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用電安全報告書篇一
在工作中、生活中，電能的應用越來越廣泛，人們對“電”的接觸機會越來越多。因此，在使用各種電氣設備時，如果不按照正確的安裝和操作方法辦事，就會引起觸電或燒壞設備等事故，給人身和國家財產(chǎn)帶來不可估量的損失。下面是小編給大家整理的如何安全用電，希望對大家有所幫助!
一、怎樣安全用電
在電氣施工和使用過程中，電工和使用人員接觸電氣裝置和設備，往往由于工作疏忽大意，操作技術不熟練或者沒有遵守操作規(guī)程和安全技術規(guī)程，而造成安全事故。為了防止觸電事故的發(fā)生，必須采取防護措施：
1、防止觸電。應經(jīng)常進行有關用電安全常識教育;建立必要的制度，防止發(fā)生事故;使用各種電氣設備時，應嚴格遵守使用規(guī)程;正確安裝電氣設備，加裝保護接地裝置，帶電部分應當有防護罩或者放在不易接觸之處或采用聯(lián)鎖裝置;各種電氣設備應定期檢查，如發(fā)現(xiàn)電線絕緣有破壞、漏電和其它故障應立即修理;嚴禁將電線架設在經(jīng)常接觸的金屬器物和物架上;不懂電氣知識、不熟練電氣技術的人切不可盲目冒險地去修理、安裝電氣設備;盡量不帶電工作。在危險場所，應嚴禁帶電工作。必須帶電工作時，應采用各種安全工具，如絕緣手套、絕緣靴、絕緣鉗和必要的儀器儀表等。
2、遵守安全工作規(guī)程。(1) 高壓安全工作規(guī)程：將設備斷開電源。拉合閘時，應用絕緣棒戴上絕緣手套或穿上絕緣靴，站在絕緣面上操作。操作由二人進行，一人監(jiān)護，一人操作。絕緣用具應放在干燥場所并要掛起;在工作地點懸掛“禁止合閘、有人工作”的標示牌;檢查施工設備上有無電壓，確認后才能開展工作。使用高壓試電筆時，不要直接接觸帶電部分。試電時，握住握手位置，燈亮或聲音響即證明帶電部分有電;裝好地線，以防萬一。裝設接地線時應先裝好接地裝置，后掛接導線，卸下時則反之;故障處理完畢后，送電前要反復檢查一遍，并通知有關人員，避免有人在停電處理問題，造成不必要的人身事故;各種絕緣工具儀表應定期進行鑒定校驗。(2) 低壓帶電作業(yè)安全規(guī)程：人體必須和地面有良好的絕緣，工作人員應站在絕緣物上，穿絕緣靴，帶工作帽，帶電工作所用工具均應有絕緣把手;人體不可同時接觸兩根電線， 不可用兩只手同時接觸斷線的兩端;工作中注意，人員不準穿短袖、短褲，不要與大地和建筑物的墻壁接觸，不要和地面人員或同一電器上帶電工作人員傳遞工具。
3、用電防火措施。導線的電流負荷，不應超過額定數(shù)值;為了保護電線或電器設備，在線路中每條分路單獨使用的電器上，應設有保險器;保險絲的換接，應按電路負荷情況決定，不能隨意更換，否則失去保險作用;導線之間連接與電器設備相接，必須接觸良好;發(fā)生火災時， 應立即切斷電源，后滅火。
二、觸電救護
觸電后果與流經(jīng)人體的電流和觸電持續(xù)時間有關。如果人體通過的電流達幾十毫安時，只要在很短的時間內(nèi)，人就會失去知覺，呼吸窒息，心臟就要停止跳動，甚至死亡。常見的觸電有雙線觸電。人體承受線電壓最危險。單相觸電，人體承受相電壓。人觸了電，必須迅速正確解脫觸電人所接觸的帶電部分，首先盡快拉開電源開關。但要防止受害人倒下或摔下(在高處觸電) 而跌傷。如因電源開關不在近處而不能斷開電源時，就須按所接觸的設備電壓高低，分別采用不同的措施。
當在低壓電氣裝置(對地電壓250 伏及以下的) 上發(fā)生觸電事故，可用干燥而不導電的材料，如木棒、竹竿、繩索等撥開帶電部分，千萬不能用潮濕的'或金屬的物件來進行這一工作，還可利用受害人干燥而不緊身的衣服拉他脫離電源，用干燥木板塞在他腳下，用干燥繩索套他的雙足拉離地面，使他的身體與地隔離，也可用干木柄的斧頭、砍刀把附近的電線砍斷或用絕緣鉗子剪斷電線。
如果在高壓設備上，發(fā)現(xiàn)有人觸電時，施救人必須立即穿戴上絕緣靴和絕緣手套拉開近處開關，并使用適合于該電壓等級的絕緣棒或絕緣把手的鉗子作為工具，使觸電者脫離帶電設備。如作業(yè)者是高空觸電時，要防止斷電后觸電人從高處摔下來的危險。在架空線路上觸電，如不能迅速斷開電源時，就應采用拋擲接地軟導線的方法，使接地導線和電源相接而人為地造成線路短路來使電源開關跳閘。必須先將軟導線一端接好地，然后再將另一端扔到架空線路上。施救人應冷靜機智、動作迅速，并應注意自身的安全。
當觸電人脫離電源后，應按傷情輕重采取不同的救護方法：如觸電人沒失去知覺，曾一度昏迷或觸電時間較長，則可讓他靜臥，速召醫(yī)生;如觸電人已失去知覺，但還有呼吸，應使他在空氣流通的地方靜臥，解開衣服，讓他聞些阿母尼亞水或在他身上灑些冷水，摩擦全身，使他發(fā)熱并迅速召請醫(yī)生;如發(fā)現(xiàn)呼吸困難或逐漸衰弱并有痙攣現(xiàn)象，則須施行人工呼吸;如觸電人的呼吸停止，脈博、心臟也停止跳動，此時仍然不能認為已經(jīng)死亡，這時應立即施行人工呼吸，直到醫(yī)生來。綜上所述，在我們的工作和日常生活中，只有認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，才能利用“電能”來為我們更好的服務。
一、認真抓好用電安全教育工作
我村做到抓用電安全學習不松懈，認真組織村名進行用電安全生產(chǎn)注意事項的學習。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，進一步增強村名用電安全生產(chǎn)的思想意識，提高村名用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我村用電安全工作情況和生產(chǎn)設施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村名對電力安全生產(chǎn)的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產(chǎn)的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
二、嚴格地抓用電安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。我村在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。
三、努力開展安全生產(chǎn)檢查、隱患處理
2010年我村均加強了對用電安全生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。全年對電網(wǎng)設施、生產(chǎn)管理的安全情況進行了三次檢查，對電網(wǎng)設備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查，使我村對生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我村在用電安全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我村今年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
四、存在的問題
1、我村用電安全學習還不夠正常，安全學習的質(zhì)量和效果還需研究提高，對村民執(zhí)行用電安全注意事項的要求還要進一步加強。
2、電網(wǎng)的設備、設施有一部分不安全隱患狀況還相發(fā)嚴重，有待加快改造和處理。電力線路由于改造更換導線后原拉線有些未作相應改造，一些拉線被破壞折去的達不到及時發(fā)現(xiàn)和修復問題，電力線路下或臨近的房屋建筑的處理、個別地段地的木竹影響線路運行安全等;還未進行農(nóng)網(wǎng)改造的農(nóng)村原配電臺區(qū)、線路設施殘缺、安全狀況很差。
3、個別群眾對用電安全的重要性認識不高，安全標準要求低，因而在生活中自我安全防患意識不夠。
用電安全報告書篇二
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、學習詞匯：插頭、插座、觸電活動準備：
1、幼兒操作卡片2、電線若干、插座若干。
活動過程：
1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
（1）、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦？
（2）、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？
（3）、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
（4）、燈、電風扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
（5）、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
（1）、提問：這只小熊做得對不對？這樣做會怎樣？為什么？
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。
（2）、提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會發(fā)生什么問題？
出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。
（3）、提問：這位小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么事？
小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。
3、總結：
電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
用電安全報告書篇三
為了保證正常的教育教學秩序，切實保障師生的人身不受意外傷害，免除不安全用電事故的發(fā)生，特制定本制度：
一、學校所有用電部門用電設備的安裝修理，由學校電工負總責，電工有權制止亂拉亂扯及安裝用電設備，以確保學校正常用電。
二、嚴禁亂拉亂扯和安裝用電設備，凡是需安裝的用電設備，必須經(jīng)總務處批準后，由電工負責安裝，否則造成所有損失自負。
三、各教室、辦公室、處室及專用教室，日常用電管理者為班主任、組長、專業(yè)教師。發(fā)現(xiàn)問題及時報告，若因失職造成學生傷害的，追究當事人的責任。
四、微機室、多媒體、實驗室的用電分管人員必須做到天天檢查開關、插座是否完好，使用完畢后必須親自將電源斷開，要留有詳細的用電記錄，否則造成事故，當事人負全責。
五、電工每星期對全校所有用電設備、配電室及各承租戶的用電進行一次檢查，并做好記錄，對檢查出的問題，要立即進行修理，因不負責任、玩忽職守造成損失，將依據(jù)有關規(guī)定進行追究處理。
六、宿舍嚴禁使用電褥子，未經(jīng)同意，任何人不得私自安裝其他電器或改裝原電器，禁止學生在寢室更換大功率燈泡一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
七、教師應以身作則，發(fā)揮榜樣作用，堅決抵制三“無”電器和存在嚴重安全隱患的各類電器，特別是電熱板。
八、全體師生應愛護學生電器設備，按照使用說明正確操作，做到節(jié)約用電和充分利用資源相結合，應及時關閉電燈、飲水器、空調(diào)、電腦等。
九、對學生在寢室、教室內(nèi)違規(guī)使用的各類電器，全體教職工應立即予以制止，根據(jù)情況輕重予以行政處分，包括取消住宿資格、空調(diào)使用資格、參加學校夜自習資格、各類優(yōu)秀評比資格等，品德考核降級。如造成損失，該學生承擔全部責任，所有處分直接影響班級考核。
十、對發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電情況，不制止、不處理、不舉報，甚至縱容和包庇的人員，同樣予以嚴肅處理。
用電安全報告書篇四
各部門:
為了進一步加強學校的用電管理，確保師生的人身、財產(chǎn)安全，提高廣大師生員工的安全用電意識，共同營造一個安全、舒適的工作和學習氛圍,特就學院安全用電要求通知如下:
1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅，責任到人，杜絕浪費電能，嚴禁在宿舍(包括教師宿舍)、教室和辦公室使用電磁爐、微波爐、電爐、熱的快等大功率的家用電器。
2、電腦、空調(diào)、飲水機等電器無人看守時不得處于待機狀態(tài),做到人走關閉電源、拔掉插頭。
3、實驗實習場所和公共教室根據(jù)誰使用、誰負責的原則，必須指定專人負責安全用電的管理工作。
4、不準擅自改變原有電器線路及用電設備、另加插座和搭拉線路。
5、嚴禁開啟消防水龍頭和移動滅火器材。
我處不定期對全院的安全用電情況進行抽檢，對違章部門和個人將進行嚴肅處理。
安全保衛(wèi)處
2月26日
用電安全報告書篇五
電，是現(xiàn)代人生活生產(chǎn)的基本保障，是社會提高的動力，是人們生存的依托。醫(yī)生做手術時需要電；人造衛(wèi)星的研制和發(fā)射更需要電；每當夜幕降臨的時候，千家萬戶需要電來照明……同學們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的機會越來越多了?？墒牵銈冊谙硎茈娊o我們帶來極大方便的同時是否懂得安全用電呢？如果用電不注意安全，就會發(fā)生觸電危險或引發(fā)火災。
2007年7月上海一戶居民家發(fā)生了一齊觸電悲慘事故，事故造成了一人死亡的嚴重后果。死者小吳今年20歲。發(fā)現(xiàn)小吳觸電的原因是小吳當天晚上在玩電腦過程中電腦出現(xiàn)了故障。他把電腦主機箱拆開試圖修理，不想電腦沒修好，事故發(fā)生了。在此，我提醒大家使用電器的時候要按照說明書正確使用。電器發(fā)生故障要找有關的專業(yè)人員來修理，切不可自我隨意拆修。以防發(fā)生事故。
2009年10月9日哈爾濱市“經(jīng)緯360”的“雙子座”大廈發(fā)生特大火災?！痹诮üこ贪l(fā)生火災后，消防部門查明，因工人違章電焊引燃天棚上的裝修材料，導致火災。
