每個人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長道路上的里程碑?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
合唱活動心得篇一
第一段：介紹大合唱的背景和意義（引出主題）
近年來，學(xué)校活動中的大合唱越來越受關(guān)注。大合唱作為集體合作的一種表現(xiàn)形式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還能夠提升學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。最近，我有幸參加了學(xué)?；顒又械拇蠛铣?，從中領(lǐng)悟到了許多深刻的體會。
第二段：合唱過程中的團隊合作（探討團隊合作的重要性）
我們參加的大合唱是一個多部門合作的項目。在合唱的過程中，我們不僅需要與同學(xué)們合作，還需要尊重并聽從指揮老師的指導(dǎo)。這使我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。只有當(dāng)每個人都盡到自己的責(zé)任，并與其他成員協(xié)調(diào)一致時，大合唱才能夠以最好的效果呈現(xiàn)出來。這個過程讓我明白到團隊合作是取得成功的關(guān)鍵，無論是在學(xué)校還是在工作中，都需要與他人合作，互相支持和信任。
第三段：個體發(fā)揮和自信心的培養(yǎng)（強調(diào)發(fā)揮個體潛力的重要性）
盡管大合唱是一個集體表現(xiàn)，但個體的發(fā)揮也十分重要。在唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人的音質(zhì)和聲部對整體效果產(chǎn)生了巨大影響。因此，我們每個人都需要不斷提高自己的音樂素養(yǎng)和演唱技巧，以便更好地發(fā)揮自己的才華，并為整個合唱貢獻(xiàn)力量。在合唱中，我意識到只有具備自信心，才能讓人們對自己的表演信服。自信心的培養(yǎng)不僅能在合唱中獲得認(rèn)可，還能在日常生活中幫助我們以積極的態(tài)度面對一切困難。
第四段：合唱帶來的快樂和成就感（強調(diào)參與合唱的積極體驗）
參與大合唱帶給我無盡的快樂和成就感。當(dāng)我們完成了一首曲目，整齊地唱出我們熟悉而動聽的旋律時，我感受到了成功的喜悅和驕傲。每次排練結(jié)束后，我們都能感受到團隊的進步和努力的價值。而在表演時，觀眾的掌聲和贊美更是讓我心生滿足。這些積極體驗讓我意識到，只要我們付出了努力，就一定能獲得成功，獲得快樂。
第五段：歸納總結(jié)并展望未來（強調(diào)大合唱對個人成長的影響）
通過參加學(xué)校活動中的大合唱，我不僅提升了音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還意識到了個體發(fā)揮和自信心的重要性。大合唱不僅是一種表演形式，更是一種讓我們鍛煉個人能力和團隊協(xié)作精神的機會。今后，我將繼續(xù)參與大合唱，不斷提高自己的技巧和實力。我相信，通過合唱的實踐，我將能夠更好地理解合作和自信的重要性，并運用到我的日常生活和未來的工作中。
總結(jié)：學(xué)校活動中的大合唱不僅能培養(yǎng)團隊合作意識和個體表現(xiàn)能力，還能增強自信心和樂于合作的精神。通過參與大合唱，我收獲了快樂和成就感，更加明確了個體發(fā)揮和團隊合作的重要性。我將會將這些體會融入到我的日常生活和學(xué)習(xí)中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
合唱活動心得篇二
第一段：介紹紅歌大合唱活動（100字）
紅歌大合唱活動是一項具有深厚歷史背景和文化內(nèi)涵的群眾性演出活動，以歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀文化為主題，吸引了廣大群眾的積極參與。本次參加紅歌大合唱活動，我深有感觸，收獲頗豐。
第二段：參與活動的體會（250字）
參與紅歌大合唱活動讓我深切感受到了集體的力量和集體的凝聚力。通過排練和表演，我們一起感受到了團結(jié)、拼搏以及相互幫助的重要性。在排練過程中，我們相互學(xué)習(xí)，共同進步，每個人都為了團隊的成功而付出了自己的努力。通過合唱，我們不僅僅是演唱者，更是一個有機組織中的一員。合唱的音樂和節(jié)奏將我們緊密地連接在一起，我們的心跳和唱詞完美地協(xié)調(diào)在一起，形成了一股強大的力量。這種集體的力量讓我們感到被照顧、被關(guān)心，共同努力實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程，充滿了振奮人心的激情和自豪。
第三段：感受到紅歌大合唱傳承文化的意義（250字）
紅歌大合唱是中國文化傳統(tǒng)的一部分，通過歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義的精神，激勵人們繼續(xù)為實現(xiàn)共同理想而努力。參與紅歌大合唱活動，我們承載著無數(shù)前輩奮斗和犧牲的傳統(tǒng)責(zé)任，為之驕傲和自豪。合唱活動讓我更加深刻地了解到了共產(chǎn)主義的偉大，并體會到了自己肩負(fù)的歷史使命。通過反復(fù)排練和表演，每首歌曲都像是文化的傳承者，將歷史的記憶和革命的精神融入到歌聲之中，讓人們在歌唱的過程中更加熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛祖國。
第四段：紅歌大合唱活動對個人成長的影響（300字）
參與紅歌大合唱活動也對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在合唱團中，我學(xué)到了合作、溝通和團隊精神。在排練過程中，我們時常要互相協(xié)調(diào)，尊重彼此的意見，并且要對自己的表現(xiàn)保持適當(dāng)?shù)淖孕?。通過與團隊的互動與合作，我逐漸克服了自己的害羞和不自信，變得更加自信和熱情。我還學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持不懈，只有通過不斷地努力和付出，才能取得更好的成績。這次經(jīng)歷不僅提升了我的音樂能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：紅歌大合唱活動的啟示與展望（300字）
通過參與紅歌大合唱活動，我進一步認(rèn)識到音樂的魅力和社會主義精神的重要性。音樂能夠傳遞溫暖和力量，紅歌大合唱活動是激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力的重要途徑。我希望能夠?qū)⒑铣木窈蜆啡鞑ソo更多的人，鼓勵他們關(guān)注社會主義價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。我也希望未來有更多的時間和機會參與到類似的活動中，通過藝術(shù)和音樂的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)：紅歌大合唱活動是一次意義非凡的體驗，通過參與其中，我體會到了集體的力量和凝聚力，感受到了紅歌大合唱代表了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，對我個人的成長和未來發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響與啟示。期待能夠?qū)⑦@種精神傳遞給更多的人，并繼續(xù)積極投身于類似的群眾性演出活動中。
合唱活動心得篇三
合唱活動是目前許多學(xué)校音樂教研的一個重要環(huán)節(jié)。在我參與的過程中，我深深地感受到了合唱活動的重要性和影響力。通過合唱活動，不僅能夠提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂表現(xiàn)能力，還能夠促進學(xué)生之間的合作意識和團隊精神。在這一過程中，我有幸結(jié)識了許多專業(yè)的音樂教師，并從中汲取了不少寶貴經(jīng)驗。下面，我將分享一下我在合唱活動中的心得體會。
首先，我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生從小就參與合唱活動非常重要。通過合唱，可以讓孩子們直接感受到音樂的美妙，培養(yǎng)他們的音樂情感。研究表明，合唱參與者的社交技能、認(rèn)知能力和語言能力都會得到提高。在我教授合唱課程時，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，或者利用兒歌、童謠等形式，讓孩子們感受到音樂的魅力，并在唱歌中享受到與他人的互動。通過這種方式，讓學(xué)生從小就熱愛音樂，培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和激情。
其次，在合唱活動中，教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)非常關(guān)鍵。作為教師，我要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠帶頭唱歌，示范正確的發(fā)音和演唱技巧。我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，選擇合適的合唱曲目，并設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。比如，對于初學(xué)者，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，通過反復(fù)練習(xí)，讓他們熟悉歌曲的旋律和歌詞；對于老師歌唱基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我會選一些較難的曲目，提高他們的音域和技巧。在指導(dǎo)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力，讓他們能夠準(zhǔn)確表達(dá)音樂情感。
此外，合唱活動還需要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)。在合唱團中，每個人都起著重要的作用，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的演唱效果。我會鼓勵學(xué)生互幫互助，互相支持，共同努力。同時，我還會定期組織合唱團參加各類音樂比賽和演出，讓學(xué)生們親身感受到合唱的樂趣和成就感。通過這樣的方式，讓學(xué)生們體驗到集體的力量，培養(yǎng)起他們的團隊合作意識和集體榮譽感。
最后，我認(rèn)為合唱活動具有積極的社會影響力。通過合唱活動，學(xué)生們不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠成為文明素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。當(dāng)學(xué)生們在合唱活動中展示出良好的表現(xiàn)和團隊合作，他們將成為學(xué)校的文化代表，樹立良好的榜樣。而這也將進一步推動學(xué)校音樂教學(xué)的發(fā)展，提高學(xué)生和教師的整體素質(zhì)。
總之，合唱活動是一項對學(xué)生全面發(fā)展非常有益的音樂教育活動。在開展合唱活動過程中，教師起著重要的作用。他們需要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)他們進一步了解和感受音樂的魅力。同時，合唱活動還要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)，通過演出和比賽，讓學(xué)生們體驗到集體的力量和成就感。最終，合唱活動將會對學(xué)生的個人發(fā)展和社會發(fā)展產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響。
合唱活動心得篇四
第一段：介紹活動的背景和目的（200字）
我們學(xué)校最近舉辦了一場非常精彩的活動——大合唱比賽。這是為了促進同學(xué)們的音樂素養(yǎng)和團隊合作能力而舉辦的。每個班級都派出了代表隊參加比賽，他們將在比賽中展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲和緊密的團隊配合。這次活動是在我們音樂老師的精心組織下進行的，目的是讓同學(xué)們在樂聲中感受快樂，并通過這次活動增進友誼。
第二段：講述參與活動過程中的收獲（300字）
作為其中一個班級的代表，我非常期待這次活動的到來。我們班的合唱團成員們非常用心地練習(xí)每一首歌曲，盡力做到完美的表演。在合唱的過程中，我感受到了團隊合作的重要性。每個人的聲音都是必不可少的一部分，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的效果。通過反復(fù)排練，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會了如何相互配合。這些經(jīng)驗對我們的個人成長是非常有益的。
第三段：描述在合唱比賽中的表現(xiàn)和成績（300字）
