最優(yōu)教室評比方案設(shè)計(jì)(案例15篇)

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    方案的制定需要對現(xiàn)有資源進(jìn)行合理的分配和利用。9.一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠預(yù)測和應(yīng)對不同情況的變化。方案是為了解決問題或達(dá)成目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)計(jì)劃,有一個(gè)好的方案可以提高工作效率,使事情井井有條。在制定方案之前,我們要明確目標(biāo)和需要實(shí)現(xiàn)的效果。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考借鑒。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇一
    為美化校容,凈化校園環(huán)境,增強(qiáng)班集體主義精神和學(xué)生的愛校思想,牢固樹立人人講究衛(wèi)生的觀念,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,制定本評比辦法。
    各班所負(fù)責(zé)的教室環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。具體參見“寧普二中教師環(huán)境和公共環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)一覽表”,評比項(xiàng)目另見評分表。
    (1)由學(xué)??倓?wù)處、政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、衛(wèi)生室具體負(fù)責(zé)。
    (2)衛(wèi)生評比時(shí)由學(xué)生會(huì)生活部組織高一、高二級各班的生活委員參評。
    (3)高一級的生活委員負(fù)責(zé)檢查評比高二級的.衛(wèi)生責(zé)任區(qū);高二級的生活委員負(fù)責(zé)檢查評比高三級和高一級的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。
    (4)將評比各項(xiàng)分?jǐn)?shù)累計(jì),去掉最高分和最低分,其余的累加總分后取其平均分,作為該班該次評比的分?jǐn)?shù)并于下一周星期一公布評比的成績。
    (5)評比時(shí)間:每周五第七節(jié)30分鐘后進(jìn)行。
    將每四次評比分?jǐn)?shù)累計(jì)后,在高一級設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)3名;在高二、高三級中設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。對或獎(jiǎng)班級給予通報(bào)表揚(yáng)并頒發(fā)月衛(wèi)生評比流動(dòng)紅旗。
    (1)香口膠渣、薄膜袋、廢紙作為環(huán)境衛(wèi)生檢查的一個(gè)主要內(nèi)容。
    (2)學(xué)校衛(wèi)生稽查隊(duì)將不定期的進(jìn)行突擊性的抽查,并承擔(dān)突擊性的衛(wèi)生任務(wù),對發(fā)現(xiàn)問題的班或同學(xué)將視情節(jié)給予通報(bào)批評和教育。
    衛(wèi)生評比的情況將作為期末“評優(yōu)選先”的一個(gè)內(nèi)容。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇二
    整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
    一、走廊(20分,每點(diǎn)5分)
    1. 地面整潔,無紙屑等垃圾,水槽無積水積物
    2. 欄桿無積灰,不得擺放拖把等雜物
    3. 教室外墻整潔,沒張貼的紙張
    4. 天花板無蜘蛛網(wǎng)
    二、教室(65分)
    1. 班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè),國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上,能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求,字體美觀,大小適宜。(5分)
    2. 黑板和講臺(tái)整潔,講臺(tái)上無粉筆灰,物品擺放整齊(5分)
    3. 公告欄分布在黑板兩側(cè),要設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎(jiǎng)狀按要求粘貼。(10分)
    4. 桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線,通道暢通無阻,無書箱阻礙,桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序(10分)
    5. 窗戶擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(cè)(5分)
    6. 地面要求打掃干凈,天花板要求無蜘蛛網(wǎng)(5分)
    7. 學(xué)習(xí)園地長寬比例合理,畫面以暖色調(diào)為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思,內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)
    8. 門和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)
    三、儲(chǔ)物間(15分,每點(diǎn)5分)
    1. 清潔用具擺放有序
    2. 儲(chǔ)物間整潔,無異味
    3. 垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋
    四、附加項(xiàng)目
    1. 生物角:花盆或其他小生物,應(yīng)該富有情趣,擺放整齊,使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。(加1~5分)
    2. 室內(nèi)裝飾美觀,簡潔大方(加1~5分)
    擅自使用室內(nèi)插座(扣10分)
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇三
    班 級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場所,班級的`文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,營造良好的育人環(huán)境,增 強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,展示學(xué)生的個(gè)性特長,體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化,迎接督導(dǎo)評估,學(xué)校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動(dòng)。
    4月29日
    班級布置及教室衛(wèi)生
    1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
    2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門玻璃后,正面朝外。
    3、南北墻上的特色欄題目新穎,富有創(chuàng)意,能體現(xiàn)班級特色。
