讀后感是一個反映讀者對一本書閱讀體驗(yàn)的文章，它能夠幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn)。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對書籍的主題和核心思想有一個深入的理解，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和背景知識，用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。其次，要注重感受和體悟，從心理、情感和思想等方面綜合分析，用真實(shí)的感受和獨(dú)特的觀點(diǎn)來展示自己的讀書體驗(yàn)。另外，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，避免夸張和主觀性過強(qiáng)的描述，力求客觀、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見和看法。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性，盡量避免過多的重復(fù)和廢話，突出重點(diǎn)，有條理地組織好整篇文章的布局和內(nèi)容。接下來是一些觸動心靈的讀后感范文，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?BR> 少年讀三國讀后感篇一
然而，一位學(xué)者跳了出來，他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，正如他自己所講的那樣：“這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，戲劇編排，小說演義?！彼垢嗟娜藢θ龂@段歷史產(chǎn)生了興趣，也是更多的人對中國的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度，許多人恍然大悟：原來歷史也可以這樣讀！這個人就是易中天，而他作品名為《品三國》。
易中天，從《百家講壇》走出來的文化名人，易中天的魅力也著實(shí)讓人著迷，他的文才，他的口才，他性格的溫厚，他口碑的`甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比如他為了形容項(xiàng)羽是婦人之仁，對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意，他就說：“項(xiàng)羽真是太有人情味了，太招女孩子愛了，恐怕那時的女孩子嫁人要嫁項(xiàng)羽這樣的了?！币徊孔髌纷屛覀兛吹搅索攘κ愕囊字刑?，當(dāng)然也有不一樣的看法，于是，眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著，品味著。
從此，三國不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂道，更成為老百姓茶余飯后的話題，而且引起了社會各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據(jù)一些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：1名至實(shí)歸，更重實(shí)際;2德才兼?zhèn)?，唯才是舉;3重用清官，不避小貪;4……這些政策時隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我們認(rèn)識到三國時期的歷史價(jià)值。
少年讀三國讀后感篇二
今天，我讀了，頓時有感于懷。
人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會了，三國演義也就沒有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個真正的梟雄。
很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在三國演義里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。
匆匆忙忙地趕了一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
少年讀三國讀后感篇三
懷著激動的心情，我打開了名為《三國演義》的古典文學(xué)。
曹操的欺騙，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的個性，作者描繪得淋漓盡致，品味細(xì)致，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個領(lǐng)域。
給我印象最深的是孔明，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)蜀軍打了很多勝仗。其中最令人驚訝的是空城計(jì)劃。馬蘇失去了街亭。諸葛亮聽說司馬懿帶領(lǐng)雄兵15萬向西城殺人，但諸葛亮很冷靜。他在城里撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)撤退。
諸葛亮有很高的.外交能力。當(dāng)劉備被打敗時，他說服了孫權(quán)：在中國的混亂中，將軍們在江東起兵。劉豫洲赤收江南，與曹操并戰(zhàn)天下。同時指出，在這個關(guān)鍵時刻，孫權(quán)以“外托服從”的名義，懷著猶豫之計(jì)，事急不斷，災(zāi)難無日！”
孫權(quán)立即反駁道:“茍如君言，劉豫洲為什么不曹乎？”孔明對孫權(quán)有意諷刺，采用了激將法:“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱。此外，劉豫洲的家族才華橫溢，人們欽佩他們。如果水回到大海，如果世界不好，那就是天堂，安能復(fù)為之下！”談話說服孫權(quán)聯(lián)合劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才華，但他也犯了兩個錯誤：第一個是赤壁戰(zhàn)爭后期，曹操的連環(huán)船遭到火災(zāi)襲擊，大敗。曹操逃到華容道，但孔明派關(guān)羽阻止曹操。然而，關(guān)羽接受了曹操的恩惠，關(guān)羽讀了舊情，放了曹操。這為魏國摧毀蜀國創(chuàng)造了根源。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬蘇出戰(zhàn)，但馬蘇只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要腳踏實(shí)地，認(rèn)真追求成功的每一段路，我相信成功就不遠(yuǎn)了。
少年讀三國讀后感篇四
跟周圍的同學(xué)一談起劉備，仿佛每個人的腦海中都會跳出兩個字：“好人！”劉備的仁善是他性格的主導(dǎo)特點(diǎn)，也可以看作是劉備最后能立蜀的其中一個原因。羅貫中，“尊劉貶曹”，他尊的也許就是劉備的.仁善吧！
《三國》中把劉備稱做是一位優(yōu)秀的政治家。也許我們一開始都會認(rèn)為劉備是一位無能之輩，如果他沒有諸葛亮，豈能成就蜀國的雄圖大業(yè)？但是當(dāng)我深入探讀《三國》之后，就產(chǎn)生了這樣的疑問，難道純粹這樣一個無能之輩就能讓英勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽和張飛一直跟隨著他，始終不離不棄？讓智謀過人的諸葛亮鞠躬盡粹，死而后已？他身上肯定有其過人之處，是常人所沒有的，所以才會得人心。有道是：得人心者，得天下；失人心者，失天下。
