專業(yè)村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(模板15篇)

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    心得體會(huì)是經(jīng)驗(yàn)的沉淀,可以使我們更好地下一步行動(dòng)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯嚴(yán)謹(jǐn)和文字流暢,語言簡練而有力。8.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的心得感悟,它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足、提高自己的能力。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇一
    敬業(yè)是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè),就是對(duì)國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精,對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中,表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,不敷衍塞責(zé);也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注,對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐;更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫,如:認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義,從不遲到和早退,能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,知道每一個(gè)學(xué)生的愛好和特長,等等。
    愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù);一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂和幸福,從而進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗(yàn),敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn),使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂的人,一個(gè)有工作績效的人。
    愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗(yàn),敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過程中,體驗(yàn)成功的快樂,享受收獲的幸福,進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情,加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛;反之,對(duì)教育教學(xué)的熱愛又會(huì)使教師更加珍惜其工作,更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作,更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
    教師的高素質(zhì)是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師,能使學(xué)生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入;對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠、友善、包容、公正;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人,他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí);一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人,他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力。總之,一個(gè)高素質(zhì)的教師,能以激情燃燒激情,以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心;一個(gè)高素質(zhì)的教師,能以激情感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長;能以智慧感化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的完善。
    教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí),特別要向同事學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)他人的理論;要不斷積累,及時(shí)梳理,將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索,不斷地超越自己。要深入研究生的成長規(guī)律和特點(diǎn),研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn),也要研究自身成長的規(guī)律和特點(diǎn),尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想,在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做,不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式,勇于實(shí)踐自己的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。是指一個(gè)人對(duì)工作的使命感和責(zé)任感。教師的敬業(yè),就是對(duì)國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感,具體表現(xiàn)為對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精,對(duì)學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。在教育教學(xué)活動(dòng)中,表現(xiàn)為在認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,不敷衍塞責(zé);也表現(xiàn)為對(duì)學(xué)生的熱切關(guān)注,對(duì)教育教學(xué)工作的科學(xué)設(shè)計(jì)與有效實(shí)踐;更表現(xiàn)為在細(xì)節(jié)上下功夫,如:認(rèn)真研究每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)以及它對(duì)學(xué)生發(fā)展的意義,從不遲到和早退,能夠叫出每一個(gè)學(xué)生的名字,知道每一個(gè)學(xué)生的愛好和特長,等等。
    愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系,又互有區(qū)別。從二者的聯(lián)系來看,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的體現(xiàn)。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人會(huì)更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù);一個(gè)敬業(yè)的人會(huì)在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂和幸福,從而進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。從二者的區(qū)別來看,愛崗更多是一種情感體驗(yàn),敬業(yè)更多是態(tài)度和行為體現(xiàn)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn),使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個(gè)幸福和快樂的人,一個(gè)有工作績效的人。
    愛崗敬業(yè)需要教師自覺的踐行。愛崗在踐行過程中體驗(yàn),敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師在認(rèn)真踏實(shí)創(chuàng)造性地完成教育教學(xué)任務(wù)的過程中,體驗(yàn)成功的快樂,享受收獲的幸福,進(jìn)而提高對(duì)教育教學(xué)工作的熱情,加深對(duì)教育事業(yè)的熱愛;反之,對(duì)教育教學(xué)的熱愛又會(huì)使教師更加珍惜其工作,更加認(rèn)真地對(duì)待他的工作,更加細(xì)心地呵護(hù)他的學(xué)生。
    教師的高素質(zhì)是愛崗敬業(yè)的必要條件。高素質(zhì)的教師應(yīng)該有激情、有責(zé)任心、有智慧。一個(gè)有激情的教師,能使學(xué)生感受到真善美的存在,感受到向上的力量。有責(zé)任心意味著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。對(duì)自己負(fù)責(zé),體現(xiàn)在對(duì)待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入;對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),體現(xiàn)在對(duì)待自己的學(xué)生坦誠、友善、包容、公正;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,把自己的行動(dòng)看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,把自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中。一個(gè)有智慧的教師首先是有知識(shí)的人,他擁有廣博的科學(xué)文化知識(shí)、新興的各種學(xué)科知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)和管理知識(shí);一個(gè)有智慧的教師還是一個(gè)有能力的人,他擁有高強(qiáng)的思維能力、流暢的語言表達(dá)能力、獨(dú)特的創(chuàng)造能力??傊?,一個(gè)高素質(zhì)的教師,能以激情燃燒激情,以智慧啟迪智慧。以責(zé)任心滋養(yǎng)責(zé)任心;一個(gè)高素質(zhì)的教師,能以激情感染學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長;能以智慧感化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;能以責(zé)任心感動(dòng)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的完善。
    教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。作為一個(gè)教師應(yīng)該主動(dòng)地發(fā)展自己。一是要善于學(xué)習(xí),不斷地豐富自己。要向前人學(xué)習(xí)、向同時(shí)代的人學(xué)習(xí),特別要向同事學(xué)習(xí);要學(xué)習(xí)他人的理論;要不斷積累,及時(shí)梳理,將各種知識(shí)內(nèi)化為自己的思想觀點(diǎn)。二是要勇于探索,不斷地超越自己。要深入研究生的成長規(guī)律和特點(diǎn),研究教育教學(xué)的規(guī)律和特點(diǎn),也要研究自身成長的規(guī)律和特點(diǎn),尋求優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)的模式和自身成長的途徑。三是要勤于反思,不斷地完善自己。要及時(shí)地、深入地反思自己的語言、行動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)、思想,在反思中不斷地提程式自己。四是要敢想敢做,不斷地形成自己。在敢于突破既有的思維模式,勇于實(shí)踐自己的靈感和思想,在創(chuàng)造性的工作中形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇二
    我們,是黨員,是社區(qū)工作者,是一群最平凡的人。但是你卻無法忽視我們的存在。因?yàn)闊o論你走到哪里,喧鬧的大街、謐靜的小巷,或是錯(cuò)綜復(fù)雜的住宅區(qū),都能瞥見那匆匆而過的身影;無論你是家藏萬貫,或是貧寒無助,還是安享小康,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你總是會(huì)第一個(gè)想起我們,因?yàn)槲覀兪悄愕闹娜?,是與你的生活密不可分的一個(gè)群體。我們就像社會(huì)這部大卡車上的螺絲釘,不經(jīng)意卻又時(shí)時(shí)維系著車的完整和安全,用我們辛勤的汗水呵護(hù)著你的安寧和幸福。我們就像永遠(yuǎn)不知疲倦的老黃牛,任勞任怨、勤勤懇懇,默默的耕耘著歲月,耕耘著這一片熱愛的土地。
    到社區(qū)工作四年了,社區(qū)便民為民服務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我忙碌并快樂著。這是一個(gè)特殊的社區(qū)——“沒有常住居民”,白天熱鬧,晚上安靜,是螺螄灣社區(qū)與普通社區(qū)的最大區(qū)別,每天“朝九晚五”的螺螄灣國際商貿(mào)城*萬多家商戶、**萬人次人流,就是社區(qū)的全部“居民”。他們來自全國各地,做生意個(gè)個(gè)都是行家里手,但談到醫(yī)療、教育等民生問題,他們可就犯難了。
    為了能使他們安心做生意,又能知曉和享受國家的惠民政策,****年**月,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體工作人員,挨家挨戶宣傳城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn),發(fā)放宣傳手冊(cè)上萬余份,并現(xiàn)場辦理醫(yī)保繳費(fèi)。為了讓上千張醫(yī)??皶r(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到商戶手中,社區(qū)工作人員加班將卡號(hào)按照一定的順序做好細(xì)致的分類和整理以便發(fā)放時(shí)準(zhǔn)確高效。有些商戶忙于經(jīng)營確實(shí)沒時(shí)間到社區(qū)領(lǐng)取的,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就帶領(lǐng)工作人員按照商鋪號(hào)親自將卡送到經(jīng)營戶手中。為方便商戶繳納醫(yī)保費(fèi)用,社區(qū)主動(dòng)與醫(yī)保中心聯(lián)系,讓商戶們?cè)谏鐓^(qū)就能繳納醫(yī)保費(fèi),而不用奔波到**公里外的醫(yī)保中心,成為官渡區(qū)唯一一家能辦理醫(yī)保繳費(fèi)的社區(qū),為商戶節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。
    商戶們忙于打理生意,常常疏于對(duì)自身健康的重視,為提升商戶的健康意識(shí),社區(qū)心系商戶,主動(dòng)聯(lián)系附近醫(yī)院,主動(dòng)提供衛(wèi)生保健服務(wù),將健康“禮包”送到商戶身邊。
    為提高社區(qū)為民服務(wù)的水平和質(zhì)量,社區(qū)組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),為就業(yè)者提供招用工信息,為商戶法律咨詢等服務(wù),積極協(xié)助商戶辦理小額貸款,“居民”有求,我們必應(yīng)。“社區(qū)對(duì)我們就像家人,什么都幫忙考慮到了?!币晃簧虘舾锌卣f??吹缴虘魝儩M意的笑容,我們真的很快樂,再苦再累都值了!
