實(shí)用孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)(模板15篇)

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    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,它反映了個(gè)體的思考和感悟。在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從自己的感受、思考和改進(jìn)方面進(jìn)行展開(kāi)。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以參考下面這些經(jīng)典范文,頗具借鑒價(jià)值。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇一
    無(wú)論在家里還是在教會(huì),我常聽(tīng)到母親說(shuō)古人的一句話“百善孝為先”。自從主席上任以來(lái),大街小巷更是貼滿了“孝道”字樣,因?yàn)槟赣H教育我們也常講“孝是人類與生俱來(lái)的品質(zhì)”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
    父母為了我們吃得好穿得暖,整天沒(méi)日沒(méi)夜地去操勞,把辛辛苦苦掙來(lái)的錢都花在我們做子女的身上,可他們卻從來(lái)都不錯(cuò)花一分錢。父母無(wú)私的愛(ài)和辛勤勞動(dòng)灑下的汗水里,都寄托著他們?cè)谧优砩系淖8:推谂巍?BR>    那么我們?nèi)绾蝸?lái)回報(bào)自己的父母和長(zhǎng)輩呢?我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓父母少一分擔(dān)心,多一份放心。
    在日常生活中我們要關(guān)心和尊敬長(zhǎng)輩,做一些力所能及的事情,在大人眼中做一個(gè)既貼心又懂事的好孩子。
    記得有一次姥姥生病了,母親又忙于干農(nóng)活,我就主動(dòng)擔(dān)起了照顧姥姥的任務(wù)。我把母親做好的飯菜端到了姥姥的身邊,姥姥需要什么我就麻利地給她拿來(lái),等姥姥吃完了我再端回去,最后把碗也洗得干干凈凈……母親進(jìn)來(lái)時(shí)滿意地對(duì)我笑了笑,豎起了大拇指,夸我是懂事的好孩子。得到母親的贊許我也很高興。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蓖瑢W(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)的記住孝心的存在,爭(zhēng)做人人夸獎(jiǎng)的孝道好少年。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇二
    孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易。。
    當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰?;叵肫饋?lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。
    和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。我相信在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽高興。而到長(zhǎng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天,因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的??傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?lè),讓他們?yōu)槲易院馈?BR>    從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇三
    常言說(shuō)“百善孝為先,孝為德之本”,“孝”是做人的基礎(chǔ)、道德的根基,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展的精神動(dòng)力。當(dāng)前社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)利益的`驅(qū)使,追逐物欲等思想侵蝕了一些人的頭腦,人與人之間的關(guān)系日益復(fù)雜化,一些人的人生觀、價(jià)值觀有了改變,人們對(duì)精神層次的追求日益淡化,尊長(zhǎng)孝親的傳統(tǒng)美德逐漸缺失,即使有“孝”的意識(shí),也以沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力等各種借口,不能把“孝”付諸于行動(dòng),人們思想中的“感恩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)”出現(xiàn)了滑坡現(xiàn)象。適時(shí)開(kāi)展的“孝德”教育,目的,就是為了弘揚(yáng)中國(guó)的這種傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在“孝德”教育中心靈得以凈化、啟迪,在實(shí)踐中體會(huì)、感悟、認(rèn)同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊長(zhǎng)孝親、感恩父母的過(guò)程中,端正自己的人生觀、價(jià)值觀,并將這種感恩之心付諸行動(dòng),讓“愛(ài)與責(zé)任”的體現(xiàn)升華至愛(ài)自己的崗位、感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩老師??以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì),在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí),最終實(shí)現(xiàn)思想境界的升華。
