生活中有很多值得我們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這樣我們才能不斷進(jìn)步。如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇一
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇二
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強(qiáng)地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”，突出“三個(gè)創(chuàng)新”，抓好“四個(gè)建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬州搶抓機(jī)遇，推進(jìn)“500億萬州”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要?jiǎng)?wù)，著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開展機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)萬州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》，依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn)，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn)，緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
突出“三個(gè)創(chuàng)新”
一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部，其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級(jí)以上黨員108人，其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動(dòng)，辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”：即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序，結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時(shí)機(jī)，開展形式多樣的活動(dòng)，拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇三
史志工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù)，這是擺在我們修志工作者面前的一個(gè)新課題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實(shí)際，我認(rèn)為，只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進(jìn)史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當(dāng)今所修志書，記成績的多，記問題的少;記經(jīng)驗(yàn)的多，記失誤的少;總之是報(bào)喜的多，報(bào)憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時(shí)，對(duì)有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計(jì)攔河造田3000多畝，用工70多萬個(gè)，投資50多萬元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災(zāi)，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi)，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點(diǎn)睛加了一句："兩次教訓(xùn)說明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語，記述了一個(gè)血淋淋的事實(shí)：不尊重自然規(guī)律，不講科學(xué)發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識(shí)和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中，沒有一定的膽識(shí)，怎么敢說"不"字?沒有科學(xué)發(fā)展觀的理念，怎么會(huì)選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績，不記后面的教訓(xùn)，那志書還有什么存史價(jià)值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實(shí)記述了當(dāng)時(shí)在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當(dāng)時(shí)還在位的一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了，第二輪修志時(shí)還得補(bǔ)遺，可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志，盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料，但各方面上報(bào)的資料反應(yīng)正面的多，反面的少，報(bào)喜不報(bào)憂的問題還比較嚴(yán)重，是有待改進(jìn)的問題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護(hù)方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實(shí)記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重，并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視，縣委、縣政府下決心整治，關(guān)閉所有紙廠，使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅(jiān)持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅(jiān)持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個(gè)個(gè)鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動(dòng)，更加激勵(lì)世人，把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。
同時(shí)，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關(guān)"著門寫書，必須實(shí)行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動(dòng)群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實(shí)性。二是創(chuàng)新志書評(píng)議制度。廣泛發(fā)動(dòng)群眾對(duì)入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進(jìn)行評(píng)議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實(shí)現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
經(jīng)典哦讓史志進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段，建立公共服務(wù)平臺(tái)。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺(tái)，才能真正實(shí)現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機(jī)制，應(yīng)用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
總之，史志工作是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，我們史志工作者只有堅(jiān)持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇四
開頭段落：引入科學(xué)發(fā)展觀的概念，強(qiáng)調(diào)其重要性和必要性，并提出個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書記提出的重要理論，是我們黨治國理政的重要指導(dǎo)思想之一。它強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想，要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)注重社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)。在我的生活和工作中，我始終堅(jiān)守科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行它所強(qiáng)調(diào)的原則和方法。通過這些年的實(shí)踐和體會(huì)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
正文第一段：強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀的以人為本和全面發(fā)展的原則，介紹個(gè)人在工作中踐行以人為本的具體經(jīng)歷。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，這是我在工作中最深刻的體會(huì)之一。作為一名公務(wù)員，我時(shí)刻牢記人民對(duì)公共服務(wù)的需要和期待。在每一次工作中，我都努力將群眾的利益放在首位，傾聽他們的聲音，回應(yīng)他們的關(guān)切。比如，去年在我所在的地方發(fā)生了一場大洪水，導(dǎo)致許多群眾受災(zāi)。我積極參與救災(zāi)工作，親自走訪受災(zāi)地區(qū)，幫助受困群眾撤離和提供生活救助。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的以人為本的理念，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能讓他們感受到黨和政府的溫暖，樹立起對(duì)黨的信任和擁護(hù)。
正文第二段：介紹個(gè)人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并闡述其對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。
科學(xué)發(fā)展觀還強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這也是我在工作中的一大體會(huì)。在我所在的單位，我們積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。例如，我們?cè)诮ㄔO(shè)新的工業(yè)園區(qū)時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采用了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)和設(shè)施，確保生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響最小化。同時(shí)，我們還加大了對(duì)可再生能源的利用力度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境可持續(xù)的協(xié)調(diào)。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)該以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，只有全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能保證經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)步。
正文第三段：介紹個(gè)人在社會(huì)進(jìn)步方面的努力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀還要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)注重社會(huì)進(jìn)步。在我所在的社區(qū)，我積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢群體的需求，努力為他們提供幫助。比如，我們組織了一次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，為他們提供心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源，幫助他們更好地成長。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的社會(huì)進(jìn)步的重要性。只有關(guān)注社會(huì)群體的需求，幫助他們解決問題，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和凝聚社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
結(jié)尾段：總結(jié)個(gè)人在遵守科學(xué)發(fā)展觀方面的體會(huì)，號(hào)召更多的人加入到踐行科學(xué)發(fā)展觀的行列中來。
通過遵守科學(xué)發(fā)展觀，我不僅在工作中發(fā)現(xiàn)了更多的人文關(guān)懷和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，也在個(gè)人的生活中提升了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我呼吁更多的人關(guān)注科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為我們的社會(huì)和國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)，讓我們的國家更加強(qiáng)大，人民更加幸福。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇五
科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書記提出的一種基本思想，對(duì)于我個(gè)人來說，這種觀念不僅在學(xué)習(xí)和工作上給予了我指引，也在個(gè)人生活中給予了我很多的幫助和啟示。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到遵守科學(xué)發(fā)展觀的重要性和價(jià)值，并且深刻理解到它為我們提供了合適的思維方式和行為準(zhǔn)則。以下是我對(duì)于遵守科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。人民是歷史的創(chuàng)造者和發(fā)展的主體，發(fā)展的最終目的是造福人民。我們不能只關(guān)注表面的經(jīng)濟(jì)增長，而應(yīng)該更關(guān)心人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。在我的工作中，我始終將人民的利益放在首位，積極探索解決人民實(shí)際問題的途徑和方法。這個(gè)心得體會(huì)讓我更加關(guān)注人民群眾的需求和利益，使我在工作中更加積極主動(dòng)地為人民服務(wù)。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這意味著我們不能僅僅追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還要注重社會(huì)、環(huán)境和資源等多個(gè)方面的平衡發(fā)展。我在生活中也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。例如，在家庭中，我不僅關(guān)注自己的物質(zhì)享受，還要照顧家庭的和諧和家人的健康。同樣地，在社會(huì)環(huán)境中，我也努力遵守環(huán)保規(guī)定，減少對(duì)環(huán)境的污染。這種全面協(xié)調(diào)發(fā)展的思維也讓我在工作中更加注重平衡各種利益，避免只看到眼前利益而忽視長遠(yuǎn)發(fā)展。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，只有不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，才能保持持續(xù)發(fā)展的活力。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我始終重視創(chuàng)新和學(xué)習(xí)新知識(shí)。例如，我在工作中積極探索新的解決問題的方法，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的同事和朋友們勇于創(chuàng)新，在工作和生活中不斷追求新的突破。
此外，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面深化改革。改革是破除各種制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙，激發(fā)社會(huì)發(fā)展的活力。在我的個(gè)人生活中，我也深刻認(rèn)識(shí)到改革的重要性。例如，我從小就習(xí)慣了按部就班地做事，直到遇到困難時(shí)才尋找解決辦法。但是，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我開始鼓勵(lì)自己勇于改革和創(chuàng)新。在工作中，我嘗試著與同事合作，通過共同思考和討論，找到解決問題的新辦法。這種改革的思維方式讓我在工作中更加主動(dòng)、積極地迎接挑戰(zhàn)。
最后，科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到發(fā)展的道路是曲折的。在實(shí)際實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，就能夠克服困難，取得成功。在我個(gè)人生活中，我也經(jīng)歷了很多挫折和困難，但是通過遵守科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持努力，最終收獲了成功。這種通過持之以恒克服困難的心態(tài)，不僅適用于個(gè)人生活，也適用于工作和社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述，遵守科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。它提醒我們要關(guān)注人民的利益，追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng)新和改革，并克服發(fā)展中的各種困難。通過遵守科學(xué)發(fā)展觀，我深刻體會(huì)到它對(duì)于個(gè)人能力提升和人生發(fā)展的重要性，并且我將繼續(xù)遵守科學(xué)發(fā)展觀，在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中積極踐行。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇六
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)校長，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值;重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階,這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇七
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策，是對(duì)馬克思主義中國化最新成果的集中概括?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師，我深深體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要性。在進(jìn)行了多年教學(xué)實(shí)踐后，我收獲了一些心得體會(huì)，以下將從目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式和師生關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的制定有著重要指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)通常局限于學(xué)生的知識(shí)和技能的掌握，而科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為教育應(yīng)該以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，追求學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。因此，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我注重將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。比如，在教授生物學(xué)的課程中，除了傳授生物學(xué)的基本知識(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和觀察能力，從而提高他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解深度。
