2023年教師政治理論心得體會總結范文(16篇)

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    通過寫心得體會,我們可以為自己的經驗積累提供有力的證明和反思。在寫心得體會之前,可以進行一定的資料和素材收集,以便豐富自己的內容和觀點。這些心得體會范文各有特色,但都體現(xiàn)了深度思考和全面總結的能力。
    教師政治理論心得體會總結篇一
    黨的十七大,是在我國改革發(fā)展關鍵階段召開的一次十分重要的大會,這次大會將進一步動員全黨全國各族人民堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,毫不動搖地堅持和發(fā)展中國特色社會主義,繼續(xù)解放思想,堅持改革開放,推動科學發(fā)展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而團結奮斗。大會將全面總結我們黨領導人民建設中國特色社會主義取得的偉大成就和寶貴經驗,對推進我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設作出全面部署。
    黨的十七大,舉國關注,舉世矚目,必將對黨和國家事業(yè)發(fā)展產生重大而深遠的影響,必將有力地指導和激勵全黨全國人民更加滿懷信心地把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。開好黨的十七大,對于我們黨更好地肩負起時代賦予的崇高使命,從新的歷史起點出發(fā),更好地規(guī)劃黨和國家的前進方向,科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針,帶領人民繼續(xù)全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化,具有十分重要的意義。開好黨的十七大,對于統(tǒng)一全黨思想,集中全黨智慧,凝聚全國各族人民力量,承前啟后,繼往開來,堅定不移地走中國特色社會主義偉大道路,實現(xiàn)中華民族偉大復興,具有十分重要的意義。
    今年6月25日,胡錦濤在中央黨校發(fā)表重要講話,科學分析了當前我國面臨的新形勢新任務,深刻闡述了事關黨和國家工作全局的若干重大問題,全面回答了黨和國家未來發(fā)展的一系列理論和實踐問題,為黨的十七大勝利召開奠定了重要的政治、思想和理論基礎。兩個多月來,全黨深入學習胡錦濤重要講話精神,思想更加統(tǒng)一,認識更加清醒,作風更加務實,行動更加自覺,積極做好各項工作,為開好黨的十七大營造了良好環(huán)境和有利條件。
    以優(yōu)異成績迎接黨的十七大,是全黨全國各族人民的共同心愿。迎接黨的十七大,最重要就是要努力做好工作,創(chuàng)造優(yōu)異成績,要以高度的政治責任感和歷史使命感,圍繞中心,服務大局,加強團結,帶領廣大人民群眾全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設。廣大黨員特別是黨員領導干部一定要以飽滿的熱情和務實的作風,恪盡職守,認真負責,勤奮工作,扎扎實實把工作做好,以實際行動迎接黨的十七大。
    滿懷豪情迎盛會,共創(chuàng)偉業(yè)開新篇。我們創(chuàng)造了光輝的歷史,我們正在創(chuàng)造更加美好的未來。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為的黨中央周圍,為開好黨的十七大,為奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
    教師政治理論心得體會總結篇二
    一、統(tǒng)一思想、提高認識。
    通過組織廣大教師學習有關暑期政治理論學習培訓班的文件精神,一開始,大部分教師怨聲載道,不愿參加培訓學習。黨支部書記帶領廣大黨員及進步人士通過宣傳“三個代表”的意義,發(fā)動廣大教師積極踴躍地參加培訓,結果,全體教師無一人沒參加這次培訓。
    二、勁頭十足,學有所得。
    我校教師在學習過程中,嚴守會場紀律,很少有人大聲喧嘩,每個教師都自覺地邊聽邊記,80%以上教師筆記超過了一萬五千字,筆記干凈、整齊,無應敷現(xiàn)象,學習方式采取每天上午集中學習四個小時,每天下午在本校分散學習并討論,進一步提高認識,教師們學習勁頭十分高漲,每個教師都有發(fā)言內容,以不同方面、不同角度提出了發(fā)展素質教育的一些新思想、新方法,教師們互相取長補短,受益非淺。每個教師都寫出了質量較高、具有新思想、新思路的三篇心得體會。
    三、成績斐然、影響深遠
    政治理論學習結束時,又組織了一場學習測查。通過測查,全校教師成績優(yōu)良,無不及格現(xiàn)象??梢?,我校教師學習精神可佳,學習能夠聯(lián)系實際,“三個代表”思想深入人心,它是我們每個教師今后工作的方向,也是每個教師提高工作效率的方法,作為一名教師,自始止終牢記“三個代表”的,把“三個代表思想貫穿于每個公民心中,切實提高整個中華民族的思想文化素質。
    盡管我們做了一些工作,但離人民群眾的要求還相差很遠。我們每一位教師將以“三個代表“思想嚴格要求自己,將自己始終放在先進位置上,高屋建瓴地將知識傳授給學生,以不辜負人民群眾所托。
    教師政治理論心得體會總結篇三
    政治作為一門學科,是培養(yǎng)學生思想政治素質的重要課程之一。在初中政治理論課的學習中,我們不僅學到了社會主義基本原理,了解了國家和政府的運作機制,還從中汲取了許多寶貴的理論與實踐經驗。今天我將結合自己的學習體驗,對初中政治理論課作一個總結和心得體會。