    4、地面整潔(注意踏板與講臺(tái)之間的縫隙處以及前書柜底部);墻壁無污漬;電腦柜里外擦干凈;桌椅排列整齊,橫豎對齊成直線,桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
    5、物品擺放有序:(1)講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。(2)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(3)書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊,頂部統(tǒng)一不放置物品,米尺放在黑板下方右側(cè),卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層,雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。(4)獎(jiǎng)狀張貼規(guī)范、美觀,(統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方),其他張貼物全部清除掉。(5)水桶里的水及時(shí)更換,統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處;(6)紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi),保證里面的垃圾不溢出,紙簍周圍保持干凈。
    6、開發(fā)創(chuàng)新園地:根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,如生物角、讀書角,美觀大方,富有童趣。
    7、黑板報(bào)主題鮮明,版面設(shè)計(jì)美觀,書寫工整,無錯(cuò)別字。五月份主題為“五小明星秀”
    1、 由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分,常規(guī)內(nèi)容占80%;創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
    2、本次評比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,分別獎(jiǎng)勵(lì)100元,50元,30元。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇四
    為培養(yǎng)全體同學(xué)良好的文明習(xí)慣,營造健康文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制訂《江陽一中特色教室評比方案》。
    一、總體要求:整潔、美觀、規(guī)范、和諧
    二、參加對象:所有年級全部教室
    三、具體要求和評分細(xì)則
    1、走廊(20分,每點(diǎn)5分)
    (1) 地面整潔,無紙屑等垃圾
    (2) 水槽無積水積物,下水道蓋沒污垢
    (3) 欄桿無積灰,不得擺放拖把等雜物
    (4) 教室外墻整潔,沒張貼的紙張
    2、教室(55分)
    (1)班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè),國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上,能體現(xiàn)班級的風(fēng)格與追求,字體美觀,大小適宜。(5分)
    (2)黑板和講臺(tái)整潔,講臺(tái)上無粉筆灰,物品擺放整齊(5分)
    鐘,獎(jiǎng)狀按要求粘貼。(5分)
    (4) 桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線,通道暢通無阻,無書箱阻礙,桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序(5分)
    (5)窗戶擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(cè)(5分)
    (6)地面要求打掃干凈(5分)
    (7) 學(xué)習(xí)園地長寬比例合理,畫面以暖色調(diào)為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思,內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)
    (8)門和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)
    3、儲(chǔ)物間(15分)
    (1)清潔用具擺放有序。(5分)
    (2)儲(chǔ)物間整潔,無異味。(5分)
    (3)垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。(5分)
    4、天花板無蜘蛛網(wǎng)。(10分)
    四、評比時(shí)間:10月9日(第6周星期三)下午5:00—7:00
    五、評委組成:團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分年級評獎(jiǎng),每年級評出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。
    江陽市第一中學(xué)
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇五
    班級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場所,班級的文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,營造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,展示學(xué)生的個(gè)性特長,體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的`校園文化,迎接督導(dǎo)評估,學(xué)校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動(dòng)。
    班級布置及教室衛(wèi)生。
    1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
    2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門玻璃后,正面朝外。
    3、南北墻上的特色欄題目新穎,富有創(chuàng)意,能體現(xiàn)班級特色。
    4、地面整潔(注意踏板與講臺(tái)之間的縫隙處以及前書柜底部);墻壁無污漬;電腦柜里外擦干凈;桌椅排列整齊,橫豎對齊成直線,桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
    5、物品擺放有序:(1)講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。(2)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(3)書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊,頂部統(tǒng)一不放置物品,米尺放在黑板下方右側(cè),卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層,雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。(4)獎(jiǎng)狀張貼規(guī)范、美觀,(統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方),其他張貼物全部清除掉。(5)水桶里的水及時(shí)更換,統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處;(6)紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi),保證里面的垃圾不溢出,紙簍周圍保持干凈。
