優(yōu)質(zhì)上網(wǎng)課的一天范文(20篇)

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    總結(jié)不僅能夠鞏固經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。實(shí)例引用是總結(jié)文章中引用事實(shí)、案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐觀點(diǎn)的重要手段。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。
    上網(wǎng)課的一天篇一
    打開電腦,我熟練地登上平臺(tái),點(diǎn)開網(wǎng)課視頻。一個(gè)陌生的聲音響起來(lái):“同學(xué)們,上課……”
    這是全面開展網(wǎng)上視頻教學(xué)的第一周。
    在這場(chǎng)肺炎疫情中,學(xué)校無(wú)法及時(shí)開學(xué),只能通過(guò)這種方式來(lái)給學(xué)生上課。電腦屏幕代替了熟悉的教室,新的老師認(rèn)真地講解著課文。
    頭幾天,我感到新鮮極了――我還是第一次在網(wǎng)絡(luò)上上課,在這里沒有像學(xué)校那么多的規(guī)矩,遇到聽不明白的地方還可以重放幾遍,多好??!一節(jié)課三十分鐘,一天只有五節(jié)課,作業(yè)也不多,我?guī)缀跖沃灰_學(xué)了,一直這樣上下去才好呢!
    可幾天過(guò)后,新鮮勁消失了,我不再那樣喜歡網(wǎng)課了――上課時(shí)間太短,許多筆記來(lái)不及記就要開始學(xué)下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),往往要為了記筆記爭(zhēng)分奪秒地按下“暫停”,然后才能松一口氣。記那些只是口頭講述,沒有出現(xiàn)在幻燈片上的知識(shí)就更麻煩了,往往要來(lái)回調(diào)好幾遍才行。一節(jié)半個(gè)小時(shí)的課,要花上一個(gè)小時(shí)才能聽完。
    網(wǎng)上課堂冷冷清清的,學(xué)校里老師提問(wèn)和同學(xué)們討論問(wèn)題時(shí)的熱鬧氣氛全然沒有,我開始想念大家在課堂上解題的“比賽”,想念老師偶爾開的小玩笑,想念下課時(shí)的嬉鬧……忽然,我期盼起開學(xué)了,一點(diǎn)兒也不喜歡這沒意思的網(wǎng)課!疫情什么時(shí)候才能結(jié)束啊!
    一堂課快要上完的時(shí)候,白板上浮現(xiàn)出一群趕往前線的醫(yī)護(hù)人員黑夜中身著白衣的身影。老師的聲音響亮起來(lái):
    “同學(xué)們,這些醫(yī)護(hù)人員為了拯救患者,不顧自己的安危逆向而行,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的最前線上。我們向他們致敬!同時(shí),我們要保護(hù)好自己,這是我們所能做出的貢獻(xiàn)……”
    疫情防控讓開學(xué)推遲了,一節(jié)節(jié)網(wǎng)課開辟了我們學(xué)習(xí)的新陣地!上網(wǎng)課的老師站在空無(wú)一人的教室,卻依然能情緒飽滿地面對(duì)攝像機(jī)侃侃而談,孜孜不倦!雖然眼前沒有一個(gè)學(xué)生,但卻又是滿眼的學(xué)生,隔著屏幕,滿是學(xué)生!致敬堅(jiān)持網(wǎng)課的每一位老師,每一節(jié)網(wǎng)課中都凝聚著他們深情的愛意與奉獻(xiàn)!
    上網(wǎng)課的一天篇二
    今天,我們要開始上網(wǎng)課了,我可不會(huì)操作,怎么辦呢?爸爸自告奮勇地承擔(dān)起我的上網(wǎng)助理??墒菦]想到他也逃不過(guò)這一“網(wǎng)劫”啦!他既要看怎樣進(jìn)直播間,還要連麥做各種七七八八的事情。你看爸爸額頭上冒出了豆大的汗珠?!鞍职郑瑫r(shí)間快到了,我們要上課了!”終于,在一陣手忙腳亂后,在上課開始的前一分鐘,我進(jìn)入了直播間。我終于舒了一口氣。
    我不禁想起在學(xué)校時(shí),課堂是多么有趣啊:同學(xué)們精彩的發(fā)言,探討的聲音;老師幽默的語(yǔ)言時(shí)常引得大家哈哈大笑,老師還帶領(lǐng)我們一起玩游戲,體會(huì)其中的樂趣,開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我們?cè)趧?dòng)手中懂得新知識(shí)。下課了,還可以和好朋友聊聊天,打打鬧鬧盡情玩耍??墒乾F(xiàn)在卻只能待在家里上這枯燥無(wú)味的網(wǎng)課,還見不到老師同學(xué),我是多么留念在學(xué)校上學(xué)的日子啊!
