精選學習八項禁令心得體會(案例20篇)

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    心得體會的寫作可以幫助我們深化思考并提高自己的認知能力。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們在寫作過程中所關注的重點。心得體會是我們在學習和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗進行總結和歸納,是提升自己的關鍵。怎樣寫一篇較為完美的心得體會呢?這是我們一起探討的話題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。
    學習八項禁令心得體會篇一
    通過八項教育的學習,增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感,使自己的思想和覺悟產生新的奔騰,讓我收獲頗豐。
    首先,教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒有高水平的教師,就沒有高質量的教育,要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否是具有高尚的師德,是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標,我們應把崇高師德內化為自覺價值尋求和行為取向,自尊自勵、自警自省,以本身的模范行為成為學生的榜樣,真正做到學高為師,德高為范。
    其次,我們教師對待學生一定要等量齊觀,公平公正,不應當冷落、譏諷學生。即使學天生績不好,或是行為失當,我們也要毫無保存地愛惜他們、關心他們。當學生失意時,教師要及時安慰、勸慰;當學生出錯時,教師應寬容、大度;當學生徘徊時,教師宜點撥、指引;當學天生功時,教師要一起分享、慶賀。
    總之,在今后的工作中,我要嚴格要求自己,建立正確的教師觀,建立正確的職業(yè)道德觀,建立正確的學生觀,不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學生,要耐心引導,幫助他們走上成才之路,真正把貫徹科學發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中,落實到實現(xiàn)每個學生的全面發(fā)展中。
    通過對提出的改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學習,我感覺規(guī)定的內容十分務實,充分體現(xiàn)了本屆中心政府的求真務實的工作作風,現(xiàn)我個人的一些學習感想和體會論述以下。
    這八項規(guī)定的表述看起來很簡單,也都不是新的提法,但卻使人線人一新。其中感受最深就是一個“實”字:一是措施實。每條規(guī)定都不是蜻蜓點水的泛泛而談,而是扎扎實實的具體舉措,既便于執(zhí)行,又便于監(jiān)視,這類務實的態(tài)度讓大家感到非常振奮、非常提氣,從而產生了極強的認同感。二是內容實?!皩崱焙汀疤摗贬樹h相對,情勢主義就是“虛”的一種表現(xiàn)。規(guī)定第一條開門見山地提出了“切忌走過場、弄情勢主義”,接下來的兩條規(guī)定也都旗幟鮮明地提出了“進步會議實效”,文件簡報要有“實質內容”,特別是兩次夸大“切實”:“切實改進會風”、“切實改進文風”,可以說,規(guī)定中“實”的要求貫串始終,充分體現(xiàn)出xx夸大的“空談誤國,實干興邦”的重要論斷。三是語言實。八條規(guī)定的語言表述上并沒有華麗的詞藻,也沒有刻意尋求對仗的工整,但語言簡單明了,好理解,易操縱,更加顯示出真抓實干的態(tài)度。
    總之,在今后的工作中我要依照八項規(guī)定的要求做好自己,在工作中最主要的就是嚴格要求自己,認真做好自己的本職工作,做好自己的本職工作,為故鄉(xiāng)納汪村的精神文明建設做出自己應有的貢獻。同時也希望納汪村黨員干部以身作則、為群眾服務、接近群眾、能早日讓我村致富奔小康,在普坪鎮(zhèn)走前列。在安龍縣做榜樣!
    學習八項禁令心得體會篇二
    在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動,我收獲頗多。
    2、加強個人師德修養(yǎng)。建立良好的師德形象,對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”,專心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格氣力的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一位教師,就要有默默的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“燭炬”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。大家以為:“一粒種子,要經(jīng)過春天的播種,夏天的澆灌,秋天的收割,還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣,假如只是播下了目標,不再繼續(xù)澆水,不去收割,那末永久都不會有收獲。”“讓我們一起為年輕的生命多注入一些豪情,多創(chuàng)造一些體驗,多賦予一些向往,努力尋請教育之于生命的最高境地——帶著對生命的了知、洞察和至愛,帶著人格的魅力和靈性,像尋覓珍貴的金子一樣去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能,潛移默化,潤物無聲,讓教育淋漓地展現(xiàn)人性的魅力和對生命的至愛。
    在教育教學工作中,始終堅持以人為本的教育發(fā)展觀,不斷學習、勇于創(chuàng)新。
    學習八項禁令心得體會篇三
    八項規(guī)定是在12月4日中共中心政治局會議上審議通過的,主關改進工作作風、密切聯(lián)系群眾。以下是我學習八項規(guī)定的心得體會:
    教師作風如何,對班風、學風乃至整個學校風氣具有重要影響。抓作風建設,要求學生做到的自己先要做到,要求學生不做的自己果斷不做,以良好黨風帶動政風民風,真正贏得學生信任和擁戴。要下大決心改進作風,切實解決學生反映強烈的題目,始終保持同學生聯(lián)系。
    第一、要建立學生的工作態(tài)度
    要做好工作,態(tài)度和本領缺一不可。本領是會干的題目,態(tài)度是愿干的題目。態(tài)度是行動的先導,有甚么樣的態(tài)度,就一定有甚么樣的行動;態(tài)度是行動的方向,有甚么樣的態(tài)度,就可能有甚么樣的結果;態(tài)度是行動的示范,有甚么樣的態(tài)度,就定會有甚么樣的效應。因此在工作中,冷漠、蠻橫、粗魯?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作方法我果斷杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡化工作程序,明確工作職責,進步辦事效力。有了這類態(tài)度,學生對我們才會有信心,我們在工作中才會有信心。
    第二、要轉變工作作風,以情服人,堅持以人為本
    身為一位教師,一定要有好的工作作風。努力做到以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為學生著想,實事求是地研究和解決學生困難。要學會深入學生,在貼近學生中不斷汲取工作動力。只有轉變思惟方式,對學生動之以情、曉之以理,學生才能真正給予理解、積極支持。
    第三、要提升服務質量
    要提升服務質量,首先是標準要公平。堅持同等對待每位學生。贏得學生支持。用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風體現(xiàn)公平正義,讓學生滿意,讓學生佩服。
    總之,我要依照八項規(guī)定的要求做好自己,當好老師,真正為學生服務。
    學習八項禁令心得體會篇四
    中共中央政治局12月4日召開會議,審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,分析研究xx年經(jīng)濟工作。中共中央主持會議。
    會議一致同意關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,每項規(guī)定對應每一個作風環(huán)節(jié)。各級黨政機關和領導干部要堅持以人為本、執(zhí)政為民,帶頭改進工作作風,帶頭深入基層調查研究,帶頭密切聯(lián)系群眾,帶頭解決實際問題。
