最優(yōu)感染科護士心得大全(18篇)

字號:

    總結(jié)是對過去經(jīng)驗和成果的回顧,有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。要寫一篇較為完美的總結(jié),我們需要抓住關(guān)鍵信息,避免過多的細(xì)節(jié)。在下面的范文中,可以看到不同類型和風(fēng)格的總結(jié)寫作,對于寫作有一定的啟發(fā)作用。
    感染科護士心得篇一
    感染科實習(xí)心得
    在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了,在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見,在這期間,我學(xué)到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室,不免對新環(huán)境很陌生,也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作,帶教老師的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
    實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛
    煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜和老師間這段難得的師徒之情。
    到病房實習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對其病情進(jìn)行合理的處理,并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作,也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。
    同時我們還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,我們也會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
    在科室里,我們跟隨老師分管病人的同時,會加強病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
    總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好,但真正自己操作了,還是會有點忐忑不安,我們幾個實習(xí)生都相互間打氣,然后就很有斗志起來。
    不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中,我將牢記護士職責(zé),不斷加強學(xué)習(xí)與實踐,全面提高自身的護士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才。
    到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科,這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充
    斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    感染科科2014年實習(xí)護士帶教計劃
    護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程,也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此,護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進(jìn)行,使護生通過實習(xí),將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來,為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)臨床的需求?,F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。
    目標(biāo):
    熟悉本科室環(huán)境、布局,了解本科
    室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各班人員職責(zé);掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法,了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng);熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教;加強搶救能力的培訓(xùn);強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計劃:
    實習(xí)生入科第一天-----對實習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為:講解帶教計劃,介紹本科室環(huán)境,了解本科室相關(guān)制度。
    第一周:熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理,能準(zhǔn)確測量生命體征。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn),并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括:靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等,使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé)。
    第三周:通過上一周老師的指導(dǎo),本周能在老師的帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和??谱o理技術(shù)。掌握常見病的護理;加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。
    本周進(jìn)行一次護理
    教學(xué)
    查房:由帶教老師選擇一例具有??拼硇缘牟v,由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn),根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施,由其老師進(jìn)行評價,對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵,指出不足之處及如何改進(jìn),并對??浦R點進(jìn)行提問,啟發(fā)學(xué)生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。
    配合搶救工作。能獨立進(jìn)行護理病史的采集,完成護理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
    注:以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
    總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡,是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此,護理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時,不斷
    總結(jié)
    經(jīng)驗,探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平,為培養(yǎng)新時期合格的護理人才不懈努力!
    感染科實習(xí)護士出科小結(jié)
    在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科,這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    2014年工作總結(jié):感染科護士實
    習(xí)總結(jié)
    感染科護士實習(xí)總結(jié)供大家參考:
    和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了感染科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    感染科護士心得篇二
    1.負(fù)責(zé)全院各科室的醫(yī)院感染病例的查詢、登記,并整理匯總上報。 2.執(zhí)行各項醫(yī)院感染管理制度,檢查督導(dǎo)各科室的消毒隔離措施,分析存在問題,提出整改措施。
    3.發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染流行疫情時,配合相關(guān)人員進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,協(xié)助各科室建立控制流行的方案。
    4.掌握各項消毒滅菌措施效果檢測的實驗方法,定期對醫(yī)院環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測。
    5.及時提供各科室消毒滅菌質(zhì)量監(jiān)控信息,對全院消毒滅菌工作進(jìn)行管理。
    6.學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理的新理論、新知識,定期組織醫(yī)院感染知識和技能的培訓(xùn)與考核。
    感染科護士心得篇三
    感染科實習(xí)心得
    在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了,在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見,在這期間,我學(xué)到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室,不免對新環(huán)境很陌生,也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作,帶教老師的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的上是個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
    實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,/11
    同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜和老師間這段難得的師徒之情。
    到病房實習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對其病情進(jìn)行合理的處理,并且對各項基礎(chǔ)護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作,也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。
    同時我們還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,我們也會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。
    在科室里,我們跟隨老師分管病人/11
    感染科護士實習(xí)心得的同時,會加強病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
    總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好,但真正自己操作了,還是會有點忐忑不安,我們幾個實習(xí)生都相互間打氣,然后就很有斗志起來。
    不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,按時參加護理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項基礎(chǔ)護理操作及專科護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中,我將牢記護士職責(zé),不斷加強學(xué)習(xí)與實踐,全面提高自身的護士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才。
    到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科,這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥/11
    著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    感染科科2014年實習(xí)護士帶教計劃
    護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程,也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此,護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進(jìn)行,使護生通過實習(xí),將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來,為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)臨床的需求?,F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。
    目標(biāo):
    熟悉本科室環(huán)境、布局,了解本科室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各/11
    班人員職責(zé);掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法,了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng);熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教;加強搶救能力的培訓(xùn);強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計劃:
    實習(xí)生入科第一天---對實習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為:講解帶教計劃,介紹本科室環(huán)境,了解本科室相關(guān)制度。
    第一周:熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理,能準(zhǔn)確測量生命體征。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn),并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括:靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等,使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé)。
    第二周:在這周時間里,由帶教老/11
    第三周:通過上一周老師的指導(dǎo),本周能在老師的帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和??谱o理技術(shù)。掌握常見病的護理;加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。
    本周進(jìn)行一次護理教學(xué)查房:由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷,由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn),根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施,由其老師進(jìn)行評價,對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵,指出不足之處及如何改進(jìn),并對專科知識點進(jìn)行提問,啟發(fā)學(xué)生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。
    采集,完成護理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
    注:以上帶教內(nèi)容可根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
    總之,臨床帶教是護理教育的重要組成部分,是理論教學(xué)向臨床實踐的過渡,是課堂教學(xué)的補充和延伸。因此,護理人員有責(zé)任和義務(wù)在完成本職工作的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,探索新的教學(xué)方法,從而提高教學(xué)水平,為培養(yǎng)新時期合格的護理人才不懈努力!
