專業(yè)秋季總務(wù)處工作計(jì)劃范文(13篇)

字號(hào):

    計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率,達(dá)成預(yù)期的成果。合理安排時(shí)間和任務(wù)的優(yōu)先級(jí),確保計(jì)劃的可行性和有效性。接下來是一些計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望能夠避免您在計(jì)劃制定中犯相同的錯(cuò)誤。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇一
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,與各處室協(xié)調(diào)配合,積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,確保安全萬無一失。
    1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的生活服務(wù)。
    2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
    3.加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理工作,杜絕校園內(nèi)消防安全隱患,確保校園安全。
    4.加強(qiáng)校產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)管理,落實(shí)上級(jí)相關(guān)文件精神要求。
    5.加強(qiáng)學(xué)校綠化護(hù)理工作,不斷改善和美化環(huán)境。
    (一)抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)
    1.加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高后勤人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,讓他們安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)教育工作正常、有序的開展。
    2.完善的后勤管理制度,對(duì)學(xué)校的各后勤崗位,我們將進(jìn)一步完善規(guī)章制度,使后勤工作有章可循。另外,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)后勤人員工作的.檢查和考核,并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲。
    (二)加強(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)
    1.預(yù)防為主,防消結(jié)合,抓好學(xué)校的消防安全工作。按照有關(guān)消防法規(guī),補(bǔ)充制定消防安全制度,消防安全操作規(guī)程;層層簽訂安全責(zé)任書,落實(shí)消防責(zé)任制,確定各科室各部位的消防安全責(zé)任人;定期組織防火安全隱患檢查,及時(shí)消除火災(zāi)隱患;定期進(jìn)行消防器材設(shè)施檢查,落實(shí)消防器材設(shè)施責(zé)任制,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)整改維修;保障疏散通道,安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志。
    2.加強(qiáng)校園用電安全管理。嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路的規(guī)范化管理使用,保證電氣設(shè)備工作性能正常。不準(zhǔn)私拉電線亂接開關(guān),不準(zhǔn)使用大功率用電器。
    3.加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。實(shí)行學(xué)校保安持證上崗,要求保安人員會(huì)正確使用安保器材,操作監(jiān)控系統(tǒng),嚴(yán)格校門出入制度,切實(shí)做好“三防”建設(shè),確保校園安全。
    (三)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理
    1.進(jìn)一步完美校產(chǎn)管理制度,對(duì)于財(cái)物的損壞及時(shí)進(jìn)行調(diào)查并進(jìn)行維修,對(duì)于故意損壞的財(cái)物在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按學(xué)校制度及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。
    2.嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,教師、班級(jí)、辦公室等領(lǐng)取辦公物品需辦理登記手續(xù),嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
    3.加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
    4.開學(xué)初總務(wù)處對(duì)班主任明確職責(zé)、提出要求,班級(jí)物品班主任為第一責(zé)任人,期末對(duì)照。
    (四)堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律
    1.繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度,協(xié)助校長管好用好學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),杜絕不合理支出。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度,凡是物價(jià)部門未核準(zhǔn)的費(fèi)用,一律不亂收,做到任何費(fèi)用,都有據(jù)可查,同時(shí)做好學(xué)校收費(fèi)的公示工作,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
    (五)校園美化工作
    優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理,對(duì)花草樹木的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇二
    為更好地做好服務(wù)育人、管理育人,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,現(xiàn)在把20xx年我??倓?wù)處工作計(jì)劃擬訂如下。
    一.指導(dǎo)思想
    全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,進(jìn)一步提高管理、服務(wù)育人的理念,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和epd項(xiàng)目建設(shè),為學(xué)校師生開展研究和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生有社會(huì)主義覺悟,有合作、誠信、發(fā)展、創(chuàng)新的.精神,提供必要的后勤保障,使航華中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水準(zhǔn)得到進(jìn)一步的提高。
    二.具體工作與措施
    1、真正做好后勤的各項(xiàng)管理工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、建立完善各項(xiàng)總務(wù)后勤管理檔案。
    3、全面實(shí)施改革保障系統(tǒng),為epd項(xiàng)目和素質(zhì)教育提供物資資金、后勤優(yōu)質(zhì)保障。
    4、進(jìn)一步提高校園文化水平,塑膠跑道、綠化管理更上一個(gè)檔次,做到大草坪四季常綠,聘請(qǐng)專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理。
    5、對(duì)學(xué)校已有的設(shè)備與辦公設(shè)施設(shè)備進(jìn)行逐步更新?lián)Q代,以全面與現(xiàn)代化教學(xué)要求相匹配。
    6、改善教師辦公條件。今年內(nèi)各辦公室全面安裝好空調(diào)。
    7、爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,徹底改變學(xué)校面貌,力爭在今明二年做好以下維修改造工程。
    1)今年暑假屋面全面維修;
    2)今年暑假將剩余的墻面工程全部完成。
    3)整個(gè)校園將全部進(jìn)行粉刷。
    4)鋼窗危險(xiǎn)部位將全部更換為塑鋼移動(dòng)窗,約350平方。
    5)將18個(gè)廁所進(jìn)行徹底改造。
    6)校園廣播網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行重新布局。
    7)階梯教室進(jìn)行裝修改造(包括音響設(shè)備)。
    8)健身房地板作全部翻修。
    9)為防范與未燃,加強(qiáng)校園安全防范將底層6道防盜門重新加固改建。
    10)確實(shí)抓好食堂安全管理,杜絕事故發(fā)生。
    8、裝飾創(chuàng)建好校史、榮譽(yù)陳列室。