其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，科學(xué)發(fā)展觀也有著重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們關(guān)注全局和長遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在教學(xué)內(nèi)容上，我不僅注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合分析能力。比如，在高中物理的教學(xué)中，我不僅僅教授基本的物理公式和定律，還注重教授物理的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問題。借助科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我能更好地滿足學(xué)生的需求，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不僅能夠掌握知識(shí)，還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。
第三，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)方法的選擇也提供了寶貴的參考?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此，在教學(xué)中，我常常采用多元化、互動(dòng)式的教學(xué)方法。比如，在舉行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我不再是簡單地向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)過程，而是鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手操作，觀察和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此外，我經(jīng)常布置小組活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神。科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展，更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求。
第四，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于評(píng)價(jià)方式也提出了新的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀要求教育評(píng)價(jià)要客觀、公正、科學(xué)。因此，我在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)注重綜合素質(zhì)的考核，不僅僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還注重考察學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的主動(dòng)思考和探索。通過多樣化的評(píng)價(jià)方式，我能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展情況，及時(shí)給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
最后，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于師生關(guān)系的構(gòu)建也提供了有益的指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)平等、民主、尊重和關(guān)愛，要求教師與學(xué)生建立平等的關(guān)系。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的溝通與交流，關(guān)注他們的成長和困惑。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，有針對(duì)性地給予他們指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助和合作，建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我與學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密，教學(xué)效果也更明顯。
總之，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的應(yīng)用不僅對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著重要指導(dǎo)意義，也為教師在教學(xué)實(shí)踐中提供了寶貴的參考。在實(shí)際教學(xué)中，我深切體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀帶給教育的積極變革，它讓教育更加科學(xué)、人性化。我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇八
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。因此，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，研讀學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和總體目標(biāo)，并著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)上下功夫，做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，勤于思考，善于應(yīng)用，真正學(xué)通弄懂。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是解決中國一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅(jiān)持"五個(gè)統(tǒng)籌"，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗(yàn)，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革的步伐。一是科學(xué)設(shè)崗，合理聘用?？茖W(xué)發(fā)展重在科學(xué)用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進(jìn)能出”的人員合理晉升和流動(dòng)機(jī)制是事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進(jìn)行設(shè)崗聘任工作，在設(shè)置崗位時(shí)要以事為主，根據(jù)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)需要，以教育教學(xué)任務(wù)為依據(jù)設(shè)置崗位。真正做到“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設(shè)置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格考核。建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的考核制度是實(shí)現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵。加強(qiáng)聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責(zé)的責(zé)任感，保持工作積極性，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。根據(jù)各類崗位的實(shí)際情況和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，按照“客觀、求實(shí)、簡便、易行”的原則，細(xì)化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學(xué)合理、又簡便易行的考核實(shí)施方案。要保證考核客觀、公正、準(zhǔn)確，考核結(jié)果真實(shí)、可信、有效，同時(shí)將考核結(jié)果與晉升職務(wù)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、工資津貼等個(gè)人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學(xué)校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務(wù)和職稱掛鉤，而與業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等直接掛鉤，實(shí)行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、應(yīng)對(duì)靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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關(guān)于兩會(huì)報(bào)告精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】范文
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兩會(huì)報(bào)告精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】范文
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇九
科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價(jià)的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢下價(jià)格工作不斷深入發(fā)展的`必然結(jié)果。
作為一名教師，作為一名黨員，作為一名校長，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后，認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。
我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)該做到以下四個(gè)方面：
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的主要傳播者，是推動(dòng)教育改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，夯實(shí)教育發(fā)展的基石，推動(dòng)教育事業(yè)的跨越發(fā)展。作為書記和校長，除了平時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，更要帶領(lǐng)全校教職工不斷學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學(xué)生服務(wù)的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十
新右旗現(xiàn)有基層黨委(黨工委)13個(gè)，黨總支6個(gè)，黨支部165個(gè)，現(xiàn)有黨員2,664名，其中牧民黨員827名，占全體黨員的31%。近年來，全旗上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，通過強(qiáng)力抓基層黨建工作成效，有力地推動(dòng)了全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。2004年和2005年連續(xù)兩年晉級(jí)全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力提升速度最快“百強(qiáng)”旗市，2007年和2008年連續(xù)兩年入圍“中國西部百強(qiáng)縣”，2009年預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成36.5億元;財(cái)政總收入完成12.56億元;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成26.2億元;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成28億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和牧民人均純收入雙雙增長18%，達(dá)到13,328元和8,236元，經(jīng)濟(jì)總量步入呼倫貝爾市“第一方陣”，人均gdp和人均財(cái)政收入進(jìn)入自治區(qū)101個(gè)旗市區(qū)前列，總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從落后傳統(tǒng)牧業(yè)旗向現(xiàn)代工業(yè)強(qiáng)旗轉(zhuǎn)變的重大歷史性跨越!
黨的十七大以來，新右旗按照“構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局”的精神，結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新完善基層黨的建設(shè)，進(jìn)一步提升了牧區(qū)黨建工作整體水平，在貫徹執(zhí)行“發(fā)展經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”和充分發(fā)揮牧區(qū)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部先鋒模范作用方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行了有益的探索。
創(chuàng)新模式、彰顯特色，不斷促進(jìn)牧區(qū)黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升
新右旗牧區(qū)黨建工作通過思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索完善了“三建”、“四構(gòu)”、“五創(chuàng)”、“六聯(lián)”的“3456”牧區(qū)黨建實(shí)踐模式，這些符合牧區(qū)實(shí)際的做法，為促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
“三建”，即強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是著力提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的理論思維水平和科學(xué)決策能力，不斷強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。印發(fā)了《基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀經(jīng)典系列圖書目錄》，在旗黨務(wù)網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)開辟干部教育培訓(xùn)專欄，增強(qiáng)了干部在職學(xué)習(xí)的靈活性。在《組工通訊》中開辟了“一把手談干部監(jiān)督”專欄，切實(shí)推動(dòng)了班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身思想政治建設(shè)。二是認(rèn)真研究牧區(qū)基層黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“三包兩聯(lián)”制度，基層黨建工作機(jī)制得到了進(jìn)一步健全。創(chuàng)新實(shí)施了“壯大工程”，確定了嘎查集體積累每年3040%的增長目標(biāo)，切實(shí)保證了嘎查級(jí)集體積累的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施了“陣地建設(shè)”工程，2009年先后投入40余萬元對(duì)克爾倫蘇木莫日斯格辦事處活動(dòng)室和阿日哈沙特鎮(zhèn)、呼倫鎮(zhèn)10個(gè)嘎查活動(dòng)室進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步提高了嘎查綜合活動(dòng)室的利用率。三是創(chuàng)新基層黨員干部管理工作機(jī)制，不斷強(qiáng)化基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“一把手”問責(zé)制，進(jìn)一步明確細(xì)化了基層黨委書記和嘎查黨支部書記的工作職責(zé)。創(chuàng)新實(shí)施了“選人用人機(jī)制”，下派旗直12名優(yōu)秀年輕后備干部和選聘48名大學(xué)生村官到后進(jìn)嘎查任職。創(chuàng)新實(shí)施了“基層黨員干部關(guān)懷、激勵(lì)”機(jī)制，建立并推行了《優(yōu)秀嘎查(社區(qū))干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《離任嘎查(村)干部生活補(bǔ)貼辦法》，極大地激發(fā)了基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的積極性和主動(dòng)性。
“四構(gòu)”，即構(gòu)建四種功能型社區(qū)，為城鎮(zhèn)居民提供了多層次、寬領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)。一是構(gòu)建扶貧救助型社區(qū)。新右旗在寶格德烏拉社區(qū)實(shí)施了以項(xiàng)目帶動(dòng)、智力開發(fā)、社會(huì)保障為主，以教育救助、城鄉(xiāng)合作醫(yī)療救助、法律援助為輔的扶貧模式，通過采取結(jié)對(duì)幫扶、低保救助、社會(huì)捐助等有效措施，目前已有200余戶貧困居民通過發(fā)展非牧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。二是構(gòu)建就業(yè)服務(wù)型社區(qū)。在呼倫社區(qū)實(shí)施了以就業(yè)服務(wù)為主，社會(huì)保障救助、計(jì)劃生育、衛(wèi)生健康服務(wù)為輔的服務(wù)體系，針對(duì)社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)、優(yōu)撫對(duì)象、孤寡殘弱和特困家庭開展行之有效的服務(wù)，截至目前社區(qū)內(nèi)已有270余人通過礦山企業(yè)、環(huán)衛(wèi)公司、個(gè)體經(jīng)營等方式實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。三是構(gòu)建光彩事業(yè)型社區(qū)。在克爾倫社區(qū)將各類非公經(jīng)濟(jì)組織的資金、技術(shù)、人才、管理、信息等優(yōu)勢，與轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以開發(fā)資源、興辦企業(yè)、發(fā)展貿(mào)易、社會(huì)捐助等形式積極投身公益事業(yè)，累計(jì)捐款330余萬元為促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。四是構(gòu)建民族文化型社區(qū)。在額爾敦烏拉社區(qū)成功舉辦了全市第三屆牧民文化節(jié)、“中俄蒙巴爾虎文化旅游節(jié)”、“天籟之音”青年長調(diào)主題晚會(huì)、賽音朝克圖作品演唱會(huì)等30余場文藝演出，有力推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)，顯著提升了社區(qū)文化品位。
