通過(guò)演講稿，演講者可以清晰地組織自己的思路，使觀(guān)眾更好地理解演講內(nèi)容。演講稿的最后一句話(huà)應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象，可以是一個(gè)激勵(lì)性的觀(guān)點(diǎn)或者一個(gè)呼吁性的倡議。演講是一個(gè)藝術(shù)，通過(guò)學(xué)習(xí)范文，你可以不斷提升自己的演講能力。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇一
各位畢業(yè)生：
很榮幸有機(jī)會(huì)在大家的畢業(yè)典禮上，代表班主任這個(gè)群體發(fā)言。美麗的校園，流水的學(xué)生，又是一年畢業(yè)季。教室里似乎還回響著你們的讀書(shū)聲，跑道上似乎還留著你們奔跑矯健的身影，每一次討論，每一次嬉戲，都將成為我們?nèi)晟畹恼滟F一頁(yè)。下一個(gè)九月，你們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室又會(huì)坐滿(mǎn)了學(xué)生，可惜再也不是你們。
如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家庭的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，家長(zhǎng)就是現(xiàn)在我所代表的班主任群體。
八班的家長(zhǎng)是倪華立老師，他是一個(gè)成熟穩(wěn)重型班主任，不管你們犯了多大的錯(cuò)，他最重的懲罰也就是用詫異的眼神看著你，那眼神里有痛心，那痛心后面是對(duì)你們的愛(ài)。他的好脾氣并不代表著他好欺負(fù)，而是來(lái)自倪華立老師寬廣的胸懷。
七班的沈林榮班主任，也許是長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的緣故，這是一位邏輯清晰型的班主任，他管理班級(jí)，就像他的數(shù)學(xué)課一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)，歸納整理，就把道理講得簡(jiǎn)單清楚，而這條理清楚的背后，有同學(xué)們可能沒(méi)有注意到的大量心血付出。
六班的劉保紅老師，他給學(xué)生做思想工作，話(huà)總是不多，而他的手總愛(ài)拍著學(xué)生的肩膀，撫摸著學(xué)生的小腦袋，那輕柔的動(dòng)作滿(mǎn)藏著對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)學(xué)生的企盼，這是一位慈父型的班主任。
五班的許迪瑩老師，我們要尊稱(chēng)一聲“勞模型”，真可謂事無(wú)巨細(xì)，“拋夫棄子”的投入到班級(jí)管理之中。許迪瑩老師走起路來(lái)輕悄無(wú)聲，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫聲細(xì)雨，可管理起學(xué)生來(lái)，那叫一個(gè)嚴(yán)格，那叫一個(gè)“兇狠”。是什么讓她這小小身體里有大大能量，是她對(duì)同學(xué)們的責(zé)任心啊!
四班的高運(yùn)平老師是一個(gè)“內(nèi)秀”型的班主任，是我校較早被評(píng)為高級(jí)職稱(chēng)的老師，他知識(shí)淵博，學(xué)貫古今，尤其是他那一手漂亮的書(shū)法，簡(jiǎn)直讓他的每一堂課都可稱(chēng)為書(shū)法賞析課，作為他的學(xué)生是幸福的，你們一定在高運(yùn)平老師的熏陶下，學(xué)會(huì)他淡泊做學(xué)問(wèn)的風(fēng)格。
三班的施芳老師是什么型?這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)她可能不禮貌，但我找不到其它的詞來(lái)替換，她是一個(gè)“老母雞”型?？吹剿蛯W(xué)生們?cè)谝黄穑傋屛衣?lián)想到一只老母雞翅膀下護(hù)著一堆小雞。她眼里看到的，手里操勞的，嘴里嘮叨的，無(wú)不是她那些又愛(ài)又寵的學(xué)生，面對(duì)個(gè)別屢屢不懂事的學(xué)生，她最終總是報(bào)以無(wú)奈的苦笑，這苦笑的背后，有一顆善良的心。
二班的胡旦軍老師，是一個(gè)兄長(zhǎng)型的班主任，他推推眼鏡，走進(jìn)教室，便會(huì)消失在學(xué)生之中，很難把他分辨出來(lái)。再也沒(méi)有比他更細(xì)心的兄長(zhǎng)了，再也沒(méi)有比他更體貼的兄長(zhǎng)了。凡事親力親為，凡事百般叮囑，二班的同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槿昀?，你們感受到了胡旦軍老師?yáng)光般的溫暖。
作為一班班主任的我，理想是做一個(gè)朋友型，捫心自問(wèn)，做到了嗎?答案是做到了，不僅做到了，而且還做過(guò)頭了。以前畢業(yè)的學(xué)生尊稱(chēng)我為“何老”，可一班的這幫小子們當(dāng)面敢叫我“老何”的也為數(shù)不少。很感動(dòng)這一年來(lái)我們?nèi)谇⒌膸熒P(guān)系，很感激你們占有我生命中一年的光陰，很欣慰或多或少影響了一點(diǎn)你們?nèi)松姆较颉?BR> 希望走出崇壽初中校門(mén)的你們，找準(zhǔn)自己前行的方向，要知道“沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)也不是順風(fēng)”到了該說(shuō)分手的時(shí)候，再見(jiàn)了大崇中，再見(jiàn)了教室，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望大家不要忘記這些在成長(zhǎng)的歲月里，曾經(jīng)陪著你們笑，陪著你們愁的班主任們，愿彼此都能珍惜這份友誼。再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝!
xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸?！钡慕逃砟?，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢(qián)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母?！白鲎屛覀円黄饋?lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_學(xué)院_級(jí)_專(zhuān)業(yè)的_，在我發(fā)表感言的開(kāi)頭，我想說(shuō)，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開(kāi)學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭，三年來(lái)，我代表建工院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺(tái)前，講話(huà)時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說(shuō)些心里話(huà)，可是不夠過(guò)硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的支持下，說(shuō)些心里的感想。
如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái)，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂(lè)才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì)，讓我站到臺(tái)上，不斷從每一次的機(jī)會(huì)中，得到鍛煉，收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了!煽情了。
畢業(yè)了!三年前的10年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話(huà)，那當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒?，相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
_學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車(chē)需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專(zhuān)業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說(shuō)句心里話(huà)，我對(duì)她算一見(jiàn)鐘情，雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，可一入學(xué)就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí)臺(tái)階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競(jìng)相生長(zhǎng)，春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹(shù)和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺(jué)她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開(kāi)之際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。
分別之際，離不開(kāi)感恩。本想在結(jié)尾處說(shuō)的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專(zhuān)業(yè)的很多知識(shí)，大一的建筑制圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理，以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過(guò);到了大三，我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪⒉欢嗟恼n業(yè)中堅(jiān)持了下來(lái)。在這三年，我參與了不少學(xué)?；顒?dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績(jī)，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習(xí)了。我更是覺(jué)得實(shí)習(xí)是把我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺(jué)得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円龅倪€有很多”，我總覺(jué)得這句話(huà)是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會(huì)從里面窺見(jiàn)一斑。這是想對(duì)今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的。
在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里，我也有些許遺憾，沒(méi)有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，沒(méi)有把擅長(zhǎng)的愛(ài)好做進(jìn)一步的提高，沒(méi)有玩遍西安，逛每一個(gè)地方。昨天看到光線(xiàn)傳媒副總裁劉同的微博寫(xiě)了這么一段話(huà)，不禁對(duì)號(hào)入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實(shí)習(xí)就沒(méi)戲。大三不努力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。大四不努力，哪哪都被拒?！睉{也算個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)的我要說(shuō)，這些話(huà)還真是戳中淚點(diǎn)?；仡^看看，真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光，不要覺(jué)得大一沒(méi)什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放，當(dāng)一年年過(guò)去后你會(huì)明白，真后悔我大一沒(méi)去上英語(yǔ)四級(jí)的培訓(xùn)，否則我花了大二大三兩年的時(shí)間，幾次的機(jī)會(huì)，憑自己放羊式的不自覺(jué)復(fù)習(xí)也沒(méi)考過(guò)四級(jí);真后悔沒(méi)趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么，因?yàn)槟銜?huì)后知后覺(jué)大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒(méi)有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們，這真的是一個(gè)過(guò)來(lái)人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談，踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過(guò)河，真的會(huì)是一個(gè)省時(shí)省力的事，何樂(lè)不為呢!
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話(huà)想對(duì)我的親朋好友說(shuō)，可是話(huà)到嘴邊不知道怎么開(kāi)口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝陜職，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會(huì)成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說(shuō)，“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始，人生就是不斷的重新開(kāi)始?！倍?，已做好準(zhǔn)備帶著三年來(lái)陜職給予我的一切開(kāi)始我的開(kāi)始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬(wàn)事如意!祝我的母校越來(lái)越好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在20__年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線(xiàn)了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過(guò)來(lái)的人都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種長(zhǎng)期投資，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒(méi)到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中同樣可以放松和娛樂(lè)。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少自由的，而這種沒(méi)自由正是為了將來(lái)更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以開(kāi)闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說(shuō)的其實(shí)根本沒(méi)有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒(méi)有的事兒也變有了?？梢?jiàn)，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋(píng)果是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們?cè)倩貞浺幌吕蠋煶＝o你們算的一筆帳：你一生活80（年），80_365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！
成功的路上沒(méi)有掌聲，有始有終，還是以這句話(huà)結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)!此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
是的，畢業(yè)了!從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了2009年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國(guó)殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感５氖斋@。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對(duì)我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)20屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強(qiáng)不息，同心同德，負(fù)重致遠(yuǎn)!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿20__屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光;再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹;再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20__屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時(shí)此刻，我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!
