"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問(wèn)題。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和文采。
活動(dòng)在基層的心得篇一
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織定期組織的一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，旨在通過(guò)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，進(jìn)而推進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。近年來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用，但是很多人對(duì)于如何才能成功地進(jìn)行基層主題團(tuán)日活動(dòng)還存在不少困惑。
第二段：分享基層主題團(tuán)日活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
在多次組織基層主題團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中，我們總結(jié)出幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)。首先，活動(dòng)形式多樣化，包含團(tuán)體建設(shè)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等不同方面，讓成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的了解更加全面深入。其次，注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)揮的平衡。在活動(dòng)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)成員自由表達(dá)和思考，但是也要留給團(tuán)隊(duì)其他成員足夠的空間來(lái)發(fā)揮、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)自己。最后，活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感，讓成員感受到自己所屬的團(tuán)隊(duì)的特殊意義和價(jià)值。
第三段：分析團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。例如，有些成員可能缺乏個(gè)人責(zé)任感，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感缺少認(rèn)識(shí)；有些成員可能不善于合作，難以發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；有些成員可能缺乏信任和溝通，難以有效地協(xié)作。這些問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成效和發(fā)展。
第四段：針對(duì)問(wèn)題提出解決方案
對(duì)于以上問(wèn)題，我們可以采取一些措施來(lái)解決。首先，我們可以通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)制度來(lái)增強(qiáng)成員的個(gè)人責(zé)任感。例如，可以設(shè)立榮譽(yù)榜、表彰制度等，鼓勵(lì)成員積極發(fā)揮和表現(xiàn)。其次，我們可以提供給成員一些合作培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成員的意識(shí)和能力。最后，我們可以鼓勵(lì)成員開(kāi)展團(tuán)隊(duì)溝通和信任的訓(xùn)練，增強(qiáng)成員之間的互動(dòng)和合作水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)重要的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)過(guò)程中，我們要注重活動(dòng)形式多樣性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作平衡、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命感的強(qiáng)化。同時(shí)，我們也要注意到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，采取積極的方式來(lái)解決?？傊?，基層主題團(tuán)日活動(dòng)能夠?yàn)槌蓡T的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)良好的收益，值得各類(lèi)組織和團(tuán)隊(duì)響應(yīng)和推廣。
活動(dòng)在基層的心得篇二
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，此次在自己的家鄉(xiāng)再開(kāi)社會(huì)調(diào)研可以說(shuō)是輕車(chē)熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書(shū)，年輕人出門(mén)打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車(chē)數(shù)量急劇增加，外地車(chē)占本地車(chē)數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應(yīng)求，于是物價(jià)瘋長(zhǎng)，特別是菜價(jià)長(zhǎng)到原價(jià)的2-3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，滿(mǎn)街都是散亂的菜攤，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設(shè)施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線(xiàn)也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識(shí)也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設(shè)施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì)青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，農(nóng)村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是相違背的。僅僅靠生長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生是不夠的，應(yīng)該有規(guī)劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛(wèi)生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)改善農(nóng)村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交給村民要懂科學(xué)，講衛(wèi)生，講禮貌;同時(shí)也讓我們自己了解國(guó)情，增長(zhǎng)實(shí)踐能力。
當(dāng)然這種偶爾的文化科技普及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(zhǎng)的。當(dāng)?shù)劓?zhèn)府應(yīng)長(zhǎng)期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)進(jìn)村，免費(fèi)做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí);同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識(shí)分子在農(nóng)村常駐，從行動(dòng)上改變;各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法;同時(shí)在各個(gè)村級(jí)小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機(jī)會(huì)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
活動(dòng)在基層的心得篇三
2021年4月，我參加了由學(xué)校組織的走基層活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是拍攝記錄片。作為一個(gè)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)期待，也非常感謝能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參與了對(duì)外拍攝、采訪(fǎng)、剪輯和制作等多個(gè)環(huán)節(jié)，深刻感覺(jué)到了記錄片的制作過(guò)程和對(duì)于基層人民的歷史故事的重要性。
第二段：過(guò)程
我們的第一站是一座位于城市邊緣的小山村。在那里，我們采訪(fǎng)了幾位村民，了解了他們生活的情況和在新冠疫情期間的生活變化。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些村民的生活雖然艱苦但卻有著十分簡(jiǎn)單而幸福的生活態(tài)度，讓我深感敬佩。接下來(lái)，我們前往城市的繁華商圈，采訪(fǎng)了一位老板，了解他的創(chuàng)業(yè)歷程和在商業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。這位老板生活瀟灑，卻是幾十年辛勤勞作的積累，他的故事和經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)和管理產(chǎn)生了極大的興趣。
第三段：收獲
通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了記錄片的價(jià)值和意義。記錄片不僅是一種表達(dá)方式，在講述生活故事的過(guò)程中，它還能喚起人類(lèi)的情感共鳴，為觀眾提供更加深刻和全面的人生體驗(yàn)。此次活動(dòng)讓我意識(shí)到，從基層角度去拍攝、記錄紀(jì)錄片具有重要的價(jià)值，幫助我們更好地關(guān)注社會(huì)最底層的人們，看到他們所擁有的美好和可貴。
第四段：感悟
拍攝記錄片是一種嚴(yán)肅的、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了很多困難和問(wèn)題，比如燈光、音響效果、采訪(fǎng)的對(duì)象等等。但是，我們堅(jiān)持不懈，努力挖掘出每個(gè)故事的真實(shí)深度，以此制作出傳遞情感和信息的好作品。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何利用各方資源，以及如何有效地傳遞信息，這些都是非常重要的抽象技能，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這次記錄片活動(dòng)讓我更深入地了解了基層人民和他們的故事，也讓我對(duì)新聞傳播工作和記錄片制作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，這些故事可以在記錄片的傳遞下，成為一個(gè)個(gè)永久的珍貴文化存在。在未來(lái)，我也將會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)，為記錄更多珍貴的故事、為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)在基層的心得篇四
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來(lái)越復(fù)雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會(huì)精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
（一）召開(kāi)交通安全主題班會(huì)
各班利用班會(huì)及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì)課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識(shí)。
（二）組織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
（三）組織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級(jí)繪畫(huà)作品30余件，評(píng)選出前兩名上交中心校
（四）“小手拉大手”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評(píng)出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
活動(dòng)在基層的心得篇五
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比!其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè)樂(lè)!心花怒放!
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!
讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
活動(dòng)在基層的心得篇六
近年來(lái)，走基層教育活動(dòng)逐漸成為青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要方式。通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)等基層地區(qū)，學(xué)生們能夠親身感受到社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到基層的困難和需求，并積極參與服務(wù)社會(huì)。在參與這樣的活動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，一次優(yōu)秀的走基層教育活動(dòng)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在準(zhǔn)備參與活動(dòng)之前，我們應(yīng)該充分了解到底要幫助哪些人群、解決什么問(wèn)題。例如，在小學(xué)支教活動(dòng)中，我們要了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況、教育資源的匱乏程度等，以便能夠有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。只有明確目標(biāo)的活動(dòng)，才能夠更有效地服務(wù)困難群體，達(dá)到實(shí)際的效果。
其次，走基層教育活動(dòng)要注重與當(dāng)?shù)鼐用竦拿芮泻献?。我們要始終以謙遜的心態(tài)融入當(dāng)?shù)厝后w，與他們建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望。只有深入了解居民的生活和心理狀況，我們才能提供真正有益的幫助。例如，我曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的到來(lái)并不熱情，這讓我意識(shí)到重視與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦陵P(guān)重要。通過(guò)與他們溝通，了解到他們對(duì)教育的期望，我們得以制定更合理的教材和教學(xué)方法，讓教學(xué)活動(dòng)更加順利。
另外，走基層教育活動(dòng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在實(shí)踐中，每個(gè)參與者都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，要能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，充分利用資源，形成合力。同時(shí)，大家要相互鼓勵(lì)和支持，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和凝聚力。這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生們的溝通能力、合作意識(shí)，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。在走基層教育活動(dòng)之后，我深感自己提高了語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
此外，我還體會(huì)到參與走基層教育活動(dòng)需要有耐心和恒心。由于基層地區(qū)的條件比較艱苦，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和阻礙，需要我們有足夠的耐心和恒心去面對(duì)和克服。例如，在走進(jìn)農(nóng)村義務(wù)支教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。需要我們耐心地與他們交流、鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，樹(shù)立自信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我看到了很多孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，產(chǎn)生了巨大的滿(mǎn)足感。
最后，參與走基層教育活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望。通過(guò)親自走入基層，親眼目睹到底層人民的生活和辛酸，我更加意識(shí)到了社會(huì)的不平等和需要改變的地方。這激發(fā)了我主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)的愿望，希望能夠通過(guò)自己的努力幫助那些需要幫助的人群，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，參與走基層教育活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)狀和需求，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的人。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與這樣的活動(dòng)，志愿服務(wù)，期望能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的青年學(xué)生能夠關(guān)注基層，投身到走基層教育活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)在基層的心得篇七
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是青年團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng)，旨在提升青年團(tuán)員的思想素質(zhì)和組織能力。作為團(tuán)員的我，本著刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神，在多次參加基層主題團(tuán)日活動(dòng)中受益匪淺，現(xiàn)在寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：加強(qiáng)思想引導(dǎo)
