總結(jié)是一種積累的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能夠更好地記錄和整理自己的學(xué)習(xí)和工作成果。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。小編為大家匯總了一些有趣的心得體會(huì)范文，希望可以讓大家在閱讀中獲得快樂(lè)和啟發(fā)。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇一
南泥灣，是中國(guó)近代史上一段不可復(fù)制的歷史記憶，是一段充滿愛(ài)國(guó)主義精神的歷史。作為國(guó)內(nèi)三大紅色旅游區(qū)之一，南泥灣深具歷史意義和紀(jì)念價(jià)值，能夠讓人感受到傳統(tǒng)文化和革命精神的魅力。而在這次的參觀中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)地方所散發(fā)出的濃濃歷史氛圍，更加深刻地了解了以往的歷史，這是一次難忘的體驗(yàn)，以下是我的參觀心得體會(huì)。
第一段：歷史的風(fēng)云變幻
南泥灣之所以具有如此的重要性，是因?yàn)檫@里發(fā)生過(guò)重大的歷史事件。南泥灣革命原址位于江西省寧都縣南泥灣山區(qū)的正南山，是1927年8月1日中國(guó)工農(nóng)紅軍與國(guó)民革命軍的一次軍事戰(zhàn)役，這場(chǎng)勝仗被譽(yù)為光榮的南泥灣勝利，它不但奠定了中國(guó)紅軍西征的方向，而且給一二九運(yùn)動(dòng)造成極大的影響。這些歷史事件的發(fā)生，彰顯出當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)和人民疾苦，歷史的風(fēng)云變幻讓人痛心疾首，體會(huì)到祖國(guó)的苦難和逆境，也深刻地了解到革命浪潮與人民戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)意志。
第二段：人民軍隊(duì)的革命情懷
紅軍天生就有一股鋼鐵般的意志，為了民族大義、為了國(guó)家前途，無(wú)怨無(wú)悔的奮斗著。南泥灣的偉大勝利體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的英雄氣概和革命情懷，紅軍指戰(zhàn)員們不僅戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，而且還采取了許多靈活多樣的戰(zhàn)術(shù)，在高山林區(qū)進(jìn)行了有力的防御。在參觀過(guò)程中我們看到了珍貴的照片和物品，與這些歷史細(xì)節(jié)交織在一起的感人故事，感受到了人民軍隊(duì)革命情懷的深遠(yuǎn)意義。
第三段：南泥灣的自然風(fēng)光
來(lái)到南泥灣，除了了解歷史，還可以感受到這里獨(dú)特的自然風(fēng)光。南泥灣的山體雄峙，峰巒疊嶂，沿山勢(shì)起落，構(gòu)成了一幅絢麗多姿的原始風(fēng)光。南泥灣的植被物種幾乎完全保持在原始狀態(tài)，是一個(gè)素有“自然氧吧”之稱的旅游勝地，讓人感受到了自然之美，增強(qiáng)了人們的生活情愫。
第四段：人民的抗?fàn)帤v程
南泥灣革命史詩(shī)的背后，是人民不屈的抗?fàn)帤v程。在這里，我們看到了一個(gè)迎難而上的中國(guó)人民的英勇抗?fàn)帤v程，使革命意識(shí)從此扎根于南泥灣山區(qū)，最終呈現(xiàn)出了紅旗飄揚(yáng)、革命意志高揚(yáng)的勝利場(chǎng)景。我們對(duì)著這個(gè)村莊之中的眾多紅軍故事痛不欲言，也深深領(lǐng)悟到了人民的革命精神，感受到了他們的動(dòng)人故事與頑強(qiáng)氣概，更能體現(xiàn)出中國(guó)人民凝聚的斗志和精神凝練。
第五段：紅色文化的悠久鄉(xiāng)愁
南泥灣紅色文化的悠久鄉(xiāng)愁，讓我們深深的感受到了人民對(duì)革命的滿腔熱忱。在這里，我們看到了許多紅色文化的景象，如革命先烈的英名紀(jì)念碑，各種紀(jì)念品和文物，以及南泥灣紅色文化展覽等，這些都是一種對(duì)革命歷史與革命先烈的回顧。讓人們能夠深刻地了解到那場(chǎng)革命帶給了這個(gè)民族多少的艱辛歷程，鄉(xiāng)愁與脈搏的共鳴，印證著中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)發(fā)展上的艱難曲折。南泥灣之行，讓我們領(lǐng)悟到革命精神的深遠(yuǎn)意義，更加堅(jiān)信人民永遠(yuǎn)是歷史的主角。
總結(jié)：
參觀南泥灣，感受到的不僅是人民軍隊(duì)的英雄氣概和紅色文化的故事，它們更是一種革命情懷的延續(xù)和民族文化的傳承。這里的歷史遺跡，能夠讓人們更加深刻地了解到歷史的風(fēng)云變幻，感受到人民真切的抗?fàn)帤v程和英勇的斗爭(zhēng)意旨。南泥灣之行，讓我們對(duì)祖國(guó)的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)人都體會(huì)到歷史的重要性，更深刻地了解到自己身為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該肩負(fù)著多么莊嚴(yán)的使命和責(zé)任。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇二
南泥灣是一座位于廣西北部的小山村，素有“紅軍小鎮(zhèn)”之稱。這里是中國(guó)革命歷史上重要的革命圣地，也是紅色文化的重要代表。近日，我有幸到南泥灣參觀并深入了解這段歷史，感悟頗多。
第一段：參觀南泥灣的初次印象
步入南泥灣，我被這里濃郁的革命氣息深深地吸引。街道兩旁，各類革命歷史展品陳列于此。我駐足觀看，歷史的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)。從中國(guó)大革命，到南昌起義，再到紅軍長(zhǎng)征，一幅幅歷史的窗口，讓我對(duì)這段革命歷史有了更加全面且深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：南泥灣所代表的紅色文化
南泥灣的紅色文化烙印，印在這座于林中的小村莊和這里的人們身上。在這里，我們不僅可以看到革命歷史的腳印，更可以感受到革命先輩們傳承下來(lái)的精神力量。在這其中，南泥灣人民的抗日愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)更是代表了中國(guó)人民的民族精神和民族意識(shí)。參觀南泥灣，就是在重啟這股紅色文化的歷史潮流，重新體驗(yàn)歷史的魅力。
第三段：南泥灣給我們帶來(lái)的啟迪
參觀南泥灣，除了對(duì)紅色文化的了解，還讓我對(duì)于革命精神有了更多的啟迪。這里的紅色景象，警醒著我們要堅(jiān)持革命精神，弘揚(yáng)民族自豪感。我們看到了南泥灣人民在艱苦環(huán)境下的積極生活精神，更看到了他們?cè)谏钌街袌?jiān)持不屈的革命精神，這對(duì)于我也是一種警醒和鞭策。
第四段：南泥灣對(duì)于我們的啟示
參觀南泥灣，對(duì)于我們學(xué)習(xí)珍惜當(dāng)下，弘揚(yáng)革命精神以及發(fā)掘國(guó)家的文化遺產(chǎn)有著巨大的啟示力。大力發(fā)展研究，擴(kuò)展旅游業(yè)，推廣革命文化，將有助于吸引更多的人加入進(jìn)來(lái)共同探索紅色紀(jì)念物背后的更深層次。
第五段：對(duì)于南泥灣的期待
作為一個(gè)具有歷史價(jià)值的紅色文化區(qū)，南泥灣對(duì)于我們總有著特別的意義，我們需要更廣泛，更深入了解這里的文化內(nèi)涵，更多的保護(hù)和發(fā)展。同時(shí)，在這里感受到的革命精神和民族自豪感也應(yīng)傳承下去，發(fā)掘和弘揚(yáng)過(guò)去的文化成果，擁抱更美好的未來(lái)。
參觀南泥灣，我從中學(xué)到了很多歷史，啟迪了我的精神，深深地認(rèn)識(shí)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背后的血淚史和民族團(tuán)結(jié)的精神。希望更多的人能夠參觀這個(gè)地方，更好地了解我們的民族精神和歷史發(fā)展。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇三
“重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行
二、活動(dòng)目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開(kāi)化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機(jī)關(guān)所在地，是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。
三、活動(dòng)概況
1、時(shí)間：20xx年7月上旬，時(shí)間二天
2、地點(diǎn)：衢州開(kāi)化梅嶺山
3、參與：學(xué)校全體教職工(約98人)
4、主辦：學(xué)校黨支部
四、活動(dòng)設(shè)想
