通過寫心得體會，我們能夠從中提取出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時，可以結(jié)合自己的個人經(jīng)歷和真實(shí)感受，表達(dá)出真實(shí)的思想和觀點(diǎn)。小編整理了一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
元宵做燈籠的心得體會篇一
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五這一天，人們會在家中和街頭巷尾掛燈籠來慶祝。這些五彩斑斕、燦爛奪目的燈籠不僅增添了節(jié)日的喜慶氛圍，更寓意了人們對美好生活的向往。而我親自參與掛燈籠的過程，也讓我更加深刻地體會到了元宵節(jié)的魅力和意義。
首先，掛燈籠讓我感受到了傳統(tǒng)文化的美妙。元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，與中華民族千百年來的文化底蘊(yùn)息息相關(guān)。通過掛燈籠，我仿佛走進(jìn)了古老的中國，親身感受到了民俗文化的獨(dú)特魅力。燈籠的形式多種多樣，有花燈、圓燈、牛皮燈等等，在每一次的制作過程中，我都能夠看到其中隱含著傳統(tǒng)文化的獨(dú)特符號和意義。而這些燈籠的制作工藝也蘊(yùn)含著古人的智慧與匠心，讓我對傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和認(rèn)識。
其次，掛燈籠給我?guī)砹伺c家人親密相處的機(jī)會。元宵節(jié)是一個合家團(tuán)圓的節(jié)日，而掛燈籠則成為了家人共同參與的一個活動。我記得在掛燈籠的過程中，我和父母、姐姐圍坐在一起，一起制作、裝飾燈籠?？粗槐K盞亮麗的燈籠在我們手中慢慢成型，一顆顆家人間的親情也在這個過程中得到了升華。我們一起討論著如何設(shè)計燈籠的圖案，互相幫助和鼓勵，這種親密的交流和合作讓我倍感溫暖，也讓我更加珍惜家人之間的紐帶。
再次，掛燈籠讓我感受到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)。元宵節(jié)是一個民俗文化盛宴，而掛燈籠是社區(qū)活力的一種表現(xiàn)。在掛燈籠的過程中，我意識到并參與到社區(qū)活動中，與社區(qū)的居民們一起協(xié)作，共同打造了一個個獨(dú)特的裝飾品。整個社區(qū)在元宵節(jié)的時候彌漫著濃厚的節(jié)日氣氛，大家互相串門，交流彼此的制作心得，并紛紛分享自己的喜悅和快樂。這種團(tuán)結(jié)和互助的精神讓我感到無比的溫暖，并讓我認(rèn)識到社區(qū)的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造出一個更加美好的社區(qū)。
最后，掛燈籠讓我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的傳承責(zé)任。作為新一代的青年，我們有責(zé)任將傳統(tǒng)文化傳承下去，讓這些文化瑰寶得到保護(hù)和發(fā)揚(yáng)光大。而掛燈籠是其中一個載體，通過親身參與和體驗，我們不僅能更好地理解傳統(tǒng)文化，更能夠在其中融入自己的理解和創(chuàng)新。作為年輕一代，我們要勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，在保護(hù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
總之，通過參與掛燈籠活動，我對元宵節(jié)的魅力和意義有了更加深刻的體會。這一傳統(tǒng)活動不僅讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的美妙之處，更讓我與家人、社區(qū)建立了更深厚的感情。而作為新一代的傳承者，我也深感責(zé)任重大，要將這份傳統(tǒng)文化傳承下去，并融入到我們的生活中，讓其煥發(fā)出新的光彩。元宵節(jié)掛燈籠的過程不僅僅是一種娛樂活動，更是對傳統(tǒng)文化的一次深度體驗和思考。
元宵做燈籠的心得體會篇二
元宵節(jié)是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是農(nóng)歷正月十五的節(jié)日，也是一個寓意美好的節(jié)日。在這一天，人們會點(diǎn)亮燈籠，慶祝節(jié)日。燈籠是元宵節(jié)的重要象征之一，它象征著美好的祝愿和溫馨的團(tuán)圓。做燈籠是一件靜心準(zhǔn)備節(jié)日的事情，也是一種傳統(tǒng)手工藝，更是一種美好的文化傳承。
第二段：做燈籠前的準(zhǔn)備工作
做燈籠不是一件簡單的事情。首先，我們需要準(zhǔn)備所需的材料，包括紙張、剪刀、膠水、鐵絲以及彩色綢帶等。其次，我們需要選定適合做燈籠的圖案。最后，我們需要靜心準(zhǔn)備，將自己的心理狀態(tài)調(diào)整到最佳。
第三段：制作燈籠的技巧
制作燈籠需要一定的技巧。首先，在選擇圖案時，我們需要注意圖案的大小和紙張的大小要相符合；其次，在將圖案印在紙張上時，我們需要注意印刷的位置要準(zhǔn)確。在剪的時候要注意往往一刀就定型，所以切割時需要精細(xì)；而折疊時，也要注意每個部位的折疊位置，要做到卷煙卷腰一氣呵成。最后，我們需要將鐵絲塑成圓形的“骨架”，將紙張粘貼在鐵絲骨架上，這樣制成的燈籠才會美觀結(jié)實(shí)。
第四段：做燈籠的心得與體會
在制作燈籠的過程中，我們需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心，這樣才能把燈籠做得好。對于我來說，做燈籠的過程更像是一次精神上的修行。在我認(rèn)真地做燈籠的時候，我可以感受到那種對傳統(tǒng)文化的敬畏之情。而當(dāng)我制作成功，看到自己親手制作的作品，我感到非常的自豪和滿足。這讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的重要性。
第五段：對傳統(tǒng)文化的思考
隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代文化逐漸取代了傳統(tǒng)文化，一些傳統(tǒng)文化更顯得孤立無援。但傳統(tǒng)文化一直是我們民族的根和靈魂，是我們民族長期發(fā)展的精神財富。而做燈籠這樣的傳統(tǒng)手工藝，讓我們在制作過程中感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，從而更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。通過這種方式，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇三
元宵節(jié)是民俗文化中非常重要的一個節(jié)日，作為中國農(nóng)歷一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有著讓人心花怒放、喜慶祥和的氣氛。在這個節(jié)日里，走到大街小巷，無處不是燈籠展。作為元宵節(jié)最具有代表性的物品之一，燈籠是元宵節(jié)不可或缺的象征。在這個元宵節(jié)，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐臒艋\展，這給我?guī)砹瞬簧俚膯⑹竞退伎迹旅婢妥屛曳窒硪幌挛业男牡皿w會吧。
第一段：燈籠的歷史背景
說起燈籠，其實(shí)它是中國民間文化的重要組成部分，它向外界展示了中國傳統(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)和淵源。早在我國古代，燈籠就是民間節(jié)慶活動中不可或缺的重要活動內(nèi)容。它體現(xiàn)了人民群眾的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力，也記錄了人民的歷史進(jìn)程和發(fā)展變遷。
第二段：現(xiàn)代燈籠更多的是藝術(shù)品
隨著時代的變遷和科技的發(fā)展，燈籠也有了很大的改變，變得更加精美和繁復(fù)。傳統(tǒng)的燈籠造型已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人的欣賞需求，現(xiàn)在的燈籠更多的是藝術(shù)品，而不是單純的工藝品。我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代燈籠融合了各種手工藝術(shù)、器械技巧、彩繪技法，甚至包括現(xiàn)代科技技術(shù)，這使得燈籠更加的美觀、富有創(chuàng)意和時代感。
第三段：燈籠展的藝術(shù)性和文化性
參觀燈籠展不僅僅是賞心悅目的活動，更是有一定的文化積淀的。燈籠展的藝術(shù)性和文化性頗高，每一件作品都蘊(yùn)含了設(shè)計者的巧思，有的取材于名著中的經(jīng)典人物和場景，有的則隱含了吉祥和平、富貴吉祥的寓意，在觀賞的同時也浸潤了我們的文化積淀和審美情趣。
第四段：燈籠展的教育意義
隨著全球化的到來，中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸喪失了它的影響力，而燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的象征，可以幫助我們重新喚起本民族的精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。參觀燈籠展也有著很多的教育意義，它可以增強(qiáng)人們的文化自信和愛國情懷，加強(qiáng)人們對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)人們的愛美精神。
第五段：結(jié)語
元宵節(jié)的燈籠展給我們帶來了很多啟示和思考，它可以讓我們重回傳統(tǒng)文化的源頭，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深。在今天這個富有科技和時代感的社會中，我們需要更多的關(guān)注傳統(tǒng)文化，在守護(hù)傳統(tǒng)文化的同時，也要保持文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造，讓燈籠作為一種傳統(tǒng)的文化載體，在不斷發(fā)展和變革中傳承下去。
元宵做燈籠的心得體會篇四
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個節(jié)日里，人們常常掛上五彩斑斕的燈籠，點(diǎn)亮大街小巷，營造出喜慶熱鬧的氛圍。而在參與與觀賞燈籠時，我不禁產(chǎn)生了一些心得與體會。
首先，元宵節(jié)掛燈籠是傳承中華民族文化的具體表現(xiàn)。中國燈籠制作歷史悠久，它既是手工藝品，也是文化符號。掛燈籠代表著對中華民族傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。我還記得小時候，曾經(jīng)與爺爺一起親手制作過燈籠，那時候的我心底充滿了對這一傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛。而現(xiàn)在，每逢元宵節(jié)，都會看到各式各樣的燈籠裝飾在街頭巷尾，這讓我深感中華民族的傳統(tǒng)文化正在以一種新的方式得到發(fā)揚(yáng)光大。
其次，元宵節(jié)掛燈籠能夠凝聚人們的情感與美好祝福。一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，不僅給人以視覺上的享受，更傳達(dá)了人們對美好生活的向往與祝愿。人們掛燈籠時也會在心中默默許下心愿，期待著美好的未來和幸福的生活。每當(dāng)看到電視畫面中五光十色的燈籠，我總能感受到一種暖意，仿佛人與人之間的情感在這一刻得到了升華。
再次，元宵節(jié)掛燈籠展示了更多的創(chuàng)意與文化內(nèi)涵。如今的燈籠不再局限于傳統(tǒng)的圓形，還有各種別致的造型，比如豬年的豬燈、羊年的羊燈等等。這些新穎的創(chuàng)意既彰顯了設(shè)計者的智慧，又賦予了燈籠更多的寓意。例如，豬燈代表著家庭和美滿，而羊燈則寓意著和諧與安寧。這些寓意通過燈籠向人們傳遞，讓人們在欣賞的同時，也更深入地理解到了中華民族的傳統(tǒng)文化。
還有，元宵節(jié)掛燈籠更是一種歡慶與交流的方式。在這個節(jié)日里，人們會走出家門，走到街頭與他人分享喜慶的氛圍。無論是與家人還是與朋友一起欣賞燈籠，都能增進(jìn)親情和友誼。而在觀賞燈籠的過程中，人們也會相互交流感受與心得，增進(jìn)彼此的交流與了解。這種親情與友情的交流在元宵節(jié)中得到了充分的展示，也讓這個節(jié)日變得更加有意義與有價值。
最后，元宵節(jié)掛燈籠也讓我感受到了美的力量。燈籠的曼妙造型和璀璨的燈光讓人無法抗拒地被吸引。光的色彩與燈的形狀相互融合，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。當(dāng)我沿著小巷行走，看到掛在窗前的燈籠時，內(nèi)心不禁涌起一陣驚嘆。美與藝術(shù)的力量不僅可以感動人心，更能夠給人帶來歡樂與激勵。
元宵節(jié)掛燈籠不僅讓我們重溫了傳統(tǒng)文化，也讓我們與他人互動交流，更讓我們感受到了美的力量。在這個過程中，我收獲了對傳統(tǒng)文化的尊重與理解，也深刻體會到了人與人之間的情感與祝福。元宵節(jié)掛燈籠成為我生活中的一部分，為我的生活增添了更多的歡樂與溫馨。
元宵做燈籠的心得體會篇五
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個寓意美好的節(jié)日，因其獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和情感價值，而深受人們的喜歡和歡迎。作為元宵節(jié)的重要象征物之一，燈籠在這個節(jié)日中扮演著重要的角色，各種各樣的燈籠不僅為元宵節(jié)增加了一份熱鬧和歡樂，也成為文化交流和傳統(tǒng)傳承的一種形式。在這個美好的節(jié)日里，我們有機(jī)會品味各種各樣的燈籠，分享美好的時刻。下面，本文對元宵節(jié)燈籠鑒賞進(jìn)行心得體會。
第一段：絢麗多彩的燈籠世界
每逢元宵節(jié)，各地民間普遍引進(jìn)民間藝人現(xiàn)場制作豐富多彩的燈籠。無論大小，皆有關(guān)于這個節(jié)日的金標(biāo)記。走進(jìn)街巷，滿目琳瑯的燈籠簇?fù)碇肆饔縿拥娜巳?，猶如一個個浮動的童話世界。有的燈籠造型奇特，有的色彩鮮艷，有的造型樸實(shí)大方，有的則散發(fā)出東方神秘優(yōu)雅的氣息，引來游客和市民千姿百態(tài)的興奮和歡呼。
