專業(yè)假期讀一本好書的讀后感(通用13篇)

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    讀后感幫助我將書中的知識和觀點與自己的生活經驗相結合,從而得出更深入的理解。寫讀后感時要注重深入分析和批判性思考,提出積極建設性的意見和建議。以下是一些讀者書評中的讀后感摘抄,希望能給大家一些參考和借鑒。
    假期讀一本好書的讀后感篇一
    《水的旅程》---我讀了這一本書之后。我懂得了水是從水蒸氣升上來的小水滴凝固而成的。如果水蒸氣組成的小水滴的面積很大的話,天空中就承受不了這些小水滴的重量就會變成雨或者雪降落下來。而小水滴又會分散到江河或大海上,通過了太陽的光線和紫外線蒸發(fā)了小水滴,使小水滴升上天空。
    我還發(fā)現(xiàn)了水可以在任何的裝水的東西中加滿水水的中間會漲起來,這叫做表面漲力。
    我明白了水的環(huán)和旅程,通過了媽媽的教導我了解了水的一部份。這一本書打開了我的科學之門的第一本書。
    《鐵生銹了》---鐵是一鐘銀色的物體,但是鐵為什么會生銹呢?鐵的變色原因是什么呢?還是讓我劉鎮(zhèn)鏵小科學家來告訴你們吧!鐵是一種金屬物品,它是生銹的,因為它長期遇到空氣,所以被空氣染化了。所以鐵的變色原因是鐵碰到了空氣。那變色的蘋果能不能吃呢?我自己懂得了一個物品除了金屬性的物品以外,所有的物品都會生銹,除了把鐵加上一層把空氣閣開的溥膜。
    《一千零一夜》---一千零一夜中的許多故事都是由一些又勇敢又驚險的小故事組成的。一千零一夜中的故事是童話。在這些童話之中,有許多的句子和許多的“誘引”才鉤上了我這條大魚。一千零一夜的美麗場景和美麗的語句在一一千零一夜晚中,閃亮著。
    這些童話故事會使我看得津津有味。在一千零一夜中有著許多的美麗故事等著你呢!
    《哈利波特》---我讀過一本名叫《哈利波特》的書。我非常喜歡看這一本書,因為這一本書的幻覺寫得像是真的似的。
    課文中的擬人句和句子都十分的優(yōu)美,哈利波特的七本書都深入的寫出了許多幻覺的句子我很喜歡。這些書是我的最愛。在我的腦海里始終忘不了這七本書中的幻想。這七本書在我睡覺時我也忘不了它們。
    假期讀一本好書的讀后感篇二
    我最喜歡讀《小學生限時》這本書,書里有幾篇文章特別吸引我眼球。其中有一篇叫“從落葉中玩出新意”的文章,文章的內容是:作者和他的小伙伴們去公園玩兒,后來大家都覺得挺無聊的,就想到了用樹葉來拼圖案,大家都覺得挺新奇的,就答應了?;锇閭兦昂笃闯隽恕敖饎偤屠匣⒋蚣堋?、“兔子彈鋼琴”等作品。
    還有一篇叫做“一件新鮮事”的文章也讓我刻骨銘心,文章的內容是這樣的:一位男交警騎自行車違法了,本來車子應在公路的白線以內騎,可他把車騎到了那條白線外面。女交警罰男交警,還真是一件新鮮事??!看那個女交警會不會罰??墒牵俏慌痪脟绤柕哪抗舛⒅薪痪?,還嚴肅地說:“同志,自行車應該行駛在白色安全線內,您過線了,按交通法規(guī)定……”那位女交警沒有說下去,可能是因為女交警知道男交警也懂吧。男交警沒有上去說好話,他的臉“刷”一下就紅了,匆匆忙忙從口袋里拿出違約金,交給了女交警。好一個“王子犯法與庶民同罪”啊!
