寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。
根鳥的讀后感篇一
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，(唉!箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上)不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了!
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，他到達(dá)了他夢寐以求的大峽谷。
比如說，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征啊!我們一定要記住!
根鳥讀后感(三)：300字
根鳥的讀后感篇二
他騎著白馬，朝堅(jiān)定的方向奔跑著；他身材勻稱，皮膚黝黑大約十四五歲。他就是根鳥。
根鳥是一個(gè)固執(zhí)、多愁善感的男孩。在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚中，一個(gè)少女出現(xiàn)在了根鳥的夢中---她名叫紫煙。紫煙本事到懸崖上采花，但掉進(jìn)了峽谷。她整天與鷹作伴、以果為食、用藤條做衣，然而陪伴她的只有孤獨(dú)與寂寞。
根鳥決定出發(fā)，去拯救那個(gè)小女孩，在這一路上他歷經(jīng)人們的嘲諷與疏遠(yuǎn)，但他沒有退縮，仍堅(jiān)持著，他遇到了一個(gè)同伴叫板金。跟鳥與板金先生相依為命，而板金先生的出現(xiàn)更加堅(jiān)定了根鳥西去的決心。然而正是這個(gè)決定，險(xiǎn)些要了跟鳥的性命。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他絞盡腦汁終于重獲自由。在這一路上跟鳥恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前。
但根鳥卻在這一路上，體驗(yàn)到了美景：近乎原始的單純生活，純樸自然的民風(fēng)，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，滿眼的草原和百日喧嘩夜晚靜謐的渡船，構(gòu)成一幅像詩、像畫、更像音樂的夢境。
會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見光明，這便是信念。種子的力量雖然微弱，但最后他們總會(huì)破土而出，長成一棵參天大樹，為人們結(jié)成累累碩果或是帶來夏日的清涼。我想之所以這樣，也是因?yàn)樗麄冇行拍睢?BR> 話題再回到《根鳥》上，根鳥讓我明白了：當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。而達(dá)到這種境界只有一個(gè)念頭：信念！
根鳥的讀后感篇三
最近讀了《根鳥》這本書，書中的內(nèi)容使我感觸頗深，受益無窮。
書里的內(nèi)容也很吸引我，書里主要講了：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他以夢為馬，度過他的成長階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢，他出發(fā)了，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而曼妙；恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
這本書是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓我深知了根鳥的少年成長史，也是每個(gè)少年的心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要擁有一個(gè)自己的小目標(biāo)，使自己努力向夢想的地方進(jìn)發(fā)，去追求夢想，去實(shí)現(xiàn)夢想。一定要做最好的自己，像大雁一樣飛向遠(yuǎn)方，讓夢想的動(dòng)力永遠(yuǎn)促使我們前進(jìn)吧！
當(dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭。
根鳥的讀后感篇四
少年根鳥是書中的男主角，一次偶然的機(jī)會(huì)，促使他下決心一定要去尋找夢中開滿百合的大峽谷，他的思想不時(shí)在現(xiàn)實(shí)與夢境中掙扎，意志告訴他，就在不遠(yuǎn)的西方。于是他非常執(zhí)著的不斷前行。為了夢中那個(gè)神秘的大峽谷，為了去救那個(gè)也許并不存在的紫煙姑娘，他歷盡艱險(xiǎn)，最后終于找到那個(gè)如仙境一樣的地方。