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是對(duì)青年團(tuán)員的思想引導(dǎo)的一種重要方式。優(yōu)秀的思想引導(dǎo)可以提高青年團(tuán)員的思想覺(jué)悟和思想水平，使他們?cè)跐撘颇行纬筛呱械乃枷肫焚|(zhì)。在我的參加中，每次活動(dòng)都會(huì)選取一個(gè)主題，如道德、愛(ài)國(guó)、助人為樂(lè)等等，團(tuán)員們?cè)诼?tīng)取專(zhuān)題講座后進(jìn)行討論和分享，通過(guò)互相交流和思想碰撞，更好地理解主題，深入思考和感悟。
第三段：增強(qiáng)組織能力
基層主題團(tuán)日活動(dòng)也是對(duì)青年團(tuán)員組織能力的一種鍛煉，團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中分工合作，共同完成活動(dòng)流程和程序，這種能力的提升是團(tuán)員們成為優(yōu)秀領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。而且，參與活動(dòng)的過(guò)程也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、管理能力等方面都有了更多的認(rèn)識(shí)和提高。在我的參加中，活動(dòng)組織得非常周到，活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)員根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行了分組，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中成功地完成了活動(dòng)。
第四段：推動(dòng)學(xué)習(xí)交流
好的學(xué)習(xí)交流氛圍是基層主題團(tuán)日活動(dòng)中不可或缺的一部分。在活動(dòng)中，團(tuán)員們不僅有機(jī)會(huì)在專(zhuān)題講座中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，也有機(jī)會(huì)與其他團(tuán)員交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我也在此次活動(dòng)中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，一起交流討論問(wèn)題，也在朋友們的幫助下提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：總結(jié)反思
總的來(lái)說(shuō)，基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，可以提高我們的思想素質(zhì)、組織能力和學(xué)習(xí)交流能力。在以后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我也會(huì)更加珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)在基層的心得篇八
走基層教育活動(dòng)是近年來(lái)教育界倡導(dǎo)的一項(xiàng)重要舉措。它通過(guò)教育工作者直接走訪(fǎng)基層學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)，了解實(shí)際情況，提供幫助和支持，促進(jìn)教育公平和教育質(zhì)量的提升。我有幸參加了這次活動(dòng)，深感活動(dòng)的意義重大。在活動(dòng)中，我深入了解了基層教育的實(shí)際情況，也體會(huì)到了基層教育工作者的辛勤工作和不易，獲得了積極的收獲和體會(huì)。
第二段：對(duì)基層學(xué)校的了解和感受
在走基層教育活動(dòng)中，我們集中了解了幾個(gè)基層學(xué)校的實(shí)際情況。這些學(xué)校位于城市的邊緣或者農(nóng)村地區(qū)，教育資源短缺，師資力量不足，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。然而，這些學(xué)校的教師們堅(jiān)守崗位，教育孩子們，為他們提供平等的教育機(jī)會(huì)。他們用自己有限的資源和辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和濃厚的教育氛圍。在與他們交流的過(guò)程中，我深受感動(dòng)。他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到基層教育的重要性和困難。
第三段：對(duì)學(xué)生的關(guān)注和幫助
在活動(dòng)中，我們不僅了解了學(xué)校的情況，還與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。我和一位小學(xué)生聊天，得知他在家庭條件艱苦的情況下依然樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)。我被他的勇氣和堅(jiān)毅深深感動(dòng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在困難。我盡己所能，給予他們一些學(xué)習(xí)方法和鼓勵(lì)，希望能夠幫助他們提高學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)和學(xué)生的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)公平的教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的重要性，也感受到了學(xué)生們對(duì)教育的渴望。
第四段：對(duì)家長(zhǎng)的了解和支持
除了學(xué)校和學(xué)生，我們還與一些家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。他們大多數(shù)都是農(nóng)民，對(duì)孩子的教育寄予了很高的期望。然而，由于他們自身的教育程度不高，很多時(shí)候無(wú)法給予孩子足夠的支持。我與他們溝通，關(guān)心他們的困惑和需求，同時(shí)希望能夠幫助他們提高自身的教育水平，進(jìn)一步支持孩子的學(xué)習(xí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我了解到了家庭教育對(duì)孩子發(fā)展的重要性，并明確了我在教育工作中的責(zé)任和使命。
第五段：對(duì)自身的反思和展望
通過(guò)參與走基層教育活動(dòng)，我對(duì)基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命。我深感教育公平和教育質(zhì)量是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們付出更多的努力和奉獻(xiàn)。作為一名教育工作者，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教育水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為基層教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠積極參與更多的基層教育活動(dòng)，為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供更多的幫助和支持，推動(dòng)基層教育事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：走基層教育活動(dòng)是一次有意義且充滿(mǎn)收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，并認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性和困難。同時(shí)，我也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命，并決心付出更多的努力和奉獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能積極參與到基層教育活動(dòng)中，共同努力，基層教育一定能迎來(lái)更美好的未來(lái)。
活動(dòng)在基層的心得篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)于社會(huì)治理活動(dòng)的參與意識(shí)日益增強(qiáng)。在我所居住的社區(qū)，也在不斷推進(jìn)基層治理活動(dòng)，積極鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策與管理。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我不僅從中獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也心生體會(huì)和感悟。以下是我從參與基層治理活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，基層治理活動(dòng)為我提供了一個(gè)了解社區(qū)事務(wù)的途徑。社區(qū)是人們生活的基本單位，而基層治理活動(dòng)正是在社區(qū)中展開(kāi)的。通過(guò)參加社區(qū)議事會(huì)、社區(qū)集體討論等活動(dòng)，我了解到社區(qū)事務(wù)的具體情況，對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的生活有了更為細(xì)致的了解。這不僅幫助我更好地融入了社區(qū)生活，更加關(guān)注社區(qū)的需要，也使我對(duì)社區(qū)事務(wù)有了更為深入的認(rèn)識(shí)。
其次，參與基層治理活動(dòng)使我感受到了政府與居民的密切聯(lián)系。在過(guò)去，居民往往是被動(dòng)地接受政府的決策與管理。而在基層治理活動(dòng)中，政府更加注重傾聽(tīng)居民的意見(jiàn)和建議。居民可以通過(guò)居民議事會(huì)、民意調(diào)查等方式表達(dá)自己的訴求和意見(jiàn)，政府也會(huì)針對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。這種緊密的聯(lián)系使居民感受到了政府的關(guān)懷和身份的尊重，更加愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策和管理。
再次，通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我學(xué)到了如何與他人合作和溝通。在社區(qū)事務(wù)的決策和管理中，往往需要與其他居民、社區(qū)工作人員、政府代表進(jìn)行合作與溝通。只有良好的合作和溝通才能順利推進(jìn)社區(qū)事務(wù)，使社區(qū)獲得更好的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)相互的理解與包容，我們能夠更好地解決問(wèn)題，共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，參與基層治理活動(dòng)讓我更加積極地?fù)?dān)當(dāng)社區(qū)的責(zé)任。作為社區(qū)的一員，我深感對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的福祉有著應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我更加了解了居民的需要和關(guān)切，也更加明白了自己在社區(qū)中可以做出的貢獻(xiàn)。在之后的日常生活中，我積極關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策，盡自己最大的努力為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我深刻體會(huì)到社區(qū)是一個(gè)可以共同創(chuàng)造美好生活的地方。只有居民和政府、社區(qū)工作人員共同努力，才能使社區(qū)更加繁榮、和諧。而每一個(gè)居民都是社區(qū)的一份子，都有著責(zé)任和義務(wù)去參與社區(qū)的決策和管理。作為一個(gè)普通的居民，我會(huì)繼續(xù)參與基層治理活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，讓社區(qū)變得更加美好。
活動(dòng)在基層的心得篇十
下基層調(diào)研活動(dòng)是近年來(lái)黨和政府高度重視的一項(xiàng)工作，旨在了解各地實(shí)際情況，解決基層問(wèn)題。近期，我有幸參加了一次下基層調(diào)研活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我深刻感受到了基層工作的艱辛和責(zé)任，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。
第二段：調(diào)研經(jīng)歷
這次調(diào)研的目的是了解某地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和貧困群眾脫貧情況。我們一行人先后走訪(fǎng)了多家農(nóng)戶(hù)和企業(yè)，并深入了解了當(dāng)?shù)氐膸头稣吆兔撠毠ぷ鳌Ｃ康揭惶?，工作人員都會(huì)準(zhǔn)確記錄所見(jiàn)所聞，以備后續(xù)整理和分析。
在深入了解當(dāng)?shù)氐那闆r后，我們感到幫扶政策的落地并不盡如人意。一些企業(yè)雖然有資金和技術(shù)，但由于市場(chǎng)認(rèn)可度不高，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展；與此同時(shí)，一些農(nóng)戶(hù)缺乏資金和技術(shù)支持，難以有效發(fā)掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)。所以我們建議政府可進(jìn)一步改善政策，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的支持力度，為基層提供更多更好的服務(wù)。在我們的建議下，當(dāng)?shù)卣蚕鄳?yīng)做出了調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：收獲和體會(huì)
通過(guò)此次調(diào)研，我進(jìn)一步了解了基層工作和脫貧攻堅(jiān)。一方面，我了解到基層工作的重要性，基層工作是解決社會(huì)問(wèn)題的第一線(xiàn)，發(fā)揮著廣泛的影響力，基層工作的重要性不容忽視。另一方面，我認(rèn)識(shí)到想要真正地解決問(wèn)題，僅僅靠高層政策是不夠的，需要深度了解基層實(shí)際情況，從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)，調(diào)研實(shí)際情況，摸清基層問(wèn)題的根源，具體力量逐一解決，為民服務(wù)，讓群眾有更多獲得感。
第四段：建議與展望
此次調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性，但也看到了現(xiàn)實(shí)中基層工作中仍存在的一些難題。因此，我建議政府部門(mén)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的支持和管理，加大對(duì)基層干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的宣傳和推廣，讓更多的人共同參與到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中來(lái)，盡可能減少貧困人群的人數(shù)。
第五段：總結(jié)
此次下基層調(diào)研活動(dòng)是一次非常難忘且收獲頗豐的體驗(yàn)。在調(diào)研過(guò)程中，我領(lǐng)略了基層工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到在基層工作上的必要性，更加覺(jué)得做一名基層干部是非常有價(jià)值和有意義的。期望我們大家都能把目光投向基層，深入了解和掌握基層情況，為實(shí)現(xiàn)共同的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和繁榮而努力奮斗。讓我們共同為更美好的未來(lái)而努力。
活動(dòng)在基層的心得篇十一
在日常生活中，我們常常參與各種社會(huì)活動(dòng)。作為普通人，參與基層社會(huì)活動(dòng)是我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)問(wèn)題表達(dá)擔(dān)憂(yōu)的方式。在此，我將分享我參與基層社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)，并探討這些活動(dòng)對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。
第二段：基層社會(huì)活動(dòng)的重要性
基層社會(huì)活動(dòng)是一個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的重要途徑。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，感受到社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。此外，參與這樣的活動(dòng)也能培養(yǎng)我們的社會(huì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的溝通能力和解決問(wèn)題的能力?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
第三段：我的參與經(jīng)歷
在過(guò)去的一年中，我積極參與了幾次基層社會(huì)活動(dòng)，其中最有印象的是一次為當(dāng)?shù)毓鹿牙先颂峁┪繂?wèn)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身感受到了社會(huì)中關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的溫暖和重要性。我們給了孤寡老人一些生活用品和慰問(wèn)金，并陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。從老人們的笑容和感激中，我意識(shí)到我們的微小舉動(dòng)就能帶來(lái)他們無(wú)盡的溫暖和希望。這次活動(dòng)讓我更加明白每個(gè)人都可以為社會(huì)做點(diǎn)什么，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是多么微小的善舉都能改變一個(gè)人、一個(gè)家庭甚至一個(gè)社區(qū)的命運(yùn)。每個(gè)人的力量都很強(qiáng)大，只要我們?cè)敢鉃樗烁冻鲆稽c(diǎn)關(guān)心和幫助，就能點(diǎn)燃他人心中的希望之火。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，形成了更廣泛的思維方式。最重要的是，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我更加珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和資源，并感激那些一直默默奉獻(xiàn)的人們。
第五段：結(jié)論+展望未來(lái)
參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體會(huì)到了人與人之間的互助和溫情，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并愿意為他人貢獻(xiàn)力量。我希望未來(lái)能繼續(xù)參與更多的基層社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。我相信，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才能變得更加美好。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將我們的心跡刻在基層社會(huì)活動(dòng)的每一個(gè)角落。
活動(dòng)在基層的心得篇十二
