通過(guò)總結(jié)心得，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要全面客觀地總結(jié)對(duì)待過(guò)程的積極與消極方面，不僅要看到自己的成績(jī)和成功，也要學(xué)會(huì)從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)。其次，要注重反思與思考，找出問(wèn)題的根源，并提出相應(yīng)的解決辦法。此外，要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和明確，做到表達(dá)清晰、有條理。最后，記得要結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人感悟，讓讀者感受到你的真實(shí)性和深度思考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，以便更好地改進(jìn)自己的表達(dá)方式。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇一
近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過(guò)去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽(tīng)了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開(kāi)每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過(guò)這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。
其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過(guò)去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。
再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽(tīng)取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我覺(jué)得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長(zhǎng)。
最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過(guò)去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇二
競(jìng)猜是一個(gè)充滿樂(lè)趣和刺激的活動(dòng)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。無(wú)論是在電視上觀看比賽，還是與朋友進(jìn)行小游戲，我們都會(huì)參與競(jìng)猜。近期，我參加了一次團(tuán)體競(jìng)猜活動(dòng)，我從中獲得了很多的體會(huì)和收獲。
第二段：策略至關(guān)重要
參加競(jìng)猜之前，我深刻認(rèn)識(shí)到策略在競(jìng)猜中的重要性。在一場(chǎng)比賽中，參與者往往只能根據(jù)有限的信息進(jìn)行判斷。因此，了解參賽選手、過(guò)往戰(zhàn)績(jī)、環(huán)境因素等相關(guān)信息非常關(guān)鍵。通過(guò)觀察、研究和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在競(jìng)猜中，要制定一套有效的策略并做好準(zhǔn)備，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
第三段：堅(jiān)持自己的判斷
在競(jìng)猜中，團(tuán)隊(duì)合作和碰運(yùn)氣都很重要，但堅(jiān)持自己的判斷更為重要。參加競(jìng)猜活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)始終堅(jiān)持自己的判斷是取得勝利的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的猜測(cè)，聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)可以拓寬自己的思路，但最終還是要決定自己的答案。只有相信自己的判斷，并堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行，才能真正達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：競(jìng)猜的樂(lè)趣在于不斷學(xué)習(xí)
參與競(jìng)猜不僅僅意味著取勝或者失敗，還意味著不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)猜活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每一次犯錯(cuò)或失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分析自己的錯(cuò)誤和失敗原因，我得以吸取教訓(xùn)，并在下一次競(jìng)猜中避免相同的錯(cuò)誤。競(jìng)猜的樂(lè)趣在于隨著時(shí)間的推移，我不斷學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，不斷提高自己的判斷力和分析能力。
第五段：競(jìng)猜是一種思維訓(xùn)練
參與競(jìng)猜對(duì)于個(gè)人的思維能力和邏輯推理能力是一種很好的訓(xùn)練。在競(jìng)猜過(guò)程中，需要根據(jù)一些線索和給定的信息來(lái)推理出正確的答案。這就要求參與者具備分析能力和邏輯思維能力。通過(guò)不斷參加競(jìng)猜活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加敏捷，分析問(wèn)題的能力也有了顯著提高。
總結(jié)：
通過(guò)參加競(jìng)猜活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了策略的重要性，堅(jiān)持自己的判斷的必要性，競(jìng)猜帶來(lái)的樂(lè)趣和不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及競(jìng)猜對(duì)思維能力的訓(xùn)練。在今后的競(jìng)猜活動(dòng)中，我將更加注重策略的制定和執(zhí)行，堅(jiān)持自己的判斷，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。競(jìng)猜不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一個(gè)能夠鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇三
近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過(guò)程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過(guò)這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績(jī)效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過(guò)程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過(guò)與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇四
競(jìng)猜是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的活動(dòng)，可以讓人們放松心情，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過(guò)幾次競(jìng)猜活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升以及堅(jiān)持不懈的意義。
在競(jìng)猜活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次團(tuán)隊(duì)競(jìng)猜比賽，我們團(tuán)隊(duì)成員各有所長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)計(jì)算，有的擅長(zhǎng)推理，在比賽中，我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，互相配合，共同解決問(wèn)題。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，與他人交流，通過(guò)討論問(wèn)題，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式解決問(wèn)題，我們通過(guò)傾聽(tīng)、尊重、討論，最終達(dá)成了共識(shí)，并取得了良好的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不可或缺，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績(jī)。
參加競(jìng)猜還可以提升個(gè)人能力。競(jìng)猜活動(dòng)通常會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如科學(xué)、文化、歷史等。參加競(jìng)猜活動(dòng)可以迫使我們不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)猜中遇到陌生的問(wèn)題時(shí)，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，去查閱資料，提高自己的知識(shí)水平。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，也能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。參加競(jìng)猜活動(dòng)，讓我明白了知識(shí)對(duì)于個(gè)人的重要性，知識(shí)是我們提升自己能力的基礎(chǔ)。
進(jìn)行競(jìng)猜需要堅(jiān)持不懈。在競(jìng)猜活動(dòng)中，我們可能會(huì)遇到一些困難，遇到一些自己不熟悉的問(wèn)題，此時(shí)，我們要堅(jiān)持下去，不要輕易放棄。競(jìng)猜活動(dòng)往往會(huì)考驗(yàn)我們的耐心和堅(jiān)持能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們可能需要做一些實(shí)驗(yàn)，收集一些數(shù)據(jù)，這一切都需要耐心和毅力。參加競(jìng)猜活動(dòng)，不僅能夠鍛煉我們的意志力，還能夠培養(yǎng)我們的毅力和決心，只有堅(jiān)持不懈，才能夠取得最終的成功。
通過(guò)參加競(jìng)猜活動(dòng)，我不僅收獲了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升和堅(jiān)持不懈的意義，還培養(yǎng)了我的自信心。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，個(gè)人能力的提升讓我明白付出努力就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持不懈的經(jīng)驗(yàn)讓我明白只有經(jīng)歷了困難才能取得成功。競(jìng)猜活動(dòng)不僅是一種娛樂(lè)方式，更是培養(yǎng)人們團(tuán)隊(duì)合作精神、個(gè)人能力和堅(jiān)持不懈的重要手段。
總結(jié)起來(lái)，參加競(jìng)猜活動(dòng)給我留下了深刻的印象。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升以及堅(jiān)持不懈的意義都是我通過(guò)競(jìng)猜活動(dòng)中深刻體會(huì)到的。我相信，只要我們能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，不斷提升個(gè)人能力，堅(jiān)持不懈，我們一定能夠在競(jìng)猜活動(dòng)中取得成功。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇五
在我的初中和高中，我都參加過(guò)軍訓(xùn)，那時(shí)年少的我腦海里對(duì)軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽(yáng)下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無(wú)條件服從......我也即將迎來(lái)人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會(huì)像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時(shí)間也比過(guò)去常，真的不知道如何熬過(guò)這一段時(shí)間。
但是，該來(lái)的我始終沒(méi)有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)卻讓我對(duì)軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點(diǎn)小期待了。
季老師和我們分享了她過(guò)去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級(jí)的凝聚力。是的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅(jiān)強(qiáng)呢。在軍訓(xùn)的過(guò)程中同學(xué)們的互相鼓勵(lì)、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛(ài)、老師們的問(wèn)候都可以暖徹我們的心。成長(zhǎng)能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個(gè)時(shí)期自己會(huì)看見(jiàn)的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見(jiàn)的困難。
于是，我對(duì)軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個(gè)重要過(guò)程，沒(méi)有這十二天的過(guò)程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動(dòng)作，一起喊著響亮的口號(hào)，一起唱軍歌，一起變得更加堅(jiān)毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。
不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會(huì)笑著去面對(duì)，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇六
各位團(tuán)友，大家好。首先請(qǐng)讓我代表開(kāi)心旅行社對(duì)大家的到來(lái)表示熱忱的歡迎，并祝大家在閩西旅游期間玩得愉快、舒心。我是導(dǎo)游員陳__，大家叫我小陳就好了。
首先讓我為大家介紹一下古田的地理位臵和古田會(huì)議會(huì)址的基本情況。古田鎮(zhèn)位于上杭縣的西北部，與新羅、連城兩縣交界，地形奇特，山清水秀，軍事有利防守，當(dāng)年龍巖通往古田，只有一條崎嶇的山路，上下各二十里，可謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
接下來(lái)，讓我為大家介紹一下古田會(huì)議會(huì)址的情況。古田會(huì)議會(huì)址初建于1848年，紅四軍第一次挺進(jìn)閩西，根據(jù)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》又將“和聲小學(xué)”改名為“曙光小學(xué)”，而聞名中外的古田會(huì)議就是在這里召開(kāi)的。
各位，我們的目的地到了，請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身貴重物品跟我下車，我們的游覽時(shí)間是2個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是9點(diǎn)，11點(diǎn)我們將在這集中乘車參觀下一個(gè)景點(diǎn)。
各位，展現(xiàn)在我們面前的是我們將要參觀游覽的地方，你們看，大家景仰的革命圣地“古田會(huì)議會(huì)址”就在這里，“古田會(huì)議永放光芒”八個(gè)大字閃耀紅光。會(huì)址左側(cè)這塊大草坪是當(dāng)年紅四軍的閱兵場(chǎng)，西南端還設(shè)有閱兵臺(tái)，古田會(huì)議結(jié)束后，毛澤_、朱德、陳毅等紅四軍領(lǐng)導(dǎo)在這里舉行了盛大的閱兵式和元旦迎新晚會(huì)。
在古田會(huì)議廣場(chǎng)，左側(cè)就是當(dāng)年紅軍的閱兵場(chǎng)，場(chǎng)上設(shè)有司令臺(tái)。1930年元旦，在此召開(kāi)了別開(kāi)生面的軍民聯(lián)歡會(huì)，演出結(jié)束后，朱德軍長(zhǎng)還給了每位演員兩個(gè)銅板的壓歲錢，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當(dāng)年毛澤_散步、休息、思考問(wèn)題的地方。古田會(huì)議會(huì)址大門橫匾上書寫著“北郭風(fēng)清”四個(gè)大字，大門兩側(cè)，刻著一幅對(duì)聯(lián)：“學(xué)術(shù)放西歐開(kāi)笛子新智識(shí)，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)?！弊掷镄虚g透視出祠堂主人，學(xué)習(xí)、開(kāi)放、振興的意識(shí)，體現(xiàn)了古田人民既學(xué)習(xí)西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學(xué)思想。
進(jìn)入紅漆木門，就是當(dāng)年古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)舊址，你們看4根圓柱上張貼著四紙標(biāo)語(yǔ)“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，“反對(duì)機(jī)會(huì)主義”，“反對(duì)盲動(dòng)主義”，“反對(duì)逃跑主義”。大廳6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺(tái)上擺著兩張四方桌和一排長(zhǎng)凳，墻上架著一塊黑板。黑板上方中央掛著石印的馬克思和列寧像，再上方掛著紅色會(huì)標(biāo)“中國(guó)共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會(huì)”，會(huì)場(chǎng)下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當(dāng)年古田會(huì)議召開(kāi)期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡.從這里可以看到革命前輩們當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱苦，我們?cè)倏醋笥覂蛇叺膸?，右?cè)的第一間是毛澤_的臨時(shí)辦公室，房間陳設(shè)極為簡(jiǎn)陋，只有一桌兩凳。當(dāng)年毛澤_同志就在這里批閱文件，接見(jiàn)與會(huì)代表。
下面，讓我為大家介紹一下古田會(huì)議召開(kāi)的情況和主要功績(jī)：
1929年12月28曰至29曰，這是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)在曙光小學(xué)勝利召開(kāi)。120多位紅軍黨代表，士兵代表以及地方干部代表和婦女代表參加了會(huì)議。會(huì)上毛澤_作了報(bào)告，并多次講話，朱德同志作了軍事報(bào)告，陳毅同志傳遞起草的《古田會(huì)議決議》。
古田會(huì)議的主要功績(jī)?cè)谟诳偨Y(jié)了中國(guó)紅軍建立兩年多的豐富經(jīng)驗(yàn)，糾正了部隊(duì)中存在的各種錯(cuò)誤思想，從而奠定了我軍政治工作的基礎(chǔ)，使我軍同一切舊式軍隊(duì)劃清界限而開(kāi)始成為一支新型的真正的人民軍隊(duì)，它是我建黨建軍偉大的歷史進(jìn)程的一個(gè)里程碑。可以說(shuō)古田會(huì)議鑄造了中國(guó)人民解放軍的軍魂。代表們經(jīng)過(guò)熱烈的討論一致通過(guò)毛澤_親自主持起草的《古田會(huì)議決議》。
在即將結(jié)束這次參觀游覽的時(shí)候我們熱忱的歡迎游客們?cè)俅翁ど线@塊紅色的土地，再來(lái)沐浴古田會(huì)議決議所放射出的燦爛光芒，再來(lái)領(lǐng)略革命根據(jù)地的人民的濃濃深情!謝謝!
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇七
參加學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想，在此分享
心得體會(huì)
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這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去完成，覺(jué)得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒(méi)有做到作業(yè)，但是聽(tīng)了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺(jué)得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開(kāi)一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開(kāi)。
