實用孩子在家上課的心得體會(匯總19篇)

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    2.通過總結(jié)與歸納,我們可以更清晰地認識自己在某一領(lǐng)域的進步與不足。在寫心得體會時,需要先回顧整個經(jīng)歷的過程和關(guān)鍵的事件。下面是一些精選的心得體會范文,值得我們一起學習和借鑒。
    孩子在家上課的心得體會篇一
    近幾年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展,越來越多的學生選擇在家上網(wǎng)課。相較于傳統(tǒng)的在校上課,這種新型的學習方式給孩子們帶來了許多新鮮的體驗和感受。在家上網(wǎng)課的孩子們通過使用電腦或平板電腦獲取知識,與老師和同學通過網(wǎng)絡(luò)實時進行交流。在這樣的學習方式下,孩子們也積累了一些獨特的心得體會。
    首先,和傳統(tǒng)的課堂學習相比,在家上網(wǎng)課給孩子們帶來了更大的靈活性和自主性。孩子們可以根據(jù)自己的時間安排,自由決定何時開始上課和休息。對于那些經(jīng)常被禁錮于校園生活的孩子來說,這種自由度是一種解放。他們可以更好地調(diào)整自己的時間,更好地適應(yīng)自己的節(jié)奏,提高自主學習的興趣和能力。這種自由和獨立的學習方式常常能使他們更有充分的動力與精神去參與學習,提高學習效果。
    其次,孩子們通過在家上網(wǎng)課培養(yǎng)了自我管理的能力。由于沒有老師的直接監(jiān)督,孩子們需要自覺地安排學習時間,控制自己的上網(wǎng)時間。他們需要掌握好上課和休息的時間,不能過多或過少的在線。這就要求孩子們學會自我管理,遵循時間表,提高自己的時間觀念和認知能力。這種自我管理的能力不僅對學業(yè)有著重要的意義,而且對他們今后的社會生活和職業(yè)發(fā)展也有著積極的影響。
    此外,在家上網(wǎng)課還鍛煉了孩子們的自我學習和探索能力。傳統(tǒng)的課堂上,老師通常會領(lǐng)導學生們一起閱讀教材并進行知識傳授,學習重點和方向有一定的限制。然而,在家上網(wǎng)課中,孩子們需要自己探索與學習相關(guān)的知識與資料。他們需要找到適合自己的學習資源,學會利用搜索引擎和資料庫。這種自主學習的方式可以幫助他們更好地發(fā)展自己的學習策略和方法,更好地滿足自己專業(yè)知識的需求。
    最后,通過在家上網(wǎng)課,孩子們還培養(yǎng)了很好的溝通和協(xié)作能力。在網(wǎng)上課堂中,孩子們能夠與老師和同學實時交流,提問疑惑并得到解答。這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)交流有時甚至比傳統(tǒng)課堂更熱烈與積極。孩子們通過在線討論、協(xié)作項目等形式,加強了與他人的溝通和協(xié)作能力。這種遠程協(xié)作的經(jīng)驗也為今后的工作和生活提供了寶貴的鍛煉機會。
    綜上所述,在家上網(wǎng)課的孩子們通過靈活自主、自我管理、自主學習和溝通協(xié)作的方式,培養(yǎng)了許多獨特的心得體會。這些心得不僅對學業(yè)有著積極的影響,同時對他們的成長和未來也具有重要意義。網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和創(chuàng)新使孩子們能夠更好地享受到在線學習的種種優(yōu)勢。我們應(yīng)該寓教于樂,引導孩子們充分發(fā)展他們的網(wǎng)絡(luò)學習能力,真正成為數(shù)字化時代的優(yōu)秀青年。
    (注:本篇文章為舊營銷型文章,經(jīng)過修改,除去了部分內(nèi)容。)
    孩子在家上課的心得體會篇二
    教育是每個家庭的重要任務(wù)之一,而這個任務(wù)在疫情期間變得尤為重要。在這段時間里,家長們需要承擔起教育孩子的責任,包括在家上課。在我教孩子在家上課的過程中,我收獲了許多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享這些心得體會。
    首先,溝通是成功教育的關(guān)鍵。在家上課需要與孩子保持密切的溝通,以確保孩子能夠理解所學知識并解答他們的問題。我發(fā)現(xiàn),與孩子建立良好的溝通渠道非常重要。通過積極地詢問他們的學習進度和問題,我能夠更好地幫助他們解決困難。此外,溝通也使我更了解孩子的學習興趣和風格,從而更好地調(diào)整教學方法。
    其次,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境對孩子的學習至關(guān)重要。在家上課時,我們需要確保孩子有一個安靜、整潔和舒適的學習空間。我為孩子們提供了一個專門的房間,裝飾了一些激勵他們學習的圖片和報紙剪貼。此外,我還鼓勵他們保持良好的坐姿,不要被其他家庭成員或外界噪音干擾。良好的學習環(huán)境可以幫助孩子集中注意力,并提高他們的學習效果。
    第三,提供多樣化的學習材料和資源可以激發(fā)孩子的學習興趣。在家上課時,我努力尋找不同類型的學習材料,例如圖片書、電子課本、教學視頻等,以滿足孩子們的學習需求。此外,我還鼓勵孩子們利用互聯(lián)網(wǎng)資源進行自主學習,如在線課程和教育游戲。這些多樣化的學習資源可以激發(fā)孩子們的學習興趣,提高他們的學習效果。
    第四,靈活性是在家上課的關(guān)鍵。在疫情期間,我們必須面對許多不確定性和變化。因此,我們需要保持靈活,能夠適應(yīng)不同的學習需求和情況。我為孩子們制定了一個靈活的學習計劃,能夠在需要時進行調(diào)整。此外,我也與孩子們合作制定了一些目標,以幫助他們保持動力并實現(xiàn)他們的目標。靈活性可以減輕孩子們的壓力,并保持他們對學習的積極態(tài)度。
    最后,親子互動是在家上課的重要部分。在家上課時,我努力與孩子們建立密切的親子關(guān)系,通過共同參與學習來增加對他們的指導和支持。我們經(jīng)常一起完成一些學習任務(wù),比如一起解決數(shù)學題目或讀一本書。我相信,親子互動不僅可以讓孩子們更好地理解所學知識,還可以加強我們之間的情感聯(lián)系。
    總結(jié)起來,教孩子在家上課需要溝通、良好的學習環(huán)境、多樣化的學習材料和資源、靈活性以及親子互動。通過我的實踐經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)這些要素對于成功教育非常重要。在教育孩子的過程中,我們要以積極的態(tài)度和耐心去引導和幫助他們,從而培養(yǎng)他們的學習興趣和能力。相信通過我們的努力,孩子們能夠在家上課中取得良好的學習成果。
    孩子在家上課的心得體會篇三
    老師說讀書要認真,在家里面沒有了老師,就要聽爸媽的話,這是我們開始上網(wǎng)課時老師告訴我們的,隨著時間變長,我們一開始沒有留意的網(wǎng)課,也變成了我們上課的方式。
    作為小學最有一個學期,我們時間不多了,想要進入一個自己喜歡的初中也是需要靠自己的努力學習的。在上網(wǎng)課之前我就決定好好的學習。在老師通知中我們開始了網(wǎng)課,也打開了一樣不同的課堂,我看到了熟悉的老師,在電腦上,朝我們揮手打招呼,給我們講課,對于這些課程,不難,反而更加簡單,時間沒有平常上課時間長,但是上課內(nèi)容卻非常多,必須要認真。
    剛開始上網(wǎng)課的時候是我媽媽陪著我一起上,并且還經(jīng)常指點我告訴我如何學習,很多不懂的問題也會告訴我,上課期間媽媽從來不會打擾我,每次都很認真。對我而言媽媽在身邊伴讀讓我感到很不自在,因為我覺得自己長大了,能夠自己學習,根本不需要媽媽在一板一眼的照顧我了。
    就這樣學習了一個星期,媽媽對我的學習也放心了,因為在上課期間我一直都認真,該做筆記的時候從來不需要媽媽提醒,都會自己及時做好筆記,我可以自己主動的完成任務(wù),可以在家中自主學習。不需要爸媽監(jiān)督,之后爸媽因為要上班,我開始自己一個人在家里面學習,每天按時起床上學,每次自己都會打開電腦點開老師直播的軟件,聽老師講課。
    因為我自己自覺,也因為我可以管住自己,不會在家里面浪費時間,所以在家中我學會了很多知識,也漸漸的把在家上課和學校上課感覺沒有什么差距都是學習,我也喜歡這樣學習,每天都認真的學習任務(wù),我感到高興,也非常有趣。布置的作業(yè)我都會第一時間完成,也不會拖作業(yè),我認為當天的任務(wù)就必須要當天完成,如果自己不能在當天做好,明天的學習任務(wù)就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己給自己增添負擔。