這本書告訴我們：我們要有理想有追求，要像根鳥一樣目標(biāo)專一，持之以恒，哪怕遇到各種艱難險(xiǎn)阻也不要灰心，繼續(xù)向前行。
在我們的成長階段，我們要發(fā)揚(yáng)這種鍥而不舍的精神。就像陶校長說的：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。父母都希望我們有好的前程，我們又怎能辜負(fù)他們的殷切希望呢？我們要向根鳥學(xué)習(xí)，雖然中間會(huì)同樣經(jīng)歷各種挫折，但我們一定要為了自己的夢想，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈，最后一定能取得成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹。
我們要學(xué)會(huì)品嘗快樂，品嘗生活的滋味。在學(xué)校，我們可能會(huì)受到老師的批評或表揚(yáng)；在家里，我們可能會(huì)受到家長的責(zé)備或夸贊。如果你學(xué)會(huì)品嘗了生活中的各種滋味，學(xué)會(huì)在痛苦與不安中找到快樂，那么，肯定每一件事情都會(huì)在你的手里變得美好起來。
記?。阂粋€(gè)人一定要有夢想，更要為這個(gè)夢想去不斷奮斗，這樣你的人生才有意義。
根鳥的讀后感篇五
一個(gè)少女掉進(jìn)了一座滿是百合花的峽谷”——這個(gè)場景出現(xiàn)在少年根鳥的夢里。根鳥為了尋找她，尋找屬于自己的夢，穿過荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……他就這樣度過了自己的成長階段，體驗(yàn)著痛苦與快樂。
這便是《根鳥》所向我們述說的故事。我不能承認(rèn)這本書是否比此系列的其它作品更好，但它卻在情感上與我產(chǎn)生了共鳴。
起初，我認(rèn)為我的煩惱與根鳥的痛苦根本不值得相提并論，但其實(shí)不同時(shí)代的少年有不同的煩惱，那種痛苦的感覺一定是一樣的。好長一段時(shí)間，我都將書中的根鳥看作我自己，而我就沉浸在他的悲傷與快樂中無法自拔了。
旅途中的根鳥，恍惚、搖擺、迷茫，有時(shí)還會(huì)忘記前進(jìn)的意義，他遇到了一個(gè)個(gè)個(gè)性分明的人，或好或壞，但都使他在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)人性，走向成熟。
故事的最后，根鳥找到了夢里的大峽谷，那個(gè)盤旋著無數(shù)白鷹的大峽谷，或許里面沒有少女，但是這場旅行使根鳥完成了蛻變——從稚嫩走向成熟，而他的執(zhí)著則奠定了他最終成功的基礎(chǔ)。
就這樣，十八歲的根鳥完成了一次使他終身難忘的旅行?！爱?dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在花叢中，嚎啕大哭……”
我也希望來一次旅行，在我還有夢的時(shí)候。
根鳥的讀后感篇六
根鳥，是菊坡村一個(gè)普通的男孩子。有一天，他做了一個(gè)夢，夢見一個(gè)小女孩叫紫煙，掉進(jìn)了一個(gè)開滿了百合的峽谷，向他求救。
于是，根鳥開始告別家鄉(xiāng)去尋找大峽谷。一路上，他經(jīng)歷了許多艱難坎坷，遇到了一隊(duì)馬隊(duì)。根鳥和他們同行，向其中一個(gè)小孩子講了他的夢，結(jié)果大家都嘲笑他，認(rèn)為他是一個(gè)瘋子。后來，他遇到了一個(gè)叫板金的人，他在尋找他丟失的夢。板金一直鼓勵(lì)他，照顧他，在根鳥發(fā)燒時(shí)候陪伴著他。
根鳥甚至差點(diǎn)付出了生命。他被一個(gè)叫“長腳”的人騙去開礦，在那里，他受了許多苦，還差點(diǎn)吃下讓人失去記憶的珍珠果。后來在獨(dú)眼老人的幫助下，根鳥才逃了出去。
他也遇到溫暖、舒適的境遇。在米溪，他遇見了秋蔓和她的家人，一家人待他很好，把他當(dāng)家人一樣看待。
他也曾墮落過，在鶯店，他把錢全都用在喝酒、看戲、賭錢上，最后連住宿的房錢都掏不起。
但無論他遇到怎樣的境遇，他都沒有忘記夢中的大峽谷，沒有停下自己追尋的腳步。
為了讓自己沒有退路，他在從礦山逃回家后，安葬好父親后，又一把火燒了自己的家。他在米溪過得多好的生活啊!整天無憂無慮，還有秋蔓陪著他玩，但他毅然放棄溫馨的生活，離開米溪，走上了追尋大峽谷的路。他曾迷醉在蔦店，過著醉生夢死的生活，在板金的教訓(xùn)下，他突然醒悟，找回了從前的自己，又走上了追尋大峽谷的道路。
最終，根鳥找到了夢中的大峽谷。那里，鮮花盛開，枝繁葉茂，整個(gè)大峽谷都彌漫著百合花的香氣，白色的鷹在天空自由飛翔。
這又何曾不是我們的成長呢?