“五創(chuàng)”，即探索五種基層黨建創(chuàng)新模式，為牧區(qū)基層黨建工作深入開展注入了活力。一是創(chuàng)新探索基層組織制度。新右旗結(jié)合嘎查換屆選舉成功開展了嘎查黨支部書記“直接選舉”試點(diǎn)工作，在全旗五個(gè)蘇木鎮(zhèn)的五個(gè)嘎查成功開展了“公推直選”黨支部書記試點(diǎn)工作，成為全區(qū)首批在嘎查黨組織選舉中采取“直接選舉”和“公推直選”方式的地區(qū)。二是創(chuàng)新建立基層黨委書記抓基層黨建工作述職制度。通過讓基層黨委書記定期同臺(tái)述職、接受現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)等方式，為基層黨委書記抓基層黨建工作提供互動(dòng)交流和評(píng)比競爭的平臺(tái)，促進(jìn)了全旗基層黨建工作的深入發(fā)展。三是創(chuàng)新建立發(fā)揮黨員旗幟作用和帶頭作用的有效平臺(tái)。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了“牧民黨員星級(jí)示范戶”評(píng)選活動(dòng)，推行了嘎查(社區(qū))黨組織、黨員“兩承諾、一公開、一評(píng)議”工作，積極引導(dǎo)廣大基層黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善嘎查級(jí)事項(xiàng)規(guī)范化管理機(jī)制。在全旗推行了《嘎查黨支部決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則》、《嘎查級(jí)組織“四議兩公開”工作法》和《嘎查財(cái)務(wù)民理、蘇木鎮(zhèn)代管實(shí)施意見》等制度，為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層黨建工作規(guī)范化提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。五是創(chuàng)新關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)。在北京大學(xué)舉辦了52名縣處級(jí)副職后備干部和各機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部參加的“新右旗基層干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀高級(jí)研修班”，成為全區(qū)首家在國家重點(diǎn)高校舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的旗縣。
“六聯(lián)”，即嘗試六種聯(lián)合共建模式，有效整合城鄉(xiāng)基層黨建資源。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)合式。采取以產(chǎn)業(yè)相同或相近的蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)基層黨組織聯(lián)合為主線，整合了現(xiàn)有資源，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)對(duì)接。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)白音德日蘇嘎查、海拉斯圖嘎查和山達(dá)嘎查在聯(lián)合搞起的養(yǎng)牛和蔬菜合作社內(nèi)建立了黨組織，由有威信、有能力、有號(hào)召力的人擔(dān)任產(chǎn)業(yè)合作社主要負(fù)責(zé)人，上對(duì)蘇木鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，下對(duì)所屬的牧民群眾負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、利益共沾。二是優(yōu)勢互補(bǔ)聯(lián)合式。將具有人力和資源優(yōu)勢的蘇木鎮(zhèn)、嘎查與發(fā)展空間大、資金技術(shù)雄厚的旗外企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，切實(shí)提高了牧民群眾的收入。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)西廟嘎查、六村嘎查和東廟嘎查與旗外企業(yè)聯(lián)合興辦了養(yǎng)豬基地、粉條加工基地、馬鈴薯種薯基地等惠民產(chǎn)業(yè)，僅與國際麥肯集團(tuán)黑龍江分公司合作馬鈴薯種薯一項(xiàng)就實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2,010萬元，當(dāng)?shù)厝罕妱趧?dòng)力收入就達(dá)120萬元。三是城鄉(xiāng)組織聯(lián)合式。在社區(qū)中選擇部分有能力、經(jīng)驗(yàn)豐富、文化素質(zhì)高的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部與嘎查黨組織進(jìn)行聯(lián)合，幫助和帶動(dòng)嘎查、社區(qū)共同發(fā)展。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)呼倫社區(qū)與塔日根花嘎查，額爾敦烏拉社區(qū)與那日?qǐng)D嘎查在2009年年初進(jìn)行了聯(lián)合，成立了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨組織共駐共建基地，興辦了旅游、手工藝制作等產(chǎn)業(yè)，有效提高了牧民群眾收入。四是企地組織聯(lián)合式。蘇木鎮(zhèn)與區(qū)域內(nèi)的企業(yè)黨組織進(jìn)行聯(lián)合，借助企業(yè)的力量推動(dòng)蘇木鎮(zhèn)基層黨組織不斷創(chuàng)新。阿日哈沙特鎮(zhèn)、貝爾蘇木分別與區(qū)域內(nèi)的工礦企業(yè)黨組織建立了共建制度，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部與蘇木鎮(zhèn)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)子，實(shí)行定期扶持和長效扶貧的制度，通過黨組織聯(lián)合共建，實(shí)現(xiàn)了企地利益共享。五是后進(jìn)轉(zhuǎn)化聯(lián)合式。建立了以科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧助困為主要內(nèi)容的“百名干部下基層”結(jié)對(duì)共建制度，幫助蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)有效解決了牧民群眾生產(chǎn)生活、村務(wù)管理等方面的難題。2000年以來，新右旗74個(gè)單位黨組織的341名領(lǐng)導(dǎo)干部與714戶嘎查、社區(qū)貧困戶結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，幫助后勁嘎查實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。六是項(xiàng)目傾斜聯(lián)合式。旗直各部門在爭跑項(xiàng)目時(shí)，均傾斜于蘇木鎮(zhèn)嘎查社區(qū)，以項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以項(xiàng)目帶動(dòng)牧民群眾致富。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)養(yǎng)豬合作社、蔬菜合作社和敖爾金牧場養(yǎng)?；鼐怯赊r(nóng)牧業(yè)扶貧開發(fā)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目聯(lián)合搞起來的產(chǎn)業(yè)，通過各部門的項(xiàng)目支持，蘇木鎮(zhèn)嘎查、社區(qū)的集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，牧民收入不斷增加。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十一
在中國共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來，中國的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過度利用等問題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來，中國在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國的科技水平和核心競爭力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來的發(fā)展道路帶來更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十二
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十三
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
第二段：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過程中提出來的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
第三段：體驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十四
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會(huì)主義的重要思想理論，一直以來深受廣大師生和人民群眾的關(guān)注和認(rèn)同。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也深深感受到了科學(xué)發(fā)展觀的重要性和影響力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我收獲了很多，不僅對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更為深刻的理解。下面，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)和心得。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和前提。在我國三十多年的快速發(fā)展中，科學(xué)發(fā)展觀始終指導(dǎo)和推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。尤其是在我個(gè)人學(xué)習(xí)成長的過程中，科學(xué)發(fā)展觀讓我明白了只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。我時(shí)刻保持高度的警覺和緊迫感，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長中，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和價(jià)值。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。在我過去的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)只有在不斷調(diào)整個(gè)人規(guī)劃和目標(biāo)的同時(shí)，也要兼顧家庭、學(xué)校和社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有做到個(gè)人利益和集體利益的統(tǒng)一，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與并承擔(dān)自己的責(zé)任，通過共同奮斗和努力，我們的團(tuán)隊(duì)得以高效地完成任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和價(jià)值。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了人民至上的理念。只有站在人民的立場上，才能真正關(guān)心和體察人民的需求和利益。在我學(xué)習(xí)和成長的過程中，我始終將人民的需求和利益放在首位。在學(xué)習(xí)中，我積極關(guān)注和學(xué)習(xí)與人民群眾生活密切相關(guān)的知識(shí)和技能。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極投身公益事業(yè)，為提升人民群眾的福祉盡自己的綿薄之力?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有真正關(guān)心和服務(wù)于人民，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念。在我國現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們已經(jīng)意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的矛盾和問題?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我，只有通過綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有通過綠色、可持續(xù)的發(fā)展道路，才能實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想。
總結(jié)來說，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到了發(fā)展是硬道理，協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，以及人民至上和綠色發(fā)展的理念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則，努力發(fā)掘自身潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)發(fā)展觀的理念傳播給身邊的人，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用和實(shí)踐。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的人生也將更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十五
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》筆記，在這樣強(qiáng)大的攻勢下，我心里也有了一點(diǎn)自己的小體會(huì)!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民教師。我們做任何事情，都必須把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮，把家長、社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好教育工作。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十六
看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價(jià)值觀是指人們對(duì)事物有無價(jià)值以及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會(huì)對(duì)社會(huì)存在有反作用。正確的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益。科學(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價(jià)值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對(duì)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
其實(shí)在很久以前，人們就開始對(duì)自己征服世界進(jìn)行反思了，不僅如此，他們還對(duì)我們理想的社會(huì)描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠(yuǎn)流長，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會(huì)財(cái)富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達(dá)等等。但與此同時(shí)，各種社會(huì)問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟(jì)的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì)又進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等社會(huì)生活的各個(gè)方面有積極的推動(dòng)作用。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時(shí)也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實(shí)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計(jì)劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護(hù)環(huán)境，又不對(duì)后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之時(shí)，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙?shí)際，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十七
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來追求經(jīng)濟(jì)增長。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國家國情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，才能夠在實(shí)踐中找到問題，并通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來說，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國的未來建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇一
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個(gè)海洋與漁業(yè)工作人員，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興，并讓中國的國際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階，這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀必須正確處理好幾個(gè)關(guān)系。
1、正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系。發(fā)展是硬道理，只有堅(jiān)持發(fā)展，才能提高人民的生活水平，才能保持社會(huì)的穩(wěn)定。改革是推動(dòng)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力，是解放和發(fā)展生產(chǎn)力的必由之路。穩(wěn)定是推進(jìn)改革和發(fā)展的前提。
2、正確處理好物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的關(guān)系。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，一定要正確認(rèn)識(shí)和處理物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者的關(guān)系。一定要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，既大力促進(jìn)物質(zhì)文明發(fā)展，也大力促進(jìn)政治文明和精神文明發(fā)展，并努力使它們相互配合、相互促進(jìn)、相互協(xié)調(diào)。
3、正確處理好經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)全面發(fā)展的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面發(fā)展之間存在著相互依存、相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的關(guān)系。經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提，社會(huì)發(fā)展則是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的和保障。
生態(tài)良性循環(huán)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇二
