思考是思索問題、回顧經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家精心挑選的一些實用技巧和方法，希望能幫助大家提高工作和學習的效果。
謝老師的和篇一
一場催人入眼的夜雨值得感謝；一個陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺，打濕心扉，于是記憶復蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學的時候，教我數(shù)學的是一位孕婦老師，孕婦走路本來就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是，同學們總是在背地里竊竊私語，甚至有的同學看見她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認識了數(shù)學老師。
“砰”一聲重重的.關門聲從樓上傳下來，我沖進教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學期的開始，在每次上學前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對自己說：“世界上沒有失敗的人，只有做過失敗的事?！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說：“一次考試考不好，沒關系的，不要沮喪也不要放棄?！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑?，在她的指導下，我的數(shù)學成績逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
的教導！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無知走向理智！
謝老師的和篇二
您好！
剛開始寫這些東西，我簡直就是白搭話——湊字。經(jīng)過一段時間練習，您有幾次在我的周記本上寫上“打印”兩個字，我歡天喜地，一蹦三尺高，越想越開心?，F(xiàn)在，老師您有好幾次在我的周記本上寫“打印”二字。因此，我的作文、日記曾多次出現(xiàn)在班級文章平臺“點點梅香”上面。現(xiàn)在，這個充滿“打印”二字的周記本，早已成為了我的“寶貝”。看到我的進步，媽媽也說我遇到了一個好老師。
老師，您每次看到同學們受傷的場景，都非常著急。記得那一次，咱們班在操場玩游戲，我是一只被“老鷹”捉到的“小雞”。在一旁看著同伴們玩得不亦樂乎，我急得抓耳撓腮，非常想玩，又玩不成，就去玩雙杠。突然，一不小心，我摔下來了，背著地。老師您像熱鍋上的螞蟻，非常著急。立即給我媽媽打電話，把我接回去了。后來，老師您多次詢問關心我的身體狀況。
祝老師您每一天都快樂！
您的學生：xxx
20xx年12月8日
謝老師的和篇三
，教給我們知識，，教給我們做人的道理，，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié)，學校有演出，家長們都到學校來看演出，我有一個獨唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來看我演出，可是他們年紀大，不會錄像，那天天氣很熱，大太陽毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來，可是，等我的獨唱開始時，我分明看到臺下不遠處的太陽光下，我的老師拿著手機，認真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤了。
課外活動，我和同學在玩游戲，一個外班的孩子跑過來調(diào)皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴重，有同學立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來到操場，她把我?guī)У叫ａt(yī)務室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個調(diào)皮的學生，嚴厲的批評了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學生發(fā)獎品，我們考一百分的都上講臺領獎，老師卻說讓我等一會，同學們都領到了獎品，我是最后一個發(fā)的'，我的獎品是最好的，老師說我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時我心里美滋滋的，全是感動。
感謝我的老師們，你們的慈愛，你們無私的付出，你們對我的愛，我都銘記在心，一定會好好學習，成為有用的人才，來報答你們的愛！
謝老師的和篇四
在我上小學四年級的時候，何琦老師被分配到我們班，教我們語文，做我們的班主任。我要感謝何老師，因為他把我們當做親兄弟一樣看待，保護我們。
何老師的'課幽默風趣，課堂上我們不但學到了知識，而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴，何老師明明在講變色龍，也不知道楊唐鵬怎么扯的，竟然扯上了雞腿。于是何老師便說：“我昨晚起來小解，突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來，原來楊唐鵬正像一只老鼠似的在偷吃雞腿。”然后轉(zhuǎn)過頭來對楊唐鵬說：“那個楊唐鵬啊，你改叫楊老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃雞腿，也蠻不錯的?！鳖D時，課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風趣，還有時時保護我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個初一年級學生踩草坪，我們就迎上去，請他不要踩草坪。他不理也就算了，還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師，何老師憤怒極了，他不允許有任何人欺負他的學生。我們把那個學生找來。何老師說：“你有兩種選擇，一，讓我班學生罵你一聲神經(jīng)病，二，給我安分點?！背跻荒昙墝W生說：“我選擇第二條路?！薄澳悄阋院蠼o我老實點。”然后就讓那個學生走了。
何老師在我心里不只是老師，他是一位大哥，一位能教給我們知識，能保護我的大哥。我們每次見到何老師都會感謝何老師說：“何老師好?！焙卫蠋熞蚕残︻侀_地說：“你們好！”
在我上小學六年級的時候，您是我們班的班主任，溫柔，和藹可親，對每一位同學都是那樣的仁慈，不去打罵學生。讓學生做錯了事情敢于承擔錯誤，及時改正錯誤，這樣才是一名好學生。......