大峽谷就是我們的理想，在追尋理想的道路上，雖然有坎坷，有曲折，但是我們勇敢追尋，永不言棄，朝著理想前進(jìn)!我相信，有一天它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
根鳥的讀后感篇七
《根鳥》這本書講述了少年根鳥一路西行追夢的經(jīng)歷。根鳥的追夢源自于那次狩獵，根鳥在狩獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了白色的鷹和紫煙的求救信。從那以后根鳥又多次夢到了那個(gè)百合花大峽谷和少女紫煙。那個(gè)夢牽引著根鳥，踏上獨(dú)自西行的旅程。
一路上他遇到許多形形色色的人，一路鼓勵(lì)根鳥的板金；偷走根鳥錢袋的黃毛，騙根鳥去開礦的長腳……在青塔，根鳥因生病不能前行而告別了板金。在病好后想自己賺錢買馬，即被黃毛偷走了，幸運(yùn)的是他得到了老僧人的幫助，擁有了一匹自己的白馬。我佩服根鳥這種自己賺錢的決心。
在鬼谷，根鳥脫離了長腳的魔掌，在米溪，根鳥放棄了榮華富貴；在鶯店，根鳥克服了一貧如洗……根鳥執(zhí)著追夢的精神實(shí)在令人感動(dòng)。
但現(xiàn)實(shí)中有多少人擁有根鳥的堅(jiān)忍不拔？還不是因?yàn)橐恍┬〈煺劬痛蛲颂霉模?BR> 根鳥的精神值得所有人去學(xué)習(xí)。
根鳥的讀后感篇八
文章主要講述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
當(dāng)我們尋著自己認(rèn)定的荊叢前進(jìn)時(shí)，是否會(huì)罔顧了我們曾經(jīng)的夢？在一個(gè)個(gè)不斷轉(zhuǎn)換的場景中，在一次次面對著未知的路時(shí)，我們是否還記得我們曾經(jīng)最初最天真美好的夢想？但根鳥還記得，面對著親人的分開，撲朔迷離的旅途，甚至是那個(gè)夢中虛有虛無的大峽谷，憑著年少的傲氣與執(zhí)著，堅(jiān)定地踏上尋夢的旅程。因?yàn)榘俸瞎仍谝恢辈粩嗵嵝阎嵝阎?，一定要找到那個(gè)叫紫煙的女孩！
每個(gè)人心底的深處，一定也都有個(gè)夢，我也一樣。但夢很實(shí)際，小時(shí)候就是渴望拿到雙百分，得到父母的稱贊?？墒侵皇亲焐险f說而已，哪會(huì)有那么容易。望著別人卷子上那鮮紅的一百分，心底也怪癢癢的，恨不得將它撕下貼在自己的卷子上。憑著心中滿懷的渴望與羨慕，我開始獨(dú)自較起勁來。每次作業(yè)總是工工整整地寫完，睡覺前也不忘看上幾眼，連夢里有時(shí)都會(huì)含糊不清地背些什么課文或者就是夢到自己得了雙百分……離期末考試越來越近了，我變得更加努力勤奮起來，晚上常常是在書堆里睡著的。后來終于到發(fā)卷子了，我頂著一個(gè)“熊貓眼”滿心歡喜地接過了試卷，喜悅的淚水隨著臉頰慢慢滾落于手心掌。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這么多個(gè)熬夜的晚上，也算是沒有白費(fèi)了。憑著年少的執(zhí)著，我終于追上了夢，將它緊緊攥在了手心里。
成長是一次五味雜陳的旅途，我們在路上，時(shí)而迷茫，時(shí)而搖擺不定，時(shí)而又異常執(zhí)著。父母引領(lǐng)著我們走完前半部分，后面則需要靠我們自己的選擇與決定。沒有人會(huì)告訴我們前方會(huì)是怎樣，也沒有退路可以留給自己。我們需要做的，就是心中裝著一個(gè)“大峽谷”，然后義無反顧地走下去，去追逐屬于我們自己的夢。
根鳥的讀后感篇九
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。由此可見書籍對人類的重要性，而我同樣也熱愛看書。
最近，我看了一本叫《根鳥》的長篇小說。這篇小說蘊(yùn)含了對生命的思考，對人生的思考。根鳥，是這本書的主人公，他不像其他小說中的主人公那樣有悲慘的身世和家庭，而是更加的接近現(xiàn)實(shí)。
根鳥在一次打獵中打下一只與眾不同的白鷹。從而陰差陽錯(cuò)的知道一個(gè)叫紫嫣的女孩被困在一個(gè)長滿百合花的大峽谷中。為了救這個(gè)女孩，根鳥一路西行，在苦中作樂，在旅途中成長。
在這故事里，根鳥在旅途中遇到了大大小小的數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，他被騙去開礦，他沉迷在米溪的溫暖中無法自拔……但他都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念撐了過去。
在我們的生活中，也應(yīng)該要像根鳥一樣，不管遇到什么困難和險(xiǎn)境，都要堅(jiān)定自己的意念與意志，勇往直前，永不言棄!