    人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母。曾子曰:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,”每個(gè)生命從“呱呱”墜地開(kāi)始,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著父母的心。父母不僅賦于我們生命,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,還教給我們做人的道理。是父母的愛(ài)、是言傳身教,教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、記住了寬容、懂得了自制。
    頰??兒女成人后相繼踏出家門(mén),成家立業(yè)。俗話說(shuō)“不養(yǎng)兒,不知父母恩”。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人、結(jié)婚生子之后,特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過(guò)程中,最能感悟到父母的艱辛、父母的無(wú)私偉大、不求回報(bào)的愛(ài),“烏鴉尚知反哺”,然而,我們捫心自問(wèn)一下,我們回報(bào)父母的又有多少???不能忘記,父母為了讓我讀好書(shū)而省吃儉用;不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬(wàn)囑。
    孝道是做人首要的品德,孔子說(shuō),“日三省其身”,我們也要如此,每天反思一下自己的所作所為,勉勵(lì)自己,改正自己的言行中的錯(cuò)誤,提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,雖然房子簡(jiǎn)陋,但是因?yàn)槲移返赂呱卸辉俸?jiǎn)陋。個(gè)人品德是一個(gè)人的內(nèi)在的涵養(yǎng),這是人性中最有魅力的地方。它不會(huì)因?yàn)槿说馁F賤貧窮,漂亮和丑陋而劃分,它無(wú)論在什么地方都會(huì)發(fā)出它耀眼的光輝。
    通過(guò)學(xué)習(xí),使我不斷反思自己的行為,對(duì)自己工作和生活中的過(guò)失及時(shí)的得以糾正,使自己的思想境界不斷提高,我一定會(huì)以此為契機(jī),把愛(ài)與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂,使人性的光芒永遠(yuǎn)熠熠生輝!
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇四
    孝道是中華文化中的重要概念,涵蓋了尊敬父母、孝順長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人等方面。在中華傳統(tǒng)文化中,孝道被視為一種最高尚的美德。在現(xiàn)代社會(huì),隨著家庭結(jié)構(gòu)、價(jià)值觀的變化,不少人對(duì)孝道的重視程度逐漸降低,甚至出現(xiàn)了某些現(xiàn)象下降。然而,無(wú)論何時(shí),孝順父母、長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人,都是人類基本道德之一。實(shí)行孝道,不僅可以弘揚(yáng)中華文化,還能讓我們獲得精神上的安慰和滿足。
    第二段:談?wù)勑⒌赖捏w驗(yàn)
    實(shí)行孝道,不僅存在于口頭,也需要體現(xiàn)在行為中。曾經(jīng)有一次,我媽媽生病住院,由于工作原因,我無(wú)法抽身前去陪伴她。但我每天都會(huì)打電話給她,詢問(wèn)她的身體情況,鼓勵(lì)她早日康復(fù)。另外,在平時(shí)的生活中,我總是盡量體貼關(guān)心我的家人。比如,周末時(shí)我會(huì)為家人做一頓美食,帶他們?nèi)ソ加位蛘呱⒉?。這些看似微不足道的行為,卻能夠讓我的家人感受到我的關(guān)愛(ài)和孝心。這種體驗(yàn)讓我更加熱愛(ài)和珍視家人,并深感實(shí)行孝道所帶來(lái)的幸福感和成就感。
    第三段:談?wù)勑⒌赖暮锰?BR>    孝道不僅能夠讓我們的家人感受到我們的愛(ài)心,同時(shí)也在無(wú)形中影響著我們的生活。孝道可以讓我們獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),由此也可以提升我們的人際關(guān)系。孝道還能夠激發(fā)家人之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作,讓我們的家庭關(guān)系更加融洽。而當(dāng)我們不顧孝順的時(shí)候,家庭的關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)裂痕,甚至家庭成員之間走向分離。因此,實(shí)行孝道不僅讓我們更加快樂(lè)和滿足,也可以讓我們的家庭更加美好。
    第四段:孝道可傳承
    孝道不僅是親情,也是一種文化傳統(tǒng)。家庭是孝敬父母和長(zhǎng)輩的重要場(chǎng)所。在這里,我們可以從親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)到孝順之道。同時(shí),孝順也是可傳承的,孝敬父母的言傳身教可以被下一代所弘揚(yáng)。當(dāng)每個(gè)人都能夠?qū)嵭行⒌?,我們的社?huì)也將變得更加美好。
    第五段:結(jié)論
    孝道是中華傳統(tǒng)文化中的重要概念,隨著城市化進(jìn)程的加快、家庭結(jié)構(gòu)的多樣化,實(shí)行孝道面臨著更大的挑戰(zhàn)和壓力。然而,無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該牢記孝道精神,將孝敬父母和長(zhǎng)輩,關(guān)心家人作為習(xí)慣和責(zé)任。在實(shí)行孝道的過(guò)程中,我們不僅可以獲得內(nèi)心的滿足,還可以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。所以,我們要堅(jiān)信:只要我們把孝道融入到自己的日常生活中,用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐,就一定能實(shí)現(xiàn)孝道的美好。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇五
    孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí),從樓上摔了下來(lái),從此永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了,六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān),十二歲那年黃鳳聽(tīng)別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病,于是她用掉家里的二十七元錢,找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床,一路推著爸爸來(lái)到上海。住在街邊,每天都有好心的阿姨給她們送飯,在好心人的幫助下,上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱苦努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn),十年來(lái)黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。
    還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等……十位最美孝心少年,每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激勵(lì)人心,我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。
    他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧苦,父母都患重病,而他們都能夠擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān),不但戰(zhàn)勝了一切艱難困苦,而且不放棄學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績(jī)。
    特別是高雨欣,母親有病,家里無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源靠賣燒烤為生,雨欣每天放學(xué)后,幫助媽媽賣燒烤直到深夜……在艱苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),最后四科取得了滿分,成為全縣第一。
    看了他們 的事跡我很感動(dòng),我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不畏艱難困苦的精神,學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆?BR>    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇六
    孝為我國(guó)傳統(tǒng)文化之主要美德,為齊家治國(guó)之良箴。我國(guó)以孝為本的教育力量,可以感化冥頑,減少罪惡。孝,并非只對(duì)父母敬養(yǎng)而言,對(duì)自己德性,智能的修養(yǎng),對(duì)社會(huì)的盡責(zé),也是孝的表現(xiàn)。孝的原理有普通性,孝的應(yīng)用有連續(xù)性,人類上有祖宗,下有子孫,我們是聯(lián)系祖宗與后代間的一環(huán),我們應(yīng)有職責(zé)是:將歷代祖宗所辛苦締造的文化好好保存,而加以發(fā)揚(yáng)光大,傳之子孫,億萬(wàn)斯代如此。
    由于近代社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷,家庭組織趨于小家庭制,[養(yǎng)兒防老]的觀念漸難適用,對(duì)老人安養(yǎng)巳引起社會(huì)有組織關(guān)懷,是以要鞏固家庭組織,加強(qiáng)家庭責(zé)任,注重祟老教育。尤其是推行孝道,是刻不容舍之事,但愿我們的子孫能代代相傳,歷久彌新。
    孝是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)固有的美德,也是人倫的大本,父母生我育我愛(ài)我,其養(yǎng)育之恩,可謂昊天罔極,然人類有時(shí)卻又是一種善忘的重物,俗語(yǔ)說(shuō):[養(yǎng)兒方知父母恩]可見(jiàn)為人子女者,很少能體會(huì)到父母的苦心,俟其身歷其境,方知父恩母德,故凡有血性良知者,當(dāng)飲水思源,孝親報(bào)恩。
    不幸,近百年來(lái),歐風(fēng)東漸,追逐物質(zhì)文明,輕視固有道德,民德日薄,孝德益晦,實(shí)屬可痛。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇七
    孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易。
    當(dāng)我給老爸老媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,老爸老媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰?;叵肫饋?lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。
    和老爸老媽的親情談話時(shí),老爸老媽給了我很多鼓勵(lì),是啊,我應(yīng)該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓老爸老媽高興。長(zhǎng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪老爸老媽聊聊天,因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的??傊乙欢ㄒ尷习掷蠇尶鞓?lè),讓他們?yōu)槲易院馈?BR>    人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養(yǎng)育我長(zhǎng)大,又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。老爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著自己發(fā)火和老媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛(ài)!
