一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問題并達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案之前，需要進(jìn)行充分的調(diào)研和論證，確保方案的可行性。方案的執(zhí)行過程中，可以尋求同行的合作和支持，共同推動(dòng)方案的實(shí)施。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇一
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點(diǎn)：彬縣開元廣場(chǎng)
承辦單位：彬縣文化館
1、活動(dòng)形式：以開元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的`燈謎。
2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎?；顒?dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號(hào)和謎底，并填寫謎票，在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對(duì)的燈謎。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)期間每猜對(duì)一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：樊俊峰
副組長(zhǎng)：王秀娟
成員：王曉榮王軍紀(jì)維剛
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。
本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
1、副局長(zhǎng)王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(zhǎng)王曉榮負(fù)責(zé)。
2、副局長(zhǎng)郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。
3、副局長(zhǎng)王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：
演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤
1號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)led大屏西邊）（負(fù)責(zé)ab類燈謎）
孫虎子成婷張莉
2號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)led大屏東邊）（負(fù)責(zé)c類燈謎）
辛?xí)曰蹢钛髲?qiáng)梅王博
音響：秦偉
攝影：李永宏程鵬高李艷
獎(jiǎng)品購(gòu)置：孫虎子李艷（負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確?；顒?dòng)圓滿成功。
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元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇二
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項(xiàng)：
兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室 (1-3年級(jí))
教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室 (4-6年級(jí)) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)(正月十五)
活動(dòng)規(guī)則：
1.猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇三
幸福新xxxx·春暖新社區(qū)
主辦單位：xxxx街道xxxx社區(qū)
協(xié)辦單位：xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行xxxx支行
xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xxxx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
1、時(shí)間：xx月xxxx日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2、致電報(bào)名：
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇四
一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的`熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的知名度；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1912嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
四、活動(dòng)主辦方：嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
六、活動(dòng)安排及布置
１、場(chǎng)地布置：嘉文空?qǐng)鑫蓓斀壣霞?xì)網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；
２、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品；（每家協(xié)辦方都會(huì)提供獎(jiǎng)品）；
３、準(zhǔn)備節(jié)日音樂并拍照留念；
七、猜燈謎活動(dòng)說明：
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇五
《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵猜謎語
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
圖書館二樓閱覽部
1、2月11日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的'謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇六
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富顧客生活，體驗(yàn)過節(jié)的`熱鬧與歡樂的氣氛。
華美科技大廈
１、場(chǎng)地布置：科技大廈二樓服務(wù)中心
２、獎(jiǎng)品為活動(dòng)代金券
３、配置活動(dòng)展架
在活動(dòng)處獎(jiǎng)箱里抽取燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡）。消費(fèi)者憑購(gòu)物小票參與答題，回答正確方可獲得以上獎(jiǎng)品的任意一種。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案答出，工作人員確認(rèn)，并由工作人員給予兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語自留。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、微信平臺(tái)宣傳。
2、門頭led滾動(dòng)字幕式宣傳
3、場(chǎng)內(nèi)展架宣傳
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇七
為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
二、活動(dòng)主題：
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月5日（正月十五）當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。
2、3月5日（正月十五）當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、3月5日（正月十五）當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。 五、配合部門：
1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓！
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底）
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。
六、注意事項(xiàng)
1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇八
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的'來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
親子形式(分年級(jí)組開展)
20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇九
通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的`相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2．各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4．班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十
為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
20xx年3月5日
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳
1、3月5日（正月十五）當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。
