每一次總結(jié)都是一次自我反思的機(jī)會(huì)，促使我們更加堅(jiān)定前行的方向?？偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫(xiě)越好。讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇一
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級(jí)一班中隊(duì)組織了“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭(zhēng)先恐后的給菜澆水。
在活動(dòng)中，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以?xún)艋諝?，吸附灰塵?！?BR> “綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會(huì)感到很舒服。”
“……”
老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹(shù)木導(dǎo)致黃沙滿(mǎn)天;其次綠色植物通過(guò)光合作用提供人類(lèi)呼吸用的氧氣，人類(lèi)才可以生存;綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水?！蓖ㄟ^(guò)老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到植物的作用真是太大了，主動(dòng)要和它們做好朋友。
活動(dòng)中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛(ài)心卡掛到了小樹(shù)上，卡上寫(xiě)有“小樹(shù)快快長(zhǎng)”等溫馨寄語(yǔ);有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動(dòng)提高了大家對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情趣。
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂(lè)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇二
聽(tīng)一聽(tīng)，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排樹(shù)墩上的聲響嗎？不！那是大樹(shù)在哭泣的聲音。
看一看，那一垛垛草叢上晶瑩透亮的是露珠嗎？不！那是草兒流淌的眼淚。
嗅一嗅，那股腥臭味是勞累者的汗臭味嗎？不！那是飄浮在臭水溝里的青蛙皮透發(fā)的“香氣”。
夕陽(yáng)西下，一群人在苦笑著、思索著：如果當(dāng)初注意保護(hù)每一片森林，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生靈，悉心呵護(hù)每一汪清泉，或許情況不會(huì)糟到如此程度。
想想過(guò)去，天是那樣湛藍(lán)，人是那樣幸福，我們的家鄉(xiāng)就像人人羨慕的桃花源：清澈的泉水從山谷中一瀉而下，可愛(ài)的孩子們像小精靈般在水中戲鬧，小橋邊，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小橋、流水、人家”的和諧畫(huà)面。誰(shuí)料，伴著一陣陣轟隆聲，一群貪婪的人駕駛著龐大的機(jī)器闖入了我們的樂(lè)園。他們喪失了人性，肆無(wú)忌憚地推倒了大樹(shù)，鏟平了高地，捕獵了一切生靈……先前清澈透底，甘甜爽口的河水轉(zhuǎn)眼間“暗無(wú)天日”、嗅不可聞。在水中嬉戲的小魚(yú)兒也沒(méi)了蹤跡，河岸邊也看不到人們歡快的身影，聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)；周?chē)膊辉夙懫瘌B(niǎo)兒、蛙兒演奏的交響曲，天空中“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也難再了，大地間，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象海市蜃樓般“灰飛煙滅”了。從此，樂(lè)園變得死一般的沉寂。
原始時(shí)代，人類(lèi)崇拜自然，環(huán)境問(wèn)題微?。晦r(nóng)業(yè)時(shí)代，人類(lèi)改造自然，環(huán)境開(kāi)始惡化；工業(yè)時(shí)代，人類(lèi)征服自然，人地矛盾激化，出現(xiàn)全球性環(huán)境污染問(wèn)題。如今，人類(lèi)若不抑制自己惡劣的行徑，那將會(huì)引火自焚，地球上的最后一滴水就是人類(lèi)的最后一滴眼淚。
海南，是一個(gè)四季如春的寶島。如今，人們能在這個(gè)寶島上幸福、快樂(lè)地生活著，那全緣于海南人對(duì)寶島的精心呵護(hù)。在省委副書(shū)記、省長(zhǎng)羅保銘、省委書(shū)記、人大主任衛(wèi)留成等領(lǐng)導(dǎo)下，“陽(yáng)光之島”、“綠色之島”的建設(shè)進(jìn)行得熱火朝天?？?！花草樹(shù)木在向我們招手致笑，空中的飛禽為我們翩翩起舞。聽(tīng)！潺潺流水之聲聲勢(shì)浩大，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的孩子們，感謝你們?yōu)槟赣H所做的一切，你們是大自然永遠(yuǎn)的驕傲?！?BR> 既然我們從綠色的自然中走出來(lái)，那么就讓我們一起努力，再返回綠色的自然中去吧。所有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)和平的人們，讓我們共同攜起手來(lái)守護(hù)那片綠色吧！我們深信：通過(guò)大家精心的呵護(hù)，將換來(lái)永恒的安寧與幸福！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士吧！相信“春風(fēng)又綠海南島”將成為永恒的、迷人的樂(lè)章。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇三
3月18日，學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)是交給綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)的，而我是環(huán)保協(xié)會(huì)的一名理事，便有幸全程參與了這次活動(dòng)。我有幸，是因?yàn)槲壹仁腔顒?dòng)的組織者，又是植樹(shù)的參與者，積累在腦海中的見(jiàn)聞、感受，自然比別人多了一層。
在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始前兩三天，我們才接到了活動(dòng)通知，在匆匆忙中籌備著所有事項(xiàng)，包括制作宣傳海報(bào)、招募植樹(shù)志愿者、搬運(yùn)樹(shù)苗、寫(xiě)活動(dòng)策劃等等。我們計(jì)劃在3月17日分批召集志愿者先把樹(shù)坑挖好，還把志愿者植樹(shù)的地方分成了六個(gè)區(qū)，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)挖完一個(gè)區(qū)的樹(shù)坑。然而，計(jì)劃趕不上變化，那天學(xué)校提供的工具還沒(méi)有運(yùn)到，我們只能去工地借了六把鏟，就這樣湊合著讓志愿者挖坑。但壞事總是一波接一波，我們挖得并不順利，因?yàn)橥晾镉泻芏鄨?jiān)硬的石頭，有些甚至大得像隕石，所以挖坑進(jìn)行得特別慢。這一批志愿者沒(méi)挖完，下一批志愿者就到了，導(dǎo)致最后有些志愿者等得不耐煩，就紛紛離開(kāi)了。這讓我意識(shí)到，我們?cè)谶@次安排中并不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有去預(yù)想突發(fā)狀況，遇到困難慌手慌腳。
晚上，我進(jìn)行了反思。都說(shuō)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，做事情就要這樣一步步踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行，準(zhǔn)備不充分，就不能把事情做好。于是，我把3月18日正式活動(dòng)的流程寫(xiě)在了本子上，并提前討論好各種突發(fā)狀況，一點(diǎn)點(diǎn)記在本子里。寫(xiě)到這里，我忍不住想穿插一個(gè)小情況。在這次植樹(shù)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)也參與了進(jìn)來(lái)，在3月17日的挖坑活動(dòng)里他們也派人到現(xiàn)場(chǎng)挖坑。當(dāng)時(shí)，他們一群人拿著兩把鏟子挖一個(gè)坑，我們考慮到其他志愿者沒(méi)有工具的情況，便上前跟他們說(shuō)明情況。他們一聽(tīng)，就表現(xiàn)出了不滿(mǎn)，大聲責(zé)備我們整個(gè)策劃沒(méi)有弄好，隨后他們挖了一個(gè)坑便離開(kāi)了。這個(gè)小情況讓我突然有點(diǎn)兒感想。我們協(xié)會(huì)接受了同學(xué)們的報(bào)名，必然首先考慮的是所有志愿者，而學(xué)生會(huì)作為學(xué)生里杰出的代表，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到我們做的不足，應(yīng)該全力配合我們履行志愿者優(yōu)先的原則，而不是一味添亂。他們所表現(xiàn)出來(lái)的“官架子”我早有耳聞，很多大學(xué)里的學(xué)生會(huì)也有這樣的情況，但學(xué)生會(huì)內(nèi)部的成員則會(huì)異常團(tuán)結(jié)，他們往往通過(guò)頻繁聚餐的方式加深感情。學(xué)生會(huì)在院里擁有著比社團(tuán)好的條件，當(dāng)然也是有心為同學(xué)們服務(wù)的，但他們對(duì)其他組織、甚至不滿(mǎn)他們的同學(xué)，所表現(xiàn)出的“官架子”、傲慢的態(tài)度、自以為是的情緒，實(shí)在不是我喜歡的。所以我當(dāng)初沒(méi)有去學(xué)生會(huì)面試。話題就扯到這里吧。
