在撰寫報告時，我們應該注意語言簡潔明了，結構合理，以便于讀者理解和掌握主要觀點。在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，從而確定寫作策略和內(nèi)容重點。希望這些報告范文能夠對大家寫作報告時提供一些幫助和啟發(fā)。
案防工作自評報告篇一
我縣語言文字評估工作自評活動始于xx年5月。在xx市語委的指導下，在局黨委的領導下，本著“以評促建、以評促改、以評促優(yōu)”的指導思想，嚴格按照市語委的評估標準和操作辦法，注重工作過程，突出重點，扎實有序地開展了各項工作，到今年10月，教育系統(tǒng)自評自查活動已順利完成。整個自評自查過程經(jīng)歷了三個階段。
教育系統(tǒng)建立了迎評工作領導小組，制定迎評工作方案，做好評估發(fā)動工作，召開了迎接省三類城市語言文字工作評估動員大會，對迎評工作進行了全面動員和周密部署。會上下發(fā)了《海興縣教育系統(tǒng)迎接河北省三類城市語言文字工作評估實施方案》，按照評估標準和評估規(guī)程，與各學校簽署《海興縣教育局創(chuàng)建河北省三類城市語言文字工作達標城市目標管理責任書》，分解評估任務，做好迎評工作的日程安排，營造出了濃厚的迎檢氛圍。
一是各學校對照《實施細則》，組織力量逐條逐項進行自查自評，針對自身薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，認真加以整改，梳理檔案目錄，整理檔案內(nèi)容，整治校園環(huán)境，創(chuàng)設迎檢氛圍。二是加強督查指導。教育局督查室組織相關科室對各學校的普及普通話和社會用字進行全面檢查清理。三是做好自查自評。各學校在自查自評確認基本符合標準后，向局語委辦提交自查材料、整改措施、自評報告、評估申請，語委辦特邀請市語委部分成員，按照評估規(guī)程及操作辦法，對教育系統(tǒng)大部分學校進行全過程評估。
為全面做好迎評工作，對照評估標準，整理檔案、搜集信息，按照定量與定性相結合的原則進行綜合評價，教育系統(tǒng)語言文字工作基本實現(xiàn)了“普通話初步普及，漢字的社會應用基本規(guī)范”的城市語言文字工作目標。
案防工作自評報告篇二
尊敬的xxx：
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組 長：呂宙垣校
副組長：伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清
組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組 長：呂宙垣
副組長：黎漢清
組 員：
一（1）： 一（2）： 二（1）： 二（2）：
三（1）： 三（2）： 四（1）： 四（2）
五（1）： 五（2）： 六（1）： 六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報告
xxx
日期:20xx年x月xx日
案防工作自評報告篇三
我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動，以《中共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》(川委發(fā)[20xx]10號)、市委四屆十次全會精神和高縣扶貧開發(fā)領導小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》(高扶組[20xx]1號)文件精神為指導，按照縣委十三屆十四次全會的總體要求，對對口聯(lián)系的幫扶村--大窩鎮(zhèn)陳坳村開展了一系列的幫扶活動，現(xiàn)將我局幫扶情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想，提高認識
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風、密切黨群干群關系，落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前，我縣扶貧開發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富，不僅是經(jīng)濟任務，更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任，牢固樹立扶貧開發(fā)長期作戰(zhàn)的思想，把定點扶貧作為一項常態(tài)性的工作來抓，做到幫扶對象不脫貧，單位干部不脫鉤。
二、加強領導，精心組織
一是根據(jù)縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務，我局專門召開了黨組會議，研究布置了具體的定點扶貧工作，成立了局長、黨組書記黃應友為組長，副局長徐剛、李春蘭為副組長，各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領導小組，具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制，在年初就制定了定點扶貧工作計劃，根據(jù)計劃的要求，一步一個腳印地開展工作，按時報送計劃、總結和幫扶信息。三是開展實地調研，根據(jù)調研情況制定切實可行的幫扶措施。
三、瞄準對象，抓住重點
我局根據(jù)部門實際，充分動員有能力的干部職工積極參與到定點扶貧工作中來，切實做到扶貧到村，幫扶到戶，讓貧困戶得到更多實惠和發(fā)展機會，使扶貧解困明顯推進，新農(nóng)村建設明顯加快，干部作風明顯轉變，基層組織明顯加強。一是落實包村幫戶責任。單位主要領導和扶貧領導小組的工作人員曾多次親臨幫扶村，走訪820余人次，慰問貧困群眾和貧困黨員家庭10戶，送去價值3000元的米油肉等生活用品，我局還籌措了8000元，為貧困戶購買了化肥，并發(fā)放到貧困戶手中，解決了貧困戶的實際困難，并為張云珍、伍秀珍兩戶分別送去了慰問金1000元用于購買衣物，并鼓勵他們要堅定生活信心，自力更生，找準致富門路，早日脫貧致富。檔案局幫扶小組還向困難戶發(fā)放了“幫扶信息卡”，確定了“班子成員一對二，普通職工一對一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領導小組根據(jù)對口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳坳村的具體情況，與結對幫扶村陳坳村村委共謀發(fā)展路，共商致富良策，檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗，建議陳坳村理清自身發(fā)展優(yōu)勢，謀劃發(fā)展思路，放大自身資源集聚效應，合理利用地理條件，培育花卉、樹木，發(fā)展茶葉，規(guī)模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產(chǎn)業(yè)，組織陳坳村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學習先進的種茶技術和養(yǎng)殖技術等;同時，檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導，項目扶持等方面幫助陳坳村發(fā)展經(jīng)濟，早日走上致富路;三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來，開展“老同志牽手留守兒童活動”，為陳坳村貧困學生捐資助學，使其能夠靜下心來好好學習，同時也有一個更好地學習環(huán)境。
四、存在的問題及建議
1、農(nóng)民增收難，生產(chǎn)無發(fā)展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴重，青年勞動力流失嚴重，農(nóng)民貸款難。
強化思想引導，轉變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開展的首要工具，組織召開社員會、戶長會，向群眾宣傳黨對“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導群眾轉變思想觀念、思維方式，突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式，引導群眾怎么發(fā)家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變;調查研究，合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶，召集群眾座談商議，調查摸清情況，分析鎮(zhèn)情、村情、組情，規(guī)劃到田塊、地塊、山頭，合理規(guī)劃布局，找準發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項目;務實工作，樹立典型:黨員干部，特別是涉農(nóng)部門的工作人員，必須深入農(nóng)民，到田間地塊，督促檢查項目、產(chǎn)業(yè)落實情況，幫扶指導，用科技指導農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟，同時搞好典型示范戶的帶動作用，把典型樹立起來了，其他農(nóng)戶就會跟上去;部門配合，項目支撐:制定考核激勵機制，抓住國家對“三農(nóng)”工作的大量投入，爭取上面的項目支持，搞好土地流轉，集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群，引進企業(yè)進駐，保障群眾利益;增加造血功能，增強發(fā)展后勁:鼓勵大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，外出務工人員帶技術返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在政策扶持、協(xié)調貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、縣級對口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。
縣級對口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限，在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應該積極地與相關涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通，將我們了解到的實際情況及時地向他們反映，與他們一道積極地爭取相關項目，制定切合實際的幫扶方案;同時積極地做好困難群眾的思想工作，使相關的幫扶項目，幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問題。
五、下一步工作計劃
1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，了解民意，及時地制定出切合實際的幫扶措施。
2、對幫扶措施的實施進行監(jiān)督和指導，以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。
定點扶貧工作是各級黨政機關肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務。不得不說，在定點扶貧工作上，我們還有很長的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《高縣扶貧開發(fā)領導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題，更早地走上小康之路。
3、考慮到陳坳村信息化技術較為落后，我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機，一臺打印機，以方便陳坳村村委會及村民及時了解信息，開展活動。
個人精準扶貧自查報告二根據(jù)縣政府和扶貧辦的安排部署，我鎮(zhèn)開展了精準扶貧重點工作自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
年初，鎮(zhèn)黨委、政府對精準扶貧工作進行了多次專題調研，并制定了具體實施方案，出臺了一些相關文件，廣泛開展宣傳工作，與有關部門合作舉辦了培訓班。
二、完善建檔立卡工作情況
扶貧信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按照上級的要求全部進行了數(shù)據(jù)清洗，20xx脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%，對20xx年全鎮(zhèn)擬脫貧人口在各村進行了公示，對貧困戶幫扶措施全部寫到貧困戶扶貧手冊中。
案防工作自評報告篇四
縣法制辦：
20__年以來，我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點工作，以規(guī)范執(zhí)法、強化監(jiān)督為重點，不斷提高依法行政管理水平，有力促進了依法行政工作的貫徹落實。對照目標責任考核指標，我局對20__年度依法行政工作進行了認真自評，總分100分，自評100分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
一是成立了以局主要負責同志為組長，各股室、隊、站負責人為成員的依法行政工作領導小組。局依法行政領導組每年在春訓期間多次召開會議研究規(guī)劃年度依法行政工作，制定依法行政年度工作計劃和方案，并組織實施予以落實。二是積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，在規(guī)范權力運行，增強執(zhí)法監(jiān)管，建立決策機制，加強行政教育等方面進一步補充完善，促進執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法，確保法律法規(guī)正確實施。
20__年，我局在項目審批、項目驗收、資金爭取、排污費征收等工作進一步增強了公開度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度，通過局長辦公會議或局務會議討論得出集體決定，嚴格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問制度，聘請了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中，為我局行政管理和決策提供了良好的意見和建議。
一是修改完善了機關、隊、站的所有規(guī)章制度，進一步細化和完善了財務管理制度、考勤制度、會議制度、學習制度、獎懲等制度，并堅持按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行工作日午間禁酒令，要求執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項禁令”、“六不準”。二是對我局管理制度進行了補充完善，認真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，明確執(zhí)法職權，在縣政府信息公開網(wǎng)上對我局的機構、崗位、人員和職責等情況予以公開。
一是制定了行政復議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭議解決機制，做到及時調查處理、及時予以回復、及時予以反饋。對涉及我局相關工作的行政復議和調解工作，能夠做到及時出庭應訴。二是加強信訪穩(wěn)定工作，及時處理好各類信訪調處工作，做到有訪必應，有應必查，有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內(nèi)容、標準、程序和結果公開，實行“陽光信訪”，全方位引導群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道，執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時值班制。
20__年我局對提請政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺管理系統(tǒng)以及時報送，做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督，對提案、議案及時辦理、回復，自覺接受財政、審計等部門監(jiān)管，做好市縣規(guī)范性文件征求意見的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開公正制度，按照規(guī)定將建設項目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結果等進行公開，同時對我局工作職責范圍內(nèi)的咨詢建議及時予以答復。二是認真開展好編制權力清單錄入和權力項目庫錄入工作，我局對本部門職權進行了認真梳理，編制了職權目錄，繪制了權力運行流程圖，經(jīng)過縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開展為期20多天的春訓活動，學習新出臺的政策文件，同時在局辦公室外墻壁上設置了宣傳欄，印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學習。不斷加強單位法制宣傳教育陣地建設，局黨組多次召開依法行政學習例會，進一步提高法律意識,增強法制觀念,領導干部積極參與學法用法考試，通過率100%。
案防工作自評報告篇五
一年來，我熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹實行黨的.教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上嚴于律己，時時刻刻以一個標準的教師形象來約束自己，鞭策自己;在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平;服從領導安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結：
一、教育教學工作。
一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標、教參與實際操作能力有機結合，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
此外，在教學中我非常注重尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
終于，功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高，同時學生的思想也得到了明顯的轉變，這是可喜可賀的。
二、其他方面：
認真制定教學工作計劃和撰寫學科工作總結;積極參加學校組織師德、校本教研、新課標、業(yè)務等小繼教學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建了個人空間，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
學無止境，社會在進步，科技也在進步，在教的同時我也在不斷的學習，爭取在社會中，在教學上立于不敗之地!為學校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。
案防工作自評報告篇六
****工會工作在局工會和站黨支部的正確領導下，收費站行政的大力支持下，全體員工的大力配合下，緊緊圍繞收費中心工作，對進一步提高全站職工的凝聚力，增強戰(zhàn)斗力等方面起到了不可忽視的作用。我本人在就職期間，對待工會工作做到盡心盡責，對工會工作投入了極大的熱情，我認為能盡自己的力量為他人服務，幫助他人，是最大的精神樂趣。為了能夠更好地發(fā)揮工會的職能作用，完成上級下達的各項任務，我不斷學習工會知識，改進工作方式、方法。半年來，工會工作取得了一定的成績，也存在一些不足，現(xiàn)將工作情況簡要匯報如下：
1、結合我站的實際情況，認真做好每季度工會工作計劃的制訂、總結和反思。
2、加強與工會領導小組的交流、溝通，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的問題，了解掌握來自一線的各類信息，努力使工會工作做到上下溝通。
3、重點加強對職工之家的建設，讓站職工通過職工之家豐富自己的業(yè)余生活和提高業(yè)務修養(yǎng)。
1、積極協(xié)助本站工會籌備職代會，認真做好提案的收集、整理、匯報工作。
2、認真參加行政會議，參與涉及職工利益的改革方案討論、認真做好推優(yōu)表先的民主評議。
3、主動配合收費站積極推進站務公開工作。加強站務公開機制建設和制度建設，不斷調整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式。
4、采取多種形式，積極開展學習活動，
通過政治業(yè)務學習，提高職工政治思想素質。工會積極組織職工開展政治學習。并由專人負責，制定計劃，選定內(nèi)容。通過技能培訓，提高業(yè)務能力。工會大力支持開展收費技能培訓，以班組為單位，開展“互幫互助，共同進步”的活動。
5、支持職工自學，促進崗位成才。站工會組織有志青年和員工參觀學習，鼓勵他們參加自學考試，讀電大、黨校。培養(yǎng)和發(fā)揮職工的特長和優(yōu)點，展現(xiàn)他們的熱情和風采。為職工成材創(chuàng)造機會，提供平臺。
要充分發(fā)揮基層工會的各項職能作用，首先必須完善工會制度體系，進一步健全工會檔案，推動工會工作的法制建設進程。同時落實責任，逐步提高工會委員的理論知識和業(yè)務水平，進一步提高工會工作的整體效益。
根據(jù)工會職責，關心和改善職工的勞動條件，維護職工在勞動中的安全和健康；協(xié)助督促行政落實好生活有關待遇，辦好職工集體福利事業(yè)。建站以來堅持一手抓征費，一手抓精神文明建設，開展了豐富多彩的業(yè)余生活，比如節(jié)日聯(lián)歡慶祝，節(jié)假日站內(nèi)舉行各種慶?；顒樱箚T工感到有一種濃濃的喜慶和溫馨的家庭氛圍；還進行了拔河、點鈔等比賽，通過比賽既鍛煉了能力，又增強了集體凝聚力。
