總結是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結需要準確把握總結的目的和對象?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是一些成功人士的總結分享，值得我們學習和借鑒。
燃氣交流會發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領導、同志們：
2019年11月30日，大隊對人員分工進行了調整，本人分管濱江中隊。雖然分管時間不長，但履新以來，本人能夠積極參與中隊的日常管理，主動向管委會領導匯報自己的工作思路，與中隊隊員廣泛的交流，了解隊員的思想動態(tài)、聽取大家的建議。一個月來，基本上了解了濱江中隊的基本情況和主要工作。
2020年是決勝全面建成小康社會的收官之年，也是學習貫徹中國共產黨十九屆四中全會精神的關鍵一年。在新的一年里，中隊將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的經濟社會發(fā)展目標，在大隊和管委會的統(tǒng)一領導部署下，針對商務區(qū)處在開發(fā)建設階段，存在大量在建工地這一特點，認真貫徹落實城市管理職責，始終堅持依法行政、文明管理的工作宗旨，維護良好的市容環(huán)境，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓重點工作，使一些長期困擾城市管理的頑癥得到有效遏制，城市管理水平明顯提升、商務區(qū)的面貌明顯改觀?，F(xiàn)將本人和中隊今年的工作設想做一個匯報。
一、本人方面
1、認真履行職責，努力做好本職工作。作為一名領導干部，我必須做到嚴格要求自己，認真履行崗位職責，務求實效，爭取中隊的各項工作能夠取得顯著成績。
2、堅持苦干實干，牢固樹立良好形象。工作中注重自覺地保持和發(fā)揚多年養(yǎng)成的團結同志、顧全大局、不怕困難、苦干實干、任勞任怨、敢于負責的良好作風。
3、勇挑重擔，做好服務。工作中做到主動思考，對城市長效管理的難點、熱點問題，做到超前考慮，主動協(xié)調，為領導排憂解難，出謀劃策，當好參謀和助手，推動了全區(qū)城市管理工作的高效開展。
4、加強學習，不斷提升自身素質。自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學的理論武裝自己的頭腦，做到方向明確、思路清晰，正確處理好各種關系，妥善解決好各種矛盾和問題。
5、嚴以律己，自覺執(zhí)行黨紀法規(guī)。認真執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，做到襟懷坦白，大公無私，慎獨、慎欲，潔身自好，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，培養(yǎng)高尚的情操和追求。
6、認真學習相關法律知識。在學法上，堅持緊貼實際，持之以恒，提高了依法行政的能力和水平。
二、中隊建設方面
1、加強中隊黨組織建設，提升隊伍凝聚力戰(zhàn)斗力。
黨員是中隊各項工作的領導核心，中隊黨建工作如何，關系到隊伍的作風是否正、形象是否佳、工作是否實。中隊認真開展黨員的主題教育和“學習強國”的學習。根據上級部署，統(tǒng)一思想，明確要求，制定年度學習計劃，把黨章黨規(guī)和習總書記系列講話精神學習到位、融會貫通地運用到日常管理工作中。
2、推進中隊規(guī)范化建設，加大執(zhí)法隊伍建設
中隊肩負一線執(zhí)法工作，執(zhí)法范圍廣、責任重、要求高。這就要求必須有一支紀律嚴明、作風過硬的高素質執(zhí)法隊伍。針對中隊執(zhí)法隊員年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點，中隊進一步強化內部管理，規(guī)范運行機制。通過制定著裝規(guī)范、考勤制度規(guī)范、車輛使用規(guī)范等一整套內部管理制度，全方位加強中隊建設，從制度著手規(guī)范執(zhí)法隊員的言行規(guī)范和工作標準。促使執(zhí)法隊員的管理水平不斷提高。
3、規(guī)范工地施工管理，加強源頭把控
進一步完善工地管理監(jiān)督制度。
一是建立工作管理臺賬。全面摸排轄區(qū)內建筑工地和渣土承運企業(yè)，逐一進行登記，將工地名稱、法人代表、工地負責人及渣土運輸企業(yè)公司名稱、運輸車輛牌號等基本信息登記入冊，形成詳細的臺賬，力求做到底數清、情況明、數據準，切實夯實監(jiān)管基礎。
二是落實全覆蓋巡查。結合工作實際，調整工作時間，實行24小時不間斷工作制，制定日常巡查計劃和夜間巡查值班表，重點對工地的圍擋標準、出入口道路硬化程度、沖洗設施是否到位、工地周邊保潔、渣土車輛規(guī)范運輸等方面進行全方位檢查，尤其是加強夜間的管控和規(guī)范渣土運輸行為。
對出現(xiàn)問題的工地發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。
4、全力保障區(qū)重點工程，各項任務的實施推進
5、加強信息宣傳報道，展示正面良好形象
“如何展示我們城管人的良好形象，讓市民多了解我們?！币恢币詠?，中隊十分重視信息宣傳報道，緊緊圍繞當前的工作重點通過信息群向大隊及時報道中隊的工作動態(tài)、中隊開展的各項有意義活動的信息，積極參加總隊開展“四賽四評”活動，注意收集日常管理中發(fā)生的各類好人好事、好的工作方法及時分享
總結
。
6、強化業(yè)務培訓工作。
一是加強執(zhí)法人員和協(xié)管員相關法律法規(guī)的學習，不斷提高執(zhí)法人員依法行政的能力和本領。二是針對城市管理行政執(zhí)法中的典型案例，認真進行剖析、分析違法行為的具體原因，以及處理的依據和程序，提高執(zhí)法人員業(yè)務能力和工作水平。
當然對于中隊的各項工作開展還有很多的內容不能一一展開，由于人員變動過后中隊的很多管理問題正在整理與摸索過程之中，隨著工作的進一步深入，對于中隊工作考慮和設想將會越來越完善，我們有決心也有信心在新的一年中將濱江中隊的工作做得更好、更細致。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管工作表態(tài)發(fā)言
政績考核工作體會研討發(fā)言
政績考核工作心得體會研討發(fā)言
干部監(jiān)督工作心得體會研討發(fā)言
燃氣交流會發(fā)言材料篇二
黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。?。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發(fā)布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
燃氣交流會發(fā)言材料篇三
教研組是教師專業(yè)成長的最基層組織，是學科教師集體進行教學研究的基本單位。我們專業(yè)二組在本學年的工作中，貫徹學?！耙蕴嵘處煒I(yè)務能力和教學素養(yǎng)為重點，以提高課堂實效為目標”的指導思想，無論在教研組的組風建設、管理功能，還是在教研組的制度建設、教學質量監(jiān)控等方面作了進一步的努力。
我們專業(yè)二組組在落實教學常規(guī)方面一直做得很嚴格。主要工作是把好三個關。即備課關、上課關和作業(yè)檢測關。按照學校教導處的要求，每個星期按計劃對不同的專業(yè)的教案和作業(yè)進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行溝通，討論和改正。
課堂是提高教學質量的主陣地。本組在統(tǒng)一要求的基礎上，還要求各位教師因班而宜適當調整教學計劃。抓緊45分鐘課堂教學時間，突出學生的主體性和生生互動師生互動的教學模式，讓學生學有所獲并興致盎然。每上完一節(jié)課都要寫教學后記，要讓自己的所思所悟，所得所失留下痕跡，以便進一步提高課堂效率。
教研組的發(fā)展與進步離不開良好的組風建設和師德建設。無論是過去的工作還是在今后的工作中，我們組嚴格貫徹和落實學校制定的教育方針和各種制度，努力構建教研組的凝聚力和塑造團隊力量，逐步形成了團結協(xié)作、爭創(chuàng)一流的團隊精神；銳意進娶不斷開拓的進取精神；誠信育人、樂于奉獻的敬業(yè)精神；自我加壓、一絲不茍的務實精神。
教研組長作為學科教學的引領者，還要帶頭上教研課、反思課，把自己的'教學方法及良好的工作狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，組長應通過備課、聽課、評課的方式了解本組問題所在，加強業(yè)務方面的探討，努力提高教學效果，使全組教師明確真正高水平教師上課不是主要教知識而是主要教思想方法。
1、教研組長要很好與同事合作，一定要豎立教研組長是一個融入群體的合作者，只有這樣才能以自身的威望調動本組內教師相互合作，資源共享，從而創(chuàng)設一種民主、和諧、緒結協(xié)作的氛圍，以推動本組教師鉆研教材，分析教材，分析學生。
2、與學生合作，充分認識學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者和合作者。一切從實際出發(fā)，為學生的終生幸福奠基，要樂于向學生學習，甚至與學生角色互換參與教學，在合作中多贏共進。
3、組內教師做到虛心學習，取長補短。青年教師能夠做到不斷學習，不斷完善并且能夠虛心向老教師請教，而老教師能做到耐心指導從不擺架子，積極地扶持和幫助青年教師。
本學期，在教學活動方面最有意義，最收益的就是聽評課的活動，通過聽評課活動，本組教師的上課水平都得到了很大的提高，尤其是提升了教師制作課件的水平，提升了班級多媒體的使用率，最重要的是提升了課堂教學的效率。通過聽評課的不斷開展，提高了教師工作的積極性，使課堂教學步入正軌。課后組織組內教師對課的得失進行認真研討，查缺補漏，多提意見，少吹捧。做到有形式、有內容、有提高，互相取長補短，優(yōu)化了課堂教學。
總之，只有教研組長的精誠合作，才使整個教研組內可以互通信息，取長補短，相互借鑒。研組長不僅是活動的組織者，還應是本組教師工作的引領者，只有這樣，教研組長才能用行動感召著周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人。
燃氣交流會發(fā)言材料篇四
同志們，大家下午好：
在全公司上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，今天我們又在這里召開了班組經驗交流會，這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個很好的載體，公司黨委把開展創(chuàng)建“工人先鋒號”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個載體，就是要求我們的班組長在工作實踐中發(fā)揮榜樣激勵作用、推進先進團隊建設，在建設一流班組的基礎上，帶動我們的員工爭做金牌藍領。交流會上我們的班組長用樸實的話語把自己多年的工作經驗提煉出來和全公司的班組長進行交流，這樣做可以把好的經驗推廣開來，促進我們的班組工作取長補短，同時是對“白國周班組管理”的又一次深入的學習和借鑒。在這里我簡單講三點意見：
一、黨政工團齊抓共管，共同推進班組建設。
班組建設不單單是班組科、班組長的事，班組作為公司最小的一個組成單元，擔負的責任卻是第一線、最基礎的責任，基礎不牢，地動山搖，作為基層管理的`核心，我們要把班組建設納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作日程，建立健全班組建設的組織領導體系，明確職責，在我們內部形成行政主導、工會督導、職能部門協(xié)調的黨政工團齊抓共管的班組建設工作格局。
二、加強協(xié)作，全員參與，形成合力。
全體黨員，要在創(chuàng)建活動中，嚴守自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾，要敢于亮出自己的身份，我是共產黨員，就是要在安全、生產、經營中真正起到先鋒模范作用；工會組織要把學習“白國周班組管理法”同開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動相結合，切實維護員工的生命安全與健康；團組織要結合“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”等活動，號召團員青年積極參與到班組建設中來。
三、把握關鍵，切實抓好班組長素質提升。
要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產的綜合能力為目標，結合班組長選聘任用、績效考評、激勵約束等工作，采取集中教育培訓、師傅帶徒弟、班組自主培訓等形式，堅持基本知識與實際操作技能提高并重，在加強安全業(yè)務知識和技能培訓的同時，注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓，切實提高班組長乃至每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質，使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現(xiàn)班組安全生產，為我公司的安全生產奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇五
在《共產黨宣言》里，馬克思和恩格斯關于共產主義革命寫過這樣一段話，現(xiàn)在一百多年后讀來仍然震撼人心：“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖，他們公開宣布他們的目的，只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到，讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧，無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產者聯(lián)合起來!正是這種堅定的共產主義信仰，引導著共產黨人從一個勝利走向另一個勝利。有這樣一個故事說，鄧小平的女兒曾經問他說：爸爸，你們在長征的時候干什么？鄧小平只答了三個字“跟著走”！跟著誰走？就是跟著共產主義信仰走，信仰是要告訴我們什么呢，無非就是要解決生死的問題，價值上的問題，還有為什么活著的問題，我們共產主義信仰解決的根本問題也就是意義和價值。習近平總書記早先提出了學習雷鋒的幸福感，我想這不止喊口號那么簡單。這顯然不僅是要倡導學習英雄模范，還是要導入人們思考一些終極的命題，就是如何實現(xiàn)我們的價值。所以有信仰的人他是不怕獨處的，他是孤獨的，但不是寂寞的，因為當你獨處的時候，你的心里有另外一個人，有另外一個偉人或者另外一個什么朋友在跟你進行精神上的交流，盡管不是同一個時空的，但是你的內心卻是非常充實的。
提到共產主義信仰，現(xiàn)在誤解非常多。因為曾經這個信仰是一個無意識的命題，但是在今天卻怨聲載道。為什么呢？第一個誤解就是認為共產主義就是一大二公就是吃苦就是過窮日子，在很多人心里共產主義就是禁欲主義，所以有一次我跟別人談我的信仰，我說我是一個共產主義者，他不相信他說不可能，我說為什么呢？他說你挺愛臭美的呀，你喜歡漂亮的東西呀，你肯定不是一個共產主義者，我說這跟共產主義矛盾嗎？好像共產主義者就是傳說中的信教徒就是馬列主義老太太。那我問大家一個問題，“共產主義”的“產”是什么？有朋友知道嗎？財產？資產？共產的產不是財產，而是生產資料。所以共產主義并不是一大二公，不是割你們家的資本主義尾巴，不是不允許你有私人財產，而是在生產方式上你們可以共產，在生產工具上你們可以共有。你們都可以有足夠的私房錢。所以很多人還不了解共產主義是什么就非常傲慢與偏見地站出來指責共產主義。這是第一個誤解。
那第二個誤解是什么呢？這個誤解就是認為共產主義就是桃花源是烏托邦。很多人問你說如果共產主義實現(xiàn)了那它還有紅綠燈嗎？這個問題對共產主義誤解了什么？誤解了共產主義作為桃花源就沒有矛盾了。共產主義社會還有矛盾嗎？當然有了！共產主義消滅的是什么？它消滅的是剝削，是私有制。我們知道矛盾是無時不有，無處不在的。消滅了剝削，消滅了私有制，在共產主義社會還會有新的矛盾。不但有新的矛盾還會有新的風險。有人說共產主義不可能實現(xiàn)按需分配，你想要什么就有什么這哪能實現(xiàn)呢？想的美。實際上真的是這樣嗎？我們現(xiàn)在想一想啊，馬克思講生產力決定生產關系。當生產力極大豐富以后，很可能就會改變生產關系。那么現(xiàn)在，其實我們的現(xiàn)實生活當中有很多向著共產主義方向發(fā)展的生產力方式。有一些苗頭和趨勢。你看網上的電影啊書籍啊信息啊，那幾乎是海量的但大家是共享的。在這種共享條件下，基本上每個人都可以想下載多少就下載多少，沒有人限制你。如果你把這種感覺移到這些物質資源上真的有一天我們的生產力非常的發(fā)達。共產主義時代到來后它后面肯定還有一個時代。當那個時代到來的時候我們獲取一些物質資源就像現(xiàn)在在網上下載一些資料一樣是輕松可行的。那么未來的共產主義到底是什么樣的呢？我們說共產主義是我們的遠大理想是我們的最高綱領。當然這個理想的實現(xiàn)是要在生產力高度發(fā)展的基礎上。共產主義有這幾個特點：第一是生產力的高度發(fā)展，第二就是人們的精神高度的解放最終實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。當然前提就是消滅剝削，消滅私有制，進而實現(xiàn)共產主義。
習近平總書記在這個上面其實有很多重要的論述，我們不妨一起來學一學：“共產主義決不是土豆燒牛肉那么簡單，不可能唾手可得，一蹴而就，但我們不能因為實現(xiàn)共產主義理想是一個漫長的過程，就認為那是虛無縹緲的海市蜃樓，就不去做一個忠誠的共產黨員。革命理想高于天，實現(xiàn)共產主義是我們共產黨人的最高理想，而這個最高理想是需要一代又一代人接力奮斗的。我們現(xiàn)在堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著最高理想所做的實實在在的努力。”習近平總書記強調“馬克思主義是我黨的指導思想，共產主義是我黨的遠大理想，沒有馬克思主義信仰，共產主義理想，就沒有中國共產黨，沒有中國特色社會主義。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱！”習近平總書記不但強調共產主義是一個理想還強調它是一個現(xiàn)實，他要求我們共產黨人要堅定理想信念，樹立共產主義理想，像接力賽一樣一棒接著一棒跑。握緊當前我們中國特色社會主義接力棒，在實現(xiàn)共產主義的道路上奮勇向前。當代大學生應該把握歷史發(fā)展的規(guī)律，樹立中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在追求崇高理想的過程中實現(xiàn)自己的人生價值！
大家好！書，是人類的朋友，我們要認認真真地去對待這個朋友，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。
我們讀書要圈圈點點，遇到了不懂的字、詞、句要標記號，讀后要閱讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優(yōu)美的句子也可以標下來，寫上旁批，并記下來。如果你沒有這樣做，那么請你這樣做，因為這樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓。
我閱讀不會走馬觀花、一目十行，如果遇到不懂的，又沒有筆，我會多讀幾遍，從中慢慢領會大致的含義。我閱讀會大聲地讀，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛煉。
我的收獲有很多。通過讀書，我讀到并記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去，因此，我受到了不少表揚；通過讀書，我增長了許多知識，知道了許多以前不知道的奧秘；通過讀書，我開闊了視野，讓我知道了更多我不知道的科技。
說起我讀到過的好書，那就多了。有【愛的教育】、冰心的【小桔燈】、林海音的【城南舊事】、陳波吹的【阿麗思小姐】、葉圣陶的【芳兒的夢】、老舍的【貓】、【一千零一夜】、【安徒生童話】等等，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處。
我的介紹就到這里，謝謝大家！
各位老師：
大家下午好！
一個愛讀書的民族，必定是一個文化素質較高的民族；一個愛讀書的人，也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師，讀書對于我們的成長的意義顯而易見?！白x一書，增一智”。其實讀書的過程就是一個在思索中成長的過程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書。全書包括在線征集的100個教育案例，以及王曉春老師的精辟點評，讀來讓我受益匪淺。
全書分為五個部分，分別就“教師問題、學生問題、師生關系、教師與家長關系、管理問題”的當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進行點評和剖析。這100個案例，涉及小學教育管理的方方面面，是大家普遍遭遇到的最為普通的問題：如上課說閑話、自私自利、不寫作業(yè)、注意力不集中……對其中的每一個問題，王老師都深入淺出，入情入理地給予耐心的解答，這個解答，不僅僅是幫你支招，更重要的是，王老師會用簡潔明白的語言，生動活潑的比喻，犀利深刻的思維，剖析老師思考問題的路徑方法，從而讓老師不但獲得解決問題的啟發(fā)，更對自己的思維方式有一個反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛的力量，以為教師只要愛學生，學生一感激，就會改正缺點，一切就ok了。可是現(xiàn)在的孩子由于家庭的溺愛，感恩心態(tài)越來越淡薄。你想，你關愛再多，能超過家長嗎？家長關愛了那么長時間，那么大的力度，都沒能使孩子聽話。您的愛怎么就那么靈呢？……他們缺少的不是愛，而是理智，是智慧，是科學的教育觀念和方法?！?BR> 《教育智慧從哪里來》這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇六
2015年以來，我堅持把脫貧攻堅作為首要政治任務、第一民生工程來抓，緊盯“兩不愁、三保障”，堅持精準方略，帶領全縣干群扎實工作、合力攻堅，順利完成了脫貧摘帽任務，全縣貧困發(fā)生率降至1.19%?，F(xiàn)將履行脫貧攻堅主體責任情況匯報如下：
一是提高政治站位。自實施脫貧攻堅以來，我將習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述和中省市扶貧政策作為縣委理論學習中心組的重要學習內容，列入年度學習計劃，組織專題學習研討30余次，進一步提高政治站位，增強抓脫貧攻堅的責任感和使命感。統(tǒng)一印制了《習近平總書記脫貧攻堅系列重要講話》《中省市縣脫貧攻堅重要文件》等學習教材，下發(fā)至村一級，要求各級黨組織將脫貧攻堅作為“三會一課”的重要內容，進一步提高全縣黨員干部的政治擔當、責任擔當和行動自覺。在深入學習、充分調研的基礎上，我提出“以黨建工作引領全局，以脫貧攻堅統(tǒng)攬全局”的工作總思路，營造了全縣上下聚力扶貧、合力攻堅的工作氛圍。
二是強化領導機制。按照“全面落實黨委政府脫貧攻堅主體責任、黨政主要領導扛起脫貧攻堅第一責任”要求，縣委牽頭抓總、整體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調，切實扛起主體責任，成立了由我和縣長任總指揮，16名包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣級領導為一線指揮的脫貧攻堅指揮部;整合20多個職能部門和行業(yè)部門職責，組建“八辦兩組兩保障組”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門分別成立脫貧攻堅領導小組，由一把手親自抓，主管副職具體抓，形成了縣鎮(zhèn)村三級聯(lián)動抓落實的脫貧攻堅組織體系。我認真履行脫貧攻堅第一責任人責任，堅持謀劃在先、部署及時、落實到位。在脫貧攻堅最吃勁的階段，我將一名年富力強的縣委常委和一名扶貧工作經驗豐富的副縣長調整為脫貧攻堅黨政分管領導，要求他們集中精力、專職抓扶貧，為確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn)增強了組織保障。
三是親自謀劃部署。脫貧攻堅以來，我先后主持召開縣委常委會專題研究脫貧攻堅工作32次、召開脫貧攻堅領導小組會議和各類專題會議130多次，在脫貧攻堅關鍵節(jié)點召開縣鎮(zhèn)村三級干部和第一書記、駐村工作隊參加的大會4次，確保各個階段各項工作部署及時、落實到位。特別是2018年，作為**脫貧摘帽之年，我在總結歷年扶貧實踐經驗的基礎上，親自謀劃制定了脫貧攻堅“15510”實施方案，著力實施“五大助力、五大保障、十大戰(zhàn)役”，全縣上下總動員，按照時間節(jié)點和程序步驟，扎實推進各項工作，順利完成了脫貧摘帽任務。
一是抓精準施策。我認真貫徹落實中央“六個精準”和省上“八個一批”政策要求，結合我縣實際，突出精準方略，組織制定了產業(yè)扶貧、易地搬遷等11大類89項到村到戶精準扶貧措施，其中產業(yè)扶貧帶動貧困人口31787人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶動貧困人口11695人、光伏扶貧帶動貧困人口15978人、電商扶貧帶動貧困人口3500人，切實做到了因人因戶，精準施策。
二是抓責任落實。我堅持將制度建設作為落實脫貧攻堅責任的根本保障，圍繞組織保障、干部管理、作風整頓、考核問責等方面，組織制定了《脫貧攻堅成效考核辦法》《**縣“四支隊伍”和結對幫扶責任人管理辦法》等20多項工作制度，自上而下夯實攻堅責任。工作中，我重點抓住縣級領導、鎮(zhèn)村兩級書記、組織紀檢部門這三個關鍵，帶動全縣上下形成一級帶一級，層層抓落實的責任體系。要求每名縣級領導為全縣做出表率，帶頭落實包鎮(zhèn)聯(lián)戶制度，常態(tài)化深入一線查實情、解難題;要求鎮(zhèn)村兩級書記和第一書記遍訪貧困戶，切實扛起脫貧攻堅責任;要求組織紀檢部門推動落實好鎮(zhèn)村兩級主體責任、行業(yè)部門監(jiān)管責任和幫扶單位幫扶干部聯(lián)包責任，確保政策精準到戶，幫扶成效和群眾滿意度得到提升。
三是抓選人用人。2016年我提出凡擬提拔對象必須首先在扶貧崗位歷練，2018年我要求提拔使用干部必須進行扶貧工作審查，扶貧審查不合格的一律一票否決。這些規(guī)定營造了扶貧領域聚集人才，扶貧一線選拔任用干部的鮮明導向，為推動脫貧攻堅提供了組織保障和人才保障。2016年以來，共提拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部152人，12名扶貧工作表現(xiàn)優(yōu)秀的干部被提拔到黨委書記或鎮(zhèn)長崗位，2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導干部因扶貧不力被調整;累計提拔重用“第一書記”38名，列為后備干部45名;確定了37名“扶貧一線好干部”，下一步將予以提拔重用。
四是抓干部作風。我堅持將作風建設作為脫貧攻堅的最大支撐，親自謀劃脫貧攻堅作風建設年活動，開展“四支隊伍”效能提升百日行動、“四明兩創(chuàng)一提升”作風建設活動等主題活動，開展了7輪68次扶貧領域作風及腐敗問題專項檢查，共查處扶貧領域腐敗和作風問題373件，處理378人。同時，組建了作風建設專項督查組，加強扶貧領域工作作風常態(tài)化督查，確保各級干部保持良好狀態(tài)投身脫貧攻堅戰(zhàn)。
五是抓問題整改。我堅持以問題為導向，以整改為抓手，重視抓好補短板、強弱項工作。親自謀劃“八查八看”專項整頓，集中開展全縣脫貧攻堅問題大排查、大整改專項行動。特別是針對2018年中央脫貧攻堅成效考核指出問題，我組織召開專題會議安排部署，堅持自下而上，逐戶逐村深入全面排查，確保把問題找準找實。要求全縣整改任務分類管理、統(tǒng)籌推進，對于短期能夠整改到位的，在6月底前全部銷號，對工作中需要進一步改進的采取針對性措施持續(xù)整改，對需要長期逐步解決的明確階段性目標推進解決，確保很快把薄弱環(huán)節(jié)補齊、把偏差糾正到位。
一是帶頭遍訪貧困。按照習近平總書記“五級書記抓扶貧”要求，我自覺擔起脫貧攻堅第一責任人責任，堅持以身作則，每周至少安排一天時間進村入戶調研脫貧攻堅工作。截至目前，已遍訪了全縣105個貧困村，同時調研了全縣一半以上的非貧困村，累計入戶調研達400多次。在調研中，我及時研究新情況新問題，針對幫扶不實的問題提出了查補短板工作“八步法”、針對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調不暢的問題提出了鎮(zhèn)村兩級評價幫扶單位和幫扶干部的考核辦法，有效保證了一線扶貧工作方向正確、措施精準、成效明顯。我要求鎮(zhèn)村兩級書記和第一書記圍繞精準施策要求，認真做好遍訪貧困戶工作，做到手中有賬、心中有數。
二是帶頭抓點示范。我堅持將發(fā)展長效產業(yè)、促進穩(wěn)定增收作為脫貧攻堅的重中之重，帶頭包抓高家溝村、武平村、書窯坪村、寺坪中心村、趙家洼村等脫貧攻堅示范村，親自落實和主抓扶貧項目14項，幫助貧困村謀劃發(fā)展產業(yè)，這些村都已成為全縣乃至全市的脫貧攻堅產業(yè)發(fā)展示范村。我要求全體縣級領導以身作則、帶頭抓點示范，全縣共建成農村集體產權制度改革示范村76個、鄉(xiāng)村振興示范村19個、美麗宜居示范村10個。
三是帶頭聯(lián)戶幫扶。**是國家扶貧開發(fā)重點縣和呂梁山特困片區(qū)縣，全縣貧困人口較多，我以“領導帶頭、率先垂范”為原則，要求縣級領導、科級領導、一般干部分別幫扶貧困戶7戶、5戶、3戶，形成了全縣286個幫扶部門、131名第一書記、105個駐村工作隊337名駐村工作隊隊員、5752名幫扶干部，共幫扶105個貧困村和26996戶貧困戶的幫扶體系，實現(xiàn)了貧困村貧困戶幫扶全覆蓋。按照縣委統(tǒng)一安排，我共幫扶兩鎮(zhèn)四村的7戶貧困戶，平時加強電話聯(lián)系和入戶交流，幫助他們謀劃產業(yè)、核算收入、規(guī)劃發(fā)展，因戶精準落實“八個一批”政策措施，累計為7戶幫扶戶落實扶貧政策45項，夯實了脫貧基礎、激發(fā)了內生動力，目前7戶貧困戶已全部實現(xiàn)脫貧。
當前，我縣已取得了脫貧攻堅的階段性勝利，但持續(xù)鞏固提升脫貧成果任務依然艱巨，距離全面建成小康社會還有不小差距，深刻反思，我本人在抓脫貧攻堅中還存在以下問題。