三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)的時(shí)候，又覺(jué)得它是那么的`短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書(shū)本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識(shí)的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛理想。在這里，請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｄ慕逃c指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛(ài)的同學(xué)!操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語(yǔ);教室里還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明，我們正在長(zhǎng)大。有一句話(huà)說(shuō)得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲：“同學(xué)，感謝你陪我走過(guò)人生美好的一程!”
同學(xué)們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學(xué)能以?xún)?yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表青山中學(xué)20__屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個(gè)躬!來(lái)表達(dá)我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，大學(xué)四年就要過(guò)去了，我將離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師和我喜愛(ài)的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽?zhuān)屛覐男【透矣谟袎?mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話(huà)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！彼哪辏腋械絾?wèn)心無(wú)愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年?；厥走@四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛(ài)好的寫(xiě)作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名，在專(zhuān)業(yè)上的不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，也是我的不愿服輸。由于專(zhuān)業(yè)、戶(hù)籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?！?BR> 我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С?，我被?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō)：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來(lái)，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)。考試完，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。
__年，我以高出分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說(shuō)，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說(shuō)，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫(xiě)作。
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)差，為這一句話(huà)，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記，在專(zhuān)業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的'走下去。
我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí)，但我覺(jué)得，我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車(chē)上，不小心，遺落的幸福?！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車(chē)上，錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài)，我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天我可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專(zhuān)業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線(xiàn)上，但是，我一定要贏(yíng)在終點(diǎn)!謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，__中第__屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話(huà)來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“愛(ài)，老師的責(zé)任”!
作為一名老師，你是否覺(jué)得愛(ài)那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛(ài)往往是自然而真誠(chéng)地產(chǎn)生的，而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛(ài)。
你有沒(méi)有注意到，在你的生活中，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注和愛(ài)?一個(gè)不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果他們被忽視了，將沒(méi)有機(jī)會(huì)得到大家愛(ài)。
我們幾乎不知道，正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛(ài)。因?yàn)樗麄冇袑W(xué)習(xí)上的麻煩，容易產(chǎn)生自卑，他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“壞學(xué)生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。
但這種愛(ài)更有價(jià)值，更值得稱(chēng)贊。也許這種愛(ài)，不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來(lái)，但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦，而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。
據(jù)說(shuō)，成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以，為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝，我盡量去觀(guān)察他們的'一舉一動(dòng)，從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足，一句話(huà)，為了讓孩子們相信我，我在課堂上不僅需要威嚴(yán)，還更加需要友好善良。
所以，因?yàn)楹⒆觽?，我找回了曾?jīng)失去的童真，和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來(lái)，活躍起來(lái)的樣子，真的很可愛(ài)。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時(shí)，我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開(kāi)通向理想的大門(mén)時(shí)，我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子們圍著我的床時(shí)，我仿佛在愛(ài)的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌、歡笑時(shí)，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上跳動(dòng);當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時(shí)，我覺(jué)得開(kāi)心又感動(dòng)。
這樣，你不覺(jué)得作為一個(gè)老師很幸福嗎?
我深深地認(rèn)識(shí)到，要打開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，老師必須付出更多的熱情。因?yàn)橐磺械慕逃椒?，一切的教學(xué)藝術(shù)，都是在老師對(duì)學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，我們又迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
今年的教師節(jié)，是我從教以來(lái)度過(guò)的第17個(gè)教師節(jié)，沿著十七年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過(guò)十七年的磨礪，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒅v臺(tái)是神圣的，做一個(gè)好教師是不容易的。今年的教師節(jié)，也是我在我們學(xué)校過(guò)的第11個(gè)教師節(jié)。--年里，我目睹了學(xué)校的巨大變遷：從幾百人的辦學(xué)規(guī)模，到今天校園內(nèi)的幾千莘莘學(xué)子，學(xué)校教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善，辦學(xué)影響力不斷提高。學(xué)科建設(shè)跨越發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷壯大，年輕教師逐漸成熟，專(zhuān)業(yè)設(shè)置日趨合理，管理更加規(guī)范有序，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這些成就的獲得，取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，也離不開(kāi)全體教職工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
各位老師：我們選擇了教師職業(yè)，這個(gè)職業(yè)承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);教師這樣的職業(yè)，是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話(huà)。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈，不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。
作為一名中職教師，既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁，也要成為一名專(zhuān)業(yè)有成的學(xué)者;既要傳播知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)，更要掌握開(kāi)啟學(xué)生智慧的教學(xué)方法;不僅要做一個(gè)合格的教師，更要成為一名卓越的教師，邁向教育家的教師。要用我們創(chuàng)新的思想、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標(biāo)讓更多的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
各位老師：面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生家長(zhǎng)的重托，我們不能懈怠，我們依舊應(yīng)努力而前行。我們身處學(xué)校，更要情系學(xué)校。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。
最后，我想說(shuō)：中等職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育的中堅(jiān)力量，國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅美好的教育發(fā)展藍(lán)圖，職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，勇攀高峰，為實(shí)現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、青春永駐!也祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十一
老師們，同學(xué)們：
一晃做教師近20xx年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿(mǎn)腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了一聲怯怯的“”聲，開(kāi)門(mén)見(jiàn)是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話(huà)來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的'東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)?！闭f(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿(mǎn)。
今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長(zhǎng)的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識(shí)的老師。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué)，在課堂上多跟我互動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。有了你們的鼓勵(lì)，我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快。
若是課堂枯燥無(wú)味，學(xué)生會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，會(huì)經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢(shì)的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會(huì)付諸實(shí)踐。在教學(xué)的過(guò)程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標(biāo)，也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識(shí)很重要，但其他的也不能忽略。
我知道，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會(huì)更加的努力，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識(shí)、掌握知識(shí)，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我相信，我一定能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)好老師的。我會(huì)多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識(shí)。我也會(huì)多閱讀一些教育的書(shū)本，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位，把教師的工作做好，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我有幸在這里向大家學(xué)習(xí)，第一次在這么多優(yōu)秀的老師面前演講，謝謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我這樣的機(jī)會(huì)。我今天要和大家分享的話(huà)題是《做一個(gè)幸福的教師》。
幸福是什么?有一首詩(shī)，詮釋了幸福最豐富而深刻的內(nèi)涵，這首詩(shī)是海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬、劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每個(gè)人
給每一條河、每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
這首詩(shī)告訴我們，幸福存在于那些平凡、普通的小事里，要靠我們自己去創(chuàng)造、去體會(huì)。
人的幸福，其實(shí)就是一種感覺(jué)，是一種內(nèi)心對(duì)于生命的感悟，是一種心靈的體驗(yàn)。幸福不是天上的彩虹——虛無(wú)縹緲，也不是水中的月亮——似有實(shí)無(wú)。幸福是實(shí)實(shí)在在的，每天都在我們身邊出現(xiàn)，在平平淡淡的生活當(dāng)中。
做一位老師，我們幸福嗎?