1我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生，從小學生又到求知若渴的少年，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都......
1每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知......
謝老師的和篇五
懂得感謝，是學生們都應具備的素質(zhì)，道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓走上了的道路。
在語文課上，每當老師問題，讓回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓放下了手，讓我回答問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要回答問題，好的?！崩蠋煹囊痪湓?，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父?！笔悄?，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了，照亮了他人，您像一把鑰匙，為打開了知識的大門，讓懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師了我的異常，走到我的桌子前，關切的對我說“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，會好”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師了我力量，了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣，著每一位同學，。
老師是多么呀！教會了知識，教會了做人！讓一起用一顆感恩的心，來感謝親愛的老師吧！
謝老師的和篇六
老師，一份神圣的職業(yè)，一份令人尊敬的職業(yè)，同樣也是一份默默付出，無私奉獻的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。在我八年學習的過程中，默默為我付出的老師有很多，其中我最想感謝的就是我的啟蒙老師徐老師。
徐老師長得可漂亮了，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一雙珍珠似的眼睛。她經(jīng)常笑瞇瞇的，很親切。因為徐老師和藹可親，我很喜歡她，在幼兒園學習的三年，她教會了我很多知識和道理。在這段時間里，同樣也發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但卻令我記憶猶新。
畫畫比賽成績出來了！徐老師走進教室面帶微笑的說。我坐在位置上，豎起耳朵等待著那個非我莫屬的名字。突然，耳朵里什么聲音也沒有了，等我回過神的時候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一個默默無聞的女生。剎那間，我的嫉妒心油然而生。我就很理直氣壯地和同桌說：她肯定作弊了！徐老師看見我生氣的表情，緩緩地走到我的身邊說：人家拿到第一名，肯定是做了很充足的準備，私下不要說別人這樣那樣。我聽了這話，臉瞬間紅了起來。千萬不能有嫉妒心，因為嫉妒心會讓你對同學產(chǎn)生不友好的想法。你會覺得其他人都是不勞而獲，一個人要學會虛心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我?guī)熉?。徐老師接著教導我。是啊，老師說得很對，人家也是通過努力才獲得的第一名，我怎么能因為嫉妒，就隨便亂說呢。接下來我要繼續(xù)努力，爭取下次自己拿到第一名。果真，在徐老師的教導下，我刻苦努力，大班畢業(yè)時我終于如愿以償?shù)氐玫搅说谝幻?BR> 所以，我要感謝我的啟蒙老師徐老師。是她讓我學會了別起嫉妒心，別人比自己好的時候更要虛心接受，學習別人的長處，讓自己不斷的進步，通過自己的刻苦努力，終有一天自己是可以超越別人的。
最后，我依然想大聲對您說：徐老師，謝謝您！
謝老師的和篇七
親愛的馮老師：您好！
這次，當我得知下周五就離開松柏二小時，倒沒有像去年的惆悵。因為，也許在幾個月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學習，一起進步。
記得您剛來我們班實習的時候，所有同學都很認真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和qq號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
畢竟我們相處了這么長的一段時間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學?！砂囟。蔀橐幻麅?yōu)秀的小學教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
謝老師的和篇八
親愛的雅菁老師：