一幕幕令人震驚的畫面，一個個活生生的例子。我們能不重視安全用電嗎？為防范于未然，我們應時刻提高警惕注意安全用電：
1、學會看安全用電標志。
2、認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源。
3、兒童不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理。
4、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。
5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
6、無論是團體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經(jīng)供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線。
7、發(fā)生觸電事故時，我們在保證救護者本人安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源等。
綜上所述，你是否對“電”有更多的了解呢？安全用電是我們每一個小學生應盡的職責和義務。電，使我們的生活變得多姿多彩，但如果使用得不恰當，它又會使我們失去一切，甚至生命。同學們，安全用電人人有責！讓我們進取行動起來正確使用家用電器，正確掌握安全用電知識吧！
用電安全報告書篇六
各系(部)、處(室、中心、館)：
天氣漸冷，冬季已至，校園用電量大幅增加，是用電安全事故的多發(fā)期。為進一步加強學院用電安全管理，切實消除和杜絕各類用電安全隱患，確保正常的教育教學工作秩序，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、樹立安全用電意識
全院各部門必須高度重視冬季用電安全。完善安全用電制度，明確部門職責，并對部門內(nèi)的用電情況進行排查，徹底消除安全隱患。
二、自覺做到安全用電
1、近年來學院用電量劇增，原供電線路負荷承受能力有限，各部門不得私自增設、安裝用電設備設施，不得私接電網(wǎng)、使用大功率電器。
2、嚴禁通過電源插板插接多個用電設備，大功率用電器如電暖爐等應控制使用數(shù)量并盡量錯時使用，防止過負荷跳閘和電源線路短路引發(fā)火災等事故。
3、學生宿舍內(nèi)不得違規(guī)用電，嚴禁使用電熱毯、熱得快、電熱杯、電飯煲等大功率電器，嚴禁在宿舍內(nèi)使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品等用電設備。
4、食堂、浴室、超市等場所要對各自的電器設備、電氣線路加強排查，防止因短路或漏電引發(fā)火災和人身傷害事故。
三、明確責任
各部門負責人必須高度重視冬季用電安全，層層落實責任，堅持“誰主管，誰負責”、“誰肇事、追究誰”的原則和制度，做到節(jié)約用電﹑安全用電、遠離隱患。
總 務 處
年十一月九日
用電安全報告書篇七
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩。
事先對要用到電的電器有一定的了解。
1、 談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電？
教師小結：這些電器都要接上電才能使用。
2、 請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、 討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？
（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。）
4、 請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、 組織幼兒討論：用電時要注意什么？
（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災，手濕的時候最好也不要去插插頭，以免觸電。）
6、 教師小結：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會導電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。
1、評價
2、總結
教師帶領幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭，并貼上安全標志。
用電安全報告書篇八
家用電器越來越多，人們用電量增大，對人們生命的威脅也越來越大，今天我家里就發(fā)生了一次用電事故。今天下午放學后，我津津有味地看著電視，可是我家里的電磁爐、熬藥機、燈都在運作。突然，啪的一聲，屋里一下就黑了。我焦急地跑到東屋，這時我不禁想起上一次玩電腦時著火的情景。然后我叫爸爸和老姑父看一下怎么了，經(jīng)過修整后，恢復了供電。我繼續(xù)看電視，然后又啪的一聲，屋里又黑了，我很后悔，沒有注意用電安全。
爸爸和老姑父很有學問，所以他們能修好氣閘，我以后要多學習安全知識，讓我們的身邊不再有安全漏洞?，F(xiàn)在到了冬天，很多人都用電來取暖，我們應該提醒他們注意用電安全，因為安全第一，生命無價。
用電安全報告書篇九
課
題：農(nóng)村安全用電常識
教學目標：1認知目標：了解電的基本概念及重要性。2 情感目標：掌握一定的安全用電常識。3 技能目標：掌握安全用電常識。教學層次：a：能夠掌握安全用電的方法。b：基本上了解本節(jié)課學習內(nèi)容。
iep個別教學計劃:王影平時由于家里的原因經(jīng)常一個人在家生活。這樣會經(jīng)常使用電，由于她年齡還小，缺乏安全意識，往往很容易出現(xiàn)危險，本節(jié)課把他做為本節(jié)課的教學重點。
教學重點：安全用電常識。教學難點：怎樣安全用電。教學資源：電腦
課件。教學策略：電化教學、愉快教學。課時安排：1課時 教學流程：
一、導入新課：
設問，提出問題，電的重要性
現(xiàn)在我們家里，有了越來越多的家用電器，自國家啟動“家電下鄉(xiāng)”活動以來，家用電器已進入各村各戶。大家都知道家電是靠電力來進行工作的。電比家用電器設備更早地進入了各家各戶，它已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€部分，電對于人類來說是造福不淺，但是處理和使用不當也能造成災禍，小則損壞機器設備，大則引起人身死亡事故，那么我們怎樣才能做到安全用電呢？今天這一課，就來講直接關系到大家生命安全的安全用電常識。
二、講授新課
（一）電的基本概念
（二）安全用電常識
1、電對人身的危害
電對人身的危害是多方面的，主要包括：電流通過人體會造成電擊（通稱觸電）；電的熱效應將引起人身灼傷，其化學效應會使身上造成電烙??；電磁場的輻射會導致人頭暈，乏力等癥狀。
觸電—是指當電流通過人體時,對人體產(chǎn)生的生理和病理的傷害。電流通過人體就會觸電。所以人接觸到有電流通過的導體是很危險的，特別在物體的兩端有高電壓存在時就更嚴重。
（1）電流的危害作用
電擊對人體的效應是由通過的電流決定的，而電流對人體的傷害程度除了與通過人體電流的強 1 度有關之外,還與電流的種類、電流的持續(xù)時間、電流的通過途徑、人體狀況等多種因素有關。
（2）電磁場輻射的危害作用
電磁場輻射按其頻率的不同，可分為工頻和射頻兩種。在高壓電力技術中遇到的主要是工頻電磁場，而在家用電器中所遇到的多是射頻電磁場。
人體在電磁場作用下會吸收輻射能量，因而遭到不同程度的傷害。射頻電磁場對人體的主要危害是引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)，而微波的熱效應還能使人的神經(jīng)功能紊亂，發(fā)生心悸，引起白血球變化，以及損傷眼睛，導致白內(nèi)障。一般說，電磁場對人體的作用主要是功能性改變，其所產(chǎn)生的癥狀在脫離接觸后數(shù)周內(nèi)就可逐漸消失。
2、容易發(fā)生觸電的主要原因
（1）缺乏安全用電常識。首先要了解什么東西導電？人體本身、金屬、潮濕的抹布或潮濕的木棒等都可導電，不能用它們直接去碰帶電的物體。
（2）了解什么是安全電壓？
我國專家認為，觸電時間在1秒鐘以內(nèi)時，50ma以下的電流不致引起生命危險；觸電時間在1秒鐘以上時，無生命危險的電流在30ma以內(nèi)。安全電壓為36伏，特別潮濕的地方為12伏。而目前一般照明用電為220伏，動力用電380伏，都遠遠超過了安全電壓，萬一觸電都可使人至死。
（3）用電設備安裝要合格。不能為了省錢而使用老化破損的舊電線，電力線不能架得太低，不能把電話線、電視天線與電線安裝在一起。
（4）用電設備要及時檢修。用電設備使用時間長了，絕緣部件就會老化損壞而發(fā)生漏電，若不及時修理或更換，都容易發(fā)生觸電事故。
3、為什么電器設備的金屬外殼要接地？
在正常情況下電氣設備的金屬外殼與帶電部分是絕緣的，外殼上不會帶電，但如果電器內(nèi)部絕緣體老化或損壞，電就可能傳到金屬外殼上來，如果外殼不接地，這時人若碰上去就會觸電，若金屬外殼接地了，電流就會通過地線流入大地，人碰上帶電的金屬外殼就不會觸電了。接地就是用一根較粗的電線（最好是銅線，鋁線容易被腐蝕或碰斷，一般不能用作地線），把它的一頭接在電器外殼上，另一頭接在埋入地下一定深度，并有一定長度的角鋼上，通常這根連接線也叫地線。
4、保險絲是干什么用的？
保險絲又稱熔絲，主要是用于防止因電流過大而燒壞電線的一道保險。保險絲是一種容易燒斷的細合金絲，它只能通過正常用電電流，當電流量超過一定的數(shù)值時，它就會發(fā)熱熔斷而切斷電源，從而保護電線不被燒壞，特別是當電線短路時，如不很快切斷電源，電線在瞬間就會被燒壞，甚至發(fā)生火災。保險絲的大小應視用電量大小而定，一般1安倍的保險絲可以正常使用100~200瓦的電器。太大起不到良好的保護作用，太小又會經(jīng)常燒斷，影響正常用電。要特別注意的是，絕不能用 2 鋁絲或銅絲代替保險絲，這樣很容易引起火災。
5、怎樣預防電氣火災？
電線不論粗細使用過程中都會發(fā)熱，電流在充許的范圍內(nèi)時發(fā)熱較小，當電流超過一定限度時，發(fā)熱也會超過一定的限度，時間一長，電線絕緣外皮就會被燒壞甚至引起火災。當很大的故障電流通過時，導線就會急劇升溫，絕緣外皮會很快被燒壞。要有效防止用電起火，首先要保證安裝質(zhì)量，并應滿足安全防火的各種要求。要用合格的電器，破損的開關、燈頭和老化破損的電線都不能用，電線的接頭要按規(guī)定連接法牢靠連接，并用絕緣膠包好。對接線樁頭、端子的接線要擰緊螺絲，防止因接線松動而造成接觸不良。其次是不要在電力線的開關、插座、熔斷器附近放置油類、棉花、木屑、柴草等易燃物。電氣火災發(fā)生之前，都有一種前兆，會散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。當我們聞到這種氣味時首先要想到拉閘停電，直到查明原因。如果萬一發(fā)生火災，不管是否因電起火，都必須先斷開電源，再著手滅火。電器著火時可用四氯化碳或1211滅火器進行滅火，也可用沙土滅火，但禁止使用水滅火。
6、私設電網(wǎng)是違法的
用電捕魚，滅鼠，狩獵等都是很危險的，用電防竊，防盜更是違法的。用電防竊，防盜，無非是私拉電網(wǎng)，雖然能起到一定的防盜，防竊作用但更會使無辜者觸電，因電網(wǎng)設置是秘密的，有時連自已的家人都不知道，一旦誤碰上去也會觸電。即使是竊賊偷盜時碰上，造成了觸電傷亡，設置電網(wǎng)的當事人也要承擔法律責任，也難逃法律的制裁。
7、怎樣預防雷電傷害
雷能夠擊死人，也能夠擊毀樹木或房屋。雷雨時，如果人站在空礦的野外，人就可能成為地面的凸出部分，這時帶著大量電荷的云團就可能通過人體對地發(fā)生放電，把人擊傷或擊死。同樣大樹和高大的建筑物也是凸出部分，受雷擊的可能性就比較矮的樹或房子要大，所以，雷雨天不要到空曠的田野里去，也不要到大樹或高墻附近去避雨。
人們?yōu)榱吮Ｗo建筑物不被雷擊，常常在樓房或高大的煙囪上安裝避雷針，用避雷針把雷電流引入地下。在農(nóng)村人們買了電視機，往往要架電視天線，電視天線桿一般都比較高，在雷雨天容易引雷。為防止雷電打壞電視機，可在天線引線接入電視機處接一把雙向刀開關，刀開關中間樁頭接天線饋線，上樁頭固定安裝一個天線插座，再用饋線接入電視機天線插孔；刀開關下樁頭用接地線接到合格的接地體上。當雷雨天時，可將刀開關刀片向下樁方向合上，這樣一旦天線受到雷擊，雷電流就可以經(jīng)刀開關接地線流入大地，使電視機受到保護。
8、如果有人觸電了，該怎么辦呢？
萬一有人觸了電不要驚慌失措，要趕快使觸電者脫離電源，就地搶救。如果搶救及時，救護得法，即使是觸電嚴重的人也是可能救活的。
用最短的時間使觸電者脫離電源，是搶救觸電者最重要的一環(huán)。使觸電者脫離電源的方法很多，要看現(xiàn)場的實際情況采取果斷措施。當觸電事故發(fā)生在開關附近，要趕快拉開開關或保險盒。如果斷開開關有困難，可用干燥的木棒、扁擔、竹桿等不傳電的東西，挑開觸電人身上的電線。如果電線被壓在觸電人身下無法挑開，可用干燥的木把鐵鍬、稿頭、斧子等，把電線砍斷，斷開電源?？硵嚯娋€時要防止電線落到別人或自已身上。使觸電人脫離電源，千萬不能用手直接去拉觸電人身體的裸露部位，以防止救護人自已也觸電。在風雨天或夜間要使觸電者脫離電源時，救護者更要注意防止自已也觸電。三 教師小結：
用電安全報告書篇十
隨著人們法律意識的建立，合同對我們的幫助越來越大，它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么常見的合同書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的'安全用電合同，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲方：__________________
乙方：__________________
