專業(yè)如何上大學(xué)的演講稿(通用14篇)

字號(hào):

    演講稿不僅是向外界表達(dá)自己想法的方式,也是訓(xùn)練自己口才和溝通能力的機(jī)會(huì)。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力,避免贅述和啰嗦,讓聽眾能夠輕松理解。演講稿的成功不僅在于文字的精練,還要注重情感的傳遞。
    如何上大學(xué)的演講稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是xx系的xxl。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
    我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì),為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
    我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。
    我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
    關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
    同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
    如何上大學(xué)的演講稿篇二
    曾看過這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事:
    有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來沒有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說,我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了,哥哥說“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來電后坐電梯來拿?!庇谑?,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。
    他們有說有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說,“我們不要吵了,爬完它吧?!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說,這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開了眾人的壓力,卸下了包袱,開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過了20年??墒堑搅?0歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒有完成,原來,我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
    夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
    每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,幸福地度過一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
    同時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想居然能與國(guó)家的夢(mèng)想緊密的契合,當(dāng)國(guó)家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢(mèng)想時(shí),當(dāng)政府從關(guān)心民生的幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢(mèng)想的時(shí)候,讓我不禁感慨原來個(gè)人的夢(mèng)想就是國(guó)家的夢(mèng)想,一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以組成我們國(guó)家終極的大夢(mèng)想。
    前面那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事不是我要的人生,我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒,我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來的現(xiàn)實(shí),我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。古龍?jiān)?jīng)說過:夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。
    夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。
    夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
    夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
    夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
    正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)去向往夢(mèng)想,把握夢(mèng)想,追求夢(mèng)想。
    我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。
    待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日,也就是中國(guó)屹立之時(shí)。
    青春不能服輸,選擇了就要義無反顧;人生不能踟躕,確定了就要永不止步。
    如果說人生是一場(chǎng)戲,那么大學(xué)生活就是最精彩的一幕;如果說人生是一本書,那么大學(xué)生活就是最美的一頁(yè);如果人生是一場(chǎng)旅行,那么大學(xué)生活就是途中最美的一站。
    帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)我踏入仙桃職院,剛進(jìn)入大學(xué),一切顯的那么陌生。在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我猶如一葉扁舟在茫茫大海中找不到方向,一時(shí)之間找不到方向,我迷茫了。兩個(gè)月后,我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想,我必須珍惜時(shí)間,盡快找到方向,在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。
    我開始思考“大學(xué)”這兩個(gè)字,經(jīng)過一陣思考我頓悟了。“大學(xué)”這兩個(gè)應(yīng)該分開理解,“大”是因?yàn)榄h(huán)境大、社會(huì)交往大、知識(shí)面大,“學(xué)”是因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)比以前更大、更深、更廣。一時(shí)間我理解我來到這個(gè)大學(xué)的意義了。我明白在大學(xué)里最主要的就是要培養(yǎng)人與人之間的溝通交流,而我選擇的專業(yè)是新聞采編與制作,是面向大眾,實(shí)踐多,要時(shí)時(shí)面對(duì)新事物,要有一個(gè)大膽、創(chuàng)新的思維,就更加需要培養(yǎng)交流。而對(duì)于我這個(gè)膽小,在面對(duì)事情上不知所措的女孩,是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。但是我喜歡新聞這門專業(yè),同時(shí)也為了改變我膽小的性格,我要加油。一時(shí)間,我恍然大悟,我找到了方向和目標(biāo),努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),爭(zhēng)取早日成才。但是要想獲得成功,并非一朝一夕,那就是用我大學(xué)時(shí)光來努力學(xué)習(xí)知識(shí)。
    記得大一時(shí)第一次去采訪一個(gè)獲獎(jiǎng)而歸學(xué)計(jì)算機(jī)的學(xué)長(zhǎng)時(shí),緊張的一夜都沒睡著,一直都在想怎么和比自己大一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)溝通才不會(huì)顯得有距離、應(yīng)該提什么問題、怎樣才能問出自己想要的信息、出現(xiàn)問題怎樣才能隨機(jī)應(yīng)變、、、、、、寢室的姐妹們看到我不知所措的樣子,就對(duì)我說“就是做一個(gè)人物采訪,不要那么緊張,只要你把你自己想要問的問題說出來,不要畏畏縮縮,準(zhǔn)確的表達(dá)出問題的中心思想,大膽一些,不要怕”聽到姐妹們說的這些話,我對(duì)自己充滿信心。第二天來到見面的地點(diǎn),我的小心臟撲通撲通直跳,手心冒汗。首先自我介紹,表明了我的目的,溝通了幾句,感覺到他也有些緊張。我意識(shí)到如果我們倆一直都是這樣緊張,我就收集不到我想要的信息,完成不了任務(wù),那么這次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)就要泡湯了。我告訴自己要放松,要把氣氛活躍起來。慢慢地,我緊握筆桿的手慢慢放松。我打算從他日常的生活小事入手,了解到他平時(shí)喜歡鉆研,我笑著說“你一定小時(shí)候特別調(diào)皮”,“你怎么知道啊!”我剛一說完,他一驚。就這樣我們慢慢地放開拘束,慢慢地聊了起來。時(shí)間在不知不覺中慢慢地流逝,我了解了好多彌足珍貴的信息,一片文章就在腦海中構(gòu)思成型了。
    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們都是有夢(mèng)的和追求的人,不會(huì)因?yàn)橐驗(yàn)槁吠酒D辛就放棄前進(jìn)的步伐,追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多的內(nèi)涵。
    大學(xué)時(shí)光很美好,也容易讓人沉迷,我不想渾渾噩噩的度過幾年光陰,而作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)該以一個(gè)創(chuàng)新的姿態(tài)去迎接每一天。人生道路上我們都背負(fù)著各種各樣的十字架在艱難前進(jìn),它也許是我們的學(xué)習(xí),也許是我們必要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。但是因?yàn)檫@些責(zé)任和義務(wù),構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。