自從我升上五年級，我可以很深刻的感受到老師對我們的用心。您的外表雖然有點瘦小，但我卻覺得很可愛，我最敬佩您的事是您總能在我們最需要幫助的時候拉我 們一把，而且您有時候像我們的朋友，可以聽我們說心事，也可以當老師，在我們做錯事時糾正我們，這就是我尊敬和喜愛您的原因。
每天和您互動讓我越是覺得您很有趣，因為只要是您上的課都會有歡笑，您不會只上課本的內(nèi)容，還會和我們分享您所經(jīng)歷的事，甚至會說一、兩個笑話來逗我們開 心呢！不過卻也不是都在玩，您也會很用心的找許多補充資料來讓我們吸收更多課本上沒教的，所以每天我都因為這樣而過得很充實。
從我平時對您的觀察，我真心覺得您為我們付出許多，不但每天為了幫我們改作業(yè)和找補充數(shù)據(jù)弄到三更半夜，而且每一份學習單都是您親手剪貼、自己出題，光是 這些就很多了，還會幫我們找機會出去玩或比賽，這一切都讓我很感謝，也因此我從您身上學到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充滿誠意，讓對方感受到 你的用心。
雅菁老師您為我們的付出，我們都看在眼里，真的很感謝您，雖然和您在一起的時間慢慢變少了，但我們一定會記得您的恩情，把您教書的熱情和教我們的知識永遠刻在心中。這樣，當我在未來回首望去時，就能回想起這段最珍貴的的師生情誼。
祝 身體健康 事事順利
學生 筱涵
敬上
謝老師的和篇九
老師是伯樂，用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏；
老師是魔法家，使曾經(jīng)無知的我們擁有了圓融的`智慧；
老師是一個擁有多重身份的人，但其實老師就是一個普通人，在一個平凡的崗位上，盡職盡責教書育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個看似平凡普通，但卻有著超能力的人，給予了我們知識、勇氣和力量。
五年級的時候，杜老師剛接手我們班，在班級里我是一個十分靦腆內(nèi)向的人，上課也不愿意回答問題，是杜老師用她那堅定的眼神鼓勵了我，讓我勇敢地站起來，是杜老師那柔和的語調(diào)讓我充滿了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。
杜老師是一個博學多才的人，而且特別有教學方法。
在我們班級里有接受能力強和接受能力弱的兩種人，在課后老師會安排“強者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點的學生因此而進步，讓好學生因此而得到鍛煉，而且在教的過程中會加深對題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀！
感謝老師兩年來無私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻出您的熱和光；您像太陽，溫暖著我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠愛你！
謝老師的和篇十
陳老師：
您好!
在來達內(nèi)之前，一直很頹廢，覺得生活沒有一點的意思，來此之后，讓我覺的生活還可以這么的充實，每天能看到老師們的笑臉，真的很開心，學習也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術老師，但是在工作生活中，您給了我們很多的教導，現(xiàn)在畢業(yè)了，要離開了，還真有點留戀這種充實的日子。
在這短暫的日子里，你是我的班主任，這是緣分。在以后的生活工作中，我不會忘記，是達內(nèi)給了我入職的平臺，不會忘記您，是您們陪伴了我們，使我們每天在乏味的.生活中找到精彩。
等那天了心情不好了，你可以翻翻我沒這些調(diào)皮的孩子給你寫的感謝信。這是最美好最純潔的回憶....
祝老師：
工作順順利利!家庭美美滿滿!并且越長越漂亮!
此致
敬禮
x年xx月xx日
謝老師的和篇十一
世上最美最耀眼的東西莫過于花兒，它們把世界裝扮的姹紫嫣紅?？墒?，6月23日，一陣狂風吹來，我發(fā)現(xiàn)校園里嬌嫩的花兒東倒西歪，隨后，園丁用雙手將花兒們扶起，再次精心培育。暑假了，再次進入校園，看看我牽掛的花兒，它們已生機勃勃了，我很高興。
有人說，老師是辛勤的園丁，我們就是他們培育的花朵。
我時常思考：是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。
由此看來，老師不就是辛勤的“園丁”么？老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。
“園丁”們將我們這些“花兒”精心培養(yǎng)，嘔心瀝血，感謝“園丁”，感恩“園丁”從點滴做起，從現(xiàn)在做起！
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謝老師的和篇十二
尊敬的老師：
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑??你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格?？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。
此致
敬禮!