    要改進工作作風,進行調查研究,切忌走過場、搞形式主義;調查過程中要輕車簡從、減少陪同、簡化接待;要精簡會議活動,切實改進會風;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話;要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā);要規(guī)范出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具;要改進警衛(wèi)工作,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館;要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長;要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字;要厲行勤儉節(jié)約,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
    八項規(guī)定,言簡意賅,一針見血。各地區(qū)各單位一定要從自身實際出發(fā),埋頭苦干,摒棄花架子、走過場的形式主義,不圖虛名,不使虛勁,不務虛功,不提超越現(xiàn)實的高指標,不搞政績工程,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實中,真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事,使每項工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。
    提出這八項要求既是對全黨干部的嚴格要求,更是從嚴治黨的決心的體現(xiàn),作為一名年輕的黨員干部,工作上要不斷提升自己的學習能力,生活上繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,積極響應“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求。
    學習八項禁令心得體會篇五
    學習了中共中央政治局會議的八項規(guī)定后,我深深體會到了政治局們的務實精神。提出這八項規(guī)定,他們要求從他們自身做起,一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭,樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起,我們更沒有理由做不好。調查研究,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
    規(guī)定要求中央政治局同志改進調查研究,向群眾學習、向實踐
    會,講短話,就是要求我們多干實事,少說空話、大話、套話,做到求真務實。
    精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。我們現(xiàn)在很多的文件報告都是長篇大論,泛泛而談,內容空洞。絲毫沒有了傳達會議精神的作用,反而起了催眠的作用。這需要我們反思,還要端正態(tài)度,改進工作作風。
    要規(guī)范出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具。規(guī)定要求政治局同志要從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。這更是務實的體現(xiàn),不講排場,辦事講究效率,嚴格要求自己,注意自身形象。很多的黨員干部都對此缺少清醒的認識,一味的講排場,講規(guī)格。這些都需要認真的改正,改進。
    要改進警衛(wèi)工作,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。很多領導出訪或下基層調研時,都喜歡警車開道,封路清場。如果這樣我們又怎么能聯(lián)系到群眾,調研又有什么意義呢?我們要堅持有利于群眾的原則,不擾民。這樣才能達到調研的真正目的。
    要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。以往只要是中央政治局領導出席的場合或活動,新聞就會大肆報道,甚至是專題報道。但是實際上沒有什么效果,只是增加了一下曝光率。這一規(guī)定體現(xiàn)中央領導實事求是,具體問題具體分析的態(tài)度,給廣大黨員干部同志樹立了好榜樣。
    要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。中央領導代表了國家的形象,我們黨員干部的一言一行都代表了黨的形象。這一規(guī)定體現(xiàn)我黨嚴于律己,樹立良好黨風形象的決心和誠意。
    要厲行勤儉節(jié)約,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。浪費成風,超規(guī)格辦事成為了擺在我們黨面前的嚴峻挑戰(zhàn),如果不及時打壓、制止這股風氣將會嚴重影響黨風廉政建設,使我們黨失信于民。這一規(guī)定看似很普通,其實意義深遠。這是我們黨風廉政建設的繼續(xù)和細化,從嚴治黨的升級。各個部門要嚴格按照本規(guī)定,結合實際情況,制定貫徹落實辦法,狠抓落實,切實抓出成效。
    學習八項禁令心得體會篇六
    孫校長強調指出:中共中心“八項規(guī)定”“六項禁令”為教師進一步改進工作作風建立了標桿、指明了方向,在此分享學習
    心得體會
    范文。下面是本站小編為大家收集整理的八項規(guī)定六項禁令學習心得體會范文,歡迎大家閱讀。
    八項規(guī)定六項禁令是中央提出的工作作風規(guī)定。查
    字典
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    中共中央政治局12月4日召開會議,審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,分析研究20xx年經(jīng)濟工作。中共中央主持會議。
    會議一致同意關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,每項規(guī)定對應每一個作風環(huán)節(jié)。各級黨政機關和領導干部要堅持以人為本、執(zhí)政為民,帶頭改進工作作風,帶頭深入基層調查研究,帶頭密切聯(lián)系群眾,帶頭解決實際問題。
    要改進工作作風,進行調查研究,切忌走過場、搞形式主義;調查過程中要輕車簡從、減少陪同、簡化接待;要精簡會議活動,切實改進會風;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話;要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā);要規(guī)范出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具;要改進警衛(wèi)工作,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館;要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長;要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字;要厲行勤儉節(jié)約,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
    八項規(guī)定,言簡意賅,一針見血。各地區(qū)各單位一定要從自身實際出發(fā),埋頭苦干,摒棄花架子、走過場的形式主義,不圖虛名,不使虛勁,不務虛功,不提超越現(xiàn)實的高指標,不搞政績工程,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實中,真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事,使每項工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。
    提出這八項要求既是對全黨干部的嚴格要求,更是從嚴治黨的決心的體現(xiàn),作為一名年輕的黨員干部,工作上要不斷提升自己的學習能力,生活上繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,積極響應“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求。
    一本好書,一篇文章,一段培訓,一段學習,一次參觀,一段經(jīng)歷,我想都會引起您的共鳴。
    立足實際、急用為先、依紀依法、堅決穩(wěn)妥、成熟一個規(guī)范一個的原則,制定了《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》。此規(guī)定與時俱進,首次明確地將通過干股、賭博、“合作”辦公司、證券買賣、特定關系人等八種渠道進行權錢交易的行為列入嚴查之列。此次《規(guī)定》最大的特點在于“把最近幾年查辦案件中的新情況、新問題提了出來,進一步細化了黨紀條例的相關規(guī)定,實現(xiàn)了‘精確瞄準’”。
