最優(yōu)社會實踐報告心得體會(案例16篇)

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    心得體會是對自己經歷和感悟的深刻總結,能夠幫助我們更好地認識自己。寫心得體會時,要注重自我反思和思考,盡可能從多個角度思考問題,以獲得更全面的認識。這些心得體會是我認真整理的,希望對大家的學習和工作有所啟發(fā)。
    社會實踐報告心得體會篇一
    時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告心得體會。
    學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
    在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。
    在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
    雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。
    這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
    我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,通過這次的社會實踐,本站明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡?,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
    經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
    社會實踐報告心得(三)
    社會實踐報告心得體會篇二
    我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現實中就應將自己擺在適當的位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的`就讓他過去。我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。
    優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信。雖然自己資質平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!
    社會實踐報告心得體會篇三
    實踐目的:提升交際能力,豐富社會經驗,將在學校學習的部份理論知識靈活的應用在生活中,為自己以后能更好的適應社會打好基礎。
    實踐時間:20--年--月-日至20年--月-日
    實踐內容:
    這是我大學以來第二個寒假,相比于往年少了份青澀與急躁,多了份成熟與慎重,經過了一年半的大學生活,我不斷提升自己獨立解決事情的能力和照顧自己的能力,同時也不斷彌補自己身上的不足及與優(yōu)秀人才之間的差異,我明白我需要做的還有很多。
    基本情況是這樣的,爺爺開的是個體的小型超市,麻雀雖小但五臟俱全,所以店里的東西很多,需要記住大量的價碼,開始的時候他人不管要買甚么,我都得問問爺爺或看價碼,不過經過幾天的熟悉我也就記住了很多,對價格有所了解。春節(jié)串親訪友的人很多,購買禮品的人很多,這時候推銷就起到了很好的作用,開始我只喜歡站著等著顧客到來,而不會想著主動對客戶進行推銷,后來看到其他的銷售員都可以成功推銷一些禮品,也就心癢癢了,主動向顧客推銷不錯的禮品,而且戰(zhàn)果不錯。
    實踐收獲:
    服務態(tài)度很重要,要把握服務技能。
    所謂態(tài)度,即是真誠和微笑,只有讓你的顧客買的舒心買的放心才能留住老顧客。所謂技能,即是根據購物者的心情的需要來變換自己的服務方式,不管做甚么,技能都很重要,只有辛苦和蠻力是不夠的。做為一個服務行業(yè),顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必須的,要想取得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提升服務質量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡量滿足顧客的要求。
    社會實踐報告心得體會篇四
    杜甫云“讀萬卷書,行萬里路”,然而,在素質教育并不是很普及的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質教育似乎離我們很遠。到了大學這個微型社會,我們才發(fā)現,原來,實踐能力是這么的.重要,“實踐岀真知”相信這是我們每個人都不敢否認的。
    時光飛逝,不知不覺的就走完了大三的路程,即將面臨大四找工作的我,回首三年來的社會實踐,經歷雖少卻感觸頗多。
    大一的暑假,我計劃在離家不遠的小店里打工。由于我比較喜歡電子類的產品,因此我挑了一家手機專營店。我把我的情況向老板敘述了一遍,老板向我詢問對各種品牌手機的了解情況,也許是我的了解程度不夠,這位老板最終委婉地說:“我們這手機種類挺多的,估計你學會了我們的合同也到期了?!本瓦@樣,我被拒之了門外。
    回到家里,我真的不知道是個什么感覺,有失落,有沮喪,有對社會不愿意給大學生實踐機會的不解,有對自己能力不夠的抱怨,總之很復雜,我也不知道是帶著什么心情回家的。
    不過,我沒有氣餒下去。我覺得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。梁啟超說過:“凡職業(yè)都具有趣味,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生”。經過一番思索我決定改變初衷,從不需要什么所謂專業(yè)知識的體力勞動開始,先賺到錢再說,于是我首選的工作場所是超市。沒過幾天,我踏進了一家中型加盟連鎖超市,可經過一番交涉和討價還價,他們以不雇傭短期工為由,再一次讓我吃了閉門羹。
    兩次的求職失利我反思了,我想起了從前見過的因為家里貧困上不起學而沿街乞討的大學生。我覺得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學生完全可以通過自己的雙手與大腦自力更生。乞討來的錢也許是容易,但卻不是我們所提倡的。我覺得我與他們不乏也有相似之處。大學以前我一直都花家里的錢,從沒為家里做過什么?,F在上了大學,有了課余時間,自己支配的時間多了,我覺得該是自己貢獻的時候了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來報答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個爭議頗多的人物。家庭貧困導致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過頭來想想,心理承受能力差的確是我們當代大學生的一個致命弱點,高學歷抑郁癥患者每年都不斷增加著,想到這兒,我想再試試吧,也許下一個機會就是我的。