我們提前把活動(dòng)流程發(fā)給了所有志愿者，這樣植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)不至于秩序混亂。第二天，還是遇到了之前想象不了的狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，之前挖好的坑，有積水的都不能種樹(shù)苗，否則樹(shù)苗不會(huì)成活。我們最后按照領(lǐng)導(dǎo)的建議，準(zhǔn)備讓一部分志愿者在圍墻下挖坑種樹(shù)，這樣昨天的努力幾乎白費(fèi)。當(dāng)然，在這里也不得不說(shuō)，這次活動(dòng)是一次大型的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)講話是必不可少的，新聞社、燭光報(bào)的記者來(lái)跟場(chǎng)也是必不可少的。所以，領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，我們還得組織志愿者圍著領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)“廢話”，這一聽(tīng)，就讓我們的志愿者聽(tīng)了二十多分鐘。我以為我是多么誠(chéng)懇為著廣大植樹(shù)志愿者服務(wù)，沒(méi)想到，他們來(lái)到這里首先要看著領(lǐng)導(dǎo)自己種樹(shù)，然后還要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表完重要講話。最后，才讓志愿者在剩余的坑里種樹(shù)，沒(méi)樹(shù)坑的話自己再挖。我突然嘲笑自己，志愿者優(yōu)先，是不是有點(diǎn)太單純了?所有參與活動(dòng)的志愿者才是活動(dòng)的主體，這想法是不是太單純了?所幸，我們的志愿者是“良民”，并沒(méi)有對(duì)這一切不滿(mǎn)，對(duì)他們而言，能自己親手種一棵樹(shù)就滿(mǎn)足了，等多久都沒(méi)關(guān)系。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇四
最近，學(xué)校舉辦了3.5.8.12知識(shí)講座。當(dāng)談到3.12——植樹(shù)節(jié)時(shí)，講到了樹(shù)對(duì)人們有什么好處、以及認(rèn)養(yǎng)草地和要有種樹(shù)的意識(shí)。
我聽(tīng)完講座后，深受震動(dòng)。是的，我們有責(zé)任、有義務(wù)共同綠化祖國(guó)、校園。應(yīng)該用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。那么就不會(huì)造成泥石流、山體滑坡、山洪爆發(fā)等自然災(zāi)害。
植樹(shù)造林能夠防風(fēng)固沙，能變荒漠為綠洲;植樹(shù)造林能夠消除空氣污染，美化環(huán)境，能清除噪音;植樹(shù)造林能夠釋放氧氣，減少二氧化碳;植樹(shù)造林能夠?yàn)槿祟?lèi)提供許多寶貴資源，木材可以用來(lái)建房、造紙。在吃的方面，有香甜可口的水果，美味的調(diào)料籽，有鮮美的江南特色料理——竹筍，有酥脆的干果，有清香四溢的茶葉，還有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材。植樹(shù)造林還能夠給人民提供一個(gè)陰涼的環(huán)境，讓人們休息、娛樂(lè)，使身心得到徹底的放松。
可是，有人卻不愛(ài)惜我們忠實(shí)的朋友。反而只顧眼前的所謂利益，加大砍伐，森林一片一片地減少下去。要是這樣一直持續(xù)下去的話，綠洲將變成沙漠，我們將失去美麗的家園，地球最終將被海水淹沒(méi)?，F(xiàn)在大家一定都知道世界最遼闊的沙漠——撒哈拉大沙漠，它原來(lái)可是一片綠洲呢，但因人亂砍亂伐，加上風(fēng)沙入侵，如今它夷為沙漠?，F(xiàn)在大家應(yīng)該知道植樹(shù)造林的重要性了吧!
植樹(shù)造林的活動(dòng)已迫在眉睫，讓我們行動(dòng)起來(lái)!愛(ài)綠護(hù)綠，植樹(shù)造林，為祖國(guó)添一份綠;為自己，添一份彩;為后代，造一份福。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇五
綠色，在我們的生活中無(wú)處不在。它是如此的平凡、普通，以至于我們毫不吝惜地去傷害它。那些綠意就不是我們的朋友嗎？就像關(guān)愛(ài)朋友一般，愛(ài)護(hù)那些綠意吧！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)迎面吹，在不知不覺(jué)中吹綠的贛鄱大地。草兒破土而出，從整個(gè)冬天的休息中蘇醒，貪婪地吮吸著雨露，茁壯成長(zhǎng)。一片片一片片的草叢草地，遠(yuǎn)看，仿佛一張張?zhí)?，以它特有的新綠裝點(diǎn)著我們熱愛(ài)的故土。樹(shù)兒也抽出了新芽，在暖暖的陽(yáng)光中，綻放活力。才一片春光的時(shí)間，山上，道路旁，公園里，它們熱情地拓展著樹(shù)葉。微風(fēng)下，樹(shù)兒也奏起一曲綠色之歌，如銀鈴般，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在報(bào)答我們的愛(ài)護(hù)。
綠色的植物們是這樣的自然，純潔無(wú)華，真實(shí)，它們總是默默無(wú)聞地在我們生活中綻放他們的美麗，讓這個(gè)世界多了許多生機(jī)，更加欣欣向榮。瞧，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描繪的是細(xì)雨中小草的嫩綠之美；“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下碧絲絳”描寫(xiě)的事微風(fēng)下楊柳的翠綠值么；“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”展現(xiàn)的事庭院中芭蕉葉的油綠之美；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”表現(xiàn)的是山水里自然的青綠之美。……各色各樣的色調(diào)——綠色詮釋的事同樣的風(fēng)韻——自然；代表的事同樣的精神——環(huán)保。因此，愛(ài)護(hù)那些綠意，做一個(gè)環(huán)保人吧！
然而，生活中，偏偏就有些人對(duì)這些綠植毫不在意，總是在不知不覺(jué)中破壞了綠植。讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)綠植們對(duì)他們的控訴。
“我是一顆小草，是蕓蕓小草的一員?？刹灰】次?，正是無(wú)數(shù)像我這樣的小草組成了草坪，草地，乃至草原呢。曾經(jīng)白居易還夸我們‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。就是這樣一句家喻戶(hù)曉的詩(shī)讓我們草類(lèi)的生命力很強(qiáng)。催了又長(zhǎng)，催了又長(zhǎng)。無(wú)數(shù)次，我和鞋底親吻，跟輪胎轉(zhuǎn)圈，向垃圾彎腰。人們?yōu)榱顺?，硬是從我身上踏過(guò)，軋過(guò)。多少次，我都死里逃生，險(xiǎn)中求生。求求你們，放過(guò)我這小人物！”
“我是一顆樹(shù)，我和我的哥哥一起站在路旁。作為一棵樹(shù)，我很自豪，我為城市凈化了空氣，給行人帶來(lái)了陰涼。可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我和哥哥身上都栓上了鋼絲，我和哥哥被一些衣服被子隔開(kāi)了。原來(lái)我們成了晾衣桿，鋼絲把我勒得好疼啊！”
……
這些控訴都是一些日常小事，生活中的小事。這些小事雖比不上“亂砍濫伐”那些罪大惡極，但錯(cuò)就是錯(cuò)，千里之堤毀于蟻穴。愛(ài)護(hù)綠植保護(hù)環(huán)境也不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，它需要的就是你的愛(ài)護(hù)之心，環(huán)保意識(shí)。
愛(ài)護(hù)那些綠意，給我們的朋友一些溫暖，讓我們的環(huán)境充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗。
樹(shù)木搖晃著葉片，草兒依偎著大地。草木無(wú)言，人間有愛(ài)意。
難道，要等到那抹綠意離你遠(yuǎn)去時(shí)，你才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的心聲，才開(kāi)始愛(ài)護(hù)它們嗎？
不，愛(ài)護(hù)草木，愛(ài)護(hù)綠色，是無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)記住的信條，只有這樣，我們的大地充滿(mǎn)生機(jī)，飽含生命的活力。
城市，因綠色而靈動(dòng)；生活，因城市而美好。在這個(gè)和諧的時(shí)代中，城市的發(fā)展也不斷走與自然和諧的路線。我們的家鄉(xiāng)，豐城也走綠色之路，不斷加大綠化力度，增添護(hù)理人員，朝著“森林豐城”的目標(biāo)而努力奮斗。
作為一名豐城人，不該去響應(yīng)嗎？
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇六
我想有一片湛藍(lán)的天空，青綠的草地，明亮的小河。不過(guò)，這些我們想要的已在人群中漸漸消失。
人們經(jīng)常說(shuō)到“低碳環(huán)?！眳s沒(méi)有一個(gè)人做到，其中的“碳”就是指空氣中的二氧化碳。大家盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)，多走路、騎自行車(chē)、坐共交通工具。
還有光污染環(huán)境，強(qiáng)烈的光芒會(huì)對(duì)大氣造成影響，人們多看強(qiáng)光對(duì)視力也會(huì)有極大的損害。所以我們要注意不要讓光來(lái)破壞大自然。
還有一些人更可惡，故意抹黑所需的“綠色”。我也不一一點(diǎn)他們了，要一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)的話，可能三天三夜也講不完。
小朋友說(shuō)：“世界末日就要來(lái)了！”大家都說(shuō)是人們無(wú)止境的開(kāi)發(fā)、破壞大自然造成的。你們?cè)傧胂胩粕酱蟮卣?，汶川的地震，一共死了多少人，造成了多大的損失，人們不停地開(kāi)發(fā)，地球生氣了，這是他們?cè)谧哉铱囝^吃。
我只想對(duì)大家說(shuō)一句：請(qǐng)保護(hù)我們的大自然，為生活增添美麗的“綠色”吧。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇七
愛(ài)綠是指對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的感恩之情，是對(duì)生態(tài)平衡的珍視和維護(hù)。而當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問(wèn)題日益嚴(yán)重，而我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成愛(ài)綠的習(xí)慣。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)地球的保護(hù)。
第二段：分享愛(ài)綠的實(shí)踐
每個(gè)人都可以從日常生活的點(diǎn)滴之中貢獻(xiàn)自己的愛(ài)綠力量。例如，盡量減少耗電量，關(guān)燈節(jié)能、合理使用電器；節(jié)約用水，盡量不亂扔垃圾；選擇可再利用的紙張制品，減少浪費(fèi)等。此外，在日常外出時(shí)，盡量選擇公共交通工具，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。這些實(shí)踐雖然看似微不足道，但卻關(guān)乎到每個(gè)人的品質(zhì)和責(zé)任。
第三段：愛(ài)綠對(duì)身心健康的影響
愛(ài)綠不僅僅是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，更是對(duì)自身身心健康的呵護(hù)。綠色環(huán)境能夠有效緩解壓力、提高生活質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn)，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，能夠促進(jìn)身心放松，減輕壓力和疲勞，提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，綠色環(huán)境還有利于心理健康，能夠減少焦慮、抑郁等不良情緒。