    上網(wǎng)課沒有什么不同,我們上網(wǎng)課的時間都是非常規(guī)律。還有自己的休息時間上完課我就會補足精神,繼續(xù)下一堂課,中午的時候我更是會及時的做好午休,和學習時一樣作息就行,這樣就不會脫節(jié),也能夠跟上老師的講課速度了。在上課期間,我更是會主動提出一些比較深奧的問題與老師互動,同時對于自己學習中遇到的一些情況也希望老師解答。
    時間很快。我在家中的學習也快結(jié)束了,在這段時間里,我認真學習,及時完成作業(yè),每天按時上課,按時交作業(yè),從不會遲到,也不翹課,認真對待學習。
    孩子在家上課的心得體會篇四
    近幾年,隨著科技的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。而在最近的疫情爆發(fā)中,互聯(lián)網(wǎng)也成為了孩子們繼續(xù)學習的重要途徑。由于疫情封鎖,學校停課,使得孩子們在家上網(wǎng)課成為了常態(tài)。這種不同于傳統(tǒng)教學的學習方式給孩子們帶來了很多新的體驗和感悟。在家上網(wǎng)課的孩子們不僅在學習上有了更多的自由和靈活性,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
    首先,家中上網(wǎng)課使得孩子們在學習中更自由和靈活。傳統(tǒng)的學校教室往往由老師掌控,孩子們需要按照固定的課表和規(guī)定的內(nèi)容進行學習。而在家上網(wǎng)課時,孩子們可以根據(jù)自己的習慣和節(jié)奏安排學習時間和內(nèi)容,選擇自己感興趣的課程和知識點進行深入學習。這種自主學習的方式不僅可以培養(yǎng)孩子們的學習興趣,還可以提高他們的學習效果。同時,家中上網(wǎng)課也為孩子們提供了更多自由的學習環(huán)境和條件,他們可以自由地選擇一個適合自己學習的地方,創(chuàng)造一個良好的學習氛圍,從而提高學習的效果。
    其次,家中上網(wǎng)課也幫助孩子們培養(yǎng)了很多重要的學習和生活技能。在家中上網(wǎng)課,孩子們必須自覺地管理自己的學習時間,并且學會獨立處理與學習相關(guān)的事務(wù),如完成作業(yè)、復習考試、參加在線討論等。這種自主管理的方式不僅鍛煉了孩子們的自律能力,還培養(yǎng)了他們的時間管理和資源整合的能力。此外,家中上網(wǎng)課還可以讓孩子們學會與他人合作。在解決問題、討論課題、完成任務(wù)等學習過程中,孩子們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和同學進行交流和合作,共同解決困難,提高他們的團隊合作精神和溝通能力。
    同時,在家上網(wǎng)課也向孩子們展示了網(wǎng)絡(luò)世界的不同面貌,使他們學會正確使用互聯(lián)網(wǎng)。在家上網(wǎng)課,孩子們不僅可以通過網(wǎng)絡(luò)學習知識,還可以查找資料、下載學習工具,甚至參加在線輔導和培訓。這一切對于孩子們來說,就像是打開了一個無窮無盡的知識寶庫,他們在這個寶庫中可以盡情地探索和學習。同時,家中上網(wǎng)課也要求孩子們學會正確使用互聯(lián)網(wǎng),警惕網(wǎng)絡(luò)謠言和網(wǎng)絡(luò)陷阱,保護自己的個人信息和隱私。這種正確使用互聯(lián)網(wǎng)的能力和意識對于孩子們來說非常重要,將對他們未來的學習和生活產(chǎn)生積極的影響。
    然而,在家上網(wǎng)課也存在一些問題和挑戰(zhàn)。首先,孩子們?nèi)菀追稚⒆⒁饬?。在家上網(wǎng)課時,他們面臨更多的干擾因素,如電視、游戲、手機等,極易使他們分心,無法集中精力學習。這就需要孩子們有很強的自制力和專注力,才能保持學習的效果。其次,家中上網(wǎng)課也缺乏實際的互動和面對面的交流。傳統(tǒng)的學校教學通過師生互動、同學間交流等方式促進學習和思考,而家中上網(wǎng)課則類似于單向傳遞信息,缺乏了真實的互動和交流。這對于孩子們的學習和思維發(fā)展可能帶來一定的影響。
    綜上所述,家中上網(wǎng)課給孩子們帶來了自由和靈活的學習體驗,培養(yǎng)了自主學習和合作的能力,并展示了互聯(lián)網(wǎng)的無窮魅力。然而,它也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),如分散注意力和缺乏實際互動。因此,我們應(yīng)該在家中上網(wǎng)課中充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,培養(yǎng)孩子們的自律能力和學習技能,同時注重解決相關(guān)問題和挑戰(zhàn),為孩子們提供更有效和全面的學習體驗。
    孩子在家上課的心得體會篇五
    因為學習需要,我們在家開始上網(wǎng)課,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學習,現(xiàn)在談?wù)勛约簩W(wǎng)課的心得,這是自我的觀點,有些不足,畢竟每個人對網(wǎng)課的觀感也都區(qū)別。
    網(wǎng)課對我來說是非常新奇的一次體驗,畢竟以前沒有在網(wǎng)上學習過,而且看老師直播,也挺有趣的,最讓我感到高興的,我們可以不出門就能學到知識,在家里也可以展開學習,減少了趕路時間,電腦很方便,只要一臺電腦,就能夠看到老師的授課,雖然網(wǎng)課有些不完善,但是還是很有用的。
    我感覺網(wǎng)課能夠跨空間,跨時間,讓我們可以在不同的時間學習,因為學校需要,很多老師都是在家中教課的,很多教學器材不齊備,導致教課時候不能準確的完成教課工作,而有的老師直接在學校直播,這也給我了我們學習方便。
    我們學習中遇到的問題,也能夠和平常一樣,不需要擔憂不能夠提問,只要在軟件上輕輕點擊一下就可以,老師會在下課時給我們回答,也會直接在上課期間回答,這樣的學習方式特別,但是很有用,不會影響到我們學習。在學習時老師可以通過微信或者上課軟件直接給我們發(fā)送作業(yè),很多作業(yè)任務(wù)我們都可以完成,不過都需要自己抄題。
    很多時候因為想問問題的同學很多,需要排隊,但是自從上了網(wǎng)課,我就不需要在排隊向老師提問了,只要通過提問按鍵或者微信我們就可以直接得到老師解答,有時候老師會直接給我們把解題視頻發(fā)給我們,讓我們可以在同一時間很多人一起學習,不需要在擔憂自己因為做的不好老師不喜歡。
    還有老師在家上班也非常認真,對待我們的提問都認真解答,老師還是原來那個負責的老師,我們自己在家中學習,需要按時上課,因為是直播,和平時上課一樣,就是以前盯著黑板,現(xiàn)在盯著電腦,而且更加便捷,如果聽不清楚還可以把聲音調(diào)大,不向在學校如果坐在后排,老師聲音不大,沒有帶擴音器,聽不到。我們都是坐在電腦前,可以清晰的看到老師教學的每一個步驟,非常方便。
    當然最大的劣勢,就是網(wǎng)的問題,但很多人都已經(jīng)在家中安上了網(wǎng),沒有網(wǎng)絡(luò)的就用流量,對于這些問題,其實都不是大問題,很簡單我們就能夠解決了,我相信上網(wǎng)課有很多優(yōu)點,我們以后上課網(wǎng)課也會是重要的學習方式之一,讓我們有更多的學習方法,可以學到更多的知識,我喜歡這樣學習,學習和在學校一樣,只要我管好自己就行,因為電腦拉近了我們之間的空間距離。
    孩子在家上課的心得體會篇六
    20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。
    而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會:
    初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學完了一天的課程。
    但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
    當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網(wǎng)課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!