    就在我想再去找一份工作時,同學說她家里有種手工活,讓我去看看。親眼見到我才明白手工錢并不好賺。組裝絹花聽上去輕松,可實際并不容易。起先我抱著先干干試試,反正閑著也是閑著的態(tài)度在同學家義務幫忙干了一天??梢惶煜聛砘顩]干多少,手和胳膊酸疼不說,手上的皮還被戳破幾處。同學卻笑話我道:“你干這一天的錢還不夠買袋“防水創(chuàng)可貼”呢。緊接著家里勸我大熱天別再出去找了,讓我?guī)图依镒龊眉覄眨谑俏掖笠坏纳鐣嵺`就這樣慘淡收場了。我的內心充滿慚愧,因此后面在家的日子我比以往更加聽話懂事。雖說這次的暑假讓我屢屢碰壁。但是以前沒有體驗過的,這次從某種意義上講全部經歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會激烈的競爭。但也是在這個暑假中讓我明白了好多好多學校里無法學到的東西。
    大二暑假剛開始我有幸過了把老師癮。聽親戚介紹,有個小學輔導班需要一位語文老師代幾堂課,知道我的情況打算找我。我一聽很是興奮,心想這下所學的知識可派上用場啦,即使沒有報酬也樂意。后來的情況是交到我手上的工作量很少,只是帶領學生做練習。我負責一二三共三個年級各一個班,人數從十來個到二十幾個不等。雖然是練習我也精心準備了一番,爭取讓原本枯燥的內容有趣些,讓課堂氣氛活躍些。面對那些稚氣的孩子們,我比想象中要自然放松得多,兩堂課下來都很順利,但在面向三年級的一次授課中,由于我把學生請到前面進行游戲性的課程互動,課堂氣氛持續(xù)高漲,致使課堂秩序失去了控制,學生紛紛下位而且又蹦又鬧,最終別的老師中途過來幫我救場這讓我懂得了當好老師是門藝術。從與我共事的老師那我了解到:即使是小學老師也是很辛苦的,所花費的心思并不能少。
    轉眼到了大三,也到了我們必須直面今后出路的時候了。每個女生恐怕都有“小店情結”,作為一名文學愛好者,我對書情有獨衷,尤其上了大學,有師大圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海,因此我曾夢想開家書店。家里也曾半開玩笑地講:“找不著工作,做小買賣去!”因此,我一度心血來潮做起書店調查來。
    我選擇在我家所在的郊區(qū)進行調查,而唯一一家正規(guī)書店——新華書店成了我的首個目標。走進久違了的新華書店第一感覺就是陰暗,空曠。偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有這一切,讓我只能用上面四個字來形容它?;叵肫鹦W時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,印象中像模像樣的新華書店,怎么就沒落到這種地步了。隨后我在新華書店附近轉了轉,了解了一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽了一些情況;最后,雖調查不夠深入,但也有了不少收獲,甚至都可以寫篇小論文了呢。
    知識有限,能力無限。從這膚淺的調查中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎。
    實習是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識。然而倘若我們都等到快畢業(yè)的時候才去鍛煉自己,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期社會實踐活動便給我們提供了一個提前認識社會的平臺,它讓我們更廣泛的拓展了自己的知識,開闊了視野。
    回想這三年的社會實踐,我確實碰壁不少,但也明白了很多:
    1·一個人初次踏入社會,我們要主動適應環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應我們。
    2·生活是很艱辛的,每一份所得都要付出雙倍甚至更多,除了能力、吃苦耐勞,還要有機遇。
    3·在我做手工活的那次,我深深感覺到了賺錢是多么的不容易,供應一個孩子從小學到大學畢業(yè)又是多么的艱辛,我深刻體會到了父母的不容易。
    4·出門在外,沒有了父母的照顧,同學的幫助,要學會獨立自主,自己照顧自己。
    5·人生在世,不如意事十有八九,在社會這樣復雜的環(huán)境里,不比我們在家里,在學校,沒有什么煩惱挫折,有時年少輕狂,有時肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學校和家,在社會就不是那么好了,我們應該放下學校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折,正確的估計自己,給自己一個正確的定位。
    6·打工畢竟是短暫的,作為學生來說,最重要的是努力學習,為今后找一份理想的工作做鋪墊,為自己擺脫體力工作打下堅實的基礎。
    7·在學校里要學會很好的處理人際關系,學會節(jié)約,學會珍惜每一次來之不易的機會,常懷一顆感恩的心,樂觀的心。
    這就是我三年來的一些感受,我從中學會了很多,現實和理想是有很大差距的,現實是殘酷的,然而機遇總偏愛有準備的人,要改變生活,就要努力地學習,不斷地學習,從書本中,也從實踐中。
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    社會實踐報告心得體會篇五
    這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的,那就是父母對孩子的愛。或許,走到今天,還有一種愛也是如此,那就是我對你們的愛。
    真的愛你們。卻只為了,我們分離的更徹底。
    我可以教你們我所有知道的東西,卻不能教你們還不該知道的東西。我可以陪你們一個星期,陪九天,卻不能陪更多的時日。很多事情,需要你們自己去摸索,去體驗,我無法幫你們,因為有些事,根本沒有捷徑可走。
    記著我說過的話,每個年齡段有每個年齡段該生活的地方、圈子,珍惜好自己身邊的人,那才是最重要的。
    同樣,每個年齡段有每個年齡段該做的事。一心一意學習,就是你們現在該做的事。
    這就是分離,讓你們認清你們所處的位置,以及未來的展望方向。
    這一次,讓我接觸到一個不一樣的世界。
    這里的很多孩子,沒有犯什么錯,就可以在初一初二時被學校,隨意的留級,可以因為“肯定考不上”這樣的理由而被拒之中考考場之外,連家長也毫無反抗。可以在我怒極,教他們要學會聯合起大家來維權時,笑著搖搖頭,“老師,都是這樣子的,沒關系的”……這是他們的現狀。
