通過報(bào)告，我們可以向他人傳達(dá)信息、匯報(bào)數(shù)據(jù)或者分享發(fā)現(xiàn)。編寫報(bào)告時(shí)，要注重語言的簡練和流暢，避免使用復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語和長句。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告的案例，通過閱讀和分析可以提升自己的寫作能力。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇一
20xx年12月公布的《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步規(guī)范了政府對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目的核準(zhǔn)和備案行為。
促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。按照“布局合理、產(chǎn)業(yè)協(xié)同、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)?！钡脑瓌t，加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，改善發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)智慧集群建設(shè)，形成一批產(chǎn)業(yè)集聚度高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、信息化基礎(chǔ)好、引導(dǎo)帶動(dòng)作用大的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群對(duì)外合作交流，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群在對(duì)外產(chǎn)能合作中的載體作用。
推動(dòng)中小企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。建立中小企業(yè)跨區(qū)域交流合作機(jī)制，鼓勵(lì)東中西部地區(qū)中小企業(yè)利用各自比較優(yōu)勢(shì)開展合作，縮小地區(qū)間發(fā)展差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)中小企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。推動(dòng)軍民融合發(fā)展，促進(jìn)中小企業(yè)進(jìn)入武器裝備科研、生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域。鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，營造和諧發(fā)展環(huán)境。
近年來，政府相繼出臺(tái)了一系列針對(duì)中小企業(yè)的財(cái)稅優(yōu)惠政策，扶持中小企業(yè)健康發(fā)展。展望未來，中小企業(yè)面臨更加復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì)，其中既有扶持政策累積效果釋放、金融環(huán)境改善等有利因素，又有世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大等不利因素。
推動(dòng)中小企業(yè)“專精特新”發(fā)展。圍繞《中國制造20xx》重點(diǎn)領(lǐng)域，培育一大批主營業(yè)務(wù)突出、競爭力強(qiáng)的“專精特新”中小企業(yè);打造一批專注于細(xì)分市場，技術(shù)或服務(wù)出色、市場占有率高的“單項(xiàng)冠軍”。鼓勵(lì)中小企業(yè)以專業(yè)化分工、服務(wù)外包、訂單生產(chǎn)等方式與大企業(yè)、龍頭骨干企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。
推動(dòng)中小企業(yè)品牌建設(shè)。引導(dǎo)中小企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，增強(qiáng)品牌意識(shí)，提升品牌管理能力，實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)和扶持中小企業(yè)申報(bào)注冊(cè)國家及本區(qū)域著名商標(biāo)、原產(chǎn)地標(biāo)志等，加強(qiáng)品牌策劃與設(shè)計(jì)，豐富品牌內(nèi)涵，不斷提高自主品牌產(chǎn)品和服務(wù)市場份額。推進(jìn)區(qū)域品牌建設(shè)，提高區(qū)域中小企業(yè)影響力。
推動(dòng)中小企業(yè)綠色發(fā)展。運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段，促進(jìn)高污染、高耗能和資源浪費(fèi)嚴(yán)重的中小企業(yè)落后產(chǎn)能退出。按照綠色、低碳和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，推動(dòng)綠色、低碳中小企業(yè)園區(qū)建設(shè)。鼓勵(lì)和支持傳統(tǒng)行業(yè)中小企業(yè)采用先進(jìn)適用技術(shù)實(shí)施清潔生產(chǎn)，降低能耗和污染排放，提高資源綜合利用率。引導(dǎo)中小企業(yè)走資源集約、環(huán)境友好發(fā)展道路，不斷把生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇二
一、關(guān)于x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告適用地域范圍的說明
本報(bào)告適用于貴州省內(nèi)投資的x項(xiàng)目。(包括:貴陽市、遵義市、六盤水市、安順市、畢節(jié)市、銅仁市、黔南州、黔東南州、黔西南州等)
二、關(guān)于貴州省x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告適用功能范圍的說明
x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告主要適用于貴州省內(nèi)發(fā)改委立項(xiàng)、銀行貸款、資金申請(qǐng)、開發(fā)區(qū)入駐、用地申請(qǐng)、ipo上市募投、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局辦理相關(guān)資質(zhì)等。具體見下圖:
項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目承辦單位
可行性研究報(bào)告編制依據(jù)
項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
項(xiàng)目總投資及資金來源
經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益
結(jié)論與建議
項(xiàng)目建設(shè)背景
項(xiàng)目建設(shè)的必要性
公司介紹
公司項(xiàng)目承辦優(yōu)勢(shì)
市場前景與發(fā)展趨勢(shì)
市場容量分析
市場競爭格局
價(jià)格現(xiàn)狀及預(yù)測(cè)
市場主要原材料供應(yīng)
營銷策略
項(xiàng)目產(chǎn)品、規(guī)格及生產(chǎn)規(guī)模
項(xiàng)目技術(shù)工藝及來源
項(xiàng)目主要技術(shù)及其來源
項(xiàng)目工藝流程圖
項(xiàng)目設(shè)備選型
項(xiàng)目無形資產(chǎn)投入
主要原料材料供應(yīng)
燃料及動(dòng)力供應(yīng)
主要原材料、燃料及動(dòng)力價(jià)格
項(xiàng)目物料平衡及年消耗定額
項(xiàng)目地址現(xiàn)狀及建設(shè)條件
項(xiàng)目總平面布置與場內(nèi)外運(yùn)
總平面布置
場內(nèi)外運(yùn)輸
輔助工程
給排水工程
供電工程
采暖與供熱工程
其他工程(通信、防雷、空壓站、倉儲(chǔ)等)
節(jié)能措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
節(jié)能措施
能耗分析
節(jié)水措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
節(jié)水措施
水耗分析
場址環(huán)境條件
主要污染物及產(chǎn)生量
環(huán)境保護(hù)措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
環(huán)保措施及排放標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)境保護(hù)投資
環(huán)境影響評(píng)價(jià)
勞動(dòng)安全衛(wèi)生
設(shè)計(jì)依據(jù)
防護(hù)措施
消防措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
消防措施
項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
勞動(dòng)定員
人員培訓(xùn)
項(xiàng)目實(shí)施的各階段
項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表
項(xiàng)目總投資估算
建設(shè)投資估算
流動(dòng)資金估算
鋪底流動(dòng)資金估算
項(xiàng)目總投資
資金籌措
投資使用計(jì)劃
借款償還計(jì)劃
計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說明
參考依據(jù)
基本設(shè)定
總成本費(fèi)用估算
直接成本估算
工資及福利費(fèi)用
折舊及攤銷
修理費(fèi)
財(cái)務(wù)費(fèi)用
其它費(fèi)用
總成本費(fèi)用
銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
銷售收入估算
增值稅估算
銷售稅金及附加費(fèi)用
損益及利潤及分配
盈利能力分析
投資利潤率，投資利稅率
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期
項(xiàng)目財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
項(xiàng)目資本金財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
不確定性分析
盈虧平衡
敏感性分析
經(jīng)濟(jì)效益
社會(huì)效益
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)提示
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防控措施
1、公司執(zhí)照及工商材料
2、專利技術(shù)證書
3、場址測(cè)繪圖
4、公司投資決議
5、法人身份證復(fù)印件
6、開戶行資信證明
7、項(xiàng)目備案、立項(xiàng)請(qǐng)示
8、項(xiàng)目經(jīng)辦人證件及法人委托書
10、土地房產(chǎn)證明及合同
11、公司近期財(cái)務(wù)報(bào)表或?qū)徲?jì)報(bào)告
12、其他相關(guān)的聲明、承諾及協(xié)議
13、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)附表
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇三
李佳蓬
組長：
副組長：
數(shù)學(xué)必修(i)
統(tǒng)計(jì)學(xué)與信息技術(shù)
1、充分拓展教材的內(nèi)容，加強(qiáng)應(yīng)用題的趣味性和應(yīng)用性。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀理解能力。
3、提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來分析和解決實(shí)際問題的能力。
組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)生并確定個(gè)小組的任務(wù)
第一小組在 的帶領(lǐng)下區(qū)社會(huì)上抽樣調(diào)查居民近5年的消費(fèi)水平的變化.
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇四
來源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期
[摘要]本文對(duì)數(shù)字插畫藝術(shù)的概述和插畫藝術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)下形成新的繪畫手段和傳媒形式進(jìn)行了分析研究，并對(duì)新形勢(shì)下插畫藝術(shù)與傳統(tǒng)插畫進(jìn)行分析比較，就插畫藝術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行討論，倡導(dǎo)數(shù)碼藝術(shù)也要注重藝術(shù)性、文化特色和技術(shù)相結(jié)合。
[關(guān)鍵詞]藝術(shù)性 數(shù)字技術(shù) 插畫
藝術(shù)各個(gè)門類都要與時(shí)代相適應(yīng)，無論科技如何發(fā)達(dá)，時(shí)代如何變遷，藝術(shù)始終是圍繞人類生活需求和審美意識(shí)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。數(shù)字技術(shù)在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當(dāng)然藝術(shù)也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了技術(shù)性革命。
數(shù)字插畫藝術(shù)在國外是一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，在國外的發(fā)展從專業(yè)程度上要強(qiáng)于中國，尤其是美國。在國外，大多數(shù)藝術(shù)院校都有插畫專業(yè)甚至是插畫系，學(xué)習(xí)插畫藝術(shù)的人數(shù)也隨著市場的擴(kuò)大而增加。從市場來看，國外不僅有專門的插畫公司和專業(yè)插畫從業(yè)人員，而且他們的分工也較細(xì)致，商業(yè)插畫和藝術(shù)插畫基本是分開的。
到攝影技術(shù)的影響，攝影技術(shù)的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，使得插畫創(chuàng)作主要在出版物、圖書報(bào)刊等方面應(yīng)用，插畫藝術(shù)的應(yīng)用范圍被限制。但到了上個(gè)世紀(jì)90年代后期，計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)的普及、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字插畫藝術(shù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，數(shù)字插畫設(shè)計(jì)的藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)出來，使得插畫藝術(shù)的應(yīng)用范疇越來越寬。數(shù)字插畫藝術(shù)在近十年中發(fā)展起來了，由于當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，人們?cè)诓瀹嬌系膶W(xué)習(xí)時(shí)間縮短，創(chuàng)作時(shí)間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫。在中國，數(shù)字插畫已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場館、商品包裝、影視海報(bào)甚至服裝上隨處可見。一部分優(yōu)秀的插畫師在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報(bào)刊等方面，因?yàn)榭紤]到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫在國外受到國家重視的力度比國內(nèi)大。
國內(nèi)商業(yè)插畫文獻(xiàn)主要涉及插畫教育、插畫作品介紹和符號(hào)學(xué)方面。中國的許多美術(shù)類高校和許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都先后開設(shè)了與插畫相關(guān)的專業(yè)。在高校插畫藝術(shù)教育以突出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代插畫藝術(shù)的影響，體現(xiàn)了中國式傳統(tǒng)美學(xué)概念。雖然許多國家插畫設(shè)計(jì)走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨(dú)特風(fēng)格，才能與這些插畫藝術(shù)發(fā)達(dá)的國家齊驅(qū)并進(jìn)。中國插畫藝術(shù)在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，更應(yīng)該樹立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，要避免抬高文化的身價(jià)，以免曲高和寡，不能獨(dú)自閉門造車，不能排斥外來文化，不能固守純潔性。藝術(shù)家艾未未提出：“你的問題就是你的優(yōu)勢(shì)，在中國不應(yīng)該做西方的夢(mèng)，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來，這是西方藝術(shù)家做夢(mèng)都想不到的，這是你的優(yōu)勢(shì)?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫藝術(shù)的發(fā)展需要我們勤練繪畫基本功，多看，多學(xué)，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國地域性文化和獨(dú)特風(fēng)格，才是中國插畫藝術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇五
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出閱讀要求是：“初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受?！背踔猩恼Z文課外閱讀現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。我們?cè)?jīng)對(duì)自己學(xué)校的初三和初一學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，存在的主要問題是面窄、時(shí)間短、量少、不得法，每天閱讀時(shí)間少得可憐，40％的學(xué)生平均每周閱讀3小時(shí)以上，20％的學(xué)生平均每周閱讀2小時(shí)以上，25％的學(xué)生平均每周閱讀1－2小時(shí)，甚至還有15％的學(xué)生每周閱讀時(shí)間不足1小時(shí)。對(duì)于魯迅、冰心、老舍、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、安徒生、格林這幾位作家的作品，閱讀過的學(xué)生所占的比例較高，但我們了解到，其實(shí)，對(duì)于這些名家，他們也僅僅看過少量的幾篇文章，根本談不上深入的了解。此外，對(duì)于一些外國作家，卻只有少部分學(xué)生閱讀過?？梢?，學(xué)生的閱讀面較為狹窄，閱讀的深度也不夠。
語文課外閱讀活動(dòng)是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。它對(duì)于開闊學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生智力并形成學(xué)習(xí)能力有著極為重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)?！闭n外閱讀，在學(xué)生面前展現(xiàn)了一個(gè)聞所未聞，見所未見的奇妙世界。它指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人生，熱愛生活；它召喚學(xué)生張開思考的風(fēng)帆，在書海中遨游；它啟迪學(xué)生仰以察古，俯以觀今，尋求信仰的力量、精神的支柱；它引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)展個(gè)性，建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?！墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》：“初中生要學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著?！笨梢?，課外閱讀舉足輕重。
針對(duì)以上情況，我、周秀華、曾嵐嵐三位教師確立本課題并在所任班級(jí)實(shí)施，期望能夠?qū)W(xué)生有所幫助。
（二）課題研究的目的和意義
新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把中學(xué)生的課外閱讀，尤其名著閱讀擺到了比較明顯的位置。要求學(xué)生“九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上”與此同時(shí)，也帶來了如何提中學(xué)生名著閱讀質(zhì)量的新難題，因此，加強(qiáng)中學(xué)生名著閱讀的策略研究勢(shì)在必行。據(jù)了解，我校初三學(xué)生的課外閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這一要求，學(xué)生的閱讀興趣不濃，閱讀時(shí)間少，方法有待提高，為此，在學(xué)校教研室指導(dǎo)下，與學(xué)生討論后開展此項(xiàng)活動(dòng)。
研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)板塊的一項(xiàng)內(nèi)容。它是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，“研究”這個(gè)詞本身就具有挑戰(zhàn)性，而學(xué)生選的課題往往是平時(shí)自己最感興趣的，這樣就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀名著積極性。對(duì)初中學(xué)生而言，“研究性學(xué)習(xí)”只是一種綜合性學(xué)習(xí)，“有利于學(xué)生感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑”。
