總結(jié)是思考的結(jié)果，是對經(jīng)歷和經(jīng)驗的理性反思。提出建議是總結(jié)文章中對解決問題或改進現(xiàn)狀的建議和措施。以下是小編為大家整理的一些運動訓(xùn)練計劃和健身建議，供大家參考和實踐。
四年級家長育兒心得篇一
這次的家長會跟隨著“一生很長，初三很短”的標(biāo)題拉開，短短的幾個小時，我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而繁忙學(xué)習(xí)過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對待孩子的直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會到本身平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害，接下來的日子，學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題，學(xué)會多傾聽理解和激勵他們，做一個不冷不熱的媽媽。孩子們都是善良的，只要我們多激勵他們，多愛他們一點點，孩子們會回報我們更多的.愛，每個人都有本身愛人的方式，用我們本身獨特的愛去愛他們。
成長跟隨著苦痛，我們一起成長吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的父母，共同成長，共同努力。
四年級家長育兒心得篇二
這次的家長會伴隨著“很長，很短”的拉開，短短的幾個小時，我真正體會到了初三階段和緊張而忙碌過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會到自己平時的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害，接下來的，學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題，學(xué)會多聆聽理解和鼓勵他們，做一個溫柔的。孩子們都是善良的.，只要我們多鼓勵他們，多愛他們一點點，孩子們會回報我們更多的愛，每都有自己愛方式，用我們自己獨特的愛去愛他們。
伴隨著痛苦，我們一起成長吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的，共同成長，共同努力。
四年級家長育兒心得篇三
主要有幾個方面跟大家交流一下。
在教育孩子的過程中，家長的表率作用是很重要的，孩子通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則，作為家長要為孩子起模范帶頭作用，給孩子一個好的榜樣。
孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是她們的天性，家長要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點，大力贊賞并給與積極引導(dǎo)，不要忽視孩子天生的想象力和模仿力。
讓孩子懂得尊重老師.尊重父母，老師和父母是孩子心目中最重要最神圣的人，樹立老師.父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地.發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的'行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天都會抽一點時間陪她玩，和她聊聊天，讓她猜猜謎語.唱唱歌，帶她看看電影等等......盡量讓她感受父母對她的愛和家庭幸福帶給她快樂！
我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，其實說起來容易做起來難，以上是我育兒的幾點粗淺心得，我們深知女兒的每一步成長都浸透老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識和快樂成長的老師們??！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間雯萱已經(jīng)8歲了，小學(xué)一年級下半學(xué)期了。這些年來我們給她創(chuàng)造了快樂，輕松的成長環(huán)境，而女兒也有獨立，而活潑的性格?，F(xiàn)在我們來談一下對她的撫養(yǎng)教育心得，希望與其他家長互相交流，取經(jīng)。
1、充分尊重孩子的天性，培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參與一起，陪她玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。這個很有效果。
3、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。每個小孩都有她自己比較弱的一面，每當(dāng)碰到突顯她缺點時，讓她正視它，并想辦法改正它，克服它，相信時間久了會有意想不到的改變。至于優(yōu)點，則要提醒她，保持它，繼續(xù)發(fā)揚光大.
4、不要輕易對孩子發(fā)火。好多次看到她學(xué)習(xí)寫作業(yè)拖拖拉拉，遇到稍難點的問題不思考，和她說話不理你只盯死電視看時，往往自己的火氣就上來了，不自覺的大聲說話，忍不住破口大罵，這時候，很需要做個調(diào)整，想想自己小時候，想想她長大了會怎么回憶我們教導(dǎo)時的情景？還有經(jīng)常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。我覺得特別是女孩子，媽媽應(yīng)和她尤其要搞好關(guān)系，不僅要做她的媽媽，還要做她的姐姐和知心朋友，要讓她一回家，就什么事都和你說，只有這樣才能更好的了解她，幫助她。
以上幾點是我們在對雯萱撫育中的一些心得，不過，還是要配合好老師的課堂教育，只有家、校合一，才能培育出全面發(fā)展的好孩子。
不管如何教育，但我知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的。
步入小學(xué)，有了壓力，有了作業(yè)，有了規(guī)矩，這一切切的都是那么存在困難。
首先，強化她吃飯的習(xí)慣，很感謝那時的強化與鍛煉，讓她不至于在學(xué)校了吃飯連“溫飽”都解決不了。
其次，讓他有時間觀念。即，何時應(yīng)該做何事，讓她知道，幾點鐘是起床，幾點鐘是睡覺，以避免遲學(xué)現(xiàn)象。這一點也不錯，最起碼她知道了，周六周日他可以睡懶覺，呵！
再次，讓她養(yǎng)成良好的先完成作業(yè)的習(xí)慣，起先，我們從一小部分開始完成，效果是不錯的，且不談他的質(zhì)量最起碼完成了，但是他每天的背書與口算讓我很揪心，每天背的很慢，口算也很慢，仔細的總結(jié)，感覺到原來女兒根本沒有名次感與爭上游感，他認為：只要我完成就行了，快與慢沒有存在什么區(qū)別。這一點很讓我心痛，且在做的時候還會心存雜念，開小差，很糾結(jié)，無論我如何的說之以理，動之以情，仍是無可救藥的按他意愿不分快慢。
最后，就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做位學(xué)生，讀書是最重要的，特別是看書很重要，但由于我小時沒有太在意，只給她所喜歡的書，如花仙子等，帶有拼音。小時沒有給她養(yǎng)成好習(xí)慣造成的。
看電視是每位孩子的最愛，每周的定時看電視，仍是進行著的?，F(xiàn)在的小孩子對于電腦、電視、手機真是情有獨鐘，很是喜歡，那種迷戀真是難于想象。這一點我們?nèi)叶家^續(xù)做好榜樣，做到以身作則，從自己做起！
我是個脾氣比較急，性格又很直的人。開始的時候女兒很簡單的一道數(shù)學(xué)題做錯了，我就會表現(xiàn)出她怎么這么“笨”的的表情，有時候還會傷她幾句，如果一道題重復(fù)說了好幾遍，她還是做錯的時候，我就開始大嗓門了，她就眼淚汪汪的看著我，一看眼淚出來了，更火，這樣一來浪費掉很多時間，還沒有效果，事后自己也挺后悔的，為什么就不能多一點耐心、寬容、鼓勵呢？后來我自己意識到讓孩子學(xué)習(xí)成長，我們家長自己一定要先學(xué)習(xí)成長起來。接下來時我跟孩子之間發(fā)生的一些真實的故事，可以跟大家一起共勉。
孩子都是比較單純的，但是孩子也很有自己的想法，我覺的孩子有想法是一件好事，但是這樣就意味著很多時候孩子會不聽話，怎么辦呢？家長們都希望有個聽話的孩子，是的，我也是這么想的。我們常常會聽到父母在責(zé)備孩子說：“你現(xiàn)在膽大了，連我的話都不聽了？”這當(dāng)然是對不肯聽話的孩子。其實這是一句強迫的話，而且還帶有威迫，你必須服從，不需討價還價，這些話我們肯定都講過，這樣會影響他們思考力的發(fā)育和成長。
當(dāng)然這只是一部分我的教育心德，還有很多地方做的不夠好，我們也是第一次做父母，將來還會碰到很多教育的問題，所以我們父母要提高素質(zhì)，對教育觀念要下功夫，加強學(xué)習(xí)，要以身作則，父母的行為方式對子女有著重大的影響。
父母是孩子最好的老師，家庭是孩子最好的教室，孩子是最初就似一張白紙，結(jié)果會變成怎樣，就看養(yǎng)育他的人怎樣來設(shè)計和上色。俗話說的好：如果你想知道孩子為什么會是這樣，你只要去看。
一要給孩子獨立的空間，做事情的機會。
二少指責(zé)，批評多表揚。
三說過的事一定要做到，不能哄騙她。
四年級家長育兒心得篇四
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)三個月了，針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件，我們學(xué)校及時召開了本次家長會。就是為了及時地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生在校的安全，做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們在5月15日上午8點召開了家長會，并達到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生63人，除9名家長外，其余家長全部到會。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、我及語文任課教師zz老師全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。并且重點強調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施，希望引起家長的重視，能夠親自接送孩子，不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校加強了學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，這些方面做得非常不錯，希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫，把孩子的安全放在第一位。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、部分學(xué)生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學(xué)生，多對學(xué)生進行思想教育，使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。
通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
我相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
四年級家長育兒心得篇五
小孩子的好奇心特別強，什么都想知道，對于孩子的提問，做到有問必答。樹木的發(fā)芽，花草上的露珠、草叢里的昆蟲，池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了，天亮了!太陽下山了，天黑了!春天來了，小燕子飛回來了……丹丹不但常提問，還能學(xué)以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化，她一定會問“這次走的路怎么不同的?”