為加強施工現(xiàn)場臨時用電的安全和管理，使現(xiàn)場臨時供電系統(tǒng)在額定容量下，運行在最佳狀態(tài)，各種機電保護裝置得到有效的維護和保養(yǎng)，使之發(fā)揮應有的保護功能，杜絕各類用電事故的發(fā)生。明確各自的責任、權利和義務，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意簽訂如下協(xié)議。
1．甲乙雙方必須認真貫徹執(zhí)行國家、建設部、_______政府、市建委頒發(fā)的有關安全生產(chǎn)法令、法規(guī)及規(guī)章制度。
2．乙方應配備相應的持有效證件的電管作業(yè)人員，乙方對作業(yè)人員在操作前進行書面和口頭交底。所有作業(yè)人員均應按交底和部頒jcj46—88、jcj59—99標準進行操作并執(zhí)行甲方用電管理規(guī)定。
3．乙方在施工現(xiàn)場未配備或無能力配備持有效證件的電管作業(yè)人員，應書面向甲方申請用電監(jiān)管，無證人員不得從事臨電操作。
4．乙方必須服從甲方用電管理，乙方自備的開關箱、流動箱、專用箱、電力電纜、電動機具、手持電動工具、照明器具等電氣設備，必須性能良好，符合安全技術規(guī)范。乙方在進場時和投入使用前，應會同甲方進行檢查驗收后方可投入使用。使用過程中如遇危及系統(tǒng)運行的設備故障時；應立即停止使用，并報告甲方備案，故障未徹底排出前，不得通電試運行。
5．甲方負責給乙方提供電源，接電源時，必須按甲方指定位置接線，不得私拉亂接；并應遵守下列規(guī)定：
1）乙方使用的所有用電設備、器具、機電不得直接在甲方供電箱內(nèi)接線，必須通過自備或甲方提供的流動箱轉接。
2）在二級箱內(nèi)接線：甲方應指定專用開關供電。乙方接線供電順序為：開關箱－流動箱或專用箱－機具、用電器具。
6．甲方有權檢查施工區(qū)的用電安全，對乙方有私拉亂接、違章和嚴重違章現(xiàn)象下達書面隱患通知單（應雙方簽字），并限期整改，到期不改且無正當理由拖延者，檢查人員有權對責任單位和責任人進行處罰，罰款數(shù)額參照甲方有關規(guī)定執(zhí)行。
7．施工現(xiàn)場的臨時用電系統(tǒng)由甲方負貢統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，乙方施工人員不能隨意改動和變更甲方現(xiàn)場的用電線路和設備。確因工程需要，應向甲方提出書面申請，甲方應視實際需要及時給子書面答復。
8．本協(xié)議未盡事宜，按甲方與乙方《安全施工協(xié)議書》有關條款執(zhí)行。
9．本協(xié)議一式兩份。甲乙雙方各持一份。
10．補充條款：與正式條款具有同等法律效力。
甲方：___________ 乙方：___________
蓋章：___________ 蓋章：___________
日期：___________ 日期：___________
用電安全報告書篇十一
電力是什么？電力是以電能作為動力的能源。發(fā)明于19世紀70年代，成為人類歷史18世紀以來，世界發(fā)生的三次科技革命之一。20世紀出現(xiàn)了大規(guī)模的電力，是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電力生產(chǎn)與消費系統(tǒng)，它在我們的生活中無處不在。
就在12月3日12時許，徐州紡織廠宿舍42號6樓的一家住戶就因電暖器的原因而發(fā)生火災。該市消防中隊的兩輛消防車火速趕到現(xiàn)場展開撲救，推開門，只見屋內(nèi)硝煙彌漫、濃煙滾滾，大火已經(jīng)在房間蔓延。匆匆趕來的物主王先生稱，上午去買東西，沒想到離開時忘記關閉電暖器，可能是燒著了被子而引發(fā)火情。
1、對電暖設備，應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下運行，嚴禁無限制增加負荷，以免引發(fā)火災。
2、電暖設備不用時，在切斷設備開關情況下，應將電源插頭拔下。
3、各種空調(diào)，除特殊需要外，冬季溫度設置不宜過高，以防其長期運行出現(xiàn)過熱，損壞設備。
4、單相用電設備，應加設可靠接地線，不得用插頭的插入和拔出代替開關用。
隨著天氣的進一步轉冷，冬季用電尤為重要。房間溫度需要控制在25℃左右，不合理用電、缺乏用電常識，是引發(fā)冬季火災的主要原因，所以，安全用電，合理用電，了解一些必要的用電常識，是利國利民的大事呀！
如今電處處影響著我們的生活：變得更加方便快捷，變得更加豐富多彩了。有了電，人們可以方便地煮食物；有了電，人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光；有了電，人們可以享受更多生活的樂趣與幸福?？措娨暋⒋螂娔X，娛樂工作的同時，電，這個伙伴就在一旁默默陪伴著你，而且電又是一種供應速度快而環(huán)保的能源啊。
但是，如果有一天我們沒有了電，又該怎么辦呢？記得有一次，我們家停了一天的電，我可過了一天“無電日”。早上一起來，就沒有電，我感覺樹葉都卷起來了，一切物體都在沉睡當中。不能看電視、玩電腦，不過天是亮的，還可以看書。媽媽就麻煩多了，沒有了洗衣機，只好用手洗衣服了。
中午，離開了電飯煲可真不是滋味。我和媽媽只有到外面去吃飯，白白浪費了好多錢，我可愁死了。
下午，在沒有網(wǎng)絡的情況下，做作業(yè)的效率都慢了半拍。媽媽因為實在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。
晚上，原本是燈火輝煌的一片，現(xiàn)在卻“伸手不見五指”。當我看著屋外灰暗而陰森的景象，看著屋內(nèi)墻上搖曳的蠟燭的影子，心里頓時油然而生一種恐懼，不禁思念起有電的生活，懷念起有電的時光。對電，有一種特別的渴望。望著黑壓壓的房間，我不禁慚愧地低下頭：
我以前經(jīng)常不愛隨手關燈，一回家，就把燈全部打開。其實，不知道已經(jīng)浪費了多少度電。
“無電日”，我深刻地體會到魚離不開水，正如電離不開我們的生活一樣。
安全用電，節(jié)約用電，從我做起吧！
用電安全報告書篇十二
各校區(qū)：
目前夏季已至，天氣驟熱，學校用水用電量大幅增加，加之氣候潮濕，此時將是用電事故的多發(fā)期。為有效促進節(jié)約型校園建設，進一步加強學校用水用電安全管理，消除各類安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保正常的教育教學工作秩序，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、 加強宣傳教育，增強節(jié)約意識
開展用水用電安全教育活動，各部門、二級學院(部)、德勝校區(qū)，要充分認識做好用水用電安全工作的意義，搞好宣傳，加強教育，積極引導，培養(yǎng)師生員工的節(jié)約意識，自覺養(yǎng)成厲行節(jié)約的良好習慣。
二、切實做好夏季用水用電安全工作
1、后勤水電工要加強巡查，做好教學樓和學生公寓及職工宿舍用電設施的檢查維修，重點檢查零線回路連接是否牢固，消除因線路老化或其它原因造成的用電安全隱患。
2、各部門要對所轄范圍內(nèi)的照明、辦公及實驗用電情況進行逐個部位、逐臺設備、逐條線路的自查自糾;如發(fā)現(xiàn)燈閃、異味、設備溫度過高等現(xiàn)象，請及時反饋后勤服務中心。
3、嚴禁一個插座或電源插排插接多個大功率用電設備，防止過負荷跳閘和電源線路短路引發(fā)火災等事故。
3、裝有多臺大功率電機(空調(diào))等設備的實驗室、會議室，要注意錯時開啟，避免集中開啟造成較大用電負荷。
4、辦公室、會議室、教室等區(qū)域盡量利用自然光照明，做到人走燈滅，杜絕白晝燈、長明燈;教職工離開辦公室一小時以上，應關電燈、電扇等其它用電設備，放假離開應切斷電源開關。
5、空調(diào)是夏季主要用電電器，室內(nèi)溫度沒有超過30℃時不開啟空調(diào)設備，夏季溫度設置應不低于26℃，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，下班前關閉空調(diào)開關。
6、夏季也是日常用水高峰。要養(yǎng)成及時關閉水龍頭的習慣，杜絕長流水現(xiàn)象;涮洗拖把、抹布時不要過量用水;發(fā)現(xiàn)管道漏水、開關損壞應及時報修，避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。
7、學校衛(wèi)生間因使用頻繁，水龍頭、腳踏閥等設施經(jīng)常出現(xiàn)關閉不緊或無法回彈等現(xiàn)象，導致自來水浪費，嚴重會使衛(wèi)生間被水淹，引起大面積滲漏，希望各位老師如發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象能主動去關閉或及時和后勤工作人員聯(lián)系。
8、校內(nèi)綠化、景觀池用水要根據(jù)季節(jié)、天氣變化等情況合理控制灌溉水量，做到科學灌溉，合理用水。
9、禁止校外人員在校園內(nèi)使用自來水澆地種菜，嚴禁非教職工在校內(nèi)用自來水直接沖洗私家車。
10、教職員工應加強子女安全教育，遠離校園變壓器、配電箱、水池等危險區(qū)域，以防發(fā)生安全事故。
11、嚴禁二級學院、部門或個人私自改造電路，校園內(nèi)所有涉及水電路改造項目需經(jīng)后勤部門審核同意，并將相關材料存檔方便日后維修查看。
三、堅持常抓不懈，確保取得實效
用水用電安全是學校一項長期任務，貴在自覺。各部門要切實把用水用電安全當作經(jīng)常性工作，持之以恒，常抓不懈。各級領導要以身作則，率先垂范，帶頭節(jié)水、節(jié)電，以實際行動帶動和影響師生員工，使用水用電安全成為廣大師生員工自覺的行為規(guī)范，確保我校今年夏季用水用電安全工作取得實實在在的成效，為推進節(jié)約型校園建設做出應有貢獻。
特此通知。
用電安全報告書篇十三
家庭生活種用電最多的無非就是廚房和浴室。廚房比較干燥，浴室比較潮濕。環(huán)境的不同會使用電方面注意事項也就會有所不同。
廚房、浴室因漏電而造成觸電傷亡事故曾發(fā)生不少。由于其特殊的位置，潮濕、水蒸氣、油煙、調(diào)味料等酸堿氣體以及塵埃等，使電器裝置絕緣降低。浴室、廚房內(nèi)的開關、燈頭因絕緣破損與穿線銅管貼近是時，里面潮氣重，會使鋼管帶電，建筑物地面、墻面將處于高電位，但浴室、廚房中的水管通常都與地有較好的接觸面，其相對處于低電位，這就構成了電位差。
在空氣干燥的環(huán)境下，人的皮膚阻抗尚可抵御50v左右的電壓不致電擊，但在潮濕的環(huán)境下超過12v就可能造成觸電事故。因此，當人站立于潮濕地面或在浴池中觸及水管便可能引起觸電，淋浴時也會因跨步電壓而有麻電的感覺。因此，為了確保浴室、廚房的安全用電，對室內(nèi)電氣設備應采取如下措施：
1．有條件的可考慮采用低壓電源（如用變壓器降壓），雖然36v是一般場所的安全電壓，但浴室、廚房是潮濕的地方，屬于具有電器危險的特殊環(huán)境，應采用24v安全電壓為宜。
2．采用220v電源時，要安裝觸電保安器或漏電開關，一旦電器、線路漏電可使電源跳閘。
3．浴室、廚房的配電線選用阻燃性槽板或線管，配線位置盡量遠離浴室或水管，嚴禁配電線在水管、浴盆或其它盛水器具下方通過。
4．浴室、廚房內(nèi)部所有金屬構件，如冷熱水管、各種金屬管頭、地漏口、暖氣管頭、建筑鋼結構以及進入室內(nèi)的 pe線應用20×3mm的扁鋼或不少于6平方毫米的銅芯導線互相連通，構成局部等電位連結網(wǎng)，以防止外部引入電壓引起電位差。但是，如果室內(nèi)原來沒有 pe線時，切不可從室外引入 pe線，避免引入不應有的電壓。
5．浴室內(nèi)盡量少裝電器，除排風扇專用插座外最好不設其它插座。若必須安裝其它電源插座時，必須遠離水斗、浴盆，并配裝啟動電流不大于30ma的漏電保護器。
6．應選用防水、防潮的照明燈具；排氣扇、浴室取暖燈及照明設備安裝高度均不得低于2．2m，取暖燈一般裝在浴室屋頂上。
7．電氣設備非帶電金屬外殼必須按規(guī)程接地（ pe線），并確保接地電阻不大于4歐姆。
8．浴室、廚房內(nèi)的一切電器設備必須定期清除表面油污、灰塵等，清潔時必須切斷電源；并定期做好保養(yǎng)維修工作以消除隱患。
用電安全報告書篇十四
1、通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調(diào)查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。
2、通過穿插了解家中電器情況，并制作節(jié)電小貼士，加強動手能力和語言表達能力。
3、培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。
通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調(diào)查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。
培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。
師：“節(jié)點標兵”家庭評選活動快開始了，每位同學趕快去收集最近半年家里的用點情況，好去參加班級評選。
1、確定調(diào)查內(nèi)容和方法。
師：要知道家庭用點情況，可以從哪些方面進行了解?學生互相介紹自己的方法，小組匯報。
2、搜索家庭用電情況。
師：調(diào)查行動開始前，先想一想怎樣將調(diào)查結果記錄下來?生：可以設計一張“家庭用電情況調(diào)查表”。學生填寫第85頁的調(diào)查表。
3、整理數(shù)據(jù)。
學生填寫第86頁的人均用電量表，并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理成圖表。
學生評比。
師：為什么在人數(shù)相同的情況下，有的家庭用電能比較少?學生發(fā)言。
5、填寫第87頁的成績單。
用電安全報告書篇十五
安全
用電是這個社會非常注意的問題，用電不安全可能會危害到我們的生命安全，下面是小編給大家整理的安全用電標語，希望對大家有所幫助!
