演講稿應(yīng)該圍繞主題展開，結(jié)構(gòu)完整、層次清晰，以便使聽眾更容易理解和接受演講者的觀點。演講稿的內(nèi)容要緊密圍繞主題，選取具有說服力和吸引力的論點。演講稿是在特定場合中，以口頭形式向觀眾傳達思想、觀點、感情等內(nèi)容的一種文字材料。在日常生活中，我們或多或少都需要用到演講稿，所以了解如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和借鑒，希望能給大家?guī)硪恍椭?BR> 科學(xué)家精神演講稿篇一
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。
意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學(xué)說，率領(lǐng)圣瑪麗亞號第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國國富民強。
這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經(jīng)濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹趹?zhàn)火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲。以下是小編收集整理的致敬科學(xué)家精神演講稿范文(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
20xx年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的新時代科學(xué)家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來，有識之士為科學(xué)救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實現(xiàn)了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復(fù)興的時空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設(shè)的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經(jīng)濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應(yīng)對創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO(shè)世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r代中堅、社會之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現(xiàn)人生價值。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
2020年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的新時代科學(xué)家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來，有識之士為科學(xué)救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實現(xiàn)了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復(fù)興的時空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設(shè)的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經(jīng)濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應(yīng)對創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO(shè)世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”。科技工作者作為時代中堅、社會之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現(xiàn)人生價值。
小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。
如今，我長大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創(chuàng)新奉獻的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻?？茖W(xué)不分國籍，可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!
偉大的科學(xué)家，我們向你致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢，謝謝大家。
新文化運動時期，文化先驅(qū)們?yōu)槲覈M了“賽先生”，從此開始了我國的科學(xué)進程。時至今日，科學(xué)依然在我國占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位，科教興國成為了我國既定的國策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國不斷取得突破，卻仍存在一些不容忽視的問題：科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國科學(xué)進程的絆腳石，因而弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)是社會進步的必然要求。一個國家的發(fā)達進步必須要有先進的科學(xué)技術(shù)作為推動力，而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌的指路明燈。只有弘揚科學(xué)精神才能在全社會樹立人人懂科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，才能進一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進國家方方面面的發(fā)展。因此，要貫徹落實溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會上的指示，大力弘揚科學(xué)精神，全面提升科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚實事求是的科學(xué)精神?？茖W(xué)精神的實質(zhì)是解放思想、實事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來的秉性，它要求人們在對待任何事情的時候必須從實際出發(fā)，摒棄浮躁，以務(wù)實的態(tài)度探索未知的世界，去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果，夸大研究成果以騙取國家經(jīng)費的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號的高校校園里，也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎項等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實的工作作風(fēng)，明顯違背了實事求是的科學(xué)精神，無法在學(xué)術(shù)上進行創(chuàng)新，這就要求我們必須著力弘揚實事求是的精神，腳踏實地地專注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)造新的科學(xué)成果。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”，無不顯示出我國國民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因，是我國國民缺乏必要的科學(xué)知識，但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對社會上的傳聞和所謂“專家”的論斷，公眾不是進行理性的思考而是盲目的跟風(fēng)，媒體輿論也不進行科學(xué)的查證就進行吹捧炒作，造成了虛假消息滿天飛，偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴重局面。因此，應(yīng)當引導(dǎo)全體國民形成一種理性探索的科學(xué)精神，面對一切問題都頭腦冷靜地進行分析，運用科學(xué)知識去破除偽科學(xué)和封建迷信思想，從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)、運用科學(xué)的良好氛圍，以求實創(chuàng)新的科學(xué)精神進行科研和學(xué)術(shù)，以理性探索的精神面對問題分析問題。唯有此，才能進一步提升我國國民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng)，才能朝著建設(shè)世界文化強國的目標不斷前進，才能使中華民族在未來的競爭中占領(lǐng)先機。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌?！?019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對祖國的深情，這種愛國情懷，不禁讓人熱淚盈眶。
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天，世上最神圣的情感表達的是對祖國的真摯愛戀。
時光記載著久遠，歷史印證了變遷。建國70年以來，尤其是改革開放40年以來，中國正日新月異地改變著面貌，突飛猛進是“厲害了我的國”的真實體現(xiàn)。今天，我們偉大的祖國，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)，各項事業(yè)興旺發(fā)達，實現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的跨越?！版隙稹北荚?、巨艦揚波;北斗組網(wǎng)，高鐵奔馳;雄安新區(qū)設(shè)立，粵港澳大灣區(qū)破題;京津冀協(xié)同發(fā)展方興未艾，長江經(jīng)濟帶建設(shè)開創(chuàng)新篇;脫貧攻堅創(chuàng)造我國減貧成績，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”點燃人生出彩夢想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動，一派生機。
愛國從來都是具體的，需要用奮進書寫。70年篳路藍縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當前，我國正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，正處在社會偉大變革的重要時期，更是我們廣大國人建功立業(yè)、大展身手的黃金時期。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。我們只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，立足新的歷史方位，向著民族復(fù)興的偉大夢想進發(fā)，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行,以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，在勇于圓夢的民族自信中實現(xiàn)報國之志。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這片九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，以奮進匯聚蓬勃春潮，用奉獻譜寫時代華章!
11月17日，河北省秦皇島市科協(xié)在青龍縣舉辦“弘揚科學(xué)家精神”專題報告會，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)孫建設(shè)教授作了“以創(chuàng)新驛站為抓手，助力鄉(xiāng)村振興”專題講座。秦皇島市科協(xié)黨組書記、主席駱德新，青龍縣委副書記鐘濤，秦皇島市科協(xié)副主席王麗萍出席報告會。青龍縣委組織部、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)等有關(guān)部門負責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科協(xié)秘書長參加了報告會。
報告會上，孫建設(shè)教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗，以獨到的見解，形象生動地講授了“后扶貧時代”我國鄉(xiāng)村貧困治理面臨的變化趨勢和挑戰(zhàn)及其治理路徑。講座視野寬闊、引人深思，既有授人以魚的具體指導(dǎo)，又有教人以漁的無限啟迪，讓與會人員受益匪淺。講座結(jié)束后，孫建設(shè)教授還深入青龍縣滿杖子鄉(xiāng)蘋果種植戶及平方子鄉(xiāng)輝碩家庭農(nóng)場，現(xiàn)場為果農(nóng)進行果樹管理技術(shù)指導(dǎo)。
此前，孫建設(shè)教授還應(yīng)邀為東北大學(xué)秦皇島分校部分師生作了“以智慧農(nóng)業(yè)視角洞察蘋果產(chǎn)業(yè)”專題講座，為在校大學(xué)生奉獻了一場學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普盛宴。
孫建設(shè)教授堅守果園14年，把蘋果新品種、新技術(shù)和新觀念帶進貧困山區(qū)。他赴美學(xué)習(xí)后帶著先進的理念和技術(shù)，回國率先提出并實施蘋果省力化矮砧密植高效栽培新模式，將國外先進技術(shù)本土化。2013年起，主動適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新需求，他和團隊經(jīng)過4年實踐創(chuàng)建了太行山道路第一驛站，摸索出產(chǎn)業(yè)扶貧新路徑。2017年，保定市聯(lián)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)參照第一驛站模式建立了30個太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站，帶動7萬農(nóng)戶增收。孫建設(shè)教授也因此榮獲全國脫貧攻堅獎（創(chuàng)新獎），第二屆全國創(chuàng)新爭先獎和中華人民共和國建國70周年最美奮斗者榮譽稱號。
科學(xué)是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè)，科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國科技事業(yè)和廣大科學(xué)家群體。習(xí)近平總書記指出：“中國要強盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?！彼麖娬{(diào)：“希望廣大院士弘揚科學(xué)報國的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴謹求實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?！边@一重要論述，體現(xiàn)了黨中央對科學(xué)家群體的殷切期望，而要激勵和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學(xué)問和人格融合在一起，就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚。
近日，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確了新時代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì)，既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn)，又強調(diào)社會責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂。習(xí)近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻?！笨茖W(xué)沒有國界，但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛祖國的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學(xué)問”越大，對社會的危害也越大;沒有人格，也不可能有真“學(xué)問”。這就是人格與學(xué)問之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學(xué)家的初心，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在新時代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來，世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移，無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀之所以被譽為“科學(xué)的世紀”，一個重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實驗室，轉(zhuǎn)化為巨大的社會生產(chǎn)力，也正是在這個意義上，馬克思指出：“社會勞動生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量?！泵鎸θ遮吋ち?、關(guān)乎國運的世界高新科技競爭，搶占制高點，布局于長遠，是當代中國科學(xué)家的時代擔當。面向未來，中國科學(xué)家要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機。同時，科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就，要鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，為科技創(chuàng)新提供寬松社會氛圍。
育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長遠發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派，錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時代中國科學(xué)家來說，要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學(xué)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項重要責(zé)任;對年輕科技人才來說，要立鴻鵠志、嚴謹求實、敢于創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷认盗兄匾獣h，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經(jīng)濟社會各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學(xué)家精神和推動教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚科學(xué)家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，建設(shè)世界科技強國，必須大力弘揚科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學(xué)研究與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對此，科技工作者應(yīng)保持清醒認識，腳踏實地、立足現(xiàn)實、面向未來，堅持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國家需要、引領(lǐng)時代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價值。
應(yīng)當認識到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經(jīng)受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對未來從事科學(xué)研究影響深遠。近年來，教育部響應(yīng)國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動、教研相長。因此，應(yīng)鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學(xué)研究的本科生到實驗室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚科學(xué)家精神，就要鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經(jīng)濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻。
金色的十月，碩果累累，20xx年的十月，我們唱著紅歌迎來了新中國xx歲的生日，全國上下億萬各族人民歌舞歡騰，氣勢磅礴的xx周年國慶閱兵儀式，讓我深深感受到祖國的繁榮昌盛，安定和諧。
當我唱著《我和我的祖國》這首歌曲的時候，就會有一股暖流在心里流動。我深深地愛著祖國，就像愛自己的媽媽一樣。當我去領(lǐng)略氣勢磅礴的兵馬俑，攀登艱險秀麗的華山時，我的心中就會感到無比自豪，我的祖國到處是壯美的山川，源遠流長的文化歷史。我為祖國的政治進步而自豪，今天是人民成為國家真正的主人，掌握著國家真正的命運，決定著民族的未來;我為祖國的經(jīng)濟發(fā)展而自豪，今天的祖國經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善。而那些在課文里所記載小紅軍的艱苦生活，還有課文里小時候的陳毅將軍，在爐火前看書情形，今天的我是無法想象和體會的。
因為祖國，我有了家，汶川的孩子才不會流離失所;因為祖國，我有了快樂，我可以自由地玩耍;因為祖國，我學(xué)到了知識，得到了收獲，就像歌中唱到的那樣：“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖國啊!祖國，愿你永遠年輕，永遠快樂!
在我的心里有著一個非常美麗的國度。她雖然歷經(jīng)千年滄桑，卻依然頑強屹立于世界強國之林，她用那不朽的傳統(tǒng)文化將五十六個華夏民族緊密相連。她——就是我的祖國。
從浩瀚的書籍里，我認識了祖國五千年的文化;從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽;從香濃的茶葉里，我被那文人的韻味所吸引;我開始悄悄把祖國裝進我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅瀝瀝的小雨中，漫步在青石板的老街上，體驗著“雨打芭蕉、門環(huán)惹銅綠”的韻律。——那是我的祖國。
顆顆砂粒堆積，縷縷飄煙凝聚，渲染出大漠孤煙直的壯闊;涓涓細流匯集，條條江河奔騰，涌動出滄海一動的浩瀚;座座山峰連綿，片片紅葉交織，勾勒出“漫山紅遍，層林盡染”的絢麗;白雪皚皚，冰川相連，構(gòu)造出一片驕人的北國風(fēng)光——那是我的祖國。
長江后浪推前浪，承載著祖國五千多年的燦爛文明;
長城蜿蜒曲折，用她堅硬的脊背支撐起祖國的血肉之軀;
黃河奔騰不息，哺育著祖國一代又一代龍的傳人;
祖國的那輪明月，如明鏡一般，照亮了我黑暗陰霾的心靈天空;
祖國的那泓清泉，如乳汁一般，記錄著我作為華夏子孫的深情。
祖國的長江、長城、黃山、黃河，祖國一切的一切，都在我心中鐫繡出一片龍的圖騰。
戰(zhàn)爭雖然扼殺了祖國無數(shù)的生命，卻依舊阻止不了華夏血脈的傳承;地震震碎了祖國的山河，卻震不碎祖國人民的意志與情懷。
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，站在那長城聳入云端的城墻之上，昂首挺立在世界的東方，向天空吶喊：
祖國，你在我的心中!
