如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和通順度，盡可能用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)意思。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
文明禮儀之星自我介紹篇一
文明禮儀就是在與人相處時(shí)律己、敬人的一種有禮有節(jié)的行為規(guī)范，文明禮儀之星的獲得者的
自我介紹
怎么說(shuō)呢？下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是：《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處，互相幫助。同學(xué)生病了，要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難，要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如，去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中，我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽，我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸媽媽端個(gè)茶，遞個(gè)水，自己整理書包和房間，每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生，自覺(jué)在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心，少受累，寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”，不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室，你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?！拔拿骶褪嵌Y貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。“文明就是樂(lè)于助人。”同學(xué)們有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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文明禮儀之星自我介紹篇二
小學(xué)生評(píng)選為禮儀之星的時(shí)候，
自我介紹
是展現(xiàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們了解你是一個(gè)什么樣的人的一個(gè)方式。下面是本站小編整理的小學(xué)文明禮儀之星自我介紹內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
hi!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?坦蕩蕩的.
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
我叫程柯迦，今年八歲，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩，在寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，在班上是英語(yǔ)組長(zhǎng)。
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點(diǎn)，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)?！保糁粋€(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅紅的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風(fēng)四面的我。
我叫鄭博藝，同學(xué)們都稱我博才多藝，十歲了，在第一大平行宇宙地球中國(guó)河南濮陽(yáng)市油田一小，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。另外我還有許多愛(ài)好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。
有一次上美術(shù)課，內(nèi)容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫著。下課時(shí)，一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“孟令昊，怎么樣?我的畫好看吧?！泵狭铌徽f(shuō)：“對(duì)太美了，絕對(duì)的大師水準(zhǔn)!”聽(tīng)了他的贊美，我更高興了，開(kāi)始自我陶醉起來(lái)了。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)注意力不集中。將來(lái)我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。
我就是這樣一個(gè)人，聽(tīng)了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是，好，時(shí)間有限，拜拜!
文明禮儀之星自我介紹篇三
自我介紹
是學(xué)生生活中必練的內(nèi)容,，評(píng)選文明禮儀之星的時(shí)候自我介紹也是一種文明的體現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹范文，歡迎大家閱讀。
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——。怎么樣，是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說(shuō)了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小學(xué)的小女生，但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話。與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長(zhǎng)
通知書
上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。
愛(ài)看書，愛(ài)寫作，愛(ài)畫畫，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩(shī)，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來(lái)，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強(qiáng)，就會(huì)釀成大禍，考試時(shí)總是不細(xì)心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油!
大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊(duì)的李欣緣,很榮幸能來(lái)參加這次演講.
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行.中國(guó)素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè),就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對(duì)中國(guó)文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說(shuō),要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須了解中國(guó)禮儀文化.
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學(xué)校,我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是來(lái)學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的.在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話有之,不尊重師長(zhǎng)有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國(guó)的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!
你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個(gè)社會(huì)變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì)變成文明的社會(huì),讓我們這個(gè)國(guó)家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
文明禮儀之星自我介紹篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處，互相幫助。同學(xué)生病了，要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難，要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如，去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中，我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽，我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸媽媽端個(gè)茶，遞個(gè)水，自己整理書包和房間，每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生，自覺(jué)在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心，少受累，寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”，不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
文明禮儀之星自我介紹篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)，大家好!