終于，我們期盼已久的合唱比賽到來了。在比賽中，每個人都非常投入，全神貫注地唱著。音樂教室里充斥著美妙的歌聲，每個班級都展示了獨特的風(fēng)采。雖然在比賽過程中也遇到了一些困難，但我們通過相互鼓勵、互相幫助，最終克服了困難，給觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的演出。雖然最終我們并沒有取得第一名，但對我們來說，參與比賽本身就是一種成功。我們通過比賽，提升了自己的表現(xiàn)技巧，并且獲得了更多珍貴的經(jīng)驗。
第四段：談?wù)摶顒訉ν瑢W(xué)關(guān)系的影響（200字）
參加這樣的活動，不僅鍛煉了我們的音樂能力，還加深了我們與同學(xué)們之間的友誼。在排練和比賽過程中，我們相互扶持、共同進步，建立起了深厚的情誼。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，共同分享著歡笑和淚水，這使得我們的友誼更加牢固。這次大合唱比賽不僅僅是一場音樂的競技，更是一次幫助我們建立和加深友誼的機會。
第五段：總結(jié)活動的意義和個人成長（200字）
通過這次活動，我認(rèn)識到團隊合作的重要性，也體驗到音樂的力量。音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種溝通和交流的工具。通過合唱，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會了如何與人合作。這些技能不僅對我在學(xué)校的學(xué)習(xí)有幫助，也對我未來的人際關(guān)系和社交活動有著積極的影響。我相信，通過這次活動，我不僅提高了自己的音樂能力，也在心靈上得到了一次成長。
總之，學(xué)?；顒哟蠛铣且淮巫屚瑢W(xué)們感受快樂并提升自我的機會。通過這次活動，我們不僅增強了團隊合作意識和音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了友誼和合作精神。這次活動讓我收獲滿滿，我相信它會對我的未來有著積極的影響。
合唱活動心得篇五
學(xué)校作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，一直以來都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和團隊精神。為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高其藝術(shù)素養(yǎng)，我校定期舉辦各種文藝活動，其中大合唱是最受歡迎的一種形式。最近，我們學(xué)校舉辦了一次規(guī)模盛大的學(xué)?；顒哟蠛铣荣悾矣行覅⑴c其中，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：分享參與經(jīng)歷
作為合唱團的一員，我投入了大量的時間和精力來準(zhǔn)備這次比賽。每天的午休時間，我和合唱團的同學(xué)們一起在音樂教室中苦練。在排練期間，我們面對著種種困難，如和音不準(zhǔn)、節(jié)奏不統(tǒng)一等等。但我們并沒有因此而氣餒，相反，我們互相鼓勵、互相幫助，一起努力克服難題。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的合唱水平得到了長足的提高。
第三段：戰(zhàn)勝困難的心得體會
在這次合唱比賽中，我深刻體會到了團隊的力量。面對各種困難，我們并沒有退縮或者對他人抱怨，而是互相理解，用心傾聽彼此的意見，并且盡力去理解他人的角度。這種相互理解和包容讓我們在排練過程中漸漸形成了默契，最終呈現(xiàn)出出色的合唱效果。我深信，只有聆聽別人的聲音，摒除自我中心的思維，我們才能真正合作共贏。
第四段：團隊合作的價值
參與大合唱活動讓我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。我曾經(jīng)以為一個人的力量足夠強大，可以完成所有的任務(wù)。但是在這次活動中，我明白到只有與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛力。每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有密切協(xié)作和互相支持，我們才能達(dá)到更好的成果。在合唱中，每個聲部都有自己的部分，但只有所有的聲部合作一致，才能形成悅耳動聽的和諧。
第五段：個人成長的收獲
參與學(xué)?；顒哟蠛铣獙ξ业膫€人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在排練中，我不僅僅學(xué)到了音樂方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自信心和耐心。排練過程中的困難和挫折，讓我學(xué)會勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。通過與合唱團的同學(xué)們的合作，我也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。這些都是我未來發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。
總結(jié)：通過參與學(xué)校活動大合唱，我學(xué)到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性以及個人在團隊中的價值。這次活動不僅讓我收獲了榮譽，更重要的是讓我在合作和競爭的環(huán)境中成長和進步。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我一生，并在我未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
合唱活動心得篇六
合唱活動作為一種藝術(shù)形式，在學(xué)校中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。通過參與合唱活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊精神和協(xié)作能力。在我參與合唱活動的教研過程中，我深刻地體會到了合唱活動的重要性和教學(xué)的技巧。下面是我的心得體會。
首先，合唱活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力。音樂是一種樸素而深刻的藝術(shù)形式，通過合唱活動，同學(xué)們能夠接觸到不同種類的音樂作品，欣賞到不同風(fēng)格的音樂作品，從而培養(yǎng)對音樂的鑒賞力和欣賞能力。在合唱活動中，我們還通過學(xué)習(xí)和練習(xí)一些基本的音樂知識和技巧，如音程、節(jié)拍、音準(zhǔn)等，提高了同學(xué)們的音樂素養(yǎng)。通過多次的合唱演出和比賽，同學(xué)們對音樂的理解和感受也更加深入。
其次，合唱活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊精神和協(xié)作能力。合唱活動是一種集體的藝術(shù)形式，每個人的參與和付出都是不可或缺的。在合唱過程中，同學(xué)們需要共同完成一首曲子，需要相互配合和協(xié)同努力。在排練過程中，同學(xué)們會面對各種問題和困難，這時候就需要大家互相幫助和支持，共同克服困難。只有全體成員團結(jié)一心，才能完成一場成功的合唱演出。在這個過程中，同學(xué)們對合作的意義和團隊精神有了更深刻的理解。
再次，合唱活動能夠提高學(xué)生的表現(xiàn)力和自信心。合唱活動是一種對外表演的機會，同學(xué)們需要站在臺上面對觀眾，展示自己的才能和收獲。通過多次合唱演出，同學(xué)們能夠逐漸克服緊張和膽怯，提高自己的表現(xiàn)力。在合唱過程中，同學(xué)們需要用自己的嗓音和聲音去演繹一首音樂作品，這對于學(xué)生的音樂感知和表現(xiàn)力是一個很好的鍛煉。通過不斷的反復(fù)練習(xí)和演出，同學(xué)們能夠逐漸展示自己的自信和魅力。
最后，合唱活動需要教師具備一定的教學(xué)技巧和指導(dǎo)經(jīng)驗。在我的教研過程中，我發(fā)現(xiàn)教師在合唱教學(xué)中起著重要的作用。首先，教師需要選擇適合學(xué)生的合唱曲目，要根據(jù)學(xué)生的年齡、音域和音樂素養(yǎng)等因素來確定。其次，教師需要制定合理的教學(xué)計劃和安排，明確每一次教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。然后，教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法和策略，如分組排練、個別輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服困難，提高演唱技巧。最后，教師需要給予充分的欣賞和鼓勵，激發(fā)學(xué)生對音樂和合唱活動的興趣和熱情。
合唱活動心得篇七
大學(xué)三年一直在合唱團學(xué)習(xí)，有很多收獲體會。讓我增長了很多的見識也讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識。但通過這幾個學(xué)期的合唱指揮課讓我感覺合唱的樂趣所在，看到自己通過同學(xué)自己的努力展現(xiàn)出來的成果心里還另有一番滋味。也知道了合唱排練多么不容易和排練過程的艱苦。由于每個同學(xué)每天不一樣的作息時間，不一樣的想法，看待問題的不同在排練過程中也發(fā)生了很多沖突。但站在臺上看到自己通過努力的成果覺得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的還是高興與興奮。下面就說說這么長時間的學(xué)習(xí)對合唱指揮的認(rèn)識及學(xué)習(xí)心得。
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現(xiàn)。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。
首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師到學(xué)生干部，到每個合唱團成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。
其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習(xí)的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時間進行練習(xí)，而且練習(xí)的時間都很長，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。
最后，用我們的努力和堅持展現(xiàn)了一場很精彩的音樂會。雖然還有很多問題及不足之處，但是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷改進。同時也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師的耐心教誨。我們會把合唱這種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)形式繼續(xù)下去。促進我們的學(xué)習(xí)，增強我們的團隊合作意識。
合唱活動心得篇八
紅歌大合唱活動是一場集結(jié)眾多愛國歌曲愛唱的人們的盛會，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場活動后，我不禁想寫下我的心得體會，與大家分享。
第二段：參與體會
參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠(yuǎn)的力量。合唱時，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團結(jié)一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動，其中最令我感動的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當(dāng)我們合唱《義勇軍進行曲》時，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個革命的時代。合唱《我的祖國》時，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對祖國的熱愛和對今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅定了對傳統(tǒng)文化和國家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個人的力量。無論是在舞臺上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場觀眾，每一個人的聲音都構(gòu)成了整個合唱活動的一部分。在這個過程中，沒有主角與配角之分，每一個人都是平等的，都是為了同一個目標(biāo)而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個人的努力都是重要的，每一個人都能為社會做出貢獻(xiàn)，每一個人都應(yīng)該珍惜自己的存在。
