最新文具店實踐總結和收獲(匯總21篇)

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    通過總結,我們可以找到解決問題的方法和改進自己的途徑。總結要具備邏輯性和條理性,需要按照一定的順序和脈絡來組織內容。接下來,我們將分享一些實用的總結寫作技巧和范文,希望能對大家有所幫助。
    文具店實踐總結和收獲篇一
    社會實踐雖然短暫,但給我們團隊的每一個人留下的是美好的回憶,豐碩的成果和頗多的收獲。可以說社會實踐是一筆讓我們收獲終身的精神財富。
    鑒于我們團隊所選的主題是__,自然要深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的日常生活。期間有各種各樣的困難,譬如出行路線要自己查找,詢問,摸索;與當?shù)厝说恼Z言上還會有溝通障礙;團隊成員之間有各種各樣的摩擦和需要一段時間的磨合;分工配合上會有瑕疵和不盡如人意的地方等。在這些問題或困難面前,我們共同努力,共同擔當。收獲了共同合作的樂趣和成果。今天,再回頭看看我們的實踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾纯次覀兞粝碌哪_印,看看我們得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。
    當你頂著大大的太陽在鄉(xiāng)間田間時,你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的不易與艱辛,你會體會到盤中餐粒粒皆幸苦的真正內涵,真正需要有一個像。這樣的節(jié)目去深入農(nóng)民的生活,為他們解決生活中遇到的困難,去關注他們?;蛟S當你真正深入他們的生活中時,才會感受到他們身上肩負的生活的擔子有多重,他們用雙手勞作,汗水浸濕了一片片田地,一年到頭如此,歲月無情的在他們臉上刻上了道道皺紋,陽光將他們的皮膚曬得黝黑,即便是這樣,最后只能勉強夠溫飽。面對這樣的情形,我們的內心總是感到一陣陣酸楚。在呼吁大眾去關注農(nóng)民生活同時,我們也需要從自身做起,以實際行動去關心農(nóng)民的生活,尊重他們的勞動成果,制止身邊浪費糧食的行為,為他們送去溫暖,送去我們的關愛。
    最讓人感動的是我們整個團隊,團結合作,每個人都盡心盡力做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、聯(lián)系地點、準備問題、實地采訪、總結報告??粗爢T們忙忙碌碌的默默做著一切,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調查出有價值的問題,讓欄目做的更好,更能貼近農(nóng)民日常生活。讓相關的法律援助工作做的更好,切實維護農(nóng)民的利益,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,心中真心為有這樣一支團隊而驕傲。在這樣一個群體里,收獲的是友誼,是奉獻,更是如火般的熱忱。在最后一天我們去福利院探望了老人們,掃地,倒垃圾,陪老人嘮家常,他們的親人不在身邊,而我們讓老人們感受到了親人般的溫暖??吹嚼夏棠虃兡蔷`放如菊的笑臉,心中暖融融的,仿佛看到自己的奶奶開心的模樣。做義工的時間很短暫,但在這短暫的時間里,我們收獲了贈人玫瑰,手有余香的快樂。作為大學生,關注的不應僅僅是學業(yè),更應關注社會,關愛弱勢群體,用自己的知識經(jīng)驗造福社會造福百姓。
    暑期社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    文具店實踐總結和收獲篇二
    假期前,院團委向全院廣大同學發(fā)出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》,并印發(fā)人手一份的社會實踐活動登記表,各系學生會(分團委)積極響應、認真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態(tài)對待這次大學生社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學的綜合能力。
    二、 緊密結合實際,多形式開展社會實踐活動
    今年我院的"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
    (一) 從組織形式上看,主要有兩種形式:
    1、分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會方方面面。從區(qū)域劃分,有農(nóng)村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分,有希望工程的,有金融保險的,有房地產(chǎn)開發(fā)的,有市場營銷的,有廠礦、企業(yè)的內部管理機制的,有科技扶貧、文化教育的,有家教、生產(chǎn)勞動的等等。
    2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車,他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區(qū)的"三個代表"實踐服務團,電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊,旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊,資環(huán)系赴桂林柘木鎮(zhèn)社會實踐小分隊,土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊,材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。
    (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
    1、開展便民服務。各小分隊利用當?shù)氐嫩兹赵谑袌錾显O立家電維修、單車修理、理發(fā)等便民服務點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質的服務贏得當?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
    2、開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假,而且正是夏收農(nóng)忙時節(jié),中小學生處于無人管理的狀態(tài)之中,大學生們將這些學生集中起來,對他們進行文化輔導。
    3、開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮(zhèn)、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構的調整,并寫出幾分調查報告。
    4、開展義務勞動,幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉(xiāng)期間,正值夏收時節(jié),許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力,莊稼熟在地里而無人收割,同學們積極幫助這類家庭,為他們解決了燃眉之急。
    5、文藝下鄉(xiāng)。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮(zhèn)各社會實踐基地進行巡回演出,豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活。
    6、開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,另一方面也解決了自身的'生活需要。
    7、環(huán)境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動,進行生態(tài)環(huán)境調查,宣傳倡導環(huán)抱觀念,治理環(huán)境污染,裝扮母親河。
    8、考察實踐。我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務團,赴河池地區(qū)開展考察實踐活動,加強對黨史、革命史的學習和教育,牢固樹立跟黨走的信心和決心。
    9、開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項,為迎接x月份我院的科技活動周,提高我院科技學術水平,各個課題小組紛紛利用假期時間收集數(shù)據(jù),抓緊實驗。
    總之,今年的社會實踐的內容是豐富的,形式是多樣的,以提交報告的總體情況來看,今年暑期社會實踐有幾個特點:(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業(yè)進行社會實踐。
    (三) 總結經(jīng)驗,評比表彰
    寫經(jīng)驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發(fā)了關于暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上,對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見,提交一分總結報告。同時,在全院將對表現(xiàn)突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優(yōu)秀的社會實踐報告,召開社會實踐交流會,同時,全院共推薦出60多篇不同內容和形式,具有一定層次和水平的社會實踐報告。
    (四)經(jīng)驗和收獲
    1、學院各級領導的重視,廣大同學的積極參與,是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來,學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式,每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐,并組成社會實踐領導小組,指導社會實踐活動的展開,并把社會實踐列入教學計劃,形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
    2、各級地方政府和社會各界的大力支持,是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來,各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作,給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利,保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設,與地方開展長期結對合作,把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起取得良好效果,受到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。
    3、大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農(nóng)村,使不少同學真正認識到我國廣大農(nóng)村的落后狀況和改革開放給農(nóng)村帶來的巨大變化,認識到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然是短短的二十天,但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    文具店實踐總結和收獲篇三
    暑期社會實踐活動,為充分發(fā)揮社會實踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的育人功能,引導青年學生積極投身暑期社會實踐活動,確保廣大學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻,我校領導精心組織和策劃組建團隊。開展活動主題新意,形式多樣,內容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動。在此,我把我們團隊的暑期活動總結如下:
    一、一心一意
    全員參與,為保證此活動順利發(fā)展,我們團隊團員精誠合作,全力以赴為開展活動的有序奠定基礎,全員聽從我們負責人的調遣和指揮。
    二、兩個特色
    專業(yè)導航焦社會熱點在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會實踐活動中,我們團有著兩大特色,其中一個是由法學社的代表學法律的同學,另一個是由時政的代表思政專業(yè)同學組成的一大團隊。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識和時政政策知識的講讀。發(fā)放大量的書籍并進行進戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚,使得廣大人民得青睞。
    三、三種視角,實踐活動獲成果
    (1)用手機和相機照相,記錄特色場景。
    (2)見證志愿服務歷史實況。
    (3)宣傳政策,傳遞真情實感。
    四、立足實際,卑躬鞠膝
    我們團隊的隊員個個都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識和時政政策一系列的知識。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務,體現(xiàn)出了一個個的正真意義上的志愿者的職責。
    總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實踐活動中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會實踐中。我想,我們作為一個志愿者大學生,我們代表的不僅是隴師和個人的形象,而正真代表的是我們社會主義社會中國的一個大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認識現(xiàn)實,把握現(xiàn)實,千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻的精神投資社會,投向他人,只有這樣,我們的實踐活動才正真意義上的有價值、有意義。在此,讓它向社會傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認識到,這是種美麗的文化在向我們走來。
    文具店實踐總結和收獲篇四
    這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學校這次組織的社會實踐和勞動,讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為,那是我們小學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們小學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的`表現(xiàn)。
    社區(qū)勞動實踐活動,提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的小學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
    在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    文具店實踐總結和收獲篇五
    青春是人一生中風華正茂的黃金時期。年輕的我們擁有屬于自己的青春年華,誰說我們是意氣風發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風雨的洗禮?誰說在象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫了一份滿意的答卷。
    以前的我總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會如何現(xiàn)實,現(xiàn)在的我,在接受大學這所知識殿堂的熏陶的同時也認識到了參加社會實踐的重要性。
    臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班干給我們每一個人發(fā)了張大學生暑期社會實踐成績考核表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去。拿到實踐成績考核表的我們興奮不已,紛紛討論著暑假應該做什么事情。有的要去大城市里打工,他們說這樣才叫真正地踏入社會,才能更快地了解并認知社會。有的要去做家教,這樣可以體會下當老師的感受,同時也可以鞏固自己所學的知識大家都表示出空前的積極性。
    在大學里,我早就對學長學姐們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服得五體投地。而現(xiàn)在,炎炎夏日,烈日當頭,這樣的環(huán)境更是激起了我要在暑假參加社會實踐的決心!我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的力量做事,同時,也想通過親身體驗社會實踐來進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會承認。
    回到家里,我就迫不及待地為自己的實踐活動制定了計劃。隨后,實踐活動就在這酷暑中轟轟烈烈地展開了。
    我穿街走戶找尋敬老院的地點,那日頭好厲害,只覺得熱辣辣的火,滾燙燙的光從那兒噴射下來,但我能承受得住烈日的灼曬?;氐郊抑?,看著灰頭土臉的自己,開心地笑笑,心中充滿著欣慰。為了活動的成功進行,這點任務又算得了什么!
    在敬老院的那段時間里是快樂的。我和我的朋友們一起陪著老人聊聊天、下下棋、打打撲克,傾聽他們年輕時候的故事,了解他們各自的人生經(jīng)歷。
    我還為老年人介紹了一些保健知識。比如:如何科學飲食、適合中老年人鍛煉的運動項目以及運動后需要注意的一些問題、中老年人常見疾病的防治方法等等。眾所周知,中老年人多聽音樂可以養(yǎng)生而且對身體健康極為有利,因此,我們?yōu)槔先藗儽硌萘烁栉琛⒀葑嗔硕?,他們?yōu)槲覀兇蚬?jié)拍,融入我們,與我們一同歌唱形象的歌詞,優(yōu)美的旋律撥動了在場的每一個人的心弦,引起了強烈的反響。老人們和藹慈祥的面容至今還栩栩如生地在我的腦際閃現(xiàn)。
    短短幾天的社會實踐,一晃而過。在這其中,讓我領悟到了很多東西,而這些東西都將會讓我終生受用。大學暑期社會實踐總結這些天的社會實踐讓我感受到了在學校里無法感受到的東西。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人告訴你這些,你必須知道做什么,要自己去做,而且要盡自己的努力做到最好。大學是一個小社會,而社會則是一所更能鍛煉人的綜合性大學。無論是學習還是工作,都必須具備獨立完成任務的能力。這次的社會實踐活動在這方面為我提供了很好的平臺,增長了我的見識,鍛煉了我的才干,培養(yǎng)了我的韌性。然而,我感受更深的一點是:在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。
    在與老人的親切交談中,我還學會了怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折。我覺得自己變得更堅強、更勇敢了。
    喜歡挑戰(zhàn)的我,總是不甘于平凡。通過本次的社會實踐,我的思想碰撞出了新的火花。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是學生們接觸社會、了解國情民意、堅定理想信念、服務社會發(fā)展、提高自身素質的舞臺,是理論與實踐的最佳結合點。在這短短幾天的社會實踐里,我深刻體會到我們這些大學生只有通過親身實踐,才能把原來理論上模糊和印象不深的地方得到鞏固,原先理論上缺欠的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深對基本原理的理解與消化;進而增強自己認識問題、分析問題、解決問題的能力,為認識社會、了解社會、步入社會打下堅實的基礎。
    此外,在同民政局、敬老院相關人士的談話交流中,我學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是我們青年成長成才的正確之路。
    黨的十七x報告中指出:必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上,更加注重社會建設,著力保障和改善民生。的確,在老有所養(yǎng)、老有所依、老有所聊、老有所樂的氛圍中,我深刻體會到黨在為建設社會主義和諧社會、解決人民最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題上所做出的巨大努力!