    這里的很多孩子,不想讀書,讀了初三后就想外出工作?;蛘哒J為自己考不上高中,自我調侃,玩世不恭。或者只考慮著讀中專,充其量讀個大專,以后混口飯吃。這就是他們對未來的暢想。
    但是,他們又跟我們當初一樣,那么質樸、純真、善良,充滿著對世界未知事物的好奇,情感真摯而熱烈。
    席慕容有詩:所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。還記得最后那個晚上,你們紛紛聚到校門口,把我們團團圍住,不讓我們走。女孩們哽咽著我們的名字,羞怯地閃爍著眼神,卻緊緊拉著我的衣角,姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬,初現崢嶸的頎長身軀如山岳般堅定,卻溢了我滿心的溫柔。
    孩子們,那個時候,我多么想撫上你們的臉龐,遙想著,等這些稚嫩的眉眼長開后,該是怎樣的風情、怎樣的俊朗。
    原來分離是結局,卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。
    突然有了種宿命的味道。
    第一次說我愛你們,是在課堂上。那時我享受于站在講臺上的感覺,話語如珠,雄姿英發(fā),彈指間粉筆灰滅,動情處,渾然忘我。但那不是真的。
    第二次說我愛你們,是在興趣班上。那時我們煩惱于無人報名、報了不想上臺或人員雜亂毫無紀律性的窘境,突然有一二學生格外捧場,積極參與,立刻情感泛濫,不經大腦。但那不是真的。
    第三次說我愛你們,是在文藝演出主持彩排上。那時習慣于千篇一律的主持稿,每句一次我愛你們毫不吝嗇,量多而不質變。但那也不是真的。
    后來一次說我愛你們,是我們分別的那個晚上,你們結對向著我們深深鞠躬,肆無忌憚叫喊著“額愛你”時。突然有什么從耳根直癢入心間,浸了我們滿心清涼,卻是來自青春的宏大震撼,迫得我眼窩濡濕,喉管驟縮,哽咽不止。
    原來,每一次講課,每一次排練,每一次聊天,每一個眼神,每一抹微笑,每一次擁抱,都已經慢慢滲入彼此的脈絡,濡養(yǎng)心血,蘊出這樣濃烈的愛。
    是的,我愛你們,這次是真的。
    社會實踐報告心得體會篇六
    寒假社會實踐是我們大學生充分利用寒暑假的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現狀的認識,實現書本知識與社會知識的更好結合,幫助我們我們樹立正確的世界觀和人生觀。
    另一方面,當我們走出校園,踏入社會開始開始展現自我的時候,我們需要一定的社會經驗,沒有足夠的經驗,直接出來闖社會勢必要吃很多的虧,但是我們在校園的時候,大部分的時間都在學習,要想得到更多的經驗,利用寒暑假的時間來進行社會實踐,無疑是最好的選擇,而且,國家為全面推進素質教育,培養(yǎng)出適應新世紀社會發(fā)展要求,全面發(fā)展型人才,并且加強愛國主義,社會主義教育,不斷號召大學生積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,爭做社會主義新青年。
    本著“了解農村,體驗生活”的目的,我報了這次社會實踐活動。我想通過這次的實踐活動砥礪自己的意志;通過感受農村的艱苦生活,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的品性;通過不斷地反省,改變以前不好的習慣。總之,一定要收獲生活的,社會的方方面面的經驗。
    20xx年1月4號,我們七個人(楊方益,宮明,宣繼巖,周曉玥,李冬梅,李迎春,還有我)開始出發(fā),坐上汽車,遠離城市,東北鄉(xiāng)村的景色慢慢呈現在我們眼前,一眼望去,目力所及之處都是白的,莊稼地里已經看不見什么農作物了,我們在車上的時候,幾個農村的叔叔伯伯在談論著最近發(fā)生的新鮮事,一個個眉飛色舞,我就在旁邊認真的聽著,觀看著現場版的“東北電視劇”,特別有意思,人人都說東北人豪爽,有啥說啥,直性子,一點沒錯啊,他們的喜怒哀樂真的可以從臉上看出來。
    汽車就這樣行駛在鄉(xiāng)村的公路上,我們面對著新的環(huán)境,一個個都特別興奮,好像就一轉眼工夫,我們的目的地——大堡村,到了。一下車,暖暖的太陽就照在身上,雖然身上還是有點冷,但是看著大伙四處張望的眼睛,還有那好像使不完的精神勁,就覺得身上暖和好多??刺焐瑧撨€有幾個小時才天黑,趕緊找了個旅館,我和冬梅住一個房間,簡單休息之下之后,幾個人趁著天色還早,趕緊到外面轉轉,熟悉一下周圍的環(huán)境。
    東北農村和南方不一樣,這邊農村屋子都只有一層,而且屋子面積很小,大概是為供暖來考慮的??赡苓@邊新農村建設比南方要好,這里的屋子都是很整齊的建在公路兩旁,看著很美觀,比起南方農村的參差實在是好很多。拍完幾張相片,和伙伴們邊走邊嘮,一直在公路上走著,天色暗下來,就會旅館休息了,這天晚上早早就睡了。
    5號是安排參觀當地的宏信小學,當時也是為了不打擾小學生上課,就選了個星期天,學校不大,操場大的不得了,我們去的時候操場上的前面一點的地方還有很多沒有清掃的積雪,聽當地的人講,這所學校是一個商人資助才建起來的,我們到處走走,沒多長時間就逛完了,總體感覺這所學校還不錯,在農村有這樣的一所小學已經很不錯了。下午沒啥事,大家又忙著四處看看,畢竟向我們這些南方的孩子很少有機會看到北方的農村的。
    而我呢?已經是大學生了,有時候還向爸爸媽媽撒嬌,到現在竟有時候也把自己當做小孩,我是不是該好好反省了?做完問卷調查以后差不多也到了 十二點多了,大家一起吃完午飯,開始統(tǒng)計問卷結果,整理好所有資料之后,就到了返程的時候了,這次社會實踐就算是圓滿完成了。
    據我們了解,政府在民生方面的投入越來越大,而且新農村建設的步伐也越來越快,特別是在黨和國家的關懷下,給予農村很大的幫助,像醫(yī)療方面實行農村合作醫(yī)療,教育方面實行九年義務教育,再過幾年就要普及十二年義務教育,農業(yè)方面早已免除農業(yè)稅,現在國家為鼓勵農民種糧,還推出很多補貼,像農機補貼,糧種補等等。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”通過這次社會實踐活動,自己親自了解了農村的各方面情況,有了深刻的感觸,這不僅是一次實踐,更是一次人生經歷,是一生的寶貴財富我學到了很多,覺得現在確實要好好的讀書,為著將來更好的回報祖國,服務社會打下堅實的`基礎。
    20xx/2/25
    唐瑋璐
    社會實踐報告心得體會篇七
    愛心、奉獻,不求回報,講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學生志愿者共同的理想和心愿。
    我是__級的一名青年志愿者,__年9月,我加入了廣西工學院鹿山學院青年志愿者協(xié)會。在學長學姐的帶領下,組織并參與了一些校內外的公益活動,盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時,收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。