首先 對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來(lái)潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著 對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長(zhǎng)向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場(chǎng)定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺(jué)形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營(yíng)銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過(guò)程中，我非常認(rèn)真投入地聽(tīng)，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說(shuō)的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺(jué)得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無(wú)盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見(jiàn)性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營(yíng)銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺(jué)把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來(lái)機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來(lái)充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說(shuō)，東莞酒店在剛開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒(méi)有想過(guò)將酒店發(fā)展起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來(lái)的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國(guó)排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺(jué)得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過(guò)前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中，馬教授語(yǔ)言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說(shuō)他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國(guó)家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國(guó)課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王定華的《面向20xx年的我國(guó)基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語(yǔ)語(yǔ)音——重音》，美國(guó)湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國(guó)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語(yǔ)言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠(chéng)熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，正確朗讀字母和國(guó)際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語(yǔ)言材料;能聽(tīng)懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語(yǔ)材料;能用英語(yǔ)就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語(yǔ)書面表達(dá)能力;具有用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問(wèn)題;掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法，能就教材中的語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)法分析;掌握英語(yǔ)三千到六千詞，并掌握英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問(wèn)我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長(zhǎng)，做一名稱職的英語(yǔ)教師。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放。”因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20xx年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！币?yàn)樗麄儧](méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，后來(lái)聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)。”清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中
國(guó)學(xué)
生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù);二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！彼砸粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過(guò)講座介紹我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇八
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽(tīng)了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。
第一段：事跡報(bào)告會(huì)的背景
事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過(guò)邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來(lái)給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報(bào)告會(huì)的感受
我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽(tīng)到了來(lái)自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長(zhǎng)歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開(kāi)不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽(tīng)到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來(lái)屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無(wú)論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠(chéng)地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過(guò)更高的山脈。
第四段：事跡報(bào)告會(huì)的價(jià)值
這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽(tīng)取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來(lái)的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇九
10月25日下午，中國(guó)科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距—關(guān)于我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷，介紹了我國(guó)近年來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。馬院士認(rèn)為通過(guò)我國(guó)老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊?guó)數(shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國(guó)家對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國(guó)數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國(guó)數(shù)學(xué)在國(guó)際數(shù)學(xué)界的影響越來(lái)越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔(dān)任過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國(guó)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和變化。他談到現(xiàn)在的國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家的文章，中國(guó)數(shù)學(xué)家在國(guó)際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國(guó)數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來(lái)越多，不少中國(guó)數(shù)學(xué)家被邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國(guó)際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說(shuō)明了中國(guó)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們?cè)趪?guó)外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。
在看到成績(jī)的同時(shí)，馬院士還分析了我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)缺乏引領(lǐng)國(guó)際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國(guó)特色的學(xué)派在國(guó)際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績(jī)和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國(guó)早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)聽(tīng)取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過(guò)以下幾方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)：
3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭(zhēng)做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十
肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開(kāi)展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩?lái)說(shuō)，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見(jiàn)。
拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)
1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問(wèn)題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。
2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò))，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。
對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；
(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；
(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.評(píng)語(yǔ)層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語(yǔ)。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語(yǔ)的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語(yǔ)的結(jié)論部分，文后筆者再具體說(shuō)明。
一般來(lái)說(shuō)，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。
研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無(wú)論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。
4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：
(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國(guó)內(nèi)，列入國(guó)家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過(guò)程中同行專家已經(jīng)論證過(guò)，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。
(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要通過(guò)作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問(wèn)題。
(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來(lái)說(shuō)，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語(yǔ)不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。
在學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)寫作中，一個(gè)突出的問(wèn)題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。
(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過(guò)論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。
在問(wèn)題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來(lái)說(shuō)，對(duì)待論文取得的成果與存在的問(wèn)題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問(wèn)題多或者大，并不一定說(shuō)明論文整體上沒(méi)有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。
(6)評(píng)語(yǔ)結(jié)論通過(guò)對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語(yǔ)結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：
b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
最后的評(píng)語(yǔ)結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。或：經(jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。
5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語(yǔ)例文：
將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過(guò)程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過(guò)運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過(guò)程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過(guò)插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。
議提交答辯。
6.結(jié)束語(yǔ)從某種角度來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十一
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長(zhǎng)歷程的事跡報(bào)告會(huì)，并通過(guò)聽(tīng)取嘉賓分享，獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：嘉賓分享
在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上，我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過(guò)自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長(zhǎng)歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過(guò)不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國(guó)際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過(guò)勇氣和耐心，一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來(lái)的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。
第三段：實(shí)實(shí)在在的感受
在聽(tīng)取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉，通過(guò)不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō)，不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人，讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過(guò)程中，每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無(wú)法真正地獲得成功。
第四段：對(duì)比自身
通過(guò)聽(tīng)取嘉賓的分享，我也開(kāi)始反思自己的成長(zhǎng)歷程中所面臨的問(wèn)題?；蛟S自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外，聽(tīng)取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺(jué)日月如梭”的真實(shí)感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì)，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長(zhǎng)歷程，也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過(guò)自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生！
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十二
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來(lái)到革命圣地——古田會(huì)議會(huì)址參觀，先做一下自我介紹，我是中國(guó)旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說(shuō)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有當(dāng)主席之前都來(lái)過(guò)古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時(shí)候先后7次來(lái)過(guò)古田會(huì)議舊址來(lái)調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來(lái)帶著思考而去，最近一次在上個(gè)月29號(hào)，又一次以黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來(lái)次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點(diǎn)古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來(lái)的行程安排，現(xiàn)在是上午9點(diǎn)鐘，我們?cè)谶@參觀1個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后也就是10點(diǎn)鐘我們?cè)陂T口這片空地上集合，咱們參觀下一個(gè)景點(diǎn)紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時(shí)題寫的“古田會(huì)議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計(jì)都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來(lái)古田會(huì)議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會(huì)議會(huì)址的簡(jiǎn)介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)古田評(píng)價(jià)，再走過(guò)來(lái)的橫體碑是1989年12月22日，時(shí)任中共中央___的江澤_同志，第一次前來(lái)瞻仰會(huì)址時(shí)親筆寫下的“繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神加強(qiáng)黨和軍隊(duì)的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字。在這個(gè)巴掌大地方就有兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見(jiàn)古田會(huì)議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來(lái)到的荷花池在開(kāi)古田會(huì)議之前就有了，在開(kāi)會(huì)期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來(lái)問(wèn)題。再往前面這個(gè)大草坪是當(dāng)年的閱兵場(chǎng)，前面有一個(gè)木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺(tái)是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請(qǐng)繼續(xù)隨我走，古田會(huì)議會(huì)址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國(guó)民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來(lái)紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請(qǐng)看，至今會(huì)址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語(yǔ)“保護(hù)學(xué)?！?。
古田會(huì)議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來(lái)的兩年多時(shí)間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)，非組織觀點(diǎn)，極端民主化等各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，強(qiáng)調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對(duì)教育全黨全軍的重要性，重申了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅(jiān)持以無(wú)產(chǎn)階級(jí)建設(shè)黨和軍隊(duì)，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請(qǐng)看在左邊的主席臺(tái)上有兩張合在一起的四方桌和一張長(zhǎng)凳，桌上擺著一把大壺和四個(gè)小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長(zhǎng)條的紅色會(huì)標(biāo)“中國(guó)共產(chǎn)黨第九次代表大會(huì)”，主席臺(tái)靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會(huì)議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開(kāi)會(huì)時(shí)的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實(shí)這都是一些烤火的痕跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會(huì)代表都是邊烤火邊開(kāi)會(huì)的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活啊!