    八零后的我們,絕大部分在優(yōu)越的環(huán)境下成長,吃不得苦受不了氣,但在全國第三次經(jīng)濟(jì)普查工作中,每天走樓串戶,穿梭于大大小小的單位之間,吃閉門羹,被甩臉色是常事,在上一家受了“白眼”,走進(jìn)第二家,為了獲取數(shù)據(jù),我們還是再一次帶著微笑拜訪。微笑,成了社區(qū)留給“居民”的第一個(gè)標(biāo)志。也正是因?yàn)槲覀兊奈⑿Ψ?wù),在全國第三次經(jīng)濟(jì)普查工作中,共普查個(gè)體經(jīng)營戶*****戶,企業(yè)法人和產(chǎn)業(yè)活動(dòng)單位***戶。
    但時(shí)常有人不解:“在這小小的社區(qū)里,都是些雞毛蒜皮的小事,沒名沒利,服務(wù)的又是些和你們八竿子打不著的外鄉(xiāng)人,你們還這么賣力、忙死累活的圖個(gè)啥?”不圖啥,我是個(gè)黨員,只是做好自己份內(nèi)的事,圖的是一份心安。“昆明市黨建五好社區(qū)”、“官渡區(qū)和諧示范社區(qū)”、“昆明市巾幗示范社區(qū)”、“五星級(jí)為民站”及昆明市首屆“群眾身邊好班子”提名獎(jiǎng)......過去的幾年,螺螄灣社區(qū)收獲了無數(shù)榮譽(yù)。這是上級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的肯定;但商戶們口耳相傳的贊譽(yù)和感謝,更讓我們樂此不疲。
    權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,只要我們每一個(gè)普通黨員牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,切切實(shí)實(shí)做好我們的本職工作,讓我們的身影活躍在社區(qū)的每一個(gè)領(lǐng)域;讓我們的風(fēng)采,體現(xiàn)在社區(qū)工作每一個(gè)崗位,我們渴望富足和安逸,但我們更想得到的是服務(wù)對(duì)象的認(rèn)可與信賴,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)響亮的名字——共產(chǎn)黨員。詩人艾青曾這樣寫道:為什么我的眼里常含滿淚水,因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉!因?yàn)閻?,我們努力拼?因?yàn)閻郏覀冮_拓創(chuàng)新。我們用青春的色彩讓黨旗在陽光下更加鮮艷,我們用無私的愛讓黨性在平凡的崗位上熠熠生輝。永葆先進(jìn)性,奉獻(xiàn)在社區(qū)。作為一名新時(shí)代的女性,我的內(nèi)心洋溢著幸福;作為一個(gè)社區(qū)工作者感覺無限光榮;作為中國共產(chǎn)黨隊(duì)伍中的普通一員,我更感覺到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任!讓我們張開真誠的翅膀,在社區(qū)建設(shè)的藍(lán)天上自由飛翔,用我們的汗水和智慧譜寫出人生最華麗的篇章。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇三
    一眨眼,風(fēng)風(fēng)雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個(gè)年頭,如今的我擁有 了一個(gè)令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物質(zhì)財(cái)富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
    回想過去,我所擁有的一切,雖然同自己努力奮斗的有關(guān),但更多的卻是大家對(duì)我的關(guān)愛。我的不少同學(xué)、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我能力強(qiáng),但很多都不如我。因此我內(nèi)心深處更多的是一份感恩之情。首先感謝父母。從小我家家境貧困,但父母非常恩愛、勤勞,他們不僅給了我生命,撫育了我,更教會(huì)了我團(tuán)結(jié)拼搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。
    感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個(gè)溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。感謝老師,是他們領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)殿堂,給了我知識(shí)和能力,讓我有機(jī)會(huì)邁入干部的大門;感謝單位領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友,他們關(guān)心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)用寬厚的心包容所有的人和事。更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關(guān)心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我今天的幸福生活。對(duì)這一切,我心存感激,也非常珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜自己有限的工作時(shí)間。
    懂得滿足是獲得快樂的源泉。欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。每個(gè)人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。我作為一名公務(wù)員,一名國家干部,我覺得我是幸運(yùn)的,是幸福的,我應(yīng)該感激社會(huì)給我提供了這份工作,感謝社會(huì)為我創(chuàng)造了學(xué)習(xí)進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和條件。有時(shí)我也經(jīng)常問自己,對(duì)照許多離開崗位的同志,如果我離開這個(gè)工作崗位,我能做些什么,我會(huì)有怎樣的結(jié)果。我想,生活的比現(xiàn)在差勁的概率遠(yuǎn)大于比現(xiàn)在好的概率。因此我十分滿足現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的工作崗位。只有物質(zhì)上知足,才不會(huì)為俗事所累,才不會(huì)無謂的爭名奪利,才會(huì)真正地做到快樂生活,快樂工作。
    愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作,認(rèn)真做事、全心全意地做事。我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責(zé)地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領(lǐng)導(dǎo)在不在場,做事情要主動(dòng)作為、盡善盡美。
    愛崗敬業(yè)就是要認(rèn)真看待我們的工作。我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會(huì)有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價(jià)值。我們生命的價(jià)值,很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自己價(jià)值的舞臺(tái),如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價(jià)值。
    也許有的時(shí)候,我們無法選擇自己的工作。有的時(shí)候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。在我們無從選擇工作的時(shí)候,我們能夠選擇的,就是我們對(duì)待工作的態(tài)度。無論我們做什么樣的工作,我們都應(yīng)始終抱著一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,一種勤勞扎實(shí)的工作作風(fēng),一種對(duì)待工作高度敬業(yè)的精神.
    愛崗敬業(yè)就要忠于職守。干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實(shí)際工作中,我們要自覺做到,對(duì)分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調(diào)查研究,抓好工作落實(shí),樹立愛崗敬業(yè)的形象;對(duì)分管的工作要主動(dòng)管、科學(xué)管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對(duì)工作中出現(xiàn)的問題敢于正視、勇于擔(dān)當(dāng),不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的形象。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇四
    有人說,如果你非常熱愛工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄,因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。
    我是20xx年7月從學(xué)校畢業(yè)的,而進(jìn)入到常德市信息化辦的時(shí)間是在20xx年8月。在這之前,我也找過幾份工作,但皆因覺得不適合自己的原因沒有去上班。20xx年8月初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我上網(wǎng)登陸了“中國常德”站,看到一則招聘啟事。當(dāng)時(shí),對(duì)于信息化辦,對(duì)于“中國常德”站,我并不太熟悉。但是,通過瀏覽站和信息化辦網(wǎng)站內(nèi)容,通過別人介紹對(duì)信息化辦的了解,我認(rèn)定信息化辦是一支精干的團(tuán)隊(duì),在這里工作的員工一定都具備良好的職業(yè)素質(zhì),我在這里能夠發(fā)揮自己的長處,做自己喜歡的工作。于是,在看到那則招聘啟事之后第二天,我毫不猶豫地填寫了自己的簡歷資料。我迫切加入信息化辦這支隊(duì)伍的心情是那么的強(qiáng)烈。沒想到經(jīng)過兩次筆試、一次面試之后,我被通知試用了。我高興極了!當(dāng)時(shí)就下定決心,一定要虛心學(xué)習(xí),努力鉆研,勤奮刻苦,我要為之奉獻(xiàn),在這里實(shí)現(xiàn)自己的理想,為常德市信息化辦爭光!
    還記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人。我曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作忘卻忽視親情和友情,為了工作置帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)。可在經(jīng)歷了工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后,我才知道了什么是真正的愛崗敬業(yè)。
    敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。只有把工作當(dāng)成人生的追求,把工作當(dāng)成人生享受的那種人,才是愛崗敬業(yè)的人。愛崗敬業(yè),說得具體點(diǎn),就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢。
    我在信息化辦的職位是網(wǎng)站編輯,具體工作就是審核網(wǎng)站每天發(fā)布的新聞;協(xié)助科長完成“市民留言”欄目的相關(guān)工作;收集、發(fā)布有關(guān)欄目的信息等。平時(shí)工作中,我盡職盡責(zé),一步一個(gè)腳印,從不抱怨。仔細(xì)審核每條新聞;和相關(guān)單位聯(lián)系,幫助網(wǎng)民解決問題;盡可能全地收集、發(fā)布信息,方便網(wǎng)民;主動(dòng)學(xué)習(xí)對(duì)工作有幫助的各種軟件、技能;虛心向同事請(qǐng)教工作的經(jīng)驗(yàn)。日復(fù)一日,我辛勤工作著,雖然很枯燥無味,卻也是一種享受。當(dāng)網(wǎng)民稱贊“中國常德”站辦得好時(shí),當(dāng)網(wǎng)民在“市民留言”欄目里留言感謝網(wǎng)站幫忙解決了問題時(shí),我都會(huì)開心地笑。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,我品嘗到了辛苦工作結(jié)出的碩果,感受到了我的努力帶來的快樂,體會(huì)到了愛崗敬業(yè)的真正含義。愛崗敬業(yè),讓我的人生更加充實(shí),讓我的青春更加燦爛!
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇五
    教育是以人育人的事業(yè),教師的職業(yè)是一種崇高的事業(yè),是一種人格的剪影,是智慧的化身。他直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任。因此,師德比其他職業(yè)道德有著更加強(qiáng)烈的典范性,教師的工作不單純是向?qū)W生傳授知識(shí),而是一種做人的示范。
    曾經(jīng)有人對(duì)我說過:你們教師就是與社會(huì)上的人不一樣,有些想法與社會(huì)大環(huán)境不接軌。為此我責(zé)問過說此話的人,他的一番解釋讓我明白他的話是善意的,是啊,教育部門是個(gè)廉潔衙門,教師隊(duì)伍是支純潔的隊(duì)伍,不像社會(huì)上,形形色色的人都有,魚龍混雜,實(shí)在讓人捉摸不透。我慶幸我選擇了教師這個(gè)職業(yè),讓我融入了這支純潔的隊(duì)伍,沒有讓社會(huì)上一些不良的習(xí)氣污染了我。
    我一顆期望做教師的種子終于結(jié)出了果實(shí),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛,我開始懂得教師這個(gè)職業(yè)的崇高與艱巨,從孩子們的目光里我看到了澄澈如鏡的真誠與美麗,純潔與善良。我知道選擇了教師就是選擇自己無怨無悔寬廣無私,選擇自己理解真誠耕耘不輟!