第五段：對未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動，我對未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對國家和社會發(fā)展的擔(dān)憂。紅歌大合唱活動讓我相信，只有保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，堅定對國家和社會的責(zé)任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團結(jié)起來，用歌聲傳遞愛國情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結(jié)：
通過參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場活動不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢液蜕鐣乃伎?。我相信，在紅歌大合唱活動的引領(lǐng)下，我們的愛國情懷將會不斷得到傳承，我們的國家和社會也將迎來更加美好的未來。
合唱活動心得篇九
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應(yīng)上級指示，進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時間、定地點，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
合唱活動心得篇十
【活動背景】
為了學(xué)習(xí)貫徹xx精神紀(jì)念“xxxx”xx周年，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解xx、銘記xx，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟xx的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹xx精神暨紀(jì)念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學(xué)院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
學(xué)院xx級各班
xx級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：05月xx日左右
道具準(zhǔn)備：截至比賽前一周
節(jié)目彩排：05月xx日xx點
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點
選擇主持人：05月xx—xx日
（注：各項工作宜在活動前一周完成）
【比賽籌備組】
比賽指導(dǎo)老師：xx和xx
比賽負(fù)責(zé)人：xx和xx
節(jié)目編排組：xx和xx
后勤組：xx和xx
【具體組織安排】
1、會場布置：
負(fù)責(zé)人：xx和xx
由組織部，宣傳與編策劃部負(fù)責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負(fù)責(zé)人：xx主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負(fù)責(zé)人：xx先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負(fù)責(zé)人：xx由實踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負(fù)責(zé)人：各班文娛委員
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負(fù)責(zé)人：xx由比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負(fù)責(zé)人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負(fù)責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己，把各項工作做好。）
【比賽后期工作】
1會議總結(jié)
2賽后處理
3書面總結(jié)
4網(wǎng)絡(luò)宣傳
5經(jīng)費處理
【比賽地點和時間】
地點：xx學(xué)院xx樓
時間：xx月xx日
合唱活動心得篇十一
一、活動背景
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
二、活動主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
材料學(xué)院1x級全體學(xué)生以及學(xué)院團委成員
五、活動時間和地點
時間：（待定）
地點：(待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準(zhǔn)備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的`宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當(dāng)場進行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
七、經(jīng)費預(yù)算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
注意事項：
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；
3、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
合唱活動心得篇十二
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“誦讀經(jīng)典 唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）
（一）必選一首課間一支歌歌曲
八、活動準(zhǔn)備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
十、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好； 3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
合唱活動心得篇十三
合唱比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，以先進文化為導(dǎo)向，弘揚偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對祖國、對校園的熱愛，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦
三、工作小組
1、評委小組
組長：鄒修強
副組長：呂純，李其燚
3、獎品采購：劉懷民，康有才
4、獎狀制作：鄒修強
5、攝像：李興平
6、宣傳報道：曹衛(wèi)奎
四、比賽時間：2011年12月23日上午9點
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一
首班級自選歌曲。
六、獎項設(shè)置
1、榮譽班級獎
2、優(yōu)秀指揮員：每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置
1、主持：吳小婷、王海龍
2、伴奏音樂：李坤倫
3、標(biāo)語：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽
4、標(biāo)語制作：曹衛(wèi)奎
八、活動議程
1、主持人致開幕詞，升國旗、唱國歌
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布比賽開始
4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽
5、統(tǒng)分，頒獎
6、主持人致閉幕詞
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011.12.1
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
一、班級榮譽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導(dǎo)作用。
合唱活動心得篇十四
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖國母親的生日，為加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國夢，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動圓滿成功。經(jīng)過評委打分，評選出：四年級，一等獎。五年一班和六年級并列二等獎。五年二班三等獎。為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動順利進行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
在排隊形時，老師和同學(xué)不怕太陽曬，在操場上一遍一遍練進出場，直到指導(dǎo)老師滿意為止。
重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協(xié)作精神和競爭意識；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。
在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。
參賽的8個班級，個個不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動應(yīng)形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！
謝謝大家
合唱活動心得篇十五
開展合唱社活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。下面是本站小編整理
活動總結(jié)
合唱社的范文，歡迎閱讀!
根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個星期里，訓(xùn)練的時間不長，但是學(xué)生還是切實地學(xué)到了一些本領(lǐng)?，F(xiàn)將我校的合唱社團工活動作總結(jié)如下:
一、 活動原則
組織學(xué)生，有目的、有計劃地進行活動;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機結(jié)合。
二、活動內(nèi)容
本社團來自于二年級低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動效果
1、 練習(xí)了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、 進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高，通過幾個月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。
3、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、 學(xué)生認(rèn)識了休止符，認(rèn)識了四二拍的指揮。
5、 同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育。
合唱社團活動自從本學(xué)期以來，開設(shè)了將近3個月的時間，在這三個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱--它本身就體現(xiàn)團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實面臨著一些困難.后來在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.
在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進社團時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個多月的時間里，培養(yǎng)了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們會投入更大的熱情，把社團活動做的更好!
“自從我參加了合唱活動以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你!”
“自從我參加了新蕾合唱團后，，唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機會站上舞臺，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 看了那么多學(xué)生對本學(xué)期合唱社團活動的感受，我相信經(jīng)過我們大家的努力，我們一定會有好的成績的!
