專業(yè)戰(zhàn)士的讀后感大全(19篇)

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    讀后感是讀完一本書之后,根據(jù)自己的理解和感悟所寫下的文字,它可以幫助我們深化對(duì)書中內(nèi)容的理解和思考。讀完一本好書,我覺得有必要寫一篇讀后感了。讀后感是我與書籍的交流與思考,它能幫助我更好地吸收書中的知識(shí)和情感。讀書不僅是為了消遣,更是為了提升自我,寫一篇讀后感可以總結(jié)書中的精華,也是對(duì)自己思考的一種總結(jié)。需要通過讀后感來展示自己的閱讀和思考能力。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。
    戰(zhàn)士的讀后感篇一
    我讀了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文,知道了葉欣阿姨在高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高效率中不幸倒下。
    為了保持患者呼吸道暢通,必須將堵塞期間的大量膿血痰拍出來,而這又是最具傳染性的。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救,往往有一天自己真的可能倒下,但她心甘情愿。
    面對(duì)死亡與患者,她寧愿搶救患者,不怕死亡。這是一場(chǎng)沒有硝煙只有死亡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
    3月4日清晨,葉欣阿姨仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解為重病人病情,布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適,但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,比且關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得周身困乏疼痛,她不得不費(fèi)力地爬到床上休息。中午剛過,葉欣阿姨開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她,她得了非典型肺炎。
    3月25日清晨,葉欣阿姨永遠(yuǎn)地走了。
    葉欣阿姨具有臨危不懼,身先士卒,舍己為人,不怕犧牲的崇高精神。
    戰(zhàn)士的讀后感篇二
    荷馬史詩里的西西弗斯,每日推石頭上山,每夜看石頭滾下,忍受一次次失敗,不懈堅(jiān)持向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
    我們能說他不可悲嗎?不能。
    我們能說他不偉大嗎?同樣不能。
    而每一個(gè)始終奮斗著的我們也都是生命的西西弗斯,在生命的洪流里奔跑追逐,盡力詮釋著人類生命的真理:“人生雖痛苦,卻不悲觀”。
    無疑青年人應(yīng)當(dāng)有著戰(zhàn)士的意志。“青年之字典,無‘困難’之字;青年之口頭,無‘障礙’之語”。青年人正處于一生中最健美的時(shí)期,他們像巨大的海綿,霸道地吸取身邊一切的知識(shí)和力量;猶如行伍中的排頭兵,身先士卒地嘗試新鮮的東西,激情澎湃長(zhǎng)久如永動(dòng)機(jī)。然而青春雖然美好但同時(shí)它也是疼痛的。正如冰心所寫的:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!痹噯栍钟心囊晃蝗庋劭赊p的堅(jiān)毅勇敢之人沒有經(jīng)歷過青春時(shí)與挫折的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)呢?所以我愿把青年的生命戰(zhàn)士比作鳳凰,即使在困境之中,仍能涅槃重生,永遠(yuǎn)光明。
    我們能看見中年人相當(dāng)于社會(huì)的中流砥柱,他們已經(jīng)褪去了青年人的沖動(dòng),在清楚地體味過生活的苦痛之后仍然保持生活激情。中年人更像是行伍里的偵查兵,時(shí)刻留意敵人的動(dòng)向之余還要提醒隊(duì)友。他們同樣地充滿力量、崇尚知識(shí)、堅(jiān)持不懈,只是歲月磨礪之后,光華更加內(nèi)蘊(yùn),內(nèi)心更加通透,且肩膀更加寬厚,目光也更加堅(jiān)毅。他們擁有青年人沒有的穩(wěn)重,也有著老年人沒有的體力。我愿把中年的生命戰(zhàn)士比作山間壯碩的參天大樹,腳踩著地,冠指著天,為迷路的人指引方向,為脆弱的人提供遮蔽。
    我們需要戰(zhàn)士,需要在痛苦中清醒、黑暗中發(fā)光、寒冷中堅(jiān)持的戰(zhàn)士,而奮斗中的我們都值得被稱為“戰(zhàn)士”!是的,“每個(gè)人都可以做戰(zhàn)士”,每個(gè)人都是痛苦人生中的西西弗斯。
    我們可悲嗎?是的。
    我們偉大嗎?