    首先,初中政治理論課教會了我理解社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的靈魂和集中體現(xiàn),它包含了富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善這12個方面。通過學習政治理論,我們明白了這些價值觀的內涵和意義,以及他們與人們的日常生活和社會發(fā)展的關系。只有豐富和培養(yǎng)社會主義核心價值觀,我們才能更好地踐行這些價值觀,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家奠定良好的思想和道德基礎。
    其次,初中政治理論課幫助我了解國家和政府的運作機制。學習政治理論,我們學習了國家的性質、職能以及政府的組織、權力和運作。我們了解了各級政府的職責和權力劃分,了解了各種政治制度和決策機制。在這個過程中,我們也了解到了國家治理的復雜性和多樣性,認識到政府權力的合法性和合法性對社會穩(wěn)定和發(fā)展的重要影響。通過學習政治理論,我們不僅增強了對國家和政府的認識,還鍛煉了批判性思維和分析問題的能力。
    再次,初中政治理論課教會了我理解中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和綱領性思想。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民最可靠的領導核心。學習政治理論,我們深入了解了中國共產黨的創(chuàng)立歷程、指導思想、組織結構以及在國家建設中的重要作用。我們知道了中國共產黨堅持人民群眾的利益至上,堅持黨的先進性和團結統(tǒng)一的原則,堅持依法治國和科學決策的基本要求。通過學習政治理論,我們更加珍惜中國共產黨的領導,深入研究和學習共產黨的理論和實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
    最后,初中政治理論課讓我明白了政治學習對培養(yǎng)自己綜合素質的重要性。政治學習不僅能夠拓展我們的思維和視野,增強我們的人文素養(yǎng),還能夠培養(yǎng)我們的領導能力和社會責任感。通過學習政治理論,我們汲取了許多優(yōu)秀的思想和經驗,學會了運用這些理論和方法來分析和解決實際問題。政治學習不僅時刻督促著我們關注和思考社會問題,還教會了我們如何正確地表達自己的觀點和意見,以及如何參與和管理公共事務。這些能力將成為我們未來成長和發(fā)展的重要支撐,使我們能夠更好地適應社會環(huán)境和發(fā)展需求。
    綜上所述,初中政治理論課學習讓我獲得了許多重要的知識和啟示。通過學習社會主義核心價值觀,我明白了自己應該怎樣去生活和行為;通過學習國家和政府的運作機制,我了解了國家治理的復雜性和重要性;通過學習中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和綱領思想,我更加珍視共產黨的領導并為之奮斗;通過學習政治學習,我發(fā)現(xiàn)政治學習對培養(yǎng)自己綜合素質的作用。未來,我將繼續(xù)學習政治理論,不斷提升自己的思維和素養(yǎng),為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗。
    教師政治理論心得體會總結篇四
    政治是每個人都不可回避的重要課程,它教會我們理解社會,認識政權,培養(yǎng)我們的思維能力和判斷力。在初中三年中,我學習了很多政治理論知識,收獲頗豐。下面,我將結合我的學習和實際經歷,從黨的理論基礎、國家治理體系、社會主義核心價值觀、憲法和法律、媒體與信息傳播等五個方面,總結出我在初中政治理論學習中的心得體會。
    首先,黨的理論基礎是我學習政治的基石。黨的理論基礎提供了對于中國特色社會主義的規(guī)律性認識,深化了我對社會主義核心價值觀的理解。通過學習《修養(yǎng)與法律基礎》、《中國共產黨歷史》等課程,我了解到中國共產黨源于中國人民的歷史實踐和偉大斗爭,樹立了獨特的領導地位。在這一過程中,我深刻領悟到學習馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的重要性,黨的理論基礎是我們堅定共產主義信仰的根本。
    其次,國家治理體系的學習豐富了我的政治思維。通過學習國家治理體系課程,我明確了國家治理體系的概念和內涵,了解了中國特色社會主義制度的特點和優(yōu)勢。我深深體會到,國家治理體系是國家實現(xiàn)治理有效性和治理能力現(xiàn)代化的重要保障。同時,我也認識到國家治理體系的核心是人民當家作主,每個公民都有權利參與國家治理,形成民主的共同意識和民主的價值觀念。
    第三,社會主義核心價值觀的學習讓我懂得了社會的進步和和諧的重要性。社會主義核心價值觀規(guī)定了中國社會主義核心價值體系的基本要求,弘揚了愛國主義、集體主義和社會主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。在學習《道德與法治》等課程時,我認識到社會主義核心價值觀對于完善社會道德建設、維護公民道德行為的重要作用,對于構建和諧社會的發(fā)展具有重要的指導意義。
    第四,憲法和法律的學習讓我了解到法治的重要性。通過學習《法治與公民道德修養(yǎng)》等課程,我意識到憲法和法律是國家的根基,是治理國家和社會的基礎。法律作為社會關系的管理工具,為人民提供了公正、公平、公開的法律環(huán)境。身處法治社會的我們應當學習法律知識,增強法治意識,自覺遵守法律,維護法律的尊嚴和權威。