2、3月5日（正月十五）當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、3月5日（正月十五）當(dāng)天來店消費(fèi)的`客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。
1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓！
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底）
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。
各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十一
一、活動(dòng)主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫(kù)：
兌獎(jiǎng)員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員平安;
2、活動(dòng)的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的.收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十二
“迎祖國(guó)出來xx華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。
全校師生（包括求真學(xué)院）
10月16號(hào)下午4：00――6：00
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
（一）前期準(zhǔn)備
10月2日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員
（二）前期宣傳
10月13張貼海報(bào)宣傳
活動(dòng)具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
（三）活動(dòng)人員安排
1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
2、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
（四）活動(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的'紅紙（4張）
4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
（五）活動(dòng)地點(diǎn)
恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)
（六）活動(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：200元
紅紙：4元
總計(jì)：204元
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十三
讀書節(jié)猜燈謎
弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)讀書節(jié)的魅力。
可以通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時(shí)加強(qiáng)部門內(nèi)部的協(xié)作。
（1）活動(dòng)前要準(zhǔn)備的材料：
（2）準(zhǔn)備200—300個(gè)謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動(dòng)物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。
（1）活動(dòng)前兩天貼出宣傳海報(bào)，用喜慶的`底色配合一到兩個(gè)有趣的謎題，再用激勵(lì)的語言來激發(fā)大家進(jìn)入燈謎活動(dòng)這個(gè)發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前3個(gè)小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始布置現(xiàn)場(chǎng)，弄好燈籠燈謎和兌獎(jiǎng)區(qū)。
（3）等待預(yù)訂時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，不過我不知道這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)，不過預(yù)想中是一個(gè)很輕松的，放松的，自由的，時(shí)間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時(shí)間，至少持續(xù)一個(gè)小時(shí)，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時(shí)候應(yīng)該也不會(huì)有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點(diǎn)在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長(zhǎng)短就好。
（4）活動(dòng)的整個(gè)過程就按照游戲規(guī)則進(jìn)行，按照一個(gè)準(zhǔn)則來進(jìn)行應(yīng)該不會(huì)有什么大的問題。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十四
通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的'相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2．各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4．班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十五
為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
xx年3月2日—3月5日
(一)、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動(dòng)。
(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(三)、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)、開展“送溫暖”活動(dòng)。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開展環(huán)境清理活動(dòng)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動(dòng)，迎新春送溫暖活動(dòng)。
(一)、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)、認(rèn)真實(shí)效，及時(shí)總結(jié)。認(rèn)真扎實(shí)地組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十六
一、活動(dòng)主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的.：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫(kù)：
兌獎(jiǎng)員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員平安;
2、活動(dòng)的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十七
通過猜燈謎的'活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4班主任拍照發(fā)博客。
1大隊(duì)部信息總結(jié)
2信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十八
農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風(fēng)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目?！痢聊甑恼率?，是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美妙的.元宵節(jié)。
為了推動(dòng)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氣氛，加深成員間的感情溝通和學(xué)問性探討，增添社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”。
××年××月××日晚8點(diǎn)
××文學(xué)社古風(fēng)部群：××××××
集體競(jìng)猜
(1)前期預(yù)備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
支配人員：××、××、××
(2)活動(dòng)進(jìn)行階段：××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后，由活動(dòng)主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發(fā)言?！痢霖?fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
(3)活動(dòng)后續(xù)階段：活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的全部謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中主動(dòng)協(xié)作，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)?！痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動(dòng)能夠圓滿勝利!