我站工會組織站職工開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動為載體，努力為職工搭建學習的平臺，有效地開展“職工書屋”建設。組織站職工進行“我為書屋做貢獻”捐書活動。
案防工作自評報告篇七
學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
（一）、自評教師
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農(nóng)村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學?；I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。20校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內(nèi)容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內(nèi)容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內(nèi)容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內(nèi)容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內(nèi)容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內(nèi)容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內(nèi)進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的'規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內(nèi)容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內(nèi)涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內(nèi)外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內(nèi)容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評報告篇八
時光荏苒，歲月如梭。20__年度工作在__物業(yè)所有員工的忙碌中匆匆而過，甚至來不及等我們回首一眸。20__年全年工作是__物業(yè)公司尋求發(fā)展的重要而關鍵的一年。在董事長及公司各級領導的大力支持下，我公司本著“服務要用心、工作要實干、業(yè)主無小事、服務無止境”的服務理念;以“一流管理、一流服務、一流質量、一流業(yè)績”的經(jīng)營宗旨;弘揚“盡職盡責、工作務實、善于創(chuàng)新、高效發(fā)展”的__精神，創(chuàng)新工作模式，強化內(nèi)部管理，外樹公司形象，努力適應新形式下對物業(yè)管理工作的發(fā)展要求，在強調“服務上層次、管理上臺階”的基礎上，通過全體員工的共同努力，較好地完成了全年各項工作任務?，F(xiàn)將我公司20__年主要工作總結如下：
一、物業(yè)費的收繳工作
業(yè)費收繳： 元，其中本年度應收物業(yè)費： 元，電梯費: 元，陳欠物業(yè)費： 元，園區(qū)平均綜合收費率達 ?；就瓿?0__年收費經(jīng)營目標管理計劃。
二、園區(qū)建設工作
20__年8月，鑫豐雍景豪城辦理入住?？偣窘M織人員對雍景豪城的客服、保安、保潔員工進行了細致具體的崗位培訓，讓新員工學習企業(yè)的規(guī)章制度，了解工作職責，掌握勝任技巧，提升服務質量。在辦理入住期間，總公司積極配合維護入住秩序，完善園區(qū)建設，解決突發(fā)事件，確保了鑫豐雍景豪城入住工作的順利進行。
在去年國際、馨園、華凱進入四星級物業(yè)小區(qū)后，今年御景華庭在總公司的不懈努力下也步入了四星級物業(yè)小區(qū)的行列。
20__年8月總公司通過與軟件公司的溝通交流，為各個園區(qū)重新配備了物業(yè)管理軟件。為使物業(yè)管理軟件正常運行，明確責任，總公司組織人員建立了《公司網(wǎng)絡軟件管理制度》。安排人員對各個園區(qū)進行培訓、學習，做到了每名員工都能熟練運用、并明確責任。
為提升企業(yè)文化氛圍，總公司創(chuàng)立了反應企業(yè)發(fā)展歷程的__月刊，將各個物業(yè)管理處為業(yè)主提供服務所獲得的錦旗及媒體對物業(yè)服務的報道，以文字配照片形式進行發(fā)表。
今年“五一”，公司開展評選勞動模范活動，共評選出 位勞動模范，對他們進行了物質獎勵。
為鼓勵員工積極進取，為企業(yè)無私奉獻的行為，公司先后對在舍身救火的優(yōu)秀員工、機智抓獲入室盜竊的先進集體、拾金不昧的保潔員等人員進行了表彰。
在大力獎勵先進的同時，對在工作中出現(xiàn)失職的各級干部、違反勞動紀律的工作人員進行了 人次經(jīng)濟處罰。
三、園區(qū)培訓工作
總公司分批對園區(qū)保潔員、保安員進行崗位培訓，年內(nèi)累計培訓36次。按照年初計劃，組織園區(qū)在上下半年各搞了兩次消防演練，提高了保安消防安全技能。為提高園區(qū)保安人員的服務質量，總公司經(jīng)協(xié)商制定了保安例會制度，要求各個園區(qū)保安每周進行兩次例會，在例會期間對保安的站姿與巡邏進行糾正。
四、存在的問題和整改措施
1.業(yè)主對物業(yè)管理工作的了解不夠。住宅小區(qū)居民和業(yè)主在住房消費上花錢買服務的觀念還未建立起來。有些業(yè)主不清楚物業(yè)運行的全貌、管理工作負荷和費用開支范圍，日常進出看到的只是保安員、保潔員在工作，于是憑直覺作出簡單判定，認為物值不符，經(jīng)常帶著不滿意的情緒來投訴。
2.物業(yè)管理費收繳難。部分業(yè)主以不入住，房屋質量差等很多理由拒交物業(yè)管理費。他們不交費，仍然可以享受到和其他業(yè)主一樣的服務，這樣很輕易使更多的業(yè)主效仿他們的做法，使公司造成不必要的損失，增加公司的成本。
3.公司管理層及工作人員業(yè)務能力普遍偏低。主要體現(xiàn)在管理人員在物業(yè)方面的法律法規(guī)有待加強，處理問題的方式方法單一，沒有做到有禮有節(jié)。管理方面，精細化管理不到位。
4.培訓難以跟上，特別是客服人員對相關物業(yè)知識，法律法規(guī)及與業(yè)主溝通方面。員工隊伍整體素質不高，招聘專業(yè)技術人員不全，在今后的人事工作中通過培訓挖掘內(nèi)部技術潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術人才。
五、部門需要改進的工作以及20__工作設想
1.完善公司組織架構，各司其責，使公司能更好更快的發(fā)展。設置原則為統(tǒng)一領導，分層管理。公司在總經(jīng)理和副總經(jīng)理的統(tǒng)一領導下，設置財務部，綜合部，物業(yè)管理處，秩序維護大隊。各個崗位職責明晰，一崗多責，分工協(xié)作，跟各個物業(yè)管理處簽訂目標責任書，責權明確，靈活運作。
2.規(guī)范業(yè)務流程。對于每一項工作流程，都應該明確其工作目標、適用范圍、相關術語與定義、涉及的部門與崗位以及其負有的權責、工作程序、關鍵控制點和核心重要輸入輸出，并配以相應的操作性表單，保證工作內(nèi)容無縫銜接、工作人員克盡職守，最終實現(xiàn)工作任務的圓滿完成和企業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn)。
3.建立嚴格的成本控制體系。加強成本控制，節(jié)省費用支出，建立目標成本體系，在不影響所提供的服務質量的前提下，達到成本的持續(xù)降低，是規(guī)范公司內(nèi)部管理，降低消耗，增收節(jié)流的重要工作內(nèi)容;因此，物業(yè)管理公司需要建立嚴格的成本控制和預算管理體系，通過對工作流程的精細梳理和權責體系的明確界定，對公司的采購成本、營銷成本、人力成本、管理成本以及財務成本等進行嚴格的規(guī)劃、評審和優(yōu)化工作，在事先、事中和事后進行全方位的成本管理，最終達到持續(xù)降低成本的目的。
專項工作自評報告3
案防工作自評報告篇九
2009年學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
（一）、自評教師
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校工作自評報告，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校工作自評報告，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農(nóng)村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學校籌措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。2009年校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內(nèi)容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。2008年9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的`教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內(nèi)容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內(nèi)容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內(nèi)容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內(nèi)容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內(nèi)容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內(nèi)進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內(nèi)容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內(nèi)涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內(nèi)外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內(nèi)容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評報告篇十
為進一步抓好xx單位廉政案防工作責任制的落實，不斷提升案件查防工作水平，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察工作的保障維護作用，現(xiàn)將xx單位監(jiān)察工作情況匯報如下：
一、xx單位“兩個責任制”工作部署推動情況。
（一）持續(xù)推進懲防體系建設情況。
xx單位成立《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》領導小組，組織推動xx單位的反腐倡廉工作，對上級單位《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃》任務進行具體分工,確定各部門職責，并將落實情況列為黨風廉政建設責任制檢查的重要內(nèi)容，納入對各部門管理人員考核評價范圍，1、每年6月30日和11月30日，各部門向牽頭部門書面報告本部門廉政案防工作組織落實進展情況。牽頭部門每年7月10日、12月10日之前向領導小組辦公室匯報工作落實總體情況，將落實監(jiān)督情況作為各級管理人員工作業(yè)績評定和獎懲的重要依據(jù)。
2、每年4月組織開展全行員工“警示教育月”活動，今年邀請了上級單位紀檢監(jiān)察室主任來我行進行主題宣講，取得了良好的效果，xx單位海報宣傳欄及時發(fā)布警示教育主題宣傳內(nèi)容，營造案件防控積極、良好的氛圍。同時xx單位行長室成員至基層聯(lián)系網(wǎng)點進一步開展 “廉政案防”主題宣講，結合各網(wǎng)點特色，提出針對性建議，聽取員工體會，加深每一位員工的案件防控意識。
3、每年5月開展“黨員集中教育月”活動，使員工通過黨史宣講、集
中學習、學習交流，結合與崗位工作的實際，積極查找自身的不足，進一步明確今后努力方向，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。今年召集全xx單位黨員、黨員積極份子及部門負責人，由xx單位行長主講了一次反腐倡廉黨課，深入宣傳反腐倡廉政策理論、形勢任務和經(jīng)驗成果，提高員工參與反腐倡廉實踐的積極性和主動性。
4、今年年初xx單位開展行務公開大討論。廣泛征集員工對行務公開內(nèi)容，行務公開形式、如何保障行務公開暢銷機制等方面的想法、建議和要求。搭建行務公開的電子平臺，在xx單位網(wǎng)訊中增加“行情公開欄”、“員工論壇”、“行長熱線”三個全新欄目，并為xx單位每位員工開通xx單位網(wǎng)訊電子平臺的使用權限，落實專人對欄目進行維護。
（二）不斷完善案防長效機制情況。
1、抓好管理人員的案防素質培養(yǎng)。通過xx單位中心組會議、內(nèi)控案防會議、參與網(wǎng)點主持的案防工作會等形式，利用多種途徑使xx單位所有管理層干部牢固樹立“防范案件就是經(jīng)營效益”的觀念，在做好、抓好業(yè)務經(jīng)營的同時，積極、主動地切實做好所管轄范圍的案件防控工作。
2、抓好員工案防意識的培養(yǎng)。通過各類警示教育活動，下發(fā)的案例分析，使員工通過本部門定期組織的內(nèi)控案防會議等形式強化學習，增強員工自我保護意識，今年3月份與全體員工簽訂了《案防履職和監(jiān)督承諾書》，促使全員知曉本崗位工作職責及應履行的案防職責。除集中、強化性學習外，要求部門、網(wǎng)點結合日常實際工作情況定期召開部門案防會議、學習培訓等，使內(nèi)控案防的學習貫穿于整個年度，形成內(nèi)控案防長抓不懈的良好氛圍。
3、加強對案防工作的考核力度。結合分、xx單位每年案防重點內(nèi)容及案防形勢的變化，及時修訂xx單位內(nèi)控案防的考核細則，突出重點，加大對重點案防內(nèi)容的考核比重，有效落實各級人員的案防責任，今年主要突出了重要風險點、關鍵環(huán)節(jié)管理及關鍵崗位人員管理的考核比重。
（三）有效落實信訪工作的情況。
今年xx單位結合實際情況，進一步修訂了xx單位信訪工作處理規(guī)程及xx單位領導班子與部門員工聯(lián)系制度管理辦法，通過日常聯(lián)系機制增強xx單位信訪工作的主動性，增加問題解決的及時性。
二、xx單位關鍵崗位人員管理措施落實情況。
（一）關鍵崗位人員管理。為進一步加強xx單位關鍵崗位人員動態(tài)管理，強化教育、家訪、談話、重要事項報告、崗位輪換和強制休假、崗位準入等工作制度的有效落實，明確關鍵崗位人員管理的工作職責，結合上級單位各項關鍵崗位人員管理文件，制定xx單位關鍵崗位人員動態(tài)管理實施細則，梳理管理重點及流程，為部門、網(wǎng)點人員管理提供切實、有效的依據(jù)。
xx單位各部門每季度需報送本部門人員動態(tài)管理實施情況書面報告并在xx單位內(nèi)控案防會上具體匯報關鍵崗位人員動態(tài)管理情況，每年年初xx單位制定關鍵崗位人員輪崗計劃并實施強制休假的離崗審計工作，2010年實施輪崗審計人員共4名，強制休假審計人員1名。2011年涉及7名關鍵崗位人員輪崗交流并將實施輪崗審計工作，實施強制休假離崗審計人員2名。
門進行全員重點異常行為的排查工作，上、下半年各組織一次集中性排查，通過個別了解、小范圍征詢、家訪并結合業(yè)務質量監(jiān)測信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工，對排查出有異常行為特征的人員納入重點關注人員管理，建立化解檔案，截止目前xx單位有一名重點關注人員，自2009年列入重點關注對象以來已兩次實施輪崗并由所管轄部門實時上報跟蹤管理情況。
三、
xx單位中層干部管理情況
（一）每年年初xx單位于通過與管理干部簽訂《2011年度目標責任書》，進一步明確工作職責，將xx單位黨風廉政建設和案件防范工作責任制落實到部門與人。
（二）日常工作中根據(jù)管理人員所在部門的業(yè)務發(fā)展情況、業(yè)務處理效率及質量等情況由分管行長實施動態(tài)管理事項，通過家訪、談話等方式不定期了解管理人員的思想動態(tài)，通過xx單位信訪工作、xx單位領導班子與部門員工聯(lián)系制度等方式多渠道了解干部員工的動態(tài)情況，加強干部的廉潔自律和自我約束。
（三）重點加強對基層網(wǎng)點負責人的管理，注重基層管理人員的輪崗交流，今年二級xx單位行長輪崗交流人員達到4名并實施離崗審計。
四、結合上級單位落實年度案件防控重點及員工教育工作。
（一）發(fā)揮案防分析會的作用，繼續(xù)做好對員工動態(tài)管理的長期性工作。
解方式與手段。
2、結合兩個責任制落實情況，路xx單位每兩個月召開一次案防會議，重點對執(zhí)行規(guī)章、內(nèi)控案防制度方面存在問題和員工行為排查發(fā)現(xiàn)問題進行分析并提出落實的解決措施，召開會議的記錄均需報備xx單位，以進一步提高基層網(wǎng)點案防分析會質量。
（二）對案件高發(fā)薄弱環(huán)節(jié)，以及各類重要風險點的分解、防控和督查工作。
1、進一步細化對重要風險點及關鍵環(huán)節(jié)管理。重點做好總行提出的“違規(guī)代辦業(yè)務、辦理定期存款業(yè)務、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務、集體申辦信用卡業(yè)務、銀企對賬、自助柜員機管理”等6個案件重要風險點管理檢查，年初向有關業(yè)務部門進行重點業(yè)務管理的分解，同時繼續(xù)做好帳戶管理、大額資金劃付及印鑒卡管理等歷年重點風險環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，在全年中將有效利用業(yè)務質量監(jiān)控數(shù)據(jù)對具體關鍵環(huán)節(jié)組織專項檢查，提高檢查深度，提升執(zhí)行力度。
2、利用今年警示教育活動的契機，開展查找風險隱患的自查工作，根據(jù)2010年“制度執(zhí)行年”以及以往歷次檢查中反映出來的問題展開自查，以進一步提高xx單位內(nèi)控案防制度的執(zhí)行力。
3、為提高全員參加警示教育活動的主動性、積極性，xx單位組織開展了“我身邊的風險點”—風險防控大家談活動，集思廣益，進一步培養(yǎng)案件防控從我做起、人人有責的重要理念。
（三）把人員動態(tài)管理作為風險防控的核心內(nèi)容，突出重點異常行為排查工作的長效性。
結合上級單位下發(fā)的“人員風險跡象”的內(nèi)容，制定員工行為動態(tài)排查情況表，為日常人員動態(tài)管理提供風險行為參考，將人員排查工作視為案防常態(tài)化管理手段，各部門、網(wǎng)點每季度報送排查情況信息表。同時xx單位每年上、下半年各組織一次全員重點異常行為排查工作，通過個別了解、小范圍征詢、家訪并結合業(yè)務質量監(jiān)測信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工，對排查出有異常行為特征的人員納入重點關注人員管理，建立化解檔案，通過加大日常談話、家訪頻率、實施輪崗等手段及時化解潛在風險。
案防工作自評報告篇十一
____公司地處____，占地400畝，20__年8月成立，20__年12月完成“三通一平”工程。經(jīng)過深入的市場調研，充分論證，按照國家資源化綜合利用，循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展和提升化工企業(yè)科技含量和裝備水平的要求，以550萬元技術使用費引進四川天一科技股份公司擁有的變壓吸附和自主開發(fā)的低溫加氫法粗苯加氫清潔生產(chǎn)工藝，20__年建成了年產(chǎn)2.5萬噸的粗苯加氫裝置，20__年5月試生產(chǎn)，年底完成“三同時”驗收，取得了安全生產(chǎn)許可證，主要生產(chǎn)苯系列產(chǎn)品，主要產(chǎn)品在國家危險化學品登記中心完成了登記備案。20__年通過iso9000質量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系認證，有力的促進了公司安全管理水平的提升。
公司投產(chǎn)三年來未發(fā)生過一起輕傷及以上的安全事故和職業(yè)病案例。連續(xù)兩年被評為黃石市安全生產(chǎn)先進單位。在市、縣安監(jiān)部門的指導和支持下，我公司安全生產(chǎn)工作取得了長足的進步，安全生產(chǎn)的形勢總體平穩(wěn)，下面簡要匯報如下：
一、公司領導重視，全員參與。我們公司是一家危險化學品生產(chǎn)企業(yè)，存在危險化工生產(chǎn)工藝，且產(chǎn)品具有易燃易爆和有毒有害的多重特性，屬于典型的“兩重點一重大”企業(yè)，公司領導在安全生產(chǎn)管理方面高度重視，親自督促安全部門建立健全安全生產(chǎn)責任制，完善安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并不定期主持召開安全生產(chǎn)會議，聽取各生產(chǎn)車間的安全生產(chǎn)情況匯報，就具體落實安全生產(chǎn)責任制提出指導意見和工作安排。