現(xiàn)在小朋友大多是獨生子女，父母對他(她)們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個女孩子，但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動作等。而且我還常常說“爸爸不會幫助你的，你要自己保護自己”，而且真的說到做到。我家小區(qū)有一段花基是丹丹常走“獨木橋”的地方，現(xiàn)在她能很快速度的過“橋”。丹丹學(xué)會走路后，我就拉她放上去，讓她自己過“橋”。孩子掉下來，再放上去，并且表揚她，說她很勇敢。當(dāng)然做這些事的前提是，家長明白她就算掉下來，也不會有大的傷害，因為花基比較低。
教育寶寶最好的方法是家長能以身做責(zé)，言傳身教。如果希望寶寶愛讀書，家長也應(yīng)多讀書，而且應(yīng)該與寶寶一起讀書講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾，自己也應(yīng)遵守社會公德。有一次，我吃完香蕉后，發(fā)現(xiàn)附近沒有垃圾桶，就隨地丟了香蕉皮。結(jié)果丹丹說“隨地丟垃圾不乖，寶寶不喜歡”。我只好說，對不起，爸爸撿起來，我們?nèi)フ覀€垃圾桶好不好。大人的所有舉動，孩子都會看在眼里，如果不注意，小孩就可能學(xué)“壞”了。
有人會說，幼兒園的小小班小朋友會照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個小朋友，很容易讓他(她)們失去重心;長大后不懂照顧別人的感受，以自我為中心。丹丹在家吃水果，我們會要求她先給長輩送上，先外公、外婆，再爸爸、媽媽，最后自己才能吃;叫她幫大人拿紙巾，幫大人擦嘴，幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等?，F(xiàn)在如果帶丹丹出門，到小區(qū)門禁處，她常常會主動跑向前面，按下開關(guān)打開門讓我出門;吃飯時，會主動夾菜給家長。我相信，會照顧別人的寶寶，長大后比自私自利的`人會更受大家歡迎。
愛自己的寶寶是每個父母的天性，但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如：用電的安全問題，先跟寶寶講清楚，如果用小手伸進電插座，會很痛的，甚至電死人。這樣的事，如果她不聽話，打小屁股或小手也要讓她知道，當(dāng)然打完后一定要講道理。丹丹現(xiàn)在很多事情做得比較好。例如：從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒，盡量不吃糖果，如果吃，原則上一天不超過一粒;有一次我發(fā)現(xiàn)她吃進嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問題，跟她講道理：“丹丹，爸爸發(fā)現(xiàn)這顆糖保質(zhì)期有問題，吃了小肚子可能會痛的”。她就吐出來，丟到垃圾桶里去了，當(dāng)時我就表揚了她。
寶寶在成長，家長也在進步。只要肯思考，多想辦法，我們一定可以將寶寶培養(yǎng)好，讓她(他)健康成長!祝普天之下的小寶寶能快樂成長，祝普天之下的父母能享受天倫之樂。
四年級家長育兒心得篇六
今天做為家長參加了學(xué)校召開的家長會，我的感受很多，認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。也明白了老師的良苦用心，自己作為家長對孩子的教育和陪伴是遠遠不足的，通過這次家長會懂得了陪伴對孩子是最好的教育，以后我們要和孩子多交流多溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自己平時的.言行，給孩子樹立好的榜樣，也謝謝幾位老師多年來對孩子們的關(guān)心和照顧，希望在老師和家長的共同努力下孩子們會變得越來越好！
四年級家長育兒心得篇七
這次家長會張老師詳細介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況，讓我們更進一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足，能針對孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升，感恩我們班遇到這樣優(yōu)秀又負責(zé)任的好老師，不僅想方設(shè)法讓孩子們對學(xué)習(xí)感興趣，愛上學(xué)習(xí)，而且能及時和家長溝通，讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的`習(xí)慣。
四年級家長育兒心得篇八
作為一位四年級寶媽，我深深地感受到了育兒的重要性。經(jīng)過四年的實踐和經(jīng)驗積累，我深刻地認識到了育兒并不是一件容易的事情，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。在這里，我想分享一下我的育兒心得體會，希望能對其他寶媽寶爸們有所幫助。
一、營養(yǎng)均衡的飲食
最好的營養(yǎng)來源就是飲食，而飲食也是寶寶生長發(fā)育所必需的。對于四年級寶寶來說，他們需要的營養(yǎng)成分已經(jīng)不同于出生時的需求了。我給寶寶準(zhǔn)備的飲食不僅要營養(yǎng)均衡，而且還要有不同的色香味，讓寶寶興致勃勃地吃飯，滿足他們的口味需求。我會盡量選擇新鮮、有機的食材，不給寶寶吃含糖及高熱量的食物，也不添加調(diào)味品。
二、適時的輔食添加
寶寶三個月以后，身體的營養(yǎng)需要就無法滿足母乳或奶粉的需求。這時就可以適時地添加輔食了。但要注意，寶寶的選食習(xí)慣在這時期也形成，不要只給他們吃單一的食材，應(yīng)該逐漸引導(dǎo)寶寶口味多樣化。此外，寶寶的胃口也有時會發(fā)生變化，要及時適應(yīng)寶寶的飲食需求。在添加輔食的時候，我也會注意不要添加過多的調(diào)味料，以避免對寶寶身體產(chǎn)生不良影響。
三、堅持合適的運動
寶寶需堅持適合的運動方式，這對寶寶體質(zhì)的發(fā)展是非常有益的。在合適的時間內(nèi)，我會讓寶寶有足夠的游戲時間，帶他去戶外活動，通過自然環(huán)境的接觸，促進寶寶身體的以發(fā)育。建議家長們可根據(jù)寶寶的個性和興趣敏感度，選擇適合的運動項目，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，對寶寶健康成長有利。
四、關(guān)注并培養(yǎng)寶寶的愛好
每個寶寶都是獨一無二的，他們也會有自己的愛好和特長。在育兒的過程中，我也會關(guān)注并培養(yǎng)寶寶的愛好，讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域得到鍛煉和發(fā)展。例如，我的寶寶喜歡畫畫，我就會在家里設(shè)置一些繪畫用具，讓他自由繪畫，能夠了解自己的習(xí)慣和喜好。培養(yǎng)寶寶的愛好可以加強他們的自信和毅力，這對成長是至關(guān)重要的。
五、良好的家庭教育氛圍
家庭教育氛圍對寶寶的成長是影響非常深遠的。我會跟寶寶進行交流，讓他們感受到家庭溫馨和關(guān)愛，培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍。此外，我還會創(chuàng)造各種豐富場景和機會，讓寶寶學(xué)習(xí)到閑暇生活、孝心和感恩，這有助于增強他的社交能力，培養(yǎng)正面人生觀，也能讓他擁有更加健康、快樂的成長。
以上就是我的育兒心得體會，我認為，每一位父母都應(yīng)該將寶寶的各個方面都看作是一個重要的問題，關(guān)注他們的營養(yǎng)、運動、愛好，營造良好的家庭氛圍，讓寶寶有良好的成長和發(fā)展。
四年級家長育兒心得篇九
周六上午我參加了我們四年級一班召開的家長會，這次家長會上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級以來的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。參加完了這次家長會知道了老師對孩子這么多的付出，我的心里像五味雜瓶有說不出的感受，看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的還不夠。通過這次家長會讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對孩子的`重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。
我作為一名家長自己要不斷學(xué)習(xí)進步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。
四年級家長育兒心得篇十
育兒心得時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)上小學(xué)四年級了?，F(xiàn)在看看他能夠健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)感到很欣慰。他現(xiàn)在懂得禮貌，積極向上，做事有自己的想法，雖然有些地方與其他孩子比還有不足，但作為家長我感到很知足。孩子的成長過程，也是自己教育孩子的過程。現(xiàn)在想想有成功也有不足，拿出來與大家交流，希望多給指導(dǎo)。
一尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。孩子小時候就特別愛問問題，我無論什么時候都會耐心給他解釋。因為這是孩子探知世界，了解世界的過程，也是他動腦筋想問題的具體體現(xiàn)，一定要及時輔導(dǎo)，大膽鼓勵。小時候他會問這是什么，現(xiàn)在他總問為什么。養(yǎng)成了愛動腦筋，喜歡鉆研的好習(xí)慣。孩子每天必看的電視節(jié)目是“我愛發(fā)明?！麑γ恳患l(fā)明都非常感興趣，還總問我這是原理，那是什么原理，雖然不能一一解答，但鼓勵孩子去探索發(fā)現(xiàn)我想是必要的。正像他所說“爸爸，隨著年齡的增加我越來越想學(xué)習(xí)物理知識，那太有意思了。”我覺得這就是成功。
二堅持一件小事，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
成了必做的事。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣這方面我最大的心得就是表揚,可以直接表揚，也可以引用別人的話，尤其老師的話非常好使。，只要他做了就鼓勵。忘記做的時候就及時提醒，久而久之孩子就不用管了。
三尊重孩子的思想，培養(yǎng)獨立性格。
在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，家里有什么大事小情也讓孩子發(fā)表一下意見，聽聽孩子的想法，一方面觀察孩子想事情的方式和方法，好的地方要表揚，不對的地方加以引導(dǎo)。另一方面教了孩子明變是非，而且讓他也知道自己是家里很重要的一員，增強了孩子的責(zé)任感。由于從小做什么事都讓他自己決定，現(xiàn)在兒子很會規(guī)劃自己的事，每天放學(xué)什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候玩，什么時候看書他都安排的井然有序。這一點感到很欣慰。
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，為將來的的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。雖然家里的經(jīng)濟狀況并不是很好，但我盡力滿足孩子的想要學(xué)的東西，只要孩子想學(xué)，就鼓勵他大膽去嘗試，并引導(dǎo)他堅持。現(xiàn)在兒子最喜歡的就是學(xué)美術(shù)，每周都去而且非常感興趣。
四重視孩子的道德培養(yǎng)。
候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)他在犯了錯誤時也要勇于承認。其次要尊敬父母、老師；知道感恩。我總在孩子面前表揚他的老師，讓他知道老師非常優(yōu)秀，知道老師對他的關(guān)懷，知道老師對他的期待。現(xiàn)在孩子對老師也非常崇拜，知道老師是除父母最親的人，親其師，信其道，不但培養(yǎng)他的道德品質(zhì)，也增強他的學(xué)習(xí)興趣。
最后我想告訴每位家長沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！的確，您的任何成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗！成才一定有方法！我希望大家多交流，我衷心希望所有的家庭都幸福美滿，更多的孩子能夠優(yōu)秀、成才！
四年級家長育兒心得篇十一
閑暇時曾和幾個家長一起聊天，分享各自的育兒心得，發(fā)現(xiàn)有很多家長在家里都還是幫孩子沖涼穿衣，“如果讓孩子自己沖涼，還不是顧著玩水，哪里洗得干凈哦。”而我兒子在兩年前就已經(jīng)學(xué)會自己沖涼穿衣以及其他一些小事情了。其實在孩子成長的每一個階段都應(yīng)該經(jīng)歷一些事，學(xué)會一些東西，而不是事事都必須依賴父母，而家長過分的溺愛，也會成為孩子學(xué)習(xí)自立的一個阻礙，而當(dāng)孩子自己動手的時候在旁邊做一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣既能鍛煉孩子的意志力，也能讓孩子從中體會勞動的快樂及成就感。