    誰又能說不呢?
    戰(zhàn)士的讀后感篇三
    這篇文章主要講述了作者的父母捐贈(zèng)眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈(zèng)了眼角膜,他們?nèi)ナ懒诉€要幫助盲人。作者琳達(dá)在14歲時(shí)怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻(xiàn)母親的眼睛角膜,而她的女兒溫迪在14歲時(shí)就已經(jīng)知道了捐贈(zèng)眼角膜是能讓盲人重見光明的。作者為她的女兒感到驕傲,同時(shí)覺得自己很慚愧。
    文章的題目也起得很有詩意,“永生的眼睛”――那些捐贈(zèng)眼角膜的人,雖然人已經(jīng)離開世間,但他們的眼睛還留在人間,來看那美好幸福的繽紛世界。文章寫得很感人,她們一家都是非常有愛心的人。
    在和諧的社會(huì)里,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個(gè)愛心的傳遞者,愛父母,愛親人,愛老師同學(xué),愛身邊的每一個(gè)人,讓愛之光永不熄滅,讓世界因?yàn)橛袗鄱利?
    戰(zhàn)士的讀后感篇四
    假期間十分無聊,隨手拿起一本書。隨意翻閱了一本巴金的著作《做一個(gè)戰(zhàn)士》。我想“戰(zhàn)士”一詞大家都不陌生吧.《戰(zhàn)士頌》的`作者曾經(jīng)寫過這樣的話:
    “我激蕩在這綿綿不息,滂沱四方的生命洪流中,我就應(yīng)該追逐著洪流。而且追過它,自己去創(chuàng)造更廣、更深的洪流?!?BR>    “我如果是一盞燈,這燈的用處照徹那多量的黑暗。我如果是海潮,便要鼓起波濤去洗滌一切陳腐的積物。
    這段話恰當(dāng)?shù)貙懗隽藨?zhàn)士的心情。
    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下享受陽光,卻在黑暗里燃起火炬給人們照亮道路是他們走向黎明。驅(qū)散黑暗這是戰(zhàn)士的任務(wù)他不躲避黑暗,卻要面對(duì)黑暗,與黑暗作斗爭(zhēng)。他要消滅它們而取得光命。戰(zhàn)士是不只道妥協(xié)的,他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗。
    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)年輕的。他不猶豫,不休息,對(duì)于戰(zhàn)士,生活就是不停戰(zhàn)斗,他不是取得光明而生存。便是帶著滿身傷痕而死去。在戰(zhàn)斗中力量只有增加,信仰只有加強(qiáng)。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)青春的活力。
    戰(zhàn)士是不知道灰心和絕望的,只要有一線希望,他們都不會(huì)放棄。戰(zhàn)士是勇敢的,不知道畏縮。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)變便會(huì)一直向前走去。他不怕前方困難重重,沒有一種障礙能讓他改變心思。它能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到自己的目標(biāo)。
    中國(guó)因?yàn)橛兴麄兌鴱呢毟F走上繁榮昌盛的道路。戰(zhàn)士不一定都是參加戰(zhàn)斗的人。他們不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng),他的武器也不一定是槍彈,他的武器可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。哪怕只是一個(gè)平凡的人,每一個(gè)人都可以做戰(zhàn)士,只要他有決心。
    相信中國(guó)以后的道路會(huì)更加繁榮。因?yàn)橛兴麄?,相信他們的付出總?huì)有回報(bào)的。
    戰(zhàn)士的讀后感篇五
    假期間十分無聊,隨手拿起一本書。隨意翻閱了一本巴金的著作《做一個(gè)戰(zhàn)士》。我想“戰(zhàn)士”一詞大家都不陌生吧?!稇?zhàn)士頌》的作者曾經(jīng)寫過這樣的話:
    “我激蕩在這綿綿不息,滂沱四方的生命洪流中,我就應(yīng)該追逐著洪流。而且追過它,自己去創(chuàng)造更廣、更深的洪流?!?BR>    “我如果是一盞燈,這燈的用處照徹那多量的黑暗。我如果是海潮,便要鼓起波濤去洗滌一切陳腐的積物。
    這段話恰當(dāng)?shù)貙懗隽藨?zhàn)士的心情。
    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)追求光明的,他并不躺在晴空下享受陽光,卻在黑暗里燃起火炬給人們照亮道路是他們走向黎明。驅(qū)散黑暗這是戰(zhàn)士的任務(wù)他不躲避黑暗,卻要面對(duì)黑暗,與黑暗作斗爭(zhēng)。他要消滅它們而取得光命。戰(zhàn)士是不只道妥協(xié)的,他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗。
    戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)年輕的。他不猶豫,不休息,對(duì)于戰(zhàn)士,生活就是不停戰(zhàn)斗,他不是取得光明而生存。便是帶著滿身傷痕而死去。在戰(zhàn)斗中力量只有增加,信仰只有加強(qiáng)。戰(zhàn)士永遠(yuǎn)不會(huì)青春的活力。
    戰(zhàn)士是不知道灰心和絕望的,只要有一線希望,他們都不會(huì)放棄。戰(zhàn)士是勇敢的,不知道畏縮。他的腳步很堅(jiān)定。他看定目標(biāo)變便會(huì)一直向前走去。他不怕前方困難重重,沒有一種障礙能讓他改變心思。它能夠忍受一切艱難痛苦,而達(dá)到自己的目標(biāo)。
    中國(guó)因?yàn)橛兴麄兌鴱呢毟F走上繁榮昌盛的道路。戰(zhàn)士不一定都是參加戰(zhàn)斗的人。他們不一定要持槍上戰(zhàn)場(chǎng),他的武器也不一定是槍彈,他的武器可以是知識(shí)、信仰和堅(jiān)強(qiáng)的意志。哪怕只是一個(gè)平凡的人,每一個(gè)人都可以做戰(zhàn)士,只要他有決心。
    相信中國(guó)以后的道路會(huì)更加繁榮。因?yàn)橛兴麄?,相信他們的付出總?huì)有回報(bào)的。
    戰(zhàn)士的讀后感篇六
    今天,我們了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。
    2003年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行傳播開來。葉欣所在的醫(yī)院開始收治“非典”病人。隨著醫(yī)院患者的急劇增多,葉欣身先士卒,從2月8號(hào)開始加班。葉欣像一臺(tái)永不疲憊的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著。把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手中奪了回來。最終再高風(fēng)險(xiǎn)、高效益、高強(qiáng)度的工作中葉辛染上疾病也獻(xiàn)出了她年輕的。3月25日永遠(yuǎn)的離開了我們。
    葉欣舍己為人的高尚品德還有偉大的人格都是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)然我們身邊還有很多這樣的人比如:我們當(dāng)代最開愛的人——解放軍就是這樣的,去年的5.12大地震中,第一到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)、不怕苦不怕累,甚至冒著犧牲生命的危險(xiǎn)全力搶救人民的生命的就是我們的解放軍叔叔。南方發(fā)生了洪水,把整個(gè)房子都淹沒了,解放軍一到現(xiàn)場(chǎng),人們都?xì)g呼起來。他們就是人們心中的英雄,是最可愛的人。
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    戰(zhàn)士的讀后感篇七
