情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。寫總結(jié)時要注意語言的準確性和用詞的恰當性，避免模糊和含糊不清的表達。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。
勞動教育新聞稿篇一
又到一年寒假季，為讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的假期。12月27日，利川市涼霧鄉(xiāng)涼霧小學以班為單位召開了寒假安全教育主題班會，1500余名師生同上寒假前安全教育“最后一課”。
課堂上，該校28個班分班上了寒假安全教育主題班會課，從“衛(wèi)生與健康、出行安全、平安過節(jié)”三方面對學生進行多病同防、冰雪防溺水、食品衛(wèi)生、運動與健康、騎乘車規(guī)則、外出要求、高路鐵路安全、煙花爆竹安全及防一氧化碳中毒等假期安全教育指導與警示，與孩子們簽訂了平安寒假告知書，構(gòu)筑寒假安全防護墻。
當晚，該校各班利用企業(yè)微信召開了寒假安全教育視頻家長會，對學生家長及孩子們進行安全提醒、警示、教育，督促家長監(jiān)管好學生寒假安全，教育、引導和陪伴孩子度過一個平安、健康、快樂的假期。
勞動教育新聞稿篇二
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務活動。組織駕校學員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全”的意識，引導人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關愛的良好旅游、乘車習慣。
各級教育行政部門會同有關部門，在中小學校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進校園，推動“小手拉大手”，讓學生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當中，結(jié)合“法律六進”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進一步強化警示教育和曝光力度。
勞動教育新聞稿篇三
可能先從一個省或地區(qū)做一些評估試點2月17日，教育部教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學歷學位認證研討會”上公布了六項中外合作辦學質(zhì)量監(jiān)管措施，包括：依法實施對中外合作辦學的行政監(jiān)督與管理；加強優(yōu)質(zhì)教育資源引進的引導和把關；加強中外合作辦學證書的認證工作；依法開展評估；加強對中外辦學的社會監(jiān)督與管理；加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
事實上，針對當前中外合作辦學中存在的突出問題，教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關于當前中外合作辦學若干問題的意見》，其中特別提到要加強中外合作辦學的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者，中外合作辦學的核心問題之一是如何保證和提高中外合作辦學的質(zhì)量。所以，六項措施與《意見》都與加強中外合作辦學質(zhì)量管理密切相關，所關注和解決的就是質(zhì)量問題。在六項措施中，尤其值得關注的是后三條。依法開展評估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定，盡快確定評估方案，開始對已經(jīng)批準設立的合作辦學進行全面評估。同時考慮開展不同國別辦學項目的評估以及分專業(yè)領域的專門評估，或者先從一個省或地區(qū)做一些評估試點工作。陶洪建強調(diào)，這種評估不能設計為一次性的檢查，而是要通過評估達到促進辦學質(zhì)量提高的目的，立足于對辦學的過程起到實際作用。
加強對中外辦學的.社會監(jiān)督與管理包括三個方面：搭建中外合作辦學全國信息平臺，實施及時有效的動態(tài)監(jiān)管；借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，在一定時期推動中外合作辦學的社會認證工作；開展合作辦學的業(yè)務培訓和專題研討。對此，教育部留學服務中心國際合作處處長車偉民認為，行政管理與社會管理應有機結(jié)合。中國留學服務中心通過社會管理手段，如信息發(fā)布，對消費者進行正確引導，提供準確信息。他建議，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會性服務單位的作用，加強信息發(fā)布工作，還可以考慮授權(quán)開展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后，加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作，要求國外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度，包括開展對其教育機構(gòu)的質(zhì)量評估。與相關國家合作，開展合作辦學機構(gòu)管理人員培訓和專業(yè)教師培訓，探討建立學校質(zhì)量管理體系。
勞動教育新聞稿篇四
今年11月9日是全國第xx個“全國消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的`生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校通過“五個一”系列活動，認真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國旗下的講話。利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會。班主任利用班會時間，為學生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。
通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠離火災，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報”活動。突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生不玩火。
五、開展一次消防演練活動。
為了提高孩子們自我保護能力，加強自我保護意識，讓師生掌握消防安全知識，在遇到火情的時候能夠正確地保護自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動。
總之，我校做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
勞動教育新聞稿篇五
黃龍鎮(zhèn)中心小學于20xx年10月9日上午開展了防火應急疏散演練，讓每一個學生學習安全防護知識，掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演練開始前，黃龍鎮(zhèn)中心小學的張義偉主任給大家演練前指導，陶警官通過講座、學校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項，隨后各班主任做進一步細化指導。
隨著警報的響起，各班主任老師迅速組織學生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的.指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
各班班主任清點并匯報人數(shù)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢，從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域，共用時2分28秒，體現(xiàn)了邁小速度。隨后，陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范，提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“一晃、二拉、三噴”，要站在上風，對準火的根部噴”等動作要領。同時分別邀請教師和學生為大家做示范，同學們熱情高漲，學習興趣濃厚，勇于展現(xiàn)自己。
最后，黃龍鎮(zhèn)中心小學的李賢紅校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
勞動教育新聞稿篇六