曾經(jīng)在報紙上看過這樣一個故事：有一位父親在自己的屋后的地里栽種了20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑，準(zhǔn)備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很好奇地問父親：“為什么在果樹之間弄上個土坑，那樣有什么用處？”“小樹正在長身體呢，不補充營養(yǎng)不行。”他的父親滿眼憐愛的看著樹苗說。這個孩子也學(xué)著父親的樣子挖了兩三下，父親看見了說：“這樣不對，你挖的坑離樹太近了，你應(yīng)該保持半個鋤把長的距離才可以。”他的孩子反駁說：“太遠了，小樹還能吸收到養(yǎng)分嗎?”父親卻說：“太近了，小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會把它‘肥’死的。而保持一定的距離，有利于小樹一點一滴的進行消化和吸收，有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料，樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆，這樣子小樹才能長得又壯又高?！焙⒆痈赣H的一番話，對這個孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響，這個孩子考上了重點大學(xué)。
經(jīng)歷了一些世事，孩子們才能明白故事的內(nèi)涵，要給予他人愛和關(guān)懷，但也要與其保持一定的距離，才能讓他受益匪淺。愛得太近，或許就會變成一種災(zāi)難和痛苦。所以我們的家長不要過分的愛孩子，凡事都給他們準(zhǔn)備好，要給孩子自由的空間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?，在勞動中獲得快樂與幸福。
四年級家長育兒心得篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到xxx這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度;
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多;
(3)所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲;
(4)不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
四年級家長育兒心得篇十三
參加這次家長會，我對學(xué)校和老師有了更深刻的認得和理解。這次家長會，各科老師都針對本身所教科目，講解了把握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的緊要方法，系統(tǒng)地分析了本班同學(xué)在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從本身孩子的教育講起，現(xiàn)身說法，站在一個孩子家長的角度，談教育孩子的.一些心得體會，讓家長們深感共鳴。
這次的家長會很新奇。由家長們提出本身困惑的問題，然后由有閱歷的家長來解答，來傳經(jīng)，這特別富有借鑒意義，是很有意義的一次嘗試。
通過這次家長會，我對家庭教育的緊要性有了更深刻的認得。第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然?！币粋€好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增很多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子才不會產(chǎn)生倚靠思想。
第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。要想孩子不玩游戲，不看電視，首先家長本身就要不玩游戲，不看電視，給孩子樹立一個良好的模范。
第三、培育孩子的自信念很緊要，應(yīng)多支持，多激勵，不要過度的關(guān)注“分數(shù)”，要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程，多激勵、多稱贊。
第四、培育孩子的閱讀喜好，讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子供應(yīng)閱讀的條件，讓孩子本身選擇愛好的書籍，不要強迫孩子讀他不愛好的書。喜好是最好的老師，只有培育孩子對課外閱讀的深厚喜好，孩子才會以積極自動的心態(tài)，投入到課外閱讀中去。
參加這次學(xué)校召開的家長會，我感受很深，收獲很多。
四年級家長育兒心得篇十四
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期，各個科目學(xué)習(xí)的明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的`也增加了。從老師們的中，發(fā)現(xiàn)了課外的重要性。無論是，，還是，，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降娘L(fēng)景?？梢缘脑?，我們做為家長，也應(yīng)該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?zé)，承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當(dāng)家傘不能護住他們的時候，孩子們就要學(xué)會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學(xué)習(xí)的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔(dān)的后果，讓他們能夠為自己買單。
家長最后，投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影，老師的別出心裁，孩子的聲聲感謝，溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對他們更好的愛，才能讓他們快樂的成長！
四年級家長育兒心得篇十五
健康快樂對于任何一個人來說都至關(guān)重要，尤其是孩子。我們常聽到一句話：不要讓孩子輸在起跑線上。我理解的我們不要讓孩子輸?shù)狡鹋芫€上，這個起跑線首先是他的心理素質(zhì)，如果他有一個很開朗、很健康、很自信、很陽光的這樣的心理品質(zhì)，那他今后即便成績不是最好，在社會上也會有他的一席之地。可能我們自己在上學(xué)的時候也很淘氣，可能我們成績也不是最好，但是我們成人了以后，我工作了，我心理品質(zhì)好，我很堅強、我很自信，我們照樣在職業(yè)崗位上很成功，是不是這個道理？所以我們不輸在起跑線上，一定不光指的是他的分數(shù)。怎樣能讓孩子更健康快樂地成長呢？我個人認為主要應(yīng)該從以下五個方面著手：一是學(xué)會欣賞孩子。欣賞孩子就是真心實意喜歡自己的孩子。可能有的家長會問“誰會不喜歡自己的孩子呢”？孩子的外貌有高矮胖瘦、學(xué)習(xí)成績有優(yōu)秀一般，性格有外向內(nèi)向，脾氣有溫和急躁?一百個孩子一百個樣。也許與你對孩子的期望有距離。本想生個外向善交際的孩子，結(jié)果生了個內(nèi)向不愿說話的孩子；朋友的孩子學(xué)業(yè)突出，自己的孩子卻成績平平?.諸如此類的，有種種的不盡如人意?其實每個孩子都是老天送給我們的天使。個體之間存在一些差異是客觀現(xiàn)實。尺有所長，寸有所短的道理大家都懂。你的孩子這個方面不如別人，也許其他方面誰都不如他。所以要學(xué)會欣賞自己的孩子，無條件，沒有任何附加條件的愛自己的孩子，不論孩子是美是丑，是不是聰明，是不是聽話，是不是犯錯。而且應(yīng)該把這種愛明確的傳達給他們，讓他們知道不論在什么時候，父母都是愛他的。
如何愛孩子我覺得也是一個能力問題。經(jīng)常聽到有些父母這么說話(知道你這么不乖,當(dāng)初就不應(yīng)該生你;看看,隔壁的小紅樣樣比你好,我怎么生了你這個孩子，生了你有什么用,盡添麻煩,真后悔.....或者說你如果像某某那么優(yōu)秀就好了。)我們說這些話時一半是對孩子不夠優(yōu)秀的埋怨，一半可能是想借此激勵自己的孩子更加努力。但結(jié)果可能并不理想，帶給孩子的感受是媽媽是不愛我的，我快樂不快樂不重要，成績才是重要的。時間長了，孩子就會不那么自信了，反之，如果孩子能隨時感受到父母的愛，他就會自信心大增，自己尊重自己，進而尊重別人，他心靈中的自我價值會逐漸形成。
有句話我覺得挺有道理：如果孩子生活在批評中，他會學(xué)會譴責(zé)，如果生活在敵視中，他學(xué)會的是好斗，如果孩子生活在安全中，他學(xué)會的是信任，如果孩子生活在友誼中，他便學(xué)會了尊重。二是做到有原則的愛孩子。剛才提到對孩子的愛應(yīng)該是無條件的，但也應(yīng)該是有原則的。沒有規(guī)矩，不成方圓嘛。先和大家分享最近在微信朋友圈里看到的一篇文章。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了。文章的作者是著名兒童性教育專家胡萍。講的是胡萍有一次到云南大理度假，去球場上看孩子們踢球，中場休息時發(fā)生在一對母女身上的故事。母親先是要求獨自在角落的女兒和其他孩子一起玩，女兒以買一包小食品為交換條件，母親沒有答應(yīng)，離開。10分鐘后母親第二次來到女兒身邊，這次女兒的條件變成了要買10包，母親悻悻離開；再過了一會兒，母親第三次來到女兒身邊，女兒依舊把買東西作為前提條件，這時母親無原則妥協(xié)了，說了句“好好好，要多少買多少”。
看到這樣的情景，我們可以想象著這個女孩平日里對父母的驕橫霸道，以及父母對一個孩子教育的無能為力。我一直在思考：這個媽媽為什么那么想女兒與伙伴一起玩耍，為了這個她需要的目的，不惜放棄自己在女兒面前的權(quán)威和尊嚴。我認為無論怎樣，母親都不可以拿自己的尊嚴來交換這一切。
父母的權(quán)威是孩子對于父母發(fā)自內(nèi)心的尊重和服從，權(quán)威的建構(gòu)需要父母懂得在怎樣情況下理解孩子的需求、尊重孩子的需求、滿足孩子的需求，在什么情況下不順從孩子的要求、堅持規(guī)則。父母在孩子的心中應(yīng)該具有權(quán)威，這是父母對孩子進行有效教育的基礎(chǔ)。當(dāng)下，新教育理念的涌入讓我們開始學(xué)習(xí)重建父母與孩子的關(guān)系，當(dāng)我們采用“愛與自由”的理念時，可能我們會忽略了“規(guī)則”與“自由”的關(guān)系，當(dāng)我們剛剛開始學(xué)習(xí)“尊重”孩子的時候，我們卻把順從孩子的所有要求當(dāng)成了“尊重”。父母放棄了自己的尊嚴和權(quán)威，新手父母的茫然造就了一批患有“公主病”和“王子病”的孩子，正如這位女孩一般。也造就了一批“傭人”式的父母，我們動輒就對孩子說“對不起，寶貝”，每天謹小慎微地伺候著“公主”或“王子”，在孩子已經(jīng)會穿衣吃飯的年紀，卻過著衣來伸手飯來張口的生活；在孩子應(yīng)該懂得禮義廉恥的年紀，我們讓他們放縱自己的任性，卻把這個叫作“愛”！
有尊嚴地愛孩子，孩子才會懂得尊嚴是什么，父母的權(quán)威讓孩子懂得這個世界他不是老大，他不可以為所欲為！我們尊重孩子，是尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，而不是順從孩子的任何行為；我們給孩子自由，是給予孩子內(nèi)在發(fā)展的自由，而不是放縱孩子的任何行為！聽了這篇文章，我相信每個家長都會有自己的理解。
三是尊重孩子。我認為我們都不要小看孩子。這個時代孩子能接觸到的信息太多了，電視、網(wǎng)絡(luò)、書本、生活實踐，很多事情你以為孩子還小，不懂，其實孩子除了人情世故方面，懂得遠比我們想象的要多。正是因為孩子的這些特點，我們應(yīng)該尊重孩子。尊重孩子有什么好處呢？一是尊重孩子，就能啟發(fā)孩子的自覺意識，做事情時他們會主動動腦筋想辦法，不會過度依賴父母，將成長為一個自信、有主見的孩子；二是自己想了辦法，做了決定就會自己承擔(dān)后果，不會形成怨天尤人的性格，會成長為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 大多數(shù)父母知道尊重孩子的一些道理，但說說容易，做到卻很難。那么怎樣做到尊重孩子呢？一是給孩子講出自己想法的機會。孩子是個鮮活的生命，對任何事情也都有自己的看法，雖然不一定正確。父母大多比較忙，真的靜下來聽聽孩子的想法的機會并不多。我說說我的做法吧。上小學(xué)孩子分床睡以后，兒子很希望我能陪他入睡。我就利用睡前的時間和他交流，你最近在學(xué)校過的怎樣？和同學(xué)們相處的好嗎？老師的課能跟上嗎？學(xué)校有沒有什么新鮮的好玩的事啊?在我良好的傾聽?wèi)B(tài)度的感召下孩子就會娓娓道來，說些自己的內(nèi)心想法。平常碰到一些現(xiàn)象，我也會鼓勵他講講自己的觀點。隔三差五的這么交流一番，孩子在想些什么我基本能夠了解，孩子成長過程中碰到的煩惱我也能及時給予正面引導(dǎo)。二是把孩子當(dāng)朋友，把自己的一些喜怒哀樂與他分享。工作生活上碰到一些壓力時，我會用心平氣和地態(tài)度和他交流。他往往能給我一些寬慰鼓勵的話。適當(dāng)示弱還可以在身體不舒服時表現(xiàn)一下，孩子會給你端杯熱水，探探你的額頭。大人的示弱給了孩子成長的機會，孩子會感覺到他是重要的，是有責(zé)任的，是可以為父母分憂的。三是盡量尊重孩子的'選擇。生活中碰到的大部分問題不是原則性的問題，不是非黑即白的問題。比如去不去參加課外補習(xí)，課外是學(xué)書法還是學(xué)跳舞等等。我認為大部分時候還是應(yīng)該尊重孩子的選擇。認為非怎樣不可的時候，和孩子談判時也講究溝通技巧問題。尊重孩子，尊重孩子的需求，把孩子看成是與自己平等的人，相信孩子的智慧和能力，信賴他的品德，理解并允許孩子保持與自己不同的價值觀或生活方式。這很重要。