    多年以前我就對(duì)自己說過,我只想做一個(gè)普普通通的教師,不為名,不為利,盡我的職責(zé),教育好我的學(xué)生,干好我該干的工作。
    回想經(jīng)近十年的教學(xué)生涯,隨著時(shí)代的發(fā)展,教育也在不斷地更新發(fā)展,教師隊(duì)伍也面臨著時(shí)代的沖擊,在花花綠綠的世界里,在以金錢為基礎(chǔ)的這個(gè)時(shí)代,教師面臨著考驗(yàn),我捫心自問,我覺得自己還是能夠保持著一顆平常心,不追求榮華富貴,但求踏踏實(shí)實(shí),心安理得,做好教書育人的工作。
    一個(gè)人只有深深地?zé)釔鬯约核鶑氖碌穆殬I(yè),才能為之奮斗,為之獻(xiàn)身。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求更高更無止境。教師不能以從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的心理來從事教育教學(xué)活動(dòng),也不能要求學(xué)生對(duì)自己付出的勞動(dòng)從物質(zhì)利益上作出回報(bào),從利益角度考慮,教師也不應(yīng)當(dāng)利用工作之便向?qū)W生或家長索取額外報(bào)酬。教師必須自覺培養(yǎng)以事業(yè)為重,以學(xué)生為重的寬闊胸懷,不斷提高為人民服務(wù)的精神境界,才能用一個(gè)高尚、美好的人民教師的形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生。
    一個(gè)能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師,必須在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,做一個(gè)真正的“人類靈魂的工程師”。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇六
    12月分為醫(yī)院“愛崗月”,近日,為營造醫(yī)院良好的工作環(huán)境和氛圍,提高員工工作責(zé)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,醫(yī)院組織了一場由黨支部李書記主講的“愛崗敬業(yè)”講座。李書記通過理論聯(lián)系實(shí)際的方式,運(yùn)用自身鮮活的實(shí)例——《山泉》一集中某些“插曲”和幽默風(fēng)趣的言語為我院員工獻(xiàn)上了寶貴的一課。闡述了如何做一個(gè)愛崗敬業(yè)的好員工。
    我作為一個(gè)剛從醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言,只是一個(gè)“初出茅廬”,談不上經(jīng)驗(yàn),只有不怕“苦”的去努力工作,熱愛自己的崗位,熱愛職業(yè)性質(zhì),要有積極的工作態(tài)度才能“老馬識(shí)途”。從某種意義上講,“勇氣”比經(jīng)驗(yàn)更重要,“要有經(jīng)驗(yàn),要有技術(shù),更要有勇氣。”所以我要愛崗敬業(yè),對(duì)于我來說,經(jīng)驗(yàn)是初出茅廬的多了個(gè)不怕“苦”的總結(jié)。面對(duì)困難、新問題,或者說是沒有經(jīng)驗(yàn)可循,或者原有經(jīng)驗(yàn)成為一種無形的牽絆,這時(shí)勇氣成為成敗的關(guān)鍵。這里,“初出茅廬”不怕“苦”,不僅指年輕、沒有經(jīng)驗(yàn),更重要的是指一種敬業(yè)的精神狀態(tài)。不拘泥常規(guī),不畏首畏尾,大膽進(jìn)取,努力工作,不斷學(xué)習(xí),不斷更新,果斷的出手,這種勇氣就是初出茅廬的不怕苦。
    人生中總有一些困難是無法回避的,無論是在工作中還是生活中。與其逃避,不敢大膽地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不如狠下一條心,一鼓作氣,充實(shí)自己、完善自己,踏踏實(shí)實(shí)的去做好自己的工作,真正做到干一行、愛一行、專一行。正如《山泉》一集中“軍旅回首”、“學(xué)習(xí)追懷”等篇幅中某些“插曲”,從當(dāng)兵、分兵到提干、最后到當(dāng)“長”字輩,原本自己不想從軍的他,陰差陽錯(cuò)踏上了軍旅,路途艱辛,有過放棄,但是他不怕苦,最后以“我愛穿軍裝”與“與電腦結(jié)緣”表達(dá)自己對(duì)軍旅生活的豪邁情懷、軍旅工作的愛崗敬業(yè)精神以及軍旅中學(xué)習(xí)的持之以恒。從“枕邊教子”到“陪兒子復(fù)習(xí)”體現(xiàn)作為一個(gè)父親望子成龍的心態(tài),正所謂教子有方。從“國稅逼我學(xué)電腦”到“那盒湄窖酒”表現(xiàn)出主人在棄軍從政后工作的不斷進(jìn)取及工作的一派政風(fēng),低調(diào)做人、正直辦事。以上事例,軍旅生活、棄軍從政、教子有方等等真所謂“干一行、愛一行、專一行”。
    愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)道德,每個(gè)人從事的崗位可能不同,但是真正履行好崗位職責(zé)并不容易。要想做到愛崗敬業(yè),首先要不斷學(xué)習(xí),自覺提高崗位技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要有終身教育的理念。未來的職業(yè)競爭不是看你的學(xué)過多少知識(shí)而是看誰的知識(shí)更新的快速。檢驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃芜@份工作不是看你是否掌握工作必需的基本知識(shí)和技能而是看你在這個(gè)崗位上能否在熟知基本知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上自我發(fā)展、自主創(chuàng)新。愛崗敬業(yè)要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,工作能夠豐富我們的思想,增進(jìn)我們的智慧,鍛煉我們的意志,發(fā)展我們的才能,培養(yǎng)我們的人格。不管身處在何種崗位,都要不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,充實(shí)自己、完善自己,踏踏實(shí)實(shí)的去完成自己的工作任務(wù)。
    我認(rèn)為,敬業(yè)首先要對(duì)工作充滿熱情,這是敬業(yè)前提。我們欣賞那些對(duì)工作充滿滿腔熱情的人,欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去。敬業(yè)要追求完美,這是敬業(yè)的關(guān)鍵。完美雖然是一種理想主義狀態(tài),但正是這種理想,會(huì)點(diǎn)燃你前進(jìn)道路上的燈塔。 追求完美,就是要做好每一件點(diǎn)滴之事,是所謂細(xì)節(jié)決定與成敗。敬業(yè)還要講求奉獻(xiàn),這是敬業(yè)的根本。但是如果沒有奉獻(xiàn)精神,一味地索取,敬業(yè)就成了空談。
    作為一個(gè)“初出茅廬”的我只有不怕“苦”才能真正的“老馬識(shí)途”。來醫(yī)院工作已經(jīng)近半年的時(shí)間了,也許時(shí)間可能會(huì)磨滅一個(gè)人的意志力。對(duì)于我的工作時(shí)不時(shí)的會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)“抱怨”,“好忙啊!”“沒時(shí)間!”甚至是“累”,不過聯(lián)系實(shí)際,“初出茅廬”我不怕“苦”。既然選擇從醫(yī)我就應(yīng)堅(jiān)持。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇七
    銀行員工行為守則第一條就是愛崗敬業(yè),大凡國內(nèi)外的知名企業(yè),成長性良好的公司都要求公司員工愛崗敬業(yè)。作為銀行一名新員工,我認(rèn)為,愛崗敬業(yè)重在學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
    每個(gè)人只有對(duì)自己的工作崗位擁有深厚的感情,才會(huì)自覺地學(xué)習(xí)和掌握本崗位的技能和本領(lǐng),才會(huì)在工作實(shí)踐中不遺余力地貢獻(xiàn)自己的勞動(dòng)和智慧。因此,愛崗是敬業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)人對(duì)自己的崗位是否熱愛,是口頭上愛崗,實(shí)際上不愛崗;是情緒好,條件有利的時(shí)候愛崗,情緒不好環(huán)境不利的時(shí)候不愛崗,等等。其檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)就是其是否敬業(yè),是否有小車不倒只管推的獻(xiàn)身精神,敬業(yè)是愛崗的本質(zhì)表現(xiàn)。
    《銀行員工行為守則》中,既有銀行全體員工應(yīng)該普遍遵循的規(guī)范,又有具體工作崗位的特別行為規(guī)范。本人認(rèn)為,愛崗敬業(yè)是所有行為規(guī)范的基石。很難想象,一個(gè)對(duì)自己所處的工作崗位沒有興趣和愛好的人,會(huì)全身心地投身到工作實(shí)踐中去。對(duì)于從事商業(yè)銀行經(jīng)營管理的員工來說,如果沒有愛崗敬業(yè)的行為規(guī)范,就更談不上誠信守信,勤勉盡職、依法合規(guī)。因此,我們每個(gè)銀行人,從你職業(yè)的起點(diǎn)開始,就要著力培育自己愛崗敬業(yè)的情趣和本領(lǐng)。
    所以,我們每個(gè)銀行人,要把愛崗敬業(yè)牢記心中,苦練硬本領(lǐng),甘于吃苦,善于實(shí)踐。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華愛崗敬業(yè)的境界。
    臨柜工作是最平凡的,曾經(jīng)有許多人問過我是否后悔選擇臨柜工作,而每次我總是不假思索地回答:”不后悔”。都說干一行,愛一行。我想,既然我選擇了臨柜工作,我就要腳踏實(shí)地、一絲不茍地干好它,力爭做一名優(yōu)秀的臨柜人員。因此,在臨柜工作中,我以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、熟練的操作、團(tuán)結(jié)敬業(yè)的精神贏得了客戶和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并榮獲了地市分行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星”、地市分行“十佳會(huì)計(jì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚写翱?,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感。在臨柜工作中,我始終堅(jiān)持要做一個(gè)“有心人”。虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務(wù),熱心對(duì)等客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識(shí)到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會(huì)形象,吸取更多的存款。
    客戶總是形形色色的,而我總是以客戶為中心,努力滿足客戶的合理需求,在維護(hù)銀行利益的前提下,多為客戶謀利益。比如辦理定期存單取現(xiàn)時(shí),我總是特別留意存單的到期日,若未到期,就看是否可以辦理不提,能不提的,就盡量替客戶辦理不提;若存單快要到期,就及時(shí)提醒客戶是否到期后再來支取,使客戶存單利息損失降到最低點(diǎn)。
    說真的,以我們臨柜人員的一份耐心,換來顧客的一份滿足就是我最大的滿足。那一世本站原創(chuàng)下班后客戶來存取款是常有的事,而我總是來者不拒,不敷衍或怠慢客戶,總是耐心辦好每一筆業(yè)務(wù)。有一次,已過了下班時(shí)間,最后一扇大門即將拉上,我正準(zhǔn)備軋帳。這時(shí),一位客戶急匆匆地走進(jìn)來,詢問是否還可以存款,見他走近我柜臺(tái),我忙起身招呼,并立即請(qǐng)他填好存款憑條,他向我們?cè)V說他已經(jīng)拿著現(xiàn)金跑過其他幾家銀行,對(duì)方都說已下班不能存,無奈之下,他只好拿著現(xiàn)金回家,但覺得始終不妥,于是抱著試試看的心情又跑到銀行,沒想到竟然還可以存。
    我從客戶手里接過現(xiàn)金,快速地辦理了存款業(yè)務(wù),臨走前,他由衷地說了一句:“這下我總算無后顧之憂,真是謝謝你們了”。我聽了也感到很高興,其實(shí),我只是做了一個(gè)臨柜人員應(yīng)該做的工作。然而,在臨柜工作中不僅需要一份耐心,而且還需要一份熱心,真正急客戶之急,想客戶所想,力所能及地為客戶排憂解難。
    我想認(rèn)真工作,熱愛自己的本職工作才是對(duì)愛崗敬業(yè)的最好詮釋!