（三）國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與趨勢(shì)
目前國外研究性學(xué)習(xí)呈多樣化趨勢(shì)，其特點(diǎn)或圍繞著問題等的提出和解決來進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，或使研究性課程呈現(xiàn)出多層面的開放性，或更注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)過程。在我國從教育文化積淀和現(xiàn)實(shí)條件來看，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)既是更新教育觀念的過程，又是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的過程，更需要全社會(huì)的支持。
名著閱讀是語文教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，其中豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深遠(yuǎn)的，它有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，是他們受用終身的精神底子。教師對(duì)于在特定的時(shí)代背景下，學(xué)生在名著閱讀過程中出現(xiàn)的障礙和問題，如果加以正確的引導(dǎo)和疏通，使學(xué)生能望其門而入，領(lǐng)略名著的無限風(fēng)光，讀出滋味、培養(yǎng)興趣、領(lǐng)悟內(nèi)涵，最終就達(dá)到提高學(xué)生語文素養(yǎng)的目的。
而如今的中國，各種流行閱讀正在迅速興起，閱讀的通俗性、功利性、休閑性和大眾化，使中學(xué)生的閱讀重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也使名著閱讀面臨著巨大的障礙和危機(jī)。
（四）創(chuàng)新之處
研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于，讓學(xué)生親歷知識(shí)產(chǎn)生與形成的過程；使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立運(yùn)用其腦力勞動(dòng)；追求“知識(shí)”發(fā)現(xiàn)、“方法”習(xí)得與“態(tài)度”形成的有機(jī)結(jié)合與高度統(tǒng)一。
1、學(xué)生對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”這一新的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行實(shí)踐，體驗(yàn)這種閱讀方法的益處。
2、關(guān)于名著閱讀方法的自我探索，找到自己喜歡的有效的讀書方式方法，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。
3、對(duì)《名人傳》《格列弗游記》《傅雷家書》等中外著名小說以及魯迅冰心等適合初中學(xué)生閱讀的名家散文名著進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高審美情趣，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。
1、行動(dòng)研究法：從研究之日起，針對(duì)參加試驗(yàn)班級(jí)學(xué)生名著閱讀情況和閱讀水平進(jìn)行調(diào)查分析。
2、文獻(xiàn)研究法：通過查閱各種相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究動(dòng)態(tài)，不斷提升教師認(rèn)知能力，提高教師指導(dǎo)水平。
3、個(gè)案研究法：通過對(duì)典型案例的挖掘、整理、分析，探索學(xué)生名著閱讀方面及閱讀方法上的成功經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)矯正研究方法。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：針對(duì)各階段的分期工作，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)提出改進(jìn)意見，以確保課題研究工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
還可以采用對(duì)比研究法、談話法、抽樣調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法，并借助現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)、研究。
為使課題研究順利進(jìn)行，并能取得實(shí)際效果，我們初步設(shè)想，本課題研究將從以下幾方面進(jìn)行：（以《名人傳》為例來說明各部名著閱讀的實(shí)施步驟）
（一）導(dǎo)讀階段（安排1—2課時(shí)）本階段，
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇六
編制依據(jù)
研究過程及內(nèi)容
主要結(jié)論
2. 現(xiàn)狀、發(fā)展及建設(shè)的必要性
研究區(qū)域概況
地理位置、區(qū)域特點(diǎn)、發(fā)展沿革，項(xiàng)目影響區(qū)域及劃分
項(xiàng)目影響區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及發(fā)展
社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
社會(huì)發(fā)展概況：人口、國土面積、自然資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)等
社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r：經(jīng)濟(jì)水平、經(jīng)濟(jì)布局、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、對(duì)外貿(mào)易等
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析
主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)指示分析及預(yù)測(cè)
項(xiàng)目影響區(qū)域交通運(yùn)輸現(xiàn)狀及發(fā)展
交通運(yùn)輸現(xiàn)狀
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇七
課題組成員：***
希望在本次調(diào)查中，樹立節(jié)水意識(shí)，爭取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
了解水污染的危害，水的用途， 水的性質(zhì)極其水污染治理方法
我們通過及時(shí)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有形成節(jié)水觀念，對(duì)于水污染這一問題沒有高度重視。經(jīng)小組討論確定以我們身邊的水為課題進(jìn)行學(xué)習(xí)性研究。
論文撰寫： 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷：
訪 談：
1月29日-1月31日：討論研究內(nèi)容，確定主題
2月1日-2月3日：擬訂實(shí)施方案
2月4日-2月5日：人員分工
2月6日-2月11日：開展研究課題
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇八
北京是一座古老的城市，歷史底蘊(yùn)深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數(shù)眾多的自然和人文遺產(chǎn)。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，以及北京城市化進(jìn)程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達(dá)，人口稠密，商業(yè)基礎(chǔ)好，是北京發(fā)展服務(wù)業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產(chǎn)商的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求在這個(gè)特定的歷史時(shí)期中結(jié)合在一起形成一股很大的力量，對(duì)歷史街區(qū)的保護(hù)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護(hù)的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點(diǎn)，這使得保護(hù)歷史街區(qū)成為當(dāng)代世界各國城市建設(shè)中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作?！保ā稘?jì)南城市歷史街區(qū)的保護(hù)與開發(fā)研究》田蕓）另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護(hù)工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會(huì)各個(gè)方面的普遍重點(diǎn)關(guān)注，并且引發(fā)了一系列的社會(huì)效應(yīng)，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛?，F(xiàn)在，隨著北京城區(qū)的地價(jià)房價(jià)不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護(hù)開發(fā)問題，社會(huì)反響劇烈，各方面意見針鋒相對(duì)，曾經(jīng)引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對(duì)文物古跡保護(hù)意識(shí)淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)影響極差，受到了多方面的批評(píng)。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關(guān)部門采取的措施也有不當(dāng)之處。但隨著文物古跡保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和北京市政府部門的服務(wù)能力提升，對(duì)于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會(huì)的基本認(rèn)可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強(qiáng)的示范作用。我國的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數(shù)量很多，保護(hù)和開發(fā)價(jià)值巨大，北京在歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)領(lǐng)頭者和領(lǐng)先者。此外，北京作為世界大都會(huì)，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細(xì)致，在立法方面存在空白。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文北京的建設(shè)中，要做的工作還有許多。因此，對(duì)于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護(hù)，有助于北京的科學(xué)發(fā)展，有助于北京和諧社會(huì)的建設(shè)，有助于北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會(huì)，有助于北京國際地位的提高，有助于我國文化產(chǎn)業(yè)的提高，具有非常深遠(yuǎn)的意義。
國外研究現(xiàn)狀
國外理論研究和立法現(xiàn)狀
世界上的一些發(fā)達(dá)國家對(duì)于歷史文化古跡保護(hù)問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個(gè)世紀(jì)30年代就開始關(guān)注歷史街區(qū)的保護(hù)問題，并成為國際社會(huì)的共識(shí)，引起了我們國家對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)問題的關(guān)注。
國際上對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作有一個(gè)認(rèn)識(shí)過程，從開始保護(hù)建筑藝術(shù)珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護(hù)反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個(gè)的文物建筑發(fā)展到保護(hù)周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護(hù)歷史街區(qū)乃至整個(gè)城市。保護(hù)與發(fā)展已成為世界各國共同的目標(biāo)。
至此，國際上對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)理論的研究已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國際組織的這些研究活動(dòng)之外，世界各國，尤其是意、英、法、美、日等國家的歷史街區(qū)保護(hù)研究和運(yùn)動(dòng)也在轟轟烈烈地開展著， 并逐步將保護(hù)納入了法律范疇。
國外的實(shí)踐
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇九
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，首先體現(xiàn)在市重點(diǎn)工程。我們將市政府重點(diǎn)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)放在壓倒一切的首要任務(wù)來抓，聞風(fēng)而動(dòng)，提前部署，超前規(guī)劃，按時(shí)提交成果，以供市領(lǐng)導(dǎo)決策和實(shí)施建設(shè)。
站前廣場改造規(guī)劃，__路改造規(guī)劃是今年市里頭號(hào)重點(diǎn)工程，是改善我市交通環(huán)境、投資環(huán)境和美化城市的重要舉措。我們動(dòng)員全院同志搞會(huì)戰(zhàn)，在現(xiàn)場踏勘、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照總體規(guī)劃的要求，本著既解決交通矛盾、又美化市容的原則，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)修改，拿出了地上地下立體式方案。其中站前廣場改造的規(guī)劃成果不僅有地上地下平面圖、交通流向分析圖、剖面圖，還制作了多視角效果圖和三維動(dòng)畫，受到市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。__大街環(huán)境改造規(guī)劃和__商業(yè)區(qū)步行街環(huán)境規(guī)劃除了文本、現(xiàn)狀圖、平面圖、橫斷面圖外，有出了綠化圖、人行道板大樣圖及總體效果圖。這些都對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、艱苦創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)
拚博進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)成為我院全體員工的共同行為。在政府指令性任務(wù)資金不到位、建筑市場不景氣的大環(huán)境下，底子薄、條件差，規(guī)劃院如何發(fā)展?全體職工不氣餒、不等靠，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，知難而進(jìn)，拚博向上。在保質(zhì)保量地完成指令性任務(wù)的前提下，提高服務(wù)質(zhì)量，想建設(shè)單位之所想，急建設(shè)單位之所急，全心全意為建設(shè)單位服務(wù)，積極開拓市場，提高經(jīng)濟(jì)效益。精打細(xì)算，節(jié)約開支，降低成本已成為全院上下的行為準(zhǔn)則。大忙季節(jié)任務(wù)重，時(shí)間緊，大家為了加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，自覺自愿地加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，犧牲雙休日及業(yè)余時(shí)間趕任務(wù)，有的同志帶病堅(jiān)持加班。上半年全院累計(jì)加班個(gè)。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神已是我院保證圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)的動(dòng)力，也是規(guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)得以發(fā)展的基礎(chǔ)。
三、增強(qiáng)全員素質(zhì)，提高規(guī)劃科技含量
科技是第一生產(chǎn)力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為設(shè)計(jì)部門能不能跟上信息化前進(jìn)的步伐，是關(guān)系到規(guī)劃院生存的發(fā)展的根本大計(jì)。全院掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮，人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有壓力。大家都懂得逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，學(xué)習(xí)和提高成為自覺行動(dòng)。以自學(xué)為主，結(jié)合派出去培訓(xùn)。出去培訓(xùn)回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)上，又向更高的層次邁進(jìn)。通過不懈的努力，設(shè)計(jì)室的多數(shù)同志都有已掌握了微機(jī)制作效果圖這一高難度技能，部分人員還能作三維動(dòng)畫，大大地豐富了規(guī)劃的表現(xiàn)力，提高了設(shè)計(jì)的層次。在資金短缺的情況下，又購置了奔tcl計(jì)算機(jī)臺(tái)及二套建筑軟件一套結(jié)構(gòu)軟件，所有微機(jī)內(nèi)存從mb升至mb，以適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要。
隨時(shí)著全員素質(zhì)的增強(qiáng)，規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體質(zhì)量得到不斷提高。我們把提高規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量、豐富規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)涵作為貫穿始終的首要目標(biāo)來抓。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)行技術(shù)責(zé)任制，從設(shè)計(jì)人員、室主任到院領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)。發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，及時(shí)糾正。為了適應(yīng)人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的對(duì)物質(zhì)文化生活的追求，我們把環(huán)境規(guī)劃擺在了突出的位置，精心構(gòu)思，為人們創(chuàng)造更加舒適、優(yōu)美、宜人的生產(chǎn)和生活環(huán)境。育龍學(xué)校選址在西部新區(qū)，坡度大，地形復(fù)雜。除了總平面、定位、環(huán)境、管線圖外，我們又是因地制宜地利用縱橫斷面法作了豎向規(guī)劃，經(jīng)反復(fù)修改和推敲，確定了每一小塊用地的高程，使土方量降到最低，節(jié)省了土方量投資，便建設(shè)單位深為感動(dòng)。
四、堅(jiān)持原則，依法規(guī)劃
見”，從壓煤、防洪、保護(hù)農(nóng)田等到方面闡述了其危害性及違法性，在市計(jì)委召開的論證會(huì)上也系統(tǒng)的表明了我們的態(tài)度，這些都將對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)的決策起到積極的正面作用。
五、多元發(fā)展，初見成效
一業(yè)為主，多元發(fā)展，是局黨組戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。這方面，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院也寄予了厚望。為了拓寬服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間，我們?cè)鲛k了建筑設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)、工程勘察和建設(shè)監(jiān)理資質(zhì)。接管規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)公司以來，按著局里的要求積極籌劃多種經(jīng)營?，F(xiàn)已初步同外地供應(yīng)商建立了聯(lián)系，擬經(jīng)營外墻磚和外墻涂料，并與一些單位達(dá)成了意向性購銷協(xié)議。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十