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學習《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進同學們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”?；顒又校瑢W生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。
愛惜糧食的習慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！
勞動教育新聞稿篇七
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領導有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學校中學年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責任感，在青少年中進一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學生代表上臺進行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領導還為青年學生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學生們面對國旗莊嚴宣誓，這標志著他們又邁進人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學、學有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔起社會使命和家庭責任，共筑“中國夢”。
機械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學院學生會心理健康教育部主辦，機械與能源工程系學生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學習興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進行了各種趣味活動，以便拉近同學們之間的距離，使同學們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導員、班主任以及軍訓教官和代班參加了主題班會，各位老師和學長學姐也對本次主題發(fā)表見解及對學習動機的闡述，并期待著同學們大學四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學對學習的興趣，增進同學之間的情感，團結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內(nèi)容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務，同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
勞動教育新聞稿篇八
20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結(jié)合安全教育內(nèi)容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的'氛圍。3月29日，在學校廣播時間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進行突發(fā)事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領學生參觀，對學生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
每個人都需要安全的生活環(huán)境，有了安全的生活環(huán)境，我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。
勞動教育新聞稿篇九
新學期開始了，在金色的秋天，同學們又回到了溫馨而熟悉的校園，為全面貫徹落實xx區(qū)教育局關于“安全教育”文件精神，xx小學在上級部門的指導下，立足自身，針對學校的實際，踏踏實實做好學生安全教育活動，學校把本次安全教育宣傳活動擺在重要議事日程。開學初，成立了由校長任組長，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面。
在此之間，學校開展了多項活動，一是利用晨會進行安全知識講座；二是在校電子顯示器做了宣傳橫幅，向家長宣傳交通安全的重要性；三是在班上出了有關安全知識的黑板報與宣傳報；四是組織老師對學生展開了一次專門針對安全常識的班會，對交通安全；學校安全；消防安全 ；衛(wèi)生防病飲食安全 ；防火安全 ；游泳活動中的安全等進行了詳細的教育，讓學生有了安全意識，并運用到生活中去。做到了全員動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。
為了進一步加強幼兒園的安全工作，確保幼兒的健康成長。開學初，區(qū)領導組成的安全工作檢查組對xx幼兒園進行安全隱患專項排查。
檢查小組實地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個教室、專用室等，同時查看了幼兒園環(huán)境，重點了解幼兒園人防、物防、技防設施配備情況，并查看了有關文本資料檔案，詳細了解幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒園安全教育等情況，認真聽取有關幼兒園負責人工作匯報。檢查組對幼兒園高度重視安全工作，按要求配保安、安全管理制度落實、門衛(wèi)值班和日常管理工作到位、各項安全防范措施有效等給予充分肯定。
通過對幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內(nèi)安全設施整改力度，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進作用。
20xx年xx月xx日上午，xx縣幼兒園對全園師生進行了防火安全演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午xx點整，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
不僅如此，在以后的教學及一日活動中，我園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
勞動教育新聞稿篇十
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學,北京市西城區(qū)的四大名校各自領銜，以吸納普通學校為成員校的方式，成立了四大教育集團，旨在通過引領、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴大基礎教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學校軟實力方面，比如學校的文化、辦學的模式、辦學的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學校劃分成四大集團，讓一些比較有公信力的學校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學校的教育理念，使之達到向優(yōu)質(zhì)校邁進的目標。長此以往，這種良性的效應就會像滾雪球一樣擴散開來，從而整體地提高基礎教育學校的辦學質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團化辦學，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團化教育所提供的擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團中的每個學校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學區(qū)的集團建立之后，責任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團化的市場化
勞凱聲：所謂集團化辦學，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機制。我擔心的是集團化的辦學逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團以來，到20xx年，杭州的集團化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達65%的目標提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團的影響力很大，很多家長都追著那些集團跑，因此導致這些學校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團化的建立，無疑會給集團外的一些學校增加壓力。