    感染科實習(xí)護士出科小結(jié)
    在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科,這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)/11
    核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    2014年工作總結(jié):感染科護士實習(xí)總結(jié)/11
    感染科護士實習(xí)總結(jié)供大家參考:
    和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
    感染科護士心得篇四
    作為一名感染護士,我有幸能夠參與并親眼目睹醫(yī)院中抗擊疾病的戰(zhàn)斗。這段經(jīng)歷不僅讓我更加珍惜生命的可貴,也讓我深刻地體會到了作為一名護士的責(zé)任和使命。在這篇文章中,我將分享我在感染控制工作中的體會和感悟。
    首先,與患者建立信任至關(guān)重要。在感染控制的工作中,患者的信任是最基本的前提。他們需要相信我們所提供的醫(yī)療知識和措施可以保護他們免受感染的風(fēng)險。通過主動與患者溝通,向他們解釋疾病的傳播途徑和預(yù)防方法,我發(fā)現(xiàn)患者們對于我們的工作更加信任。這讓我明白,作為一名護士,我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療護理,更要在心理上給予患者安慰和支持。
    其次,科學(xué)的知識和技能是核心。感染控制是一門需要高度科學(xué)性和專業(yè)知識的工作。我們需要隨時掌握最新的疫情信息和研究進(jìn)展,了解病原體的特征和傳播途徑,并能夠根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的防控措施。而這一切都需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。通過參加專業(yè)培訓(xùn)和與其他專家的交流,我不斷地完善自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,提高我在感染控制方面的水平。
    另外,團隊協(xié)作是不可或缺的。在感染控制的工作中,一個人的力量是有限的。我們需要和其他醫(yī)護人員密切合作,形成一個緊密的團隊。只有通過互相配合和合作,我們才能更好地應(yīng)對不同的感染風(fēng)險和應(yīng)急情況。每個人都要明確自己的職責(zé)和任務(wù),同時也要相互支持和幫助。通過團隊的力量,我們能夠更加有效地進(jìn)行感染控制,確?;颊吆歪t(yī)護人員的安全。
    此外,自我保護是關(guān)鍵。在感染控制的工作中,我們面臨著較高的感染風(fēng)險。因此,保護自己的安全至關(guān)重要。我們需要嚴(yán)格遵守個人防護措施,如戴口罩、穿戴手套、戴護目鏡等。同時,我們還需要定期進(jìn)行身體健康檢查,避免自己成為病原體的攜帶者或傳播者。只有自己保持健康,我們才能更好地保護患者和其他醫(yī)護人員。
    最后,感染控制工作帶給我了對生命的更加深刻的理解和體會。每一次與患者的接觸,都讓我意識到生命的脆弱和寶貴??吹交颊邚牟〈采暇従徸叱鲠t(yī)院,重獲新生的笑容,讓我深感自己的工作的重要性和意義。作為一名感染護士,我時刻牢記著自己的使命,將盡一切努力保護患者免受感染的風(fēng)險,幫助他們恢復(fù)健康。
    總結(jié)起來,作為一名感染護士,我認(rèn)識到與患者建立信任、持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能、團隊協(xié)作、自我保護和深刻理解生命的重要性。這段經(jīng)歷讓我更加珍惜生命、更加堅定了我在感染控制工作中的信念與決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),做好感染控制工作,為患者健康貢獻(xiàn)自己的力量。
    感染科護士心得篇五
    在漫長十余年的學(xué)習(xí)中,我找到了自己的方向,所以作出學(xué)習(xí)護理的這一個選擇時,我內(nèi)心無比的堅定。在進(jìn)入大學(xué)之初,我便清楚自己想要什么,想往哪個方向發(fā)展。所以這一次能夠順利的畢業(yè),直至到我們醫(yī)院學(xué)習(xí),是對我的一次鼓勵,也為我追求這一條道路而提供了動力。
    進(jìn)入醫(yī)院之后,為了更加順利的步入各自的工作,我們進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這個培訓(xùn)的過程中,我對護理這一份事業(yè)有了更多的理解。首先我們學(xué)習(xí)了護理工作的日常規(guī)范和行為舉止,遵守醫(yī)院的法律法規(guī)是首要的,其次維持一個良好的護士形象是我們需要去做到的。在這個過程中,護士長為了讓我們快速的吸收,盡己所能為我們普及知識點,而我也在這次培訓(xùn)中,把那些作為重要的部分通通記了下來,也在心里做了一次總結(jié)。