選題依據(jù)：黨的__屆__全會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的解決》，在完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制上有了重大突破。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上，提出股份制為主要形式，在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限。這對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制的改革提供了理論依據(jù)?，F(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制存在很大的問題，極其不適應(yīng)現(xiàn)有的市場環(huán)境，造成現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。而且，發(fā)展沒有后勁處于兩難境地。一直以來，森工企業(yè)都是在計(jì)劃體制和短缺經(jīng)濟(jì)并存的環(huán)境下生存。體制、機(jī)制、科技諸方面還跟不上社會(huì)整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。2002年國家出臺(tái)了《關(guān)于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向。目前國家正在實(shí)行老工業(yè)基地改造政策，對(duì)政府體制、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制、社會(huì)保障制度改革提出了急迫要求，改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù)。從當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制來看，必須改革經(jīng)濟(jì)體制。否則林區(qū)經(jīng)濟(jì)將無法擺脫困境。
當(dāng)前影響我國林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的主要矛盾有：
（1）政企不分。由于歷史原因形成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。而由此導(dǎo)致三方面的矛盾，一是存在一定的社會(huì)不穩(wěn)定因素，如林區(qū)、縣政府機(jī)關(guān)、教師同工不同酬，工資差距較大，造成大量人才流失。二是林區(qū)建設(shè)包括林區(qū)基本建設(shè)、公益事業(yè)、社會(huì)事業(yè)等，造成重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)嚴(yán)重。三是國有森工企業(yè)承擔(dān)著龐大的政府經(jīng)費(fèi)和社會(huì)負(fù)擔(dān)，難以進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行正常的市場競爭。
（2）市場環(huán)境有效性不高。森工企業(yè)難以作為市場主體進(jìn)入市場競爭。一方面束縛了國有企業(yè)的發(fā)展，一方面降低了投資者對(duì)這一市場環(huán)境的信任程度，不利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不合理。
（3）原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)現(xiàn)在的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（4）國有資產(chǎn)的管理不嚴(yán)。沒有對(duì)國有資產(chǎn)進(jìn)行合理的利用，沒有人真正關(guān)心國家所有者的利益?？尚行哉撌觯耗壳傲謪^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制改革面臨難得的機(jī)遇。如天然林保護(hù)工程的實(shí)施，為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整、職工分流提供了有利的政策資金支持；生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)為林區(qū)改善自然資源環(huán)境提供了條件；西部大開發(fā)為林區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改造提供了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境；老工業(yè)基地改造政策，可以為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，振興林區(qū)企業(yè)提供全面的經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí)近年的國有企業(yè)改革實(shí)踐工作，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供了經(jīng)驗(yàn)。
本論文擬采用以下手段和方法：
本論文擬分以下幾個(gè)部分撰寫：
第一部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。通過對(duì)現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題闡述進(jìn)行林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性及可行性。
第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題。對(duì)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，分析問題形成原因過程以及問題的影響面。
第三部分：針對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題提出解決方案。通過對(duì)現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題剖析，尋找到問題產(chǎn)生的根源，并從根本上提出解決方法。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十一
同學(xué)們，你們知道嗎？我和所有的李姓人氏五百年前還是一家人呢！你們知道這是為什么嗎？下面，我們就跟幾名小學(xué)生一起來研究一下吧。
板書：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
1．提出問題，自學(xué)課文。
學(xué)習(xí)本課有兩個(gè)要求：一是要弄清楚李九的歷史和現(xiàn)狀，二是要通過本課的學(xué)習(xí)，掌握研究報(bào)告的寫法，課下分組學(xué)寫一份研究報(bào)告。
提示：對(duì)于第一個(gè)問題，要求學(xué)生從課文中尋找答案。而對(duì)于第二個(gè)問題，要求學(xué)生在分析這篇研究報(bào)告各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加以總結(jié)。
標(biāo)題：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
問題的提出：緣由意義 問題
調(diào)查方法：確定研究對(duì)象和研究方法
調(diào)查情況和資料整理：整理調(diào)查資料，并進(jìn)行分析
結(jié)論：李姓源遠(yuǎn)流長，人才輩出，人口最多
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了研究報(bào)告的一般寫法，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇《奇怪的東南風(fēng)》也是一入世研究報(bào)告。
板書：
今天學(xué)習(xí)的目的主要有兩點(diǎn)：一是要求同學(xué)們能夠運(yùn)用上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，分析這篇研究報(bào)告的寫法；一是要求學(xué)生具體學(xué)習(xí)領(lǐng)悟如何進(jìn)行研究的。要求學(xué)生自學(xué)后加以交流。
1．提出問題：爸爸咳嗽的病因
2．觀察并記錄信息：懷疑與東南風(fēng)有關(guān)
3．分析信息：真的與東南風(fēng)有關(guān)
4．請(qǐng)教別人：爸爸對(duì)二氧化碳過敏
5．提出結(jié)論：工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十二
電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)能夠減少建筑物的能耗問題，不斷的對(duì)環(huán)境作出更多的貢獻(xiàn)，因此在現(xiàn)有設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上還需要作出更多的改進(jìn)，不斷的加以創(chuàng)新，對(duì)節(jié)能的效果作出分析和研究，這些對(duì)電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)能夠產(chǎn)生非常重要的意義，應(yīng)用也能更加自如。以下對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析，希望能夠給對(duì)綠色建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)起到積極的促進(jìn)性作用。
1、供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用分析
1.1供配電系統(tǒng)的合理設(shè)置和線損減少
線損的能耗在電氣社會(huì)過程中屬于非常關(guān)鍵的一個(gè)組成部分，線損就意味著一部分能源不能發(fā)揮出有效的作用，也做了更多的無用功。因此設(shè)計(jì)人員需要通過配電系統(tǒng)的合理性分布讓線損減少[1]。相關(guān)人員還需要在方案的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上對(duì)變電室以及配電室進(jìn)行分析考慮，以此能夠讓供電半徑之內(nèi)的線路長度滿足建設(shè)的需要。在線路的選擇上一般是按照直線的方式為主要原則，要盡量減少導(dǎo)線的長度，在整體上的系統(tǒng)分部需要不走回頭線，還需要減少回線上可能出現(xiàn)的多種線損。變壓器所在的位置上也要做好精細(xì)化的設(shè)計(jì)，盡量在整個(gè)建筑的負(fù)荷中心位置上，在距離上能夠減少，以此減少線損。高層建筑的配電系統(tǒng)當(dāng)中，低壓的配電方式和位置上需要有豎井的位置，且低壓的配電室當(dāng)中豎井干線也要更大一些，這樣就能夠讓線路向著前方的位置去送達(dá)，一直向前才能減少線路出現(xiàn)的反送達(dá)現(xiàn)象，此種布局在高層建筑當(dāng)中使用非常的廣泛[2]。
1.2經(jīng)濟(jì)技術(shù)配電方案的合理性選擇
在配電系統(tǒng)當(dāng)中還有設(shè)計(jì)的過程中，相關(guān)的設(shè)計(jì)人員需要對(duì)方案的技術(shù)性還有方案的經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行多方面的分析和解讀，在此基礎(chǔ)之上讓經(jīng)濟(jì)最佳的選擇方案得以提供出來。設(shè)計(jì)人員對(duì)于方案要做好全面性的耗能分析，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上還需要對(duì)耗能所產(chǎn)生的細(xì)節(jié)進(jìn)行多方面的完善。例如，空調(diào)，可以進(jìn)行季節(jié)性的負(fù)荷裝置變壓器的設(shè)置，對(duì)于不同的季節(jié)還有不同時(shí)間段使用同一臺(tái)變壓器的負(fù)擔(dān)性能夠極大的減小，還能夠減少配電系統(tǒng)整個(gè)變壓器的負(fù)重能量。在季節(jié)性負(fù)重線路當(dāng)中，共用能夠讓投資更加節(jié)約，還能夠讓電阻還有線損被減少。配電變壓器的容量還有數(shù)量要經(jīng)過多方面的計(jì)算之后才能夠進(jìn)行使用，因此初期投資還有負(fù)載率等等都是要進(jìn)行研究的。在電氣節(jié)能設(shè)置還有應(yīng)用過程中要能夠最大限度的節(jié)約投資，還需要減少線損讓節(jié)能的效果更加突出，也更加明顯[3]。
2、照明系統(tǒng)的節(jié)能性設(shè)計(jì)
照明系統(tǒng)就是供電系統(tǒng)當(dāng)中非常重要的組成部分，因此成為電氣設(shè)計(jì)以及電氣系統(tǒng)當(dāng)中耗能量最大的部分，要想做好照明系統(tǒng)當(dāng)中的技能設(shè)計(jì)就需要對(duì)這個(gè)部分進(jìn)行全面的研究和分析。
2.1使用高校的節(jié)能光源伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變化和發(fā)展，每一種燈具都傾向著節(jié)能的性質(zhì)，節(jié)能燈在建筑電氣當(dāng)中的使用也越來越廣泛。節(jié)能燈的出現(xiàn)給建筑行業(yè)節(jié)能設(shè)計(jì)帶來了曙光，也提供了非常重要的節(jié)能途徑。在建筑系統(tǒng)的照明過程中，使用白熾燈盡管價(jià)格比較低，安裝也非常簡單，但是在發(fā)光方面的效率非常低，也有較高的耗能情況因此在建筑電氣設(shè)計(jì)當(dāng)中的照明部分，需要最大化的使用節(jié)能燈，盡量減少對(duì)白熾燈的使用。節(jié)能藝術(shù)照明還有一些高光譜的地方以及特殊性的地方，內(nèi)聲光的控場更需要對(duì)節(jié)能燈進(jìn)行優(yōu)先性的考慮和分析。不同的照明設(shè)備使用的節(jié)能燈也是不同的。
路燈還有廣場上的照明設(shè)備對(duì)于顏色的辨識(shí)也有不同程度的要求，因此可以選擇一些低壓類型的鈉燈，或者是高壓的鈉燈，盡管顏色比較低、溫度上也非常低，光色偏重于暖色系，只要能夠滿足使用的要求即可。如果是工廠或者是體育館等等位置，需要更大范圍的進(jìn)行照明，所需要選擇就需要是顯色性的鈉燈，這些汞燈能夠和鈉燈進(jìn)行混合，例如，在侯船室還有候機(jī)室等等地方做照明處理，顏色要選擇一些指數(shù)偏高，顏色失真非常小的金屬類別燈，在當(dāng)前的很多建筑物燈具選擇上已經(jīng)逐步的走向了理性化的程度，可以在不同的時(shí)期進(jìn)行不同燈具的`選擇，以此滿足更多的照明需要。我國節(jié)能燈具和發(fā)達(dá)國家的節(jié)能燈具使用之間還存在一定的差距，只有不斷減少這種差距才能夠讓利用率更高[4]。
2.2其他照明節(jié)能設(shè)計(jì)
在燈具之外，使用照明的相關(guān)系統(tǒng)在節(jié)能的設(shè)計(jì)過程中需要有多個(gè)方面的關(guān)注點(diǎn)。在功率的密度值上需要對(duì)現(xiàn)有建筑進(jìn)行多方面的滿足，還需要在照明設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上盡量讓標(biāo)準(zhǔn)能夠統(tǒng)一化。鎮(zhèn)流器一般使用電子樣式的鎮(zhèn)流器，也可以使用節(jié)能類型的鎮(zhèn)流器，這樣不僅滿足了照明的多種需要還能夠讓電力資源得到更好的使用，減少浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。在建筑物的內(nèi)部樓梯間當(dāng)中、走廊當(dāng)中以及庭院當(dāng)中，如果人流量不是特別大就需要在照明上使用聲控開關(guān)，有人員的走動(dòng)有聲音才供電，否則不供電，這樣就可以在很大程度上減少電能的消耗。當(dāng)前很多的節(jié)能性措施已經(jīng)在建筑當(dāng)中有了廣泛性的使用。預(yù)制場景的參數(shù)一般是在eprom當(dāng)中，以此便于對(duì)信息進(jìn)行重新的設(shè)計(jì)和使用，并且這樣的設(shè)計(jì)在使用的過程中也更加的靈活。在此基礎(chǔ)上，智能類型的照明控制系統(tǒng)還能對(duì)已有的環(huán)境進(jìn)行多方面的改善，讓燈具的壽命得到延長，不斷減少所使用的投資費(fèi)用，讓工作效率得到有效的提升，這樣能給用戶節(jié)省更多管理費(fèi)用[5]。
3、結(jié)束語
綜上所述，文章對(duì)綠色建筑中電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行了分析和研究。伴隨著人們?cè)诠?jié)能方面意識(shí)不斷提升，綠色節(jié)能性發(fā)展理念不斷的深入人心，建筑電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在建筑當(dāng)中，此種方式能夠極大的減少耗能的存在，讓建筑行業(yè)對(duì)于生態(tài)環(huán)境改善產(chǎn)生更為積極的作用。建筑設(shè)計(jì)師在做電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過程中需要對(duì)耗能做出更為全面性的分析和研究，通過配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及照明節(jié)能來減少耗能，這種方式能夠讓電氣的節(jié)能效果更加突出。希望文章的分析和研究對(duì)綠色節(jié)能建筑的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參考文獻(xiàn)：
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作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十三
一、選題的根據(jù)：
1、本選題的理論、實(shí)際意義
物流模式要解決的問題就是企業(yè)的物流由誰來經(jīng)營，通常企業(yè)的物流模式可分為三類。第一類是企業(yè)自營物流,在這種模式下，企業(yè)自己出資建倉庫，配備運(yùn)輸車輛，擁有專職物流人員來經(jīng)營內(nèi)部物流業(yè)務(wù);第二類是企業(yè)物流外包(第三方物流),在這種模式下，企業(yè)把自身的物流業(yè)務(wù)全部或部分交給第三方物流公司，自己則專注于核心業(yè)務(wù)的經(jīng)營;第三類是企業(yè)共同經(jīng)營物流(物流聯(lián)盟),在這種模式下，企業(yè)聯(lián)合同行業(yè)、同地區(qū)或上下游企業(yè)共同出資，興建物流設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)資源共享，共同使用這些設(shè)施開展物流業(yè)務(wù)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，只有選擇正確的物流經(jīng)營模式，才能夠使物流真正成為第三方利潤源泉，使企業(yè)健康發(fā)展。否則，若企業(yè)選擇不當(dāng)，有可能會(huì)使企業(yè)承擔(dān)巨大的物流經(jīng)營成本甚至使自身陷入經(jīng)營困境。所以選擇正確的物流經(jīng)營模式對(duì)一個(gè)企業(yè)來說十分重要。
2、綜述國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解
目前，國內(nèi)物流行業(yè)起步晚，有待完善發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)品銷售物流多采取自營物流方式，第三方物流公司的參與程度很低。國內(nèi)現(xiàn)有研究主要包括以下兩點(diǎn)：從宏觀層面出發(fā)，分析中國企業(yè)物流模式現(xiàn)狀以及整個(gè)物流行業(yè)成長的階段性特征，指出存在的問題;從微觀層面出發(fā)，著重分析具有代表性的企業(yè)的物流管理方式和運(yùn)作模式，闡述如何通過加強(qiáng)物流管理來改善企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。而對(duì)于如何優(yōu)化物流模式和管理方式，以及如何用信息化和新科技帶動(dòng)物流管理的專業(yè)化等這樣的研究相對(duì)較少。
我個(gè)人認(rèn)為，我國企業(yè)的產(chǎn)品要走出國門，物流管理和物流模式一定要和國外市場接軌，要改變傳統(tǒng)的理念，不斷融入新的觀念和技術(shù)，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，不僅要選好物流模式，而且要不斷創(chuàng)新，不斷優(yōu)化管理模式，這樣才能持續(xù)帶來經(jīng)濟(jì)效益，并使之逐漸成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)。
二、研究內(nèi)容：
文章主要對(duì)我國的現(xiàn)代物流的現(xiàn)狀和物流模式進(jìn)行分析，找出現(xiàn)有物流模式存在的問題，在熟悉物流及物流模式理論的基礎(chǔ)上，提出有關(guān)物流模式的分析與選擇方面的問題，并探討用物流信息化來優(yōu)化物流模式，預(yù)測(cè)未來物流模式的發(fā)展趨勢(shì)。
論文的主要內(nèi)容大致包括以下部分：
1、現(xiàn)代物流和物流模式概述;
2、目前國內(nèi)企業(yè)物流管理和物流模式現(xiàn)狀分析;
5、提出適合中國的物流模式并預(yù)測(cè)中國未來物流的發(fā)展趨勢(shì);
三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法及可行性分析 1、研究方法
本文的主要研究方法有調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)例比較分析法等。主要閱讀大量與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料，收集相關(guān)知識(shí)，建構(gòu)理論框架，從而提出本課題的一些觀點(diǎn)及概念，按一定邏輯關(guān)系形成本課題的理論依據(jù)，同時(shí)也可以收集相關(guān)的數(shù)據(jù)作為佐證。在具體分析過程中，采取實(shí)例分析，比較國內(nèi)物流模式與國外物流模式，比較國內(nèi)不同類型的企業(yè)的物流模式，找出中國物流模式存在的缺陷，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，提出相應(yīng)的解決方法。
2、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方法
在了解國內(nèi)外物流發(fā)展的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)現(xiàn)代物流和物流模式，借助典型案例分析，初步得出一個(gè)適合中國的物流模式的結(jié)論，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)結(jié)論進(jìn)行不斷的優(yōu)化，總結(jié)自己的觀點(diǎn)，不斷豐富和完善，最終形成論文。
3、可行性分析
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十四
1.閱讀兩篇研究報(bào)告，了解研究報(bào)告的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。
2.確定研究主題，制定簡單的研究計(jì)劃。
一、談話激趣，明確目標(biāo)
1.我們身邊充滿了信息，信息對(duì)我們有什么用呢?