    短短幾天的社會實踐活動雖然結束了,但我和老人們共有的歡樂時光就像一個月光寶盒,挖掘出的寶貴實踐經(jīng)驗和久違了的歡笑聲一同散發(fā)出最耀眼的光芒。它們將塵封在這寶盒中,慢慢凝結成我人生中的寶貴財富。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓我從中開拓了眼界,增長了才干,學會了自立自強,提高了社交能力,培養(yǎng)了團隊合作精神,增強了自信心和敬老愛老意識。更重要的是,在這次實踐中,我進一步地完善了自己!
    在記錄下這次社會實踐的感想的同時,我突然覺得自己變了好多,變得懂事多了,孝順多了。我真的長大了!孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!苯窈蟮奈視嗟慕邮苌鐣嵺`的考驗,披荊斬棘,乘風破浪。我始終堅信:夢想的實現(xiàn)就在前方!
    文具店實踐總結和收獲篇六
    一直以來,都好羨慕學長學姐們獨自一人闖天下的自由和瀟灑,但當自己真正的挑起一個小小的行囊開始自己一個人的旅程時才真正體會到其中的心酸和無奈,才明白了他們有多么的辛苦、而其中卻有那么多的無可奈何,這時我才真正的體會到人在旅途的窘迫和無奈!才真正明白:生活兩個字代表的不僅僅是平平淡淡、簡簡單單的生活,其中不知道充滿了多少的心酸之路。
    面對著即將畢業(yè)的自己,一直生活在家和學校這個溫室里的我決定一個人去面對生活對我的考驗。
    所以在大學的最后一個暑假,我獨自一人背著了行囊,離開了我美麗的學校、可愛的同學,去了深圳。而在這一路上我的困難很多,雖然沒有過無關斬六將的艱難,但是和他們相比我似乎有那么的辛苦,精神到了崩潰的極限、體力耗盡;似乎是老天給我的考驗吧!
    來到深圳,似乎一切的一切都不像自己想的那么的簡單和天真,本以為會很快的找到工作,但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作,不是工資低就是太辛苦,而我也是這里晃三天、那里晃兩天,并非是毅力不夠更不是怕苦,而其中更多是看不懂、學不了、更不會學那些因為某些東西而對別人的搖尾乞憐!因為這不是自己的專業(yè)、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛煉,但是一切的一切都落空了。(然而,當兩個月之后我離開深圳的時候我又被騙了,我不知道是自己好騙還是壞人就那么多,我被一輛車仍在了半路,而這樣的事在一天之內竟然發(fā)生了兩次,而我確實最后自認為很幸運的在火車沒開之前到達了火車站但是不幸的是一張票都沒有,連續(xù)四天都沒有票,天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個陌生的火車站,而對于善良的面孔我似乎再也不敢相信,最后迷路、最后哭泣、最后感覺到自己并非是想象中的那么理性,而別人的評價都是兩字:“人才”。而我給自己的評價是:“失誤、倒霉”但是真的是這樣嗎?)
    然而當我到處奔走去找工作時,一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤,現(xiàn)在其他條件我全忘了,但是有一條,也是他挫敗了我滿身的銳氣,讓我走進我從來都沒有想到會進的工廠,它的文憑一欄寫著:“大專以上文憑”。我很悲憤,但是在這個陌生的城市我除了努力別無選擇,然而我只能把我的氣憤發(fā)泄在那個虛擬的網(wǎng)絡里,那天我的心情是這樣寫著:“現(xiàn)在的大學生去賣衣服,那十年之后國家培養(yǎng)的大學生都應該去買菜、收廢品了!”
    在朋友的介紹下我走進了工廠,一個叫綠點的名字,他有著和富士康完全不同的管理體系,然而我就在其中對比、總結,才發(fā)現(xiàn)原來富士康為什么要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
    一個新員工剛進工廠的心酸和無奈,我想只要是進過廠打過工的人應該都有所理解,但是主要的一點是:我們身上卻多了一道和那些人不同的光環(huán)“大學生”,“大學生”也似乎是這幾個字差點逼得我離開。
    從來從來都沒有想到這三個字中能加進那么多諷刺、干的活很累、但是精神上的打擊何止少于它,而我也不斷的用古人說的一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”來鼓勵自己,雖然一直心里很清楚那些不過都是騙人的,再加之當我哭泣時電話里同學、好友的安慰和鼓勵,最后我堅持著。
    慢慢的似乎是習慣了一種生活的模式,我習慣了那里的生活,而曾經(jīng)的那些諷刺和那些人,我也理解了他們的無奈,知道他們是無意,因為他們不知道未經(jīng)風雨的我們有顆脆弱的心,我們成了真正意義上的同事,閑的時候會偶爾寒暄幾句調節(jié)無聊的上班氛圍。
    而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福,一年到頭好幾千的學費不用說父母一分不少的打到銀行卡上,一月一月的生活費他們總是會多給,怕我們受窮,在學校我們是天之驕子、在家里我們是父母的寵兒。而現(xiàn)在看看這些人,為生活所迫出來打工,放下可愛的孩子和親愛的家人,暫住在一個不能稱其為“家”但是又不得不當成家的地方生活,沒有孩子的笑聲,只有一個為錢而奮斗的數(shù)字,當拖著疲憊的身體下班時,面對著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長的孩子的照片。我清楚的記得,一次上班的時候和一個技術員聊天,他打開手機給我看他兒子女兒的照片,孩子很可愛,當我問他那是孩子多大時的照片時,他記得很清楚一張一張的給我說,當時我看著他臉上的笑容,是那么的欣慰、幸福!從他的笑容里我讀出了父母為孩子的付出,不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那么的微不足道。
    而現(xiàn)在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經(jīng)結束了我的打工旅程,一路走一路看,我看到了與學校不同的社會百態(tài)、接觸了不同的人和事,短短的兩個月暑假社會實踐我過的很苦,但是我相信當回憶的時候他絕對是精彩的一部分。
    文具店實踐總結和收獲篇七
    這個暑假,作為大學生活二分之一的分界點,有著特別的意義,它意味著我們正式告別了懵懂的大學時代,成為了學姐,即將開始參悟大學的真諦,為以后的發(fā)展做規(guī)劃。也就是說,輕松玩樂的大學已經(jīng)成為過去,接下來的兩年將是充實而忙碌的大學。站在大學的中間點,我自作主張地將大學分為截然不同的兩個部分,一方面是總結之前的兩年時光,輕松愉悅,以玩樂為主,而后者,則更側重對未來兩年的期許與規(guī)劃。
    暑假期間,我依舊在曾經(jīng)工作的通訊器材店打工,相比起第一次,我已經(jīng)熟練了許多,一些工作都可以獨立完成,但有時還會遇到小小困難,有些難以應付,需要其他人的幫助,但我相信,有時結果并沒有那么重要,體驗的是其間的過程,在這個過程中我學到了什么,得到了哪些鍛煉,作為一次寶貴的社會經(jīng)驗,我對此是十分珍惜的,它讓我接觸到紛雜的社會,體會到生活的不易,引發(fā)了我的思考,開拓了我的眼界。
    暑假最大的意義,不是放假,因為大學的生活并沒有那么緊張,假期也不像以前那樣有吸引力了,而是能夠回到家鄉(xiāng),與父母親朋團聚。當我回到家里,便一刻不停地夸贊我的家鄉(xiāng)。雖然那里沒有我最愛的浩瀚的大海,也并不像開發(fā)區(qū)有這般的清新空氣,但我依然更中意我的家鄉(xiāng),畢竟那是生我養(yǎng)我的地方,我熟悉這里,雖不是每一個角落,但我可以輕松到達我想去的任何地方。家里的天空也很藍,夏天的天氣雖然熱,卻也不至于受不了,家鄉(xiāng)雖然沒有海,但也沒有惱人的潮濕氣,衣服甩干晾兩個小時就能干。在家里我盡情的享受它的好,毫不吝嗇地大聲說我的家鄉(xiāng)是最好的,我最喜歡這里。當然,我時刻沒有忘記我的學校,風景優(yōu)美環(huán)境宜人的黃島,這里作為我的第二故鄉(xiāng),我同樣對這里有著深厚的感情,畢竟已經(jīng)生活了兩年,剩下的兩年時光,我會好好珍惜。
    暑假另一重要的意義便是聚會和旅游了。一個學期沒見,曾經(jīng)的老同學有說不完的話,每個人身上都有或大或小的變化,值得慶幸的是大家都在進步,都成熟了,有各種各樣的收獲。曾經(jīng)坐在同一間教室,住在同一間宿舍屋檐下,如今卻分布在不同的地方,學著不同的專業(yè),大家交流不同的感悟,又有了新的體會。而對于旅游,當然是很快樂的,但同時又有新的反思與領悟。暑假的兩次出游都有年齡比我大一歲左右的哥哥姐姐同行,與他們一起我找回了久違的小妹妹的感覺,雖然只有一歲之差,我卻覺得我同他們的差距真的好大,仿佛覺得他們是成熟的大人,而我只是披著大人外衣的幼稚孩童。這又使我再一次思考寒假時想起的問題,我今年已經(jīng)20周歲了,我已經(jīng)是大人了,但我的心智卻還不夠成熟,通過這次與哥哥姐姐的接觸,我學到了很多,也想了很多,我會盡力而為,早日成為心智成熟,稱職的成年人。當然我也有困惑,那就是關于人際交往的問題。這個問題困擾我由來已久,我的性格是那種在熟人面前非?;钴S,而在陌生人面前卻特別嚴肅,無法展現(xiàn)真實的自己,同時我又缺乏行動力,想交朋友卻遲疑著不敢邁出勇敢的一步。周圍的人都在強調人脈的重要性,我卻將自己困在了宿舍的小天地。在我很矛盾的時候,我看到了一句話,沒有人喜歡孤獨,只是不勉強交朋友。我覺得說得很對,當我矛盾失意時就用這句話來為自己開脫,希望我的選擇是對的。
    一轉眼,大學已經(jīng)過了一半,回到學校就是大三學姐了,時光匆匆,畢業(yè)已經(jīng)并不遙遠了,我希望能夠充分利用好大學最后的兩年時光,不要留下任何遺憾。
    文具店實踐總結和收獲篇八
    這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
    學校這次組織的社會實踐和勞動,讓我懂得了勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為,那是我們小學生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們小學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的`表現(xiàn)。
    社區(qū)勞動實踐活動,提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的小學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。
    在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
    文具店實踐總結和收獲篇九
    剛來到工作地點的時候,大家都要打地鋪,而且是在一樓,盡管條件艱苦了點,但為了將來,這點苦又算什么呢!然而在這里十來天的招生日子里,卻讓我感受到了人生的苦楚,在這利益當頭的社會當中,它究竟還會演變成什么樣子?!