1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備
1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。
2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。
具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇四
去年暑假，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參觀了南泥灣。南泥灣，是中國(guó)革命歷史上非常著名的地方，它曾經(jīng)是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的第一次農(nóng)民起義的發(fā)源地。這次參觀讓我深深地感受到了革命先烈們的事跡與精神，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的革命歷史和文化底蘊(yùn)。
第二段：初到南泥灣的感受
初到南泥灣，我感覺(jué)這里非常樸實(shí)而自然，沒(méi)有任何的人工修飾，但我卻能感受到這里的歷史和文化底蘊(yùn)。我能看到革命先烈們用自己的鮮血和生命為中國(guó)的革命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該倍加珍惜的。同時(shí)，我也看到了五嶺之間、千年古都——南昌的獨(dú)特風(fēng)光，這里擁有著豐富的旅游資源，既有歷史遺跡，也有自然美景，讓我真正領(lǐng)略到了江西這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。
第三段：認(rèn)識(shí)南泥灣的歷史
參觀南泥灣，我們可以看到革命先烈們的事跡和英勇精神，這對(duì)我們當(dāng)代青年人是非常有啟迪意義的。在南泥灣博物館里，我了解到了南泥灣起義的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命歷史的宏大和峻峭。從南泥灣起義到許多后來(lái)的革命斗爭(zhēng)，中國(guó)人民不斷地掙扎和奮斗，直到最后實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的勝利，這是中國(guó)歷史上一個(gè)閃耀的里程碑，更是我們民族的驕傲。
第四段：南泥灣所傳達(dá)的精神
南泥灣站在了中國(guó)革命歷史的風(fēng)口浪尖，這里發(fā)生的一切，都是革命者英雄主義精神的體現(xiàn)。在南泥灣，我們可以看到革命烈士們的精神風(fēng)貌和英勇事跡，這種精神風(fēng)貌是我們當(dāng)代青年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。南泥灣所傳達(dá)的那種奉獻(xiàn)和犧牲的精神，無(wú)論在當(dāng)下還是未來(lái)，都能為我們引領(lǐng)道路、指明方向。
第五段：總結(jié)
參觀南泥灣，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命歷史的偉大和民族精神的豐富多彩。面對(duì)革命先烈們半生所披荊斬棘的歷程，我被這些為人類前進(jìn)事業(yè)獻(xiàn)身的革命者所感動(dòng)，他們的意志、信念和嚴(yán)格的自律精神是值得我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。作為一名中國(guó)人，我深感自豪和自責(zé)，因?yàn)槲磥?lái)的民族復(fù)興需要我們每一個(gè)人的奮斗和努力。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇五
南泥灣是中國(guó)共產(chǎn)黨早期革命的重要發(fā)源地之一，也是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的必經(jīng)之地。為了更好地了解南泥灣的歷史和文化，我特意前往南泥灣進(jìn)行了參觀。在這里，我收獲了很多知識(shí)和感悟。
第一段：南泥灣的悠久歷史
南泥灣是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的重要發(fā)源地之一。它的歷史可以追溯到20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治形勢(shì)非常動(dòng)蕩，革命浪潮涌動(dòng)。在這種形勢(shì)下，南泥灣開(kāi)始興起了一股強(qiáng)烈的工人運(yùn)動(dòng)，最終演變?yōu)橐粋€(gè)具有革命性質(zhì)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。隨著時(shí)代的變遷，南泥灣一直扮演著重要的歷史角色，成為中國(guó)人民的民族自豪和愛(ài)國(guó)精神的象征。
第二段：參觀南泥灣的心路歷程
我參觀南泥灣的時(shí)候，我的內(nèi)心受到了很大的沖擊。我看到了南泥灣的歷史和文化，觸摸了它的過(guò)去，感受到了其中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈的民族主義和愛(ài)國(guó)主義精神。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地被敬畏和震撼所感染，更加熱愛(ài)祖國(guó)，同時(shí)也更加重視自己的歷史文化傳承和發(fā)展。
第三段：南泥灣所帶給我的啟示
在南泥灣，我看到了很多前輩為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈努力。他們?yōu)榱俗约旱男叛龊蛧?guó)家的未來(lái)，不惜犧牲生命，付出了巨大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了人民的智慧和毅力，他們憑借自己的信仰和決心，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的歷史時(shí)代。這讓我深深地體會(huì)到自己作為一名普通人所要肩負(fù)起的責(zé)任和使命。
第四段：南泥灣所傳遞的精神
南泥灣給我的啟示和思考，并不僅僅是歷史的一個(gè)回望，更多的是一種精神的傳遞。南泥灣的勝利讓我們了解到，理想和信仰可以戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，而堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。這些精神代表著一種積極向上，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，它是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的人生態(tài)度和精神面貌。
第五段：回首南泥灣，展望未來(lái)
南泥灣是一個(gè)點(diǎn)，更是一條線。它代表的不僅是革命歷史和文化，更是一種發(fā)展的態(tài)度和信仰?；厥啄夏酁?，我意識(shí)到，歷史和文化是我們生命的一部分，它們向我們傳遞著深厚的內(nèi)涵和殷切的期盼。我們應(yīng)該珍惜人類的歷史和文化，喚起我們的文明智慧和民族精神，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇六
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺(jué)中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽(tīng)老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕?tīng)奚峦鼻?。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開(kāi)家庭，拋開(kāi)個(gè)人，拋開(kāi)一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇?tīng)奚摹ｋm然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)?。?！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇七
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來(lái)，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來(lái)完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過(guò)人得永生，但當(dāng)樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開(kāi)了我們，解讀他們，只能通過(guò)一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過(guò)，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來(lái)之不易。