四是讓孩子自然成長。英國著名教育學(xué)家盧梭曾說過一句話“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛?！焙⒆拥某砷L和其他生物的成長一樣，都有一個自然的過程。孩子的自然成長方面，我有兩個想法和大家交流一下。
第一個是：我先說個我親身經(jīng)歷的事吧。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班時有個同事，那時她的兒子四五歲吧。一天她在做飯，孩子獨自在房間里玩。我走進去時，他的孩子蹲在床上，正拿水彩筆在畫畫，整潔的床單被畫的花花綠綠，真是慘不忍睹。我忙制止，孩子不聽，我只能求助于我的同事，希望她趕緊過來管管孩子。你猜我的同事樓姐是怎么說的嗎？她說：“讓他畫吧，再過幾年，到八九歲讓他畫也不會畫了。”這出乎意料的回答，讓我記憶猶新。我覺得挺有道理。丁施淳前幾年老是喜歡坐在地上或者跪在地上，爺爺奶奶都要大聲制止，我的反應(yīng)通常是“孩子嘛，隨他吧，過幾年讓他坐也不會坐了”。說這些，我是想告訴大家順其自然吧。孩子也像花，有的開得早，有的開的晚，不必著急，不一定開得晚的就不好。大家同意嗎？第二我想講的是不要剝奪孩子犯錯的機會。正是在一個個錯誤中，孩子才一點點成長起來。他們體驗錯誤，也在錯誤中學(xué)習(xí)。我們總想以最簡潔的方式盡可能讓孩子少犯錯誤，少走彎路。其實，我以為孩子需要的不是“不犯錯”，而是“成長”。積極地看，每個孩子都會欺負別人，也會被人欺負，從中可以學(xué)會自我保護。砸爛東西、傷害小動物，從中學(xué)會憐憫、愛惜和承擔(dān)責(zé)任。對人撒謊，從中知道誠實的重要，學(xué)會如何保持緘默或運用一些模棱兩可的語句來應(yīng)對困境。與父母或老師的對抗，懷恨在心，謾罵，違拗，向別人水杯里吐唾沫，從中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與權(quán)威的關(guān)系，學(xué)習(xí)服從與心理平衡技術(shù)。逃學(xué)，不做家庭作業(yè)，上課不好好聽講，體會到自由是有代價的，短時的放縱必定有長久的損失。比較嚴重的錯誤是斗氣打架，偷拿別人的東西，惡性撒謊，侵害別人利益，無故離家出走等等，這些錯誤看起來很糟糕，但孩子還是可以從中獲益，學(xué)會預(yù)見行為的后果，承受不愉快的處罰和社會壓力等等。
我們要明確一點，犯錯誤是孩子的權(quán)利，孩子也正是在這種不斷地犯錯和改錯的過程中逐漸成長起來的，才知道什么是對，什么是錯，才能知道善惡美丑。當(dāng)然，允許孩犯錯并不等于讓其放任自流，孩子犯了錯誤，該懲罰就應(yīng)該受到懲罰，沒有懲罰的教育是不完整的教育。而這個懲罰就需要我們多動動腦筋，既達到教育孩子的目的，同時又不損傷孩子的自尊心和進取心，從而真正發(fā)揮出教育的作用。
五是提高孩子的逆境商。智商就是智力商數(shù)（intelligencequotient）（iq），是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平。古語說，人生不如意十之八九。人的一生要經(jīng)歷大大小小的無數(shù)挫折，小到一次考試的失利，大到婚姻的失敗，事業(yè)的低谷，甚至天災(zāi)的降臨。遇到這些挫折時，我們該持怎樣的態(tài)度呢？我的兒子丁施淳不是一個特別自信樂觀的人。他看待問題經(jīng)常會看到問題的負面，把問題的負面看得超過客觀現(xiàn)實。這樣一來在別人眼中不是問題的事在他眼里也成了挫折。那么如何提高孩子的逆境商呢？我結(jié)合自己的一些經(jīng)驗，談?wù)勛约旱挠^點：
首先，要有意識培養(yǎng)孩子理智而堅定的性格。從小到大。我常對小丁說的兩句話就是“哭不解決問題。生氣不解決問題”、“生氣不超過10分鐘”。孩子和我們一樣也有喜怒哀樂，情緒的調(diào)整也需要一個時間，等他生氣10分鐘后，我會及時提醒他“已經(jīng)有10分鐘了”。遇到困難時，我們要引導(dǎo)孩子先冷靜判斷一下，幫助他分析出現(xiàn)這個局面的主客觀原因，然后采取果斷的行動去解決它。行動一旦啟動，人的智慧也會隨之激發(fā)。一個善于行動的孩子，心智也會在行動中不斷提升。在分析主客觀原因時，對于自負的孩子應(yīng)該著重引導(dǎo)他找主觀的原因，對于不那么自信的孩子，應(yīng)該更多的引導(dǎo)他降低自責(zé)、自卑的心態(tài)。
四年級家長育兒心得篇十六
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；父親媽媽，感想您的到來——來了解四班級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子相像都長大了。或許他們在家的時候，還會黏著你，偶然發(fā)點小脾氣，但是，在學(xué)校的他們，卻相像都變的不一樣了。
四班級正是由中班級向高班級過渡的關(guān)鍵時期，各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的時間也加添了。從老師們的講話中，發(fā)覺了課外閱讀的緊要性。無論是英語，科學(xué)，還是語文，數(shù)學(xué)，都離不開閱讀。孩子們在一每天的成長，他們的接受力和理解本領(lǐng)也在加添，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的學(xué)問面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降腵風(fēng)景?？梢缘脑挘覀冏鰹榧议L，也應(yīng)當(dāng)抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的喜好，更加可以讓他們感受到閱讀的歡快，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為本身買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)楸旧碡撠?zé)，承當(dāng)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在漸漸的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，碰到一些挫折，當(dāng)家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學(xué)會本身面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著本身，要知道為他人考慮。這些東西，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的自負，漸漸的對他們放手，給他指引，給他們一個學(xué)習(xí)的機會，能夠面對本身的錯誤，承當(dāng)事情的后果，讓他們能夠為本身買單。
家長會的最后，投影儀上顯現(xiàn)了孩子們的身影，老師的自出機杼，孩子的聲聲感謝，暖和了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對他們更好的愛，怎樣才能讓他們健康歡快的成長！
四年級家長育兒心得篇一
這次的家長會跟隨著“一生很長，初三很短”的標(biāo)題拉開，短短的幾個小時，我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而繁忙學(xué)習(xí)過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對待孩子的直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會到本身平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害，接下來的日子，學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題，學(xué)會多傾聽理解和激勵他們，做一個不冷不熱的媽媽。孩子們都是善良的，只要我們多激勵他們，多愛他們一點點，孩子們會回報我們更多的.愛，每個人都有本身愛人的方式，用我們本身獨特的愛去愛他們。
成長跟隨著苦痛，我們一起成長吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的父母，共同成長，共同努力。
四年級家長育兒心得篇二
這次的家長會伴隨著“很長，很短”的拉開，短短的幾個小時，我真正體會到了初三階段和緊張而忙碌過程。
特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會到自己平時的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害，接下來的，學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題，學(xué)會多聆聽理解和鼓勵他們，做一個溫柔的。孩子們都是善良的.，只要我們多鼓勵他們，多愛他們一點點，孩子們會回報我們更多的愛，每都有自己愛方式，用我們自己獨特的愛去愛他們。
伴隨著痛苦，我們一起成長吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的，共同成長，共同努力。
四年級家長育兒心得篇三
主要有幾個方面跟大家交流一下。
在教育孩子的過程中，家長的表率作用是很重要的，孩子通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則，作為家長要為孩子起模范帶頭作用，給孩子一個好的榜樣。
孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是她們的天性，家長要經(jīng)常與孩子溝通，找到孩子平時難以察覺的閃光點，大力贊賞并給與積極引導(dǎo)，不要忽視孩子天生的想象力和模仿力。
讓孩子懂得尊重老師.尊重父母，老師和父母是孩子心目中最重要最神圣的人，樹立老師.父母在孩子心目中的威望，使孩子自覺地.發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求矯正自己的'行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。凡是老師要求家長支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。
每天都會抽一點時間陪她玩，和她聊聊天，讓她猜猜謎語.唱唱歌，帶她看看電影等等......盡量讓她感受父母對她的愛和家庭幸福帶給她快樂！
我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，其實說起來容易做起來難，以上是我育兒的幾點粗淺心得，我們深知女兒的每一步成長都浸透老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我女兒獲得知識和快樂成長的老師們??！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間雯萱已經(jīng)8歲了，小學(xué)一年級下半學(xué)期了。這些年來我們給她創(chuàng)造了快樂，輕松的成長環(huán)境，而女兒也有獨立，而活潑的性格?，F(xiàn)在我們來談一下對她的撫養(yǎng)教育心得，希望與其他家長互相交流，取經(jīng)。
1、充分尊重孩子的天性，培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參與一起，陪她玩。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機會達到教育和培養(yǎng)的目的。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。這個很有效果。
3、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點發(fā)揚優(yōu)點。每個小孩都有她自己比較弱的一面，每當(dāng)碰到突顯她缺點時，讓她正視它，并想辦法改正它，克服它，相信時間久了會有意想不到的改變。至于優(yōu)點，則要提醒她，保持它，繼續(xù)發(fā)揚光大.