根鳥的讀后感篇十
文章一向以純凈唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者默默訴說著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢想的真相。
這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自我可能一無所獲的夢，從未停止踏上向西尋夢的旅途。
在曹文軒的筆下，在那些善良的，純凈的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們似乎也在靜靜地做著夢，在夢里我們靜靜的改變著自我，陶冶著自我，從而使得自我成長為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢中所云：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無?！笔澜绲恼嫦?，是人類永遠(yuǎn)探索的主題。
曹文軒真誠地書寫著人生永恒的苦難與溫情。苦難來自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，呈現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。
能夠說曹文軒作品的創(chuàng)作過程就是探討少年成長的過程，《根鳥》試圖經(jīng)過少年尋夢的歷程來表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來自人物本身，而是來自一個(gè)夢境。
成長的過程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個(gè)過程很憂傷，每個(gè)人成長中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是必須會(huì)出現(xiàn)的，對于個(gè)體生命來講無關(guān)大小，我們不是要將孩子保護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號;但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無比惡劣抹殺不了人對幸福的追求與渴望，透過這個(gè)故事，作者極力彰顯著苦難的意義。
“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考?！睂ι问降谋憩F(xiàn)和探索，是曹文軒童話的鮮明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都常常會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，因?yàn)樗?jīng)過童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。
《根鳥》中的少年以夢為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和幻想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢想前行，途中會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎樣應(yīng)對。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自我的夢，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長腳”這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入困境。但他沒有放棄，一向在尋找生的期望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥逐漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出此刻根鳥面前，和他一齊逃離了鬼谷。文章的種種意象，無疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最終的結(jié)果如何，還得看自我的選擇。
根鳥的尋夢之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢，就必須能找到夢里那個(gè)“美麗的大峽谷”!這正是曹文軒向讀者傳達(dá)的生命哲學(xué)思考。
根鳥的讀后感篇十一
當(dāng)我讀完最后一頁，蓋上書本，卻依然沉浸在有趣的故事中，書中的一切仿佛像電影一樣又一次在腦中播放，令人回味無窮。這是我讀的一本迷人、夢幻的小說——《根鳥》。
故事是這樣的，一個(gè)叫根鳥的少年為了尋找屬于自己的夢想，踏上了尋找大峽谷的路，一路上困難重重，寂寞難耐，邂逅了真善美的友誼，遭遇了欺騙，根鳥都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來，也曾想過放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，但他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢，一次次又拾回心中的夢。他跌倒時(shí)，雖然狼狽不堪，但是，他以自己的努力，以自己的堅(jiān)持，以自己的勇敢，克服一切困難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了自己夢寐以求的大峽谷。
這部小說一個(gè)個(gè)情景虛幻而美麗，雖然不現(xiàn)實(shí)卻也淋漓精致的體現(xiàn)了我們青少年的成長之路。令我震撼，令我佩服，更令我感動(dòng)，我們每一個(gè)青少年都有自己的夢想，我的夢想是在新學(xué)期里能更上一層樓。
時(shí)間，像飛鳥轉(zhuǎn)眼間，我們匆忙告別了快樂艱辛的四年級，來到了充滿競爭的關(guān)鍵年級。要夢想在新的一學(xué)期里有一個(gè)新的突破和新的氣象，就必須制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先我要珍惜時(shí)間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙欢ㄒゾo時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。早晨的時(shí)間是最寶貴的，人們都說一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨。我將改變晚起床的習(xí)慣，適當(dāng)提早起床，預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課文。如背英語單詞，背語文段落。再者是勤奮學(xué)習(xí)。每天除學(xué)校讀書時(shí)間外，一定要多抽出時(shí)間看課本以外的書，增長課本以外的知識，多多益善。就像三字經(jīng)中所說“樹不修，長不直，人不學(xué)，沒知識。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)。人要有意志，才能學(xué)好知識、本領(lǐng)。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，世上無難事，只怕有心人”所以，我要下定決心，堅(jiān)持不懈，改掉以前拖拉的壞習(xí)慣，特別是做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)養(yǎng)成先在草稿紙上打草稿，后做到作業(yè)本上去，這樣作業(yè)本既干凈準(zhǔn)確率又高，爭取取得好成績。最后我要學(xué)會(huì)勇于嘗試。人一生中要經(jīng)歷無數(shù)次嘗試、挑戰(zhàn)，才能增長見識，得到豐富的知識。吃得苦中苦，方為人上人。以上雖然只是我短短的幾個(gè)計(jì)劃，但是要完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！
人在尋找夢想的道路中，不一定成功但一定有收獲，人存在的價(jià)值、意義就是去追逐自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起踏上尋找夢想的道路吧。
根鳥的讀后感篇一
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，(唉!箭就是賤，剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上)不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了!
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，他到達(dá)了他夢寐以求的大峽谷。
比如說，海倫.凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心啊!
像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征啊!我們一定要記住!
