方案的成功與否往往取決于全體成員的努力和團隊的合作。在制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。方案的定義是對一項任務(wù)或問題制定并實施的詳細計劃。制定一個較為完美的方案需要深入了解任務(wù)的目標和要求。以下是小編為大家整理的幾個常見問題的解決方案，供大家參考。
職工之家工作方案設(shè)計篇一
“職工之家”建設(shè)，是工會工作的一項重要內(nèi)容，是在整個改革發(fā)展新形勢下對工會工作基本框架的要求，是加強工會建設(shè)，不斷創(chuàng)新工會工作的重要措施。 我局工會圍繞著建家工作的內(nèi)容與要求，主要做了以下幾方面的工作：
1、緊抓市場經(jīng)營管理，積極開展勞動競賽，市場經(jīng)營目標完成較好。 今年我局緊緊圍繞“xx”的總體工作思路開展經(jīng)營工作，根據(jù)我局生產(chǎn)經(jīng)營特點，我會配合局領(lǐng)導(dǎo)、各部門及時調(diào)整發(fā)展經(jīng)營思路，確保了經(jīng)營收入穩(wěn)中有升，較好完成市局下達的經(jīng)營任務(wù)。
（1）我局x月份召開全局工作會議，根據(jù)實際情況及時調(diào)整各營業(yè)部的指標數(shù)，制定超計劃完成收入的獎勵制度，我會鼓勵營業(yè)部多想點子、項目經(jīng)理尋找新的業(yè)務(wù)發(fā)展點。這一舉措取得了極好的成效，如x月份的完成情況統(tǒng)計表明，絕大部分的營業(yè)部都超額完成月計劃，極大的鼓勵了職工的生產(chǎn)積極性。
（2）我局根據(jù)自身新業(yè)務(wù)發(fā)展情況，及時制定競賽方案，層層動員，發(fā)揮廣大職工的積極性，先后開展了xx、xx促銷競賽，取得了較高的業(yè)務(wù)收入，也加強了全局職工對拓展新業(yè)務(wù)的信心。
（3）我局重視科技經(jīng)營，以現(xiàn)代化的科學(xué)方法從管理、業(yè)務(wù)各方面指導(dǎo)經(jīng)營生產(chǎn)工作。xx年xx月份xx獲得xx科技進步獎一等獎。
市場經(jīng)營管理工作到位，我局較好地完成了市局下達的各項經(jīng)營任務(wù)和目標。
2、組織職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中心開展合理化建議活動。
工會工作的根本任務(wù)在于調(diào)動職工的積極性，為企業(yè)貢獻光和熱。因此，我會積極參與組織我局的經(jīng)營分析會、業(yè)務(wù)發(fā)展座談會、各種創(chuàng)收促銷活動等，引導(dǎo)生產(chǎn)骨干及職工代表為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。今年，經(jīng)過評議，最終形成x條合理化建議上報市局，其中一條已被市局采納實施。
3、組織職工開展崗位成才，崗位練功活動，提高職工的綜合素質(zhì)。 今年我局的新業(yè)務(wù)發(fā)展較快，我會協(xié)助及時組織職工參加各類新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，并定期抽查考核，確保職工能勝任崗位業(yè)務(wù)的不斷疊加；組織營銷、管理人員、生產(chǎn)骨干參加市局的各類培訓(xùn)；并積極選派我局考核優(yōu)勝的業(yè)務(wù)能手在市局組織的專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上擔(dān)任授課老師，促進市局xx類業(yè)務(wù)的長足進步。 開展專項練功比賽，以新業(yè)務(wù)練功為主，以工會小組來牽頭，職工參與率達到100，職工的服務(wù)技能和服務(wù)水平不斷提高。
4、組織職工開展勞動保護，加強安全生產(chǎn)監(jiān)督。
以人為本，安全生產(chǎn)。我局狠抓安全生產(chǎn)、綜合治理工作，通過崗前培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學(xué)習(xí)，按時播放收聽教育節(jié)目。我局工作紀律嚴明、安全生產(chǎn)落實，未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。
5、組織全局職工積極向勞動模范和先進人物學(xué)習(xí)。
通過各類競賽活動和市局的各類優(yōu)秀、先進評比，我局涌現(xiàn)出了像xx營業(yè)部、xx營業(yè)部這樣受表彰的優(yōu)秀集體，像xx、xx、xx這樣受表彰的先進個人，我會通過座談會、通知等形式號召職工向先進典型學(xué)習(xí)，并在局內(nèi)各種會議場合讓他們介紹經(jīng)驗，通過傳幫帶使得全局的精神面貌、業(yè)務(wù)、服務(wù)水平得到更好的提升。
我局按規(guī)定每年開展民主評議會，重要的經(jīng)營方針政策、人事調(diào)動、薪酬改革方案等都經(jīng)民主管理會議審議通過方能實施。關(guān)系職工切身利益的問題都會事前征求群眾的意見。
我局實行民主評議制度，組織了有職工代表、生產(chǎn)骨干、群眾代表參加民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部座談會，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓著。
1、我局屬下的xx公司，其用工性質(zhì)都是xx人員，我們極力建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系，積極履行“xx合同”條款，維護職工的合法權(quán)益。
2、我會及時調(diào)解勞動爭議和職工來訪工作，辦結(jié)率達100。
3、關(guān)心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對職工進行慰問，組織“六一”兒童節(jié)活動；暑期發(fā)放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫(yī)療保險，關(guān)心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；組織員工年度休養(yǎng)；為貧困地區(qū)、職工濟難基金會捐款捐物等。
4、做好女職工工作，維護女職工合法權(quán)益。做好創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作；按規(guī)定合理安排孕、產(chǎn)女職工的工作內(nèi)容和時間；抓好女工的查孕查環(huán)工作，做好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規(guī)定，未發(fā)生侵犯女職工合法權(quán)益的事情。
1、 我會按期租體育場館為職工提供運動場所，在休息區(qū)安排圖書雜志閱覽區(qū)，定期編寫更換墻報內(nèi)容。
組織職工開展乒乓球等球類比賽。組織“三八婦女節(jié)”女職工外出活動；組織參加消防運動會；組織攀登xx山。在市局的演講比賽、團委活動中均取得好成績。在緊張的經(jīng)營生產(chǎn)之余，通過這些健康有益的文體活動調(diào)解職工身心，促進了同事之間的感情交流。
2、做好職工思想調(diào)研工作，組織填寫職工思想狀況調(diào)查問卷；鼓勵職工自修自學(xué)不斷提高素質(zhì)；通過各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高職工業(yè)務(wù)知識和技能。組織“創(chuàng)爭”讀書征文活動，上交讀書心得體會5篇，獲得一個鼓勵獎。
通過這些教育和讀書活動，職工群眾強化了樹立服務(wù)觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量；樹立奮發(fā)有為的人生觀，激發(fā)干部員工“xx”的熱情。在企業(yè)內(nèi)基本形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風(fēng)尚。
1、深入調(diào)查研究，切實加強工會作風(fēng)建設(shè)。每個季度按照實際情況上交職工思想動態(tài)調(diào)查報告；經(jīng)常關(guān)心下屬x個工會小組的工作情況，幫助解決遇到的問題，有效地處理職工的反饋。
2、檢查每季工會委員例會制度，了解企業(yè)的情況，根據(jù)工會建家的要求制定工作計劃，做好分工，確保計劃的實施。職工入會率達到100。加強工會財務(wù)工作，做到錢帳分管，開支合理。行政關(guān)心工會工作，適時的給予撥款，保證工會經(jīng)費。
總結(jié)今年的“職工之家”建設(shè)工作情況，我會認為較好地完成了工會的各項事務(wù)。我會能夠以我局的經(jīng)營工作為重心，以維護職工群眾的利益為己任，積極協(xié)調(diào)上下級之間的關(guān)系，做好基層群眾與管理領(lǐng)導(dǎo)的溝通，確保了經(jīng)營環(huán)境，有效地促進了經(jīng)營工作的進行，為今年經(jīng)營各項任務(wù)和目標順利完成奠定了基礎(chǔ)。 我會今后要一如既往地做好“職工之家”，圓滿完成各項任務(wù)。
職工之家工作方案設(shè)計篇二
一、職工之家建設(shè)的基本原則
以職工為主體 堅持職工建家、愛家、管家、用家
二、職工之家建設(shè)的基本方法
（一）以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹電信法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展獻計獻策。使職工之家建成民主之家。
（二）以勤建家。圍繞中心各項工作目標，服務(wù)大局。努力調(diào)動廣大職工的積極性，廣泛開展立功競賽活動，雙增雙節(jié)（即增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支）活動，修舊利廢活動，使職工之家成為富裕之家。
（三）以德育家。以培育職工以“明禮誠信、團結(jié)有善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為行為規(guī)范。加強企業(yè)文化道德建設(shè) 用健康向上的文體活動吸引職工，使建家活動與建隊伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。
（四）以情愛家。密切聯(lián)系職工，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系，動員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。
（五）以嚴管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、查隱患，提建議，堵漏洞，為內(nèi)容的安全教育活動 提高全員的安全意識。強化安全管理，以達到自我防護 互相監(jiān)督，共同防護的效果，使職工之家成為安全之家。
三、職工之家建設(shè)的內(nèi)容
（一）圍繞中心工作 把握建家重點
1、按時完成各項營銷指標和工作任務(wù)。在2011年里把增值業(yè)務(wù)指標分配到個人，把完成情況每月做通報處理，并納入績效考核。
2、現(xiàn)在職工與職工之間相互不了解，班組之間有效溝通較少。中心可成立了興趣俱樂部，例如乒乓球、羽毛球、健身、臺球、游泳、登山等各項活動可在2011年里陸續(xù)開展。為職工聯(lián)系一些俱樂部或健身中心，由員工自費參與。一方面團體訂購可以為職工節(jié)省金額，另外一方面可以增強職工與職工、職工與中心之間的有效溝通。
3、在2011年中心采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能，例如在2010年里開展的職工技能培訓(xùn)和輪換崗位活動。
4、組織開展提合理化建議活動。只要事例具體、數(shù)據(jù)真實、效果突出的，在年底可做一次表彰活動?？梢栽鰪娐毠⑴c建設(shè)職工之家的積極性。
5、建立健全安全小組，定期對職工進行安全教育，有針對性地開展安全演習(xí)活動，例如：可以開展防火演練或地震演練等。提高職工逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
（二）突出維護職能，體現(xiàn)建家宗旨。
要深入落實保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦 不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
（三）強化民主管理，暢通建家渠道。
1、堅持職工培訓(xùn)制度，努力提高職工參事議事的水平和能力。
2、履行好職工的日常工作的職能，以推進建家工作的深入開展
（四）加大送溫暖力度 優(yōu)化建家環(huán)境
1、建立健全職工檔案，做到對職工狀況底數(shù)清、情況明。針對生病及有困難的職工要走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟體系。職工之家要建立互助儲金會，幫助職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。
（五）弘揚企業(yè)文化，增強建家活動。
1、大力開展爭做社會好公民，企業(yè)好職工，家庭好成員活動。
2、強化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展職工們喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動 積極參加中心的各項活動，出色的完成各項任務(wù)。
3、弘揚先進、樹立典型，中心評比先進模范人物。以高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、辦公區(qū)域環(huán)境綠化、整潔。板報、文化小板更換及時。
（六）加強自身建設(shè)，提高建家水平
1、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會制度、評家制度 要做到建家有規(guī)劃，考核有細則，建家有形式，活動有內(nèi)容。
2、樹立全心全意為職工謀利益的思想，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。
六、考核驗收
依靠本方案要每季進行一次自檢自查，中心半年進行一次檢查初評、全年進行一次總評，評定班組為模范職工之家。
職工之家工作方案設(shè)計篇三
xxxx工程，項目部組建之初，就及時成立了項目部工會委員會，旨在傾聽員工呼聲，提升員工素質(zhì)，為員工營造和諧的工作生活環(huán)境，“職工之家”建設(shè)活動便是重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)總結(jié)如下：
自職工之家創(chuàng)辦以來，項目黨支部、工會積極籌劃各項工作、精心安排各項活動、強化各工會小組責(zé)任、各項工作落實到人。尤其是公司工會主席掛職本工程，對本工程職工之家建設(shè)各項內(nèi)容進行指導(dǎo)，使得項目與公司工會之間緊密聯(lián)系，為建家工作順利開展創(chuàng)造了條件。
項目部現(xiàn)有管理人員x名，其中黨員x名，預(yù)備黨員x名，積極分子x名。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，施工面積大，管理人員多，項目部充分發(fā)揮工會組織職能，力創(chuàng)學(xué)習(xí)型項目部。
1、組織職工學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》等法律知識：
2、積極參與公司讀書活動；
3、鼓勵員工積極參與崗位技能培訓(xùn)，職業(yè)資格考試；
4、學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》；
5、黨課開展、三嚴三實教育；
6、對施工人員進行100%入場安全教育培訓(xùn)，個人權(quán)益維護、職業(yè)健康、食品衛(wèi)生指導(dǎo)。
通過一系列學(xué)習(xí)活動的開展，提高了管理人員的業(yè)務(wù)水平和施工人員整體素質(zhì)。
針對職工生活，項目部定期召開座談會，傾聽員工呼聲，維護員工利益，積極為員工提供良好的工作環(huán)境：
1、建立了項目工會主席信箱；
2、員工宿舍配備了空調(diào)，解決降溫、取暖問題；
3、設(shè)置浴室、洗衣房，購置熱水器、洗衣機；
4、工期緊，為周六日加班員工改善伙食；
5、食堂、員工辦公室均購買桶裝水；
6、夏季施工，為員工購買西瓜；發(fā)放防暑降溫費；
7、為施工人員提供綠豆湯，防暑降溫藥品，高溫天氣合理調(diào)整施工時間；
8、施工人員中，夫妻人數(shù)較多，設(shè)置80間夫妻房。
針對春節(jié)、麥收、秋收等時期，部分施工人員與班組之間的工資發(fā)放爭議，項目工會“快速反應(yīng)、趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)配合、控制局面、妥善處理”，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，保護施工人員權(quán)益，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。
目的凝聚力和團隊精神。組織員工積極參與公司組織的籃球比賽、健步走活動、安全知識競賽、演講比賽等，并獲得可喜成績，展示了積極的項目形象。
2、組織員工到白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)紀念館等地參觀、旅游，鼓舞士氣、緩解壓力，使廣大職工更加信心百倍的投身到項目的生產(chǎn)、經(jīng)營工作中去。
職工之家活動開展以來，工會委員會做了大量工作，取得了一定的.成績，但也存在一些不足。
2、加強民主管理。搞好合理化建議；
3、在研究工會工作新方法上下功夫，發(fā)揮本部門整體功能作用；
4、加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動保護等知識的培訓(xùn)，進一步保障職工的合法權(quán)益增強企業(yè)的凝聚力。
職工之家工作方案設(shè)計篇四
2、主持并完成設(shè)計的前期主創(chuàng)意、文件編制、述標及必要的各種相關(guān)會議工作;
3、完成中標后的.設(shè)計深化、深化會議、與施工圖組的各項圖紙繪制對接與審核;
4、主持完成設(shè)計匯報、現(xiàn)場交底、問題答疑及設(shè)計質(zhì)量、效果的監(jiān)控;
5、對駐場設(shè)計師的工作日志進行審核;
6、負責(zé)與客戶的溝通和項目相關(guān)單位的會議及協(xié)調(diào);
7、獨立洽談、良好的溝通能力。
職工之家工作方案設(shè)計篇五
根據(jù)上級工會建設(shè)職工之家活動精神，我公司為進一步貫徹落實上級工會關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強工會自身建設(shè)和改革創(chuàng)新，促進工會工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強工會的活力，提高工會工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、集團公司于20xx年2月召開了20xx年度表彰暨20xx年工作動員大會的會員代表大會，審議了董事長的行政工作報告和工會工作總結(jié)報告，一致通過了工會與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護協(xié)議”“勞動安全衛(wèi)生專項集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護。
2、我公司嚴格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項，在召開例會、或其他會議上向下傳達，或以書面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會上進行了民主評議公司行政和工會干部的工作。
1、在全廠范圍內(nèi)號召開展員工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了活動計劃，累計節(jié)約資金達近百萬余元，對職工提交的創(chuàng)新方案均進行評比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、動員全廠職工針對各自的崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予獎勵。共提出合理化建議數(shù)十條，此項工作的開展，充分調(diào)動了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的.統(tǒng)一活動外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、進行安康杯活動，進行了安全知識培訓(xùn)和考試，按部門進行了板報比賽等活動，20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動。使安康杯活動開展得有聲有色。通過檢查評比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保證。
由工會組織成立了勞動爭議仲裁小組，工會主席任組長。對企業(yè)制定的重大事項和涉及職工切身利益的問題，工會主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
為困難職工排憂解難、結(jié)對邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時關(guān)心困難患病職工，由工會主席帶隊送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計捐助資金4萬余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。
積極組織各類文體活動，并在本公司內(nèi)部針對各類節(jié)日開展文體活動，組織全體職工參加。元旦、勞動節(jié)、中秋節(jié)、國慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動，為員工慶祝。
職工之家工作方案設(shè)計篇六
為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，促進學(xué)校工會工作上檔升位，四年來，全校上下緊緊圍繞保持“先進職工之家”的創(chuàng)建目標，牢固樹立“建家就是建?！钡闹笇?dǎo)思想，精心策劃總體創(chuàng)建方案，積極拓寬創(chuàng)建工作形式，學(xué)校教育教學(xué)管理有效加強，教職工精神面貌煥然一新，“職工之家”已經(jīng)成為教職工最為親密、最為信賴的美好家園。 下面，僅從六個方面匯報我校保持“先進職工之家”創(chuàng)建的情況：
自開展保持“先進職工之家”創(chuàng)建活動以來，學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)始終把建家與建校有機結(jié)合起來，專門成立了以單位一把手為組長、工會主席為副組長、工會委員為成員的“先進職工之家”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，同時注重做好教職工的思想發(fā)動工作，激活教職工的參與熱情，營造了創(chuàng)建氛圍，完善了創(chuàng)建機構(gòu)，明確了創(chuàng)建目標，落實了創(chuàng)建任務(wù)，保證了創(chuàng)建投入。
行政和工會經(jīng)常深入到教職工當(dāng)中，了解和分析教職工對建家的看法和認識，并多次組織召開座談會和茶話會，傾聽群眾的想法，集思廣益，吸納教職工群眾對建家工作的建議，每學(xué)期定期向教職工通報建家活動的實施進展情況，通過各種雙向互動的方式，達到了領(lǐng)導(dǎo)重視、教職工關(guān)心的良好創(chuàng)建效果。
為了加速我校青年教師的快速成長，培養(yǎng)一批有影響力的省、市、縣級骨干教師，培育我校辦學(xué)品牌，在學(xué)校的統(tǒng)一安排、有關(guān)職能處室的積極參與下，我校每年都開展了形式多樣的教育教學(xué)崗位練兵和技能競賽，包括每年的新進教師匯報課、教學(xué)能手競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手競賽、課件制作大賽、優(yōu)質(zhì)課競賽等學(xué)期賽、專業(yè)賽。學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)各條戰(zhàn)線都涌現(xiàn)出大量的工會活動積極份子、教學(xué)能手、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手、課件制作能手、教書育人先進個人、教育創(chuàng)新能手等。
為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，學(xué)校工會每年定期舉辦教職工球類運動會、教職工趣味運動會等群眾喜聞樂見的文體活動，利用元旦、三。八、五。一、七。一、中秋、重陽、國慶、一二。九等重大節(jié)日，參與學(xué)校組織的詩歌朗誦和歌詠比賽，根據(jù)教職工的業(yè)余愛好，組建了教職工俱樂部，設(shè)立了釣魚、書畫、太極拳、健身操、乒乓球等8個興趣小組，并定期開展各項活動，達到了強身健體、凝聚人心的目的。
各項活動的開展促進了學(xué)校精神文明建設(shè)，我校精神文明建設(shè)碩果累累。
加強民主管理、推行校務(wù)公開，離不開行政的支持和理解。行政一把手親自參與民主管理，有力推動了該項工作的快速發(fā)展。
在推行校務(wù)公開工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組力爭多種形式公開校務(wù)，最大限度地讓廣大教職工知校情、參校政、監(jiān)校事，從體制上保證好教職工當(dāng)家作主的權(quán)利。凡涉及到教職工關(guān)心的熱點、難點問題以及關(guān)系到教職工切身利益的重大事項必須通過教代會審議后實施。同時，在顯著位置建立了規(guī)范性的校務(wù)公開欄，定期公布校務(wù)、廣泛接受監(jiān)督。
為充分發(fā)揮廣大干部教職工的聰明智慧，工會每年在全校范圍內(nèi)開展一次“我為實中獻良策”合理化建議活動。為提高合理化建議活動質(zhì)量，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，合理化建議匯總后，及時提交校務(wù)會議認真評審，予以落實。
在民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部形成制度基礎(chǔ)上，支部、處室、工會小組、年級組也相繼建立了二、三級民主管理網(wǎng)絡(luò)。我校堅持每學(xué)年由教代會對中層以上干部進行德、能、勤、績方面的民主評議，測評結(jié)果在校內(nèi)進行通報。
為了幫助教職工解決后顧之憂，充分利用我校專業(yè)人才富集的優(yōu)勢，建立了教職工法律援助中心，聘請校內(nèi)有律師資格的教師向和平為法律顧問，對勞動報酬、工休和請假、勞動保險、勞動保護等方面的爭議及時進行處理。校工會堅持以預(yù)防為主、事前把關(guān)的勞動爭議工作方針，積極做好關(guān)系到教職工切身利益的各項工作，使教職工的利益得以保障，勞動爭議調(diào)解率達到100%。
建立了普法教育渠道，利用文明學(xué)校開辦了周課、月課，并積極參加縣司法部門舉辦的各類法律培訓(xùn)班，用法律來武裝頭腦，提高自身懂法意識。通過各種形式的普法教育，全校干部教職工學(xué)法、用法、懂法蔚然成風(fēng)，教職工隊伍內(nèi)未出現(xiàn)一例違法違紀現(xiàn)象，綜治工作連年受到縣綜治委的肯定。
系列舉措融洽了干群關(guān)系，調(diào)動了教職工的工作能動性，教職工當(dāng)家作主和民主監(jiān)督的權(quán)利得到充分體現(xiàn)。全校98%以上的教職工對民主管理工作感到滿意。
建好職工之家，軟硬件設(shè)施是關(guān)鍵。在創(chuàng)建“縣級模范職工之家”成功的基礎(chǔ)上，我校著力繼續(xù)搞好“市級先進職工之家”硬件設(shè)施建設(shè)。 我們按照市級先進職工之家的創(chuàng)建標準，對“閱覽室”、“教職工俱樂部”等文體活動中心原有的硬件設(shè)施進行逐項自查，逐項摸底，投入20000余元添置設(shè)備，組織全校教職工利用業(yè)余時間進行文體活動，球類活動采取了請進來與走出去相結(jié)合的辦法，經(jīng)常性與外單位進行友誼賽，達到了增進友誼、提高技能、擴大影響的目的。形式多樣的文體活動，不僅陶冶了情操，開拓了視野，而且使教職工的身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)都有了明顯的提高，營造了一個充滿生機與活力的學(xué)校文化氛圍。近年來，還配合縣退休教師協(xié)會組織退休教職工加入到健身行列，退休教職工的各項文體活動得到了長足進展。
我校工會一貫注重維護女工合法權(quán)益，成立了女教職工委員會，女工的同工同酬、“四期”和特殊保護權(quán)益等政策得到認真的貫徹和落實，行政在定期組織的教職工健康檢查中，特地為女教職工增加了環(huán)檢和婦科檢查項目。在女教職工的選拔任用上堅持做到任人唯賢、唯才是用，良好的權(quán)益保障氛圍為女教職工在學(xué)校建功立業(yè)中提供了有利條件。
實施送溫暖工程是學(xué)校為教職工群眾排憂解難辦實事的一項“政治任務(wù)”。學(xué)校工會專門成立了困難教職工幫扶中心，制定了送溫暖工程具體實施辦法，每年的春節(jié)期間，工會都要牽頭對退休教職工進行慰問，并重點走訪家住邊遠農(nóng)村、家境困難、身患疾病的退休教職工，為他們送去黨組織、學(xué)校和“教職工之家”的溫暖；06年來，工會共慰問生病住院教職工76人次，并為生病住院的困難教職工發(fā)放互助保障金23000余元，參與辦理紅白喜事15次，節(jié)假日工會都要對相關(guān)群體送去家的溫暖；學(xué)校工會還組織教職工對貧困生、貧困教職工幫扶救助，僅20xx年就為貧困學(xué)生捐款21000元，為救助貧困教職工家屬捐款45000余元，充分體現(xiàn)了職工之家的溫暖；為解決教職工后顧之憂，工會促成學(xué)校廣辟門路，新辦后勤產(chǎn)業(yè)，共解決教職工家屬48人次就業(yè)。為了激勵一線教職工為學(xué)校發(fā)展多作貢獻，20xx年起，每年都組織一線教職工業(yè)務(wù)能手和中層以上干部外出考察學(xué)習(xí)。
職工之家工作方案設(shè)計篇七
人類社會在極度使用自然資源用來發(fā)展經(jīng)濟后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對人類生存的影響力,于是環(huán)保意識以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠超過其再生恢復(fù)的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀刻不容緩的使命.世界各國的人民,已深切體認到環(huán)保的重要。我們小組這一學(xué)期服務(wù)方案主題便是對小學(xué)生環(huán)境保護意識教育的提升。