    9、平時(shí)經(jīng)常檢查安全隱患,發(fā)現(xiàn)事故苗子及時(shí)處理。
    10、確實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記造冊,并符合上級(jí)ete驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),完備學(xué)校財(cái)產(chǎn)8項(xiàng)帳冊指標(biāo)。
    對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)、低值耐久準(zhǔn)確編號(hào)打卡,迎接區(qū)6—7月份的各項(xiàng)驗(yàn)收,力爭一次性通過。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇三
    一、基本情況回顧:
    1、為教學(xué)一線提供后勤保障,
    為了各班順利地迎接開學(xué),我們總務(wù)部門在暑期對(duì)教學(xué)樓、行政樓屋內(nèi)及其屋面漏水進(jìn)行全面維修,樓梯間臺(tái)階維修和墻面進(jìn)行粉刷,并對(duì)全園雜草進(jìn)行清除。
    2、勤儉持家,有計(jì)劃地投入。
    為了開源節(jié)流,在物品的添置上做到了有計(jì)劃。上學(xué)期添置幼兒床382床,大型熱循環(huán)消毒柜1臺(tái),更換廚房不銹鋼桶10個(gè)、盆子10個(gè),燒開水壺12個(gè),幼兒凳椅300張。
    3、安全工作。
    在安全管理上,各部門各班責(zé)任到人,每周每月對(duì)安全設(shè)施、設(shè)備核查排查,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,特別是在3―7月份手足口病、h1n1甲型流感高發(fā)期,我園未發(fā)生一例病例。
    二、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期的后勤工作,要切實(shí)落實(shí)園務(wù)工作計(jì)劃有關(guān)要求,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理、加強(qiáng)安全工作。在不斷完善和規(guī)范中,提升后勤服務(wù)和質(zhì)量以及后勤管理水平。
    1、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),努力探索規(guī)范化途徑。
    (1)建立員工個(gè)人工作檔案,詳實(shí)記載員工工作經(jīng)歷,體檢情況,工作考核狀況等。
    (2)繼續(xù)堅(jiān)持每日巡視制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分析癥結(jié),并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮巡視功效。
    (3)繼續(xù)實(shí)施員工工作考核工作制度,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員的積極性與主動(dòng)性,提高工作質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮有限資產(chǎn)。
    (1)認(rèn)真根據(jù)資金預(yù)算計(jì)劃情況,合理地使用好各類經(jīng)費(fèi),不斷改善和優(yōu)化辦園條件。
    (2)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,做好經(jīng)費(fèi)審核,規(guī)范收費(fèi),落實(shí)幼兒伙點(diǎn)帳目公示制度。
    (3)堅(jiān)持勤儉辦園的.原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費(fèi)。
    (4)愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對(duì)小型維修嘗試自己動(dòng)手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)開支。
    計(jì)劃
    期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對(duì)工作。
    3、加強(qiáng)衛(wèi)生與安全管理,堅(jiān)持操作規(guī)范化。
    (1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,明確責(zé)任區(qū)和責(zé)任人。加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
    (2)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂人員食品、食品加工過程、餐具清洗、消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實(shí)落實(shí)《食品衛(wèi)生法》,規(guī)范操作。
    (3)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (4)認(rèn)真及時(shí)地做好各件物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
    (5)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
    (6)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
    4、做好膳食工作,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配。
    5、繼續(xù)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),積極做好后勤保障工作。
    本學(xué)期后勤人員要克服人員體弱、年齡老化困難,積極配合完成園中心工作,做好教師賽課、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長開放日活動(dòng)等后勤保障工作。
    三、月份工作安排。
    八月
    1、擬定辦公、教學(xué)用品、幼兒藥品等采購計(jì)劃及發(fā)放物品。
    2、全園衛(wèi)生大掃除。
    3、檢修全園水電及檢查門窗桌椅。
    4、與供貨商簽訂合同、并更新相關(guān)證件。
    九月
    1、根據(jù)編班情況調(diào)整桌椅、床鋪。
    2、慶?!敖處煿?jié)、中秋節(jié)”。
    3、配合班級(jí)搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    4、做好國慶節(jié)值班人員安排。
    十月
    1、重陽節(jié)探望老教師。
    2、抽查寢室衛(wèi)生及班級(jí)衛(wèi)生。
    3、配合各班早操衛(wèi)生。
    4、全園衛(wèi)生大檢查。
    十一月
    1、組織后勤工作人員學(xué)習(xí)。
    2、各班玩具自查、戶外大型玩具檢查。
    3、配合全園家長開放日。
    (1)(2)
    十二月
    1、補(bǔ)充保健室醫(yī)藥用品。
    2、配合班級(jí)賽課。
    3、慶元旦活動(dòng)。
    一月
    1、全園檢修。
    2、清點(diǎn)班級(jí)以及園內(nèi)財(cái)產(chǎn)。
    3、做好財(cái)務(wù)的稽查工作。
    4、歸還出借物品。
    5、安排寒假值班表。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇四
    黃陂區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園20春季全園工作計(jì)劃(續(xù))
    (二)強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。1、根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。2、全園以教研組為單位,開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn),開展基本功單項(xiàng)活動(dòng)。4.加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。5、保育員雙周四例會(huì)制度。6、.組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。六、逐月工作安排二月份:1、進(jìn)行招生報(bào)名工作。2、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。3、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。4、針對(duì)存在的.安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。三月份:1、慶“三八”活動(dòng),開展感恩教育活動(dòng)。2、組織區(qū)級(jí)教科研論文評(píng)選及科學(xué)教學(xué)案例評(píng)比工作。3、加強(qiáng)春季消毒、防病工作,做好清潔衛(wèi)生工作。4、檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全。