根鳥讀后感(三)：300字
根鳥的讀后感篇二
他騎著白馬，朝堅(jiān)定的方向奔跑著；他身材勻稱，皮膚黝黑大約十四五歲。他就是根鳥。
根鳥是一個(gè)固執(zhí)、多愁善感的男孩。在一個(gè)平靜的不能再平靜的夜晚中，一個(gè)少女出現(xiàn)在了根鳥的夢中---她名叫紫煙。紫煙本事到懸崖上采花，但掉進(jìn)了峽谷。她整天與鷹作伴、以果為食、用藤條做衣，然而陪伴她的只有孤獨(dú)與寂寞。
根鳥決定出發(fā)，去拯救那個(gè)小女孩，在這一路上他歷經(jīng)人們的嘲諷與疏遠(yuǎn)，但他沒有退縮，仍堅(jiān)持著，他遇到了一個(gè)同伴叫板金。跟鳥與板金先生相依為命，而板金先生的出現(xiàn)更加堅(jiān)定了根鳥西去的決心。然而正是這個(gè)決定，險(xiǎn)些要了跟鳥的性命。但他并沒有向命運(yùn)屈服。他絞盡腦汁終于重獲自由。在這一路上跟鳥恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前。
但根鳥卻在這一路上，體驗(yàn)到了美景：近乎原始的單純生活，純樸自然的民風(fēng)，善良敦厚的本性，與那溫柔的河流，清涼的山風(fēng)，滿眼的草原和百日喧嘩夜晚靜謐的渡船，構(gòu)成一幅像詩、像畫、更像音樂的夢境。
會(huì)讓我們戰(zhàn)勝困難，幫助我們重見光明，這便是信念。種子的力量雖然微弱，但最后他們總會(huì)破土而出，長成一棵參天大樹，為人們結(jié)成累累碩果或是帶來夏日的清涼。我想之所以這樣，也是因?yàn)樗麄冇行拍睢?BR> 話題再回到《根鳥》上，根鳥讓我明白了：當(dāng)一個(gè)人對一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^，從而使自己的靈魂得到凈化。而達(dá)到這種境界只有一個(gè)念頭：信念！
根鳥的讀后感篇三
最近讀了《根鳥》這本書，書中的內(nèi)容使我感觸頗深，受益無窮。
書里的內(nèi)容也很吸引我，書里主要講了：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他以夢為馬，度過他的成長階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢，他出發(fā)了，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而曼妙；恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
這本書是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓我深知了根鳥的少年成長史，也是每個(gè)少年的心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要擁有一個(gè)自己的小目標(biāo)，使自己努力向夢想的地方進(jìn)發(fā)，去追求夢想，去實(shí)現(xiàn)夢想。一定要做最好的自己，像大雁一樣飛向遠(yuǎn)方，讓夢想的動(dòng)力永遠(yuǎn)促使我們前進(jìn)吧！
當(dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭。
根鳥的讀后感篇四
少年根鳥是書中的男主角，一次偶然的機(jī)會(huì)，促使他下決心一定要去尋找夢中開滿百合的大峽谷，他的思想不時(shí)在現(xiàn)實(shí)與夢境中掙扎，意志告訴他，就在不遠(yuǎn)的西方。于是他非常執(zhí)著的不斷前行。為了夢中那個(gè)神秘的大峽谷，為了去救那個(gè)也許并不存在的紫煙姑娘，他歷盡艱險(xiǎn)，最后終于找到那個(gè)如仙境一樣的地方。
這本書告訴我們：我們要有理想有追求，要像根鳥一樣目標(biāo)專一，持之以恒，哪怕遇到各種艱難險(xiǎn)阻也不要灰心，繼續(xù)向前行。