2.我們遇到一些問題，可以搜集處理信息，撰寫研究報(bào)告來解決。
二、閱讀報(bào)告，了解特點(diǎn)
1.通讀兩篇研究報(bào)告，學(xué)習(xí)生字。
2.說說這兩篇研究報(bào)告主要研究的是什么問題。
3.在這兩篇研究報(bào)告中，問題是怎么解決的?
(1)觀察記錄天氣(風(fēng)向)的變化。
(2)了解有關(guān)知識(shí)。
(3)收集相關(guān)的資料。
4.小結(jié)：研究報(bào)告最主要的特點(diǎn)是要在掌握盡量多的信息的前提下，進(jìn)行分析研究。
三、開拓思路，確定主題
1.教師舉例說明生活中值得研究的問題很多，打開學(xué)生的思路。比如：
(1)同學(xué)錯(cuò)別字情況調(diào)查
(2)同學(xué)中取綽號(hào)情況調(diào)查
(3)班級(jí)同學(xué)姓氏調(diào)查
2.學(xué)生分組討論可以研究的問題。
3.學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果。
4.教師可以補(bǔ)充一些值得研究的主題，比如：
(1)本班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查和分析
(2)菜場使用塑料包裝袋的情況調(diào)查
(3)我家節(jié)約用水的調(diào)查
(4)校門口交通情況的調(diào)查和建議
(5)究竟有沒有“ufo”
(6)火星上有沒有生命
5.學(xué)生競爭選擇研究主題，組成研究小組。
四、制定計(jì)劃，明確任務(wù)
1.出示研究計(jì)劃的范例。比如：
第二小組研究計(jì)劃
研究課題：我班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查
研究方法：
1、發(fā)調(diào)查表，做統(tǒng)計(jì)。
2、觀察同學(xué)的讀寫姿勢(shì)。
3、訪問家長，了解同學(xué)們?cè)诩冶Ｗo(hù)視力的情況。
分工：
組長：葉青
調(diào)查統(tǒng)計(jì)：楚雪楊芳芳
觀察記錄：王天韻何陽
走訪家長：姚凡李潔
研究報(bào)告執(zhí)筆：金剛
時(shí)間：5月15日前完成調(diào)查，5月20日完成研究報(bào)告。
2.小組討論，制定研究計(jì)劃。
3.課堂交流各組研究計(jì)劃。
五、課外作業(yè)
按照研究計(jì)劃，搜集研究資料，越多越好。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十五
利用信息,寫簡單的研究報(bào)告,這是一次綜合性強(qiáng),難度較大的活動(dòng),是對(duì)學(xué)生搜集處理信息能力、合作探究能力和書面表達(dá)能力的一次全面鍛煉?；顒?dòng)中我先讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的兩篇研究報(bào)告用為范例重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解研究的方法和研究報(bào)告的寫法。閱讀《奇怪的東南風(fēng)》側(cè)重于了解問題的研究過程。它研究的問題是爸爸的咳嗽原因。作者的做法是先自己觀察和記錄，把觀察到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)爸爸的咳嗽與東南風(fēng)有關(guān)，然后請(qǐng)教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的原因。歸納一下作者的做法是：記錄信息———分析信息————請(qǐng)教別人———得出結(jié)論。閱讀《關(guān)于李姓的歷史研報(bào)告》，側(cè)重于了解研究報(bào)告的寫法，這個(gè)研究報(bào)告分四步：問題的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論每一個(gè)部分都很清晰，是比較規(guī)范的研究報(bào)告，對(duì)兩篇范例通過詳細(xì)的解讀，學(xué)生從這個(gè)研究報(bào)告中學(xué)習(xí)簡單的研究方法。教學(xué)中我特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的具有科學(xué)性，這是進(jìn)行簡單的研究和撰寫研究報(bào)告最要之處。因?yàn)檫@是初次接觸只有優(yōu)等生對(duì)能根據(jù)研究報(bào)告的要求能寫出來。中等生思路還是不夠清楚存在著條理混亂，格式不夠規(guī)范。下等生還不懂得從何入手，入筆手足無措。這種寫研究報(bào)告是學(xué)生第一次接觸。也對(duì)華難免會(huì)發(fā)生這種狀況。
于是為了鞏固，并能正確運(yùn)用科學(xué)的規(guī)范的方式些研究報(bào)告，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。由于現(xiàn)在的孩子近視率較高，于是我們就選取了有關(guān)近視成因調(diào)查，為了能增強(qiáng)大家的信心，做了充分的準(zhǔn)備：觀察班里同學(xué)的寫字、看書等姿勢(shì)；上網(wǎng)進(jìn)行查閱資料；尋找出相關(guān)的書籍；問問眼科醫(yī)生；向父母咨詢。記錄下自己的收獲，最后收集整理使之成篇。
確實(shí)第一次寫報(bào)告不同層次的孩子所呈現(xiàn)出的結(jié)果也是不同的。大概班里有二十位左右小報(bào)告已經(jīng)比較完整，像模像樣了。但是還有十幾位基礎(chǔ)較弱的孩子，離真正意義上的調(diào)查報(bào)告有些距離。但是很慶幸的是，他們基本掌握了方法，只是各種資料整合的能力上差了點(diǎn)，還有最終的結(jié)論比較無力而單面。于是我便對(duì)這些孩子進(jìn)行了單獨(dú)指導(dǎo)，每一個(gè)的優(yōu)缺點(diǎn)都明確的指出，對(duì)于不足之處有針對(duì)性的修改，進(jìn)過幾次的整理修改孩子們成功的寫出了有關(guān)近視成因的調(diào)查報(bào)告。
為了能在脫離我的指導(dǎo)下能夠自主而快樂的發(fā)現(xiàn)生活中的各種現(xiàn)象能主動(dòng)去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，并深入研究。于是我請(qǐng)孩子們自主選擇生活中發(fā)現(xiàn)的疑惑，也進(jìn)行調(diào)查報(bào)告。這次所涉及的方面就很多了，有同學(xué)模仿《關(guān)于李姓的歷史研究報(bào)告》也查找了自己的姓氏；有同學(xué)針對(duì)天無常的變化進(jìn)行了研究報(bào)告；有同學(xué)對(duì)可樂進(jìn)行了研究報(bào)告……五花八門，并都能夠嚴(yán)謹(jǐn)、條理、層次分明的將調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出來，無論是論點(diǎn)、論據(jù)還是最終的結(jié)論都十分有力，充分。我很高興他們都能走了。
但是這次我又有了新的聯(lián)想，如果科學(xué)課，也能讓孩子通過實(shí)驗(yàn)，觀察，查閱資料等方式接觸大自然，探索奧秘，也寫一寫有關(guān)的小論文，下報(bào)告，那么這樣，寫作不再是單一的，無趣的。
我想語文的教學(xué)并非完全獨(dú)立的，其實(shí)很多時(shí)候完全可以與許多學(xué)科建立聯(lián)系，并在聯(lián)系中進(jìn)步，成長。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十六
1.街頭不規(guī)范用字出現(xiàn)的原因：
（1）同音字產(chǎn)生混淆，如“再”和“在”、“密”和“蜜”、“充”和“沖”、“具和“俱”等。
（2）形近字產(chǎn)生混淆，如“喝”和“渴” 、“按”和“安”、“擋”和“檔” 等。
（3）寫字人文化水平比較低，使用漢字很隨意，如“停車”寫成了“仃車”。
（4）故意寫錯(cuò)字，以博人眼球，起到宣傳的作用。2. 針對(duì)上述現(xiàn)象，我想提出了如下建議：
（1）倡議商家們制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。
（2）從政府層面立法，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時(shí)，加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。
（3）加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們使用規(guī)范字的自覺性。
（4）加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)正確使用漢字的認(rèn)識(shí)，尊重歷史，敬畏文化。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十七
漢字是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。但是作為小學(xué)生，我們對(duì)它卻知之甚少。為此我專門做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1．查閱有“川”字的書籍和報(bào)刊。
三、資料整理
在我努力的調(diào)查之中，我發(fā)現(xiàn)了“川”字也有很長的一段演變過程。首先由甲骨文“川”字出場，它的身形和流動(dòng)的水一樣。接下來出場的是金文的“川”字，它的樣子和甲骨文差不多，只是變粗了些而已，其他沒有什么變化。到了小篆，它變得有些像現(xiàn)在的“川了”，它不再是以前的波浪線了，它慢慢的變成了直線，也已經(jīng)不怎么像水流了，像三條馬路，有長有短。到了現(xiàn)在“川”字已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)直線筆直端正。以前的“川”字像流動(dòng)的水，現(xiàn)在反而不像了。不過現(xiàn)在的“川”不光能指水，還能指山了。
四、研究結(jié)論
“川”字的演變過程也能這么精彩，它經(jīng)過了那么多時(shí)代，才變成這個(gè)樣子。這么簡單的川字也能有這么多的變化，實(shí)在是讓我大開眼界。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十八
認(rèn)識(shí)本課出現(xiàn)的生字，并借助字典理解課文中出現(xiàn)的生詞；了解關(guān)于李姓的一些知識(shí)。
學(xué)習(xí)并掌握研究報(bào)告的寫法。
激發(fā)學(xué)生進(jìn)行研究的興趣。
分組合作，自選課題學(xué)寫研究報(bào)告。
學(xué)習(xí)并掌握研究報(bào)告的寫法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道嗎？我和所有的李姓人氏五百年前還是一家人呢！你們知道這是為什么嗎？下面，我們就跟幾名小學(xué)生一起來研究一下吧。
板書：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
二、學(xué)習(xí)課文
1．提出問題，自學(xué)課文。
學(xué)習(xí)本課有兩個(gè)要求：一是要弄清楚李九的歷史和現(xiàn)狀，二是要通過本課的學(xué)習(xí)，掌握研究報(bào)告的寫法，課下分組學(xué)寫一份研究報(bào)告。
提示：對(duì)于第一個(gè)問題，要求學(xué)生從課文中尋找答案。而對(duì)于第二個(gè)問題，要求學(xué)生在分析這篇研究報(bào)告各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加以總結(jié)。
標(biāo)題：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
問題的提出：緣由意義問題
調(diào)查方法：確定研究對(duì)象和研究方法
調(diào)查情況和資料整理：整理調(diào)查資料，并進(jìn)行分析
結(jié)論：李姓源遠(yuǎn)流長，人才輩出，人口最多
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了研究報(bào)告的一般寫法，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇《奇怪的東南風(fēng)》也是一入世研究報(bào)告。
板書：
二、學(xué)習(xí)新課
今天學(xué)習(xí)的目的主要有兩點(diǎn)：一是要求同學(xué)們能夠運(yùn)用上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，分析這篇研究報(bào)告的寫法；一是要求學(xué)生具體學(xué)習(xí)領(lǐng)悟如何進(jìn)行研究的。要求學(xué)生自學(xué)后加以交流。
板書提示：
1．提出問題：爸爸咳嗽的病因
2．觀察并記錄信息：懷疑與東南風(fēng)有關(guān)
奇怪的東南風(fēng)
3．分析信息：真的與東南風(fēng)有關(guān)
4．請(qǐng)教別人：爸爸對(duì)二氧化碳過敏
5．提出結(jié)論：工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇一
20xx年12月公布的《企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)和備案管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步規(guī)范了政府對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目的核準(zhǔn)和備案行為。
促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展。按照“布局合理、產(chǎn)業(yè)協(xié)同、資源節(jié)約、生態(tài)環(huán)?！钡脑瓌t，加強(qiáng)規(guī)劃引導(dǎo)，改善發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)智慧集群建設(shè)，形成一批產(chǎn)業(yè)集聚度高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、信息化基礎(chǔ)好、引導(dǎo)帶動(dòng)作用大的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集群。加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)集群對(duì)外合作交流，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群在對(duì)外產(chǎn)能合作中的載體作用。
推動(dòng)中小企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。建立中小企業(yè)跨區(qū)域交流合作機(jī)制，鼓勵(lì)東中西部地區(qū)中小企業(yè)利用各自比較優(yōu)勢(shì)開展合作，縮小地區(qū)間發(fā)展差距。推進(jìn)城鄉(xiāng)中小企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。推動(dòng)軍民融合發(fā)展，促進(jìn)中小企業(yè)進(jìn)入武器裝備科研、生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域。鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，營造和諧發(fā)展環(huán)境。
近年來，政府相繼出臺(tái)了一系列針對(duì)中小企業(yè)的財(cái)稅優(yōu)惠政策，扶持中小企業(yè)健康發(fā)展。展望未來，中小企業(yè)面臨更加復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì)，其中既有扶持政策累積效果釋放、金融環(huán)境改善等有利因素，又有世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、宏觀經(jīng)濟(jì)下行壓力加大等不利因素。
推動(dòng)中小企業(yè)“專精特新”發(fā)展。圍繞《中國制造20xx》重點(diǎn)領(lǐng)域，培育一大批主營業(yè)務(wù)突出、競爭力強(qiáng)的“專精特新”中小企業(yè);打造一批專注于細(xì)分市場，技術(shù)或服務(wù)出色、市場占有率高的“單項(xiàng)冠軍”。鼓勵(lì)中小企業(yè)以專業(yè)化分工、服務(wù)外包、訂單生產(chǎn)等方式與大企業(yè)、龍頭骨干企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系。
推動(dòng)中小企業(yè)品牌建設(shè)。引導(dǎo)中小企業(yè)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，增強(qiáng)品牌意識(shí)，提升品牌管理能力，實(shí)現(xiàn)從產(chǎn)品經(jīng)營向品牌經(jīng)營轉(zhuǎn)變。鼓勵(lì)和扶持中小企業(yè)申報(bào)注冊(cè)國家及本區(qū)域著名商標(biāo)、原產(chǎn)地標(biāo)志等，加強(qiáng)品牌策劃與設(shè)計(jì)，豐富品牌內(nèi)涵，不斷提高自主品牌產(chǎn)品和服務(wù)市場份額。推進(jìn)區(qū)域品牌建設(shè)，提高區(qū)域中小企業(yè)影響力。
推動(dòng)中小企業(yè)綠色發(fā)展。運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段，促進(jìn)高污染、高耗能和資源浪費(fèi)嚴(yán)重的中小企業(yè)落后產(chǎn)能退出。按照綠色、低碳和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，推動(dòng)綠色、低碳中小企業(yè)園區(qū)建設(shè)。鼓勵(lì)和支持傳統(tǒng)行業(yè)中小企業(yè)采用先進(jìn)適用技術(shù)實(shí)施清潔生產(chǎn)，降低能耗和污染排放，提高資源綜合利用率。引導(dǎo)中小企業(yè)走資源集約、環(huán)境友好發(fā)展道路，不斷把生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇二
一、關(guān)于x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告適用地域范圍的說明
本報(bào)告適用于貴州省內(nèi)投資的x項(xiàng)目。(包括:貴陽市、遵義市、六盤水市、安順市、畢節(jié)市、銅仁市、黔南州、黔東南州、黔西南州等)