5、檢查幼兒一日生活環(huán)節(jié)的銜接及情況。四月份:1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。2、各部門衛(wèi)生工作檢查。3、組織幼兒春游或主題活動(dòng)。4、做好等級(jí)園復(fù)查的相關(guān)準(zhǔn)備工作。5、區(qū)級(jí)規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理研究》的結(jié)題工作。五月份:1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)),并開展相關(guān)的慶?;顒?dòng)。2、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開膳委會(huì)。3、家長學(xué)校活動(dòng)。4、進(jìn)行“六一”系列活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備工作5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。六月份:1、開展慶“六一”家園同樂活動(dòng)等系列活動(dòng)。2、做好大班畢業(yè)典禮的慶?;顒?dòng)。七月份:1、安排暑假工作。2、全園進(jìn)行大掃除。3、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。黃陂區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園二0一0年二月二十三日
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇五
    本學(xué)期,總務(wù)處繼續(xù)在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為師生服務(wù)”的服務(wù)意識(shí),實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù),充分調(diào)動(dòng)后勤服務(wù)人員工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
    1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,為全體師生的教育、教學(xué)做好后勤保障工作,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
    2、以正在實(shí)施的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)改善學(xué)校的辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,使學(xué)校的硬件設(shè)施上一個(gè)新臺(tái)階。
    3、認(rèn)真抓好學(xué)校后勤服務(wù)工作,為全體師生的教學(xué)、生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行“校財(cái)局管”相關(guān)規(guī)定,合理安排經(jīng)費(fèi)支出,接受上級(jí)部門的財(cái)務(wù)審核及學(xué)校民主理財(cái)小組的監(jiān)督,確保“義?!苯?jīng)費(fèi)的合理使用。
    5、繼續(xù)做好教育民生工程的宣傳和落實(shí)工作。
    1、繼續(xù)規(guī)范落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
    加大教育民生工程的宣傳工作,在資金的使用上要嚴(yán)格按照縣教體局核算室相關(guān)規(guī)定使用。本著合理、節(jié)約的原則,減少不必要的開支,嚴(yán)控公務(wù)接待費(fèi),把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續(xù)實(shí)施民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開制度,讓每一位老師都來監(jiān)督義保經(jīng)費(fèi)的使用情況。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,克服人情購物及質(zhì)劣價(jià)高的物品,杜絕盲目采購及隨意擴(kuò)大采購數(shù)量而造成的損失。
    2、做好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
    及時(shí)做好新購物品的驗(yàn)收、登記工作,特別是新建少年宮所添置的校產(chǎn)管理和使用。同時(shí)加大對(duì)校產(chǎn)校具的檢查管理力度,做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、音、體、美、現(xiàn)代教育設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。
    3、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)維修工作。要始終認(rèn)識(shí)到任何一件物品的損壞,都有可能對(duì)學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。在開學(xué)前對(duì)學(xué)校班級(jí)和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查維修,確保新學(xué)期開學(xué)正常使用。對(duì)平時(shí)發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時(shí)進(jìn)修維修。
    4、加強(qiáng)后勤食堂管理。繼續(xù)做好后勤食堂管理,提高學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)實(shí)行周菜譜公示制度,學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)為五菜(二葷二素一湯),確保學(xué)生伙食原材料成本支出不低于總收入的60%;針對(duì)少數(shù)家長反映的問題,及時(shí)進(jìn)行整改,確保家長滿意。
    5、繼續(xù)實(shí)行后勤服務(wù)人員月例會(huì)制度。繼續(xù)對(duì)食堂后勤服務(wù)人員每月召開一次會(huì)議,對(duì)后勤服務(wù)工作中存在的安全衛(wèi)生問題和注意事項(xiàng)進(jìn)行反饋,以更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
    6、高度重視食品安全工作。為確保學(xué)生食堂的安全,嚴(yán)格按照食品操作相關(guān)規(guī)定,完善進(jìn)貨臺(tái)帳、主要食品索證和食品留樣工作,做好餐具的消毒和管理工作。定期對(duì)食堂進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查。繼續(xù)做好每月安全隱患排查工作,力爭及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題,力爭在本學(xué)年的動(dòng)態(tài)評(píng)估中繼續(xù)保持優(yōu)秀等次。
    1、 對(duì)全校教室、辦公室及教學(xué)相關(guān)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修;
    2、 教師辦公用品、學(xué)生生活用品的采購工作;
    3、 后勤服務(wù)人員的聘用工作;
    4、 制訂總務(wù)處工作計(jì)劃;
    5、 做好鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作。
    九月份:
    1、 發(fā)放教師辦公用品;
    2、 開學(xué)收費(fèi)工作;
    3、 20xx年度部門預(yù)算編制工作;
    4、 調(diào)整各班多余桌凳;
    5、 統(tǒng)計(jì)在校用中餐、寄宿生人數(shù);
    6、 召開后勤服務(wù)人員會(huì)議。
    7、 教師節(jié)、中秋節(jié)的慰問工作;
    8、 薪級(jí)工資正常晉升工作。
    十月份:
    1、 國慶節(jié)慶?;顒?dòng)的后勤服務(wù)工作;
    2、 召開后勤服務(wù)人員月例會(huì);
    3、 做好督導(dǎo)評(píng)估的后勤服務(wù)工作;
    4、 教育民生工程宣傳月宣傳工作。
    十一月:
    1、 對(duì)全校校舍用電進(jìn)行全面安全檢查;
    2、 做好貧困寄宿生的申報(bào)和補(bǔ)助款發(fā)放工作;
    3、 召開后勤服務(wù)人員月例會(huì)。
    十二月:
    1、 慶元旦的后勤服務(wù)工作;
    2、 做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;
    3、 召開后勤服務(wù)人員月例會(huì);
    4、 整理總務(wù)處資料存檔工作。
    一月份:
    1、 學(xué)期結(jié)束財(cái)務(wù)審查工作;
    2、 召開后勤服務(wù)人員月例會(huì);
    3、 期末考試的后勤服務(wù)工作;
    4、 做好下學(xué)期開學(xué)物品添置工作;
    5、 做好學(xué)校小型維修工作。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇六