服務(wù)方案設(shè)計初期，受以往寫過的各種服務(wù)方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點確定在知識教育上，擯棄了長遠不可實現(xiàn)的目標，從短期目標入手，希望通過這樣一個比較平實的活動對小學(xué)生愛護環(huán)境方面認識有一個較好的改善。
本次活動作為組員我主要負責(zé)理論理念的部分的書寫，我們在上課的時候?qū)W過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞杰的認知發(fā)展理論，華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎(chǔ)的小組工作模式等等，在小組活動方法中也有很多，比如小組工作的學(xué)習(xí)理論，系統(tǒng)理論等等，相對牽扯的理論與一般解決問題的小組活動理論基礎(chǔ)有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個體，行為上心理上都不存在什么問題，只是在兒童認知行為發(fā)展期對他們某一方面的認識和行為做一個改善性活動，所以我們小組本次運用的理論是班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論。理念：保護環(huán)境，從小做起。
通過設(shè)計此次方案，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計活動中，將理念聯(lián)系到實際中去是一個艱難而曲折的過程，在做服務(wù)方案時，最難的往往不是尋找與我們活動相關(guān)的理論，也不是設(shè)計與主題相適應(yīng)的一系列活動。
而是在做這些活動或者說在設(shè)計這些活動時如何將理念滲透到我們的一系列活動中，按照我們的活動理念進行完這些活動，因為理論設(shè)計初期，按照原先的預(yù)想，活動是順利進行的，但是如果實際去進行的時候，因為種種內(nèi)部的外部的因素，我們會忘記做活動的理念是什么。
導(dǎo)致后來就只是單單的按照活動進程像做任務(wù)似的把活動做完，參考我們上一學(xué)期做過的綜合實訓(xùn)，社會調(diào)查就有這樣的毛病，導(dǎo)致的后果就是活動結(jié)束后，成效并不明顯，意義也不大，不管是對于我們的服務(wù)對象，還是我們這些做活動的人，偏離了原先軌道，將原本指導(dǎo)我們活動進行的理念基礎(chǔ)丟到活動結(jié)束后才回想起來。
所以，如何在進行的活動的時候，把我們的活動理念如何貫穿到底是一個值得思考的過程，這個時候，小組階段例會工作就顯得十分有用了，將一個整體的活動分成幾個階段來記錄，可以及時提醒我們活動進程是否按照原先既定計劃，促進反思思考，我們所作的每次活動是否按照我們的理念來進行，但是因為各方面的原因，會議工作開展起來還是個困難。
理論對實踐的指導(dǎo)作用，我們高中的政治就有學(xué)過，實踐是理論的基礎(chǔ),即實踐對理論具有決定作用。
理論對實踐有反作用，科學(xué)的理論對實踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)重視榜樣的作用，強調(diào)個人對行為的自我調(diào)節(jié)。
遇到某些困難的時候給我們活動繼續(xù)下去的靈感，尤其是在小組活動開始初期，不知從何下手的時候，理論的指導(dǎo)其實能夠給我們一個著手的點，按照理論的思想去做活動也能夠保證活動順利進行完畢，比如我們小組活動的服務(wù)，是將著重點放在對技能的開發(fā)，而社會學(xué)習(xí)理論也是強調(diào)后天經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，這就是理論實際活動的契合點，能夠知道活動順利進行。
就像書上曾學(xué)過的那樣，實踐只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，才能達到改造客觀世界的目的，理論只有同實踐相結(jié)合，才能得到檢驗和發(fā)展，才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。
本次小組服務(wù)方案設(shè)計因為剛開始所設(shè)定的目標就十分簡單，所以后面的評估，活動內(nèi)容流程也相對簡單，這樣設(shè)計雖然在相對容易實現(xiàn)原先目標，活動十分容易開展，但是對于我們理念的最終目的達成的成效也是十分有限的，通過設(shè)計這次服務(wù)方案，我發(fā)現(xiàn)一個良好的服務(wù)方案的設(shè)計在開始時需要定好明確的目標，清楚界定服務(wù)人群與需求評估，整理好清晰的思路，會十分有利于一個良好服務(wù)方案的規(guī)劃與設(shè)計。
黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。
家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因為能力有限，工作單位比較遠且經(jīng)常加班，與案主接觸時間也很少，對案主不大管教。案主的奶奶負責(zé)照顧其生活起居;對案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟需求。但由于年齡差距，他們之間平時也不太溝通。
個人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時經(jīng)常有不正常舉動，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。
案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再從事車床工作，因為他認為這份工作太危險。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。
案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時甚至?xí)邮执蛉?。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認為自己的能力很強，只要他想找工作了就一定能找到，但當(dāng)被問及想從事什么工作時，卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。
案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對現(xiàn)實。案主之所以會如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，是希望通過網(wǎng)絡(luò)這個虛幻世界滿足現(xiàn)實生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實的有效手段，在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實脫離得越來越遠。
案主對就業(yè)的看法也證明了這一點，他只能對就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實際行動。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。
基本步驟：
與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對他的關(guān)愛和接納，同時協(xié)助案主表達他真心和合乎現(xiàn)實的需要。
詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認識到他可以并需要對自己的行為作出有效的控制。 行為評估。協(xié)助案主評估其行為是否會對自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動的計劃，可以先制定一個短期及簡易可行的計劃。
執(zhí)行計劃。要協(xié)助案主對計劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計劃時，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵案主勇敢地面對現(xiàn)實。工作員應(yīng)該對案主的改變充滿信心和耐心。
總體目標：協(xié)助案主面對現(xiàn)實，擺脫對網(wǎng)絡(luò)的沉迷，采取實際行動重新就業(yè)。
(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關(guān)系。
(二)進一步建立良好的專業(yè)關(guān)系，了解案主內(nèi)心的需求。
(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評估他的行為，制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔媱潯?BR> (四)推動案主采取行動執(zhí)行計劃，持續(xù)地鼓勵案主，或者根據(jù)實際情況修改計劃。
(五)效果評估，肯定案主的努力，必要時可繼續(xù)跟進。
社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。
第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時案主對于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當(dāng)社工再次與其打招呼時，他能主動回應(yīng)。
第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達自己的意思，只是想法有些簡單。
隨著時間推移，案主已對社工比較信任，不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時，案主有些茫然，開始時他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個星期后給出明確答復(fù)，替自己設(shè)計將來，案主表示同意。
第三節(jié)：一個星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對社工述說了對工作的要求，社工認為定位比較合理。
第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。
社工與案主再次談及工作問題時，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進行登記，并協(xié)助其將勞動手冊辦理完成，使案主早日找到工作。
第五節(jié)：工作員進行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時也仍然會上網(wǎng)聊天等，但作息時間比較有規(guī)律。
個案比較成功。案主在社工推動下采取了一系列實際行動，如去居委登記，辦勞動手冊等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。
就結(jié)果而言則有些遺憾，因為案主沒有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實了社會救助，幫其拿到了勞動手冊，但總的感覺可以運用的社會資源還不多。
制定一個明確、具體、符合案主意愿和能力的計劃是個案工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，尤其是面對那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時，好計劃也可以是一種治療元素，在個案過程中，工作員通過與案主討論和制定計劃、執(zhí)行計劃、回顧計劃等對案主的認知和行為進行干預(yù)。
遺憾的是，因為找工作是一個非常復(fù)雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個計劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個案效果。工作員很擔(dān)心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會逐漸消退。
職工之家工作方案設(shè)計篇八
前、崗中培訓(xùn)和舉辦技術(shù)競賽等活動，有效地調(diào)動了員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性，目前，企業(yè)搖籃有高級積稱1人，中級職稱18人，初級職稱48人，有80多人參加了各類函授、電力的學(xué)習(xí)，一大批中、青年職工通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，成為電力生產(chǎn)的骨干力量。職工整體技術(shù)素質(zhì)的提高，為企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
2．開展健康有益的文娛體育活動
近年來，我局因地制宜建起了籃球場，羽毛球嘗乒乓球室，建立了卡拉ok活動室、圖書室。局和下屬各單位結(jié)合實際，經(jīng)常開展各種形式的文體活動，局組建的男、女籃球隊，先后在本系統(tǒng)和全縣組織的比賽中獲得好成績。今年“三八”節(jié)期間，我局由十六名女職工組成的太極操參與全市供電系統(tǒng)比賽，取得了好成績，充分展示了我局女職工的風(fēng)采。今年“五一”期間，我局舉行了二場別開生面的籃球友誼賽，一場是局領(lǐng)導(dǎo)成員與局女職工籃球隊比賽，另一場是中層干部一隊與二隊進行比賽，通過這二場比賽，職工反響比較好，認為過去都是領(lǐng)導(dǎo)觀看職工比賽，這一次是職工作為觀眾看領(lǐng)導(dǎo)在賽場上的表現(xiàn)，從而掀起了全民健身的熱潮，我們工會組織，每年都組織工會委員下基層檢查基層開展文體活動的情況，盡量解決一些實際問題。
四．切實加強工會自身建設(shè)
動，工會主席按文件規(guī)定進入同級黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子，已享受行政副職的各種待遇。
2．基層工會組織健全，工會工作規(guī)范，每三年進行換屆選舉，工會領(lǐng)導(dǎo)班子按程序經(jīng)職代會暨工會會員代表大會進行等額選舉產(chǎn)生。
3．財務(wù)工作規(guī)范，局行政按規(guī)定足額每月提取工會費，并按時足額上繳縣總工會費，工會經(jīng)費有專人管理，按規(guī)定收好、管好、用好工會經(jīng)費，每年公布一次工會經(jīng)費收支情況，自覺接收經(jīng)審委的檢查監(jiān)督。
五．工會組織得到了企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
我們平遠縣供電局工會近年來能取得較大成績，完全離不開企業(yè)黨政第一把手的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取工會主席的工作匯報，對工會開展的各項活動，局主要領(lǐng)導(dǎo)都帶頭參與，如今年“五一”由工會組織發(fā)起的籃球友誼賽，局領(lǐng)導(dǎo)全部上球場參與比賽，就連身體不太好的謝xx、胡xx倆位副局長也積極參與，職工觀看比賽后，反響很好，由于有局黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，工會組織開展各項工作得心應(yīng)手，起到了橋梁、紐帶作用，企業(yè)凝聚力、向心力不斷得到加強，從而促進了企業(yè)兩個文明建設(shè)健康發(fā)展。
二oo四年五月十日
職工之家工作方案設(shè)計篇九
在第一階段基本達成的共識的基礎(chǔ)上，乙方進行景觀概念設(shè)計。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個制作成此階段成果。
目標：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點;進行場地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計的依據(jù)。
職工之家工作方案設(shè)計篇十
設(shè)計階段監(jiān)理方案【1】
一、檢查審核總承包單位的質(zhì)量管理體系
工程開始，監(jiān)理督促承包單位建立健全工程質(zhì)量管理體系。
1、審查總包及分包單位的資質(zhì)，包括企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級證書、信譽、經(jīng)驗以及對合同的履行能力等進行調(diào)查審核，必要時對材料供應(yīng)單位的質(zhì)保體系跟蹤到產(chǎn)地或廠家進行調(diào)查核實?？偘鼏挝贿x擇的分包單位必須得到監(jiān)理和建設(shè)單位的同意。主體工程不允許分包。
2、督促施工單位建立公司、項目部、施工班組的三級管理體系。實行持證項目經(jīng)理負責(zé)制，項目經(jīng)理必須常駐現(xiàn)場，監(jiān)理部將按照合同的約定對項目部主要管理人員進行考勤，考勤記錄每月上報建設(shè)單位備案。
3、要求承包單位在組織機構(gòu)中建立相應(yīng)的崗位職責(zé)，采取相應(yīng)的組織管理和技術(shù)管理措施，對施工管理體系實行動態(tài)管理。
二、審查并批準總承包單位的施工組織設(shè)計和施工技術(shù)措施
為了確保工程的施工進度和質(zhì)量，工程開始，監(jiān)理部督促總承包單位編制詳細的施工組織設(shè)計以及各分項工程的施工技術(shù)措施。
施工組織設(shè)計及施工方案的關(guān)鍵審查點將根據(jù)本工程內(nèi)容特點、以及施工單位上報的方案進行審核，如審查基本滿足要求，現(xiàn)場監(jiān)理將及時簽證，并盡快報總監(jiān)審批，并作為以后進行控制的監(jiān)理依據(jù)之一。
三、圖紙會審及設(shè)計交底
審圖主要人員：總監(jiān)理工程師及專業(yè)監(jiān)理工程師。
本工程主要審查施工圖與招標文件圖紙的差異，看其基本原則是否與合同及原設(shè)計的原則相符;是否有空間上相互沖突，作業(yè)中相互干擾內(nèi)容;同時應(yīng)及時與建設(shè)單位、設(shè)計、施工共同商定可能改變工期、投資協(xié)議的內(nèi)容;對于設(shè)計修改和變更，監(jiān)理將注意原設(shè)計的意圖，除非是設(shè)計漏項和設(shè)計錯誤，沒有充分的依據(jù)，原則上一般不宜作修改設(shè)計;設(shè)計與實際環(huán)境不協(xié)調(diào)的工程項目，會給建設(shè)單位帶來經(jīng)濟效益變更或工程管理不便，監(jiān)理將在設(shè)計交底會上及時提出意見，報告建設(shè)單位。
四、審查工程項目劃分和質(zhì)量檢查檢驗表式
在工程開工前，監(jiān)理單位協(xié)助項目法人組織設(shè)計、施工等單位進行工程項目劃分，并確定主要單位工程、主要分部工程、關(guān)鍵部位單元工程和重要隱蔽單元工程，同時根據(jù)相關(guān)規(guī)范確定質(zhì)量檢驗評定表。項目法人在主體開工前將項目劃分表及說明上報質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)備案。
五、施工測量基準點的交付復(fù)核和測量放線的檢驗復(fù)核控制
施工前，我們將協(xié)同建設(shè)單位做好交樁工作。施工測量基準點復(fù)核和施工前測量放線的檢驗復(fù)核是控制工程位置和尺寸、控制工程質(zhì)量最基本條件，必須嚴肅和慎重，我們將注意并嚴格遵守以下測量要點：
1、審核承包單位的測量方法、儀器的等級、檢驗報告單，以及操作人員的資質(zhì)等。
2、審查原始水準點和原始坐標點，包括實物標識和書面證明情況。
3、檢查原始水準點、坐標點實物標識是否保存完好。
4、三角網(wǎng)點、水準網(wǎng)點應(yīng)埋設(shè)在不受施工影響、地基堅實、便于保存和通視地方，并澆筑砼基礎(chǔ)。定期檢查并要求承包單位保護，如發(fā)現(xiàn)移動或破壞應(yīng)立即采取補救措施。
六、檢查和控制原材料及半成品的質(zhì)量
原材料和半成品的質(zhì)量是工程質(zhì)量好壞的先決條件，對它們的檢查和驗收是控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為此，我們將對工程中所用的原材料及半成品的品種、牌號、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、出廠合格證、廠家的品質(zhì)試驗報告、質(zhì)量保證書、備案證等進行嚴格的審查和驗收。材料到場后，要求施工單位必須在監(jiān)理工程師的監(jiān)督見證下取樣，送具備對外檢測資質(zhì)的專業(yè)檢測機構(gòu)進行復(fù)試，監(jiān)理工程師收到檢測合格報告后方可同意材料的使用。由于本工程材料種類較多，要求各種規(guī)格分類堆放，立牌標識，不能混淆使用。嚴禁不合格的材料在工程上使用。
七、開工條件審查
根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》(gb/t50319-2013)及《水利工程施工監(jiān)理規(guī)范》(sl288-2014)的相關(guān)規(guī)定，監(jiān)理單位在開工前，總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報送的工程開工報審表及有關(guān)證明文件，具備條件后，由總監(jiān)理工程師簽署審核意見，并報建設(shè)單位審批后，總監(jiān)理工程師方可簽發(fā)工程開工令，同時由建設(shè)單位將開工情況的書面報告對應(yīng)的水行政主管部門備案。
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理與實施【2】
當(dāng)前，人防工程建設(shè)的監(jiān)理還緊緊限于施工階段，監(jiān)理單位接到委托后，工程馬上開工，忽視了設(shè)計階段的監(jiān)理，使得一些由于設(shè)計原因造成的工程質(zhì)量、投資、進度等方面的問題在施工階段無法解決或無法徹底解決，造成不必要的浪費和損失，這與國家人防辦關(guān)于對人防工程建設(shè)實施全過程監(jiān)理的目標相差甚遠。因此，在人防工程建設(shè)中，實施設(shè)計監(jiān)理，則是實現(xiàn)人防工程質(zhì)量、投資、工期三大控制的重要環(huán)節(jié)。
1.人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的重要性
1.1設(shè)計階段監(jiān)理有利于質(zhì)量控制
人防工程建設(shè)項目的質(zhì)量目標是通過工程設(shè)計具體化的。設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著人防工程的使用價值和功能。當(dāng)前，由于設(shè)計階段監(jiān)理缺位，經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)計方案簡單，技術(shù)論證不足;平面布局不合理，出入口設(shè)置不當(dāng);過于強調(diào)平時使用，忽視戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求;荷載組合漏項，主體抗力不足;戰(zhàn)時功能缺項，工程一開工就埋下了后期改造的隱患。這些問題，客觀上加大了施工圖審查的工作量，更甚者，造成設(shè)計返工。如去年開工的某人防指揮通信工程，把消防水池和泵房設(shè)在比其主體抗力低的防空地下室內(nèi)，一旦防空地下室被破壞，指揮通信工程將失去消防功能，這樣的問題在施工階段是無法解決的，只有留給后期進行改造。
我國工程質(zhì)量事故統(tǒng)計資料表明，40.1%的工程質(zhì)量事故是由于涉及原因造成的，居工程質(zhì)量事故原因之首。因此，加強設(shè)計質(zhì)量管理，至關(guān)重要，一般的講，由于設(shè)計階段失誤造成的質(zhì)量問題，常常在施工階段是難以彌補的。專家人士稱，一項工程設(shè)計，如果設(shè)計監(jiān)理參與進去，一般可以排出80%的錯誤，而施工開始后，充其量只能排除20%的錯誤。所以,對人防工程的設(shè)計進行事前、事中、事后監(jiān)理，從全面質(zhì)量管理的意義上講，是科學(xué)合理的。
1.2設(shè)計階段監(jiān)理有利于投資控制
設(shè)計階段是確定工程造價的主要階段。人防工程的價值包括物化勞動價值和活化勞動價值。工程建設(shè)規(guī)模、抗力標準、戰(zhàn)時功能、組成構(gòu)造等通過設(shè)計具體化，形成設(shè)計產(chǎn)品，從而決定人防工程的物化勞動價值，所以，設(shè)計階段實際上是確定工程投資的基本階段，一項人防工程投資多少，取決于設(shè)計結(jié)果。設(shè)計的節(jié)約是最大的節(jié)約，設(shè)計的浪費是最大的浪費。當(dāng)前，人防工程設(shè)計理念陳舊，主要表現(xiàn)在設(shè)計人員缺乏價值工程觀念，對項目不分析，不研究，重技術(shù)，輕經(jīng)濟，方案得不到優(yōu)化，論證流于形式，設(shè)計圖紙千篇一律，缺乏個性，不注重新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，不考慮人防工程的防護效率，給控制投資帶來了不可克服的困難。
如某單建式人員掩蔽工程，建筑面積2403平方米，掩蔽面積1652平方米，結(jié)構(gòu)凈高2.8米，投資600萬元，設(shè)計人員忽視了人防工程的防護效率，把掩蔽人數(shù)定為1000人，即出入口門洞寬度和設(shè)備選型按掩蔽1000人定位，人均掩蔽面積高達1.65平方米，在同等投資下，掩蔽人數(shù)減少30%，投資浪費28.3%，顯然是不經(jīng)濟的。有關(guān)資料表明，設(shè)計階段影響投資的可能性占88%,而施工階段影響投資的可能性僅為12%。所以，實施設(shè)計監(jiān)理，可以在滿足戰(zhàn)時功能的前提下，最大限度的降低物化勞動消耗。如組織設(shè)計竟標，推廣標準化設(shè)計，應(yīng)用限額設(shè)計，從設(shè)計階段開始控制工程投資。
1.3設(shè)計階段監(jiān)理有利于工程進度控制
人防工程的建設(shè)工期，不僅受施工進度的影響，而且設(shè)計階段出現(xiàn)失誤，也會影響整個工程的建設(shè)工期。如不能按計劃提供施工設(shè)計文件，影響上報審批;各專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致施工工序不能正常展開;施工設(shè)計文件質(zhì)量不高，深度不夠，而引起設(shè)計變更過多，延誤工期。如某人防指揮通信工程，由于設(shè)計監(jiān)理缺位，建筑、結(jié)構(gòu)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào)，圖紙設(shè)計深度不夠，在施工圖審查中問題較多，加上改圖無監(jiān)督，造成大量的設(shè)計變更和技術(shù)核定，致使工程斷斷續(xù)續(xù)停工，延誤了工期，加大了費用開支。實施設(shè)計監(jiān)理，監(jiān)理工程師參與工程設(shè)計階段的協(xié)調(diào)與管理，參與重大技術(shù)論證和設(shè)備選型，不僅可以優(yōu)化設(shè)計方案，減少設(shè)計錯誤，保證設(shè)計質(zhì)量，避免設(shè)計返工，降低施工圖審查的工作量，而且還可以對設(shè)計進度進行動態(tài)控制，保證按時提供施工設(shè)計文件，從整體上縮短人防工程的建設(shè)工期。
2.設(shè)計階段監(jiān)理的任務(wù)和內(nèi)容
2.1人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的任務(wù)
民防工程建設(shè)的監(jiān)理，在西方國家已經(jīng)有較長的發(fā)展歷史，特別是設(shè)計監(jiān)理，已經(jīng)程序化、標準化，而在我國則是剛剛起步。20**年2月1日，國家人防辦在《人民防空工程建設(shè)監(jiān)理暫行規(guī)定》中，提出了人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的要求，但實施效果不夠理想，這就需要在管理上加以研究。
筆者認為，人防工程的設(shè)計監(jiān)理是專業(yè)化、社會化的智力中介服務(wù)機構(gòu)，它的主要任務(wù)是受建設(shè)單位的委托，以國家的法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范和監(jiān)理合同為依據(jù)，遵照守法、誠信、公正、科學(xué)的原則，以自身的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)有效的跟蹤控制設(shè)計產(chǎn)品質(zhì)量、投資和工期，使人防工程建設(shè)的總目標得以最優(yōu)實現(xiàn)。設(shè)計監(jiān)理的`特殊身份，決定其行為的客觀性，管理的科學(xué)性，謀劃的合理性。
2.2設(shè)計階段監(jiān)理的內(nèi)容
(2)協(xié)助建設(shè)單位審查設(shè)計單位資質(zhì)，送達設(shè)計招標文書，進行招標答疑;
(3)參與項目設(shè)計的評標、定標，選擇設(shè)計單位;
(4)協(xié)助建設(shè)單位審核設(shè)計大綱，參與設(shè)計進度安排;
(5)參與項目設(shè)計的技術(shù)論證和經(jīng)濟論證;
(6)檢查監(jiān)督設(shè)計計劃的落實;
(7)參與施工圖設(shè)計主要設(shè)備、材料的選型;
(8)審核設(shè)計產(chǎn)品的質(zhì)量和工程概(預(yù))算;
(9)協(xié)助建設(shè)單位按程序報批設(shè)計文件;
(10)督查各專業(yè)施工圖審查意見的整改與落實。
3計階段監(jiān)理的實施
3.1關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的機構(gòu)
從目前情況來看，多數(shù)人防工程監(jiān)理機構(gòu)尚不具備設(shè)計階段監(jiān)理的能力，這就需要監(jiān)理機構(gòu)根據(jù)設(shè)計監(jiān)理的內(nèi)容和要求，調(diào)配較高水平的專家型人才，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計總監(jiān)要由具有人防工程設(shè)計與施工豐富實踐經(jīng)驗、組織過兩個以上大中型人防工程設(shè)計與施工的高級工程師擔(dān)任。監(jiān)理工程師應(yīng)熟知國家人防工程建設(shè)的政策法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求和設(shè)計規(guī)范。
一般的講，設(shè)計階段的監(jiān)理和施工階段的監(jiān)理，應(yīng)選擇同一監(jiān)理單位。如果監(jiān)理單位不能同時監(jiān)理設(shè)計與施工，可以分段委托監(jiān)理。當(dāng)?shù)乇O(jiān)理機構(gòu)暫時無能力承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)的，允許有一個過渡階段，建設(shè)單位可以聘請從事人防工程設(shè)計與施工的專家型人才參加項目部，代表建設(shè)單位實施設(shè)計階段的監(jiān)督與管理，暫時勵行設(shè)計監(jiān)理職責(zé)。