    經(jīng)歷了這一次培訓(xùn)之后,我對這份工作仿佛又多了一些不同的感受了。以前在大學(xué)的時候,我只知道做一名白衣天使是一件很自豪的事情,也因為這一身純白的制服,讓我對護士行業(yè)心生向往。那時候往往不知道責(zé)任到底是什么,只覺得這個行業(yè)是我想要做的,想要從事的。但現(xiàn)在看來,自己以前還是過于稚嫩了一些。對護士這份事業(yè)沒有看得太深入,反而有些膚淺的意味。這次培訓(xùn),讓我改觀了對這份事業(yè)的想法,首先作為一名護士,我們要保證的是病人的安危,每一份工作都沒有外表看起來那么光鮮亮麗,大家看到了護士這個身份的美好,卻沒有看到在這一片美好之下潛藏的辛苦和勇氣。什么能夠讓我們堅持之久,除了那一份決心和勇敢,什么都不能。
    我也曾經(jīng)實習(xí)過,這次再次經(jīng)歷了這樣的一次培訓(xùn),讓我見識到了醫(yī)院哥哥姐姐們的優(yōu)秀,而我也想在不遠(yuǎn)的將來,通過自己的努力爭取,讓自己成為一個可以給他人樹立榜樣的人。這次培訓(xùn)的意義很大,是我們從事護士行業(yè)的一次敲門磚,讓我進(jìn)一步的理解了這一份工作,也讓我對未來有了一個重新的定位。我不怕磨難,也不怕打擊,我想讓自己的青春在這動蕩的波紋之下永遠(yuǎn)的存在,永遠(yuǎn)的發(fā)展,永遠(yuǎn)的成長。很感謝護士長以及各位同事給我們帶來的充實且精彩的培訓(xùn),我會把握好心中的船舵,往更加正確的方向航行。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點擊下載文檔
    搜索文檔
    感染科護士心得篇六
    在感染科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
    對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理。
    我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了感染科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。
    以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
    感染科護士心得篇七
    春風(fēng)化雨潤心田
    -----內(nèi)三科護士節(jié)演講稿 草長鶯飛的季節(jié)里,我們迎來了護士姐妹們最美麗的節(jié)日?;厥走M(jìn)入感染科的日夜兼程,品讀著生命的春華秋實,有過護理的歡笑與淚水、有過老師的扶持與叮囑,有過患者的責(zé)備與感激,也收獲了那一份內(nèi)心的堅強與對患者滿滿的愛心。
    1 護士姐妹的我們卻一如既往地渴望用柔弱的雙肩扛起重任,繁重的護理工作憔悴了我們的容顏,然而我們每天都對生活與工作充滿了激情!面對著病人的誤解依然微笑著,渴望用微笑和真誠搭起護患之間的信賴,一次次從死神手里奪下鮮活的生命,再苦再累依然默默無聞地工作。
    南丁格爾曾說“護士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”,我們護士就應(yīng)該用愛心去溫暖被病痛折磨而又無助的人們。有一次科室收治了一位艾滋病并腦膜炎的患者,有一次做晨護時,發(fā)現(xiàn)患者雙手緊緊的壓著被子,整個病房都被臭味彌漫著,翻開被子發(fā)現(xiàn)病人的大小便全解在床上,當(dāng)時病人家屬又不在旁邊。沒有一絲猶豫,我和護士姐妹立即戴上手套,從開水房打來溫水,仔細(xì)的把病人全身擦洗干凈,換上干凈的衣服,并更換被單及床墊,在把病人安頓好并蓋上干凈被子的那一刻,汗水早已將工作服濕透。當(dāng)時隔壁床的病人說“你們可以等他家屬來換洗的”,我微笑著說“這是我們應(yīng)該做的,看著病人難受,我們心里也難受”。在工作中,輕輕的為病人蓋好被子,及時的為病人送上一杯溫水,盡力的攙扶著病人上廁所、為無人照顧的病人送上一份熱氣騰騰的飯菜等情景,都是我們感染科護士工作的縮影。視患者為親人,每當(dāng)患者有什么需要時我們總是盡心盡力,和風(fēng)細(xì)雨般化解病人的生理病痛,潤物無聲地?fù)嵛炕颊叩男睦韨?,好多同事由于長年的勞累身體都不好,但他們心中牽掛的總是病人的健康,病人來了他們總是第一時間替病人解決病痛,而自已有病卻堅持著,無暇顧及。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車有的只是對病人沉甸甸的愛和沉甸甸的責(zé)任。
    我們就這樣在自己的崗位上默默地工作著,送走了一批又一批痊愈的病人,又迎來了一個又一個充滿朝氣的黎明。因為有愛,我們晝夜守護在病床邊,無怨無悔;因為有愛,我們勤練操作技術(shù),為的是更大地減輕病人的痛苦;因為有愛,我們努力學(xué)習(xí)新的知識,用溫暖的語言為病人作出更有效的健康指導(dǎo)……我們多想對病人說:愛與你我同在,讓病魔走開!