4、不要輕易對孩子發(fā)火。好多次看到她學(xué)習(xí)寫作業(yè)拖拖拉拉，遇到稍難點的問題不思考，和她說話不理你只盯死電視看時，往往自己的火氣就上來了，不自覺的大聲說話，忍不住破口大罵，這時候，很需要做個調(diào)整，想想自己小時候，想想她長大了會怎么回憶我們教導(dǎo)時的情景？還有經(jīng)常對孩子發(fā)火，會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。我覺得特別是女孩子，媽媽應(yīng)和她尤其要搞好關(guān)系，不僅要做她的媽媽，還要做她的姐姐和知心朋友，要讓她一回家，就什么事都和你說，只有這樣才能更好的了解她，幫助她。
以上幾點是我們在對雯萱撫育中的一些心得，不過，還是要配合好老師的課堂教育，只有家、校合一，才能培育出全面發(fā)展的好孩子。
不管如何教育，但我知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的。
步入小學(xué)，有了壓力，有了作業(yè)，有了規(guī)矩，這一切切的都是那么存在困難。
首先，強化她吃飯的習(xí)慣，很感謝那時的強化與鍛煉，讓她不至于在學(xué)校了吃飯連“溫飽”都解決不了。
其次，讓他有時間觀念。即，何時應(yīng)該做何事，讓她知道，幾點鐘是起床，幾點鐘是睡覺，以避免遲學(xué)現(xiàn)象。這一點也不錯，最起碼她知道了，周六周日他可以睡懶覺，呵！
再次，讓她養(yǎng)成良好的先完成作業(yè)的習(xí)慣，起先，我們從一小部分開始完成，效果是不錯的，且不談他的質(zhì)量最起碼完成了，但是他每天的背書與口算讓我很揪心，每天背的很慢，口算也很慢，仔細的總結(jié)，感覺到原來女兒根本沒有名次感與爭上游感，他認為：只要我完成就行了，快與慢沒有存在什么區(qū)別。這一點很讓我心痛，且在做的時候還會心存雜念，開小差，很糾結(jié)，無論我如何的說之以理，動之以情，仍是無可救藥的按他意愿不分快慢。
最后，就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成。做位學(xué)生，讀書是最重要的，特別是看書很重要，但由于我小時沒有太在意，只給她所喜歡的書，如花仙子等，帶有拼音。小時沒有給她養(yǎng)成好習(xí)慣造成的。
看電視是每位孩子的最愛，每周的定時看電視，仍是進行著的?，F(xiàn)在的小孩子對于電腦、電視、手機真是情有獨鐘，很是喜歡，那種迷戀真是難于想象。這一點我們?nèi)叶家^續(xù)做好榜樣，做到以身作則，從自己做起！
我是個脾氣比較急，性格又很直的人。開始的時候女兒很簡單的一道數(shù)學(xué)題做錯了，我就會表現(xiàn)出她怎么這么“笨”的的表情，有時候還會傷她幾句，如果一道題重復(fù)說了好幾遍，她還是做錯的時候，我就開始大嗓門了，她就眼淚汪汪的看著我，一看眼淚出來了，更火，這樣一來浪費掉很多時間，還沒有效果，事后自己也挺后悔的，為什么就不能多一點耐心、寬容、鼓勵呢？后來我自己意識到讓孩子學(xué)習(xí)成長，我們家長自己一定要先學(xué)習(xí)成長起來。接下來時我跟孩子之間發(fā)生的一些真實的故事，可以跟大家一起共勉。
孩子都是比較單純的，但是孩子也很有自己的想法，我覺的孩子有想法是一件好事，但是這樣就意味著很多時候孩子會不聽話，怎么辦呢？家長們都希望有個聽話的孩子，是的，我也是這么想的。我們常常會聽到父母在責(zé)備孩子說：“你現(xiàn)在膽大了，連我的話都不聽了？”這當(dāng)然是對不肯聽話的孩子。其實這是一句強迫的話，而且還帶有威迫，你必須服從，不需討價還價，這些話我們肯定都講過，這樣會影響他們思考力的發(fā)育和成長。
當(dāng)然這只是一部分我的教育心德，還有很多地方做的不夠好，我們也是第一次做父母，將來還會碰到很多教育的問題，所以我們父母要提高素質(zhì)，對教育觀念要下功夫，加強學(xué)習(xí)，要以身作則，父母的行為方式對子女有著重大的影響。
父母是孩子最好的老師，家庭是孩子最好的教室，孩子是最初就似一張白紙，結(jié)果會變成怎樣，就看養(yǎng)育他的人怎樣來設(shè)計和上色。俗話說的好：如果你想知道孩子為什么會是這樣，你只要去看。
一要給孩子獨立的空間，做事情的機會。
二少指責(zé)，批評多表揚。
三說過的事一定要做到，不能哄騙她。
四年級家長育兒心得篇四
忙忙碌碌中，時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)三個月了，針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件，我們學(xué)校及時召開了本次家長會。就是為了及時地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長，加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生在校的安全，做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作，促進學(xué)生的全面發(fā)展，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下，我們在5月15日上午8點召開了家長會，并達到了預(yù)期的效果。
一、從這次家長會召開的情況來看，家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生63人，除9名家長外，其余家長全部到會。由此可見，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看，家長們認真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會的氣氛熱烈、友好。
二、我及語文任課教師zz老師全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。并且重點強調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施，希望引起家長的重視，能夠親自接送孩子，不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解，以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。
三、教師對家長提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。
四、家長對學(xué)校、教師的建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校加強了學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，這些方面做得非常不錯，希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫，把孩子的安全放在第一位。
2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。
3、部分學(xué)生在家不聽家長的話，希望班主任老師嚴管學(xué)生，多對學(xué)生進行思想教育，使學(xué)生成材。
4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預(yù)期的目的。
通過這次家長會的召開，家長也認識到了家庭教育的重要性，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。
我相信，以后的教育教學(xué)工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。
四年級家長育兒心得篇五
小孩子的好奇心特別強，什么都想知道，對于孩子的提問，做到有問必答。樹木的發(fā)芽，花草上的露珠、草叢里的昆蟲，池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了，天亮了!太陽下山了，天黑了!春天來了，小燕子飛回來了……丹丹不但常提問，還能學(xué)以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化，她一定會問“這次走的路怎么不同的?”
