心得體會是一個自省和反思的過程，能夠幫助我們更好地成長和進步。心得體會應(yīng)該是真實的，可以包含自己的情感和感受，但要注意言之有物，避免空洞和空泛的描述。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域、不同經(jīng)歷的人們對于自己心得體會的總結(jié)和歸納，它們或啟示人們的思考，或激勵人們的行動，或引發(fā)人們的共鳴。希望大家能從中找到適合自己的啟示和借鑒，寫出真正有深度和內(nèi)涵的心得體會。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇一
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地認識到實踐的重要性，并認識到在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認真，負責(zé)，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到大一的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時的電路板好簡單，而且元器件的管腳都分的好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特別精細，管腳離得很近很近，有一點點的焊接不到位，都會造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時候還會影響外觀。一開始真的是無從下手，我還記得焊接第一個點時我們的手都不可抑制的顫抖，當(dāng)然，當(dāng)我焊接成功時還是很自豪的。其中，應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時既要保證焊接的牢牢的'，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開始看見老師演示，似乎不是很難，但當(dāng)自己動手才知道這真是一個細致活，手稍稍一抖，或是錫的量未控制好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動??？？另一方面，電烙鐵似乎有點接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據(jù)它的“心情”進行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后，我們第一感覺是開心，第二感覺就是累，焊接無疑能鍛煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，認真，細致，不放過一點點的錯誤，對于我的能力培養(yǎng)很有幫助，同時讓我在動手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動手實驗的機會。
我們都覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用，這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇二
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。正如陳瑩老師講的：業(yè)務(wù)上合格的信息技術(shù)教師的標準來要求自己。既：具有大學(xué)本科信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)歷；具有在學(xué)校信息技術(shù)化教育中綜合運用信息技術(shù)的學(xué)歷；具有在本科教學(xué)過程中與其他學(xué)科相聯(lián)系的能力；有幫助學(xué)生利用利用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)的能力；有幫助其他學(xué)科教師將信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究的能力。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育的另一大支柱，是目前在理論和實踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的'重要標志，對中小學(xué)整體的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。
這一部份內(nèi)容是由閆鐵瑩老師講授的，主要講授如何對資源進行整理和搜集，主要是指對各類資源進行修改和完善，融入自己的理解，使之與實際教學(xué)相匹配。修改和完善既包括對資源的結(jié)構(gòu)進行修改，也包括對資源的元素進行修改。
另外，還對我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫膸追N教學(xué)軟件的使用方法進行了指導(dǎo)，使我們能夠?qū)β曇簟⒁曨l、圖像進行簡單的處理，對我們平時的教學(xué)課件制作有著非常重要的作用。
研究這一部分主要是由王建群老師講授的，這位老師給我留下了最深的印象，他的課簡單又實用，主要是2個部分"一、存在的問題；二、對策研究"。對我們信息技術(shù)課堂教學(xué)中的問題和對策進行了詳細的說明，我們和老師一起互動，我們也把我們實際教學(xué)中的問題說了出來，由老師對問題進行分析，并提出了對策處理意見。使我對教堂教學(xué)中的問題有了最有效的處理方法，使我提高不少。
董德寶老師的課也是比較有效的課，他對課程整合的實際問題進行了分析，什么是整合？為什么要整合？怎么整合？這三個實際問題進行了分析，使我們對模糊的問題有了明確、有效的認識，使我們不但在理論上有了提高，而且還對我們的實際教學(xué)也有引路性的指導(dǎo)。
其中"整合對教師提出的新要求"，使我體會到教學(xué)監(jiān)控能力是指為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價；反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)的高級形式，是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇三
作為一名熱愛園藝研究的人士，我深深體會到園藝技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。在我長期的實踐過程中，我不僅積累了大量的園藝知識和經(jīng)驗，還從中獲得了一些重要的心得體會。我認為園藝技術(shù)不僅僅是種植和美化的技巧，更是一門綜合利用自然資源，提高環(huán)境質(zhì)量和人類生活水平的科學(xué)。
首先，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，園藝技術(shù)需要細致入微的觀察和耐心。園藝工作是一個細膩而復(fù)雜的過程，需要通過仔細觀察植物的生長狀況和環(huán)境的變化來調(diào)整和改進技術(shù)。只有耐心對待植物和每一個環(huán)境變化，我們才能根據(jù)植物的需求來調(diào)整施肥、澆水和修剪等工作。我曾經(jīng)遇到過一株盆栽植物因為缺乏觀察和細致的關(guān)懷而枯萎，這讓我明白了園藝技術(shù)中耐心觀察的重要性。
其次，園藝技術(shù)需要深入的學(xué)習(xí)和不斷的更新。為了提高技術(shù)水平，我們需要通過學(xué)習(xí)各種園藝書籍、參加培訓(xùn)班和實地考察等方式來獲取知識和技術(shù)。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，園藝技術(shù)也在不斷更新。比如，種子繁育、植物病蟲害防治以及設(shè)備工具的使用等方面都有了新的進展和發(fā)明。只有不斷學(xué)習(xí)和更新，我們才能跟上園藝技術(shù)的最新動態(tài)，為植物的生長和發(fā)展提供更好的條件。
第三，園藝技術(shù)要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展成為了人們關(guān)注的焦點。園藝技術(shù)作為與自然息息相關(guān)的行業(yè)，也需要遵循環(huán)保的原則。在種植和養(yǎng)護植物的過程中，我們需要使用有機肥料，合理利用水資源，并盡量減少農(nóng)藥和殺蟲劑的使用。同時，家庭園藝可以通過有機廢棄物的堆肥和植物栽培來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有注重環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展，我們才能更好地保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。
第四，園藝技術(shù)是一門創(chuàng)造性的工作。在園藝技術(shù)的實踐中，我們需要通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性的思維來解決問題和改進技術(shù)。我曾經(jīng)通過創(chuàng)意設(shè)計改造了一個庭院，將原本荒蕪的地方變成了一個花團錦簇的休閑空間。在技術(shù)上，我采用了現(xiàn)代化的自動澆灌系統(tǒng)和綠化材料，使得植物的生長更加健康和美觀。這次經(jīng)驗讓我明白了創(chuàng)造性思維在園藝技術(shù)中的重要性。只有通過創(chuàng)造性的思維，我們才能不斷創(chuàng)新和改進園藝技術(shù)，滿足人們對美好環(huán)境的追求。
最后，我深深感受到園藝技術(shù)的魅力和樂趣。通過園藝技術(shù)的實踐，我在與自然互動的過程中體驗到了樂趣和滿足感。每當(dāng)我看到花草樹木茁壯成長，每當(dāng)我看到他人因我所創(chuàng)造的美麗花園而愉悅，我都會深深感到自豪和滿足。園藝技術(shù)不僅可以讓我們創(chuàng)造美麗的環(huán)境，還可以讓我們體驗自然的力量和美好。正是這種樂趣和滿足感，讓我堅定地相信園藝技術(shù)不僅僅是一種技巧，更是一門追求美的藝術(shù)。
總之，園藝技術(shù)是一門綜合利用自然資源，提高環(huán)境質(zhì)量和人類生活水平的科學(xué)。通過細致入微的觀察、深入的學(xué)習(xí)和不斷的更新，我們能夠提高園藝技術(shù)水平。園藝技術(shù)也要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維來提高技術(shù)水平，并享受園藝工作帶來的樂趣和滿足感。相信在不斷的探索和努力中，園藝技術(shù)將為未來社會的美好環(huán)境做出更大的貢獻。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇四
園藝是一門追求美學(xué)的藝術(shù)，通過對植物的培育和造景，創(chuàng)造出一片美麗的園地。對于愛好園藝的人來說，掌握一定的園藝技術(shù)是必不可少的。我從事園藝多年，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些園藝技術(shù)心得體會，今天我就與您分享一下。
首先，我認為園藝技術(shù)的核心在于土壤管理。良好的土壤是植物成長的基礎(chǔ)，所以我們要注重土壤的改良和保養(yǎng)。首先，進行土壤的配方施肥。不同的植物對土壤的營養(yǎng)需求不同，我們要根據(jù)植物的需求進行施肥，合理搭配各種肥料，確保植物能夠獲得充足的營養(yǎng)。其次，加強土壤的保水能力。夏季高溫時，土壤容易干燥，會導(dǎo)致植物的生長困難。我們可以通過覆蓋地面、噴灑澆水等方式增加土壤的保水性，保持土壤濕潤。最后，注意土壤通風(fēng)排水。長期積水會導(dǎo)致根部腐爛，對植物的生長非常不利。所以，我們要保證土壤有良好的通風(fēng)和排水能力，可以適時翻松土壤，幫助植物更好地吸收養(yǎng)分。
其次，園藝技術(shù)中還要注重植物的選擇和管理。不同的植物適應(yīng)的生長環(huán)境不同，我們要根據(jù)自己的園地條件和自己的喜好，選擇合適的植物進行種植。同時，在植物的管理過程中，要根據(jù)不同的植物的生長特點進行針對性的措施。比如，一些高大的植物可以適當(dāng)修剪一些，保持整齊的形狀；一些攀緣植物可以建造支架，讓它們攀爬生長。此外，定期給植物施肥、噴灑殺蟲劑、修剪枝葉等也是管理植物的關(guān)鍵。
再次，在園藝技術(shù)中，我們還應(yīng)該掌握一些造景技巧。園藝的目的不僅僅是種植植物，還要營造出美麗的景觀。我們可以利用植物的形狀、顏色和紋理等特點進行組合搭配，創(chuàng)造出豐富多樣的景觀效果。比如，可以通過色彩搭配來創(chuàng)造出明快的春季景觀；可以通過錯落有致的樹木安排來營造出秋季的宜人景色。此外，還可以使用園藝小道、水景等元素來豐富景觀，增加層次感。
最后，園藝技術(shù)中還需要注意植物的養(yǎng)護。植物是生命體，也會生病、受害蟲侵害，我們要注意及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。比如，一些病蟲害可以通過合適的藥劑進行防治；一些疾病可以通過修剪植物的枝干、噴灑消毒液等方式進行治療。此外，我們還要避免極端天氣對植物的傷害，比如冬季防寒，夏季防暑等等。只有做好植物的養(yǎng)護工作，才能保證植物的健康生長。
總之，園藝技術(shù)是一門博大精深的學(xué)問，需要耐心和細心的照料。通過我多年的實踐與體會，我深刻認識到土壤管理、植物選擇與管理、造景技巧以及植物的養(yǎng)護是園藝技術(shù)的關(guān)鍵。當(dāng)然，每個人的經(jīng)驗和體會都是不同的，我希望我的分享能夠幫助到園藝愛好者們，讓我們共同追求美的園藝事業(yè)。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇五
作為計算機專業(yè)的學(xué)生，在通訊技術(shù)方面的學(xué)習(xí)對于我們來說是必不可少的，而參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)也是我們深入探究這一領(lǐng)域的一條重要途徑。筆者在參與通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)的過程中收獲頗豐，本篇文章將從實訓(xùn)前期的準備、實訓(xùn)過程、實訓(xùn)后的總結(jié)整理等角度總結(jié)我的心得體會，希望對即將或已經(jīng)參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)的同學(xué)們有所啟示。
一、實訓(xùn)前期的準備
在參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)之前，我們應(yīng)該進行詳細的了解和準備，首先可以從選擇實訓(xùn)課程的角度來入手，針對目標和自身的水平和興趣去選擇適合的課程，以實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。其次我們還需要提前做好相關(guān)知識的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)，這些知識包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程語言等基本知識，這樣可以幫助我們更快速地理解實訓(xùn)內(nèi)容和深度。
二、實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)過程中，我們需要實際操作，體驗和掌握各種不同的工具和功能。這就需要我們自己動手去嘗試，多加實踐和思考。實訓(xùn)的過程中，我們可以借助與同伴之間的互動和交流，共同解決困難和問題，這樣可以使實訓(xùn)過程變得十分有趣。此外，在實訓(xùn)過程中還需要嚴格遵守安全規(guī)范，養(yǎng)成安全的意識和習(xí)慣。
三、實訓(xùn)后的總結(jié)整理
實訓(xùn)的過程結(jié)束了，但是在實訓(xùn)后對于實訓(xùn)的整理和系統(tǒng)化總結(jié)也是很重要的。我們可以從整理學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗總結(jié)兩方面入手，將自己在實訓(xùn)中遇到的難題和解決方法做好記錄，方便日后查閱。此外，回憶一個整個實訓(xùn)的過程，分析其中的不足之處和不足之處，并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)收獲和體會，這樣對于自己的學(xué)習(xí)還是非常有幫助的。
四、實訓(xùn)體會
通過參與通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)，我深切感受到了實訓(xùn)帶給我的好處和價值。首先，在實訓(xùn)過程中，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，這樣可以加深我們的理解和記憶。其次，實訓(xùn)可以讓我們對于實際情況和問題變得更加敏感，使我們更能夠適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代。最后，實訓(xùn)可以鍛煉我們的執(zhí)行力和解決問題的能力，這對于我們將來的工作和生活都十分重要。