第二段：古思古老的文化魅力
燈籠作為一種古老的文化符號，代表著中國文化的神韻和優(yōu)美。很多燈籠不僅匠心獨(dú)具，結(jié)構(gòu)精細(xì)，而且寓意深刻。如魚燈則寓意著“年年有余”；蓮花燈則寓意著“燈榮福”；桃花燈則寓意著“年年好事”等。這些寓意深刻的燈籠不僅借助形象化形態(tài)，清晰地展現(xiàn)著人們美好的祝愿，同時也代表了中華民族傳統(tǒng)文化豐富多彩的內(nèi)涵。
第三段：充滿生機(jī)的創(chuàng)新藝術(shù)
隨著時代的變遷和技術(shù)的進(jìn)步，一些現(xiàn)代化的材質(zhì)及新穎的工藝手法已被引入到燈籠的制作過程中。這些新型材料能夠使燈籠更具透明度和色彩飽和度，而現(xiàn)代化的技術(shù)手段也使得燈籠更具現(xiàn)代感和科技感。此時，被點(diǎn)亮的燈籠不再僅是一種簡單的光線和色彩，更是細(xì)微體感的生動感受，讓人們不僅能充分領(lǐng)略到傳統(tǒng)燈籠的文化魅力，同時也體現(xiàn)了燈籠創(chuàng)新藝術(shù)的美妙之處。
第四段：傳統(tǒng)文化的新生命
燈籠不僅僅是為了裝飾節(jié)日的場景，同時也是傳承和推廣傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的重要媒介和載體。在悠久歷史的沉淀下，眼前這些燈籠承載著中華民族多年的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)，是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。而如今，伴隨著各種新元素和創(chuàng)新手法的加入，這些傳統(tǒng)文化元素得以更加生動和深入地傳承，這讓我們不禁驚嘆它重生的活力與魅力。
第五段：分享和溫馨的節(jié)日
元宵燈籠是一個美好的節(jié)日，是一個讓人們共同分享喜悅和快樂的節(jié)日。無論是漫步在大街小巷的燈籠區(qū)，還是賞燈會，在這里我們都能盡情享受生活的美好，感受到人與人之間快樂的連接。同時，元宵節(jié)也是一個家庭歡聚的節(jié)日，通過共同制作和欣賞燈籠，重溫傳統(tǒng)，互相祝福，更增添了節(jié)日的內(nèi)涵，讓元宵節(jié)成為一個充滿分享和溫馨的好日子。
總結(jié)：
元宵節(jié)是一個具有深厚文化內(nèi)涵和美妙情感價值的節(jié)日，在其中我們不僅能夠享受生活的美好, 還能夠深入體會中國傳統(tǒng)文化的魅力之處。而燈籠作為元宵節(jié)最具代表性的時尚元素，也讓我們能夠從中所獲得的喜悅和美麗，成為每年元宵節(jié)最令人期待和充滿期盼的活動之一。
元宵做燈籠的心得體會篇六
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的元宵節(jié)。在這個傳統(tǒng)佳節(jié)中，燈籠展是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，吸引了無數(shù)的游客前來觀賞。我也在前幾天參觀了一場燈籠展，深感這個節(jié)日的文化價值，也對于燈籠展有了更深刻的理解。
第二段：細(xì)節(jié)描述
這場燈籠展共分為五個主題區(qū)，每個區(qū)域的燈籠主題都不同，形態(tài)各異。有的燈籠是可愛的動物形象，有的則是精致的古典元素。在燈籠展的現(xiàn)場，我看到了人們絡(luò)繹不絕的腳步，大家欣賞著燈籠，拍照留念。夜幕降臨后，成千上萬的燈籠在璀璨的燈光下，構(gòu)成了絢爛多彩的圖案，讓人忍不住贊嘆。
第三段：情感表達(dá)
對于燈籠展我產(chǎn)生了極大的興趣，每一盞燈籠都充滿了設(shè)計者的心血，呈現(xiàn)了不同的寓意和文化內(nèi)涵。在走訪過程中，我深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的厚重，并由此對于燈籠展增添了更多的情感色彩。每一場燈籠展都有著不同的主題和設(shè)計，其中每一個元素都蘊(yùn)含著深刻的意義，它們一起構(gòu)成了一個神奇的世界。
第四段：啟示思考
燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一種精髓，展現(xiàn)了中華文明的博大精深。一盞普通的燈籠或許就代表著中華傳統(tǒng)文化的一部分，這些文化元素可以被注入到燈籠的設(shè)計中，成為文化的傳承與弘揚(yáng)。同時，燈籠展以其主題和寓意來表達(dá)真善美的生活態(tài)度，喚醒人們對于家國情懷的思考。當(dāng)我們欣賞燈籠時，不僅是在感受美麗，更是在感受傳統(tǒng)文化的魅力。
第五段：總結(jié)
燈籠展是一種重要的文化傳承方式，折射了中國傳統(tǒng)文化的千姿百態(tài)。燈籠展通過形態(tài)與色彩的呈現(xiàn)，讓文化走進(jìn)了人們的內(nèi)心，也成為了民族精神和文化風(fēng)貌的歷史見證。期望更多的人們加入到燈籠展的欣賞和制作中來，共同感受中華文化的魅力！
元宵做燈籠的心得體會篇七
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)日之一，人們在這一天除了吃元宵，還會掛燈籠。掛燈籠象征著人們對美好生活的追求和對未來的期望。我曾參與過一次掛燈籠的活動，這讓我深刻地體會到了掛燈籠的意義和魅力。以下是我對元宵節(jié)掛燈籠的心得體會。
首先，掛燈籠是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。元宵節(jié)掛燈籠的歷史已經(jīng)有幾千年了，它起源于古代南方的湘江流域。根據(jù)史書記載，在春節(jié)之后第十五天的夜晚，人們就在家門口掛起了華麗的彩燈來慶祝節(jié)日。燈籠的制作材料多種多樣，有紙燈籠、竹籠燈、草燈等等，而且每一種燈籠都有其獨(dú)特的造型和寓意。這種古老的傳統(tǒng)習(xí)俗代代相傳，延續(xù)至今。掛燈籠不僅是對傳統(tǒng)文化的尊重，更是連接過去和現(xiàn)在的紐帶，讓我們更加傳神地汲取古人智慧和情感。
其次，掛燈籠是一種藝術(shù)的展示。掛燈籠是一門手工藝術(shù)，它要求制作者具備一定的藝術(shù)造詣和技巧。制作燈籠需要選材、設(shè)計、刻制、彩繪等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都需要制作者的耐心和細(xì)致。掛燈籠不僅展示了制作者的才華和創(chuàng)造力，更將藝術(shù)和美學(xué)理念融入其中，使掛燈籠不再是簡單的裝飾物，而是一件真正的藝術(shù)品。每年的元宵節(jié)，無論是城市還是農(nóng)村，到處都會充滿了掛燈籠的藝術(shù)氛圍，它讓人們在欣賞的同時，也增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
再次，掛燈籠是一種情感的傳遞。在制作燈籠的過程中，人們不僅可以鍛煉耐心和細(xì)心，更可以感受到親手制作的樂趣。掛燈籠是一項與親朋好友共同參與的活動，大家在制作燈籠的過程中進(jìn)行交流和合作，增進(jìn)了彼此之間的感情。而在掛燈籠的時候，人們會將自己的愿望和期望寫在燈籠上，然后掛在自己心儀的地方。這樣一來，掛燈籠不僅是對美好生活的追求，更是對自己和家人的保佑和祝福。通過掛燈籠，人們傳遞了對父母的感恩、對朋友的祝福以及對自己未來的期許等各種情感，使元宵節(jié)成為一個更加溫馨和感人的節(jié)日。
最后，掛燈籠是一種文化的傳承。中國傳統(tǒng)文化博大精深，而掛燈籠作為其中的一部分，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。通過參與掛燈籠的活動，我們可以了解中國傳統(tǒng)文化的源起和發(fā)展，更加深入地了解祖國的文化底蘊(yùn)。同時，掛燈籠也是一種文化的傳承方式，讓年輕一代接觸到傳統(tǒng)文化，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，從而將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。只有傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能真正找到自己的文化根源，并為自己的人格塑造提供更加堅實(shí)的支撐和指引。
總之，參與掛燈籠的活動讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的厚重和魅力。掛燈籠不僅是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗，更是一門藝術(shù)的展示，一種情感的傳遞以及一種文化的傳承。通過掛燈籠，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，感受家人和朋友之間的情誼，更加熱愛自己的祖國。讓我們一起掛起燈籠，共同追尋美好的生活，共同度過一個溫馨和諧的元宵節(jié)。
元宵做燈籠的心得體會篇八
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的民間節(jié)日之一，也是全年最熱鬧的一個節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們除了吃湯圓、猜燈謎、放煙火以外，還有一項不可或缺的活動——鑒賞燈籠。燈籠是元宵節(jié)最具代表性的文化符號之一，每個燈籠背后都有一個獨(dú)特的寓意和文化內(nèi)涵。去年元宵節(jié)，我特意去了一家名叫“燈籠園”的地方，從中深刻領(lǐng)悟到了燈籠的美妙之處。
第二段：燈籠園瀏覽篇
一進(jìn)燈籠園，便能看到五顏六色的燈籠在冬日的天空下彰顯艷麗光輝。這些燈籠造型各異，體現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的豐富性。比如：紅鯉魚大壽燈，它象征著吉祥如意；迎春花燈，則是為了表達(dá)對春天的期待和祝福。而在夜晚，這些彩色的燈籠，綻放出璀璨的光芒，成為了一道美麗的風(fēng)景。同時，我也看到了許多創(chuàng)意十足的燈籠，如用瓷片制作的燈籠、用竹筍做成的元宵燈籠等。
第三段：了解燈籠的內(nèi)涵
在一個角落，我看到了一排特別的燈籠，它們上面寫著一些詩詞和歇后語。據(jù)講解員介紹，這些詩詞和歇后語背后都有一定的文化內(nèi)涵，代表著中國傳統(tǒng)文化的某些價值觀。比如，一盞寫著“千里送鵝毛，禮輕情意重”的燈籠，寓意著禮輕情意重的含義。這些都是通過生動形象的燈籠形式，向人們傳遞著中華民族優(yōu)秀文化的精髓。
第四段：燈籠制作師傅講解篇
燈籠的美妙不僅在于外表的艷麗，還在于制作的過程。我在燈籠園里遇到了一個燈籠制作師傅，他正在指導(dǎo)一位年輕的學(xué)徒學(xué)習(xí)制作燈籠的技巧。這位師傅不僅做出了一雙雙像真正生動的手，而且還講解了許多制作燈籠的細(xì)節(jié)和技巧。這一切都讓我對燈籠制作的藝術(shù)更加了解和欣賞。
第五段：總結(jié)
走過燈籠園那一圈，我領(lǐng)悟到了燈籠背后的文化內(nèi)涵和中國傳統(tǒng)文化的博大精深。燈籠不僅是節(jié)慶的裝飾，還承載著深刻的寓意，讓人們在日常生活中感受到文化的傳承和歷史的厚重。作為一名中華兒女，我們應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化這個無形的財富，讓它在我們手中繼續(xù)傳承下去。通過鑒賞燈籠，我們不僅能享受到文化的藝術(shù)之美，還能將這種美好傳遞下去，讓人們更加了解和熱愛中華文化。
元宵做燈籠的心得體會篇九
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的一個節(jié)日，是每年農(nóng)歷正月十五日。在這一天，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎、放煙火等活動，其中最為重要的就是制作和掛放各種各樣的燈籠。而做燈籠也是我最喜歡的活動之一，今天我來分享一下自己做燈籠的心得體會。
二、搜集材料
在制作燈籠前，首先需要準(zhǔn)備好各種材料。例如，燈籠用的彩紙、彩帶、線以及燈籠架等。這些材料應(yīng)該購買足夠，并且可以根據(jù)自己的愛好來選擇顏色和雕刻花紋的圖案。
三、制作燈籠
有了足夠的材料之后，就可以開始制作燈籠了。在做燈籠時，我通常會選擇最簡單的方式。首先，將準(zhǔn)備好的彩紙折疊成六角形，然后沿著折痕用剪刀切去不需要的部分。接下來，將燈籠的包邊用膠水固定，并將彩帶綁在燈籠頂部的環(huán)上，使燈籠能夠懸掛起來。最后，將亮麗的花朵、生動的字體或小動物等圖案繪制在彩紙上，刻畫出美麗的花紋，做出屬于自己的特色，讓小燈籠熠熠生輝。
四、感受制作的過程
在燈籠制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這項活動。隨著時間的推移，我越來越嫻熟的技巧，越來越豐富的想象力，讓我做出來的燈籠越來越好看。而這背后也需要不斷嘗試、練習(xí)、創(chuàng)新和精益求精。這個過程讓我學(xué)會了耐心、緊盯目標(biāo)、不斷奮斗、勇敢創(chuàng)新的精神特點(diǎn)，也帶給我成就感和滿足感。
五、總結(jié)
在這次元宵節(jié)中，我學(xué)到了很多。首先，現(xiàn)在社會已經(jīng)發(fā)展得越來越快，每個人都很忙，但是抽出時間做一些手工活或習(xí)慣性學(xué)一些技巧，不僅可以增加生活的樂趣，而且可以提高自己的思維能力、動手能力以及美感。其次，在做燈籠時，不僅可以減輕自己的壓力，還可以讓自己感受到團(tuán)聚的歡樂和祝福，更能讓自己與他人有更多的溝通和了解。總之，元宵節(jié)做燈籠是一種非常有意義的活動，我會繼續(xù)去嘗試。
元宵做燈籠的心得體會篇十
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是中國民間最具特色的節(jié)日之一。這一天，人們爭相出門掛燈籠，以表達(dá)對新的一年的期望和祝福。我今年也參與了元宵節(jié)掛燈籠的活動，通過這個經(jīng)歷，我深刻體會到了掛燈籠的意義以及其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就元宵節(jié)掛燈籠談?wù)勑牡皿w會。