    于是回家之后便做了與之相關的調查,意在讓家長透過實物看本質,然而僅憑一人之力,也確實受了不少挫折。
    為了這次調查,特意打印并復印了共50份調查問卷,并且打算在我所居住的小區(qū)內跑樓讓家長填寫,然而實踐顯示,除了本人所待的這棟樓房居民基本上愿意幫你填寫問卷之外,其他幾棟不容樂觀,而大多數(shù)是不敢或者是不愿開門,甚至有家長在聽了本人一大串無奈的解釋之后還毅然將你掃地出門,尤其是當家長聽到“輔導班”這三個字的時候。
    當然,這個話題我不便討論,在論述調查結果之前,先來說說目前我對輔導班的了解。
    在這方面下足資本,比如租房子,租教室,聘老師等等,加上輔導班所收取的費用也較為便宜,不冒點風險是不可能的。也正因為如此,在所招的人數(shù)不夠的情況下,自然而然要面臨著虧本的生意,倘若虧本太多,叫這個班如何能開得起來。要是一個不負責任的負責人面臨著這種情況,卷款逃走也是正常的。另外,在教學環(huán)境、教學設施、教學質量等等明顯不足的情況下,竟也有不少輔導機構錘錘自己的胸膛向家長保證并承諾什么都不會少,總之,先把家長騙進來再說,一切等到招生結束后另行處理??墒俏覀兪欠裣脒^,這不僅僅是這個機構在冒險,家長也同樣在冒險:萬一這個輔導班開不起來,孩子的學習被耽誤了怎么辦?萬一負責人卷款逃走了怎么辦?萬一這里的老師是騙人的怎么辦......所以在擔憂孩子學習的同時,家長該如何抉擇似乎也變得重要起來,然而,面臨著這樣形形色色的輔導機構,家長對它的看法又是什么呢?它究竟還有沒有存在的價值呢?它該不該列入“詐騙”的行列呢?我們該打擊它,還是任它自上自滅呢?它到底還能在這個失去信任的社會上存在多久......
    為這樣一個輔導機構,聘用學生才是最劃得來的,然而在沒有任何培訓,僅憑一次面試就認定了的老師值得相信嗎?加上面試又是在考驗學生什么能力呢,而對于我這次面試,很明顯是在考驗學生的招生及宣傳能力,看來這個“教學質量”的保證恐怕是很難過關。
    面臨著這種情況,家長又該如何做出選擇呢,這個機構該不該相信呢,而調查顯示,有42%的的家長選擇會聽聽同事及周圍朋友的意見,本人認為這種方法還算是明智的,但如果要了解這個機構的本質,與這里的老師取得聯(lián)系是有必要的。
    為了孩子的學習,家長的心情是急切的,但如果過于緊張,往往會做出適得其反的決定,就比如一些家長甚至會一次性給孩子報多個輔導班,把孩子壓得喘不過氣來,還好大多數(shù)家長還是比較理性的,有55%的人一次性最多只給孩子報過一個輔導班。
    最后就是來討論一下開班的情況,據(jù)調查,47%的家長希望一個班的人數(shù)要控制在5到10人,這個結果對于機構來說是可取的,因為我所呆過的這個機構,平均每班的人數(shù)也就是在這兩個數(shù)字之間。我想,家長會做出這樣的選擇,一是考慮到孩子需要這樣一個學習氛圍,二是考慮到人數(shù)越少,老師教育學生也越方便,孩子也越容易管理。
    文具店實踐總結和收獲篇十
    青島一順紡織有限公司是一家韓國投資企業(yè),主要代理生產(chǎn)著名紡織品牌3m系列產(chǎn)品,包括毛巾,廚房清潔用品,汽車清理用品等等。擁有各類職員200多人,年產(chǎn)值兩千萬。經(jīng)人介紹,我有幸能進入公司擔任了一名包裝工人。
    由于是韓國人投資辦廠,所以對工人的要求還是比較苛刻的。早上七點半開始上班,每天工作九個半小時,中午只有半個小時吃飯時間,下午五點半下班,有時晚上還會加班。
    雖然之前也在工廠打過工,但這樣的包裝技術還是第一次學。其實大部分工作還是比較簡單的,折箱子,裝箱子,封箱子,搬箱子,運箱子。由于之前的幾個外地包裝工人春節(jié)放假還沒有回來,所以工作還是比較累的,但前幾天也算可以,直到第五天,包裝班班長跟另一個包裝工人回廠上班,本以為工作會輕松許多,沒想到比之前要累很多,干的活也不僅僅是包裝,甚至還有運貨拉貨,打托盤,翻倉庫,卸集裝箱這樣的苦力活。以至于有幾天到晚上下班時候我累得連電動車都跨不上去。
    著一個很大的薄膜滾子,繞著托盤上的箱子自下而上纏繞十圈,中途不能停下,每纏完一邊都要用力拉,將整個托盤纏緊,最后再用膠帶固定。這看似簡單的工作我學了差不多一個小時,當我連續(xù)打完三個托盤時,我累得汗流浹背。
    最累得還是卸集裝箱。由于廠里男職工實在太少,所以每當有集裝箱來時往往全體男職工都要去卸貨。四米多長,一米多粗的大布滾子,一個人一次扛一根,一個小時的時間大約要扛一百多。全部卸完后我?guī)缀跏前c在地上了。那種勞累是以前從來沒有體驗過的。
    經(jīng)過這十幾天的工廠實習,我的收獲還是很多很多的。在工作上,能熟練得使用封箱器,流暢地駕駛叉車搬運貨物,打出的托盤也得到了班長的肯定。并且耳濡目染,學到了不少紡織工業(yè)其它程序的東西,比如縫紉,裁剪,裝袋等等。對紡織類產(chǎn)品的加工流程也大致掌握。最重要的是,我學會了吃苦,學會了將來要用自己的勞動和汗水去養(yǎng)活自己。在零下好幾度的清晨騎車往公司飛奔的路上,在冰冷臟兮兮的倉庫里,在縫紉機轟鳴線頭飛揚的車間里,在頓頓大白菜白開水的食堂里,我明白了,外面的世界不再是溫暖的被窩,書聲瑯瑯的教室,活力四射的球場,社會就是這么殘酷,要想在其中生存,就要去努力,奮斗,拼搏。
    趁現(xiàn)在,我們還有機會在學校接受高等教育,一定要努力學習,充實自己,為自己的將來負責,以后能夠找一份比較好的工作,起碼不用像在工廠里做苦力一樣。
    如果有機會,我還會到工廠里去打工,去體驗那種生活,讓自己牢記,命運掌握在自己手中,自己以后的路要靠自己去走,誰也替代不了。
    文具店實踐總結和收獲篇十一
    20__年7月16日,__大學新華國際商學院黨總支副書記駱興山、團委書記周洪、黨總支秘書朱江及學生黨支部書記鄭洋、20__級輔導員楊文博及八名學生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。
    一、與學生家長零距離溝通——家訪
    5日下午從沈陽出發(fā)到達清原后已是晚上七時,在駱興山書記的帶領下,實踐團隊來到了20__級崔家璇同學家里展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持,采取座談的形式,實踐團成員就各自在學校生活、學習等話題進行了介紹,并分別與崔同學家長進行了溝通。隨后,駱興山書記與20__級輔導員朱江老師就崔同學本學期在校學習、生活情況進行了客觀的評價,并結合崔同學父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃,對未來從業(yè)選擇提出幾點建議,同時督促了其對專業(yè)知識的學習。
    二、綜合素質拓展——十公里野外拉練
    為了進一步提升新華國際商學院學生干部的綜合素質,培養(yǎng)學生們堅毅、肯干的精神作風,學院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分,拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始,一路上歡聲笑語不斷,參加拉練老師和八位同學信心百倍地踏上征程,大家或慷慨激昂高歌一曲,或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學生們感受到了不一樣的精彩。
    當拉練進行到后半程時,許多學生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶,相互鼓勵,或喊上幾句口號,或唱起幾句歌曲,堅持著向終點前進。最終,所有同學均完成了這次十公里野外拉練,無一退出。
    學生們普遍表示,這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風光,更是對自己精神的一次洗禮,堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表;同時,大家普遍認識到了團隊的力量,只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關。
    三、社會活動——慰問、志愿者活動
    1.農(nóng)村小學慰問活動。7月16日早九時,新華國際商學院社會實踐團全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學,開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那里的小學生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資,并與小學生們進行了密切的交流、互動。在與小學生們的交流中,實踐團成員們不僅感受到了小學生們真城的心靈,而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對落后,紛紛表示要再一次來到這里,為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻。
    這次活動不僅讓明德小學的小朋友們感受到了來自于__大學新華國際商學院的老師和同學們對他們的關愛,同時促使__大學新華國際商學院的同學們建立起自覺奉獻、服務社會,幫助他人的優(yōu)良品德,弘揚了社會主義核心價值觀。
    2.綠色志愿者活動。7月17日早六時,踏著第一縷微光,__大學新華國際商學院的社會實踐團全體團員在老師的帶領下,展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。
    本次志愿者活動的主要內容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨,湖面閃閃發(fā)光,在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團成員身上印有“__大學新華國際商學院志愿者”的t恤格外醒目,實踐團成員們三五成群在晨練的人群中默默的撿起廢棄的物品,放到預先準備的垃圾和廢品袋中。每個人都細心的撿拾周圍草地中的垃圾,并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團成員們豎起了大拇指,并感嘆__大學作為“211”大學較高的教育水平。
    志愿者的活動,都是一點一滴的小事慢慢累積,通過志愿活動,使大學生增強了社會責任感,懂得當代大學生對于社會的責任,懂得當代大學生存在的社會價值。
    四、愛國主義教育——系列參觀活動
    1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時,實踐團來到了撫順市西露天礦參觀臺,參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。
    在參觀臺上,家在撫順的輔導員楊文博老師向實踐團成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現(xiàn)狀。自古撫順便是煤炭的天國,曾被譽為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”,整個礦坑東西長6.6公里,南北寬2.2公里,總面積10.87平方公里,開采垂直深度為388米,有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤旋,包圍圈逐漸縮小。礦坑里分布著錯綜復雜的機車軌道和運輸公路,整個礦坑呈灰黑色,漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤,石油二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對面。煤坑一層又一層的向下剝落,每一層都有一列又一列的火車進進出出運輸著煤炭。
    “今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產(chǎn)的歷史,同時也見證著東北被侵略和剝削的歷史,由于煤炭資源在當時的重要意義,日本軍國主義者在這里犯下了滔天罪行,同時也是由于他們當時的過量開采導致這里的煤炭資源接近枯竭,城市地表下沉嚴重?!陛o導員楊文博如是說。
    2.參觀平頂山慘案紀念館。在參觀西露天礦之后,一行人來到了平頂山慘案紀念館,在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實:日本帝國主義發(fā)動了“九一·八”事變,東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農(nóng)歷八月十五中秋節(jié))夜,“楊柏堡采炭所”等地被途經(jīng)平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊,日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名,于次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村,將全村三千余名男女老幼驅趕到平頂山下,開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈,值得我們反思和銘記。