    從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇八
    孝道是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,能夠在生活中實(shí)踐孝道是中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。母親一生為我們付出了很多,回報(bào)她的方式就是孝順和關(guān)愛(ài)。在孝道實(shí)踐中,我們可以體驗(yàn)到人間真情,更可以獲得自我成長(zhǎng)和提升。
    第二段:實(shí)踐孝道的體驗(yàn)
    我記得有一次,媽媽病了,我便開(kāi)始負(fù)責(zé)做家務(wù)、照顧媽媽。起初,我感到很困難,覺(jué)得家務(wù)太繁瑣,媽媽畢竟比我經(jīng)驗(yàn)豐富、更有經(jīng)驗(yàn)。但是,我并沒(méi)有因此放棄,反而更認(rèn)真地去體驗(yàn)每件事情所帶來(lái)的感受。在做家務(wù)的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了更多實(shí)用的生活技能,還更加體會(huì)到媽媽為我們一家所做的所有努力。
    第三段:孝道的感悟
    通過(guò)實(shí)踐孝道,我慢慢成長(zhǎng),更清楚地認(rèn)識(shí)到孝順的價(jià)值,感悟到家人之間相互關(guān)愛(ài)的重要性。孝道不僅是道德的表現(xiàn),也是一種文化的傳承,更是一個(gè)人慢慢地成長(zhǎng)的過(guò)程,不斷提升自己的人格修養(yǎng)和生活素養(yǎng),像泥塑一樣塑造著更好的自己。
    第四段:孝道的意義
    實(shí)踐孝道既是傳承中華傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn),也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措,更是為了自我成長(zhǎng)和提高修養(yǎng),做一個(gè)更好的人。孝道的實(shí)踐方式,不僅需要一份內(nèi)心的感悟和堅(jiān)持,更需要一個(gè)持之以恒的過(guò)程,積累一點(diǎn)一滴的孝心,漸漸地變成一種生活態(tài)度和品質(zhì)。愿我們從自身的身邊開(kāi)始,用孝心鑄就美好的生活,傳承中華民族偉大的孝道文化。
    第五段:結(jié)語(yǔ)
    孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),承載著家庭和社會(huì)的美好,更是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要素質(zhì)。“家和萬(wàn)事興”,只有家庭幸福才能讓社會(huì)美好,孝道的實(shí)踐不僅需要我們的心靈去體會(huì),更需要我們的行動(dòng)去踐行。讓我們從身邊的小事切入,慢慢感悟孝道的深刻含義,真正做到“感恩父母,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人”,成為一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇九
    其中孝是一種傳統(tǒng)美德,更是一種文化。
    關(guān)于“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這是出自于《孟子·梁惠王上》的古代名句。這膾炙人心的名言名句是教育我們要孝老近親,從小對(duì)父母,親人要百般孝順和愛(ài)護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。
    當(dāng)然,世界上也并缺乏有孝心的人。只是看完下面的這個(gè)故事,你會(huì)感動(dòng)的流下眼淚。在一些貧困的家庭中,有著這樣一群少年,他們孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,為父母排憂解難,照顧弟弟妹妹,承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。她們堅(jiān)強(qiáng),她們勇敢,她們和我們一般年紀(jì),他們就是最美孝心少年。在這之中,讓我印象最深刻的是吳林香,她六歲時(shí)父母離異,有重組家庭。又生下了弟弟,他的外公摔倒了,是右手殘疾,外婆也患腦溢血半身不遂,媽媽也得了癌癥,但她仍然堅(jiān)持著用微笑來(lái)面對(duì)生活。
    相比之下,六歲時(shí)的我們,正溫暖地躺在父母的懷抱中撒嬌,父母安慰著我們。這個(gè)故事使我熱淚盈眶,在我看來(lái),她是多么堅(jiān)強(qiáng)!還記的黃香嗎?那個(gè)在冬天用自己的身軀捂熱父母被窩的孝子。還記得茅容嗎?總是將美味留與母親獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥……像這樣的事情還用許許多多!只是缺少了我們的觀察與發(fā)現(xiàn)!