劉備的成功不僅在于他的仁善，更在于他有一顆向上拼搏的心。他不愿意永遠(yuǎn)寄人籬下，不愿做人下人，他想要打出屬于自己的一片天。他有雄鷹般的斗志，不愿屈身于籠中。他要像鯊魚一般在海中暢游，不愿意就此擱淺。有這份斗志與信念就確定了他不會久居人下人的地位。而且他用他的仁義招納賢人，善于用人，三顧茅廬請諸葛亮出山相助，與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義。他有一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛，善待屬下，這讓關(guān)羽、張飛、諸葛亮以及其他良將謀士為之效命至死，不離不棄。
關(guān)羽因驕傲敗走麥城而死，劉備和張飛立誓要給關(guān)羽報(bào)仇?？墒?，天不遂人意，張飛也死了。劉備悲痛欲絕，理智已失，立志要給關(guān)羽、張飛兩人報(bào)仇，不聽諸葛亮的勸告乃至陸遜火燒連營七百里，慘敗。由這個情節(jié)可以看出劉備十分重情義，但是遇事缺乏冷靜，有時過于沖動而導(dǎo)致失敗。
總之，劉備并非一個無能之輩，他有雄心壯志，善于對待下屬，重兄弟情誼，愛國愛民，寬厚仁德，知人善任，對人公正真誠，有不屈的斗志和頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)檫@種性格，才讓他建立蜀國，讓天下形成三足鼎立之勢。
劉備，亂世英雄也。
少年讀三國讀后感篇五
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
3.三國既是一個動亂的年代，也是一個英雄輩出的時代。在這短短幾十年中，曾經(jīng)有過多少英雄戰(zhàn)死沙場，歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國，這里有天下紛爭，群雄并起，有英雄豪杰，君主謀士，有文韜武略，氣貫長虹，有兒女情長，肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁。
品三國，不僅深入老百姓，而且引起了社會各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，ceo，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計(jì)，孫子兵法后，有一部歷史名著將被商家寫進(jìn)公司必讀書目。據(jù)些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：
1名至實(shí)歸，更重實(shí)際。
2德才兼?zhèn)?，唯才是舉
3重用清官，不避小貪
少年讀三國讀后感篇六
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我便成了一個小書迷，在書的海洋里不斷地遨游。這幾天，我又和《三國》交上了好朋友。
《三國》里面有英勇無敵的趙云、足智多謀的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、永不言棄的曹操……他們無時不在教育著我，無時不在影響著我。
有一次，趙云在和曹軍大戰(zhàn)時，為了救劉備的夫人和孩子，他讓夫人和孩子先騎馬逃回去。可夫人不騎，因?yàn)槿绻T上馬，趙云就會被戰(zhàn)死。就在這時，曹軍有一人刺了趙云一劍。無奈之下，夫人只好跳進(jìn)枯井，把孩子放在井旁。趙云把曹軍殺光后，來到枯井旁，見夫人已死，悲痛萬分，只好拿了根帶子，把孩子系在身上，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這是，曹操的百萬大軍圍住了趙云，趙云一邊保護(hù)孩子，一邊英勇殺敵，終于沖出了重圍，將孩子毫發(fā)無損地送到了劉備手中。
可我卻是個膽小懦弱的人?？ㄅ獊G了，就害怕得要命，連做夢都是人家跑來說：“還卡！”；當(dāng)燈滅了，我在樓道里跑得比兔子還快；我最害怕看鬼片、聽鬼故事，尤其是在晚上……還有更嚴(yán)重的呢!有一次,我正在看電視,一直蟑螂爬到我的脖子上約會,嚇得我連連尖叫,直到爸爸把蟑螂趕走,我才停止尖叫聲。如果我是趙云，看到那幾十萬大軍拿著鋒利的兵器，已經(jīng)嚇得屁滾尿流，向曹軍投降了?？吹节w云英勇殺敵的情景，我真是羞愧萬分??！
諸葛亮足智多謀，遇事冷靜。空城計(jì)、反間計(jì)、草船借箭……就是他的錦囊妙計(jì)，但對于他來說卻是小菜一碟。我和他比起來簡直就如繁星比皓月。我每次遇到困難，只會坐享其成，希望別人能幫我。有一次，我家的遙控器和我玩起了“躲貓貓”，它好像長了腿似的，我摸了冰箱，拍了電視，捏了袋子，就是不見它的蹤影?？蓩寢尠央娨暀C(jī)掀開一看，遙控器正躺在那里睡大覺。
曹操是個永不言棄的人。他打了一次敗仗后，不但沒有傷心，反而大笑著說：“世上沒有百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)，只要堅(jiān)強(qiáng)就可以取勝?！薄笆∧吮页Ｊ隆背闪怂目陬^禪。可我卻不像他那么堅(jiān)強(qiáng)。我做事失敗時，總是像只懊惱的獅子，垂頭喪氣地說：“無論我做多少遍，都不會成功的。還是放棄吧！”我真應(yīng)該向永不言棄的曹操學(xué)習(xí)。
《三國》里還有心胸狹窄的周瑜。諸葛亮三番五次地救他，他卻三番五次地要?dú)⒅T葛亮。他說：“此人才智過人，我比不上他。若不除掉他，必成江東大患。”就因?yàn)檫@樣，周瑜被諸葛亮的才華活活氣死了。就連死前還氣憤地說道：“既生瑜何生亮！”現(xiàn)代社會里也有像周瑜一樣心胸狹窄的人。在一次運(yùn)動會上，溪長江和他的好友徐力居然同時出現(xiàn)在賽道上。在跑步時，徐力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把溪長江甩在尾尖，因?yàn)樗侨Ｓ忻摹巴米印?，溪長江雖然和他是朋友，但還是非常嫉妒他，，只見他用盡全身力量，超過了徐力，，又突然停了下來，絆倒了他的朋友徐力，本來他們可以并列第一，可是徐力被“滴答”的救護(hù)車帶走了，他可能會成為一個“無鼻將軍”。。而溪長江呢，一生只可以在冰冷的牢房里度過了。周瑜時時提醒了我：不能嫉妒他人，傷害他人。否則，害人終害己。
我喜歡《三國》這本書，更喜歡《三國》里個性鮮明的英雄人物。我要做一個英勇向前、足智多謀、永不言棄、心胸寬闊的好少年，長大后報(bào)效祖國。
少年讀三國讀后感篇七
在中國4大名著里，我一向覺得三國寫的最好，也對它最感興趣。其中人物的情感變化以及事件和戰(zhàn)爭都是其他3大名著不可比擬的。
易中天因?yàn)椤栋偌抑v壇》而一炮走紅。的確，他講的`三國很好，其中也夾雜著現(xiàn)代幽默。之前我看過《百家講壇》其他歷史部分，有些很生硬，像普通的講課。而易中天的講評更像是評書。
《易中天品三國》還原了真實(shí)的曹操，替周瑜辯誣，正說諸葛亮，重評司馬懿。與人們眼中《三國演義》里人物形象有些許差別。有些人是英雄，但文學(xué)把他們污蔑了。例如曹操，周瑜?！兑字刑炱啡龂凡捎玫氖歉魑粴v史學(xué)家和歷史上的資料，還了“奸臣”一個清白，也寫出了蜀國大將的許多文學(xué)沒寫出的錯誤。比如，書中寫到：
事實(shí)上，歷史上的周瑜氣量是十分大的，《三國志》對他的評價(jià)是“性度恢廓”，就是氣量大，品質(zhì)好；當(dāng)時的人對他的評價(jià)也十分高，劉備說他“器量頗大”；蔣干說他“雅量高致”。所以他不可能因?yàn)槎始蓜e人而被氣死。
《易中天品三國》中幽默元素大概也是易中天成名的元素之一。例如：
當(dāng)時諸葛亮手上已經(jīng)沒有兵了，只好把城門，四個城門全部打開，派了20個老兵在門口掃地，諸葛亮自我搬了一張琴，焚了一爐香，帶了兩個小孩子，坐在城樓之上唱卡拉ok。
但保守派的人大概對這種評論很反感。但總之電視前和讀者中的保守派是占少數(shù)的。
少年讀三國讀后感篇八
在今年的寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。
典人物。例如：曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。