    哎,令人沮喪的一天;令人悲催的網(wǎng)課。
    上網(wǎng)課的一天篇三
    上網(wǎng)課的日子,我們與老師們隔著一塊屏幕學(xué)習(xí)。相比于在教室上課,屏幕前的我們才是展現(xiàn)自律最好的地方。
    記得第一次上網(wǎng)課時(shí),我害羞得不敢開攝像頭。穿著睡褲,頭發(fā)蓬松的我兩眼迷惑的看著電腦。放在一旁的手機(jī)一直滴滴的響,這簡(jiǎn)直是要勾我魂的聲音!我一邊聽課一邊心里不住地想著:“又有什么新鮮事,又有誰(shuí)給我發(fā)了信息啦……”一個(gè)個(gè)猜測(cè)不停的從我腦海里冒出,直到占據(jù)了整個(gè)大腦。終于,我悄悄的打開了手機(jī),可投入我眼簾的卻是天氣預(yù)報(bào)提醒。我的興致一下子全無(wú)了??僧?dāng)我再次看向屏幕時(shí),早已不知道老師講到哪了。緊接著,老師開始抽人回答問(wèn)題,可老師說(shuō)出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題就像是外星語(yǔ)般,我絲毫不懂。聽著別人的回答,我竟有了羨慕?!巴瑢W(xué)們把攝像頭打開,讓老師看到你們學(xué)習(xí)的樣子,不對(duì)著自己,對(duì)著書本也可以”。聽了這番話后,我的手不受控制的點(diǎn)開了攝像頭。
    也不知怎的,我一下子就集中了注意力。聽著老師的聲音,看著老師,這感覺不就和在教室里一樣嘛,我干嘛不敢開攝像頭??!恍然大悟的我不禁有些悔恨自己之前的做法,聽漏了知識(shí),還浪費(fèi)了時(shí)間。融入課堂的我就像是充上了電的電腦般,開始存儲(chǔ)知識(shí)。聽著同學(xué)們的討論和回答,就像是有一股無(wú)形的力量,迫使我不得不動(dòng)腦筋思考。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就在我的專注中知不覺就過(guò)去了,原來(lái)上網(wǎng)課其實(shí)很有意義的。專心聽網(wǎng)課的我們就像是一盞盞正在蓄力的燈,等到有了足夠的本領(lǐng)就會(huì)光芒萬(wàn)丈!
    這場(chǎng)疫情下的網(wǎng)課,是一堂關(guān)乎你我的課,是一堂關(guān)于自律的課,更是一堂關(guān)乎未來(lái)的課。
    上網(wǎng)課的一天篇四
    往年的春節(jié)人來(lái)人往,張燈結(jié)彩,好不熱鬧,可是今年的春節(jié)因?yàn)榭蓯旱男鹿诓《揪筒灰粯恿耍赇伓缄P(guān)掉了,大街上一個(gè)人也沒有。
    我愉快的春游計(jì)劃全泡湯了,但是沒關(guān)系,宅家就是為國(guó)做貢獻(xiàn),這一段的宅家生活我也過(guò)得豐富多彩!
    因?yàn)椴《荆覀儗W(xué)校延遲了開學(xué),所以我們就開始上網(wǎng)課了。上課的老師都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的名師。有來(lái)自上海的,有來(lái)自海寧的,有來(lái)自杭州的,也有我們我們自己學(xué)校的老師。我可喜歡那些老師啦!他們講的知識(shí)生動(dòng)有趣,講起話來(lái)也是和藹可親。因?yàn)槲蚁矚g這些老師們,所以老師們講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都記著。我也認(rèn)真地完成老師布置的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)完成后我會(huì)適當(dāng)?shù)淖鲂w育運(yùn)動(dòng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。我也時(shí)不時(shí)關(guān)注那些戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生們,每當(dāng)我看到有些一線的醫(yī)生,在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲時(shí),我流下了眼淚。因?yàn)槲疫€小能力有限,只能看著卻不能幫助他們。我真心疼那些醫(yī)生們,同時(shí)也為那些他們點(diǎn)贊。晚上,我會(huì)看一些課外書,有時(shí)候我覺得課外書里的內(nèi)容特別有趣生動(dòng),我便會(huì)把這本書看完,并積累課外知識(shí)??赐陼?,我會(huì)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間看會(huì)兒電視,我并不喜歡看那些花里胡哨的電視。通常,我會(huì)選擇看會(huì)兒新聞,看看國(guó)內(nèi)發(fā)生了什么,看看有沒有新增病例,看看要做好哪些防備知識(shí)。