    《規(guī)定》為有效查處新形勢下權錢交易案件,及時地提供了法規(guī)政策依據(jù)。近年來腐敗行為和腐敗分子通過一些表面上看似合法的經(jīng)濟活動形式來掩蓋其非法謀利的實質,更多的腐敗官員在通過打“擦邊球”的方式進行權錢交易。如:鬧出“認證風波”的全國牙防組,就游走于企業(yè)贊助和權錢交易的灰色地帶。此外,更多腐敗官員是不通過自己出手的。據(jù)查明,北京市原副市長劉志華,通過職權為其情婦承攬工程謀取巨額非法利益。更為隱蔽的是“權力期權化”,前不久爆出的原上海建設黨委書記、上海市房地產行業(yè)協(xié)會會長陳士杰,原上海市房地局副局長、上海土地學會會長殷國元等,都是退休后“下海”撈“大魚”。相關的調查表明,他們不過是任上權力任后享受。按照以往的一些規(guī)定,有些案件在定性量紀方面難以把握。而嚴禁通過職務之便謀取不正當利益的規(guī)定,則是新形勢下對腐敗行為的一次對癥下藥。一方面,比較好地解決了當前辦案工作中取證難、定性難、處理難的問題;另一方面,又用黨內法規(guī)的形式,進一步突出了今后查辦權錢交易案件的重點,為加大懲治和預防新形勢下發(fā)生的腐敗行為提供了有力武器。
    《規(guī)定》既規(guī)范了黨員干部廉潔從政行為,又體現(xiàn)了對黨員干部的愛護?!兑?guī)定》提出的八項嚴格禁止性要求,細化了黨員干部在經(jīng)濟和社會交往方面的政策界限,在許多方面有章可循,就象一面鏡子,能夠去污除垢,就象一把戒尺,時刻衡量黨員干部廉潔從政行為。有利于黨員干部提高警惕性和防范意識,未雨綢繆,嚴格自律;有利于拓展黨員干部廉潔自律工作的領域;有利于增強黨組織和人民群眾監(jiān)督的針對性,提高監(jiān)督方式的效果。同時,制定頒布這個《規(guī)定》,并在印發(fā)《通知》中強調,“本規(guī)定發(fā)布后三十日內主動說清問題的可考慮從寬處理”等寬嚴相濟政策,既是對黨員干部的嚴格要求,也是對犯有這些違紀行為的人一種教育幫助和挽救。
    中央紀委印發(fā)的《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》,表明了中央加大懲治權錢交易腐敗行為和深入推進反腐倡廉工作的決心,《規(guī)定》猶如一劑猛藥,療效將更加顯著;象一把準確的瞄準器,打擊更為準確。將繼續(xù)加大源頭治理的力度,查處黨員干部搞權錢交易的力度,《規(guī)定》的頒發(fā)人民群眾充滿著期待。
    “輕車簡從、減少陪同、簡化接待;不張貼懸掛標語橫幅,不安排群眾迎送,不展設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請……”11月10日,在教師政治學習會上,孫校長和秦校長組織老師們學習了中共中心關于改進工作作風、密切群眾關系的“中心八項規(guī)定”“六項禁令”。
    秦校長對“八條規(guī)定”和“六條禁令”逐條進行了講授。孫校長強調指出:中共中心“八項規(guī)定”“六項禁令”為教師進一步改進工作作風建立了標桿、指明了方向。全校教師要認真學習“八項規(guī)定”“六項禁令”,展開自我梳理、自我解剖、自我整改,將自己的思想同一到黨中心的精神上來,從思想上、觀念上、行動上嚴格要求自己,抓好“五風”建設,即黨員的黨風、領導的作風、教師的教風、學生的學風、學校的校風。要把改進工作作風與黨風廉政建設和師德師風建設結合起來,與學校管理和教育教學結合起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起:開會要簡短精煉,教師在撰寫各種計劃、總結、心得體會、教育信息時,要少講謊話、空話、套話,簡短務實求真,各班要勤儉用電,及時關燈,打印室要加強管理,勤儉紙張等。
    通過這次政治學習,教師們都非常感慨與支持。大家談到,學校是重要的育人機構,必須認真學習領會并貫徹執(zhí)行相干規(guī)定,堅持節(jié)約辦學,果斷反對講排場、比闊氣,果斷抵制享樂主義和奢糜之風。要在學校教育中大力宏揚中華民族節(jié)約勤儉的優(yōu)秀傳統(tǒng),宣傳“勤儉光榮、浪費可恥”的思想觀念,厲行勤儉、反對浪費。將以務實的風氣正作風、帶教風、促學風、塑校風,做人民滿意的教師,教人民滿意的學生,辦人民滿意的教育,全面推動學校各項工作再上新臺階。我明確了這次活動的目標是要努力建立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義,從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過學習,我談幾點熟悉和體會:
    一、轉變教師作風,加強師風師德建設,是新時期黨對干部的要求,
    人的一生不過幾十年時間,真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的,所以一定要珍惜時間、珍惜崗位,教書育人,心得體會,通過轉變作風,可以建立團結協(xié)作的教師形象。團結是大局,團結出凝聚力,團結出戰(zhàn)役力,團結是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能弄好團結,是衡量和檢查教師素質高低、師德的重要標志。通過作風整頓,可以建立務實高效的教師形象。實干就是水平,落實就是能力。解決好當前教職工最關心的熱門、難點題目,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件落實一件。
    二、要找準工作中存在的題目,對癥下藥,銳意改革,創(chuàng)新思惟,不斷完善本身工作。
    作為一位教師,要做提倡和踐行八個方面良好風氣的帶頭人,要常常想想甚么是“做人”,把學習與改造同一起來,把“立言”與“立行”同一起來,真正做到教書育人。不但要自己品行端正,業(yè)務水平高,樂于敬業(yè),端正態(tài)度,還應千方百計投進到學校集體的建設中,增加自己的一分氣力,為校增光、添彩。
    三、真正做到一切為了學生,為了學生的一切,切實解決教學中的不足。
    作為一位人民教師,應牢固建立畢生學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際教學相結合,不斷進步本身綜合素質,進步教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機,努力進步自己的業(yè)務素質,做一位師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
    學習八項禁令心得體會篇七
    八項規(guī)定六項禁令反四風廉政教育心得體會
    區(qū)安全生產監(jiān)督管理局
    反對腐敗、建設廉潔政治,是黨一貫堅持的鮮明政治立場,是人民關注的重大政治問題。黨的十八大再次強調,要堅定不移反對腐敗,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。堅持中國特色反腐倡廉道路,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防方針,全面推進懲治和預防腐敗體系建設,做到干部清正、政府清廉、政治清明。加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。各級領導干部特別是高級干部必須自覺遵守廉政準則,嚴格執(zhí)行領導干部重大事項報告制度,既嚴于律己,又加強對親屬和身邊工作人員的教育和約束,決不允許搞特權。嚴格規(guī)范權力行使,加強對領導干部特別是主要領導干部行使權力的監(jiān)督。同時,加大了對行為的查處力度,在一年時間里查處省部級領導干部10余人,顯示了中央領導反腐敗的堅強決心,并從制度上進行了一系列的規(guī)范。最近又組織開展黨政正職領導干部廉政建設的學習教育,從正面引導黨員干部廉潔從政。這些措施都是全面推進懲治和預防腐敗體系建設的具體措施。
    通過這次集中學習,認真學習了習近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話和中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”等有關政策規(guī)定,通過觀看《一心為民的好書記鄭培民》專題教育片、《思想潰堤后的墮落人生》等警示教育片,研讀《全市黨政領導干部廉政教育活動資料匯編》,召開了領導班子民主生活會等系列活動,使自己再次受到了廉政教育,特別是通過正反兩個方面的典型分析,使自己明確了努力的方向,就是要做一個人民滿意的黨員干部。
    一、加強學習,始終堅定理想信念
    對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。作為一名黨員領導干部,我們要自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習實踐科學發(fā)展觀,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗。要學習黨的歷史,深刻認識黨的兩個歷史問題決議總結的經(jīng)驗教訓,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀,堅定政治立場,明辨大是大非。自覺踐行社會主義榮辱觀,講黨性、重品行、作表率,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者,以實際行動彰顯共產黨人的人格力量。縱觀走向腐敗墮落人生的反面教材,都是首先在思想上的潰堤,理想信念上的動搖。