九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十九
通過猜燈謎的.活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1、各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2、各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3、下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4、班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇一
為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂、祥和、文明的春節(jié)，文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動(dòng)，為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制訂本方案。
紅紅火火新世紀(jì)熱熱鬧鬧慶元宵
20xx年3月5日（正月十五）晚7：00
地點(diǎn)：彬縣開元廣場(chǎng)
承辦單位：彬縣文化館
1、活動(dòng)形式：以開元廣場(chǎng)彩燈立柱通道為懸掛謎條的場(chǎng)地，共懸掛3000條關(guān)于文化、科技知識(shí)的`燈謎。
2、活動(dòng)規(guī)則：活動(dòng)期間共設(shè)3000個(gè)燈謎供大家猜謎?；顒?dòng)必須先領(lǐng)取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號(hào)和謎底，并填寫謎票，在兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)，猜謎者不能重復(fù)回答他人已答對(duì)的燈謎。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)期間每猜對(duì)一個(gè)燈謎均有價(jià)值五元的獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
成立20xx年春節(jié)燈謎活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：樊俊峰
副組長(zhǎng)：王秀娟
成員：王曉榮王軍紀(jì)維剛
領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本次活動(dòng)的安全、兌獎(jiǎng)及解釋工作等。
本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
1、副局長(zhǎng)王秀娟具體負(fù)責(zé)抽調(diào)局機(jī)關(guān)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)隊(duì)員配合文化館具體負(fù)責(zé)趕正月十五下午5點(diǎn)鐘前布置好燈謎活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長(zhǎng)王曉榮負(fù)責(zé)。
2、副局長(zhǎng)郭亞軍具體負(fù)責(zé)抽調(diào)文化市場(chǎng)執(zhí)法大隊(duì)全體人員具體負(fù)責(zé)配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動(dòng)謎條不被觀眾撕走。
3、副局長(zhǎng)王秀娟協(xié)調(diào)文化館具體負(fù)責(zé)做好整個(gè)燈謎活動(dòng)的一切細(xì)節(jié)工作。
具體分工如下：
（1）設(shè)立兩個(gè)謎票發(fā)放點(diǎn)：
演出車南邊謎票發(fā)放處：李麗王亞麗李世鵬
演出車北邊謎票發(fā)放處：雷麗萍孫明濤
1號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)led大屏西邊）（負(fù)責(zé)ab類燈謎）
孫虎子成婷張莉
2號(hào)兌獎(jiǎng)處（廣場(chǎng)led大屏東邊）（負(fù)責(zé)c類燈謎）
辛?xí)曰蹢钛髲?qiáng)梅王博
音響：秦偉
攝影：李永宏程鵬高李艷
獎(jiǎng)品購(gòu)置：孫虎子李艷（負(fù)責(zé)購(gòu)買獎(jiǎng)品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制）
1、本次元宵節(jié)燈謎活動(dòng)由文體局牽頭負(fù)責(zé)，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。
2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負(fù)其責(zé)、既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調(diào)配，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度圓滿完成各次承擔(dān)的工作任務(wù)，確?；顒?dòng)圓滿成功。
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元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇二
一、活動(dòng)主題：
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進(jìn)業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感交流;體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：正月十五
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：工會(huì)，少先大隊(duì)，參加人員：學(xué)校師生
五、活動(dòng)安排及布置
1、場(chǎng)地布置：在校廣場(chǎng)路燈四周，亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面
2、準(zhǔn)備各種獎(jiǎng)品
3、配置節(jié)日音樂并拍照留念
4、各班推選不少于5個(gè)自制燈籠參賽，不符合要求的給相應(yīng)班集體和班主任扣分。
六、猜燈謎活動(dòng)說明：
在學(xué)校廣場(chǎng)左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎;在文化長(zhǎng)廊懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個(gè)等級(jí)(難、中、易)，猜對(duì)燈謎后按照三個(gè)等級(jí)兌換不同的獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。1-3年級(jí)學(xué)生到一年級(jí)辦公室對(duì)答案;4-6年級(jí)學(xué)生到四年級(jí)辦公室對(duì)答案。
七、兌獎(jiǎng)原則：
活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，為班級(jí)積1分。猜燈謎者在兌獎(jiǎng)處確認(rèn)答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)處并填寫謎底及簽名后方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
九、其他事項(xiàng)：
兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓 一年級(jí)辦公室 (1-3年級(jí))
教學(xué)樓 四年級(jí)辦公室 (4-6年級(jí)) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午3點(diǎn)--5點(diǎn)(正月十五)
活動(dòng)規(guī)則：
1.猜謎語活動(dòng)必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下。
2.猜謎者記下題號(hào)和謎底到兌獎(jiǎng)處由工作人員核實(shí)答案，根據(jù)答對(duì)與否進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3.猜謎者不能回答已經(jīng)答過的燈謎。