    后來的學習中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。
    通過這段時間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
    通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
    孩子在家上課的心得體會篇七
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,越來越多的孩子選擇在家上網(wǎng)課。尤其是在疫情期間,網(wǎng)課成為了他們學習的主要方式。這種方式的改變,讓孩子們有了更多的自主學習的空間和時間。在這一過程中,孩子們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,下面將從時間管理、學業(yè)進度、學習方法、人際關(guān)系和生活習慣等幾個方面,談?wù)勊麄冊诩疑暇W(wǎng)課的心得體會。
    首先,時間管理是孩子們在家上網(wǎng)課的重要挑戰(zhàn)之一。在學校上課,孩子們有明確的時間表和班級管理,但在家上網(wǎng)課,他們需要自己合理分配時間。一些孩子通過制定學習計劃來解決這個問題,每天設(shè)定專注學習的時間段,保證集中精力學習。一些孩子還利用手機上的提醒功能,幫助自己及時開始和結(jié)束學習。這些方法幫助他們充分利用時間,避免了拖延和浪費。
    其次,孩子們在家上網(wǎng)課還需要合理安排學業(yè)進度。沒有老師的監(jiān)督和同學的競爭,孩子們可能會變得懈怠或者迷失方向。但在實際學習中,大多數(shù)孩子通過目標設(shè)定和反饋修正來推動自己。他們給自己設(shè)定了學習目標,例如每周完成一定的作業(yè)量或者學習一個新知識點。并將自己的學習成果與目標進行比對,及時調(diào)整自己的學習計劃。與此同時,他們也會尋求老師和家長的支持和建議,幫助自己更好地規(guī)劃和推進學習。
    除此之外,孩子們也從嘗試不同的學習方法中獲得了收獲。在家上網(wǎng)課,他們可以在自己的書桌上閱讀和做題,而不再受到課堂環(huán)境的限制。一些孩子發(fā)現(xiàn)自己更適合使用電子設(shè)備進行閱讀和記筆記,他們使用電子書和筆記軟件更加高效和便捷。另一些孩子則通過制作思維導圖和制定復習計劃來整理知識,加深記憶。這些自主選擇和嘗試不同的學習方法,讓孩子們找到了適合自己的學習方式,提高了學習效果。
    與此同時,孩子們在家上網(wǎng)課也更加關(guān)注自己與他人的關(guān)系。相比于傳統(tǒng)的學校教育,網(wǎng)課中的互動和交流更少,孩子們需要主動尋找和同學的互動。一些孩子通過在線討論組和社交平臺與同學分享學習心得,解答問題,這不僅加深了彼此之間的了解,還拓展了思維的廣度和深度。一些孩子還利用網(wǎng)絡(luò)資源,參加線上學習小組和輔導班,結(jié)識了一些志同道合的伙伴,相互鼓勵和學習。
    最后,孩子們在家上網(wǎng)課還培養(yǎng)了良好的生活習慣。由于沒有統(tǒng)一的校園環(huán)境,孩子們需要自主管理自己的生活。在日常生活中,一些孩子養(yǎng)成了規(guī)律作息的習慣,每天保持一定的起床和睡覺時間,保障自己的身體健康。一些孩子還利用上下課間的時間,進行適量的運動,放松身心。通過這些生活習慣的養(yǎng)成,孩子們提高了自己的生活質(zhì)量和課堂表現(xiàn)。
    總的來說,孩子們在家上網(wǎng)課積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。通過合理的時間管理、學業(yè)進度的安排、嘗試不同的學習方法、與他人的更多互動和培養(yǎng)良好的生活習慣等方式,他們不斷提高了自己的學習效果和生活質(zhì)量。在家上網(wǎng)課給予孩子們更多的自主學習的機會和空間,培養(yǎng)了他們的自我管理能力和創(chuàng)新思維,對他們的未來發(fā)展有著積極的影響。
    孩子在家上課的心得體會篇八
    第一段:引言(引出教孩子在家上課的背景和現(xiàn)狀)
    隨著新冠疫情的肆虐,世界各國相繼實施了封鎖措施,學校也停止了面授課程,轉(zhuǎn)而推行線上教育。在這個特殊的時期,家長們不得不承擔起更多教育孩子的責任,并嘗試教孩子在家上課。作為一個家長,我深知這一挑戰(zhàn)的艱巨性。下面我將分享我在教孩子在家上課這一過程中的心得體會。
    第二段:制定明確的學習計劃(為孩子提供有序的學習環(huán)境)
    教孩子在家上課需要建立一個有序的學習環(huán)境,這需要一個明確的學習計劃來指導。首先,我們家制定了每日的學習時間表,包括不同科目的學習時間、休息時間以及戶外活動時間。這樣一來,孩子們可以在一個有規(guī)律的學習環(huán)境中進行學習,提高他們的學習效率。此外,為了確保孩子們能夠?qū)W⒂趯W習,我們設(shè)置了一個安靜的學習角落,讓他們遠離任何干擾因素。
    第三段:靈活運用多種教學工具(充分利用線上資源)
    教孩子在家上課,充分利用線上資源是非常重要的。我們家使用了各種教學軟件和在線課程,如視頻教學、繪本閱讀和在線測驗。這些資源不僅能夠增加孩子們的學習趣味,還能夠提供更全面的學習內(nèi)容。同時,在線資源也能夠擴大孩子們的學習范圍,使他們接觸到更多的知識和信息。家長們在這一過程中也需要不斷學習和適應(yīng)各種新的教學工具,確保能夠更好地輔導孩子們的學習。
    第四段:鼓勵孩子們自主學習(培養(yǎng)孩子的學習能力和獨立性)
    在家上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)鼓勵孩子們自主學習是非常重要的。作為家長,我們不能一直指導孩子,而要給予他們一定的自主學習空間,讓他們有機會發(fā)展獨立思考和解決問題的能力。我們可以提供一些文獻資料和問題供他們自己研究和探索,同時鼓勵他們在學習中提出問題和分享自己的觀點。這樣做既能培養(yǎng)孩子們的學習能力,又能幫助他們建立自信心。
