專業(yè)小貓釣魚讀后感范文(20篇)

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    讀后感是展示個人閱讀理解和思考能力的一種方式。那么,如何寫一篇有深度的讀后感呢?首先,我們可以從書中的主題出發(fā),梳理出主要觀點和思想,并提煉出自己的理解和感悟。其次,我們可以結(jié)合書中的情節(jié)和人物形象,分析其中的道理和啟示,并將其與現(xiàn)實生活相聯(lián)系,展示與自己的共鳴與思考。還可以通過比較分析不同角度的觀點和評價,提出自己獨特的見解和觀點。最后,在寫作過程中,要注意語言的準確性和表達的清晰性,使讀者能夠真正理解并感受到你的讀后感。推薦一些精選的讀后感范文供大家參考,希望能為您的寫作提供靈感。
    小貓釣魚讀后感篇一
    有一天,貓媽媽帶小貓去河邊釣魚,貓媽媽專心致致地釣魚,小貓卻一邊玩水一邊釣。貓媽媽生氣地把小貓帶到河邊說:“魚都被你嚇跑了?!必垕寢屢粫Ψ蚓歪灥揭粭l大魚,釣到魚就提著桶回家了。小貓找不到吃的,又累又餓地回家了。小貓想吃媽媽釣到的大魚,可媽媽說:“要吃你自己去釣。”最后,媽媽還是給小貓弄了點吃的.,說:“你已經(jīng)不再是孩子了,你得學會自己養(yǎng)活自己。”
    第二天一大早,小貓又去釣魚了,這下小貓可認真了,果然釣到大魚了,小貓高興極了,終于學會釣魚了。貓媽媽開心地笑了。
    貓媽媽說得對,我們長大了就應(yīng)該學本領(lǐng)自己養(yǎng)活自己。生活中,我們不能處處依靠父母,應(yīng)該靠自己,用自己的雙手去做事情。
    小貓釣魚讀后感篇二
    星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內(nèi)容很豐富,也很有意思。
    故事講的是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時,又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事?!?BR>    我看完這個故事,明白了一個道理,我們做每一件事都要認真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。
    但是,很多同學都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認真聽講,做其他事情,做作業(yè)時,還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學習,只有一心一意,才能真正學好,課堂只有專心,才能聽懂課,作業(yè)只有專心做,才能真正掌握。學習,只有一心一意,才能真正學好!
    一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時,貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話,就認真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。
    讀了這個故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時不要看電視。有一次,我做數(shù)學作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結(jié)果十道算式我只算對了五道,當時媽媽批評了我,我還不服氣呢。
    從《小貓釣魚》這個故事中,我明白了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意。
    小貓釣魚讀后感篇三
    今天我讀了《小貓釣魚》這個故事,它講的.是貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚,小貓剛坐下一會兒,看見一只蜻蜓飛了過來,他放下魚竿就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了,小貓回到河邊,一看媽媽已經(jīng)釣到了一條大魚。小貓拿起魚竿又準備釣魚,這時飛來一只蝴蝶。這只蝴蝶真漂亮呀,小貓越看越喜歡,于是放下魚竿又去捉蝴蝶了。蝴蝶沒捉到,小貓又空著手回到河邊。一看媽媽又釣到一條大魚。小貓問媽媽:“我怎么就釣不到魚呢?”媽媽說:“釣魚要一心一意,你一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,當然釣不到魚了?!毙∝埪犃藡寢尩脑挘恍囊灰獾蒯烎~,終于釣到了一條大魚。這個故事告訴我們:做事情要專心致志,不能三心二意,這樣才能把事情做好。
    小貓釣魚讀后感篇四
    今天,我剛好讀了,《小貓釣魚》這本書,講的`是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。
    有一天,天氣晴朗,貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興,于是背著魚竿,蹦蹦跳跳來到了河邊,不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來,它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓,最后什么也沒有捉到,它只好空手回來了繼續(xù)釣魚??珊髞恚诛w來了一只蝴蝶,小貓又去追蝴蝶了,卻又沒有捉到,它垂頭喪氣的又回到了河邊,繼續(xù)釣魚了。貓媽媽專心致志的釣了好多魚,可小貓一條也沒有釣到。
    讀了這個故事使我明白了一個道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,這樣才能做一個細心的好孩子。
    小貓釣魚讀后感篇五
    小時候,經(jīng)常聽媽媽給我講小貓釣魚的故事,今天我又看到了這本書后,感覺完全不一樣,現(xiàn)在我把它寫了下來,與大家分享。
    星期天,貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶,蝴蝶沒捉到,它又看見一只紅蜻蜓,它又去捉紅蜻蜓,又沒捉到,它回來了,看到媽媽和姐姐都釣了很多魚,就問媽媽:“你們怎么能釣這么多魚呢?我怎么就釣不到魚呢?”貓媽媽說:“因為你不專心致志,你要專心致志才能釣上魚?!必埖艿馨褘寢尩脑捰浽谛睦?,最后,它終于釣上了一條大魚,它們一家好高興呀!