4.燈謎活動(dòng)評(píng)選出優(yōu)勝集體3個(gè)，最佳猜手10名，最美花燈10盞。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇三
幸福新xxxx·春暖新社區(qū)
主辦單位：xxxx街道xxxx社區(qū)
協(xié)辦單位：xxxx農(nóng)村商業(yè)銀行xxxx支行
xxxx物業(yè)服務(wù)有限公司
(一)組織保障
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康、有序地開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx任組長(zhǎng)、xx任副組長(zhǎng)、成員為xxxx。
(二)經(jīng)費(fèi)保障
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出;
2、街道補(bǔ)助;
3、共建單位贊助
各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展
居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓
(三)游園活動(dòng)
1、團(tuán)結(jié)就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個(gè)代表(3男3女)進(jìn)行拔河比賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
2、聲聲報(bào)福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”，每人可踩2個(gè)氣球，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。
3、團(tuán)團(tuán)圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個(gè)乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即成功。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品。
1、時(shí)間：xx月xxxx日(正月十四)下午13：00
2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)
1、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名
2、致電報(bào)名：
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇四
一、活動(dòng)主題：感受傳統(tǒng)文化的`熏陶，豐富生活，促進(jìn)嘉文的知名度；體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：1912嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
四、活動(dòng)主辦方：嘉文夢(mèng)幻王國(guó)
五、活動(dòng)協(xié)辦方：
六、活動(dòng)安排及布置
１、場(chǎng)地布置：嘉文空?qǐng)鑫蓓斀壣霞?xì)網(wǎng)，將燈籠燈謎吊在上面；
２、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品；（每家協(xié)辦方都會(huì)提供獎(jiǎng)品）；
３、準(zhǔn)備節(jié)日音樂并拍照留念；
七、猜燈謎活動(dòng)說明：
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語取下來
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇五
《元宵節(jié)活動(dòng)方案》鬧元宵猜謎語
20xx年x月x日(農(nóng)歷正月十五)上午09：30——10：30
圖書館二樓閱覽部
1、2月11日前，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月10日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月11日上午，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
1、猜謎現(xiàn)場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù)，多猜多贈(zèng)。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案，確認(rèn)無誤后，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書。
3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè)。
4、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的'謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇六
感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富顧客生活，體驗(yàn)過節(jié)的`熱鬧與歡樂的氣氛。
華美科技大廈
１、場(chǎng)地布置：科技大廈二樓服務(wù)中心
２、獎(jiǎng)品為活動(dòng)代金券
３、配置活動(dòng)展架
在活動(dòng)處獎(jiǎng)箱里抽取燈謎；兌換的獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品為代金券、商戶折扣券、商品折扣卡）。消費(fèi)者憑購(gòu)物小票參與答題，回答正確方可獲得以上獎(jiǎng)品的任意一種。
每猜中一燈謎獲得一份獎(jiǎng)品，猜燈謎者將正確答案答出，工作人員確認(rèn)，并由工作人員給予兌獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)取獎(jiǎng)品。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中，不得將謎語自留。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
1、微信平臺(tái)宣傳。
2、門頭led滾動(dòng)字幕式宣傳
3、場(chǎng)內(nèi)展架宣傳
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇七
為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日
二、活動(dòng)主題：
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、3月5日（正月十五）當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。
2、3月5日（正月十五）當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、3月5日（正月十五）當(dāng)天來店消費(fèi)的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。 五、配合部門：
1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓！
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底）
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。
六、注意事項(xiàng)
1、各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇八
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的'來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
親子形式(分年級(jí)組開展)
20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇九
通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的`相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2．各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4．班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十