我非常的榮幸能夠參加這次競(jìng)選，感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。我想，“文明之星'離不開(kāi)文明這兩個(gè)字。在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常幫助同學(xué)，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。課間我做的最多的事情就是給同學(xué)講題，不論是什么樣的同學(xué)向我詢問(wèn)問(wèn)題，我都會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡?？捎行┤藚s說(shuō)知識(shí)自己要偷著學(xué)，這樣才能超過(guò)別人，其實(shí)，我認(rèn)為，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們，更是讓自己對(duì)知識(shí)鞏固的過(guò)程。班級(jí)里的同學(xué)和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠(chéng)相待，這樣才能體現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在很多人都在玩微博，我在課余時(shí)間也經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來(lái)號(hào)召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個(gè)角落。
在班級(jí)身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的我，身上有著比別的同學(xué)更多的責(zé)任與義務(wù)。每天我都會(huì)協(xié)助老師認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，認(rèn)真做好記錄，讓同學(xué)們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學(xué)年的時(shí)候，班級(jí)的情況很特殊，紀(jì)律很亂，但我仍然堅(jiān)守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級(jí)。每天放學(xué)后，我都會(huì)獨(dú)自打掃完班級(jí)衛(wèi)生再回家。我不會(huì)計(jì)較付出后回報(bào)有多少，我認(rèn)為，既然我在班長(zhǎng)這個(gè)位置上，就應(yīng)該為班級(jí)奉獻(xiàn)自己，對(duì)班級(jí)負(fù)起責(zé)任。做事要認(rèn)真，做得一絲不茍，做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
我不僅嚴(yán)格管理同學(xué)，更是嚴(yán)于律己，以身作則;這樣才能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，成為一名優(yōu)秀的班級(jí)干部;讓老師減少負(fù)擔(dān)，成為老師身邊的得力助手。
我雖然不是一名聰明的學(xué)生，可以說(shuō)“聰明”在我這根本就談不上，但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時(shí)候，一點(diǎn)英語(yǔ)也沒(méi)學(xué)過(guò)的我第一次英語(yǔ)考試只打了52分，但我沒(méi)有就此灰心，在老師，家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，鼓勵(lì)下。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)四個(gè)小時(shí)，有時(shí)，四點(diǎn)鐘就起床練習(xí)閱讀和聽(tīng)力，在不斷努力后，我終于趕上了其他同學(xué)，有時(shí)也會(huì)在班級(jí)里拿到英語(yǔ)最高分。這件事聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議，但卻實(shí)發(fā)生在我的身上。因?yàn)?，我一直?jiān)信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的拼搏精神，再大的困難我也不怕。同學(xué)們都報(bào)了好幾個(gè)課外班，可我只在一個(gè)課外班學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。其余的科目，都是跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，在我自己努力的條件下，我一樣會(huì)學(xué)的好，甚至比別人學(xué)的還要好。
在社會(huì)上，我是一名好公民;在學(xué)校，我是一名文明禮貌的學(xué)生;工作上，我任勞任怨，為集體無(wú)私奉獻(xiàn)，做事一絲不茍，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我更是不甘落后，勤奮刻苦。因此，我獲得過(guò)‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團(tuán)員’等榮譽(yù)。
‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明，更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。來(lái)競(jìng)選的每一名同學(xué)都希望自己能夠競(jìng)選上文明之星，得到這個(gè)榮譽(yù)。當(dāng)然，我也不例外。爭(zhēng)取到這個(gè)榮譽(yù)，我不會(huì)驕傲。沒(méi)有爭(zhēng)取到，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)讓自己以后做得更好，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。讓文明之花處處開(kāi)。
希望各位評(píng)委老師能夠投給我寶貴的一票。
謝謝!
文明禮儀之星自我介紹篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室，你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?！拔拿骶褪嵌Y貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲:老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的'同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如:整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)?！拔拿骶褪菢?lè)于助人?！蓖瑢W(xué)們有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈帧?BR> “文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀之星自我介紹篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的'果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀之星自我介紹篇八
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的.眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)。”雖然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀之星自我介紹篇九
我叫林佩儀，今年八歲了，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一只“小書蟲”，一遇到書就像一只五天沒(méi)吃葉的小蟲，恨不得馬上上去吃個(gè)夠。一上去，就迷戀在書的'世界里。比如吧：有一次晚上，我在看書，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，但滿腦子想的都是書的內(nèi)容，想著想著，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊：“救命呀！救命呀！”連我自己都被嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我還是一個(gè)早起的孩子。盡管媽媽總說(shuō)我一天都沒(méi)睡到十個(gè)小時(shí)，我還是每天都早早地起來(lái)，沒(méi)一次晚起的，別人渴望多睡一會(huì)兒，我希望少睡一會(huì)兒。有一次，我本來(lái)應(yīng)該是六點(diǎn)半起床，可我提前了半小時(shí)起床，六點(diǎn)就起來(lái)了。收拾好房間后，也就六點(diǎn)半了，就開(kāi)始穿衣洗漱了。盡管是這樣，也經(jīng)常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧！我就是我