為推進師德師風(fēng)建設(shè)，進一步弘揚科學(xué)家精神，加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，10月25日下午，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宋勝利教授以“弘揚科學(xué)家精神，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題，在主樓ii區(qū)319報告廳開展了專題培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會共有來自全校各個學(xué)院的近百位老師報名參加。
培訓(xùn)會中，宋勝利教授結(jié)合參加2019年研究生導(dǎo)師科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育專題研討班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以全國教育大會關(guān)于立德樹人的總體要求為出發(fā)點，結(jié)合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，詳細闡述了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵，科技工作者科研誠信的具體要求和關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的一些思考和建議。
首先，宋勝利教授以習(xí)近平主席在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會講話中關(guān)于科學(xué)研究中存在的問題為指引，為參會教師解讀了專題研討班上中國科協(xié)書記處書記束為和教育部副部長翁鐵慧關(guān)于科學(xué)家精神、科研誠信、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要講話精神。接著用我國知名科學(xué)家的先進事跡說明了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵：胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神；甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。在介紹了各種學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當行為基礎(chǔ)上，基于多個案例分析了英國、美國、日本和中國學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)展和處理結(jié)果，強調(diào)了科研工作中科學(xué)倫理的重要性，并給出了預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為的具體措施。最后，結(jié)合教育部專題研討班的學(xué)習(xí)成果總結(jié)了各個高校在加強師德師風(fēng)建設(shè)方面的具體舉措和實施效果。
通過此次培訓(xùn)會，幫助參會教師深入理解教育部和中國科協(xié)關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求，在以后的教育教學(xué)和科研工作中，以科學(xué)家精神作為行動指南，持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實落實好立德樹人根本任務(wù)，不忘教育初心，牢記育人使命，服務(wù)于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
科學(xué)家精神演講稿篇三
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷认盗兄匾獣h，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經(jīng)濟社會各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學(xué)家精神和推動教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚科學(xué)家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，建設(shè)世界科技強國，必須大力弘揚科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學(xué)研究與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對此，科技工作者應(yīng)保持清醒認識，腳踏實地、立足現(xiàn)實、面向未來，堅持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國家需要、引領(lǐng)時代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價值。
應(yīng)當認識到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經(jīng)受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對未來從事科學(xué)研究影響深遠。近年來，教育部響應(yīng)國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動、教研相長。因此，應(yīng)鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學(xué)研究的本科生到實驗室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚科學(xué)家精神，就要鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經(jīng)濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻。
科學(xué)家精神演講稿篇四
長征，是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征，更是一座中國革命史上的不朽豐碑!在長征途中，發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個故事講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵卻不小。這些點點滴滴的細節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難。面對傷勢嚴重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們?yōu)閲鵀槊竦某嗾\之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
科學(xué)家精神演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
袁隆平有兩個愿望:一是合成超雜交稻;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的聲音，博大的愛。為了實現(xiàn)這個愿望，他從成績和榮譽兩個負擔中解放出來，超越了名利，對于很多頭銜和打工，可以辭職的堅決辭職，不參加的會議一般不參加，夢靈纏繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不僅能提高我國自己解決飲食問題的能力，還能為解決人類還面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平將幫助其他國家發(fā)展雜交稻作為人類謀求幸福的崇高事業(yè)。他還被聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問。我喜歡看稻預(yù)千重浪，到處都是英雄下夜煙。記者離開三亞基地的時候是4月7日的黃昏，北國還是春天的寒冷，這里袁隆平把記者送到十字路口，說:我夢見雜交水稻的莖像高粱一樣高，穗像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)成，我和助手們一起在稻田里散步，在水稻下乘涼。滿載袁隆平的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造了神話般的奇跡。
世界優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家唐帕爾伯格寫了一部名著，名為走向豐衣足食的世界，書上寫著袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成果中打敗了饑餓的威脅。他正在引導(dǎo)我們走向豐衣足食的世界。目前，已有20多個國家引進雜交水稻，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將在世界范圍內(nèi)推進雜交水稻技術(shù)作為戰(zhàn)略計劃，自90年代以來，特別支持在世界幾個生產(chǎn)水稻的國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平被聘為聯(lián)合國糧食農(nóng)業(yè)組織的首席顧問，近年來，他每年都在海外指導(dǎo)，多次向印度、越南、緬甸、孟加拉等國家指導(dǎo)，為這些國家培訓(xùn)技術(shù)專家。
從1981年到1998年，湖南雜交水稻研究中心共開設(shè)了38期國際雜交水稻培訓(xùn)班，培訓(xùn)了15個以上國家的100多名科技人員。1998年，越南和印度的栽培面積分別超過10萬公頃和20萬公頃，取得了每公頃增產(chǎn)1噸到2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上日益顯示出強大的生命力。
袁隆平，江西省九江市德安縣人，中國雜交水稻育種專家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友，無黨派人士的杰出代表，“共和國勛章”獲得者，中國工程院院士，被譽為“世界雜交水稻之父”。
科學(xué)家精神演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
作為蜚聲中外的大科學(xué)家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，袁隆平深受感動，立即鋪開紙，拿起筆，動情地題寫道：
“……生活是完美的，我們這個世界是完美的，而且會越來越完美。你雖然看不見，但你的心能感受到，周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關(guān)心你，幫忙你。你是一個有志氣有理想的孩子，好好用功讀書，將來長大了，一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有，這位大作曲家雖然雙目失明，卻從小發(fā)奮圖強，在鋼琴的鍵盤里創(chuàng)作了美妙的樂章，讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界，努力吧，孩子，你雖為盲童，但前途光明……”
看得出來，袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的，對于一個素昧平生而且來自遠方的信，袁隆平尚且能夠認真對待，并動之以情，情真意切地親筆回信，從中，我們不難讀懂這位科學(xué)家的心地是何等的善良，社會職責(zé)感是何等的強烈，情操和人格是何等的美麗。
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設(shè)想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了！誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學(xué)說，率領(lǐng)圣瑪麗亞號第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車，使趙國國富民強。
這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊！
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經(jīng)濟重心正在東移。機會！千載難逢的機會！我們要利用時機，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
科學(xué)家精神演講稿篇九
各位同學(xué)，老師：
下午好!
蔓延了近兩個月的新冠病毒疫情即將在中國偃旗息鼓。正是在這場疫情中，一個個科學(xué)名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發(fā)言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn)，人們是如此的信任科學(xué)，接近科學(xué)，也正是這種信任，使科學(xué)迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對官方發(fā)布的信息、知識無條件信任的同時，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn)：于某種程度上講，這是一個科學(xué)昌明的時代，卻也是一個科學(xué)精神堪憂的時代。
那么，科學(xué)精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務(wù)實，乃是科學(xué)精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國哲學(xué)家康德曾直言：“我們所有的知識都始于感性，而后進入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了?！彼^科學(xué)，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯誤，則無異于瘋?cè)说囊芟耄鼰o可踏入應(yīng)用的快車道;若少一顆躬身實踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者，如身赴戰(zhàn)場的眾多醫(yī)務(wù)人員，他們追求真理、投身實踐的精神，自應(yīng)為每個人應(yīng)有的素質(zhì)。
審慎思考，是弘揚科學(xué)精神的關(guān)鍵。這更是對每一個平凡個體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學(xué)”，使真相浮出水面。科學(xué)的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營養(yǎng)與家常食物并無二致，又怎會相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當成抗擊疫情的神藥?唯有謹慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學(xué)精神肇始于歐洲的啟蒙運動，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言，科學(xué)精神可謂是舶來品，但我們對其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個人造胰島素，我們破除了十年動亂的陰云，換來四十年經(jīng)濟的飛速發(fā)展。在今天，隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發(fā)深刻地明白：科學(xué)精神的韁繩，永遠不可或缺。面對波詭云譎的新時代，我想，誠應(yīng)重提科學(xué)精神，使其深入人心，為社會帶來輝煌的理性之光。
愿科學(xué)精神照亮我們的前路!
科學(xué)家精神演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx，很榮幸為大家做演講。
我今天演講的主題是“致敬科學(xué)前輩，做德能并重之后學(xué)”。
憶往昔，錢學(xué)森教授不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導(dǎo)彈領(lǐng)域鞠躬盡瘁，死而后已?？唇癯?，“天眼之父”南仁東，幾十年目不窺園，焚膏繼晷……他們用卓越的才能掀起科學(xué)旋風(fēng);他們用崇高的品德，堅守愛國初心?？萍寂d國，是顛撲不破的真理，每當想到為科研事業(yè)嘔心瀝血的無數(shù)科學(xué)工作者們以其德能夯實祖國建設(shè)大廈的基礎(chǔ)，我常常思潮翻滾：好兒女當以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，成為像他們一樣貢獻卓越的愛國者，這才是對他們的致敬。
“德者，才之帥也”，我致敬前輩之德。錢七虎用國家獎金，助力家鄉(xiāng)學(xué)子圓求學(xué)之夢;于敏，隱姓埋名幾十年獻身國防矢志不渝;屠呦呦，不忘初心，艱苦奮斗，砥礪前行。科學(xué)前輩用親身實踐譜寫了一首首“德能并重”的贊歌。今天更有鐘揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區(qū)的灘涂上試種成功。他們?yōu)樽鎳茖W(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品德折服人心、感動中國。我們當致敬前輩，以前輩為學(xué)習(xí)楷模，正心誠意，端正德行，努力成為德才兼?zhèn)渲恕?BR> “才者，德之資也?！蔽抑戮辞拜呏?。只有德行，而無真才實學(xué)，也不能成就科學(xué)偉業(yè)?！扒竽局L者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源?！笨茖W(xué)成就需要扎實的專業(yè)知識，精益求精的科研精神，這才是其“根本”，才是其“泉源”。嫦娥探月背后的工作者們?yōu)榱四M月球環(huán)境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學(xué)攻克一個個技術(shù)難關(guān)，終于順利探月。他們潛心鉆研于實驗室的身影令人感動，他們用“精”“?！钡?科學(xué)知識打造“他有我精”的獨門秘籍，讓我們的五星紅旗高高飄揚在世界上空。
“治平尚德行，有事尚功能?！钡虏挪⒅?，才使科技工作者們把收獲融進奮斗的戰(zhàn)場，將預(yù)定的目標裝入出發(fā)的行囊，助力中國奇跡，鑄就輝煌。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉大海。”我們新青年當向科學(xué)前輩們致敬，更應(yīng)遵循他們的步伐，德能并重，以高尚的德行操守傳后世之效用，以豐富的文化知識滋養(yǎng)民族之芳魂。德能并重，全面發(fā)展，以自信飽滿的心態(tài)迎接未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《弘揚紅船精神爭當紅船少年》。
最近，我閱讀了陳向陽的《紅船揚帆》一書。這艘紅船靜靜地?？吭诩闻d的南湖之上，就是它見證了中國共產(chǎn)黨的誕生，就是它引領(lǐng)著我們?nèi)A夏兒女奮勇向前，駛向光明的未來。
記憶中，我看過李大釗爺爺?shù)墓适隆麑W(xué)識淵博，革命初期，他積極傳播馬克思主義，并發(fā)表了很多關(guān)于馬克思主義的文章，他的文章影響了很大一批有為青年。
感謝那一大批像李大釗爺爺這樣的“紅船人”，正是因為他們在腥風(fēng)血雨中前赴后繼，才迎來了祖國媽媽嶄新的容顏。
四年前，我在新聞上看到了屠呦呦奶奶的故事(ppt出示屠呦呦照片)，為了攻克痢疾防治藥物，她花了大量的時間實驗，她不懈努力，終于攻克了世界性難題，并因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界今為止最高獎項。
感謝像屠呦呦奶奶這一輩的紅船人，正是她們的嘔心瀝血，我們的國家才越變越強，屹立在世界的東方!
我的爺爺就是個老黨員，我打小他就經(jīng)常給我講共產(chǎn)黨員的事，講共產(chǎn)黨員是怎樣無私，怎樣舍身忘我的!而他自己也是以身作則，任何小事都帶頭去做!特別是g20召開之際，他主動到社區(qū)去報名參加志愿者，每天進行平安巡防，又積極地在十字路口進行文明勸導(dǎo)!我覺著爺爺年紀大了，所以常常勸他：“爺爺，別太辛苦!”可爺爺就是做得很開心，他說：“丫頭，爺爺是黨員，我不帶頭誰帶頭啊!”
是啊，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新長征路上，祖國上下萬眾一心，砥礪前行。
雖然我還是一名10歲的小學(xué)生，但是，紅船精神卻給我上了生動的一課又一課。我要乘著新時代的春風(fēng)，在祖國的萬里長空下放飛夢想，努力奮斗?！吧倌曛緞t國志，少年強則國強”。我相信，更美麗絢爛的中國夢，將由你、我和這片土地上成長的千千萬萬的中國少年們一同編織!
科學(xué)家精神演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
今天，3800多名2018級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們在美麗的清華園里實現(xiàn)自己的人生理想!
在今年的新生中，2000年以后出生的同學(xué)超過了四分之三，你們是當之無愧的21世紀的新一代。你們當中有來自廣東的甘錦生同學(xué)，他從小與奶奶相依為命，雖然生活艱難，但始終保持積極向上的陽光心態(tài)。你們當中有來自太平洋彼岸秘魯?shù)目逅埂だ?carlosramos)同學(xué)，他喜歡踢足球并曾在國際信息類科技競賽中獲獎。你們當中有來自湖南的鄭舒文同學(xué)，她不但成績優(yōu)異，而且喜愛演奏小提琴。祝賀甘錦生、卡洛斯·拉莫斯、鄭舒文通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2018級同學(xué)圓夢清華!