    感染科護士心得篇八
    工作賦予了我責(zé)任,我的身份是一個護士,奉獻(xiàn)力量是我的責(zé)任,治療病人也是我的理想,選擇這條路,是因為心中對護士的高度認(rèn)可,也是我想成為病人心中的那個白衣,如同天使一樣一直守候在病人身邊。
    不在乎崗位薪酬有多高,不在乎工作有多累,只在乎自己救治了多少病人,因為心中的責(zé)任讓我每天堅持在崗位上,我們有時候工作非常忙碌尤其是流感季到來,不但要做好病人的治療,更要從中完成基本的工作操作。一個醫(yī)務(wù)人員,就要完成護士的基本任務(wù),任務(wù)有多難,有多重要,這才能夠體現(xiàn)一個人的能力。
    在過去工作中,我每天不斷的鍛煉自己,給本人講解一些基本的防護措施,做好關(guān)的工作任務(wù),不能靠著一些簡單的任務(wù)去完成基本工作,要靠著自己堅持和加油,來到醫(yī)院已經(jīng)有一年多時間,從一開始的不懂,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己做好工作。都靠這一份對工作的認(rèn)同,每天在醫(yī)院工作,剛開始因為能力的問題,做的都是一些簡單工作,只要完成任務(wù)就行,但想要做好,完成卻需要更多的努力和付出。
    感染科是重要的科室,我們每天完成工作都要對科室進(jìn)項消毒,消毒的目的也是保證沒有病菌滋生,向我們接待的病人都是一些容易感染的病人因此需要認(rèn)真對待,我們負(fù)責(zé)為病人檢查提問,打吊瓶之類的,醫(yī)生主要看病人有什么病情,需要如何解決,我就要靠自己堅持做好,同時除了基本的工作,還要學(xué)習(xí)護理知識,每過一段時間我們都要進(jìn)行檢測對護理能力的檢測。
    我時常為了提高自己,努力去記憶和學(xué)習(xí)護理知識,雖然向我一樣的新護士有很多,但是想要完成基本工作任務(wù)卻需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),我一直朝著最好的方向前進(jìn),因為在我認(rèn)為,如果目標(biāo)低自己的追求就小,不夠認(rèn)真,既然如此那還不堅持做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。給自己一個更高的目標(biāo),做的更好不是正好不過。
    醫(yī)院里我們從開始的看,到后來的參與,都經(jīng)歷了很多的成長和轉(zhuǎn)變,每天基本的工作都照看病人查看病人的基本情況,一旦有什么變化我們就要及時做好記錄,同時要轉(zhuǎn)達(dá)及時,做好應(yīng)急處理,尤其是遇到并為病人要及時聯(lián)系其他科室,做好科室工作交接,讓病人盡快治療好,讓他們有一個更好的開始。
    工作雖然告一段路,但是工作還在繼續(xù),我的任務(wù)依然任重道遠(yuǎn),還需再接再厲,就像奮斗,我會繼續(xù)堅守在感染科,做好自己的工作,為我們醫(yī)院貢獻(xiàn)一份力。
    感染科護士的工作心得范文五篇
    感染科護士心得篇九
    第一段:介紹感染護士的工作背景及其重要性(200字)
    作為一名感染護士,我每天都與病原體親密接觸,并承擔(dān)著預(yù)防和控制感染傳播的重要責(zé)任。感染護士在醫(yī)療機構(gòu)中起到至關(guān)重要的作用,我與醫(yī)務(wù)人員合作,致力于提供安全的醫(yī)療環(huán)境,保護患者和員工免受感染。長期以來,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,希望通過本篇文章分享給大家。
    第二段:感染控制的重要性及工作職責(zé)(200字)
    感染控制是醫(yī)療保健的重要組成部分。作為感染護士,我的主要職責(zé)包括培訓(xùn)員工,監(jiān)測感染率,制定預(yù)防措施和控制措施,為患者提供感染防治的指導(dǎo)和支持,并與其他部門密切合作。我必須時刻保持警惕,確保醫(yī)療設(shè)施的清潔和標(biāo)準(zhǔn)操作程序得到遵守,以減少感染傳播的風(fēng)險。
    第三段:感染控制中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對措施(200字)
    感染控制工作中面臨著許多挑戰(zhàn),包括抵制抗生素,新發(fā)感染掌控,醫(yī)療設(shè)備的清潔和消毒等。為了有效應(yīng)對這些挑戰(zhàn),我必須不斷學(xué)習(xí)和更新感染控制知識,與團隊合作并與其他專業(yè)人員交流。通過加強衛(wèi)生和防護措施,提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自我保護意識,我們能夠有效減少感染的風(fēng)險。
    第四段:感染控制工作的重要性和成就感(200字)
    感染護士的工作對于保障患者的安全和健康至關(guān)重要。通過有效的預(yù)防和控制措施,我們可以降低醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)感染的發(fā)生率,并減少患者的住院時間。當(dāng)我看到患者的康復(fù)進(jìn)展和床位轉(zhuǎn)換率的降低時,我感到非常自豪和滿足。我們的工作不斷為醫(yī)療機構(gòu)和患者帶來積極的影響,這是一種無可比擬的成就感。
    第五段:感染護士的未來展望和總結(jié)(200字)
    盡管感染控制工作帶來了挑戰(zhàn),但我對未來充滿了希望。隨著科技和醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展,我們有更多的機會應(yīng)用新的預(yù)防和控制方法。我希望能夠在不斷學(xué)習(xí)和研究的過程中成為一名更優(yōu)秀的感染護士,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。通過我們的努力,感染的風(fēng)險可以被最大限度地減少,病人和員工的健康和安全將得到更好的保護。
    總結(jié):作為一名感染護士,我深知自己的工作的重要性和責(zé)任。面對挑戰(zhàn),我始終保持樂觀和積極的心態(tài),并從中學(xué)習(xí)和成長。感染護士的工作意義深遠(yuǎn),我們?yōu)榛颊吆歪t(yī)務(wù)人員的健康和安全做出了重要貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為控制感染的傳播貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    感染科護士心得篇十
    護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程,也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此,護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進(jìn)行,使護生通過實習(xí),將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來, 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)臨床的需求?,F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。
    目標(biāo):
    熟悉本科室環(huán)境、布局,了解本科室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各班人員職責(zé);掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法,了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng);熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教;加強搶救能力的培訓(xùn);強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念。 計劃:
    實習(xí)生入科第一天-----對實習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為:講解帶教計劃,介紹本科室環(huán)境,了解本科室相關(guān)制度。
    第一周:熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理,能準(zhǔn)確測量生命體征。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn),并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括:靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等,使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé)。(第一周小講課內(nèi)容:護理安全)
    第二周:在這周時間里,由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生熟悉本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和??谱o理技術(shù);掌握本科常見病的入院宣教;了解各類降抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和注意事項;(第二周小講課內(nèi)容:心電監(jiān)護、微量注射泵、輸液泵、心電圖機的使用及保養(yǎng)方法、病毒性肝炎的護理)
    第三周:通過上一周老師的指導(dǎo),本周能在老師的帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和??谱o理技術(shù)。掌握常見病的護理;加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力 。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。(第三周小講課內(nèi)容:電動吸痰器、簡易呼吸氣囊的使用方法、結(jié)核病的護理)
    本周進(jìn)行一次護理教學(xué)查房:由帶教老師選擇一例具有??拼硇缘牟v,由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn),根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施,由其老師進(jìn)行評價,對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵,指出不足之處及如何改進(jìn),并對??浦R點進(jìn)行提問,啟發(fā)學(xué)生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。
    第四周:能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和??谱o理技術(shù)操作,掌握常見的急救技術(shù),在帶教老師帶領(lǐng)下配合搶救工作。能獨立進(jìn)行護理病史的采集,完成護理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
    在感染科一個月的`實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    感染科護士心得篇十一
    護士常常需要處理各種重癥病人,而在與重癥病人打交道的同時,他們也更可能被感染。在日常的工作中,護士們必須時刻注意自身衛(wèi)生,避免潛在的感染風(fēng)險。本文將分享一些關(guān)于在臨床工作中避免感染的個人經(jīng)驗和體會。
    第二段:了解感染風(fēng)險
    作為護士,必須了解自己在哪些場景下感染的風(fēng)險最高。這包括與患有傳染性疾病的病人接觸、進(jìn)行血液透析、插入導(dǎo)尿管或其他管道,以及處理未經(jīng)消毒的器械等。同時,密切注意自己的家人是否患有傳染性疾病,因為可能會被患病家庭成員感染。
    第三段:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣
    護士必須時刻保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,包括洗手、戴手套、戴口罩等,尤其在與病人直接接觸時。此外,在病人入院時需要檢查他們是否存在傳染性疾病,這樣可以采取相應(yīng)的預(yù)防措施。在日常生活中,需注意飲食等方面,提高身體免疫力,防止感染。
    第四段:定期進(jìn)行感染控制培訓(xùn)
    護士們應(yīng)該定期參加感染控制培訓(xùn),以了解最新的感染防控措施。此外,他們還應(yīng)定期接受測試,以確保他們了解正確的操作方法。對于病人護理人員來說,定期檢查他們的健康狀況也是非常重要的,預(yù)防感染就要從自己做起,保證任何時候都能保持一種清潔的工作環(huán)境。
    第五段:結(jié)論
    在繁忙的臨床工作中,護士是最容易感染疾病的職業(yè)之一。但是通過遵循正確的衛(wèi)生護理習(xí)慣和定期參加培訓(xùn),護士可以減少感染風(fēng)險,同時更好地保護自己和病人,確保工作的安全和準(zhǔn)確。
    感染科護士心得篇十二
    在感染科的實習(xí)時間一晃一個月又過去了,在這個科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見,在這期間,我學(xué)到了許多實踐操作知識。剛下到這個科室,不免對新環(huán)境很陌生,也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作,帶教老師的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護理工作。這應(yīng)該算的`上是個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
    實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最正確訓(xùn)練。這段時間很短,但對我們每個人都很重要,我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的時機,珍惜和老師間這段難得的師徒之情。
    到病房實習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對其病情進(jìn)行合理的處理,并且對各項根底護理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉時機,如軸線翻身、測量血糖、口腔護理、靜脈輸液、吸氧等各種根底操作,也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗的正常值和臨床意義。
    同時我們還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,我們也會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。在科室里,我們跟隨老師分管病人的同時,會加強病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。
    總之在感謝老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時都覺得還好,但真正自己操作了,還是會有點忐忑不安,我們幾個都相互間打氣,然后就很有斗志起來。
    不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,按時參加護理查房,熟悉病人病情,標(biāo)準(zhǔn)熟練地進(jìn)行各項根底護理操作及專科護理操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原那么。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中,我將牢記護士職責(zé),不斷加強學(xué)習(xí)與實踐,全面提高自身的護士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才。