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇八
     心得體會(huì)貴在真實(shí),在書寫心得時(shí)候時(shí)候不虛夸,不作假,不無病呻吟,把自己在學(xué)習(xí)或者工作中的真實(shí)感受反映出來即可。
    心得體會(huì)怎么寫
    ?下面是小編為大家提供的
    愛崗敬業(yè)個(gè)人心得體會(huì)
    ,希望大家喜歡!
     愛崗敬業(yè)是任何一個(gè)平凡的崗位對(duì)工作人員最基本的要求。任何人都有追求榮譽(yù)的天性,都希望最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而要把這種理想變成現(xiàn)實(shí),靠的是什么?靠的就是在平凡崗位上的愛崗敬業(yè)。歌德曾經(jīng)說過:“你要欣賞自己的價(jià)值,就得給世界增加價(jià)值。”
     愛崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過這樣一句話:“工作的時(shí)間長了,就成了一份事業(yè),事業(yè)經(jīng)營得久了,就成了一種情懷?!碑?dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競爭優(yōu)勢。
     愛崗敬業(yè)是一種境界。曾舉看到過這樣一句話:“工作的時(shí)間長了,就成了一份事業(yè),事業(yè)經(jīng)營得久了,就成了一種情懷。”當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí),我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,多一些奉獻(xiàn),少一些抱怨,多一些責(zé)任,少一些懶惰,多一些上進(jìn);享受工作給自己帶來的快樂和充實(shí)感,有了這種境界,我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,把工作做得盡善盡美,從而贏得別人的尊重,取得崗位上的競爭優(yōu)勢。
     一個(gè)人對(duì)工作崗位的'需求是隨不斷成長進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展而變化的,某一個(gè)時(shí)期可能對(duì)某一個(gè)工作崗位感到比較滿意,但隨時(shí)事的變遷,其滿意度就將會(huì)不斷的發(fā)生著新的變化,現(xiàn)實(shí)與期望隨時(shí)隨地都會(huì)處在不平衡狀態(tài)。因此,要做到愛崗敬業(yè),就必須要學(xué)會(huì)調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實(shí)工作及生活之間的關(guān)系,通過分析權(quán)衡,正確的認(rèn)識(shí)自己,正確的對(duì)待工作,找準(zhǔn)自己的定位,切實(shí)立足本職,安心于本職工作,在自己的崗位上盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé),干一行愛一行,發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用,爭取把平凡的工作做出極致的效果,達(dá)到實(shí)現(xiàn)自己理想的目的。
     其次,愛崗敬業(yè)要有高度的責(zé)任意識(shí)。崗位賦予責(zé)任,有責(zé)要有為,有為才有位。工作崗位是一個(gè)單位的基本細(xì)胞,每個(gè)崗位都有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任。每一個(gè)人從踏入工作崗位的那一天起,肩上就扛起了一份職責(zé)。就好比整個(gè)社會(huì)是一臺(tái)大機(jī)器,我們每一個(gè)工作者就是這臺(tái)機(jī)器上的一個(gè)螺絲釘,如果其中某一個(gè)人懈怠了工作,那么這臺(tái)機(jī)器就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此作為一名國家工作人員,必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)待每項(xiàng)工作,承擔(dān)每一項(xiàng)任務(wù),一無論事情大小、任務(wù)輕重,都要以高度的責(zé)任感,一絲不茍、扎扎實(shí)實(shí)地做好,保證工作的質(zhì)量和實(shí)效,以保證檢驗(yàn)檢疫工作正常開展。
     第三,愛崗敬業(yè)必須愛護(hù)自己的團(tuán)隊(duì)。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì),我們的工作需要有自己的團(tuán)隊(duì),在工作中必須學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的工作的團(tuán)隊(duì),并愿意為之付出自己的智慧和汗水,學(xué)會(huì)和隊(duì)員們共同進(jìn)步,逐漸養(yǎng)成主動(dòng)自發(fā)做事,勇于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣。我推崇這樣一句話:力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來,榮譽(yù)從集體來。
     第四,愛崗敬業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn)。愛崗敬業(yè)要求我們時(shí)刻注重新知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),以避免時(shí)代的淘汰。社會(huì)的發(fā)展一日千里,我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,保持積極上進(jìn)的心態(tài),努力地不斷的更新自己的知識(shí)體系和理論修為,自覺地掌握超強(qiáng)的崗位技能,以飽滿的熱情,熱愛從事的職業(yè),干一行、愛一行、專一行、精一行,使自己走在時(shí)代的前列,在本職崗位上為社會(huì)創(chuàng)造更大的財(cái)富。 眾所周知,一座橋梁,需要諸多橋墩的支撐,否則難以負(fù)載千車萬人的流通;一個(gè)樂隊(duì),要想演奏出余音繚繞的華麗樂章,離不開樂隊(duì)全體人員的共同努力;而一個(gè)單位的健康快速發(fā)展,同樣需要我們每一位干部職工立足本職,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,需要我們每個(gè)員工的愛崗敬業(yè)與激情奉獻(xiàn)。只有愛崗敬業(yè)的人,才會(huì)在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷學(xué)習(xí),精益求精,才會(huì)為社會(huì)、為單位發(fā)展作出貢獻(xiàn)。也只有愛崗敬業(yè)的人,才是單位的棟梁之材和單位發(fā)展的希望所在。
     總之,愛崗敬業(yè)不應(yīng)是隨口的一句話,不應(yīng)是標(biāo)榜自己的一個(gè)詞語,它應(yīng)該是一個(gè)無聲的諾言,是一個(gè)高尚的理想和強(qiáng)勁的力量,我愿與大家一道,從我做起,從現(xiàn)在做起,踐行這個(gè)諾言。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇九
    繼對(duì)比學(xué)習(xí)公司韓總強(qiáng)調(diào)的“愛崗敬業(yè),做崗位主人”講話精神和“兩精”工作治理要求后,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)公司下發(fā)的相關(guān)運(yùn)動(dòng)要求,我深刻認(rèn)識(shí)到愛崗敬業(yè)不僅是一種習(xí)慣,一種責(zé)任,本質(zhì)上更是一種積極的生活方法。通過開展一系列“愛崗敬業(yè),爭做崗位主人”的大討論學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),具體來說,有以下幾點(diǎn):
    愛崗敬業(yè)既是社會(huì)和企業(yè)成長對(duì)個(gè)人的要求,也是員工最基礎(chǔ)的職業(yè)操守。首先淺談我對(duì)“愛崗敬業(yè)、做崗位主人”的理解。“崗”即為平臺(tái),是個(gè)人生存成長的根基,更是發(fā)揮才華的舞臺(tái),沒有平臺(tái)就無從談起生存和代價(jià);“業(yè)”是指專業(yè)技能和治理經(jīng)驗(yàn),只有具備足夠的技能和經(jīng)驗(yàn),才有才能干好事業(yè),爭取到更高的平臺(tái);“主人”是家庭成員,對(duì)應(yīng)崗位上要求我們像是熟悉家里一樣熟悉工作情況,例如:管線散布、設(shè)備狀況、設(shè)施部署要了若指掌,日常工作要有紀(jì)律、有計(jì)劃推進(jìn),不必要他人耳提面命的指派便可主動(dòng)完成。
    羅賓斯曾說“勝利與其說是取決于人的能力,不如說取決于人的熱情”。抓好車間內(nèi)部及外委步隊(duì)的思想教導(dǎo),以黨員先鋒崗為根基,推進(jìn)員工自覺主動(dòng)“爭當(dāng)崗位主人”的思想晉升,施展主人翁意識(shí),將本職工作做實(shí)、做細(xì)、做精、做優(yōu)。正直態(tài)度、盡職盡責(zé),盡力創(chuàng)造效益,實(shí)現(xiàn)自我代價(jià),推動(dòng)企業(yè)的提高與成長;同樣,企業(yè)要成長,也必要員工的愛崗敬業(yè),在崗位上施展本身的供獻(xiàn),為企業(yè)成長添磚加瓦。個(gè)人也要增強(qiáng)本身的危機(jī)感和責(zé)任感,正直個(gè)人職業(yè)態(tài)度,推動(dòng)社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)和個(gè)人的成長。
    正如討論會(huì)上人人所言:“崗位主人”便是以企為家,以盡心盡責(zé)為使命;便是我的崗位我酷愛,我的工作保質(zhì)保量。“愛崗敬業(yè)”的前提就得明確本身的崗位職責(zé),只有明確了職責(zé),能力明確往后的工作偏向。越來越強(qiáng)烈的社會(huì)競爭,要求企業(yè)從制度、人員、治理上增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,而企業(yè)的所有競爭力中,最為核心的便是企業(yè)人員的綜合素質(zhì)。所以,要增強(qiáng)企業(yè)在社會(huì)競爭中的優(yōu)勢,企業(yè)員工必須要勤奮學(xué)習(xí),賡續(xù)朝上提高,賡續(xù)總結(jié),進(jìn)步綜合素質(zhì),這是企業(yè)和崗位對(duì)員工的一貫要求?!皭蹗従礃I(yè)”要求員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的所有專業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)。并在實(shí)踐中逐一落實(shí),為企業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)利益。只有這樣,我們能力圓滿完成企業(yè)和崗位對(duì)本身的要求;只有這樣,企業(yè)和員工能力在社會(huì)競爭浪潮中生存和成長。
    現(xiàn)場生產(chǎn)任務(wù)繁雜,往往必要多人的相互協(xié)作能力完成,常常性深入一線現(xiàn)場,增強(qiáng)與員工的溝通交流,處置懲罰好管與理的關(guān)系至關(guān)緊張。以事管人,嚴(yán)格執(zhí)行高標(biāo)準(zhǔn)潔凈文明工廠創(chuàng)建,通過一日一查一通報(bào),增強(qiáng)歷程管控,通過“一周一專項(xiàng)一晉升”逐步整改晉升每一個(gè)脆弱點(diǎn),做好治理人員的引導(dǎo)工作。提倡“教”、“罰”相結(jié)合,以教為主的治理方法,愛職工如家人,讓人人感想感染到治理的需要性,自覺愉快的屈服治理。
    車間要繼承狠抓班組治理工作,一是班組交接班規(guī)范化、細(xì)化“十交五不交”落實(shí)到位;二是班中治理嚴(yán)格執(zhí)行“兩精”理念,精心操作,并引導(dǎo)職工主動(dòng)履行崗位職責(zé),主動(dòng)辦理崗位問題,做到崗位問題不上交、不移交第一光陰妥善處置。三是抓好培訓(xùn)工作,監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行包管培訓(xùn)課時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容的務(wù)實(shí),與生產(chǎn)崗位密切相關(guān)。培訓(xùn)方法的立異,每名員工輪流授課,同時(shí)晉升本身業(yè)務(wù)程度。四是增強(qiáng)自身的誠信治理,果斷杜絕“在現(xiàn)場治理操作中呈現(xiàn)說一套,做一套”的現(xiàn)象,杜絕“在領(lǐng)導(dǎo)面前說一套,做一套”的做法。做到誠信待人,誠信操作,誠信治理。
    以上是我對(duì)“愛崗敬業(yè),爭當(dāng)崗位主人”大討論運(yùn)動(dòng)的幾點(diǎn)心得。企業(yè)的來日誥日便是員工的將來,不心急,不埋怨,不斤斤計(jì)較得失回報(bào)。學(xué)會(huì)在責(zé)任面前學(xué)會(huì)承擔(dān),在艱苦面前學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在盼望面前學(xué)會(huì)支付,酷愛并享受本身的事業(yè),始終以最飽滿的精神狀態(tài)和最正直的工作態(tài)度死守崗位,真正做到愛崗敬業(yè)、做崗位主人!
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十
    通過這次“履職盡責(zé)”主題教育活動(dòng),在思想上進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí),也為更好的做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。責(zé)任珍貴無比,只有懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感,求真務(wù)實(shí)地工作,祖國才會(huì)繁榮昌盛,人民才能安居樂業(yè),單位才能完成既定目標(biāo),人的價(jià)值才得以實(shí)現(xiàn)。