同學(xué)們，你們成長在互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異、全球化進程波瀾壯闊的時代。在過去一百多年里，科學(xué)技術(shù)的突破性進展使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。相對論構(gòu)建了人類全新的宇宙觀和時空觀，量子力學(xué)從根本上改變了人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其相互作用的理解，信息技術(shù)的突飛猛進極大地改變了社會的生產(chǎn)方式、提高了人們的生活質(zhì)量。世界因科學(xué)變得精彩紛呈。在漫長的歷史進程中，人類在科學(xué)精神的激勵下，不斷驅(qū)除愚昧，不斷拓展知識的邊界。
科學(xué)精神源自科學(xué)但又超越科學(xué)，是科學(xué)發(fā)展過程中形成的最具價值的成果?？茖W(xué)造福社會，而科學(xué)家身上所體現(xiàn)的科學(xué)精神對人類社會和人類思想產(chǎn)生了更為廣泛的影響。著名科學(xué)家喬治·伽莫夫在宇宙學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就并最早提出了遺傳密碼模型。他的經(jīng)典著作《從一到無窮大》以生動的語言將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)乃至天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等內(nèi)容巧妙融合，讓讀者深切體悟到科學(xué)精神、感受到科學(xué)魅力。21世紀是一個創(chuàng)新的時代，科學(xué)必將以前所未有的方式，更深遠地影響人類文明的進程。作為21世紀的新一代，你們要追尋科學(xué)精神，做創(chuàng)新時代的引領(lǐng)者。
追尋科學(xué)精神，要有求真求實的作風(fēng)?？茖W(xué)精神就是求真求實的理性精神。求真求實的過程往往是漫長而孤獨的。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力基本原理之后，一直在反復(fù)檢驗和論證理論計算與實際觀測不相符的地方，直到把相關(guān)問題徹底解決并構(gòu)建出更加完整和嚴謹?shù)睦碚擉w系。二十多年后，牛頓于1687年正式發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，該書標志著經(jīng)典力學(xué)的建立。人們在求真求實的道路上往往會遇到荊棘和坎坷，甚至?xí)馐苷`解和攻擊。達爾文在1859年發(fā)表了經(jīng)典著作《物種起源》，他提出的進化論思想強烈地沖擊了當時社會的傳統(tǒng)觀念。達爾文因此遭受了長期的責(zé)難，但始終堅守自己的學(xué)術(shù)觀點?？茖W(xué)精神指引著人們?yōu)樘剿魇澜缍V行不倦，也激勵著人們?yōu)樽非笳胬矶I身不悔。求真求實也意味著拒絕虛假、恪守誠信。誠信是每個人都應(yīng)該遵循的基本準則。希望同學(xué)們能夠始終說真話、做真人，在追求真理的過程中成就有意義的人生。
追尋科學(xué)精神，要有質(zhì)疑批判的態(tài)度。南宋哲學(xué)家陸九淵說，“為學(xué)患無疑，疑則有進”。質(zhì)疑是一種學(xué)習(xí)能力，質(zhì)疑需要敏銳的洞察力和大膽的想象力。科學(xué)問題來源于質(zhì)疑，沒有質(zhì)疑就沒有問題，也就沒有科學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
著名科學(xué)哲學(xué)家波普爾說：“科學(xué)態(tài)度即批判態(tài)度?！笨茖W(xué)問題的分析和解決需要批判的態(tài)度，科學(xué)研究中的去偽存真、革新進步也離不開批判的態(tài)度。自由質(zhì)疑和理性批判的缺失，必定會阻塞科學(xué)前進的道路。希望同學(xué)們敢于質(zhì)疑，勇于批判，在不斷提升獨立思考能力的過程中成為思想深刻的人。
追尋科學(xué)精神，要有高尚的人文情懷。追求人類幸福與社會進步一直是推動科學(xué)發(fā)展的強大動力，人文情懷始終引導(dǎo)著科學(xué)的前進方向。當你們走進科學(xué)殿堂，享受科學(xué)的美妙，沐浴科學(xué)精神的陽光雨露時，要努力培養(yǎng)人文情懷。1931年，愛因斯坦在一次對年輕人的演講中說：“如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的。
關(guān)心人的本身，應(yīng)當始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標?！边@是一位偉大科學(xué)家對后輩的寄語?？茖W(xué)是追求真理的偉大事業(yè)，但追求真理不能成為漠視自然、漠視生命、漠視人性的理由，不能成為違反法律、道德、良知的借口。偉大的科學(xué)家始終深情地凝望全人類，始終胸懷祖國和人民。科學(xué)家從不超脫于生活之外，相反他們無比熱愛生活。希望同學(xué)們在追尋科學(xué)精神的過程中，涵養(yǎng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的人文情懷。
同學(xué)們，21世紀是一個充滿夢想的時代，也是一個創(chuàng)新無處不在的時代?？茖W(xué)精神是科學(xué)的精髓，是創(chuàng)新的不竭源泉。希望你們勇敢地捍衛(wèi)真理，始終保持理性的批判態(tài)度，以謀求人類福祉為最崇高的目標，用一生去追尋科學(xué)精神。
親愛的同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
何為科學(xué)精神?它是科研工作者腳踏實地對技術(shù)的科研攻關(guān);是媒體人開口發(fā)聲時的公正有據(jù);是人們面對信息洪流時的理性判斷。不求浮華，只求務(wù)實;不高調(diào)張揚，只是腳踏實地;冷靜與理智的背后，更是對良知的執(zhí)著堅守。
當疫情在中華大地蔓延，人心惶惶，是鐘老擲地有聲的“人傳人”的判斷拉響了全國警戒的訊號，似一束光引領(lǐng)人們阻遏病毒的肆意蔓延。這不是普通的幾字論斷，而是鐘老及團隊嚴謹?shù)恼{(diào)查取證、嚴密的科研分析;是國士無雙在風(fēng)雨中的逆行而上，雖事態(tài)緊急但從不急于論斷，這就是實事求是的科學(xué)精神：唯有全心投入，求真務(wù)實的鉆研，方能給全國人民交出一份滿意的答案。
科學(xué)精神不僅是科研工作者的鉆研，更是媒體作為國家喉舌的嚴謹發(fā)聲。疫情大敵當前，對英勇事跡的歌頌，對謠言的制止——他們用對科學(xué)精神的堅守，將真相大白于天下，讓正義的光輝閃耀在中華大地，讓污濁與黑暗無處藏身。
我們每個人自己在疫情中的穩(wěn)重如山，理性思辨，不亦是科學(xué)精神的熠熠閃光?認定“野味滋補”，可能是封建迷信在作祟;對雙黃連一擁而上的搶購，更是讓無據(jù)的論斷左右了自己的內(nèi)心。唯有以科學(xué)的審視眼光望向天地，方可看清那迷霧背后的真諦，找到真實的方向。
無論是疫情當前，亦或是中國在世界舞臺上的強勢崛起，都需要國人心中不滅的科學(xué)精神化作一盞盞啟明燈，點燃未來與遠方。當科研人員為了眼前的利益而不再專注，當媒體為了流量和輿論而不再正直，當我們每個人在信息的洪流中被謠言左右，迷失自我……社會的大船將不再穩(wěn)定，中華人心之魂將不再凝聚，我們亦失去了不斷踏實向前的核心力量。
作為一名新時代的青年，我想說，我們每個人都是一滴水，唯有將每個人心中科學(xué)精神的滴水匯聚成洪流，終成祖國發(fā)展的不竭源泉。
實事求是，求真務(wù)實，這是東方巨龍蜿蜒前行的不竭動力;腳踏實地，專注向前，這更是中華民族生生不息的優(yōu)秀品格。秉持這樣的科學(xué)精神，才有學(xué)術(shù)之風(fēng)的端正，才有中華民族共同向上的團結(jié)，以科技之盾，讓中華民族在世界的舞臺上走得更遠，還中華盛世一幅海晏河清。
讓科學(xué)精神在心中生根發(fā)芽，滋養(yǎng)我們的靈魂，為中華書寫屬于我們的驕傲。
化科學(xué)精神為劍，劍擊長空;化科學(xué)精神為盾，抵御風(fēng)雨。以科學(xué)精神作魂，我們必將共克時艱，迎接美好的未來!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十四
科學(xué)是人類探索自然和變革自身的偉大事業(yè)，科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。我們每個人都應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)，通過科學(xué)家事跡，你有什么感想？下面是小編為大家收集有關(guān)于一個科學(xué)家的事跡，希望你喜歡。
我崇拜的科學(xué)家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。
八歲的時候阿爾就去上小學(xué)了，可是他只上三個月的課就退學(xué)了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話，這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題，老師認為他是一個低能兒童，于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設(shè)置一個實驗室，為了不讓別人亂動他的實驗品，阿爾還想出妙計，就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災(zāi)，將家中的木棚燒掉了。
看到這里，我感到非常慚愧。因為我做事情沒有像愛迪生這樣堅持不懈：每次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時碰到了一點點難處，心里就會想：管他呢，這題我回家再做!就這樣，許多難題都是媽媽親手幫我解決的，我根本沒有去做?，F(xiàn)在，我感到非常的后悔。
這幾件愛迪生小時候的故事告訴我們：做任何事情都要付出努力才可以成功。同學(xué)們，你們一定要記住哦!
在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎，得到很多國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)隆Ｋ炭嚆@研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1250多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。
因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學(xué)家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的'丈夫一起用了700噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強進取精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學(xué)院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個有用的人!
愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學(xué)會了發(fā)報技術(shù)，到過波士頓、紐約，一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1500多種材料，歷時13個月，但是都沒有成功。一些人吹起了冷風(fēng)，說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。
一個曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學(xué)家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。
這一次，燈泡明亮、穩(wěn)定，1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終于燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當時下著大雪，竟有2500多人頂著大雪來參觀。
愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來?！庇腥苏f，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”
當有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3350本詳細記錄發(fā)明設(shè)想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休?”
他脫口而出說：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛迪生嚴肅地回答說：“科學(xué)是一天也不會休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣繼續(xù)工作下去?！钡拇_，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的發(fā)明”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。
《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
長大了的愛迪生，學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學(xué)，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)。”晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!
通過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水，并通過自己的努力得到了回報，發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識，所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為國家做出貢獻。
科學(xué)家精神演講稿篇十五
每當我想起南湖時，首先會想到它的象征——紅船。緊接著，一股自豪感油然而生，因為我是中國人，是嘉興人!
以前的我，不知道什么是紅船精神，但自從經(jīng)歷了那件事之后，我知道了什么是紅船精神。
那天，天灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼的刮著，雨在不知不覺中下著。沒帶傘的我只好飛奔到公交站等待公交車。
不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，能擠進去的就擠，不能的只有等。不巧的是，原本站在前面的我，被擠到后面去了。我一上公交車，就尋找座位，但似乎所以的座位都有人了，我只得站在公交車的后門那邊了。
又過了幾站，一位老奶奶進了公交車，大家都面面相覷，誰也不肯讓位，尤其是愛心座位上的人，他們的眼神似乎在說：“怎么這么倒霉?居然正巧遇到了老年人，偏偏這時還沒有座位了。真是太倒霉了!”
眼看公交車就要開了，如果我有座位，就肯定會讓給著位老奶奶，而不是像其他人那么自私，我這么想著，一個年輕的阿姨站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧?！?BR> “年輕人，謝謝你……”老奶奶頓了一下，“其他人都坐著，你站著沒事吧。”老奶奶有些擔心。
“老奶奶，我沒事的。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，而幫助有需要的人使我快樂，畢竟助人為樂嘛?！卑⒁绦α诵?。
真是活雷鋒啊!我想。
老奶奶說：“年輕人，你很有紅船精神嘛。中國就需要你這樣樂于助人的人——只要人人獻出一點愛，世界將會充滿愛。”
原來這就是紅船精神啊!我恍然大悟，紅船精神就是樂于奉獻，助人為樂，樂善好施的品質(zhì)啊!
這件事雖然普通平凡，但是阿姨那助人為樂的精神使我難忘，而老奶奶的那句話則點醒了我對紅船精神的理解，讓我知道了什么是長輩們常說的紅船精神啊!
科學(xué)家精神演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的主題是《學(xué)雷鋒精神，弘揚青春正能量》。
如果你是一滴水，你是否會滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?這段話大家并不陌生，它所贊美的正是雷鋒。
雷鋒是誰?他是一位中國解放軍戰(zhàn)士。他在他短暫的人生歲月中，以平凡而樸實的言行，詮釋了道德二字。他的一生并不轟轟烈烈，但他所做都留在了我們心中：幫列車員拖地，打掃候車室，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
我覺得青春是一個很好的名詞，在這個年紀里，我們可以留下很多。
有多少人在回首往事時，為自己碌碌無為而悔恨，為虛度年華而悔恨。所以為了不留遺憾，請在最好的花季里，留下最美的身影。
你會不會在他人失足跌倒后上前攙扶一把?會不會幫助在人群中走散的孩童?會不會安慰迷茫慌張的人?答案是未知的。但我們要記得，“幫助”二字在人世上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾經(jīng)輪回終會落在你身上，你從不是一個可以脫離群體的人，也從不是一是絕塵，做不到一帆風(fēng)順，也不會高高在上，對于宇宙來說你不過渺小塵粒，風(fēng)吹即去。你會迷茫，會消極，會有低谷期，你同千千萬萬人一樣需要那一雙手的到來，而你也得學(xué)會給予，因為人與人是互利平等的。倘若你從未付出，回饋于你的只會是虛無;假如你一路走來播下了“幫助”的種子，他日你回首所望盡是繁華，你的美在那一刻已然出眾。
贈人玫瑰，手有余香。學(xué)會幫助他人，以此為樂。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神。不求流芳百世，但求無愧于天，無愧于地，無愧于己。
我的演講完了，謝謝大家。
科學(xué)家精神演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我來為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。
錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家，為祖國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻，是我國系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他1920xx年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報效祖國，他1935年考取美國麻省理工學(xué)院進行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
從1935年到1950年的20xx年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場上徐徐升起時，錢學(xué)森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時候在美國的中國科學(xué)家歸國很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL又直接與國防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來的幫助下，才終于回到了闊別20xx年的祖國。他這一曲折的斗爭過程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對祖國的深愛之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學(xué)森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈?”他說：“外國人能干的，中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!這是多么強的民族自尊心與自信心呀!”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國第一個導(dǎo)彈研究機構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長。
在酒泉發(fā)射場錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗的測試、計算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導(dǎo)彈飛行試驗?！?966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗。核彈頭在預(yù)定地點上空成功實現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學(xué)森爺爺無論在哪里，都抵得上五個師的戰(zhàn)斗力。
錢學(xué)森爺爺在國外取得了成就，但是他并沒有忘記自己的祖國。新中國成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國的重重阻攔，終于回到了祖國，為我國國防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀!同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時振興國家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后好好報效我們的祖國吧!
謝謝大家!
尊敬的.老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后?！备鐐惒歼@句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。
意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學(xué)說，率領(lǐng)圣瑪麗亞號第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路?，扔掉笨重的?zhàn)車，使趙國國富民強。
這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊!