首先，掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。自古以來，中國人民就深受傳統(tǒng)文化的熏陶，而掛燈籠更是其中的重要一環(huán)。每年元宵節(jié)，人們都會熱衷于掛燈籠，這不僅是人們追求美的表現(xiàn)，更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。掛燈籠的歷史可以追溯到漢朝，當(dāng)時的燈籠只是普通的燈罩，逐漸演變成各種造型的藝術(shù)品，蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。因此，掛燈籠既是人們對美的追求，也是對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。
其次，掛燈籠是表達(dá)對新的一年的美好祝愿和期盼。每年的元宵節(jié)，人們掛燈籠不僅是裝點(diǎn)節(jié)日氛圍，更是表達(dá)對新的一年的美好期待。我記得，去年元宵節(jié)的時候，我整整掛了一天的燈籠，希望來年學(xué)業(yè)能夠更上一層樓，家人身體健康。當(dāng)看到自己親手掛的燈籠在夜空中閃爍著溫暖的光芒時，我內(nèi)心感到無比的欣慰和祝福。掛燈籠不僅是一種儀式感，更是表達(dá)內(nèi)心美好祝愿的方式。
再次，掛燈籠可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)新能力。掛燈籠是一項需要耐心和技巧的活動，同時也需要一定的創(chuàng)新和想象力。通過掛燈籠，我學(xué)會了如何選擇材料、折紙、剪紙等技巧，也鍛煉了自己的動手能力。在掛燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷創(chuàng)新和嘗試，才能做出獨(dú)一無二的作品。這讓我明白，無論在哪個領(lǐng)域，只有不斷鍛煉動手能力和創(chuàng)新能力，才能取得更好的成就。
最后，掛燈籠是一種與家人共同參與的活動，增進(jìn)了親情。元宵節(jié)是傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚日，而掛燈籠則是一項可以全家共同參與的活動。在掛燈籠的過程中，我感受到了家人的陪伴和關(guān)愛。每個家人都會給我建議和鼓勵，雖然有時候會出現(xiàn)爭執(zhí)和分歧，但最終我們都會協(xié)商一致，達(dá)成共識。這種共同參與的過程讓我們更加團(tuán)結(jié)和親近，增加了彼此的了解和信任。
在參與元宵節(jié)掛燈籠的活動中，我體會到了掛燈籠的意義和文化內(nèi)涵，也感受到了掛燈籠背后的美好祝愿和期盼。同時，掛燈籠也給我提供了鍛煉自己的機(jī)會，增強(qiáng)了家人間的親情。通過這個經(jīng)歷，我更加深刻地意識到保護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要性，也更加明白了傳統(tǒng)文化給我們帶來的美好和力量。我相信，只要我們不斷傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們的生活會因此變得更加有意義和豐富。
元宵做燈籠的心得體會篇十一
燈籠是中國傳統(tǒng)文化的一種重要元素，寓意著繁榮富裕和吉祥如意。作為一種古老的照明工具，燈籠不僅具有實(shí)用功能，還承載了人們對美好生活的期待和向往。許多人在制作和欣賞燈籠的過程中，都收獲了很多心得和體會。我也是其中之一。下面我將從制作燈籠、燈籠的寓意、燈籠的文化價值、燈籠的藝術(shù)表現(xiàn)和燈籠的傳承與發(fā)展五個方面，展開對燈籠的思考和體會。
首先，制作燈籠需要耐心和技巧。我曾親手制作過一個紙燈籠，用于慶祝春節(jié)。制作燈籠的過程需要用到紙張、剪刀、膠水等材料，其中剪刀的使用尤為重要。因為剪得整齊漂亮的剪紙才能夠在燈籠的燈光下展現(xiàn)出美麗的圖案。制作燈籠還需要耐心和細(xì)心，因為一不小心就可能將紙張弄破，破壞整個燈籠的美感。通過親自動手制作燈籠，我體會到了藝術(shù)創(chuàng)作的過程中的樂趣和滿足感。
其次，燈籠寓意著吉祥祝福。在中國傳統(tǒng)文化中，燈籠的形象被視為吉祥的象征。因為燈籠從古至今一直都是人們過節(jié)時用來點(diǎn)亮照明的工具，它寓意著人們對幸福美好生活的向往。放眼望去，萬家燈火的畫面中充滿了溫暖和喜悅，使人們感到無比的神奇和幸福。所以，無論是在過年還是在其他節(jié)日期間，人們都會用燈籠點(diǎn)綴家中，以表達(dá)對家人和親友的祝福和關(guān)懷。
第三，燈籠具有豐富多彩的文化價值。燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，見證了中華民族悠久的歷史和文化。在中國古代的城市里，人們點(diǎn)亮燈籠是為了照明，也是為了烘托節(jié)日的氣氛。而在宗教儀式或慶?；顒又?，燈籠也扮演著重要的角色，被視為祈福、辟邪和祭祀的工具。另外，每個地區(qū)都有自己獨(dú)特的燈籠制作工藝和形式，形成了各具特色的地方文化。
第四，燈籠在藝術(shù)表現(xiàn)上有著獨(dú)特的魅力。燈籠以其精美的造型、絢麗的色彩和精巧的工藝在藝術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生了廣泛的影響。許多藝術(shù)家都以燈籠為題材進(jìn)行創(chuàng)作，通過對色彩、形狀和材質(zhì)的巧妙運(yùn)用，展現(xiàn)出燈籠的美感和神奇。而在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動中，人們還會舉行燈籠展覽，展示各種各樣的燈籠藝術(shù)品，為觀眾呈現(xiàn)一幅幅美輪美奐的畫面。
最后，燈籠的傳承與發(fā)展也是一個重要的問題。雖然燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的代表，在現(xiàn)代社會中仍然有廣泛的應(yīng)用，但由于時代的變遷和文化的多元化，傳統(tǒng)燈籠的制作和使用已經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)。為了保護(hù)和傳承燈籠文化，我們需要不斷探索燈籠制作的新方法和新形式，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，并讓更多的人了解和喜愛燈籠文化。
總之，燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，不僅具有實(shí)用功能，更承載了人們對美好生活的期待。通過制作和欣賞燈籠，我體會到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和滿足感，同時也認(rèn)識到燈籠在傳承和發(fā)展中面臨的困境。我相信，在我們共同努力下，燈籠文化一定能夠在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光彩，并繼續(xù)傳承下去。
元宵做燈籠的心得體會篇十二
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)，人們常常會制作各種各樣的燈籠來慶祝這個節(jié)日。這些燈籠不僅美麗，而且寓意深刻。我在這個元宵節(jié)也學(xué)習(xí)了制作燈籠的技巧和方法，讓我深深地體會到了民間文化的魅力。
第二段：準(zhǔn)備工作
在制作燈籠之前，首先需要準(zhǔn)備一些必要的材料，如彩紙、剪刀、膠水、燈芯等。隨著制作的逐漸深入，需要的材料也會逐漸增多。這時候就需要一個好的準(zhǔn)備工作。我學(xué)會在制作燈籠之前，在制作前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，這樣就能夠使燈籠制作更加順利。
第三段：燈籠的制作技巧
在制作燈籠之前，必須先了解一些基本的制作技巧。要想做出好看的燈籠，需要非常耐心和細(xì)心。最基本的方法是先畫圖紙，再根據(jù)圖紙的輪廓將彩紙進(jìn)行剪切和折疊。需要特別注意的是，對于不同的燈籠，它們的制作方法各不相同，需要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整。
第四段：燈籠的寓意和風(fēng)險
燈籠的寓意很深刻，這一點(diǎn)是大家都知道的。雖然在制作過程中體驗到的是快樂和創(chuàng)造的樂趣，但事實(shí)上，燈籠的制作也有一些風(fēng)險。對于孩子來說，比如小心剪刀和膠水等工具，對于刮傷和燙傷的風(fēng)險需要引起家長們的高度重視。因此，在制作燈籠的時候，一定要有大人的指導(dǎo)和輔助。
結(jié)論
總之，制作燈籠讓我感受到了民間文化的魅力。在燈籠的制作過程中，我充分體會到了快樂和創(chuàng)造的樂趣。不僅如此，也要注意風(fēng)險的問題，并且要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整，避免盡可能的風(fēng)險，讓我們可以愉快的度過元宵節(jié)。讓中國的傳統(tǒng)文化在每個人的心中生長在發(fā)揚(yáng)光大。
元宵做燈籠的心得體會篇十三
燈籠是中國傳統(tǒng)的節(jié)日用品之一，而《燈籠》這本小說，它不僅僅是描述了燈籠的制作過程與藝術(shù)價值，更深入地揭示了人與事物的內(nèi)在聯(lián)系和人生的意義。通過讀《燈籠》，讓我不僅僅被燈籠的美麗所吸引，還從中汲取到了許多心靈的滋養(yǎng)。本文將從《燈籠》的人物和情節(jié)、燈籠的象征意義、藝術(shù)的創(chuàng)造力、生活的哲理以及美的欣賞等五個方面展開論述。
首先，是《燈籠》中的人物和情節(jié)。小說通過講述主角溫瑞安的制燈與售燈的故事，展現(xiàn)出他對燈籠制作的執(zhí)著與追求。作者通過細(xì)膩的描寫，使溫瑞安這個角色具備了鮮明的個性和生動的形象。正因為有了這樣一個主人公，小說中的情節(jié)才更加引人入勝。一場意外的事故，使溫瑞安的父親去世了，生活也突然發(fā)生了變化。然而，主人公并沒有輕言放棄，他堅持自己的熱愛，努力地制作燈籠，最終以自己的才能和努力贏得了成功。這樣的情節(jié)展示了一個人面對困境應(yīng)該如何堅持自己的信念，不斷發(fā)展和進(jìn)步。
其次，燈籠也具有象征意義。燈籠象征著希望與祝福，它是人們對美好未來的向往和期盼。在小說中，作者通過描述燈籠的創(chuàng)作過程和展示，使讀者能夠深入領(lǐng)略到燈籠作為文化的傳承和發(fā)展所承載的深層含義。燈籠的燈光象征著希望和溫暖，也傳遞出人們對美好生活的追求。而制燈人的辛勤努力與執(zhí)著打磨，也可以理解為人們在追求和實(shí)現(xiàn)美好生活的過程中所付出的努力和艱辛。
第三，藝術(shù)創(chuàng)造力是小說中另一個非常重要的主題。作者通過講述溫瑞安的生活和創(chuàng)作過程，描述了人們與藝術(shù)之間的關(guān)系。溫瑞安作為一個燈籠制作工匠，他不僅僅是通過技藝和經(jīng)驗來制作燈籠，更是通過自己的藝術(shù)創(chuàng)造力將燈籠變成了一種藝術(shù)品。他通過不斷創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的方式，使燈籠在藝術(shù)上更加獨(dú)特與精美。這一點(diǎn)使我想到，無論是藝術(shù)家還是普通人，我們都應(yīng)該勇于創(chuàng)新和突破，使自己的生活和作品充滿藝術(shù)的張力和魅力。
接下來，是生活的哲理?！稛艋\》所揭示的不僅僅是燈籠創(chuàng)作的技術(shù)和藝術(shù)價值，更多的是對生活的深刻理解和獨(dú)特思考。作者通過描述主人公在制燈過程中的種種細(xì)節(jié)，傳達(dá)出了對生活的熱愛和執(zhí)著追求的信念。小說中的一些哲理也給了我很多啟發(fā)，例如“生活是藝術(shù)，藝術(shù)是生活”、“燈籠像人，也像生活”等等。這些哲理讓我意識到，每個人的生活都可以成為一種藝術(shù)，只要我們用心去感受和體驗，就能發(fā)現(xiàn)其中的美與價值。
最后，是對美的欣賞。燈籠作為一種藝術(shù)品，具備著獨(dú)特的美感。小說中對燈籠的描述極其精細(xì)和細(xì)膩，使讀者能夠身臨其境，感受到燈籠的美。而對美的欣賞不僅僅是對燈籠的審美，更是一種對生活美好的向往和追求。通過欣賞燈籠的美，我們也能夠感受到生活的美麗和多彩，更加珍惜和享受人生的每一刻。
總之，《燈籠》這本小說通過描繪燈籠的制作過程和主人公溫瑞安的心路歷程，向讀者展示了燈籠制作的藝術(shù)、文化與傳承。同時，小說中也融入了對生活和藝術(shù)的深度思考，讓讀者在欣賞燈籠之余，也能從中領(lǐng)悟到更多的人生智慧與生活哲理。通過《燈籠》，我對燈籠不僅有了更深刻的了解，更從中汲取到了力量和啟發(fā)。我相信，在未來的生活中，我會更加努力地追求美、創(chuàng)造美，同時也更加珍惜和享受生活中的美好瞬間。
元宵做燈籠的心得體會篇十四
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，而制作燈籠是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動之一。作為一項古老而美麗的藝術(shù)形式，制作燈籠既有助于傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，又能夠培養(yǎng)人們的動手能力和創(chuàng)造力。我在今年的元宵節(jié)中親身參與了制作燈籠的活動，并且從中獲得了一些心得體會。
首先，制作燈籠需要具備細(xì)致耐心的品質(zhì)。燈籠的制作過程十分繁瑣，需要進(jìn)行多道工序，包括剪紙、粘貼、縫制等等。每一道工序都需要仔細(xì)操作，不能有絲毫馬虎。例如剪紙時，需要按照精心設(shè)計的圖案進(jìn)行剪裁，每一刀都必須準(zhǔn)確無誤。粘貼時，需要小心翼翼地涂上膠水，確保粘貼牢固?？p制時，則需要一針一線地細(xì)心操作，使得燈籠堅固美觀。只有具備細(xì)致耐心的品質(zhì)，才能夠制作出一只精美的燈籠。
其次，制作燈籠需要發(fā)揮創(chuàng)造力。盡管燈籠制作有一定的規(guī)范和傳統(tǒng)設(shè)計，但還是允許有一些巧思和創(chuàng)意的發(fā)揮。比如在剪紙的過程中，可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意，為燈籠增添一些個人特色的圖案。在粘貼的過程中，可以嘗試不同材料的搭配，使燈籠更加獨(dú)特。此外，還可以通過不同的燈飾設(shè)計，使燈籠在夜晚更加奪目。發(fā)揮創(chuàng)造力，可以讓制作燈籠的過程更加有趣，也能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)才華。
