通過總結(jié)，我們可以從錯(cuò)誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性?？偨Y(jié)不僅是個(gè)人的事情，也可以組織團(tuán)隊(duì)一起總結(jié)，共同提升。
家長反饋及心得篇一
第一段：介紹家長反饋的重要性（200字）
近年來，家長反饋在教育界逐漸引起了廣泛的關(guān)注。與過去相比，家長對學(xué)校和教育工作的參與程度有了明顯提高，他們不僅關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還積極參與到教育決策與改革中。家長反饋被認(rèn)為是提高學(xué)校教育質(zhì)量、改善教育環(huán)境的重要手段之一。本文將探討家長反饋的重要性以及我個(gè)人在與家長溝通中的體會和心得。
第二段：學(xué)校傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長反饋的重要性（200字）
學(xué)校積極傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長反饋意見是提高學(xué)校管理水平的有效途徑之一。家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)者和陪伴者，與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，可以讓學(xué)校更好地了解家庭情況、學(xué)生需求和家長期望。家長反饋不僅能幫助學(xué)校了解到潛在問題，更重要的是能賦予學(xué)校改進(jìn)和解決問題的力量。只有學(xué)校認(rèn)真傾聽并及時(shí)回應(yīng)家長反饋，才能建立起和家長之間的良好互動，共同推動學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。
第三段：與家長進(jìn)行有效溝通的體會和心得（300字）
在與家長進(jìn)行有意義的溝通中，我意識到建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的。只有家長相信學(xué)校的誠意和用心，他們才會愿意主動提供反饋意見。我努力提供一個(gè)開放、互動、公正和尊重的平臺，傾聽家長的意見。同時(shí)，我也會主動與家長分享教育的理念和改進(jìn)計(jì)劃，讓家長明確學(xué)校的方向和目標(biāo)。有效溝通不僅要傾聽家長的聲音，更要與家長形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注和培養(yǎng)孩子的發(fā)展。
第四段：家長反饋促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)的案例（300字）
通過與家長的反饋溝通，學(xué)?？梢约皶r(shí)改進(jìn)和調(diào)整教育方式和內(nèi)容，提高教學(xué)效果。例如，家長們對學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的反饋意見，引起了學(xué)校的高度重視，學(xué)校調(diào)整了作業(yè)量和難度，保障學(xué)生的身心健康。又如家長對學(xué)校安全措施的關(guān)切和建議，使學(xué)校增加了安全檢查的頻次和項(xiàng)目，確保了學(xué)生的安全。這些例子都充分說明了家長反饋對學(xué)校改進(jìn)的重要影響，也讓我們認(rèn)識到傾聽和回應(yīng)家長反饋的必要性和緊迫性。
第五段：總結(jié)家長反饋的意義和建議（200字）
家長反饋是學(xué)校提升教育質(zhì)量和改進(jìn)教育工作的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該積極傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長的反饋意見，與家長建立互信、互動的關(guān)系。同時(shí)，家長也要理性、客觀地提供反饋意見，鼓勵(lì)學(xué)校在教育改革中與家長通力合作。只有學(xué)校和家長共同努力，才能實(shí)現(xiàn)良好的教育效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
家長反饋及心得篇二
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒！
學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
兩們老師辛苦了！你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒！班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。
學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
能有二（2）班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的'校園健康快樂的成長！
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們！
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)?？梢越?jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動，多和孩子溝通。
首先非常感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會，讓我們家長走近孩子的學(xué)校生活，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)，你們辛苦了！今天在課堂上，我突然發(fā)現(xiàn)，孩子的成長和老師的付出是分不開的，看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn)，作為家長，我倍感欣慰！在這里，我再次向潯陽小學(xué)的全體老師說一聲：你們辛苦了！
親愛的老師，你們在上課時(shí)采用的互動教學(xué)的方法真好！這樣讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松。上課時(shí)孩子的積極性完全被老師調(diào)動，謝謝老師對孩子的培育，這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動，我們和孩子們并肩作戰(zhàn)，大大增進(jìn)了我們和孩子們之間的關(guān)系，讓我們家長明白了，孩子們在學(xué)校里真正得到了全面的素質(zhì)培養(yǎng)，希望學(xué)?？梢远喽嚅_展此類活動，最后，再次表示感謝！把孩子交給貴校，我們家長很放心！
親愛的老師，您辛苦了！通過親子課堂讓我們了解了孩子平時(shí)上課的狀態(tài)。課堂上師生互動非常頻繁，孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。老師備課相當(dāng)認(rèn)真、仔細(xì)，并能根據(jù)課文內(nèi)容延伸，非常生動。
在這里，我想對各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo)們說：非常感謝你們周到的人文關(guān)懷，讓家長參與學(xué)校的工作和教育，孩子交給你們我們很放心。希望以后諸如此類的活動多多開展，最后，祝貴校越辦越好！
很贊！教學(xué)方式新穎，課堂生動，老師言談舉止都非常呵護(hù)小朋友的心理健康，且都根據(jù)課文內(nèi)容活學(xué)活教，延伸孩子的思維廣度，提起了孩子的興趣，調(diào)動了孩子的積極性。興趣是最好的學(xué)習(xí)助力，連家長我都覺得很有趣，孩子們更不用說了！
感覺學(xué)校已經(jīng)做得很好，無論是安全教育方面還是課外興趣培養(yǎng)方面，各類校內(nèi)活動等等，都很贊！
今天參加了語文和英語公開課，語文課上老師思維多樣化，每個(gè)自然段連貫性的講解透徹，孩子積極發(fā)言，老師根據(jù)孩子的發(fā)言給予補(bǔ)充，講解糾正，使孩子理解很深，英語課很活躍，孩子們很喜歡，老師講解很配合學(xué)生的興趣，使課堂不枯燥，通過動作使學(xué)生記住所學(xué)的單詞，總體的還是很棒！老師們辛苦了。
學(xué)校內(nèi)容豐富，學(xué)生生活多樣化，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美，很不錯(cuò)，以后可以多多開展類似的活動，也可以利用假期時(shí)間組織一些課外時(shí)間活動，贊！贊！贊！
通過觀摩兩節(jié)課，我的感觸很深，特別是感謝老師們給我們家長和孩子們精心準(zhǔn)備的課程，讓我們了解了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，兩位老師通過各自的方法來調(diào)動孩子們進(jìn)入課程的積極性，也采用了互動的方式與孩子們交流，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，在此感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護(hù)教育下會茁壯成長！真心對老師們說："您們辛苦了！"