二、關(guān)于貴州省x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告適用功能范圍的說明
x項(xiàng)目可行性研究報(bào)告主要適用于貴州省內(nèi)發(fā)改委立項(xiàng)、銀行貸款、資金申請(qǐng)、開發(fā)區(qū)入駐、用地申請(qǐng)、ipo上市募投、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局辦理相關(guān)資質(zhì)等。具體見下圖:
項(xiàng)目基本情況
項(xiàng)目承辦單位
可行性研究報(bào)告編制依據(jù)
項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模
項(xiàng)目總投資及資金來源
經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益
結(jié)論與建議
項(xiàng)目建設(shè)背景
項(xiàng)目建設(shè)的必要性
公司介紹
公司項(xiàng)目承辦優(yōu)勢(shì)
市場前景與發(fā)展趨勢(shì)
市場容量分析
市場競爭格局
價(jià)格現(xiàn)狀及預(yù)測(cè)
市場主要原材料供應(yīng)
營銷策略
項(xiàng)目產(chǎn)品、規(guī)格及生產(chǎn)規(guī)模
項(xiàng)目技術(shù)工藝及來源
項(xiàng)目主要技術(shù)及其來源
項(xiàng)目工藝流程圖
項(xiàng)目設(shè)備選型
項(xiàng)目無形資產(chǎn)投入
主要原料材料供應(yīng)
燃料及動(dòng)力供應(yīng)
主要原材料、燃料及動(dòng)力價(jià)格
項(xiàng)目物料平衡及年消耗定額
項(xiàng)目地址現(xiàn)狀及建設(shè)條件
項(xiàng)目總平面布置與場內(nèi)外運(yùn)
總平面布置
場內(nèi)外運(yùn)輸
輔助工程
給排水工程
供電工程
采暖與供熱工程
其他工程(通信、防雷、空壓站、倉儲(chǔ)等)
節(jié)能措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
節(jié)能措施
能耗分析
節(jié)水措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
節(jié)水措施
水耗分析
場址環(huán)境條件
主要污染物及產(chǎn)生量
環(huán)境保護(hù)措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
環(huán)保措施及排放標(biāo)準(zhǔn)
環(huán)境保護(hù)投資
環(huán)境影響評(píng)價(jià)
勞動(dòng)安全衛(wèi)生
設(shè)計(jì)依據(jù)
防護(hù)措施
消防措施
設(shè)計(jì)依據(jù)
消防措施
項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)
勞動(dòng)定員
人員培訓(xùn)
項(xiàng)目實(shí)施的各階段
項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度表
項(xiàng)目總投資估算
建設(shè)投資估算
流動(dòng)資金估算
鋪底流動(dòng)資金估算
項(xiàng)目總投資
資金籌措
投資使用計(jì)劃
借款償還計(jì)劃
計(jì)算依據(jù)及相關(guān)說明
參考依據(jù)
基本設(shè)定
總成本費(fèi)用估算
直接成本估算
工資及福利費(fèi)用
折舊及攤銷
修理費(fèi)
財(cái)務(wù)費(fèi)用
其它費(fèi)用
總成本費(fèi)用
銷售收入、銷售稅金及附加和增值稅估算
銷售收入估算
增值稅估算
銷售稅金及附加費(fèi)用
損益及利潤及分配
盈利能力分析
投資利潤率，投資利稅率
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期
項(xiàng)目財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
項(xiàng)目資本金財(cái)務(wù)現(xiàn)金流量表
不確定性分析
盈虧平衡
敏感性分析
經(jīng)濟(jì)效益
社會(huì)效益
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)提示
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)防控措施
1、公司執(zhí)照及工商材料
2、專利技術(shù)證書
3、場址測(cè)繪圖
4、公司投資決議
5、法人身份證復(fù)印件
6、開戶行資信證明
7、項(xiàng)目備案、立項(xiàng)請(qǐng)示
8、項(xiàng)目經(jīng)辦人證件及法人委托書
10、土地房產(chǎn)證明及合同
11、公司近期財(cái)務(wù)報(bào)表或?qū)徲?jì)報(bào)告
12、其他相關(guān)的聲明、承諾及協(xié)議
13、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)附表
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇三
李佳蓬
組長：
副組長：
數(shù)學(xué)必修(i)
統(tǒng)計(jì)學(xué)與信息技術(shù)
1、充分拓展教材的內(nèi)容，加強(qiáng)應(yīng)用題的趣味性和應(yīng)用性。
2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的閱讀理解能力。
3、提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來分析和解決實(shí)際問題的能力。
組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)生并確定個(gè)小組的任務(wù)
第一小組在 的帶領(lǐng)下區(qū)社會(huì)上抽樣調(diào)查居民近5年的消費(fèi)水平的變化.
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇四
來源：《現(xiàn)代交際》20xx年第01期
[摘要]本文對(duì)數(shù)字插畫藝術(shù)的概述和插畫藝術(shù)在計(jì)算機(jī)技術(shù)下形成新的繪畫手段和傳媒形式進(jìn)行了分析研究，并對(duì)新形勢(shì)下插畫藝術(shù)與傳統(tǒng)插畫進(jìn)行分析比較，就插畫藝術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行討論，倡導(dǎo)數(shù)碼藝術(shù)也要注重藝術(shù)性、文化特色和技術(shù)相結(jié)合。
[關(guān)鍵詞]藝術(shù)性 數(shù)字技術(shù) 插畫
藝術(shù)各個(gè)門類都要與時(shí)代相適應(yīng)，無論科技如何發(fā)達(dá)，時(shí)代如何變遷，藝術(shù)始終是圍繞人類生活需求和審美意識(shí)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展十分迅猛，它已經(jīng)影響到我們生活的各個(gè)方面。數(shù)字技術(shù)在不斷地并且全方位地滲透到我們生活的方方面面，當(dāng)然藝術(shù)也不例外，它也受到數(shù)字媒體的深遠(yuǎn)影響，同時(shí)也對(duì)藝術(shù)進(jìn)行了技術(shù)性革命。
數(shù)字插畫藝術(shù)在國外是一門相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科，在國外的發(fā)展從專業(yè)程度上要強(qiáng)于中國，尤其是美國。在國外，大多數(shù)藝術(shù)院校都有插畫專業(yè)甚至是插畫系，學(xué)習(xí)插畫藝術(shù)的人數(shù)也隨著市場的擴(kuò)大而增加。從市場來看，國外不僅有專門的插畫公司和專業(yè)插畫從業(yè)人員，而且他們的分工也較細(xì)致，商業(yè)插畫和藝術(shù)插畫基本是分開的。
到攝影技術(shù)的影響，攝影技術(shù)的即刻表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勢(shì)，使得插畫創(chuàng)作主要在出版物、圖書報(bào)刊等方面應(yīng)用，插畫藝術(shù)的應(yīng)用范圍被限制。但到了上個(gè)世紀(jì)90年代后期，計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)的普及、計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展，使得數(shù)字插畫藝術(shù)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，數(shù)字插畫設(shè)計(jì)的藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)出來，使得插畫藝術(shù)的應(yīng)用范疇越來越寬。數(shù)字插畫藝術(shù)在近十年中發(fā)展起來了，由于當(dāng)代數(shù)字媒體藝術(shù)的快速發(fā)展，人們?cè)诓瀹嬌系膶W(xué)習(xí)時(shí)間縮短，創(chuàng)作時(shí)間縮短，減少了傳統(tǒng)的手繪插畫。在中國，數(shù)字插畫已經(jīng)在平面廣告和數(shù)字媒體、商業(yè)場館、商品包裝、影視海報(bào)甚至服裝上隨處可見。一部分優(yōu)秀的插畫師在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，往往能夠創(chuàng)作出很好的作品，但是在廣告業(yè)、出版社、雜志、報(bào)刊等方面，因?yàn)榭紤]到成本，往往出現(xiàn)廣告公司等愿意去找攝影師，降低成本，相比較而言，插畫在國外受到國家重視的力度比國內(nèi)大。
國內(nèi)商業(yè)插畫文獻(xiàn)主要涉及插畫教育、插畫作品介紹和符號(hào)學(xué)方面。中國的許多美術(shù)類高校和許多綜合性大學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)都先后開設(shè)了與插畫相關(guān)的專業(yè)。在高校插畫藝術(shù)教育以突出中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)插畫藝術(shù)對(duì)現(xiàn)代插畫藝術(shù)的影響，體現(xiàn)了中國式傳統(tǒng)美學(xué)概念。雖然許多國家插畫設(shè)計(jì)走在我們前面，但我們要形成自己的特色和獨(dú)特風(fēng)格，才能與這些插畫藝術(shù)發(fā)達(dá)的國家齊驅(qū)并進(jìn)。中國插畫藝術(shù)在當(dāng)代數(shù)字媒體的影響下，更應(yīng)該樹立自我文化的一種自豪感、要善于吸收其他文化的優(yōu)點(diǎn)，要避免抬高文化的身價(jià)，以免曲高和寡，不能獨(dú)自閉門造車，不能排斥外來文化，不能固守純潔性。藝術(shù)家艾未未提出：“你的問題就是你的優(yōu)勢(shì)，在中國不應(yīng)該做西方的夢(mèng)，把你的環(huán)境所產(chǎn)生的特殊狀態(tài)表現(xiàn)出來，這是西方藝術(shù)家做夢(mèng)都想不到的，這是你的優(yōu)勢(shì)?！币虼爽F(xiàn)代數(shù)字插畫藝術(shù)的發(fā)展需要我們勤練繪畫基本功，多看，多學(xué)，多提煉，找到我們自己的特色，再逐步體現(xiàn)中國華夏民族傳統(tǒng)文化。體現(xiàn)中國地域性文化和獨(dú)特風(fēng)格，才是中國插畫藝術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇五
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出閱讀要求是：“初步感受作品中生動(dòng)的形象和優(yōu)美的語言，關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受?！背踔猩恼Z文課外閱讀現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。我們?cè)?jīng)對(duì)自己學(xué)校的初三和初一學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查，存在的主要問題是面窄、時(shí)間短、量少、不得法，每天閱讀時(shí)間少得可憐，40％的學(xué)生平均每周閱讀3小時(shí)以上，20％的學(xué)生平均每周閱讀2小時(shí)以上，25％的學(xué)生平均每周閱讀1－2小時(shí)，甚至還有15％的學(xué)生每周閱讀時(shí)間不足1小時(shí)。對(duì)于魯迅、冰心、老舍、曹雪芹、吳承恩、施耐庵、安徒生、格林這幾位作家的作品，閱讀過的學(xué)生所占的比例較高，但我們了解到，其實(shí)，對(duì)于這些名家，他們也僅僅看過少量的幾篇文章，根本談不上深入的了解。此外，對(duì)于一些外國作家，卻只有少部分學(xué)生閱讀過?？梢?，學(xué)生的閱讀面較為狹窄，閱讀的深度也不夠。
語文課外閱讀活動(dòng)是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分。它對(duì)于開闊學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生智力并形成學(xué)習(xí)能力有著極為重要的意義。蘇霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)?！闭n外閱讀，在學(xué)生面前展現(xiàn)了一個(gè)聞所未聞，見所未見的奇妙世界。它指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人生，熱愛生活；它召喚學(xué)生張開思考的風(fēng)帆，在書海中遨游；它啟迪學(xué)生仰以察古，俯以觀今，尋求信仰的力量、精神的支柱；它引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)，發(fā)展個(gè)性，建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)?！墩Z文新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》：“初中生要學(xué)會(huì)制訂自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學(xué)年閱讀兩三部名著?！笨梢?，課外閱讀舉足輕重。
針對(duì)以上情況，我、周秀華、曾嵐嵐三位教師確立本課題并在所任班級(jí)實(shí)施，期望能夠?qū)W(xué)生有所幫助。
（二）課題研究的目的和意義
新《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》把中學(xué)生的課外閱讀，尤其名著閱讀擺到了比較明顯的位置。要求學(xué)生“九年課外閱讀總量達(dá)到400萬字以上”與此同時(shí)，也帶來了如何提中學(xué)生名著閱讀質(zhì)量的新難題，因此，加強(qiáng)中學(xué)生名著閱讀的策略研究勢(shì)在必行。據(jù)了解，我校初三學(xué)生的課外閱讀量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這一要求，學(xué)生的閱讀興趣不濃，閱讀時(shí)間少，方法有待提高，為此，在學(xué)校教研室指導(dǎo)下，與學(xué)生討論后開展此項(xiàng)活動(dòng)。
研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)板塊的一項(xiàng)內(nèi)容。它是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題，主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，“研究”這個(gè)詞本身就具有挑戰(zhàn)性，而學(xué)生選的課題往往是平時(shí)自己最感興趣的，這樣就能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀名著積極性。對(duì)初中學(xué)生而言，“研究性學(xué)習(xí)”只是一種綜合性學(xué)習(xí)，“有利于學(xué)生感興趣的自主活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑”。
（三）國內(nèi)外同一研究領(lǐng)域現(xiàn)狀與趨勢(shì)
目前國外研究性學(xué)習(xí)呈多樣化趨勢(shì)，其特點(diǎn)或圍繞著問題等的提出和解決來進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，或使研究性課程呈現(xiàn)出多層面的開放性，或更注重學(xué)生的感受和體驗(yàn)過程。在我國從教育文化積淀和現(xiàn)實(shí)條件來看，實(shí)施研究性學(xué)習(xí)既是更新教育觀念的過程，又是教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高的過程，更需要全社會(huì)的支持。
名著閱讀是語文教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，其中豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深遠(yuǎn)的，它有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，是他們受用終身的精神底子。教師對(duì)于在特定的時(shí)代背景下，學(xué)生在名著閱讀過程中出現(xiàn)的障礙和問題，如果加以正確的引導(dǎo)和疏通，使學(xué)生能望其門而入，領(lǐng)略名著的無限風(fēng)光，讀出滋味、培養(yǎng)興趣、領(lǐng)悟內(nèi)涵，最終就達(dá)到提高學(xué)生語文素養(yǎng)的目的。
而如今的中國，各種流行閱讀正在迅速興起，閱讀的通俗性、功利性、休閑性和大眾化，使中學(xué)生的閱讀重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也使名著閱讀面臨著巨大的障礙和危機(jī)。
（四）創(chuàng)新之處
研究性學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于，讓學(xué)生親歷知識(shí)產(chǎn)生與形成的過程；使學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立運(yùn)用其腦力勞動(dòng)；追求“知識(shí)”發(fā)現(xiàn)、“方法”習(xí)得與“態(tài)度”形成的有機(jī)結(jié)合與高度統(tǒng)一。