3.2關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的程序
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理一般按下列程序進行：
(1)依據(jù)可行性研究報告，編制設(shè)計監(jiān)理委托書;
(2)依據(jù)設(shè)計監(jiān)理委托書簽訂設(shè)計監(jiān)理合同;
(4)編寫各專業(yè)設(shè)計監(jiān)理細則;
(5)協(xié)調(diào)各方組織各專業(yè)經(jīng)濟技術(shù)論證;
(6)檢查初步設(shè)計和施工圖設(shè)計文件，協(xié)助建設(shè)單位按程序上報審批;
(7)編報設(shè)計監(jiān)理工作報告書，包括設(shè)計監(jiān)理基本情況、質(zhì)量控制情況、投資控制情況、進度控制情況、經(jīng)濟技術(shù)論證結(jié)論、合理化建議、存在問題、解決辦法和效果等。設(shè)計監(jiān)理工作報告書由設(shè)計監(jiān)理單位編寫，提交建設(shè)單位，抄送設(shè)計單位，與工程資料一并歸檔。
3.3關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的認證
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理，是人防工程建監(jiān)理的重要內(nèi)容，涉及到國家和人民的生命財產(chǎn)安全，必須納入國家人防工程建設(shè)認證體系，實行行業(yè)資質(zhì)管理，嚴格審批權(quán)限，把握資質(zhì)標準，界定監(jiān)理范圍，明確監(jiān)理程序，規(guī)定設(shè)計總監(jiān)和監(jiān)理工程師的任職資格，不具備設(shè)計階段監(jiān)理能力的監(jiān)理機構(gòu)，不得承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)。
3.4關(guān)于建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理三者的關(guān)系
建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計單位三者是法律地位平等的合同關(guān)系。建設(shè)單位提供人防工程立項文件、上級批準的可行性研究報告和合同需求，設(shè)計單位提供合格的人防工程設(shè)計產(chǎn)品，監(jiān)理單位提供高水平的智力中介服務(wù)，三者同時受國家法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范的制約，接受政府人民防空行政主管部門的管理，共同勵行合同約定的權(quán)利和義務(wù)，為人防工程建設(shè)提供高質(zhì)量的設(shè)計產(chǎn)品。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
職工之家工作方案設(shè)計篇十一
性質(zhì)：_________
地址：_________
法人代表(單位負責(zé)人)：_________
乙方(勞動者)：_________
性別：_________
年齡：_________
常住戶口地址：_________
甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)勞動部門批準，同意招用乙方到本企業(yè)工作，根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方自愿協(xié)商同意訂立本合同。
第一條 合同期限
合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第二條 生產(chǎn)(工作)任務(wù)
乙方同意服從甲方的生產(chǎn)(工作)需要，在_________崗位，承擔(dān)_________生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
第三條 生產(chǎn)(工作)條件
根據(jù)工作崗位需要，并參照國家和省的有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)配備必要的安全防護設(shè)施：_________，并發(fā)給乙方勞動保護用品：_________，保健食品費：_________。
第四條 勞動紀律
甲方應(yīng)依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定制定各項規(guī)章制度；乙方應(yīng)自覺遵守國家和省規(guī)定的有關(guān)勞動法律、法規(guī)和企業(yè)的各項規(guī)章制度，服從管理，積極做好工作。
第五條 勞動時間與勞動報酬
勞動時間：甲方實行每周_________日工作制，每日_________小時制，因生產(chǎn)(工作)需要加班時，每月加班不得超過_________小時。確需超過，須經(jīng)乙方及企業(yè)工會同意方能安排加班。
勞動報酬：按國家有關(guān)規(guī)定和單位的實際，根據(jù)乙方崗位和承擔(dān)的任務(wù)定為每月(日)_________元。加班工資：法定休假日為_________元，休息日為_________元，平日為_________元；夜間工作的，每晚(班)發(fā)給乙方夜餐費用_________元；獎金根據(jù)單位效益和乙方勞動貢獻定為每月_________元至_________元。在合同期間，如發(fā)生停工待料，甲方每天發(fā)給_________元。作為基本生活費用。甲方每月_________號定期足額發(fā)放工資。如超過規(guī)定日期，從第6日起計算拖欠的天數(shù)，甲方每天按拖欠工資額的1%支付給乙方賠償金。
第六條 社會保險福利待遇
1.在本合同期內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)按勞動保險規(guī)定，向省勞動保險機構(gòu)繳納養(yǎng)老保險金，乙方負擔(dān)金額，由甲方按月在乙方當(dāng)月工資中扣繳。乙方符合招工條件，單位又有指標，可招為勞動合同制工人，所繳納的養(yǎng)老保險金可隨同轉(zhuǎn)移，合并計算投保時間，其在本單位的工齡可連續(xù)計算。
2.乙方因工死亡待遇及因工負傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同。因工負傷醫(yī)療終結(jié)，由縣、市勞動能力鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待；部分喪失勞動能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省人民政府確定的具體辦法辦理。
3.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期最長不超過三個月。醫(yī)療期內(nèi)待遇與合同制工人同等對待，傷病假期間由甲方的酌情發(fā)給生活補助費。乙方在甲方工作半年以上，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作被解除勞動合同的，由甲方應(yīng)發(fā)給一次性醫(yī)療補助費_________元。乙方死亡的，甲方應(yīng)發(fā)給喪葬補助費_________元，一次性發(fā)給供養(yǎng)直系親屬救濟費_________元。
4.乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同時，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方探親，服務(wù)每滿一年假期為_________天，乙方如遇婚、喪，女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應(yīng)按規(guī)定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規(guī)定日期的，經(jīng)批準按事假處理。
第七條 合同的變更、終止、解除
1.甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)，調(diào)整生產(chǎn)項目或者由于情況變化，經(jīng)乙方同意可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。
2.合同期滿勞動合同即行終止，應(yīng)辦理終止合同手續(xù)。如生產(chǎn)(工作)需要，甲方繼續(xù)招用乙方，需經(jīng)乙方同意，并經(jīng)勞動部門批準，雙方重新簽訂勞動合同。
3.在合同期內(nèi)，有下列情形之一的，甲方可以解除合同：
(1)患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。
(2)按照《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》屬于應(yīng)予辭退的。
(3)甲方宣告破產(chǎn)，或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
4.在合同期內(nèi)，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(2)甲方不按合同約定發(fā)放工資或連續(xù)兩個月不支付工資的；
(3)甲方不履行勞動合同，或違反國家勞動法規(guī)、政策、侵犯工人合法權(quán)益的。
5.在合同期內(nèi)，乙方有下列情況，甲方不得解除合同：
(1)合同期未滿，又不符合本條第3款規(guī)定的；
(2)患職業(yè)病或因工負傷并經(jīng)縣、市勞動能力鑒定委員會鑒定的；
(3)患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
(4)女工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的。
6.一方要求解除合同，必須提前30日通知對方。
7.乙方被開除、勞動教養(yǎng)或判刑的，勞動合同自行解除。
8.解除勞動合同時，乙方如不屬違紀的，應(yīng)允許其另找工作。
如屬違紀或本人愿意回原籍的，甲方必須收回《勞動手冊》、《外來人員就業(yè)證》及《暫住證》，并出具證明領(lǐng)回其全部保險金。所交的養(yǎng)老保險金，乙方屬城鎮(zhèn)戶口的，保險關(guān)系予以保留；農(nóng)村戶口的，除開除、自動離職、勞教、勞改的以外，年投保險在扣除5%的管理費后，一次性全部退還本人作為還鄉(xiāng)補助費，不再享受其它補助金。
第八條 違約責(zé)任
任何一方違反勞動合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當(dāng)依照國家和省的有關(guān)規(guī)定給予對方經(jīng)濟補償。
第九條 因履行本勞動合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人應(yīng)在爭議發(fā)生15日內(nèi)向本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，調(diào)解無效，可在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。
第十條 本合同條款現(xiàn)國家和省新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章有抵觸的，按新的法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
第十一條 雙方需要約定的其他事項_________。
第十二條 本合同自簽訂之日起生效，一式三份，甲乙雙方各持一份，鑒證機關(guān)保留一份。涂改或未經(jīng)合法授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
法定代表(簽字)：_________
職工之家工作方案設(shè)計篇十二
根據(jù)學(xué)校__年關(guān)于做好新生接待工作會議的精神和工作部署，就切實做好南海校區(qū)__年新生接待工作制定本方案。
一、成立新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組
略
二、新生接待時間
__年8月28日(星期日)，早上7：00至晚上10：30。
三、接待新生地點
校區(qū)外接待點設(shè)在石牌校區(qū)(行政樓北面停車場東面)和南海(桂城)汽車站。
校區(qū)內(nèi)接待點設(shè)在多功能體育館。
四、新生接待工作的具體分工與安排
(一)校區(qū)外接待點工作由學(xué)生工作辦公室負責(zé)。前往石牌校區(qū)接待點的第一班工作人員請于當(dāng)天早上6：00準時在校區(qū)停車場乘車出發(fā)，前往南海(桂城)汽車站接待點的第一班工作人員請于當(dāng)天早上6：30準時在校區(qū)停車場乘車出發(fā)。校區(qū)外接待點的工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30，當(dāng)天晚上10：30收班返校。
聯(lián)系、協(xié)調(diào)南海桂城汽車站接待點的相關(guān)事宜由黨政辦公室負責(zé)。
(二)對校區(qū)內(nèi)接待點工作作如下安排：
1、黨政辦公室
負責(zé)新生接待工作的總體協(xié)調(diào)。負責(zé)制訂新生接待工作方案，制作橫幅、路標、接待點各專業(yè)標牌、車輛停放標志牌、新生入學(xué)指南、新生報到流程和報到須知(內(nèi)容由學(xué)生工作辦公室提供)，布置校區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)境;調(diào)度新生接待車輛，安排當(dāng)天新生接待工作人員的工作餐及飲用水，提供新生接待工作辦公用品，負責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)置現(xiàn)場醫(yī)療點，負責(zé)設(shè)立臨時復(fù)印點，負責(zé)安裝體育館接待點電話及銀行收費網(wǎng)線以及代表校區(qū)聯(lián)系外單位對新生接待工作的贊助。
2、學(xué)生工作辦公室
負責(zé)組織老生參加接待工作，印制新生報到個人信息條、張貼新生名單，懸掛報到專業(yè)標牌、財務(wù)收費標牌等，負責(zé)做好學(xué)生墻報、廣播臺宣傳工作;負責(zé)做好新生報到人數(shù)的統(tǒng)計工作，負責(zé)辦理“綠色通道”相關(guān)手續(xù);負責(zé)與后勤管理辦公室協(xié)調(diào)做好提前來報到的新生及家長的食宿安排，編排新生入住學(xué)生公寓房間名單;負責(zé)組織及培訓(xùn)學(xué)生志愿者參加新生接待服務(wù)，做好體育館音響布置;負責(zé)收集新生檔案;負責(zé)新生黨員的培訓(xùn)工作。
3、財務(wù)辦公室
負責(zé)新生收費工作，聯(lián)系銀行做好相關(guān)工作。
4、后勤管理辦公室
負責(zé)體育館接待場地的布置，包括鋪地板膠、擺放桌椅、拉電、安裝風(fēng)扇、擺放滅火器以及在室外撐太陽傘、搭帳篷(由中國聯(lián)通公司提供)等;負責(zé)維護校區(qū)內(nèi)交通秩序，疏導(dǎo)交通，保證暢通;負責(zé)各個接待點的安全保衛(wèi)工作，聯(lián)系與溝通屬地公安部門維護治安穩(wěn)定;負責(zé)在體育館內(nèi)外設(shè)置飲用水點，安排中標廠家銷售床上用品;負責(zé)做好新生入住學(xué)生公寓的各項工作。
5、組織人事辦公室
負責(zé)做好新生接待工作人員的補助報帳工作。
6、教學(xué)科研辦公室
負責(zé)做好本部在南海校區(qū)開辦的專業(yè)的報到點工作，工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。
7、各系
負責(zé)派出教師(每個專業(yè)2人，分本科、?？?做好校園卡的發(fā)放工作，并做好本系各專業(yè)新生報到點有關(guān)工作，工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。
8、信息中心
負責(zé)新生一卡通校園卡的制作工作。
五、時間進度
各項準備工作在8月27日(星期六)下午16：00前完成。新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組8月27日下午16：00檢查工作準備情況。
六、工作要求和注意事項
1、各辦、各系、各單位必須高度重視新生接待工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實，確保迎新工作順利進行。所有參加新生接待的工作人員必須在當(dāng)天7：00前到位開展工作，最后撤場時間必須由校區(qū)統(tǒng)一安排，在結(jié)束新生接待工作、撤場前必須向黨政辦公室報告新生接待情況，經(jīng)同意方可撤場。
2、所有參加新生接待的工作人員必須牢固樹立以生為本的觀念，增強工作責(zé)任感和服務(wù)意識，做到熱情周到、耐心細致、不怕辛苦、團結(jié)協(xié)作。
3、增強安全觀念，做好安全工作。尤其要提醒新生妥善保管好自己的行李和財物，防止丟失或被竊。
4、為了保證校園環(huán)境整潔，保證校內(nèi)工作有序和人流暢通，校區(qū)大型活動的贊助聯(lián)系由黨政辦公室總體負責(zé)。
5、新生接待期間除了經(jīng)校區(qū)同意并指定的展示(或促銷)的場地外，禁止任何單位和個人在接待點及周邊設(shè)攤擺賣或推銷商品，禁止任何人到新生公寓推銷商品。
職工之家工作方案設(shè)計篇十三
201_年，我院新生入學(xué)報到時間為9月13日(星期六)，為了切實做好新生入學(xué)接待和教育工作，展現(xiàn)學(xué)院良好形象，為新生及家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營造溫馨和諧的氛圍，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對入學(xué)接待和教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立新生入學(xué)接待和教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:許玉柏
副組長:李柏青
成員:_____
職能：_____
1.統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)資源，做好迎新工作場地規(guī)劃和中國電信、中國移動、中國平安保險和軍訓(xùn)服裝中標單位參與校園迎新工作的協(xié)調(diào)與具體落實工作。
2.落實各接待點車輛調(diào)度、人員及與相關(guān)車站對接工作安排。
3.組織實施迎新期間校園現(xiàn)場的秩序管理及相關(guān)問題的及時處置。
4.統(tǒng)籌安排各部門、各系部及學(xué)生志愿者做好新生接待工作。
5.統(tǒng)籌安排迎新期間校園安全工作及參與迎新工作人員與新生入學(xué)后的后勤保障工作。
6.全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實迎新場地的布置、檢查與各項物料的落實工作。
7.指導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在報到注冊期間及入學(xué)后的綠色通道和國家助學(xué)貸款手續(xù)辦理工作。
8.統(tǒng)籌安排新生入學(xué)教育方案。
9.統(tǒng)籌安排和落實新生入學(xué)后的體檢與心理健康測試工作。
10.及時做好新生報到注冊情況的統(tǒng)計分析和未報到注冊學(xué)生的學(xué)籍注銷工作。
二、時間、地點安排
報到時間:20__年9月13日(星期六)上午08：00至晚上20:00
校外接待點及接站時間:佛山火車站、佛山鴻運汽車站、三水汽車站。接站時間為7:30至19:00。
校內(nèi)新生報到地點:機電工程系、電子信息系、汽車工程系在學(xué)生宿舍樓a座b座架空層;財經(jīng)管理系、工商管理系在教學(xué)樓b座架空層。
三、主要工作任務(wù)及負責(zé)人
學(xué)院各職能部門、教學(xué)系部在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下全面做好迎新各項工作.做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人，各項準備工作要求在9月11日前落實到位。
四、具體要求：
(一)各單位要高度重視迎新工作，根據(jù)工作任務(wù)做出本單位詳細的新生接待工作實施方案(包括人員安排、工作內(nèi)容等)。9月9日前將迎新人員名單及聯(lián)系方式報學(xué)生處韓念東老師處。各系、各相關(guān)部門在9月11日前組織召開新生接待工作的部署動員會議，落實職責(zé)和要求。
(二)在新生報到當(dāng)天，全體工作人員在7:30前各就各位，充分做好各項準備工作。工作人員在迎新期間，要按時到崗，遵守紀律、服從調(diào)度，認真履行工作職責(zé)，不得無故請假，擅自離崗。
(三)各部門要積極配合，遵照既定流程做好本部門工作，并作好跟蹤反饋;如果遇到需要協(xié)調(diào)的問題時，應(yīng)及時與學(xué)生處聯(lián)系。遇重大問題要及時上報、解決。
(四)對提前或晚上到校的學(xué)生，各系要安排專人負責(zé)，隨時接待。9月12日、13日夜間以及9月13日早上6:30-8：00之間，由總務(wù)處牽頭，各系和物管公司要有專人值班，妥善安排好新生提前到校的有關(guān)接待及住宿工作。
(五)各系“報到處”要安排咨詢?nèi)藛T，各系主要負責(zé)人和20__級新生各專業(yè)或班級輔導(dǎo)員、班主任堅守崗位，組織做好報到人數(shù)實時統(tǒng)計及新生有關(guān)問題的及時處理。
(六)嚴格檢查和控制校內(nèi)外有關(guān)單位和個人進入校園擺攤，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準，任何組織或個人一律不許進行擺賣或開展商業(yè)宣傳推廣活動。
職工之家工作方案設(shè)計篇十四
根據(jù)考試大綱的要求，社會工作實務(wù)主要考察社會工作專業(yè)人員針對主要服務(wù)領(lǐng)域和不同工作對象，提供專業(yè)服務(wù)、處理解決各類復(fù)雜問題的能力。從該目的不難看出社會工作實務(wù)考試的綜合性和復(fù)雜性，需要考生既要熟悉社會工作理論知識，也要結(jié)合社會工作實踐經(jīng)驗，才能順利通過考試。
大綱要求考生掌握社會工作實務(wù)通用過程模式和程序，以及針對不同群體開展的兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作和殘疾人社會工作的社會工作實務(wù)技巧，還有在不同服務(wù)領(lǐng)域開展的矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作和企業(yè)社會工作等的社會工作實務(wù)技巧。
根據(jù)大綱要求，中級社會工作實務(wù)考試題型全部是主觀題，根據(jù)歷年考試出題情況分析，一般會有5個大題，每個大題分1-3個小題，要求在答題卡上作答。題型主要分為案例分析題和方案設(shè)計題。
案例分析題會提供一個具體的案例資料，要求考生根據(jù)提示對之進行全面深入地分析，并按要求進行作答。案例分析題的命題方式一般會側(cè)重于以下兩個方面：一是社會工作實務(wù)通用過程中，各個階段上具體方法的運用。如接案的步驟與技巧、預(yù)估的基本步驟與主要方法的運用、制訂服務(wù)計劃的方法、介入策略、評估的方法與技巧、結(jié)案的主要內(nèi)容、結(jié)案時根據(jù)服務(wù)對象的不同表現(xiàn)采用不同的處理方法等。這些會結(jié)合具體的案例讓考生進行分析，考生必須熟練掌握社會工作實務(wù)的通用過程。二是各類對象在不同領(lǐng)域中面臨的困境與介入策略分析。這些會從一些理論視角提出問題，讓考生從不同的理論視角來分析，答題時應(yīng)注意困境的分析應(yīng)與介入策略的分析相對應(yīng)。
方案設(shè)計題也是給出一個案例情境，要求考生根據(jù)題目的要求，設(shè)計出環(huán)節(jié)完整、嚴密、可行性強的服務(wù)方案。命題的思路主要有三種情形：一是針對個人或家庭的服務(wù)方案，如個案介入計劃;二是針對小部分人群的服務(wù)方案，如小組工作計劃書;三是針對大部分人群的服務(wù)方案，如社區(qū)活動策劃方案。這類題型的答題思路要分兩步走：一是問題的陳述與分析，著重分析給定的案例情境中存在的主要問題和案主需求;二是具體的方案設(shè)計。方案設(shè)計需要掌握個案介入計劃、小組工作計劃和社區(qū)活動計劃的基本要素，按照相應(yīng)的格式設(shè)計即可。
中級社會工作實務(wù)的考點，可概括為“158”考點，“1”就是要求考生掌握一個過程——社會工作實務(wù)通用過程，“5”就是要求考生掌握5類特殊群體社會工作實務(wù)，“8”就是要求考生掌握8個特殊領(lǐng)域社會工作實務(wù)。
這部分是社會工作實務(wù)的重點部分，也是歷年考點最多的知識點，同時，這部分內(nèi)容也貫穿了其他各部分內(nèi)容。社會工作實務(wù)通用過程部分需要考生掌握社會工作實務(wù)通用過程的基本理論分析框架和基本過程。
社會工作實務(wù)通用過程基本模式中，需要考生重點掌握一些問題分析的理論分析框架。一是需要考生重點掌握社會工作實務(wù)中的人類行為與社會環(huán)境、系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論視角以及優(yōu)勢視角和增能理論等社會工作實務(wù)中常用的理論分析依據(jù)，能根據(jù)這些理論的不同側(cè)重點分析案主的相關(guān)情況并提出相應(yīng)的介入策略;二是需要考生能綜合運用這些理論提供一些結(jié)構(gòu)化的全人服務(wù)策略解決案例中的問題。
【例題】某地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后,領(lǐng)取最低社會生活保障金的家庭較多。最近,社會工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)蔓延,申請享受低保待遇的家庭有所增長,甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請的現(xiàn)象。社會工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)、找不到工作;有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想;還有人認為,如果外出工作，路遠、待遇低，還不如在家。
問題：
【解析】該題第一小題考核考生能否從社會工作的相關(guān)理論視角來分析問題的成因，第二小題考核考生能否運用增能理論來提出一些服務(wù)策略。從案例中的表述來看，第一小題可以從人與環(huán)境的視角來分析問題的成因，一般會有個人因素、文化因素、環(huán)境因素、社會因素等，分別展開論述即可。第二小題則可以從增能理論的角度來提出一些相應(yīng)的策略，一般會有改變服務(wù)對象認知、重新認識自身優(yōu)勢、培訓(xùn)技能、互相支持、輸入必要資源等方面，再具體展開論述，論述時適當(dāng)考慮可操作性。
在社會工作實務(wù)通用過程模式中，還需要考生重點掌握通用過程模式的四個基本系統(tǒng)，即改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對象系統(tǒng)、目標系統(tǒng)和行動系統(tǒng)，并能根據(jù)案例給定的情形分析出案例中四個系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素。同時，要求考生在答題的過程中，在設(shè)計服務(wù)方案時要明確四個基本系統(tǒng)的基本框架，在該框架內(nèi)去思考具體的服務(wù)策略。這需要考生熟悉四個基本系統(tǒng)，善于從四個系統(tǒng)的角度去分析服務(wù)對象的基本情況，提出相應(yīng)的介入策略。
【例題】某大型社區(qū)內(nèi)建有餐飲一條街，一些小飯館開設(shè)室外大排檔，營業(yè)到凌晨，有些顧客大聲喧嘩，嚴重影響到附近居民的正常休息。部分居民向社區(qū)居委會反映，社區(qū)居委會出面與商戶溝通，但商戶說他們只能提醒顧客，人家不聽也沒有辦法。有居民給“110”、城管部門、工商部門打電話，有關(guān)人員出面后，情況略有改善，但幾天后又恢復(fù)原樣。實在無法忍受的居民開始直接找大聲喧嘩的顧客交涉，經(jīng)常因言語不和而爭吵起來。這段時間接連發(fā)生幾起居民與顧客打架的事件，社區(qū)矛盾日趨突出。社會工作者了解情況后，計劃進行調(diào)解介入。
問題：結(jié)合案例，逐一列出在調(diào)解介入中可以和社會工作者一起努力的行動系統(tǒng)。
【解析】在這里主要考查考生對行動系統(tǒng)的理解和運用能力。行動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起努力、實現(xiàn)改變目標的人。案例中，在調(diào)解介入中可以和社會工作者一起努力的行動系統(tǒng)包括：社區(qū)居委會工作人員、商戶以及公安、城管和工商等部門的工作人員。
社會工作實務(wù)通用過程的基本流程部分主要需要考生熟練掌握接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案等六個基本環(huán)節(jié)的基本任務(wù)和主要工作方法與技巧，在給定的案例情形中善于運用不同階段的工作方法和技巧對案主的問題和情形進行分析和處理，如能運用生態(tài)系統(tǒng)圖、家庭結(jié)構(gòu)圖、社會網(wǎng)絡(luò)分析等方法預(yù)估案主的問題及成因，從直接介入或間接介入的角度提供介入計劃，妥善處理結(jié)案時遇到的各種困境等。這個部分考得比較細，需要考生對每個環(huán)節(jié)的具體要求熟練掌握，才能在答題時保證有清晰準確的思路。
【例題】某小學(xué)的周老師發(fā)現(xiàn)，女學(xué)生小紅最近上學(xué)經(jīng)常遲到，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績快速下降;小紅過去衣著整潔，現(xiàn)在變得邋里邋遢;學(xué)校召開家長會，小紅家里無人參加;學(xué)校聯(lián)系家長，家長的電話也無人接聽。周老師家訪時了解到，小紅家居住在老舊小區(qū)，出租房較多，人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性，常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受，最近離家出走。學(xué)校社會工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn)，小紅性格內(nèi)向，很少與班上同學(xué)交往;在談及家庭情況時，小紅神情緊張。社會工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷，問其原因，她不愿回答。
問題：
(2)社會工作者可采用哪些收集信息的方法，進一步評估小紅的服務(wù)需求?