第四段：愛(ài)綠傳遞給下一代的重要性
作為大自然的受益者，我們有責(zé)任將愛(ài)綠的理念傳遞給下一代。只有讓孩子們從小學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，種下愛(ài)護(hù)大自然的種子，他們才能長(zhǎng)大成為有責(zé)任感的公民。通過(guò)教育，讓孩子們親身體驗(yàn)大自然的美麗和脆弱性，他們會(huì)更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。
第五段：共建綠色未來(lái)的呼吁
在全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問(wèn)題逐漸嚴(yán)重的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任。不僅僅要提高自身的環(huán)保意識(shí)，更要以身作則，影響身邊的人。倡議政府加大環(huán)境保護(hù)力度，倡導(dǎo)綠色生活方式。同時(shí)，呼吁企業(yè)積極履行環(huán)境責(zé)任，開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)。只有全社會(huì)共同努力，才能保護(hù)好我們的家園，共建綠色未來(lái)。
總結(jié)：
愛(ài)綠是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)愛(ài)綠的實(shí)踐，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高身心健康，傳遞給下一代一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們共同努力，為保護(hù)地球而行動(dòng)起來(lái)！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇八
某天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，突然我立刻驚醒了，我夢(mèng)到了一個(gè)故事：那個(gè)故事是因?yàn)槲覀兤茐纳镦?，破壞綠化，導(dǎo)致我們的毀滅。
我仔細(xì)想了一下。因?yàn)橐院笪覀兊目萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，所以很多森林都消失了。如果以后還有森林，那么現(xiàn)在也足夠讓十幾個(gè)湖泊消失了。因?yàn)殡S著用水、人口越來(lái)越多，降水量又小，所以才會(huì)導(dǎo)致湖泊消失。今天的我們使用的能源五分之四來(lái)自化學(xué)燃料。所以每小時(shí)有百萬(wàn)噸的二氧化碳?？墒窃谑澜缟系臏厥覛怏w當(dāng)中，非洲大陸僅占不到5％的份額。簡(jiǎn)單說(shuō)大部分溫室氣體來(lái)自于發(fā)達(dá)國(guó)家。由于溫室氣體過(guò)多，才出現(xiàn)很多異常氣候。如果我們繼續(xù)走這條錯(cuò)誤的路，我們則會(huì)滅亡。我們所有的一切都來(lái)自于大自然，如果我們破壞它，這就不是“忘恩負(fù)義”了嗎？如果我們我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始保護(hù)，時(shí)間久了不就能保護(hù)綠化了。比如少開(kāi)車(chē)，少抽煙，少用一次性的東西……如果不想滅亡，就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始保護(hù)。只有這樣，才會(huì)讓我們的生活更美好。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇九
人類(lèi)常常把地球看作母親，把自己看做這偉大母親的子女?？晌覅s覺(jué)得，人類(lèi)不但不是地球母親的子女，反倒是她身上的寄生蟲(chóng)！
又有誰(shuí)會(huì)想到，原來(lái)這樣的美麗母親，如今會(huì)變成這樣呢？流水被一些化工廠污染得變成了臭水溝，許許多綠色植物因人們的目前需要被大量砍伐······地球母親現(xiàn)在已是千瘡百孔。
得到一件東西，就必須要用失去一件更為珍貴的東西做代價(jià)。就來(lái)談?wù)劸G化吧！樹(shù)木被砍伐了，造成水土流失，使大片大片的土地變成沙漠。車(chē)輛在一增加工業(yè)污染大氣，空氣遭到污染，人們的健康會(huì)受到威脅。這些都是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰，人類(lèi)自作自受的惡果。
說(shuō)起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但在生活中，我們往往會(huì)忽視。就仿佛躺在草地上，凝視著夜空，看那星星感覺(jué)離自己好近，可伸手去抓時(shí)，又不得不感嘆距離的遙遠(yuǎn)，不管怎樣，讓我們從身邊的小事做起，共同一片美好的藍(lán)天！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十
一說(shuō)到綠色環(huán)保，人們總會(huì)想到多植樹(shù)，這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)?？墒窃S多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境，卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題，多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草，只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地，一到夏天，火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今，學(xué)校安排修建花圃，植樹(shù)養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，感到十分快樂(lè)！
人類(lèi)的生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳，排放人類(lèi)需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上，所有動(dòng)物和植物相互依存，互為補(bǔ)充?？梢?jiàn)，植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林，就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的好處實(shí)在太多了。
正因?yàn)槿绱?，我們呼吁全社?huì)的人們要多植樹(shù)，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校、在家里多植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我開(kāi)始》
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能凈化空氣，美化環(huán)境。綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)?、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹(shù)、柳樹(shù)、樟樹(shù)、桂樹(shù)，翠竹，還有可愛(ài)的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著勃勃生機(jī)，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌，定期養(yǎng)護(hù);制作一個(gè)“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌，提醒大家愛(ài)綠護(hù)綠;照顧生態(tài)園里的植物，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
我們堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十二
人類(lèi)現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹(shù)木，用來(lái)造紙，而有些人類(lèi)卻不珍惜紙。使得樹(shù)木越來(lái)越少。人們也不珍惜樹(shù)木，如果在這樣下去，樹(shù)木沒(méi)有了，洪水等災(zāi)難來(lái)了沒(méi)有樹(shù)木的幫忙，我門(mén)很有可能走向死亡！
國(guó)家了解這一情況后，創(chuàng)建了“植樹(shù)節(jié)”?！爸矘?shù)節(jié)”是國(guó)家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日植樹(shù)周和植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。這樣可以通過(guò)人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，積極參與造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的知識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林。護(hù)林和擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。
如果地球上的每一個(gè)人都能夠在植樹(shù)節(jié)那一天植一棵樹(shù)的話，我想：我們的世界一定會(huì)充滿(mǎn)綠的。樹(shù)木就像我們?nèi)祟?lèi)的士兵，它們會(huì)提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹(shù)就是在給自己帶來(lái)健康。
讓我們做到愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠，一定會(huì)讓我們的生活環(huán)境變得更好，讓我們的身體更加健康的！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十三