    今天,我們跟著老師走進(jìn)了《永生的眼睛》這篇文章,文章主要寫了琳達(dá)一家人捐獻(xiàn)眼角膜的事。琳達(dá)的母親因?yàn)橥蝗缙鋪淼囊粓?chǎng)疾病奪去了生命后,父親把母親的眼角膜捐獻(xiàn)給了盲人,琳達(dá)剛開始不理解父親,她認(rèn)為母親完整的來到這個(gè)世界上,也應(yīng)該完整的離去。但是父親語重心長(zhǎng)的告訴琳達(dá):“你能給予別人最珍貴的禮物就是你自身的一部分。如果我們死后能有助于他人恢復(fù)健康,那么我們的死也是有意義的。”這席話給琳達(dá)上了一生中最重要的的一課。
    很多年后,父親溘然長(zhǎng)逝,琳達(dá)遵從父親的遺愿,捐獻(xiàn)了父親的眼角膜。這一舉動(dòng)讓琳達(dá)十四歲的女兒溫迪感到自豪和驕傲,并決定要學(xué)習(xí)外公,自己死后也捐獻(xiàn)眼角膜給失明的人??墒?,才過了兩周,善良可愛的溫迪因?yàn)榻煌ㄊ鹿嗜ナ懒?,琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。角膜移植手術(shù)非常成功,兩位受捐贈(zèng)者都已重見光明,代替著琳達(dá)描繪這個(gè)美麗的世界。
    在我們的社會(huì)里,我看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程的傳下去。我也要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)有愛心的人,愛爸爸媽媽,愛老師,愛同學(xué),愛所有美好的一切,愛護(hù)我們的身體,有了健康的身體才能幫助別人。
    戰(zhàn)士的讀后感篇八
    暑假里,我跟朋友借了一本好書,我是一口氣讀完的,這本書的名字是《永生的戰(zhàn)士》。
    書中的故事是這樣的:解放軍叔叔周波發(fā)現(xiàn)在冰面上滑冰的兩個(gè)小朋友,不小心掉進(jìn)冰窟,孩子們的呼救聲使周波叔叔和另一位戰(zhàn)士毫不猶豫地跳進(jìn)水中,奮力救出兩名兒童,但周波叔叔卻獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。他留給人們的最后一句話是:“別管我,先救孩子!”這個(gè)故事深深的打動(dòng)了我,淚水一直模糊著我的`眼睛。周叔叔雖然離開了我們,但是他永遠(yuǎn)活在我們心中。
    看完這本書,我又想起以前從書報(bào)及電視里看到,有不少的小朋友因?yàn)樨澩妫驔]有安全意識(shí)而使自己面臨險(xiǎn)境,給自己和家人造成了很大傷害,也給很多人特別是武警叔叔們帶來麻煩,浪費(fèi)了時(shí)間,這本來是可以避免的。我想,如果我們小朋友多注意自身安全,多一些安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),象周波叔叔這樣的好人就不會(huì)犧牲,他們也會(huì)為社會(huì)做出更多更大的貢獻(xiàn)。
    我呼吁所有的中小學(xué)生:要加強(qiáng)安全意識(shí),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),從我做起!讓解放軍叔叔在和平年代里不要因?yàn)槲覀冐澩娑餮?、犧牲?BR>    戰(zhàn)士的讀后感篇九
    以前,我最喜歡羅貫中的《三國(guó)演義》但這個(gè)學(xué)期,當(dāng)我學(xué)了《永生的眼睛》后,我就更喜歡《永生的眼睛》了。
    故事說的是琳達(dá)的母親死后,父親捐贈(zèng)了母親的眼角膜,而父親死后,我也捐贈(zèng)了他的眼角膜,琳達(dá)的女兒知道后,及其感動(dòng),告訴琳達(dá)她死后,也要捐贈(zèng)眼角膜。
