心得體會是一種自我成長和自我提升的過程，通過總結(jié)我們能夠更好地認識和改進自己。寫心得體會時要注意言之有物，不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
科協(xié)實踐心得體會篇篇一
寒假期間，我參加了學校科技協(xié)會組織的社會實踐活動。這次實踐讓我受益良多，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增長了見識，培養(yǎng)了鍛煉團隊合作精神和解決問題的能力。在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性和價值，下面我將結(jié)合具體的實踐經(jīng)歷和感悟，進行詳細的陳述。
首先，在社會實踐中我學到了很多專業(yè)知識和實際應用技巧。在科協(xié)的工作中，我們練習了電路設計、程序編寫、機械制作等實用技能，并參與到了校內(nèi)科技競賽中。這些技能不僅是我日后科研工作的基礎，也為我的專業(yè)學習提供了有力的支撐。同時，通過實踐，我還學到了很多技術操作和科學方法的實用技巧，這些知識對我今后的科研工作及實際工作都有很大的幫助。
其次，實踐活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在科協(xié)社會實踐中，我們需要和小組成員共同協(xié)作，共同完成一項任務。通過這次實踐活動，我意識到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能充分發(fā)揮出每個人的潛力，完成更加復雜的任務。在實踐中，大家相互配合，共同解決問題，這不僅增加了工作效率，也培養(yǎng)了我們的團隊精神和合作意識。
再次，實踐活動讓我接觸到了現(xiàn)實社會的方方面面，拓寬了我的眼界。在志愿服務中，我們走訪了幾個社區(qū)，為居民解決問題，感受到了群眾的溫暖和他們對我們工作的認可。通過這次實踐，我看到了社會的真實面貌，遇到了各種各樣的問題和困難。這些經(jīng)歷不僅讓我更加關注社會的進步和改變，也讓我更加懂得了要成功，除了個人的努力外，還需要借助整個團隊和社會的力量。
最后，通過這次實踐，我對自己的定位和未來的發(fā)展有了更加明確的認識。通過親身參與實踐，我更加深入地了解了我的專業(yè)和行業(yè)，也更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。與此同時，我也認識到，科學技術的進步與社會需求息息相關，只有不斷學習和更新自己的知識體系，才能與時俱進，適應未來社會的發(fā)展。
總的來說，寒假期間參加科協(xié)社會實踐活動，讓我受益匪淺。通過這次實踐，我不僅學到了實踐技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了我的團隊合作精神和解決問題的能力。此外，實踐讓我更加了解了社會需求和自己的發(fā)展方向，為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。相信通過這次實踐的鍛煉，我一定能在未來的學習和工作中取得更好的成績。
科協(xié)實踐心得體會篇篇二
寒假是大學生們放松身心、充實知識的黃金時期，為了進一步提高自己的綜合能力，許多同學選擇參加科協(xié)社會實踐項目。作為一名參與了科協(xié)社會實踐的大學生，我深有體會。在這次實踐中，我不僅學到了專業(yè)知識，也鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，體驗到了社會實踐的快樂和成長。以下是我在寒假科協(xié)社會實踐中的心得體會。
第一段：明確實踐目標與意義
社會實踐是大學生們提升真實社會適應能力的重要途徑。我參加科協(xié)社會實踐的初衷就是希望通過實踐，更好地將課堂上所學知識結(jié)合實際應用。同時，通過實踐鍛煉自己的實際操作能力和團隊合作意識。在實踐過程中，我深感到實踐不僅可以拓寬視野，增長見識，還可以促使我們更好地適應社會，提高自身綜合素質(zhì)。
第二段：學習專業(yè)知識與實踐技能
科協(xié)社會實踐項目注重實際操作和實用技能的培養(yǎng)。在項目中，我主要負責項目的調(diào)研和方案制定。通過調(diào)研，我了解到了社會需求和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，有針對性地進行解決方案的制定和調(diào)整。同時，我也學習到了實踐所需的一些操作技能，例如數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研等。這些專業(yè)知識和實踐技能使我感覺到自己的能力得到了提高，同時也更加堅定了我將所學知識應用于實踐的決心。
第三段：發(fā)展組織和協(xié)調(diào)能力
科協(xié)社會實踐項目需要組織協(xié)調(diào)各方資源，并保證項目能夠順利進行。在實踐過程中，我擔任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。我負責與合作伙伴溝通合作，協(xié)調(diào)各方資源，確保項目按計劃進行。通過這次實踐，我學會了如何與不同類型的人合作，如何對接合作伙伴的需求，更好地協(xié)調(diào)資源。這一系列的工作使我感受到了組織和協(xié)調(diào)能力的重要性。
第四段：感受到的快樂和成長
通過參與科協(xié)社會實踐，我獲得了許多快樂和成長。一方面，我感受到了團隊協(xié)作的樂趣。在人們相互支持、共同努力的過程中，我感受到了團隊的力量，并深刻體會到只有團結(jié)一致才能完成任務。另一方面，通過實踐，我對所學知識有了更深入的理解和應用，提升了自己的能力水平。這種成就感使我更加堅信自己的專業(yè)選擇，也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對科協(xié)社會實踐的期望與展望
通過寒假科協(xié)社會實踐的學習和實踐，我深感到了實踐的重要性和價值。我希望能夠在日后的學習和工作中，繼續(xù)參與各種實踐活動，提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望科協(xié)社會實踐項目能夠繼續(xù)擴大規(guī)模，提供更多的機會和平臺給其他的同學參與，讓更多的大學生能夠通過實踐，將所學知識運用到實際中，為社會做出更多貢獻。
總結(jié)：
通過參與寒假科協(xié)社會實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，提高了實踐能力，更鍛煉了組織和協(xié)調(diào)能力。在這個過程中，我收獲了快樂和成長，也對未來的實踐生涯充滿了期望與展望。通過不斷地探索和實踐，我們才能不斷成長和完善自我，真正將所學知識轉(zhuǎn)化為對社會有價值的力量。寒假科協(xié)社會實踐，不僅是一次鍛煉和提升的機會，更是一次人生的寶貴經(jīng)歷。
科協(xié)實踐心得體會篇篇三
科協(xié)實踐是大學生在校園中進行科學研究和實踐活動的重要平臺。通過參與科協(xié)實踐，大學生不僅可以鍛煉科學研究的能力，還可以培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新精神。在我參與科協(xié)實踐的過程中，我深刻體會到了科協(xié)實踐的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，科協(xié)實踐讓我認識到科學研究的艱辛和復雜性。參與科協(xié)實踐需要進行大量的文獻研究和實驗操作。我還記得第一次進行實驗時的緊張和畏懼，因為我不知道該如何正確操作實驗儀器和處理實驗數(shù)據(jù)。然而，通過實驗的失敗和反復嘗試，我逐漸積累了經(jīng)驗，掌握了實驗技巧，并取得了一定的研究成果?？茖W研究需要耐心和毅力，對細節(jié)的把握和數(shù)據(jù)的分析要求嚴謹和精確，這些都是我在科協(xié)實踐中學到的重要品質(zhì)。
其次，科協(xié)實踐培養(yǎng)了我團隊合作和溝通的能力。在科協(xié)實踐中，我不僅與導師密切合作，還需要與團隊成員分享實驗進展和討論研究方向。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，也學會了合理地表達自己的看法和想法。我們相互協(xié)作、交流和探討，在不斷的思考和互動中，我們共同攻克了一個又一個科研難題，收獲了成果和認可。這種團隊合作精神和溝通能力對我今后的工作和生活都有著重要的影響。
同時，科協(xié)實踐也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在科協(xié)實踐中，我們需要根據(jù)已有的研究成果和信息，提出新的研究方向和方法。過程中，我們不斷思考和探索，從不同的角度和思路出發(fā)，尋找解決問題的辦法和途徑。我們也通過參加學術討論和研討會，與其他科研人員交流和分享自己的成果和想法，不斷拓寬自己的思維和視野。這種創(chuàng)新思維和問題解決能力對我今后從事科學研究和工作都具有重要的意義。
最后，科協(xié)實踐也教會了我如何面對挫折和失敗。在科研中，不能保證每次實驗都會成功，可能會遇到一些無法解決的困難和障礙。但是，我們不能因此而氣餒或放棄，而是應該堅持不懈、勇于嘗試和探索?？茀f(xié)實踐是一個反復試錯和不斷修正的過程，每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗教訓。通過經(jīng)歷這些挫折和失敗，我學會了不畏困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。在未來的工作和生活中，我會繼續(xù)秉持著這種樂觀和堅韌的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢想與目標。
總的來說，科協(xié)實踐是大學生學習、鍛煉和成長的重要平臺。通過參與科協(xié)實踐，我們可以提升科學研究的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，增強團隊合作和溝通的能力。然而，科協(xié)實踐不僅僅是為了實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展，更是為了服務社會、造福人類。因此，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持科協(xié)實踐的精神和宗旨，為推動科學進步和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇四
第一段：引言（150字）
科學技術是推動社會進步的重要力量，而科學技術創(chuàng)新是實現(xiàn)國家繁榮和人民福祉的關鍵。為了培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才，提高我國的科技創(chuàng)新能力，科學技術協(xié)會每年會組織一些實踐項目，讓大學生在實際中學習科技知識和技能。本文將分享我參加科學技術協(xié)會實踐項目所得到的心得和體會。
第二段：項目介紹（200字）
今年夏天，我參加了一項由科學技術協(xié)會組織的機器人制作實踐項目。這個項目的目標是讓我們學習機器人的基本原理和制作方法。在項目中，我們學習了機器人的機械結(jié)構、電子電路和程序控制等方面的知識，并利用所學知識，完成了一個自動巡線機器人的制作。整個實踐過程涉及到了團隊合作、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維等方面。
第三段：收獲與成長（300字）
通過參加這個實踐項目，我收獲頗豐。首先，我學會了如何在團隊中合作。在實踐中，每個人都有自己的專長和創(chuàng)意，通過相互合作和交流，我們才能更好地完成項目。其次，我提升了解決問題的能力。在機器人制作的過程中，我們碰到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷思考和探索，我們找到了解決問題的辦法。這個過程讓我學會了堅持不懈、追求卓越。最重要的是，這個項目激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。我們不僅僅是按照教科書上的模板制作機器人，而是根據(jù)自己的想法進行改進和創(chuàng)新，使機器人在巡線中更加靈活和智能化。
第四段：交流與啟發(fā)（300字）
在實踐項目中，我們不僅學到了知識和技能，還有很多的交流與啟發(fā)。每周，我們會與其他組的成員交流經(jīng)驗和心得。這些交流讓我了解到不同團隊的做法和思路，從中獲取靈感和啟發(fā)。此外，我們還邀請了一些科技領域的專家來給我們講解相關知識和經(jīng)驗，他們的分享給了我們很大的幫助。通過聽取這些專家的演講，我對科學技術的發(fā)展和應用有了更深入的了解，并且對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加科學技術協(xié)會的實踐項目，我不僅增加了專業(yè)知識，提升了動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。這些能力將對我未來的學習和工作有著重要的影響。同時，實踐項目也給了我更多的機會去了解科技創(chuàng)新的前沿和趨勢，為自己未來的發(fā)展做好準備。希望在未來，科學技術協(xié)會能繼續(xù)組織更多的實踐項目，讓更多的大學生能夠通過實踐來提升自己，為科技創(chuàng)新做出更大的貢獻。
總體來說，科學技術協(xié)會的實踐項目是我大學生活中一次難得的機會。通過參與其中，我得到了學科知識的拓展和實踐能力的鍛煉，同時也認識到科技創(chuàng)新所帶來的無限魅力和重要性。我相信這次實踐經(jīng)歷將對我的學術發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生深遠的影響，也希望更多的大學生能夠通過參加科學技術協(xié)會的實踐項目，提升自己的科技創(chuàng)新能力，為社會的進步做出更大的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇五
實踐
心得體會