    最后,媒體與信息傳播的學習讓我認識到媒體的責任和作用。通過學習《媒體與信息》等課程,我了解到媒體是社會的“大眼睛”和“大耳朵”,是政治文化傳播的重要工具。媒體有權力傳播信息,影響社會輿論。因此,媒體的公正和客觀是維護社會公平和正義的基石,也是保護輿論自由的重要保證。
    總之,初中政治理論學習讓我深刻認識到政治的重要性和意義。通過學習黨的理論基礎,我明確了自己的信仰和追求。國家治理體系的學習讓我形成了積極的治國理政觀念。社會主義核心價值觀的學習讓我明白了社會的發(fā)展目標和與諧社會的構建。憲法和法律的學習讓我深刻領悟到法治對于社會的意義和價值。媒體與信息傳播的學習讓我意識到媒體是輿論引導的重要力量。這些知識和體會將會伴隨我一生,指引我在未來的學習和工作中做出更好的決策和貢獻。
    教師政治理論心得體會總結篇五
    我有幸參加了此次青年政治理論研究會學習,我是收獲也是頗多。也許有人會抱怨覺得青政的學習就是浪費時間,浪費生命,因為最開始的時候我就是抱著這樣的一種心態(tài),但是當我堅持學完了此次青政,我的心態(tài)與思想都發(fā)生了較大的變化,我不再認為這樣的學習是浪費時間了,相反他是一次寶貴的學習機會,你沒有好好地學習這次青政才是浪費時間與生命,對我這次青政的學習可以說是一次精神的洗禮與朝圣,讓我在精神上與黨離得更近一步。
    本次青政學習共有七講,其中給我印象最深的是第二講和第五講,即參加中國地質大學(武漢)政法學院的特色活動兩會文化紀之兩會論壇和觀看電影《東京大審判》,也是這兩講留給我的感觸頗多,升華了我對青政學習的認識。下面我將僅就這兩講來談談我的青政學習心得與體會。風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;國事,家事,天下事,事事關心。政法學院依托本院的特色活動兩會文化之兩會論壇紀,舉辦了本次的青政學習。
    二十一世紀已不是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代了,時代賦予了我們更高的要求與重任,我們既要讀好書又要聞“窗外事”。對于當代大學生的我們,特別是對我們黨有較高的信仰的大學生,我們就更應該關注時事熱點,關注國計民生,像范仲淹一樣,做到“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。年,“十二五規(guī)劃”的開局之年,注定是不平凡的一年。而我們的兩會論壇也注定跳不過收入、穩(wěn)定的物價、社會保障、教育、住房等關乎民生大計的問題,在此次兩會論壇上,來自其所高校的大學生圍繞兩會的熱點展開了熱烈的討論。這次兩會論壇讓我對兩會和社會事實有了更加全面深入的了解,也讓我得到了許多啟示,更清楚的了解了國情,更好的去關注未來,它要求我們當代大學生更加努力學習,刻苦專研,提升自我修養(yǎng)與能力,更要求我們了解國情,進而立足國情,立足自身現(xiàn)實,規(guī)劃自身發(fā)展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟一個標識和符號。
    作為一名大學生,不僅應該關注兩會,更應時時關心時局,傾聽民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看問題,力爭做一個對社會有用的人?!瓣P注兩會,讓我們更全面深刻地了解到我國存在的現(xiàn)實問題有多么普遍和繁雜;關注兩會,讓我們更清晰地看到在我國廣袤的土地上,有多少人還在過著貧窮的生活舉步維艱;關注兩會,同樣讓我們明白,黨和國家為了能夠在國際上挺直脊梁在國內給人民提供一個健康、和諧的生活環(huán)境,付出了多少心血和努力;關注兩會讓我們心中升騰起澎湃的愛國熱情和強烈的社會責任感,進而提升自己的能力,為祖國的現(xiàn)代化建設儲備資本。讓我們一起共同努力吧!再來談談給我影響比較深刻的《東京大審判》吧。
    六十多年的歲月,就這樣,悄無聲息的,在一個和又一個潮落和星生的交替中,曾經飽經滄桑的苦難的民族,在日夜不息的滔滔黃河水的怒吼中,悲痛的啜泣,隱忍的生存;用自己血液中的堅韌和氣骨中的剛強,奮力構建堅強的堡壘,締造原本堅不可摧的精神圖騰;一代代血與汗的沉淀,一代代辛酸與苦楚的交織;一次次夢想的渺遠與希望的破碎,掙扎在絕望之谷的邊緣,卻終究不甘心跳下萬丈深淵;只能任心一次次絞痛;把苦澀和淚水獨自吞咽;月明風輕的靜夜,任衣炔飄飄,風骨粼粼,獨自面對了黃土高原,一鉤千年不沉的孤月……說實在的這已經是我第二次看《東京大審判》了,雖然已看過一遍,當我再次觀看的時候,依舊不淡定,心中依舊會有一股怒火,我相信我在看第三遍第四遍心情依舊是一樣的。
    歷史的錘音鏗然有聲,定格在曾經飽經滄桑的創(chuàng)傷的傷口;結束了血雨腥風的幾十年;滿目瘡痍的傷口在期待的回聲中慢慢愈合,靜靜思考……我不知道,在這個難以轉身的年代,是否可以聽得到,無辜者無助的悲泣,是否仍法可以感受得到穿心的刺痛與絕望的茫然;在那個刀槍凜凜風花雪月的年代,恐怖:如陰森的幽靈,盤踞著手無寸鐵的無辜者的每一寸呼吸;凝滯了殺戮的歷史,彌漫了血腥的空間,卻被滾滾的硝煙和漫天的大火一再掩蓋;避難的亡靈,在陰風呼嘯的肅夜中顫抖..那次大審判,洗涮了玷污的清白,還原了非人化的慘遇;它使得天理赫然,冤魂雪昭;正義的旌旗勁舞飄揚,罪孽惡種銷聲匿跡;我們應該感謝重見天日的旭日,感謝化雨扶酥的春風……有退一步想,中華民族,泱泱華夏大國,是不是該在磕頭禮拜的龍圖騰之外,再加一個堅強不屈,頑強進取,征霸十足的狼圖騰?!