    通過在這兩處的參觀,實踐團被工業(yè)化的結果所震撼,不僅了解到了煤炭生產(chǎn)的歷史,同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行,大家紛紛表示,“落后就要挨打,要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現(xiàn)?!?BR>    3.參觀遼沈戰(zhàn)役景區(qū)。7月17日十一時,社會實踐團一行人來到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū),遼沈戰(zhàn)役是中國近代史中第二次國共內戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一,1948年9月12日開始,同年11月2日結束,共歷時52天。中國共產(chǎn)黨稱之為遼沈戰(zhàn)役,中國國民黨稱之為遼西會戰(zhàn),又作”遼沈會戰(zhàn)“。戰(zhàn)役結束后,中國人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。這次戰(zhàn)役具有重要意義,是解放戰(zhàn)爭的重要轉折,為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎。
    景區(qū)內,實踐團觀看了遼沈戰(zhàn)役實景演出,真槍實彈的戰(zhàn)爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象,黨的英明指揮,戰(zhàn)士們的英勇,人民群眾的大力支持,革命斗爭的艱苦卓越,讓我們更加珍惜眼前的生活,艱苦奮斗的精神值得我們學習。
    實踐團成員們認為,身為當代大學生、共青團員、黨員,我們要銘記歷史:只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息,追求和平的同時也要珍惜現(xiàn)在和平富強的幸福生活。
    4.參觀雷鋒紀念館。7月17日下午2時,實踐團一行來到了撫順市雷鋒紀念館。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的,其一共分為五個部分:苦難的童年、上學讀書、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。
    在輔導員楊文博的講解下,大家認真的觀看每一處藏品,聆聽每一個故事,身臨其境的體會了雷鋒當年優(yōu)秀品格和優(yōu)良作風。在雷鋒日記展位,大家紛紛駐足,主動閱讀起來,當十余人齊聲閱讀一篇日記時,紀念館中頓時充滿了對雷鋒同志的無上敬意。
    文具店實踐總結和收獲篇十二
    今年,8月10日,我很榮幸參加國培計劃園長培訓,通過這次培訓使我提高了認識,理清思路,客觀的認識自己,科學的規(guī)劃自我及時的反思自己。我從中學到了很多知識,而且在國培中有幸傾聽了眾多專家和學者的精彩講解,使我對幼兒教師的職業(yè)怠倦有了更新的認識。國培研修的平臺像一架云梯,讓我能不斷地向上攀登,平臺上那么多學員文筆流暢,才思敏捷,像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,羨慕不已。學習的警鐘時時的敲響我,強烈的學習欲望由此產(chǎn)生,感覺自己知識功底教學方法思想認識,心理素質等等都還存在一定的差距。通過此次研修培訓,我認識到了現(xiàn)實中的教學要有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。
    作為一個園長,正如賴大仁教授所講的,辦好一所幼兒園,要有好的領導,尤其是要有優(yōu)秀的園長,一個好的園長應當以教師作為基礎和底色,事實上許多園長也都是從一個好老師培養(yǎng)成長起來的。園長的素質和作風能夠對教師起帶頭作用,所以,園長必須樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)怠倦,不停的學習,在學習中總結經(jīng)驗,不斷地反思,從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng),在教師專業(yè)話成長的道路上結合本園的實際情況做得更好。
    培訓雖然短暫,但是我從中收獲很多,使我不斷思索,不斷充實。積極轉變教育觀念,利用家園共育的方法,確立幼兒培養(yǎng)目標,面向未來,面向全體幼兒實施素質教育,從小學化的教育中解放出來,將幼兒培養(yǎng)成為禮、美、慧、健康和諧發(fā)展的人才。
    總之,這次培訓對我的發(fā)展起到了很大的推動促進作用,幫我更新了教育,教學的理念,學會了學習,學會了反思,學會了成長,學會了豐富自己,我將在今后的工作中,努力,創(chuàng)新,切實以創(chuàng)新觀念,新思路投入幼兒教育工作中去,使幼兒園的各項工作做得更完美。用理論聯(lián)系實際,讓青勝藍幼兒園更上一層樓。
    文具店實踐總結和收獲篇十三
    時間過得飛快,轉眼間那一天就來到了。x月x日早晨,我們起在了太陽的前面。大家身著統(tǒng)一校服,在校門口集合。我們坐上了最早的那班公車,在轉乘了一班公車之后來到了我們活動的目的地:xx鎮(zhèn)。
    小鎮(zhèn)雖不貧窮,但也冷清。之后我們就徒步到達了雙語幼兒園。還沒有進門,就被他們的熱情打動了。園長和老師已早早的等在了門口迎接我們。工整的黑板報:歡迎大學生來我校社會實踐也已映入我們眼簾。由于我們到的比較早,幼兒園還專門為我們準備了早餐。飯后,我們來到了校長辦公室做準備工作。因為我們了解到幼兒園一共四級學生,所以我們稍稍調整了方案。我們決定上午兩個班,下午兩個班。分成四個小分隊,有計劃,有順序的進行。大家踴躍的組隊,似乎早已忘記路途的疲勞。我又一次看到了我們的成功,我們英語093的成功。
    我們的活動在此時此刻已正式開始。我們第一個小分隊現(xiàn)在中班開展。由于沒有電腦,我們之前準備動畫的努力就付諸東流了,可是這也絲毫沒有影響我們的信心。為了拉攏小孩,我們也絞盡了腦汁,自己掏腰包買了許許多多小朋友們喜歡的糖果,橡皮,鉛筆,作業(yè)本,小人書諸多東西。可能是落后吧,孩子們對手足口病的了解幾乎為零。不過這也絲毫沒有讓我們打退堂鼓,反而我們更有耐心了。之后我們把重點放在了手足口病的預防上。我們教孩子們正確的洗手方法。當小朋友們伸出小手像模像樣學的時候,我們大家都笑了,為孩子們,也為我們。在我們的鼓勵下,小朋友們排著整整齊齊的隊伍,怪怪的走到水龍頭那里,伸出小手,有模有樣的洗手。
    那個時候,我們覺得我們真的沒有白來?;氐浇淌?,我們又自愿的給孩子們剪起指甲,忙的不亦樂乎。時間過得真快,放學的時間到了。我們正好利用這個特殊的時間給家長們發(fā)預防手足口病的傳單,并給他們講解。他們都很友好,這一點讓我們很欣慰。我們在幼兒園吃了午飯,大家都坐在一起,吃著,說著,笑著,很溫馨。再午休了之后,我們按照原計劃進行了。和孩子們在一起的時間過的莫名奇妙的快,一天的時間過去了。
    晚上,我們住進了學校簡陋的宿舍,雖然苦了點,但是我們收獲很大。第二天,我們早早起了床,做了充分的準備之后,等帶著孩子們的帶來。昨天已天的相處下來,我們已經(jīng)熟悉了。這對我們今天的工作有很大的幫助作用。我們準備通過小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子們引出所謂的安全教育。孩子們爭先恐后地參加,隔了我們很大的信心。所以效果就特別的好。還當我們沉浸在和孩子們相處的快樂中時,一天的功夫已經(jīng)過去了。那天晚上,我們睡得很晚,我們說著自己的感觸,講著自己的童年,我們都舍不得了。
    孩子們的天真,可愛早已深深打動了我們,我們似乎回到了過去,回到了童年,我們似乎天真了許多??墒敲魈旖K究還是回到來,我們終究還是會分離。我們教孩子們一些簡單的英語兒歌,他們做的很端正,學得也很認真。難道他們已經(jīng)知道今天就要分離?那個時候,我們哭了。其實連我們自己都說不清楚緣由。到了最后的時間了,我們表演了我們事先排好的節(jié)目,孩子們也展現(xiàn)了他們的風采。我們終究還是開不了口,所以選擇默默離去。
    結束了,一切都結束了,可是我們的心并沒有結束。我們不僅僅是鍛煉了自己,更是學到了許許多多。那些精神上的,觸及心靈的收獲會伴隨著我們一直走下去的。我們長大了,也變小了。我們頓時又了一種強烈的責任感,同時我們也單純了,天真了許多。衷心的感謝xx市xx縣xx鎮(zhèn)雙語幼兒園,衷心的感謝那群天真無暇的孩子們。
    文具店實踐總結和收獲篇十四
    暑假期間我到船舶電子大世界智奧電子經(jīng)銷部進行了社會實踐,這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
    從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
    “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的'理論知識用到的很少很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    由于現(xiàn)在還住校,所以每天8點不到就得起床去擠公交車,就算再炎熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
    每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆錢。
    踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此很多時候無法適應。環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。
    一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
    1、要善于溝通:碰到那些比較固執(zhí)的人,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
    2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
    3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
    當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。
    文具店實踐總結和收獲篇十五
    今年的寒假實在很暖,儼然與往年不同,畢竟沒有了冬天的感覺。天氣的而外溫暖,人的心情也沒有那么冰涼。心情好,洋溢著“冬光”的喜悅,總想做一些特別的事情。假日某日公園游玩,遇見一可愛的幼兒,偶然萌發(fā)了去當起幼師的沖動,接近天真無邪的小朋友,或能純凈我積下的些許陰霾。或許者也是獵奇心的泛濫,使我想要了解幼兒園的教學。這次前行幼兒園的目的,是當一位“臨時幼師”,體會老師的滋味。
    來到鄰近一個幼兒園門前,映入眼簾的是那童孩的布景,各種各樣流行卡通動人物,花花草草,紅紅綠綠,各種可愛的,奇特的裝飾品布滿整個園子,還有各種游樂的設施,那是孩子的天堂。一大群的小朋友在不亦樂乎的玩耍,天真的無邪笑容,各種喧喧鬧鬧的哭聲,嬉戲聲,叫喊聲。天真的童年一下浮現(xiàn)眼前。我仿佛也回到了時候,在里邊的有我一個身影。我突然意識到,那究竟以是往事。時光已經(jīng)改變了我的童稚模樣。想起一句俚語“快樂是他們的,我什么也沒有。此時的莫名感傷,確實來得不是場合。
    想到自己的目的,就找到園長辦公室,跟他交談一下我這次來的目的。陌生男子的突然到來未免使人有防備的心里。他總是愛理不理的樣子,幾乎很難交談。支支吾吾的,企圖以冷漠的態(tài)度使我知難而退。最后他說有事先離開,我知道這是含蓄的拒絕。然而我問他什么時候再回來,他說不一定。說不定今天不回來了。我默默的暗自心里難受??墒菫榱诉_到自己的目的,我不得不賴著臉皮繼續(xù)在第二天的上午去他辦公室。狀況有點糟糕,去得時候辦公室沒有人,感到心灰意冷。站在門口等待,不久,驚奇的發(fā)現(xiàn)了園長。我再次解釋我了此行的目的,沒有任何居心,也不求得任何的利益,僅僅想志愿義務當教員。不知道是我的堅持,還是我的真誠“感動”了他??傊?,我最終還是可以進入園內,成為臨時的“授課老師”,心中充滿著喜悅和激動。
    次日,我在一個姓李的老師引領下,進入了一個x多人的小班。小朋友們用驚疑的目光掃視著我??粗切╊B皮的小朋友,除了天真活潑可愛,我再也找不到其他的詞語來形容他們。很想融入他們的世界,可是我無從下手,我只能默默的看著老師是如何教他們的。在旁邊愣愣的看著,猶如我也是一個小朋友,正在聽著老師的講解。小朋友們似乎不是那么的聽話,愛玩是他們的天性吧。老師很辛苦的重復一遍又一遍的小段子,帶著很強的節(jié)奏感,并手舞足蹈著,這就是所謂的言傳身教吧。在這里,我深切的感受到了。心想,老師可真?zhèn)ゴ蟆@蠋煹男蜗笤谖倚哪恐蓄D時的鮮明而崇高起來。以前竟不覺得。老師教了一會兒,叫上我,跟小朋友們介紹,這位大哥哥現(xiàn)在也是我們的老師,即將帶領大家?guī)滋?。叫老師?
    老師好!洪亮而又不齊的聲音在我的耳邊響起。各種頑皮打鬧的嘻戲生依然充斥這這個不大的教室。我不知怎么的,微微感到害羞,第一次跟這幫小朋友們打交道,我還有點不適應。接著,老師轉身離開,剩下的場子,由我打理。頓時感到壓力巨大,我如何才能融入他們?且教他們一些淺淺的知識呢。我束手無策,然想起那老師的做法。我不覺的模仿起來。
    現(xiàn)在,請各位小朋友,跟我一起念書好嗎。有些小朋友說好,而有些,在一旁的頭也不抬的自個玩了起來。我也沒有辦法。叫他們注意力集中??尚『⒆咏K究是小孩兒。根本不知道我在講什么。所以,我只能硬著頭皮讀起了書來。大家跟著我一起讀。讀完了書,我又跟他們談起童知內容的話來,以示親和。又要不斷的搭理到每個小朋友,不能將某些小朋友冷落了。要是真有人哭了起來,我必將驚慌失措,束手無策。不斷的搭訕,又必須教唱歌,跳舞。幸虧小朋友不知道什么叫審美,否則我那張牙舞爪似的癲狂,五音不全的啞喉,必又將成為一個他們以后茶余飯后無聊的開心辭典。我擺著心花怒放的笑臉面著他們,生怕發(fā)怒的恐怖面孔嚇到他們,因為他們的真心的頑皮,簡直無法無天。壓抑著我膨脹的怒氣,我始終微笑著,心酸的身影忙忙碌碌。上完課后,我大大的感慨一句:真累!