大家請(qǐng)隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡(jiǎn)陋的辦公室里批閱文件，接見(jiàn)與會(huì)代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對(duì)稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會(huì)一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動(dòng)十五分鐘，9：30我們?cè)陂T口集合，去下一個(gè)景點(diǎn)——紅四軍司令部，政治部舊址。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇一
近期，我有幸參加了公司全員年度述職報(bào)告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動(dòng)，不僅使我對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)情況有了更為全面的了解，而且也對(duì)自己的工作有了更深入的思考。在這次活動(dòng)中，我有了一些心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，參加述職報(bào)告讓我意識(shí)到了工作的重要性。在過(guò)去的一年里，我始終認(rèn)為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對(duì)公司的整體發(fā)展貢獻(xiàn)甚微。然而，在聽(tīng)了其他同事的述職報(bào)告后，我才意識(shí)到每個(gè)人的工作都是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的一部分，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。公司的成功離不開(kāi)每個(gè)員工的努力和奉獻(xiàn)，每個(gè)人的工作都應(yīng)該被重視和認(rèn)可。通過(guò)這次述職報(bào)告，我深刻地明白了自己的工作價(jià)值，激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。
其次，這次活動(dòng)也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。在每個(gè)部門的述職報(bào)告中，部門負(fù)責(zé)人詳細(xì)地介紹了過(guò)去一年的工作成果和目標(biāo)完成情況，同時(shí)也透露了未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對(duì)公司的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)發(fā)展的期待。我意識(shí)到在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，而我作為一個(gè)員工，也應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻(xiàn)。
再次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同事之間的溝通和交流。在聽(tīng)取其他同事的述職報(bào)告時(shí)，我不僅了解到了他們的工作內(nèi)容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。這讓我覺(jué)得我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們之間的合作和共同努力是推動(dòng)公司發(fā)展的關(guān)鍵。在以后的工作中，我會(huì)積極與同事們進(jìn)行更多的交流和合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法，提高自己的工作能力。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，與大家一同成長(zhǎng)。
最后，這次活動(dòng)還給我提供了展示自己的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在述職報(bào)告中展示自己的成果和收獲。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)精心準(zhǔn)備和深入思考，我在述職報(bào)告中展示了自己過(guò)去一年的工作成果和對(duì)公司發(fā)展的貢獻(xiàn)。更重要的是，我學(xué)會(huì)了如何向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，這對(duì)于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來(lái)的工作中取得更大的成就。
總之，參加述職報(bào)告讓我有了很多收獲。我意識(shí)到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃，加強(qiáng)了與同事之間的溝通和交流，同時(shí)也提升了自己的演講和表達(dá)能力。我相信，通過(guò)這次活動(dòng)的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻(xiàn)，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。感謝公司給予我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，努力工作。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇二
競(jìng)猜是一個(gè)充滿樂(lè)趣和刺激的活動(dòng)，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。無(wú)論是在電視上觀看比賽，還是與朋友進(jìn)行小游戲，我們都會(huì)參與競(jìng)猜。近期，我參加了一次團(tuán)體競(jìng)猜活動(dòng)，我從中獲得了很多的體會(huì)和收獲。
第二段：策略至關(guān)重要
參加競(jìng)猜之前，我深刻認(rèn)識(shí)到策略在競(jìng)猜中的重要性。在一場(chǎng)比賽中，參與者往往只能根據(jù)有限的信息進(jìn)行判斷。因此，了解參賽選手、過(guò)往戰(zhàn)績(jī)、環(huán)境因素等相關(guān)信息非常關(guān)鍵。通過(guò)觀察、研究和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在競(jìng)猜中，要制定一套有效的策略并做好準(zhǔn)備，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。
第三段：堅(jiān)持自己的判斷
在競(jìng)猜中，團(tuán)隊(duì)合作和碰運(yùn)氣都很重要，但堅(jiān)持自己的判斷更為重要。參加競(jìng)猜活動(dòng)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)。然而，我發(fā)現(xiàn)始終堅(jiān)持自己的判斷是取得勝利的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的猜測(cè)，聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)可以拓寬自己的思路，但最終還是要決定自己的答案。只有相信自己的判斷，并堅(jiān)持不懈地去執(zhí)行，才能真正達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：競(jìng)猜的樂(lè)趣在于不斷學(xué)習(xí)
參與競(jìng)猜不僅僅意味著取勝或者失敗，還意味著不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在競(jìng)猜活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每一次犯錯(cuò)或失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)分析自己的錯(cuò)誤和失敗原因，我得以吸取教訓(xùn)，并在下一次競(jìng)猜中避免相同的錯(cuò)誤。競(jìng)猜的樂(lè)趣在于隨著時(shí)間的推移，我不斷學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，不斷提高自己的判斷力和分析能力。
第五段：競(jìng)猜是一種思維訓(xùn)練
參與競(jìng)猜對(duì)于個(gè)人的思維能力和邏輯推理能力是一種很好的訓(xùn)練。在競(jìng)猜過(guò)程中，需要根據(jù)一些線索和給定的信息來(lái)推理出正確的答案。這就要求參與者具備分析能力和邏輯思維能力。通過(guò)不斷參加競(jìng)猜活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加敏捷，分析問(wèn)題的能力也有了顯著提高。
總結(jié)：
通過(guò)參加競(jìng)猜活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了策略的重要性，堅(jiān)持自己的判斷的必要性，競(jìng)猜帶來(lái)的樂(lè)趣和不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及競(jìng)猜對(duì)思維能力的訓(xùn)練。在今后的競(jìng)猜活動(dòng)中，我將更加注重策略的制定和執(zhí)行，堅(jiān)持自己的判斷，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力。競(jìng)猜不僅僅是一種娛樂(lè)方式，更是一個(gè)能夠鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇三
近日，我有幸參加了公司的述職報(bào)告，不僅能夠向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學(xué)習(xí)，使自己進(jìn)一步提升。在這次述職報(bào)告中，我受益匪淺，對(duì)職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次述職報(bào)告的心得體會(huì)。
首先，參加述職報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在制定報(bào)告的過(guò)程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過(guò)這樣的總結(jié)，我清楚地認(rèn)識(shí)到自己所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和可以改進(jìn)的地方。同時(shí)，從其他同事的報(bào)告中，我也學(xué)到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學(xué)習(xí)讓我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認(rèn)知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。
其次，參加述職報(bào)告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ雎粤藢?duì)自己工作狀況的分析和總結(jié)，僅僅關(guān)注于工作的結(jié)果。然而，在這次述職報(bào)告中，我不得不對(duì)自己的工作做出客觀的評(píng)價(jià)，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個(gè)道理，即優(yōu)秀的工作績(jī)效不僅僅在于完成了多少任務(wù)，更在于工作的細(xì)節(jié)和對(duì)工作的認(rèn)真程度。從今以后，我將時(shí)刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結(jié)和提高。
再次，參加述職報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)的合作和交流。在整個(gè)報(bào)告的過(guò)程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我們互相鼓勵(lì)和支持，而不是互相競(jìng)爭(zhēng)。每個(gè)人的成功都是團(tuán)隊(duì)的成功，每個(gè)人的不足都是團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識(shí)到一個(gè)人的能力有限，而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后，參加述職報(bào)告讓我深刻體會(huì)到了工作的責(zé)任感和使命感。無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，述職報(bào)告都是一次檢驗(yàn)和展示工作成果的機(jī)會(huì)。直面領(lǐng)導(dǎo)和同事，我明白了自己在工作中肩負(fù)的責(zé)任和使命，也意識(shí)到了自己對(duì)于公司發(fā)展的重要性。在未來(lái)的日子里，我將會(huì)更加珍惜這份工作，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來(lái)說(shuō)，參加述職報(bào)告讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過(guò)與其他同事的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的工作能力，也擴(kuò)大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場(chǎng)人。同時(shí)，我也會(huì)珍惜這次心得體會(huì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)，將其運(yùn)用到今后的個(gè)人發(fā)展和工作中。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇四