    這篇文章讓我懂得了一個道理——做什么事情都要專心致志才能干好。
    小貓釣魚讀后感篇六
    今天,我看了《小貓釣魚》這篇文章,它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時,小貓一會兒去抓蝴蝶,一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚,貓媽媽釣到了好幾條魚,而小貓,卻一條魚也沒有釣到。
    小貓釣魚這個故事告訴我們:做任何事情都不能三心二意,那樣會一事無成。所以,我們從小就要培養(yǎng)專心致志的好習慣,才可以抵制外界的誘惑,學有所得,做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心!
    一次,我到朋友家去,發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè),有
    作文
    、口算、字帖。他先做作文,他覺得作文最難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得先寫口算很好,寫完以后就少了一樣作業(yè)。又過了一會兒,他又想些字帖,字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業(yè)也沒寫完。
    通過小貓釣魚這件事,可以體會出做任何事都不能分心。
    今天,我讀了《小貓釣魚》的故事,不僅被它的故事情節(jié)所吸引,還受到了很多教育。
    一天早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓,一會兒捕蝴蝶,很不專心,結(jié)果,小貓一條魚也沒釣著。
    后來貓媽媽對小貓說:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意?!毙∝埪犃素垕寢尩脑?,慚愧地低下了頭,回到自己的原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。
    讀了《小貓釣魚》的故事,我明白了一個道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。這樣才會成功。我們在學習的時候,要認真完成每一項任務(wù),無論上課聽講,還是課后作業(yè),我們都應(yīng)該一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識,取得優(yōu)異成績。
    小貓釣魚讀后感篇七
    一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經(jīng)掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時,貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的`話,就認真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。
    讀了這個故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業(yè)時不要看電視。有一次,我做數(shù)學作業(yè),一邊算數(shù)一邊看電視,結(jié)果十道算式我只算對了五道,當時媽媽批評了我,我還不服氣呢。
    從《小貓釣魚》這個故事中,我明白了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意。
    小貓釣魚讀后感篇八
    一天小貓和媽媽來到河邊釣魚。選好位置后,就把魚鉤放進水中,靜靜地等魚兒上鉤。一會兒飛來了一只蜻蜓,小貓就去捉蜻蜓玩。又過了一會兒一只蝴蝶飛來了小貓覺得蝴蝶的翅膀非常美麗就又去捉蝴蝶。最后什么也沒捉到看到媽媽桶里釣了兩條大魚,小貓嘟起嘴自己一條魚也沒釣著。然后媽媽說釣魚不能三心二意。小貓聽了媽媽的話一心一意的釣魚。不一會兒釣了一條活潑亂跳的大魚。這個故事告訴了我們做事不能三心二意要認真!