有人說(shuō)當(dāng)老師就意味著付出，就意味著貧窮;也有人說(shuō)教師的生命就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，定語(yǔ)是艱辛，狀語(yǔ)是耐心，補(bǔ)語(yǔ)是熱情;還有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)n次根號(hào)，繁重的工作為他的生命青春無(wú)數(shù)次地開(kāi)方。
我們單單看這些事，自然就會(huì)感到不幸福。這樣我們就很容易找到了不幸福的理由，卻很少關(guān)注幸福的樣子。其實(shí)這些都只是教師生活的一部分。只要你用一顆健康的心態(tài)對(duì)待，教師所做的這一切，便不再是不幸福。
要成為一個(gè)幸福的教師，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：
(一 )要懂得享受課堂
課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。
1，保持微笑。微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)明我們充滿(mǎn)信心。微笑著上完這節(jié)課，說(shuō)明我們最先被陶醉。微笑走出教室，說(shuō)明我們對(duì)這堂很滿(mǎn)意。
2，我們的課堂還可以是千變?nèi)f化的，比如：成語(yǔ)接龍游戲、板報(bào)、朗誦比賽、講故事、互動(dòng)、直接讓學(xué)生講課等等。只要一切有利于教學(xué)的，我們都可以拿來(lái)實(shí)踐，讓我們的課堂百花齊放。
我記憶最清楚的是辯論比賽，黃老師，我們班的政治老師，就在我們班組織過(guò)辯論賽。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得初中生嘛，辯論賽難度有點(diǎn)高。結(jié)果挺好!我們班的孩子熱情很高，多早就邀請(qǐng)我去看，他們演講開(kāi)始時(shí)，我在辦公室遲遲沒(méi)去，他們還特意叫人來(lái)辦公室叫我。我下去看時(shí)，桌子已經(jīng)移動(dòng)位置，形式上已經(jīng)非常到位了。另外，黃老師很耐心地引導(dǎo)她們進(jìn)行辯論的各個(gè)環(huán)節(jié)，她們也從不怯場(chǎng)，大膽而且有準(zhǔn)備地進(jìn)行著。讓我看到他們的熱情，他們的活力。
當(dāng)然，有的老師會(huì)擔(dān)心這樣忽略了知識(shí)，我也一樣。那么我們可以偶爾適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┻@樣的活動(dòng)就行。我應(yīng)該是一個(gè)比較幸運(yùn)的老師吧，孩子們基本上聽(tīng)話(huà)。第一次站在他們面前，我就說(shuō)把預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩樣所包含的內(nèi)容詳細(xì)地列舉除了，現(xiàn)在學(xué)課之前，他們有完整的預(yù)習(xí)，學(xué)完之后還有總結(jié)。只要寫(xiě)預(yù)習(xí)哪一課，和總結(jié)哪一課，他們就知道該怎么做了。
(二) 要懂得享受學(xué)生
影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點(diǎn)并不容易，簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能讓學(xué)生心理更加逆反，高明的辦法是以理服人、以柔克剛，用真誠(chéng)、用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
1、老師最關(guān)注的是兩類(lèi)學(xué)生，好的和差的。我在讀書(shū)的時(shí)候，就有這樣的話(huà)語(yǔ)：要出名，要么很好，要么很壞。其實(shí)學(xué)生不管多么調(diào)皮，對(duì)老師都是尊重。記得前段時(shí)間我上公開(kāi)課，頭一天就叫他們?nèi)タ纯凑n文。班長(zhǎng)就來(lái)問(wèn)我，老師，要不要跟他們說(shuō)明天不許搗蛋?我說(shuō)不用，平常樣子就好。然后她又問(wèn)，要不要讓他們明天都穿上校服，我說(shuō)不用，平常就好。其實(shí)，孩子們挺可愛(ài)的，他們懂事也明理，是我們忠實(shí)的擁護(hù)者。
當(dāng)然，他們也把我們當(dāng)成了依賴(lài)，昨天有一個(gè)學(xué)武術(shù)的孩子給我打電話(huà)，說(shuō)老師，我明天要參加比賽，我就問(wèn)了什么時(shí)候，他說(shuō)上午，我就說(shuō)好吧，我以為他是請(qǐng)假，后來(lái)他還說(shuō)了句：老師你要替我加油哦!那一刻我覺(jué)得我們很近。
2、學(xué)生影響我們的生活。不管我們有沒(méi)有意識(shí)到，學(xué)生都已經(jīng)是我們生活乃至生命中的一部分。對(duì)于我們剛畢業(yè)參加工作的老師，這方面體會(huì)是很明顯的。和同事一些閑聊，說(shuō)的最多的是誰(shuí)?我們的學(xué)生。周末和朋友一起聊天，聊不上幾句，又扯上了我們的學(xué)生。不管學(xué)生的那些事是好的，還是不好的，都成了話(huà)題的源泉。
走在大街上，隔著老遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音，就是幸福。
(三)要享受生活
幸福不僅僅來(lái)自工作，更來(lái)自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢(qián)是有點(diǎn)緊，但還得學(xué)會(huì)舍得用杯水車(chē)薪中的一水一木去買(mǎi)些喜歡的書(shū)、買(mǎi)件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚個(gè)會(huì)、泡個(gè)吧、旅趟游。開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺(jué)高雅的生活情趣很重要。
幾乎每天我和吳老師都會(huì)一起去吃早飯，我很感激在我人生的另一個(gè)開(kāi)始，有一個(gè)這樣的好朋友，和我并肩前行。其實(shí)老師們都常三三兩兩一起出行，哪怕是開(kāi)會(huì)。在座的可以從心底想一想：誰(shuí)和你一起上班，誰(shuí)和你一起抱怨，誰(shuí)和你一起分享，生活中的這一種陪伴，這一種友誼，也是幸福。(舉佛家經(jīng)典故事：珠兒、長(zhǎng)風(fēng)、甘露、芝草,總結(jié)世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是珍惜眼前擁有的幸福，珍惜已有，珍愛(ài)已有，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的并不比別人少)
印度哲學(xué)家克利希那穆?tīng)栒f(shuō)：“幸福是一種你未曾意識(shí)到的狀態(tài)，是一種你未曾感知的狀態(tài)?！币鲆粋€(gè)幸福的老師，我們就要學(xué)會(huì)享受，享受課堂，享受學(xué)生，享受生活，在平凡而簡(jiǎn)單的生活中，我們都要幸?？鞓?lè)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗、萬(wàn)事融和的20__年的六月，科迪又一批學(xué)子圓滿(mǎn)的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉(cāng)促，華年如歌。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過(guò)去的三年，我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，這個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，面對(duì)離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠(yuǎn)航。
過(guò)去的三年，看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作為老師，我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會(huì)有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們?cè)敢鈨A注我們所有的心力，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲?mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛(ài)都與你們的成長(zhǎng)聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那雄壯的口號(hào)，不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯了過(guò)錯(cuò)，但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來(lái)，你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天；是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開(kāi)溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì)歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，真的就要離別了，作為師長(zhǎng)，請(qǐng)讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)也是一個(gè)里程碑，它不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，更多的知識(shí)需要你們?nèi)ヌ剿?，更高的目?biāo)需要你們?nèi)ヅ实?，更長(zhǎng)的人生之路需要你們?nèi)グ仙?。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。不知不覺(jué)我們的初中生涯就這么結(jié)束了。此刻，我們?cè)谶@個(gè)最熟悉的操場(chǎng)上召開(kāi)畢業(yè)典禮。面臨即將而至的別離，眼前卻像放電影似的閃現(xiàn)著過(guò)往：我們一起踏過(guò)的臺(tái)階，一起考試的食堂，一次沖刺的跑道，一起值日的操場(chǎng)，一起奮斗的教室……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，是那么的親切而又溫暖?？扇缃裎覀兙鸵謩e，心里縱然涌起千萬(wàn)種不舍，也只能含淚說(shuō)再見(jiàn)。今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表東升二中20__屆全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，向我們的老師告別，向我們回不去的三年告別。
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)黄鸨M情地玩耍，追逐笑鬧;我們?cè)黄鹂炭嗟貙W(xué)習(xí)，沖刺中考。我們?cè)谝黄鹩淇斓貞c祝生日，也開(kāi)開(kāi)心心地裝飾教室到夜里。是你們教會(huì)我如何幫助別人，如何以誠(chéng)待人，是你們讓我感受到了最真摯的友誼。就算我們純真的容顏會(huì)隨著時(shí)間而蛻變，但是，這份感情我們一輩子都不會(huì)忘!
再見(jiàn)，我最敬愛(ài)的老師。這三年來(lái)，是您無(wú)私地傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您在深夜嘔心瀝血為我們編寫(xiě)教案，是您在大清早就到學(xué)校監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。您在我們提出疑問(wèn)時(shí)認(rèn)真解答;您在我們遇到困難時(shí)伸出溫暖的雙手。是您的親切關(guān)懷，是您的挑燈夜戰(zhàn)，才換來(lái)我們今日的成就。您每一個(gè)嚴(yán)肅的表情，每一句溫暖地問(wèn)候，都讓我們舍不得忘記。老師，這三年有你陪伴真好。讓我們對(duì)您說(shuō)一句：老師，謝謝你!