    老師們偷笑著,老者般的諄諄教導,說一定要有耐心。我表現(xiàn)出無比的敬佩她們。借此機會,我跟他們聊了起來。問了一下他們的薪酬和福利狀況。她們紛紛用搖頭來表示內心的無奈。低薪已是事實,可也沒有福利,畢竟這是民辦的幼兒園,沒有國家的財政支持,她們也就不能像正規(guī)的公辦學校那般享有同等待遇。她們此刻的蹙眉嘆息,顯示了她們背后的坎坷和心酸。我默默不語,萬分的同情也萬分的無奈。
    接下來的幾天,我漸漸的習慣了當幼師的生活,小朋友們也漸漸的愿意親近我,我也沒有了初日的窘迫。我很是開心。這樣的日子是有趣的有意義的。予人玫瑰,手有余香。我愿意把愛分享給他們,他們也同樣的給我了許多的感動。
    對于老師們,我除了同情,還竟有了隱隱的憂愁。我希望她們能夠很認真的教小朋友,培養(yǎng)好我們祖國未來的花朵兒,讓他們健健康康的快樂成長。我知道她們能夠做得到,因為她們都是有愛心的人。而我也有了擔憂,關于她們?;孟耄绻梢?,國家可以提高她們的工資,讓他們真正的享受到真正的平等待遇,那該多好啊!想到這個,又憤恨起中國的學前教育來。中國的學前教育是整個教育的鍋垢,從未得到真正的重視。仿佛是藏在角落的遺棄玩偶。學前教育各種各樣的問題“滿目琳瑯”。我也不想一一的揭開,不是我不懂。上述的老師工資和福利待遇就是一個十分顯眼的弊端,又何須深糾到高深的制度等復雜的問題上呢。這是我這次實踐親身體會到的,并非無病呻吟的叫喊。真心希望這些偉大的教育工作者們能得到公平的待遇。
    這次的社會實踐幼兒園之行,收獲很多。也得到很多的知識,最大的收獲是:教育,就是用愛來滋養(yǎng)幼小的花兒,花兒才會健健康康的快樂成長!梁啟超先生曾經(jīng)在《少年中國說》中提到“今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則中國智。少年富則中國富,少年強則中國強。”因此,我希望我們的祖國花朵兒能健健康康的成長,成為祖國未來的希望。同時,也用一句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來高度贊賞我們崇高而偉大的老師,祝你們幸福!
    文具店實踐總結和收獲篇十六
    社會實踐雖然短暫,但給我們團隊的每一個人留下的是美好的回憶,豐碩的成果和頗多的收獲??梢哉f社會實踐是一筆讓我們收獲終身的精神財富。
    鑒于我們團隊所選的主題是xxxxxxxxxxxxxxxx,自然要深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的日常生活。期間有各種各樣的困難,譬如出行路線要自己查找,詢問,摸索;與當?shù)厝说恼Z言上還會有溝通障礙;團隊成員之間有各種各樣的摩擦和需要一段時間的磨合;分工配合上會有瑕疵和不盡如人意的地方等。在這些問題或困難面前,我們共同努力,共同擔當。收獲了共同合作的樂趣和成果。今天,再回頭看看我們的實踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。
    當你頂著大大的太陽在鄉(xiāng)間田間時,你會發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的不易與艱辛,你會體會到盤中餐粒粒皆幸苦的真正內涵,真正需要有一個像。這樣的節(jié)目去深入農(nóng)民的生活,為他們解決生活中遇到的困難,去關注他們?;蛟S當你真正深入他們的生活中時,才會感受到他們身上肩負的生活的擔子有多重,他們用雙手勞作,汗水浸濕了一片片田地,一年到頭如此,歲月無情的在他們臉上刻上了道道皺紋,陽光將他們的皮膚曬得黝黑,即便是這樣,最后只能勉強夠溫飽。面對這樣的情形,我們的內心總是感到一陣陣酸楚。在呼吁大眾去關注農(nóng)民生活同時,我們也需要從自身做起,以實際行動去關心農(nóng)民的生活,尊重他們的勞動成果,制止身邊浪費糧食的行為,為他們送去溫暖,送去我們的關愛。
    最讓人感動的是我們整個團隊,團結合作,每個人都盡心盡力做了那么多的準備:確定主題、商討策劃、查找資料、聯(lián)系地點、準備問題、實地采訪、總結報告。看著隊員們忙忙碌碌的默默做著一切,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調查出有價值的問題,讓欄目做的更好,更能貼近農(nóng)民日常生活。讓相關的法律援助工作做的更好,切實維護農(nóng)民的利益,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,心中真心為有這樣一支團隊而驕傲。在這樣一個群體里,收獲的是友誼,是奉獻,更是如火般的熱忱。 在最后一天我們去福利院探望了老人們,掃地,倒垃圾,陪老人嘮家常,他們的親人不在身邊,而我們讓老人們感受到了親人般的溫暖??吹嚼夏棠虃兡蔷`放如菊的笑臉,心中暖融融的,仿佛看到自己的奶奶開心的模樣。做義工的時間很短暫,但在這短暫的時間里,我們收獲了贈人玫瑰,手有余香的快樂。作為大學生,關注的不應僅僅是學業(yè),更應關注社會,關愛弱勢群體,用自己的知識經(jīng)驗造福社會造福百姓。
    暑期社會實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
    文具店實踐總結和收獲篇十七
    -月17號晚,我回到曠別已久的家,家是我永遠的港灣,無論怎樣,它都可以讓我??俊?BR>    休息了幾天,見了一些朋友和以前的同學,大家還是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我們又回到了中學時代,那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。
    終于和朋友同學們離別,一個人在家靜靜地思考,我只帶了一本書回往,所以平常還是比較多時間的,于是想起了寒假實踐。以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務員,感覺這些都有好有壞,主要看自己的愛好,不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。做家教讓我明白老師的不輕易,做送貨員使我明白家私的很多知識,包括性價比、出處、組裝等,而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事,很多事情并不是按自己習慣來做的,而是自己往適應制度。
    但是,我總在思考,我能不能不做這些受別人治理的實踐,我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法,而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還往不往實踐,但我已經(jīng)往那里做過一個暑假和一個寒假了,覺得再往做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了,我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲,于是委婉拒盡了商場的好意。
    恰好這天晚上,我二哥三哥說年底想擺灘賣桔子,我馬上舉手贊成,由于我可以和他們一起做,這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合,馬上計劃起來。
    首先,我們三兄弟進行了總體計劃:
    1.貨源調查。包括進貨價、間隔、質量等;
    2.市場需求分析。包括需求量、供給量、需求供給關系、消費者偏好等;
    3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。
    時間終于來到十仲春廿一,這天我二哥三哥一大早就出發(fā)往西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨,而我則留在家這邊接應。然而,老天卻下起了小雨,我想二哥他們此行應該很辛勞了,但現(xiàn)在做哪行不辛勞呢。晚上8點,我終于接到二哥的電話,于是馬上開始開車到人民路,看見差未幾變成泥人的二哥和三哥,果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。
    第二天正式賣桔子,2.00元/斤,不過比較少人問津,可能是由于離春節(jié)還遠吧,擔心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關系先做政府單位生意,這種比較輕易做,一不講價,二不挑揀,只要裝好送上門就行。
    就這樣一直到廿五,我們也只賣出1000多千克,桔子的光彩已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了,僅在人民路就有6、7家了,競爭相當激烈。而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了,我一般都在龍仙橋這個灘點,這邊只有三兩家,我們的桔子質量要好上不少,所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買,第一天就買了500千克,這使我信心大增。
    然而,最艱難的是這幾天一直低溫降雨,很凍,凍得大家都不想出門了,更別說往消費了。這樣我們的生意受到很大的影響,惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著“本來要買20千克的,這么寒了,那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。
    固然天氣惡劣,但很多勞動人民還是依舊勞作,我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么寒的天氣,天天要起早摸黑的賺養(yǎng)家生活,為的只是能讓日子好過點。而我在學校的課室上課都嫌寒,這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍,我要鍛煉的地方還很多很多。
    這是一次失敗而雙成功的嘗試,由于這次很多擺灘批發(fā)的都虧了,我們能不虧本主要是靠質量還有兩邊作戰(zhàn),同時預備也比較充足,但第一次做這個我們也存在不少題目:
    一是時間上把握不對,假如廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很丟臉。
    二是天氣題目沒有考慮進往,這是一個很重要的題目。
    三是市場了解還不夠深進,今年受往年的影響以為桔子會好賣,所以很多人都來賣這個,結果導致供大于求。
    文具店實踐總結和收獲篇十八
    經(jīng)過為期十天的暑假社會實踐活動,我感覺自己成長了很多,通過和單位的一些協(xié)商、交流,我認識到了自己的一些不足,同時也提高的自己的交際能力和觀察思考能力,而且,了解到了一些社會現(xiàn)象和發(fā)展形勢。
    雖然做圈椅的人沒有接受教育,但是我從他的身上學到了很多。
    一、不管做什么事情,都要踏實苦干,沒有不勞而獲這樣天上掉餡餅的事情,認認真真、腳踏實地的干,雖然你不一定能干出很大的事業(yè)來,但是卻能讓自己充實、安心的過一輩子。
    二、“學如逆水行舟,不進則退”,其實不只是學習,在工作等其他地方也是適用的,如果不根據(jù)自己的工作經(jīng)驗來改進和創(chuàng)新,你就永遠比別人慢一步,甚至是被別人踩在腳底下。
    三、一個人的智慧是讓人無法想象的,雖然接受教育的程度不同,但是每個人都有自己的大智慧。我們正在上學的人,智慧是從課本上學到的,參加工作的人,他們的智慧是從自己的工作經(jīng)驗和思考中積累出來的,就像做圈椅的人,他從圈椅工具的改良,一塊木板式的凳子中就可以看出他的智慧是無限大的。
    從圈椅的日益沒落中可以看出來,宣傳時很有必要的。只有讓別人知道,才能有機會讓別人發(fā)現(xiàn)你,需不需要要看他們的需求,但是如果你不宣傳,你就一點機會都沒有了,就算別人的需求量很大,也與你無關了。我們找工作也是一樣的,低調有時候是可取的,但是適時的高調同樣也會使你多一份機會。
    通過這一次的社會實踐,我對自己有了一個初步的定位,自己的思想也成熟了很多,其實長經(jīng)驗并不一定要有良好的條件,從一些日常我們沒有注意到的小事情上也會使我們學到很多。因此,進入社會會使我們成長的更快。
    文具店實踐總結和收獲篇十九
    總結,可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結論,下面是小編分享的2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲,歡迎大家閱讀。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲1
    7月16日至22日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行18人在懷集縣冷坑中心開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,這次的社會實踐活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功,作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,我也獲益匪淺。下面我主要從三個方面來總結我對這次下鄉(xiāng)活動的收獲。
    1.增強了回報社會的意識
    這次活動是由從懷集走出去的大學生自發(fā)籌劃、開展的,懷集這片土地孕育了我,作為當代大學生,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任,這次我是懷著回報家鄉(xiāng)的初衷參加這個活動的,下鄉(xiāng)結束以后,我更加體會到了這個責任的重大。
    這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期,沒辦法教給學生們很多的知識,也不能直接幫助他們提高成績,但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來,給他們提供了很好的接觸外部世界的機會,讓他們萌生對知識的更大的渴望,樹立對未來的信心,堅定求學的信念,我認為,這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的??粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?從初次見面眼神的躲避,到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水,他們一點一點的進步,令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了,讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在,讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
    這次下鄉(xiāng)活動的成功,更加堅定了我通過各種形式的活動活動回報社會的決心,以后有機會我也會繼續(xù)參加這樣有意義的活動,用我學到的科學知識,運用到回報家鄉(xiāng),回報社會的實踐當中。
    2.鍛煉了解決問題的能力
    這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