    特別是看到琳達(dá)和父親捐贈(zèng)自己親人的眼角膜時(shí)心里不由的想:他們真的舍得捐贈(zèng)親人的眼角膜嗎?他們身上還有情感嗎?當(dāng)我看了下文后,這個(gè)問題就被打消了。文中父親說了一句令人永遠(yuǎn)記在心中的一句話:“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分!”我深深地感到父親身上有一股無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神在他的話中體現(xiàn)出來。如果是我,我是絕對(duì)不會(huì)捐贈(zèng)父母的器官,就是給我一百萬,我也不會(huì)讓別人動(dòng)我父母的一根毫毛。而琳達(dá)和她的父母卻毫不猶豫地捐贈(zèng)了親人的器官,這說明了什么?這說明了她們不為自己,只為別人。你聽過這樣一句名言嗎?“有的人死了,卻還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了”。如果你死了,但你在生前幫助了別人,奉獻(xiàn)了什么,那你的這種精神卻還在永遠(yuǎn)留在我們的生活中,你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。如果你在生活中不去幫助他人,只知道得到些什么,那你即使活著,但你在別人心中的形像卻已經(jīng)死了。
    讀了這篇簡(jiǎn)短的文章,我知道了一個(gè)不可改變的真理:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他在生活中貢獻(xiàn)出了什么,而不應(yīng)該看他得到了什么。
    戰(zhàn)士的讀后感篇十
    邱少云那感人的情景,把我的心都牽進(jìn)去了。
    膽怯的敵在垂死地掙扎著,拿出了看家本領(lǐng)……“火力警戒?!迸排谶^后,又使用了燃燒彈,附近的荒草燒起來了,火苗呼呼地蔓延著。讀到這里,我仿佛身臨其境,眼睜睜的看著邱少云被火包住。我多么想喊:“快,快跳出來,在地上打幾個(gè)滾兒”可是,邱少云并設(shè)有這樣做,他忍受著鉆心般的痛苦,任大火在他的身上蔓延,也沒挪動(dòng)一步,也沒有發(fā)出一聲呻吟。
    我的心繃得緊緊的,我不敢想象他有多么痛苦,想起前幾個(gè)星期的那件事,我就覺得自愧不如。
    那天早上,我因吃早餐時(shí),不小心把牛奶灑到衣服上了,就走到客廳拿面巾紙。餐廳和客廳中間放著一架電風(fēng)扇。我返回時(shí),就跨過電風(fēng)扇的電線,一不小心,被電線拌了一下,嚇了一大跳。緊接著,更可怕的'事發(fā)生了。還沒容我喘口氣,在電線旁正燒著的熱開水,水壺被電線用力甩了一下,一下子掉了下來。里面那滾燙的開水一下子灑了出來,不偏不倚,開水的落點(diǎn)正好是右腳的腳背。我痛得哇哇大叫,轉(zhuǎn)眼間,我就成了一個(gè)小淚人了。現(xiàn)在跟邱少云比起來,這點(diǎn)小小的疼痛算得了什么呢。他為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了團(tuán)體的勝利,邱少云竟對(duì)這熊熊大火不屈不撓,連發(fā)出點(diǎn)聲音也沒有。
    我在想;難道他是鋼鐵鑄成的嗎?不!他是一個(gè)活生生、有血有肉的人!現(xiàn)在我終于知道作者為什么能把事跡寫得那么感人。是邱少云那光輝的形象,那崇高的精神,使作者能夠用手中的筆,記下這值得傳頌的英雄事跡,以激勵(lì)千百萬青少年踏著烈士的足跡前進(jìn)。
    多么可惜呀!--一個(gè)年輕的生命。多么頑強(qiáng)呀!一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,一位偉大的英雄!邱少云這種嚴(yán)格守紀(jì)、顧全大局的品格,這種崇高的愛國(guó)精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。他不愧于是個(gè)年輕而偉大的戰(zhàn)士!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十一
    20xx年,“非典”在廣州等地區(qū)流行起來。白衣戰(zhàn)士行動(dòng)起來了,用對(duì)病人的責(zé)任心,愛心和救死扶傷的決心,也用自己的血肉之軀,筑建起了一條條生的“長(zhǎng)城”!這“長(zhǎng)城”能阻擋任何病痛,因?yàn)樗怯眯闹ǖ模 胺堑洹蹦軘r住白衣戰(zhàn)士匆匆的腳步,但是絕對(duì)動(dòng)搖不了他們堅(jiān)守“非典”第一線的決心!像葉欣這樣的白衣戰(zhàn)士還有許多。只要有他們?cè)?,“非典”就不能猖狂!白衣?zhàn)士是疾病的克星,是病人的救星!