近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的日益重視，愛(ài)綠已經(jīng)成為了一種社會(huì)共識(shí)。作為一個(gè)珍惜自然資源、熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的個(gè)人，我也深深明白愛(ài)綠的重要性。在長(zhǎng)期的環(huán)保實(shí)踐中，我獲得了一些心得和體會(huì)。以下，我將從建立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約能源、垃圾分類(lèi)、植樹(shù)造林、保護(hù)野生動(dòng)物等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，建立環(huán)保意識(shí)是愛(ài)綠的起點(diǎn)。環(huán)保并不只是某個(gè)行業(yè)、某個(gè)政府部門(mén)的事情，而是需要每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。因此，在日常生活中，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)。比如，在使用塑料袋時(shí)要慎重選擇，盡量使用環(huán)保袋；在家中使用電器時(shí)要注意節(jié)約用電；在外出旅游時(shí)要保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾等。只有每個(gè)人都樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)愛(ài)綠的目標(biāo)。
其次，節(jié)約能源是愛(ài)綠的基本要求?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，而能源的供應(yīng)卻有限，因此節(jié)約能源顯得非常重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為，節(jié)約能源的核心是改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、定時(shí)用電、使用節(jié)能電器的好習(xí)慣，減少用電的浪費(fèi)。另外，選擇低碳出行方式，比如騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)和地鐵等，也是節(jié)約能源的有效方法。
垃圾分類(lèi)也是環(huán)保的重要一環(huán)。隨著人們生活水平的提高，垃圾量也在不斷增加，給環(huán)境帶來(lái)了極大的壓力。因此，垃圾分類(lèi)成了解決這一問(wèn)題的重要途徑之一。在垃圾分類(lèi)中，我認(rèn)為關(guān)鍵是普及宣傳和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。政府應(yīng)加大對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳力度，同時(shí)還要建立完善的垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系。同時(shí)，家庭和個(gè)人也要積極參與，將垃圾分類(lèi)作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。
植樹(shù)造林是保護(hù)環(huán)境的重要手段。樹(shù)木不僅能固土保持水源，還能吸收二氧化碳、凈化空氣。因此，植樹(shù)造林是重要的環(huán)保行為。在參與植樹(shù)造林的過(guò)程中，我體會(huì)到了建立與自然和諧共生的意義。每一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，都是一種生態(tài)回報(bào)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的最好肯定。我從植樹(shù)造林中得到了快樂(lè)和成就感，更加堅(jiān)定了愛(ài)綠的信念。
最后，要保護(hù)野生動(dòng)物也是愛(ài)綠的重要方面。野生動(dòng)物是我們生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡具有不可替代的作用。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度破壞和非法捕殺，許多野生動(dòng)物正面臨著生存的威脅。因此，我們應(yīng)該積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，打擊非法狩獵行為，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地。每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行列中來(lái)，為野生動(dòng)物提供安全的生存環(huán)境。
通過(guò)長(zhǎng)期的綠色實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了愛(ài)綠的重要意義。保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了自然資源的可持續(xù)利用，更是為了我們自身的生存和發(fā)展。只有我們大家共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗宜居的地球家園。因此，讓我們從每天的小事做起，從改變自己的生活習(xí)慣做起，為愛(ài)綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十四
同學(xué)們：
一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：
1、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛(ài)綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我相信，“愛(ài)綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加美麗，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美0愛(ài)綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色小天使!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十五
同學(xué)們：
當(dāng)你清晨讀書(shū)時(shí)，是否懷念過(guò)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適？在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過(guò)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的意境？樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì)，然而我們現(xiàn)在卻無(wú)法再看見(jiàn)這美麗的景色。青翠的樹(shù)林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒(méi)有以前的清澈澄明。這一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù)，因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒(méi)在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類(lèi)所造成的后果?，F(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂(lè)觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車(chē)，以減少機(jī)動(dòng)車(chē)帶來(lái)的空氣污染，美國(guó)華盛頓州開(kāi)始普及“綠色房屋”，各家各戶(hù)用樹(shù)木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間。我國(guó)從去年月開(kāi)始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響，世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然共存，而我們也正在為美好的未來(lái)而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)?！碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我們作為xx中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹(shù)為友，與書(shū)為友”在我們初中三年的時(shí)光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽(yáng)。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十六
植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害?？墒?，我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇一
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
今天下午，一年級(jí)一班中隊(duì)組織了“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng)，少先隊(duì)員一起到菜園里感受綠色。在菜園里，同學(xué)們看著綠油油的蔬菜，都感到很興奮，爭(zhēng)先恐后的給菜澆水。
在活動(dòng)中，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道綠色植物的作用?”
“綠色植物可以?xún)艋諝?，吸附灰塵?！?BR> “綠色植物可以給我們提供豐富的水果蔬菜”
“我們的眼睛看到綠色植物會(huì)感到很舒服。”
“……”
老師告訴我們：“綠色植物的作用很多，首先它可以固沙，前段時(shí)間的揚(yáng)沙天氣，就是因?yàn)橛械牡貐^(qū)亂砍樹(shù)木導(dǎo)致黃沙滿(mǎn)天;其次綠色植物通過(guò)光合作用提供人類(lèi)呼吸用的氧氣，人類(lèi)才可以生存;綠色植物通過(guò)蒸騰作用散失水分，可以增加空氣濕度，增加降水?！蓖ㄟ^(guò)老師的講解，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到植物的作用真是太大了，主動(dòng)要和它們做好朋友。
活動(dòng)中，有的同學(xué)還將自己精心制作的愛(ài)心卡掛到了小樹(shù)上，卡上寫(xiě)有“小樹(shù)快快長(zhǎng)”等溫馨寄語(yǔ);有的同學(xué)拾撿塑料垃圾袋。這次活動(dòng)提高了大家對(duì)綠色植物的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情趣。
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色，它是生命、是希望、是快樂(lè)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓一粒粒種子花開(kāi)似錦，讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇二