電的用途雖廣泛，可是它還有缺陷。
摸碰危險不安全，可說喜憂各占半。
懂得電學用方便，違反就會生禍患。
電纜著火實漫延，干活細致可避免。
不懂操作勿蠻干，蠻干出事事非淺。
不恥下問不丟臉，臉腫充胖人不贊。
電門接火別大意，若動電源先接電。
雖說摘電別急干，電筆試電勿大膽。
電纜引入接地線，兩根火線別短連。
地火兩線別接反，完活之后再合電。
合閘之時須三遍，一長兩短短應先。
堅持經(jīng)常別嫌煩，忽視出事后悔晚。
電纜漏電及時換，雷厲風行別拖延。
電纜拖地或者亂，維護懸掛要綁纏。
溜車試轉高聲喊，人躲一邊再開轉。
過細工作記心間，粗枝大葉可不行。
清單安全別觸電，不出事故身康健。
搞好安全有責任，永為國家做貢獻。
隨著社會主義四個現(xiàn)代化建設的發(fā)展，在工作中、
生活
中，電能的應用越來越廣泛，人們對“電”的接觸機會越來越多。因此，在使用各種電氣設備時，如果不按照正確的安裝和操作方法辦事，就會引起觸電或燒壞設備等事故，給人身和國家財產(chǎn)帶來不可估量的損失。如果我們認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，那么，便可利用“電”能來為我們的四化建設造福，所以搞好安全用電應該引起極大重視。
一、
怎樣
安全用電
在電氣施工和使用過程中，電工和使用人員接觸電氣裝置和設備，往往由于工作疏忽大意，操作技術不熟練或者沒有遵守操作規(guī)程和安全技術規(guī)程，而造成安全事故。為了防止觸電事故的發(fā)生，必須采取防護措施：
1、防止觸電。應經(jīng)常進行有關用電安全常識教育;建立必要的制度，防止發(fā)生事故;使用各種電氣設備時，應嚴格遵守使用規(guī)程;正確安裝電氣設備，加裝保護接地裝置，帶電部分應當有防護罩或者放在不易接觸之處或采用聯(lián)鎖裝置;各種電氣設備應定期檢查，如發(fā)現(xiàn)電線絕緣有破壞、漏電和其它故障應立即修理;嚴禁將電線架設在經(jīng)常接觸的金屬器物和物架上;不懂電氣知識、不熟練電氣技術的人切不可盲目冒險地去修理、安裝電氣設備;盡量不帶電工作。在危險場所，應嚴禁帶電工作。必須帶電工作時，應采用各種安全工具，如絕緣手套、絕緣靴、絕緣鉗和必要的儀器儀表等。
2、遵守安全工作規(guī)程。(1) 高壓安全工作規(guī)程：將設備斷開電源。拉合閘時，應用絕緣棒戴上絕緣手套或穿上絕緣靴，站在絕緣面上操作。操作由二人進行，一人監(jiān)護，一人操作。絕緣用具應放在干燥場所并要掛起;在工作地點懸掛“禁止合閘、有人工作”的標示牌;檢查施工設備上有無電壓，確認后才能開展工作。使用高壓試電筆時，不要直接接觸帶電部分。試電時，握住握手位置，燈亮或聲音響即證明帶電部分有電;裝好地線，以防萬一。裝設接地線時應先裝好接地裝置，后掛接導線，卸下時則反之;故障處理完畢后，送電前要反復檢查一遍，并通知有關人員，避免有人在停電處理問題，造成不必要的人身事故;各種絕緣工具儀表應定期進行鑒定校驗。(2) 低壓帶電作業(yè)安全規(guī)程：人體必須和地面有良好的絕緣，工作人員應站在絕緣物上，穿絕緣靴，帶工作帽，帶電工作所用工具均應有絕緣把手;人體不可同時接觸兩根電線， 不可用兩只手同時接觸斷線的兩端;工作中注意，人員不準穿短袖、短褲，不要與大地和建筑物的墻壁接觸，不要和地面人員或同一電器上帶電工作人員傳遞工具。
3、用電防火措施。導線的.電流負荷，不應超過額定數(shù)值;為了保護電線或電器設備，在線路中每條分路單獨使用的電器上，應設有保險器;保險絲的換接，應按電路負荷情況決定，不能隨意更換，否則失去保險作用;導線之間連接與電器設備相接，必須接觸良好;發(fā)生火災時， 應立即切斷電源，后滅火。
二、觸電救護
觸電后果與流經(jīng)人體的電流和觸電持續(xù)時間有關。如果人體通過的電流達幾十毫安時，只要在很短的時間內(nèi)，人就會失去知覺，呼吸窒息，心臟就要停止跳動，甚至死亡。常見的觸電有雙線觸電。人體承受線電壓最危險。單相觸電，人體承受相電壓。人觸了電，必須迅速正確解脫觸電人所接觸的帶電部分，首先盡快拉開電源開關。但要防止受害人倒下或摔下(在高處觸電) 而跌傷。如因電源開關不在近處而不能斷開電源時，就須按所接觸的設備電壓高低，分別采用不同的措施。
當在低壓電氣裝置(對地電壓250 伏及以下的) 上發(fā)生觸電事故，可用干燥而不導電的材料，如木棒、竹竿、繩索等撥開帶電部分，千萬不能用潮濕的或金屬的物件來進行這一工作，還可利用受害人干燥而不緊身的衣服拉他脫離電源，用干燥木板塞在他腳下，用干燥繩索套他的雙足拉離地面，使他的身體與地隔離，也可用干木柄的斧頭、砍刀把附近的電線砍斷或用絕緣鉗子剪斷電線。
如果在高壓設備上，發(fā)現(xiàn)有人觸電時，施救人必須立即穿戴上絕緣靴和絕緣手套拉開近處開關，并使用適合于該電壓等級的絕緣棒或絕緣把手的鉗子作為工具，使觸電者脫離帶電設備。如作業(yè)者是高空觸電時，要防止斷電后觸電人從高處摔下來的危險。在架空線路上觸電，如不能迅速斷開電源時，就應采用拋擲接地軟導線的方法，使接地導線和電源相接而人為地造成線路短路來使電源開關跳閘。必須先將軟導線一端接好地，然后再將另一端扔到架空線路上。施救人應冷靜機智、動作迅速，并應注意自身的安全。
當觸電人脫離電源后，應按傷情輕重采取不同的救護方法：如觸電人沒失去知覺，曾一度昏迷或觸電時間較長，則可讓他靜臥，速召醫(yī)生;如觸電人已失去知覺，但還有呼吸，應使他在空氣流通的地方靜臥，解開衣服，讓他聞些阿母尼亞水或在他身上灑些冷水，摩擦全身，使他發(fā)熱并迅速召請醫(yī)生;如發(fā)現(xiàn)呼吸困難或逐漸衰弱并有痙攣現(xiàn)象，則須施行人工呼吸;如觸電人的呼吸停止，脈博、心臟也停止跳動，此時仍然不能認為已經(jīng)死亡，這時應立即施行人工呼吸，直到醫(yī)生來。綜上所述，在我們的工作和日常生活中，只有認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，才能利用“電能”來為我們更好的服務。
甲方：天津市龍興廣告裝飾有限公司華潤萬家項目部
乙方：
為加強施工現(xiàn)場臨時用電的安全和管理，使現(xiàn)場臨時供電系統(tǒng)在額定容量下，運行在最佳狀態(tài)，各種機電保護裝置得到有效的維護和保養(yǎng)，使之發(fā)揮應有的保護功能，杜絕各類用電事故的發(fā)生。明確各自的責任、權利和義務，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意簽訂如下協(xié)議：
1、甲乙雙方必須認真貫徹執(zhí)行國家、建設部、北京市政府、市建委頒發(fā)的有關安全生產(chǎn)法令、法規(guī)及規(guī)章制度。
2、乙方應配備相應的持有效證件的電管作業(yè)人員，乙方對作業(yè)人員在操作前進行書面和口頭交底。所有作業(yè)人員均應按交底和部頒jcj46—88、jcj59—99標準進行操作并執(zhí)行甲方用電管理規(guī)定。
3、乙方在施工現(xiàn)場未配備或無能力配備持有效證件的電管作業(yè)人員，應書面向甲方申請用電監(jiān)管，無證人員不得從事臨電操作。
4、乙方必須服從甲方用電管理，乙方自備的開關箱、流動箱、專用箱、電力電纜、電動機具、手持電動工具、照明器具等電氣設備，必須性能良好，符合安全技術規(guī)范。乙方在進場時和投入使用前，應會同甲方進行檢查驗收后方可投入使用。使用過程中如遇危及系統(tǒng)運行的設備故障時;應立即停止使用，并報告甲方備案，故障未徹底排出前，不得通電試運行。
5、甲方負責給乙方提供電源，接電源時，必須按甲方指定位置接線，不得私拉亂接;并應遵守下列規(guī)定：
l)乙方使用的所有用電設備、器具、機電不得直接在甲方供電箱內(nèi)接線，必須通過自備或甲方提供的流動箱轉接。
2)在二級箱內(nèi)接線：甲方應指定專用開關供電。乙方接線供電順序為：開關箱-流動箱或專用箱-機具、用電器具。
6、甲方有權檢查施工區(qū)的用電安全，對乙方有私拉亂接、違章和嚴重違章現(xiàn)象下達書面隱患通知單(應雙方簽字)，并限期整改，到期不改且無正當理由拖延者，檢查人員有權對責任單位和責任人進行處罰，罰款數(shù)額參照甲方有關規(guī)定執(zhí)行。
7、施工現(xiàn)場的臨時用電系統(tǒng)由甲方負貢統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，乙方施工人員不能隨意改動和變更甲方現(xiàn)場的用電線路和設備。確因工程需要，應向甲方提出書面申請，甲方應視實際需要及時給子書面答復。
8、本協(xié)議未盡事宜，按甲方與乙方《安全施工協(xié)議書》有關條款執(zhí)行。
9、本協(xié)議一式兩份。甲乙雙方各持一份。
10、補充條款：與正式條款具有同等法律效力。
甲方：北京市北協(xié)建設工程公司華潤萬家項目部 乙方：
蓋章： 蓋章：
日期： 日期：
用電安全報告書篇十六
安全用電在初中新課標中分散講解，讓學生在每次接收到用電知識時都明確地獲得一定的安全用電的理論知識和實驗。雖然目標是家庭用電安全，但是在當今社會生活和生產(chǎn)實際中是學生課本知識應用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復雜得多。一個家庭不僅是一個生活單位同時也是一個生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學生多講解一些符合農(nóng)村實際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識。
一、用電線路老化問題
近幾年來，不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個方面的潛在危險，一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如，我村的一個家用電焊機的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災，這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學生還不容易知道，但是只要給學生講了，初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生，所以這點講給農(nóng)村學生是很有必要的。
二、用電線路結構
家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設計、建造、裝修的，當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個：一個是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負責），第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應，接觸間隙填充的反應物導電能力很低，在正常用電時接觸間隙會產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學校，正在南樓開會的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因為內(nèi)線是鋁線，接出的電風扇的線是銅線，接觸處為起火點。
總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多，農(nóng)村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際
教學
中也正是這樣做的，學生興趣很濃，很容易接受，應用的也很好。
以上只是個人的一些探索和實踐，希望得到同行的評論。
用電安全報告書篇十七
2004年6月
:???
：? * 通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害。
* 了解一般情況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。
* 培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實際問題的能力。
* 選擇此活動內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護意識不足而設計的。
低壓電（單相220伏、三相380伏）有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導體。
課時準備： *多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；
安全用電標志。）
*安全用電競答題
l??????? 提? 問：你們看這是什么？聽到了什么聲音？（閃電和雷聲）
l??????? 指? 導：在有雷電時我們應該怎樣做？為什么？
出示雷電擊人的圖片
*有強雷鳴閃電時您正巧在家里，建議無特殊需要，不要冒險外出；將門窗關閉；盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。
低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?BR> l????????? 出示圖片。
l????????? 提問：為什么我們會觸電呢？（36伏以下的電壓對人體是安全的）
要求：1、把所有幼兒分為兩組。
2、搶答題誰先說的既快又對，誰得分。
3、必答題答對加分，答錯不扣分、不加分。
4、得分最高的小組為勝利者。
設計安全用電的標志。
用電安全報告書篇十八
一、教學目標
（一）知識與技能
1、能從不同的角度思考電帶給人們生活的影響。
2、能夠應用已有的經(jīng)驗和知識對用電安全提出自己的看法并能夠和同學交流。3．能夠搜集到支持自己觀點的資料，并運用資料展開辯論。
（二）過程與方法
1、體會到安全用電的重要，樹立安全用電的意識。
2、在辯論中善于與人合作，禮貌交流。
（三）情感態(tài)度與價值觀
1、懂得一些安全用電的常識。
2、了解常用安全標志的含義。
二、教學重點
懂得一些安全用電的常識。
三、教學難點
知道一些安全用電的常識。
四、課時安排
1課時
五、教學準備
學生材料：支持自己辯論觀點的資料。
教師準備：各種電器的圖片或者實物、各種用電安全的警示標志圖片或者實物、生活中常見的用電安全的圖片。
六、教學過程
一、用電安全嗎
1、辯論會 正方：用電不安全 反方：用電很安全
總結：如果注意了用電安全，電可以為我們服務，如果沒有注意用電安全，電就會給我們帶來危害。
2、怎樣做到安全用電（1）絕緣體的應用
如果它們的外殼受到損壞，還能使用嗎？（2）用電安全標志
你還知道哪些用電安全小常識？小組交流、整理。集體交流。（注意糾正學生“自以為”安全用電的行為）
二、對與錯
1、判斷案例
出示課本圖片，以下事例中，哪些做法是對的，哪些做法是錯的，說出你的道理。小組討論。集體交流。
生活中還有哪些違背安全用電的做法？
2、觸電救護小常識。
爭分奪秒脫電源，就地搶救莫誤延。松衣解帶助呼吸，全力救治別放棄。
3、學習安全用電歌
大地人體都導電，風箏遠離高壓線。濕布不能擦燈泡，修理電器要斷電。晾衣莫掛門前線，安全用電記心間。見人觸電先斷電，就地搶救莫拖延?；鹁娫?19，速離險境求援救。
4、安全用電人人有責
檢查學校的電線，是否有絕緣皮損壞、暴露出金屬線的，向家長和學校領導反映，請他們及時處理。
用電安全報告書篇一
在工作中、生活中，電能的應用越來越廣泛，人們對“電”的接觸機會越來越多。因此，在使用各種電氣設備時，如果不按照正確的安裝和操作方法辦事，就會引起觸電或燒壞設備等事故，給人身和國家財產(chǎn)帶來不可估量的損失。下面是小編給大家整理的如何安全用電，希望對大家有所幫助!