二、嚴格執(zhí)行企業(yè)負責人、安全管理人員和特殊工種持證上崗管理制度、認真落實三級教育培訓管理制度。我們公司的主要負責人和主要安全管理人員都接受了崗前的相關資質安全教育培訓，并通過考核，具有危化品企業(yè)安全管理的任職資質。各特殊工種操作人員，包括?；凡僮魅藛T，持證上崗率100%。杜絕無資質人員上崗作業(yè)，確保特殊工種的操作安全。對所有新進人員，認真落實三級安全教育培訓的有關要求，對他們進行系統(tǒng)的安全培訓，使之具備了相關崗位的安全操作技能和自我防護應急處置能力后，才安排上崗操作。今年以來，累計完成了32人次的新進人員的三級安全教育培訓，嚴把崗前關。
三、自動化生產(chǎn)工藝投入減輕職工勞動強度和危險。根據(jù)設計要求，我們公司的粗苯加氫生產(chǎn)裝置建設初期就已應用了自動化生產(chǎn)工藝，采用杭州和利時dcs控制系統(tǒng)。該套系統(tǒng)已連續(xù)正常運行三年，目前運行穩(wěn)定、可靠。公司也已熟練掌握了該套系統(tǒng)的使用操作要領。
四、公司在20__年完成了對儲罐區(qū)的重大危險源的辨識、評價和建檔工作。根據(jù)儲罐區(qū)重大危險源的管理制度要求，公司責成車間安排專人專崗，負責儲罐區(qū)的安全運行和日常巡查，定期檢查監(jiān)控預警的運行情況，各種監(jiān)控數(shù)據(jù)可在主控室查看相關記錄，并建立了重大危險源管理檔案。提高了公司應對重大危險源事故的預防控制能力水平。今年換證前的安全評價和重大危險源辨識、評價正在進行。
五、加大安全設施投入，確保裝置安全平穩(wěn)運行。根據(jù)裝置的自動化運行特點，現(xiàn)場操作工巡查的局限性，我們公司在裝置區(qū)內(nèi)安裝了41個有毒、可燃氣體探測報警器，這些報警器實行全天候24小時監(jiān)控，生產(chǎn)過程中發(fā)生泄漏，可在主控室終端有響應。為保障裝置生產(chǎn)的連續(xù)性和停電下的安全性，公司投資30萬元配置了一臺300kw的柴油應急發(fā)電機。根據(jù)重大危險源的管理要求，正在進行儲罐區(qū)遠程視頻監(jiān)控的設備招標工作，預計10月份可投入使用。消防設施方面，配備了消防泡沫站和消防水站，在主裝置區(qū)和罐區(qū)投入了大量的干粉滅火器和消防水帶。另外，新建了一套高壓氮氣系統(tǒng)，在處理失火事故時能起到很好的作用。根據(jù)?首批重點監(jiān)管的危險化學品安全措施和應急處置原則?的要求，公司在車間設置了一個應急沖洗間，里面配有洗眼器、防毒面罩、正壓式空氣呼吸機、防化服和各種應急藥品等，可有效滿足應急救援的需要。在當前的高溫季節(jié)，公司給每個班組下發(fā)了防暑降溫藥品，預防中暑事故的發(fā)生，保障職工的職業(yè)健康。
六、加強隱患排查治理，落實隱患排查治理機制。為切實消除生產(chǎn)過程中的各種安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理。公司實施了日常巡查，周二安全環(huán)保、周五現(xiàn)場管理這兩項專項檢查。周二、周五的專項檢查由公司領導親自帶隊、各車間、部室負責人及相關專業(yè)人員共同參與，交叉檢查，彌補各自的監(jiān)管缺陷和盲區(qū)，實現(xiàn)各職能部門聯(lián)動機制，而且這種檢查活動從不走馬觀花，總是深入到生產(chǎn)一線的各個區(qū)域、各個崗位，不放過任何一個死角。今年已累計查找發(fā)現(xiàn)各類安全隱患172條，對在專項檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題下達專項檢查整改單，限期完成，到期進行復查。對沒有按期完成整改或整改達不到要求的，對相關責任單位和責任人進行考核，及時消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以嚴格的考核機制來保障安全檢查的成效性。
七、加強應急救援機制建設。公司成立了以總經(jīng)理為組長、各單位負責人為成員的應急救援領導小組，并組建了義務應急救援隊。負責全公司范圍的各種突發(fā)事故的應急救援任務。每季度開展一次危化品突發(fā)事故應急救援預案的現(xiàn)場演練，通過各種科目的模擬演練，從中發(fā)現(xiàn)平時工作中存在的一些問題與不足，不斷的完善應急預案，有效的提高了義務救援隊伍的應急處置能力。
八、落實企業(yè)領導帶班制度。根據(jù)“企業(yè)領導要輪流帶班”的上級指示精神，我公司的主要管理人員進行輪流現(xiàn)場帶班，各級領導深入一線，重點檢查生產(chǎn)過程中的“三違”現(xiàn)象，確保生產(chǎn)經(jīng)營活動安全、有序進行。通過領導帶班制度的落實，有效的扭轉的員工習慣性違章的不良習性，促進了廣大員工自我安全意識的提升。
九、建立健全安全管理機構。根據(jù)國家安全生產(chǎn)相關的法律法規(guī)要求，公司設置了安全管理的專職機構，配備了3名專(兼)安全管理人員，并成立了安全生產(chǎn)委員會，安委會辦公室設在安全部。從上至下，組建了完整的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡組織機構。
十、深入開展?；菲髽I(yè)安全標準化的創(chuàng)建活動。今年上半年已通過考核，達到三級管理水平。我們將以此為契機，嚴格遵守安全標準化的安全生產(chǎn)行為準則，努力創(chuàng)建一個更為安全、健康的生產(chǎn)環(huán)境，向安全標準化的更高目標邁進。
十一、加強安全文化創(chuàng)建。安全管理無止境，我們積極探索安全管理的內(nèi)涵，提倡“任何事故都是可以避免的”安全文化理念，奉行以人為本、構建平安泰華、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念和安全文化價值觀，努力提高安全管理的創(chuàng)新能力。不斷引入職工喜聞樂見的安全管理模式，激發(fā)職工參與安全管理、融入安全管理的主動性和自覺性，進一步筑牢安全防線，實現(xiàn)泰華長治久安。
各位領導，我們雖然在安全生產(chǎn)上做了一些工作，但與兄弟單位相比還有很大的差距，距領導的要求也有很大的距離。我們將以此次大檢查為契機，認真落實整改查出的問題，懇請各位領導和專家對我們的工作多提寶貴意見。
案防工作自評報告篇十二
20xx年8月20日，根據(jù)寧德銀監(jiān)分局和省聯(lián)社寧德辦事處的布署和安排，本人有幸到建行寧德分行參加跨行案防跟班學習，日程雖短，他行先進的`案件防控的經(jīng)驗、理念給我的思想、視覺予巨大的沖擊，使我們感受到自身與商業(yè)銀行之間的差距，感觸頗多：
8月20-21日根據(jù)寧德銀監(jiān)分局及寧德辦事處的安排，本人及其他兄弟聯(lián)社等5人到建行寧德市分行跟班學習。由于本次跟班學習系銀監(jiān)分局牽頭組織，各對接商業(yè)銀行也高度重視并基本能傾囊相授，在對接銀行的安排下，跟班學習人員參觀了相關部門（中心）工作場所、業(yè)務處理流程。雖然日程只有短短的2天，建行召集了其7個部門以制度流程授課講解、前臺現(xiàn)場觀摩、座談解答的方式對我們進行傳授交流，真正起到學習、了解、觀摩、解答，使我們系統(tǒng)的了解了商業(yè)銀行案防制度及組織流程，做到學習致用。
6、我們農(nóng)信系統(tǒng)跟商業(yè)銀行對比有的優(yōu)勢：商業(yè)銀行決策鏈不如農(nóng)信社靈活，短、快；商業(yè)銀行員工的創(chuàng)新能力無法發(fā)揮，創(chuàng)新性不足。
2、員工教育制度：一班二講三堂課三教育,
一班指高積分學習班
二講業(yè)務條線、內(nèi)控案防條線每周一講
三堂課領導每季法紀課、警示教育課、部門下去宣講課
三教育換崗位教育、愛崗敬業(yè)教育、犯罪成本教育
3、案件防控會議制度：四會制度
晨會合規(guī)一句話
周會警示教育一段話
月會問題一分析
季會案防工作一總結
向班子報告并列入以后晨會、周例會、月度分析會等議程，時時提醒警示員工；
三、今后我行案防工作思路
二是借款客戶準入時要簽廉潔共建協(xié)議書，擬結合借款客戶、供應商、承包商一并列入廉潔共建范圍，9月將制定相關制度并下發(fā)文件予以明確具體內(nèi)容和要求等。
三是開展員工行為排查，落實員工家訪制度，各支行（部門）負責人對本行（部）員工的家訪，總行領導負責中層干部的家訪，通過家訪，全面了解員工思想動態(tài)，力爭及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。
案防工作自評報告篇十三
感謝各位老師一年來為學生成長、為學校發(fā)展付出的辛勤勞動。20xx學年，我校工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹區(qū)教育局《20xx學年教育工作要點》，堅持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，在辦學條件、學校管理和教育質量等方面都取得了較好的成績。下面我分三個方面匯報：
工作與回顧
1.加強師德教育。認真組織開展好崗位與責任為主題的教育活動，在查擺問題的基礎上做好整改提高階段的各項工作，切實開展了民主測評、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書、教師撰寫整改報告等五項工作。每周都結合實際進行工作常規(guī)的小結，提出改進意見，廣大教師都能自覺地執(zhí)行工作常規(guī)要求，關心學生，從學生的實際出發(fā)，幫助學生，激發(fā)學生的信心。
2.為教師的學習、培訓創(chuàng)造條件。堅持利用每周的周前會結合學習上級教育部門的要求，學習先進的經(jīng)驗和做法。鼓勵支持教師購買教育理論著作和訂閱教育雜志。開設教師學習活動；每學期爭取讓每位教師到外校參加教育教學活動培訓。
積極爭取和支持鼓勵教師參加片協(xié)作組的教學比賽觀摩活動。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上有了提高和改進。
3.營造教師施展才華的舞臺，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，強化教師專業(yè)發(fā)展意識。為青年教師開辟了師徒結對活動，開展了常規(guī)課活動，強化聽后點評交流反思環(huán)節(jié)，幫助教師進行自我改進。
4.重視教科研工作，不斷完善了教科研制度，開展好校本培訓。以課堂教學為載體，開展提高課堂效益、發(fā)展學生潛能的探討。本學年有20多位教師申報參與了校級課題的研究。有2個課題成為區(qū)級立項課題。
1.嚴格規(guī)范收費和執(zhí)行教學計劃。按計劃實施好國家、地方和學校三級課程，開齊開足各門學科，控制學生在校時間，學生課業(yè)負擔合理。
2.堅持和完善校務公開制度，積極主動實施校務公開。
學校十分重視校務公開工作，堅持依法、科學、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、校園網(wǎng)、教師會議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。
做到財務預決算公開。學期初對學校經(jīng)費進行預算，期末公布決算，并做好有關解釋說明工作。嚴格執(zhí)行食堂財務工作，進一步完善了膳管會工作，做到分工負責、互相監(jiān)督、對內(nèi)外公開。
大宗物品購買經(jīng)行政集體商量或教代會（教師會）討論，學校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關規(guī)定程序和要求公開進行，并落實人員負責，保證質量。
教師的評職、評優(yōu)、評先等嚴格按上級文件要求討論制訂本校的方案，做到公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，區(qū)各類先進、優(yōu)秀的評選等。學校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見，學校的各項制度透明度強，為廣大教師理解和支持。
3.認真做好學校發(fā)展性項目的實施工作，每項工作成立了領導小組，制定了相關制度，專人負責。
在工作中，我們始終把德育工作放在首位，做到四個堅持不懈地“抓”和三個“加強”。
1.抓德育工作隊伍。明確德育工作是每位教師的職責，每學期期召開德育工作會議。制定和實施了跟班教師的工作職責。廣大教師通過自己的課堂教學、行為習慣對學生進行潛移默化的教育。開展了“平行班競賽活動”和“學生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展了“亮笑臉，爭文明”三項競賽活動，重點加強值周工作，學生放學路隊和早操路隊、集會的管理，重視學生養(yǎng)成教育，編輯了《好習慣伴我成長》一書，通過校本教材的形式認真落實學生一日在校常規(guī)。通過檢查、評比、強化，學生的學習、生活、衛(wèi)生等方面的習慣得到較好的培養(yǎng)，并且做到了周周有重點有評比，天天有檢查有反饋。學校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設，開展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀念活動，如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊節(jié)等；二是結合上級要求開展的活動，如：“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動和讀書教育活動；三是學校自己組織的各類主題活動，如：禁毒教育、法制教育、安全演練活動、陽光少年評比、“情暖雅安”為災區(qū)人民捐款活動（共捐款7800余元）等；四是學校長期堅持的“少年警?！被顒印?BR> 4.抓學校特色建設，打造學校工作亮點。
（1）認真辦好第20屆少年警校。組織學員進軍營參觀感受，開展了為期一周的閉營式訓練，并在此基礎上舉辦了少年警校辦學20周年暨六一節(jié)慶?；顒?，活動內(nèi)容豐富多彩，活動參與面向全體學生，警?；顒映晒M行了匯報展示，受到教育局、鎮(zhèn)政府領導以及家長來賓的好評，六一節(jié)區(qū)慰問團領導對我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學校的辦學理念，擴大了學校的知名度。
（2）不斷抓實導讀工作。我校十五年來一直堅持導讀工作，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導讀先進集體”，“浙江省時代小記者團優(yōu)秀小記者站”等榮譽。本學年我們以“小記者站”為重點，開展專家講座、撰寫校園新聞、每周社團交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個結合：一是把導讀與德育有機結合起來開展各類活動，二是把導讀與學科教學特別是語文學科整合起來，廣大教師積極參與編寫了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動努力體現(xiàn)和做到了四個性：實效性、知識性、趣味性、參與性。4.加強家校聯(lián)系。每學期召開家長會、進行家訪等，特別是在今年的“崗位與責任”教育活動中，家訪、家校聯(lián)系達到了100%，與家長共同探討教育方法，促進學生健康發(fā)展。學校教育教學活動通過聯(lián)系單或家長會讓每一位家長知曉，得到廣大家長的支持、理解和配合。
5.加強學校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學校穩(wěn)定的第一大事來抓，建立完善了安全教育制度，應急安全預案、月安全檢查、安全情況記錄、學生晨檢、放學后清校等制度。職責明確，逢會要講，管理有效，并延伸到家庭宣傳。一年來無安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財產(chǎn)的安全。
6．加強做好減負和文體工作。認真執(zhí)行減負“六嚴格、六建立”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學生課外文體活動工程實施方案》為指導，通過開展社團活動和“陽光體育運動”，確保“體育、藝術2＋1”項目的.實施，舉辦第五屆體質達標運動會和第13屆校春季運動會，提高了學生的運動水平和身體素質。
質量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1.加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平。狠抓教師的備課，注重老師的上課管理。督導教師的作業(yè)批閱。一年來教導處每月進行教學常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正。
開展了《建立教學管理新常規(guī)，提高教學有效性》的校本培訓活動，建立了新常規(guī)制度，提高了教學常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。加強教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動，提高教研活動的實效性。陳慕蘊老師在區(qū)語文優(yōu)質課比賽中獲得了三等獎。
3.大力倡導教學反思，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。定時間、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺，每位教師不少于4次，做到了活動議題明確、活動方案落實、活動效果明顯。
4.繼續(xù)完善學生社團建設，成立并開展了小記者、科技航模、書法、演講、繪畫、竹笛等15個社團組織活動。小記者站28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎。
5.加強畢業(yè)班工作。一是加強領導，由副校長分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學生會議，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。
5.加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在達標檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1.本學年，我校積極申報區(qū)十大德育精品活動，從教育管理、校紀校風、校園文化等方面入手，圍繞主題，結合有關學科教育之中加強教育宣傳，得到了評委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項目。
2.繼續(xù)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織建設和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學年支部、行政、工會認真開展了教師節(jié)慶?；顒印⒌谌龑媒處煛盎盍?jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動，組織開展了“長小杯”教師教學能力比武活動，通過活動豐富了教師的業(yè)余生活，緩解了教師的工作壓力，提高了教師的業(yè)務能力。
3．一學年來，我們爭取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學條件。完成了學校引污納管工程、操場塑膠維修、音樂室裝修、食堂維修、教學樓屋頂維修、學校大門更換等，并制定了的設施設備投入計劃，為學校今后的發(fā)展打好了基礎。
年警校被評為余杭區(qū)十大德育精品項目，學?？萍夹〗M被評為“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽f1直線競速賽小學組團體三等獎，20“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競賽團體三等獎。11位教師的論文在區(qū)評比中獲獎，2位教師論文在市評比中獲獎，1位教師論文在省教育報刊發(fā)表。11位教師榮獲省競賽活動優(yōu)秀輔導員、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽。28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，43人次在省市科技比賽、讀書征文等活動中獲獎。我校加大宣傳工作，依托報紙、網(wǎng)絡等宣傳媒體共有52篇報道，加強了宣傳，擴大了影響，為學校發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。
案防工作自評報告篇十四
《國家學生體質健康標準》出臺后，成為學校體育工作的指南，我們xx中學對照教育部印發(fā)的“兩個標準”、“三個辦法”進行了認真落實，有力地推動了我校體育工作的開展。為了使今后的工作取得更大進步，學校對體育工作進行了認真的自我評估，現(xiàn)將有關問題匯報如下：
為了搞好這次評估，學校專門成立了評估組，共有五人組成，該組織具有很強的代表性。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
在這次評估中，我們主要采取了聽、看、查、評等方法，具體過程是：召開了部分班主任、教師和學生座談會，聽取了他們的對學校體育工作的意見和建議。查看學生一日活動的全過程，還看了體育課的教學過程及質量，還看了運動訓練的內(nèi)容和方法以及學校體育工作的計劃、總結、規(guī)章制度、體育教學計劃、訓練計劃、學校研究體育工作的會議記錄，領導檢查體育課和體育鍛煉的筆記，查看了達標成績登記簿，運動記錄表和教學訓練總結，查點場地、設備、器材，抽查已達標學生的實際合格率。對照評估指標體系對我校體育工作進行了全面的分析評議，最后得出結論，填寫了評估表，總得分為95分，比較好的落實了《條例》。