基層治理早已不僅僅是政府的事情，而是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去我一直只顧自己的生活，對(duì)于社區(qū)的事務(wù)幾乎一無(wú)所知。然而，最近我有幸參與了一次基層治理活動(dòng)，深感基層治理對(duì)于社會(huì)的重要性，同時(shí)也收獲了很多。
第二段：了解社區(qū)現(xiàn)狀
參與基層治理活動(dòng)的第一步就是了解社區(qū)的現(xiàn)狀。通過(guò)參觀社區(qū)，與社區(qū)居民交流，我深刻了解到社區(qū)人口復(fù)雜多樣，居民的需求和問(wèn)題也各不相同。有的居民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，希望社區(qū)能夠更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，提供更多的公共垃圾桶；有的居民希望社區(qū)能加強(qiáng)安全巡邏，提高社區(qū)的治安水平。了解了這些問(wèn)題，我便更清楚地知道自己在基層治理中的定位和責(zé)任。
第三段：參與決策過(guò)程
在基層治理活動(dòng)中，我們居民可以積極參與決策過(guò)程。在一次社區(qū)居民會(huì)議上，我們就社區(qū)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了討論。通過(guò)充分交流和協(xié)商，我們制定了一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的計(jì)劃，明確了每個(gè)居民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我體會(huì)到了民主決策的重要性，也學(xué)會(huì)了如何積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：參與社區(qū)服務(wù)
基層治理活動(dòng)中，我們居民還可以積極參與社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名志愿者，我參加了社區(qū)的環(huán)境整治活動(dòng)。我們一起清理了社區(qū)周?chē)睦藜袅说缆穬蓚?cè)的花草。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我感受到了參與社區(qū)服務(wù)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。同時(shí)，在服務(wù)他人的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了更多的關(guān)心和幫助他人的方法。
第五段：反思與展望
參與基層治理活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，在社會(huì)治理中盡自己的一份力量。我也思考了自己在這個(gè)過(guò)程中的不足，比如在決策過(guò)程中有時(shí)候意見(jiàn)不夠明確，沒(méi)有充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。未來(lái)，我希望能夠更加主動(dòng)參與基層治理活動(dòng)，不再只是局限于自己的小圈子，而是想努力推動(dòng)社區(qū)的更好發(fā)展，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)：通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我真正體會(huì)到了基層治理的重要性和意義。參與決策、服務(wù)社區(qū)，讓我更加深入地了解社會(huì)，也培養(yǎng)了自己更好地與他人交往和合作的能力。我相信隨著更多的人積極參與基層治理，我們的社區(qū)將變得更加美好，社會(huì)也將變得更加和諧穩(wěn)定。
活動(dòng)在基層的心得篇十三
剛來(lái)馬田村的時(shí)候?qū)τ隈R田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個(gè)村民小組996戶(hù)近4000口人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的深入了解、調(diào)研，總結(jié)出馬田村兩個(gè)特點(diǎn)，第一、馬田村是一個(gè)自然村同時(shí)又是一個(gè)行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強(qiáng)。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經(jīng)震驚世界，民風(fēng)彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民不到50%，大部分村民從事商貿(mào)、汽修、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。馬田村內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、人和市場(chǎng)非常繁榮。以前馬田鎮(zhèn)之所以叫馬田圩，也正是因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)市場(chǎng)。周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及桂陽(yáng)、耒陽(yáng)都來(lái)這里趕集。不夸張的說(shuō)，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門(mén)板，在自家門(mén)前支個(gè)地?cái)偩湍莛B(yǎng)活家人，曾經(jīng)馬田村因此相對(duì)比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶(hù)，小打小鬧成為了制約馬田村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。
(一)充分準(zhǔn)備、主動(dòng)爭(zhēng)取，建成永興第一所農(nóng)家書(shū)屋
農(nóng)家書(shū)屋對(duì)于提高村民文化、科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)村民的個(gè)人素質(zhì)、意識(shí)能力能起到非常大的作用，文化潤(rùn)物無(wú)聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭(zhēng)取上級(jí)支持;另一方面，改善村內(nèi)硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書(shū)館的幫助，自身積極準(zhǔn)備下，我村率先建成了永興縣的第一所農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)家書(shū)屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書(shū)館的協(xié)助下，我和四個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的村民一起，花費(fèi)四天時(shí)間對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號(hào)、蓋章、登記、造冊(cè)。按照縣圖書(shū)館的要求，圖書(shū)管理比較復(fù)雜。如，每本圖書(shū)要蓋3個(gè)章、要制作借閱卡等。要細(xì)化分類(lèi)?？紤]我村實(shí)際情況：圖書(shū)少，場(chǎng)地小，人力物力財(cái)力缺乏。與縣圖書(shū)館協(xié)商后，我們對(duì)圖書(shū)管理程序進(jìn)行了簡(jiǎn)化，每本圖書(shū)只在書(shū)的側(cè)面蓋一個(gè)章;使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書(shū)分類(lèi)上，只分少兒、政經(jīng)、科學(xué)、文學(xué)四大類(lèi)。大大的節(jié)約了人力物力。
(二)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、多方協(xié)調(diào)，完成了廉政文化建設(shè)相關(guān)工作。
廉政文化進(jìn)農(nóng)村，是黨和政府為了深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)、夯實(shí)黨在村的執(zhí)政能力而提出來(lái)的新要求。而村務(wù)公開(kāi)等廉政建設(shè)工作并不是所有的人都支持的。最終我們強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)，互相配合完成了廉政文件建設(shè)的相關(guān)工作。
依據(jù)紀(jì)委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動(dòng)室”?；顒?dòng)室內(nèi)，擺放了紀(jì)委贈(zèng)送的電視機(jī)、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務(wù)公開(kāi)欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關(guān)宣傳欄。并對(duì)村里的財(cái)務(wù)、社會(huì)事務(wù)、黨務(wù)、民政救助等予以公開(kāi)。讓廣大的村民監(jiān)督。在村前設(shè)置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個(gè)顯眼處設(shè)了廉政宣傳標(biāo)語(yǔ)。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學(xué)唱廉政歌曲。發(fā)放廉政教育宣傳資料、請(qǐng)村里長(zhǎng)者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現(xiàn)，馬田村也被永興縣紀(jì)委選為“永興縣專(zhuān)職村干部述廉試點(diǎn)工作試點(diǎn)村”。
看了基層黨性活動(dòng)總結(jié)還看了：
活動(dòng)在基層的心得篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，基層社會(huì)活動(dòng)逐漸得到了廣泛的重視和關(guān)注。作為社會(huì)的基本單元，基層社會(huì)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的密切關(guān)系。在過(guò)去，我往往只關(guān)注自己的個(gè)人利益和需求，忽視了社會(huì)的整體利益。然而，在基層社會(huì)活動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)個(gè)體的行為和選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。比如，在一次環(huán)?；顒?dòng)中，我親身參與了清潔街道的工作，清除了大街上的垃圾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻感受到了自己的行動(dòng)所帶來(lái)的積極影響，也意識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)通常是一項(xiàng)集體行動(dòng)，需要多個(gè)人的共同合作才能取得成效。在一次社區(qū)建設(shè)活動(dòng)中，我和其他志愿者一起合作修繕了社區(qū)的公共設(shè)施，如公園和籃球場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人能力的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓基層社會(huì)活動(dòng)發(fā)揮出更大的效益和影響力。
在參與基層社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了從他人的角度思考問(wèn)題。在社會(huì)活動(dòng)中，我們不僅僅是為了自己的利益，更要考慮到其他人的需求和利益。比如，在一次慈善活動(dòng)中，我?guī)椭晃回毨Ъ彝サ暮⒆樱瑸樗?gòu)買(mǎi)了書(shū)籍和文具。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的困難和需求，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人，幫助他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
此外，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極主動(dòng)解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。作為基層社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與解決。比如，在一次青年志愿者活動(dòng)中，我參與了一次講座，向大家宣傳和普及心理健康知識(shí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到了社會(huì)心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，也明白了普及和宣傳對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我們能夠積極探索解決問(wèn)題的方法和途徑，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以鍛煉自己的才能和能力。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自我管理和組織能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和服務(wù)精神。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)和工作中取得好的成績(jī)，更讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的成年人。
綜上所述，參與基層社會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注他人的重要性，也明白了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。基層社會(huì)活動(dòng)不僅為個(gè)人帶來(lái)了價(jià)值和意義，更為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該積極參與基層社會(huì)活動(dòng)，與他人一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
活動(dòng)在基層的心得篇十五
隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步和人民生活需求的不斷提高，基層治理活動(dòng)已經(jīng)成為了社會(huì)治理體系的重要組成部分。作為一個(gè)普通公民，我積極參與基層治理活動(dòng)，深刻感受到了這一活動(dòng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和治理的重要意義。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加深入了解了基層治理的實(shí)踐模式和方法。下面，我將分享我參與基層治理活動(dòng)的體會(huì)和心得。
首先，參與基層治理活動(dòng)需要深入了解基層社區(qū)的實(shí)際情況?；鶎又卫砘顒?dòng)的核心是以公民為中心，通過(guò)研究和了解居民的實(shí)際需求和問(wèn)題，為他們提供更好的服務(wù)和解決方案。在我參與的活動(dòng)中，我首先與社區(qū)居民進(jìn)行了深入的交流和溝通，了解了他們的日常生活和工作情況、居住環(huán)境的問(wèn)題等。通過(guò)與居民的交流，我更加明確了他們的期望和需求，便于我們制定相關(guān)治理計(jì)劃和措施。
其次，參與基層治理活動(dòng)需要注重發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。作為一名青年人，我擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)和技能。在社區(qū)治理活動(dòng)中，我積極發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供技術(shù)支持和服務(wù)。例如，我們組織了一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣講活動(dòng)，向居民普及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和保護(hù)個(gè)人隱私的方法。同時(shí)，我還為社區(qū)搭建了一個(gè)在線(xiàn)交流平臺(tái)，方便居民之間的信息交流和資源共享。通過(guò)運(yùn)用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我能夠更好地為社區(qū)居民服務(wù)，提升社區(qū)治理的效果。
再次，參與基層治理活動(dòng)需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在治理活動(dòng)中，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我參與的活動(dòng)中，我們組織了一次垃圾分類(lèi)宣傳和推廣活動(dòng)。在活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)的工作。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作，我們順利地開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳，宣傳效果也得到了居民的廣泛好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成治理活動(dòng)的任務(wù)。
最后，參與基層治理活動(dòng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。基層治理是一個(gè)復(fù)雜和多元化的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)水平和管理能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在我參與的活動(dòng)中，我不僅深入了解了基層治理的相關(guān)政策和法規(guī)，還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的管理和組織能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅能更好地適應(yīng)社區(qū)治理的需求，還能更好地為居民提供服務(wù)。
總之，參與基層治理活動(dòng)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了基層治理工作的重要性和意義。參與基層治理活動(dòng)需要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)實(shí)際情況的了解，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。只有通過(guò)這些努力，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，在將來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與基層治理活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和治理做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)在基層的心得篇十六