現(xiàn)在小朋友大多是獨生子女，父母對他(她)們寵愛有加。我家的寶寶雖然是個女孩子，但我們常常放心讓她爬高、走獨木橋等做一些難度較大的動作等。而且我還常常說“爸爸不會幫助你的，你要自己保護自己”，而且真的說到做到。我家小區(qū)有一段花基是丹丹常走“獨木橋”的地方，現(xiàn)在她能很快速度的過“橋”。丹丹學(xué)會走路后，我就拉她放上去，讓她自己過“橋”。孩子掉下來，再放上去，并且表揚她，說她很勇敢。當(dāng)然做這些事的前提是，家長明白她就算掉下來，也不會有大的傷害，因為花基比較低。
教育寶寶最好的方法是家長能以身做責(zé)，言傳身教。如果希望寶寶愛讀書，家長也應(yīng)多讀書，而且應(yīng)該與寶寶一起讀書講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾，自己也應(yīng)遵守社會公德。有一次，我吃完香蕉后，發(fā)現(xiàn)附近沒有垃圾桶，就隨地丟了香蕉皮。結(jié)果丹丹說“隨地丟垃圾不乖，寶寶不喜歡”。我只好說，對不起，爸爸撿起來，我們?nèi)フ覀€垃圾桶好不好。大人的所有舉動，孩子都會看在眼里，如果不注意，小孩就可能學(xué)“壞”了。
有人會說，幼兒園的小小班小朋友會照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了。獨生子女由于受人照顧太多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個小朋友，很容易讓他(她)們失去重心;長大后不懂照顧別人的感受，以自我為中心。丹丹在家吃水果，我們會要求她先給長輩送上，先外公、外婆，再爸爸、媽媽，最后自己才能吃;叫她幫大人拿紙巾，幫大人擦嘴，幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等?，F(xiàn)在如果帶丹丹出門，到小區(qū)門禁處，她常常會主動跑向前面，按下開關(guān)打開門讓我出門;吃飯時，會主動夾菜給家長。我相信，會照顧別人的寶寶，長大后比自私自利的`人會更受大家歡迎。
愛自己的寶寶是每個父母的天性，但原則性的東西也一定要嚴格要求。例如：用電的安全問題，先跟寶寶講清楚，如果用小手伸進電插座，會很痛的，甚至電死人。這樣的事，如果她不聽話，打小屁股或小手也要讓她知道，當(dāng)然打完后一定要講道理。丹丹現(xiàn)在很多事情做得比較好。例如：從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護牙齒，盡量不吃糖果，如果吃，原則上一天不超過一粒;有一次我發(fā)現(xiàn)她吃進嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問題，跟她講道理：“丹丹，爸爸發(fā)現(xiàn)這顆糖保質(zhì)期有問題，吃了小肚子可能會痛的”。她就吐出來，丟到垃圾桶里去了，當(dāng)時我就表揚了她。
寶寶在成長，家長也在進步。只要肯思考，多想辦法，我們一定可以將寶寶培養(yǎng)好，讓她(他)健康成長!祝普天之下的小寶寶能快樂成長，祝普天之下的父母能享受天倫之樂。
四年級家長育兒心得篇六
今天做為家長參加了學(xué)校召開的家長會，我的感受很多，認識到家庭教育對孩子的重要性。只有老師和家長共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績。也明白了老師的良苦用心，自己作為家長對孩子的教育和陪伴是遠遠不足的，通過這次家長會懂得了陪伴對孩子是最好的教育，以后我們要和孩子多交流多溝通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，給孩子多點鼓勵，注意自己平時的.言行，給孩子樹立好的榜樣，也謝謝幾位老師多年來對孩子們的關(guān)心和照顧，希望在老師和家長的共同努力下孩子們會變得越來越好！
四年級家長育兒心得篇七
這次家長會張老師詳細介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況，讓我們更進一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足，能針對孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升，感恩我們班遇到這樣優(yōu)秀又負責(zé)任的好老師，不僅想方設(shè)法讓孩子們對學(xué)習(xí)感興趣，愛上學(xué)習(xí)，而且能及時和家長溝通，讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的`習(xí)慣。
四年級家長育兒心得篇八
作為一位四年級寶媽，我深深地感受到了育兒的重要性。經(jīng)過四年的實踐和經(jīng)驗積累，我深刻地認識到了育兒并不是一件容易的事情，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索。在這里，我想分享一下我的育兒心得體會，希望能對其他寶媽寶爸們有所幫助。
一、營養(yǎng)均衡的飲食
最好的營養(yǎng)來源就是飲食，而飲食也是寶寶生長發(fā)育所必需的。對于四年級寶寶來說，他們需要的營養(yǎng)成分已經(jīng)不同于出生時的需求了。我給寶寶準(zhǔn)備的飲食不僅要營養(yǎng)均衡，而且還要有不同的色香味，讓寶寶興致勃勃地吃飯，滿足他們的口味需求。我會盡量選擇新鮮、有機的食材，不給寶寶吃含糖及高熱量的食物，也不添加調(diào)味品。
二、適時的輔食添加
寶寶三個月以后，身體的營養(yǎng)需要就無法滿足母乳或奶粉的需求。這時就可以適時地添加輔食了。但要注意，寶寶的選食習(xí)慣在這時期也形成，不要只給他們吃單一的食材，應(yīng)該逐漸引導(dǎo)寶寶口味多樣化。此外，寶寶的胃口也有時會發(fā)生變化，要及時適應(yīng)寶寶的飲食需求。在添加輔食的時候，我也會注意不要添加過多的調(diào)味料，以避免對寶寶身體產(chǎn)生不良影響。
三、堅持合適的運動
寶寶需堅持適合的運動方式，這對寶寶體質(zhì)的發(fā)展是非常有益的。在合適的時間內(nèi)，我會讓寶寶有足夠的游戲時間，帶他去戶外活動，通過自然環(huán)境的接觸，促進寶寶身體的以發(fā)育。建議家長們可根據(jù)寶寶的個性和興趣敏感度，選擇適合的運動項目，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，對寶寶健康成長有利。
四、關(guān)注并培養(yǎng)寶寶的愛好
每個寶寶都是獨一無二的，他們也會有自己的愛好和特長。在育兒的過程中，我也會關(guān)注并培養(yǎng)寶寶的愛好，讓他們在自己喜歡的領(lǐng)域得到鍛煉和發(fā)展。例如，我的寶寶喜歡畫畫，我就會在家里設(shè)置一些繪畫用具，讓他自由繪畫，能夠了解自己的習(xí)慣和喜好。培養(yǎng)寶寶的愛好可以加強他們的自信和毅力，這對成長是至關(guān)重要的。
五、良好的家庭教育氛圍
家庭教育氛圍對寶寶的成長是影響非常深遠的。我會跟寶寶進行交流，讓他們感受到家庭溫馨和關(guān)愛，培養(yǎng)良好的家庭教育氛圍。此外，我還會創(chuàng)造各種豐富場景和機會，讓寶寶學(xué)習(xí)到閑暇生活、孝心和感恩，這有助于增強他的社交能力，培養(yǎng)正面人生觀，也能讓他擁有更加健康、快樂的成長。
以上就是我的育兒心得體會，我認為，每一位父母都應(yīng)該將寶寶的各個方面都看作是一個重要的問題，關(guān)注他們的營養(yǎng)、運動、愛好，營造良好的家庭氛圍，讓寶寶有良好的成長和發(fā)展。
四年級家長育兒心得篇九
周六上午我參加了我們四年級一班召開的家長會，這次家長會上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級以來的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。參加完了這次家長會知道了老師對孩子這么多的付出，我的心里像五味雜瓶有說不出的感受，看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的還不夠。通過這次家長會讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對孩子的`重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。
我作為一名家長自己要不斷學(xué)習(xí)進步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。
四年級家長育兒心得篇十
育兒心得時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兒子已經(jīng)上小學(xué)四年級了?，F(xiàn)在看看他能夠健康的成長，快樂的學(xué)習(xí)感到很欣慰。他現(xiàn)在懂得禮貌，積極向上，做事有自己的想法，雖然有些地方與其他孩子比還有不足，但作為家長我感到很知足。孩子的成長過程，也是自己教育孩子的過程。現(xiàn)在想想有成功也有不足，拿出來與大家交流，希望多給指導(dǎo)。
一尊重孩子的提問，注重智力的培養(yǎng)。孩子小時候就特別愛問問題，我無論什么時候都會耐心給他解釋。因為這是孩子探知世界，了解世界的過程，也是他動腦筋想問題的具體體現(xiàn)，一定要及時輔導(dǎo)，大膽鼓勵。小時候他會問這是什么，現(xiàn)在他總問為什么。養(yǎng)成了愛動腦筋，喜歡鉆研的好習(xí)慣。孩子每天必看的電視節(jié)目是“我愛發(fā)明?！麑γ恳患l(fā)明都非常感興趣，還總問我這是原理，那是什么原理，雖然不能一一解答，但鼓勵孩子去探索發(fā)現(xiàn)我想是必要的。正像他所說“爸爸，隨著年齡的增加我越來越想學(xué)習(xí)物理知識，那太有意思了。”我覺得這就是成功。
二堅持一件小事，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
成了必做的事。在培養(yǎng)孩子習(xí)慣這方面我最大的心得就是表揚,可以直接表揚，也可以引用別人的話，尤其老師的話非常好使。，只要他做了就鼓勵。忘記做的時候就及時提醒，久而久之孩子就不用管了。
三尊重孩子的思想，培養(yǎng)獨立性格。
在平時，要把孩子當(dāng)成一個獨立的人來看待，家里有什么大事小情也讓孩子發(fā)表一下意見，聽聽孩子的想法，一方面觀察孩子想事情的方式和方法，好的地方要表揚，不對的地方加以引導(dǎo)。另一方面教了孩子明變是非，而且讓他也知道自己是家里很重要的一員，增強了孩子的責(zé)任感。由于從小做什么事都讓他自己決定，現(xiàn)在兒子很會規(guī)劃自己的事，每天放學(xué)什么時候?qū)懽鳂I(yè)，什么時候玩，什么時候看書他都安排的井然有序。這一點感到很欣慰。
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好，為將來的的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。雖然家里的經(jīng)濟狀況并不是很好，但我盡力滿足孩子的想要學(xué)的東西，只要孩子想學(xué)，就鼓勵他大膽去嘗試，并引導(dǎo)他堅持。現(xiàn)在兒子最喜歡的就是學(xué)美術(shù)，每周都去而且非常感興趣。
四重視孩子的道德培養(yǎng)。
候，要做到不說臟話，不做過激行為。在孩子發(fā)現(xiàn)父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，并引導(dǎo)他在犯了錯誤時也要勇于承認。其次要尊敬父母、老師；知道感恩。我總在孩子面前表揚他的老師，讓他知道老師非常優(yōu)秀，知道老師對他的關(guān)懷，知道老師對他的期待。現(xiàn)在孩子對老師也非常崇拜，知道老師是除父母最親的人，親其師，信其道，不但培養(yǎng)他的道德品質(zhì)，也增強他的學(xué)習(xí)興趣。