聽(tīng)一聽(tīng)，“嘀嗒、嘀嗒……”那是雨水打在一排排樹(shù)墩上的聲響嗎？不！那是大樹(shù)在哭泣的聲音。
看一看，那一垛垛草叢上晶瑩透亮的是露珠嗎？不！那是草兒流淌的眼淚。
嗅一嗅，那股腥臭味是勞累者的汗臭味嗎？不！那是飄浮在臭水溝里的青蛙皮透發(fā)的“香氣”。
夕陽(yáng)西下，一群人在苦笑著、思索著：如果當(dāng)初注意保護(hù)每一片森林，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生靈，悉心呵護(hù)每一汪清泉，或許情況不會(huì)糟到如此程度。
想想過(guò)去，天是那樣湛藍(lán)，人是那樣幸福，我們的家鄉(xiāng)就像人人羨慕的桃花源：清澈的泉水從山谷中一瀉而下，可愛(ài)的孩子們像小精靈般在水中戲鬧，小橋邊，乖巧的少女在搓衣服，好一幅“小橋、流水、人家”的和諧畫(huà)面。誰(shuí)料，伴著一陣陣轟隆聲，一群貪婪的人駕駛著龐大的機(jī)器闖入了我們的樂(lè)園。他們喪失了人性，肆無(wú)忌憚地推倒了大樹(shù)，鏟平了高地，捕獵了一切生靈……先前清澈透底，甘甜爽口的河水轉(zhuǎn)眼間“暗無(wú)天日”、嗅不可聞。在水中嬉戲的小魚(yú)兒也沒(méi)了蹤跡，河岸邊也看不到人們歡快的身影，聽(tīng)不到歡聲笑語(yǔ)；周?chē)膊辉夙懫瘌B(niǎo)兒、蛙兒演奏的交響曲，天空中“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”也難再了，大地間，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的景象海市蜃樓般“灰飛煙滅”了。從此，樂(lè)園變得死一般的沉寂。
原始時(shí)代，人類(lèi)崇拜自然，環(huán)境問(wèn)題微?。晦r(nóng)業(yè)時(shí)代，人類(lèi)改造自然，環(huán)境開(kāi)始惡化；工業(yè)時(shí)代，人類(lèi)征服自然，人地矛盾激化，出現(xiàn)全球性環(huán)境污染問(wèn)題。如今，人類(lèi)若不抑制自己惡劣的行徑，那將會(huì)引火自焚，地球上的最后一滴水就是人類(lèi)的最后一滴眼淚。
海南，是一個(gè)四季如春的寶島。如今，人們能在這個(gè)寶島上幸福、快樂(lè)地生活著，那全緣于海南人對(duì)寶島的精心呵護(hù)。在省委副書(shū)記、省長(zhǎng)羅保銘、省委書(shū)記、人大主任衛(wèi)留成等領(lǐng)導(dǎo)下，“陽(yáng)光之島”、“綠色之島”的建設(shè)進(jìn)行得熱火朝天?？?！花草樹(shù)木在向我們招手致笑，空中的飛禽為我們翩翩起舞。聽(tīng)！潺潺流水之聲聲勢(shì)浩大，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的孩子們，感謝你們?yōu)槟赣H所做的一切，你們是大自然永遠(yuǎn)的驕傲?！?BR> 既然我們從綠色的自然中走出來(lái)，那么就讓我們一起努力，再返回綠色的自然中去吧。所有熱愛(ài)生活、熱愛(ài)和平的人們，讓我們共同攜起手來(lái)守護(hù)那片綠色吧！我們深信：通過(guò)大家精心的呵護(hù)，將換來(lái)永恒的安寧與幸福！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)做地球環(huán)保小衛(wèi)士吧！相信“春風(fēng)又綠海南島”將成為永恒的、迷人的樂(lè)章。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇三
3月18日，學(xué)校組織了一次植樹(shù)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)是交給綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)的，而我是環(huán)保協(xié)會(huì)的一名理事，便有幸全程參與了這次活動(dòng)。我有幸，是因?yàn)槲壹仁腔顒?dòng)的組織者，又是植樹(shù)的參與者，積累在腦海中的見(jiàn)聞、感受，自然比別人多了一層。
在植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始前兩三天，我們才接到了活動(dòng)通知，在匆匆忙中籌備著所有事項(xiàng)，包括制作宣傳海報(bào)、招募植樹(shù)志愿者、搬運(yùn)樹(shù)苗、寫(xiě)活動(dòng)策劃等等。我們計(jì)劃在3月17日分批召集志愿者先把樹(shù)坑挖好，還把志愿者植樹(shù)的地方分成了六個(gè)區(qū)，預(yù)計(jì)半個(gè)小時(shí)挖完一個(gè)區(qū)的樹(shù)坑。然而，計(jì)劃趕不上變化，那天學(xué)校提供的工具還沒(méi)有運(yùn)到，我們只能去工地借了六把鏟，就這樣湊合著讓志愿者挖坑。但壞事總是一波接一波，我們挖得并不順利，因?yàn)橥晾镉泻芏鄨?jiān)硬的石頭，有些甚至大得像隕石，所以挖坑進(jìn)行得特別慢。這一批志愿者沒(méi)挖完，下一批志愿者就到了，導(dǎo)致最后有些志愿者等得不耐煩，就紛紛離開(kāi)了。這讓我意識(shí)到，我們?cè)谶@次安排中并不嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有去預(yù)想突發(fā)狀況，遇到困難慌手慌腳。
晚上，我進(jìn)行了反思。都說(shuō)一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，做事情就要這樣一步步踏踏實(shí)實(shí)地進(jìn)行，準(zhǔn)備不充分，就不能把事情做好。于是，我把3月18日正式活動(dòng)的流程寫(xiě)在了本子上，并提前討論好各種突發(fā)狀況，一點(diǎn)點(diǎn)記在本子里。寫(xiě)到這里，我忍不住想穿插一個(gè)小情況。在這次植樹(shù)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)也參與了進(jìn)來(lái)，在3月17日的挖坑活動(dòng)里他們也派人到現(xiàn)場(chǎng)挖坑。當(dāng)時(shí)，他們一群人拿著兩把鏟子挖一個(gè)坑，我們考慮到其他志愿者沒(méi)有工具的情況，便上前跟他們說(shuō)明情況。他們一聽(tīng)，就表現(xiàn)出了不滿(mǎn)，大聲責(zé)備我們整個(gè)策劃沒(méi)有弄好，隨后他們挖了一個(gè)坑便離開(kāi)了。這個(gè)小情況讓我突然有點(diǎn)兒感想。我們協(xié)會(huì)接受了同學(xué)們的報(bào)名，必然首先考慮的是所有志愿者，而學(xué)生會(huì)作為學(xué)生里杰出的代表，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到我們做的不足，應(yīng)該全力配合我們履行志愿者優(yōu)先的原則，而不是一味添亂。他們所表現(xiàn)出來(lái)的“官架子”我早有耳聞，很多大學(xué)里的學(xué)生會(huì)也有這樣的情況，但學(xué)生會(huì)內(nèi)部的成員則會(huì)異常團(tuán)結(jié)，他們往往通過(guò)頻繁聚餐的方式加深感情。學(xué)生會(huì)在院里擁有著比社團(tuán)好的條件，當(dāng)然也是有心為同學(xué)們服務(wù)的，但他們對(duì)其他組織、甚至不滿(mǎn)他們的同學(xué)，所表現(xiàn)出的“官架子”、傲慢的態(tài)度、自以為是的情緒，實(shí)在不是我喜歡的。所以我當(dāng)初沒(méi)有去學(xué)生會(huì)面試。話題就扯到這里吧。
我們提前把活動(dòng)流程發(fā)給了所有志愿者，這樣植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)不至于秩序混亂。第二天，還是遇到了之前想象不了的狀況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，之前挖好的坑，有積水的都不能種樹(shù)苗，否則樹(shù)苗不會(huì)成活。我們最后按照領(lǐng)導(dǎo)的建議，準(zhǔn)備讓一部分志愿者在圍墻下挖坑種樹(shù)，這樣昨天的努力幾乎白費(fèi)。當(dāng)然，在這里也不得不說(shuō)，這次活動(dòng)是一次大型的活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)講話是必不可少的，新聞社、燭光報(bào)的記者來(lái)跟場(chǎng)也是必不可少的。所以，領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，我們還得組織志愿者圍著領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)“廢話”，這一聽(tīng)，就讓我們的志愿者聽(tīng)了二十多分鐘。我以為我是多么誠(chéng)懇為著廣大植樹(shù)志愿者服務(wù)，沒(méi)想到，他們來(lái)到這里首先要看著領(lǐng)導(dǎo)自己種樹(shù)，然后還要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表完重要講話。最后，才讓志愿者在剩余的坑里種樹(shù)，沒(méi)樹(shù)坑的話自己再挖。我突然嘲笑自己，志愿者優(yōu)先，是不是有點(diǎn)太單純了?所有參與活動(dòng)的志愿者才是活動(dòng)的主體，這想法是不是太單純了?所幸，我們的志愿者是“良民”，并沒(méi)有對(duì)這一切不滿(mǎn)，對(duì)他們而言，能自己親手種一棵樹(shù)就滿(mǎn)足了，等多久都沒(méi)關(guān)系。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇四
最近，學(xué)校舉辦了3.5.8.12知識(shí)講座。當(dāng)談到3.12——植樹(shù)節(jié)時(shí)，講到了樹(shù)對(duì)人們有什么好處、以及認(rèn)養(yǎng)草地和要有種樹(shù)的意識(shí)。
我聽(tīng)完講座后，深受震動(dòng)。是的，我們有責(zé)任、有義務(wù)共同綠化祖國(guó)、校園。應(yīng)該用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。那么就不會(huì)造成泥石流、山體滑坡、山洪爆發(fā)等自然災(zāi)害。
植樹(shù)造林能夠防風(fēng)固沙，能變荒漠為綠洲;植樹(shù)造林能夠消除空氣污染，美化環(huán)境，能清除噪音;植樹(shù)造林能夠釋放氧氣，減少二氧化碳;植樹(shù)造林能夠?yàn)槿祟?lèi)提供許多寶貴資源，木材可以用來(lái)建房、造紙。在吃的方面，有香甜可口的水果，美味的調(diào)料籽，有鮮美的江南特色料理——竹筍，有酥脆的干果，有清香四溢的茶葉，還有滋補(bǔ)身體的珍貴藥材。植樹(shù)造林還能夠給人民提供一個(gè)陰涼的環(huán)境，讓人們休息、娛樂(lè)，使身心得到徹底的放松。
可是，有人卻不愛(ài)惜我們忠實(shí)的朋友。反而只顧眼前的所謂利益，加大砍伐，森林一片一片地減少下去。要是這樣一直持續(xù)下去的話，綠洲將變成沙漠，我們將失去美麗的家園，地球最終將被海水淹沒(méi)?，F(xiàn)在大家一定都知道世界最遼闊的沙漠——撒哈拉大沙漠，它原來(lái)可是一片綠洲呢，但因人亂砍亂伐，加上風(fēng)沙入侵，如今它夷為沙漠?，F(xiàn)在大家應(yīng)該知道植樹(shù)造林的重要性了吧!