競(jìng)猜是一種富有挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的活動(dòng)，可以讓人們放松心情，增加團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我曾經(jīng)參加過(guò)幾次競(jìng)猜活動(dòng)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升以及堅(jiān)持不懈的意義。
在競(jìng)猜活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我曾經(jīng)參加過(guò)一次團(tuán)隊(duì)競(jìng)猜比賽，我們團(tuán)隊(duì)成員各有所長(zhǎng)，有的擅長(zhǎng)計(jì)算，有的擅長(zhǎng)推理，在比賽中，我們團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢(shì)，互相配合，共同解決問(wèn)題。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，與他人交流，通過(guò)討論問(wèn)題，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方式解決問(wèn)題，我們通過(guò)傾聽(tīng)、尊重、討論，最終達(dá)成了共識(shí)，并取得了良好的成績(jī)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不可或缺，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成績(jī)。
參加競(jìng)猜還可以提升個(gè)人能力。競(jìng)猜活動(dòng)通常會(huì)涉及到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，如科學(xué)、文化、歷史等。參加競(jìng)猜活動(dòng)可以迫使我們不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。當(dāng)我們?cè)诟?jìng)猜中遇到陌生的問(wèn)題時(shí)，我們需要主動(dòng)學(xué)習(xí)，去查閱資料，提高自己的知識(shí)水平。通過(guò)這種不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們不僅能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)，也能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。參加競(jìng)猜活動(dòng)，讓我明白了知識(shí)對(duì)于個(gè)人的重要性，知識(shí)是我們提升自己能力的基礎(chǔ)。
進(jìn)行競(jìng)猜需要堅(jiān)持不懈。在競(jìng)猜活動(dòng)中，我們可能會(huì)遇到一些困難，遇到一些自己不熟悉的問(wèn)題，此時(shí)，我們要堅(jiān)持下去，不要輕易放棄。競(jìng)猜活動(dòng)往往會(huì)考驗(yàn)我們的耐心和堅(jiān)持能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我們可能需要做一些實(shí)驗(yàn)，收集一些數(shù)據(jù)，這一切都需要耐心和毅力。參加競(jìng)猜活動(dòng)，不僅能夠鍛煉我們的意志力，還能夠培養(yǎng)我們的毅力和決心，只有堅(jiān)持不懈，才能夠取得最終的成功。
通過(guò)參加競(jìng)猜活動(dòng)，我不僅收獲了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升和堅(jiān)持不懈的意義，還培養(yǎng)了我的自信心。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，個(gè)人能力的提升讓我明白付出努力就會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持不懈的經(jīng)驗(yàn)讓我明白只有經(jīng)歷了困難才能取得成功。競(jìng)猜活動(dòng)不僅是一種娛樂(lè)方式，更是培養(yǎng)人們團(tuán)隊(duì)合作精神、個(gè)人能力和堅(jiān)持不懈的重要手段。
總結(jié)起來(lái)，參加競(jìng)猜活動(dòng)給我留下了深刻的印象。團(tuán)隊(duì)合作的重要性、個(gè)人能力的提升以及堅(jiān)持不懈的意義都是我通過(guò)競(jìng)猜活動(dòng)中深刻體會(huì)到的。我相信，只要我們能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的力量，不斷提升個(gè)人能力，堅(jiān)持不懈，我們一定能夠在競(jìng)猜活動(dòng)中取得成功。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇五
在我的初中和高中，我都參加過(guò)軍訓(xùn)，那時(shí)年少的我腦海里對(duì)軍訓(xùn)的印象就是從原本白皙的自己變成像黑炭一樣黑；每天就是在太陽(yáng)下暴曬流汗，重復(fù)著枯燥的任務(wù)；還有就是教官的任何命令我們都必須無(wú)條件服從......我也即將迎來(lái)人生中最后一次軍訓(xùn)，真的很擔(dān)心自己會(huì)像從前一樣被曬傷，而且軍訓(xùn)的時(shí)間也比過(guò)去常，真的不知道如何熬過(guò)這一段時(shí)間。
但是，該來(lái)的我始終沒(méi)有辦法逃避。6月30日的軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)卻讓我對(duì)軍訓(xùn)的印象有了很大的改變，反而讓我有點(diǎn)小期待了。
季老師和我們分享了她過(guò)去的軍訓(xùn)經(jīng)歷，讓我明白軍訓(xùn)能鍛煉我們的意志力，也可以提高班級(jí)的凝聚力。是的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨煉又如何能發(fā)現(xiàn)自己比想象中的堅(jiān)強(qiáng)呢。在軍訓(xùn)的過(guò)程中同學(xué)們的互相鼓勵(lì)、導(dǎo)生姐姐們的悉心關(guān)愛(ài)、老師們的問(wèn)候都可以暖徹我們的心。成長(zhǎng)能帶給我們最珍貴的禮物就是學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)眼前的事物，現(xiàn)在的我也珍惜每個(gè)時(shí)期自己會(huì)看見(jiàn)的風(fēng)景，而不是去抱怨自己遇見(jiàn)的困難。
于是，我對(duì)軍訓(xùn)的印象就轉(zhuǎn)變成是大學(xué)歷練的一個(gè)重要過(guò)程，沒(méi)有這十二天的過(guò)程我們?nèi)绾文艹蔀楹细竦摹袄吓D肉”呢？同學(xué)們一起坐著整齊劃一的動(dòng)作，一起喊著響亮的口號(hào)，一起唱軍歌，一起變得更加堅(jiān)毅......這就是軍訓(xùn)帶給我們的不一樣的回憶。
不管這幾天的天氣如何，不管眼前的阻礙有多大，我也會(huì)笑著去面對(duì)，展現(xiàn)出自己最好的精神風(fēng)貌！
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇六
各位團(tuán)友，大家好。首先請(qǐng)讓我代表開(kāi)心旅行社對(duì)大家的到來(lái)表示熱忱的歡迎，并祝大家在閩西旅游期間玩得愉快、舒心。我是導(dǎo)游員陳__，大家叫我小陳就好了。
首先讓我為大家介紹一下古田的地理位臵和古田會(huì)議會(huì)址的基本情況。古田鎮(zhèn)位于上杭縣的西北部，與新羅、連城兩縣交界，地形奇特，山清水秀，軍事有利防守，當(dāng)年龍巖通往古田，只有一條崎嶇的山路，上下各二十里，可謂一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。
接下來(lái)，讓我為大家介紹一下古田會(huì)議會(huì)址的情況。古田會(huì)議會(huì)址初建于1848年，紅四軍第一次挺進(jìn)閩西，根據(jù)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》又將“和聲小學(xué)”改名為“曙光小學(xué)”，而聞名中外的古田會(huì)議就是在這里召開(kāi)的。
各位，我們的目的地到了，請(qǐng)大家?guī)Ш秒S身貴重物品跟我下車，我們的游覽時(shí)間是2個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在是9點(diǎn)，11點(diǎn)我們將在這集中乘車參觀下一個(gè)景點(diǎn)。
各位，展現(xiàn)在我們面前的是我們將要參觀游覽的地方，你們看，大家景仰的革命圣地“古田會(huì)議會(huì)址”就在這里，“古田會(huì)議永放光芒”八個(gè)大字閃耀紅光。會(huì)址左側(cè)這塊大草坪是當(dāng)年紅四軍的閱兵場(chǎng)，西南端還設(shè)有閱兵臺(tái)，古田會(huì)議結(jié)束后，毛澤_、朱德、陳毅等紅四軍領(lǐng)導(dǎo)在這里舉行了盛大的閱兵式和元旦迎新晚會(huì)。
在古田會(huì)議廣場(chǎng)，左側(cè)就是當(dāng)年紅軍的閱兵場(chǎng)，場(chǎng)上設(shè)有司令臺(tái)。1930年元旦，在此召開(kāi)了別開(kāi)生面的軍民聯(lián)歡會(huì)，演出結(jié)束后，朱德軍長(zhǎng)還給了每位演員兩個(gè)銅板的壓歲錢，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當(dāng)年毛澤_散步、休息、思考問(wèn)題的地方。古田會(huì)議會(huì)址大門橫匾上書寫著“北郭風(fēng)清”四個(gè)大字，大門兩側(cè)，刻著一幅對(duì)聯(lián)：“學(xué)術(shù)放西歐開(kāi)笛子新智識(shí)，文章宗北郭振先生舊家風(fēng)?！弊掷镄虚g透視出祠堂主人，學(xué)習(xí)、開(kāi)放、振興的意識(shí)，體現(xiàn)了古田人民既學(xué)習(xí)西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學(xué)思想。
進(jìn)入紅漆木門，就是當(dāng)年古田會(huì)議會(huì)場(chǎng)舊址，你們看4根圓柱上張貼著四紙標(biāo)語(yǔ)“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”，“反對(duì)機(jī)會(huì)主義”，“反對(duì)盲動(dòng)主義”，“反對(duì)逃跑主義”。大廳6列學(xué)生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺(tái)上擺著兩張四方桌和一排長(zhǎng)凳，墻上架著一塊黑板。黑板上方中央掛著石印的馬克思和列寧像，再上方掛著紅色會(huì)標(biāo)“中國(guó)共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會(huì)”，會(huì)場(chǎng)下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當(dāng)年古田會(huì)議召開(kāi)期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡.從這里可以看到革命前輩們當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的艱苦，我們?cè)倏醋笥覂蛇叺膸?，右?cè)的第一間是毛澤_的臨時(shí)辦公室，房間陳設(shè)極為簡(jiǎn)陋，只有一桌兩凳。當(dāng)年毛澤_同志就在這里批閱文件，接見(jiàn)與會(huì)代表。
下面，讓我為大家介紹一下古田會(huì)議召開(kāi)的情況和主要功績(jī)：
1929年12月28曰至29曰，這是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)在曙光小學(xué)勝利召開(kāi)。120多位紅軍黨代表，士兵代表以及地方干部代表和婦女代表參加了會(huì)議。會(huì)上毛澤_作了報(bào)告，并多次講話，朱德同志作了軍事報(bào)告，陳毅同志傳遞起草的《古田會(huì)議決議》。
古田會(huì)議的主要功績(jī)?cè)谟诳偨Y(jié)了中國(guó)紅軍建立兩年多的豐富經(jīng)驗(yàn)，糾正了部隊(duì)中存在的各種錯(cuò)誤思想，從而奠定了我軍政治工作的基礎(chǔ)，使我軍同一切舊式軍隊(duì)劃清界限而開(kāi)始成為一支新型的真正的人民軍隊(duì)，它是我建黨建軍偉大的歷史進(jìn)程的一個(gè)里程碑。可以說(shuō)古田會(huì)議鑄造了中國(guó)人民解放軍的軍魂。代表們經(jīng)過(guò)熱烈的討論一致通過(guò)毛澤_親自主持起草的《古田會(huì)議決議》。
在即將結(jié)束這次參觀游覽的時(shí)候我們熱忱的歡迎游客們?cè)俅翁ど线@塊紅色的土地，再來(lái)沐浴古田會(huì)議決議所放射出的燦爛光芒，再來(lái)領(lǐng)略革命根據(jù)地的人民的濃濃深情!謝謝!
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇七
參加學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想，在此分享
心得體會(huì)
范文。下面是本站小編為大家收集整理的參加學(xué)術(shù)報(bào)告心得體會(huì)范文，歡迎大家閱讀。
這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒(méi)有時(shí)間去完成，覺(jué)得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒(méi)有做到作業(yè)，但是聽(tīng)了一個(gè)能夠影響我以后學(xué)習(xí)思維的演講，我覺(jué)得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。
