心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高自己的思考能力。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們深入思考和總結(jié)。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體會(huì)內(nèi)容，希望能對(duì)你有所幫助。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇一
于20xx年x月xx日開(kāi)始公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到xx項(xiàng)目，親自對(duì)xx項(xiàng)目全體員工做了工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將總公司所有的業(yè)務(wù)知識(shí)全盤(pán)托出，作為公司的各部門(mén)負(fù)責(zé)人她們都毫無(wú)保留地將各部門(mén)的知識(shí)給全體員工進(jìn)行了詳細(xì)的講授，現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作做出如下總結(jié)。
第一、通過(guò)培訓(xùn)，使全體員工的自身業(yè)務(wù)水平有所提升，對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程、對(duì)其他部門(mén)的業(yè)務(wù)有所了解，對(duì)公司的管理水平有了更高的認(rèn)識(shí)。
1、各部門(mén)從工程、質(zhì)檢、材料、設(shè)備、勞資、化驗(yàn)、安全，施工隊(duì)等各自的角度講授了各部門(mén)的業(yè)務(wù)管理、規(guī)章制度、成本控制、成本管理、績(jī)效考核，這樣對(duì)于新開(kāi)工的xx項(xiàng)目無(wú)異于注入新鮮的血液，給xx項(xiàng)目開(kāi)好頭做好了充份的準(zhǔn)備。
2、為今后xx項(xiàng)目工作的展開(kāi)提供了有力的保障與依據(jù)。
通過(guò)公司各部門(mén)的認(rèn)真講解，給我們?nèi)粘ｉ_(kāi)展工作找對(duì)了門(mén)，我們項(xiàng)目各部門(mén)對(duì)公司的制度有了更深刻的體會(huì)與了解，日常工作依據(jù)制度辦事的能力加強(qiáng)了，適應(yīng)總公司發(fā)展的能力加強(qiáng)了，使我們站在了總公司發(fā)的軌道上，使我們都能按照總公司的規(guī)章制度去完成各項(xiàng)工作。
通過(guò)公司的認(rèn)真講解使全體項(xiàng)目員工對(duì)公司的文化、精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
3、促使個(gè)人業(yè)務(wù)能力都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在公司培訓(xùn)完后，對(duì)我們項(xiàng)目每個(gè)員工在業(yè)務(wù)方面都有所幫助，有所提高，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理文件、規(guī)章制度等，使我對(duì)公司的各項(xiàng)流程制度有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這使我在今后的工作中更加有信心能把工作做好。
第二、項(xiàng)目的整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力起到了促進(jìn)作用。
通過(guò)公司的培訓(xùn)，項(xiàng)目全體員工知道了為誰(shuí)工作，知道了團(tuán)隊(duì)精神，知道了整體力量，加深了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何管理，如何控制成本，明白了績(jī)效考核的作用，xx項(xiàng)目全體參戰(zhàn)人員能夠以同一個(gè)目標(biāo)站到一條戰(zhàn)線上，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一帶領(lǐng)下貫徹公司精神、制度把路建好。
第三、公司的大環(huán)境下，使每位員工認(rèn)識(shí)到，知識(shí)決定一切、人脈決定命運(yùn)。
通過(guò)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日夜兼程不辭辛苦、毫無(wú)保留地將業(yè)務(wù)知識(shí)傳授給每位員工，這就說(shuō)明公司的大環(huán)境下，知識(shí)是沒(méi)有保留的，知識(shí)是學(xué)不完的，我們每位員工都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，為建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，否則固步自封會(huì)落后。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇二
商業(yè)環(huán)境不斷變化，市場(chǎng)需求不斷更新，新的行業(yè)也在不斷涌現(xiàn)。如此變化萬(wàn)千的商業(yè)世界需要更多有才干、有熱情、有拼搏精神的新業(yè)務(wù)員。本文將從自身經(jīng)歷角度出發(fā)，對(duì)新業(yè)務(wù)員的心得體會(huì)和感想進(jìn)行總結(jié)分享。
第二段：?jiǎn)⒊?BR> 作為一名新業(yè)務(wù)員，我認(rèn)為自身的素質(zhì)提升和職業(yè)技能的不斷提高是我們成為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的關(guān)鍵。面對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和目標(biāo)客戶，新業(yè)務(wù)員應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、品牌形象建設(shè)等方面，不斷強(qiáng)化自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以達(dá)成與客戶更好的溝通和理解。此外，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀、好學(xué)、自信的態(tài)度，不斷開(kāi)拓思路，尋找更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和銷(xiāo)售流程。
第三段：磨礪
作為一名業(yè)務(wù)員，我們不僅需要能夠與客戶溝通、交流，更需要有耐心和毅力，面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和壓力。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中，我們可能會(huì)遇到一些難度或出色不足的時(shí)刻，這時(shí)我們應(yīng)該相信自己，保持積極心態(tài)，不斷尋找解決問(wèn)題的方法。除此之外，我們還應(yīng)該注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)和磨合，以盡可能高效率地完成任務(wù)或交流信息，學(xué)會(huì)相互包容和尊重不同思維，從而成為職業(yè)上更強(qiáng)大的依據(jù)。
第四段：收獲
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售領(lǐng)域中，自信、耐心和恒心是不可缺少的因素。這些因素的得來(lái)都建基于不斷的學(xué)習(xí)和思考。從我的個(gè)人實(shí)踐中，我也悟出了更深層次的道理：為了更好地服務(wù)客戶，我們需要了解客戶的需求、欲望和期望，從而制定相應(yīng)的解決方案和實(shí)施方案。從而不斷完善自身的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，站在客戶的角度，針對(duì)性地向前推進(jìn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
擁有了優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和成功的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心和憧憬。面對(duì)不斷變化和挑戰(zhàn)的市場(chǎng)環(huán)境，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷創(chuàng)新和鉆研，抓住屬于自己的商業(yè)機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)。未來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等待著我們，只有緊緊抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)定自力更生的前行，才能真正成為新時(shí)代下的成功商業(yè)人物。
總結(jié)
在這篇文章中，我分享了自己的心得、感想和經(jīng)驗(yàn)，一方面幫助新人直觀了解新業(yè)務(wù)員的工作特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)要求，另一方面也是為了啟發(fā)和激勵(lì)我們不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠敢于探索和嘗試。寫(xiě)這篇文章對(duì)我而言也是一個(gè)不斷反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程，希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇三
“跑業(yè)務(wù)”不僅是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，更是一種能力的考驗(yàn)。如何成功地完成業(yè)務(wù)拓展，不僅需要技巧，更需要一定的心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我在跑業(yè)務(wù)中的心得體會(huì)和感想。
第二段：分析問(wèn)題
在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如客戶對(duì)我們產(chǎn)品的需求不明確，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格比我們低，比如客戶擔(dān)心我們的服務(wù)質(zhì)量等等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要對(duì)自己和市場(chǎng)進(jìn)行分析，找到問(wèn)題根源，并采取有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三段：提高思路
為了解決這些問(wèn)題，我們需要走出自己的思維慣性，尋找新的思路。有時(shí)候，看問(wèn)題的角度不同，就會(huì)得到不同的答案。比如，對(duì)于客戶擔(dān)心我們的服務(wù)質(zhì)量，我們可以提供客戶滿意度調(diào)查表，了解客戶對(duì)我們服務(wù)的滿意程度，對(duì)不滿意的地方進(jìn)行改進(jìn)。這樣可以提升客戶對(duì)我們的信任，增加我們的業(yè)務(wù)量。
第四段：優(yōu)化技巧
在跑業(yè)務(wù)中，技巧也非常關(guān)鍵。比如，如果客戶對(duì)我們的產(chǎn)品不理解，我們可以采取示范的方式，讓客戶親自體驗(yàn)我們的產(chǎn)品，從而更加直觀地了解我們的產(chǎn)品特點(diǎn)。此外，我們還可以結(jié)合客戶的實(shí)際需求，對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)行定制化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，從而提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
好的業(yè)務(wù)拓展需要一定的心得體會(huì)，同時(shí)需要我們不斷地分析和總結(jié)。只有做到心中有數(shù)，清醒認(rèn)識(shí)自己和市場(chǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。跑業(yè)務(wù)不僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)技藝，需要我們不斷地磨練自己的技巧和經(jīng)驗(yàn)，才能贏得更多的客戶和市場(chǎng)份額。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇四
五天的培訓(xùn)課程不經(jīng)意就結(jié)束了，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉，我想每位都和我一樣受益匪淺。這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義、也非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我們充實(shí)了更多的理論和認(rèn)知，更讓我們開(kāi)闊了視野，解放了思想，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了充實(shí)。下面，我將學(xué)習(xí)心得感悟交流如下：
一、，強(qiáng)化黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念和自我修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，做到了“從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變，從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變”。作為一名基層黨員干部，雖然平時(shí)積累了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但仍不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《牢記初心使命堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)》《干部選拔任用條例》《參觀學(xué)習(xí)右玉精神》等多方面教學(xué)安排課程，讓我深入了解了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、國(guó)家監(jiān)察體制改革等方面的知識(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本理論知識(shí)與具體實(shí)踐工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、學(xué)思共進(jìn)，系統(tǒng)掌握理論知識(shí)，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，回到工作單位，我一定堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)的成果一定用到實(shí)際工作當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，既向書(shū)本學(xué)、又向?qū)嵺`學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、以用促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。我們要真正把學(xué)習(xí)作為一種追求，一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不折不扣貫徹落實(shí)好中央及上級(jí)黨委的部署安排，緊密結(jié)合正在開(kāi)展的主題教育，充分利用好專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、支部“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等，推動(dòng)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，讓理論知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)力。
三、知行合一，始終，自覺(jué)做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是，理論和實(shí)踐讓我對(duì)初心和使命更加深刻理解，作為基層黨員干部，，就是不忘我們從哪里來(lái)，到哪里去，就是我們是共產(chǎn)黨員，我們要聽(tīng)黨話、跟黨走，即使在基層，我們都不要忘了奉獻(xiàn)自己、不要忘了堅(jiān)持、不要忘了使命，為早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)出一份力，為職工群眾多辦一些實(shí)事、解決一些實(shí)際問(wèn)題。要聚焦“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”要求，對(duì)照合格黨員和好干部標(biāo)準(zhǔn)，深入查找和解決問(wèn)題，不僅要在“學(xué)”上走在前列，更要在“改”、“做”上走在前列，認(rèn)真踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)既是充電站，也是新起點(diǎn)。展望新的征程，我們將保持艱苦奮斗的作風(fēng)不放松，保持改革創(chuàng)新的銳氣不減弱，保持擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神不懈怠，積極對(duì)標(biāo)先進(jìn)榜樣找差距，不斷提升自身綜合能力，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，盡心盡力，為交投集團(tuán)及本公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇五
跑業(yè)務(wù)是一個(gè)孜孜不倦的工作，它需要我們耐心、細(xì)心和勇氣。這是一個(gè)大家都面臨的任務(wù)，既然我們不能避免它，那么就讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧。在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也學(xué)到了很多重要的知識(shí)和技能。我要在這篇文章中分享我的體會(huì)和感想，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 段落二：跑業(yè)務(wù)的技巧
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，跑業(yè)務(wù)需要有一定的策略和技巧。我們不能僅僅依靠運(yùn)氣和偶然的機(jī)會(huì)，而應(yīng)該制定行之有效的計(jì)劃。在開(kāi)始業(yè)務(wù)之前，我們應(yīng)該對(duì)客戶做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)客戶需求的深入了解、產(chǎn)品的展示、解決方案的提供等。在面對(duì)客戶的時(shí)候，要保持耐心和專(zhuān)業(yè)，不要急于求成或者操之過(guò)急，要耐心地重新確認(rèn)客戶需求，給予專(zhuān)業(yè)的建議，并爭(zhēng)取盡快讓客戶接受我們的方案。
段落三：跑業(yè)務(wù)的信念
其次，跑業(yè)務(wù)需要堅(jiān)定的信念和內(nèi)心的穩(wěn)定。我們要明確自己的定位和目標(biāo)，不要因?yàn)榭蛻舻姆磻?yīng)或拒絕而動(dòng)搖自己的自信。雖然在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難，但只要有堅(jiān)定的信念和決心，我們就一定會(huì)取得成功。跑業(yè)務(wù)之前，我們需要從心里上準(zhǔn)備好，要明確對(duì)自己的要求和期望，并切實(shí)地去行動(dòng)。
段落四：跑業(yè)務(wù)的修養(yǎng)
接下來(lái)，跑業(yè)務(wù)還需要良好的修養(yǎng)和思維方式。這包括良好的溝通能力、協(xié)作能力以及理性分析問(wèn)題的能力等。在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們要始終保持良好的形象和態(tài)度，尊重客戶的需要和選擇，并根據(jù)客戶的要求提供恰如其分的幫助。同時(shí)，我們也要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員一起探討并解決問(wèn)題。
段落五：跑業(yè)務(wù)的收獲
最后，跑業(yè)務(wù)也帶來(lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)跑業(yè)務(wù)，我們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，也拓展了人際關(guān)系和人脈資源。同時(shí)，跑業(yè)務(wù)也讓我們更加了解產(chǎn)品和市場(chǎng)，有助于我們?cè)谖磥?lái)的工作中更加深入地理解行業(yè)規(guī)律和客戶需求。最重要的是，跑業(yè)務(wù)教會(huì)了我們?nèi)绾瓮其N(xiāo)商品和服務(wù)，讓我們成為更好的銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)人員。
結(jié)語(yǔ)：
跑業(yè)務(wù)是一個(gè)需要勇氣和耐心的工作，但也是一個(gè)成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和人際交往能力，讓我們更加成為更好的自己。希望我們能夠抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷地跳出舒適區(qū)，成為更好的業(yè)務(wù)員。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇六
第一段：引言（約200字）
作為一個(gè)參與民政業(yè)務(wù)的從業(yè)者，我深感民政事業(yè)的重要性和使命感。在這個(gè)人口眾多的社會(huì)中，民政行政部門(mén)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。在參與這一工作的過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：服務(wù)宗旨（約200字）
我們作為民政行政人員的首要任務(wù)是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無(wú)論是辦理戶口遷移手續(xù)，還是提供救助幫扶，我們都要始終堅(jiān)持以人民為中心的理念。實(shí)踐中，我們更加注重尊重每一位群眾的權(quán)益和尊嚴(yán)，積極主動(dòng)地解答疑問(wèn)、提供幫助，讓群眾感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。
第三段：規(guī)范運(yùn)作（約300字）
民政行政工作的核心要求是規(guī)范運(yùn)作。辦事流程要明確，程序要嚴(yán)格，確保每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都依法辦理。在實(shí)踐中，我們時(shí)刻關(guān)注新政策、新法規(guī)的發(fā)布，及時(shí)更新業(yè)務(wù)知識(shí)，確保自己不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我們也注重與其他部門(mén)的協(xié)作配合，形成一支有機(jī)、高效的工作團(tuán)隊(duì)。
第四段：加強(qiáng)溝通（約300字）
作為民政行政人員，我們經(jīng)常需要與不同層級(jí)、不同行業(yè)的人溝通合作。因此，加強(qiáng)溝通能力是非常重要的。在與群眾的溝通中，我們要善于傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和需求，并用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言回答他們的疑問(wèn)。在與上級(jí)部門(mén)的溝通中，我們要理解并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的要求。在與其他行政部門(mén)的溝通中，我們要加強(qiáng)合作，互相支持，共同促進(jìn)社會(huì)服務(wù)的進(jìn)步。
第五段：服務(wù)創(chuàng)新（約200字）
在服務(wù)群眾的過(guò)程中，我們要不斷追求創(chuàng)新。隨著社會(huì)發(fā)展的變革，民政工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。我們要密切關(guān)注群眾的需求變化，提供針對(duì)性的服務(wù)，推動(dòng)民政工作的改革和創(chuàng)新。通過(guò)引入信息化技術(shù)和優(yōu)化辦事流程，我們可以更好地提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
總結(jié)（約100字）
民政業(yè)務(wù)的心得體會(huì)是我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷規(guī)范運(yùn)作、加強(qiáng)溝通能力、追求服務(wù)創(chuàng)新，我們可以更好地履行社會(huì)責(zé)任，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇七
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡并且和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于宿遷廣播電視總臺(tái)，成為這個(gè)大家庭中的一份子，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，或許默默無(wú)聞，但能夠始終盡著自己的一份力，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己，還是讓人感到非常驕傲的。在宿遷廣播電視總臺(tái)的新聞中心工作已經(jīng)有4年了，從進(jìn)臺(tái)至今一直在新聞中心從事新聞后期制作，我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。雖然一直從事的是后期制作、包裝和維護(hù)這個(gè)崗位，雖然不是像記者一樣在采訪的前線工作，但畢竟是在總臺(tái)的新聞宣傳部門(mén)工作，接觸的都是時(shí)政、民生這些與老百姓息息相關(guān)的報(bào)道，新聞立臺(tái)，我深知新聞業(yè)務(wù)能力的重要性，并且一直都希望自己能有機(jī)會(huì)成為一名真正的記者。四年過(guò)去了，自己還有多少正能量為總臺(tái)發(fā)光發(fā)熱?如果想去一線工作，自己又是否具備做記者的潛力，經(jīng)常問(wèn)自己，我深深意識(shí)到“玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道!”的道理，認(rèn)識(shí)到一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。
11月12日——11月16日這幾天，我非常有幸參加了宿遷廣電總臺(tái)第一輪采編人員的培訓(xùn)，到“北有北廣，南有浙江傳媒”的浙江廣播傳媒學(xué)院學(xué)習(xí)，那幾天的學(xué)校生活感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了單純又簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)的日子，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，當(dāng)然也有些許的好奇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉的是上課的過(guò)程，而陌生的是則是浙江傳媒學(xué)院和為期近一周的系統(tǒng)化的培訓(xùn)，工作以后的第一次培訓(xùn)，好奇的當(dāng)然就是浙江衛(wèi)視在這所學(xué)校中的實(shí)踐基地。所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜并且感激，仿佛久旱的大地迎來(lái)它的第一場(chǎng)大雨一樣的歡呼雀躍，雖然只有短短的四天學(xué)習(xí)汲取的時(shí)間，但這次培訓(xùn)卻讓我真真切切的體會(huì)到受益非淺這四個(gè)字的含義。