xx年，本人有幸參與區(qū)新聞中心貫徹落實(shí)中央“走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)”活動(dòng)，下派駱駝街道擔(dān)任基層一線(xiàn)駐點(diǎn)記者。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)鍛煉，本人深刻感受到——基層一線(xiàn)是新聞工作的源頭活水，蘊(yùn)藏著豐富而鮮活的新聞資源，那里有真情大愛(ài)，有干勁拼搏，有風(fēng)景無(wú)限，更有新聞工作者力量的源泉、耕耘的快樂(lè)和價(jià)值的體現(xiàn)?，F(xiàn)將本人的一些淺薄體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)：
從20xx年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，本人一直從事新聞工作，但是回顧過(guò)去工作經(jīng)歷，還是這半年基層一線(xiàn)駐點(diǎn)報(bào)道給我記者生涯留下的記憶最為深刻。通過(guò)這半年的實(shí)踐和鍛煉，我認(rèn)識(shí)到：作為基層的主體——人民群眾才是新聞報(bào)道的永恒主題。以往從材料和文件里發(fā)現(xiàn)的新聞線(xiàn)索寫(xiě)出的新聞報(bào)道，都不如再下到基層細(xì)致摸排一遍、聽(tīng)一聽(tīng)人民群眾怎么說(shuō)來(lái)得生動(dòng)活潑。
如在報(bào)道駱駝街道大力推進(jìn)文化建設(shè)過(guò)程中，手頭上掌握的材料雖然較為豐富，但是內(nèi)容干癟、缺乏鮮活，單憑此寫(xiě)出來(lái)的報(bào)道一定會(huì)是千人一面、面目可憎。所以，為了掌握挖掘駱駝街道基層文化發(fā)展的真實(shí)情況，本人和新聞中心同事一起，深入到各村（社區(qū)），向文化站站長(zhǎng)討教，和基層文化員攀談，詢(xún)?nèi)嗣袢罕姼惺?，由此采?xiě)出一篇篇原先為基層所熟知、卻不為外界知曉的感人故事，從“學(xué)習(xí)文化”、“群眾文化”、“道德文化”、“健身文化”和“庭院文化”等側(cè)面，全方位地反映了駱駝街道從xx年來(lái)開(kāi)展“新農(nóng)村文化建設(shè)”的廣闊畫(huà)面。這些報(bào)道不僅在區(qū)新聞中心四家媒體較好版面和位置上得到報(bào)道，也獲得市級(jí)省級(jí)媒體等的親睞。
由此，我深刻體會(huì)到了在開(kāi)展“走轉(zhuǎn)改”之初，新聞中心領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨——基層最富創(chuàng)造力，基層人民最可愛(ài)，基層也最能鍛煉人！由此，我也更深刻體會(huì)到基層是一名新聞工作者和黨員干部成長(zhǎng)成才最好的平臺(tái)——基層事情瑣碎卻無(wú)多余，基層矛盾復(fù)雜卻非小事，基層新聞樸實(shí)卻不尋常，需要用耐心來(lái)疏通、用智慧來(lái)化解、用真情來(lái)擷取。因?yàn)樽呋鶎?，就是走近人民群眾，用雙腳丈量民情，用真情感受民生。只有深入人民的生產(chǎn)生活，才能走進(jìn)他們的現(xiàn)實(shí)世界；只有了解百姓的生存狀態(tài)，才能體會(huì)他們的冷暖訴求；只有感受群眾的喜怒哀樂(lè)，才能把握他們的所思所盼。走基層，我們體味的是新聞沃土的富饒和赤子情懷的激蕩，更是媒體職責(zé)和社會(huì)責(zé)任的真正回歸。
所以，通過(guò)走進(jìn)基層，我感受到：不下基層掌握不了基層實(shí)況，不下基層改變不了工作作風(fēng)，不下基層挖掘不了好的素材，不下基層寫(xiě)不出好的新聞。
長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐證明，真正有價(jià)值的新聞是記者用腳在基層走出來(lái)的，真正受歡迎的新聞是記者從老百姓心窩子里掏出來(lái)的。確實(shí)，不到基層去，總隔著薄膜，眼睛就看不清楚；不到基層去，從材料到材料，思考就不夠深入；不到基層去，通篇干巴話(huà)，表達(dá)就不夠到位；不到基層去，冷暖不相知，感情就不夠投入，走不進(jìn)老百姓的心坎里。如在協(xié)助駱駝街道團(tuán)工委開(kāi)展“駱駝青年讀書(shū)周”的組織策劃和宣傳報(bào)道中，本人深入企業(yè)青年、社區(qū)青年，搜集他們的關(guān)注熱點(diǎn)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，切合青年實(shí)際需求地推出“薦一批好書(shū)、讀一本經(jīng)典、寫(xiě)一篇感悟、打一場(chǎng)辯論、送一份‘雞湯’”等五大系列活動(dòng)，尤其是在“老人倒地，扶還是不扶”的青年辯論賽，點(diǎn)燃了企業(yè)青年和村社區(qū)青年讀書(shū)學(xué)習(xí)、思考辯論的激情。唯有真心才能換來(lái)真情，面對(duì)采訪(fǎng)，來(lái)自駱駝約翰迪爾的東北小伙子王波深情地說(shuō)：“你們的實(shí)際行動(dòng)，讓我一個(gè)外地青年感受到了本地的關(guān)愛(ài)，感受到了參與分享的樂(lè)趣，也第一次感覺(jué)到了家鄉(xiāng)般的溫馨?！倍@次青年學(xué)習(xí)文化的培育發(fā)掘，也讓駱駝街道在全市學(xué)習(xí)觀測(cè)黨的十七屆六中全會(huì)中，凸顯特色和亮點(diǎn)。
長(zhǎng)期新聞實(shí)踐也證明，只有真正深入實(shí)際、深入生活、深入群眾，才能對(duì)所得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，才能挖掘出來(lái)自一線(xiàn)有價(jià)值的鮮活新聞，才能把“走轉(zhuǎn)改”的要求落到實(shí)處。為此，在駐點(diǎn)駱駝街道過(guò)程中，本人要求自己做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦、不怕累”。平日里，勤尋新聞線(xiàn)索，勤寫(xiě)策劃報(bào)題，勤跑基層一線(xiàn)，初步做到了深入群眾生產(chǎn)生活一線(xiàn)，進(jìn)一步體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)，把筆觸、話(huà)筒和鏡頭對(duì)準(zhǔn)普通群眾，把版面和時(shí)段多給基層群眾，先后挖掘出“金海電子青工電臺(tái)”、“達(dá)爾軸承葉子精神”、“清水湖喜出村志”等典型。
故而，本人領(lǐng)悟到：唯有走進(jìn)基層，才能聽(tīng)到民聲，才能反映民情，才能領(lǐng)會(huì)民意。所以在推動(dòng)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中，新聞工作者要切實(shí)將群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)體現(xiàn)在新聞宣傳實(shí)踐中，著力提升正確引導(dǎo)輿論、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、服務(wù)百姓生活的能力——接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心。
基層和群眾，是每個(gè)新聞工作者的情感之根、報(bào)道之根。作為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，新聞工作只有扎根基層一線(xiàn)，才能汲取養(yǎng)分，不斷發(fā)展。走進(jìn)基層，向群眾學(xué)習(xí)，一直是我們黨新聞事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也一直是新聞工作者成為黨和人民喉舌的必經(jīng)途徑。
作風(fēng)決定文風(fēng)，文風(fēng)反映作風(fēng)。通過(guò)半年向群眾學(xué)習(xí)，本人慢慢善于用群眾的視角觀察問(wèn)題，用群眾樂(lè)意接受方式闡述觀點(diǎn)，用群眾語(yǔ)言來(lái)改進(jìn)文風(fēng)，在密切聯(lián)系群眾中學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言、熟悉群眾語(yǔ)言、善用群眾語(yǔ)言，讓人們愛(ài)聽(tīng)愛(ài)讀愛(ài)看，務(wù)求最佳的宣傳報(bào)道效果。如和新聞中心四家媒體記者一起，嘗試寫(xiě)短新聞，通過(guò)“短、新、實(shí)”等形式在新聞報(bào)道中倡導(dǎo)清新文風(fēng)?！恶橊勥B環(huán)擔(dān)保破“錢(qián)”荒》、《駱駝街道商會(huì)1600萬(wàn)回饋社會(huì)》等寥寥數(shù)百字的簡(jiǎn)短新聞常常占駐四家媒體顯要版面和位置，甚至還作為頭版頭條播發(fā)——“短、新、實(shí)”為新聞報(bào)道添“魅力”，一改“文章冗長(zhǎng)”、“當(dāng)短不短”和“刻板生硬”等問(wèn)題，進(jìn)一步提高了新聞報(bào)道的公信力、親和力、吸引力和感染力。
活動(dòng)在基層的心得篇十七
近日，我參加了一個(gè)下基層調(diào)研活動(dòng)，此次活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)和收獲具有非常大的意義。下面是我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：對(duì)工作的認(rèn)知
在這次下基層調(diào)研中，我了解到了很多有關(guān)當(dāng)?shù)鼐用裆畹那闆r。我發(fā)現(xiàn)，基層工作與我們學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)相比，更需要實(shí)際操作。無(wú)論是與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，還是具體的實(shí)踐，都需要我們有著更加深入的認(rèn)知和理解。
第三段：對(duì)自我的認(rèn)知
在這次活動(dòng)中，我對(duì)自己的能力也有了更加深入和全面的了解。我發(fā)現(xiàn)，做好工作不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人素質(zhì)的全面提升。自律、堅(jiān)韌、努力、勇敢、寬容等，都是在工作中必須具備的品質(zhì)。
第四段：對(duì)社會(huì)的認(rèn)知
在下基層調(diào)研活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了社會(huì)的大愛(ài)和同情。許多志愿者、義工們獻(xiàn)出了自己的時(shí)間和精力，為社區(qū)里的居民提供幫助和服務(wù)。我想，在今后的工作中，我也要像他們一樣，發(fā)揮自己的力量，為社區(qū)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的認(rèn)知
從這次下基層調(diào)研活動(dòng)中，我實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和對(duì)工作的理解。我深信，通過(guò)自己的不斷努力和探索，完善自己的素質(zhì)，找到適合自己的工作，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
結(jié)語(yǔ)：
我的這次下基層調(diào)研活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了我的視野和認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是愛(ài)。在這之后的工作生活中，我將用這種價(jià)值觀敬人、回報(bào)社會(huì)，發(fā)揮自己的價(jià)值，不斷超越自己。
活動(dòng)在基層的心得篇十八
作為一名新聞工作者，多次下基層進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)和調(diào)研，心得頗豐。在下基層的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多來(lái)自基層群眾的故事和感受，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我想分享一下我在下基層調(diào)研活動(dòng)中的體會(huì)和感受。
一、了解基層民情，全面掌握情況
下基層是了解基層民情的最佳途徑，通過(guò)與基層群眾的交談，我深刻認(rèn)識(shí)到了基層的一些實(shí)際問(wèn)題和需求，例如：教育、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等方面的困難和需要。它們是基層的共性問(wèn)題，也指出了相關(guān)部門(mén)需要加強(qiáng)工作的方向和重點(diǎn)。如果只坐在辦公室里聽(tīng)取匯報(bào)，沒(méi)有接觸實(shí)地，在加上片面或夸大情況的匯報(bào)中，我會(huì)無(wú)從知曉基層民情的真相，也難以得到可信的數(shù)據(jù)、意見(jiàn)和建議。
二、感悟到“訪(fǎng)民”真實(shí)的生活彩色
曾經(jīng)在調(diào)研中，我遇到了很多基層群眾。他們有的是發(fā)奮圖強(qiáng)的勞動(dòng)者，有的是樂(lè)觀向上的創(chuàng)業(yè)者，還有的是目光黯淡的貧困戶(hù)。他們一個(gè)個(gè)活生生的身影，耐心的講述著自己的生活故事，在他們土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，他們面對(duì)著很多劣勢(shì)，但也有著許多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到基層民眾的希望與掙扎，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。他們的真實(shí)生活讓我深刻體會(huì)到調(diào)研活動(dòng)的正當(dāng)性和意義。
三、 思考基層問(wèn)題，提出解決方案
下基層調(diào)研之后，我會(huì)和同事們一起仔細(xì)的分析相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)性的提出解決方案。在現(xiàn)場(chǎng)直接接觸到調(diào)研對(duì)象時(shí)，就不會(huì)感到局部供應(yīng)不足、表面情況是“好的”以及個(gè)別現(xiàn)象在統(tǒng)計(jì)上代表整體。實(shí)地覆蓋調(diào)研可以幫助我們更好的理解調(diào)研對(duì)象的個(gè)別情況，有助于協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題和提出可行的方案。尤其是對(duì)于企業(yè)家和政策制定者來(lái)說(shuō)，還可以用這些數(shù)據(jù)展開(kāi)量化分析，推動(dòng)市場(chǎng)和政府的變革，解決深層問(wèn)題。
四、 培養(yǎng)孝悌之心，珍惜年華
在和基層群眾交流的過(guò)程中，我體會(huì)到了父母、家庭和親情的重要性，也思考了崇尚孝悌之風(fēng)的必要性?；鶎用癖娭杏泻芏嗬先?、兒童和弱勢(shì)群體，不惜付出自己的一切來(lái)支持和照顧他們，令我深感動(dòng)?；蛟S在忙碌工作和優(yōu)越舒適的生活中，我們很容易忽略那些需要真正關(guān)心和照顧的人，忽略那些在經(jīng)濟(jì)上和精神上有困擾的人。當(dāng)我們面對(duì)基層群眾的真實(shí)生活，可以不斷的增強(qiáng)我們的同理心和愛(ài)心意識(shí)，促進(jìn)人與人之間的良好互動(dòng)，為我們的人生收獲更多的幸福。
五、 堅(jiān)守新聞職業(yè)操守，樹(shù)立良好形象
當(dāng)我走進(jìn)了基層，我會(huì)時(shí)刻保持著做一個(gè)職業(yè)心態(tài)的信仰，秉持著專(zhuān)業(yè)、真實(shí)、客觀和公正的職業(yè)操守。新聞工作者最重要的一點(diǎn)就是要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代使命和價(jià)值，不隨便捏造和歪曲新聞。尤其當(dāng)面對(duì)基層的有些敏感問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)該注意口風(fēng)和個(gè)人形象。如果失去公信力，可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持新聞職業(yè)操守，始終做到國(guó)情民情的真實(shí)記錄者，謹(jǐn)慎的探討社會(huì)問(wèn)題和提出建議，展示一個(gè)真誠(chéng)、有責(zé)任感的新聞工作者的形象。
總之，下基層調(diào)研是鍛煉自我、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有益方式。基層的民生問(wèn)題需要更多的關(guān)注，更多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和勇敢的探究。我們充滿(mǎn)朝氣和活力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，積極參與基層，發(fā)掘出更多的機(jī)遇和發(fā)展前景。汲取人們的感知和知識(shí)，是一個(gè)有效的提升職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)形象的有效途徑，愿我們能夠繼續(xù)努力不懈，為民生事業(yè)和新聞事業(yè)的進(jìn)步而不斷奮斗。
活動(dòng)在基層的心得篇一
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是團(tuán)組織定期組織的一項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，旨在通過(guò)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)成員加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和集體榮譽(yù)感，進(jìn)而推進(jìn)組織發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。近年來(lái)，這項(xiàng)活動(dòng)在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用，但是很多人對(duì)于如何才能成功地進(jìn)行基層主題團(tuán)日活動(dòng)還存在不少困惑。
第二段：分享基層主題團(tuán)日活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)
在多次組織基層主題團(tuán)日活動(dòng)的過(guò)程中，我們總結(jié)出幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn)。首先，活動(dòng)形式多樣化，包含團(tuán)體建設(shè)、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等不同方面，讓成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的了解更加全面深入。其次，注重團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人發(fā)揮的平衡。在活動(dòng)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)成員自由表達(dá)和思考，但是也要留給團(tuán)隊(duì)其他成員足夠的空間來(lái)發(fā)揮、表現(xiàn)和貢獻(xiàn)自己。最后，活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感，讓成員感受到自己所屬的團(tuán)隊(duì)的特殊意義和價(jià)值。
第三段：分析團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題
在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。例如，有些成員可能缺乏個(gè)人責(zé)任感，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命感缺少認(rèn)識(shí)；有些成員可能不善于合作，難以發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值；有些成員可能缺乏信任和溝通，難以有效地協(xié)作。這些問(wèn)題都會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成效和發(fā)展。