【解析】本案例分析題第一題主要考查考生對兒童社會工作的熟練程度，這里需要注意的是題干要求“從兒童保護的角度來分析案主面臨的風(fēng)險”，主要就是受虐待、被忽視等風(fēng)險。而第二題考的就比較細，需要考生非常熟悉社會工作實務(wù)通用過程模式中第二步預(yù)估時收集信息的常用方法，如詢問、咨詢、觀察、家訪、利用已有資料等，如果對這些方法不熟悉，此題就很難得分。
特殊群體的社會工作實務(wù)主要涉及兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作和殘疾人社會工作等五類群體的服務(wù)。對于這部分考點內(nèi)容，需要考生重點掌握每個群體的人生任務(wù)、成長特點和需求以及針對這個群體的服務(wù)方法和技巧。這部分需要提醒考生注意的是，復(fù)習(xí)時要結(jié)合每個群體的相關(guān)政策法規(guī)進行復(fù)習(xí)，如《未成年人保護法》《婦女權(quán)益保障法》《老年人權(quán)益保障法》《殘疾人權(quán)益保障法》等。只有熟悉了這些相關(guān)的政策法規(guī)，在答題時才能運用社會工作方法技巧依法分析問題、依法解決問題。同時要提醒考生注意的是，每個特殊群體的問題分析和服務(wù)技巧中會有一些相關(guān)的理論依據(jù)，如兒童社會工作中的'心理發(fā)展論、游戲治療模式;青少年社會工作中的生涯輔導(dǎo)、認知發(fā)展論;老年社會工作中的社會支持網(wǎng)絡(luò)、人生回顧療法;婦女社會工作的性別視角、賦權(quán);殘疾人的社會康復(fù)模式等，這些理論依據(jù)都是歷年的考點和熱點，需要考生加以重點復(fù)習(xí)。
【例題】社會工作者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨自在家，對于社會工作者的到來，他很高興。交談中社會工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時，家里只留下他一個人。社會工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時，社會工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會工作者向社區(qū)居委會進一步了解情況，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
【解析】該題考查考生對老年人這個群體常遇到的困難和問題的掌握程度，尤其是老年人受到虐待的類型及行為表現(xiàn)分析，同時也考查考生對具體案例的理解和分析能力。在本案例中，只要考生熟悉了老年人容易受到的虐待類型，答題思路就比較清晰了。一般而言，老年人容易受到的虐待類型有：身體虐待、情感或心理上的虐待、經(jīng)濟虐待和他人疏于照顧等。圍繞這幾個類型，根據(jù)案例中的情形，對其行為表現(xiàn)給予概括即可。此類題型提醒考生注意每個不同群體經(jīng)常會遇到的一些共性困難和問題及其表現(xiàn)形式，同時能根據(jù)這些困難和問題提出社會工作專業(yè)服務(wù)策略。
特殊領(lǐng)域的社會工作實務(wù)主要包括矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作和企業(yè)社會工作等八個社會工作實務(wù)領(lǐng)域。針對該部分內(nèi)容，需要考生掌握每個領(lǐng)域所涉及的主要人群的基本特征、所面臨的基本困難和需求及相關(guān)服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法和技巧。這部分也需要考生熟悉各相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)，才能在答題時不出現(xiàn)違背法律法規(guī)的答案，如社區(qū)矯正制度、優(yōu)撫安置制度、社會救助制度、災(zāi)害救助制度、婚姻法、醫(yī)療事故處理辦法等。同樣，在該部分也需要考生注意每個領(lǐng)域分析問題涉及的一些理論視角，如矯正社會工作中的行為治療模式、理性情緒治療模式，優(yōu)撫安置社會工作中的abcde理論、危機干預(yù)模型，社會救助社會工作中的增能理論與優(yōu)勢視角，家庭社會工作中的家庭生命周期理論、家庭抗逆力，學(xué)校社會工作中的抗逆力理論、個案管理等，這些也是歷年的一些考試熱點和難點，需要考生在復(fù)習(xí)時加以重視。
【例題】社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到：有的工廠沒有提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解，但是心存僥幸，覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識，不愿意佩戴防護用品。
針對上述情況。社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù)，讓企業(yè)員工學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識，提升自我保護的意識和能力。
設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標、招募組員和小組活動內(nèi)容寫出來即可)。
【解析】該題是一個方案設(shè)計題，考查考生小組工作服務(wù)方案的設(shè)計能力。重點考查考生對小組工作服務(wù)方案的掌握程度以及如何根據(jù)不同群體的需求設(shè)計小組工作服務(wù)方案的能力。值得注意的是，題目要求并沒有提出設(shè)計一個完整的小組工作服務(wù)方案，而是選擇了方案中的一部分讓考生來回答，這是近幾年方案設(shè)計題新出現(xiàn)的命題方式，希望考生引起重視。
中級社會工作實務(wù)的考試由于是主觀題型，根據(jù)考試大綱要求，結(jié)合近幾年的考試題型趨勢，其考試題型特點主要體現(xiàn)在以下三個方面：
中級社會工作實務(wù)的考試題型，無論是案例分析題還是方案設(shè)計題，都不是簡單地只考一個知識點，而是綜合了社會工作實務(wù)的理論分析框架、綜合能力知識、政策法規(guī)知識和相關(guān)服務(wù)群體及服務(wù)領(lǐng)域的社會工作服務(wù)常識等知識點來設(shè)計問題，需要考生在答題的時候能綜合運用社會工作的相關(guān)知識來給出相應(yīng)答案。
在近幾年的考試題型中，案例分析題或方案設(shè)計題在設(shè)計問題時，并不是籠統(tǒng)地問考生有什么問題，該怎么辦，往往前面都有一個限定語，需要考生嚴格按照限定語的邏輯去思考和答題，否則就會偏題。如前面案例題中的提問：“從兒童保護的角度，列出小紅所面臨的風(fēng)險”“依據(jù)人在情境中的基本觀點，分別從社區(qū)居民、環(huán)境、社區(qū)居民與環(huán)境互動三個層面設(shè)計具體的社區(qū)服務(wù)方案”。這些都有很明確的邏輯導(dǎo)向，需要考生在答題時按照邏輯導(dǎo)向去設(shè)計答案。
近幾年案例分析題和方案設(shè)計題考得越來越細，開始注重在一些細節(jié)上來設(shè)計題目考查考生對知識點的掌握和實務(wù)細節(jié)上的操作能力。例如，案例分析題中出現(xiàn)“結(jié)合案例指出社會工作者在推動告知、咨詢、協(xié)商、共同行動和社區(qū)自治等不同層次的社區(qū)參與中采取的主要做法”，像這類題型就是考查考生的社區(qū)工作具體工作技巧的運用;而在方案設(shè)計題中，有時候也不一定讓考生設(shè)計一個完整的方案，有的可能就是讓考生設(shè)計其中的某幾個環(huán)節(jié)，如：“設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標、招募組員和小組活動內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))”，像這類題型，就是考查考生對小組工作細節(jié)的掌握程度和運用能力。
根據(jù)上述分析，我們可以總結(jié)出，中級社會工作實務(wù)是對考生社會工作實務(wù)綜合能力的考查，不僅僅局限于考查實務(wù)能力，還考查考生的社會工作理論知識、政策法規(guī)和實際運用能力，因此需要考生在復(fù)習(xí)應(yīng)試時注意以下幾個方面：
中國社會出版社出版的《社會工作實務(wù)(中級)》是本科目考試的指導(dǎo)教材，需要考生對該教材全面復(fù)習(xí)，熟悉考試大綱規(guī)定的各知識要點，考試時做到胸有成竹，沉著應(yīng)對。
社會工作專業(yè)在長期的發(fā)展過程中逐步形成了尊重、平等、價值中立、保密、案主自決、生命至上、促進社會公平等基本價值理念，這些價值觀是社會工作的靈魂，體現(xiàn)了社會工作的專業(yè)操守和專業(yè)使命。因此考生答題時，要在社會工作價值觀的指導(dǎo)下，運用社會工作的專業(yè)理論與方法，分析案例中的具體問題，以問題解決為導(dǎo)向，設(shè)計相應(yīng)的工作方案，以回應(yīng)服務(wù)對象的需要。在答題中不要出現(xiàn)有違社會工作價值觀的字眼或措施，否則會被視為不符合社會工作價值理念而被扣分，嚴重違背社會工作價值理念的答案或觀點可能被判零分。
在案例分析題或方案設(shè)計題中，很多題型已經(jīng)不再是籠統(tǒng)地提問“遇到什么問題”“如何處理”“擬定一個服務(wù)方案”，而是前面會給考生設(shè)一個理論限制或知識點限制，如：“社會工作者應(yīng)采取哪些直接介入策略來調(diào)解矛盾?”“在本案例的預(yù)估階段，社會工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動層面收集哪些資料?”像這些提問方式都是給考生設(shè)定了答題限制的，如果不仔細審題，很有可能下筆千言、離題萬里，答非所問。所以在答此類題型時，一定要將限定詞先解釋清楚，再答具體的內(nèi)容，這樣就可以保證答題不偏題。
社會工作實務(wù)全部是主觀題，這就需要考生在答題時要認真布局謀篇，保證邏輯清晰，答題要點突出，才能得分高。一般答案例分析題時，寫了“答：”之后，要有一句開頭語，最好的辦法是將題干提問的那句話摘錄下來，然后再用數(shù)字順序?qū)⒋痤}要點羅列出來。答方案設(shè)計題時，一般也是分兩個部分：一是問題的陳述與分析，說明服務(wù)對象面臨的困境和需求;二是具體服務(wù)策略，這部分可以根據(jù)個案計劃書、小組計劃書、社區(qū)活動策劃書等樣式展開答題。在布局謀篇上，還要提醒考生的是，在答題紙上，一定要按照題號順序填寫答案，不要自己擅自改動序號。
在答題過程中要合理劃分每道題的答題時間，確保把每道題都答完。從歷年的考試題來看，社會工作實務(wù)考試一般由五個大題組成，前面四個是案例分析題，最后一個是方案設(shè)計題。所以每道題的答題時間要合理劃分，確保每道題都要答上。千萬不要因為某道題容易，又是自己熟悉的，自己就在那道題上洋洋灑灑，花費大量時間，結(jié)果沒時間做其他的題，最后導(dǎo)致丟分。也不要固守在一道難題上冥思苦想，浪費時間，建議先易后難，把自己會做的先做了，再來思考難一點的題，確保每一道題都有你的答案，這樣得分概率就高一些。
由于社會工作實務(wù)這個科目考試是主觀題，因此在答題時還要注意一些細節(jié)，如字跡要工整，不要潦草，盡量少涂改，以保持卷面的整潔;答題過程中，注意不要出現(xiàn)錯別字。另外，由于大家平時電腦打字多，寫字機會少，在寫字速度方面開始出現(xiàn)問題，所以建議考試前考生可以先練習(xí)一下寫字的速度，避免因?qū)懽致鸩煌觐}目。
職工之家工作方案設(shè)計篇十五
__年，省計委機關(guān)工會工作在省直工會、計委黨組和直屬機關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分工會及工會小組的大力支持下，在各處室積極配合下，省計委機關(guān)工會高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志三個代表重要思想，省八次黨代會精神和指導(dǎo)，按照省總工會和省直工會的年度工作安排，結(jié)合計委工作實際，在組織職工圓滿完成各項工作任務(wù)，維護職工合法權(quán)益，做好機關(guān)職工的思想政治工作，活躍職工文體活動等方面，發(fā)揮了工會組織的作用。
一、__年年工作總結(jié)
(一)圍繞本單位中心工作，動員組織職工盡職盡責(zé)努力完成各項工作任務(wù)
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標獻良策合理化建議活動。為了發(fā)揮集體智慧和個人聰明才智，調(diào)動職工獻計獻策和積極性。去年，向5個分工會、26個機關(guān)直屬工會小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動的通知》。為了使這一有益活動更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標任務(wù)的完成，有利于兩個文明建設(shè)的開展，對合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報、評審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機關(guān)黨辦和經(jīng)濟發(fā)展研究院負責(zé)人組成的評審小組，對合理化建議進行評審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎，5條獲二等獎，9條獲三等獎。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進、趕先進、團結(jié)競賽活動。
一是機關(guān)工會制定了計劃并專門召開小組長會議，對競賽活動做了具體安排。在委機關(guān)和5個分工會共計450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動競賽，并列入分工會建家考核內(nèi)容之一。二是在機關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動競賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機打字員之間的勞動競賽，評出了一、二、三等獎，并給予了獎勵和通報表彰。三是會同有關(guān)部門開展本年度先進黨員、優(yōu)秀公務(wù)員評選活動，評出37名，先進黨支部10個，優(yōu)秀公務(wù)員23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，代表和維護職工合法權(quán)益。今年機關(guān)工會多次協(xié)同機關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點問題，以書面的形式向委黨組作了匯報。如：加強機關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進行了認真研究和逐步解決；工會繼續(xù)堅持了對職工六必訪和三知道的制度，對職工的婚喪嫁娶，會同機關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對離退休職工和軍烈屬進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)黨委的負責(zé)同志或委托工會小組長前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對10位生活確有困難的職工給予了補助。
2.以四賽四比活動內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機關(guān)女職工四賽、四比競賽活動，獲先進單位。
(2)積極組織女職工參加多種健康向上的文體活動。一是在三八節(jié)前夕組織了委機關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機關(guān)婦女委會號召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動，救助困難下崗女職工子女活動，并捐款__元。
(3)為女職工辦實事、好事。為全機關(guān)43名女職工保了女性安康保險和作了婦科體檢，為獨生子女保了獨子兩全保險，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認真完成計劃生育月季報工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進單位。
(三)建立健全機關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評議干部工作。從工會工作角度，協(xié)助人事處完成各項民主推薦表及民意測試表的發(fā)放、統(tǒng)計、匯總工作。為了切實掌握職工思想動態(tài)，充分讓群眾識人選人，協(xié)同人事處、機關(guān)黨委對機關(guān)干部職工進行了思想調(diào)查和意見收集，及時準確地向委黨組反饋職工的思想動態(tài)，增大了黨組任用干部的準確性。
2.按照上級工會的要求和工會實際工作的需要，堅持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點、難點和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅持通過委務(wù)會由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時并且堅持每年召開會員代表會議，評議了工會工作，聽取了代表的意見，提高工會工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳教育活動，充分發(fā)揮工會組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級工會的要求，組織工會小組長以上工會干部學(xué)習(xí)了黨的十六大報告，進一步貫徹黨的十五屆六中全會精神和實踐三個代表重要思想，與時俱進，爭做一個積極進取的模范會員。
2.注意掌握職工思想動態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會要求，工會與黨辦的同志分別下處室和個別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時向黨組報告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機關(guān)、文明處室活動。三八節(jié)期間，在機關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評選活動，評出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評比標準，評出了文明處室10個，并給予了表揚和表彰獎勵。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長期不懈的普法教育。10月份與黨辦一起組織了法律知識講座，11月對小組長以上工會干部進行了有關(guān)工會法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會法》和(四川省工會法實施辦法)下達后，組織工會小組長以上工會干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長以上的工會干部熟讀原文；并參加了升達杯《四川省工會法實施辦法》知識競賽，參賽率達90%，并獲得省直工會組織獎。通過這些有效的措施，推動了《工會法》和《四川省工會法實施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動。年初組織了機關(guān)職工拔河比賽，有三個隊獲組織獎。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動，組織了由機關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請賽；組織機關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級比賽評出了一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊。國慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會，活躍了機關(guān)氣氛。辦好工會宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會全年發(fā)《工會之窗》七期，介紹工會工作、文體活動，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評。
(五)加強工會自身建設(shè)，搞好工會干部隊伍素質(zhì)
一是機關(guān)工會委員會、女工委員會、經(jīng)審委員會組織機構(gòu)健全。對因工作需要，調(diào)離工會崗位的人員，進行增補工作。對已到換屆改選的分工會和機關(guān)直屬工會小組均進行了換屆改選。
二是工會財務(wù)制度健全，經(jīng)費收支嚴格按工會財務(wù)制度執(zhí)行，平時堅持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費在工會活動中發(fā)揮了較好的作用。對工會經(jīng)費的發(fā)交、上解均做到了足額、按時。機關(guān)工會在省直工會__年年度工會財務(wù)工會評比中獲一等獎。
三是對本級工會及下屬工會財務(wù)工作進行了審計，并向省直工會報送了審計報告。
四是__年年，我們采取了以會代訓(xùn)的培訓(xùn)方法對工會小組長以上干部進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對新任工會干部進行了工會基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動。本年度繼續(xù)在分工會和機關(guān)直屬工會小組開展了創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家活動。依據(jù)省直工會下發(fā)的本年度工會工作要點，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計委機關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行了修改，充實了本職工作內(nèi)容?，F(xiàn)已有4個分工會，26個直屬工會小組申報了本年度職工小家。經(jīng)考核評審，有2個分工會獲__年年度先進職工之家，17個工會小組獲__年年度先進職工小家；2個分工會評為職工之家，9個直屬工會小組評為職工小家。由于大家的努力，去年機關(guān)工會被省直工會評為模范職工之家。
一年來，省計委機關(guān)工會雖然做了大量的工作，取得了明顯成績，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計篇十六
建筑設(shè)計方案是基于規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)的,不知道你問的是哪個階段,如果規(guī)劃設(shè)計方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計基本有如下工作:
1.收集場地資料,現(xiàn)場踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計方案所提供的條件,進行場地設(shè)計,場地設(shè)計需要解決的問題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來,根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計,并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點完成后,我們可以認定該建筑方案設(shè)計的概念設(shè)計階段完成.可以報業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報,直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計方案,進行建筑的平面設(shè)計,立面設(shè)計,整理相關(guān)的圖文說明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計文本后,報政府部門審批.
6.根據(jù)政府部門的意見修改,并最終取得政府部門認可的時候,就可以對建筑初步設(shè)計單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計單位(或小組)進行交底.
以上6步完成后,一個完整的建筑方案設(shè)計階段就算完成了!
職工之家工作方案設(shè)計篇一
“職工之家”建設(shè)，是工會工作的一項重要內(nèi)容，是在整個改革發(fā)展新形勢下對工會工作基本框架的要求，是加強工會建設(shè)，不斷創(chuàng)新工會工作的重要措施。 我局工會圍繞著建家工作的內(nèi)容與要求，主要做了以下幾方面的工作：
1、緊抓市場經(jīng)營管理，積極開展勞動競賽，市場經(jīng)營目標完成較好。 今年我局緊緊圍繞“xx”的總體工作思路開展經(jīng)營工作，根據(jù)我局生產(chǎn)經(jīng)營特點，我會配合局領(lǐng)導(dǎo)、各部門及時調(diào)整發(fā)展經(jīng)營思路，確保了經(jīng)營收入穩(wěn)中有升，較好完成市局下達的經(jīng)營任務(wù)。
（1）我局x月份召開全局工作會議，根據(jù)實際情況及時調(diào)整各營業(yè)部的指標數(shù)，制定超計劃完成收入的獎勵制度，我會鼓勵營業(yè)部多想點子、項目經(jīng)理尋找新的業(yè)務(wù)發(fā)展點。這一舉措取得了極好的成效，如x月份的完成情況統(tǒng)計表明，絕大部分的營業(yè)部都超額完成月計劃，極大的鼓勵了職工的生產(chǎn)積極性。
（2）我局根據(jù)自身新業(yè)務(wù)發(fā)展情況，及時制定競賽方案，層層動員，發(fā)揮廣大職工的積極性，先后開展了xx、xx促銷競賽，取得了較高的業(yè)務(wù)收入，也加強了全局職工對拓展新業(yè)務(wù)的信心。
（3）我局重視科技經(jīng)營，以現(xiàn)代化的科學(xué)方法從管理、業(yè)務(wù)各方面指導(dǎo)經(jīng)營生產(chǎn)工作。xx年xx月份xx獲得xx科技進步獎一等獎。
市場經(jīng)營管理工作到位，我局較好地完成了市局下達的各項經(jīng)營任務(wù)和目標。
2、組織職工圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作中心開展合理化建議活動。
工會工作的根本任務(wù)在于調(diào)動職工的積極性，為企業(yè)貢獻光和熱。因此，我會積極參與組織我局的經(jīng)營分析會、業(yè)務(wù)發(fā)展座談會、各種創(chuàng)收促銷活動等，引導(dǎo)生產(chǎn)骨干及職工代表為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策。今年，經(jīng)過評議，最終形成x條合理化建議上報市局，其中一條已被市局采納實施。
3、組織職工開展崗位成才，崗位練功活動，提高職工的綜合素質(zhì)。 今年我局的新業(yè)務(wù)發(fā)展較快，我會協(xié)助及時組織職工參加各類新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，并定期抽查考核，確保職工能勝任崗位業(yè)務(wù)的不斷疊加；組織營銷、管理人員、生產(chǎn)骨干參加市局的各類培訓(xùn)；并積極選派我局考核優(yōu)勝的業(yè)務(wù)能手在市局組織的專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)上擔(dān)任授課老師，促進市局xx類業(yè)務(wù)的長足進步。 開展專項練功比賽，以新業(yè)務(wù)練功為主，以工會小組來牽頭，職工參與率達到100，職工的服務(wù)技能和服務(wù)水平不斷提高。
4、組織職工開展勞動保護，加強安全生產(chǎn)監(jiān)督。
以人為本，安全生產(chǎn)。我局狠抓安全生產(chǎn)、綜合治理工作，通過崗前培訓(xùn)、安全學(xué)習(xí)會、安全知識答題等形式對廣大職工開展安全教育，定期到各部門清查消防、電線線路、資金等安全隱患。駕駛員每月進行一次安全學(xué)習(xí)，按時播放收聽教育節(jié)目。我局工作紀律嚴明、安全生產(chǎn)落實，未發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故。