四天的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座，面對(duì)面的和講師交流，接受指導(dǎo)，汲取更多的知識(shí)。第一堂課是李靈革教授為我們主講《廣播電視新聞作品點(diǎn)評(píng)》，作為講座的開(kāi)始，他為我們描述了記者這個(gè)行業(yè)在不同人眼里的不同形象：鐵面無(wú)私的包青天、任勞任怨的螞蟻，美麗的孔雀、愚蠢的驢等等，還指出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的記者形象：乞丐!面對(duì)這樣的事實(shí)我會(huì)心一笑，因?yàn)槲艺J(rèn)為大眾眼中的我們是什么說(shuō)實(shí)話對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很重要，或者說(shuō)會(huì)去在意，因?yàn)橹挥凶约褐雷约旱膬r(jià)值，只要自己覺(jué)著自己是只美麗的孔雀，在開(kāi)屏的時(shí)候讓大家驚嘆，我有存在的價(jià)值，每天不是在渾渾噩噩中度過(guò)就心滿意足了。
在課堂上，李教授對(duì)《宿遷新聞》、《楚風(fēng)夜話》和《記述宿遷》三檔宿遷廣播電視總臺(tái)具有代表性的欄目進(jìn)行了深入的分析，與優(yōu)秀電視新聞作品，好的新聞欄目進(jìn)行比較，通過(guò)視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，在對(duì)我們宿遷廣播電視總臺(tái)的幾檔優(yōu)秀節(jié)目的充分肯定的同時(shí)也讓我們了解到我們臺(tái)欄目存在的問(wèn)題，并給我們提出了針對(duì)這些問(wèn)題整改的方法建議，給我們的節(jié)目指出了發(fā)展的方向。從節(jié)目的編排到節(jié)目的內(nèi)容，從節(jié)目的整體包裝到節(jié)目的后期字幕，從節(jié)目的形式到節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)，都進(jìn)行了深入的講解?！捌椒仓袑ふ覀髌妫瑐髌嬷袑ふ移椒病薄靶侣劸褪钦Ｉ畋淮驍唷?，李教授的這兩句話給我的印象尤為深刻，因?yàn)檫@兩句話不僅道出了新聞工作者的生活，也表明了新聞的主要題材內(nèi)容。
如果說(shuō)李靈革教授的講座讓我受益匪淺的話，那么周元老師的講座——《新聞報(bào)道新思路、新方法》則讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。他提出“電視新聞的社會(huì)化、電視新聞的故事化、電視新聞的現(xiàn)場(chǎng)化和電視新聞的個(gè)性化”四個(gè)觀點(diǎn)。
美國(guó)新聞學(xué)者提出了一個(gè)全新新聞理念：“新聞學(xué)的本質(zhì)是故事”，對(duì)于電視新聞的故事化周元老師指出讓老百姓接受有三招：1、如果我們把新聞做得和講故事一樣精彩。2、人永遠(yuǎn)應(yīng)該是我們新聞中的主角。3、要出乎觀眾的意料，又在情理之中。4、要懂得抓住細(xì)節(jié)。一個(gè)好的新聞就是一篇好的故事，這是電視新聞的發(fā)展方向也是必然趨勢(shì)。
另外他還指出，現(xiàn)在的受眾對(duì)待新聞?lì)惞?jié)目，希望通過(guò)鏡頭體會(huì)到真實(shí)性和參與感，所以這就要要求我們記者加大現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)的報(bào)道，通過(guò)案例給我們分析了記者現(xiàn)場(chǎng)出鏡的方式、注意要素和拍攝方式，以及由這些問(wèn)題點(diǎn)延伸到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的方方面面。
當(dāng)然還有原中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》等欄目的制片人王猛先生的《電視新聞?lì)l道戰(zhàn)略與欄目策劃》這堂課，他沒(méi)有運(yùn)用任何多媒體設(shè)備，知識(shí)單純的通過(guò)他的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作來(lái)向我們講述他的經(jīng)驗(yàn)，他的認(rèn)知和他的正確觀點(diǎn)。
短短的四天八節(jié)課，每堂課的時(shí)間都感覺(jué)飛快，對(duì)每堂課來(lái)講三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間都太少太少，還沒(méi)等我們多聽(tīng)點(diǎn)、多問(wèn)點(diǎn)就到了下課的時(shí)間。而對(duì)于每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)，在班委的組織下我們也進(jìn)行了兩次的課后討論交流。
總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次培訓(xùn)的重視也是讓我們感動(dòng)并感激，開(kāi)班儀式和結(jié)業(yè)儀式都有臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)這次學(xué)習(xí)，我充滿了感動(dòng)和感謝之情。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累,只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作生活當(dāng)中才是學(xué)習(xí)的最終目的。很感謝宿遷廣播電視總臺(tái)和浙江傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，并充分運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)在今后的崗位中認(rèn)真工作、提升自我，發(fā)揮更大的作用!
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇八
作為新業(yè)務(wù)員，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。這個(gè)行業(yè)需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)和持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，而且需要我們時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在這份工作中，我從許多同事和顧客那里學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得和感想，回顧我成為一名成熟的業(yè)務(wù)員的過(guò)程。
第二段：學(xué)會(huì)溝通
在這個(gè)行業(yè)里，最為重要的能力就是與客戶和同事之間建立良好的關(guān)系，從而提升銷(xiāo)售成績(jī)。而要建立良好的關(guān)系，我們需要有一定的溝通技巧。一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須具備清晰的表達(dá)能力，善于聽(tīng)取客戶的想法和需求，同時(shí)在溝通時(shí)必須始終保持微笑和禮貌。在我的工作記錄中，我演練著各種溝通技巧，通過(guò)不停地跟顧客溝通，我成為了一個(gè)更加自信的人。
第三段：查找資源
針對(duì)市場(chǎng)需求的變化，我們不得不花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間了解市場(chǎng)。我們需要找到市場(chǎng)上適合的產(chǎn)品和進(jìn)一步推廣。在這個(gè)過(guò)程中，我們最好的能力就是發(fā)掘資源了。一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須具備捕捉國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)動(dòng)向和抓住商機(jī)的能力。在我最近的一個(gè)項(xiàng)目中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間研究了一個(gè)潛在的市場(chǎng)，終于找到了一個(gè)適合我們公司推廣的產(chǎn)品。最后，這個(gè)產(chǎn)品成為了我們銷(xiāo)售部門(mén)中的重要熱門(mén)產(chǎn)品。
第四段：學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
任何一個(gè)行業(yè)的成功者并不是一開(kāi)始就可以完美地完成工作，他們必須經(jīng)過(guò)磨礪，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在我的第一次工作中，我犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是我總是能從中吸取教訓(xùn)，了解到如何避免相似的錯(cuò)誤。我參加了多次的銷(xiāo)售培訓(xùn)，了解不同類(lèi)型的顧客，資源和銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。在成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中，我成為了一名成熟和更能干的業(yè)務(wù)員。
第五段：總結(jié)
作為一個(gè)新的業(yè)務(wù)員，我在這個(gè)行業(yè)里面經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難，但是我也成為了一個(gè)成熟、謹(jǐn)慎而又善于解決問(wèn)題的人。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我意識(shí)到在這個(gè)行業(yè)中一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是我們自己的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。這個(gè)意識(shí)不僅僅在擴(kuò)展我們的知識(shí)和技能，在我們的生活中也是如此。我相信，如果我們能夠保持這種動(dòng)態(tài)且持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)度，我們將會(huì)成為這個(gè)行業(yè)中最杰出的業(yè)務(wù)員。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇九
通過(guò)這次收費(fèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的重要性，更新了思想觀念，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平的心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的收費(fèi)業(yè)務(wù)
培訓(xùn)心得體會(huì)
感想，歡迎大家閱讀。
11月2-4日，秋高氣爽，舒適宜人。我作為紀(jì)檢監(jiān)察條線的一名新兵，參加了省行在馬坡嶺培訓(xùn)中心舉辦的20xx年全省系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，有幸聆聽(tīng)到高水準(zhǔn)的、來(lái)自總行及省行骨干老師們的授課。
這次培訓(xùn)圍繞案件防查、紀(jì)檢監(jiān)察特派員工作職責(zé)及履職要求、信訪核查及排查、問(wèn)責(zé)、積分管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、柜面業(yè)務(wù)防控、合規(guī)操作等方面，進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)，可謂培訓(xùn)內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)、實(shí)用性高。
在這次培訓(xùn)中，我和所有學(xué)員一樣十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了許多關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察的知識(shí)，同時(shí)也獲得了兄弟行交流的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)今后開(kāi)展本職工作受益匪淺。
現(xiàn)就談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一是培訓(xùn)班辦得成功而圓滿。近90人參加的培訓(xùn)，不僅規(guī)模大、內(nèi)容多，而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、效果好，達(dá)到了預(yù)期效果。此次培訓(xùn)，為全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部，特別是新調(diào)整和補(bǔ)充的紀(jì)檢監(jiān)察部經(jīng)理、紀(jì)檢監(jiān)察特派員，提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、交流和溝通的機(jī)會(huì)。省行紀(jì)委書(shū)記易建榮的重要講話，使學(xué)員們更進(jìn)一步明白了總行、省行黨委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的高度重視、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的格外器重。讓大家認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)向我們提出的更新、更高要求，我們沒(méi)有理由不具備特殊技能知識(shí)，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)、不提高自身素質(zhì)。在一次次的感悟中，我頗感肩上的責(zé)任重大，更增添了努力提升自己的信心，對(duì)今后的工作有了更明確的方向，盡力使自己當(dāng)好宣傳員、指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員和業(yè)務(wù)員，成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察人員。
二是理論水平和業(yè)務(wù)技能有了提高。在本次培訓(xùn)班上，老師們以鮮活的案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述，給了我們上了一堂又一堂深入淺出、生動(dòng)精彩的課。他們深厚的理論功底、獨(dú)到的思維方式和見(jiàn)解，使大家全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察工作的形勢(shì)任務(wù)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能也得到了增強(qiáng)。安排的課程針對(duì)性和操作性很強(qiáng)，如信訪舉報(bào)、案件防查、風(fēng)險(xiǎn)排查等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定，以及一些常用的方法技巧，使我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，提高了履職能力。
三是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，各類(lèi)案件正處于高發(fā)階段，犯罪分子手段更隱蔽、更高明，如果我們沒(méi)有各方面的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。曾經(jīng)指出：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難于擔(dān)當(dāng)大任?！边@就要求我們廣大紀(jì)檢干部，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，都必須及時(shí)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的理念。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。在方法上，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)知識(shí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己成為勝任工作的行家里手。
四是敬業(yè)愛(ài)崗，成為服務(wù)型、責(zé)任型的干部。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察人員，要帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)紀(jì)律，帶頭執(zhí)行銀行內(nèi)部各項(xiàng)
規(guī)章制度
;要嚴(yán)于律己、清正廉潔，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)利、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑，模范餞行“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的莊嚴(yán)承諾。同時(shí)，還要把“本事”用在有效促進(jìn)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展上，以飽滿的工作熱情、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，把紀(jì)檢監(jiān)察工作融入到業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制體系之中，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)，為確保湖南建行持續(xù)、健康發(fā)展，保好駕、護(hù)好航。
按照上級(jí)的組織安排，作為新上任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記，我于11月1日-3日參加了全市紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、信訪工作、案件檢查工作、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的重要性，更新了思想觀念，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定忠誠(chéng)履職信念
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。要懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的深厚感情開(kāi)展工作，圍繞中心、服務(wù)大局。要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，公道正派，表里如一，為群眾辦實(shí)事解難題謀利益。在實(shí)際工作中，對(duì)案件審理工作要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從案件立案到審理的每一個(gè)階段，必須注意從不同案件的客觀實(shí)際出發(fā)去研究和分析，并作出正確判斷。堅(jiān)持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合，重在加強(qiáng)教育，區(qū)別對(duì)待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀(jì)律面前人人平等，堅(jiān)持民主集中制原則。要切實(shí)保護(hù)揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利，這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作，要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀(jì)檢監(jiān)察干部，為擴(kuò)大案件線索創(chuàng)造良好條件，使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無(wú)處藏身，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力做好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，理清工作目標(biāo)思路
這次培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面，涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的各個(gè)領(lǐng)域，從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，到新時(shí)期新形勢(shì)下的黨廉和糾風(fēng)工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè);從紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作，到案件檢查和審理，涉及了紀(jì)檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中，我將從自身職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促我鎮(zhèn)干部在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到全鎮(zhèn)日常工作中去，融入到全鎮(zhèn)各類(lèi)創(chuàng)建工作中去，促進(jìn)工作不斷取得新的成效。
三、源頭遏制腐敗，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，在實(shí)際工作中，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線，加強(qiáng)思想教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。定期召開(kāi)紀(jì)檢監(jiān)察例會(huì)，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任制，細(xì)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，責(zé)任到人，對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的黨員干部嚴(yán)格責(zé)任追究;把任務(wù)分解到鎮(zhèn)紀(jì)委全體成員，不留空白，不留死角，做到責(zé)任清楚，任務(wù)明確，堅(jiān)持不懈，樹(shù)立每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)與使命感，形成齊抓共管的工作局面。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，突出基層紀(jì)檢監(jiān)察工作特色，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
**日至**日，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，作為參訓(xùn)單位一員，本人如約參加了縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，頗感受益匪淺、學(xué)有所獲?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)培訓(xùn)心得與大家進(jìn)行交流，達(dá)到融會(huì)貫通、共同進(jìn)步的目的。
一、明確了干什么的問(wèn)題。
作為一名從事農(nóng)村紀(jì)檢工作不足一年經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，時(shí)常面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、能力欠缺帶給自己的困惑;以至于遇到工作安排，經(jīng)常是“眉毛胡子一把抓”，導(dǎo)致事半功倍、適得其反。通過(guò)參加這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)抓好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更清晰的思路和認(rèn)識(shí)，對(duì)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)有了方向和目標(biāo)，那就是按照“常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)工作成效化、特色工作精細(xì)化”的要求，在做好農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳、教育、監(jiān)督、制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要加強(qiáng)以密切聯(lián)系黨同人民群眾血肉聯(lián)系為主的作風(fēng)建設(shè)，以查辦不正之風(fēng)和侵害群眾利益為主的違紀(jì)違法案件，確保干部清正、政府清廉、政治清明，為xx早日建成全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和紀(jì)律保證。
二、解決了怎么干的問(wèn)題。
紀(jì)檢工作千頭萬(wàn)緒，是一項(xiàng)政策依據(jù)性很強(qiáng)、涉及范圍較廣的任務(wù)，要求具備一定的業(yè)務(wù)理論功底和綜合素養(yǎng)能力。通過(guò)這兩天的強(qiáng)化培訓(xùn)，自己認(rèn)為要想做好本職工作，首先要把掌握“兩個(gè)條例”和“一個(gè)規(guī)定”作為從事此項(xiàng)工作的必修課，做到精讀、細(xì)讀、研讀，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng);其次要加強(qiáng)自身能力建設(shè)，牢記為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)守思想道德底線，永葆紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?yōu)良本色，做到政治頭腦堅(jiān)定，大是大非面前不動(dòng)搖;再次要把工作的著力點(diǎn)放在圍繞中心、服務(wù)大局上，突出抓好黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、涉農(nóng)資金管理與發(fā)放、“三資”監(jiān)管、新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)以及農(nóng)村安全穩(wěn)定工作等，以實(shí)際成效造福于民、取信于民。
三、工作建議
一是希望把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部素質(zhì)提升工程制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二是由于工作其特殊性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記實(shí)際工作中經(jīng)常面臨多頭應(yīng)付、身心疲憊的困惑，工作效率是大打折扣;建議縣里以文件的形式確定每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名專(zhuān)職委員(或干事)從事這項(xiàng)工作。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十
大多數(shù)人在職場(chǎng)中都有跑業(yè)務(wù)的經(jīng)歷。跑業(yè)務(wù)不僅僅是公司的要求，更是展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)體會(huì)到不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的能力和素質(zhì)。本文將分享個(gè)人在跑業(yè)務(wù)中的心得體會(huì)及感想。
第二段：了解客戶需求
跑業(yè)務(wù)需要首先了解客戶的需求，這是至關(guān)重要的。不同的客戶有不同的需求，包括價(jià)格、產(chǎn)品、服務(wù)等多方面因素。因此，我們需要通過(guò)不同的方式來(lái)了解客戶，而一般的方法是與客戶溝通。針對(duì)不同類(lèi)型的客戶，我們可以采用不同的溝通方式，比如直接與客戶見(jiàn)面和了解需求，或者通過(guò)發(fā)送問(wèn)卷等方式來(lái)獲取信息。了解客戶需求是跑業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，也是未來(lái)合作的基礎(chǔ)。
第三段：提供細(xì)致周到的服務(wù)