在我們的成長階段，我們要發(fā)揚(yáng)這種鍥而不舍的精神。就像陶校長說的：認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。父母都希望我們有好的前程，我們又怎能辜負(fù)他們的殷切希望呢？我們要向根鳥學(xué)習(xí)，雖然中間會(huì)同樣經(jīng)歷各種挫折，但我們一定要為了自己的夢想，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈，最后一定能取得成功，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見彩虹。
我們要學(xué)會(huì)品嘗快樂，品嘗生活的滋味。在學(xué)校，我們可能會(huì)受到老師的批評或表揚(yáng)；在家里，我們可能會(huì)受到家長的責(zé)備或夸贊。如果你學(xué)會(huì)品嘗了生活中的各種滋味，學(xué)會(huì)在痛苦與不安中找到快樂，那么，肯定每一件事情都會(huì)在你的手里變得美好起來。
記?。阂粋€(gè)人一定要有夢想，更要為這個(gè)夢想去不斷奮斗，這樣你的人生才有意義。
根鳥的讀后感篇五
一個(gè)少女掉進(jìn)了一座滿是百合花的峽谷”——這個(gè)場景出現(xiàn)在少年根鳥的夢里。根鳥為了尋找她，尋找屬于自己的夢，穿過荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……他就這樣度過了自己的成長階段，體驗(yàn)著痛苦與快樂。
這便是《根鳥》所向我們述說的故事。我不能承認(rèn)這本書是否比此系列的其它作品更好，但它卻在情感上與我產(chǎn)生了共鳴。
起初，我認(rèn)為我的煩惱與根鳥的痛苦根本不值得相提并論，但其實(shí)不同時(shí)代的少年有不同的煩惱，那種痛苦的感覺一定是一樣的。好長一段時(shí)間，我都將書中的根鳥看作我自己，而我就沉浸在他的悲傷與快樂中無法自拔了。
旅途中的根鳥，恍惚、搖擺、迷茫，有時(shí)還會(huì)忘記前進(jìn)的意義，他遇到了一個(gè)個(gè)個(gè)性分明的人，或好或壞，但都使他在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)人性，走向成熟。
故事的最后，根鳥找到了夢里的大峽谷，那個(gè)盤旋著無數(shù)白鷹的大峽谷，或許里面沒有少女，但是這場旅行使根鳥完成了蛻變——從稚嫩走向成熟，而他的執(zhí)著則奠定了他最終成功的基礎(chǔ)。
就這樣，十八歲的根鳥完成了一次使他終身難忘的旅行?！爱?dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在花叢中，嚎啕大哭……”
我也希望來一次旅行，在我還有夢的時(shí)候。
根鳥的讀后感篇六
根鳥，是菊坡村一個(gè)普通的男孩子。有一天，他做了一個(gè)夢，夢見一個(gè)小女孩叫紫煙，掉進(jìn)了一個(gè)開滿了百合的峽谷，向他求救。
于是，根鳥開始告別家鄉(xiāng)去尋找大峽谷。一路上，他經(jīng)歷了許多艱難坎坷，遇到了一隊(duì)馬隊(duì)。根鳥和他們同行，向其中一個(gè)小孩子講了他的夢，結(jié)果大家都嘲笑他，認(rèn)為他是一個(gè)瘋子。后來，他遇到了一個(gè)叫板金的人，他在尋找他丟失的夢。板金一直鼓勵(lì)他，照顧他，在根鳥發(fā)燒時(shí)候陪伴著他。
根鳥甚至差點(diǎn)付出了生命。他被一個(gè)叫“長腳”的人騙去開礦，在那里，他受了許多苦，還差點(diǎn)吃下讓人失去記憶的珍珠果。后來在獨(dú)眼老人的幫助下，根鳥才逃了出去。
他也遇到溫暖、舒適的境遇。在米溪，他遇見了秋蔓和她的家人，一家人待他很好，把他當(dāng)家人一樣看待。
他也曾墮落過，在鶯店，他把錢全都用在喝酒、看戲、賭錢上，最后連住宿的房錢都掏不起。
但無論他遇到怎樣的境遇，他都沒有忘記夢中的大峽谷，沒有停下自己追尋的腳步。
為了讓自己沒有退路，他在從礦山逃回家后，安葬好父親后，又一把火燒了自己的家。他在米溪過得多好的生活啊!整天無憂無慮，還有秋蔓陪著他玩，但他毅然放棄溫馨的生活，離開米溪，走上了追尋大峽谷的路。他曾迷醉在蔦店，過著醉生夢死的生活，在板金的教訓(xùn)下，他突然醒悟，找回了從前的自己，又走上了追尋大峽谷的道路。
最終，根鳥找到了夢中的大峽谷。那里，鮮花盛開，枝繁葉茂，整個(gè)大峽谷都彌漫著百合花的香氣，白色的鷹在天空自由飛翔。
這又何曾不是我們的成長呢?