合唱活動心得篇十六
一、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組的成員來自四至六年級，小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的性起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。
二、活動措施：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、訓(xùn)練方法：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）呼吸。
（2）聲音位置
（3）直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步。本學(xué)期我校合唱團排練了《在銀色的月光下》（二聲部）以及校歌《這里有愛和陽光》（三聲部），并參加了倉山區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，榮獲b組二等獎，是對本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大肯定，今后我們將再接再厲，取得更好的成績。
合唱活動心得篇十七
為慶祝新中國成立-周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應(yīng)上級指示，進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時間、定地點，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
合唱活動心得篇一
第一段：介紹大合唱的背景和意義（引出主題）
近年來，學(xué)校活動中的大合唱越來越受關(guān)注。大合唱作為集體合作的一種表現(xiàn)形式，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還能夠提升學(xué)生的表達(dá)能力和自信心。最近，我有幸參加了學(xué)?；顒又械拇蠛铣?，從中領(lǐng)悟到了許多深刻的體會。
第二段：合唱過程中的團隊合作（探討團隊合作的重要性）
我們參加的大合唱是一個多部門合作的項目。在合唱的過程中，我們不僅需要與同學(xué)們合作，還需要尊重并聽從指揮老師的指導(dǎo)。這使我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。只有當(dāng)每個人都盡到自己的責(zé)任，并與其他成員協(xié)調(diào)一致時，大合唱才能夠以最好的效果呈現(xiàn)出來。這個過程讓我明白到團隊合作是取得成功的關(guān)鍵，無論是在學(xué)校還是在工作中，都需要與他人合作，互相支持和信任。
第三段：個體發(fā)揮和自信心的培養(yǎng)（強調(diào)發(fā)揮個體潛力的重要性）
盡管大合唱是一個集體表現(xiàn)，但個體的發(fā)揮也十分重要。在唱歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一個人的音質(zhì)和聲部對整體效果產(chǎn)生了巨大影響。因此，我們每個人都需要不斷提高自己的音樂素養(yǎng)和演唱技巧，以便更好地發(fā)揮自己的才華，并為整個合唱貢獻(xiàn)力量。在合唱中，我意識到只有具備自信心，才能讓人們對自己的表演信服。自信心的培養(yǎng)不僅能在合唱中獲得認(rèn)可，還能在日常生活中幫助我們以積極的態(tài)度面對一切困難。
第四段：合唱帶來的快樂和成就感（強調(diào)參與合唱的積極體驗）
參與大合唱帶給我無盡的快樂和成就感。當(dāng)我們完成了一首曲目，整齊地唱出我們熟悉而動聽的旋律時，我感受到了成功的喜悅和驕傲。每次排練結(jié)束后，我們都能感受到團隊的進步和努力的價值。而在表演時，觀眾的掌聲和贊美更是讓我心生滿足。這些積極體驗讓我意識到，只要我們付出了努力，就一定能獲得成功，獲得快樂。
第五段：歸納總結(jié)并展望未來（強調(diào)大合唱對個人成長的影響）
通過參加學(xué)校活動中的大合唱，我不僅提升了音樂素養(yǎng)和團隊合作意識，還意識到了個體發(fā)揮和自信心的重要性。大合唱不僅是一種表演形式，更是一種讓我們鍛煉個人能力和團隊協(xié)作精神的機會。今后，我將繼續(xù)參與大合唱，不斷提高自己的技巧和實力。我相信，通過合唱的實踐，我將能夠更好地理解合作和自信的重要性，并運用到我的日常生活和未來的工作中。
總結(jié)：學(xué)校活動中的大合唱不僅能培養(yǎng)團隊合作意識和個體表現(xiàn)能力，還能增強自信心和樂于合作的精神。通過參與大合唱，我收獲了快樂和成就感，更加明確了個體發(fā)揮和團隊合作的重要性。我將會將這些體會融入到我的日常生活和學(xué)習(xí)中，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
合唱活動心得篇二
第一段：介紹紅歌大合唱活動（100字）
紅歌大合唱活動是一項具有深厚歷史背景和文化內(nèi)涵的群眾性演出活動，以歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀文化為主題，吸引了廣大群眾的積極參與。本次參加紅歌大合唱活動，我深有感觸，收獲頗豐。
第二段：參與活動的體會（250字）
參與紅歌大合唱活動讓我深切感受到了集體的力量和集體的凝聚力。通過排練和表演，我們一起感受到了團結(jié)、拼搏以及相互幫助的重要性。在排練過程中，我們相互學(xué)習(xí)，共同進步，每個人都為了團隊的成功而付出了自己的努力。通過合唱，我們不僅僅是演唱者，更是一個有機組織中的一員。合唱的音樂和節(jié)奏將我們緊密地連接在一起，我們的心跳和唱詞完美地協(xié)調(diào)在一起，形成了一股強大的力量。這種集體的力量讓我們感到被照顧、被關(guān)心，共同努力實現(xiàn)共同目標(biāo)的過程，充滿了振奮人心的激情和自豪。
第三段：感受到紅歌大合唱傳承文化的意義（250字）
紅歌大合唱是中國文化傳統(tǒng)的一部分，通過歌頌黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)主義的精神，激勵人們繼續(xù)為實現(xiàn)共同理想而努力。參與紅歌大合唱活動，我們承載著無數(shù)前輩奮斗和犧牲的傳統(tǒng)責(zé)任，為之驕傲和自豪。合唱活動讓我更加深刻地了解到了共產(chǎn)主義的偉大，并體會到了自己肩負(fù)的歷史使命。通過反復(fù)排練和表演，每首歌曲都像是文化的傳承者，將歷史的記憶和革命的精神融入到歌聲之中，讓人們在歌唱的過程中更加熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛祖國。
第四段：紅歌大合唱活動對個人成長的影響（300字）
參與紅歌大合唱活動也對我個人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在合唱團中，我學(xué)到了合作、溝通和團隊精神。在排練過程中，我們時常要互相協(xié)調(diào)，尊重彼此的意見，并且要對自己的表現(xiàn)保持適當(dāng)?shù)淖孕?。通過與團隊的互動與合作，我逐漸克服了自己的害羞和不自信，變得更加自信和熱情。我還學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持不懈，只有通過不斷地努力和付出，才能取得更好的成績。這次經(jīng)歷不僅提升了我的音樂能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：紅歌大合唱活動的啟示與展望（300字）
通過參與紅歌大合唱活動，我進一步認(rèn)識到音樂的魅力和社會主義精神的重要性。音樂能夠傳遞溫暖和力量，紅歌大合唱活動是激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力的重要途徑。我希望能夠?qū)⒑铣木窈蜆啡鞑ソo更多的人，鼓勵他們關(guān)注社會主義價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。我也希望未來有更多的時間和機會參與到類似的活動中，通過藝術(shù)和音樂的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)：紅歌大合唱活動是一次意義非凡的體驗，通過參與其中，我體會到了集體的力量和凝聚力，感受到了紅歌大合唱代表了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，對我個人的成長和未來發(fā)展也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響與啟示。期待能夠?qū)⑦@種精神傳遞給更多的人，并繼續(xù)積極投身于類似的群眾性演出活動中。
合唱活動心得篇三
合唱活動是目前許多學(xué)校音樂教研的一個重要環(huán)節(jié)。在我參與的過程中，我深深地感受到了合唱活動的重要性和影響力。通過合唱活動，不僅能夠提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的音樂表現(xiàn)能力，還能夠促進學(xué)生之間的合作意識和團隊精神。在這一過程中，我有幸結(jié)識了許多專業(yè)的音樂教師，并從中汲取了不少寶貴經(jīng)驗。下面，我將分享一下我在合唱活動中的心得體會。
首先，我認(rèn)為引導(dǎo)學(xué)生從小就參與合唱活動非常重要。通過合唱，可以讓孩子們直接感受到音樂的美妙，培養(yǎng)他們的音樂情感。研究表明，合唱參與者的社交技能、認(rèn)知能力和語言能力都會得到提高。在我教授合唱課程時，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，或者利用兒歌、童謠等形式，讓孩子們感受到音樂的魅力，并在唱歌中享受到與他人的互動。通過這種方式，讓學(xué)生從小就熱愛音樂，培養(yǎng)起他們對音樂的興趣和激情。
其次，在合唱活動中，教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)非常關(guān)鍵。作為教師，我要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠帶頭唱歌，示范正確的發(fā)音和演唱技巧。我還會根據(jù)學(xué)生的實際情況，選擇合適的合唱曲目，并設(shè)計相應(yīng)的教學(xué)方法。比如，對于初學(xué)者，我會選擇一些簡單易唱的歌曲，通過反復(fù)練習(xí)，讓他們熟悉歌曲的旋律和歌詞；對于老師歌唱基礎(chǔ)較好的學(xué)生，我會選一些較難的曲目，提高他們的音域和技巧。在指導(dǎo)過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知能力和表現(xiàn)能力，讓他們能夠準(zhǔn)確表達(dá)音樂情感。
此外，合唱活動還需要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)。在合唱團中，每個人都起著重要的作用，只有大家齊心協(xié)力，才能取得好的演唱效果。我會鼓勵學(xué)生互幫互助，互相支持，共同努力。同時，我還會定期組織合唱團參加各類音樂比賽和演出，讓學(xué)生們親身感受到合唱的樂趣和成就感。通過這樣的方式，讓學(xué)生們體驗到集體的力量，培養(yǎng)起他們的團隊合作意識和集體榮譽感。