五、實訓(xùn)的啟示
通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)對于我們的啟示是非常多的，它讓我們認識到學(xué)習(xí)是無止境的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，充實我們自己的知識庫。實訓(xùn)還讓我們了解到合作和交流的重要性，我們需要善于借助他人的力量，才能夠更快速地解決問題。同時，在實訓(xùn)中我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)尊重他人的觀點和見解，以及敢于嘗試和創(chuàng)新的精神。
總之，參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)是一次難得的機會，可以讓我們深入探究計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識，同時也可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和實際操作技能。希望我這篇文章可以給予大家一些啟示和幫助。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇六
隨著交通和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，通訊技術(shù)也不斷地更新?lián)Q代，成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。為了更好地能夠適應(yīng)這個快速發(fā)展的行業(yè)，我參加了通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)，下面是我的心得體會：
第一段：第一天的實訓(xùn)體驗
第一天的實訓(xùn)體驗讓我感受到了這個行業(yè)的廣闊和復(fù)雜。我們首先學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基建設(shè)計與優(yōu)化，這項技能對于組建一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來說尤為重要。通過老師的講解，我了解到了網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)和組成，并且了解了網(wǎng)絡(luò)故障的排查和解決方法。這個過程中，我通過學(xué)習(xí)解決了我過去接觸不到的網(wǎng)絡(luò)故障，比如如何根據(jù)公司的需求設(shè)計網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，怎樣找到網(wǎng)絡(luò)拓撲的瓶頸等等。
第二段：第二天的實訓(xùn)體驗
第二天的實訓(xùn)是圍繞無線通訊技術(shù)展開的。我們掌握了手機信號的調(diào)試和優(yōu)化技巧，包括了Wi-Fi技術(shù)的應(yīng)用和Wi-Fi熱點的設(shè)置等等。這項技能對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)不再陌生，但是我發(fā)現(xiàn)，在這次實訓(xùn)中，我不僅了解到了技術(shù)的原理和應(yīng)用，更重要的是如何在信息爆炸的狀況下保障信息安全和私密性。
第三段：第三天的實訓(xùn)體驗
第三天的實訓(xùn)是關(guān)于光通訊技術(shù)的。我們了解到了光纖通訊技術(shù)的基本原理和設(shè)計方法，學(xué)習(xí)了光纖網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及其優(yōu)化技巧。光通訊技術(shù)作為現(xiàn)代通訊領(lǐng)域的核心技術(shù)之一，其優(yōu)劣往往直接決定著通訊速率的高低和通訊品質(zhì)的穩(wěn)定。這種新型技術(shù)在未來的科技領(lǐng)域中將具有極高的應(yīng)用價值和發(fā)展前景，同時對我來說也是一個挑戰(zhàn)。
第四段：日常實踐應(yīng)用
雖然實訓(xùn)經(jīng)歷讓我掌握了通訊技術(shù)的基本原理和應(yīng)用方法，但是更為重要的是如何將所學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到日常工作中。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的機會就是在公司中將所學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中，并作出適當(dāng)?shù)呐袛?。這里面就不僅涉及到我們的技術(shù)水平，也包括我們的人際溝通技巧以及團隊協(xié)作能力等。
第五段：感受與展望
三天的通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)讓我受益匪淺。我從實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了通訊技術(shù)行業(yè)的廣闊前景和挑戰(zhàn)。未來，無論是在企業(yè)還是在個人方面，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和更新技術(shù)，才能在這個充滿變化和機遇的時代中更好地立足和發(fā)展。在我看來，通訊技術(shù)行業(yè)將是一個發(fā)展非常迅速和創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的行業(yè)，也是一個需要不斷深耕和努力提升的領(lǐng)域。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇七
專業(yè)：光電子技術(shù)
實習(xí)單位：中國電子科技集團公司第五十五研究所
為期第六個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這六個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。現(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口，與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng))，從而去掉暴露的表面材料，按材料來分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進行是很關(guān)鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過刻)，在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正，在這段實習(xí)期間，我多多少少犯了不少錯誤，尤其嚴重的是上次，選錯刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序，導(dǎo)致硅片報廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結(jié)經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實習(xí)中得到的心得體會：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的
人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質(zhì)，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的實習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇八
園藝是一門復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)，它要求我們在自然中創(chuàng)造美，并使大自然與建筑物和人工景觀融為一體。在長期的園藝實踐中，我積累了一些心得體會，從而培養(yǎng)了對植物和園藝技術(shù)的深厚熱愛，下面我將分享一些個人的經(jīng)驗。
首先，了解植物的需求是成功園藝的關(guān)鍵。每種植物都有自己特定的生長條件和喜好，為了保證植物的健康成長，我們應(yīng)該了解它們的生態(tài)需求。例如，有些植物喜歡陽光充足的環(huán)境，而有些則喜歡陰涼的地方。了解植物的喜好不僅有助于選擇種植位置，還有助于合理調(diào)整土壤、施肥和澆水，為植物提供最適宜的生長環(huán)境。
其次，合理的規(guī)劃和設(shè)計是一個成功園藝項目的基礎(chǔ)。在進行園藝設(shè)計之前，我們需要對場地進行詳細的觀察和分析，從而確定空間的功能和使用需求。在規(guī)劃和設(shè)計時，我們需要考慮到不同植物的生長周期和生長特點，盡可能地利用自然元素來創(chuàng)造有機的景觀。通過合理的布局和搭配，我們可以創(chuàng)造出豐富多樣的景觀，讓人們在其中享受大自然的美景。
此外，良好的土壤管理是確保植物健康成長的關(guān)鍵。土壤對植物的生長至關(guān)重要，良好的土壤質(zhì)量可以提供充足的養(yǎng)分和良好的排水條件。在園藝實踐中，我們應(yīng)該注重土壤的養(yǎng)護和改善。使用有機肥料和土壤改良劑可以增加土壤的肥力，提高植物的生長率。此外，合理的耕作和松土可以改善土壤的通氣性和水分保持能力，從而為植物的根系提供良好的生長環(huán)境。
此外，定期的植物管理是保持園藝項目美觀的關(guān)鍵。在植物管理過程中，我們需要根據(jù)不同的植物需求定期修剪、澆水和施肥。修剪可以控制植物的生長形態(tài)和大小，美化景觀效果。合理的澆水和施肥可以確保植物充分獲得水分和養(yǎng)分，保持健康的生長狀態(tài)。此外，對病蟲害的防治也是植物管理中的重要一環(huán)，我們需要定期巡查，及時采取措施防治害蟲和病菌的侵害。
最后，園藝實踐需要持之以恒的精神和耐心。園藝是一個長期的過程，要看到美麗的景觀必須付出努力和耐心。有時，我們的努力可能不會立刻看到成果，但只要堅持不懈，就一定會收獲美麗的果實。在園藝實踐中，我們需要對植物保持細致入微的觀察，及時調(diào)整措施，從而應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。只有持之以恒，我們才能看到園藝項目的美麗收獲。
總的來說，園藝技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過不斷積累經(jīng)驗和探索，我們可以獲得更多的技能提高。了解植物的需求、合理規(guī)劃和設(shè)計、良好的土壤管理、定期的植物管理以及持之以恒的精神和耐心是我在園藝實踐中得出的重要心得體會。希望這些經(jīng)驗對于正在學(xué)習(xí)和實踐園藝技術(shù)的朋友有所幫助，并成為你們踏入園藝之路的指南。相信只要保持熱情和努力，每個人都能在園藝的世界中獲得自己想要的美麗與滿足。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇九
信息與技術(shù)實訓(xùn)是當(dāng)今社會越發(fā)重要的一種教育形式。在實踐中，通過一系列的實際技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和解決問題的能力。在我參與的信息與技術(shù)實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。本文主要介紹我的實訓(xùn)心得和體會。
第二段：對實訓(xùn)的回顧
我所參與的信息與技術(shù)實訓(xùn)主要包括硬件和軟件兩部分。在硬件方面，我們需要學(xué)習(xí)與操作如何安裝操作系統(tǒng)、如何連接網(wǎng)絡(luò)、打印機以及相機等各種設(shè)備，對電腦進行組裝和維護。在軟件方面，我們學(xué)習(xí)了各種編程語言、數(shù)據(jù)庫軟件、圖形設(shè)計等技能。這些技能的掌握不僅可以滿足我的學(xué)習(xí)需求，而且也對我未來的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
第三段：技能的提高
在學(xué)習(xí)過程中，我的技能得到了很大的提高。我學(xué)會了熟練使用電腦，包括應(yīng)用軟件的操作、高效的搜索技巧和文件管理等。我也學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)配置和維護，能夠在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題時及時解決。此外，我還學(xué)習(xí)了C++、Java等編程語言，學(xué)會了如何編寫簡單的程序，以及如何建立和管理數(shù)據(jù)庫，并對簡單的圖形設(shè)計有了一定的掌握。
第四段：實踐經(jīng)驗的獲得
在整個實訓(xùn)的過程中，我獲得了大量的實踐經(jīng)驗。我們需要每天上機時間都超過6個小時，進行操作和代碼的編寫。在這一過程中，我們需要不斷嘗試和實驗，發(fā)現(xiàn)問題，再調(diào)試解決。在實踐中，我不斷地提高了自己的動手能力和解決問題的能力，也讓我能夠更好地應(yīng)對各種技術(shù)挑戰(zhàn)。
第五段：小結(jié)
總的來說，這次信息與技術(shù)實訓(xùn)非常有收獲，讓我在技術(shù)方面得到了很大的提高和進步。我的實踐體驗告訴我，在實踐中，我們習(xí)得的技能從理論中獲得的知識中所能學(xué)到的知識遠遠豐富得多。通過實訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)技能，也獲得了銳意進取和不斷嘗試的精神，以及對技術(shù)的熱愛。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我會不斷發(fā)揚這種精神，不斷學(xué)習(xí)和嘗試，不斷進步。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十
春天，讓人感覺生機勃勃。更讓我們感到高興的是，教育局安排了兩天的計算機學(xué)習(xí)，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的機會。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機會充電，我便暗暗告訴自己：機會來之不易，應(yīng)牢牢把握，改變以往陳舊的教學(xué)模式，利用多媒體教學(xué)。
為了有充足的時間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時間，因為時間太短，所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C，采用多媒體聯(lián)機教學(xué)方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，老師除講最基本的知識外，還結(jié)合大量的實例，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的.縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。
“一切從零開始”，我默默地對自己說。課上我努力做到：虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。勤學(xué)苦練，堅持不懈。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口。熟練方能生巧。”現(xiàn)將體會和大家分享：
1、通過此次學(xué)習(xí)，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說實話，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西，可現(xiàn)在不同了，它使我進一步地體會到了網(wǎng)絡(luò)的神奇，讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流；是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息。
2、通過此次學(xué)習(xí)，我也進一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學(xué)到的一些信息知識教會學(xué)生如何正確地應(yīng)用計算機資源，如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣，學(xué)生們以此熱愛學(xué)習(xí)了，有了興趣，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。