大峽谷就是我們的理想，在追尋理想的道路上，雖然有坎坷，有曲折，但是我們勇敢追尋，永不言棄，朝著理想前進(jìn)!我相信，有一天它終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
根鳥的讀后感篇七
《根鳥》這本書講述了少年根鳥一路西行追夢的經(jīng)歷。根鳥的追夢源自于那次狩獵，根鳥在狩獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了白色的鷹和紫煙的求救信。從那以后根鳥又多次夢到了那個(gè)百合花大峽谷和少女紫煙。那個(gè)夢牽引著根鳥，踏上獨(dú)自西行的旅程。
一路上他遇到許多形形色色的人，一路鼓勵(lì)根鳥的板金；偷走根鳥錢袋的黃毛，騙根鳥去開礦的長腳……在青塔，根鳥因生病不能前行而告別了板金。在病好后想自己賺錢買馬，即被黃毛偷走了，幸運(yùn)的是他得到了老僧人的幫助，擁有了一匹自己的白馬。我佩服根鳥這種自己賺錢的決心。
在鬼谷，根鳥脫離了長腳的魔掌，在米溪，根鳥放棄了榮華富貴；在鶯店，根鳥克服了一貧如洗……根鳥執(zhí)著追夢的精神實(shí)在令人感動(dòng)。
但現(xiàn)實(shí)中有多少人擁有根鳥的堅(jiān)忍不拔？還不是因?yàn)橐恍┬〈煺劬痛蛲颂霉模?BR> 根鳥的精神值得所有人去學(xué)習(xí)。
根鳥的讀后感篇八
文章主要講述了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段?；秀?、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
當(dāng)我們尋著自己認(rèn)定的荊叢前進(jìn)時(shí)，是否會(huì)罔顧了我們曾經(jīng)的夢？在一個(gè)個(gè)不斷轉(zhuǎn)換的場景中，在一次次面對著未知的路時(shí)，我們是否還記得我們曾經(jīng)最初最天真美好的夢想？但根鳥還記得，面對著親人的分開，撲朔迷離的旅途，甚至是那個(gè)夢中虛有虛無的大峽谷，憑著年少的傲氣與執(zhí)著，堅(jiān)定地踏上尋夢的旅程。因?yàn)榘俸瞎仍谝恢辈粩嗵嵝阎嵝阎?，一定要找到那個(gè)叫紫煙的女孩！
每個(gè)人心底的深處，一定也都有個(gè)夢，我也一樣。但夢很實(shí)際，小時(shí)候就是渴望拿到雙百分，得到父母的稱贊?？墒侵皇亲焐险f說而已，哪會(huì)有那么容易。望著別人卷子上那鮮紅的一百分，心底也怪癢癢的，恨不得將它撕下貼在自己的卷子上。憑著心中滿懷的渴望與羨慕，我開始獨(dú)自較起勁來。每次作業(yè)總是工工整整地寫完，睡覺前也不忘看上幾眼，連夢里有時(shí)都會(huì)含糊不清地背些什么課文或者就是夢到自己得了雙百分……離期末考試越來越近了，我變得更加努力勤奮起來，晚上常常是在書堆里睡著的。后來終于到發(fā)卷子了，我頂著一個(gè)“熊貓眼”滿心歡喜地接過了試卷，喜悅的淚水隨著臉頰慢慢滾落于手心掌。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這么多個(gè)熬夜的晚上，也算是沒有白費(fèi)了。憑著年少的執(zhí)著，我終于追上了夢，將它緊緊攥在了手心里。
成長是一次五味雜陳的旅途，我們在路上，時(shí)而迷茫，時(shí)而搖擺不定，時(shí)而又異常執(zhí)著。父母引領(lǐng)著我們走完前半部分，后面則需要靠我們自己的選擇與決定。沒有人會(huì)告訴我們前方會(huì)是怎樣，也沒有退路可以留給自己。我們需要做的，就是心中裝著一個(gè)“大峽谷”，然后義無反顧地走下去，去追逐屬于我們自己的夢。
根鳥的讀后感篇九
高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說過:書籍是全人類的營養(yǎng)品。由此可見書籍對人類的重要性，而我同樣也熱愛看書。
最近，我看了一本叫《根鳥》的長篇小說。這篇小說蘊(yùn)含了對生命的思考，對人生的思考。根鳥，是這本書的主人公，他不像其他小說中的主人公那樣有悲慘的身世和家庭，而是更加的接近現(xiàn)實(shí)。
根鳥在一次打獵中打下一只與眾不同的白鷹。從而陰差陽錯(cuò)的知道一個(gè)叫紫嫣的女孩被困在一個(gè)長滿百合花的大峽谷中。為了救這個(gè)女孩，根鳥一路西行，在苦中作樂，在旅途中成長。
在這故事里，根鳥在旅途中遇到了大大小小的數(shù)不清的艱難險(xiǎn)阻，他被騙去開礦，他沉迷在米溪的溫暖中無法自拔……但他都用堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)定的信念撐了過去。
在我們的生活中，也應(yīng)該要像根鳥一樣，不管遇到什么困難和險(xiǎn)境，都要堅(jiān)定自己的意念與意志，勇往直前，永不言棄!