    在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感。
    感染科護士心得篇十三
    護士是醫(yī)療系統(tǒng)中不可或缺的重要組成部分。在工作中,護士要面對各種病患,其中不乏身患傳染病的病人。因為工作需要和職業(yè)特點,護士感染成了一件不可避免的事情。而作為護士的我,也曾經(jīng)歷過感染的經(jīng)歷,這給我留下了深刻的印象和心得體會。
    第二段:認(rèn)識護士感染
    作為護士,我們時刻接觸著病人體液、血液等,更是處于疫情防控和安全保障的第一線。在此過程中,一旦疏忽大意,就很容易被感染。尤其在疫情期間,護士們面對的是高危的病人群體,必須時刻保持警惕。護士感染往往是通過直接或間接接觸病人體液等途徑傳播。
    第三段:護士感染的后果
    護士感染不僅會影響到自己的身體健康,還有可能危及他人的生命安全。尤其在疫情期間,感染風(fēng)險更為高、對其他工作人員和病人的安全也造成了嚴(yán)重危害。在護理工作中,如果沒有做好防護措施,很容易被危險物資傷害和傳染疾病。
    第四段:如何防范感染
    護士如何防范感染呢?首先,必須嚴(yán)格遵守防護要求,對自己進(jìn)行全方面的個人防護。保證潔凈和衛(wèi)生的醫(yī)護環(huán)境,提高個人衛(wèi)生水平。其次,護士應(yīng)該加強對于傳染病的知識了解,避免使用過期、破損或者不是規(guī)定的防護裝備。最后,加強自我隔離,暫時避免與家人過多的接觸和聚會,避免增加感染的可能性。
    第五段:結(jié)語
    護士是看護患者的天使,為病人奉獻(xiàn)著自己的力量和智慧。在這一過程中,護士感染是必須防范的問題。在疫情期間,我們身上的使命更加重大,我們必須具備高質(zhì)量和高效率的服務(wù)態(tài)度來保障病人的健康和安全。最后,希望通過本文可以讓更多的護士加強防護意識,并且影響廣大的讀者認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重性。
    感染科護士心得篇十四
    (一)強化學(xué)習(xí)。針對感染科護理人員實際,加強對護理人員護理理念的更新,護理技巧及護理服務(wù)的人本精神的塑造。 結(jié)合業(yè)務(wù)實際和護理技術(shù)操作考核,提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。 堅持了護理業(yè)務(wù)查房,對護理診斷、護理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
    (二)悉心指導(dǎo)新任護理人員工作。對新分配的護士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、??浦R、護理技術(shù)操作培訓(xùn)。對新任護理人員采取跟班、指導(dǎo)與交流等形式,幫助新任護理人員盡快熟悉護理工作,在較短的時間內(nèi)承擔(dān)起護理工作任務(wù)。
    (三)加強了護理安全管理,保證護理安全
    1、強化護理安全意識。針對新建科實際,逐級收集護理危險因素,就現(xiàn)存的及潛在的安全問題進(jìn)行討論,提出切實可行的防范措施,提出安全措施。制定出制度、流程改進(jìn)措施,有效的防范了嚴(yán)重護理差錯的發(fā)生。
    2、強化對護理缺陷、護理投訴的歸因分析。對每起護理缺陷及投訴,組織討論,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)個人責(zé)任其深刻認(rèn)識,限期整改。
    嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。強化護理人員遵章守規(guī)。規(guī)范了醫(yī)囑查對流程,藥物查對流程,制定了重點環(huán)節(jié)護理管理程序及應(yīng)急流程,有效的保證了全科護理人員有章可循,確保了護理安全。重申護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度。堅持了查對制度:
    1、要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-xxxx,并有記錄;
    2、護理操作時要求三查七對;
    3、堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。認(rèn)真落實感染科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。堅持床頭交接班制度。杜絕了差錯事故及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
    落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語。開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在9xxxx以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。
    嚴(yán)格執(zhí)行了消毒隔離制度。堅持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),確保了無一例感染的好成績。堅持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強度進(jìn)行監(jiān)測。一次性用品使用后均能及時毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。病區(qū)治療室、換藥室均能堅持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1: 400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。
    堅持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,以護理程序為框架對病人實施整體護理,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,積極推行整體護理。深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護理及自我保健等知識。全年共收治了住院病人個。進(jìn)一步規(guī)范了護理文書書寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強了對每份護理病歷考評制度,每月組織進(jìn)行護理記錄講評xxxx,確保不合格的病歷不歸檔。
    根據(jù)上級的統(tǒng)一安排,承擔(dān)了我院的創(chuàng)建國家衛(wèi)生城檢查任務(wù),防治高致病性禽流感任務(wù)。收治了狂犬病和艾滋病患者。
    整體護理尚處于摸索階段,護理書寫欠規(guī)范。由于護理人員較少,基礎(chǔ)護理不到位,如一級護理病人未能得到一級護士的服務(wù),僅次于日常工作。 病房管理尚不盡人意。對存在的問題,我們將在以后的工作中積極探索更好的辦法和思路去解決。
    感染科護士心得篇十五
    自我鑒定有利于進(jìn)行自我總結(jié)進(jìn)而自我反省和提升自我,下面就是小編整理的感染科護士自我鑒定,一起來看一下吧。
    在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感,感染科護士實習(xí)心得。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室 肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等,
    心得體會
    《感染科護士實習(xí)心得》。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!