學校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟層面上，它的效益就會下降。
集團化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應該因地制宜，對癥下藥。北京的學校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學校都有獨立法人的集團模式，使幾個學校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團的存在成為它們之間擴大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學校生態(tài)，人與人之間平等，學校是育人的，所以學校與學校是平等的，在平等的基礎上適度競爭。而不是用單一的標準規(guī)劃所有的學校，破壞學校之間的良性生態(tài)。
勞動教育新聞稿篇十一
為貫徹落實省、市、縣關于校園安全工作要求，切實抓好學校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開20xx年防溺水安全工作專題會議。全縣中小學、幼兒園分管安全副校（園）長及德安股全體成員共50余人參加會議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長羅惠浩同志就當前學校出現(xiàn)的安全問題進行通報，對近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進行強調(diào)。他要求參會人員務必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強業(yè)務學習，爭做分管“操盤手”；明確個人職責，層層傳導壓力，確保校園安全各項工作落到實處。
隨后，縣教育局德安股股長張秋依同志對進入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進行全面部署。她指出夏季是學生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項工作，要求各學校對防溺水工作要通過學校微信公眾號、班隊會、板報、國旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學生、家長受教育率達到100%。并通過此次會議要求各學校對防溺水工作進行再部署、再宣傳、再教育、再落實。強調(diào)各學校要做好以下四項工作：
1、夯實防溺水工作責任；
2、切實做好防溺水安全教育，嚴格落實“十二項必須”；
3、加強學校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關文件要求將防溺水工作按類造冊，記錄入檔。
此次會議的召開，希望各校（園）長舉全校之力，形成合力，認真落實各項安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，牢固樹立安全無小事的責任意識，著力打照平安校園。
勞動教育新聞稿篇十二
為了積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，進一步推進武漢市中職學校創(chuàng)業(yè)教育廣泛而有效開展。
于 20xx年5月20日上午9：00在武漢市財貿(mào)學校開展武漢市中職學校創(chuàng)業(yè)教育研討會。
本次活動由武漢市教育科學研究院主辦，武漢市財貿(mào)學校承辦，武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會、江岸區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進會協(xié)辦。
武漢市財貿(mào)學校是武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會的副會長單位，本次研討會也同時邀請了協(xié)會的部分會員單位參加。
本次研討會參會人員如下：武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會會長單位武漢市青年創(chuàng)新科技服務中心副主任王意，副會長單位武漢市財貿(mào)學校校長蔣志耕、副校長胡偉及培訓處主任施瑩、學工處副主任萬大華，理事單位有勒盟商務服務(武漢)有限公司總經(jīng)理毛奕心、武漢華美銘遠廣告有限公司總經(jīng)理吳海燕，會員單位有武漢領航博海教育咨詢有限公司總經(jīng)理李忠東、武漢工程職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)服務中心主任劉巋。
本次研討分為集中觀摩研討和參觀交流兩個部分內(nèi)容。
研討會的開始，由武漢市財貿(mào)學校的兩名學生對衍紙手工創(chuàng)業(yè)項目和玉雕創(chuàng)業(yè)項目分別做了精彩的項目路演展示，獲得了在座參會人員的一致好評。
隨后萬大華主任就中職學校開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐活動與參會人員共同做了深刻的探討。
在本次研討會的最后，由武漢市財貿(mào)學校培訓處主任施瑩、學工處副主任萬大華帶領大家在學校的學生創(chuàng)業(yè)街，財貿(mào)創(chuàng)客空間以及何芳玉雕工作室，分別進行了參觀與交流，充分詮釋了學校一貫堅持的“以德為首，教學為主，技能為本”指導思想，按照“一嚴三化五個一”教學特色，打造“高級藍領”。
本次研討會氛圍很融洽，參會人員都對本次研討會進行了充分的肯定，都表示獲益匪淺。
教育公平是社會公平的重要體現(xiàn)，特殊教育是教育的兜底工程，高度重視特殊教育、全面提高特殊教育質(zhì)量，是保障特殊兒童享受公平教育的價值導向。
為了積極響應黨和國家的號召，同時也為了提高在校大學生在社會實踐活動中的自身能力。
河北美術(shù)學院書法學院團總支部在2017年3月4日組織了社會實踐活動。
本次實踐活動的成員主要為：志愿者工作部成員。
支教的地點為：堽頭村特殊教育學校。
主要支教的班級為：陪智班與聾啞班。
早上八點，支教的同學們已經(jīng)抵達學校。
剛進校園，就看到同學們熱情的'打招呼聲與一張張熟悉的面孔。
和老師校長打過招呼后，志愿者們前往了各自支教的班級，熟悉情況。
上課了，支教體驗開始了。
志愿者們一一向同學們進行了自我介紹，然后開始了講課。
授課過程中，陪智班的主講老師用幽默詼諧，通俗易懂的話語與同學們進行溝通，很快，大家打成了一片，教室里充滿了孩子們的歡笑聲。
負責主講聾啞班的老師，則用粉筆在黑板上認認真真的寫下自己要對同學們說的話。
以及用簡單的手語與同學們進行交流。
大家從完全陌生到彼此熟悉，共同玩耍。
不知不覺間，彼此度過了一個開心的上午。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
勞動教育新聞稿篇十三
目前，我國未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系，而學校又是未成年人學習知識的'第一陣地，加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學校的實際情況，對法制教育工作長抓不懈，我們?nèi)昙壱卜e極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括：
（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（三）、校長為學生上一堂法制課。
（四）、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（五）、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
勞動教育新聞稿篇十四
為確保公司春節(jié)期間生產(chǎn)安全和設備穩(wěn)定運行，營造安全、和諧、有序的'環(huán)境氛圍，1月23日，公司結(jié)合生產(chǎn)實際，全面、全方位開展了春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
檢查過程中，公司檢查組詳細檢查了消防設施是否完整能用，消防疏散通道及安全出口有無堵塞現(xiàn)象，電線是否裸露、禮堂控制室是否正常使用等，并重點對實驗室、各倉庫、員工餐廳廚房等細致衛(wèi)生和重要設施設備進行了詳細安全檢查。
此次檢查的總體情況良好，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，檢查組提出了整改意見，要求相關部門及時落實措施整改到位。同時，檢查組要求各部門要進一步加強安全管理，認真開展隱患排查治理工作，確保常抓不懈；并要求切實抓好安全工作，認真排查和關注不穩(wěn)定因素，及時落實各項防范措施。