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來越重要，任務(wù)將越來越繁重，加強(qiáng)地方國家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”，突出“三個(gè)創(chuàng)新”，抓好“四個(gè)建設(shè)”，為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬州搶抓機(jī)遇，推進(jìn)“500億萬州”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要?jiǎng)?wù)，著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開展機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)萬州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》，依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn)，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn)，緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來，積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)、國家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督，開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
突出“三個(gè)創(chuàng)新”
一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部，其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級(jí)以上黨員108人，其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動(dòng)，辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”：即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序，結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時(shí)機(jī)，開展形式多樣的活動(dòng)，拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競爭激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力，不斷開創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇三
史志工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù)，這是擺在我們修志工作者面前的一個(gè)新課題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實(shí)際，我認(rèn)為，只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作，努力探索史志工作的客觀規(guī)律，才能促進(jìn)史志事業(yè)的不斷發(fā)展，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，司馬遷直言受宮刑，仍寫下千古絕唱的《史記》，成為史志工作者的典范。然而，當(dāng)今所修志書，記成績的多，記問題的少;記經(jīng)驗(yàn)的多，記失誤的少;總之是報(bào)喜的多，報(bào)憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時(shí)，對(duì)有一段文字印象頗深，啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字："1958年，全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計(jì)攔河造田3000多畝，用工70多萬個(gè)，投資50多萬元"。緊接著，筆鋒一轉(zhuǎn)："1975年8月9日特大洪災(zāi)，將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi)，又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點(diǎn)睛加了一句："兩次教訓(xùn)說明，山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律，要山、水、林、田、路綜合治理，要給水留出路。"短短數(shù)語，記述了一個(gè)血淋淋的事實(shí)：不尊重自然規(guī)律，不講科學(xué)發(fā)展，必將受到自然界的懲罰!看到此，筆者欽佩作者的膽識(shí)和秉筆直書的史德，首屆縣志成書1985年，人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中，沒有一定的膽識(shí)，怎么敢說"不"字?沒有科學(xué)發(fā)展觀的理念，怎么會(huì)選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績，不記后面的教訓(xùn)，那志書還有什么存史價(jià)值呢，又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實(shí)記述了當(dāng)時(shí)在全地區(qū)聞名的"餓死人事件"，最后卻被當(dāng)時(shí)還在位的一名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了，第二輪修志時(shí)還得補(bǔ)遺，可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志，盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料，但各方面上報(bào)的資料反應(yīng)正面的多，反面的少，報(bào)喜不報(bào)憂的問題還比較嚴(yán)重，是有待改進(jìn)的問題。但也有記得比較好的地方，如在記述環(huán)境保護(hù)方面，我們選用了茅坪河的污染治理資料，如實(shí)記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重，并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視，縣委、縣政府下決心整治，關(guān)閉所有紙廠，使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過，此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物，具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德，才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅(jiān)持以人為本，才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，新修史志要求加大人物記述份量，這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事，但事是人做的，如果離開了記人，只見事不見人，就好比皮與毛的關(guān)系，皮之不存，毛將焉附。新修史志，要突出特色，就必須加大人物入書的信息量，在堅(jiān)持"生不立傳"的原則下，可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄，重要的是"以事系人"，把一個(gè)個(gè)鮮活的人融入到具體事件中去，使之更加生動(dòng)，更加激勵(lì)世人，把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。
同時(shí)，地方志書是一地之全史，百科全書，必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志，"官書"不是"關(guān)"著門寫書，必須實(shí)行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動(dòng)群眾，廣泛提供地情資料和歷史見證，確保入志資料的全面性和真實(shí)性。二是創(chuàng)新志書評(píng)議制度。廣泛發(fā)動(dòng)群眾對(duì)入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進(jìn)行評(píng)議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，正確集中群眾智慧，確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動(dòng)歷史前進(jìn)的決定性力量，體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實(shí)現(xiàn)史志成果與人民共享，發(fā)揮史志對(duì)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。
經(jīng)典哦讓史志進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段，建立公共服務(wù)平臺(tái)。要建立地情網(wǎng)站，將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布，方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺(tái)，才能真正實(shí)現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長，多則十年之久，少則三五年，不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機(jī)制，應(yīng)用現(xiàn)代科技手段，縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法，做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
總之，史志工作是社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作，我們史志工作者只有堅(jiān)持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇四
開頭段落：引入科學(xué)發(fā)展觀的概念，強(qiáng)調(diào)其重要性和必要性，并提出個(gè)人對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書記提出的重要理論，是我們黨治國理政的重要指導(dǎo)思想之一。它強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想，要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)注重社會(huì)進(jìn)步、生態(tài)文明建設(shè)。在我的生活和工作中，我始終堅(jiān)守科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真踐行它所強(qiáng)調(diào)的原則和方法。通過這些年的實(shí)踐和體會(huì)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
正文第一段：強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀的以人為本和全面發(fā)展的原則，介紹個(gè)人在工作中踐行以人為本的具體經(jīng)歷。
科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，這是我在工作中最深刻的體會(huì)之一。作為一名公務(wù)員，我時(shí)刻牢記人民對(duì)公共服務(wù)的需要和期待。在每一次工作中，我都努力將群眾的利益放在首位，傾聽他們的聲音，回應(yīng)他們的關(guān)切。比如，去年在我所在的地方發(fā)生了一場大洪水，導(dǎo)致許多群眾受災(zāi)。我積極參與救災(zāi)工作，親自走訪受災(zāi)地區(qū)，幫助受困群眾撤離和提供生活救助。在這個(gè)過程中，我深刻感受到了科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的以人為本的理念，只有真正關(guān)心群眾的需求，才能讓他們感受到黨和政府的溫暖，樹立起對(duì)黨的信任和擁護(hù)。
正文第二段：介紹個(gè)人在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并闡述其對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。
科學(xué)發(fā)展觀還強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這也是我在工作中的一大體會(huì)。在我所在的單位，我們積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)和資源的合理利用。例如，我們?cè)诮ㄔO(shè)新的工業(yè)園區(qū)時(shí)，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，采用了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)和設(shè)施，確保生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響最小化。同時(shí)，我們還加大了對(duì)可再生能源的利用力度，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境可持續(xù)的協(xié)調(diào)。通過這些實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)該以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，只有全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能保證經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定和社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)步。
正文第三段：介紹個(gè)人在社會(huì)進(jìn)步方面的努力和踐行科學(xué)發(fā)展觀的體會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀還要求在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)注重社會(huì)進(jìn)步。在我所在的社區(qū)，我積極參與公益活動(dòng)，關(guān)心弱勢群體的需求，努力為他們提供幫助。比如，我們組織了一次關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)，為他們提供心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)資源，幫助他們更好地成長。通過這些活動(dòng)，我體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的社會(huì)進(jìn)步的重要性。只有關(guān)注社會(huì)群體的需求，幫助他們解決問題，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和凝聚社會(huì)力量，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
結(jié)尾段：總結(jié)個(gè)人在遵守科學(xué)發(fā)展觀方面的體會(huì)，號(hào)召更多的人加入到踐行科學(xué)發(fā)展觀的行列中來。
通過遵守科學(xué)發(fā)展觀，我不僅在工作中發(fā)現(xiàn)了更多的人文關(guān)懷和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，也在個(gè)人的生活中提升了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。我呼吁更多的人關(guān)注科學(xué)發(fā)展觀，踐行科學(xué)發(fā)展觀，為我們的社會(huì)和國家的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的目標(biāo)，讓我們的國家更加強(qiáng)大，人民更加幸福。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇五
科學(xué)發(fā)展觀是習(xí)近平總書記提出的一種基本思想，對(duì)于我個(gè)人來說，這種觀念不僅在學(xué)習(xí)和工作上給予了我指引，也在個(gè)人生活中給予了我很多的幫助和啟示。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到遵守科學(xué)發(fā)展觀的重要性和價(jià)值，并且深刻理解到它為我們提供了合適的思維方式和行為準(zhǔn)則。以下是我對(duì)于遵守科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。人民是歷史的創(chuàng)造者和發(fā)展的主體，發(fā)展的最終目的是造福人民。我們不能只關(guān)注表面的經(jīng)濟(jì)增長，而應(yīng)該更關(guān)心人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感。在我的工作中，我始終將人民的利益放在首位，積極探索解決人民實(shí)際問題的途徑和方法。這個(gè)心得體會(huì)讓我更加關(guān)注人民群眾的需求和利益，使我在工作中更加積極主動(dòng)地為人民服務(wù)。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。這意味著我們不能僅僅追求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，還要注重社會(huì)、環(huán)境和資源等多個(gè)方面的平衡發(fā)展。我在生活中也深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。例如，在家庭中，我不僅關(guān)注自己的物質(zhì)享受，還要照顧家庭的和諧和家人的健康。同樣地，在社會(huì)環(huán)境中，我也努力遵守環(huán)保規(guī)定，減少對(duì)環(huán)境的污染。這種全面協(xié)調(diào)發(fā)展的思維也讓我在工作中更加注重平衡各種利益，避免只看到眼前利益而忽視長遠(yuǎn)發(fā)展。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，只有不斷進(jìn)行科技創(chuàng)新和體制機(jī)制創(chuàng)新，才能保持持續(xù)發(fā)展的活力。在我自己的學(xué)習(xí)和工作中，我始終重視創(chuàng)新和學(xué)習(xí)新知識(shí)。例如，我在工作中積極探索新的解決問題的方法，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的同事和朋友們勇于創(chuàng)新，在工作和生活中不斷追求新的突破。
此外，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面深化改革。改革是破除各種制約發(fā)展的體制機(jī)制障礙，激發(fā)社會(huì)發(fā)展的活力。在我的個(gè)人生活中，我也深刻認(rèn)識(shí)到改革的重要性。例如，我從小就習(xí)慣了按部就班地做事，直到遇到困難時(shí)才尋找解決辦法。但是，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我開始鼓勵(lì)自己勇于改革和創(chuàng)新。在工作中，我嘗試著與同事合作，通過共同思考和討論，找到解決問題的新辦法。這種改革的思維方式讓我在工作中更加主動(dòng)、積極地迎接挑戰(zhàn)。
最后，科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到發(fā)展的道路是曲折的。在實(shí)際實(shí)踐中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們堅(jiān)持遵循科學(xué)發(fā)展觀的原則，就能夠克服困難，取得成功。在我個(gè)人生活中，我也經(jīng)歷了很多挫折和困難，但是通過遵守科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了不放棄，堅(jiān)持努力，最終收獲了成功。這種通過持之以恒克服困難的心態(tài)，不僅適用于個(gè)人生活，也適用于工作和社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述，遵守科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于個(gè)人的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。它提醒我們要關(guān)注人民的利益，追求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)創(chuàng)新和改革，并克服發(fā)展中的各種困難。通過遵守科學(xué)發(fā)展觀，我深刻體會(huì)到它對(duì)于個(gè)人能力提升和人生發(fā)展的重要性，并且我將繼續(xù)遵守科學(xué)發(fā)展觀，在自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中積極踐行。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇六