    實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今一無所獲。因而十分感謝一附院駐馬店一五九醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各重優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如此良好的實踐機會。
    實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
    剛到醫(yī)院,感覺一切都是嗎么陌生,有一重茫然。到醫(yī)院報到后我們就進(jìn)入了緊張的基本培訓(xùn)。為了鍛煉我們良好的體質(zhì),第一星期我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然很累但感覺確實和以前不一樣。第二個星期我們又進(jìn)行了禮儀、普通話培訓(xùn),接下來的兩個星期我們又進(jìn)行了理論和操作培訓(xùn)。雖然只是簡單的培訓(xùn),時間也而且還鞏固了以前的學(xué)過的知識。
    短短一個月的培訓(xùn)結(jié)束后我們進(jìn)入了病房,第一天進(jìn)入病房總有一重茫然的感覺,關(guān)于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也關(guān)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一重成型的概念,感覺很難適應(yīng)。慶幸的是,每個科室我們都有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
    護士的工作氏飼常繁重與雜亂墊片還有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我孟刷現(xiàn),護士孕著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士,護士在醫(yī)院內(nèi)充當(dāng)聞很重要的角色。隨著護士隊伍的壯大,現(xiàn)在的護士不僅僅是打針、發(fā)藥、輸液,還會其他比較先進(jìn)的技術(shù)。因此護士的工作量也不斷的增加,在此忽視的所長我的知識和技能都有所提高。更大的工作量讓護士們在工作中也鑰锘間斷的學(xué)習(xí)新的知識和技能。所以護士不僅是醫(yī)院里的重要角色,而且是醫(yī)生的得力助手。這是實習(xí)期間的第二個收獲,認(rèn)識到護士在整個環(huán)節(jié)中的分量。
    感染科護士心得篇十六
    護生實習(xí)是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程,也是實現(xiàn)護生過渡到護士的關(guān)鍵。因本科特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識,更要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此,護生帶教工作必須綜合本科室的特點來進(jìn)行,使護生通過實習(xí),將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來,為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ),以適應(yīng)臨床的需求?,F(xiàn)結(jié)合護生實習(xí)大綱制定本科帶教計劃。目標(biāo):
    熟悉本科室環(huán)境、布局,了解本科室的各項規(guī)章制度、消毒隔離制度、各班人員職責(zé);掌握心電監(jiān)護、心電圖機、微量注射泵、輸液泵、電動吸痰器的使用方法,了解各類抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和意事項注藥物不良反應(yīng);熟悉感染性疾病科常見病、多發(fā)病的護理常規(guī)、健康宣教;加強搶救能力的培訓(xùn);強調(diào)嚴(yán)格“三查、七對”制度及無菌操作原則,樹立嚴(yán)格的無菌觀念。計劃:
    實習(xí)生入科第一天——對實習(xí)生進(jìn)行宣教內(nèi)容為:講解帶教計劃,介紹本科室環(huán)境,了解本科室相關(guān)制度。
    第一周:熟悉本病區(qū)的環(huán)境、布局、物品的放置。掌握晨間護理,能準(zhǔn)確測量生命體征。強化基礎(chǔ)護理的培訓(xùn),并能夠獨立完成各項內(nèi)容。包括:靜脈輸液、肌肉注射、皮內(nèi)注射、吸氧等,使學(xué)生在這些基礎(chǔ)的操作中養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)和慎獨的作風(fēng)。并嚴(yán)格“三查七對”制度及“無菌操作”原則。并在此階段讓學(xué)生了解本科常見病、多發(fā)病的護理。了解各班工作人員職責(zé)。(第一周小講課內(nèi)容:護理安全)
    第二周:在這周時間里,由帶教老師指導(dǎo)學(xué)生熟悉本科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和??谱o理技術(shù);掌握本科常見病的入院宣教;了解各類降抗結(jié)核、抗病毒藥的使用方法和注意事項;(第二周小講課內(nèi)容:心電監(jiān)護、微量注射泵、輸液泵、心電圖機的使用及保養(yǎng)方法、病毒性肝炎的護理)