勞動教育新聞稿篇十五
1月30日，興義市人武部開展春節(jié)戰(zhàn)備教育和隱患風險排查檢查，切實做好節(jié)日期間的隊伍管理、執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，確保安全祥和過春節(jié)。
春節(jié)戰(zhàn)備教育會上，人武部主要領導傳達了上級關于春節(jié)期間部隊管理、疫情防控、安全穩(wěn)定工作等有關指示精神；結(jié)合工作實際、崗位特點、職能區(qū)分，對戰(zhàn)備工作提出了具體要求，強調(diào)要凝聚思想共識，做到過節(jié)不忘戰(zhàn)備、待命執(zhí)行勤務，過節(jié)不忘工作、積極推進征兵，過節(jié)不忘紀律、注意作風形象，過節(jié)不忘安全、杜絕各類事故，確保節(jié)日期間隊伍管理不失控，戰(zhàn)備工作正規(guī)有序。
會后，人武部組織相關負責人對涉密的場所、設備、文件、載體、資料等進行了清理清查，對水電氣油、戰(zhàn)備值班室、器材室等進行了安全隱患檢查排查，堅持邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題的立即要求整改，確保不帶問題和隱患過年。
通過戰(zhàn)備教育和安全檢查，進一步統(tǒng)一了思想，強化了干部職工的職責意識、紀律意識、安全意識，對確保節(jié)日期間思想不松懈、認真完成工作任務、安全穩(wěn)定過節(jié)打下了思想基礎。
勞動教育新聞稿篇十六
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣，日前，溫泉縣幼兒園開展了以“認知‘清明節(jié)’”為主題的'系列活動，融入到教學活動當中。
一開展清明節(jié)談話活動，讓幼兒了解清明節(jié)的來歷、風俗習慣和紀念意義;。
三講述革命先烈的英雄故事;。
四組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關的詩歌《清明》，學唱革命歌曲。
系列活動的開展，也對培養(yǎng)幼兒弘揚愛國主義精神和傳承中華民族傳統(tǒng)美德起到了積極作用。
勞動教育新聞稿篇十七
20xx年11月13日，天津科技大學法政學院09級全體學生在九號樓五階聽取了法政學院資深老師蔡老師關于大學生法制安全的講座。
本次活動由法政學院09級輔導員主持，蔡老師主講法律對我們大學生的重要作用。
同學們聽得津津有味，受益匪淺。
在13日12時05分，全體xx級法政人集結(jié)在第五階梯教室，聆聽蔡老師關于法治安全的講座。
首先，蔡老師總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給我們今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個在座的學生都受益匪淺，使我們認識到法律在我們生活中的重要作用，以及生命于我們每個人的重要與珍貴。
此次講座意義重大，讓當代大學生認識到了法律的重要性，并學會了運用法律維護自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來共同努力，建立一個更加和諧的法治社會。
勞動教育新聞稿篇十八
為隆重慶?！拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)的到來，深入貫徹兵師黨委有關會議精神，豐富廣大干部職工群眾的精神文化生活，大力弘揚十四師屯墾戍邊的偉大精神，展現(xiàn)一牧場廣大干部職工群眾的良好精神風貌。十四師一牧場組織全體干部職工，以“五·一”勞動節(jié)為契機，開展了一系列以展現(xiàn)勞動者勤勞、美麗、勤儉、樸素特質(zhì)的活動。
為號召全場干部職工更好的為牧場的發(fā)展做貢獻，給大家共同的家園增添一點生機與活力，讓大家生活的家園更加美麗，一牧場充分利用“五·一”假期，在牧場陽光佳苑開展了植樹種花活動。場機關和學校充分發(fā)揮模范帶頭作用，志愿者也將志愿服務的宗旨發(fā)揮的淋漓盡致，黃沙地上那一抹抹綠色，驅(qū)散了一日的疲勞和辛苦，每個人臉上都露出了會心的笑容。
植樹種花活動為未來建成美麗富裕的牧場寫下了濃重的一筆，豐富多彩的文體活動則增強了牧場團結(jié)奮進的凝聚力和向心力。牧場開展的籃球比賽，大家興致勃勃，踴躍參與，充分展現(xiàn)了作為一名牧場人擁有的激情和豪情。
此次慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱宫F(xiàn)了牧場廣大干部職工奮發(fā)向上、積極勞動、開拓創(chuàng)新的良好精神風貌，豐富了大家的業(yè)余生活，推進了牧場綠化建設，增強了牧場基層活力。同時也讓大家感受到了牧場黨委的`溫暖，感受到了婦聯(lián)組織的貼心關懷，進一步增強了牧場干部職工之間的向心力和凝聚力。
勞動教育新聞稿篇十九
為增強我基地學生的法制觀念，進一步提高學生們的法律意識和自我保護意識，東莞市德育基地特邀請東莞市黨校—市情研究中心，西南政法大學法學博士王堅教授，分別于20xx年12月23日下午和12月24日上午在我單位綜合樓五樓主講了兩場“與法同行明辨是非----邁好青春第一步”法制教育講座，石龍第二中學初一學生參加了這期講座。本次法制講座以什么是違法與犯罪，未成年人應該承擔什么樣的責任為主題，學生如何自我保護，邁好青春第一步的報告，給學生上了一堂生動的法制教育課，講座由教育培訓部部長顏偉哲主持。
講座通俗易懂，感染力強，王教授用一個個具體的事例，深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪，生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害，正確處理好各種關系，充分珍惜大好的.學習機會，此次講座提高了學生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力。使學生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離罪惡，遠離危害，好好學習，做一名學法、懂法、守法的好學生。
勞動教育新聞稿篇二十
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認為，澳洲的高校表現(xiàn)應該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學人數(shù)以及24歲以上的高等教育學生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當局的相關政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領域的排名卻還不錯，總排名還進入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
勞動教育新聞稿篇二十一
近日，教育部印發(fā)《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻的精神風貌，團結(jié)凝聚廣大教師更好擔負起立德樹人根本任務，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學習教育和師德專題教育，會同中央有關部門和媒體開展首批教育世家學習宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認真組織開展相關活動。
強化學習引領，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒优c教師“四史”學習教育、師德專題教育有機結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學習教育活動向深處推進、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學習優(yōu)秀教師的事跡與精神，學習熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學生為學、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，切實推進強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風，務實開展活動。要求真務實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關注支持的活動。要健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
勞動教育新聞稿篇一
又到一年寒假季，為讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的假期。12月27日，利川市涼霧鄉(xiāng)涼霧小學以班為單位召開了寒假安全教育主題班會，1500余名師生同上寒假前安全教育“最后一課”。