    想說的太多太多,青政的學習給了我很多感觸,同時也讓我收獲了很多。
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    教師政治理論心得體會總結篇六
    ,是一個希望之年,從中國夢轟轟烈烈的開展到十八屆三中全會的腳踏實地,中國,正以一個昂揚的姿態(tài)出現(xiàn)在世界之巔。中國教育也必將借著這股東風,以更嶄新的面貌出現(xiàn)在!
    在此寒假之際,遂寧市大英縣教育局組織全區(qū)教師學習黨的方針政策,并結合自身實際展開討論。實驗學校按上級要求認真開展政治學習活動,制定了詳細的政治學習方案。此次學習采取集中與分散學習,并要求每位教師寫學習筆記和心得體會,此次學習旨在進一步加強學校教師的教育教學理論和業(yè)務知識的學習,不斷提高廣大教師的政治素質和業(yè)務能力。
    通過參加此次寒假的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名學校教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的學校教師?只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會各級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。
    學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,我們要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。而作為學校的一名教師,更要熱愛自己的工作崗位,要把教師的幸福和學生的成長作為自己最重要的事情來抓,要在教師中率先垂范,用自己的人格魅力來感染教師和學生,只有這樣教師才會更加努力的工作,并以此來回報給社會和家長,學校也才能真正得到發(fā)展。
    校長的本職工作是什么?就是管理好一個學校,讓所有教師都能快快樂樂的工作。本次的政治學習,就不僅僅是讓我們學習黨的方針政策,還針對各個工作崗位的實際情況,安排了與我們息息相關的理論知識。既深入領會了上級會議精神,又學到了專業(yè)知識。作為一名校長,要時時處處以教師的工作為重,要時時刻刻以學生的發(fā)展為重,管理好一所學校就是造福一方百姓,就是振興了一個個家庭。
    “愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!睈垡彩枪芾淼幕A,要想成為一名優(yōu)秀的學校教師,我們首先要愛學校和老師,我們每天面對的是一個個有努力勤奮的老師和一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,和他們成為無話不說的好朋友。愛,是管理的源泉,也是管理的核心。多年的學校管理教育工作,我一直努力走進老師和孩子的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一位老師和學生。
    科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
    而作為一名學校的教師,我們更應當以學校為本,一切以學校發(fā)展為本,做任何事情都要考慮學校的實際情況,特別是我校作為大英縣內的一所課改先進學校來說,我們要在大英縣打響我們的招牌,要在日趨成熟的新課改當中凸顯我們的優(yōu)勢,我們就必須以教師為依托,以學生為載體,以學校為平臺,搭建起教師唱主導戲的舞臺,讓學校在洶涌的改革中彰顯出自身的生命力。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,學校教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
    總之,這次寒假學習培訓,體現(xiàn)了安居教育局對教育事業(yè)的責任心,體現(xiàn)了教育局對學校發(fā)展的責任心,也再一次體現(xiàn)了全區(qū)各位教育人對教育的無悔衷心。希望我們所有的教育人都能在新的一年初始,以上級精神為準繩,書寫出教育事業(yè)濃墨重彩的一筆!