    雖然我們延遲開學(xué),但是我們也要做到停課不停學(xué)這樣的要求,所以我們也要努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)就是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    上網(wǎng)課的一天篇五
    昨天,就要開學(xué)了,我們把書和作業(yè)本準(zhǔn)備好,等待著老師上網(wǎng)課,因?yàn)檫@次疫情,所以我們不能去學(xué)校上課,要在家里上網(wǎng)課了。
    已經(jīng)到了上網(wǎng)課的時(shí)間,老師還沒有開始上網(wǎng)課。過(guò)了一會(huì)兒,弟弟的老師也開始給他們上網(wǎng)課,我們老師還沒有發(fā)送網(wǎng)課鏈接。我一直等了好長(zhǎng)時(shí)間,老師還沒有發(fā)網(wǎng)課鏈接,那時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
    忽然,老師開起了網(wǎng)課,我又一點(diǎn)也不緊張了。老師開始講課時(shí),老師說(shuō)先點(diǎn)名字。結(jié)果一點(diǎn)就點(diǎn)到了下課,我期待著老師給我講課,但是結(jié)果沒等到。
    我又急忙拿出數(shù)學(xué)書,結(jié)果是英語(yǔ)老師。我又急忙拿出英語(yǔ)書,結(jié)果老師讀的是三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ),在一旁的媽媽又幫我把英語(yǔ)書拿過(guò)來(lái)。
    當(dāng)網(wǎng)課結(jié)束后,我忽然想起去年網(wǎng)課老師是第一次上網(wǎng)課,一會(huì)兒卡了,一會(huì)兒有人發(fā)消息,亂七八糟。今年老師做好準(zhǔn)備了,我們也有一次經(jīng)歷,比去年要好了許多。
    這樣雖然很好,但是看不見老師,我覺得這不好,我不想這樣。我想快點(diǎn)去學(xué)校,去見老師,同學(xué)。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好讀書,長(zhǎng)大成為一名科研家,再也不讓疫情發(fā)生。
    上網(wǎng)課的一天篇六
    開學(xué)了,又要學(xué)新知識(shí)了。
    早上鬧鐘早早地就打鈴了,那聲音似乎在說(shuō):“開學(xué)了,小懶蟲!”我猛地一下睜開眼睛,一看鬧鐘六點(diǎn)五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘,穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。
    上午網(wǎng)課上得非常開心,可下午呢?就像面壁思過(guò)、枯燥無(wú)味,自己一個(gè)人坐在小屋子里待一下午,直到放學(xué)才能出去。
    網(wǎng)課是需要上兩個(gè)星期的,我打算以后認(rèn)真聽講,及時(shí)回答問(wèn)題。
    上網(wǎng)課的一天篇七
    因?yàn)樾滦凸跔畈《咀屛覀儾荒苋W(xué)校上課,所以只能在家里上網(wǎng)課。
    每天早上7.00起床,開始早讀,語(yǔ)文老師讓我們背2―3首古詩(shī)和2―4條品德知識(shí),背會(huì)后在釘釘上打卡。早讀結(jié)束后,打開電視的136頻道,聽語(yǔ)文直播課,每天都有不同的老師講課,跟著老師一邊聽課,一邊做筆記,剛開始不習(xí)慣,老是跟不上老師的節(jié)奏,后來(lái)媽媽讓我先認(rèn)真聽課,把老師講的重點(diǎn)部分用手機(jī)拍下來(lái),課后在補(bǔ)記。語(yǔ)文課結(jié)束后,就是音樂課或體育課。第一次在家上體育課,我特別高興,因?yàn)榻K于不用繞著200米的操場(chǎng)跑3圈了,不用累的氣喘噓噓了,不用累得像一灘泥一樣癱坐在地上一動(dòng)不動(dòng),只需在家做做廣播體操和眼力保健操,好輕松啊。體育課上,體育委員都會(huì)讓同學(xué)發(fā)在家練習(xí)視頻,一次都沒抽到過(guò)我,好幸運(yùn)??!不過(guò)不能高興的太早,說(shuō)不定下次就會(huì)抽到我。
    體育課過(guò)后就是英語(yǔ)課了,英語(yǔ)老師會(huì)先發(fā)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),接著發(fā)音頻讓我們跟著讀,有時(shí)是單詞,有時(shí)是英語(yǔ)課文,背會(huì)后在釘釘?shù)募倚1纠锇l(fā)送背書視頻,最后老師會(huì)布置當(dāng)天的`作業(yè)。