第四段：針對(duì)問(wèn)題提出解決方案
對(duì)于以上問(wèn)題，我們可以采取一些措施來(lái)解決。首先，我們可以通過(guò)激勵(lì)機(jī)制和鼓勵(lì)制度來(lái)增強(qiáng)成員的個(gè)人責(zé)任感。例如，可以設(shè)立榮譽(yù)榜、表彰制度等，鼓勵(lì)成員積極發(fā)揮和表現(xiàn)。其次，我們可以提供給成員一些合作培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成員的意識(shí)和能力。最后，我們可以鼓勵(lì)成員開(kāi)展團(tuán)隊(duì)溝通和信任的訓(xùn)練，增強(qiáng)成員之間的互動(dòng)和合作水平。
第五段：總結(jié)體會(huì)
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)重要的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，可以增強(qiáng)成員的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。在活動(dòng)過(guò)程中，我們要注重活動(dòng)形式多樣性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作平衡、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和使命感的強(qiáng)化。同時(shí)，我們也要注意到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，采取積極的方式來(lái)解決?？傊?，基層主題團(tuán)日活動(dòng)能夠?yàn)槌蓡T的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展帶來(lái)良好的收益，值得各類(lèi)組織和團(tuán)隊(duì)響應(yīng)和推廣。
活動(dòng)在基層的心得篇二
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，此次在自己的家鄉(xiāng)再開(kāi)社會(huì)調(diào)研可以說(shuō)是輕車(chē)熟路了，呆板的問(wèn)卷是可以節(jié)省的，用心觀察，走訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)是本次實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)了解到一下幾個(gè)問(wèn)題：
一、各個(gè)村鎮(zhèn)都存在人口兩級(jí)分化，在家老人和小孩人口數(shù)量將近青年人的3倍。老人在家?guī)?外)孫子讀書(shū)，年輕人出門(mén)打工，常年不在家。由于老人的思想任然很保守，任然用老思想去教育孩子，方法古板保守，常忙碌于農(nóng)作，很少關(guān)注孩子的日常生活，生活衛(wèi)生，文明習(xí)慣缺失。
二、鄉(xiāng)下私家車(chē)數(shù)量急劇增加，外地車(chē)占本地車(chē)數(shù)量的35%左右。春節(jié)期間外出打工者紛紛回歸，街道上人流量劇增，市場(chǎng)貨物明顯供不應(yīng)求，于是物價(jià)瘋長(zhǎng)，特別是菜價(jià)長(zhǎng)到原價(jià)的2-3倍，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)混亂;也因此鄉(xiāng)下的菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，滿(mǎn)街都是散亂的菜攤，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂、交通堵塞。
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的交通設(shè)施不夠完善，最基本的紅綠燈、斑馬線(xiàn)也沒(méi)安裝，人們的交通安全意識(shí)也薄弱，隨意橫穿馬路，交通癱瘓。
四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的垃圾處理設(shè)施還不夠完善，垃圾、污水處理廠沒(méi)有完全投入使用，仍可以在街道旁、小河溝里發(fā)現(xiàn)大量生活垃圾。
五、教育、文明缺失，十六七歲的社會(huì)青年、打工仔數(shù)量增加。很多青年缺少家庭教育，不理解上學(xué)的重要性，輟學(xué)在家，三個(gè)一群五個(gè)一伙，流浪街頭，不文明生活方式逐漸流行。
諸如此類(lèi)的問(wèn)題還有很多，農(nóng)村呈現(xiàn)這種病態(tài)已然和我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是相違背的。僅僅靠生長(zhǎng)在農(nóng)村的大學(xué)生是不夠的，應(yīng)該有規(guī)劃的有組織的開(kāi)展各種有關(guān)文化、科學(xué)、文明、衛(wèi)生活動(dòng)，以幫助、教育、感化他們。
如此一來(lái)，開(kāi)展三下鄉(xiāng)的活動(dòng)對(duì)改善農(nóng)村現(xiàn)狀起到了很大的作用。三下鄉(xiāng)也是一種互幫互助的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，我們將現(xiàn)代文明帶到了偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，交給村民要懂科學(xué)，講衛(wèi)生，講禮貌;同時(shí)也讓我們自己了解國(guó)情，增長(zhǎng)實(shí)踐能力。
當(dāng)然這種偶爾的文化科技普及是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，解決這些問(wèn)題的路是漫長(zhǎng)的。當(dāng)?shù)劓?zhèn)府應(yīng)長(zhǎng)期安排衛(wèi)生醫(yī)療隊(duì)進(jìn)村，免費(fèi)做體檢，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí);同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)發(fā)展，讓知識(shí)分子在農(nóng)村常駐，從行動(dòng)上改變;各種行政管理缺少也需通過(guò)引進(jìn)城市中優(yōu)秀的辦法;同時(shí)在各個(gè)村級(jí)小單位也要開(kāi)展文化藝術(shù)節(jié)，普及文化，從精神上改善等。
本次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們大學(xué)生受益匪淺，把握每次機(jī)會(huì)。實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
活動(dòng)在基層的心得篇三
2021年4月，我參加了由學(xué)校組織的走基層活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是拍攝記錄片。作為一個(gè)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這次活動(dòng)充滿(mǎn)期待，也非常感謝能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參與了對(duì)外拍攝、采訪(fǎng)、剪輯和制作等多個(gè)環(huán)節(jié)，深刻感覺(jué)到了記錄片的制作過(guò)程和對(duì)于基層人民的歷史故事的重要性。
第二段：過(guò)程
我們的第一站是一座位于城市邊緣的小山村。在那里，我們采訪(fǎng)了幾位村民，了解了他們生活的情況和在新冠疫情期間的生活變化。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些村民的生活雖然艱苦但卻有著十分簡(jiǎn)單而幸福的生活態(tài)度，讓我深感敬佩。接下來(lái)，我們前往城市的繁華商圈，采訪(fǎng)了一位老板，了解他的創(chuàng)業(yè)歷程和在商業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)。這位老板生活瀟灑，卻是幾十年辛勤勞作的積累，他的故事和經(jīng)歷讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)和管理產(chǎn)生了極大的興趣。
第三段：收獲
通過(guò)本次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了記錄片的價(jià)值和意義。記錄片不僅是一種表達(dá)方式，在講述生活故事的過(guò)程中，它還能喚起人類(lèi)的情感共鳴，為觀眾提供更加深刻和全面的人生體驗(yàn)。此次活動(dòng)讓我意識(shí)到，從基層角度去拍攝、記錄紀(jì)錄片具有重要的價(jià)值，幫助我們更好地關(guān)注社會(huì)最底層的人們，看到他們所擁有的美好和可貴。
第四段：感悟
拍攝記錄片是一種嚴(yán)肅的、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作。在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了很多困難和問(wèn)題，比如燈光、音響效果、采訪(fǎng)的對(duì)象等等。但是，我們堅(jiān)持不懈，努力挖掘出每個(gè)故事的真實(shí)深度，以此制作出傳遞情感和信息的好作品。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何利用各方資源，以及如何有效地傳遞信息，這些都是非常重要的抽象技能，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，這次記錄片活動(dòng)讓我更深入地了解了基層人民和他們的故事，也讓我對(duì)新聞傳播工作和記錄片制作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我相信，這些故事可以在記錄片的傳遞下，成為一個(gè)個(gè)永久的珍貴文化存在。在未來(lái)，我也將會(huì)繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更多的技能和知識(shí)，為記錄更多珍貴的故事、為社會(huì)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)在基層的心得篇四
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。我校學(xué)生情況越來(lái)越復(fù)雜，管理難度越來(lái)越大，安全工作壓力空前。為了落實(shí)上級(jí)精神，強(qiáng)化學(xué)生交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
現(xiàn)將學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)心上、學(xué)安全回家”主題教育活動(dòng)工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安排布置此次主題教育活動(dòng)，做好學(xué)生的交通安全教育工作。學(xué)校先后召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、教職工大會(huì)、班主任會(huì)議。在會(huì)議上，組織全體教師學(xué)習(xí)了安全工作例會(huì)精神；并要求全體教職工高度重視此項(xiàng)工作，學(xué)生管理中心精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，并安排落實(shí)，注重實(shí)效，要加強(qiáng)各班班主任的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)落實(shí)到人，確保學(xué)生的交通安全。
為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校先后安排了四項(xiàng)活動(dòng)。
（一）召開(kāi)交通安全主題班會(huì)
各班利用班會(huì)及安全課時(shí)間，根據(jù)本班學(xué)生情況開(kāi)展了一次“開(kāi)心上學(xué)安全回家”的主題班會(huì)課。在活動(dòng)中，各班班主任在課前認(rèn)真準(zhǔn)備，選取本班學(xué)生能接受的內(nèi)容；課堂中充分發(fā)揮多媒體的作用，讓學(xué)生直觀感受，掌握一定的交通安全常識(shí)。
（二）組織開(kāi)展交通安全征文活動(dòng)
（三）組織開(kāi)展交通安全繪畫(huà)活動(dòng)
共收到三到八年級(jí)繪畫(huà)作品30余件，評(píng)選出前兩名上交中心校
（四）“小手拉大手”溫馨提示語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)
共收到溫馨提示語(yǔ)30多條，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終評(píng)出了2條提示語(yǔ)。通過(guò)一個(gè)多月的“開(kāi)心上學(xué)安全回家”交通安全主題教育使交通安全意識(shí)深入人心，使學(xué)校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處，使遵守交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺(jué)行為，此次活動(dòng)收到了顯著的效果。
活動(dòng)在基層的心得篇五
大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束，首先，和各位家長(zhǎng)說(shuō)聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障，感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客，讓大家久等啦!
在此，要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長(zhǎng)們，本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式，所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過(guò)了2天的加班，班級(jí)布置完畢，我們選取了鮮艷的顏色來(lái)勾勒出我們班孩子的快樂(lè)。每個(gè)班級(jí)都要畫(huà)出一棵許愿樹(shù)，我們把許愿樹(shù)畫(huà)的五顏六色，就像孩子們的世界，五彩繽紛，神奇無(wú)比!其他班級(jí)的老師還給我們的許愿樹(shù)起了個(gè)名字————心花怒放!哈哈，就是這意思，我們班的小朋友何老師要一起快快樂(lè)樂(lè)!心花怒放!
同事感謝家長(zhǎng)們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí)，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝飾，貼在了教師的玻璃窗上，孩子們看著自己的照片，臉上洋溢著幸福......
感恩節(jié)當(dāng)天，孩子們表演了手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》，雖然他們年紀(jì)尚小，但我相信，他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子，期望這種完美的情懷他們走過(guò)幸福的每一天!
讓我們懷著一顆感恩的心過(guò)好每一天吧!
活動(dòng)在基層的心得篇六
近年來(lái)，走基層教育活動(dòng)逐漸成為青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的重要方式。通過(guò)走進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)等基層地區(qū)，學(xué)生們能夠親身感受到社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解到基層的困難和需求，并積極參與服務(wù)社會(huì)。在參與這樣的活動(dòng)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)歷和感悟，分享一些心得體會(huì)。
首先，一次優(yōu)秀的走基層教育活動(dòng)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在準(zhǔn)備參與活動(dòng)之前，我們應(yīng)該充分了解到底要幫助哪些人群、解決什么問(wèn)題。例如，在小學(xué)支教活動(dòng)中，我們要了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實(shí)際情況、教育資源的匱乏程度等，以便能夠有針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。只有明確目標(biāo)的活動(dòng)，才能夠更有效地服務(wù)困難群體，達(dá)到實(shí)際的效果。
其次，走基層教育活動(dòng)要注重與當(dāng)?shù)鼐用竦拿芮泻献?。我們要始終以謙遜的心態(tài)融入當(dāng)?shù)厝后w，與他們建立良好的關(guān)系，了解他們的需求和期望。只有深入了解居民的生活和心理狀況，我們才能提供真正有益的幫助。例如，我曾在一個(gè)偏遠(yuǎn)村莊進(jìn)行暑期支教活動(dòng)，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的到來(lái)并不熱情，這讓我意識(shí)到重視與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦陵P(guān)重要。通過(guò)與他們溝通，了解到他們對(duì)教育的期望，我們得以制定更合理的教材和教學(xué)方法，讓教學(xué)活動(dòng)更加順利。
另外，走基層教育活動(dòng)要注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。在實(shí)踐中，每個(gè)參與者都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，要能充分發(fā)揮每個(gè)人的潛力，充分利用資源，形成合力。同時(shí)，大家要相互鼓勵(lì)和支持，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和凝聚力。這樣的活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生們的溝通能力、合作意識(shí)，培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。在走基層教育活動(dòng)之后，我深感自己提高了語(yǔ)言表達(dá)和人際交往能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
此外，我還體會(huì)到參與走基層教育活動(dòng)需要有耐心和恒心。由于基層地區(qū)的條件比較艱苦，活動(dòng)過(guò)程中會(huì)遇到許多困難和阻礙，需要我們有足夠的耐心和恒心去面對(duì)和克服。例如，在走進(jìn)農(nóng)村義務(wù)支教活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多孩子缺乏學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。需要我們耐心地與他們交流、鼓勵(lì)，發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)和潛能，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，樹(shù)立自信心。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我看到了很多孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，產(chǎn)生了巨大的滿(mǎn)足感。