    大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心中的“象牙塔”,在步入大學(xué)門檻后,卻發(fā)現(xiàn),如其說大學(xué)是一塊圣地,還不如說是一個(gè)熔爐,包羅世間百態(tài)、人間萬象,形成了形形色色,豐富多彩的校園文化。
    在大學(xué)這段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”也是有棱有角的,一不小心就會(huì)撞上,在中學(xué)時(shí)期我們習(xí)慣的問老師該怎么做,但是到了大學(xué)老師不會(huì)明確給出你們答案,需要你自己去思考、選擇。舉個(gè)例子,當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩一場(chǎng)征文演講比賽和世界交響音樂會(huì),你會(huì)如何選擇呢?對(duì)我來說,我會(huì)選擇去參觀演講比賽,因?yàn)槲艺J(rèn)為在我們正值青春年華中,需要更多的學(xué)習(xí),這對(duì)于我來說演講比賽比音樂會(huì)更有意義。當(dāng)然不同的人會(huì)有不同的看問題的角度,不同的人會(huì)有不同的思考方式。其實(shí)學(xué)會(huì)如何思考,如何取舍也是我們?cè)诖髮W(xué)生活中學(xué)習(xí)的重要的課程之一,更是對(duì)自身的一種鍛煉。
    我的大學(xué)生活已經(jīng)過了一大半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái),在這里你既是導(dǎo)演又是主角,但是只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì)向你匯聚而來。而你要做的就是演好你的角色,無論如何,你都要相信自己,告訴自己——我是主角!
    夢(mèng)是什么?
    從心理學(xué)的角度回答,弗洛伊德認(rèn)為,夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖,它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答,夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng),夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的??傊?,夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn),是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺,通常是非自愿的。
    那么夢(mèng)想是什么?
    有人說,夢(mèng)想等于理想;有人說,夢(mèng)想就是空想、幻想;還有人說,夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說,夢(mèng)想是心靈的思想,是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此,夢(mèng)想不是夢(mèng)。
    我也有夢(mèng)想,而且我有很多夢(mèng)想。
    小時(shí)候我喜歡看電視,每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn),頓時(shí)肅然起敬,好想成為他們那樣的人,可以無拘無束,浪跡天涯,該是多么自在??!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影,就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó),做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察,又會(huì)以他們?yōu)榘駱?,憧憬未來如他們一般一身正氣,為社?huì)懲惡揚(yáng)善,向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純,只是想想,就會(huì)覺得幸福。
    后來我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了很多小朋友,我們一起玩耍,一起做作業(yè),他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是,父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入,然而家里開銷大,經(jīng)常入不敷出,所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此,父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛,直到思念的滋味冒上心頭,我才開始慌張,才哭著著急尋找他們。為此,爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我,他們對(duì)我說,爸媽是出去掙錢了,只要你乖乖的,他們就會(huì)很快回來,并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法,不嚷嚷著找他們了,但心里卻更渴望見到他們,想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著,終于要過年了,父母該回來了,那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí),都給我買了好多吃的和玩的禮物,有時(shí)還有漂亮的衣裳,看著爸媽臉上的笑容,我也幸福地笑了。所以,在小學(xué)的時(shí)光里,我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來,可以一家團(tuán)圓。
    在快樂和等待中結(jié)束了童年,開始了又一個(gè)成長(zhǎng)期,我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口,我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友,結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活,共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證:以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白:原來不是只要想要就能擁有,人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下,只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣,在中學(xué)的光陰里,我的夢(mèng)想是:和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
    初中念完,我順利地通過中考,成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波,而我已從無知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝,不僅我長(zhǎng)大了,爸媽也老了。不知從何時(shí)起,他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來,那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào),于是我很努力地尋找這些變異體,然后將它們連根拔起,一網(wǎng)打盡。然而到了第二年,爸媽的白發(fā)滋生的更多了,我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了,我變懂事了,我會(huì)為父母著想了,我漸漸理解父母賺錢的不易,好希望替他們分擔(dān)些勞累。可是我知道,我的能力還很有限,唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī),他們的眉頭才會(huì)舒展開來,這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴,尤其是高考前的那段日子,那一本本厚厚的課本,一份份堆砌的試卷,一題題絞盡腦汁的算術(shù)題,無不表露著我的付出與努力??梢哉f,高中的生活是疲憊辛苦的,亦是充實(shí)快樂的。所以,在高中的奮斗史里,我的夢(mèng)想是:考上一所好的大學(xué)。
    而現(xiàn)在,我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó),我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對(duì)社會(huì),我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù);對(duì)家庭,我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任;對(duì)于自身,我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來,我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng),社會(huì)安定,家庭幸福,事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想,也是千千萬萬中國(guó)人的夢(mèng)想。
    我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的,或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間,或許需要付出很沉重的代價(jià),或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無窮的,正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣:“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情,夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心,夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無視眼前的任何困難,夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓,永不放棄!”因?yàn)橛袎?mèng),所以擁有力量,在通往夢(mèng)想的道路上,我們揚(yáng)帆起航。
    我堅(jiān)信,不管是我的夢(mèng),還是他(她)的夢(mèng),都是中國(guó)夢(mèng),都有夢(mèng)想開花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來!