關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識關(guān)羽，不僅好生相待，還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后，關(guān)羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會離去，反而重加賞賜，想要留住他，關(guān)羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過五關(guān)，斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動我，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的'精神。
通過這本書，我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔，不怕困難，勇敢無畏，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值，、有意義，如果只是隨便看看，打發(fā)時間，那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動，讓我們仿佛身臨其境，展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。
希望大家都可以閱讀《三國演義》！
少年讀三國讀后感篇九
寒假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書，剛翻了沒幾頁，我就被里面一個個精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章，它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友，少年把海鷗最喜歡吃的小魚放在船頭，海鷗也常常陪伴少年。一天，少年做買賣的父親回來了，他看著成群的海鷗，動了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時，抓幾只回來。少年答應(yīng)了?？墒牵?dāng)少年再次向海鷗招手時，海鷗卻高高地盤旋著，再也不肯飛向少年了。
信任，是友誼的紐帶，和諧的橋梁。對朋友的猜疑只會使你失去友誼，而傷害別人也會使別人失去對你的信任。讓我們敞開心扉，學(xué)會去信任別人吧。
少年讀三國讀后感篇十
三國，這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一個津津樂道的話題。不同時期有不同的評點(diǎn)，不同作品有不同的描述。三國帶給我們驚喜的同時，也留給了我們諸多疑問。
然而，一位學(xué)者——易中天跳了出來。他運(yùn)用通俗易懂的語言，通過現(xiàn)代視角，為我們解析了什么才是歷史上的三國。雖然不一定正確，但是他的作品《品三國》卻廣受人們的歡迎。 《品三國》中為我們解析許多歷史人物，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操，有一代梟雄的劉備，還有兩個漂亮的草包：劉表和袁紹……并且易中天在《品三國》中還運(yùn)用了形象生動的比喻，比如將劉備，曹操，孫權(quán)比喻為老板，將諸葛亮，郭嘉，魯肅比喻為職業(yè)經(jīng)理人，如此恰當(dāng)而又現(xiàn)代化的比喻令人拍案叫絕。同時易中天在《品三國》中還向人們揭示了真正的三國，因?yàn)槿藗兞私馊龂峭ㄟ^《三國演義》而來的，但是《三國演義》畢竟是小說，有它的虛幻和不真實(shí)的一面。比如諸葛亮的草船借箭，空城計(jì)，借東風(fēng)都是假的，而諸葛亮也沒有小說中那樣足智多謀，他其實(shí)并不善于打仗，而是善于治軍和外交?！镀啡龂凡还饧m正了許多歷史錯誤，還揭開了許多歷史疑案，比如劉禪樂不思蜀的原因并不是他傻，這是他裝出來的，只是為了能夠保住自己的性命，曹操之所以殺楊修是因?yàn)椴懿偌珊迼钚尴矚g擺弄自己的小聰明…。。
《品三國》還歸納了曹操用人的政策：1名至實(shí)歸，更重實(shí)際。2德才兼?zhèn)?，唯才是舉，3重用清官，不避小貪。4抓大放小，不拘小節(jié)。這些政策時隔20xx多年仍被許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我認(rèn)識到三國的歷史價(jià)值。
《品三國》還讓我明白了人性的復(fù)雜與多樣性：曹操的奸詐狡猾，劉備的仁義，關(guān)羽的剛愎自用，趙云的英勇善戰(zhàn)……一代君主若想成就霸業(yè)就必須好好利用自己手上的人才，只有多聽取他人意見才能取得成功，否則結(jié)局只能與關(guān)羽袁紹一樣。
通過讀《品三國》一書，使我了解了三國這段悠久的歷史，更重要的讓我學(xué)會了在現(xiàn)代社會中我應(yīng)該如何給自己策劃，如何使自己成為真正有用的人。
少年讀三國讀后感篇十一
幫助別人不僅能換來別人的尊重，同時也能給自己帶來快樂，俗話說的好：贈人玫瑰，手留余香。
《少年蝙蝠俠》這本書寫了蝙蝠俠天賜的故事。寒冷的冬天里，一戶人家的門口前神奇的出現(xiàn)了一池子的荷花，荷花上就是天賜，這戶人家撫養(yǎng)了天賜。天賜智斗老鷹和老虎，勇闖龍宮救人，大鬧皇宮等。最后，天賜打敗了邪惡的道人，回到故鄉(xiāng)。
我最佩服的是主人公“天賜”。有一次，天賜在天空幽靜的飛翔，突然，看見一只老虎在追趕一個小女孩，天賜幫助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天賜帶到了自己的家去，天賜看見了她的爺爺眼睛看不見，他決定用內(nèi)力讓葫蘆爺爺?shù)难劬θ?，他雙手在葫蘆爺爺?shù)谋成蟼魉蛢?nèi)力，雙腿盤地而息，很快，葫蘆爺爺?shù)难劬δ芸匆娏?，葫蘆爺爺對天賜露出感謝的目光。
天賜幫助別人，快樂了自己，我也有同樣的感覺，有一次老師讓我們改黃岡的錯題，我不費(fèi)九牛二虎之力就改完了錯題，但是，我后面的肖揚(yáng)在那苦思冥想，想了一會兒想不出辦法，便在那兒玩起了橡皮，于是，我走了過去說：“我了教你這道題！”肖揚(yáng)高興地同意了，于是，我把自己的思路講給了肖揚(yáng)，肖揚(yáng)覺得我在說天書，還是不明白，我便用畫圖法把解題思路畫在了紙上，終于，肖揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了這道題，看著肖揚(yáng)這么高興的樣子，我也很高興。
幫助別人中，能給自己帶來快樂，快樂就這么簡單。
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少年讀三國讀后感篇十二
一看到這個題目，我腦子里全都被“?”占滿了：王冕是一個怎樣的人?這本書主要講了王冕的的什么事?......帶著這些疑問，我細(xì)細(xì)地品讀了。
這本書主要講了：王冕七歲時死了父親，家庭的負(fù)擔(dān)全部都落在了他的母親身上。又過了三四年，他的母親掙的這點(diǎn)錢實(shí)在供不起王冕讀書，王冕也體諒母親的難處，便在隔壁秦家去放牛。他一邊放牛還一邊自學(xué)，三四年過去了，他也明白了許多道理。一天，一陣大雨過后，雨后的美景宛如人間仙境，由此激發(fā)了王冕學(xué)畫的信心和決心。幾個月過去了，王冕畫畫的本領(lǐng)大有進(jìn)步。諸暨一帶的人都曉得他是個畫畫高手，都拿錢來買。王免得了錢，就離開秦家，回家和母親過上了幸福的生活。
讀完這本書，我既感動也感到自慚。
感動的是：一個才十幾歲的孩子就有那么強(qiáng)的報(bào)恩之心，他是一個多么好的孩子啊!我真為他的母親有這么一個孩子而感到驕傲和自豪。
自慚的是：王冕那么小的時候就懂得體諒和孝敬母親，有時候遇到好吃的東西，就算餓著肚子也留給母親吃。而我呢?一個好吃懶做的人，一個就知道自己的難處卻無法體諒別人的人，一個只顧自己從不想別人感受的人……我有何面目站在父母親面前。不怕你們笑話，我至今連父母親的生日也不知道是幾月幾日。我跟王冕比起來，簡直就是天壤之別。
王冕雖替別人放牛，但卻任不忘了學(xué)習(xí)，所以他一邊放牛一邊自學(xué)。而我呢?家中有點(diǎn)是書?？删褪遣粣劭?，只有在媽媽的批評下，才很不情愿懶洋洋的拿起書本都快發(fā)了霉的書瀏覽起來，我也是常常一目十行，草草了事，以為讀書就是一種浪費(fèi)時間的行為，還不如出去玩呢!