除了了解客戶的需求，跑業(yè)務(wù)時(shí)服務(wù)也是關(guān)鍵。好的服務(wù)能夠給客戶留下好的印象，進(jìn)而促成合作。再高檔的產(chǎn)品如果服務(wù)不好，也會(huì)讓客戶對(duì)公司產(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)，從而影響企業(yè)形象。因此，我們需要提供細(xì)致周到的服務(wù)，比如快速回復(fù)問(wèn)題、解決客戶問(wèn)題等。同時(shí)，我們還需要關(guān)注客戶對(duì)我們的評(píng)價(jià)，這能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
第四段：注重細(xì)節(jié)
跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們需要注重細(xì)節(jié)。不管是與客戶的溝通還是服務(wù)，細(xì)節(jié)往往會(huì)對(duì)客戶的感受產(chǎn)生很大影響。因此我們需要了解客戶的人群、民族、宗教信仰等特點(diǎn)和風(fēng)俗。在服務(wù)過(guò)程中遵循客戶的特點(diǎn)，提供符合客戶文化和習(xí)俗的服務(wù)，能大大提升客戶滿意度。另外，業(yè)務(wù)跑得好，還要注意溝通過(guò)程中的各種禮儀，比如在與客戶交談時(shí)需要注意說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等，以表現(xiàn)出誠(chéng)摯和專(zhuān)業(yè)。
第五段：總結(jié)
跑業(yè)務(wù)能夠錘煉我們的溝通能力和邏輯思維能力，也能夠提高我們的理解和感知能力。跑業(yè)務(wù)需要我們?cè)诩?xì)節(jié)上去做到更好，這也需要我們的思考和觀察。除了要掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)與客戶溝通、提供服務(wù)，會(huì)靈活應(yīng)對(duì)不同的工作場(chǎng)景，能夠時(shí)刻適應(yīng)跑業(yè)務(wù)的環(huán)境變化?？傊軜I(yè)務(wù)是提高自身職業(yè)素質(zhì)的重要方式，只有具備扎實(shí)的基本功才能在職場(chǎng)上獲得成功。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十一
民政是一項(xiàng)與人民群眾密切相關(guān)的事業(yè)，從事民政工作的同志們必須時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注人民群眾的需求和利益。在長(zhǎng)期的從事民政工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到民政工作的重要性和特殊性，也積累了一些心得體會(huì)。以下是我的一些體會(huì)。
首先，要把服務(wù)人民群眾作為第一要?jiǎng)?wù)。民政工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)必須是為人民服務(wù)。我們必須時(shí)刻關(guān)注人民群眾的需求，積極幫助他們解決困難和問(wèn)題。只有真正站在人民群眾的角度思考問(wèn)題，才能找到最佳的解決方案。同時(shí)，在服務(wù)人民群眾的過(guò)程中，我們也要注重細(xì)節(jié)和人文關(guān)懷，用真心和關(guān)愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)來(lái)求助的人。
其次，要加強(qiáng)法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。作為從事民政工作的人員，我們必須具備扎實(shí)的法律知識(shí)和法制意識(shí)，時(shí)刻牢記法律對(duì)我們工作的要求。在辦理民政業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)決遵守法律法規(guī)，確保每一個(gè)決策都經(jīng)過(guò)合法程序的審議，確保每一個(gè)行為都符合法律的規(guī)定。只有這樣，我們才能贏得人民群眾的信任和尊重，確保民政工作的公正、公平和公開(kāi)。
再次，要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升工作效率。民政工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，需要各個(gè)部門(mén)的緊密配合和密切協(xié)作。在實(shí)際工作中，我們要建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)作高效的工作團(tuán)隊(duì)，各個(gè)部門(mén)之間要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，形成合力。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高工作效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
此外，要加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高工作水平。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，民政工作也需要更加注重信息化建設(shè)。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，改進(jìn)工作方式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們可以建立一個(gè)完善的信息系統(tǒng)，將人民群眾的個(gè)人信息和需求用電子方式進(jìn)行管理和登記，減少各個(gè)部門(mén)之間的重復(fù)辦事和信息傳遞次數(shù)，提高工作效率和便捷度。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的管理和維護(hù)，確保信息的安全和可靠性。
最后，要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高工作能力。民政工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展和進(jìn)步的事業(yè)，我們必須時(shí)刻注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我們也要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，做好民政工作。
總之，從事民政工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)，需要我們不斷努力和進(jìn)步。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民政工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)守初心和使命，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也希望與更多的同行一起努力，建設(shè)更加和諧美好的社會(huì)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十二
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，也慢慢明確自己的職業(yè)規(guī)劃。而其中一個(gè)讓我印象深刻的經(jīng)歷是參加校內(nèi)的跑業(yè)務(wù)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人溝通、解決問(wèn)題以及培養(yǎng)自信的重要經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的財(cái)富。
首先，參加跑業(yè)務(wù)活動(dòng)讓我學(xué)到了如何與人溝通的重要性。在與同學(xué)及老師討論工作流程、商討解決方案時(shí)，我逐漸明白了溝通的藝術(shù)有多么重要。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)和看法，而能夠耐心傾聽(tīng)他人并充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)至關(guān)重要。通過(guò)有效的溝通，我們能夠更好地理解對(duì)方，減少誤解和沖突，并最終取得規(guī)劃目標(biāo)。
其次，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)也教會(huì)了我如何解決問(wèn)題。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的問(wèn)題，例如工作進(jìn)度是否與預(yù)期一致、資源分配是否合理等。當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，我懂得不再被問(wèn)題困擾，而是要積極尋找解決方案。這個(gè)過(guò)程需要我們思維靈活、冷靜客觀，并嘗試不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。而通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的過(guò)程并不困難，只需付出努力和堅(jiān)持不懈。
最重要的是，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)讓我培養(yǎng)了自信心。在和同學(xué)們一起工作時(shí)，我們需要向老師展示我們的成果。開(kāi)始時(shí)，我非常緊張，因?yàn)閼岩勺约耗芊褡龊靡约氨辉u(píng)判的結(jié)果。然而，隨著實(shí)踐的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力并充分發(fā)揮自己的潛力。我意識(shí)到，只有相信自己、對(duì)自己有信心，才能更好地完成任務(wù)，展示自己的才華。
除了提升個(gè)人能力以外，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)也幫助我更好地認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)和老師。通過(guò)與他們的合作，我看到了每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也更深刻地理解了集體的力量。我們?cè)诨顒?dòng)中互相支持、相互鼓勵(lì)，共同克服各種困難。這種合作和團(tuán)結(jié)的精神將伴隨我走向未來(lái)，幫助我更好地與他人交往與合作。
在跑業(yè)務(wù)活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，通過(guò)洞察問(wèn)題的核心，并嘗試用不同的方法解決問(wèn)題。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也讓我在處理困難時(shí)更加堅(jiān)定自信，并更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都將是極其重要的。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我將能夠在未來(lái)的道路上取得更大的成功。
總之，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在其中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、解決問(wèn)題，并培養(yǎng)了自信心和合作精神。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富，將伴隨我一生。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，并且希望通過(guò)這些經(jīng)歷，我能夠?yàn)槲易约汉退藥?lái)更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十三
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新 本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教 師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
“知識(shí)也有保質(zhì)期”，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
鐘榮海 2012-11-08 從8月27日來(lái)寶華山實(shí)業(yè)集團(tuán)報(bào)到，成為一名管理培訓(xùn)生，轉(zhuǎn)眼間在公司實(shí)習(xí)已兩月有余，細(xì)想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐工作認(rèn)識(shí)上都有了很大的改變，內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝公司對(duì)我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會(huì)和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
中華小學(xué) 劉斌
通過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多。現(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下：
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師，我們除了要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能以外，還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先，作為教師我們要愛(ài)崗敬業(yè)，只有真心的喜歡這份工作我們才會(huì)用心的去做，才能做好。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話“興趣是最好的老師”只有對(duì)這份工作有興趣，才會(huì)有熱情，才會(huì)努力。所以要想干好這份工作，就先讓自己真心的喜歡它。
其次，作為教師我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為能力教育。作為老師我們要慈愛(ài)。這一點(diǎn)我以前就做的不夠好，我會(huì)對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，會(huì)對(duì)他們大吼大叫，總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我就會(huì)很生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)他們。事后仔細(xì)想一想又覺(jué)得很后悔。古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”允許我們大人犯錯(cuò)誤，也應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該冷靜的對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要寬容，要給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)，真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自己的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說(shuō)話，不盲目批評(píng)”，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)教學(xué)，不依靠壓力和權(quán)力來(lái)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生，讓他們從心里佩服老師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會(huì)有所收獲，我很期待，也很有信心。相信我的關(guān)愛(ài)教學(xué)一定能成功。
二、終身學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此，我們要給學(xué)生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的活水，我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者，我們就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我知道我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)時(shí)，我以為自己的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，走上工作崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，工作也是一種學(xué)習(xí)，工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年，我學(xué)到了不少知識(shí)，這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開(kāi)學(xué)以后我將教五年，五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)教師的要求更高，要求教師有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書(shū)，同時(shí)也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。因此在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外，我還要大量閱讀課外書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時(shí)給自己充充電。讓自己不至于知識(shí)枯竭，不要讓自己成為一潭死水。
三、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的老師
可能說(shuō)出來(lái)大多數(shù)不會(huì)相信，他們會(huì)說(shuō)，你就是老師，怎么還要學(xué)做老師呢？以前我一直認(rèn)為自己就是老師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。但是我這樣認(rèn)真做了這些以后，我發(fā)現(xiàn)只能給自己打70分。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)之后，我才知道自己一直不會(huì)做老師，如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，要想在教育事業(yè)上作出點(diǎn)成績(jī)的話，我必須先學(xué)會(huì)做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生以外，還有許多工作，還有很多學(xué)問(wèn)。首先我們對(duì)待學(xué)生要一視同仁，堅(jiān)信自己的學(xué)生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對(duì)不同的孩子采取不同的教育方法。這樣我們就不會(huì)為有的學(xué)生成績(jī)差而大發(fā)脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略，要精講精煉，上課的時(shí)候教師不要講得太多，不要讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生依賴性，要教會(huì)學(xué)生思考，讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時(shí)的批改作業(yè)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外，我還要時(shí)刻給學(xué)生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，相信自信會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會(huì)因努力而精彩”。
四、做一個(gè)幸福的老師
大多數(shù)的老師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會(huì)幸福，每天面對(duì)的是愛(ài)闖禍的孩子，大大小小的事情都等著老師去解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓老師時(shí)刻生氣。我也是這樣，我認(rèn)為自己很累，每天都在和學(xué)生生氣，時(shí)刻都是面帶怒容。聽(tīng)了陶老師的話以后，我收獲很多，每天生氣不能夠歸咎于學(xué)生，這完全是因?yàn)槲也粔虼蠖?，不夠?qū)捜菟?。陶老師說(shuō)：“宇宙浩渺無(wú)涯，人之生存其中特別是與人相識(shí)相處，都是一種天地機(jī)緣。因此，我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識(shí)一場(chǎng)，是一種緣分，我們不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而破壞了這種美好的緣分。這就要求我們要學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒，把自己的煩惱弱化，陶老師說(shuō)的好：“不要做一只杯子，而要成為一個(gè)湖泊”我覺(jué)得自己以前就不會(huì)控制自己的情緒，心情不好時(shí)我會(huì)很不耐煩，致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個(gè)湖泊，學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒，時(shí)刻做學(xué)生眼中的快樂(lè)的老師！
我班的成績(jī)一直不是很好，我曾想到過(guò)要放棄，但是每當(dāng)我看到那一張張純真稚嫩的臉，我就不忍心放棄他們，聽(tīng)了陶老師的課以后，我更加堅(jiān)定了，我決不放棄，哪怕我會(huì)再次失敗，哪怕我會(huì)再一次失望，我也決不放棄他們，這是我作為老師最基本的道德。我和他們一起努力，相信我們會(huì)取得進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步我們也會(huì)很幸福！“一分耕耘，一分收獲”新的學(xué)期我會(huì)和我的孩子們一起加油，相信他們會(huì)讓我成為一個(gè)幸福的老師。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得
中華小學(xué) 劉斌
通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。” 教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
一、我的收獲
其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向
其二，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到 傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。其四，在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個(gè)孩子都展開(kāi)笑顏，努力提高課堂實(shí)效，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
中華小學(xué) 劉斌
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書(shū)，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?BR> 一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任
“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生，使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的，信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)；在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠(chéng)待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到
跟班期間，教育局各機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大，首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去，努力做到融會(huì)貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì)，回到原工作崗位后，我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心，接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。
（四）要樹(shù)立良好形象
自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長(zhǎng)河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段，每完成一項(xiàng)新的任務(wù)，都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的，不能事過(guò)無(wú)痕，沒(méi)有積累。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十四
作為一名業(yè)務(wù)主管，我始終認(rèn)為做好自己的本職工作是至關(guān)重要的。在過(guò)去的工作中，我對(duì)業(yè)務(wù)的管理和團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)有了一些心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將分享我在業(yè)務(wù)主管崗位上的五個(gè)重要觀點(diǎn)。
首先，作為一名業(yè)務(wù)主管，要始終保持積極的心態(tài)。無(wú)論面對(duì)多么困難的挑戰(zhàn)，我們都不能氣餒或者輕易放棄。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要以身作則，向團(tuán)隊(duì)展示正面和積極的態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)中建立一個(gè)積極的氛圍，有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和潛力，提高整體工作效率和效果。
其次，溝通是業(yè)務(wù)主管必備的能力。良好的溝通能力能夠建立起和團(tuán)隊(duì)成員之間的信任，促進(jìn)信息的流動(dòng)和交流。我發(fā)現(xiàn)，定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行面對(duì)面的溝通可以更好地了解他們的需求和困惑，并及時(shí)解決問(wèn)題。此外，溝通也包括與其他部門(mén)和上級(jí)的溝通，以確保業(yè)務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)施和合作的順利開(kāi)展。
第三，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于業(yè)務(wù)主管來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)合作才能更好地完成工作。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享想法和經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。此外，及時(shí)的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)也能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的士氣和工作效果。團(tuán)隊(duì)合作可以使每個(gè)人的工作更加順利和高效，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。
第四，作為業(yè)務(wù)主管，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)和技能，才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參與培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們可以更好地理解市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)發(fā)展，從而更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。