本人很榮幸能參加這次家長開放日活動，通過這次活動能感受到潯陽小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做得準(zhǔn)備，尤其是學(xué)生應(yīng)急避震和緊急疏散演練能讓孩子們能如何保護(hù)自己，以及親子活動讓我們家長感受到了和孩子們的合作快樂，在此非常感謝潯陽小學(xué)給我們提供的這樣難得的機(jī)會，還望以后這樣的活動更多，更精彩，最后祝福潯陽小學(xué)紅紅火火，更上一層樓！
通過參加5月12日家長開放日活動，聽了兩節(jié)公開課：課堂上，語文老師對課文每段的細(xì)節(jié)講解地都很詳細(xì)，學(xué)生們都能積極回答老師提出的問題，家長們也仿佛回到了學(xué)生時(shí)代；英語課上，師生們互動，課堂活潑、生動，通過英語課的互動，能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，深深感染了我們家長。有優(yōu)秀的老師，必然會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
希望以后學(xué)校多組織活動，以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師！您們辛苦了！
各位老師課堂很好，能調(diào)動孩子們的上課積極性，并讓我感受到孩子快樂學(xué)習(xí)的氛圍。老師們能夠很好的引導(dǎo)并教育照顧到每一位孩子，讓我很放心，希望今后可以多在課堂上調(diào)動孩子們積極性，從而老師和孩子愛上課堂，喜歡上課，輕松上課。
這次的公開活動比較好，能讓我們了解學(xué)校及老師、孩子的情況，更好的配合學(xué)校老師工作，孩子們也很快樂，以后可以多多開展這類活動。一切都非常的滿意！
家長反饋及心得篇三
作為家長，與孩子的教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)。隨著歲月的流逝，我們在教育孩子的路上，也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并接受來自學(xué)校和社會的反饋。在這里，我將分享我對家長反饋的理解和與之相關(guān)的心得體會。
首先，家長反饋對于孩子的成長至關(guān)重要。每個(gè)孩子都需要來自家庭的關(guān)愛和支持，而家長的反饋是孩子成長過程中最重要的一環(huán)。正面的家長反饋可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，幫助他們培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。相反，消極的家長反饋可能導(dǎo)致孩子的自尊心受損和行為問題的出現(xiàn)。因此，我們作為家長應(yīng)該及時(shí)給予孩子正面的反饋，鼓勵(lì)他們在學(xué)業(yè)和生活中的努力。
其次，家長反饋不僅僅是給予孩子的，同時(shí)也需要與學(xué)校和教師進(jìn)行溝通。家庭和學(xué)校是孩子成長過程中不可或缺的兩個(gè)角色。家長反饋不僅幫助教師了解孩子在家庭中的情況和需求，也可以傳達(dá)家長對學(xué)校教育的期望和建議。通過與學(xué)校和教師的溝通，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，進(jìn)而更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，家長也可以從學(xué)校和教師那里獲得關(guān)于如何幫助孩子改進(jìn)的建議和指導(dǎo)。
第三，家長反饋需要針對具體情況進(jìn)行處理。不同的孩子有不同的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此家長反饋不能一概而論。有些孩子可能會對肯定性的反饋更有積極的反應(yīng)，而有些孩子則更需要冷靜的批評。而且，反饋也應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于年幼的孩子，家長反饋應(yīng)該更加溫和和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的興趣和好奇心。對于青少年，家長反饋可以更加直接和理智，幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感和自我管理的能力。
第四，家長反饋需要有耐心和堅(jiān)持。培養(yǎng)孩子良好的行為和習(xí)慣需要長期的實(shí)踐和指導(dǎo)。有時(shí)候，我們可能會遇到挫折和困難，孩子也會犯錯(cuò)和陷入迷茫。在這些時(shí)候，我們作為家長需要保持耐心和堅(jiān)持，給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也要理解孩子的個(gè)性和發(fā)展階段，積極尋找適合他們成長的方法和策略。
最后，家長反饋需要及時(shí)反思和調(diào)整。教育是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的過程，我們作為家長必須時(shí)刻反思自己的做法和效果。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的反饋對孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響，或者沒有達(dá)到預(yù)期的效果，我們應(yīng)該主動尋找原因和進(jìn)行調(diào)整。家長應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育觀念和方法，與孩子共同成長。
總結(jié)而言，家長反饋是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過正面的家長反饋，我們可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，并與學(xué)校和教師建立良好的溝通渠道。家長反饋需要根據(jù)具體情況進(jìn)行處理，有耐心和堅(jiān)持，并及時(shí)反思和調(diào)整自己的方法。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子健康地成長，并與他們共同享受教育帶來的快樂和成就感。
家長反饋及心得篇四
班
一、您覺得您的孩子進(jìn)華杰中學(xué)后的進(jìn)步之處是什么？
二、您對您孩子的要求和目標(biāo)是什么？
三、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
四、您對我們的教學(xué)工作有什么建議？
五、您對我們學(xué)校的其他工作有什么意見和建議？
謝謝各位家長的支持，我們相信在家長的大力配合和支持下，您的孩子我們的學(xué)生一定會在華杰中學(xué)學(xué)有所長！
家長反饋及心得篇五
一、請選擇相應(yīng)情況打“勾”。
1.老師布置的作業(yè)有沒有及時(shí)完成：a、自覺完成 b、需家長提醒 c、非常拖拉
2.孩子回家有沒有認(rèn)真聽cd：a、有 b、很少、偶爾有 c、沒有
3.孩子回家有沒有閱讀的習(xí)慣：a、有 b、沒有
4.孩子喜不喜歡吉的堡學(xué)校：a、喜歡 b、一般 c、不喜歡
5.孩子在家里會不會和家長說一些英語：a、會 b、偶爾會 c、不會
二、您對您的孩子進(jìn)吉的堡之后的看法是什么？
三、您覺得您的孩子在吉的堡上課的情況如何？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學(xué)工作有什么建議？
家長反饋及心得篇六
家庭教育一直被認(rèn)為是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分。家長扮演著孩子最親近的人和第一位老師的角色，他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的影響。在家庭教育中，家長反饋的作用是至關(guān)重要的。家長通過積極的反饋，可以增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，使他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
第二段：家長反饋的不同形式和方法
家長反饋可以采用多種形式和方法，如表揚(yáng)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、慷慨激昂的贊美等。通過這些積極的反饋，家長可以傳遞給孩子正面的信息，以促使他們做出正確的行為和良好的習(xí)慣。此外，家長還可以采取適當(dāng)?shù)呢?fù)面反饋，如批評和懲罰，教育孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤的后果，并引導(dǎo)他們做出改正。
第三段：家長心得體會的分享
許多家長認(rèn)為，積極的反饋是家庭教育中最有效的工具之一。通過及時(shí)而準(zhǔn)確地表揚(yáng)孩子的努力和進(jìn)步，家長可以增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，激發(fā)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。同時(shí)，適當(dāng)?shù)呢?fù)面反饋也是幫助孩子成長的重要手段之一。家長們意識到，批評的目的不是傷害孩子的自尊心，而是引導(dǎo)他們認(rèn)識到錯(cuò)誤，并通過反思和改正來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。
第四段：積極反饋帶來的改變與成果