1、學(xué)生對(duì)“研究性學(xué)習(xí)”這一新的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行實(shí)踐，體驗(yàn)這種閱讀方法的益處。
2、關(guān)于名著閱讀方法的自我探索，找到自己喜歡的有效的讀書方式方法，提高學(xué)習(xí)語文的興趣。
3、對(duì)《名人傳》《格列弗游記》《傅雷家書》等中外著名小說以及魯迅冰心等適合初中學(xué)生閱讀的名家散文名著進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，拓寬視野，提高審美情趣，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力。
1、行動(dòng)研究法：從研究之日起，針對(duì)參加試驗(yàn)班級(jí)學(xué)生名著閱讀情況和閱讀水平進(jìn)行調(diào)查分析。
2、文獻(xiàn)研究法：通過查閱各種相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究動(dòng)態(tài)，不斷提升教師認(rèn)知能力，提高教師指導(dǎo)水平。
3、個(gè)案研究法：通過對(duì)典型案例的挖掘、整理、分析，探索學(xué)生名著閱讀方面及閱讀方法上的成功經(jīng)驗(yàn)與不足，及時(shí)矯正研究方法。
4、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：針對(duì)各階段的分期工作，適時(shí)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)提出改進(jìn)意見，以確保課題研究工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
還可以采用對(duì)比研究法、談話法、抽樣調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法，并借助現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)、研究。
為使課題研究順利進(jìn)行，并能取得實(shí)際效果，我們初步設(shè)想，本課題研究將從以下幾方面進(jìn)行：（以《名人傳》為例來說明各部名著閱讀的實(shí)施步驟）
（一）導(dǎo)讀階段（安排1—2課時(shí)）本階段，
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇六
編制依據(jù)
研究過程及內(nèi)容
主要結(jié)論
2. 現(xiàn)狀、發(fā)展及建設(shè)的必要性
研究區(qū)域概況
地理位置、區(qū)域特點(diǎn)、發(fā)展沿革，項(xiàng)目影響區(qū)域及劃分
項(xiàng)目影響區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況及發(fā)展
社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況
社會(huì)發(fā)展概況：人口、國土面積、自然資源、區(qū)位優(yōu)勢(shì)等
社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r：經(jīng)濟(jì)水平、經(jīng)濟(jì)布局、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、對(duì)外貿(mào)易等
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分析
主要社會(huì)經(jīng)濟(jì)指示分析及預(yù)測(cè)
項(xiàng)目影響區(qū)域交通運(yùn)輸現(xiàn)狀及發(fā)展
交通運(yùn)輸現(xiàn)狀
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇七
課題組成員：***
希望在本次調(diào)查中，樹立節(jié)水意識(shí)，爭取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
了解水污染的危害，水的用途， 水的性質(zhì)極其水污染治理方法
我們通過及時(shí)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)沒有形成節(jié)水觀念，對(duì)于水污染這一問題沒有高度重視。經(jīng)小組討論確定以我們身邊的水為課題進(jìn)行學(xué)習(xí)性研究。
論文撰寫： 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷：
訪 談：
1月29日-1月31日：討論研究內(nèi)容，確定主題
2月1日-2月3日：擬訂實(shí)施方案
2月4日-2月5日：人員分工
2月6日-2月11日：開展研究課題
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇八
北京是一座古老的城市，歷史底蘊(yùn)深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數(shù)眾多的自然和人文遺產(chǎn)。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn)，以及北京城市化進(jìn)程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達(dá)，人口稠密，商業(yè)基礎(chǔ)好，是北京發(fā)展服務(wù)業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產(chǎn)商的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求在這個(gè)特定的歷史時(shí)期中結(jié)合在一起形成一股很大的力量，對(duì)歷史街區(qū)的保護(hù)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護(hù)的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點(diǎn)，這使得保護(hù)歷史街區(qū)成為當(dāng)代世界各國城市建設(shè)中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作?！保ā稘?jì)南城市歷史街區(qū)的保護(hù)與開發(fā)研究》田蕓）另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護(hù)工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會(huì)各個(gè)方面的普遍重點(diǎn)關(guān)注，并且引發(fā)了一系列的社會(huì)效應(yīng)，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛?，F(xiàn)在，隨著北京城區(qū)的地價(jià)房價(jià)不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護(hù)開發(fā)問題，社會(huì)反響劇烈，各方面意見針鋒相對(duì)，曾經(jīng)引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對(duì)文物古跡保護(hù)意識(shí)淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時(shí)有發(fā)生，社會(huì)影響極差，受到了多方面的批評(píng)。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關(guān)部門采取的措施也有不當(dāng)之處。但隨著文物古跡保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和北京市政府部門的服務(wù)能力提升，對(duì)于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會(huì)的基本認(rèn)可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強(qiáng)的示范作用。我國的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數(shù)量很多，保護(hù)和開發(fā)價(jià)值巨大，北京在歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)領(lǐng)頭者和領(lǐng)先者。此外，北京作為世界大都會(huì)，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護(hù)與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細(xì)致，在立法方面存在空白。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文北京的建設(shè)中，要做的工作還有許多。因此，對(duì)于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護(hù)，有助于北京的科學(xué)發(fā)展，有助于北京和諧社會(huì)的建設(shè)，有助于北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會(huì)，有助于北京國際地位的提高，有助于我國文化產(chǎn)業(yè)的提高，具有非常深遠(yuǎn)的意義。
國外研究現(xiàn)狀
國外理論研究和立法現(xiàn)狀
世界上的一些發(fā)達(dá)國家對(duì)于歷史文化古跡保護(hù)問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個(gè)世紀(jì)30年代就開始關(guān)注歷史街區(qū)的保護(hù)問題，并成為國際社會(huì)的共識(shí)，引起了我們國家對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)問題的關(guān)注。
國際上對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作有一個(gè)認(rèn)識(shí)過程，從開始保護(hù)建筑藝術(shù)珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護(hù)反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個(gè)的文物建筑發(fā)展到保護(hù)周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護(hù)歷史街區(qū)乃至整個(gè)城市。保護(hù)與發(fā)展已成為世界各國共同的目標(biāo)。
至此，國際上對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)理論的研究已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國際組織的這些研究活動(dòng)之外，世界各國，尤其是意、英、法、美、日等國家的歷史街區(qū)保護(hù)研究和運(yùn)動(dòng)也在轟轟烈烈地開展著， 并逐步將保護(hù)納入了法律范疇。
國外的實(shí)踐
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇九
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，首先體現(xiàn)在市重點(diǎn)工程。我們將市政府重點(diǎn)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)放在壓倒一切的首要任務(wù)來抓，聞風(fēng)而動(dòng)，提前部署，超前規(guī)劃，按時(shí)提交成果，以供市領(lǐng)導(dǎo)決策和實(shí)施建設(shè)。
站前廣場改造規(guī)劃，__路改造規(guī)劃是今年市里頭號(hào)重點(diǎn)工程，是改善我市交通環(huán)境、投資環(huán)境和美化城市的重要舉措。我們動(dòng)員全院同志搞會(huì)戰(zhàn)，在現(xiàn)場踏勘、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照總體規(guī)劃的要求，本著既解決交通矛盾、又美化市容的原則，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)修改，拿出了地上地下立體式方案。其中站前廣場改造的規(guī)劃成果不僅有地上地下平面圖、交通流向分析圖、剖面圖，還制作了多視角效果圖和三維動(dòng)畫，受到市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。__大街環(huán)境改造規(guī)劃和__商業(yè)區(qū)步行街環(huán)境規(guī)劃除了文本、現(xiàn)狀圖、平面圖、橫斷面圖外，有出了綠化圖、人行道板大樣圖及總體效果圖。這些都對(duì)城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、艱苦創(chuàng)業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)
拚博進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)成為我院全體員工的共同行為。在政府指令性任務(wù)資金不到位、建筑市場不景氣的大環(huán)境下，底子薄、條件差，規(guī)劃院如何發(fā)展?全體職工不氣餒、不等靠，在院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，知難而進(jìn)，拚博向上。在保質(zhì)保量地完成指令性任務(wù)的前提下，提高服務(wù)質(zhì)量，想建設(shè)單位之所想，急建設(shè)單位之所急，全心全意為建設(shè)單位服務(wù)，積極開拓市場，提高經(jīng)濟(jì)效益。精打細(xì)算，節(jié)約開支，降低成本已成為全院上下的行為準(zhǔn)則。大忙季節(jié)任務(wù)重，時(shí)間緊，大家為了加快設(shè)計(jì)進(jìn)度，自覺自愿地加班加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，犧牲雙休日及業(yè)余時(shí)間趕任務(wù)，有的同志帶病堅(jiān)持加班。上半年全院累計(jì)加班個(gè)。這種艱苦創(chuàng)業(yè)的精神已是我院保證圓滿完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)的動(dòng)力，也是規(guī)劃設(shè)計(jì)事業(yè)得以發(fā)展的基礎(chǔ)。
三、增強(qiáng)全員素質(zhì)，提高規(guī)劃科技含量
科技是第一生產(chǎn)力，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為設(shè)計(jì)部門能不能跟上信息化前進(jìn)的步伐，是關(guān)系到規(guī)劃院生存的發(fā)展的根本大計(jì)。全院掀起比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮，人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有壓力。大家都懂得逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，學(xué)習(xí)和提高成為自覺行動(dòng)。以自學(xué)為主，結(jié)合派出去培訓(xùn)。出去培訓(xùn)回來的同志幫助在家的同志共同提高。在掌握一般的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技能的基礎(chǔ)上，又向更高的層次邁進(jìn)。通過不懈的努力，設(shè)計(jì)室的多數(shù)同志都有已掌握了微機(jī)制作效果圖這一高難度技能，部分人員還能作三維動(dòng)畫，大大地豐富了規(guī)劃的表現(xiàn)力，提高了設(shè)計(jì)的層次。在資金短缺的情況下，又購置了奔tcl計(jì)算機(jī)臺(tái)及二套建筑軟件一套結(jié)構(gòu)軟件，所有微機(jī)內(nèi)存從mb升至mb，以適應(yīng)事業(yè)發(fā)展的需要。
隨時(shí)著全員素質(zhì)的增強(qiáng)，規(guī)劃設(shè)計(jì)的總體質(zhì)量得到不斷提高。我們把提高規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量、豐富規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)涵作為貫穿始終的首要目標(biāo)來抓。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，實(shí)行技術(shù)責(zé)任制，從設(shè)計(jì)人員、室主任到院領(lǐng)導(dǎo)層層把關(guān)。發(fā)現(xiàn)問題，嚴(yán)肅處理，及時(shí)糾正。為了適應(yīng)人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的對(duì)物質(zhì)文化生活的追求，我們把環(huán)境規(guī)劃擺在了突出的位置，精心構(gòu)思，為人們創(chuàng)造更加舒適、優(yōu)美、宜人的生產(chǎn)和生活環(huán)境。育龍學(xué)校選址在西部新區(qū)，坡度大，地形復(fù)雜。除了總平面、定位、環(huán)境、管線圖外，我們又是因地制宜地利用縱橫斷面法作了豎向規(guī)劃，經(jīng)反復(fù)修改和推敲，確定了每一小塊用地的高程，使土方量降到最低，節(jié)省了土方量投資，便建設(shè)單位深為感動(dòng)。
四、堅(jiān)持原則，依法規(guī)劃
見”，從壓煤、防洪、保護(hù)農(nóng)田等到方面闡述了其危害性及違法性，在市計(jì)委召開的論證會(huì)上也系統(tǒng)的表明了我們的態(tài)度，這些都將對(duì)市領(lǐng)導(dǎo)的決策起到積極的正面作用。
五、多元發(fā)展，初見成效