今天是四月十三號(hào)星期天，我們學(xué)院請(qǐng)到了旅游專家學(xué)者馬勇教授蒞臨我校開(kāi)一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，報(bào)告的題目是“我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。
馬教授主講的內(nèi)容豐富精彩，結(jié)構(gòu)邏輯嚴(yán)密，言簡(jiǎn)意賅。他從三大方面對(duì)報(bào)告進(jìn)行展開(kāi)。
首先 對(duì)我國(guó)旅游發(fā)展形勢(shì)三大態(tài)勢(shì)分析-發(fā)展態(tài)勢(shì)，競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)態(tài)和合作勢(shì)態(tài)。提出我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對(duì)其未來(lái)潛力發(fā)展業(yè)務(wù)進(jìn)行有效可行的預(yù)測(cè)。
接著 對(duì)我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)性特征進(jìn)行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長(zhǎng)向質(zhì)量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過(guò)程中要結(jié)合三大轉(zhuǎn)變-速度，結(jié)構(gòu)，形式。我對(duì)這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進(jìn)發(fā)展速度，調(diào)整轉(zhuǎn)變不合理的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。
最后是對(duì)區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場(chǎng)定位，目標(biāo)定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結(jié)合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺(jué)形象，更加要賦予它功能價(jià)值，并使二者緊密結(jié)合，使之形實(shí)具備，需要知道的是功能包括基礎(chǔ)功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨(dú)到的營(yíng)銷策略而誕生。
在馬教授的精彩報(bào)告過(guò)程中，我非常認(rèn)真投入地聽(tīng)，雖然我對(duì)旅游學(xué)科認(rèn)知不深，了解不足，我仍是個(gè)門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說(shuō)的，去領(lǐng)悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺(jué)得馬教授報(bào)告中讓人領(lǐng)悟到最深刻的一個(gè)道理就是：一個(gè)創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無(wú)盡的物質(zhì)價(jià)值。
在馬教授報(bào)告中他不斷地強(qiáng)調(diào)一個(gè)創(chuàng)造性思維，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要進(jìn)行全面綜合預(yù)見(jiàn)性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機(jī)會(huì)，對(duì)旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進(jìn)行戰(zhàn)略營(yíng)銷。對(duì)于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢(shì)態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺(jué)把握市場(chǎng)動(dòng)向和未來(lái)機(jī)會(huì)，調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和教育模式，讓人走在社會(huì)行業(yè)發(fā)展的前面，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。
馬教授的報(bào)告里面理論不會(huì)很枯燥繁雜，因?yàn)樗秘S富的例子來(lái)充實(shí)理論，是理論更加生動(dòng)具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內(nèi)容當(dāng)中扦插的一個(gè)關(guān)于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。
他說(shuō)，東莞酒店在剛開(kāi)始的時(shí)候才發(fā)展兩三間只有三星級(jí)的酒店，他們根本就沒(méi)有想過(guò)將酒店發(fā)展起來(lái)，覺(jué)得沒(méi)有必要。而其實(shí)酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來(lái)的主要?jiǎng)恿?。而現(xiàn)在東莞的高星級(jí)酒店數(shù)量在全國(guó)排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級(jí)酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級(jí)酒店，其中有2家五星級(jí)、5家四星級(jí)酒店。
我覺(jué)得這合理避稅確實(shí)是一個(gè)非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過(guò)前提是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)確實(shí)到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。
在整個(gè)報(bào)告過(guò)程中，馬教授語(yǔ)言精辟利索，邏輯思維謹(jǐn)密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時(shí)間內(nèi)，要從他身上學(xué)到深刻的專業(yè)知識(shí)是不可能的，或許說(shuō)他這場(chǎng)演講帶給我們這群學(xué)生更多的是一種關(guān)注國(guó)家時(shí)事、留心觀察一切事物發(fā)展動(dòng)向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠(yuǎn)不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)對(duì)人思維具有深刻影響力的學(xué)術(shù)報(bào)告。
11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)論文大賽頒獎(jiǎng)會(huì)暨教師發(fā)展學(xué)術(shù)會(huì)議，獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語(yǔ)教學(xué)中多媒體運(yùn)用的探索與實(shí)踐》有幸在本次比賽中榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，人民教育出版社及全國(guó)課程教材研究所把本次會(huì)議內(nèi)容安排的很充實(shí)。頒獎(jiǎng)典禮上，我體驗(yàn)到了成功的喜悅與自豪，學(xué)術(shù)講座中我收獲了很多英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲獎(jiǎng)教師晚宴上我結(jié)識(shí)了全國(guó)各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財(cái)富。
頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)王定華的《面向20xx年的我國(guó)基礎(chǔ)教育：公平與質(zhì)量》，人民教育出版社編委會(huì)主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師程曉棠的《關(guān)于論文寫作》，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)博士生導(dǎo)師屠蓓的《英語(yǔ)語(yǔ)音——重音》，美國(guó)湯姆森出版集團(tuán)教師培訓(xùn)師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國(guó)特級(jí)教師、國(guó)家級(jí)骨干教師杭州培訓(xùn)基地講師顧老師的《教學(xué)感悟》。
在以后的教學(xué)中，我會(huì)不斷形成自己獨(dú)特的課堂風(fēng)格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語(yǔ)言做到示范性強(qiáng)、解釋精辟、指令清楚、音調(diào)優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對(duì)全體學(xué)生、巡視全班、思維敏捷、轉(zhuǎn)換角色真誠(chéng)熱情。學(xué)科專業(yè)方面不斷學(xué)習(xí)，做到掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音知識(shí)，正確朗讀字母和國(guó)際音標(biāo)，正確朗讀單詞和所教的語(yǔ)言材料;能聽(tīng)懂看懂與教材難度相當(dāng)和較高的英語(yǔ)材料;能用英語(yǔ)就日常生活和工作進(jìn)行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語(yǔ)書面表達(dá)能力;具有用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學(xué)中的問(wèn)題;掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法，能就教材中的語(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)法分析;掌握英語(yǔ)三千到六千詞，并掌握英語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)。育人方面多了解學(xué)生心理及思想動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生良好人格及意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)思路，多向他人學(xué)習(xí)。
如果有人問(wèn)我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時(shí)間研究教書”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇后者。我會(huì)在以后的教育教學(xué)過(guò)程中把本次會(huì)議所得學(xué)以致用，以求不斷成長(zhǎng)，做一名稱職的英語(yǔ)教師。
學(xué)術(shù)講座，它是大學(xué)中的一種學(xué)習(xí)途徑。聽(tīng)學(xué)術(shù)講座過(guò)程中，不僅可以領(lǐng)略各行各業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)學(xué)術(shù)講座的時(shí)候，領(lǐng)略了阿里巴巴總裁馬云的風(fēng)采。他的一場(chǎng)《文化是企業(yè)的dna》，把我從學(xué)校帶到了企業(yè)，這個(gè)讓多數(shù)人充滿夢(mèng)的地方。首先，他是杭州師范學(xué)院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。第二，馬云談到當(dāng)今大學(xué)畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說(shuō)：“剛開(kāi)始，阿里巴巴招聘根本不對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生開(kāi)放。”因?yàn)閼?yīng)屆畢業(yè)生需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成由學(xué)校到社會(huì)的過(guò)渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊(yùn)，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽(tīng)話的員工。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標(biāo)。開(kāi)始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20xx年，阿里巴巴更改了目標(biāo)：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來(lái)，明確的目標(biāo)是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時(shí)期定下明確的目標(biāo)，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。此外，馬云稱“他永遠(yuǎn)都不會(huì)聘請(qǐng)那些抱怨原公司的人?！币?yàn)樗麄儧](méi)有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來(lái)也肯定不會(huì)全心全力的奉獻(xiàn)于自己的公司。