為了提高各店?duì)I業(yè)收入，樹立xx餐飲品牌形象，再掀節(jié)日消費(fèi)高潮，經(jīng)管理公司研究決定，元宵節(jié)促銷活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
20xx年3月5日
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場(chǎng)、xx法爾春天餐廳
1、3月5日（正月十五）當(dāng)天到店內(nèi)消費(fèi)的客人，每人贈(zèng)送元宵兩個(gè)，贈(zèng)完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財(cái)務(wù)備存。
2、3月5日（正月十五）當(dāng)天各店廚師推出幾款團(tuán)圓菜品，寓意元宵節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓。
3、3月5日（正月十五）當(dāng)天來店消費(fèi)的`客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。
1、企劃部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)橫幅，每店一條，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺(tái)發(fā)送元宵節(jié)祝福短信，內(nèi)容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團(tuán)圓！
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購(gòu)人員進(jìn)行購(gòu)買。
3、燈謎由各店自己打印準(zhǔn)備。（字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺(tái)，按序號(hào)對(duì)謎底）
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā)，財(cái)務(wù)做好登記。
各店對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，當(dāng)日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節(jié)日祝福。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十一
一、活動(dòng)主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫(kù)：
兌獎(jiǎng)員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員平安;
2、活動(dòng)的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的.收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十二
“迎祖國(guó)出來xx華誕，憶中華千年文化”猜燈謎活動(dòng)。
全校師生（包括求真學(xué)院）
10月16號(hào)下午4：00――6：00
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為全校師生帶來一些高雅的樂趣。
（一）前期準(zhǔn)備
10月2日了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目
10月2日――10月15日收集謎面及安排工作人員
（二）前期宣傳
10月13張貼海報(bào)宣傳
活動(dòng)具體操作
1、在兩站路燈間拉一根繩子
2、在繩上粘貼二十個(gè)燈謎
3、對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)
4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作人員編號(hào)及答案
如果錯(cuò)誤，工作人員收回謎面，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上
6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題
（三）活動(dòng)人員安排
1、2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題（兩地共4名）
2、3名負(fù)責(zé)校對(duì)答案（兩地共6名）
3、3名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處（兩地共6名）
（四）活動(dòng)道具
1、兩地各三張桌子，共六張
2、兩條繩子
3、書寫謎面的'紅紙（4張）
4、三百個(gè)小玩具（根據(jù)開銷決定）
（五）活動(dòng)地點(diǎn)
恩澤碑胡瑗廣場(chǎng)
（六）活動(dòng)預(yù)期效果
同學(xué)能在猜謎獲得娛樂的同時(shí)欣賞中國(guó)的文字文化，在日后能多在意中國(guó)文學(xué)。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：200元
紅紙：4元
總計(jì)：204元
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十三
讀書節(jié)猜燈謎
弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)讀書節(jié)的魅力。
可以通過此次活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，同時(shí)加強(qiáng)部門內(nèi)部的協(xié)作。
（1）活動(dòng)前要準(zhǔn)備的材料：
（2）準(zhǔn)備200—300個(gè)謎題（也可再議），具體有幾種分類再說，比如植物、動(dòng)物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次，難易有致。
（1）活動(dòng)前兩天貼出宣傳海報(bào)，用喜慶的`底色配合一到兩個(gè)有趣的謎題，再用激勵(lì)的語言來激發(fā)大家進(jìn)入燈謎活動(dòng)這個(gè)發(fā)散思維的世界。（具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定）
（2）活動(dòng)當(dāng)天提前3個(gè)小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始布置現(xiàn)場(chǎng)，弄好燈籠燈謎和兌獎(jiǎng)區(qū)。
（3）等待預(yù)訂時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開始活動(dòng)，不過我不知道這是一個(gè)怎么樣的活動(dòng)，不過預(yù)想中是一個(gè)很輕松的，放松的，自由的，時(shí)間上應(yīng)該是很放松的，沒有固定的結(jié)束時(shí)間，至少持續(xù)一個(gè)小時(shí)，多則不限，或者是全部謎底被揭開為止，但是這時(shí)候應(yīng)該也不會(huì)有很多人了，那么總結(jié)陳詞之類的東西也就剩了，所以我們重點(diǎn)在過程，完事后我們自己總結(jié)下優(yōu)劣長(zhǎng)短就好。
（4）活動(dòng)的整個(gè)過程就按照游戲規(guī)則進(jìn)行，按照一個(gè)準(zhǔn)則來進(jìn)行應(yīng)該不會(huì)有什么大的問題。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十四
通過猜燈謎的活動(dòng)獲得元宵節(jié)的'相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔2〕裁剪成燈籠樣子：
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2．各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3．下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4．班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十五
為了豐富轄區(qū)居民節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，按照《人民路街道關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
xx年3月2日—3月5日