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經(jīng)濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
我的演講完畢，謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！痹趹?zhàn)火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲。以下是小編收集整理的致敬科學(xué)家精神演講稿范文(通用12篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
20xx年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的新時代科學(xué)家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來，有識之士為科學(xué)救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實現(xiàn)了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復(fù)興的時空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設(shè)的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經(jīng)濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應(yīng)對創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO(shè)世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”?？萍脊ぷ髡咦鳛闀r代中堅、社會之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現(xiàn)人生價值。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。
2020年是新中國成立71周年，是決勝全面建成小康社會的關(guān)鍵之年。面對新征程新使命，廣大科技工作者要大力弘揚愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的新時代科學(xué)家精神，勇做科技報國的踐行者和示范者、中華民族偉大復(fù)興的追夢者和筑夢者。
偉大時代孕育偉大精神。中國人民具有偉大夢想精神，中華民族充滿變革和開放精神。自西學(xué)東漸以來，有識之士為科學(xué)救國而奔走呼號，空有才華卻報國無門。只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，科技工作者才真正實現(xiàn)了科技報國、科技興國的人生抱負，我國科技事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就。
從無到有、從弱到強，中華民族走向偉大復(fù)興的時空中，閃耀著一代代科學(xué)家奮力前行的奪目光芒。同樣的愛國之情、同樣的報國之志、同樣的卓越之才，他們心中想的都是祖國、是事業(yè)。在深海的驚濤下，在荒島的風(fēng)沙中，在最美的年華里，在投身新中國建設(shè)的偉大實踐中,那些“用熱血去守護、用生命去捍衛(wèi)”的故事從未間斷。追夢一生，他們把中國夢播種在廣袤大地。
黨的十八大以來，廣大科技工作者接過前人的精神火炬，披荊斬棘、砥礪前行，涌現(xiàn)出以李保國、南仁東、黃大年、鐘揚、王逸平等為代表的一大批先進典型，他們以豐碩的創(chuàng)新爭先成果，詮釋了心有大我、至誠報國的濃烈情懷，無愧于民族脊梁、時代之光。
不同的時代，共同的精神品質(zhì);不同的行業(yè)，共同的價值取向;不同的貢獻，共同的目標追求，折射出科技工作者品質(zhì)之美、中國特色社會主義文化之美、中華民族精神之美，美美與共，成為中華民族偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神和偉大夢想精神的時代觀照。不管時代如何變化，這種精神始終能夠薪火相傳并愈加煥發(fā)出勃勃生機，召喚激勵著更多科技工作者奮勇向前。
新的時代更需要偉大精神。當前，中國處于近代以來最好的發(fā)展時期，世界亦處于百年未有之大變局，兩者同步交織、相互激蕩。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革不僅打開了國際科技競爭制高點爭奪的機會窗口，極大重塑著全球創(chuàng)新版圖，更進一步推動了科技與經(jīng)濟、科技與社會、科技與人的全面發(fā)展、相互交織、深刻影響，國際體系在各種制度、體制、機制的不斷蛻變中正呈現(xiàn)新的面貌，國際關(guān)系內(nèi)涵發(fā)生深刻變化，我們正前所未有地接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標，前所未有地靠近世界舞臺中央。
面臨百年未有之時代大變局，應(yīng)對創(chuàng)新的復(fù)雜性和全球性問題，習(xí)近平總書記明確要求，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。形勢逼人，挑戰(zhàn)逼人，使命逼人。我們能否在新科技革命的激烈競爭中勇立潮頭，既取決于我們的發(fā)展戰(zhàn)略、創(chuàng)新制度是否完善，取決于人才培養(yǎng)是否科學(xué)，更取決于精神氣質(zhì)是否彰顯。我們比以往更加強烈地需要科技工作者秉承國家使命、人民情懷、引領(lǐng)潮流、大力協(xié)同、化育新人的精神氣質(zhì)，爆發(fā)出更強大的時代感召力和引領(lǐng)力。
接力精神火炬奮進新的長征?！翱萍既龝贝淀懥私ㄔO(shè)世界科技強國的號角，我們正闊步走向偉大復(fù)興的“新長征”。科技工作者作為時代中堅、社會之光，要自覺踐行習(xí)近平總書記“知識分子當以報效祖國和人民為抱負”的殷殷囑托，不畏任重，不懼時艱，把個人理想自覺融入科技強國偉業(yè)，洞察變革于端倪，補短板、增長板，擺脫核心技術(shù)受制于人的局面，打造未來競爭新優(yōu)勢，拓展全球視野，加強國際交流合作，在奮斗中成就創(chuàng)新夢想、實現(xiàn)人生價值。
小時候我曾經(jīng)崇拜過一為偉大的科學(xué)家，她就是居里夫人。為了科學(xué)研究，她甘愿讓酸堿侵蝕她柔美的雙手，她甘愿讓煙氣熏黑她潔白的額頭，她曾經(jīng)拿獎杯給孩子當玩具，也曾經(jīng)為了籌集經(jīng)費而奔波募捐。她身上具有的頑強、堅定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動了我。
如今，我長大了，我知道了更多優(yōu)秀科學(xué)家的名字，袁隆平、錢七虎、于敏、屠呦呦……我被他們的科學(xué)精神深深折服。他們那神奇而輝煌的一生，似星星般耀眼的功勛，都讓我們無限敬仰;他們那求真求實，創(chuàng)新奉獻的科學(xué)精神，更值得我們學(xué)習(xí)!
是什么令科學(xué)家對科學(xué)探索如此癡迷?是為科學(xué)，為人類甘愿付出一切的堅強意志和默默奉獻的精神。居里夫人在那個破木棚里，既是學(xué)者，也是苦工，她以驚的毅力，日復(fù)一日，年復(fù)一年地忘我工作，從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;從3噸鈾礦渣中猶如大海撈針般的提純出0.1克鐳。為此她付出了自己的一生與健康。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦，為科學(xué)獻身的精神多么令人崇敬啊!
是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛國心。兩彈元勛王淦昌為了研制自己國家的原子彈、氫彈，放棄了許多名利雙收的好機會，從1961年到1978年，隱姓埋名了17年之久，為增強我國的國防力量做出了卓越的貢獻?？茖W(xué)不分國籍，可科學(xué)家們卻有自己的國籍。許多中國科學(xué)家都曾在國外留學(xué)，但最終他們還是回到了故土。因為他們的根在中國，情系中國。他們的中國心讓我們敬佩，讓世人稱贊，更讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚!
偉大的科學(xué)家，我們向你致敬。你們的獻身科學(xué)、奮力拼搏、堅忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實踐的精神，將引領(lǐng)我們走向更加美好，更加輝煌燦爛的明天!
如今我們生長在這樣一個偉大的時代，這樣一個偉大的國家，我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們，讓我們繼承和弘揚他們身上的精神品質(zhì)，做好自己該做的事情，用自己的方式為我們的祖國增光添彩!我的演講完畢，謝謝大家。
新文化運動時期，文化先驅(qū)們?yōu)槲覈M了“賽先生”，從此開始了我國的科學(xué)進程。時至今日，科學(xué)依然在我國占據(jù)重要的戰(zhàn)略地位，科教興國成為了我國既定的國策。然而盡管在科學(xué)的道路上我國不斷取得突破，卻仍存在一些不容忽視的問題：科研學(xué)術(shù)浮躁、“偽科學(xué)”盛行、公民科學(xué)素養(yǎng)低下都成了我國科學(xué)進程的絆腳石，因而弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就尤為重要。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)是社會進步的必然要求。一個國家的發(fā)達進步必須要有先進的科學(xué)技術(shù)作為推動力，而科學(xué)精神便是指引科學(xué)技術(shù)走向正軌的指路明燈。只有弘揚科學(xué)精神才能在全社會樹立人人懂科學(xué)、愛科學(xué)的良好氛圍，才能進一步將科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進國家方方面面的發(fā)展。因此，要貫徹落實溫家寶總理在科協(xié)第八次代表大會上的指示，大力弘揚科學(xué)精神，全面提升科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚實事求是的科學(xué)精神?？茖W(xué)精神的實質(zhì)是解放思想、實事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理的精神，這也是科學(xué)技術(shù)與生俱來的秉性，它要求人們在對待任何事情的時候必須從實際出發(fā)，摒棄浮躁，以務(wù)實的態(tài)度探索未知的世界，去揭示事情的本質(zhì)以獲求真理。而我國目前學(xué)術(shù)界及科研領(lǐng)域剽竊、抄襲他人研究成果，夸大研究成果以騙取國家經(jīng)費的現(xiàn)象屢見不鮮。甚至素有“象牙塔”稱號的高校校園里，也出現(xiàn)了師生共同炮制泡沫論文、虛假獎項等學(xué)術(shù)浮躁現(xiàn)象。這些具有欺騙性質(zhì)的行為反映出科學(xué)工作者浮躁、不踏實的工作作風(fēng)，明顯違背了實事求是的科學(xué)精神，無法在學(xué)術(shù)上進行創(chuàng)新，這就要求我們必須著力弘揚實事求是的精神，腳踏實地地專注于科學(xué)與學(xué)術(shù)研究，創(chuàng)造新的科學(xué)成果。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)就是要弘揚理性探索的科學(xué)精神。由“加碘鹽可抵抗日本地震引發(fā)的輻射”這樣一條假新聞引發(fā)的全國搶鹽潮以及下崗工人張悟本的“綠豆養(yǎng)生說”引發(fā)全民喝綠豆湯這些“鬧劇”，無不顯示出我國國民科學(xué)素養(yǎng)之低下。究其原因，是我國國民缺乏必要的科學(xué)知識，但更重要的是缺乏理性探索的科學(xué)精神。面對社會上的傳聞和所謂“專家”的論斷，公眾不是進行理性的思考而是盲目的跟風(fēng)，媒體輿論也不進行科學(xué)的查證就進行吹捧炒作，造成了虛假消息滿天飛，偽科學(xué)和封建迷信思想蔓延的嚴重局面。因此，應(yīng)當引導(dǎo)全體國民形成一種理性探索的科學(xué)精神，面對一切問題都頭腦冷靜地進行分析，運用科學(xué)知識去破除偽科學(xué)和封建迷信思想，從而提升全民的科學(xué)素養(yǎng)。
弘揚科學(xué)精神，提升科學(xué)素養(yǎng)的目的在于在全社會范圍內(nèi)形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、尊重科學(xué)、運用科學(xué)的良好氛圍，以求實創(chuàng)新的科學(xué)精神進行科研和學(xué)術(shù)，以理性探索的精神面對問題分析問題。唯有此，才能進一步提升我國國民的科學(xué)文化水平和素養(yǎng)，才能朝著建設(shè)世界文化強國的目標不斷前進，才能使中華民族在未來的競爭中占領(lǐng)先機。
“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌?！?019年這首家喻戶曉的《我和我的祖國》響遍了街頭巷尾。大家都在用歌聲詮釋著對祖國的深情，這種愛國情懷，不禁讓人熱淚盈眶。
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山，世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恒的春天，世上最神圣的情感表達的是對祖國的真摯愛戀。
時光記載著久遠，歷史印證了變遷。建國70年以來，尤其是改革開放40年以來，中國正日新月異地改變著面貌，突飛猛進是“厲害了我的國”的真實體現(xiàn)。今天，我們偉大的祖國，經(jīng)濟發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會進步，民族團結(jié)，各項事業(yè)興旺發(fā)達，實現(xiàn)了從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的跨越?！版隙稹北荚?、巨艦揚波;北斗組網(wǎng)，高鐵奔馳;雄安新區(qū)設(shè)立，粵港澳大灣區(qū)破題;京津冀協(xié)同發(fā)展方興未艾，長江經(jīng)濟帶建設(shè)開創(chuàng)新篇;脫貧攻堅創(chuàng)造我國減貧成績，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”點燃人生出彩夢想……中華大地欣欣向榮，春潮涌動，一派生機。
愛國從來都是具體的，需要用奮進書寫。70年篳路藍縷的艱辛與輝煌告訴我們，“艱難困苦，玉汝于成”。40年改革開放的探索與開拓告訴我們，“為者常成，行者常至”。當前，我國正處在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，正處在社會偉大變革的重要時期，更是我們廣大國人建功立業(yè)、大展身手的黃金時期。弘揚并踐行愛國奮斗精神，落腳點在立足本職作貢獻。我們只有把個人理想追求融入到波瀾壯闊的國家和民族事業(yè)中，立足新的歷史方位，向著民族復(fù)興的偉大夢想進發(fā)，始終與黨和國家的發(fā)展同向同行,以更加堅定的家國情懷、更加高遠的理想追求、更加執(zhí)著的報國信念投身祖國各項事業(yè)，在勇于圓夢的民族自信中實現(xiàn)報國之志。
“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”。在這片九百六十萬平方公里的大地上，一片姹紫嫣紅，氣象萬千?！胺剂中氯~催陳葉，流水前波讓后波”。讓我們把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔當、敢于創(chuàng)新，以奮進匯聚蓬勃春潮，用奉獻譜寫時代華章!