三是抓問題整改不夠有力，安排部署多，親自主抓較少，舉一反三不夠，個別鎮(zhèn)村存在邊改邊犯的問題。
下一步，我將堅持問題導向，立行立改，聚焦脫貧難點，著力補齊短板，確保時間不拖、進度不落、標準不低、質量不降。一是深入學習貫徹習近平扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，認真貫徹中省市扶貧相關政策要求，進一步提高帶領全縣干群全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的理論水平和工作能力。二是以巡視考核整改為契機，圍繞“兩不愁、三保障”和中央巡視考核反饋問題，強化問題整改工作，著力解決突出問題，補齊工作短板。認真落實市委《關于深入開展問題整改全面提高脫貧質量的意見》，建立最嚴格的懲處制度，倒逼全縣扶貧干部以良好的精神面貌和工作作風投身扶貧工作。三是按照總書記的要求，做到摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管，切實做好責任、政策、工作“三落實”，堅持一手抓剩余貧困人口的減貧，一手抓已脫貧人口的鞏固提升，有效防止返貧和產生新的貧困人口，確保脫貧攻堅成效和質量。
以上報告，不妥之處，敬請批評指正。
燃氣交流會發(fā)言材料篇七
各位領導、老師，大家早上好：
今天很榮幸在這里與大家分享班主任工作的一點心得。說實在的，在座各位班主任在
班級
管理上比我更有經驗，也比我做得好，今天我在這里講述我的感受，希望大家能給我提意見，不對之處也希望大家指出，供今后改正參考。
20xx年夏天來到學校，20xx級的新生開學前我有幸擔任申海軍老師的副班主任，負責管理20xx級提前到來的學生，在那兩個星期的相處和
學習
中，申老師的管理之道，讓我初步明白，做一個班主任，就是要心系學生，貼近學生。經歷了兩個星期的新生副班主任之后，新生分到了各個
專業(yè)
，直到今年出去
實習
，新生班的學生對我都很有禮貌，我想，是因為那段時間的相處吧。開學后，9月底開始擔任20xx13班的實習班主任，黃利榮老師是一個有多年帶班經驗的班主任，從值周開始，到學期末結束，在處理學生事務、班級管理、班級活動開展方面，都一一給我很多指導，也讓我這個新手從迷茫中漸漸走出，對班級管理有一點點的認識。
之所以要提到申老師和黃老師，主要是因為，在開展班主任工作之前，接觸較多的就是這兩位榮獲優(yōu)秀班主任稱號的老師，受益匪淺。
20xx年8月以來，一年的正式帶班時間，留下許多值得回憶的事情，但是，過程中，也留下許多經驗教訓，得好好吸收。
1、對于年輕班主任而言，在班級管理能力技巧方面還談不上擅長的時候，多到學生中間，到教室，到宿舍，這對于學生問題的出現(xiàn)和解決，是有很大幫助的。我個人平時注意多到宿舍去，而且時間不是固定的，有時候是早上，有時候是晚修之后，有時候是下午上班前，有時甚至是周末突擊到宿舍區(qū)，給
同學
們一個“措手不及”，只有這樣，自己才能親自感受到同學們的需求和牢騷。平時，只要沒課，我都會抽空到教室去，透過玻璃，看看同學們在上課的狀態(tài)，看看各個科目的上課情況，俗話說“百聞不如一見”，很多課堂問題就這樣顯現(xiàn)在我眼前，我也能有針對性的去解決。日常
生活
中，無論是在哪里遇見班上的同學，飯?zhí)靡埠?，運動場也罷，都主動走過去聊幾句，或是打個招呼。在年輕的時候，自己還沒有運籌帷幄的能力，注意多到同學身邊，去了解，去傾聽，這是一個貼近學生的好方法。
2、抓習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)同學們的良好個人習慣。班主任每天到校的第一件事情，就是到宿舍區(qū)檢查宿舍衛(wèi)生，嚴抓出門前的良好習慣，讓大家意識到宿舍衛(wèi)生是一天之本。走到教室，只要我看到不干凈不整潔的環(huán)境都現(xiàn)場督促搞好，有時候甚至不允許衛(wèi)生沒搞好的同學去上課，這也引起同學們的不滿，同時我相信這也是一個很糾結的問題。生活中有的同學不注意平時的衛(wèi)生習慣，這需要班主任的提醒，及時督促，從小事做起。我也通過班會課等形式，對良好習慣的養(yǎng)成進行教育，讓惡魔被扼殺在搖籃里。上學期初，我班副班長因為高空拋物受到處分，以此為契機，我多次在班上強調亂拋亂扔現(xiàn)象，培養(yǎng)同學們的文明衛(wèi)生習慣。在我班值周的一個星期里，我看到了我班同學在衛(wèi)生習慣上的較大表現(xiàn)。
3、肯定進步。班上有位同學，第一學期時，經常曠操、曠課，經過幾次教育，均無較大改觀，我跟他進行了深入的談話，去了解他為
什么
不愿意做操，不愿意上課的原因，他說，他以前也是不做操的，上非專業(yè)課也很沒意思，所以才會曠操、曠課。這位同學后來得了個嚴重警告處分。自本學期回來后，我多次跟他談話，盡努力去改變他的思維定勢，端正認識做操和上課的嚴肅性。眼看同一時間得處分的同學都紛紛在撤銷處分，這位同學也因此感覺到自己應該有所改變，于是我適時的班會上表揚了這位同學的改變，也加快了他要求進步的步伐。本學期，我班還出現(xiàn)板報未及時出版的事情，當時我嚴重批評了宣傳委員，但當他在承諾時間內將板報完成之后，我在班上也給予了表揚?？隙ㄟM步，能給同學們更多的自信。哪怕只是宿舍得了一百分，同學們聽到你表揚他，這都會是一種鼓勵。
4、注重培養(yǎng)班干部獨立自主的管理能力，將班級事務細化到每個班干部身上。本學期因為工作的關系，多次班會沒能如期召開，與此同時，我叮囑兩位班長做好班會的組織工作。本學期，比上學期的集體活動也來得多，廣播操、籃球賽、唱紅歌、黑板報、宿舍教室衛(wèi)生檢查等，都交給具體班干部負責，以期通過活動的組織鍛煉班干部獨當一面的能力。比如在廣播操的訓練當中，我將任務交給體育委員和班長組織，他們出色的完成了整個訓練。第一學期基本沒有經受考驗的班干部，在這個學期得到了很好的鍛煉，相信這是很好的教育。
5、鼓勵同學參加各項文體活動，培養(yǎng)興趣
愛
好。本學期，班上同學參加了學校組織的`各項文體活動，如籃球賽、辯論賽、黨史知識競賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文字錄入比賽、社團活動等，同學們通過各項活動鍛煉自己的綜合能力，也對自身的能力有一個比較全面的認識，對日后的發(fā)展也是有好處的。
6、強調細節(jié)，對每一位同學們嚴格要求。我一直認為，細節(jié)決定很多事情，因此在日常的宿舍生活，班級生活中，都給同學們灌輸細節(jié)這個理念，做好細節(jié)上的事情，才能進一步去完善個人和班級事務的事情。比如，對一些可能在同學們看來不是很大的事情，但是，我都要求做好，再比如，一些小的垃圾死角，我都會要求將它搞干凈。
在一年的班主任工作中，得到了科室劉炳松老師、陳曉婷老師、何國新老師以及眾多年輕同事的幫助和支持，使一年來的事務得到順利開展，雖然本學期我班總體情況有所好轉，但是在很多方面對比10級別的班級還有很大的差距，在今后的工作中，我要向更多的同事學習，將班級管理做到更好。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇八
按照局黨組的指示要求和支部具體工作實際，本人認真做好組織生活會前各項準備。認真強化學習，通過個人自學、支部學習會等，認真學習黨的精神，尤其是習總書記在中央政治局民主生活會上重要講話精神，力求認識再深化。認真查找問題，對照《通知》要求，突出6個方面重點問題，深入查擺，深刻反思;采取班子成員間、與黨小組長談心談話，書面和會議征求意見等方式，收集問題分類梳理。認真撰寫提綱，堅持問題導向，少談工作，深刻檢修黨性差距，剖析原因，從思想和靈魂深挖，明確整改方向，擬定具體措施，全面整改落實?，F(xiàn)在支部組織生活會上匯報如下，請大家提出意見建議。
(一)在四個意識方面：自99年參加工作以來，走到科級的領導崗位上，每一步成長都離不開黨的培養(yǎng)、組織的信任，從內心深處對黨無比熱愛，飽含感恩之情，自己對中國特色社會主義偉大事業(yè)也充滿信心，對以習近平同志為核心的黨中央無比信賴，無論政治立場還是思想覺悟，都是純正的、可靠的。但在提速緊跟、領悟精髓上，也還是存在這樣那樣的問題。一是政治認識的高度還不夠，對一些對黨的政治紀律、政治規(guī)矩的模糊認識和不當言行，自認為自己不做不說并要求下屬不做不說就行了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。二是精細落實的力度還不不夠。有時對上級一系列決策部署和工作要求把握不夠全面、理解不夠深刻，使一些政策的實施和決策的執(zhí)行不夠到位。存在著與單位或個人關系不大，結合不太緊密或者執(zhí)行中有困難的，就采取開個會，要求一下就完事的情況，實際上是打折扣,搞變通的表現(xiàn)。
(二)在“四個自信”方面：自己能夠深刻認識到，作為共產黨員牢記第一身份是黨員、第一依靠是組織。二十年來，自己能夠始終貫徹落實上級黨委和局黨組的各項決策部署，堅決服從組織決定，聽從組織安排，主動向組織匯報思想，如實報告?zhèn)€人有關事項;言論和行動方面，旗幟鮮明地擁護黨的重大決定，毫不動搖地保持高度統(tǒng)一。但在實際工作過程中，一是理論學習深度不夠。雖然在集體學習中學習了黨的報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏深度厚度，存在形而上學、實用主義等現(xiàn)象，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。二是導向實踐力度不夠。雖力求不斷強化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，但在處理實際問題，尤其是面臨和處理困難復雜局面時仍時有不全面不理性的問題。
(三)在工作作風方面：任職以來，尤其是黨的以來，自己能夠認真落實為民務實清廉的要求，存在的問題一個是，“求突破”的創(chuàng)新意識需要強化，習慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”，沒有從更高標準、更好成效去思考研究工作中深層次的問題，比如面對黨風廉政建設、管理體制改革的新形勢，面對市場主體多元化、市場秩序復雜化的新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新方法去解決問題做的還不夠;再一個是，“釘釘子”的工匠精神還有差距，抓工作落實的韌勁不足，工作深入鉆研不夠、大而化之，重指導輕一線操作、重布置輕節(jié)點落實，工作中有依賴思想，滿足于多督促檢查幾次就可以了，有當“甩手掌柜”的思想傾向。
(四)在作用發(fā)揮方面：作為支部書記，同時也是機關黨委專職副書記，自己能夠全面履行全面從嚴治黨責任，帶頭作決策、抓落實，帶頭解難題、搞協(xié)調，尤其是去年下半年以來，重點抓了加強黨風廉政建設、深化xx改革、推進非公黨建等方面，都取得了明顯成效。尤其是牽頭抓的市委巡察組、審計組反饋問題整改工作，敢于較真碰硬，拉單列條逐個解決，目前上級反饋34個問題，已整改落實32個，還有2個正在按節(jié)點推進落實。雖然自己日常工作中基本做到了盡心、盡力、盡責，但用更高標準來衡量，平時工作忙的時候，還不同程度存有等一等的思想，“五加二”“白加黑”意識有所減弱，思想意念中經?！暗胗洝敝?jié)假日;遇到棘手事或協(xié)調阻力較大時，還有懈怠和畏難情緒，全身心干事創(chuàng)業(yè)的工作激情有所減退。
(五)在自我要求方面：通過近年來的不斷學習，我深切感到，黨面臨的形勢任務越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調前進。因此，自己堅持把時刻聽黨話、跟黨走作為干事創(chuàng)業(yè)的首要一條，確保在任何情況下都做到絕對忠誠于黨，絕對忠誠于人民，絕對忠誠于黨和人民事業(yè)。對我個人來講，紀律和規(guī)矩不僅是高壓線，也是護身符，我發(fā)自內心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始終把紀律規(guī)矩挺在前、裝在胸，但黨性修養(yǎng)嚴度還不夠，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。
(六)在形式主義和官僚主義方面：一是服務群眾意識還有欠缺。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少、到企業(yè)聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少、抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是思想政治工作還不到位。作為支部書記，加強班子成員、普通黨員交流，及時了解思想動態(tài)和苗頭是一項基本功。但這方面仍存在不足，有時也做了安排，但經常被一些事情沖突，沒有堅定地擠時間安排。
通過認真剖析，深入思考，個人認為產生上述問題的根源是多方面的，重點在三個方面需要引起高度重視。
(一)政治理論修養(yǎng)有待提高。沒有把政治理論學習放在首要位置，對政治理論研究理解不夠深刻,學習精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性，不系統(tǒng)、不經常不深入，在實際工作中，自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)黨性鍛煉不夠經常主動。以忙于日常事務為由，靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對“。
不忘初心。
”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng)，滿足于干好本職工作，經常性的黨性鍛煉不夠主動。另外，宗旨意識和群眾觀念不夠強，平時與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠，沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(三)自覺接受監(jiān)督的意識不夠強。總覺得自己受黨組織培養(yǎng)鍛煉多年，又走上了科級領導干部崗位，自認為自我要求嚴格，對于黨內監(jiān)督、外部監(jiān)督、制度約束的重要性和必要性認識但要不斷強化。信任替代不了監(jiān)督，個人必須服從組織，個人必須在組織監(jiān)督下，置身于制度籠子里，警鐘長鳴的意識仍需不斷加強。
解決自身存在思想、組織、作風、紀律等方面不足和問題，對我來說，既要對癥下藥，又要長期堅持。下一步，我將重點從以下三個方面抓好整改落實。
(一)帶頭堅定信念，始終做到對黨忠誠、向黨看齊。我感到，看齊是一個重大的方向性問題，是最最緊要的政治，能否真正看齊，反映了忠誠意識、體現(xiàn)了忠誠自覺、標注了忠誠高度。作為市局黨組書記，必須自覺、堅定地向習總書記看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。具體講，思想上，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真落實黨組理論中心組學習制度，積極參加“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育，既學原文又悟原理，突出學思用的結合知行信的統(tǒng)一，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。政治上，堅守共產黨人的價值追求，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格黨內組織生活，帶頭開展“學黨史讀黨章過黨日上黨課交黨費”活動，認真落實“三會一課”組織生活會和思想匯報制度，堅決維護習總書記和黨中央權威，絕不犯政治上的“自由主義”。行動上，堅決貫徹執(zhí)行上級機關和局黨組命令指示，不打折扣不講條件，確保個人和支部在任何時候任何情況下，始終與習總書記和黨中央思想同心目標同向步調同拍。
(二)帶頭履行職責，始終做到主動作為、進取有為。使命賦予責任，責任重于泰山。實現(xiàn)“全面建設小康社會、開啟xx現(xiàn)代化建設新征程”目標，既是每名黨員干部的光榮使命，也對xx事業(yè)提出了更高的標準要求。新的一年，我將努力做到：在發(fā)展上下重力。堅決貫徹局黨組的決策部署，著眼增強黨組織標準化建設，按照“一年創(chuàng)建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標，重點在推進黨員教育管理、發(fā)揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫，努力使分管工作在全市范圍內進入一流。在創(chuàng)新上求突破。凡是有利于單位發(fā)展、有利于提升單位形象的探索和創(chuàng)新，都積極嘗試，努力營造勇于創(chuàng)新、勇于改革的氛圍。同時，結合實際創(chuàng)造性地搞好結合，不斷加強監(jiān)管，優(yōu)化服務，提速增效，在強化黨風廉政建設、加強非公黨建等方面，力求拿出更多、更大、更創(chuàng)造性的舉措。在務實上盡職責。始終保持夙夜在公、勤勉敬業(yè)的精神狀態(tài)，進一步增強首位意識，經常深入一線靠前指揮;進一步增強宗旨意識，主動走向基層聆聽呼聲、幫解難題，切實以一流的工作標準、務實的工作作風，為單位事業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的力量。
(三)帶頭廉潔自律，始終做到從嚴律己、從嚴律人。從嚴律己律人是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我感到，作為黨員干部必須心存敬畏、手握戒尺、敢于自醒。一是用權上“不越線”。樹立正確的權力觀，從源頭上解決好“為誰掌權”“為誰服務”這一根本問題，把組織賦予的權力當作使命、壓力和動力，敬畏權力，堅守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是守紀上“不越規(guī)”。沒有規(guī)矩不成方圓。既然在領導崗位上，就要自覺遵守黨紀國法，嚴格按規(guī)矩辦事、管人、律己。一方面，堅持如實向組織。
報告。
重大事項，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、《條例》《準則》等一系列黨風廉政制度;同時，加強對部屬的教育管理，敢于“唱黑臉”，對苗頭性、傾向性問題及時“扯扯袖子”，甚至“大喝一聲”，防止違規(guī)違紀問題發(fā)生。三是道德上“不越圈”。有句話叫“管住自己，天下無敵”。作為支部書記，我一定帶頭強化底線思維，始終以最強的黨性原則要求自己，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，堅決做到不違規(guī)、不踩線、不失節(jié)，做好清正廉潔的表率。
燃氣交流會發(fā)言材料篇九
按照2020年度專題民主生活會的有關要求，我認真學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神等規(guī)定內容，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。同時，采取現(xiàn)地調研、走訪座談、書面征求意見、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴格對照“帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五個方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力方面，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。雖然把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為加強政治理論學習和政治修養(yǎng)的必修課，但學習的深刻性、全面性還不夠，聯(lián)系新時代面臨的形勢任務，聯(lián)系自己的崗位職責，進行深入思考不夠，對一些論斷“知其然”而不知“其所以然”，學以致用、推動工作的效果還不夠明顯。同時，作為宣傳部長，在普及大宣傳工作理念、加強部門單位之間的協(xié)調整合方面做的還不夠好，措施還不太多，習近平新時代中國特色社會主義思想的理論宣講“接地氣”不夠，多是采取報告會等傳統(tǒng)方式，對基層群眾的吸引力和感染力不夠強，宣傳效果沒有達到最大化。用“兩個維護”統(tǒng)領工作不到位，對一些具體問題，站在“兩個維護”的高度思考謀劃的自覺性不強，往往習慣性地從業(yè)務角度處理，對一些問題和現(xiàn)象，透過表面分析背后的政治因素、政治偏差不到位。比如，對意識形態(tài)責任落實情況關注少，思想重視程度不夠，意識形態(tài)斗爭的弦繃得不緊，對一些“西化”“分化”“丑化”現(xiàn)象主動抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（二）堅持和加強黨的全面領導，帶頭貫徹落實黨中央決策部署方面。一是大局意識還不夠強。對一些上級黨委決策部署和決議決定，有時不能站在大局的高度和全局的角度進行思考和把握，對上級安排的工作，有重建設、輕管理，重數量、輕實效的現(xiàn)象。如：農家書屋工作存在重建輕管問題，大多農家書屋依托建設村級活動場所之際，添置了一些圖書，之后每年新增數量有限；農家書屋建成交付使用后，沒有建立相應的監(jiān)管機制，對其日常的運行缺乏有效的管理和引導，書屋發(fā)揮的作用有限。再如：對黨管意識形態(tài)職責履行不夠主動，主動研究意識形態(tài)工作的聯(lián)席會議制度和工作機制還不完善，主動定期分析研判意識形態(tài)領域情況不夠，對意識形態(tài)工作責任制專項督查不夠嚴格，對可能引發(fā)意識形態(tài)問題的洞察力、預見性不強，預警防范不夠，沒有形成跟蹤問效、嚴肅追責的督導機制，導致有些黨委（黨組）對意識形態(tài)工作的極端重要性認識不足，責任落實不到位。二是開拓創(chuàng)新意識不夠。比如，對文明創(chuàng)建、文化建設、社會宣傳、媒體宣傳等工作，如何增強吸引力感染力，更好地融入群眾、服務群眾、惠及群眾，思路還不夠寬，措施還不夠新，缺少敢為人先的精神和先行先試的勇氣。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展，做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。一是防范化解風險挑戰(zhàn)能力不足，依法打擊邪教非法活動力度不夠，工作指導、責任落實抓得不緊不嚴，督查力度不夠，社會面上“xx功”反宣品時有出現(xiàn)。二是壓實系統(tǒng)內部脫貧攻堅責任不夠到位，跟蹤問效力度不夠，個別幫扶干部幫扶責任落實不到位，扶貧政策宣傳不到位，扶貧幫扶責任人幫包效果不明顯，導致群眾對政策的知曉度不高，脫貧攻堅工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。三是抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實，重安排、輕問效的問題，對有些工作在抓小、抓細、抓實上做的還不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。比如對鄉(xiāng)風文明建設的長期性、重要性認識不足，宣傳教育主陣地的作用還不夠明顯，宣傳方法缺乏靈活性、普及性，沒能讓人民群眾在日常生活中潛移默化并樂于主動參與其中。群眾精神文化生活不豐富，農家書屋、活動室看不見群眾；農村傳統(tǒng)文化挖掘不夠，農村傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代鄉(xiāng)村文明兼容并進需研究推進。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標，查找短板弱項方面。雖然及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神，深研細讀全會確定的“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，但對深入開展理論研究、進行理論創(chuàng)新抓得不積極不主動，對一些已經反映到我縣社會現(xiàn)實中的基礎性和根本性問題，在理論與實際結合上的研究和論證不夠充分，比如，對于中央提出的高質量發(fā)展理念等，僅限于宣傳貫徹，做傳聲筒，沒有主動組織有關部門和人員做好中央最新精神與我縣實際相結合的課題研究，沒發(fā)揮好宣傳引領作用。同時，工作站位還不夠高，對縣外媒體的監(jiān)督性報道，把工作重點放在了公關上，注重怎么把帖子刪了、把“火”滅了，而對報道中反映的問題特別是涉及群眾利益的問題不重視，沒有督促相關責任部門從根子上把問題解決掉、把群眾利益維護好，這反映出還沒有真正把群眾利益放在心上、宗旨意識還需要加強。
（五）落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對方面。一是表率作用發(fā)揮不夠。作為部門負責人，知道自己的一言一行對本部門干部隊伍作風建設有著潛移默化的影響，也十分注重在面對各種誘惑時保持政治定力，守住紀律底線，但沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節(jié)的危害性認識不足，工作作風、生活作風“嚴”不起來的問題不同程度存在，遵守紀律上跑冒滴漏的現(xiàn)象也偶有發(fā)生，在以實際行動引領干部作風作表率方面做的還不夠。二是工作中還有形式主義傾向。在貫徹上級決策部署、安排推動工作時，往往首先考慮到的仍然是開會、發(fā)文，到基層和監(jiān)督執(zhí)紀一線現(xiàn)場辦公、實地督導推動少，比如，調查研究不夠深入，開展調研還存在重形式效果不佳的問題。雖然到一線、到群眾中調研多了，但有時不夠深入細致，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；聽干部說的多，和群眾交流少，對群眾反映的文體設施缺乏、文化生活匱乏等問題，記在了本子上，但在付諸行動、解決問題上做得不夠，有些工作落實效果不夠好。
針對查擺出的以上問題，深刻反思了產生上述問題原因，主要有以下幾點：
（一）理想信念不夠堅定。雖然思想上對理論學習的重要性有深刻認識，也積極做好集體學習研討和個人自學，但沒有真正做到學思結合、入腦入心，運用科學理論解決實際問題的能力還有較大差距。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊，理想信念在心里扎根不夠牢固，對理想信念這一精神之“鈣”思想認識上不夠深刻，對改造主觀世界行動上不夠積極主動，對自身思想作風缺少經常性的對照檢查和深挖細剖，沒站在“總開關”和理想信念的高度經常進行審視反思自己。
（二）嚴實深細工作作風不夠到位。沒能主動向更高標準、更嚴要求對標對表，沒有完全把嚴的標準、嚴的要求融入思想、融入經常，沒有完全做到抓常抓細抓長、持續(xù)用力、久久為功。同時，履職盡責標準還不夠高，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足。
（三）群眾觀念不夠扎實。宗旨意識有所淡化，刀刃向內、自我檢視不夠，沒有做到以身作則、率先垂范，淡化了模范帶頭作用。平時從具體工作考慮問題較多，從群眾、基層需要考慮工作少，對群眾所需所求體會不深、把握不準，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
（一）加強理論學習，強化思想武裝。繼續(xù)通讀細學精研原文原著，在學懂弄通做實上下功夫，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務，及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神和“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續(xù)深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示和重要論述精神，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發(fā)展中矛盾，不斷提升新時期工作能力。
（二）堅持廉潔自律，持續(xù)加強黨性鍛煉。持續(xù)貫徹民主集中制，履行好縣委常委職責，積極向縣委建言獻策，當好參謀助手；在部機關班子中堅持集體領導、民主決策，重大事項由班子集體研究、集體決策。經常對思想紀律作風進行對照檢查，及時整改思想境界、素質能力、作風形象等方面的問題和不足，始終保持共產黨員的良好形象。嚴格遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，嚴格遵守黨章和廉政準則，時刻自重自省自警自勵，從日常生活和小事小節(jié)做起，防微杜漸，筑牢拒腐防變的“防火墻”。嚴格履行“一崗雙責”，加強對機關干部的教育管理監(jiān)督，對同志們多幫助多提醒，對腐敗行為零容忍，切實擔負好反腐倡廉責任。管好家人、親屬和身邊工作人員，嚴格要求，不徇私情、不謀私利。樹牢正確的權力觀地位觀利益觀，始終做到為民務實清廉，保持共產黨人的高尚品德和廉潔操守。
（三）從嚴正身律己，持續(xù)改進工作作風。主動發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義，把“擔當”作為履職盡責的重要標準，以真抓實干的精神狀態(tài)推動宣傳文化各項工作落實。一是增強責任意識。面對各種歪風邪氣敢較真、敢碰硬，有理有據有節(jié)開展輿論斗爭尤其是網上輿論斗爭，牢牢掌握網絡工作的領導權、管理權、話語權；在急事難事面前敢于擔當，特別是突發(fā)事件、群體性事件等熱點難點問題面前，積極做好輿論引導；在日常工作中敢于擔當，發(fā)揚嚴細深實的工作作風，深入細致地開展工作。二是堅持眼睛向下、重心下移，采用“四不兩直”方式深入基層調研，掌握一手資料，部署開展工作多想群眾利益、多辦民生實事。調研工作在“實”上下功夫，聽取群眾呼聲，回應群眾訴求，推動宣傳文化各項工作更好地走進群眾、服務群眾。三是不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式方法，對分管的工作，在干實事、求實效上下功夫，特別是群眾關注的鄉(xiāng)村公共文化基礎設施建設、公共文化服務、精神文化生活等問題，研究具體措施，拿出實際行動，自覺把各項工作抓緊抓實、抓出成效。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十
各位老師：
大家下午好!