5、組織全局職工積極向勞動模范和先進人物學(xué)習(xí)。
通過各類競賽活動和市局的各類優(yōu)秀、先進評比，我局涌現(xiàn)出了像xx營業(yè)部、xx營業(yè)部這樣受表彰的優(yōu)秀集體，像xx、xx、xx這樣受表彰的先進個人，我會通過座談會、通知等形式號召職工向先進典型學(xué)習(xí)，并在局內(nèi)各種會議場合讓他們介紹經(jīng)驗，通過傳幫帶使得全局的精神面貌、業(yè)務(wù)、服務(wù)水平得到更好的提升。
我局按規(guī)定每年開展民主評議會，重要的經(jīng)營方針政策、人事調(diào)動、薪酬改革方案等都經(jīng)民主管理會議審議通過方能實施。關(guān)系職工切身利益的問題都會事前征求群眾的意見。
我局實行民主評議制度，組織了有職工代表、生產(chǎn)骨干、群眾代表參加民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部座談會，黨風(fēng)廉政建設(shè)卓著。
1、我局屬下的xx公司，其用工性質(zhì)都是xx人員，我們極力建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動關(guān)系，積極履行“xx合同”條款，維護職工的合法權(quán)益。
2、我會及時調(diào)解勞動爭議和職工來訪工作，辦結(jié)率達100。
3、關(guān)心職工生活，堅持職工有病有困難時的探訪制度，推進“送溫暖工程”，為職工辦實事好事。春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對職工進行慰問，組織“六一”兒童節(jié)活動；暑期發(fā)放清涼飲料；為全體職工購買重大疾病醫(yī)療保險，關(guān)心職工身體健康，安排做好職工體檢工作；組織員工年度休養(yǎng)；為貧困地區(qū)、職工濟難基金會捐款捐物等。
4、做好女職工工作，維護女職工合法權(quán)益。做好創(chuàng)建“巾幗文明崗”工作；按規(guī)定合理安排孕、產(chǎn)女職工的工作內(nèi)容和時間；抓好女工的查孕查環(huán)工作，做好全局的計劃生育普查工作，積極組織女職工的各項活動。建立女職工委員會，落實女職工勞動保護規(guī)定，未發(fā)生侵犯女職工合法權(quán)益的事情。
1、 我會按期租體育場館為職工提供運動場所，在休息區(qū)安排圖書雜志閱覽區(qū)，定期編寫更換墻報內(nèi)容。
組織職工開展乒乓球等球類比賽。組織“三八婦女節(jié)”女職工外出活動；組織參加消防運動會；組織攀登xx山。在市局的演講比賽、團委活動中均取得好成績。在緊張的經(jīng)營生產(chǎn)之余，通過這些健康有益的文體活動調(diào)解職工身心，促進了同事之間的感情交流。
2、做好職工思想調(diào)研工作，組織填寫職工思想狀況調(diào)查問卷；鼓勵職工自修自學(xué)不斷提高素質(zhì)；通過各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)提高職工業(yè)務(wù)知識和技能。組織“創(chuàng)爭”讀書征文活動，上交讀書心得體會5篇，獲得一個鼓勵獎。
通過這些教育和讀書活動，職工群眾強化了樹立服務(wù)觀念，提高了服務(wù)質(zhì)量；樹立奮發(fā)有為的人生觀，激發(fā)干部員工“xx”的熱情。在企業(yè)內(nèi)基本形成愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德風(fēng)尚。
1、深入調(diào)查研究，切實加強工會作風(fēng)建設(shè)。每個季度按照實際情況上交職工思想動態(tài)調(diào)查報告；經(jīng)常關(guān)心下屬x個工會小組的工作情況，幫助解決遇到的問題，有效地處理職工的反饋。
2、檢查每季工會委員例會制度，了解企業(yè)的情況，根據(jù)工會建家的要求制定工作計劃，做好分工，確保計劃的實施。職工入會率達到100。加強工會財務(wù)工作，做到錢帳分管，開支合理。行政關(guān)心工會工作，適時的給予撥款，保證工會經(jīng)費。
總結(jié)今年的“職工之家”建設(shè)工作情況，我會認為較好地完成了工會的各項事務(wù)。我會能夠以我局的經(jīng)營工作為重心，以維護職工群眾的利益為己任，積極協(xié)調(diào)上下級之間的關(guān)系，做好基層群眾與管理領(lǐng)導(dǎo)的溝通，確保了經(jīng)營環(huán)境，有效地促進了經(jīng)營工作的進行，為今年經(jīng)營各項任務(wù)和目標順利完成奠定了基礎(chǔ)。 我會今后要一如既往地做好“職工之家”，圓滿完成各項任務(wù)。
職工之家工作方案設(shè)計篇二
一、職工之家建設(shè)的基本原則
以職工為主體 堅持職工建家、愛家、管家、用家
二、職工之家建設(shè)的基本方法
（一）以章治家。深入學(xué)習(xí)貫徹電信法規(guī)及企業(yè)規(guī)章制度。教育職工遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展獻計獻策。使職工之家建成民主之家。
（二）以勤建家。圍繞中心各項工作目標，服務(wù)大局。努力調(diào)動廣大職工的積極性，廣泛開展立功競賽活動，雙增雙節(jié)（即增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支）活動，修舊利廢活動，使職工之家成為富裕之家。
（三）以德育家。以培育職工以“明禮誠信、團結(jié)有善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為行為規(guī)范。加強企業(yè)文化道德建設(shè) 用健康向上的文體活動吸引職工，使建家活動與建隊伍，建企業(yè)緊密結(jié)合，努力提高職工隊伍素質(zhì)，使職工之家成為文明之家。
（四）以情愛家。密切聯(lián)系職工，傾聽他們的呼聲，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活保障體系，動員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。
（五）以嚴管家。在職工中深入開展學(xué)安全規(guī)程、查隱患，提建議，堵漏洞，為內(nèi)容的安全教育活動 提高全員的安全意識。強化安全管理，以達到自我防護 互相監(jiān)督，共同防護的效果，使職工之家成為安全之家。
三、職工之家建設(shè)的內(nèi)容
（一）圍繞中心工作 把握建家重點
1、按時完成各項營銷指標和工作任務(wù)。在2011年里把增值業(yè)務(wù)指標分配到個人，把完成情況每月做通報處理，并納入績效考核。
2、現(xiàn)在職工與職工之間相互不了解，班組之間有效溝通較少。中心可成立了興趣俱樂部，例如乒乓球、羽毛球、健身、臺球、游泳、登山等各項活動可在2011年里陸續(xù)開展。為職工聯(lián)系一些俱樂部或健身中心，由員工自費參與。一方面團體訂購可以為職工節(jié)省金額，另外一方面可以增強職工與職工、職工與中心之間的有效溝通。
3、在2011年中心采取多種形式努力提高職工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和生產(chǎn)技能，例如在2010年里開展的職工技能培訓(xùn)和輪換崗位活動。
4、組織開展提合理化建議活動。只要事例具體、數(shù)據(jù)真實、效果突出的，在年底可做一次表彰活動?？梢栽鰪娐毠⑴c建設(shè)職工之家的積極性。
5、建立健全安全小組，定期對職工進行安全教育，有針對性地開展安全演習(xí)活動，例如：可以開展防火演練或地震演練等。提高職工逃生、自救、自護意識，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
（二）突出維護職能，體現(xiàn)建家宗旨。
要深入落實保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，在生活上關(guān)心職工的疾苦 不斷改善職工的生產(chǎn)生活條件。
（三）強化民主管理，暢通建家渠道。
1、堅持職工培訓(xùn)制度，努力提高職工參事議事的水平和能力。
2、履行好職工的日常工作的職能，以推進建家工作的深入開展
（四）加大送溫暖力度 優(yōu)化建家環(huán)境
1、建立健全職工檔案，做到對職工狀況底數(shù)清、情況明。針對生病及有困難的職工要走訪慰問。
2、建立健全職工互助互濟體系。職工之家要建立互助儲金會，幫助職工解決燃眉之急。還要深入開展經(jīng)常性的思想互助和人力互助。
（五）弘揚企業(yè)文化，增強建家活動。
1、大力開展爭做社會好公民，企業(yè)好職工，家庭好成員活動。
2、強化企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，因地制宜，寓教于樂，大力開展職工們喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動 積極參加中心的各項活動，出色的完成各項任務(wù)。
3、弘揚先進、樹立典型，中心評比先進模范人物。以高尚情操和優(yōu)良品德教育人、感染人、鼓舞人。
4、辦公區(qū)域環(huán)境綠化、整潔。板報、文化小板更換及時。
（六）加強自身建設(shè)，提高建家水平
1、把制度建設(shè)作為搞好自身建設(shè)的重點。建立健全學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、例會制度、評家制度 要做到建家有規(guī)劃，考核有細則，建家有形式，活動有內(nèi)容。
2、樹立全心全意為職工謀利益的思想，為職工排憂解難，形成關(guān)系順暢、工作有序、運轉(zhuǎn)高效，保證建家工作不斷深化和高質(zhì)量健康發(fā)展。
六、考核驗收
依靠本方案要每季進行一次自檢自查，中心半年進行一次檢查初評、全年進行一次總評，評定班組為模范職工之家。
職工之家工作方案設(shè)計篇三
xxxx工程，項目部組建之初，就及時成立了項目部工會委員會，旨在傾聽員工呼聲，提升員工素質(zhì)，為員工營造和諧的工作生活環(huán)境，“職工之家”建設(shè)活動便是重要內(nèi)容之一?，F(xiàn)總結(jié)如下：
自職工之家創(chuàng)辦以來，項目黨支部、工會積極籌劃各項工作、精心安排各項活動、強化各工會小組責(zé)任、各項工作落實到人。尤其是公司工會主席掛職本工程，對本工程職工之家建設(shè)各項內(nèi)容進行指導(dǎo)，使得項目與公司工會之間緊密聯(lián)系，為建家工作順利開展創(chuàng)造了條件。
項目部現(xiàn)有管理人員x名，其中黨員x名，預(yù)備黨員x名，積極分子x名。內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，施工面積大，管理人員多，項目部充分發(fā)揮工會組織職能，力創(chuàng)學(xué)習(xí)型項目部。
1、組織職工學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》等法律知識：
2、積極參與公司讀書活動；
3、鼓勵員工積極參與崗位技能培訓(xùn)，職業(yè)資格考試；
4、學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》；
5、黨課開展、三嚴三實教育；
6、對施工人員進行100%入場安全教育培訓(xùn)，個人權(quán)益維護、職業(yè)健康、食品衛(wèi)生指導(dǎo)。
通過一系列學(xué)習(xí)活動的開展，提高了管理人員的業(yè)務(wù)水平和施工人員整體素質(zhì)。
針對職工生活，項目部定期召開座談會，傾聽員工呼聲，維護員工利益，積極為員工提供良好的工作環(huán)境：
1、建立了項目工會主席信箱；
2、員工宿舍配備了空調(diào)，解決降溫、取暖問題；
3、設(shè)置浴室、洗衣房，購置熱水器、洗衣機；
4、工期緊，為周六日加班員工改善伙食；
5、食堂、員工辦公室均購買桶裝水；
6、夏季施工，為員工購買西瓜；發(fā)放防暑降溫費；
7、為施工人員提供綠豆湯，防暑降溫藥品，高溫天氣合理調(diào)整施工時間；
8、施工人員中，夫妻人數(shù)較多，設(shè)置80間夫妻房。
針對春節(jié)、麥收、秋收等時期，部分施工人員與班組之間的工資發(fā)放爭議，項目工會“快速反應(yīng)、趕赴現(xiàn)場，協(xié)調(diào)配合、控制局面、妥善處理”，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，保護施工人員權(quán)益，防止矛盾激化和事態(tài)擴大。
目的凝聚力和團隊精神。組織員工積極參與公司組織的籃球比賽、健步走活動、安全知識競賽、演講比賽等，并獲得可喜成績，展示了積極的項目形象。
2、組織員工到白洋淀、冉莊地道戰(zhàn)紀念館等地參觀、旅游，鼓舞士氣、緩解壓力，使廣大職工更加信心百倍的投身到項目的生產(chǎn)、經(jīng)營工作中去。
職工之家活動開展以來，工會委員會做了大量工作，取得了一定的.成績，但也存在一些不足。
2、加強民主管理。搞好合理化建議；
3、在研究工會工作新方法上下功夫，發(fā)揮本部門整體功能作用；
4、加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動保護等知識的培訓(xùn)，進一步保障職工的合法權(quán)益增強企業(yè)的凝聚力。
職工之家工作方案設(shè)計篇四
2、主持并完成設(shè)計的前期主創(chuàng)意、文件編制、述標及必要的各種相關(guān)會議工作;
3、完成中標后的.設(shè)計深化、深化會議、與施工圖組的各項圖紙繪制對接與審核;
4、主持完成設(shè)計匯報、現(xiàn)場交底、問題答疑及設(shè)計質(zhì)量、效果的監(jiān)控;
5、對駐場設(shè)計師的工作日志進行審核;
6、負責(zé)與客戶的溝通和項目相關(guān)單位的會議及協(xié)調(diào);
7、獨立洽談、良好的溝通能力。
職工之家工作方案設(shè)計篇五
根據(jù)上級工會建設(shè)職工之家活動精神，我公司為進一步貫徹落實上級工會關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求，加強工會自身建設(shè)和改革創(chuàng)新，促進工會工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè)，增強工會的活力，提高工會工作水平，積極開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、集團公司于20xx年2月召開了20xx年度表彰暨20xx年工作動員大會的會員代表大會，審議了董事長的行政工作報告和工會工作總結(jié)報告，一致通過了工會與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護協(xié)議”“勞動安全衛(wèi)生專項集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會的公正客觀性，職工權(quán)益得到了維護。
2、我公司嚴格執(zhí)行廠務(wù)公開制度，由工會主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項，在召開例會、或其他會議上向下傳達，或以書面通知形式張貼到公司公告欄中。
3、在職代會上進行了民主評議公司行政和工會干部的工作。
1、在全廠范圍內(nèi)號召開展員工經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，制定了活動計劃，累計節(jié)約資金達近百萬余元，對職工提交的創(chuàng)新方案均進行評比。通過技術(shù)創(chuàng)新活動的開展，廣大職工更加愛崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。
2、動員全廠職工針對各自的崗位積極提出合理化建議，并對好的建議給予獎勵。共提出合理化建議數(shù)十條，此項工作的開展，充分調(diào)動了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的.統(tǒng)一活動外，公司還設(shè)立了合理化建議箱，定期開啟，搜集廣大職工日常工作中的建議和意見。
3、進行安康杯活動，進行了安全知識培訓(xùn)和考試，按部門進行了板報比賽等活動，20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動。使安康杯活動開展得有聲有色。通過檢查評比有效地堵塞了安全隱患，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力的保證。
由工會組織成立了勞動爭議仲裁小組，工會主席任組長。對企業(yè)制定的重大事項和涉及職工切身利益的問題，工會主席積極參與討論，以保障職工合法權(quán)益不受侵害。
為困難職工排憂解難、結(jié)對邦扶，讓職工感受到集體的溫暖。公司及時關(guān)心困難患病職工，由工會主席帶隊送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次，向困難職工捐款送溫暖，累計捐助資金4萬余元。
每月發(fā)放一次員工福利，對三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。
積極組織各類文體活動，并在本公司內(nèi)部針對各類節(jié)日開展文體活動，組織全體職工參加。元旦、勞動節(jié)、中秋節(jié)、國慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動，為員工慶祝。
職工之家工作方案設(shè)計篇六
為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，促進學(xué)校工會工作上檔升位，四年來，全校上下緊緊圍繞保持“先進職工之家”的創(chuàng)建目標，牢固樹立“建家就是建?！钡闹笇?dǎo)思想，精心策劃總體創(chuàng)建方案，積極拓寬創(chuàng)建工作形式，學(xué)校教育教學(xué)管理有效加強，教職工精神面貌煥然一新，“職工之家”已經(jīng)成為教職工最為親密、最為信賴的美好家園。 下面，僅從六個方面匯報我校保持“先進職工之家”創(chuàng)建的情況：
自開展保持“先進職工之家”創(chuàng)建活動以來，學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)始終把建家與建校有機結(jié)合起來，專門成立了以單位一把手為組長、工會主席為副組長、工會委員為成員的“先進職工之家”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，同時注重做好教職工的思想發(fā)動工作，激活教職工的參與熱情，營造了創(chuàng)建氛圍，完善了創(chuàng)建機構(gòu)，明確了創(chuàng)建目標，落實了創(chuàng)建任務(wù)，保證了創(chuàng)建投入。
行政和工會經(jīng)常深入到教職工當(dāng)中，了解和分析教職工對建家的看法和認識，并多次組織召開座談會和茶話會，傾聽群眾的想法，集思廣益，吸納教職工群眾對建家工作的建議，每學(xué)期定期向教職工通報建家活動的實施進展情況，通過各種雙向互動的方式，達到了領(lǐng)導(dǎo)重視、教職工關(guān)心的良好創(chuàng)建效果。
為了加速我校青年教師的快速成長，培養(yǎng)一批有影響力的省、市、縣級骨干教師，培育我校辦學(xué)品牌，在學(xué)校的統(tǒng)一安排、有關(guān)職能處室的積極參與下，我校每年都開展了形式多樣的教育教學(xué)崗位練兵和技能競賽，包括每年的新進教師匯報課、教學(xué)能手競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手競賽、課件制作大賽、優(yōu)質(zhì)課競賽等學(xué)期賽、專業(yè)賽。學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)各條戰(zhàn)線都涌現(xiàn)出大量的工會活動積極份子、教學(xué)能手、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手、課件制作能手、教書育人先進個人、教育創(chuàng)新能手等。
為了豐富教職工的業(yè)余文化生活，學(xué)校工會每年定期舉辦教職工球類運動會、教職工趣味運動會等群眾喜聞樂見的文體活動，利用元旦、三。八、五。一、七。一、中秋、重陽、國慶、一二。九等重大節(jié)日，參與學(xué)校組織的詩歌朗誦和歌詠比賽，根據(jù)教職工的業(yè)余愛好，組建了教職工俱樂部，設(shè)立了釣魚、書畫、太極拳、健身操、乒乓球等8個興趣小組，并定期開展各項活動，達到了強身健體、凝聚人心的目的。
各項活動的開展促進了學(xué)校精神文明建設(shè)，我校精神文明建設(shè)碩果累累。
加強民主管理、推行校務(wù)公開，離不開行政的支持和理解。行政一把手親自參與民主管理，有力推動了該項工作的快速發(fā)展。
在推行校務(wù)公開工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組力爭多種形式公開校務(wù)，最大限度地讓廣大教職工知校情、參校政、監(jiān)校事，從體制上保證好教職工當(dāng)家作主的權(quán)利。凡涉及到教職工關(guān)心的熱點、難點問題以及關(guān)系到教職工切身利益的重大事項必須通過教代會審議后實施。同時，在顯著位置建立了規(guī)范性的校務(wù)公開欄，定期公布校務(wù)、廣泛接受監(jiān)督。
為充分發(fā)揮廣大干部教職工的聰明智慧，工會每年在全校范圍內(nèi)開展一次“我為實中獻良策”合理化建議活動。為提高合理化建議活動質(zhì)量，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，合理化建議匯總后，及時提交校務(wù)會議認真評審，予以落實。
在民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部形成制度基礎(chǔ)上，支部、處室、工會小組、年級組也相繼建立了二、三級民主管理網(wǎng)絡(luò)。我校堅持每學(xué)年由教代會對中層以上干部進行德、能、勤、績方面的民主評議，測評結(jié)果在校內(nèi)進行通報。
為了幫助教職工解決后顧之憂，充分利用我校專業(yè)人才富集的優(yōu)勢，建立了教職工法律援助中心，聘請校內(nèi)有律師資格的教師向和平為法律顧問，對勞動報酬、工休和請假、勞動保險、勞動保護等方面的爭議及時進行處理。校工會堅持以預(yù)防為主、事前把關(guān)的勞動爭議工作方針，積極做好關(guān)系到教職工切身利益的各項工作，使教職工的利益得以保障，勞動爭議調(diào)解率達到100%。
建立了普法教育渠道，利用文明學(xué)校開辦了周課、月課，并積極參加縣司法部門舉辦的各類法律培訓(xùn)班，用法律來武裝頭腦，提高自身懂法意識。通過各種形式的普法教育，全校干部教職工學(xué)法、用法、懂法蔚然成風(fēng)，教職工隊伍內(nèi)未出現(xiàn)一例違法違紀現(xiàn)象，綜治工作連年受到縣綜治委的肯定。
系列舉措融洽了干群關(guān)系，調(diào)動了教職工的工作能動性，教職工當(dāng)家作主和民主監(jiān)督的權(quán)利得到充分體現(xiàn)。全校98%以上的教職工對民主管理工作感到滿意。
建好職工之家，軟硬件設(shè)施是關(guān)鍵。在創(chuàng)建“縣級模范職工之家”成功的基礎(chǔ)上，我校著力繼續(xù)搞好“市級先進職工之家”硬件設(shè)施建設(shè)。 我們按照市級先進職工之家的創(chuàng)建標準，對“閱覽室”、“教職工俱樂部”等文體活動中心原有的硬件設(shè)施進行逐項自查，逐項摸底，投入20000余元添置設(shè)備，組織全校教職工利用業(yè)余時間進行文體活動，球類活動采取了請進來與走出去相結(jié)合的辦法，經(jīng)常性與外單位進行友誼賽，達到了增進友誼、提高技能、擴大影響的目的。形式多樣的文體活動，不僅陶冶了情操，開拓了視野，而且使教職工的身體素質(zhì)、思想道德素質(zhì)都有了明顯的提高，營造了一個充滿生機與活力的學(xué)校文化氛圍。近年來，還配合縣退休教師協(xié)會組織退休教職工加入到健身行列，退休教職工的各項文體活動得到了長足進展。
我校工會一貫注重維護女工合法權(quán)益，成立了女教職工委員會，女工的同工同酬、“四期”和特殊保護權(quán)益等政策得到認真的貫徹和落實，行政在定期組織的教職工健康檢查中，特地為女教職工增加了環(huán)檢和婦科檢查項目。在女教職工的選拔任用上堅持做到任人唯賢、唯才是用，良好的權(quán)益保障氛圍為女教職工在學(xué)校建功立業(yè)中提供了有利條件。
實施送溫暖工程是學(xué)校為教職工群眾排憂解難辦實事的一項“政治任務(wù)”。學(xué)校工會專門成立了困難教職工幫扶中心，制定了送溫暖工程具體實施辦法，每年的春節(jié)期間，工會都要牽頭對退休教職工進行慰問，并重點走訪家住邊遠農(nóng)村、家境困難、身患疾病的退休教職工，為他們送去黨組織、學(xué)校和“教職工之家”的溫暖；06年來，工會共慰問生病住院教職工76人次，并為生病住院的困難教職工發(fā)放互助保障金23000余元，參與辦理紅白喜事15次，節(jié)假日工會都要對相關(guān)群體送去家的溫暖；學(xué)校工會還組織教職工對貧困生、貧困教職工幫扶救助，僅20xx年就為貧困學(xué)生捐款21000元，為救助貧困教職工家屬捐款45000余元，充分體現(xiàn)了職工之家的溫暖；為解決教職工后顧之憂，工會促成學(xué)校廣辟門路，新辦后勤產(chǎn)業(yè)，共解決教職工家屬48人次就業(yè)。為了激勵一線教職工為學(xué)校發(fā)展多作貢獻，20xx年起，每年都組織一線教職工業(yè)務(wù)能手和中層以上干部外出考察學(xué)習(xí)。
職工之家工作方案設(shè)計篇七
人類社會在極度使用自然資源用來發(fā)展經(jīng)濟后,深感生態(tài)環(huán)境破壞對人類生存的影響力,于是環(huán)保意識以及生態(tài)保育觀念興起.自然資源的快速耗竭,已遠超過其再生恢復(fù)的能力,環(huán)境教育已是二十一世紀刻不容緩的使命.世界各國的人民,已深切體認到環(huán)保的重要。我們小組這一學(xué)期服務(wù)方案主題便是對小學(xué)生環(huán)境保護意識教育的提升。
服務(wù)方案設(shè)計初期，受以往寫過的各種服務(wù)方案啟示，我們小組從一開始便將主題重點確定在知識教育上，擯棄了長遠不可實現(xiàn)的目標，從短期目標入手，希望通過這樣一個比較平實的活動對小學(xué)生愛護環(huán)境方面認識有一個較好的改善。
本次活動作為組員我主要負責(zé)理論理念的部分的書寫，我們在上課的時候?qū)W過不少的理論，比如著名的馬斯洛需求層次理論，皮亞杰的認知發(fā)展理論，華生的經(jīng)典行為主義以及由這些理論為基礎(chǔ)的小組工作模式等等，在小組活動方法中也有很多，比如小組工作的學(xué)習(xí)理論，系統(tǒng)理論等等，相對牽扯的理論與一般解決問題的小組活動理論基礎(chǔ)有所不同，我們小組所招募的組員是健康的個體，行為上心理上都不存在什么問題，只是在兒童認知行為發(fā)展期對他們某一方面的認識和行為做一個改善性活動，所以我們小組本次運用的理論是班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論。理念：保護環(huán)境，從小做起。
通過設(shè)計此次方案，我發(fā)現(xiàn)在設(shè)計活動中，將理念聯(lián)系到實際中去是一個艱難而曲折的過程，在做服務(wù)方案時，最難的往往不是尋找與我們活動相關(guān)的理論，也不是設(shè)計與主題相適應(yīng)的一系列活動。
而是在做這些活動或者說在設(shè)計這些活動時如何將理念滲透到我們的一系列活動中，按照我們的活動理念進行完這些活動，因為理論設(shè)計初期，按照原先的預(yù)想，活動是順利進行的，但是如果實際去進行的時候，因為種種內(nèi)部的外部的因素，我們會忘記做活動的理念是什么。
導(dǎo)致后來就只是單單的按照活動進程像做任務(wù)似的把活動做完，參考我們上一學(xué)期做過的綜合實訓(xùn)，社會調(diào)查就有這樣的毛病，導(dǎo)致的后果就是活動結(jié)束后，成效并不明顯，意義也不大，不管是對于我們的服務(wù)對象，還是我們這些做活動的人，偏離了原先軌道，將原本指導(dǎo)我們活動進行的理念基礎(chǔ)丟到活動結(jié)束后才回想起來。
所以，如何在進行的活動的時候，把我們的活動理念如何貫穿到底是一個值得思考的過程，這個時候，小組階段例會工作就顯得十分有用了，將一個整體的活動分成幾個階段來記錄，可以及時提醒我們活動進程是否按照原先既定計劃，促進反思思考，我們所作的每次活動是否按照我們的理念來進行，但是因為各方面的原因，會議工作開展起來還是個困難。
