社會(huì)發(fā)展中普遍存在的一個(gè)問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。善于運(yùn)用修辭和技巧，如排比、比喻、應(yīng)用句型等，以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開拓思路，豐富自己的表達(dá)方式和用詞選擇。
陳述申辯申請書篇一
外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：
你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項(xiàng)目，未辦理施工許可證擅自組織建設(shè)，違反了《^v^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^v^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第五十七條規(guī)定，現(xiàn)我廳擬對你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價(jià)款(335萬元)1%即萬元罰款”的行政處罰。
依照《^v^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定，你單位如對上述處罰意見有異議，可以自收到本《行政處罰告知書》之日起3日內(nèi)到我廳進(jìn)行陳述和申辯，可要求舉行聽證，逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽證的權(quán)利。
xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳
20xx年10月13日
陳述申辯申請書篇二
雖然我們開展了一系列的活動(dòng)，但我們深知“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)的研究”我們的認(rèn)識(shí)還很膚淺，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的教研中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，繼續(xù)開展好教學(xué)目標(biāo)敘寫的研究工作，具體想這樣操作：開展目標(biāo)敘寫比武活動(dòng)，通過比賽的形式，進(jìn)一步促進(jìn)教師對于教學(xué)目標(biāo)的掌控能力，下學(xué)期，將開展聽評課活動(dòng)，在課堂上進(jìn)一步檢測教學(xué)目標(biāo)確定的合理性，進(jìn)一步的完善教學(xué)目標(biāo)。希望通過開展這樣的活動(dòng)，促進(jìn)體育課堂的效率，將課堂真正的圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力和科學(xué)素養(yǎng)。
以上是我們體育組的一些想法和做法，有不當(dāng)之處，敬請各位批評指正.
案件名稱：___________________
案號(hào)：安監(jiān)管案 字( )第( )號(hào)
_____________：
經(jīng)查，你單位(個(gè)人)的以下行為：________________________________。違反了________________________________規(guī)定，依據(jù) ________________________________，擬對你單位(個(gè)人)作出 ______行政處罰。
如對上述處罰有異議，根據(jù)《行政處罰法》第三十一條、第三十二條和第四十二條的規(guī)定，你單位(個(gè)人)可在收到本告知書3日內(nèi)，向__________進(jìn)行陳述或者申辯，符合聽證條件的可要求組織聽證，逾期視為放棄陳述、申辯和要求聽政的權(quán)利。
________年_______月_______日
陳述申辯書申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：申辯事項(xiàng)1.請求依法撤銷行政處罰告知書.事實(shí)及理由此致**城管局 年 月 日一、申辯人不服**單位下發(fā)的07行罰第**行政處罰告知書 ，理由是 。
.二、申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。司法文書中沒有“申辯書”這種專門的文書類別，題目中所說“申辯書”沒有固定格式，你可以《情況說明》的形式把你的有關(guān)情況寫成書面材料提交給城管。
三、因?yàn)槟愕木唧w情況你本人最為了解，所以有關(guān)情況說明應(yīng)盡量由你本人書寫。在這里代寫的話，很多事實(shí)將可能遺漏。
這里擬個(gè)格式段落，有關(guān)具體內(nèi)容請你自己充實(shí)，希望有幫助。 附： 《關(guān)于**違章建筑一事情況說明》 xx城管局： x年x月x日，貴局對本人（你是公司的話的話可以寫“本單位”）進(jìn)行執(zhí)法檢查，以……為由，認(rèn)定本人所建的房屋屬于違章建筑違法行為。
關(guān)于貴局認(rèn)定的上述事實(shí)，本人現(xiàn)將有關(guān)情況補(bǔ)充說明如下： 本人蓋建筑物時(shí)是經(jīng)過的申請的，目前手續(xù)問題。
在申請。
但貴局未予核準(zhǔn)（把有關(guān)申請、未予核準(zhǔn)的事實(shí)經(jīng)過進(jìn)行說明）。以上陳述的事實(shí)可以……為證。
本人所修建的建筑物未產(chǎn)生其他的危害。
因此，本人在主觀上并非故意違反城管局的有關(guān)規(guī)定，在客觀上……（說明可以減輕的事實(shí)理由）。
懇請貴局明查事實(shí)，考慮本人的實(shí)際情況，減輕或酌情免除對本人的處罰，或在多少日內(nèi)申請補(bǔ)披的手續(xù)。 此致xxx城管局 申辯人：x年x月x日。
1.有關(guān)本人自身情況的聲明
本人在此聲明,本人向公司出示的、陳述的任何有關(guān)本人自身情況(包括但不限于本人的學(xué)歷、學(xué)位、技能,工作經(jīng)歷、家庭情況、婚姻狀況、身體狀況等等)的說明都是真實(shí)的,若本人就上述自身情形為不實(shí)陳述,則視為本人的欺詐行為,公司可以據(jù)此解除與本人的勞動(dòng)合同,并且不負(fù)擔(dān)任何賠償責(zé)任。因本人的不實(shí)陳述給公司造成的損害,由本人承擔(dān)。
2.有關(guān)本人與前雇主關(guān)系的聲明
陳述申辯申請書篇三
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自我是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，必須努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，能夠做一些簡單的飯菜，幫忙表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫忙教師組織各種活動(dòng)，有必須的組織本事，各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心團(tuán)體，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。樂于幫忙別人，在各種勞動(dòng)中進(jìn)取肯干，不怕臟，不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽、我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐本事，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐本事強(qiáng)，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每一天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事?？墒俏乙采羁陶J(rèn)識(shí)到自我有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我必須會(huì)克服自我的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對國家對社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
陳述申辯申請書篇四
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是__班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。
我的家在一個(gè)很落后的地方，那里是個(gè)貧困的地區(qū)。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個(gè)姐姐，家里的人口太多，經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)不過來。因?yàn)榧依飳?shí)在是太窮了，爺爺奶奶都在我們沒出生時(shí)就去世了。很小的時(shí)候，都是我媽媽一個(gè)人照顧我們姐妹三個(gè)人，有的時(shí)候忙不過來，看母親辛苦的樣子實(shí)在是很心疼。
我們班的貧困生挺多的，我不知道自己能申請到這筆學(xué)校的補(bǔ)助把握有多少，不管成不成功，我也會(huì)去試一試，因?yàn)檫@樣就會(huì)有希望，成功了，就會(huì)給父母減輕一些壓力，也許在父母眼里我還小，不能工作，不能給他們減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)校里的補(bǔ)助申請，對我來說就是一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把握住機(jī)會(huì)，不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請到了我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，以后找個(gè)好工作，孝順父母，不讓他們在這么辛苦。
因此希望能夠得到學(xué)校里的補(bǔ)助，減輕一些父母的經(jīng)濟(jì)壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇五
申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：
申辯事項(xiàng)
1.請求依法撤銷行政處罰告知書．
事實(shí)及理由
＊＊城管局
年 月 日
一、申辯人不服＊＊單位下發(fā)的07行罰第＊＊行政處罰告知書 ，理由是 ....