家長積極地采取反饋措施不僅對孩子有益，也對整個(gè)家庭產(chǎn)生了積極的影響。通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)，家庭的氛圍變得融洽和愉快，家長和孩子之間的溝通變得更加順暢和有效。同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣也得到了顯著的改善。他們變得更有動力，更有責(zé)任心，更能夠理解和尊重他人。
第五段：反饋的藝術(shù)和家長的關(guān)鍵角色
然而，正確的反饋并不是一件容易的事情。家長需要不斷學(xué)習(xí)和掌握反饋的藝術(shù)，才能達(dá)到最佳的效果。首先，家長應(yīng)該保持冷靜和理性，不將情緒和個(gè)人訴求混入反饋中。其次，家長應(yīng)該注意時(shí)機(jī)和方式，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式進(jìn)行反饋，使孩子更容易接受和理解。最重要的是，家長要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)并和孩子共同成長，不斷改善自己的反饋方式，以適應(yīng)孩子不斷變化的需求。
總結(jié)：家長反饋是家庭教育中不可或缺的一部分，它對孩子的成長和家庭的和諧起著重要的作用。通過正確的反饋方式，家長可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。然而，正確的反饋需要家長們不斷努力和學(xué)習(xí)，只有在實(shí)踐中不斷提高，才能給予孩子更好的教育和引導(dǎo)。
家長反饋及心得篇七
一、要做到正身修心，身上要懷著“三心”
一是身懷畏懼之心。共產(chǎn)黨人應(yīng)對敵人和困難，有無所畏懼的英雄氣概，但是在權(quán)力和金錢面前如果忘乎因此，膽大妄為，那就無異于同自我的政治性命開玩笑。謹(jǐn)慎留意，有所畏懼，身懷畏懼之心，在誘惑當(dāng)前才可能有所顧忌；當(dāng)發(fā)生錯(cuò)誤之舉時(shí)，才能有所收斂；當(dāng)滑向犯罪邊緣時(shí)，才能懸崖勒馬。反之，就會在錯(cuò)誤的道路上信馬由韁，誤入歧途。
二是身懷羞恥之心。作為一名黨員干部，有無羞恥之心，確實(shí)事關(guān)重大。有了羞恥之心對違紀(jì)違法和違德之事，就不愿為、不敢為，如果寡羞廉恥，就會膽大妄為，無所不為。要有正確的榮辱觀，謹(jǐn)防美丑混淆，榮恥顛倒。不能貪圖安樂、以權(quán)謀私。要以默默奉獻(xiàn)、無怨無悔為榮，以艱苦奮斗、不尚奢華為榮，以秉公用權(quán)、清正廉潔為榮。
三是身懷是非之心。樹立正確的是非觀念，以是非決行止是領(lǐng)導(dǎo)干部自律的基礎(chǔ)，也是拒腐防變的思想防線。正確的是非之心，自于正確的政治理論觀點(diǎn)。只有打牢理論根底，才能堅(jiān)持是非分明，正誤分明，謹(jǐn)防受錯(cuò)誤思潮的侵蝕，模糊正誤，顛倒是非。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于堅(jiān)持正義，不模棱兩可，不屈于壓力，不流于口頭，經(jīng)得起時(shí)刻的考驗(yàn)，實(shí)踐的考驗(yàn)。
二、要做到防微杜漸，自身慎行貴在“三自”
一是做到“自警”，筑牢慎行防線。這次觀看的暗訪警示教育專題片給了我很大的啟示，不謹(jǐn)慎，不防微杜漸，就會影響工作影響前途，甚至有可能一步步走上違法犯罪的道路。作為一名基層干部，咱們要把自警作為自我工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，不斷加強(qiáng)政治理論領(lǐng)悟，提高自身修養(yǎng)，從思想上、潛質(zhì)上、作風(fēng)上不斷提高和進(jìn)步，履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)，要把嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔作為根本要求，讓警鐘常鳴，筑牢自身防線，從小事做起，從身邊做起，樹立良好的公樸形象。
二是做到“自律”，夯實(shí)慎行基礎(chǔ)。在基層工作任務(wù)繁、職責(zé)重、壓力大，但咱們不能以此為理由而放松自我，視黨紀(jì)國法于不顧，相反，咱們更就應(yīng)做到自省、自律，永不觸摸防腐拒變的高壓線，讓廉政準(zhǔn)則成為自我工作的“安全閥”。
三是做到“自覺”，養(yǎng)成慎行習(xí)慣。凡事構(gòu)成習(xí)慣就好，習(xí)慣成自然，遵守起來就會自覺。作為基層黨員干部，更要持續(xù)堅(jiān)苦樸素的作風(fēng)，持續(xù)與人民群眾的魚水深情，不能夠有奢侈的生活習(xí)慣，工作上要往上比，生活待遇上要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟往下看，這樣心態(tài)就會更加平和，人民群眾也會把領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)作貼心人。
三、要做到廉潔從政，時(shí)刻謹(jǐn)記“三?！?BR> 一是常修為政之德。修德，是一個(gè)不斷領(lǐng)悟的過程，是一個(gè)把領(lǐng)悟的資料不斷地應(yīng)用于實(shí)際的過程，也是一個(gè)在改造客觀世界的同時(shí)不斷地改造主觀世界的過程。修德是自律的前提，是在貪欲面前持續(xù)警惕、從而清心正行的基礎(chǔ)。常修，就要不斷領(lǐng)悟、勤于內(nèi)省、勇于修正，就要始終牢記黨的宗旨，時(shí)刻持續(xù)自我的黨性修養(yǎng)。(矯情的句子)
二是常思貪欲之害。貪欲者會損害黨在人民群眾心目中的形象。一些群眾常常表現(xiàn)出不滿的情緒，很大程度上正是由黨內(nèi)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為造成的。因此，凡損害黨的形象的人，終將被黨和人民所拋棄。貪欲者往往自食其果，坑害自我，還害了家人，弄得妻離子散，甚至家破人亡。同時(shí)貪欲者還使單位和同事受害，不僅僅單位聲譽(yù)受到影響，群眾錢財(cái)受到損失，群眾的利益受到侵害。因此，咱們基層領(lǐng)導(dǎo)干部需要時(shí)常謹(jǐn)記和提醒自我。
三是常懷律己之心。個(gè)人的修養(yǎng)最根本的是律己，而律己最根本的是正心。對于黨員干部來講，正身就是講實(shí)話，辦實(shí)事；思想上，要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；行為上，端方正直，不憑感情用事，不隨風(fēng)向用事；決策上，發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取各方面的意見和推薦；團(tuán)結(jié)上，顧全大局，寬以待人。
以上是我觀看反腐倡廉專題教育片的一點(diǎn)體會，自覺認(rèn)真對待黨組織和人民對我的監(jiān)督，我要始終持續(xù)“忠誠”的政治本色，始終牢記“為民”的宗旨理念，始終堅(jiān)持“公正”的價(jià)值追求，始終堅(jiān)守“廉潔”的基本操守，為推我縣反腐倡廉工作作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家長反饋及心得篇八
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個(gè)說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長反饋及心得篇九
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達(dá)我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報(bào)”每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價(jià)表上分類明確的作業(yè)項(xiàng)目，學(xué)生評價(jià)的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價(jià)表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項(xiàng)了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時(shí)調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的學(xué)習(xí)放手了，作業(yè)很多時(shí)候我都不給他檢查，有時(shí)候是抽查，平時(shí)看看樂園和練習(xí)冊上的評價(jià)。如果這段時(shí)間出錯(cuò)率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時(shí)間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我，我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他，讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認(rèn)真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛，使他成為一個(gè)敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當(dāng)一個(gè)合格的家長，學(xué)校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個(gè)大的進(jìn)步!