    本學(xué)期學(xué)校后勤工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想。以學(xué)校教學(xué)工作為中心,以為教育教學(xué)服務(wù),為教科研服務(wù),為師生服務(wù)為宗旨,以提高后勤職工素質(zhì)為抓手,強(qiáng)化后勤工作的規(guī)范管理,確保后勤工作保障有力,服務(wù)到位,努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為創(chuàng)造一個(gè)和諧校園而努力。
    二、工作目標(biāo)
    1、進(jìn)一步整治校園環(huán)境
    進(jìn)一步完善校園環(huán)境管理,優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),為全體教職工的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
    學(xué)校根據(jù)校園美化、綠化的需要,規(guī)劃并實(shí)施校園綠化工程,因地制宜栽種樹木、花草。
    愛護(hù)樹木花草,人人有責(zé)。對(duì)損害、破壞樹木花草及綠化設(shè)施者,給予批評(píng)教育并視情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)處罰。
    各班級(jí)和專門人員,對(duì)班級(jí)教室、功能室和衛(wèi)生包干區(qū)內(nèi)的干道、樓前樓后進(jìn)行定時(shí)清掃和保潔。全體師生應(yīng)自覺保持并維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。違者將給予批評(píng)教育,嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
    總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管。食堂工作人員應(yīng)講究個(gè)人衛(wèi)生,規(guī)范著裝;應(yīng)定期對(duì)飲具消毒,保持清潔衛(wèi)生;應(yīng)按照要求操作,確保食品衛(wèi)生安全。
    門衛(wèi)工作人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出校園車輛的管理,做到有序出入、安全行駛、整齊停放。車輛不得影響師生的行走與安全,不得干擾正常的教學(xué)秩序。應(yīng)加強(qiáng)外來人員的登記制度,上課期間,嚴(yán)禁車輛和外來人員進(jìn)入。
    2、牢固樹立“安全第一”的思想
    牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,增強(qiáng)安全工作“責(zé)任重于泰山,細(xì)節(jié)決定成敗”的意識(shí),加大領(lǐng)導(dǎo)管理力度、宣傳教育力度、檢查監(jiān)督力度、防范處置力度,確保校園平安、師生安全。
    增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。居安思危、警鐘長鳴,克服“滿足于不出事,陶醉于現(xiàn)狀態(tài)”的僥幸心理和麻痹思想,做到“思想上提高認(rèn)識(shí),工作中落到實(shí)處”。要繼續(xù)建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,通過健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制、簽訂安全工作責(zé)任書,做到責(zé)任到人、人員到崗、措施到位。
    加大宣傳教育力度。切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育與宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自我防范能力,增進(jìn)學(xué)校安全工作的實(shí)效性。充分利用板報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、講座等宣傳途徑,宣傳了解和掌握安全知識(shí)和安全技能的重要性。學(xué)校、家長共同配合監(jiān)督,使學(xué)生的安全知識(shí)內(nèi)化為自身行為習(xí)慣。
    加大檢查力度。要認(rèn)真做好安全隱患排查工作,建立健全經(jīng)常性、預(yù)防性的自查自糾工作制度,增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性。安全檢查小組做到分工明確,責(zé)任到人。安全檢查小組堅(jiān)持每月一次學(xué)校安全大檢查。巡查工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé), 要堅(jiān)持每天上午到校對(duì)校園巡視一次,主要巡查校園內(nèi)提供學(xué)生活動(dòng)的各類設(shè)施、設(shè)備的安全以及場地安全;每次巡視及安全檢查都要認(rèn)真記錄好安全工作臺(tái)帳,嚴(yán)格做到防微杜漸。發(fā)現(xiàn)隱患立即加以整改,確保校園安全。
    要繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)管理。門衛(wèi)值班人員必須具有高度的安全責(zé)任感,對(duì)外來人員一律須主動(dòng)辦理登記手續(xù),憑會(huì)客單進(jìn)入校內(nèi),如遇學(xué)生生病或其他事情,家長來校領(lǐng)回子女的,也應(yīng)履行登記手續(xù),經(jīng)班主任、政教處人員簽名后方能將學(xué)生帶出校門。要維護(hù)好監(jiān)控設(shè)備,確保監(jiān)控設(shè)備全天候24小時(shí)正常運(yùn)行。
    要進(jìn)一步建立健全校園突發(fā)事件與預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,增強(qiáng)防險(xiǎn)防災(zāi)意識(shí),確保校舍走道、樓梯和消防通道暢通。
    要繼續(xù)落實(shí)班級(jí)安全員。各班要繼續(xù)設(shè)立安全員,通過暗訪,了解學(xué)生私帶刀具等情況,并能隨時(shí)將學(xué)生間的吵架、糾紛報(bào)告老師,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象及安全事故的'發(fā)生。
    3、增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)
    總務(wù)處著重要從以下幾方面提高服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量:進(jìn)一步樹立以人為本、學(xué)生第一、服務(wù)至上的觀念;進(jìn)一步確立無私奉獻(xiàn)的觀念;確立高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的管理制度,向全校師生公開服務(wù)承諾,進(jìn)一步提升育人環(huán)境。
    三、工作重點(diǎn)
    (一)、進(jìn)一步完善后勤制度建設(shè)
    1、加強(qiáng)校園管理,提高校園環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)花草,樹木定期除草,施肥,修剪。
    2、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理,定人,定崗,責(zé)任到人。
    (1)、進(jìn)一步完善購物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到制度健全,職責(zé)分明,同時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度。另外要抓好庫存物品的管理,減少庫存數(shù)量,避免積壓資金,做到精打細(xì)算,少花錢多辦事,厲行節(jié)約。對(duì)辦公用品的發(fā)放、水電器材的維修及更換實(shí)行登記制,明確責(zé)任,減少浪費(fèi)。
    (2)、繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度。要通過班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育,強(qiáng)化班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理制度,力爭把人為損耗降到最低程度。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)的管理。
    4、總務(wù)處做好防電、防火、防盜的有效防護(hù)措施,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
    5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí),各處室電教儀器和設(shè)備的管理,杜絕開無人燈和電扇,強(qiáng)化節(jié)約用電、用水的意識(shí)。
    (二)、強(qiáng)化學(xué)校食堂管理
    1、要繼續(xù)對(duì)食堂工作人員加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作,明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,食堂工作人員要確立一個(gè)目標(biāo):“安全、衛(wèi)生、規(guī)范”。