從前面幾位班主任的介紹中，我又學到了很多寶貴經驗。記得教育家魏書生曾經說過：“做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧?！笔前?，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。至于我管理班級，沒有太多經驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：
我在工作中一直把陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”作為我的座右銘。短短十六個字，卻道出了教育的本質意義。其精髓在于一個“真”字。“千教萬教，教人求真”，是教師的思想情操;所謂有什么樣的班主任，就會有什么樣的學生。教人求真，學做真人，還須從教師求真做起。因此，作為一名班主任在傳道授業(yè)上特別需要具有求真務實的精神，在鑄魂育人上特別需要具有真誠坦蕩的情懷，在為人處事上特別需要具有言行一致、表里如一的品德。一個品德優(yōu)秀、求真務實的班主任往往會對學生的整個人生產生深遠的影響。班主任理應嚴格要求自己，恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范，做到面對外面的物質誘惑不動心，保持一顆純潔的心靈;對待學生一視同仁，不因學生成績好差或家長有無錢權作為評價標準。只有做到了這些，才能在家長面前挺直腰板，在學生面前守住尊嚴。
“千學萬學，學做真人”，則是學生的人生追求。我認為，成人比成材更重要。班主任要引導學生求真知，學真本領，養(yǎng)真道德，說真話，辦真事，追求真理，做一個誠實、正直的人。在日常工作中，我始終要求每一位學生都做一個誠實的人，不撒謊，犯了錯要能勇于承認，考試不準作弊。我在班上多次強調：“為遲到找借口比遲到本身更可恨：為偷懶找借口比不做作業(yè)更可恥;考試作弊得來的高分比考零分還要讓人瞧不起?！币虼嗣看翁幚矸稿e誤的學生時，我的第一句話就是“實話實說。”對于說了實話的同學我會從輕處理，而對于撒謊的同學則嚴肅處理。(舉例：韓丹，張雨晴)
再比如，我平時要求學生守時、守信。要求學生早上7點半到校不要遲到，自己就無論如何必須守時，有時候時間晚了，我都是打車到校，也不遲到;你要求學生完成所應完成的任務或落實對別人的承諾，就無論如何信守自己的諾言。比如在小組獎勵時，答應對表現(xiàn)最好的小組獎勵布袋，跑了很多地方才買到。
一個班級都是有優(yōu)等生、中等生和后進生。我的做法是：
1、偏愛后進生
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。那怕它很小很小。如：一個調皮的孩子，隨手將地上的粉筆撿起來放在講桌上;一個學習成績不佳的孩子在講話中用了一個很貼切的詞等等，班主任及時抓住這轉瞬即逝的火花，激發(fā)孩子的自信心。法國教育家盧梭曾經說過：“贊揚學生微小的進步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。
2、嚴愛優(yōu)等生
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正應為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視。作為班主任對他們缺點不能姑息，堅持高標準、嚴要求，注意他們的發(fā)展趨向，引導他們不斷進步。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心里要健康。為了防止優(yōu)生產生驕傲的情緒，我始終提醒他們人外有人，天外有天的道理。只有嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不想優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生班主任要激勵他們，并多給他們提供展示自己的機會平臺，促使他們向積極方面轉化并不斷進步。
家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。說來慚愧，在這一方面由于我性格的原因，做的不是很好。但通過這些年的親身經歷，明白到：
1.對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，共同做好對學生的教育工作。
2.對于溺愛型的家庭，交談時，應先肯定學生的長處，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見，并采取正確的方式來教育子女。
3.對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
還有一點更為重要，就是不要把對家長的不滿牽扯到孩子身上。(高欣宇，龐佳琪，韓丹)
班級管理工作是千頭萬緒的，工作方法也是千差萬別的。在我班級中不盡人意的地方還有很多，還有很多問題，很多事情需要處理，我將在實踐中不斷地探索、總結出行之有效的方式方法，并學習在座的優(yōu)秀班主任的經驗，使自己的班級管理水平躍上新臺階。
最后，我將用“潛下心來教書，靜下心來育人”作為自勉!
燃氣交流會發(fā)言材料篇十一
一、目標完成情況
全區(qū)新增就業(yè)15925人，完成目標的213%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)8474人，完成目標的120%;再就業(yè)4509人，完成目標的121%;就業(yè)困難人員再就業(yè)1430人，完成目標的342%;再就業(yè)培訓1035人，完成目標的272.36%;其中新成長勞動力培訓600人，完成目標的300%，審核小額擔保貸款53人，銀行核發(fā)27人，累計發(fā)放155萬元，被征地農民就業(yè)率達76%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%以內。申報創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)2個，創(chuàng)意68大學生創(chuàng)業(yè)園在原有的基礎上搬遷擴建，聯(lián)合文化科技產業(yè)園提檔升級。
二、主要措施
1、堅持“以人為本”的服務理念。
本著“把方便讓給群眾，把麻煩留給自己”的宗旨，緊緊圍繞“嚴格程序，規(guī)范管理，提高效率”的辦理程序和工作流程。每季度專題召開協(xié)理員全體會議，以提高效能，優(yōu)化服務，方便群眾為原則，以百姓辦事“零障礙”為標準，講評個別辦事處、個別社區(qū)出現(xiàn)的典型問題，解決當前群眾熱點、難點問題，強化服務責任，體現(xiàn)主動服務、熱情服務和導引服務，努力克服社區(qū)人員少、任務重、責任大、熱點多的實際困難，樹立愛崗敬業(yè)，盡職盡責，耐心熱心的服務理念，不斷提高為失業(yè)人員做好就業(yè)再就業(yè)服務水平和服務質量。
三、著重抓好各項基礎工作。
1、在市領導的業(yè)務指導下，組織基層協(xié)理員開展業(yè)務培訓，實現(xiàn)了《就業(yè)失業(yè)登記證》的統(tǒng)一申領發(fā)放、統(tǒng)一的審驗管理、統(tǒng)一的規(guī)范服務，1月—12月份辦理就業(yè)失業(yè)證3564人，辦理換證290人，辦理困難人員確認1490人，自主創(chuàng)業(yè)稅費減免9人。同時做好系統(tǒng)維護工作，及時修改系統(tǒng)中不符的身份證號，姓名，城鎮(zhèn)戶口狀況，注銷換證中需要注銷的信息，將相關信息及時錄入系統(tǒng)，并隨時進行增、減變化管理，達到臺賬登記、微機錄入、報表數據相一致，確保各項業(yè)務數據錄入率達100%。按時上報各種報表。
2、做好基層協(xié)理員的管理工作。加強協(xié)理員(包括22名大學生)思想教育和業(yè)務培訓，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，針對社區(qū)工作中遇到的具體問題，現(xiàn)場解答，逐一解決。抓好人員管理，掌握人員變動情況，及時補充基層人員，確?；鶎庸ぷ黜樌_展。
3、1-12月份我區(qū)符合條件的未參保集體企業(yè)人員辦理一次性繳清享受養(yǎng)老待遇30人次，辦理失業(yè)職工報病鑒12人，病退6人，辦理失業(yè)職工退休262人，辦理死亡失業(yè)職工喪恤待遇6人，辦理養(yǎng)老保險資格認證110人次，接待檔案查詢486人次，調檔案38人次。
四、認真落實各項優(yōu)惠扶持政策。
1、正確引導和認真審核小額擔保貸款。通過做好銀行協(xié)調工作和貸款申請人的前期審查工作，嚴格把關，認真審核，對每一申請人的經營狀況、經營地址都做到了實地考察。1-12月份，審核小額擔保貸款27家，申報貸款金額155余萬元，就業(yè)困難人員靈活就業(yè)確認1380人，審核申報社保補貼7200人。
2、抓好辦事處、社區(qū)就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作。擴大宣傳招生，聯(lián)合市培訓機構，推薦符合條件的的學員，提高培訓質量。同時，通過基層勞動保障機構和人力資源市場推薦崗位、提供招聘信息和幫扶措施，有效提高培訓后就業(yè)率。
五、不斷提升擴建大學生創(chuàng)業(yè)園
1、根據中共市委、市政府《關于鼓勵和扶持大學生在徐自主創(chuàng)業(yè)的意見》精神，在原有創(chuàng)意68大學生創(chuàng)業(yè)園的'基礎上，聯(lián)合工業(yè)職業(yè)技術學院文化科技產業(yè)園擴建大學生創(chuàng)業(yè)園。成立了專門機構對園區(qū)企業(yè)進行管理、考核;由工業(yè)職業(yè)技術學院提供場所，我處成立專門的管理服務機構，為入園企業(yè)提供全方位的綜合服務，建立合理規(guī)范的管理運營機制，負責整個園區(qū)管理、協(xié)調和服務。
2、積極落實國家、省、市出臺的鼓勵大學生投資創(chuàng)業(yè)的各類扶持政策，吸引更多的大學生入園投資創(chuàng)業(yè)，幫助創(chuàng)業(yè)大學生(留學生)落實和享受各級政府出臺的稅費減免、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼、小額擔保貸款及貼息、創(chuàng)業(yè)培訓補貼等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策。
3、參照省、市出臺的大學生創(chuàng)業(yè)園的管理辦法對園區(qū)企業(yè)管理和考核。為大學生創(chuàng)業(yè)項目(企業(yè))提供1至3年的場租減免和水電補貼等。幫助入駐大學生創(chuàng)業(yè)孵化期間免費使用園區(qū)各級研究實驗室從事研發(fā)活動，免費享受相關技術服務。同時做好園區(qū)的后勤保障，為大學生提供公寓、食堂等配套服務設施。
六、積極創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
加大創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建標準。在鞏固和提升去年創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的基礎上，多次組織創(chuàng)建社區(qū)互相學習，取長補短，通過市局全面評估，找出差距，突出亮點，不斷整改，及時會審，定期檢查，達到整體社區(qū)鞏固、示范重點提高的目的，進一步鞏固創(chuàng)建成果。20我區(qū)申報黃樓紅杉樹社區(qū)和豐財二七社區(qū)為創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
七、加強公共就業(yè)服務機構基本服務功能。
充分發(fā)揮三級公共就業(yè)服務網絡作用，堅持每周一場招聘洽談會的工作制度。認真組織各類招聘會。做好每周招聘會的準備工作，充分利用招聘單位提供的招聘傳單、宣傳資料等方式進行大力宣傳。做好求職登記工作和用工單位登記工作，特別是做好信息發(fā)布、崗位推薦和免費培訓等工作。1-12月份共舉辦49場招聘會，每月不少于4場，其中包括春風行動新成長勞動力招聘會、迎五一公益招聘會、民營企業(yè)招聘會，六至十月份針對就業(yè)困難家庭舉辦多場的援助招聘會，參加招聘企業(yè)70家，提供崗位420個，求職登記690人，免費職介成功135人。
八、工作打算
1、圍繞區(qū)政府全年考核目標，繼續(xù)落實就業(yè)再就業(yè)目標考核制度，力爭超額完成全年各項目標任務。
2、加強城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員就業(yè)服務工作，積極開展創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)活動，依托社區(qū)開發(fā)公益崗位和靈活就業(yè)市場，幫扶和鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，抓好辦證換證、小額擔保貸款、社保補貼等各項優(yōu)惠政策落實。
3、進一步加強就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作，著重落實基層勞動保障機構招生宣傳工作，提高推薦學員的培訓質量和培訓后再就業(yè)率。推薦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓，提高大學生創(chuàng)業(yè)開拓能力，做好大學生創(chuàng)業(yè)園的跟蹤服務，協(xié)調園區(qū)企業(yè)與大學生互動交流、資源共享、市場互動，為他們提供優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)平臺。
4、繼續(xù)加強社區(qū)勞動保障工作人員(包括22名大學生)的業(yè)務培訓，保證基層工作人員的相對穩(wěn)定和工作的正常運轉。
5、結合我區(qū)實際情況，進一步提升公共就業(yè)服務能力，促進就業(yè)服務工作上臺階、上水平，發(fā)揮公共就業(yè)服務機構在就業(yè)和再就業(yè)工作中的主渠道作用，確保各項工作的貫徹落實和考核目標的完成。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十二
為切實落實“兩個確?！奔拔揖峙c市領導簽定的《再就業(yè)工作目標》任務的完成，20xx年我局作為“4050”人員崗位開發(fā)單位，對六城區(qū)分局使用的“4050”人員加強了管理與指導。根據太原市再就業(yè)工作領導組《關于對20xx年就業(yè)工作目標責任進行考核的通知》（并就函[20xx]3號）的要求?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、指標完成情況
各分局在市再就業(yè)工作領導組的統(tǒng)一安排下，于20xx年12月25―28日現(xiàn)場招聘“4050”人員，各分局積極組織，設立了招聘點，公開招聘簡章，經過報名、體檢、面試，共與294人簽定了勞動合同，經過3天―1周的培訓后，在2月至5月期間陸續(xù)上崗。其中杏花嶺分局招聘62人，試用期內解聘2人，試用期后本人自愿解除合同3人，現(xiàn)實有57人；迎澤分局招聘32人，試用期內解聘3人，實有29人；萬柏林分局招聘52人，后又招聘3人，實有55人；晉源分局實有56人；尖草坪分局實有67人；小店分局實有31人。
二、采取的措施
局領導對招聘的“4050”人員管理工作高度重視，下發(fā)了《對“4050”人員管理的通知》，不僅局政治處有專人負責，還要求各分局也指派專人負責，并按照2號文件的規(guī)定，指導、督促辦理了招聘、報名、面試、體檢、合同鑒證、接檔等有關工作。為了更好的統(tǒng)一管理，方便群眾監(jiān)督，還為所有“4050”人員統(tǒng)一制作了胸卡，使他們持卡上崗。
各城區(qū)分局結合自己的實際制定了嚴格的考核管理制度。制定了協(xié)管員考核辦法、協(xié)管員工作制度、協(xié)管員工作規(guī)章制度、協(xié)管員崗位職責等一系列的規(guī)章制度，做到嚴格管理、獎罰分明。迎澤分局對表現(xiàn)好的“4050”人員進行了表彰，并號召“4050”協(xié)管人員向他們學習。萬柏林分局對違反紀律的“4050”人員進行了嚴肅的處理，給予了停職檢查1個星期的處理決定。根據考勤情況，“4050”人員每月都能按時足額的領到自己的工資。迎澤分局局長李紅喜、分管副局長孫成龍還召開座談會傾聽“4050”協(xié)管員的意見和建議。在座談會上，針對“4050”協(xié)管員提出的問題，分管副局長孫成龍一一進行答復，解決他們的實際困難。大家紛紛表示：回去后，一定安心工作，一些“4050”協(xié)管員代表還針對城市管理工作提出了一些具體的合理化建議和意見。這些招聘的“4050”人員十分珍惜自己的崗位，對待工作認真負責，各分局過年過節(jié)不忘他們，盡各自所能為協(xié)管員發(fā)放福利。
各分局還為符合條件的人員辦理了保險接續(xù)手續(xù)，讓他們免除后顧之憂。截止目前為止，為185名符合條件的“4050”人員辦理了養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，醫(yī)療保險正在辦理中。其中杏花嶺辦理了32人；迎澤辦理了29人；萬柏林辦理了32人，晉源辦理了40人；尖草坪辦理了36人；小店辦理了16人。
三、問題及建議
在取得一定成績的情況下我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是迎澤分局和杏花嶺分局的下崗再就業(yè)人員報名不足，而這兩個區(qū)協(xié)管員需求量大，所以希望予以解決或者安排再次招聘，二是工資普遍偏低，在交納了保險費用后發(fā)到個人手里的錢就已經很少了，希望能夠增長工資待遇。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十三
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。回顧將近一年的一年級教育教學工作經歷，我覺得我沒有什么經驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態(tài)度。
對于一年級班主任來說，我覺得培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習是工作的重點。學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作，不能操之過急。于是，我經常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。
所以開學第一個月的時候，的確相當辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起，我要求學生“坐有坐樣，站有站樣”，舉手不能想怎么舉就怎么舉，一律把胳膊肘放在桌面上，放學路隊練了又練，要求學生站隊做到“快、靜、齊”。甚至連值日都沒讓他們參與，都是劉老師我們兩個放學之后打掃教室擺放桌椅，一直到國慶節(jié)以后才逐步地劃分值日生，教著他們一笤帚一笤帚地打掃，掃完之后笤帚要一把一把擺放整齊。平時要求他們認認真真干值日，不隨地扔廢紙，見到垃圾隨手撿拾，保持教室一整天的干凈整潔，一段時間下來這樣的努力也終于有了成效，孩子們漸漸地知道了每天什么時候應當做什么事，上課回答問題時一雙雙小手舉得齊齊的，放學路隊也漸漸整齊有型，掃起地來也漸漸是那回事兒了，衛(wèi)生用具用完之后也都能擺放得整整齊齊。
說到這還有一件令我感動的小事呢，有一次放學后我給幾個作業(yè)出錯的學生輔導改錯，就沒有和學生一起做值日，等輔導完那幾個學生，心想到教室去檢查一下吧，說不定還得要給他們“清理戰(zhàn)場”，可等進了教室，我眼前一亮，教室打掃得干干凈凈，門后的笤帚擺放得整整齊齊，這是我第一次沒和學生一起值日，沒想到學生給了我一個驚喜。這件小事著實讓我感動。這也讓我相信有付出就有回報。
除了培養(yǎng)良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣也非常重要。因為我教的是語文學科，我就結合學科進行班級管理，比如我們早上有十分鐘的晨會時間，下午有十分鐘的課前預備時間，我充分把這兩段時間利用起來，早晨讀課文，下午古詩文背誦。剛開始學生不會自由讀課文，我就輪流讓學生在講臺上起頭齊讀，每天一個學生，讀前一天學過的課文和當天要學的課文，這樣既起到復習、預習的作用，又鍛煉了學生的膽量和能力，一段時間后，放手讓他們自由讀課文，現(xiàn)在已經讀得很像樣了，就是老師有事來不到，鈴聲一響學生們就自覺的開始讀課文。下午也是同樣的方法背誦古詩，開始老師先教背，然后學生輪流在講臺上起頭齊背，開始的時候還需要老師提示要背的題目，后來學生腦中記的詩多了，就不再用老師提示，都能提溜出一串詩題了?，F(xiàn)在我又建議學生可以在家里也可以在校園詩畫長廊上背誦古詩，誰先背過一首誰就在講臺上領背，我發(fā)現(xiàn)學生的積極性還挺高呢。同時我還在家長會上，建議家長為學生購買適合學生閱讀的課外書籍，漸漸的學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
我認為一個班主任要做好本職工作，還得要做到愛學生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么?因為媽媽疼他們，愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，我們班有幾個情況比較特殊的孩子，父母離婚的，父母非親生的，而且有些成績不是很好，付出的心血就要比別的孩子更多，我經?？嗫谄判牡貏裾f他們，鼓勵他們，叫到辦公室給他們輔導，與他們家長溝通，功夫不負苦心人，這些孩子的成績不斷地取得進步。經常有家長和我說，自己的孩子回家以后懂事多了，能體貼家長了，也體會到了老師的辛苦。
其中有一個叫孫燕姿的女孩，父母離婚，父親在外打工，跟著奶奶生活，奶奶對她的學習抓的也挺緊，但畢竟奶奶沒有什么文化，教導不了她，再加上沒有父母管教，有些隨隨便便，上課紀律不好，課下作業(yè)也經常完成的不夠，我就把她叫到辦公室，和她談心，給她講小女孩要自尊自重自愛，講她奶奶的辛苦，講學習的重要性，慢慢地她變了，變得愛學習了，上課回答問題非常積極，尤其是課文讀得非常好，學習成績也有了很大提高。一次她奶奶來接她，對我說：“老師啊，真讓你費心了，我們燕姿回家說，老師太辛苦了，我得好好學習了，要不對不起老師。孩子懂事了全虧了你啊?！?聽了這話我心里感受到了作為老師的幸福，真的，當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，?? 那快樂是從心里往外涌的。
作為班主任，還得要時時關注孩子的心理成長，從細微處抓起。記得一次語文檢測題中，有這樣一道題，兩只小鳥躲在蘑菇傘下避雨，都互不謙讓，最終把蘑菇傘擠斷了，問如果你是其中一只小鳥，你會怎么做?很多孩子都回答的是會讓著另一只小鳥，或者是自己再去找一把蘑菇傘，而一個叫張朝陽的男孩回答是把另一只小鳥推出去，當時看到這個答案我就有些失望，一個七八歲的孩子怎么會有這樣的心理，是我教育的失敗嗎?可追究根本原因，也不難發(fā)現(xiàn)，他也是父母離異，繼母沒有孩子時對他挺好，后來有了自己的孩子就不再管他了，他跟著奶奶生活，奶奶七十多歲了，也沒有很大精力來教育他，致使他自私心理重，和同學不太合群，也就有了他的那個答案。針對這種情況，就得因材施教，耐心細致地做他的思想工作，相信經過我的努力，會有好的收效的。
家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環(huán)境、家長素質及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今后的發(fā)展。因此，學校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通。平時孩子的行為習慣，作業(yè)情況都及時地與家長面談或通過電話、短信告知家長，讓家長同喜同憂。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動才能得到家長的支持。
既然當了班主任，我們就應該相信：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能;不是所有的花朵都會結果，但只要開花了，就會有結果的希望;不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果”。對于這些剛剛起步的孩子的教育，不是一朝一夕，一個月，兩個月就能看到結果。也不是只靠一個賞識的眼神，一句表揚的話語，一個溫柔的微笑，就會有所收獲，而是需要我們科學的教育，科學的引導。我深知自己做的還遠遠不夠，還有很多不足，比如有時缺乏耐心，遇事有時過于急躁，班級管理方法單一。在以后的學習工作中，我應該多向學校其他班主任老師學習，不斷完善自己，提高自己，力爭把班主任工作做得更好。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十四
我的班主任工作情況：
一、關愛每一個學生，教學中讓學生的優(yōu)點迸出火花，讓所學知識得以致用。 “愛自己的孩子是人，這是人的本能，而愛其他人的孩子你就是神”，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”因此，我想，要做一個問心無愧的班主任，就要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。其實一個教師要做到愛學生并不困難，難的是能做到愛班里的每一位學生，包括那些成績差紀律差的學生。工作中，要平等的對待每一位學生，絕不偏心。讓每個孩子都能分享到老師的關愛!耐心地教育違反紀律的同學，用心地幫助學習吃力的同學，真心地鼓勵有進步的同學。班主任應該學會抓住每一個人身上的優(yōu)點和可愛之處，其實每位學生都有各自不同的優(yōu)點，關鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。我想了解、發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點是你的工作基礎。
絕大多數的班主任不但要管理好自己的班級，而且還要教好一門學科，如果在平時的教學當中，能夠結合自己的學科向學生滲透一些思想教育，那么你的學生會更加崇拜你，會更加喜歡你所教的學科?？梢酝ㄟ^這些教學的活動，拉近了師生之間的距離，使得班主任今后工作更加順暢。正所謂“親其師,信其道,感其誠”。
二、細處著手，工作更上一層樓 (1)詳細了解觀察細
學生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的。要想及時全面地了解學生，平時就要注意觀察學生的變化，這樣才能更好地做好學生管理工作。
我利用班會和課余時間與學生多交談溝通。讓他們談自己家中的趣事、自己的興趣愛好，甚至是學習上、生活中的煩惱，觀察他們的喜怒哀樂。對班級大部分學生的性格特點和興趣愛好基本了解了，這樣就連那些平時沉默寡言，對我敬而遠之的學生也能對我暢所欲言，和我講一些悄悄話。有了學生的信賴和擁戴作為前提，開展班級工作就等于有了堅實的基礎。
(2)量化管理制度嚴
在對學生進行了較為詳細的了解之后，我就會根據班級目標和學生實際，花費一定的時間，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀班規(guī)。對于這些制定出來的班紀班規(guī)，我會在班會課上一條一條向學生公布，并征求班級每個學生的意見，只要是所有學生都通過的規(guī)定就留下來，沒有的通過的規(guī)定全部去掉，這樣一來，其實這些規(guī)定就相當于是全班同學自己制定的一樣，他們自己同意的制度，他們自己也就愿意去執(zhí)行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會有一絲的.抵觸情緒，有的只是后悔和羞愧。
(3)分工到位落實細
仔細認真、嚴謹務實是學生應該具有的良好品質。在這點上我特別注意用我的細心影響、感化每一個學生，在進行班級工作分配時，我的分工很細，根據學?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查和要求，細到學校檢查的每一個項目本班都有對應的專人負責檢查、監(jiān)督和補救，每天常規(guī)檢查二次，兩個大課間補救一次。
三、嚴格管理，養(yǎng)成習慣 1、突出班主任在班級中的地位
都說一個班級就是一個家，那班主任就是這個家的家長，家長就要有家長的權威。一個班必須有主心骨，班主任就是班級的主心骨，主心骨不能軟!所以，我非常注意保持在學生面前的“威嚴”，只有讓學生對老師有了一種敬畏，才能真正落實班級的各項規(guī)定，做到令行禁止。如果只是一味強調和諧、民主而使學生在老師面前隨隨便便、目無尊長，我想，這本身就是一種教育的失敗。該民主時就民主，該專政時就專政。
2、重視開始，爭取主動
一般情況下，相對調皮的學生進入一個新班后，總是會用一些試探性的舉動看你能不能管得了他。能管住，以后他就老實了;否則，他會越來越肆無忌憚。正是抓住了這一點，一般我在接手一個新班的時候，上來總是盯緊靠牢，重視學生行為細節(jié)，必要時非常果敢地給那些故意調皮搗蛋的學生一個大大的下馬威。別以為紀律松散的學生通過你開始幾天的教育就能轉變，要有耐心，剛開始多一些付出，日后就省勁了，對此我確實有“事半功倍”的良好感受。
以上我與大家共同交流了班級管理工作中一些體會。我覺得在班級管理中我們除了要用“愛”去感化學生，用“細”觀察學生，還要用“嚴”震住學生。當然，對學生的愛應是“嚴而有度，愛而有方”，這樣才會收到良好的教育效果，實現(xiàn)教育的目標。做到、做好這三點，我將問心無愧!