通過學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國策，作為一個(gè)當(dāng)代小學(xué)校長，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
必須全面準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步;重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值;重眼前利益，輕長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來深化改革，致力于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求，推進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)的振興,并讓中國的國際經(jīng)濟(jì)地位上一個(gè)新的臺(tái)階,這五個(gè)統(tǒng)籌的實(shí)質(zhì)，就是在全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，選擇什么樣的發(fā)展道路和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問題。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇七
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策，是對(duì)馬克思主義中國化最新成果的集中概括?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心理念是人的全面發(fā)展。作為一名教師，我深深體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的重要性。在進(jìn)行了多年教學(xué)實(shí)踐后，我收獲了一些心得體會(huì)，以下將從目標(biāo)制定、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式和師生關(guān)系五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)目標(biāo)的制定有著重要指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)通常局限于學(xué)生的知識(shí)和技能的掌握，而科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為教育應(yīng)該以人的全面發(fā)展為目標(biāo)，追求學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高。因此，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，我注重將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。比如，在教授生物學(xué)的課程中，除了傳授生物學(xué)的基本知識(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)，動(dòng)手操作，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和觀察能力，從而提高他們對(duì)生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和理解深度。
其次，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，科學(xué)發(fā)展觀也有著重要啟示?？茖W(xué)發(fā)展觀要求我們關(guān)注全局和長遠(yuǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，在教學(xué)內(nèi)容上，我不僅注重傳授基礎(chǔ)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合分析能力。比如，在高中物理的教學(xué)中，我不僅僅教授基本的物理公式和定律，還注重教授物理的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將物理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去解決實(shí)際問題。借助科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我能更好地滿足學(xué)生的需求，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中不僅能夠掌握知識(shí)，還能夠形成批判性思維和解決問題的能力。
第三，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于教學(xué)方法的選擇也提供了寶貴的參考?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因此，在教學(xué)中，我常常采用多元化、互動(dòng)式的教學(xué)方法。比如，在舉行生物學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我不再是簡單地向?qū)W生講解實(shí)驗(yàn)過程，而是鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手操作，觀察和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此外，我經(jīng)常布置小組活動(dòng)，讓學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)他們的溝通能力和合作精神。科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和發(fā)展，更好地適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求。
第四，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于評(píng)價(jià)方式也提出了新的要求?？茖W(xué)發(fā)展觀要求教育評(píng)價(jià)要客觀、公正、科學(xué)。因此，我在評(píng)價(jià)學(xué)生時(shí)注重綜合素質(zhì)的考核，不僅僅以學(xué)習(xí)成績?yōu)槲ㄒ坏脑u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，還注重考察學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我積極鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解和觀點(diǎn)，鼓勵(lì)他們的主動(dòng)思考和探索。通過多樣化的評(píng)價(jià)方式，我能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和發(fā)展情況，及時(shí)給予他們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
最后，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于師生關(guān)系的構(gòu)建也提供了有益的指導(dǎo)?？茖W(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)平等、民主、尊重和關(guān)愛，要求教師與學(xué)生建立平等的關(guān)系。在教學(xué)中，我注重與學(xué)生的溝通與交流，關(guān)注他們的成長和困惑。通過與學(xué)生的互動(dòng)，我能夠更好地了解他們的需求和困擾，有針對(duì)性地給予他們指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生之間的互助和合作，建立和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，我與學(xué)生之間的關(guān)系更加緊密，教學(xué)效果也更明顯。
總之，科學(xué)發(fā)展觀在教學(xué)中的應(yīng)用不僅對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有著重要指導(dǎo)意義，也為教師在教學(xué)實(shí)踐中提供了寶貴的參考。在實(shí)際教學(xué)中，我深切體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀帶給教育的積極變革，它讓教育更加科學(xué)、人性化。我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇八
科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新，也是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。其內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既是重大的理論問題，又是重大的實(shí)踐問題。因此，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是做好一切工作的根本指針，也是組織人事工作蓬勃發(fā)展的重要保證。
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，研讀學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的學(xué)習(xí)書籍和文件篇目，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求和總體目標(biāo)，并著力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫，在提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)上下功夫，做到真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)，勤于思考，善于應(yīng)用，真正學(xué)通弄懂。
通過第一階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的思想內(nèi)涵有了較深刻的理解。一是確立了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的思想。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是第一要義，是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。發(fā)展是解決中國一切問題的根本。發(fā)展必須是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，根本目的是做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果人民共享。二是確立了以人為本的思想。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持以人為本，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。三是確立了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的思想。全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。全面，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)新的偉大工程;協(xié)調(diào)，就是要堅(jiān)持"五個(gè)統(tǒng)籌"，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào);可持續(xù)，就是要堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。四是豐富和發(fā)展了統(tǒng)籌兼顧的思想。統(tǒng)籌兼顧，是我們黨長期執(zhí)政中一條行之有效的重要經(jīng)驗(yàn)，也是在新的歷史條件下保證全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本方法。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，就是正確認(rèn)識(shí)和妥善處理中國特色社會(huì)主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們深化改革，銳意創(chuàng)新，要把創(chuàng)新精神貫穿于實(shí)際工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，穩(wěn)步推進(jìn)人事制度改革的步伐。一是科學(xué)設(shè)崗，合理聘用?？茖W(xué)發(fā)展重在科學(xué)用人，用人制度是人事制度及分配制度改革的前提和基礎(chǔ)，“能上能下，能進(jìn)能出”的人員合理晉升和流動(dòng)機(jī)制是事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)。省人事廳已頒發(fā)《山西省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法》和《山西省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則》，明確要求推行聘用制和崗位管理制度。按照省人事廳、教育廳的部署，我院也將進(jìn)行設(shè)崗聘任工作，在設(shè)置崗位時(shí)要以事為主，根據(jù)學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)需要，以教育教學(xué)任務(wù)為依據(jù)設(shè)置崗位。真正做到“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、合同管理”，崗位設(shè)置要有利于教師培養(yǎng)，崗位聘任要有利于教師積極性的發(fā)揮。二是科學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格考核。建立一套切實(shí)可行的科學(xué)的考核制度是實(shí)現(xiàn)聘用制的重要保障，是事業(yè)單位內(nèi)部分配制度改革能否正常運(yùn)行的關(guān)鍵。加強(qiáng)聘后考核，才能使教職工牢固樹立履行崗位職責(zé)的責(zé)任感，保持工作積極性，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。根據(jù)各類崗位的實(shí)際情況和學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，按照“客觀、求實(shí)、簡便、易行”的原則，細(xì)化考核內(nèi)容，分解考核要素，形成既科學(xué)合理、又簡便易行的考核實(shí)施方案。要保證考核客觀、公正、準(zhǔn)確，考核結(jié)果真實(shí)、可信、有效，同時(shí)將考核結(jié)果與晉升職務(wù)、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、工資津貼等個(gè)人利益掛鉤，并作為下一輪聘任的主要依據(jù)。三是改革分配制度，建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。分配制度改革既是人事制度改革的核心，又是深化改革的具體體現(xiàn)，它不僅涉及學(xué)校各方面工作能否順利完成，也直接涉及教職工的切身利益，是將人事制度改革引向深入的重要關(guān)鍵。在分配制度的改革上，要堅(jiān)持按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，破除那種待遇只與職務(wù)和職稱掛鉤，而與業(yè)績和實(shí)際貢獻(xiàn)嚴(yán)重脫節(jié)的不合理分配制度，將教職工的工資收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益等直接掛鉤，實(shí)行以崗定薪、崗變薪變的分配制度，真正激發(fā)教職工的活力。
總之，要以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)我院發(fā)展需要，努力建立管理科學(xué)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、應(yīng)對(duì)靈活的人事管理體制，充分發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為學(xué)院的又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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關(guān)于兩會(huì)報(bào)告精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】范文
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兩會(huì)報(bào)告精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)【五篇】范文
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇九
科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價(jià)的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢下價(jià)格工作不斷深入發(fā)展的`必然結(jié)果。
作為一名教師，作為一名黨員，作為一名校長，學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后，認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀，深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)，深刻內(nèi)涵，基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持以人為本，做到統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。作為一名黨員教師，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。
我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)該做到以下四個(gè)方面：
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的主要傳播者，是推動(dòng)教育改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，夯實(shí)教育發(fā)展的基石，推動(dòng)教育事業(yè)的跨越發(fā)展。作為書記和校長，除了平時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外，更要帶領(lǐng)全校教職工不斷學(xué)習(xí)，提高各方面素質(zhì)，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”，學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育，樹立熱情為家長、學(xué)生服務(wù)的宗旨，為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十
新右旗現(xiàn)有基層黨委(黨工委)13個(gè)，黨總支6個(gè)，黨支部165個(gè)，現(xiàn)有黨員2,664名，其中牧民黨員827名，占全體黨員的31%。近年來，全旗上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神，牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的工作理念，通過強(qiáng)力抓基層黨建工作成效，有力地推動(dòng)了全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。2004年和2005年連續(xù)兩年晉級(jí)全國縣域經(jīng)濟(jì)基本競爭力提升速度最快“百強(qiáng)”旗市，2007年和2008年連續(xù)兩年入圍“中國西部百強(qiáng)縣”，2009年預(yù)計(jì)地區(qū)生產(chǎn)總值完成36.5億元;財(cái)政總收入完成12.56億元;規(guī)模以上工業(yè)增加值完成26.2億元;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成28億元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和牧民人均純收入雙雙增長18%，達(dá)到13,328元和8,236元，經(jīng)濟(jì)總量步入呼倫貝爾市“第一方陣”，人均gdp和人均財(cái)政收入進(jìn)入自治區(qū)101個(gè)旗市區(qū)前列，總體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了從落后傳統(tǒng)牧業(yè)旗向現(xiàn)代工業(yè)強(qiáng)旗轉(zhuǎn)變的重大歷史性跨越!