xx年x月x日
謝老師的和篇十三
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
還記得老師在我胃病發(fā)作時你那溫暖的雙手，和你那溫柔的話語，為我端上一杯熱茶，溫暖了我的心，老師的雙手溫柔的撫摸著我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您！
又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終于找回了我自己。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師
，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
謝老師的和篇十四
沒有偶然,沒有碰巧,是那樣的不可思議，
當清風吹拂我的臉頰，周圍人聲的躁動停止，
您出現(xiàn)在講臺桌上，莊嚴的模樣令我向往。
感謝命運，讓天真幼稚的我們遇見您；
感謝命運，讓愚昧無知的我們受您的教育；
感謝命運，讓幼小純真的我們得到您的熏陶。
敬愛的恩師，自從當了您的學生，我明白了：
大海是這樣包容魚兒的；
天空是這樣保護云朵的；
森林是這樣養(yǎng)育動物的；
……
敬愛的恩師，感謝您！
為了我們在深夜中肆然了燈焰，
猶如那蠟燭，燃燒自己照亮別人，
卻一聲不吭默默奉獻！
敬愛的恩師，感謝您！
謝老師的和篇十五
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院??直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?BR> 當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我??
在那五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
此致
敬禮!
xx年x月x日
謝老師的和篇十六
我要感謝我的新任班主任老師。她比起小學的老師要強得多得多她的管教很嚴，但是這樣的老師是一個負責任值得我們信任的，她的嚴加管教使我們由小學時的松泄直至提升到了她來了我們一個聲音都不會有，但是她的嚴加管教也使我明白了學習的重要性，也提高了我對學習的積極性。
感謝您對我們的關愛與管教，我相信這樣的事情會長久的。我更相信您不會對我們失去信心，反而會增加我們的自信心。感謝您一直對我們嚴加管教，您知道嗎？我們真心的不想讓您生氣，相比之下我們更愿意讓您天天開心，這樣我們的數(shù)學課進度也會快一些，但是真的到了那個時候我們就控制不住自己的情緒了。請您原諒，雖然我一上數(shù)學課就犯困，可是我不想讓自己睡，實在控制不住了，倒在桌上就睡著了。
感謝您！我的七年一班班主任。我們不會忘記您對我們說過的每一句重要的話，我們也不會忘記您，也請您不要忘記我們這一群幾可愛，又淘氣，有喜歡惹您生氣的孩子們吧！
最后，我想真誠的對您說一句：感謝您，我的七年一班班主任老師，您辛苦了！
謝老師的和篇十七
尊敬的老師您好：
馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的`辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!
你的學生：xxx
xx年x月x日
謝老師的和篇十八
老師，我感謝您!
您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的`精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養(yǎng)著祖國花朵，使這些花茁壯成長。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關系?！?BR> 是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!