一、怎樣安全用電
在電氣施工和使用過程中，電工和使用人員接觸電氣裝置和設備，往往由于工作疏忽大意，操作技術不熟練或者沒有遵守操作規(guī)程和安全技術規(guī)程，而造成安全事故。為了防止觸電事故的發(fā)生，必須采取防護措施：
1、防止觸電。應經(jīng)常進行有關用電安全常識教育;建立必要的制度，防止發(fā)生事故;使用各種電氣設備時，應嚴格遵守使用規(guī)程;正確安裝電氣設備，加裝保護接地裝置，帶電部分應當有防護罩或者放在不易接觸之處或采用聯(lián)鎖裝置;各種電氣設備應定期檢查，如發(fā)現(xiàn)電線絕緣有破壞、漏電和其它故障應立即修理;嚴禁將電線架設在經(jīng)常接觸的金屬器物和物架上;不懂電氣知識、不熟練電氣技術的人切不可盲目冒險地去修理、安裝電氣設備;盡量不帶電工作。在危險場所，應嚴禁帶電工作。必須帶電工作時，應采用各種安全工具，如絕緣手套、絕緣靴、絕緣鉗和必要的儀器儀表等。
2、遵守安全工作規(guī)程。(1) 高壓安全工作規(guī)程：將設備斷開電源。拉合閘時，應用絕緣棒戴上絕緣手套或穿上絕緣靴，站在絕緣面上操作。操作由二人進行，一人監(jiān)護，一人操作。絕緣用具應放在干燥場所并要掛起;在工作地點懸掛“禁止合閘、有人工作”的標示牌;檢查施工設備上有無電壓，確認后才能開展工作。使用高壓試電筆時，不要直接接觸帶電部分。試電時，握住握手位置，燈亮或聲音響即證明帶電部分有電;裝好地線，以防萬一。裝設接地線時應先裝好接地裝置，后掛接導線，卸下時則反之;故障處理完畢后，送電前要反復檢查一遍，并通知有關人員，避免有人在停電處理問題，造成不必要的人身事故;各種絕緣工具儀表應定期進行鑒定校驗。(2) 低壓帶電作業(yè)安全規(guī)程：人體必須和地面有良好的絕緣，工作人員應站在絕緣物上，穿絕緣靴，帶工作帽，帶電工作所用工具均應有絕緣把手;人體不可同時接觸兩根電線， 不可用兩只手同時接觸斷線的兩端;工作中注意，人員不準穿短袖、短褲，不要與大地和建筑物的墻壁接觸，不要和地面人員或同一電器上帶電工作人員傳遞工具。
3、用電防火措施。導線的電流負荷，不應超過額定數(shù)值;為了保護電線或電器設備，在線路中每條分路單獨使用的電器上，應設有保險器;保險絲的換接，應按電路負荷情況決定，不能隨意更換，否則失去保險作用;導線之間連接與電器設備相接，必須接觸良好;發(fā)生火災時， 應立即切斷電源，后滅火。
二、觸電救護
觸電后果與流經(jīng)人體的電流和觸電持續(xù)時間有關。如果人體通過的電流達幾十毫安時，只要在很短的時間內(nèi)，人就會失去知覺，呼吸窒息，心臟就要停止跳動，甚至死亡。常見的觸電有雙線觸電。人體承受線電壓最危險。單相觸電，人體承受相電壓。人觸了電，必須迅速正確解脫觸電人所接觸的帶電部分，首先盡快拉開電源開關。但要防止受害人倒下或摔下(在高處觸電) 而跌傷。如因電源開關不在近處而不能斷開電源時，就須按所接觸的設備電壓高低，分別采用不同的措施。
當在低壓電氣裝置(對地電壓250 伏及以下的) 上發(fā)生觸電事故，可用干燥而不導電的材料，如木棒、竹竿、繩索等撥開帶電部分，千萬不能用潮濕的'或金屬的物件來進行這一工作，還可利用受害人干燥而不緊身的衣服拉他脫離電源，用干燥木板塞在他腳下，用干燥繩索套他的雙足拉離地面，使他的身體與地隔離，也可用干木柄的斧頭、砍刀把附近的電線砍斷或用絕緣鉗子剪斷電線。
如果在高壓設備上，發(fā)現(xiàn)有人觸電時，施救人必須立即穿戴上絕緣靴和絕緣手套拉開近處開關，并使用適合于該電壓等級的絕緣棒或絕緣把手的鉗子作為工具，使觸電者脫離帶電設備。如作業(yè)者是高空觸電時，要防止斷電后觸電人從高處摔下來的危險。在架空線路上觸電，如不能迅速斷開電源時，就應采用拋擲接地軟導線的方法，使接地導線和電源相接而人為地造成線路短路來使電源開關跳閘。必須先將軟導線一端接好地，然后再將另一端扔到架空線路上。施救人應冷靜機智、動作迅速，并應注意自身的安全。
當觸電人脫離電源后，應按傷情輕重采取不同的救護方法：如觸電人沒失去知覺，曾一度昏迷或觸電時間較長，則可讓他靜臥，速召醫(yī)生;如觸電人已失去知覺，但還有呼吸，應使他在空氣流通的地方靜臥，解開衣服，讓他聞些阿母尼亞水或在他身上灑些冷水，摩擦全身，使他發(fā)熱并迅速召請醫(yī)生;如發(fā)現(xiàn)呼吸困難或逐漸衰弱并有痙攣現(xiàn)象，則須施行人工呼吸;如觸電人的呼吸停止，脈博、心臟也停止跳動，此時仍然不能認為已經(jīng)死亡，這時應立即施行人工呼吸，直到醫(yī)生來。綜上所述，在我們的工作和日常生活中，只有認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，才能利用“電能”來為我們更好的服務。
一、認真抓好用電安全教育工作
我村做到抓用電安全學習不松懈，認真組織村名進行用電安全生產(chǎn)注意事項的學習。積極開展“安全生產(chǎn)月”活動。為了全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，進一步增強村名用電安全生產(chǎn)的思想意識，提高村名用電安全水平。
1、做好用電注意事項的宣傳活動。用宣傳欄、張貼標語等形式，宣傳《電力法》和安全供用電法規(guī)。
2、進一步做好安全隱患的處理和安全檢查。對我村用電安全工作情況和生產(chǎn)設施安全狀況做全面的檢查。
通過用電安全培訓學習、考核，增強了村名對電力安全生產(chǎn)的重要性和必要性的思想認識。從“要我安全”向“我要安全”的轉變，是觀念上的一大進步，把安全生產(chǎn)的重要性認識提高到了一個新的高度。通過安全學習、考核，使其對用電安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程有了更進一步的理解和掌握。
二、嚴格地抓用電安全生產(chǎn)工作規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行。我村在用電安全生產(chǎn)、教育方面舍得投入。安全有了保障，促進了農(nóng)網(wǎng)改造施工和電網(wǎng)維修工程的質(zhì)量做提高。
三、努力開展安全生產(chǎn)檢查、隱患處理
2010年我村均加強了對用電安全生產(chǎn)進行監(jiān)督檢查和不安全隱患的處理工作。全年對電網(wǎng)設施、生產(chǎn)管理的安全情況進行了三次檢查，對電網(wǎng)設備、線路的運行安全狀況進行全面檢查，將檢查發(fā)現(xiàn)存在的問題及時反饋給被檢查部門經(jīng)過安全檢查，使我村對生產(chǎn)中存在的不安全問題有較全面的掌握，并及時的做出隱患處理措施。我村在用電安全生產(chǎn)管理工作上做了大量的工作，在廣大群眾的共同努力下，我村今年無重大用電安全責任事故發(fā)生。
四、存在的問題
1、我村用電安全學習還不夠正常，安全學習的質(zhì)量和效果還需研究提高，對村民執(zhí)行用電安全注意事項的要求還要進一步加強。
2、電網(wǎng)的設備、設施有一部分不安全隱患狀況還相發(fā)嚴重，有待加快改造和處理。電力線路由于改造更換導線后原拉線有些未作相應改造，一些拉線被破壞折去的達不到及時發(fā)現(xiàn)和修復問題，電力線路下或臨近的房屋建筑的處理、個別地段地的木竹影響線路運行安全等;還未進行農(nóng)網(wǎng)改造的農(nóng)村原配電臺區(qū)、線路設施殘缺、安全狀況很差。
3、個別群眾對用電安全的重要性認識不高，安全標準要求低，因而在生活中自我安全防患意識不夠。
用電安全報告書篇二
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、學習詞匯：插頭、插座、觸電活動準備：
1、幼兒操作卡片2、電線若干、插座若干。
活動過程：
1、通過提問，引起幼兒談話興趣，啟發(fā)幼兒講述電的用途。
（1）、天黑了，什么都看不見，這時候我想看書怎么辦？
（2）、天氣非常熱，我想在一個涼爽的環(huán)境里工作，怎么辦？
（3）、房間的地毯上落了許多灰塵，我想把它打掃干凈，用什么？
（4）、燈、電風扇、空調(diào)、吸塵器，要讓它們工作起來，都需要用什么？
（5）、在我們生活中，還有哪些東西也需要用電？
小結：電有這么多的用處，它給我們帶來了許多方便，我們在生活中越來越離不開它了，它是我們的好朋友，但這位朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。
2、請幼兒取出操作卡片，引導幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識。
（1）、提問：這只小熊做得對不對？這樣做會怎樣？為什么？
出示一段電線，讓幼兒觀察它的基本結構和作用，讓幼兒知道電線的內(nèi)層是一根銅線，可以傳電，外層是塑料，包裹著銅線，是保護層，它沒有電。如果電線的保護層被損壞，人們就可能碰到電，電就會給我們帶來危險。
（2）、提問：這只小兔在干什么？它這樣做對不對？會發(fā)生什么問題？
出示一個插座，讓幼兒觀察插座的基本結構和作用，讓幼兒了解插座內(nèi)有銅片或是銅絲是帶電的，外層是塑料做的盒子，起保護作用。如果將手或其它東西伸進插孔，接觸到銅片，電就會傳到我們身上，傷害我們。
（3）、提問：這位小朋友在干什么？這樣做會發(fā)生什么事？
小結：水是可以傳電的，如果將電器放在潮濕的地方使用，會發(fā)生漏電。
3、總結：
電給我們帶來了許多好處，但如果不正確使用電器，就會給我們帶來危險。所以小朋友一定要注意安全用電，還要提醒周圍的人也要安全用電。
用電安全報告書篇三
為了保證正常的教育教學秩序，切實保障師生的人身不受意外傷害，免除不安全用電事故的發(fā)生，特制定本制度：
一、學校所有用電部門用電設備的安裝修理，由學校電工負總責，電工有權制止亂拉亂扯及安裝用電設備，以確保學校正常用電。
二、嚴禁亂拉亂扯和安裝用電設備，凡是需安裝的用電設備，必須經(jīng)總務處批準后，由電工負責安裝，否則造成所有損失自負。
三、各教室、辦公室、處室及專用教室，日常用電管理者為班主任、組長、專業(yè)教師。發(fā)現(xiàn)問題及時報告，若因失職造成學生傷害的，追究當事人的責任。
四、微機室、多媒體、實驗室的用電分管人員必須做到天天檢查開關、插座是否完好，使用完畢后必須親自將電源斷開，要留有詳細的用電記錄，否則造成事故，當事人負全責。
五、電工每星期對全校所有用電設備、配電室及各承租戶的用電進行一次檢查，并做好記錄，對檢查出的問題，要立即進行修理，因不負責任、玩忽職守造成損失，將依據(jù)有關規(guī)定進行追究處理。
六、宿舍嚴禁使用電褥子，未經(jīng)同意，任何人不得私自安裝其他電器或改裝原電器，禁止學生在寢室更換大功率燈泡一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
七、教師應以身作則，發(fā)揮榜樣作用，堅決抵制三“無”電器和存在嚴重安全隱患的各類電器，特別是電熱板。
八、全體師生應愛護學生電器設備，按照使用說明正確操作，做到節(jié)約用電和充分利用資源相結合，應及時關閉電燈、飲水器、空調(diào)、電腦等。
九、對學生在寢室、教室內(nèi)違規(guī)使用的各類電器，全體教職工應立即予以制止，根據(jù)情況輕重予以行政處分，包括取消住宿資格、空調(diào)使用資格、參加學校夜自習資格、各類優(yōu)秀評比資格等，品德考核降級。如造成損失，該學生承擔全部責任，所有處分直接影響班級考核。
十、對發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電情況，不制止、不處理、不舉報，甚至縱容和包庇的人員，同樣予以嚴肅處理。
用電安全報告書篇四
各部門:
為了進一步加強學校的用電管理，確保師生的人身、財產(chǎn)安全，提高廣大師生員工的安全用電意識，共同營造一個安全、舒適的工作和學習氛圍,特就學院安全用電要求通知如下:
1、辦公室、教室用電必須做到人走燈滅，責任到人，杜絕浪費電能，嚴禁在宿舍(包括教師宿舍)、教室和辦公室使用電磁爐、微波爐、電爐、熱的快等大功率的家用電器。
2、電腦、空調(diào)、飲水機等電器無人看守時不得處于待機狀態(tài),做到人走關閉電源、拔掉插頭。
3、實驗實習場所和公共教室根據(jù)誰使用、誰負責的原則，必須指定專人負責安全用電的管理工作。
4、不準擅自改變原有電器線路及用電設備、另加插座和搭拉線路。
5、嚴禁開啟消防水龍頭和移動滅火器材。
我處不定期對全院的安全用電情況進行抽檢，對違章部門和個人將進行嚴肅處理。
安全保衛(wèi)處
2月26日
用電安全報告書篇五
電，是現(xiàn)代人生活生產(chǎn)的基本保障，是社會提高的動力，是人們生存的依托。醫(yī)生做手術時需要電；人造衛(wèi)星的研制和發(fā)射更需要電；每當夜幕降臨的時候，千家萬戶需要電來照明……同學們，隨著人們生活水平的不斷提高，生活中用電的機會越來越多了?？墒牵銈冊谙硎茈娊o我們帶來極大方便的同時是否懂得安全用電呢？如果用電不注意安全，就會發(fā)生觸電危險或引發(fā)火災。
2007年7月上海一戶居民家發(fā)生了一齊觸電悲慘事故，事故造成了一人死亡的嚴重后果。死者小吳今年20歲。發(fā)現(xiàn)小吳觸電的原因是小吳當天晚上在玩電腦過程中電腦出現(xiàn)了故障。他把電腦主機箱拆開試圖修理，不想電腦沒修好，事故發(fā)生了。在此，我提醒大家使用電器的時候要按照說明書正確使用。電器發(fā)生故障要找有關的專業(yè)人員來修理，切不可自我隨意拆修。以防發(fā)生事故。
2009年10月9日哈爾濱市“經(jīng)緯360”的“雙子座”大廈發(fā)生特大火災?！痹诮üこ贪l(fā)生火災后，消防部門查明，因工人違章電焊引燃天棚上的裝修材料，導致火災。
一幕幕令人震驚的畫面，一個個活生生的例子。我們能不重視安全用電嗎？為防范于未然，我們應時刻提高警惕注意安全用電：
1、學會看安全用電標志。