    下午2.30就開始上數(shù)學(xué)課,老師會(huì)在釘釘直播上講前一天的.作業(yè)或習(xí)題,上數(shù)學(xué)課最怕就是數(shù)學(xué)老師連麥,點(diǎn)名讓回答問(wèn)題,老師一提問(wèn)我就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)回答的磕磕絆絆。之后老師會(huì)布置一些作,完成當(dāng)天的作業(yè)后,我一天的學(xué)習(xí)就結(jié)束了。
    這就是我在家學(xué)習(xí)的一天。
    上網(wǎng)課的一天篇八
    今天本應(yīng)回到學(xué)校,與老師,同學(xué)們一起坐在教室里學(xué)習(xí)。但因新冠肺炎疫情影響,學(xué)校延期開學(xué)。因此,我們學(xué)校統(tǒng)一在釘釘上網(wǎng)課。
    “上課鈴聲”響了,媽媽敲了兩下門,告訴我:“張紫軒同學(xué)上課時(shí)間到了!”我快速走進(jìn)我的“專屬教室”,進(jìn)行第二節(jié)課:語(yǔ)文古詩(shī)詞賞析。為了保護(hù)我們的眼睛,上下午各有眼保健操,媽媽也給我買了防藍(lán)光眼鏡,防止藍(lán)光對(duì)眼睛的傷害。午休時(shí)間很充足,我睡了一個(gè)甜美的午覺。下午更是充實(shí),午練、英語(yǔ)課、眼保健操、學(xué)習(xí)答疑。充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。感謝老師們的辛苦付出,為了讓我們?cè)谝咔槠陂g接受教育,學(xué)到知識(shí),他們要一整天面對(duì)屏幕,接受藍(lán)光的輻射。眼睛一定會(huì)又酸又痛,所以我們不要辜負(fù)老師的期望和教誨。應(yīng)該好好學(xué)習(xí),珍惜網(wǎng)課的一分一秒,學(xué)到更多的知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,像鐘南山爺爺那樣,多為國(guó)家做貢獻(xiàn)!
    我祈盼疫情快快結(jié)束,期盼我們?cè)缛栈氐叫@。
    上網(wǎng)課的一天篇九
    為了上網(wǎng)課不遲到,我在手機(jī)上設(shè)了三個(gè)鬧鐘,但通常都是第三個(gè)鬧鐘響了,我才起床。
    起床后隨便煮一碗面,吃了時(shí)間就差不多了。我坐在書桌前準(zhǔn)備開始上課,一般第一節(jié)課都是語(yǔ)文,語(yǔ)文要背書,為了能背到默寫,我就得反復(fù)讀,讀著讀著就到了下一節(jié)課,那只好先停一下,又去上下一節(jié)課。
    上午總共有五節(jié)課加上早讀,所以每天下了課,大概都在十二點(diǎn)。由于白天我們家都只有我一個(gè)人,所以下了課又得給自己做午飯。
    午飯后這個(gè)時(shí)間就完全可以交語(yǔ)文作業(yè)了,有時(shí)如果交得比較早呢,中午還可以睡兩分鐘,那是最棒的事了!下午又得繼續(xù)戰(zhàn)斗了,上完數(shù)學(xué)課這個(gè)間隙比較大,我就會(huì)用這個(gè)時(shí)間打卡體育,四點(diǎn)又開始下一節(jié)課,一直上到五點(diǎn)四十結(jié)束。
    下午上完課后我會(huì)去把飯蒸好,但還沒等媽媽把飯做好或者還沒吃完飯,又要開始上課了,如果碰到這種情況,我會(huì)在下晚自習(xí)后再去吃兩口,差不多十點(diǎn)半我就躺在床上準(zhǔn)備睡覺了。
    這是我充實(shí)而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累,但是我要堅(jiān)持,要努力,要以最好的狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為了自己。
    上網(wǎng)課的一天篇十
    一節(jié)節(jié)課就就像一個(gè)個(gè)音符,連接起來(lái)就譜成了一曲快樂的樂章。在這首動(dòng)人的樂章中,讓我最難忘的是新來(lái)的音樂老師給我們上的一節(jié)課。
    “叮呤呤……”上課聲鈴響了,同學(xué)們飛快坐回自已的座位,大家聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)音樂老師。大家都在議論紛紛,我心中不禁幻想:她一定很漂亮,而且性格肯定很開朗。