附： 《關(guān)于＊＊違章建筑一事情況說明》
xx城管局：
xxx城管局
申辯人：
x年x月x日
請求依法撤銷行政處罰告知書。貴局嚴(yán)格依法行政，規(guī)范建筑施工環(huán)境噪聲污染，對我司存在問題的批，請求依法撤銷行政處罰告知書，指正表示接受，并愿意立即整改，進(jìn)一步規(guī)范施工管理。申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。
陳述申辯申請書篇六
尊敬的賀警官：
非常遺憾地向您遞交這份檢討書，我的車輛川a593bq在鳳溪大道中段路上亂停、亂靠，違反了交通法規(guī)。我的車輛違章停車，嚴(yán)重地占用了機(jī)動(dòng)車道路，給來往行人造成了不方便，給城市市容市貌抹黑，也讓您為此勞累傷心。面對錯(cuò)誤，我真的感到非常的傷心難過。對此，我表示愿意接受領(lǐng)導(dǎo)與群眾們的批評教育。此時(shí)此刻，我深刻地意識(shí)到了我這種行為的惡劣性。我這樣占用馬路的行為是不道德，不文明，不提倡的。
經(jīng)過交警同志苦口婆心的批評教育后，我深刻認(rèn)識(shí)到了這種行為的不道德和交通隱患危險(xiǎn)性，極易造成他人或車輛的安全隱患，導(dǎo)致意想不到的、本該完全避免的事故或意外發(fā)生。以后我不光是從自己做起，杜絕隨處亂停的壞毛病，還要?jiǎng)駥?dǎo)其他像我這種行為的同志們，大家共同遵守和維護(hù)好交通秩序。
十分感謝交警同志對我的批評教育，充分體現(xiàn)了警民和諧，讓我改變了以往對交警敬禮只會(huì)罰款扣分的印象，對于我違章停車的行為再次感到羞恥。
違章人：xxx
2014年1月26日
陳述申辯申請書篇七
申請人情況：
姓 名： xxx
出生年月：xxxx年xx月；
申請行政復(fù)議的請求：
請求撤銷成都市公安局交通管理局第一分局編號(hào)為
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》
一、陳述事實(shí)：
員卻不讓我離開，讓我交出行駛證駕照，我交出后直至xx時(shí)許由交警xxx給我開出編號(hào)為xxxxxxxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》（見復(fù)印件）。
二、陳述理由： 1、該協(xié)管員警違反了xxxxxx令第105號(hào)《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》第5條：第五條 交通協(xié)管員可以在交通警察指導(dǎo)下承擔(dān)以下工作：（一）維護(hù)道路交通秩序，勸阻違法行為；（二）維護(hù)交通事故現(xiàn)場秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場，搶救受傷人員；（三）進(jìn)行交通安全宣傳；（四）及時(shí)報(bào)告道路上的交通、治安情況和其他重要情況；（五）接受群眾求助。 交通協(xié)管員不得從事其他執(zhí)法行為，不得對違法行為人作出行政處罰或者行政強(qiáng)制措施決定（故協(xié)管員無權(quán)扣留我的行駛證及駕駛證）。
2、該民警執(zhí)法中違反了xxxxxx令第105號(hào)
并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進(jìn)行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進(jìn)行核對。必要時(shí)，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進(jìn)行核對。第43條： 對《道路交通安全法》規(guī)定可以給予警告、無記分的違法行為、未造成影響道路通行和安全的后果且違法行為人已經(jīng)消除違法狀態(tài)的，可以認(rèn)定為輕微違法行為。第44條：對輕微違法行為，口頭告知其違法行為的基本事實(shí)、依據(jù)，糾正違法行為并予以口頭警告后放行?！秞xx道路交通安全法》第八十七條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正。公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí)和本法的有關(guān)規(guī)定對道路交通安全違法行為予以處罰。對于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。
川省《xxx道路交通安全法》實(shí)施辦法35條為：貨物托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)按照載貨汽車核定載質(zhì)量托運(yùn)貨物，不得要求載貨汽車駕駛?cè)顺d超限。車輛所有人或者管理人不得要求載貨汽車駕駛?cè)顺d超限。公路客運(yùn)車輛超過核定乘員、車輛例檢不合格、駕駛?cè)速Y格不合格、相關(guān)證件不齊全、出站登記不合相關(guān)規(guī)定不得出站。公安機(jī)關(guān)交通管理部門和交通運(yùn)輸主管部門應(yīng)當(dāng)相互配合，從源頭上遏制并查處超載超限道路交通安全違法行為。鼓勵(lì)社會(huì)公眾對超載超限道路交通違法行為進(jìn)行檢舉。
三、具體對照而言：
簡易程序處罰決定書》，與xxx道法xxx第九十三條規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，于20xx年x月x日星期二 xx時(shí)許成都市公安局交通管理局第一分局民警xxx所開具編號(hào)為xxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》應(yīng)認(rèn)定為執(zhí)法程序有嚴(yán)重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當(dāng)。
陳述申辯申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一向很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。
我母親自96年下崗以來一向待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在98年和04年曾動(dòng)過兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一向待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一齊，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開銷更大。
我是__中學(xué)x班的__，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，但是他們一向有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一向過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一齊讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙积R初中畢業(yè)，也想讀高中，但是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很期望得到你們的幫忙，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來自鬃省鬃市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的`愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自__貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?，F(xiàn)就讀于__城市學(xué)院，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，交完學(xué)費(fèi)后，我的生活費(fèi)已經(jīng)成了問題?，F(xiàn)學(xué)校可以申請貧困助學(xué)金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請書。
我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當(dāng)時(shí)卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓(xùn)我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學(xué)的知識(shí)改變命運(yùn)。由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當(dāng)然很多同學(xué)笑話我，我也從來沒放在心上，因?yàn)槲抑溃依锔F買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠(yuǎn)離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時(shí)，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因?yàn)榧依餂]錢，我們姐弟三人上學(xué)都成問題了，我當(dāng)時(shí)就選擇了退學(xué)，可是大姐寧死也要我上學(xué)，她說動(dòng)了我的叔叔，叔叔強(qiáng)迫的送我去了學(xué)校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學(xué)，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學(xué)校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學(xué)，一定報(bào)答那些幫助我的人。
二年后，我上高中了，誰知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我15歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當(dāng)我想不開時(shí)，奶奶總會(huì)講起父親當(dāng)年的故事，奶奶是我堅(jiān)強(qiáng)下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅(jiān)強(qiáng)就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最傷心的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學(xué)，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅(jiān)強(qiáng)下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己！
可是人生不如意事，十有九，我一直是一個(gè)苦孩子，高二時(shí)，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個(gè)呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運(yùn)為何如此的對我，為什么，為什么。。。我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運(yùn)，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個(gè)天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。
高考后，我來到了__城市學(xué)院，大學(xué)的學(xué)費(fèi)已遠(yuǎn)不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學(xué)，母親和大姐都很努力的掙錢，為了我和二姐的學(xué)業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒找到工作，九年來的學(xué)費(fèi)，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學(xué)業(yè)，自已放棄學(xué)業(yè)的大姐，多年來的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學(xué)費(fèi)后，家里再也無法給我生活費(fèi)了，叔叔們也早已無能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開學(xué)校了，無奈的我，找了很多初中高中的同學(xué)借錢，可這根本沒法解決我的生活問題，雖然性格已經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)，可是我也有在深夜一個(gè)人無奈的哭泣，我真的沒有辦法，如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學(xué)上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠(yuǎn)去了，現(xiàn)實(shí)中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學(xué)，可是，命運(yùn)如此，我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請，期等著...大學(xué)畢業(yè)后，我將用我所學(xué)的知識(shí)幫助更多想上學(xué)，而不能上學(xué)的學(xué)子。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十一