2、認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷總電源。
3、兒童不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理。
4、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。
5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
6、無論是團體或個人，需要拉接臨時電線時，都必須經(jīng)供電局同意，由電工安裝，禁止私拉亂接臨時電線。
7、發(fā)生觸電事故時，我們在保證救護者本人安全的同時，必須首先設法使觸電者迅速脫離電源等。
綜上所述，你是否對“電”有更多的了解呢？安全用電是我們每一個小學生應盡的職責和義務。電，使我們的生活變得多姿多彩，但如果使用得不恰當，它又會使我們失去一切，甚至生命。同學們，安全用電人人有責！讓我們進取行動起來正確使用家用電器，正確掌握安全用電知識吧！
用電安全報告書篇六
各系(部)、處(室、中心、館)：
天氣漸冷，冬季已至，校園用電量大幅增加，是用電安全事故的多發(fā)期。為進一步加強學院用電安全管理，切實消除和杜絕各類用電安全隱患，確保正常的教育教學工作秩序，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、樹立安全用電意識
全院各部門必須高度重視冬季用電安全。完善安全用電制度，明確部門職責，并對部門內(nèi)的用電情況進行排查，徹底消除安全隱患。
二、自覺做到安全用電
1、近年來學院用電量劇增，原供電線路負荷承受能力有限，各部門不得私自增設、安裝用電設備設施，不得私接電網(wǎng)、使用大功率電器。
2、嚴禁通過電源插板插接多個用電設備，大功率用電器如電暖爐等應控制使用數(shù)量并盡量錯時使用，防止過負荷跳閘和電源線路短路引發(fā)火災等事故。
3、學生宿舍內(nèi)不得違規(guī)用電，嚴禁使用電熱毯、熱得快、電熱杯、電飯煲等大功率電器，嚴禁在宿舍內(nèi)使用“三無”(無中文標識、無廠名、無廠址)產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)產(chǎn)品等用電設備。
4、食堂、浴室、超市等場所要對各自的電器設備、電氣線路加強排查，防止因短路或漏電引發(fā)火災和人身傷害事故。
三、明確責任
各部門負責人必須高度重視冬季用電安全，層層落實責任，堅持“誰主管，誰負責”、“誰肇事、追究誰”的原則和制度，做到節(jié)約用電﹑安全用電、遠離隱患。
總 務 處
年十一月九日
用電安全報告書篇七
1、了解安全使用電器的粗淺知識。
2、有安全意識，知道電是危險的，小朋友不能玩。
事先對要用到電的電器有一定的了解。
1、 談話引出課題：小朋友，我們一起來找一找，教室里哪些東西要用到電？
教師小結：這些電器都要接上電才能使用。
2、 請幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。
3、 討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？
（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會觸電，會有生命危險。）
4、 請幼兒看教師拿插頭時的姿勢和抓的位置，讓幼兒知道插孔內(nèi)有電，插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機，所以手不能碰到銅片，更不能把手伸到插孔內(nèi)。
5、 組織幼兒討論：用電時要注意什么？
（知道潮濕的東西不能靠近電器，這樣會漏電，電器不能與潮濕的東西放在一起，不然可能引起火災，手濕的時候最好也不要去插插頭，以免觸電。）
6、 教師小結：小朋友不要自己去插插頭，要請大人幫忙。電器著火時不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會導電，要用木質(zhì)品把電器與人分開，切斷電源。
1、評價
2、總結
教師帶領幼兒一起找找幼兒園其他地方的電源插頭，并貼上安全標志。
用電安全報告書篇八
家用電器越來越多，人們用電量增大，對人們生命的威脅也越來越大，今天我家里就發(fā)生了一次用電事故。今天下午放學后，我津津有味地看著電視，可是我家里的電磁爐、熬藥機、燈都在運作。突然，啪的一聲，屋里一下就黑了。我焦急地跑到東屋，這時我不禁想起上一次玩電腦時著火的情景。然后我叫爸爸和老姑父看一下怎么了，經(jīng)過修整后，恢復了供電。我繼續(xù)看電視，然后又啪的一聲，屋里又黑了，我很后悔，沒有注意用電安全。
爸爸和老姑父很有學問，所以他們能修好氣閘，我以后要多學習安全知識，讓我們的身邊不再有安全漏洞?，F(xiàn)在到了冬天，很多人都用電來取暖，我們應該提醒他們注意用電安全，因為安全第一，生命無價。
用電安全報告書篇九
課
題：農(nóng)村安全用電常識
教學目標：1認知目標：了解電的基本概念及重要性。2 情感目標：掌握一定的安全用電常識。3 技能目標：掌握安全用電常識。教學層次：a：能夠掌握安全用電的方法。b：基本上了解本節(jié)課學習內(nèi)容。
iep個別教學計劃:王影平時由于家里的原因經(jīng)常一個人在家生活。這樣會經(jīng)常使用電，由于她年齡還小，缺乏安全意識，往往很容易出現(xiàn)危險，本節(jié)課把他做為本節(jié)課的教學重點。
教學重點：安全用電常識。教學難點：怎樣安全用電。教學資源：電腦
課件。教學策略：電化教學、愉快教學。課時安排：1課時 教學流程：
一、導入新課：
設問，提出問題，電的重要性
現(xiàn)在我們家里，有了越來越多的家用電器，自國家啟動“家電下鄉(xiāng)”活動以來，家用電器已進入各村各戶。大家都知道家電是靠電力來進行工作的。電比家用電器設備更早地進入了各家各戶，它已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋€部分，電對于人類來說是造福不淺，但是處理和使用不當也能造成災禍，小則損壞機器設備，大則引起人身死亡事故，那么我們怎樣才能做到安全用電呢？今天這一課，就來講直接關系到大家生命安全的安全用電常識。
二、講授新課
（一）電的基本概念
（二）安全用電常識
1、電對人身的危害
電對人身的危害是多方面的，主要包括：電流通過人體會造成電擊（通稱觸電）；電的熱效應將引起人身灼傷，其化學效應會使身上造成電烙??；電磁場的輻射會導致人頭暈，乏力等癥狀。
觸電—是指當電流通過人體時,對人體產(chǎn)生的生理和病理的傷害。電流通過人體就會觸電。所以人接觸到有電流通過的導體是很危險的，特別在物體的兩端有高電壓存在時就更嚴重。
（1）電流的危害作用
電擊對人體的效應是由通過的電流決定的，而電流對人體的傷害程度除了與通過人體電流的強 1 度有關之外,還與電流的種類、電流的持續(xù)時間、電流的通過途徑、人體狀況等多種因素有關。
（2）電磁場輻射的危害作用
電磁場輻射按其頻率的不同，可分為工頻和射頻兩種。在高壓電力技術中遇到的主要是工頻電磁場，而在家用電器中所遇到的多是射頻電磁場。
人體在電磁場作用下會吸收輻射能量，因而遭到不同程度的傷害。射頻電磁場對人體的主要危害是引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)，而微波的熱效應還能使人的神經(jīng)功能紊亂，發(fā)生心悸，引起白血球變化，以及損傷眼睛，導致白內(nèi)障。一般說，電磁場對人體的作用主要是功能性改變，其所產(chǎn)生的癥狀在脫離接觸后數(shù)周內(nèi)就可逐漸消失。
2、容易發(fā)生觸電的主要原因
（1）缺乏安全用電常識。首先要了解什么東西導電？人體本身、金屬、潮濕的抹布或潮濕的木棒等都可導電，不能用它們直接去碰帶電的物體。
（2）了解什么是安全電壓？
我國專家認為，觸電時間在1秒鐘以內(nèi)時，50ma以下的電流不致引起生命危險；觸電時間在1秒鐘以上時，無生命危險的電流在30ma以內(nèi)。安全電壓為36伏，特別潮濕的地方為12伏。而目前一般照明用電為220伏，動力用電380伏，都遠遠超過了安全電壓，萬一觸電都可使人至死。
（3）用電設備安裝要合格。不能為了省錢而使用老化破損的舊電線，電力線不能架得太低，不能把電話線、電視天線與電線安裝在一起。
（4）用電設備要及時檢修。用電設備使用時間長了，絕緣部件就會老化損壞而發(fā)生漏電，若不及時修理或更換，都容易發(fā)生觸電事故。
3、為什么電器設備的金屬外殼要接地？
在正常情況下電氣設備的金屬外殼與帶電部分是絕緣的，外殼上不會帶電，但如果電器內(nèi)部絕緣體老化或損壞，電就可能傳到金屬外殼上來，如果外殼不接地，這時人若碰上去就會觸電，若金屬外殼接地了，電流就會通過地線流入大地，人碰上帶電的金屬外殼就不會觸電了。接地就是用一根較粗的電線（最好是銅線，鋁線容易被腐蝕或碰斷，一般不能用作地線），把它的一頭接在電器外殼上，另一頭接在埋入地下一定深度，并有一定長度的角鋼上，通常這根連接線也叫地線。
4、保險絲是干什么用的？
保險絲又稱熔絲，主要是用于防止因電流過大而燒壞電線的一道保險。保險絲是一種容易燒斷的細合金絲，它只能通過正常用電電流，當電流量超過一定的數(shù)值時，它就會發(fā)熱熔斷而切斷電源，從而保護電線不被燒壞，特別是當電線短路時，如不很快切斷電源，電線在瞬間就會被燒壞，甚至發(fā)生火災。保險絲的大小應視用電量大小而定，一般1安倍的保險絲可以正常使用100~200瓦的電器。太大起不到良好的保護作用，太小又會經(jīng)常燒斷，影響正常用電。要特別注意的是，絕不能用 2 鋁絲或銅絲代替保險絲，這樣很容易引起火災。
5、怎樣預防電氣火災？
電線不論粗細使用過程中都會發(fā)熱，電流在充許的范圍內(nèi)時發(fā)熱較小，當電流超過一定限度時，發(fā)熱也會超過一定的限度，時間一長，電線絕緣外皮就會被燒壞甚至引起火災。當很大的故障電流通過時，導線就會急劇升溫，絕緣外皮會很快被燒壞。要有效防止用電起火，首先要保證安裝質(zhì)量，并應滿足安全防火的各種要求。要用合格的電器，破損的開關、燈頭和老化破損的電線都不能用，電線的接頭要按規(guī)定連接法牢靠連接，并用絕緣膠包好。對接線樁頭、端子的接線要擰緊螺絲，防止因接線松動而造成接觸不良。其次是不要在電力線的開關、插座、熔斷器附近放置油類、棉花、木屑、柴草等易燃物。電氣火災發(fā)生之前，都有一種前兆，會散發(fā)出一種燒膠皮、燒塑料的難聞氣味。當我們聞到這種氣味時首先要想到拉閘停電，直到查明原因。如果萬一發(fā)生火災，不管是否因電起火，都必須先斷開電源，再著手滅火。電器著火時可用四氯化碳或1211滅火器進行滅火，也可用沙土滅火，但禁止使用水滅火。
6、私設電網(wǎng)是違法的
用電捕魚，滅鼠，狩獵等都是很危險的，用電防竊，防盜更是違法的。用電防竊，防盜，無非是私拉電網(wǎng)，雖然能起到一定的防盜，防竊作用但更會使無辜者觸電，因電網(wǎng)設置是秘密的，有時連自已的家人都不知道，一旦誤碰上去也會觸電。即使是竊賊偷盜時碰上，造成了觸電傷亡，設置電網(wǎng)的當事人也要承擔法律責任，也難逃法律的制裁。
7、怎樣預防雷電傷害
雷能夠擊死人，也能夠擊毀樹木或房屋。雷雨時，如果人站在空礦的野外，人就可能成為地面的凸出部分，這時帶著大量電荷的云團就可能通過人體對地發(fā)生放電，把人擊傷或擊死。同樣大樹和高大的建筑物也是凸出部分，受雷擊的可能性就比較矮的樹或房子要大，所以，雷雨天不要到空曠的田野里去，也不要到大樹或高墻附近去避雨。
人們?yōu)榱吮Ｗo建筑物不被雷擊，常常在樓房或高大的煙囪上安裝避雷針，用避雷針把雷電流引入地下。在農(nóng)村人們買了電視機，往往要架電視天線，電視天線桿一般都比較高，在雷雨天容易引雷。為防止雷電打壞電視機，可在天線引線接入電視機處接一把雙向刀開關，刀開關中間樁頭接天線饋線，上樁頭固定安裝一個天線插座，再用饋線接入電視機天線插孔；刀開關下樁頭用接地線接到合格的接地體上。當雷雨天時，可將刀開關刀片向下樁方向合上，這樣一旦天線受到雷擊，雷電流就可以經(jīng)刀開關接地線流入大地，使電視機受到保護。
8、如果有人觸電了，該怎么辦呢？
萬一有人觸了電不要驚慌失措，要趕快使觸電者脫離電源，就地搶救。如果搶救及時，救護得法，即使是觸電嚴重的人也是可能救活的。
用最短的時間使觸電者脫離電源，是搶救觸電者最重要的一環(huán)。使觸電者脫離電源的方法很多，要看現(xiàn)場的實際情況采取果斷措施。當觸電事故發(fā)生在開關附近，要趕快拉開開關或保險盒。如果斷開開關有困難，可用干燥的木棒、扁擔、竹桿等不傳電的東西，挑開觸電人身上的電線。如果電線被壓在觸電人身下無法挑開，可用干燥的木把鐵鍬、稿頭、斧子等，把電線砍斷，斷開電源?？硵嚯娋€時要防止電線落到別人或自已身上。使觸電人脫離電源，千萬不能用手直接去拉觸電人身體的裸露部位，以防止救護人自已也觸電。在風雨天或夜間要使觸電者脫離電源時，救護者更要注意防止自已也觸電。三 教師小結：
用電安全報告書篇十
隨著人們法律意識的建立，合同對我們的幫助越來越大，它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么常見的合同書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的'安全用電合同，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甲方：__________________
乙方：__________________
為加強施工現(xiàn)場臨時用電的安全和管理，使現(xiàn)場臨時供電系統(tǒng)在額定容量下，運行在最佳狀態(tài)，各種機電保護裝置得到有效的維護和保養(yǎng)，使之發(fā)揮應有的保護功能，杜絕各類用電事故的發(fā)生。明確各自的責任、權利和義務，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意簽訂如下協(xié)議。