無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇八
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇九
今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說(shuō)的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫(xiě)照，在這真實(shí)的寫(xiě)照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來(lái)的。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過(guò)聽(tīng)取老師的回報(bào)和對(duì)各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長(zhǎng)的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。
走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來(lái)。
文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級(jí)特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺(jué)是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級(jí)也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對(duì)工作的摯愛(ài)和用心。
來(lái)到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來(lái)看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級(jí)門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長(zhǎng)傳遞幼兒在園信息。讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過(guò)開(kāi)設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛(ài)的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫(huà),例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。
總而言之,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大,相信通過(guò)這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取陳少麗園長(zhǎng)的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念，感受到該園以“一切為了孩子，為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。
一、心靈手巧、凸顯園本特色
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。
走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的，延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見(jiàn)，廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡(jiǎn)單實(shí)用的體育器械和玩教具，教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法，使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂(lè)趣。植物園布局清新，幼兒活動(dòng)空間廣闊，園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來(lái)。
本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人，每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。
二、注重以人為本，辦園特色鮮明
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
各個(gè)班級(jí)老師的教育形式活潑生動(dòng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，因材施教，互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境，平等尊重的師生關(guān)系，使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力，教師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的賞識(shí)教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功，樹(shù)立了信心，促進(jìn)他們?cè)诟矣趧?chuàng)造的道路上不斷探索。
下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩，其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球，幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職，有模有樣，我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演，是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位，讓我們贊賞不已。
三、我們的啟示
通過(guò)這次觀摩,我們受益匪淺，感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開(kāi)展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源，積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園，我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo)，吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn)，融入東山特色元素，打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。
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參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十一
終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開(kāi)始了一天的參觀行程。
首先我們?cè)诨勰苈毿５亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，徐校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹(shù)，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹(shù)”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
接著，我們便乘著車，來(lái)到了豐富汽配有限公司。
進(jìn)入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō)，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來(lái)參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬(wàn)無(wú)一失。