4、通過此次學(xué)習(xí)，我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念，并切實掌握通過計算機及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過程，從而推進中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進。
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計算機教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時間，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。
短短的2天的`培訓(xùn)，讓我熟悉了計算機的技術(shù)，學(xué)會了多媒體課件制作及應(yīng)用、excel電子表格的運用、等，讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂著吧！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十一
合同風(fēng)險控制培訓(xùn)心得作為一名工程采購人員，在日常工作中牽涉材料采購合同、設(shè)備采購合同、設(shè)備租賃合同、施工合同四大合同，合同條款制作非常關(guān)鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風(fēng)險控制的培訓(xùn)，通過律師靜態(tài)與動靜的進行分析，使我從合同的制作到合同履行有一個更深刻認識，結(jié)合律師的培訓(xùn)的內(nèi)容，我認為以后在采購合同、設(shè)備租賃合同、施工合同，應(yīng)注意以下五條：
一、合同審查：
1、認真審查簽約對象的主體資格與資信能力。
a、首先要查看對方的三證是否參加年檢以及證明資料，確認一般企業(yè)的民事主體資格，了解其經(jīng)營范圍，審查企業(yè)的法定資質(zhì)、資格、許可以及對方的資金、信用，經(jīng)營情況，其項目是否合法、成功案例、用戶意見表。
b、其次了解公司內(nèi)部機構(gòu)，是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格，查看對方提交的法人開具的正式書面授權(quán)證明，了解對方的合法身份和權(quán)限范圍，以確保合同的合法性和時效性。
c、對于金額大的交易，還應(yīng)到工商、稅務(wù)、銀行等單位調(diào)查對方當(dāng)事人的資信能力，以及對供應(yīng)單位現(xiàn)有客戶及以往交易證明（業(yè)績）進行考察以及廠家現(xiàn)場考察，施工單位應(yīng)進行成功項目實地考察以及用戶情況了解。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙
合同交易（或合作）事項本身是否合法有效；合同的具體條款是否合法有效；合同內(nèi)容是否存在法律障礙；合同文件簽署（包括授權(quán)委托）是否有效；保障合同及條款的有效性（必要時可通過裁判獲得強制實現(xiàn)力），防范因存在法律障礙而導(dǎo)致合同目的無法實現(xiàn)或承擔(dān)責(zé)任。
二、合同簽訂
1、爭取合同起草權(quán)
一般來講，合同由誰起草，誰就掌握主動權(quán)。起草一方的主動性在于可以根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，認真考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對己方有利的措詞，更好地考慮和保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，不要在合同中用含糊不清，模棱兩可的詞句或多義詞，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或者前后是否自相矛盾，以免使對方有鉆空子的機會。
3、盡可能的維護自身的正當(dāng)權(quán)益
a、采購合同內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作。（質(zhì)量、數(shù)量、價格、發(fā)票、相關(guān)證明書等）如進口產(chǎn)品必須提供報關(guān)單。我方取得的，能否滿足需要。我方應(yīng)履行的，是否存在困難與障礙。交易內(nèi)容實現(xiàn)的具體流程，應(yīng)條理清晰、期限明確，并能彼此控制。
b、實現(xiàn)我方合同目的的核心條款（如產(chǎn)品明細、付款條件、運輸方式、質(zhì)量標準、工程量、技術(shù)條款、商務(wù)條款等條款）是否明確、可控。
c、合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實現(xiàn)；是否存在由對方單方控制的風(fēng)險。
d、履行相應(yīng)義務(wù)后，確認是否能取得相應(yīng)證據(jù)（明確到經(jīng)手人）。
e、如施工合同目的實現(xiàn)的各個重要階段，可能發(fā)生的對方違約、工期、安全事故、意外事件，付款條款、商務(wù)條款、技術(shù)協(xié)議、現(xiàn)場施工（文明施工、安全施工、相關(guān)技術(shù)等）是否約定了相應(yīng)的違約責(zé)任、風(fēng)險分配和約定解除權(quán)。
f、是否需要增加相應(yīng)的一般條款（如生效條件、質(zhì)保金條款、安全保證金條款等）；
g、使用標準文件訂立合同的，應(yīng)充分考慮我方的履行控制能力范圍。
h、無論是采購合同還是施工合同或者其它合同，在不能解決情況下，為確保自己權(quán)利應(yīng)該編寫最利于公司的法院起訴。
三、合同履行控制
1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性，訂立合同的主體應(yīng)當(dāng)與履行合同、承擔(dān)責(zé)任的主體保持一致。一方代為履行，另一方代為接受履行的，應(yīng)辦理并保留相關(guān)手續(xù)與資料，以及合同簽訂前后所有通信內(nèi)容的保留。
2、對方的履行我方及時了解、檢驗。
3、我方的履行，保留證據(jù)；要求對方及時確認（確認人的明確）。
4、根據(jù)履行需要，應(yīng)該及時的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更，應(yīng)及時辦理確認并告知相關(guān)人員。
6、對方發(fā)生違約時，及時主張權(quán)利、催告履行；行使抗辯權(quán)。
7、遇有特別事件或重要事實，協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。（找律師了解相關(guān)的法律法規(guī)）
8、無法協(xié)商時解除合同。
四、充分重視法律，運用法律自我保護
合同一經(jīng)雙方簽訂等于承諾，同時具有法律效力。對違約行為無法協(xié)調(diào)，要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施，盡量減少和避免損失。
五、合同管理意識
1、風(fēng)險意識：認識到合同事務(wù)中存在風(fēng)險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護自身合同權(quán)益；而不僅僅是依靠工作習(xí)慣、人情、常理、觀察、了解對方等。
3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
4、證據(jù)意識：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關(guān)重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、盡快的行使合同權(quán)利；防止時效超過，以致發(fā)生失權(quán)后果。
這次培訓(xùn)雖然時間不長，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意采購合同的風(fēng)險防范，提高法律意識，降低風(fēng)險。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十二
了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
通過這次的建筑施工實習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習(xí)，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。
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園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十三
園藝技術(shù)專業(yè)是一個有趣的學(xué)科，它涵蓋了廣泛的知識領(lǐng)域，包括植物生長和保護、景觀設(shè)計和土壤管理等。最近，我有幸參加了園藝技術(shù)專業(yè)的周記體驗活動，通過與同學(xué)交流和自己的親身實踐，我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對園藝技術(shù)的心得體會和學(xué)習(xí)收獲。
第二段：對植物生長與保護的認識
園藝技術(shù)主要關(guān)注如何促進植物的生長和保護，使其在最佳條件下繁榮。在實踐中，我深刻體會到了有效的植物措施的必要性，也學(xué)會了如何應(yīng)對一些困難和挑戰(zhàn)。通過觀察和收集數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)水和肥料的量對植物的影響非常大，同時也了解到了水的質(zhì)量和土壤的酸堿度等因素對植物的生長效果具有重要的影響。
第三段：景觀設(shè)計和植物傳染病的預(yù)防
在園藝技術(shù)領(lǐng)域，景觀設(shè)計是非常關(guān)鍵的部分之一。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了一些簡單的設(shè)計技巧并能夠應(yīng)用到實際項目中。此外，我還了解到如何預(yù)防和控制病蟲害的方法，例如通過定期修剪、防范氣候變化的影響等，這些方法不僅可以保護植物健康，也符合環(huán)保理念。
第四段：土壤管理知識
土壤是植物生長的基礎(chǔ)，因此了解如何管理土壤對植物生長非常關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到了如何檢查和改善土壤的質(zhì)量，包括添加肥料和改善水分排放，從而提高土壤的質(zhì)量，使植物成長得更好。
第五段：總結(jié)
通過對園藝技術(shù)專業(yè)的體驗，我學(xué)到了很多關(guān)于植物生長、景觀設(shè)計和土壤管理的知識。此外，我還了解到在園藝技術(shù)領(lǐng)域中需要掌握一些基礎(chǔ)科學(xué)知識，例如天氣預(yù)報和基本化學(xué)知識等。我相信這些知識會對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，使我能夠應(yīng)對各種環(huán)境條件下的植物管理問題，從而能夠成為一名專業(yè)的園藝技術(shù)人才。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十四
此次的施工實習(xí)我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來師傅教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。施工實習(xí)讓我學(xué)到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實習(xí)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
時間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧。
在工地呆了四個月的時間我感覺工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦，但大家都習(xí)慣了苦中作樂。閑暇時與三兩好友喝酒聊天，談工作，談事業(yè)，談生活，談時事，不亦樂乎。老職工有時會給我講他們?nèi)ミ^的工地，有的連廁所都沒有??但講起這些經(jīng)歷時，他們總是微笑著的，似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑，那是對困難的蔑視，是對幸福的憧憬。工地上是快樂的，這種快樂無處不在，質(zhì)樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的，沒有爾虞我詐，人們見了面總是笑嘻嘻的，喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的，沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的，它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的，當(dāng)你想家的時候，她總會灑下一片柔軟的光，輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦，卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊，卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥，卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝，我們也會用心體會其中的甘甜。
通過這次實習(xí)對我的感觸很大。我將從專業(yè)的角度來審視自己以后的工作，努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強自身學(xué)習(xí)，作為一項日常重要工作來抓，從而提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立良好的職業(yè)道德，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，改進工作作風(fēng)，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，主動地做好自己的本職工作。最后，提高工作能力，勇于創(chuàng)新，多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)進取、在進取完善，以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產(chǎn)保駕護航。在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十五
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習(xí)報告的'完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十六
隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)課程在學(xué)校中變得越來越重要。作為一名學(xué)生，我有幸參加了一門現(xiàn)代技術(shù)課的實訓(xùn)活動，通過這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺。以下是我對此次實訓(xùn)的心得體會。
首先，實訓(xùn)活動使我更加了解了現(xiàn)代技術(shù)的重要性。在過去，我對技術(shù)的認知僅限于使用電子設(shè)備或者上網(wǎng)沖浪。然而，通過實踐，我逐漸領(lǐng)悟到現(xiàn)代技術(shù)對我們的生活和工作發(fā)揮了巨大的作用。例如，我們學(xué)習(xí)了電子產(chǎn)品的組裝與維修，這不僅讓我驚訝于這些設(shè)備的智能化和功能的強大，同時也意識到了作為一個現(xiàn)代人，我們需要掌握一定的技術(shù)知識去應(yīng)對現(xiàn)實生活中的各種問題。
其次，實訓(xùn)過程中的團隊合作給我留下了深刻的印象。在實訓(xùn)活動中，我們被分成了若干個小組，每組都有一個特定的任務(wù)需要完成。而要順利完成任務(wù)需要我們充分發(fā)揮自己的專長，并且與隊友緊密合作。實踐中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量是不可小覷的。在團隊中，大家可以各盡所能，互相學(xué)習(xí)與借鑒，最終將任務(wù)順利地完成。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神，而且也讓我認識到了各個領(lǐng)域的技術(shù)都是互相依賴的，只有各個環(huán)節(jié)齊頭并進，才能取得更好的成果。