最后，參與走基層教育活動(dòng)讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并激發(fā)了我為社會(huì)做貢獻(xiàn)的愿望。通過(guò)親自走入基層，親眼目睹到底層人民的生活和辛酸，我更加意識(shí)到了社會(huì)的不平等和需要改變的地方。這激發(fā)了我主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)的愿望，希望能夠通過(guò)自己的努力幫助那些需要幫助的人群，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來(lái)，參與走基層教育活動(dòng)不僅讓我深刻體會(huì)到社會(huì)的現(xiàn)狀和需求，也讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加有責(zé)任感和關(guān)愛(ài)他人的人。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持參與這樣的活動(dòng)，志愿服務(wù)，期望能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也希望更多的青年學(xué)生能夠關(guān)注基層，投身到走基層教育活動(dòng)中來(lái)，共同為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)在基層的心得篇七
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是青年團(tuán)組織的一項(xiàng)經(jīng)常性活動(dòng)，旨在提升青年團(tuán)員的思想素質(zhì)和組織能力。作為團(tuán)員的我，本著刻苦學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神，在多次參加基層主題團(tuán)日活動(dòng)中受益匪淺，現(xiàn)在寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：加強(qiáng)思想引導(dǎo)
基層主題團(tuán)日活動(dòng)是對(duì)青年團(tuán)員的思想引導(dǎo)的一種重要方式。優(yōu)秀的思想引導(dǎo)可以提高青年團(tuán)員的思想覺(jué)悟和思想水平，使他們?cè)跐撘颇行纬筛呱械乃枷肫焚|(zhì)。在我的參加中，每次活動(dòng)都會(huì)選取一個(gè)主題，如道德、愛(ài)國(guó)、助人為樂(lè)等等，團(tuán)員們?cè)诼?tīng)取專(zhuān)題講座后進(jìn)行討論和分享，通過(guò)互相交流和思想碰撞，更好地理解主題，深入思考和感悟。
第三段：增強(qiáng)組織能力
基層主題團(tuán)日活動(dòng)也是對(duì)青年團(tuán)員組織能力的一種鍛煉，團(tuán)員們?cè)诨顒?dòng)中分工合作，共同完成活動(dòng)流程和程序，這種能力的提升是團(tuán)員們成為優(yōu)秀領(lǐng)袖的基礎(chǔ)。而且，參與活動(dòng)的過(guò)程也讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通技巧、管理能力等方面都有了更多的認(rèn)識(shí)和提高。在我的參加中，活動(dòng)組織得非常周到，活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)員根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行了分組，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中成功地完成了活動(dòng)。
第四段：推動(dòng)學(xué)習(xí)交流
好的學(xué)習(xí)交流氛圍是基層主題團(tuán)日活動(dòng)中不可或缺的一部分。在活動(dòng)中，團(tuán)員們不僅有機(jī)會(huì)在專(zhuān)題講座中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，也有機(jī)會(huì)與其他團(tuán)員交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。我也在此次活動(dòng)中結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，一起交流討論問(wèn)題，也在朋友們的幫助下提高了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：總結(jié)反思
總的來(lái)說(shuō)，基層主題團(tuán)日活動(dòng)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，可以提高我們的思想素質(zhì)、組織能力和學(xué)習(xí)交流能力。在以后的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我也會(huì)更加珍惜這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)在基層的心得篇八
走基層教育活動(dòng)是近年來(lái)教育界倡導(dǎo)的一項(xiàng)重要舉措。它通過(guò)教育工作者直接走訪(fǎng)基層學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)，了解實(shí)際情況，提供幫助和支持，促進(jìn)教育公平和教育質(zhì)量的提升。我有幸參加了這次活動(dòng)，深感活動(dòng)的意義重大。在活動(dòng)中，我深入了解了基層教育的實(shí)際情況，也體會(huì)到了基層教育工作者的辛勤工作和不易，獲得了積極的收獲和體會(huì)。
第二段：對(duì)基層學(xué)校的了解和感受
在走基層教育活動(dòng)中，我們集中了解了幾個(gè)基層學(xué)校的實(shí)際情況。這些學(xué)校位于城市的邊緣或者農(nóng)村地區(qū)，教育資源短缺，師資力量不足，教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋。然而，這些學(xué)校的教師們堅(jiān)守崗位，教育孩子們，為他們提供平等的教育機(jī)會(huì)。他們用自己有限的資源和辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境和濃厚的教育氛圍。在與他們交流的過(guò)程中，我深受感動(dòng)。他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，讓我認(rèn)識(shí)到基層教育的重要性和困難。
第三段：對(duì)學(xué)生的關(guān)注和幫助
在活動(dòng)中，我們不僅了解了學(xué)校的情況，還與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。我和一位小學(xué)生聊天，得知他在家庭條件艱苦的情況下依然樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)。我被他的勇氣和堅(jiān)毅深深感動(dòng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在學(xué)習(xí)方面存在困難。我盡己所能，給予他們一些學(xué)習(xí)方法和鼓勵(lì)，希望能夠幫助他們提高學(xué)業(yè)成績(jī)。通過(guò)和學(xué)生的交流，我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)公平的教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的重要性，也感受到了學(xué)生們對(duì)教育的渴望。
第四段：對(duì)家長(zhǎng)的了解和支持
除了學(xué)校和學(xué)生，我們還與一些家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。他們大多數(shù)都是農(nóng)民，對(duì)孩子的教育寄予了很高的期望。然而，由于他們自身的教育程度不高，很多時(shí)候無(wú)法給予孩子足夠的支持。我與他們溝通，關(guān)心他們的困惑和需求，同時(shí)希望能夠幫助他們提高自身的教育水平，進(jìn)一步支持孩子的學(xué)習(xí)。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流，我了解到了家庭教育對(duì)孩子發(fā)展的重要性，并明確了我在教育工作中的責(zé)任和使命。
第五段：對(duì)自身的反思和展望
通過(guò)參與走基層教育活動(dòng)，我對(duì)基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命。我深感教育公平和教育質(zhì)量是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們付出更多的努力和奉獻(xiàn)。作為一名教育工作者，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的教育水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為基層教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠積極參與更多的基層教育活動(dòng)，為學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供更多的幫助和支持，推動(dòng)基層教育事業(yè)的全面發(fā)展。
總結(jié)：走基層教育活動(dòng)是一次有意義且充滿(mǎn)收獲的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)基層教育的實(shí)際情況有了更深入的了解，并認(rèn)識(shí)到了教育工作的重要性和困難。同時(shí)，我也明確了自己在教育工作中的責(zé)任和使命，并決心付出更多的努力和奉獻(xiàn)。我相信，只要我們每個(gè)人都能積極參與到基層教育活動(dòng)中，共同努力，基層教育一定能迎來(lái)更美好的未來(lái)。
活動(dòng)在基層的心得篇九
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人民群眾對(duì)于社會(huì)治理活動(dòng)的參與意識(shí)日益增強(qiáng)。在我所居住的社區(qū)，也在不斷推進(jìn)基層治理活動(dòng)，積極鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)的決策與管理。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我不僅從中獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也心生體會(huì)和感悟。以下是我從參與基層治理活動(dòng)中所獲得的心得體會(huì)。
首先，基層治理活動(dòng)為我提供了一個(gè)了解社區(qū)事務(wù)的途徑。社區(qū)是人們生活的基本單位，而基層治理活動(dòng)正是在社區(qū)中展開(kāi)的。通過(guò)參加社區(qū)議事會(huì)、社區(qū)集體討論等活動(dòng)，我了解到社區(qū)事務(wù)的具體情況，對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的生活有了更為細(xì)致的了解。這不僅幫助我更好地融入了社區(qū)生活，更加關(guān)注社區(qū)的需要，也使我對(duì)社區(qū)事務(wù)有了更為深入的認(rèn)識(shí)。
其次，參與基層治理活動(dòng)使我感受到了政府與居民的密切聯(lián)系。在過(guò)去，居民往往是被動(dòng)地接受政府的決策與管理。而在基層治理活動(dòng)中，政府更加注重傾聽(tīng)居民的意見(jiàn)和建議。居民可以通過(guò)居民議事會(huì)、民意調(diào)查等方式表達(dá)自己的訴求和意見(jiàn)，政府也會(huì)針對(duì)這些意見(jiàn)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。這種緊密的聯(lián)系使居民感受到了政府的關(guān)懷和身份的尊重，更加愿意參與社區(qū)事務(wù)的決策和管理。
再次，通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我學(xué)到了如何與他人合作和溝通。在社區(qū)事務(wù)的決策和管理中，往往需要與其他居民、社區(qū)工作人員、政府代表進(jìn)行合作與溝通。只有良好的合作和溝通才能順利推進(jìn)社區(qū)事務(wù)，使社區(qū)獲得更好的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)相互的理解與包容，我們能夠更好地解決問(wèn)題，共同推動(dòng)社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。
最后，參與基層治理活動(dòng)讓我更加積極地?fù)?dān)當(dāng)社區(qū)的責(zé)任。作為社區(qū)的一員，我深感對(duì)社區(qū)的發(fā)展、居民的福祉有著應(yīng)盡的責(zé)任。通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我更加了解了居民的需要和關(guān)切，也更加明白了自己在社區(qū)中可以做出的貢獻(xiàn)。在之后的日常生活中，我積極關(guān)注社區(qū)的動(dòng)態(tài)，為社區(qū)的發(fā)展出謀劃策，盡自己最大的努力為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我深刻體會(huì)到社區(qū)是一個(gè)可以共同創(chuàng)造美好生活的地方。只有居民和政府、社區(qū)工作人員共同努力，才能使社區(qū)更加繁榮、和諧。而每一個(gè)居民都是社區(qū)的一份子，都有著責(zé)任和義務(wù)去參與社區(qū)的決策和管理。作為一個(gè)普通的居民，我會(huì)繼續(xù)參與基層治理活動(dòng)，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，讓社區(qū)變得更加美好。
活動(dòng)在基層的心得篇十
下基層調(diào)研活動(dòng)是近年來(lái)黨和政府高度重視的一項(xiàng)工作，旨在了解各地實(shí)際情況，解決基層問(wèn)題。近期，我有幸參加了一次下基層調(diào)研活動(dòng)，這次體驗(yàn)讓我深刻感受到了基層工作的艱辛和責(zé)任，同時(shí)也讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念。
第二段：調(diào)研經(jīng)歷
這次調(diào)研的目的是了解某地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和貧困群眾脫貧情況。我們一行人先后走訪(fǎng)了多家農(nóng)戶(hù)和企業(yè)，并深入了解了當(dāng)?shù)氐膸头稣吆兔撠毠ぷ鳌Ｃ康揭惶?，工作人員都會(huì)準(zhǔn)確記錄所見(jiàn)所聞，以備后續(xù)整理和分析。
在深入了解當(dāng)?shù)氐那闆r后，我們感到幫扶政策的落地并不盡如人意。一些企業(yè)雖然有資金和技術(shù)，但由于市場(chǎng)認(rèn)可度不高，導(dǎo)致無(wú)法實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展；與此同時(shí)，一些農(nóng)戶(hù)缺乏資金和技術(shù)支持，難以有效發(fā)掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)。所以我們建議政府可進(jìn)一步改善政策，加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)的支持力度，為基層提供更多更好的服務(wù)。在我們的建議下，當(dāng)?shù)卣蚕鄳?yīng)做出了調(diào)整和改進(jìn)。
第三段：收獲和體會(huì)
通過(guò)此次調(diào)研，我進(jìn)一步了解了基層工作和脫貧攻堅(jiān)。一方面，我了解到基層工作的重要性，基層工作是解決社會(huì)問(wèn)題的第一線(xiàn)，發(fā)揮著廣泛的影響力，基層工作的重要性不容忽視。另一方面，我認(rèn)識(shí)到想要真正地解決問(wèn)題，僅僅靠高層政策是不夠的，需要深度了解基層實(shí)際情況，從當(dāng)?shù)爻霭l(fā)，調(diào)研實(shí)際情況，摸清基層問(wèn)題的根源，具體力量逐一解決，為民服務(wù)，讓群眾有更多獲得感。
第四段：建議與展望
此次調(diào)研讓我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的重要性，但也看到了現(xiàn)實(shí)中基層工作中仍存在的一些難題。因此，我建議政府部門(mén)應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的支持和管理，加大對(duì)基層干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)，激發(fā)他們的干事創(chuàng)業(yè)和為民服務(wù)的主動(dòng)性和積極性。同時(shí)我們也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的宣傳和推廣，讓更多的人共同參與到脫貧攻堅(jiān)的行動(dòng)中來(lái)，盡可能減少貧困人群的人數(shù)。
第五段：總結(jié)
此次下基層調(diào)研活動(dòng)是一次非常難忘且收獲頗豐的體驗(yàn)。在調(diào)研過(guò)程中，我領(lǐng)略了基層工作的艱辛，認(rèn)識(shí)到在基層工作上的必要性，更加覺(jué)得做一名基層干部是非常有價(jià)值和有意義的。期望我們大家都能把目光投向基層，深入了解和掌握基層情況，為實(shí)現(xiàn)共同的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和繁榮而努力奮斗。讓我們共同為更美好的未來(lái)而努力。
活動(dòng)在基層的心得篇十一
在日常生活中，我們常常參與各種社會(huì)活動(dòng)。作為普通人，參與基層社會(huì)活動(dòng)是我們對(duì)社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)，也是對(duì)社會(huì)問(wèn)題表達(dá)擔(dān)憂(yōu)的方式。在此，我將分享我參與基層社會(huì)活動(dòng)的心得體會(huì)，并探討這些活動(dòng)對(duì)我個(gè)人和社會(huì)的意義。
第二段：基層社會(huì)活動(dòng)的重要性
基層社會(huì)活動(dòng)是一個(gè)人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、實(shí)踐社會(huì)責(zé)任的重要途徑。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我們可以更好地了解社會(huì)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，感受到社會(huì)的多元化和復(fù)雜性。此外，參與這樣的活動(dòng)也能培養(yǎng)我們的社會(huì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高我們的溝通能力和解決問(wèn)題的能力?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展有益，同時(shí)也是社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。
第三段：我的參與經(jīng)歷