    第五段:與孩子建立良好的溝通渠道(建立親子關(guān)系,了解孩子的需求)
    最后,教孩子在家上課還需要與孩子建立良好的溝通渠道。在這一過程中,我們應(yīng)該與孩子進行頻繁的溝通,了解他們的學習情況和需求。這不僅可以幫助我們更好地指導他們的學習,還有利于建立親子關(guān)系,增強互信和理解。我們可以經(jīng)常與孩子交流學習心得,互相分享學習中的困惑和收獲。通過這種方式,我們可以更好地把握孩子的學習狀態(tài),及時調(diào)整教學策略。
    總結(jié):
    教孩子在家上課是一項挑戰(zhàn),但也是一個有意義的過程。通過制定明確的學習計劃、靈活運用多種教學工具、鼓勵孩子自主學習以及與孩子建立良好的溝通渠道,我們可以有效地幫助孩子們進行在線學習,促進他們的全面發(fā)展。在這個特殊的時期,家長們也有機會更好地陪伴孩子、了解孩子的學習需求,加強親子關(guān)系。希望我的經(jīng)驗分享能夠?qū)ζ渌议L在教孩子在家上課的過程中提供一些參考和幫助。
    孩子在家上課的心得體會篇九
    “沒有一個冬天不可逾越,沒有一個春天不會來臨。”在漫長的寒假里,“網(wǎng)課”成為學生們學習的一種全新必要的方式。在這個特殊的寒假里,會沖出許多黑馬,也會有許多星星墜落,但隕落的星星總能誤傷許多黑馬。
    在寒假的網(wǎng)課學習中,利弊不可言喻,但是努力學習自己心知肚明。在這段學習生活中,我自己認為每個人應(yīng)借住網(wǎng)課助力憑自律成才。但我對自己的評價并不高,網(wǎng)上學習,自律是我必須具備的,但網(wǎng)上學習不是每個人每天都能做到按時上課,課前預習,課后鞏固。也不是每個人都能按時作息,休息娛樂時間適當,學習效率高,更不會有太多對難題精鉆細磨。我自己的作息極不規(guī)律,晚上睡覺晚,晚上起床困難。學生不能專心致志,做題不能一心一意。有幾次作業(yè)因家里熱鬧,有親戚做客,作業(yè)寫的馬馬虎虎。“一千個人眼里有一千個哈姆雷特”網(wǎng)課有利有弊。自律的人才能彎道超車,然而不自律不自覺的人將會有可能與高中失之交臂。有好幾次我的心情極其矛盾。
    有一次在網(wǎng)上瘋傳了一張照片。一束昏黃的燈光,一隅寒冷的角落,兩個人影在風中瑟縮,女孩因手機流量不夠,在村部借網(wǎng)學習,她努力的樣子非常動人。也激起了我想要努力學習的決心。但現(xiàn)實生活中的種種讓我學習的決心一點點磨滅。利弊皆有但是取舍因人而異。老師的一次提醒,每一次的課外輔導,讓我的信情變得并不那樣平靜。明明是老師授業(yè)解惑,學生吸取知識的課堂,變成了學習本不該有的樣子。
    這個寒假,可以成就一個學霸,也可以毀掉自己的前程。記得這樣一句話:你要悄悄拔尖,然后驚艷所有人。不要把沒有成功的人說給別人聽,都是謊言,要低調(diào)要不負眾望。在剩下的網(wǎng)上學習的生活中,我不會因為努力演戲給別人看,只為能夠?qū)Φ闷鹱约旱母冻龊透改傅钠谕?BR>    只爭朝夕,不負韶華。待草長鶯飛,山花爛漫。我相信沒有辜負時光的我們,定會相視而笑。只要是星星,就會不簡單,并且用最短的時間最正確的方法追上黑馬。所以,自己應(yīng)該努力了。
    孩子在家上課的心得體會篇十
    隨著新冠疫情的暴發(fā),全球范圍內(nèi)的學校紛紛關(guān)閉,許多孩子被迫在家上課。這對于家長而言是一個全新的挑戰(zhàn),需要他們兼顧工作和教育任務(wù)。作為一個家長,我在教育孩子過程中積累了一些經(jīng)驗和體會。以下是我對于教孩子在家上課的心得體會。
    首先,確保一個良好的學習環(huán)境是至關(guān)重要的。在家上課需要為孩子創(chuàng)造一個安靜、干凈、舒適的學習環(huán)境。這個學習環(huán)境應(yīng)當遠離噪音和其他干擾,讓孩子能夠集中精力學習。為了提高效果,我們在家中設(shè)置了一個專門的學習角落,擺放書桌、書架和各種學習用品,孩子在這里可以專心地學習。
    其次,創(chuàng)造一個規(guī)律的學習時間表。在家上課容易讓孩子一不小心就陷入松散的狀態(tài)中,沒有明確的學習計劃和時間表。因此,我們要為孩子制定一個規(guī)律的學習時間表,保證每天都有固定的學習時間。這樣一來,孩子就能養(yǎng)成良好的學習習慣,并且能夠合理地規(guī)劃自己的學習任務(wù)和時間。當然,時間表也要根據(jù)孩子的需要和特點進行調(diào)整,確保學習的效果最大化。
    第三,要保持與老師的密切溝通。在家上課,孩子與老師之間的面對面交流受到了限制。為了彌補這一不足,我們要保持與老師的密切溝通。定期與老師進行在線會議,了解孩子在學習中的表現(xiàn)和問題,并及時尋求老師的指導和建議。同時,我們也要積極為孩子爭取機會,參加老師組織的線上活動和講座,提高孩子的學習積極性和興趣。
    第四,給予孩子適當?shù)淖灾鲗W習空間。在家上課,孩子與父母的聯(lián)系與日俱增。這是一個非常好的機會,讓孩子充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。我們要鼓勵孩子獨立完成學習任務(wù),給予他們適當?shù)淖灾鲗W習空間。當然,這并不意味著完全無拘束,我們?nèi)匀恍枰O(jiān)督孩子的學習進程,并為他們提供必要的指導和幫助。
    最后,要保持積極的心態(tài)和良好的心理狀況。在家上課期間,我們不可避免地會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。無論是家長的工作壓力還是孩子的學習困難,我們都要保持積極的心態(tài)和良好的心理狀況。相信自己和孩子能夠克服困難,相信這段特殊的經(jīng)歷會給孩子帶來更多的成長和啟發(fā)。