    過(guò)了一會(huì)兒,只見一個(gè)短頭發(fā)的女老師拿著一部筆記本電腦走進(jìn)來(lái)。我真的猜對(duì)了她真的很漂亮,她用甜美的聲音像我們問(wèn)好,簡(jiǎn)單地介紹了一下自已。老師說(shuō):“今天,我們要學(xué)歌曲《茉莉花》?!边@首曲子是大家都超熟悉的,有點(diǎn)不以為意。大家唱過(guò)一遍后,老師就嚴(yán)肅地說(shuō):“我不是很滿意哦!”叫班長(zhǎng)去辦公室?guī)退脰|西,莫非是樂器、歌譜?但都不是,原來(lái)老師為了讓我們把《茉莉花》這首歌唱好,專門為我們泡了茉莉花茶。班長(zhǎng)給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅色的小紙杯,又給每個(gè)同學(xué)倒了一些茉莉花。頓時(shí),教室彌漫著茉莉花茶香,大家學(xué)著古人優(yōu)雅的動(dòng)作,慢慢品嘗花茶,味道清香淡雅。品嘗后,肯定就要唱歌了。大家一下子心領(lǐng)神會(huì),在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真地唱,優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,在辦理回蕩。
    這堂課很獨(dú)特,老師讓我們親身去感受茉莉花的清香和美麗,仿佛置身在茉莉花叢中,自然就會(huì)把《茉莉花》唱好。
    課堂上就是我們快樂天地,里面不僅有知識(shí)的寶庫(kù),還有大家的歡笑聲。這一節(jié)獨(dú)特的音樂課,還有那位美麗的老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
    上網(wǎng)課的一天篇十一
    最近在家學(xué)習(xí),成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習(xí)慣,一段時(shí)間下來(lái),現(xiàn)在很適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)了。
    我放假都有睡懶覺的習(xí)慣,現(xiàn)在要面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是早上七點(diǎn)起床。由于我起床的時(shí)候并不是很清醒,為了上午高效的學(xué)習(xí),我會(huì)在七點(diǎn)到七點(diǎn)半之間就起床,八點(diǎn)之前吃飯整理,然后在7:50做好準(zhǔn)備,接著就打開釘釘,等待的同時(shí),讓自己的眼睛看看遠(yuǎn)方,然后就開始一天的學(xué)習(xí)。
    開始上課了,有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是注意力,一節(jié)課40多分鐘,或者一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我的注意力不是很好,我上課時(shí)的筆記做的少,更多的時(shí)候都是截圖下來(lái),再理解和記筆記。吃完午飯我會(huì)休息一會(huì)兒,再運(yùn)動(dòng)一下,然后就看看上午講的內(nèi)容,把沒完成的作業(yè)繼續(xù)做一下,我的記憶力不是很好,所以要多鞏固。
    下午上完課后,我會(huì)運(yùn)動(dòng)半小時(shí),跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐,身體的健康也是很重要的,所以我一天都沒偷懶。
    晚飯后看完新聞就該上晚自習(xí)了。上完自習(xí)課后,我休息一會(huì)兒,喝了牛奶,接著就總結(jié)一天所學(xué)的知識(shí)。這幾次我的英語(yǔ)考得差,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不牢,所以對(duì)著英語(yǔ)點(diǎn)撥,一個(gè)單元一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重新記憶。接下來(lái)我會(huì)做一篇語(yǔ)文閱讀,做兩道語(yǔ)文基礎(chǔ)題,兩道數(shù)學(xué)題,再總結(jié)一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11:40了我已困得不行,結(jié)束我一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
    不知道還有多久才能回到校園,現(xiàn)在只能在家好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師、不辜負(fù)父母的希望,更不辜負(fù)自己的青春年華。
    上網(wǎng)課的一天篇十二
    小時(shí)候,我常常幻想能有一天可以在家待著不去學(xué)校上課該多好?。∵@次突發(fā)疫情,在家待著的生活也突如其來(lái)地來(lái)到了我的身邊。呆在家兩個(gè)月,才真正覺得其實(shí)也沒有我所想象的那么好,每天還是會(huì)像在學(xué)校一樣上課,而且還會(huì)有許多作業(yè)需要去完成。那我就來(lái)講講我的網(wǎng)課生活吧!