理論對實踐的指導(dǎo)作用，我們高中的政治就有學(xué)過，實踐是理論的基礎(chǔ),即實踐對理論具有決定作用。
理論對實踐有反作用，科學(xué)的理論對實踐具有積極的指導(dǎo)作用，錯誤的理論則有阻礙作用。班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論強調(diào)重視榜樣的作用，強調(diào)個人對行為的自我調(diào)節(jié)。
遇到某些困難的時候給我們活動繼續(xù)下去的靈感，尤其是在小組活動開始初期，不知從何下手的時候，理論的指導(dǎo)其實能夠給我們一個著手的點，按照理論的思想去做活動也能夠保證活動順利進行完畢，比如我們小組活動的服務(wù)，是將著重點放在對技能的開發(fā)，而社會學(xué)習(xí)理論也是強調(diào)后天經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，這就是理論實際活動的契合點，能夠知道活動順利進行。
就像書上曾學(xué)過的那樣，實踐只有在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，才能達到改造客觀世界的目的，理論只有同實踐相結(jié)合，才能得到檢驗和發(fā)展，才能變?yōu)楦脑炜陀^世界的物質(zhì)力量。
本次小組服務(wù)方案設(shè)計因為剛開始所設(shè)定的目標就十分簡單，所以后面的評估，活動內(nèi)容流程也相對簡單，這樣設(shè)計雖然在相對容易實現(xiàn)原先目標，活動十分容易開展，但是對于我們理念的最終目的達成的成效也是十分有限的，通過設(shè)計這次服務(wù)方案，我發(fā)現(xiàn)一個良好的服務(wù)方案的設(shè)計在開始時需要定好明確的目標，清楚界定服務(wù)人群與需求評估，整理好清晰的思路，會十分有利于一個良好服務(wù)方案的規(guī)劃與設(shè)計。
黃某，男，1983年12月出生，小學(xué)文化程度。
家庭背景：案主一向比較聽從父親的話，也把父親當(dāng)作榜樣，父親的突然去世給他打擊較大。其母親因為能力有限，工作單位比較遠且經(jīng)常加班，與案主接觸時間也很少，對案主不大管教。案主的奶奶負責(zé)照顧其生活起居;對案主比較寵愛，盡量滿足他的經(jīng)濟需求。但由于年齡差距，他們之間平時也不太溝通。
個人情況：案主本在正常小學(xué)就讀，由于上課時經(jīng)常有不正常舉動，學(xué)校勸其父母將其轉(zhuǎn)學(xué)至輔讀學(xué)校。后案主進入輔讀學(xué)校就讀，完成九年義務(wù)教育，畢業(yè)后拿到輔讀學(xué)校的結(jié)業(yè)證書和智力殘疾證。
案主曾隨其父親到工廠上班，從事車床工作，其父親去世后，他就離開工廠，不愿再從事車床工作，因為他認為這份工作太危險。此后案主就一直在家，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，還有喝酒、吸煙的嗜好。案主非常內(nèi)向，不愿與人打交道，幾乎沒有朋友。
案主失業(yè)后經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，需要錢就直接向母親和奶奶要，要不到有時甚至?xí)邮执蛉?。案主沒有就業(yè)的欲望，只想繼續(xù)現(xiàn)在的生活。他認為自己的能力很強，只要他想找工作了就一定能找到，但當(dāng)被問及想從事什么工作時，卻表現(xiàn)得相當(dāng)茫然。
案主的主要問題是由于自卑心理不肯面對現(xiàn)實。案主之所以會如此沉迷網(wǎng)絡(luò)，是希望通過網(wǎng)絡(luò)這個虛幻世界滿足現(xiàn)實生活不能得到的東西(如，朋友、交流等)。網(wǎng)絡(luò)成為他逃避現(xiàn)實的有效手段，在網(wǎng)絡(luò)中案主得到了滿足，但這種滿足使案主與現(xiàn)實脫離得越來越遠。
案主對就業(yè)的看法也證明了這一點，他只能對就業(yè)表示一種空泛的信心，卻沒有具體方向，也沒有實際行動。他拒絕思考求職可能的困難，這是一種很明顯的逃避行為。
基本步驟：
與案主建立工作關(guān)系，了解其需求。使案主感受到別人對他的關(guān)愛和接納，同時協(xié)助案主表達他真心和合乎現(xiàn)實的需要。
詢問及了解案主目前的行為。工作員引導(dǎo)案主將注意力集中于自己當(dāng)前的行為上，同時通過引導(dǎo)案主討論現(xiàn)在的行為，使案主認識到他可以并需要對自己的行為作出有效的控制。 行為評估。協(xié)助案主評估其行為是否會對自己或他人有好處，行為本身能夠滿足他的需要等。 協(xié)助案主指定行動的計劃，可以先制定一個短期及簡易可行的計劃。
執(zhí)行計劃。要協(xié)助案主對計劃作出承諾;當(dāng)案主沒能依照承諾履行計劃時，工作員不能接受案主的任何借口，而是鼓勵案主勇敢地面對現(xiàn)實。工作員應(yīng)該對案主的改變充滿信心和耐心。
總體目標：協(xié)助案主面對現(xiàn)實，擺脫對網(wǎng)絡(luò)的沉迷，采取實際行動重新就業(yè)。
(一)接觸案主，通過案主感興趣的話題，與案主建立初步關(guān)系。
(二)進一步建立良好的專業(yè)關(guān)系，了解案主內(nèi)心的需求。
(三)詢問及了解案主目前的行為，協(xié)助案主評估他的行為，制定恰當(dāng)?shù)墓ぷ饔媱潯?BR> (四)推動案主采取行動執(zhí)行計劃，持續(xù)地鼓勵案主，或者根據(jù)實際情況修改計劃。
(五)效果評估，肯定案主的努力，必要時可繼續(xù)跟進。
社工首先由居委干部帶領(lǐng)直接走訪案主家。我們與其交談，他卻蒙頭大睡，對我們不理不睬，社工留下聯(lián)系方式后離開案主家。
第一節(jié)：社工前往案主家，希望能使案主放松心理戒備，開始時案主對于社工不太信賴，依舊不理不睬。社工就與其奶奶交談，涉及案主問題的時候社工總能站在他的角度替他講話，幾次過后也許其心理防線已打開，當(dāng)社工再次與其打招呼時，他能主動回應(yīng)。
第二節(jié)：在案主慢慢接受社工后，社工與其交談比較感興趣的話題比如網(wǎng)絡(luò)、電視、飲食等。當(dāng)談及這些話題時案主明顯比較興奮，話比較多。社工發(fā)現(xiàn)案主雖然是智力缺陷，但能正常交談，表達自己的意思，只是想法有些簡單。
隨著時間推移，案主已對社工比較信任，不再排斥與社工交談。當(dāng)話題轉(zhuǎn)移到工作和學(xué)習(xí)上時，案主有些茫然，開始時他表示不愿意工作，還想繼續(xù)玩。于是，社工與案主形成口頭承諾，希望他思考一個星期后給出明確答復(fù)，替自己設(shè)計將來，案主表示同意。
第三節(jié)：一個星期以后，案主表示希望自食其力但還要再玩一段時間。社工說明了自己的想法，但由他自己作出決定，并讓其說出時間的底限。雙方探討后，決定過完年后開始找工作。交談中案主也對社工述說了對工作的要求，社工認為定位比較合理。
第四節(jié)：過完年后，社工再次登門，據(jù)案主奶奶反映案主已經(jīng)不太通宵上網(wǎng)了，生活比以前有規(guī)律了，脾氣也比以前好多了。
社工與案主再次談及工作問題時，他也表示愿意找工作。于是，社工配合其在居委進行登記，并協(xié)助其將勞動手冊辦理完成，使案主早日找到工作。
第五節(jié)：工作員進行回訪，得知目前案主仍在找工作中，有時也仍然會上網(wǎng)聊天等，但作息時間比較有規(guī)律。
個案比較成功。案主在社工推動下采取了一系列實際行動，如去居委登記，辦勞動手冊等，以改變現(xiàn)狀。另一方面，案主通過與現(xiàn)實的接觸中變得不那么依賴網(wǎng)絡(luò)。
就結(jié)果而言則有些遺憾，因為案主沒有找到合適的工作。原因是多方面的。案主為智力缺陷的青少年，文化水平不高，就業(yè)技能不強，找工作的困難較大。社工雖然得到了居委、社保中心、殘聯(lián)的幫助，為案主落實了社會救助，幫其拿到了勞動手冊，但總的感覺可以運用的社會資源還不多。
制定一個明確、具體、符合案主意愿和能力的計劃是個案工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)，尤其是面對那些問題比較明顯和突出的青少年。好的計劃能為工作過程指明方向，使工作者與案主明確知道自己要做什么，接下來需要做什么。同時，好計劃也可以是一種治療元素，在個案過程中，工作員通過與案主討論和制定計劃、執(zhí)行計劃、回顧計劃等對案主的認知和行為進行干預(yù)。
遺憾的是，因為找工作是一個非常復(fù)雜的問題，牽扯到許多外在因素，最后這個計劃沒有獲得徹底成功。這在很大程度上影響了個案效果。工作員很擔(dān)心，如果案主一直都沒有找到合適工作的話，已取得的成果可能會逐漸消退。
職工之家工作方案設(shè)計篇八
前、崗中培訓(xùn)和舉辦技術(shù)競賽等活動，有效地調(diào)動了員工學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)的積極性，目前，企業(yè)搖籃有高級積稱1人，中級職稱18人，初級職稱48人，有80多人參加了各類函授、電力的學(xué)習(xí)，一大批中、青年職工通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，成為電力生產(chǎn)的骨干力量。職工整體技術(shù)素質(zhì)的提高，為企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
2．開展健康有益的文娛體育活動
近年來，我局因地制宜建起了籃球場，羽毛球嘗乒乓球室，建立了卡拉ok活動室、圖書室。局和下屬各單位結(jié)合實際，經(jīng)常開展各種形式的文體活動，局組建的男、女籃球隊，先后在本系統(tǒng)和全縣組織的比賽中獲得好成績。今年“三八”節(jié)期間，我局由十六名女職工組成的太極操參與全市供電系統(tǒng)比賽，取得了好成績，充分展示了我局女職工的風(fēng)采。今年“五一”期間，我局舉行了二場別開生面的籃球友誼賽，一場是局領(lǐng)導(dǎo)成員與局女職工籃球隊比賽，另一場是中層干部一隊與二隊進行比賽，通過這二場比賽，職工反響比較好，認為過去都是領(lǐng)導(dǎo)觀看職工比賽，這一次是職工作為觀眾看領(lǐng)導(dǎo)在賽場上的表現(xiàn)，從而掀起了全民健身的熱潮，我們工會組織，每年都組織工會委員下基層檢查基層開展文體活動的情況，盡量解決一些實際問題。
四．切實加強工會自身建設(shè)
動，工會主席按文件規(guī)定進入同級黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子，已享受行政副職的各種待遇。
2．基層工會組織健全，工會工作規(guī)范，每三年進行換屆選舉，工會領(lǐng)導(dǎo)班子按程序經(jīng)職代會暨工會會員代表大會進行等額選舉產(chǎn)生。
3．財務(wù)工作規(guī)范，局行政按規(guī)定足額每月提取工會費，并按時足額上繳縣總工會費，工會經(jīng)費有專人管理，按規(guī)定收好、管好、用好工會經(jīng)費，每年公布一次工會經(jīng)費收支情況，自覺接收經(jīng)審委的檢查監(jiān)督。
五．工會組織得到了企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
我們平遠縣供電局工會近年來能取得較大成績，完全離不開企業(yè)黨政第一把手的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，局主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常聽取工會主席的工作匯報，對工會開展的各項活動，局主要領(lǐng)導(dǎo)都帶頭參與，如今年“五一”由工會組織發(fā)起的籃球友誼賽，局領(lǐng)導(dǎo)全部上球場參與比賽，就連身體不太好的謝xx、胡xx倆位副局長也積極參與，職工觀看比賽后，反響很好，由于有局黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，工會組織開展各項工作得心應(yīng)手，起到了橋梁、紐帶作用，企業(yè)凝聚力、向心力不斷得到加強，從而促進了企業(yè)兩個文明建設(shè)健康發(fā)展。
二oo四年五月十日
職工之家工作方案設(shè)計篇九
在第一階段基本達成的共識的基礎(chǔ)上，乙方進行景觀概念設(shè)計。在此階段乙方應(yīng)提出2-3個概念性的草圖及相關(guān)意象圖并與甲方討論選擇并將其中一個制作成此階段成果。
目標：確定景觀主題，空間體系，景觀序列,景觀特征要素及景觀亮點;進行場地平面布局,豎向關(guān)系組織，交通組織及視線組織;確定軟景造景原則及手法。形成下一階段設(shè)計的依據(jù)。
職工之家工作方案設(shè)計篇十
設(shè)計階段監(jiān)理方案【1】
一、檢查審核總承包單位的質(zhì)量管理體系
工程開始，監(jiān)理督促承包單位建立健全工程質(zhì)量管理體系。
1、審查總包及分包單位的資質(zhì)，包括企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級證書、信譽、經(jīng)驗以及對合同的履行能力等進行調(diào)查審核，必要時對材料供應(yīng)單位的質(zhì)保體系跟蹤到產(chǎn)地或廠家進行調(diào)查核實?？偘鼏挝贿x擇的分包單位必須得到監(jiān)理和建設(shè)單位的同意。主體工程不允許分包。
2、督促施工單位建立公司、項目部、施工班組的三級管理體系。實行持證項目經(jīng)理負責(zé)制，項目經(jīng)理必須常駐現(xiàn)場，監(jiān)理部將按照合同的約定對項目部主要管理人員進行考勤，考勤記錄每月上報建設(shè)單位備案。
3、要求承包單位在組織機構(gòu)中建立相應(yīng)的崗位職責(zé)，采取相應(yīng)的組織管理和技術(shù)管理措施，對施工管理體系實行動態(tài)管理。
二、審查并批準總承包單位的施工組織設(shè)計和施工技術(shù)措施
為了確保工程的施工進度和質(zhì)量，工程開始，監(jiān)理部督促總承包單位編制詳細的施工組織設(shè)計以及各分項工程的施工技術(shù)措施。
施工組織設(shè)計及施工方案的關(guān)鍵審查點將根據(jù)本工程內(nèi)容特點、以及施工單位上報的方案進行審核，如審查基本滿足要求，現(xiàn)場監(jiān)理將及時簽證，并盡快報總監(jiān)審批，并作為以后進行控制的監(jiān)理依據(jù)之一。
三、圖紙會審及設(shè)計交底
審圖主要人員：總監(jiān)理工程師及專業(yè)監(jiān)理工程師。
本工程主要審查施工圖與招標文件圖紙的差異，看其基本原則是否與合同及原設(shè)計的原則相符;是否有空間上相互沖突，作業(yè)中相互干擾內(nèi)容;同時應(yīng)及時與建設(shè)單位、設(shè)計、施工共同商定可能改變工期、投資協(xié)議的內(nèi)容;對于設(shè)計修改和變更，監(jiān)理將注意原設(shè)計的意圖，除非是設(shè)計漏項和設(shè)計錯誤，沒有充分的依據(jù)，原則上一般不宜作修改設(shè)計;設(shè)計與實際環(huán)境不協(xié)調(diào)的工程項目，會給建設(shè)單位帶來經(jīng)濟效益變更或工程管理不便，監(jiān)理將在設(shè)計交底會上及時提出意見，報告建設(shè)單位。
四、審查工程項目劃分和質(zhì)量檢查檢驗表式
在工程開工前，監(jiān)理單位協(xié)助項目法人組織設(shè)計、施工等單位進行工程項目劃分，并確定主要單位工程、主要分部工程、關(guān)鍵部位單元工程和重要隱蔽單元工程，同時根據(jù)相關(guān)規(guī)范確定質(zhì)量檢驗評定表。項目法人在主體開工前將項目劃分表及說明上報質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)備案。
五、施工測量基準點的交付復(fù)核和測量放線的檢驗復(fù)核控制
施工前，我們將協(xié)同建設(shè)單位做好交樁工作。施工測量基準點復(fù)核和施工前測量放線的檢驗復(fù)核是控制工程位置和尺寸、控制工程質(zhì)量最基本條件，必須嚴肅和慎重，我們將注意并嚴格遵守以下測量要點：
1、審核承包單位的測量方法、儀器的等級、檢驗報告單，以及操作人員的資質(zhì)等。
2、審查原始水準點和原始坐標點，包括實物標識和書面證明情況。
3、檢查原始水準點、坐標點實物標識是否保存完好。
4、三角網(wǎng)點、水準網(wǎng)點應(yīng)埋設(shè)在不受施工影響、地基堅實、便于保存和通視地方，并澆筑砼基礎(chǔ)。定期檢查并要求承包單位保護，如發(fā)現(xiàn)移動或破壞應(yīng)立即采取補救措施。
六、檢查和控制原材料及半成品的質(zhì)量
原材料和半成品的質(zhì)量是工程質(zhì)量好壞的先決條件，對它們的檢查和驗收是控制工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為此，我們將對工程中所用的原材料及半成品的品種、牌號、規(guī)格、數(shù)量、出廠日期、出廠合格證、廠家的品質(zhì)試驗報告、質(zhì)量保證書、備案證等進行嚴格的審查和驗收。材料到場后，要求施工單位必須在監(jiān)理工程師的監(jiān)督見證下取樣，送具備對外檢測資質(zhì)的專業(yè)檢測機構(gòu)進行復(fù)試，監(jiān)理工程師收到檢測合格報告后方可同意材料的使用。由于本工程材料種類較多，要求各種規(guī)格分類堆放，立牌標識，不能混淆使用。嚴禁不合格的材料在工程上使用。
七、開工條件審查
根據(jù)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》(gb/t50319-2013)及《水利工程施工監(jiān)理規(guī)范》(sl288-2014)的相關(guān)規(guī)定，監(jiān)理單位在開工前，總監(jiān)理工程師組織專業(yè)監(jiān)理工程師審查施工單位報送的工程開工報審表及有關(guān)證明文件，具備條件后，由總監(jiān)理工程師簽署審核意見，并報建設(shè)單位審批后，總監(jiān)理工程師方可簽發(fā)工程開工令，同時由建設(shè)單位將開工情況的書面報告對應(yīng)的水行政主管部門備案。
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理與實施【2】
當(dāng)前，人防工程建設(shè)的監(jiān)理還緊緊限于施工階段，監(jiān)理單位接到委托后，工程馬上開工，忽視了設(shè)計階段的監(jiān)理，使得一些由于設(shè)計原因造成的工程質(zhì)量、投資、進度等方面的問題在施工階段無法解決或無法徹底解決，造成不必要的浪費和損失，這與國家人防辦關(guān)于對人防工程建設(shè)實施全過程監(jiān)理的目標相差甚遠。因此，在人防工程建設(shè)中，實施設(shè)計監(jiān)理，則是實現(xiàn)人防工程質(zhì)量、投資、工期三大控制的重要環(huán)節(jié)。
1.人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的重要性
1.1設(shè)計階段監(jiān)理有利于質(zhì)量控制
人防工程建設(shè)項目的質(zhì)量目標是通過工程設(shè)計具體化的。設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣，直接影響著人防工程的使用價值和功能。當(dāng)前，由于設(shè)計階段監(jiān)理缺位，經(jīng)常出現(xiàn)設(shè)計方案簡單，技術(shù)論證不足;平面布局不合理，出入口設(shè)置不當(dāng);過于強調(diào)平時使用，忽視戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求;荷載組合漏項，主體抗力不足;戰(zhàn)時功能缺項，工程一開工就埋下了后期改造的隱患。這些問題，客觀上加大了施工圖審查的工作量，更甚者，造成設(shè)計返工。如去年開工的某人防指揮通信工程，把消防水池和泵房設(shè)在比其主體抗力低的防空地下室內(nèi)，一旦防空地下室被破壞，指揮通信工程將失去消防功能，這樣的問題在施工階段是無法解決的，只有留給后期進行改造。
我國工程質(zhì)量事故統(tǒng)計資料表明，40.1%的工程質(zhì)量事故是由于涉及原因造成的，居工程質(zhì)量事故原因之首。因此，加強設(shè)計質(zhì)量管理，至關(guān)重要，一般的講，由于設(shè)計階段失誤造成的質(zhì)量問題，常常在施工階段是難以彌補的。專家人士稱，一項工程設(shè)計，如果設(shè)計監(jiān)理參與進去，一般可以排出80%的錯誤，而施工開始后，充其量只能排除20%的錯誤。所以,對人防工程的設(shè)計進行事前、事中、事后監(jiān)理，從全面質(zhì)量管理的意義上講，是科學(xué)合理的。
1.2設(shè)計階段監(jiān)理有利于投資控制
設(shè)計階段是確定工程造價的主要階段。人防工程的價值包括物化勞動價值和活化勞動價值。工程建設(shè)規(guī)模、抗力標準、戰(zhàn)時功能、組成構(gòu)造等通過設(shè)計具體化，形成設(shè)計產(chǎn)品，從而決定人防工程的物化勞動價值，所以，設(shè)計階段實際上是確定工程投資的基本階段，一項人防工程投資多少，取決于設(shè)計結(jié)果。設(shè)計的節(jié)約是最大的節(jié)約，設(shè)計的浪費是最大的浪費。當(dāng)前，人防工程設(shè)計理念陳舊，主要表現(xiàn)在設(shè)計人員缺乏價值工程觀念，對項目不分析，不研究，重技術(shù)，輕經(jīng)濟，方案得不到優(yōu)化，論證流于形式，設(shè)計圖紙千篇一律，缺乏個性，不注重新技術(shù)、新材料的應(yīng)用，不考慮人防工程的防護效率，給控制投資帶來了不可克服的困難。
如某單建式人員掩蔽工程，建筑面積2403平方米，掩蔽面積1652平方米，結(jié)構(gòu)凈高2.8米，投資600萬元，設(shè)計人員忽視了人防工程的防護效率，把掩蔽人數(shù)定為1000人，即出入口門洞寬度和設(shè)備選型按掩蔽1000人定位，人均掩蔽面積高達1.65平方米，在同等投資下，掩蔽人數(shù)減少30%，投資浪費28.3%，顯然是不經(jīng)濟的。有關(guān)資料表明，設(shè)計階段影響投資的可能性占88%,而施工階段影響投資的可能性僅為12%。所以，實施設(shè)計監(jiān)理，可以在滿足戰(zhàn)時功能的前提下，最大限度的降低物化勞動消耗。如組織設(shè)計竟標，推廣標準化設(shè)計，應(yīng)用限額設(shè)計，從設(shè)計階段開始控制工程投資。
1.3設(shè)計階段監(jiān)理有利于工程進度控制
人防工程的建設(shè)工期，不僅受施工進度的影響，而且設(shè)計階段出現(xiàn)失誤，也會影響整個工程的建設(shè)工期。如不能按計劃提供施工設(shè)計文件，影響上報審批;各專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致施工工序不能正常展開;施工設(shè)計文件質(zhì)量不高，深度不夠，而引起設(shè)計變更過多，延誤工期。如某人防指揮通信工程，由于設(shè)計監(jiān)理缺位，建筑、結(jié)構(gòu)與設(shè)備專業(yè)設(shè)計不協(xié)調(diào)，圖紙設(shè)計深度不夠，在施工圖審查中問題較多，加上改圖無監(jiān)督，造成大量的設(shè)計變更和技術(shù)核定，致使工程斷斷續(xù)續(xù)停工，延誤了工期，加大了費用開支。實施設(shè)計監(jiān)理，監(jiān)理工程師參與工程設(shè)計階段的協(xié)調(diào)與管理，參與重大技術(shù)論證和設(shè)備選型，不僅可以優(yōu)化設(shè)計方案，減少設(shè)計錯誤，保證設(shè)計質(zhì)量，避免設(shè)計返工，降低施工圖審查的工作量，而且還可以對設(shè)計進度進行動態(tài)控制，保證按時提供施工設(shè)計文件，從整體上縮短人防工程的建設(shè)工期。
2.設(shè)計階段監(jiān)理的任務(wù)和內(nèi)容
2.1人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的任務(wù)
民防工程建設(shè)的監(jiān)理，在西方國家已經(jīng)有較長的發(fā)展歷史，特別是設(shè)計監(jiān)理，已經(jīng)程序化、標準化，而在我國則是剛剛起步。20**年2月1日，國家人防辦在《人民防空工程建設(shè)監(jiān)理暫行規(guī)定》中，提出了人防工程設(shè)計階段監(jiān)理的要求，但實施效果不夠理想，這就需要在管理上加以研究。
筆者認為，人防工程的設(shè)計監(jiān)理是專業(yè)化、社會化的智力中介服務(wù)機構(gòu)，它的主要任務(wù)是受建設(shè)單位的委托，以國家的法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范和監(jiān)理合同為依據(jù)，遵照守法、誠信、公正、科學(xué)的原則，以自身的專業(yè)技術(shù)和管理技術(shù)有效的跟蹤控制設(shè)計產(chǎn)品質(zhì)量、投資和工期，使人防工程建設(shè)的總目標得以最優(yōu)實現(xiàn)。設(shè)計監(jiān)理的`特殊身份，決定其行為的客觀性，管理的科學(xué)性，謀劃的合理性。
2.2設(shè)計階段監(jiān)理的內(nèi)容
(2)協(xié)助建設(shè)單位審查設(shè)計單位資質(zhì)，送達設(shè)計招標文書，進行招標答疑;
(3)參與項目設(shè)計的評標、定標，選擇設(shè)計單位;
(4)協(xié)助建設(shè)單位審核設(shè)計大綱，參與設(shè)計進度安排;
(5)參與項目設(shè)計的技術(shù)論證和經(jīng)濟論證;
(6)檢查監(jiān)督設(shè)計計劃的落實;
(7)參與施工圖設(shè)計主要設(shè)備、材料的選型;
(8)審核設(shè)計產(chǎn)品的質(zhì)量和工程概(預(yù))算;
(9)協(xié)助建設(shè)單位按程序報批設(shè)計文件;
(10)督查各專業(yè)施工圖審查意見的整改與落實。
3計階段監(jiān)理的實施
3.1關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的機構(gòu)
從目前情況來看，多數(shù)人防工程監(jiān)理機構(gòu)尚不具備設(shè)計階段監(jiān)理的能力，這就需要監(jiān)理機構(gòu)根據(jù)設(shè)計監(jiān)理的內(nèi)容和要求，調(diào)配較高水平的專家型人才，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)理工程師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。設(shè)計總監(jiān)要由具有人防工程設(shè)計與施工豐富實踐經(jīng)驗、組織過兩個以上大中型人防工程設(shè)計與施工的高級工程師擔(dān)任。監(jiān)理工程師應(yīng)熟知國家人防工程建設(shè)的政策法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求和設(shè)計規(guī)范。
一般的講，設(shè)計階段的監(jiān)理和施工階段的監(jiān)理，應(yīng)選擇同一監(jiān)理單位。如果監(jiān)理單位不能同時監(jiān)理設(shè)計與施工，可以分段委托監(jiān)理。當(dāng)?shù)乇O(jiān)理機構(gòu)暫時無能力承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)的，允許有一個過渡階段，建設(shè)單位可以聘請從事人防工程設(shè)計與施工的專家型人才參加項目部，代表建設(shè)單位實施設(shè)計階段的監(jiān)督與管理，暫時勵行設(shè)計監(jiān)理職責(zé)。
3.2關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的程序
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理一般按下列程序進行：
(1)依據(jù)可行性研究報告，編制設(shè)計監(jiān)理委托書;
(2)依據(jù)設(shè)計監(jiān)理委托書簽訂設(shè)計監(jiān)理合同;
(4)編寫各專業(yè)設(shè)計監(jiān)理細則;
(5)協(xié)調(diào)各方組織各專業(yè)經(jīng)濟技術(shù)論證;
(6)檢查初步設(shè)計和施工圖設(shè)計文件，協(xié)助建設(shè)單位按程序上報審批;