    教師政治理論心得體會總結篇七
    中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山9月23日在紀檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作座談會上強調,打鐵還需自身硬,在全面從嚴治黨中,紀律檢查機關擔負著監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要職責,自身建設更要過硬。嚴管就是厚愛,信任不能代替監(jiān)督,要用嚴明的紀律管住自己,建設一支忠誠干凈擔當?shù)募o檢監(jiān)察干部隊伍。
    王岐山指出,正人先正己。己不正,焉能正人?中央紀委深入貫徹黨的十八大和十八屆二中、三中、四中全會精神,學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,特別是加強紀檢監(jiān)察機關自身建設的要求,密切聯(lián)系實際,綜合運用教育、警示、挽救、懲治方式,強化日常監(jiān)督管理。在系統(tǒng)機關內設立干部監(jiān)督機構,是紀委實施組織和制度創(chuàng)新、強化自我監(jiān)督的成果,使之與黨內監(jiān)督、社會監(jiān)督和群眾監(jiān)督結合起來,回答了“誰來監(jiān)督紀委”的問題。黨的十八大以來,全國紀檢監(jiān)察系統(tǒng)共處分違紀干部3400多人,中央紀委機關查處處置14人。當前,黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,紀委也不是凈土,有的紀檢干部頂風違反中央八項規(guī)定精神,違反審查紀律和保密紀律,跑風漏氣甚至以案謀私。各級紀檢機關和廣大紀檢干部要深刻理解“四個全面”戰(zhàn)略布局,把自己擺進去、學思踐悟,內化于心、外化于行,不斷加強自身建設,全面履行黨章賦予的職責。
    王岐山強調,子不教、父之過,干部犯錯誤、組織有責任。深入剖析發(fā)生在身邊的典型案例就會發(fā)現(xiàn),如果各級黨委、紀委真正履行了黨要管黨、從嚴治黨的責任,按照黨章黨規(guī)黨紀嚴格要求干部,他們就不至于從違紀滑向違法的深淵。紀檢機關和領導干部要切實擔負起從嚴治黨、強化干部教育管理的主體責任和監(jiān)督責任。要適應全面從嚴治黨要求,把紀律挺起來、規(guī)矩嚴起來,嚴格執(zhí)行政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律,同一切違反紀律的行為作斗爭。紀委領導干部要強化責任擔當,層層傳導壓力,切實履行監(jiān)督管理職責。
    王岐山指出,信任不能代替監(jiān)督。黨中央和人民群眾對紀檢監(jiān)察干部充分信任、寄予厚望。越是肩負重要使命,越要強化自我監(jiān)督,自覺接受黨和人民的監(jiān)督。言傳身教,身教重于言教。領導干部要有強烈的管理監(jiān)督意識,要求別人做到的自己首先做到。要嚴明紀律、嚴格工作程序,加強基礎工作、狠抓作風轉變,確保領出好班子、帶出好隊伍、激發(fā)正能量。加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設,首先要解決“不敢”問題,瞪大眼睛、拉長耳朵,提高發(fā)現(xiàn)問題、監(jiān)督執(zhí)紀的能力,堅決清理門戶;把紀律挺在前面,抓早抓小、動輒則咎,深化紀檢體制改革,加強制度建設,強化“不能”;把黨的領導體現(xiàn)在堅定信仰、堅定信念、堅定宗旨上,體現(xiàn)在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策上,按照忠誠干凈擔當?shù)臉藴蔬x好人、用對人,強化“不想”。
    教師政治理論心得體會總結篇八
    政治理論素養(yǎng)是指一個人對政治理論知識的掌握程度和運用能力。它是政治素養(yǎng)的重要組成部分,對于人們提高自己的政治素養(yǎng)和應對復雜的政治現(xiàn)實具有重要意義。政治理論素養(yǎng)包括政治哲學、政治經濟學、政治學等方面的知識,它能夠幫助人們深入理解政治現(xiàn)象和社會變革,更好地參與和管理社會事務。
    第二段:政治理論素養(yǎng)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀
    政治理論素養(yǎng)的發(fā)展歷程可以追溯到古代,古希臘哲學家亞里士多德就曾在其政治學中深度探討政治問題。此后,政治理論素養(yǎng)得到了不斷的發(fā)展和完善。在當代,政治理論素養(yǎng)的重要性不斷突出,尤其是在全球化和信息化背景下,政治理論素養(yǎng)的不斷提升已成為人們應對復雜政治現(xiàn)實的必要條件。但是,現(xiàn)實中仍然存在一些人對政治理論素養(yǎng)意識不夠,甚至被淡化或忽略,這為政治社會造成了一定的困擾。
    第三段:政治理論素養(yǎng)對于提高公民素質的重要作用
    政治理論素養(yǎng)對于提高公民素質具有重要意義。公民應當具備一定的知識和意識以參與和管理社會事務,而政治理論素養(yǎng)為其提供了必要的工具和方法。通過深度掌握并靈活運用政治理論素養(yǎng),公民可以更好地參與和管理社會事務,提高政治信仰和認同,協(xié)助政府規(guī)范社會秩序,推動人類社會的發(fā)展。
    第四段:如何提高政治理論素養(yǎng)
    要提高政治理論素養(yǎng),需要不斷學習和實踐。具體而言,可以通過以下途徑來提高政治理論素養(yǎng):一是學習各類政治理論書籍,深入理解各種政治理論知識;二是多方位獲取信息,重視媒體報道和政治新聞,有意識地加強對時政熱點的關注;三是加強實踐經驗,參與志愿服務和社會實踐活動,加深對社會問題的理解和認識。
    第五段:結語
    政治理論素養(yǎng)是一個人政治素養(yǎng)的組成部分,是提高公民素質的重要保障。要提高政治理論素養(yǎng),需要不斷學習和實踐,并將其轉化為具體實踐行動和社會公益行為,努力為社會發(fā)展做出積極貢獻。
    教師政治理論心得體會總結篇九
    近年來,我國政治生態(tài)愈發(fā)活躍,人民對于政治理論素養(yǎng)的認識也越來越高。在我的學習與工作中,我也深深感受到了政治理論素養(yǎng)對于一個人的影響。因此,我多年來一直在不斷地學習與探索政治理論素養(yǎng),這篇文章將分享我的學習心得和體會。