然后，通過實訓(xùn)活動，我也學(xué)到了很多實用的技能。在現(xiàn)代技術(shù)課實訓(xùn)中，我們接觸到了很多實際操作的機會，例如電子設(shè)備的組裝和維修。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐操作，我對各種器件的功能和原理有了更加深入的了解。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都是極大的幫助。不僅如此，通過實訓(xùn)，我還學(xué)到了很多實用的技巧和方法。例如，我們學(xué)會了如何有效地利用互聯(lián)網(wǎng)查找和分析相關(guān)的資料，這對于我們進行科研和解決實際問題都是至關(guān)重要的技能。
最后，實訓(xùn)活動對于培養(yǎng)我的創(chuàng)新意識起到了積極的促進作用。在實訓(xùn)過程中，我們不僅僅是照本宣科，而是要通過動手操作和創(chuàng)造性思維去解決各種問題。例如，在創(chuàng)意設(shè)計環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)自己的想法進行設(shè)計和改進，并最終將產(chǎn)品制造出來。這種過程不僅培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新意識，同時也讓我意識到創(chuàng)新是現(xiàn)代技術(shù)的核心，只有不斷創(chuàng)新才能跟上社會的發(fā)展腳步。
綜上所述，現(xiàn)代技術(shù)課的實訓(xùn)活動給我?guī)砹酥T多收獲。我更加了解現(xiàn)代技術(shù)的重要性，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，學(xué)到了實用的技能，并培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。這次實訓(xùn)活動不僅讓我對現(xiàn)代技術(shù)有了更深入的認識，而且也對我的個人成長起到了積極的推動作用。相信這些知識和經(jīng)驗在今后的學(xué)習(xí)和工作中會對我起到重要的指導(dǎo)和幫助。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十七
一、在這次實習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1、模板安裝前的基本工作
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習(xí)工地用的是一種工業(yè)機油之類的，作為脫膜劑。
2、實習(xí)時主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計要求過高，以相符為最宜。同時，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)牢固，可靠。當(dāng)采用單面焊接時，其長度為10d，當(dāng)采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應(yīng)整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3、澆筑
我所實習(xí)時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水?dāng)D出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12—14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應(yīng)進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量。混凝土澆筑是一項工作量很大的工作，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。
4、砌筑及墊層的施工
施工員應(yīng)準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi)，在復(fù)檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設(shè)。
二、實習(xí)感受
通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十八
園藝專業(yè)的學(xué)習(xí)對于我來說是個全新的領(lǐng)域，但通過一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)和實訓(xùn)體驗，我對這門學(xué)科有了更深刻的了解和體驗。本文將結(jié)合自己的實訓(xùn)心得，從園藝專業(yè)的背景和意義、實訓(xùn)項目的內(nèi)容、實訓(xùn)過程中的收獲、存在的不足和對未來的期待等方面進行總結(jié)和展望。
一、園藝專業(yè)的背景和意義
園藝，是一門通過對植物的研究和培養(yǎng)，使其達到一定的生長狀態(tài)及品質(zhì)，并以此為基礎(chǔ)，設(shè)計、建造和維護花園、公園或其他景觀的專業(yè)學(xué)科?，F(xiàn)代園藝還包括了新藥開發(fā)、食品加工、綠化施工以及亞文化產(chǎn)品的生產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域。園藝專業(yè)的意義在于對于社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護具有重要意義，可以把荒廢的土地變成美麗的園林，美化城市環(huán)境、改善生態(tài)環(huán)境，同時也為人們提供了花展、綠色休閑等業(yè)余活動場所，豐富了人們的精神生活。
二、實訓(xùn)項目的內(nèi)容
我們園藝專業(yè)的實訓(xùn)項目主要分為兩部分，一部分是理論課程，包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程；另一部分是實際操作課程，包括質(zhì)量技術(shù)課程和實驗課程。具體實訓(xùn)內(nèi)容包括植物繁殖、苗圃管理、園林綠化、花卉栽培、植物保護等。我們學(xué)習(xí)了植物的生長習(xí)性，通過實現(xiàn)對其的營養(yǎng)調(diào)控、有機肥的施用、光照的調(diào)節(jié)、水分供應(yīng)的控制等手段，來保證植物的生長和健康狀況。同時，在實際操作課程當(dāng)中，我們還學(xué)習(xí)了植物病害的治療和預(yù)防方法，通過定期對苗木的檢查，識別植物病蟲害及其病因，提出相應(yīng)的防治措施，進一步加強了我們的實際操作能力。
三、實訓(xùn)過程中的收獲
在實訓(xùn)項目的過程中，我收獲頗豐。首先，我對植物有了更深刻的了解并學(xué)會了找到適合植物生長的環(huán)境因素。其次，我加強了實際操作技能、研究了不同品種或不同植物在不同環(huán)境中的生長適應(yīng)性，通過實際操作，不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)栽培技巧和方法，并且掌握了治療植物疾病的技巧和方法。此外，我也進一步了解了植物生長環(huán)境的原理和控制，更加深刻地理解了植物與環(huán)境的關(guān)系。
四、存在的不足
在實訓(xùn)過程中也存在一些問題，主要體現(xiàn)在植物繁殖和園林綠化方面。由于實訓(xùn)課程時間有限，不能進行長時間的觀察和調(diào)整，容易發(fā)生誤操作或者過度營養(yǎng)等問題。同時，也有些操作當(dāng)中，我們的設(shè)備和材料并不完美，某些操作并沒有得到最好的實踐，可能會產(chǎn)生各種植物問題。在未來的實訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該在把握理論的基礎(chǔ)上，加強實踐操作，同時要注重設(shè)備的保養(yǎng)和使用，以達到最好的效果。
五、對未來的期待
未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我希望可以更加深入地研究和掌握園藝專業(yè)知識，同時學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識，比如藥物、食品、綠化、生態(tài)環(huán)境等方面的知識。在實際操作中，希望可以在更加完善的實踐和設(shè)備材料下，通過長時間的觀察和調(diào)整，對植物進行更加細致的分析和研究，在提高現(xiàn)有技能的基礎(chǔ)下，不斷探索新的技術(shù)和理念。
總之，通過本次園藝專業(yè)的實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的基礎(chǔ)知識，而且獲得了更加豐富的實踐經(jīng)驗。希望今后還能深入學(xué)習(xí)并學(xué)會更多有關(guān)于園藝專業(yè)方面的知識和技術(shù)，為美化環(huán)境、改善人們的生活、促進社會經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十九
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習(xí)報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈， 同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的.字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇二十
在未學(xué)習(xí)計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時有一個清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學(xué)好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒有足夠的時間學(xué)習(xí)計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計算機知識，把落下的都補回來。
令我開心的是，大學(xué)計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的'作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的，是打字排版做文字處理，還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學(xué)習(xí)目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四，在同類軟件中選學(xué)流行的名牌軟件。學(xué)會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應(yīng)用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學(xué)會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學(xué)習(xí)一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學(xué)不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當(dāng)然，使用教學(xué)軟件學(xué)習(xí)除外）。一般情況下，以學(xué)習(xí)教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學(xué)習(xí)教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，你的計算機水平一定能提高很快。
第六，要進行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識。學(xué)習(xí)時應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
第七，對于剛剛接觸電腦的人，應(yīng)首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學(xué)的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。其次要學(xué)會一種漢字輸入方法，這是進一步學(xué)習(xí)其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學(xué)員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學(xué)習(xí)新知識。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇一
通過這些天的學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了在學(xué)校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里，我學(xué)到了很多東西，也更深深地認識到實踐的重要性，并認識到在實踐中學(xué)以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學(xué)到了對待工作應(yīng)認真，負責(zé)，有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單，或者讓你覺得沒什么。其實，在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線，那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候，有可能燒毀整個線路。
的確，從培訓(xùn)中，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到大一的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時的電路板好簡單，而且元器件的管腳都分的好開，沒有像這次的電路板，元器件的管腳都特別精細，管腳離得很近很近，有一點點的焊接不到位，都會造成電路板的短路。
通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會。
焊接是制作電子方面最基本的技能，焊接的好壞直接影響著所焊接物品的品質(zhì)和功能，有時候還會影響外觀。一開始真的是無從下手，我還記得焊接第一個點時我們的手都不可抑制的顫抖，當(dāng)然，當(dāng)我焊接成功時還是很自豪的。其中，應(yīng)該算貼片電阻和貼片電容最難焊接了，芯片只有3mm左右的大小，在焊接時既要保證焊接的牢牢的'，又要保證幾個芯片間焊接不會短路。一開始看見老師演示，似乎不是很難，但當(dāng)自己動手才知道這真是一個細致活，手稍稍一抖，或是錫的量未控制好，都是完全焊不好的。至于電烙鐵，真是又愛又恨啊，一方面覺得新奇極了，原來自己以前驚羨了許久的集成電路板自己也可以做出來了，激動??？？另一方面，電烙鐵似乎有點接觸不良，一會燙一會不燙，我們還得根據(jù)它的“心情”進行焊接。
一下午的焊接結(jié)束后，我們第一感覺是開心，第二感覺就是累，焊接無疑能鍛煉我們的毅力，耐力，還需要我們能一心一意的投入其中，認真，細致，不放過一點點的錯誤，對于我的能力培養(yǎng)很有幫助，同時讓我在動手能力方面有了很大提升。希望以后還能有更多動手實驗的機會。
我們都覺得這次的實驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來說是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習(xí)的同時多注重實際的運用，這樣才應(yīng)該是全面實際的應(yīng)用型人才！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇二
通過這次培訓(xùn)，使我對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中，在這短短的幾天培訓(xùn)中，我深深的體會到：
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。正如陳瑩老師講的：業(yè)務(wù)上合格的信息技術(shù)教師的標準來要求自己。既：具有大學(xué)本科信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)歷；具有在學(xué)校信息技術(shù)化教育中綜合運用信息技術(shù)的學(xué)歷；具有在本科教學(xué)過程中與其他學(xué)科相聯(lián)系的能力；有幫助學(xué)生利用利用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)的能力；有幫助其他學(xué)科教師將信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究的能力。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育的另一大支柱，是目前在理論和實踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的'重要標志，對中小學(xué)整體的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。