老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長反饋及心得篇十
黃老師你好：
柳澤浩的成長和進(jìn)步離不開您的細(xì)致關(guān)心和教育，我平時(shí)沒有多少時(shí)間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個(gè)不善言談的孩子，性格可能有點(diǎn)內(nèi)向，希望老師多引導(dǎo)他，上課多提問他，多給他表現(xiàn)自己的機(jī)會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點(diǎn)差，在這方面您多指點(diǎn)他。總的來說我認(rèn)為柳澤浩的學(xué)習(xí)積極性還是挺好的，除了個(gè)別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。
希望我們家長和老師一起發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，為將來學(xué)習(xí)更多的知識做好準(zhǔn)備。
祝您工作順利！
家長反饋及心得篇十一
2、嚴(yán)是愛，松是害。對學(xué)生更嚴(yán)格些，若有錯(cuò)適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動，分?jǐn)?shù)不是才能，但非常重要。平時(shí)經(jīng)常檢測各科，及時(shí)查找薄弱點(diǎn)，迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn)，請及時(shí)通知家長。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。
3、對偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。
4、希望家校多一點(diǎn)互動，以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)掌握知識。
5、希望老師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的習(xí)慣，多一些耐心，和家長一起好好配合，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
6、希望老師對孩子嚴(yán)格要求，如有不好的地方能及時(shí)聯(lián)系家長。
7、以品德教育為主。孩子個(gè)人的智力發(fā)展有層次差異，所以不管孩子成績?nèi)绾?，?yīng)教育孩子有良好的品德。多實(shí)踐，多參與社會生活。
8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。
9、建議老師上課生動有趣些，這樣孩子的注意力才會長時(shí)間集中，多鼓勵(lì)學(xué)生。
10、希望老師和家長多溝通。
11、對學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，要按時(shí)完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長、老師的共同教育下，讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長。
12、希望老師對學(xué)生的作業(yè)給一些評語和意見。
13、增加學(xué)生去閱覽室讀書的次數(shù)，讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。
14、培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科的興趣，孩子有進(jìn)步無論好壞，給予口頭表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
15、希望老師多多與家長溝通，要讓家長更多地了解孩子在校情況。
16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。
17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，要公平地對待每一位學(xué)生。
18、多開展家長開放日活動，了解孩子在校時(shí)間，教師要多與家長溝通交流。
19、在教育孩子的同時(shí)，希望老師保重好自己的身體！希望孩子們?yōu)榘嗉墵幑?，更希望學(xué)校可以多組織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動。
20、感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書很放心，孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間在學(xué)校，我們對他在校的表現(xiàn)不是很了解，希望老師能多與家長聯(lián)系，也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，以適應(yīng)未來的`社會生活。
21、我對老師、班級和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時(shí)間有限，還有孩子缺少母愛。希望老師對孩子管嚴(yán)些。
22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績，對學(xué)校的工作非常滿意，把孩子交給你們，我放心。
23、作為家長，對班主任老師寄予厚望，數(shù)學(xué)老師也很好，對孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求，教育有方，工作勤奮，……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們，辛苦了！
24、讓家長和老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯地成長。
25、學(xué)校廁所有水，為什么不讓學(xué)生用？
26、進(jìn)入冬季，能安排好接送孩子的問題，讓孩子們不在冷風(fēng)中等待，希望能進(jìn)教室接孩子。
27、入學(xué)以來，對老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦，我們都是看在眼里的，很感謝！
28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象，請老師們及時(shí)與我們家長溝通。
29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā)，（有的時(shí)候因網(wǎng)絡(luò)問題滯后）免得作業(yè)短信很晚收到。
30、我對班級學(xué)校的工作非常滿意，女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師，我無話可說，只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界，不知道想些什么。（我打罵過多次，感覺適得其反，請老師指教。）。
31、孩子比較內(nèi)向，膽怯，可能在班級中不愛講話、上課不舉手發(fā)言，希望老師們能帶動，關(guān)注她~！當(dāng)然我們家長也會全力配合學(xué)校，謝謝老師們的辛勤教育。
32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不死讀書，讀死書！
33、希望老師對學(xué)生嚴(yán)格管教，但也要個(gè)性化管理，老師要有親和力，建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康，安全第一，德智體等全面發(fā)展。
34、能多創(chuàng)造家長與老師面對面地機(jī)會，讓家長及時(shí)了解孩子近況，以便及時(shí)幫助孩子進(jìn)步。
35、對立人小學(xué)很滿意，對三位老師的教育也非常滿意，謝謝你們對孩子成長所付出的努力。
36、感謝學(xué)校及老師們對我們孩子的教育及關(guān)心，希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，加強(qiáng)思想品德的教育，適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的綜合能力，讓孩子知道珍惜，讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長大后做對家庭，對社會都有用的人，謝謝！
家長反饋及心得篇十二
對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的`后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。
家長反饋及心得篇十三
1、晨間活動。
（）a、內(nèi)容豐富且時(shí)間充分。
（）b、內(nèi)容較豐富，但時(shí)間較短。
（）c、時(shí)間太長，耽誤幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、教育活動。
（）a、內(nèi)容及時(shí)間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。
（）b、基本上滿意。
（）c、教學(xué)活動時(shí)間太短。
3、游戲活動。
（）a、松弛有度，符合幼兒活動需要。
（）b、基本滿意。
（）c、活動時(shí)間太長了，幼兒學(xué)不到知識。
4、加餐、喝水。
（）a、時(shí)間偏長，孩子進(jìn)餐完畢沒事情做。
（）b、時(shí)間長短適中，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉促。
（）c、時(shí)間長短適中，幼兒能較好的進(jìn)餐、喝水。
1、戶外體育活動。
（）a、活動內(nèi)容豐富，且時(shí)間充足。
（）b、內(nèi)容及時(shí)間安排較合理，比較滿意。
（）c、時(shí)間較長，幼兒容易放松，學(xué)不到知識。
2、戶外游戲活動。
（）a、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當(dāng)延長。
（）b、滿意，不需要調(diào)動。
（）c、時(shí)間太長了，應(yīng)該讓幼兒以學(xué)習(xí)為主。
家長反饋及心得篇十四
xxx家長：
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
xxx家長：
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒!