    這本書里有許多感人的故事,也有許許多多新鮮的事件,還有許多看了會讓人流口水的文章。這本書很吸引我,而且我還從里面學到了該怎樣孝敬爸爸媽媽,怎樣養(yǎng)鴿子,還有禮儀等等,真是受益匪淺??!
    假期讀一本好書的讀后感篇三
    暑假里我看了一部精彩的中國古代長篇小說——《儒林外史》,這本書是清代吳敬梓所作,是中國古典諷刺小說的佳作,魯迅認為它思想內容“秉持公心,指摘時弊”。書中真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因,從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷,刻畫了形形色色、各行各業(yè)的人,讓我印象深刻的有兩個人——王冕、范進。
    在元朝末年有一個叫王冕的人,他七歲時父親去世了,他用放牛賺的錢托人買畫畫用的工具和顏料,在荷花池邊自己學習畫荷花。漸漸地他的畫技越來越好,十二歲時王冕出名了,好多人來請他去做官,可他不求官也不求名,全都一一回絕了。在他母親去世后,他遵循母親的遺言,不肯出去當官,最終歸隱山林。
    我最欣賞王冕不與貪官同流合污的氣節(jié),我喜歡正直的人,因為如果現(xiàn)在的律師、警察、法官不正直、顛倒黑白的話,那這個世界就會混亂。如果商人不正直,賣假貨、虛抬價……那我們就買不到貨真價實的物品了。
    還有一個叫范進的讀書人,他從二十歲開始參加科舉考試,在三十多年里,他參加了二十次的科舉考試,終于考上了舉人,結果卻歡喜得瘋了。面對考試,考生應該盡最大的努力,但是要做最壞的打算,可是范進卻一心想當官,并且這種欲望持續(xù)了三十多年,所以一朝中舉,因為太興奮以至于瘋了。
    我認為科舉考試有好處也有壞處,好處是它給了平民一條升官發(fā)財的路,壞處是如果一輩子都沒考上的話,那就白白浪費了一生。古代的科舉考試就如同現(xiàn)在的高考,不同的是,在階級分明的古代社會里,科舉考試是寒門子弟的唯一出路;而在平等開放的現(xiàn)代社會里,高考并不是我們成功的唯一選擇,我們還可以經商、搞發(fā)明或者學習一些技藝,無論你從事怎樣的工作,只要堅持努力,就一定會成功。
    王冕、范進所處的時代,社會制度很落后,人們的生活非常困難;現(xiàn)在社會制度在進步,人民的生活也很幸福,所以,珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活吧!
    假期讀一本好書的讀后感篇四
    古人云:“半部論語治天下?!边@個暑假,我就背了大半部論語。別說里面的內容了,就單單簡介就把我嚇了一跳:1923年,第75位諾貝爾獎獲得主在法國巴黎說:”如果人類想在21世紀生存下去的話,必須回到252017年前去汲取孔子的智慧?!钡拇_,我讀了大半部論語,也懂得了不少做人的、學習的道理。
    論語一共分二十篇,主要都是孔子說的話。背論語,真是受益匪淺。
    8月8日,是奧運會的開幕式。有一個環(huán)節(jié),是有2017個人在擊缶,他們一邊擊缶一邊誦論語:有朋自遠方來,不亦樂乎……;禮之用,和為貴,先王之道,斯為美……當時,我大聲地跟著背,我弟弟則在一旁跟著小小聲的背。
    論語蘊含的道理實在太多了,而且都是精華。我的理解雖然有限,但也理解了好些句子:子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@句話就是說,光讀書不思考,你是不會體會到其中的精華;光思考而不去學習,也體會不到其中的精粹的。就像我們吃東西一樣,如果我們不去細細品味,就不會嘗到它的精華所在。若光去品味,而不去嘗它表面的味道,那也沒用。兩全其美,那才叫好。