燃氣交流會發(fā)言材料篇十五
從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多時候都離不開匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有ppt的話則更加正式，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編整理的就業(yè)再就業(yè)交流會匯報發(fā)言材料，希望對大家有所幫助。
各位領導、同志們：
我縣就業(yè)再就業(yè)工作，在市委、市政府的正確領導下，在市勞動和社會保障局的精心指導下，認真貫徹落實市委、市政府就業(yè)再就業(yè)工作會議精神，圍繞市委、市政府下發(fā)的工作目標，想了很多法子，做了許多努力，現(xiàn)就我縣上半年就業(yè)再就業(yè)工作做簡要匯報。
（一）上半年主要目標完成情況
截止6月底，全縣新增就業(yè)人員6567人，占全年目標的91.2％；下崗失業(yè)人員再就業(yè)3572人，占全年目標任務的115.2％；其中，“4050”人員等困難群體再就業(yè)人數1120人，占全年目標任務的101.8％。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內。
（二）領導重視，責任明確。
市委、市政府召開全市就業(yè)再就業(yè)工作會議后，我縣縣委、政府高度重視，立即召開了縣領導班子會議，明確了職責。隨后，迅速召開了全縣勞動保障工作會議，對全市就業(yè)再就業(yè)工作會議精神進行了安排部署，要求縣勞動和社會保障局和有關部門立即結合我縣實際情況，抓好落實。我縣把就業(yè)再就業(yè)納入目標管理責任制，與各有關單位鑒定了責任狀，定期考核，隨時監(jiān)督。4月份，調整了縣勞動和社會保障局的領導班子，把幾名年輕有為、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀干部充實到了勞動保障局領導崗位上。上半年，在縣財政十分吃緊的情況下，想方設法落實就業(yè)再就業(yè)資金，并更換了我縣勞動保障系統(tǒng)的辦公設備，提高了工作效率。
（三）進一步宣傳和落實再就業(yè)政策。
我縣采取多種方式宣傳就業(yè)再就業(yè)政策。一是通過舉辦咨詢會、發(fā)放“明白卡”進行宣傳，二是通過招聘會進行宣傳；三是借助新聞媒體和網絡，大張旗鼓地宣傳國家、省、市就業(yè)再就業(yè)政策；四是開展了“送政策上門”服務活動，上半年累計發(fā)放就業(yè)再就業(yè)政策宣傳資料20000余份，并開通了政策咨詢熱線，隨時為群眾答疑解惑。
（四）多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，千方百計擴大就業(yè)。一是通過稅收減免和保險補貼的方式鼓勵和引導個體、私營等非公有制經濟增加就業(yè)容量；二是積極開發(fā)機關事業(yè)單位后勤保障等公益性崗位，安置“４０50”人員，政府適當拿出一筆資金用于這批職工的崗位補貼和保險補貼；三是鼓勵靈活多樣的就業(yè)形式。通過政策引導，鼓勵下崗失業(yè)人員通過非全日制、臨時性、季節(jié)性等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。
（五）深入開展“創(chuàng)勞務輸出品牌、促勞務經濟發(fā)展”活動。截止6月底，全縣實現(xiàn)勞動力轉移27.3萬人，占年總目標的101%，其中勞務輸出14.7萬人，完成市下達總任務的98%，勞動力就地轉移12.6萬人，占年任務目標的105%。6個月實現(xiàn)勞務輸出勞務收入4.2億元。與去年同期相比增幅為16.7%。建立和鞏固駐外辦事處23個，其中今年在上海、山東新建2個。
（六）健全公共就業(yè)服務體系，強化就業(yè)服務。一是利用緊緊抓住國家推行“金保工程”的機遇，建立了領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員實現(xiàn)再就業(yè)數據庫、未領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員實現(xiàn)再就業(yè)數據庫、辦理再就業(yè)優(yōu)惠證數據庫、辦理小額擔保貸款數據庫、企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員享受扶持政策數據庫、個體經營享受扶持政策數據庫等6個數據庫。并設置了六本臺帳（下崗失業(yè)人員、領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》、用人單位、求職安置、職業(yè)培訓、動態(tài)管理）。二是依托七個勞動保障事務所，做到了“五清”，即家庭狀況清、收入情況清、就業(yè)愿望清、技能水平清、安置去向清。
（七）堅持就業(yè)導向，強化職業(yè)培訓。今年上半年，我縣加大了培訓力度，確定再就業(yè)培訓學校9所，專業(yè)設置有廚師、面點、美容美發(fā)、按摩、裝飾裝璜、駕駛等，通過培訓，極大地提高了下崗失業(yè)人員的再就業(yè)能力。截止6月底，培訓人員1600人，有1300人通過再就業(yè)培訓走上了工作崗位。
1、部門之間聯(lián)動機制需要進一步加強。這幾年，省、市和各級勞動保障部門圍繞推進再就業(yè)工作制定推出了一些優(yōu)惠和幫扶政策，并帶頭減費、免費。但由于政策是勞動保障部門牽頭制定，而政策具體內容涉及到各有關部門的利益，一旦遇到問題和矛盾時，勞動保障部門的協(xié)調與組織能力就顯得比較薄弱，使一些優(yōu)惠政策和辦法在落實上打了折扣、或拖延了辦理時間。
2、 “4050”人員就業(yè)難度增大?！?050”由于年齡偏
大，文化程度較低，就業(yè)技能單一，就業(yè)機會減少，就業(yè)難度增大。
3、再就業(yè)資金缺口嚴重，社會就業(yè)壓力進一步擴大，再就業(yè)援助工作進展緩慢，公益性崗位開發(fā)難度較大。
（一）加強社會各方面力量的協(xié)調配合。對涉及到再就業(yè)優(yōu)惠政策的有關部門，要加強協(xié)調配合，以確保各項政策措施的落實到位。要動員企業(yè)、人民團體等社會各界的力量，來獻崗位、獻計策、獻愛心，共同做好再就業(yè)工作。
（二）拓寬崗位開發(fā)和安置工作的領域和渠道。一是在民營企業(yè)崗位開發(fā)有新的進展，爭取在招工用人較多的民營企業(yè)中建立起就業(yè)基地，由勞動局授牌，并逐年發(fā)展擴大。二是在自謀職業(yè)開發(fā)崗位有新的進展。要通過政策推動，資金拉動，典型帶動等多種措施，進一步推動自謀職業(yè)的全面開展。
（三）進一步做好“4050”人員的再就業(yè)工作。就幫扶范圍來講，要在普遍解決好“4050”人員再就業(yè)問題的基礎上，把工作的重點轉移到夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這三類就業(yè)困難家庭身上，摸清底數，確定幫扶目標，完善制度，建立機制，爭取取得一定成效；在就業(yè)安置范圍上，要積極探索公益性崗位開發(fā)管理和使用辦法，對財政撥款的機關事業(yè)單位后勤服務崗位、社區(qū)公益性崗位、醫(yī)院等使用的后勤服務性輔助崗位出現(xiàn)空缺和新增崗位，實行用人申報制度，確保就業(yè)困難群體優(yōu)先。
（四）充分發(fā)揮市場在促進再就業(yè)工作中的重要作用。主要措施是以市場職介、勞務輸出為基礎，搞活市場，要爭取做到街道勞動保障事務所，每1月組織一次小型交流會活動，縣勞動就業(yè)處每半月舉辦一次小型交流會活動。
（五）進一步搞好勞務輸出和農村勞動力轉移就業(yè)工作。重點是品牌資源的整合，要按照工種、崗位把外出人員整合到一起，統(tǒng)一培訓,統(tǒng)一管理,確定1-2個品牌，實行勞動力資源的整合和匹配。
四、對進一步做好就業(yè)再就業(yè)工作的意見和建議。
（一）應以政策為主線，形成各部門和社會各界齊抓共管的新局面。建議財政部門在落實資金項目上要保證再就業(yè)專項資金的投入逐年上升；稅務機關在認真執(zhí)行國家減免稅收優(yōu)惠政策，要進一步放寬社區(qū)服務業(yè)的扶持范圍；工商部門對下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，要簡化手續(xù)，減免相關費用。
（二）切實抓住安陽市建設豫北區(qū)域中心城市的契機，用好用活相關扶持政策，通過優(yōu)惠政策引導鼓勵中小企業(yè)的健康發(fā)展，對符合條件的進行免費、減稅來兌現(xiàn)相應政策，充分發(fā)揮他們對就業(yè)再就業(yè)的拉動作用。
（三）整合社會培訓資源，加大培訓力度。要充分利用轄區(qū)內職業(yè)院校、社會培訓機構等陣地，利用全社會教育資源，大力開展就業(yè)前培訓、在職培訓和轉崗培訓，不斷提高下崗人員的技能，并從思想認識上轉變就業(yè)觀念。
在"十一五"規(guī)劃開局之初，我市召開這次就業(yè)再就業(yè)工作交流會，對貫徹落實中央、省、市作出的就業(yè)再就業(yè)決策進行部署安排，意義重大。我們一定認真領會領導同志的講話精神，虛心學習兄弟單位的有效做法，下更大的決心，花更大的力氣，采取更有效的措施，切實抓好會議精神的貫徹落實，推動我縣就業(yè)再就業(yè)工作取得更大發(fā)展。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十六
今年以來，**縣委認真貫徹中央和省委、市委人才工作會議精神，對標落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，解放思想、主動作為，打出人才引育用留“組合拳”，鮮明“特事特辦、一人一策”引才方式，加速丘區(qū)腹地從人才瘠田轉向人才沃土。截止6月底，今年**已引進各類優(yōu)秀人才670人，其中碩士及以上學歷人才126人，預計全年引進碩博人才數量將達到150人，引進數量將超過前兩年的兩倍。
開明開放用才，建起大舞臺。全面落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，建立“一把手”抓“第一資源”工作格局，實行縣委“定期議才”制度，縣委主要領導先后20余次專題研究部署人才工作，研究制定《2023年全縣人才引領創(chuàng)新發(fā)展10件實事實施方案》，推動全縣樹立強烈的人才意識，構建起與**縣發(fā)展相適應的人才治理體系。全面推行“特事特辦、一人一策”機制，對急需緊缺的高層次人才，堅持評價上不搞求全責備，認定上不搞一把尺子衡量，堅決打破引才障礙門檻，讓有真才實學的人才英雄有用武之地，打響了“愛才**成長舞臺”人才品牌。對**省引進的“博士鎮(zhèn)長”，縣委計劃待其熟悉情況后，適時安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任黨委書記。
優(yōu)化引才政策，提升集聚力。堅持用“金政策”構筑人才“強磁場”。以政策展決心，出臺《關于深入實施“**州英才計劃”支撐引領縣域經濟高質量發(fā)展的若干措施》，細化制定《**縣柔性引進人才認定支持辦法》、《**縣引進人才租房補貼實施辦法》等13項具體操作細則，形成“1+13”人才“引育用留”全鏈條體系。以資金顯誠意，縣級人才發(fā)展專項資金連增三次，由2021年的100萬元增加到現(xiàn)在每年2000萬元，對引進的碩博人才等給予每人最高50萬元安居補助，并提供人才公寓或發(fā)放600元/月的租房補貼等；對柔性引進的“智援**州突出貢獻人才”及用人單位分別給予最高5萬元獎勵。截止目前，已兌現(xiàn)各類人才獎補資金260萬元。
聚焦急需緊缺，搶占制高點。聚焦加快建設全省丘區(qū)經濟強縣，啟動實施“千名急需緊缺高層次人才引進計劃”，拼人才、搞發(fā)展。豐富引才方式，綜合運用急需緊缺選調生招考、事業(yè)單位招聘、企業(yè)社招校招、公開比選引才和“揭榜掛帥”柔性攬才等方式，做到應招盡招。簡化引才程序，創(chuàng)新“帶編進校、帶崗上門”機制，赴成都、長沙、東莞、武漢、西安等地高校舉辦人才推介暨招聘活動6場次，實現(xiàn)引才“一站到位”。拓寬引才渠道，編制引才堅持“編制應用盡用、人才需引盡引”，實行事業(yè)編制需求測報、統(tǒng)一招引、滿編運行，首輪招考事業(yè)人員665名，報考人數達7108名，引才計劃數、報名總人數均居全市第一；企業(yè)引才實行“企業(yè)提需求，政府引人才”制度，為企業(yè)引才提供專業(yè)策劃和經費保障，目前已支持企業(yè)成功引進本科和碩士人才60名，達到企業(yè)需求總量的71%。
營造人才生態(tài)，激發(fā)新活力。堅定厚植人才沃土、涵養(yǎng)發(fā)展活水，建立“**籍在校大學生人才庫”，對就讀院校、專業(yè)分類、就業(yè)和回鄉(xiāng)意愿等進行全面摸底，建立線上聯(lián)系機制，定期送問候、送信心、送崗位，加速形成“**人回**”年輕風尚。實行“智匯**州才興**”人才活動周舉辦機制，統(tǒng)籌開展科技人才項目“揭榜掛帥”榜單發(fā)布、農村集體經濟組織公開納賢，以及“三生有幸才薈相遇”青年人才聯(lián)誼等活動，尊知重才社會氛圍更加濃厚。建立縣級領導聯(lián)系優(yōu)秀人才機制，開展“人才大走訪”“我為人才解難題”等個性化優(yōu)才服務；實施高層次人才綠卡制度，發(fā)放66張“**州英才卡”，為人才提供醫(yī)療保健、子女就學等12項服務，加快人才融入**、安身**，“近悅遠來”人才生態(tài)加速成型。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
燃氣交流會發(fā)言材料篇十七
20xx年，街道緊緊圍繞全年就業(yè)再就業(yè)工作目標，實施就業(yè)專項推進，積極打造就業(yè)服務平臺，全力做好就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、列入街道專項工作，進行重點推進。
今年街道把就業(yè)再就業(yè)工作列入街道六項重點工作之一，下發(fā)方案，成立專門領導組織，進行專項推進，并從軟硬件建設上加大投入力度，確保此項工作的落實。為了實現(xiàn)社區(qū)就業(yè)工作的網絡化、信息化全面開展，在社區(qū)和居民居住集中區(qū)設置就業(yè)信息發(fā)布欄13處，投資十萬余元在社區(qū)安置大屏幕電子顯示屏和便民咨詢臺，通過顯示屏和便民咨詢臺介紹就業(yè)再就業(yè)政策及辦理流程，并向求職者發(fā)布招工信息。同時在xx社區(qū)建立再就業(yè)培訓中心，對就業(yè)困難人員開展簡單技能培訓。
二、充分發(fā)揮網格優(yōu)勢，做好調查摸底。
街道人口近xx萬，為了便于服務和管理，實行劃分網格管理模式，將社區(qū)劃分成xx至xx個網格，每個網格xxx戶左右，并配一名格長，負責信息上報下達。我們充分發(fā)揮網格優(yōu)勢，深入社區(qū)居民做好詳細的就業(yè)信息調查摸底。一是對勞動力資源進行全面調查摸底并建立電子臺帳，全面掌握轄區(qū)勞動力情況。二是調查富余勞動力，詳細了解他們的求職意向、培訓意愿。北新街社區(qū)針對外來務工人員求職情況進行了專門調查，并針對求職人員需要照顧家庭，技能單一的要求，計劃組織開展一些如家政等時間要求和技能相對靈活的短期培訓，讓這部分求職困難人員能學到一些簡單技能，有利于他們盡快就業(yè)。三是收集崗位信息。通過對商戶進行走訪登記，詳細了解商戶用工等就業(yè)基本信息。街道勞動保障所還專門針對轄區(qū)小微企業(yè)進行走訪，詳細了解企業(yè)經營狀況和用工情況，并建立小微企業(yè)電子用工信息庫。通過每年兩次的集中走訪活動，全面掌握轄區(qū)xx萬余戶家庭和商戶的基本情況，以及求職、用工等就業(yè)信息，為搭建就業(yè)平臺，做好就業(yè)對接打下基礎。
三、搭建就業(yè)服務平臺，拓寬就業(yè)渠道。
街道針對所轄社區(qū)規(guī)模擴大、待業(yè)人員增加、就業(yè)壓力加大的新形勢、新問題，通過搭建就業(yè)平臺、信息網絡平臺、困難幫扶平臺，開展就業(yè)援助，為社區(qū)外來人員、下崗職工、新增適齡待業(yè)人口提供服務，切實幫助社區(qū)各類待業(yè)人員走上了就業(yè)之路。
1、為再就業(yè)人員搭建就業(yè)平臺。一是街道建立再就業(yè)服務基地，安置就業(yè)困難人員。目前已在xxx、xxxx等五家企事業(yè)單位建立再就業(yè)服務基地，通過與服務基地的走訪與溝通，建立起長期穩(wěn)定的.合作關系?，F(xiàn)就業(yè)基地已安置就業(yè)人員xxx人。二是社區(qū)召開就業(yè)促進會，實現(xiàn)單位與用工人員對接。xxx社區(qū)組織轄區(qū)求職見面會，會上xx位失業(yè)人員與xxxx簽訂入住協(xié)議，拉動就業(yè)xx人。
2、為再就業(yè)人員搭建信息網絡平臺。一是在街道站開設網上辦事大廳，建立了就業(yè)工作自己的網站。在網站里有專門為促進就業(yè)工作設置的網頁，登載了與下崗失業(yè)人員相關的各項內容。如：招聘信息、求職信息以及便民服務信息等，為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供全面優(yōu)質服務。二是建立了街道勞動保障qq群，吸納社區(qū)求職人員、用工單位加入保障群，群里將用工信息及時發(fā)布，求職人員可以以最短時間接收到求職信息，有利于他們盡早擇業(yè)就業(yè)。三是在社區(qū)、外來人員居住集中區(qū)設立就業(yè)信息發(fā)布欄，對x就業(yè)部門和街道收集的企業(yè)用工信息、創(chuàng)業(yè)扶持政策、就業(yè)優(yōu)惠做到第一時間發(fā)布，提高社會知曉率。四是充分利用社區(qū)網格格長發(fā)布用工信息。社區(qū)網格格長每周召開一次周例會，在開會期間，街道勞動保障所將近期用工信息打印成宣傳單，由網格格長在入戶過程中及時發(fā)送到社區(qū)居民手中。通過網站、qq群、網格、就業(yè)信息發(fā)布欄等信息平臺的實時對接，做到就業(yè)信息實時聯(lián)網發(fā)布，為求職人員搭建最短時間、最快速度的網絡信息平臺，實現(xiàn)了用工和求職的對接。
3、為困難人員搭建幫扶平臺。一是針對轄區(qū)下崗困難人員各社區(qū)加強與他們溝通，了解他們的需要，強化服務，努力通過開展“再就業(yè)幫扶”等活動，解決他們生活中的困難。今年反社保補貼后靈活就業(yè)人員xxx人。同時為自主創(chuàng)業(yè)的失業(yè)、下崗人員提供小額擔保貸款，目前已為xx人申請小額擔保貸款xxx萬元。二是針對外來人口求職人員不斷增加的現(xiàn)狀，社區(qū)積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)為其推薦就業(yè)崗位。三是積極開發(fā)公益性崗位，幫助就業(yè)困難人員就業(yè)，現(xiàn)已通過公益性崗位安置人員xx名。
燃氣交流會發(fā)言材料篇一
尊敬的各位領導、同志們：
2019年11月30日，大隊對人員分工進行了調整，本人分管濱江中隊。雖然分管時間不長，但履新以來，本人能夠積極參與中隊的日常管理，主動向管委會領導匯報自己的工作思路，與中隊隊員廣泛的交流，了解隊員的思想動態(tài)、聽取大家的建議。一個月來，基本上了解了濱江中隊的基本情況和主要工作。
2020年是決勝全面建成小康社會的收官之年，也是學習貫徹中國共產黨十九屆四中全會精神的關鍵一年。在新的一年里，中隊將緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的經濟社會發(fā)展目標，在大隊和管委會的統(tǒng)一領導部署下，針對商務區(qū)處在開發(fā)建設階段，存在大量在建工地這一特點，認真貫徹落實城市管理職責，始終堅持依法行政、文明管理的工作宗旨，維護良好的市容環(huán)境，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，狠抓重點工作，使一些長期困擾城市管理的頑癥得到有效遏制，城市管理水平明顯提升、商務區(qū)的面貌明顯改觀?，F(xiàn)將本人和中隊今年的工作設想做一個匯報。
一、本人方面
1、認真履行職責，努力做好本職工作。作為一名領導干部，我必須做到嚴格要求自己，認真履行崗位職責，務求實效，爭取中隊的各項工作能夠取得顯著成績。
2、堅持苦干實干，牢固樹立良好形象。工作中注重自覺地保持和發(fā)揚多年養(yǎng)成的團結同志、顧全大局、不怕困難、苦干實干、任勞任怨、敢于負責的良好作風。
3、勇挑重擔，做好服務。工作中做到主動思考，對城市長效管理的難點、熱點問題，做到超前考慮，主動協(xié)調，為領導排憂解難，出謀劃策，當好參謀和助手，推動了全區(qū)城市管理工作的高效開展。
4、加強學習，不斷提升自身素質。自覺學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用科學的理論武裝自己的頭腦，做到方向明確、思路清晰，正確處理好各種關系，妥善解決好各種矛盾和問題。
5、嚴以律己，自覺執(zhí)行黨紀法規(guī)。認真執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定，做到襟懷坦白，大公無私，慎獨、慎欲，潔身自好，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，培養(yǎng)高尚的情操和追求。
6、認真學習相關法律知識。在學法上，堅持緊貼實際，持之以恒，提高了依法行政的能力和水平。
二、中隊建設方面
1、加強中隊黨組織建設，提升隊伍凝聚力戰(zhàn)斗力。
黨員是中隊各項工作的領導核心，中隊黨建工作如何，關系到隊伍的作風是否正、形象是否佳、工作是否實。中隊認真開展黨員的主題教育和“學習強國”的學習。根據上級部署，統(tǒng)一思想，明確要求，制定年度學習計劃，把黨章黨規(guī)和習總書記系列講話精神學習到位、融會貫通地運用到日常管理工作中。
2、推進中隊規(guī)范化建設，加大執(zhí)法隊伍建設
中隊肩負一線執(zhí)法工作，執(zhí)法范圍廣、責任重、要求高。這就要求必須有一支紀律嚴明、作風過硬的高素質執(zhí)法隊伍。針對中隊執(zhí)法隊員年齡層次大、文化水平、執(zhí)法觀念迥異的特點，中隊進一步強化內部管理，規(guī)范運行機制。通過制定著裝規(guī)范、考勤制度規(guī)范、車輛使用規(guī)范等一整套內部管理制度，全方位加強中隊建設，從制度著手規(guī)范執(zhí)法隊員的言行規(guī)范和工作標準。促使執(zhí)法隊員的管理水平不斷提高。
3、規(guī)范工地施工管理，加強源頭把控
進一步完善工地管理監(jiān)督制度。
一是建立工作管理臺賬。全面摸排轄區(qū)內建筑工地和渣土承運企業(yè)，逐一進行登記，將工地名稱、法人代表、工地負責人及渣土運輸企業(yè)公司名稱、運輸車輛牌號等基本信息登記入冊，形成詳細的臺賬，力求做到底數清、情況明、數據準，切實夯實監(jiān)管基礎。
二是落實全覆蓋巡查。結合工作實際，調整工作時間，實行24小時不間斷工作制，制定日常巡查計劃和夜間巡查值班表，重點對工地的圍擋標準、出入口道路硬化程度、沖洗設施是否到位、工地周邊保潔、渣土車輛規(guī)范運輸等方面進行全方位檢查，尤其是加強夜間的管控和規(guī)范渣土運輸行為。
對出現(xiàn)問題的工地發(fā)現(xiàn)一起查處一起，絕不姑息。
4、全力保障區(qū)重點工程，各項任務的實施推進
5、加強信息宣傳報道，展示正面良好形象
“如何展示我們城管人的良好形象，讓市民多了解我們?！币恢币詠?，中隊十分重視信息宣傳報道，緊緊圍繞當前的工作重點通過信息群向大隊及時報道中隊的工作動態(tài)、中隊開展的各項有意義活動的信息，積極參加總隊開展“四賽四評”活動，注意收集日常管理中發(fā)生的各類好人好事、好的工作方法及時分享
總結
。
6、強化業(yè)務培訓工作。
一是加強執(zhí)法人員和協(xié)管員相關法律法規(guī)的學習，不斷提高執(zhí)法人員依法行政的能力和本領。二是針對城市管理行政執(zhí)法中的典型案例，認真進行剖析、分析違法行為的具體原因，以及處理的依據和程序，提高執(zhí)法人員業(yè)務能力和工作水平。
當然對于中隊的各項工作開展還有很多的內容不能一一展開，由于人員變動過后中隊的很多管理問題正在整理與摸索過程之中，隨著工作的進一步深入，對于中隊工作考慮和設想將會越來越完善，我們有決心也有信心在新的一年中將濱江中隊的工作做得更好、更細致。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
鄉(xiāng)鎮(zhèn)城管工作表態(tài)發(fā)言
政績考核工作體會研討發(fā)言
政績考核工作心得體會研討發(fā)言
干部監(jiān)督工作心得體會研討發(fā)言
燃氣交流會發(fā)言材料篇二
黨員積極分享學習所得，以黨建帶團建，讓黨史學習齊頭并進。?。
注重營造學習氛圍，春雨潤物，內化于心。通過微信公眾號、學院官網等發(fā)布黨史學習教育推文40余篇，“黨史”知識推文10余篇，積極推動學院全面學習氛圍的形成。
燃氣交流會發(fā)言材料篇三
教研組是教師專業(yè)成長的最基層組織，是學科教師集體進行教學研究的基本單位。我們專業(yè)二組在本學年的工作中，貫徹學?！耙蕴嵘處煒I(yè)務能力和教學素養(yǎng)為重點，以提高課堂實效為目標”的指導思想，無論在教研組的組風建設、管理功能，還是在教研組的制度建設、教學質量監(jiān)控等方面作了進一步的努力。
我們專業(yè)二組組在落實教學常規(guī)方面一直做得很嚴格。主要工作是把好三個關。即備課關、上課關和作業(yè)檢測關。按照學校教導處的要求，每個星期按計劃對不同的專業(yè)的教案和作業(yè)進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行溝通，討論和改正。
課堂是提高教學質量的主陣地。本組在統(tǒng)一要求的基礎上，還要求各位教師因班而宜適當調整教學計劃。抓緊45分鐘課堂教學時間，突出學生的主體性和生生互動師生互動的教學模式，讓學生學有所獲并興致盎然。每上完一節(jié)課都要寫教學后記，要讓自己的所思所悟，所得所失留下痕跡，以便進一步提高課堂效率。