    6、開發(fā)創(chuàng)新園地:根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,如生物角、讀書角,美觀大方,富有童趣。
    7、黑板報(bào)主題鮮明,版面設(shè)計(jì)美觀,書寫工整,無錯(cuò)別字。五月份主題為“五小明星秀”
    1、由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分,常規(guī)內(nèi)容占80%;創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
    2、本次評比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,分別獎(jiǎng)勵(lì)100元,50元,30元。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇六
    班 級是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場所,班級的文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對學(xué)生的健康成長起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,營造良好的育人環(huán)境,增 強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,展示學(xué)生的個(gè)性特長,體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化,迎接督導(dǎo)評估,學(xué)校決定在各年級開展“溫馨教室”的評比活動(dòng)。
    4月29日
    班級布置及教室衛(wèi)生
    1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
    2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門玻璃后,正面朝外。
    3、南北墻上的特色欄題目新穎,富有創(chuàng)意,能體現(xiàn)班級特色。
    4、地面整潔(注意踏板與講臺(tái)之間的縫隙處以及前書柜底部);墻壁無污漬;電腦柜里外擦干凈;桌椅排列整齊,橫豎對齊成直線,桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
    5、物品擺放有序:(1)講臺(tái)面上物品放置整齊,無雜物,無積灰。(2)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔,擺放整齊、有序。(3)書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊,頂部統(tǒng)一不放置物品,米尺放在黑板下方右側(cè),卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層,雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。(4)獎(jiǎng)狀張貼規(guī)范、美觀,(統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方),其他張貼物全部清除掉。(5)水桶里的水及時(shí)更換,統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處;(6)紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi),保證里面的垃圾不溢出,紙簍周圍保持干凈。
    6、開發(fā)創(chuàng)新園地:根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容,如生物角、讀書角,美觀大方,富有童趣。
    7、黑板報(bào)主題鮮明,版面設(shè)計(jì)美觀,書寫工整,無錯(cuò)別字。五月份主題為“五小明星秀”
    1、 由學(xué)校成立評比小組統(tǒng)一檢查打分,常規(guī)內(nèi)容占80%;創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
    2、本次評比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,分別獎(jiǎng)勵(lì)100元,50元,30元。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇七
    為規(guī)范教室管理,營造良好的班級文化氛圍,形成富有特色的班級文化,豐富校園文化,提升校園品味,建設(shè)文明和諧校園,讓環(huán)境育人,使全體同學(xué)的身心健康發(fā)展,特制訂本方案。
    組長:zz
    成員:zz zz zz zz zz zz zz zz zz
    教室布置整潔、規(guī)范、美觀、和諧,讓教室的每一塊墻壁、每一個(gè)角落都具有育人的功能,彰顯班集體的文化特色。
    (一)教室文化建設(shè)(30分)
    1、教室整體布置體現(xiàn)和諧、整潔、美觀、大方,主題內(nèi)容積極向上,前、后、左、右墻壁上應(yīng)張貼名言或警句,對學(xué)生具有警示、激勵(lì)作用,催人奮進(jìn)。
    2、國旗、時(shí)鐘的懸掛,班級公約、課表、獎(jiǎng)狀等的張貼要規(guī)范。
    3、高二、高三教室后黑板出好黑板報(bào),要求內(nèi)容健康,具有可讀性、知識性,排版合理、書寫工整、插圖美觀、色彩協(xié)調(diào)。高一教室后墻開辟創(chuàng)新園地,要求內(nèi)容有主題、有意義、有特色。
    (二)教室整潔干凈(30分)
    1、 地面無灰塵雜物;屋頂、燈具、電風(fēng)扇、門窗等無積灰、蛛網(wǎng);墻壁無亂畫亂貼,無腳印、球印、墨跡;玻璃干凈透明。
    2、講臺(tái)上物品放置整齊,無雜物,無灰塵。
    3、桌椅排列整齊、橫豎成直線;課桌上和抽屜內(nèi)書本、文具擺放整齊,無雜物。
    4、衛(wèi)生潔具擺放整齊、有序,紙簍內(nèi)垃圾及時(shí)清理。
    (三)室內(nèi)物品完好(20分)
    1、教室桌椅、玻璃、門鎖等無損壞。如有破損,及時(shí)修補(bǔ);不在桌椅上亂畫亂刻亂張貼。
    2、及時(shí)關(guān)好門窗,及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電扇,有專人負(fù)責(zé)。
    (四)室外干凈整潔 (20分)
    室外屋頂、地面、墻壁、走廊、樓梯、欄桿潔凈。
    每月評比一次,評比結(jié)果與班主任工作考核掛鉤。
    江蘇省都江中學(xué)
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇八
    高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯”,這句話道明了書對于人們的重要性。
    最喜歡的時(shí)候怕是手捧一杯青茗,滿卷書香,悠然愜意地度過一個(gè)午后。
    看過各種各樣的書,有那些質(zhì)樸的,如同清晨朝露;有些熱烈的吧,就像正午烈陽;還有那些晦澀的,就好比詭譎云霞……相信總有一些東西,容顏比不過,時(shí)間抹不掉,終究會(huì)使你成為獨(dú)一無二的存在,那便是你讀過的書,走過的路。
    “腹有詩書氣自華”這句話是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)的,一個(gè)愛好讀書學(xué)習(xí)和幾乎不怎么看書閱讀的人是很不同的。同時(shí)讀書就要讀好書,就要讀有價(jià)值有意義的書,一個(gè)愛好古典文學(xué)的人和愛好言情小說的在氣質(zhì)、談吐上差別不言而喻。
    隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,一大波電子書蜂擁而至,但看起來不僅是那份書卷墨香沒了,就連看書時(shí)那份愜意的舒適感也消失了,取而代之的是刺眼的手機(jī)或者電腦屏,看得眼睛直疼。
    朋友們,若得半日閑暇,便去閱讀吧,去看看書中的世界,細(xì)細(xì)感受作者的細(xì)膩情感,這該比一百部韓劇有意義的多些。
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    教室評比方案設(shè)計(jì)篇九
    教室是我們主要的學(xué)習(xí)場所,衛(wèi)生的是美麗的基礎(chǔ),是良好的生活環(huán)境的保障。教室衛(wèi)生則事關(guān)同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境,也是同學(xué)們最為關(guān)心的問題所在,同時(shí)也是學(xué)院一直在積極強(qiáng)調(diào)的問題之一,這次的衛(wèi)生評比活動(dòng)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識到教室環(huán)境的重要的同時(shí),給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。國際學(xué)院軟件學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦國際學(xué)院“教室衛(wèi)生評比活動(dòng)”。
    活動(dòng)細(xì)則如下:
    :xxxxx
    :xxxxxxx
    生活部干事和部分生活委員
    xxxxx
    1、評比時(shí)間:在x月x日早自習(xí)“教室衛(wèi)生評比活動(dòng)”正式評比。
    2、要求:干凈整潔。
    評分采用百分制,細(xì)則如下:
    第一:黑板,黑板槽(黑板要保持干凈,沒有粉筆字跡;黑板槽要沒有粉筆末)
    第二:講臺(tái)(講臺(tái)要保持干凈整潔)
    第三:講桌(干凈沒有灰塵,書寫工具要擺放整齊)
    第四:地面(干凈整潔沒有口香糖等贓物痕跡)
    第五:桌面(桌面干凈無污跡,無字跡)
    第六:桌兜(干凈沒有垃圾袋字紙等異物,無灰塵)
    第七:窗戶(玻璃無灰塵蜘蛛網(wǎng),窗臺(tái)無紙屑)
    第八:門(無腳印,字跡等污漬)
    第九:教室四角要保持干凈。
    第十:衛(wèi)生工具要擺放整齊。
    以上十條,每條十分?。ú缓细窨畚宸郑?BR>    1、組織宣傳:由xx學(xué)生會(huì)生活部召開各班生活委員會(huì)議部署及組織宣傳工作。
    2、各班工作:以班為單位,以班干部為核心團(tuán)結(jié)班上同學(xué)積極打掃并保持教室衛(wèi)生。
    3、評比打分:x月x日早由本次比賽評委組對參賽教室按順序進(jìn)行評比,結(jié)果將作為評獎(jiǎng)參與。比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。
    綜合評分以及老師意見為最終的結(jié)果,本次教室衛(wèi)生評比大賽將評出一下獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)一名;三得獎(jiǎng)一名;除以上獎(jiǎng)項(xiàng)外,還將評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)二名。獲獎(jiǎng)教室將獲得由我系頒發(fā)的錦旗和相應(yīng)的加分。
    一等獎(jiǎng):獲錦旗一面,班級量化考核加3分。二等獎(jiǎng):獲錦旗一面,班級量化考核加2分。三等獎(jiǎng):獲錦旗一面,班級量化考核加1分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng):班級量化考核加1分。十、活動(dòng)意義:
    這次的衛(wèi)生評比活動(dòng)旨在讓同學(xué)們認(rèn)識到教室環(huán)境的重要的同時(shí),給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十
    護(hù)理高職(3)學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部十一月份“文明教室” 評比活動(dòng)策劃書
    一、活動(dòng)背景:
    為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作,同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作,使同學(xué)們在更加清爽、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
    二、活動(dòng)目的:
    我們希望以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)與鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛身邊校園環(huán)境,喚起各班同學(xué)對班級衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的.注意力,為班級爭創(chuàng)“文明班級”奠定基矗同時(shí)從活動(dòng)中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識到評比考核公平公正的重要性。
    三、舉辦單位:護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
    四、活動(dòng)時(shí)間:2015年11月29日
    五、活動(dòng)地點(diǎn):求藝樓護(hù)理學(xué)院
    六、活動(dòng)方式:
    本次活動(dòng)以公開,公正,公平的方式展開。對護(hù)理學(xué)院所有班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
    七、活動(dòng)過程:
    (一)公開開展(2015年11月29日)
    于2015年11月29日中午12:30在求藝樓大廳開始對護(hù)理系各個(gè)班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
    (二)要求:教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈,門上不得有腳印,墻上無黑板刷拍打的粉塵,墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng),無私自張貼物及殘余膠布,無粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊,電視機(jī)前后兩側(cè),頂部可接觸處無灰塵。機(jī)柜后無衛(wèi)生死角,拐角地面無粉塵。講臺(tái)粉筆頭等垃圾,粉筆、教具等擺放整齊,臺(tái)面、前面及兩側(cè)無粉塵、字跡。臺(tái)柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管,電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵,蜘蛛網(wǎng)。(燈管,電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。
    (三)評比獎(jiǎng)項(xiàng):
    對獲獎(jiǎng)班級加相應(yīng)的班級目標(biāo)管理分,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此表揚(yáng)!