    如何上大學(xué)的演講稿篇三
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家晚上好!
    我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。
    大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界。苦酸是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
    有人說大學(xué)生活多姿多彩,有人說大學(xué)生活無聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說,兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
    我的大一和很多人一樣,毫無光澤,無所適從。雖然每天來回宿舍食堂教室,過著3.1分的生活,有時(shí)去圖書館,但我從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少,一些精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。
    一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候,我會(huì)陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過大學(xué)四年嗎?青春就這么平庸沒有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天,每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。
    現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開心的。雖然每天都有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是感覺很充實(shí)。
    我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長(zhǎng);大學(xué)生活可能并不富裕,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學(xué)是美好的',它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活很精彩,一個(gè)有意義的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,展示自我的平臺(tái),一幅美好的人生畫卷。
    我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來勾勒未來,老人會(huì)在他飛翔的光明日子里,給出成長(zhǎng)的詩(shī)句!
    沒有理由不在美好的時(shí)光里走下去,也沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開學(xué),一個(gè)感動(dòng)的過程,一個(gè)完美的謝幕!
    大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫狻S腥苏f:“普通的大學(xué)生同樣普通,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀?!钡?,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說說個(gè)人的一些看法。
    首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃,目光遠(yuǎn)大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(zhǎng),應(yīng)該很吸引人。沒有目標(biāo),就沒有前進(jìn)的方向,就沒有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書,這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí),假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期比如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該有多大,實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如果一天記住五個(gè)單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅(jiān)持和毅力。
    第二,要從長(zhǎng)計(jì)議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來的滿足感,卻不知道,暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。
    三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒有意識(shí)。有人會(huì)說:“愛是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我很害怕。有人說目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信大部分座位都無所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。
    第四,既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的,現(xiàn)在不一樣了。相反,由于社會(huì)的影響,對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去,他們應(yīng)該提倡而不是說什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象?,F(xiàn)在有這樣一種錯(cuò)位的思潮,就是機(jī)關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”charge “,而大學(xué)生則跑去社會(huì)兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。
    此外,我們應(yīng)該多讀書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),了解國(guó)家大事,掌握時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,不僅對(duì)我們以后找工作有幫助,對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門綜合性邊緣學(xué)科。作為未來的廣告人,要有見識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!
    好了,我今天的演講就到這里。最后,就一句話:”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下?!翱梢裕徒o自己,分享給大家!
    如何上大學(xué)的演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    煙花三月的天,有著海水一樣的蔚藍(lán),平靜得安詳,如同生命最終的結(jié)果?;ㄩ_了,花又謝了;你來了,你又走了,只不過呈現(xiàn)給我一個(gè)喜憂參半的過程。而我所能做的,只是一個(gè)人把這些凌亂的片段匯編成不夠完整的歌,揉進(jìn)優(yōu)美的旋律,然后在想你的日子里,再一句一句唱給自己聽。
    我一直相信,春天是有味道的,那是和風(fēng)掀起來的感覺。她是那一池水暖,奔涌著我的滿心歡喜。也不僅僅是芳菲傾城的夢(mèng)醒,也是一朵花開,一滴雨落,一棵老樹正在萌芽......