    早上7:00在鬧鐘的催促下起床,活動(dòng)活動(dòng)身子,喝一點(diǎn)水,便開始“我的早讀”。每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì)讀一下與安排的早讀不一樣的那一科,比如今天早讀是英語(yǔ),那我在這個(gè)時(shí)間就會(huì)讀一讀語(yǔ)文今天會(huì)上的課的內(nèi)容。7:40-8:00早餐時(shí)間,8:00就開始一天正式的學(xué)習(xí)生活了。
    每天早上8:00-8:30都是早讀時(shí)間。早讀完了后就是第一堂課,語(yǔ)文一般都是看錄播,看完了錄播課,整理好筆記,就去完成老師要求我們默寫的作業(yè)。所以一上完課就會(huì)一直背一直背,然后默寫。但也有的時(shí)候還完不成,就只有放下等中午吃完飯后再完成。
    第二堂課9:50開始,一般都是英語(yǔ),老師會(huì)開直播講課,然后會(huì)布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),在第二堂與第三堂課之間的休息時(shí)間一般都可以完成。
    第三堂11:10開始,一般也都是地、生,上完課后便吃午飯。吃完午飯我就會(huì)把上午沒有完成的作業(yè)像語(yǔ)文默寫、小練筆等去完成,然后再午睡。
    下午的生活從午睡后開始,第一堂課是數(shù)學(xué)2:00開始,一般我都在3:20之前完成作業(yè)。這時(shí),離三點(diǎn)多到四點(diǎn)物理直播時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),這半個(gè)小時(shí)我都會(huì)用來(lái)寫物理作業(yè)、預(yù)習(xí)物理將學(xué)習(xí)的內(nèi)容及地理、生物作業(yè)。在四點(diǎn)到五點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段就是物理直播了。
    物理直播完后。立馬就是政治和歷史的學(xué)習(xí)了(基本沒有時(shí)間休息),政治和歷史完了后,我就會(huì)去體育鍛煉打卡。
    7點(diǎn)鐘左右我們家便開始吃晚飯,一般都是邊吃晚飯邊看新聞。7:30又開始晚自習(xí),晚自習(xí)一般會(huì)到9:40,基本都是做作業(yè)、評(píng)講作業(yè)。結(jié)束晚自習(xí)后,我就會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴,練完琴后我會(huì)再做一張地理或生物試卷,做完后就會(huì)洗漱睡覺。
    其實(shí),網(wǎng)課生活挺匆忙的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),手機(jī)等電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑頗多。但正因?yàn)檫@樣也提高了自己的自律性,其實(shí)網(wǎng)課也有許多弊端,比如眼睛受不了、沒有教室里學(xué)習(xí)的氛圍等。哎!所以還是希望早點(diǎn)開學(xué)吧。
    上網(wǎng)課的一天篇十三
    因?yàn)橐咔榈脑?,不能正常開學(xué),所以,只能在家上網(wǎng)課。下面,我來(lái)說(shuō)一下我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)第一次上網(wǎng)課的感受。
    四年級(jí)第一次上網(wǎng)課,我的心情很激動(dòng),我很期望我的老師和同學(xué)們。
    我的班主任是一位男老師,上網(wǎng)課時(shí),同學(xué)們一直在發(fā)評(píng)語(yǔ)、點(diǎn)贊,有的同學(xué)還不關(guān)靜音,場(chǎng)面那是又吵又亂。老師最后開啟了全員靜音,這才安靜了下來(lái)。
    經(jīng)過(guò)老師的調(diào)理,網(wǎng)課進(jìn)行得很順利。老師講得非常好,我們也聽得很認(rèn)真。
    但到老師布置作業(yè)的時(shí)候,我因粗心沒有聽清。我下次上網(wǎng)課一定認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作。
    雖然,今天網(wǎng)課前面有點(diǎn)不順利,但經(jīng)過(guò)老師的調(diào)整,網(wǎng)課總算是上完了。作為我,一定會(huì)認(rèn)真聽講的!
    期待能夠早日回到校園上課!
    上網(wǎng)課的一天篇十四
    就在自己小的時(shí)候,看到過(guò)這樣的文章,就是說(shuō),以后的學(xué)生們都不用去教室上課,然后坐家里就可以在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)上課。當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),那篇作文也是寫的關(guān)于未來(lái)的作文。
    只是如今,自己長(zhǎng)大了,也真正的過(guò)上了可以坐在家里就上課學(xué)習(xí)的日子,但是,如今坐在里上網(wǎng)課,卻成了讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)頭疼的事。
    好在,小臭就是那種學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別拔尖,但是學(xué)習(xí)盡頭十足的那種。之前也聽鄰居家的小姐姐說(shuō),上網(wǎng)課,自己很是羨慕。所以,對(duì)于今天,疫情期間,第一次坐在家里上網(wǎng)課這件事很是期待。
    早晨七點(diǎn)半不到,小臭就說(shuō)自己醒來(lái)睡不著了,還一直問(wèn)我,有沒有誤了他的上網(wǎng)課。我說(shuō)還早的呢。因?yàn)榫W(wǎng)課九點(diǎn)才開始。好不容易等到九點(diǎn),一切準(zhǔn)備就緒,但是。因?yàn)槭堑谝淮?,老師和學(xué)生對(duì)軟件的熟悉程度也并不是特別的好。
    所以就是,第一節(jié)課基本上在老師的試課中度過(guò),也有一部分家長(zhǎng)總是不停的發(fā)起視頻會(huì)議,讓自己找不到老師發(fā)的視頻。最后好不容易找到了上課的地方,但是,半節(jié)課這就過(guò)去了。
    雖然課后老師也布置了作業(yè),但是,和坐在教室里學(xué)習(xí)比起來(lái),還是效果相差甚遠(yuǎn)。
    下午的時(shí)候,
    數(shù)學(xué)老師相對(duì)就對(duì)網(wǎng)課熟悉了很多,但是因?yàn)槭菑?fù)習(xí),所以就是,簡(jiǎn)單的說(shuō)了說(shuō)如何做題,就下播了。
    當(dāng)然,課后也有布置課堂作業(yè),但是,總覺得沒有坐在教室里學(xué)習(xí)效果好。好在現(xiàn)在就是都是復(fù)習(xí)階段,也都不用費(fèi)多大的心思去吸收新的知識(shí)。
    第一次上網(wǎng)課,倒也感覺沒那么多的復(fù)雜。只希望孩子以后能多多適應(yīng),然后學(xué)習(xí)效果更好點(diǎn)!