11月17日，河北省秦皇島市科協(xié)在青龍縣舉辦“弘揚科學(xué)家精神”專題報告會，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)孫建設(shè)教授作了“以創(chuàng)新驛站為抓手，助力鄉(xiāng)村振興”專題講座。秦皇島市科協(xié)黨組書記、主席駱德新，青龍縣委副書記鐘濤，秦皇島市科協(xié)副主席王麗萍出席報告會。青龍縣委組織部、縣發(fā)改局、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、縣科協(xié)等有關(guān)部門負責(zé)人及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)科協(xié)主席、科協(xié)秘書長參加了報告會。
報告會上，孫建設(shè)教授結(jié)合自身工作經(jīng)驗，以獨到的見解，形象生動地講授了“后扶貧時代”我國鄉(xiāng)村貧困治理面臨的變化趨勢和挑戰(zhàn)及其治理路徑。講座視野寬闊、引人深思，既有授人以魚的具體指導(dǎo)，又有教人以漁的無限啟迪，讓與會人員受益匪淺。講座結(jié)束后，孫建設(shè)教授還深入青龍縣滿杖子鄉(xiāng)蘋果種植戶及平方子鄉(xiāng)輝碩家庭農(nóng)場，現(xiàn)場為果農(nóng)進行果樹管理技術(shù)指導(dǎo)。
此前，孫建設(shè)教授還應(yīng)邀為東北大學(xué)秦皇島分校部分師生作了“以智慧農(nóng)業(yè)視角洞察蘋果產(chǎn)業(yè)”專題講座，為在校大學(xué)生奉獻了一場學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的科普盛宴。
孫建設(shè)教授堅守果園14年，把蘋果新品種、新技術(shù)和新觀念帶進貧困山區(qū)。他赴美學(xué)習(xí)后帶著先進的理念和技術(shù)，回國率先提出并實施蘋果省力化矮砧密植高效栽培新模式，將國外先進技術(shù)本土化。2013年起，主動適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新需求，他和團隊經(jīng)過4年實踐創(chuàng)建了太行山道路第一驛站，摸索出產(chǎn)業(yè)扶貧新路徑。2017年，保定市聯(lián)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)參照第一驛站模式建立了30個太行山農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站，帶動7萬農(nóng)戶增收。孫建設(shè)教授也因此榮獲全國脫貧攻堅獎（創(chuàng)新獎），第二屆全國創(chuàng)新爭先獎和中華人民共和國建國70周年最美奮斗者榮譽稱號。
科學(xué)是人類探索自然同時又變革自身的偉大事業(yè)，科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度關(guān)心關(guān)懷我國科技事業(yè)和廣大科學(xué)家群體。習(xí)近平總書記指出：“中國要強盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地?！彼麖娬{(diào)：“希望廣大院士弘揚科學(xué)報國的光榮傳統(tǒng)，追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神，勇于創(chuàng)新、嚴謹求實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，把個人理想自覺融入國家發(fā)展偉業(yè)，在科學(xué)前沿孜孜求索，在重大科技領(lǐng)域不斷取得突破?！边@一重要論述，體現(xiàn)了黨中央對科學(xué)家群體的殷切期望，而要激勵和引導(dǎo)科技工作者追求真理、勇攀高峰，真正把學(xué)問和人格融合在一起，就必須重視科學(xué)家精神的培育和弘揚。
近日，中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，明確了新時代科學(xué)家精神的內(nèi)涵，即胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。這些精神特質(zhì)，既有在科學(xué)的發(fā)生、發(fā)展中積淀的品格、方法和規(guī)訓(xùn)，又強調(diào)社會責(zé)任、人文關(guān)懷等倫理維度，體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)科技文化中物我合一、理實交融的天人觀，是仰望星空的真理追求和檢視內(nèi)心的人文關(guān)懷的統(tǒng)一。
愛國精神是科學(xué)家精神的靈魂。習(xí)近平總書記指出：“長期以來，一代又一代科學(xué)家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借深厚的學(xué)術(shù)造詣、寬廣的科學(xué)視角，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻?！笨茖W(xué)沒有國界，但科學(xué)家有自己的祖國。熱愛祖國的人，才擁有完整人格。沒有人格，“學(xué)問”越大，對社會的危害也越大;沒有人格，也不可能有真“學(xué)問”。這就是人格與學(xué)問之間深刻的辯證法。追求知識和真理是中國科學(xué)家的初心，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展和廣大人民群眾亦是中國科學(xué)家的初心。在新時代，廣大科技工作者不忘初心，就要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
創(chuàng)新精神是科學(xué)研究最鮮明的稟賦。科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明只有第一、沒有第二。近500年來，世界科學(xué)中心的幾次轉(zhuǎn)移，無不記載于人類敢于爭先、勇立潮頭的拼搏史之中。19世紀之所以被譽為“科學(xué)的世紀”，一個重要原因是科學(xué)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性地通過技術(shù)應(yīng)用第一次走出書齋和實驗室，轉(zhuǎn)化為巨大的社會生產(chǎn)力，也正是在這個意義上，馬克思指出：“社會勞動生產(chǎn)力，首先是科學(xué)的力量?！泵鎸θ遮吋ち?、關(guān)乎國運的世界高新科技競爭，搶占制高點，布局于長遠，是當代中國科學(xué)家的時代擔當。面向未來，中國科學(xué)家要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求，加快各領(lǐng)域科技創(chuàng)新，掌握全球科技競爭先機。同時，科學(xué)的發(fā)展不可能一蹴而就，要鼓勵創(chuàng)新，寬容失敗，為科技創(chuàng)新提供寬松社會氛圍。
育人精神關(guān)乎科技事業(yè)長遠發(fā)展如高斯、黎曼、克萊因、希爾伯特之于哥廷根數(shù)學(xué)學(xué)派，玻爾、海森堡之于哥本哈根學(xué)派，錢學(xué)森、鄧稼先、錢三強、于敏、王淦昌、朱光亞等之于中國“兩彈一星”工程……對新時代中國科學(xué)家來說，要身先士卒、慧眼識英、獎掖后學(xué)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)青年人才作為一項重要責(zé)任;對年輕科技人才來說，要立鴻鵠志、嚴謹求實、敢于創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越。
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷认盗兄匾獣h，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經(jīng)濟社會各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學(xué)家精神和推動教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚科學(xué)家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，建設(shè)世界科技強國，必須大力弘揚科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學(xué)研究與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對此，科技工作者應(yīng)保持清醒認識，腳踏實地、立足現(xiàn)實、面向未來，堅持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國家需要、引領(lǐng)時代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價值。
應(yīng)當認識到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經(jīng)受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對未來從事科學(xué)研究影響深遠。近年來，教育部響應(yīng)國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動、教研相長。因此，應(yīng)鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學(xué)研究的本科生到實驗室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚科學(xué)家精神，就要鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經(jīng)濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻。
金色的十月，碩果累累，20xx年的十月，我們唱著紅歌迎來了新中國xx歲的生日，全國上下億萬各族人民歌舞歡騰，氣勢磅礴的xx周年國慶閱兵儀式，讓我深深感受到祖國的繁榮昌盛，安定和諧。
當我唱著《我和我的祖國》這首歌曲的時候，就會有一股暖流在心里流動。我深深地愛著祖國，就像愛自己的媽媽一樣。當我去領(lǐng)略氣勢磅礴的兵馬俑，攀登艱險秀麗的華山時，我的心中就會感到無比自豪，我的祖國到處是壯美的山川，源遠流長的文化歷史。我為祖國的政治進步而自豪，今天是人民成為國家真正的主人，掌握著國家真正的命運，決定著民族的未來;我為祖國的經(jīng)濟發(fā)展而自豪，今天的祖國經(jīng)濟高速發(fā)展，綜合國力大幅提升，人民生活不斷改善。而那些在課文里所記載小紅軍的艱苦生活，還有課文里小時候的陳毅將軍，在爐火前看書情形，今天的我是無法想象和體會的。
因為祖國，我有了家，汶川的孩子才不會流離失所;因為祖國，我有了快樂，我可以自由地玩耍;因為祖國，我學(xué)到了知識，得到了收獲，就像歌中唱到的那樣：“我和我的祖國一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌……我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是海赤子，海是浪的依托……”祖國啊!祖國，愿你永遠年輕，永遠快樂!
在我的心里有著一個非常美麗的國度。她雖然歷經(jīng)千年滄桑，卻依然頑強屹立于世界強國之林，她用那不朽的傳統(tǒng)文化將五十六個華夏民族緊密相連。她——就是我的祖國。
從浩瀚的書籍里，我認識了祖國五千年的文化;從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽;從香濃的茶葉里，我被那文人的韻味所吸引;我開始悄悄把祖國裝進我幼小的心里。
雨霏霏的江南，在淅淅瀝瀝的小雨中，漫步在青石板的老街上，體驗著“雨打芭蕉、門環(huán)惹銅綠”的韻律。——那是我的祖國。
顆顆砂粒堆積，縷縷飄煙凝聚，渲染出大漠孤煙直的壯闊;涓涓細流匯集，條條江河奔騰，涌動出滄海一動的浩瀚;座座山峰連綿，片片紅葉交織，勾勒出“漫山紅遍，層林盡染”的絢麗;白雪皚皚，冰川相連，構(gòu)造出一片驕人的北國風(fēng)光——那是我的祖國。
長江后浪推前浪，承載著祖國五千多年的燦爛文明;
長城蜿蜒曲折，用她堅硬的脊背支撐起祖國的血肉之軀;
黃河奔騰不息，哺育著祖國一代又一代龍的傳人;
祖國的那輪明月，如明鏡一般，照亮了我黑暗陰霾的心靈天空;
祖國的那泓清泉，如乳汁一般，記錄著我作為華夏子孫的深情。
祖國的長江、長城、黃山、黃河，祖國一切的一切，都在我心中鐫繡出一片龍的圖騰。
戰(zhàn)爭雖然扼殺了祖國無數(shù)的生命，卻依舊阻止不了華夏血脈的傳承;地震震碎了祖國的山河，卻震不碎祖國人民的意志與情懷。
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，站在那長城聳入云端的城墻之上，昂首挺立在世界的東方，向天空吶喊：
祖國，你在我的心中!
為推進師德師風(fēng)建設(shè)，進一步弘揚科學(xué)家精神，加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，10月25日下午，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院宋勝利教授以“弘揚科學(xué)家精神，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題，在主樓ii區(qū)319報告廳開展了專題培訓(xùn)會。此次培訓(xùn)會共有來自全校各個學(xué)院的近百位老師報名參加。
培訓(xùn)會中，宋勝利教授結(jié)合參加2019年研究生導(dǎo)師科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育專題研討班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以全國教育大會關(guān)于立德樹人的總體要求為出發(fā)點，結(jié)合中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強科研誠信建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，詳細闡述了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵，科技工作者科研誠信的具體要求和關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的一些思考和建議。
首先，宋勝利教授以習(xí)近平主席在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會講話中關(guān)于科學(xué)研究中存在的問題為指引，為參會教師解讀了專題研討班上中國科協(xié)書記處書記束為和教育部副部長翁鐵慧關(guān)于科學(xué)家精神、科研誠信、科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要講話精神。接著用我國知名科學(xué)家的先進事跡說明了科學(xué)家精神的豐富內(nèi)涵：胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神；勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神；追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神；淡泊名利、潛心研究的奉獻精神；集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神；甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。在介紹了各種學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)不當行為基礎(chǔ)上，基于多個案例分析了英國、美國、日本和中國學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)展和處理結(jié)果，強調(diào)了科研工作中科學(xué)倫理的重要性，并給出了預(yù)防和處理學(xué)術(shù)不端行為的具體措施。最后，結(jié)合教育部專題研討班的學(xué)習(xí)成果總結(jié)了各個高校在加強師德師風(fēng)建設(shè)方面的具體舉措和實施效果。
通過此次培訓(xùn)會，幫助參會教師深入理解教育部和中國科協(xié)關(guān)于科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求，在以后的教育教學(xué)和科研工作中，以科學(xué)家精神作為行動指南，持續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，切實落實好立德樹人根本任務(wù)，不忘教育初心，牢記育人使命，服務(wù)于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
科學(xué)家精神演講稿篇三
近期，習(xí)近平總書記主持召開了科學(xué)家座談會、教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷认盗兄匾獣h，廣泛聽取各領(lǐng)域人士對?十四五?規(guī)劃編制的意見和建議，并以高遠的歷史站位、寬廣的國際視野、深邃的戰(zhàn)略眼光，發(fā)表了系列重要講話，為我們正確認識和把握我國中長期經(jīng)濟社會各領(lǐng)域發(fā)展重大問題提供了重要遵循。本版今天刊發(fā)兩篇文章，聚焦弘揚科學(xué)家精神和推動教育高質(zhì)量發(fā)展，深入學(xué)習(xí)闡釋習(xí)近平總書記重要講話精神。
科學(xué)成就離不開精神支撐。在科學(xué)家座談會上，習(xí)近平總書記提出要大力弘揚科學(xué)家精神，號召廣大科技工作者要肩負起歷史賦予的科技創(chuàng)新重任?？茖W(xué)家精神是科技工作者在長期科學(xué)實踐中積累的寶貴精神財富。2019年5月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步弘揚科學(xué)家精神加強作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學(xué)的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關(guān)、團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神。向科學(xué)技術(shù)廣度和深度進軍，建設(shè)世界科技強國，必須大力弘揚科學(xué)家精神。
一
高鐵、跨海大橋等基礎(chǔ)設(shè)施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石；
5g、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的發(fā)展，助推中國技術(shù)創(chuàng)新由?跟跑?向?并跑?轉(zhuǎn)變，并逐漸向?領(lǐng)跑?發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結(jié)著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)同、育人的精神品質(zhì)得以彰顯、傳承和發(fā)揚。
來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存、自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學(xué)家精神，就要讓科學(xué)技術(shù)更好服務(wù)國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)，并通過營造科學(xué)氛圍和科學(xué)環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學(xué)精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