到了下午2：00，我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司，來(lái)到了華國(guó)光學(xué)器材有限公司。華國(guó)主要生產(chǎn)“鏡片”。華國(guó)的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營(yíng)，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見(jiàn)在走道上張貼著公司的經(jīng)營(yíng)理念，“以人為本，真誠(chéng)相待”員工們做到真誠(chéng)相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語(yǔ)，比如“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法。”看來(lái)正是這些細(xì)微的標(biāo)語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì))讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國(guó)的育人觀埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對(duì)啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)?？磥?lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來(lái)就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕在華國(guó)參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說(shuō)，這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過(guò)大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。
通過(guò)這次的參觀企業(yè)活動(dòng)，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，但在參觀過(guò)程中，只要我們細(xì)細(xì)品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無(wú)相關(guān)的知識(shí)大到經(jīng)營(yíng)理念，管理理念；小到各個(gè)生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運(yùn)用到上，都能使我們受益匪淺！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十二
時(shí)屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時(shí)，陜西建工集團(tuán)貴陽(yáng)金華項(xiàng)目部全體人員懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了貴陽(yáng)百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
在烈士陵園，項(xiàng)目部全體人員整齊列隊(duì)，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅(jiān)守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士的無(wú)限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對(duì)他們的悼念，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的精神!銘記革命先烈們?cè)跇屃謴椨曛袘?zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬(wàn)古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時(shí)代絢麗篇章奮勇?tīng)?zhēng)先。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇一
南泥灣，是中國(guó)近代史上一段不可復(fù)制的歷史記憶，是一段充滿愛(ài)國(guó)主義精神的歷史。作為國(guó)內(nèi)三大紅色旅游區(qū)之一，南泥灣深具歷史意義和紀(jì)念價(jià)值，能夠讓人感受到傳統(tǒng)文化和革命精神的魅力。而在這次的參觀中，我深刻地體會(huì)到了這個(gè)地方所散發(fā)出的濃濃歷史氛圍，更加深刻地了解了以往的歷史，這是一次難忘的體驗(yàn)，以下是我的參觀心得體會(huì)。
第一段：歷史的風(fēng)云變幻
南泥灣之所以具有如此的重要性，是因?yàn)檫@里發(fā)生過(guò)重大的歷史事件。南泥灣革命原址位于江西省寧都縣南泥灣山區(qū)的正南山，是1927年8月1日中國(guó)工農(nóng)紅軍與國(guó)民革命軍的一次軍事戰(zhàn)役，這場(chǎng)勝仗被譽(yù)為光榮的南泥灣勝利，它不但奠定了中國(guó)紅軍西征的方向，而且給一二九運(yùn)動(dòng)造成極大的影響。這些歷史事件的發(fā)生，彰顯出當(dāng)時(shí)的民族危機(jī)和人民疾苦，歷史的風(fēng)云變幻讓人痛心疾首，體會(huì)到祖國(guó)的苦難和逆境，也深刻地了解到革命浪潮與人民戰(zhàn)斗的頑強(qiáng)意志。
第二段：人民軍隊(duì)的革命情懷
紅軍天生就有一股鋼鐵般的意志，為了民族大義、為了國(guó)家前途，無(wú)怨無(wú)悔的奮斗著。南泥灣的偉大勝利體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的英雄氣概和革命情懷，紅軍指戰(zhàn)員們不僅戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，而且還采取了許多靈活多樣的戰(zhàn)術(shù)，在高山林區(qū)進(jìn)行了有力的防御。在參觀過(guò)程中我們看到了珍貴的照片和物品，與這些歷史細(xì)節(jié)交織在一起的感人故事，感受到了人民軍隊(duì)革命情懷的深遠(yuǎn)意義。
第三段：南泥灣的自然風(fēng)光
來(lái)到南泥灣，除了了解歷史，還可以感受到這里獨(dú)特的自然風(fēng)光。南泥灣的山體雄峙，峰巒疊嶂，沿山勢(shì)起落，構(gòu)成了一幅絢麗多姿的原始風(fēng)光。南泥灣的植被物種幾乎完全保持在原始狀態(tài)，是一個(gè)素有“自然氧吧”之稱的旅游勝地，讓人感受到了自然之美，增強(qiáng)了人們的生活情愫。
第四段：人民的抗?fàn)帤v程
南泥灣革命史詩(shī)的背后，是人民不屈的抗?fàn)帤v程。在這里，我們看到了一個(gè)迎難而上的中國(guó)人民的英勇抗?fàn)帤v程，使革命意識(shí)從此扎根于南泥灣山區(qū)，最終呈現(xiàn)出了紅旗飄揚(yáng)、革命意志高揚(yáng)的勝利場(chǎng)景。我們對(duì)著這個(gè)村莊之中的眾多紅軍故事痛不欲言，也深深領(lǐng)悟到了人民的革命精神，感受到了他們的動(dòng)人故事與頑強(qiáng)氣概，更能體現(xiàn)出中國(guó)人民凝聚的斗志和精神凝練。
第五段：紅色文化的悠久鄉(xiāng)愁
南泥灣紅色文化的悠久鄉(xiāng)愁，讓我們深深的感受到了人民對(duì)革命的滿腔熱忱。在這里，我們看到了許多紅色文化的景象，如革命先烈的英名紀(jì)念碑，各種紀(jì)念品和文物，以及南泥灣紅色文化展覽等，這些都是一種對(duì)革命歷史與革命先烈的回顧。讓人們能夠深刻地了解到那場(chǎng)革命帶給了這個(gè)民族多少的艱辛歷程，鄉(xiāng)愁與脈搏的共鳴，印證著中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)發(fā)展上的艱難曲折。南泥灣之行，讓我們領(lǐng)悟到革命精神的深遠(yuǎn)意義，更加堅(jiān)信人民永遠(yuǎn)是歷史的主角。
總結(jié)：
參觀南泥灣，感受到的不僅是人民軍隊(duì)的英雄氣概和紅色文化的故事，它們更是一種革命情懷的延續(xù)和民族文化的傳承。這里的歷史遺跡，能夠讓人們更加深刻地了解到歷史的風(fēng)云變幻，感受到人民真切的抗?fàn)帤v程和英勇的斗爭(zhēng)意旨。南泥灣之行，讓我們對(duì)祖國(guó)的歷史有了更深的認(rèn)識(shí)，讓每個(gè)人都體會(huì)到歷史的重要性，更深刻地了解到自己身為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該肩負(fù)著多么莊嚴(yán)的使命和責(zé)任。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇二
南泥灣是一座位于廣西北部的小山村，素有“紅軍小鎮(zhèn)”之稱。這里是中國(guó)革命歷史上重要的革命圣地，也是紅色文化的重要代表。近日，我有幸到南泥灣參觀并深入了解這段歷史，感悟頗多。
第一段：參觀南泥灣的初次印象
步入南泥灣，我被這里濃郁的革命氣息深深地吸引。街道兩旁，各類革命歷史展品陳列于此。我駐足觀看，歷史的畫(huà)卷在眼前展開(kāi)。從中國(guó)大革命，到南昌起義，再到紅軍長(zhǎng)征，一幅幅歷史的窗口，讓我對(duì)這段革命歷史有了更加全面且深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：南泥灣所代表的紅色文化