最后，我認(rèn)為合唱活動具有積極的社會影響力。通過合唱活動，學(xué)生們不僅能夠提高自身的音樂素養(yǎng)，還能夠成為文明素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。當(dāng)學(xué)生們在合唱活動中展示出良好的表現(xiàn)和團隊合作，他們將成為學(xué)校的文化代表，樹立良好的榜樣。而這也將進一步推動學(xué)校音樂教學(xué)的發(fā)展，提高學(xué)生和教師的整體素質(zhì)。
總之，合唱活動是一項對學(xué)生全面發(fā)展非常有益的音樂教育活動。在開展合唱活動過程中，教師起著重要的作用。他們需要具備一定的音樂素養(yǎng)和指揮能力，能夠引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生，帶領(lǐng)他們進一步了解和感受音樂的魅力。同時，合唱活動還要注重團隊合作和集體榮譽感的培養(yǎng)，通過演出和比賽，讓學(xué)生們體驗到集體的力量和成就感。最終，合唱活動將會對學(xué)生的個人發(fā)展和社會發(fā)展產(chǎn)生積極而長遠(yuǎn)的影響。
合唱活動心得篇四
第一段：介紹活動的背景和目的（200字）
我們學(xué)校最近舉辦了一場非常精彩的活動——大合唱比賽。這是為了促進同學(xué)們的音樂素養(yǎng)和團隊合作能力而舉辦的。每個班級都派出了代表隊參加比賽，他們將在比賽中展現(xiàn)優(yōu)美的歌聲和緊密的團隊配合。這次活動是在我們音樂老師的精心組織下進行的，目的是讓同學(xué)們在樂聲中感受快樂，并通過這次活動增進友誼。
第二段：講述參與活動過程中的收獲（300字）
作為其中一個班級的代表，我非常期待這次活動的到來。我們班的合唱團成員們非常用心地練習(xí)每一首歌曲，盡力做到完美的表演。在合唱的過程中，我感受到了團隊合作的重要性。每個人的聲音都是必不可少的一部分，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造最好的效果。通過反復(fù)排練，我們學(xué)會了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會了如何相互配合。這些經(jīng)驗對我們的個人成長是非常有益的。
第三段：描述在合唱比賽中的表現(xiàn)和成績（300字）
終于，我們期盼已久的合唱比賽到來了。在比賽中，每個人都非常投入，全神貫注地唱著。音樂教室里充斥著美妙的歌聲，每個班級都展示了獨特的風(fēng)采。雖然在比賽過程中也遇到了一些困難，但我們通過相互鼓勵、互相幫助，最終克服了困難，給觀眾呈現(xiàn)了一場精彩的演出。雖然最終我們并沒有取得第一名，但對我們來說，參與比賽本身就是一種成功。我們通過比賽，提升了自己的表現(xiàn)技巧，并且獲得了更多珍貴的經(jīng)驗。
第四段：談?wù)摶顒訉ν瑢W(xué)關(guān)系的影響（200字）
參加這樣的活動，不僅鍛煉了我們的音樂能力，還加深了我們與同學(xué)們之間的友誼。在排練和比賽過程中，我們相互扶持、共同進步，建立起了深厚的情誼。我們一起經(jīng)歷了成功和失敗，共同分享著歡笑和淚水，這使得我們的友誼更加牢固。這次大合唱比賽不僅僅是一場音樂的競技，更是一次幫助我們建立和加深友誼的機會。
第五段：總結(jié)活動的意義和個人成長（200字）
通過這次活動，我認(rèn)識到團隊合作的重要性，也體驗到音樂的力量。音樂不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種溝通和交流的工具。通過合唱，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的聲音，學(xué)會了如何與人合作。這些技能不僅對我在學(xué)校的學(xué)習(xí)有幫助，也對我未來的人際關(guān)系和社交活動有著積極的影響。我相信，通過這次活動，我不僅提高了自己的音樂能力，也在心靈上得到了一次成長。
總之，學(xué)?；顒哟蠛铣且淮巫屚瑢W(xué)們感受快樂并提升自我的機會。通過這次活動，我們不僅增強了團隊合作意識和音樂素養(yǎng)，還培養(yǎng)了友誼和合作精神。這次活動讓我收獲滿滿，我相信它會對我的未來有著積極的影響。
合唱活動心得篇五
學(xué)校作為學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所，一直以來都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和團隊精神。為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高其藝術(shù)素養(yǎng)，我校定期舉辦各種文藝活動，其中大合唱是最受歡迎的一種形式。最近，我們學(xué)校舉辦了一次規(guī)模盛大的學(xué)?；顒哟蠛铣荣悾矣行覅⑴c其中，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：分享參與經(jīng)歷
作為合唱團的一員，我投入了大量的時間和精力來準(zhǔn)備這次比賽。每天的午休時間，我和合唱團的同學(xué)們一起在音樂教室中苦練。在排練期間，我們面對著種種困難，如和音不準(zhǔn)、節(jié)奏不統(tǒng)一等等。但我們并沒有因此而氣餒，相反，我們互相鼓勵、互相幫助，一起努力克服難題。在老師的悉心指導(dǎo)下，我們的合唱水平得到了長足的提高。
第三段：戰(zhàn)勝困難的心得體會
在這次合唱比賽中，我深刻體會到了團隊的力量。面對各種困難，我們并沒有退縮或者對他人抱怨，而是互相理解，用心傾聽彼此的意見，并且盡力去理解他人的角度。這種相互理解和包容讓我們在排練過程中漸漸形成了默契，最終呈現(xiàn)出出色的合唱效果。我深信，只有聆聽別人的聲音，摒除自我中心的思維，我們才能真正合作共贏。
第四段：團隊合作的價值
參與大合唱活動讓我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性。我曾經(jīng)以為一個人的力量足夠強大，可以完成所有的任務(wù)。但是在這次活動中，我明白到只有與他人合作，才能發(fā)揮自己的最大潛力。每個人在團隊中都扮演著重要的角色，只有密切協(xié)作和互相支持，我們才能達(dá)到更好的成果。在合唱中，每個聲部都有自己的部分，但只有所有的聲部合作一致，才能形成悅耳動聽的和諧。
第五段：個人成長的收獲
參與學(xué)?；顒哟蠛铣獙ξ业膫€人成長也產(chǎn)生了積極的影響。在排練中，我不僅僅學(xué)到了音樂方面的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自信心和耐心。排練過程中的困難和挫折，讓我學(xué)會勇敢面對困難和挑戰(zhàn)，并尋找解決問題的方法。通過與合唱團的同學(xué)們的合作，我也培養(yǎng)了自己的團隊意識和合作能力。這些都是我未來發(fā)展中必不可少的素質(zhì)。
總結(jié)：通過參與學(xué)校活動大合唱，我學(xué)到了很多知識和技能，也培養(yǎng)了自己的團隊合作精神。我深刻認(rèn)識到團隊合作的重要性以及個人在團隊中的價值。這次活動不僅讓我收獲了榮譽，更重要的是讓我在合作和競爭的環(huán)境中成長和進步。我相信這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我一生，并在我未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揮作用。
合唱活動心得篇六
合唱活動作為一種藝術(shù)形式，在學(xué)校中得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。通過參與合唱活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力，更能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊精神和協(xié)作能力。在我參與合唱活動的教研過程中，我深刻地體會到了合唱活動的重要性和教學(xué)的技巧。下面是我的心得體會。
首先，合唱活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美能力。音樂是一種樸素而深刻的藝術(shù)形式，通過合唱活動，同學(xué)們能夠接觸到不同種類的音樂作品，欣賞到不同風(fēng)格的音樂作品，從而培養(yǎng)對音樂的鑒賞力和欣賞能力。在合唱活動中，我們還通過學(xué)習(xí)和練習(xí)一些基本的音樂知識和技巧，如音程、節(jié)拍、音準(zhǔn)等，提高了同學(xué)們的音樂素養(yǎng)。通過多次的合唱演出和比賽，同學(xué)們對音樂的理解和感受也更加深入。
其次，合唱活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團隊精神和協(xié)作能力。合唱活動是一種集體的藝術(shù)形式，每個人的參與和付出都是不可或缺的。在合唱過程中，同學(xué)們需要共同完成一首曲子，需要相互配合和協(xié)同努力。在排練過程中，同學(xué)們會面對各種問題和困難，這時候就需要大家互相幫助和支持，共同克服困難。只有全體成員團結(jié)一心，才能完成一場成功的合唱演出。在這個過程中，同學(xué)們對合作的意義和團隊精神有了更深刻的理解。
再次，合唱活動能夠提高學(xué)生的表現(xiàn)力和自信心。合唱活動是一種對外表演的機會，同學(xué)們需要站在臺上面對觀眾，展示自己的才能和收獲。通過多次合唱演出，同學(xué)們能夠逐漸克服緊張和膽怯，提高自己的表現(xiàn)力。在合唱過程中，同學(xué)們需要用自己的嗓音和聲音去演繹一首音樂作品，這對于學(xué)生的音樂感知和表現(xiàn)力是一個很好的鍛煉。通過不斷的反復(fù)練習(xí)和演出，同學(xué)們能夠逐漸展示自己的自信和魅力。
最后，合唱活動需要教師具備一定的教學(xué)技巧和指導(dǎo)經(jīng)驗。在我的教研過程中，我發(fā)現(xiàn)教師在合唱教學(xué)中起著重要的作用。首先，教師需要選擇適合學(xué)生的合唱曲目，要根據(jù)學(xué)生的年齡、音域和音樂素養(yǎng)等因素來確定。其次，教師需要制定合理的教學(xué)計劃和安排，明確每一次教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容。然后，教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況，采用不同的教學(xué)方法和策略，如分組排練、個別輔導(dǎo)等，幫助學(xué)生克服困難，提高演唱技巧。最后，教師需要給予充分的欣賞和鼓勵，激發(fā)學(xué)生對音樂和合唱活動的興趣和熱情。
合唱活動心得篇七
大學(xué)三年一直在合唱團學(xué)習(xí)，有很多收獲體會。讓我增長了很多的見識也讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識。但通過這幾個學(xué)期的合唱指揮課讓我感覺合唱的樂趣所在，看到自己通過同學(xué)自己的努力展現(xiàn)出來的成果心里還另有一番滋味。也知道了合唱排練多么不容易和排練過程的艱苦。由于每個同學(xué)每天不一樣的作息時間，不一樣的想法，看待問題的不同在排練過程中也發(fā)生了很多沖突。但站在臺上看到自己通過努力的成果覺得那些小矛盾都不算什么了，心里最多的還是高興與興奮。下面就說說這么長時間的學(xué)習(xí)對合唱指揮的認(rèn)識及學(xué)習(xí)心得。