《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，可以獲得更大的收益，可以達(dá)到雙贏。曾經(jīng)聽(tīng)了一個(gè)李維斯“共同知識(shí)”的博弈，才感到博弈論的深?yuàn)W。問(wèn)題是這樣的：老師問(wèn)十個(gè)小孩誰(shuí)的臉是臟的，知道自己臉臟的請(qǐng)舉手，為什么老師問(wèn)第三遍時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩都舉手了。剛開(kāi)始看這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，完全沒(méi)有思路，甚至連一個(gè)突破口都沒(méi)有，，后來(lái)聽(tīng)了其解析，茅塞頓開(kāi)。他的解析是這樣的：假設(shè)十個(gè)小孩中，只有一個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，臉臟的小孩環(huán)視其他九個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的，所以臉臟的小孩會(huì)自己舉手;假設(shè)十個(gè)孩子中有兩個(gè)小孩的臉是臟的，當(dāng)老師問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，a小孩環(huán)視周圍其他九個(gè)小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒(méi)有舉手的則自己會(huì)舉手?；氐絾?wèn)題，十個(gè)小孩中，有三個(gè)小孩知道自己的臉是臟的。當(dāng)老師第一次問(wèn)“誰(shuí)知道自己的臉是臟的”時(shí)，沒(méi)人回應(yīng)，第二次問(wèn)，依然沒(méi)人回應(yīng)，第三次問(wèn)時(shí)，三個(gè)臉臟的小孩同時(shí)舉手。
《大學(xué)精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強(qiáng)的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領(lǐng)跑者，是因?yàn)槲覀冇兄环N精神，一種文化底蘊(yùn)。”清華大學(xué)雖然是我國(guó)知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結(jié)出來(lái)的：一，清華大學(xué)是用戰(zhàn)爭(zhēng)賠款建起來(lái)的，其建設(shè)開(kāi)始時(shí)的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中
國(guó)學(xué)
生、美國(guó)學(xué)生，而后為美國(guó)發(fā)展服務(wù);二，清華大學(xué)是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國(guó)人都無(wú)權(quán)決定，必須征求美國(guó)教師的意見(jiàn)，而美國(guó)教師的生活條件(特別是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國(guó)教師。清華大學(xué)的學(xué)生之所以優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是因?yàn)樗麄兪冀K提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會(huì)通、講究科學(xué)、重視實(shí)干。梁?jiǎn)⒊谩白詮?qiáng)不息，厚德載物”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，后來(lái)成為了清華大學(xué)的校訓(xùn)，對(duì)師生都有深刻影響，在一定程度上概括了清華師生的精神風(fēng)貌。
《員工精神》，李強(qiáng)稱“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！彼砸粩嗵岣邌T工的自身素質(zhì)才能使企業(yè)得到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛(ài)國(guó)精神，尊老愛(ài)幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂(lè)觀工作的精神。其中的一條值得全國(guó)各行業(yè)的人學(xué)習(xí)——愛(ài)國(guó)精神。因?yàn)槿澜缍加小熬锤恍睦怼?，只有一個(gè)民族強(qiáng)大了，才會(huì)讓自己感到驕傲，才能是中國(guó)走出去。員工熱愛(ài)企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻(xiàn)，這樣，企業(yè)的效益就好了，國(guó)家就會(huì)有稅收收入，所以員工愛(ài)企業(yè)就等同于愛(ài)國(guó)家。他經(jīng)過(guò)一個(gè)例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個(gè)副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉(cāng)甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個(gè)副總?cè)W(xué)習(xí)一下，兩個(gè)副總問(wèn)他：“一個(gè)即將倒閉的商店有什么值得學(xué)習(xí)的?”沃爾頓說(shuō)：“要你們過(guò)去是讓你們學(xué)一下他為什么會(huì)倒閉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝?qiáng)由此例強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方”。
《中國(guó)要在能源革命中充當(dāng)角色》，中國(guó)科學(xué)院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國(guó)間能源挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)。而能源又是世界各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。漸漸的，我體會(huì)到能源在國(guó)家綜合國(guó)力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個(gè)人是不是曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)水、浪費(fèi)過(guò)電、浪費(fèi)過(guò)糧食······國(guó)破家必亡，落后肯定會(huì)挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)滴小事做起，集全國(guó)十三億人的力量，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揚(yáng)毛主席“為國(guó)家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國(guó)躋身于先進(jìn)民族之林。
《大學(xué)教育應(yīng)該培養(yǎng)科學(xué)精神還是人文精神》，這是一個(gè)四川大學(xué)和重慶大學(xué)的辯論題。首先，科學(xué)精神與人文精神的關(guān)系是互補(bǔ)的，永遠(yuǎn)不可能一個(gè)取代另一個(gè)，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該注重培養(yǎng)科學(xué)精神和人文精神。辯論過(guò)程中，雙方代表?yè)?jù)理力爭(zhēng)，各自亮出了自己的觀點(diǎn)，使觀眾對(duì)人文精神和科學(xué)精神有了一個(gè)更深入的了解。
《魯迅的情趣和操守》，面對(duì)中國(guó)如此偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。通過(guò)講座介紹我覺(jué)得它是一個(gè)隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑。他也是我國(guó)歷史上繼孔家儒學(xué)之后的，復(fù)雜的，有文化意味的原點(diǎn)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)論你選擇了什么，你都會(huì)成為它的奴隸”。他認(rèn)為人的實(shí)質(zhì)是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”。
學(xué)術(shù)講座是個(gè)人開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑，只有聽(tīng)的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇八
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常需要參加各種各樣的活動(dòng)來(lái)豐富自己的生活。而其中，參加事跡報(bào)告會(huì)則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)，聽(tīng)了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到這種活動(dòng)的重要性。
第一段：事跡報(bào)告會(huì)的背景
事跡報(bào)告會(huì)是一種非常有教育意義的活動(dòng)，它旨在通過(guò)邀請(qǐng)那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來(lái)給大家分享他們的故事和經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)傳遞正能量和啟示。這種活動(dòng)通常會(huì)邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的杰出人士，如企業(yè)家、科學(xué)家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。
第二段：參加事跡報(bào)告會(huì)的感受
我參加的這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)特別有意義。那天，我聽(tīng)到了來(lái)自不同領(lǐng)域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長(zhǎng)歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗(yàn)。他們的話語(yǔ)讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅(jiān)韌、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新意識(shí)所震撼。他們的經(jīng)驗(yàn)和故事讓我明白到成功的背后離不開(kāi)不屈不撓的毅力和堅(jiān)定的信念。同時(shí)，聽(tīng)到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，每個(gè)人都能夠迎來(lái)屬于自己的成功和成就。
第三段：成功者的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在這次事跡報(bào)告會(huì)上，我學(xué)到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)。任何時(shí)候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進(jìn)。就如同一個(gè)登山者，無(wú)論路途多么艱難險(xiǎn)阻，只要他忠誠(chéng)地朝著自己的目標(biāo)挺進(jìn)，最終一定可以到達(dá)山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅(jiān)信自己并繼續(xù)努力。在此基礎(chǔ)之上，也要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，去探索新的經(jīng)驗(yàn)和技巧，跨過(guò)更高的山脈。
第四段：事跡報(bào)告會(huì)的價(jià)值
這場(chǎng)事跡報(bào)告會(huì)充滿了價(jià)值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽(tīng)取那些成功者的分享，讓我意識(shí)到任何一個(gè)人都能成為他們面對(duì)挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來(lái)的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅(jiān)定自己。而在思維層面，這樣的活動(dòng)可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內(nèi)省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次事跡會(huì)議，我經(jīng)歷了一次獨(dú)特的體驗(yàn)，收獲頗多。我打算從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，反思自己，激勵(lì)自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)積極參與這樣的活動(dòng)，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇九