    子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”這句話中的道理就是:見到品德高尚的熱愛學習的人,我們就應該像那種人學習;見到品德低下,不熱衷于學習的人,我們就應該問問自己有沒有像那種人那樣。有時候,我們考試成績下來了,考了95分,自己感覺不錯,因為還有好多同學排在我后面呢。其實這樣想是不對的,連兩千多年前的孔子都知道這樣是不會有前途的。
    我十分佩服孔子的智慧,沒想到在兩千多年前,就已經產生了那么多道理的精華,在我們現(xiàn)在那么發(fā)達的社會都那么需要它。
    論語的內容實在太深奧了。一時是理解不過來的。在以后的成長過程中,我會慢慢的體會到它的精髓。
    假期讀一本好書的讀后感篇五
    我喜歡許許多多的作家,如茅盾、高爾基、老舍等等。這個暑假,我讀了老舍先生的代表作《駱駝祥子》。這本書主要講述的是舊北京的一個車夫——祥子的故事。以祥子買車為主要線索,淋漓盡致地表現(xiàn)出了以前車夫的苦難生活。概括了祥子從充滿信心到掙扎苦斗到最后精神崩潰的悲慘人生。
    我覺得作者在這本書中描寫出了對社會最低層勞動人民的苦難命運的同情,又贊揚了祥子善良、向上的優(yōu)秀品質,另外老舍也在《駱駝祥子》中表達了對封建社會的不滿,批判了舊社會的罪惡,不讓窮人有出路。
    盡管祥子命運悲慘,但他一開始面對困難,還是堅持不懈地去努力,為實現(xiàn)自己的夢想奮斗,這些都是值得我學習的。我想起在暑假期間,我和媽媽去爬了被稱為“五岳之首”的泰山,一開始從中天門往上爬,大家都十分輕松地走著,可再往上一點,就口干舌燥,上氣不接下氣了,有的人堅持不住,就放棄了登山,選擇做纜車上去,我也很想坐纜車輕松地上去,可想到前面還有那么多人,都在堅持往上爬,別人能做到我也一定能行。于是就和媽媽一起努力地爬著。沿路的草、還有一些小花,都好像在鼓勵我們。我一個勁為自己鼓勁、加油。因為上面有最美的風景,不是說“風光在險峰”嗎?大約爬了三個多小時,我們終于到達了玉皇頂,那里有翻騰的云海,茂盛的樹木和兀立的山石。簡直就是人間仙境啊。習習涼風吹來,我們立刻感到心曠神怡。于是忘記了旅途的疲勞,開心地用相機記錄下了那些美好的瞬間。
    如果遇到困難你不退縮,而堅持去做的話,那么一定會享受到成功的`喜悅;但如果半途而廢前功盡棄,那最后只能像祥子一樣無能、頹廢。所以我一定要做一個能堅持,永不放棄的人!
    假期讀一本好書的讀后感篇六
    近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出版的一本書《巧克力味的暑假》,只幾天的時間我就把它讀完了,真可謂是廢寢忘食??!
    這本書實在是太好看了。文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,將要和曾經親密相處了六年的三個好朋友分離了,其中一個還要到外地去讀書,心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學,所以,在這個暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。
    我認為離別確實是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的筵席。而且這還是人生的第一次離別,難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會收獲更多的友誼和快樂!
    比如說我們吧,現(xiàn)在還小,還跟著爸爸媽媽讀小學,身邊總有一群親朋好友,可是幾年后,我們就要升入初中了,就要離開親愛的爸爸媽媽,還有身邊這群好朋友了,要到一個新的環(huán)境去慢慢適應。雖然有點難過,但我心里仍然充滿希望,因為我可以結交新的朋友了,可以在更大的空間里去學習、生活,就好比鳥兒一樣,只有在藍天中飛翔,才可能練成一雙過硬的翅膀,所以,我認為文中的主人公不應該難過,而應該高興才對呀,這說明她已經長大了!