    有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生,不單單要學習,還要進行全方面的素質拓展,在學習中成長,在實踐中成才。而現在我肩負著不單是普通大學生的責任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務,才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。其次,鍛煉了我的協(xié)調能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調好自己的工作與學習時間,很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習,我們不能只顧工作將學習落下,又不能只顧學習而不工作。在這兩年的時間里,我學會了充分協(xié)調好工作與學習的關系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會服務的意義。作為一名志愿者,我們應該明白自己做的都是無償義務活動,價值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們,用心服務,傳承志愿者的無私奉獻精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
    腳踏實地,堅持不懈,才能登上峰頂。踏踏實實的走好每一步,留下的足跡雖然會漸漸消失,但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情,態(tài)度最重要。有時候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準備,但卻以失敗告終,可是我們不會氣餒,我們會逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅持努力不放棄,我們會慢慢成長,成熟,直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。
    進入青協(xié)一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時候我們一起度過,快樂一起分享。這個家庭里,充滿溫暖,協(xié)作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學習,一起幫助需要幫助的人,我們一起進退,青協(xié)的榮辱與我們每個人都息息相關。我們學會付出,讓別人得到暖心熱,我們學會寬容,讓別人得到更多的機會,我們學會給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個值得信賴的團體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。
    我相信,只要人人都獻出自己的一點愛,世界將變得更加美好。不論時間怎么變,我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們怎么變,我們的愛心沒有變。時間在前進,志愿者們的精神,也再前進。
    社會實踐報告心得體會4
    社會實踐報告心得體會篇八
    我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會,我希望得到的只是一份體驗。
    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
    我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養(yǎng)尊處優(yōu),而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
    青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養(yǎng)了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。
    讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!
    社會實踐報告心得體會3
    社會實踐報告心得體會篇九
    大學生社會實踐是大學生了解社會工作的重要一步,接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于社會實踐
    心得體會
    報告吧。
    20xx年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了不可多得的機會,并且全力打造實習平臺,期待著我們能從中得到鍛煉,學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。
    我們隊的實踐課題為推進區(qū)土地利用調查。隊員共有十七人,并有三名指導老師。十幾天的調查我們從室內到室外,從城市到農村,雖然吃了很多苦,但是我們的收獲更多。
    我們此行,既進入政府機關與相關領導交談,又深入農村與平常百姓暢談,不同的地點不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,最重要的都是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。
    在推進區(qū)內的農村走訪時,我們更加深刻的感受到本站“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農民收入的必要性。我們也體會到了農民經營生計的困難,而我們也大都是從農村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔家庭責任。
    而我,作為這次實踐隊的隊長,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務。 同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個開放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見,不時的改善我們的活動 ,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊長,還需要協(xié)調好外部與內部的關系。
    在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!