此致
敬禮
xx年x月x日
謝老師的和篇一
一場催人入眼的夜雨值得感謝；一個陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺，打濕心扉，于是記憶復蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學的時候，教我數(shù)學的是一位孕婦老師，孕婦走路本來就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是，同學們總是在背地里竊竊私語，甚至有的同學看見她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認識了數(shù)學老師。
“砰”一聲重重的.關門聲從樓上傳下來，我沖進教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學期的開始，在每次上學前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對自己說：“世界上沒有失敗的人，只有做過失敗的事?！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說：“一次考試考不好，沒關系的，不要沮喪也不要放棄?！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑?，在她的指導下，我的數(shù)學成績逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
的教導！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無知走向理智！
謝老師的和篇二
您好！
剛開始寫這些東西，我簡直就是白搭話——湊字。經(jīng)過一段時間練習，您有幾次在我的周記本上寫上“打印”兩個字，我歡天喜地，一蹦三尺高，越想越開心?，F(xiàn)在，老師您有好幾次在我的周記本上寫“打印”二字。因此，我的作文、日記曾多次出現(xiàn)在班級文章平臺“點點梅香”上面。現(xiàn)在，這個充滿“打印”二字的周記本，早已成為了我的“寶貝”。看到我的進步，媽媽也說我遇到了一個好老師。
老師，您每次看到同學們受傷的場景，都非常著急。記得那一次，咱們班在操場玩游戲，我是一只被“老鷹”捉到的“小雞”。在一旁看著同伴們玩得不亦樂乎，我急得抓耳撓腮，非常想玩，又玩不成，就去玩雙杠。突然，一不小心，我摔下來了，背著地。老師您像熱鍋上的螞蟻，非常著急。立即給我媽媽打電話，把我接回去了。后來，老師您多次詢問關心我的身體狀況。
祝老師您每一天都快樂！
您的學生：xxx
20xx年12月8日
謝老師的和篇三
，教給我們知識，，教給我們做人的道理，，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié)，學校有演出，家長們都到學校來看演出，我有一個獨唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來看我演出，可是他們年紀大，不會錄像，那天天氣很熱，大太陽毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來，可是，等我的獨唱開始時，我分明看到臺下不遠處的太陽光下，我的老師拿著手機，認真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤了。
課外活動，我和同學在玩游戲，一個外班的孩子跑過來調(diào)皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴重，有同學立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來到操場，她把我?guī)У叫ａt(yī)務室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個調(diào)皮的學生，嚴厲的批評了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學生發(fā)獎品，我們考一百分的都上講臺領獎，老師卻說讓我等一會，同學們都領到了獎品，我是最后一個發(fā)的'，我的獎品是最好的，老師說我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時我心里美滋滋的，全是感動。
感謝我的老師們，你們的慈愛，你們無私的付出，你們對我的愛，我都銘記在心，一定會好好學習，成為有用的人才，來報答你們的愛！
謝老師的和篇四
在我上小學四年級的時候，何琦老師被分配到我們班，教我們語文，做我們的班主任。我要感謝何老師，因為他把我們當做親兄弟一樣看待，保護我們。
何老師的'課幽默風趣，課堂上我們不但學到了知識，而且還很開心。記得有一次楊唐鵬在課上插嘴，何老師明明在講變色龍，也不知道楊唐鵬怎么扯的，竟然扯上了雞腿。于是何老師便說：“我昨晚起來小解，突然一只雞腿骨頭從楊唐鵬的床上掉了下來，原來楊唐鵬正像一只老鼠似的在偷吃雞腿。”然后轉(zhuǎn)過頭來對楊唐鵬說：“那個楊唐鵬啊，你改叫楊老鼠得了，夜夜像只老鼠偷吃雞腿，也蠻不錯的?！鳖D時，課堂上笑聲一片。
何老師除了課上幽默風趣，還有時時保護我們。有一次何老師組織人員宣傳不要踐踏草坪。課間我們看到一個初一年級學生踩草坪，我們就迎上去，請他不要踩草坪。他不理也就算了，還罵我們是神經(jīng)病。我們把這事告訴了何老師，何老師憤怒極了，他不允許有任何人欺負他的學生。我們把那個學生找來。何老師說：“你有兩種選擇，一，讓我班學生罵你一聲神經(jīng)病，二，給我安分點?！背跻荒昙墝W生說：“我選擇第二條路?！薄澳悄阋院蠼o我老實點。”然后就讓那個學生走了。
何老師在我心里不只是老師，他是一位大哥，一位能教給我們知識，能保護我的大哥。我們每次見到何老師都會感謝何老師說：“何老師好?！焙卫蠋熞蚕残︻侀_地說：“你們好！”
在我上小學六年級的時候，您是我們班的班主任，溫柔，和藹可親，對每一位同學都是那樣的仁慈，不去打罵學生。讓學生做錯了事情敢于承擔錯誤，及時改正錯誤，這樣才是一名好學生。......
1我要感恩的人有很多，如，父母，兄長，但我最想感恩的人卻是老師。從剛學說話到小學生，從小學生又到求知若渴的少年，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人。任何時候都......