    第三周:通過上一周老師的指導(dǎo),本周能在老師的'帶領(lǐng)下獨立完成基礎(chǔ)護理和??谱o理技術(shù)。掌握常見病的護理;加強訓(xùn)練危重病人搶救的能力。了解胰島素、降糖藥的使用方法和注意事項。(第三周小講課內(nèi)容:電動吸痰器、簡易呼吸氣囊的使用方法、結(jié)核病的護理)
    本周進(jìn)行一次護理教學(xué)查房:由帶教老師選擇一例具有專科代表性的病歷,由學(xué)生自行采集病人病史、臨床表現(xiàn),根據(jù)患者的病情制定護理問題及護理措施,由其老師進(jìn)行評價,對正確的方面進(jìn)行肯定和鼓勵,指出不足之處及如何改進(jìn),并對專科知識點進(jìn)行提問,啟發(fā)學(xué)生思考,提高他們分析問題和解決問題的能力。
    第四周:能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護理操作和??谱o理技術(shù)操作,掌握常見的急救技術(shù),在帶教老師帶領(lǐng)下配合搶救工作。能獨立進(jìn)行護理病史的采集,完成護理病歷。進(jìn)行理論和操作考核。
    感染科護士心得篇十七
    隨著新型冠狀病毒的流行,護士感染問題再次浮現(xiàn),引起了廣泛關(guān)注。護士是醫(yī)療團隊的重要組成部分,他們承擔(dān)著照顧病人、輸液、注射等重要任務(wù)。然而,在護理病人的過程中,護士也存在感染的風(fēng)險,甚至可能成為傳播病毒的媒介。對于護士本人和病人來說,這都是極為危險的。因此,控制感染,保護護士和病人的健康安全,對于醫(yī)療行業(yè)具有重要的意義。
    第二段:控制感染的方法
    控制感染存在多種方法,從源頭上避免病毒傳播,抑制病毒擴散和提高抗病能力都是重要的措施。在醫(yī)院管理方面,加強醫(yī)護人員的培訓(xùn),提高各級人員的防控意識和知識水平;建立完善的感染防控體系,規(guī)范操作流程,制定嚴(yán)格的消毒措施;加強醫(yī)療廢物的管理,避免廢物污染環(huán)境。在實際工作中,護士應(yīng)嚴(yán)格遵循操作規(guī)程和消毒制度,及時更換工作服、手套和口罩等防護用具。此外,護士還應(yīng)當(dāng)在自己的業(yè)余時間注意衛(wèi)生,增強身體的免疫力,以應(yīng)對不同的病原體。
    第三段:感染后的處理
    即使完全遵循操作規(guī)程和防護用具,護士仍有可能感染病毒。當(dāng)確診感染后,應(yīng)及時就診治療。在治療期間,應(yīng)注意個人衛(wèi)生,避免將病毒傳染給他人。同時,在治療期間,應(yīng)積極配合醫(yī)生的治療,調(diào)整好心態(tài),保持良好的作息和飲食習(xí)慣,以增強身體的免疫力,促進(jìn)康復(fù)。
    第四段:防患于未然的意義
    為了避免護士感染問題的發(fā)生,更應(yīng)該把握住防患于未然的關(guān)鍵。在職業(yè)培訓(xùn)方面,應(yīng)建立醫(yī)護人員的防控意識和防疫技術(shù)的概念,分析課堂教育、演練等形式,推廣防疫理念和經(jīng)驗。在具體工作中,應(yīng)加強個人的防護措施,包括作好洗手、穿上質(zhì)量可靠的防護用具,防止病毒侵入和擴散。在管理方面,應(yīng)給予醫(yī)護人員更多的關(guān)注和支持,通過完善福利措施等方式提升他們的士氣和生產(chǎn)力,為醫(yī)護人員的幸福和潛力創(chuàng)造更好的保障。
    第五段:總結(jié)
    護士感染是一個十分嚴(yán)重的問題。雖然在防控手段上我們已經(jīng)有了很多有效的措施,但是避免各種感染完全依靠人的自覺性的表象,更加需要從源頭上去加強防控意識的宣傳和醫(yī)務(wù)人員的培養(yǎng),并通過制定更完善的制度,規(guī)范操作流程,嚴(yán)格消毒工作等措施來保障護士的健康和安全。作為醫(yī)護人員,我們應(yīng)該不斷提高自己的防疫意識,積極做好個人防護工作,從而更好地保障病人的身體健康和精神健康。
    感染科護士心得篇十八
    在感染科一個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,還記得剛到醫(yī)院的時候,感覺一切都是那么的陌生,有一種茫然感,。5.7號到醫(yī)院報到后被老師帶到了我的第一個實習(xí)科室:感染科(其實就是傳染科),這里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結(jié)核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那里感觸還是比較多的,畢竟是第一個科室!
    在實習(xí)期間,了解到該科室肺結(jié)核、流行性出血熱、重癥肝炎患者較多,所以,為了保護自己以及他人,在感染科都應(yīng)戴口罩,防止交叉感染。
    在這一個月的實習(xí)期間,我?guī)缀鯖]有遲到早退過,對待病人態(tài)度良好,也有遇到過比較矯情的病人,但我都視而不見,表示無語!不過,在那里還是學(xué)到了一些基本的.護理操作,比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內(nèi)注射、采集血標(biāo)本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等,心得體會《》。不過最重要的還是要與患者多溝通,讓患者放心你。
    其實護士的工作有點累不過也充斥著快樂,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房了,感觸就更深了。的確,護士的活很零碎、很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,更能體現(xiàn)護士醫(yī)生獨特的魅力!