文明禮儀之星自我介紹篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助?！澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好；每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重；每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問(wèn)過(guò)好后，才跟老師說(shuō)事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場(chǎng)合，要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
文明禮儀之星自我介紹篇十一
我是xxx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級(jí)一班就任班長(zhǎng)一職。
我，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問(wèn)題總愛(ài)來(lái)問(wèn)我。我也總是會(huì)耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。我，熱愛(ài)集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)我，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師！老師有什么小事情，總愛(ài)叫我去做，我也十分樂(lè)意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑牢夷墚?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，是老師給我的機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我，待人有禮貌，“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒(méi)有人是十全十美的，我也有一些缺點(diǎn)。其中，最大的莫過(guò)于粗心了，我常常因?yàn)樗c滿分擦肩而過(guò)?？墒?，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
文明禮儀之星自我介紹篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級(jí)的湯雪影，在校五年期間我是一個(gè)尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。每次見(jiàn)到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。
作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見(jiàn)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題，就會(huì)耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會(huì)先去問(wèn)老師，然后再一字一句地講解給他聽(tīng)，絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。
當(dāng)然，我也會(huì)遇到難題，這時(shí)，我就會(huì)向我周圍的同學(xué)提出疑問(wèn)，和她們一起討論，末了，就會(huì)感激地說(shuō)一聲“謝謝”。 平時(shí)，我也會(huì)很注意自己地語(yǔ)言文明，絕不會(huì)允許各種粗話、臟話從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗挄r(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話、臟話，讓他們文明用語(yǔ)。
休息天在家里我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會(huì)主動(dòng)給老人讓座，平時(shí)衣著整潔、得體，課間活動(dòng)時(shí)文明休息。
愿文明永存在校園。
文明禮儀之星自我介紹篇十三
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在學(xué)校的各項(xiàng)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在20xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛(ài)”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：高一四班xxx
文明禮儀之星自我介紹篇十四
我是一個(gè)天真的女生，我有一個(gè)平凡、樸素的名字：孫雯瑤。我不善言語(yǔ)，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛(ài)看書、喜愛(ài)寫作，也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)：我愛(ài)畫畫，雖說(shuō)不算漂亮，但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品，自己享受自己的精彩：我愛(ài)練字，雖沒(méi)那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個(gè)孝順，貼心的女兒：在老師眼中，我是個(gè)默默努力的中等生：在朋友眼中，我是個(gè)大大咧咧的人，時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng)，但我也不自卑，我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的.女生！
文明禮儀之星自我介紹篇十五
我是一名及其平凡的學(xué)生，可有一個(gè)方面卻在全班同學(xué)面前起到示范作用。文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)喜歡，更是老師的好幫手。每天能早早到校，認(rèn)真的早讀；課間及大課時(shí)間，能進(jìn)行文明游戲，看到不文明的行為能主動(dòng)提醒并勸阻。總之我在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬老師，在家能尊重父母，聽(tīng)從父母的教誨。
文明禮儀之星自我介紹篇一
文明禮儀就是在與人相處時(shí)律己、敬人的一種有禮有節(jié)的行為規(guī)范，文明禮儀之星的獲得者的
自我介紹
怎么說(shuō)呢？下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹，歡迎大家閱讀。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是：《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處，互相幫助。同學(xué)生病了，要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難，要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如，去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中，我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽，我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸媽媽端個(gè)茶，遞個(gè)水，自己整理書包和房間，每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生，自覺(jué)在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心，少受累，寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”，不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室，你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?！拔拿骶褪嵌Y貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。“文明就是樂(lè)于助人。”同學(xué)們有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
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文明禮儀之星自我介紹篇二
小學(xué)生評(píng)選為禮儀之星的時(shí)候，
自我介紹
是展現(xiàn)自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們了解你是一個(gè)什么樣的人的一個(gè)方式。下面是本站小編整理的小學(xué)文明禮儀之星自我介紹內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
hi!同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué),我真的很高興.下面我向大家自我介紹一下.
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩!寵物死了，哭!受欺負(fù)了，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情.我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾?！?坦蕩蕩的.