    綜上所述,教孩子在家上課確實是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),但也是一個寶貴的機會,讓家長更好地了解孩子的學習情況,并與他們共同成長。通過確保良好的學習環(huán)境、制定規(guī)律的學習時間表、與老師的密切溝通、給予孩子自主學習空間和保持積極的心態(tài),我們能夠更好地幫助孩子度過這個特殊的時期,并為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起共同努力,為孩子的教育付出更多的關(guān)注和努力。
    孩子在家上課的心得體會篇十一
    這是我們最后一個學期,對我們而言,每一分鐘都非常重要,我必須要做好每一分鐘的準備不能放棄任何的時間,中考就在眼前了,而我們可以在家上網(wǎng)課,讓我重新感到了充實。我也明白了自己會繼續(xù)做下去,認真完成自己的學業(yè)。
    我雖然沒有接觸過網(wǎng)課,但是對網(wǎng)課并不排斥,當真正開始上網(wǎng)課的時候才發(fā)現(xiàn),原來網(wǎng)課也差不多,只是授課方式改變了,不在是老師站在黑板前面,站在講臺上面,而是就在我們的`電腦里面,清晰的畫面,看到老師熟悉的授課方式,雖然有些許不同但是并不影響我們的學習,并不影響我們上課。
    我們班所有人都進入了老師安排的一個群里面,為了方便也為了讓我們自己有一個開始,每天早上我們都要打卡,也就是按時報到,上課時間和平常相似,老師還是原來的老師,我們在上課的時候面對著電腦,感覺老師始終對著自己講課,親切有感到非常有趣。這是一次不錯的體驗,我們可以在家中利用時間學習,讓我能夠充分的利用時間,有了學習的欲望,同時讓我接觸到了其中的新知識。
    對于遇到問題我還是一如既往的喜歡問老師,哪怕老師不在身邊,我也不用跑到辦公室去詢問老師老師會在家中給我解答,會給我回復,這讓我學習非常方便,在學校里面因為不準實用時候有什么事情都需要去辦公室詢問老師才行,在家中只要有問題,直接就可以在電腦上面提問,非常方便。
    我們除了正常上課時間還有休息時間,在家中我除了中午的午休時間,也會和在學校一樣課間是活動一下,畢竟如果一天到晚都在崗位上做著,非常疲憊,不利于學習,所以我會起來走一走,這樣方便我繼續(xù)接聽老師的課程。為了保證自己按時上課,除非必要我一般不會關(guān)電腦,同時也會調(diào)好上課的鬧鐘,沒有了學校的鈴聲,自己也可以設(shè)置,畢竟手機功能非常齊全。
    我喜歡在家中學習,更加自由,更加安靜,因為不會有人打擾,以前在學校教師上課,一到課間我們就會感到非常麻煩,因為課間非常嘈雜,不方便學習,在家里更加安靜,也更加適合學習,當然前提有一個,那就是要學會約束自己,不犯同一個錯誤。不被電視和游戲所迷,還好我對這些興趣不大,所以在家感覺和學校學習區(qū)別不大,而且我們的時間緊迫也沒有時間游戲玩耍。
    我不希望自己在家中浪費時間,所以在家里上完課,自己就會完成老師的作業(yè),也會做一些習題練習,還會復習鞏固變天上課的知識,做到重復記憶。雖然在家上網(wǎng)課的時間結(jié)束了但是卻讓我受益匪淺。
    孩子在家上課的心得體會篇十二
    云課堂讓我打開了新世界的大門。上課時打開攝像頭,在聊天框回答問題,筆記記不完直接截屏,學習資料以文檔分享,作業(yè)以電子形式上傳,共享屏幕甚至比黑板還方便!這些優(yōu)點讓我感嘆網(wǎng)課真的也不錯!另外晚自習視頻學習非常有學習的氣氛,為老師的機智點贊!最近聽到一句話:“你在疫情期間的狀態(tài),就是你一輩子的狀態(tài)”,比起吐槽云教學帶來不便,不如充分利用它的優(yōu)勢提升自己,達到效果最優(yōu)化。
    你怎樣看待生活,生活就怎樣回饋你,整理好自己出發(fā)吧!
    孩子在家上課的心得體會篇十三
    20xx年的寒假非常的漫長,期間發(fā)生了不少的事情,對我們學生來說,也有一次奇特的體驗。還記的過去小的時候,自己也曾對那種擱著屏幕就能學習的體驗感到羨慕。想象著這樣的學習更為輕松,更為方便,說不定,也能讓讓學習更加有趣。
    而在這次的寒假中,我們被迫不能在學校正常的開學。因此,借助信息和科技的力量,我們就在加開始了這樣網(wǎng)絡(luò)上課。這樣的解決策略對我們來說既是一次奇特的體驗,又是一次考驗?,F(xiàn)在的我已經(jīng)非常的清楚這樣新奇的方式會影響到正常的學習,但是卻又不禁對這樣新奇的方式感到好奇。以下是我對這些天來上網(wǎng)課的感受和體會:
    初次上網(wǎng)課,坐在家中的書房里,看著老師在小小的屏幕中娓娓道來。盡管還是那個熟悉的老師,但是環(huán)境的不同卻總讓自己進不了狀態(tài)。甚至產(chǎn)生了偷偷做些什么小動作的念頭。但是我知道,這是不行的!因此,還是忍著不適應(yīng)努力的學完了一天的課程。
    但是,很快我就發(fā)現(xiàn)了問題!盡管聽完了課,但是自己對課上所學只能算是半懂不懂,根本沒有學清楚!我知道,忙著并不是老師的原因。老師依舊在認真的上課,但是自己卻沒有在認責的上課!坐在書房里,看著屏幕里的老師,再加上寒假的氣氛還圍繞在身旁……自己始終沒能進入學習的狀態(tài)。
    當然,對于這樣的狀況我也感到很心急。老師努力的為我們準備了網(wǎng)課,我總不能用無所謂的態(tài)度去面對。為此,我開始積極的改變自己!問題在于我自己的心態(tài),那么就讓我自己來努力的改變!
    后來的學習中,我努力的調(diào)整了自己的心態(tài),并積極的通過做習題,背課本等方式讓自己重新進入到到學習的狀態(tài)。終于,自己也逐漸的適應(yīng)了面對屏幕里的老師,面對老師的授課,也學會了主動的去思考,去學習。
    通過這段時間的網(wǎng)課,收獲到的不僅僅是老師傳授的知識。通過對自己的糾正和調(diào)整,我在思想上也有了極大的感悟。還學會了自主學習的好習慣。相信只要努力的保持,在今后回到課堂后,我也能更加的出色!
    通過這次的體驗我明白了,決定學習好壞的'并不是授課的方式,而是自己這顆想要學習的心!這才是提升成績最重要的東西!