黨的十七大以來，新右旗按照“構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局”的精神，結(jié)合深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新完善基層黨的建設(shè)，進(jìn)一步提升了牧區(qū)黨建工作整體水平，在貫徹執(zhí)行“發(fā)展經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟(jì)”和充分發(fā)揮牧區(qū)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員干部先鋒模范作用方面積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行了有益的探索。
創(chuàng)新模式、彰顯特色，不斷促進(jìn)牧區(qū)黨建工作實(shí)現(xiàn)新提升
新右旗牧區(qū)黨建工作通過思維創(chuàng)新、組織創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，在實(shí)踐中不斷探索完善了“三建”、“四構(gòu)”、“五創(chuàng)”、“六聯(lián)”的“3456”牧區(qū)黨建實(shí)踐模式，這些符合牧區(qū)實(shí)際的做法，為促進(jìn)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
“三建”，即強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。一是著力提高基層領(lǐng)導(dǎo)班子的理論思維水平和科學(xué)決策能力，不斷強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。印發(fā)了《基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部讀經(jīng)典系列圖書目錄》，在旗黨務(wù)網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)開辟干部教育培訓(xùn)專欄，增強(qiáng)了干部在職學(xué)習(xí)的靈活性。在《組工通訊》中開辟了“一把手談干部監(jiān)督”專欄，切實(shí)推動(dòng)了班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身思想政治建設(shè)。二是認(rèn)真研究牧區(qū)基層黨組織建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“三包兩聯(lián)”制度，基層黨建工作機(jī)制得到了進(jìn)一步健全。創(chuàng)新實(shí)施了“壯大工程”，確定了嘎查集體積累每年3040%的增長目標(biāo)，切實(shí)保證了嘎查級(jí)集體積累的穩(wěn)步發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施了“陣地建設(shè)”工程，2009年先后投入40余萬元對(duì)克爾倫蘇木莫日斯格辦事處活動(dòng)室和阿日哈沙特鎮(zhèn)、呼倫鎮(zhèn)10個(gè)嘎查活動(dòng)室進(jìn)行了修繕，進(jìn)一步提高了嘎查綜合活動(dòng)室的利用率。三是創(chuàng)新基層黨員干部管理工作機(jī)制，不斷強(qiáng)化基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新實(shí)施了“一把手”問責(zé)制，進(jìn)一步明確細(xì)化了基層黨委書記和嘎查黨支部書記的工作職責(zé)。創(chuàng)新實(shí)施了“選人用人機(jī)制”，下派旗直12名優(yōu)秀年輕后備干部和選聘48名大學(xué)生村官到后進(jìn)嘎查任職。創(chuàng)新實(shí)施了“基層黨員干部關(guān)懷、激勵(lì)”機(jī)制，建立并推行了《優(yōu)秀嘎查(社區(qū))干部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《離任嘎查(村)干部生活補(bǔ)貼辦法》，極大地激發(fā)了基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的積極性和主動(dòng)性。
“四構(gòu)”，即構(gòu)建四種功能型社區(qū)，為城鎮(zhèn)居民提供了多層次、寬領(lǐng)域的社區(qū)服務(wù)。一是構(gòu)建扶貧救助型社區(qū)。新右旗在寶格德烏拉社區(qū)實(shí)施了以項(xiàng)目帶動(dòng)、智力開發(fā)、社會(huì)保障為主，以教育救助、城鄉(xiāng)合作醫(yī)療救助、法律援助為輔的扶貧模式，通過采取結(jié)對(duì)幫扶、低保救助、社會(huì)捐助等有效措施，目前已有200余戶貧困居民通過發(fā)展非牧產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了脫貧致富。二是構(gòu)建就業(yè)服務(wù)型社區(qū)。在呼倫社區(qū)實(shí)施了以就業(yè)服務(wù)為主，社會(huì)保障救助、計(jì)劃生育、衛(wèi)生健康服務(wù)為輔的服務(wù)體系，針對(duì)社區(qū)內(nèi)下崗失業(yè)、優(yōu)撫對(duì)象、孤寡殘弱和特困家庭開展行之有效的服務(wù)，截至目前社區(qū)內(nèi)已有270余人通過礦山企業(yè)、環(huán)衛(wèi)公司、個(gè)體經(jīng)營等方式實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)。三是構(gòu)建光彩事業(yè)型社區(qū)。在克爾倫社區(qū)將各類非公經(jīng)濟(jì)組織的資金、技術(shù)、人才、管理、信息等優(yōu)勢，與轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，以開發(fā)資源、興辦企業(yè)、發(fā)展貿(mào)易、社會(huì)捐助等形式積極投身公益事業(yè)，累計(jì)捐款330余萬元為促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。四是構(gòu)建民族文化型社區(qū)。在額爾敦烏拉社區(qū)成功舉辦了全市第三屆牧民文化節(jié)、“中俄蒙巴爾虎文化旅游節(jié)”、“天籟之音”青年長調(diào)主題晚會(huì)、賽音朝克圖作品演唱會(huì)等30余場文藝演出，有力推動(dòng)了社區(qū)文化建設(shè)，顯著提升了社區(qū)文化品位。
“五創(chuàng)”，即探索五種基層黨建創(chuàng)新模式，為牧區(qū)基層黨建工作深入開展注入了活力。一是創(chuàng)新探索基層組織制度。新右旗結(jié)合嘎查換屆選舉成功開展了嘎查黨支部書記“直接選舉”試點(diǎn)工作，在全旗五個(gè)蘇木鎮(zhèn)的五個(gè)嘎查成功開展了“公推直選”黨支部書記試點(diǎn)工作，成為全區(qū)首批在嘎查黨組織選舉中采取“直接選舉”和“公推直選”方式的地區(qū)。二是創(chuàng)新建立基層黨委書記抓基層黨建工作述職制度。通過讓基層黨委書記定期同臺(tái)述職、接受現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)等方式，為基層黨委書記抓基層黨建工作提供互動(dòng)交流和評(píng)比競爭的平臺(tái)，促進(jìn)了全旗基層黨建工作的深入發(fā)展。三是創(chuàng)新建立發(fā)揮黨員旗幟作用和帶頭作用的有效平臺(tái)。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，開展了“牧民黨員星級(jí)示范戶”評(píng)選活動(dòng)，推行了嘎查(社區(qū))黨組織、黨員“兩承諾、一公開、一評(píng)議”工作，積極引導(dǎo)廣大基層黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。四是創(chuàng)新完善嘎查級(jí)事項(xiàng)規(guī)范化管理機(jī)制。在全旗推行了《嘎查黨支部決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則》、《嘎查級(jí)組織“四議兩公開”工作法》和《嘎查財(cái)務(wù)民理、蘇木鎮(zhèn)代管實(shí)施意見》等制度，為全市乃至全區(qū)牧區(qū)基層黨建工作規(guī)范化提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。五是創(chuàng)新關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)。在北京大學(xué)舉辦了52名縣處級(jí)副職后備干部和各機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)干部參加的“新右旗基層干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀高級(jí)研修班”，成為全區(qū)首家在國家重點(diǎn)高校舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的旗縣。
“六聯(lián)”，即嘗試六種聯(lián)合共建模式，有效整合城鄉(xiāng)基層黨建資源。一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)合式。采取以產(chǎn)業(yè)相同或相近的蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)基層黨組織聯(lián)合為主線，整合了現(xiàn)有資源，推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)對(duì)接。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)白音德日蘇嘎查、海拉斯圖嘎查和山達(dá)嘎查在聯(lián)合搞起的養(yǎng)牛和蔬菜合作社內(nèi)建立了黨組織，由有威信、有能力、有號(hào)召力的人擔(dān)任產(chǎn)業(yè)合作社主要負(fù)責(zé)人，上對(duì)蘇木鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，下對(duì)所屬的牧民群眾負(fù)責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、利益共沾。二是優(yōu)勢互補(bǔ)聯(lián)合式。將具有人力和資源優(yōu)勢的蘇木鎮(zhèn)、嘎查與發(fā)展空間大、資金技術(shù)雄厚的旗外企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合，切實(shí)提高了牧民群眾的收入。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)西廟嘎查、六村嘎查和東廟嘎查與旗外企業(yè)聯(lián)合興辦了養(yǎng)豬基地、粉條加工基地、馬鈴薯種薯基地等惠民產(chǎn)業(yè)，僅與國際麥肯集團(tuán)黑龍江分公司合作馬鈴薯種薯一項(xiàng)就實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值2,010萬元，當(dāng)?shù)厝罕妱趧?dòng)力收入就達(dá)120萬元。三是城鄉(xiāng)組織聯(lián)合式。在社區(qū)中選擇部分有能力、經(jīng)驗(yàn)豐富、文化素質(zhì)高的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部與嘎查黨組織進(jìn)行聯(lián)合，幫助和帶動(dòng)嘎查、社區(qū)共同發(fā)展。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)呼倫社區(qū)與塔日根花嘎查，額爾敦烏拉社區(qū)與那日?qǐng)D嘎查在2009年年初進(jìn)行了聯(lián)合，成立了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨組織共駐共建基地，興辦了旅游、手工藝制作等產(chǎn)業(yè)，有效提高了牧民群眾收入。四是企地組織聯(lián)合式。蘇木鎮(zhèn)與區(qū)域內(nèi)的企業(yè)黨組織進(jìn)行聯(lián)合，借助企業(yè)的力量推動(dòng)蘇木鎮(zhèn)基層黨組織不斷創(chuàng)新。阿日哈沙特鎮(zhèn)、貝爾蘇木分別與區(qū)域內(nèi)的工礦企業(yè)黨組織建立了共建制度，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部與蘇木鎮(zhèn)貧困戶進(jìn)行結(jié)對(duì)子，實(shí)行定期扶持和長效扶貧的制度，通過黨組織聯(lián)合共建，實(shí)現(xiàn)了企地利益共享。五是后進(jìn)轉(zhuǎn)化聯(lián)合式。建立了以科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部扶貧助困為主要內(nèi)容的“百名干部下基層”結(jié)對(duì)共建制度，幫助蘇木鎮(zhèn)、嘎查、社區(qū)有效解決了牧民群眾生產(chǎn)生活、村務(wù)管理等方面的難題。2000年以來，新右旗74個(gè)單位黨組織的341名領(lǐng)導(dǎo)干部與714戶嘎查、社區(qū)貧困戶結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，幫助后勁嘎查實(shí)現(xiàn)了發(fā)展壯大，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。六是項(xiàng)目傾斜聯(lián)合式。旗直各部門在爭跑項(xiàng)目時(shí)，均傾斜于蘇木鎮(zhèn)嘎查社區(qū)，以項(xiàng)目促產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以項(xiàng)目帶動(dòng)牧民群眾致富。阿拉坦額莫勒鎮(zhèn)養(yǎng)豬合作社、蔬菜合作社和敖爾金牧場養(yǎng)?；鼐怯赊r(nóng)牧業(yè)扶貧開發(fā)項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目聯(lián)合搞起來的產(chǎn)業(yè)，通過各部門的項(xiàng)目支持，蘇木鎮(zhèn)嘎查、社區(qū)的集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，牧民收入不斷增加。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十一
在中國共產(chǎn)黨的黨史中，科學(xué)發(fā)展觀作為黨的指導(dǎo)思想之一，具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響?？茖W(xué)發(fā)展觀提出了以人民為中心、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展理念，對(duì)于推動(dòng)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀的理論與實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和作用，也使我對(duì)未來的社會(huì)發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)黨史中科學(xué)發(fā)展觀的心得體會(huì)。
首先，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本。黨的光輝歷程中，始終以人民的痛點(diǎn)、需求和幸福感為出發(fā)點(diǎn)，踐行了以人為中心的發(fā)展理念。近代以來，中國的歷史發(fā)展中曾經(jīng)出現(xiàn)了許多社會(huì)問題和矛盾，正是因?yàn)闆]有將人民的利益放在首位。而科學(xué)發(fā)展觀的提出，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，發(fā)展的目的在于增進(jìn)人民的福祉。只有通過發(fā)展，才能更好地滿足人民的物質(zhì)文化需求，提高人民的生活質(zhì)量。在今天，我們面臨諸多全球性挑戰(zhàn)的背景下，科學(xué)發(fā)展觀的人民至上的原則更加需要被牢記。