    2、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的索證制度。嚴(yán)格把好食品采購關(guān),定點(diǎn)采購,并與對(duì)方簽定采購協(xié)議,要有專人負(fù)責(zé)索證登記。
    3、要繼續(xù)建立嚴(yán)格驗(yàn)收制度,以確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉,杜絕安全隱患。
    4、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的消毒登記制度。并要有專人負(fù)責(zé)做好消毒登記。
    5、要繼續(xù)建立嚴(yán)格的食品留樣登記制度。做到食品衛(wèi)生意外事故有據(jù)可查,有效防止食品安全隱患的存在。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇七
    1、制定班級(jí)工作計(jì)劃并做好月份安排。
    2、重新安排功課表及值日輪值工作、做好值日班長的`選拔。
    3、進(jìn)一步布置班級(jí)和活動(dòng)室。
    4、繼續(xù)制定“天天好孩子”表格由值日班長負(fù)責(zé)填寫。
    5、每日填寫班級(jí)日志及出席表。
    6、結(jié)合假日,抓住時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。
    7、做好家訪工作,通過多種方式與家長溝通并做好記錄。
    8、巧妙的利用班級(jí)的墻飾,促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展。
    9、參加龍林小學(xué)承辦的特輔班研討會(huì)。
    10、做好兩免一補(bǔ)事項(xiàng)的有關(guān)工作。
    11、向晉江教育局報(bào)送學(xué)生花名冊及繪人測驗(yàn)表。
    12、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)開展有意義的班級(jí)活動(dòng)。
    根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題,學(xué)生在很大程度上跟不上普通小學(xué)的進(jìn)度,在綜合多方面因素考慮的基礎(chǔ)上,五年級(jí)學(xué)生(金礦等)學(xué)習(xí)全日制培智學(xué)校教科書(試用本)第九冊內(nèi)容,主要要求其掌握課本知識(shí),并完成相應(yīng)的練習(xí),這套書本有一個(gè)重要的教學(xué)資源,那就是語言訓(xùn)練,要加強(qiáng)學(xué)生這方面的訓(xùn)練,另外再加上一些短小篇章的閱讀理解訓(xùn)練和一些簡單的應(yīng)用文及短小篇章的寫作訓(xùn)練。
    均金基于以上的原因,在本學(xué)期也是學(xué)習(xí)培智學(xué)校教科書(試用本)第五冊內(nèi)容,在要求其掌握課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,加上一些認(rèn)知辨別訓(xùn)練,主要是時(shí)間,空間、是非觀辨別等方面的訓(xùn)練和拓展,雷兵和志銘在學(xué)習(xí)完北師大一年級(jí)的內(nèi)容,雷兵基本上是跟上普通小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,志銘在學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣上偏差,所以比較跟不上,但是其學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò),所以,他們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)打算繼續(xù)跟普通小學(xué)二年級(jí)的學(xué)習(xí),其它重中度學(xué)生主要還是堅(jiān)持康復(fù)和教育相結(jié)合的原則,主要是側(cè)重其社會(huì)適應(yīng)能力,生活常識(shí),語言訓(xùn)練,認(rèn)知訓(xùn)練等方面的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)并在此過程中滲透,貫徹常用字的教學(xué)。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇八
    20xx年秋季學(xué)期開始伊始,xx隊(duì)便在社區(qū)學(xué)院理工一組、理工二組各班活動(dòng)課上以專場講座的形式助推xx隊(duì)納新及今年苗圃計(jì)劃的實(shí)施。本輪活動(dòng)課宣講得到了理工一組組長徐磊老師,理工二組組長姜華老師的大力支持,也得到了社區(qū)學(xué)院張紅、于亞靜老師還有張峰、孟蓉、張書磊等共計(jì)8位輔導(dǎo)員老師的幫助與肯定,在此向社區(qū)學(xué)院和機(jī)自學(xué)院對(duì)xx隊(duì)工作的支持表示由衷的感謝!xx隊(duì)指導(dǎo)教師陳萬米和黃慎之老師也蒞臨宣講現(xiàn)場為同學(xué)們加油鼓勁,黃慎之老師現(xiàn)場助歌更是贏得臺(tái)下圈粉無數(shù)。
    xx隊(duì)在今年專場宣講會(huì)上共派出李博、耿許武、李枚東、沈周麗等13名骨干隊(duì)員,他們攜帶3d打印機(jī)、車模等實(shí)物到現(xiàn)場為同學(xué)們分享科創(chuàng)經(jīng)歷、為同學(xué)答疑解惑,其中林李洋、翟翯翮、劉子儒、黃飛榜、何安康5名同學(xué)為17xx隊(duì)苗圃計(jì)劃的優(yōu)秀隊(duì)員(現(xiàn)已成為苗圃計(jì)劃系列課程的主講老師)。
    xx隊(duì)此輪宣講為時(shí)2周,涉及理工組8個(gè)大班,惠及參與大一新生1140余人,受到了同學(xué)們的熱切歡迎,取得了良好的宣傳效果,為xx隊(duì)后續(xù)納新工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在今年xx隊(duì)的納新工作中,為了提高同學(xué)們參與科創(chuàng)的積極性,讓更多大一年級(jí)能夠有機(jī)會(huì)接觸科創(chuàng),提早進(jìn)入xx隊(duì)學(xué)習(xí),xx隊(duì)決定在原有智能車組、家庭組、仿真組、籃球組的基礎(chǔ)上,特別增設(shè)了“苗圃計(jì)劃”項(xiàng)目組,招收真正想學(xué)、態(tài)度端正但能力較弱基礎(chǔ)知識(shí)缺乏、希望從xx隊(duì)中學(xué)有所獲的大一同學(xué)。
    通過前期各組面試及苗圃計(jì)劃報(bào)名面試篩選,本次納新共有51名同學(xué)進(jìn)入到18年xx隊(duì)苗圃計(jì)劃中,其余四大項(xiàng)目組總計(jì)招收大一新生28人。
    納新工作后,xx隊(duì)全組范圍內(nèi)(含苗圃計(jì)劃)將推行一年內(nèi)四個(gè)時(shí)間段的集中考核,具體定在18年11月末、19年3月末、5月末和7月末。每個(gè)時(shí)間段內(nèi),各組別及苗圃計(jì)劃項(xiàng)目組將分別開展與比賽項(xiàng)目相關(guān)的培訓(xùn)任務(wù)及課程,新晉隊(duì)員及苗圃成員需要按時(shí)間段及要求完成組內(nèi)任務(wù),階段考核不合格的隊(duì)員將直接面臨淘汰。與之對(duì)應(yīng)的是,苗圃計(jì)劃中考核優(yōu)秀的隊(duì)員將獲得直通各組的權(quán)利,組內(nèi)考核不通過的大一隊(duì)員也將重新回到苗圃計(jì)劃中接受“回爐重造”。
    今年秋季學(xué)期,xx隊(duì)苗圃計(jì)劃項(xiàng)目繼續(xù)推出《3d打印》與《arduino創(chuàng)新與實(shí)踐》,另外增設(shè)《python入門》課程,針對(duì)18xx隊(duì)苗圃計(jì)劃成員開設(shè)報(bào)名,每一個(gè)課程5—6次課,每次課1。5小時(shí),主要安排在周五、周六、周日開設(shè)。
    參照去年苗圃計(jì)劃課程培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),今年的苗圃計(jì)劃系列課程全部采取線上報(bào)名、課上培訓(xùn)、線下討論交流的形式,對(duì)課程設(shè)置嚴(yán)格的考核指標(biāo),對(duì)苗圃成員上課情況進(jìn)行考核簽到,考核內(nèi)容及評(píng)定主要參考學(xué)生提交的《苗圃計(jì)劃系列課程小結(jié)報(bào)告》,如果課程設(shè)計(jì)實(shí)物制作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等需要在評(píng)定時(shí)納入考核。xx隊(duì)也將給予苗圃計(jì)劃授課老師一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)優(yōu)秀小講師進(jìn)行表彰,肯定他們對(duì)于團(tuán)隊(duì)做出的貢獻(xiàn)。
    去年3月,xx大學(xué)附屬學(xué)校與xx大學(xué)機(jī)自學(xué)院團(tuán)委簽署了為期兩年的學(xué)生課外創(chuàng)新試點(diǎn)班與科創(chuàng)實(shí)踐基地共建協(xié)議,從17年xx隊(duì)苗圃計(jì)劃中走出來的優(yōu)秀學(xué)生,如翟翯翮、林李洋(3d打?。?、何安康、劉子儒、黃飛榜(機(jī)器人)等三位同學(xué)如今也成為了附校該創(chuàng)新課程的主講教師。在此,衷心地向xx大學(xué)附屬學(xué)校對(duì)我們工作的支持表示感謝!