再次，制作燈籠是一次良好的親子活動。元宵節(jié)是一個傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚的節(jié)日，而制作燈籠則可以成為家人之間共同參與的活動。在整個制作燈籠的過程中，家人們可以共同商討燈籠設(shè)計，一起進(jìn)行剪紙、粘貼和縫制。這是親子之間增進(jìn)感情和交流的機(jī)會，可以提升家庭成員之間的默契和歸屬感。同時，由于制作燈籠是一項需要細(xì)致耐心和創(chuàng)造力的活動，家人們可以相互協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。
最后，制作出一只美麗的燈籠，是一種對自己努力的肯定和鼓勵。在燈籠制作的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時剪紙容易出差錯，有時粘貼不夠牢固，有時縫制不夠整齊。但是，只要堅持下去，不斷改進(jìn)，最終制作出一只美麗的燈籠，會給人帶來極大的成就感和滿足感。制作燈籠就像是一場小小的挑戰(zhàn)，通過解決問題和克服困難，讓我對自己的能力和創(chuàng)造力有了更深的認(rèn)識和信心。
綜上所述，我在制作燈籠的過程中體會到了細(xì)致耐心、發(fā)揮創(chuàng)造力、家庭團(tuán)聚和自我肯定的重要性。制作燈籠不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種鍛煉和培養(yǎng)自己的機(jī)會。我相信通過不斷的努力和實(shí)踐，我會越來越擅長制作燈籠，并且在未來的元宵節(jié)中，能夠制作出更多更美麗的燈籠，傳承這一獨(dú)特的中國傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇十五
燈籠是中國傳統(tǒng)文化中的一種重要象征，代表著希望、祝福和團(tuán)圓。自古以來，燈籠在中國人的生活中扮演著重要的角色。而如今，在現(xiàn)代社會中，燈籠也逐漸成為人們追求美好愿望和團(tuán)結(jié)傳統(tǒng)的一種方式。通過親身參與燈籠制作和參觀體驗，我對燈籠有了更深的體會和感悟。
首先，燈籠制作給我?guī)砹藷o盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮。制作一個精美的燈籠需要一系列的步驟和技巧。首先，選擇合適的彩紙和材料，然后將它們剪成適當(dāng)?shù)男螤?，再精心地裝飾和固定在燈籠上。在整個過程中，我可以根據(jù)自己的喜好和想象力進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)造。一旦燈籠完工，看到它們在黑暗中散發(fā)出柔和的光芒，我感到無比的滿足和驕傲。做燈籠，不僅讓我體驗到了手工藝的樂趣，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
其次，每次參觀燈籠展覽都給我留下了深刻的印象。燈籠展覽是觀賞燈籠藝術(shù)的最佳去處，也是人們展示創(chuàng)造力和思想的舞臺。每當(dāng)我走進(jìn)燈籠展覽的大廳，我總是被精美的燈籠所吸引。有的燈籠形態(tài)各異，有如動物、植物，生動有趣；有的則寓意深遠(yuǎn)，通過繪畫和文字傳達(dá)出美好的愿望和祝福。觀賞燈籠，我不僅欣賞到了藝術(shù)的美感，還能感受到濃厚的文化氛圍。燈籠藝術(shù)讓我更加熱愛和認(rèn)同傳統(tǒng)文化，也更加了解了中國人民對美好生活的向往和追求。
再次，燈籠給我?guī)砹怂伎己蛦⒌稀Ｗ鳛楣爬系拿耖g藝術(shù)形式，燈籠背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。每一種形態(tài)和圖案都有其獨(dú)特的含義和象征。通過研究和分析燈籠的歷史和文化背景，我逐漸了解到它與中國傳統(tǒng)節(jié)日、民間信仰和社會習(xí)俗之間的緊密聯(lián)系。燈籠的形狀多變，柔和的光芒在黑暗中閃爍，給人以美好的愿望和希望。這讓我想到了生活中的困難和挫折，無論遇到多少困惑和挑戰(zhàn)，我們始終要保持初心，堅持自己的信念和目標(biāo)。
最后，燈籠也是人們團(tuán)聚和祈福的象征。在中國傳統(tǒng)節(jié)日，人們通常會點(diǎn)亮燈籠，祈求家庭的和睦、事業(yè)的成功和個人的快樂。燈籠代表了人們對家庭、事業(yè)和人生的殷切期盼。每當(dāng)我看到祖國的燈籠在晚上閃爍，我能感受到和親朋好友的聯(lián)系和溫暖。無論身在何處，只要看到燈籠的燦爛光芒，我就能感到家的溫暖與關(guān)懷。
總之，燈籠在中國傳統(tǒng)文化中具有深遠(yuǎn)的意義和價值。通過親身參與制作和參觀，我對燈籠有了更深的體會和感悟。它給予了我無盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮，留下了深刻的印象，啟發(fā)了我的思考和希望，也代表了人們對團(tuán)聚和祈福的向往。在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)燈籠這一中國古老民間藝術(shù)形式，讓它繼續(xù)散發(fā)出美好的光芒，傳遞愛與溫暖。
元宵做燈籠的心得體會篇十六
《燈籠》是一部由張煒執(zhí)導(dǎo)，梁冬領(lǐng)銜主演的電影，該片以一個普通小人物的命運(yùn)變遷為線索，展現(xiàn)了改革開放以來中國社會的巨大變化。觀看《燈籠》后，我深受觸動，對貧困與希望、家庭與社會的關(guān)系有了更深刻的思考。
第一段：貧困源于無法控制的命運(yùn)
在中國這樣一個經(jīng)濟(jì)起步較晚的國家，貧困問題一直存在。電影中的主人公小龍就是一個生活在社會最底層的人，從小就面臨巨大的生存壓力。他的父親因病去世，母親一直靠賣燈籠為生。盡管母親的身體漸漸消瘦，但是她仍然堅持通過勞動來維持生活。這讓我深刻意識到貧困不僅僅是由于個人努力不夠，更與社會環(huán)境、機(jī)遇等因素有關(guān)。
第二段：希望來自于個人努力與機(jī)遇結(jié)合
盡管小龍生活在極度貧困的環(huán)境中，但他并沒有陷入絕望。相反，他時刻保持著積極向上的心態(tài)，努力地學(xué)習(xí)與工作，希望改變自己的命運(yùn)。最終，小龍通過自己的筆記本設(shè)計，成功地?fù)尩昧说谝幻臋C(jī)會，得以去德國進(jìn)修。這給了我啟示，貧窮不是改變命運(yùn)的借口，只有通過積極的努力，以及抓住機(jī)遇，才能改變自己的命運(yùn)。
第三段：家庭與社會的影響與矛盾
電影中，小龍的母親始終把賣燈籠作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性。而小龍則以家庭為基礎(chǔ)，希望將自己的眼界拓寬至全社會。這引發(fā)了家庭與社會的矛盾。在中國傳統(tǒng)社會觀念中，家庭的責(zé)任往往優(yōu)先于個人的發(fā)展。然而，在現(xiàn)代社會，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，家庭與社會之間的矛盾變得越來越尖銳。這使我意識到要在家庭和社會之間找到平衡，要在個人成長的過程中注重家庭價值觀的傳承。
第四段：改革開放帶來的機(jī)會與挑戰(zhàn)
《燈籠》這部電影的時間背景正是改革開放初期，中國社會面臨著巨大的變革。小龍的進(jìn)修機(jī)會來源于中國與德國之間的合作項目，這是改革開放帶來的機(jī)會之一。電影中反映了中國的家庭失衡、教育資源差異等問題，這也是改革開放過程中面臨的挑戰(zhàn)。改革開放帶來了很多機(jī)遇，但也帶來了很多問題。我們需要在機(jī)遇與挑戰(zhàn)之間尋找平衡點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決方案。
第五段：改革開放背景下的個人命運(yùn)
電影《燈籠》通過小龍的故事，展現(xiàn)了改革開放給個人命運(yùn)帶來的變化。小龍最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，但是他的個人成功并非個案。改革開放使越來越多的個人有了追求夢想的機(jī)會，使越來越多的人獲得社會提升的可能。然而，改革開放也帶來了新的社會分化與問題。我們要認(rèn)識到改革開放是一個復(fù)雜的過程，既有積極的一面，也有不可忽視的陰暗面。因此，我們應(yīng)該珍惜改革開放為我們創(chuàng)造的機(jī)會，并積極面對其中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：《燈籠》這部電影通過小龍的命運(yùn)，向觀眾展現(xiàn)了一個充滿希望與困難并存的社會。貧困是無法控制的命運(yùn)，但希望來自于個人努力與機(jī)遇結(jié)合。家庭與社會之間存在矛盾，需要找到合適的平衡。改革開放帶來了機(jī)會與挑戰(zhàn)，我們需要積極應(yīng)對。最終，改革開放讓越來越多的個人擁有了追求夢想的機(jī)會，但我們也要清醒地認(rèn)識到改革開放所帶來的復(fù)雜性。
元宵做燈籠的心得體會篇十七
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五這一天，家家戶戶都會掛燈籠、觀賞花燈、賞月吃元宵。做燈籠是元宵節(jié)最重要的一項活動，通過制作燈籠，不僅可以增加節(jié)日氛圍，還能鍛煉動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。在我制作燈籠的過程中，收獲了許多心得體會。
首先，制作燈籠需要耐心和細(xì)心。燈籠的制作過程非常繁瑣，需要一步一步地進(jìn)行，每個環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真細(xì)致地完成。比如，選擇燈籠的樣式和顏色，要考慮和諧統(tǒng)一的配色原則；裁剪紙張時，要注意尺寸的準(zhǔn)確和線條的流暢；黏貼圖案時，要保持平整和整潔。只有保持耐心和細(xì)心，才能制作出美觀而完美的燈籠。
其次，燈籠制作也是一個團(tuán)隊合作的過程。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)只靠一個人是很難完成的，團(tuán)隊合作是非常重要的。比如，我需要一個人負(fù)責(zé)畫圖案，一個人負(fù)責(zé)裁剪紙張，另一個人負(fù)責(zé)黏貼和裝飾。大家各司其職，互相配合，最終制作出了一盞盞精美的燈籠。這個過程讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，在實(shí)際生活中，我們也需要相互合作、相互支持，才能取得更好的成績。
再次，燈籠制作可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。我們可以選擇不同的顏色和圖案，將自己的想法融入其中。這樣的創(chuàng)作過程培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)了我的藝術(shù)天賦。我認(rèn)為在日常生活中，我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新和發(fā)揮頭腦的思考能力，不斷追求個性和獨(dú)特。
第四，燈籠制作是一項鍛煉動手能力的活動。在制作燈籠的過程中，我需要用剪刀裁剪紙張、用膠水黏貼圖案。這需要一定的手指靈活度和手眼協(xié)調(diào)能力。通過制作燈籠，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了鍛煉和提高。有一句話說得好：“動手動腦才能多發(fā)展。”我深深地理解到了這句話的含義，明白了要通過動手實(shí)踐來探索和發(fā)現(xiàn)世界。
最后，制作燈籠讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。燈籠作為元宵節(jié)的標(biāo)志之一，已經(jīng)有著千百年的歷史。在制作燈籠的過程中，我對燈籠的來歷和寓意有了更深的了解。燈籠代表著人們對美好生活的向往和祝福，也是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要紐帶。通過制作燈籠，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加熱愛和珍惜自己的文化遺產(chǎn)。
總之，制作燈籠是一項富有趣味性和教育性的活動。它不僅能增添節(jié)日氛圍，培養(yǎng)動手能力和鍛煉創(chuàng)造力，還能讓我們了解和感受到傳統(tǒng)文化的魅力。制作燈籠的過程中，我收獲了耐心、合作、創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)文化的熱愛。這些體會將伴隨我一生，成為我成長的財富，并且希望將來我還能繼續(xù)制作更多精美的燈籠，傳承和發(fā)揚(yáng)華夏文明。
元宵做燈籠的心得體會篇十八
工具/原料
電光紙、棉線、皺紋紙
步驟/方法
將裁成同樣尺寸的四個正方形，折疊四個平面燈籠，將折好的四個平面燈籠口粘合，四個燈籠座粘合，成為立體的四角燈籠，用棉線提梁，皺紋紙作穗。如圖所示。
正方形紙兩邊向中心折疊
反過來，按虛線將兩端向里折
按虛線及箭頭方向折疊
按虛線將四個角向后折
將上下兩個小角拉開壓平
按虛線折好
這個“紙燈籠”就做好了，雖然有些簡陋，但是還是很不錯的，希望大家能夠喜歡！
還可以在上面摳些圖案，會更加漂亮咯！
注意事項
一定要按順序來折。
選擇質(zhì)地較硬的卡紙。
元宵做燈籠的心得體會篇十九
元宵節(jié)那天，我晚上想提著燈籠出去看煙花，可是，外面賣的都是電燈籠，這樣的燈籠已經(jīng)不適合我了，我決定做一個我中意的燈籠。
卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀，紅色繩子，材料都準(zhǔn)備好了，下面就要看一看我的手藝如何了！我首先把卡紙平均折了幾次，把每個印上豎著剪了幾個細(xì)孔，然后把卡紙給圈起來，往下一壓，一個燈籠的表面就做好了！
燈籠做好了，可底該怎么粘呢？我立刻剪了一個比燈籠下面的輪廓稍微大一點(diǎn)的方形卡紙，然后，再把方形卡紙的幾個尖折起來用膠水粘在卡紙上。然后，我又在紙上插一個釘子，再用透明膠布固定好，作為插蠟燭的燭臺。底就做好了！下面，我又把花式塑料紙在底的周圍圍了一圈，作為裝飾。而最后一步就是穿繩子了！