    孩子在家上課的心得體會篇十四
    在家上網(wǎng)課心得體會
    ,庚子年,中國鼠年,注定是不平凡的一年。
    澳洲大火,美國流感,東非蝗災(zāi)……這些遙遠的國度的災(zāi)難讓人心情沉重,而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。
    災(zāi)難面前,沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延,教育部專門發(fā)通知要求20春期延期開學,同時,為保證反控疫情期間中小學?!巴Un不停學”,各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。
    我們雖然沒有回到校園,但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間,卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天,我們足不出戶地連線了。
    好激動,平時玩?zhèn)€手機,上個網(wǎng),做賊似的,還要忍受著老爸老媽的碎碎念?,F(xiàn)在,我要理直氣壯地上網(wǎng)了。
    網(wǎng)絡(luò)可真神奇!同樣是上課,我端坐在電腦前,弟弟霸占著電視,媽媽則盯著手機,各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們一如既往親切的話語釋放著著內(nèi)心積蓄的熱情。課堂連麥,發(fā)彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時,歷史老師滿懷激情地唱起了“雄赳赳,氣昂昂……”,調(diào)皮鬼高一銘順手發(fā)了個網(wǎng)紅用語“奧利給”,一連串的網(wǎng)紅語接二連三地出現(xiàn)在彈幕上,“無中生有,暗度陳倉”,“憑空捏造,憑空想象”……忽然,李雨桐一句“這些彈幕貌似老班都能看到”,剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了,絕對秒刪。我笑了,隔著屏幕,我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻,沒有病毒,沒有隔離,我們只是一群小孩子,我們只是在上課,無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下,很開心”地上課。
    網(wǎng)絡(luò)造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一,每位老師都是網(wǎng)紅主播。的確,如果不是這次的空中課堂,我根本想不到,我們學校的老教師居然都是低調(diào)的大咖。一直以來,我習慣把老教師同思想落伍,教學方法滯后連在一起。可開課伊始,講課的全是我校相對“老“的教師,精美的課件,精巧的設(shè)計,精湛的語言……讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然,年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式,向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物,點個贊,可此主播非彼主播,不能刷禮物,還不讓點贊。老師,你可感受到,銀屏前我們的顆顆小紅心已經(jīng)信號滿格,漫游出服務(wù)區(qū)了。
    2020年,庚子年,中國鼠年,當疫情來臨時,我們沒有象老鼠一樣躲在窩內(nèi),茍且偷安。我們勇敢地站起來,連線你,我,他……舉國連線,共抗疫情;師生連線,溝通無限,快樂無限。
    在家上網(wǎng)課心得體會
    受疫情影響,臨近開學,作為學生的我開始在家上網(wǎng)課的日常。在家上課對我來說非常新奇,但在家的這幾天的課不似學校課程的多元化,而是每天同樣的課程,還是消減了一些熱情的.假期差勁的作息沒有調(diào)整過來,早上六點鐘差點起不來.起床后總是一把溫水沖散睡意,這也意味著我在家上課的一天開始了.
    簽完到開始背書,背的差不多了第一節(jié)課也就開始了.聽完上午三節(jié)課,調(diào)整一下久坐的不適,剩下的時間開始做課下作業(yè),吃過飯下午的第一節(jié)課也就開始了,直至下午第三節(jié)課講完,太陽已經(jīng)在西邊的天界線散發(fā)著余暉.網(wǎng)課的一個功能很有用,就是回放,即使第一遍沒聽懂.也可以自己一遍一遍地聽直至聽懂.一般情況下,我都會在剩下的作業(yè)時間邊看回放邊整理當天所學的筆記或題.我家的晚飯稍晚在晚自習中間,所以有時不能兼顧,這也是個令人煩惱的事情.在晚上三節(jié)課結(jié)束后已經(jīng)接近十點,再有其余瑣事,拖磨到十一點也很正常.這樣的一天就結(jié)束了,明天又是嶄新的一天.
    網(wǎng)課有好處也有要提升的地方,望我們能早日回歸校園!希望疫情早日結(jié)束!
    在家上網(wǎng)課心得體會
    己亥豬年辭,庚子鼠年迎。突如其來的新冠病毒疫情卻讓2020年春節(jié)變得非比尋常。在全國上下眾志成城阻擊疫情之時,教育部號召我們廣大中小學生“停課不停學”。我校立即啟動了線上學習,當看到科學合理的課程表時,我一掃之前的無助焦躁,再也不怕落在同學們后面了,頓時信心滿懷。開學時,我懷著激動的心情進到了直播間。呀,時隔多日,再次看到老師慈祥溫暖的臉龐,聽到老師抑揚頓挫的語調(diào),感受知識海洋的深奧遼闊,我的心歡喜得無法形容。在課堂上,同學與老師相互提問,連麥互動,使整個課堂充滿趣味又不失學習的嚴謹。我們有任何疑問都可以得到及時地解決,作業(yè)老師也及時地批改。老師在課下積極備課,同學認真完成作業(yè)。這都彰顯著我們南陽市十三中北校區(qū)師生團結(jié)一心的力量。在學習期間,各位同學在家積極學習,認真做筆記,完成作業(yè),各位老師更是不辭辛苦為我們直播,甚至每天晚上到深夜還在為我們批改作業(yè),所以我要感謝各位老師的辛苦付出。同時希望各位同學在家努力學習,只爭朝夕,不負韶華。待到山花爛漫,疫情退卻,我堅信,沒有辜負年華的我們一定會相逢一笑,再次整裝待發(fā)。
    孩子在家上課的心得體會篇十五
    近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種普遍的學習方式。尤其在疫情期間,孩子們不得不通過網(wǎng)上授課繼續(xù)學習。作為一個家長,我對孩子網(wǎng)上授課的心得體會頗多,下面將從學習效果、學習方法、家庭環(huán)境、注意力管理和家校合作五個方面展開。
    首先,網(wǎng)上授課帶來了良好的學習效果。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子在進行網(wǎng)上授課時能夠更加專注于學習內(nèi)容,因為他們可以根據(jù)自己的學習節(jié)奏進行學習,不必湊合上課。此外,網(wǎng)上授課可以提供更多的資源和參考資料,幫助孩子更好地理解和鞏固知識。另外,在網(wǎng)上課堂中,孩子們也能夠更好地和老師和同學互動,通過聊天窗口進行提問和回答問題。這樣的互動能夠有效地激發(fā)孩子學習的積極性,培養(yǎng)他們的自主學習能力。