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的母校。每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)，都讓我們感到了初中生活的豐富多彩。你伴隨了我們?nèi)松蠲篮玫娜?。這一切關(guān)于東升二中的獨(dú)有記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝。
今夕何夕，青草離離。不息的蟬鳴，宣告著我們即將在這個(gè)明媚爽朗的夏日分別。白鴿從蕩著白色云朵的天空掠過(guò)，只在校園的操場(chǎng)上留下了一閃而逝的影子。我們和老師交談、討論，和同學(xué)們?cè)谝黄鹌床?、笑鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又不平凡的時(shí)光就這樣悄然無(wú)聲地溜走。伸出手去想要觸摸，昨天仿佛近在咫尺，可惜卻再也碰觸不到。彩虹變淡的時(shí)候最美，在消散的那一瞬間才想要抓住它。所以，越是美好又稍縱即逝的東西，我們便愈加珍惜。讓我們永記此刻的時(shí)光吧，愿來(lái)年我們回到熟悉的東升二中，我們最最親愛(ài)的母校，一切都還是老樣子。大樹(shù)濃蔭成片，水中魚(yú)兒歡騰，天上云朵奔跑，太陽(yáng)溫暖地照耀，我們的笑容依然如當(dāng)年一樣燦爛。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇一
各位畢業(yè)生：
很榮幸有機(jī)會(huì)在大家的畢業(yè)典禮上，代表班主任這個(gè)群體發(fā)言。美麗的校園，流水的學(xué)生，又是一年畢業(yè)季。教室里似乎還回響著你們的讀書(shū)聲，跑道上似乎還留著你們奔跑矯健的身影，每一次討論，每一次嬉戲，都將成為我們?nèi)晟畹恼滟F一頁(yè)。下一個(gè)九月，你們?cè)?jīng)坐過(guò)的教室又會(huì)坐滿(mǎn)了學(xué)生，可惜再也不是你們。
如果把一個(gè)班級(jí)比作一個(gè)家庭的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，家長(zhǎng)就是現(xiàn)在我所代表的班主任群體。
八班的家長(zhǎng)是倪華立老師，他是一個(gè)成熟穩(wěn)重型班主任，不管你們犯了多大的錯(cuò)，他最重的懲罰也就是用詫異的眼神看著你，那眼神里有痛心，那痛心后面是對(duì)你們的愛(ài)。他的好脾氣并不代表著他好欺負(fù)，而是來(lái)自倪華立老師寬廣的胸懷。
七班的沈林榮班主任，也許是長(zhǎng)期擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)的緣故，這是一位邏輯清晰型的班主任，他管理班級(jí)，就像他的數(shù)學(xué)課一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)，歸納整理，就把道理講得簡(jiǎn)單清楚，而這條理清楚的背后，有同學(xué)們可能沒(méi)有注意到的大量心血付出。
六班的劉保紅老師，他給學(xué)生做思想工作，話(huà)總是不多，而他的手總愛(ài)拍著學(xué)生的肩膀，撫摸著學(xué)生的小腦袋，那輕柔的動(dòng)作滿(mǎn)藏著對(duì)學(xué)生的擔(dān)憂(yōu)，對(duì)學(xué)生的企盼，這是一位慈父型的班主任。
五班的許迪瑩老師，我們要尊稱(chēng)一聲“勞模型”，真可謂事無(wú)巨細(xì)，“拋夫棄子”的投入到班級(jí)管理之中。許迪瑩老師走起路來(lái)輕悄無(wú)聲，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫聲細(xì)雨，可管理起學(xué)生來(lái)，那叫一個(gè)嚴(yán)格，那叫一個(gè)“兇狠”。是什么讓她這小小身體里有大大能量，是她對(duì)同學(xué)們的責(zé)任心啊!
四班的高運(yùn)平老師是一個(gè)“內(nèi)秀”型的班主任，是我校較早被評(píng)為高級(jí)職稱(chēng)的老師，他知識(shí)淵博，學(xué)貫古今，尤其是他那一手漂亮的書(shū)法，簡(jiǎn)直讓他的每一堂課都可稱(chēng)為書(shū)法賞析課，作為他的學(xué)生是幸福的，你們一定在高運(yùn)平老師的熏陶下，學(xué)會(huì)他淡泊做學(xué)問(wèn)的風(fēng)格。
三班的施芳老師是什么型?這個(gè)稱(chēng)號(hào)對(duì)她可能不禮貌，但我找不到其它的詞來(lái)替換，她是一個(gè)“老母雞”型?？吹剿蛯W(xué)生們?cè)谝黄穑傋屛衣?lián)想到一只老母雞翅膀下護(hù)著一堆小雞。她眼里看到的，手里操勞的，嘴里嘮叨的，無(wú)不是她那些又愛(ài)又寵的學(xué)生，面對(duì)個(gè)別屢屢不懂事的學(xué)生，她最終總是報(bào)以無(wú)奈的苦笑，這苦笑的背后，有一顆善良的心。
二班的胡旦軍老師，是一個(gè)兄長(zhǎng)型的班主任，他推推眼鏡，走進(jìn)教室，便會(huì)消失在學(xué)生之中，很難把他分辨出來(lái)。再也沒(méi)有比他更細(xì)心的兄長(zhǎng)了，再也沒(méi)有比他更體貼的兄長(zhǎng)了。凡事親力親為，凡事百般叮囑，二班的同學(xué)是幸運(yùn)的，因?yàn)槿昀?，你們感受到了胡旦軍老師?yáng)光般的溫暖。
作為一班班主任的我，理想是做一個(gè)朋友型，捫心自問(wèn)，做到了嗎?答案是做到了，不僅做到了，而且還做過(guò)頭了。以前畢業(yè)的學(xué)生尊稱(chēng)我為“何老”，可一班的這幫小子們當(dāng)面敢叫我“老何”的也為數(shù)不少。很感動(dòng)這一年來(lái)我們?nèi)谇⒌膸熒P(guān)系，很感激你們占有我生命中一年的光陰，很欣慰或多或少影響了一點(diǎn)你們?nèi)松姆较颉?BR> 希望走出崇壽初中校門(mén)的你們，找準(zhǔn)自己前行的方向，要知道“沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)也不是順風(fēng)”到了該說(shuō)分手的時(shí)候，再見(jiàn)了大崇中，再見(jiàn)了教室，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望大家不要忘記這些在成長(zhǎng)的歲月里，曾經(jīng)陪著你們笑，陪著你們愁的班主任們，愿彼此都能珍惜這份友誼。再見(jiàn)!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我校xx屆畢業(yè)典禮。同學(xué)們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)榕囵B(yǎng)同學(xué)們付出辛勤勞動(dòng)的六年級(jí)任課教師表示衷心的感謝!
xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。你們?cè)谀感５倪@六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸?！钡慕逃砟?，指導(dǎo)教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jī)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健康，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)勞動(dòng)”的培養(yǎng)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，珍惜幸福生活，報(bào)答父母親人、社會(huì)和國(guó)家，美麗的大自然，實(shí)現(xiàn)“忠孝誠(chéng)信、禮義廉恥”的做人目標(biāo)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì)方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習(xí)慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標(biāo)，奠定同學(xué)們終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校始終把培養(yǎng)“學(xué)會(huì)審美”、“學(xué)會(huì)健康”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”放在重要位置，整體設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺(tái)。
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢(qián)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生!今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校，希望同學(xué)們把母?！白鲎屛覀円黄饋?lái)做”的校訓(xùn)、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習(xí)和生活中!母校的老師們期待著你們天天進(jìn)步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_學(xué)院_級(jí)_專(zhuān)業(yè)的_，在我發(fā)表感言的開(kāi)頭，我想說(shuō)，這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了，從大一的開(kāi)學(xué)典禮，到如今的畢業(yè)致辭，三年來(lái)，我代表建工院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過(guò)幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺(tái)前，講話(huà)時(shí)，一如既往的緊張激動(dòng)，本想脫稿說(shuō)些心里話(huà)，可是不夠過(guò)硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的支持下，說(shuō)些心里的感想。
如果說(shuō)大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái)，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們。白馬遇到伯樂(lè)才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì)，讓我站到臺(tái)上，不斷從每一次的機(jī)會(huì)中，得到鍛煉，收獲成長(zhǎng)。我要畢業(yè)了，謝謝老師了!煽情了。
畢業(yè)了!三年前的10年9月，要是從誰(shuí)的嘴里講出這句話(huà)，那當(dāng)時(shí)的我一定覺(jué)得這是太遙遠(yuǎn)的事情了?？墒?，相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
_學(xué)院，一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車(chē)需要9個(gè)小時(shí)相距萬(wàn)里的學(xué)校，高考讓我選擇了她，專(zhuān)業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說(shuō)句心里話(huà)，我對(duì)她算一見(jiàn)鐘情，雖然遠(yuǎn)離市區(qū)，可一入學(xué)就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí)臺(tái)階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)形容。每個(gè)季節(jié)，每個(gè)時(shí)令，花草競(jìng)相生長(zhǎng)，春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹(shù)和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學(xué)校的最高處，站在宿舍遠(yuǎn)眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺，這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺(jué)她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開(kāi)之際，若要我列舉我最不舍的，當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。
分別之際，離不開(kāi)感恩。本想在結(jié)尾處說(shuō)的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué)，我的老師，我的同學(xué)們，讓我在這三年度過(guò)了一個(gè)很快樂(lè)，很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在陜職，我學(xué)到了關(guān)于我專(zhuān)業(yè)的很多知識(shí)，大一的建筑制圖，cad，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù)，力學(xué)。在大二，老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟(jì)學(xué)，施工工藝與項(xiàng)目管理，以及設(shè)備課程等等課程，讓我在一年中進(jìn)步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程，參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試，并和同學(xué)們一起順利通過(guò);到了大三，我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪⒉欢嗟恼n業(yè)中堅(jiān)持了下來(lái)。在這三年，我參與了不少學(xué)?；顒?dòng)，獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì)，其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績(jī)，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過(guò)我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻(xiàn)，讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個(gè)肯定。
如果說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)就是實(shí)習(xí)了。我更是覺(jué)得實(shí)習(xí)是把我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上，可很多覺(jué)得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學(xué)起，虛心學(xué)習(xí)，任何人都是你的老師，這是我最大的實(shí)習(xí)心得?！拔覀円龅倪€有很多”，我總覺(jué)得這句話(huà)是受用的。在實(shí)習(xí)階段，認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)你把本職的工作做好，你也會(huì)從里面窺見(jiàn)一斑。這是想對(duì)今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的。
在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里，我也有些許遺憾，沒(méi)有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，沒(méi)有把擅長(zhǎng)的愛(ài)好做進(jìn)一步的提高，沒(méi)有玩遍西安，逛每一個(gè)地方。昨天看到光線(xiàn)傳媒副總裁劉同的微博寫(xiě)了這么一段話(huà)，不禁對(duì)號(hào)入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實(shí)習(xí)就沒(méi)戲。大三不努力，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。大四不努力，哪哪都被拒?！睉{也算個(gè)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)的我要說(shuō)，這些話(huà)還真是戳中淚點(diǎn)?；仡^看看，真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光，不要覺(jué)得大一沒(méi)什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放，當(dāng)一年年過(guò)去后你會(huì)明白，真后悔我大一沒(méi)去上英語(yǔ)四級(jí)的培訓(xùn)，否則我花了大二大三兩年的時(shí)間，幾次的機(jī)會(huì)，憑自己放羊式的不自覺(jué)復(fù)習(xí)也沒(méi)考過(guò)四級(jí);真后悔沒(méi)趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么，因?yàn)槟銜?huì)后知后覺(jué)大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒(méi)有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們，這真的是一個(gè)過(guò)來(lái)人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談，踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過(guò)河，真的會(huì)是一個(gè)省時(shí)省力的事，何樂(lè)不為呢!