植樹(shù)造林的活動(dòng)已迫在眉睫，讓我們行動(dòng)起來(lái)!愛(ài)綠護(hù)綠，植樹(shù)造林，為祖國(guó)添一份綠;為自己，添一份彩;為后代，造一份福。讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇五
綠色，在我們的生活中無(wú)處不在。它是如此的平凡、普通，以至于我們毫不吝惜地去傷害它。那些綠意就不是我們的朋友嗎？就像關(guān)愛(ài)朋友一般，愛(ài)護(hù)那些綠意吧！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)迎面吹，在不知不覺(jué)中吹綠的贛鄱大地。草兒破土而出，從整個(gè)冬天的休息中蘇醒，貪婪地吮吸著雨露，茁壯成長(zhǎng)。一片片一片片的草叢草地，遠(yuǎn)看，仿佛一張張?zhí)?，以它特有的新綠裝點(diǎn)著我們熱愛(ài)的故土。樹(shù)兒也抽出了新芽，在暖暖的陽(yáng)光中，綻放活力。才一片春光的時(shí)間，山上，道路旁，公園里，它們熱情地拓展著樹(shù)葉。微風(fēng)下，樹(shù)兒也奏起一曲綠色之歌，如銀鈴般，悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛是在報(bào)答我們的愛(ài)護(hù)。
綠色的植物們是這樣的自然，純潔無(wú)華，真實(shí)，它們總是默默無(wú)聞地在我們生活中綻放他們的美麗，讓這個(gè)世界多了許多生機(jī)，更加欣欣向榮。瞧，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描繪的是細(xì)雨中小草的嫩綠之美；“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下碧絲絳”描寫(xiě)的事微風(fēng)下楊柳的翠綠值么；“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”展現(xiàn)的事庭院中芭蕉葉的油綠之美；“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”表現(xiàn)的是山水里自然的青綠之美。……各色各樣的色調(diào)——綠色詮釋的事同樣的風(fēng)韻——自然；代表的事同樣的精神——環(huán)保。因此，愛(ài)護(hù)那些綠意，做一個(gè)環(huán)保人吧！
然而，生活中，偏偏就有些人對(duì)這些綠植毫不在意，總是在不知不覺(jué)中破壞了綠植。讓我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)綠植們對(duì)他們的控訴。
“我是一顆小草，是蕓蕓小草的一員?？刹灰】次?，正是無(wú)數(shù)像我這樣的小草組成了草坪，草地，乃至草原呢。曾經(jīng)白居易還夸我們‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。就是這樣一句家喻戶(hù)曉的詩(shī)讓我們草類(lèi)的生命力很強(qiáng)。催了又長(zhǎng)，催了又長(zhǎng)。無(wú)數(shù)次，我和鞋底親吻，跟輪胎轉(zhuǎn)圈，向垃圾彎腰。人們?yōu)榱顺?，硬是從我身上踏過(guò)，軋過(guò)。多少次，我都死里逃生，險(xiǎn)中求生。求求你們，放過(guò)我這小人物！”
“我是一顆樹(shù)，我和我的哥哥一起站在路旁。作為一棵樹(shù)，我很自豪，我為城市凈化了空氣，給行人帶來(lái)了陰涼。可不知什么時(shí)候開(kāi)始，我和哥哥身上都栓上了鋼絲，我和哥哥被一些衣服被子隔開(kāi)了。原來(lái)我們成了晾衣桿，鋼絲把我勒得好疼啊！”
……
這些控訴都是一些日常小事，生活中的小事。這些小事雖比不上“亂砍濫伐”那些罪大惡極，但錯(cuò)就是錯(cuò)，千里之堤毀于蟻穴。愛(ài)護(hù)綠植保護(hù)環(huán)境也不需要我們做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，它需要的就是你的愛(ài)護(hù)之心，環(huán)保意識(shí)。
愛(ài)護(hù)那些綠意，給我們的朋友一些溫暖，讓我們的環(huán)境充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的美麗。
樹(shù)木搖晃著葉片，草兒依偎著大地。草木無(wú)言，人間有愛(ài)意。
難道，要等到那抹綠意離你遠(yuǎn)去時(shí)，你才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它的心聲，才開(kāi)始愛(ài)護(hù)它們嗎？
不，愛(ài)護(hù)草木，愛(ài)護(hù)綠色，是無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)記住的信條，只有這樣，我們的大地充滿(mǎn)生機(jī)，飽含生命的活力。
城市，因綠色而靈動(dòng)；生活，因城市而美好。在這個(gè)和諧的時(shí)代中，城市的發(fā)展也不斷走與自然和諧的路線。我們的家鄉(xiāng)，豐城也走綠色之路，不斷加大綠化力度，增添護(hù)理人員，朝著“森林豐城”的目標(biāo)而努力奮斗。
作為一名豐城人，不該去響應(yīng)嗎？
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇六
我想有一片湛藍(lán)的天空，青綠的草地，明亮的小河。不過(guò)，這些我們想要的已在人群中漸漸消失。
人們經(jīng)常說(shuō)到“低碳環(huán)?！眳s沒(méi)有一個(gè)人做到，其中的“碳”就是指空氣中的二氧化碳。大家盡量少開(kāi)車(chē)出門(mén)，多走路、騎自行車(chē)、坐共交通工具。
還有光污染環(huán)境，強(qiáng)烈的光芒會(huì)對(duì)大氣造成影響，人們多看強(qiáng)光對(duì)視力也會(huì)有極大的損害。所以我們要注意不要讓光來(lái)破壞大自然。
還有一些人更可惡，故意抹黑所需的“綠色”。我也不一一點(diǎn)他們了，要一個(gè)一個(gè)說(shuō)出來(lái)的話，可能三天三夜也講不完。
小朋友說(shuō)：“世界末日就要來(lái)了！”大家都說(shuō)是人們無(wú)止境的開(kāi)發(fā)、破壞大自然造成的。你們?cè)傧胂胩粕酱蟮卣?，汶川的地震，一共死了多少人，造成了多大的損失，人們不停地開(kāi)發(fā)，地球生氣了，這是他們?cè)谧哉铱囝^吃。
我只想對(duì)大家說(shuō)一句：請(qǐng)保護(hù)我們的大自然，為生活增添美麗的“綠色”吧。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇七
愛(ài)綠是指對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的感恩之情，是對(duì)生態(tài)平衡的珍視和維護(hù)。而當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等問(wèn)題日益嚴(yán)重，而我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，養(yǎng)成愛(ài)綠的習(xí)慣。只有通過(guò)我們每個(gè)人的努力，才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)地球的保護(hù)。
第二段：分享愛(ài)綠的實(shí)踐
每個(gè)人都可以從日常生活的點(diǎn)滴之中貢獻(xiàn)自己的愛(ài)綠力量。例如，盡量減少耗電量，關(guān)燈節(jié)能、合理使用電器；節(jié)約用水，盡量不亂扔垃圾；選擇可再利用的紙張制品，減少浪費(fèi)等。此外，在日常外出時(shí)，盡量選擇公共交通工具，減少汽車(chē)尾氣對(duì)空氣的污染。這些實(shí)踐雖然看似微不足道，但卻關(guān)乎到每個(gè)人的品質(zhì)和責(zé)任。
第三段：愛(ài)綠對(duì)身心健康的影響
愛(ài)綠不僅僅是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，更是對(duì)自身身心健康的呵護(hù)。綠色環(huán)境能夠有效緩解壓力、提高生活質(zhì)量。研究發(fā)現(xiàn)，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，能夠促進(jìn)身心放松，減輕壓力和疲勞，提高工作和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，綠色環(huán)境還有利于心理健康，能夠減少焦慮、抑郁等不良情緒。
第四段：愛(ài)綠傳遞給下一代的重要性
作為大自然的受益者，我們有責(zé)任將愛(ài)綠的理念傳遞給下一代。只有讓孩子們從小學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，種下愛(ài)護(hù)大自然的種子，他們才能長(zhǎng)大成為有責(zé)任感的公民。通過(guò)教育，讓孩子們親身體驗(yàn)大自然的美麗和脆弱性，他們會(huì)更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。
第五段：共建綠色未來(lái)的呼吁
在全球變暖、生態(tài)破壞等環(huán)境問(wèn)題逐漸嚴(yán)重的今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到自己的責(zé)任。不僅僅要提高自身的環(huán)保意識(shí)，更要以身作則，影響身邊的人。倡議政府加大環(huán)境保護(hù)力度，倡導(dǎo)綠色生活方式。同時(shí)，呼吁企業(yè)積極履行環(huán)境責(zé)任，開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)營(yíng)。只有全社會(huì)共同努力，才能保護(hù)好我們的家園，共建綠色未來(lái)。
總結(jié)：
愛(ài)綠是我們每個(gè)人應(yīng)該都有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)愛(ài)綠的實(shí)踐，我們不僅能保護(hù)環(huán)境，還能提高身心健康，傳遞給下一代一個(gè)更美好的未來(lái)。讓我們共同努力，為保護(hù)地球而行動(dòng)起來(lái)！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇八