    另外,這本書也講述了另外一個故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個有時膽大有時膽小的男生。不僅如此,他還常被他們班的女生“欺負”,甚至還試過躲到wc去躲避女生的追打。當我看完這個故事時,心中難免會對錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時候,由于個性差異,所以很容易就會引起沖突與矛盾,在我們班,這種現(xiàn)象也很常見,所以我認為這并不奇怪。我們要加強這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
    總的來說,這本書給了我一些人生的啟迪,它引導我如何對待生活中的人和事,以及怎樣磨練自己的意志,真是受益匪淺?。?BR>    假期讀一本好書的讀后感篇七
    我讀了《童年》這一本書之后,感受到了作者兒時的悲慘遭遇,才深知,我們這一代的孩子是:生在福中不知福。我們是父母的掌上明珠,從小被父母寵著,慣著,千依百順,唯我獨尊,沒有受一點委屈和痛苦,還整天怨天尤人,做一點事情就叫苦叫累。無論父母如何用心良苦,我們都不知道,不懂得尊重父母,理解父母。
    《童年》是馬克西姆。高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它講述的是阿廖沙(高爾基的小名)從三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結束。揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。
    四歲的主人公阿廖沙因為父親去世,和母親回到外祖父家,后來隨母親改嫁,和繼父一起生活。在外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄,專橫的瀕臨破產的小染坊主外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙經常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛舅舅和雅科夫兩個舅舅為了分家不顧一切,常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。但在這個黑暗的家庭,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事。外祖母也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。每次在外祖父打阿廖沙的時候,樸實、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。阿廖沙還有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,"好事情"等等。后來,阿廖沙不堪外祖父對母親的打罵,離家出走了。不久,母親就去世了,但是,阿廖沙沒有屈服,他在這些困難中懂得,活下去就是希望,只有斗爭才能生存。
    之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過架,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服困難的精神與信念一直支撐著。
    讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環(huán)境,面對怎樣的挫折,都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前,持之以恒,積極的態(tài)度對待學習和生活!
    那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要為長輩著想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!
    上個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
    高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。
    我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
    假期讀一本好書的讀后感篇八
    《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部,也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
    第一次接觸到《尼爾斯騎鵝旅行記》是在我剛上小學時,那時候我還不認識多少字,當媽媽在閱覽室給我借到這本書的時候,我就央求著媽媽趕快給我讀。一段時間內,這幾乎成了我睡前必聽的故事。我被尼爾斯奇特的經歷所深深的吸引,每次都在主人公豐富的想象之中進入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在我都已經結束了一年級的學習生活,我完全能夠自主閱讀這些文學故事了。在暑假中,重新閱讀這本充滿奇趣的獨具冒險精神的樸素又親切的童話故事,它給了我新的與原來感覺不一樣的啟迪。
    《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的白鵝莫頓背上,跟著一群大雁與它們走南闖北,出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉,逐步形成了勇敢、機智、友愛和愛護集體的優(yōu)秀品質。最后尼爾斯回到家中,恢復了原形,變成了一個好孩子。
    從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛、誠實;要愛護環(huán)境、尊重自然、熱愛自然和要樂于幫助別人。當我第一次聽完這個故事的時候,我天真的對媽媽說:我多么想騎鵝去旅行?。‖F(xiàn)在我仍然想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去騎鵝旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹,聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,一起去冒險,一起與狐貍作斗爭。
    讀完這本書后,我與爸爸媽媽開了一個家庭讀書討論會,每人都談一談自己的看法。
    媽媽覺得我們要愛護小動物,在生活中要經常體會別人的感受,學會換位思考問題。爸爸說:這個故事生動有趣很吸引人,要多帶孩子去體會祖國的大好河山,風土人情,要敢于冒險、敢于接受困難挑戰(zhàn)。我認為本來尼爾斯很調皮、愛惡作劇,拔鵝翅膀上的毛和揪雞冠,他經過騎鵝跟隨大雁去旅行的經歷,他學會了愛護動物、珍惜友誼,尼爾斯其實是一個好孩子,他只不過是有點喜歡搞惡作劇罷了,我也想騎鵝去旅行,我也不會害怕旅途上的困難、艱險,雖然我無法真的像尼爾斯那樣騎鵝去旅行。
    受騎鵝旅行記啟發(fā),利用暑假,我們一家去北京天壇尋找小平樹,知道了天壇公園中其實并沒有標明那一棵是小平樹,它就在一片青松翠柏中,這正是它蘊含的意義?。‰S后我們去爬了五岳之首的泰山,鍛煉了意志,去海邊感受了大海的廣闊無邊,去沂水看到了螢火蟲奇觀,地下溶洞的自然奇跡,體驗了驚心動魄的地下大峽谷漂流。尼爾斯騎鵝旅行這本書給了我極大的精神動力,鼓舞著我,不怕困難,勇往直前!