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話(huà)想對(duì)我的親朋好友說(shuō)，可是話(huà)到嘴邊不知道怎么開(kāi)口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝陜職，讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美，讓我在大學(xué)學(xué)會(huì)成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說(shuō)，“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開(kāi)始，人生就是不斷的重新開(kāi)始?！倍?，已做好準(zhǔn)備帶著三年來(lái)陜職給予我的一切開(kāi)始我的開(kāi)始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬(wàn)事如意!祝我的母校越來(lái)越好!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇四
親愛(ài)的同學(xué)們：
在20__年6月，這具有紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的成果，得到了不同層次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一零起跑線(xiàn)了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。
記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有求知若渴的態(tài)度，不應(yīng)有應(yīng)付、排斥、甚至厭惡的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中過(guò)來(lái)的人都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及，高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種長(zhǎng)期投資，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒(méi)到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中同樣可以放松和娛樂(lè)。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少自由的，而這種沒(méi)自由正是為了將來(lái)更自由。
三、關(guān)于上網(wǎng)。
在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水，即使在那里樹(shù)立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以開(kāi)闊眼界的。
四、關(guān)于健康。
注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。
要講一下早戀的事，在初中發(fā)生的個(gè)案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所說(shuō)的其實(shí)根本沒(méi)有的事兒，都是同學(xué)們瞎起哄，沒(méi)有的事兒也變有了?？梢?jiàn)，還是要注意男女交往得當(dāng)，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分關(guān)注別人，處理好自己的學(xué)習(xí)和生活就夠了，關(guān)心朋友過(guò)火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正早戀了，不好，這個(gè)時(shí)期的你們?nèi)松^(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣早戀的結(jié)果都是以既耽誤學(xué)習(xí)又傷害了雙方而告終。青蘋(píng)果是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）追你，你應(yīng)該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上了他（她）也要及時(shí)忍了吧，學(xué)習(xí)上弄好，三年后可能有機(jī)會(huì)，當(dāng)然，三年后你居然發(fā)現(xiàn)你的想法早已改變了呢。
六、關(guān)于父母。
珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì)后悔的。我們?cè)倩貞浺幌吕蠋煶＝o你們算的一筆帳：你一生活80（年），80_365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲---23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習(xí)中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨(dú)的，偉大的，同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴(yán)格都是為了你好，千萬(wàn)不要對(duì)他們不禮貌，更不應(yīng)該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應(yīng)該不注意父母的身體。不應(yīng)該以后和父母在一起的日子你應(yīng)該怎么做呢？！
成功的路上沒(méi)有掌聲，有始有終，還是以這句話(huà)結(jié)束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
能夠在今天的畢業(yè)典禮上作為20屆畢業(yè)生代表發(fā)言，是我大學(xué)生活中所獲得的最珍貴、分量的一份榮譽(yù)!此時(shí)，每個(gè)畢業(yè)生心中都有千言萬(wàn)語(yǔ)，想要說(shuō)給母校、訴諸同窗，但有一句話(huà)卻一定是大家內(nèi)心最無(wú)法抑制的，那就是：我們，畢業(yè)了!此刻，青海民族大學(xué)2012屆的畢業(yè)生們已經(jīng)褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是未來(lái)憧憬的豪情萬(wàn)丈，心里不舍的是母校情絲的眷戀綿長(zhǎng)。
是的，畢業(yè)了!從初入校門(mén)時(shí)一日看盡長(zhǎng)安花的青澀與開(kāi)懷，到今天驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的喜悅與沉淀。正是在學(xué)校進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息的校訓(xùn)氛圍熏陶下，伴著何峰校長(zhǎng)那篇文筆精煉、內(nèi)蘊(yùn)深厚的《磐石記》的引領(lǐng)，我們一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)著自己的內(nèi)心，也一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著自己的人生。這里，銘刻著我們的青春記憶，這里，鑄就了我們的未來(lái)動(dòng)力。
今天早上，我又一次漫步在校園里，歷史的光影與現(xiàn)實(shí)的輝煌在我的腦海中不斷的交錯(cuò)變換。第一次走進(jìn)校園的欣喜，第一次住進(jìn)宿舍的無(wú)眠，第一次感受到提前花完生活費(fèi)、囊中羞澀的拮據(jù)，第一次獨(dú)立處理那么多問(wèn)題的緊張和解決問(wèn)題后的興奮想起了曾經(jīng)軍訓(xùn)時(shí)弄得自己滿(mǎn)身泥濘的土操場(chǎng)，而今已成為綠茵繽紛、噴泉相伴的磐石廣場(chǎng);看到了在我們不長(zhǎng)的幾年大學(xué)時(shí)光中拔地而起的新圖書(shū)館、逸夫綜合樓、小島文體館和即將竣工而我們已無(wú)緣入住的四棟嶄新的宿舍樓;觸到了2009年青海民族學(xué)院正式更名青海民族大學(xué)那里程碑意義一刻的興奮與激動(dòng);聽(tīng)到了在60周年校慶大會(huì)上強(qiáng)衛(wèi)書(shū)記對(duì)學(xué)校那三個(gè)基地，一個(gè)窗口的高度評(píng)價(jià)這些都讓我愈發(fā)感到對(duì)母校深深的熱愛(ài)和眷戀。
曾經(jīng)，我們也會(huì)在私底下、閑談中，抱怨學(xué)校的種種：抱怨馨香餐廳的飯菜太差，抱怨那還在使用的60年代的綠桃公寓，抱怨鴻文樓階梯教室的設(shè)備不清晰，抱怨學(xué)校時(shí)間觀(guān)念差、辦事效率低、官僚氣息重，抱怨圖書(shū)資料缺乏，甚至抱怨學(xué)校的漂亮太少?？墒?，當(dāng)這所有的一切都即將成為過(guò)去，都和自己最美好的青春一起凝結(jié)成一段化不開(kāi)的回憶的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，正因?yàn)樯钌畹貝?ài)著母校，我們才會(huì)對(duì)她如此挑剔。今后，步入社會(huì)，我們恐怕再也找不到一年只要1000塊的房子，再也找不到這么多好朋友一起玩三國(guó)殺，再也找不到能在宿舍樓下點(diǎn)燃心形蠟燭手捧玫瑰的男孩兒，再也找不到這么多兄弟姐妹在一起的家。
然而，彈指一揮間，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了，我們終將背起行囊，開(kāi)赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過(guò)我們的稚嫩，見(jiàn)證著我們的發(fā)展，更將目睹我們的成功。李開(kāi)復(fù)先生說(shuō)：經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。在青海民族大學(xué)的時(shí)光，我們收獲的，不僅僅是知識(shí)，更是靈動(dòng)的個(gè)性;我們領(lǐng)略的，不僅僅是開(kāi)闊的視野，更是仰望星空與腳踏實(shí)地相伴的進(jìn)取精神。雖然我們的母校與一流大學(xué)還有些許距離，但它同樣給了我們一個(gè)奮斗的驛站，一個(gè)公平的展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，而我們正是這個(gè)舞臺(tái)上自由的舞者。幾年來(lái)，我們由當(dāng)初的天真爛漫、懵懂無(wú)知，到今天成熟穩(wěn)重、壯志滿(mǎn)懷，因此，我們成長(zhǎng)了。成長(zhǎng)了，這便是我們?cè)谀感５氖斋@。
我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記，恩師們對(duì)我們的諄諄教誨和親切關(guān)懷。何其有幸，在大學(xué)里如饑似渴求學(xué)的我們，遇到過(guò)多少位德高學(xué)厚、兢兢授業(yè)，將我們這群懵懂無(wú)知的學(xué)子領(lǐng)進(jìn)了神圣學(xué)術(shù)殿堂的授業(yè)導(dǎo)師;又何其有幸，遇到了我們的班主任和專(zhuān)、兼職輔導(dǎo)員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對(duì)我們傾注了滿(mǎn)腔的關(guān)懷和家人般的溫暖。
讓陪伴了我們整個(gè)大學(xué)生活的英華樓作證，讓無(wú)悔的青春作證，承載著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，青海民族大學(xué)20屆的畢業(yè)生們一定會(huì)做擁有智慧并富有的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!我們進(jìn)德修業(yè)，允文允武，立地擎天，自強(qiáng)不息，同心同德，負(fù)重致遠(yuǎn)!在青海民族大學(xué)發(fā)展的史冊(cè)上，我們注定會(huì)寫(xiě)就屬于自己的精彩篇章!光榮和夢(mèng)想屬于我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷里激流勇進(jìn)，在您智慧的目光下高歌遠(yuǎn)航!