……
我從今以后,要多多關(guān)心身邊的人,就算做不成“王冕”，也盡量向他靠齊，不要再做一個連父母生日也不知道的人了。
少年讀三國讀后感篇十三
寒假里我看了一本書名叫《三國演義》，這是中國的'四大名著之一。這個是少兒彩色注音版的。
《三國演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國之間戰(zhàn)爭故事。出現(xiàn)了很多英雄人物，比如蜀國的有劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，趙云，魏國有曹操，吳國有孫權(quán)，周瑜等等。還有很多非常好聽的故事，比如桃園三結(jié)義，草船借箭，赤壁大戰(zhàn)等。
我最喜歡的故事是走馬請諸葛，里面的人物有曹操，劉表，劉備，單幅等等。劉備將一匹馬獻(xiàn)給劉表，但是劉表聽信部下說這駿馬會害人。劉備說：“人能駕馭馬，馬怎能害人？”后來蔡瑁等人要害劉備，這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對劉備說：“臥龍，鳳雛是天下奇才，請到一個，便能安邦定國”。臥龍就是諸葛亮，劉備于是三顧茅廬請諸葛亮出山。
看完整本書，我還想再看一遍，等我大了我要看真正版的《三國演義》。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g看，不僅讓我對這段歷史有了一定的了解，還可以從每個故事中學(xué)習(xí)增長智慧。
少年讀三國讀后感篇十四
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結(jié)義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關(guān)、張三人的外貌，他們?nèi)绾蜗嘤觯绾蜗嘧R，如何到張飛家桃園結(jié)義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準(zhǔn)備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進(jìn)了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿，當(dāng)一個經(jīng)常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費(fèi)還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計(jì)吧董卓殺掉的機(jī)會，就將天子接到他的根據(jù)地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
接著，就是描寫江東霸主孫權(quán)了，他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè)，可以說是“不勞而獲”，但他卻是少年老成，雖然才17、8歲，而已經(jīng)完全有能力統(tǒng)領(lǐng)一個國家了，再加上周瑜和魯肅，當(dāng)然有權(quán)成為江東霸主。
要說三國里最著名的戰(zhàn)爭，那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中，劉備、孫權(quán)的聯(lián)盟以少勝多，多次使用適合的計(jì)謀，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，還通過黃蓋的詐降，騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起，又利用天時（剛好刮東風(fēng)）、地利（曹操的軍隊(duì)不善水戰(zhàn)）人和（黃蓋詐降）再用火攻， 最后將曹操打的.元?dú)獯髠?，逃回了北方，并且再也不敢來南方了?BR> 雖然我的讀后感已經(jīng)寫得比較長了，但是我實(shí)際上才看了小半本《三國》，等我看完以后，我一定會寫出更好更深刻的讀后感！
少年讀三國讀后感篇十五
古人說：“少不看《水滸》，老不看《三國》?！边@件三國中的各類角色的鉤心斗角也是非同一般。在《三國》上上下下近千號人物中，我最中意的是曹操。
魏、蜀、吳三國鼎立。蜀劉備，漢中王靖王之后，打著復(fù)興大漢的幌子，收攏人心，建立自己的政權(quán)；吳孫權(quán)，靠著父兄辛苦打出的富足江山，只守不攻，獨(dú)步江東盡享樂；魏曹操，從最基層做起，早在東漢末，曹操就參與鎮(zhèn)壓黃巾起義立下戰(zhàn)功。雖說曾挾天子以令諸侯，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，終于統(tǒng)一北方，稱雄一方。
曹操曾在一首名為《對酒》的樂符詩中描繪他理想中的太平世界。
對酒歌，太平詩，吏不呼門，對酒歌，太平時，吏不呼門。王者賢且明，宰相股肱皆忠良。咸禮讓，民無所爭訟。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。斑白不負(fù)載。
我認(rèn)為，人可以沒有淵博的知識，但不可能沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有理想就沒有目標(biāo)，就沒有奮斗的方向。在這方面曹操也給我們做了表率。
再說曹操的文學(xué)造詣。他是西漢的著名文學(xué)家，他所作簡樸，慷慨激昂，是文學(xué)上的代表作。著有《曹操集》。此外，曹操還組織精通兵法，著有《孫子略解》等書。所以說，曹操是當(dāng)之無愧的政治家、文學(xué)家和軍事家。
倘若廣大青年都能如曹操這樣，不怕吃苦、扎實(shí)穩(wěn)步、勇敢博識、志向遠(yuǎn)大，那么，我們中華屹立世界之林頂峰則不遠(yuǎn)矣！
然而，一位學(xué)者跳了出來，他用現(xiàn)代的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，正如他自己所講的那樣：“這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一些引人入勝的故事，這是一個津津樂道的話題。正史記錄，野史傳說，戲劇編排，小說演義?！彼垢嗟娜藢θ龂@段歷史產(chǎn)生了興趣，也是更多的人對中國的歷史和文化產(chǎn)生了一種新的理解角度，許多人恍然大悟：原來歷史也可以這樣讀！這個人就是易中天，而他作品名為《品三國》。
易中天，從《百家講壇》走出來的文化名人，易中天的魅力也著實(shí)讓人著迷，他的文才，他的口才，他性格的溫厚，他口碑的`甚佳等等這些都可以從他的作品中反映出來。比如他為了形容項(xiàng)羽是婦人之仁，對虞姬和自己的戰(zhàn)馬非常有情意，他就說：“項(xiàng)羽真是太有人情味了，太招女孩子愛了，恐怕那時的女孩子嫁人要嫁項(xiàng)羽這樣的了?！币徊孔髌纷屛覀兛吹搅索攘κ愕囊字刑?，當(dāng)然也有不一樣的看法，于是，眾多熱門話題再次被放到臺面上被人們熱烈討論著，品味著。