導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《實踐心得體會》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹?，歡迎大家參閱。篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課...實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹?，歡迎大家參閱。
篇一 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"
這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!" 篇二 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!" 這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!" 篇三 今天，我和許多同學一起去了科技館。
我認識了許多的稀有動物，如：白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會到了保護動物的重要性，感嘆道："哎，這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么，卻要瀕臨滅亡，我一定要保護好動物，不讓它們受到滅頂之災!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到："那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕，那會對食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的，到那時，人類也會受到影響，真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理："任何事情都有一個解決的方法，是要想出來，問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲：拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡單，但是其中卻蘊含著許多的智慧，讓我為之驚嘆。
接著，我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界，感受到了大自然的神奇。經(jīng)過了半個多小時的參觀，我獲取了新的知識，感受到了人類的智慧，并且吸收了其中的精華，感嘆道："人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學習!" 這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理，讓我最深刻的是："活到老，學到老，我們要努力學習，像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
實踐心得體會
實踐心得體會
關于企業(yè)實踐心得體會
車間實踐心得體會
大學生實踐心得體會
科協(xié)實踐心得體會篇篇六
作者： 譚樹明 發(fā)布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
【大 中 小】
發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》等資料，聆聽了兩場關于科學發(fā)展觀的輔導報告，通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認識，下面結(jié)合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結(jié)
實踐經(jīng)驗，提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié)，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復深入學習，深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實質(zhì)，堅信其科學真理性，自覺指導行動，付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結(jié)構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領導班子帶領全校師生員工，在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”（進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義；進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務；進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新；進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)；進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。）的目標任務，對領導干部提出“五個帶頭”（帶頭學習、深入學習；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅持解放思想、實事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結(jié)合起來，與學習中央有關文件和下發(fā)的學習讀本結(jié)合起來，不斷深化對講話精神的理解，進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置，在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出：學習實踐活動要結(jié)合學校實際，更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署，加強自身的主導性，根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎，為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn)，要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設目標，落實各項任務，分步建設。首先，要充分認識肩負的重大責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成各項任務。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結(jié)合工作實際，進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學校規(guī)劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次，按照學?！蛾P于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》，樹立學科建設的新觀念，思考學校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實現(xiàn)學校由
教學
型院校向教學研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實基礎。再次，要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”，加強調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務遲早做好有關工作，促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局 生成時間：
公開方式： 主動公開
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義?？茖W發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性，并與時俱進地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當前，我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個別領域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務，而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進，才能實現(xiàn)經(jīng)濟，進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵，對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中，黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗；如何按照維護和促要求，依法逐步建立以權力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時，進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制，充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性；如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應社會組織結(jié)構的新變化，改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設亟待解決的問題，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明，只有按照科學實加強和改進黨的自身建設，才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力?？茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎，是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關系，并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務科學發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此，我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強能力、改進作風，下功夫解作服務科學發(fā)展的突出問題；另一方面，堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務，我們要以高度的責任、百倍的熱情，全身心投入到學習實踐活動中來，努力在提高素質(zhì)，在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色：
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質(zhì)，進而謀劃經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此，深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進步新成效，創(chuàng)新工作機制有新突破，服務基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際，真正解決問題，進科學發(fā)展，充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終，深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質(zhì)，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務科學發(fā)展的實際本領、促進科學發(fā)展的政策措施，進而改造主觀世界、增強黨性悟，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒，成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風、克服惰性、增強悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步，就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關系、促進和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力，以更好地發(fā)揮在服務科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。，本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，牢固樹立和為我區(qū)建設成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局
科協(xié)實踐心得體會篇篇七
科學技術是推動一個國家發(fā)展的重要力量，科學技術工作者則是科技進步的主力軍。為了加強科技人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的推動，我們學校成立了科學技術協(xié)會（科協(xié)），提供學生進行科技實踐的平臺。在我參與科協(xié)實踐的過程中，我收獲頗豐，也積累了很多寶貴的心得體會。
第二段：實踐能力的提升
科協(xié)實踐是一個很好的鍛煉自己的機會，它不僅幫助培養(yǎng)了我的實踐能力，還激發(fā)了我對科學研究的興趣。在實踐活動中，我學會了運用理論知識解決實際問題，鍛煉了自己動手實踐的能力。通過實踐，我不再局限于書本上的知識，而是能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這種實踐能力的提升對我今后的學習和工作都有很大的幫助。
第三段：團隊合作的重要性