在插繩子的地方，我插了兩個孔，用來穿繩子。我把繩子穿過去之后，再穿了一個結(jié)，一個燈籠就做好了！為了裝飾，我還在燈籠上面貼了幾個喜羊羊的貼畫。我的燈籠終于完工了，媽媽向我提議，再給妹妹做一個吧！于是，我便設(shè)想給我的妹妹做一個房子型的燈籠。
房子型的燈籠比較好做一點(diǎn)，我首先用卡紙對折兩次，再用膠布粘好，就成了一個正方體。為了好點(diǎn)火，我在房子的正面剪成一個心形窗口。而底部，我則是用一個大正方形紙包住房子的下面一層，底中央也插了一顆釘子做燭臺。最后就是做房頂了。我首先用一張長方形的紅色卡紙對折一下，再用膠布把它固定在房子的上面，又一個燈籠大功告成了！
晚上，我和妹妹提著燈籠出去看花，路上那可是吸引了很多人的眼球??！瞧，有的投來好奇的眼神，有的.是投來羨慕的眼光，還有的對我們稱贊有加，呵呵，我的心里那叫一個甜?。「袔讉€小朋友拿著他的電燈籠來和我們炫耀，我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠！做燈籠不僅能培養(yǎng)我的動手能力，還能夠提高我的創(chuàng)新能力，真是好處很多，歡樂更多！
元宵做燈籠的心得體會篇一
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五這一天，人們會在家中和街頭巷尾掛燈籠來慶祝。這些五彩斑斕、燦爛奪目的燈籠不僅增添了節(jié)日的喜慶氛圍，更寓意了人們對美好生活的向往。而我親自參與掛燈籠的過程，也讓我更加深刻地體會到了元宵節(jié)的魅力和意義。
首先，掛燈籠讓我感受到了傳統(tǒng)文化的美妙。元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，與中華民族千百年來的文化底蘊(yùn)息息相關(guān)。通過掛燈籠，我仿佛走進(jìn)了古老的中國，親身感受到了民俗文化的獨(dú)特魅力。燈籠的形式多種多樣，有花燈、圓燈、牛皮燈等等，在每一次的制作過程中，我都能夠看到其中隱含著傳統(tǒng)文化的獨(dú)特符號和意義。而這些燈籠的制作工藝也蘊(yùn)含著古人的智慧與匠心，讓我對傳統(tǒng)文化有了更加深入的了解和認(rèn)識。
其次，掛燈籠給我?guī)砹伺c家人親密相處的機(jī)會。元宵節(jié)是一個合家團(tuán)圓的節(jié)日，而掛燈籠則成為了家人共同參與的一個活動。我記得在掛燈籠的過程中，我和父母、姐姐圍坐在一起，一起制作、裝飾燈籠?？粗槐K盞亮麗的燈籠在我們手中慢慢成型，一顆顆家人間的親情也在這個過程中得到了升華。我們一起討論著如何設(shè)計燈籠的圖案，互相幫助和鼓勵，這種親密的交流和合作讓我倍感溫暖，也讓我更加珍惜家人之間的紐帶。
再次，掛燈籠讓我感受到了社區(qū)的溫暖和團(tuán)結(jié)。元宵節(jié)是一個民俗文化盛宴，而掛燈籠是社區(qū)活力的一種表現(xiàn)。在掛燈籠的過程中，我意識到并參與到社區(qū)活動中，與社區(qū)的居民們一起協(xié)作，共同打造了一個個獨(dú)特的裝飾品。整個社區(qū)在元宵節(jié)的時候彌漫著濃厚的節(jié)日氣氛，大家互相串門，交流彼此的制作心得，并紛紛分享自己的喜悅和快樂。這種團(tuán)結(jié)和互助的精神讓我感到無比的溫暖，并讓我認(rèn)識到社區(qū)的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，就能創(chuàng)造出一個更加美好的社區(qū)。
最后，掛燈籠讓我領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的傳承責(zé)任。作為新一代的青年，我們有責(zé)任將傳統(tǒng)文化傳承下去，讓這些文化瑰寶得到保護(hù)和發(fā)揚(yáng)光大。而掛燈籠是其中一個載體，通過親身參與和體驗，我們不僅能更好地理解傳統(tǒng)文化，更能夠在其中融入自己的理解和創(chuàng)新。作為年輕一代，我們要勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，在保護(hù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)光大，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
總之，通過參與掛燈籠活動，我對元宵節(jié)的魅力和意義有了更加深刻的體會。這一傳統(tǒng)活動不僅讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的美妙之處，更讓我與家人、社區(qū)建立了更深厚的感情。而作為新一代的傳承者，我也深感責(zé)任重大，要將這份傳統(tǒng)文化傳承下去，并融入到我們的生活中，讓其煥發(fā)出新的光彩。元宵節(jié)掛燈籠的過程不僅僅是一種娛樂活動，更是對傳統(tǒng)文化的一次深度體驗和思考。
元宵做燈籠的心得體會篇二
元宵節(jié)是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，它不僅是農(nóng)歷正月十五的節(jié)日，也是一個寓意美好的節(jié)日。在這一天，人們會點(diǎn)亮燈籠，慶祝節(jié)日。燈籠是元宵節(jié)的重要象征之一，它象征著美好的祝愿和溫馨的團(tuán)圓。做燈籠是一件靜心準(zhǔn)備節(jié)日的事情，也是一種傳統(tǒng)手工藝，更是一種美好的文化傳承。
第二段：做燈籠前的準(zhǔn)備工作
做燈籠不是一件簡單的事情。首先，我們需要準(zhǔn)備所需的材料，包括紙張、剪刀、膠水、鐵絲以及彩色綢帶等。其次，我們需要選定適合做燈籠的圖案。最后，我們需要靜心準(zhǔn)備，將自己的心理狀態(tài)調(diào)整到最佳。
第三段：制作燈籠的技巧
制作燈籠需要一定的技巧。首先，在選擇圖案時，我們需要注意圖案的大小和紙張的大小要相符合；其次，在將圖案印在紙張上時，我們需要注意印刷的位置要準(zhǔn)確。在剪的時候要注意往往一刀就定型，所以切割時需要精細(xì)；而折疊時，也要注意每個部位的折疊位置，要做到卷煙卷腰一氣呵成。最后，我們需要將鐵絲塑成圓形的“骨架”，將紙張粘貼在鐵絲骨架上，這樣制成的燈籠才會美觀結(jié)實(shí)。
第四段：做燈籠的心得與體會
在制作燈籠的過程中，我們需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心，這樣才能把燈籠做得好。對于我來說，做燈籠的過程更像是一次精神上的修行。在我認(rèn)真地做燈籠的時候，我可以感受到那種對傳統(tǒng)文化的敬畏之情。而當(dāng)我制作成功，看到自己親手制作的作品，我感到非常的自豪和滿足。這讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的重要性。
第五段：對傳統(tǒng)文化的思考
隨著社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)代文化逐漸取代了傳統(tǒng)文化，一些傳統(tǒng)文化更顯得孤立無援。但傳統(tǒng)文化一直是我們民族的根和靈魂，是我們民族長期發(fā)展的精神財富。而做燈籠這樣的傳統(tǒng)手工藝，讓我們在制作過程中感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，從而更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)，保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。通過這種方式，我們可以更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇三
元宵節(jié)是民俗文化中非常重要的一個節(jié)日，作為中國農(nóng)歷一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有著讓人心花怒放、喜慶祥和的氣氛。在這個節(jié)日里，走到大街小巷，無處不是燈籠展。作為元宵節(jié)最具有代表性的物品之一，燈籠是元宵節(jié)不可或缺的象征。在這個元宵節(jié)，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐臒艋\展，這給我?guī)砹瞬簧俚膯⑹竞退伎迹旅婢妥屛曳窒硪幌挛业男牡皿w會吧。
第一段：燈籠的歷史背景
說起燈籠，其實(shí)它是中國民間文化的重要組成部分，它向外界展示了中國傳統(tǒng)文化深厚的底蘊(yùn)和淵源。早在我國古代，燈籠就是民間節(jié)慶活動中不可或缺的重要活動內(nèi)容。它體現(xiàn)了人民群眾的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力，也記錄了人民的歷史進(jìn)程和發(fā)展變遷。
第二段：現(xiàn)代燈籠更多的是藝術(shù)品
隨著時代的變遷和科技的發(fā)展，燈籠也有了很大的改變，變得更加精美和繁復(fù)。傳統(tǒng)的燈籠造型已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代人的欣賞需求，現(xiàn)在的燈籠更多的是藝術(shù)品，而不是單純的工藝品。我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代燈籠融合了各種手工藝術(shù)、器械技巧、彩繪技法，甚至包括現(xiàn)代科技技術(shù)，這使得燈籠更加的美觀、富有創(chuàng)意和時代感。
第三段：燈籠展的藝術(shù)性和文化性
參觀燈籠展不僅僅是賞心悅目的活動，更是有一定的文化積淀的。燈籠展的藝術(shù)性和文化性頗高，每一件作品都蘊(yùn)含了設(shè)計者的巧思，有的取材于名著中的經(jīng)典人物和場景，有的則隱含了吉祥和平、富貴吉祥的寓意，在觀賞的同時也浸潤了我們的文化積淀和審美情趣。
第四段：燈籠展的教育意義
隨著全球化的到來，中國傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸喪失了它的影響力，而燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的象征，可以幫助我們重新喚起本民族的精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。參觀燈籠展也有著很多的教育意義，它可以增強(qiáng)人們的文化自信和愛國情懷，加強(qiáng)人們對民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)人們的愛美精神。
第五段：結(jié)語
元宵節(jié)的燈籠展給我們帶來了很多啟示和思考，它可以讓我們重回傳統(tǒng)文化的源頭，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深。在今天這個富有科技和時代感的社會中，我們需要更多的關(guān)注傳統(tǒng)文化，在守護(hù)傳統(tǒng)文化的同時，也要保持文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造，讓燈籠作為一種傳統(tǒng)的文化載體，在不斷發(fā)展和變革中傳承下去。
元宵做燈籠的心得體會篇四
元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這個節(jié)日里，人們常常掛上五彩斑斕的燈籠，點(diǎn)亮大街小巷，營造出喜慶熱鬧的氛圍。而在參與與觀賞燈籠時，我不禁產(chǎn)生了一些心得與體會。
首先，元宵節(jié)掛燈籠是傳承中華民族文化的具體表現(xiàn)。中國燈籠制作歷史悠久，它既是手工藝品，也是文化符號。掛燈籠代表著對中華民族傳統(tǒng)文化的尊重與傳承。我還記得小時候，曾經(jīng)與爺爺一起親手制作過燈籠，那時候的我心底充滿了對這一傳統(tǒng)藝術(shù)的喜愛。而現(xiàn)在，每逢元宵節(jié)，都會看到各式各樣的燈籠裝飾在街頭巷尾，這讓我深感中華民族的傳統(tǒng)文化正在以一種新的方式得到發(fā)揚(yáng)光大。
其次，元宵節(jié)掛燈籠能夠凝聚人們的情感與美好祝福。一盞盞點(diǎn)亮的燈籠，不僅給人以視覺上的享受，更傳達(dá)了人們對美好生活的向往與祝愿。人們掛燈籠時也會在心中默默許下心愿，期待著美好的未來和幸福的生活。每當(dāng)看到電視畫面中五光十色的燈籠，我總能感受到一種暖意，仿佛人與人之間的情感在這一刻得到了升華。
再次，元宵節(jié)掛燈籠展示了更多的創(chuàng)意與文化內(nèi)涵。如今的燈籠不再局限于傳統(tǒng)的圓形，還有各種別致的造型，比如豬年的豬燈、羊年的羊燈等等。這些新穎的創(chuàng)意既彰顯了設(shè)計者的智慧，又賦予了燈籠更多的寓意。例如，豬燈代表著家庭和美滿，而羊燈則寓意著和諧與安寧。這些寓意通過燈籠向人們傳遞，讓人們在欣賞的同時，也更深入地理解到了中華民族的傳統(tǒng)文化。
還有，元宵節(jié)掛燈籠更是一種歡慶與交流的方式。在這個節(jié)日里，人們會走出家門，走到街頭與他人分享喜慶的氛圍。無論是與家人還是與朋友一起欣賞燈籠，都能增進(jìn)親情和友誼。而在觀賞燈籠的過程中，人們也會相互交流感受與心得，增進(jìn)彼此的交流與了解。這種親情與友情的交流在元宵節(jié)中得到了充分的展示，也讓這個節(jié)日變得更加有意義與有價值。
最后，元宵節(jié)掛燈籠也讓我感受到了美的力量。燈籠的曼妙造型和璀璨的燈光讓人無法抗拒地被吸引。光的色彩與燈的形狀相互融合，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫。當(dāng)我沿著小巷行走，看到掛在窗前的燈籠時，內(nèi)心不禁涌起一陣驚嘆。美與藝術(shù)的力量不僅可以感動人心，更能夠給人帶來歡樂與激勵。
元宵節(jié)掛燈籠不僅讓我們重溫了傳統(tǒng)文化，也讓我們與他人互動交流，更讓我們感受到了美的力量。在這個過程中，我收獲了對傳統(tǒng)文化的尊重與理解，也深刻體會到了人與人之間的情感與祝福。元宵節(jié)掛燈籠成為我生活中的一部分，為我的生活增添了更多的歡樂與溫馨。
元宵做燈籠的心得體會篇五
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是一個寓意美好的節(jié)日，因其獨(dú)具特色的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和情感價值，而深受人們的喜歡和歡迎。作為元宵節(jié)的重要象征物之一，燈籠在這個節(jié)日中扮演著重要的角色，各種各樣的燈籠不僅為元宵節(jié)增加了一份熱鬧和歡樂，也成為文化交流和傳統(tǒng)傳承的一種形式。在這個美好的節(jié)日里，我們有機(jī)會品味各種各樣的燈籠，分享美好的時刻。下面，本文對元宵節(jié)燈籠鑒賞進(jìn)行心得體會。