南泥灣的紅色文化烙印，印在這座于林中的小村莊和這里的人們身上。在這里，我們不僅可以看到革命歷史的腳印，更可以感受到革命先輩們傳承下來(lái)的精神力量。在這其中，南泥灣人民的抗日愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)更是代表了中國(guó)人民的民族精神和民族意識(shí)。參觀南泥灣，就是在重啟這股紅色文化的歷史潮流，重新體驗(yàn)歷史的魅力。
第三段：南泥灣給我們帶來(lái)的啟迪
參觀南泥灣，除了對(duì)紅色文化的了解，還讓我對(duì)于革命精神有了更多的啟迪。這里的紅色景象，警醒著我們要堅(jiān)持革命精神，弘揚(yáng)民族自豪感。我們看到了南泥灣人民在艱苦環(huán)境下的積極生活精神，更看到了他們?cè)谏钌街袌?jiān)持不屈的革命精神，這對(duì)于我也是一種警醒和鞭策。
第四段：南泥灣對(duì)于我們的啟示
參觀南泥灣，對(duì)于我們學(xué)習(xí)珍惜當(dāng)下，弘揚(yáng)革命精神以及發(fā)掘國(guó)家的文化遺產(chǎn)有著巨大的啟示力。大力發(fā)展研究，擴(kuò)展旅游業(yè)，推廣革命文化，將有助于吸引更多的人加入進(jìn)來(lái)共同探索紅色紀(jì)念物背后的更深層次。
第五段：對(duì)于南泥灣的期待
作為一個(gè)具有歷史價(jià)值的紅色文化區(qū)，南泥灣對(duì)于我們總有著特別的意義，我們需要更廣泛，更深入了解這里的文化內(nèi)涵，更多的保護(hù)和發(fā)展。同時(shí)，在這里感受到的革命精神和民族自豪感也應(yīng)傳承下去，發(fā)掘和弘揚(yáng)過(guò)去的文化成果，擁抱更美好的未來(lái)。
參觀南泥灣，我從中學(xué)到了很多歷史，啟迪了我的精神，深深地認(rèn)識(shí)到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)背后的血淚史和民族團(tuán)結(jié)的精神。希望更多的人能夠參觀這個(gè)地方，更好地了解我們的民族精神和歷史發(fā)展。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇三
“重走革命路永葆先進(jìn)性”----衢州紅色之地行
二、活動(dòng)目的
2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開(kāi)化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。開(kāi)化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機(jī)關(guān)所在地，是上世紀(jì)三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評(píng)為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。
3、開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。在開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗之地進(jìn)行黨史講座和黨史知識(shí)競(jìng)賽有助于激發(fā)全體教職工愛(ài)黨之情和工作熱情。
三、活動(dòng)概況
1、時(shí)間：20xx年7月上旬，時(shí)間二天
2、地點(diǎn)：衢州開(kāi)化梅嶺山
3、參與：學(xué)校全體教職工(約98人)
4、主辦：學(xué)校黨支部
四、活動(dòng)設(shè)想
1、整個(gè)活動(dòng)由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開(kāi)化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機(jī)關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，題目分為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”知識(shí)宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點(diǎn)解析等內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求及準(zhǔn)備
1、以年級(jí)組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)和黨員要高度重視，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動(dòng)的時(shí)間上報(bào)辦公室。
2、辦公室要切實(shí)做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。
3、做好活動(dòng)的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時(shí)做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎(jiǎng)品的發(fā)放。做好通訊報(bào)道。
具體行程及經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、行程安排：
第一天：上午8：30從衢州至開(kāi)化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。
第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進(jìn)行入黨宣誓。下午進(jìn)行當(dāng)學(xué)黨史、走先烈之路的知識(shí)競(jìng)賽。晚飯后返程。
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
按旅行社報(bào)價(jià)(含車費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、活動(dòng)場(chǎng)地費(fèi)及宣傳等費(fèi)用)沒(méi)人300元計(jì)算，本次活動(dòng)估計(jì)需要經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元人民幣。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇四
去年暑假，我得到了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，參觀了南泥灣。南泥灣，是中國(guó)革命歷史上非常著名的地方，它曾經(jīng)是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的第一次農(nóng)民起義的發(fā)源地。這次參觀讓我深深地感受到了革命先烈們的事跡與精神，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)的革命歷史和文化底蘊(yùn)。
第二段：初到南泥灣的感受
初到南泥灣，我感覺(jué)這里非常樸實(shí)而自然，沒(méi)有任何的人工修飾，但我卻能感受到這里的歷史和文化底蘊(yùn)。我能看到革命先烈們用自己的鮮血和生命為中國(guó)的革命奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該倍加珍惜的。同時(shí)，我也看到了五嶺之間、千年古都——南昌的獨(dú)特風(fēng)光，這里擁有著豐富的旅游資源，既有歷史遺跡，也有自然美景，讓我真正領(lǐng)略到了江西這個(gè)地方的獨(dú)特魅力。
第三段：認(rèn)識(shí)南泥灣的歷史
參觀南泥灣，我們可以看到革命先烈們的事跡和英勇精神，這對(duì)我們當(dāng)代青年人是非常有啟迪意義的。在南泥灣博物館里，我了解到了南泥灣起義的歷史背景和發(fā)展過(guò)程，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命歷史的宏大和峻峭。從南泥灣起義到許多后來(lái)的革命斗爭(zhēng)，中國(guó)人民不斷地掙扎和奮斗，直到最后實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的勝利，這是中國(guó)歷史上一個(gè)閃耀的里程碑，更是我們民族的驕傲。
第四段：南泥灣所傳達(dá)的精神
南泥灣站在了中國(guó)革命歷史的風(fēng)口浪尖，這里發(fā)生的一切，都是革命者英雄主義精神的體現(xiàn)。在南泥灣，我們可以看到革命烈士們的精神風(fēng)貌和英勇事跡，這種精神風(fēng)貌是我們當(dāng)代青年人所應(yīng)該學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。南泥灣所傳達(dá)的那種奉獻(xiàn)和犧牲的精神，無(wú)論在當(dāng)下還是未來(lái)，都能為我們引領(lǐng)道路、指明方向。
第五段：總結(jié)