二習(xí)近平總書記指出：?希望廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚‘兩彈一星’精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學(xué)追求融入建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。?這一重要論述，為新時代弘揚科學(xué)家精神指明了方向和路徑。
值的專利仍然較少。專利的商業(yè)轉(zhuǎn)化率和長期續(xù)費的發(fā)明專利，與發(fā)達國家相比尚存較大差距，這折射出我國的科學(xué)研究與經(jīng)濟社會發(fā)展的結(jié)合度還不夠，其根源在于評價體系的價值取向以及原始創(chuàng)新能力與創(chuàng)新質(zhì)量等存在問題。對此，科技工作者應(yīng)保持清醒認識，腳踏實地、立足現(xiàn)實、面向未來，堅持重大需求導(dǎo)向和重大科學(xué)問題導(dǎo)向，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，在服務(wù)國家需要、引領(lǐng)時代發(fā)展中展現(xiàn)科學(xué)研究的價值。
應(yīng)當認識到，科學(xué)研究有其自身規(guī)律，特別是一些基礎(chǔ)研究投入大、周期長，甚至從成果誕生到得到廣泛認可，需要經(jīng)受很長時間考驗?？萍脊ぷ髡咭偷米〖拍?，不被熱點左右、不因難點退縮，堅持不懈、久久為功。本年度諾貝爾物理學(xué)獎獲得者賴因哈德·根澤爾與同事堅持探索幾十年，致力于更好、更精確的實驗，為研究致密和超大質(zhì)量天體開辟了新天地。無論是否得到諾獎，都不曾改變根澤爾持續(xù)探索的恒心。做研究就要有這樣的精神，真正扎根在有價值的研究領(lǐng)域，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力、矢志作出不負時代的創(chuàng)新貢獻。
大師孕育未來大師?，做好青年科學(xué)家的引路人。2010年國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者王振義院士，不僅應(yīng)用全反式維甲酸誘導(dǎo)分化治療，攻克了急性早幼粒細胞白血病，為人類健康作出了重大貢獻，而且培養(yǎng)了陳竺、陳賽娟、陳國強三位院士，創(chuàng)造了?一門四院士?的佳話。王振義院士90多歲高齡仍然堅持與學(xué)生探討、分析臨床上遇到的疑難病例，受惠的學(xué)生不勝枚舉，其為人師表、言傳身教堪稱楷模。我們要弘揚和傳承這種育人精神，為中國科學(xué)事業(yè)薪火相傳提供有力人才支撐。
大學(xué)是人才聚集的高地，也是人才培養(yǎng)的主要陣地。大學(xué)時期是青年開啟科學(xué)探索道路的起步階段，這一時期接受的教育，形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣、研究理念與方法對未來從事科學(xué)研究影響深遠。近年來，教育部響應(yīng)國家培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要，實施了?六卓越一拔尖?計劃（卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越法治人才教育培養(yǎng)計劃、卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃）等，上海交通大學(xué)等高校也在積極探索和推動基礎(chǔ)學(xué)科、交叉學(xué)科的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。除學(xué)校層面設(shè)立教學(xué)試點特區(qū)、完善專業(yè)培養(yǎng)計劃、優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的真正落地更離不開教師與學(xué)生的雙向互動、教研相長。因此，應(yīng)鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者熱愛講臺、熱愛課堂，把立德樹人、教書育人作為第一職責(zé)，在培養(yǎng)青年學(xué)生學(xué)術(shù)志趣上發(fā)揮更大作用，鼓勵有志于從事科學(xué)研究的本科生到實驗室參與研究，引領(lǐng)更多有潛力的優(yōu)秀學(xué)子走上學(xué)術(shù)發(fā)展道路。
弘揚科學(xué)家精神，就要鼓勵廣大科學(xué)家和科技工作者積極投身科學(xué)普及，在全社會營造尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、理解科學(xué)的環(huán)境。國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升是孕育科技革命的基礎(chǔ)土壤。例如，16世紀中葉開始，英國民間就掀起學(xué)習(xí)歐洲大陸科學(xué)成果的風(fēng)潮。民間的科學(xué)思想傳播，為18世紀工業(yè)革命發(fā)生埋下了伏筆。目前，世界正處于新科技革命前夜，重大顛覆性技術(shù)創(chuàng)新正在創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)，同時也在改變經(jīng)濟社會的運行方式與人們的生活方式。要想在科技革命浪潮中取得先機，國民科學(xué)素質(zhì)的整體提升不可或缺。有關(guān)研究顯示，在世界創(chuàng)新型國家發(fā)展過程中，具備科學(xué)素質(zhì)的公民達10%后，創(chuàng)新實力、人才培養(yǎng)才能達到相應(yīng)水平，為創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)支撐。據(jù)統(tǒng)計，2018年我國具備基本科學(xué)素質(zhì)的公民比例達8.47%，比2015年提高了近2.3%，但這一數(shù)據(jù)相比美國、歐盟、日本等國家和地區(qū)依然差距較大，且我國不同地區(qū)、不同群體之間的公民科學(xué)素質(zhì)存在很大差異。
擴大主體參與范圍，進一步探索發(fā)揮組織優(yōu)勢與宣傳優(yōu)勢的有效路徑，為人民群眾科學(xué)素質(zhì)整體提升作出更大貢獻。
科學(xué)家精神演講稿篇四
長征，是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征，更是一座中國革命史上的不朽豐碑!在長征途中，發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。
這個故事講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋干糧，卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃，堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后，大家才知道事情的真相，于是大家每人分了一點干糧給她，讓她體會到了家的溫暖……故事雖小，內(nèi)涵卻不小。這些點點滴滴的細節(jié)，小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭，她只是一個13歲的小女孩，卻有男孩一樣堅強的意志，知道體諒他人。在她沒有糧食之際，她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些，她沒有這么做，她選擇沉默，不告訴任何人，自己吃苦，此刻，她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難。面對傷勢嚴重的傷員們，她可以不管他們，可她沒這么做，她細心照料每一個傷員，沒有怨言，沒有后悔。一個小蘭尚且如此，可想而知，我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。
巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體，卻埋藏不了他們?yōu)閲鵀槊竦某嗾\之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀，可是卻掩藏不住他們堅定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!
科學(xué)家精神演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
袁隆平有兩個愿望:一是合成超雜交稻;二是讓雜交稻走向世界。
這是袁隆平的聲音，博大的愛。為了實現(xiàn)這個愿望，他從成績和榮譽兩個負擔中解放出來，超越了名利，對于很多頭銜和打工，可以辭職的堅決辭職，不參加的會議一般不參加，夢靈纏繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不僅能提高我國自己解決飲食問題的能力，還能為解決人類還面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此，袁隆平將幫助其他國家發(fā)展雜交稻作為人類謀求幸福的崇高事業(yè)。他還被聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問。我喜歡看稻預(yù)千重浪，到處都是英雄下夜煙。記者離開三亞基地的時候是4月7日的黃昏，北國還是春天的寒冷，這里袁隆平把記者送到十字路口，說:我夢見雜交水稻的莖像高粱一樣高，穗像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)成，我和助手們一起在稻田里散步，在水稻下乘涼。滿載袁隆平的夢想和希望，雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲，創(chuàng)造了神話般的奇跡。
世界優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)家唐帕爾伯格寫了一部名著，名為走向豐衣足食的世界，書上寫著袁隆平為中國贏得了寶貴的時間，在農(nóng)業(yè)科學(xué)的成果中打敗了饑餓的威脅。他正在引導(dǎo)我們走向豐衣足食的世界。目前，已有20多個國家引進雜交水稻，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將在世界范圍內(nèi)推進雜交水稻技術(shù)作為戰(zhàn)略計劃，自90年代以來，特別支持在世界幾個生產(chǎn)水稻的國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平被聘為聯(lián)合國糧食農(nóng)業(yè)組織的首席顧問，近年來，他每年都在海外指導(dǎo)，多次向印度、越南、緬甸、孟加拉等國家指導(dǎo)，為這些國家培訓(xùn)技術(shù)專家。
從1981年到1998年，湖南雜交水稻研究中心共開設(shè)了38期國際雜交水稻培訓(xùn)班，培訓(xùn)了15個以上國家的100多名科技人員。1998年，越南和印度的栽培面積分別超過10萬公頃和20萬公頃，取得了每公頃增產(chǎn)1噸到2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上日益顯示出強大的生命力。
袁隆平，江西省九江市德安縣人，中國雜交水稻育種專家，中國共產(chǎn)黨的親密朋友，無黨派人士的杰出代表，“共和國勛章”獲得者，中國工程院院士，被譽為“世界雜交水稻之父”。
科學(xué)家精神演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
作為蜚聲中外的大科學(xué)家，袁隆平自然而然成了人們尤其是年輕人心中的偶像，每年都要收到許多來信。有一次，他收到寄自上海的一位雙目失明的小朋友的來信，信中除了表達對他的崇敬以外，還道出了這位小朋友對前途的迷茫和困惑。讀著小朋友真摯的來信，袁隆平深受感動，立即鋪開紙，拿起筆，動情地題寫道：
“……生活是完美的，我們這個世界是完美的，而且會越來越完美。你雖然看不見，但你的心能感受到，周圍的爺爺、伯伯、叔叔們都在關(guān)心你，幫忙你。你是一個有志氣有理想的孩子，好好用功讀書，將來長大了，一定會有比別人更加光明的前途。不知你聽過大音樂家貝多芬的故事沒有，這位大作曲家雖然雙目失明，卻從小發(fā)奮圖強，在鋼琴的鍵盤里創(chuàng)作了美妙的樂章，讓音樂伴隨著人類走向史詩般如癡如醉的境界，努力吧，孩子，你雖為盲童，但前途光明……”
看得出來，袁隆平回這封信是充滿著真切的情感的，對于一個素昧平生而且來自遠方的信，袁隆平尚且能夠認真對待，并動之以情，情真意切地親筆回信，從中，我們不難讀懂這位科學(xué)家的心地是何等的善良，社會職責(zé)感是何等的強烈，情操和人格是何等的美麗。
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué):
大家好!
袁隆平，一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時，這種設(shè)想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說進行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢，實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭，解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時，我們要堅持不懈地鉆研，練鋼琴時，要知難而進……我認為，不論做什么事情，只要認定要做了，就要奔著目標前進，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長大后立志成為國家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實，真正成為中國的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《科學(xué)貴在有首創(chuàng)精神》。
哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發(fā)現(xiàn)新大陸算不了什么，誰都可以去發(fā)現(xiàn)，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。
最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了！誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創(chuàng)精神。
的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創(chuàng)。
首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環(huán)球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學(xué)說，率領(lǐng)圣瑪麗亞號第三條船，經(jīng)過多次危難，終于發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，登上了華特林島。
從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業(yè)的成功，無不同敢于首創(chuàng)相聯(lián)系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn)，讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車，使趙國國富民強。
這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神，使科學(xué)家碩果累累，使文學(xué)家流芳千古，使平凡勞動產(chǎn)生偉大業(yè)績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊！
放眼世界，新的技術(shù)革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經(jīng)濟重心正在東移。機會！千載難逢的機會！我們要利用時機，迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)志士行動起來了，他們不安于祖國落后現(xiàn)狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。
我的演講完畢，謝謝大家！
科學(xué)家精神演講稿篇九
各位同學(xué)，老師：
下午好!
蔓延了近兩個月的新冠病毒疫情即將在中國偃旗息鼓。正是在這場疫情中，一個個科學(xué)名詞，或借著鐘南山院士的演講，或來自發(fā)言人、媒體之口，次第涌入我們的眼簾：“傳染半徑”、“人傳人”、“超級變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn)，人們是如此的信任科學(xué)，接近科學(xué)，也正是這種信任，使科學(xué)迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。
然光芒之下，亦有隱憂。在對官方發(fā)布的信息、知識無條件信任的同時，有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論，以至于瘋搶雙黃連，把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂，肆無忌憚地在公共場所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn)：于某種程度上講，這是一個科學(xué)昌明的時代，卻也是一個科學(xué)精神堪憂的時代。
那么，科學(xué)精神究竟是一種怎樣的精神?
求真務(wù)實，乃是科學(xué)精神的根本，是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國哲學(xué)家康德曾直言：“我們所有的知識都始于感性，而后進入知性，最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了?！彼^科學(xué)，若無一顆追求真理的赤子之心，去辨明真相，破除錯誤，則無異于瘋?cè)说囊芟耄鼰o可踏入應(yīng)用的快車道;若少一顆躬身實踐的匠人之心，則不啻為虛幻的明珠，即使光華璀璨，卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士，如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者，如身赴戰(zhàn)場的眾多醫(yī)務(wù)人員，他們追求真理、投身實踐的精神，自應(yīng)為每個人應(yīng)有的素質(zhì)。
審慎思考，是弘揚科學(xué)精神的關(guān)鍵。這更是對每一個平凡個體的要求——如此，他可以擊退謠言，使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學(xué)”，使真相浮出水面。科學(xué)的傳播，其中少不了諸多噪音與失真的言論，這使得理性思考，成為獲取知識中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營養(yǎng)與家常食物并無二致，又怎會相信野味的諸多功效，食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品，又怎能聽信專家的隨口一說，把它當成抗擊疫情的神藥?唯有謹慎的思考，才能使“神藥”走下“神壇”，我們方不為謠言綁住思考的翅膀。
科學(xué)精神肇始于歐洲的啟蒙運動，而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言，科學(xué)精神可謂是舶來品，但我們對其早已不再陌生。借著這股力量，我們合成了世界上第一個人造胰島素，我們破除了十年動亂的陰云，換來四十年經(jīng)濟的飛速發(fā)展。在今天，隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳，我們愈發(fā)深刻地明白：科學(xué)精神的韁繩，永遠不可或缺。面對波詭云譎的新時代，我想，誠應(yīng)重提科學(xué)精神，使其深入人心，為社會帶來輝煌的理性之光。
愿科學(xué)精神照亮我們的前路!