教研組的發(fā)展與進步離不開良好的組風建設和師德建設。無論是過去的工作還是在今后的工作中，我們組嚴格貫徹和落實學校制定的教育方針和各種制度，努力構建教研組的凝聚力和塑造團隊力量，逐步形成了團結協(xié)作、爭創(chuàng)一流的團隊精神；銳意進娶不斷開拓的進取精神；誠信育人、樂于奉獻的敬業(yè)精神；自我加壓、一絲不茍的務實精神。
教研組長作為學科教學的引領者，還要帶頭上教研課、反思課，把自己的'教學方法及良好的工作狀態(tài)呈現(xiàn)給大家，組長應通過備課、聽課、評課的方式了解本組問題所在，加強業(yè)務方面的探討，努力提高教學效果，使全組教師明確真正高水平教師上課不是主要教知識而是主要教思想方法。
1、教研組長要很好與同事合作，一定要豎立教研組長是一個融入群體的合作者，只有這樣才能以自身的威望調動本組內教師相互合作，資源共享，從而創(chuàng)設一種民主、和諧、緒結協(xié)作的氛圍，以推動本組教師鉆研教材，分析教材，分析學生。
2、與學生合作，充分認識學生是學習的主人，教師是學生學習的組織者、引導者和合作者。一切從實際出發(fā)，為學生的終生幸福奠基，要樂于向學生學習，甚至與學生角色互換參與教學，在合作中多贏共進。
3、組內教師做到虛心學習，取長補短。青年教師能夠做到不斷學習，不斷完善并且能夠虛心向老教師請教，而老教師能做到耐心指導從不擺架子，積極地扶持和幫助青年教師。
本學期，在教學活動方面最有意義，最收益的就是聽評課的活動，通過聽評課活動，本組教師的上課水平都得到了很大的提高，尤其是提升了教師制作課件的水平，提升了班級多媒體的使用率，最重要的是提升了課堂教學的效率。通過聽評課的不斷開展，提高了教師工作的積極性，使課堂教學步入正軌。課后組織組內教師對課的得失進行認真研討，查缺補漏，多提意見，少吹捧。做到有形式、有內容、有提高，互相取長補短，優(yōu)化了課堂教學。
總之，只有教研組長的精誠合作，才使整個教研組內可以互通信息，取長補短，相互借鑒。研組長不僅是活動的組織者，還應是本組教師工作的引領者，只有這樣，教研組長才能用行動感召著周圍的教師在研究狀態(tài)下教書育人。
燃氣交流會發(fā)言材料篇四
同志們，大家下午好：
在全公司上下深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動之際，今天我們又在這里召開了班組經驗交流會，這是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個很好的載體，公司黨委把開展創(chuàng)建“工人先鋒號”作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個載體，就是要求我們的班組長在工作實踐中發(fā)揮榜樣激勵作用、推進先進團隊建設，在建設一流班組的基礎上，帶動我們的員工爭做金牌藍領。交流會上我們的班組長用樸實的話語把自己多年的工作經驗提煉出來和全公司的班組長進行交流，這樣做可以把好的經驗推廣開來，促進我們的班組工作取長補短，同時是對“白國周班組管理”的又一次深入的學習和借鑒。在這里我簡單講三點意見：
一、黨政工團齊抓共管，共同推進班組建設。
班組建設不單單是班組科、班組長的事，班組作為公司最小的一個組成單元，擔負的責任卻是第一線、最基礎的責任，基礎不牢，地動山搖，作為基層管理的`核心，我們要把班組建設納入企業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要工作日程，建立健全班組建設的組織領導體系，明確職責，在我們內部形成行政主導、工會督導、職能部門協(xié)調的黨政工團齊抓共管的班組建設工作格局。
二、加強協(xié)作，全員參與，形成合力。
全體黨員，要在創(chuàng)建活動中，嚴守自己在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的承諾，要敢于亮出自己的身份，我是共產黨員，就是要在安全、生產、經營中真正起到先鋒模范作用；工會組織要把學習“白國周班組管理法”同開展“安康杯”競賽、創(chuàng)建“工人先鋒號”等活動相結合，切實維護員工的生命安全與健康；團組織要結合“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”等活動，號召團員青年積極參與到班組建設中來。
三、把握關鍵，切實抓好班組長素質提升。
要以培養(yǎng)提高防范事故、保證安全生產的綜合能力為目標，結合班組長選聘任用、績效考評、激勵約束等工作，采取集中教育培訓、師傅帶徒弟、班組自主培訓等形式，堅持基本知識與實際操作技能提高并重，在加強安全業(yè)務知識和技能培訓的同時，注重思想政治、職業(yè)道德、企業(yè)文化、日常管理等方面的培訓，切實提高班組長乃至每一個班組成員的專業(yè)技能和綜合素質，使每位員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害，實現(xiàn)班組安全生產，為我公司的安全生產奠定堅實的基礎。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇五
在《共產黨宣言》里，馬克思和恩格斯關于共產主義革命寫過這樣一段話，現(xiàn)在一百多年后讀來仍然震撼人心：“共產黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖，他們公開宣布他們的目的，只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到，讓統(tǒng)治階級在共產主義革命面前發(fā)抖吧，無產者在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。全世界無產者聯(lián)合起來!正是這種堅定的共產主義信仰，引導著共產黨人從一個勝利走向另一個勝利。有這樣一個故事說，鄧小平的女兒曾經問他說：爸爸，你們在長征的時候干什么？鄧小平只答了三個字“跟著走”！跟著誰走？就是跟著共產主義信仰走，信仰是要告訴我們什么呢，無非就是要解決生死的問題，價值上的問題，還有為什么活著的問題，我們共產主義信仰解決的根本問題也就是意義和價值。習近平總書記早先提出了學習雷鋒的幸福感，我想這不止喊口號那么簡單。這顯然不僅是要倡導學習英雄模范，還是要導入人們思考一些終極的命題，就是如何實現(xiàn)我們的價值。所以有信仰的人他是不怕獨處的，他是孤獨的，但不是寂寞的，因為當你獨處的時候，你的心里有另外一個人，有另外一個偉人或者另外一個什么朋友在跟你進行精神上的交流，盡管不是同一個時空的，但是你的內心卻是非常充實的。
提到共產主義信仰，現(xiàn)在誤解非常多。因為曾經這個信仰是一個無意識的命題，但是在今天卻怨聲載道。為什么呢？第一個誤解就是認為共產主義就是一大二公就是吃苦就是過窮日子，在很多人心里共產主義就是禁欲主義，所以有一次我跟別人談我的信仰，我說我是一個共產主義者，他不相信他說不可能，我說為什么呢？他說你挺愛臭美的呀，你喜歡漂亮的東西呀，你肯定不是一個共產主義者，我說這跟共產主義矛盾嗎？好像共產主義者就是傳說中的信教徒就是馬列主義老太太。那我問大家一個問題，“共產主義”的“產”是什么？有朋友知道嗎？財產？資產？共產的產不是財產，而是生產資料。所以共產主義并不是一大二公，不是割你們家的資本主義尾巴，不是不允許你有私人財產，而是在生產方式上你們可以共產，在生產工具上你們可以共有。你們都可以有足夠的私房錢。所以很多人還不了解共產主義是什么就非常傲慢與偏見地站出來指責共產主義。這是第一個誤解。
那第二個誤解是什么呢？這個誤解就是認為共產主義就是桃花源是烏托邦。很多人問你說如果共產主義實現(xiàn)了那它還有紅綠燈嗎？這個問題對共產主義誤解了什么？誤解了共產主義作為桃花源就沒有矛盾了。共產主義社會還有矛盾嗎？當然有了！共產主義消滅的是什么？它消滅的是剝削，是私有制。我們知道矛盾是無時不有，無處不在的。消滅了剝削，消滅了私有制，在共產主義社會還會有新的矛盾。不但有新的矛盾還會有新的風險。有人說共產主義不可能實現(xiàn)按需分配，你想要什么就有什么這哪能實現(xiàn)呢？想的美。實際上真的是這樣嗎？我們現(xiàn)在想一想啊，馬克思講生產力決定生產關系。當生產力極大豐富以后，很可能就會改變生產關系。那么現(xiàn)在，其實我們的現(xiàn)實生活當中有很多向著共產主義方向發(fā)展的生產力方式。有一些苗頭和趨勢。你看網上的電影啊書籍啊信息啊，那幾乎是海量的但大家是共享的。在這種共享條件下，基本上每個人都可以想下載多少就下載多少，沒有人限制你。如果你把這種感覺移到這些物質資源上真的有一天我們的生產力非常的發(fā)達。共產主義時代到來后它后面肯定還有一個時代。當那個時代到來的時候我們獲取一些物質資源就像現(xiàn)在在網上下載一些資料一樣是輕松可行的。那么未來的共產主義到底是什么樣的呢？我們說共產主義是我們的遠大理想是我們的最高綱領。當然這個理想的實現(xiàn)是要在生產力高度發(fā)展的基礎上。共產主義有這幾個特點：第一是生產力的高度發(fā)展，第二就是人們的精神高度的解放最終實現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。當然前提就是消滅剝削，消滅私有制，進而實現(xiàn)共產主義。
習近平總書記在這個上面其實有很多重要的論述，我們不妨一起來學一學：“共產主義決不是土豆燒牛肉那么簡單，不可能唾手可得，一蹴而就，但我們不能因為實現(xiàn)共產主義理想是一個漫長的過程，就認為那是虛無縹緲的海市蜃樓，就不去做一個忠誠的共產黨員。革命理想高于天，實現(xiàn)共產主義是我們共產黨人的最高理想，而這個最高理想是需要一代又一代人接力奮斗的。我們現(xiàn)在堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是向著最高理想所做的實實在在的努力。”習近平總書記強調“馬克思主義是我黨的指導思想，共產主義是我黨的遠大理想，沒有馬克思主義信仰，共產主義理想，就沒有中國共產黨，沒有中國特色社會主義。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人經受任何考驗的精神支柱！”習近平總書記不但強調共產主義是一個理想還強調它是一個現(xiàn)實，他要求我們共產黨人要堅定理想信念，樹立共產主義理想，像接力賽一樣一棒接著一棒跑。握緊當前我們中國特色社會主義接力棒，在實現(xiàn)共產主義的道路上奮勇向前。當代大學生應該把握歷史發(fā)展的規(guī)律，樹立中國特色社會主義共同理想和共產主義遠大理想，從自我做起，從現(xiàn)在做起，在追求崇高理想的過程中實現(xiàn)自己的人生價值！
大家好！書，是人類的朋友，我們要認認真真地去對待這個朋友，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友。
我們讀書要圈圈點點，遇到了不懂的字、詞、句要標記號，讀后要閱讀資料理解意思，不能對這些字、詞、句置之不理，這樣會導致一篇文章看不懂。碰見了優(yōu)美的句子也可以標下來，寫上旁批，并記下來。如果你沒有這樣做，那么請你這樣做，因為這樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓。
我閱讀不會走馬觀花、一目十行，如果遇到不懂的，又沒有筆，我會多讀幾遍，從中慢慢領會大致的含義。我閱讀會大聲地讀，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解，這對背書是一個很好的鍛煉。
我的收獲有很多。通過讀書，我讀到并記住好詞好句可以運用到作文、生活當中去，因此，我受到了不少表揚；通過讀書，我增長了許多知識，知道了許多以前不知道的奧秘；通過讀書，我開闊了視野，讓我知道了更多我不知道的科技。
說起我讀到過的好書，那就多了。有【愛的教育】、冰心的【小桔燈】、林海音的【城南舊事】、陳波吹的【阿麗思小姐】、葉圣陶的【芳兒的夢】、老舍的【貓】、【一千零一夜】、【安徒生童話】等等，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處。
我的介紹就到這里，謝謝大家！
各位老師：
大家下午好！
一個愛讀書的民族，必定是一個文化素質較高的民族；一個愛讀書的人，也必定是一個文化素質較高的人。作為一名教師，讀書對于我們的成長的意義顯而易見?！白x一書，增一智”。其實讀書的過程就是一個在思索中成長的過程。王曉春老師寫的《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書。全書包括在線征集的100個教育案例，以及王曉春老師的精辟點評，讀來讓我受益匪淺。
全書分為五個部分，分別就“教師問題、學生問題、師生關系、教師與家長關系、管理問題”的當前在學校、社會和家庭教育中普遍存在的熱門的教育案例進行點評和剖析。這100個案例，涉及小學教育管理的方方面面，是大家普遍遭遇到的最為普通的問題：如上課說閑話、自私自利、不寫作業(yè)、注意力不集中……對其中的每一個問題，王老師都深入淺出，入情入理地給予耐心的解答，這個解答，不僅僅是幫你支招，更重要的是，王老師會用簡潔明白的語言，生動活潑的比喻，犀利深刻的思維，剖析老師思考問題的路徑方法，從而讓老師不但獲得解決問題的啟發(fā)，更對自己的思維方式有一個反思。
其中有一句話讓我記憶深刻“有的教師盲目相信師愛的力量，以為教師只要愛學生，學生一感激，就會改正缺點，一切就ok了。可是現(xiàn)在的孩子由于家庭的溺愛，感恩心態(tài)越來越淡薄。你想，你關愛再多，能超過家長嗎？家長關愛了那么長時間，那么大的力度，都沒能使孩子聽話。您的愛怎么就那么靈呢？……他們缺少的不是愛，而是理智，是智慧，是科學的教育觀念和方法?！?BR> 《教育智慧從哪里來》這本書讓我明白了，身為教育者，全身心地去愛學生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書育人。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇六
2015年以來，我堅持把脫貧攻堅作為首要政治任務、第一民生工程來抓，緊盯“兩不愁、三保障”，堅持精準方略，帶領全縣干群扎實工作、合力攻堅，順利完成了脫貧摘帽任務，全縣貧困發(fā)生率降至1.19%?，F(xiàn)將履行脫貧攻堅主體責任情況匯報如下：
一是提高政治站位。自實施脫貧攻堅以來，我將習近平總書記關于脫貧攻堅的重要論述和中省市扶貧政策作為縣委理論學習中心組的重要學習內容，列入年度學習計劃，組織專題學習研討30余次，進一步提高政治站位，增強抓脫貧攻堅的責任感和使命感。統(tǒng)一印制了《習近平總書記脫貧攻堅系列重要講話》《中省市縣脫貧攻堅重要文件》等學習教材，下發(fā)至村一級，要求各級黨組織將脫貧攻堅作為“三會一課”的重要內容，進一步提高全縣黨員干部的政治擔當、責任擔當和行動自覺。在深入學習、充分調研的基礎上，我提出“以黨建工作引領全局，以脫貧攻堅統(tǒng)攬全局”的工作總思路，營造了全縣上下聚力扶貧、合力攻堅的工作氛圍。
二是強化領導機制。按照“全面落實黨委政府脫貧攻堅主體責任、黨政主要領導扛起脫貧攻堅第一責任”要求，縣委牽頭抓總、整體謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調，切實扛起主體責任，成立了由我和縣長任總指揮，16名包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣級領導為一線指揮的脫貧攻堅指揮部;整合20多個職能部門和行業(yè)部門職責，組建“八辦兩組兩保障組”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門分別成立脫貧攻堅領導小組，由一把手親自抓，主管副職具體抓，形成了縣鎮(zhèn)村三級聯(lián)動抓落實的脫貧攻堅組織體系。我認真履行脫貧攻堅第一責任人責任，堅持謀劃在先、部署及時、落實到位。在脫貧攻堅最吃勁的階段，我將一名年富力強的縣委常委和一名扶貧工作經驗豐富的副縣長調整為脫貧攻堅黨政分管領導，要求他們集中精力、專職抓扶貧，為確保打贏脫貧攻堅戰(zhàn)增強了組織保障。
三是親自謀劃部署。脫貧攻堅以來，我先后主持召開縣委常委會專題研究脫貧攻堅工作32次、召開脫貧攻堅領導小組會議和各類專題會議130多次，在脫貧攻堅關鍵節(jié)點召開縣鎮(zhèn)村三級干部和第一書記、駐村工作隊參加的大會4次，確保各個階段各項工作部署及時、落實到位。特別是2018年，作為**脫貧摘帽之年，我在總結歷年扶貧實踐經驗的基礎上，親自謀劃制定了脫貧攻堅“15510”實施方案，著力實施“五大助力、五大保障、十大戰(zhàn)役”，全縣上下總動員，按照時間節(jié)點和程序步驟，扎實推進各項工作，順利完成了脫貧摘帽任務。
一是抓精準施策。我認真貫徹落實中央“六個精準”和省上“八個一批”政策要求，結合我縣實際，突出精準方略，組織制定了產業(yè)扶貧、易地搬遷等11大類89項到村到戶精準扶貧措施，其中產業(yè)扶貧帶動貧困人口31787人、就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶動貧困人口11695人、光伏扶貧帶動貧困人口15978人、電商扶貧帶動貧困人口3500人，切實做到了因人因戶，精準施策。
二是抓責任落實。我堅持將制度建設作為落實脫貧攻堅責任的根本保障，圍繞組織保障、干部管理、作風整頓、考核問責等方面，組織制定了《脫貧攻堅成效考核辦法》《**縣“四支隊伍”和結對幫扶責任人管理辦法》等20多項工作制度，自上而下夯實攻堅責任。工作中，我重點抓住縣級領導、鎮(zhèn)村兩級書記、組織紀檢部門這三個關鍵，帶動全縣上下形成一級帶一級，層層抓落實的責任體系。要求每名縣級領導為全縣做出表率，帶頭落實包鎮(zhèn)聯(lián)戶制度，常態(tài)化深入一線查實情、解難題;要求鎮(zhèn)村兩級書記和第一書記遍訪貧困戶，切實扛起脫貧攻堅責任;要求組織紀檢部門推動落實好鎮(zhèn)村兩級主體責任、行業(yè)部門監(jiān)管責任和幫扶單位幫扶干部聯(lián)包責任，確保政策精準到戶，幫扶成效和群眾滿意度得到提升。
三是抓選人用人。2016年我提出凡擬提拔對象必須首先在扶貧崗位歷練，2018年我要求提拔使用干部必須進行扶貧工作審查，扶貧審查不合格的一律一票否決。這些規(guī)定營造了扶貧領域聚集人才，扶貧一線選拔任用干部的鮮明導向，為推動脫貧攻堅提供了組織保障和人才保障。2016年以來，共提拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部152人，12名扶貧工作表現(xiàn)優(yōu)秀的干部被提拔到黨委書記或鎮(zhèn)長崗位，2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導干部因扶貧不力被調整;累計提拔重用“第一書記”38名，列為后備干部45名;確定了37名“扶貧一線好干部”，下一步將予以提拔重用。
四是抓干部作風。我堅持將作風建設作為脫貧攻堅的最大支撐，親自謀劃脫貧攻堅作風建設年活動，開展“四支隊伍”效能提升百日行動、“四明兩創(chuàng)一提升”作風建設活動等主題活動，開展了7輪68次扶貧領域作風及腐敗問題專項檢查，共查處扶貧領域腐敗和作風問題373件，處理378人。同時，組建了作風建設專項督查組，加強扶貧領域工作作風常態(tài)化督查，確保各級干部保持良好狀態(tài)投身脫貧攻堅戰(zhàn)。
五是抓問題整改。我堅持以問題為導向，以整改為抓手，重視抓好補短板、強弱項工作。親自謀劃“八查八看”專項整頓，集中開展全縣脫貧攻堅問題大排查、大整改專項行動。特別是針對2018年中央脫貧攻堅成效考核指出問題，我組織召開專題會議安排部署，堅持自下而上，逐戶逐村深入全面排查，確保把問題找準找實。要求全縣整改任務分類管理、統(tǒng)籌推進，對于短期能夠整改到位的，在6月底前全部銷號，對工作中需要進一步改進的采取針對性措施持續(xù)整改，對需要長期逐步解決的明確階段性目標推進解決，確保很快把薄弱環(huán)節(jié)補齊、把偏差糾正到位。
一是帶頭遍訪貧困。按照習近平總書記“五級書記抓扶貧”要求，我自覺擔起脫貧攻堅第一責任人責任，堅持以身作則，每周至少安排一天時間進村入戶調研脫貧攻堅工作。截至目前，已遍訪了全縣105個貧困村，同時調研了全縣一半以上的非貧困村，累計入戶調研達400多次。在調研中，我及時研究新情況新問題，針對幫扶不實的問題提出了查補短板工作“八步法”、針對部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調不暢的問題提出了鎮(zhèn)村兩級評價幫扶單位和幫扶干部的考核辦法，有效保證了一線扶貧工作方向正確、措施精準、成效明顯。我要求鎮(zhèn)村兩級書記和第一書記圍繞精準施策要求，認真做好遍訪貧困戶工作，做到手中有賬、心中有數。
二是帶頭抓點示范。我堅持將發(fā)展長效產業(yè)、促進穩(wěn)定增收作為脫貧攻堅的重中之重，帶頭包抓高家溝村、武平村、書窯坪村、寺坪中心村、趙家洼村等脫貧攻堅示范村，親自落實和主抓扶貧項目14項，幫助貧困村謀劃發(fā)展產業(yè)，這些村都已成為全縣乃至全市的脫貧攻堅產業(yè)發(fā)展示范村。我要求全體縣級領導以身作則、帶頭抓點示范，全縣共建成農村集體產權制度改革示范村76個、鄉(xiāng)村振興示范村19個、美麗宜居示范村10個。
三是帶頭聯(lián)戶幫扶。**是國家扶貧開發(fā)重點縣和呂梁山特困片區(qū)縣，全縣貧困人口較多，我以“領導帶頭、率先垂范”為原則，要求縣級領導、科級領導、一般干部分別幫扶貧困戶7戶、5戶、3戶，形成了全縣286個幫扶部門、131名第一書記、105個駐村工作隊337名駐村工作隊隊員、5752名幫扶干部，共幫扶105個貧困村和26996戶貧困戶的幫扶體系，實現(xiàn)了貧困村貧困戶幫扶全覆蓋。按照縣委統(tǒng)一安排，我共幫扶兩鎮(zhèn)四村的7戶貧困戶，平時加強電話聯(lián)系和入戶交流，幫助他們謀劃產業(yè)、核算收入、規(guī)劃發(fā)展，因戶精準落實“八個一批”政策措施，累計為7戶幫扶戶落實扶貧政策45項，夯實了脫貧基礎、激發(fā)了內生動力，目前7戶貧困戶已全部實現(xiàn)脫貧。
當前，我縣已取得了脫貧攻堅的階段性勝利，但持續(xù)鞏固提升脫貧成果任務依然艱巨，距離全面建成小康社會還有不小差距，深刻反思，我本人在抓脫貧攻堅中還存在以下問題。
三是抓問題整改不夠有力，安排部署多，親自主抓較少，舉一反三不夠，個別鎮(zhèn)村存在邊改邊犯的問題。
下一步，我將堅持問題導向，立行立改，聚焦脫貧難點，著力補齊短板，確保時間不拖、進度不落、標準不低、質量不降。一是深入學習貫徹習近平扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，認真貫徹中省市扶貧相關政策要求，進一步提高帶領全縣干群全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的理論水平和工作能力。二是以巡視考核整改為契機，圍繞“兩不愁、三保障”和中央巡視考核反饋問題，強化問題整改工作，著力解決突出問題，補齊工作短板。認真落實市委《關于深入開展問題整改全面提高脫貧質量的意見》，建立最嚴格的懲處制度，倒逼全縣扶貧干部以良好的精神面貌和工作作風投身扶貧工作。三是按照總書記的要求，做到摘帽不摘責任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管，切實做好責任、政策、工作“三落實”，堅持一手抓剩余貧困人口的減貧，一手抓已脫貧人口的鞏固提升，有效防止返貧和產生新的貧困人口，確保脫貧攻堅成效和質量。
以上報告，不妥之處，敬請批評指正。
燃氣交流會發(fā)言材料篇七
各位領導、老師，大家早上好：
今天很榮幸在這里與大家分享班主任工作的一點心得。說實在的，在座各位班主任在
班級
管理上比我更有經驗，也比我做得好，今天我在這里講述我的感受，希望大家能給我提意見，不對之處也希望大家指出，供今后改正參考。
20xx年夏天來到學校，20xx級的新生開學前我有幸擔任申海軍老師的副班主任，負責管理20xx級提前到來的學生，在那兩個星期的相處和
學習
中，申老師的管理之道，讓我初步明白，做一個班主任，就是要心系學生，貼近學生。經歷了兩個星期的新生副班主任之后，新生分到了各個
專業(yè)
，直到今年出去
實習
，新生班的學生對我都很有禮貌，我想，是因為那段時間的相處吧。開學后，9月底開始擔任20xx13班的實習班主任，黃利榮老師是一個有多年帶班經驗的班主任，從值周開始，到學期末結束，在處理學生事務、班級管理、班級活動開展方面，都一一給我很多指導，也讓我這個新手從迷茫中漸漸走出，對班級管理有一點點的認識。
之所以要提到申老師和黃老師，主要是因為，在開展班主任工作之前，接觸較多的就是這兩位榮獲優(yōu)秀班主任稱號的老師，受益匪淺。
20xx年8月以來，一年的正式帶班時間，留下許多值得回憶的事情，但是，過程中，也留下許多經驗教訓，得好好吸收。
1、對于年輕班主任而言，在班級管理能力技巧方面還談不上擅長的時候，多到學生中間，到教室，到宿舍，這對于學生問題的出現(xiàn)和解決，是有很大幫助的。我個人平時注意多到宿舍去，而且時間不是固定的，有時候是早上，有時候是晚修之后，有時候是下午上班前，有時甚至是周末突擊到宿舍區(qū)，給
同學
們一個“措手不及”，只有這樣，自己才能親自感受到同學們的需求和牢騷。平時，只要沒課，我都會抽空到教室去，透過玻璃，看看同學們在上課的狀態(tài)，看看各個科目的上課情況，俗話說“百聞不如一見”，很多課堂問題就這樣顯現(xiàn)在我眼前，我也能有針對性的去解決。日常
生活
中，無論是在哪里遇見班上的同學，飯?zhí)靡埠?，運動場也罷，都主動走過去聊幾句，或是打個招呼。在年輕的時候，自己還沒有運籌帷幄的能力，注意多到同學身邊，去了解，去傾聽，這是一個貼近學生的好方法。
2、抓習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)同學們的良好個人習慣。班主任每天到校的第一件事情，就是到宿舍區(qū)檢查宿舍衛(wèi)生，嚴抓出門前的良好習慣，讓大家意識到宿舍衛(wèi)生是一天之本。走到教室，只要我看到不干凈不整潔的環(huán)境都現(xiàn)場督促搞好，有時候甚至不允許衛(wèi)生沒搞好的同學去上課，這也引起同學們的不滿，同時我相信這也是一個很糾結的問題。生活中有的同學不注意平時的衛(wèi)生習慣，這需要班主任的提醒，及時督促，從小事做起。我也通過班會課等形式，對良好習慣的養(yǎng)成進行教育，讓惡魔被扼殺在搖籃里。上學期初，我班副班長因為高空拋物受到處分，以此為契機，我多次在班上強調亂拋亂扔現(xiàn)象，培養(yǎng)同學們的文明衛(wèi)生習慣。在我班值周的一個星期里，我看到了我班同學在衛(wèi)生習慣上的較大表現(xiàn)。