    假期讀一本好書的讀后感篇九
    這真是一本有趣的書。故事非常精彩,人物非常生動。我最喜歡的人物有杰羅尼摩和畢粉紅。別看畢粉紅只有十來歲,她卻開創(chuàng)了《青少年??贰K荛_朗樂觀,雖然歌唱得很糟糕,但她仍然不放棄,希望給別人帶去歡笑。
    主人公杰羅尼摩暢銷書作家,經營著《鼠民公報》,這是一份最受老鼠歡迎的報紙。在炎熱的夏天他想去度假。因為印刷機壞了,他無法去海洋。又因為倉庫被水淹了,他無法去登山探險。還因為糖鼠姑媽家著火了,他無法去叢林冒險。甚至因為吃了壞的貽貝生病,他無法去埃及看金字塔。
    第五次終于成行了,他坐上垃圾快車到達破爛鼠酒店。一切看上去都是那么的糟糕,和他想象的截然不同。但因為畢粉紅的出現(xiàn)改變了這原本糟糕的旅行。小勺裝蛋賽跑、短襪玩偶、瘋狂單腳跳?這些度假游戲讓杰羅尼摩玩得非常高興,甚至想明年還和畢粉紅一起去度假。
    杰羅尼摩擁有了一個歡樂的假期,而因為閱讀了這本書讓我也擁有了一個快樂的假期。我愛上了這只從意大利來的老鼠——杰羅尼摩?斯蒂頓。我更愛上了讀書!
    寒假里,我讀了《愛心樹》這本書。書中講的是一個小男孩和一棵大樹的故事。他們是好朋友,小男孩每天都要來看望大樹,大樹也很喜歡小男孩,每天讓他在自己身上玩耍。
    后來,小男孩長大了,他也很少來看大樹了,每次來就是問大樹要東西,大樹就把自己的果實、樹枝和樹干都給了小男孩,最后只剩樹墩了,還讓小男孩來坐。
    看了這本書,我覺得大樹很勇敢,很偉大,他為了讓小男孩開心,把自己全部都奉獻給了小男孩,自己還很快樂。我覺得大樹就像爸爸媽媽一樣,陪我玩,給我好的生活,我要感謝爸爸媽媽,給他們按摩,幫他們做家務,好好學習,取得好的成績,讓爸爸媽媽每天開開心心,為了我而驕傲!