通過這次認真的自評，我們發(fā)現(xiàn)了我校體育工作取得的一些成績和不足，分述如下：
—取得的成績：
1、學校領導對體育工作極為重視?！稐l例》出臺后組織全體教職工進行了認真學習，并安排了分管體育工作的領導，健全了體育教學機構，制定了體育工作發(fā)展規(guī)劃，制度和措施，使體育工作落到實處，保證了學生體育鍛煉時間。
2、努力加強基礎建設。為了保證體育教學的正常開展，學校想方設法籌措資金，加強基礎設施建設，增購了體育器材，并對現(xiàn)有器材進行維護，在場地有限的情況下，擴大開發(fā)了一些占地少的活動項目。按照《條例》規(guī)定配備體育教師，努力落實他們應有的待遇，保證了體育教師隊伍的穩(wěn)定和體育課的正常開展。對體育教學起到了很大促進作用。
3、課程教學方面，學校進行了嚴格要求，每個年級每周開設兩節(jié)體育課，為每位學生配備了教材，教師配備了教課書和教學大綱。學期初，無論學校和教師都定有教學計劃，期末寫有總結，并在平時進行認真檢查、聽課，保證了體育課扎實，有效的開展。
4、認真開展了課外體育課活動和體育訓練。每天安排了20分鐘的早操和中午40分鐘的活動時間，并指定專人負責安全和體育器材的放發(fā)及回收，取得了明顯的鍛煉實效。結合山區(qū)特點，開展了登山比賽和越野賽，每次活動都落實責任到人，保證了課外活動安全有序的開展。兩年舉辦一次全校運動會，培養(yǎng)了學生的團結精神，激發(fā)了自覺參加體育鍛煉的熱情。挑選素質高的同學，組成了訓練隊，制定了訓練計劃，并認真訓練，為上級學校培養(yǎng)了一大批體育苗子。學校成立了籃球隊，并申請加入了縣籃協(xié)，對體育活動的開展起到很大的帶動作用。
5、聘請xx地段醫(yī)院醫(yī)師向學生多次傳授醫(yī)療保健知識，并定期對學生進行體質健康檢查，建立測試檔案。課堂和課外活動的有序開展，幾乎使每位學生都養(yǎng)成了良好的.體育鍛煉習慣，掌握了一定的體育知識和技能，體質健康狀況得到很大提高，98%以上學生達到《學生體質健康標準》，體育考試及格率達到95%以上。
二存在的缺點和不足
1、由于學生數(shù)的迅猛增長，造成基礎設施欠缺，場地小且沒有發(fā)展空間，學生教室宿舍都難以滿足需要，因此體育場館幾乎沒有，導致有些體育項目在我校無法開展，影響了學生鍛煉的全面性。由于資金緊張，致使體育教育投資還滿足不了學生要求，體育器材偏少，生均占有量很低。
2、由于上級部門近年來沒有很好開展各類體育競賽，所以我校在組織學生參加競賽這方面做的還不夠，幾乎沒有學生參加過縣級以上的大賽并獲獎，致使人才難以發(fā)現(xiàn)。
3、沒有很好地做好體育教學研究動員工作。因此很少有體育教師積極投入到教學、科研活動中去。所以近幾年幾乎沒有體育方面的論文在刊物上發(fā)表，也沒有取得一定的科研成果。
1、基礎設施欠缺，教育經(jīng)費貧乏是制約xx中學體育工作快速發(fā)展的主要原因，建議學?？朔щy，再想辦法，爭取資金，加大投入力度，也建議上級部門多與有關部門聯(lián)系，爭取援助，幫助學校解決困難。
2、建議學校做好教研動員工作，激勵體育工作者積極撰寫論文，提高體育工作理論水平，尋找適合山區(qū)學校和山區(qū)學生發(fā)展體育的路子。
3、建議上級主管部門大力開展體育競賽和全民健身運動，只有這樣才能對學校體育工作起到巨大的帶動作用。
案防工作自評報告篇十五
各位領導：
我是000信用社主任0000?；鶎訖C構主要負責人及一線業(yè)務崗位是案件防控的重點部位和重要環(huán)節(jié)，應該引起我們的高度重視和關注。面對當前信用社違法違規(guī)問題頻發(fā)的嚴峻形勢，抓好案防工作應增強防范意識，強化內(nèi)部管理，實現(xiàn)案防關口前移是當前防范和遏制案件的重中之重。對此，我社制定了以下案防措施：
一、做好針對性風險排查工作，圍繞監(jiān)管部門和縣聯(lián)社各科室提示風險點，認真做好排查整改工作，達到糾正違規(guī)違章行為、進一步提高員工風險防控和自我保護意識的目的，徹底消除風險隱患。做好每周一次查庫工作，每月四次對本單位的安全自查，認真記好案防工作日志。
二、對全體員工開展對違規(guī)行為處理暫行規(guī)定的再學習、再教育，人人簽訂遵守規(guī)定承諾書，使全體員工做到知規(guī)定、守規(guī)定。
三、強化對本單位員工的作風建設，正確認識當前內(nèi)控案防的嚴峻形勢，正確處理內(nèi)控案防與經(jīng)營發(fā)展的關系，增強履行一崗雙責的主動性和自覺性，充分了解員工“八小時以外”的交友、娛樂、消費等情況，切實將有“九種人”行為者隔離、排除在重要崗位、關鍵部位之外，要切實發(fā)揮“親情助廉”的親情約束作用。
四、進一步推動內(nèi)控案防責任制的落實，責任明確到副主任、坐班主任、授權員、柜員及保安，督促其認真履行案件防范責任人職責，明確分工，責任清楚，確保各項案防措施落到實處。
五、充分發(fā)揮內(nèi)控案防中的帶頭和督促、監(jiān)督職能作用，對單位內(nèi)控制度執(zhí)行情況進行檢查，建立完善風險定期預警和分析提示制度，提高整體掌控風險、規(guī)避風險的能力。
六、加大制度和流程的學習力度，嚴格崗前和崗中培訓，開展經(jīng)常性的崗位練兵和技術練功活動。進一步把“五人聯(lián)?！庇迷诎阜拦ぷ髦?，五人相互監(jiān)督，進一步引導員工算好經(jīng)營風險和案件的損失帳，營造依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營的氛圍。
七、嚴格問題整改和問責追究，實行違規(guī)問題整改責任制，嚴格問題整改的督查和考核。進一步加大案件防范考核和獎懲力度，按季對違規(guī)責任人進行積分處罰，徹底解決屢查屢犯問題，并將所有員工的效益工資納入案防工作中考核。
案防工作自評報告篇十六
根據(jù)預算績效管理要求，本部門組織對20xx年度納入部門預算的項目支出全面開展了績效評價，共1個項目，涉及資金20萬元，占項目預算總額的100%。從評價情況看，保障了市區(qū)級重點工程建設項目房屋征收管理工作運行順暢；保障了老城區(qū)改造項目房屋征收管理工作運行流暢，達到了年度預期績效目標。
組織對“房屋征收專項工作經(jīng)費”1個項目開展了部門評價，共涉及資金20萬元。以上項目由我部門自行組織開展績效評價。從評價情況看，完成了目標任務，節(jié)約了經(jīng)費開支，達到了預期績效目標。
組織對20xx年度部門整體支出開展績效自評。評價結果顯示，保障了單位職工生活所需；保障了單位正常運轉，更好發(fā)揮單位職能；推動了征遷項目順利實施，促進相關項目建設進度，達到了年度預期績效目標。
潁州區(qū)房屋征收管理中心在20xx年度部門決算中反映“房屋征收項目專項工作經(jīng)費”項目績效自評結果。
“房屋征收項目專項工作經(jīng)費”項目績效自評綜述：根據(jù)年初設定的績效目標，項目績效自評得分為96.11分。全年預算數(shù)為20萬元，執(zhí)行數(shù)為12.21萬元，完成預算的61%。項目績效目標完成情況：一是保障了老城區(qū)改造項目房屋征收管理工作運行流暢；二是保障了市區(qū)級重點工程建設項目房屋征收管理工作運行順暢。發(fā)現(xiàn)的主要問題及原因：一是個別項目遺留問題較多，未能按時征遷完成。二是前期預算不夠精準，不可預見性較強。下一步改進措施：一是加強監(jiān)管，在編制預算中，本單位遵循下列原則：合法性原則、完整性原則、真實性原則、穩(wěn)妥性原則、主動性原則、績效性原則；二是科學細化編制預算，提高預算執(zhí)行率，保證資金高效使用，把握經(jīng)費支付進度，同時還需要進一步合理、精準、科學的編制預算，從實際需求出發(fā)，加強資金管理，控制資金結余率。
案防工作自評報告篇一
我縣語言文字評估工作自評活動始于xx年5月。在xx市語委的指導下，在局黨委的領導下，本著“以評促建、以評促改、以評促優(yōu)”的指導思想，嚴格按照市語委的評估標準和操作辦法，注重工作過程，突出重點，扎實有序地開展了各項工作，到今年10月，教育系統(tǒng)自評自查活動已順利完成。整個自評自查過程經(jīng)歷了三個階段。
教育系統(tǒng)建立了迎評工作領導小組，制定迎評工作方案，做好評估發(fā)動工作，召開了迎接省三類城市語言文字工作評估動員大會，對迎評工作進行了全面動員和周密部署。會上下發(fā)了《海興縣教育系統(tǒng)迎接河北省三類城市語言文字工作評估實施方案》，按照評估標準和評估規(guī)程，與各學校簽署《海興縣教育局創(chuàng)建河北省三類城市語言文字工作達標城市目標管理責任書》，分解評估任務，做好迎評工作的日程安排，營造出了濃厚的迎檢氛圍。
一是各學校對照《實施細則》，組織力量逐條逐項進行自查自評，針對自身薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，認真加以整改，梳理檔案目錄，整理檔案內(nèi)容，整治校園環(huán)境，創(chuàng)設迎檢氛圍。二是加強督查指導。教育局督查室組織相關科室對各學校的普及普通話和社會用字進行全面檢查清理。三是做好自查自評。各學校在自查自評確認基本符合標準后，向局語委辦提交自查材料、整改措施、自評報告、評估申請，語委辦特邀請市語委部分成員，按照評估規(guī)程及操作辦法，對教育系統(tǒng)大部分學校進行全過程評估。
為全面做好迎評工作，對照評估標準，整理檔案、搜集信息，按照定量與定性相結合的原則進行綜合評價，教育系統(tǒng)語言文字工作基本實現(xiàn)了“普通話初步普及，漢字的社會應用基本規(guī)范”的城市語言文字工作目標。
案防工作自評報告篇二
尊敬的xxx：
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是構建和諧社會、和諧校園的重要保障，是推進學校素質教育順利實施的重要因素。20xx學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng)建安全校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作述職如下：
1、為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組：
組 長：呂宙垣校
副組長：伍國興 潘興帶 劉美環(huán) 邱少良 黎漢清
組 員：陳佩如 鐘國健 曾健波 黃兆強 江健英
學校還根據(jù)安全工作教師能力的實際，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校以宙垣校長直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。
每學期開學初，學校制訂相關安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。每學期將班主任工作和各班學生人身安全工作列入考核內(nèi)容中，各班任也相應制定本班相關的安全守則供全班學生學習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學校聲譽的違紀行為，學校將取消該班為“學校文明班集體”的稱號。
2、與科任教師簽訂責任書。
學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場地限制，學生的活動空間不大，容易出現(xiàn)學生碰撞受傷事故，鑒此，學校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故，與他們一切研究制訂上課的基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學校各類安全應急預案制度。
為了及時快捷地開展工作，學校成立了安全事故應急預案領導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
1、加強安全監(jiān)督領導小組建設。
組 長：呂宙垣
副組長：黎漢清
組 員：
一（1）： 一（2）： 二（1）： 二（2）：
三（1）： 三（2）： 四（1）： 四（2）
五（1）： 五（2）： 六（1）： 六（2）：
2、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。（1）比如：我發(fā)現(xiàn)學校有出現(xiàn)安全隱患情況，立即召開安全工作領導班子工作會議，研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故，帶來哪些嚴重后果。針對大家的提出的種種可能，由全體安全領導小組成員共同商量，立即制訂有關防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向學校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育，多年以來，取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。
利用隊活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。對未滿12周歲的學生，學校堅決禁止其騎自行車上學；如滿12周歲的學生，需騎自行車上學的，首先學生本人書面申請，家長簽名同意，最后學校統(tǒng)一審批，并資料存檔，方可騎自行車上學。學校還對學生騎車上學情況進行檢查，嚴禁學生騎無剎制的自行車上學。
本學年，我校堅持實行“每周一小檢，每月一月大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。
六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。
特此報告
xxx
日期:20xx年x月xx日
案防工作自評報告篇三
我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動，以《中共四川省委關于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》(川委發(fā)[20xx]10號)、市委四屆十次全會精神和高縣扶貧開發(fā)領導小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》(高扶組[20xx]1號)文件精神為指導，按照縣委十三屆十四次全會的總體要求，對對口聯(lián)系的幫扶村--大窩鎮(zhèn)陳坳村開展了一系列的幫扶活動，現(xiàn)將我局幫扶情況總結如下:
一、統(tǒng)一思想，提高認識
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風、密切黨群干群關系，落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前，我縣扶貧開發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富，不僅是經(jīng)濟任務，更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任，牢固樹立扶貧開發(fā)長期作戰(zhàn)的思想，把定點扶貧作為一項常態(tài)性的工作來抓，做到幫扶對象不脫貧，單位干部不脫鉤。
二、加強領導，精心組織
一是根據(jù)縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務，我局專門召開了黨組會議，研究布置了具體的定點扶貧工作，成立了局長、黨組書記黃應友為組長，副局長徐剛、李春蘭為副組長，各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領導小組，具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制，在年初就制定了定點扶貧工作計劃，根據(jù)計劃的要求，一步一個腳印地開展工作，按時報送計劃、總結和幫扶信息。三是開展實地調研，根據(jù)調研情況制定切實可行的幫扶措施。
三、瞄準對象，抓住重點
我局根據(jù)部門實際，充分動員有能力的干部職工積極參與到定點扶貧工作中來，切實做到扶貧到村，幫扶到戶，讓貧困戶得到更多實惠和發(fā)展機會，使扶貧解困明顯推進，新農(nóng)村建設明顯加快，干部作風明顯轉變，基層組織明顯加強。一是落實包村幫戶責任。單位主要領導和扶貧領導小組的工作人員曾多次親臨幫扶村，走訪820余人次，慰問貧困群眾和貧困黨員家庭10戶，送去價值3000元的米油肉等生活用品，我局還籌措了8000元，為貧困戶購買了化肥，并發(fā)放到貧困戶手中，解決了貧困戶的實際困難，并為張云珍、伍秀珍兩戶分別送去了慰問金1000元用于購買衣物，并鼓勵他們要堅定生活信心，自力更生，找準致富門路，早日脫貧致富。檔案局幫扶小組還向困難戶發(fā)放了“幫扶信息卡”，確定了“班子成員一對二，普通職工一對一”的幫扶模式;二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領導小組根據(jù)對口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳坳村的具體情況，與結對幫扶村陳坳村村委共謀發(fā)展路，共商致富良策，檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗，建議陳坳村理清自身發(fā)展優(yōu)勢，謀劃發(fā)展思路，放大自身資源集聚效應，合理利用地理條件，培育花卉、樹木，發(fā)展茶葉，規(guī)模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產(chǎn)業(yè)，組織陳坳村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學習先進的種茶技術和養(yǎng)殖技術等;同時，檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導，項目扶持等方面幫助陳坳村發(fā)展經(jīng)濟，早日走上致富路;三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來，開展“老同志牽手留守兒童活動”，為陳坳村貧困學生捐資助學，使其能夠靜下心來好好學習，同時也有一個更好地學習環(huán)境。
四、存在的問題及建議
1、農(nóng)民增收難，生產(chǎn)無發(fā)展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴重，青年勞動力流失嚴重，農(nóng)民貸款難。
強化思想引導，轉變?nèi)罕娪^念:宣傳是工作開展的首要工具，組織召開社員會、戶長會，向群眾宣傳黨對“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導群眾轉變思想觀念、思維方式，突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式，引導群眾怎么發(fā)家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變;調查研究，合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶，召集群眾座談商議，調查摸清情況，分析鎮(zhèn)情、村情、組情，規(guī)劃到田塊、地塊、山頭，合理規(guī)劃布局，找準發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項目;務實工作，樹立典型:黨員干部，特別是涉農(nóng)部門的工作人員，必須深入農(nóng)民，到田間地塊，督促檢查項目、產(chǎn)業(yè)落實情況，幫扶指導，用科技指導農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟，同時搞好典型示范戶的帶動作用，把典型樹立起來了，其他農(nóng)戶就會跟上去;部門配合，項目支撐:制定考核激勵機制，抓住國家對“三農(nóng)”工作的大量投入，爭取上面的項目支持，搞好土地流轉，集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群，引進企業(yè)進駐，保障群眾利益;增加造血功能，增強發(fā)展后勁:鼓勵大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，外出務工人員帶技術返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在政策扶持、協(xié)調貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、縣級對口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。
縣級對口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限，在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應該積極地與相關涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通，將我們了解到的實際情況及時地向他們反映，與他們一道積極地爭取相關項目，制定切合實際的幫扶方案;同時積極地做好困難群眾的思想工作，使相關的幫扶項目，幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問題。
五、下一步工作計劃
1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，了解民意，及時地制定出切合實際的幫扶措施。
2、對幫扶措施的實施進行監(jiān)督和指導，以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。
定點扶貧工作是各級黨政機關肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務。不得不說，在定點扶貧工作上，我們還有很長的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《高縣扶貧開發(fā)領導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題，更早地走上小康之路。