科學(xué)家精神演講稿篇十
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我是xx班的xxx，很榮幸為大家做演講。
我今天演講的主題是“致敬科學(xué)前輩，做德能并重之后學(xué)”。
憶往昔，錢學(xué)森教授不畏美國的封鎖阻撓，毅然回國，在火箭導(dǎo)彈領(lǐng)域鞠躬盡瘁，死而后已?？唇癯?，“天眼之父”南仁東，幾十年目不窺園，焚膏繼晷……他們用卓越的才能掀起科學(xué)旋風(fēng);他們用崇高的品德，堅守愛國初心?？萍寂d國，是顛撲不破的真理，每當想到為科研事業(yè)嘔心瀝血的無數(shù)科學(xué)工作者們以其德能夯實祖國建設(shè)大廈的基礎(chǔ)，我常常思潮翻滾：好兒女當以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，成為像他們一樣貢獻卓越的愛國者，這才是對他們的致敬。
“德者，才之帥也”，我致敬前輩之德。錢七虎用國家獎金，助力家鄉(xiāng)學(xué)子圓求學(xué)之夢;于敏，隱姓埋名幾十年獻身國防矢志不渝;屠呦呦，不忘初心，艱苦奮斗，砥礪前行。科學(xué)前輩用親身實踐譜寫了一首首“德能并重”的贊歌。今天更有鐘揚潛心研究，奔波忙碌，將原本生長在熱帶的紅樹林，在上海臨港地區(qū)的灘涂上試種成功。他們?yōu)樽鎳茖W(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的崇高品德折服人心、感動中國。我們當致敬前輩，以前輩為學(xué)習(xí)楷模，正心誠意，端正德行，努力成為德才兼?zhèn)渲恕?BR> “才者，德之資也?！蔽抑戮辞拜呏?。只有德行，而無真才實學(xué)，也不能成就科學(xué)偉業(yè)?！扒竽局L者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源?！笨茖W(xué)成就需要扎實的專業(yè)知識，精益求精的科研精神，這才是其“根本”，才是其“泉源”。嫦娥探月背后的工作者們?yōu)榱四M月球環(huán)境，選擇西北沙漠，試驗隊員煞費心思，用自己的真才實學(xué)攻克一個個技術(shù)難關(guān)，終于順利探月。他們潛心鉆研于實驗室的身影令人感動，他們用“精”“?！钡?科學(xué)知識打造“他有我精”的獨門秘籍，讓我們的五星紅旗高高飄揚在世界上空。
“治平尚德行，有事尚功能?！钡虏挪⒅?，才使科技工作者們把收獲融進奮斗的戰(zhàn)場，將預(yù)定的目標裝入出發(fā)的行囊，助力中國奇跡，鑄就輝煌。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉大海。”我們新青年當向科學(xué)前輩們致敬，更應(yīng)遵循他們的步伐，德能并重，以高尚的德行操守傳后世之效用，以豐富的文化知識滋養(yǎng)民族之芳魂。德能并重，全面發(fā)展，以自信飽滿的心態(tài)迎接未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是《弘揚紅船精神爭當紅船少年》。
最近，我閱讀了陳向陽的《紅船揚帆》一書。這艘紅船靜靜地?？吭诩闻d的南湖之上，就是它見證了中國共產(chǎn)黨的誕生，就是它引領(lǐng)著我們?nèi)A夏兒女奮勇向前，駛向光明的未來。
記憶中，我看過李大釗爺爺?shù)墓适隆麑W(xué)識淵博，革命初期，他積極傳播馬克思主義，并發(fā)表了很多關(guān)于馬克思主義的文章，他的文章影響了很大一批有為青年。
感謝那一大批像李大釗爺爺這樣的“紅船人”，正是因為他們在腥風(fēng)血雨中前赴后繼，才迎來了祖國媽媽嶄新的容顏。
四年前，我在新聞上看到了屠呦呦奶奶的故事(ppt出示屠呦呦照片)，為了攻克痢疾防治藥物，她花了大量的時間實驗，她不懈努力，終于攻克了世界性難題，并因此獲得了諾貝爾科學(xué)獎，這是中國醫(yī)學(xué)界今為止最高獎項。
感謝像屠呦呦奶奶這一輩的紅船人，正是她們的嘔心瀝血，我們的國家才越變越強，屹立在世界的東方!
我的爺爺就是個老黨員，我打小他就經(jīng)常給我講共產(chǎn)黨員的事，講共產(chǎn)黨員是怎樣無私，怎樣舍身忘我的!而他自己也是以身作則，任何小事都帶頭去做!特別是g20召開之際，他主動到社區(qū)去報名參加志愿者，每天進行平安巡防，又積極地在十字路口進行文明勸導(dǎo)!我覺著爺爺年紀大了，所以常常勸他：“爺爺，別太辛苦!”可爺爺就是做得很開心，他說：“丫頭，爺爺是黨員，我不帶頭誰帶頭啊!”
是啊，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新長征路上，祖國上下萬眾一心，砥礪前行。
雖然我還是一名10歲的小學(xué)生，但是，紅船精神卻給我上了生動的一課又一課。我要乘著新時代的春風(fēng)，在祖國的萬里長空下放飛夢想，努力奮斗?！吧倌曛緞t國志，少年強則國強”。我相信，更美麗絢爛的中國夢，將由你、我和這片土地上成長的千千萬萬的中國少年們一同編織!
科學(xué)家精神演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
今天，3800多名2018級新同學(xué)來到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!祝愿你們在美麗的清華園里實現(xiàn)自己的人生理想!
在今年的新生中，2000年以后出生的同學(xué)超過了四分之三，你們是當之無愧的21世紀的新一代。你們當中有來自廣東的甘錦生同學(xué)，他從小與奶奶相依為命，雖然生活艱難，但始終保持積極向上的陽光心態(tài)。你們當中有來自太平洋彼岸秘魯?shù)目逅埂だ?carlosramos)同學(xué)，他喜歡踢足球并曾在國際信息類科技競賽中獲獎。你們當中有來自湖南的鄭舒文同學(xué)，她不但成績優(yōu)異，而且喜愛演奏小提琴。祝賀甘錦生、卡洛斯·拉莫斯、鄭舒文通過自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體2018級同學(xué)圓夢清華!
同學(xué)們，你們成長在互聯(lián)網(wǎng)科技日新月異、全球化進程波瀾壯闊的時代。在過去一百多年里，科學(xué)技術(shù)的突破性進展使人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。相對論構(gòu)建了人類全新的宇宙觀和時空觀，量子力學(xué)從根本上改變了人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其相互作用的理解，信息技術(shù)的突飛猛進極大地改變了社會的生產(chǎn)方式、提高了人們的生活質(zhì)量。世界因科學(xué)變得精彩紛呈。在漫長的歷史進程中，人類在科學(xué)精神的激勵下，不斷驅(qū)除愚昧，不斷拓展知識的邊界。
科學(xué)精神源自科學(xué)但又超越科學(xué)，是科學(xué)發(fā)展過程中形成的最具價值的成果?？茖W(xué)造福社會，而科學(xué)家身上所體現(xiàn)的科學(xué)精神對人類社會和人類思想產(chǎn)生了更為廣泛的影響。著名科學(xué)家喬治·伽莫夫在宇宙學(xué)領(lǐng)域取得了卓越成就并最早提出了遺傳密碼模型。他的經(jīng)典著作《從一到無窮大》以生動的語言將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)乃至天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等內(nèi)容巧妙融合，讓讀者深切體悟到科學(xué)精神、感受到科學(xué)魅力。21世紀是一個創(chuàng)新的時代，科學(xué)必將以前所未有的方式，更深遠地影響人類文明的進程。作為21世紀的新一代，你們要追尋科學(xué)精神，做創(chuàng)新時代的引領(lǐng)者。
追尋科學(xué)精神，要有求真求實的作風(fēng)?？茖W(xué)精神就是求真求實的理性精神。求真求實的過程往往是漫長而孤獨的。牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力基本原理之后，一直在反復(fù)檢驗和論證理論計算與實際觀測不相符的地方，直到把相關(guān)問題徹底解決并構(gòu)建出更加完整和嚴謹?shù)睦碚擉w系。二十多年后，牛頓于1687年正式發(fā)表了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，該書標志著經(jīng)典力學(xué)的建立。人們在求真求實的道路上往往會遇到荊棘和坎坷，甚至?xí)馐苷`解和攻擊。達爾文在1859年發(fā)表了經(jīng)典著作《物種起源》，他提出的進化論思想強烈地沖擊了當時社會的傳統(tǒng)觀念。達爾文因此遭受了長期的責(zé)難，但始終堅守自己的學(xué)術(shù)觀點?？茖W(xué)精神指引著人們?yōu)樘剿魇澜缍V行不倦，也激勵著人們?yōu)樽非笳胬矶I身不悔。求真求實也意味著拒絕虛假、恪守誠信。誠信是每個人都應(yīng)該遵循的基本準則。希望同學(xué)們能夠始終說真話、做真人，在追求真理的過程中成就有意義的人生。
追尋科學(xué)精神，要有質(zhì)疑批判的態(tài)度。南宋哲學(xué)家陸九淵說，“為學(xué)患無疑，疑則有進”。質(zhì)疑是一種學(xué)習(xí)能力，質(zhì)疑需要敏銳的洞察力和大膽的想象力。科學(xué)問題來源于質(zhì)疑，沒有質(zhì)疑就沒有問題，也就沒有科學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
著名科學(xué)哲學(xué)家波普爾說：“科學(xué)態(tài)度即批判態(tài)度?！笨茖W(xué)問題的分析和解決需要批判的態(tài)度，科學(xué)研究中的去偽存真、革新進步也離不開批判的態(tài)度。自由質(zhì)疑和理性批判的缺失，必定會阻塞科學(xué)前進的道路。希望同學(xué)們敢于質(zhì)疑，勇于批判，在不斷提升獨立思考能力的過程中成為思想深刻的人。
追尋科學(xué)精神，要有高尚的人文情懷。追求人類幸福與社會進步一直是推動科學(xué)發(fā)展的強大動力，人文情懷始終引導(dǎo)著科學(xué)的前進方向。當你們走進科學(xué)殿堂，享受科學(xué)的美妙，沐浴科學(xué)精神的陽光雨露時，要努力培養(yǎng)人文情懷。1931年，愛因斯坦在一次對年輕人的演講中說：“如果你們想使你們一生的工作有益于人類，那么，你們只懂得應(yīng)用科學(xué)本身是不夠的。
關(guān)心人的本身，應(yīng)當始終成為一切技術(shù)上奮斗的主要目標?！边@是一位偉大科學(xué)家對后輩的寄語?？茖W(xué)是追求真理的偉大事業(yè)，但追求真理不能成為漠視自然、漠視生命、漠視人性的理由，不能成為違反法律、道德、良知的借口。偉大的科學(xué)家始終深情地凝望全人類，始終胸懷祖國和人民。科學(xué)家從不超脫于生活之外，相反他們無比熱愛生活。希望同學(xué)們在追尋科學(xué)精神的過程中，涵養(yǎng)關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的人文情懷。
同學(xué)們，21世紀是一個充滿夢想的時代，也是一個創(chuàng)新無處不在的時代?？茖W(xué)精神是科學(xué)的精髓，是創(chuàng)新的不竭源泉。希望你們勇敢地捍衛(wèi)真理，始終保持理性的批判態(tài)度，以謀求人類福祉為最崇高的目標，用一生去追尋科學(xué)精神。
親愛的同學(xué)們，從今以后，清華將成為你們新的家園。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
何為科學(xué)精神?它是科研工作者腳踏實地對技術(shù)的科研攻關(guān);是媒體人開口發(fā)聲時的公正有據(jù);是人們面對信息洪流時的理性判斷。不求浮華，只求務(wù)實;不高調(diào)張揚，只是腳踏實地;冷靜與理智的背后，更是對良知的執(zhí)著堅守。
當疫情在中華大地蔓延，人心惶惶，是鐘老擲地有聲的“人傳人”的判斷拉響了全國警戒的訊號，似一束光引領(lǐng)人們阻遏病毒的肆意蔓延。這不是普通的幾字論斷，而是鐘老及團隊嚴謹?shù)恼{(diào)查取證、嚴密的科研分析;是國士無雙在風(fēng)雨中的逆行而上，雖事態(tài)緊急但從不急于論斷，這就是實事求是的科學(xué)精神：唯有全心投入，求真務(wù)實的鉆研，方能給全國人民交出一份滿意的答案。
科學(xué)精神不僅是科研工作者的鉆研，更是媒體作為國家喉舌的嚴謹發(fā)聲。疫情大敵當前，對英勇事跡的歌頌，對謠言的制止——他們用對科學(xué)精神的堅守，將真相大白于天下，讓正義的光輝閃耀在中華大地，讓污濁與黑暗無處藏身。
我們每個人自己在疫情中的穩(wěn)重如山，理性思辨，不亦是科學(xué)精神的熠熠閃光?認定“野味滋補”，可能是封建迷信在作祟;對雙黃連一擁而上的搶購，更是讓無據(jù)的論斷左右了自己的內(nèi)心。唯有以科學(xué)的審視眼光望向天地，方可看清那迷霧背后的真諦，找到真實的方向。
無論是疫情當前，亦或是中國在世界舞臺上的強勢崛起，都需要國人心中不滅的科學(xué)精神化作一盞盞啟明燈，點燃未來與遠方。當科研人員為了眼前的利益而不再專注，當媒體為了流量和輿論而不再正直，當我們每個人在信息的洪流中被謠言左右，迷失自我……社會的大船將不再穩(wěn)定，中華人心之魂將不再凝聚，我們亦失去了不斷踏實向前的核心力量。
作為一名新時代的青年，我想說，我們每個人都是一滴水，唯有將每個人心中科學(xué)精神的滴水匯聚成洪流，終成祖國發(fā)展的不竭源泉。
實事求是，求真務(wù)實，這是東方巨龍蜿蜒前行的不竭動力;腳踏實地，專注向前，這更是中華民族生生不息的優(yōu)秀品格。秉持這樣的科學(xué)精神，才有學(xué)術(shù)之風(fēng)的端正，才有中華民族共同向上的團結(jié)，以科技之盾，讓中華民族在世界的舞臺上走得更遠，還中華盛世一幅海晏河清。
讓科學(xué)精神在心中生根發(fā)芽，滋養(yǎng)我們的靈魂，為中華書寫屬于我們的驕傲。
化科學(xué)精神為劍，劍擊長空;化科學(xué)精神為盾，抵御風(fēng)雨。以科學(xué)精神作魂，我們必將共克時艱，迎接美好的未來!
謝謝大家!