似水流年的大學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，今天我們將在此離別。我們沒(méi)有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。因?yàn)?，我們把成長(zhǎng)的足跡留在這里，把美好的回憶留在這里，把一生中最動(dòng)人最美麗并將永不歸來(lái)的一段青春都留在了這里。從今以后，不論我們走多遠(yuǎn)，我們靈魂的歸宿永遠(yuǎn)是雪域高原上青海民族大學(xué)的這片圣土。
最后，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生衷心的祝愿：
祝愿我們的母校在《行動(dòng)計(jì)劃》的指引下與時(shí)俱進(jìn)、蒸蒸日上、再鑄輝煌!
祝愿我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果累累，工作順利!
祝愿學(xué)弟學(xué)妹們的青春時(shí)光精彩絢爛，大學(xué)生涯繁花似錦!
祝愿20__屆的畢業(yè)生們大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
再見(jiàn)了，純真的青春時(shí)光;再見(jiàn)了，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師;再見(jiàn)了，親愛(ài)的兄弟和姐妹;再見(jiàn)了，我的母校，我的大學(xué)!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20__屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時(shí)此刻，我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!
三年的歲月，1000多個(gè)日子，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)的時(shí)候，又覺(jué)得它是那么的`短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我，我們沉浸在在書(shū)本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識(shí)的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛理想。在這里，請(qǐng)接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿(mǎn)家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｄ慕逃c指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛(ài)的同學(xué)!操場(chǎng)上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語(yǔ);教室里還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;玻璃窗里還映照著我們爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤……回望三年來(lái)的每個(gè)鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明，我們正在長(zhǎng)大。有一句話(huà)說(shuō)得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠(chéng)地互道一聲：“同學(xué)，感謝你陪我走過(guò)人生美好的一程!”
同學(xué)們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學(xué)能以?xún)?yōu)異的成績(jī)，去實(shí)現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會(huì)以我們?yōu)闃s!
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表青山中學(xué)20__屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個(gè)躬!來(lái)表達(dá)我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫__，大學(xué)四年就要過(guò)去了，我將離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師和我喜愛(ài)的校園。這個(gè)給與了我知識(shí)、力量和友誼的地方。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的感傷和失落。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，很小的時(shí)候我的媽媽就告訴我，做一個(gè)有夢(mèng)想和敢于為夢(mèng)想打拼的人，任何時(shí)候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽?zhuān)屛覐男【透矣谟袎?mèng)想，敢于去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話(huà)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨;也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！彼哪辏腋械絾?wèn)心無(wú)愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園，我被選為班長(zhǎng)，這一做就是四年?；厥走@四年，我的主要精力都放在了四個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛(ài)好的寫(xiě)作。盡管在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部，但是我銘記自己只是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)，任何時(shí)候都是第一位的，所以我最看重的是專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年，我的專(zhuān)業(yè)成績(jī)一直保持在前兩名，在專(zhuān)業(yè)上的不服輸，和對(duì)同學(xué)們的熱情幫助，使我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時(shí)做到了一個(gè)學(xué)生干部的榜樣作用，得到了大家的信任。
很多時(shí)候我追求做到更好，不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想，也是我的不愿服輸。由于專(zhuān)業(yè)、戶(hù)籍和地域等各種原因，我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的，因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人，說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象，而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白，改變這些，需要改變自己，讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天，我可以驕傲的告訴別人：“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人，我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生?！?BR> 我高三學(xué)的美術(shù)，因?yàn)楦改覆恢С?，我被?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi)，他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生，我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō)：“不用半年，一個(gè)月就夠了!”后來(lái)，我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生，在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中，取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)。考試完，回高中學(xué)習(xí)文化課，我們班是市重點(diǎn)高中的普通班，有87個(gè)人，我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁，一個(gè)月后的文化課考試，我考第十名，語(yǔ)文第一名。
__年，我以高出分?jǐn)?shù)線(xiàn)近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院，上了大學(xué)，我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情，大一，我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者，她們說(shuō)，藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了，大一，十月份，我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專(zhuān)欄，以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表，直到現(xiàn)在，共發(fā)表新聞稿79篇，文學(xué)稿88篇。我想說(shuō)，學(xué)美術(shù)的，也會(huì)寫(xiě)作。
大一當(dāng)學(xué)生干部，很多人認(rèn)為，學(xué)生干部專(zhuān)業(yè)差，為這一句話(huà)，我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在，從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記，在專(zhuān)業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動(dòng)向大家證明，學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好，學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑，都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn)，一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事，是它們讓我不肯低頭，更加堅(jiān)定的'走下去。
我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明，證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年，我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí)，但我覺(jué)得，我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，尋找我坐在火車(chē)上，不小心，遺落的幸福?！倍F(xiàn)在，我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上，感受點(diǎn)滴的幸福，不愿坐在飛馳的火車(chē)上，錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上，當(dāng)別人還在睡覺(jué)，我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午，當(dāng)別人午休，我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上，當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài)，我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末，當(dāng)別人出去游玩、逛街，我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年，這樣的結(jié)果，這就是為什么今天我可以站在這里。
四年，我并非是一帆風(fēng)順，其實(shí)，在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難，想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部，經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專(zhuān)業(yè)時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)，我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí)，我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班，別人都會(huì)豎起大拇指!在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己，當(dāng)和別人對(duì)比，自愧不如，但心里在想，有一天，我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗，我這樣安慰自己：我可以輸在起跑線(xiàn)上，但是，我一定要贏(yíng)在終點(diǎn)!謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇八
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，__中第__屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿(mǎn)了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè)觀(guān)地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話(huà)來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
我今天演講的題目是“愛(ài)，老師的責(zé)任”!
作為一名老師，你是否覺(jué)得愛(ài)那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛(ài)往往是自然而真誠(chéng)地產(chǎn)生的，而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛(ài)。
你有沒(méi)有注意到，在你的生活中，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的關(guān)注和愛(ài)?一個(gè)不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果他們被忽視了，將沒(méi)有機(jī)會(huì)得到大家愛(ài)。
我們幾乎不知道，正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛(ài)。因?yàn)樗麄冇袑W(xué)習(xí)上的麻煩，容易產(chǎn)生自卑，他們的內(nèi)心需要得到更多的理解。
當(dāng)然，愛(ài)這樣的“壞學(xué)生”，需要付出一定的代價(jià)，犧牲一些時(shí)間，花費(fèi)一些精力。
但這種愛(ài)更有價(jià)值，更值得稱(chēng)贊。也許這種愛(ài)，不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來(lái)，但它使人熱血沸騰。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦，而是得到了心靈上的慰藉和飛躍。
據(jù)說(shuō)，成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以，為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝，我盡量去觀(guān)察他們的'一舉一動(dòng)，從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足，一句話(huà)，為了讓孩子們相信我，我在課堂上不僅需要威嚴(yán)，還更加需要友好善良。
所以，因?yàn)楹⒆觽?，我找回了曾?jīng)失去的童真，和大家的心緊密的聯(lián)系在一起。孩子們笑起來(lái)，活躍起來(lái)的樣子，真的很可愛(ài)。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時(shí)，我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開(kāi)通向理想的大門(mén)時(shí)，我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子們圍著我的床時(shí)，我仿佛在愛(ài)的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌、歡笑時(shí)，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上跳動(dòng);當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時(shí)，我覺(jué)得開(kāi)心又感動(dòng)。
這樣，你不覺(jué)得作為一個(gè)老師很幸福嗎?