3、考慮到陳坳村信息化技術較為落后，我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機，一臺打印機，以方便陳坳村村委會及村民及時了解信息，開展活動。
個人精準扶貧自查報告二根據(jù)縣政府和扶貧辦的安排部署，我鎮(zhèn)開展了精準扶貧重點工作自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、精準扶貧、精準脫貧政策宣傳落實情況
年初，鎮(zhèn)黨委、政府對精準扶貧工作進行了多次專題調研，并制定了具體實施方案，出臺了一些相關文件，廣泛開展宣傳工作，與有關部門合作舉辦了培訓班。
二、完善建檔立卡工作情況
扶貧信息系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)按照上級的要求全部進行了數(shù)據(jù)清洗，20xx脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%;20xx年擬脫貧人口在扶貧信息系統(tǒng)中的標注率基本達到100%，對20xx年全鎮(zhèn)擬脫貧人口在各村進行了公示，對貧困戶幫扶措施全部寫到貧困戶扶貧手冊中。
案防工作自評報告篇四
縣法制辦：
20__年以來，我局依法行政工作緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和環(huán)保重點工作，以規(guī)范執(zhí)法、強化監(jiān)督為重點，不斷提高依法行政管理水平，有力促進了依法行政工作的貫徹落實。對照目標責任考核指標，我局對20__年度依法行政工作進行了認真自評，總分100分，自評100分?，F(xiàn)將自評情況匯報如下：
一是成立了以局主要負責同志為組長，各股室、隊、站負責人為成員的依法行政工作領導小組。局依法行政領導組每年在春訓期間多次召開會議研究規(guī)劃年度依法行政工作，制定依法行政年度工作計劃和方案，并組織實施予以落實。二是積極開展依法行政示范單位創(chuàng)建活動，在規(guī)范權力運行，增強執(zhí)法監(jiān)管，建立決策機制，加強行政教育等方面進一步補充完善，促進執(zhí)法人員公正、文明執(zhí)法，確保法律法規(guī)正確實施。
20__年，我局在項目審批、項目驗收、資金爭取、排污費征收等工作進一步增強了公開度和透明度。執(zhí)行集體審查、審批制度，通過局長辦公會議或局務會議討論得出集體決定，嚴格按決定執(zhí)行。建立了法律顧問制度，聘請了法律專家參與到行政執(zhí)法、信訪訴訟等工作中，為我局行政管理和決策提供了良好的意見和建議。
一是修改完善了機關、隊、站的所有規(guī)章制度，進一步細化和完善了財務管理制度、考勤制度、會議制度、學習制度、獎懲等制度，并堅持按制度執(zhí)行。嚴格執(zhí)行工作日午間禁酒令，要求執(zhí)法人員嚴格執(zhí)行環(huán)境監(jiān)察人員“六項禁令”、“六不準”。二是對我局管理制度進行了補充完善，認真梳理行政執(zhí)法依據(jù)，明確執(zhí)法職權，在縣政府信息公開網(wǎng)上對我局的機構、崗位、人員和職責等情況予以公開。
一是制定了行政復議、行政訴訟與信訪有效銜接的行政爭議解決機制，做到及時調查處理、及時予以回復、及時予以反饋。對涉及我局相關工作的行政復議和調解工作，能夠做到及時出庭應訴。二是加強信訪穩(wěn)定工作，及時處理好各類信訪調處工作，做到有訪必應，有應必查，有查必果。將環(huán)境執(zhí)法檢查依據(jù)、內(nèi)容、標準、程序和結果公開，實行“陽光信訪”，全方位引導群眾廣泛參與和監(jiān)督。積極暢通環(huán)境綜合投訴渠道，執(zhí)行“__”環(huán)保投訴熱線24小時值班制。
20__年我局對提請政府審議的規(guī)范性文件在法制監(jiān)督平臺管理系統(tǒng)以及時報送，做到程序規(guī)范、材料齊全。能夠自覺接受縣人大、政協(xié)監(jiān)督，對提案、議案及時辦理、回復，自覺接受財政、審計等部門監(jiān)管，做好市縣規(guī)范性文件征求意見的反饋工作。
一是建立健全了政府信息公開公正制度，按照規(guī)定將建設項目環(huán)保審批、環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管等工作的依據(jù)、條件、程序、結果等進行公開，同時對我局工作職責范圍內(nèi)的咨詢建議及時予以答復。二是認真開展好編制權力清單錄入和權力項目庫錄入工作，我局對本部門職權進行了認真梳理，編制了職權目錄，繪制了權力運行流程圖，經(jīng)過縣法制辦審核后在網(wǎng)上予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。
式多樣的宣傳活動普及環(huán)保法律法規(guī)。二是每年開展為期20多天的春訓活動，學習新出臺的政策文件，同時在局辦公室外墻壁上設置了宣傳欄，印制了各類環(huán)保法制宣傳材料提供給職工學習。不斷加強單位法制宣傳教育陣地建設，局黨組多次召開依法行政學習例會，進一步提高法律意識,增強法制觀念,領導干部積極參與學法用法考試，通過率100%。
案防工作自評報告篇五
一年來，我熱愛黨，熱愛人民，認真貫徹實行黨的.教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。在思想上嚴于律己，時時刻刻以一個標準的教師形象來約束自己，鞭策自己;在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平;服從領導安排;現(xiàn)將本年度工作作如下總結：
一、教育教學工作。
一年來，我兢兢業(yè)業(yè)的工作，把課標、教參與實際操作能力有機結合，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
此外，在教學中我非常注重尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
終于，功夫不負有心人。所任教的學科教學水平有了較大的提高，同時學生的思想也得到了明顯的轉變，這是可喜可賀的。
二、其他方面：
認真制定教學工作計劃和撰寫學科工作總結;積極參加學校組織師德、校本教研、新課標、業(yè)務等小繼教學習，每次學習都能提前安排好工作，做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建了個人空間，把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)友同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
學無止境，社會在進步，科技也在進步，在教的同時我也在不斷的學習，爭取在社會中，在教學上立于不敗之地!為學校、為家長培養(yǎng)更多、更合格的人才。
案防工作自評報告篇六
****工會工作在局工會和站黨支部的正確領導下，收費站行政的大力支持下，全體員工的大力配合下，緊緊圍繞收費中心工作，對進一步提高全站職工的凝聚力，增強戰(zhàn)斗力等方面起到了不可忽視的作用。我本人在就職期間，對待工會工作做到盡心盡責，對工會工作投入了極大的熱情，我認為能盡自己的力量為他人服務，幫助他人，是最大的精神樂趣。為了能夠更好地發(fā)揮工會的職能作用，完成上級下達的各項任務，我不斷學習工會知識，改進工作方式、方法。半年來，工會工作取得了一定的成績，也存在一些不足，現(xiàn)將工作情況簡要匯報如下：
1、結合我站的實際情況，認真做好每季度工會工作計劃的制訂、總結和反思。
2、加強與工會領導小組的交流、溝通，及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的問題，了解掌握來自一線的各類信息，努力使工會工作做到上下溝通。
3、重點加強對職工之家的建設，讓站職工通過職工之家豐富自己的業(yè)余生活和提高業(yè)務修養(yǎng)。
1、積極協(xié)助本站工會籌備職代會，認真做好提案的收集、整理、匯報工作。
2、認真參加行政會議，參與涉及職工利益的改革方案討論、認真做好推優(yōu)表先的民主評議。
3、主動配合收費站積極推進站務公開工作。加強站務公開機制建設和制度建設，不斷調整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式。
4、采取多種形式，積極開展學習活動，
通過政治業(yè)務學習，提高職工政治思想素質。工會積極組織職工開展政治學習。并由專人負責，制定計劃，選定內(nèi)容。通過技能培訓，提高業(yè)務能力。工會大力支持開展收費技能培訓，以班組為單位，開展“互幫互助，共同進步”的活動。
5、支持職工自學，促進崗位成才。站工會組織有志青年和員工參觀學習，鼓勵他們參加自學考試，讀電大、黨校。培養(yǎng)和發(fā)揮職工的特長和優(yōu)點，展現(xiàn)他們的熱情和風采。為職工成材創(chuàng)造機會，提供平臺。
要充分發(fā)揮基層工會的各項職能作用，首先必須完善工會制度體系，進一步健全工會檔案，推動工會工作的法制建設進程。同時落實責任，逐步提高工會委員的理論知識和業(yè)務水平，進一步提高工會工作的整體效益。
根據(jù)工會職責，關心和改善職工的勞動條件，維護職工在勞動中的安全和健康；協(xié)助督促行政落實好生活有關待遇，辦好職工集體福利事業(yè)。建站以來堅持一手抓征費，一手抓精神文明建設，開展了豐富多彩的業(yè)余生活，比如節(jié)日聯(lián)歡慶祝，節(jié)假日站內(nèi)舉行各種慶?；顒樱箚T工感到有一種濃濃的喜慶和溫馨的家庭氛圍；還進行了拔河、點鈔等比賽，通過比賽既鍛煉了能力，又增強了集體凝聚力。
我站工會組織站職工開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動為載體，努力為職工搭建學習的平臺，有效地開展“職工書屋”建設。組織站職工進行“我為書屋做貢獻”捐書活動。
案防工作自評報告篇七
學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
（一）、自評教師
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農(nóng)村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學?；I措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。20校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內(nèi)容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內(nèi)容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內(nèi)容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內(nèi)容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內(nèi)容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內(nèi)容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內(nèi)進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的'規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內(nèi)容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內(nèi)涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內(nèi)外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內(nèi)容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評報告篇八
時光荏苒，歲月如梭。20__年度工作在__物業(yè)所有員工的忙碌中匆匆而過，甚至來不及等我們回首一眸。20__年全年工作是__物業(yè)公司尋求發(fā)展的重要而關鍵的一年。在董事長及公司各級領導的大力支持下，我公司本著“服務要用心、工作要實干、業(yè)主無小事、服務無止境”的服務理念;以“一流管理、一流服務、一流質量、一流業(yè)績”的經(jīng)營宗旨;弘揚“盡職盡責、工作務實、善于創(chuàng)新、高效發(fā)展”的__精神，創(chuàng)新工作模式，強化內(nèi)部管理，外樹公司形象，努力適應新形式下對物業(yè)管理工作的發(fā)展要求，在強調“服務上層次、管理上臺階”的基礎上，通過全體員工的共同努力，較好地完成了全年各項工作任務?，F(xiàn)將我公司20__年主要工作總結如下：
一、物業(yè)費的收繳工作
業(yè)費收繳： 元，其中本年度應收物業(yè)費： 元，電梯費: 元，陳欠物業(yè)費： 元，園區(qū)平均綜合收費率達 ?；就瓿?0__年收費經(jīng)營目標管理計劃。
二、園區(qū)建設工作
20__年8月，鑫豐雍景豪城辦理入住?？偣窘M織人員對雍景豪城的客服、保安、保潔員工進行了細致具體的崗位培訓，讓新員工學習企業(yè)的規(guī)章制度，了解工作職責，掌握勝任技巧，提升服務質量。在辦理入住期間，總公司積極配合維護入住秩序，完善園區(qū)建設，解決突發(fā)事件，確保了鑫豐雍景豪城入住工作的順利進行。
在去年國際、馨園、華凱進入四星級物業(yè)小區(qū)后，今年御景華庭在總公司的不懈努力下也步入了四星級物業(yè)小區(qū)的行列。
20__年8月總公司通過與軟件公司的溝通交流，為各個園區(qū)重新配備了物業(yè)管理軟件。為使物業(yè)管理軟件正常運行，明確責任，總公司組織人員建立了《公司網(wǎng)絡軟件管理制度》。安排人員對各個園區(qū)進行培訓、學習，做到了每名員工都能熟練運用、并明確責任。
為提升企業(yè)文化氛圍，總公司創(chuàng)立了反應企業(yè)發(fā)展歷程的__月刊，將各個物業(yè)管理處為業(yè)主提供服務所獲得的錦旗及媒體對物業(yè)服務的報道，以文字配照片形式進行發(fā)表。
今年“五一”，公司開展評選勞動模范活動，共評選出 位勞動模范，對他們進行了物質獎勵。
為鼓勵員工積極進取，為企業(yè)無私奉獻的行為，公司先后對在舍身救火的優(yōu)秀員工、機智抓獲入室盜竊的先進集體、拾金不昧的保潔員等人員進行了表彰。
在大力獎勵先進的同時，對在工作中出現(xiàn)失職的各級干部、違反勞動紀律的工作人員進行了 人次經(jīng)濟處罰。
三、園區(qū)培訓工作
總公司分批對園區(qū)保潔員、保安員進行崗位培訓，年內(nèi)累計培訓36次。按照年初計劃，組織園區(qū)在上下半年各搞了兩次消防演練，提高了保安消防安全技能。為提高園區(qū)保安人員的服務質量，總公司經(jīng)協(xié)商制定了保安例會制度，要求各個園區(qū)保安每周進行兩次例會，在例會期間對保安的站姿與巡邏進行糾正。
四、存在的問題和整改措施
1.業(yè)主對物業(yè)管理工作的了解不夠。住宅小區(qū)居民和業(yè)主在住房消費上花錢買服務的觀念還未建立起來。有些業(yè)主不清楚物業(yè)運行的全貌、管理工作負荷和費用開支范圍，日常進出看到的只是保安員、保潔員在工作，于是憑直覺作出簡單判定，認為物值不符，經(jīng)常帶著不滿意的情緒來投訴。
2.物業(yè)管理費收繳難。部分業(yè)主以不入住，房屋質量差等很多理由拒交物業(yè)管理費。他們不交費，仍然可以享受到和其他業(yè)主一樣的服務，這樣很輕易使更多的業(yè)主效仿他們的做法，使公司造成不必要的損失，增加公司的成本。
3.公司管理層及工作人員業(yè)務能力普遍偏低。主要體現(xiàn)在管理人員在物業(yè)方面的法律法規(guī)有待加強，處理問題的方式方法單一，沒有做到有禮有節(jié)。管理方面，精細化管理不到位。
4.培訓難以跟上，特別是客服人員對相關物業(yè)知識，法律法規(guī)及與業(yè)主溝通方面。員工隊伍整體素質不高，招聘專業(yè)技術人員不全，在今后的人事工作中通過培訓挖掘內(nèi)部技術潛能，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備技術人才。
五、部門需要改進的工作以及20__工作設想
1.完善公司組織架構，各司其責，使公司能更好更快的發(fā)展。設置原則為統(tǒng)一領導，分層管理。公司在總經(jīng)理和副總經(jīng)理的統(tǒng)一領導下，設置財務部，綜合部，物業(yè)管理處，秩序維護大隊。各個崗位職責明晰，一崗多責，分工協(xié)作，跟各個物業(yè)管理處簽訂目標責任書，責權明確，靈活運作。
2.規(guī)范業(yè)務流程。對于每一項工作流程，都應該明確其工作目標、適用范圍、相關術語與定義、涉及的部門與崗位以及其負有的權責、工作程序、關鍵控制點和核心重要輸入輸出，并配以相應的操作性表單，保證工作內(nèi)容無縫銜接、工作人員克盡職守，最終實現(xiàn)工作任務的圓滿完成和企業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn)。
3.建立嚴格的成本控制體系。加強成本控制，節(jié)省費用支出，建立目標成本體系，在不影響所提供的服務質量的前提下，達到成本的持續(xù)降低，是規(guī)范公司內(nèi)部管理，降低消耗，增收節(jié)流的重要工作內(nèi)容;因此，物業(yè)管理公司需要建立嚴格的成本控制和預算管理體系，通過對工作流程的精細梳理和權責體系的明確界定，對公司的采購成本、營銷成本、人力成本、管理成本以及財務成本等進行嚴格的規(guī)劃、評審和優(yōu)化工作，在事先、事中和事后進行全方位的成本管理，最終達到持續(xù)降低成本的目的。
專項工作自評報告3
案防工作自評報告篇九
2009年學校自評工作的安排和部署，根據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，在各中小學校認真自評的基礎上，永豐中心學校組成由教育行政首長，中層干部和教職工代表參加的學校督導自評工作領導小組及下設的專項自評小組，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對中小學校的標準化建設和教育教學效益進行了認真細致的督導自評，現(xiàn)將自評情況向市政府教育督導室報告如下：
中心學校校園占地面積約為36486平方米，建筑面積為2778平方米。轄中小學共10所，綜合中學1所、村小9所。中學在校生525人，小學665人。齊市級骨干教師有6人，訥河市級骨干教師15人，訥河市級學科帶頭人3人，訥河市骨干校長7人，齊市級優(yōu)秀班主任2人。
1、提高認識，加強領導中心學校領導班子成員堅持認真學習上級督導部門的文件、方案、計劃和領導的重要講話，不斷提高對學校自評工作重要性和必要性的認識，將學校自評工作納入日程，擺上位置，專題研究，并成立了由中心學校行政首長任組長，副校長任副組長，教育中層干部和教職工代表任成員的學校督導自評工作領導小組，下設專項自評小組，即：辦學條件自評小組；隊伍建設自評小組；教育教學自評小組；學校管理和辦學效益自評小組，為搞好學校自評工作提供了組織保障。
2、明確目標，制定方案中心學校督導自評工作領導小組成員認真研讀教育政策法規(guī)和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》和《訥河市普通中小學標準化學校建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，進一步明確了學校自評工作的方向和目標，在此基礎上，中心學校督導自評領導小組依據(jù)訥教督發(fā)【2009】1號文件的要求，緊密結合中小學實際，研究制定了《二克淺鎮(zhèn)永豐義務教育學校標準化建設工作和教育教學工作效益督導自評實施方案》，為各中小學校認真做好自評工作提供了理論依據(jù)。
3、學習動員，增強意識為使中小學教職工不斷增強學校自評工作意識，提高參與學校自評
工作的積極性和主動性，中心學校督導自評工作領導小組及各中小學校經(jīng)常組織全體教職工認真學習黨的路線、方針、政策、教育法律法規(guī)、上級督導部門的文件、方案、計劃、領導的重要講話等，明確自評的指導思想，自評的目的、自評的原則、自評的程序和自評中應注意的問題，動員他們積極主動參與學校自評工作。
在學校自評工作實施過程中，我們分別進行了自評教師、自評學校、綜合評估。
（一）、自評教師
1、教師自評。各學校的教職工依據(jù)工作崗位職責要求，對照《訥河市普通中小學校標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，廣泛收集信息，認真分析總結，實事求是，客觀公正地作出自我評估。
2、他人評估。學校其他教師、學生及其家長根據(jù)該教師的工作態(tài)度、責任心、工作業(yè)績等情況作出客觀公正的評估。
3、小組評估。各學校自評領導小組通過對教師各項工作的全面考核，作出公開、公正的評估。
（二）、自評學校
1、分級評估。各中小學校由校長分別組織學生家長代表，社會各界人士代表和有關領導，通過座談、調查、問卷、訪談等形式對學校的全面工作進行評估。
2、分層評估。各中小學校在學期末由校長分別組織學校領導班子成員、教職工、學生結合學期工作，對照《黑龍江省普通中小學校督導評估工作方案》和《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對學校的全面工作進行評估。
3、各學校自評領導小組根據(jù)分級評估和分層評估的結果，進行綜合整理，確定學校全面工作的綜合得分及自評等級，撰寫學校工作自評報告，提交教代會和校務會議討論通過后上報中心學校。
（三）、綜合評估