    一等獎(jiǎng)一名:加20分
    二等獎(jiǎng)二名:各加15分
    三等獎(jiǎng)三名:各加10分
    (四)公示
    將護(hù)理學(xué)院六個(gè)獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)評情況公布大廳。
    護(hù)理高職(3)學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
    一、 活動(dòng)名稱:創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,做文明學(xué)生
    二、 時(shí)間:2010年11月10日,下午16:30——17:30時(shí)
    三、 地點(diǎn):體育系全體教室
    四、 舉辦單位:貴陽學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
    五、 承辦單位:體育系學(xué)生會(huì)生活部、組織部
    六、 參加人員:體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)總支書記劉國輝老師
    七、 活動(dòng)背景:為貫徹落實(shí)2910年第16次黨委會(huì)會(huì)議有關(guān)精神,服務(wù)學(xué)院中心工作營造良好的環(huán)境氛圍。
    八、 活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理,把文明教室定期評比工作切實(shí)持久開展起來,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
    九、 活動(dòng)內(nèi)容:
    1、 各班對自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì):內(nèi)容自定且健康積極向上,有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。
    2、 各班對自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍,如字畫、宣傳欄、簡報(bào)、盆栽等。
    3、 每班各派一名解說員,對本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說明。
    4、 衛(wèi)生潔凈:地面無紙屑、垃圾,桌箱瓜殼,門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸),墻壁、天花板、日光燈無污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng),桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊。
    5、 整體視覺:文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和諧、突出班級特點(diǎn)。
    十、 評分規(guī)則(另附評分表)
    十一、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    對本次活動(dòng)取前三名,并給予“十佳文明教室”稱號。
    注意事項(xiàng):
    1、 組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動(dòng)評分。
    2、 宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長。
    3、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。
    4、 秘書部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。
    5、 文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。
    6、 評分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分,絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十一
    書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的`通道,是人類進(jìn)步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”,一個(gè)人的閱讀史實(shí)質(zhì)上也是一個(gè)人的思想發(fā)展史。
    為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,并在讀書活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)員工個(gè)性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質(zhì)全面發(fā)展,在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下:
    一、活動(dòng)目的
    1、努力營造一個(gè)良好的讀書氛圍,多渠道引導(dǎo)員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質(zhì),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化。
    2、為員工搭建一個(gè)“讀書、感悟、交流”的互動(dòng)平臺(tái),讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解,促進(jìn)員工相互學(xué)習(xí),從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。
    3、以“讀書節(jié)”活動(dòng)為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。
    二、活動(dòng)主題
    以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。
    三、活動(dòng)細(xì)則
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月----8月
    2、活動(dòng)對象:公司全體員工
    3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:圖書室管理員及圖書室負(fù)責(zé)人
    4、為充分利用企業(yè)內(nèi)部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)要求參賽人員必須在本公司圖書室進(jìn)行借閱。
    四、評選標(biāo)準(zhǔn)
    1、此次活動(dòng)以鼓勵(lì)、多參與的形式進(jìn)行,以月度為單位進(jìn)行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報(bào)上給予表揚(yáng),并發(fā)放精美禮品一份。
    2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點(diǎn)鮮明等基本條件外,還應(yīng)具有較好的典型性和推廣性。(字?jǐn)?shù)不少于800字)
    3、每期考評由各分公司總經(jīng)辦負(fù)責(zé)人進(jìn)行評選。
    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
    1、推薦閱讀。為了增強(qiáng)閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵(lì)志類及其他方面的書籍,供員工隨時(shí)借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學(xué)類書籍等,一起分享讀書的感悟。