課堂上，該校28個班分班上了寒假安全教育主題班會課，從“衛(wèi)生與健康、出行安全、平安過節(jié)”三方面對學生進行多病同防、冰雪防溺水、食品衛(wèi)生、運動與健康、騎乘車規(guī)則、外出要求、高路鐵路安全、煙花爆竹安全及防一氧化碳中毒等假期安全教育指導與警示，與孩子們簽訂了平安寒假告知書，構(gòu)筑寒假安全防護墻。
當晚，該校各班利用企業(yè)微信召開了寒假安全教育視頻家長會，對學生家長及孩子們進行安全提醒、警示、教育，督促家長監(jiān)管好學生寒假安全，教育、引導和陪伴孩子度過一個平安、健康、快樂的假期。
勞動教育新聞稿篇二
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務活動。組織駕校學員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護安全”的意識，引導人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關愛的良好旅游、乘車習慣。
各級教育行政部門會同有關部門，在中小學校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進校園，推動“小手拉大手”，讓學生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓機構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當中，結(jié)合“法律六進”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進一步強化警示教育和曝光力度。
勞動教育新聞稿篇三
可能先從一個省或地區(qū)做一些評估試點2月17日，教育部教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學歷學位認證研討會”上公布了六項中外合作辦學質(zhì)量監(jiān)管措施，包括：依法實施對中外合作辦學的行政監(jiān)督與管理；加強優(yōu)質(zhì)教育資源引進的引導和把關；加強中外合作辦學證書的認證工作；依法開展評估；加強對中外辦學的社會監(jiān)督與管理；加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
事實上，針對當前中外合作辦學中存在的突出問題，教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關于當前中外合作辦學若干問題的意見》，其中特別提到要加強中外合作辦學的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者，中外合作辦學的核心問題之一是如何保證和提高中外合作辦學的質(zhì)量。所以，六項措施與《意見》都與加強中外合作辦學質(zhì)量管理密切相關，所關注和解決的就是質(zhì)量問題。在六項措施中，尤其值得關注的是后三條。依法開展評估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定，盡快確定評估方案，開始對已經(jīng)批準設立的合作辦學進行全面評估。同時考慮開展不同國別辦學項目的評估以及分專業(yè)領域的專門評估，或者先從一個省或地區(qū)做一些評估試點工作。陶洪建強調(diào)，這種評估不能設計為一次性的檢查，而是要通過評估達到促進辦學質(zhì)量提高的目的，立足于對辦學的過程起到實際作用。
加強對中外辦學的.社會監(jiān)督與管理包括三個方面：搭建中外合作辦學全國信息平臺，實施及時有效的動態(tài)監(jiān)管；借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，在一定時期推動中外合作辦學的社會認證工作；開展合作辦學的業(yè)務培訓和專題研討。對此，教育部留學服務中心國際合作處處長車偉民認為，行政管理與社會管理應有機結(jié)合。中國留學服務中心通過社會管理手段，如信息發(fā)布，對消費者進行正確引導，提供準確信息。他建議，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會性服務單位的作用，加強信息發(fā)布工作，還可以考慮授權(quán)開展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后，加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作，要求國外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度，包括開展對其教育機構(gòu)的質(zhì)量評估。與相關國家合作，開展合作辦學機構(gòu)管理人員培訓和專業(yè)教師培訓，探討建立學校質(zhì)量管理體系。
勞動教育新聞稿篇四
今年11月9日是全國第xx個“全國消防宣傳教育日”，為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強我校的消防安全工作，普及消防安全知識，增強我校全體師生的消防安全意識，提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障我校師生的`生命財產(chǎn)安全，消防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校通過“五個一”系列活動，認真組織全校師生廣泛開展了消防安全宣傳教育。
一、舉行一次國旗下的講話。利用升旗儀式講話進行宣傳講話，時刻敲響消防安全的警鐘。
二、召開一次主題班會。班主任利用班會時間，為學生上了一堂“校園防火、生命至上”教育課。
在課上講述了：
1、在家如何預防火災；
2、在校如何預防火災；
3、在公共場所如何預防火災；
4、遇到火災怎樣報警；
5、遇到輕微火災怎樣處理；
6、遇到嚴重火災怎樣逃生。
通過上述知識的講解，全校師生感觸很深，深受教育。
三、出一期消防安全知識宣傳欄，讓全體師生提高警惕，遠離火災，掌握自救互救技能。
四、制作一次消防安全手抄報”活動。突出冬季消防安全常識，重點提醒小學生不玩火。
五、開展一次消防演練活動。
為了提高孩子們自我保護能力，加強自我保護意識，讓師生掌握消防安全知識，在遇到火情的時候能夠正確地保護自己，掌握快捷、有效的逃生方法。11月9日上午，開展了消防安全演練活動。
總之，我校做到了把安全工作常抓不懈，警鐘長鳴，讓師生知道消防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，創(chuàng)安全文明、和諧的校園。
勞動教育新聞稿篇五
黃龍鎮(zhèn)中心小學于20xx年10月9日上午開展了防火應急疏散演練，讓每一個學生學習安全防護知識，掌握逃生的方法以及提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。
演練開始前，黃龍鎮(zhèn)中心小學的張義偉主任給大家演練前指導，陶警官通過講座、學校廣播向每一位師生講解消防知識及演練要求及注意事項，隨后各班主任做進一步細化指導。
隨著警報的響起，各班主任老師迅速組織學生疏散，其他老師也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角處配合疏散學生。各班學生在老師們的.指揮下，彎著腰，貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。
各班班主任清點并匯報人數(shù)，全校1000余名師生全部安全疏散完畢，從警報響起到最后一個班級到達安全區(qū)域，共用時2分28秒，體現(xiàn)了邁小速度。隨后，陶警官給全體師生詳細講解了火災的危害性和如何正確的使用滅火器并為大家示范，提醒大家在使用滅火器時要保持冷靜，遇到火情不要慌張，牢記“一晃、二拉、三噴”，要站在上風，對準火的根部噴”等動作要領。同時分別邀請教師和學生為大家做示范，同學們熱情高漲，學習興趣濃厚，勇于展現(xiàn)自己。
最后，黃龍鎮(zhèn)中心小學的李賢紅校長對此次消防應急疏散演練活動進行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
勞動教育新聞稿篇六
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣。我校以糧食日作為教育契機，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進一步引導學生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學習《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學活動，引導學生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進同學們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學們利用周末空余時間在家長的帶領下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”?；顒又校瑢W生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習慣。