1．甲乙雙方必須認真貫徹執(zhí)行國家、建設部、_______政府、市建委頒發(fā)的有關安全生產(chǎn)法令、法規(guī)及規(guī)章制度。
2．乙方應配備相應的持有效證件的電管作業(yè)人員，乙方對作業(yè)人員在操作前進行書面和口頭交底。所有作業(yè)人員均應按交底和部頒jcj46—88、jcj59—99標準進行操作并執(zhí)行甲方用電管理規(guī)定。
3．乙方在施工現(xiàn)場未配備或無能力配備持有效證件的電管作業(yè)人員，應書面向甲方申請用電監(jiān)管，無證人員不得從事臨電操作。
4．乙方必須服從甲方用電管理，乙方自備的開關箱、流動箱、專用箱、電力電纜、電動機具、手持電動工具、照明器具等電氣設備，必須性能良好，符合安全技術規(guī)范。乙方在進場時和投入使用前，應會同甲方進行檢查驗收后方可投入使用。使用過程中如遇危及系統(tǒng)運行的設備故障時；應立即停止使用，并報告甲方備案，故障未徹底排出前，不得通電試運行。
5．甲方負責給乙方提供電源，接電源時，必須按甲方指定位置接線，不得私拉亂接；并應遵守下列規(guī)定：
1）乙方使用的所有用電設備、器具、機電不得直接在甲方供電箱內(nèi)接線，必須通過自備或甲方提供的流動箱轉接。
2）在二級箱內(nèi)接線：甲方應指定專用開關供電。乙方接線供電順序為：開關箱－流動箱或專用箱－機具、用電器具。
6．甲方有權檢查施工區(qū)的用電安全，對乙方有私拉亂接、違章和嚴重違章現(xiàn)象下達書面隱患通知單（應雙方簽字），并限期整改，到期不改且無正當理由拖延者，檢查人員有權對責任單位和責任人進行處罰，罰款數(shù)額參照甲方有關規(guī)定執(zhí)行。
7．施工現(xiàn)場的臨時用電系統(tǒng)由甲方負貢統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，乙方施工人員不能隨意改動和變更甲方現(xiàn)場的用電線路和設備。確因工程需要，應向甲方提出書面申請，甲方應視實際需要及時給子書面答復。
8．本協(xié)議未盡事宜，按甲方與乙方《安全施工協(xié)議書》有關條款執(zhí)行。
9．本協(xié)議一式兩份。甲乙雙方各持一份。
10．補充條款：與正式條款具有同等法律效力。
甲方：___________ 乙方：___________
蓋章：___________ 蓋章：___________
日期：___________ 日期：___________
用電安全報告書篇十一
電力是什么？電力是以電能作為動力的能源。發(fā)明于19世紀70年代，成為人類歷史18世紀以來，世界發(fā)生的三次科技革命之一。20世紀出現(xiàn)了大規(guī)模的電力，是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電等環(huán)節(jié)組成的電力生產(chǎn)與消費系統(tǒng)，它在我們的生活中無處不在。
就在12月3日12時許，徐州紡織廠宿舍42號6樓的一家住戶就因電暖器的原因而發(fā)生火災。該市消防中隊的兩輛消防車火速趕到現(xiàn)場展開撲救，推開門，只見屋內(nèi)硝煙彌漫、濃煙滾滾，大火已經(jīng)在房間蔓延。匆匆趕來的物主王先生稱，上午去買東西，沒想到離開時忘記關閉電暖器，可能是燒著了被子而引發(fā)火情。
1、對電暖設備，應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下運行，嚴禁無限制增加負荷，以免引發(fā)火災。
2、電暖設備不用時，在切斷設備開關情況下，應將電源插頭拔下。
3、各種空調(diào)，除特殊需要外，冬季溫度設置不宜過高，以防其長期運行出現(xiàn)過熱，損壞設備。
4、單相用電設備，應加設可靠接地線，不得用插頭的插入和拔出代替開關用。
隨著天氣的進一步轉冷，冬季用電尤為重要。房間溫度需要控制在25℃左右，不合理用電、缺乏用電常識，是引發(fā)冬季火災的主要原因，所以，安全用電，合理用電，了解一些必要的用電常識，是利國利民的大事呀！
如今電處處影響著我們的生活：變得更加方便快捷，變得更加豐富多彩了。有了電，人們可以方便地煮食物；有了電，人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光；有了電，人們可以享受更多生活的樂趣與幸福?？措娨暋⒋螂娔X，娛樂工作的同時，電，這個伙伴就在一旁默默陪伴著你，而且電又是一種供應速度快而環(huán)保的能源啊。
但是，如果有一天我們沒有了電，又該怎么辦呢？記得有一次，我們家停了一天的電，我可過了一天“無電日”。早上一起來，就沒有電，我感覺樹葉都卷起來了，一切物體都在沉睡當中。不能看電視、玩電腦，不過天是亮的，還可以看書。媽媽就麻煩多了，沒有了洗衣機，只好用手洗衣服了。
中午，離開了電飯煲可真不是滋味。我和媽媽只有到外面去吃飯，白白浪費了好多錢，我可愁死了。
下午，在沒有網(wǎng)絡的情況下，做作業(yè)的效率都慢了半拍。媽媽因為實在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。
晚上，原本是燈火輝煌的一片，現(xiàn)在卻“伸手不見五指”。當我看著屋外灰暗而陰森的景象，看著屋內(nèi)墻上搖曳的蠟燭的影子，心里頓時油然而生一種恐懼，不禁思念起有電的生活，懷念起有電的時光。對電，有一種特別的渴望。望著黑壓壓的房間，我不禁慚愧地低下頭：
我以前經(jīng)常不愛隨手關燈，一回家，就把燈全部打開。其實，不知道已經(jīng)浪費了多少度電。
“無電日”，我深刻地體會到魚離不開水，正如電離不開我們的生活一樣。
安全用電，節(jié)約用電，從我做起吧！
用電安全報告書篇十二
各校區(qū)：
目前夏季已至，天氣驟熱，學校用水用電量大幅增加，加之氣候潮濕，此時將是用電事故的多發(fā)期。為有效促進節(jié)約型校園建設，進一步加強學校用水用電安全管理，消除各類安全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生，確保正常的教育教學工作秩序，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、 加強宣傳教育，增強節(jié)約意識
開展用水用電安全教育活動，各部門、二級學院(部)、德勝校區(qū)，要充分認識做好用水用電安全工作的意義，搞好宣傳，加強教育，積極引導，培養(yǎng)師生員工的節(jié)約意識，自覺養(yǎng)成厲行節(jié)約的良好習慣。
二、切實做好夏季用水用電安全工作
1、后勤水電工要加強巡查，做好教學樓和學生公寓及職工宿舍用電設施的檢查維修，重點檢查零線回路連接是否牢固，消除因線路老化或其它原因造成的用電安全隱患。
2、各部門要對所轄范圍內(nèi)的照明、辦公及實驗用電情況進行逐個部位、逐臺設備、逐條線路的自查自糾;如發(fā)現(xiàn)燈閃、異味、設備溫度過高等現(xiàn)象，請及時反饋后勤服務中心。
3、嚴禁一個插座或電源插排插接多個大功率用電設備，防止過負荷跳閘和電源線路短路引發(fā)火災等事故。
3、裝有多臺大功率電機(空調(diào))等設備的實驗室、會議室，要注意錯時開啟，避免集中開啟造成較大用電負荷。
4、辦公室、會議室、教室等區(qū)域盡量利用自然光照明，做到人走燈滅，杜絕白晝燈、長明燈;教職工離開辦公室一小時以上，應關電燈、電扇等其它用電設備，放假離開應切斷電源開關。
5、空調(diào)是夏季主要用電電器，室內(nèi)溫度沒有超過30℃時不開啟空調(diào)設備，夏季溫度設置應不低于26℃，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗，下班前關閉空調(diào)開關。
6、夏季也是日常用水高峰。要養(yǎng)成及時關閉水龍頭的習慣，杜絕長流水現(xiàn)象;涮洗拖把、抹布時不要過量用水;發(fā)現(xiàn)管道漏水、開關損壞應及時報修，避免“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。
7、學校衛(wèi)生間因使用頻繁，水龍頭、腳踏閥等設施經(jīng)常出現(xiàn)關閉不緊或無法回彈等現(xiàn)象，導致自來水浪費，嚴重會使衛(wèi)生間被水淹，引起大面積滲漏，希望各位老師如發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象能主動去關閉或及時和后勤工作人員聯(lián)系。
8、校內(nèi)綠化、景觀池用水要根據(jù)季節(jié)、天氣變化等情況合理控制灌溉水量，做到科學灌溉，合理用水。
9、禁止校外人員在校園內(nèi)使用自來水澆地種菜，嚴禁非教職工在校內(nèi)用自來水直接沖洗私家車。
10、教職員工應加強子女安全教育，遠離校園變壓器、配電箱、水池等危險區(qū)域，以防發(fā)生安全事故。
11、嚴禁二級學院、部門或個人私自改造電路，校園內(nèi)所有涉及水電路改造項目需經(jīng)后勤部門審核同意，并將相關材料存檔方便日后維修查看。
三、堅持常抓不懈，確保取得實效
用水用電安全是學校一項長期任務，貴在自覺。各部門要切實把用水用電安全當作經(jīng)常性工作，持之以恒，常抓不懈。各級領導要以身作則，率先垂范，帶頭節(jié)水、節(jié)電，以實際行動帶動和影響師生員工，使用水用電安全成為廣大師生員工自覺的行為規(guī)范，確保我校今年夏季用水用電安全工作取得實實在在的成效，為推進節(jié)約型校園建設做出應有貢獻。
特此通知。
用電安全報告書篇十三
家庭生活種用電最多的無非就是廚房和浴室。廚房比較干燥，浴室比較潮濕。環(huán)境的不同會使用電方面注意事項也就會有所不同。
廚房、浴室因漏電而造成觸電傷亡事故曾發(fā)生不少。由于其特殊的位置，潮濕、水蒸氣、油煙、調(diào)味料等酸堿氣體以及塵埃等，使電器裝置絕緣降低。浴室、廚房內(nèi)的開關、燈頭因絕緣破損與穿線銅管貼近是時，里面潮氣重，會使鋼管帶電，建筑物地面、墻面將處于高電位，但浴室、廚房中的水管通常都與地有較好的接觸面，其相對處于低電位，這就構成了電位差。
在空氣干燥的環(huán)境下，人的皮膚阻抗尚可抵御50v左右的電壓不致電擊，但在潮濕的環(huán)境下超過12v就可能造成觸電事故。因此，當人站立于潮濕地面或在浴池中觸及水管便可能引起觸電，淋浴時也會因跨步電壓而有麻電的感覺。因此，為了確保浴室、廚房的安全用電，對室內(nèi)電氣設備應采取如下措施：
1．有條件的可考慮采用低壓電源（如用變壓器降壓），雖然36v是一般場所的安全電壓，但浴室、廚房是潮濕的地方，屬于具有電器危險的特殊環(huán)境，應采用24v安全電壓為宜。
2．采用220v電源時，要安裝觸電保安器或漏電開關，一旦電器、線路漏電可使電源跳閘。
3．浴室、廚房的配電線選用阻燃性槽板或線管，配線位置盡量遠離浴室或水管，嚴禁配電線在水管、浴盆或其它盛水器具下方通過。
4．浴室、廚房內(nèi)部所有金屬構件，如冷熱水管、各種金屬管頭、地漏口、暖氣管頭、建筑鋼結構以及進入室內(nèi)的 pe線應用20×3mm的扁鋼或不少于6平方毫米的銅芯導線互相連通，構成局部等電位連結網(wǎng)，以防止外部引入電壓引起電位差。但是，如果室內(nèi)原來沒有 pe線時，切不可從室外引入 pe線，避免引入不應有的電壓。
5．浴室內(nèi)盡量少裝電器，除排風扇專用插座外最好不設其它插座。若必須安裝其它電源插座時，必須遠離水斗、浴盆，并配裝啟動電流不大于30ma的漏電保護器。
6．應選用防水、防潮的照明燈具；排氣扇、浴室取暖燈及照明設備安裝高度均不得低于2．2m，取暖燈一般裝在浴室屋頂上。
7．電氣設備非帶電金屬外殼必須按規(guī)程接地（ pe線），并確保接地電阻不大于4歐姆。
8．浴室、廚房內(nèi)的一切電器設備必須定期清除表面油污、灰塵等，清潔時必須切斷電源；并定期做好保養(yǎng)維修工作以消除隱患。
用電安全報告書篇十四
1、通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調(diào)查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。
2、通過穿插了解家中電器情況，并制作節(jié)電小貼士，加強動手能力和語言表達能力。
3、培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。
通過家庭用電情況的電查，初步掌握科學的調(diào)查方法，繪制統(tǒng)計圖表的方法，并能通過觀察發(fā)現(xiàn)家庭用電狀況中存在的問題，培養(yǎng)獨立思考能力。
培養(yǎng)節(jié)電意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成善于與家人溝通的習慣，樹立愛家精神。
師：“節(jié)點標兵”家庭評選活動快開始了，每位同學趕快去收集最近半年家里的用點情況，好去參加班級評選。
1、確定調(diào)查內(nèi)容和方法。
師：要知道家庭用點情況，可以從哪些方面進行了解?學生互相介紹自己的方法，小組匯報。
2、搜索家庭用電情況。
師：調(diào)查行動開始前，先想一想怎樣將調(diào)查結果記錄下來?生：可以設計一張“家庭用電情況調(diào)查表”。學生填寫第85頁的調(diào)查表。
3、整理數(shù)據(jù)。
學生填寫第86頁的人均用電量表，并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理成圖表。
學生評比。
師：為什么在人數(shù)相同的情況下，有的家庭用電能比較少?學生發(fā)言。
5、填寫第87頁的成績單。
用電安全報告書篇十五
安全
用電是這個社會非常注意的問題，用電不安全可能會危害到我們的生命安全，下面是小編給大家整理的安全用電標語，希望對大家有所幫助!