學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
xxx家長：
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。
學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
xxx家長：
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
xxx家長：
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
xxx家長：
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)校可以經(jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
xxx家長：
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動，多和孩子溝通。
家長反饋及心得篇十五
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的'環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
家長反饋及心得篇十六
2、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
家長反饋及心得篇十七
對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的'孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。
家長反饋及心得篇一
第一段：介紹家長反饋的重要性（200字）
近年來，家長反饋在教育界逐漸引起了廣泛的關(guān)注。與過去相比，家長對學(xué)校和教育工作的參與程度有了明顯提高，他們不僅關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還積極參與到教育決策與改革中。家長反饋被認(rèn)為是提高學(xué)校教育質(zhì)量、改善教育環(huán)境的重要手段之一。本文將探討家長反饋的重要性以及我個(gè)人在與家長溝通中的體會和心得。
第二段：學(xué)校傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長反饋的重要性（200字）
學(xué)校積極傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長反饋意見是提高學(xué)校管理水平的有效途徑之一。家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)者和陪伴者，與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系，可以讓學(xué)校更好地了解家庭情況、學(xué)生需求和家長期望。家長反饋不僅能幫助學(xué)校了解到潛在問題，更重要的是能賦予學(xué)校改進(jìn)和解決問題的力量。只有學(xué)校認(rèn)真傾聽并及時(shí)回應(yīng)家長反饋，才能建立起和家長之間的良好互動，共同推動學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展。
第三段：與家長進(jìn)行有效溝通的體會和心得（300字）
在與家長進(jìn)行有意義的溝通中，我意識到建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的。只有家長相信學(xué)校的誠意和用心，他們才會愿意主動提供反饋意見。我努力提供一個(gè)開放、互動、公正和尊重的平臺，傾聽家長的意見。同時(shí)，我也會主動與家長分享教育的理念和改進(jìn)計(jì)劃，讓家長明確學(xué)校的方向和目標(biāo)。有效溝通不僅要傾聽家長的聲音，更要與家長形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注和培養(yǎng)孩子的發(fā)展。
第四段：家長反饋促進(jìn)學(xué)校改進(jìn)的案例（300字）
通過與家長的反饋溝通，學(xué)?？梢约皶r(shí)改進(jìn)和調(diào)整教育方式和內(nèi)容，提高教學(xué)效果。例如，家長們對學(xué)校作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的反饋意見，引起了學(xué)校的高度重視，學(xué)校調(diào)整了作業(yè)量和難度，保障學(xué)生的身心健康。又如家長對學(xué)校安全措施的關(guān)切和建議，使學(xué)校增加了安全檢查的頻次和項(xiàng)目，確保了學(xué)生的安全。這些例子都充分說明了家長反饋對學(xué)校改進(jìn)的重要影響，也讓我們認(rèn)識到傾聽和回應(yīng)家長反饋的必要性和緊迫性。
第五段：總結(jié)家長反饋的意義和建議（200字）
家長反饋是學(xué)校提升教育質(zhì)量和改進(jìn)教育工作的重要途徑。學(xué)校應(yīng)該積極傾聽和及時(shí)回應(yīng)家長的反饋意見，與家長建立互信、互動的關(guān)系。同時(shí)，家長也要理性、客觀地提供反饋意見，鼓勵(lì)學(xué)校在教育改革中與家長通力合作。只有學(xué)校和家長共同努力，才能實(shí)現(xiàn)良好的教育效果，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。
家長反饋及心得篇二
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒！
學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
兩們老師辛苦了！你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒！班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。
學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
能有二（2）班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的'校園健康快樂的成長！
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們！
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)?？梢越?jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動，多和孩子溝通。
首先非常感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會，讓我們家長走近孩子的學(xué)校生活，感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng)，你們辛苦了！今天在課堂上，我突然發(fā)現(xiàn)，孩子的成長和老師的付出是分不開的，看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn)，作為家長，我倍感欣慰！在這里，我再次向潯陽小學(xué)的全體老師說一聲：你們辛苦了！
親愛的老師，你們在上課時(shí)采用的互動教學(xué)的方法真好！這樣讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松。上課時(shí)孩子的積極性完全被老師調(diào)動，謝謝老師對孩子的培育，這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動，我們和孩子們并肩作戰(zhàn)，大大增進(jìn)了我們和孩子們之間的關(guān)系，讓我們家長明白了，孩子們在學(xué)校里真正得到了全面的素質(zhì)培養(yǎng)，希望學(xué)?？梢远喽嚅_展此類活動，最后，再次表示感謝！把孩子交給貴校，我們家長很放心！
親愛的老師，您辛苦了！通過親子課堂讓我們了解了孩子平時(shí)上課的狀態(tài)。課堂上師生互動非常頻繁，孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中游戲。老師備課相當(dāng)認(rèn)真、仔細(xì)，并能根據(jù)課文內(nèi)容延伸，非常生動。
在這里，我想對各位親愛的校領(lǐng)導(dǎo)們說：非常感謝你們周到的人文關(guān)懷，讓家長參與學(xué)校的工作和教育，孩子交給你們我們很放心。希望以后諸如此類的活動多多開展，最后，祝貴校越辦越好！
很贊！教學(xué)方式新穎，課堂生動，老師言談舉止都非常呵護(hù)小朋友的心理健康，且都根據(jù)課文內(nèi)容活學(xué)活教，延伸孩子的思維廣度，提起了孩子的興趣，調(diào)動了孩子的積極性。興趣是最好的學(xué)習(xí)助力，連家長我都覺得很有趣，孩子們更不用說了！
感覺學(xué)校已經(jīng)做得很好，無論是安全教育方面還是課外興趣培養(yǎng)方面，各類校內(nèi)活動等等，都很贊！
今天參加了語文和英語公開課，語文課上老師思維多樣化，每個(gè)自然段連貫性的講解透徹，孩子積極發(fā)言，老師根據(jù)孩子的發(fā)言給予補(bǔ)充，講解糾正，使孩子理解很深，英語課很活躍，孩子們很喜歡，老師講解很配合學(xué)生的興趣，使課堂不枯燥，通過動作使學(xué)生記住所學(xué)的單詞，總體的還是很棒！老師們辛苦了。
學(xué)校內(nèi)容豐富，學(xué)生生活多樣化，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美，很不錯(cuò)，以后可以多多開展類似的活動，也可以利用假期時(shí)間組織一些課外時(shí)間活動，贊！贊！贊！
通過觀摩兩節(jié)課，我的感觸很深，特別是感謝老師們給我們家長和孩子們精心準(zhǔn)備的課程，讓我們了解了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，更讓我們體會到了各位老師的教育艱辛，兩位老師通過各自的方法來調(diào)動孩子們進(jìn)入課程的積極性，也采用了互動的方式與孩子們交流，讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，在此感謝各位老師的辛勤教育，相信我們的孩子在你們的呵護(hù)教育下會茁壯成長！真心對老師們說："您們辛苦了！"
本人很榮幸能參加這次家長開放日活動，通過這次活動能感受到潯陽小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們做得準(zhǔn)備，尤其是學(xué)生應(yīng)急避震和緊急疏散演練能讓孩子們能如何保護(hù)自己，以及親子活動讓我們家長感受到了和孩子們的合作快樂，在此非常感謝潯陽小學(xué)給我們提供的這樣難得的機(jī)會，還望以后這樣的活動更多，更精彩，最后祝福潯陽小學(xué)紅紅火火，更上一層樓！