從此，三國不再只為史學(xué)家和軍事家所津津樂道，更成為老百姓茶余飯后的話題，而且引起了社會各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。據(jù)一些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：1名至實(shí)歸，更重實(shí)際;2德才兼?zhèn)?，唯才是舉;3重用清官，不避小貪;4……這些政策時隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我們認(rèn)識到三國時期的歷史價(jià)值。
少年讀三國讀后感篇二
今天，我讀了，頓時有感于懷。
人們都認(rèn)為三國是在公元190年到公元280年這90年里，實(shí)際上真正的”三國是在“三分天下吳蜀魏”那個時候，但要是只寫真正的三國，那么曹操和其他三國名人就沒有出場的機(jī)會了，三國演義也就沒有那么好看了。
梟雄，也就是兇猛的英雄，最先想到的就是曹操，“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面，加上他平時南征北戰(zhàn)，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發(fā)展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后，再回顧他以前的事，不得不承認(rèn)他很了不起，是一個真正的梟雄。
很多人都說劉備是梟雄，我卻不這么認(rèn)為，曹操每次打仗都是沖在前面，劉備就很少出馬，但他戰(zhàn)黃巾，斗呂布時，他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。
孫權(quán)是個好皇帝，可“藉兄父之基業(yè)”這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在三國演義里孫權(quán)既沒有曹操那么兇猛，也不像劉備那么懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。
匆匆忙忙地趕了一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。
少年讀三國讀后感篇三
懷著激動的心情，我打開了名為《三國演義》的古典文學(xué)。
曹操的欺騙，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的個性，作者描繪得淋漓盡致，品味細(xì)致，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個領(lǐng)域。
給我印象最深的是孔明，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)蜀軍打了很多勝仗。其中最令人驚訝的是空城計(jì)劃。馬蘇失去了街亭。諸葛亮聽說司馬懿帶領(lǐng)雄兵15萬向西城殺人，但諸葛亮很冷靜。他在城里撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)撤退。
諸葛亮有很高的.外交能力。當(dāng)劉備被打敗時，他說服了孫權(quán)：在中國的混亂中，將軍們在江東起兵。劉豫洲赤收江南，與曹操并戰(zhàn)天下。同時指出，在這個關(guān)鍵時刻，孫權(quán)以“外托服從”的名義，懷著猶豫之計(jì)，事急不斷，災(zāi)難無日！”
孫權(quán)立即反駁道:“茍如君言，劉豫洲為什么不曹乎？”孔明對孫權(quán)有意諷刺，采用了激將法:“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱。此外，劉豫洲的家族才華橫溢，人們欽佩他們。如果水回到大海，如果世界不好，那就是天堂，安能復(fù)為之下！”談話說服孫權(quán)聯(lián)合劉抗曹。
雖然諸葛亮很有才華，但他也犯了兩個錯誤：第一個是赤壁戰(zhàn)爭后期，曹操的連環(huán)船遭到火災(zāi)襲擊，大敗。曹操逃到華容道，但孔明派關(guān)羽阻止曹操。然而，關(guān)羽接受了曹操的恩惠，關(guān)羽讀了舊情，放了曹操。這為魏國摧毀蜀國創(chuàng)造了根源。
第二個錯誤是司馬懿來取街亭，諸葛亮讓馬蘇出戰(zhàn)，但馬蘇只會生搬硬套，在街亭一戰(zhàn)中失敗。
每個人都有自己的目標(biāo)，只要腳踏實(shí)地，認(rèn)真追求成功的每一段路，我相信成功就不遠(yuǎn)了。
少年讀三國讀后感篇四
跟周圍的同學(xué)一談起劉備，仿佛每個人的腦海中都會跳出兩個字：“好人！”劉備的仁善是他性格的主導(dǎo)特點(diǎn)，也可以看作是劉備最后能立蜀的其中一個原因。羅貫中，“尊劉貶曹”，他尊的也許就是劉備的.仁善吧！
《三國》中把劉備稱做是一位優(yōu)秀的政治家。也許我們一開始都會認(rèn)為劉備是一位無能之輩，如果他沒有諸葛亮，豈能成就蜀國的雄圖大業(yè)？但是當(dāng)我深入探讀《三國》之后，就產(chǎn)生了這樣的疑問，難道純粹這樣一個無能之輩就能讓英勇善戰(zhàn)的趙云、關(guān)羽和張飛一直跟隨著他，始終不離不棄？讓智謀過人的諸葛亮鞠躬盡粹，死而后已？他身上肯定有其過人之處，是常人所沒有的，所以才會得人心。有道是：得人心者，得天下；失人心者，失天下。
劉備的成功不僅在于他的仁善，更在于他有一顆向上拼搏的心。他不愿意永遠(yuǎn)寄人籬下，不愿做人下人，他想要打出屬于自己的一片天。他有雄鷹般的斗志，不愿屈身于籠中。他要像鯊魚一般在海中暢游，不愿意就此擱淺。有這份斗志與信念就確定了他不會久居人下人的地位。而且他用他的仁義招納賢人，善于用人，三顧茅廬請諸葛亮出山相助，與關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義。他有一雙善于發(fā)現(xiàn)人才的眼睛，善待屬下，這讓關(guān)羽、張飛、諸葛亮以及其他良將謀士為之效命至死，不離不棄。
關(guān)羽因驕傲敗走麥城而死，劉備和張飛立誓要給關(guān)羽報(bào)仇?？墒?，天不遂人意，張飛也死了。劉備悲痛欲絕，理智已失，立志要給關(guān)羽、張飛兩人報(bào)仇，不聽諸葛亮的勸告乃至陸遜火燒連營七百里，慘敗。由這個情節(jié)可以看出劉備十分重情義，但是遇事缺乏冷靜，有時過于沖動而導(dǎo)致失敗。
總之，劉備并非一個無能之輩，他有雄心壯志，善于對待下屬，重兄弟情誼，愛國愛民，寬厚仁德，知人善任，對人公正真誠，有不屈的斗志和頑強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)定的信念。正是因?yàn)檫@種性格，才讓他建立蜀國，讓天下形成三足鼎立之勢。
劉備，亂世英雄也。
少年讀三國讀后感篇五
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng)，一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過陰險(xiǎn)。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機(jī)智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