    二、民主決策,堅持民主集中制原則
    民主集中制既是我們黨的根本組織原則和領導制度,也是預防腐敗的有效手段。在工作中,黨員領導干部特別是黨政正職要自覺遵守民主集中制原則,廣泛聽取意見,民主決策,自覺接受監(jiān)督。一是要強化對民主集中制的認識。民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度,是化解矛盾,減少內耗,增強活力的“潤滑劑”,是廣泛聽取社會各界與廣大群眾的意見和建議,搭建領導與群眾、上級與下級、干部與群眾、決策與落實的廣闊平臺,是減少和防止領導干部犯這樣那樣錯誤的有效工作方式。二是增強貫徹民主集中制的自覺性。自覺維護班子的團結和統(tǒng)一,自覺地在班子中起表率和帶頭作用,要求班子成員做到的自己首先做到。三是健全實踐民主集中制的.方式。加強制度建設,堅持黨委集體領導和個人分工負責制度、批評與自我批評制度、員會黨內請示報告制度、黨內監(jiān)督制度等,通過制度規(guī)范班子成員的言行。四是營造貫徹民主集中制的氛圍。把貫徹民主集中制原則作為加強領導班子建設的關鍵,千方百計營造班子內部貫徹民主集中制的良好環(huán)境和濃厚氛圍。要正確對待班子成員的不同意見。
    三、干事創(chuàng)業(yè),圓滿完成工作任務
    黨員干部特別是領導干部是黨的事業(yè)的骨干,是社會主義建設事業(yè)的組織者和指揮者,肩負著重大的歷史使命,只有一心一意帶領導廣大干部職工干事創(chuàng)業(yè),不斷開創(chuàng)新的業(yè)績,才能報答黨和人民的信任和重托。一是要強化干事創(chuàng)業(yè)的理念,要始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),把心思用在工作上,用在為人民謀利益上,要在本單位營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。()二是要有干事創(chuàng)業(yè)的熱情。在其位謀其政,敢于負責、勇于擔當,時刻把黨的事業(yè)放在第一位。三是要有干事的能力。要有強烈的本領恐慌意識,把加強學習放在重中之重,勤于思考,勤于學習,勤于求教,向實踐學,向有經(jīng)驗的學,不恥下問,深化對事物規(guī)律的認識,不斷創(chuàng)新思想理念、方法、模式和手段,這樣才能解決好發(fā)展中的困難和問題。
    4、加強自律,自覺遵守工作紀律
    “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是三國時期齊備對其子進德修業(yè)時所說的話,對如今的我們也同樣有借鑒的意義。分析貪污受賄的反面典型,我們可以看到,他們之所以走向犯罪,都是從小到大,從少到多一步步發(fā)展下去的,開始認為少量的錢無所謂,慢慢地謂口越來越大,最后一發(fā)而不可收拾。人類的欲望是無止境的。因此我們黨員干部要加強自律,加強自我修養(yǎng),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。一是要清,就是政治上要清醒,生活上要清廉,經(jīng)濟上要清白。堂堂正正地做人,清清白白地為官。二是慎,就是處事謹慎,謹言慎行,慎終如始,自覺遵循法度,“吾日三省吾身”。三是要勤,就是勤勉為政,勤奮工作,勤奮學習,嘔心瀝血,從不懈怠。
    5、深入基層,密切聯(lián)系人民群眾
    群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。我們黨來自人民、植根人民、服務人民,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。得民心者得天下,失民心者失天下,人民擁護和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。人心向背關系黨的生死存亡。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運,始終依靠人民推動歷史前進,才能做到哪怕“黑云壓城城欲摧”,“我自巋然不動”,安如泰山、堅如磐石。我們黨員干部要自覺執(zhí)行黨的群眾路線,深入基層,深入一線,密切聯(lián)系人民群眾。當前,要按照中央關于在全黨開展群眾路線教育實踐活動的要求,認真開展教育實踐活動,按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求,重點解決好“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風險)問題。
    學習八項禁令心得體會篇八
    4月8日下午16:20學校組織學習中央八項規(guī)定等整風相關文件精神學習,其中,我對黔西南州州紀委關于違反中央八項規(guī)定精神《問題案例選編(第二期)》的學習最為印象深刻,主要是因為文件以一個個詳實的案例直觀,具體,生動,易于理解,向我們展示了違規(guī)產生的前因和后果。現(xiàn)將學習心得簡要闡述如下。
    一、八項規(guī)定的內容和意義中央八項規(guī)定主要是從精簡文風、會風、務實辦事、厲行勤儉節(jié)約、嚴格廉潔從政等多方面對國家機關工作人員、干部和黨員做出要求的。各地區(qū)又在此基礎上,結合本地特色,加以補充完善,出臺了類似于黔西南州十二項嚴令禁止的文件,加入了嚴禁節(jié)假日請客送禮、利用婚喪喜事大操大辦等問題。這些規(guī)定直接向奢靡之風、享樂之風、官僚主義和一些民間陋習開刀,有利于整頓政府機關和行政事業(yè)單位的工作作風,有利于從黨員帶頭、從國家干部帶頭,凈化社會風氣。這些年,為樹立良好的政府形象、抑制社會上越演越烈的歪風邪氣起到了很好的作用。
    二、違反紀律的內在原因《案例選編》所列舉的案例是我們常見的,過去習以為常的。如今被三令五申地禁止,但又難以杜絕地反復發(fā)生,說明了幾個問題:
    1、國家對打擊各種歪風邪氣是下了大決心的。不以惡小而為之,是從嚴治黨、依法治理國家,廉潔行政的基礎和保障。
    2、部分干部對中央的決心重視不夠,低估了中央對整治工作作風、嚴肅工作紀律的要求力度。以為刮一陣風就過去,以為法理不外乎人情,可以對規(guī)定視而不見,從而抱僥幸心理,頂風違紀。
    3、權力滋生腐敗,長期的作風紊亂讓人們對違規(guī)習以為常,脫不掉“人情味”,改不掉長久以來形成的送禮行賄、揮霍公款的壞習慣,整治作風必須長久堅持下去,必須樹立良好的習以為常,讓法治社會、高效廉潔辦事的理念變成新常態(tài)。
    學習八項禁令心得體會篇九
    12月4日,在中國共產黨中央政治局會議上,審議通過了提出的關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。
    八項規(guī)定內容是這樣的:“改進調查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規(guī)范出訪活動”、“改進警衛(wèi)工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發(fā)表”、“厲行勤儉節(jié)約”。具體可以解釋為以下幾個方面:
    一要改進調查研究,到基層調研要深入了解真實情況,總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難、指導工作,向群眾學習、向實踐學習,多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待,不張貼懸掛標語橫幅,不安排群眾迎送,不鋪設迎賓地毯,不擺放花草,不安排宴請。
    二要精簡會議活動,切實改進會風,嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動,不開泛泛部署工作和提要求的會,未經(jīng)中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。
    三要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā)。
    四要規(guī)范出訪活動,從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具,一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。
    五要改進警衛(wèi)工作,堅持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。
    六要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長。要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。
    改進領導干部的工作作風,對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設,首先要從領導抓起,要求別人做到的自己首先要做到,要求別人不做的自己堅決不做,以良好的黨風帶動政風民風,才能真正贏得群眾的認可和擁護。