在過(guò)去的一年中，我積極參與了幾次基層社會(huì)活動(dòng)，其中最有印象的是一次為當(dāng)?shù)毓鹿牙先颂峁┪繂?wèn)的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我親身感受到了社會(huì)中關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的溫暖和重要性。我們給了孤寡老人一些生活用品和慰問(wèn)金，并陪他們聊天、傾聽(tīng)他們的心聲。從老人們的笑容和感激中，我意識(shí)到我們的微小舉動(dòng)就能帶來(lái)他們無(wú)盡的溫暖和希望。這次活動(dòng)讓我更加明白每個(gè)人都可以為社會(huì)做點(diǎn)什么，也讓我更加珍惜自己擁有的一切。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。首先，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是多么微小的善舉都能改變一個(gè)人、一個(gè)家庭甚至一個(gè)社區(qū)的命運(yùn)。每個(gè)人的力量都很強(qiáng)大，只要我們?cè)敢鉃樗烁冻鲆稽c(diǎn)關(guān)心和幫助，就能點(diǎn)燃他人心中的希望之火。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要與他人協(xié)作，共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)與他人的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，形成了更廣泛的思維方式。最重要的是，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我更加珍惜自己擁有的機(jī)會(huì)和資源，并感激那些一直默默奉獻(xiàn)的人們。
第五段：結(jié)論+展望未來(lái)
參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體會(huì)到了人與人之間的互助和溫情，也讓我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并愿意為他人貢獻(xiàn)力量。我希望未來(lái)能繼續(xù)參與更多的基層社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)自己的努力為社會(huì)創(chuàng)造更多的正能量。我相信，只有每個(gè)人都肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任，我們的社會(huì)才能變得更加美好。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將我們的心跡刻在基層社會(huì)活動(dòng)的每一個(gè)角落。
活動(dòng)在基層的心得篇十二
基層治理早已不僅僅是政府的事情，而是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在過(guò)去我一直只顧自己的生活，對(duì)于社區(qū)的事務(wù)幾乎一無(wú)所知。然而，最近我有幸參與了一次基層治理活動(dòng)，深感基層治理對(duì)于社會(huì)的重要性，同時(shí)也收獲了很多。
第二段：了解社區(qū)現(xiàn)狀
參與基層治理活動(dòng)的第一步就是了解社區(qū)的現(xiàn)狀。通過(guò)參觀社區(qū)，與社區(qū)居民交流，我深刻了解到社區(qū)人口復(fù)雜多樣，居民的需求和問(wèn)題也各不相同。有的居民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，希望社區(qū)能夠更好地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，提供更多的公共垃圾桶；有的居民希望社區(qū)能加強(qiáng)安全巡邏，提高社區(qū)的治安水平。了解了這些問(wèn)題，我便更清楚地知道自己在基層治理中的定位和責(zé)任。
第三段：參與決策過(guò)程
在基層治理活動(dòng)中，我們居民可以積極參與決策過(guò)程。在一次社區(qū)居民會(huì)議上，我們就社區(qū)垃圾分類(lèi)情況進(jìn)行了討論。通過(guò)充分交流和協(xié)商，我們制定了一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的計(jì)劃，明確了每個(gè)居民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我體會(huì)到了民主決策的重要性，也學(xué)會(huì)了如何積極參與討論和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：參與社區(qū)服務(wù)
基層治理活動(dòng)中，我們居民還可以積極參與社區(qū)服務(wù)，為社區(qū)的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名志愿者，我參加了社區(qū)的環(huán)境整治活動(dòng)。我們一起清理了社區(qū)周?chē)睦藜袅说缆穬蓚?cè)的花草。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我感受到了參與社區(qū)服務(wù)的快樂(lè)和滿(mǎn)足感。同時(shí)，在服務(wù)他人的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了更多的關(guān)心和幫助他人的方法。
第五段：反思與展望
參與基層治理活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到每個(gè)公民都應(yīng)肩負(fù)起自己的責(zé)任，在社會(huì)治理中盡自己的一份力量。我也思考了自己在這個(gè)過(guò)程中的不足，比如在決策過(guò)程中有時(shí)候意見(jiàn)不夠明確，沒(méi)有充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。未來(lái)，我希望能夠更加主動(dòng)參與基層治理活動(dòng)，不再只是局限于自己的小圈子，而是想努力推動(dòng)社區(qū)的更好發(fā)展，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多。
總結(jié)：通過(guò)參與基層治理活動(dòng)，我真正體會(huì)到了基層治理的重要性和意義。參與決策、服務(wù)社區(qū)，讓我更加深入地了解社會(huì)，也培養(yǎng)了自己更好地與他人交往和合作的能力。我相信隨著更多的人積極參與基層治理，我們的社區(qū)將變得更加美好，社會(huì)也將變得更加和諧穩(wěn)定。
活動(dòng)在基層的心得篇十三
剛來(lái)馬田村的時(shí)候?qū)τ隈R田村的了解，只知道馬田村交通、信息便利。只知道馬田村有19個(gè)村民小組996戶(hù)近4000口人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的深入了解、調(diào)研，總結(jié)出馬田村兩個(gè)特點(diǎn)，第一、馬田村是一個(gè)自然村同時(shí)又是一個(gè)行政村。全村百姓大部分百姓姓劉，且同宗同族，宗族觀念、房界觀念非常的強(qiáng)。是真正意義上的大村。93年與隔壁李姓井岡村的宗族械斗曾經(jīng)震驚世界，民風(fēng)彪悍這頂帽子一直是扣在馬田村村民頭上。第二、馬田村地少人多，人均耕地不到0.13畝。從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的村民不到50%，大部分村民從事商貿(mào)、汽修、運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)。馬田村內(nèi)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、人和市場(chǎng)非常繁榮。以前馬田鎮(zhèn)之所以叫馬田圩，也正是因?yàn)檫@個(gè)兩個(gè)市場(chǎng)。周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及桂陽(yáng)、耒陽(yáng)都來(lái)這里趕集。不夸張的說(shuō)，別的村的村民可能需要耕田種地才能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，而馬田村的村民只需拆塊門(mén)板，在自家門(mén)前支個(gè)地?cái)偩湍莛B(yǎng)活家人，曾經(jīng)馬田村因此相對(duì)比較富裕。然而也是這種自古形成的各家各戶(hù)，小打小鬧成為了制約馬田村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的瓶頸。
(一)充分準(zhǔn)備、主動(dòng)爭(zhēng)取，建成永興第一所農(nóng)家書(shū)屋
農(nóng)家書(shū)屋對(duì)于提高村民文化、科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)村民的個(gè)人素質(zhì)、意識(shí)能力能起到非常大的作用，文化潤(rùn)物無(wú)聲的力量是非常神奇的。到村任職后，一方面，積極的爭(zhēng)取上級(jí)支持;另一方面，改善村內(nèi)硬件條件，騰出空間。最終在永興縣文化局的支持，縣圖書(shū)館的幫助，自身積極準(zhǔn)備下，我村率先建成了永興縣的第一所農(nóng)家書(shū)屋。農(nóng)家書(shū)屋的建成，受到了村民的廣泛歡迎。
在縣圖書(shū)館的協(xié)助下，我和四個(gè)有一定文化基礎(chǔ)的村民一起，花費(fèi)四天時(shí)間對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號(hào)、蓋章、登記、造冊(cè)。按照縣圖書(shū)館的要求，圖書(shū)管理比較復(fù)雜。如，每本圖書(shū)要蓋3個(gè)章、要制作借閱卡等。要細(xì)化分類(lèi)?？紤]我村實(shí)際情況：圖書(shū)少，場(chǎng)地小，人力物力財(cái)力缺乏。與縣圖書(shū)館協(xié)商后，我們對(duì)圖書(shū)管理程序進(jìn)行了簡(jiǎn)化，每本圖書(shū)只在書(shū)的側(cè)面蓋一個(gè)章;使用借閱登記本，不制作借閱卡。圖書(shū)分類(lèi)上，只分少兒、政經(jīng)、科學(xué)、文學(xué)四大類(lèi)。大大的節(jié)約了人力物力。
(二)強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、多方協(xié)調(diào)，完成了廉政文化建設(shè)相關(guān)工作。
廉政文化進(jìn)農(nóng)村，是黨和政府為了深入推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)、村級(jí)組織建設(shè)、夯實(shí)黨在村的執(zhí)政能力而提出來(lái)的新要求。而村務(wù)公開(kāi)等廉政建設(shè)工作并不是所有的人都支持的。最終我們強(qiáng)化了認(rèn)識(shí)，互相配合完成了廉政文件建設(shè)的相關(guān)工作。
依據(jù)紀(jì)委要求，我村在村中心位置建成了“馬田村廉政文化活動(dòng)室”?；顒?dòng)室內(nèi)，擺放了紀(jì)委贈(zèng)送的電視機(jī)、dvd播放廉政宣傳片。懸掛了村務(wù)公開(kāi)欄，村干部廉政承諾牌等4塊相關(guān)宣傳欄。并對(duì)村里的財(cái)務(wù)、社會(huì)事務(wù)、黨務(wù)、民政救助等予以公開(kāi)。讓廣大的村民監(jiān)督。在村前設(shè)置了廉政文化宣傳欄。并在村里各個(gè)顯眼處設(shè)了廉政宣傳標(biāo)語(yǔ)。組織村民觀看廉政電影、組織黨員學(xué)唱廉政歌曲。發(fā)放廉政教育宣傳資料、請(qǐng)村里長(zhǎng)者給村民講劉姓歷史名人的廉潔故事。由于我村的出色表現(xiàn)，馬田村也被永興縣紀(jì)委選為“永興縣專(zhuān)職村干部述廉試點(diǎn)工作試點(diǎn)村”。
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活動(dòng)在基層的心得篇十四
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，基層社會(huì)活動(dòng)逐漸得到了廣泛的重視和關(guān)注。作為社會(huì)的基本單元，基層社會(huì)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的意義。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了其中的價(jià)值和意義，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。
首先，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我意識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的密切關(guān)系。在過(guò)去，我往往只關(guān)注自己的個(gè)人利益和需求，忽視了社會(huì)的整體利益。然而，在基層社會(huì)活動(dòng)中，我意識(shí)到每個(gè)個(gè)體的行為和選擇都會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影響。比如，在一次環(huán)?；顒?dòng)中，我親身參與了清潔街道的工作，清除了大街上的垃圾。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻感受到了自己的行動(dòng)所帶來(lái)的積極影響，也意識(shí)到了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，參與基層社會(huì)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；鶎由鐣?huì)活動(dòng)通常是一項(xiàng)集體行動(dòng)，需要多個(gè)人的共同合作才能取得成效。在一次社區(qū)建設(shè)活動(dòng)中，我和其他志愿者一起合作修繕了社區(qū)的公共設(shè)施，如公園和籃球場(chǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，協(xié)調(diào)彼此的行動(dòng)，充分發(fā)揮每個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)，取得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出個(gè)人能力的成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)合作，才能讓基層社會(huì)活動(dòng)發(fā)揮出更大的效益和影響力。
在參與基層社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了從他人的角度思考問(wèn)題。在社會(huì)活動(dòng)中，我們不僅僅是為了自己的利益，更要考慮到其他人的需求和利益。比如，在一次慈善活動(dòng)中，我?guī)椭晃回毨Ъ彝サ暮⒆樱瑸樗?gòu)買(mǎi)了書(shū)籍和文具。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的困難和需求，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心他人，幫助他人，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
此外，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極主動(dòng)解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)也隨之而來(lái)。作為基層社會(huì)成員，我們應(yīng)該積極關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并主動(dòng)參與解決。比如，在一次青年志愿者活動(dòng)中，我參與了一次講座，向大家宣傳和普及心理健康知識(shí)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我了解到了社會(huì)心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，也明白了普及和宣傳對(duì)于解決問(wèn)題的重要性。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，我們能夠積極探索解決問(wèn)題的方法和途徑，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，參與基層社會(huì)活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程。在基層社會(huì)活動(dòng)中，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以鍛煉自己的才能和能力。通過(guò)參與基層社會(huì)活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了自我管理和組織能力，也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和服務(wù)精神。這些經(jīng)歷不僅幫助我在學(xué)業(yè)和工作中取得好的成績(jī)，更讓我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的成年人。
綜上所述，參與基層社會(huì)活動(dòng)是一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和關(guān)注他人的重要性，也明白了關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。基層社會(huì)活動(dòng)不僅為個(gè)人帶來(lái)了價(jià)值和意義，更為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。作為個(gè)體，我們應(yīng)該積極參與基層社會(huì)活動(dòng)，與他人一起創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
活動(dòng)在基層的心得篇十五
隨著社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步和人民生活需求的不斷提高，基層治理活動(dòng)已經(jīng)成為了社會(huì)治理體系的重要組成部分。作為一個(gè)普通公民，我積極參與基層治理活動(dòng)，深刻感受到了這一活動(dòng)對(duì)于社會(huì)發(fā)展和治理的重要意義。在這一過(guò)程中，我不僅收獲了經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，更加深入了解了基層治理的實(shí)踐模式和方法。下面，我將分享我參與基層治理活動(dòng)的體會(huì)和心得。
首先，參與基層治理活動(dòng)需要深入了解基層社區(qū)的實(shí)際情況?；鶎又卫砘顒?dòng)的核心是以公民為中心，通過(guò)研究和了解居民的實(shí)際需求和問(wèn)題，為他們提供更好的服務(wù)和解決方案。在我參與的活動(dòng)中，我首先與社區(qū)居民進(jìn)行了深入的交流和溝通，了解了他們的日常生活和工作情況、居住環(huán)境的問(wèn)題等。通過(guò)與居民的交流，我更加明確了他們的期望和需求，便于我們制定相關(guān)治理計(jì)劃和措施。
其次，參與基層治理活動(dòng)需要注重發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。作為一名青年人，我擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)和技能。在社區(qū)治理活動(dòng)中，我積極發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供技術(shù)支持和服務(wù)。例如，我們組織了一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣講活動(dòng)，向居民普及防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和保護(hù)個(gè)人隱私的方法。同時(shí)，我還為社區(qū)搭建了一個(gè)在線(xiàn)交流平臺(tái)，方便居民之間的信息交流和資源共享。通過(guò)運(yùn)用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，我能夠更好地為社區(qū)居民服務(wù)，提升社區(qū)治理的效果。