    今年暑期,作為一名大學生,我第一次參加了工作,雖然很短暫,只有一個月,可我真正體會到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務工作??雌饋硭坪鯖]有太多的技術含量,我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了,任何一個行業(yè)都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨邊邊都可以,馬馬虎虎的就能完成的。
    通過親身體驗社會實踐,自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸,把自己從校園帶到社會中,親身體味社會生活,使我學到了真本領,讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的,到處充滿了激烈的競爭。
    總的來說,我認為這次社會實踐還是很成功的,很有用的,對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的,已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里,成為生命中的財富,在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。
    實踐感悟與心得體會
    這次實踐,我只是想接觸一下人們口中總提到的社會,總說大學生接觸不到社會,我想自己體驗一下社會到底是什么樣子,一個月下來,還是有所收獲。
    1、在社會上要善于與別人溝通。經過這一個月的實踐工作讓我認識很多的人,也讓我了解到與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前,我與別人對話時不會隨機應變,總是想說什么就說,談話時從不注意別人的想法,這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心、虛心地接受。
    2、在社會上工作要有自信。我剛工作時,總認為自己什么都做不好,就養(yǎng)成了不恥下問的習慣,干什么都問好,一開始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后,還是改不了這個習慣,大家邊有點煩了。后來,同事說“你能不能有點自信,自己作主啊”,我才意識到,這是缺乏自信的表現。在以后的工作中我盡量自己作主,讓自己有點自信。不論你以后做什么工作,肯定會又要自己做主的時候,所以,自信一點,自己作主。
    3、工作中也充滿學習的機會。像我在飯店工作,那的廚師很好,我站在旁邊,他還教我炒菜呢。雖然學生不是太好,但也還是受了點熏陶,回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有,我也經常和同事說我們學的東西,討論我們都看過的書,很有意思。其實,生活中,工作中,到處都是學習的機會,只要肯抓住,不一定要在學校學習。
    本人存在的問題及思考
    在實踐過程中,我也發(fā)現了自身存在的一些問題:
    第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
    第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
    通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎。
    火紅的七月,激昂的青春,在20xx年的暑期即將到來的時刻,數學學院里一群懷揣著青春夢想的大學生,開始了本次“三下鄉(xiāng)”的活動之旅。它是這個夏天最讓我懷念的時光,它給了我一個像夢一樣的夏天。我非常慶幸自己加入了這個團隊,很有幸認識了團隊的其他39位成員,與大家共度這流金般的日子。“三下鄉(xiāng)”是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生中的一筆寶貴財富?!叭锣l(xiāng)”活動在我大學生涯里留下了濃墨重彩的一筆,絢麗而精彩!
    我們的支教之旅支教,它帶給我們無數珍貴的情誼,帶給我們的喜悅與憂愁,帶給我們許許多多的美好回憶……今天的支教生活使我們明白到,什么是無私的奉獻,什么是艱苦的喜悅,每次支教回來,那些“小老師”都非常疲憊,但是他們并沒有抱怨,因為他們知道,他們得到的比付出的更多,而且更加有意義。支教的經歷在他們心里是一道不可磨滅的風景線。
    我們的調研風景
    在本次“三下鄉(xiāng)”中,作為調研組的一員,調研是我的主要工作。 這次“三下鄉(xiāng)”的調研活動中,令我最難忘的是深入農村農戶,與農民親切近距離交談,并且深入調查當地居民對“建團90周年”的認識,對“民生”的看法,以及進一步了解“農村空巢老人生活狀況”。
    雖然我和當地的居民在語言上不是很通,但是,從與他們的交談中我可以深深地感受到當地人們的熱情好客,當地人民的淳樸民風。我們調研組的同學都說,他們并不是為了回答問題而回答問題。我覺得他們真的做到了這一點!和他們聊天真的很輕松,而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣,感覺收獲很多。我認為那種感覺只能意會而不能用言語來表達。
    在調研交流中,我學會了怎樣與他人更好地溝通。尤其是當面對不同年齡段的人的時候。通過短短的調研,我們發(fā)現當地教育存在的一些問題。通過家訪和調查,我們收集到了大量的第一手資料,為我們研究各個課題以及撰寫
    調研報告
    提供了可靠的原材料,這對我們來說是一筆寶貴的財富。當我們采訪一些家長,問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的教育時,家長們都紛紛表示:“希望孩子能夠好好學習,多學點知識,像你們一樣,考上大學。”
    微微的夕陽下埋著閃爍的金子,而閃爍的光芒背后,是村民充滿希望的眼神。
    我們的生活
    為我們改善條件,讓我們感動不已。還把我們安排在了居委會的會議室。我們午休的時候更是在小會議室吹著空調。
    我們的收獲
    雖然我們的行程才剛開始,但是,這段日子將會成為我心底最美好的回憶,這次活動將為我的人生增添輝煌的色彩,給我的人生寫下重要的一筆!這是一次難忘的旅程,這是一份讓我終身受用的經歷,我將把它刻在記憶里終身收藏,雖然我們大家相處的時間才只有2天,但是我永遠也不會忘記這段時間里相識的每個人,不會忘記這段時間里遇到的每一件事和做過的每一件事。佛說,前世的五百次回眸,才換來今世的一次擦肩而過,不知道前世我們回眸了多少次,才換來今生的同舟共濟防火柵欄門 無鉛錫條 無鉛錫線 環(huán)保錫線 芳綸纖維盤根!