    流水匆匆,但是怎樣也擋不住葉欣那更匆匆的腳步,葉欣是光榮的,在她生命的最后時(shí)刻,她的身份是一位護(hù)士長(zhǎng)。醫(yī)生,護(hù)士是天底下最神圣的職業(yè)!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十二
    嘿,你們知道永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士是誰嗎?是葉欣。葉欣這個(gè)人大家都知道吧,她是一個(gè)勇敢的英雄。這不,我們就學(xué)了關(guān)于她的一篇課文——《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。在2003年的春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州地區(qū)流行。這種病在開始人們并不重視,可后來才知道它的厲害。當(dāng)?shù)弥堑湫头窝缀茈y治好,葉欣所在的醫(yī)院開始收留患者。在這種情況下,葉欣臨危不懼、身先士卒,從死神手中把一個(gè)又一個(gè)患者奪回來。
    葉欣不光勇敢,她還有舍己為人的精神,她經(jīng)常聲色俱厲的把同事關(guān)在病房外,自己卻在病房里忙著救人。她深知,自己有一天可能倒下,但能不讓同事受到傳染,她心甘情愿!就在萬物復(fù)蘇的陽春三月,葉欣永遠(yuǎn)的離開了我們,在遺像中,葉欣留給人們的是永恒的微笑!讀了這篇課文,我非常感動(dòng)。因?yàn)槿~欣能夠舍生忘死的救人,寧愿自己倒下也不讓別人受到傳染。她的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),值得我們致敬!如果大家都有葉欣的這種精神的話,那世界會(huì)變得更美好!更和諧!更自由!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十三
    每一個(gè)故事都有一個(gè)道理,今天我看了一篇課文,《永生的眼睛》。
    這篇課文講述了一個(gè)感人的故事。在琳達(dá)14歲的時(shí)候,她的母親就因?yàn)橐粓?chǎng)嚴(yán)重的疾病死去了。她悲痛萬分。一天,父親對(duì)她說:“琳達(dá),一個(gè)人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的?!焙芏嗄赀^去了,琳達(dá)漸漸長(zhǎng)大了,有了自己的家庭,她父親的身體也一天不如一天。琳達(dá)為了照顧他,把他接來同住。她父親愉快的告訴琳達(dá),他去世后要捐贈(zèng)所有完整的器官,尤其是眼睛角膜?!弊詈螅者_(dá)的父親與世長(zhǎng)辭了,他的眼睛角膜讓一位盲童重見了光明。隨后,琳達(dá)的女兒也有這樣的想法,琳達(dá)緊緊的擁抱了她,為他的女兒驕傲!
    讀了這篇文章,我很受啟發(fā),正是這種愛,讓兩個(gè)盲童重見了光明,正是這種愛,讓世界變得更美好,我們要充滿愛,讓世界變成美好的人間,讓世界變得更美麗!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十四
    今天,唐老師布置我們回家把前天學(xué)的18課永生的眼睛,寫一篇讀后感。
    這篇課文講述了,作這在14歲的時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了她母親的生命。她那天內(nèi)心里非常傷心。那天,一位警官來到她們家,對(duì)爸爸說:“先生,您同意醫(yī)院取用你夫人的眼角膜嗎?”“當(dāng)然可以。”父親說。我被他們的對(duì)話驚呆了。我不明白那些醫(yī)生為什么要媽媽的眼角膜給予被人,我沖著爸爸哭喊,“媽媽完整的來到人世也該完整的離去?!薄傲者_(dá)?!备赣H坐在我身邊,平靜的說;“一個(gè)人能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身上的一部分。很久以前,你媽媽和我認(rèn)為,如果我們死后的身體有助于被人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。”過去很久,我終于長(zhǎng)大了,有你自己的家庭。父親也老了,身體一天不如一天。我為了照顧父親我把她接來同住。他對(duì)我說;“死后也要捐贈(zèng)所有的器官。我把父親捐贈(zèng)器官的心愿告訴溫迪。溫迪熱淚盈眶,他跑到外公的身邊,緊緊地抱著他。父親與世長(zhǎng)辭后,我把父親的眼角膜捐了。溫迪說;”我死后,也有學(xué)外公把眼角膜捐給失明人,讓他們重見光明?!痹谶@一刻,我真正領(lǐng)悟到父親留下的遠(yuǎn)非一副眼角膜。
    讀了一篇文章,給予也是一種美德。
    戰(zhàn)士的讀后感篇十五
    讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的《永生的戰(zhàn)士》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
    讀了《永生的戰(zhàn)士》這篇文章,我很受感動(dòng),受益匪淺。事跡的大意是這樣的:在 20xx年2月14日的下午,周波叔叔在執(zhí)行部隊(duì)實(shí)彈射擊的警戒任務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處窯坑里滑冰的兩個(gè)男孩不幸掉進(jìn)了冰窟窿,他奮不顧身,第一個(gè)跳下冰窟,與另一名戰(zhàn)友一道,救起了兩名落水兒童,自己卻獻(xiàn)出了年輕的、寶貴的生命。別管我,先救孩子!成了周波叔叔的最后遺言,犧牲時(shí)年他僅21歲。
    一個(gè)真正的戰(zhàn)士,在和平年代為人民獻(xiàn)出的是一顆善良的心。而無數(shù)個(gè)像周波叔叔一樣的英雄還是會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻站出來奉獻(xiàn)自己。
    這樣的時(shí)刻,我們不僅需要的宣傳和教育,更需要有一種對(duì)人性的反思:生命屬于人只有一次,它是多么珍貴!我們應(yīng)該如何來面對(duì)和握的生命,我們應(yīng)該如何來避免不必要的犧牲?我們也需要通過這樣的事件,來考慮兒童監(jiān)護(hù)人的責(zé)任!作為兒童,我們也應(yīng)該牢記學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的安全教育,不要鋌而走險(xiǎn),給大人和社會(huì)造成不必要的損失和犧牲!
    周波叔叔用自己輝煌的隕落換回了另外兩個(gè)幼小的生命。別去問值與不值,生命的價(jià)值從來不用交換去體現(xiàn)。周波叔叔的奉獻(xiàn)與犧牲,讓我們懂得:我們生活的這個(gè)國(guó)度,人的`思想境界是高尚的,人的精神境界是高尚的!周波叔叔走了,他用自己的生命詮釋了我們這個(gè)社會(huì)的主流和正氣,為我門大家樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。周波叔叔人走了,但他的精神永存!做為小學(xué)生的我們,應(yīng)該要好好珍惜生命!應(yīng)該更加要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力!
    周波叔叔,您永遠(yuǎn)活在我們心中!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十六
    最近,我讀了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這本書,讀后我非常的感動(dòng),一個(gè)護(hù)士為了救人卻犧牲了自己可貴的生命。這個(gè)事情令我非常的感動(dòng)與崇敬,她的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
    有一個(gè)白衣戰(zhàn)士,叫葉欣,在她47歲的那年,她經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗。也就是在2003年春節(jié)前后,一種叫非典型肺炎、極具傳染性的疾病傳到了這里。葉欣為了救身邊傳染上這種病毒的的人們,投入了志愿者的行列,她和同事在搶救著這群受害者,不分白天黑夜的工作著。
    家人給她電話,她不說幾句話就開始工作,就在她為一個(gè)病人搶救的過程中,不幸的事情發(fā)生了,她被傳染了,到了下午,她感到越來越不舒服,她也知道自己是被傳染了,為了不傳染給別的同事,她毅然把自己關(guān)在一個(gè)小房間里,同事們發(fā)現(xiàn)了,讓她出來,她卻不聽。最終,葉欣為了別人,犧牲了自己的年輕的生命。
    我很感動(dòng),葉欣的這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十七
    我讀了《永遠(yuǎn)的.白衣戰(zhàn)士》這篇課文,知道了葉欣阿姨在高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高效率中不幸倒下。
    為了保持患者呼吸道暢通,必須將堵塞期間的大量膿血痰拍出來,而這又是最具傳染性的。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救,往往有一天自己真的可能倒下,但她心甘情愿。
    面對(duì)死亡與患者,她寧愿搶救患者,不怕死亡。這是一場(chǎng)沒有硝煙只有死亡的戰(zhàn)爭(zhēng)!