    如果你想回報(bào)父母,并不一定要做出什么驚天動(dòng)地的大事情來(lái)。只需要為了父母做一些自己力所能及的事情。在生活中,順從父母一點(diǎn)就可以了,相信他們一定會(huì)非常欣慰的,因?yàn)椋喊偕菩橄龋?BR>    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十
    孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動(dòng)不在言。以下是小編帶來(lái)的孝道
    心得體會(huì)
    ,希望對(duì)你有幫助。
    中國(guó)傳統(tǒng)“孝”文化的形成歷史悠久。孝,是中華文化的重要內(nèi)涵之一,忠孝節(jié)義向來(lái)被認(rèn)為是是中華傳統(tǒng)美德,其中孝占有重要位置。萬(wàn)惡淫為首,百善孝行先,這也是流傳甚廣的古訓(xùn)。
    今天為我們青馬班全體成員授課的是理學(xué)院黨委,余育新副書(shū)記,這次講座的標(biāo)題是《中華傳統(tǒng)文化——孝文化》。孝道是中國(guó)古代社會(huì)的基本道德規(guī)范,一般指社會(huì)要求子女對(duì)父母應(yīng)盡的義務(wù),尊敬關(guān)愛(ài)父母。
    曾子把孝分了三等:“大孝尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!蹦莛B(yǎng)是個(gè)底線,底線以下就是不孝。不孝有五:“惰其四肢,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博弈好酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;縱耳目之欲,以為父母戳,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也?!痹谂逍纬蛇^(guò)程之前我們必須知道“孝”的本質(zhì)。這是研究問(wèn)題的基礎(chǔ)。孝的本質(zhì)是子孫之德。后輩應(yīng)對(duì)先輩進(jìn)行衣食上的供養(yǎng)和態(tài)度上的尊敬等。
    孝的觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng),甲骨文中就出現(xiàn)了“孝”字。
    在西周王朝,統(tǒng)治者主張敬天、孝祖、敬德、保民,重視尊老敬賢的教化,要求每個(gè)社會(huì)成員都要恪守君臣、父子、長(zhǎng)幼之道,在家孝順父母,至親至愛(ài);在社會(huì)上尊老敬老,選賢舉能;在國(guó)家,則忠于君主,報(bào)效朝廷。
    漢王朝提倡“以孝治天下”,選拔官員也把“孝”作為一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)。漢文帝劉恒,以仁孝之名,聞?dòng)谔煜?,其侍奉母親從不懈怠。《親嘗湯藥》講述的是漢代文帝孝行的故事,這是《二十四孝》中的第二則故事。他是漢高祖劉邦的第四個(gè)兒子,從小就奉行孝道。劉恒被封為代王時(shí),生母薄太后跟隨他住在一起。劉恒與母親感情深厚,傾心的侍奉母親,盡力讓她感到快樂(lè)和滿足。然而薄太后身體虛弱,?;疾?,連續(xù)三年都臥病在床。三年里,漢文帝每日勤理朝政,下朝后便衣不解帶地陪伴在薄太后病床前。給太后煎好的湯藥,他總要親自嘗過(guò)才放心讓母親服用,唯恐藥餌失調(diào)。那些日子里,漢文帝往往通宵達(dá)旦,陪伴在母親身邊。三年后,母親的身體終于康復(fù),他卻由于操勞過(guò)度累倒了。漢文帝的仁義和孝順感動(dòng)了天下人,加上他治國(guó)有方,國(guó)家一派興旺景象,與后來(lái)的漢景帝一起開(kāi)創(chuàng)了歷史上“文景之治”的繁榮時(shí)代。
    百善孝為先,孝為德之本。中華傳統(tǒng)文化的核心是“孝”,中華民族素有尊老敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就把“孝”視為一切道德規(guī)范的根本基礎(chǔ)和發(fā)展前提,認(rèn)為“孝”是美德之首,立身之本,齊家之寶,更是治國(guó)之道。古有虞舜孝感動(dòng)天,東漢孝女曹娥救父投江,今有陳毅探母,鄧小平贍養(yǎng)繼母等鮮活事例,還有“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”等等諸如此類,無(wú)不折射出孝文化的光輝。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),贍養(yǎng)父母,孝敬老人是天經(jīng)地義之事,乃做人根本。為人子女者當(dāng)懂得感恩,崇尚孝道,做好份內(nèi)之事。