    作為一名黨員教師,在以后的工作當中,如何落實好要做到中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,要做好以下三點:
    首先,要改變工作態(tài)度。要做好工作,態(tài)度和本領缺一不可。本領是會干的問題,態(tài)度是愿干的問題。態(tài)度是行動的先導,有什么樣的態(tài)度,就必定有什么樣的行動;態(tài)度是行動的方向,有什么樣的態(tài)度,就可能有什么樣的結果;態(tài)度是行動的示范,有什么樣的態(tài)度,就定會有什么樣的效應。因而在工作中,“門難進”、“臉難看”、“話難聽”、“事難辦”、“人難找”等生硬、冷淡、蠻橫、粗暴的工作態(tài)度和工作方法我堅決杜絕。自覺地做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲,真誠地做到不厭煩、不推托、不敷衍,簡化工作程序,明確工作職責,提高辦事效率。有了這種態(tài)度,師生對我們才會有信心,我們在工作中才會有信心。要堅持以人為本,作為一名黨員教師,要時刻把師生的利益放在首位,要經(jīng)常性的深入師生中級,與師生面對面的交談,心貼心服務,為師生辦實事,傾聽師生呼聲,不激化師生矛盾。
    其次,要轉變工作作風。身處一名黨員教師,一定要有好的工作作風。努力做到以情服人,堅持以人為本,善于換位思考,設身處地為師生著想,實事求是地研究和解決師生困難。要學會深入師生,在貼近師生中不斷汲取工作動力。只有轉變思維方式,對師生動之以情、曉之以理,師生才能真正給予理解、積極支持。要以身作則,做事情少講排場,少走形式,擺正態(tài)度和立場,盡量減少給師生帶來的麻煩和不滿。
    再次,要提升服務質量。要做到這一點,一是標準要公平。堅持依法依規(guī)辦事,嚴格標準,統(tǒng)一尺度,確保理解法規(guī)不偏差,宣傳法規(guī)不打折,執(zhí)行法規(guī)不走樣,使師生對法律法規(guī)的依據(jù)和標準了然于胸,打消師生顧慮,贏得師生支持。二是過程要公開。堅持程序公開透明。嚴格遵循法律規(guī)定、法律程序。要維護師生合法權利,落實法律賦予師生的知情權,讓師生全面了解執(zhí)法的事實、執(zhí)法的依據(jù);要認真傾聽師生的申訴、申辯,讓師生充分發(fā)表自己的見解和意見;要給師生以監(jiān)督權,讓師生能夠監(jiān)督執(zhí)法的過程,確保執(zhí)法行為在陽光下正確運行,增強師生對執(zhí)法的信任感、認同感。三是結果要公正。只有結果公正,師生的心情才能舒暢,各方面的社會關系才能和諧。要有師生信服的公正結果,就必須不徇私情、不帶偏見、不弄虛作假、不欺上瞞下、不流于形式,為師生辦實事、辦好事。用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風體現(xiàn)公平正義,讓師生滿意,讓師生信服。
    總之,作為一名一線黨員教師,做的就是師生工作,多到師生中間去和師生聯(lián)系,精簡辦事流程,少說空話、套話,少搞空活、面子活路,多做實事,為師生辦好事才是一個黨員教師的基本要求,“實實在在做人,踏踏實實做事”很簡單的一句話就是一個一線黨員教師的最基本的要求,也是最終極的追求。
    學習八項禁令心得體會篇十
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電子設備的普及,人們在學習上的便利程度大大提高,但同時也帶來了學習效果的下降。為此,教育部門在許多地區(qū)出臺了學習禁令,限制學生使用電子設備。我在經(jīng)歷了一段時間的學習禁令后,不禁思考了學習禁令的意義和效果。在這段時間里,我深刻體會到學習禁令對學生學習的影響,結合自身經(jīng)歷,我認為學習禁令是有積極作用的。
    首先,學習禁令能夠提升學生自主學習的能力。在學習禁令下,學生無法依賴電子設備獲取知識,不得不通過書本、教師或其他途徑獲取學習資源。這樣的限制讓學生必須主動出去尋找學習的機會,自主解決問題。我曾經(jīng)遇到過很多在學習上懶散的同學,但在學習禁令實施后,他們逐漸變得主動積極,主動與教師交流,主動閱讀相關書籍,自主完成作業(yè)。學習禁令讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,培養(yǎng)了自主學習的能力。
    其次,學習禁令讓我們更加專注于學習。電子設備的普及帶來了種種誘惑,很多同學在學習時難以抵擋手機、電腦等設備的誘惑,導致注意力難以集中。而學習禁令的出臺,為我們營造了一個安靜、專注的學習環(huán)境。在學習禁令實施后,我發(fā)現(xiàn)我們班級的學習氛圍變得濃厚,同學們在課堂上集中精力聽講,課后互相討論,讓學習效果得到了顯著提升。學習禁令培養(yǎng)了我們專注學習的習慣,也讓我們更深刻地理解到專注的重要性。
    再次,學習禁令促進了同學們的相互交流與合作。在電子設備的干擾下,同學們往往各自為戰(zhàn),自己獨自面對學習難題。而學習禁令的實施,讓同學們迫于無奈開始相互交流與合作。我們班級的同學們開始主動尋找組織學習小組,相互討論、合作解決難題。這樣的交流與合作,不僅提升了學習效果,還增強了友誼與團隊意識。學習禁令讓我們認識到合作是成功的關鍵,也培養(yǎng)了我們合作的能力。
    最后,學習禁令鍛煉了我們的意志品質。學習禁令的實施,無疑對我們的自由產生了一定程度的限制,但同時也培養(yǎng)了我們克制欲望、堅守規(guī)矩的品質。在開始時,不少同學對學習禁令抱有抵觸情緒,但經(jīng)過一段時間的調整與適應,我們逐漸明白禁令對我們學習成長的重要作用。我們懂得了壓抑放縱欲望的重要性,培養(yǎng)了自我控制的能力。學習禁令為我們的未來奠定了堅實的基礎,讓我們在誘惑面前保持清醒與堅持。
    總結起來,學習禁令對于學生的學習有著重要而積極的影響。它提升了學生的自主學習能力,讓學生更加專注于學習,促進了同學們的交流與合作,鍛煉了我們的意志品質。學習禁令雖然帶來一定的限制,但它對我們學習成長的益處是不可忽視的。希望學校和家庭都能意識到學習的重要性,不斷加強學習禁令的實施,讓我們成為更有學習能力和自律品質的人。
    學習八項禁令心得體會篇十一
    自學校開展學習"六條禁令"以來,我充分認識到本次活動是對思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。經(jīng)過對這次活動的學習我又有了更進一步的認識,現(xiàn)結合我的學習情況談如下體會:
    首先,我以德修身,以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任,熱愛教育事業(yè),盡心盡責,在思想上時刻審視自己,衡量自己,評價自己,為人師表。新時代的教師應不單純把教師作為一職業(yè),而是終身奮斗的事業(yè)。我不松懈地在學習,提高自身的專業(yè)水平,積極投身教育教學的`改革中,創(chuàng)新開拓,與時俱進,與學生共同成長,堅持"以人為本","以德育人"的理念,努力提高教育教學質量,牢固樹立"一切為了學生,為了學生的一切"的思想。
    其次,我更新教育觀念,積極開拓進取,提高工作水平。改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,積極地建立一種民主,平等,和諧的師生關系,熱愛學生,尤其要熱愛學困生。我講究方法,注重實際加強自己工作能力和修養(yǎng);開拓創(chuàng)新,積極進取,把工作提高到一個新的水平,認真鉆研和探索教育教學的新理念,新方法。我隨時隨地以"六條禁令"告訴自己什么可以做,什么不能做,以《教育法》,《教師法》的標準嚴格要求自己,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,對待每一個人。育好人是師德的歸宿。教書育人是教師的天職,教書是手段,育人是目的。因此,教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的教書匠,而是在學生心靈上精心施工的。這樣才能完成傳道授業(yè)解惑這一光榮的任務,托起明天的太陽。
    最后,在教育教學過程中我培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作唯一標準來衡量學生,而是與每一個學生建立平等,和諧,融洽,相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。通過"六條禁令"的學習,我將從思想上嚴格要求自己,在業(yè)務上刻苦鉆研,在行動上提高工作責任心,時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,這樣才能讓學生心服口服,把自己當成良師益友。
    學習八項禁令心得體會篇十二
    根據(jù)有關要求,全局各單位在充分動員的基礎上,針對“wu條禁令”的要求,認真開展自查自糾活動。在要求民警對照wu條禁令和省廳六個廳長令的要求,認真反省和檢查個人在遵守有關涉槍、涉車、涉酒、涉賭規(guī)定情況的同時,對本單位隊伍狀況進行分析排查,排查的重點是那些特權思想嚴重、心理承受能力差、家庭矛盾突出、債務纏身、酗酒成性和有嗜好的民警以及平時在執(zhí)行有關制度方面存在的一些漏洞。對重點人員進行專門的教育管理,使其充分認真違反有關槍、車、酒、賭等規(guī)定可能給個人、給家庭、給單位造成的危害。加大制度檢查落實力度,確保有關規(guī)定真正得到執(zhí)行。