1每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每一個人都有恩師陪伴。是老師讓我們懂得做人的道理；是老師讓我們在知識的海洋里暢游；是老師幫助我們拿到知......
謝老師的和篇五
懂得感謝，是學生們都應具備的素質(zhì)，道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓走上了的道路。
在語文課上，每當老師問題，讓回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓放下了手，讓我回答問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要回答問題，好的?！崩蠋煹囊痪湓?，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父?！笔悄?，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了對知識的渴望！您像蠟燭，燃燒了，照亮了他人，您像一把鑰匙，為打開了知識的大門，讓懂得了人生的真諦。
記得有一次，我突然肚子疼，老師了我的異常，走到我的桌子前，關切的對我說“你怎么了，不舒服嗎？”我肚子疼得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，會好”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師了我力量，了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣，著每一位同學，。
老師是多么呀！教會了知識，教會了做人！讓一起用一顆感恩的心，來感謝親愛的老師吧！
謝老師的和篇六
老師，一份神圣的職業(yè)，一份令人尊敬的職業(yè)，同樣也是一份默默付出，無私奉獻的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。在我八年學習的過程中，默默為我付出的老師有很多，其中我最想感謝的就是我的啟蒙老師徐老師。
徐老師長得可漂亮了，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，還有一雙珍珠似的眼睛。她經(jīng)常笑瞇瞇的，很親切。因為徐老師和藹可親，我很喜歡她，在幼兒園學習的三年，她教會了我很多知識和道理。在這段時間里，同樣也發(fā)生了很多有趣的事情。其中有一件很不起眼的事，但卻令我記憶猶新。
畫畫比賽成績出來了！徐老師走進教室面帶微笑的說。我坐在位置上，豎起耳朵等待著那個非我莫屬的名字。突然，耳朵里什么聲音也沒有了，等我回過神的時候我才知道，我是第二名。而拿到第一名的是班上一個默默無聞的女生。剎那間，我的嫉妒心油然而生。我就很理直氣壯地和同桌說：她肯定作弊了！徐老師看見我生氣的表情，緩緩地走到我的身邊說：人家拿到第一名，肯定是做了很充足的準備，私下不要說別人這樣那樣。我聽了這話，臉瞬間紅了起來。千萬不能有嫉妒心，因為嫉妒心會讓你對同學產(chǎn)生不友好的想法。你會覺得其他人都是不勞而獲，一個人要學會虛心、勇敢接受自己的不足。三人行，必有我?guī)熉?。徐老師接著教導我。是啊，老師說得很對，人家也是通過努力才獲得的第一名，我怎么能因為嫉妒，就隨便亂說呢。接下來我要繼續(xù)努力，爭取下次自己拿到第一名。果真，在徐老師的教導下，我刻苦努力，大班畢業(yè)時我終于如愿以償?shù)氐玫搅说谝幻?BR> 所以，我要感謝我的啟蒙老師徐老師。是她讓我學會了別起嫉妒心，別人比自己好的時候更要虛心接受，學習別人的長處，讓自己不斷的進步，通過自己的刻苦努力，終有一天自己是可以超越別人的。
最后，我依然想大聲對您說：徐老師，謝謝您！
謝老師的和篇七
親愛的馮老師：您好！
這次，當我得知下周五就離開松柏二小時，倒沒有像去年的惆悵。因為，也許在幾個月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學習，一起進步。
記得您剛來我們班實習的時候，所有同學都很認真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和qq號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
畢竟我們相處了這么長的一段時間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學?！砂囟。蔀橐幻麅?yōu)秀的小學教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
謝老師的和篇八
親愛的雅菁老師：
自從我升上五年級，我可以很深刻的感受到老師對我們的用心。您的外表雖然有點瘦小，但我卻覺得很可愛，我最敬佩您的事是您總能在我們最需要幫助的時候拉我 們一把，而且您有時候像我們的朋友，可以聽我們說心事，也可以當老師，在我們做錯事時糾正我們，這就是我尊敬和喜愛您的原因。
每天和您互動讓我越是覺得您很有趣，因為只要是您上的課都會有歡笑，您不會只上課本的內(nèi)容，還會和我們分享您所經(jīng)歷的事，甚至會說一、兩個笑話來逗我們開 心呢！不過卻也不是都在玩，您也會很用心的找許多補充資料來讓我們吸收更多課本上沒教的，所以每天我都因為這樣而過得很充實。