在科協(xié)實踐中，我也深刻認識到團隊合作的重要性?？萍脊ぷ魍枰獔F隊協(xié)作，而不是一個人的力量。通過與團隊成員共同合作，我學會了與他人相互配合，各盡所能，互補優(yōu)勢，讓整個團隊能夠高效地完成任務。團隊合作的經(jīng)驗讓我認識到，一個人的力量是有限的，只有團隊齊心協(xié)力，才能達到更好的效果。
第四段：解決問題的方法與思維方式
科協(xié)實踐不僅提高了我的實踐能力和團隊合作能力，還培養(yǎng)了我的問題解決方法和思維方式。在實踐中，我們常常會遇到各種問題和困難，但不同的人對待問題的思維方式有所不同。通過科協(xié)實踐，我學會了積極的思考與解決問題的思路。面對問題時，我不再盲目地試錯，而是能夠有條理地分析和解決問題，這種思維方式也使我在其他領域中的學習和工作中受益匪淺。
第五段：對科學研究的熱愛
在科協(xié)實踐中，我的科學研究興趣進一步被激發(fā)。通過自己親身參與科技研究的過程，我更加深刻地體會到科學的魅力和廣闊的世界。我開始關注科學領域的最新動態(tài)，積極參與學校的科技競賽和創(chuàng)新項目。科協(xié)實踐不僅讓我學會了專業(yè)技能，更重要的是讓我熱愛上了科學研究，這將成為我今后扎實學習和追求科學事業(yè)的動力。
結(jié)尾：
科協(xié)實踐讓我受益匪淺。通過科協(xié)實踐，我不僅提升了實踐能力，掌握了解決問題的方法與思維方式，還意識到了團隊合作的重要性。最重要的是，科協(xié)實踐讓我熱愛上了科學研究，對科學事業(yè)充滿了追求和熱情。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持熱愛科學的精神，不斷提高自己的能力，為科技創(chuàng)新做出自己的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇八
第一段-引入實踐的重要性（200字）
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過實踐，才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應用所學的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進行各種各樣的實踐活動，來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果（200字）
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強化記憶。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時，則要進行大量的口語練習，從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動，提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能（200字）
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐，我們可以熟悉各種工具和設備的操作，學會使用它們完成具體的任務。例如，在學習繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實際練習，在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實踐，我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點，提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結(jié)實踐對個人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識，提高學習效果，培養(yǎng)實用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式，它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此，我們要積極參與各種實踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
科協(xié)實踐心得體會篇篇九
實踐是人們不斷探索和積累經(jīng)驗的過程，而心得體會則是這個過程中最為寶貴的財富。在實踐中，我們可以通過親身經(jīng)歷和自己的努力獲得各種體會，它們不僅可以幫助我們鞏固知識和技能，更重要的是能夠開拓我們的思維和培養(yǎng)我們的適應能力。在我自己的生活和學習中，我深切體會到實踐不僅是一種方法，更是一種智慧，它給予了我無窮的啟示和收獲。
第一段，實踐促使我主動學習。在生活中，我曾遇到過許多問題和困惑，如果止步于書本上的知識，難以得到滿意的解答。然而，通過實踐，我有機會親自探索和解決問題，這為我的學習提供了很大的動力。比如，我曾對數(shù)學習題感到苦惱，但當我親自動手解決實際問題時，我發(fā)現(xiàn)問題并不困難，只要將知識運用到實際中，就能獲得深刻的理解。實踐使我對學習更加主動，也讓我對知識的重要性有了更加直觀的體會。
第二段，實踐培養(yǎng)著我的團隊合作能力。在實踐中，我往往需要與他人合作，這要求我與他人進行有效的溝通和緊密的協(xié)作。通過實踐，我學會了傾聽他人的觀點和意見，并及時調(diào)整自己的思路和行動。例如，我曾參加學校的科技競賽，我們小組成員各自擔任不同的角色，通過密切的配合和互相幫助，我們最終取得了優(yōu)異的成績。實踐使我認識到團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了我與他人密切合作的能力。
第三段，實踐拓寬了我的視野。在實踐中，我接觸到不同的人和不同的環(huán)境，這使我能夠擁有更加廣闊的眼界和包容的心態(tài)。例如，我曾參與社會實踐活動，深入了解了農(nóng)村貧困地區(qū)的生活和困難。這讓我意識到我們身邊的幸福和資源應該被珍惜和分享。實踐使我對世界有了更加深入的認識，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
第四段，實踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在實踐中，我需要不斷面對問題并解決問題，這要求我具備一定的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。例如，我曾參加一次社會實踐，負責設計和制作展板，我通過研究情況、收集資料，最終完成了一份出色的作品。實踐使我學會了靈活思維和尋找新的解決方案的能力，讓我在工作中更加得心應手。
第五段，實踐是成功的基石。在實踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也積累了許多有價值的經(jīng)驗和教訓。實踐教會了我不怕失敗，曾經(jīng)的失敗只是為了更好的成功。例如，我曾在一次演講比賽中失敗，但我并沒有氣餒，而是通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。最終，我在后來的比賽中取得了優(yōu)異的成績。實踐告訴我，只有通過實踐，我們才能夠真正理解和掌握知識，才能在未來的道路上取得更大的成功。
總結(jié)起來，實踐是培養(yǎng)人們綜合能力的一種有效方式，通過實踐，我們可以主動學習、培養(yǎng)團隊合作能力、拓寬視野、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并最終取得成功。實踐是一座智慧的礦山，只有通過不斷的挖掘和探索，我們才能夠收獲更多的心得體會。因此，我將繼續(xù)堅持實踐，不斷學習和成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
兩個月的實習瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實習，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的'協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十一
作為一名大學生，畢業(yè)后最困難莫過于就業(yè)問題。盡管有再好的成績，但社會工作經(jīng)驗不足、實習性少的話，也很難在這日新月異的社會以及畢業(yè)生就業(yè)難問題上占有優(yōu)勢。所以要進一步提升自我，企業(yè)實習勢在必行。
然而，事實上許多學生都不以為然，認為企業(yè)實習只不過是消磨時間，最多不過是打打雜，做些苦力活之類的東西，既學不到專業(yè)知識。
6月21日，期末考試將近之際，我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式，此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加，同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力，我們也請到了天津工業(yè)大學、天津財經(jīng)大學、天津農(nóng)學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農(nóng)學院的聯(lián)系、接待及相關的安排工作，我請到的是天津農(nóng)學院的青年志愿者協(xié)會的兩名學生代表，從我個人經(jīng)歷來說，這項工作絕非易事，從一開始的電話聯(lián)系到最后的人員接送，我的口才與處理事物的能力有了一個質(zhì)的飛躍。在儀式的舉行期間，我負責活動會堂的音樂播放與調(diào)音工作，由于我在團支部展演中已經(jīng)積累了豐富的相關經(jīng)驗，所以，對我來說這不是什么難事，但在排練過程中仍存在一些問題，我意識到，在今后活動中多請教更專業(yè)的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態(tài)，是我在這些問題中總結(jié)出的最有價值的經(jīng)驗。我們在考試結(jié)束后，展開了一系列的相關活動，在雙口中學的安全教育講座、避震演練，安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協(xié)調(diào)能力都讓我大為震撼，我們展示了當代大學生應有的風采。
在河北工業(yè)大學與雙口鎮(zhèn)相連的小路上，頻頻出現(xiàn)一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人，他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景，是我們留給一旁耕作農(nóng)人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了，和他們在一起仿佛回到了那個調(diào)皮的時代。而在萬人簽名活動中，人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福，也深深的讓我感到，我們的活動，我們的行為正在感染著這些人，我們的辛苦并沒有白費，一切的努力都是值得的。最后，我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十二
生命不息，學習不止。我們在學習知識技能的同時也在不斷地實踐和總結(jié)。實踐是鞏固知識的重要途徑，同時也是獲取更多經(jīng)驗的關鍵方法。通過實踐，我們能夠更加深入地了解某一領域，并提高自己的能力。今天，筆者就來分享一下自己在實踐中的幾點體會。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)使我成長
在實踐過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不斷地打擊我們的信心和勇氣，但也在不斷地鍛煉我們的意志和毅力。在這些挑戰(zhàn)面前，我們不能輕易放棄，只有勇往直前，才能突破自己的限制。在記者實習中，我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難，如新聞采訪的技巧、撰寫稿件的能力、與公關人員的談判等等，但這些經(jīng)歷都讓我成長了很多，讓我更加熟練地掌握了記者的基本技能，也培養(yǎng)了我的溝通能力和人際交往能力。
第三段：實踐中的意義和價值
實踐是理論的重要補充和驗證。它將我們在課堂上所學到的知識用于實際操作，讓我們更加深刻地理解和掌握知識。實踐中的成敗也能夠檢驗理論的正確性，在這個過程中，我們能夠真正感受到理論知識和實踐技能之間的聯(lián)系和互動。而這種經(jīng)歷和體驗是課本所無法替代的。同時，實踐也是培養(yǎng)人們勇氣、創(chuàng)新和實干精神的重要途徑，具有不可替代的意義和價值。
第四段：實踐中的重要心得
在實踐中，我認識到了“勤奮、毅力、刻苦”這三個詞背后的深刻內(nèi)涵。勤奮學習、不斷探索是成功的關鍵所在；不屈不撓的毅力能讓我們在困難的情況下保持平靜客觀的頭腦；刻苦拼搏可以讓我們不斷地進步和提高。同時，我也認識到了溝通和協(xié)作的重要性，在工作中與同事協(xié)作，理解對方的想法和立場，在團隊中正確發(fā)揮自己的作用，才能實現(xiàn)最終目標。
第五段：結(jié)論
總之，實踐是學習的重要途徑，也是成長的關鍵方法。通過實踐的過程中，我們鼓勵勇氣和創(chuàng)新，掌握知識和技能，培養(yǎng)實干精神和溝通協(xié)作能力。在實踐中，我們會遇到不少的挑戰(zhàn)和困難，但我們必須敢于面對，堅持不懈地努力，才能取得好的結(jié)果和收獲更多的成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十三
通過此次學習，讓我們了解了很多金融方面的知識。其中，讓我受益最大的是學到了金融禮儀和貨幣的相關知識。這對我們以后的生活實踐有很大的幫助。點鈔方法主要有手工點鈔和機器點鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點鈔方法。
常見的手工點鈔方法有：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張點鈔法、手持式四指撥動點鈔法、手持式五指撥動點鈔法、手按式單張點鈔法、手按式雙張點鈔法等。手持式單指單張點鈔法是最常用的點鈔方法之一。