    今天一整天下來,我個人有很大的收獲,是一個內心深處的洗禮:尊重是贏得尊重的第一步:不管是面對領導、同事還是學生,想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局,注重細節(jié):在做工作的時候,應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應,共同進步:我們前去三下鄉(xiāng)的同學來自不同的年級不同專業(yè),有著不同的經歷和性格。雖然我們的目的都是鍛煉自我,服務學校,但在一些具體的工作方式方法上還是存在一定的差異性。為了避免爭執(zhí)于問題,我們經常在工作之余抽時間進行交流,互相學習,提出自己的不足。碰到什么問題,提出來共同探討和商議,以期不斷進步和不斷完善。
    茫茫碌碌的今天,留給心的那份充實,讓我開心,這也將會讓我受益終身。今年的夏季酷熱依舊,今年的夏季雨急驟如昔,然而今年夏季我們有著不一樣的使命,有著不一樣的感動。短短的一天,我們收獲一生中難以得到的東西——團隊的精神,工作的經驗,堅強的意志,真摯的友誼,村民的愛…….
    社會實踐報告心得體會篇十
    7月9日,一場大雨襲擊了新鄉(xiāng),整個市區(qū)成為一片海。在連續(xù)幾天陰天過后,14日一場大雨又出現在新鄉(xiāng)的上空,“愛水與共”實踐隊新鄉(xiāng)行的活動由于天氣原因被迫中止了一天。15日早晨太陽終于從烏云身后探出了頭,實踐隊的活動終于如期舉行。
    15日上午,隊長召開隊員集體會議,對實踐隊今天的任務做了詳細介紹。實踐隊今天的活動地點是新鄉(xiāng)市牧野湖,牧野湖是新鄉(xiāng)市的“五湖”之一,是新鄉(xiāng)市政府投資建造的集“自然、生態(tài)、健康、休閑”與一體的人工湖。雖然新鄉(xiāng)市區(qū)內有衛(wèi)河和人民勝利渠從市中川流而過,人民公園內也有一泓清水,但仍舊無法改變新鄉(xiāng)缺水的狀況。牧野湖的修建無疑為新鄉(xiāng)增加了不少的靈氣,讓這座城市更加親近自然。
    實踐隊原本的計劃是走訪牧野湖對新鄉(xiāng)市民的生活的改變,然而,近幾日的大雨使得牧野湖的水位不斷上升,沿湖的小道已被淹沒,而一些地方水位退去之后留下了大量的污泥和垃圾,糟糕的環(huán)境讓很多市民無心再在湖邊休閑。實踐隊臨時調整方案,決定為在牧野湖邊辛勤清掃的環(huán)衛(wèi)工人們送去一瓶水,送去一份溫情,為他們的辛勤工作送去我們最誠摯的問候,送水所使用的資金一部分是隊員們自發(fā)捐出的,一部分是我們在學校做志愿活動所得。
    下午1:30實踐隊一行人收拾完備從住所出發(fā)。來到牧野湖邊,被眼前的景象所震驚,湖邊本來供有人漫步的小道已經被淹沒的看不出路面,而較高的地方也都是河水退去后形成的泥濘。湖邊的草叢上,還殘留著不知從何處漂來的塑料袋、易拉罐。湖邊很多正在清理垃圾的環(huán)衛(wèi)工,桑拿天氣下,他們身著厚厚的工作服,拿著清潔工具揮汗如雨。實踐隊員將買好的一瓶瓶水上前遞到他們手中,并接過他們手中的清潔工具,讓他們能夠稍稍休息會。當實踐隊員們提出幫他們打掃一會的想法時,被他們立刻拒絕了。
    他們說,清理牧野湖周邊的環(huán)境,是他們的工作,不讓我們這些娃娃們受苦受累。他們還說,希望我們能夠好好宣傳,讓在牧野湖周邊的游客們注意保護環(huán)境、保護牧野湖的河水,不要破壞了這里美麗的景色。實踐隊員們原本還想與這些環(huán)衛(wèi)工們進一步交流,可是考慮到他們巨大的工作量,我們只好不再打擾,而是盡自己所能幫忙撿垃圾。
    一杯水雖解不了多少渴,但是卻表達了實踐隊隊員們的一份真情。“愛水與共”實踐隊的主題是節(jié)水護水,不僅是向大家宣傳節(jié)水護水,也向這些在生活中一直保護水的環(huán)衛(wèi)工們送去我們誠摯的感謝!謝謝他們,有了他們的守護,河水才能清澈依舊,為美麗河南帶去靈氣!