3.三國既是一個動亂的年代，也是一個英雄輩出的時代。在這短短幾十年中，曾經(jīng)有過多少英雄戰(zhàn)死沙場，歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國，這里有天下紛爭，群雄并起，有英雄豪杰，君主謀士，有文韜武略，氣貫長虹，有兒女情長，肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁。
品三國，不僅深入老百姓，而且引起了社會各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，ceo，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計(jì)，孫子兵法后，有一部歷史名著將被商家寫進(jìn)公司必讀書目。據(jù)些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：
1名至實(shí)歸，更重實(shí)際。
2德才兼?zhèn)?，唯才是舉
3重用清官，不避小貪
少年讀三國讀后感篇六
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。因此，我便成了一個小書迷，在書的海洋里不斷地遨游。這幾天，我又和《三國》交上了好朋友。
《三國》里面有英勇無敵的趙云、足智多謀的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、永不言棄的曹操……他們無時不在教育著我，無時不在影響著我。
有一次，趙云在和曹軍大戰(zhàn)時，為了救劉備的夫人和孩子，他讓夫人和孩子先騎馬逃回去。可夫人不騎，因?yàn)槿绻T上馬，趙云就會被戰(zhàn)死。就在這時，曹軍有一人刺了趙云一劍。無奈之下，夫人只好跳進(jìn)枯井，把孩子放在井旁。趙云把曹軍殺光后，來到枯井旁，見夫人已死，悲痛萬分，只好拿了根帶子，把孩子系在身上，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這是，曹操的百萬大軍圍住了趙云，趙云一邊保護(hù)孩子，一邊英勇殺敵，終于沖出了重圍，將孩子毫發(fā)無損地送到了劉備手中。
可我卻是個膽小懦弱的人?？ㄅ獊G了，就害怕得要命，連做夢都是人家跑來說：“還卡！”；當(dāng)燈滅了，我在樓道里跑得比兔子還快；我最害怕看鬼片、聽鬼故事，尤其是在晚上……還有更嚴(yán)重的呢!有一次,我正在看電視,一直蟑螂爬到我的脖子上約會,嚇得我連連尖叫,直到爸爸把蟑螂趕走,我才停止尖叫聲。如果我是趙云，看到那幾十萬大軍拿著鋒利的兵器，已經(jīng)嚇得屁滾尿流，向曹軍投降了?？吹节w云英勇殺敵的情景，我真是羞愧萬分??！
諸葛亮足智多謀，遇事冷靜。空城計(jì)、反間計(jì)、草船借箭……就是他的錦囊妙計(jì)，但對于他來說卻是小菜一碟。我和他比起來簡直就如繁星比皓月。我每次遇到困難，只會坐享其成，希望別人能幫我。有一次，我家的遙控器和我玩起了“躲貓貓”，它好像長了腿似的，我摸了冰箱，拍了電視，捏了袋子，就是不見它的蹤影?？蓩寢尠央娨暀C(jī)掀開一看，遙控器正躺在那里睡大覺。
曹操是個永不言棄的人。他打了一次敗仗后，不但沒有傷心，反而大笑著說：“世上沒有百戰(zhàn)百勝的軍隊(duì)，只要堅(jiān)強(qiáng)就可以取勝?！薄笆∧吮页Ｊ隆背闪怂目陬^禪。可我卻不像他那么堅(jiān)強(qiáng)。我做事失敗時，總是像只懊惱的獅子，垂頭喪氣地說：“無論我做多少遍，都不會成功的。還是放棄吧！”我真應(yīng)該向永不言棄的曹操學(xué)習(xí)。
《三國》里還有心胸狹窄的周瑜。諸葛亮三番五次地救他，他卻三番五次地要?dú)⒅T葛亮。他說：“此人才智過人，我比不上他。若不除掉他，必成江東大患。”就因?yàn)檫@樣，周瑜被諸葛亮的才華活活氣死了。就連死前還氣憤地說道：“既生瑜何生亮！”現(xiàn)代社會里也有像周瑜一樣心胸狹窄的人。在一次運(yùn)動會上，溪長江和他的好友徐力居然同時出現(xiàn)在賽道上。在跑步時，徐力遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把溪長江甩在尾尖，因?yàn)樗侨Ｓ忻摹巴米印?，溪長江雖然和他是朋友，但還是非常嫉妒他，，只見他用盡全身力量，超過了徐力，，又突然停了下來，絆倒了他的朋友徐力，本來他們可以并列第一，可是徐力被“滴答”的救護(hù)車帶走了，他可能會成為一個“無鼻將軍”。。而溪長江呢，一生只可以在冰冷的牢房里度過了。周瑜時時提醒了我：不能嫉妒他人，傷害他人。否則，害人終害己。
我喜歡《三國》這本書，更喜歡《三國》里個性鮮明的英雄人物。我要做一個英勇向前、足智多謀、永不言棄、心胸寬闊的好少年，長大后報(bào)效祖國。
少年讀三國讀后感篇七
在中國4大名著里，我一向覺得三國寫的最好，也對它最感興趣。其中人物的情感變化以及事件和戰(zhàn)爭都是其他3大名著不可比擬的。
易中天因?yàn)椤栋偌抑v壇》而一炮走紅。的確，他講的`三國很好，其中也夾雜著現(xiàn)代幽默。之前我看過《百家講壇》其他歷史部分，有些很生硬，像普通的講課。而易中天的講評更像是評書。
《易中天品三國》還原了真實(shí)的曹操，替周瑜辯誣，正說諸葛亮，重評司馬懿。與人們眼中《三國演義》里人物形象有些許差別。有些人是英雄，但文學(xué)把他們污蔑了。例如曹操，周瑜?！兑字刑炱啡龂凡捎玫氖歉魑粴v史學(xué)家和歷史上的資料，還了“奸臣”一個清白，也寫出了蜀國大將的許多文學(xué)沒寫出的錯誤。比如，書中寫到：
事實(shí)上，歷史上的周瑜氣量是十分大的，《三國志》對他的評價(jià)是“性度恢廓”，就是氣量大，品質(zhì)好；當(dāng)時的人對他的評價(jià)也十分高，劉備說他“器量頗大”；蔣干說他“雅量高致”。所以他不可能因?yàn)槎始蓜e人而被氣死。
《易中天品三國》中幽默元素大概也是易中天成名的元素之一。例如：
當(dāng)時諸葛亮手上已經(jīng)沒有兵了，只好把城門，四個城門全部打開，派了20個老兵在門口掃地，諸葛亮自我搬了一張琴，焚了一爐香，帶了兩個小孩子，坐在城樓之上唱卡拉ok。
但保守派的人大概對這種評論很反感。但總之電視前和讀者中的保守派是占少數(shù)的。
少年讀三國讀后感篇八
在今年的寒假里，我閱讀了許多的書籍，其中就有我國的四大名著之一——《三國演義》。
典人物。例如：曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛······其中令我印象最深刻的就是關(guān)羽。
關(guān)羽從桃園三結(jié)義后就一直跟隨劉備，忠心不二，深受劉備信任。后來戰(zhàn)敗被生擒，不得不投降曹操。而曹操十分賞識關(guān)羽，不僅好生相待，還封關(guān)羽為偏將軍。后來袁紹派大將顏良與淳于瓊、郭圖等攻白馬，曹操率軍救援，并讓張遼和關(guān)羽做為前鋒。關(guān)羽勇猛殺敵，還斬殺了顏良。戰(zhàn)后，關(guān)羽被封為漢壽亭侯，賜予“赤兔馬”，但還是想要離去。曹操知道關(guān)羽會離去，反而重加賞賜，想要留住他，關(guān)羽卻留書告辭，回到劉備身邊。由于沒有得到曹操的手諭，所以一路之上遭到了攔阻，但關(guān)羽憑借一己之力，過五關(guān)，斬六將。我認(rèn)為他的忠心十分感動我，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他的'精神。