1、中心學校督導自評領導小組及下設的專項自評小組依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，對各中小學校自評工作進行全面檢查驗收，在此基礎上，通過聽匯報、聽課、查閱有關資料，觀看有關活動、組織集體座談、個別訪談、問卷、測試、征求意見等對各學校的全面工作進行綜合評估，分別確定各學校的綜合得分。
2、中心學校督導自評領導小組對收集的有關資料信息和評估情況進行整理和分析綜合，撰寫學校工作自評報告，并對各學校在自評工作中存在的問題進行反饋，要求各學校領導班子進行認真研究，制定整改計劃和具體措施，落實整改任務。
（一）、辦學條件
1、加大投入力度，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境。
各中小學校嚴格按照有關規(guī)定，科學設置教學班數(shù)和班級學生數(shù)，學校布局、選址合理、建筑標準符合國家《農(nóng)村普通中小學建設標準》的要求。校園能夠依據(jù)規(guī)模和需要按教學區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)等不同功能要求進行合理布局，做到分區(qū)明確、布局合理、功能齊全、環(huán)境優(yōu)美。各中小學校的生均占地面積、生均綠化面積、生均體育場地面積、生均校舍建筑面積均達到規(guī)定標準。中學設有標準的物理、化學實驗室、計算機室、語音室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、多媒體教室、學生閱覽室、儀器室、準備室、衛(wèi)生保健室、檔案室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所，有符合實際需要的安全衛(wèi)生的食堂、學生宿舍等。中心小學有科學實驗室、計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室、儀器室和準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各村級學校有科學實驗室、光盤播放室和衛(wèi)星接收室、儀器室、準備室，有衛(wèi)生、文明、安全的男女廁所。各校累計投入資金12.7萬元用于改善辦學條件，其中，綜合中學爭取教育專項改造資金9萬元，學校籌措8000余元用于為師生打飲水井、修繕教學及辦公用房、改建門衛(wèi)及值班室、墻體文化建設及宣傳板、上植物園實驗項目；萬興學校、慶豐學校分別投入1.1萬元和8000元進行校門、圍墻修繕，更換玻璃黑板、墻體文化建設及宣傳板、植樹種草等，其他學校也均有不同程度的投入?，F(xiàn)在，各校校園實現(xiàn)了美化、凈化、香花，校園文化氛圍濃郁，管理規(guī)范，令人耳目一新。
2、利用好教育經(jīng)費，發(fā)揮好現(xiàn)有設施設備效能各中小學校校園設施齊全，有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領操臺，固定的墻報和宣傳欄。教室設施完備，學生有標準的課桌椅，班級有標準的黑板和講桌，遠程教育設備達到了省規(guī)定的配備標準。各學校有部分體育、音樂、美術和衛(wèi)生器材，生均藏書量初中達到20冊以上，小學達到15冊以上，中小學的工具書、教參書達到規(guī)定標準。報刊雜志中學有20種以上，小學有15種以上。學校的教育經(jīng)費每年都能到位，校舍能得到及時維護，教育經(jīng)費基本上能滿足教育教學的需要。各中小學校認真落實國家相關政策，建立了貧困學生救助機制，貧困學生得到及時救助。2009年校園建設體現(xiàn)了“綠化、美化、教化”的觀點，力爭“讓每一棟建筑都育人、讓每一面墻壁都說話”，實現(xiàn)環(huán)境育人。
（二）、隊伍建設
1、加強領導，促進各項工作有序開展。中心學校領導班子工作務實，作風正派，團結拼搏，求實求真求新，具備干好各項工作的能力。校長有正確的辦學理念和先進的教育思想，堅持全面貫徹教育方針，不斷創(chuàng)新管理理念，具有較強的決策能力和較高的管理水平。班子成員各負其責，各司其職，堅持民主治校。各職能部門都能圍繞學校計劃和安排創(chuàng)造性地開展工作，在執(zhí)行計劃中組織領導到位，做到政令暢通，有禁則止，有令必行。同時，我們還特別注重加強中小學領導班子建設，大力開展中小學校長讀書活動、進課堂活動和走比看活動，使小學校長的自身素質有了大輻度提高，增強了管理意識，提高了管理水平。在實際工作中，中心學校領導班子對教育教學工作及時進行認真的反思和總結，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，保證了各中小學校教育教學工作健康有序運行。
2、大力加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍整體素質。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學教師168名，其中中學教師54名，小學教師114名，在中小學教師中，具有中級以上職務的100名，占教師比例的59%，初中教師學歷達標率100%，本科以上學歷達72%。小學教師學歷達標率100%，專科以上學歷達62%。
本學年度，中心學校始終將教師隊伍建設作為一項重要工作抓實抓好，不斷加強教師管理，建立教師崗位責任制和教師考核制度，做到平時考核與年度考核有機結合，中小學教師年度考核合格率達100%。中心學校及所屬各學校建立健全了教職工晉級及獎懲制度，并在實際工作中有效執(zhí)行。同時堅持全面實施教師聘任制、教師資格制度，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關人員共同參與的教師發(fā)展性評價機制，并建立了教職工業(yè)務檔案，做到科學、及時和屬實記錄好教師成長的全過程。進一步加強教師職業(yè)道德建設，深入開展師德師風教育，警示教育，預防職務犯罪教育，落實黨風謙政建設責任制，廉政建設進校園及端正教育行風，塑造教師形象和中小學教師師德規(guī)范“十要十不要”等系列教育活動，使教師的思想道德素質和職業(yè)道德素質有了明顯的提高，教師具有良好的思想品德素質和師德表現(xiàn)，無違紀，無體罰學生現(xiàn)象，在社會上，在學生中樹立了良好的教師形象。在此基礎上，鎮(zhèn)中心學校及各中小學校積極教育、引導廣大教師從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，把教師師德行為規(guī)范變成自己的行為準則和自覺行動，以自己的模范言行和人格力量教育影響學生，成為踐行師德行為規(guī)范的表率。在加強教師職業(yè)道德建設的同時，我們繼續(xù)堅持以人為本，重在參與，提升素質，促進發(fā)展的原則，大力開展校本研修和教師崗位練兵活動，推動了教學工作的深入開展。我們從實際出發(fā)，制定了校本研修制度、校本研修考評制度、校本研修考勤制度、校本研修獎懲制度等，并根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展和教學實際需要，確定不同的培訓內(nèi)容，中小學教師都結合自身實際和教學實際確定了自我發(fā)展目標，制定了自我發(fā)展計劃，實行校本研修與自學自練相結合，崗位練兵與教學實際相結合，開展各種形式的教師教學基本功和教學準備技能培訓活動，并舉辦了中小學教師教學基本功競賽，增強了校本研修的實效性，促進了教師業(yè)務水平的提高和專業(yè)化發(fā)展。同時，我們組織中小學教師積極參加上級業(yè)務部門組織的繼續(xù)教育崗位培訓，中心學校成立了中小學教師繼續(xù)教育領導小組和考核小組，制定了中小學教師繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，對中小學教師的崗位培訓情況進行跟蹤考核，量化打分，提高了中小學教師參加崗位培訓的積極性和主動性，推動了中小學教師繼續(xù)教育工作，在培訓中他們仔細聽、認真記，培訓后努力鉆研，積極探討使自己的業(yè)務素質和教學水平得到不斷提高。2008年9月份中心學校組織開展了公開課活動，各學校充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的作用，利用骨干教師示范課，老教師的公開課，典型教師的觀摩課進行示范引領，利用青年教師的匯報課，中年教師的研究課進行剖析探索，提高教師課堂教學能力和水平；10月中心學校組織開展了新教師公開課競賽，11月份舉辦了小學教師說課大賽和中小學教師校本研修理論測試，12月份開展中小學教師寫字作品展評和骨干教師教學設計巡回展評，今年4月份，中心學校舉辦了小學教師優(yōu)質課競賽，同時還征集了齊市級和訥河市級骨干教師的課堂實錄，5月份中心學校組織舉辦了小學中青年教師優(yōu)質課競賽，中小學校長聽評課競賽，6月份鎮(zhèn)中心學校舉辦了中小學校長說課競賽，征集了齊市級骨干教師的教學設計，教學反思、教學敘事和科研論文，并進行了展評。7月份中心學校組織舉辦了全鎮(zhèn)中小學校長任教學科教案展評，通過各種活動的開展促進了中小學校長和廣大教師的業(yè)務素質和教學水平的不斷提高，推動了教育教學工作的深入開展。去年10月份全市教育中層干部教育教學敘事競賽中，參賽的兩名選手分別獲一等獎和二等獎。在訥河市教育局開展的師德伴我行征文評選活動中小學教師李賀鄉(xiāng)的征文“三十四年成長的歷程”獲三等獎。有1人被評為訥河市十佳業(yè)務副校長，有2人被評為齊市級優(yōu)秀教師，有16人被評為訥河市級優(yōu)秀教師。
（三）、教育教學
1、明確辦學方向，貫徹落實教育方針各中小學校堅持全面貫徹落實黨的`教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量。廣大教職工關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做到平等對待學生，關注學生心理發(fā)展特點和個性差異，因材施教，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。各學校均有優(yōu)良的校風、教風和學風；校園干凈、整潔、美觀、有序；積極開展內(nèi)容豐富，形式活潑的校園文化活動；堅持依法治教，學校各項規(guī)章制度健全，符合有關法律法規(guī)和政策的要求，能維護學校、教師、學生的合法權益，師生無違法違紀現(xiàn)象。各學校都建立了自主評估制度，并能做到全員參與，全面自評，將自評貫穿學校工作全過程。
2、加強德育管理，增強德育實效深入貫徹落實《中共中央關于加強和改進中小學德育工作的決定》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把學校德育工作作為全面深化素質教育的主要內(nèi)容，作為教育工作的重點，堅持常抓不懈，持之以恒。各中小學校都能結合本校實際，健全德育機構，制定德育制度，做好德育計劃，完善德育措施，在總體教育目標和教育內(nèi)容不變的基礎上，突出各自的德育特色，開展形式不同、內(nèi)容豐富的德育活動，形成了學校德育工作百花齊放的局面。在德育工作中，我們十分重視德育隊伍建設，不斷加強德育隊伍管理，注重調動班主任的積極性和主動性，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的積極作用，各中小學校班主任工作求真務實、勤勤懇懇、默默工作，把全部的愛都獻給了學生。他們這種甘于平凡，無私奉獻的精神和對工作認真負責的態(tài)度得到了社會、家長、學生的認可和同行的好評。各學校都能通過開展學生喜聞樂見和豐富多彩的活動寓思想教育活動之中，今年3-4月份各中小學校結合“新三好”內(nèi)容，各年班相繼以“新三好”為主題開展了形式多樣的主題班隊會，通過活動學生既掌握了“新三好”內(nèi)容，又從中受到了教育。今年的五四青年節(jié)綜合中學舉辦了校園藝術節(jié)，召開了學校運動會，開展了師生籃球賽，學生書畫展等系列活動，六一兒童節(jié)各小學都開展了六一運動會活動，中心學校組織舉辦了小學生慶“六一”征文大型活動，取得了較好的效果。各中小學都分別利用櫥窗、板報、墻報、宣傳板，條幅等不同形式，大力開展社會主義等榮辱觀教育、誠信教育、社會道德教育、養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)教育、時事教育、法制教育等專題教育活動，使學校德育工作開展得有聲有色，并取得了明顯效果。有2名中學生被評為齊市級三好學生，有2名小學生被評為齊市級“道德小模范”，有3名初中生、4名小學生被評為訥河市市級“新三好”學生。1名小學生榮獲首屆訥河市“好少年”榮譽稱號。
3、全面加強教學管理，穩(wěn)步提高教學質量本學年度，我們不斷加強教學工作的領導，緊緊抓住教學質量這個關鍵性問題不放松，進一步加大管理力度，堅持全面執(zhí)行國家的教學計劃和課程標準，落實國家、地方和學校三級課程，開齊學科，上滿課時，建立健全教學常規(guī)管理制度，完善教學工作管理措施，落實教學工作崗位責任制，促進中小學教學工作健康有序發(fā)展，教學質量穩(wěn)步提高。
各學校對教學工作進一步加強管理，從本校的實際出發(fā)，根據(jù)教師隊伍現(xiàn)狀和學生現(xiàn)狀和教育發(fā)展的要求，分別制定了教學工作管理辦法和提高教學質量的具體措施。各校長堅持深入實際抓好教學，教導主任認真負責，嚴格要求，堅持每月檢查并總結一次教學工作，及時指導各年級，各學科教學，保證了本學校教學工作有條不紊順利開展。綜合中學不斷加強對教學工作的管理，繼續(xù)完善了教學工作的各項規(guī)章制度和具體管理措施，狠抓了崗位責任制的落實，主抓教學領導深入課堂聽課，有效地指導教學，他們繼續(xù)采取月考、聯(lián)考，建立學習檔案，進行跟蹤輔導，召開家長會議，召開月考總結表彰大會，獎勵成績優(yōu)秀學生等多種辦法，使教學質量得到不斷提高，小六及非畢業(yè)班在本學年兩個學期的期末考試中，各年級各學科均取得了突出的成績，初中畢業(yè)班今年中考有望取得較好的成績，各村級小學堅持抓好教學常規(guī)管理，加大檢查指導力度，對教學工作高標準，嚴要求，注意調動教師工作積極性，激發(fā)教師的工作熱情，注意調動中青年教師的積極性，充分發(fā)揮老教師及骨干教師的作用，從提高教師的業(yè)務素質和教學水平入手，從提高課堂教學效果著眼，制定措施，落實責任，教學質量穩(wěn)步提高。促進了教學工作的不斷深入，整體教學質量在原有的基礎上都有了新的提高。與此同時，我們還根據(jù)現(xiàn)有師資條件，充分有效利用現(xiàn)有實驗儀器和藝體器材，大力加強實驗教學和藝體教學，認真上好實驗課和藝體課，實驗教師和藝體教師認真?zhèn)湔n，教案工整詳實，課堂教學規(guī)范有序，輔導學生細致耐心。同時，各中小學校組織學生積極開展藝體活動和體育大課間活動及冬季長跑活動，認真做好眼保健操。培養(yǎng)學生的個性特長，為學生終身發(fā)展奠定基礎。今年4月下旬舉辦了中小學生“三獨”比賽，并參加訥河市中小學生“三獨”比賽，中心學校獲優(yōu)秀組織獎。5月份中心學校組織舉辦了中小學生書畫展，并參加訥河市中小學生書畫展，取得了較好成績，有2名小學生的美術作品獲獎并代表訥河市參加齊市中小學生美術作品展。本學年度，有1人被評為齊市級音樂學科教學改革先進個人，有4人被評為齊市級信息技術與學科整合先進個人。中心學校特別重視校本教研工作，學年初，根據(jù)上級業(yè)務部門的指示精神和工作計劃，緊密結合永豐中小學實際，對中小學的校本教研工作進行了專題研究和安排部署，制定了一整套校本教研制度。在具體的工作中中心學校業(yè)務校長和輔導員經(jīng)常深入基層學校對校本教研工作進行研究性的指導，同時將9所小學分成三片，每學期每片確定一所學校為校本教研基地，集體活動時由中心學校牽頭組織臨近的三所學校的領導及教師進行交流研討，互相學習。平時由校本教研基地的學校領導牽頭，組織臨近三所學校的教師互相聽課評課，互相探索研究新的教學模式和教學方法。通過近一學年來的實踐，分片教研活動取得了較好的效果，為領導及教師互相學習、互相借鑒、共同提高搭建了平臺。各學校特別重視校本教研工作，在研究中將著眼點放在提高教師業(yè)務素質和教學水平上，放在培養(yǎng)學生能力，提高教學質量上，組織教師積極探索，勇于實踐，開展教學論壇、教學個案分析、教學交流、互動評價、反思教學等經(jīng)常性的教學研究活動，堅持每位教師在校內(nèi)進行一節(jié)公開課教學，典型教師進行一節(jié)觀摩課教學，骨干教師進行一節(jié)示范課教學。并有針對性的開展專題研究活動，中心學校于5月23日開展了大型教學研究活動，組織舉辦了小學語文、數(shù)學、科學等學科的觀摩課，推動了小學教學研究活動。
4、全面推進課程改革，不斷深化素質教育。
繼續(xù)堅持不斷深化素質教育，整體推進課程改革，積極組織教師開展校本培訓和校本教研活動，在充分發(fā)揮老典型示范作用的同時，大力培養(yǎng)新典型學校。中心學校領導帶領教研員堅持經(jīng)常深入基層學校進行課改調研，深入課堂聽課，與學校領導、教師及學生座談，組織教師進行討論交流，積極探索改革中小學生綜合素質評價，研究制定相關措施，探討解決在課改實驗中遇到困惑等，確保課改工作保持了較好的發(fā)展勢頭。去年9月份在各中小學校組織開展了骨干教師上示范課，，新教師上匯報課，教導主任上指導課活動。10月份中心學校及各中小學校分別開展了優(yōu)質課觀摩活動，11月份鎮(zhèn)中心學校組織舉辦了新教師公開課競賽和中小學生寫字作品展評活動，12月份中心學校組織舉辦小學生作文展評。今年3月份中心學校組織各小學開展了小學生語文閱讀訓練，提升了學生閱讀素質，增強了學生閱讀能力。四月份，中心學校組織舉辦了小學生語文閱讀競賽，促進了小學語文教學的深入開展。5月份中心學校組織開展了小學中青年教師優(yōu)質課賽講活動，提高了中青年教師駕馭課堂，掌握教法的能力，促進了中青年教師教學水平的不斷提高。6月份綜合中學舉辦了中青年教師教學大獎賽，舉辦了中小學師生自制教具展評，7月份中心學校舉辦了中小學教師各學科教學設計，理化生實驗教案、科學實驗教案和實驗軟件展評，促進了中小學教師備課質量的不斷提高，通過各種活動的開展，整體推進了課程改革，素質教育得到了進一步深化。
5、建立評價考核機制，促進學生全面發(fā)展各中小學校特別重視學生成長，關注教師專業(yè)發(fā)展，建立了以學論教、評價主體多元、方式方法多樣、定性定量結合、科學合理，教師、學生能夠運用和操作的評價體系。在學生綜合素質和學業(yè)水平評價過程中，各學校以學生成長經(jīng)歷為依據(jù)，以道德品質與公民素養(yǎng)，學習態(tài)度與能力，交流與合作，體育與健康，審美與表現(xiàn)，情智與身心健康等方面為評價目標，充分發(fā)展綜合素質在診斷、反饋、激勵過程中促進學生發(fā)展的作用。評價方式多種多樣，注重形成性評價和過程性評價相結合，定性評價和定量評價相結合，自我評價和他人評價相結合，注重學生學習實踐活動的積累和總結，真實、公正反映學生的成長過程。通過評價，幫助學生認識自我，建立自信，各種素質不斷提高。
6、加大控輟工作力度，鞏固提高普九成果本學年度，我們繼續(xù)將控輟學作為本年度的重點工作，堅持常抓不懈，一抓到底。年初中心學校對中小學的控輟工作進行重點安排部署，要求各學校具體貫徹落實，同時制定了控輟工作的具體措施和相關的規(guī)章制度，確定了控輟工作的獎懲辦法，并與各學校簽訂了控輟工作責任狀，落實了控輟目標，中心學校將控輟工作在全年兩次學校全面工作檢查評估中作為重點檢查評估內(nèi)容。同時，認真落實國家有關部署，免除了中小學生的雜費和教材費，嚴格貫徹執(zhí)行國家免補政策，加強對貧困生的資助，按時發(fā)放救助特困生補助。在中小學師生中組織開展了手拉手，獻愛心和一救一，結對子活動，有效地避免了學生因家庭貧困而輟學。由于我們采取了各種得力措施，嚴格控制學生流失，控輟工作取得了較好的效果，普九成果得到了鞏固和提高。小學凈入學率達到99%以上，小學輟學率為零，小學六年級保留率達99%以上，升學率達99%以上。初中階段入學率達99%以上，初中輟學率控制在國家規(guī)定的標準之內(nèi)，初中生四年鞏固率達97%以上。
（四）、學校管理和辦學效益
1、強化學校管理，保證學校工作有序運行教育系統(tǒng)均實行了校長負責制和教師聘任制，各中小學校都結合本校和本地實際，制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每個學年度都有工作計劃和總結，各學校都建立健全了校長辦公會議制度，學校的重大事項都通過校長辦公會議研究決定。并能充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和保證監(jiān)督作用；建立健全教職工(代表)大會制度，堅持每學年召開一次會議，加強民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊組織在學校工作中的作用。堅持依法治校、依法辦學，建立健全崗位責任制，保證各項工作落到實處。
2、加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務制度各中小學校都能按照中小學經(jīng)費保障機制的各項要求，嚴格財務制度，規(guī)范財務管理，實行民主理財，健全財務賬目，會計核算準確，做到?jīng)Q算、預算公開，合理使用經(jīng)費，沒有擠占挪用資金行為，沒有國有資產(chǎn)流失現(xiàn)象，中心學校設有專門財會人員崗位，配備了專業(yè)財會人員負責中小學財務工作，各村小學都設有兼職報賬員。
3、加強設施設備管理，保證教育教學工作順利運行中心學校及所屬各學校都建立健全了教學儀器設備，圖書資料，文體器材，生活衛(wèi)生設施，安全設施等方面的管理制度，做到有專人管理，帳簿齊全，帳物相符，教育資源配置合理，使用率高。校園、校舍、有關物品管理到位，合理使用，無流失現(xiàn)象，保證了教育教學工作順利進行。
4、加強安全管理，為教育教學提供安全保障一學年來，各中小學嚴格按照上級有關部門的要求，不斷增強安全意識，進一步加強學校安全工作的領導，強化安全管理，對安全工作堅持常抓不懈，百抓不煩，各校長對安全工作認真負責，詳細安排，周密部署，中心學校與各學校簽訂了2009年學校安全工作責任狀，每次校長會議都部署安全工作，并深入各學校嚴格檢查安全工作。各學校安全工作組織健全，制度健全，修訂和完善了安全工作措施，將安全工作的責任落實到人，組織師生學習安全常識，開展各種安全教育活動，不斷增強師生的安全意識和自我防范及自我救護意識，并不斷加強對校舍，圍墻、廁所、防火防盜，用電、值班和教學設施的管理，對各種突發(fā)事件有應急措施和辦法，由于我們不斷加強學校的安全工作，保證了教育教學順利進行。