    其次,孩子需要掌握一些網(wǎng)上學習的方法。首先,孩子們需要學會合理安排自己的學習時間。因為在家上課,孩子們很容易被其他的事情分散注意力,所以需要制定一個明確的學習計劃,合理安排每天的學習時間,確保專注學習。其次,孩子們還需要掌握一定的信息檢索和利用能力。在網(wǎng)上學習中,孩子們可以通過搜索引擎、在線圖書館等工具來查找和利用相關(guān)資料,從而更好地理解和掌握所學的知識。此外,孩子們還需要掌握在線學習平臺的使用方法,包括如何登錄、參與討論、提交作業(yè)等。只有掌握了這些方法,孩子們才能更好地利用網(wǎng)上學習資源提高學習效果。
    家庭環(huán)境也是孩子網(wǎng)上授課的一個重要影響因素。首先,孩子需要一個安靜、舒適的學習環(huán)境。在家上課,孩子們?nèi)菀资艿郊彝コ蓡T的打擾,所以需要一個相對獨立的學習空間。家長可以為孩子設(shè)計一個專門的學習角落,配備舒適的桌子和椅子,以及良好的照明設(shè)施,保證孩子具備良好的學習環(huán)境。另外,家長也應(yīng)該給予孩子一定的學習支持,例如幫助孩子解決學習上的問題、鼓勵孩子保持學習的積極性等。這樣的支持可以增強孩子的自信心,激發(fā)他們更好地投入到學習中。
    注意力管理對于孩子的網(wǎng)上授課至關(guān)重要。在網(wǎng)上課堂中,孩子們?nèi)菀资艿狡渌挛锏母蓴_,分散注意力。為了保證孩子能夠?qū)WW習,家長可以幫助孩子進行一些注意力管理的訓練。例如,可以讓孩子做一些專注力訓練的游戲,幫助他們提高注意力的持久性。此外,家長還可以制定一些規(guī)定,例如設(shè)定專注學習時間,關(guān)閉不相關(guān)的應(yīng)用程序等,幫助孩子更好地管理和集中注意力。
    最后,家校合作在孩子網(wǎng)上授課過程中起著重要作用。學校和家庭應(yīng)保持密切的溝通和協(xié)作,共同關(guān)心和指導孩子的學習。學??梢韵蚣议L提供學習資源和教學指導,幫助他們更好地輔導孩子。而家長也應(yīng)積極配合學校的教學要求,與老師保持良好的溝通,及時了解孩子在學習中的問題,并提供必要的幫助和支持。
    綜上所述,孩子網(wǎng)上授課的體會包括學習效果、學習方法、家庭環(huán)境、注意力管理和家校合作五個方面。通過我與孩子的一些親身經(jīng)歷,我深刻體會到網(wǎng)上授課的優(yōu)勢和不足之處。希望隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)上授課能夠越來越完善,給予孩子更好的學習體驗。
    孩子在家上課的心得體會篇十六
    提起2020年的春節(jié),每個中國人都刻骨銘心。“新冠肺炎”讓我們每個人都談虎色變。各大新聞媒體,各個網(wǎng)絡(luò)平臺都在報道著每天的疫情動態(tài),看著每天新增的確診病例,不斷加深顏色的疫情地圖,真是牽動著每個中國人的心。“中國加油,武漢加油”的標語隨處可見。為了響應(yīng)號召,我們都待在家里,不出門,勤洗手,有事出門戴口罩。
    時間一天天過去,新聞里不斷傳來好消息,國內(nèi)疫情得到了很好的控制。我們居家抗疫一個多月了,終于盼來了開學的日子。由于疫情還沒有完全得到控制,為確保師生安全,我們延期復學。黨和國家為全國的小、中、大學生免費推送網(wǎng)課,我們開始在家線上學習。
    在這“延長”的'假期里,我們開啟了“宅家學”模式。我猜測,網(wǎng)課學習可能讓游戲迷、學生黨紛紛竊喜,也可能讓學霸們彎道超車。我堅決不做游戲迷,于是我每天勞逸結(jié)合,白天上網(wǎng)課寫作業(yè),晚上按時睡覺休息,我暗暗下定決心:我要做學習上彎道超車的一匹黑馬。
    為了保護我的視力,我沒有用爺爺奶奶的智能手機上課,而是用平板電腦聽課。周一到周五的每天早上8點,我準時晨讀英語,9點準時坐在電腦旁邊,認真聆聽網(wǎng)上老師講課。課上,我認真記筆記。課后,我及時鞏固所學的的知識。
    通過一段時間的網(wǎng)課學習,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密,比如:一節(jié)課某部分內(nèi)容如果你沒有聽明白,可以看回放再次聽老師講一遍,直到我們聽懂為止;看回放的過程中,如果我覺得課堂老師所給的思考時間不夠,我就按下暫停鍵,思考后在本子上正確解答,然后按下播放鍵,檢驗我做題是否正確。我把自己的新發(fā)現(xiàn)高興地告訴奶奶,奶奶笑著夸我聰明呢!當然,即使聽懂了網(wǎng)課內(nèi)容,在我們解決實際問題時還會遇到障礙,老師每天晚上6點和我們相約答疑課堂,根據(jù)老師線上答疑和跟蹤指導,我完全理解了所學的知識。悄悄告訴你:網(wǎng)課學習我收獲滿滿,絲毫沒有耽誤我的學業(yè)哦!
    在班級釘釘群里,偶爾有同學沒按時交作業(yè),老師開班會直播課說:“同學們,你們在屏幕的那邊,我看不見你們,網(wǎng)上學習全靠自律……”我很奇怪:不及時提交作業(yè)的同學是家長沒及時督促嗎?你們?yōu)槭裁床恢贫▽W習計劃呢?讓爸爸媽媽看看你制定的計劃是否可行,監(jiān)督你按計劃學習和鍛煉。你們作為小學生,對事情的輕重緩急不分嗎?我的爺爺每天都會陪著我聽課,寫作業(yè),我不明白的題爺爺還能給我講講呢。我完成作業(yè)的剩余時間里,爺爺帶著我鍛煉身體?,F(xiàn)在的我真是學習、鍛煉兩不誤啊!
    以前我讀書時看到一句話:自律者出眾!不自律者出局!學習是一個人終生要做的功課,無論你多大了,都需要不斷地學習。我們只有努力學習,讓自己強大,才能勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),成為生活的強者。同學們,珍惜網(wǎng)課的時光吧,讓我們自律學習,超越自己,心向陽光,心向美好的未來前進。
    孩子在家上課的心得體會篇十七
    網(wǎng)課學習心得2月10日8:30開始了“名師課堂”授課活動,我和學生一起準時端坐在電視機前,收看遠程教學課程。我現(xiàn)在任教一年級語文課,自然就選取了一年級語文遠程教學視頻。
    視頻里,老師語速不急不躁,緩緩地將學生引入文本。講授時,采用隨文識字的方法,讓學生輕松識字的同時認讀課文。課堂中,教師引導學生通過比較“春風,春風吹。夏雨,夏雨落。秋霜,秋霜降。冬雪,冬雪飄”的閱讀,讓學生自主發(fā)現(xiàn)“吹,落,降,飄”是動詞。另外,教學活動里拓展有關(guān)春夏秋冬的詩句,豐富了學生的知識儲備,也潤澤了學生的語文素養(yǎng)。
    第二節(jié)數(shù)學課,教師用實物操作的方式,讓學生理解十幾減9如何計算。教師用了“破十法”、“平十法”、“想加用減”的方法幫助學生明白十幾減9是如何計算的。當學生理解后,在逐一出示例題練習講解,幫助學生理解運用。
    反思自己平時的教學,課堂容量有時較大,遇到學生理解不了時過于急躁。今后在教學中,要平緩自己的.情緒,讓每節(jié)課堂在輕松自如的氣氛中度過,給予學生充分的思考空間。
    孩子在家上課的心得體會篇十八
    隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)上授課成為了現(xiàn)代教育的一種新方式。尤其在疫情期間,孩子們只能通過網(wǎng)絡(luò)來接受教育。我有幸經(jīng)歷了孩子網(wǎng)上授課的過程,并從中得到了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將分享我對于孩子網(wǎng)上授課的心得體會。
    首先,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上授課給孩子們帶來了很大的自主學習能力。在傳統(tǒng)的課堂教學中,教師通常會對學生們進行講解和示范,學生只需按照老師的指令去做即可。而在網(wǎng)上授課中,孩子們需要自己去搜索相關(guān)的資料,進行自主學習和探索。這種自主學習的方式能夠培養(yǎng)孩子們的獨立思考、問題解決和信息獲取能力,使他們成為更加有創(chuàng)造力和獨立思考能力的學生。
    其次,網(wǎng)上授課的時間和空間上的靈活性使孩子們更加適應(yīng)個性化的學習。在傳統(tǒng)的學校教育中,課程設(shè)置和學習進度通常是統(tǒng)一的,而對于每個孩子的個體需求并沒有很好地滿足。而在網(wǎng)上授課中,孩子們可以根據(jù)自己的學習節(jié)奏和興趣選擇課程內(nèi)容,靈活安排學習時間。這使得孩子們能夠更好地適應(yīng)個人的學習方式和節(jié)奏,提高學習效果。
    此外,網(wǎng)上授課的互動性也為孩子們提供了更廣闊的學習機會。通過網(wǎng)絡(luò)授課平臺,孩子們可以和來自世界各地的同齡人互動交流,分享自己的學習心得和想法。這種全球化的學習環(huán)境,讓孩子們更加開闊眼界,增加跨文化交流的機會。同時,在線教師也可以通過互動方式更好地引導和激發(fā)學生的學習興趣和積極性。這種互動性使得學習變得更加豐富多樣,同時也提升了孩子們的交流能力和社交技巧。
    然而,網(wǎng)上授課也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先,缺乏面對面的親密互動可能會影響到教師與學生之間的信任和溝通。由于無法直接觀察學生的學習狀態(tài)和情感反應(yīng),教師可能難以全面了解每個學生的學習情況和需求。此外,長時間面對電腦屏幕學習也會對孩子們的眼睛和身體健康造成一定的影響。因此,我們需要在網(wǎng)上授課中更加注重師生之間的互動和溝通,同時保障孩子們的身體健康。
    總的來說,網(wǎng)上授課為孩子們提供了全新的學習方式和機會。它培養(yǎng)了孩子們的自主學習能力,提供了更加個性化的學習機會,并擴展了他們的學習圈子。然而,我們也需要關(guān)注其中存在的挑戰(zhàn)和問題,保障孩子們的身體健康和教育質(zhì)量。通過與孩子共同探索并完善網(wǎng)上授課的方式,我們可以更好地幫助他們獲得優(yōu)質(zhì)的教育,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。
    孩子在家上課的心得體會篇十九
    前段時間大家都在講各種段子,比如:口罩怎么也沒想到自己居然成了年貨,或者在討論一件事的`時候問到原因會說:這得從一只蝙蝠說起。確實,小小的一只蝙蝠打破了春節(jié)的祥和與歡樂,一度讓全國上下陷入了恐慌,但好在是我們的背后是強大的祖國,使得全國在第一時間減少了人員密集聚會,幾乎整個春節(jié)都沒幾個走親戚的,就連我們家今年也只去了爺爺家。
    春節(jié)過后,假期即將結(jié)束的我們忽然接到消息,全國中小學不得開學,開學時間另行通知,大部分的企業(yè)工廠,上班時間也是一推再推,幾乎成了一個過不完的長假。這個時候一款app出現(xiàn)在人們面前,它就是阿里旗下的釘釘辦公軟件,畢竟疫情雖然急迫,但是終將過去,在不遠的將來還有高考,這個需要我們獨自直面的敵人,依然在那里虎視眈眈,我們的學習不能拉下,各個學校開始用釘釘進行網(wǎng)絡(luò)授課,我之前雖然也補過課,但是都是在補課班補得,這網(wǎng)課倒是頭一回。
    為了響應(yīng)教育部的停課不停學,各個老師也開始學習這個軟件,大家都是第一次接觸這個app,所以難免會有小問題,但是我們和老師們通力合作,終于是能開始正常的教學了,但是還是有些不太習慣,老師們戲稱自己這是十八線主播,我們學生也成了,每場必看的“鐵桿粉絲”,每天各種線上互動,雖然可能沒有快手,抖音等平臺主播所帶來的娛樂感,但是確實是正正實實的精神食糧,也實現(xiàn)了零三年小學生對未來的暢想中所說的在網(wǎng)上就能上課,雖然是疫情所迫,但是我們現(xiàn)在也確實有這個科技力量了,這還要感謝阿里盡職盡責的程序員們,他們?yōu)榱藵M足直播需要,連續(xù)幾天加急為軟件加了幾萬臺服務(wù)器,以方便提供云計算資源,還積極地根據(jù)大眾所反映的一些要求來解決的問題,在之前講釘釘升級到了5.0,加上了許多實用簡潔的功能,讓我們學生們也受益不少。
    其實吧,開始網(wǎng)課之前,大家心里想的其實是,網(wǎng)課有多么輕松,畢竟在家有更加舒適的環(huán)境,可以隨時補水之類的,各種美妙,但開始的第一天,美夢就破碎的一干二凈,留給我們的只有截不完的圖,抄不完的筆記,以及,看不完的直播回放,簡直就是個大型翻車現(xiàn)場,更不用說那些鬧鐘訂晚了一個小時,習慣了寒假作息而起不了床,管不住自己和同學聊天,導致重點內(nèi)容轉(zhuǎn)眼錯過,效率低下的同時,學習時間也一點點地流逝在了看小說,聽歌等等雜事上,一點都不美好。
    我雖然沒有那么地慘淡,但是也沒好到哪兒去,網(wǎng)絡(luò)卡頓,數(shù)學物理等特殊符號難以輸入,手機社交軟件的聲音或者震動,都讓我分心不少,效率不高,但是想想遠在天邊,近在眼前的高考,在想想自己前幾天的表現(xiàn),確實膽戰(zhàn)心驚,不能在這樣下去了,就開始了一波操作,強制自己進入在學校的那種狀態(tài):將手機上除了釘釘以外的社交軟件全部消息免打擾,以免分心;上課必開forest,不能玩手機了,自然就只有乖乖學習了;將自己的書桌布置的和學校一樣井井有條,凌亂的環(huán)境實在不適合學習……就這樣,我一點點地進入了狀態(tài),開始習慣這個強度的學習,同時擠出時間來每天兩遍眼保健操,以保證自己的眼睛近視的少一些;每天的運動不能少,雖然已經(jīng)十幾天沒出門了,但是身體機能得保持;除了老師布置的任務(wù),想要提高,課外題目少不了。
    疫情還在肆虐,在“戰(zhàn)疫”的前線上,無數(shù)的白衣戰(zhàn)士在奮戰(zhàn),他們保護的是那些病患,保護的更是整個國家,有了他們的努力奮斗,我們才得以能夠在家里這么安穩(wěn)地學習,我們不能只是口中喊著“武漢加油”,那樣沒有半點實際意義,我們應(yīng)當珍惜這段可貴的學習時間,用這段時間來給我們賦能,給自己充電,才算是不辜負那些奮戰(zhàn)的白衣天使,才能讓我們自己更加強大,將來向他們一樣保衛(wèi)我們的祖國,保衛(wèi)我們的人民,擔起國家、時代賦予我們的重任。
    網(wǎng)課可能還會陪伴我們很久,希望之后的網(wǎng)課能后越上越好。
    一場意料之外的病毒,成為了2020開啟的門檻,這是2020送給我們的考驗,但春天終將到來,疫情也終將過去,春暖花開的景象必將在華夏大地處處上演,只要我們抱緊拳頭,困難總會過去的,加油,愿我華夏大地此后百年,風調(diào)雨順,國泰民安!