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我像大家介紹過(guò)我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
我叫程柯迦，今年八歲，是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的男孩，在寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)，在班上是英語(yǔ)組長(zhǎng)。
我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間的短袖和深藍(lán)牛仔褲，留著小平頭，大眼睛烔烔有神，小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。
業(yè)余時(shí)間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開(kāi)始打游戲，一直到晚飯時(shí)間，媽媽叫了好幾聲，我都沒(méi)有回答，媽媽就把飯吃完了。當(dāng)我來(lái)到餐廳時(shí)，媽媽只給我留了一碗湯，從那以后，我再也不玩游戲了。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、洗碗。但我也有缺點(diǎn)，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩寫的慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。
我的志向是長(zhǎng)大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海疆。
你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)?！保糁粋€(gè)毛寸的發(fā)型。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛，高高的鼻梁下，有一張紅紅的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，而是大名鼎鼎，威風(fēng)四面的我。
我叫鄭博藝，同學(xué)們都稱我博才多藝，十歲了，在第一大平行宇宙地球中國(guó)河南濮陽(yáng)市油田一小，現(xiàn)在讀五年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)交朋友。另外我還有許多愛(ài)好，如打籃球，踢足球、吹單簧管、下象棋、看書等，但我最大的特點(diǎn)是幽默風(fēng)趣。
有一次上美術(shù)課，內(nèi)容是畫水粉畫。我拿起筆，胡亂地蘸上顏料，往白紙上畫著。下課時(shí)，一幅精美的水粉畫誕生了。我越看越有味兒，拿起這幅作品叫住正在狂跑的孟令昊，驕傲地對(duì)他說(shuō)：“孟令昊，怎么樣?我的畫好看吧?！泵狭铌徽f(shuō)：“對(duì)太美了，絕對(duì)的大師水準(zhǔn)!”聽(tīng)了他的贊美，我更高興了，開(kāi)始自我陶醉起來(lái)了。
當(dāng)然，人無(wú)完人，我也有一些缺點(diǎn)。比如有時(shí)注意力不集中。將來(lái)我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，積極向上。
我就是這樣一個(gè)人，聽(tīng)了我的自我介紹，你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是，好，時(shí)間有限，拜拜!
文明禮儀之星自我介紹篇三
自我介紹
是學(xué)生生活中必練的內(nèi)容,，評(píng)選文明禮儀之星的時(shí)候自我介紹也是一種文明的體現(xiàn)方式。下面是本站小編整理的文明禮儀之星自我介紹范文，歡迎大家閱讀。
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷铮鹊铰愤呌欣驳臅r(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.
大家好!我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——。怎么樣，是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說(shuō)了，大家應(yīng)該就能猜到。那么，告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小學(xué)的小女生，但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩，班上好多同學(xué)都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗，積極參加活動(dòng)，從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話。與同學(xué)友好相處，愛(ài)幫助他人，熱愛(ài)勞動(dòng)，是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，家長(zhǎng)
通知書
上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ)。
愛(ài)看書，愛(ài)寫作，愛(ài)畫畫，還有一個(gè)偉大的理想，那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師。我認(rèn)為，我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩(shī)，我在五分鐘之內(nèi)就能背完，而且英語(yǔ)學(xué)得特別好。
缺點(diǎn)：我的缺點(diǎn)大大的多，總的來(lái)說(shuō)，缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，但是總結(jié)起來(lái)，大的就是幾點(diǎn)，例如：粗心，腦細(xì)胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打，也就是不主動(dòng)唄。有時(shí)候好奇心過(guò)強(qiáng)，就會(huì)釀成大禍，考試時(shí)總是不細(xì)心，粗心大意。唉!真是受不了。
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)愿望，加油!
大家好,我是來(lái)自初一(3)中隊(duì)的李欣緣,很榮幸能來(lái)參加這次演講.
文明禮儀對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng),不斷前行.中國(guó)素有"禮儀之邦"的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當(dāng)中華民族的歷史掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說(shuō):吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂(lè),就提出了禮制的綱領(lǐng).西漢后,有關(guān)禮儀的書就出現(xiàn)了.這對(duì)中國(guó)文化和歷史的影響之深遠(yuǎn),自不待言.換句話說(shuō),要了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,就必須了解中國(guó)禮儀文化.
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)社會(huì)文明制度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映.古人云:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧."由此,我們可以看出禮儀的重要性.
在學(xué)校,我們不僅是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,也是來(lái)學(xué)習(xí)行為規(guī)范、文明禮儀的.在我們新楊中學(xué)行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語(yǔ),見(jiàn)人問(wèn)好等.可是同學(xué)們的禮儀有時(shí)候并不文明:說(shuō)粗話有之,不尊重師長(zhǎng)有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生.新時(shí)代中國(guó)的未開(kāi)是交在我們這代手上的,我們就應(yīng)該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習(xí),做一個(gè)文明禮儀的新時(shí)代少年!
你一個(gè)甜甜的微笑,是禮儀,你一個(gè)彎腰,撿起垃圾的行動(dòng),是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡(jiǎn)單,你都做到了么?同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴(yán)于律己,讓這個(gè)社會(huì)變成禮儀,讓這個(gè)社會(huì)變成文明的社會(huì),讓我們這個(gè)國(guó)家變成真正的"禮儀之邦"!