    一、愛崗敬業(yè),切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感
    責(zé)任感是社會(huì)主義職業(yè)道德的基本要求。社會(huì)職業(yè)和工作崗位是多種多樣的,不同崗位都有各自的職業(yè)道德,但都有共同的原則和要求,強(qiáng)烈的責(zé)任感就是各種職業(yè)道德的基本要求。責(zé)任感是做好本職工作的前提條件。一個(gè)人的成就大小,最根本的決定因素就是他對(duì)待工作的態(tài)度,而責(zé)任感的強(qiáng)弱就是對(duì)待工作的根本態(tài)度問題。可以想象,一個(gè)人不熱愛自己的工作,缺少起碼的責(zé)任感,在職不盡責(zé),安心不盡心,怎么可能把工作做好?更談不上高標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地開展工作。只有把工作當(dāng)成事業(yè),以高度的責(zé)任感對(duì)待自己所從事的工作,才能在困難的時(shí)候找到力量,在浮躁的時(shí)候得以堅(jiān)定,保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài),做好每一項(xiàng)工作。強(qiáng)烈的責(zé)任感是做好一切工作的前提條件,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的決定性因素。責(zé)任感來源于對(duì)工作的熱愛,愛崗才會(huì)敬業(yè),只有熱愛自己的工作,熱愛自己所從事的事業(yè),才會(huì)激發(fā)出強(qiáng)烈的責(zé)任感;只有認(rèn)識(shí)到自己工作的價(jià)值,才會(huì)獲得工作的干勁和動(dòng)力。只有正確認(rèn)識(shí)人的價(jià)值,熱愛自己的工作,才能變“要我做”為“我要做”,變“我想做”為“我必須做好”,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
    二、承載責(zé)任,提升能力,努力做好本職工作
    良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、高尚的人格形象、拒腐防變的能力,是新時(shí)期醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,正確對(duì)待個(gè)人的名利和地位,解決好做人與做事的問題,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動(dòng)。虛心接受他人意見,在各方面的監(jiān)督中尋找差距,發(fā)現(xiàn)問題,改正錯(cuò)誤,彌補(bǔ)不足。加強(qiáng)與他人的交流和溝通,尊重別人、理解別人、關(guān)心別人,做到胸懷廣闊,與人為善,公道正派。
    堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的主動(dòng)性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。把專業(yè)學(xué)習(xí)與本職工作有效的結(jié)合起來,提高工作執(zhí)行能力;與自己的思想實(shí)際結(jié)合起來,提高判斷、分析能力;與工作中遇到的難點(diǎn)問題結(jié)合起來,提高解決實(shí)際問題的能力。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識(shí),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),拓寬知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實(shí)的理論功底。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)識(shí)別能力,為履職盡責(zé)和工作的高標(biāo)準(zhǔn)打好基礎(chǔ)。
    三、強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)服從意識(shí)
    每個(gè)人都為全局著想,工作才能更好的開展;個(gè)人與整體息息相關(guān),個(gè)人與單位是一個(gè)密不可分的利益共同體。也只有有效調(diào)動(dòng)了每個(gè)個(gè)體的責(zé)任心,才能提高整體的戰(zhàn)斗力。因此,我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍,通過措施和制度把每個(gè)人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來,堅(jiān)信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”,做 “局內(nèi)人”,不做“旁觀者”,服從命令,切實(shí)盡心、盡力地做好本職工作,為新時(shí)期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十一
    羅丹,女,29歲,畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)系。在的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后,毅然參加該年度由團(tuán)中央組織的大學(xué)生西部計(jì)劃抗震救災(zāi)專項(xiàng)計(jì)劃,以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時(shí),住的是救災(zāi)帳篷,吃的是方便面,斷電斷水,交通癱瘓,余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦,她也從未退縮過,毅然和當(dāng)?shù)厝罕娨黄鹜度氲娇拐鹁葹?zāi)及災(zāi)后重建的工作中去。結(jié)束志愿服務(wù)時(shí),她還被汶川縣委評(píng)為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。
    她從10月起,進(jìn)入南岸區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里,她通過自身不斷地努力,以不怕吃苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問的態(tài)度,獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的認(rèn)可,并快速地從一名普通的醫(yī)學(xué)生,成長為一名可以獨(dú)當(dāng)一面的合格的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員。
    該同志主要的特點(diǎn)有:
    一、勤學(xué)善思,素質(zhì)高。
    衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作除了需要必要的醫(yī)學(xué)知識(shí)外,更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識(shí)。因此,自進(jìn)入單位以來,她像海綿一樣不停吸收著各種知識(shí)。通過看書學(xué)習(xí)、參加各種培訓(xùn)、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等多種方式,從掌握法律知識(shí)到現(xiàn)場快檢操作,從違法案件查處到公文寫作要求,不斷地提高著自己的工作能力。學(xué)習(xí)中做到了學(xué)有所思,學(xué)有所感,學(xué)有所獲,為新形勢下的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特別是在現(xiàn)場快速檢測設(shè)備的操作方面,成為了大家公認(rèn)的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
    二、愛崗敬業(yè),作風(fēng)實(shí)。
    她總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,力圖把工作做實(shí)、做細(xì)、做扎實(shí),高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù),勤勤懇懇,從不“討價(jià)還價(jià)”,也不“挑肥揀瘦”。特別是在她成為飲用水衛(wèi)生監(jiān)督組的負(fù)責(zé)人后,工作壓力大、強(qiáng)度高、任務(wù)重、人手少,往往一項(xiàng)工作沒完成,第二項(xiàng)、第三項(xiàng)工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作,加班加點(diǎn)成了“家常便飯”:為了完成創(chuàng)衛(wèi)資料的整理,她曾連續(xù)3天加班到晚上十點(diǎn)多,被領(lǐng)導(dǎo)催促著才肯下班,但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理;為了對(duì)轄區(qū)的農(nóng)村水廠進(jìn)行抽檢,她總是一大早就出門去,下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上,一天的行程達(dá)120多公里;為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢,她總是不分上、下午的,頂著重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日,穿梭在轄區(qū)內(nèi)80多家游泳場所里。不推諉不抱怨,始終保持良好的精神狀態(tài),全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。
    三、創(chuàng)新思路,業(yè)績佳。
    作為單位里代表新生力量的一員,不墨守成規(guī)、勇于創(chuàng)新、敢于嘗試的精神也在她身上有著體現(xiàn),特別是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)場快速檢測技術(shù)在衛(wèi)生監(jiān)督工作中的應(yīng)用方面尤其明顯。通過信息化辦公的引入,使她的工作效率得到了明顯的提高,光是,她就完成了日常監(jiān)督戶次數(shù)達(dá)1299戶,并進(jìn)行公共場所及飲用水的現(xiàn)場快速檢測達(dá)101戶;她還由于熟練掌握了各種現(xiàn)場快檢操作,曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調(diào)檢查機(jī)器人的使用以及洪災(zāi)后的集中式供水單位衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)內(nèi)容的多次采訪。
    她用自己一貫的優(yōu)異表現(xiàn)努力踐行著自己的工作抱負(fù):沒有豪言壯語,不一定要豐功偉業(yè),有的只是一如既往、不計(jì)得失、沖鋒在前、任勞任怨。樸實(shí)無華的她在平凡的崗位上默默地踐行著衛(wèi)生監(jiān)督工作“執(zhí)法公允、服務(wù)于民、護(hù)衛(wèi)健康”的核心價(jià)值。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十二
    張永黨同志生于1976年7月,漢族,河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人,畢業(yè)于河南公安高等??茖W(xué)校,參加公安工作,中共黨員,三級(jí)警督警銜,任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時(shí)許,張永黨同志值班期間,因勞累過度,突發(fā)心臟病倒在辦公室,經(jīng)全力搶救無效以身殉職,英年37歲。
    從警來,張永黨同志從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長,一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來,一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線,他沒有義薄云天的壯舉,沒有豪邁的誓言,也沒有顯赫的功績,有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘,辛勤勞作,多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中,張永黨同志用他10多年的從警生涯,畢起一生,實(shí)踐了一名公安民警對(duì)平凡的超越。
    去年4月份,張永黨同志調(diào)任滑縣拘留所所長,他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作,形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天,他面對(duì)的是違法人員,接觸的是社會(huì)負(fù)面事件,所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人,但他從未退卻,憑著干一行愛一行的熱情,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神,腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧,牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,以個(gè)人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德,教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧,為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    夯實(shí)基礎(chǔ),以人為本,打造全新的監(jiān)管環(huán)境。張永黨同志清醒地認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)持以人為本的理念,尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益,人道、文明地執(zhí)法,才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅(jiān)持以人為本,實(shí)行人性化管理,做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)?;h(huán)境花園化,以誠心換真心,促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要,把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場所等,推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控,建立被拘留人員報(bào)告、對(duì)講、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等,形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控,增強(qiáng)了對(duì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力,提高了安全系數(shù)。