    總感覺,與你相隔著月光,貼著凝視的天涯,卻割不斷千絲萬縷的牽掛。于是,在這風(fēng)和日麗的春天,我便做了一只輕盈的飛燕。帶著千重的美麗,穿過了云煙的阻隔,一路向北。一顆執(zhí)迷不悟的心,經(jīng)歷了千辛萬苦,只為棲息在你北國(guó)的窗口,賞盡你秀麗的滿園春色。
    我依著時(shí)光款款踏來,像極了一個(gè)追風(fēng)的少年。滿懷深情靠近你的身旁,和你邂逅一段青翠蔥綠的歲月,任那細(xì)水長(zhǎng)流的碎影,蔓延在我空無人跡的流年。
    這個(gè)季節(jié),春暖花開??v使日光傾城,也不及你手心的溫度。夜海深處,聽花開的聲音,劃破了清寂的天空,在我的夢(mèng)里跌宕回旋。也許,我所有的夢(mèng),都是只待天明,用我的雙手為你裁剪一片片新綠的葉,低垂在你的眼底,在你那深邃心里,我就是你的整個(gè)春天。
    喜歡,在一個(gè)下雨的午后,品著杯子中的茶,直到無味。一點(diǎn)一點(diǎn)地吞蝕有你的回憶,將一種澀味緩緩地咽下,而后反復(fù)回味。生活,原本就是這樣,一邊走著今天的路,反復(fù)咀嚼著過往。不過,這一路因?yàn)椴紳M你的足跡而讓我格外的珍惜。
    抑或是在某個(gè)明月孤懸的晚夜,關(guān)上了窗,謝絕所有的紛擾,只剩下悱惻的歌曲聲在耳畔回旋,才發(fā)現(xiàn)離心最近的那個(gè)人,。
    有些人,一次遇到了,便是一生難忘的夢(mèng)魘。這個(gè)情感充沛的季節(jié)里,總有一些人,有一些事,從開始就已注定是緣分。如果不是這樣,為什么那最簡(jiǎn)單的相遇,最簡(jiǎn)單的兩兩相望,你便深深住進(jìn)了我的心里,成為我心底最明媚的春光。激情燃燒的歲月里,情在舞風(fēng)在揚(yáng),如果有人不懂這美麗的厚贈(zèng),即使人生擁有再多的春天,那也只是一種浪費(fèi)。
    春風(fēng)依舊在笑桃花,不解人世的風(fēng)情,微微地吹動(dòng)了年輕的心。在晴好的季節(jié)里,誰能忍心細(xì)數(shù)那昨天的憂愁,帶走了我們?nèi)缁ǖ男θ?,不知不覺中,也失去了最真實(shí)的面孔。一場(chǎng)塵世的俗念,只因被回眸的眼神俘獲,便讓人取舍兩難。
    人世間,我的悟徹理不清雜亂無章的情絲,放不下感情沉甸甸的包袱。至少我還記得,今世的花開花落,曾經(jīng)都讓人心動(dòng)過。
    我為生命而守候,為愛而期盼。迎著溫和的風(fēng),手撮一束流動(dòng)的春光,鋪滿在心上,不離不去。我堅(jiān)信會(huì)有一刻,你會(huì)突然地出現(xiàn)在我的面前。如果你懂,請(qǐng)看我滄桑歲月里浮腫的臉,為你深陷的眼眸里,都是你細(xì)碎的影子....
    如何上大學(xué)的演講稿篇五
    各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
    上午好!送走了溫暖的xx年年,又迎來了期待的20xx,如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
    今日,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。
    或許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的?;蛟S,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。,即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
    在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
    夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    歷史的重任在肩,我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今日,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們,今日讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
    如何上大學(xué)的演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
    大家好,
    我是來自xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系投資與理財(cái)專業(yè)09級(jí)學(xué)生xx,很榮幸能站在這里和大家分享我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)心得。
    回眸兩年多的大學(xué)生活,我收獲了許多。先后獲得過兩次“甲等”獎(jiǎng)學(xué)金,兩次“校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”,“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”等榮譽(yù)。在校園主持人大賽中獲得過“最具才華才藝獎(jiǎng)”,在禮儀課專業(yè)的辯論會(huì)上獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。順利的通過了英語(yǔ)4級(jí)考試,即將完成中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的專套本的課程。依稀還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,由于態(tài)度認(rèn)真,被教官選為小小頭,教官累的時(shí)候,由我喊著口令和同學(xué)們一起訓(xùn)練,看著火熱朝天的訓(xùn)練,原本沉默而冷寂的內(nèi)心,就這樣被學(xué)校的氣氛感染了,讓我充滿青春的活力。
    不久,院和系學(xué)生會(huì)紛紛換屆改選,我按捺不住內(nèi)心的激情,憧憬能成為學(xué)生會(huì)一員,為同學(xué)服務(wù),為這個(gè)學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),后來我如愿以償?shù)耐ㄟ^了院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)的選拔考試,在院和系擔(dān)任不同的職位,在班里競(jìng)選了班長(zhǎng),很榮幸得到了大家的支持與鼓勵(lì),順利的當(dāng)上了班長(zhǎng)一職。生活同時(shí)變得忙碌起來。我不斷的努力提升鍛煉自我,曾經(jīng)的自卑與苦澀都不復(fù)存在。
    在工作里,我責(zé)任心較強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真的處理好每一件事情,并秉著公平、公正、公開的原則對(duì)待每一件我分內(nèi)的事情。因?yàn)槲艺J(rèn)為,只有這樣,才能不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和期待,以及同學(xué)們的信任和支持。
    在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),同時(shí)我也不甘落后,盡管在學(xué)生會(huì)的工作是忙碌的,但是我也不想差的了別人一分一毫。不曠課,不早退,不拖交老師作業(yè),積極參加班里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)性的活動(dòng),“功夫不負(fù)有心人”,我在班里的成績(jī)這幾年來也是名列前茅的。同時(shí),在輔導(dǎo)員的幫助下,我在本校報(bào)考了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的專套本,每天白天上本專業(yè)的課,去做學(xué)生會(huì)的事,到了晚上就去上專套本的課。有的時(shí)候一天下來,到了晚上倒床就睡,雖然如此,我卻從沒后悔過,因?yàn)橄氲今R上畢業(yè)后我不僅能有??频膶W(xué)歷,同時(shí)也有本科的學(xué)歷,夢(mèng)里面的我都能笑舒暢。