愛惜糧食的習慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進行到底吧！
勞動教育新聞稿篇七
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領導有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學校中學年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責任感，在青少年中進一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學生代表上臺進行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領導還為青年學生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學生們面對國旗莊嚴宣誓，這標志著他們又邁進人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學、學有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔起社會使命和家庭責任，共筑“中國夢”。
機械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學院學生會心理健康教育部主辦，機械與能源工程系學生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學習興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進行了各種趣味活動，以便拉近同學們之間的距離，使同學們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導員、班主任以及軍訓教官和代班參加了主題班會，各位老師和學長學姐也對本次主題發(fā)表見解及對學習動機的闡述，并期待著同學們大學四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學對學習的興趣，增進同學之間的情感，團結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內(nèi)容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務，同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。
勞動教育新聞稿篇八
20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結(jié)合安全教育內(nèi)容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的'氛圍。3月29日，在學校廣播時間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。帶領學生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導，進行突發(fā)事件逃生訓練。3月31日在學校懸掛學生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領學生參觀，對學生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
每個人都需要安全的生活環(huán)境，有了安全的生活環(huán)境，我們才能更好地投入到日常生活、學習、工作、娛樂中去。
勞動教育新聞稿篇九
新學期開始了，在金色的秋天，同學們又回到了溫馨而熟悉的校園，為全面貫徹落實xx區(qū)教育局關于“安全教育”文件精神，xx小學在上級部門的指導下，立足自身，針對學校的實際，踏踏實實做好學生安全教育活動，學校把本次安全教育宣傳活動擺在重要議事日程。開學初，成立了由校長任組長，各班班主任為組員的“安全教育宣傳”活動工作領導小組，形成了主要領導親自抓，其它成員落實抓的良好工作局面。
在此之間，學校開展了多項活動，一是利用晨會進行安全知識講座；二是在校電子顯示器做了宣傳橫幅，向家長宣傳交通安全的重要性；三是在班上出了有關安全知識的黑板報與宣傳報；四是組織老師對學生展開了一次專門針對安全常識的班會，對交通安全；學校安全；消防安全 ；衛(wèi)生防病飲食安全 ；防火安全 ；游泳活動中的安全等進行了詳細的教育，讓學生有了安全意識，并運用到生活中去。做到了全員動員、人人參與，全體師生與家長的安全意識明顯加強。
為了進一步加強幼兒園的安全工作，確保幼兒的健康成長。開學初，區(qū)領導組成的安全工作檢查組對xx幼兒園進行安全隱患專項排查。
檢查小組實地查看了幼兒園的程控室、食堂、各個教室、專用室等，同時查看了幼兒園環(huán)境，重點了解幼兒園人防、物防、技防設施配備情況，并查看了有關文本資料檔案，詳細了解幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒園安全教育等情況，認真聽取有關幼兒園負責人工作匯報。檢查組對幼兒園高度重視安全工作，按要求配保安、安全管理制度落實、門衛(wèi)值班和日常管理工作到位、各項安全防范措施有效等給予充分肯定。
通過對幼兒園開展安全工作專項檢查，增強了幼兒園安全隱患防范意識，加大幼兒園內(nèi)安全設施整改力度，對幼兒園的安全工作起到了很大的促進作用。
20xx年xx月xx日上午，xx縣幼兒園對全園師生進行了防火安全演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午xx點整，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過這次的演習活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
不僅如此，在以后的教學及一日活動中，我園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
勞動教育新聞稿篇十
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學,北京市西城區(qū)的四大名校各自領銜，以吸納普通學校為成員校的方式，成立了四大教育集團，旨在通過引領、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴大基礎教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學校軟實力方面，比如學校的文化、辦學的模式、辦學的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學校劃分成四大集團，讓一些比較有公信力的學校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學校的教育理念，使之達到向優(yōu)質(zhì)校邁進的目標。長此以往，這種良性的效應就會像滾雪球一樣擴散開來，從而整體地提高基礎教育學校的辦學質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團化辦學，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團化教育所提供的擴大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團中的每個學校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學區(qū)的集團建立之后，責任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團化的市場化
勞凱聲：所謂集團化辦學，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機制。我擔心的是集團化的辦學逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團以來，到20xx年，杭州的集團化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達65%的目標提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團的影響力很大，很多家長都追著那些集團跑，因此導致這些學校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團化的建立，無疑會給集團外的一些學校增加壓力。