其基本操作要領如下：左手持票，手心向下，拇指按住鈔票正面的左端中央，食指和中指在鈔票背面，與拇指一起捏住鈔票；左手無名指自然卷曲，捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方；左手中指稍用力，與無名指、小拇指一起緊卡鈔票；左手食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票的側(cè)面，將鈔票壓成瓦形；左手將鈔票從桌面上擦過，鈔票翻轉(zhuǎn)，拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對自己面前；右手三個指頭沾水，用拇指尖向下捻動鈔票右下角，食指在鈔票背面配合拇指捻動；用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈，邊點邊記數(shù)；點鈔時注意姿式，身體挺直，眼睛和鈔票保持一定距離，兩手肘部放在桌面上。
微笑服務是建行的服務理念之一，也是對員工素質(zhì)的基本要求，全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務，于是許多人煞費苦心的對鏡練習，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認識到，微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質(zhì)的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露。
本次金融實訓形式多樣，內(nèi)容豐富，讓我感觸頗豐。
在每個環(huán)節(jié)的學習中都能讓我有所收獲。在上機實際操作中切身體會到了股票和期貨買賣的全過程，了解到了一些證券交易的規(guī)則，讓我對金融市場有了進一步的認知。我在本次實訓之前對股票交易也有所了解，也會一些基本的技術分析，但是，在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術分析在實際運用中反而會讓我陷入困境。本次實訓我吸取教訓，買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍籌，而且不輕易賣出，減少交易手續(xù)費。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價位了，如若可以抄作，應該是時候賣出了。
本次上機操作確實是我第一次接觸期貨，只能說選哪個期貨完全是靠運氣了，也曾聽聞期貨的技術分析遠比股票復雜，股票我尚未消化，期貨也就更難下咽了，也許這也決定了我將來不會像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券，營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化，只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了，但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當時我聽她的講解過后的深刻感受：人只要做事不功利，不浮躁，就能開開心心，就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻，我曾今因為師哥推薦的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡，一年后自覺卡不用可能會有麻煩便和同學一同去注銷，但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷，不用就自動注銷了。
現(xiàn)在想想，銀行的工作人員要是自己對整個工作領域不了解對廣大消費者會是多大的損害，也許我和許多同學的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個教訓：對于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個麻煩，自己不清楚的東西亂用了可能會出問題。王經(jīng)理講的理財規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個概念，在我自己做自身的理財規(guī)劃時，我才體會到了理財規(guī)劃的重要性，想做好一個適合的理財規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位，卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺，反而憨厚老實，平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個后背。不但如此，他教給我的最寶貴的知識經(jīng)驗是讓我們分析問題從所有有關的方面全面的了解，綜合分析，才能得到更準確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個對農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史，了解了它的歸宿，對之前意識中一些模糊的概念和名詞有了一個系統(tǒng)和清晰的認識。
本次的小組保險規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險學的我們以為做這個應該只是小事一樁，卻沒想到遠比我們想象中的難。現(xiàn)在回想起來，問題出在多方面：首先，我們的團隊合作意識不強，沒有徹底弄清楚隊友的思路，導致分任務后的銜接不自然，需要重新整合思路。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十四
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：
活動一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動二“垃圾分類”，
活動三“分離可回收垃圾”，
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經(jīng)達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。
在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。
科協(xié)實踐心得體會篇篇一
寒假期間，我參加了學校科技協(xié)會組織的社會實踐活動。這次實踐讓我受益良多，不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，還增長了見識，培養(yǎng)了鍛煉團隊合作精神和解決問題的能力。在這次實踐中，我深刻體會到了實踐的重要性和價值，下面我將結(jié)合具體的實踐經(jīng)歷和感悟，進行詳細的陳述。
首先，在社會實踐中我學到了很多專業(yè)知識和實際應用技巧。在科協(xié)的工作中，我們練習了電路設計、程序編寫、機械制作等實用技能，并參與到了校內(nèi)科技競賽中。這些技能不僅是我日后科研工作的基礎，也為我的專業(yè)學習提供了有力的支撐。同時，通過實踐，我還學到了很多技術操作和科學方法的實用技巧，這些知識對我今后的科研工作及實際工作都有很大的幫助。
其次，實踐活動讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在科協(xié)社會實踐中，我們需要和小組成員共同協(xié)作，共同完成一項任務。通過這次實踐活動，我意識到，一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作才能充分發(fā)揮出每個人的潛力，完成更加復雜的任務。在實踐中，大家相互配合，共同解決問題，這不僅增加了工作效率，也培養(yǎng)了我們的團隊精神和合作意識。
再次，實踐活動讓我接觸到了現(xiàn)實社會的方方面面，拓寬了我的眼界。在志愿服務中，我們走訪了幾個社區(qū)，為居民解決問題，感受到了群眾的溫暖和他們對我們工作的認可。通過這次實踐，我看到了社會的真實面貌，遇到了各種各樣的問題和困難。這些經(jīng)歷不僅讓我更加關注社會的進步和改變，也讓我更加懂得了要成功，除了個人的努力外，還需要借助整個團隊和社會的力量。
最后，通過這次實踐，我對自己的定位和未來的發(fā)展有了更加明確的認識。通過親身參與實踐，我更加深入地了解了我的專業(yè)和行業(yè)，也更加明確了自己的興趣和發(fā)展方向。與此同時，我也認識到，科學技術的進步與社會需求息息相關，只有不斷學習和更新自己的知識體系，才能與時俱進，適應未來社會的發(fā)展。
總的來說，寒假期間參加科協(xié)社會實踐活動，讓我受益匪淺。通過這次實踐，我不僅學到了實踐技能和知識，更重要的是培養(yǎng)了我的團隊合作精神和解決問題的能力。此外，實踐讓我更加了解了社會需求和自己的發(fā)展方向，為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎。相信通過這次實踐的鍛煉，我一定能在未來的學習和工作中取得更好的成績。
科協(xié)實踐心得體會篇篇二
寒假是大學生們放松身心、充實知識的黃金時期，為了進一步提高自己的綜合能力，許多同學選擇參加科協(xié)社會實踐項目。作為一名參與了科協(xié)社會實踐的大學生，我深有體會。在這次實踐中，我不僅學到了專業(yè)知識，也鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，體驗到了社會實踐的快樂和成長。以下是我在寒假科協(xié)社會實踐中的心得體會。
第一段：明確實踐目標與意義
社會實踐是大學生們提升真實社會適應能力的重要途徑。我參加科協(xié)社會實踐的初衷就是希望通過實踐，更好地將課堂上所學知識結(jié)合實際應用。同時，通過實踐鍛煉自己的實際操作能力和團隊合作意識。在實踐過程中，我深感到實踐不僅可以拓寬視野，增長見識，還可以促使我們更好地適應社會，提高自身綜合素質(zhì)。
第二段：學習專業(yè)知識與實踐技能
科協(xié)社會實踐項目注重實際操作和實用技能的培養(yǎng)。在項目中，我主要負責項目的調(diào)研和方案制定。通過調(diào)研，我了解到了社會需求和行業(yè)發(fā)展動態(tài)，有針對性地進行解決方案的制定和調(diào)整。同時，我也學習到了實踐所需的一些操作技能，例如數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研等。這些專業(yè)知識和實踐技能使我感覺到自己的能力得到了提高，同時也更加堅定了我將所學知識應用于實踐的決心。
第三段：發(fā)展組織和協(xié)調(diào)能力
科協(xié)社會實踐項目需要組織協(xié)調(diào)各方資源，并保證項目能夠順利進行。在實踐過程中，我擔任了組織者和協(xié)調(diào)者的角色。我負責與合作伙伴溝通合作，協(xié)調(diào)各方資源，確保項目按計劃進行。通過這次實踐，我學會了如何與不同類型的人合作，如何對接合作伙伴的需求，更好地協(xié)調(diào)資源。這一系列的工作使我感受到了組織和協(xié)調(diào)能力的重要性。
第四段：感受到的快樂和成長
通過參與科協(xié)社會實踐，我獲得了許多快樂和成長。一方面，我感受到了團隊協(xié)作的樂趣。在人們相互支持、共同努力的過程中，我感受到了團隊的力量，并深刻體會到只有團結(jié)一致才能完成任務。另一方面，通過實踐，我對所學知識有了更深入的理解和應用，提升了自己的能力水平。這種成就感使我更加堅信自己的專業(yè)選擇，也更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)。
第五段：對科協(xié)社會實踐的期望與展望
通過寒假科協(xié)社會實踐的學習和實踐，我深感到了實踐的重要性和價值。我希望能夠在日后的學習和工作中，繼續(xù)參與各種實踐活動，提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望科協(xié)社會實踐項目能夠繼續(xù)擴大規(guī)模，提供更多的機會和平臺給其他的同學參與，讓更多的大學生能夠通過實踐，將所學知識運用到實際中，為社會做出更多貢獻。
總結(jié)：
通過參與寒假科協(xié)社會實踐，我不僅學到了專業(yè)知識，提高了實踐能力，更鍛煉了組織和協(xié)調(diào)能力。在這個過程中，我收獲了快樂和成長，也對未來的實踐生涯充滿了期望與展望。通過不斷地探索和實踐，我們才能不斷成長和完善自我，真正將所學知識轉(zhuǎn)化為對社會有價值的力量。寒假科協(xié)社會實踐，不僅是一次鍛煉和提升的機會，更是一次人生的寶貴經(jīng)歷。
科協(xié)實踐心得體會篇篇三
科協(xié)實踐是大學生在校園中進行科學研究和實踐活動的重要平臺。通過參與科協(xié)實踐，大學生不僅可以鍛煉科學研究的能力，還可以培養(yǎng)團隊合作和創(chuàng)新精神。在我參與科協(xié)實踐的過程中，我深刻體會到了科協(xié)實踐的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，科協(xié)實踐讓我認識到科學研究的艱辛和復雜性。參與科協(xié)實踐需要進行大量的文獻研究和實驗操作。我還記得第一次進行實驗時的緊張和畏懼，因為我不知道該如何正確操作實驗儀器和處理實驗數(shù)據(jù)。然而，通過實驗的失敗和反復嘗試，我逐漸積累了經(jīng)驗，掌握了實驗技巧，并取得了一定的研究成果?？茖W研究需要耐心和毅力，對細節(jié)的把握和數(shù)據(jù)的分析要求嚴謹和精確，這些都是我在科協(xié)實踐中學到的重要品質(zhì)。
其次，科協(xié)實踐培養(yǎng)了我團隊合作和溝通的能力。在科協(xié)實踐中，我不僅與導師密切合作，還需要與團隊成員分享實驗進展和討論研究方向。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的觀點，也學會了合理地表達自己的看法和想法。我們相互協(xié)作、交流和探討，在不斷的思考和互動中，我們共同攻克了一個又一個科研難題，收獲了成果和認可。這種團隊合作精神和溝通能力對我今后的工作和生活都有著重要的影響。