5、加強學生管理，防止變相流失各中小學校堅持全面落實素質教育的要求，面向全體學生，嚴格執(zhí)行招生計劃，實行常態(tài)編班，不設重點班和非重點班。同時不斷加強學籍管理，建立健全學生轉學、休學、復學、升學制度和學生流動情況報告制度，做到學籍管理有專人負責，各種手續(xù)健全，有效地防止了通過轉學和休學而輟學。
6、加強校園文化建設，構建和諧校園本學年度，我們根據(jù)市教育局關于加強校園文化建設和后勤管理工作的指示精神，在上學年度努力做好校園文化建設和后勤管理工作并取得優(yōu)異成績的基礎上，認真總結經(jīng)驗教訓，對校園文化建設的內(nèi)涵又有了新的認識，重新審視校園文化建設的重要性和必要性，將校園文化建設納入學校重要日程，進一步加大工作力度，專題研究，制定方案，整體規(guī)劃，合理布局，各學校領導及教師都積極行動起來，多方籌措資金，加大投入力度，購置校園文化建設設施，維修并粉刷體育器材，校園景點，教室走廊，校園圍墻，壘大門垛，領操臺，旗桿座，制作校門和室內(nèi)外宣傳標語牌及櫥窗，栽花種草，栽植花樹和風景樹，定期更換室內(nèi)外宣傳板或板報內(nèi)容。教室及中廊懸掛張貼偉人、名人畫像和名言警句、師生書畫作品展、學生作文展、班級舉辦各具特色的墻報等。各中小學校都有鮮明的教育方針、校風、校訓、教風和學風，充分體現(xiàn)出各自的辦學理念，形成了濃厚的校園文化氛圍，為教師和學生創(chuàng)造了寬松和諧、積極向上的工作環(huán)境和學習環(huán)境。各中小學校都實行了校務公開、民主管理，積極維護教職工的合法權益，關心教職工的思想和生活，調動所有教職工的主動性和創(chuàng)造性，努力為教師專業(yè)發(fā)展服務，為提高教育教學質量服務。
7、突出辦學特色，提高辦學效益各中小學校都有較新的辦學理念，在實施素質教育，課程改革過程中積累了較豐富的經(jīng)驗，德育工作扎實有效，活動內(nèi)容豐富多彩，具有教育意義，體育活動全面展開，學生積極參與，效果顯著。藝術活動有聲有色，綜合中學每年都舉辦一屆校園之聲藝術節(jié)，開展文藝表演、師生籃球賽、師生書畫展等系列活動，各小學都分別開展了學生手抄報、書畫展、歌詠賽等活動，既陶冶了學生情操，又培養(yǎng)了學生特長，提高了學生素質，社會、家長、學生對學校滿意率達90%以上。
綜合得分及自評等級中心學校督導自評領導小組嚴格按照《訥河市義務教育學校標準化建設工程和教育教學工作效益督導評估實施方案》的要求，依據(jù)《訥河市普通中小學標準化建設工程和教育教學效益督導評估指標體系》，認真采集，整理各類資料、數(shù)據(jù)，進行全面、細致、客觀、公正的督導自評，力求進行自我總結，進一步加強學校的標準化建設。
（一）存在的問題
1、教研教改水平有待于進一步提高。
2、教師使用現(xiàn)代化教育手段情況不夠普遍。教師年齡結構偏大，接受新事物的能力受到了限制，對計算機等現(xiàn)代化教學手段不能夠靈活運用。
3學生的安全防范意識有待進一步提高。
4、學校特色不夠明確。需要長期堅持并不斷發(fā)揚光大，使其產(chǎn)生積極效果或明顯成效，在校內(nèi)外產(chǎn)生較好影響。
（二）改進措施
1、加強教科研培訓，提高科研水平。樹立科研興校的意識，以科研教研促進教學質量的穩(wěn)步提高。聘請有關教科研的專家講授有關教科研的基本知識，理論方法以及怎樣進行課題研究，打破教科研神秘的神話，爭取人人參與教科研。進一步加強教學研究改革，提高教師的教科研意識和能力，不斷提高教研教改水平。
2、加強校本培訓。尤其是加強信息技術培訓，提高教師的現(xiàn)代化教育意識和水平。積極組織教師參加信息技術的培訓活動，重點是對老教師信息技術能力的培訓。并為他們提供良好的條件，為新課改的順利實施奠定良好的基礎，為提高教師的課堂教學水平構建平臺。
3、安全衛(wèi)生工作常抓不懈，為教育教學提供良好的環(huán)境。進一步健全學校安全預警機制和防險救災應急預案。抓安全常規(guī)，讓學生樹立良好的安全防范意識。利用晨會班會隊會時間對學生進行安全教育，強化學生的安全防范意識，嚴防安全事故的發(fā)生。學科教師利用學科資源優(yōu)勢有機滲透有關安全方面的知識，使安全教育系統(tǒng)化。開展豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。如讓學生自辦安全手抄報，學校舉行安全知識講座。讓全體師生時時繃緊安全這根弦，讓學生做到“時時講安全，處處注意安全，人生才安全”。
4、在教育教學中不斷積累經(jīng)驗，探索路子，爭取在短時間內(nèi)能創(chuàng)出明顯的特色。
案防工作自評報告篇十
為進一步抓好xx單位廉政案防工作責任制的落實，不斷提升案件查防工作水平，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察工作的保障維護作用，現(xiàn)將xx單位監(jiān)察工作情況匯報如下：
一、xx單位“兩個責任制”工作部署推動情況。
（一）持續(xù)推進懲防體系建設情況。
xx單位成立《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》領導小組，組織推動xx單位的反腐倡廉工作，對上級單位《建立健全懲治和預防腐敗體系工作規(guī)劃》任務進行具體分工,確定各部門職責，并將落實情況列為黨風廉政建設責任制檢查的重要內(nèi)容，納入對各部門管理人員考核評價范圍，1、每年6月30日和11月30日，各部門向牽頭部門書面報告本部門廉政案防工作組織落實進展情況。牽頭部門每年7月10日、12月10日之前向領導小組辦公室匯報工作落實總體情況，將落實監(jiān)督情況作為各級管理人員工作業(yè)績評定和獎懲的重要依據(jù)。
2、每年4月組織開展全行員工“警示教育月”活動，今年邀請了上級單位紀檢監(jiān)察室主任來我行進行主題宣講，取得了良好的效果，xx單位海報宣傳欄及時發(fā)布警示教育主題宣傳內(nèi)容，營造案件防控積極、良好的氛圍。同時xx單位行長室成員至基層聯(lián)系網(wǎng)點進一步開展 “廉政案防”主題宣講，結合各網(wǎng)點特色，提出針對性建議，聽取員工體會，加深每一位員工的案件防控意識。
3、每年5月開展“黨員集中教育月”活動，使員工通過黨史宣講、集
中學習、學習交流，結合與崗位工作的實際，積極查找自身的不足，進一步明確今后努力方向，充分發(fā)揮黨員干部的表率作用。今年召集全xx單位黨員、黨員積極份子及部門負責人，由xx單位行長主講了一次反腐倡廉黨課，深入宣傳反腐倡廉政策理論、形勢任務和經(jīng)驗成果，提高員工參與反腐倡廉實踐的積極性和主動性。
4、今年年初xx單位開展行務公開大討論。廣泛征集員工對行務公開內(nèi)容，行務公開形式、如何保障行務公開暢銷機制等方面的想法、建議和要求。搭建行務公開的電子平臺，在xx單位網(wǎng)訊中增加“行情公開欄”、“員工論壇”、“行長熱線”三個全新欄目，并為xx單位每位員工開通xx單位網(wǎng)訊電子平臺的使用權限，落實專人對欄目進行維護。
（二）不斷完善案防長效機制情況。
1、抓好管理人員的案防素質培養(yǎng)。通過xx單位中心組會議、內(nèi)控案防會議、參與網(wǎng)點主持的案防工作會等形式，利用多種途徑使xx單位所有管理層干部牢固樹立“防范案件就是經(jīng)營效益”的觀念，在做好、抓好業(yè)務經(jīng)營的同時，積極、主動地切實做好所管轄范圍的案件防控工作。
2、抓好員工案防意識的培養(yǎng)。通過各類警示教育活動，下發(fā)的案例分析，使員工通過本部門定期組織的內(nèi)控案防會議等形式強化學習，增強員工自我保護意識，今年3月份與全體員工簽訂了《案防履職和監(jiān)督承諾書》，促使全員知曉本崗位工作職責及應履行的案防職責。除集中、強化性學習外，要求部門、網(wǎng)點結合日常實際工作情況定期召開部門案防會議、學習培訓等，使內(nèi)控案防的學習貫穿于整個年度，形成內(nèi)控案防長抓不懈的良好氛圍。
3、加強對案防工作的考核力度。結合分、xx單位每年案防重點內(nèi)容及案防形勢的變化，及時修訂xx單位內(nèi)控案防的考核細則，突出重點，加大對重點案防內(nèi)容的考核比重，有效落實各級人員的案防責任，今年主要突出了重要風險點、關鍵環(huán)節(jié)管理及關鍵崗位人員管理的考核比重。
（三）有效落實信訪工作的情況。
今年xx單位結合實際情況，進一步修訂了xx單位信訪工作處理規(guī)程及xx單位領導班子與部門員工聯(lián)系制度管理辦法，通過日常聯(lián)系機制增強xx單位信訪工作的主動性，增加問題解決的及時性。
二、xx單位關鍵崗位人員管理措施落實情況。
（一）關鍵崗位人員管理。為進一步加強xx單位關鍵崗位人員動態(tài)管理，強化教育、家訪、談話、重要事項報告、崗位輪換和強制休假、崗位準入等工作制度的有效落實，明確關鍵崗位人員管理的工作職責，結合上級單位各項關鍵崗位人員管理文件，制定xx單位關鍵崗位人員動態(tài)管理實施細則，梳理管理重點及流程，為部門、網(wǎng)點人員管理提供切實、有效的依據(jù)。
xx單位各部門每季度需報送本部門人員動態(tài)管理實施情況書面報告并在xx單位內(nèi)控案防會上具體匯報關鍵崗位人員動態(tài)管理情況，每年年初xx單位制定關鍵崗位人員輪崗計劃并實施強制休假的離崗審計工作，2010年實施輪崗審計人員共4名，強制休假審計人員1名。2011年涉及7名關鍵崗位人員輪崗交流并將實施輪崗審計工作，實施強制休假離崗審計人員2名。
門進行全員重點異常行為的排查工作，上、下半年各組織一次集中性排查，通過個別了解、小范圍征詢、家訪并結合業(yè)務質量監(jiān)測信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工，對排查出有異常行為特征的人員納入重點關注人員管理，建立化解檔案，截止目前xx單位有一名重點關注人員，自2009年列入重點關注對象以來已兩次實施輪崗并由所管轄部門實時上報跟蹤管理情況。
三、
xx單位中層干部管理情況
（一）每年年初xx單位于通過與管理干部簽訂《2011年度目標責任書》，進一步明確工作職責，將xx單位黨風廉政建設和案件防范工作責任制落實到部門與人。
（二）日常工作中根據(jù)管理人員所在部門的業(yè)務發(fā)展情況、業(yè)務處理效率及質量等情況由分管行長實施動態(tài)管理事項，通過家訪、談話等方式不定期了解管理人員的思想動態(tài)，通過xx單位信訪工作、xx單位領導班子與部門員工聯(lián)系制度等方式多渠道了解干部員工的動態(tài)情況，加強干部的廉潔自律和自我約束。
（三）重點加強對基層網(wǎng)點負責人的管理，注重基層管理人員的輪崗交流，今年二級xx單位行長輪崗交流人員達到4名并實施離崗審計。
四、結合上級單位落實年度案件防控重點及員工教育工作。
（一）發(fā)揮案防分析會的作用，繼續(xù)做好對員工動態(tài)管理的長期性工作。
解方式與手段。
2、結合兩個責任制落實情況，路xx單位每兩個月召開一次案防會議，重點對執(zhí)行規(guī)章、內(nèi)控案防制度方面存在問題和員工行為排查發(fā)現(xiàn)問題進行分析并提出落實的解決措施，召開會議的記錄均需報備xx單位，以進一步提高基層網(wǎng)點案防分析會質量。
（二）對案件高發(fā)薄弱環(huán)節(jié)，以及各類重要風險點的分解、防控和督查工作。
1、進一步細化對重要風險點及關鍵環(huán)節(jié)管理。重點做好總行提出的“違規(guī)代辦業(yè)務、辦理定期存款業(yè)務、票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務、集體申辦信用卡業(yè)務、銀企對賬、自助柜員機管理”等6個案件重要風險點管理檢查，年初向有關業(yè)務部門進行重點業(yè)務管理的分解，同時繼續(xù)做好帳戶管理、大額資金劃付及印鑒卡管理等歷年重點風險環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理，在全年中將有效利用業(yè)務質量監(jiān)控數(shù)據(jù)對具體關鍵環(huán)節(jié)組織專項檢查，提高檢查深度，提升執(zhí)行力度。
2、利用今年警示教育活動的契機，開展查找風險隱患的自查工作，根據(jù)2010年“制度執(zhí)行年”以及以往歷次檢查中反映出來的問題展開自查，以進一步提高xx單位內(nèi)控案防制度的執(zhí)行力。
3、為提高全員參加警示教育活動的主動性、積極性，xx單位組織開展了“我身邊的風險點”—風險防控大家談活動，集思廣益，進一步培養(yǎng)案件防控從我做起、人人有責的重要理念。
（三）把人員動態(tài)管理作為風險防控的核心內(nèi)容，突出重點異常行為排查工作的長效性。
結合上級單位下發(fā)的“人員風險跡象”的內(nèi)容，制定員工行為動態(tài)排查情況表，為日常人員動態(tài)管理提供風險行為參考，將人員排查工作視為案防常態(tài)化管理手段，各部門、網(wǎng)點每季度報送排查情況信息表。同時xx單位每年上、下半年各組織一次全員重點異常行為排查工作，通過個別了解、小范圍征詢、家訪并結合業(yè)務質量監(jiān)測信息等手段多渠道掌握存在可疑行為的員工，對排查出有異常行為特征的人員納入重點關注人員管理，建立化解檔案，通過加大日常談話、家訪頻率、實施輪崗等手段及時化解潛在風險。
案防工作自評報告篇十一
____公司地處____，占地400畝，20__年8月成立，20__年12月完成“三通一平”工程。經(jīng)過深入的市場調研，充分論證，按照國家資源化綜合利用，循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展和提升化工企業(yè)科技含量和裝備水平的要求，以550萬元技術使用費引進四川天一科技股份公司擁有的變壓吸附和自主開發(fā)的低溫加氫法粗苯加氫清潔生產(chǎn)工藝，20__年建成了年產(chǎn)2.5萬噸的粗苯加氫裝置，20__年5月試生產(chǎn)，年底完成“三同時”驗收，取得了安全生產(chǎn)許可證，主要生產(chǎn)苯系列產(chǎn)品，主要產(chǎn)品在國家危險化學品登記中心完成了登記備案。20__年通過iso9000質量、環(huán)境、職業(yè)健康管理體系認證，有力的促進了公司安全管理水平的提升。
公司投產(chǎn)三年來未發(fā)生過一起輕傷及以上的安全事故和職業(yè)病案例。連續(xù)兩年被評為黃石市安全生產(chǎn)先進單位。在市、縣安監(jiān)部門的指導和支持下，我公司安全生產(chǎn)工作取得了長足的進步，安全生產(chǎn)的形勢總體平穩(wěn)，下面簡要匯報如下：
一、公司領導重視，全員參與。我們公司是一家危險化學品生產(chǎn)企業(yè)，存在危險化工生產(chǎn)工藝，且產(chǎn)品具有易燃易爆和有毒有害的多重特性，屬于典型的“兩重點一重大”企業(yè)，公司領導在安全生產(chǎn)管理方面高度重視，親自督促安全部門建立健全安全生產(chǎn)責任制，完善安全管理規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并不定期主持召開安全生產(chǎn)會議，聽取各生產(chǎn)車間的安全生產(chǎn)情況匯報，就具體落實安全生產(chǎn)責任制提出指導意見和工作安排。
二、嚴格執(zhí)行企業(yè)負責人、安全管理人員和特殊工種持證上崗管理制度、認真落實三級教育培訓管理制度。我們公司的主要負責人和主要安全管理人員都接受了崗前的相關資質安全教育培訓，并通過考核，具有危化品企業(yè)安全管理的任職資質。各特殊工種操作人員，包括?；凡僮魅藛T，持證上崗率100%。杜絕無資質人員上崗作業(yè)，確保特殊工種的操作安全。對所有新進人員，認真落實三級安全教育培訓的有關要求，對他們進行系統(tǒng)的安全培訓，使之具備了相關崗位的安全操作技能和自我防護應急處置能力后，才安排上崗操作。今年以來，累計完成了32人次的新進人員的三級安全教育培訓，嚴把崗前關。
三、自動化生產(chǎn)工藝投入減輕職工勞動強度和危險。根據(jù)設計要求，我們公司的粗苯加氫生產(chǎn)裝置建設初期就已應用了自動化生產(chǎn)工藝，采用杭州和利時dcs控制系統(tǒng)。該套系統(tǒng)已連續(xù)正常運行三年，目前運行穩(wěn)定、可靠。公司也已熟練掌握了該套系統(tǒng)的使用操作要領。
四、公司在20__年完成了對儲罐區(qū)的重大危險源的辨識、評價和建檔工作。根據(jù)儲罐區(qū)重大危險源的管理制度要求，公司責成車間安排專人專崗，負責儲罐區(qū)的安全運行和日常巡查，定期檢查監(jiān)控預警的運行情況，各種監(jiān)控數(shù)據(jù)可在主控室查看相關記錄，并建立了重大危險源管理檔案。提高了公司應對重大危險源事故的預防控制能力水平。今年換證前的安全評價和重大危險源辨識、評價正在進行。
五、加大安全設施投入，確保裝置安全平穩(wěn)運行。根據(jù)裝置的自動化運行特點，現(xiàn)場操作工巡查的局限性，我們公司在裝置區(qū)內(nèi)安裝了41個有毒、可燃氣體探測報警器，這些報警器實行全天候24小時監(jiān)控，生產(chǎn)過程中發(fā)生泄漏，可在主控室終端有響應。為保障裝置生產(chǎn)的連續(xù)性和停電下的安全性，公司投資30萬元配置了一臺300kw的柴油應急發(fā)電機。根據(jù)重大危險源的管理要求，正在進行儲罐區(qū)遠程視頻監(jiān)控的設備招標工作，預計10月份可投入使用。消防設施方面，配備了消防泡沫站和消防水站，在主裝置區(qū)和罐區(qū)投入了大量的干粉滅火器和消防水帶。另外，新建了一套高壓氮氣系統(tǒng)，在處理失火事故時能起到很好的作用。根據(jù)?首批重點監(jiān)管的危險化學品安全措施和應急處置原則?的要求，公司在車間設置了一個應急沖洗間，里面配有洗眼器、防毒面罩、正壓式空氣呼吸機、防化服和各種應急藥品等，可有效滿足應急救援的需要。在當前的高溫季節(jié)，公司給每個班組下發(fā)了防暑降溫藥品，預防中暑事故的發(fā)生，保障職工的職業(yè)健康。
六、加強隱患排查治理，落實隱患排查治理機制。為切實消除生產(chǎn)過程中的各種安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早治理。公司實施了日常巡查，周二安全環(huán)保、周五現(xiàn)場管理這兩項專項檢查。周二、周五的專項檢查由公司領導親自帶隊、各車間、部室負責人及相關專業(yè)人員共同參與，交叉檢查，彌補各自的監(jiān)管缺陷和盲區(qū)，實現(xiàn)各職能部門聯(lián)動機制，而且這種檢查活動從不走馬觀花，總是深入到生產(chǎn)一線的各個區(qū)域、各個崗位，不放過任何一個死角。今年已累計查找發(fā)現(xiàn)各類安全隱患172條，對在專項檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題下達專項檢查整改單，限期完成，到期進行復查。對沒有按期完成整改或整改達不到要求的，對相關責任單位和責任人進行考核，及時消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，以嚴格的考核機制來保障安全檢查的成效性。
七、加強應急救援機制建設。公司成立了以總經(jīng)理為組長、各單位負責人為成員的應急救援領導小組，并組建了義務應急救援隊。負責全公司范圍的各種突發(fā)事故的應急救援任務。每季度開展一次危化品突發(fā)事故應急救援預案的現(xiàn)場演練，通過各種科目的模擬演練，從中發(fā)現(xiàn)平時工作中存在的一些問題與不足，不斷的完善應急預案，有效的提高了義務救援隊伍的應急處置能力。
八、落實企業(yè)領導帶班制度。根據(jù)“企業(yè)領導要輪流帶班”的上級指示精神，我公司的主要管理人員進行輪流現(xiàn)場帶班，各級領導深入一線，重點檢查生產(chǎn)過程中的“三違”現(xiàn)象，確保生產(chǎn)經(jīng)營活動安全、有序進行。通過領導帶班制度的落實，有效的扭轉的員工習慣性違章的不良習性，促進了廣大員工自我安全意識的提升。
九、建立健全安全管理機構。根據(jù)國家安全生產(chǎn)相關的法律法規(guī)要求，公司設置了安全管理的專職機構，配備了3名專(兼)安全管理人員，并成立了安全生產(chǎn)委員會，安委會辦公室設在安全部。從上至下，組建了完整的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡組織機構。
十、深入開展?；菲髽I(yè)安全標準化的創(chuàng)建活動。今年上半年已通過考核，達到三級管理水平。我們將以此為契機，嚴格遵守安全標準化的安全生產(chǎn)行為準則，努力創(chuàng)建一個更為安全、健康的生產(chǎn)環(huán)境，向安全標準化的更高目標邁進。
十一、加強安全文化創(chuàng)建。安全管理無止境，我們積極探索安全管理的內(nèi)涵，提倡“任何事故都是可以避免的”安全文化理念，奉行以人為本、構建平安泰華、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的管理理念和安全文化價值觀，努力提高安全管理的創(chuàng)新能力。不斷引入職工喜聞樂見的安全管理模式，激發(fā)職工參與安全管理、融入安全管理的主動性和自覺性，進一步筑牢安全防線，實現(xiàn)泰華長治久安。
各位領導，我們雖然在安全生產(chǎn)上做了一些工作，但與兄弟單位相比還有很大的差距，距領導的要求也有很大的距離。我們將以此次大檢查為契機，認真落實整改查出的問題，懇請各位領導和專家對我們的工作多提寶貴意見。
案防工作自評報告篇十二
20xx年8月20日，根據(jù)寧德銀監(jiān)分局和省聯(lián)社寧德辦事處的布署和安排，本人有幸到建行寧德分行參加跨行案防跟班學習，日程雖短，他行先進的`案件防控的經(jīng)驗、理念給我的思想、視覺予巨大的沖擊，使我們感受到自身與商業(yè)銀行之間的差距，感觸頗多：