某天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，突然我立刻驚醒了，我夢(mèng)到了一個(gè)故事：那個(gè)故事是因?yàn)槲覀兤茐纳镦?，破壞綠化，導(dǎo)致我們的毀滅。
我仔細(xì)想了一下。因?yàn)橐院笪覀兊目萍荚絹?lái)越發(fā)達(dá)，所以很多森林都消失了。如果以后還有森林，那么現(xiàn)在也足夠讓十幾個(gè)湖泊消失了。因?yàn)殡S著用水、人口越來(lái)越多，降水量又小，所以才會(huì)導(dǎo)致湖泊消失。今天的我們使用的能源五分之四來(lái)自化學(xué)燃料。所以每小時(shí)有百萬(wàn)噸的二氧化碳?？墒窃谑澜缟系臏厥覛怏w當(dāng)中，非洲大陸僅占不到5％的份額。簡(jiǎn)單說(shuō)大部分溫室氣體來(lái)自于發(fā)達(dá)國(guó)家。由于溫室氣體過(guò)多，才出現(xiàn)很多異常氣候。如果我們繼續(xù)走這條錯(cuò)誤的路，我們則會(huì)滅亡。我們所有的一切都來(lái)自于大自然，如果我們破壞它，這就不是“忘恩負(fù)義”了嗎？如果我們我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始保護(hù)，時(shí)間久了不就能保護(hù)綠化了。比如少開(kāi)車(chē)，少抽煙，少用一次性的東西……如果不想滅亡，就從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始保護(hù)。只有這樣，才會(huì)讓我們的生活更美好。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇九
人類(lèi)常常把地球看作母親，把自己看做這偉大母親的子女?？晌覅s覺(jué)得，人類(lèi)不但不是地球母親的子女，反倒是她身上的寄生蟲(chóng)！
又有誰(shuí)會(huì)想到，原來(lái)這樣的美麗母親，如今會(huì)變成這樣呢？流水被一些化工廠污染得變成了臭水溝，許許多綠色植物因人們的目前需要被大量砍伐······地球母親現(xiàn)在已是千瘡百孔。
得到一件東西，就必須要用失去一件更為珍貴的東西做代價(jià)。就來(lái)談?wù)劸G化吧！樹(shù)木被砍伐了，造成水土流失，使大片大片的土地變成沙漠。車(chē)輛在一增加工業(yè)污染大氣，空氣遭到污染，人們的健康會(huì)受到威脅。這些都是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰，人類(lèi)自作自受的惡果。
說(shuō)起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但在生活中，我們往往會(huì)忽視。就仿佛躺在草地上，凝視著夜空，看那星星感覺(jué)離自己好近，可伸手去抓時(shí)，又不得不感嘆距離的遙遠(yuǎn)，不管怎樣，讓我們從身邊的小事做起，共同一片美好的藍(lán)天！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十
一說(shuō)到綠色環(huán)保，人們總會(huì)想到多植樹(shù)，這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)?？墒窃S多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境，卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題，多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草，只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地，一到夏天，火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今，學(xué)校安排修建花圃，植樹(shù)養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，感到十分快樂(lè)！
人類(lèi)的生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳，排放人類(lèi)需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上，所有動(dòng)物和植物相互依存，互為補(bǔ)充?？梢?jiàn)，植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林，就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的好處實(shí)在太多了。
正因?yàn)槿绱?，我們呼吁全社?huì)的人們要多植樹(shù)，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校、在家里多植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠，從我開(kāi)始》
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春!”春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔白，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。
三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)病情不嚴(yán)重的病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病人，種5株杏樹(shù)。天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有10余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng)“董林杏仙”。
現(xiàn)代，人們更看重樹(shù)的實(shí)用價(jià)值。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能凈化空氣，美化環(huán)境。綠樹(shù)能進(jìn)行光合作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還能吸收氮?dú)?、二氧化碳，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。
再讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!桃樹(shù)、柳樹(shù)、樟樹(shù)、桂樹(shù)，翠竹，還有可愛(ài)的生態(tài)園，它們讓我們的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著勃勃生機(jī)，傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)綠、護(hù)綠，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召：認(rèn)領(lǐng)校園中的一棵植物，為它設(shè)計(jì)一個(gè)掛牌，定期養(yǎng)護(hù);制作一個(gè)“綠化環(huán)境，美化家園”的警示牌，提醒大家愛(ài)綠護(hù)綠;照顧生態(tài)園里的植物，在吳叔叔的指導(dǎo)下為它們澆水松土，讓植物寶寶們健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
我們堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來(lái)，天更藍(lán)，水更清，空氣更清新。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十二
人類(lèi)現(xiàn)在經(jīng)常濫伐樹(shù)木，用來(lái)造紙，而有些人類(lèi)卻不珍惜紙。使得樹(shù)木越來(lái)越少。人們也不珍惜樹(shù)木，如果在這樣下去，樹(shù)木沒(méi)有了，洪水等災(zāi)難來(lái)了沒(méi)有樹(shù)木的幫忙，我門(mén)很有可能走向死亡！
國(guó)家了解這一情況后，創(chuàng)建了“植樹(shù)節(jié)”?！爸矘?shù)節(jié)”是國(guó)家法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間的長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日植樹(shù)周和植樹(shù)月，總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。這樣可以通過(guò)人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木，積極參與造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的知識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林。護(hù)林和擴(kuò)大森林資源，改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。
如果地球上的每一個(gè)人都能夠在植樹(shù)節(jié)那一天植一棵樹(shù)的話，我想：我們的世界一定會(huì)充滿(mǎn)綠的。樹(shù)木就像我們?nèi)祟?lèi)的士兵，它們會(huì)提取我們不需要的二氧化碳，使我們更加健康。人們植樹(shù)就是在給自己帶來(lái)健康。
讓我們做到愛(ài)綠、護(hù)綠、增綠，一定會(huì)讓我們的生活環(huán)境變得更好，讓我們的身體更加健康的！
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十三