一業(yè)為主，多元發(fā)展，是局黨組戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。這方面，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院也寄予了厚望。為了拓寬服務(wù)領(lǐng)域和發(fā)展空間，我們?cè)鲛k了建筑設(shè)計(jì)、市政設(shè)計(jì)、工程勘察和建設(shè)監(jiān)理資質(zhì)。接管規(guī)劃設(shè)計(jì)服務(wù)公司以來，按著局里的要求積極籌劃多種經(jīng)營?，F(xiàn)已初步同外地供應(yīng)商建立了聯(lián)系，擬經(jīng)營外墻磚和外墻涂料，并與一些單位達(dá)成了意向性購銷協(xié)議。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十
選題依據(jù)：黨的__屆__全會(huì)出臺(tái)了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的解決》，在完善社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制上有了重大突破。尤其是在公有制實(shí)現(xiàn)形式上，提出股份制為主要形式，在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限。這對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制的改革提供了理論依據(jù)?，F(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制存在很大的問題，極其不適應(yīng)現(xiàn)有的市場環(huán)境，造成現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)落后。而且，發(fā)展沒有后勁處于兩難境地。一直以來，森工企業(yè)都是在計(jì)劃體制和短缺經(jīng)濟(jì)并存的環(huán)境下生存。體制、機(jī)制、科技諸方面還跟不上社會(huì)整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。2002年國家出臺(tái)了《關(guān)于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向。目前國家正在實(shí)行老工業(yè)基地改造政策，對(duì)政府體制、企業(yè)經(jīng)營機(jī)制、社會(huì)保障制度改革提出了急迫要求，改革社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務(wù)。從當(dāng)前林區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制來看，必須改革經(jīng)濟(jì)體制。否則林區(qū)經(jīng)濟(jì)將無法擺脫困境。
當(dāng)前影響我國林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的主要矛盾有：
（1）政企不分。由于歷史原因形成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制。而由此導(dǎo)致三方面的矛盾，一是存在一定的社會(huì)不穩(wěn)定因素，如林區(qū)、縣政府機(jī)關(guān)、教師同工不同酬，工資差距較大，造成大量人才流失。二是林區(qū)建設(shè)包括林區(qū)基本建設(shè)、公益事業(yè)、社會(huì)事業(yè)等，造成重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)嚴(yán)重。三是國有森工企業(yè)承擔(dān)著龐大的政府經(jīng)費(fèi)和社會(huì)負(fù)擔(dān)，難以進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行正常的市場競爭。
（2）市場環(huán)境有效性不高。森工企業(yè)難以作為市場主體進(jìn)入市場競爭。一方面束縛了國有企業(yè)的發(fā)展，一方面降低了投資者對(duì)這一市場環(huán)境的信任程度，不利于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不合理。
（3）原有的生產(chǎn)布局結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)現(xiàn)在的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（4）國有資產(chǎn)的管理不嚴(yán)。沒有對(duì)國有資產(chǎn)進(jìn)行合理的利用，沒有人真正關(guān)心國家所有者的利益?？尚行哉撌觯耗壳傲謪^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制改革面臨難得的機(jī)遇。如天然林保護(hù)工程的實(shí)施，為林區(qū)生產(chǎn)布局調(diào)整、職工分流提供了有利的政策資金支持；生態(tài)保護(hù)區(qū)建設(shè)為林區(qū)改善自然資源環(huán)境提供了條件；西部大開發(fā)為林區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的改造提供了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境；老工業(yè)基地改造政策，可以為發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，振興林區(qū)企業(yè)提供全面的經(jīng)濟(jì)支持。同時(shí)近年的國有企業(yè)改革實(shí)踐工作，為深化經(jīng)濟(jì)體制改革提供了經(jīng)驗(yàn)。
本論文擬采用以下手段和方法：
本論文擬分以下幾個(gè)部分撰寫：
第一部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀。通過對(duì)現(xiàn)有的林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題闡述進(jìn)行林區(qū)經(jīng)濟(jì)體制改革的必要性及可行性。
第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題。對(duì)林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題進(jìn)行系統(tǒng)的闡述，分析問題形成原因過程以及問題的影響面。
第三部分：針對(duì)現(xiàn)有林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題提出解決方案。通過對(duì)現(xiàn)階段林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制存在的問題剖析，尋找到問題產(chǎn)生的根源，并從根本上提出解決方法。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十一
同學(xué)們，你們知道嗎？我和所有的李姓人氏五百年前還是一家人呢！你們知道這是為什么嗎？下面，我們就跟幾名小學(xué)生一起來研究一下吧。
板書：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
1．提出問題，自學(xué)課文。
學(xué)習(xí)本課有兩個(gè)要求：一是要弄清楚李九的歷史和現(xiàn)狀，二是要通過本課的學(xué)習(xí)，掌握研究報(bào)告的寫法，課下分組學(xué)寫一份研究報(bào)告。
提示：對(duì)于第一個(gè)問題，要求學(xué)生從課文中尋找答案。而對(duì)于第二個(gè)問題，要求學(xué)生在分析這篇研究報(bào)告各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加以總結(jié)。
標(biāo)題：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
問題的提出：緣由意義 問題
調(diào)查方法：確定研究對(duì)象和研究方法
調(diào)查情況和資料整理：整理調(diào)查資料，并進(jìn)行分析
結(jié)論：李姓源遠(yuǎn)流長，人才輩出，人口最多
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了研究報(bào)告的一般寫法，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇《奇怪的東南風(fēng)》也是一入世研究報(bào)告。
板書：
今天學(xué)習(xí)的目的主要有兩點(diǎn)：一是要求同學(xué)們能夠運(yùn)用上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，分析這篇研究報(bào)告的寫法；一是要求學(xué)生具體學(xué)習(xí)領(lǐng)悟如何進(jìn)行研究的。要求學(xué)生自學(xué)后加以交流。
1．提出問題：爸爸咳嗽的病因
2．觀察并記錄信息：懷疑與東南風(fēng)有關(guān)
3．分析信息：真的與東南風(fēng)有關(guān)
4．請(qǐng)教別人：爸爸對(duì)二氧化碳過敏
5．提出結(jié)論：工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十二
電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)能夠減少建筑物的能耗問題，不斷的對(duì)環(huán)境作出更多的貢獻(xiàn)，因此在現(xiàn)有設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上還需要作出更多的改進(jìn)，不斷的加以創(chuàng)新，對(duì)節(jié)能的效果作出分析和研究，這些對(duì)電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)能夠產(chǎn)生非常重要的意義，應(yīng)用也能更加自如。以下對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的敘述和分析，希望能夠給對(duì)綠色建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)起到積極的促進(jìn)性作用。
1、供配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用分析
1.1供配電系統(tǒng)的合理設(shè)置和線損減少
線損的能耗在電氣社會(huì)過程中屬于非常關(guān)鍵的一個(gè)組成部分，線損就意味著一部分能源不能發(fā)揮出有效的作用，也做了更多的無用功。因此設(shè)計(jì)人員需要通過配電系統(tǒng)的合理性分布讓線損減少[1]。相關(guān)人員還需要在方案的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上對(duì)變電室以及配電室進(jìn)行分析考慮，以此能夠讓供電半徑之內(nèi)的線路長度滿足建設(shè)的需要。在線路的選擇上一般是按照直線的方式為主要原則，要盡量減少導(dǎo)線的長度，在整體上的系統(tǒng)分部需要不走回頭線，還需要減少回線上可能出現(xiàn)的多種線損。變壓器所在的位置上也要做好精細(xì)化的設(shè)計(jì)，盡量在整個(gè)建筑的負(fù)荷中心位置上，在距離上能夠減少，以此減少線損。高層建筑的配電系統(tǒng)當(dāng)中，低壓的配電方式和位置上需要有豎井的位置，且低壓的配電室當(dāng)中豎井干線也要更大一些，這樣就能夠讓線路向著前方的位置去送達(dá)，一直向前才能減少線路出現(xiàn)的反送達(dá)現(xiàn)象，此種布局在高層建筑當(dāng)中使用非常的廣泛[2]。
1.2經(jīng)濟(jì)技術(shù)配電方案的合理性選擇
在配電系統(tǒng)當(dāng)中還有設(shè)計(jì)的過程中，相關(guān)的設(shè)計(jì)人員需要對(duì)方案的技術(shù)性還有方案的經(jīng)濟(jì)性進(jìn)行多方面的分析和解讀，在此基礎(chǔ)之上讓經(jīng)濟(jì)最佳的選擇方案得以提供出來。設(shè)計(jì)人員對(duì)于方案要做好全面性的耗能分析，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上還需要對(duì)耗能所產(chǎn)生的細(xì)節(jié)進(jìn)行多方面的完善。例如，空調(diào)，可以進(jìn)行季節(jié)性的負(fù)荷裝置變壓器的設(shè)置，對(duì)于不同的季節(jié)還有不同時(shí)間段使用同一臺(tái)變壓器的負(fù)擔(dān)性能夠極大的減小，還能夠減少配電系統(tǒng)整個(gè)變壓器的負(fù)重能量。在季節(jié)性負(fù)重線路當(dāng)中，共用能夠讓投資更加節(jié)約，還能夠讓電阻還有線損被減少。配電變壓器的容量還有數(shù)量要經(jīng)過多方面的計(jì)算之后才能夠進(jìn)行使用，因此初期投資還有負(fù)載率等等都是要進(jìn)行研究的。在電氣節(jié)能設(shè)置還有應(yīng)用過程中要能夠最大限度的節(jié)約投資，還需要減少線損讓節(jié)能的效果更加突出，也更加明顯[3]。
2、照明系統(tǒng)的節(jié)能性設(shè)計(jì)
照明系統(tǒng)就是供電系統(tǒng)當(dāng)中非常重要的組成部分，因此成為電氣設(shè)計(jì)以及電氣系統(tǒng)當(dāng)中耗能量最大的部分，要想做好照明系統(tǒng)當(dāng)中的技能設(shè)計(jì)就需要對(duì)這個(gè)部分進(jìn)行全面的研究和分析。
2.1使用高校的節(jié)能光源伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷變化和發(fā)展，每一種燈具都傾向著節(jié)能的性質(zhì)，節(jié)能燈在建筑電氣當(dāng)中的使用也越來越廣泛。節(jié)能燈的出現(xiàn)給建筑行業(yè)節(jié)能設(shè)計(jì)帶來了曙光，也提供了非常重要的節(jié)能途徑。在建筑系統(tǒng)的照明過程中，使用白熾燈盡管價(jià)格比較低，安裝也非常簡單，但是在發(fā)光方面的效率非常低，也有較高的耗能情況因此在建筑電氣設(shè)計(jì)當(dāng)中的照明部分，需要最大化的使用節(jié)能燈，盡量減少對(duì)白熾燈的使用。節(jié)能藝術(shù)照明還有一些高光譜的地方以及特殊性的地方，內(nèi)聲光的控場更需要對(duì)節(jié)能燈進(jìn)行優(yōu)先性的考慮和分析。不同的照明設(shè)備使用的節(jié)能燈也是不同的。
路燈還有廣場上的照明設(shè)備對(duì)于顏色的辨識(shí)也有不同程度的要求，因此可以選擇一些低壓類型的鈉燈，或者是高壓的鈉燈，盡管顏色比較低、溫度上也非常低，光色偏重于暖色系，只要能夠滿足使用的要求即可。如果是工廠或者是體育館等等位置，需要更大范圍的進(jìn)行照明，所需要選擇就需要是顯色性的鈉燈，這些汞燈能夠和鈉燈進(jìn)行混合，例如，在侯船室還有候機(jī)室等等地方做照明處理，顏色要選擇一些指數(shù)偏高，顏色失真非常小的金屬類別燈，在當(dāng)前的很多建筑物燈具選擇上已經(jīng)逐步的走向了理性化的程度，可以在不同的時(shí)期進(jìn)行不同燈具的`選擇，以此滿足更多的照明需要。我國節(jié)能燈具和發(fā)達(dá)國家的節(jié)能燈具使用之間還存在一定的差距，只有不斷減少這種差距才能夠讓利用率更高[4]。
2.2其他照明節(jié)能設(shè)計(jì)
在燈具之外，使用照明的相關(guān)系統(tǒng)在節(jié)能的設(shè)計(jì)過程中需要有多個(gè)方面的關(guān)注點(diǎn)。在功率的密度值上需要對(duì)現(xiàn)有建筑進(jìn)行多方面的滿足，還需要在照明設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上盡量讓標(biāo)準(zhǔn)能夠統(tǒng)一化。鎮(zhèn)流器一般使用電子樣式的鎮(zhèn)流器，也可以使用節(jié)能類型的鎮(zhèn)流器，這樣不僅滿足了照明的多種需要還能夠讓電力資源得到更好的使用，減少浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。在建筑物的內(nèi)部樓梯間當(dāng)中、走廊當(dāng)中以及庭院當(dāng)中，如果人流量不是特別大就需要在照明上使用聲控開關(guān)，有人員的走動(dòng)有聲音才供電，否則不供電，這樣就可以在很大程度上減少電能的消耗。當(dāng)前很多的節(jié)能性措施已經(jīng)在建筑當(dāng)中有了廣泛性的使用。預(yù)制場景的參數(shù)一般是在eprom當(dāng)中，以此便于對(duì)信息進(jìn)行重新的設(shè)計(jì)和使用，并且這樣的設(shè)計(jì)在使用的過程中也更加的靈活。在此基礎(chǔ)上，智能類型的照明控制系統(tǒng)還能對(duì)已有的環(huán)境進(jìn)行多方面的改善，讓燈具的壽命得到延長，不斷減少所使用的投資費(fèi)用，讓工作效率得到有效的提升，這樣能給用戶節(jié)省更多管理費(fèi)用[5]。
3、結(jié)束語
綜上所述，文章對(duì)綠色建筑中電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的應(yīng)用進(jìn)行了分析和研究。伴隨著人們?cè)诠?jié)能方面意識(shí)不斷提升，綠色節(jié)能性發(fā)展理念不斷的深入人心，建筑電氣的節(jié)能設(shè)計(jì)已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用在建筑當(dāng)中，此種方式能夠極大的減少耗能的存在，讓建筑行業(yè)對(duì)于生態(tài)環(huán)境改善產(chǎn)生更為積極的作用。建筑設(shè)計(jì)師在做電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的過程中需要對(duì)耗能做出更為全面性的分析和研究，通過配電系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及照明節(jié)能來減少耗能，這種方式能夠讓電氣的節(jié)能效果更加突出。希望文章的分析和研究對(duì)綠色節(jié)能建筑的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
參考文獻(xiàn)：
[2]鄒迪.低碳理念在建筑設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)[j].工程技術(shù)研究,2017,(4):212+223.
[4]丘星宇.電氣節(jié)能技術(shù)在綠色建筑中的應(yīng)用[d].華南理工大學(xué),2011.
[5]邵民杰,於紅芳,沈冬冬.世博三星級(jí)綠色建筑場館設(shè)計(jì)中的綠色低碳和電氣節(jié)能技術(shù)綜述[j].現(xiàn)代建筑電氣,2011,(1):1-5+16.