    2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動(dòng),形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個(gè)性。
    六、活動(dòng)要求
    1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓員工周知具體事項(xiàng),并踴躍參與到該活動(dòng)中來,把“讀書節(jié)”活動(dòng)搞得有聲有色。
    2、公司領(lǐng)班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和發(fā)動(dòng),多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
    3、提高對本次“讀書節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項(xiàng)重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十二
    整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
    一.走廊(20分,每點(diǎn)5分)。
    1.地面整潔,無紙屑等垃圾,水槽無積水積物。
    2.欄桿無積灰,不得擺放拖把等雜物。
    3.教室外墻整潔,沒張貼的紙張。
    4.天花板無蜘蛛網(wǎng)。
    二.教室(65分)。
    1.班訓(xùn)標(biāo)語貼在國旗兩側(cè),國旗上無積灰。標(biāo)語要求積極向上,能體現(xiàn)班級的'風(fēng)格與追求,字體美觀,大小適宜。(5分)。
    2.黑板和講臺(tái)整潔,講臺(tái)上無粉筆灰,物品擺放整齊(5分)。
    3.公告欄分布在黑板兩側(cè),要設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意,布置美觀精致,要求在教室前面布置掛鐘,獎(jiǎng)狀按要求粘貼。(10分)。
    4.桌椅排列整齊,橫豎擺放成直線,通道暢通無阻,無書箱阻礙,桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序(10分)。
    5.窗戶擦拭干凈,窗簾布潔凈,自然垂下并拉到兩側(cè)(5分)。
    6.地面要求打掃干凈,天花板要求無蜘蛛網(wǎng)(5分)。
    7.學(xué)習(xí)園地長寬比例合理,畫面以暖色調(diào)為主,整體布局和諧,圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思,內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)。
    8.門和墻上不得涂鴉,不得隨意粘貼紙張。(5分)。
    三.儲(chǔ)物間(15分,每點(diǎn)5分)。
    1.清潔用具擺放有序。
    2.儲(chǔ)物間整潔,無異味。
    3.垃圾要清空,垃圾簍要套垃圾袋。
    四.附加項(xiàng)目。
    1.生物角:花盆或其他小生物,應(yīng)該富有情趣,擺放整齊,使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。(加1~5分)。
    2.室內(nèi)裝飾美觀,簡潔大方(加1~5分)。
    擅自使用室內(nèi)插座(扣10分)。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十三
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)對各班教室規(guī)范管理、美化、凈化教室環(huán)境,營造一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。學(xué)?,F(xiàn)決定開展“星級教室”評比活動(dòng),具體如下:。
    一、評比時(shí)間:4月28日。
    二、評比小組。
    組長:王松桃。
    成員:周崇鄭建勛陳麗香陳霞微應(yīng)莉莉張曉暖張建蓮陳兵王壽箭。
    三、評比方法:由小組成員對教室進(jìn)行打分(詳細(xì)見附件星級班級評分標(biāo)準(zhǔn))按照分?jǐn)?shù)高低推選出五星級教室(90分以上)、四星級教室(80分以上)、三星級教室(70分以上)。
    四、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼:500元(以班級為單位,報(bào)銷:刷公務(wù)卡、正式發(fā)票、保留票據(jù))。
    五、評比內(nèi)容:班容班貌評比、黑板報(bào)評比。
    (一)班容班貌評比:各個(gè)中隊(duì)根據(jù)中隊(duì)特色,把教室進(jìn)行布置。
    1、室內(nèi)外環(huán)境:地面清潔,清潔工具擺放整齊;窗戶無灰塵,墻壁和房頂無蛛網(wǎng)、油污、筆跡等;室內(nèi)公物完好無損;區(qū)域瓷磚擦洗干凈。
    2、講臺(tái)桌椅:擺放整齊,美觀、清潔,桌面無明顯涂改液及筆跡。
    3、室內(nèi)布置:整潔、美觀、大方,教室布置體現(xiàn)中隊(duì)、年級特點(diǎn)。
    4、版塊設(shè)計(jì):布局合理,充分體現(xiàn)人性管理,設(shè)計(jì)新穎。
    5、整體效果:教室布置美觀大方,中隊(duì)特色版有鮮明的中隊(duì)特色(結(jié)合中隊(duì)名),主題突出,有教育意義,排版合理,版面整潔,富有美感。
    (二)黑板報(bào)評比:本次評比的主題為“勞動(dòng)節(jié)”。
    1、刊頭:要求突出主題、精致、新穎、講究藝術(shù)性,要標(biāo)明班級、期數(shù)。
    2、版面:設(shè)計(jì)要合理、科學(xué)、新穎、講究藝術(shù)性,應(yīng)有標(biāo)題和插圖。
    3、內(nèi)容:要與布置要求相符,主題鮮明、健康向上,有教育意義。
    4、板書:要求整潔、美觀、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果,使用規(guī)范字,無錯(cuò)別字。
    5、整體效果:要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容豐富多彩,書寫清楚美觀。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十四
    1、??????????????講臺(tái)是否干凈,教具是否擺放整齊。
    2、??????????????黑板是否有擦。
    3、??????????????地板是否有紙屑。
    4、??????????????課桌抽屜是否有紙屑。
    5、??????????????窗戶玻璃、窗臺(tái)是否干凈。
    6、??????????????前后門是否有灰塵。
    7、??????????????桌椅擺放整齊橫豎成椅條直線。
    8、??????????????墻面裝飾物是否懸掛整齊。
    9、??????????????衛(wèi)生用具是否按規(guī)定擺放。
    10、?????????紙簍里垃圾是否袋裝,其他衛(wèi)生用具里是否有垃圾。
    備注:每項(xiàng)扣分從0.5分開始,看情節(jié)扣分。
    教室衛(wèi)生細(xì)則及衛(wèi)生評比細(xì)則
    一、 教室前面、側(cè)面墻壁一律不許貼掛任何非班級文化建設(shè)物品。
    二、 講臺(tái)桌面、講臺(tái)桌內(nèi)物品擺放整齊有序。
    四、 每天值日做到"六凈二齊"。
    六凈:地面凈、黑板凈、門窗凈、桌面凈、水盆凈、紙簍凈;
    二齊:桌椅碼放整齊、物品擺放整齊。
    并天花板及墻角沒有蛛絲;墻壁要保持潔白,不隨便涂寫。
    五、 課桌內(nèi)保持整潔,不堆放廢紙雜物。
    六、 每天下午放學(xué)后做值日。
    七、 教室衛(wèi)生責(zé)任人為班主任。
    八、 “環(huán)保小衛(wèi)士”每天檢查兩次教室衛(wèi)生,德育處不定時(shí)抽查,每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評比。
    九、 專業(yè)教室衛(wèi)生要求與班級一樣。?