通過這本書，我還學(xué)到了許多。我們應(yīng)該像書中的英雄人物一樣堅(jiān)忍不拔，不怕困難，勇敢無畏，不自私自利、寬容大度······去學(xué)習(xí)他們的精神。這樣我們讀書才有價(jià)值，、有意義，如果只是隨便看看，打發(fā)時間，那就無用了。而且書中情節(jié)刻畫與描寫十分生動，讓我們仿佛身臨其境，展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。
希望大家都可以閱讀《三國演義》！
少年讀三國讀后感篇九
寒假里，我閱讀了《閱讀年選》這本書，剛翻了沒幾頁，我就被里面一個個精彩的故事吸引住了。其中，最令我深思的就是《海鷗與少年》這篇文章，它讓我明白了信任的重要性。
《海鷗與少年》講述了一位少年與一群海鷗成為了好朋友，少年把海鷗最喜歡吃的小魚放在船頭，海鷗也常常陪伴少年。一天，少年做買賣的父親回來了，他看著成群的海鷗，動了歪念頭。他讓少年趁海鷗靠近時，抓幾只回來。少年答應(yīng)了?？墒牵?dāng)少年再次向海鷗招手時，海鷗卻高高地盤旋著，再也不肯飛向少年了。
信任，是友誼的紐帶，和諧的橋梁。對朋友的猜疑只會使你失去友誼，而傷害別人也會使別人失去對你的信任。讓我們敞開心扉，學(xué)會去信任別人吧。
少年讀三國讀后感篇十
三國，這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一個津津樂道的話題。不同時期有不同的評點(diǎn)，不同作品有不同的描述。三國帶給我們驚喜的同時，也留給了我們諸多疑問。
然而，一位學(xué)者——易中天跳了出來。他運(yùn)用通俗易懂的語言，通過現(xiàn)代視角，為我們解析了什么才是歷史上的三國。雖然不一定正確，但是他的作品《品三國》卻廣受人們的歡迎。 《品三國》中為我們解析許多歷史人物，有“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操，有一代梟雄的劉備，還有兩個漂亮的草包：劉表和袁紹……并且易中天在《品三國》中還運(yùn)用了形象生動的比喻，比如將劉備，曹操，孫權(quán)比喻為老板，將諸葛亮，郭嘉，魯肅比喻為職業(yè)經(jīng)理人，如此恰當(dāng)而又現(xiàn)代化的比喻令人拍案叫絕。同時易中天在《品三國》中還向人們揭示了真正的三國，因?yàn)槿藗兞私馊龂峭ㄟ^《三國演義》而來的，但是《三國演義》畢竟是小說，有它的虛幻和不真實(shí)的一面。比如諸葛亮的草船借箭，空城計(jì)，借東風(fēng)都是假的，而諸葛亮也沒有小說中那樣足智多謀，他其實(shí)并不善于打仗，而是善于治軍和外交?！镀啡龂凡还饧m正了許多歷史錯誤，還揭開了許多歷史疑案，比如劉禪樂不思蜀的原因并不是他傻，這是他裝出來的，只是為了能夠保住自己的性命，曹操之所以殺楊修是因?yàn)椴懿偌珊迼钚尴矚g擺弄自己的小聰明…。。
《品三國》還歸納了曹操用人的政策：1名至實(shí)歸，更重實(shí)際。2德才兼?zhèn)?，唯才是舉，3重用清官，不避小貪。4抓大放小，不拘小節(jié)。這些政策時隔20xx多年仍被許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我認(rèn)識到三國的歷史價(jià)值。
《品三國》還讓我明白了人性的復(fù)雜與多樣性：曹操的奸詐狡猾，劉備的仁義，關(guān)羽的剛愎自用，趙云的英勇善戰(zhàn)……一代君主若想成就霸業(yè)就必須好好利用自己手上的人才，只有多聽取他人意見才能取得成功，否則結(jié)局只能與關(guān)羽袁紹一樣。
通過讀《品三國》一書，使我了解了三國這段悠久的歷史，更重要的讓我學(xué)會了在現(xiàn)代社會中我應(yīng)該如何給自己策劃，如何使自己成為真正有用的人。
少年讀三國讀后感篇十一
幫助別人不僅能換來別人的尊重，同時也能給自己帶來快樂，俗話說的好：贈人玫瑰，手留余香。
《少年蝙蝠俠》這本書寫了蝙蝠俠天賜的故事。寒冷的冬天里，一戶人家的門口前神奇的出現(xiàn)了一池子的荷花，荷花上就是天賜，這戶人家撫養(yǎng)了天賜。天賜智斗老鷹和老虎，勇闖龍宮救人，大鬧皇宮等。最后，天賜打敗了邪惡的道人，回到故鄉(xiāng)。
我最佩服的是主人公“天賜”。有一次，天賜在天空幽靜的飛翔，突然，看見一只老虎在追趕一個小女孩，天賜幫助小女孩收服了老虎，小女孩于是把天賜帶到了自己的家去，天賜看見了她的爺爺眼睛看不見，他決定用內(nèi)力讓葫蘆爺爺?shù)难劬θ?，他雙手在葫蘆爺爺?shù)谋成蟼魉蛢?nèi)力，雙腿盤地而息，很快，葫蘆爺爺?shù)难劬δ芸匆娏?，葫蘆爺爺對天賜露出感謝的目光。
天賜幫助別人，快樂了自己，我也有同樣的感覺，有一次老師讓我們改黃岡的錯題，我不費(fèi)九牛二虎之力就改完了錯題，但是，我后面的肖揚(yáng)在那苦思冥想，想了一會兒想不出辦法，便在那兒玩起了橡皮，于是，我走了過去說：“我了教你這道題！”肖揚(yáng)高興地同意了，于是，我把自己的思路講給了肖揚(yáng)，肖揚(yáng)覺得我在說天書，還是不明白，我便用畫圖法把解題思路畫在了紙上，終于，肖揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！我明白了！”于是，很快他便做完了這道題，看著肖揚(yáng)這么高興的樣子，我也很高興。
幫助別人中，能給自己帶來快樂，快樂就這么簡單。
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少年讀三國讀后感篇十二
一看到這個題目，我腦子里全都被“?”占滿了：王冕是一個怎樣的人?這本書主要講了王冕的的什么事?......帶著這些疑問，我細(xì)細(xì)地品讀了。
這本書主要講了：王冕七歲時死了父親，家庭的負(fù)擔(dān)全部都落在了他的母親身上。又過了三四年，他的母親掙的這點(diǎn)錢實(shí)在供不起王冕讀書，王冕也體諒母親的難處，便在隔壁秦家去放牛。他一邊放牛還一邊自學(xué)，三四年過去了，他也明白了許多道理。一天，一陣大雨過后，雨后的美景宛如人間仙境，由此激發(fā)了王冕學(xué)畫的信心和決心。幾個月過去了，王冕畫畫的本領(lǐng)大有進(jìn)步。諸暨一帶的人都曉得他是個畫畫高手，都拿錢來買。王免得了錢，就離開秦家，回家和母親過上了幸福的生活。
讀完這本書，我既感動也感到自慚。
感動的是：一個才十幾歲的孩子就有那么強(qiáng)的報(bào)恩之心，他是一個多么好的孩子啊!我真為他的母親有這么一個孩子而感到驕傲和自豪。
自慚的是：王冕那么小的時候就懂得體諒和孝敬母親，有時候遇到好吃的東西，就算餓著肚子也留給母親吃。而我呢?一個好吃懶做的人，一個就知道自己的難處卻無法體諒別人的人，一個只顧自己從不想別人感受的人……我有何面目站在父母親面前。不怕你們笑話，我至今連父母親的生日也不知道是幾月幾日。我跟王冕比起來，簡直就是天壤之別。
王冕雖替別人放牛，但卻任不忘了學(xué)習(xí)，所以他一邊放牛一邊自學(xué)。而我呢?家中有點(diǎn)是書?？删褪遣粣劭?，只有在媽媽的批評下，才很不情愿懶洋洋的拿起書本都快發(fā)了霉的書瀏覽起來，我也是常常一目十行，草草了事，以為讀書就是一種浪費(fèi)時間的行為，還不如出去玩呢!