電的用途雖廣泛，可是它還有缺陷。
摸碰危險不安全，可說喜憂各占半。
懂得電學用方便，違反就會生禍患。
電纜著火實漫延，干活細致可避免。
不懂操作勿蠻干，蠻干出事事非淺。
不恥下問不丟臉，臉腫充胖人不贊。
電門接火別大意，若動電源先接電。
雖說摘電別急干，電筆試電勿大膽。
電纜引入接地線，兩根火線別短連。
地火兩線別接反，完活之后再合電。
合閘之時須三遍，一長兩短短應先。
堅持經(jīng)常別嫌煩，忽視出事后悔晚。
電纜漏電及時換，雷厲風行別拖延。
電纜拖地或者亂，維護懸掛要綁纏。
溜車試轉高聲喊，人躲一邊再開轉。
過細工作記心間，粗枝大葉可不行。
清單安全別觸電，不出事故身康健。
搞好安全有責任，永為國家做貢獻。
隨著社會主義四個現(xiàn)代化建設的發(fā)展，在工作中、
生活
中，電能的應用越來越廣泛，人們對“電”的接觸機會越來越多。因此，在使用各種電氣設備時，如果不按照正確的安裝和操作方法辦事，就會引起觸電或燒壞設備等事故，給人身和國家財產(chǎn)帶來不可估量的損失。如果我們認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，那么，便可利用“電”能來為我們的四化建設造福，所以搞好安全用電應該引起極大重視。
一、
怎樣
安全用電
在電氣施工和使用過程中，電工和使用人員接觸電氣裝置和設備，往往由于工作疏忽大意，操作技術不熟練或者沒有遵守操作規(guī)程和安全技術規(guī)程，而造成安全事故。為了防止觸電事故的發(fā)生，必須采取防護措施：
1、防止觸電。應經(jīng)常進行有關用電安全常識教育;建立必要的制度，防止發(fā)生事故;使用各種電氣設備時，應嚴格遵守使用規(guī)程;正確安裝電氣設備，加裝保護接地裝置，帶電部分應當有防護罩或者放在不易接觸之處或采用聯(lián)鎖裝置;各種電氣設備應定期檢查，如發(fā)現(xiàn)電線絕緣有破壞、漏電和其它故障應立即修理;嚴禁將電線架設在經(jīng)常接觸的金屬器物和物架上;不懂電氣知識、不熟練電氣技術的人切不可盲目冒險地去修理、安裝電氣設備;盡量不帶電工作。在危險場所，應嚴禁帶電工作。必須帶電工作時，應采用各種安全工具，如絕緣手套、絕緣靴、絕緣鉗和必要的儀器儀表等。
2、遵守安全工作規(guī)程。(1) 高壓安全工作規(guī)程：將設備斷開電源。拉合閘時，應用絕緣棒戴上絕緣手套或穿上絕緣靴，站在絕緣面上操作。操作由二人進行，一人監(jiān)護，一人操作。絕緣用具應放在干燥場所并要掛起;在工作地點懸掛“禁止合閘、有人工作”的標示牌;檢查施工設備上有無電壓，確認后才能開展工作。使用高壓試電筆時，不要直接接觸帶電部分。試電時，握住握手位置，燈亮或聲音響即證明帶電部分有電;裝好地線，以防萬一。裝設接地線時應先裝好接地裝置，后掛接導線，卸下時則反之;故障處理完畢后，送電前要反復檢查一遍，并通知有關人員，避免有人在停電處理問題，造成不必要的人身事故;各種絕緣工具儀表應定期進行鑒定校驗。(2) 低壓帶電作業(yè)安全規(guī)程：人體必須和地面有良好的絕緣，工作人員應站在絕緣物上，穿絕緣靴，帶工作帽，帶電工作所用工具均應有絕緣把手;人體不可同時接觸兩根電線， 不可用兩只手同時接觸斷線的兩端;工作中注意，人員不準穿短袖、短褲，不要與大地和建筑物的墻壁接觸，不要和地面人員或同一電器上帶電工作人員傳遞工具。
3、用電防火措施。導線的.電流負荷，不應超過額定數(shù)值;為了保護電線或電器設備，在線路中每條分路單獨使用的電器上，應設有保險器;保險絲的換接，應按電路負荷情況決定，不能隨意更換，否則失去保險作用;導線之間連接與電器設備相接，必須接觸良好;發(fā)生火災時， 應立即切斷電源，后滅火。
二、觸電救護
觸電后果與流經(jīng)人體的電流和觸電持續(xù)時間有關。如果人體通過的電流達幾十毫安時，只要在很短的時間內(nèi)，人就會失去知覺，呼吸窒息，心臟就要停止跳動，甚至死亡。常見的觸電有雙線觸電。人體承受線電壓最危險。單相觸電，人體承受相電壓。人觸了電，必須迅速正確解脫觸電人所接觸的帶電部分，首先盡快拉開電源開關。但要防止受害人倒下或摔下(在高處觸電) 而跌傷。如因電源開關不在近處而不能斷開電源時，就須按所接觸的設備電壓高低，分別采用不同的措施。
當在低壓電氣裝置(對地電壓250 伏及以下的) 上發(fā)生觸電事故，可用干燥而不導電的材料，如木棒、竹竿、繩索等撥開帶電部分，千萬不能用潮濕的或金屬的物件來進行這一工作，還可利用受害人干燥而不緊身的衣服拉他脫離電源，用干燥木板塞在他腳下，用干燥繩索套他的雙足拉離地面，使他的身體與地隔離，也可用干木柄的斧頭、砍刀把附近的電線砍斷或用絕緣鉗子剪斷電線。
如果在高壓設備上，發(fā)現(xiàn)有人觸電時，施救人必須立即穿戴上絕緣靴和絕緣手套拉開近處開關，并使用適合于該電壓等級的絕緣棒或絕緣把手的鉗子作為工具，使觸電者脫離帶電設備。如作業(yè)者是高空觸電時，要防止斷電后觸電人從高處摔下來的危險。在架空線路上觸電，如不能迅速斷開電源時，就應采用拋擲接地軟導線的方法，使接地導線和電源相接而人為地造成線路短路來使電源開關跳閘。必須先將軟導線一端接好地，然后再將另一端扔到架空線路上。施救人應冷靜機智、動作迅速，并應注意自身的安全。
當觸電人脫離電源后，應按傷情輕重采取不同的救護方法：如觸電人沒失去知覺，曾一度昏迷或觸電時間較長，則可讓他靜臥，速召醫(yī)生;如觸電人已失去知覺，但還有呼吸，應使他在空氣流通的地方靜臥，解開衣服，讓他聞些阿母尼亞水或在他身上灑些冷水，摩擦全身，使他發(fā)熱并迅速召請醫(yī)生;如發(fā)現(xiàn)呼吸困難或逐漸衰弱并有痙攣現(xiàn)象，則須施行人工呼吸;如觸電人的呼吸停止，脈博、心臟也停止跳動，此時仍然不能認為已經(jīng)死亡，這時應立即施行人工呼吸，直到醫(yī)生來。綜上所述，在我們的工作和日常生活中，只有認識和掌握了“電”的性能和它的規(guī)律，才能利用“電能”來為我們更好的服務。
甲方：天津市龍興廣告裝飾有限公司華潤萬家項目部
乙方：
為加強施工現(xiàn)場臨時用電的安全和管理，使現(xiàn)場臨時供電系統(tǒng)在額定容量下，運行在最佳狀態(tài)，各種機電保護裝置得到有效的維護和保養(yǎng)，使之發(fā)揮應有的保護功能，杜絕各類用電事故的發(fā)生。明確各自的責任、權利和義務，經(jīng)雙方協(xié)商一致同意簽訂如下協(xié)議：
1、甲乙雙方必須認真貫徹執(zhí)行國家、建設部、北京市政府、市建委頒發(fā)的有關安全生產(chǎn)法令、法規(guī)及規(guī)章制度。
2、乙方應配備相應的持有效證件的電管作業(yè)人員，乙方對作業(yè)人員在操作前進行書面和口頭交底。所有作業(yè)人員均應按交底和部頒jcj46—88、jcj59—99標準進行操作并執(zhí)行甲方用電管理規(guī)定。
3、乙方在施工現(xiàn)場未配備或無能力配備持有效證件的電管作業(yè)人員，應書面向甲方申請用電監(jiān)管，無證人員不得從事臨電操作。
4、乙方必須服從甲方用電管理，乙方自備的開關箱、流動箱、專用箱、電力電纜、電動機具、手持電動工具、照明器具等電氣設備，必須性能良好，符合安全技術規(guī)范。乙方在進場時和投入使用前，應會同甲方進行檢查驗收后方可投入使用。使用過程中如遇危及系統(tǒng)運行的設備故障時;應立即停止使用，并報告甲方備案，故障未徹底排出前，不得通電試運行。
5、甲方負責給乙方提供電源，接電源時，必須按甲方指定位置接線，不得私拉亂接;并應遵守下列規(guī)定：
l)乙方使用的所有用電設備、器具、機電不得直接在甲方供電箱內(nèi)接線，必須通過自備或甲方提供的流動箱轉接。
2)在二級箱內(nèi)接線：甲方應指定專用開關供電。乙方接線供電順序為：開關箱-流動箱或專用箱-機具、用電器具。
6、甲方有權檢查施工區(qū)的用電安全，對乙方有私拉亂接、違章和嚴重違章現(xiàn)象下達書面隱患通知單(應雙方簽字)，并限期整改，到期不改且無正當理由拖延者，檢查人員有權對責任單位和責任人進行處罰，罰款數(shù)額參照甲方有關規(guī)定執(zhí)行。
7、施工現(xiàn)場的臨時用電系統(tǒng)由甲方負貢統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)，乙方施工人員不能隨意改動和變更甲方現(xiàn)場的用電線路和設備。確因工程需要，應向甲方提出書面申請，甲方應視實際需要及時給子書面答復。
8、本協(xié)議未盡事宜，按甲方與乙方《安全施工協(xié)議書》有關條款執(zhí)行。
9、本協(xié)議一式兩份。甲乙雙方各持一份。
10、補充條款：與正式條款具有同等法律效力。
甲方：北京市北協(xié)建設工程公司華潤萬家項目部 乙方：
蓋章： 蓋章：
日期： 日期：
用電安全報告書篇十六
安全用電在初中新課標中分散講解，讓學生在每次接收到用電知識時都明確地獲得一定的安全用電的理論知識和實驗。雖然目標是家庭用電安全，但是在當今社會生活和生產(chǎn)實際中是學生課本知識應用的廣闊天地，而同樣在家庭生活，農(nóng)村地區(qū)的家庭情況要比城市復雜得多。一個家庭不僅是一個生活單位同時也是一個生產(chǎn)單位。作為農(nóng)村的物理教師有必要給學生多講解一些符合農(nóng)村實際生活、生產(chǎn)方面的安全用電知識。
一、用電線路老化問題
近幾年來，不少發(fā)達國家的很多城市發(fā)生過大面積斷電等事故。如英國的倫敦曾經(jīng)多次發(fā)生；美國的紐約也發(fā)生過幾次。我國部分城市的部分區(qū)域也曾有發(fā)生。尤其一些改造過用途的老房子用作歌舞廳、網(wǎng)吧等已經(jīng)發(fā)生過多次了。這些事故除造成直接經(jīng)濟損失外還造成大量的生產(chǎn)和居民生活的困難。事故主要就是電路老化、用電量增加造成的。
線路的老化有幾個方面的潛在危險，一是對接觸者放電造成人和動物觸電。例如，我村的一個家用電焊機的電纜老化，造成使用者觸電身亡。
二是造成連線（短路），引起火災，這方面我國的許多城市和農(nóng)村都曾發(fā)生過多次了，已經(jīng)引起了多方面的注意，從理論上講線路老化初中學生還不容易知道，但是只要給學生講了，初中學生完全能夠在實際中注意、去應用的。農(nóng)村的許多家庭用電線路多年不更換，極易造成人身觸電和火災事故的發(fā)生，所以這點講給農(nóng)村學生是很有必要的。
二、用電線路結構
家庭用電線路的結構也很有必要講解的詳細一點，在農(nóng)村很多家庭線路并不是專業(yè)電工給設計安裝的，更沒有物業(yè)給你維修，房子是自己設計、建造、裝修的，當然用電線路的工作也是自己的事了。在這該方面，特別注意的有兩個：一個是線材的選擇，根據(jù)農(nóng)村社會目前發(fā)展的的情況，至少得選擇6平方毫米以上（銅線）的主線進家庭（我們這里家庭以內(nèi)的線路靠自己，電力部門不管，出了事故電力部門也不負責），第二是絕對不要鋁線和銅線直接連接。鋁線和銅線是兩種不同的金屬，在它們相互接觸時會發(fā)生電化反應，接觸間隙填充的反應物導電能力很低，在正常用電時接觸間隙會產(chǎn)生火花放電，極易引起事故。這樣的事故在農(nóng)村的許多家庭、學校都曾經(jīng)發(fā)生過多次。在我們學校，正在南樓開會的教師發(fā)現(xiàn)，北樓的辦公室著火了。經(jīng)查就是因為內(nèi)線是鋁線，接出的電風扇的線是銅線，接觸處為起火點。
總之，農(nóng)村的家庭用的要比城市的家庭用電復雜的多，農(nóng)村的中學物理知識在用電方面就應該適當多講一些。我在實際
教學
中也正是這樣做的，學生興趣很濃，很容易接受，應用的也很好。
以上只是個人的一些探索和實踐，希望得到同行的評論。
用電安全報告書篇十七
2004年6月
:???
：? * 通過觀察讓幼兒知道電給人們帶來得危害。
* 了解一般情況下人體的安全電壓，了解觸電事故的發(fā)生，了解安全用電的原則。
* 培養(yǎng)幼兒邏輯思維的能力及利用知識解決實際問題的能力。
* 選擇此活動內(nèi)容是根據(jù)幼兒自我保護意識不足而設計的。
低壓電（單相220伏、三相380伏）有一定的了解,知道什么是絕緣體什么是導體。
課時準備： *多媒體（雷聲、閃電、高壓電等；
安全用電標志。）
*安全用電競答題
l??????? 提? 問：你們看這是什么？聽到了什么聲音？（閃電和雷聲）
l??????? 指? 導：在有雷電時我們應該怎樣做？為什么？
出示雷電擊人的圖片
*有強雷鳴閃電時您正巧在家里，建議無特殊需要，不要冒險外出；將門窗關閉；盡量不要使用設有外接天線的收音機和電視機，不要接打電話。
低壓電給我們?nèi)祟悗淼奈：Α?BR> l????????? 出示圖片。
l????????? 提問：為什么我們會觸電呢？（36伏以下的電壓對人體是安全的）
要求：1、把所有幼兒分為兩組。
2、搶答題誰先說的既快又對，誰得分。
3、必答題答對加分，答錯不扣分、不加分。
4、得分最高的小組為勝利者。
設計安全用電的標志。
用電安全報告書篇十八
一、教學目標
（一）知識與技能
1、能從不同的角度思考電帶給人們生活的影響。
2、能夠應用已有的經(jīng)驗和知識對用電安全提出自己的看法并能夠和同學交流。3．能夠搜集到支持自己觀點的資料，并運用資料展開辯論。
（二）過程與方法
1、體會到安全用電的重要，樹立安全用電的意識。
2、在辯論中善于與人合作，禮貌交流。
（三）情感態(tài)度與價值觀
1、懂得一些安全用電的常識。
2、了解常用安全標志的含義。
二、教學重點
懂得一些安全用電的常識。
三、教學難點
知道一些安全用電的常識。
四、課時安排
1課時
五、教學準備
學生材料：支持自己辯論觀點的資料。
教師準備：各種電器的圖片或者實物、各種用電安全的警示標志圖片或者實物、生活中常見的用電安全的圖片。
六、教學過程
一、用電安全嗎
1、辯論會 正方：用電不安全 反方：用電很安全
總結：如果注意了用電安全，電可以為我們服務，如果沒有注意用電安全，電就會給我們帶來危害。
2、怎樣做到安全用電（1）絕緣體的應用
如果它們的外殼受到損壞，還能使用嗎？（2）用電安全標志
你還知道哪些用電安全小常識？小組交流、整理。集體交流。（注意糾正學生“自以為”安全用電的行為）
二、對與錯
1、判斷案例
出示課本圖片，以下事例中，哪些做法是對的，哪些做法是錯的，說出你的道理。小組討論。集體交流。
生活中還有哪些違背安全用電的做法？
2、觸電救護小常識。
爭分奪秒脫電源，就地搶救莫誤延。松衣解帶助呼吸，全力救治別放棄。
3、學習安全用電歌
大地人體都導電，風箏遠離高壓線。濕布不能擦燈泡，修理電器要斷電。晾衣莫掛門前線，安全用電記心間。見人觸電先斷電，就地搶救莫拖延?；鹁娫?19，速離險境求援救。
4、安全用電人人有責
檢查學校的電線，是否有絕緣皮損壞、暴露出金屬線的，向家長和學校領導反映，請他們及時處理。