學校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟層面上，它的效益就會下降。
集團化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應該因地制宜，對癥下藥。北京的學校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學校都有獨立法人的集團模式，使幾個學校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團的存在成為它們之間擴大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學校生態(tài)，人與人之間平等，學校是育人的，所以學校與學校是平等的，在平等的基礎上適度競爭。而不是用單一的標準規(guī)劃所有的學校，破壞學校之間的良性生態(tài)。
勞動教育新聞稿篇十一
為貫徹落實省、市、縣關于校園安全工作要求，切實抓好學校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開20xx年防溺水安全工作專題會議。全縣中小學、幼兒園分管安全副校（園）長及德安股全體成員共50余人參加會議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長羅惠浩同志就當前學校出現(xiàn)的安全問題進行通報，對近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進行強調(diào)。他要求參會人員務必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強業(yè)務學習，爭做分管“操盤手”；明確個人職責，層層傳導壓力，確保校園安全各項工作落到實處。
隨后，縣教育局德安股股長張秋依同志對進入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進行全面部署。她指出夏季是學生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項工作，要求各學校對防溺水工作要通過學校微信公眾號、班隊會、板報、國旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學生、家長受教育率達到100%。并通過此次會議要求各學校對防溺水工作進行再部署、再宣傳、再教育、再落實。強調(diào)各學校要做好以下四項工作：
1、夯實防溺水工作責任；
2、切實做好防溺水安全教育，嚴格落實“十二項必須”；
3、加強學校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關文件要求將防溺水工作按類造冊，記錄入檔。
此次會議的召開，希望各校（園）長舉全校之力，形成合力，認真落實各項安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，牢固樹立安全無小事的責任意識，著力打照平安校園。
勞動教育新聞稿篇十二
為了積極響應“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召，進一步推進武漢市中職學校創(chuàng)業(yè)教育廣泛而有效開展。
于 20xx年5月20日上午9：00在武漢市財貿(mào)學校開展武漢市中職學校創(chuàng)業(yè)教育研討會。
本次活動由武漢市教育科學研究院主辦，武漢市財貿(mào)學校承辦，武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會、江岸區(qū)青年創(chuàng)業(yè)促進會協(xié)辦。
武漢市財貿(mào)學校是武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會的副會長單位，本次研討會也同時邀請了協(xié)會的部分會員單位參加。
本次研討會參會人員如下：武漢市創(chuàng)業(yè)服務協(xié)會會長單位武漢市青年創(chuàng)新科技服務中心副主任王意，副會長單位武漢市財貿(mào)學校校長蔣志耕、副校長胡偉及培訓處主任施瑩、學工處副主任萬大華，理事單位有勒盟商務服務(武漢)有限公司總經(jīng)理毛奕心、武漢華美銘遠廣告有限公司總經(jīng)理吳海燕，會員單位有武漢領航博海教育咨詢有限公司總經(jīng)理李忠東、武漢工程職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)業(yè)服務中心主任劉巋。
本次研討分為集中觀摩研討和參觀交流兩個部分內(nèi)容。
研討會的開始，由武漢市財貿(mào)學校的兩名學生對衍紙手工創(chuàng)業(yè)項目和玉雕創(chuàng)業(yè)項目分別做了精彩的項目路演展示，獲得了在座參會人員的一致好評。
隨后萬大華主任就中職學校開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐活動與參會人員共同做了深刻的探討。
在本次研討會的最后，由武漢市財貿(mào)學校培訓處主任施瑩、學工處副主任萬大華帶領大家在學校的學生創(chuàng)業(yè)街，財貿(mào)創(chuàng)客空間以及何芳玉雕工作室，分別進行了參觀與交流，充分詮釋了學校一貫堅持的“以德為首，教學為主，技能為本”指導思想，按照“一嚴三化五個一”教學特色，打造“高級藍領”。
本次研討會氛圍很融洽，參會人員都對本次研討會進行了充分的肯定，都表示獲益匪淺。
教育公平是社會公平的重要體現(xiàn)，特殊教育是教育的兜底工程，高度重視特殊教育、全面提高特殊教育質(zhì)量，是保障特殊兒童享受公平教育的價值導向。
為了積極響應黨和國家的號召，同時也為了提高在校大學生在社會實踐活動中的自身能力。
河北美術(shù)學院書法學院團總支部在2017年3月4日組織了社會實踐活動。
本次實踐活動的成員主要為：志愿者工作部成員。
支教的地點為：堽頭村特殊教育學校。
主要支教的班級為：陪智班與聾啞班。
早上八點，支教的同學們已經(jīng)抵達學校。
剛進校園，就看到同學們熱情的'打招呼聲與一張張熟悉的面孔。
和老師校長打過招呼后，志愿者們前往了各自支教的班級，熟悉情況。
上課了，支教體驗開始了。
志愿者們一一向同學們進行了自我介紹，然后開始了講課。
授課過程中，陪智班的主講老師用幽默詼諧，通俗易懂的話語與同學們進行溝通，很快，大家打成了一片，教室里充滿了孩子們的歡笑聲。
負責主講聾啞班的老師，則用粉筆在黑板上認認真真的寫下自己要對同學們說的話。
以及用簡單的手語與同學們進行交流。
大家從完全陌生到彼此熟悉，共同玩耍。
不知不覺間，彼此度過了一個開心的上午。
20xx年3月10日下午，德潤園小學數(shù)學組齊聚一堂召開了本次教研會議，會議由教研組長張璇主持。
會初，張璇組長傳達了區(qū)教研組長會議內(nèi)容。
接著，就本學期小課題研究內(nèi)容的確定展開了討論，確定分年級重點從學習方式的轉(zhuǎn)變研究。
最后，對田順洋和李敏老師的競賽課評課。
就李敏老師在低年級教學中的困惑展開了討論，老師們從學情分析出發(fā)，互相分享經(jīng)驗，給年輕教師提出了很多寶貴的建議，鼓勵新教師勇于探索。
田順洋老師的《長方體的認識》一課，以學生為主體，學生主動學，主動探索，動手能力和空間想象能力得到很好的提升，讓老師們耳目一新并推舉田順洋老師參加20xx年長沙市小學數(shù)學教師課堂教學競賽。
勞動教育新聞稿篇十三
目前，我國未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關系，而學校又是未成年人學習知識的'第一陣地，加強學校的法制教育是預防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學校的實際情況，對法制教育工作長抓不懈，我們?nèi)昙壱卜e極配合學校做好法制教育宣傳活動。具體工作主要包括：
（一）、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
（三）、校長為學生上一堂法制課。
（四）、班主任還利用晨會對學生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報，并進行評比。
（五）、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。
勞動教育新聞稿篇十四
為確保公司春節(jié)期間生產(chǎn)安全和設備穩(wěn)定運行，營造安全、和諧、有序的'環(huán)境氛圍，1月23日，公司結(jié)合生產(chǎn)實際，全面、全方位開展了春節(jié)前安全生產(chǎn)大檢查。