    張永黨同志還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開放,大拘束、小自由,所集中、室民主”的原則,推行親情會(huì)見、親情會(huì)餐和親情電話制度,為被拘留人員家屬提供方便,用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員,緩解被拘人員精神壓力,觸及其內(nèi)心世界,更有利于進(jìn)行思想改造,促其改過,重塑自我。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè),安裝了監(jiān)控系統(tǒng),建立了每日督查制度,發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作,監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況,掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署,大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。
    他積極踐行人文關(guān)懷,堅(jiān)持以人為本,保障被拘留人員合法權(quán)益,致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度,每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”:要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言,要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理,要平等對(duì)待、不準(zhǔn)歧視和打罵,要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰,要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事,始終堅(jiān)持對(duì)被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助,為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品,定期對(duì)拘室、餐廳等場所進(jìn)行消毒,夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水,冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期,拘留所每天收押幾十名被拘留人員,張永黨所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜,保證三餐熱飯熱菜,讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量,逢節(jié)假日改善伙食,24小時(shí)保障熱水供給,定期組織被拘留人員洗澡,定期對(duì)拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗,統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理,充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作,每天對(duì)患病人員做到及時(shí)診治,按時(shí)發(fā)放藥品,當(dāng)場監(jiān)督服藥,對(duì)所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治,真正做到小病不出所,大病不耽擱。
    被拘留人員趙某(女)血壓稍高,張永黨同志為她找來藥物,每天送來開水,督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許,趙某突然感覺頭疼。張永黨隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn),于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見,張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)ct拍片檢查,醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的忙碌,當(dāng)趙的家屬趕到時(shí),趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號(hào)、繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影,感動(dòng)的說:“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對(duì)待,真讓我出乎意外?!?月11日上午,劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中,于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。
    創(chuàng)新思路,開拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。張永黨同志任拘留所所長以來,他以“三訪三評(píng)”深化“大走訪”、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo),帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場攻堅(jiān)戰(zhàn)”,以確保監(jiān)所安全為中心,以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn),精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度,積極探索拘留所管理教育新模式,依法文明管理,使全所面貌煥然一新,各項(xiàng)工作取得新的突破,一年時(shí)間里有三級(jí)拘留所躍升到國家二級(jí)拘留所,這里面,不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。
    張永黨同志以人文關(guān)懷為重點(diǎn),以教育轉(zhuǎn)化為突破,堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會(huì)化拓展,不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會(huì)幫教工作新路子,加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作,統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢,形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制,促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中,他既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中,他堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念,更新理念,不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法,很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念,形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式,創(chuàng)立了“分級(jí)管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路,把拘留所在服務(wù)和諧社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地,教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)?!?。
    張永黨同志積極創(chuàng)新管理教育手段,不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵,堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自我教育、所內(nèi)教育與社會(huì)幫教相結(jié)合的原則,積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法,努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度,從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng),每周對(duì)被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí),他注重因人而異,因人施教,開展有針對(duì)性的個(gè)別談話教育,促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。在利用上大課等形式對(duì)被拘留人員開展集中教育的同時(shí),組織被拘留人員回顧自己的違法過程,進(jìn)行自我反省、自我剖析,查找原因,寫心得體會(huì),現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下,拘留所積極組織社會(huì)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)社會(huì)人士和被拘留人員家屬,進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會(huì)幫教活動(dòng)。
    去年6月3日,高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即,寧某入所后,思想壓力很大,精神很不穩(wěn)定。張永黨所長了解情況后,一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒,一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴福野讣再|(zhì)較輕,社會(huì)危害性不大時(shí),迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映,局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦,決定允許寧某請(qǐng)假出所參加高考。次日,寧某的母親來接其出所時(shí)緊緊握著張所長的手,感動(dòng)得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試,考試結(jié)束后,按期歸所,認(rèn)真改過,不辜負(fù)張所長的一片苦心。
    愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓張永黨同志連續(xù)工作多天不能回家,多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚,與被管理人員一起過,因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理,此時(shí)的被管理對(duì)象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。張永黨同志一心撲在工作上,很少顧及到自己的家庭和親人,他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所,深夜還加班回不到家,妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
    去年5月24日下午3時(shí)許,縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書(計(jì)劃生育超生對(duì)象)的李某(女)送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí),李突然倒地,渾身篩糠一般抖動(dòng)不止,很快不省人事。張永黨所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳,進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí),拘留所院內(nèi)如炸雷一般,李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來,一溜小跑出了大門高喊著“我不活了,孩子歸政府了,你們管吧!”再次出現(xiàn)情況緊急,張永黨始終保持清醒頭腦冷靜處理,避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件,經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo),張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商,從人性化角度出發(fā),決定不再執(zhí)行李某,將張某作為拒不履行對(duì)象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù),目送李某母子走出拘留所,張所長的.心才平靜了下來。