    第一段 什么是政治理論素養(yǎng) 我自認為政治理論素養(yǎng)是一個人對于政治學科知識的理解能力、運用能力和掌握能力的一個綜合表現(xiàn)。同時,在實踐中,具備良好的政治理論素養(yǎng)還需要嚴謹?shù)乃急婺芰酮毩⒌呐袛嗔?。政治理論素養(yǎng)的提高不單單依靠書本知識的累積,更需要加強實踐經驗的積累,如參與社會公共事務和政治運動等。
    第二段 政治理論素養(yǎng)的重要性 在我看來,一個人的政治理論素養(yǎng)不僅僅影響自身,在整個社會中也有著重要的作用。政治素養(yǎng)高的人不僅會發(fā)現(xiàn)社會現(xiàn)象背后的政治因素,還會有更清晰的政治判斷力和前瞻性,這也將影響到他與社會的交往、對公共政策的參與和對自我價值觀的塑造。而在社會層面,政治素養(yǎng)高的人也能較好地領導團隊、參與到民主決策中,為社會發(fā)展和進步做出貢獻。
    第三段 如何提高政治理論素養(yǎng) 除了平時要積極學習和思考之外,提高政治理論素養(yǎng)的一個有效途徑是參與社會實踐活動。比如,加入青年志愿者隊伍,參與社區(qū)公益事務,參加學校和社會政治理論講座以及一些社交活動。通過實踐錘煉政治素養(yǎng),不僅激發(fā)個人思辨能力,更通過接觸實踐,了解發(fā)生在社會中的現(xiàn)象,并逐漸形成自己的政治觀點和判斷力。
    第四段 政治理論素養(yǎng)需要注意的問題 在提高政治理論素養(yǎng)的過程中,我們需要注意一些問題。首先,要根據(jù)自己的實際情況,制定實用的政治素養(yǎng)提升計劃。其次,由于政治素養(yǎng)涉及到多學科知識,要理性地安排學習時間和方法,不斷加強對于政治學、公共管理、法律、經濟等領域的學習。最后,提高政治素養(yǎng)的過程可能會遇到困難和挑戰(zhàn),需要有持續(xù)學習的精神和不斷探索的心態(tài)。
    第五段 政治理論素養(yǎng)的未來展望 隨著社會的不斷進步和發(fā)展,政治素養(yǎng)的重要性也將越來越凸顯。未來政治素養(yǎng)將成為一個人職業(yè)發(fā)展、能力素質和自我成長的標志之一。而政治素養(yǎng)的提高也會涉及到整個國家和社會的進步,因此,在未來的發(fā)展中,政府和教育機構也將放慢政治教育的步伐,提高公民的政治素養(yǎng),打造更加和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
    總之,政治素養(yǎng)不僅僅是一種素養(yǎng),更是一種能力。一個人的政治素養(yǎng)對于個人和社會的發(fā)展有著不可或缺的作用。通過平時的學習和實踐,我們可以不斷提升自己的政治素養(yǎng),使之在實現(xiàn)自身價值的同時,為社會的發(fā)展和進步帶來更多的貢獻。
    教師政治理論心得體會總結篇十
    教師是什么?教師可以當警察:因為整天在班里破案;教師可以當主持人:因為整天為公開課想游戲;教師可以當演員:因為每一節(jié)課都要聲情并茂地表演;教師可以當清潔工:因為也要整天掃地、擦玻璃;教師可以搞工藝美術:因為天天寫黑板字、布置教室;教師可以當作家:因為經常也要寫計劃和論文……今年暑假,學校組織全校教師進行了一年一度的暑假政治學習,目的是為了加強教師的師德師風建設,進一步提高教師的科學文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學習,我更加明確了自己所肩負的重任,其實我想說我們老師是太陽的影子。
    一、博愛之心多一點?!敖逃裏o小事,事事皆教育?!碧柕墓饷⑹侨f丈的,是溫暖的。用多一點的博愛之心就可以普照到更多的學生。教學工作中很多情況下是于“小事”上顯風格,于細微處見精神。教師在具體細致、甚至瑣碎繁雜的事物上能多一點博愛之心,一如既往地保持良好的工作態(tài)度,工作方式,才能有育人成才的大業(yè)績?!安邸笔钱斃蠋煴夭豢缮俚?,甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛每一個學生。在教育中耐心地引導,多一點地讓充分發(fā)揮學生的主體性、獨立性、創(chuàng)造性,使學生獲得科學文化的同時,獲得精神的成長,形成健全的人格。
    二、敬業(yè)決心多一點。要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。
    三、垂范之舉多一點。有句話說的好,沒有學不會的`學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。當某一天回頭看看,我們的學生都在閃閃發(fā)光,而我們只是太陽的影子了。
    教師政治理論心得體會總結篇十一
    為了讓大家更加了解當今大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢,本次的政治理論學習小組把此次的政治理論學習安排在多媒體教室進行學習。在此次的學習中,主要以看大學生創(chuàng)業(yè)的財富故事錄為主,然后進行簡單的評論和總結,主要是給予大家深思的空間,并積極鼓動大家說出對未來的事業(yè)的規(guī)劃或者想法,推動大家對未來方向或者前途出路的明確。
    隨著當今大學生的越來越多,以及大學生就業(yè)形勢的嚴峻,并且大部分大學生由于眼高手低造成的大學生就業(yè)現(xiàn)狀的原因,而在當今大學生就業(yè)率非常低的情況下,作為即將走出大學校門的我們,該如何選擇才能走得更順。大家觀看了《我要飛》的財富故事,主人公劉鵬飛的那種想法精確,行動迅速,敢于冒險,真誠待人的品質值得我們去學習,而在此次觀看財富故事之后,大家對創(chuàng)業(yè)有了一定的了解。800塊錢依舊可以創(chuàng)業(yè),依舊可以給自己的夢想裝上翅膀,只要你選擇對了,方向對了,然后付諸行動,那么成功就會一步步向你走來。
    通過此次政治理論學習,本班同學針對自己自身具體情況進行分析,()更加明確自己的未來職業(yè)選擇道路,我們堅信,學好專業(yè)知識是最重要的事情,即使將來我們走向不一樣的行業(yè),但是我們人力資源管理專業(yè)的知識將會給我們的職業(yè)之路帶來很多的好處,只要我們能夠把理論知識運用于工作之中,并且始終積極,真誠,誠實,那么我們的職業(yè)之路或者創(chuàng)業(yè)之路就會越走越順。關注當今大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)形勢,把握自我發(fā)展機會,我們才能更好的發(fā)展自我,完善自我!