檢查過程中，公司檢查組詳細檢查了消防設施是否完整能用，消防疏散通道及安全出口有無堵塞現(xiàn)象，電線是否裸露、禮堂控制室是否正常使用等，并重點對實驗室、各倉庫、員工餐廳廚房等細致衛(wèi)生和重要設施設備進行了詳細安全檢查。
此次檢查的總體情況良好，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，檢查組提出了整改意見，要求相關部門及時落實措施整改到位。同時，檢查組要求各部門要進一步加強安全管理，認真開展隱患排查治理工作，確保常抓不懈；并要求切實抓好安全工作，認真排查和關注不穩(wěn)定因素，及時落實各項防范措施。
勞動教育新聞稿篇十五
1月30日，興義市人武部開展春節(jié)戰(zhàn)備教育和隱患風險排查檢查，切實做好節(jié)日期間的隊伍管理、執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，確保安全祥和過春節(jié)。
春節(jié)戰(zhàn)備教育會上，人武部主要領導傳達了上級關于春節(jié)期間部隊管理、疫情防控、安全穩(wěn)定工作等有關指示精神；結(jié)合工作實際、崗位特點、職能區(qū)分，對戰(zhàn)備工作提出了具體要求，強調(diào)要凝聚思想共識，做到過節(jié)不忘戰(zhàn)備、待命執(zhí)行勤務，過節(jié)不忘工作、積極推進征兵，過節(jié)不忘紀律、注意作風形象，過節(jié)不忘安全、杜絕各類事故，確保節(jié)日期間隊伍管理不失控，戰(zhàn)備工作正規(guī)有序。
會后，人武部組織相關負責人對涉密的場所、設備、文件、載體、資料等進行了清理清查，對水電氣油、戰(zhàn)備值班室、器材室等進行了安全隱患檢查排查，堅持邊查邊改，發(fā)現(xiàn)問題的立即要求整改，確保不帶問題和隱患過年。
通過戰(zhàn)備教育和安全檢查，進一步統(tǒng)一了思想，強化了干部職工的職責意識、紀律意識、安全意識，對確保節(jié)日期間思想不松懈、認真完成工作任務、安全穩(wěn)定過節(jié)打下了思想基礎。
勞動教育新聞稿篇十六
為讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及風俗習慣，日前，溫泉縣幼兒園開展了以“認知‘清明節(jié)’”為主題的'系列活動，融入到教學活動當中。
一開展清明節(jié)談話活動，讓幼兒了解清明節(jié)的來歷、風俗習慣和紀念意義;。
三講述革命先烈的英雄故事;。
四組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關的詩歌《清明》，學唱革命歌曲。
系列活動的開展，也對培養(yǎng)幼兒弘揚愛國主義精神和傳承中華民族傳統(tǒng)美德起到了積極作用。
勞動教育新聞稿篇十七
20xx年11月13日，天津科技大學法政學院09級全體學生在九號樓五階聽取了法政學院資深老師蔡老師關于大學生法制安全的講座。
本次活動由法政學院09級輔導員主持，蔡老師主講法律對我們大學生的重要作用。
同學們聽得津津有味，受益匪淺。
在13日12時05分，全體xx級法政人集結(jié)在第五階梯教室，聆聽蔡老師關于法治安全的講座。
首先，蔡老師總述了我們當今大學生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給我們今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
蔡老師的講座讓我們每一個在座的學生都受益匪淺，使我們認識到法律在我們生活中的重要作用，以及生命于我們每個人的重要與珍貴。
此次講座意義重大，讓當代大學生認識到了法律的重要性，并學會了運用法律維護自身合法權(quán)益。
最后讓我們攜起手來共同努力，建立一個更加和諧的法治社會。
勞動教育新聞稿篇十八
為隆重慶?！拔濉ひ弧眹H勞動節(jié)的到來，深入貫徹兵師黨委有關會議精神，豐富廣大干部職工群眾的精神文化生活，大力弘揚十四師屯墾戍邊的偉大精神，展現(xiàn)一牧場廣大干部職工群眾的良好精神風貌。十四師一牧場組織全體干部職工，以“五·一”勞動節(jié)為契機，開展了一系列以展現(xiàn)勞動者勤勞、美麗、勤儉、樸素特質(zhì)的活動。
為號召全場干部職工更好的為牧場的發(fā)展做貢獻，給大家共同的家園增添一點生機與活力，讓大家生活的家園更加美麗，一牧場充分利用“五·一”假期，在牧場陽光佳苑開展了植樹種花活動。場機關和學校充分發(fā)揮模范帶頭作用，志愿者也將志愿服務的宗旨發(fā)揮的淋漓盡致，黃沙地上那一抹抹綠色，驅(qū)散了一日的疲勞和辛苦，每個人臉上都露出了會心的笑容。
植樹種花活動為未來建成美麗富裕的牧場寫下了濃重的一筆，豐富多彩的文體活動則增強了牧場團結(jié)奮進的凝聚力和向心力。牧場開展的籃球比賽，大家興致勃勃，踴躍參與，充分展現(xiàn)了作為一名牧場人擁有的激情和豪情。
此次慶?！拔逡弧毕盗谢顒樱宫F(xiàn)了牧場廣大干部職工奮發(fā)向上、積極勞動、開拓創(chuàng)新的良好精神風貌，豐富了大家的業(yè)余生活，推進了牧場綠化建設，增強了牧場基層活力。同時也讓大家感受到了牧場黨委的`溫暖，感受到了婦聯(lián)組織的貼心關懷，進一步增強了牧場干部職工之間的向心力和凝聚力。
勞動教育新聞稿篇十九
為增強我基地學生的法制觀念，進一步提高學生們的法律意識和自我保護意識，東莞市德育基地特邀請東莞市黨校—市情研究中心，西南政法大學法學博士王堅教授，分別于20xx年12月23日下午和12月24日上午在我單位綜合樓五樓主講了兩場“與法同行明辨是非----邁好青春第一步”法制教育講座，石龍第二中學初一學生參加了這期講座。本次法制講座以什么是違法與犯罪，未成年人應該承擔什么樣的責任為主題，學生如何自我保護，邁好青春第一步的報告，給學生上了一堂生動的法制教育課，講座由教育培訓部部長顏偉哲主持。
講座通俗易懂，感染力強，王教授用一個個具體的事例，深入淺出地為孩子們講述了什么是違法與犯罪，生動的案例、深刻的教訓，警示學生要遵紀守法，不要做讓個人后悔、家庭蒙羞、社會不安的糊涂事情，教育大家要充分認識打架斗毆的嚴重危害，正確處理好各種關系，充分珍惜大好的.學習機會，此次講座提高了學生的法制觀念，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力。使學生懂得從我做起，從小事做起，珍惜校園美好時光，遠離罪惡，遠離危害，好好學習，做一名學法、懂法、守法的好學生。
勞動教育新聞稿篇二十
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認為，澳洲的高校表現(xiàn)應該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學人數(shù)以及24歲以上的高等教育學生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當局的相關政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領域的排名卻還不錯，總排名還進入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
勞動教育新聞稿篇二十一
近日，教育部印發(fā)《關于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻的精神風貌，團結(jié)凝聚廣大教師更好擔負起立德樹人根本任務，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標邁進，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學習教育和師德專題教育，會同中央有關部門和媒體開展首批教育世家學習宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認真組織開展相關活動。
強化學習引領，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒优c教師“四史”學習教育、師德專題教育有機結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學習教育活動向深處推進、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學習優(yōu)秀教師的事跡與精神，學習熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學生為學、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，切實推進強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風，務實開展活動。要求真務實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關注支持的活動。要健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。