其次，科學(xué)發(fā)展觀倡導(dǎo)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一理念在中國共產(chǎn)黨的黨史中得到了充分的體現(xiàn)和實(shí)踐。從改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，然而也伴隨著環(huán)境污染、資源過度利用等問題?？茖W(xué)發(fā)展觀明確提出了節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的要求，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的原則，使社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展成為可能。這種關(guān)注全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，讓我們認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以犧牲環(huán)境和資源為代價(jià)，只有在全面協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，我們才能體驗(yàn)到真正的幸福。
然后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以科學(xué)創(chuàng)新為動(dòng)力。近年來，中國在科技領(lǐng)域取得了巨大的成就，其中科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)作用功不可沒?？茖W(xué)發(fā)展觀明確要求推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，使科學(xué)創(chuàng)新成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。黨史中的科技創(chuàng)新典型事例，如“兩彈一星”和高鐵等，充分證明了科技創(chuàng)新所帶來的巨大輻射效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益。我們應(yīng)該更加重視自主創(chuàng)新，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和能力的人才，努力將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，不斷提高我國的科技水平和核心競爭力。
最后，科學(xué)發(fā)展觀呼吁共建共享的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的光輝歷程中，科學(xué)發(fā)展觀的核心目標(biāo)之一就是共同富裕。根據(jù)黨史中的教訓(xùn)和實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀提出了建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，使社會(huì)進(jìn)步與人民福祉相互促進(jìn)。這一價(jià)值觀的倡導(dǎo)不僅強(qiáng)調(diào)了物質(zhì)財(cái)富的公平分配，還強(qiáng)調(diào)了思想道德的建設(shè)。只有建立共同的道德底線和價(jià)值觀念，才能構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)。
總之，在學(xué)習(xí)黨史中的科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，我深刻感受到了其價(jià)值和作用。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本、全面協(xié)調(diào)發(fā)展、以科技創(chuàng)新為動(dòng)力和共建共享的核心價(jià)值觀，對(duì)指導(dǎo)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。在自己的工作和生活中，我將牢記科學(xué)發(fā)展觀的要求，努力以人為中心，推動(dòng)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和能力，同時(shí)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建繁榮富強(qiáng)的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，將為我未來的發(fā)展道路帶來更多的選擇和可能性，使我能夠?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十二
科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教師，要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境，還是從自我完善的要求，都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義，并予以貫徹落實(shí)。
我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作：
科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求，體現(xiàn)了立黨為公，執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望，滿足人們的需求，維護(hù)人民的利益，作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，加快教育現(xiàn)代化步伐，完善育人體制和管理模式，不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求。
百年之計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者，是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就要堅(jiān)持以人為本的教育思想，全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
新課程改革是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此，學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材，以促進(jìn)學(xué)生的成長發(fā)展，為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量水平，構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀，就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量，讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路，就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自己。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十三
高中階段，科學(xué)發(fā)展觀是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本理念和方法論。在這個(gè)階段，我深入了解和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，對(duì)科學(xué)的本質(zhì)、科學(xué)研究的方法、科學(xué)的社會(huì)功能有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。本文將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟，分享在高中科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性
科學(xué)發(fā)展觀是科學(xué)領(lǐng)域中最基本、最深刻的哲學(xué)問題之一。在我對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)中，科學(xué)發(fā)展觀的概念是極為重要的，它不僅關(guān)乎到我們對(duì)科學(xué)思想的正確理解，同時(shí)也是我們對(duì)科學(xué)的發(fā)展、應(yīng)用和評(píng)價(jià)提出要求的基礎(chǔ)，因此，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性。
第二段：學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我自始至終都堅(jiān)持著“求知、探索、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，潛心鉆研科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)。首先，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)哲學(xué)的基本概念和科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程，在此基礎(chǔ)上，理解了科學(xué)發(fā)展過程中提出來的科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)價(jià)值觀等理論。其次，我深入研究了科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展歷程以及科學(xué)研究中的各種規(guī)律和原理，尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的科學(xué)理念。此外，我還廣泛閱讀了相關(guān)的書籍和學(xué)術(shù)論文，如《科學(xué)哲學(xué)史》和《科學(xué)社會(huì)學(xué)》等，增進(jìn)了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和關(guān)注。
第三段：體驗(yàn)科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的過程中，我深刻體會(huì)到了科學(xué)發(fā)展觀的價(jià)值。首先，科學(xué)發(fā)展觀讓我們能夠擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，更加注重把握科學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)性，看到科學(xué)發(fā)展的多元化趨勢性。其次，科學(xué)發(fā)展觀教育我們關(guān)注科學(xué)體系的結(jié)構(gòu)性變化和知識(shí)規(guī)律的變革，時(shí)刻提醒我們科學(xué)知識(shí)不斷發(fā)展和變化的本性。同時(shí)，科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)為“探究科學(xué)，是一種馬拉松式跑步”，讓我識(shí)別到了每一個(gè)科學(xué)問題都需要經(jīng)過不斷地探索和實(shí)踐，以形成一種更加完善的科學(xué)知識(shí)體系。
第四段：發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀所需要的努力
想要完全地掌握科學(xué)發(fā)展觀的理念與方法，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中極為細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。首先，我們需要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的思想和方法，觀察亦或是處理科學(xué)現(xiàn)象。其次，我們需要培養(yǎng)工程實(shí)踐意識(shí)，建立起以創(chuàng)新和實(shí)踐為基礎(chǔ)的知識(shí)轉(zhuǎn)化體系。最后，我們需要形成扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，在培養(yǎng)實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上，更加注重將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，使自己更加深入地理解科學(xué)的本質(zhì)與價(jià)值。
第五段：結(jié)語
總之，高中階段的學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，讓我真正感受到科學(xué)探索的深厚力量?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我們?cè)诳茖W(xué)研究中構(gòu)建以理性思維為基礎(chǔ)的科學(xué)體系，理性地認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，把握科學(xué)發(fā)展的趨勢和規(guī)律，培養(yǎng)個(gè)人優(yōu)秀的科研素養(yǎng)，同時(shí)也提高了我們的分析問題和解決問題的能力。因此，科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我們學(xué)習(xí)科學(xué)，而且也是我們對(duì)未來科學(xué)技術(shù)發(fā)展的探索和追求。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識(shí)，深化對(duì)科學(xué)發(fā)展規(guī)律的理解和領(lǐng)悟，才能為科學(xué)研究的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十四
科學(xué)發(fā)展觀作為中國特色社會(huì)主義的重要思想理論，一直以來深受廣大師生和人民群眾的關(guān)注和認(rèn)同。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我也深深感受到了科學(xué)發(fā)展觀的重要性和影響力。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我收獲了很多，不僅對(duì)自己的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃，也對(duì)社會(huì)的發(fā)展有了更為深刻的理解。下面，我將結(jié)合自身學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，談?wù)勛约簩?duì)科學(xué)發(fā)展觀的一些體會(huì)和心得。