這一部份內(nèi)容是由閆鐵瑩老師講授的，主要講授如何對資源進行整理和搜集，主要是指對各類資源進行修改和完善，融入自己的理解，使之與實際教學(xué)相匹配。修改和完善既包括對資源的結(jié)構(gòu)進行修改，也包括對資源的元素進行修改。
另外，還對我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫膸追N教學(xué)軟件的使用方法進行了指導(dǎo)，使我們能夠?qū)β曇簟⒁曨l、圖像進行簡單的處理，對我們平時的教學(xué)課件制作有著非常重要的作用。
研究這一部分主要是由王建群老師講授的，這位老師給我留下了最深的印象，他的課簡單又實用，主要是2個部分"一、存在的問題；二、對策研究"。對我們信息技術(shù)課堂教學(xué)中的問題和對策進行了詳細的說明，我們和老師一起互動，我們也把我們實際教學(xué)中的問題說了出來，由老師對問題進行分析，并提出了對策處理意見。使我對教堂教學(xué)中的問題有了最有效的處理方法，使我提高不少。
董德寶老師的課也是比較有效的課，他對課程整合的實際問題進行了分析，什么是整合？為什么要整合？怎么整合？這三個實際問題進行了分析，使我們對模糊的問題有了明確、有效的認識，使我們不但在理論上有了提高，而且還對我們的實際教學(xué)也有引路性的指導(dǎo)。
其中"整合對教師提出的新要求"，使我體會到教學(xué)監(jiān)控能力是指為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷對其進行積極主動的計劃、檢查、評價；反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力。教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)的高級形式，是其他教學(xué)能力和教學(xué)行為的調(diào)節(jié)中樞。
中國加入wto后，需要更多的高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新性人才參加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些高素質(zhì)的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、和質(zhì)量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇三
作為一名熱愛園藝研究的人士，我深深體會到園藝技術(shù)在現(xiàn)代社會中的重要性。在我長期的實踐過程中，我不僅積累了大量的園藝知識和經(jīng)驗，還從中獲得了一些重要的心得體會。我認為園藝技術(shù)不僅僅是種植和美化的技巧，更是一門綜合利用自然資源，提高環(huán)境質(zhì)量和人類生活水平的科學(xué)。
首先，在實踐中我發(fā)現(xiàn)，園藝技術(shù)需要細致入微的觀察和耐心。園藝工作是一個細膩而復(fù)雜的過程，需要通過仔細觀察植物的生長狀況和環(huán)境的變化來調(diào)整和改進技術(shù)。只有耐心對待植物和每一個環(huán)境變化，我們才能根據(jù)植物的需求來調(diào)整施肥、澆水和修剪等工作。我曾經(jīng)遇到過一株盆栽植物因為缺乏觀察和細致的關(guān)懷而枯萎，這讓我明白了園藝技術(shù)中耐心觀察的重要性。
其次，園藝技術(shù)需要深入的學(xué)習(xí)和不斷的更新。為了提高技術(shù)水平，我們需要通過學(xué)習(xí)各種園藝書籍、參加培訓(xùn)班和實地考察等方式來獲取知識和技術(shù)。同時，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，園藝技術(shù)也在不斷更新。比如，種子繁育、植物病蟲害防治以及設(shè)備工具的使用等方面都有了新的進展和發(fā)明。只有不斷學(xué)習(xí)和更新，我們才能跟上園藝技術(shù)的最新動態(tài)，為植物的生長和發(fā)展提供更好的條件。
第三，園藝技術(shù)要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。在現(xiàn)代社會，環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展成為了人們關(guān)注的焦點。園藝技術(shù)作為與自然息息相關(guān)的行業(yè)，也需要遵循環(huán)保的原則。在種植和養(yǎng)護植物的過程中，我們需要使用有機肥料，合理利用水資源，并盡量減少農(nóng)藥和殺蟲劑的使用。同時，家庭園藝可以通過有機廢棄物的堆肥和植物栽培來實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有注重環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展，我們才能更好地保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。
第四，園藝技術(shù)是一門創(chuàng)造性的工作。在園藝技術(shù)的實踐中，我們需要通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性的思維來解決問題和改進技術(shù)。我曾經(jīng)通過創(chuàng)意設(shè)計改造了一個庭院，將原本荒蕪的地方變成了一個花團錦簇的休閑空間。在技術(shù)上，我采用了現(xiàn)代化的自動澆灌系統(tǒng)和綠化材料，使得植物的生長更加健康和美觀。這次經(jīng)驗讓我明白了創(chuàng)造性思維在園藝技術(shù)中的重要性。只有通過創(chuàng)造性的思維，我們才能不斷創(chuàng)新和改進園藝技術(shù)，滿足人們對美好環(huán)境的追求。
最后，我深深感受到園藝技術(shù)的魅力和樂趣。通過園藝技術(shù)的實踐，我在與自然互動的過程中體驗到了樂趣和滿足感。每當(dāng)我看到花草樹木茁壯成長，每當(dāng)我看到他人因我所創(chuàng)造的美麗花園而愉悅，我都會深深感到自豪和滿足。園藝技術(shù)不僅可以讓我們創(chuàng)造美麗的環(huán)境，還可以讓我們體驗自然的力量和美好。正是這種樂趣和滿足感，讓我堅定地相信園藝技術(shù)不僅僅是一種技巧，更是一門追求美的藝術(shù)。
總之，園藝技術(shù)是一門綜合利用自然資源，提高環(huán)境質(zhì)量和人類生活水平的科學(xué)。通過細致入微的觀察、深入的學(xué)習(xí)和不斷的更新，我們能夠提高園藝技術(shù)水平。園藝技術(shù)也要注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，通過創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維來提高技術(shù)水平，并享受園藝工作帶來的樂趣和滿足感。相信在不斷的探索和努力中，園藝技術(shù)將為未來社會的美好環(huán)境做出更大的貢獻。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇四
園藝是一門追求美學(xué)的藝術(shù)，通過對植物的培育和造景，創(chuàng)造出一片美麗的園地。對于愛好園藝的人來說，掌握一定的園藝技術(shù)是必不可少的。我從事園藝多年，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些園藝技術(shù)心得體會，今天我就與您分享一下。
首先，我認為園藝技術(shù)的核心在于土壤管理。良好的土壤是植物成長的基礎(chǔ)，所以我們要注重土壤的改良和保養(yǎng)。首先，進行土壤的配方施肥。不同的植物對土壤的營養(yǎng)需求不同，我們要根據(jù)植物的需求進行施肥，合理搭配各種肥料，確保植物能夠獲得充足的營養(yǎng)。其次，加強土壤的保水能力。夏季高溫時，土壤容易干燥，會導(dǎo)致植物的生長困難。我們可以通過覆蓋地面、噴灑澆水等方式增加土壤的保水性，保持土壤濕潤。最后，注意土壤通風(fēng)排水。長期積水會導(dǎo)致根部腐爛，對植物的生長非常不利。所以，我們要保證土壤有良好的通風(fēng)和排水能力，可以適時翻松土壤，幫助植物更好地吸收養(yǎng)分。
其次，園藝技術(shù)中還要注重植物的選擇和管理。不同的植物適應(yīng)的生長環(huán)境不同，我們要根據(jù)自己的園地條件和自己的喜好，選擇合適的植物進行種植。同時，在植物的管理過程中，要根據(jù)不同的植物的生長特點進行針對性的措施。比如，一些高大的植物可以適當(dāng)修剪一些，保持整齊的形狀；一些攀緣植物可以建造支架，讓它們攀爬生長。此外，定期給植物施肥、噴灑殺蟲劑、修剪枝葉等也是管理植物的關(guān)鍵。
再次，在園藝技術(shù)中，我們還應(yīng)該掌握一些造景技巧。園藝的目的不僅僅是種植植物，還要營造出美麗的景觀。我們可以利用植物的形狀、顏色和紋理等特點進行組合搭配，創(chuàng)造出豐富多樣的景觀效果。比如，可以通過色彩搭配來創(chuàng)造出明快的春季景觀；可以通過錯落有致的樹木安排來營造出秋季的宜人景色。此外，還可以使用園藝小道、水景等元素來豐富景觀，增加層次感。
最后，園藝技術(shù)中還需要注意植物的養(yǎng)護。植物是生命體，也會生病、受害蟲侵害，我們要注意及時發(fā)現(xiàn)并及時處理。比如，一些病蟲害可以通過合適的藥劑進行防治；一些疾病可以通過修剪植物的枝干、噴灑消毒液等方式進行治療。此外，我們還要避免極端天氣對植物的傷害，比如冬季防寒，夏季防暑等等。只有做好植物的養(yǎng)護工作，才能保證植物的健康生長。
總之，園藝技術(shù)是一門博大精深的學(xué)問，需要耐心和細心的照料。通過我多年的實踐與體會，我深刻認識到土壤管理、植物選擇與管理、造景技巧以及植物的養(yǎng)護是園藝技術(shù)的關(guān)鍵。當(dāng)然，每個人的經(jīng)驗和體會都是不同的，我希望我的分享能夠幫助到園藝愛好者們，讓我們共同追求美的園藝事業(yè)。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇五
作為計算機專業(yè)的學(xué)生，在通訊技術(shù)方面的學(xué)習(xí)對于我們來說是必不可少的，而參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)也是我們深入探究這一領(lǐng)域的一條重要途徑。筆者在參與通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)的過程中收獲頗豐，本篇文章將從實訓(xùn)前期的準備、實訓(xùn)過程、實訓(xùn)后的總結(jié)整理等角度總結(jié)我的心得體會，希望對即將或已經(jīng)參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)的同學(xué)們有所啟示。
一、實訓(xùn)前期的準備
在參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)之前，我們應(yīng)該進行詳細的了解和準備，首先可以從選擇實訓(xùn)課程的角度來入手，針對目標和自身的水平和興趣去選擇適合的課程，以實現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)效果。其次我們還需要提前做好相關(guān)知識的預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)，這些知識包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、編程語言等基本知識，這樣可以幫助我們更快速地理解實訓(xùn)內(nèi)容和深度。
二、實訓(xùn)過程
在實訓(xùn)過程中，我們需要實際操作，體驗和掌握各種不同的工具和功能。這就需要我們自己動手去嘗試，多加實踐和思考。實訓(xùn)的過程中，我們可以借助與同伴之間的互動和交流，共同解決困難和問題，這樣可以使實訓(xùn)過程變得十分有趣。此外，在實訓(xùn)過程中還需要嚴格遵守安全規(guī)范，養(yǎng)成安全的意識和習(xí)慣。
三、實訓(xùn)后的總結(jié)整理
實訓(xùn)的過程結(jié)束了，但是在實訓(xùn)后對于實訓(xùn)的整理和系統(tǒng)化總結(jié)也是很重要的。我們可以從整理學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗總結(jié)兩方面入手，將自己在實訓(xùn)中遇到的難題和解決方法做好記錄，方便日后查閱。此外，回憶一個整個實訓(xùn)的過程，分析其中的不足之處和不足之處，并總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)收獲和體會，這樣對于自己的學(xué)習(xí)還是非常有幫助的。
四、實訓(xùn)體會
通過參與通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)，我深切感受到了實訓(xùn)帶給我的好處和價值。首先，在實訓(xùn)過程中，我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合，這樣可以加深我們的理解和記憶。其次，實訓(xùn)可以讓我們對于實際情況和問題變得更加敏感，使我們更能夠適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代。最后，實訓(xùn)可以鍛煉我們的執(zhí)行力和解決問題的能力，這對于我們將來的工作和生活都十分重要。
五、實訓(xùn)的啟示
通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)對于我們的啟示是非常多的，它讓我們認識到學(xué)習(xí)是無止境的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐，充實我們自己的知識庫。實訓(xùn)還讓我們了解到合作和交流的重要性，我們需要善于借助他人的力量，才能夠更快速地解決問題。同時，在實訓(xùn)中我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)尊重他人的觀點和見解，以及敢于嘗試和創(chuàng)新的精神。
總之，參加通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)是一次難得的機會，可以讓我們深入探究計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的知識，同時也可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和實際操作技能。希望我這篇文章可以給予大家一些啟示和幫助。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇六
隨著交通和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，通訊技術(shù)也不斷地更新?lián)Q代，成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡囊徊糠?。為了更好地能夠適應(yīng)這個快速發(fā)展的行業(yè)，我參加了通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)，下面是我的心得體會：
第一段：第一天的實訓(xùn)體驗
第一天的實訓(xùn)體驗讓我感受到了這個行業(yè)的廣闊和復(fù)雜。我們首先學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)基建設(shè)計與優(yōu)化，這項技能對于組建一個穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來說尤為重要。通過老師的講解，我了解到了網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)和組成，并且了解了網(wǎng)絡(luò)故障的排查和解決方法。這個過程中，我通過學(xué)習(xí)解決了我過去接觸不到的網(wǎng)絡(luò)故障，比如如何根據(jù)公司的需求設(shè)計網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，怎樣找到網(wǎng)絡(luò)拓撲的瓶頸等等。
第二段：第二天的實訓(xùn)體驗
第二天的實訓(xùn)是圍繞無線通訊技術(shù)展開的。我們掌握了手機信號的調(diào)試和優(yōu)化技巧，包括了Wi-Fi技術(shù)的應(yīng)用和Wi-Fi熱點的設(shè)置等等。這項技能對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)不再陌生，但是我發(fā)現(xiàn)，在這次實訓(xùn)中，我不僅了解到了技術(shù)的原理和應(yīng)用，更重要的是如何在信息爆炸的狀況下保障信息安全和私密性。