3、肯定進步。班上有位同學，第一學期時，經常曠操、曠課，經過幾次教育，均無較大改觀，我跟他進行了深入的談話，去了解他為
什么
不愿意做操，不愿意上課的原因，他說，他以前也是不做操的，上非專業(yè)課也很沒意思，所以才會曠操、曠課。這位同學后來得了個嚴重警告處分。自本學期回來后，我多次跟他談話，盡努力去改變他的思維定勢，端正認識做操和上課的嚴肅性。眼看同一時間得處分的同學都紛紛在撤銷處分，這位同學也因此感覺到自己應該有所改變，于是我適時的班會上表揚了這位同學的改變，也加快了他要求進步的步伐。本學期，我班還出現(xiàn)板報未及時出版的事情，當時我嚴重批評了宣傳委員，但當他在承諾時間內將板報完成之后，我在班上也給予了表揚?？隙ㄟM步，能給同學們更多的自信。哪怕只是宿舍得了一百分，同學們聽到你表揚他，這都會是一種鼓勵。
4、注重培養(yǎng)班干部獨立自主的管理能力，將班級事務細化到每個班干部身上。本學期因為工作的關系，多次班會沒能如期召開，與此同時，我叮囑兩位班長做好班會的組織工作。本學期，比上學期的集體活動也來得多，廣播操、籃球賽、唱紅歌、黑板報、宿舍教室衛(wèi)生檢查等，都交給具體班干部負責，以期通過活動的組織鍛煉班干部獨當一面的能力。比如在廣播操的訓練當中，我將任務交給體育委員和班長組織，他們出色的完成了整個訓練。第一學期基本沒有經受考驗的班干部，在這個學期得到了很好的鍛煉，相信這是很好的教育。
5、鼓勵同學參加各項文體活動，培養(yǎng)興趣
愛
好。本學期，班上同學參加了學校組織的`各項文體活動，如籃球賽、辯論賽、黨史知識競賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文字錄入比賽、社團活動等，同學們通過各項活動鍛煉自己的綜合能力，也對自身的能力有一個比較全面的認識，對日后的發(fā)展也是有好處的。
6、強調細節(jié)，對每一位同學們嚴格要求。我一直認為，細節(jié)決定很多事情，因此在日常的宿舍生活，班級生活中，都給同學們灌輸細節(jié)這個理念，做好細節(jié)上的事情，才能進一步去完善個人和班級事務的事情。比如，對一些可能在同學們看來不是很大的事情，但是，我都要求做好，再比如，一些小的垃圾死角，我都會要求將它搞干凈。
在一年的班主任工作中，得到了科室劉炳松老師、陳曉婷老師、何國新老師以及眾多年輕同事的幫助和支持，使一年來的事務得到順利開展，雖然本學期我班總體情況有所好轉，但是在很多方面對比10級別的班級還有很大的差距，在今后的工作中，我要向更多的同事學習，將班級管理做到更好。
謝謝大家！
燃氣交流會發(fā)言材料篇八
按照局黨組的指示要求和支部具體工作實際，本人認真做好組織生活會前各項準備。認真強化學習，通過個人自學、支部學習會等，認真學習黨的精神，尤其是習總書記在中央政治局民主生活會上重要講話精神，力求認識再深化。認真查找問題，對照《通知》要求，突出6個方面重點問題，深入查擺，深刻反思;采取班子成員間、與黨小組長談心談話，書面和會議征求意見等方式，收集問題分類梳理。認真撰寫提綱，堅持問題導向，少談工作，深刻檢修黨性差距，剖析原因，從思想和靈魂深挖，明確整改方向，擬定具體措施，全面整改落實?，F(xiàn)在支部組織生活會上匯報如下，請大家提出意見建議。
(一)在四個意識方面：自99年參加工作以來，走到科級的領導崗位上，每一步成長都離不開黨的培養(yǎng)、組織的信任，從內心深處對黨無比熱愛，飽含感恩之情，自己對中國特色社會主義偉大事業(yè)也充滿信心，對以習近平同志為核心的黨中央無比信賴，無論政治立場還是思想覺悟，都是純正的、可靠的。但在提速緊跟、領悟精髓上，也還是存在這樣那樣的問題。一是政治認識的高度還不夠，對一些對黨的政治紀律、政治規(guī)矩的模糊認識和不當言行，自認為自己不做不說并要求下屬不做不說就行了，對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，缺乏高度的警惕性和斗爭性。二是精細落實的力度還不不夠。有時對上級一系列決策部署和工作要求把握不夠全面、理解不夠深刻，使一些政策的實施和決策的執(zhí)行不夠到位。存在著與單位或個人關系不大，結合不太緊密或者執(zhí)行中有困難的，就采取開個會，要求一下就完事的情況，實際上是打折扣,搞變通的表現(xiàn)。
(二)在“四個自信”方面：自己能夠深刻認識到，作為共產黨員牢記第一身份是黨員、第一依靠是組織。二十年來，自己能夠始終貫徹落實上級黨委和局黨組的各項決策部署，堅決服從組織決定，聽從組織安排，主動向組織匯報思想，如實報告?zhèn)€人有關事項;言論和行動方面，旗幟鮮明地擁護黨的重大決定，毫不動搖地保持高度統(tǒng)一。但在實際工作過程中，一是理論學習深度不夠。雖然在集體學習中學習了黨的報告、學習了新修訂黨章，但是在領會精神實質方面還缺乏深度厚度，存在形而上學、實用主義等現(xiàn)象，在學懂、弄通、做實上功夫不夠。二是導向實踐力度不夠。雖力求不斷強化戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力，但在處理實際問題，尤其是面臨和處理困難復雜局面時仍時有不全面不理性的問題。
(三)在工作作風方面：任職以來，尤其是黨的以來，自己能夠認真落實為民務實清廉的要求，存在的問題一個是，“求突破”的創(chuàng)新意識需要強化，習慣于“看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干”，沒有從更高標準、更好成效去思考研究工作中深層次的問題，比如面對黨風廉政建設、管理體制改革的新形勢，面對市場主體多元化、市場秩序復雜化的新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新方法去解決問題做的還不夠;再一個是，“釘釘子”的工匠精神還有差距，抓工作落實的韌勁不足，工作深入鉆研不夠、大而化之，重指導輕一線操作、重布置輕節(jié)點落實，工作中有依賴思想，滿足于多督促檢查幾次就可以了，有當“甩手掌柜”的思想傾向。
(四)在作用發(fā)揮方面：作為支部書記，同時也是機關黨委專職副書記，自己能夠全面履行全面從嚴治黨責任，帶頭作決策、抓落實，帶頭解難題、搞協(xié)調，尤其是去年下半年以來，重點抓了加強黨風廉政建設、深化xx改革、推進非公黨建等方面，都取得了明顯成效。尤其是牽頭抓的市委巡察組、審計組反饋問題整改工作，敢于較真碰硬，拉單列條逐個解決，目前上級反饋34個問題，已整改落實32個，還有2個正在按節(jié)點推進落實。雖然自己日常工作中基本做到了盡心、盡力、盡責，但用更高標準來衡量，平時工作忙的時候，還不同程度存有等一等的思想，“五加二”“白加黑”意識有所減弱，思想意念中經?！暗胗洝敝?jié)假日;遇到棘手事或協(xié)調阻力較大時，還有懈怠和畏難情緒，全身心干事創(chuàng)業(yè)的工作激情有所減退。
(五)在自我要求方面：通過近年來的不斷學習，我深切感到，黨面臨的形勢任務越復雜、肩負的任務越艱巨，就越要加強紀律建設，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調前進。因此，自己堅持把時刻聽黨話、跟黨走作為干事創(chuàng)業(yè)的首要一條，確保在任何情況下都做到絕對忠誠于黨，絕對忠誠于人民，絕對忠誠于黨和人民事業(yè)。對我個人來講，紀律和規(guī)矩不僅是高壓線，也是護身符，我發(fā)自內心地尊崇敬畏，在工作和生活中我也始終把紀律規(guī)矩挺在前、裝在胸，但黨性修養(yǎng)嚴度還不夠，雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致，但是在思想上不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己，缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界，黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。
(六)在形式主義和官僚主義方面：一是服務群眾意識還有欠缺。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少、到企業(yè)聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少、抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是思想政治工作還不到位。作為支部書記，加強班子成員、普通黨員交流，及時了解思想動態(tài)和苗頭是一項基本功。但這方面仍存在不足，有時也做了安排，但經常被一些事情沖突，沒有堅定地擠時間安排。
通過認真剖析，深入思考，個人認為產生上述問題的根源是多方面的，重點在三個方面需要引起高度重視。
(一)政治理論修養(yǎng)有待提高。沒有把政治理論學習放在首要位置，對政治理論研究理解不夠深刻,學習精神和《準則》《條例》仍存在浮于表面的現(xiàn)象，在入腦入心上還要下苦功夫。加之學習存在片面性，不系統(tǒng)、不經常不深入，在實際工作中，自覺運用正確的方法論和立場觀點分析問題、解決問題的能力仍需進一步提升。
(二)黨性鍛煉不夠經常主動。以忙于日常事務為由，靜下心來思考“入黨為了什么、在黨做了什么”不夠，對“。
不忘初心。
”的理解和認知還不夠深刻系統(tǒng)，滿足于干好本職工作，經常性的黨性鍛煉不夠主動。另外，宗旨意識和群眾觀念不夠強，平時與支委成員談心交心多一些，與普通黨員群眾溝通交流少，從基層一線查找自身存在的問題方面做得不夠，沒能真正做到從群眾中來、到群眾中去。
(三)自覺接受監(jiān)督的意識不夠強。總覺得自己受黨組織培養(yǎng)鍛煉多年，又走上了科級領導干部崗位，自認為自我要求嚴格，對于黨內監(jiān)督、外部監(jiān)督、制度約束的重要性和必要性認識但要不斷強化。信任替代不了監(jiān)督，個人必須服從組織，個人必須在組織監(jiān)督下，置身于制度籠子里，警鐘長鳴的意識仍需不斷加強。
解決自身存在思想、組織、作風、紀律等方面不足和問題，對我來說，既要對癥下藥，又要長期堅持。下一步，我將重點從以下三個方面抓好整改落實。
(一)帶頭堅定信念，始終做到對黨忠誠、向黨看齊。我感到，看齊是一個重大的方向性問題，是最最緊要的政治，能否真正看齊，反映了忠誠意識、體現(xiàn)了忠誠自覺、標注了忠誠高度。作為市局黨組書記，必須自覺、堅定地向習總書記看齊、向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊。具體講，思想上，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，認真落實黨組理論中心組學習制度，積極參加“。
不忘初心。
牢記使命”主題教育，既學原文又悟原理，突出學思用的結合知行信的統(tǒng)一，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。政治上，堅守共產黨人的價值追求，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格黨內組織生活，帶頭開展“學黨史讀黨章過黨日上黨課交黨費”活動，認真落實“三會一課”組織生活會和思想匯報制度，堅決維護習總書記和黨中央權威，絕不犯政治上的“自由主義”。行動上，堅決貫徹執(zhí)行上級機關和局黨組命令指示，不打折扣不講條件，確保個人和支部在任何時候任何情況下，始終與習總書記和黨中央思想同心目標同向步調同拍。
(二)帶頭履行職責，始終做到主動作為、進取有為。使命賦予責任，責任重于泰山。實現(xiàn)“全面建設小康社會、開啟xx現(xiàn)代化建設新征程”目標，既是每名黨員干部的光榮使命，也對xx事業(yè)提出了更高的標準要求。新的一年，我將努力做到：在發(fā)展上下重力。堅決貫徹局黨組的決策部署，著眼增強黨組織標準化建設，按照“一年創(chuàng)建達標、兩年完善鞏固、三年全面上臺階”的目標，重點在推進黨員教育管理、發(fā)揮服務作用、工作運行機制等方面下功夫，努力使分管工作在全市范圍內進入一流。在創(chuàng)新上求突破。凡是有利于單位發(fā)展、有利于提升單位形象的探索和創(chuàng)新，都積極嘗試，努力營造勇于創(chuàng)新、勇于改革的氛圍。同時，結合實際創(chuàng)造性地搞好結合，不斷加強監(jiān)管，優(yōu)化服務，提速增效，在強化黨風廉政建設、加強非公黨建等方面，力求拿出更多、更大、更創(chuàng)造性的舉措。在務實上盡職責。始終保持夙夜在公、勤勉敬業(yè)的精神狀態(tài)，進一步增強首位意識，經常深入一線靠前指揮;進一步增強宗旨意識，主動走向基層聆聽呼聲、幫解難題，切實以一流的工作標準、務實的工作作風，為單位事業(yè)的建設發(fā)展貢獻自己的力量。
(三)帶頭廉潔自律，始終做到從嚴律己、從嚴律人。從嚴律己律人是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我感到，作為黨員干部必須心存敬畏、手握戒尺、敢于自醒。一是用權上“不越線”。樹立正確的權力觀，從源頭上解決好“為誰掌權”“為誰服務”這一根本問題，把組織賦予的權力當作使命、壓力和動力，敬畏權力，堅守底線，不越紅線，不碰高壓線，牢固樹立公仆意識、自省意識、程序意識和民主意識，切實打牢廉潔從政的思想基礎。二是守紀上“不越規(guī)”。沒有規(guī)矩不成方圓。既然在領導崗位上，就要自覺遵守黨紀國法，嚴格按規(guī)矩辦事、管人、律己。一方面，堅持如實向組織。
報告。
重大事項，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、《條例》《準則》等一系列黨風廉政制度;同時，加強對部屬的教育管理，敢于“唱黑臉”，對苗頭性、傾向性問題及時“扯扯袖子”，甚至“大喝一聲”，防止違規(guī)違紀問題發(fā)生。三是道德上“不越圈”。有句話叫“管住自己，天下無敵”。作為支部書記，我一定帶頭強化底線思維，始終以最強的黨性原則要求自己，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，堅決做到不違規(guī)、不踩線、不失節(jié)，做好清正廉潔的表率。
燃氣交流會發(fā)言材料篇九
按照2020年度專題民主生活會的有關要求，我認真學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷、《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》、習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神等規(guī)定內容，進一步夯實了理論根基、提高了政治站位。同時，采取現(xiàn)地調研、走訪座談、書面征求意見、談心交心等方式，廣泛征求意見建議，并嚴格對照“帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、帶頭堅持和加強黨的全面領導、帶頭履職盡責擔當作為、帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、帶頭落實全面從嚴治黨責任”五個方面，深入查找差距不足、剖析問題根源、制定整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力方面，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。雖然把學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想作為加強政治理論學習和政治修養(yǎng)的必修課，但學習的深刻性、全面性還不夠，聯(lián)系新時代面臨的形勢任務，聯(lián)系自己的崗位職責，進行深入思考不夠，對一些論斷“知其然”而不知“其所以然”，學以致用、推動工作的效果還不夠明顯。同時，作為宣傳部長，在普及大宣傳工作理念、加強部門單位之間的協(xié)調整合方面做的還不夠好，措施還不太多，習近平新時代中國特色社會主義思想的理論宣講“接地氣”不夠，多是采取報告會等傳統(tǒng)方式，對基層群眾的吸引力和感染力不夠強，宣傳效果沒有達到最大化。用“兩個維護”統(tǒng)領工作不到位，對一些具體問題，站在“兩個維護”的高度思考謀劃的自覺性不強，往往習慣性地從業(yè)務角度處理，對一些問題和現(xiàn)象，透過表面分析背后的政治因素、政治偏差不到位。比如，對意識形態(tài)責任落實情況關注少，思想重視程度不夠，意識形態(tài)斗爭的弦繃得不緊，對一些“西化”“分化”“丑化”現(xiàn)象主動抵制不到位，洞察力、警惕性不足。
（二）堅持和加強黨的全面領導，帶頭貫徹落實黨中央決策部署方面。一是大局意識還不夠強。對一些上級黨委決策部署和決議決定，有時不能站在大局的高度和全局的角度進行思考和把握，對上級安排的工作，有重建設、輕管理，重數量、輕實效的現(xiàn)象。如：農家書屋工作存在重建輕管問題，大多農家書屋依托建設村級活動場所之際，添置了一些圖書，之后每年新增數量有限；農家書屋建成交付使用后，沒有建立相應的監(jiān)管機制，對其日常的運行缺乏有效的管理和引導，書屋發(fā)揮的作用有限。再如：對黨管意識形態(tài)職責履行不夠主動，主動研究意識形態(tài)工作的聯(lián)席會議制度和工作機制還不完善，主動定期分析研判意識形態(tài)領域情況不夠，對意識形態(tài)工作責任制專項督查不夠嚴格，對可能引發(fā)意識形態(tài)問題的洞察力、預見性不強，預警防范不夠，沒有形成跟蹤問效、嚴肅追責的督導機制，導致有些黨委（黨組）對意識形態(tài)工作的極端重要性認識不足，責任落實不到位。二是開拓創(chuàng)新意識不夠。比如，對文明創(chuàng)建、文化建設、社會宣傳、媒體宣傳等工作，如何增強吸引力感染力，更好地融入群眾、服務群眾、惠及群眾，思路還不夠寬，措施還不夠新，缺少敢為人先的精神和先行先試的勇氣。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好疫情防控和經濟社會發(fā)展，做好“六穩(wěn)”“六?！惫ぷ?，全力抓好脫貧攻堅等工作方面。一是防范化解風險挑戰(zhàn)能力不足，依法打擊邪教非法活動力度不夠，工作指導、責任落實抓得不緊不嚴，督查力度不夠，社會面上“xx功”反宣品時有出現(xiàn)。二是壓實系統(tǒng)內部脫貧攻堅責任不夠到位，跟蹤問效力度不夠，個別幫扶干部幫扶責任落實不到位，扶貧政策宣傳不到位，扶貧幫扶責任人幫包效果不明顯，導致群眾對政策的知曉度不高，脫貧攻堅工作仍存在薄弱環(huán)節(jié)。三是抓工作落實一定程度上還存在著重布置、輕落實，重安排、輕問效的問題，對有些工作在抓小、抓細、抓實上做的還不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。比如對鄉(xiāng)風文明建設的長期性、重要性認識不足，宣傳教育主陣地的作用還不夠明顯，宣傳方法缺乏靈活性、普及性，沒能讓人民群眾在日常生活中潛移默化并樂于主動參與其中。群眾精神文化生活不豐富，農家書屋、活動室看不見群眾；農村傳統(tǒng)文化挖掘不夠，農村傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代鄉(xiāng)村文明兼容并進需研究推進。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標，查找短板弱項方面。雖然及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神，深研細讀全會確定的“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標，但對深入開展理論研究、進行理論創(chuàng)新抓得不積極不主動，對一些已經反映到我縣社會現(xiàn)實中的基礎性和根本性問題，在理論與實際結合上的研究和論證不夠充分，比如，對于中央提出的高質量發(fā)展理念等，僅限于宣傳貫徹，做傳聲筒，沒有主動組織有關部門和人員做好中央最新精神與我縣實際相結合的課題研究，沒發(fā)揮好宣傳引領作用。同時，工作站位還不夠高，對縣外媒體的監(jiān)督性報道，把工作重點放在了公關上，注重怎么把帖子刪了、把“火”滅了，而對報道中反映的問題特別是涉及群眾利益的問題不重視，沒有督促相關責任部門從根子上把問題解決掉、把群眾利益維護好，這反映出還沒有真正把群眾利益放在心上、宗旨意識還需要加強。
（五）落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對方面。一是表率作用發(fā)揮不夠。作為部門負責人，知道自己的一言一行對本部門干部隊伍作風建設有著潛移默化的影響，也十分注重在面對各種誘惑時保持政治定力，守住紀律底線，但沒有在黨性黨風黨紀方面為自己樹立一個更高標桿，有時滿足于不踩紅線、不犯錯誤，對一些小事小節(jié)的危害性認識不足，工作作風、生活作風“嚴”不起來的問題不同程度存在，遵守紀律上跑冒滴漏的現(xiàn)象也偶有發(fā)生，在以實際行動引領干部作風作表率方面做的還不夠。二是工作中還有形式主義傾向。在貫徹上級決策部署、安排推動工作時，往往首先考慮到的仍然是開會、發(fā)文，到基層和監(jiān)督執(zhí)紀一線現(xiàn)場辦公、實地督導推動少，比如，調查研究不夠深入，開展調研還存在重形式效果不佳的問題。雖然到一線、到群眾中調研多了，但有時不夠深入細致，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少；聽干部說的多，和群眾交流少，對群眾反映的文體設施缺乏、文化生活匱乏等問題，記在了本子上，但在付諸行動、解決問題上做得不夠，有些工作落實效果不夠好。
針對查擺出的以上問題，深刻反思了產生上述問題原因，主要有以下幾點：
（一）理想信念不夠堅定。雖然思想上對理論學習的重要性有深刻認識，也積極做好集體學習研討和個人自學，但沒有真正做到學思結合、入腦入心，運用科學理論解決實際問題的能力還有較大差距。世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰得不緊，理想信念在心里扎根不夠牢固，對理想信念這一精神之“鈣”思想認識上不夠深刻，對改造主觀世界行動上不夠積極主動，對自身思想作風缺少經常性的對照檢查和深挖細剖，沒站在“總開關”和理想信念的高度經常進行審視反思自己。
（二）嚴實深細工作作風不夠到位。沒能主動向更高標準、更嚴要求對標對表，沒有完全把嚴的標準、嚴的要求融入思想、融入經常，沒有完全做到抓常抓細抓長、持續(xù)用力、久久為功。同時，履職盡責標準還不夠高，工作缺乏敢抓敢管的精氣神，缺乏擔當作為的真功夫，迎難而上、擔當作為、動真碰硬的勇氣不足。
（三）群眾觀念不夠扎實。宗旨意識有所淡化，刀刃向內、自我檢視不夠，沒有做到以身作則、率先垂范，淡化了模范帶頭作用。平時從具體工作考慮問題較多，從群眾、基層需要考慮工作少，對群眾所需所求體會不深、把握不準，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
（一）加強理論學習，強化思想武裝。繼續(xù)通讀細學精研原文原著，在學懂弄通做實上下功夫，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重大政治任務，及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神和“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標蘊含的深刻內涵，繼續(xù)深入學習貫徹習近平總書記重要指示批示和重要論述精神，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想解決思想上困惑、工作中難題、發(fā)展中矛盾，不斷提升新時期工作能力。
（二）堅持廉潔自律，持續(xù)加強黨性鍛煉。持續(xù)貫徹民主集中制，履行好縣委常委職責，積極向縣委建言獻策，當好參謀助手；在部機關班子中堅持集體領導、民主決策，重大事項由班子集體研究、集體決策。經常對思想紀律作風進行對照檢查，及時整改思想境界、素質能力、作風形象等方面的問題和不足，始終保持共產黨員的良好形象。嚴格遵守黨的政治紀律、政治規(guī)矩和組織紀律，嚴格遵守黨章和廉政準則，時刻自重自省自警自勵，從日常生活和小事小節(jié)做起，防微杜漸，筑牢拒腐防變的“防火墻”。嚴格履行“一崗雙責”，加強對機關干部的教育管理監(jiān)督，對同志們多幫助多提醒，對腐敗行為零容忍，切實擔負好反腐倡廉責任。管好家人、親屬和身邊工作人員，嚴格要求，不徇私情、不謀私利。樹牢正確的權力觀地位觀利益觀，始終做到為民務實清廉，保持共產黨人的高尚品德和廉潔操守。
（三）從嚴正身律己，持續(xù)改進工作作風。主動發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，帶頭貫徹落實中央八項規(guī)定精神新的實施細則，堅決抵制形式主義，把“擔當”作為履職盡責的重要標準，以真抓實干的精神狀態(tài)推動宣傳文化各項工作落實。一是增強責任意識。面對各種歪風邪氣敢較真、敢碰硬，有理有據有節(jié)開展輿論斗爭尤其是網上輿論斗爭，牢牢掌握網絡工作的領導權、管理權、話語權；在急事難事面前敢于擔當，特別是突發(fā)事件、群體性事件等熱點難點問題面前，積極做好輿論引導；在日常工作中敢于擔當，發(fā)揚嚴細深實的工作作風，深入細致地開展工作。二是堅持眼睛向下、重心下移，采用“四不兩直”方式深入基層調研，掌握一手資料，部署開展工作多想群眾利益、多辦民生實事。調研工作在“實”上下功夫，聽取群眾呼聲，回應群眾訴求，推動宣傳文化各項工作更好地走進群眾、服務群眾。三是不斷解放思想，創(chuàng)新工作方式方法，對分管的工作，在干實事、求實效上下功夫，特別是群眾關注的鄉(xiāng)村公共文化基礎設施建設、公共文化服務、精神文化生活等問題，研究具體措施，拿出實際行動，自覺把各項工作抓緊抓實、抓出成效。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十
各位老師：
大家下午好!