    本學(xué)期,附校為兩個(gè)班級(jí)重新安排了新的教室和實(shí)驗(yàn)環(huán)境,為機(jī)器人班配置了十臺(tái)筆記本電腦,重新招募到了兩個(gè)班級(jí)共計(jì)40余名七年級(jí)同學(xué)。日前,創(chuàng)新課程正在xx大學(xué)附屬學(xué)校按計(jì)劃實(shí)施開展。
    xx大學(xué)附屬學(xué)校作為與機(jī)自學(xué)院共建的課外實(shí)踐基地,為xx隊(duì)提供了豐厚的教學(xué)教育資源、本著互惠共利的原則,搭建起了雙方合作的橋梁,對(duì)接起了兩校學(xué)生,在“教”與“學(xué)”的互動(dòng)模式下,通過苗圃計(jì)劃課程的開展,選拔xx隊(duì)成員參與到教學(xué)環(huán)節(jié)中,讓低年級(jí)的中學(xué)生培養(yǎng)起創(chuàng)新意識(shí)和主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力;另一方面,在教學(xué)相長的互動(dòng)形式下,又能讓xx隊(duì)的成員們在與這些學(xué)生分享知識(shí),交流答疑的實(shí)踐過程中,了解到自己的不足,從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)的良性發(fā)展。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇九
    轉(zhuǎn)眼間愉快的暑假生活就要告一段落了,即將迎來的是忙碌而緊張的開學(xué)。新的學(xué)期我對(duì)于自己教育教學(xué)工作有了一個(gè)新的規(guī)劃和目標(biāo)。
    班級(jí)管理
    上一學(xué)期我有幸擔(dān)任了學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,我希望這學(xué)期可以擔(dān)任學(xué)校的班主任工作。班主任工作是一項(xiàng)繁瑣和忙碌的工作,但是正是在這種緊張和忙碌中我們和學(xué)生感情在不斷地增強(qiáng)。而正是在我們和學(xué)生的不斷地了解和接觸當(dāng)中我們教育教學(xué)能力才會(huì)不斷地提升。教書的目的就在于育人,而班主任工作則很好地承擔(dān)了學(xué)校教育的育人工作。
    算起來自己擔(dān)任班主任工作已有兩年時(shí)光,我是深切體會(huì)到班主任工作的繁瑣和忙碌,究其原因主要在于班級(jí)管理理念和方法上面自己遇到了問題。魏書生的《班主任工作漫談中》談到班級(jí)管理中需要人人有事做,事事有人做,而和他們班級(jí)管理上相對(duì)做的比較好的還有李鎮(zhèn)西,鄭學(xué)志等老師。所以說班級(jí)管理并不是一個(gè)人的管理,當(dāng)然也不是幾個(gè)班干部和老師的管理。班級(jí)管理應(yīng)該是一種全員參與式的管理,而班主任只是一個(gè)輔助和引導(dǎo),換句話說班級(jí)管理老師應(yīng)該從他治轉(zhuǎn)變成學(xué)生之間的自治管理。當(dāng)然對(duì)于小學(xué)生的管理不可能像中學(xué)生那樣完全的把一些事情交給學(xué)生,但是我們最起碼要做到相信學(xué)生,一些事情是學(xué)生可以自己獨(dú)立完成的。比如說像班級(jí)早讀,課堂紀(jì)律維持,衛(wèi)生檢查等各項(xiàng)學(xué)生之間的評(píng)比。
    教育教學(xué)
    由于學(xué)校教師和各方面工作還沒有就位,所以對(duì)于自己所教授的年級(jí)和班級(jí)還沒有確定,對(duì)此我是這樣計(jì)劃自己教育教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)我還處在探索和學(xué)習(xí)階段,對(duì)此我需要做的就是加強(qiáng)自己的聽課和學(xué)習(xí),使自己課堂教學(xué)相率得到進(jìn)一步地提升。體育是自己的專業(yè),對(duì)于這方面的教學(xué)我應(yīng)該加強(qiáng)自己專業(yè)素養(yǎng)方面的提升,此外還應(yīng)該加強(qiáng)自己體育課堂中對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    反思促成長
    在校長的大力鼓勵(lì)和支持下,我已經(jīng)堅(jiān)持寫反思差不多一年時(shí)光,一年來反思一直伴隨著我成長。在反思中我不斷地尋找自己工作中的問題,在反思中我記錄著自己的成長旅程,在反思中我享受著教育成功的樂趣。其實(shí)不知不覺反思已經(jīng)成為我生活的一部分,在悄悄地影響著我的.生活。通過反思我在尋找問題的同時(shí)也在不斷地加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我依然會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)自己的教學(xué)反思,不斷地提升反思的質(zhì)量。讓反思不斷地促進(jìn)我的教學(xué),不斷地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
    新學(xué)期,新氣象,我將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),讓我的教育教學(xué)生活綻放更加美麗的色彩。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇十
    又邁進(jìn)一個(gè)新的學(xué)年。本學(xué)年,我們將在教育辦工作精神指導(dǎo)下,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,做實(shí)做細(xì),真正促進(jìn)我校教育教學(xué)工作水平不斷提升,創(chuàng)建適合師生共同發(fā)展共同成長的書香校園。
    (一)落實(shí)新課程調(diào)整意見,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
    1.科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
    2.認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
    (二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
    1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。
    2.深入開展教學(xué)研究活動(dòng),定期組織學(xué)科教研活動(dòng)。
    (1)隨著學(xué)校規(guī)模的成長,本學(xué)期我校技能科專職教師達(dá)到6人,因此在原來語數(shù)的基礎(chǔ)上又成立了綜合科教研組。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專題研討,努力做到活動(dòng)系列化、主題化。
    (2)開設(shè)研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展教研活動(dòng)。
    許美蓉結(jié)對(duì)。同時(shí),蘇娜紅老師將代表語文學(xué)科,參加晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)校?!拔⒄n堂”教學(xué)展示。
    (三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
    本學(xué)期預(yù)備周,我校就著手進(jìn)校本培訓(xùn),開展了系列的培訓(xùn)活動(dòng)。其中,還邀請(qǐng)永春師范、泉州幼高專心理學(xué)高級(jí)講師黃曙陽老師為全體作《守望生命》的專題講座;邀請(qǐng)西隅小學(xué)倪露雯老師為全體老師進(jìn)行《班級(jí)管理從好習(xí)慣養(yǎng)成開始》參加西隅小學(xué)的校本培訓(xùn)等。當(dāng)然,我們還將計(jì)劃繼續(xù)邀請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),通過專家的指導(dǎo),增強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)及教育教學(xué)水平。盡量爭取為老師提供和創(chuàng)造教師外出觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓教師從中汲取新的教學(xué)思想和教學(xué)方法,并及時(shí)學(xué)以致用。
    (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
    1、扎實(shí)開展“三生”教育活動(dòng),引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐、珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,善待生活,使學(xué)生認(rèn)識(shí)生存的價(jià)值,提高生存的創(chuàng)造能力和適應(yīng)能力,讓學(xué)生逐步懂得珍愛生命,學(xué)會(huì)生存,快樂生活。
    2、扎實(shí)開好《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課,重視思想品德課的備課、上課,充分挖掘其它學(xué)科教學(xué)的育人資源,最大限度地發(fā)揮育人功效,努力建設(shè)好我校德育的主戰(zhàn)場。
    (五)認(rèn)真做好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、積極開展勸導(dǎo)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓勸導(dǎo)隊(duì)員對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、等,每周評(píng)比“文明班級(jí)”逐步讓學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤蔽乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。以學(xué)生學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生三大習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),抓實(shí)“養(yǎng)成教育”這個(gè)主課題。制定《學(xué)生一日常規(guī)》,高度重視、常抓不懈學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。各班要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,以“主題教育周”、“主題教育月”內(nèi)容,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。在教育和訓(xùn)練的.過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇十一
    第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃今年我校關(guān)工委工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,深入貫徹落實(shí)相關(guān)精神,認(rèn)真組織離退休教師有關(guān)活動(dòng),充分發(fā)揮老同志的作用,配合學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系,抓住工作重點(diǎn),把《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神貫徹好、落實(shí)好,把關(guān)心下一代工作辦實(shí)做好,第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃。