參觀南泥灣，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)革命歷史的偉大和民族精神的豐富多彩。面對(duì)革命先烈們半生所披荊斬棘的歷程，我被這些為人類前進(jìn)事業(yè)獻(xiàn)身的革命者所感動(dòng)，他們的意志、信念和嚴(yán)格的自律精神是值得我們長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的。作為一名中國(guó)人，我深感自豪和自責(zé)，因?yàn)槲磥?lái)的民族復(fù)興需要我們每一個(gè)人的奮斗和努力。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇五
南泥灣是中國(guó)共產(chǎn)黨早期革命的重要發(fā)源地之一，也是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的必經(jīng)之地。為了更好地了解南泥灣的歷史和文化，我特意前往南泥灣進(jìn)行了參觀。在這里，我收獲了很多知識(shí)和感悟。
第一段：南泥灣的悠久歷史
南泥灣是中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)和共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的重要發(fā)源地之一。它的歷史可以追溯到20世紀(jì)20年代，當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治形勢(shì)非常動(dòng)蕩，革命浪潮涌動(dòng)。在這種形勢(shì)下，南泥灣開(kāi)始興起了一股強(qiáng)烈的工人運(yùn)動(dòng)，最終演變?yōu)橐粋€(gè)具有革命性質(zhì)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。隨著時(shí)代的變遷，南泥灣一直扮演著重要的歷史角色，成為中國(guó)人民的民族自豪和愛(ài)國(guó)精神的象征。
第二段：參觀南泥灣的心路歷程
我參觀南泥灣的時(shí)候，我的內(nèi)心受到了很大的沖擊。我看到了南泥灣的歷史和文化，觸摸了它的過(guò)去，感受到了其中蘊(yùn)含的強(qiáng)烈的民族主義和愛(ài)國(guó)主義精神。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地被敬畏和震撼所感染，更加熱愛(ài)祖國(guó)，同時(shí)也更加重視自己的歷史文化傳承和發(fā)展。
第三段：南泥灣所帶給我的啟示
在南泥灣，我看到了很多前輩為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的不懈努力。他們?yōu)榱俗约旱男叛龊蛧?guó)家的未來(lái)，不惜犧牲生命，付出了巨大的努力。在這個(gè)過(guò)程中，我也感受到了人民的智慧和毅力，他們憑借自己的信仰和決心，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的歷史時(shí)代。這讓我深深地體會(huì)到自己作為一名普通人所要肩負(fù)起的責(zé)任和使命。
第四段：南泥灣所傳遞的精神
南泥灣給我的啟示和思考，并不僅僅是歷史的一個(gè)回望，更多的是一種精神的傳遞。南泥灣的勝利讓我們了解到，理想和信仰可以戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，而堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)精神，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。這些精神代表著一種積極向上，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，它是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的人生態(tài)度和精神面貌。
第五段：回首南泥灣，展望未來(lái)
南泥灣是一個(gè)點(diǎn)，更是一條線。它代表的不僅是革命歷史和文化，更是一種發(fā)展的態(tài)度和信仰?；厥啄夏酁?，我意識(shí)到，歷史和文化是我們生命的一部分，它們向我們傳遞著深厚的內(nèi)涵和殷切的期盼。我們應(yīng)該珍惜人類的歷史和文化，喚起我們的文明智慧和民族精神，為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇六
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺(jué)中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽(tīng)老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕?tīng)奚峦鼻?。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開(kāi)家庭，拋開(kāi)個(gè)人，拋開(kāi)一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒?，想想以前的人民生活有多么的苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇?tīng)奚摹ｋm然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)?。?！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇七
革命烈士陵園內(nèi)松柏環(huán)抱、綠蔭滿園、安靜莊嚴(yán)，宛若我們今天參觀烈士陵園得心情————肅穆、感動(dòng)。
烈士，一個(gè)讓人敬佩又感動(dòng)得詞語(yǔ)。生活在和平年代得我們似乎已經(jīng)遺忘了這個(gè)詞語(yǔ)，美好而安逸得生活讓我們心中很少有激情。但那天得參觀，讓我們得血液再次沸騰。
幾十年來(lái)，革命先烈得奉獻(xiàn)精神已深入人心，這種奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)了中華兒女得精神風(fēng)貌和革命斗志，我們?cè)诹沂磕骨熬狭斯?，那不是普普通通得一鞠躬，那是充滿敬意得充滿情感得一個(gè)彎腰。我們獻(xiàn)了花，那是凝聚著我們無(wú)限情感得一束鮮花，或許先烈們也在看著我們，這樣一代新中國(guó)得中華兒女，如何來(lái)完成他們未完得使命。
生命得意義在于奉獻(xiàn)，生命更崇高得意義在于為人民付出自己得一切，乃至生命。朱瑞將軍，趙一曼，楊靖宇同志，無(wú)數(shù)叫上名得，叫不上名得都讓我們震撼了。烈士永生、浩氣長(zhǎng)存！我曾懷疑過(guò)人得永生，但當(dāng)樂(lè)觀豁達(dá)，堅(jiān)定得信念無(wú)私得奉獻(xiàn)精神匯聚到一個(gè)人或一群人身上時(shí)，那便是永生。
烈士們已經(jīng)離開(kāi)了我們，解讀他們，只能通過(guò)一塊塊碑文，一座座墳?zāi)?。從他們附近走過(guò)，仿佛接受了人生得洗禮。此次學(xué)習(xí)升華了我們得精神世界，我們真切得感受到革命先烈們得英雄氣概，深切體驗(yàn)到今天生活得來(lái)之不易。
無(wú)數(shù)得革命先烈們——您好！我們?cè)谙蚰鷤冋嬲\(chéng)得瞻仰，我們更會(huì)永遠(yuǎn)地向您們——學(xué)習(xí)致敬！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇八
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇九
今天，我們參觀了江西革命烈士紀(jì)念堂，錚錚鐵骨，萬(wàn)千英魂，訴不盡戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，道不清無(wú)盡的光榮。今天，我懷著對(duì)革命烈士崇高的敬意和真切的緬懷，參觀了位于南昌八一大道的江西革命烈士紀(jì)念堂。
在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下，步入紀(jì)念堂的大門，就可以看到在廣場(chǎng)中心有一座紅軍戰(zhàn)士周佳塑他拿著一桿長(zhǎng)槍筆直的挺立著，象征著革命烈士們的不屈不撓與強(qiáng)烈的斗志。
走進(jìn)前廳，幾十米長(zhǎng)的烈士浮周雕也著實(shí)震撼著我的眼球，浮雕描繪的是一群革命先烈當(dāng)初斗爭(zhēng)的場(chǎng)面。整組浮周雕像是一團(tuán)燃燒的火焰，浮雕正中間刻有氣銅色委文字?？粗鴫Ρ谏舷攘覀円粋€(gè)個(gè)年輕時(shí)期意氣風(fēng)發(fā)的面孔，為了革命的勝利拋頭顱。不惜犧牲自己年輕的生命，就如方志文同志說(shuō)的"敵人只能欠下我們的頭顱，但決不能動(dòng)搖我們的信仰!因?yàn)槲覀冃叛龅闹髁x，乃是守宙的真理!為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿啊!