    一、公共場地按班級劃分,分片包干打掃。
    二、堅(jiān)持做好每天一小掃,每周一中掃,每月一大掃,見臟隨地掃,節(jié)日突擊掃。
    三、各班必須保持環(huán)境清潔,每天上午第一節(jié)課前、課間操、下午第一節(jié)課前由?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”檢查。
    四、把“清潔衛(wèi)生好”列入對班主任教師的量化管理,并列為評選先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任及三好生的條件之一。
    廁所衛(wèi)生管理細(xì)則
    一、 廁所地面要保持清潔,墻面無破損。
    二、 廁所通氣、照明好。
    三、 專人清洗污垢,定期消毒殺蟲。
    四、 天花板及墻角沒有蜘絲。
    五、 大、小便池內(nèi)無污物殘留。
    教室衛(wèi)生檢查評比細(xì)則
    為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的'社會(huì)公共衛(wèi)生道德,建立以下檢查評比細(xì)則便于督促檢查。
    教室地面:清潔無土,無紙屑,無垃圾。
    有明顯紙片、痰跡,每項(xiàng)均扣1分。
    衛(wèi)生角 :掃把、拖把、簸箕、紙簍、盆等衛(wèi)生用品堆放整齊,無異味;否則扣1分。。
    墻角 :有明顯涂寫跡或新踩腳印均1分。
    桌凳擺放:整齊干凈(學(xué)具擺放整齊,桌面不亂寫、亂畫)。
    感覺不齊,扣2分,較齊,扣1分。
    黑板 :課間保持干凈,前后黑板槽每天清除;否則扣1分。
    燈管 :明亮無塵土(亮度不足及時(shí)更換),要求但不扣分。
    門 :無塵土,無污垢,門上的窗戶明亮、美觀;否則扣1分。
    窗戶 :潔凈明亮,窗臺(tái)無塵土,花盆放置合理,作業(yè)本擺放整齊;否則各扣1分。
    墻 :前、左、右不準(zhǔn)張貼與班級文化建設(shè)無關(guān)的紙張,保持潔白,
    墻圍無塵土,無污垢,;否則各扣1分。
    房頂要求無灰但不扣分。
    讀書角 :整齊、美觀、無塵土;否則扣1分。
    空氣 :保持新鮮(根據(jù)季節(jié)不同適當(dāng)開門窗),不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)蚊、蠅、蟲類,要求但不扣分。
    每天值日由班組長、勞動(dòng)委員、班主任、?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”分批負(fù)責(zé)檢查,與環(huán)境衛(wèi)生檢查整合,每周進(jìn)行周評比,優(yōu)秀掛紅旗,差的批評。大掃除,由校衛(wèi)生檢查組進(jìn)行檢查評比,優(yōu)秀班級全校表揚(yáng),差的全校批評。
    校衛(wèi)生檢查組由校領(lǐng)導(dǎo)、德育處參加評比。?
    環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。保潔區(qū)每天清晨、中午各清掃一次,平時(shí)保潔做到保持無紙屑,無垃圾,實(shí)行每天兩掃一保持兩檢查制度。
    責(zé)任區(qū):
    (1)未打掃,扣2分。
    (2)有垃圾、廢紙扣1分。
    檢查:
    每天值日由班組長、勞動(dòng)委員、班主任、?!碍h(huán)保小衛(wèi)士”分批負(fù)責(zé)檢查,與教室衛(wèi)生檢查整合,每周進(jìn)行周評比,優(yōu)秀掛紅旗,差的批評。
    大掃除,由校衛(wèi)生檢查組進(jìn)行檢查評比,優(yōu)秀班級全校表揚(yáng),差的全校批評。
    校衛(wèi)生檢查組由校領(lǐng)導(dǎo)、德育處參加評比。
    一、 廁所地面要保持清潔,墻面無破損;否則各扣1分。
    二、 廁所通氣、照明好;要求但不扣分。
    三、 定期消毒殺蟲;要求但不扣分。
    四、 天花板(要求但不扣分)及墻角(否則扣1分)沒有蜘絲。
    五、 大、小便池內(nèi)無污物殘留;否則各扣1分。
    注:查看本文相關(guān)詳情請搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教室衛(wèi)生評比制度。
    教室評比方案設(shè)計(jì)篇十五
    一、活動(dòng)背景:
    為了加強(qiáng)護(hù)理學(xué)院的管理工作,同時(shí)響應(yīng)學(xué)校的“三文明”建設(shè)工作,使同學(xué)們在更加清爽、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活。
    二、活動(dòng)目的:
    我們希望以此次活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)與鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛身邊校園環(huán)境,喚起各班同學(xué)對班級衛(wèi)生等財(cái)衛(wèi)部工作的注意力,為班級爭創(chuàng)“文明班級”奠定基矗同時(shí)從活動(dòng)中也使財(cái)衛(wèi)部成員意識到評比考核公平公正的重要性。
    三、舉辦單位:護(hù)理學(xué)院學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