    就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。
    3.贏得了友誼
    下鄉(xiāng)的隊員雖然同是懷集人,但是因為分散在不同學校的原因,之前相互之間并不是很了解。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
    除了隊員之間,我們和學生之間也建立起了深厚的感情,我至今還忘不了最后一天他們離開時的那種依依不舍的眼神。雖然我上的課不多,但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系,這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天,我都被他們的活力和純真打動著,他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅,他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系,成為他們實現(xiàn)理想的道理上的一位朋友。以上就是我在下鄉(xiāng)過程中的三點收獲,除此以外,我還認識到了自己不少的缺點和不足。例如,在處理一些事情的時候顯得不夠成熟,考慮問題有時欠缺周全??粗渌爢T如此多才多藝,自己也有了學習更多東西的動力。
    這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲2
    近年來,全國各大專院校都積極開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,今年暑期,我院院積極響應團中央、團省委關于開展大學生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的有關文件精神,由山西醫(yī)科大學汾陽學院、天津醫(yī)科大學檢驗系和呂梁高等專科學校共同組織了一支大學生暑期社會實踐服務隊到方山偏遠山區(qū)開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這次活動中,我們始終堅持以宣傳衛(wèi)生疾病防治知識為重點,以服務群眾,鍛煉自我,提高素質為目標。通過義務就診和散發(fā)傳單的形式,使山區(qū)農(nóng)民得到實實在在的服務,使學生在實踐中提高綜合素質,為促進山區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。現(xiàn)將本次活動總結如下:
    1.宣傳防病治病的知識,提高疾病的防護意識。
    我們志愿服務隊作為我院社會實踐服務團一個集中組隊,一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,于7月16日遠赴方山縣圪洞鎮(zhèn)斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛(wèi)生下鄉(xiāng),我們對每戶村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份,以通俗易懂的知識解決老百姓的衛(wèi)生知識問題。
    2.義務就診,為民服務落實處。
    就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長龍,天津醫(yī)科大學檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法,而化驗檢查基本上為當?shù)乩习傩者M行了普查,有病而不能醫(yī)的還真不少,在義務治療活動中,我們免費為當?shù)厝罕姲l(fā)放藥品,并且指導他們學習常見病的防治知,受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。
    3.文藝演出,豐富農(nóng)村文藝生活。
    社會實踐服務隊文藝組以呂梁高專為主,山西醫(yī)科大學汾陽學院與天津醫(yī)科大學積極配合,共同籌備文藝演出,共舉辦文藝演出兩場,一個個精彩的文藝節(jié)目給方山縣廣大人民送去了溫暖,帶去了歡樂。文藝組的精英們克服沒有舞臺、沒有燈光、沒有音響設備等困難,在圪洞鎮(zhèn)圪洞村委院內和石站頭村衛(wèi)生院內給當?shù)剞r(nóng)民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農(nóng)村文藝生活,也進一步增強了大學生“服務社會,回報人民”的責任感。
    4.宣傳報道,營造良好輿論氛圍。
    我們?yōu)榱藬U大影響,作好宣傳報導工作,營造良好的輿論氛圍,將實踐服務的進程和具體活動內容及時匯報和反饋給團省委、團市委、當?shù)貐瘟弘娨暸_記者跟蹤采訪,呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專題報道,我們堅持每天一期工作簡報。主要內容包括課題調研、實踐日記、培訓專題、簡報快訊、圖片展覽等。
    5.紅色旅游,激發(fā)愛國熱情和斗志。
    在方山縣的社會實踐活動告一段落后,我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀念館、汾陽烈士陵園開展紅色旅游活動。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學習“堅定信念,艱苦奮斗;實事求是,敢闖新路;敢于拼博,正視困難”的革命烈士精神。我們通過緬懷革命先烈,重溫革命歷史,祭奠為革命英勇犧牲的英雄,感受先輩的光輝歷程,培養(yǎng)愛國愛人民的'高尚情操,激勵自己要全心全意為人民服務,勇挑建設社會主義現(xiàn)代化的重擔。
    總之,我院今年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在以往基礎之上與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷擴大實踐范圍和受教育范圍,不斷提高服務質量,擴大了實踐成果。這次活動不僅能更大程度地為老百姓做點貢獻,而且增進了校際間的關系,取長補短,團結合作,這種活動形式確實值得推廣。我們深深體會到各級領導的高度支持是活動取得成功的前提,群眾的熱情支持與擁護是活動開展的重要因素,隊員們的積極投入是活動卓有成效的關鍵,而工作機制的健全則是活動取得成功的有力保障。我們相信,在各級領導的大力支持與關懷下,我院的“三下”社會實踐活動必將朝著“實踐范圍廣,服務對象多,受益程度深”的方向邁進。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲3
    為了進一步貫徹黨的__大和__屆__全會精神,認真實踐“三個代表”重要思想,緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,為廣大人民群眾的身體健康服務,解決農(nóng)村醫(yī)療的突出問題,滿足農(nóng)民群眾基本醫(yī)療需求,加強健康教育,引導農(nóng)民群眾養(yǎng)成科學文明的健康生活方式,根據(jù)《中共中央、國務院關于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》和區(qū)委、區(qū)政府對衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的具體要求,在區(qū)委宣傳部的領導下,我局20__年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,著眼于解決農(nóng)民醫(yī)療保健問題,堅持“鞏固成果,搞好延伸,講究實效”的原則,扎實開展對口支援、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)和衛(wèi)生宣傳等活動,不斷拓展工作途徑,實現(xiàn)以城帶鄉(xiāng),城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展,逐步改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件,滿足農(nóng)民群眾的基本醫(yī)療服務,取得了良好實效?,F(xiàn)將衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作總結如下:
    一、加強組織領導、深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。
    為了全面貫徹落實黨的“__大”提出的全民健康素質,實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標,確保衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作的順利實施,成立了金川區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作領導小組,具體負責組織實施衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作。開展了行之有效的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。先后組織12支(7次)醫(yī)療隊,醫(yī)護人員86人次,接受診治患者近20__人次。全年共捐贈藥品、資金、物品折合人民幣3200余元,舉辦各類培訓班15次,培訓金川區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生技術人員320人次。在衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作中,我們時刻以“三個代表”重要思想為指導,以務實的工作態(tài)度,扎實的工作作風,精益求精的技術深受農(nóng)牧民的好評。
    二、衛(wèi)生下鄉(xiāng)成績顯著。
    為解決我區(qū)偏遠農(nóng)村居民就醫(yī)難的實際問題,醫(yī)療隊開展了巡回醫(yī)療,為農(nóng)村居民民選醫(yī)送藥,開展義診活動,接待患者120人次。金川中醫(yī)院積極開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動,由院長、副院長親自帶隊,組織副主任醫(yī)師1名、主治醫(yī)師1名、內外科醫(yī)師2人等精干醫(yī)務人員,同時攜帶b超機、心電圖機等儀器趕赴我區(qū)雙灣鎮(zhèn)趙家溝村,到農(nóng)家庭院向廣大農(nóng)民群眾宣傳新農(nóng)合,為當?shù)厝罕娒赓M診療服務。當日,正值該村搭臺唱戲的好時機,群眾一邊享受文化下鄉(xiāng)帶來的愉悅,一邊接受我院醫(yī)務人員為他們提供的免費體檢。區(qū)中醫(yī)院全天共義診200余人次,其中孕產(chǎn)婦6人,為18個65歲以上的老人做了較為細致的體查,并作出診斷;b超和心電圖機檢查近200人次,為有病的人做了初步診斷和適當治療。衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動深受廣大農(nóng)村居民民的歡迎,不但解除了農(nóng)村居民民飽受疾病的痛苦,有減輕了他們的經(jīng)濟負擔,同時也強化了農(nóng)民衛(wèi)生健康意識,使廣大農(nóng)村居民積極主動參與平時講究衛(wèi)生,改變陋習遠離疾病的活動中來,使他們認識到只有健康的體魄才能全身心的投入到生產(chǎn)建設中,更好的為社會主義建設服務,實現(xiàn)全面小康社會。
    三、加大宣傳力度,強化健康意識。
    我局組織的衛(wèi)生下鄉(xiāng)隊伍不單是醫(yī)療隊,同時也是衛(wèi)生健康教育宣傳隊,走到哪里就把衛(wèi)生健康知識帶到那里,宣傳與人民群眾生活直接關系的醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,先后共發(fā)放衛(wèi)生健康知識手冊3622本、宣傳單27300張。同時我局高度重視農(nóng)村衛(wèi)生工作人員的培訓工作,舉辦了農(nóng)村衛(wèi)生基層人員知識競賽活動,這是對我區(qū)農(nóng)村醫(yī)護人員的醫(yī)療預防保健知識的一次強化培訓,有力地促進了我區(qū)農(nóng)村醫(yī)護人員更好的熟悉掌握業(yè)務知識技能。
    四、以衛(wèi)生下鄉(xiāng)為契機,開展對口支援活動。
    為了把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作落實到實處,作為一項長期重要工作來抓,建立和完善對口支援的衛(wèi)生支援工作制度。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院等與鄉(xiāng)村衛(wèi)生所結成“一助一”單位,全面開展對口支援活動。市第二人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、八冶醫(yī)院、金川公司職工醫(yī)院充分發(fā)揮了“傳、幫、帶”作用,幫助基層培訓衛(wèi)生專業(yè)人員,全面提高了金川區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生院和農(nóng)村衛(wèi)生鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務技術水平和綜合服務能力。
    五、實施醫(yī)療救助,減免特困戶患者費用。
    發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神是醫(yī)療衛(wèi)生單位的神圣職責。區(qū)中醫(yī)院、雙灣鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、寧遠鎮(zhèn)衛(wèi)生院相繼開展了綠色通道,設立了急救電話,并開設了特困戶病房,為特困患者減免醫(yī)藥費,全年各院共減免人民幣4200元。同時開展獻愛心活動,共捐物折合人民幣20__余元。為特困患者免去診療時的后顧之憂,充分發(fā)揮了醫(yī)療衛(wèi)生單位聯(lián)系黨和人民群眾的紐帶作用,使廣大人民群眾真正感到了黨的關懷。
    總之,衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動收到了農(nóng)村居民群眾的歡迎和贊賞,得到了農(nóng)村居群眾的認可。我局將以“衛(wèi)生下鄉(xiāng)技術力量不減,送醫(yī)送藥不?!保^續(xù)深入開展衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動,為保障人民群眾健康,早日進入小康社會做出貢獻。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲4