“家慈五男二文留獨(dú)子，先父三又維死為人民”，講述的是曾延生同志一家人的故事。這位母親養(yǎng)育著五個(gè)男孩和兩個(gè)女孩，兩個(gè)男孩和兩個(gè)女孩早年夭折，剩下的三個(gè)男孩中曾延生夫婦和他弟弟曾炳生都為國(guó)犧牲，他的父親曾彩芹也為革命三次入獄，慘死獄中只留下曾山同志一人，這副對(duì)聯(lián)是對(duì)這個(gè)家庭一家滿門忠烈的真實(shí)寫(xiě)照，在這真實(shí)的寫(xiě)照下，也彰顯了江西老區(qū)人民對(duì)中國(guó)革命作的的卓越貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次參觀，讓我重溫了革命先烈，他們的典型事跡，讓我看到了在這片紅色的土地上，遍布著無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血，正是這些革命先烈，這些先進(jìn)人物，他們的英勇奮戰(zhàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻的體會(huì)到，我們現(xiàn)在之所以能夠這樣安祥和多資多彩地生活，那都是他們用自己的生命和鮮血換回來(lái)的。
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都僅僅是一種潛在的性能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。的確如此,11月29日,我街道組織全體幼兒教師,在姜園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)我街道的6處幼兒園進(jìn)行了觀摩。通過(guò)聽(tīng)取老師的回報(bào)和對(duì)各幼兒園的實(shí)地參觀,真真切切地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人,每個(gè)園、每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家長(zhǎng)的參與率大大提高,孩子們的作品成為了這次觀摩的亮點(diǎn)。
走進(jìn)新世紀(jì)幼兒園,她們充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯,樓頂,門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育價(jià)值。讓我深深地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)設(shè)環(huán)境不僅僅能美化活動(dòng)室,它應(yīng)該是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地。為激發(fā)幼兒的潛能,她們讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓孩子們使空間活起來(lái)。
文家幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)方面老師們也都有獨(dú)特的創(chuàng)新,她們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了角色區(qū)、探索區(qū)、美工區(qū)、閱讀區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng)體系,以及能體現(xiàn)班級(jí)特色的主題活動(dòng)區(qū)。為幼兒提供了動(dòng)手動(dòng)腦并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。南馬和岳鋪幼兒園,雖然園所小,但給人的感覺(jué)是干凈、整潔。并且她們每個(gè)班級(jí)也都給孩子們創(chuàng)設(shè)了固定區(qū)域,供孩子們隨心所欲的探索。從這一點(diǎn)上可以看出老師們對(duì)工作的摯愛(ài)和用心。
來(lái)到西城幼兒園,便感到耳目一新,三層小樓,層層都有它的獨(dú)特。每層老師們都根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行裝飾和布置的,你看老師們親手制作的各種蔬菜和水果,懸掛在樓頂,就像真的一樣。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來(lái)看,家園互動(dòng)欄目很有隨機(jī)性,這也是本園的一個(gè)亮點(diǎn)。走進(jìn)大門,每個(gè)班級(jí)門旁,走廊邊,墻壁上,教師利用自己設(shè)計(jì)的圖案粘貼專欄。向各位家長(zhǎng)傳遞幼兒在園信息。讓家長(zhǎng)隨時(shí)隨地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等情況。在主題墻的布置上,教師通過(guò)開(kāi)設(shè)活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容,發(fā)揮幼兒主體,共同創(chuàng)設(shè)幼兒所喜愛(ài)的與之產(chǎn)生互動(dòng)的主題墻面環(huán)境。
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重了活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。如大一班的“巧手屋”一角,和主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
西文幼兒園是一座新建幼兒園,給我印象最深的是她們的環(huán)境創(chuàng)設(shè),雖然時(shí)間短,但可以看出,這里的老師都付出了心血和汗水。她們的主題墻面內(nèi)容豐富,三層小樓,每層都有他們自己的特色。走廊和展板上幼兒的作品琳瑯滿目,區(qū)域活動(dòng)中教師也充分利用本土資源,如:石子、飲料瓶、酒盒、各種豆類等材料,讓幼兒自由操作,老師還根據(jù)季節(jié)變化采用植物材料,讓幼兒自由粘貼畫(huà),例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各種牛奶箱和廢舊材料組合而成,看上去是那么溫馨和舒適。這充分展示了以幼兒為主體的教育,給了孩子一塊自由展示的天地。
總而言之,這次對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大,相信通過(guò)這次觀摩,大家都有很深的感觸。在某些方面,我們有時(shí)也做到了許多,但還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)。這次觀摩給了我壓力,也給了我動(dòng)力。讓我明白要想勝任幼兒教師的工作,就要不斷的充電,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。
元月10日,在縣教育局陳婉兒副股長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一行12人到漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了為期一天的省示范性幼兒園觀摩活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取陳少麗園長(zhǎng)的匯報(bào)、實(shí)地參觀幼兒園、觀摩老師們的活動(dòng),真真切切地感受到了漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園在環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)、戶外活動(dòng)等方面凸顯出了《指南》的辦園理念，感受到該園以“一切為了孩子，為孩子一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的辦園宗旨。
一、心靈手巧、凸顯園本特色
人和環(huán)境并不是兩個(gè)各自獨(dú)立的實(shí)體,它們都具備了一種潛在的教育功能。當(dāng)你走進(jìn)一所幼兒園,不用介紹,也無(wú)須交談,只要留意整個(gè)環(huán)境,就能“閱讀”出其中蘊(yùn)涵的教育信息和課程價(jià)值取向。
走進(jìn)漳浦實(shí)驗(yàn)幼兒園,可以深切感受到她們?cè)诃h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面充分利用了空間,如走廊墻壁、樓梯、樓頂、門廳等,為孩子創(chuàng)設(shè)了富有漳浦特色的，延續(xù)性的、可遷移的、可隨時(shí)更換的區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,讓每一處環(huán)境都能發(fā)揮它的教育功能。教師創(chuàng)造性的運(yùn)用隨處可見(jiàn)，廢舊物品如報(bào)紙、易拉罐、飲料品、舊衣服在教師靈巧的手下變成了簡(jiǎn)單實(shí)用的體育器械和玩教具，教師積極探索自創(chuàng)器械的多種玩法，使幼兒充分享受到了自主和創(chuàng)造的樂(lè)趣。植物園布局清新，幼兒活動(dòng)空間廣闊，園內(nèi)圍墻圖飾富有童趣。環(huán)境不僅能美化,而且是孩子自我表現(xiàn)與展示的舞臺(tái),也是信息與經(jīng)驗(yàn)交流的窗口,更是幼兒盡情想象與創(chuàng)造的天地從而激發(fā)幼兒的潛能。漳浦實(shí)幼讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行和諧互動(dòng),讓整個(gè)空間活起來(lái)。