申辯書就是簡單的應(yīng)用文，上下個(gè)空一行寫題目，標(biāo)題一定是申辯書，開始的時(shí)候是稱呼，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：。
申辯書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我與（簡單介紹情況）我沒有作弊的動(dòng)機(jī)，理由，我也不可能選擇這種方式對待我的考試。（1、說明當(dāng)時(shí)電話是誰打來的，與考試無關(guān)。
2、進(jìn)入考場時(shí)監(jiān)考人員沒有進(jìn)行相關(guān)提醒上交手機(jī)。3、開考前沒填寫過手機(jī)上交的單子。
考生處于高度緊張并屬于完全不之情的情況下放生上述情況。）時(shí)間最好找得到同考場的證人，但是人家都在考試，很難說明，同時(shí)別把別人卷進(jìn)去。
同時(shí)也難保人家不臨時(shí)反水，因?yàn)楹湍阌懈偁幝?。你在這件事上有兩個(gè)錯(cuò)誤：1）手機(jī)不準(zhǔn)帶人考場，開考前沒上交就算作弊，不管作弊與否，因?yàn)檫@個(gè)很難界定。
2）簽字的東西不能隨便寫，當(dāng)時(shí)就要弄清楚?？梢援?dāng)時(shí)向巡考和考點(diǎn)負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
所以，機(jī)會(huì)不是太大，只能想開點(diǎn)，過去了，以后回憶起來無所謂啦。祝你順利。
陳述申辯申請書篇十二
20xx年度全鎮(zhèn)的拆違拆舊工作重點(diǎn)區(qū)域?yàn)椋?BR> 1、集鎮(zhèn)主、次干道兩廂及臨街房屋屋后；
2、園永干線公路及連接線周邊；
3、大溪河、寶山河岸100米范圍內(nèi)；
4、集鎮(zhèn)近期建設(shè)控制區(qū)域；
6、各級領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的工作任務(wù)。
組 長：
副組長：
成員單位：建設(shè)規(guī)劃辦 國土所 城管辦
綜治辦
林業(yè)站 水管站 派出所
項(xiàng)目交通環(huán)保辦 安監(jiān)站
工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦 各村（社區(qū)）
陳述申辯申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是__技術(shù)學(xué)院計(jì)軟3班的x，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個(gè)讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁，入不敷出。
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時(shí)候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實(shí)豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學(xué)費(fèi)，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因?yàn)橛H朋好友也很窮，也只能借給點(diǎn)點(diǎn)，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時(shí)候還去城里幫忙干工地上的事。
雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi)，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時(shí)間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的活動(dòng)，尊敬師長，友愛同學(xué)，雖然在大學(xué)期間我獲得了院級三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人，但是我不知足，我要更加努力，學(xué)好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝這里的老師，關(guān)及民生痛苦，制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn)，我定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為報(bào)效學(xué)校和祖國獻(xiàn)出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十四
一辯：謝謝主席，大家晚上好。我方觀點(diǎn)是當(dāng)今內(nèi)地應(yīng)該實(shí)行技能型和學(xué)術(shù)型兩類高考模式。 開宗明義，兩種模式高考，分別為技能型高考和學(xué)術(shù)型高考。第一種模式是技術(shù)技能人才的高考，技能加文化知識(shí)；第二種高考就是現(xiàn)在的高考，學(xué)術(shù)型人才的高考。我方認(rèn)為實(shí)現(xiàn)兩類高考的好處可以從以下三方面闡述。
首先，從學(xué)生個(gè)人角度，增加技術(shù)型高考有助于個(gè)人的未來發(fā)展。給予實(shí)踐能力較強(qiáng)，但是缺乏一定學(xué)術(shù)素養(yǎng)的人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇。不讓他們的能力與天賦因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)與選拔的方式而埋沒。通過考試的創(chuàng)立，提出了以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系內(nèi)涵，明確了各級各類職業(yè)教育的基本定位，打通從中職、?？啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?。（并且通過更加專業(yè)的教育，不光培養(yǎng)了技術(shù)型人才的技術(shù)知識(shí)，也綜合培養(yǎng)學(xué)術(shù)與道德層面知識(shí)）（可以在此段增加一個(gè)學(xué)生在技能方面而非學(xué)術(shù)方面創(chuàng)造自身價(jià)值的例子）
其次，從家庭角度，一定程度上影響了中國家庭的教育觀念，以及方法。改革開放以來，只有一種高等教育選拔模式，使得中國家庭片面的注重孩子的學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)，而不重視孩子的技術(shù)實(shí)踐能力。所以理念層面上將技術(shù)型與學(xué)業(yè)型考試提高到同一層，可以使得家長在高等教育選擇時(shí)，有了更多的選項(xiàng)。（增加一些論述內(nèi)容，本段略短，比如家長就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)技能會(huì)被人看不起之類的）
另外，從社會(huì)角度，有利于人才的專業(yè)化，利于社會(huì)發(fā)展具體化。如果一個(gè)人沒有受到系統(tǒng)，專業(yè)的培養(yǎng)，未經(jīng)過技術(shù)型高考的選拔培養(yǎng)。只會(huì)是一個(gè)懶懶散散，就算最緊迫的情況下也不會(huì)讓那個(gè)他全神貫注。因此，出除了熟練方面的欠缺，但是這個(gè)原因也必然大大減少所能完成的工作量.而且，專業(yè)化程度的提高勢必增加他能完成的工作量。其次，當(dāng)一個(gè)人的注意力全部集中在單一目標(biāo)，而部分三在許多事物上是，他們就有可能更容易、更迅捷的達(dá)到目的。（選自亞當(dāng) 斯密 英 國富論 第一篇 第一章 輪勞動(dòng)分工）（討論時(shí)的社會(huì)對藍(lán)領(lǐng)的歧視可以加入進(jìn)去，作為一個(gè)例子，你也可以看下還有什么例子是屬于社會(huì)方面的）
陳述申辯申請書篇十五
第二、目前___________已完全涼解我店的過失形為，
第三、我店是新開辦的小店開店所產(chǎn)生債達(dá)_____萬左右,剛開業(yè)又發(fā)生食材加工不當(dāng)事件,給我店也帶來極大負(fù)面影響,我店現(xiàn)已陷入經(jīng)營困境,無經(jīng)濟(jì)能力承擔(dān)貴局處罰人民幣_(tái)____________元綜上所述,我店由于經(jīng)驗(yàn)不足剛開業(yè)就發(fā)生食材加工不當(dāng)事件，事件發(fā)生后也取得了_____的涼解，并承擔(dān)由此產(chǎn)生全部醫(yī)療費(fèi)用7900元,該事件深切期望食監(jiān)局能根椐我店實(shí)際情況，對于我店食材加工不當(dāng)事件酌情裁定,降低對我店的處罰額度。
申訴陳述人：_______________
日期：_______________
陳述申辯申請書篇十六
我對蘇格拉底的一點(diǎn)了解，除了課上張老師所講的有關(guān)內(nèi)容，也就是吳飛老師譯的《蘇格拉底的申辯》。慚愧的很，這本書至今沒有讀完。不過確實(shí)很吸引人，不僅僅是它的哲學(xué)思想的交鋒，還有滲透其中的形而上的思辨性。
《蘇格拉底的申辯》中的第一部分記錄了申辯的由來經(jīng)過，不同版本的差異，以及在各個(gè)歷史時(shí)期的不同詮釋。給人一種龐雜而有些混亂的感覺――一方面說他是“引進(jìn)外邦的神”而獲罪，又說其實(shí)真相是他的懷疑精神動(dòng)搖了民主的基石。當(dāng)然后者更合理，只是這推理論證的過程讓人有些困惑。
最精彩的還是申辯的正文。遺憾現(xiàn)在剛看了個(gè)開頭，同時(shí)真的讓人有一種身臨其境的感覺，聽他――其實(shí)是柏拉圖借他的口――對希臘進(jìn)行美德教育。我不懷疑《申辯》其實(shí)是柏拉圖主觀構(gòu)思加上他對于民主制的控訴再加上蘇格拉底確實(shí)的思想脈絡(luò)，但是在讀他與莫勒圖斯辯論的那一段，總感覺有點(diǎn)怪。他首先要申辯的是“敗壞青年”的罪行。蘇格拉底給莫勒圖斯下了個(gè)套，他先問“是否很多人可以帶好青年”，把莫勒圖斯帶進(jìn)去，繼而類比說馬，難道很多好人可以帶好一只馬，而一個(gè)壞人盡可以讓整個(gè)馬群失去前進(jìn)的方向嗎再回到人本身，難道可能一個(gè)人把青年帶壞，而其他所有好人都無法挽回嗎既然這樣的邏輯不能成立，哪么只有一種可能，即莫勒圖斯自己在詆毀蘇格拉底。
這樣的邏輯真的很霸道。且不說馬和人的比喻是否相類，一個(gè)人對于整體的禍害是否真的如蘇格拉底所言是不太可能的也值得思考。我們知道，蘇格拉底認(rèn)為自己是無知的，而他的有知體現(xiàn)在他知道自己無知。所以無論是在街頭與人爭論還是法庭上的申辯，他都是在“啟發(fā)”對方，但其實(shí)對方的本意并沒有真正表述出來，而是順著蘇格拉底的思路簡單的選擇“一條路”。我想，這恐怕也是很多人看不慣他的原因之一。
他的哲學(xué)思想是講究“德性即知識(shí)”，但是他對于理想生活的理性思考，以及外延的形式上的申辯，與城邦本身的現(xiàn)實(shí)生活存在著最根本的矛盾――精英治國還是民主政治于是，就引出了您上課時(shí)提出的黑格爾的悲劇理論。我覺得蘇格拉底的悲劇與俄狄浦斯王的悲劇還有不同，俄狄浦斯王的例子具有倫理血源性，本身就是很偶然的，而蘇格拉底悲劇在于思想，具有更大的普世意義，也更增添了他的悲劇性――沒有人應(yīng)因思考和言語而獲罪。當(dāng)今民主制下的基本法則卻無法照耀在雅典的上空。()
所以，我們?yōu)樗乃蓝В苍S還是要著眼于兩者的悲劇性上。在那樣的環(huán)境下，他也許想用死給大家上一課――你們遲早會(huì)后悔的，到時(shí)，我在法庭上的申辯將成為大家追述我思想的一部分。不論柏拉圖有多少異于老師的論斷，至少，主題思想沒變?！渡贽q》仍然是蘇格拉底一脈相承的思想路徑。這就夠了。