(一)、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。充分利用社區(qū)資源開展關(guān)于“春節(jié)、元宵節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣和意義活動(dòng)。
(二)、開展“送健康”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
(三)、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織社區(qū)居民及未成年人利用社區(qū)文化室開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)、開展“送溫暖”活動(dòng)。為社區(qū)特殊人群送去節(jié)日的問候和禮品。
(五)、環(huán)境整治活動(dòng)。帶動(dòng)志愿者開展環(huán)境清理活動(dòng)，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
(六)、走訪身邊好人。開展走訪慰問身邊好人活動(dòng)，迎新春送溫暖活動(dòng)。
(一)、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
(二)、結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極倡導(dǎo)文明和諧，實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。
(三)、認(rèn)真實(shí)效，及時(shí)總結(jié)。認(rèn)真扎實(shí)地組織好各項(xiàng)活動(dòng)。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十六
一、活動(dòng)主題：小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(huì)(鬧元宵、猜燈謎、游園會(huì))
二、活動(dòng)目的.：為活躍社區(qū)文化，營(yíng)造和諧社區(qū)，制造和諧氣氛，慶祝元宵佳節(jié)，增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、集合時(shí)間：
六、主辦單位：
七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及結(jié)束清場(chǎng)負(fù)責(zé)人：
平安員名單：
張貼謎語條、禮品擺放、收庫(kù)：
兌獎(jiǎng)員：
禮品發(fā)放員：
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)員：
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
九、活動(dòng)內(nèi)容：
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開頭;
3、活動(dòng)期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序;
5、21:00活動(dòng)結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、預(yù)備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺(tái)、照相機(jī)等。
十一、留意事項(xiàng)：
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保業(yè)戶及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員平安;
2、活動(dòng)的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時(shí)集合，避開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂;
3、燈謎兌獎(jiǎng)及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動(dòng)的收尾工作和現(xiàn)場(chǎng)清潔。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十七
通過猜燈謎的'活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1．各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4班主任拍照發(fā)博客。
1大隊(duì)部信息總結(jié)
2信息部拍照
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十八
農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等風(fēng)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不行或缺的一個(gè)消遣項(xiàng)目?！痢聊甑恼率?，是自××文學(xué)社和××雜志工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個(gè)隆重美妙的.元宵節(jié)。
為了推動(dòng)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氣氛，加深成員間的感情溝通和學(xué)問性探討，增添社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”。
××年××月××日晚8點(diǎn)
××文學(xué)社古風(fēng)部群：××××××
集體競(jìng)猜
(1)前期預(yù)備工作：支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。
支配人員：××、××、××
(2)活動(dòng)進(jìn)行階段：××月××日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。預(yù)備工作就續(xù)后，由活動(dòng)主考官××有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，有意搗亂者將被禁止發(fā)言?！痢霖?fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
(3)活動(dòng)后續(xù)階段：活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的全部謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中主動(dòng)協(xié)作，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。
七、在此元宵佳節(jié)，我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián)。有愛好者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××網(wǎng)站內(nèi)。
八、預(yù)?！痢廖膶W(xué)社全體成員元宵節(jié)歡樂!祝本次活動(dòng)能夠圓滿勝利!
九、本活動(dòng)策劃最終歸屬權(quán)歸文學(xué)社全部。
元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案小獎(jiǎng)品篇十九
通過猜燈謎的.活動(dòng)獲得元宵節(jié)的相關(guān)學(xué)問，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)
各班走廊
1、各班同學(xué)自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下
〔1〕a4彩色卡紙的1/2大小
〔3〕正面寫謎面，并寫制作人姓名，低班級(jí)同學(xué)可以用拼音寫也可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫助
〔4〕反面寫謎底，制作人寫一句祝愿的話
2、各班日中午在班級(jí)走廊墻上布置“燈謎互動(dòng)墻”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。
3、下午第三節(jié)，任老師組織同學(xué)猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4、班主任拍照發(fā)博客。
1、大隊(duì)部信息總結(jié)
2、信息部拍照