首先，科學(xué)發(fā)展觀告訴我們發(fā)展是硬道理，發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和前提。在我國三十多年的快速發(fā)展中，科學(xué)發(fā)展觀始終指導(dǎo)和推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。尤其是在我個(gè)人學(xué)習(xí)成長的過程中，科學(xué)發(fā)展觀讓我明白了只有不斷提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)和融入社會(huì)。我時(shí)刻保持高度的警覺和緊迫感，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有在不斷學(xué)習(xí)和成長中，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和價(jià)值。
其次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性。在我過去的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)只有在不斷調(diào)整個(gè)人規(guī)劃和目標(biāo)的同時(shí)，也要兼顧家庭、學(xué)校和社會(huì)的需要，才能真正實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀告訴我，只有做到個(gè)人利益和集體利益的統(tǒng)一，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我積極參與并承擔(dān)自己的責(zé)任，通過共同奮斗和努力，我們的團(tuán)隊(duì)得以高效地完成任務(wù)。這讓我深刻體會(huì)到了協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性和價(jià)值。
再次，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了人民至上的理念。只有站在人民的立場上，才能真正關(guān)心和體察人民的需求和利益。在我學(xué)習(xí)和成長的過程中，我始終將人民的需求和利益放在首位。在學(xué)習(xí)中，我積極關(guān)注和學(xué)習(xí)與人民群眾生活密切相關(guān)的知識(shí)和技能。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極投身公益事業(yè)，為提升人民群眾的福祉盡自己的綿薄之力?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有真正關(guān)心和服務(wù)于人民，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和意義。
最后，科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)了綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的理念。在我國現(xiàn)代化進(jìn)程中，我們已經(jīng)意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的矛盾和問題?？茖W(xué)發(fā)展觀教育我，只有通過綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的方式，才能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。在學(xué)習(xí)中，我注重培養(yǎng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。在社會(huì)實(shí)踐中，我積極參與志愿者活動(dòng)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我，只有通過綠色、可持續(xù)的發(fā)展道路，才能實(shí)現(xiàn)美麗中國的夢想。
總結(jié)來說，科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。科學(xué)發(fā)展觀讓我認(rèn)識(shí)到了發(fā)展是硬道理，協(xié)調(diào)發(fā)展的重要性，以及人民至上和綠色發(fā)展的理念。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)原則，努力發(fā)掘自身潛力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)將科學(xué)發(fā)展觀的理念傳播給身邊的人，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用和實(shí)踐。相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，我們的人生也將更加充實(shí)和意義深遠(yuǎn)。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十五
一直忙到現(xiàn)在，就為了寫學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀》筆記，在這樣強(qiáng)大的攻勢下，我心里也有了一點(diǎn)自己的小體會(huì)!
作為一名教育工作者，我要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹立起“學(xué)生所需無小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民教師。我們做任何事情，都必須把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮，把家長、社會(huì)的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和同事、家長們的配合下，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好教育工作。
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十六
看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后，感觸頗深。
科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。
歷史唯物主義認(rèn)為，價(jià)值觀是指人們對(duì)事物有無價(jià)值以及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用，所以科學(xué)發(fā)展觀也會(huì)對(duì)社會(huì)存在有反作用。正確的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益。科學(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價(jià)值觀，符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益，必將對(duì)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
其實(shí)在很久以前，人們就開始對(duì)自己征服世界進(jìn)行反思了，不僅如此，他們還對(duì)我們理想的社會(huì)描繪了輪廓，像孟子的“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，勿奪其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿失其時(shí)，數(shù)口之家可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，斑白者不負(fù)戴于道路矣．＂由此可以看出，科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠(yuǎn)流長，很早就已深入人心。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)一日千里，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪，國與國之間的競爭歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)，科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展；社會(huì)財(cái)富不斷增加；人民生活水平不斷提高；交通通訊的日益發(fā)達(dá)等等。但與此同時(shí)，各種社會(huì)問題也出現(xiàn)在我們的面前，人們只顧眼前利益而不顧長遠(yuǎn)利益，只顧局部利益而不顧整體利益，片面追求經(jīng)濟(jì)的高速增長，結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展，從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
中國共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì)又進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展?！卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展，是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國特色的可持續(xù)發(fā)展觀，它的.提出堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、具有創(chuàng)新精神，它的提出必將對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等社會(huì)生活的各個(gè)方面有積極的推動(dòng)作用。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國家整體規(guī)劃發(fā)展，同時(shí)也是關(guān)乎中國百姓的生活。民眾努力配合國家落實(shí)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案，各種計(jì)劃才得以順利執(zhí)行，國家發(fā)展的才能更好。
堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀，看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系?？沙掷m(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求，保護(hù)環(huán)境，又不對(duì)后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。同樣，由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性，在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之時(shí)，就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，立足于當(dāng)?shù)貙?shí)際，利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，大膽創(chuàng)新，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，走出一條致富之路。在此之后，國家的綜合國力不段提升！
科學(xué)發(fā)展觀聽課心得篇十七
科學(xué)發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨十六屆三中全會(huì)以來，以胡錦濤總書記為核心的黨的第四代中央領(lǐng)導(dǎo)集體集體明確提出的，是指導(dǎo)我們?cè)谛碌陌l(fā)展階段進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的根本指針。而我作為一名普通的大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，親身體會(huì)了許多它給我們帶來的啟示和幫助。
科學(xué)發(fā)展觀首先教會(huì)了我如何正確看待發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀告訴我們，發(fā)展是硬道理，但不是一切。發(fā)展要以人為本，注重社會(huì)和諧，注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)。在追求發(fā)展的同時(shí)，我們需要平衡各方面的利益，不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來追求經(jīng)濟(jì)增長。這樣的觀點(diǎn)讓我明白，發(fā)展不應(yīng)僅僅看重物質(zhì)財(cái)富的積累，而更應(yīng)該注重人的全面發(fā)展和幸福感的提升。
其次，科學(xué)發(fā)展觀告訴我在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們必須不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)，才能夠找到適合自己國家國情的發(fā)展道路。在我生活和學(xué)習(xí)中，我也體會(huì)到通過實(shí)踐才能夠真正理解和掌握知識(shí)。只有勇于實(shí)踐，將理論與實(shí)際聯(lián)系起來，才能夠在實(shí)踐中找到問題，并通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找到解決問題的方法。
科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要全面協(xié)調(diào)地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于我們個(gè)人來說，也應(yīng)該注重平衡個(gè)人發(fā)展、社會(huì)責(zé)任和環(huán)境保護(hù)。作為一名大學(xué)生，我要全面發(fā)展自己的能力，在學(xué)習(xí)之余積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要注重保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
科學(xué)發(fā)展觀教會(huì)了我要堅(jiān)定信心，勇于擔(dān)當(dāng)?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，要有“四個(gè)自信”，要有“四個(gè)全面”。這讓我明白作為中國的未來建設(shè)者，我們要有自信，要對(duì)中國特色社會(huì)主義道路充滿信心，要堅(jiān)定中國人民的團(tuán)結(jié)和奮斗精神。同時(shí)，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
最后科學(xué)發(fā)展觀還告訴我要善于創(chuàng)新?？茖W(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的第一動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和工作中，我時(shí)刻謹(jǐn)記創(chuàng)新的重要性，不斷積極主動(dòng)地思考、思考和實(shí)踐，努力創(chuàng)新自己的思維方式和工作方法，提高自己的創(chuàng)新能力。
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我逐漸深入理解它的核心理念和實(shí)踐要求?？茖W(xué)發(fā)展觀讓我明白發(fā)展要以人為本，要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，要勇于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀的精神，為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福而不懈努力。