最后，業(yè)務(wù)主管要注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我深知培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的重要性。我發(fā)現(xiàn)給予團(tuán)隊(duì)成員更多的決策權(quán)和自主性，能夠激發(fā)他們的工作激情和責(zé)任感。同時(shí)，我也會(huì)定期設(shè)置目標(biāo)和評(píng)估團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，作為一名業(yè)務(wù)主管，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)保持積極的心態(tài)，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以及注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，我相信我能夠更好地管理業(yè)務(wù)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。我將一直堅(jiān)持這些觀點(diǎn)，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十五
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新
本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生
師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
“知識(shí)也有保質(zhì)期”，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。
辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年x月，我有幸參加了xxx（組織單位名稱）組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來(lái)自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?；娜蝿?wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠(chéng)懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
我做為一名xxx（單位名稱）的普通員工，參加了由xxx組織的一次遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)有融入團(tuán)隊(duì)、時(shí)間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識(shí)、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)形式分析與展望，通過(guò)視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、融入團(tuán)隊(duì)：讓我了解了什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成功是需依靠其他成員共同努力，團(tuán)隊(duì)之間的知識(shí)技能互相補(bǔ)充，一個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)盡的：
3、禮儀：在我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠?，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了在什么樣的場(chǎng)合該穿什么樣的衣服，如何保持自己的形象，更好的去面對(duì)客戶：
4、安全生產(chǎn)知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)知道在工作中安全生產(chǎn)的重要性，知道了我黨對(duì)安全生產(chǎn)的方針，知道了不遵守安全生產(chǎn)的慘痛教訓(xùn)，如何去遵守安全生產(chǎn)，更好的了解安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，時(shí)刻的提醒自己要遵守安全生產(chǎn)：
5、職業(yè)道德修養(yǎng)：在學(xué)習(xí)中知道了什么是職業(yè)道德修養(yǎng)，在工作中如何保持自己的道德修養(yǎng)，一定要深深牢記職業(yè)道德規(guī)范：
6、如何成為出色的員工：這是我比較喜歡的一課，其中的兩個(gè)問(wèn)題很好(1.你為什么工作?2.你是為工作而工作，還是為自己而工作?)我是為了自我實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與發(fā)展，發(fā)展?jié)撃芾硐雽?shí)現(xiàn)而工作，當(dāng)然是為了自己而工作，要保職業(yè)當(dāng)成一種信仰，一種態(tài)度，更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，那樣的人生才會(huì)更美好：
7、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)更好的了解了什么事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)，如何去營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)中有哪些技巧，了解了社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)的觀念，怎么去維護(hù)客戶如何做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。
培訓(xùn)心得體會(huì)
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“寶華山人”的工作業(yè)績(jī)！
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲
(一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠(chéng)待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
一個(gè)月來(lái)，通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機(jī)關(guān)的梯子，打開(kāi)了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì)，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實(shí)
在局辦公室參加學(xué)習(xí)時(shí)，我抓住這難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，首先找來(lái)各種文件、簡(jiǎn)訊、總結(jié)、計(jì)劃、傳真、報(bào)告、函等，細(xì)細(xì)研讀，熟悉工作情況和流程，然后根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地、有條不紊地工作和學(xué)習(xí)。既當(dāng)學(xué)生又做辦事員，既學(xué)習(xí)政策又體驗(yàn)工作程序和辦事流程。學(xué)習(xí)期間，承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，編寫(xiě)信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類(lèi)，起草文件2個(gè)，撰寫(xiě)素材1篇。增強(qiáng)了自己生活的服務(wù)性，體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性，堅(jiān)持了生活、工作中的原則性。一個(gè)月來(lái)，我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的，并將一以貫之。
(四)嚴(yán)格要求
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到
了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得更不能放松自己。不該看的不看，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)按時(shí)上班，推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在看書(shū)學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員，但我努力以一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，也努力樹(shù)立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期間，教育局各機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大，首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去，努力做到融會(huì)貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì)，回到原工作崗位后，我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心，接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。
（四）要樹(shù)立良好形象
自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長(zhǎng)河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段，每完成一項(xiàng)新的任務(wù)，都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的，不能事過(guò)無(wú)痕，沒(méi)有積累。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十六
——赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)
為了滿足各市新華書(shū)店對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的需求，選擇適銷(xiāo)對(duì)路的有效品種，通過(guò)加強(qiáng)門(mén)店進(jìn)貨人員對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的把握與了解能力，來(lái)增加門(mén)店圖書(shū)的銷(xiāo)售。我省新華圖書(shū)連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了2011年春季門(mén)店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。5月11日、12日，我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升，感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5月12日下午，清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在學(xué)研大廈進(jìn)行，省店的陶總和清華社的王主任先做了開(kāi)場(chǎng)白，接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過(guò)老師們?cè)敿?xì)透徹的講解，我們對(duì)清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解，對(duì)我們以后的添貨有很大的幫助，使我們可以更好的把握住市場(chǎng)。
清華社2010年出版新書(shū)2800余種，具有零售性質(zhì)的近2000種。清華社出書(shū)門(mén)類(lèi)有計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)管人文類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)（大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)升本、研究生）、理工類(lèi)（gct系列、學(xué)生工具書(shū)）。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢？當(dāng)然是為了提升銷(xiāo)售。然而在我們無(wú)法擴(kuò)大賣(mài)場(chǎng)面積，無(wú)法大規(guī)模增加來(lái)客數(shù)量的前提下，我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平，從而提高客單價(jià)，以達(dá)到提升銷(xiāo)售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢？這就要求我們業(yè)務(wù)人員對(duì)店面庫(kù)存有一個(gè)合理的控制，保證暢銷(xiāo)書(shū)不斷檔，長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)不缺書(shū)，滯銷(xiāo)書(shū)及時(shí)清退，新書(shū)的品種和數(shù)量要合適，店面圖書(shū)的擺放也要講求美觀實(shí)用，適合讀者的選購(gòu)習(xí)慣。
清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個(gè)區(qū)別與他社的最大特點(diǎn)，就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤(pán)量大，書(shū)中案例可直接供個(gè)人或商業(yè)應(yīng)用，在我們向讀者推薦時(shí)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書(shū)品種規(guī)模大，銷(xiāo)售絕對(duì)值大，具備長(zhǎng)銷(xiāo)特質(zhì)，我們不要只關(guān)注他的暢銷(xiāo)品種，也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動(dòng)銷(xiāo)在1-4本的書(shū)，此類(lèi)圖書(shū)比例約占所有品種的80%左右，如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注，只關(guān)注暢銷(xiāo)的頂端產(chǎn)品，就意味著我們將流失80%左右的客戶群。如果只賣(mài)暢銷(xiāo)書(shū)，而不讀者準(zhǔn)備常銷(xiāo)書(shū)的話，來(lái)店里的讀者總是找不到他想要的書(shū)，可能以后就不會(huì)再光顧我們的門(mén)店了?，F(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活，如果不出家門(mén)就能買(mǎi)到自己想要的書(shū)，而來(lái)了幾次書(shū)店卻都找不到，你還會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)吧！長(zhǎng)期如此的結(jié)果可想而之，我們的門(mén)店就沒(méi)有生意可做了，所以我們要全面的抓品種，而不是一味的鉆進(jìn)暢銷(xiāo)書(shū)所帶來(lái)的暫時(shí)的小利里去。
我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書(shū)書(shū)訊，了解了有些再版書(shū)與上版書(shū)的不同之處，這樣當(dāng)讀者問(wèn)及我們時(shí)我們會(huì)給他一個(gè)很滿意的解釋?zhuān)麜?huì)認(rèn)為我們是最專(zhuān)業(yè)的。
清華大學(xué)出版社，在我的印象里出的書(shū)偏于理工類(lèi)，計(jì)算機(jī)類(lèi)，經(jīng)管類(lèi)，這都是幾門(mén)高深的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)化比較強(qiáng)。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，讓我們的思維更活躍，讓我們大家可以相互交流各門(mén)店圖書(shū)進(jìn)貨的現(xiàn)狀，還談到了一些日后的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，最后的總結(jié)就是資源共享，互利雙贏！
5月13日上午，北京大學(xué)出版社會(huì)議室內(nèi)我們受到了熱情的招待，社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書(shū)約1700種，承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門(mén)類(lèi)有：文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語(yǔ)言。講解了2011年的新書(shū)，人文類(lèi)重點(diǎn)新書(shū)有《走不出的風(fēng)景》，此書(shū)適合經(jīng)常需要出席會(huì)議講話時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的致辭；《中國(guó)字.天下事》本書(shū)的主要內(nèi)容取自陽(yáng)光衛(wèi)視的說(shuō)文解字欄目；《游走在歷史與現(xiàn)實(shí)之間》史與思的結(jié)合，在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把歷史文化問(wèn)題大眾化，引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧；《武則天本傳》為我們揭開(kāi)一個(gè)不加“粉飾”的，“麻雀變鳳凰”的真實(shí)而傳奇的故事，本書(shū)是中國(guó)歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來(lái)，關(guān)于武則天的功過(guò)是非、生平曲直的評(píng)斷充滿巨大的爭(zhēng)議，對(duì)她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。在中國(guó)古代歷史的研究中，似乎還沒(méi)有另一個(gè)人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評(píng)價(jià)。本書(shū)的目的，就是從史料出發(fā)，逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個(gè)謎團(tuán)——如長(zhǎng)公主喪生之謎，孝敬太子之薨等——以期澄清被恣意夸大和渲染過(guò)的史實(shí)，洗去潑在她身上的污水，在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭(zhēng)辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類(lèi)的新書(shū)?？茖W(xué)文化類(lèi)圖書(shū)里的沙發(fā)圖書(shū)館.博物志叢書(shū)，優(yōu)美流暢的文字，精美考究的圖片，可見(jiàn)北京大學(xué)社是一個(gè)唯美主義者。
社里的老師們還給我們講了一些圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策略，如：《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長(zhǎng)壽的31件事》，如果不是告訴你兩本書(shū)應(yīng)該一起打包銷(xiāo)售，你會(huì)想到嗎，書(shū)到了各個(gè)門(mén)店后絕對(duì)會(huì)分到兩個(gè)不同的銷(xiāo)售柜組，肯定不會(huì)有捆綁銷(xiāo)售所達(dá)到的效果，我們中國(guó)講究凡事孝為先，這兩本書(shū)就對(duì)孝親有了一個(gè)數(shù)字化的概念，告訴我們有的事必須立刻去做，不是明天，而是現(xiàn)在，每個(gè)人都有父母，所以此書(shū)適合每個(gè)人，你親口對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)你對(duì)他們的愛(ài)嗎，我想大多數(shù)人是沒(méi)有的，書(shū)中附有一張郵資已付的名信片，讓你輕松的說(shuō)出來(lái)！此書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案社里想的很是周到吧！
職場(chǎng)創(chuàng)意系列的書(shū)《別告訴我你懂ppt》、《你早該這么玩excel》，適合25-35歲之間的讀者，社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣，對(duì)我們地面店也會(huì)有很大的帶動(dòng)的，作者還可以到我們的門(mén)店來(lái)簽售講座呢。社里會(huì)根據(jù)我們各門(mén)店不同的要求來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)，有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商，通過(guò)進(jìn)一步的交流，也會(huì)帶動(dòng)我們的銷(xiāo)售。
這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對(duì)我人生的一次洗禮，在這兩大圣地，我感覺(jué)到了自己知識(shí)的匱乏。我們每個(gè)人聽(tīng)的都是那么的入迷，聽(tīng)得情到深處居然還流下了眼淚，只覺(jué)得講到的每本書(shū)我們都恨不得趕快擺到自己的門(mén)店。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深，感嘆知名大社的出版人學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見(jiàn)，此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。
通過(guò)此次培訓(xùn)，大家紛紛表示，非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門(mén)店提供的這次難得的出版社直接對(duì)門(mén)店銷(xiāo)售部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動(dòng)門(mén)店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺(tái)階，上水平，并建議：加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，讓我們各門(mén)店的一線銷(xiāo)售人員走到出版社去，了解圖書(shū)更多的信息，了解到社里對(duì)所出書(shū)的重視程度，我們開(kāi)展不同的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)與之相配合，把書(shū)店做的更精，更活，更人性化！我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏，讀者從我們這里汲取知識(shí)，我們從他們那里得到利潤(rùn)！
最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉：自強(qiáng)不息，厚德載物。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇一
于20xx年x月xx日開(kāi)始公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到xx項(xiàng)目，親自對(duì)xx項(xiàng)目全體員工做了工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將總公司所有的業(yè)務(wù)知識(shí)全盤(pán)托出，作為公司的各部門(mén)負(fù)責(zé)人她們都毫無(wú)保留地將各部門(mén)的知識(shí)給全體員工進(jìn)行了詳細(xì)的講授，現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)工作做出如下總結(jié)。
第一、通過(guò)培訓(xùn)，使全體員工的自身業(yè)務(wù)水平有所提升，對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程、對(duì)其他部門(mén)的業(yè)務(wù)有所了解，對(duì)公司的管理水平有了更高的認(rèn)識(shí)。
1、各部門(mén)從工程、質(zhì)檢、材料、設(shè)備、勞資、化驗(yàn)、安全，施工隊(duì)等各自的角度講授了各部門(mén)的業(yè)務(wù)管理、規(guī)章制度、成本控制、成本管理、績(jī)效考核，這樣對(duì)于新開(kāi)工的xx項(xiàng)目無(wú)異于注入新鮮的血液，給xx項(xiàng)目開(kāi)好頭做好了充份的準(zhǔn)備。
2、為今后xx項(xiàng)目工作的展開(kāi)提供了有力的保障與依據(jù)。
通過(guò)公司各部門(mén)的認(rèn)真講解，給我們?nèi)粘ｉ_(kāi)展工作找對(duì)了門(mén)，我們項(xiàng)目各部門(mén)對(duì)公司的制度有了更深刻的體會(huì)與了解，日常工作依據(jù)制度辦事的能力加強(qiáng)了，適應(yīng)總公司發(fā)展的能力加強(qiáng)了，使我們站在了總公司發(fā)的軌道上，使我們都能按照總公司的規(guī)章制度去完成各項(xiàng)工作。
通過(guò)公司的認(rèn)真講解使全體項(xiàng)目員工對(duì)公司的文化、精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
3、促使個(gè)人業(yè)務(wù)能力都上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在公司培訓(xùn)完后，對(duì)我們項(xiàng)目每個(gè)員工在業(yè)務(wù)方面都有所幫助，有所提高，通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)管理文件、規(guī)章制度等，使我對(duì)公司的各項(xiàng)流程制度有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這使我在今后的工作中更加有信心能把工作做好。
第二、項(xiàng)目的整體團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力起到了促進(jìn)作用。
通過(guò)公司的培訓(xùn)，項(xiàng)目全體員工知道了為誰(shuí)工作，知道了團(tuán)隊(duì)精神，知道了整體力量，加深了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了如何管理，如何控制成本，明白了績(jī)效考核的作用，xx項(xiàng)目全體參戰(zhàn)人員能夠以同一個(gè)目標(biāo)站到一條戰(zhàn)線上，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一帶領(lǐng)下貫徹公司精神、制度把路建好。
第三、公司的大環(huán)境下，使每位員工認(rèn)識(shí)到，知識(shí)決定一切、人脈決定命運(yùn)。
通過(guò)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日夜兼程不辭辛苦、毫無(wú)保留地將業(yè)務(wù)知識(shí)傳授給每位員工，這就說(shuō)明公司的大環(huán)境下，知識(shí)是沒(méi)有保留的，知識(shí)是學(xué)不完的，我們每位員工都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，為建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)，否則固步自封會(huì)落后。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇二
商業(yè)環(huán)境不斷變化，市場(chǎng)需求不斷更新，新的行業(yè)也在不斷涌現(xiàn)。如此變化萬(wàn)千的商業(yè)世界需要更多有才干、有熱情、有拼搏精神的新業(yè)務(wù)員。本文將從自身經(jīng)歷角度出發(fā)，對(duì)新業(yè)務(wù)員的心得體會(huì)和感想進(jìn)行總結(jié)分享。