    同時,市局結合春節(jié)休假前的安全教育,加大宣傳力度。向全體民警派發(fā)了wu條禁令小卡片2 6000張;利用專題墻報、討論會、表決心等多種形式使wu條禁令深入警心,時時給民警敲響警鐘,防止涉槍、涉車、涉酒、涉賭問題的發(fā)生;全局民警層層簽定責任狀,共簽署了29421份責任狀。另外,市局還制作了宣傳資料,張貼在機動車和學習室內;在給民警家屬的春節(jié)慰問信中附上“wu條禁令”的內容,并將有關情況通報民警家屬,請其簽名作為回執(zhí),取得他們的支持,協(xié)助做好對民警的監(jiān)督。做到對“wu條禁令”有關內容和要求“上身”、“上墻”、“上車”、“進入家庭和入心、入腦”。
    此次教育整治活動的根據(jù)目的,是要通過加強公安機關尤其是基層科、所、隊的內部管理,為民警敲響警鐘,防止民警在槍、酒、車、賭等方面發(fā)生問題,防止公安機關內部由于要求不嚴、管理不力而發(fā)生惡性案件。從這一意義上講,這次教育整治活動和頒布“wu條禁令”,是對廣大民警真正的關心和愛護。為保證這次教育整治的效果,公安部電視電話會議和市局組織協(xié)調會后,市公安局在抽調人員組成檢查組的基礎上,局警務督處于23日上午召開了有各區(qū)分局分隊長、副分隊長、縣級市局督察隊伍以及內設各科負責人參加的會議,傳達公安部、省廳、市局電視電話會議精神,重點學習了wu條禁令,并將wu條禁令發(fā)到各區(qū)分局分隊、縣級市隊,要求監(jiān)督部門正人先正已,先行學習、先行熟知、先行宣傳、先行嚴格執(zhí)行。1月24日上午,由督察處領導帶隊、組織了10個督察小組對10個區(qū)分局和2個縣級市局貫徹公安部“wu條禁令”情況進行了細致檢查。
    通過前一階段的教育整治和全面檢查,民警政治思想覺悟不斷提高,普遍反映wu條禁令和這次教育開展得好,尤其是抓隊伍的領導認為:有了“wu條禁令”、管理隊伍應容易了。下一步,市公安局要進一步加強隊伍管理,要求各級公安機關的領導,特別是基層一線單位領導要從維護黨和國家形象,維護社會穩(wěn)定的政治高度,從帶好隊伍,搞好業(yè)務工作和對群眾、民警負責的高度,充分認識涉槍、涉酒、涉賭、涉車等違法違紀行為的嚴重危害性和進行專項治理的極端重要性、緊迫性,統(tǒng)一思想,綜合運用教育、懲處、監(jiān)督、管理、制度等各種手段,嚴格按照公安部“wu條禁令”的要求,扎實、認真地開展教育整頓活動,不斷教育排查,加大明查暗訪工作力度。結合其它規(guī)章制度,正面教育疏導;嚴肅查處違法違紀案件;著力抓源頭,抓預防,在治本上下功夫,堅持不懈地抓好五個禁令的貫徹落實,為防止涉槍、涉酒、涉車、涉賭及刑訊逼供等違紀問題打下扎實的基礎。把廣州公安打造成為一支政治作風過硬、業(yè)務素質過關的隊伍。
    學習八項禁令心得體會篇十三
    隨著中國社會不斷進步,政治生活日益豐富,社會紀律越來越嚴格。為保證社會和諧、穩(wěn)定,政法隊伍負有極其重要的職責。但在履行職責的過程中,政法隊伍成員也面臨著一些不容忽視的問題。為此,中央紀委、最高法、公安部等部門聯(lián)合發(fā)布了政法隊伍八項禁令。在這篇文章中,筆者將會從實際出發(fā),結合個人的工作和學習經(jīng)驗,總結八項禁令的重要性,探討如何更好地遵守這些禁令。
    第一段:政法隊伍八項禁令的背景和重要意義
    在幾年前,中國發(fā)生了一些重大的政治事件和社會動蕩事件,這些事件震動了國內外輿論,提醒我們要重視政治和法治建設。以此為背景,2014年,中央紀委、最高法、公安部聯(lián)合發(fā)布了“政法隊伍八項規(guī)定”,主要是通過明確禁止和警示形式,糾正政法隊伍成員日常工作中存在的不正之風和問題,提升政法隊伍成員的形象和工作能力。
    第二段:遵守禁令有助于提升政法隊伍成員的形象和工作能力
    首先,遵守政法隊伍八項禁令可以提升政法隊伍成員的形象,增強人民群眾對于政法隊伍成員的信任感。其次,遵守政法隊伍八項禁令可以讓政法隊伍成員更好地理解個人在職務上所承擔的責任,避免存在“知法犯法”或是“知行不一”的現(xiàn)象。最后,遵守政法隊伍八項禁令可以加強隊伍建設,使政法隊伍成員更加紀律明確,團結奮進,提高工作效率。
    第三段:詳細解讀與遵守政法隊伍八項禁令
    1.嚴格同意禮品管理制度和規(guī)定:政法隊伍成員應該遵循清正廉潔的原則,不接收他人送的禮品,不得違反開放政府規(guī)定,接收不當好處。
    2.嚴禁利用職務上的便利謀取個人利益:在行使職權的時候,政法隊伍成員應該保證公正,不透漏秘密或者為他人謀取個人或者團體利益。
    3.嚴禁違反廉潔自律各項規(guī)定:政法隊伍成員應該踐行清廉自律,決不越權使用工作權力,致力于維護政法隊伍的良好形象。
    4.嚴禁通過互聯(lián)網(wǎng)和手機等方式散播謠言:政法隊伍成員不能通過網(wǎng)絡和手機等工具散布謠言,嚴重擾亂社會治安的行為,嚴重破壞國家形象,造成恐慌和傷害。
    5.嚴禁與不良人員勾結:政法隊伍成員不能和不良人員勾結,參與任何犯罪活動,聽取、泄露犯罪線索或保護犯罪分子。
    6.嚴禁“吃拿卡要”和其他以權謀私行為:政法隊伍成員不能利用職務之便,獲取不正當利益或者組織、參與非法經(jīng)濟活動。
    7.嚴禁打招呼、拉票、濫用公權力干預司法活動:政法隊伍成員在司法活動中應該保持公正,不應該為別人打招呼、拉票或者濫用公權力干預司法活動。
    8.嚴禁接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請和管接待招待費:政法隊伍成員不得接受宴請和管接待招待費,以確保公務執(zhí)行的公正與廉潔。
    第四段:總結遵守政法隊伍八項禁令的優(yōu)點
    如果政法隊伍成員能夠真正遵守八項禁令,那么將有機會實現(xiàn)以下幾點:
    1.加強政治紀律和政治教育,提高政治素質
    2.嚴格遵守廉政標準,加強法律意識和法律規(guī)范
    3.開展演練和小型交流活動,提高協(xié)作能力和策略思考能力
    4.發(fā)掘隊員潛能,認真關注隊員的個人思想和精神狀態(tài)
    第五段:結語
    在當今社會中,遵守政法隊伍八項禁令是我們每個人的職責和義務。無論是政法隊伍成員還是其他領域的群眾,都應該珍惜社會的穩(wěn)定和繁榮,從自我做起,積極參與規(guī)范和管理社會秩序。我們要認真對待八項禁令,慎重行事,切實履行職責,以實際行動證明我們是忠誠、勇敢、正直的中國人。
    學習八項禁令心得體會篇十四
    八項禁令是中國共產黨在行風建設中出臺的一系列規(guī)定,旨在加強黨風廉政建設,凈化黨內政治生態(tài),提升黨的形象。作為一名黨員,我深感責任重大,積極踐行八項禁令,樹立良好的道德風尚,帶頭維護黨的形象,為黨的事業(yè)做出自己應有的貢獻。下面我將從不違規(guī)接受禮品禮金、勤政為民、嚴守群眾紅線、清正廉潔、不搞特殊化、不公款吃喝、勇于糾正“四風”,自我約束和警世提醒等八個方面,談談對八項禁令的體會與感悟。
    首先,黨員干部要知道不違規(guī)接受禮品禮金對于黨的形象至關重要。我始終牢記黨的宗旨,懂得禮品禮金會對自己的行為產生潛移默化的影響,因此在工作和生活中,我嚴格遵守黨的規(guī)定,堅守原則,不接受任何違規(guī)的禮品禮金。我相信只有自律才能廉潔,只有遵守規(guī)矩,才能得到人民的認可與尊重。
    其次,勤政為民是我們黨員干部應該踐行的重要原則。我始終以人民的利益為重,不斷提高自身素質,不斷深化自身改革,盡心盡力為人民服務,做到心無旁騖,全心全意地為人民辦事。在工作中,我積極主動地與群眾交流,傾聽他們的意見和需求,努力做到廣開言路、暢通渠道,真正做到以民為本,以民為主。
    第三,嚴守群眾紅線是我們作為黨員干部的底線。在工作中,我們時刻要保持高度的敏感性和責任感,嚴格要求自己,遵循黨的政策和規(guī)定,不觸碰群眾的利益底線,不能以權謀私,任由私欲膨脹,而是要時刻時刻以群眾利益為重,以廉潔為本,時刻提醒自己,時刻保持清醒。
    第四,清正廉潔是我們作為黨員干部的基本要求。我時刻保持清白和廉潔,嚴格約束自己的行為,時刻保持對事物的判斷力和敏銳,遠離污染,清正廉潔地完成各項工作,樹立良好的典范形象。我認為“清廉”不僅僅是不貪贓枉法,也包括我在工作中對人對事均不偏袒和私心,要做到公正無私。
    第五,不搞特殊化是我們作為黨員干部應該遵循的原則。在工作中,我們要堅決摒棄特權思想,嚴格按照法律和制度辦事,絕不允許打著黨員干部的旗號,搞特殊化、拉幫結派,濫用權力,甚至利用職務之便進行個人私利的行為。我們要踐行黨的宗旨,樹立良好的道德觀念和行為準則。
    第六,不公款吃喝是我們黨員干部應該遵循的基本要求。我認識到公款吃喝不僅違法,更是一種道德敗壞,是對人民財產的揮霍浪費。在工作中,我始終做到不接受、不提供、不參與公款吃喝,并時刻提醒自己保持廉潔,在結合具體工作實踐中,一直強調廉潔從政的要義。
    第七,勇于糾正“四風”是我們黨員干部的必修課。在工作中,不斷強化自我約束,善于糾正自身思想和工作中存在的問題,提高自身的執(zhí)行力和糾偏力,糾正自身的錯誤和偏差,不斷完善自己。同時,也要勇于揭露身邊的不良風氣,有勇氣來糾正自身和他人的錯誤,以更加積極的態(tài)度努力維護我們黨的形象。