    在生活中,一改工作和學(xué)習(xí)時(shí)的那份嚴(yán)肅,我和我們寢室的姐妹們鬧成一團(tuán),一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí)。我熱愛生活,并努力的去創(chuàng)造美好的生活,學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),只要是能有展示自我的舞臺(tái),我都會(huì)積極的參加。既給了別人一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),同樣的也給了一個(gè)自己開發(fā)潛能的機(jī)會(huì)。在與人相處的過程中,我誠(chéng)實(shí)守信,待人友好,在別人需要幫助的時(shí)候,都會(huì)會(huì)力所能及的去幫助他人。
    而在思想品德上,作為預(yù)備黨員的我不僅遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),同時(shí)也要做一個(gè)社會(huì)的好青年,在行為和思想上,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)之余,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識(shí),極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動(dòng),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    兩年多的大學(xué)生活,通過在不同平臺(tái)的鍛煉,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的未來之路上,我會(huì)倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我會(huì)帶著一份感恩,并以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。同樣的,在座的每一位都是優(yōu)秀的,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),只要肯奮斗,我相信寬廣的藍(lán)天永遠(yuǎn)是屬于驕傲的雄鷹,屬于勇敢的你們。
    最后借助此機(jī)會(huì)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的明天會(huì)更好,愿美麗的xx明天枝繁葉茂。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    如何上大學(xué)的演講稿篇七
    再過幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來說意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。
    我記得美國(guó)的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實(shí)走過去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣不可以忍受。
    在平時(shí)的生活中總會(huì)聽到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始,有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的.。要知道這個(gè)世界從來都是相對(duì)的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì):站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。
    現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累,我們沒有什么是比不過別人的。況且相對(duì)來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。
    社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。
    相信自己,一定會(huì)成功?。。?BR>    如何上大學(xué)的演講稿篇八
    我心目中的校園是充滿書香的。清晨,瑯瑯書聲傳遍校園的每一個(gè)角落,每位同學(xué)都捧著一本厚厚的書,隨著主人公的遭遇而喜悅或嘆息……書中彌漫著淡淡的香氣,使整個(gè)校園如桂花一樣香。瑯瑯書聲喚醒了周邊人們,喚醒了四面八方的萬物。校園不在像之前那樣寂靜,反而變得充滿生機(jī),口中發(fā)出的那一個(gè)個(gè)字、一句句話如回聲般回響,第一個(gè)趕走了沉睡,整個(gè)校園淹沒在書的海洋之中。不僅學(xué)生們讀起了書來,老師、校長(zhǎng)、保安、清潔工也讀起了書來,熱鬧非凡。
    我心目中的校園是充滿快樂的。每到課間,歡笑的聲音遍在整個(gè)校園中回響,“游戲”這個(gè)詞便當(dāng)了元帥,一會(huì)兒命令踢瓶子,一會(huì)兒命令比賽投垃圾。放學(xué)后,也充滿了許許多多的歡笑。一半的同學(xué)去別人家“竄門”,而一半的同學(xué)則留在學(xué)校打乒乓、打籃球,到處是快樂的身影。他們的眼睛一直盯著對(duì)方,恐怕有什么反映,找好最好的機(jī)會(huì)進(jìn)球。旁觀者則在左右邊大聲怒吼,給別人加油打氣。他們都是體育高手,都有自己的必殺武器與絕招,和對(duì)手殺得天昏地暗,一來一往。有時(shí)候,歡笑聲一直要持續(xù)到傍晚六點(diǎn)才慢慢結(jié)束,門衛(wèi)都催了三遍,可同學(xué)們還仍然舍不得走。今天不過癮,明天再戰(zhàn);明天不過癮,后天再戰(zhàn)。校園中的歡笑聲,天天都在每個(gè)角落中蔓延。
    我心目中的校園是充滿美麗的。無論是操場(chǎng)還是教室的走廊上,都種滿了各種各樣的植物,空氣清新。左邊有一大盆紫羅蘭,右邊有一大盆佛肚竹,中間有一棵高聳入云的榕樹……最令人陶醉的莫屬紫藤花,像一串水靈靈的紫葡萄,又像一串閃耀著光芒的鈴鐺。最令人贊嘆的莫屬花壇中的小草,綠如翡翠,就像一位詩(shī)人在搖頭晃腦地吟詩(shī)。不僅是植物的天堂,也是昆蟲們的天堂,蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀全部都出來活動(dòng)。一扒開茂密的植物,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的昆蟲在活動(dòng),享受著清風(fēng)的吹拂。
    我心目中的校園是有韻味的???,風(fēng)中一張張翻動(dòng)的書頁(yè)彌漫著書香。
    我心目中的校園是美麗的。聞,風(fēng)中綠油油的小草充滿著芳香。
    二、中學(xué)生演講稿
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《我心目中的校園》。
    是你,用一個(gè)寬若天空的胸懷包含了我們的無知,幼稚和調(diào)皮;
    是你,用一種孜孜不倦的態(tài)度教育我們做人,做事,做學(xué)問;
    又是你,用一顆恰似三月春暉的心照顧我們,愛護(hù)我們;
    同樣是你,用一雙殷切的眼睛注視著我們的未來和發(fā)展。
    當(dāng)我站在人群中仰望你的時(shí)候,我就知道,你是我的最愛。
    你的腳下是一片“繁華之地”,你的肋間是一片“富貴之鄉(xiāng)”,美是你體內(nèi)最豐富的元素。
    你就是我的校園!
    平陰大地,物華天寶,鐘靈毓秀,黃河之水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。榆山故土,泰山余脈,玫瑰芬芳,人杰地靈,崇德中教。平陰一中在這片沃土上培育出一批批祖國(guó)的棟梁!
    藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;
    一中和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);
    花開的日子,我們走進(jìn)一中校園這個(gè)神圣之地,在美麗春光里汲取營(yíng)養(yǎng);
    花開的日子,我們遨游在一中校園這篇知識(shí)的海洋,和老師們一起編織著夢(mèng)想。
    四季常綠,三季有花,二池紅鯉,一山綠崖。有陽(yáng)光的地方就有美麗心情,又美麗心情的地方就有書的清香。每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們都在不知疲倦的欣賞著沁人心脾的書香。
    有時(shí)我禁不住高歌:
    “我是昆侖的云,
    我是黃河的浪,
    我是涅盤的鳳凰在飛翔。
    你是塔里木的天,
    你是巴顏的扎陵,
    你是天堂的安琪兒保護(hù)著我遨游在自由的東方?!?BR>    曾幾何時(shí),你用自己的艱苦歷程告訴我們何為決不放棄;
    曾幾何時(shí),你用耐心和愛心教育我們成長(zhǎng)。
    當(dāng)我抱怨生活的苦難無法忍受時(shí),你意味深長(zhǎng)地說:“苦難產(chǎn)生蔑視,蔑視產(chǎn)生強(qiáng)硬,強(qiáng)硬產(chǎn)生高效,高校產(chǎn)生輕松,輕松成就未來?!?BR>    當(dāng)我為自己天天坐在教室無法走出去闖天,闖地,闖事業(yè)而發(fā)牢騷時(shí),你耐心地說:“成不成屬術(shù),善不善屬道,術(shù)無成,何求道?”
    身為一名校園人,我們時(shí)刻不忘自己身上的重?fù)?dān),今日,我們深深的以校園為榮;明朝,校園當(dāng)欣慰得以我們?yōu)轵湴痢?BR>    我無須深情的懷想,你也會(huì)永遠(yuǎn)光彩照人;
    我無須甜言蜜語(yǔ),你也一樣會(huì)名揚(yáng)四海。
    當(dāng)眾多學(xué)子不遠(yuǎn)千里而來時(shí),不亦悅乎;當(dāng)校園成為全國(guó)名校時(shí),不亦悅乎!
    或許,多年后,我們會(huì)忘記曾在一種發(fā)生的喜或悲;或許,多年后,我們已記不起“同在寒窗下”的同桌的她;或許,多年后,我們可以忘記一切。但唯一不曾忘記的,會(huì)是那灌輸?shù)轿覀児亲永锏囊恢芯瘿D―決不放棄!
    無論遠(yuǎn)方是風(fēng),是雨,還是雪,無論我們是站著,還是倒下,我們都會(huì)――決不放棄!
    如何上大學(xué)的演講稿篇九
    90年前,我們的先輩們?cè)谶@個(gè)大陸上創(chuàng)立了一個(gè)新國(guó)家,它孕育于自由之中,奉行一切人生來平等的原則。
    現(xiàn)在我們正從事一場(chǎng)偉大的內(nèi)戰(zhàn),以考驗(yàn)這個(gè)國(guó)家,或者任何一個(gè)孕育于自由和奉行上述原則的國(guó)家是否能夠長(zhǎng)久存在下去。我們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)偉大戰(zhàn)場(chǎng)上集會(huì)。烈士們?yōu)槭惯@個(gè)國(guó)家能夠生存下去而獻(xiàn)出了自己的生命,我們來到這里,是要把這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的一部分奉獻(xiàn)給他們作為最安息之所。我們這樣做是完全應(yīng)該而且非常恰當(dāng)?shù)摹?BR>    但是,從更廣泛的意義上來說,這塊土地我們不能夠奉獻(xiàn),不能夠圣化,不能夠神化。那些曾在這里戰(zhàn)斗過的勇士們,活著的和去世的,已經(jīng)把這塊土地圣化了,這遠(yuǎn)不是我們微薄的力量所能增減的。我們今天在這里所說的話,全世界不大會(huì)注意,也不會(huì)長(zhǎng)久地記住,但勇士們?cè)谶@里所做過的事,全世界卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。毋寧說,倒是我們這些還活著的人,應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于勇士們已經(jīng)如此崇高地向前推進(jìn)但尚未完成的事業(yè)。倒是我們應(yīng)該在這里把自己奉獻(xiàn)于仍然留在我們面前的偉大任務(wù)——我們要從這些光榮的`死者身上汲取更多的獻(xiàn)身精神,來完成他們已經(jīng)完全徹底為之獻(xiàn)身的事業(yè);我們要使國(guó)家在上帝福佑下得到自由的新生,要使這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長(zhǎng)存。
    如何上大學(xué)的演講稿篇十
    老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué):廈門大學(xué)》。
    我第一次到廈門大學(xué),是為了找王教授上聲樂課。那時(shí)我不過十歲,記得剛到校門口,我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了,于是,我就想,以后要是能來這里上學(xué),那該多好啊!就這樣,廈門大學(xué)開始成為我夢(mèng)想中的大學(xué)。
    隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長(zhǎng)大,同時(shí),我也開始明白,一個(gè)好的大學(xué),僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵。我開始尋找答案:原來廈門大學(xué)是著名愛國(guó)華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的,距今已有87年的`歷史。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個(gè)專業(yè),有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,以藝術(shù)創(chuàng)作為中心,以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),以開發(fā)潛能為目標(biāo),培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想:這不正是我理想中的大學(xué)嗎?音樂系不正是我夢(mèng)寐以求的嗎?如果將來要報(bào)考大學(xué),那么就報(bào)廈門大學(xué)吧,我相信我的選擇絕對(duì)沒錯(cuò)!