    1、在新的一年中,我們要組織離退休教師學(xué)習(xí)關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件,提高他們對(duì)《若干意見》重要性認(rèn)識(shí),同時(shí)進(jìn)一步明確用好《若干意見》的必要性。
    2、進(jìn)一步健全講師團(tuán)人員,退休教師不少于三分之一,并保住相對(duì)穩(wěn)定,制訂講課計(jì)劃,落實(shí)講課內(nèi)容。
    3、我們每年召開二次全體委員會(huì)會(huì)議,討論具體工作,布置有關(guān)任務(wù),做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),不斷增強(qiáng)班子人員責(zé)任意識(shí),切實(shí)把這項(xiàng)工作做好,工作計(jì)劃《第一學(xué)期關(guān)工委工作計(jì)劃》。
    1、今年我們在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好活動(dòng)記載工作,堅(jiān)持“一年一次不嫌少、多做幾件更加好”口號(hào),組織老教師積極參加社區(qū)活動(dòng),關(guān)心社區(qū)貧因生、學(xué)困生,發(fā)揮老同志“幫教、幫學(xué)、幫困”三幫活動(dòng)。經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長。
    2、每年請(qǐng)專家來校講課不少于2次,本校講師團(tuán)全年不少于4次,做到處處有記載、事事有落實(shí),不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    3、配合德育處、少先隊(duì)開展校外德育基地、勞動(dòng)基地等各類教育活動(dòng),如:清明節(jié)組織紀(jì)念烈士活動(dòng)、“十、一”前夕去敬老院等活動(dòng),不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
    4、今年“重陽節(jié)”組織全體離退休教師來校進(jìn)行一次關(guān)心下一代工作思想交流活動(dòng)。5、建立學(xué)校幫困助學(xué)基金會(huì),本學(xué)期進(jìn)行一次師生捐款活動(dòng),真正做到為身邊貧困生排優(yōu)解難。
    針對(duì)青少年學(xué)生明辨是非能力有限的情況下,我們把繼續(xù)做好學(xué)生引導(dǎo)工作為重點(diǎn),重視學(xué)生心理健康教育,做好后進(jìn)生文化知識(shí)、思想品德的幫教工作,為學(xué)生解決實(shí)際的心理問題,發(fā)揮心理疏導(dǎo)作用。
    1、聘請(qǐng)校外普法宣傳員來校進(jìn)行法律知識(shí)教育,請(qǐng)民警來校講交通法規(guī)教育。
    2、設(shè)立“悄悄話信箱”,多與學(xué)生溝通交流,設(shè)立心理咨詢室,發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)談心疏導(dǎo)。
    3、做好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗的宣傳教育工作,開展崇尚科學(xué),抵制邪教的教育活動(dòng),增強(qiáng)青少年鑒別能力,確立正確的世界觀、人生觀。
    4、做好關(guān)心下工作,正確引導(dǎo)培養(yǎng)青少年確立良好的讀報(bào)和用報(bào)習(xí)慣,要求他們學(xué)先進(jìn)人做先進(jìn)事,使他們成為四有新人。在新的一年里,我們相信在上級(jí)部門正確指導(dǎo)下,按照新形勢下的目標(biāo)任務(wù)努力工作,一定能使我校關(guān)工工作上一個(gè)新臺(tái)階。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇十二
    家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào):只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
    :
    教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?!彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
    這一學(xué)年我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    倡導(dǎo)家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高
    強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識(shí),實(shí)現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
    1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性
    (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
    (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
    2、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。
    (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座:有園主持的,也有班級(jí)主持的;有專家主講,也有家長主講;有較大規(guī)模的講座,也有較小范圍的沙龍研討。
    (2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。
    (3)組織并改進(jìn)每學(xué)期一次的家長開放日活動(dòng),把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入,更有價(jià)值。
    (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用,通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
    (5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,開辟“教育科研”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,使家園溝通速度更快、效率更高。
    (6)通過電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
    (7)繼續(xù)開通家園熱線,進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。
    3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量,增強(qiáng)教育合力。
    (1)發(fā)揮家委會(huì)的作用,使家委會(huì)參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (2)發(fā)放家長調(diào)查表,請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。
    (3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
    4、注重幼兒園與家庭的互動(dòng),形成暢通的家園雙通道。
    (1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,使園刊更好地成為幼兒園與家長進(jìn)行交流溝通互動(dòng)的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。
    (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),另一方面注重與家長互動(dòng),增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目,增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。
    (3)把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì),家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn),闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。
    (4)開設(shè)“家長育兒經(jīng)驗(yàn)來稿專欄”,使“家長教育家長”,來提高家長與家長的互動(dòng)。
    (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
    九月:
    1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境
    2、制訂家長工作計(jì)劃
    3、改選、增選家委會(huì)委員
    十月:
    1、召開家長委員會(huì)委員會(huì)議
    2、家長講座:
    十一月:
    1、家長半日活動(dòng)
    2、各班家長會(huì)
    十二月~一月:
    1、迎新家園同樂親子活動(dòng)
    以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神,以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī),進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,努力提高辦園聲譽(yù),辦好家長滿意的幼兒教育。
    1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
    2、結(jié)合本園家長的實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度,豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,辦好家長學(xué)校。
    3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能,明確服務(wù)意識(shí),擴(kuò)大服務(wù)范圍,提高服務(wù)水平。
    (一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境
    新的課程互換新的教育,我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作,盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一,真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分,高度重視,堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度,學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容,真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;?BR>    第二,要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。