    講座最后余育新副書(shū)記為我們總結(jié)了中國(guó)孝道文化主要內(nèi)涵包括:敬親、奉養(yǎng)、侍疾、立身、諫諍、善終。而孝文化的歷史作用則包括修身養(yǎng)性,融合家庭,報(bào)國(guó)敬業(yè),凝聚社會(huì)。最后,他給了我們一句話:“遠(yuǎn)大理想,刻苦學(xué)習(xí),艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng)新,高尚品行?!?BR>    聽(tīng)完講座,我感受頗深。如今社會(huì),不知是因?yàn)榫薮蟮纳鐣?huì)壓力還是本為這社會(huì)的人情淡薄,不孝之人、不孝之事在頻頻出現(xiàn)?!靶ⅰ笔俏覀兊闹腥A民族五千年的傳統(tǒng)美德,我們作為炎黃子孫,就應(yīng)該好好地將此傳承下去?!靶ⅰ笔且环N愛(ài),是對(duì)父母、長(zhǎng)輩之愛(ài)。是一種最基礎(chǔ)、最切近的情感。常有人說(shuō):“如果一個(gè)人他懂得孝順,那么就一定不是個(gè)壞人?!币?yàn)槎眯?,那么心便是善良的。父母?duì)于我們是一輩子的恩人,從我們呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從我們踏進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂到走進(jìn)工作的大門(mén),都是他們?cè)诒澈竽淖⒁曋?,默默的奉獻(xiàn)著。
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”是啊!我們一輩子都無(wú)法回報(bào)玩的恩情,所以“孝”是我們應(yīng)該做的是,而且也是我們必須做的事。人不孝則喪失了最基本的道德準(zhǔn)則。所以,現(xiàn)在的我們都應(yīng)做一個(gè)懂得“孝”的人。
    當(dāng)前,孝道文化傳遍祖國(guó)大江南北,孝道之花開(kāi)遍中國(guó)每個(gè)角落。是的,百孝篇中講:“孝在街坊人敬仰;孝在家中合家歡;孝字本是百行源;孝貴行動(dòng)不在言”。人若不孝敬父母及長(zhǎng)輩,那還談什么人品?什么道德?什么事業(yè)?什么業(yè)績(jī)?什么貢獻(xiàn)?一個(gè)不愛(ài)父母及長(zhǎng)輩的人,不可能去愛(ài)祖國(guó),也不可能去愛(ài)人民,更不可能成為國(guó)家棟梁之才。因?yàn)樗静粫?huì)“做人”。
    其實(shí),作為一個(gè)普通的百姓來(lái)講,“孝”沒(méi)什么驚天動(dòng)地的壯舉。無(wú)非就是從眼前的平凡小事做起。我的雙方父母經(jīng)濟(jì)條件都很充裕,兒女不用花多少錢,只不過(guò)老人愛(ài)吃什么就給買什么,生活用品兒女全包。周末及假日去給父母洗洗衣服,徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實(shí)這些能堅(jiān)持也不容易,記得去年母親腰摔傷了,我每逢周日或節(jié)日都去給做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟赣H家住農(nóng)村,所以打掃完屋子,還要打掃庭院,每次下來(lái)都累得筋疲力盡。我自己心臟不好,但我知道父母需要我啊!所以就必須全力以赴,這是我的責(zé)任與義務(wù)。
    平日里,我舍不得買什么吃的,但父母喜歡吃的食品,我從不吝嗇。生活中,我也從不給父母添亂,即使自己心情不好,在父母面前也是裝作非常開(kāi)心,非常幸福的樣子。有時(shí)父母愛(ài)嘮叨、我便耐心的聽(tīng),母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽(tīng),而我也總是裝作是第一次聽(tīng)到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽(tīng)著,很是開(kāi)心!我覺(jué)得對(duì)于父母,我很孝順、很體貼。