    小貓釣魚讀后感篇九
    放“五一”長假的`第一天,我默讀了《小貓釣魚》這篇文章。
    起因是貓媽媽帶著小貓在河邊釣魚。釣魚過程中,小貓看見蜻蜓就放下魚竿去捕捉蜻蜓,把魚竿放在一邊,便去與蜻蜓玩耍了,蜻蜓說:“小貓釣魚不認真,放下魚竿捉蜻蜓。”小貓停下腳步,面紅耳赤地坐在椅子上,拿起魚竿又繼續(xù)釣魚了??伤峙ゎ^一看,看見了一只美麗的大蝴蝶,它又放下魚竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶說:“小貓釣魚不認真,放下魚竿捉蝴蝶?!毙∝堄只氐搅酸烎~處,正見媽媽釣著了一條大魚。小貓看看自己的空水桶,臉更加紅了,像天上火辣辣的太陽。媽媽說:“三心二意怎么能做好事情呢?凡事都要細心觀察,要有耐心,不能半途而廢,一定要一心一意才能夠做好每一件事,但做事也不能馬虎,要細心才能把事情做得更好?!甭犃藡寢尩脑?,最后,小貓也釣到了魚。
    這篇文章告訴我們,做事不能夠三心二意,只有一心一意,才能把事情做好。
    小貓釣魚讀后感篇十
    今天,我看了《小貓釣魚》這篇故事,它寫的內(nèi)容是:小貓跟媽媽去河邊釣魚,釣魚的.時候,小貓沒有一點耐心,一會兒抓蝴蝶,一會兒又去捉蜻蜓,回家的時候,貓媽媽釣了很多魚,小貓卻一條魚也沒有釣到。
    讀了這篇故事,讓我知道了做事情不能三心二意,那樣什么事情也做不好,我們從小就要養(yǎng)成做事情專心致志的好習慣。
    小貓釣魚讀后感篇十一
    《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我們就已經(jīng)學過了,今天我再次讀了這個故事,覺得印象更加深刻了。
    貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個地方,等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒捉到。
    看完這個故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功。如果你在家里寫作業(yè),鄰居家的小朋友來找你玩,你是放下作業(yè)立刻跑出去玩,還是等把作業(yè)做好再去玩呢?我們千萬不要學小貓,釣魚的時候不專心,一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,到最后落得兩手空空。學習上也是這樣,如果你在學習的'時候想著該上哪兒去玩兒,那么結(jié)果肯定是學不好的。
    小貓釣魚讀后感篇十二
    12月份我們讀了《小鯉魚跳龍門》,我在《小鯉魚跳龍門》中,我最喜歡的故事是《小貓釣魚》。
    在《小貓釣魚》的故事中,貓弟弟在釣魚的時候總是亂換位置、亂動,一下抓蝴蝶,被青蛙嘲笑,后面只釣到了一只破鞋子。貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了有小魚、大魚。回到家吃飯時貓弟弟魚吃的最多。貓弟弟覺得太沒臉了,于是他自己獨自踏上釣魚的旅程。貓弟弟這次不在亂動亂玩,最后他釣到了一條大魚。他叫來姐姐幫忙一起拉了上來,他們就開開心心的`回家了。
    我覺得貓弟弟敢于承認錯誤,把之前三心二意的行為改正成一心一意,我們要像貓弟弟學習,做什么事情都要認真。謝謝大家。
    小貓釣魚讀后感篇十三
    貓媽媽帶著小貓釣魚。它們來到河邊,貓媽媽和小貓坐在河邊開始釣魚。貓媽媽一心一意地釣魚,可小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結(jié)果,過了半天什么也沒有釣到。
    小貓看到媽媽釣上了好多條魚,可自己什么也沒有釣到,就生氣地問媽媽:“媽媽,為什么我釣不上魚,而你卻釣了那么多的'魚?”貓媽媽耐心地說:“你想釣到魚就必須集中精神,一心一意,可你一會兒捉晴蜓,一會兒捉蝴蝶,怎么能釣到魚呢?”
    小貓聽了媽媽的話,也學著媽媽的樣子,集中精神,一心一意地釣魚,很快就釣上來一條又肥又大的魚。
    這個故事告訴我們,做事情要有耐心,不可三心二意,否則會一事無成。
    小貓釣魚讀后感篇十四
    星期天,我讀了《小貓釣魚》這個故事。
    故事里的小貓很懶。早上,貓媽媽和貓姐姐早就起床了,只有小貓沒有起床,它還在被窩里睡懶覺。隨后,貓媽媽帶著它們倆去釣魚,貓弟弟一會兒捉蜻蜓,一會兒又去捕蝴蝶,一條魚也沒有釣到。媽媽說:“不能三心二意,要一心一意。”聽了媽媽的.話,小貓決定不貪玩開始專心釣魚,最后終于釣到了一條大魚。
    這個故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰,做任何事情都要一心一意,有始有終,這樣才能取得成功。以后我也要好好學習,上課認真聽講,這樣才能取得好成績!