    第三,在家園溝通問題上,教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實(shí)意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當(dāng),就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力,一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
    (二)注重家長工作的實(shí)效性
    家長工作必須講求實(shí)效,不搞形式主義,目前,家園合作尚不夠深入,較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園,進(jìn)入班級(jí),但來往的多、參與的少;間接參與較多、直接參與不夠,尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此,幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程,并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。
    (三)善于做個(gè)別家長工作
    由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生首次家訪。
    (四)發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用
    要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計(jì)劃和要求,同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合園方做好期末家長評(píng)議工作,召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園,以便改進(jìn)工作,提高教育質(zhì)量。
    (五)開辟家園合作的有效途徑辦好家長學(xué)校
    幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo),提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校,首先要做好家長的工作,只有在全面調(diào)查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校,在辦學(xué)過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。
    本學(xué)期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識(shí)。
    秋季總務(wù)處工作計(jì)劃篇十三
    新學(xué)期,我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,盡力讓《指南》的.理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。
    (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。
    自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對(duì)《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。
    堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。
    (二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守
    舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。
    (三)營造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化
    組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!啡珕T讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”。
    充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的效果,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,開展各種形式的讀書活動(dòng):好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。
    以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長,營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。
    (四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。
    (一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,定期深入一線觀摩活動(dòng),對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進(jìn)幼兒健康成長,切實(shí)擺脫重“教”輕“?!焙汀靶W(xué)化的傾向。
    (二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展
    1.貫徹《綱要》《指南》精神,科學(xué)編操,在原有編排的基礎(chǔ)上加強(qiáng)隊(duì)列練習(xí)及體能煅練;堅(jiān)持按計(jì)劃開展豐富多彩的體育活動(dòng),戶外活動(dòng),注重幼兒體能發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)體育活動(dòng)指導(dǎo)嚴(yán)禁放羊狀態(tài);創(chuàng)新形式舉辦運(yùn)動(dòng)周及迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng),通過國旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩、愛祖國等。強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。
    3.繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),加強(qiáng)宣傳、以身示教,營造家長、老師、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍。本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng)、每周一節(jié)禮儀課、一日生活活動(dòng)中、重大節(jié)日中,使禮儀教育成為我園的辦園特色之一。
    (三)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣
    俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。
    (四)規(guī)范文件材料行文格式,根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃、每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
    (五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。
    總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
    總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
    1.重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。
    2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。
    3.發(fā)揮骨干教師的示范效果,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的辦法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))
    4.教研組長要通過引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺(tái)。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。
    5.科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計(jì)劃開展活動(dòng),定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
    1.注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長會(huì)、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。
    2.教師了解幼兒在家情況的同時(shí)要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,可通過家教園地、qq、微信、電話、幼兒評(píng)估手冊等,讓家長深入了解我們的工作,達(dá)到家園教育的一致。
    3.鼓勵(lì)各班利用家長開放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
    4.充分發(fā)揮家長委員會(huì)的效果,協(xié)助配合開展工作,以點(diǎn)帶面,使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。
    5.鼓勵(lì)家長參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng),教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。
    八月份
    1.教職工報(bào)到
    2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)
    4.早操的編排。
    5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際,制定各類工作計(jì)劃
    九月份(1-5周)
    1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)
    2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展
    3.各段學(xué)習(xí)早操
    4.開展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國旗下講話
    5.組織教師參加鎮(zhèn)慶教師節(jié)活動(dòng),各班開展“我愛老師”慶祝活動(dòng),制定好活動(dòng)方案
    6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度
    7.教研活動(dòng):《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)》
    8.推動(dòng)“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,開展讀書活動(dòng)。
    20xx年幼兒園保教工作計(jì)劃(秋季)
    20xx年幼兒園保教工作計(jì)劃(秋季) 新學(xué)期,我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。