從前面幾位班主任的介紹中，我又學到了很多寶貴經驗。記得教育家魏書生曾經說過：“做教師而不當班主任，那真是失去了增長能力的機會，吃了大虧?！笔前?，班主任工作苦中有樂，神圣而崇高，但我覺得，做班主任完全是源于一種心中的責任，一種問心無愧的責任感。至于我管理班級，沒有太多經驗，今天主要從以下幾個方面，談一談我做班主任的一些體會：
我在工作中一直把陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”作為我的座右銘。短短十六個字，卻道出了教育的本質意義。其精髓在于一個“真”字。“千教萬教，教人求真”，是教師的思想情操;所謂有什么樣的班主任，就會有什么樣的學生。教人求真，學做真人，還須從教師求真做起。因此，作為一名班主任在傳道授業(yè)上特別需要具有求真務實的精神，在鑄魂育人上特別需要具有真誠坦蕩的情懷，在為人處事上特別需要具有言行一致、表里如一的品德。一個品德優(yōu)秀、求真務實的班主任往往會對學生的整個人生產生深遠的影響。班主任理應嚴格要求自己，恪守教師的職業(yè)道德規(guī)范，做到面對外面的物質誘惑不動心，保持一顆純潔的心靈;對待學生一視同仁，不因學生成績好差或家長有無錢權作為評價標準。只有做到了這些，才能在家長面前挺直腰板，在學生面前守住尊嚴。
“千學萬學，學做真人”，則是學生的人生追求。我認為，成人比成材更重要。班主任要引導學生求真知，學真本領，養(yǎng)真道德，說真話，辦真事，追求真理，做一個誠實、正直的人。在日常工作中，我始終要求每一位學生都做一個誠實的人，不撒謊，犯了錯要能勇于承認，考試不準作弊。我在班上多次強調：“為遲到找借口比遲到本身更可恨：為偷懶找借口比不做作業(yè)更可恥;考試作弊得來的高分比考零分還要讓人瞧不起?！币虼嗣看翁幚矸稿e誤的學生時，我的第一句話就是“實話實說。”對于說了實話的同學我會從輕處理，而對于撒謊的同學則嚴肅處理。(舉例：韓丹，張雨晴)
再比如，我平時要求學生守時、守信。要求學生早上7點半到校不要遲到，自己就無論如何必須守時，有時候時間晚了，我都是打車到校，也不遲到;你要求學生完成所應完成的任務或落實對別人的承諾，就無論如何信守自己的諾言。比如在小組獎勵時，答應對表現(xiàn)最好的小組獎勵布袋，跑了很多地方才買到。
一個班級都是有優(yōu)等生、中等生和后進生。我的做法是：
1、偏愛后進生
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。那怕它很小很小。如：一個調皮的孩子，隨手將地上的粉筆撿起來放在講桌上;一個學習成績不佳的孩子在講話中用了一個很貼切的詞等等，班主任及時抓住這轉瞬即逝的火花，激發(fā)孩子的自信心。法國教育家盧梭曾經說過：“贊揚學生微小的進步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多”。
2、嚴愛優(yōu)等生
優(yōu)等生，誰都愛他們。也正應為如此，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視。作為班主任對他們缺點不能姑息，堅持高標準、嚴要求，注意他們的發(fā)展趨向，引導他們不斷進步。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心里要健康。為了防止優(yōu)生產生驕傲的情緒，我始終提醒他們人外有人，天外有天的道理。只有嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。
3、博愛中等生
中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不想優(yōu)等生那樣容易產生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生班主任要激勵他們，并多給他們提供展示自己的機會平臺，促使他們向積極方面轉化并不斷進步。
家庭教育與學校教育越接近，產生的教育合力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育，保持一致性，關鍵在于班主任與家長的聯(lián)系，形成學校和家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。說來慚愧，在這一方面由于我性格的原因，做的不是很好。但通過這些年的親身經歷，明白到：
1.對于有教養(yǎng)的家庭，盡可能將學生的表現(xiàn)如實向家長反映，主動請他們提出教育的措施，認真傾聽他們的意見，并適時提出自己的看法，和學生家長一起，共同做好對學生的教育工作。
2.對于溺愛型的家庭，交談時，應先肯定學生的長處，然后再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情，肯定家長熱愛子女的正確性，使對方在心理上能接納你的意見，并采取正確的方式來教育子女。
3.對于放任不管型的家庭，班主任在家訪時要多報喜，少報憂，使學生家長認識到孩子的發(fā)展前途，激發(fā)家長對孩子的愛心與期望心理，加強家長與子女間的感情，為學生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個合適的環(huán)境。
還有一點更為重要，就是不要把對家長的不滿牽扯到孩子身上。(高欣宇，龐佳琪，韓丹)
班級管理工作是千頭萬緒的，工作方法也是千差萬別的。在我班級中不盡人意的地方還有很多，還有很多問題，很多事情需要處理，我將在實踐中不斷地探索、總結出行之有效的方式方法，并學習在座的優(yōu)秀班主任的經驗，使自己的班級管理水平躍上新臺階。
最后，我將用“潛下心來教書，靜下心來育人”作為自勉!
燃氣交流會發(fā)言材料篇十一
一、目標完成情況
全區(qū)新增就業(yè)15925人，完成目標的213%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員實現(xiàn)就業(yè)8474人，完成目標的120%;再就業(yè)4509人，完成目標的121%;就業(yè)困難人員再就業(yè)1430人，完成目標的342%;再就業(yè)培訓1035人，完成目標的272.36%;其中新成長勞動力培訓600人，完成目標的300%，審核小額擔保貸款53人，銀行核發(fā)27人，累計發(fā)放155萬元，被征地農民就業(yè)率達76%，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.0%以內。申報創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)2個，創(chuàng)意68大學生創(chuàng)業(yè)園在原有的基礎上搬遷擴建，聯(lián)合文化科技產業(yè)園提檔升級。
二、主要措施
1、堅持“以人為本”的服務理念。
本著“把方便讓給群眾，把麻煩留給自己”的宗旨，緊緊圍繞“嚴格程序，規(guī)范管理，提高效率”的辦理程序和工作流程。每季度專題召開協(xié)理員全體會議，以提高效能，優(yōu)化服務，方便群眾為原則，以百姓辦事“零障礙”為標準，講評個別辦事處、個別社區(qū)出現(xiàn)的典型問題，解決當前群眾熱點、難點問題，強化服務責任，體現(xiàn)主動服務、熱情服務和導引服務，努力克服社區(qū)人員少、任務重、責任大、熱點多的實際困難，樹立愛崗敬業(yè)，盡職盡責，耐心熱心的服務理念，不斷提高為失業(yè)人員做好就業(yè)再就業(yè)服務水平和服務質量。
三、著重抓好各項基礎工作。
1、在市領導的業(yè)務指導下，組織基層協(xié)理員開展業(yè)務培訓，實現(xiàn)了《就業(yè)失業(yè)登記證》的統(tǒng)一申領發(fā)放、統(tǒng)一的審驗管理、統(tǒng)一的規(guī)范服務，1月—12月份辦理就業(yè)失業(yè)證3564人，辦理換證290人，辦理困難人員確認1490人，自主創(chuàng)業(yè)稅費減免9人。同時做好系統(tǒng)維護工作，及時修改系統(tǒng)中不符的身份證號，姓名，城鎮(zhèn)戶口狀況，注銷換證中需要注銷的信息，將相關信息及時錄入系統(tǒng)，并隨時進行增、減變化管理，達到臺賬登記、微機錄入、報表數據相一致，確保各項業(yè)務數據錄入率達100%。按時上報各種報表。
2、做好基層協(xié)理員的管理工作。加強協(xié)理員(包括22名大學生)思想教育和業(yè)務培訓，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，針對社區(qū)工作中遇到的具體問題，現(xiàn)場解答，逐一解決。抓好人員管理，掌握人員變動情況，及時補充基層人員，確?；鶎庸ぷ黜樌_展。
3、1-12月份我區(qū)符合條件的未參保集體企業(yè)人員辦理一次性繳清享受養(yǎng)老待遇30人次，辦理失業(yè)職工報病鑒12人，病退6人，辦理失業(yè)職工退休262人，辦理死亡失業(yè)職工喪恤待遇6人，辦理養(yǎng)老保險資格認證110人次，接待檔案查詢486人次，調檔案38人次。
四、認真落實各項優(yōu)惠扶持政策。
1、正確引導和認真審核小額擔保貸款。通過做好銀行協(xié)調工作和貸款申請人的前期審查工作，嚴格把關，認真審核，對每一申請人的經營狀況、經營地址都做到了實地考察。1-12月份，審核小額擔保貸款27家，申報貸款金額155余萬元，就業(yè)困難人員靈活就業(yè)確認1380人，審核申報社保補貼7200人。
2、抓好辦事處、社區(qū)就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作。擴大宣傳招生，聯(lián)合市培訓機構，推薦符合條件的的學員，提高培訓質量。同時，通過基層勞動保障機構和人力資源市場推薦崗位、提供招聘信息和幫扶措施，有效提高培訓后就業(yè)率。
五、不斷提升擴建大學生創(chuàng)業(yè)園
1、根據中共市委、市政府《關于鼓勵和扶持大學生在徐自主創(chuàng)業(yè)的意見》精神，在原有創(chuàng)意68大學生創(chuàng)業(yè)園的'基礎上，聯(lián)合工業(yè)職業(yè)技術學院文化科技產業(yè)園擴建大學生創(chuàng)業(yè)園。成立了專門機構對園區(qū)企業(yè)進行管理、考核;由工業(yè)職業(yè)技術學院提供場所，我處成立專門的管理服務機構，為入園企業(yè)提供全方位的綜合服務，建立合理規(guī)范的管理運營機制，負責整個園區(qū)管理、協(xié)調和服務。
2、積極落實國家、省、市出臺的鼓勵大學生投資創(chuàng)業(yè)的各類扶持政策，吸引更多的大學生入園投資創(chuàng)業(yè)，幫助創(chuàng)業(yè)大學生(留學生)落實和享受各級政府出臺的稅費減免、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)崗位開發(fā)補貼、小額擔保貸款及貼息、創(chuàng)業(yè)培訓補貼等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠扶持政策。
3、參照省、市出臺的大學生創(chuàng)業(yè)園的管理辦法對園區(qū)企業(yè)管理和考核。為大學生創(chuàng)業(yè)項目(企業(yè))提供1至3年的場租減免和水電補貼等。幫助入駐大學生創(chuàng)業(yè)孵化期間免費使用園區(qū)各級研究實驗室從事研發(fā)活動，免費享受相關技術服務。同時做好園區(qū)的后勤保障，為大學生提供公寓、食堂等配套服務設施。
六、積極創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
加大創(chuàng)建力度，提升創(chuàng)建標準。在鞏固和提升去年創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)的基礎上，多次組織創(chuàng)建社區(qū)互相學習，取長補短，通過市局全面評估，找出差距，突出亮點，不斷整改，及時會審，定期檢查，達到整體社區(qū)鞏固、示范重點提高的目的，進一步鞏固創(chuàng)建成果。20我區(qū)申報黃樓紅杉樹社區(qū)和豐財二七社區(qū)為創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)。
七、加強公共就業(yè)服務機構基本服務功能。
充分發(fā)揮三級公共就業(yè)服務網絡作用，堅持每周一場招聘洽談會的工作制度。認真組織各類招聘會。做好每周招聘會的準備工作，充分利用招聘單位提供的招聘傳單、宣傳資料等方式進行大力宣傳。做好求職登記工作和用工單位登記工作，特別是做好信息發(fā)布、崗位推薦和免費培訓等工作。1-12月份共舉辦49場招聘會，每月不少于4場，其中包括春風行動新成長勞動力招聘會、迎五一公益招聘會、民營企業(yè)招聘會，六至十月份針對就業(yè)困難家庭舉辦多場的援助招聘會，參加招聘企業(yè)70家，提供崗位420個，求職登記690人，免費職介成功135人。
八、工作打算
1、圍繞區(qū)政府全年考核目標，繼續(xù)落實就業(yè)再就業(yè)目標考核制度，力爭超額完成全年各項目標任務。
2、加強城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員就業(yè)服務工作，積極開展創(chuàng)建充分就業(yè)示范社區(qū)活動，依托社區(qū)開發(fā)公益崗位和靈活就業(yè)市場，幫扶和鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，抓好辦證換證、小額擔保貸款、社保補貼等各項優(yōu)惠政策落實。
3、進一步加強就業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)培訓工作，著重落實基層勞動保障機構招生宣傳工作，提高推薦學員的培訓質量和培訓后再就業(yè)率。推薦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓，提高大學生創(chuàng)業(yè)開拓能力，做好大學生創(chuàng)業(yè)園的跟蹤服務，協(xié)調園區(qū)企業(yè)與大學生互動交流、資源共享、市場互動，為他們提供優(yōu)良的創(chuàng)業(yè)平臺。
4、繼續(xù)加強社區(qū)勞動保障工作人員(包括22名大學生)的業(yè)務培訓，保證基層工作人員的相對穩(wěn)定和工作的正常運轉。
5、結合我區(qū)實際情況，進一步提升公共就業(yè)服務能力，促進就業(yè)服務工作上臺階、上水平，發(fā)揮公共就業(yè)服務機構在就業(yè)和再就業(yè)工作中的主渠道作用，確保各項工作的貫徹落實和考核目標的完成。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十二
為切實落實“兩個確?！奔拔揖峙c市領導簽定的《再就業(yè)工作目標》任務的完成，20xx年我局作為“4050”人員崗位開發(fā)單位，對六城區(qū)分局使用的“4050”人員加強了管理與指導。根據太原市再就業(yè)工作領導組《關于對20xx年就業(yè)工作目標責任進行考核的通知》（并就函[20xx]3號）的要求?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、指標完成情況
各分局在市再就業(yè)工作領導組的統(tǒng)一安排下，于20xx年12月25―28日現(xiàn)場招聘“4050”人員，各分局積極組織，設立了招聘點，公開招聘簡章，經過報名、體檢、面試，共與294人簽定了勞動合同，經過3天―1周的培訓后，在2月至5月期間陸續(xù)上崗。其中杏花嶺分局招聘62人，試用期內解聘2人，試用期后本人自愿解除合同3人，現(xiàn)實有57人；迎澤分局招聘32人，試用期內解聘3人，實有29人；萬柏林分局招聘52人，后又招聘3人，實有55人；晉源分局實有56人；尖草坪分局實有67人；小店分局實有31人。
二、采取的措施
局領導對招聘的“4050”人員管理工作高度重視，下發(fā)了《對“4050”人員管理的通知》，不僅局政治處有專人負責，還要求各分局也指派專人負責，并按照2號文件的規(guī)定，指導、督促辦理了招聘、報名、面試、體檢、合同鑒證、接檔等有關工作。為了更好的統(tǒng)一管理，方便群眾監(jiān)督，還為所有“4050”人員統(tǒng)一制作了胸卡，使他們持卡上崗。
各城區(qū)分局結合自己的實際制定了嚴格的考核管理制度。制定了協(xié)管員考核辦法、協(xié)管員工作制度、協(xié)管員工作規(guī)章制度、協(xié)管員崗位職責等一系列的規(guī)章制度，做到嚴格管理、獎罰分明。迎澤分局對表現(xiàn)好的“4050”人員進行了表彰，并號召“4050”協(xié)管人員向他們學習。萬柏林分局對違反紀律的“4050”人員進行了嚴肅的處理，給予了停職檢查1個星期的處理決定。根據考勤情況，“4050”人員每月都能按時足額的領到自己的工資。迎澤分局局長李紅喜、分管副局長孫成龍還召開座談會傾聽“4050”協(xié)管員的意見和建議。在座談會上，針對“4050”協(xié)管員提出的問題，分管副局長孫成龍一一進行答復，解決他們的實際困難。大家紛紛表示：回去后，一定安心工作，一些“4050”協(xié)管員代表還針對城市管理工作提出了一些具體的合理化建議和意見。這些招聘的“4050”人員十分珍惜自己的崗位，對待工作認真負責，各分局過年過節(jié)不忘他們，盡各自所能為協(xié)管員發(fā)放福利。
各分局還為符合條件的人員辦理了保險接續(xù)手續(xù)，讓他們免除后顧之憂。截止目前為止，為185名符合條件的“4050”人員辦理了養(yǎng)老保險和失業(yè)保險，醫(yī)療保險正在辦理中。其中杏花嶺辦理了32人；迎澤辦理了29人；萬柏林辦理了32人，晉源辦理了40人；尖草坪辦理了36人；小店辦理了16人。
三、問題及建議
在取得一定成績的情況下我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。一是迎澤分局和杏花嶺分局的下崗再就業(yè)人員報名不足，而這兩個區(qū)協(xié)管員需求量大，所以希望予以解決或者安排再次招聘，二是工資普遍偏低，在交納了保險費用后發(fā)到個人手里的錢就已經很少了，希望能夠增長工資待遇。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十三
今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常榮幸。回顧將近一年的一年級教育教學工作經歷，我覺得我沒有什么經驗可談，平平淡淡、沒有大的作為。要說我的經驗就是盡職盡責的工作態(tài)度。
對于一年級班主任來說，我覺得培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習是工作的重點。學生良好的行為習慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作，不能操之過急。于是，我經常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學生中出現(xiàn)的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。
所以開學第一個月的時候，的確相當辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起，我要求學生“坐有坐樣，站有站樣”，舉手不能想怎么舉就怎么舉，一律把胳膊肘放在桌面上，放學路隊練了又練，要求學生站隊做到“快、靜、齊”。甚至連值日都沒讓他們參與，都是劉老師我們兩個放學之后打掃教室擺放桌椅，一直到國慶節(jié)以后才逐步地劃分值日生，教著他們一笤帚一笤帚地打掃，掃完之后笤帚要一把一把擺放整齊。平時要求他們認認真真干值日，不隨地扔廢紙，見到垃圾隨手撿拾，保持教室一整天的干凈整潔，一段時間下來這樣的努力也終于有了成效，孩子們漸漸地知道了每天什么時候應當做什么事，上課回答問題時一雙雙小手舉得齊齊的，放學路隊也漸漸整齊有型，掃起地來也漸漸是那回事兒了，衛(wèi)生用具用完之后也都能擺放得整整齊齊。
說到這還有一件令我感動的小事呢，有一次放學后我給幾個作業(yè)出錯的學生輔導改錯，就沒有和學生一起做值日，等輔導完那幾個學生，心想到教室去檢查一下吧，說不定還得要給他們“清理戰(zhàn)場”，可等進了教室，我眼前一亮，教室打掃得干干凈凈，門后的笤帚擺放得整整齊齊，這是我第一次沒和學生一起值日，沒想到學生給了我一個驚喜。這件小事著實讓我感動。這也讓我相信有付出就有回報。
除了培養(yǎng)良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的學習習慣也非常重要。因為我教的是語文學科，我就結合學科進行班級管理，比如我們早上有十分鐘的晨會時間，下午有十分鐘的課前預備時間，我充分把這兩段時間利用起來，早晨讀課文，下午古詩文背誦。剛開始學生不會自由讀課文，我就輪流讓學生在講臺上起頭齊讀，每天一個學生，讀前一天學過的課文和當天要學的課文，這樣既起到復習、預習的作用，又鍛煉了學生的膽量和能力，一段時間后，放手讓他們自由讀課文，現(xiàn)在已經讀得很像樣了，就是老師有事來不到，鈴聲一響學生們就自覺的開始讀課文。下午也是同樣的方法背誦古詩，開始老師先教背，然后學生輪流在講臺上起頭齊背，開始的時候還需要老師提示要背的題目，后來學生腦中記的詩多了，就不再用老師提示，都能提溜出一串詩題了?，F(xiàn)在我又建議學生可以在家里也可以在校園詩畫長廊上背誦古詩，誰先背過一首誰就在講臺上領背，我發(fā)現(xiàn)學生的積極性還挺高呢。同時我還在家長會上，建議家長為學生購買適合學生閱讀的課外書籍，漸漸的學生養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
我認為一個班主任要做好本職工作，還得要做到愛學生。“感人心者，莫先乎情?！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!七、八歲的孩子們整天在媽媽的懷里撒嬌，都不討厭媽媽，為什么?因為媽媽疼他們，愛他們。毫不吝惜地把一切獻給他們，所以孩子們也深深的愛自己的媽媽。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，我們班有幾個情況比較特殊的孩子，父母離婚的，父母非親生的，而且有些成績不是很好，付出的心血就要比別的孩子更多，我經?？嗫谄判牡貏裾f他們，鼓勵他們，叫到辦公室給他們輔導，與他們家長溝通，功夫不負苦心人，這些孩子的成績不斷地取得進步。經常有家長和我說，自己的孩子回家以后懂事多了，能體貼家長了，也體會到了老師的辛苦。
其中有一個叫孫燕姿的女孩，父母離婚，父親在外打工，跟著奶奶生活，奶奶對她的學習抓的也挺緊，但畢竟奶奶沒有什么文化，教導不了她，再加上沒有父母管教，有些隨隨便便，上課紀律不好，課下作業(yè)也經常完成的不夠，我就把她叫到辦公室，和她談心，給她講小女孩要自尊自重自愛，講她奶奶的辛苦，講學習的重要性，慢慢地她變了，變得愛學習了，上課回答問題非常積極，尤其是課文讀得非常好，學習成績也有了很大提高。一次她奶奶來接她，對我說：“老師啊，真讓你費心了，我們燕姿回家說，老師太辛苦了，我得好好學習了，要不對不起老師。孩子懂事了全虧了你啊?！?聽了這話我心里感受到了作為老師的幸福，真的，當班主任很累，事情很多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，?? 那快樂是從心里往外涌的。
作為班主任，還得要時時關注孩子的心理成長，從細微處抓起。記得一次語文檢測題中，有這樣一道題，兩只小鳥躲在蘑菇傘下避雨，都互不謙讓，最終把蘑菇傘擠斷了，問如果你是其中一只小鳥，你會怎么做?很多孩子都回答的是會讓著另一只小鳥，或者是自己再去找一把蘑菇傘，而一個叫張朝陽的男孩回答是把另一只小鳥推出去，當時看到這個答案我就有些失望，一個七八歲的孩子怎么會有這樣的心理，是我教育的失敗嗎?可追究根本原因，也不難發(fā)現(xiàn)，他也是父母離異，繼母沒有孩子時對他挺好，后來有了自己的孩子就不再管他了，他跟著奶奶生活，奶奶七十多歲了，也沒有很大精力來教育他，致使他自私心理重，和同學不太合群，也就有了他的那個答案。針對這種情況，就得因材施教，耐心細致地做他的思想工作，相信經過我的努力，會有好的收效的。
家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環(huán)境、家長素質及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今后的發(fā)展。因此，學校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通。平時孩子的行為習慣，作業(yè)情況都及時地與家長面談或通過電話、短信告知家長，讓家長同喜同憂。只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動才能得到家長的支持。
既然當了班主任，我們就應該相信：“不是所有的種子都能發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能;不是所有的花朵都會結果，但只要開花了，就會有結果的希望;不是所有的辛苦都能帶來收獲，但如果不付出辛苦，就永遠得不到碩果”。對于這些剛剛起步的孩子的教育，不是一朝一夕，一個月，兩個月就能看到結果。也不是只靠一個賞識的眼神，一句表揚的話語，一個溫柔的微笑，就會有所收獲，而是需要我們科學的教育，科學的引導。我深知自己做的還遠遠不夠，還有很多不足，比如有時缺乏耐心，遇事有時過于急躁，班級管理方法單一。在以后的學習工作中，我應該多向學校其他班主任老師學習，不斷完善自己，提高自己，力爭把班主任工作做得更好。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十四
我的班主任工作情況：
一、關愛每一個學生，教學中讓學生的優(yōu)點迸出火花，讓所學知識得以致用。 “愛自己的孩子是人，這是人的本能，而愛其他人的孩子你就是神”，“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。”因此，我想，要做一個問心無愧的班主任，就要善于接近學生，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。其實一個教師要做到愛學生并不困難，難的是能做到愛班里的每一位學生，包括那些成績差紀律差的學生。工作中，要平等的對待每一位學生，絕不偏心。讓每個孩子都能分享到老師的關愛!耐心地教育違反紀律的同學，用心地幫助學習吃力的同學，真心地鼓勵有進步的同學。班主任應該學會抓住每一個人身上的優(yōu)點和可愛之處，其實每位學生都有各自不同的優(yōu)點，關鍵是你能否發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。我想了解、發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點是你的工作基礎。
絕大多數的班主任不但要管理好自己的班級，而且還要教好一門學科，如果在平時的教學當中，能夠結合自己的學科向學生滲透一些思想教育，那么你的學生會更加崇拜你，會更加喜歡你所教的學科?？梢酝ㄟ^這些教學的活動，拉近了師生之間的距離，使得班主任今后工作更加順暢。正所謂“親其師,信其道,感其誠”。
二、細處著手，工作更上一層樓 (1)詳細了解觀察細
學生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的。要想及時全面地了解學生，平時就要注意觀察學生的變化，這樣才能更好地做好學生管理工作。
我利用班會和課余時間與學生多交談溝通。讓他們談自己家中的趣事、自己的興趣愛好，甚至是學習上、生活中的煩惱，觀察他們的喜怒哀樂。對班級大部分學生的性格特點和興趣愛好基本了解了，這樣就連那些平時沉默寡言，對我敬而遠之的學生也能對我暢所欲言，和我講一些悄悄話。有了學生的信賴和擁戴作為前提，開展班級工作就等于有了堅實的基礎。
(2)量化管理制度嚴
在對學生進行了較為詳細的了解之后，我就會根據班級目標和學生實際，花費一定的時間，制定盡可能詳盡而又具有可操作性的班紀班規(guī)。對于這些制定出來的班紀班規(guī)，我會在班會課上一條一條向學生公布，并征求班級每個學生的意見，只要是所有學生都通過的規(guī)定就留下來，沒有的通過的規(guī)定全部去掉，這樣一來，其實這些規(guī)定就相當于是全班同學自己制定的一樣，他們自己同意的制度，他們自己也就愿意去執(zhí)行。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會有一絲的.抵觸情緒，有的只是后悔和羞愧。
(3)分工到位落實細
仔細認真、嚴謹務實是學生應該具有的良好品質。在這點上我特別注意用我的細心影響、感化每一個學生，在進行班級工作分配時，我的分工很細，根據學?！耙蝗粘Ｒ?guī)檢查和要求，細到學校檢查的每一個項目本班都有對應的專人負責檢查、監(jiān)督和補救，每天常規(guī)檢查二次，兩個大課間補救一次。
三、嚴格管理，養(yǎng)成習慣 1、突出班主任在班級中的地位
都說一個班級就是一個家，那班主任就是這個家的家長，家長就要有家長的權威。一個班必須有主心骨，班主任就是班級的主心骨，主心骨不能軟!所以，我非常注意保持在學生面前的“威嚴”，只有讓學生對老師有了一種敬畏，才能真正落實班級的各項規(guī)定，做到令行禁止。如果只是一味強調和諧、民主而使學生在老師面前隨隨便便、目無尊長，我想，這本身就是一種教育的失敗。該民主時就民主，該專政時就專政。
2、重視開始，爭取主動
一般情況下，相對調皮的學生進入一個新班后，總是會用一些試探性的舉動看你能不能管得了他。能管住，以后他就老實了;否則，他會越來越肆無忌憚。正是抓住了這一點，一般我在接手一個新班的時候，上來總是盯緊靠牢，重視學生行為細節(jié)，必要時非常果敢地給那些故意調皮搗蛋的學生一個大大的下馬威。別以為紀律松散的學生通過你開始幾天的教育就能轉變，要有耐心，剛開始多一些付出，日后就省勁了，對此我確實有“事半功倍”的良好感受。
以上我與大家共同交流了班級管理工作中一些體會。我覺得在班級管理中我們除了要用“愛”去感化學生，用“細”觀察學生，還要用“嚴”震住學生。當然，對學生的愛應是“嚴而有度，愛而有方”，這樣才會收到良好的教育效果，實現(xiàn)教育的目標。做到、做好這三點，我將問心無愧!