10月25日下午，中國(guó)科學(xué)院馬志明院士在東區(qū)水上報(bào)告廳作了題為《我們與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距—關(guān)于我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展的點(diǎn)滴思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，馬院士結(jié)合自己的`工作經(jīng)歷，介紹了我國(guó)近年來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就和快速進(jìn)步，以及我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。馬院士認(rèn)為通過(guò)我國(guó)老一輩數(shù)學(xué)家們?yōu)橹袊?guó)數(shù)學(xué)發(fā)展所做的大量工作，國(guó)家對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的大量投入以及中國(guó)數(shù)學(xué)界的團(tuán)結(jié)和不懈努力，中國(guó)數(shù)學(xué)在國(guó)際數(shù)學(xué)界的影響越來(lái)越大，我們正在走向世界。
馬院士曾擔(dān)任過(guò)國(guó)際數(shù)學(xué)聯(lián)盟執(zhí)委會(huì)副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國(guó)數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)和變化。他談到現(xiàn)在的國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家（包括海外華人華裔）的聲音，在國(guó)際數(shù)學(xué)科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的雜志上都有中國(guó)數(shù)學(xué)家的文章，中國(guó)數(shù)學(xué)家在國(guó)際上出版了許多學(xué)術(shù)專著，以中國(guó)數(shù)學(xué)家命名的定理和方法也已越來(lái)越多，不少中國(guó)數(shù)學(xué)家被邀請(qǐng)?jiān)趪?guó)際學(xué)術(shù)刊物擔(dān)任編委，在國(guó)際學(xué)術(shù)組織里擔(dān)任職務(wù)等等，這些都從不同方面說(shuō)明了中國(guó)數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)家們?cè)趪?guó)外數(shù)學(xué)界正被廣泛承認(rèn)和認(rèn)可。
在看到成績(jī)的同時(shí)，馬院士還分析了我國(guó)與數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)的差距。特別強(qiáng)調(diào)了我國(guó)缺乏引領(lǐng)國(guó)際數(shù)學(xué)研究的強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物，缺乏大師級(jí)數(shù)學(xué)家，具有中國(guó)特色的學(xué)派在國(guó)際上影響力還不是很強(qiáng)。同時(shí)，現(xiàn)有的科研評(píng)價(jià)機(jī)制讓國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學(xué)們看到成績(jī)和不足后，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，客服不利因素潛心研究，為我國(guó)早日成為數(shù)學(xué)強(qiáng)國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)聽(tīng)取了馬院士的報(bào)告后，我獲得了很大的收獲，通過(guò)以下幾方面談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)：
3、繼承老一輩科研工作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭(zhēng)做出專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)前沿的成果。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十
肖**同學(xué)的學(xué)位論文《基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型的分析和研究》選題于教育部委托中山大學(xué)開(kāi)展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對(duì)于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。
本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)分析和研究。論文首先對(duì)已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測(cè)性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和olap，構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測(cè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩?lái)說(shuō)，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見(jiàn)。
拓展閱讀：怎樣寫好學(xué)術(shù)報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)
1.引言研究生學(xué)位論文是衡量研究生學(xué)術(shù)水平是否達(dá)到所授予的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)。研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)是對(duì)學(xué)位論文是否達(dá)到相應(yīng)水平作出的評(píng)價(jià)。評(píng)語(yǔ)雖短，但是至關(guān)重要，涉及到能否畢業(yè)、能否得到相應(yīng)學(xué)位，或能否以優(yōu)秀的評(píng)價(jià)取得相應(yīng)學(xué)位等問(wèn)題。因此，客觀、準(zhǔn)確地寫好研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，對(duì)研究生學(xué)位論文工作作出恰如其分的評(píng)價(jià)，是每位論文評(píng)閱人義不容辭的神圣職責(zé)。
2.評(píng)價(jià)依據(jù)學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要對(duì)所提交審查的'論文作出評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的主要依據(jù)是《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》(一九八零年二月十二日第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十三次會(huì)議通過(guò))，由于研究生學(xué)位分碩士學(xué)位與博士學(xué)位兩大類，所以，對(duì)論文的要求也有原則不同。
對(duì)于申請(qǐng)碩士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)；
(2)具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
對(duì)于申請(qǐng)博士學(xué)位論文，主要審查：
(1)在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)；
(2)具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
(3)在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
3.評(píng)語(yǔ)層次研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成了學(xué)位論文的研究工作和學(xué)位論文的寫作，一般需要以下幾個(gè)環(huán)節(jié)審查：(1)導(dǎo)師的審查；(2)同行專家評(píng)閱；(3)答辯委員會(huì)答辯會(huì)答辯；(4)學(xué)位委員會(huì)審查。前面三個(gè)環(huán)節(jié)都需要寫出書面評(píng)語(yǔ)。由于角度不同，定位不同，因此，評(píng)語(yǔ)的寫法也是不一樣的。特別是評(píng)語(yǔ)的結(jié)論部分，文后筆者再具體說(shuō)明。
一般來(lái)說(shuō)，碩士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為副高職職稱以上的專家，一般應(yīng)為碩士生指導(dǎo)老師；博士學(xué)位論文評(píng)閱人應(yīng)為正高職以上的專家，一般應(yīng)為博士生指導(dǎo)老師。
研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)要求用詞準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)客觀，無(wú)論是肯定還是否定，都應(yīng)該言之有理，以理服人。好的評(píng)價(jià)不能多加一個(gè)字，也不能減少一個(gè)字。
4.評(píng)價(jià)內(nèi)容一般來(lái)說(shuō)，學(xué)位論文評(píng)價(jià)包括下列幾個(gè)方面：
(1)論文選題論文選題主要看是否屬于學(xué)科前沿，研究工作是否有理論意義和實(shí)用價(jià)值。如果在國(guó)內(nèi)，列入國(guó)家973專案計(jì)劃、863計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技攻關(guān)項(xiàng)目的選題，大多是屬于科學(xué)發(fā)展前沿，因?yàn)樵陧?xiàng)目立項(xiàng)過(guò)程中同行專家已經(jīng)論證過(guò)，是同行關(guān)注的熱點(diǎn)或重點(diǎn)。
(2)文獻(xiàn)綜述主要看是否掌握了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的研究工作的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展。文獻(xiàn)綜述有量與質(zhì)兩個(gè)方面，量的方面主要看是否圍繞論文主題基本覆蓋了本學(xué)科領(lǐng)域相關(guān)的主要文獻(xiàn)，質(zhì)的方面主要看是否綜述本學(xué)科領(lǐng)域具有代表性的論文和有影響的主要文獻(xiàn)。例如在本學(xué)科領(lǐng)域有影響的學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)，有影響的學(xué)者論著，應(yīng)該在文獻(xiàn)綜述中體現(xiàn)。更重要的是，學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)需要通過(guò)作者的文獻(xiàn)綜述，看是否概括、歸納出本學(xué)科、本研究方向發(fā)展的總體趨勢(shì)、規(guī)律和待解決的問(wèn)題。
(3)主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)及其學(xué)術(shù)意義、價(jià)值這是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容。對(duì)于博士學(xué)位論文來(lái)說(shuō)，要求研究工作具有創(chuàng)新性和系統(tǒng)性。評(píng)語(yǔ)不僅要列舉、歸納、總結(jié)出提交審查論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)，而且還要指出其學(xué)術(shù)價(jià)值。
在學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)寫作中，一個(gè)突出的問(wèn)題是，所評(píng)審的研究生學(xué)位論文中，一般作者已經(jīng)對(duì)論文的主要工作與創(chuàng)新點(diǎn)作了歸納、總結(jié)，論文評(píng)閱者不能簡(jiǎn)單地照搬照抄，而是應(yīng)該從更高的高度，更廣的視野，總結(jié)、評(píng)價(jià)論文的工作與創(chuàng)新。
(4)論文寫作論文寫作是學(xué)位論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方面。主要審查論文寫作是否層次清楚，條理分明，實(shí)驗(yàn)資料是否可*，推論是否科學(xué)正確。通過(guò)論文寫作，也可看出作者是否有一絲不茍的工作作風(fēng)，論文的條理性與系統(tǒng)性也是研究工作是否有系統(tǒng)性的一個(gè)反映。
在問(wèn)題一欄，有不少專家如實(shí)地給予指出，起到了非常好的效果。其實(shí)，客觀來(lái)說(shuō)，對(duì)待論文取得的成果與存在的問(wèn)題的關(guān)系要具體分析，不能一概而論。存在問(wèn)題多或者大，并不一定說(shuō)明論文整體上沒(méi)有創(chuàng)造性成果或成果價(jià)值小。
(6)評(píng)語(yǔ)結(jié)論通過(guò)對(duì)申請(qǐng)博士學(xué)位論文的評(píng)閱審查，評(píng)語(yǔ)結(jié)論應(yīng)該包括或隱含著下列內(nèi)容：
b.學(xué)位論文的研究工作是否能反映出作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力；
c.論文研究工作是否在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出了創(chuàng)造性的成果。