    十多天前,張永黨同志右手大拇指被擠斷受傷,本來他可以借機(jī)休息幾天,但因全國“兩會(huì)”安保工作緊張,拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重,他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班,他就召集拘留所全體民警開會(huì)安排布置工作,一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后,張永黨同志因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親,于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí),他就又匆匆返回所內(nèi)。14時(shí)許,張永黨同志來到拘留所剛換上警服,準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全,不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救,終因不治以身殉職,倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
    張永黨同志在去年自己的述職報(bào)告中提出,新的一年里,他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺(tái)階”為中心,努力做好六項(xiàng)工作,著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平,全面提升拘留所的管理水平。然而,他卻這樣走了,走時(shí)還留下一生的遺憾,那就是在父母面前沒有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心,在妻子和孩子面前沒有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù),在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。
    作為一名警察,作為一名黨員,張永黨同志時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,克己奉公,身體力行,用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了,黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士,公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警,廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友,年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子,賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛的丈夫,可愛的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。
    張永黨從警只有14年時(shí)間,但就在這短短的14年時(shí)間里,他留給了我們太多的回味和思念,一切的一切仿佛就在眼前,就在昨天。愛生活,愛親人,愛群眾,愛工作,張永黨用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè),同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵,正是如此,他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹?、記載他的品行,都顯得無力和蒼白?!坝械娜松脗ゴ螅赖霉鈽s;有的人生得平凡,死得默默”。張永黨他同志屬于后者,他用平凡而短暫的一生,充分彰顯了自己崇高的思想境界。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十三
    格桑,男,1973年6月出生,公共行政管理碩士學(xué)位,1998年7月參加工作,2008年11月加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任西藏自治區(qū)就業(yè)服務(wù)局副調(diào)研員。
    2016年底,格桑自動(dòng)請(qǐng)纓申請(qǐng)駐村,他不顧身體患有慢性腎炎的病痛,帶著對(duì)妻兒的無限眷念,于12月3日與同事來到這海拔3793米,距離尺牘鎮(zhèn)6公里、距離縣城73公里的偏僻山村——烏巴村。烏巴村屬半農(nóng)半牧村,下轄4個(gè)村民小組,現(xiàn)有484戶3140人,屬丁青縣的較大的行政村。該村村民收入渠道單一,主要來源為蟲草采挖收入。
    來到這里,作為工作隊(duì)隊(duì)長,看著鄉(xiāng)親們一雙雙期盼的目光,倍感肩上的責(zé)任重大。剛到這里,便匆匆放下行囊,走入烏巴村的這個(gè)大家庭,在田間地頭、村民家里、山間小路上留下了格桑與同事們的一步步堅(jiān)實(shí)的足印。帶著感情,帶著使命,沉下身,靜下心,擺正自己的位置,緊緊圍繞駐村“五項(xiàng)任務(wù)”,堅(jiān)持“指導(dǎo)不包辦、盡職不越權(quán)、幫忙不添亂”的工作原則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,把宣傳黨的方針政策貫穿于駐村工作的始終,把著力解決突出問題作為載體,把緊密聯(lián)系群眾作為主要措施,把進(jìn)一步建強(qiáng)基層組織作為駐村工作的中心任務(wù),通過匯報(bào)、座談、走訪、調(diào)研、慰問等方式,認(rèn)真、扎實(shí)地開展駐村工作。
    自駐村以來,格桑始終堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,真正做到群眾的“知心人”,真正成為群眾的“貼心人”。格桑雖藥不離身,但始終堅(jiān)持在駐村工作第一線,剛?cè)腭v到烏巴村就帶領(lǐng)工作隊(duì)員走訪了學(xué)校、低保戶、五保戶、黨員、村干部、致富能手等各個(gè)群體,并通過召開群眾、黨員代表、農(nóng)牧民代表、困難戶代表、宗教人士調(diào)研座談會(huì)等方式,傾聽群眾心聲,了解村情民意,全面細(xì)致地掌握了烏巴村的人口、文化、教育水平和經(jīng)濟(jì)收入狀況,勞動(dòng)力、外出打工收入、農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)以及畜牧養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)等。在了解村情的基礎(chǔ)上廣開言路,集思廣益,幫助烏巴村理清發(fā)展思路,制定了烏巴村發(fā)展計(jì)劃和兩年規(guī)劃,并把群眾最急切、最亟需解決的困難和問題做為駐村工作重點(diǎn),制定階段性工作計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)群眾反映的各類問題和困難建立問題消號(hào)臺(tái)帳,統(tǒng)一研究部署,逐項(xiàng)進(jìn)行幫助解決,落實(shí)解決完成一項(xiàng)打勾消號(hào)一項(xiàng)。直到所有問題和困難全部解決為止。
    “給錢給物,不如建設(shè)一個(gè)好支部”,這是工作隊(duì)隊(duì)長格桑同志經(jīng)常說的一句話。為了留下一支“永不走的工作隊(duì)”,格桑以“放手不放眼”的工作思路,致力于基層組織建設(shè)。一是認(rèn)真分析村“兩委”班子的現(xiàn)狀,對(duì)村“兩委”班子進(jìn)一步抓引導(dǎo)求穩(wěn)定,適時(shí)掌握村“兩委”班子成員動(dòng)態(tài),積極引導(dǎo)班子內(nèi)部穩(wěn)定;二是采取培訓(xùn),提高其自身素質(zhì),堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,由村黨支部統(tǒng)籌安排,駐村工作隊(duì)督促指導(dǎo)落實(shí)情況,做到不走過程,不搞應(yīng)付,真正把“三會(huì)一課”制度落到實(shí)處,切實(shí)起到整體提高的效果,同時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)村黨支部書記操作電腦及使用新型辦公設(shè)備的能力;三是大力培養(yǎng)農(nóng)村后備干部,制定和建立烏巴村黨員發(fā)展規(guī)劃,按照“在黨員中培養(yǎng)致富能手,在致富能手中培養(yǎng)黨員,在黨員和致富能手中培養(yǎng)后備干部”的工作思路,發(fā)展了5名預(yù)備黨員,確定了7名入黨積極分子;四是協(xié)助健全完善《村干部目標(biāo)管理責(zé)任制》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《民主生活會(huì)制度》、《村民議事制度》等多項(xiàng)制度,把黨建、維穩(wěn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等工作任務(wù)明確到人,真正做到“制度管人、機(jī)制勵(lì)人”,形成村干部“按章理事”的良好局面,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村工作制度化、規(guī)范化;五是幫助制定《烏巴村村規(guī)民約》,力求為解決長期困擾本村發(fā)展穩(wěn)定的老大難問題提供制度依據(jù),同時(shí)對(duì)于在發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況、新問題也適時(shí)做出研判,提出了解決問題的對(duì)策,特別是對(duì)于戶口遷移問題、宅基地糾紛問題、亂占亂圍亂建問題、適齡兒童入學(xué)問題、蟲草采挖相關(guān)問題、以宗教活動(dòng)為借口進(jìn)行亂攤派問題等方面做出了具有針對(duì)性、可操作性的規(guī)定,做到凡事有章可循、有法可依。
    格桑從村民最盼、最急的事情入手,針對(duì)烏巴村飲水難、行路難、外出務(wù)工人員少、村民過度依耐蟲草收入等實(shí)際問題,協(xié)助村兩委想方設(shè)法幫助群眾解決。一是投入資金102萬元購買犏奶牛202頭,使202戶群眾從中受益。同時(shí),在走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)村主要領(lǐng)導(dǎo)前往拉薩、日喀則、林芝等地進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)取經(jīng),并征得縣分管領(lǐng)導(dǎo)的意見建議后,初步計(jì)劃在10月份左右建設(shè)一個(gè)集飼草種植、犏牛養(yǎng)殖、奶產(chǎn)品加工和銷售一體的烏巴村犏牛養(yǎng)殖合作社。通過發(fā)展農(nóng)村養(yǎng)牛經(jīng)濟(jì)合作社,增加農(nóng)牧民收入,轉(zhuǎn)變?nèi)罕娝枷胗^念,改變村民依賴蟲草收入的單一經(jīng)濟(jì)模式,引導(dǎo)群眾依靠自身的智慧、技能和勞動(dòng)來增加收入,走可持續(xù)發(fā)展的致富道路;二是針對(duì)烏巴村人畜飲水緊張的實(shí)際,積極協(xié)調(diào)自治區(qū)水利廳、昌都市、丁青縣等相關(guān)部門,爭取政府投入部分,組織群眾投勞,解決烏巴村四個(gè)自然村的人畜飲水維修擴(kuò)建項(xiàng)目,緩解人畜飲水難問題,切實(shí)改善群眾生產(chǎn)生活條件;三是協(xié)調(diào)烏巴組至空薩組的一路一橋工程,新修公路5公里,1-16米橋梁一座,6米4道鋼波紋管涵,總投資450萬元,解決了200戶,1690人出行難問題;四是舉辦syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等老百姓急需的技能提高培訓(xùn),先后培訓(xùn)農(nóng)牧民群眾30人次,投入資金7萬余元;五是組織召開村、組群眾會(huì)20余次,解矛盾糾紛10余次,解決困難8個(gè)、辦理實(shí)事好事12次,其中:為去世“五保戶”老人旺吉籌措喪葬費(fèi)用8000元并協(xié)助村兩委做好其后事料理工作,為“五保戶”老人卡窩籌集資金2000元維修其所居住的活動(dòng)板房并為其添置生活必需品,為生病的“五保戶”老人請(qǐng)醫(yī)送藥5次;六是對(duì)本村進(jìn)行流行病學(xué)方面的調(diào)查和傳染疾病的預(yù)防教育活動(dòng),對(duì)烏巴村肺結(jié)核等傳染性疾病情況作了初步的調(diào)查摸底,同時(shí)對(duì)40多名疑似結(jié)核病人進(jìn)行了篩選登記,還邀請(qǐng)昌都市疾控中心專家還就肺結(jié)核等傳染疾病的傳播途徑、預(yù)防、治療等開展了知識(shí)講座,現(xiàn)場發(fā)放結(jié)核病防治宣傳掛歷、計(jì)劃免疫宣傳掛歷等宣傳資料500余份,場提供各類疾病咨詢100余人次。
    為做好政策宣傳和感恩教育工作,格桑帶領(lǐng)全體工作隊(duì)員,一是利用“元旦”、“春節(jié)”、“藏歷年”等節(jié)假日期間,探訪慰問三老人員、困難戶、五保戶、村組干部等,了解他們的困難和期望,并發(fā)放慰問金、慰問物資21000余元,該同志從自己的工資中拿出2000元,對(duì)家庭確實(shí)困難但未能包含著集體慰問中的6戶人家,購買面粉等物資單獨(dú)進(jìn)行慰問;二是通過集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、面對(duì)面宣講等形式,認(rèn)真組織廣大黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)自治區(qū)黨委、市委、和縣委開展“強(qiáng)基礎(chǔ)惠民生聚民心”活動(dòng)精神,傳達(dá)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人一系列重要講話精神,重點(diǎn)在惠農(nóng)政策上下功夫,讓群眾明白“惠在何處、惠從何來”,這些“惠”是誰給的,激發(fā)他們愛黨愛國的熱情;三是結(jié)合“黨日”、“宣講日”和“百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日”等活動(dòng)載體,設(shè)立新舊西藏對(duì)比圖片展,并通過座談和走訪等方式,大力宣傳和學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深該揭批“三方勢力”妄圖分裂國家、破壞社會(huì)安定的反動(dòng)本質(zhì),真正使廣大群眾明白團(tuán)結(jié)是福,分裂是禍,堅(jiān)定跟黨走的信念。