通過參加5月12日家長開放日活動，聽了兩節(jié)公開課：課堂上，語文老師對課文每段的細(xì)節(jié)講解地都很詳細(xì)，學(xué)生們都能積極回答老師提出的問題，家長們也仿佛回到了學(xué)生時(shí)代；英語課上，師生們互動，課堂活潑、生動，通過英語課的互動，能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性，深深感染了我們家長。有優(yōu)秀的老師，必然會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
希望以后學(xué)校多組織活動，以及戶外旅游活動。家長也希望能參加這類的親子活動。謝謝全體老師！您們辛苦了！
各位老師課堂很好，能調(diào)動孩子們的上課積極性，并讓我感受到孩子快樂學(xué)習(xí)的氛圍。老師們能夠很好的引導(dǎo)并教育照顧到每一位孩子，讓我很放心，希望今后可以多在課堂上調(diào)動孩子們積極性，從而老師和孩子愛上課堂，喜歡上課，輕松上課。
這次的公開活動比較好，能讓我們了解學(xué)校及老師、孩子的情況，更好的配合學(xué)校老師工作，孩子們也很快樂，以后可以多多開展這類活動。一切都非常的滿意！
家長反饋及心得篇三
作為家長，與孩子的教育是一項(xiàng)重要的任務(wù)。隨著歲月的流逝，我們在教育孩子的路上，也不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并接受來自學(xué)校和社會的反饋。在這里，我將分享我對家長反饋的理解和與之相關(guān)的心得體會。
首先，家長反饋對于孩子的成長至關(guān)重要。每個(gè)孩子都需要來自家庭的關(guān)愛和支持，而家長的反饋是孩子成長過程中最重要的一環(huán)。正面的家長反饋可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，幫助他們培養(yǎng)良好的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。相反，消極的家長反饋可能導(dǎo)致孩子的自尊心受損和行為問題的出現(xiàn)。因此，我們作為家長應(yīng)該及時(shí)給予孩子正面的反饋，鼓勵(lì)他們在學(xué)業(yè)和生活中的努力。
其次，家長反饋不僅僅是給予孩子的，同時(shí)也需要與學(xué)校和教師進(jìn)行溝通。家庭和學(xué)校是孩子成長過程中不可或缺的兩個(gè)角色。家長反饋不僅幫助教師了解孩子在家庭中的情況和需求，也可以傳達(dá)家長對學(xué)校教育的期望和建議。通過與學(xué)校和教師的溝通，家長可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，進(jìn)而更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。此外，家長也可以從學(xué)校和教師那里獲得關(guān)于如何幫助孩子改進(jìn)的建議和指導(dǎo)。
第三，家長反饋需要針對具體情況進(jìn)行處理。不同的孩子有不同的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此家長反饋不能一概而論。有些孩子可能會對肯定性的反饋更有積極的反應(yīng)，而有些孩子則更需要冷靜的批評。而且，反饋也應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和發(fā)展水平進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對于年幼的孩子，家長反饋應(yīng)該更加溫和和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的興趣和好奇心。對于青少年，家長反饋可以更加直接和理智，幫助他們培養(yǎng)責(zé)任感和自我管理的能力。
第四，家長反饋需要有耐心和堅(jiān)持。培養(yǎng)孩子良好的行為和習(xí)慣需要長期的實(shí)踐和指導(dǎo)。有時(shí)候，我們可能會遇到挫折和困難，孩子也會犯錯(cuò)和陷入迷茫。在這些時(shí)候，我們作為家長需要保持耐心和堅(jiān)持，給予孩子正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我們也要理解孩子的個(gè)性和發(fā)展階段，積極尋找適合他們成長的方法和策略。
最后，家長反饋需要及時(shí)反思和調(diào)整。教育是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的過程，我們作為家長必須時(shí)刻反思自己的做法和效果。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的反饋對孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響，或者沒有達(dá)到預(yù)期的效果，我們應(yīng)該主動尋找原因和進(jìn)行調(diào)整。家長應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教育觀念和方法，與孩子共同成長。
總結(jié)而言，家長反饋是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過正面的家長反饋，我們可以激發(fā)孩子的自信心和積極性，并與學(xué)校和教師建立良好的溝通渠道。家長反饋需要根據(jù)具體情況進(jìn)行處理，有耐心和堅(jiān)持，并及時(shí)反思和調(diào)整自己的方法。通過這樣的努力，我們可以幫助孩子健康地成長，并與他們共同享受教育帶來的快樂和成就感。
家長反饋及心得篇四
班
一、您覺得您的孩子進(jìn)華杰中學(xué)后的進(jìn)步之處是什么？
二、您對您孩子的要求和目標(biāo)是什么？
三、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
四、您對我們的教學(xué)工作有什么建議？
五、您對我們學(xué)校的其他工作有什么意見和建議？
謝謝各位家長的支持，我們相信在家長的大力配合和支持下，您的孩子我們的學(xué)生一定會在華杰中學(xué)學(xué)有所長！
家長反饋及心得篇五
一、請選擇相應(yīng)情況打“勾”。
1.老師布置的作業(yè)有沒有及時(shí)完成：a、自覺完成 b、需家長提醒 c、非常拖拉
2.孩子回家有沒有認(rèn)真聽cd：a、有 b、很少、偶爾有 c、沒有
3.孩子回家有沒有閱讀的習(xí)慣：a、有 b、沒有
4.孩子喜不喜歡吉的堡學(xué)校：a、喜歡 b、一般 c、不喜歡
5.孩子在家里會不會和家長說一些英語：a、會 b、偶爾會 c、不會
二、您對您的孩子進(jìn)吉的堡之后的看法是什么？
三、您覺得您的孩子在吉的堡上課的情況如何？
四、您覺得您的孩子目前最需要老師幫助提高的是哪方面？
五、您對我們的教學(xué)工作有什么建議？
家長反饋及心得篇六
家庭教育一直被認(rèn)為是孩子成長過程中至關(guān)重要的一部分。家長扮演著孩子最親近的人和第一位老師的角色，他們的言傳身教對孩子的成長起著決定性的影響。在家庭教育中，家長反饋的作用是至關(guān)重要的。家長通過積極的反饋，可以增強(qiáng)孩子的自信心和積極性，使他們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
第二段：家長反饋的不同形式和方法
家長反饋可以采用多種形式和方法，如表揚(yáng)、鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)、慷慨激昂的贊美等。通過這些積極的反饋，家長可以傳遞給孩子正面的信息，以促使他們做出正確的行為和良好的習(xí)慣。此外，家長還可以采取適當(dāng)?shù)呢?fù)面反饋，如批評和懲罰，教育孩子認(rèn)識到錯(cuò)誤的后果，并引導(dǎo)他們做出改正。
第三段：家長心得體會的分享
許多家長認(rèn)為，積極的反饋是家庭教育中最有效的工具之一。通過及時(shí)而準(zhǔn)確地表揚(yáng)孩子的努力和進(jìn)步，家長可以增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，激發(fā)他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。同時(shí)，適當(dāng)?shù)呢?fù)面反饋也是幫助孩子成長的重要手段之一。家長們意識到，批評的目的不是傷害孩子的自尊心，而是引導(dǎo)他們認(rèn)識到錯(cuò)誤，并通過反思和改正來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。
第四段：積極反饋帶來的改變與成果
家長積極地采取反饋措施不僅對孩子有益，也對整個(gè)家庭產(chǎn)生了積極的影響。通過表揚(yáng)和鼓勵(lì)，家庭的氛圍變得融洽和愉快，家長和孩子之間的溝通變得更加順暢和有效。同時(shí)，孩子的學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣也得到了顯著的改善。他們變得更有動力，更有責(zé)任心，更能夠理解和尊重他人。
第五段：反饋的藝術(shù)和家長的關(guān)鍵角色
然而，正確的反饋并不是一件容易的事情。家長需要不斷學(xué)習(xí)和掌握反饋的藝術(shù)，才能達(dá)到最佳的效果。首先，家長應(yīng)該保持冷靜和理性，不將情緒和個(gè)人訴求混入反饋中。其次，家長應(yīng)該注意時(shí)機(jī)和方式，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和方式進(jìn)行反饋，使孩子更容易接受和理解。最重要的是，家長要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)并和孩子共同成長，不斷改善自己的反饋方式，以適應(yīng)孩子不斷變化的需求。
總結(jié)：家長反饋是家庭教育中不可或缺的一部分，它對孩子的成長和家庭的和諧起著重要的作用。通過正確的反饋方式，家長可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助他們樹立正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。然而，正確的反饋需要家長們不斷努力和學(xué)習(xí)，只有在實(shí)踐中不斷提高，才能給予孩子更好的教育和引導(dǎo)。
家長反饋及心得篇七
一、要做到正身修心，身上要懷著“三心”