第一段：絢麗多彩的燈籠世界
每逢元宵節(jié)，各地民間普遍引進(jìn)民間藝人現(xiàn)場制作豐富多彩的燈籠。無論大小，皆有關(guān)于這個節(jié)日的金標(biāo)記。走進(jìn)街巷，滿目琳瑯的燈籠簇?fù)碇肆饔縿拥娜巳?，猶如一個個浮動的童話世界。有的燈籠造型奇特，有的色彩鮮艷，有的造型樸實(shí)大方，有的則散發(fā)出東方神秘優(yōu)雅的氣息，引來游客和市民千姿百態(tài)的興奮和歡呼。
第二段：古思古老的文化魅力
燈籠作為一種古老的文化符號，代表著中國文化的神韻和優(yōu)美。很多燈籠不僅匠心獨(dú)具，結(jié)構(gòu)精細(xì)，而且寓意深刻。如魚燈則寓意著“年年有余”；蓮花燈則寓意著“燈榮福”；桃花燈則寓意著“年年好事”等。這些寓意深刻的燈籠不僅借助形象化形態(tài)，清晰地展現(xiàn)著人們美好的祝愿，同時也代表了中華民族傳統(tǒng)文化豐富多彩的內(nèi)涵。
第三段：充滿生機(jī)的創(chuàng)新藝術(shù)
隨著時代的變遷和技術(shù)的進(jìn)步，一些現(xiàn)代化的材質(zhì)及新穎的工藝手法已被引入到燈籠的制作過程中。這些新型材料能夠使燈籠更具透明度和色彩飽和度，而現(xiàn)代化的技術(shù)手段也使得燈籠更具現(xiàn)代感和科技感。此時，被點(diǎn)亮的燈籠不再僅是一種簡單的光線和色彩，更是細(xì)微體感的生動感受，讓人們不僅能充分領(lǐng)略到傳統(tǒng)燈籠的文化魅力，同時也體現(xiàn)了燈籠創(chuàng)新藝術(shù)的美妙之處。
第四段：傳統(tǒng)文化的新生命
燈籠不僅僅是為了裝飾節(jié)日的場景，同時也是傳承和推廣傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的重要媒介和載體。在悠久歷史的沉淀下，眼前這些燈籠承載著中華民族多年的文化底蘊(yùn)和精神氣質(zhì)，是中國文化的珍貴遺產(chǎn)。而如今，伴隨著各種新元素和創(chuàng)新手法的加入，這些傳統(tǒng)文化元素得以更加生動和深入地傳承，這讓我們不禁驚嘆它重生的活力與魅力。
第五段：分享和溫馨的節(jié)日
元宵燈籠是一個美好的節(jié)日，是一個讓人們共同分享喜悅和快樂的節(jié)日。無論是漫步在大街小巷的燈籠區(qū)，還是賞燈會，在這里我們都能盡情享受生活的美好，感受到人與人之間快樂的連接。同時，元宵節(jié)也是一個家庭歡聚的節(jié)日，通過共同制作和欣賞燈籠，重溫傳統(tǒng)，互相祝福，更增添了節(jié)日的內(nèi)涵，讓元宵節(jié)成為一個充滿分享和溫馨的好日子。
總結(jié)：
元宵節(jié)是一個具有深厚文化內(nèi)涵和美妙情感價值的節(jié)日，在其中我們不僅能夠享受生活的美好, 還能夠深入體會中國傳統(tǒng)文化的魅力之處。而燈籠作為元宵節(jié)最具代表性的時尚元素，也讓我們能夠從中所獲得的喜悅和美麗，成為每年元宵節(jié)最令人期待和充滿期盼的活動之一。
元宵做燈籠的心得體會篇六
歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的元宵節(jié)。在這個傳統(tǒng)佳節(jié)中，燈籠展是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，吸引了無數(shù)的游客前來觀賞。我也在前幾天參觀了一場燈籠展，深感這個節(jié)日的文化價值，也對于燈籠展有了更深刻的理解。
第二段：細(xì)節(jié)描述
這場燈籠展共分為五個主題區(qū)，每個區(qū)域的燈籠主題都不同，形態(tài)各異。有的燈籠是可愛的動物形象，有的則是精致的古典元素。在燈籠展的現(xiàn)場，我看到了人們絡(luò)繹不絕的腳步，大家欣賞著燈籠，拍照留念。夜幕降臨后，成千上萬的燈籠在璀璨的燈光下，構(gòu)成了絢爛多彩的圖案，讓人忍不住贊嘆。
第三段：情感表達(dá)
對于燈籠展我產(chǎn)生了極大的興趣，每一盞燈籠都充滿了設(shè)計者的心血，呈現(xiàn)了不同的寓意和文化內(nèi)涵。在走訪過程中，我深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的厚重，并由此對于燈籠展增添了更多的情感色彩。每一場燈籠展都有著不同的主題和設(shè)計，其中每一個元素都蘊(yùn)含著深刻的意義，它們一起構(gòu)成了一個神奇的世界。
第四段：啟示思考
燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一種精髓，展現(xiàn)了中華文明的博大精深。一盞普通的燈籠或許就代表著中華傳統(tǒng)文化的一部分，這些文化元素可以被注入到燈籠的設(shè)計中，成為文化的傳承與弘揚(yáng)。同時，燈籠展以其主題和寓意來表達(dá)真善美的生活態(tài)度，喚醒人們對于家國情懷的思考。當(dāng)我們欣賞燈籠時，不僅是在感受美麗，更是在感受傳統(tǒng)文化的魅力。
第五段：總結(jié)
燈籠展是一種重要的文化傳承方式，折射了中國傳統(tǒng)文化的千姿百態(tài)。燈籠展通過形態(tài)與色彩的呈現(xiàn)，讓文化走進(jìn)了人們的內(nèi)心，也成為了民族精神和文化風(fēng)貌的歷史見證。期望更多的人們加入到燈籠展的欣賞和制作中來，共同感受中華文化的魅力！
元宵做燈籠的心得體會篇七
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要節(jié)日之一，人們在這一天除了吃元宵，還會掛燈籠。掛燈籠象征著人們對美好生活的追求和對未來的期望。我曾參與過一次掛燈籠的活動，這讓我深刻地體會到了掛燈籠的意義和魅力。以下是我對元宵節(jié)掛燈籠的心得體會。
首先，掛燈籠是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗。元宵節(jié)掛燈籠的歷史已經(jīng)有幾千年了，它起源于古代南方的湘江流域。根據(jù)史書記載，在春節(jié)之后第十五天的夜晚，人們就在家門口掛起了華麗的彩燈來慶祝節(jié)日。燈籠的制作材料多種多樣，有紙燈籠、竹籠燈、草燈等等，而且每一種燈籠都有其獨(dú)特的造型和寓意。這種古老的傳統(tǒng)習(xí)俗代代相傳，延續(xù)至今。掛燈籠不僅是對傳統(tǒng)文化的尊重，更是連接過去和現(xiàn)在的紐帶，讓我們更加傳神地汲取古人智慧和情感。
其次，掛燈籠是一種藝術(shù)的展示。掛燈籠是一門手工藝術(shù)，它要求制作者具備一定的藝術(shù)造詣和技巧。制作燈籠需要選材、設(shè)計、刻制、彩繪等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都需要制作者的耐心和細(xì)致。掛燈籠不僅展示了制作者的才華和創(chuàng)造力，更將藝術(shù)和美學(xué)理念融入其中，使掛燈籠不再是簡單的裝飾物，而是一件真正的藝術(shù)品。每年的元宵節(jié)，無論是城市還是農(nóng)村，到處都會充滿了掛燈籠的藝術(shù)氛圍，它讓人們在欣賞的同時，也增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
再次，掛燈籠是一種情感的傳遞。在制作燈籠的過程中，人們不僅可以鍛煉耐心和細(xì)心，更可以感受到親手制作的樂趣。掛燈籠是一項與親朋好友共同參與的活動，大家在制作燈籠的過程中進(jìn)行交流和合作，增進(jìn)了彼此之間的感情。而在掛燈籠的時候，人們會將自己的愿望和期望寫在燈籠上，然后掛在自己心儀的地方。這樣一來，掛燈籠不僅是對美好生活的追求，更是對自己和家人的保佑和祝福。通過掛燈籠，人們傳遞了對父母的感恩、對朋友的祝福以及對自己未來的期許等各種情感，使元宵節(jié)成為一個更加溫馨和感人的節(jié)日。
最后，掛燈籠是一種文化的傳承。中國傳統(tǒng)文化博大精深，而掛燈籠作為其中的一部分，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一。通過參與掛燈籠的活動，我們可以了解中國傳統(tǒng)文化的源起和發(fā)展，更加深入地了解祖國的文化底蘊(yùn)。同時，掛燈籠也是一種文化的傳承方式，讓年輕一代接觸到傳統(tǒng)文化，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，從而將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。只有傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們才能真正找到自己的文化根源，并為自己的人格塑造提供更加堅實(shí)的支撐和指引。
總之，參與掛燈籠的活動讓我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的厚重和魅力。掛燈籠不僅是一種傳統(tǒng)的習(xí)俗，更是一門藝術(shù)的展示，一種情感的傳遞以及一種文化的傳承。通過掛燈籠，我們可以更好地了解中國傳統(tǒng)文化，傳承傳統(tǒng)藝術(shù)，感受家人和朋友之間的情誼，更加熱愛自己的祖國。讓我們一起掛起燈籠，共同追尋美好的生活，共同度過一個溫馨和諧的元宵節(jié)。
元宵做燈籠的心得體會篇八
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的民間節(jié)日之一，也是全年最熱鬧的一個節(jié)日。在這個節(jié)日里，人們除了吃湯圓、猜燈謎、放煙火以外，還有一項不可或缺的活動——鑒賞燈籠。燈籠是元宵節(jié)最具代表性的文化符號之一，每個燈籠背后都有一個獨(dú)特的寓意和文化內(nèi)涵。去年元宵節(jié)，我特意去了一家名叫“燈籠園”的地方，從中深刻領(lǐng)悟到了燈籠的美妙之處。
第二段：燈籠園瀏覽篇
一進(jìn)燈籠園，便能看到五顏六色的燈籠在冬日的天空下彰顯艷麗光輝。這些燈籠造型各異，體現(xiàn)出了中國傳統(tǒng)文化的豐富性。比如：紅鯉魚大壽燈，它象征著吉祥如意；迎春花燈，則是為了表達(dá)對春天的期待和祝福。而在夜晚，這些彩色的燈籠，綻放出璀璨的光芒，成為了一道美麗的風(fēng)景。同時，我也看到了許多創(chuàng)意十足的燈籠，如用瓷片制作的燈籠、用竹筍做成的元宵燈籠等。
第三段：了解燈籠的內(nèi)涵
在一個角落，我看到了一排特別的燈籠，它們上面寫著一些詩詞和歇后語。據(jù)講解員介紹，這些詩詞和歇后語背后都有一定的文化內(nèi)涵，代表著中國傳統(tǒng)文化的某些價值觀。比如，一盞寫著“千里送鵝毛，禮輕情意重”的燈籠，寓意著禮輕情意重的含義。這些都是通過生動形象的燈籠形式，向人們傳遞著中華民族優(yōu)秀文化的精髓。
第四段：燈籠制作師傅講解篇
燈籠的美妙不僅在于外表的艷麗，還在于制作的過程。我在燈籠園里遇到了一個燈籠制作師傅，他正在指導(dǎo)一位年輕的學(xué)徒學(xué)習(xí)制作燈籠的技巧。這位師傅不僅做出了一雙雙像真正生動的手，而且還講解了許多制作燈籠的細(xì)節(jié)和技巧。這一切都讓我對燈籠制作的藝術(shù)更加了解和欣賞。
第五段：總結(jié)
走過燈籠園那一圈，我領(lǐng)悟到了燈籠背后的文化內(nèi)涵和中國傳統(tǒng)文化的博大精深。燈籠不僅是節(jié)慶的裝飾，還承載著深刻的寓意，讓人們在日常生活中感受到文化的傳承和歷史的厚重。作為一名中華兒女，我們應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)文化這個無形的財富，讓它在我們手中繼續(xù)傳承下去。通過鑒賞燈籠，我們不僅能享受到文化的藝術(shù)之美，還能將這種美好傳遞下去，讓人們更加了解和熱愛中華文化。
元宵做燈籠的心得體會篇九
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的一個節(jié)日，是每年農(nóng)歷正月十五日。在這一天，人們吃元宵、賞花燈、猜燈謎、放煙火等活動，其中最為重要的就是制作和掛放各種各樣的燈籠。而做燈籠也是我最喜歡的活動之一，今天我來分享一下自己做燈籠的心得體會。
二、搜集材料
在制作燈籠前，首先需要準(zhǔn)備好各種材料。例如，燈籠用的彩紙、彩帶、線以及燈籠架等。這些材料應(yīng)該購買足夠，并且可以根據(jù)自己的愛好來選擇顏色和雕刻花紋的圖案。
三、制作燈籠
有了足夠的材料之后，就可以開始制作燈籠了。在做燈籠時，我通常會選擇最簡單的方式。首先，將準(zhǔn)備好的彩紙折疊成六角形，然后沿著折痕用剪刀切去不需要的部分。接下來，將燈籠的包邊用膠水固定，并將彩帶綁在燈籠頂部的環(huán)上，使燈籠能夠懸掛起來。最后，將亮麗的花朵、生動的字體或小動物等圖案繪制在彩紙上，刻畫出美麗的花紋，做出屬于自己的特色，讓小燈籠熠熠生輝。
四、感受制作的過程
在燈籠制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這項活動。隨著時間的推移，我越來越嫻熟的技巧，越來越豐富的想象力，讓我做出來的燈籠越來越好看。而這背后也需要不斷嘗試、練習(xí)、創(chuàng)新和精益求精。這個過程讓我學(xué)會了耐心、緊盯目標(biāo)、不斷奮斗、勇敢創(chuàng)新的精神特點(diǎn)，也帶給我成就感和滿足感。
五、總結(jié)
在這次元宵節(jié)中，我學(xué)到了很多。首先，現(xiàn)在社會已經(jīng)發(fā)展得越來越快，每個人都很忙，但是抽出時間做一些手工活或習(xí)慣性學(xué)一些技巧，不僅可以增加生活的樂趣，而且可以提高自己的思維能力、動手能力以及美感。其次，在做燈籠時，不僅可以減輕自己的壓力，還可以讓自己感受到團(tuán)聚的歡樂和祝福，更能讓自己與他人有更多的溝通和了解。總之，元宵節(jié)做燈籠是一種非常有意義的活動，我會繼續(xù)去嘗試。
元宵做燈籠的心得體會篇十
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是中國民間最具特色的節(jié)日之一。這一天，人們爭相出門掛燈籠，以表達(dá)對新的一年的期望和祝福。我今年也參與了元宵節(jié)掛燈籠的活動，通過這個經(jīng)歷，我深刻體會到了掛燈籠的意義以及其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，就元宵節(jié)掛燈籠談?wù)勑牡皿w會。