同時，科協(xié)實踐也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在科協(xié)實踐中，我們需要根據(jù)已有的研究成果和信息，提出新的研究方向和方法。過程中，我們不斷思考和探索，從不同的角度和思路出發(fā)，尋找解決問題的辦法和途徑。我們也通過參加學術討論和研討會，與其他科研人員交流和分享自己的成果和想法，不斷拓寬自己的思維和視野。這種創(chuàng)新思維和問題解決能力對我今后從事科學研究和工作都具有重要的意義。
最后，科協(xié)實踐也教會了我如何面對挫折和失敗。在科研中，不能保證每次實驗都會成功，可能會遇到一些無法解決的困難和障礙。但是，我們不能因此而氣餒或放棄，而是應該堅持不懈、勇于嘗試和探索?？茀f(xié)實踐是一個反復試錯和不斷修正的過程，每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗教訓。通過經(jīng)歷這些挫折和失敗，我學會了不畏困難，勇于迎接挑戰(zhàn)。在未來的工作和生活中，我會繼續(xù)秉持著這種樂觀和堅韌的態(tài)度，勇往直前地追求自己的夢想與目標。
總的來說，科協(xié)實踐是大學生學習、鍛煉和成長的重要平臺。通過參與科協(xié)實踐，我們可以提升科學研究的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力，增強團隊合作和溝通的能力。然而，科協(xié)實踐不僅僅是為了實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展，更是為了服務社會、造福人類。因此，在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)堅持科協(xié)實踐的精神和宗旨，為推動科學進步和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇四
第一段：引言（150字）
科學技術是推動社會進步的重要力量，而科學技術創(chuàng)新是實現(xiàn)國家繁榮和人民福祉的關鍵。為了培養(yǎng)更多的科技創(chuàng)新人才，提高我國的科技創(chuàng)新能力，科學技術協(xié)會每年會組織一些實踐項目，讓大學生在實際中學習科技知識和技能。本文將分享我參加科學技術協(xié)會實踐項目所得到的心得和體會。
第二段：項目介紹（200字）
今年夏天，我參加了一項由科學技術協(xié)會組織的機器人制作實踐項目。這個項目的目標是讓我們學習機器人的基本原理和制作方法。在項目中，我們學習了機器人的機械結(jié)構、電子電路和程序控制等方面的知識，并利用所學知識，完成了一個自動巡線機器人的制作。整個實踐過程涉及到了團隊合作、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維等方面。
第三段：收獲與成長（300字）
通過參加這個實踐項目，我收獲頗豐。首先，我學會了如何在團隊中合作。在實踐中，每個人都有自己的專長和創(chuàng)意，通過相互合作和交流，我們才能更好地完成項目。其次，我提升了解決問題的能力。在機器人制作的過程中，我們碰到了很多困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷思考和探索，我們找到了解決問題的辦法。這個過程讓我學會了堅持不懈、追求卓越。最重要的是，這個項目激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。我們不僅僅是按照教科書上的模板制作機器人，而是根據(jù)自己的想法進行改進和創(chuàng)新，使機器人在巡線中更加靈活和智能化。
第四段：交流與啟發(fā)（300字）
在實踐項目中，我們不僅學到了知識和技能，還有很多的交流與啟發(fā)。每周，我們會與其他組的成員交流經(jīng)驗和心得。這些交流讓我了解到不同團隊的做法和思路，從中獲取靈感和啟發(fā)。此外，我們還邀請了一些科技領域的專家來給我們講解相關知識和經(jīng)驗，他們的分享給了我們很大的幫助。通過聽取這些專家的演講，我對科學技術的發(fā)展和應用有了更深入的了解，并且對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
第五段：總結(jié)與展望（250字）
通過參加科學技術協(xié)會的實踐項目，我不僅增加了專業(yè)知識，提升了動手能力，還培養(yǎng)了團隊合作和解決問題的能力。這些能力將對我未來的學習和工作有著重要的影響。同時，實踐項目也給了我更多的機會去了解科技創(chuàng)新的前沿和趨勢，為自己未來的發(fā)展做好準備。希望在未來，科學技術協(xié)會能繼續(xù)組織更多的實踐項目，讓更多的大學生能夠通過實踐來提升自己，為科技創(chuàng)新做出更大的貢獻。
總體來說，科學技術協(xié)會的實踐項目是我大學生活中一次難得的機會。通過參與其中，我得到了學科知識的拓展和實踐能力的鍛煉，同時也認識到科技創(chuàng)新所帶來的無限魅力和重要性。我相信這次實踐經(jīng)歷將對我的學術發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生深遠的影響，也希望更多的大學生能夠通過參加科學技術協(xié)會的實踐項目，提升自己的科技創(chuàng)新能力，為社會的進步做出更大的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇五
實踐
心得體會
導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《實踐心得體會》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹?，歡迎大家參閱。篇一寒假期間我和媽媽一起去了第二課...實踐育人是思想政治教育的重要理念之一,是廣大青少年學生成長為成功人才的重要環(huán)節(jié)和保障。我為大家?guī)砹?，歡迎大家參閱。
篇一 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀。
在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!"
這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!" 篇二 寒假期間我和媽媽一起去了第二課堂活動地點參觀.在第二課堂實踐活動場所,我們玩了許多游戲,有:滾小球、猜生肖、拼金字塔、照鏡子、打網(wǎng)球、打乒乓球、龍卷風......這些游戲不僅蘊含著許多科學道理,使人受益匪淺,而且還體現(xiàn)出了人類聰明的頭腦.我們還通過機器貓頭鷹、鳥和魚所看到的世界是怎樣的.之后我覺得貓頭鷹、鳥和魚的眼睛真奇特,看到的世界好奇特.除了玩游戲讓我們受益匪淺,還有通過 3d 眼鏡看動物的圖像和資料,使人受益匪淺.我們戴上 3d 眼鏡看圖畫,圖畫就好像變成了真的一樣,我伸手去摸卻什么也摸不到,真神奇呀!我們看到了許多稀有的被保護的動物,有:白冠長尾錐、白頸長尾錐、蒼鷹、藏馬雞、丹頂鶴、金雕、草原雕、燕隼、游隼、豚鹿、企鵝等等.我不禁感嘆道:"這些動物真可憐呀!它們又沒有做什么對我們?nèi)祟惒焕氖虑榫鸵蝗祟惻脼l臨滅絕,真可悲呀!我們一定要好好保護動物,不讓它們?yōu)l臨滅絕,遭到滅頂之災!" 這次第二課堂實踐活動我最大的感想就是:"我一定要好好學習,天天向上,長大利用聰明的頭腦造福人類.要呼吁大家積極保護動物,不要讓我們的朋友――動物遭到滅頂之災!" 篇三 今天，我和許多同學一起去了科技館。
我認識了許多的稀有動物，如：白冠長尾雉、白頸長尾雉、蒼鷹、藏馬雞、草原雕、金雕、丹頂鶴、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的體會到了保護動物的重要性，感嘆道："哎，這些動物實在是太可悲了!又沒做錯什么，卻要瀕臨滅亡，我一定要保護好動物，不讓它們受到滅頂之災!不能因為一時的小利益兒不顧一切的屠殺它們!"我又想到："那些屠殺動物的人實在是太愚蠢了!如果大批大批的種族滅絕，那會對食物鏈產(chǎn)生巨大的影響的，到那時，人類也會受到影響，真是拿石頭砸自己的腳啊!"我想。我還明白了一個道理："任何事情都有一個解決的方法，是要想出來，問題就迎刃而解了!我們還玩了一些游戲：拼金字塔、猜生肖、讓鐵環(huán)移位這些游戲雖然看似簡單，但是其中卻蘊含著許多的智慧，讓我為之驚嘆。
接著，我們用機器分別看到了蜜蜂、貓頭鷹、鷹所看到的世界，感受到了大自然的神奇。經(jīng)過了半個多小時的參觀，我獲取了新的知識，感受到了人類的智慧，并且吸收了其中的精華，感嘆道："人類的智慧真是博大精深啊!我一定要努力學習!" 這次參觀科技館讓我懂得了許多知識和道理，讓我最深刻的是："活到老，學到老，我們要努力學習，像海綿一樣吸收知識。"這次參觀科技館讓我非常難忘!
實踐心得體會
實踐心得體會
關于企業(yè)實踐心得體會
車間實踐心得體會
大學生實踐心得體會
科協(xié)實踐心得體會篇篇六
作者： 譚樹明 發(fā)布時間：2009-4-16 10:47:03 閱讀：553次
【大 中 小】
發(fā)展規(guī)劃處 譚樹明
根據(jù)我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》和《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》等資料，聆聽了兩場關于科學發(fā)展觀的輔導報告，通過學習，對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認識，下面結(jié)合自己的思想和工作實際，談談如何堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作。
一、必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義
以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想，緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題，準確把握時代脈搏和中國國情，把握中國經(jīng)濟社會發(fā)展的階段性特征，在探索創(chuàng)新中不斷
總結(jié)
實踐經(jīng)驗，提出了科學發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W發(fā)展觀，是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發(fā)展，是改革和開放二十年來經(jīng)驗教訓的最精辟的總結(jié)，是指導我國現(xiàn)代化建設的嶄新的思維理念?？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發(fā)，總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經(jīng)驗得出的重要啟示。科學發(fā)展觀更是針對當前發(fā)展中存在的問題，適應市場經(jīng)濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰(zhàn)略思想，也是我們黨對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律進一步深化認識取得的重大成果?？茖W發(fā)展觀作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則，是全面建設小康社會和實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
二、重在深刻把握和全面理解科學發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學發(fā)展觀是中國共產(chǎn)黨人在新的歷史條件下，譜寫的馬克思主義理論新篇章，是全黨集體智慧的結(jié)晶，內(nèi)容博大精深，只有反復深入學習，深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、歷史地位，才能把握其精神實質(zhì)，堅信其科學真理性，自覺指導行動，付之實踐。
科學發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展各個領域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟基礎問題，又有生產(chǎn)關系和上層建筑問題；既管當前，又管長遠；既是重大的理論問題，又是重大的實踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅持發(fā)展這個主題：全面發(fā)展、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視：一是以經(jīng)濟建設為中心是科學發(fā)展觀的前提。樹立和落實科學發(fā)展觀，既不能以經(jīng)濟發(fā)展代替社會發(fā)展，也不能因為強調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟發(fā)展在社會發(fā)展中的基礎地位，更不能否定經(jīng)濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經(jīng)濟建設這個中心的基礎上，來統(tǒng)籌各方面，促進全面發(fā)展。二是以人為本是科學發(fā)展觀的核心?？茖W發(fā)展觀的核心是以人為本，這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先，我國是共產(chǎn)黨領導下的社會主義國家，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了不斷滿足人民物質(zhì)、文化生活的需要。全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發(fā)展的需要和享受的需要。作為高等學校，就是要辦人民滿意的教育。其次，我們發(fā)展的目的是為了促進人的全面發(fā)展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。因此，我們要深刻認識到，發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，不只是經(jīng)濟的量的增長，還包括經(jīng)濟結(jié)構的優(yōu)化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社會的全面進步，歸根到底，是為了社會與人的全面發(fā)展。最后，注重以人為本，也是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的根本出發(fā)點和落腳點，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發(fā)展觀的重心。從根本上說，樹立科學發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》中提出科學發(fā)展觀問題的，它表明，科學發(fā)展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。我校在現(xiàn)任領導班子帶領全校師生員工，在取得“評建創(chuàng)優(yōu)”和“申博增碩”這兩大戰(zhàn)役的可喜成績之后，今年要打好第三戰(zhàn)役——“制度創(chuàng)新”。這是解決學校發(fā)展中存在的各種問題的重要保證，是深入學習實踐科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。四是“五個統(tǒng)籌”是科學發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求，這五個統(tǒng)籌是實現(xiàn)科學發(fā)展觀的根本要求。