第三段：第三天的實訓(xùn)體驗
第三天的實訓(xùn)是關(guān)于光通訊技術(shù)的。我們了解到了光纖通訊技術(shù)的基本原理和設(shè)計方法，學(xué)習(xí)了光纖網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及其優(yōu)化技巧。光通訊技術(shù)作為現(xiàn)代通訊領(lǐng)域的核心技術(shù)之一，其優(yōu)劣往往直接決定著通訊速率的高低和通訊品質(zhì)的穩(wěn)定。這種新型技術(shù)在未來的科技領(lǐng)域中將具有極高的應(yīng)用價值和發(fā)展前景，同時對我來說也是一個挑戰(zhàn)。
第四段：日常實踐應(yīng)用
雖然實訓(xùn)經(jīng)歷讓我掌握了通訊技術(shù)的基本原理和應(yīng)用方法，但是更為重要的是如何將所學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到日常工作中。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的機會就是在公司中將所學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到實際工作中，并作出適當(dāng)?shù)呐袛?。這里面就不僅涉及到我們的技術(shù)水平，也包括我們的人際溝通技巧以及團隊協(xié)作能力等。
第五段：感受與展望
三天的通訊技術(shù)網(wǎng)實訓(xùn)讓我受益匪淺。我從實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了通訊技術(shù)行業(yè)的廣闊前景和挑戰(zhàn)。未來，無論是在企業(yè)還是在個人方面，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)和更新技術(shù)，才能在這個充滿變化和機遇的時代中更好地立足和發(fā)展。在我看來，通訊技術(shù)行業(yè)將是一個發(fā)展非常迅速和創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)的行業(yè)，也是一個需要不斷深耕和努力提升的領(lǐng)域。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇七
專業(yè)：光電子技術(shù)
實習(xí)單位：中國電子科技集團公司第五十五研究所
為期第六個月的實習(xí)結(jié)束了，我在這六個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺。現(xiàn)在我就對這幾個月的實習(xí)做一個實習(xí)報告。
我的工作崗位是刻蝕工藝，在半導(dǎo)體制造中有兩種基本的刻蝕工藝：干法刻蝕和濕法刻蝕，而我所在的工藝屬于干法刻蝕。干法刻蝕是把硅片表面暴露在氣態(tài)中產(chǎn)生的等離子體通過光刻膠中開出的窗口，與硅片發(fā)生物理或化學(xué)反應(yīng)(或這兩種反應(yīng))，從而去掉暴露的表面材料，按材料來分，刻蝕主要分三種：金屬刻蝕，介質(zhì)刻蝕和硅刻蝕，刻蝕工藝的正確進行是很關(guān)鍵的，不像光刻，高溫清洗等工藝可返工，一旦材料被刻蝕去掉(過刻)，在刻蝕過程中所犯的錯誤將難以糾正，在這段實習(xí)期間，我多多少少犯了不少錯誤，尤其嚴重的是上次，選錯刻蝕工藝要求的設(shè)備里的程序，導(dǎo)致硅片報廢，致使前面大家的工作全都白做了。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)使我開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。實習(xí)時把自己所學(xué)的理論知識用于實踐，讓理論知識更好的與實踐相結(jié)合，在這結(jié)合的時候就是我們學(xué)以致用的時候，并且是我們擴展自己充實自己的時候。
實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，遇到不懂的問題就虛心地向師傅們請教，搞清原理，找到方法，然后再總結(jié)經(jīng)驗，讓自己能很快融入到工作中去，更好更快的完成任務(wù)。同時我也利用其他時間參考一些書籍、搜索一些材料來完善自己對策劃管理工作的認識，這也讓我收獲頗多，讓我在應(yīng)對工作方面更加得心應(yīng)手。
以下是我在實習(xí)中得到的心得體會：
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的
人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時，因為是紀念品銷售，與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通，通過介紹紀念品的材質(zhì)，收藏價值以及紀念意義，向顧客推銷紀念品，使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習(xí)的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?BR> 四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎(chǔ)。
實習(xí)之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
四、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。
就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
短期的實習(xí)讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。實習(xí)加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習(xí)中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇八
園藝是一門復(fù)雜且充滿挑戰(zhàn)的藝術(shù)，它要求我們在自然中創(chuàng)造美，并使大自然與建筑物和人工景觀融為一體。在長期的園藝實踐中，我積累了一些心得體會，從而培養(yǎng)了對植物和園藝技術(shù)的深厚熱愛，下面我將分享一些個人的經(jīng)驗。
首先，了解植物的需求是成功園藝的關(guān)鍵。每種植物都有自己特定的生長條件和喜好，為了保證植物的健康成長，我們應(yīng)該了解它們的生態(tài)需求。例如，有些植物喜歡陽光充足的環(huán)境，而有些則喜歡陰涼的地方。了解植物的喜好不僅有助于選擇種植位置，還有助于合理調(diào)整土壤、施肥和澆水，為植物提供最適宜的生長環(huán)境。
其次，合理的規(guī)劃和設(shè)計是一個成功園藝項目的基礎(chǔ)。在進行園藝設(shè)計之前，我們需要對場地進行詳細的觀察和分析，從而確定空間的功能和使用需求。在規(guī)劃和設(shè)計時，我們需要考慮到不同植物的生長周期和生長特點，盡可能地利用自然元素來創(chuàng)造有機的景觀。通過合理的布局和搭配，我們可以創(chuàng)造出豐富多樣的景觀，讓人們在其中享受大自然的美景。
此外，良好的土壤管理是確保植物健康成長的關(guān)鍵。土壤對植物的生長至關(guān)重要，良好的土壤質(zhì)量可以提供充足的養(yǎng)分和良好的排水條件。在園藝實踐中，我們應(yīng)該注重土壤的養(yǎng)護和改善。使用有機肥料和土壤改良劑可以增加土壤的肥力，提高植物的生長率。此外，合理的耕作和松土可以改善土壤的通氣性和水分保持能力，從而為植物的根系提供良好的生長環(huán)境。
此外，定期的植物管理是保持園藝項目美觀的關(guān)鍵。在植物管理過程中，我們需要根據(jù)不同的植物需求定期修剪、澆水和施肥。修剪可以控制植物的生長形態(tài)和大小，美化景觀效果。合理的澆水和施肥可以確保植物充分獲得水分和養(yǎng)分，保持健康的生長狀態(tài)。此外，對病蟲害的防治也是植物管理中的重要一環(huán)，我們需要定期巡查，及時采取措施防治害蟲和病菌的侵害。
最后，園藝實踐需要持之以恒的精神和耐心。園藝是一個長期的過程，要看到美麗的景觀必須付出努力和耐心。有時，我們的努力可能不會立刻看到成果，但只要堅持不懈，就一定會收獲美麗的果實。在園藝實踐中，我們需要對植物保持細致入微的觀察，及時調(diào)整措施，從而應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。只有持之以恒，我們才能看到園藝項目的美麗收獲。
總的來說，園藝技術(shù)的學(xué)習(xí)和實踐是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過不斷積累經(jīng)驗和探索，我們可以獲得更多的技能提高。了解植物的需求、合理規(guī)劃和設(shè)計、良好的土壤管理、定期的植物管理以及持之以恒的精神和耐心是我在園藝實踐中得出的重要心得體會。希望這些經(jīng)驗對于正在學(xué)習(xí)和實踐園藝技術(shù)的朋友有所幫助，并成為你們踏入園藝之路的指南。相信只要保持熱情和努力，每個人都能在園藝的世界中獲得自己想要的美麗與滿足。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇九
信息與技術(shù)實訓(xùn)是當(dāng)今社會越發(fā)重要的一種教育形式。在實踐中，通過一系列的實際技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力和解決問題的能力。在我參與的信息與技術(shù)實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗和技能。本文主要介紹我的實訓(xùn)心得和體會。
第二段：對實訓(xùn)的回顧
我所參與的信息與技術(shù)實訓(xùn)主要包括硬件和軟件兩部分。在硬件方面，我們需要學(xué)習(xí)與操作如何安裝操作系統(tǒng)、如何連接網(wǎng)絡(luò)、打印機以及相機等各種設(shè)備，對電腦進行組裝和維護。在軟件方面，我們學(xué)習(xí)了各種編程語言、數(shù)據(jù)庫軟件、圖形設(shè)計等技能。這些技能的掌握不僅可以滿足我的學(xué)習(xí)需求，而且也對我未來的職業(yè)生涯有著重要的幫助。
第三段：技能的提高
在學(xué)習(xí)過程中，我的技能得到了很大的提高。我學(xué)會了熟練使用電腦，包括應(yīng)用軟件的操作、高效的搜索技巧和文件管理等。我也學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)配置和維護，能夠在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)問題時及時解決。此外，我還學(xué)習(xí)了C++、Java等編程語言，學(xué)會了如何編寫簡單的程序，以及如何建立和管理數(shù)據(jù)庫，并對簡單的圖形設(shè)計有了一定的掌握。
第四段：實踐經(jīng)驗的獲得
在整個實訓(xùn)的過程中，我獲得了大量的實踐經(jīng)驗。我們需要每天上機時間都超過6個小時，進行操作和代碼的編寫。在這一過程中，我們需要不斷嘗試和實驗，發(fā)現(xiàn)問題，再調(diào)試解決。在實踐中，我不斷地提高了自己的動手能力和解決問題的能力，也讓我能夠更好地應(yīng)對各種技術(shù)挑戰(zhàn)。
第五段：小結(jié)
總的來說，這次信息與技術(shù)實訓(xùn)非常有收獲，讓我在技術(shù)方面得到了很大的提高和進步。我的實踐體驗告訴我，在實踐中，我們習(xí)得的技能從理論中獲得的知識中所能學(xué)到的知識遠遠豐富得多。通過實訓(xùn)，我不僅掌握了專業(yè)技能，也獲得了銳意進取和不斷嘗試的精神，以及對技術(shù)的熱愛。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我會不斷發(fā)揚這種精神，不斷學(xué)習(xí)和嘗試，不斷進步。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十
春天，讓人感覺生機勃勃。更讓我們感到高興的是，教育局安排了兩天的計算機學(xué)習(xí)，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的機會。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的機會充電，我便暗暗告訴自己：機會來之不易，應(yīng)牢牢把握，改變以往陳舊的教學(xué)模式，利用多媒體教學(xué)。
為了有充足的時間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時間，因為時間太短，所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上，我們?nèi)耸忠粰C，采用多媒體聯(lián)機教學(xué)方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合，理論和實踐相結(jié)合，老師除講最基本的知識外，還結(jié)合大量的實例，老師那口若懸河的語句和熟練的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的.縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。
“一切從零開始”，我默默地對自己說。課上我努力做到：虛心學(xué)習(xí)，不恥下問。勤學(xué)苦練，堅持不懈。俗話說的好：“拳不離手，曲不離口。熟練方能生巧。”現(xiàn)將體會和大家分享：
1、通過此次學(xué)習(xí)，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說實話，以前我對計算機的認識只是表面的那些東西，可現(xiàn)在不同了，它使我進一步地體會到了網(wǎng)絡(luò)的神奇，讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對面的交流；是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息。
2、通過此次學(xué)習(xí)，我也進一步認識到教師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學(xué)到的一些信息知識教會學(xué)生如何正確地應(yīng)用計算機資源，如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣，學(xué)生們以此熱愛學(xué)習(xí)了，有了興趣，作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。
4、通過此次學(xué)習(xí)，我深刻的了解了信息技術(shù)的發(fā)展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位，它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進行教育改革的規(guī)化教育思想和觀念，并切實掌握通過計算機及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法，用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過程，從而推進中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進。
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要教師掌握一定的計算機知識，要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計算機教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時間，還為我們教師提供了很多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂，從而吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。
短短的2天的`培訓(xùn)，讓我熟悉了計算機的技術(shù)，學(xué)會了多媒體課件制作及應(yīng)用、excel電子表格的運用、等，讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂著吧！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十一
合同風(fēng)險控制培訓(xùn)心得作為一名工程采購人員，在日常工作中牽涉材料采購合同、設(shè)備采購合同、設(shè)備租賃合同、施工合同四大合同，合同條款制作非常關(guān)鍵與重要。7月3日上午公司組織了合同風(fēng)險控制的培訓(xùn)，通過律師靜態(tài)與動靜的進行分析，使我從合同的制作到合同履行有一個更深刻認識，結(jié)合律師的培訓(xùn)的內(nèi)容，我認為以后在采購合同、設(shè)備租賃合同、施工合同，應(yīng)注意以下五條：