    不管是在小學(xué)還是在中學(xué),我時(shí)常會(huì)聽到關(guān)于哥哥姐姐報(bào)考廈門大學(xué)的消息。記得我讀五年級(jí)的時(shí)候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測(cè)試,當(dāng)時(shí),我曾問過爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報(bào)考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的:“當(dāng)然可以,不過你的學(xué)習(xí)成績(jī)要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,只要你努力學(xué)習(xí),爸爸媽媽相信你一定能行的!”
    支柱,成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!一晃,2年過去了,也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮,考了個(gè)全班第一!進(jìn)入中學(xué)以來,依靠這一信念,我克服了種種不適,我的名次正在漸漸地提高!我相信,只要我努力學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)的!
    我一定要考上廈門大學(xué)!
    謝謝大家。
    如何上大學(xué)的演講稿篇十一
    生活中有各式各樣的壓力,考試是一種壓力,學(xué)習(xí)是一種壓力,找工作是一種壓力,貧窮是一種壓力,沒有辦法選擇承受那一種壓力,但是我們可以決定用那一種方式去面對(duì)壓力,但是我們可以決定用哪一種方式去面對(duì)壓力.
    一.壓力-動(dòng)力
    在日本有一個(gè)流傳很廣的故事:古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚,因?yàn)榇?,回到岸邊時(shí)鰻魚幾乎都死光了.但是,有一個(gè)漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙,和別人的都完全一樣,可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的,他的魚因此賣的價(jià)錢高過別人幾倍.沒過幾年,他就成了大富翁.后來他身染重病,不能出海捕魚了.他才把這個(gè)秘密告訴他的兒子;在盛鰻魚的船艙里,放進(jìn)一些鯰魚,因?yàn)轹狋~和鯰魚生性好咬斗,為了對(duì)付鯰魚的攻擊,鰻魚也被迫竭力反擊.在戰(zhàn)斗狀態(tài)中,鰻魚求生的本能被充分的調(diào)動(dòng)起來.所以就活了下來.
    漁民還告訴他的兒子,鰻魚死的原因是,它們知道被捕住了,等待它們的只有死路一條,生的希望破滅了,所以在船里過不了多久就死掉了.
    這就是自然生態(tài)的奧秘之處,當(dāng)鰻魚面對(duì)天敵時(shí),警戒心倍增而求生欲被激發(fā),全力抵抗鯰魚的威脅侵?jǐn)_,而加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)送過程的適應(yīng)力,存活率反而提高.
    二.壓力=提升自身價(jià)值
    買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅(jiān)挺壯碩,爽脆可口.其秘訣僅在于砧板,都知道在豆芽菜上放一塊砧板,讓豆芽菜受到成長(zhǎng)阻力,歷經(jīng)這種成長(zhǎng)過程的豆芽菜長(zhǎng)相不凡,行情也不錯(cuò).你想想看,我們百般種的呵護(hù)還來不及,哪兒啥得“摧殘“它們.可是我們費(fèi)盡心思照顧的豆芽菜,竟輸給在困境中奮發(fā)向上的豆芽菜.其實(shí)這是一種自然法則.在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價(jià)值.
    如何上大學(xué)的演講稿篇十二
    各位老師,同學(xué):
    今天我演講的題目是:“大學(xué),我們御風(fēng)飛翔”。
    人生如夢(mèng),歲月如歌。
    同所有的生命一樣,我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉,譜寫著屬于自己的人生篇章?;叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí),那個(gè)稚嫩的少年,懵懂無知,彷徨無措,帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的,匆匆的,當(dāng)我們還沒回過神時(shí),它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過的和將來要做的事情充斥著。忙碌而充實(shí),充足而精彩。
    第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說出了英語(yǔ);第一次跳起了“恰恰”和“倫巴”;第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水;第一次聆聽學(xué)者的論壇和哲人的教誨;第一次感受到了友情的偉大;也第一次深刻體會(huì)到了集體的力量。
    無數(shù)的第一次,構(gòu)成了一段段多彩的'歲月,也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校,她是如此的親切,如此的生動(dòng)。
    她沒有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕;更沒有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。
    但,這些并不影響我們對(duì)她,孩子對(duì)母親般的無限眷戀和熱愛。
    永遠(yuǎn)都忘不了我們學(xué)校50年校慶那天,記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽來賓的賀詞時(shí),天下起了小雨,在那個(gè)陰冷的日子里,我們很多同學(xué)都病了,但那天,誰也沒有動(dòng),誰也沒有倒下。當(dāng)聽著來自清華,北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí),那時(shí)的我們是光榮的,驕傲的,來自內(nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。
    在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐,當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí),她激動(dòng)的問我:“學(xué)校怎么樣了學(xué)?,F(xiàn)在變的怎么樣了”我自豪的告訴她說:“變了,我們的學(xué)校變美了,大了,我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多,那里新蓋了教學(xué)樓,教研樓,還有音樂噴泉。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了,我們有了燈光球場(chǎng),還有了網(wǎng)球場(chǎng)。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào),再過不久,我們要變成‘財(cái)經(jīng)大學(xué)’了?!?BR>    聽了這些她欣喜地說:“真的……真的變了嗎!那我一定要回去看看,一定要去!”