我深深地認(rèn)識(shí)到，要打開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，老師必須付出更多的熱情。因?yàn)橐磺械慕逃椒?，一切的教學(xué)藝術(shù)，都是在老師對(duì)學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，我們又迎來(lái)了第--個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的日子里，我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
今年的教師節(jié)，是我從教以來(lái)度過(guò)的第17個(gè)教師節(jié)，沿著十七年的教壇之路走來(lái)，我也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。經(jīng)過(guò)十七年的磨礪，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到了教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒅v臺(tái)是神圣的，做一個(gè)好教師是不容易的。今年的教師節(jié)，也是我在我們學(xué)校過(guò)的第11個(gè)教師節(jié)。--年里，我目睹了學(xué)校的巨大變遷：從幾百人的辦學(xué)規(guī)模，到今天校園內(nèi)的幾千莘莘學(xué)子，學(xué)校教學(xué)條件和教師的辦公條件不斷完善，辦學(xué)影響力不斷提高。學(xué)科建設(shè)跨越發(fā)展，師資隊(duì)伍不斷壯大，年輕教師逐漸成熟，專(zhuān)業(yè)設(shè)置日趨合理，管理更加規(guī)范有序，教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這些成就的獲得，取決于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，也離不開(kāi)全體教職工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
各位老師：我們選擇了教師職業(yè)，這個(gè)職業(yè)承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻(xiàn);教師這樣的職業(yè)，是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話(huà)。這就決定了我們需要用良心和智慧去塑造人的心靈，不斷地完善自我。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。
作為一名中職教師，既要成為一名嘔心瀝血、師德高尚的園丁，也要成為一名專(zhuān)業(yè)有成的學(xué)者;既要傳播知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)，更要掌握開(kāi)啟學(xué)生智慧的教學(xué)方法;不僅要做一個(gè)合格的教師，更要成為一名卓越的教師，邁向教育家的教師。要用我們創(chuàng)新的思想、優(yōu)異的人才培養(yǎng)目標(biāo)讓更多的學(xué)生成為國(guó)家棟梁。
老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
各位老師：面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生家長(zhǎng)的重托，我們不能懈怠，我們依舊應(yīng)努力而前行。我們身處學(xué)校，更要情系學(xué)校。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔!在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡議：傾心教育，做有境界的教師;用心教書(shū)，做有責(zé)任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻(xiàn)，做有愛(ài)心的教師。
最后，我想說(shuō)：中等職業(yè)學(xué)校是職業(yè)教育的中堅(jiān)力量，國(guó)家中長(zhǎng)期教育規(guī)劃為我們繪制了一幅美好的教育發(fā)展藍(lán)圖，職中的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為我們制定了方向，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，勇攀高峰，為實(shí)現(xiàn)職中的跨越式發(fā)展而努力奮斗!
最后，我再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康、青春永駐!也祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十一
老師們，同學(xué)們：
一晃做教師近20xx年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿(mǎn)腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)了一聲怯怯的“”聲，開(kāi)門(mén)見(jiàn)是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話(huà)來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的'東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)?！闭f(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿(mǎn)。
今天的我，雖然立志做個(gè)“好教師”卻仍然算不上真正意義上的“好教師”，但我并不氣餒，我依然在追求著。我自信我是一個(gè)富足的人，因?yàn)槲矣心敲炊嗟臅?shū)等著我去讀，有那么多渴求知識(shí)的眼睛等著我去潤(rùn)澤，有那么多的信任和鼓勵(lì)等著我去努力。
我因此而倍感幸福。
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十二
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx，學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生，我早已經(jīng)畢業(yè)了，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始。我知道，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長(zhǎng)的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方。所以我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識(shí)的老師。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué)，在課堂上多跟我互動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。有了你們的鼓勵(lì)，我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快。
若是課堂枯燥無(wú)味，學(xué)生會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣，會(huì)經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢(shì)的地方，我們敢于嘗試，也有很多的想法，并且會(huì)付諸實(shí)踐。在教學(xué)的過(guò)程中，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù)、傳授給學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標(biāo)，也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識(shí)很重要，但其他的也不能忽略。
我知道，要想成為好老師，我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會(huì)更加的努力，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識(shí)、掌握知識(shí)，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師，但我相信，我一定能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)好老師的。我會(huì)多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識(shí)。我也會(huì)多閱讀一些教育的書(shū)本，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位，把教師的工作做好，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十三
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天，我有幸在這里向大家學(xué)習(xí)，第一次在這么多優(yōu)秀的老師面前演講，謝謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師給我這樣的機(jī)會(huì)。我今天要和大家分享的話(huà)題是《做一個(gè)幸福的教師》。
幸福是什么?有一首詩(shī)，詮釋了幸福最豐富而深刻的內(nèi)涵，這首詩(shī)是海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬、劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)
從明天起，和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福
那幸福的閃電告訴我的
我將告訴每個(gè)人
給每一條河、每一座山取一個(gè)溫暖的名字
陌生人，我也為你祝福
愿你有一個(gè)燦爛的前程
愿你有情人終成眷屬
愿你在塵世獲得幸福
我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。
這首詩(shī)告訴我們，幸福存在于那些平凡、普通的小事里，要靠我們自己去創(chuàng)造、去體會(huì)。
人的幸福，其實(shí)就是一種感覺(jué)，是一種內(nèi)心對(duì)于生命的感悟，是一種心靈的體驗(yàn)。幸福不是天上的彩虹——虛無(wú)縹緲，也不是水中的月亮——似有實(shí)無(wú)。幸福是實(shí)實(shí)在在的，每天都在我們身邊出現(xiàn)，在平平淡淡的生活當(dāng)中。
做一位老師，我們幸福嗎?
有人說(shuō)當(dāng)老師就意味著付出，就意味著貧窮;也有人說(shuō)教師的生命就像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，定語(yǔ)是艱辛，狀語(yǔ)是耐心，補(bǔ)語(yǔ)是熱情;還有人說(shuō)教師的生命像一個(gè)n次根號(hào)，繁重的工作為他的生命青春無(wú)數(shù)次地開(kāi)方。
我們單單看這些事，自然就會(huì)感到不幸福。這樣我們就很容易找到了不幸福的理由，卻很少關(guān)注幸福的樣子。其實(shí)這些都只是教師生活的一部分。只要你用一顆健康的心態(tài)對(duì)待，教師所做的這一切，便不再是不幸福。
要成為一個(gè)幸福的教師，我總結(jié)了以下三點(diǎn)：
(一 )要懂得享受課堂
課堂是教師生命最重要的舞臺(tái)，一個(gè)懂得享受上課的人，課堂便自然會(huì)成為其享受幸福的重要舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂(lè)，你就會(huì)少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。
1，保持微笑。微笑著走進(jìn)教室，說(shuō)明我們充滿(mǎn)信心。微笑著上完這節(jié)課，說(shuō)明我們最先被陶醉。微笑走出教室，說(shuō)明我們對(duì)這堂很滿(mǎn)意。
2，我們的課堂還可以是千變?nèi)f化的，比如：成語(yǔ)接龍游戲、板報(bào)、朗誦比賽、講故事、互動(dòng)、直接讓學(xué)生講課等等。只要一切有利于教學(xué)的，我們都可以拿來(lái)實(shí)踐，讓我們的課堂百花齊放。
我記憶最清楚的是辯論比賽，黃老師，我們班的政治老師，就在我們班組織過(guò)辯論賽。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得初中生嘛，辯論賽難度有點(diǎn)高。結(jié)果挺好!我們班的孩子熱情很高，多早就邀請(qǐng)我去看，他們演講開(kāi)始時(shí)，我在辦公室遲遲沒(méi)去，他們還特意叫人來(lái)辦公室叫我。我下去看時(shí)，桌子已經(jīng)移動(dòng)位置，形式上已經(jīng)非常到位了。另外，黃老師很耐心地引導(dǎo)她們進(jìn)行辯論的各個(gè)環(huán)節(jié)，她們也從不怯場(chǎng)，大膽而且有準(zhǔn)備地進(jìn)行著。讓我看到他們的熱情，他們的活力。