最后我想告訴每位家長沒有任何一項事業(yè)比創(chuàng)造優(yōu)秀的孩子更偉大！即便不能給孩子優(yōu)越的條件，但完全可以塑造他的優(yōu)秀性格！即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！的確，您的任何成功都不能彌補在孩子教育問題上的失敗！成才一定有方法！我希望大家多交流，我衷心希望所有的家庭都幸福美滿，更多的孩子能夠優(yōu)秀、成才！
四年級家長育兒心得篇十一
閑暇時曾和幾個家長一起聊天，分享各自的育兒心得，發(fā)現(xiàn)有很多家長在家里都還是幫孩子沖涼穿衣，“如果讓孩子自己沖涼，還不是顧著玩水，哪里洗得干凈哦。”而我兒子在兩年前就已經(jīng)學(xué)會自己沖涼穿衣以及其他一些小事情了。其實在孩子成長的每一個階段都應(yīng)該經(jīng)歷一些事，學(xué)會一些東西，而不是事事都必須依賴父母，而家長過分的溺愛，也會成為孩子學(xué)習(xí)自立的一個阻礙，而當(dāng)孩子自己動手的時候在旁邊做一些適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣既能鍛煉孩子的意志力，也能讓孩子從中體會勞動的快樂及成就感。
曾經(jīng)在報紙上看過這樣一個故事：有一位父親在自己的屋后的地里栽種了20棵桃樹。他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個個土坑，準(zhǔn)備把半年積攢下的豬糞、牛糞等肥料埋進去。這個孩子很好奇地問父親：“為什么在果樹之間弄上個土坑，那樣有什么用處？”“小樹正在長身體呢，不補充營養(yǎng)不行。”他的父親滿眼憐愛的看著樹苗說。這個孩子也學(xué)著父親的樣子挖了兩三下，父親看見了說：“這樣不對，你挖的坑離樹太近了，你應(yīng)該保持半個鋤把長的距離才可以。”他的孩子反駁說：“太遠了，小樹還能吸收到養(yǎng)分嗎?”父親卻說：“太近了，小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會把它‘肥’死的。而保持一定的距離，有利于小樹一點一滴的進行消化和吸收，有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料，樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆，這樣子小樹才能長得又壯又高?！焙⒆痈赣H的一番話，對這個孩子的一生產(chǎn)生了巨大的影響，這個孩子考上了重點大學(xué)。
經(jīng)歷了一些世事，孩子們才能明白故事的內(nèi)涵，要給予他人愛和關(guān)懷，但也要與其保持一定的距離，才能讓他受益匪淺。愛得太近，或許就會變成一種災(zāi)難和痛苦。所以我們的家長不要過分的愛孩子，凡事都給他們準(zhǔn)備好，要給孩子自由的空間，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?，在勞動中獲得快樂與幸福。
四年級家長育兒心得篇十二
第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學(xué)校肯定是比較內(nèi)向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學(xué)校具體的情況，讓她慢慢改進。
在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到xxx這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學(xué)期改變相當(dāng)大，發(fā)現(xiàn)這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當(dāng)不錯，現(xiàn)在學(xué)校的活動都積極參加，這次學(xué)校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關(guān)系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學(xué)生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當(dāng)高。還讓我?guī)Ь湓捊o孩子，說老師特別喜歡她。
老師的幾句話，我覺得相當(dāng)重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度;
(2)現(xiàn)在小學(xué)覺得成績差不多，初中、高中就會差很多;
(3)所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲;
(4)不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。
四年級家長育兒心得篇十三
參加這次家長會，我對學(xué)校和老師有了更深刻的認得和理解。這次家長會，各科老師都針對本身所教科目，講解了把握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的緊要方法，系統(tǒng)地分析了本班同學(xué)在這次期中考試中的情況。各科老師都對如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從本身孩子的教育講起，現(xiàn)身說法，站在一個孩子家長的角度，談教育孩子的.一些心得體會，讓家長們深感共鳴。
這次的家長會很新奇。由家長們提出本身困惑的問題，然后由有閱歷的家長來解答，來傳經(jīng)，這特別富有借鑒意義，是很有意義的一次嘗試。
通過這次家長會，我對家庭教育的緊要性有了更深刻的認得。第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然?！币粋€好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增很多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子才不會產(chǎn)生倚靠思想。
第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進步。要想孩子不玩游戲，不看電視，首先家長本身就要不玩游戲，不看電視，給孩子樹立一個良好的模范。
第三、培育孩子的自信念很緊要，應(yīng)多支持，多激勵，不要過度的關(guān)注“分數(shù)”，要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程，多激勵、多稱贊。
第四、培育孩子的閱讀喜好，讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子供應(yīng)閱讀的條件，讓孩子本身選擇愛好的書籍，不要強迫孩子讀他不愛好的書。喜好是最好的老師，只有培育孩子對課外閱讀的深厚喜好，孩子才會以積極自動的心態(tài)，投入到課外閱讀中去。
參加這次學(xué)校召開的家長會，我感受很深，收獲很多。
四年級家長育兒心得篇十四
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，您的到來——來了解四年級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了?；蛟S他們在家的時候，還會黏著你，偶爾發(fā)點小脾氣，但是，在的他們，卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關(guān)鍵時期，各個科目學(xué)習(xí)的明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的`也增加了。從老師們的中，發(fā)現(xiàn)了課外的重要性。無論是，，還是，，都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降娘L(fēng)景?？梢缘脑?，我們做為家長，也應(yīng)該抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多，沒有給他們一個讓他們?yōu)樽约贺撠?zé)，承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)。孩子們在慢慢的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當(dāng)家傘不能護住他們的時候，孩子們就要學(xué)會自己面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對他們放手，給他指引，給他們一個學(xué)習(xí)的機會，能夠面對自己的錯誤，承擔(dān)的后果，讓他們能夠為自己買單。
家長最后，投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影，老師的別出心裁，孩子的聲聲感謝，溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對他們更好的愛，才能讓他們快樂的成長！
四年級家長育兒心得篇十五
健康快樂對于任何一個人來說都至關(guān)重要，尤其是孩子。我們常聽到一句話：不要讓孩子輸在起跑線上。我理解的我們不要讓孩子輸?shù)狡鹋芫€上，這個起跑線首先是他的心理素質(zhì)，如果他有一個很開朗、很健康、很自信、很陽光的這樣的心理品質(zhì)，那他今后即便成績不是最好，在社會上也會有他的一席之地。可能我們自己在上學(xué)的時候也很淘氣，可能我們成績也不是最好，但是我們成人了以后，我工作了，我心理品質(zhì)好，我很堅強、我很自信，我們照樣在職業(yè)崗位上很成功，是不是這個道理？所以我們不輸在起跑線上，一定不光指的是他的分數(shù)。怎樣能讓孩子更健康快樂地成長呢？我個人認為主要應(yīng)該從以下五個方面著手：一是學(xué)會欣賞孩子。欣賞孩子就是真心實意喜歡自己的孩子。可能有的家長會問“誰會不喜歡自己的孩子呢”？孩子的外貌有高矮胖瘦、學(xué)習(xí)成績有優(yōu)秀一般，性格有外向內(nèi)向，脾氣有溫和急躁?一百個孩子一百個樣。也許與你對孩子的期望有距離。本想生個外向善交際的孩子，結(jié)果生了個內(nèi)向不愿說話的孩子；朋友的孩子學(xué)業(yè)突出，自己的孩子卻成績平平?.諸如此類的，有種種的不盡如人意?其實每個孩子都是老天送給我們的天使。個體之間存在一些差異是客觀現(xiàn)實。尺有所長，寸有所短的道理大家都懂。你的孩子這個方面不如別人，也許其他方面誰都不如他。所以要學(xué)會欣賞自己的孩子，無條件，沒有任何附加條件的愛自己的孩子，不論孩子是美是丑，是不是聰明，是不是聽話，是不是犯錯。而且應(yīng)該把這種愛明確的傳達給他們，讓他們知道不論在什么時候，父母都是愛他的。
如何愛孩子我覺得也是一個能力問題。經(jīng)常聽到有些父母這么說話(知道你這么不乖,當(dāng)初就不應(yīng)該生你;看看,隔壁的小紅樣樣比你好,我怎么生了你這個孩子，生了你有什么用,盡添麻煩,真后悔.....或者說你如果像某某那么優(yōu)秀就好了。)我們說這些話時一半是對孩子不夠優(yōu)秀的埋怨，一半可能是想借此激勵自己的孩子更加努力。但結(jié)果可能并不理想，帶給孩子的感受是媽媽是不愛我的，我快樂不快樂不重要，成績才是重要的。時間長了，孩子就會不那么自信了，反之，如果孩子能隨時感受到父母的愛，他就會自信心大增，自己尊重自己，進而尊重別人，他心靈中的自我價值會逐漸形成。