第二段：?jiǎn)⒊?BR> 作為一名新業(yè)務(wù)員，我認(rèn)為自身的素質(zhì)提升和職業(yè)技能的不斷提高是我們成為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的關(guān)鍵。面對(duì)市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和目標(biāo)客戶，新業(yè)務(wù)員應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、品牌形象建設(shè)等方面，不斷強(qiáng)化自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，以達(dá)成與客戶更好的溝通和理解。此外，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀、好學(xué)、自信的態(tài)度，不斷開(kāi)拓思路，尋找更多的商業(yè)機(jī)會(huì)和銷(xiāo)售流程。
第三段：磨礪
作為一名業(yè)務(wù)員，我們不僅需要能夠與客戶溝通、交流，更需要有耐心和毅力，面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和壓力。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中，我們可能會(huì)遇到一些難度或出色不足的時(shí)刻，這時(shí)我們應(yīng)該相信自己，保持積極心態(tài)，不斷尋找解決問(wèn)題的方法。除此之外，我們還應(yīng)該注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)和磨合，以盡可能高效率地完成任務(wù)或交流信息，學(xué)會(huì)相互包容和尊重不同思維，從而成為職業(yè)上更強(qiáng)大的依據(jù)。
第四段：收獲
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累和學(xué)習(xí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售領(lǐng)域中，自信、耐心和恒心是不可缺少的因素。這些因素的得來(lái)都建基于不斷的學(xué)習(xí)和思考。從我的個(gè)人實(shí)踐中，我也悟出了更深層次的道理：為了更好地服務(wù)客戶，我們需要了解客戶的需求、欲望和期望，從而制定相應(yīng)的解決方案和實(shí)施方案。從而不斷完善自身的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量，站在客戶的角度，針對(duì)性地向前推進(jìn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望
擁有了優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和成功的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿信心和憧憬。面對(duì)不斷變化和挑戰(zhàn)的市場(chǎng)環(huán)境，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提高，不斷創(chuàng)新和鉆研，抓住屬于自己的商業(yè)機(jī)會(huì)和時(shí)機(jī)。未來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)等待著我們，只有緊緊抓住機(jī)會(huì)，堅(jiān)定自力更生的前行，才能真正成為新時(shí)代下的成功商業(yè)人物。
總結(jié)
在這篇文章中，我分享了自己的心得、感想和經(jīng)驗(yàn)，一方面幫助新人直觀了解新業(yè)務(wù)員的工作特點(diǎn)和職業(yè)素養(yǎng)要求，另一方面也是為了啟發(fā)和激勵(lì)我們不斷發(fā)展和成長(zhǎng)，面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境和商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠敢于探索和嘗試。寫(xiě)這篇文章對(duì)我而言也是一個(gè)不斷反思和學(xué)習(xí)的過(guò)程，希望能夠?qū)ψx者有所幫助和啟發(fā)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇三
“跑業(yè)務(wù)”不僅是一項(xiàng)重要的工作任務(wù)，更是一種能力的考驗(yàn)。如何成功地完成業(yè)務(wù)拓展，不僅需要技巧，更需要一定的心得體會(huì)。在這篇文章中，我想分享一下我在跑業(yè)務(wù)中的心得體會(huì)和感想。
第二段：分析問(wèn)題
在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題。比如客戶對(duì)我們產(chǎn)品的需求不明確，比如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)格比我們低，比如客戶擔(dān)心我們的服務(wù)質(zhì)量等等。為了解決這些問(wèn)題，我們需要對(duì)自己和市場(chǎng)進(jìn)行分析，找到問(wèn)題根源，并采取有效的應(yīng)對(duì)措施。
第三段：提高思路
為了解決這些問(wèn)題，我們需要走出自己的思維慣性，尋找新的思路。有時(shí)候，看問(wèn)題的角度不同，就會(huì)得到不同的答案。比如，對(duì)于客戶擔(dān)心我們的服務(wù)質(zhì)量，我們可以提供客戶滿意度調(diào)查表，了解客戶對(duì)我們服務(wù)的滿意程度，對(duì)不滿意的地方進(jìn)行改進(jìn)。這樣可以提升客戶對(duì)我們的信任，增加我們的業(yè)務(wù)量。
第四段：優(yōu)化技巧
在跑業(yè)務(wù)中，技巧也非常關(guān)鍵。比如，如果客戶對(duì)我們的產(chǎn)品不理解，我們可以采取示范的方式，讓客戶親自體驗(yàn)我們的產(chǎn)品，從而更加直觀地了解我們的產(chǎn)品特點(diǎn)。此外，我們還可以結(jié)合客戶的實(shí)際需求，對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)行定制化的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，從而提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：總結(jié)
好的業(yè)務(wù)拓展需要一定的心得體會(huì)，同時(shí)需要我們不斷地分析和總結(jié)。只有做到心中有數(shù)，清醒認(rèn)識(shí)自己和市場(chǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。跑業(yè)務(wù)不僅是一項(xiàng)工作，更是一項(xiàng)技藝，需要我們不斷地磨練自己的技巧和經(jīng)驗(yàn)，才能贏得更多的客戶和市場(chǎng)份額。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇四
五天的培訓(xùn)課程不經(jīng)意就結(jié)束了，通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉，我想每位都和我一樣受益匪淺。這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義、也非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我們充實(shí)了更多的理論和認(rèn)知，更讓我們開(kāi)闊了視野，解放了思想，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，業(yè)務(wù)知識(shí)得到了充實(shí)。下面，我將學(xué)習(xí)心得感悟交流如下：
一、，強(qiáng)化黨性鍛煉，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念和自我修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中，做到了“從干部到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)變，從工作到學(xué)習(xí)的崗位轉(zhuǎn)變，從分散到集中的學(xué)習(xí)生活方式轉(zhuǎn)變”。作為一名基層黨員干部，雖然平時(shí)積累了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但仍不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《牢記初心使命堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)》《干部選拔任用條例》《參觀學(xué)習(xí)右玉精神》等多方面教學(xué)安排課程，讓我深入了解了新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、國(guó)家監(jiān)察體制改革等方面的知識(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵?？偟膩?lái)說(shuō)，各位老師以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次書(shū)本理論知識(shí)與具體實(shí)踐工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、學(xué)思共進(jìn)，系統(tǒng)掌握理論知識(shí)，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平
學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，回到工作單位，我一定堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)的成果一定用到實(shí)際工作當(dāng)中，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，帶著問(wèn)題學(xué)，既向書(shū)本學(xué)、又向?qū)嵺`學(xué)，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、以用促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)。我們要真正把學(xué)習(xí)作為一種追求，一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不折不扣貫徹落實(shí)好中央及上級(jí)黨委的部署安排，緊密結(jié)合正在開(kāi)展的主題教育，充分利用好專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討、支部“三會(huì)一課”、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)等，推動(dòng)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實(shí)踐再實(shí)踐，讓理論知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的推動(dòng)力。
三、知行合一，始終，自覺(jué)做到主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
這次培訓(xùn)的重點(diǎn)是，理論和實(shí)踐讓我對(duì)初心和使命更加深刻理解，作為基層黨員干部，，就是不忘我們從哪里來(lái)，到哪里去，就是我們是共產(chǎn)黨員，我們要聽(tīng)黨話、跟黨走，即使在基層，我們都不要忘了奉獻(xiàn)自己、不要忘了堅(jiān)持、不要忘了使命，為早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)出一份力，為職工群眾多辦一些實(shí)事、解決一些實(shí)際問(wèn)題。要聚焦“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”要求，對(duì)照合格黨員和好干部標(biāo)準(zhǔn)，深入查找和解決問(wèn)題，不僅要在“學(xué)”上走在前列，更要在“改”、“做”上走在前列，認(rèn)真踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。
培訓(xùn)班學(xué)習(xí)既是充電站，也是新起點(diǎn)。展望新的征程，我們將保持艱苦奮斗的作風(fēng)不放松，保持改革創(chuàng)新的銳氣不減弱，保持擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神不懈怠，積極對(duì)標(biāo)先進(jìn)榜樣找差距，不斷提升自身綜合能力，在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，盡心盡力，為交投集團(tuán)及本公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇五
跑業(yè)務(wù)是一個(gè)孜孜不倦的工作，它需要我們耐心、細(xì)心和勇氣。這是一個(gè)大家都面臨的任務(wù)，既然我們不能避免它，那么就讓我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)吧。在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但我也學(xué)到了很多重要的知識(shí)和技能。我要在這篇文章中分享我的體會(huì)和感想，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 段落二：跑業(yè)務(wù)的技巧
首先，我要強(qiáng)調(diào)的是，跑業(yè)務(wù)需要有一定的策略和技巧。我們不能僅僅依靠運(yùn)氣和偶然的機(jī)會(huì)，而應(yīng)該制定行之有效的計(jì)劃。在開(kāi)始業(yè)務(wù)之前，我們應(yīng)該對(duì)客戶做好充分的準(zhǔn)備，包括對(duì)客戶需求的深入了解、產(chǎn)品的展示、解決方案的提供等。在面對(duì)客戶的時(shí)候，要保持耐心和專(zhuān)業(yè)，不要急于求成或者操之過(guò)急，要耐心地重新確認(rèn)客戶需求，給予專(zhuān)業(yè)的建議，并爭(zhēng)取盡快讓客戶接受我們的方案。
段落三：跑業(yè)務(wù)的信念
其次，跑業(yè)務(wù)需要堅(jiān)定的信念和內(nèi)心的穩(wěn)定。我們要明確自己的定位和目標(biāo)，不要因?yàn)榭蛻舻姆磻?yīng)或拒絕而動(dòng)搖自己的自信。雖然在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們可能會(huì)經(jīng)歷一些挫折和困難，但只要有堅(jiān)定的信念和決心，我們就一定會(huì)取得成功。跑業(yè)務(wù)之前，我們需要從心里上準(zhǔn)備好，要明確對(duì)自己的要求和期望，并切實(shí)地去行動(dòng)。
段落四：跑業(yè)務(wù)的修養(yǎng)
接下來(lái)，跑業(yè)務(wù)還需要良好的修養(yǎng)和思維方式。這包括良好的溝通能力、協(xié)作能力以及理性分析問(wèn)題的能力等。在跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們要始終保持良好的形象和態(tài)度，尊重客戶的需要和選擇，并根據(jù)客戶的要求提供恰如其分的幫助。同時(shí)，我們也要保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)，與團(tuán)隊(duì)成員一起探討并解決問(wèn)題。
段落五：跑業(yè)務(wù)的收獲
最后，跑業(yè)務(wù)也帶來(lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)跑業(yè)務(wù)，我們不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，也拓展了人際關(guān)系和人脈資源。同時(shí)，跑業(yè)務(wù)也讓我們更加了解產(chǎn)品和市場(chǎng)，有助于我們?cè)谖磥?lái)的工作中更加深入地理解行業(yè)規(guī)律和客戶需求。最重要的是，跑業(yè)務(wù)教會(huì)了我們?nèi)绾瓮其N(xiāo)商品和服務(wù)，讓我們成為更好的銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)人員。
結(jié)語(yǔ)：
跑業(yè)務(wù)是一個(gè)需要勇氣和耐心的工作，但也是一個(gè)成長(zhǎng)和收獲的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和人際交往能力，讓我們更加成為更好的自己。希望我們能夠抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，不斷地跳出舒適區(qū)，成為更好的業(yè)務(wù)員。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇六
第一段：引言（約200字）
作為一個(gè)參與民政業(yè)務(wù)的從業(yè)者，我深感民政事業(yè)的重要性和使命感。在這個(gè)人口眾多的社會(huì)中，民政行政部門(mén)肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要責(zé)任。在參與這一工作的過(guò)程中，我獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：服務(wù)宗旨（約200字）
我們作為民政行政人員的首要任務(wù)是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無(wú)論是辦理戶口遷移手續(xù)，還是提供救助幫扶，我們都要始終堅(jiān)持以人民為中心的理念。實(shí)踐中，我們更加注重尊重每一位群眾的權(quán)益和尊嚴(yán)，積極主動(dòng)地解答疑問(wèn)、提供幫助，讓群眾感受到我們的真誠(chéng)和關(guān)懷。
第三段：規(guī)范運(yùn)作（約300字）
民政行政工作的核心要求是規(guī)范運(yùn)作。辦事流程要明確，程序要嚴(yán)格，確保每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都依法辦理。在實(shí)踐中，我們時(shí)刻關(guān)注新政策、新法規(guī)的發(fā)布，及時(shí)更新業(yè)務(wù)知識(shí)，確保自己不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我們也注重與其他部門(mén)的協(xié)作配合，形成一支有機(jī)、高效的工作團(tuán)隊(duì)。
第四段：加強(qiáng)溝通（約300字）
作為民政行政人員，我們經(jīng)常需要與不同層級(jí)、不同行業(yè)的人溝通合作。因此，加強(qiáng)溝通能力是非常重要的。在與群眾的溝通中，我們要善于傾聽(tīng)他們的問(wèn)題和需求，并用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言回答他們的疑問(wèn)。在與上級(jí)部門(mén)的溝通中，我們要理解并及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的要求。在與其他行政部門(mén)的溝通中，我們要加強(qiáng)合作，互相支持，共同促進(jìn)社會(huì)服務(wù)的進(jìn)步。
第五段：服務(wù)創(chuàng)新（約200字）
在服務(wù)群眾的過(guò)程中，我們要不斷追求創(chuàng)新。隨著社會(huì)發(fā)展的變革，民政工作也需要與時(shí)俱進(jìn)。我們要密切關(guān)注群眾的需求變化，提供針對(duì)性的服務(wù)，推動(dòng)民政工作的改革和創(chuàng)新。通過(guò)引入信息化技術(shù)和優(yōu)化辦事流程，我們可以更好地提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
總結(jié)（約100字）
民政業(yè)務(wù)的心得體會(huì)是我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)不斷規(guī)范運(yùn)作、加強(qiáng)溝通能力、追求服務(wù)創(chuàng)新，我們可以更好地履行社會(huì)責(zé)任，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇七
一直以來(lái)都這樣覺(jué)得，能夠找到一份自己喜歡并且和自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作靠的是運(yùn)氣，能在工作崗位中體現(xiàn)自我價(jià)值靠的是努力，而能將這份努力效力于宿遷廣播電視總臺(tái)，成為這個(gè)大家庭中的一份子，那更是一種榮幸，盡管在其中的位置或許微不足道，或許默默無(wú)聞，但能夠始終盡著自己的一份力，為新聞事業(yè)貢獻(xiàn)自己，還是讓人感到非常驕傲的。在宿遷廣播電視總臺(tái)的新聞中心工作已經(jīng)有4年了，從進(jìn)臺(tái)至今一直在新聞中心從事新聞后期制作，我很熱愛(ài)這份工作并為之努力著。雖然一直從事的是后期制作、包裝和維護(hù)這個(gè)崗位，雖然不是像記者一樣在采訪的前線工作，但畢竟是在總臺(tái)的新聞宣傳部門(mén)工作，接觸的都是時(shí)政、民生這些與老百姓息息相關(guān)的報(bào)道，新聞立臺(tái)，我深知新聞業(yè)務(wù)能力的重要性，并且一直都希望自己能有機(jī)會(huì)成為一名真正的記者。四年過(guò)去了，自己還有多少正能量為總臺(tái)發(fā)光發(fā)熱?如果想去一線工作，自己又是否具備做記者的潛力，經(jīng)常問(wèn)自己，我深深意識(shí)到“玉不啄，不成器;人不學(xué)，不知道!”的道理，認(rèn)識(shí)到一定要不斷的充實(shí)自己才能更好的完善自己。
11月12日——11月16日這幾天，我非常有幸參加了宿遷廣電總臺(tái)第一輪采編人員的培訓(xùn)，到“北有北廣，南有浙江傳媒”的浙江廣播傳媒學(xué)院學(xué)習(xí)，那幾天的學(xué)校生活感覺(jué)仿佛又回到了從前，回到了單純又簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)的日子，回到了似曾相識(shí)的大學(xué)校園。這種感覺(jué)既熟悉又陌生，當(dāng)然也有些許的好奇，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，熟悉的是上課的過(guò)程，而陌生的是則是浙江傳媒學(xué)院和為期近一周的系統(tǒng)化的培訓(xùn)，工作以后的第一次培訓(xùn)，好奇的當(dāng)然就是浙江衛(wèi)視在這所學(xué)校中的實(shí)踐基地。所以對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我格外珍惜并且感激，仿佛久旱的大地迎來(lái)它的第一場(chǎng)大雨一樣的歡呼雀躍，雖然只有短短的四天學(xué)習(xí)汲取的時(shí)間，但這次培訓(xùn)卻讓我真真切切的體會(huì)到受益非淺這四個(gè)字的含義。
四天的課程被安排的非常緊湊，每一堂課都讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專(zhuān)家教授的講座，面對(duì)面的和講師交流，接受指導(dǎo)，汲取更多的知識(shí)。第一堂課是李靈革教授為我們主講《廣播電視新聞作品點(diǎn)評(píng)》，作為講座的開(kāi)始，他為我們描述了記者這個(gè)行業(yè)在不同人眼里的不同形象：鐵面無(wú)私的包青天、任勞任怨的螞蟻，美麗的孔雀、愚蠢的驢等等，還指出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的記者形象：乞丐!面對(duì)這樣的事實(shí)我會(huì)心一笑，因?yàn)槲艺J(rèn)為大眾眼中的我們是什么說(shuō)實(shí)話對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是很重要，或者說(shuō)會(huì)去在意，因?yàn)橹挥凶约褐雷约旱膬r(jià)值，只要自己覺(jué)著自己是只美麗的孔雀，在開(kāi)屏的時(shí)候讓大家驚嘆，我有存在的價(jià)值，每天不是在渾渾噩噩中度過(guò)就心滿意足了。
在課堂上，李教授對(duì)《宿遷新聞》、《楚風(fēng)夜話》和《記述宿遷》三檔宿遷廣播電視總臺(tái)具有代表性的欄目進(jìn)行了深入的分析，與優(yōu)秀電視新聞作品，好的新聞欄目進(jìn)行比較，通過(guò)視頻生動(dòng)講述了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目案例，在對(duì)我們宿遷廣播電視總臺(tái)的幾檔優(yōu)秀節(jié)目的充分肯定的同時(shí)也讓我們了解到我們臺(tái)欄目存在的問(wèn)題，并給我們提出了針對(duì)這些問(wèn)題整改的方法建議，給我們的節(jié)目指出了發(fā)展的方向。從節(jié)目的編排到節(jié)目的內(nèi)容，從節(jié)目的整體包裝到節(jié)目的后期字幕，從節(jié)目的形式到節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)，都進(jìn)行了深入的講解?！捌椒仓袑ふ覀髌妫瑐髌嬷袑ふ移椒病薄靶侣劸褪钦Ｉ畋淮驍唷?，李教授的這兩句話給我的印象尤為深刻，因?yàn)檫@兩句話不僅道出了新聞工作者的生活，也表明了新聞的主要題材內(nèi)容。
如果說(shuō)李靈革教授的講座讓我受益匪淺的話，那么周元老師的講座——《新聞報(bào)道新思路、新方法》則讓我真正感到什么叫學(xué)以至用。他提出“電視新聞的社會(huì)化、電視新聞的故事化、電視新聞的現(xiàn)場(chǎng)化和電視新聞的個(gè)性化”四個(gè)觀點(diǎn)。
美國(guó)新聞學(xué)者提出了一個(gè)全新新聞理念：“新聞學(xué)的本質(zhì)是故事”，對(duì)于電視新聞的故事化周元老師指出讓老百姓接受有三招：1、如果我們把新聞做得和講故事一樣精彩。2、人永遠(yuǎn)應(yīng)該是我們新聞中的主角。3、要出乎觀眾的意料，又在情理之中。4、要懂得抓住細(xì)節(jié)。一個(gè)好的新聞就是一篇好的故事，這是電視新聞的發(fā)展方向也是必然趨勢(shì)。
另外他還指出，現(xiàn)在的受眾對(duì)待新聞?lì)惞?jié)目，希望通過(guò)鏡頭體會(huì)到真實(shí)性和參與感，所以這就要要求我們記者加大現(xiàn)場(chǎng)類(lèi)的報(bào)道，通過(guò)案例給我們分析了記者現(xiàn)場(chǎng)出鏡的方式、注意要素和拍攝方式，以及由這些問(wèn)題點(diǎn)延伸到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的方方面面。
當(dāng)然還有原中央電視臺(tái)《新聞?wù){(diào)查》等欄目的制片人王猛先生的《電視新聞?lì)l道戰(zhàn)略與欄目策劃》這堂課，他沒(méi)有運(yùn)用任何多媒體設(shè)備，知識(shí)單純的通過(guò)他的語(yǔ)言、表情和動(dòng)作來(lái)向我們講述他的經(jīng)驗(yàn)，他的認(rèn)知和他的正確觀點(diǎn)。
短短的四天八節(jié)課，每堂課的時(shí)間都感覺(jué)飛快，對(duì)每堂課來(lái)講三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間都太少太少，還沒(méi)等我們多聽(tīng)點(diǎn)、多問(wèn)點(diǎn)就到了下課的時(shí)間。而對(duì)于每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、心得體會(huì)，在班委的組織下我們也進(jìn)行了兩次的課后討論交流。
總臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這次培訓(xùn)的重視也是讓我們感動(dòng)并感激，開(kāi)班儀式和結(jié)業(yè)儀式都有臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)親自參加，并給我們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)這次學(xué)習(xí)，我充滿了感動(dòng)和感謝之情。
“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，是一種積累,只有將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常工作生活當(dāng)中才是學(xué)習(xí)的最終目的。很感謝宿遷廣播電視總臺(tái)和浙江傳媒學(xué)院給我這樣的機(jī)會(huì)，我也會(huì)一直努力下去，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任不斷的完善自己，并充分運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)在今后的崗位中認(rèn)真工作、提升自我，發(fā)揮更大的作用!