當(dāng)然，有的老師會(huì)擔(dān)心這樣忽略了知識(shí)，我也一樣。那么我們可以偶爾適當(dāng)?shù)卮┎逡恍┻@樣的活動(dòng)就行。我應(yīng)該是一個(gè)比較幸運(yùn)的老師吧，孩子們基本上聽(tīng)話(huà)。第一次站在他們面前，我就說(shuō)把預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩樣所包含的內(nèi)容詳細(xì)地列舉除了，現(xiàn)在學(xué)課之前，他們有完整的預(yù)習(xí)，學(xué)完之后還有總結(jié)。只要寫(xiě)預(yù)習(xí)哪一課，和總結(jié)哪一課，他們就知道該怎么做了。
(二) 要懂得享受學(xué)生
影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對(duì)教師的尊重、理解、感激中得到彌補(bǔ)。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點(diǎn)并不容易，簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能讓學(xué)生心理更加逆反，高明的辦法是以理服人、以柔克剛，用真誠(chéng)、用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
1、老師最關(guān)注的是兩類(lèi)學(xué)生，好的和差的。我在讀書(shū)的時(shí)候，就有這樣的話(huà)語(yǔ)：要出名，要么很好，要么很壞。其實(shí)學(xué)生不管多么調(diào)皮，對(duì)老師都是尊重。記得前段時(shí)間我上公開(kāi)課，頭一天就叫他們?nèi)タ纯凑n文。班長(zhǎng)就來(lái)問(wèn)我，老師，要不要跟他們說(shuō)明天不許搗蛋?我說(shuō)不用，平常樣子就好。然后她又問(wèn)，要不要讓他們明天都穿上校服，我說(shuō)不用，平常就好。其實(shí)，孩子們挺可愛(ài)的，他們懂事也明理，是我們忠實(shí)的擁護(hù)者。
當(dāng)然，他們也把我們當(dāng)成了依賴(lài)，昨天有一個(gè)學(xué)武術(shù)的孩子給我打電話(huà)，說(shuō)老師，我明天要參加比賽，我就問(wèn)了什么時(shí)候，他說(shuō)上午，我就說(shuō)好吧，我以為他是請(qǐng)假，后來(lái)他還說(shuō)了句：老師你要替我加油哦!那一刻我覺(jué)得我們很近。
2、學(xué)生影響我們的生活。不管我們有沒(méi)有意識(shí)到，學(xué)生都已經(jīng)是我們生活乃至生命中的一部分。對(duì)于我們剛畢業(yè)參加工作的老師，這方面體會(huì)是很明顯的。和同事一些閑聊，說(shuō)的最多的是誰(shuí)?我們的學(xué)生。周末和朋友一起聊天，聊不上幾句，又扯上了我們的學(xué)生。不管學(xué)生的那些事是好的，還是不好的，都成了話(huà)題的源泉。
走在大街上，隔著老遠(yuǎn)傳來(lái)的聲音，就是幸福。
(三)要享受生活
幸福不僅僅來(lái)自工作，更來(lái)自生活。家人、朋友、閑情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也許手頭錢(qián)是有點(diǎn)緊，但還得學(xué)會(huì)舍得用杯水車(chē)薪中的一水一木去買(mǎi)些喜歡的書(shū)、買(mǎi)件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚個(gè)會(huì)、泡個(gè)吧、旅趟游。開(kāi)朗、豁達(dá)的生活態(tài)度、自覺(jué)高雅的生活情趣很重要。
幾乎每天我和吳老師都會(huì)一起去吃早飯，我很感激在我人生的另一個(gè)開(kāi)始，有一個(gè)這樣的好朋友，和我并肩前行。其實(shí)老師們都常三三兩兩一起出行，哪怕是開(kāi)會(huì)。在座的可以從心底想一想：誰(shuí)和你一起上班，誰(shuí)和你一起抱怨，誰(shuí)和你一起分享，生活中的這一種陪伴，這一種友誼，也是幸福。(舉佛家經(jīng)典故事：珠兒、長(zhǎng)風(fēng)、甘露、芝草,總結(jié)世間最珍貴的不是得不到和已失去的，而是珍惜眼前擁有的幸福，珍惜已有，珍愛(ài)已有，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的并不比別人少)
印度哲學(xué)家克利希那穆?tīng)栒f(shuō)：“幸福是一種你未曾意識(shí)到的狀態(tài)，是一種你未曾感知的狀態(tài)?！币鲆粋€(gè)幸福的老師，我們就要學(xué)會(huì)享受，享受課堂，享受學(xué)生，享受生活，在平凡而簡(jiǎn)單的生活中，我們都要幸?？鞓?lè)。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在這風(fēng)和日麗、萬(wàn)事融和的20__年的六月，科迪又一批學(xué)子圓滿(mǎn)的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉(cāng)促，華年如歌。為了一個(gè)共同的夢(mèng)想，為了煉就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，同學(xué)們走進(jìn)了科迪校園。我們一起歡笑，一起奮斗。過(guò)去的三年，我們體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的艱辛，品嘗過(guò)失敗的苦澀，但我們挽起了彼此的雙手，筑起了友誼的堡壘，留下了青春的足跡。今天，在這一個(gè)特殊的時(shí)刻，這個(gè)莊嚴(yán)而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我們又留下了彼此的祝福。此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，面對(duì)離別，總有些傷感，但我更為你們感到驕傲，感到自豪，因?yàn)槟銈円呀?jīng)不再是懵懂的孩童，你們已經(jīng)是躊躇滿(mǎn)志的青年，你們即將要離開(kāi)這里，在人生的道路上去開(kāi)拓，去遠(yuǎn)航。
過(guò)去的三年，看到你們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，作為老師，我們的心中總會(huì)涌起一股股莫名的欣慰與沖動(dòng)。從日出到日落，從春夏到秋冬，只要有你們勤奮刻苦的身影，就會(huì)有老師們不辭辛勞的陪伴。作為老師，我們?cè)敢鈨A注我們所有的心力，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們?nèi)康膲?mèng)想、榮譽(yù)與關(guān)愛(ài)都與你們的成長(zhǎng)聯(lián)系在一起;只要你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;只要你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;只要你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那雄壯的口號(hào)，不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿，不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞，也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。雖然，有的同學(xué)有過(guò)迷茫，由于幼稚而犯了過(guò)錯(cuò)，但是，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來(lái)，你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人才。同學(xué)們，是雄鷹就該翱翔藍(lán)天；是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開(kāi)溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我們揮手告別的情形在若干年后仍然會(huì)歷歷在目。這一刻已經(jīng)定格在我們心中，成為最美好的記憶。
親愛(ài)的同學(xué)們，真的就要離別了，作為師長(zhǎng)，請(qǐng)讓我送上深深的祝福和殷切的希望：
畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時(shí)光，都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向--揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
畢業(yè)也是一個(gè)里程碑，它不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始，更多的知識(shí)需要你們?nèi)ヌ剿?，更高的目?biāo)需要你們?nèi)ヅ实?，更長(zhǎng)的人生之路需要你們?nèi)グ仙?。希望你們把老師的教誨記在心上，毅然前行，走好人生的每一步，踏出一路輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮教師演講稿三分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。不知不覺(jué)我們的初中生涯就這么結(jié)束了。此刻，我們?cè)谶@個(gè)最熟悉的操場(chǎng)上召開(kāi)畢業(yè)典禮。面臨即將而至的別離，眼前卻像放電影似的閃現(xiàn)著過(guò)往：我們一起踏過(guò)的臺(tái)階，一起考試的食堂，一次沖刺的跑道，一起值日的操場(chǎng)，一起奮斗的教室……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，是那么的親切而又溫暖?？扇缃裎覀兙鸵謩e，心里縱然涌起千萬(wàn)種不舍，也只能含淚說(shuō)再見(jiàn)。今天，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表東升二中20__屆全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，向我們的老師告別，向我們回不去的三年告別。
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的同學(xué)們。我們?cè)黄鸨M情地玩耍，追逐笑鬧;我們?cè)黄鹂炭嗟貙W(xué)習(xí)，沖刺中考。我們?cè)谝黄鹩淇斓貞c祝生日，也開(kāi)開(kāi)心心地裝飾教室到夜里。是你們教會(huì)我如何幫助別人，如何以誠(chéng)待人，是你們讓我感受到了最真摯的友誼。就算我們純真的容顏會(huì)隨著時(shí)間而蛻變，但是，這份感情我們一輩子都不會(huì)忘!
再見(jiàn)，我最敬愛(ài)的老師。這三年來(lái)，是您無(wú)私地傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您在深夜嘔心瀝血為我們編寫(xiě)教案，是您在大清早就到學(xué)校監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。您在我們提出疑問(wèn)時(shí)認(rèn)真解答;您在我們遇到困難時(shí)伸出溫暖的雙手。是您的親切關(guān)懷，是您的挑燈夜戰(zhàn)，才換來(lái)我們今日的成就。您每一個(gè)嚴(yán)肅的表情，每一句溫暖地問(wèn)候，都讓我們舍不得忘記。老師，這三年有你陪伴真好。讓我們對(duì)您說(shuō)一句：老師，謝謝你!
再見(jiàn)，我最親愛(ài)的母校。每一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝節(jié)，都讓我們感到了初中生活的豐富多彩。你伴隨了我們?nèi)松蠲篮玫娜?。這一切關(guān)于東升二中的獨(dú)有記憶，永遠(yuǎn)都不會(huì)消逝。
今夕何夕，青草離離。不息的蟬鳴，宣告著我們即將在這個(gè)明媚爽朗的夏日分別。白鴿從蕩著白色云朵的天空掠過(guò)，只在校園的操場(chǎng)上留下了一閃而逝的影子。我們和老師交談、討論，和同學(xué)們?cè)谝黄鹌床?、笑鬧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又不平凡的時(shí)光就這樣悄然無(wú)聲地溜走。伸出手去想要觸摸，昨天仿佛近在咫尺，可惜卻再也碰觸不到。彩虹變淡的時(shí)候最美，在消散的那一瞬間才想要抓住它。所以，越是美好又稍縱即逝的東西，我們便愈加珍惜。讓我們永記此刻的時(shí)光吧，愿來(lái)年我們回到熟悉的東升二中，我們最最親愛(ài)的母校，一切都還是老樣子。大樹(shù)濃蔭成片，水中魚(yú)兒歡騰，天上云朵奔跑，太陽(yáng)溫暖地照耀，我們的笑容依然如當(dāng)年一樣燦爛。