首先，掛燈籠是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。自古以來，中國人民就深受傳統(tǒng)文化的熏陶，而掛燈籠更是其中的重要一環(huán)。每年元宵節(jié)，人們都會熱衷于掛燈籠，這不僅是人們追求美的表現(xiàn)，更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。掛燈籠的歷史可以追溯到漢朝，當(dāng)時的燈籠只是普通的燈罩，逐漸演變成各種造型的藝術(shù)品，蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵。因此，掛燈籠既是人們對美的追求，也是對傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。
其次，掛燈籠是表達(dá)對新的一年的美好祝愿和期盼。每年的元宵節(jié)，人們掛燈籠不僅是裝點(diǎn)節(jié)日氛圍，更是表達(dá)對新的一年的美好期待。我記得，去年元宵節(jié)的時候，我整整掛了一天的燈籠，希望來年學(xué)業(yè)能夠更上一層樓，家人身體健康。當(dāng)看到自己親手掛的燈籠在夜空中閃爍著溫暖的光芒時，我內(nèi)心感到無比的欣慰和祝福。掛燈籠不僅是一種儀式感，更是表達(dá)內(nèi)心美好祝愿的方式。
再次，掛燈籠可以鍛煉自己的動手能力和創(chuàng)新能力。掛燈籠是一項需要耐心和技巧的活動，同時也需要一定的創(chuàng)新和想象力。通過掛燈籠，我學(xué)會了如何選擇材料、折紙、剪紙等技巧，也鍛煉了自己的動手能力。在掛燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷創(chuàng)新和嘗試，才能做出獨(dú)一無二的作品。這讓我明白，無論在哪個領(lǐng)域，只有不斷鍛煉動手能力和創(chuàng)新能力，才能取得更好的成就。
最后，掛燈籠是一種與家人共同參與的活動，增進(jìn)了親情。元宵節(jié)是傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚日，而掛燈籠則是一項可以全家共同參與的活動。在掛燈籠的過程中，我感受到了家人的陪伴和關(guān)愛。每個家人都會給我建議和鼓勵，雖然有時候會出現(xiàn)爭執(zhí)和分歧，但最終我們都會協(xié)商一致，達(dá)成共識。這種共同參與的過程讓我們更加團(tuán)結(jié)和親近，增加了彼此的了解和信任。
在參與元宵節(jié)掛燈籠的活動中，我體會到了掛燈籠的意義和文化內(nèi)涵，也感受到了掛燈籠背后的美好祝愿和期盼。同時，掛燈籠也給我提供了鍛煉自己的機(jī)會，增強(qiáng)了家人間的親情。通過這個經(jīng)歷，我更加深刻地意識到保護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要性，也更加明白了傳統(tǒng)文化給我們帶來的美好和力量。我相信，只要我們不斷傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，我們的生活會因此變得更加有意義和豐富。
元宵做燈籠的心得體會篇十一
燈籠是中國傳統(tǒng)文化的一種重要元素，寓意著繁榮富裕和吉祥如意。作為一種古老的照明工具，燈籠不僅具有實(shí)用功能，還承載了人們對美好生活的期待和向往。許多人在制作和欣賞燈籠的過程中，都收獲了很多心得和體會。我也是其中之一。下面我將從制作燈籠、燈籠的寓意、燈籠的文化價值、燈籠的藝術(shù)表現(xiàn)和燈籠的傳承與發(fā)展五個方面，展開對燈籠的思考和體會。
首先，制作燈籠需要耐心和技巧。我曾親手制作過一個紙燈籠，用于慶祝春節(jié)。制作燈籠的過程需要用到紙張、剪刀、膠水等材料，其中剪刀的使用尤為重要。因為剪得整齊漂亮的剪紙才能夠在燈籠的燈光下展現(xiàn)出美麗的圖案。制作燈籠還需要耐心和細(xì)心，因為一不小心就可能將紙張弄破，破壞整個燈籠的美感。通過親自動手制作燈籠，我體會到了藝術(shù)創(chuàng)作的過程中的樂趣和滿足感。
其次，燈籠寓意著吉祥祝福。在中國傳統(tǒng)文化中，燈籠的形象被視為吉祥的象征。因為燈籠從古至今一直都是人們過節(jié)時用來點(diǎn)亮照明的工具，它寓意著人們對幸福美好生活的向往。放眼望去，萬家燈火的畫面中充滿了溫暖和喜悅，使人們感到無比的神奇和幸福。所以，無論是在過年還是在其他節(jié)日期間，人們都會用燈籠點(diǎn)綴家中，以表達(dá)對家人和親友的祝福和關(guān)懷。
第三，燈籠具有豐富多彩的文化價值。燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，見證了中華民族悠久的歷史和文化。在中國古代的城市里，人們點(diǎn)亮燈籠是為了照明，也是為了烘托節(jié)日的氣氛。而在宗教儀式或慶?；顒又?，燈籠也扮演著重要的角色，被視為祈福、辟邪和祭祀的工具。另外，每個地區(qū)都有自己獨(dú)特的燈籠制作工藝和形式，形成了各具特色的地方文化。
第四，燈籠在藝術(shù)表現(xiàn)上有著獨(dú)特的魅力。燈籠以其精美的造型、絢麗的色彩和精巧的工藝在藝術(shù)領(lǐng)域中產(chǎn)生了廣泛的影響。許多藝術(shù)家都以燈籠為題材進(jìn)行創(chuàng)作，通過對色彩、形狀和材質(zhì)的巧妙運(yùn)用，展現(xiàn)出燈籠的美感和神奇。而在一些傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝活動中，人們還會舉行燈籠展覽，展示各種各樣的燈籠藝術(shù)品，為觀眾呈現(xiàn)一幅幅美輪美奐的畫面。
最后，燈籠的傳承與發(fā)展也是一個重要的問題。雖然燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的代表，在現(xiàn)代社會中仍然有廣泛的應(yīng)用，但由于時代的變遷和文化的多元化，傳統(tǒng)燈籠的制作和使用已經(jīng)面臨許多挑戰(zhàn)。為了保護(hù)和傳承燈籠文化，我們需要不斷探索燈籠制作的新方法和新形式，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求，并讓更多的人了解和喜愛燈籠文化。
總之，燈籠作為中國傳統(tǒng)文化的一部分，不僅具有實(shí)用功能，更承載了人們對美好生活的期待。通過制作和欣賞燈籠，我體會到了藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和滿足感，同時也認(rèn)識到燈籠在傳承和發(fā)展中面臨的困境。我相信，在我們共同努力下，燈籠文化一定能夠在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光彩，并繼續(xù)傳承下去。
元宵做燈籠的心得體會篇十二
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)，人們常常會制作各種各樣的燈籠來慶祝這個節(jié)日。這些燈籠不僅美麗，而且寓意深刻。我在這個元宵節(jié)也學(xué)習(xí)了制作燈籠的技巧和方法，讓我深深地體會到了民間文化的魅力。
第二段：準(zhǔn)備工作
在制作燈籠之前，首先需要準(zhǔn)備一些必要的材料，如彩紙、剪刀、膠水、燈芯等。隨著制作的逐漸深入，需要的材料也會逐漸增多。這時候就需要一個好的準(zhǔn)備工作。我學(xué)會在制作燈籠之前，在制作前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，這樣就能夠使燈籠制作更加順利。
第三段：燈籠的制作技巧
在制作燈籠之前，必須先了解一些基本的制作技巧。要想做出好看的燈籠，需要非常耐心和細(xì)心。最基本的方法是先畫圖紙，再根據(jù)圖紙的輪廓將彩紙進(jìn)行剪切和折疊。需要特別注意的是，對于不同的燈籠，它們的制作方法各不相同，需要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整。
第四段：燈籠的寓意和風(fēng)險
燈籠的寓意很深刻，這一點(diǎn)是大家都知道的。雖然在制作過程中體驗到的是快樂和創(chuàng)造的樂趣，但事實(shí)上，燈籠的制作也有一些風(fēng)險。對于孩子來說，比如小心剪刀和膠水等工具，對于刮傷和燙傷的風(fēng)險需要引起家長們的高度重視。因此，在制作燈籠的時候，一定要有大人的指導(dǎo)和輔助。
結(jié)論
總之，制作燈籠讓我感受到了民間文化的魅力。在燈籠的制作過程中，我充分體會到了快樂和創(chuàng)造的樂趣。不僅如此，也要注意風(fēng)險的問題，并且要根據(jù)具體的情況進(jìn)行調(diào)整，避免盡可能的風(fēng)險，讓我們可以愉快的度過元宵節(jié)。讓中國的傳統(tǒng)文化在每個人的心中生長在發(fā)揚(yáng)光大。
元宵做燈籠的心得體會篇十三
燈籠是中國傳統(tǒng)的節(jié)日用品之一，而《燈籠》這本小說，它不僅僅是描述了燈籠的制作過程與藝術(shù)價值，更深入地揭示了人與事物的內(nèi)在聯(lián)系和人生的意義。通過讀《燈籠》，讓我不僅僅被燈籠的美麗所吸引，還從中汲取到了許多心靈的滋養(yǎng)。本文將從《燈籠》的人物和情節(jié)、燈籠的象征意義、藝術(shù)的創(chuàng)造力、生活的哲理以及美的欣賞等五個方面展開論述。
首先，是《燈籠》中的人物和情節(jié)。小說通過講述主角溫瑞安的制燈與售燈的故事，展現(xiàn)出他對燈籠制作的執(zhí)著與追求。作者通過細(xì)膩的描寫，使溫瑞安這個角色具備了鮮明的個性和生動的形象。正因為有了這樣一個主人公，小說中的情節(jié)才更加引人入勝。一場意外的事故，使溫瑞安的父親去世了，生活也突然發(fā)生了變化。然而，主人公并沒有輕言放棄，他堅持自己的熱愛，努力地制作燈籠，最終以自己的才能和努力贏得了成功。這樣的情節(jié)展示了一個人面對困境應(yīng)該如何堅持自己的信念，不斷發(fā)展和進(jìn)步。
其次，燈籠也具有象征意義。燈籠象征著希望與祝福，它是人們對美好未來的向往和期盼。在小說中，作者通過描述燈籠的創(chuàng)作過程和展示，使讀者能夠深入領(lǐng)略到燈籠作為文化的傳承和發(fā)展所承載的深層含義。燈籠的燈光象征著希望和溫暖，也傳遞出人們對美好生活的追求。而制燈人的辛勤努力與執(zhí)著打磨，也可以理解為人們在追求和實(shí)現(xiàn)美好生活的過程中所付出的努力和艱辛。
第三，藝術(shù)創(chuàng)造力是小說中另一個非常重要的主題。作者通過講述溫瑞安的生活和創(chuàng)作過程，描述了人們與藝術(shù)之間的關(guān)系。溫瑞安作為一個燈籠制作工匠，他不僅僅是通過技藝和經(jīng)驗來制作燈籠，更是通過自己的藝術(shù)創(chuàng)造力將燈籠變成了一種藝術(shù)品。他通過不斷創(chuàng)新和突破傳統(tǒng)的方式，使燈籠在藝術(shù)上更加獨(dú)特與精美。這一點(diǎn)使我想到，無論是藝術(shù)家還是普通人，我們都應(yīng)該勇于創(chuàng)新和突破，使自己的生活和作品充滿藝術(shù)的張力和魅力。
接下來，是生活的哲理?！稛艋\》所揭示的不僅僅是燈籠創(chuàng)作的技術(shù)和藝術(shù)價值，更多的是對生活的深刻理解和獨(dú)特思考。作者通過描述主人公在制燈過程中的種種細(xì)節(jié)，傳達(dá)出了對生活的熱愛和執(zhí)著追求的信念。小說中的一些哲理也給了我很多啟發(fā)，例如“生活是藝術(shù)，藝術(shù)是生活”、“燈籠像人，也像生活”等等。這些哲理讓我意識到，每個人的生活都可以成為一種藝術(shù)，只要我們用心去感受和體驗，就能發(fā)現(xiàn)其中的美與價值。
最后，是對美的欣賞。燈籠作為一種藝術(shù)品，具備著獨(dú)特的美感。小說中對燈籠的描述極其精細(xì)和細(xì)膩，使讀者能夠身臨其境，感受到燈籠的美。而對美的欣賞不僅僅是對燈籠的審美，更是一種對生活美好的向往和追求。通過欣賞燈籠的美，我們也能夠感受到生活的美麗和多彩，更加珍惜和享受人生的每一刻。
總之，《燈籠》這本小說通過描繪燈籠的制作過程和主人公溫瑞安的心路歷程，向讀者展示了燈籠制作的藝術(shù)、文化與傳承。同時，小說中也融入了對生活和藝術(shù)的深度思考，讓讀者在欣賞燈籠之余，也能從中領(lǐng)悟到更多的人生智慧與生活哲理。通過《燈籠》，我對燈籠不僅有了更深刻的了解，更從中汲取到了力量和啟發(fā)。我相信，在未來的生活中，我會更加努力地追求美、創(chuàng)造美，同時也更加珍惜和享受生活中的美好瞬間。
元宵做燈籠的心得體會篇十四
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，而制作燈籠是元宵節(jié)的傳統(tǒng)活動之一。作為一項古老而美麗的藝術(shù)形式，制作燈籠既有助于傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，又能夠培養(yǎng)人們的動手能力和創(chuàng)造力。我在今年的元宵節(jié)中親身參與了制作燈籠的活動，并且從中獲得了一些心得體會。
首先，制作燈籠需要具備細(xì)致耐心的品質(zhì)。燈籠的制作過程十分繁瑣，需要進(jìn)行多道工序，包括剪紙、粘貼、縫制等等。每一道工序都需要仔細(xì)操作，不能有絲毫馬虎。例如剪紙時，需要按照精心設(shè)計的圖案進(jìn)行剪裁，每一刀都必須準(zhǔn)確無誤。粘貼時，需要小心翼翼地涂上膠水，確保粘貼牢固?？p制時，則需要一針一線地細(xì)心操作，使得燈籠堅固美觀。只有具備細(xì)致耐心的品質(zhì)，才能夠制作出一只精美的燈籠。
其次，制作燈籠需要發(fā)揮創(chuàng)造力。盡管燈籠制作有一定的規(guī)范和傳統(tǒng)設(shè)計，但還是允許有一些巧思和創(chuàng)意的發(fā)揮。比如在剪紙的過程中，可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)意，為燈籠增添一些個人特色的圖案。在粘貼的過程中，可以嘗試不同材料的搭配，使燈籠更加獨(dú)特。此外，還可以通過不同的燈飾設(shè)計，使燈籠在夜晚更加奪目。發(fā)揮創(chuàng)造力，可以讓制作燈籠的過程更加有趣，也能夠培養(yǎng)自己的藝術(shù)才華。
再次，制作燈籠是一次良好的親子活動。元宵節(jié)是一個傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚的節(jié)日，而制作燈籠則可以成為家人之間共同參與的活動。在整個制作燈籠的過程中，家人們可以共同商討燈籠設(shè)計，一起進(jìn)行剪紙、粘貼和縫制。這是親子之間增進(jìn)感情和交流的機(jī)會，可以提升家庭成員之間的默契和歸屬感。同時，由于制作燈籠是一項需要細(xì)致耐心和創(chuàng)造力的活動，家人們可以相互協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識。