有句話我覺得挺有道理：如果孩子生活在批評中，他會學(xué)會譴責(zé)，如果生活在敵視中，他學(xué)會的是好斗，如果孩子生活在安全中，他學(xué)會的是信任，如果孩子生活在友誼中，他便學(xué)會了尊重。二是做到有原則的愛孩子。剛才提到對孩子的愛應(yīng)該是無條件的，但也應(yīng)該是有原則的。沒有規(guī)矩，不成方圓嘛。先和大家分享最近在微信朋友圈里看到的一篇文章。現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣了。文章的作者是著名兒童性教育專家胡萍。講的是胡萍有一次到云南大理度假，去球場上看孩子們踢球，中場休息時發(fā)生在一對母女身上的故事。母親先是要求獨自在角落的女兒和其他孩子一起玩，女兒以買一包小食品為交換條件，母親沒有答應(yīng)，離開。10分鐘后母親第二次來到女兒身邊，這次女兒的條件變成了要買10包，母親悻悻離開；再過了一會兒，母親第三次來到女兒身邊，女兒依舊把買東西作為前提條件，這時母親無原則妥協(xié)了，說了句“好好好，要多少買多少”。
看到這樣的情景，我們可以想象著這個女孩平日里對父母的驕橫霸道，以及父母對一個孩子教育的無能為力。我一直在思考：這個媽媽為什么那么想女兒與伙伴一起玩耍，為了這個她需要的目的，不惜放棄自己在女兒面前的權(quán)威和尊嚴。我認為無論怎樣，母親都不可以拿自己的尊嚴來交換這一切。
父母的權(quán)威是孩子對于父母發(fā)自內(nèi)心的尊重和服從，權(quán)威的建構(gòu)需要父母懂得在怎樣情況下理解孩子的需求、尊重孩子的需求、滿足孩子的需求，在什么情況下不順從孩子的要求、堅持規(guī)則。父母在孩子的心中應(yīng)該具有權(quán)威，這是父母對孩子進行有效教育的基礎(chǔ)。當(dāng)下，新教育理念的涌入讓我們開始學(xué)習(xí)重建父母與孩子的關(guān)系，當(dāng)我們采用“愛與自由”的理念時，可能我們會忽略了“規(guī)則”與“自由”的關(guān)系，當(dāng)我們剛剛開始學(xué)習(xí)“尊重”孩子的時候，我們卻把順從孩子的所有要求當(dāng)成了“尊重”。父母放棄了自己的尊嚴和權(quán)威，新手父母的茫然造就了一批患有“公主病”和“王子病”的孩子，正如這位女孩一般。也造就了一批“傭人”式的父母，我們動輒就對孩子說“對不起，寶貝”，每天謹小慎微地伺候著“公主”或“王子”，在孩子已經(jīng)會穿衣吃飯的年紀，卻過著衣來伸手飯來張口的生活；在孩子應(yīng)該懂得禮義廉恥的年紀，我們讓他們放縱自己的任性，卻把這個叫作“愛”！
有尊嚴地愛孩子，孩子才會懂得尊嚴是什么，父母的權(quán)威讓孩子懂得這個世界他不是老大，他不可以為所欲為！我們尊重孩子，是尊重孩子發(fā)展的規(guī)律，而不是順從孩子的任何行為；我們給孩子自由，是給予孩子內(nèi)在發(fā)展的自由，而不是放縱孩子的任何行為！聽了這篇文章，我相信每個家長都會有自己的理解。
三是尊重孩子。我認為我們都不要小看孩子。這個時代孩子能接觸到的信息太多了，電視、網(wǎng)絡(luò)、書本、生活實踐，很多事情你以為孩子還小，不懂，其實孩子除了人情世故方面，懂得遠比我們想象的要多。正是因為孩子的這些特點，我們應(yīng)該尊重孩子。尊重孩子有什么好處呢？一是尊重孩子，就能啟發(fā)孩子的自覺意識，做事情時他們會主動動腦筋想辦法，不會過度依賴父母，將成長為一個自信、有主見的孩子；二是自己想了辦法，做了決定就會自己承擔(dān)后果，不會形成怨天尤人的性格，會成長為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> 大多數(shù)父母知道尊重孩子的一些道理，但說說容易，做到卻很難。那么怎樣做到尊重孩子呢？一是給孩子講出自己想法的機會。孩子是個鮮活的生命，對任何事情也都有自己的看法，雖然不一定正確。父母大多比較忙，真的靜下來聽聽孩子的想法的機會并不多。我說說我的做法吧。上小學(xué)孩子分床睡以后，兒子很希望我能陪他入睡。我就利用睡前的時間和他交流，你最近在學(xué)校過的怎樣？和同學(xué)們相處的好嗎？老師的課能跟上嗎？學(xué)校有沒有什么新鮮的好玩的事啊?在我良好的傾聽?wèi)B(tài)度的感召下孩子就會娓娓道來，說些自己的內(nèi)心想法。平常碰到一些現(xiàn)象，我也會鼓勵他講講自己的觀點。隔三差五的這么交流一番，孩子在想些什么我基本能夠了解，孩子成長過程中碰到的煩惱我也能及時給予正面引導(dǎo)。二是把孩子當(dāng)朋友，把自己的一些喜怒哀樂與他分享。工作生活上碰到一些壓力時，我會用心平氣和地態(tài)度和他交流。他往往能給我一些寬慰鼓勵的話。適當(dāng)示弱還可以在身體不舒服時表現(xiàn)一下，孩子會給你端杯熱水，探探你的額頭。大人的示弱給了孩子成長的機會，孩子會感覺到他是重要的，是有責(zé)任的，是可以為父母分憂的。三是盡量尊重孩子的'選擇。生活中碰到的大部分問題不是原則性的問題，不是非黑即白的問題。比如去不去參加課外補習(xí)，課外是學(xué)書法還是學(xué)跳舞等等。我認為大部分時候還是應(yīng)該尊重孩子的選擇。認為非怎樣不可的時候，和孩子談判時也講究溝通技巧問題。尊重孩子，尊重孩子的需求，把孩子看成是與自己平等的人，相信孩子的智慧和能力，信賴他的品德，理解并允許孩子保持與自己不同的價值觀或生活方式。這很重要。
四是讓孩子自然成長。英國著名教育學(xué)家盧梭曾說過一句話“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛?！焙⒆拥某砷L和其他生物的成長一樣，都有一個自然的過程。孩子的自然成長方面，我有兩個想法和大家交流一下。
第一個是：我先說個我親身經(jīng)歷的事吧。我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班時有個同事，那時她的兒子四五歲吧。一天她在做飯，孩子獨自在房間里玩。我走進去時，他的孩子蹲在床上，正拿水彩筆在畫畫，整潔的床單被畫的花花綠綠，真是慘不忍睹。我忙制止，孩子不聽，我只能求助于我的同事，希望她趕緊過來管管孩子。你猜我的同事樓姐是怎么說的嗎？她說：“讓他畫吧，再過幾年，到八九歲讓他畫也不會畫了。”這出乎意料的回答，讓我記憶猶新。我覺得挺有道理。丁施淳前幾年老是喜歡坐在地上或者跪在地上，爺爺奶奶都要大聲制止，我的反應(yīng)通常是“孩子嘛，隨他吧，過幾年讓他坐也不會坐了”。說這些，我是想告訴大家順其自然吧。孩子也像花，有的開得早，有的開的晚，不必著急，不一定開得晚的就不好。大家同意嗎？第二我想講的是不要剝奪孩子犯錯的機會。正是在一個個錯誤中，孩子才一點點成長起來。他們體驗錯誤，也在錯誤中學(xué)習(xí)。我們總想以最簡潔的方式盡可能讓孩子少犯錯誤，少走彎路。其實，我以為孩子需要的不是“不犯錯”，而是“成長”。積極地看，每個孩子都會欺負別人，也會被人欺負，從中可以學(xué)會自我保護。砸爛東西、傷害小動物，從中學(xué)會憐憫、愛惜和承擔(dān)責(zé)任。對人撒謊，從中知道誠實的重要，學(xué)會如何保持緘默或運用一些模棱兩可的語句來應(yīng)對困境。與父母或老師的對抗，懷恨在心，謾罵，違拗，向別人水杯里吐唾沫，從中學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與權(quán)威的關(guān)系，學(xué)習(xí)服從與心理平衡技術(shù)。逃學(xué)，不做家庭作業(yè)，上課不好好聽講，體會到自由是有代價的，短時的放縱必定有長久的損失。比較嚴重的錯誤是斗氣打架，偷拿別人的東西，惡性撒謊，侵害別人利益，無故離家出走等等，這些錯誤看起來很糟糕，但孩子還是可以從中獲益，學(xué)會預(yù)見行為的后果，承受不愉快的處罰和社會壓力等等。
我們要明確一點，犯錯誤是孩子的權(quán)利，孩子也正是在這種不斷地犯錯和改錯的過程中逐漸成長起來的，才知道什么是對，什么是錯，才能知道善惡美丑。當(dāng)然，允許孩犯錯并不等于讓其放任自流，孩子犯了錯誤，該懲罰就應(yīng)該受到懲罰，沒有懲罰的教育是不完整的教育。而這個懲罰就需要我們多動動腦筋，既達到教育孩子的目的，同時又不損傷孩子的自尊心和進取心，從而真正發(fā)揮出教育的作用。
五是提高孩子的逆境商。智商就是智力商數(shù)（intelligencequotient）（iq），是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平。古語說，人生不如意十之八九。人的一生要經(jīng)歷大大小小的無數(shù)挫折，小到一次考試的失利，大到婚姻的失敗，事業(yè)的低谷，甚至天災(zāi)的降臨。遇到這些挫折時，我們該持怎樣的態(tài)度呢？我的兒子丁施淳不是一個特別自信樂觀的人。他看待問題經(jīng)常會看到問題的負面，把問題的負面看得超過客觀現(xiàn)實。這樣一來在別人眼中不是問題的事在他眼里也成了挫折。那么如何提高孩子的逆境商呢？我結(jié)合自己的一些經(jīng)驗，談?wù)勛约旱挠^點：
首先，要有意識培養(yǎng)孩子理智而堅定的性格。從小到大。我常對小丁說的兩句話就是“哭不解決問題。生氣不解決問題”、“生氣不超過10分鐘”。孩子和我們一樣也有喜怒哀樂，情緒的調(diào)整也需要一個時間，等他生氣10分鐘后，我會及時提醒他“已經(jīng)有10分鐘了”。遇到困難時，我們要引導(dǎo)孩子先冷靜判斷一下，幫助他分析出現(xiàn)這個局面的主客觀原因，然后采取果斷的行動去解決它。行動一旦啟動，人的智慧也會隨之激發(fā)。一個善于行動的孩子，心智也會在行動中不斷提升。在分析主客觀原因時，對于自負的孩子應(yīng)該著重引導(dǎo)他找主觀的原因，對于不那么自信的孩子，應(yīng)該更多的引導(dǎo)他降低自責(zé)、自卑的心態(tài)。
四年級家長育兒心得篇十六
“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；父親媽媽，感想您的到來——來了解四班級的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個正在長大的我！”走進教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子相像都長大了。或許他們在家的時候，還會黏著你，偶然發(fā)點小脾氣，但是，在學(xué)校的他們，卻相像都變的不一樣了。
四班級正是由中班級向高班級過渡的關(guān)鍵時期，各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的時間也加添了。從老師們的講話中，發(fā)覺了課外閱讀的緊要性。無論是英語，科學(xué)，還是語文，數(shù)學(xué)，都離不開閱讀。孩子們在一每天的成長，他們的接受力和理解本領(lǐng)也在加添，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的學(xué)問面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平?？床坏降腵風(fēng)景?？梢缘脑挘覀冏鰹榧议L，也應(yīng)當(dāng)抽出固定的時間，每天和孩子一起看書，一起互動，這樣不僅可以促進他們對閱讀的喜好，更加可以讓他們感受到閱讀的歡快，讓他們更愛閱讀！
期間，許老師還給我們看了一個講座——為本身買單。很多時候，家長會不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個讓他們?yōu)楸旧碡撠?zé)，承當(dāng)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在漸漸的長大，不可能事事順心，他們會接觸到很多形形色色的人，碰到一些挫折，當(dāng)家長的保護傘不能護住他們的時候，孩子們就要學(xué)會本身面對問題，解決問題，做人遇事，不能只想著本身，要知道為他人考慮。這些東西，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時候，給他一個能夠獨立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的自負，漸漸的對他們放手，給他指引，給他們一個學(xué)習(xí)的機會，能夠面對本身的錯誤，承當(dāng)事情的后果，讓他們能夠為本身買單。
家長會的最后，投影儀上顯現(xiàn)了孩子們的身影，老師的自出機杼，孩子的聲聲感謝，暖和了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對他們更好的愛，怎樣才能讓他們健康歡快的成長！