    是的!我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化:教學(xué)環(huán)境變了,嶄新的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊(duì)伍加強(qiáng)了:高學(xué)歷,高職稱的青年教師走上了講臺(tái),壯大了我們的師資隊(duì)伍;學(xué)校管理變了:不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制,使得學(xué)校工作變得更加科學(xué),更加高效。
    但有些東西沒變,一些我們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒有變:求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒有變;刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒有變;我們對(duì)老師的教育熱情沒有變;同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒有變。我想我們是幸福的,哦,不!我們一定是幸福的!因?yàn)槲覀儯粌H有著一個(gè)可以自由揮灑的青春,我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī),充滿活力的學(xué)校;我們是自豪的,因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉;我們是充實(shí)的,因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂和激情!
    天高任鳥飛,海闊憑魚躍!
    在這片廣闊的天地間,探索,追求,無止境!
    相信我,春天已經(jīng)來到,讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起,御風(fēng)飛翔!
    如何上大學(xué)的演講稿篇十三
    我的初三就這么開始了。也許有的人認(rèn)為離中考還有一年,實(shí)際上在第一次月考與體育模擬考的渲染之下,中考這一關(guān)卡已悄無聲息的臨近了。
    初三的日子實(shí)在太繁重。每天要念著“子曰……”,生活在abc的世界中,咬著筆頭思索著一道數(shù)學(xué)題目,連夢(mèng)里都要背誦各種化合價(jià)的數(shù)量。此時(shí)在教室里少了一份往日的喧囂與浮躁,沒有了不安與打鬧,更多了的一份是安靜,是緊張,是忙碌,是充實(shí)。
    我也放下了手中的電腦游戲,全身心的投入到學(xué)習(xí)中。上課更是精神抖擻,課下的耳邊的流行音樂也變成了地道的英語(yǔ)發(fā)音,無聊時(shí)討論的八卦也變成了為一道數(shù)學(xué)題的激烈討論。
    可第一次月考的失利,使我的`排名又一落千丈;而體育模擬考的那寥寥幾分更如數(shù)把利刃刺痛我的心。面對(duì)老師,父母的期盼,姐姐的冷嘲熱諷,無盡的壓力鋪天卷地向我襲來,我甚至感到無力。這些令我意識(shí)到了我的初三生活將艱辛與坎坷。
    可是壓力來了,我不能害怕。因?yàn)槲抑涝诼松校铱倳?huì)與壓力會(huì)面,只有面對(duì)才能勝利。你瞧!魚兒有壓力,游弋于漫漫大海中,經(jīng)受住驚濤駭浪的浸禮,才會(huì)有魚躍龍門的斑斕傳說;雄鷹有壓力,遨游于碧海藍(lán)天中,經(jīng)受住風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ拇反?,才?huì)有叱咤風(fēng)云的豪放;而我有了壓力,磨礪完心智,才能馳騁于考場(chǎng)中,經(jīng)受住各科的考驗(yàn),終會(huì)有輝煌的人生。
    壓力來了,我不能懼怕。因?yàn)槲抑溃锌紝?duì)于我們而言既是一個(gè)結(jié)束也是另一個(gè)的開始。我們不必緊張,新的道路展現(xiàn)在我們面前。只要我們樹立目標(biāo),把握好分分秒秒,就能使我們的前途充滿光明。
    學(xué)習(xí)的壓力是把雙刃劍,榮辱成敗皆是也。面臨壓力,老是赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨!
    我相信只要我們面對(duì)壓力永不言敗,必能使之成為我們通往勝利彼岸的力量!
    如何上大學(xué)的演講稿篇十四
    “我心目中的大學(xué)”演講賽。
    二、活動(dòng)目的
    讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、展示新時(shí)代學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。以“我心目中的大學(xué)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛。增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。
    三.演講主題及內(nèi)容
    本次演講活動(dòng)以“我心目中的大學(xué)”為主題,圍繞以下幾個(gè)方面:
    1、展現(xiàn)青春活力,表達(dá)同學(xué)們對(duì)青春的熱愛;
    2、反應(yīng)同學(xué)們對(duì)未來的向往,樹立陽(yáng)光的健康的積極的人生觀,價(jià)值觀;
    3、抒寫對(duì)青春的暢想;
    4、抒寫同學(xué)之間和睦相處,洋溢青春氣息的校園生活
    四、比賽要求
    1、參賽選手:
    10、11屆學(xué)生
    2、報(bào)名方式:在各班團(tuán)支書處報(bào)名
    3、比賽方式:分為初賽、復(fù)賽和決賽
    4、“我心目中的大學(xué)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分為10分)
    a、內(nèi)容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)主題。(4分)
    b、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音洪亮。(2分)
    c、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢。(1分)
    d、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然,有適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動(dòng)作。(1分)
    e、衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。(1分)f、各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi),并且要求脫稿。(1分)
    五、比賽流程
    1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng);
    2、主持人致辭;
    3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
    4、比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;
    5、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;
    6、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))
    7、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    8、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評(píng)委,選手合影留念。
    9、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
    注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)
    六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
    獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)金;
    主辦者:湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校校團(tuán)委
    承辦者:演講與辯論協(xié)會(huì)
    演講與辯論協(xié)會(huì)
    20xx年9月