    社會實踐報告心得體會篇十一
    本頁是最新發(fā)布的《寒假三下鄉(xiāng)社會實踐報告心得》的詳細范文參考文章,覺得應該跟大家分享,重新編輯了一下發(fā)到。
    當重新漫步在親切美麗的校園,當曲折的山路、緊張的交流和泉涌般的汗水都變成美好的回憶,當一切歸于平靜,回首向來蕭瑟,我最大的體會是:對于青年大學生來說,最大的敵人是。
    這是一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐,的實踐團是五位男生兩位女生組成的隊伍。
    8天的時間,剛剛結束大一生活的我們懷著一股熱情,從學校到寧鄉(xiāng)縣,從縣城到鄉(xiāng)村,從政府、企業(yè)到農村,帶著一包資料努力去完成“探索新農村農業(yè)經濟產業(yè)鏈發(fā)展模式構建”的社會調查。在付出了辛勞之后,載著自己的思考、建議和一生難忘的經歷歸來。
    我們并不怯懦,但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業(yè)知識和學習能力,我們有足夠的自信??墒钱斘覀儜汛е硇缘闹R去叩響社會實踐的大門,還是會遇到許多意想不到的問題,即便是我們做過準備。
    這一段特殊的經歷,給我最深的體會是:作為當代大學生,作為風華正茂的青年,我們最缺乏的,不是理論知識,也不是具體的方法,而是“敢為天下先”的豪情,是不畏困難、挑戰(zhàn)自我的勇氣。大學生要積極走出去,開闊自己的視野,在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力,才能更加優(yōu)秀。
    想起我曾一度癡迷金庸的武俠小說,看得多了也發(fā)現同樣的道理:那些真正無敵的頂尖大俠,不是那些能夠打敗天下人的高手,而是最終戰(zhàn)勝自己的人。
    一路走過,雖然是“天之驕子”變成了“天之焦子”卻終有收獲。
    真想再回去走一回山路,喝一口山泉……
    社會實踐報告心得體會篇十二
    我工作的地點并不復雜,只是在附近的一家中型超市而已。但作為一名的導購人員,在工作中我也有很多要學習的地方。
    起初,我主要在前輩的帶領下搬運和擺放貨物,并聽著前輩的講解認識超市的路線和各種規(guī)矩。盡管還是一名學生,但對于學習這種事情,我是最擅長的。在仔細的學習后,我認為自己已經能掌握了大部分的工作要求。但在單獨的工作中,前輩才離開了沒一會,我就在工作中遇上了難題!好在有一旁的另一位前輩幫我解了圍,幫助客戶解決了問題。但通過這些教訓,我也認識到僅僅只是在理論上學會知識對工作是沒有意義的,想要真正的做好工作,真不斷的去實踐和鍛煉才能真正的成長!
    隨著我在工作中的鍛煉,在工作中也越發(fā)的熟練。但寒假畢竟不是其他時候,隨著新年的臨近,顧客越來越多,我們在工作中的.壓力也越來越大。幾天下來,我?guī)缀跏腔氐郊依锞吞上铝?!每天都非常的忙碌,導購和補貨的任務也都非常的繁重。
    如今,體會著自己身上的腰酸背痛,我才真正的了解到什么叫賺錢不容易,也對自己過去小看這份工作而感到慚愧。
    節(jié)日前的時間很快就過去了,而我也終于拿到了自己的人生中的第一桶金!盡管算不上很多,但看著手中的工資,我卻感到他比其他任何的貨幣都更有價值!因為他是我靠自己的努力得來的收獲,這是屬于我的收獲!我決定,要好好的將這些工資利用在自己的學習上,讓自己的能在今后更加出色,在下次走向社會,我一定會更加優(yōu)秀!