(7)編報設(shè)計監(jiān)理工作報告書，包括設(shè)計監(jiān)理基本情況、質(zhì)量控制情況、投資控制情況、進度控制情況、經(jīng)濟技術(shù)論證結(jié)論、合理化建議、存在問題、解決辦法和效果等。設(shè)計監(jiān)理工作報告書由設(shè)計監(jiān)理單位編寫，提交建設(shè)單位，抄送設(shè)計單位，與工程資料一并歸檔。
3.3關(guān)于設(shè)計階段監(jiān)理的認證
人防工程設(shè)計階段的監(jiān)理，是人防工程建監(jiān)理的重要內(nèi)容，涉及到國家和人民的生命財產(chǎn)安全，必須納入國家人防工程建設(shè)認證體系，實行行業(yè)資質(zhì)管理，嚴格審批權(quán)限，把握資質(zhì)標準，界定監(jiān)理范圍，明確監(jiān)理程序，規(guī)定設(shè)計總監(jiān)和監(jiān)理工程師的任職資格，不具備設(shè)計階段監(jiān)理能力的監(jiān)理機構(gòu)，不得承擔(dān)設(shè)計監(jiān)理任務(wù)。
3.4關(guān)于建設(shè)、設(shè)計、監(jiān)理三者的關(guān)系
建設(shè)、監(jiān)理、設(shè)計單位三者是法律地位平等的合同關(guān)系。建設(shè)單位提供人防工程立項文件、上級批準的可行性研究報告和合同需求，設(shè)計單位提供合格的人防工程設(shè)計產(chǎn)品，監(jiān)理單位提供高水平的智力中介服務(wù)，三者同時受國家法律法規(guī)、戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求、設(shè)計規(guī)范的制約，接受政府人民防空行政主管部門的管理，共同勵行合同約定的權(quán)利和義務(wù)，為人防工程建設(shè)提供高質(zhì)量的設(shè)計產(chǎn)品。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
職工之家工作方案設(shè)計篇十一
性質(zhì)：_________
地址：_________
法人代表(單位負責(zé)人)：_________
乙方(勞動者)：_________
性別：_________
年齡：_________
常住戶口地址：_________
甲方因生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)勞動部門批準，同意招用乙方到本企業(yè)工作，根據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方自愿協(xié)商同意訂立本合同。
第一條 合同期限
合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第二條 生產(chǎn)(工作)任務(wù)
乙方同意服從甲方的生產(chǎn)(工作)需要，在_________崗位，承擔(dān)_________生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
第三條 生產(chǎn)(工作)條件
根據(jù)工作崗位需要，并參照國家和省的有關(guān)規(guī)定，甲方應(yīng)配備必要的安全防護設(shè)施：_________，并發(fā)給乙方勞動保護用品：_________，保健食品費：_________。
第四條 勞動紀律
甲方應(yīng)依據(jù)國家和省的有關(guān)規(guī)定制定各項規(guī)章制度；乙方應(yīng)自覺遵守國家和省規(guī)定的有關(guān)勞動法律、法規(guī)和企業(yè)的各項規(guī)章制度，服從管理，積極做好工作。
第五條 勞動時間與勞動報酬
勞動時間：甲方實行每周_________日工作制，每日_________小時制，因生產(chǎn)(工作)需要加班時，每月加班不得超過_________小時。確需超過，須經(jīng)乙方及企業(yè)工會同意方能安排加班。
勞動報酬：按國家有關(guān)規(guī)定和單位的實際，根據(jù)乙方崗位和承擔(dān)的任務(wù)定為每月(日)_________元。加班工資：法定休假日為_________元，休息日為_________元，平日為_________元；夜間工作的，每晚(班)發(fā)給乙方夜餐費用_________元；獎金根據(jù)單位效益和乙方勞動貢獻定為每月_________元至_________元。在合同期間，如發(fā)生停工待料，甲方每天發(fā)給_________元。作為基本生活費用。甲方每月_________號定期足額發(fā)放工資。如超過規(guī)定日期，從第6日起計算拖欠的天數(shù)，甲方每天按拖欠工資額的1%支付給乙方賠償金。
第六條 社會保險福利待遇
1.在本合同期內(nèi)，甲乙雙方應(yīng)按勞動保險規(guī)定，向省勞動保險機構(gòu)繳納養(yǎng)老保險金，乙方負擔(dān)金額，由甲方按月在乙方當(dāng)月工資中扣繳。乙方符合招工條件，單位又有指標，可招為勞動合同制工人，所繳納的養(yǎng)老保險金可隨同轉(zhuǎn)移，合并計算投保時間，其在本單位的工齡可連續(xù)計算。
2.乙方因工死亡待遇及因工負傷在醫(yī)療期內(nèi)的待遇與合同制工人相同。因工負傷醫(yī)療終結(jié)，由縣、市勞動能力鑒定委員會確定其傷殘程度。完全喪失勞動能力的，與合同制工人同等對待；部分喪失勞動能力的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)安排力所能及的工作，合同期滿，根據(jù)其傷殘程度，由甲方按照省人民政府確定的具體辦法辦理。
3.乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期最長不超過三個月。醫(yī)療期內(nèi)待遇與合同制工人同等對待，傷病假期間由甲方的酌情發(fā)給生活補助費。乙方在甲方工作半年以上，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作被解除勞動合同的，由甲方應(yīng)發(fā)給一次性醫(yī)療補助費_________元。乙方死亡的，甲方應(yīng)發(fā)給喪葬補助費_________元，一次性發(fā)給供養(yǎng)直系親屬救濟費_________元。
4.乙方在甲方工作一年以上，重新簽訂合同時，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方探親，服務(wù)每滿一年假期為_________天，乙方如遇婚、喪，女工懷孕、分娩、哺乳，甲方應(yīng)按規(guī)定安排假期。上述假期為有薪假期，超出規(guī)定日期的，經(jīng)批準按事假處理。
第七條 合同的變更、終止、解除
1.甲方因轉(zhuǎn)產(chǎn)，調(diào)整生產(chǎn)項目或者由于情況變化，經(jīng)乙方同意可以變更合同的相關(guān)內(nèi)容。
2.合同期滿勞動合同即行終止，應(yīng)辦理終止合同手續(xù)。如生產(chǎn)(工作)需要，甲方繼續(xù)招用乙方，需經(jīng)乙方同意，并經(jīng)勞動部門批準，雙方重新簽訂勞動合同。
3.在合同期內(nèi)，有下列情形之一的，甲方可以解除合同：
(1)患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事另行安排的工作的。
(2)按照《國營企業(yè)辭退違紀職工暫行規(guī)定》屬于應(yīng)予辭退的。
(3)甲方宣告破產(chǎn)，或者瀕臨破產(chǎn)處于法定整頓期間的。
(4)被依法追究刑事責(zé)任的。
4.在合同期內(nèi)，甲方有下列情形之一的，乙方可以解除合同：
(2)甲方不按合同約定發(fā)放工資或連續(xù)兩個月不支付工資的；
(3)甲方不履行勞動合同，或違反國家勞動法規(guī)、政策、侵犯工人合法權(quán)益的。
5.在合同期內(nèi)，乙方有下列情況，甲方不得解除合同：
(1)合同期未滿，又不符合本條第3款規(guī)定的；
(2)患職業(yè)病或因工負傷并經(jīng)縣、市勞動能力鑒定委員會鑒定的；
(3)患病或非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
(4)女工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的。
6.一方要求解除合同，必須提前30日通知對方。
7.乙方被開除、勞動教養(yǎng)或判刑的，勞動合同自行解除。
8.解除勞動合同時，乙方如不屬違紀的，應(yīng)允許其另找工作。
如屬違紀或本人愿意回原籍的，甲方必須收回《勞動手冊》、《外來人員就業(yè)證》及《暫住證》，并出具證明領(lǐng)回其全部保險金。所交的養(yǎng)老保險金，乙方屬城鎮(zhèn)戶口的，保險關(guān)系予以保留；農(nóng)村戶口的，除開除、自動離職、勞教、勞改的以外，年投保險在扣除5%的管理費后，一次性全部退還本人作為還鄉(xiāng)補助費，不再享受其它補助金。
第八條 違約責(zé)任
任何一方違反勞動合同，給對方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當(dāng)依照國家和省的有關(guān)規(guī)定給予對方經(jīng)濟補償。
第九條 因履行本勞動合同發(fā)生的爭議，當(dāng)事人應(yīng)在爭議發(fā)生15日內(nèi)向本企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解，調(diào)解無效，可在60日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁。
第十條 本合同條款現(xiàn)國家和省新頒布的法律、法規(guī)、規(guī)章有抵觸的，按新的法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)行。
第十一條 雙方需要約定的其他事項_________。
第十二條 本合同自簽訂之日起生效，一式三份，甲乙雙方各持一份，鑒證機關(guān)保留一份。涂改或未經(jīng)合法授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
法定代表(簽字)：_________
職工之家工作方案設(shè)計篇十二
根據(jù)學(xué)校__年關(guān)于做好新生接待工作會議的精神和工作部署，就切實做好南海校區(qū)__年新生接待工作制定本方案。
一、成立新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組
略
二、新生接待時間
__年8月28日(星期日)，早上7：00至晚上10：30。
三、接待新生地點
校區(qū)外接待點設(shè)在石牌校區(qū)(行政樓北面停車場東面)和南海(桂城)汽車站。
校區(qū)內(nèi)接待點設(shè)在多功能體育館。
四、新生接待工作的具體分工與安排
(一)校區(qū)外接待點工作由學(xué)生工作辦公室負責(zé)。前往石牌校區(qū)接待點的第一班工作人員請于當(dāng)天早上6：00準時在校區(qū)停車場乘車出發(fā)，前往南海(桂城)汽車站接待點的第一班工作人員請于當(dāng)天早上6：30準時在校區(qū)停車場乘車出發(fā)。校區(qū)外接待點的工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30，當(dāng)天晚上10：30收班返校。
聯(lián)系、協(xié)調(diào)南海桂城汽車站接待點的相關(guān)事宜由黨政辦公室負責(zé)。
(二)對校區(qū)內(nèi)接待點工作作如下安排：
1、黨政辦公室
負責(zé)新生接待工作的總體協(xié)調(diào)。負責(zé)制訂新生接待工作方案，制作橫幅、路標、接待點各專業(yè)標牌、車輛停放標志牌、新生入學(xué)指南、新生報到流程和報到須知(內(nèi)容由學(xué)生工作辦公室提供)，布置校區(qū)內(nèi)宣傳環(huán)境;調(diào)度新生接待車輛，安排當(dāng)天新生接待工作人員的工作餐及飲用水，提供新生接待工作辦公用品，負責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)置現(xiàn)場醫(yī)療點，負責(zé)設(shè)立臨時復(fù)印點，負責(zé)安裝體育館接待點電話及銀行收費網(wǎng)線以及代表校區(qū)聯(lián)系外單位對新生接待工作的贊助。
2、學(xué)生工作辦公室
負責(zé)組織老生參加接待工作，印制新生報到個人信息條、張貼新生名單，懸掛報到專業(yè)標牌、財務(wù)收費標牌等，負責(zé)做好學(xué)生墻報、廣播臺宣傳工作;負責(zé)做好新生報到人數(shù)的統(tǒng)計工作，負責(zé)辦理“綠色通道”相關(guān)手續(xù);負責(zé)與后勤管理辦公室協(xié)調(diào)做好提前來報到的新生及家長的食宿安排，編排新生入住學(xué)生公寓房間名單;負責(zé)組織及培訓(xùn)學(xué)生志愿者參加新生接待服務(wù)，做好體育館音響布置;負責(zé)收集新生檔案;負責(zé)新生黨員的培訓(xùn)工作。
3、財務(wù)辦公室
負責(zé)新生收費工作，聯(lián)系銀行做好相關(guān)工作。
4、后勤管理辦公室
負責(zé)體育館接待場地的布置，包括鋪地板膠、擺放桌椅、拉電、安裝風(fēng)扇、擺放滅火器以及在室外撐太陽傘、搭帳篷(由中國聯(lián)通公司提供)等;負責(zé)維護校區(qū)內(nèi)交通秩序，疏導(dǎo)交通，保證暢通;負責(zé)各個接待點的安全保衛(wèi)工作，聯(lián)系與溝通屬地公安部門維護治安穩(wěn)定;負責(zé)在體育館內(nèi)外設(shè)置飲用水點，安排中標廠家銷售床上用品;負責(zé)做好新生入住學(xué)生公寓的各項工作。
5、組織人事辦公室
負責(zé)做好新生接待工作人員的補助報帳工作。
6、教學(xué)科研辦公室
負責(zé)做好本部在南海校區(qū)開辦的專業(yè)的報到點工作，工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。
7、各系
負責(zé)派出教師(每個專業(yè)2人，分本科、?？?做好校園卡的發(fā)放工作，并做好本系各專業(yè)新生報到點有關(guān)工作，工作時間為當(dāng)天早上7：00至晚上10：30。
8、信息中心
負責(zé)新生一卡通校園卡的制作工作。
五、時間進度
各項準備工作在8月27日(星期六)下午16：00前完成。新生接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組8月27日下午16：00檢查工作準備情況。
六、工作要求和注意事項
1、各辦、各系、各單位必須高度重視新生接待工作，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實，確保迎新工作順利進行。所有參加新生接待的工作人員必須在當(dāng)天7：00前到位開展工作，最后撤場時間必須由校區(qū)統(tǒng)一安排，在結(jié)束新生接待工作、撤場前必須向黨政辦公室報告新生接待情況，經(jīng)同意方可撤場。
2、所有參加新生接待的工作人員必須牢固樹立以生為本的觀念，增強工作責(zé)任感和服務(wù)意識，做到熱情周到、耐心細致、不怕辛苦、團結(jié)協(xié)作。
3、增強安全觀念，做好安全工作。尤其要提醒新生妥善保管好自己的行李和財物，防止丟失或被竊。
4、為了保證校園環(huán)境整潔，保證校內(nèi)工作有序和人流暢通，校區(qū)大型活動的贊助聯(lián)系由黨政辦公室總體負責(zé)。
5、新生接待期間除了經(jīng)校區(qū)同意并指定的展示(或促銷)的場地外，禁止任何單位和個人在接待點及周邊設(shè)攤擺賣或推銷商品，禁止任何人到新生公寓推銷商品。
職工之家工作方案設(shè)計篇十三
201_年，我院新生入學(xué)報到時間為9月13日(星期六)，為了切實做好新生入學(xué)接待和教育工作，展現(xiàn)學(xué)院良好形象，為新生及家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，營造溫馨和諧的氛圍，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對入學(xué)接待和教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立新生入學(xué)接待和教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:許玉柏
副組長:李柏青
成員:_____
職能：_____
1.統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)資源，做好迎新工作場地規(guī)劃和中國電信、中國移動、中國平安保險和軍訓(xùn)服裝中標單位參與校園迎新工作的協(xié)調(diào)與具體落實工作。
2.落實各接待點車輛調(diào)度、人員及與相關(guān)車站對接工作安排。
3.組織實施迎新期間校園現(xiàn)場的秩序管理及相關(guān)問題的及時處置。
4.統(tǒng)籌安排各部門、各系部及學(xué)生志愿者做好新生接待工作。
5.統(tǒng)籌安排迎新期間校園安全工作及參與迎新工作人員與新生入學(xué)后的后勤保障工作。
6.全面指導(dǎo)和協(xié)調(diào)落實迎新場地的布置、檢查與各項物料的落實工作。
7.指導(dǎo)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在報到注冊期間及入學(xué)后的綠色通道和國家助學(xué)貸款手續(xù)辦理工作。
8.統(tǒng)籌安排新生入學(xué)教育方案。
9.統(tǒng)籌安排和落實新生入學(xué)后的體檢與心理健康測試工作。
10.及時做好新生報到注冊情況的統(tǒng)計分析和未報到注冊學(xué)生的學(xué)籍注銷工作。
二、時間、地點安排
報到時間:20__年9月13日(星期六)上午08：00至晚上20:00
校外接待點及接站時間:佛山火車站、佛山鴻運汽車站、三水汽車站。接站時間為7:30至19:00。
校內(nèi)新生報到地點:機電工程系、電子信息系、汽車工程系在學(xué)生宿舍樓a座b座架空層;財經(jīng)管理系、工商管理系在教學(xué)樓b座架空層。
三、主要工作任務(wù)及負責(zé)人
學(xué)院各職能部門、教學(xué)系部在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下全面做好迎新各項工作.做到職責(zé)明確、任務(wù)落實、責(zé)任到人，各項準備工作要求在9月11日前落實到位。
四、具體要求：
(一)各單位要高度重視迎新工作，根據(jù)工作任務(wù)做出本單位詳細的新生接待工作實施方案(包括人員安排、工作內(nèi)容等)。9月9日前將迎新人員名單及聯(lián)系方式報學(xué)生處韓念東老師處。各系、各相關(guān)部門在9月11日前組織召開新生接待工作的部署動員會議，落實職責(zé)和要求。
(二)在新生報到當(dāng)天，全體工作人員在7:30前各就各位，充分做好各項準備工作。工作人員在迎新期間，要按時到崗，遵守紀律、服從調(diào)度，認真履行工作職責(zé)，不得無故請假，擅自離崗。
(三)各部門要積極配合，遵照既定流程做好本部門工作，并作好跟蹤反饋;如果遇到需要協(xié)調(diào)的問題時，應(yīng)及時與學(xué)生處聯(lián)系。遇重大問題要及時上報、解決。
(四)對提前或晚上到校的學(xué)生，各系要安排專人負責(zé)，隨時接待。9月12日、13日夜間以及9月13日早上6:30-8：00之間，由總務(wù)處牽頭，各系和物管公司要有專人值班，妥善安排好新生提前到校的有關(guān)接待及住宿工作。
(五)各系“報到處”要安排咨詢?nèi)藛T，各系主要負責(zé)人和20__級新生各專業(yè)或班級輔導(dǎo)員、班主任堅守崗位，組織做好報到人數(shù)實時統(tǒng)計及新生有關(guān)問題的及時處理。
(六)嚴格檢查和控制校內(nèi)外有關(guān)單位和個人進入校園擺攤，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準，任何組織或個人一律不許進行擺賣或開展商業(yè)宣傳推廣活動。
職工之家工作方案設(shè)計篇十四
根據(jù)考試大綱的要求，社會工作實務(wù)主要考察社會工作專業(yè)人員針對主要服務(wù)領(lǐng)域和不同工作對象，提供專業(yè)服務(wù)、處理解決各類復(fù)雜問題的能力。從該目的不難看出社會工作實務(wù)考試的綜合性和復(fù)雜性，需要考生既要熟悉社會工作理論知識，也要結(jié)合社會工作實踐經(jīng)驗，才能順利通過考試。
大綱要求考生掌握社會工作實務(wù)通用過程模式和程序，以及針對不同群體開展的兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作和殘疾人社會工作的社會工作實務(wù)技巧，還有在不同服務(wù)領(lǐng)域開展的矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作和企業(yè)社會工作等的社會工作實務(wù)技巧。
根據(jù)大綱要求，中級社會工作實務(wù)考試題型全部是主觀題，根據(jù)歷年考試出題情況分析，一般會有5個大題，每個大題分1-3個小題，要求在答題卡上作答。題型主要分為案例分析題和方案設(shè)計題。
案例分析題會提供一個具體的案例資料，要求考生根據(jù)提示對之進行全面深入地分析，并按要求進行作答。案例分析題的命題方式一般會側(cè)重于以下兩個方面：一是社會工作實務(wù)通用過程中，各個階段上具體方法的運用。如接案的步驟與技巧、預(yù)估的基本步驟與主要方法的運用、制訂服務(wù)計劃的方法、介入策略、評估的方法與技巧、結(jié)案的主要內(nèi)容、結(jié)案時根據(jù)服務(wù)對象的不同表現(xiàn)采用不同的處理方法等。這些會結(jié)合具體的案例讓考生進行分析，考生必須熟練掌握社會工作實務(wù)的通用過程。二是各類對象在不同領(lǐng)域中面臨的困境與介入策略分析。這些會從一些理論視角提出問題，讓考生從不同的理論視角來分析，答題時應(yīng)注意困境的分析應(yīng)與介入策略的分析相對應(yīng)。
方案設(shè)計題也是給出一個案例情境，要求考生根據(jù)題目的要求，設(shè)計出環(huán)節(jié)完整、嚴密、可行性強的服務(wù)方案。命題的思路主要有三種情形：一是針對個人或家庭的服務(wù)方案，如個案介入計劃;二是針對小部分人群的服務(wù)方案，如小組工作計劃書;三是針對大部分人群的服務(wù)方案，如社區(qū)活動策劃方案。這類題型的答題思路要分兩步走：一是問題的陳述與分析，著重分析給定的案例情境中存在的主要問題和案主需求;二是具體的方案設(shè)計。方案設(shè)計需要掌握個案介入計劃、小組工作計劃和社區(qū)活動計劃的基本要素，按照相應(yīng)的格式設(shè)計即可。
中級社會工作實務(wù)的考點，可概括為“158”考點，“1”就是要求考生掌握一個過程——社會工作實務(wù)通用過程，“5”就是要求考生掌握5類特殊群體社會工作實務(wù)，“8”就是要求考生掌握8個特殊領(lǐng)域社會工作實務(wù)。
這部分是社會工作實務(wù)的重點部分，也是歷年考點最多的知識點，同時，這部分內(nèi)容也貫穿了其他各部分內(nèi)容。社會工作實務(wù)通用過程部分需要考生掌握社會工作實務(wù)通用過程的基本理論分析框架和基本過程。
社會工作實務(wù)通用過程基本模式中，需要考生重點掌握一些問題分析的理論分析框架。一是需要考生重點掌握社會工作實務(wù)中的人類行為與社會環(huán)境、系統(tǒng)理論、生態(tài)系統(tǒng)理論視角以及優(yōu)勢視角和增能理論等社會工作實務(wù)中常用的理論分析依據(jù)，能根據(jù)這些理論的不同側(cè)重點分析案主的相關(guān)情況并提出相應(yīng)的介入策略;二是需要考生能綜合運用這些理論提供一些結(jié)構(gòu)化的全人服務(wù)策略解決案例中的問題。
【例題】某地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相對滯后,領(lǐng)取最低社會生活保障金的家庭較多。最近,社會工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)蔓延,申請享受低保待遇的家庭有所增長,甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請的現(xiàn)象。社會工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)、找不到工作;有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想;還有人認為,如果外出工作，路遠、待遇低，還不如在家。
問題：
【解析】該題第一小題考核考生能否從社會工作的相關(guān)理論視角來分析問題的成因，第二小題考核考生能否運用增能理論來提出一些服務(wù)策略。從案例中的表述來看，第一小題可以從人與環(huán)境的視角來分析問題的成因，一般會有個人因素、文化因素、環(huán)境因素、社會因素等，分別展開論述即可。第二小題則可以從增能理論的角度來提出一些相應(yīng)的策略，一般會有改變服務(wù)對象認知、重新認識自身優(yōu)勢、培訓(xùn)技能、互相支持、輸入必要資源等方面，再具體展開論述，論述時適當(dāng)考慮可操作性。
在社會工作實務(wù)通用過程模式中，還需要考生重點掌握通用過程模式的四個基本系統(tǒng)，即改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對象系統(tǒng)、目標系統(tǒng)和行動系統(tǒng)，并能根據(jù)案例給定的情形分析出案例中四個系統(tǒng)的基本構(gòu)成要素。同時，要求考生在答題的過程中，在設(shè)計服務(wù)方案時要明確四個基本系統(tǒng)的基本框架，在該框架內(nèi)去思考具體的服務(wù)策略。這需要考生熟悉四個基本系統(tǒng)，善于從四個系統(tǒng)的角度去分析服務(wù)對象的基本情況，提出相應(yīng)的介入策略。
【例題】某大型社區(qū)內(nèi)建有餐飲一條街，一些小飯館開設(shè)室外大排檔，營業(yè)到凌晨，有些顧客大聲喧嘩，嚴重影響到附近居民的正常休息。部分居民向社區(qū)居委會反映，社區(qū)居委會出面與商戶溝通，但商戶說他們只能提醒顧客，人家不聽也沒有辦法。有居民給“110”、城管部門、工商部門打電話，有關(guān)人員出面后，情況略有改善，但幾天后又恢復(fù)原樣。實在無法忍受的居民開始直接找大聲喧嘩的顧客交涉，經(jīng)常因言語不和而爭吵起來。這段時間接連發(fā)生幾起居民與顧客打架的事件，社區(qū)矛盾日趨突出。社會工作者了解情況后，計劃進行調(diào)解介入。
問題：結(jié)合案例，逐一列出在調(diào)解介入中可以和社會工作者一起努力的行動系統(tǒng)。
【解析】在這里主要考查考生對行動系統(tǒng)的理解和運用能力。行動系統(tǒng)是指那些與社會工作者一起努力、實現(xiàn)改變目標的人。案例中，在調(diào)解介入中可以和社會工作者一起努力的行動系統(tǒng)包括：社區(qū)居委會工作人員、商戶以及公安、城管和工商等部門的工作人員。
社會工作實務(wù)通用過程的基本流程部分主要需要考生熟練掌握接案、預(yù)估、計劃、介入、評估和結(jié)案等六個基本環(huán)節(jié)的基本任務(wù)和主要工作方法與技巧，在給定的案例情形中善于運用不同階段的工作方法和技巧對案主的問題和情形進行分析和處理，如能運用生態(tài)系統(tǒng)圖、家庭結(jié)構(gòu)圖、社會網(wǎng)絡(luò)分析等方法預(yù)估案主的問題及成因，從直接介入或間接介入的角度提供介入計劃，妥善處理結(jié)案時遇到的各種困境等。這個部分考得比較細，需要考生對每個環(huán)節(jié)的具體要求熟練掌握，才能在答題時保證有清晰準確的思路。
【例題】某小學(xué)的周老師發(fā)現(xiàn)，女學(xué)生小紅最近上學(xué)經(jīng)常遲到，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績快速下降;小紅過去衣著整潔，現(xiàn)在變得邋里邋遢;學(xué)校召開家長會，小紅家里無人參加;學(xué)校聯(lián)系家長，家長的電話也無人接聽。周老師家訪時了解到，小紅家居住在老舊小區(qū)，出租房較多，人員復(fù)雜;小紅父親酗酒成性，常打罵小紅母親;小紅母親不堪忍受，最近離家出走。學(xué)校社會工作者接到周老師的轉(zhuǎn)介后發(fā)現(xiàn)，小紅性格內(nèi)向，很少與班上同學(xué)交往;在談及家庭情況時，小紅神情緊張。社會工作者還注意到小紅身上有多處瘀傷，問其原因，她不愿回答。
問題：
(2)社會工作者可采用哪些收集信息的方法，進一步評估小紅的服務(wù)需求?