我相信蘇格拉底是一個(gè)對自己的信仰堅(jiān)持到底的人，也很難想象他的助產(chǎn)術(shù)是為了炫耀自己的學(xué)識(shí)而非幫助他人獲得“美德”，他的理想至少有一部分是希望希臘人能通過他的努力過上更加理性，從而過上更加幸福的生活。當(dāng)然，有人認(rèn)為他是過于特立獨(dú)行，與智者沒什么兩樣――從申辯來看，這似乎也是隱藏的一條人們憎惡他的原因。但很顯然，智者強(qiáng)調(diào)論證過程要如何如何有邏輯，把對方摁倒；蘇格拉底則追求跟我論辯你，是你，要最終有所收獲。說到底，他追求的認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)和人的本性有點(diǎn)相違。神愿意認(rèn)識(shí)自己的無知么人恐怕就更不愿意了。死，是必然的。
最后，請?jiān)试S我引用申辯中最后的一句話：“是該走的時(shí)候了，我去死，你們?nèi)ド?。我們?nèi)プ龅哪膫€(gè)事更好，誰也不知道，除非是神?！彼蓝玫?，生而不知其所，生與死的判斷，還真的不好說了。
陳述申辯申請書篇十七
申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx的學(xué)生xx。由于曠課，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的
校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
使我能逐漸樹立信心。
籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
陳述申辯申請書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是__。在大三這一學(xué)年里，我一如既往的嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將這一學(xué)年的情況總結(jié)如下：
一、思想情況我覺得要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已。在成為一名正式的中共黨員后，我更是嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極旁聽各種講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，起好帶頭作用。
二、工作方面在過去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校以及支部組織的活動(dòng)，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、學(xué)習(xí)情況在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí),合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績。在綜合測評中，成績專業(yè)x。
四、生活情況在生活中，我知道對于大學(xué)生來說不能只知道讀書，要全方面的提升自己，我在大三期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也做了家教，鍛煉了自己也幫助了他人，同時(shí)我也利用暑假去到工地，進(jìn)行實(shí)地的實(shí)習(xí)，使自己理論聯(lián)系了實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)更加形象化。進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大提高?，F(xiàn)將申請學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十九
答辯人：
被答辯人：
因熊xx訴陳xx房屋買賣合同糾紛一案，現(xiàn)答辯人根據(jù)《xxx民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，針對被答辯人的訴訟請求和陳述的事實(shí)提出答辯意見如下：
一、被答辯人請求法院判決答辯人全面履行合同于法無據(jù)。
買賣合同第七條明確約定：“若出賣人翻悔，出賣人須退還買受人所交的定金(即人民幣肆拾萬元整)并賠償買受人的損失人民幣(貳拾萬元整)；若買受人翻悔，則出賣人只退還買受人所交給出賣人的貳拾萬元整定金，且此協(xié)議解除?！?BR> 對于該條該項(xiàng)之約定，答辯人認(rèn)為至少說明了三個(gè)方面的問題：
第一，買賣雙方在訂立合同之時(shí)，已經(jīng)預(yù)見到了可能存在一方翻悔(即違約)的情況，并且在合同中明確約定翻悔的情況下怎么處理，該規(guī)定實(shí)際上屬于違約處理?xiàng)l款，那么，根據(jù)意思自治，當(dāng)一方違約時(shí)，該違約條款應(yīng)當(dāng)優(yōu)先適用，另一方也只能選擇適用該約定，即只能要求對方承擔(dān)違約責(zé)任，否則違約條款就沒有存在的價(jià)值和意義。因此，被答辯人要求法院判決答辯人全面履行合同的訴訟請求于法無據(jù)。
第二，根據(jù)該條款之約定，一方違約，承擔(dān)違約責(zé)任后，合同解除。合同解除的方式有法定解除和約定解除，在上述條款中，買賣雙方明確約定如果一方翻悔的，承擔(dān)違約責(zé)任后，合同解除，也就是說買賣雙方均有以承擔(dān)違約責(zé)任為條件來解除合同的權(quán)利，因此買受人要求法院判決出賣人強(qiáng)制履行合同義務(wù)而不是要求承擔(dān)違約責(zé)任的訴訟請求沒有合同依據(jù)，并且判決強(qiáng)制履行難以執(zhí)行，因此請求法院依法予以駁回。
第三，買賣合同把定金和違約金合并在一起加以約定，如果出賣人違約，須退還買受人所交的定金并賠償損失貳拾萬元，對于定金，是要求退還而不是要求雙倍返還，即退還后賠償貳拾萬元損失即可，通過約定放棄了定金罰則；如果買受人違約，出賣人退還買受人貳拾萬元，對于這貳拾萬元我們認(rèn)為就是違約金，因?yàn)槿绻m用定金罰則，則是肆拾萬元(即要雙倍返還定金)?？梢?，既然買受人違約承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任，那么出賣人違約也只能承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任，雙方之間承擔(dān)的違約責(zé)任的大小和程度才是一致的，再根據(jù)權(quán)利義務(wù)相一致的原則，答辯人認(rèn)為，在本案中，當(dāng)事人之間通過明確具體的約定選擇了違約金罰則，放棄了定金罰則，無論哪方違約，均承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任。
二、本案是被答辯人違約在先，答辯人并沒有違約，而是依法行使法律賦予的先履行抗辯權(quán)。
根據(jù)房屋買賣協(xié)議第三條之約定:“待買受人付清全部房款(交款時(shí)雙方同時(shí)到xx縣信用合作聯(lián)社將出賣人的該房的抵押權(quán)證全部取出)后，出賣人不再享有該房的任何產(chǎn)權(quán)和國有土地使用權(quán)，此房的一切房產(chǎn)所有權(quán)和國有土地使用權(quán)即歸買受人所有?！痹摷s定說明被答辯人有先付清房款并協(xié)助答辯人到銀行取出房產(chǎn)權(quán)屬證明的義務(wù)，然后答辯人才有協(xié)助被答辯人辦理房屋產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)的義務(wù)，雙方履行義務(wù)有先后之分，即被答辯人履行義務(wù)在先，答辯人履行義務(wù)在后，現(xiàn)被答辯人未付清購房款，根據(jù)合同約定，答辯人有權(quán)拒絕交房和辦理過戶手續(xù)。
綜上所述，被答辯人違約在先，答辯人是合法行使法律賦予的先履行抗辯權(quán)，且被答辯人要求全面履行合同義務(wù)于法無據(jù)，因此，請求貴院依法駁回其訴訟請求。
答辯人：
日期：
陳述申辯申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)院專業(yè)級班的學(xué)生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金的評選條件，故申請我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況：
本人于20__年12月，我積極提交了入黨申請書，現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督，努力成一名有利于社會(huì)的合格的共產(chǎn)黨員。在平時(shí)的學(xué)習(xí)的過程中，我時(shí)刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好.在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“”和“八榮八恥”,時(shí)時(shí)以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.。
三、學(xué)習(xí)情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。因?yàn)橐恍┰蛭也荒芎退麄儽任镔Y生活和精神生活，然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績，讓自己成為一個(gè)知識(shí)方面富裕的人。在第一學(xué)期順利通過學(xué)院四級，并且在日常生活中我積極參與學(xué)校的文體活動(dòng)。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績沒有一門不及格，并且平均成績符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的評選要求，現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段，我爭取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步。
四、生活情況：
因?yàn)榧彝ド罹硾r的`原因，為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)在大二學(xué)年我開始利用課外時(shí)間在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。我嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處，積極幫助同學(xué)，班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，加深和同學(xué)的交流和理解。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇一
外貿(mào)職業(yè)學(xué)院：
你單位組織建設(shè)的圍墻工程施工(第二次)項(xiàng)目，未辦理施工許可證擅自組織建設(shè)，違反了《^v^建筑法》第七條規(guī)定。依據(jù)《^v^建筑法》第六十四條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》第五十七條規(guī)定，現(xiàn)我廳擬對你單位未取得施工許可證擅自施工的行為作出“處工程合同價(jià)款(335萬元)1%即萬元罰款”的行政處罰。
依照《^v^行政處罰法》第三十一條、第三十二條、第四十一條、第四十二條之規(guī)定，你單位如對上述處罰意見有異議，可以自收到本《行政處罰告知書》之日起3日內(nèi)到我廳進(jìn)行陳述和申辯，可要求舉行聽證，逾期則視為放棄陳述和申辯及要求聽證的權(quán)利。
xx省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳
20xx年10月13日
陳述申辯申請書篇二
雖然我們開展了一系列的活動(dòng)，但我們深知“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo)的研究”我們的認(rèn)識(shí)還很膚淺，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后的教研中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，繼續(xù)開展好教學(xué)目標(biāo)敘寫的研究工作，具體想這樣操作：開展目標(biāo)敘寫比武活動(dòng)，通過比賽的形式，進(jìn)一步促進(jìn)教師對于教學(xué)目標(biāo)的掌控能力，下學(xué)期，將開展聽評課活動(dòng)，在課堂上進(jìn)一步檢測教學(xué)目標(biāo)確定的合理性，進(jìn)一步的完善教學(xué)目標(biāo)。希望通過開展這樣的活動(dòng)，促進(jìn)體育課堂的效率，將課堂真正的圍繞著學(xué)生轉(zhuǎn)動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力和科學(xué)素養(yǎng)。
以上是我們體育組的一些想法和做法，有不當(dāng)之處，敬請各位批評指正.