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇八
作為新業(yè)務(wù)員，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。這個(gè)行業(yè)需要強(qiáng)大的心理素質(zhì)和持續(xù)的學(xué)習(xí)和改進(jìn)，而且需要我們時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在這份工作中，我從許多同事和顧客那里學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我的心得和感想，回顧我成為一名成熟的業(yè)務(wù)員的過(guò)程。
第二段：學(xué)會(huì)溝通
在這個(gè)行業(yè)里，最為重要的能力就是與客戶和同事之間建立良好的關(guān)系，從而提升銷(xiāo)售成績(jī)。而要建立良好的關(guān)系，我們需要有一定的溝通技巧。一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須具備清晰的表達(dá)能力，善于聽(tīng)取客戶的想法和需求，同時(shí)在溝通時(shí)必須始終保持微笑和禮貌。在我的工作記錄中，我演練著各種溝通技巧，通過(guò)不停地跟顧客溝通，我成為了一個(gè)更加自信的人。
第三段：查找資源
針對(duì)市場(chǎng)需求的變化，我們不得不花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間了解市場(chǎng)。我們需要找到市場(chǎng)上適合的產(chǎn)品和進(jìn)一步推廣。在這個(gè)過(guò)程中，我們最好的能力就是發(fā)掘資源了。一個(gè)好的業(yè)務(wù)員必須具備捕捉國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)動(dòng)向和抓住商機(jī)的能力。在我最近的一個(gè)項(xiàng)目中，我花費(fèi)了大量的時(shí)間研究了一個(gè)潛在的市場(chǎng)，終于找到了一個(gè)適合我們公司推廣的產(chǎn)品。最后，這個(gè)產(chǎn)品成為了我們銷(xiāo)售部門(mén)中的重要熱門(mén)產(chǎn)品。
第四段：學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
任何一個(gè)行業(yè)的成功者并不是一開(kāi)始就可以完美地完成工作，他們必須經(jīng)過(guò)磨礪，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。在我的第一次工作中，我犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤，但是我總是能從中吸取教訓(xùn)，了解到如何避免相似的錯(cuò)誤。我參加了多次的銷(xiāo)售培訓(xùn)，了解不同類(lèi)型的顧客，資源和銷(xiāo)售機(jī)會(huì)。在成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)中，我成為了一名成熟和更能干的業(yè)務(wù)員。
第五段：總結(jié)
作為一個(gè)新的業(yè)務(wù)員，我在這個(gè)行業(yè)里面經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和困難，但是我也成為了一個(gè)成熟、謹(jǐn)慎而又善于解決問(wèn)題的人。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我意識(shí)到在這個(gè)行業(yè)中一個(gè)最關(guān)鍵的因素就是我們自己的終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。這個(gè)意識(shí)不僅僅在擴(kuò)展我們的知識(shí)和技能，在我們的生活中也是如此。我相信，如果我們能夠保持這種動(dòng)態(tài)且持續(xù)增長(zhǎng)的態(tài)度，我們將會(huì)成為這個(gè)行業(yè)中最杰出的業(yè)務(wù)員。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇九
通過(guò)這次收費(fèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的重要性，更新了思想觀念，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平的心得體會(huì)感想。下面是本站小編為大家收集整理的收費(fèi)業(yè)務(wù)
培訓(xùn)心得體會(huì)
感想，歡迎大家閱讀。
11月2-4日，秋高氣爽，舒適宜人。我作為紀(jì)檢監(jiān)察條線的一名新兵，參加了省行在馬坡嶺培訓(xùn)中心舉辦的20xx年全省系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察綜合業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，有幸聆聽(tīng)到高水準(zhǔn)的、來(lái)自總行及省行骨干老師們的授課。
這次培訓(xùn)圍繞案件防查、紀(jì)檢監(jiān)察特派員工作職責(zé)及履職要求、信訪核查及排查、問(wèn)責(zé)、積分管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、柜面業(yè)務(wù)防控、合規(guī)操作等方面，進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)，可謂培訓(xùn)內(nèi)容豐富、理論性強(qiáng)、實(shí)用性高。
在這次培訓(xùn)中，我和所有學(xué)員一樣十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，安下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了許多關(guān)于紀(jì)檢監(jiān)察的知識(shí)，同時(shí)也獲得了兄弟行交流的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)今后開(kāi)展本職工作受益匪淺。
現(xiàn)就談?wù)勎业膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一是培訓(xùn)班辦得成功而圓滿。近90人參加的培訓(xùn)，不僅規(guī)模大、內(nèi)容多，而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、效果好，達(dá)到了預(yù)期效果。此次培訓(xùn)，為全省紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的干部，特別是新調(diào)整和補(bǔ)充的紀(jì)檢監(jiān)察部經(jīng)理、紀(jì)檢監(jiān)察特派員，提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)、交流和溝通的機(jī)會(huì)。省行紀(jì)委書(shū)記易建榮的重要講話，使學(xué)員們更進(jìn)一步明白了總行、省行黨委對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的高度重視、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察人員的格外器重。讓大家認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)向我們提出的更新、更高要求，我們沒(méi)有理由不具備特殊技能知識(shí)，沒(méi)有理由不學(xué)習(xí)、不提高自身素質(zhì)。在一次次的感悟中，我頗感肩上的責(zé)任重大，更增添了努力提升自己的信心，對(duì)今后的工作有了更明確的方向，盡力使自己當(dāng)好宣傳員、指導(dǎo)員、輔導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員和業(yè)務(wù)員，成為一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察人員。
二是理論水平和業(yè)務(wù)技能有了提高。在本次培訓(xùn)班上，老師們以鮮活的案例、豐富的知識(shí)及精湛的理論闡述，給了我們上了一堂又一堂深入淺出、生動(dòng)精彩的課。他們深厚的理論功底、獨(dú)到的思維方式和見(jiàn)解，使大家全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察工作的形勢(shì)任務(wù)、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用。同時(shí)，紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能也得到了增強(qiáng)。安排的課程針對(duì)性和操作性很強(qiáng)，如信訪舉報(bào)、案件防查、風(fēng)險(xiǎn)排查等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定，以及一些常用的方法技巧，使我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，提高了履職能力。
三是充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，各類(lèi)案件正處于高發(fā)階段，犯罪分子手段更隱蔽、更高明，如果我們沒(méi)有各方面的銀行業(yè)務(wù)知識(shí)，就難以勝任紀(jì)檢監(jiān)察工作。曾經(jīng)指出：“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作，更難于擔(dān)當(dāng)大任?！边@就要求我們廣大紀(jì)檢干部，無(wú)論工作任務(wù)有多重，時(shí)間有多緊，都必須及時(shí)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，樹(shù)立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的理念。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，開(kāi)拓創(chuàng)新，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，成為學(xué)習(xí)型干部，從而提高工作效率和水平。在方法上，不僅要向書(shū)本學(xué)習(xí)以增長(zhǎng)知識(shí)，還要向他人學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，使自己成為勝任工作的行家里手。
四是敬業(yè)愛(ài)崗，成為服務(wù)型、責(zé)任型的干部。作為一名紀(jì)檢監(jiān)察人員，要帶頭遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各項(xiàng)紀(jì)律，帶頭執(zhí)行銀行內(nèi)部各項(xiàng)
規(guī)章制度
;要嚴(yán)于律己、清正廉潔，堅(jiān)持講黨性、重品行、作表率，以謹(jǐn)慎之心對(duì)待權(quán)利、以淡泊之心對(duì)待名利、以警惕之心對(duì)待誘惑，模范餞行“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的莊嚴(yán)承諾。同時(shí)，還要把“本事”用在有效促進(jìn)業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展上，以飽滿的工作熱情、與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，把紀(jì)檢監(jiān)察工作融入到業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制體系之中，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作任務(wù)，為確保湖南建行持續(xù)、健康發(fā)展，保好駕、護(hù)好航。
按照上級(jí)的組織安排，作為新上任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記，我于11月1日-3日參加了全市紀(jì)檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要圍繞新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的特點(diǎn)，從領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、信訪工作、案件檢查工作、紀(jì)檢監(jiān)察案件審理、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等方面進(jìn)行了廣泛深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)使命的重要性，更新了思想觀念，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)水平，在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定忠誠(chéng)履職信念
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記，要切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須自覺(jué)地加強(qiáng)自身黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，不斷地提高業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合能力。要懷著對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的深厚感情開(kāi)展工作，圍繞中心、服務(wù)大局。要培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，無(wú)私奉獻(xiàn)，公道正派，表里如一，為群眾辦實(shí)事解難題謀利益。在實(shí)際工作中，對(duì)案件審理工作要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，從案件立案到審理的每一個(gè)階段，必須注意從不同案件的客觀實(shí)際出發(fā)去研究和分析，并作出正確判斷。堅(jiān)持查辦案件與源頭防腐相結(jié)合，重在加強(qiáng)教育，區(qū)別對(duì)待原則是案件審理工作的重要原則之一，做好紀(jì)律面前人人平等，堅(jiān)持民主集中制原則。要切實(shí)保護(hù)揭發(fā)人、檢舉人和證明人的合法權(quán)利，這是做好案件查處最重要的基礎(chǔ)工作，要使揭發(fā)人、檢舉人信任紀(jì)檢監(jiān)察干部，為擴(kuò)大案件線索創(chuàng)造良好條件，使違規(guī)違紀(jì)和不正之風(fēng)無(wú)處藏身，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定，努力做好黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
二、掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，理清工作目標(biāo)思路
這次培訓(xùn)的內(nèi)容比較全面，涵蓋了紀(jì)檢監(jiān)察工作的各個(gè)領(lǐng)域，從對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，到新時(shí)期新形勢(shì)下的黨廉和糾風(fēng)工作;從反腐倡廉的宣傳教育工作，到紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍的自身建設(shè);從紀(jì)檢監(jiān)察信訪工作，到案件檢查和審理，涉及了紀(jì)檢監(jiān)察工作的方方面面。在今后的工作中，我將從自身職能出發(fā)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，督促我鎮(zhèn)干部在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，始終做到勤政、廉潔、優(yōu)政，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作融入到全鎮(zhèn)日常工作中去，融入到全鎮(zhèn)各類(lèi)創(chuàng)建工作中去，促進(jìn)工作不斷取得新的成效。
三、源頭遏制腐敗，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，在實(shí)際工作中，我們要警鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線，加強(qiáng)思想教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。定期召開(kāi)紀(jì)檢監(jiān)察例會(huì)，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)面臨的新情況新問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任制，細(xì)化責(zé)任分解，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗各項(xiàng)任務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，責(zé)任到人，對(duì)違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的黨員干部嚴(yán)格責(zé)任追究;把任務(wù)分解到鎮(zhèn)紀(jì)委全體成員，不留空白，不留死角，做到責(zé)任清楚，任務(wù)明確，堅(jiān)持不懈，樹(shù)立每個(gè)成員的責(zé)任意識(shí)與使命感，形成齊抓共管的工作局面。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作中，突出基層紀(jì)檢監(jiān)察工作特色，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)領(lǐng)域，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，更新思想觀念，改進(jìn)工作方法，提高工作水平，以飽滿的精神狀態(tài)和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成全鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察工作任務(wù)。
**日至**日，按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一安排，作為參訓(xùn)單位一員，本人如約參加了縣紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)兩天緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，頗感受益匪淺、學(xué)有所獲?，F(xiàn)將自己的一點(diǎn)培訓(xùn)心得與大家進(jìn)行交流，達(dá)到融會(huì)貫通、共同進(jìn)步的目的。
一、明確了干什么的問(wèn)題。
作為一名從事農(nóng)村紀(jì)檢工作不足一年經(jīng)歷的我來(lái)說(shuō)，時(shí)常面對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、能力欠缺帶給自己的困惑;以至于遇到工作安排，經(jīng)常是“眉毛胡子一把抓”，導(dǎo)致事半功倍、適得其反。通過(guò)參加這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)抓好基層紀(jì)檢監(jiān)察工作有了更清晰的思路和認(rèn)識(shí)，對(duì)落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)有了方向和目標(biāo)，那就是按照“常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化、重點(diǎn)工作成效化、特色工作精細(xì)化”的要求，在做好農(nóng)村黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳、教育、監(jiān)督、制度的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)要加強(qiáng)以密切聯(lián)系黨同人民群眾血肉聯(lián)系為主的作風(fēng)建設(shè)，以查辦不正之風(fēng)和侵害群眾利益為主的違紀(jì)違法案件，確保干部清正、政府清廉、政治清明，為xx早日建成全面小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的政治和紀(jì)律保證。
二、解決了怎么干的問(wèn)題。
紀(jì)檢工作千頭萬(wàn)緒，是一項(xiàng)政策依據(jù)性很強(qiáng)、涉及范圍較廣的任務(wù)，要求具備一定的業(yè)務(wù)理論功底和綜合素養(yǎng)能力。通過(guò)這兩天的強(qiáng)化培訓(xùn)，自己認(rèn)為要想做好本職工作，首先要把掌握“兩個(gè)條例”和“一個(gè)規(guī)定”作為從事此項(xiàng)工作的必修課，做到精讀、細(xì)讀、研讀，學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng);其次要加強(qiáng)自身能力建設(shè)，牢記為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)守思想道德底線，永葆紀(jì)檢監(jiān)察干部?jī)?yōu)良本色，做到政治頭腦堅(jiān)定，大是大非面前不動(dòng)搖;再次要把工作的著力點(diǎn)放在圍繞中心、服務(wù)大局上，突出抓好黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、涉農(nóng)資金管理與發(fā)放、“三資”監(jiān)管、新農(nóng)村建設(shè)推進(jìn)以及農(nóng)村安全穩(wěn)定工作等，以實(shí)際成效造福于民、取信于民。
三、工作建議
一是希望把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部素質(zhì)提升工程制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
二是由于工作其特殊性，鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢書(shū)記實(shí)際工作中經(jīng)常面臨多頭應(yīng)付、身心疲憊的困惑，工作效率是大打折扣;建議縣里以文件的形式確定每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一名專(zhuān)職委員(或干事)從事這項(xiàng)工作。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十
大多數(shù)人在職場(chǎng)中都有跑業(yè)務(wù)的經(jīng)歷。跑業(yè)務(wù)不僅僅是公司的要求，更是展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)體會(huì)到不同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高我們的能力和素質(zhì)。本文將分享個(gè)人在跑業(yè)務(wù)中的心得體會(huì)及感想。
第二段：了解客戶需求
跑業(yè)務(wù)需要首先了解客戶的需求，這是至關(guān)重要的。不同的客戶有不同的需求，包括價(jià)格、產(chǎn)品、服務(wù)等多方面因素。因此，我們需要通過(guò)不同的方式來(lái)了解客戶，而一般的方法是與客戶溝通。針對(duì)不同類(lèi)型的客戶，我們可以采用不同的溝通方式，比如直接與客戶見(jiàn)面和了解需求，或者通過(guò)發(fā)送問(wèn)卷等方式來(lái)獲取信息。了解客戶需求是跑業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，也是未來(lái)合作的基礎(chǔ)。
第三段：提供細(xì)致周到的服務(wù)
除了了解客戶的需求，跑業(yè)務(wù)時(shí)服務(wù)也是關(guān)鍵。好的服務(wù)能夠給客戶留下好的印象，進(jìn)而促成合作。再高檔的產(chǎn)品如果服務(wù)不好，也會(huì)讓客戶對(duì)公司產(chǎn)生負(fù)面評(píng)價(jià)，從而影響企業(yè)形象。因此，我們需要提供細(xì)致周到的服務(wù)，比如快速回復(fù)問(wèn)題、解決客戶問(wèn)題等。同時(shí)，我們還需要關(guān)注客戶對(duì)我們的評(píng)價(jià)，這能幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。
第四段：注重細(xì)節(jié)
跑業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們需要注重細(xì)節(jié)。不管是與客戶的溝通還是服務(wù)，細(xì)節(jié)往往會(huì)對(duì)客戶的感受產(chǎn)生很大影響。因此我們需要了解客戶的人群、民族、宗教信仰等特點(diǎn)和風(fēng)俗。在服務(wù)過(guò)程中遵循客戶的特點(diǎn)，提供符合客戶文化和習(xí)俗的服務(wù)，能大大提升客戶滿意度。另外，業(yè)務(wù)跑得好，還要注意溝通過(guò)程中的各種禮儀，比如在與客戶交談時(shí)需要注意說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)等，以表現(xiàn)出誠(chéng)摯和專(zhuān)業(yè)。
第五段：總結(jié)
跑業(yè)務(wù)能夠錘煉我們的溝通能力和邏輯思維能力，也能夠提高我們的理解和感知能力。跑業(yè)務(wù)需要我們?cè)诩?xì)節(jié)上去做到更好，這也需要我們的思考和觀察。除了要掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，還需要學(xué)會(huì)與客戶溝通、提供服務(wù)，會(huì)靈活應(yīng)對(duì)不同的工作場(chǎng)景，能夠時(shí)刻適應(yīng)跑業(yè)務(wù)的環(huán)境變化?？傊軜I(yè)務(wù)是提高自身職業(yè)素質(zhì)的重要方式，只有具備扎實(shí)的基本功才能在職場(chǎng)上獲得成功。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十一
民政是一項(xiàng)與人民群眾密切相關(guān)的事業(yè)，從事民政工作的同志們必須時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注人民群眾的需求和利益。在長(zhǎng)期的從事民政工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到民政工作的重要性和特殊性，也積累了一些心得體會(huì)。以下是我的一些體會(huì)。
首先，要把服務(wù)人民群眾作為第一要?jiǎng)?wù)。民政工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)必須是為人民服務(wù)。我們必須時(shí)刻關(guān)注人民群眾的需求，積極幫助他們解決困難和問(wèn)題。只有真正站在人民群眾的角度思考問(wèn)題，才能找到最佳的解決方案。同時(shí)，在服務(wù)人民群眾的過(guò)程中，我們也要注重細(xì)節(jié)和人文關(guān)懷，用真心和關(guān)愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)來(lái)求助的人。
其次，要加強(qiáng)法制意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。作為從事民政工作的人員，我們必須具備扎實(shí)的法律知識(shí)和法制意識(shí)，時(shí)刻牢記法律對(duì)我們工作的要求。在辦理民政業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們要堅(jiān)決遵守法律法規(guī)，確保每一個(gè)決策都經(jīng)過(guò)合法程序的審議，確保每一個(gè)行為都符合法律的規(guī)定。只有這樣，我們才能贏得人民群眾的信任和尊重，確保民政工作的公正、公平和公開(kāi)。
再次，要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提升工作效率。民政工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，需要各個(gè)部門(mén)的緊密配合和密切協(xié)作。在實(shí)際工作中，我們要建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)作高效的工作團(tuán)隊(duì)，各個(gè)部門(mén)之間要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，形成合力。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，提高工作效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