燃氣交流會發(fā)言材料篇十五
從小學、初中、高中到大學乃至工作，很多時候都離不開匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有ppt的話則更加正式，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編整理的就業(yè)再就業(yè)交流會匯報發(fā)言材料，希望對大家有所幫助。
各位領導、同志們：
我縣就業(yè)再就業(yè)工作，在市委、市政府的正確領導下，在市勞動和社會保障局的精心指導下，認真貫徹落實市委、市政府就業(yè)再就業(yè)工作會議精神，圍繞市委、市政府下發(fā)的工作目標，想了很多法子，做了許多努力，現(xiàn)就我縣上半年就業(yè)再就業(yè)工作做簡要匯報。
（一）上半年主要目標完成情況
截止6月底，全縣新增就業(yè)人員6567人，占全年目標的91.2％；下崗失業(yè)人員再就業(yè)3572人，占全年目標任務的115.2％；其中，“4050”人員等困難群體再就業(yè)人數1120人，占全年目標任務的101.8％。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.5%以內。
（二）領導重視，責任明確。
市委、市政府召開全市就業(yè)再就業(yè)工作會議后，我縣縣委、政府高度重視，立即召開了縣領導班子會議，明確了職責。隨后，迅速召開了全縣勞動保障工作會議，對全市就業(yè)再就業(yè)工作會議精神進行了安排部署，要求縣勞動和社會保障局和有關部門立即結合我縣實際情況，抓好落實。我縣把就業(yè)再就業(yè)納入目標管理責任制，與各有關單位鑒定了責任狀，定期考核，隨時監(jiān)督。4月份，調整了縣勞動和社會保障局的領導班子，把幾名年輕有為、干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀干部充實到了勞動保障局領導崗位上。上半年，在縣財政十分吃緊的情況下，想方設法落實就業(yè)再就業(yè)資金，并更換了我縣勞動保障系統(tǒng)的辦公設備，提高了工作效率。
（三）進一步宣傳和落實再就業(yè)政策。
我縣采取多種方式宣傳就業(yè)再就業(yè)政策。一是通過舉辦咨詢會、發(fā)放“明白卡”進行宣傳，二是通過招聘會進行宣傳；三是借助新聞媒體和網絡，大張旗鼓地宣傳國家、省、市就業(yè)再就業(yè)政策；四是開展了“送政策上門”服務活動，上半年累計發(fā)放就業(yè)再就業(yè)政策宣傳資料20000余份，并開通了政策咨詢熱線，隨時為群眾答疑解惑。
（四）多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，千方百計擴大就業(yè)。一是通過稅收減免和保險補貼的方式鼓勵和引導個體、私營等非公有制經濟增加就業(yè)容量；二是積極開發(fā)機關事業(yè)單位后勤保障等公益性崗位，安置“４０50”人員，政府適當拿出一筆資金用于這批職工的崗位補貼和保險補貼；三是鼓勵靈活多樣的就業(yè)形式。通過政策引導，鼓勵下崗失業(yè)人員通過非全日制、臨時性、季節(jié)性等多種形式實現(xiàn)再就業(yè)。
（五）深入開展“創(chuàng)勞務輸出品牌、促勞務經濟發(fā)展”活動。截止6月底，全縣實現(xiàn)勞動力轉移27.3萬人，占年總目標的101%，其中勞務輸出14.7萬人，完成市下達總任務的98%，勞動力就地轉移12.6萬人，占年任務目標的105%。6個月實現(xiàn)勞務輸出勞務收入4.2億元。與去年同期相比增幅為16.7%。建立和鞏固駐外辦事處23個，其中今年在上海、山東新建2個。
（六）健全公共就業(yè)服務體系，強化就業(yè)服務。一是利用緊緊抓住國家推行“金保工程”的機遇，建立了領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員實現(xiàn)再就業(yè)數據庫、未領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》人員實現(xiàn)再就業(yè)數據庫、辦理再就業(yè)優(yōu)惠證數據庫、辦理小額擔保貸款數據庫、企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員享受扶持政策數據庫、個體經營享受扶持政策數據庫等6個數據庫。并設置了六本臺帳（下崗失業(yè)人員、領取《再就業(yè)優(yōu)惠證》、用人單位、求職安置、職業(yè)培訓、動態(tài)管理）。二是依托七個勞動保障事務所，做到了“五清”，即家庭狀況清、收入情況清、就業(yè)愿望清、技能水平清、安置去向清。
（七）堅持就業(yè)導向，強化職業(yè)培訓。今年上半年，我縣加大了培訓力度，確定再就業(yè)培訓學校9所，專業(yè)設置有廚師、面點、美容美發(fā)、按摩、裝飾裝璜、駕駛等，通過培訓，極大地提高了下崗失業(yè)人員的再就業(yè)能力。截止6月底，培訓人員1600人，有1300人通過再就業(yè)培訓走上了工作崗位。
1、部門之間聯(lián)動機制需要進一步加強。這幾年，省、市和各級勞動保障部門圍繞推進再就業(yè)工作制定推出了一些優(yōu)惠和幫扶政策，并帶頭減費、免費。但由于政策是勞動保障部門牽頭制定，而政策具體內容涉及到各有關部門的利益，一旦遇到問題和矛盾時，勞動保障部門的協(xié)調與組織能力就顯得比較薄弱，使一些優(yōu)惠政策和辦法在落實上打了折扣、或拖延了辦理時間。
2、 “4050”人員就業(yè)難度增大?！?050”由于年齡偏
大，文化程度較低，就業(yè)技能單一，就業(yè)機會減少，就業(yè)難度增大。
3、再就業(yè)資金缺口嚴重，社會就業(yè)壓力進一步擴大，再就業(yè)援助工作進展緩慢，公益性崗位開發(fā)難度較大。
（一）加強社會各方面力量的協(xié)調配合。對涉及到再就業(yè)優(yōu)惠政策的有關部門，要加強協(xié)調配合，以確保各項政策措施的落實到位。要動員企業(yè)、人民團體等社會各界的力量，來獻崗位、獻計策、獻愛心，共同做好再就業(yè)工作。
（二）拓寬崗位開發(fā)和安置工作的領域和渠道。一是在民營企業(yè)崗位開發(fā)有新的進展，爭取在招工用人較多的民營企業(yè)中建立起就業(yè)基地，由勞動局授牌，并逐年發(fā)展擴大。二是在自謀職業(yè)開發(fā)崗位有新的進展。要通過政策推動，資金拉動，典型帶動等多種措施，進一步推動自謀職業(yè)的全面開展。
（三）進一步做好“4050”人員的再就業(yè)工作。就幫扶范圍來講，要在普遍解決好“4050”人員再就業(yè)問題的基礎上，把工作的重點轉移到夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這三類就業(yè)困難家庭身上，摸清底數，確定幫扶目標，完善制度，建立機制，爭取取得一定成效；在就業(yè)安置范圍上，要積極探索公益性崗位開發(fā)管理和使用辦法，對財政撥款的機關事業(yè)單位后勤服務崗位、社區(qū)公益性崗位、醫(yī)院等使用的后勤服務性輔助崗位出現(xiàn)空缺和新增崗位，實行用人申報制度，確保就業(yè)困難群體優(yōu)先。
（四）充分發(fā)揮市場在促進再就業(yè)工作中的重要作用。主要措施是以市場職介、勞務輸出為基礎，搞活市場，要爭取做到街道勞動保障事務所，每1月組織一次小型交流會活動，縣勞動就業(yè)處每半月舉辦一次小型交流會活動。
（五）進一步搞好勞務輸出和農村勞動力轉移就業(yè)工作。重點是品牌資源的整合，要按照工種、崗位把外出人員整合到一起，統(tǒng)一培訓,統(tǒng)一管理,確定1-2個品牌，實行勞動力資源的整合和匹配。
四、對進一步做好就業(yè)再就業(yè)工作的意見和建議。
（一）應以政策為主線，形成各部門和社會各界齊抓共管的新局面。建議財政部門在落實資金項目上要保證再就業(yè)專項資金的投入逐年上升；稅務機關在認真執(zhí)行國家減免稅收優(yōu)惠政策，要進一步放寬社區(qū)服務業(yè)的扶持范圍；工商部門對下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)，自謀職業(yè)，要簡化手續(xù)，減免相關費用。
（二）切實抓住安陽市建設豫北區(qū)域中心城市的契機，用好用活相關扶持政策，通過優(yōu)惠政策引導鼓勵中小企業(yè)的健康發(fā)展，對符合條件的進行免費、減稅來兌現(xiàn)相應政策，充分發(fā)揮他們對就業(yè)再就業(yè)的拉動作用。
（三）整合社會培訓資源，加大培訓力度。要充分利用轄區(qū)內職業(yè)院校、社會培訓機構等陣地，利用全社會教育資源，大力開展就業(yè)前培訓、在職培訓和轉崗培訓，不斷提高下崗人員的技能，并從思想認識上轉變就業(yè)觀念。
在"十一五"規(guī)劃開局之初，我市召開這次就業(yè)再就業(yè)工作交流會，對貫徹落實中央、省、市作出的就業(yè)再就業(yè)決策進行部署安排，意義重大。我們一定認真領會領導同志的講話精神，虛心學習兄弟單位的有效做法，下更大的決心，花更大的力氣，采取更有效的措施，切實抓好會議精神的貫徹落實，推動我縣就業(yè)再就業(yè)工作取得更大發(fā)展。
燃氣交流會發(fā)言材料篇十六
今年以來，**縣委認真貫徹中央和省委、市委人才工作會議精神，對標落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，解放思想、主動作為，打出人才引育用留“組合拳”，鮮明“特事特辦、一人一策”引才方式，加速丘區(qū)腹地從人才瘠田轉向人才沃土。截止6月底，今年**已引進各類優(yōu)秀人才670人，其中碩士及以上學歷人才126人，預計全年引進碩博人才數量將達到150人，引進數量將超過前兩年的兩倍。
開明開放用才，建起大舞臺。全面落實市委“人才興市”戰(zhàn)略，建立“一把手”抓“第一資源”工作格局，實行縣委“定期議才”制度，縣委主要領導先后20余次專題研究部署人才工作，研究制定《2023年全縣人才引領創(chuàng)新發(fā)展10件實事實施方案》，推動全縣樹立強烈的人才意識，構建起與**縣發(fā)展相適應的人才治理體系。全面推行“特事特辦、一人一策”機制，對急需緊缺的高層次人才，堅持評價上不搞求全責備，認定上不搞一把尺子衡量，堅決打破引才障礙門檻，讓有真才實學的人才英雄有用武之地，打響了“愛才**成長舞臺”人才品牌。對**省引進的“博士鎮(zhèn)長”，縣委計劃待其熟悉情況后，適時安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔任黨委書記。
優(yōu)化引才政策，提升集聚力。堅持用“金政策”構筑人才“強磁場”。以政策展決心，出臺《關于深入實施“**州英才計劃”支撐引領縣域經濟高質量發(fā)展的若干措施》，細化制定《**縣柔性引進人才認定支持辦法》、《**縣引進人才租房補貼實施辦法》等13項具體操作細則，形成“1+13”人才“引育用留”全鏈條體系。以資金顯誠意，縣級人才發(fā)展專項資金連增三次，由2021年的100萬元增加到現(xiàn)在每年2000萬元，對引進的碩博人才等給予每人最高50萬元安居補助，并提供人才公寓或發(fā)放600元/月的租房補貼等；對柔性引進的“智援**州突出貢獻人才”及用人單位分別給予最高5萬元獎勵。截止目前，已兌現(xiàn)各類人才獎補資金260萬元。
聚焦急需緊缺，搶占制高點。聚焦加快建設全省丘區(qū)經濟強縣，啟動實施“千名急需緊缺高層次人才引進計劃”，拼人才、搞發(fā)展。豐富引才方式，綜合運用急需緊缺選調生招考、事業(yè)單位招聘、企業(yè)社招校招、公開比選引才和“揭榜掛帥”柔性攬才等方式，做到應招盡招。簡化引才程序，創(chuàng)新“帶編進校、帶崗上門”機制，赴成都、長沙、東莞、武漢、西安等地高校舉辦人才推介暨招聘活動6場次，實現(xiàn)引才“一站到位”。拓寬引才渠道，編制引才堅持“編制應用盡用、人才需引盡引”，實行事業(yè)編制需求測報、統(tǒng)一招引、滿編運行，首輪招考事業(yè)人員665名，報考人數達7108名，引才計劃數、報名總人數均居全市第一；企業(yè)引才實行“企業(yè)提需求，政府引人才”制度，為企業(yè)引才提供專業(yè)策劃和經費保障，目前已支持企業(yè)成功引進本科和碩士人才60名，達到企業(yè)需求總量的71%。
營造人才生態(tài)，激發(fā)新活力。堅定厚植人才沃土、涵養(yǎng)發(fā)展活水，建立“**籍在校大學生人才庫”，對就讀院校、專業(yè)分類、就業(yè)和回鄉(xiāng)意愿等進行全面摸底，建立線上聯(lián)系機制，定期送問候、送信心、送崗位，加速形成“**人回**”年輕風尚。實行“智匯**州才興**”人才活動周舉辦機制，統(tǒng)籌開展科技人才項目“揭榜掛帥”榜單發(fā)布、農村集體經濟組織公開納賢，以及“三生有幸才薈相遇”青年人才聯(lián)誼等活動，尊知重才社會氛圍更加濃厚。建立縣級領導聯(lián)系優(yōu)秀人才機制，開展“人才大走訪”“我為人才解難題”等個性化優(yōu)才服務；實施高層次人才綠卡制度，發(fā)放66張“**州英才卡”，為人才提供醫(yī)療保健、子女就學等12項服務，加快人才融入**、安身**，“近悅遠來”人才生態(tài)加速成型。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();
燃氣交流會發(fā)言材料篇十七
20xx年，街道緊緊圍繞全年就業(yè)再就業(yè)工作目標，實施就業(yè)專項推進，積極打造就業(yè)服務平臺，全力做好就業(yè)服務工作?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、列入街道專項工作，進行重點推進。
今年街道把就業(yè)再就業(yè)工作列入街道六項重點工作之一，下發(fā)方案，成立專門領導組織，進行專項推進，并從軟硬件建設上加大投入力度，確保此項工作的落實。為了實現(xiàn)社區(qū)就業(yè)工作的網絡化、信息化全面開展，在社區(qū)和居民居住集中區(qū)設置就業(yè)信息發(fā)布欄13處，投資十萬余元在社區(qū)安置大屏幕電子顯示屏和便民咨詢臺，通過顯示屏和便民咨詢臺介紹就業(yè)再就業(yè)政策及辦理流程，并向求職者發(fā)布招工信息。同時在xx社區(qū)建立再就業(yè)培訓中心，對就業(yè)困難人員開展簡單技能培訓。
二、充分發(fā)揮網格優(yōu)勢，做好調查摸底。
街道人口近xx萬，為了便于服務和管理，實行劃分網格管理模式，將社區(qū)劃分成xx至xx個網格，每個網格xxx戶左右，并配一名格長，負責信息上報下達。我們充分發(fā)揮網格優(yōu)勢，深入社區(qū)居民做好詳細的就業(yè)信息調查摸底。一是對勞動力資源進行全面調查摸底并建立電子臺帳，全面掌握轄區(qū)勞動力情況。二是調查富余勞動力，詳細了解他們的求職意向、培訓意愿。北新街社區(qū)針對外來務工人員求職情況進行了專門調查，并針對求職人員需要照顧家庭，技能單一的要求，計劃組織開展一些如家政等時間要求和技能相對靈活的短期培訓，讓這部分求職困難人員能學到一些簡單技能，有利于他們盡快就業(yè)。三是收集崗位信息。通過對商戶進行走訪登記，詳細了解商戶用工等就業(yè)基本信息。街道勞動保障所還專門針對轄區(qū)小微企業(yè)進行走訪，詳細了解企業(yè)經營狀況和用工情況，并建立小微企業(yè)電子用工信息庫。通過每年兩次的集中走訪活動，全面掌握轄區(qū)xx萬余戶家庭和商戶的基本情況，以及求職、用工等就業(yè)信息，為搭建就業(yè)平臺，做好就業(yè)對接打下基礎。
三、搭建就業(yè)服務平臺，拓寬就業(yè)渠道。
街道針對所轄社區(qū)規(guī)模擴大、待業(yè)人員增加、就業(yè)壓力加大的新形勢、新問題，通過搭建就業(yè)平臺、信息網絡平臺、困難幫扶平臺，開展就業(yè)援助，為社區(qū)外來人員、下崗職工、新增適齡待業(yè)人口提供服務，切實幫助社區(qū)各類待業(yè)人員走上了就業(yè)之路。
1、為再就業(yè)人員搭建就業(yè)平臺。一是街道建立再就業(yè)服務基地，安置就業(yè)困難人員。目前已在xxx、xxxx等五家企事業(yè)單位建立再就業(yè)服務基地，通過與服務基地的走訪與溝通，建立起長期穩(wěn)定的.合作關系?，F(xiàn)就業(yè)基地已安置就業(yè)人員xxx人。二是社區(qū)召開就業(yè)促進會，實現(xiàn)單位與用工人員對接。xxx社區(qū)組織轄區(qū)求職見面會，會上xx位失業(yè)人員與xxxx簽訂入住協(xié)議，拉動就業(yè)xx人。
2、為再就業(yè)人員搭建信息網絡平臺。一是在街道站開設網上辦事大廳，建立了就業(yè)工作自己的網站。在網站里有專門為促進就業(yè)工作設置的網頁，登載了與下崗失業(yè)人員相關的各項內容。如：招聘信息、求職信息以及便民服務信息等，為社區(qū)下崗失業(yè)人員提供全面優(yōu)質服務。二是建立了街道勞動保障qq群，吸納社區(qū)求職人員、用工單位加入保障群，群里將用工信息及時發(fā)布，求職人員可以以最短時間接收到求職信息，有利于他們盡早擇業(yè)就業(yè)。三是在社區(qū)、外來人員居住集中區(qū)設立就業(yè)信息發(fā)布欄，對x就業(yè)部門和街道收集的企業(yè)用工信息、創(chuàng)業(yè)扶持政策、就業(yè)優(yōu)惠做到第一時間發(fā)布，提高社會知曉率。四是充分利用社區(qū)網格格長發(fā)布用工信息。社區(qū)網格格長每周召開一次周例會，在開會期間，街道勞動保障所將近期用工信息打印成宣傳單，由網格格長在入戶過程中及時發(fā)送到社區(qū)居民手中。通過網站、qq群、網格、就業(yè)信息發(fā)布欄等信息平臺的實時對接，做到就業(yè)信息實時聯(lián)網發(fā)布，為求職人員搭建最短時間、最快速度的網絡信息平臺，實現(xiàn)了用工和求職的對接。
3、為困難人員搭建幫扶平臺。一是針對轄區(qū)下崗困難人員各社區(qū)加強與他們溝通，了解他們的需要，強化服務，努力通過開展“再就業(yè)幫扶”等活動，解決他們生活中的困難。今年反社保補貼后靈活就業(yè)人員xxx人。同時為自主創(chuàng)業(yè)的失業(yè)、下崗人員提供小額擔保貸款，目前已為xx人申請小額擔保貸款xxx萬元。二是針對外來人口求職人員不斷增加的現(xiàn)狀，社區(qū)積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)為其推薦就業(yè)崗位。三是積極開發(fā)公益性崗位，幫助就業(yè)困難人員就業(yè)，現(xiàn)已通過公益性崗位安置人員xx名。