合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉(zhuǎn)位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產(chǎn)生不同的音響效果和層次。合唱可以表現(xiàn)各種種類的作品，不論主調(diào)音樂還是復(fù)調(diào)音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風(fēng)格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現(xiàn)。
合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協(xié)作來共同完成，是一個極其復(fù)雜而又艱辛的過程。
首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認(rèn)真的態(tài)度，從授課老師到學(xué)生干部，到每個合唱團成員，都非常認(rèn)真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現(xiàn)能力。老師的這種認(rèn)真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學(xué)在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中都非常認(rèn)真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。
其次，同學(xué)們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習(xí)的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時間進行練習(xí)，而且練習(xí)的時間都很長，同學(xué)們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學(xué)們?nèi)耘f毫無怨言，充分體現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。
最后，用我們的努力和堅持展現(xiàn)了一場很精彩的音樂會。雖然還有很多問題及不足之處，但是我們虛心學(xué)習(xí)，不斷改進。同時也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，老師的耐心教誨。我們會把合唱這種和諧統(tǒng)一的藝術(shù)形式繼續(xù)下去。促進我們的學(xué)習(xí)，增強我們的團隊合作意識。
合唱活動心得篇八
紅歌大合唱活動是一場集結(jié)眾多愛國歌曲愛唱的人們的盛會，讓我們重溫那些經(jīng)典的紅色歌曲，讓我們的心融入在這熱烈的歌聲中。在參與這場活動后，我不禁想寫下我的心得體會，與大家分享。
第二段：參與體會
參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量。在唱響那首首激昂而富有激情的紅歌時，無論身處何地，我們都能夠由衷地感受到那股厚重而深遠(yuǎn)的力量。合唱時，眾人的聲浪匯聚在一起，仿佛整個大地都在為我們歌唱。這集體的力量，讓我深深明白了一個人的力量是有限的，只有與眾多志同道合的人們團結(jié)一心，才能創(chuàng)造出更加偉大的事業(yè)。
第三段：情感共鳴
紅歌大合唱活動，其中最令我感動的是與他人的情感共鳴。紅歌讓我們想起了那段艱苦卓絕的革命歲月，讓我們對先烈的付出和犧牲表示感激和敬意。當(dāng)我們合唱《義勇軍進行曲》時，我感受到了那種榮耀和自豪，仿佛回到了那個革命的時代。合唱《我的祖國》時，我情不自禁地淚流滿面，心中充滿對祖國的熱愛和對今天美好生活的感恩之情。而與他人的情感共鳴，讓我再次堅定了對傳統(tǒng)文化和國家的熱愛，讓我更加明白了我們要牢記歷史，珍惜現(xiàn)在。
第四段：人的力量
在紅歌大合唱活動中，感受到的不僅是集體的力量，還有每一個人的力量。無論是在舞臺上亮相的演唱者，還是現(xiàn)場觀眾，每一個人的聲音都構(gòu)成了整個合唱活動的一部分。在這個過程中，沒有主角與配角之分，每一個人都是平等的，都是為了同一個目標(biāo)而努力。這種人的力量，讓我明白了每一個人的努力都是重要的，每一個人都能為社會做出貢獻(xiàn)，每一個人都應(yīng)該珍惜自己的存在。
第五段：對未來的思考
通過參與紅歌大合唱活動，我對未來有了更多的思考。無論是在合唱的過程中，還是在與他人的交流中，我看到了人們對于傳統(tǒng)文化的熱愛，也看到了人們對國家和社會發(fā)展的擔(dān)憂。紅歌大合唱活動讓我相信，只有保持對傳統(tǒng)文化的熱愛，堅定對國家和社會的責(zé)任，才能走出一條正確的發(fā)展之路。在未來，希望紅歌大合唱活動能夠繼續(xù)舉辦，將更多的人團結(jié)起來，用歌聲傳遞愛國情懷，為中華兒女崛起而共同努力。
總結(jié)：
通過參與紅歌大合唱活動，我深刻體會到了集體的力量、人的力量，感受到了與他人的情感共鳴。這場活動不僅讓我重溫了經(jīng)典的紅色歌曲，更是為我?guī)砹藢液蜕鐣乃伎?。我相信，在紅歌大合唱活動的引領(lǐng)下，我們的愛國情懷將會不斷得到傳承，我們的國家和社會也將迎來更加美好的未來。
合唱活動心得篇九
為慶祝新中國成立xx周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應(yīng)上級指示，進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項排練活動順利進行；思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時間、定地點，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。
合唱活動心得篇十
【活動背景】
為了學(xué)習(xí)貫徹xx精神紀(jì)念“xxxx”xx周年，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解xx、銘記xx，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟xx的精神，豐富學(xué)生校園生活，增強我校學(xué)生的愛國熱情、振興中華的責(zé)任感和班級的團隊精神，經(jīng)研究決定于近期舉行學(xué)習(xí)貫徹xx精神暨紀(jì)念“xxx”xxxx周年大合唱比賽。具體事項如下：
【比賽主題】
這臺大合唱比賽的主題是由“心”開始，用心感悟一二·九事件對我國的重大影響，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該了解過去，銘記歷史，以史為鑒，以史作為我們做任何事情的一面鏡子。xx新生初來乍到，更應(yīng)該讓他們感悟歷史，感受歷史。所以，我們舉辦此次大合唱比賽，用此次比賽來激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生對愛國主義的深刻體會，整場比賽突出“心”這個字，讓他們用心去體會，用心去感悟。
【比賽形式及內(nèi)容】
媒體學(xué)院xx級新生以各班為單位參賽，xx級選派代表參與本次比賽，曲目由承辦方提供。具體的表演形式由各班文娛委員負(fù)責(zé)和組織，表演形式應(yīng)以愛國主義為主題。各個合唱隊伍選出一名指揮,服裝款式由各班自由確定,要求統(tǒng)一著裝、得體、能體現(xiàn)本班精神風(fēng)貌.各班可以自備增加現(xiàn)場氣氛的道具。各班合唱歌曲的磁帶和歌曲名稱，于賽前一周交予組織部，注明班級和歌曲名稱，比賽的順序由策劃組決定。
比賽開始前半個小時，現(xiàn)場播放有關(guān)一二·九的錄音帶或音樂，可以使用kt版或橫幅為本班加油助威，整場比賽將從前到后進行dv拍攝。
通過與會嘉賓及觀眾代表的評選，比賽將評選出一二三名和最佳團隊獎，其中第一名將代表學(xué)院參加校一二·九愛國主義大合唱的總決賽。
【參加比賽對象】
學(xué)院xx級各班
xx級代表
【比賽籌備日程安排】
前期宣傳：05月xx日左右
道具準(zhǔn)備：截至比賽前一周
節(jié)目彩排：05月xx日xx點
會場布置：05月xx日中午xx點xx到下午x點
選擇主持人：05月xx—xx日
（注：各項工作宜在活動前一周完成）
【比賽籌備組】
比賽指導(dǎo)老師：xx和xx
比賽負(fù)責(zé)人：xx和xx
節(jié)目編排組：xx和xx
后勤組：xx和xx
【具體組織安排】
1、會場布置：
負(fù)責(zé)人：xx和xx
由組織部，宣傳與編策劃部負(fù)責(zé)，辦公室做好比賽的后勤保障工作，會場布置人員須參加當(dāng)晚比賽舞臺的搭設(shè)和觀眾席布置。
2、文字宣傳：
負(fù)責(zé)人：xx主要負(fù)責(zé)宣傳本次活動的海報，橫幅，展板和宣傳單的派發(fā)，比賽前在全校范圍內(nèi)開展宣傳工作。
3、選擇主持人：
負(fù)責(zé)人：xx先由本學(xué)院同學(xué)或老師自我推薦后，再由比賽籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳、表達(dá)能力、調(diào)動能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強的學(xué)生或老師，支持人數(shù)量再5人以下，組成風(fēng)格或方式不限，支持人用語必須再比賽開始前一周經(jīng)過比賽籌備組的審查。
4、安全：
負(fù)責(zé)人：xx由實踐部負(fù)責(zé)整場比賽的安全和維護現(xiàn)場的秩序。
5、節(jié)目編排：
負(fù)責(zé)人：各班文娛委員
由文娛委員負(fù)責(zé)本班的節(jié)目編排，各班的合唱曲目再開賽前一周上報到節(jié)目編排組，彩排時帶上相關(guān)的cd或磁帶。
6、邀請嘉賓：
負(fù)責(zé)人：xx由比賽總負(fù)責(zé)人聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各前任部長，與會領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好比賽開始前的演說稿。
7、會場后勤：
8、dv拍攝：
負(fù)責(zé)人：xx邀請校sic為我們整場比賽進行整場的錄制，主要控制比賽dv拍攝的內(nèi)容，從各種角度拍攝，確保整個過程不漏拍，以保證后期vcd的制作質(zhì)量。
9、電腦操作：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)比賽各位置所需標(biāo)簽打印及粘貼。
xx、比賽現(xiàn)場拍攝：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)整場比賽前后的花絮拍攝，為后期制作媒體分團委dv作依據(jù)。
11、協(xié)調(diào)工作：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證會場每一項工作都要有人管，有人負(fù)責(zé)，都要按照要求完成。
12禮儀小組：
負(fù)責(zé)人：xx負(fù)責(zé)禮儀小姐的挑選，禮儀小姐宜在5名左右。
（注：各項工作負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格要求自己，把各項工作做好。）
【比賽后期工作】
1會議總結(jié)