8月20-21日根據(jù)寧德銀監(jiān)分局及寧德辦事處的安排，本人及其他兄弟聯(lián)社等5人到建行寧德市分行跟班學習。由于本次跟班學習系銀監(jiān)分局牽頭組織，各對接商業(yè)銀行也高度重視并基本能傾囊相授，在對接銀行的安排下，跟班學習人員參觀了相關部門（中心）工作場所、業(yè)務處理流程。雖然日程只有短短的2天，建行召集了其7個部門以制度流程授課講解、前臺現(xiàn)場觀摩、座談解答的方式對我們進行傳授交流，真正起到學習、了解、觀摩、解答，使我們系統(tǒng)的了解了商業(yè)銀行案防制度及組織流程，做到學習致用。
6、我們農(nóng)信系統(tǒng)跟商業(yè)銀行對比有的優(yōu)勢：商業(yè)銀行決策鏈不如農(nóng)信社靈活，短、快；商業(yè)銀行員工的創(chuàng)新能力無法發(fā)揮，創(chuàng)新性不足。
2、員工教育制度：一班二講三堂課三教育,
一班指高積分學習班
二講業(yè)務條線、內(nèi)控案防條線每周一講
三堂課領導每季法紀課、警示教育課、部門下去宣講課
三教育換崗位教育、愛崗敬業(yè)教育、犯罪成本教育
3、案件防控會議制度：四會制度
晨會合規(guī)一句話
周會警示教育一段話
月會問題一分析
季會案防工作一總結
向班子報告并列入以后晨會、周例會、月度分析會等議程，時時提醒警示員工；
三、今后我行案防工作思路
二是借款客戶準入時要簽廉潔共建協(xié)議書，擬結合借款客戶、供應商、承包商一并列入廉潔共建范圍，9月將制定相關制度并下發(fā)文件予以明確具體內(nèi)容和要求等。
三是開展員工行為排查，落實員工家訪制度，各支行（部門）負責人對本行（部）員工的家訪，總行領導負責中層干部的家訪，通過家訪，全面了解員工思想動態(tài)，力爭及早發(fā)現(xiàn)和解決問題。
案防工作自評報告篇十三
感謝各位老師一年來為學生成長、為學校發(fā)展付出的辛勤勞動。20xx學年，我校工作以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹區(qū)教育局《20xx學年教育工作要點》，堅持“以師德立教壇，以管理促發(fā)展，以教學為中心，以質量贏人心，以特色創(chuàng)品牌”的工作思路，在辦學條件、學校管理和教育質量等方面都取得了較好的成績。下面我分三個方面匯報：
工作與回顧
1.加強師德教育。認真組織開展好崗位與責任為主題的教育活動，在查擺問題的基礎上做好整改提高階段的各項工作，切實開展了民主測評、談心談話、家訪家校聯(lián)系、簽訂師德承諾書、教師撰寫整改報告等五項工作。每周都結合實際進行工作常規(guī)的小結，提出改進意見，廣大教師都能自覺地執(zhí)行工作常規(guī)要求，關心學生，從學生的實際出發(fā)，幫助學生，激發(fā)學生的信心。
2.為教師的學習、培訓創(chuàng)造條件。堅持利用每周的周前會結合學習上級教育部門的要求，學習先進的經(jīng)驗和做法。鼓勵支持教師購買教育理論著作和訂閱教育雜志。開設教師學習活動；每學期爭取讓每位教師到外校參加教育教學活動培訓。
積極爭取和支持鼓勵教師參加片協(xié)作組的教學比賽觀摩活動。一年來，全體教師通過市級培訓、區(qū)級培訓、校本培訓和網(wǎng)絡培訓，通過公開課、業(yè)務競賽等各種活動，教育思想及教學方法在不同程度上有了提高和改進。
3.營造教師施展才華的舞臺，做好教師培養(yǎng)工作。組織教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，強化教師專業(yè)發(fā)展意識。為青年教師開辟了師徒結對活動，開展了常規(guī)課活動，強化聽后點評交流反思環(huán)節(jié)，幫助教師進行自我改進。
4.重視教科研工作，不斷完善了教科研制度，開展好校本培訓。以課堂教學為載體，開展提高課堂效益、發(fā)展學生潛能的探討。本學年有20多位教師申報參與了校級課題的研究。有2個課題成為區(qū)級立項課題。
1.嚴格規(guī)范收費和執(zhí)行教學計劃。按計劃實施好國家、地方和學校三級課程，開齊開足各門學科，控制學生在校時間，學生課業(yè)負擔合理。
2.堅持和完善校務公開制度，積極主動實施校務公開。
學校十分重視校務公開工作，堅持依法、科學、民主管理，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、校園網(wǎng)、教師會議、家校聯(lián)系等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。
做到財務預決算公開。學期初對學校經(jīng)費進行預算，期末公布決算，并做好有關解釋說明工作。嚴格執(zhí)行食堂財務工作，進一步完善了膳管會工作，做到分工負責、互相監(jiān)督、對內(nèi)外公開。
大宗物品購買經(jīng)行政集體商量或教代會（教師會）討論，學校維修都按照鎮(zhèn)政府的有關規(guī)定程序和要求公開進行，并落實人員負責，保證質量。
教師的評職、評優(yōu)、評先等嚴格按上級文件要求討論制訂本校的方案，做到公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，區(qū)各類先進、優(yōu)秀的評選等。學校的考核、分配、聘任等制度廣泛征求大家的意見，學校的各項制度透明度強，為廣大教師理解和支持。
3.認真做好學校發(fā)展性項目的實施工作，每項工作成立了領導小組，制定了相關制度，專人負責。
在工作中，我們始終把德育工作放在首位，做到四個堅持不懈地“抓”和三個“加強”。
1.抓德育工作隊伍。明確德育工作是每位教師的職責，每學期期召開德育工作會議。制定和實施了跟班教師的工作職責。廣大教師通過自己的課堂教學、行為習慣對學生進行潛移默化的教育。開展了“平行班競賽活動”和“學生文明禮儀教育”的班主任工作論壇。
2.抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展了“亮笑臉，爭文明”三項競賽活動，重點加強值周工作，學生放學路隊和早操路隊、集會的管理，重視學生養(yǎng)成教育，編輯了《好習慣伴我成長》一書，通過校本教材的形式認真落實學生一日在校常規(guī)。通過檢查、評比、強化，學生的學習、生活、衛(wèi)生等方面的習慣得到較好的培養(yǎng)，并且做到了周周有重點有評比，天天有檢查有反饋。學校環(huán)境整潔有序。
3.抓校園文化氛圍建設，開展豐富多彩的校園文化活，培養(yǎng)學生的興趣愛好，促進學生全面發(fā)展。一是節(jié)日慶祝紀念活動，如：教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、清明、五一節(jié)、六一節(jié)、建隊節(jié)等；二是結合上級要求開展的活動，如：“弘揚和培養(yǎng)民族精神月”活動和讀書教育活動；三是學校自己組織的各類主題活動，如：禁毒教育、法制教育、安全演練活動、陽光少年評比、“情暖雅安”為災區(qū)人民捐款活動（共捐款7800余元）等；四是學校長期堅持的“少年警?！被顒印?BR> 4.抓學校特色建設，打造學校工作亮點。
（1）認真辦好第20屆少年警校。組織學員進軍營參觀感受，開展了為期一周的閉營式訓練，并在此基礎上舉辦了少年警校辦學20周年暨六一節(jié)慶?；顒?，活動內(nèi)容豐富多彩，活動參與面向全體學生，警?；顒映晒M行了匯報展示，受到教育局、鎮(zhèn)政府領導以及家長來賓的好評，六一節(jié)區(qū)慰問團領導對我校警校工作也稱贊不已。從而傳播了學校的辦學理念，擴大了學校的知名度。
（2）不斷抓實導讀工作。我校十五年來一直堅持導讀工作，曾獲得“浙江省和余杭區(qū)導讀先進集體”，“浙江省時代小記者團優(yōu)秀小記者站”等榮譽。本學年我們以“小記者站”為重點，開展專家講座、撰寫校園新聞、每周社團交流、組織投稿等多種形式。另外我們好做到兩個結合：一是把導讀與德育有機結合起來開展各類活動，二是把導讀與學科教學特別是語文學科整合起來，廣大教師積極參與編寫了《大觀山文集》第三輯——《秋之果》。
以上活動努力體現(xiàn)和做到了四個性：實效性、知識性、趣味性、參與性。4.加強家校聯(lián)系。每學期召開家長會、進行家訪等，特別是在今年的“崗位與責任”教育活動中，家訪、家校聯(lián)系達到了100%，與家長共同探討教育方法，促進學生健康發(fā)展。學校教育教學活動通過聯(lián)系單或家長會讓每一位家長知曉，得到廣大家長的支持、理解和配合。
5.加強學校安全衛(wèi)生工作。把安全工作作為學校穩(wěn)定的第一大事來抓，建立完善了安全教育制度，應急安全預案、月安全檢查、安全情況記錄、學生晨檢、放學后清校等制度。職責明確，逢會要講，管理有效，并延伸到家庭宣傳。一年來無安全事故發(fā)生，保障了師生的身體健康和財產(chǎn)的安全。
6．加強做好減負和文體工作。認真執(zhí)行減負“六嚴格、六建立”規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足規(guī)定課程。以《余杭區(qū)中小學生課外文體活動工程實施方案》為指導，通過開展社團活動和“陽光體育運動”，確保“體育、藝術2＋1”項目的.實施，舉辦第五屆體質達標運動會和第13屆校春季運動會，提高了學生的運動水平和身體素質。
質量是學校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
1.加強教學常規(guī)管理,全面提高教師的教學水平。狠抓教師的備課，注重老師的上課管理。督導教師的作業(yè)批閱。一年來教導處每月進行教學常規(guī)檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時糾正。
開展了《建立教學管理新常規(guī)，提高教學有效性》的校本培訓活動，建立了新常規(guī)制度，提高了教學常規(guī)的執(zhí)行力。
2.加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對學科組的指導，加強對教師教學工作的指導，切實提高課堂教學的效益。加強教研組內(nèi)“同一堂課”的磨課研究活動，提高教研活動的實效性。陳慕蘊老師在區(qū)語文優(yōu)質課比賽中獲得了三等獎。
3.大力倡導教學反思，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。定時間、定人員、定內(nèi)容建立反思交流平臺，每位教師不少于4次，做到了活動議題明確、活動方案落實、活動效果明顯。
4.繼續(xù)完善學生社團建設，成立并開展了小記者、科技航模、書法、演講、繪畫、竹笛等15個社團組織活動。小記者站28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，航模組有37人次在區(qū)、市、省比賽中獲獎。
5.加強畢業(yè)班工作。一是加強領導，由副校長分管畢業(yè)班工作，并且多次召開畢業(yè)班工作會議，畢業(yè)班學生會議，為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復習策略。二是加強工作的計劃性。各學科制訂了學科工作計劃，保證教學工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學科團隊精神的建設。在日常教學中，各學科教師共同商議如何復習，搜集題型，實現(xiàn)教育教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。
5.加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在達標檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1.本學年，我校積極申報區(qū)十大德育精品活動，從教育管理、校紀校風、校園文化等方面入手，圍繞主題，結合有關學科教育之中加強教育宣傳，得到了評委們的一致肯定，榮獲區(qū)首屆十大德育精品項目。
2.繼續(xù)開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，做好組織建設和黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。本學年支部、行政、工會認真開展了教師節(jié)慶?；顒印⒌谌龑媒處煛盎盍?jié)”和“五四”青年節(jié)及“三八”婦女節(jié)活動，組織開展了“長小杯”教師教學能力比武活動，通過活動豐富了教師的業(yè)余生活，緩解了教師的工作壓力，提高了教師的業(yè)務能力。
3．一學年來，我們爭取鎮(zhèn)政府的支持，努力改善辦學條件。完成了學校引污納管工程、操場塑膠維修、音樂室裝修、食堂維修、教學樓屋頂維修、學校大門更換等，并制定了的設施設備投入計劃，為學校今后的發(fā)展打好了基礎。
年警校被評為余杭區(qū)十大德育精品項目，學?？萍夹〗M被評為“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽f1直線競速賽小學組團體三等獎，20“我愛祖國海疆”全國青少年航海、建筑、車輛模型選拔賽暨浙江省青少年航海、建筑、車輛模型錦標賽“銀河戰(zhàn)士”空氣漿快艇航行競賽團體三等獎。11位教師的論文在區(qū)評比中獲獎，2位教師論文在市評比中獲獎，1位教師論文在省教育報刊發(fā)表。11位教師榮獲省競賽活動優(yōu)秀輔導員、市優(yōu)秀德育課教師，區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽。28篇學生作文在各類報刊雜志發(fā)表，43人次在省市科技比賽、讀書征文等活動中獲獎。我校加大宣傳工作，依托報紙、網(wǎng)絡等宣傳媒體共有52篇報道，加強了宣傳，擴大了影響，為學校發(fā)展營造了良好的輿論環(huán)境。
案防工作自評報告篇十四
《國家學生體質健康標準》出臺后，成為學校體育工作的指南，我們xx中學對照教育部印發(fā)的“兩個標準”、“三個辦法”進行了認真落實，有力地推動了我校體育工作的開展。為了使今后的工作取得更大進步，學校對體育工作進行了認真的自我評估，現(xiàn)將有關問題匯報如下：
為了搞好這次評估，學校專門成立了評估組，共有五人組成，該組織具有很強的代表性。
組長：xxx
成員：xxx、xxx、xxx。
在這次評估中，我們主要采取了聽、看、查、評等方法，具體過程是：召開了部分班主任、教師和學生座談會，聽取了他們的對學校體育工作的意見和建議。查看學生一日活動的全過程，還看了體育課的教學過程及質量，還看了運動訓練的內(nèi)容和方法以及學校體育工作的計劃、總結、規(guī)章制度、體育教學計劃、訓練計劃、學校研究體育工作的會議記錄，領導檢查體育課和體育鍛煉的筆記，查看了達標成績登記簿，運動記錄表和教學訓練總結，查點場地、設備、器材，抽查已達標學生的實際合格率。對照評估指標體系對我校體育工作進行了全面的分析評議，最后得出結論，填寫了評估表，總得分為95分，比較好的落實了《條例》。
通過這次認真的自評，我們發(fā)現(xiàn)了我校體育工作取得的一些成績和不足，分述如下：
—取得的成績：
1、學校領導對體育工作極為重視?！稐l例》出臺后組織全體教職工進行了認真學習，并安排了分管體育工作的領導，健全了體育教學機構，制定了體育工作發(fā)展規(guī)劃，制度和措施，使體育工作落到實處，保證了學生體育鍛煉時間。
2、努力加強基礎建設。為了保證體育教學的正常開展，學校想方設法籌措資金，加強基礎設施建設，增購了體育器材，并對現(xiàn)有器材進行維護，在場地有限的情況下，擴大開發(fā)了一些占地少的活動項目。按照《條例》規(guī)定配備體育教師，努力落實他們應有的待遇，保證了體育教師隊伍的穩(wěn)定和體育課的正常開展。對體育教學起到了很大促進作用。
3、課程教學方面，學校進行了嚴格要求，每個年級每周開設兩節(jié)體育課，為每位學生配備了教材，教師配備了教課書和教學大綱。學期初，無論學校和教師都定有教學計劃，期末寫有總結，并在平時進行認真檢查、聽課，保證了體育課扎實，有效的開展。
4、認真開展了課外體育課活動和體育訓練。每天安排了20分鐘的早操和中午40分鐘的活動時間，并指定專人負責安全和體育器材的放發(fā)及回收，取得了明顯的鍛煉實效。結合山區(qū)特點，開展了登山比賽和越野賽，每次活動都落實責任到人，保證了課外活動安全有序的開展。兩年舉辦一次全校運動會，培養(yǎng)了學生的團結精神，激發(fā)了自覺參加體育鍛煉的熱情。挑選素質高的同學，組成了訓練隊，制定了訓練計劃，并認真訓練，為上級學校培養(yǎng)了一大批體育苗子。學校成立了籃球隊，并申請加入了縣籃協(xié)，對體育活動的開展起到很大的帶動作用。
5、聘請xx地段醫(yī)院醫(yī)師向學生多次傳授醫(yī)療保健知識，并定期對學生進行體質健康檢查，建立測試檔案。課堂和課外活動的有序開展，幾乎使每位學生都養(yǎng)成了良好的.體育鍛煉習慣，掌握了一定的體育知識和技能，體質健康狀況得到很大提高，98%以上學生達到《學生體質健康標準》，體育考試及格率達到95%以上。
二存在的缺點和不足
1、由于學生數(shù)的迅猛增長，造成基礎設施欠缺，場地小且沒有發(fā)展空間，學生教室宿舍都難以滿足需要，因此體育場館幾乎沒有，導致有些體育項目在我校無法開展，影響了學生鍛煉的全面性。由于資金緊張，致使體育教育投資還滿足不了學生要求，體育器材偏少，生均占有量很低。
2、由于上級部門近年來沒有很好開展各類體育競賽，所以我校在組織學生參加競賽這方面做的還不夠，幾乎沒有學生參加過縣級以上的大賽并獲獎，致使人才難以發(fā)現(xiàn)。
3、沒有很好地做好體育教學研究動員工作。因此很少有體育教師積極投入到教學、科研活動中去。所以近幾年幾乎沒有體育方面的論文在刊物上發(fā)表，也沒有取得一定的科研成果。
1、基礎設施欠缺，教育經(jīng)費貧乏是制約xx中學體育工作快速發(fā)展的主要原因，建議學?？朔щy，再想辦法，爭取資金，加大投入力度，也建議上級部門多與有關部門聯(lián)系，爭取援助，幫助學校解決困難。
2、建議學校做好教研動員工作，激勵體育工作者積極撰寫論文，提高體育工作理論水平，尋找適合山區(qū)學校和山區(qū)學生發(fā)展體育的路子。
3、建議上級主管部門大力開展體育競賽和全民健身運動，只有這樣才能對學校體育工作起到巨大的帶動作用。
案防工作自評報告篇十五
各位領導：
我是000信用社主任0000?；鶎訖C構主要負責人及一線業(yè)務崗位是案件防控的重點部位和重要環(huán)節(jié)，應該引起我們的高度重視和關注。面對當前信用社違法違規(guī)問題頻發(fā)的嚴峻形勢，抓好案防工作應增強防范意識，強化內(nèi)部管理，實現(xiàn)案防關口前移是當前防范和遏制案件的重中之重。對此，我社制定了以下案防措施：
一、做好針對性風險排查工作，圍繞監(jiān)管部門和縣聯(lián)社各科室提示風險點，認真做好排查整改工作，達到糾正違規(guī)違章行為、進一步提高員工風險防控和自我保護意識的目的，徹底消除風險隱患。做好每周一次查庫工作，每月四次對本單位的安全自查，認真記好案防工作日志。
二、對全體員工開展對違規(guī)行為處理暫行規(guī)定的再學習、再教育，人人簽訂遵守規(guī)定承諾書，使全體員工做到知規(guī)定、守規(guī)定。
三、強化對本單位員工的作風建設，正確認識當前內(nèi)控案防的嚴峻形勢，正確處理內(nèi)控案防與經(jīng)營發(fā)展的關系，增強履行一崗雙責的主動性和自覺性，充分了解員工“八小時以外”的交友、娛樂、消費等情況，切實將有“九種人”行為者隔離、排除在重要崗位、關鍵部位之外，要切實發(fā)揮“親情助廉”的親情約束作用。
四、進一步推動內(nèi)控案防責任制的落實，責任明確到副主任、坐班主任、授權員、柜員及保安，督促其認真履行案件防范責任人職責，明確分工，責任清楚，確保各項案防措施落到實處。
五、充分發(fā)揮內(nèi)控案防中的帶頭和督促、監(jiān)督職能作用，對單位內(nèi)控制度執(zhí)行情況進行檢查，建立完善風險定期預警和分析提示制度，提高整體掌控風險、規(guī)避風險的能力。
六、加大制度和流程的學習力度，嚴格崗前和崗中培訓，開展經(jīng)常性的崗位練兵和技術練功活動。進一步把“五人聯(lián)?！庇迷诎阜拦ぷ髦?，五人相互監(jiān)督，進一步引導員工算好經(jīng)營風險和案件的損失帳，營造依法合規(guī)穩(wěn)健經(jīng)營的氛圍。
七、嚴格問題整改和問責追究，實行違規(guī)問題整改責任制，嚴格問題整改的督查和考核。進一步加大案件防范考核和獎懲力度，按季對違規(guī)責任人進行積分處罰，徹底解決屢查屢犯問題，并將所有員工的效益工資納入案防工作中考核。
案防工作自評報告篇十六
根據(jù)預算績效管理要求，本部門組織對20xx年度納入部門預算的項目支出全面開展了績效評價，共1個項目，涉及資金20萬元，占項目預算總額的100%。從評價情況看，保障了市區(qū)級重點工程建設項目房屋征收管理工作運行順暢；保障了老城區(qū)改造項目房屋征收管理工作運行流暢，達到了年度預期績效目標。
組織對“房屋征收專項工作經(jīng)費”1個項目開展了部門評價，共涉及資金20萬元。以上項目由我部門自行組織開展績效評價。從評價情況看，完成了目標任務，節(jié)約了經(jīng)費開支，達到了預期績效目標。
組織對20xx年度部門整體支出開展績效自評。評價結果顯示，保障了單位職工生活所需；保障了單位正常運轉，更好發(fā)揮單位職能；推動了征遷項目順利實施，促進相關項目建設進度，達到了年度預期績效目標。
潁州區(qū)房屋征收管理中心在20xx年度部門決算中反映“房屋征收項目專項工作經(jīng)費”項目績效自評結果。
“房屋征收項目專項工作經(jīng)費”項目績效自評綜述：根據(jù)年初設定的績效目標，項目績效自評得分為96.11分。全年預算數(shù)為20萬元，執(zhí)行數(shù)為12.21萬元，完成預算的61%。項目績效目標完成情況：一是保障了老城區(qū)改造項目房屋征收管理工作運行流暢；二是保障了市區(qū)級重點工程建設項目房屋征收管理工作運行順暢。發(fā)現(xiàn)的主要問題及原因：一是個別項目遺留問題較多，未能按時征遷完成。二是前期預算不夠精準，不可預見性較強。下一步改進措施：一是加強監(jiān)管，在編制預算中，本單位遵循下列原則：合法性原則、完整性原則、真實性原則、穩(wěn)妥性原則、主動性原則、績效性原則；二是科學細化編制預算，提高預算執(zhí)行率，保證資金高效使用，把握經(jīng)費支付進度，同時還需要進一步合理、精準、科學的編制預算，從實際需求出發(fā)，加強資金管理，控制資金結余率。