    為認真貫徹落實衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動精神r26;進一步提高農(nóng)民科技文化素質發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟促進農(nóng)村科技進步繁榮農(nóng)村文化。衛(wèi)生系統(tǒng)在我市鎮(zhèn)(鄉(xiāng))r26;開展了衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動現(xiàn)將具體活動情況總結如下:
    一、衛(wèi)生系統(tǒng)在遵道、r26;漢旺、孝德、新市、齊天、金花等鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展了科普宣傳“三下鄉(xiāng)”活動。根據(jù)竹科委(20__)30號文件精神和要求r26;在城區(qū)舉辦了“科技活動宣傳周”活動。我局20__年衛(wèi)生工作計劃及業(yè)務技術管理工作要點對本年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作提出了要求和安排。根據(jù)衛(wèi)生局年初目標管理安排r26;認真開展衛(wèi)生支農(nóng)和農(nóng)村衛(wèi)生扶貧工作。加強市級醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院對口支援衛(wèi)生院工作r26;市醫(yī)院對口支援孝德衛(wèi)生院、綿遠衛(wèi)生院、齊天衛(wèi)生院中醫(yī)院對口支援東北衛(wèi)生院、土門衛(wèi)生院、拱星衛(wèi)生院,保健院對口支援玉泉衛(wèi)生院漢旺人民醫(yī)院對口支援漢旺鎮(zhèn)衛(wèi)生院新市衛(wèi)生院對口支援齊福衛(wèi)生院r26;土門衛(wèi)生院對口支援廣濟衛(wèi)生院。衛(wèi)生局與援助單位、受援單位簽訂了任務書r26;根據(jù)任務書所列項目完成情況進行評估r26;納入援助單位業(yè)務技術管理年終考核計分。
    二、下鄉(xiāng)開展了義診咨詢及科普宣傳r26;宣傳黨的__大精神宣傳“科學技術是第一生產(chǎn)力”、“科教興國”、“科教興市”,宣傳《中共中央、國務院關于加速科技進步的決定》宣傳《中共中央、國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》宣傳《中共中央關于農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作若干重大問題的決定》。倡導“學科學、愛科學、用科學、尊重知識、尊重人才”的社會風尚。
    衛(wèi)生部門根據(jù)行業(yè)特點送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng)在開展義診咨詢時重點宣傳了與農(nóng)民群眾日常生活息息相關的內容r26;宣傳了婦幼保健知識、母乳喂養(yǎng)的好處、新生兒肺炎的防治、流感的預防、食物中毒的搶救措施、地方病的防治;宣傳了衛(wèi)生部門的有關法律、法規(guī)如《紅十字會法》、《藥品管理法》、《食品衛(wèi)生法》、《獻血法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)法》等法律、法規(guī);義務為群眾看病390余人次發(fā)放各種相關的資料15000余份張貼掛圖片15余份展出15余個展版。
    三、通過衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作對受援單位進行查房、授課、示教、會診、病案討論等業(yè)務支援r26;使受援單位醫(yī)務人員基礎理論水平和常見病、多發(fā)病的診斷水平均有所提高r26;并拓寬了醫(yī)療服務項目方便了當?shù)厝罕娋歪t(yī)。
    衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的開展對發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟促進農(nóng)村科技進步繁榮農(nóng)村文化提高農(nóng)民科學文化素質和自我保健意識起到了積極作用。大力推進了新的農(nóng)業(yè)科技革命,為推進我市“雙全”工作作出了一定的貢獻。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲5
    “三下鄉(xiāng)”是新時期中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委為了大力推進農(nóng)村精神文明建設,滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求而開展的一項重大活動。特別是醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對口支援,是醫(yī)療體制改革的重要內容。做好這項工作,有利于提高農(nóng)村常見病、多發(fā)病的診療水平,為農(nóng)村居民就近提供質優(yōu)、價廉、便捷的醫(yī)療服務,緩解農(nóng)民“看病難”問題;有利于促進城鄉(xiāng)醫(yī)療資源的合理流動,樹立衛(wèi)生系統(tǒng)全心全意為人民服務的良好形象;有利于提高農(nóng)民健康水平,防止其因病致貧、因病返貧現(xiàn)象,促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。近二年以來,我院按照上級醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對口支援農(nóng)村醫(yī)療機構的總體要求,創(chuàng)造性地開展工作,在免費下鄉(xiāng)醫(yī)療救治、免費培訓鄉(xiāng)村醫(yī)務人員和無償提供醫(yī)療設備支持等方面,逐步探索,穩(wěn)步推進,將醫(yī)療下鄉(xiāng)工作經(jīng)?;⒅贫然?,做出了較好的成績,取得了顯著的社會效益。主要做法如下:
    一、領導重視,精心部署,落實到位。
    為將衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對口支援工作落到實處,我院黨委高度重視,召開黨委會進行了專題研究。成立了農(nóng)村醫(yī)療服務部,負責統(tǒng)籌安排醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對口支援工作,協(xié)調與縣以下醫(yī)療機構的聯(lián)系。出臺了《與縣鄉(xiāng)村醫(yī)務人員聯(lián)系制度》等一系列管理制度。醫(yī)院還制定了下鄉(xiāng)不擾民的硬性規(guī)定:不吃請,不收報酬,費用自理,醫(yī)院補助。使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)和對口支援工作領導上有人管,協(xié)調工作有人做,具體工作有人落實,保證此項工作扎實有序開展。為了不斷推進醫(yī)療下鄉(xiāng)工作,醫(yī)院領導逢會必講,黨委一班人還親赴各縣聯(lián)系,使醫(yī)療衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作很快在全院有聲有色地開展起來。
    二、統(tǒng)籌安排,全心全意為基層單位辦實事。
    1、選派精兵強將派到縣鄉(xiāng)醫(yī)院。我院派出的幫扶人員多是副高以上職稱或資深專業(yè)技術人員。這些醫(yī)療骨干下去后,通過查房,手術帶教,疑難病例討論、專題講座等方式,較好地提升了被幫扶醫(yī)院的醫(yī)療水平和管理水平。在與雞澤縣醫(yī)院、曲周縣中醫(yī)院先行試點的基礎上,又在全院臨床科室推行了對口聯(lián)系縣醫(yī)院制度,使對口幫扶工作步步深入,交叉推進。
    2、為基層單位培養(yǎng)一支高素質的技術隊伍。針對基層醫(yī)療機構臨床經(jīng)驗不足,技術力量薄弱的突出特點,我院克服繁重醫(yī)療救治工作的困難,主動邀請基層醫(yī)療機構人員到我院學習交流。醫(yī)院長期(半年時間為一期)為基層開辦醫(yī)療學習班,近兩年先后為基層醫(yī)院或衛(wèi)生院免費培訓醫(yī)師350人;同時為全市鄉(xiāng)村醫(yī)生舉辦短期培訓班5期,培訓鄉(xiāng)醫(yī)?余人。
    3、根據(jù)基層醫(yī)院要求,對基層醫(yī)院中層干部進行系統(tǒng)管理培訓。近兩年年以來,我院分別為曲周縣中醫(yī)院、臨漳縣醫(yī)院、館陶縣醫(yī)院、峰峰礦區(qū)中醫(yī)院、馬頭工業(yè)城醫(yī)院等10余家縣級醫(yī)院進行中層干部對口培訓。每期15-30天,分別到對應科室學習交流。共計培訓?余人。
    衛(wèi)生院各種設備?余臺件。近期按省人事廳基層建設年要求為幫扶的曲周縣四個村衛(wèi)生室和魏縣十一個村衛(wèi)生室分別贈送了血壓機、聽診器、體溫計等小醫(yī)療器械百余件,價值?多元。
    三、拓展思路,創(chuàng)新做好醫(yī)療下鄉(xiāng)工作。
    衛(wèi)生支農(nóng)工程”,組織副高以上醫(yī)療專家到全市大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院擔任名譽院長,長期免費指導基層衛(wèi)生工作。同時規(guī)定了下鄉(xiāng)的時間和待遇。拒不完全統(tǒng)計,近兩年來,有?余名醫(yī)護人員參與下鄉(xiāng),下鄉(xiāng)次數(shù)達?人次;下鄉(xiāng)義診病人?余人次;做大小手術?余例;會診及解決疑難病例?余例;到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院講課?多次。此項活動的開展受到了廣大農(nóng)民朋友的一致稱贊。
    2、實施行政
    后勤
    科室包縣下鄉(xiāng)義診宣傳舉措。為了進一步解決農(nóng)民看病難,普及健康防病知識,我院又推出《機關后勤科室下鄉(xiāng)包縣制度》,全院?各行政科室分包?各縣(區(qū))。由農(nóng)村醫(yī)療服務部統(tǒng)籌安排,每天都有科室下鄉(xiāng),節(jié)假日也不例外。全院有?名機關后勤人員參與下鄉(xiāng),組織下鄉(xiāng)義診宣傳活動?余次。發(fā)放宣傳資料?萬余份,受到農(nóng)村患者的廣泛稱贊。我院每年給予下鄉(xiāng)醫(yī)護人員補貼近?余萬元、下鄉(xiāng)購車、維修及耗油等費用近百余萬元。
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動總結與收獲6
    經(jīng)歷了漫長而又辛苦的關鍵一學期后,終于迎來了暑期三下鄉(xiāng)活動。不論是正值飽受批評,還是折騰得沒力氣的時刻。我都很想?yún)⒓舆@個活動。還記得剛踏入警院的時候,在宣傳窗里看到三下鄉(xiāng)活動的照片,那深入民眾的畫面給我以溫暖的感覺。
    而如今自己作為學生會的一員,終于有幸參加了下鄉(xiāng)活動,而地點又是自己一直神往的__地區(qū),因此,這次的出行可謂是非常幸運。當汽車開上杭新景高速的時候,不一會,美麗的富春江便呈現(xiàn)在我們眼前,以前的旅途目不暇給,總是忘了看看自己家鄉(xiāng)的美麗風光。而這一次,帶著悠閑的心情出行,才發(fā)現(xiàn)原來家鄉(xiāng)是如此美,一切都在煙雨中顯得那么朦朧,那么和諧。
    經(jīng)過三個多小時的車程,我們終于到了__,一個比__更小,更熱情的地方。從一晚上的游玩下來,我發(fā)現(xiàn)雖然__經(jīng)濟不可謂發(fā)達,但真的是一個充滿愛的地方。不僅僅是便宜的物價吸引著我,更重要的是我感受到了這座縣城的人民的熱情,人與人之間的那種關心。有愛的擺攤大媽,賣一元一杯的加料飲料依然悠然自得;有愛的出租溜冰鞋的大爺,5元錢借一晚上不還都沒事,這是對顧客的一種信任,讓我們感到很舒心;有愛的出租碰碰車大娘讓我們大開眼見,原來碰碰車可以直接撞向行人。這里的物價,這里的人情氣息,讓我覺得其實生活在這里就是一種幸福。
    晚上在溪邊停留,在護欄旁邊,在人們的談笑風生中,我感覺到的是這座縣城的寧靜,我感覺微風迎面而來,是說不出的歡快和愉悅。這里沒有燈紅酒綠,只有黃燈綠樹和微微的流水聲。
    的心態(tài),用書本上的知識和自己所能想到的內容給了領導們一個不成熟的答案,而領導最后的回答使我感覺獲益匪淺,表示深深的認同。之后我們又去了公安局旁邊的一所小學,給他們講解一些關于安全方面的知識。已經(jīng)很久沒有回到小學了,小
    學生
    的熱情是我們沒有辦法比的??吹?BR>    小學生
    們一臉陽光的笑臉,突然發(fā)現(xiàn)原來做小學教師從某種意義上來說很幸福?;蛟S在現(xiàn)今社會中,和小學生溝通是一件開心又放心的事。
    在一天歡樂的宣傳過后,我們又迎來了第二天的行程。主要任務是去浙西南革命根據(jù)地——安岱后,給那里的老人宣傳安全知識。那里交通不便,老人的兒女們?yōu)榱烁玫墓ぷ鳎奸L年在外。我們只是想盡早覺得一點綿力為老人送去一份溫暖。在吃完了一些有點豐盛的紅軍飯后,蓮山課件開始了三下鄉(xiāng)中最艱難的旅途。翻越安岱后的山,到山的另一面,是一個的風景區(qū)。開始的時候居民說差不多3個多小時可以翻越,但是當我們真的去登山的時候,我才發(fā)現(xiàn)了山之陡峭,上山的路沒有臺階,我們在不認識路的情況下一直向上爬,在到達一個斷崖后又向下走。在整個上山的過程中,是一個迂回曲折的過程,大多是一些小路,一面靠山,而一面是陡峭的山面,只要一個腿軟,隨時可能會墜落。然而既然都已經(jīng)上山,就不應該返回,況且車子已出發(fā)去山的另一面去接我們去了。當我們越過條條小溪后,我們才來到后來才知道的半山腰。在我們團結就是力量的吼聲中,在互幫互助中,在歷時兩個多小時后,在汗?jié)裢刚牱?,終于到達了山頂。為了尋找下山的路,我們又走過了一個鞍部,走到了另一個山頂。而這里的人文景觀讓我們精神為之一振,那是一塊石碑,上面書寫著“__第一峰1502”,并有專業(yè)的鑒定證明。,最后雖然發(fā)現(xiàn)在這里不能下山,但還是覺得自己很棒,我們用團結的力量戰(zhàn)勝了千米的海拔,到達了自己以前不曾到達的高度。
    欣喜之余,我們開始擔心下山的路。在返回到前一個山頂之后,我們找到了通往下山去景區(qū)的路,幸好因為是景區(qū)的關系,下山的路鋪上了水泥石階。但因為地勢的起伏,我們又陷入了下山上山的怪圈中,在相互鼓勵和相互嘲笑中,我們在疲累中終于走出了景區(qū)。在去吃飯的車程上,大家熱議著今天的壯舉,之后進入了夢鄉(xiāng)。此次登山共計5小時40分鐘,超出預計時間2小時40分鐘,雖然如此,但我們體驗了紅軍當年的艱辛,更鍛煉了自己的毅力,更堅定了自己的信念。在以后的生活中,我又有了新的資本去征服一些困難。1502,這個數(shù)字,終身難忘。
    第三天,在東道主的熱情款待后,我們有些舍不得地離開了__。三天下來,感謝__,感謝__人民的熱情,感謝東道主的安排周到,感謝我自己算在內的學生會的團結和歡聲笑語。本次三下鄉(xiāng)真的學到了許多,不僅僅是警務方面的知識,不僅僅是紅軍的一些歷史知識,不僅僅看到了十大將軍之一的粟裕宿舍,更重要的是,我在翻山過程中更堅定了自己堅持的信念,更學會了團結。最后作為學生會的一員,我對下學期的團學工作充滿期待,因為我知道我們有一個足夠團結的團隊,我相信,下學期的校園文化藝術節(jié)為讓人看到我們熱情!