    3月4日清晨,葉欣阿姨仍像往常一樣早早來到科室,巡視病房,了解為重病人病情,布置隔離病房……雖然上班前她就感到身體疲倦不適,但還是堅(jiān)持在科室里忙碌著,比且關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。勞累了一上午,連水都沒喝一口,只覺得周身困乏疼痛,她不得不費(fèi)力地爬到床上休息。中午剛過,葉欣阿姨開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒有放過她,她得了非典型肺炎。
    3月25日清晨,葉欣阿姨永遠(yuǎn)地走了。
    葉欣阿姨具有臨危不懼,身先士卒,舍己為人,不怕犧牲的崇高精神。
    戰(zhàn)士的讀后感篇十八
    今天,我們學(xué)習(xí)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文,這篇課文主要講了護(hù)士長(zhǎng)葉欣,在抗擊“非典型肺炎”的戰(zhàn)斗中的感人事跡,表達(dá)了葉欣臨危不懼,身先士卒,舍己為人的崇高精神和偉大人格。同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)他身心的敬意和深切的懷念之情。
    我讀后也深受感染,葉欣,你不愧是一名勇敢的白衣戰(zhàn)士!高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度、高效率,在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器在全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來。你像一位善良的天使,在病人身上傾注全部的愛心;你像一位慈愛的大姐姐,盡量包攬對(duì)危重病人的搶救工和護(hù)理工作;你像一位嚴(yán)厲的家長(zhǎng),聲色俱厲地把同事關(guān)在門外。毫無商量的余地……你深深的知道,也許有一天,你會(huì)倒下,但能夠讓自己的同事不受感染,你心甘情愿,你這種舍己為人的精神是多么值得我們贊美和學(xué)習(xí)呀!
    雖然你永遠(yuǎn)的離開了工作的崗位、戰(zhàn)友和親人,但你的微笑永遠(yuǎn)留在我們心中。
    在那場(chǎng)沒有硝煙的非典戰(zhàn)場(chǎng)上,涌現(xiàn)出許許多多像你一樣勇往直前,舍生忘死的白衣戰(zhàn)士。他們的英雄壯舉無時(shí)不刻不感染和激勵(lì)著我!他們用愛心傳遞的愛心,用生命點(diǎn)燃著生命,譜寫了一曲曲弘揚(yáng)民族精神的浩然之歌。
    哦!讓我們永遠(yuǎn)記住他們,因?yàn)樗麄兪侨嗣裥闹械挠肋h(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士!
    戰(zhàn)士的讀后感篇十九
    課文記敘了一家三代人已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐獻(xiàn)角膜動(dòng)人事跡。
    “這一刻,我仿佛看到了金發(fā)的溫迪,她手中的畫筆依舊不停的揮動(dòng)著,她的碧眼仍然閃耀著耀眼的光芒?!边@一句作者再一次使用了“驕傲”一詞,表達(dá)了“我”對(duì)女兒溫迪的美好心愿的支持和認(rèn)可。特意強(qiáng)調(diào)溫迪的畫筆,意在告訴我們,只要以自己的.愛心來勾畫生活,生命才更加美麗,更加有意義。這篇課文告訴我們以自己的愛心給他人帶來m福,生命才更有意義。
    我們的現(xiàn)實(shí)生活中,就有很多這樣的人。例如上次學(xué)校組織捐款就有許多人捐了100元或100多元的。
    任何人都無法逃避生、老、病、死,但在人生的盡頭,若能將仍然可用的器官用來挽救延續(xù)他人的生命,那是何等美好的事情啊!它體現(xiàn)了生命的美好,人性的真善美。讓我們學(xué)著關(guān)愛他人吧!讓無私奉獻(xiàn)的崇高精神永遠(yuǎn)傳承下去!