    四、活動(dòng)時(shí)間:2019年11月29日
    五、活動(dòng)地點(diǎn):求藝樓護(hù)理學(xué)院
    六、活動(dòng)方式:
    本次活動(dòng)以公開,公正,公平的方式展開。對護(hù)理學(xué)院所有班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
    七、活動(dòng)過程:
    (一)公開開展(2019年11月29日)
    于2019年11月29日中午12:30在求藝樓大廳開始對護(hù)理系各個(gè)班級進(jìn)行衛(wèi)生評比。
    (二)要求:教室地面及相應(yīng)走廊必須保持干凈,門上不得有腳印,墻上無黑板刷拍打的粉塵,墻面、墻角、天花板無蜘蛛網(wǎng),無私自張貼物及殘余膠布,無粉筆字等。試卷、報(bào)紙等固定區(qū)域(學(xué)習(xí)角)張貼。桌椅擺放整齊,電視機(jī)前后兩側(cè),頂部可接觸處無灰塵。機(jī)柜后無衛(wèi)生死角,拐角地面無粉塵。講臺(tái)粉筆頭等垃圾,粉筆、教具等擺放整齊,臺(tái)面、前面及兩側(cè)無粉塵、字跡。臺(tái)柜內(nèi)物品保持整潔有序。燈管,電風(fēng)扇、電視機(jī)、插座、開關(guān)、飲水機(jī)、鐘表、掛飾、電線網(wǎng)等線路無積塵,蜘蛛網(wǎng)。(燈管,電風(fēng)扇、電線網(wǎng)用高掃把清楚。)衛(wèi)生工具有序擺放在教室后面。
    (三)評比獎(jiǎng)項(xiàng):
    對獲獎(jiǎng)班級加相應(yīng)的班級目標(biāo)管理分,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,以此表揚(yáng)!
    一等獎(jiǎng)一名:加20分
    二等獎(jiǎng)二名:各加15分
    三等獎(jiǎng)三名:各加10分
    (四)公示
    將護(hù)理學(xué)院六個(gè)獲獎(jiǎng)班級獎(jiǎng)評情況公布大廳。
    護(hù)理高職(3)學(xué)生分會(huì)財(cái)衛(wèi)部
    “十佳文明教室”評比活動(dòng)
    策劃書
    一、 活動(dòng)名稱:創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,做文明學(xué)生
    二、 時(shí)間:2019年11月10日,下午16:30——17:30時(shí)
    三、 地點(diǎn):體育系全體教室
    四、 舉辦單位:貴陽學(xué)院體育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
    五、 承辦單位:體育系學(xué)生會(huì)生活部、組織部
    六、 參加人員:體育系全體學(xué)生、體育系團(tuán)支書記劉國輝老師
    七、 活動(dòng)背景:為貫徹落實(shí)292019年第16次黨委會(huì)會(huì)議有關(guān)精神,服務(wù)學(xué)院中心工作營造良好的環(huán)境氛圍。
    八、 活動(dòng)目的:為進(jìn)一步加強(qiáng)教室管理,把文明教室定期評比工作切實(shí)持久開展起來,為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們之間的思想文化交流,促進(jìn)全院學(xué)生的全面和-諧發(fā)展。
    九、 活動(dòng)內(nèi)容:
    1、 各班對自班教室衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì):內(nèi)容自定且健康積極向上,有創(chuàng)新、新穎、圖案顏色搭配得體。
    2、 各班對自班負(fù)責(zé)的教室區(qū)域布置一定的文化氛圍,如字畫、宣傳欄、簡報(bào)、盆栽等。
    3、 每班各派一名解說員,對本班的設(shè)計(jì)作出詳細(xì)的解釋說明。
    4、 衛(wèi)生潔凈:地面無紙屑、垃圾,桌箱瓜殼,門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸),墻壁、天花板、日光燈無污點(diǎn)和蜘蛛網(wǎng),桌椅、勞動(dòng)工具擺放整齊。
    5、 整體視覺:文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和-諧、突出班級特點(diǎn)。
    十、 評分規(guī)則(另附評分表)
    十一、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
    對本次活動(dòng)取前三名,并給予“十佳文明教室”稱號。
    注意事項(xiàng):
    1、 組織部負(fù)責(zé)組織人員進(jìn)行本次活動(dòng)評分。
    2、 宣傳部負(fù)責(zé)拍照、通知各班班長。
    3、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)收集資料并做好總結(jié)。
    4、 秘書部負(fù)責(zé)最后的資料整理、存檔。
    5、 文體部、生活部協(xié)調(diào)其他各部的工作。
    6、 評分人員必須憑著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,對各班進(jìn)行公平、公正、合理的打分,絕不允許有“人情分”現(xiàn)象。