學習中，要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發(fā)表的重要講話作為主要內(nèi)容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新水平提出“六個進一步”（進一步深刻理解貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義；進一步抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務；進一步實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益；進一步堅持解放思想、改革創(chuàng)新；進一步提高黨員干部隊伍素質(zhì)；進一步動員廣大人民群眾投身科學發(fā)展的偉大實踐。）的目標任務，對領導干部提出“五個帶頭”（帶頭學習、深入學習；帶頭調(diào)查研究；帶頭堅持解放思想、實事求是；帶頭分析檢查；帶頭整改落實。）的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內(nèi)容,切實把思想認識統(tǒng)一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結(jié)合起來，與學習中央有關文件和下發(fā)的學習讀本結(jié)合起來，不斷深化對講話精神的理解，進一步增強學習貫徹科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。根據(jù)學校的布置，在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動過程和今后的一段時期中，要力求做到“六個新”：思想認識有新提高、發(fā)展水平有新提高、體制機制創(chuàng)新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。
三、
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，做好學校規(guī)劃建設工作
劉衛(wèi)國書記在我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上講話指出：學習實踐活動要結(jié)合學校實際，更重要的是各單位也要結(jié)合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署，加強自身的主導性，根據(jù)自身的發(fā)展目標和思路，確定活動載體，尋找自身的主要問題，解決實際問題。今年的“制度創(chuàng)新”戰(zhàn)役，就是用制度創(chuàng)新觀念更新調(diào)動積極性，是通過人事薪酬制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，為繼續(xù)鞏固擴大“評建創(chuàng)優(yōu)”的成果，實現(xiàn)“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎，為學校的發(fā)展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰(zhàn)，要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規(guī)劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發(fā)展規(guī)劃》中的建設目標，落實各項任務，分步建設。首先，要充分認識肩負的重大責任，以認真負責的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務實的作風，圓滿完成各項任務。在注重學習科學發(fā)展觀理論知識的基礎上，結(jié)合工作實際，進一步轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，為努力做好學校規(guī)劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次，按照學?！蛾P于在學習實踐活動中組織廣大共產(chǎn)黨員認真學習何真校長的決定》，樹立學科建設的新觀念，思考學校發(fā)展的重要問題，完成建博增碩的重大工程，為實現(xiàn)學校由
教學
型院校向教學研究型院校的重大轉(zhuǎn)變打下堅實基礎。再次，要針對《廣東海洋大學“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”，加強調(diào)查研究，找出存在的問題和差距，提出解決問題的意見和辦法，為全面實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃的目標和任務遲早做好有關工作，促進學校全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
區(qū)文化廣播電視局 生成時間：
公開方式： 主動公開
展深入學習實踐科學發(fā)展觀總體部署及要求，認真學習了《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發(fā)展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，有了初步認識。
學習實踐科學發(fā)展觀必須充分認識學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義?？茖W發(fā)展觀，作為中國特色社重要組成部分，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發(fā)生深刻變化的新的歷史條件下，黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動，這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰(zhàn)略決策，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措?；仡櫸椰F(xiàn)，黨的事業(yè)發(fā)展到每一個歷史關頭，我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發(fā)展壯大，成為執(zhí)掌全國政權并且長期執(zhí)政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性，并與時俱進地提升自身的理論水平，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而解決問題、克服困難。當前，我國正處于一個發(fā)展的重要歷史關口，擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發(fā)展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發(fā)展觀武裝全黨，我們發(fā)展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造，才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發(fā)展。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的迫切需要。改革開放30年來，速發(fā)展，取得了舉世矚目的巨大成就，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟社會發(fā)展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發(fā)展也不可避免地呈現(xiàn)出一系列新的階段性特征，比如：全面參與經(jīng)濟全球化新格局的挑戰(zhàn)益增大的挑戰(zhàn)，城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展不盡平衡的挑戰(zhàn)，個別領域不穩(wěn)定因素增多的挑戰(zhàn)，等挑戰(zhàn)，有效解決這些問題，唯一出路就是堅持發(fā)展第一要務，而這個發(fā)展必須是體現(xiàn)以人為本、全學發(fā)展。只有這樣，才能避免發(fā)展的大起大落，才能把改革開放事業(yè)不斷推向前進，才能實現(xiàn)經(jīng)濟，進而全面建設一個惠及全民的小康社會。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求?？频膱?zhí)政理念，賦予了黨的先進性新的時代內(nèi)涵，對提高黨的執(zhí)政能力提出了更高的要求，也為加強展了新的視野和空間。比如：在貫徹落實科學發(fā)展觀的歷史進程中，黨如何順應時代發(fā)展潮流和社正確的路線、方針、政策，從戰(zhàn)略上積極應對來自方方面面不同的挑戰(zhàn)和考驗；如何按照維護和促要求，依法逐步建立以權力公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會主義公平保障發(fā)展黨內(nèi)民主的同時，進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制，充分調(diào)動凝聚各和創(chuàng)造性；如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯(lián)系，更好地發(fā)揮他們用；如何適應社會組織結(jié)構的新變化，改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作；等等。這些既是力建設亟待解決的問題，也是深入學習實踐科學發(fā)展觀亟待解決的問題。實踐證明，只有按照科學實加強和改進黨的自身建設，才能為科學發(fā)展提供可靠的政治和組織保障，從而使我們黨始終保持力。
開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推進統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)蓬勃向前發(fā)展的強大動力?？茖W發(fā)展觀是發(fā)展的理論基礎，是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結(jié)大聯(lián)合的共同思想基礎。用科學發(fā)展觀的理念化解矛盾、協(xié)調(diào)關系，并成為開創(chuàng)新時期經(jīng)濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到，我們黨員干部，要在思想觀念、能力素質(zhì)、精神狀態(tài)、工別是在服務科學發(fā)展方面，還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此，我們一習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，一方面著力轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)、增強能力、改進作風，下功夫解作服務科學發(fā)展的突出問題；另一方面，堅持用科學發(fā)展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量，更加和諧，為各項事業(yè)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
言之，貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，是各級黨組織和我們每一名共產(chǎn)黨而緊迫的政治任務，我們要以高度的責任、百倍的熱情，全身心投入到學習實踐活動中來，努力在提高素質(zhì)，在實踐中解放思想、改革創(chuàng)新，真正成為科學發(fā)展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發(fā)展觀，我們必須全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求。這里要把握為本，二是全面發(fā)展，三是協(xié)調(diào)發(fā)展，四是持續(xù)發(fā)展。其次是注意把握如下幾個問題：一是必須始為中心，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。二是必須在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是必須著力提高經(jīng)濟增長質(zhì)量，努力實量和效益相統(tǒng)一，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào)，不斷保護和增強發(fā)展的可持續(xù)性。第與實際相結(jié)合，因地制宜，因時制宜的把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”，也就是以人為本的觀念，節(jié)約資源的觀念，保護環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