    最后,自我約束和警世提醒是我們黨員干部的重要任務。只有充分認識到“八項禁令”的重要性,時時刻刻自我約束,時時刻刻警醒提醒自己,才能真正踐行黨的宗旨,樹立良好形象。對我而言,這既是一種責任,也是對自身道德修養(yǎng)和行為準則的約束,更是黨員干部必須具備的素質。
    總之,踐行八項禁令對于我們黨員干部來說不僅僅是一項規(guī)定,更是我們作為黨員干部的責任和使命。我將常懷感恩之心、廉潔從政的行為準則,不斷提高自身素養(yǎng)和能力,在工作中不斷踐行黨的宗旨,樹立良好的道德風尚,以實際行動帶動身邊的同志,做到言行一致,真正成為人民心目中的好干部。
    學習八項禁令心得體會篇十五
    近年來,學習禁令話題備受關注。學習禁令意味著關于學習的限制和禁止,常常被用在特定的社會和政治背景下。這種限制對學生的學習和發(fā)展產生了重大影響。在學習禁令的環(huán)境下,我們不得不重新思考學習的意義以及自己的學習方式。從學習禁令的體驗中,我深深地體會到了學習的重要性和自由學習的可貴。本文將從個人經(jīng)歷和觀點出發(fā),分析學習禁令的影響,討論如何應對學習禁令,以及為什么學習禁令不利于社會發(fā)展和個人成長。
    首先,學習禁令對學生學習和發(fā)展產生了直接的負面影響。學習禁令的實施意味著限制或禁止學生接觸特定的知識和信息。這樣的限制導致了學生無法獲得多樣化的學習資源和知識,從而限制了他們的學習和發(fā)展。學生們在如何解決問題和進行創(chuàng)新的能力上面臨著困難。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過學習禁令的環(huán)境,當時班級內被限制閱讀特定的書籍和網(wǎng)站。這使得我們的學習范圍變得狹窄,難以進行深入的研究和探索。限制學生的學習不僅阻礙了他們的發(fā)展,也限制了社會的進步和創(chuàng)新。
    其次,面對學習禁令,我們需要積極應對。在學習資源受限的情況下,我們可以通過主動尋找學習機會來擴展自己的知識。雖然學習禁令可能會對我們帶來困難,但我們可以通過積極主動的態(tài)度來克服這些困難。通過加入學習小組、利用網(wǎng)絡資源和學習社區(qū),我們可以與他人分享知識和經(jīng)驗,從而不受學習禁令的束縛。在學習禁令的環(huán)境下,我們學會了更好地利用自身的資源和機會,為自己的學習創(chuàng)造條件。
    此外,學習禁令不利于社會發(fā)展和個人成長。學習是個人發(fā)展和社會進步的基石。通過自由地學習和探索,我們能夠積累知識和技能,不僅為自己的成長提供支持,也為社會的進步做出貢獻。學習禁令的實施不僅剝奪了學生個人學習的權利,也阻礙了社會的發(fā)展?jié)摿?。學習禁令違背了人權的原則,限制了個人思想和創(chuàng)造力的發(fā)展,導致社會的閉塞和僵化。
    綜上所述,學習禁令對學生的學習和發(fā)展產生了直接負面影響。然而,面對這樣的限制,我們可以通過積極應對來克服困難,在受限的情況下尋找學習機會。學習禁令不僅不利于個人成長,也阻礙了社會的進步。因此,我們應該為自由的學習環(huán)境而努力,堅守學習的權利,以確保個人和社會的發(fā)展。
    注:連貫的寫作往往需要遵循一個基本的結構,包括引言,開展,總結等。上文提供了一種參考結構,你可以根據(jù)自己的觀點和經(jīng)驗進行適當修改和發(fā)展。這樣的結構有助于確保文章的連貫性和邏輯性,使讀者更易讀懂和理解文章的內容和主題。
    學習八項禁令心得體會篇十六
    學習六項禁令心得體會
    學習了中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定、六項禁令以及省委、團中央和市委關于轉變作風的相關規(guī)定。團市委機關干部結合自身工作實際,暢談了學習的心得體會,表示將認真學習領會、嚴格貫徹執(zhí)行有關規(guī)定和要求,以實際行動進一步改進工作作風、密切聯(lián)系團員青年。
    通過本次學習,我當真對比自己十年的教育教學工作進行自查、反思,在以下兩個方面還須要改進:
    1、當今在深入教育改造,全面實行素質教導,育人觀念在不斷更新。自己還停留在應試教育觀點上的東西較多,自我翻新意識單薄,傾向重視經(jīng)驗操作層面上。因而本人應加強新的教養(yǎng)理念的學習,不斷增強本身建設、一直完美自我。把沉于教訓上的貨色與古代教育思維理念聯(lián)合起來,腳塌實地深刻研討,并盡力實際。
    2、在課堂教學中呈現(xiàn)問題時,有時不沉著、有急噪情感,表示在對學生談話上有些粗暴和焦躁。本人反思;看待學生的嚴格并不即是申斥和語言粗魯,應當用關心和親熱的語言、以自己良好的心態(tài)、來教育、輔助學生,讓學生自己覺悟和反思、到達教育的目標。防止涌現(xiàn)不素養(yǎng)和說話粗魯?shù)牧?,應加強自身涵養(yǎng)的學習,努力進步自身的思想政治素質,與每一個學生建破同等、協(xié)調、融洽、彼此尊敬的關系,關懷每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)明和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)良品德,堅持做到不體罰或變相體罰學生。在學生眼前建立“嚴師慈母”的形象。
    要提高認識,率先垂范。要建立健全制度,突出學習重點,講求學習實效,爭做學習型團干部;要深入基層開展調查研究,建立直接聯(lián)系青年制度,真心為青年辦實事、辦好事,爭做服務型團干部;要堅持狠抓工作落實,堅持高效率工作,堅持改進文風會風,爭做務實性團干部;要解放思想,尊重基層首創(chuàng)精神,營造鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍,爭做創(chuàng)新性團干部;要樹立大局意識,嚴格團的工作紀律,保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),爭做自律型團干部。真正把力量凝聚到改進工作作風、提升工作效率和水平上來,為推進全市“三個加快”建設,打造成渝經(jīng)濟區(qū)重要增長極做出應有的貢獻。
    學習八項禁令心得體會篇十七
    隨著社會的發(fā)展與進步,公安部門不斷加強了對人民群眾的管理與服務工作。作為國家權力機關的代表,公安部門有著重要的職責和使命。為了維護社會的安全與穩(wěn)定,公安部門最近發(fā)布了八項禁令,這些禁令對于提高公安管理水平,增加人民群眾的幸福感具有重要意義。我認為,這些禁令的出臺,在加強社會治理、保護人民群眾權益、構建和諧社會等方面都起到了積極作用。
    首先,八項禁令有利于加強社會治理。在社會治理中,公安機關是重要的管理力量。通過禁止公安機關干部參與婚喪嫁娶等喪葬活動,可以避免干部在執(zhí)行公務時受到其他因素的干擾,提高工作的專業(yè)性和效率。同時,禁止干部違規(guī)使用公務用車和公章等行為,有助于建立健全廉政制度,增強對公務活動的監(jiān)督力度,確保權力不被濫用。因此,八項禁令能夠有效地提升公安機關的管理水平,增強社會治理的力量。
    其次,這些禁令對于保護人民群眾的權益具有重要意義。在日常工作中,公安機關接觸到的是廣大人民群眾的生活,他們是公安工作的直接受益者。禁止公安干部違規(guī)干預和打招呼擾民等不適當行為,可以維護人民群眾的合法權益,保護他們的工作和生活環(huán)境。此外,禁止教唆吸毒、賭博和違規(guī)辦案等行為,有助于打擊犯罪活動,提高人民群眾的安全感,增強他們對公安工作的信任感。因此,八項禁令能夠有效保護人民群眾的權益,提高他們的幸福感。
    再次,這些禁令有助于構建和諧社會。和諧社會的實現(xiàn)需要各個社會主體的共同努力,包括政府、企事業(yè)單位、個人等。公安機關是社會主體中的重要力量,其行為對于社會和諧起著重要作用。通過禁止公安干部以權謀私和敲詐勒索等行為,可以防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生,營造清廉的政治環(huán)境。同時,禁止干部吃喝玩樂和違規(guī)金融交易等行為,有助于傳遞正能量,倡導廉潔風尚,推動社會全面進步。因此,八項禁令能夠促進社會和諧建設,提高社會文明程度。
    然后,這些禁令對于提高公安部門的形象具有積極意義。公安機關作為國家權力機關的代表,其形象和作風直接關系到人民群眾對其的評價和信任。通過禁止公安干部穿制服參與商業(yè)經(jīng)營和不規(guī)范的行為,可以確保公安機關的工作不受商業(yè)和個人利益的影響,維護其公正性和權威性。同時,禁止公安干部與違法違禁行為有關聯(lián),有助于維護公安機關的榮譽和形象,提高公眾對其工作的認可度。因此,八項禁令能夠樹立公安部門良好的形象,增加人民群眾對其的信賴。
    最后,這些禁令提醒公安干部注重自身修養(yǎng)和形象建設。作為公安干部,他們要以身作則,起到榜樣的作用。通過遵守禁令,公安干部不僅能夠規(guī)范自己的行為,還能夠影響周圍的人,引導他們遵紀守法。因此,八項禁令不僅僅是對公安干部的要求,也是對公安隊伍整體素質的要求,能夠提高公安隊伍的整體形象和職業(yè)素養(yǎng)。