    故事講述了主人公一只成年老鼠杰羅尼摩,斯蒂頓已經迫不及待地要休假了。但是種種倒霉的事讓他一再耽誤了航班——印刷機出現(xiàn)故障,倉庫被水淹,糖鼠姑媽的房子著火,讓他忙亂不堪。最后旅行團提議讓他在一個破爛鼠酒店住上一陣子。但是這個酒店實在太糟糕了。幸好他的秘書畢粉紅和她的朋友們給杰羅尼摩渡過了一個快樂的假期。當他回到家時,他才意識到在那里都能一樣開心。
    這個故事告訴只要我們助人為樂,去幫助一需要幫助的人,一樣能找到自己的快樂。
    假期讀一本好書的讀后感篇十
    對于一本書,我一直都是以一種快速瀏覽的方式閱讀完它,之后腦子里面就會沒有一點印象,猶如走馬觀花,讀一本書讀后感。于是,每次想起要閱讀一本書是總有種卻步的感覺,似乎對自己不再相信,漸漸地對閱讀就疏遠了。不久前在老師的推薦下,我開始閱讀這本書,希望可以從中學到一些閱讀方法,我想這樣的一本工具類型的書一定有它的意義。于是我抱著幸運的心開始閱讀。
    “這是一本為閱讀的人,或是想要成為閱讀的人而寫的書。尤其是想要閱讀書的人。說得更具體一點,這本書是為那些想把讀書的主要目的當作是增進理解能力的人而寫?!边@本書開頭就說明了本書面對的群體,閱讀靠的是自己主動去閱讀,在書中作者也談到了“只有一種方式是真正地在閱讀。沒有任何外力的幫助,你就是要讀這本書。你什么都沒有,只憑著內心的力量,玩味著眼前的字句,慢慢地提升自己,從只有模糊的概念到更清楚地理解為止。這樣的一種提升,是在閱讀時的一種腦力活動,也是更高的閱讀技巧?!?BR>    作者在書中談到了閱讀的四個層次即:基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主動閱讀。我覺得在這四個中分析與主動閱讀最重要,也是獲得資訊最多的層次。要想好好地閱讀一本書就必須自我要求,用心去讀才會有效果,這正是我要加強的。俗話說:“你必須讀出言外之意,才會有更大的收獲?!弊髡吖膭钭x者去寫出言外之意這樣的話就可以達到最有效的閱讀境界,還要學會去做筆記。
    之后再培養(yǎng)自己的閱讀習慣,并找到適合自己的閱讀習慣。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。 讀書可以陶冶我們的性情,豐富我們的知識,擴展我們的視野,充實我們的內心,增長我們的見識。況且,我們生活的時代,是一個信息時代,是一切都飛速發(fā)展的時代。倘若我們每一個人在這信息時代中不讀書,不學習,不前進,我想,即使我們天資聰明,我們也很快會被人們所拋棄,被社會所淘汰,被時代所遺棄。 所以,愛讀書吧!它是知識的源泉。 我要要讀書,讀好書,掌握讀書的方法和技巧,高效的閱讀。
    作者還從閱讀不同讀物中教會我們方法,這些就是為了達到閱讀的最終目的,即好的閱讀,也就是主動的閱讀,不只是對閱讀本身有用,也不只是對我們的工作或事業(yè)有幫助,更能幫助我們的心智保持活力與成長。
    在讀完這本書之后,感受很深,以后就可以運用這些方法度更多書本,也希望在閱讀的人并且沒有找到方法的讀者可以看看這本書,可以讓自己很快地融入書本,和作者對話,找到樂趣。每一本書,不論是多么難讀的書,在無關緊要的間隙部分就可以讀快一點。而一本好書,總會包含一些比較困難,應該慢慢閱讀的內容。這幾句話,我好喜歡,也是對我自己在讀書的時候提出的要求。
    假期讀一本好書的讀后感篇十一
    《尼爾斯騎鵝歷險記》講了一個奇妙的故事:一個大約14歲的男孩,個子又高又瘦,長者淺黃色的頭發(fā)。他很調皮,喜歡做惡作劇。
    一個天氣很好的星期天,調皮的尼爾斯被小精靈變成了非成效的小人兒了,尼爾斯騎著大白鵝,和大雁去了許多地方。也冒險了許多次!
    尼爾斯和大雁聯(lián)用車輪戰(zhàn)術打敗了詭計多端的狐貍,;他用魔棒黑老鼠打敗了灰老鼠;他用尖刀勇敢的與搶劫的大鳥搏斗;他把鳥巢當船劃;從獵人槍口下就出綠水鴨;他從熊口死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……最后和雁群告別后,最后男孩又變回了原形。
    讀完了這本書我知道老尼爾斯的許多優(yōu)點有勇敢、聰明、可以勇敢的面對困難,而且我也找到了自己最大的缺點那就是粗心,我以后要想方設法地把他改掉,我還很希望能像尼爾斯一樣與動物去一次大冒險!