    上網(wǎng)課的一天篇十五
    這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息,著實(shí)讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課,但上一年春天那時(shí)由于疫情而上的四個(gè)月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。
    但是,該來(lái)的躲不過(guò),我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實(shí)。第一天的網(wǎng)課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。
    第一節(jié)課是語(yǔ)文課,果然,上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。
    過(guò)了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉,我勉強(qiáng)找回了課堂上的狀態(tài),開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如:上著政治課時(shí),講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來(lái),再配合著截圖,才能勉強(qiáng)的記下來(lái),就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來(lái),原因就是筆記頁(yè)不超過(guò)三分鐘就會(huì)切換。而由于這快速的翻頁(yè)速度,那位老師在一節(jié)課的時(shí)間里便講完了所有的內(nèi)容。
    不過(guò),網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上,我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上,我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇??!
    網(wǎng)課的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了好幾天,我也越來(lái)越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是,我還是希望這十天的時(shí)間能快點(diǎn)的過(guò)去,畢竟,我還是更喜歡在學(xué)校里上課??!
    上網(wǎng)課的一天篇十六
    9月 1 日,因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻,我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。
    這個(gè)網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實(shí)就是在早上不用起早,走路去上學(xué),還可以好好睡一覺,美好的一天要從清晨做起。
    這個(gè)網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺,作業(yè)少,但是它有個(gè)致命的壞處,只能呆在家里,不能見到親愛的老師同學(xué),不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。
    老師的進(jìn)課還是很細(xì)心,但手機(jī)是一個(gè)磁鐵,你稍不注意,就會(huì)被手機(jī)中的游戲吸引,但是后面我經(jīng)過(guò)爸媽的管教,就不被被游戲吸引。
    上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)很久。
    因?yàn)檫@樣的日子跟平常的日子不一樣。
    上網(wǎng)課的一天篇十七
    現(xiàn)在,因?yàn)樾滦凸跔畈《?,?dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。
    剛開始,我覺得線上教育不是很好,比較麻煩。每天看完視頻,做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改,偶爾錄音還發(fā)不上去,真讓人著急,如果交不上作業(yè),被老師批評(píng)可怎么辦呀!
    后來(lái),我慢慢適應(yīng)了線上教育,覺得還是挺好的。因?yàn)榻o我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師,課都是上得很好的,而且課后老師都會(huì)像平時(shí)那樣批改我們的作業(yè),寫得好的老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
    我也非常感謝我們的老師,因?yàn)槔蠋焸兠刻於继崆鞍才藕梦覀兊诙斓膶W(xué)習(xí)任務(wù),課后還會(huì)認(rèn)真地批改我們的作業(yè),從老師的作業(yè)批注,獎(jiǎng)勵(lì)我們的一朵朵小紅花,充滿鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),我感受到了老師們的認(rèn)真和對(duì)我們的關(guān)心。我們班有50個(gè)同學(xué),我們做1次作業(yè),老師要批改50份,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)不好時(shí),老師批改作業(yè)需要花更多的時(shí)間。
    這段時(shí)間,我們的班主任王老師最辛苦了,經(jīng)常有上級(jí)布置的任務(wù)需要通知家長(zhǎng)完成,但有些家長(zhǎng)又不自覺,老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時(shí)老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作,關(guān)心我們的身體健康,老師您辛苦了,謝謝您!