    2022三下鄉(xiāng)實踐活動
    總結
    與收獲7
    為響應我校團委號召,江漢大學法學院于20__年暑假開展暑期社會實踐活動,切實引導大學生從象牙塔走向社會,鍛煉自我融入社會。假期開始后,同學們就啟動了暑期社會實踐項目。
    本次暑期社會實踐活動調研項目較多,調研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領域,活動范圍較廣,時間較長。
    全院動員,體現(xiàn)重視程度
    從20__年上半學期期末開始,暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了,法學院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會,并通過法學院官方微博、團委學生會工作群等方式進行廣泛宣傳,不僅學院領導重視,也同樣引起了學院學生的重視。在全院上下共同努力下,2015年暑期社會實踐申報項目達41項。
    師生聯(lián)動,提高項目質量
    我院嚴格審核調研項目,全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時,采取師生直線聯(lián)系、指導老師與調研小組一對一輔導的方式,保證了老師與學生的即時信息溝通,問題解決及時迅速,從而減少了調研小組在實踐活動中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項目的質量。
    統(tǒng)籌全局,堅持突出重點
    、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學院的大力支持。
    在全院上下的共同努力下,20__法學院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著,筆者相信,法學院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功,為實踐科研再添多彩一頁。
    文具店實踐總結和收獲篇二十
    艱辛如人生,實踐長才干,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。20年月日月日是我第一次參加大學生暑期社會實踐活動。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
    二個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。
    我實踐的社區(qū)是鎮(zhèn)社區(qū),隸屬鎮(zhèn)管轄,地處縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。
    在我報到的第一天社區(qū)書記就告訴我:社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務,組織社區(qū)居民開展各種社會活動,促進社區(qū)協(xié)調和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質量。
    書記說:社區(qū)工作者要有一定的社會責任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。書記還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權利,幫助他們解決最關鍵的問題。
    她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務。社區(qū)工作面對的是不同年齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,最終達到自己解決問題的目的。
    通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶最深刻的是家,她是一個族,今年43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7年前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。
    楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理十大慢性疾病醫(yī)療保險,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫十大慢性疾病醫(yī)療保險登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。
    在走訪下一戶居民家的路上,姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到四知四清四掌握,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。
    三天的走訪結束后,書記就安排我協(xié)助姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負責的是人民調解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。
    繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。
    通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我強烈地感到人際關系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。
    通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。
    通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎,社會實踐是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。
    文具店實踐總結和收獲篇二十一
    我是一名大學x年級的學生,就讀于師范類學校。我熱愛教師這個行業(yè),所以為之努力,希望能將來成為一名合格的教師,平時,我利用多余的時間,參與有關的社會實踐活動,提升自身能力和培養(yǎng)高尚的人格,爭取在教師這個行業(yè)中擁有一片屬于自己的藍天。這個寒假,我拜訪了家鄉(xiāng)的一所幼兒園,通過跟幼兒園園長的溝通,誠實恭敬地表明來意,園長是一位熱情的老師,對我表示很支持。就這樣我順利地開始了幼兒園教育社會實踐活動,成為一名暫時的幼兒園老師。
    時光飛逝,轉眼間,x天的寒假社會實踐結束了。在這樣的一段日子里,我體驗了許多,思考了許多,學到了許多,了解自身的價值所在,寒假幼兒園實踐活動的經(jīng)歷為我的假期增添了一道絢麗的風景。何以為師,我將以以下幾個方面談談我的經(jīng)歷和感悟。
    每天早上,我跟隨司機師傅去接小朋友到幼兒園,園長曾叮囑我,到達小孩子的家里,要面帶真誠的微笑,這樣才容易和小朋友相處,也能夠讓家長放心。我以真誠待人,必能動人,甜甜的一句:老師早上好。就是我此行最大的收獲。
    到達幼兒園,指導小朋友把書包放到桌面上,就帶著他們到操場去做早操了。為了更快的和小朋友打成一片,我也跟著樂曲蹦蹦跳跳,盡力融入他們,成為他們的朋友,過程很開心,他們也慢慢接受了這樣一位新來的老師。小朋友的心靈純潔天真,和他們相處很快樂,這不僅是老師與學生的關系,還是朋友與朋友之間的友誼。
    幼兒園的教學內容是整個幼兒園的重中之重,而教師的素質和能力是關鍵。做一名合格的幼兒園老師不容易,不僅得通過幼師資格考察,掌握幼兒園教師工作之職責:
    1、負并觀察了解幼兒,一句國家規(guī)定的幼兒園課程標準,結合本班幼兒的具體情況,制定和執(zhí)行幼兒工作計劃,完成教學任務。
    2、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度指導并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。
    3、與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教學措施,共同配合完成教育任務。
    4、參與業(yè)務學習和幼兒教育研究活動。
    5、會有正式的老定期向園長匯報,接受其檢查和指導。
    6、尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
    幼兒園教師還得了解幼兒園班級安全檢查,日常衛(wèi)生,財務管理等等。
    我認為一名合格的幼兒教師應該是有責任的,有耐心的。實踐期間,根據(jù)安排我負責幼兒園大班的教學,有正式的教師在場指導。第一節(jié)課是講解數(shù)學,雖然是給小朋友講課,內容對自己來說是簡單的,但由于沒有授課經(jīng)歷,我還是緊張不已,第二節(jié)課是讀書識字,我只講筆畫讀音,沒有聯(lián)系實物,導致課堂中完全照搬課本,亂七八糟,實驗的結果有點糟糕。老師評價我的講課為:第一,邏輯性太強,照本宣科。第二,課堂拘謹,氣氛不太活躍。
    原來,因為小孩子年齡小,對抽象內容的接受能力不如大人,作為老師,我們應該生動形象地講解,充分發(fā)揮小朋友的想象力,營造畫面感才更容易掌握,還有,聯(lián)系實際生活,以實物代替數(shù)字。我們要盡量調動小朋友的積極性,吸引他們的注意力,才能讓課堂輕松而有效。還有,有些小孩子學習能力較強,有些學習能力較弱,老師就必須有耐心去教。聽完老師的悉心指導,我充分意識到自己的不足之處,認認真真向老師請教,重新組織講課方式。
    于是,在以后的教學中我逐漸學會了一些有效地教學方法,比如,輕松快樂地學習,讓小朋友有表現(xiàn)的機會,課堂中老師與學生互動。學習唱歌來學習新知識,游戲與教學并行,通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課,寓教于樂。
    除了教學,了解小朋友心理和處理好小摩擦小事情也是重要的一部分,課外玩耍,小朋友之間難免會有小摩擦、惡作劇之類的。記得有個小女孩找不著自己的書包,坐在地上哭起來,我剛開始手足無措,不知道如何讓她不哭,然后,我慢慢讓自己鎮(zhèn)定下來,耐心地詢問小朋友們發(fā)生什么事了,原來,有個調皮的小男孩把她的書包藏起來了,找到書包之余,我并沒有責罰小男孩,而是耐心地跟他講這樣做是不對的,最后,小男孩主動向小女孩道歉了。園長,對我的處理方式很贊同。小孩子的心靈其實是純凈的,他們也有自尊心和分清對錯的能力,即使小孩子做錯事了,不應該是責備和大罵,而是應該由大人悉心教導,教會他們分清對錯,明辨是非,才能引導他們走向正確的道路。
    實踐期間,與小朋友相處,點滴之間實屬讓我動容。首先,他們天真單純,活潑可愛,無憂無慮地玩耍,保留著令人羨慕的童真,擁有一片祥和美妙的世界。其次,他們的獨立和懂事出乎我的意料,如自己吃飯,洗臉,幫老師端碗筷,打掃房間。還有,他們很有禮貌,見到長輩會問好,向幫助自己的人說一聲謝謝等等。小朋友擁有一顆好奇的心,天真無邪,曼妙無比,他們喜歡拉著老師問一些有趣的問題,而我總是被他們的想法逗笑了,此時,我也會耐心地跟他們講述,有時也不愿意打破其美好的幻想,希望他們能夠永遠快樂,而我覺得有一顆童心真好。
    在我的社會實踐即將結束時,正逢幼兒園舉辦秋季期期末典禮。典禮之前,要準備小朋友的服裝,表演的道具,舞臺搭建,音樂設備等等,園長給各位老師布置了具體的任務,我則負責剪紙與寫字,在這個過程中,我們分工合作,相互幫助,更好的完成了任務,典禮當天,小朋友家長到達現(xiàn)場觀看表演,匯演結束后,家長們給予我們眾多好評,典禮也取得了完滿的成功。通過這件事,我學會了如何去跟前輩或同事好好相處,其中最重要的是真心,心與心之間的交流,朋友間的相互幫忙,你付出了什么,別人就會回報你什么,也許這就是我們常說的友誼吧。
    經(jīng)過寒假社會實踐,我學到了許多在校園以外的知識。首先,我懂得了跟小朋友相處是需要關懷和愛護,跟他們做朋友,把自己也當小孩,了解小孩子內心世界,設身處地為他們著想,只有這樣,才能贏得信任和尊重。其次,這次經(jīng)歷,也從另一個方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力和與人交往的能力,特別是自己主動解決問題和與人溝通的能力獲得不菲的進步。
    我深知自己有許多不足之處,比如,除了專業(yè)知識上的欠缺,還有教育方式的不妥,初始,由于不了解學生的學習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學生的問,有師生的互動有同學的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。
    通過在假期的這段教學生活,讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。從中我明白了一個基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,讓我受用一生。