科學發(fā)展觀，必須改進作風，不斷提高執(zhí)政水平。良好的作風是共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設，把作風建設作為樹立和落實科學發(fā)展觀的重要任一步轉(zhuǎn)變政府職能，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，以扎實有效的工作實績，體現(xiàn)新時期黨性。
學習實踐科學發(fā)展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯(lián)系實踐特色：
要堅持用科學發(fā)展觀武裝干部職工的頭腦。一方面，要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，統(tǒng)一自己的素質(zhì)，進而謀劃經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的思路、創(chuàng)新經(jīng)濟工作服務科學發(fā)展的舉措；另一方面，要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，積極投身科學發(fā)展的偉大實踐中。因此，深入學習實提是要對科學發(fā)展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。
要確保實現(xiàn)“新”目標??改造主觀世界有新提高，繼續(xù)解放思想有新飛躍，提升履職能力有新進步新成效，創(chuàng)新工作機制有新突破，服務基層和經(jīng)濟成員有新作為。緊密聯(lián)系實際，真正解決問題，進科學發(fā)展，充分體現(xiàn)實事求是、理論聯(lián)系實際的科學態(tài)度。
己在改造主觀世界上有新提高，就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終，深刻理解、準確把握內(nèi)涵、精神實質(zhì)，真正做到融會貫通、入心入腦，努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意的正確思路、服務科學發(fā)展的實際本領、促進科學發(fā)展的政策措施，進而改造主觀世界、增強黨性悟，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
己在繼續(xù)解放思想上有新飛躍，就是要通過學習實踐科學發(fā)展觀活動，力求使自己努力成為實事求拓創(chuàng)新的先鋒，成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒，成為只要有利于科學發(fā)展就大膽闖、而轉(zhuǎn)變作風、克服惰性、增強悟性，不斷更新觀念、開闊視野、創(chuàng)新舉措，積極探求統(tǒng)一戰(zhàn)線服務科發(fā)展的新方法和新途徑。
己在提高履職能力上有新進步，就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創(chuàng)新型”經(jīng)濟干經(jīng)濟、大開放、大服務理念，努力使自己更加牢固地樹立起科學發(fā)展觀和正確政績觀，著力提高圍的能力，善于學習、開拓創(chuàng)新的能力，執(zhí)行政策、化解矛盾的能力，協(xié)調(diào)關系、促進和諧的能力，增的能力，凝心聚力、彰顯優(yōu)勢的能力，以更好地發(fā)揮在服務科學發(fā)展中的積極作用和獨特優(yōu)勢。，本人將以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，認真反思不足，積極對照整改，努力彌補差距，以更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實的作風，把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些，要自覺導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務，緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，建設，落實崗位職責，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在區(qū)委區(qū)政府的正確領導下，牢固樹立和為我區(qū)建設成贛西工業(yè)重鎮(zhèn)做出自己應有的貢獻。
區(qū)文廣局
科協(xié)實踐心得體會篇篇七
科學技術是推動一個國家發(fā)展的重要力量，科學技術工作者則是科技進步的主力軍。為了加強科技人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的推動，我們學校成立了科學技術協(xié)會（科協(xié)），提供學生進行科技實踐的平臺。在我參與科協(xié)實踐的過程中，我收獲頗豐，也積累了很多寶貴的心得體會。
第二段：實踐能力的提升
科協(xié)實踐是一個很好的鍛煉自己的機會，它不僅幫助培養(yǎng)了我的實踐能力，還激發(fā)了我對科學研究的興趣。在實踐活動中，我學會了運用理論知識解決實際問題，鍛煉了自己動手實踐的能力。通過實踐，我不再局限于書本上的知識，而是能在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，這種實踐能力的提升對我今后的學習和工作都有很大的幫助。
第三段：團隊合作的重要性
在科協(xié)實踐中，我也深刻認識到團隊合作的重要性?？萍脊ぷ魍枰獔F隊協(xié)作，而不是一個人的力量。通過與團隊成員共同合作，我學會了與他人相互配合，各盡所能，互補優(yōu)勢，讓整個團隊能夠高效地完成任務。團隊合作的經(jīng)驗讓我認識到，一個人的力量是有限的，只有團隊齊心協(xié)力，才能達到更好的效果。
第四段：解決問題的方法與思維方式
科協(xié)實踐不僅提高了我的實踐能力和團隊合作能力，還培養(yǎng)了我的問題解決方法和思維方式。在實踐中，我們常常會遇到各種問題和困難，但不同的人對待問題的思維方式有所不同。通過科協(xié)實踐，我學會了積極的思考與解決問題的思路。面對問題時，我不再盲目地試錯，而是能夠有條理地分析和解決問題，這種思維方式也使我在其他領域中的學習和工作中受益匪淺。
第五段：對科學研究的熱愛
在科協(xié)實踐中，我的科學研究興趣進一步被激發(fā)。通過自己親身參與科技研究的過程，我更加深刻地體會到科學的魅力和廣闊的世界。我開始關注科學領域的最新動態(tài)，積極參與學校的科技競賽和創(chuàng)新項目。科協(xié)實踐不僅讓我學會了專業(yè)技能，更重要的是讓我熱愛上了科學研究，這將成為我今后扎實學習和追求科學事業(yè)的動力。
結(jié)尾：
科協(xié)實踐讓我受益匪淺。通過科協(xié)實踐，我不僅提升了實踐能力，掌握了解決問題的方法與思維方式，還意識到了團隊合作的重要性。最重要的是，科協(xié)實踐讓我熱愛上了科學研究，對科學事業(yè)充滿了追求和熱情。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)保持熱愛科學的精神，不斷提高自己的能力，為科技創(chuàng)新做出自己的貢獻。
科協(xié)實踐心得體會篇篇八
第一段-引入實踐的重要性（200字）
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過實踐，才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應用所學的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進行各種各樣的實踐活動，來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果（200字）
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強化記憶。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時，則要進行大量的口語練習，從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動，提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能（200字）
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐，我們可以熟悉各種工具和設備的操作，學會使用它們完成具體的任務。例如，在學習繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實際練習，在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實踐，我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點，提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結(jié)實踐對個人發(fā)展的重要性（200字）
綜上所述，實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識，提高學習效果，培養(yǎng)實用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式，它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此，我們要積極參與各種實踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
科協(xié)實踐心得體會篇篇九
實踐是人們不斷探索和積累經(jīng)驗的過程，而心得體會則是這個過程中最為寶貴的財富。在實踐中，我們可以通過親身經(jīng)歷和自己的努力獲得各種體會，它們不僅可以幫助我們鞏固知識和技能，更重要的是能夠開拓我們的思維和培養(yǎng)我們的適應能力。在我自己的生活和學習中，我深切體會到實踐不僅是一種方法，更是一種智慧，它給予了我無窮的啟示和收獲。
第一段，實踐促使我主動學習。在生活中，我曾遇到過許多問題和困惑，如果止步于書本上的知識，難以得到滿意的解答。然而，通過實踐，我有機會親自探索和解決問題，這為我的學習提供了很大的動力。比如，我曾對數(shù)學習題感到苦惱，但當我親自動手解決實際問題時，我發(fā)現(xiàn)問題并不困難，只要將知識運用到實際中，就能獲得深刻的理解。實踐使我對學習更加主動，也讓我對知識的重要性有了更加直觀的體會。
第二段，實踐培養(yǎng)著我的團隊合作能力。在實踐中，我往往需要與他人合作，這要求我與他人進行有效的溝通和緊密的協(xié)作。通過實踐，我學會了傾聽他人的觀點和意見，并及時調(diào)整自己的思路和行動。例如，我曾參加學校的科技競賽，我們小組成員各自擔任不同的角色，通過密切的配合和互相幫助，我們最終取得了優(yōu)異的成績。實踐使我認識到團隊合作的重要性，并培養(yǎng)了我與他人密切合作的能力。
第三段，實踐拓寬了我的視野。在實踐中，我接觸到不同的人和不同的環(huán)境，這使我能夠擁有更加廣闊的眼界和包容的心態(tài)。例如，我曾參與社會實踐活動，深入了解了農(nóng)村貧困地區(qū)的生活和困難。這讓我意識到我們身邊的幸福和資源應該被珍惜和分享。實踐使我對世界有了更加深入的認識，也讓我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
第四段，實踐培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。在實踐中，我需要不斷面對問題并解決問題，這要求我具備一定的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。例如，我曾參加一次社會實踐，負責設計和制作展板，我通過研究情況、收集資料，最終完成了一份出色的作品。實踐使我學會了靈活思維和尋找新的解決方案的能力，讓我在工作中更加得心應手。
第五段，實踐是成功的基石。在實踐中，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但也積累了許多有價值的經(jīng)驗和教訓。實踐教會了我不怕失敗，曾經(jīng)的失敗只是為了更好的成功。例如，我曾在一次演講比賽中失敗，但我并沒有氣餒，而是通過總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷提高自己。最終，我在后來的比賽中取得了優(yōu)異的成績。實踐告訴我，只有通過實踐，我們才能夠真正理解和掌握知識，才能在未來的道路上取得更大的成功。
總結(jié)起來，實踐是培養(yǎng)人們綜合能力的一種有效方式，通過實踐，我們可以主動學習、培養(yǎng)團隊合作能力、拓寬視野、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，并最終取得成功。實踐是一座智慧的礦山，只有通過不斷的挖掘和探索，我們才能夠收獲更多的心得體會。因此，我將繼續(xù)堅持實踐，不斷學習和成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十
“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎，通過這一段時間的學習，學到了很多在學校學不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學習，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學到的知識，可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。