再次，參與基層治理活動(dòng)需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。在治理活動(dòng)中，個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。在我參與的活動(dòng)中，我們組織了一次垃圾分類(lèi)宣傳和推廣活動(dòng)。在活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)的工作。通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作，我們順利地開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳，宣傳效果也得到了居民的廣泛好評(píng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地完成治理活動(dòng)的任務(wù)。
最后，參與基層治理活動(dòng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。基層治理是一個(gè)復(fù)雜和多元化的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的知識(shí)水平和管理能力，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在我參與的活動(dòng)中，我不僅深入了解了基層治理的相關(guān)政策和法規(guī)，還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升自己的管理和組織能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅能更好地適應(yīng)社區(qū)治理的需求，還能更好地為居民提供服務(wù)。
總之，參與基層治理活動(dòng)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)參與活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了基層治理工作的重要性和意義。參與基層治理活動(dòng)需要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)實(shí)際情況的了解，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。只有通過(guò)這些努力，我們才能更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。我相信，在將來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與基層治理活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和治理做出更大的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)在基層的心得篇十六
xx年，本人有幸參與區(qū)新聞中心貫徹落實(shí)中央“走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)”活動(dòng)，下派駱駝街道擔(dān)任基層一線(xiàn)駐點(diǎn)記者。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)鍛煉，本人深刻感受到——基層一線(xiàn)是新聞工作的源頭活水，蘊(yùn)藏著豐富而鮮活的新聞資源，那里有真情大愛(ài)，有干勁拼搏，有風(fēng)景無(wú)限，更有新聞工作者力量的源泉、耕耘的快樂(lè)和價(jià)值的體現(xiàn)?，F(xiàn)將本人的一些淺薄體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)：
從20xx年大學(xué)畢業(yè)以來(lái)，本人一直從事新聞工作，但是回顧過(guò)去工作經(jīng)歷，還是這半年基層一線(xiàn)駐點(diǎn)報(bào)道給我記者生涯留下的記憶最為深刻。通過(guò)這半年的實(shí)踐和鍛煉，我認(rèn)識(shí)到：作為基層的主體——人民群眾才是新聞報(bào)道的永恒主題。以往從材料和文件里發(fā)現(xiàn)的新聞線(xiàn)索寫(xiě)出的新聞報(bào)道，都不如再下到基層細(xì)致摸排一遍、聽(tīng)一聽(tīng)人民群眾怎么說(shuō)來(lái)得生動(dòng)活潑。
如在報(bào)道駱駝街道大力推進(jìn)文化建設(shè)過(guò)程中，手頭上掌握的材料雖然較為豐富，但是內(nèi)容干癟、缺乏鮮活，單憑此寫(xiě)出來(lái)的報(bào)道一定會(huì)是千人一面、面目可憎。所以，為了掌握挖掘駱駝街道基層文化發(fā)展的真實(shí)情況，本人和新聞中心同事一起，深入到各村（社區(qū)），向文化站站長(zhǎng)討教，和基層文化員攀談，詢(xún)?nèi)嗣袢罕姼惺?，由此采?xiě)出一篇篇原先為基層所熟知、卻不為外界知曉的感人故事，從“學(xué)習(xí)文化”、“群眾文化”、“道德文化”、“健身文化”和“庭院文化”等側(cè)面，全方位地反映了駱駝街道從xx年來(lái)開(kāi)展“新農(nóng)村文化建設(shè)”的廣闊畫(huà)面。這些報(bào)道不僅在區(qū)新聞中心四家媒體較好版面和位置上得到報(bào)道，也獲得市級(jí)省級(jí)媒體等的親睞。
由此，我深刻體會(huì)到了在開(kāi)展“走轉(zhuǎn)改”之初，新聞中心領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨——基層最富創(chuàng)造力，基層人民最可愛(ài)，基層也最能鍛煉人！由此，我也更深刻體會(huì)到基層是一名新聞工作者和黨員干部成長(zhǎng)成才最好的平臺(tái)——基層事情瑣碎卻無(wú)多余，基層矛盾復(fù)雜卻非小事，基層新聞樸實(shí)卻不尋常，需要用耐心來(lái)疏通、用智慧來(lái)化解、用真情來(lái)擷取。因?yàn)樽呋鶎?，就是走近人民群眾，用雙腳丈量民情，用真情感受民生。只有深入人民的生產(chǎn)生活，才能走進(jìn)他們的現(xiàn)實(shí)世界；只有了解百姓的生存狀態(tài)，才能體會(huì)他們的冷暖訴求；只有感受群眾的喜怒哀樂(lè)，才能把握他們的所思所盼。走基層，我們體味的是新聞沃土的富饒和赤子情懷的激蕩，更是媒體職責(zé)和社會(huì)責(zé)任的真正回歸。
所以，通過(guò)走進(jìn)基層，我感受到：不下基層掌握不了基層實(shí)況，不下基層改變不了工作作風(fēng)，不下基層挖掘不了好的素材，不下基層寫(xiě)不出好的新聞。
長(zhǎng)期的新聞實(shí)踐證明，真正有價(jià)值的新聞是記者用腳在基層走出來(lái)的，真正受歡迎的新聞是記者從老百姓心窩子里掏出來(lái)的。確實(shí)，不到基層去，總隔著薄膜，眼睛就看不清楚；不到基層去，從材料到材料，思考就不夠深入；不到基層去，通篇干巴話(huà)，表達(dá)就不夠到位；不到基層去，冷暖不相知，感情就不夠投入，走不進(jìn)老百姓的心坎里。如在協(xié)助駱駝街道團(tuán)工委開(kāi)展“駱駝青年讀書(shū)周”的組織策劃和宣傳報(bào)道中，本人深入企業(yè)青年、社區(qū)青年，搜集他們的關(guān)注熱點(diǎn)，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，切合青年實(shí)際需求地推出“薦一批好書(shū)、讀一本經(jīng)典、寫(xiě)一篇感悟、打一場(chǎng)辯論、送一份‘雞湯’”等五大系列活動(dòng)，尤其是在“老人倒地，扶還是不扶”的青年辯論賽，點(diǎn)燃了企業(yè)青年和村社區(qū)青年讀書(shū)學(xué)習(xí)、思考辯論的激情。唯有真心才能換來(lái)真情，面對(duì)采訪(fǎng)，來(lái)自駱駝約翰迪爾的東北小伙子王波深情地說(shuō)：“你們的實(shí)際行動(dòng)，讓我一個(gè)外地青年感受到了本地的關(guān)愛(ài)，感受到了參與分享的樂(lè)趣，也第一次感覺(jué)到了家鄉(xiāng)般的溫馨?！倍@次青年學(xué)習(xí)文化的培育發(fā)掘，也讓駱駝街道在全市學(xué)習(xí)觀測(cè)黨的十七屆六中全會(huì)中，凸顯特色和亮點(diǎn)。
長(zhǎng)期新聞實(shí)踐也證明，只有真正深入實(shí)際、深入生活、深入群眾，才能對(duì)所得到的新聞素材去粗取精、去偽存真，才能挖掘出來(lái)自一線(xiàn)有價(jià)值的鮮活新聞，才能把“走轉(zhuǎn)改”的要求落到實(shí)處。為此，在駐點(diǎn)駱駝街道過(guò)程中，本人要求自己做到“三勤”、“兩不怕”，即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦、不怕累”。平日里，勤尋新聞線(xiàn)索，勤寫(xiě)策劃報(bào)題，勤跑基層一線(xiàn)，初步做到了深入群眾生產(chǎn)生活一線(xiàn)，進(jìn)一步體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)，把筆觸、話(huà)筒和鏡頭對(duì)準(zhǔn)普通群眾，把版面和時(shí)段多給基層群眾，先后挖掘出“金海電子青工電臺(tái)”、“達(dá)爾軸承葉子精神”、“清水湖喜出村志”等典型。
故而，本人領(lǐng)悟到：唯有走進(jìn)基層，才能聽(tīng)到民聲，才能反映民情，才能領(lǐng)會(huì)民意。所以在推動(dòng)“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng)中，新聞工作者要切實(shí)將群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)體現(xiàn)在新聞宣傳實(shí)踐中，著力提升正確引導(dǎo)輿論、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、服務(wù)百姓生活的能力——接地氣才能有靈氣，俯下身才能心貼心。
基層和群眾，是每個(gè)新聞工作者的情感之根、報(bào)道之根。作為黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，新聞工作只有扎根基層一線(xiàn)，才能汲取養(yǎng)分，不斷發(fā)展。走進(jìn)基層，向群眾學(xué)習(xí)，一直是我們黨新聞事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也一直是新聞工作者成為黨和人民喉舌的必經(jīng)途徑。
作風(fēng)決定文風(fēng)，文風(fēng)反映作風(fēng)。通過(guò)半年向群眾學(xué)習(xí)，本人慢慢善于用群眾的視角觀察問(wèn)題，用群眾樂(lè)意接受方式闡述觀點(diǎn)，用群眾語(yǔ)言來(lái)改進(jìn)文風(fēng)，在密切聯(lián)系群眾中學(xué)習(xí)群眾語(yǔ)言、熟悉群眾語(yǔ)言、善用群眾語(yǔ)言，讓人們愛(ài)聽(tīng)愛(ài)讀愛(ài)看，務(wù)求最佳的宣傳報(bào)道效果。如和新聞中心四家媒體記者一起，嘗試寫(xiě)短新聞，通過(guò)“短、新、實(shí)”等形式在新聞報(bào)道中倡導(dǎo)清新文風(fēng)?！恶橊勥B環(huán)擔(dān)保破“錢(qián)”荒》、《駱駝街道商會(huì)1600萬(wàn)回饋社會(huì)》等寥寥數(shù)百字的簡(jiǎn)短新聞常常占駐四家媒體顯要版面和位置，甚至還作為頭版頭條播發(fā)——“短、新、實(shí)”為新聞報(bào)道添“魅力”，一改“文章冗長(zhǎng)”、“當(dāng)短不短”和“刻板生硬”等問(wèn)題，進(jìn)一步提高了新聞報(bào)道的公信力、親和力、吸引力和感染力。
活動(dòng)在基層的心得篇十七
近日，我參加了一個(gè)下基層調(diào)研活動(dòng)，此次活動(dòng)對(duì)我的成長(zhǎng)和收獲具有非常大的意義。下面是我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段：對(duì)工作的認(rèn)知
在這次下基層調(diào)研中，我了解到了很多有關(guān)當(dāng)?shù)鼐用裆畹那闆r。我發(fā)現(xiàn)，基層工作與我們學(xué)校所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)相比，更需要實(shí)際操作。無(wú)論是與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?，還是具體的實(shí)踐，都需要我們有著更加深入的認(rèn)知和理解。
第三段：對(duì)自我的認(rèn)知
在這次活動(dòng)中，我對(duì)自己的能力也有了更加深入和全面的了解。我發(fā)現(xiàn)，做好工作不僅需要專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更需要團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人素質(zhì)的全面提升。自律、堅(jiān)韌、努力、勇敢、寬容等，都是在工作中必須具備的品質(zhì)。
第四段：對(duì)社會(huì)的認(rèn)知
在下基層調(diào)研活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了社會(huì)的大愛(ài)和同情。許多志愿者、義工們獻(xiàn)出了自己的時(shí)間和精力，為社區(qū)里的居民提供幫助和服務(wù)。我想，在今后的工作中，我也要像他們一樣，發(fā)揮自己的力量，為社區(qū)、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：對(duì)未來(lái)的認(rèn)知
從這次下基層調(diào)研活動(dòng)中，我實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和對(duì)工作的理解。我深信，通過(guò)自己的不斷努力和探索，完善自己的素質(zhì)，找到適合自己的工作，將來(lái)一定會(huì)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀人才。
結(jié)語(yǔ)：
我的這次下基層調(diào)研活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了我的視野和認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)、什么是愛(ài)。在這之后的工作生活中，我將用這種價(jià)值觀敬人、回報(bào)社會(huì)，發(fā)揮自己的價(jià)值，不斷超越自己。
活動(dòng)在基層的心得篇十八
作為一名新聞工作者，多次下基層進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)和調(diào)研，心得頗豐。在下基層的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多來(lái)自基層群眾的故事和感受，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這里，我想分享一下我在下基層調(diào)研活動(dòng)中的體會(huì)和感受。
一、了解基層民情，全面掌握情況
下基層是了解基層民情的最佳途徑，通過(guò)與基層群眾的交談，我深刻認(rèn)識(shí)到了基層的一些實(shí)際問(wèn)題和需求，例如：教育、勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等方面的困難和需要。它們是基層的共性問(wèn)題，也指出了相關(guān)部門(mén)需要加強(qiáng)工作的方向和重點(diǎn)。如果只坐在辦公室里聽(tīng)取匯報(bào)，沒(méi)有接觸實(shí)地，在加上片面或夸大情況的匯報(bào)中，我會(huì)無(wú)從知曉基層民情的真相，也難以得到可信的數(shù)據(jù)、意見(jiàn)和建議。
二、感悟到“訪(fǎng)民”真實(shí)的生活彩色
曾經(jīng)在調(diào)研中，我遇到了很多基層群眾。他們有的是發(fā)奮圖強(qiáng)的勞動(dòng)者，有的是樂(lè)觀向上的創(chuàng)業(yè)者，還有的是目光黯淡的貧困戶(hù)。他們一個(gè)個(gè)活生生的身影，耐心的講述著自己的生活故事，在他們土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)，他們面對(duì)著很多劣勢(shì)，但也有著許多優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。當(dāng)我看到基層民眾的希望與掙扎，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。他們的真實(shí)生活讓我深刻體會(huì)到調(diào)研活動(dòng)的正當(dāng)性和意義。
三、 思考基層問(wèn)題，提出解決方案
下基層調(diào)研之后，我會(huì)和同事們一起仔細(xì)的分析相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)性的提出解決方案。在現(xiàn)場(chǎng)直接接觸到調(diào)研對(duì)象時(shí)，就不會(huì)感到局部供應(yīng)不足、表面情況是“好的”以及個(gè)別現(xiàn)象在統(tǒng)計(jì)上代表整體。實(shí)地覆蓋調(diào)研可以幫助我們更好的理解調(diào)研對(duì)象的個(gè)別情況，有助于協(xié)助解決實(shí)際問(wèn)題和提出可行的方案。尤其是對(duì)于企業(yè)家和政策制定者來(lái)說(shuō)，還可以用這些數(shù)據(jù)展開(kāi)量化分析，推動(dòng)市場(chǎng)和政府的變革，解決深層問(wèn)題。
四、 培養(yǎng)孝悌之心，珍惜年華
在和基層群眾交流的過(guò)程中，我體會(huì)到了父母、家庭和親情的重要性，也思考了崇尚孝悌之風(fēng)的必要性?；鶎用癖娭杏泻芏嗬先?、兒童和弱勢(shì)群體，不惜付出自己的一切來(lái)支持和照顧他們，令我深感動(dòng)?；蛟S在忙碌工作和優(yōu)越舒適的生活中，我們很容易忽略那些需要真正關(guān)心和照顧的人，忽略那些在經(jīng)濟(jì)上和精神上有困擾的人。當(dāng)我們面對(duì)基層群眾的真實(shí)生活，可以不斷的增強(qiáng)我們的同理心和愛(ài)心意識(shí)，促進(jìn)人與人之間的良好互動(dòng)，為我們的人生收獲更多的幸福。
五、 堅(jiān)守新聞職業(yè)操守，樹(shù)立良好形象
當(dāng)我走進(jìn)了基層，我會(huì)時(shí)刻保持著做一個(gè)職業(yè)心態(tài)的信仰，秉持著專(zhuān)業(yè)、真實(shí)、客觀和公正的職業(yè)操守。新聞工作者最重要的一點(diǎn)就是要切實(shí)承擔(dān)起時(shí)代使命和價(jià)值，不隨便捏造和歪曲新聞。尤其當(dāng)面對(duì)基層的有些敏感問(wèn)題時(shí)，更應(yīng)該注意口風(fēng)和個(gè)人形象。如果失去公信力，可能會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持新聞職業(yè)操守，始終做到國(guó)情民情的真實(shí)記錄者，謹(jǐn)慎的探討社會(huì)問(wèn)題和提出建議，展示一個(gè)真誠(chéng)、有責(zé)任感的新聞工作者的形象。
總之，下基層調(diào)研是鍛煉自我、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有益方式。基層的民生問(wèn)題需要更多的關(guān)注，更多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和勇敢的探究。我們充滿(mǎn)朝氣和活力，不斷刻苦學(xué)習(xí)，積極參與基層，發(fā)掘出更多的機(jī)遇和發(fā)展前景。汲取人們的感知和知識(shí)，是一個(gè)有效的提升職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)形象的有效途徑，愿我們能夠繼續(xù)努力不懈，為民生事業(yè)和新聞事業(yè)的進(jìn)步而不斷奮斗。