案件名稱：___________________
案號(hào)：安監(jiān)管案 字( )第( )號(hào)
_____________：
經(jīng)查，你單位(個(gè)人)的以下行為：________________________________。違反了________________________________規(guī)定，依據(jù) ________________________________，擬對你單位(個(gè)人)作出 ______行政處罰。
如對上述處罰有異議，根據(jù)《行政處罰法》第三十一條、第三十二條和第四十二條的規(guī)定，你單位(個(gè)人)可在收到本告知書3日內(nèi)，向__________進(jìn)行陳述或者申辯，符合聽證條件的可要求組織聽證，逾期視為放棄陳述、申辯和要求聽政的權(quán)利。
________年_______月_______日
陳述申辯書申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：申辯事項(xiàng)1.請求依法撤銷行政處罰告知書.事實(shí)及理由此致**城管局 年 月 日一、申辯人不服**單位下發(fā)的07行罰第**行政處罰告知書 ，理由是 。
.二、申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。司法文書中沒有“申辯書”這種專門的文書類別，題目中所說“申辯書”沒有固定格式，你可以《情況說明》的形式把你的有關(guān)情況寫成書面材料提交給城管。
三、因?yàn)槟愕木唧w情況你本人最為了解，所以有關(guān)情況說明應(yīng)盡量由你本人書寫。在這里代寫的話，很多事實(shí)將可能遺漏。
這里擬個(gè)格式段落，有關(guān)具體內(nèi)容請你自己充實(shí)，希望有幫助。 附： 《關(guān)于**違章建筑一事情況說明》 xx城管局： x年x月x日，貴局對本人（你是公司的話的話可以寫“本單位”）進(jìn)行執(zhí)法檢查，以……為由，認(rèn)定本人所建的房屋屬于違章建筑違法行為。
關(guān)于貴局認(rèn)定的上述事實(shí)，本人現(xiàn)將有關(guān)情況補(bǔ)充說明如下： 本人蓋建筑物時(shí)是經(jīng)過的申請的，目前手續(xù)問題。
在申請。
但貴局未予核準(zhǔn)（把有關(guān)申請、未予核準(zhǔn)的事實(shí)經(jīng)過進(jìn)行說明）。以上陳述的事實(shí)可以……為證。
本人所修建的建筑物未產(chǎn)生其他的危害。
因此，本人在主觀上并非故意違反城管局的有關(guān)規(guī)定，在客觀上……（說明可以減輕的事實(shí)理由）。
懇請貴局明查事實(shí)，考慮本人的實(shí)際情況，減輕或酌情免除對本人的處罰，或在多少日內(nèi)申請補(bǔ)披的手續(xù)。 此致xxx城管局 申辯人：x年x月x日。
1.有關(guān)本人自身情況的聲明
本人在此聲明,本人向公司出示的、陳述的任何有關(guān)本人自身情況(包括但不限于本人的學(xué)歷、學(xué)位、技能,工作經(jīng)歷、家庭情況、婚姻狀況、身體狀況等等)的說明都是真實(shí)的,若本人就上述自身情形為不實(shí)陳述,則視為本人的欺詐行為,公司可以據(jù)此解除與本人的勞動(dòng)合同,并且不負(fù)擔(dān)任何賠償責(zé)任。因本人的不實(shí)陳述給公司造成的損害,由本人承擔(dān)。
2.有關(guān)本人與前雇主關(guān)系的聲明
陳述申辯申請書篇三
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自我是一個(gè)中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化，都牽動(dòng)著我的心，香港回歸的日子，神州五號(hào)發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動(dòng)的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。以往當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，必須努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
我是一名中學(xué)生，平時(shí)的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時(shí)間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護(hù)，外出坐車我會(huì)主動(dòng)給有需要的人讓座或幫忙他們。在勞動(dòng)課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫忙家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時(shí)，能夠做一些簡單的飯菜，幫忙表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時(shí)不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都?huì)答應(yīng)他們。比如他們組織的特色班會(huì)，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩?huì)認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動(dòng)幫忙教師組織各種活動(dòng)，有必須的組織本事，各科教師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠進(jìn)取參加各項(xiàng)活動(dòng)，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動(dòng)，活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心團(tuán)體，有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。樂于幫忙別人，在各種勞動(dòng)中進(jìn)取肯干，不怕臟，不怕累。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)本事強(qiáng)。上課能夠認(rèn)真聽課并進(jìn)取參與討論，能夠主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨(dú)立地完成各科作業(yè)。
我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí)，我都會(huì)尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的事，我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽、我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐本事，我會(huì)參加一些活動(dòng)，不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會(huì)實(shí)踐本事強(qiáng)，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。
平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會(huì)騎自行車，有時(shí)早上會(huì)和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒?dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅(jiān)持一年每一天放學(xué)回家吹半個(gè)小時(shí)薩克斯，此刻已經(jīng)到達(dá)7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，并且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)習(xí)本事和方法有了很大的提高，在各種活動(dòng)中也鍛煉了自我的組織本事和協(xié)調(diào)本事?？墒俏乙采羁陶J(rèn)識(shí)到自我有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我必須會(huì)克服自我的缺點(diǎn)，每一件事情都會(huì)做的更好，做一個(gè)對國家對社會(huì)貢獻(xiàn)大的人。
陳述申辯申請書篇四
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是__班的學(xué)生。因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困補(bǔ)助。
我的家在一個(gè)很落后的地方，那里是個(gè)貧困的地區(qū)。我的家里有爸爸、媽媽我還有兩個(gè)姐姐，家里的人口太多，經(jīng)濟(jì)上負(fù)擔(dān)不過來。因?yàn)榧依飳?shí)在是太窮了，爺爺奶奶都在我們沒出生時(shí)就去世了。很小的時(shí)候，都是我媽媽一個(gè)人照顧我們姐妹三個(gè)人，有的時(shí)候忙不過來，看母親辛苦的樣子實(shí)在是很心疼。
我們班的貧困生挺多的，我不知道自己能申請到這筆學(xué)校的補(bǔ)助把握有多少，不管成不成功，我也會(huì)去試一試，因?yàn)檫@樣就會(huì)有希望，成功了，就會(huì)給父母減輕一些壓力，也許在父母眼里我還小，不能工作，不能給他們減輕負(fù)擔(dān)，學(xué)校里的補(bǔ)助申請，對我來說就是一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)把握住機(jī)會(huì)，不讓它眼睜睜的從我手中溜走。申請到了我也會(huì)很努力的學(xué)習(xí)，以后找個(gè)好工作，孝順父母，不讓他們在這么辛苦。
因此希望能夠得到學(xué)校里的補(bǔ)助，減輕一些父母的經(jīng)濟(jì)壓力。還望領(lǐng)導(dǎo)更批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇五
申辯人：李某，男，1978年出生，漢族，工作單位，住址，聯(lián)系方式：
申辯事項(xiàng)
1.請求依法撤銷行政處罰告知書．
事實(shí)及理由
＊＊城管局
年 月 日
一、申辯人不服＊＊單位下發(fā)的07行罰第＊＊行政處罰告知書 ，理由是 ....
附： 《關(guān)于＊＊違章建筑一事情況說明》
xx城管局：
xxx城管局
申辯人：
x年x月x日
請求依法撤銷行政處罰告知書。貴局嚴(yán)格依法行政，規(guī)范建筑施工環(huán)境噪聲污染，對我司存在問題的批，請求依法撤銷行政處罰告知書，指正表示接受，并愿意立即整改，進(jìn)一步規(guī)范施工管理。申辯是行政處罰法規(guī)定的行政相對人依法享有的權(quán)利，同時(shí)還有個(gè)權(quán)利叫做“陳述”。
陳述申辯申請書篇六
尊敬的賀警官：
非常遺憾地向您遞交這份檢討書，我的車輛川a593bq在鳳溪大道中段路上亂停、亂靠，違反了交通法規(guī)。我的車輛違章停車，嚴(yán)重地占用了機(jī)動(dòng)車道路，給來往行人造成了不方便，給城市市容市貌抹黑，也讓您為此勞累傷心。面對錯(cuò)誤，我真的感到非常的傷心難過。對此，我表示愿意接受領(lǐng)導(dǎo)與群眾們的批評教育。此時(shí)此刻，我深刻地意識(shí)到了我這種行為的惡劣性。我這樣占用馬路的行為是不道德，不文明，不提倡的。
經(jīng)過交警同志苦口婆心的批評教育后，我深刻認(rèn)識(shí)到了這種行為的不道德和交通隱患危險(xiǎn)性，極易造成他人或車輛的安全隱患，導(dǎo)致意想不到的、本該完全避免的事故或意外發(fā)生。以后我不光是從自己做起，杜絕隨處亂停的壞毛病，還要?jiǎng)駥?dǎo)其他像我這種行為的同志們，大家共同遵守和維護(hù)好交通秩序。
十分感謝交警同志對我的批評教育，充分體現(xiàn)了警民和諧，讓我改變了以往對交警敬禮只會(huì)罰款扣分的印象，對于我違章停車的行為再次感到羞恥。
違章人：xxx
2014年1月26日
陳述申辯申請書篇七
申請人情況：
姓 名： xxx
出生年月：xxxx年xx月；
申請行政復(fù)議的請求：
請求撤銷成都市公安局交通管理局第一分局編號(hào)為
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》
一、陳述事實(shí)：
員卻不讓我離開，讓我交出行駛證駕照，我交出后直至xx時(shí)許由交警xxx給我開出編號(hào)為xxxxxxxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》（見復(fù)印件）。
二、陳述理由： 1、該協(xié)管員警違反了xxxxxx令第105號(hào)《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》第5條：第五條 交通協(xié)管員可以在交通警察指導(dǎo)下承擔(dān)以下工作：（一）維護(hù)道路交通秩序，勸阻違法行為；（二）維護(hù)交通事故現(xiàn)場秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場，搶救受傷人員；（三）進(jìn)行交通安全宣傳；（四）及時(shí)報(bào)告道路上的交通、治安情況和其他重要情況；（五）接受群眾求助。 交通協(xié)管員不得從事其他執(zhí)法行為，不得對違法行為人作出行政處罰或者行政強(qiáng)制措施決定（故協(xié)管員無權(quán)扣留我的行駛證及駕駛證）。
2、該民警執(zhí)法中違反了xxxxxx令第105號(hào)
并與駕駛證上記錄的內(nèi)容進(jìn)行核對；對持證人的相貌與駕駛證上的照片進(jìn)行核對。必要時(shí)，可以要求駕駛?cè)顺鍪揪用裆矸葑C進(jìn)行核對。第43條： 對《道路交通安全法》規(guī)定可以給予警告、無記分的違法行為、未造成影響道路通行和安全的后果且違法行為人已經(jīng)消除違法狀態(tài)的，可以認(rèn)定為輕微違法行為。第44條：對輕微違法行為，口頭告知其違法行為的基本事實(shí)、依據(jù)，糾正違法行為并予以口頭警告后放行?！秞xx道路交通安全法》第八十七條 公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察對道路交通安全違法行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正。公安機(jī)關(guān)交通管理部門及其交通警察應(yīng)當(dāng)依據(jù)事實(shí)和本法的有關(guān)規(guī)定對道路交通安全違法行為予以處罰。對于情節(jié)輕微，未影響道路通行的，指出違法行為，給予口頭警告后放行。