從我平時對您的觀察，我真心覺得您為我們付出許多，不但每天為了幫我們改作業(yè)和找補充數(shù)據(jù)弄到三更半夜，而且每一份學習單都是您親手剪貼、自己出題，光是 這些就很多了，還會幫我們找機會出去玩或比賽，這一切都讓我很感謝，也因此我從您身上學到了：要做的每一件事都要做到最好，而且要充滿誠意，讓對方感受到 你的用心。
雅菁老師您為我們的付出，我們都看在眼里，真的很感謝您，雖然和您在一起的時間慢慢變少了，但我們一定會記得您的恩情，把您教書的熱情和教我們的知識永遠刻在心中。這樣，當我在未來回首望去時，就能回想起這段最珍貴的的師生情誼。
祝 身體健康 事事順利
學生 筱涵
敬上
謝老師的和篇九
老師是伯樂，用透徹的雙眼發(fā)掘出我們心中的寶藏；
老師是魔法家，使曾經(jīng)無知的我們擁有了圓融的`智慧；
老師是一個擁有多重身份的人，但其實老師就是一個普通人，在一個平凡的崗位上，盡職盡責教書育人。我的老師杜玉香，就是這樣一個看似平凡普通，但卻有著超能力的人，給予了我們知識、勇氣和力量。
五年級的時候，杜老師剛接手我們班，在班級里我是一個十分靦腆內(nèi)向的人，上課也不愿意回答問題，是杜老師用她那堅定的眼神鼓勵了我，讓我勇敢地站起來，是杜老師那柔和的語調(diào)讓我充滿了信心，是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。
杜老師是一個博學多才的人，而且特別有教學方法。
在我們班級里有接受能力強和接受能力弱的兩種人，在課后老師會安排“強者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點的學生因此而進步，讓好學生因此而得到鍛煉，而且在教的過程中會加深對題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀！
感謝老師兩年來無私的付出，您像蠟燭，為我們奉獻出您的熱和光；您像太陽，溫暖著我們的心房；您像啟明星，為我們指引方向！老師，我們永遠愛你！
謝老師的和篇十
陳老師：
您好!
在來達內(nèi)之前，一直很頹廢，覺得生活沒有一點的意思，來此之后，讓我覺的生活還可以這么的充實，每天能看到老師們的笑臉，真的很開心，學習也就很有勁頭。還有就是您雖不是我們的技術老師，但是在工作生活中，您給了我們很多的教導，現(xiàn)在畢業(yè)了，要離開了，還真有點留戀這種充實的日子。
在這短暫的日子里，你是我的班主任，這是緣分。在以后的生活工作中，我不會忘記，是達內(nèi)給了我入職的平臺，不會忘記您，是您們陪伴了我們，使我們每天在乏味的.生活中找到精彩。
等那天了心情不好了，你可以翻翻我沒這些調(diào)皮的孩子給你寫的感謝信。這是最美好最純潔的回憶....
祝老師：
工作順順利利!家庭美美滿滿!并且越長越漂亮!
此致
敬禮
x年xx月xx日
謝老師的和篇十一
世上最美最耀眼的東西莫過于花兒，它們把世界裝扮的姹紫嫣紅?？墒?，6月23日，一陣狂風吹來，我發(fā)現(xiàn)校園里嬌嫩的花兒東倒西歪，隨后，園丁用雙手將花兒們扶起，再次精心培育。暑假了，再次進入校園，看看我牽掛的花兒，它們已生機勃勃了，我很高興。
有人說，老師是辛勤的園丁，我們就是他們培育的花朵。
我時常思考：是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強？是老師！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。
由此看來，老師不就是辛勤的“園丁”么？老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學會感恩。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，愛護環(huán)境……這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，飽含的正是你對“園丁”們的尊重和肯定。
“園丁”們將我們這些“花兒”精心培養(yǎng)，嘔心瀝血，感謝“園丁”，感恩“園丁”從點滴做起，從現(xiàn)在做起！
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謝老師的和篇十二
尊敬的老師：
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑??你，是否想到了感謝呢?而這些，都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格?？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，平時你不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是你是具有管理能力的。所以，老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發(fā)揮你的管理能力，豈不是一舉兩得?好好做，老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。從此，我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發(fā)言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。
此致
敬禮!