兩個月的實習瞬息即過，為大家?guī)磉@篇實習，了自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，希望這篇大學生實習總結(jié)可以供大家作為參考范例。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的'協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關系復雜。
得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十一
作為一名大學生，畢業(yè)后最困難莫過于就業(yè)問題。盡管有再好的成績，但社會工作經(jīng)驗不足、實習性少的話，也很難在這日新月異的社會以及畢業(yè)生就業(yè)難問題上占有優(yōu)勢。所以要進一步提升自我，企業(yè)實習勢在必行。
然而，事實上許多學生都不以為然，認為企業(yè)實習只不過是消磨時間，最多不過是打打雜，做些苦力活之類的東西，既學不到專業(yè)知識。
6月21日，期末考試將近之際，我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式，此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加，同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力，我們也請到了天津工業(yè)大學、天津財經(jīng)大學、天津農(nóng)學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農(nóng)學院的聯(lián)系、接待及相關的安排工作，我請到的是天津農(nóng)學院的青年志愿者協(xié)會的兩名學生代表，從我個人經(jīng)歷來說，這項工作絕非易事，從一開始的電話聯(lián)系到最后的人員接送，我的口才與處理事物的能力有了一個質(zhì)的飛躍。在儀式的舉行期間，我負責活動會堂的音樂播放與調(diào)音工作，由于我在團支部展演中已經(jīng)積累了豐富的相關經(jīng)驗，所以，對我來說這不是什么難事，但在排練過程中仍存在一些問題，我意識到，在今后活動中多請教更專業(yè)的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態(tài)，是我在這些問題中總結(jié)出的最有價值的經(jīng)驗。我們在考試結(jié)束后，展開了一系列的相關活動，在雙口中學的安全教育講座、避震演練，安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協(xié)調(diào)能力都讓我大為震撼，我們展示了當代大學生應有的風采。
在河北工業(yè)大學與雙口鎮(zhèn)相連的小路上，頻頻出現(xiàn)一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人，他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景，是我們留給一旁耕作農(nóng)人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了，和他們在一起仿佛回到了那個調(diào)皮的時代。而在萬人簽名活動中，人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福，也深深的讓我感到，我們的活動，我們的行為正在感染著這些人，我們的辛苦并沒有白費，一切的努力都是值得的。最后，我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十二
生命不息，學習不止。我們在學習知識技能的同時也在不斷地實踐和總結(jié)。實踐是鞏固知識的重要途徑，同時也是獲取更多經(jīng)驗的關鍵方法。通過實踐，我們能夠更加深入地了解某一領域，并提高自己的能力。今天，筆者就來分享一下自己在實踐中的幾點體會。
第二段：實踐中的挑戰(zhàn)使我成長
在實踐過程中，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)不斷地打擊我們的信心和勇氣，但也在不斷地鍛煉我們的意志和毅力。在這些挑戰(zhàn)面前，我們不能輕易放棄，只有勇往直前，才能突破自己的限制。在記者實習中，我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難，如新聞采訪的技巧、撰寫稿件的能力、與公關人員的談判等等，但這些經(jīng)歷都讓我成長了很多，讓我更加熟練地掌握了記者的基本技能，也培養(yǎng)了我的溝通能力和人際交往能力。
第三段：實踐中的意義和價值
實踐是理論的重要補充和驗證。它將我們在課堂上所學到的知識用于實際操作，讓我們更加深刻地理解和掌握知識。實踐中的成敗也能夠檢驗理論的正確性，在這個過程中，我們能夠真正感受到理論知識和實踐技能之間的聯(lián)系和互動。而這種經(jīng)歷和體驗是課本所無法替代的。同時，實踐也是培養(yǎng)人們勇氣、創(chuàng)新和實干精神的重要途徑，具有不可替代的意義和價值。
第四段：實踐中的重要心得
在實踐中，我認識到了“勤奮、毅力、刻苦”這三個詞背后的深刻內(nèi)涵。勤奮學習、不斷探索是成功的關鍵所在；不屈不撓的毅力能讓我們在困難的情況下保持平靜客觀的頭腦；刻苦拼搏可以讓我們不斷地進步和提高。同時，我也認識到了溝通和協(xié)作的重要性，在工作中與同事協(xié)作，理解對方的想法和立場，在團隊中正確發(fā)揮自己的作用，才能實現(xiàn)最終目標。
第五段：結(jié)論
總之，實踐是學習的重要途徑，也是成長的關鍵方法。通過實踐的過程中，我們鼓勵勇氣和創(chuàng)新，掌握知識和技能，培養(yǎng)實干精神和溝通協(xié)作能力。在實踐中，我們會遇到不少的挑戰(zhàn)和困難，但我們必須敢于面對，堅持不懈地努力，才能取得好的結(jié)果和收獲更多的成長。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十三
通過此次學習，讓我們了解了很多金融方面的知識。其中，讓我受益最大的是學到了金融禮儀和貨幣的相關知識。這對我們以后的生活實踐有很大的幫助。點鈔方法主要有手工點鈔和機器點鈔兩種。一般企事業(yè)單位使用的主要還是手工點鈔方法。
常見的手工點鈔方法有：手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張點鈔法、手持式四指撥動點鈔法、手持式五指撥動點鈔法、手按式單張點鈔法、手按式雙張點鈔法等。手持式單指單張點鈔法是最常用的點鈔方法之一。
其基本操作要領如下：左手持票，手心向下，拇指按住鈔票正面的左端中央，食指和中指在鈔票背面，與拇指一起捏住鈔票；左手無名指自然卷曲，捏起鈔票后小拇指伸向鈔票正面壓住鈔票左下方；左手中指稍用力，與無名指、小拇指一起緊卡鈔票；左手食指伸直，拇指向上移動，按住鈔票的側(cè)面，將鈔票壓成瓦形；左手將鈔票從桌面上擦過，鈔票翻轉(zhuǎn)，拇指借從桌面上擦過的力量將鈔票撐成微開的扇面并斜對自己面前；右手三個指頭沾水，用拇指尖向下捻動鈔票右下角，食指在鈔票背面配合拇指捻動；用右手無名指將捻起的鈔票往懷里彈，邊點邊記數(shù)；點鈔時注意姿式，身體挺直，眼睛和鈔票保持一定距離，兩手肘部放在桌面上。
微笑服務是建行的服務理念之一，也是對員工素質(zhì)的基本要求，全國的許多行業(yè)都在提倡微笑服務，于是許多人煞費苦心的對鏡練習，企圖練出一副蒙娜麗莎般的微笑，可是直到練到腮幫子發(fā)脹才認識到，微笑并不像點鈔或者打算盤那樣可以練得出來，微笑不是一種職業(yè)化的笑臉，而是一種情緒，也可以說是一種氣質(zhì)的流露，是微笑者積極的人生態(tài)度的表現(xiàn)，是他們充盈的內(nèi)心世界真實、自然的流露。
本次金融實訓形式多樣，內(nèi)容豐富，讓我感觸頗豐。
在每個環(huán)節(jié)的學習中都能讓我有所收獲。在上機實際操作中切身體會到了股票和期貨買賣的全過程，了解到了一些證券交易的規(guī)則，讓我對金融市場有了進一步的認知。我在本次實訓之前對股票交易也有所了解，也會一些基本的技術分析，但是，在之前的虛擬交易中我感受我所掌握的技術分析在實際運用中反而會讓我陷入困境。本次實訓我吸取教訓，買經(jīng)營業(yè)績一直良好的股市藍籌，而且不輕易賣出，減少交易手續(xù)費。如今我買的3支股中已有2只漲到理想的價位了，如若可以抄作，應該是時候賣出了。
本次上機操作確實是我第一次接觸期貨，只能說選哪個期貨完全是靠運氣了，也曾聽聞期貨的技術分析遠比股票復雜，股票我尚未消化，期貨也就更難下咽了，也許這也決定了我將來不會像接觸股票那樣接觸太多的期貨。本次也不是我第一次去宏源證券，營業(yè)廳內(nèi)沒有什么大的變化，只是給我們講解的婁經(jīng)理的一些話和她的經(jīng)歷讓我有所感觸。她具體說了什么我描述不清楚了，但是我能記得她年輕的臉龐上寫著的成熟氣質(zhì)以及當時我聽她的講解過后的深刻感受：人只要做事不功利，不浮躁，就能開開心心，就能有所作為。聽工商銀行王經(jīng)理的講座讓我也心生諸多感慨。她純熟高超的ppt使用和制作技巧是我對她的最初印象也是她職場多年輕車熟路的見證。她給我們講述的銀行的信用系統(tǒng)讓我印象非常深刻，我曾今因為師哥推薦的原因辦過一張后來都沒怎么用過的銀行卡，一年后自覺卡不用可能會有麻煩便和同學一同去注銷，但是中行的工作人員卻告訴我們不用注銷，不用就自動注銷了。
現(xiàn)在想想，銀行的工作人員要是自己對整個工作領域不了解對廣大消費者會是多大的損害，也許我和許多同學的信用積分已經(jīng)被扣的不成樣子了。這也給了我一個教訓：對于自己沒有用或者很少用的東西得到了反而是一個麻煩，自己不清楚的東西亂用了可能會出問題。王經(jīng)理講的理財規(guī)劃也是我第一次真正意義上接觸到這個概念，在我自己做自身的理財規(guī)劃時，我才體會到了理財規(guī)劃的重要性，想做好一個適合的理財規(guī)劃也不是一件容易的事。金石期貨的唐總最讓人敬佩的是他敬業(yè)的精神。已經(jīng)坐上了總經(jīng)理的高位，卻絲毫沒有流露出那種頤指氣使的感覺，反而憨厚老實，平易近人。胖胖的身體在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸濕了整個后背。不但如此，他教給我的最寶貴的知識經(jīng)驗是讓我們分析問題從所有有關的方面全面的了解，綜合分析，才能得到更準確更可靠的結(jié)論。至于農(nóng)信社的行長給我們的講座也讓我這個對農(nóng)信社一無所知的人了解了它的歷史，了解了它的歸宿，對之前意識中一些模糊的概念和名詞有了一個系統(tǒng)和清晰的認識。
本次的小組保險規(guī)劃給我的感受更為深刻。上過保險學的我們以為做這個應該只是小事一樁，卻沒想到遠比我們想象中的難。現(xiàn)在回想起來，問題出在多方面：首先，我們的團隊合作意識不強，沒有徹底弄清楚隊友的思路，導致分任務后的銜接不自然，需要重新整合思路。
科協(xié)實踐心得體會篇篇十四
“老師，以后我一定要好好整理家里的垃圾，變廢為寶!”
“老師，以后我一定不會亂扔垃圾，一定要把垃圾分類，充分利用!”
……
下課以后，同學們興沖沖地跑到講臺上來，七嘴八舌地議論著，看著他們的笑臉，看著他們的那種熱情，我由衷地笑了，看來這次課已經(jīng)到達我所期望的成效，讓他們收獲不少，這課的學習不僅讓他們學到了知識，也鍛煉和培養(yǎng)了他們的動手能力，告訴他們要養(yǎng)成一個良好的習慣，得從小做起，從身邊的小事做起，從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動：
活動一“家庭垃圾調(diào)查”，
活動二“垃圾分類”，
活動三“分離可回收垃圾”，
活動四“制造再生紙”。
以變廢為寶為主線，通過變廢為寶從而達到保護環(huán)境，使地球水秀山清的目的，心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節(jié)課仍然存在著不可避免的瑕疵，但我的總體教學目標已經(jīng)達成，學生通過動手能力，知道了垃圾如何分類和垃圾的危害，這將成為他們?nèi)蘸筮M行環(huán)保行動的指路明燈。
本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來：
“變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間，在活動過程中，學生表現(xiàn)積極，參與熱情高漲。學生從廢舊物對環(huán)境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調(diào)查和研究，保護環(huán)境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調(diào)查中，雖然是學生開展的調(diào)查活動，但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習，還可以引起家庭成員對自覺保護環(huán)境的注意。
在活動二、三中，小組合作的方式，小組分工合作，由組長分配任務，安排、調(diào)控組員各司其職、互相合作。在活動過程中，充分發(fā)揮自主性、合作性、探究性學習的特點，自己尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題，自行收集材料，自己進行一定程度的研究，從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。
在活動四中，制造再生紙，培養(yǎng)了學生的開拓創(chuàng)新能力，他們的作品不僅美觀精致，而且很有意義，我想只要引導學生多觀察，多學習他人的制作，他們的作品會更加的完美。
這節(jié)課給學生提供了表現(xiàn)的機會，學生通過自主探究學習的過程，不僅學到了知識，還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力，課堂上積極地展示和自我表現(xiàn)構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察，有發(fā)現(xiàn)，能動手操作有收獲，能夠動腦有所挖掘，各項能力得到了培養(yǎng)，還使學生知道了環(huán)保的重要性和迫切性，明白了“變廢為寶”的巨大作用，也知道了愛護環(huán)境要從我做起，從身邊做起。