川省《xxx道路交通安全法》實(shí)施辦法35條為：貨物托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)按照載貨汽車核定載質(zhì)量托運(yùn)貨物，不得要求載貨汽車駕駛?cè)顺d超限。車輛所有人或者管理人不得要求載貨汽車駕駛?cè)顺d超限。公路客運(yùn)車輛超過核定乘員、車輛例檢不合格、駕駛?cè)速Y格不合格、相關(guān)證件不齊全、出站登記不合相關(guān)規(guī)定不得出站。公安機(jī)關(guān)交通管理部門和交通運(yùn)輸主管部門應(yīng)當(dāng)相互配合，從源頭上遏制并查處超載超限道路交通安全違法行為。鼓勵(lì)社會(huì)公眾對超載超限道路交通違法行為進(jìn)行檢舉。
三、具體對照而言：
簡易程序處罰決定書》，與xxx道法xxx第九十三條規(guī)定不符，違背立法本意。
綜上所述，于20xx年x月x日星期二 xx時(shí)許成都市公安局交通管理局第一分局民警xxx所開具編號(hào)為xxxxxxxxxxx的《公安交通管理簡易程序處罰決定書》應(yīng)認(rèn)定為執(zhí)法程序有嚴(yán)重瑕疵，執(zhí)法依據(jù)適用不當(dāng)。
陳述申辯申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我的家目前共有六口人。我父親是一名殘疾軍人，在82年因公致殘后身體狀況一向很差，不能干重活，且常年患風(fēng)濕病和肩周炎等疾病，經(jīng)常需要藥物治療，不僅僅導(dǎo)致收入不定而且醫(yī)療花費(fèi)較高。
我母親自96年下崗以來一向待業(yè)，直到去年退休，收入主要是低保補(bǔ)貼。母親身體狀況更加不好，在98年和04年曾動(dòng)過兩次大的手術(shù)，且常常頭痛不舒服。我姐姐高中畢業(yè)后一向待業(yè)在家，結(jié)婚后姐姐姐夫一家三口和我們住在一齊，姐夫沒有固定的工作和收入，外甥未滿一歲，需要物質(zhì)和家庭方面細(xì)心的照顧，所以家庭的開銷更大。
我是__中學(xué)x班的__，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，但是他們一向有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一向過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一齊讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙积R初中畢業(yè)，也想讀高中，但是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?BR> 為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很期望得到你們的幫忙，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫__，系法學(xué)院九七級刑法學(xué)研究生。我來自鬃省鬃市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的`愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。
最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是來自__貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?，F(xiàn)就讀于__城市學(xué)院，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，交完學(xué)費(fèi)后，我的生活費(fèi)已經(jīng)成了問題?，F(xiàn)學(xué)校可以申請貧困助學(xué)金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請書。
我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當(dāng)時(shí)卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過的很苦，我很清楚的記的，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓(xùn)我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學(xué)的知識(shí)改變命運(yùn)。由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當(dāng)然很多同學(xué)笑話我，我也從來沒放在心上，因?yàn)槲抑溃依锔F買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠(yuǎn)離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時(shí)，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因?yàn)榧依餂]錢，我們姐弟三人上學(xué)都成問題了，我當(dāng)時(shí)就選擇了退學(xué)，可是大姐寧死也要我上學(xué)，她說動(dòng)了我的叔叔，叔叔強(qiáng)迫的送我去了學(xué)校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學(xué)，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學(xué)校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學(xué)，一定報(bào)答那些幫助我的人。
二年后，我上高中了，誰知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我15歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當(dāng)我想不開時(shí)，奶奶總會(huì)講起父親當(dāng)年的故事，奶奶是我堅(jiān)強(qiáng)下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅(jiān)強(qiáng)就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最傷心的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學(xué)，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅(jiān)強(qiáng)下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己！
可是人生不如意事，十有九，我一直是一個(gè)苦孩子，高二時(shí)，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個(gè)呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運(yùn)為何如此的對我，為什么，為什么。。。我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運(yùn)，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個(gè)天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。
高考后，我來到了__城市學(xué)院，大學(xué)的學(xué)費(fèi)已遠(yuǎn)不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學(xué)，母親和大姐都很努力的掙錢，為了我和二姐的學(xué)業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒找到工作，九年來的學(xué)費(fèi)，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學(xué)業(yè)，自已放棄學(xué)業(yè)的大姐，多年來的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學(xué)費(fèi)后，家里再也無法給我生活費(fèi)了，叔叔們也早已無能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開學(xué)校了，無奈的我，找了很多初中高中的同學(xué)借錢，可這根本沒法解決我的生活問題，雖然性格已經(jīng)十分堅(jiān)強(qiáng)，可是我也有在深夜一個(gè)人無奈的哭泣，我真的沒有辦法，如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學(xué)上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠(yuǎn)去了，現(xiàn)實(shí)中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學(xué)，可是，命運(yùn)如此，我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請，期等著...大學(xué)畢業(yè)后，我將用我所學(xué)的知識(shí)幫助更多想上學(xué)，而不能上學(xué)的學(xué)子。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十一
申辯書就是簡單的應(yīng)用文，上下個(gè)空一行寫題目，標(biāo)題一定是申辯書，開始的時(shí)候是稱呼，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：。
申辯書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：我與（簡單介紹情況）我沒有作弊的動(dòng)機(jī)，理由，我也不可能選擇這種方式對待我的考試。（1、說明當(dāng)時(shí)電話是誰打來的，與考試無關(guān)。
2、進(jìn)入考場時(shí)監(jiān)考人員沒有進(jìn)行相關(guān)提醒上交手機(jī)。3、開考前沒填寫過手機(jī)上交的單子。
考生處于高度緊張并屬于完全不之情的情況下放生上述情況。）時(shí)間最好找得到同考場的證人，但是人家都在考試，很難說明，同時(shí)別把別人卷進(jìn)去。
同時(shí)也難保人家不臨時(shí)反水，因?yàn)楹湍阌懈偁幝?。你在這件事上有兩個(gè)錯(cuò)誤：1）手機(jī)不準(zhǔn)帶人考場，開考前沒上交就算作弊，不管作弊與否，因?yàn)檫@個(gè)很難界定。
2）簽字的東西不能隨便寫，當(dāng)時(shí)就要弄清楚?？梢援?dāng)時(shí)向巡考和考點(diǎn)負(fù)責(zé)人反應(yīng)。
所以，機(jī)會(huì)不是太大，只能想開點(diǎn)，過去了，以后回憶起來無所謂啦。祝你順利。
陳述申辯申請書篇十二
20xx年度全鎮(zhèn)的拆違拆舊工作重點(diǎn)區(qū)域?yàn)椋?BR> 1、集鎮(zhèn)主、次干道兩廂及臨街房屋屋后；
2、園永干線公路及連接線周邊；
3、大溪河、寶山河岸100米范圍內(nèi)；
4、集鎮(zhèn)近期建設(shè)控制區(qū)域；
6、各級領(lǐng)導(dǎo)交辦督辦的工作任務(wù)。
組 長：
副組長：
成員單位：建設(shè)規(guī)劃辦 國土所 城管辦
綜治辦
林業(yè)站 水管站 派出所
項(xiàng)目交通環(huán)保辦 安監(jiān)站
工業(yè)經(jīng)濟(jì)辦 各村（社區(qū)）
陳述申辯申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是__技術(shù)學(xué)院計(jì)軟3班的x，來自湖南祁東縣白鶴鎮(zhèn)的秀豐村，家庭非常貧困，父母以農(nóng)業(yè)為生，上有八十多歲的奶奶，下有上大學(xué)的我還有一個(gè)讀初中的弟弟，我們學(xué)習(xí)都非常刻苦，弟弟考上了縣一中最好的初中，父母一邊顧著農(nóng)活，一邊還得照顧奶奶，更加因?yàn)槲覀兏甙旱膶W(xué)費(fèi)心力交瘁，入不敷出。
這些年來，父母為我們做了太多，父母想盡一切辦法，東拼西湊，買家里所有值錢的東西都拿去賣了，今年九月份的時(shí)候?yàn)榱宋液偷艿艿膶W(xué)費(fèi)父母把家里養(yǎng)的那頭母豬生的豬崽都賣了，其實(shí)豬崽長大了賣才值錢，就是為了我們的學(xué)費(fèi)，把留著下半年我們家的谷物也拿去市場賣了，可是還是不夠，因?yàn)橛H朋好友也很窮，也只能借給點(diǎn)點(diǎn)，父母又不愿拖欠學(xué)校的學(xué)費(fèi)，努力干農(nóng)活，偶爾農(nóng)閑的時(shí)候還去城里幫忙干工地上的事。
雖然只有四十多頭的年齡頭發(fā)都白了，人顯得更加滄桑了，父親有腰椎間盤突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母親也經(jīng)常頭疼，身上不舒服，但她從來都不去醫(yī)院就診，因?yàn)榕赂甙旱尼t(yī)藥費(fèi)，而且家里已經(jīng)負(fù)債累累，雖然我和弟弟一有時(shí)間就幫忙干農(nóng)活，可還是不能真正解決父母的困難，在學(xué)校周末和假期之間我都會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐，去找兼職，看著父母為我們做的這些，我很痛心，痛恨自己沒有辦法讓他們過上好日子，我多么希望憑自己的努力不讓他們那么辛苦，恨不得自己馬上找到一份好工作，看見父母臉上的歡笑和笑容。
本人在校期間刻苦學(xué)習(xí)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)校組織的活動(dòng)，尊敬師長，友愛同學(xué)，雖然在大學(xué)期間我獲得了院級三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人，但是我不知足，我要更加努力，學(xué)好自己的專業(yè)技能，我真的很感謝國家，感謝黨，感謝學(xué)校，感謝這里的老師，關(guān)及民生痛苦，制定和實(shí)施了一項(xiàng)這么好的措施，給我們這些貧困的人雪中送炭，我也很想能夠得到這份國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資助，讓父母肩上的膽子輕松一點(diǎn)，我定當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力工作，為報(bào)效學(xué)校和祖國獻(xiàn)出自己的一份力!