一是身懷畏懼之心。共產(chǎn)黨人應(yīng)對敵人和困難，有無所畏懼的英雄氣概，但是在權(quán)力和金錢面前如果忘乎因此，膽大妄為，那就無異于同自我的政治性命開玩笑。謹(jǐn)慎留意，有所畏懼，身懷畏懼之心，在誘惑當(dāng)前才可能有所顧忌；當(dāng)發(fā)生錯(cuò)誤之舉時(shí)，才能有所收斂；當(dāng)滑向犯罪邊緣時(shí)，才能懸崖勒馬。反之，就會在錯(cuò)誤的道路上信馬由韁，誤入歧途。
二是身懷羞恥之心。作為一名黨員干部，有無羞恥之心，確實(shí)事關(guān)重大。有了羞恥之心對違紀(jì)違法和違德之事，就不愿為、不敢為，如果寡羞廉恥，就會膽大妄為，無所不為。要有正確的榮辱觀，謹(jǐn)防美丑混淆，榮恥顛倒。不能貪圖安樂、以權(quán)謀私。要以默默奉獻(xiàn)、無怨無悔為榮，以艱苦奮斗、不尚奢華為榮，以秉公用權(quán)、清正廉潔為榮。
三是身懷是非之心。樹立正確的是非觀念，以是非決行止是領(lǐng)導(dǎo)干部自律的基礎(chǔ)，也是拒腐防變的思想防線。正確的是非之心，自于正確的政治理論觀點(diǎn)。只有打牢理論根底，才能堅(jiān)持是非分明，正誤分明，謹(jǐn)防受錯(cuò)誤思潮的侵蝕，模糊正誤，顛倒是非。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于堅(jiān)持正義，不模棱兩可，不屈于壓力，不流于口頭，經(jīng)得起時(shí)刻的考驗(yàn)，實(shí)踐的考驗(yàn)。
二、要做到防微杜漸，自身慎行貴在“三自”
一是做到“自警”，筑牢慎行防線。這次觀看的暗訪警示教育專題片給了我很大的啟示，不謹(jǐn)慎，不防微杜漸，就會影響工作影響前途，甚至有可能一步步走上違法犯罪的道路。作為一名基層干部，咱們要把自警作為自我工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，不斷加強(qiáng)政治理論領(lǐng)悟，提高自身修養(yǎng)，從思想上、潛質(zhì)上、作風(fēng)上不斷提高和進(jìn)步，履行好黨和人民賦予的神圣職責(zé)，要把嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉潔作為根本要求，讓警鐘常鳴，筑牢自身防線，從小事做起，從身邊做起，樹立良好的公樸形象。
二是做到“自律”，夯實(shí)慎行基礎(chǔ)。在基層工作任務(wù)繁、職責(zé)重、壓力大，但咱們不能以此為理由而放松自我，視黨紀(jì)國法于不顧，相反，咱們更就應(yīng)做到自省、自律，永不觸摸防腐拒變的高壓線，讓廉政準(zhǔn)則成為自我工作的“安全閥”。
三是做到“自覺”，養(yǎng)成慎行習(xí)慣。凡事構(gòu)成習(xí)慣就好，習(xí)慣成自然，遵守起來就會自覺。作為基層黨員干部，更要持續(xù)堅(jiān)苦樸素的作風(fēng)，持續(xù)與人民群眾的魚水深情，不能夠有奢侈的生活習(xí)慣，工作上要往上比，生活待遇上要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟往下看，這樣心態(tài)就會更加平和，人民群眾也會把領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)作貼心人。
三、要做到廉潔從政，時(shí)刻謹(jǐn)記“三?！?BR> 一是常修為政之德。修德，是一個(gè)不斷領(lǐng)悟的過程，是一個(gè)把領(lǐng)悟的資料不斷地應(yīng)用于實(shí)際的過程，也是一個(gè)在改造客觀世界的同時(shí)不斷地改造主觀世界的過程。修德是自律的前提，是在貪欲面前持續(xù)警惕、從而清心正行的基礎(chǔ)。常修，就要不斷領(lǐng)悟、勤于內(nèi)省、勇于修正，就要始終牢記黨的宗旨，時(shí)刻持續(xù)自我的黨性修養(yǎng)。(矯情的句子)
二是常思貪欲之害。貪欲者會損害黨在人民群眾心目中的形象。一些群眾常常表現(xiàn)出不滿的情緒，很大程度上正是由黨內(nèi)少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為造成的。因此，凡損害黨的形象的人，終將被黨和人民所拋棄。貪欲者往往自食其果，坑害自我，還害了家人，弄得妻離子散，甚至家破人亡。同時(shí)貪欲者還使單位和同事受害，不僅僅單位聲譽(yù)受到影響，群眾錢財(cái)受到損失，群眾的利益受到侵害。因此，咱們基層領(lǐng)導(dǎo)干部需要時(shí)常謹(jǐn)記和提醒自我。
三是常懷律己之心。個(gè)人的修養(yǎng)最根本的是律己，而律己最根本的是正心。對于黨員干部來講，正身就是講實(shí)話，辦實(shí)事；思想上，要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；行為上，端方正直，不憑感情用事，不隨風(fēng)向用事；決策上，發(fā)揚(yáng)民主，充分聽取各方面的意見和推薦；團(tuán)結(jié)上，顧全大局，寬以待人。
以上是我觀看反腐倡廉專題教育片的一點(diǎn)體會，自覺認(rèn)真對待黨組織和人民對我的監(jiān)督，我要始終持續(xù)“忠誠”的政治本色，始終牢記“為民”的宗旨理念，始終堅(jiān)持“公正”的價(jià)值追求，始終堅(jiān)守“廉潔”的基本操守，為推我縣反腐倡廉工作作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
家長反饋及心得篇八
我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個(gè)說一不二的好孩子.
我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個(gè)物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興.
我們也相信他會更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上.
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)重要的里程碑,我們翹首以待!
**是個(gè)懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng)，時(shí)常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對**和**的興趣比較濃，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
家長反饋及心得篇九
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師，當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想，這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo)，對此，我無法用言語來表達(dá)我的謝意，只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況，向我們“匯報(bào)”每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)弱勢，我心里無比動容。是的，在短短的半學(xué)期里，馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易，其中的辛勞不必您說，我們每一位做家長的也都看在眼里，記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價(jià)表上分類明確的作業(yè)項(xiàng)目，學(xué)生評價(jià)的類別那么詳細(xì)、具體，利于學(xué)生記錄積累，形成競爭，便于合作，而且，一周下來，分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn)，通過評價(jià)表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項(xiàng)了，通過分?jǐn)?shù)也可以及時(shí)調(diào)整教育方法，有針對性的幫助自己的孩子。可是，這會憑空增加老師多大的工作量啊!還有可愛的樊老師，從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師，司佳一常常說您像媽媽，比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊，如果家長不著急，老師就替家長著急啊，這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言，我心里除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長，我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的學(xué)習(xí)放手了，作業(yè)很多時(shí)候我都不給他檢查，有時(shí)候是抽查，平時(shí)看看樂園和練習(xí)冊上的評價(jià)。如果這段時(shí)間出錯(cuò)率少，字也寫得板正整潔，就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多，我就會著急，陪著孩子盯一段時(shí)間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我，我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目，我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他，讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我，問他是否都會，他說會，我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語，每天都會找我陪他讀，背給我聽。在單位，我是我鎮(zhèn)英語教研員，對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些，其他兩科，語文我不知道該怎么幫助他，數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好，像語文的前置性作業(yè)，我很少認(rèn)真對待，孩子讀和背的要求也比較寬松。今后，我一定按照老師們的要求，積極配合老師幫助司佳一，幫助他建立自信，讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛，使他成為一個(gè)敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下，當(dāng)一個(gè)合格的家長，學(xué)校班里有什么需要，只要我能做到會盡最大努力配合。也希望，我們每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個(gè)大的進(jìn)步!