一、合同審查：
1、認真審查簽約對象的主體資格與資信能力。
a、首先要查看對方的三證是否參加年檢以及證明資料，確認一般企業(yè)的民事主體資格，了解其經(jīng)營范圍，審查企業(yè)的法定資質(zhì)、資格、許可以及對方的資金、信用，經(jīng)營情況，其項目是否合法、成功案例、用戶意見表。
b、其次了解公司內(nèi)部機構(gòu)，是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格，查看對方提交的法人開具的正式書面授權(quán)證明，了解對方的合法身份和權(quán)限范圍，以確保合同的合法性和時效性。
c、對于金額大的交易，還應(yīng)到工商、稅務(wù)、銀行等單位調(diào)查對方當(dāng)事人的資信能力，以及對供應(yīng)單位現(xiàn)有客戶及以往交易證明（業(yè)績）進行考察以及廠家現(xiàn)場考察，施工單位應(yīng)進行成功項目實地考察以及用戶情況了解。
2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙
合同交易（或合作）事項本身是否合法有效；合同的具體條款是否合法有效；合同內(nèi)容是否存在法律障礙；合同文件簽署（包括授權(quán)委托）是否有效；保障合同及條款的有效性（必要時可通過裁判獲得強制實現(xiàn)力），防范因存在法律障礙而導(dǎo)致合同目的無法實現(xiàn)或承擔(dān)責(zé)任。
二、合同簽訂
1、爭取合同起草權(quán)
一般來講，合同由誰起草，誰就掌握主動權(quán)。起草一方的主動性在于可以根據(jù)雙方協(xié)商的內(nèi)容，認真考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對己方有利的措詞，更好地考慮和保護自己的利益。
2、用詞要嚴謹
簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發(fā)生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復(fù)推敲，不要在合同中用含糊不清，模棱兩可的詞句或多義詞，而且要注意合同的條款有無重復(fù)，或者前后是否自相矛盾，以免使對方有鉆空子的機會。
3、盡可能的維護自身的正當(dāng)權(quán)益
a、采購合同內(nèi)容應(yīng)盡可能具體、明確、可操作。（質(zhì)量、數(shù)量、價格、發(fā)票、相關(guān)證明書等）如進口產(chǎn)品必須提供報關(guān)單。我方取得的，能否滿足需要。我方應(yīng)履行的，是否存在困難與障礙。交易內(nèi)容實現(xiàn)的具體流程，應(yīng)條理清晰、期限明確，并能彼此控制。
b、實現(xiàn)我方合同目的的核心條款（如產(chǎn)品明細、付款條件、運輸方式、質(zhì)量標準、工程量、技術(shù)條款、商務(wù)條款等條款）是否明確、可控。
c、合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內(nèi)容的實現(xiàn)；是否存在由對方單方控制的風(fēng)險。
d、履行相應(yīng)義務(wù)后，確認是否能取得相應(yīng)證據(jù)（明確到經(jīng)手人）。
e、如施工合同目的實現(xiàn)的各個重要階段，可能發(fā)生的對方違約、工期、安全事故、意外事件，付款條款、商務(wù)條款、技術(shù)協(xié)議、現(xiàn)場施工（文明施工、安全施工、相關(guān)技術(shù)等）是否約定了相應(yīng)的違約責(zé)任、風(fēng)險分配和約定解除權(quán)。
f、是否需要增加相應(yīng)的一般條款（如生效條件、質(zhì)保金條款、安全保證金條款等）；
g、使用標準文件訂立合同的，應(yīng)充分考慮我方的履行控制能力范圍。
h、無論是采購合同還是施工合同或者其它合同，在不能解決情況下，為確保自己權(quán)利應(yīng)該編寫最利于公司的法院起訴。
三、合同履行控制
1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性，訂立合同的主體應(yīng)當(dāng)與履行合同、承擔(dān)責(zé)任的主體保持一致。一方代為履行，另一方代為接受履行的，應(yīng)辦理并保留相關(guān)手續(xù)與資料，以及合同簽訂前后所有通信內(nèi)容的保留。
2、對方的履行我方及時了解、檢驗。
3、我方的履行，保留證據(jù)；要求對方及時確認（確認人的明確）。
4、根據(jù)履行需要，應(yīng)該及時的通知、告知、協(xié)助。
5、合同如有變更，應(yīng)及時辦理確認并告知相關(guān)人員。
6、對方發(fā)生違約時，及時主張權(quán)利、催告履行；行使抗辯權(quán)。
7、遇有特別事件或重要事實，協(xié)商解決之同時，保存證據(jù)。（找律師了解相關(guān)的法律法規(guī)）
8、無法協(xié)商時解除合同。
四、充分重視法律，運用法律自我保護
合同一經(jīng)雙方簽訂等于承諾，同時具有法律效力。對違約行為無法協(xié)調(diào)，要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施，盡量減少和避免損失。
五、合同管理意識
1、風(fēng)險意識：認識到合同事務(wù)中存在風(fēng)險，保持警惕，不可疏忽。
2、法律意識：依據(jù)法律處理合同事務(wù)，保護自身合同權(quán)益；而不僅僅是依靠工作習(xí)慣、人情、常理、觀察、了解對方等。
3、合同意識：重視合同的簽定，并依據(jù)合同約定執(zhí)行合同事務(wù)，保障合同權(quán)益。
4、證據(jù)意識：在處理合同事務(wù)的過程中，注意收集、保存相應(yīng)證據(jù)，防止發(fā)生爭議時，有關(guān)重要事實無法證明。
5、時效意識：及時、盡快的行使合同權(quán)利；防止時效超過，以致發(fā)生失權(quán)后果。
這次培訓(xùn)雖然時間不長，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意采購合同的風(fēng)險防范，提高法律意識，降低風(fēng)險。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十二
了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過九禮拜的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
通過這次的建筑施工實習(xí)，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導(dǎo)幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習(xí)中，我知道自己是來學(xué)習(xí)的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習(xí)，我有很多的心得體會，這次實習(xí)時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習(xí)考驗。
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園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十三
園藝技術(shù)專業(yè)是一個有趣的學(xué)科，它涵蓋了廣泛的知識領(lǐng)域，包括植物生長和保護、景觀設(shè)計和土壤管理等。最近，我有幸參加了園藝技術(shù)專業(yè)的周記體驗活動，通過與同學(xué)交流和自己的親身實踐，我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對園藝技術(shù)的心得體會和學(xué)習(xí)收獲。
第二段：對植物生長與保護的認識
園藝技術(shù)主要關(guān)注如何促進植物的生長和保護，使其在最佳條件下繁榮。在實踐中，我深刻體會到了有效的植物措施的必要性，也學(xué)會了如何應(yīng)對一些困難和挑戰(zhàn)。通過觀察和收集數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)水和肥料的量對植物的影響非常大，同時也了解到了水的質(zhì)量和土壤的酸堿度等因素對植物的生長效果具有重要的影響。
第三段：景觀設(shè)計和植物傳染病的預(yù)防
在園藝技術(shù)領(lǐng)域，景觀設(shè)計是非常關(guān)鍵的部分之一。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了一些簡單的設(shè)計技巧并能夠應(yīng)用到實際項目中。此外，我還了解到如何預(yù)防和控制病蟲害的方法，例如通過定期修剪、防范氣候變化的影響等，這些方法不僅可以保護植物健康，也符合環(huán)保理念。
第四段：土壤管理知識
土壤是植物生長的基礎(chǔ)，因此了解如何管理土壤對植物生長非常關(guān)鍵。通過學(xué)習(xí)和實踐，我了解到了如何檢查和改善土壤的質(zhì)量，包括添加肥料和改善水分排放，從而提高土壤的質(zhì)量，使植物成長得更好。
第五段：總結(jié)
通過對園藝技術(shù)專業(yè)的體驗，我學(xué)到了很多關(guān)于植物生長、景觀設(shè)計和土壤管理的知識。此外，我還了解到在園藝技術(shù)領(lǐng)域中需要掌握一些基礎(chǔ)科學(xué)知識，例如天氣預(yù)報和基本化學(xué)知識等。我相信這些知識會對我未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響，使我能夠應(yīng)對各種環(huán)境條件下的植物管理問題，從而能夠成為一名專業(yè)的園藝技術(shù)人才。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十四
此次的施工實習(xí)我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來師傅教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。施工實習(xí)讓我學(xué)到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實習(xí)中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
時間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才一定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益非淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧。
在工地呆了四個月的時間我感覺工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦，但大家都習(xí)慣了苦中作樂。閑暇時與三兩好友喝酒聊天，談工作，談事業(yè)，談生活，談時事，不亦樂乎。老職工有時會給我講他們?nèi)ミ^的工地，有的連廁所都沒有??但講起這些經(jīng)歷時，他們總是微笑著的，似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑，那是對困難的蔑視，是對幸福的憧憬。工地上是快樂的，這種快樂無處不在，質(zhì)樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的，沒有爾虞我詐，人們見了面總是笑嘻嘻的，喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的，沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的，它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的，當(dāng)你想家的時候，她總會灑下一片柔軟的光，輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦，卻鍛煉了我們的意志;雖然很無聊，卻增加了同事之間的友情;雖然很枯燥，卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝，我們也會用心體會其中的甘甜。
通過這次實習(xí)對我的感觸很大。我將從專業(yè)的角度來審視自己以后的工作，努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。必須時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強自身學(xué)習(xí)，作為一項日常重要工作來抓，從而提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，樹立良好的職業(yè)道德，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，改進工作作風(fēng)，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，主動地做好自己的本職工作。最后，提高工作能力，勇于創(chuàng)新，多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)新能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)進取、在進取完善，以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產(chǎn)保駕護航。在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十五
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習(xí)報告的'完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈，同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十六
隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)課程在學(xué)校中變得越來越重要。作為一名學(xué)生，我有幸參加了一門現(xiàn)代技術(shù)課的實訓(xùn)活動，通過這次經(jīng)歷，我深感受益匪淺。以下是我對此次實訓(xùn)的心得體會。
首先，實訓(xùn)活動使我更加了解了現(xiàn)代技術(shù)的重要性。在過去，我對技術(shù)的認知僅限于使用電子設(shè)備或者上網(wǎng)沖浪。然而，通過實踐，我逐漸領(lǐng)悟到現(xiàn)代技術(shù)對我們的生活和工作發(fā)揮了巨大的作用。例如，我們學(xué)習(xí)了電子產(chǎn)品的組裝與維修，這不僅讓我驚訝于這些設(shè)備的智能化和功能的強大，同時也意識到了作為一個現(xiàn)代人，我們需要掌握一定的技術(shù)知識去應(yīng)對現(xiàn)實生活中的各種問題。
其次，實訓(xùn)過程中的團隊合作給我留下了深刻的印象。在實訓(xùn)活動中，我們被分成了若干個小組，每組都有一個特定的任務(wù)需要完成。而要順利完成任務(wù)需要我們充分發(fā)揮自己的專長，并且與隊友緊密合作。實踐中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量是不可小覷的。在團隊中，大家可以各盡所能，互相學(xué)習(xí)與借鑒，最終將任務(wù)順利地完成。這個過程不僅培養(yǎng)了我們的溝通能力和合作精神，而且也讓我認識到了各個領(lǐng)域的技術(shù)都是互相依賴的，只有各個環(huán)節(jié)齊頭并進，才能取得更好的成果。
然后，通過實訓(xùn)活動，我也學(xué)到了很多實用的技能。在現(xiàn)代技術(shù)課實訓(xùn)中，我們接觸到了很多實際操作的機會，例如電子設(shè)備的組裝和維修。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐操作，我對各種器件的功能和原理有了更加深入的了解。這對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都是極大的幫助。不僅如此，通過實訓(xùn)，我還學(xué)到了很多實用的技巧和方法。例如，我們學(xué)會了如何有效地利用互聯(lián)網(wǎng)查找和分析相關(guān)的資料，這對于我們進行科研和解決實際問題都是至關(guān)重要的技能。