最后的評(píng)語(yǔ)結(jié)論與評(píng)閱人的身份有關(guān)。筆者認(rèn)為，如是學(xué)位論文導(dǎo)師，定位比較準(zhǔn)確的最終結(jié)論擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意提交同行專家審查。如是同行評(píng)審專家，擬為：論文達(dá)到了博士學(xué)位論文的要求，同意(或建議)組織論文答辯委員會(huì)安排答辯。如是論文答辯委員會(huì)，擬為：經(jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。或：經(jīng)答辯委員會(huì)無(wú)記名投票，全票(×票)通過(guò)×××同學(xué)博士學(xué)位論文答辯，同意畢業(yè)，同意(或建議)授予(工學(xué))博士學(xué)位。
5.范例欣賞下面是一則學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)，本人認(rèn)為是一篇值得欣賞的評(píng)語(yǔ)例文：
將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過(guò)程是當(dāng)前cad研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的cad技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過(guò)運(yùn)動(dòng)分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過(guò)程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：
1.將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個(gè)層次，以功能結(jié)構(gòu)為單位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。
2.提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過(guò)插入、刪除、替代、分解、整合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的cad手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn)了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對(duì)設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn)行斟酌與修改。
3.在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動(dòng)生成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。
4.以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了mcadds系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床設(shè)計(jì)xjd型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中獲得了成功的應(yīng)用。
議提交答辯。
6.結(jié)束語(yǔ)從某種角度來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)位論文評(píng)語(yǔ)既是對(duì)研究生學(xué)位論文研究工作的評(píng)價(jià)，也反映了評(píng)閱人綜合水平。既反映了評(píng)閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評(píng)閱人的寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十一
最近，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于企業(yè)家成長(zhǎng)歷程的事跡報(bào)告會(huì)，并通過(guò)聽(tīng)取嘉賓分享，獲得了很多有價(jià)值的心得體會(huì)。
第二段：嘉賓分享
在這個(gè)事跡報(bào)告會(huì)上，我最深刻的體會(huì)就是嘉賓通過(guò)自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長(zhǎng)歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個(gè)普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過(guò)不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國(guó)際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠(yuǎn)處，而是需要通過(guò)勇氣和耐心，一步一個(gè)腳印地努力實(shí)現(xiàn)。成功永遠(yuǎn)不是輕易得來(lái)的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅(jiān)持下去。
第三段：實(shí)實(shí)在在的感受
在聽(tīng)取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是在不斷地磨練和錘煉，通過(guò)不斷地追求和嘗試，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也就是說(shuō)，不斷地經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)才能讓我們逐漸成為一個(gè)更好的人，讓生活更加美好和充實(shí)。而這種過(guò)程中，每個(gè)人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無(wú)法真正地獲得成功。
第四段：對(duì)比自身
通過(guò)聽(tīng)取嘉賓的分享，我也開(kāi)始反思自己的成長(zhǎng)歷程中所面臨的問(wèn)題?；蛟S自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。另外，聽(tīng)取嘉賓對(duì)成功理解與對(duì)人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認(rèn)真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺(jué)日月如梭”的真實(shí)感受。
第五段：總結(jié)
總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報(bào)告會(huì)，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長(zhǎng)歷程，也讓我成為一個(gè)更加真實(shí)、勇敢和豁達(dá)的人。因此，我也期待通過(guò)自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實(shí)現(xiàn)更加輝煌的人生！
參加競(jìng)猜心得體會(huì)報(bào)告篇十二
各位團(tuán)旅客朋友們,大家上午好!歡迎來(lái)到革命圣地——古田會(huì)議會(huì)址參觀，先做一下自我介紹，我是中國(guó)旅行社的專職導(dǎo)游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導(dǎo)。今天就由我來(lái)帶領(lǐng)大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務(wù)能讓您滿意，在古田有這樣一句話說(shuō)：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人沒(méi)有當(dāng)主席之前都來(lái)過(guò)古田，回去以后就當(dāng)上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務(wù)的時(shí)候先后7次來(lái)過(guò)古田會(huì)議舊址來(lái)調(diào)研，每一次都是懷著敬仰而來(lái)帶著思考而去，最近一次在上個(gè)月29號(hào)，又一次以黨和國(guó)家最高領(lǐng)導(dǎo)人的身份來(lái)次參觀學(xué)習(xí)，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點(diǎn)古田的官氣，回去后步步高升。
下面呢我宣布一下接下來(lái)的行程安排，現(xiàn)在是上午9點(diǎn)鐘，我們?cè)谶@參觀1個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后也就是10點(diǎn)鐘我們?cè)陂T口這片空地上集合，咱們參觀下一個(gè)景點(diǎn)紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們一起品嘗當(dāng)?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。
好，各位團(tuán)友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時(shí)題寫的“古田會(huì)議是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計(jì)都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來(lái)古田會(huì)議舊址都留下了字跡。背面是關(guān)于古田會(huì)議會(huì)址的簡(jiǎn)介和一些領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)古田評(píng)價(jià)，再走過(guò)來(lái)的橫體碑是1989年12月22日，時(shí)任中共中央___的江澤_同志，第一次前來(lái)瞻仰會(huì)址時(shí)親筆寫下的“繼承和發(fā)揚(yáng)古田會(huì)議精神加強(qiáng)黨和軍隊(duì)的建設(shè)”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個(gè)大字。在這個(gè)巴掌大地方就有兩位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞，足以見(jiàn)古田會(huì)議的影響了吧!
現(xiàn)在，我們來(lái)到的荷花池在開(kāi)古田會(huì)議之前就有了，在開(kāi)會(huì)期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來(lái)問(wèn)題。再往前面這個(gè)大草坪是當(dāng)年的閱兵場(chǎng)，前面有一個(gè)木樁結(jié)構(gòu)的閱兵臺(tái)是當(dāng)年朱德同志閱兵的地方。
大家請(qǐng)繼續(xù)隨我走，古田會(huì)議會(huì)址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國(guó)民初年為推行新學(xué)，該祠改為和聲小學(xué)，后來(lái)紅四軍進(jìn)駐古田在1929年5月改為曙光小學(xué)，大家請(qǐng)看，至今會(huì)址外墻還保留著當(dāng)年紅軍宣傳員刷寫的的標(biāo)語(yǔ)“保護(hù)學(xué)?！?。
古田會(huì)議在我黨我軍建設(shè)史上有著非常深刻的意義。他總結(jié)了從南昌起義以來(lái)的兩年多時(shí)間里紅軍建設(shè)的豐富經(jīng)驗(yàn)，批判了紅軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)，非組織觀點(diǎn)，極端民主化等各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想，強(qiáng)調(diào)了馬列主義和黨的正確領(lǐng)導(dǎo)路線對(duì)教育全黨全軍的重要性，重申了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)等原則，堅(jiān)持以無(wú)產(chǎn)階級(jí)建設(shè)黨和軍隊(duì)，是我黨我軍建設(shè)史上的里程碑。
大家請(qǐng)看在左邊的主席臺(tái)上有兩張合在一起的四方桌和一張長(zhǎng)凳，桌上擺著一把大壺和四個(gè)小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長(zhǎng)條的紅色會(huì)標(biāo)“中國(guó)共產(chǎn)黨第九次代表大會(huì)”，主席臺(tái)靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關(guān)于古田會(huì)議還有一幅同名的很出名的油畫，反應(yīng)了當(dāng)年開(kāi)會(huì)時(shí)的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會(huì)場(chǎng)周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實(shí)這都是一些烤火的痕跡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會(huì)代表都是邊烤火邊開(kāi)會(huì)的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來(lái)之不易的幸福生活啊!
大家請(qǐng)隨我往左邊走，這就是當(dāng)年毛澤_同志的辦公室，主席當(dāng)年就是在這間只有一桌兩凳的簡(jiǎn)陋的辦公室里批閱文件，接見(jiàn)與會(huì)代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對(duì)稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會(huì)一一參觀的。
好了，大家可以在此自由活動(dòng)十五分鐘，9：30我們?cè)陂T口集合，去下一個(gè)景點(diǎn)——紅四軍司令部，政治部舊址。