本次觀摩我最大的感觸就是感到孩子們真正成了環(huán)境的主人，每個(gè)班的創(chuàng)設(shè)都各具特色,富有童趣。孩子們的作品及表現(xiàn)都成為這次觀摩一大亮點(diǎn)。
二、注重以人為本，辦園特色鮮明
從各個(gè)區(qū)域的設(shè)計(jì)和擺放來(lái)看,活動(dòng)的材料注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的情景性和趣味性。在空中懸掛方面,每個(gè)班都能合理的利用門、燈、墻壁、窗戶等進(jìn)行具有本班特色的裝飾,使整個(gè)活動(dòng)室有一種溫馨的家的感覺(jué)。班班都有自己的特色,每個(gè)班都像一件藝術(shù)品,所要表達(dá)的含義也意味深長(zhǎng)。從中我看到了孩子們活動(dòng)時(shí)的軌跡,經(jīng)驗(yàn)積累的方法,在孩子們記錄的紙上,活動(dòng)內(nèi)容也越來(lái)越豐富。每位教師在設(shè)計(jì)區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容時(shí),處處考慮到了和幼兒生活緊密結(jié)合。主題活動(dòng)、主題墻緊密結(jié)合,也和孩子們已有的生活經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,只有這樣,才能受到孩子們的歡迎,使區(qū)域活動(dòng)更具生命力。
各個(gè)班級(jí)老師的教育形式活潑生動(dòng)，真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育，因材施教，互動(dòng)、寬松的教育環(huán)境，平等尊重的師生關(guān)系，使幼兒能充分表達(dá)自己的意愿和展示自己的能力，教師的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)的賞識(shí)教學(xué)幫助幼兒體驗(yàn)到了成功，樹(shù)立了信心，促進(jìn)他們?cè)诟矣趧?chuàng)造的道路上不斷探索。
下午的幼兒區(qū)角活動(dòng)及戶外活動(dòng)豐富多彩，其中角色區(qū)活動(dòng)最吸引我的眼球，幼兒不管是扮演什么角色都做到盡心盡職，有模有樣，我們與幼兒一起品茶韻、到銀行排隊(duì)領(lǐng)錢、買票、檢票、入座觀賞茶藝表演，是真實(shí)生活的再現(xiàn)。幼兒富有特色的服飾、惟妙惟肖的表演真實(shí)到位，讓我們贊賞不已。
三、我們的啟示
通過(guò)這次觀摩,我們受益匪淺，感觸頗深。我們一致認(rèn)為在教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)置、戶外活動(dòng)的開(kāi)展等方面,應(yīng)盡可能挖掘地方資源，積極構(gòu)建適合農(nóng)村中心幼兒園發(fā)展的課程模式。這次觀摩學(xué)到了很多知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，既給了我壓力,也給了我動(dòng)力。目前我們前樓中心幼兒園正在籌建新園，我們應(yīng)該以《綱要》、《指南》的精神為指導(dǎo)，吸收漳浦實(shí)幼的亮點(diǎn)，融入東山特色元素，打造出富有地方內(nèi)涵的新的前樓中心幼兒園。
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參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十一
終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開(kāi)始了一天的參觀行程。
首先我們?cè)诨勰苈毿５亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，徐校長(zhǎng)向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹(shù)，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹(shù)”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
接著，我們便乘著車，來(lái)到了豐富汽配有限公司。
進(jìn)入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來(lái)到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。
到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō)，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來(lái)參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬(wàn)無(wú)一失。
到了下午2：00，我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司，來(lái)到了華國(guó)光學(xué)器材有限公司。華國(guó)主要生產(chǎn)“鏡片”。華國(guó)的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間?！耙匀藶楸?，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營(yíng)，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見(jiàn)在走道上張貼著公司的經(jīng)營(yíng)理念，“以人為本，真誠(chéng)相待”員工們做到真誠(chéng)相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語(yǔ)，比如“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法。”看來(lái)正是這些細(xì)微的標(biāo)語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì))讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國(guó)的育人觀埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對(duì)啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書(shū)，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)?？磥?lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”，就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來(lái)就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過(guò)程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒(méi)有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕在華國(guó)參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說(shuō)，這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過(guò)大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。
通過(guò)這次的參觀企業(yè)活動(dòng)，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，但在參觀過(guò)程中，只要我們細(xì)細(xì)品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無(wú)相關(guān)的知識(shí)大到經(jīng)營(yíng)理念，管理理念；小到各個(gè)生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運(yùn)用到上，都能使我們受益匪淺！
參觀南泥灣心得體會(huì)和感想篇十二
時(shí)屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時(shí)，陜西建工集團(tuán)貴陽(yáng)金華項(xiàng)目部全體人員懷著無(wú)比崇敬的心情來(lái)到了貴陽(yáng)百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
在烈士陵園，項(xiàng)目部全體人員整齊列隊(duì)，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅(jiān)守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士的無(wú)限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對(duì)他們的悼念，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無(wú)畏的精神!銘記革命先烈們?cè)跇屃謴椨曛袘?zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬(wàn)古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時(shí)代絢麗篇章奮勇?tīng)?zhēng)先。