xx年x月x日
謝老師的和篇十三
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
還記得老師在我胃病發(fā)作時你那溫暖的雙手，和你那溫柔的話語，為我端上一杯熱茶，溫暖了我的心，老師的雙手溫柔的撫摸著我，我感覺好多了，謝謝您老師，在你的無微不至的照顧下，我很快就恢復了，又和同學們在一起在操場上快樂的玩耍。而老師您露出了您那美麗的微笑，謝謝您老師，我的千言萬語只有一句話：老師您辛苦了我愛您！
又想起您批評我時的嚴肅，才讓我有了今天的好成績，在我驕傲時您的話語，讓我壓下了小尾巴，在我上課玩時，您的一句話：“玩物喪志”讓我認真聽課，從學習終于找回了我自己。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”那么，什么是感恩呢“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師
，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
謝老師的和篇十四
沒有偶然,沒有碰巧,是那樣的不可思議，
當清風吹拂我的臉頰，周圍人聲的躁動停止，
您出現(xiàn)在講臺桌上，莊嚴的模樣令我向往。
感謝命運，讓天真幼稚的我們遇見您；
感謝命運，讓愚昧無知的我們受您的教育；
感謝命運，讓幼小純真的我們得到您的熏陶。
敬愛的恩師，自從當了您的學生，我明白了：
大海是這樣包容魚兒的；
天空是這樣保護云朵的；
森林是這樣養(yǎng)育動物的；
……
敬愛的恩師，感謝您！
為了我們在深夜中肆然了燈焰，
猶如那蠟燭，燃燒自己照亮別人，
卻一聲不吭默默奉獻！
敬愛的恩師，感謝您！
謝老師的和篇十五
尊敬的老師：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院??直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?BR> 當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。
當我??
在那五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師!
此致
敬禮!
xx年x月x日
謝老師的和篇十六
我要感謝我的新任班主任老師。她比起小學的老師要強得多得多她的管教很嚴，但是這樣的老師是一個負責任值得我們信任的，她的嚴加管教使我們由小學時的松泄直至提升到了她來了我們一個聲音都不會有，但是她的嚴加管教也使我明白了學習的重要性，也提高了我對學習的積極性。
感謝您對我們的關愛與管教，我相信這樣的事情會長久的。我更相信您不會對我們失去信心，反而會增加我們的自信心。感謝您一直對我們嚴加管教，您知道嗎？我們真心的不想讓您生氣，相比之下我們更愿意讓您天天開心，這樣我們的數(shù)學課進度也會快一些，但是真的到了那個時候我們就控制不住自己的情緒了。請您原諒，雖然我一上數(shù)學課就犯困，可是我不想讓自己睡，實在控制不住了，倒在桌上就睡著了。
感謝您！我的七年一班班主任。我們不會忘記您對我們說過的每一句重要的話，我們也不會忘記您，也請您不要忘記我們這一群幾可愛，又淘氣，有喜歡惹您生氣的孩子們吧！
最后，我想真誠的對您說一句：感謝您，我的七年一班班主任老師，您辛苦了！
謝老師的和篇十七
尊敬的老師您好：
馬上就要到您的節(jié)日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的`辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!
你的學生：xxx
xx年x月x日
謝老師的和篇十八
老師，我感謝您!
您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的`精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養(yǎng)著祖國花朵，使這些花茁壯成長。
記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關系?！?BR> 是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發(fā)言了。
六年了，我也即將畢業(yè)了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!
此致
敬禮
xx年x月x日