    假期讀一本好書的讀后感篇十二
    暑假前夕,老師給我們發(fā)下了暑期閱讀的書目,其中一本書名讓我眼前一亮——《不一樣的暑假》,怎么不一樣法?是不是給我們介紹了許多暑假的趣事?帶著一連串的疑問我捧起了這本書。
    書中講述了生活在農村的小女孩容容,熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客的事。容容主動地帶小軒認識小雞、白鵝、水?!€帶小軒去玩從沒玩過的活動——撈蝦。期間,他們雖然玩得很愉快,但也發(fā)生了一些小矛盾。不過在家長的正確引導下,他們之間不僅增進了友誼,還過了一個有意義的、別開生面的暑假。
    他們的暑假生活讓我很向往。媽媽也經常給我講她們小時候的暑假。我的暑假里,除了完成各項作業(yè)外,也參加了各種活動,可我總覺得缺少了什么。沒有玩伴是我最大的苦惱,小區(qū)里都見不到像我這么大的孩子,每天晚上我只能同比我小的弟弟妹妹們在一起玩,媽媽的暑假生活也是我向往的,撈魚、摸蝦、套知了,還有和一群伙伴玩捉迷藏。
    這個暑假,我也過得不一樣。蘇州的表妹來我家做客,開始時,我對表妹很疏遠,不想跟她玩,有時甚至嫌棄她小,玩不上。媽媽沒有當眾批評我,而是在我倆獨處時,語重心長地說:“小主人,待人有禮、寬容,是美德哦!”我想到了書中蓉蓉,不就是待人寬容嗎,慢慢地,我對表妹熟悉了,覺得她雖然比我小,但自理能力強,甚至有時還讓著我。從那以后,我們一起做運動,騎踏板車、散步、挖沙……我會把故事書拿出來給她講故事,幫她預習一下將要學習的漢語拼音。有時,我們也會鬧矛盾,但一會兒又雨過天晴了。
    從《不一樣的暑假》中,我學會了很多很多。喜歡這本書的同學,你也找來看看吧!相信你也會獲益良多的。
    假期讀一本好書的讀后感篇十三
    現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈,想要轟轟烈烈的事業(yè),轟轟烈烈的感情,卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自己有理想、有追求,每一天在滾滾紅塵中為了生計和所謂的理想而奔波忙碌,但又有幾個人真正仔細地思考過自己內心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利,戀人不夠浪漫,家人不夠體貼,朋友不夠理解,我們抱怨生活太枯燥乏味,但我們有沒有在生活的點點滴滴中去尋找樂趣、體會樂趣呢?生活原本就是平淡的,但在這平淡中,只要我們用心去體會,還是能夠去享受其中的樂趣的,就像歌中唱到的“以前在幽幽暗暗反反復復中追問,才明白平平淡淡從從容容才是真”。
    以下幾條為對于我自己的提示:
    1、問問自己內心深處真正想要的是什么,并努力去實現(xiàn)它,但絕不急功近利,必須要腳踏實地。
    2、修身養(yǎng)性,在這個人心浮躁的社會中找一個寧靜的心靈空間,培養(yǎng)一個淡泊寧靜的心態(tài),溫和內斂的性格。
    3、廣涉博取,以期能夠厚積薄發(fā)。
    4、用心去再平淡的生活中體會點點滴滴的樂趣。
    5、在現(xiàn)代的物質社會中尋找一些非物質的東西去溫暖自己的心靈,比如親情、友情、感情,體會并珍惜每一份平淡的情感。
    6、學會感動,為平凡的人、平凡的事而感動。
    7、學會去愛,愛身邊的每一個人,給他們幸福與快樂,在其中享受自己的快樂與幸福。
    正如海子的那首詩:面朝大海,春暖花開。