我的演講完了,謝謝大家
文明禮儀之星自我介紹篇四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是二年級(jí)(13)班的龍睿卿。今天我演講的題目是:《用真情摘取文明禮儀之星》。
我要用真情尊敬我的老師。對(duì)老師不光要說(shuō)“老師您好”，“老師再見(jiàn)”，更應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，包括認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真分析每一次批改。
我要用真情善待我的同學(xué)。與同學(xué)友好相處，互相幫助。同學(xué)生病了，要主動(dòng)關(guān)心他們;同學(xué)有困難，要主動(dòng)為他們排憂解難。
我要用真情關(guān)愛(ài)我的學(xué)校。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。譬如，去年朗誦比賽我擔(dān)任了領(lǐng)誦;體操比賽我主動(dòng)地當(dāng)老師的小助手;在兒童畫展中，我的習(xí)作被學(xué)校收藏;藝術(shù)節(jié)比賽，我參與了《飛蹄聲聲》舞蹈表演。為班級(jí)增了光，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也給自己帶來(lái)了快樂(lè)，促進(jìn)了自身全面和諧的發(fā)展。
我還要用真情孝敬我的父母。努力培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，在家里做一些力所能及的事。為爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩，替爸爸媽媽端個(gè)茶，遞個(gè)水，自己整理書包和房間，每逢雙休日幫媽媽打掃衛(wèi)生，自覺(jué)在家里看書、學(xué)習(xí)、寫作業(yè)，做一個(gè)乖乖女。讓父母為我的學(xué)習(xí)和生活盡量少操心，少受累，寧可“現(xiàn)在求學(xué)逼自己”，不能“將來(lái)升學(xué)逼父母”。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，用滿腔真情摘取“文明禮儀之星”吧!
謝謝大家!
文明禮儀之星自我介紹篇五
尊敬的老師，各位同學(xué)，大家好!
我非常的榮幸能夠參加這次競(jìng)選，感謝學(xué)校和老師給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。我想，“文明之星'離不開(kāi)文明這兩個(gè)字。在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。經(jīng)常幫助同學(xué)，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。課間我做的最多的事情就是給同學(xué)講題，不論是什么樣的同學(xué)向我詢問(wèn)問(wèn)題，我都會(huì)知無(wú)不言，言無(wú)不盡?？捎行┤藚s說(shuō)知識(shí)自己要偷著學(xué)，這樣才能超過(guò)別人，其實(shí)，我認(rèn)為，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享給同學(xué)們，更是讓自己對(duì)知識(shí)鞏固的過(guò)程。班級(jí)里的同學(xué)和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠(chéng)相待，這樣才能體現(xiàn)出集體的團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在很多人都在玩微博，我在課余時(shí)間也經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)言,發(fā)微博等方式來(lái)號(hào)召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個(gè)角落。
在班級(jí)身為班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的我，身上有著比別的同學(xué)更多的責(zé)任與義務(wù)。每天我都會(huì)協(xié)助老師認(rèn)真檢查同學(xué)們的作業(yè)，認(rèn)真做好記錄，讓同學(xué)們的作業(yè)每天都可以保質(zhì)保量的完成。在初二學(xué)年的時(shí)候，班級(jí)的情況很特殊，紀(jì)律很亂，但我仍然堅(jiān)守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級(jí)。每天放學(xué)后，我都會(huì)獨(dú)自打掃完班級(jí)衛(wèi)生再回家。我不會(huì)計(jì)較付出后回報(bào)有多少，我認(rèn)為，既然我在班長(zhǎng)這個(gè)位置上，就應(yīng)該為班級(jí)奉獻(xiàn)自己，對(duì)班級(jí)負(fù)起責(zé)任。做事要認(rèn)真，做得一絲不茍，做到自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。
我不僅嚴(yán)格管理同學(xué)，更是嚴(yán)于律己，以身作則;這樣才能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，成為一名優(yōu)秀的班級(jí)干部;讓老師減少負(fù)擔(dān)，成為老師身邊的得力助手。
我雖然不是一名聰明的學(xué)生，可以說(shuō)“聰明”在我這根本就談不上，但是我學(xué)習(xí)卻卻非常努力刻苦。記得初一的時(shí)候，一點(diǎn)英語(yǔ)也沒(méi)學(xué)過(guò)的我第一次英語(yǔ)考試只打了52分，但我沒(méi)有就此灰心，在老師，家長(zhǎng)和同學(xué)的幫助下，鼓勵(lì)下。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)四個(gè)小時(shí)，有時(shí)，四點(diǎn)鐘就起床練習(xí)閱讀和聽(tīng)力，在不斷努力后，我終于趕上了其他同學(xué)，有時(shí)也會(huì)在班級(jí)里拿到英語(yǔ)最高分。這件事聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議，但卻實(shí)發(fā)生在我的身上。因?yàn)?，我一直?jiān)信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅(jiān)韌的意志力和頑強(qiáng)的拼搏精神，再大的困難我也不怕。同學(xué)們都報(bào)了好幾個(gè)課外班，可我只在一個(gè)課外班學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。其余的科目，都是跟著學(xué)校的老師學(xué)習(xí)。我相信在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，在我自己努力的條件下，我一樣會(huì)學(xué)的好，甚至比別人學(xué)的還要好。
在社會(huì)上，我是一名好公民;在學(xué)校，我是一名文明禮貌的學(xué)生;工作上，我任勞任怨，為集體無(wú)私奉獻(xiàn)，做事一絲不茍，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我更是不甘落后，勤奮刻苦。因此，我獲得過(guò)‘南崗區(qū)三好學(xué)生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團(tuán)員’等榮譽(yù)。
‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明，更要體現(xiàn)出一名同學(xué)的綜合素質(zhì)。來(lái)競(jìng)選的每一名同學(xué)都希望自己能夠競(jìng)選上文明之星，得到這個(gè)榮譽(yù)。當(dāng)然，我也不例外。爭(zhēng)取到這個(gè)榮譽(yù)，我不會(huì)驕傲。沒(méi)有爭(zhēng)取到，我也不會(huì)氣餒。我會(huì)讓自己以后做得更好，不斷進(jìn)取，力爭(zhēng)上游。讓文明之花處處開(kāi)。
希望各位評(píng)委老師能夠投給我寶貴的一票。
謝謝!
文明禮儀之星自我介紹篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
只要你走進(jìn)三(4)班教室，你一定能看見(jiàn)有一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫尹昭妤。我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活?！拔拿骶褪嵌Y貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲:老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！痹趯W(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見(jiàn)地上有紙隨手撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。對(duì)有不講衛(wèi)生的'同學(xué)加以制止。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如:整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次教室打掃衛(wèi)生，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)?！拔拿骶褪菢?lè)于助人?！蓖瑢W(xué)們有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈帧?BR> “文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的花朵，世界的未來(lái)，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學(xué)生。我的演講完畢，謝謝大家!
文明禮儀之星自我介紹篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的'果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！?同學(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀之星自我介紹篇八
只要你走進(jìn)二（1）班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的.眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌?！笨匆?jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好！上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)。”雖然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常?？湮沂堑昧Φ男≈?。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明禮儀之星自我介紹篇九
我叫林佩儀，今年八歲了，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一只“小書蟲”，一遇到書就像一只五天沒(méi)吃葉的小蟲，恨不得馬上上去吃個(gè)夠。一上去，就迷戀在書的'世界里。比如吧：有一次晚上，我在看書，媽媽叫我去睡覺(jué)，我只好依依不舍地去睡覺(jué)了，但滿腦子想的都是書的內(nèi)容，想著想著，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊：“救命呀！救命呀！”連我自己都被嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我還是一個(gè)早起的孩子。盡管媽媽總說(shuō)我一天都沒(méi)睡到十個(gè)小時(shí)，我還是每天都早早地起來(lái)，沒(méi)一次晚起的，別人渴望多睡一會(huì)兒，我希望少睡一會(huì)兒。有一次，我本來(lái)應(yīng)該是六點(diǎn)半起床，可我提前了半小時(shí)起床，六點(diǎn)就起來(lái)了。收拾好房間后，也就六點(diǎn)半了，就開(kāi)始穿衣洗漱了。盡管是這樣，也經(jīng)常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧！我就是我
文明禮儀之星自我介紹篇十
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是五3班的馮敏，我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比的高興。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí)，身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助?！澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師，主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬，可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好；每逢上課的時(shí)候，我總是積極舉手，待老師點(diǎn)到我的名字后，我才站起來(lái)發(fā)言，因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重；每逢我要進(jìn)老師的辦公室，我總是先敲門喊報(bào)告，進(jìn)了辦公室后，向其他老師問(wèn)過(guò)好后，才跟老師說(shuō)事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣，家庭中的成員往往是我們最親近的人，但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安，早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”，回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場(chǎng)合，要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度，不要大聲喧嘩，交談時(shí)需輕聲。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，就收獲一種品格；作為“校園文明之星”，我們將從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園！
謝謝大家！
文明禮儀之星自我介紹篇十一
我是xxx，今年xx歲。目前在平山小學(xué)五年級(jí)一班就任班長(zhǎng)一職。