    教師政治理論心得體會總結篇十二
    政治理論作為一門深奧的學科,涉及到國家的運作機制、政府的決策過程以及民眾的權利與義務等方面。在接受政治理論課程的過程中,我相信很多人和我一樣會遇到很多的挑戰(zhàn)和難題,但是只要我們認真學習并深刻領會,就能夠獲得不少寶貴的心得體會。
    第二段:“政治學習的意義”
    學習政治理論對于我們每個人來說都具有非常重要的意義。首先,政治學習可以讓我們了解更多的國家、政府和政策信息,從而更好地參與公共事務并做出正確的選擇。其次,政治學習可以幫助我們提高思想的敏銳度和批判性思維,從而更好地認識自身和周圍世界。最后,政治學習可以讓我們更加了解自由、民主和其他基本價值觀,從而培養(yǎng)良好的公民意識和社會責任感。
    第三段:“理論與實踐的聯(lián)系”
    政治理論永遠都是理論,然而實踐應用卻是理論檢驗和完善的過程。政治理論的價值在于將理論轉化為政策和行動,從而推動社會的進步和改革。因此,在學習政治理論的同時,我們應該注重實踐應用,并且在實踐當中不斷積累新的經驗和應對策略。只有將理論與實踐相結合,才能夠做到真正的進步與發(fā)展。
    第四段:“實際的經驗與收獲”
    通過學習和實踐過程,在政治學習中,我們應該始終保持溫和、客觀的態(tài)度,尊重他人的觀點,也要勇于對自身觀點的修正和更新。同時,我們也會發(fā)現(xiàn)在不同的政治時期和環(huán)境,不同的政治理論會有不同的應用場景和適應性,在實際應用中掌握這些原理是非常重要關鍵的。
    第五段:“結語”
    政治理論學習是我們人生中不可或缺的一部分,在這個過程中,我們需要不斷努力跟進時代的步伐和釋放管道的應用場景,并結合實際應用不斷進行更新和發(fā)展,這樣才能讓我們真正的理解和應用好這門深奧的學科。希望每個人在政治理論課程中都能夠取得豐富的知識和寶貴的經驗。
    教師政治理論心得體會總結篇十三
    通過這次政治理論學習,我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認識,尤其對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認識,對師德師風以下幾點有比較深刻的認識:
    通過這次學習,我更加清醒的認識到,一定要依法執(zhí)教,過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài),我們一定要糾正,我們一定要相信孩子,孩子有孩子的學習方法,他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習,我們也不能因為自身的著急對孩子動粗,那樣是不對的,今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教,對孩子對一點寬容,多一點理解,我相信對于孩子的成長還是十分有利的。
    雖然表面上只有4個字,但卻含有豐富的內涵。以前總認為,我只要按照大綱要求,將學習知識傳授給學生,教一些做人的道理,我的任務就完成了。
    但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師,更要把教書育人當作一種責任,當作一種義務,運用科學的教學方法,合理的教學手段對學生進行科學的教育,同時最后的評價也要改進,不能將考試成績作為唯一的評價手段,要充分運用綜合的評價的手段,將過程作為評價的主要指標。
    作為一名教師,要做好學生的榜樣,那就要處處提高自身的修養(yǎng),才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多,所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育,只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號,我們應該自身做一個道德行為的楷模。
    以前總是強調給學生一滴水,教師要有一桶水,實際上現(xiàn)在已經不夠了,隨著知識的多元化,綜合性的加強,現(xiàn)在的教師要具備更多的知識,現(xiàn)在要做自來水,甚至都不夠,必須要終身學習,活到老,學到老,只有這樣,才不會被社會淘汰。
    今后我將利用課余時間不斷充電,不斷學習,將自己的知識結構不斷更新,進一步提高自身素質。
    作為教師,要像關心自己的孩子那樣。關愛孩子不只是在孩子生病時送他去醫(yī)院,在他家里出事時關心他們,而應該在平時就要更多的從生活、學習、身體等等各個方面來關心他們,在孩子生理、心理等各方面遇到困難、困惑時,我們都要做有心人,主動去關心他們,主動去疏導學生心理方面遇到的困惑,在這個意義上,教師也要再次認真學習心理學,做一個稱職的心理醫(yī)生。
    總之,通過這次學習,我覺得應該站在高起點的位置,重新來認識教師這份職業(yè),重新來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,為推進素質教育盡自己的一份力。
    教師政治理論心得體會總結篇十四
    政治理論素養(yǎng)是一項重要的學科,在日常生活和工作中具有不可忽視的作用。在大學學習過程中,我深刻認識到了政治理論素養(yǎng)對個人的修養(yǎng)以及國家政治文化的重要性。在這篇文章中,我將分享和總結自己在政治理論素養(yǎng)學習中的心得和體會。
    第二段:理論原理
    政治理論素養(yǎng)是一門理論學科,其核心是要培養(yǎng)學生良好的政治信仰和政治品德,引導學生理解和掌握政治學、法學、經濟學等學科的原理和理論。在這門學科的學習中,我們了解到政治的本質是社會發(fā)展的重要推動力,是實現(xiàn)社會公平、正義和共同發(fā)展的基礎。我們還深刻認識到了民主、法治、自由、平等、人權等價值觀的重要性,以及這些價值觀對個人和社會的意義。
    第三段:實踐應用