    為切實(shí)做好烏巴村安全維穩(wěn)工作,格桑同志多次組織召開村組干部、雙聯(lián)戶長和全體村民大會(huì)研究制定多項(xiàng)舉措以確保烏巴村社會(huì)局勢穩(wěn)定。一是在節(jié)日期間和敏感節(jié)點(diǎn)成立了以村黨支部書記、村長扎西次人為組長、駐村工作隊(duì)隊(duì)長格桑為副組長的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)工作進(jìn)行分工,對(duì)工作提出要求,并從成立領(lǐng)導(dǎo)小組之日起維穩(wěn)工作進(jìn)入一級(jí)警戒,嚴(yán)防發(fā)生自焚、暴力恐怖襲擊、食品安全事故、安全生產(chǎn)事故等各種影響社會(huì)穩(wěn)定情況的發(fā)生,確保了烏巴村社會(huì)局勢穩(wěn)定;二是在節(jié)日期間和敏感節(jié)點(diǎn)建立維穩(wěn)值班制度,加強(qiáng)值班紀(jì)律,每天安排由村“兩委”班子成員、民兵連、駐村工作隊(duì)隊(duì)員共同組成8個(gè)值班人員,保證24小時(shí)值班;三是由各組長、聯(lián)戶長做好外出人員、外來人員的登記和備案;四是要求全村各小組負(fù)責(zé)人召開會(huì)議,傳達(dá)區(qū)市縣三級(jí)有關(guān)維穩(wěn)要求,對(duì)本小組全體人員進(jìn)行維穩(wěn)安全教育,強(qiáng)化安全意識(shí),排查火災(zāi)、散裝油等安全隱患;五是建立突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案,確保處置及時(shí)有效,盡最大可能控制其影響;六是在蟲草采挖季節(jié)要求工作隊(duì)全員在崗,該同志身先士卒,帶領(lǐng)全體駐村干部克服海拔高、氣候惡劣等現(xiàn)實(shí)困難,前往蟲草采集點(diǎn)做好村民的管理和秩序維護(hù)工作,確保蟲草采挖工作秩序井然,和諧圓滿。此項(xiàng)工作得到縣委、縣政府的充分肯定,在全縣維穩(wěn)工作會(huì)議上予以點(diǎn)名表揚(yáng),并通過縣電視臺(tái)做了專題報(bào)道。
    自第四批強(qiáng)基惠民活動(dòng)開展以來,他以對(duì)人民的忠誠,以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拼、默默耕耘,當(dāng)好強(qiáng)有力的支柱,辛勤耕耘駐村工作以自己的實(shí)際行動(dòng)為群眾排憂解難,在自己駐村的足跡當(dāng)中留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛……的動(dòng)人篇章。當(dāng)農(nóng)牧民群眾用不同的方式向他表示感激之情時(shí),他說他體會(huì)到的是當(dāng)一名駐村工作隊(duì)隊(duì)長的幸福感,那是一種別樣的人生享受。是啊,他是在傾情注愛,用愛心與智慧耕耘。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),舍小家顧大家,心系新農(nóng)村建設(shè)癡情不改,情牽人民群眾無怨無悔,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,用真心、真情、實(shí)干及以身作責(zé)的工作態(tài)度、高尚的道德情操和極高的思想覺悟,贏得廣大黨員干部及村民群眾的擁護(hù)和好評(píng)。
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十四
    愛崗敬業(yè)四個(gè)字,說起來不容易,做起來更難。
    崗,即工作崗位,我相信崗位的設(shè)置不是隨意根據(jù)人的喜愛來定的。人更多的是一種偶然的機(jī)會(huì)來從事某項(xiàng)工作。人的情感呢,多半屬于日久生情,只有極少數(shù)的是一見鐘情。所以對(duì)于這偶然而來的工作崗位,一見鐘情的極少,那么如何才能做到愛崗呢,更多走日久生情這一條路。
    首先是適應(yīng),有句名言“人如果不能改變環(huán)境,那么就請(qǐng)改變自己”。只有首先適應(yīng)了工作,才有了和平共處的基礎(chǔ)。有了基礎(chǔ),接下來就是盡心投入工作中,從平凡的工作中不斷捕捉那一瞬令人喜悅,鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅(jiān)持下去,再到得心應(yīng)手,最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態(tài)。好的心態(tài)會(huì)促使自己對(duì)工作求善求美。這樣,也就有了創(chuàng)新的源動(dòng)力。如何才能更有效的完成同樣的事情?如何才能做更多的事情?如何才能將自己從日常重復(fù)的工作中解放出來,使自身的各方面素養(yǎng)邁向一個(gè)全心的高度?不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷實(shí)現(xiàn)自我?我想,這才識(shí)愛崗的宗旨所在。也只有這樣,平凡的崗位才會(huì)變得不平凡起來。當(dāng)然更只有這樣,才稱得上愛崗,不然只是停留在適應(yīng)階段。
    愛崗更多展現(xiàn)的是一種精神理念、心態(tài)境界。而敬業(yè)相對(duì)于愛崗則側(cè)重于實(shí)際行動(dòng)。把工作做好,做出成績,這才是敬業(yè)的實(shí)質(zhì)。
    以下,結(jié)合自身情況談一下“愛崗敬業(yè)”??偟膩碚f,本人適應(yīng)能力還行。 04年初入信息辦,不斷涌現(xiàn)的電腦新知識(shí),極大地刺激了我的興趣,為愛崗做好了鋪墊;而做事認(rèn)真的習(xí)慣為敬業(yè)打下了基礎(chǔ)。那時(shí)腦子中有很多的問號(hào),處事的方法也處于初級(jí)階段,沒有資格談什么愛崗敬業(yè),只是一心努力去學(xué),簡單的工作先認(rèn)真去做。這也是當(dāng)時(shí)的心態(tài)。
    隨著時(shí)間的增長,經(jīng)歷的事情越多,處理的事情越多,積累的經(jīng)驗(yàn)越多,一些簡單重復(fù)的事情也算得上應(yīng)手拉。但工作是不斷變化,不斷加多地,那么會(huì)的工作就不僅停在求成上,更側(cè)重求快,騰出更多的時(shí)間處理新工作。也就是愛崗敬業(yè)的第二階段,求快求成階段。這接近我的現(xiàn)狀,很多精力花費(fèi)在處理重復(fù)的事情上。
    書記曾教導(dǎo)說:在機(jī)關(guān)工作,每天一來,首先要思考今天該做什么。我似乎現(xiàn)在違背了教導(dǎo),每天一來就先機(jī)械地處理日常事物,然后是處理前一天或前段時(shí)間出現(xiàn)的、從各方面反饋過來的事情。再就是不時(shí)處理些突發(fā)事情。很多東西都沒法去想??傮w感覺是時(shí)間不夠用,有點(diǎn)累,很充實(shí)。自身的工作責(zé)任感與對(duì)第三方承諾的遵守,使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。談不上愛崗敬業(yè),只能說由最初的認(rèn)真去做到現(xiàn)在的盡力將事情做成做多,也算是一種轉(zhuǎn)變,可能還稱不得有進(jìn)步。
    下階段,我打算多多思考,努力改善工作方法,提高辦事效率,進(jìn)一步達(dá)到有做成做多到做多做成的轉(zhuǎn)變。不能光靠時(shí)間軸的延伸作用嘛。至于兩者的區(qū)別,自我認(rèn)為:做成做多是在能做成事情的基礎(chǔ)上慢慢求多;做多做成呢,則是在做很多事情的同時(shí),最求它 的成功率。也許大家認(rèn)為沒什么區(qū)別,但既然是我做演講嘛,請(qǐng)跟著我的思路走。
    達(dá)到這一階段后,才有了低那創(chuàng)新的味道,也才開始慢慢邁入愛崗敬業(yè)的真諦。自身的成就感,自身的業(yè)績,才才開始展露出一絲棱角。
    愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(二)
    村干部愛崗敬業(yè)心得體會(huì)篇十五
    曾記得踏入工作崗位的第一天,領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo):步入崗位后你要做一個(gè)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的人。那時(shí)的我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作放棄或忽視親情和友情,為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)??稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,目睹了身邊的人和事,才知道什么是真正的敬業(yè),敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗(yàn)。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動(dòng),就是節(jié)儉和意志,就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè),不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè),只是機(jī)械式的勞動(dòng)而不用腦子,沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。為人師表,廉潔從教,愛崗敬業(yè),是教師職業(yè)道德中的顯著特點(diǎn),是社會(huì)對(duì)教師提出的具體要求,也是教師的崇高風(fēng)范。教育家陶行知說:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!蔽覀兘處熞幸活w對(duì)事業(yè)執(zhí)著的心,忠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我對(duì)此有如下理解:
    第一,教師要熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親,師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
    第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。這是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展起一個(gè)推動(dòng)作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價(jià)值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。
    第三,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對(duì)事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動(dòng)力,以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個(gè)人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。
    第四,愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,庸碌無為,走進(jìn)課堂,無精打采,談起玩樂,神采飛揚(yáng);工件飄浮,好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對(duì)待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi),不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。只有銳意進(jìn)取,才能勇于創(chuàng)新。我們教師對(duì)知識(shí)要精益求精,不斷進(jìn)取,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時(shí)代節(jié)奏,在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。
    第五,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。作為一名人民教師,我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,在照亮學(xué)生未來的同時(shí),也輝煌自己的人生。正如泰戈?duì)査f:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭的?!崩嘶ㄟx擇大海,雄鷹選擇藍(lán)天,而我選擇了三尺講臺(tái)!我時(shí)刻銘記著教師的責(zé)任。
    現(xiàn)在正值應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)大改革的時(shí)期,社會(huì)的發(fā)展需要高能力高素質(zhì)的人才,站在新的歷史高度上,我沉甸甸地意識(shí)到使命在肩,責(zé)任如山。我將在這一片讓心靈守護(hù)者熱血奔涌的神圣沃土上,不斷充實(shí)自己,展示自己,勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,讓我們輕揮一只粉筆,書寫青春永不衰。
    教師愛崗敬業(yè)心得體會(huì)(三)