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十四
一辯：謝謝主席，大家晚上好。我方觀點(diǎn)是當(dāng)今內(nèi)地應(yīng)該實(shí)行技能型和學(xué)術(shù)型兩類高考模式。 開宗明義，兩種模式高考，分別為技能型高考和學(xué)術(shù)型高考。第一種模式是技術(shù)技能人才的高考，技能加文化知識(shí)；第二種高考就是現(xiàn)在的高考，學(xué)術(shù)型人才的高考。我方認(rèn)為實(shí)現(xiàn)兩類高考的好處可以從以下三方面闡述。
首先，從學(xué)生個(gè)人角度，增加技術(shù)型高考有助于個(gè)人的未來發(fā)展。給予實(shí)踐能力較強(qiáng)，但是缺乏一定學(xué)術(shù)素養(yǎng)的人一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)遇。不讓他們的能力與天賦因?yàn)槿狈m當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)與選拔的方式而埋沒。通過考試的創(chuàng)立，提出了以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系內(nèi)涵，明確了各級各類職業(yè)教育的基本定位，打通從中職、?？啤⒈究频窖芯可纳仙ǖ?。（并且通過更加專業(yè)的教育，不光培養(yǎng)了技術(shù)型人才的技術(shù)知識(shí)，也綜合培養(yǎng)學(xué)術(shù)與道德層面知識(shí)）（可以在此段增加一個(gè)學(xué)生在技能方面而非學(xué)術(shù)方面創(chuàng)造自身價(jià)值的例子）
其次，從家庭角度，一定程度上影響了中國家庭的教育觀念，以及方法。改革開放以來，只有一種高等教育選拔模式，使得中國家庭片面的注重孩子的學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)，而不重視孩子的技術(shù)實(shí)踐能力。所以理念層面上將技術(shù)型與學(xué)業(yè)型考試提高到同一層，可以使得家長在高等教育選擇時(shí)，有了更多的選項(xiàng)。（增加一些論述內(nèi)容，本段略短，比如家長就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)技能會(huì)被人看不起之類的）
另外，從社會(huì)角度，有利于人才的專業(yè)化，利于社會(huì)發(fā)展具體化。如果一個(gè)人沒有受到系統(tǒng)，專業(yè)的培養(yǎng)，未經(jīng)過技術(shù)型高考的選拔培養(yǎng)。只會(huì)是一個(gè)懶懶散散，就算最緊迫的情況下也不會(huì)讓那個(gè)他全神貫注。因此，出除了熟練方面的欠缺，但是這個(gè)原因也必然大大減少所能完成的工作量.而且，專業(yè)化程度的提高勢必增加他能完成的工作量。其次，當(dāng)一個(gè)人的注意力全部集中在單一目標(biāo)，而部分三在許多事物上是，他們就有可能更容易、更迅捷的達(dá)到目的。（選自亞當(dāng) 斯密 英 國富論 第一篇 第一章 輪勞動(dòng)分工）（討論時(shí)的社會(huì)對藍(lán)領(lǐng)的歧視可以加入進(jìn)去，作為一個(gè)例子，你也可以看下還有什么例子是屬于社會(huì)方面的）
陳述申辯申請書篇十五
第二、目前___________已完全涼解我店的過失形為，
第三、我店是新開辦的小店開店所產(chǎn)生債達(dá)_____萬左右,剛開業(yè)又發(fā)生食材加工不當(dāng)事件,給我店也帶來極大負(fù)面影響,我店現(xiàn)已陷入經(jīng)營困境,無經(jīng)濟(jì)能力承擔(dān)貴局處罰人民幣_(tái)____________元綜上所述,我店由于經(jīng)驗(yàn)不足剛開業(yè)就發(fā)生食材加工不當(dāng)事件，事件發(fā)生后也取得了_____的涼解，并承擔(dān)由此產(chǎn)生全部醫(yī)療費(fèi)用7900元,該事件深切期望食監(jiān)局能根椐我店實(shí)際情況，對于我店食材加工不當(dāng)事件酌情裁定,降低對我店的處罰額度。
申訴陳述人：_______________
日期：_______________
陳述申辯申請書篇十六
我對蘇格拉底的一點(diǎn)了解，除了課上張老師所講的有關(guān)內(nèi)容，也就是吳飛老師譯的《蘇格拉底的申辯》。慚愧的很，這本書至今沒有讀完。不過確實(shí)很吸引人，不僅僅是它的哲學(xué)思想的交鋒，還有滲透其中的形而上的思辨性。
《蘇格拉底的申辯》中的第一部分記錄了申辯的由來經(jīng)過，不同版本的差異，以及在各個(gè)歷史時(shí)期的不同詮釋。給人一種龐雜而有些混亂的感覺――一方面說他是“引進(jìn)外邦的神”而獲罪，又說其實(shí)真相是他的懷疑精神動(dòng)搖了民主的基石。當(dāng)然后者更合理，只是這推理論證的過程讓人有些困惑。
最精彩的還是申辯的正文。遺憾現(xiàn)在剛看了個(gè)開頭，同時(shí)真的讓人有一種身臨其境的感覺，聽他――其實(shí)是柏拉圖借他的口――對希臘進(jìn)行美德教育。我不懷疑《申辯》其實(shí)是柏拉圖主觀構(gòu)思加上他對于民主制的控訴再加上蘇格拉底確實(shí)的思想脈絡(luò)，但是在讀他與莫勒圖斯辯論的那一段，總感覺有點(diǎn)怪。他首先要申辯的是“敗壞青年”的罪行。蘇格拉底給莫勒圖斯下了個(gè)套，他先問“是否很多人可以帶好青年”，把莫勒圖斯帶進(jìn)去，繼而類比說馬，難道很多好人可以帶好一只馬，而一個(gè)壞人盡可以讓整個(gè)馬群失去前進(jìn)的方向嗎再回到人本身，難道可能一個(gè)人把青年帶壞，而其他所有好人都無法挽回嗎既然這樣的邏輯不能成立，哪么只有一種可能，即莫勒圖斯自己在詆毀蘇格拉底。
這樣的邏輯真的很霸道。且不說馬和人的比喻是否相類，一個(gè)人對于整體的禍害是否真的如蘇格拉底所言是不太可能的也值得思考。我們知道，蘇格拉底認(rèn)為自己是無知的，而他的有知體現(xiàn)在他知道自己無知。所以無論是在街頭與人爭論還是法庭上的申辯，他都是在“啟發(fā)”對方，但其實(shí)對方的本意并沒有真正表述出來，而是順著蘇格拉底的思路簡單的選擇“一條路”。我想，這恐怕也是很多人看不慣他的原因之一。
他的哲學(xué)思想是講究“德性即知識(shí)”，但是他對于理想生活的理性思考，以及外延的形式上的申辯，與城邦本身的現(xiàn)實(shí)生活存在著最根本的矛盾――精英治國還是民主政治于是，就引出了您上課時(shí)提出的黑格爾的悲劇理論。我覺得蘇格拉底的悲劇與俄狄浦斯王的悲劇還有不同，俄狄浦斯王的例子具有倫理血源性，本身就是很偶然的，而蘇格拉底悲劇在于思想，具有更大的普世意義，也更增添了他的悲劇性――沒有人應(yīng)因思考和言語而獲罪。當(dāng)今民主制下的基本法則卻無法照耀在雅典的上空。()
所以，我們?yōu)樗乃蓝В苍S還是要著眼于兩者的悲劇性上。在那樣的環(huán)境下，他也許想用死給大家上一課――你們遲早會(huì)后悔的，到時(shí)，我在法庭上的申辯將成為大家追述我思想的一部分。不論柏拉圖有多少異于老師的論斷，至少，主題思想沒變?！渡贽q》仍然是蘇格拉底一脈相承的思想路徑。這就夠了。
我相信蘇格拉底是一個(gè)對自己的信仰堅(jiān)持到底的人，也很難想象他的助產(chǎn)術(shù)是為了炫耀自己的學(xué)識(shí)而非幫助他人獲得“美德”，他的理想至少有一部分是希望希臘人能通過他的努力過上更加理性，從而過上更加幸福的生活。當(dāng)然，有人認(rèn)為他是過于特立獨(dú)行，與智者沒什么兩樣――從申辯來看，這似乎也是隱藏的一條人們憎惡他的原因。但很顯然，智者強(qiáng)調(diào)論證過程要如何如何有邏輯，把對方摁倒；蘇格拉底則追求跟我論辯你，是你，要最終有所收獲。說到底，他追求的認(rèn)識(shí)自己，其實(shí)和人的本性有點(diǎn)相違。神愿意認(rèn)識(shí)自己的無知么人恐怕就更不愿意了。死，是必然的。
最后，請?jiān)试S我引用申辯中最后的一句話：“是該走的時(shí)候了，我去死，你們?nèi)ド?。我們?nèi)プ龅哪膫€(gè)事更好，誰也不知道，除非是神?！彼蓝玫?，生而不知其所，生與死的判斷，還真的不好說了。
陳述申辯申請書篇十七
申請書
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您好，我是xx的學(xué)生xx。由于曠課，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的
校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分。
弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
使我能逐漸樹立信心。
籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
陳述申辯申請書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是__。在大三這一學(xué)年里，我一如既往的嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)將這一學(xué)年的情況總結(jié)如下：