最后，實訓(xùn)活動對于培養(yǎng)我的創(chuàng)新意識起到了積極的促進作用。在實訓(xùn)過程中，我們不僅僅是照本宣科，而是要通過動手操作和創(chuàng)造性思維去解決各種問題。例如，在創(chuàng)意設(shè)計環(huán)節(jié)，我們需要根據(jù)自己的想法進行設(shè)計和改進，并最終將產(chǎn)品制造出來。這種過程不僅培養(yǎng)了我們的動手能力和創(chuàng)新意識，同時也讓我意識到創(chuàng)新是現(xiàn)代技術(shù)的核心，只有不斷創(chuàng)新才能跟上社會的發(fā)展腳步。
綜上所述，現(xiàn)代技術(shù)課的實訓(xùn)活動給我?guī)砹酥T多收獲。我更加了解現(xiàn)代技術(shù)的重要性，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，學(xué)到了實用的技能，并培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。這次實訓(xùn)活動不僅讓我對現(xiàn)代技術(shù)有了更深入的認識，而且也對我的個人成長起到了積極的推動作用。相信這些知識和經(jīng)驗在今后的學(xué)習(xí)和工作中會對我起到重要的指導(dǎo)和幫助。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十七
一、在這次實習(xí)中我了解了施工過程中的一些基本程序：
1、模板安裝前的基本工作
1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2）用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。
3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5）在模板安裝前要對模板進行涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時容易分離。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于成本考慮我所在的實習(xí)工地用的是一種工業(yè)機油之類的，作為脫膜劑。
2、實習(xí)時主要針對鋼筋綁扎可分為梁柱板的鋼筋綁扎等。
其中柱綁扎只是初步定位，檢查時主要注意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要注意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)該用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開始布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱蔽工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)該嚴格按規(guī)定要求來進行。箍筋間距的量取，一般是取十個間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計要求過高，以相符為最宜。同時，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)牢固，可靠。當(dāng)采用單面焊接時，其長度為10d，當(dāng)采用雙面焊接時，其長度為5d，焊接應(yīng)整齊，平滑，達到焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益發(fā)展，鋼筋的接長不再僅僅采用搭接焊或綁扎了板筋要注意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。
3、澆筑
我所實習(xí)時正值酷暑，溫度較高，每天的太陽都是火熱的。在澆筑時應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫，將會引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)注意承臺十時積水的清掃，施工時可以從承臺一方倒入混凝土，逐漸把承臺底部的水?dāng)D出，聚積到某一地方再集中抽走。注意不能把水與混凝土攪和在一起。澆筑的混凝土應(yīng)現(xiàn)場測定它的坍落度，理論上它的坍落度為12—14工分。而且，澆筑時梁柱的位置應(yīng)進行振蕩，以免留有空隙影響澆筑質(zhì)量。混凝土澆筑是一項工作量很大的工作，此時底板的澆筑由于面積，厚度都比較大，共進行了45個小時左右，影響澆筑速度的主要因素是混凝土的供應(yīng)。
4、砌筑及墊層的施工
施工員應(yīng)準確定位，標識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3工分以內(nèi)，在復(fù)檢的時候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。因為這只是合格工程，如果要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求非常嚴格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實底層，否則容易出現(xiàn)疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時應(yīng)注意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進行焊接然后埋設(shè)。
二、實習(xí)感受
通過這次實際的工地實習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。
這次實習(xí)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
實習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十八
園藝專業(yè)的學(xué)習(xí)對于我來說是個全新的領(lǐng)域，但通過一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)和實訓(xùn)體驗，我對這門學(xué)科有了更深刻的了解和體驗。本文將結(jié)合自己的實訓(xùn)心得，從園藝專業(yè)的背景和意義、實訓(xùn)項目的內(nèi)容、實訓(xùn)過程中的收獲、存在的不足和對未來的期待等方面進行總結(jié)和展望。
一、園藝專業(yè)的背景和意義
園藝，是一門通過對植物的研究和培養(yǎng)，使其達到一定的生長狀態(tài)及品質(zhì)，并以此為基礎(chǔ)，設(shè)計、建造和維護花園、公園或其他景觀的專業(yè)學(xué)科?，F(xiàn)代園藝還包括了新藥開發(fā)、食品加工、綠化施工以及亞文化產(chǎn)品的生產(chǎn)等相關(guān)領(lǐng)域。園藝專業(yè)的意義在于對于社會經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護具有重要意義，可以把荒廢的土地變成美麗的園林，美化城市環(huán)境、改善生態(tài)環(huán)境，同時也為人們提供了花展、綠色休閑等業(yè)余活動場所，豐富了人們的精神生活。
二、實訓(xùn)項目的內(nèi)容
我們園藝專業(yè)的實訓(xùn)項目主要分為兩部分，一部分是理論課程，包括基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程；另一部分是實際操作課程，包括質(zhì)量技術(shù)課程和實驗課程。具體實訓(xùn)內(nèi)容包括植物繁殖、苗圃管理、園林綠化、花卉栽培、植物保護等。我們學(xué)習(xí)了植物的生長習(xí)性，通過實現(xiàn)對其的營養(yǎng)調(diào)控、有機肥的施用、光照的調(diào)節(jié)、水分供應(yīng)的控制等手段，來保證植物的生長和健康狀況。同時，在實際操作課程當(dāng)中，我們還學(xué)習(xí)了植物病害的治療和預(yù)防方法，通過定期對苗木的檢查，識別植物病蟲害及其病因，提出相應(yīng)的防治措施，進一步加強了我們的實際操作能力。
三、實訓(xùn)過程中的收獲
在實訓(xùn)項目的過程中，我收獲頗豐。首先，我對植物有了更深刻的了解并學(xué)會了找到適合植物生長的環(huán)境因素。其次，我加強了實際操作技能、研究了不同品種或不同植物在不同環(huán)境中的生長適應(yīng)性，通過實際操作，不斷總結(jié)、發(fā)現(xiàn)栽培技巧和方法，并且掌握了治療植物疾病的技巧和方法。此外，我也進一步了解了植物生長環(huán)境的原理和控制，更加深刻地理解了植物與環(huán)境的關(guān)系。
四、存在的不足
在實訓(xùn)過程中也存在一些問題，主要體現(xiàn)在植物繁殖和園林綠化方面。由于實訓(xùn)課程時間有限，不能進行長時間的觀察和調(diào)整，容易發(fā)生誤操作或者過度營養(yǎng)等問題。同時，也有些操作當(dāng)中，我們的設(shè)備和材料并不完美，某些操作并沒有得到最好的實踐，可能會產(chǎn)生各種植物問題。在未來的實訓(xùn)過程中，我們應(yīng)該在把握理論的基礎(chǔ)上，加強實踐操作，同時要注重設(shè)備的保養(yǎng)和使用，以達到最好的效果。
五、對未來的期待
未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我希望可以更加深入地研究和掌握園藝專業(yè)知識，同時學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識，比如藥物、食品、綠化、生態(tài)環(huán)境等方面的知識。在實際操作中，希望可以在更加完善的實踐和設(shè)備材料下，通過長時間的觀察和調(diào)整，對植物進行更加細致的分析和研究，在提高現(xiàn)有技能的基礎(chǔ)下，不斷探索新的技術(shù)和理念。
總之，通過本次園藝專業(yè)的實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)園藝的基礎(chǔ)知識，而且獲得了更加豐富的實踐經(jīng)驗。希望今后還能深入學(xué)習(xí)并學(xué)會更多有關(guān)于園藝專業(yè)方面的知識和技術(shù)，為美化環(huán)境、改善人們的生活、促進社會經(jīng)濟的發(fā)展做出自己的貢獻。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇十九
走得最快的總是時間，來不及感嘆，大學(xué)生活已近尾聲，兩年來的努力及付出，隨著本次實習(xí)報告的完成，將要劃下完美的句號。
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名施工員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。即能達到施工標準又符合規(guī)范要求，達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。
此次暑假實習(xí)讓我取得了很大的進步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解。
我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。在就業(yè)觀念上也有很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我不再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。我們初入社會應(yīng)該學(xué)會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己在社會上快速成長。
實習(xí)工作增強了自己對專業(yè)的熱情，知道建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好專業(yè)知識。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次實習(xí)，增強了自己的交際能力。實習(xí)還提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。
在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈， 同時也可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，堅強！
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的.字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué) 習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建 立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。
園藝技術(shù)實訓(xùn)的心得體會篇二十
在未學(xué)習(xí)計算機之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時也有人陷入計算機的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時有一個清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是剛進到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學(xué)好計算機，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒有足夠的時間學(xué)習(xí)計算機知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計算機知識，把落下的都補回來。
令我開心的是，大學(xué)計算機課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認真做筆記。實踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本dos或windows操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作？比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的'作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的，是打字排版做文字處理，還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進行企業(yè)管理，還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學(xué)習(xí)目的明確了，就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四，在同類軟件中選學(xué)流行的名牌軟件。學(xué)會熟練使用一個軟件，特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應(yīng)用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費了九牛二虎之力學(xué)會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五，理論與實踐相結(jié)合。計算機的學(xué)習(xí)一定不能離開計算機，光看軟件手冊是學(xué)不會的。但也不能不看手冊，只在計算機上操作（當(dāng)然，使用教學(xué)軟件學(xué)習(xí)除外）。一般情況下，以學(xué)習(xí)教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學(xué)習(xí)教材，寫好上機操作計劃，然后再上機操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，你的計算機水平一定能提高很快。
第六，要進行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識。學(xué)習(xí)時應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材（可請有經(jīng)驗的人幫助挑選），要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
第七，對于剛剛接觸電腦的人，應(yīng)首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學(xué)的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。其次要學(xué)會一種漢字輸入方法，這是進一步學(xué)習(xí)其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機的學(xué)員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機時間去學(xué)習(xí)新知識。