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十三
一、選題的根據(jù)：
1、本選題的理論、實(shí)際意義
物流模式要解決的問題就是企業(yè)的物流由誰來經(jīng)營，通常企業(yè)的物流模式可分為三類。第一類是企業(yè)自營物流,在這種模式下，企業(yè)自己出資建倉庫，配備運(yùn)輸車輛，擁有專職物流人員來經(jīng)營內(nèi)部物流業(yè)務(wù);第二類是企業(yè)物流外包(第三方物流),在這種模式下，企業(yè)把自身的物流業(yè)務(wù)全部或部分交給第三方物流公司，自己則專注于核心業(yè)務(wù)的經(jīng)營;第三類是企業(yè)共同經(jīng)營物流(物流聯(lián)盟),在這種模式下，企業(yè)聯(lián)合同行業(yè)、同地區(qū)或上下游企業(yè)共同出資，興建物流設(shè)施，并實(shí)現(xiàn)資源共享，共同使用這些設(shè)施開展物流業(yè)務(wù)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，只有選擇正確的物流經(jīng)營模式，才能夠使物流真正成為第三方利潤源泉，使企業(yè)健康發(fā)展。否則，若企業(yè)選擇不當(dāng)，有可能會(huì)使企業(yè)承擔(dān)巨大的物流經(jīng)營成本甚至使自身陷入經(jīng)營困境。所以選擇正確的物流經(jīng)營模式對(duì)一個(gè)企業(yè)來說十分重要。
2、綜述國內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解
目前，國內(nèi)物流行業(yè)起步晚，有待完善發(fā)展，企業(yè)產(chǎn)品銷售物流多采取自營物流方式，第三方物流公司的參與程度很低。國內(nèi)現(xiàn)有研究主要包括以下兩點(diǎn)：從宏觀層面出發(fā)，分析中國企業(yè)物流模式現(xiàn)狀以及整個(gè)物流行業(yè)成長的階段性特征，指出存在的問題;從微觀層面出發(fā)，著重分析具有代表性的企業(yè)的物流管理方式和運(yùn)作模式，闡述如何通過加強(qiáng)物流管理來改善企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。而對(duì)于如何優(yōu)化物流模式和管理方式，以及如何用信息化和新科技帶動(dòng)物流管理的專業(yè)化等這樣的研究相對(duì)較少。
我個(gè)人認(rèn)為，我國企業(yè)的產(chǎn)品要走出國門，物流管理和物流模式一定要和國外市場接軌，要改變傳統(tǒng)的理念，不斷融入新的觀念和技術(shù)，結(jié)合企業(yè)自身的實(shí)際情況，不僅要選好物流模式，而且要不斷創(chuàng)新，不斷優(yōu)化管理模式，這樣才能持續(xù)帶來經(jīng)濟(jì)效益，并使之逐漸成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢(shì)。
二、研究內(nèi)容：
文章主要對(duì)我國的現(xiàn)代物流的現(xiàn)狀和物流模式進(jìn)行分析，找出現(xiàn)有物流模式存在的問題，在熟悉物流及物流模式理論的基礎(chǔ)上，提出有關(guān)物流模式的分析與選擇方面的問題，并探討用物流信息化來優(yōu)化物流模式，預(yù)測(cè)未來物流模式的發(fā)展趨勢(shì)。
論文的主要內(nèi)容大致包括以下部分：
1、現(xiàn)代物流和物流模式概述;
2、目前國內(nèi)企業(yè)物流管理和物流模式現(xiàn)狀分析;
5、提出適合中國的物流模式并預(yù)測(cè)中國未來物流的發(fā)展趨勢(shì);
三、研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方法及可行性分析 1、研究方法
本文的主要研究方法有調(diào)查研究法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)例比較分析法等。主要閱讀大量與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料，收集相關(guān)知識(shí)，建構(gòu)理論框架，從而提出本課題的一些觀點(diǎn)及概念，按一定邏輯關(guān)系形成本課題的理論依據(jù)，同時(shí)也可以收集相關(guān)的數(shù)據(jù)作為佐證。在具體分析過程中，采取實(shí)例分析，比較國內(nèi)物流模式與國外物流模式，比較國內(nèi)不同類型的企業(yè)的物流模式，找出中國物流模式存在的缺陷，結(jié)合專業(yè)知識(shí)，提出相應(yīng)的解決方法。
2、技術(shù)路線及實(shí)驗(yàn)方法
在了解國內(nèi)外物流發(fā)展的基礎(chǔ)上，分析國內(nèi)現(xiàn)代物流和物流模式，借助典型案例分析，初步得出一個(gè)適合中國的物流模式的結(jié)論，利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面對(duì)結(jié)論進(jìn)行不斷的優(yōu)化，總結(jié)自己的觀點(diǎn)，不斷豐富和完善，最終形成論文。
3、可行性分析
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十四
1.閱讀兩篇研究報(bào)告，了解研究報(bào)告的基本特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。
2.確定研究主題，制定簡單的研究計(jì)劃。
一、談話激趣，明確目標(biāo)
1.我們身邊充滿了信息，信息對(duì)我們有什么用呢?
2.我們遇到一些問題，可以搜集處理信息，撰寫研究報(bào)告來解決。
二、閱讀報(bào)告，了解特點(diǎn)
1.通讀兩篇研究報(bào)告，學(xué)習(xí)生字。
2.說說這兩篇研究報(bào)告主要研究的是什么問題。
3.在這兩篇研究報(bào)告中，問題是怎么解決的?
(1)觀察記錄天氣(風(fēng)向)的變化。
(2)了解有關(guān)知識(shí)。
(3)收集相關(guān)的資料。
4.小結(jié)：研究報(bào)告最主要的特點(diǎn)是要在掌握盡量多的信息的前提下，進(jìn)行分析研究。
三、開拓思路，確定主題
1.教師舉例說明生活中值得研究的問題很多，打開學(xué)生的思路。比如：
(1)同學(xué)錯(cuò)別字情況調(diào)查
(2)同學(xué)中取綽號(hào)情況調(diào)查
(3)班級(jí)同學(xué)姓氏調(diào)查
2.學(xué)生分組討論可以研究的問題。
3.學(xué)生匯報(bào)討論的結(jié)果。
4.教師可以補(bǔ)充一些值得研究的主題，比如：
(1)本班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查和分析
(2)菜場使用塑料包裝袋的情況調(diào)查
(3)我家節(jié)約用水的調(diào)查
(4)校門口交通情況的調(diào)查和建議
(5)究竟有沒有“ufo”
(6)火星上有沒有生命
5.學(xué)生競爭選擇研究主題，組成研究小組。
四、制定計(jì)劃，明確任務(wù)
1.出示研究計(jì)劃的范例。比如：
第二小組研究計(jì)劃
研究課題：我班同學(xué)視力保護(hù)情況調(diào)查
研究方法：
1、發(fā)調(diào)查表，做統(tǒng)計(jì)。
2、觀察同學(xué)的讀寫姿勢(shì)。
3、訪問家長，了解同學(xué)們?cè)诩冶Ｗo(hù)視力的情況。
分工：
組長：葉青
調(diào)查統(tǒng)計(jì)：楚雪楊芳芳
觀察記錄：王天韻何陽
走訪家長：姚凡李潔
研究報(bào)告執(zhí)筆：金剛
時(shí)間：5月15日前完成調(diào)查，5月20日完成研究報(bào)告。
2.小組討論，制定研究計(jì)劃。
3.課堂交流各組研究計(jì)劃。
五、課外作業(yè)
按照研究計(jì)劃，搜集研究資料，越多越好。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十五
利用信息,寫簡單的研究報(bào)告,這是一次綜合性強(qiáng),難度較大的活動(dòng),是對(duì)學(xué)生搜集處理信息能力、合作探究能力和書面表達(dá)能力的一次全面鍛煉?；顒?dòng)中我先讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的兩篇研究報(bào)告用為范例重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解研究的方法和研究報(bào)告的寫法。閱讀《奇怪的東南風(fēng)》側(cè)重于了解問題的研究過程。它研究的問題是爸爸的咳嗽原因。作者的做法是先自己觀察和記錄，把觀察到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)爸爸的咳嗽與東南風(fēng)有關(guān)，然后請(qǐng)教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的原因。歸納一下作者的做法是：記錄信息———分析信息————請(qǐng)教別人———得出結(jié)論。閱讀《關(guān)于李姓的歷史研報(bào)告》，側(cè)重于了解研究報(bào)告的寫法，這個(gè)研究報(bào)告分四步：問題的提出、調(diào)查方法、調(diào)查情況和資料整理、結(jié)論每一個(gè)部分都很清晰，是比較規(guī)范的研究報(bào)告，對(duì)兩篇范例通過詳細(xì)的解讀，學(xué)生從這個(gè)研究報(bào)告中學(xué)習(xí)簡單的研究方法。教學(xué)中我特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的具有科學(xué)性，這是進(jìn)行簡單的研究和撰寫研究報(bào)告最要之處。因?yàn)檫@是初次接觸只有優(yōu)等生對(duì)能根據(jù)研究報(bào)告的要求能寫出來。中等生思路還是不夠清楚存在著條理混亂，格式不夠規(guī)范。下等生還不懂得從何入手，入筆手足無措。這種寫研究報(bào)告是學(xué)生第一次接觸。也對(duì)華難免會(huì)發(fā)生這種狀況。
于是為了鞏固，并能正確運(yùn)用科學(xué)的規(guī)范的方式些研究報(bào)告，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作。由于現(xiàn)在的孩子近視率較高，于是我們就選取了有關(guān)近視成因調(diào)查，為了能增強(qiáng)大家的信心，做了充分的準(zhǔn)備：觀察班里同學(xué)的寫字、看書等姿勢(shì)；上網(wǎng)進(jìn)行查閱資料；尋找出相關(guān)的書籍；問問眼科醫(yī)生；向父母咨詢。記錄下自己的收獲，最后收集整理使之成篇。
確實(shí)第一次寫報(bào)告不同層次的孩子所呈現(xiàn)出的結(jié)果也是不同的。大概班里有二十位左右小報(bào)告已經(jīng)比較完整，像模像樣了。但是還有十幾位基礎(chǔ)較弱的孩子，離真正意義上的調(diào)查報(bào)告有些距離。但是很慶幸的是，他們基本掌握了方法，只是各種資料整合的能力上差了點(diǎn)，還有最終的結(jié)論比較無力而單面。于是我便對(duì)這些孩子進(jìn)行了單獨(dú)指導(dǎo)，每一個(gè)的優(yōu)缺點(diǎn)都明確的指出，對(duì)于不足之處有針對(duì)性的修改，進(jìn)過幾次的整理修改孩子們成功的寫出了有關(guān)近視成因的調(diào)查報(bào)告。
為了能在脫離我的指導(dǎo)下能夠自主而快樂的發(fā)現(xiàn)生活中的各種現(xiàn)象能主動(dòng)去調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，并深入研究。于是我請(qǐng)孩子們自主選擇生活中發(fā)現(xiàn)的疑惑，也進(jìn)行調(diào)查報(bào)告。這次所涉及的方面就很多了，有同學(xué)模仿《關(guān)于李姓的歷史研究報(bào)告》也查找了自己的姓氏；有同學(xué)針對(duì)天無常的變化進(jìn)行了研究報(bào)告；有同學(xué)對(duì)可樂進(jìn)行了研究報(bào)告……五花八門，并都能夠嚴(yán)謹(jǐn)、條理、層次分明的將調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出來，無論是論點(diǎn)、論據(jù)還是最終的結(jié)論都十分有力，充分。我很高興他們都能走了。
但是這次我又有了新的聯(lián)想，如果科學(xué)課，也能讓孩子通過實(shí)驗(yàn)，觀察，查閱資料等方式接觸大自然，探索奧秘，也寫一寫有關(guān)的小論文，下報(bào)告，那么這樣，寫作不再是單一的，無趣的。
我想語文的教學(xué)并非完全獨(dú)立的，其實(shí)很多時(shí)候完全可以與許多學(xué)科建立聯(lián)系，并在聯(lián)系中進(jìn)步，成長。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十六
1.街頭不規(guī)范用字出現(xiàn)的原因：
（1）同音字產(chǎn)生混淆，如“再”和“在”、“密”和“蜜”、“充”和“沖”、“具和“俱”等。
（2）形近字產(chǎn)生混淆，如“喝”和“渴” 、“按”和“安”、“擋”和“檔” 等。
（3）寫字人文化水平比較低，使用漢字很隨意，如“停車”寫成了“仃車”。
（4）故意寫錯(cuò)字，以博人眼球，起到宣傳的作用。2. 針對(duì)上述現(xiàn)象，我想提出了如下建議：
（1）倡議商家們制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌。
（2）從政府層面立法，禁止使用不規(guī)范漢字作為招牌。同時(shí)，加強(qiáng)工商登記、稅務(wù)注冊(cè)等行政審批環(huán)節(jié)對(duì)不規(guī)范文字的監(jiān)管。
（3）加強(qiáng)個(gè)體工商從業(yè)者的文化素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們使用規(guī)范字的自覺性。
（4）加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)正確使用漢字的認(rèn)識(shí)，尊重歷史，敬畏文化。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十七
漢字是我們的國粹，散發(fā)著藝術(shù)的魅力。但是作為小學(xué)生，我們對(duì)它卻知之甚少。為此我專門做了一次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1．查閱有“川”字的書籍和報(bào)刊。
三、資料整理
在我努力的調(diào)查之中，我發(fā)現(xiàn)了“川”字也有很長的一段演變過程。首先由甲骨文“川”字出場，它的身形和流動(dòng)的水一樣。接下來出場的是金文的“川”字，它的樣子和甲骨文差不多，只是變粗了些而已，其他沒有什么變化。到了小篆，它變得有些像現(xiàn)在的“川了”，它不再是以前的波浪線了，它慢慢的變成了直線，也已經(jīng)不怎么像水流了，像三條馬路，有長有短。到了現(xiàn)在“川”字已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)直線筆直端正。以前的“川”字像流動(dòng)的水，現(xiàn)在反而不像了。不過現(xiàn)在的“川”不光能指水，還能指山了。
四、研究結(jié)論
“川”字的演變過程也能這么精彩，它經(jīng)過了那么多時(shí)代，才變成這個(gè)樣子。這么簡單的川字也能有這么多的變化，實(shí)在是讓我大開眼界。
作業(yè)設(shè)計(jì)研究報(bào)告篇十八
認(rèn)識(shí)本課出現(xiàn)的生字，并借助字典理解課文中出現(xiàn)的生詞；了解關(guān)于李姓的一些知識(shí)。
學(xué)習(xí)并掌握研究報(bào)告的寫法。
激發(fā)學(xué)生進(jìn)行研究的興趣。
分組合作，自選課題學(xué)寫研究報(bào)告。
學(xué)習(xí)并掌握研究報(bào)告的寫法。
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們知道嗎？我和所有的李姓人氏五百年前還是一家人呢！你們知道這是為什么嗎？下面，我們就跟幾名小學(xué)生一起來研究一下吧。
板書：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
二、學(xué)習(xí)課文
1．提出問題，自學(xué)課文。
學(xué)習(xí)本課有兩個(gè)要求：一是要弄清楚李九的歷史和現(xiàn)狀，二是要通過本課的學(xué)習(xí)，掌握研究報(bào)告的寫法，課下分組學(xué)寫一份研究報(bào)告。
提示：對(duì)于第一個(gè)問題，要求學(xué)生從課文中尋找答案。而對(duì)于第二個(gè)問題，要求學(xué)生在分析這篇研究報(bào)告各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加以總結(jié)。
標(biāo)題：關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告
問題的提出：緣由意義問題
調(diào)查方法：確定研究對(duì)象和研究方法
調(diào)查情況和資料整理：整理調(diào)查資料，并進(jìn)行分析
結(jié)論：李姓源遠(yuǎn)流長，人才輩出，人口最多
第二課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了研究報(bào)告的一般寫法，今天我們要學(xué)習(xí)的這篇《奇怪的東南風(fēng)》也是一入世研究報(bào)告。
板書：
二、學(xué)習(xí)新課
今天學(xué)習(xí)的目的主要有兩點(diǎn)：一是要求同學(xué)們能夠運(yùn)用上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，分析這篇研究報(bào)告的寫法；一是要求學(xué)生具體學(xué)習(xí)領(lǐng)悟如何進(jìn)行研究的。要求學(xué)生自學(xué)后加以交流。
板書提示：
1．提出問題：爸爸咳嗽的病因
2．觀察并記錄信息：懷疑與東南風(fēng)有關(guān)
奇怪的東南風(fēng)
3．分析信息：真的與東南風(fēng)有關(guān)
4．請(qǐng)教別人：爸爸對(duì)二氧化碳過敏
5．提出結(jié)論：工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因