【解析】本案例分析題第一題主要考查考生對兒童社會工作的熟練程度，這里需要注意的是題干要求“從兒童保護的角度來分析案主面臨的風(fēng)險”，主要就是受虐待、被忽視等風(fēng)險。而第二題考的就比較細，需要考生非常熟悉社會工作實務(wù)通用過程模式中第二步預(yù)估時收集信息的常用方法，如詢問、咨詢、觀察、家訪、利用已有資料等，如果對這些方法不熟悉，此題就很難得分。
特殊群體的社會工作實務(wù)主要涉及兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作和殘疾人社會工作等五類群體的服務(wù)。對于這部分考點內(nèi)容，需要考生重點掌握每個群體的人生任務(wù)、成長特點和需求以及針對這個群體的服務(wù)方法和技巧。這部分需要提醒考生注意的是，復(fù)習(xí)時要結(jié)合每個群體的相關(guān)政策法規(guī)進行復(fù)習(xí)，如《未成年人保護法》《婦女權(quán)益保障法》《老年人權(quán)益保障法》《殘疾人權(quán)益保障法》等。只有熟悉了這些相關(guān)的政策法規(guī)，在答題時才能運用社會工作方法技巧依法分析問題、依法解決問題。同時要提醒考生注意的是，每個特殊群體的問題分析和服務(wù)技巧中會有一些相關(guān)的理論依據(jù)，如兒童社會工作中的'心理發(fā)展論、游戲治療模式;青少年社會工作中的生涯輔導(dǎo)、認知發(fā)展論;老年社會工作中的社會支持網(wǎng)絡(luò)、人生回顧療法;婦女社會工作的性別視角、賦權(quán);殘疾人的社會康復(fù)模式等，這些理論依據(jù)都是歷年的考點和熱點，需要考生加以重點復(fù)習(xí)。
【例題】社會工作者在一次走訪中發(fā)現(xiàn)王老先生獨自在家，對于社會工作者的到來，他很高興。交談中社會工作者了解到，王老先生現(xiàn)與兒子一家同住，兒子和兒媳外出工作時，家里只留下他一個人。社會工作者觀察發(fā)現(xiàn)，王老先生的房間雜亂無章，身上衣服泛黃并發(fā)出異味，已經(jīng)多日沒有換洗。老人抱怨，退休工資都交給了兒媳，身上沒有任何零花錢。同時，社會工作者還注意到王老先生手臂有多處淤青，問其原因，王老先生沉默不答，表情緊張。社會工作者向社區(qū)居委會進一步了解情況，得知王老先生今年80歲，以前是老伴照顧他的飲食起居，老伴去世后主要由兒媳照顧。兒媳覺得老人不做家務(wù)，不講衛(wèi)生，一起生活礙事，常常為此打罵老人，有時還不讓老人吃飽，兒子去外地出差時，兒媳還經(jīng)常將老人反鎖家中。
問題：列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
【解析】該題考查考生對老年人這個群體常遇到的困難和問題的掌握程度，尤其是老年人受到虐待的類型及行為表現(xiàn)分析，同時也考查考生對具體案例的理解和分析能力。在本案例中，只要考生熟悉了老年人容易受到的虐待類型，答題思路就比較清晰了。一般而言，老年人容易受到的虐待類型有：身體虐待、情感或心理上的虐待、經(jīng)濟虐待和他人疏于照顧等。圍繞這幾個類型，根據(jù)案例中的情形，對其行為表現(xiàn)給予概括即可。此類題型提醒考生注意每個不同群體經(jīng)常會遇到的一些共性困難和問題及其表現(xiàn)形式，同時能根據(jù)這些困難和問題提出社會工作專業(yè)服務(wù)策略。
特殊領(lǐng)域的社會工作實務(wù)主要包括矯正社會工作、優(yōu)撫安置社會工作、社會救助社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、社區(qū)社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作和企業(yè)社會工作等八個社會工作實務(wù)領(lǐng)域。針對該部分內(nèi)容，需要考生掌握每個領(lǐng)域所涉及的主要人群的基本特征、所面臨的基本困難和需求及相關(guān)服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方法和技巧。這部分也需要考生熟悉各相關(guān)領(lǐng)域的政策法規(guī)，才能在答題時不出現(xiàn)違背法律法規(guī)的答案，如社區(qū)矯正制度、優(yōu)撫安置制度、社會救助制度、災(zāi)害救助制度、婚姻法、醫(yī)療事故處理辦法等。同樣，在該部分也需要考生注意每個領(lǐng)域分析問題涉及的一些理論視角，如矯正社會工作中的行為治療模式、理性情緒治療模式，優(yōu)撫安置社會工作中的abcde理論、危機干預(yù)模型，社會救助社會工作中的增能理論與優(yōu)勢視角，家庭社會工作中的家庭生命周期理論、家庭抗逆力，學(xué)校社會工作中的抗逆力理論、個案管理等，這些也是歷年的一些考試熱點和難點，需要考生在復(fù)習(xí)時加以重視。
【例題】社會工作者在某工業(yè)區(qū)開展企業(yè)社會工作服務(wù)時了解到：有的工廠沒有提供足夠的安全防護用品;有的員工受傷后才意識到工作崗位存在危險因素;有的員工雖然對職業(yè)安全與健康知識有所了解，但是心存僥幸，覺得自己不會那么倒霉;有些企業(yè)管理者則抱怨員工缺少安全生產(chǎn)意識，不愿意佩戴防護用品。
針對上述情況。社會工作者計劃在員工中開展職業(yè)安全與健康教育小組服務(wù)，讓企業(yè)員工學(xué)習(xí)了解相關(guān)知識，提升自我保護的意識和能力。
設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標、招募組員和小組活動內(nèi)容寫出來即可)。
【解析】該題是一個方案設(shè)計題，考查考生小組工作服務(wù)方案的設(shè)計能力。重點考查考生對小組工作服務(wù)方案的掌握程度以及如何根據(jù)不同群體的需求設(shè)計小組工作服務(wù)方案的能力。值得注意的是，題目要求并沒有提出設(shè)計一個完整的小組工作服務(wù)方案，而是選擇了方案中的一部分讓考生來回答，這是近幾年方案設(shè)計題新出現(xiàn)的命題方式，希望考生引起重視。
中級社會工作實務(wù)的考試由于是主觀題型，根據(jù)考試大綱要求，結(jié)合近幾年的考試題型趨勢，其考試題型特點主要體現(xiàn)在以下三個方面：
中級社會工作實務(wù)的考試題型，無論是案例分析題還是方案設(shè)計題，都不是簡單地只考一個知識點，而是綜合了社會工作實務(wù)的理論分析框架、綜合能力知識、政策法規(guī)知識和相關(guān)服務(wù)群體及服務(wù)領(lǐng)域的社會工作服務(wù)常識等知識點來設(shè)計問題，需要考生在答題的時候能綜合運用社會工作的相關(guān)知識來給出相應(yīng)答案。
在近幾年的考試題型中，案例分析題或方案設(shè)計題在設(shè)計問題時，并不是籠統(tǒng)地問考生有什么問題，該怎么辦，往往前面都有一個限定語，需要考生嚴格按照限定語的邏輯去思考和答題，否則就會偏題。如前面案例題中的提問：“從兒童保護的角度，列出小紅所面臨的風(fēng)險”“依據(jù)人在情境中的基本觀點，分別從社區(qū)居民、環(huán)境、社區(qū)居民與環(huán)境互動三個層面設(shè)計具體的社區(qū)服務(wù)方案”。這些都有很明確的邏輯導(dǎo)向，需要考生在答題時按照邏輯導(dǎo)向去設(shè)計答案。
近幾年案例分析題和方案設(shè)計題考得越來越細，開始注重在一些細節(jié)上來設(shè)計題目考查考生對知識點的掌握和實務(wù)細節(jié)上的操作能力。例如，案例分析題中出現(xiàn)“結(jié)合案例指出社會工作者在推動告知、咨詢、協(xié)商、共同行動和社區(qū)自治等不同層次的社區(qū)參與中采取的主要做法”，像這類題型就是考查考生的社區(qū)工作具體工作技巧的運用;而在方案設(shè)計題中，有時候也不一定讓考生設(shè)計一個完整的方案，有的可能就是讓考生設(shè)計其中的某幾個環(huán)節(jié)，如：“設(shè)計一份職業(yè)安全與健康教育小組方案(只需把需求評估、小組目標、招募組員和小組活動內(nèi)容填入專用答題卡的相應(yīng)表格內(nèi))”，像這類題型，就是考查考生對小組工作細節(jié)的掌握程度和運用能力。
根據(jù)上述分析，我們可以總結(jié)出，中級社會工作實務(wù)是對考生社會工作實務(wù)綜合能力的考查，不僅僅局限于考查實務(wù)能力，還考查考生的社會工作理論知識、政策法規(guī)和實際運用能力，因此需要考生在復(fù)習(xí)應(yīng)試時注意以下幾個方面：
中國社會出版社出版的《社會工作實務(wù)(中級)》是本科目考試的指導(dǎo)教材，需要考生對該教材全面復(fù)習(xí)，熟悉考試大綱規(guī)定的各知識要點，考試時做到胸有成竹，沉著應(yīng)對。
社會工作專業(yè)在長期的發(fā)展過程中逐步形成了尊重、平等、價值中立、保密、案主自決、生命至上、促進社會公平等基本價值理念，這些價值觀是社會工作的靈魂，體現(xiàn)了社會工作的專業(yè)操守和專業(yè)使命。因此考生答題時，要在社會工作價值觀的指導(dǎo)下，運用社會工作的專業(yè)理論與方法，分析案例中的具體問題，以問題解決為導(dǎo)向，設(shè)計相應(yīng)的工作方案，以回應(yīng)服務(wù)對象的需要。在答題中不要出現(xiàn)有違社會工作價值觀的字眼或措施，否則會被視為不符合社會工作價值理念而被扣分，嚴重違背社會工作價值理念的答案或觀點可能被判零分。
在案例分析題或方案設(shè)計題中，很多題型已經(jīng)不再是籠統(tǒng)地提問“遇到什么問題”“如何處理”“擬定一個服務(wù)方案”，而是前面會給考生設(shè)一個理論限制或知識點限制，如：“社會工作者應(yīng)采取哪些直接介入策略來調(diào)解矛盾?”“在本案例的預(yù)估階段，社會工作者還應(yīng)從小美與環(huán)境的互動層面收集哪些資料?”像這些提問方式都是給考生設(shè)定了答題限制的，如果不仔細審題，很有可能下筆千言、離題萬里，答非所問。所以在答此類題型時，一定要將限定詞先解釋清楚，再答具體的內(nèi)容，這樣就可以保證答題不偏題。
社會工作實務(wù)全部是主觀題，這就需要考生在答題時要認真布局謀篇，保證邏輯清晰，答題要點突出，才能得分高。一般答案例分析題時，寫了“答：”之后，要有一句開頭語，最好的辦法是將題干提問的那句話摘錄下來，然后再用數(shù)字順序?qū)⒋痤}要點羅列出來。答方案設(shè)計題時，一般也是分兩個部分：一是問題的陳述與分析，說明服務(wù)對象面臨的困境和需求;二是具體服務(wù)策略，這部分可以根據(jù)個案計劃書、小組計劃書、社區(qū)活動策劃書等樣式展開答題。在布局謀篇上，還要提醒考生的是，在答題紙上，一定要按照題號順序填寫答案，不要自己擅自改動序號。
在答題過程中要合理劃分每道題的答題時間，確保把每道題都答完。從歷年的考試題來看，社會工作實務(wù)考試一般由五個大題組成，前面四個是案例分析題，最后一個是方案設(shè)計題。所以每道題的答題時間要合理劃分，確保每道題都要答上。千萬不要因為某道題容易，又是自己熟悉的，自己就在那道題上洋洋灑灑，花費大量時間，結(jié)果沒時間做其他的題，最后導(dǎo)致丟分。也不要固守在一道難題上冥思苦想，浪費時間，建議先易后難，把自己會做的先做了，再來思考難一點的題，確保每一道題都有你的答案，這樣得分概率就高一些。
由于社會工作實務(wù)這個科目考試是主觀題，因此在答題時還要注意一些細節(jié)，如字跡要工整，不要潦草，盡量少涂改，以保持卷面的整潔;答題過程中，注意不要出現(xiàn)錯別字。另外，由于大家平時電腦打字多，寫字機會少，在寫字速度方面開始出現(xiàn)問題，所以建議考試前考生可以先練習(xí)一下寫字的速度，避免因?qū)懽致鸩煌觐}目。
職工之家工作方案設(shè)計篇十五
__年，省計委機關(guān)工會工作在省直工會、計委黨組和直屬機關(guān)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各分工會及工會小組的大力支持下，在各處室積極配合下，省計委機關(guān)工會高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志三個代表重要思想，省八次黨代會精神和指導(dǎo)，按照省總工會和省直工會的年度工作安排，結(jié)合計委工作實際，在組織職工圓滿完成各項工作任務(wù)，維護職工合法權(quán)益，做好機關(guān)職工的思想政治工作，活躍職工文體活動等方面，發(fā)揮了工會組織的作用。
一、__年年工作總結(jié)
(一)圍繞本單位中心工作，動員組織職工盡職盡責(zé)努力完成各項工作任務(wù)
1.圍繞我委中心工作開展了我為目標獻良策合理化建議活動。為了發(fā)揮集體智慧和個人聰明才智，調(diào)動職工獻計獻策和積極性。去年，向5個分工會、26個機關(guān)直屬工會小組下發(fā)了《關(guān)于繼續(xù)開展合理化建議活動的通知》。為了使這一有益活動更好地服務(wù)于我省經(jīng)濟建設(shè)的需要，有利于各單位工作目標任務(wù)的完成，有利于兩個文明建設(shè)的開展，對合理化建議的范圍、內(nèi)容、申報、評審、表彰等均作了明確要求，成立了由辦公室、人事處、綜合處、機關(guān)黨辦和經(jīng)濟發(fā)展研究院負責(zé)人組成的評審小組，對合理化建議進行評審。本年度共收到合理化建議54條，其中3條獲合理化建議一等獎，5條獲二等獎，9條獲三等獎。
2.繼續(xù)在職工中開展了以實施創(chuàng)新工程，為西部大開發(fā)實現(xiàn)四川新跨越建功立業(yè)為主題的學(xué)先進、趕先進、團結(jié)競賽活動。
一是機關(guān)工會制定了計劃并專門召開小組長會議，對競賽活動做了具體安排。在委機關(guān)和5個分工會共計450多名職工中開展了愛崗、敬業(yè)、全勤勞動競賽，并列入分工會建家考核內(nèi)容之一。二是在機關(guān)開展了專業(yè)人員之間的勞動競賽。與辦公室聯(lián)合組織了微機打字員之間的勞動競賽，評出了一、二、三等獎，并給予了獎勵和通報表彰。三是會同有關(guān)部門開展本年度先進黨員、優(yōu)秀公務(wù)員評選活動，評出37名，先進黨支部10個，優(yōu)秀公務(wù)員23名。
(二)做好源頭參與，依法代表和維護職工群眾的合法權(quán)益
1.參與涉及職工切身利益的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，代表和維護職工合法權(quán)益。今年機關(guān)工會多次協(xié)同機關(guān)黨委組織了職工思想狀況調(diào)查，認真聽取了職工群眾的意見和呼聲，隨即就比較突出的熱點問題，以書面的形式向委黨組作了匯報。如：加強機關(guān)宿舍管理、職工住房、職工福利、干部輪崗交流等問題。這些問題都引起了委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并就這些問題進行了認真研究和逐步解決；工會繼續(xù)堅持了對職工六必訪和三知道的制度，對職工的婚喪嫁娶，會同機關(guān)黨委一起前往慰問、看望；每逢春節(jié)都對離退休職工和軍烈屬進行慰問和探訪；每有職工生病或住院，我們都請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)黨委的負責(zé)同志或委托工會小組長前去看望。今年，共慰問看望職工17人次，我們還經(jīng)常到職工家中或通過工會小組、支部和行政上了解職工的困難和要求，對10位生活確有困難的職工給予了補助。
2.以四賽四比活動內(nèi)容為載體，做好女職工工作，代表和維護女職工的特殊利益。
(1)繼續(xù)參加了省直機關(guān)女職工四賽、四比競賽活動，獲先進單位。
(2)積極組織女職工參加多種健康向上的文體活動。一是在三八節(jié)前夕組織了委機關(guān)全體女職工到彭山縣春游活動，并參觀養(yǎng)生科技展覽；二是在小平同志誕生百年之際，響應(yīng)省直機關(guān)婦女委會號召，積極開展共建廣安‘三八’綠色林活動，救助困難下崗女職工子女活動，并捐款__元。
(3)為女職工辦實事、好事。為全機關(guān)43名女職工保了女性安康保險和作了婦科體檢，為獨生子女保了獨子兩全保險，解除了女職工的后顧之憂。
(4)認真完成計劃生育月季報工作，本年獲轄區(qū)街道辦先進單位。
(三)建立健全機關(guān)民主管理制度，發(fā)揮民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用
1.參與民主評議干部工作。從工會工作角度，協(xié)助人事處完成各項民主推薦表及民意測試表的發(fā)放、統(tǒng)計、匯總工作。為了切實掌握職工思想動態(tài)，充分讓群眾識人選人，協(xié)同人事處、機關(guān)黨委對機關(guān)干部職工進行了思想調(diào)查和意見收集，及時準確地向委黨組反饋職工的思想動態(tài)，增大了黨組任用干部的準確性。
2.按照上級工會的要求和工會實際工作的需要，堅持了每年召開兩次與行政辦公室的聯(lián)席會議制度，就一些職工所關(guān)心的熱點、難點和涉及職工切身利益的問題共同商討，提出了解決的辦法。
3.積極推進內(nèi)部事務(wù)公開制度凡機關(guān)內(nèi)部涉及到職工切身利益的事宜都堅持通過委務(wù)會由委領(lǐng)導(dǎo)向職工講明，增加了透明度，同時并且堅持每年召開會員代表會議，評議了工會工作，聽取了代表的意見，提高工會工作質(zhì)量。
(四)廣泛開展各種宣傳教育活動，充分發(fā)揮工會組織在精神文明建設(shè)中的作用
1.按照上級工會的要求，組織工會小組長以上工會干部學(xué)習(xí)了黨的十六大報告，進一步貫徹黨的十五屆六中全會精神和實踐三個代表重要思想，與時俱進，爭做一個積極進取的模范會員。
2.注意掌握職工思想動態(tài)，反映職工意愿和要求，做好機關(guān)職工思想的政治工作。按省直工會要求，工會與黨辦的同志分別下處室和個別談話方式，比較廣泛地聽取和收集了職工的思想反映，對收集到的意見和建議，分門別類地綜合整理，及時向黨組報告了有關(guān)情況，為委領(lǐng)導(dǎo)掌握全委職工的思想動態(tài)，有的放矢地開展思想教育，提供了依據(jù)。
3.協(xié)助有關(guān)部門開展創(chuàng)建文明機關(guān)、文明處室活動。三八節(jié)期間，在機關(guān)范圍內(nèi)開展了五好家庭的評選活動，評出了20戶五好家庭，七一前夕按照文明處室評比標準，評出了文明處室10個，并給予了表揚和表彰獎勵。
4.開展了普法教育。在職工中開展了長期不懈的普法教育。10月份與黨辦一起組織了法律知識講座，11月對小組長以上工會干部進行了有關(guān)工會法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。新《工會法》和(四川省工會法實施辦法)下達后，組織工會小組長以上工會干部集中學(xué)習(xí)，要求小組長以上的工會干部熟讀原文；并參加了升達杯《四川省工會法實施辦法》知識競賽，參賽率達90%，并獲得省直工會組織獎。通過這些有效的措施，推動了《工會法》和《四川省工會法實施辦法》學(xué)習(xí)宣傳活動的深入開展。
5.圍繞重大節(jié)日等內(nèi)容開展了形式多樣化的群眾性文體活動。年初組織了機關(guān)職工拔河比賽，有三個隊獲組織獎。春節(jié)前夕舉辦了有職工、家屬、女子共同參加的新春游園活動，組織了由機關(guān)和直屬、代管單位代表參加的迎新春橋牌邀請賽；組織機關(guān)職工代表參加投資杯保齡球比賽，提高職工參與意識。五一節(jié)前夕組織橋牌和雙樞升級比賽評出了一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊。國慶前夕組織了卡拉ok聯(lián)誼舞會，活躍了機關(guān)氣氛。辦好工會宣傳園地，反映職工精神風(fēng)貌，尤其是信息中心分工會全年發(fā)《工會之窗》七期，介紹工會工作、文體活動，反映職工精神風(fēng)貌，獲得職工好評。
(五)加強工會自身建設(shè)，搞好工會干部隊伍素質(zhì)
一是機關(guān)工會委員會、女工委員會、經(jīng)審委員會組織機構(gòu)健全。對因工作需要，調(diào)離工會崗位的人員，進行增補工作。對已到換屆改選的分工會和機關(guān)直屬工會小組均進行了換屆改選。
二是工會財務(wù)制度健全，經(jīng)費收支嚴格按工會財務(wù)制度執(zhí)行，平時堅持厲行節(jié)約的原則，使有限的經(jīng)費在工會活動中發(fā)揮了較好的作用。對工會經(jīng)費的發(fā)交、上解均做到了足額、按時。機關(guān)工會在省直工會__年年度工會財務(wù)工會評比中獲一等獎。
三是對本級工會及下屬工會財務(wù)工作進行了審計，并向省直工會報送了審計報告。
四是__年年，我們采取了以會代訓(xùn)的培訓(xùn)方法對工會小組長以上干部進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對新任工會干部進行了工會基本法規(guī)的培訓(xùn)。
五是繼續(xù)開展了建家活動。本年度繼續(xù)在分工會和機關(guān)直屬工會小組開展了創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家活動。依據(jù)省直工會下發(fā)的本年度工會工作要點，結(jié)合我委中心工作，制定并下發(fā)了《省計委機關(guān)、直屬、代管單位創(chuàng)建__年年度職工之家、職工小家條件及考核要求》，并在去年建家內(nèi)容的基礎(chǔ)上進行了修改，充實了本職工作內(nèi)容?，F(xiàn)已有4個分工會，26個直屬工會小組申報了本年度職工小家。經(jīng)考核評審，有2個分工會獲__年年度先進職工之家，17個工會小組獲__年年度先進職工小家；2個分工會評為職工之家，9個直屬工會小組評為職工小家。由于大家的努力，去年機關(guān)工會被省直工會評為模范職工之家。
一年來，省計委機關(guān)工會雖然做了大量的工作，取得了明顯成績，但仍然存在一些不足：一是由于人少事多，工會工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被于應(yīng)付的局面；二是深入了解職工的思想動態(tài)，切實解決職工的后顧之憂方面還比較欠缺。
職工之家工作方案設(shè)計篇十六
建筑設(shè)計方案是基于規(guī)劃設(shè)計的基礎(chǔ)的,不知道你問的是哪個階段,如果規(guī)劃設(shè)計方案已經(jīng)審批完畢以后,建筑設(shè)計基本有如下工作:
1.收集場地資料,現(xiàn)場踏堪.
2.根據(jù)規(guī)劃設(shè)計方案所提供的條件,進行場地設(shè)計,場地設(shè)計需要解決的問題有1建筑及周邊的豎向設(shè)計確定;2主出入口和次出入口的位置選擇;3考慮景觀和市政需要配合的各種條件.
3.接下來,根據(jù)功能的需要,做出建筑各層的平面初搞設(shè)計,并選擇出適合建筑性質(zhì)和業(yè)主要求的意向性立面風(fēng)格.
以上三點完成后,我們可以認定該建筑方案設(shè)計的概念設(shè)計階段完成.可以報業(yè)主討論,然后通常就是返工,然后再報,直到業(yè)主滿意為止.
4.根據(jù)業(yè)主同意的概念設(shè)計方案,進行建筑的平面設(shè)計,立面設(shè)計,整理相關(guān)的圖文說明,繪制協(xié)調(diào)總平面圖,繪制效果圖.
5.以上四項全部結(jié)束,完成建筑方案設(shè)計文本后,報政府部門審批.
6.根據(jù)政府部門的意見修改,并最終取得政府部門認可的時候,就可以對建筑初步設(shè)計單位(或小組)或建筑施工圖設(shè)計單位(或小組)進行交底.
以上6步完成后,一個完整的建筑方案設(shè)計階段就算完成了!