2賽后處理
3書面總結(jié)
4網(wǎng)絡(luò)宣傳
5經(jīng)費處理
【比賽地點和時間】
地點：xx學(xué)院xx樓
時間：xx月xx日
合唱活動心得篇十一
一、活動背景
大學(xué)，是夢開始的地方。大學(xué)生活是豐富多彩的。作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情。唱歌是表達(dá)感情的極佳方式，讓我們的歌聲唱響在材料學(xué)院，唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱，唱出我們學(xué)校的蓬勃發(fā)展，唱出我們學(xué)院的和諧，唱出我們青年人的熱情與朝氣，展現(xiàn)我們班級的風(fēng)采。
二、活動主題
“材料在我心，青春夢飛翔”合唱比賽。
三、活動目的
材料學(xué)院1x級全體學(xué)生以及學(xué)院團委成員
五、活動時間和地點
時間：（待定）
地點：(待定)
六、活動安排及流程
(一)活動物品準(zhǔn)備工作：
1、活動用品采購（水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等）；
2、與學(xué)生會文藝部聯(lián)系，借用他們的音箱話筒等設(shè)備；
3、聯(lián)系老師借用紅地毯。
（二）活動宣傳工作：
主要通過三點一線式的`宣傳路線：
3、宣傳板宣傳：比賽前一周，宣傳部制作宣傳板；
4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳：以通知的形式，寫一則新聞，上傳到院網(wǎng)。
（五）活動預(yù)備工作：
1、選出主持人兩名；
2、邀請嘉賓評委；
3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽；
4、提前預(yù)定、準(zhǔn)備，裝飾會場；
5、宣傳部成員負(fù)責(zé)照片信息采集工作；
6、安排新聞中心成員負(fù)責(zé)新聞采集工作。
（四）活動進行流程：
1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓；
2、老師講話；
3、各參賽隊合唱表演，評委當(dāng)場進行評分；
4、統(tǒng)分，主持人報分；
5、主持人宣布參賽選手獲獎名次；
6、領(lǐng)導(dǎo)給獲獎選手頒獎；
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)、活動結(jié)束，合影；
8、按順序退場。
七、經(jīng)費預(yù)算：
獎金（獎品+榮譽證書）：3×6=18元；
會場布置：氣球50元，拉花40元，彩帶40元，膠帶2×5=10元；
宣傳板：3×20=60元；
水：30元；
評分紙、筆：紙5元，筆20元；
請柬3×6=18元；
總計：xxx元。
注意事項：
2、賽前，多次檢查設(shè)備、線路等，及時處理不良現(xiàn)象；
3、活動結(jié)束后，做好會場的清理和打掃；
4、報道：新聞中心對本次活動進行后續(xù)報道，寫好新聞稿；
5、海報：制作活動的后期宣傳海報，其內(nèi)容包括：最后獲獎名單，比賽過程的照片等等；
6、活動總結(jié)：活動結(jié)束后，即著手整理資料，對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié)，經(jīng)審核后，將相關(guān)資料一并備案存檔。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
合唱活動心得篇十二
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“誦讀經(jīng)典 唱響六一”合唱比賽活動。
二、活動主題：“誦讀經(jīng)典、唱響六一”。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時間：5月30日。
六、比賽地點：多功能室
七、演唱曲目：合唱曲目安排（兩首）
（一）必選一首課間一支歌歌曲
八、活動準(zhǔn)備：
1、比賽動員：3月2日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、3月5日-4月20日為選曲訓(xùn)練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到大隊部。
3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
2.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
3.各班學(xué)生服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽。
十、獎項設(shè)置：
大賽設(shè)一等獎、二等獎，并頒發(fā)獎品。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好； 3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。3.比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評委。
合唱活動心得篇十三
合唱比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想
堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，堅持以人為本，以先進文化為導(dǎo)向，弘揚偉大的中華民族，熱情歌頌改革開放30周年取得輝煌的成就，面向全體學(xué)生，立足于提高審美修養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進德、智、體更全面發(fā)展，展示我鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)教育豐碩成果和廣大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營造健康高雅和諧的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生對祖國、對校園的熱愛，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余生活。
二、主題：快樂童年，歡慶元旦
三、工作小組
1、評委小組
組長：鄒修強
副組長：呂純，李其燚
3、獎品采購：劉懷民，康有才
4、獎狀制作：鄒修強
5、攝像：李興平
6、宣傳報道：曹衛(wèi)奎
四、比賽時間：2011年12月23日上午9點
五、比賽形式：以班為單位。每班兩首曲目，其中包括一首校歌，一
首班級自選歌曲。
六、獎項設(shè)置
1、榮譽班級獎
2、優(yōu)秀指揮員：每個年級各評一名優(yōu)秀指揮員。
七、其他設(shè)置
1、主持：吳小婷、王海龍
2、伴奏音樂：李坤倫
3、標(biāo)語：蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽
4、標(biāo)語制作：曹衛(wèi)奎
八、活動議程
1、主持人致開幕詞，升國旗、唱國歌
2、領(lǐng)導(dǎo)講話
3、主持人宣布比賽開始
4、按低、中、高段抽簽順序進行比賽
5、統(tǒng)分，頒獎
6、主持人致閉幕詞
蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)
2011.12.1
2蕉村鎮(zhèn)中心小學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)
合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
一、班級榮譽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、評委評分允許在得分上出現(xiàn)兩位小數(shù)。
2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分，最后得分取三位小數(shù)。
二、優(yōu)秀指揮家評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形態(tài)自然、不拘泥，指揮動作大方、到位。
2、節(jié)奏準(zhǔn)確。
3、指揮具有感染力，體現(xiàn)出指揮在合唱隊中的靈魂主導(dǎo)作用。
合唱活動心得篇十四
老師們，同學(xué)們：
今天是中華人民共和國成立66周年，為慶祝祖國母親的生日，為加強校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強班級的凝聚力和集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校舉行了以“圓我中國夢，紅歌頌祖國”為主題的大合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動圓滿成功。經(jīng)過評委打分，評選出：四年級，一等獎。五年一班和六年級并列二等獎。五年二班三等獎。為總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確進步方向，為使以后的活動組織的更好，特總結(jié)如下：
在活動初期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。校長親自主持會議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動順利進行。
根據(jù)合唱比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。
同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
在排隊形時，老師和同學(xué)不怕太陽曬，在操場上一遍一遍練進出場，直到指導(dǎo)老師滿意為止。
重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團隊精神，協(xié)作精神和競爭意識；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動上。
更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。
在整個比賽活動中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。比賽當(dāng)天，雖遇高溫，但師生們不怕苦，不怕累，使活動圓滿成功。
參賽的8個班級，個個不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。
當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動應(yīng)形成制度化，長效化。集會禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個別班主任不太重視等。
讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！
謝謝大家
合唱活動心得篇十五
開展合唱社活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高。下面是本站小編整理
活動總結(jié)
合唱社的范文，歡迎閱讀!