    政治理論素養(yǎng)不僅僅是理論知識的積累,更是要求我們將這些知識應用于實踐中。政治素養(yǎng)素質的培養(yǎng)需要時刻貫徹實踐應用的原則,這意味著我們需要深入了解社會現(xiàn)實和政治現(xiàn)狀,參與公共事務,積極支持和參與社會事務,推動社會正義和公平的實現(xiàn)。只有在實踐中,政治理論素養(yǎng)的價值才能充分體現(xiàn)和發(fā)揮。
    第四段:實際作用
    政治素養(yǎng)對于今天的社會和人類來說,有著舉足輕重的意義。只有具備政治素養(yǎng),才能更好地適應引領社會的新發(fā)展趨勢和需要。有政治素養(yǎng)的人,能夠更好地理解政治和社會現(xiàn)象,積極參與公共事務,推動社會和諧穩(wěn)定的實現(xiàn)。此外,在國際舞臺上具備良好的政治素養(yǎng),極度重要。因為全球化和經濟一體化的發(fā)展,我們面臨的問題,需要跨國和全球合作。具備優(yōu)秀政治素養(yǎng)的人,能夠更好地表現(xiàn)其國家在國際舞臺上的地位和分量。
    第五段:結論
    政治理論素養(yǎng)是人們評估一個人的綜合素質的重要指標之一。能夠提升個人價值,進而推動整個國家和社會的發(fā)展。政治學習讓我們知道自己的職責,告訴我們如何做一個有志愿和政治理念的人,是我們人生道路上的一面旗幟。因此,我們要加強學習和實踐,在實踐中加深對政治理論素養(yǎng)的理解和認識,不斷地完善和提升自己的政治素養(yǎng),為自己的人生和國家的進步做出貢獻。
    教師政治理論心得體會總結篇十五
    學習是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關領導干部來說,學習,是加強思想政治建設,運用理論指導實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。在政治理論學習活動中,結合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學習、改進作風的重要性、必要性和緊迫性。學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,深刻把握重要思想和精神實質,深刻理解各種理論品質,努力提高自己的思想素質。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。
    二、勇于探索,與時俱進
    時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
    為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學習內容,注重突出了“三個結合”。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合。避免學習時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合。圍繞轉變干部作風,創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
    三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢
    中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經過努力不懈的奮斗便能獲得更好的'生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力。“中國夢”的實現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎。
    其次,把個人理想與“中國夢”結合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備。“中國夢”是整個中華民族的夢想,個人的理想不應與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
    最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
    總之,黨員干部要不斷學習。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質,這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量。
    教師政治理論心得體會總結篇十六
    作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師,自己能深刻地體會到,如果一個人沒有堅定的社會主義理想信念,沒有正確的世界觀、人生觀和價值觀,沒有正確的人生目標和價值追求,那么這個人很容易在這個物欲橫流的社會中迷失。面對不斷發(fā)展變化的國內外形勢,如果我們不加強學習,就難以應對各種風險的考驗,就有被時代進步潮流淘汰的危險;如果我們不加強學習,就難以做到身為人師為學生傳道授業(yè)解惑,教書育人的目標自然也就成為了空話。
    近期,通過對政治理論課程的學習,使我更加深刻地認識到加強理論學習的重要性。結合自身工作性質與特點,認真剖析自己,分析缺點與不足,得出以下幾點心得:
    一、要加強政治理論學習,不斷提高政治素養(yǎng),做到理論與實踐相結合。在日常教學之余,要系統(tǒng)學習《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。努力做到用理論來指導思想,用行動來踐行理論,做到理論與思想的統(tǒng)一。
    二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友。
    五、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。