    每個(gè)人成了家以后,都有雙方父母。在任何事情的處理中,不要偏心。做為女人,對(duì)公婆更要善待。這些年,我為公婆花的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。呵護(hù)公婆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于自己父母。曾記得,前幾年老公的父親得了“腦出血”的重病,我倆把家里所有積蓄都拿出來(lái)給老人治病,由于白天要上班,只好每天晚上或夜里及周末護(hù)理老人,因?yàn)槔先俗隽酥委熌X出血的手術(shù),所以得把氣管切開(kāi),天天敞開(kāi)著排痰,老人經(jīng)常把痰液噴到我的頭上、身上……其實(shí)真的好臟,但我沒(méi)有嫌棄,每天都堅(jiān)持給老人翻身、敲背、喂飯、擦洗。那時(shí)我的右腿還有毛病,不能正常走路,在醫(yī)院里只好單腿跳著活動(dòng)來(lái)護(hù)理老人。根本就顧不上給自己治腿。院里的好多人都以為我是他的的女兒,后來(lái)放寒假了,我干脆就天天護(hù)理老人。婆婆很感動(dòng),逢人就夸,親戚、鄰居、朋友也都夸好稱贊。其實(shí)這是我們每一個(gè)為人子女者應(yīng)該做的,更何況我還是人民教師,不是更應(yīng)該為人師表嗎?雖然,老人最后還是離開(kāi)了人世,但我們沒(méi)有遺憾,我們真的竭盡全力了。
    孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,在以后的日子里,我還要持之以恒、全心全意、無(wú)微不至的照顧好婆婆和自己的父母。讓婆婆和父母過(guò)得更幸福些、更快樂(lè)些,讓孝敬之花常開(kāi)。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十一
    我們都赤裸裸而來(lái),沒(méi)有誰(shuí)天生富有,沒(méi)有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
    有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉"百善孝為先";有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。
    要孝敬的太多太多,只想告訴您,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。
    孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助您成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與您回報(bào)。
    一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向??!田地、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒(méi)有人再來(lái)幫助您。
    如果您是雄鷹,就選擇敬老;如果您是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果您是麻雀,就會(huì)自覺(jué)服侍長(zhǎng)輩;如果您是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。
    如果您是您,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的您,就做個(gè)清純無(wú)比的您,捧上如雪的孝心——干凈、漂亮,拋開(kāi)一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。
    如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更美好。您會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;您會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十二
    現(xiàn)代的都市,燈紅酒綠,不斷為了生存的我們,在愈演愈烈的競(jìng)爭(zhēng)中,不斷接受著艱難困苦的考驗(yàn),不斷在"時(shí)光"洪流中掙扎,也在‘生活的淘汰賽’中不斷的出局,不斷地榮升,同時(shí)也享受著豐富的物質(zhì)條件與精神財(cái)富。
    可我們有沒(méi)有想過(guò),每當(dāng)想要早起的我們憊懶的躺在舒適的床上,不愿在朦朧中睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼時(shí),我們的父母在做些什么?每當(dāng),我們?cè)陔娨暀C(jī)前歡聲笑語(yǔ)時(shí),我們的'父母又在做些什么。每當(dāng)我們跟父母無(wú)理取鬧時(shí),可又曾想過(guò)父母的嘆息與悔恨。
    那么,請(qǐng)珍愛(ài)父母,留住時(shí)光。盡管時(shí)光荏苒,物換星移,但請(qǐng)不要揮霍青春,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’。不要忘記蒞臨在我們肩上的重?fù)?dān),不要有太多悔恨。努力吧!