……
我從今以后,要多多關(guān)心身邊的人,就算做不成“王冕”，也盡量向他靠齊，不要再做一個連父母生日也不知道的人了。
少年讀三國讀后感篇十三
寒假里我看了一本書名叫《三國演義》，這是中國的'四大名著之一。這個是少兒彩色注音版的。
《三國演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國之間戰(zhàn)爭故事。出現(xiàn)了很多英雄人物，比如蜀國的有劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，趙云，魏國有曹操，吳國有孫權(quán)，周瑜等等。還有很多非常好聽的故事，比如桃園三結(jié)義，草船借箭，赤壁大戰(zhàn)等。
我最喜歡的故事是走馬請諸葛，里面的人物有曹操，劉表，劉備，單幅等等。劉備將一匹馬獻(xiàn)給劉表，但是劉表聽信部下說這駿馬會害人。劉備說：“人能駕馭馬，馬怎能害人？”后來蔡瑁等人要害劉備，這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對劉備說：“臥龍，鳳雛是天下奇才，請到一個，便能安邦定國”。臥龍就是諸葛亮，劉備于是三顧茅廬請諸葛亮出山。
看完整本書，我還想再看一遍，等我大了我要看真正版的《三國演義》。因?yàn)槲艺娴暮芟矚g看，不僅讓我對這段歷史有了一定的了解，還可以從每個故事中學(xué)習(xí)增長智慧。
少年讀三國讀后感篇十四
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結(jié)義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關(guān)、張三人的外貌，他們?nèi)绾蜗嘤觯绾蜗嘧R，如何到張飛家桃園結(jié)義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準(zhǔn)備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進(jìn)了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿，當(dāng)一個經(jīng)常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費(fèi)還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計(jì)吧董卓殺掉的機(jī)會，就將天子接到他的根據(jù)地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
接著，就是描寫江東霸主孫權(quán)了，他繼承了哥哥和爸爸的事業(yè)，可以說是“不勞而獲”，但他卻是少年老成，雖然才17、8歲，而已經(jīng)完全有能力統(tǒng)領(lǐng)一個國家了，再加上周瑜和魯肅，當(dāng)然有權(quán)成為江東霸主。
要說三國里最著名的戰(zhàn)爭，那非得由赤壁之戰(zhàn)莫屬。在那次戰(zhàn)斗中，劉備、孫權(quán)的聯(lián)盟以少勝多，多次使用適合的計(jì)謀，并利用曹操的多疑，又多次虎口余生，還通過黃蓋的詐降，騙曹操將戰(zhàn)船鎖在一起，又利用天時（剛好刮東風(fēng)）、地利（曹操的軍隊(duì)不善水戰(zhàn)）人和（黃蓋詐降）再用火攻， 最后將曹操打的.元?dú)獯髠?，逃回了北方，并且再也不敢來南方了?BR> 雖然我的讀后感已經(jīng)寫得比較長了，但是我實(shí)際上才看了小半本《三國》，等我看完以后，我一定會寫出更好更深刻的讀后感！
少年讀三國讀后感篇十五
古人說：“少不看《水滸》，老不看《三國》?！边@件三國中的各類角色的鉤心斗角也是非同一般。在《三國》上上下下近千號人物中，我最中意的是曹操。
魏、蜀、吳三國鼎立。蜀劉備，漢中王靖王之后，打著復(fù)興大漢的幌子，收攏人心，建立自己的政權(quán)；吳孫權(quán)，靠著父兄辛苦打出的富足江山，只守不攻，獨(dú)步江東盡享樂；魏曹操，從最基層做起，早在東漢末，曹操就參與鎮(zhèn)壓黃巾起義立下戰(zhàn)功。雖說曾挾天子以令諸侯，經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，終于統(tǒng)一北方，稱雄一方。
曹操曾在一首名為《對酒》的樂符詩中描繪他理想中的太平世界。
對酒歌，太平詩，吏不呼門，對酒歌，太平時，吏不呼門。王者賢且明，宰相股肱皆忠良。咸禮讓，民無所爭訟。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。斑白不負(fù)載。
我認(rèn)為，人可以沒有淵博的知識，但不可能沒有遠(yuǎn)大的理想，沒有理想就沒有目標(biāo)，就沒有奮斗的方向。在這方面曹操也給我們做了表率。
再說曹操的文學(xué)造詣。他是西漢的著名文學(xué)家，他所作簡樸，慷慨激昂，是文學(xué)上的代表作。著有《曹操集》。此外，曹操還組織精通兵法，著有《孫子略解》等書。所以說，曹操是當(dāng)之無愧的政治家、文學(xué)家和軍事家。
倘若廣大青年都能如曹操這樣，不怕吃苦、扎實(shí)穩(wěn)步、勇敢博識、志向遠(yuǎn)大，那么，我們中華屹立世界之林頂峰則不遠(yuǎn)矣！