近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)境問(wèn)題的日益重視，愛(ài)綠已經(jīng)成為了一種社會(huì)共識(shí)。作為一個(gè)珍惜自然資源、熱愛(ài)環(huán)保事業(yè)的個(gè)人，我也深深明白愛(ài)綠的重要性。在長(zhǎng)期的環(huán)保實(shí)踐中，我獲得了一些心得和體會(huì)。以下，我將從建立環(huán)保意識(shí)、節(jié)約能源、垃圾分類(lèi)、植樹(shù)造林、保護(hù)野生動(dòng)物等五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，建立環(huán)保意識(shí)是愛(ài)綠的起點(diǎn)。環(huán)保并不只是某個(gè)行業(yè)、某個(gè)政府部門(mén)的事情，而是需要每一個(gè)人的參與和奉獻(xiàn)。因此，在日常生活中，我們每個(gè)人都要時(shí)刻保持環(huán)保意識(shí)。比如，在使用塑料袋時(shí)要慎重選擇，盡量使用環(huán)保袋；在家中使用電器時(shí)要注意節(jié)約用電；在外出旅游時(shí)要保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾等。只有每個(gè)人都樹(shù)立了環(huán)保意識(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)愛(ài)綠的目標(biāo)。
其次，節(jié)約能源是愛(ài)綠的基本要求?，F(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求越來(lái)越大，而能源的供應(yīng)卻有限，因此節(jié)約能源顯得非常重要。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的觀察和實(shí)踐，我認(rèn)為，節(jié)約能源的核心是改變?nèi)藗兊纳罘绞胶土?xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)燈、定時(shí)用電、使用節(jié)能電器的好習(xí)慣，減少用電的浪費(fèi)。另外，選擇低碳出行方式，比如騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)和地鐵等，也是節(jié)約能源的有效方法。
垃圾分類(lèi)也是環(huán)保的重要一環(huán)。隨著人們生活水平的提高，垃圾量也在不斷增加，給環(huán)境帶來(lái)了極大的壓力。因此，垃圾分類(lèi)成了解決這一問(wèn)題的重要途徑之一。在垃圾分類(lèi)中，我認(rèn)為關(guān)鍵是普及宣傳和培養(yǎng)良好的習(xí)慣。政府應(yīng)加大對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳力度，同時(shí)還要建立完善的垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系。同時(shí)，家庭和個(gè)人也要積極參與，將垃圾分類(lèi)作為一種習(xí)慣堅(jiān)持下去。
植樹(shù)造林是保護(hù)環(huán)境的重要手段。樹(shù)木不僅能固土保持水源，還能吸收二氧化碳、凈化空氣。因此，植樹(shù)造林是重要的環(huán)保行為。在參與植樹(shù)造林的過(guò)程中，我體會(huì)到了建立與自然和諧共生的意義。每一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，都是一種生態(tài)回報(bào)，也是對(duì)環(huán)境保護(hù)的最好肯定。我從植樹(shù)造林中得到了快樂(lè)和成就感，更加堅(jiān)定了愛(ài)綠的信念。
最后，要保護(hù)野生動(dòng)物也是愛(ài)綠的重要方面。野生動(dòng)物是我們生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分，對(duì)于維護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡具有不可替代的作用。然而，由于人類(lèi)的過(guò)度破壞和非法捕殺，許多野生動(dòng)物正面臨著生存的威脅。因此，我們應(yīng)該積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，打擊非法狩獵行為，保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地。每個(gè)人都應(yīng)該加入到保護(hù)野生動(dòng)物的行列中來(lái)，為野生動(dòng)物提供安全的生存環(huán)境。
通過(guò)長(zhǎng)期的綠色實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了愛(ài)綠的重要意義。保護(hù)環(huán)境不僅僅是為了自然資源的可持續(xù)利用，更是為了我們自身的生存和發(fā)展。只有我們大家共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)更加美麗宜居的地球家園。因此，讓我們從每天的小事做起，從改變自己的生活習(xí)慣做起，為愛(ài)綠貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十四
同學(xué)們：
一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠，愛(ài)護(hù)校內(nèi)外每一棵樹(shù)。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛(ài)綠護(hù)綠”的倡議：
1、愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹(shù)木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!加入“愛(ài)綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我相信，“愛(ài)綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加美麗，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美0愛(ài)綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
愛(ài)綠護(hù)綠，爭(zhēng)做綠色小天使!
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十五
同學(xué)們：
當(dāng)你清晨讀書(shū)時(shí)，是否懷念過(guò)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適？在朝陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候，是否品悟過(guò)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的意境？樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝶翻紛雙飛，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，那是一番怎樣的情趣。
古人們?yōu)榇艘髟?shī)作對(duì)，然而我們現(xiàn)在卻無(wú)法再看見(jiàn)這美麗的景色。青翠的樹(shù)林被高高的水泥森林所代替，“秋水共長(zhǎng)天一色”碧波與天穹再也沒(méi)有以前的清澈澄明。這一切，都是因?yàn)槿祟?lèi)所造成的污染，污染了環(huán)境，也污染了人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。
因?yàn)椴蛔⒅丨h(huán)境保護(hù)，因?yàn)檫^(guò)度的開(kāi)采與濫砍亂伐，曾經(jīng)輝煌的古巴比倫王國(guó)掩沒(méi)在漫天的風(fēng)沙之中，一如我國(guó)邊疆的樓蘭。這主是人類(lèi)所造成的后果?，F(xiàn)在人類(lèi)已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的不容樂(lè)觀，并且積極地去改變我們的地球，墨西哥推出人力環(huán)保出租車(chē)，以減少機(jī)動(dòng)車(chē)帶來(lái)的空氣污染，美國(guó)華盛頓州開(kāi)始普及“綠色房屋”，各家各戶(hù)用樹(shù)木與花卉打造出了發(fā)球自己的空間。我國(guó)從去年月開(kāi)始“限塑令”，減少塑料袋的焚燒與掩埋對(duì)環(huán)境造成的影響，世界各國(guó)都努力地去改善我們的地球，讓動(dòng)植物和相處，孔子曰：“人法地，地法天，天法道，道法自然“古代的圣賢之人都強(qiáng)調(diào)要人與自然共存，而我們也正在為美好的未來(lái)而奮斗著。
現(xiàn)在的我們，只是普普通通的中學(xué)生，但是，我們也一樣要為身邊的環(huán)境做出奉獻(xiàn)，教育部提出了“綠色校園”這一設(shè)想，要中小學(xué)?！碍h(huán)境美”、“語(yǔ)言美”為內(nèi)容，把環(huán)境教育到課堂之中，讓學(xué)位們領(lǐng)會(huì)到環(huán)保的重要，各中小學(xué)現(xiàn)已積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”的活動(dòng)，我們作為xx中學(xué)的學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，珍惜身邊的綠色，讓我們的校園變成綠的海洋，讓我們與綠色一起，為明天而努力，“與樹(shù)為友，與書(shū)為友”在我們初中三年的時(shí)光中，與這象征希望的綠，一起迎接升起的朝陽(yáng)。
愛(ài)綠護(hù)綠的心得篇十六
植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害?？墒?，我們?nèi)祟?lèi)卻一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！