    上網(wǎng)課的一天篇十八
    網(wǎng)課的生活已然走過(guò)了三天。
    這三天時(shí)光里,是對(duì)學(xué)習(xí)另一種方法的詮釋,云里霧里找回了些對(duì)之前學(xué)習(xí)方法的了解,也就理所當(dāng)然派上了用場(chǎng)。
    每節(jié)課間的十分鐘,再也無(wú)法用來(lái)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了,或埋頭拼命補(bǔ)筆記,或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛?lái)的作業(yè)。雖時(shí)間不長(zhǎng),但只要時(shí)間把握好,知識(shí)理解透,完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。
    基訓(xùn)的難度并不是很大,于是又買來(lái)了五三,講一節(jié)就寫一節(jié),如此一來(lái),就不會(huì)有拖沓的風(fēng)險(xiǎn)了。昨天連做了三科,發(fā)現(xiàn)效果是挺好的,也幾乎沒有錯(cuò)題,也算物盡其用了吧。
    從五三里能找到很多新題型,隨之就要開動(dòng)腦筋去思索了。萬(wàn)一答錯(cuò),還有全面的解析供我參考,這感覺實(shí)在是太棒了。做著做著,就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律,做起來(lái)自然就更容易了。
    當(dāng)然了,光做題也是不行的,需要先對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固,也就開啟了講書模式(只不過(guò)不發(fā)到群里),雖然講書的時(shí)間不短,但這可以讓知識(shí)在我們的大腦中留下更為深刻的印象。
    知識(shí)幾乎都是預(yù)習(xí)過(guò)的了,所以學(xué)起來(lái)相對(duì)會(huì)簡(jiǎn)單一些,尤其是連排課時(shí),讓對(duì)知識(shí)理解的連接性再度加強(qiáng)。不同老師的教授風(fēng)格同樣也是大不相同的,理解的時(shí)間亦要增多。但這,依舊讓我們的思維變得更為活躍。
    網(wǎng)課,挑戰(zhàn)。
    這本身就是一次挑戰(zhàn),誰(shuí)也無(wú)法確保自己比別人更努力,只能做到自己十分努力。努力,不僅會(huì)讓初三的時(shí)光更為精彩,同樣,也會(huì)喚醒每一個(gè)沉睡的細(xì)胞。
    課后的時(shí)間,必須抓住,誰(shuí)都想更進(jìn)一步。
    上網(wǎng)課的一天篇十九
    為了每節(jié)課都按時(shí)到位,不缺勤,我設(shè)了三個(gè)鬧鐘,早上7:30起床一個(gè),下午4:00上課一個(gè),晚自習(xí)7:30一個(gè)。
    起床后,一般是爸爸做早飯,有時(shí)吃包子、有時(shí)吃面條、還有些時(shí)候吃油條……吃完早餐,然后再把碗洗了,回書房上早讀剛剛好。我坐在椅子上,手上捧著書,反復(fù)讀,反復(fù)背,直到下一節(jié)上課。
    每節(jié)課間,我就把上一堂的作業(yè)提交了,如果沒有特殊情況,我都不會(huì)被點(diǎn)名通報(bào)。早上要上到12點(diǎn)左右。上完課我就會(huì)去我媽媽的茶葉批發(fā)鋪?zhàn)映晕顼?,吃完后,如果時(shí)間還很充足的話,我就會(huì)幫幫忙。
    下午2點(diǎn)過(guò),就要上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與其他科目不太一樣,數(shù)學(xué)是在洋蔥學(xué)院里上。數(shù)學(xué)上完之后,那就是4點(diǎn)鐘的那一堂了,上完這最后一堂,就是5:40了。
    一般我們家都是7:30左右吃飯,就剛剛和第一堂晚自習(xí)的時(shí)間重疊了,我一般會(huì)選擇先上課,上完每一堂課的課間就用來(lái)吃飯,一般每個(gè)課間就只吃得了幾口,然后晚自習(xí)的作業(yè)就上完所有的晚自習(xí)再提交。
    這就是我上網(wǎng)課的一天,一個(gè)繁忙而又充實(shí)的一天!
    上網(wǎng)課的一天篇二十
    拉開窗簾,絲絲晨光傾瀉而入,秋日還未盡歡,雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落,遮蓋住滿地的金黃,眼前的景色與記憶中的重合,讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。
    第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂,老師傾情傳授知識(shí),我們卻不能隨時(shí)提問(wèn),感覺在一片忙亂中,匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前,我向許多事情說(shuō)再見,再見,屏幕前啃面包的我;再見,坐姿不端正的我;再見,抱怨連天的我;再見,不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn),大家不再像沒頭蒼蠅,而是秩序井然地做著自己的事情。
    打開書,開始早讀,耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書,我伸了伸懶腰,望向天花板,企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色?!皝?lái)吃早飯了”,吃著可口的飯菜,我想,這就是我一直尋找的一抹亮色。
    “?!?qǐng)還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”,想想老師這一段時(shí)間堅(jiān)守崗位,認(rèn)真工作,我更加堅(jiān)定了心中的信念。我希望,這一次能贏得那抹光輝。
    學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折,努力沒有結(jié)果也是常事。老師說(shuō)“高三嘛,就是受挫,站起來(lái),再受挫,然后站到高考考場(chǎng)上”,我希望當(dāng)我站到高考考場(chǎng)上的時(shí)候已經(jīng)足夠堅(jiān)韌,風(fēng)吹不走,水沖不倒,只是堅(jiān)定地向光明走去。
    高考200天倒計(jì)時(shí),我要展翅翱翔。