科學(xué)家精神演講稿篇十四
科學(xué)是人類探索自然和變革自身的偉大事業(yè)，科學(xué)家是科學(xué)知識和科學(xué)精神的重要承載者。我們每個人都應(yīng)該向科學(xué)家學(xué)習(xí)，通過科學(xué)家事跡，你有什么感想？下面是小編為大家收集有關(guān)于一個科學(xué)家的事跡，希望你喜歡。
我崇拜的科學(xué)家而是發(fā)明了電燈的愛迪生。
八歲的時候阿爾就去上小學(xué)了，可是他只上三個月的課就退學(xué)了，阿爾在上課的時候，媽媽常被叫到學(xué)校去跟老師說話，這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題，老師認為他是一個低能兒童，于是媽媽就決定自己來教導(dǎo)阿爾，并決心把阿爾教成一位偉大的天才，就這樣阿爾便開始了他的自學(xué)課程，阿爾被媽媽教的很好，后來阿爾也得到了允許，可以在地下室里設(shè)置一個實驗室，為了不讓別人亂動他的實驗品，阿爾還想出妙計，就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標簽。
愛迪生從小就喜歡用他那與眾不同的大腦袋思考一連串的問題。他看到鐵匠將鐵在熊熊的烈火中燒紅，然后錘打成各式各樣的工具時，就晃著大腦袋提出一個又一個問題：火是什么東西?火為什么會燃燒?火為什么是紅的?火為什么這么熱?鐵在火中被燒之后為什么會發(fā)紅?鐵紅了為什么就軟了?回到家，小愛迪生在自家的木棚里開始了他最初的實驗。他抱來干草，并將其點燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小愛迪生的第一次實驗就引來了一場火災(zāi)，將家中的木棚燒掉了。
看到這里，我感到非常慚愧。因為我做事情沒有像愛迪生這樣堅持不懈：每次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時碰到了一點點難處，心里就會想：管他呢，這題我回家再做!就這樣，許多難題都是媽媽親手幫我解決的，我根本沒有去做?，F(xiàn)在，我感到非常的后悔。
這幾件愛迪生小時候的故事告訴我們：做任何事情都要付出努力才可以成功。同學(xué)們，你們一定要記住哦!
在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。居里夫人是一位偉大的女科學(xué)家，她曾獲得過數(shù)次諾貝爾獎，得到很多國家高級學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)隆Ｋ炭嚆@研，永不滿足，經(jīng)過無數(shù)次試驗，發(fā)現(xiàn)了放射元素鐳。鐳，是她一生中轟動世界的發(fā)現(xiàn)。
雖然我不懂元素是什么，什么叫放射性，但通過閱讀這本書，卻使我感到了它的份量。為了從9000千克瀝青、鈾礦渣中提煉出鐳，居里夫人要將礦渣一鍋一鍋地煮沸、一刻不停地攪拌;一瓶瓶地倒進倒出、一丁點一丁點地結(jié)晶。她每天穿著沾滿灰塵和酸液染漬的工作服，站在大鍋旁，煙熏火燎，眼睛流淚，喉嚨刺癢……就這樣，她整整奮斗了45個月，1250多天，這是多么繁重的勞動，需要何等堅韌不拔的毅力啊!她既是世界聞名的學(xué)者，又是名副其實的工人，還是家庭主婦、孩子的母親!
居里夫人辛勤地開墾了一片未曾開發(fā)的園地，最后終于取得了近代科學(xué)史上重要的成就之一——發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。我是多么渴望像居城夫人那樣，在知識的海洋中遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開自然界中一個又一個秘密。
因為她獲得過兩次諾貝爾獎，在女科學(xué)家里，她是獨一無二的。她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的。她和她的'丈夫一起用了700噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”。因為居里夫人忙于實驗沒時間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實驗，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。要取得好成績，是不容易的;要有所成就，更不是輕而易舉的，必須付出艱苦的勞動。古語說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。因此，從平時開始，就要要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能獨立思考，認真鉆研，不怕困難。今后我一定要學(xué)習(xí)居里夫人的頑強進取精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實踐，努力攀登科學(xué)高峰。希望自己長大了做一個像居里夫人那樣的科學(xué)院家，為祖國的繁榮富強，為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗終身!
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的一代”。
我一定要認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個有用的人!
愛迪至12歲時開始他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報童，學(xué)會了發(fā)報技術(shù)，到過波士頓、紐約，一直到24歲時才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時宣布要發(fā)明一種光線柔和、價格便宜的安全電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1500多種材料，歷時13個月，但是都沒有成功。一些人吹起了冷風(fēng)，說愛迪生這次是“吃進了自己啃不動的東西”。
一個曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學(xué)家稱這個試驗是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅持試驗，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負有心人。1879年10月10日星期天下午5時，愛迪生點亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀察和做記錄。
這一次，燈泡明亮、穩(wěn)定，1小時、2小時、3小時、……燈泡一直亮著。從19日、20日到21日，沒有一個人去休息。直到21日下午2時，當點燃到第45個鐘頭的時候，愛迪生叫助手把電壓加高一點，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲終于燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報用整版篇幅詳細報道了燈泡試驗成功的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認白熾燈是由他發(fā)明的。1879年除夕，愛迪生把60個燈泡點亮了掛在門羅公園里，當時下著大雪，竟有2500多人頂著大雪來參觀。
愛迪生是一個講究實際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它發(fā)明出來?！庇腥苏f，發(fā)明是命運的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”
當有人問他在發(fā)明燈泡的1萬次失敗期間是怎樣堅持下去的時候，他說，在這個過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬種無效的方法。他一生中寫下的3350本詳細記錄發(fā)明設(shè)想、實驗情況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時候退休?”
他脫口而出說：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛迪生嚴肅地回答說：“科學(xué)是一天也不會休息的，在已經(jīng)過去的億萬年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣繼續(xù)工作下去?！钡拇_，愛迪生實踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的發(fā)明”，仍在勤奮地工作，致力于從本國的雜草中提取膠乳。
《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜歡的一本書，書中寫了達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。電報、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達的今天看來是多么的普通和司空見慣，誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。真不愧是“發(fā)明大王”，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
長大了的愛迪生，學(xué)會了無線電收發(fā)報技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。沒過多久，他又對電報機進行了改進，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了。愛迪生望著自己發(fā)明的機器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個月的書，但他很熱愛科學(xué)，一步一個腳印往前走。每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個不眠之夜，他才獲得了成功。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻是發(fā)明了留聲機和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué)，善于思考，努力工作，在75歲的時候，還每天準時到實驗室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時，愛迪生為了搞實驗，往往連續(xù)幾天不出實驗室，不睡覺。實在累得不行了，就用書當枕頭在實驗桌上打個盹。有一天，他的朋友開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得發(fā)明，原來他連睡覺都在吸收書里的營養(yǎng)。”晚間在書房讀3至5小時書，若用平常人一生的活動時間來計算，他的生命已經(jīng)成倍的延長了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他驕傲地對人們說，我已經(jīng)是135歲的人了。如果不勤奮，愛迪生怎么可能有這么大的成功呢?，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水!
通過愛迪生的故事，我知道了偉大的科學(xué)家們是付出了辛勤的汗水，并通過自己的努力得到了回報，發(fā)明了造福人類的東西。我們現(xiàn)在有非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有非常好的老師教我們學(xué)習(xí)知識，所以，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為國家做出貢獻。
科學(xué)家精神演講稿篇十五
每當我想起南湖時，首先會想到它的象征——紅船。緊接著，一股自豪感油然而生，因為我是中國人，是嘉興人!
以前的我，不知道什么是紅船精神，但自從經(jīng)歷了那件事之后，我知道了什么是紅船精神。
那天，天灰蒙蒙的，風(fēng)呼呼的刮著，雨在不知不覺中下著。沒帶傘的我只好飛奔到公交站等待公交車。
不一會兒，公交車來了，大家蜂擁而上，能擠進去的就擠，不能的只有等。不巧的是，原本站在前面的我，被擠到后面去了。我一上公交車，就尋找座位，但似乎所以的座位都有人了，我只得站在公交車的后門那邊了。
又過了幾站，一位老奶奶進了公交車，大家都面面相覷，誰也不肯讓位，尤其是愛心座位上的人，他們的眼神似乎在說：“怎么這么倒霉?居然正巧遇到了老年人，偏偏這時還沒有座位了。真是太倒霉了!”
眼看公交車就要開了，如果我有座位，就肯定會讓給著位老奶奶，而不是像其他人那么自私，我這么想著，一個年輕的阿姨站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐這兒吧?！?BR> “年輕人，謝謝你……”老奶奶頓了一下，“其他人都坐著，你站著沒事吧。”老奶奶有些擔心。
“老奶奶，我沒事的。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德，而幫助有需要的人使我快樂，畢竟助人為樂嘛?！卑⒁绦α诵?。
真是活雷鋒啊!我想。
老奶奶說：“年輕人，你很有紅船精神嘛。中國就需要你這樣樂于助人的人——只要人人獻出一點愛，世界將會充滿愛。”
原來這就是紅船精神啊!我恍然大悟，紅船精神就是樂于奉獻，助人為樂，樂善好施的品質(zhì)啊!
這件事雖然普通平凡，但是阿姨那助人為樂的精神使我難忘，而老奶奶的那句話則點醒了我對紅船精神的理解，讓我知道了什么是長輩們常說的紅船精神啊!
科學(xué)家精神演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的主題是《學(xué)雷鋒精神，弘揚青春正能量》。
如果你是一滴水，你是否會滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?這段話大家并不陌生，它所贊美的正是雷鋒。
雷鋒是誰?他是一位中國解放軍戰(zhàn)士。他在他短暫的人生歲月中，以平凡而樸實的言行，詮釋了道德二字。他的一生并不轟轟烈烈，但他所做都留在了我們心中：幫列車員拖地，打掃候車室，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。
我覺得青春是一個很好的名詞，在這個年紀里，我們可以留下很多。
有多少人在回首往事時，為自己碌碌無為而悔恨，為虛度年華而悔恨。所以為了不留遺憾，請在最好的花季里，留下最美的身影。
你會不會在他人失足跌倒后上前攙扶一把?會不會幫助在人群中走散的孩童?會不會安慰迷茫慌張的人?答案是未知的。但我們要記得，“幫助”二字在人世上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾經(jīng)輪回終會落在你身上，你從不是一個可以脫離群體的人，也從不是一是絕塵，做不到一帆風(fēng)順，也不會高高在上，對于宇宙來說你不過渺小塵粒，風(fēng)吹即去。你會迷茫，會消極，會有低谷期，你同千千萬萬人一樣需要那一雙手的到來，而你也得學(xué)會給予，因為人與人是互利平等的。倘若你從未付出，回饋于你的只會是虛無;假如你一路走來播下了“幫助”的種子，他日你回首所望盡是繁華，你的美在那一刻已然出眾。
贈人玫瑰，手有余香。學(xué)會幫助他人，以此為樂。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神。不求流芳百世，但求無愧于天，無愧于地，無愧于己。
我的演講完了，謝謝大家。
科學(xué)家精神演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我來為大家介紹一位功勛卓著的科學(xué)家，他就是錢學(xué)森爺爺。
錢學(xué)森爺爺是我國著名科學(xué)家，為祖國火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展做出了卓越貢獻，是我國系統(tǒng)工程理論與應(yīng)用研究的倡導(dǎo)人。他1920xx年生于上海，1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。為了更好地報效祖國，他1935年考取美國麻省理工學(xué)院進行深造學(xué)習(xí)，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)，并拜著名的航空科學(xué)家馮?卡門為師，學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí)十分努力，三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在老師的指導(dǎo)下，他對火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不久，錢學(xué)森爺爺成了加州理工學(xué)院最年輕的終身教授。
從1935年到1950年的20xx年間，錢學(xué)森爺爺在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，生活上享有豐厚的待遇，但是他始終想念著自己的祖國。1949年當?shù)谝幻嫖逍羌t旗在天安門廣場上徐徐升起時，錢學(xué)森爺爺深為祖國的新生而高興。他打算回國，用自己的專長為新中國服務(wù)。但那時候在美國的中國科學(xué)家歸國很不容易，而錢學(xué)森爺爺?shù)膶ｉL又直接與國防有關(guān)，所以他歷盡種種艱辛，最后在周恩來的幫助下，才終于回到了闊別20xx年的祖國。他這一曲折的斗爭過程，表現(xiàn)了錢學(xué)森爺爺對祖國的深愛之情，是多么的感人啊!
1955年初冬，剛剛回到祖國的錢學(xué)森爺爺，來到哈爾濱軍事工程學(xué)院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導(dǎo)彈?”他說：“外國人能干的，中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?!這是多么強的民族自尊心與自信心呀!”就這一句話，決定了他從事火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的生涯。1956年我國第一個導(dǎo)彈研究機構(gòu)成立，錢學(xué)森爺爺被任命為第一任院長。
在酒泉發(fā)射場錢學(xué)森爺爺和普通科技人員一樣，睡帳篷、吃粗糧，組織導(dǎo)彈試驗的測試、計算、分析、研究。在他的指導(dǎo)下，中國科學(xué)家們攻克了一道道難關(guān)，于1960年11月5日，成功進行了我國第一枚導(dǎo)彈飛行試驗?！?966年10月27日，錢學(xué)森爺爺又參與組織了我國第一枚裝有核彈頭的中近程地地導(dǎo)彈飛行爆炸試驗，即原子彈、導(dǎo)彈“兩彈結(jié)合”試驗。核彈頭在預(yù)定地點上空成功實現(xiàn)了核爆炸，此舉震驚了世界。一位美國將軍說，錢學(xué)森爺爺無論在哪里，都抵得上五個師的戰(zhàn)斗力。
錢學(xué)森爺爺在國外取得了成就，但是他并沒有忘記自己的祖國。新中國成立之后，他放棄優(yōu)越的生活條件，沖破美國的重重阻攔，終于回到了祖國，為我國國防事業(yè)和尖端科學(xué)技術(shù)的發(fā)展奉獻出他的全部聰明才智。這種精神是多么令人敬佩呀!同學(xué)們，今天我們是小學(xué)生，十年以后，我們將面臨大學(xué)畢業(yè)，那時振興國家的重任將落在我們的肩上，錢學(xué)森爺爺?shù)氖论E是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讓我們以前輩為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，長大后好好報效我們的祖國吧!
謝謝大家!