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十三
    俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!敝腥A民族具有孝敬父母的傳統(tǒng)美德,不孝子孫常常被人們譴責(zé)。我特別愛(ài)讀歷史書(shū),發(fā)現(xiàn)許多皇帝的謚號(hào)前都加有一個(gè)“孝”字,特別是漢朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它體現(xiàn)出孝道在中國(guó)古代所占有的重要地位。
    孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這首詩(shī)形象地描述了母愛(ài)的博大和無(wú)私,父母對(duì)兒女的奉獻(xiàn)是不圖回報(bào)也是難以報(bào)答的。
    春秋時(shí)期有一個(gè)叫穎考叔的.小官,有一次,他去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪,問(wèn)他是什么原因,穎考叔說(shuō):“我的母親從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么美味的食物,請(qǐng)?jiān)试S我將它拿回家孝敬我的母親?!鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng):一個(gè)小官在美食面前都沒(méi)有忘記老母親,穎考叔的故事讓我想起我的一些同齡人,現(xiàn)在的許多孩子看見(jiàn)美食,很少會(huì)想到父母。
    用經(jīng)濟(jì)上的專用語(yǔ)說(shuō),父母生我們養(yǎng)我們是一種“投資”,而很大程度上,父母對(duì)我們的“投資”多,我們對(duì)父母的“回報(bào)”少。這是一種“逆差”,既然是“逆差”,為什么父母還要“投資”呢?因?yàn)樗鲇诟改笇?duì)兒女無(wú)私的愛(ài)。面對(duì)這種無(wú)私的愛(ài),有一部分人竟然無(wú)動(dòng)于衷。
    一本書(shū)上說(shuō):古人把孝敬父母歸納為“尊親,弗辱,能養(yǎng)”三個(gè)層次,尊親是孝道的最高層次,弗辱其次,能養(yǎng)最低?,F(xiàn)在有些人對(duì)父母“能養(yǎng)”都不能做到,更別說(shuō)尊親了,這樣的人有兩種:一種是有錢有勢(shì)而忘了本的人;一種是“少壯不努力”,長(zhǎng)大后還需要父母來(lái)養(yǎng)活的人。
    孝敬父母不能僅僅停留在口頭上,要從小做起,從小事做起,只有這樣長(zhǎng)大后方能為父母撐起一方晴空。
    一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但是已是孝了。
    但是現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但是知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái),那也是可謂盡孝了。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十四
    但“孝”的天平上,它們等值。
    我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向爸爸媽媽許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。
    可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱。
    是的,每個(gè)子女在自己的爸爸媽媽眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在爸爸媽媽的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把爸爸媽媽關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天??刹还芪覀冏叩脑龠h(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛(ài)的人。
    我們不要為了個(gè)人利益,而讓爸爸媽媽奔波勞碌;我們也不要為了家產(chǎn),而讓爸爸媽媽左右為難。我們現(xiàn)在都有照顧自己的能力,為什么不憑借自己的一雙手向爸爸媽媽盡一分孝心呢?也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是數(shù)一萬(wàn)機(jī)的金錢,也許是只是含著體溫的一枚硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào),無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向爸爸媽媽獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
    孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的。
    孝道體驗(yàn)的心得體會(huì)篇十五
    學(xué)會(huì)感恩,崇尚孝道,生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給咱們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。
    “可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)咱們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)咱們的.是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)咱們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平咱們心靈的創(chuàng)傷,賦予咱們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給咱們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛(ài)伴隨咱們健康成長(zhǎng),父母是庇佑咱們一生的“神”。
    “百善孝為先?!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要咱們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是非常香非常香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是非常甜非常甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了??孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
    “孝為德之本?!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛(ài),讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。