老師和家長把愛給了我們的孩子，讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長反饋及心得篇十
黃老師你好：
柳澤浩的成長和進(jìn)步離不開您的細(xì)致關(guān)心和教育，我平時(shí)沒有多少時(shí)間去管他，他能取得好的成績和你們老師的辛勤教育是分不開的，我衷心的感謝你們。
柳澤浩是個(gè)不善言談的孩子，性格可能有點(diǎn)內(nèi)向，希望老師多引導(dǎo)他，上課多提問他，多給他表現(xiàn)自己的機(jī)會。還有就是我覺得他的閱讀理解能力和寫作水平可能有點(diǎn)差，在這方面您多指點(diǎn)他。總的來說我認(rèn)為柳澤浩的學(xué)習(xí)積極性還是挺好的，除了個(gè)別次把作業(yè)忘了之外，都能主動完成家庭作業(yè)。
希望我們家長和老師一起發(fā)揚(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)，改正他的缺點(diǎn)，完善他的不足之處，共同努力讓他打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)，為將來學(xué)習(xí)更多的知識做好準(zhǔn)備。
祝您工作順利！
家長反饋及心得篇十一
2、嚴(yán)是愛，松是害。對學(xué)生更嚴(yán)格些，若有錯(cuò)適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動，分?jǐn)?shù)不是才能，但非常重要。平時(shí)經(jīng)常檢測各科，及時(shí)查找薄弱點(diǎn)，迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn)，請及時(shí)通知家長。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。
3、對偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。
4、希望家校多一點(diǎn)互動，以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)掌握知識。
5、希望老師重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的習(xí)慣，多一些耐心，和家長一起好好配合，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
6、希望老師對孩子嚴(yán)格要求，如有不好的地方能及時(shí)聯(lián)系家長。
7、以品德教育為主。孩子個(gè)人的智力發(fā)展有層次差異，所以不管孩子成績?nèi)绾?，?yīng)教育孩子有良好的品德。多實(shí)踐，多參與社會生活。
8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。
9、建議老師上課生動有趣些，這樣孩子的注意力才會長時(shí)間集中，多鼓勵(lì)學(xué)生。
10、希望老師和家長多溝通。
11、對學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求，要按時(shí)完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長、老師的共同教育下，讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長。
12、希望老師對學(xué)生的作業(yè)給一些評語和意見。
13、增加學(xué)生去閱覽室讀書的次數(shù)，讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。
14、培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科的興趣，孩子有進(jìn)步無論好壞，給予口頭表揚(yáng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
15、希望老師多多與家長溝通，要讓家長更多地了解孩子在校情況。
16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。
17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真，要公平地對待每一位學(xué)生。
18、多開展家長開放日活動，了解孩子在校時(shí)間，教師要多與家長溝通交流。
19、在教育孩子的同時(shí)，希望老師保重好自己的身體！希望孩子們?yōu)榘嗉墵幑?，更希望學(xué)校可以多組織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動。
20、感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書很放心，孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間在學(xué)校，我們對他在校的表現(xiàn)不是很了解，希望老師能多與家長聯(lián)系，也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，以適應(yīng)未來的`社會生活。
21、我對老師、班級和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時(shí)間有限，還有孩子缺少母愛。希望老師對孩子管嚴(yán)些。
22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績，對學(xué)校的工作非常滿意，把孩子交給你們，我放心。
23、作為家長，對班主任老師寄予厚望，數(shù)學(xué)老師也很好，對孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求，教育有方，工作勤奮，……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們，辛苦了！
24、讓家長和老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，讓每一個(gè)孩子都能健康茁壯地成長。
25、學(xué)校廁所有水，為什么不讓學(xué)生用？
26、進(jìn)入冬季，能安排好接送孩子的問題，讓孩子們不在冷風(fēng)中等待，希望能進(jìn)教室接孩子。
27、入學(xué)以來，對老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦，我們都是看在眼里的，很感謝！
28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象，請老師們及時(shí)與我們家長溝通。
29、希望老師布置的作業(yè)短信早些發(fā)，（有的時(shí)候因網(wǎng)絡(luò)問題滯后）免得作業(yè)短信很晚收到。
30、我對班級學(xué)校的工作非常滿意，女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師，我無話可說，只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界，不知道想些什么。（我打罵過多次，感覺適得其反，請老師指教。）。
31、孩子比較內(nèi)向，膽怯，可能在班級中不愛講話、上課不舉手發(fā)言，希望老師們能帶動，關(guān)注她~！當(dāng)然我們家長也會全力配合學(xué)校，謝謝老師們的辛勤教育。
32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，不死讀書，讀死書！
33、希望老師對學(xué)生嚴(yán)格管教，但也要個(gè)性化管理，老師要有親和力，建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康，安全第一，德智體等全面發(fā)展。
34、能多創(chuàng)造家長與老師面對面地機(jī)會，讓家長及時(shí)了解孩子近況，以便及時(shí)幫助孩子進(jìn)步。
35、對立人小學(xué)很滿意，對三位老師的教育也非常滿意，謝謝你們對孩子成長所付出的努力。
36、感謝學(xué)校及老師們對我們孩子的教育及關(guān)心，希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，加強(qiáng)思想品德的教育，適當(dāng)做些力所能及的家務(wù)，鍛煉孩子的綜合能力，讓孩子知道珍惜，讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長大后做對家庭，對社會都有用的人，謝謝！
家長反饋及心得篇十二
對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的`后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。
家長反饋及心得篇十三
1、晨間活動。
（）a、內(nèi)容豐富且時(shí)間充分。
（）b、內(nèi)容較豐富，但時(shí)間較短。
（）c、時(shí)間太長，耽誤幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、教育活動。
（）a、內(nèi)容及時(shí)間安排合理，符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)。
（）b、基本上滿意。
（）c、教學(xué)活動時(shí)間太短。
3、游戲活動。
（）a、松弛有度，符合幼兒活動需要。
（）b、基本滿意。
（）c、活動時(shí)間太長了，幼兒學(xué)不到知識。
4、加餐、喝水。
（）a、時(shí)間偏長，孩子進(jìn)餐完畢沒事情做。
（）b、時(shí)間長短適中，孩子進(jìn)餐有點(diǎn)倉促。
（）c、時(shí)間長短適中，幼兒能較好的進(jìn)餐、喝水。
1、戶外體育活動。
（）a、活動內(nèi)容豐富，且時(shí)間充足。
（）b、內(nèi)容及時(shí)間安排較合理，比較滿意。
（）c、時(shí)間較長，幼兒容易放松，學(xué)不到知識。
2、戶外游戲活動。
（）a、孩子很感興趣，有利于孩子發(fā)展，時(shí)間可適當(dāng)延長。
（）b、滿意，不需要調(diào)動。
（）c、時(shí)間太長了，應(yīng)該讓幼兒以學(xué)習(xí)為主。
家長反饋及心得篇十四
xxx家長：
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
xxx家長：
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育，在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育，我們家長會很支持。今天的課堂上，老師采取激勵(lì)孩子發(fā)言的方式也很棒!
學(xué)校各方面做得都很好，以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點(diǎn)。
xxx家長：
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動，孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師，以表揚(yáng)卡的形式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，方法很棒!班主任余老師很細(xì)心，全面地關(guān)心著孩子們的各個(gè)方面。
學(xué)校這次開放日，讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況，給了我們一個(gè)和老師交流的機(jī)會，希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動，能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
xxx家長：
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展，關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師，陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生，從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
xxx家長：
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說，我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講，思維沒有跟老師的思路走。希望老師們，也多多關(guān)注這類的孩子，相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒，具有很雄厚的實(shí)力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé)，此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重，孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的思想品德的建立更對孩子的成長重要。
xxx家長：
通過今天的活動，把孩子交給兩位老師，我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些，因?yàn)楹⒆勇犂蠋煹脑拕龠^聽家長的話。
希望學(xué)校可以經(jīng)常召開類似此次的活動，讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
xxx家長：
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動，多和孩子溝通。
家長反饋及心得篇十五
感謝老師對我孩子辛勤地付出，為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅(jiān)持這樣的教學(xué)方式，給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天，我深深感受到了，學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，所付出的努力，對于我的孩子能在這么好的'環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長，我感到很欣慰。希望學(xué)校堅(jiān)持現(xiàn)在的教學(xué)理念，給我的孩子一個(gè)快樂、豐富的小學(xué)生活。
家長反饋及心得篇十六
2、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析?？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
家長反饋及心得篇十七
對于優(yōu)等生，優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)刻苦，積極參加學(xué)校的各種活動，成績優(yōu)異，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點(diǎn)，優(yōu)等生的缺點(diǎn)一般是不夠謙虛。缺點(diǎn)也可以不寫，真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生，一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點(diǎn)一般都較多如自制力不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性欠佳，情緒波動較大等等。寫完缺點(diǎn)之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生，一般來說是教師頭疼的學(xué)生，寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌，尊敬師長，交際能力較強(qiáng)，與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的后就寫缺點(diǎn)了，缺點(diǎn)一句話帶過就可以了，家長其實(shí)不是不知道自己的'孩子是怎么樣的人，但是我想每個(gè)家長都希望別人稱贊自己的孩子，不管孩子多么地差。