    社會實踐報告心得體會篇十三
    lt識。我獨自一人來到陌生的地方打工,可開始幾天的工作讓我非常失落。一是搞那些大大的機器,心里總是恐懼會傷到自己。二是自己做的好慢,根本達不到產量,心里干著急,還要挨線長的數落。三是炎炎夏日,心浮氣躁。四是機器總是出問題,其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外的事情發(fā)生,那刻,我好無助,好失落,也曾想過放棄,想過趕緊回家該有多好??墒俏以傧胂胛襾磉@里實踐的目的還沒有達到,我就不甘心回去,在奮斗者中,一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經歷挫折、磨難……甚至無法想象的災難經歷灼燒,而其所達到的成績就與其內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多,而至于出成績的奮斗者卻顯然少,大多數人無法承受內心的煎熬而放棄了。人生中既然選擇了奮斗,就要抱著“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,過分的計算結果只能讓你猶豫不前,錯失良機。我證明了自己,我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經驗,也讓我認識了在今后的生活中,當面對陌生事情時,應該沉住氣,知道了換個角度來分析問題,來解決問題,真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程,也認識了別人,結識了好多新朋友,對社會深層有了新的把握,一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容,在打磨我那些跟不上時代的書本知識,在剝離我原本難以證明的觀點,在工廠的嘈雜聲音中細細的體會,工作過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,又是折磨,更是一次歷練。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗,放棄卻一定失敗”。
    正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。
    第一、營造氛圍:每個隊員都有一種歸屬感,有助于提高團隊成員的積極性和效率,都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致性,從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標,以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力,從而激起更強的工作動機,所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生,從而使得工作效率比個人單獨時要高。
    第二、能力提升:大部分人都有受人尊敬和不服輸的心理,都有精益求精的欲望。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,使成員都不自覺的要求自己要進步,力爭在團隊中做到最好,來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到最好時,上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭,力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,以此來實現激勵功能。
    第三、人多力量大:現在很多項目,都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人,一個人的力量有限,一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話,就會有人多力量大的'優(yōu)勢,就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標,然后再分配給團隊的成員去一起完成,這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。
    第四、工作創(chuàng)新:從團隊的定義出發(fā),團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行,必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點,每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法,從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產生一種創(chuàng)新的工作思路。
    團隊合作在實現既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,暑假社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見,又從社會上認識了自己,在那些方面的自己還要努力的改進?!捌D辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。
    社會實踐報告心得體會篇十四
    這個暑假,我在xx進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。
    很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
    一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
    美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現,明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
    有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
    雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。
    社會實踐報告心得體會篇十五
    本來要求自己每天要11點半就睡覺的,看來今晚就不行了。
    剛剛才把學校的工作做完,我要負責做墻報,明天早上11點半學校領導就下來檢查了,今天去資料室拿了一些彩紙,準備回家再打印,由于沒有安裝華文彩云,所以耽誤了一下。也搜了一些相關的教育類文章,打好準備明天貼上去。
    今天早上的工作依然很輕松,我要求自己先不看資料備課,發(fā)覺真的很難,后來我參考了教案,才發(fā)現一篇課文可挖掘的東西實在太多了,我沒有放棄,文章我大概讀了10遍,總能讀出些新的體會,在書上標記出來,對了,陳老師還給了我備課本和聽課本,好興奮!早上辦公室的老師聊得可興奮了,買樓的小孩的甚至女人問題都聊,我可是在一旁靜靜地聽,不發(fā)表任何意見。講到大學生戀愛問題可把我笑壞了,至于是什么,我不在這里詳細說了。
    中午跑去了東門買席子,熱死我了,走了15分鐘。終于布置好宿舍了,明天中午就能進去休息了,我的床在空調下面,辦公桌也在空調下面,都快把我冷死了,哥哥幫我拿了件針織外套來才沒那么冷。
    下午跑去主任辦公室和指導老師商量一些事情,然后就急急忙忙跑去開班主任會議了,聽另一個副校長講話蠻無聊的,但也要認真記錄好,事關有10點要注意的呢,班主任的工作一點都不輕松啊。
    今天接到新課表,我們班的課全在早上前三節(jié),有個數學老師抱怨說:“我的課怎么這么差,基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié),效率超級低?!备鱾€老師都在互相比較課程安排,原來這個也好比較??!
    晚上要填寫45份收費通知書,還要準備明天對孩子們講的第一番話,加油!睡覺萬歲~
    社會實踐報告心得體會篇十六
    這個暑假,我在xx學校進行了為期9天的支教活動。我被安排擔任六年級的語文老師兼班主任,剛開始我覺得有點壓力,畢竟我面對的是已經畢業(yè)的六年級升初一的學生。由于期間有臺風康森的阻撓,我們不得已得把xxx兩天的課程取消了,很多學生都說,老師可不可以補回被臺風“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒辦法,還是要服從我們隊的安排。
    很慶幸自己加入了這個團隊,9天的時光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團結,互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進了解,增進友誼。
    一開始,孩子們有些靦腆,對于我們這些初次見面或者見過一次的大哥哥大姐姐們有些拘束??墒撬麄兩砩系某瘹夂涂释菬o法遮掩的。學生們從見面會的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個過程記錄著我們之間的情誼。
    美好的時間總是短暫的,一眨眼9天就過去了,支教的生活很充實,雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺的地方),想著這時候我的好多朋友都在家里吹著空調玩著電腦,多么閑適開心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺電風扇,說真的,還真挺艱苦的,二十幾個女生擠在一個教室里,沒蚊帳、沒床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運的是有很多飛蛾,結果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺得再苦再累也值得。剛開始時,我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現孩子們不敢大膽表現,明顯缺少自信,于是我和同學們互相交流互相溝通,在教學中不斷完善自己的教學方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個輕松快樂的暑假。
    有幸自己也能親身提前體會一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當我第一次踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現了當年自己讀小學的那一幕幕……在課堂上大多數學生的主動性還是不夠高,有的同學甚至不肯站起來回答問題,有些同學愛開小差,喜歡說話等等問題,這都需要我們想出一定的對策去解決的。每次上課,都會有老師在教室后面聽課的,而我沒上完課也都會向聽課的老師了解自己上課的優(yōu)點和不足,以便改正,提高自己的師范技能。
    雖然這只是一次實踐活動,我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對于我們這幫自己還是學生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。
    即使我們那時馬上就走了也許今后都不會再見面,可是竟然就這么像認識許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個很熟的女生還來送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學生一直問我要照片、要手機號、要q號,不停地寫留言,簽名。一直說著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時間記得要去看看他們。