    綜上所述,最新公安八項禁令在加強社會治理、保護人民群眾權益、構建和諧社會以及提高公安形象等方面都起到了積極作用。公安干部要深入學習貫徹八項禁令,自覺遵守,以身作則,為實現(xiàn)社會的安全與穩(wěn)定做出更大的貢獻。
    學習八項禁令心得體會篇十八
    八項規(guī)定六項禁令是中央提出的工作作風規(guī)定。特意為大家整理了關于八項規(guī)定心得體會范文的相關材料,希望對您的`工作和生活有幫助。
    中共中央政治局12月4日召開會議,審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,分析研究xx年經(jīng)濟工作。中共中央主持會議。
    會議一致同意關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,每項規(guī)定對應每一個作風環(huán)節(jié)。各級黨政機關和領導干部要堅持以人為本、執(zhí)政為民,帶頭改進工作作風,帶頭深入基層調查研究,帶頭密切聯(lián)系群眾,帶頭解決實際問題。
    要改進工作作風,進行調查研究,切忌走過場、搞形式主義;調查過程中要輕車簡從、減少陪同、簡化接待;要精簡會議活動,切實改進會風;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話;要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報一律不發(fā);要規(guī)范出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規(guī)定乘坐交通工具;要改進警衛(wèi)工作,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館;要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據(jù)工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數(shù)量、字數(shù)、時長;要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字;要厲行勤儉節(jié)約,嚴格執(zhí)行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規(guī)定。
    八項規(guī)定,言簡意賅,一針見血。各地區(qū)各單位一定要從自身實際出發(fā),埋頭苦干,摒棄花架子、走過場的形式主義,不圖虛名,不使虛勁,不務虛功,不提超越現(xiàn)實的高指標,不搞政績工程,把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實中,真正做到用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事,使每項工作都能經(jīng)得起時間的評判、歷史的評判。
    提出這八項要求既是對全黨干部的嚴格要求,更是從嚴治黨的決心的體現(xiàn),作為一名年輕的黨員干部,工作上要不斷提升自己的學習能力,生活上繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,積極響應“八項規(guī)定”對每一個黨員干部和每一個國家工作人員提出的要求。
    學習八項禁令心得體會篇十九
    學習五條禁令的心得體會
    公安部“五條禁令”頒布之后,我局民警面貌煥然一新。現(xiàn)在,無論到派出所、還是局機關的任一科室,所見的民警都是警容嚴謹,言談舉止彬彬有禮又不失威嚴。給來辦事的群眾一種親切感,給犯罪分子一種正義的威懾。曾經(jīng)有一段時間,工作之余,我喜歡上網(wǎng)聊天。人家一聽說我是干公安的,都會發(fā)表一通“對公安印象不佳”的感慨,有些措辭之偏激,令人實在難以接受。我曾想:是什么使得我們公安的形象在人們心目中變得如此之差呢?當人們的生命財產處于危難之時,我們公安民警總是沖鋒陷陣,常常是獻出生命也在所不惜;在與犯罪分子的較量中,我們民警的千辛萬苦、斗智斗勇不足掛齒,為之流血犧牲的事件也比比皆是!一直來,我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪。所以,我雖也與他人據(jù)理力爭,而心中的那份委曲之感,仍會油然而生,且久久揮之不去。
    痛定思痛,我開始冷靜地思考、仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無來由的。你聽:某某地方民警酒后開槍打死了人,某某地方民警酒后駕車交通肇事,某某地方民警參與賭博,等等、等等?;蛟S這些只是龐大的公安隊伍中極個別的現(xiàn)象,而由此造成的影響之惡劣,卻是震天撼地的。你看:身邊的同事(也包括我自己),在工作時間飲酒的現(xiàn)象時有發(fā)生。一些人酒后面紅耳赤、高度興奮,在辦公室里舉止不端、衣冠不整、大聲喧嘩,群眾見了心里會怎么想呢?還有,對于賭博,我們常常去抓賭自己卻又參賭,群眾心里有意見是可想而知的`了。我也曾聽到我們的民警發(fā)自內心的“人在江湖、身不由己!”之感嘆。是的,朋友之間、兄弟單位的交往,吃餐飯、喝點酒是再平常不過的事了;休息時間,好友之間玩幾手撲克,來點小刺激,娛樂一下,也是人之常情。你若拒絕,人家會說你故作清高、擺臭架子。
    俗話說:“沒有規(guī)矩,無以成方圓”。大至一個國家,需要制訂法律、法規(guī)來規(guī)范國民的行為;小至一個單位,需要制訂規(guī)章制度,來約束成員的舉止。我們公安民警,是人民公務員,受公務員行為規(guī)范的約束;同時,我們公安民警又是肩負著特殊使命的公務員,因而需要更加嚴格地要求自己。公安部頒布的“五條禁令”,無疑正是我們公安民警的行為之“規(guī)矩”,是對我們公安民警行為的更深一層的約束。
    正如公安部副部長田期玉所說的,頒布“五條禁令”,是對廣大民警真正的關心、愛護。因為,我們公安民警也是人,也存在著人性的弱點,在“可為可不為”的時候,往往在“一閃念”之間,我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”,我們有了行為之“規(guī)矩”,就有了拒絕的理由,別人也會因為這“規(guī)矩”而理解我們。禁止了飲酒等行為,也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。
    讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”,來鑄造我們公安民警行為之“方圓”吧!相信通過對“五條禁令”的嚴格執(zhí)行,在不久的將來,人民群眾會對我們刮目相看并大加贊賞的,我們有信心使自己成為真正合格、稱職的人民警察!
    學習八項禁令心得體會篇二十
    劉立山
    近期,我校全體教師學習了“教師師德十條禁令”,禁令中明確規(guī)范了當前社會教師應遵守的職業(yè)道德,職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會責任感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想——忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感——熱愛學生, 誨人不倦;職業(yè)規(guī)范——團結協(xié)作、為人師表。因此,作為一名人民教師,面對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應全面貫徹國家的教育方針,時刻對自己提出嚴格要求,積極參加職業(yè)道德學習,培養(yǎng)高尚道情操。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。
    作為教師,要不斷提高自身素質,在教育教學中,要妥善處理師生關系。教師在育人的同時,不要忘了自身的繼續(xù)學習,在教學之余,教師應刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索新的教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高自己教育、教學和科研的水平。
    用。所以,教師需要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率。要學生刻苦學習,自己就必須學而不厭,手不釋卷;要學生認真勞動,自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌,自己必須談吐文雅,遠離粗俗。
    教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學識去引導人,以博大的胸懷去愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
    所以,我們教師只有對自己嚴格要求,不斷學習,加強修養(yǎng),讓自己成為一個具有高尚師德的人,才能適應素質教育的呼喚,更好地培育“四有”新人,不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。