根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展，要貫徹這個方針，僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。本學(xué)期合唱社團從第七周開始訓(xùn)練到第十七周結(jié)束。在這十個星期里，訓(xùn)練的時間不長，但是學(xué)生還是切實地學(xué)到了一些本領(lǐng)?，F(xiàn)將我校的合唱社團工活動作總結(jié)如下:
一、 活動原則
組織學(xué)生，有目的、有計劃地進行活動;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結(jié)合的原則;形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校有機結(jié)合。
二、活動內(nèi)容
本社團來自于二年級低段學(xué)生，基于此種情況，我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)知識的教學(xué)、歌唱方法訓(xùn)練。通過校園音響系統(tǒng)，向?qū)W生介紹一些名家、名曲、藝術(shù)欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術(shù)欣賞活動，陶冶學(xué)生情操，凈化學(xué)生心靈。
三、活動效果
1、 練習(xí)了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，學(xué)生們變得比以前大膽多了，提高了表演能力。
2、 進行了簡單的識譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠識譜唱歌，學(xué)習(xí)時積極性較高，通過幾個月的教學(xué)，一部分學(xué)生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。
3、 教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時，選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對掌表示強拍，手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學(xué)生喜歡這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。
4、 學(xué)生認(rèn)識了休止符，認(rèn)識了四二拍的指揮。
5、 同學(xué)掌握了音樂的許多概念，熟悉了音樂語言，并會在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強了學(xué)生的能力培養(yǎng)，表敘能力和記憶力得到了明顯提高。
總之，本期活動豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，使學(xué)生各方面素質(zhì)得到全面提高，今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂，推行落實素質(zhì)教育。
合唱社團活動自從本學(xué)期以來，開設(shè)了將近3個月的時間，在這三個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱--它本身就體現(xiàn)團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更需要長期的配合。
關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓(xùn)練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，都是嗓子條件比較好的學(xué)生，但是低年級的學(xué)生對于氣息的認(rèn)識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進行。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘,隊伍又龐大,有40多人,所以在初期,確實面臨著一些困難.后來在虞教導(dǎo)的建議下,由40多人改為12人.
在接下來的時間里，學(xué)生的素質(zhì)有了明顯的提高,高、低聲部的學(xué)生有了明顯的合作意識以及聽辨音的能力，視唱、識譜能力也有所提高，對于歌曲的情緒，在教師的指導(dǎo)下能較好地表現(xiàn)。
在訓(xùn)練中，運用呼吸訓(xùn)練法，讓學(xué)生尋找聞花香的感覺。剛進社團時，學(xué)生都未經(jīng)過發(fā)聲練習(xí)，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種情況，我先采用哼鳴練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習(xí)中注意結(jié)合咬字吐字進行練習(xí)。
在歌曲的選擇上，定了《瑤山夜歌》、《小螺號》,在合唱訓(xùn)練中，我采用了視唱法,要求音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求學(xué)生把兩個聲部都學(xué)會，然后進行聲部練習(xí)，在練習(xí)分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)注意正確的分句，氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容。
在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地體現(xiàn)它的內(nèi)容，要求學(xué)生要將所有聲部和旋律都掌握。
總之經(jīng)過大家的努力,我們能較好地完成二聲部的合作，在這三個多月的時間里，培養(yǎng)了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個階段，我們會投入更大的熱情，把社團活動做的更好!
“自從我參加了合唱活動以后，而且同學(xué)們還為學(xué)校得到了滿意的成績，我更喜歡唱歌了，大合唱，我愛你!”
“自從我參加了新蕾合唱團后，，唱歌成績就大大提升。我真感謝新蕾班的老師，讓我有機會站上舞臺，展示我們的風(fēng)采?！?BR> 看了那么多學(xué)生對本學(xué)期合唱社團活動的感受，我相信經(jīng)過我們大家的努力，我們一定會有好的成績的!
合唱活動心得篇十六
一、學(xué)生情況分析：
合唱興趣小組的成員來自四至六年級，小學(xué)生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的性起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。在這個學(xué)期能基本統(tǒng)一學(xué)生的聲音，提高他們的音色及樂感。
二、活動措施：
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、訓(xùn)練方法：
訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
（1）呼吸。
（2）聲音位置
（3）直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
（1）胸音訓(xùn)練
（2）頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
通過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生在音色、音準(zhǔn)、聲音的控制以及演唱的姿勢、技巧都有明顯的進步。本學(xué)期我校合唱團排練了《在銀色的月光下》（二聲部）以及校歌《這里有愛和陽光》（三聲部），并參加了倉山區(qū)中小學(xué)生合唱比賽，榮獲b組二等獎，是對本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大肯定，今后我們將再接再厲，取得更好的成績。
合唱活動心得篇十七
為慶祝新中國成立-周年，根據(jù)我區(qū)文教局的精神，我校于6月16日開展了“祖國萬歲”班級歌詠比賽活動，我校積極響應(yīng)上級指示，進行了一個月的合唱訓(xùn)練。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，通過全校師生的共同努力，我校先后組建了100人的學(xué)生合唱團，以及全體教職工共同組建的教師合唱團，做到了班班有歌聲。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位
我校對“祖國萬歲”大型歌詠比賽活動為主題的大型歌詠比賽活動非常重視。召開專題會議來研討在學(xué)校內(nèi)開展合唱比賽的具體事宜，在學(xué)校辦公會上明確要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須參加合唱隊，在合唱訓(xùn)練過程中起模范帶頭作用。
學(xué)校把歌詠比賽作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)對待，在對合唱隊統(tǒng)一動員的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)合唱人員的工作、學(xué)習(xí)和排練，確保了工作、學(xué)習(xí)和排練齊頭并進。領(lǐng)導(dǎo)的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統(tǒng)一，促進了排練比、學(xué)、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優(yōu)異的成績奠定了基礎(chǔ)。
二、措施得力，效果顯著
在次活動中我們采取了一系列行之有效的措施，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與，層層發(fā)動，達(dá)到了唱出正氣、唱出和諧的效果。
1、全員參與，人人學(xué)唱。注重老師、學(xué)生平時的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，為選拔高素質(zhì)的合唱隊員創(chuàng)造了良好的條件。
2、訓(xùn)練定時間、定地點，每次訓(xùn)練都有明確的任務(wù)，使整個訓(xùn)練過程循序漸進、扎扎實實地進行。
3、指導(dǎo)教師分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮每位教師的特長，訓(xùn)練工作協(xié)調(diào)高效。訓(xùn)練中給音樂教師做了分工的明確，明確的分工調(diào)動了專業(yè)教師的積極性，提高了訓(xùn)練的效率。