此外，要加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高工作水平。隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，民政工作也需要更加注重信息化建設(shè)。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，改進(jìn)工作方式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們可以建立一個(gè)完善的信息系統(tǒng)，將人民群眾的個(gè)人信息和需求用電子方式進(jìn)行管理和登記，減少各個(gè)部門(mén)之間的重復(fù)辦事和信息傳遞次數(shù)，提高工作效率和便捷度。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)信息系統(tǒng)的管理和維護(hù)，確保信息的安全和可靠性。
最后，要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高工作能力。民政工作是一項(xiàng)不斷發(fā)展和進(jìn)步的事業(yè)，我們必須時(shí)刻注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，我們也要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化，做好民政工作。
總之，從事民政工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)，需要我們不斷努力和進(jìn)步。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民政工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)守初心和使命，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我也希望與更多的同行一起努力，建設(shè)更加和諧美好的社會(huì)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十二
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段，我們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和課外活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，也慢慢明確自己的職業(yè)規(guī)劃。而其中一個(gè)讓我印象深刻的經(jīng)歷是參加校內(nèi)的跑業(yè)務(wù)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何與人溝通、解決問(wèn)題以及培養(yǎng)自信的重要經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是寶貴的財(cái)富。
首先，參加跑業(yè)務(wù)活動(dòng)讓我學(xué)到了如何與人溝通的重要性。在與同學(xué)及老師討論工作流程、商討解決方案時(shí)，我逐漸明白了溝通的藝術(shù)有多么重要。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有自己的意見(jiàn)和看法，而能夠耐心傾聽(tīng)他人并充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)至關(guān)重要。通過(guò)有效的溝通，我們能夠更好地理解對(duì)方，減少誤解和沖突，并最終取得規(guī)劃目標(biāo)。
其次，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)也教會(huì)了我如何解決問(wèn)題。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常面臨著各種各樣的問(wèn)題，例如工作進(jìn)度是否與預(yù)期一致、資源分配是否合理等。當(dāng)困難出現(xiàn)時(shí)，我懂得不再被問(wèn)題困擾，而是要積極尋找解決方案。這個(gè)過(guò)程需要我們思維靈活、冷靜客觀，并嘗試不同的方法來(lái)解決問(wèn)題。而通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的過(guò)程并不困難，只需付出努力和堅(jiān)持不懈。
最重要的是，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)讓我培養(yǎng)了自信心。在和同學(xué)們一起工作時(shí)，我們需要向老師展示我們的成果。開(kāi)始時(shí)，我非常緊張，因?yàn)閼岩勺约耗芊褡龊靡约氨辉u(píng)判的結(jié)果。然而，隨著實(shí)踐的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力并充分發(fā)揮自己的潛力。我意識(shí)到，只有相信自己、對(duì)自己有信心，才能更好地完成任務(wù)，展示自己的才華。
除了提升個(gè)人能力以外，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)也幫助我更好地認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué)和老師。通過(guò)與他們的合作，我看到了每個(gè)人的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也更深刻地理解了集體的力量。我們?cè)诨顒?dòng)中互相支持、相互鼓勵(lì)，共同克服各種困難。這種合作和團(tuán)結(jié)的精神將伴隨我走向未來(lái)，幫助我更好地與他人交往與合作。
在跑業(yè)務(wù)活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，通過(guò)洞察問(wèn)題的核心，并嘗試用不同的方法解決問(wèn)題。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也讓我在處理困難時(shí)更加堅(jiān)定自信，并更好地認(rèn)識(shí)了自己的能力。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和工作都將是極其重要的。我相信，通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我將能夠在未來(lái)的道路上取得更大的成功。
總之，跑業(yè)務(wù)活動(dòng)不僅是一次學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在其中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、解決問(wèn)題，并培養(yǎng)了自信心和合作精神。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富，將伴隨我一生。我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，并且希望通過(guò)這些經(jīng)歷，我能夠?yàn)槲易约汉退藥?lái)更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十三
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新 本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教 師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
“知識(shí)也有保質(zhì)期”，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
鐘榮海 2012-11-08 從8月27日來(lái)寶華山實(shí)業(yè)集團(tuán)報(bào)到，成為一名管理培訓(xùn)生，轉(zhuǎn)眼間在公司實(shí)習(xí)已兩月有余，細(xì)想起來(lái)這段時(shí)間自己無(wú)論是思想認(rèn)識(shí)還是實(shí)踐工作認(rèn)識(shí)上都有了很大的改變，內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝公司對(duì)我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時(shí)間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí)，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會(huì)和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
中華小學(xué) 劉斌
通過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多。現(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下：
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師，我們除了要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能以外，還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先，作為教師我們要愛(ài)崗敬業(yè)，只有真心的喜歡這份工作我們才會(huì)用心的去做，才能做好。我們經(jīng)常說(shuō)的一句話“興趣是最好的老師”只有對(duì)這份工作有興趣，才會(huì)有熱情，才會(huì)努力。所以要想干好這份工作，就先讓自己真心的喜歡它。
其次，作為教師我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為能力教育。作為老師我們要慈愛(ài)。這一點(diǎn)我以前就做的不夠好，我會(huì)對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，會(huì)對(duì)他們大吼大叫，總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯(cuò)誤我就會(huì)很生氣，嚴(yán)厲的批評(píng)他們。事后仔細(xì)想一想又覺(jué)得很后悔。古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”允許我們大人犯錯(cuò)誤，也應(yīng)該允許孩子犯錯(cuò)誤。我們應(yīng)該冷靜的對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度看問(wèn)題。對(duì)學(xué)生要寬容，要給學(xué)生解釋的機(jī)會(huì)，真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自己的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說(shuō)話，不盲目批評(píng)”，真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)教學(xué)，不依靠壓力和權(quán)力來(lái)逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生，讓他們從心里佩服老師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會(huì)有所收獲，我很期待，也很有信心。相信我的關(guān)愛(ài)教學(xué)一定能成功。
二、終身學(xué)習(xí)
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此，我們要給學(xué)生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的活水，我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者，我們就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我知道我們剛剛走出大學(xué)校門(mén)時(shí)，我以為自己的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，走上工作崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的，工作也是一種學(xué)習(xí)，工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年，我學(xué)到了不少知識(shí)，這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開(kāi)學(xué)以后我將教五年，五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)教師的要求更高，要求教師有較高的語(yǔ)文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書(shū)，同時(shí)也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。因此在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外，我還要大量閱讀課外書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時(shí)給自己充充電。讓自己不至于知識(shí)枯竭，不要讓自己成為一潭死水。
三、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的老師
可能說(shuō)出來(lái)大多數(shù)不會(huì)相信，他們會(huì)說(shuō)，你就是老師，怎么還要學(xué)做老師呢？以前我一直認(rèn)為自己就是老師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。但是我這樣認(rèn)真做了這些以后，我發(fā)現(xiàn)只能給自己打70分。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)之后，我才知道自己一直不會(huì)做老師，如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，要想在教育事業(yè)上作出點(diǎn)成績(jī)的話，我必須先學(xué)會(huì)做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生以外，還有許多工作，還有很多學(xué)問(wèn)。首先我們對(duì)待學(xué)生要一視同仁，堅(jiān)信自己的學(xué)生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對(duì)不同的孩子采取不同的教育方法。這樣我們就不會(huì)為有的學(xué)生成績(jī)差而大發(fā)脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略，要精講精煉，上課的時(shí)候教師不要講得太多，不要讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生依賴性，要教會(huì)學(xué)生思考，讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時(shí)的批改作業(yè)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外，我還要時(shí)刻給學(xué)生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，相信自信會(huì)創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會(huì)因努力而精彩”。
四、做一個(gè)幸福的老師
大多數(shù)的老師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會(huì)幸福，每天面對(duì)的是愛(ài)闖禍的孩子，大大小小的事情都等著老師去解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓老師時(shí)刻生氣。我也是這樣，我認(rèn)為自己很累，每天都在和學(xué)生生氣，時(shí)刻都是面帶怒容。聽(tīng)了陶老師的話以后，我收獲很多，每天生氣不能夠歸咎于學(xué)生，這完全是因?yàn)槲也粔虼蠖?，不夠?qū)捜菟?。陶老師說(shuō)：“宇宙浩渺無(wú)涯，人之生存其中特別是與人相識(shí)相處，都是一種天地機(jī)緣。因此，我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識(shí)一場(chǎng)，是一種緣分，我們不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而破壞了這種美好的緣分。這就要求我們要學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒，把自己的煩惱弱化，陶老師說(shuō)的好：“不要做一只杯子，而要成為一個(gè)湖泊”我覺(jué)得自己以前就不會(huì)控制自己的情緒，心情不好時(shí)我會(huì)很不耐煩，致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個(gè)湖泊，學(xué)會(huì)優(yōu)化自己的情緒，時(shí)刻做學(xué)生眼中的快樂(lè)的老師！
我班的成績(jī)一直不是很好，我曾想到過(guò)要放棄，但是每當(dāng)我看到那一張張純真稚嫩的臉，我就不忍心放棄他們，聽(tīng)了陶老師的課以后，我更加堅(jiān)定了，我決不放棄，哪怕我會(huì)再次失敗，哪怕我會(huì)再一次失望，我也決不放棄他們，這是我作為老師最基本的道德。我和他們一起努力，相信我們會(huì)取得進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步我們也會(huì)很幸福！“一分耕耘，一分收獲”新的學(xué)期我會(huì)和我的孩子們一起加油，相信他們會(huì)讓我成為一個(gè)幸福的老師。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得
中華小學(xué) 劉斌
通過(guò)認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。” 教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
一、我的收獲
其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向
其二，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到 傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。其四，在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個(gè)孩子都展開(kāi)笑顏，努力提高課堂實(shí)效，讓每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
中華小學(xué) 劉斌
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書(shū)，受益匪淺，從中選出這幾個(gè)“建議”談?wù)勎业南敕ā?BR> 一、教師，珍惜兒童對(duì)你的信任
“教師面對(duì)的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無(wú)熱情地把知識(shí)從一個(gè)頭腦里裝進(jìn)另一個(gè)頭腦里，而是師生之間每時(shí)每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?shí)，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)蹲下來(lái)看學(xué)生，使他們感覺(jué)到你對(duì)他是公平的，信任的。每個(gè)孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒(méi)有好壞之分。在學(xué)生做好的大時(shí)候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵(lì)；在學(xué)生做的不好的時(shí)候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們?cè)谡J(rèn)識(shí)的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個(gè)人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實(shí)他們也很痛苦，作為教師就是要時(shí)刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯(cuò)別字很少，那么這就是個(gè)明顯的征兆：在這個(gè)班級(jí)里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個(gè)月的教學(xué)其實(shí)真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對(duì)于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點(diǎn)，要時(shí)刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能更省力更有效。
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠(chéng)待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到
跟班期間，教育局各機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大，首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去，努力做到融會(huì)貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì)，回到原工作崗位后，我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心，接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。
（四）要樹(shù)立良好形象
自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長(zhǎng)河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段，每完成一項(xiàng)新的任務(wù)，都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的，不能事過(guò)無(wú)痕，沒(méi)有積累。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十四
作為一名業(yè)務(wù)主管，我始終認(rèn)為做好自己的本職工作是至關(guān)重要的。在過(guò)去的工作中，我對(duì)業(yè)務(wù)的管理和團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)有了一些心得體會(huì)和感想。在這篇文章中，我將分享我在業(yè)務(wù)主管崗位上的五個(gè)重要觀點(diǎn)。
首先，作為一名業(yè)務(wù)主管，要始終保持積極的心態(tài)。無(wú)論面對(duì)多么困難的挑戰(zhàn)，我們都不能氣餒或者輕易放棄。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要以身作則，向團(tuán)隊(duì)展示正面和積極的態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)中建立一個(gè)積極的氛圍，有助于激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力和潛力，提高整體工作效率和效果。
其次，溝通是業(yè)務(wù)主管必備的能力。良好的溝通能力能夠建立起和團(tuán)隊(duì)成員之間的信任，促進(jìn)信息的流動(dòng)和交流。我發(fā)現(xiàn)，定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行面對(duì)面的溝通可以更好地了解他們的需求和困惑，并及時(shí)解決問(wèn)題。此外，溝通也包括與其他部門(mén)和上級(jí)的溝通，以確保業(yè)務(wù)目標(biāo)的順利實(shí)施和合作的順利開(kāi)展。
第三，團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于業(yè)務(wù)主管來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)合作才能更好地完成工作。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享想法和經(jīng)驗(yàn)，可以激發(fā)創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。此外，及時(shí)的反饋和獎(jiǎng)勵(lì)也能夠提高團(tuán)隊(duì)成員的士氣和工作效果。團(tuán)隊(duì)合作可以使每個(gè)人的工作更加順利和高效，提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。
第四，作為業(yè)務(wù)主管，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)和技能，才能在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)參與培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們可以更好地理解市場(chǎng)趨勢(shì)和行業(yè)發(fā)展，從而更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的工作。
最后，業(yè)務(wù)主管要注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我深知培養(yǎng)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的重要性。我發(fā)現(xiàn)給予團(tuán)隊(duì)成員更多的決策權(quán)和自主性，能夠激發(fā)他們的工作激情和責(zé)任感。同時(shí)，我也會(huì)定期設(shè)置目標(biāo)和評(píng)估團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之，作為一名業(yè)務(wù)主管，我深知自己的責(zé)任和使命。通過(guò)保持積極的心態(tài)，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以及注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，我相信我能夠更好地管理業(yè)務(wù)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的業(yè)績(jī)。我將一直堅(jiān)持這些觀點(diǎn)，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十五
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過(guò)程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來(lái)自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長(zhǎng)大，卻還真的不是很了解漣鋼。對(duì)漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過(guò)程，我都是一知半解。通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬(wàn)噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬(wàn)噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國(guó)性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過(guò)程，知道了煉鋼最開(kāi)始是從焦化、燒結(jié)開(kāi)始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過(guò)軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來(lái)。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時(shí)一下消化不了，不過(guò)我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會(huì)清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動(dòng)的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識(shí)，因?yàn)榘踩侨藗兎浅Ｖ匾暤臇|西，人們通常會(huì)把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說(shuō)的安全第一。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對(duì)于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識(shí)，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國(guó)的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專(zhuān)門(mén)安排了一個(gè)上午來(lái)給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí)。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請(qǐng)來(lái)了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長(zhǎng)自己。