根鳥的讀后感篇十
文章一向以純凈唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者默默訴說著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢想的真相。
這是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙”。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，克服了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋找著自我可能一無所獲的夢，從未停止踏上向西尋夢的旅途。
在曹文軒的筆下，在那些善良的，純凈的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們似乎也在靜靜地做著夢，在夢里我們靜靜的改變著自我，陶冶著自我，從而使得自我成長為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，如同紅樓夢中所云：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無?！笔澜绲恼嫦?，是人類永遠(yuǎn)探索的主題。
曹文軒真誠地書寫著人生永恒的苦難與溫情。苦難來自于“人性之惡”和“人世之厄”，而溫情是苦難的救贖。作者在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，呈現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。
能夠說曹文軒作品的創(chuàng)作過程就是探討少年成長的過程，《根鳥》試圖經(jīng)過少年尋夢的歷程來表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢想。從“鬼谷”的磨難到“米溪”的溫柔再到“鶯店”的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無不充滿了暗示。牽引少年不斷流浪的力量不是來自人物本身，而是來自一個(gè)夢境。
成長的過程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由翱翔的海鳥，這個(gè)過程很憂傷，每個(gè)人成長中都有不可避免的痛苦甚至苦難，苦難是必須會(huì)出現(xiàn)的，對于個(gè)體生命來講無關(guān)大小，我們不是要將孩子保護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號;但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無比惡劣抹殺不了人對幸福的追求與渴望，透過這個(gè)故事，作者極力彰顯著苦難的意義。
“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)作家對人生、生活、生命、世界的深刻思考?！睂ι问降谋憩F(xiàn)和探索，是曹文軒童話的鮮明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都常常會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，因?yàn)樗?jīng)過童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。
《根鳥》中的少年以夢為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和幻想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢想前行，途中會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎樣應(yīng)對。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自我的夢，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長腳”這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入困境。但他沒有放棄，一向在尋找生的期望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥逐漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出此刻根鳥面前，和他一齊逃離了鬼谷。文章的種種意象，無疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最終的結(jié)果如何，還得看自我的選擇。
根鳥的尋夢之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢，就必須能找到夢里那個(gè)“美麗的大峽谷”!這正是曹文軒向讀者傳達(dá)的生命哲學(xué)思考。
根鳥的讀后感篇十一
當(dāng)我讀完最后一頁，蓋上書本，卻依然沉浸在有趣的故事中，書中的一切仿佛像電影一樣又一次在腦中播放，令人回味無窮。這是我讀的一本迷人、夢幻的小說——《根鳥》。
故事是這樣的，一個(gè)叫根鳥的少年為了尋找屬于自己的夢想，踏上了尋找大峽谷的路，一路上困難重重，寂寞難耐，邂逅了真善美的友誼，遭遇了欺騙，根鳥都以驚人的毅力堅(jiān)持了下來，也曾想過放棄，也曾迷茫，也曾動(dòng)搖，但他一次次摔倒，一次次爬起，一次次忘了心中的夢，一次次又拾回心中的夢。他跌倒時(shí)，雖然狼狽不堪，但是，他以自己的努力，以自己的堅(jiān)持，以自己的勇敢，克服一切困難，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了自己夢寐以求的大峽谷。
這部小說一個(gè)個(gè)情景虛幻而美麗，雖然不現(xiàn)實(shí)卻也淋漓精致的體現(xiàn)了我們青少年的成長之路。令我震撼，令我佩服，更令我感動(dòng)，我們每一個(gè)青少年都有自己的夢想，我的夢想是在新學(xué)期里能更上一層樓。
時(shí)間，像飛鳥轉(zhuǎn)眼間，我們匆忙告別了快樂艱辛的四年級，來到了充滿競爭的關(guān)鍵年級。要夢想在新的一學(xué)期里有一個(gè)新的突破和新的氣象，就必須制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先我要珍惜時(shí)間。俗話說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽乙欢ㄒゾo時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。早晨的時(shí)間是最寶貴的，人們都說一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨。我將改變晚起床的習(xí)慣，適當(dāng)提早起床，預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的課文。如背英語單詞，背語文段落。再者是勤奮學(xué)習(xí)。每天除學(xué)校讀書時(shí)間外，一定要多抽出時(shí)間看課本以外的書，增長課本以外的知識，多多益善。就像三字經(jīng)中所說“樹不修，長不直，人不學(xué)，沒知識。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)。人要有意志，才能學(xué)好知識、本領(lǐng)。蒲松齡也說過“有志者，事竟成，世上無難事，只怕有心人”所以，我要下定決心，堅(jiān)持不懈，改掉以前拖拉的壞習(xí)慣，特別是做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)養(yǎng)成先在草稿紙上打草稿，后做到作業(yè)本上去，這樣作業(yè)本既干凈準(zhǔn)確率又高，爭取取得好成績。最后我要學(xué)會(huì)勇于嘗試。人一生中要經(jīng)歷無數(shù)次嘗試、挑戰(zhàn)，才能增長見識，得到豐富的知識。吃得苦中苦，方為人上人。以上雖然只是我短短的幾個(gè)計(jì)劃，但是要完成好，卻要下多大的一番努力。我相信，我一定能做好！
人在尋找夢想的道路中，不一定成功但一定有收獲，人存在的價(jià)值、意義就是去追逐自己的夢想，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。讓我們一起踏上尋找夢想的道路吧。