    小貓釣魚讀后感篇十五
    今天,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,內(nèi)容很豐富,也很有意思。
    故事講的是小貓跟老貓學釣魚,開始三心二意,怎么也釣不著,老貓就耐心教育小貓:“釣魚要有耐心,一會兒捉蝴蝶,一會兒抓蜻蜓,怎么能釣著魚呢?”小貓聽了老貓的話,終于學會了釣魚。
    我看完這個故事,我明白了一個道理,做事不能三心二意,要一心一意才能把事情做好。
    小貓釣魚讀后感篇十六
    今天,我在整理書架上的書的時候,無意間又看到了熟悉的那本《小貓釣魚》,這本書我雖然都過好幾遍了,但是今天我重新看這則故事的`時候,依然覺得熟悉和親切。
    《小貓釣魚》這則故事主要是講一只小貓和他的媽媽一起去釣魚,小貓在釣魚過程中,一會兒去捉蜻蜓,一會兒又去追趕蝴蝶,一會兒又去水邊照照鏡子。光顧著玩,魚餌被吃完了都不知道。顯而易見,相比專心釣魚的媽媽,小貓是一條魚兒都釣不上來的。這則故事教育我們,做事情必須集中精力去做,不能三心二意,三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣是做不成任何事情的。
    對比故事中的小貓,回想起在學校中的點點滴滴,我覺得自己和那只三心二意的小貓是何等的相似,想到這里,我的臉不禁紅了起來。有時候在課堂上我也會像那只小貓一樣,不能集中精力投入到認真聽課中,有時候還搞小動作或走神,這些都是不對的。在今后的學習中都需要克服這些缺點?;叵肫鸢职制綍r和我說的話:做什么事情都要一心一意,專心致志,而不能三心二意,一心二用,我更覺得爸爸說的很有道理。
    今天,通過再次閱讀《小貓釣魚》的故事,我更深刻的理解了認真和專注的重要性,就如爸爸經(jīng)常教導我的,做什么事情就怕認真二字,認真了就沒有做不好的事情。合上故事書,我暗暗下決心,一定要在今后的學習中向貓媽媽學習,認認真真的做好每一件事,爭取在學習上取得更大的進步。
    小貓釣魚讀后感篇十七
    寒假里,我讀了《小貓釣魚》這個故事,它是說小貓和媽媽去釣魚,開始小貓一邊釣魚一邊捉蜻蜓、捉蝴蝶,一條魚也沒釣著,媽媽卻釣了幾條魚。它就問媽媽,媽媽對它說:“釣魚不能三心兩意,不能一會兒捉蜻蜓、一會兒捉蝴蝶?!毙∝埪犃藡寢尩慕逃?,就更專心地釣魚了,一會兒就釣了一條活蹦亂跳的.魚。
    讀了這個故事我明白了一個道理:做任何事情都要一心一意、有始有終,這樣才能取得成功。今后上課,我也要專心聽老師講課,這樣學習才會進步,才能取得更好的成績。
    小貓釣魚讀后感篇十八
    大家好,歡迎來到渾源縣小學語文名師工作室快樂讀書吧欄目。我是凱德世家小學的史錦菲,前幾天我讀了《小貓釣魚》,故事主要講述了小貓跟著媽媽和姐姐一起去了河邊釣魚的`故事。釣魚的過程中小貓一會兒抓蜻蜓,一會兒抓蝴蝶,所以到了中午,貓姐姐和貓媽媽都釣到了大魚,只有小貓一條也沒釣到。這個故事告訴我們,做任何事情都不能三心二意,那會一事無成。
    有一次,我到朋友家去做客,發(fā)現(xiàn)他還有很多作業(yè)沒完成。有英語、有作文、口算、字帖。他先做英語作業(yè),他覺得英語作業(yè)太難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得口算很好,就又寫口算。又過一會兒,他又想寫字帖……就這樣到了十點鐘,他一樣作業(yè)一項也沒全部寫完?,F(xiàn)在想起來他多像小貓釣魚呀!
    小貓釣魚讀后感篇十九
    這星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內(nèi)容很豐富,很有意思。
    故事講的.是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時,又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事?!?BR>    看完這個故事,我明白了一個道理,我們做每一件事都要認真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。但是,很多同學都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認真聽講,做其他事情,做作業(yè)時,還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現(xiàn)。學習,只有一心一意,才能真正學好!
    小貓釣魚讀后感篇二十
    有一天,貓媽媽和小貓去掉魚,小貓跟著媽媽來到河邊。
    貓媽媽教小貓上魚餌,拋魚鉤,拿穩(wěn)魚竿。然后叮囑小貓說:“集中注意力,注意觀察水面,耐心等待才能釣到魚。。
    這時,一對漂亮的'蝴蝶飛過來,它們你追我趕,在小貓身邊游戲。小貓再也坐不住了,丟下魚竿去捕捉蝴蝶。后來又跑去捉蜻蜓??墒撬裁炊紱]捉著。貓媽媽釣了一條大魚。咪咪的小桶里仍是空空的,貓媽媽說:“釣魚不能三心二意?!毙∝埡茈y為情地低著頭說:“媽媽,我錯了!不該貪玩兒?!?BR>    小貓象媽媽說的去做。這時一條大魚上鉤了,我們學習一定要一心一意,可不能三心二意,我們做一件事就要專心致志,把它做好。