一、思想情況我覺得要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，不僅要擁有豐富的知識(shí)，而且要具備良好的社會(huì)責(zé)任感、使命感和個(gè)人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中，我勵(lì)志成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。我思想積極上進(jìn)，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律已。在成為一名正式的中共黨員后，我更是嚴(yán)格要求自己，遵守校紀(jì)校規(guī)，積極旁聽各種講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，起好帶頭作用。
二、工作方面在過去的一年里，雖然我不是班干，但是我積極配合班級活動(dòng)，積極參加學(xué)校以及支部組織的活動(dòng)，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
三、學(xué)習(xí)情況在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和感興趣的其它知識(shí)。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識(shí),合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率，取得了比較好的成績。在綜合測評中，成績專業(yè)x。
四、生活情況在生活中，我知道對于大學(xué)生來說不能只知道讀書，要全方面的提升自己，我在大三期間，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也做了家教，鍛煉了自己也幫助了他人，同時(shí)我也利用暑假去到工地，進(jìn)行實(shí)地的實(shí)習(xí)，使自己理論聯(lián)系了實(shí)際，將所學(xué)的知識(shí)更加形象化。進(jìn)入大學(xué)，是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這一年中。我在各方面都獲得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大提高?，F(xiàn)將申請學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給以支持。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：__
20__年__月__日
陳述申辯申請書篇十九
答辯人：
被答辯人：
因熊xx訴陳xx房屋買賣合同糾紛一案，現(xiàn)答辯人根據(jù)《xxx民事訴訟法》的相關(guān)規(guī)定，針對被答辯人的訴訟請求和陳述的事實(shí)提出答辯意見如下：
一、被答辯人請求法院判決答辯人全面履行合同于法無據(jù)。
買賣合同第七條明確約定：“若出賣人翻悔，出賣人須退還買受人所交的定金(即人民幣肆拾萬元整)并賠償買受人的損失人民幣(貳拾萬元整)；若買受人翻悔，則出賣人只退還買受人所交給出賣人的貳拾萬元整定金，且此協(xié)議解除?！?BR> 對于該條該項(xiàng)之約定，答辯人認(rèn)為至少說明了三個(gè)方面的問題：
第一，買賣雙方在訂立合同之時(shí)，已經(jīng)預(yù)見到了可能存在一方翻悔(即違約)的情況，并且在合同中明確約定翻悔的情況下怎么處理，該規(guī)定實(shí)際上屬于違約處理?xiàng)l款，那么，根據(jù)意思自治，當(dāng)一方違約時(shí)，該違約條款應(yīng)當(dāng)優(yōu)先適用，另一方也只能選擇適用該約定，即只能要求對方承擔(dān)違約責(zé)任，否則違約條款就沒有存在的價(jià)值和意義。因此，被答辯人要求法院判決答辯人全面履行合同的訴訟請求于法無據(jù)。
第二，根據(jù)該條款之約定，一方違約，承擔(dān)違約責(zé)任后，合同解除。合同解除的方式有法定解除和約定解除，在上述條款中，買賣雙方明確約定如果一方翻悔的，承擔(dān)違約責(zé)任后，合同解除，也就是說買賣雙方均有以承擔(dān)違約責(zé)任為條件來解除合同的權(quán)利，因此買受人要求法院判決出賣人強(qiáng)制履行合同義務(wù)而不是要求承擔(dān)違約責(zé)任的訴訟請求沒有合同依據(jù)，并且判決強(qiáng)制履行難以執(zhí)行，因此請求法院依法予以駁回。
第三，買賣合同把定金和違約金合并在一起加以約定，如果出賣人違約，須退還買受人所交的定金并賠償損失貳拾萬元，對于定金，是要求退還而不是要求雙倍返還，即退還后賠償貳拾萬元損失即可，通過約定放棄了定金罰則；如果買受人違約，出賣人退還買受人貳拾萬元，對于這貳拾萬元我們認(rèn)為就是違約金，因?yàn)槿绻m用定金罰則，則是肆拾萬元(即要雙倍返還定金)?？梢?，既然買受人違約承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任，那么出賣人違約也只能承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任，雙方之間承擔(dān)的違約責(zé)任的大小和程度才是一致的，再根據(jù)權(quán)利義務(wù)相一致的原則，答辯人認(rèn)為，在本案中，當(dāng)事人之間通過明確具體的約定選擇了違約金罰則，放棄了定金罰則，無論哪方違約，均承擔(dān)貳拾萬元違約責(zé)任。
二、本案是被答辯人違約在先，答辯人并沒有違約，而是依法行使法律賦予的先履行抗辯權(quán)。
根據(jù)房屋買賣協(xié)議第三條之約定:“待買受人付清全部房款(交款時(shí)雙方同時(shí)到xx縣信用合作聯(lián)社將出賣人的該房的抵押權(quán)證全部取出)后，出賣人不再享有該房的任何產(chǎn)權(quán)和國有土地使用權(quán)，此房的一切房產(chǎn)所有權(quán)和國有土地使用權(quán)即歸買受人所有?！痹摷s定說明被答辯人有先付清房款并協(xié)助答辯人到銀行取出房產(chǎn)權(quán)屬證明的義務(wù)，然后答辯人才有協(xié)助被答辯人辦理房屋產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)的義務(wù)，雙方履行義務(wù)有先后之分，即被答辯人履行義務(wù)在先，答辯人履行義務(wù)在后，現(xiàn)被答辯人未付清購房款，根據(jù)合同約定，答辯人有權(quán)拒絕交房和辦理過戶手續(xù)。
綜上所述，被答辯人違約在先，答辯人是合法行使法律賦予的先履行抗辯權(quán)，且被答辯人要求全面履行合同義務(wù)于法無據(jù)，因此，請求貴院依法駁回其訴訟請求。
答辯人：
日期：
陳述申辯申請書篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是學(xué)院專業(yè)級班的學(xué)生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認(rèn)為在各方面均符合學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金的評選條件，故申請我優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：
一、思想情況：
本人于20__年12月，我積極提交了入黨申請書，現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督，努力成一名有利于社會(huì)的合格的共產(chǎn)黨員。在平時(shí)的學(xué)習(xí)的過程中，我時(shí)刻以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好.在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“”和“八榮八恥”,時(shí)時(shí)以一名合格的大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自己.。
三、學(xué)習(xí)情況：
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應(yīng)經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)。因?yàn)橐恍┰蛭也荒芎退麄儽任镔Y生活和精神生活，然而可以和他們比學(xué)習(xí)成績，讓自己成為一個(gè)知識(shí)方面富裕的人。在第一學(xué)期順利通過學(xué)院四級，并且在日常生活中我積極參與學(xué)校的文體活動(dòng)。這一學(xué)年我的學(xué)業(yè)課程成績沒有一門不及格，并且平均成績符合優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金的評選要求，現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段，我爭取在這學(xué)年得到更大的進(jìn)步。
四、生活情況：
因?yàn)榧彝ド罹硾r的`原因，為了能彌補(bǔ)自己的生活費(fèi)在大二學(xué)年我開始利用課外時(shí)間在外面做兼職以解解決家里的負(fù)擔(dān)。我嚴(yán)以律己,寬以待人嚴(yán)格的以身作則。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通，和同學(xué)融洽和睦地相處，積極幫助同學(xué)，班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)積極參加，加深和同學(xué)的交流和理解。在這一年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等各個(gè)方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金，.在此我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年__月__日