個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新
本學(xué)期我校積極開(kāi)展各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師聽(tīng)課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。給我留下印象深刻的是在聽(tīng)了陳翠靈、楊柳二位老師的公開(kāi)課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
二、好教師必須熱愛(ài)自己的學(xué)生
師對(duì)這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識(shí)更新
“知識(shí)也有保質(zhì)期”，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。因?yàn)檫^(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
四、好教師教學(xué)活動(dòng)中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，教師也就可以自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強(qiáng)信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。
辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今年x月，我有幸參加了xxx（組織單位名稱）組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)辦公室各項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)。這兩天，我們來(lái)自幾個(gè)縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強(qiáng)修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識(shí)。接待工作是機(jī)關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?；娜蝿?wù)，是一項(xiàng)嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠(chéng)懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說(shuō)得好：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
一、兩項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識(shí)將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
我做為一名xxx（單位名稱）的普通員工，參加了由xxx組織的一次遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)有融入團(tuán)隊(duì)、時(shí)間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識(shí)、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、經(jīng)營(yíng)形式分析與展望，通過(guò)視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務(wù)知識(shí)，讓我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
1、融入團(tuán)隊(duì)：讓我了解了什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人的成功是需依靠其他成員共同努力，團(tuán)隊(duì)之間的知識(shí)技能互相補(bǔ)充，一個(gè)人的力量是渺小的，只有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)盡的：
3、禮儀：在我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠?，通過(guò)學(xué)習(xí)知道了在什么樣的場(chǎng)合該穿什么樣的衣服，如何保持自己的形象，更好的去面對(duì)客戶：
4、安全生產(chǎn)知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)知道在工作中安全生產(chǎn)的重要性，知道了我黨對(duì)安全生產(chǎn)的方針，知道了不遵守安全生產(chǎn)的慘痛教訓(xùn)，如何去遵守安全生產(chǎn)，更好的了解安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，時(shí)刻的提醒自己要遵守安全生產(chǎn)：
5、職業(yè)道德修養(yǎng)：在學(xué)習(xí)中知道了什么是職業(yè)道德修養(yǎng)，在工作中如何保持自己的道德修養(yǎng)，一定要深深牢記職業(yè)道德規(guī)范：
6、如何成為出色的員工：這是我比較喜歡的一課，其中的兩個(gè)問(wèn)題很好(1.你為什么工作?2.你是為工作而工作，還是為自己而工作?)我是為了自我實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與發(fā)展，發(fā)展?jié)撃芾硐雽?shí)現(xiàn)而工作，當(dāng)然是為了自己而工作，要保職業(yè)當(dāng)成一種信仰，一種態(tài)度，更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，那樣的人生才會(huì)更美好：
7、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)更好的了解了什么事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)，如何去營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)中有哪些技巧，了解了社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)的觀念，怎么去維護(hù)客戶如何做一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員。
培訓(xùn)心得體會(huì)
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，或是專(zhuān)業(yè)管理咨詢公司專(zhuān)家，他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗(yàn)值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會(huì)是我們受用一生的寶貴的精神財(cái)富！
其次，我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長(zhǎng)的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長(zhǎng)的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專(zhuān)業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個(gè)共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來(lái)的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為“寶華山人”增添新的榮譽(yù)！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒(méi)完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過(guò)工作環(huán)境不好，抱怨過(guò)不公平待遇，自己卻沒(méi)有實(shí)實(shí)在在做多少事情出來(lái)，且看問(wèn)題過(guò)于單純、缺少正確認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒(méi)有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
未來(lái)的工作也許會(huì)千頭萬(wàn)緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會(huì)被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于自己、無(wú)愧于公司、無(wú)愧于“寶華山人”的工作業(yè)績(jī)！
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲
(一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠(chéng)待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機(jī)會(huì)，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個(gè)心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
一個(gè)月來(lái)，通過(guò)由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機(jī)關(guān)的梯子，打開(kāi)了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機(jī)會(huì)，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實(shí)
在局辦公室參加學(xué)習(xí)時(shí)，我抓住這難得的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，首先找來(lái)各種文件、簡(jiǎn)訊、總結(jié)、計(jì)劃、傳真、報(bào)告、函等，細(xì)細(xì)研讀，熟悉工作情況和流程，然后根據(jù)自身實(shí)際有針對(duì)性地、有條不紊地工作和學(xué)習(xí)。既當(dāng)學(xué)生又做辦事員，既學(xué)習(xí)政策又體驗(yàn)工作程序和辦事流程。學(xué)習(xí)期間，承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，編寫(xiě)信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類(lèi)，起草文件2個(gè)，撰寫(xiě)素材1篇。增強(qiáng)了自己生活的服務(wù)性，體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性，堅(jiān)持了生活、工作中的原則性。一個(gè)月來(lái)，我感到自己在工作上是務(wù)實(shí)的，并將一以貫之。
(四)嚴(yán)格要求
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對(duì)自己的要求?，F(xiàn)在到
了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺(jué)得更不能放松自己。不該看的不看，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實(shí)實(shí)做事。跟班以來(lái)都是準(zhǔn)按時(shí)上班，推遲下班。業(yè)余時(shí)間一般都在看書(shū)學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員，但我努力以一個(gè)局機(jī)關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，也努力樹(shù)立局機(jī)關(guān)工作人員般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期間，教育局各機(jī)關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動(dòng)了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無(wú)論資格深淺，無(wú)論職務(wù)高低，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，都對(duì)工作充滿萬(wàn)分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時(shí)刻體現(xiàn)在他們的每一句話語(yǔ)、每一個(gè)行動(dòng)、每一項(xiàng)舉措之上。有人說(shuō)，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實(shí)也是一個(gè)環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)
不斷充實(shí)提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個(gè)人本事多大，首先看你知識(shí)有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒(méi)有知識(shí)，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實(shí)踐作為永恒的主題，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地鉆進(jìn)去，努力做到融會(huì)貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅(jiān)持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運(yùn)用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)、取得的收獲、獲得的體會(huì)，回到原工作崗位后，我會(huì)自覺(jué)地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，自覺(jué)把一個(gè)月以來(lái)的所學(xué)、所思、所得、所獲運(yùn)用到實(shí)踐工作中，努力做到分析形勢(shì)有新視野，研究情況有新見(jiàn)解，部署工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答組織的關(guān)心，接受組織的考驗(yàn)。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強(qiáng)溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個(gè)“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)心、無(wú)私奉獻(xiàn)的幫助和毫無(wú)保留的教育。
（四）要樹(shù)立良好形象
自覺(jué)當(dāng)好表率教育局機(jī)關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說(shuō)一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個(gè)月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時(shí)間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長(zhǎng)河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長(zhǎng)道路上堅(jiān)實(shí)的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個(gè)工作階段，每完成一項(xiàng)新的任務(wù)，都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，堅(jiān)持正確的，修正錯(cuò)誤的，不能事過(guò)無(wú)痕，沒(méi)有積累。
民政業(yè)務(wù)心得體會(huì)和感想篇十六
——赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)
為了滿足各市新華書(shū)店對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的需求，選擇適銷(xiāo)對(duì)路的有效品種，通過(guò)加強(qiáng)門(mén)店進(jìn)貨人員對(duì)圖書(shū)市場(chǎng)的把握與了解能力，來(lái)增加門(mén)店圖書(shū)的銷(xiāo)售。我省新華圖書(shū)連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了2011年春季門(mén)店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。5月11日、12日，我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升，感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
5月12日下午，清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在學(xué)研大廈進(jìn)行，省店的陶總和清華社的王主任先做了開(kāi)場(chǎng)白，接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過(guò)老師們?cè)敿?xì)透徹的講解，我們對(duì)清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解，對(duì)我們以后的添貨有很大的幫助，使我們可以更好的把握住市場(chǎng)。
清華社2010年出版新書(shū)2800余種，具有零售性質(zhì)的近2000種。清華社出書(shū)門(mén)類(lèi)有計(jì)算機(jī)類(lèi)、經(jīng)管人文類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)（大學(xué)英語(yǔ)、專(zhuān)升本、研究生）、理工類(lèi)（gct系列、學(xué)生工具書(shū)）。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢？當(dāng)然是為了提升銷(xiāo)售。然而在我們無(wú)法擴(kuò)大賣(mài)場(chǎng)面積，無(wú)法大規(guī)模增加來(lái)客數(shù)量的前提下，我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平，從而提高客單價(jià)，以達(dá)到提升銷(xiāo)售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢？這就要求我們業(yè)務(wù)人員對(duì)店面庫(kù)存有一個(gè)合理的控制，保證暢銷(xiāo)書(shū)不斷檔，長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)不缺書(shū)，滯銷(xiāo)書(shū)及時(shí)清退，新書(shū)的品種和數(shù)量要合適，店面圖書(shū)的擺放也要講求美觀實(shí)用，適合讀者的選購(gòu)習(xí)慣。
清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個(gè)區(qū)別與他社的最大特點(diǎn)，就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤(pán)量大，書(shū)中案例可直接供個(gè)人或商業(yè)應(yīng)用，在我們向讀者推薦時(shí)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書(shū)品種規(guī)模大，銷(xiāo)售絕對(duì)值大，具備長(zhǎng)銷(xiāo)特質(zhì)，我們不要只關(guān)注他的暢銷(xiāo)品種，也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動(dòng)銷(xiāo)在1-4本的書(shū)，此類(lèi)圖書(shū)比例約占所有品種的80%左右，如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注，只關(guān)注暢銷(xiāo)的頂端產(chǎn)品，就意味著我們將流失80%左右的客戶群。如果只賣(mài)暢銷(xiāo)書(shū)，而不讀者準(zhǔn)備常銷(xiāo)書(shū)的話，來(lái)店里的讀者總是找不到他想要的書(shū)，可能以后就不會(huì)再光顧我們的門(mén)店了?，F(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活，如果不出家門(mén)就能買(mǎi)到自己想要的書(shū)，而來(lái)了幾次書(shū)店卻都找不到，你還會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)吧！長(zhǎng)期如此的結(jié)果可想而之，我們的門(mén)店就沒(méi)有生意可做了，所以我們要全面的抓品種，而不是一味的鉆進(jìn)暢銷(xiāo)書(shū)所帶來(lái)的暫時(shí)的小利里去。
我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書(shū)書(shū)訊，了解了有些再版書(shū)與上版書(shū)的不同之處，這樣當(dāng)讀者問(wèn)及我們時(shí)我們會(huì)給他一個(gè)很滿意的解釋?zhuān)麜?huì)認(rèn)為我們是最專(zhuān)業(yè)的。
清華大學(xué)出版社，在我的印象里出的書(shū)偏于理工類(lèi)，計(jì)算機(jī)類(lèi)，經(jīng)管類(lèi)，這都是幾門(mén)高深的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)化比較強(qiáng)。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，讓我們的思維更活躍，讓我們大家可以相互交流各門(mén)店圖書(shū)進(jìn)貨的現(xiàn)狀，還談到了一些日后的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案，最后的總結(jié)就是資源共享，互利雙贏！
5月13日上午，北京大學(xué)出版社會(huì)議室內(nèi)我們受到了熱情的招待，社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書(shū)約1700種，承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門(mén)類(lèi)有：文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語(yǔ)言。講解了2011年的新書(shū)，人文類(lèi)重點(diǎn)新書(shū)有《走不出的風(fēng)景》，此書(shū)適合經(jīng)常需要出席會(huì)議講話時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的致辭；《中國(guó)字.天下事》本書(shū)的主要內(nèi)容取自陽(yáng)光衛(wèi)視的說(shuō)文解字欄目；《游走在歷史與現(xiàn)實(shí)之間》史與思的結(jié)合，在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把歷史文化問(wèn)題大眾化，引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧；《武則天本傳》為我們揭開(kāi)一個(gè)不加“粉飾”的，“麻雀變鳳凰”的真實(shí)而傳奇的故事，本書(shū)是中國(guó)歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來(lái)，關(guān)于武則天的功過(guò)是非、生平曲直的評(píng)斷充滿巨大的爭(zhēng)議，對(duì)她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。在中國(guó)古代歷史的研究中，似乎還沒(méi)有另一個(gè)人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評(píng)價(jià)。本書(shū)的目的，就是從史料出發(fā)，逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個(gè)謎團(tuán)——如長(zhǎng)公主喪生之謎，孝敬太子之薨等——以期澄清被恣意夸大和渲染過(guò)的史實(shí)，洗去潑在她身上的污水，在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭(zhēng)辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類(lèi)的新書(shū)?？茖W(xué)文化類(lèi)圖書(shū)里的沙發(fā)圖書(shū)館.博物志叢書(shū)，優(yōu)美流暢的文字，精美考究的圖片，可見(jiàn)北京大學(xué)社是一個(gè)唯美主義者。
社里的老師們還給我們講了一些圖書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策略，如：《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長(zhǎng)壽的31件事》，如果不是告訴你兩本書(shū)應(yīng)該一起打包銷(xiāo)售，你會(huì)想到嗎，書(shū)到了各個(gè)門(mén)店后絕對(duì)會(huì)分到兩個(gè)不同的銷(xiāo)售柜組，肯定不會(huì)有捆綁銷(xiāo)售所達(dá)到的效果，我們中國(guó)講究凡事孝為先，這兩本書(shū)就對(duì)孝親有了一個(gè)數(shù)字化的概念，告訴我們有的事必須立刻去做，不是明天，而是現(xiàn)在，每個(gè)人都有父母，所以此書(shū)適合每個(gè)人，你親口對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)你對(duì)他們的愛(ài)嗎，我想大多數(shù)人是沒(méi)有的，書(shū)中附有一張郵資已付的名信片，讓你輕松的說(shuō)出來(lái)！此書(shū)的營(yíng)銷(xiāo)策劃方案社里想的很是周到吧！
職場(chǎng)創(chuàng)意系列的書(shū)《別告訴我你懂ppt》、《你早該這么玩excel》，適合25-35歲之間的讀者，社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣，對(duì)我們地面店也會(huì)有很大的帶動(dòng)的，作者還可以到我們的門(mén)店來(lái)簽售講座呢。社里會(huì)根據(jù)我們各門(mén)店不同的要求來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣活動(dòng)，有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商，通過(guò)進(jìn)一步的交流，也會(huì)帶動(dòng)我們的銷(xiāo)售。
這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對(duì)我人生的一次洗禮，在這兩大圣地，我感覺(jué)到了自己知識(shí)的匱乏。我們每個(gè)人聽(tīng)的都是那么的入迷，聽(tīng)得情到深處居然還流下了眼淚，只覺(jué)得講到的每本書(shū)我們都恨不得趕快擺到自己的門(mén)店。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深，感嘆知名大社的出版人學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見(jiàn)，此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。
通過(guò)此次培訓(xùn)，大家紛紛表示，非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門(mén)店提供的這次難得的出版社直接對(duì)門(mén)店銷(xiāo)售部門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動(dòng)門(mén)店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺(tái)階，上水平，并建議：加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，讓我們各門(mén)店的一線銷(xiāo)售人員走到出版社去，了解圖書(shū)更多的信息，了解到社里對(duì)所出書(shū)的重視程度，我們開(kāi)展不同的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)與之相配合，把書(shū)店做的更精，更活，更人性化！我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏，讀者從我們這里汲取知識(shí)，我們從他們那里得到利潤(rùn)！
最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉：自強(qiáng)不息，厚德載物。