最后，制作出一只美麗的燈籠，是一種對自己努力的肯定和鼓勵。在燈籠制作的過程中，會遇到各種困難和挑戰(zhàn)。有時剪紙容易出差錯，有時粘貼不夠牢固，有時縫制不夠整齊。但是，只要堅持下去，不斷改進(jìn)，最終制作出一只美麗的燈籠，會給人帶來極大的成就感和滿足感。制作燈籠就像是一場小小的挑戰(zhàn)，通過解決問題和克服困難，讓我對自己的能力和創(chuàng)造力有了更深的認(rèn)識和信心。
綜上所述，我在制作燈籠的過程中體會到了細(xì)致耐心、發(fā)揮創(chuàng)造力、家庭團(tuán)聚和自我肯定的重要性。制作燈籠不僅是一種傳統(tǒng)文化的傳承，更是一種鍛煉和培養(yǎng)自己的機(jī)會。我相信通過不斷的努力和實(shí)踐，我會越來越擅長制作燈籠，并且在未來的元宵節(jié)中，能夠制作出更多更美麗的燈籠，傳承這一獨(dú)特的中國傳統(tǒng)文化。
元宵做燈籠的心得體會篇十五
燈籠是中國傳統(tǒng)文化中的一種重要象征，代表著希望、祝福和團(tuán)圓。自古以來，燈籠在中國人的生活中扮演著重要的角色。而如今，在現(xiàn)代社會中，燈籠也逐漸成為人們追求美好愿望和團(tuán)結(jié)傳統(tǒng)的一種方式。通過親身參與燈籠制作和參觀體驗，我對燈籠有了更深的體會和感悟。
首先，燈籠制作給我?guī)砹藷o盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮。制作一個精美的燈籠需要一系列的步驟和技巧。首先，選擇合適的彩紙和材料，然后將它們剪成適當(dāng)?shù)男螤?，再精心地裝飾和固定在燈籠上。在整個過程中，我可以根據(jù)自己的喜好和想象力進(jìn)行設(shè)計和創(chuàng)造。一旦燈籠完工，看到它們在黑暗中散發(fā)出柔和的光芒，我感到無比的滿足和驕傲。做燈籠，不僅讓我體驗到了手工藝的樂趣，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
其次，每次參觀燈籠展覽都給我留下了深刻的印象。燈籠展覽是觀賞燈籠藝術(shù)的最佳去處，也是人們展示創(chuàng)造力和思想的舞臺。每當(dāng)我走進(jìn)燈籠展覽的大廳，我總是被精美的燈籠所吸引。有的燈籠形態(tài)各異，有如動物、植物，生動有趣；有的則寓意深遠(yuǎn)，通過繪畫和文字傳達(dá)出美好的愿望和祝福。觀賞燈籠，我不僅欣賞到了藝術(shù)的美感，還能感受到濃厚的文化氛圍。燈籠藝術(shù)讓我更加熱愛和認(rèn)同傳統(tǒng)文化，也更加了解了中國人民對美好生活的向往和追求。
再次，燈籠給我?guī)砹怂伎己蛦⒌稀Ｗ鳛楣爬系拿耖g藝術(shù)形式，燈籠背后蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。每一種形態(tài)和圖案都有其獨(dú)特的含義和象征。通過研究和分析燈籠的歷史和文化背景，我逐漸了解到它與中國傳統(tǒng)節(jié)日、民間信仰和社會習(xí)俗之間的緊密聯(lián)系。燈籠的形狀多變，柔和的光芒在黑暗中閃爍，給人以美好的愿望和希望。這讓我想到了生活中的困難和挫折，無論遇到多少困惑和挑戰(zhàn)，我們始終要保持初心，堅持自己的信念和目標(biāo)。
最后，燈籠也是人們團(tuán)聚和祈福的象征。在中國傳統(tǒng)節(jié)日，人們通常會點(diǎn)亮燈籠，祈求家庭的和睦、事業(yè)的成功和個人的快樂。燈籠代表了人們對家庭、事業(yè)和人生的殷切期盼。每當(dāng)我看到祖國的燈籠在晚上閃爍，我能感受到和親朋好友的聯(lián)系和溫暖。無論身在何處，只要看到燈籠的燦爛光芒，我就能感到家的溫暖與關(guān)懷。
總之，燈籠在中國傳統(tǒng)文化中具有深遠(yuǎn)的意義和價值。通過親身參與制作和參觀，我對燈籠有了更深的體會和感悟。它給予了我無盡的樂趣和創(chuàng)造力的發(fā)揮，留下了深刻的印象，啟發(fā)了我的思考和希望，也代表了人們對團(tuán)聚和祈福的向往。在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，發(fā)揚(yáng)燈籠這一中國古老民間藝術(shù)形式，讓它繼續(xù)散發(fā)出美好的光芒，傳遞愛與溫暖。
元宵做燈籠的心得體會篇十六
《燈籠》是一部由張煒執(zhí)導(dǎo)，梁冬領(lǐng)銜主演的電影，該片以一個普通小人物的命運(yùn)變遷為線索，展現(xiàn)了改革開放以來中國社會的巨大變化。觀看《燈籠》后，我深受觸動，對貧困與希望、家庭與社會的關(guān)系有了更深刻的思考。
第一段：貧困源于無法控制的命運(yùn)
在中國這樣一個經(jīng)濟(jì)起步較晚的國家，貧困問題一直存在。電影中的主人公小龍就是一個生活在社會最底層的人，從小就面臨巨大的生存壓力。他的父親因病去世，母親一直靠賣燈籠為生。盡管母親的身體漸漸消瘦，但是她仍然堅持通過勞動來維持生活。這讓我深刻意識到貧困不僅僅是由于個人努力不夠，更與社會環(huán)境、機(jī)遇等因素有關(guān)。
第二段：希望來自于個人努力與機(jī)遇結(jié)合
盡管小龍生活在極度貧困的環(huán)境中，但他并沒有陷入絕望。相反，他時刻保持著積極向上的心態(tài)，努力地學(xué)習(xí)與工作，希望改變自己的命運(yùn)。最終，小龍通過自己的筆記本設(shè)計，成功地?fù)尩昧说谝幻臋C(jī)會，得以去德國進(jìn)修。這給了我啟示，貧窮不是改變命運(yùn)的借口，只有通過積極的努力，以及抓住機(jī)遇，才能改變自己的命運(yùn)。
第三段：家庭與社會的影響與矛盾
電影中，小龍的母親始終把賣燈籠作為家庭的唯一經(jīng)濟(jì)來源，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性。而小龍則以家庭為基礎(chǔ)，希望將自己的眼界拓寬至全社會。這引發(fā)了家庭與社會的矛盾。在中國傳統(tǒng)社會觀念中，家庭的責(zé)任往往優(yōu)先于個人的發(fā)展。然而，在現(xiàn)代社會，尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，家庭與社會之間的矛盾變得越來越尖銳。這使我意識到要在家庭和社會之間找到平衡，要在個人成長的過程中注重家庭價值觀的傳承。
第四段：改革開放帶來的機(jī)會與挑戰(zhàn)
《燈籠》這部電影的時間背景正是改革開放初期，中國社會面臨著巨大的變革。小龍的進(jìn)修機(jī)會來源于中國與德國之間的合作項目，這是改革開放帶來的機(jī)會之一。電影中反映了中國的家庭失衡、教育資源差異等問題，這也是改革開放過程中面臨的挑戰(zhàn)。改革開放帶來了很多機(jī)遇，但也帶來了很多問題。我們需要在機(jī)遇與挑戰(zhàn)之間尋找平衡點(diǎn)，并提出相應(yīng)的解決方案。
第五段：改革開放背景下的個人命運(yùn)
電影《燈籠》通過小龍的故事，展現(xiàn)了改革開放給個人命運(yùn)帶來的變化。小龍最終實(shí)現(xiàn)了自己的奮斗目標(biāo)，但是他的個人成功并非個案。改革開放使越來越多的個人有了追求夢想的機(jī)會，使越來越多的人獲得社會提升的可能。然而，改革開放也帶來了新的社會分化與問題。我們要認(rèn)識到改革開放是一個復(fù)雜的過程，既有積極的一面，也有不可忽視的陰暗面。因此，我們應(yīng)該珍惜改革開放為我們創(chuàng)造的機(jī)會，并積極面對其中的挑戰(zhàn)。
總結(jié)：《燈籠》這部電影通過小龍的命運(yùn)，向觀眾展現(xiàn)了一個充滿希望與困難并存的社會。貧困是無法控制的命運(yùn)，但希望來自于個人努力與機(jī)遇結(jié)合。家庭與社會之間存在矛盾，需要找到合適的平衡。改革開放帶來了機(jī)會與挑戰(zhàn)，我們需要積極應(yīng)對。最終，改革開放讓越來越多的個人擁有了追求夢想的機(jī)會，但我們也要清醒地認(rèn)識到改革開放所帶來的復(fù)雜性。
元宵做燈籠的心得體會篇十七
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷正月十五這一天，家家戶戶都會掛燈籠、觀賞花燈、賞月吃元宵。做燈籠是元宵節(jié)最重要的一項活動，通過制作燈籠，不僅可以增加節(jié)日氛圍，還能鍛煉動手能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。在我制作燈籠的過程中，收獲了許多心得體會。
首先，制作燈籠需要耐心和細(xì)心。燈籠的制作過程非常繁瑣，需要一步一步地進(jìn)行，每個環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真細(xì)致地完成。比如，選擇燈籠的樣式和顏色，要考慮和諧統(tǒng)一的配色原則；裁剪紙張時，要注意尺寸的準(zhǔn)確和線條的流暢；黏貼圖案時，要保持平整和整潔。只有保持耐心和細(xì)心，才能制作出美觀而完美的燈籠。
其次，燈籠制作也是一個團(tuán)隊合作的過程。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)只靠一個人是很難完成的，團(tuán)隊合作是非常重要的。比如，我需要一個人負(fù)責(zé)畫圖案，一個人負(fù)責(zé)裁剪紙張，另一個人負(fù)責(zé)黏貼和裝飾。大家各司其職，互相配合，最終制作出了一盞盞精美的燈籠。這個過程讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，在實(shí)際生活中，我們也需要相互合作、相互支持，才能取得更好的成績。
再次，燈籠制作可以培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力。在制作燈籠的過程中，我發(fā)現(xiàn)可以根據(jù)自己的興趣和想法進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。我們可以選擇不同的顏色和圖案，將自己的想法融入其中。這樣的創(chuàng)作過程培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力，激發(fā)了我的藝術(shù)天賦。我認(rèn)為在日常生活中，我們也應(yīng)該勇于創(chuàng)新和發(fā)揮頭腦的思考能力，不斷追求個性和獨(dú)特。
第四，燈籠制作是一項鍛煉動手能力的活動。在制作燈籠的過程中，我需要用剪刀裁剪紙張、用膠水黏貼圖案。這需要一定的手指靈活度和手眼協(xié)調(diào)能力。通過制作燈籠，我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力得到了鍛煉和提高。有一句話說得好：“動手動腦才能多發(fā)展。”我深深地理解到了這句話的含義，明白了要通過動手實(shí)踐來探索和發(fā)現(xiàn)世界。
最后，制作燈籠讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。燈籠作為元宵節(jié)的標(biāo)志之一，已經(jīng)有著千百年的歷史。在制作燈籠的過程中，我對燈籠的來歷和寓意有了更深的了解。燈籠代表著人們對美好生活的向往和祝福，也是傳承中華民族優(yōu)秀文化的重要紐帶。通過制作燈籠，我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也更加熱愛和珍惜自己的文化遺產(chǎn)。
總之，制作燈籠是一項富有趣味性和教育性的活動。它不僅能增添節(jié)日氛圍，培養(yǎng)動手能力和鍛煉創(chuàng)造力，還能讓我們了解和感受到傳統(tǒng)文化的魅力。制作燈籠的過程中，我收獲了耐心、合作、創(chuàng)造力和對傳統(tǒng)文化的熱愛。這些體會將伴隨我一生，成為我成長的財富，并且希望將來我還能繼續(xù)制作更多精美的燈籠，傳承和發(fā)揚(yáng)華夏文明。
元宵做燈籠的心得體會篇十八
工具/原料
電光紙、棉線、皺紋紙
步驟/方法
將裁成同樣尺寸的四個正方形，折疊四個平面燈籠，將折好的四個平面燈籠口粘合，四個燈籠座粘合，成為立體的四角燈籠，用棉線提梁，皺紋紙作穗。如圖所示。
正方形紙兩邊向中心折疊
反過來，按虛線將兩端向里折
按虛線及箭頭方向折疊
按虛線將四個角向后折
將上下兩個小角拉開壓平
按虛線折好
這個“紙燈籠”就做好了，雖然有些簡陋，但是還是很不錯的，希望大家能夠喜歡！
還可以在上面摳些圖案，會更加漂亮咯！
注意事項
一定要按順序來折。
選擇質(zhì)地較硬的卡紙。
元宵做燈籠的心得體會篇十九
元宵節(jié)那天，我晚上想提著燈籠出去看煙花，可是，外面賣的都是電燈籠，這樣的燈籠已經(jīng)不適合我了，我決定做一個我中意的燈籠。
卡紙、花式塑料紙、膠水、透明膠布、剪刀，紅色繩子，材料都準(zhǔn)備好了，下面就要看一看我的手藝如何了！我首先把卡紙平均折了幾次，把每個印上豎著剪了幾個細(xì)孔，然后把卡紙給圈起來，往下一壓，一個燈籠的表面就做好了！
燈籠做好了，可底該怎么粘呢？我立刻剪了一個比燈籠下面的輪廓稍微大一點(diǎn)的方形卡紙，然后，再把方形卡紙的幾個尖折起來用膠水粘在卡紙上。然后，我又在紙上插一個釘子，再用透明膠布固定好，作為插蠟燭的燭臺。底就做好了！下面，我又把花式塑料紙在底的周圍圍了一圈，作為裝飾。而最后一步就是穿繩子了！
在插繩子的地方，我插了兩個孔，用來穿繩子。我把繩子穿過去之后，再穿了一個結(jié)，一個燈籠就做好了！為了裝飾，我還在燈籠上面貼了幾個喜羊羊的貼畫。我的燈籠終于完工了，媽媽向我提議，再給妹妹做一個吧！于是，我便設(shè)想給我的妹妹做一個房子型的燈籠。
房子型的燈籠比較好做一點(diǎn)，我首先用卡紙對折兩次，再用膠布粘好，就成了一個正方體。為了好點(diǎn)火，我在房子的正面剪成一個心形窗口。而底部，我則是用一個大正方形紙包住房子的下面一層，底中央也插了一顆釘子做燭臺。最后就是做房頂了。我首先用一張長方形的紅色卡紙對折一下，再用膠布把它固定在房子的上面，又一個燈籠大功告成了！
晚上，我和妹妹提著燈籠出去看花，路上那可是吸引了很多人的眼球??！瞧，有的投來好奇的眼神，有的.是投來羨慕的眼光，還有的對我們稱贊有加，呵呵，我的心里那叫一個甜?。「袔讉€小朋友拿著他的電燈籠來和我們炫耀，我和妹妹自豪的舉起自制的燈籠！做燈籠不僅能培養(yǎng)我的動手能力，還能夠提高我的創(chuàng)新能力，真是好處很多，歡樂更多！