我，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們有遇到不懂的問(wèn)題總愛(ài)來(lái)問(wèn)我。我也總是會(huì)耐心地為他們講解題目，直到他們真正懂了為止。我，熱愛(ài)集體，努力積極地為班工作，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)私地奉獻(xiàn)我，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，并主動(dòng)為老師做力所能及的事。我就是老師的小助手，同學(xué)們的小老師！老師有什么小事情，總愛(ài)叫我去做，我也十分樂(lè)意為老師服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。因?yàn)槲抑牢夷墚?dāng)上“文明之星”是同學(xué)們給我的機(jī)會(huì)，是老師給我的機(jī)會(huì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
我，待人有禮貌，“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊。當(dāng)然，沒(méi)有人是十全十美的，我也有一些缺點(diǎn)。其中，最大的莫過(guò)于粗心了，我常常因?yàn)樗c滿分擦肩而過(guò)?？墒?，我有信心將它克服，我相信只要我努力了，我付出了，我就一定能克服。我想，我們總是在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷完善自我。只有這樣才有更大的發(fā)展。
文明禮儀之星自我介紹篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級(jí)的湯雪影，在校五年期間我是一個(gè)尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。每次見(jiàn)到老師，我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。
作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成稱職的小助手。在校門口碰見(jiàn)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題，就會(huì)耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會(huì)先去問(wèn)老師，然后再一字一句地講解給他聽(tīng)，絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。
當(dāng)然，我也會(huì)遇到難題，這時(shí)，我就會(huì)向我周圍的同學(xué)提出疑問(wèn)，和她們一起討論，末了，就會(huì)感激地說(shuō)一聲“謝謝”。 平時(shí)，我也會(huì)很注意自己地語(yǔ)言文明，絕不會(huì)允許各種粗話、臟話從我的嘴里說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗挄r(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話、臟話，讓他們文明用語(yǔ)。
休息天在家里我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生，洗碗。幫助阿婆到超市拎東西，坐公交車或是地鐵我會(huì)主動(dòng)給老人讓座，平時(shí)衣著整潔、得體，課間活動(dòng)時(shí)文明休息。
愿文明永存在校園。
文明禮儀之星自我介紹篇十三
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在學(xué)校的各項(xiàng)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目，我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢，我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕，將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力，將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿腔的熱情來(lái)介紹我：本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律，積極鍛煉，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài)，我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康，并以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核，且在20xx年獲得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組，在這里我將要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽，為自己增光，為學(xué)校添彩，將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲，因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”，是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石，更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用，為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛(ài)”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批！
申請(qǐng)人：高一四班xxx
文明禮儀之星自我介紹篇十四
我是一個(gè)天真的女生，我有一個(gè)平凡、樸素的名字：孫雯瑤。我不善言語(yǔ)，但我喜歡微笑，我不出眾，但我默默努力。我喜愛(ài)看書、喜愛(ài)寫作，也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)：我愛(ài)畫畫，雖說(shuō)不算漂亮，但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品，自己享受自己的精彩：我愛(ài)練字，雖沒(méi)那么蒼勁、有力，但總能使我身心入境。在父母眼中，我是個(gè)孝順，貼心的女兒：在老師眼中，我是個(gè)默默努力的中等生：在朋友眼中，我是個(gè)大大咧咧的人，時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng)，但我也不自卑，我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的.女生！
文明禮儀之星自我介紹篇十五
我是一名及其平凡的學(xué)生，可有一個(gè)方面卻在全班同學(xué)面前起到示范作用。文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受同學(xué)喜歡，更是老師的好幫手。每天能早早到校，認(rèn)真的早讀；課間及大課時(shí)間，能進(jìn)行文明游戲，看到不文明的行為能主動(dòng)提醒并勸阻。總之我在校遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、尊敬老師，在家能尊重父母，聽(tīng)從父母的教誨。