9.撰寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一次思想成果展示，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞，具有一定的教育意義。那么我們?cè)撊绾翁釤捫牡皿w會(huì)呢？首先，我們需要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的整理和總結(jié)。其次，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，挖掘自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，找出提升和改進(jìn)的方向。而后，我們要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給他人。最后，我們還應(yīng)該不斷的完善和提升自己的心得體會(huì)，在實(shí)踐中不斷地總結(jié)和反思，使之更為深刻和具有指導(dǎo)意義。如果你正在寫心得體會(huì)，不妨來(lái)看看以下的范文，或許能夠給你啟示。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇一
我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進(jìn)行了為期一周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)。雖然說只有一個(gè)周的時(shí)間，但由于時(shí)間的原因老師并沒有單獨(dú)給我們時(shí)間做，所以最后我們幾乎花費(fèi)了一個(gè)月的空閑時(shí)間才順利地完成了這次實(shí)訓(xùn)。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實(shí)訓(xùn)我們是按小組團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)進(jìn)行的，全班分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組共六個(gè)人，在這周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確，操作的過程中還是挺團(tuán)結(jié)的。
剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進(jìn)行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實(shí)外型很好看。我們?cè)谧龇桨笗r(shí)也沒有說明，寶駿630是只有手動(dòng)檔的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)也沒有提到。
然后就是我們的問卷，我們所設(shè)計(jì)的問題都太片面，沒有針對(duì)寶駿630的特征做好問題，問的問題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點(diǎn)。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當(dāng)，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標(biāo)注不太清楚，填寫問卷時(shí)，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導(dǎo)致最后的問卷真實(shí)性減低。
我們出去發(fā)放問卷時(shí)，這是我們最有感觸的地方，因?yàn)檫@次我們所針對(duì)的人群是外面的廣大消費(fèi)者，和平常在學(xué)校發(fā)問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學(xué)校的同學(xué)不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗(yàn)都不足，而且我們沒有設(shè)置對(duì)消費(fèi)者的回饋，這樣我們?cè)谡?qǐng)別人填寫問卷時(shí)顯得很無(wú)力。就算是愿意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實(shí)性其實(shí)是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時(shí)，大家也很稚氣，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)與方式和方法，不能正確的表達(dá)出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵(lì)下，我們還是走了過來(lái)，在這個(gè)過程中，我也感受到了很多，成長(zhǎng)了不少。
然后就是我們的問卷分析，這是一個(gè)悲催的過程啊。我們本來(lái)采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因?yàn)槲覀兯螺d的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進(jìn)行作圖和分析。
不過在實(shí)際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個(gè)問題：
1、對(duì)課本市場(chǎng)調(diào)查理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來(lái)學(xué)習(xí)理論。
2、同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，操作過程中不是很積極。因?yàn)樵谡{(diào) 查過程中好多同學(xué)都存在著趁機(jī)放個(gè)假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認(rèn)為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了，并沒有真 正考慮過此次實(shí)訓(xùn)所給自己帶來(lái)的價(jià)值。
在實(shí)訓(xùn)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過實(shí)訓(xùn)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識(shí)，而且通過與實(shí)踐相結(jié)合，我對(duì)理論知識(shí)有了更深入的了解也學(xué)會(huì)了對(duì)理論的實(shí)踐應(yīng)用，同時(shí)也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會(huì)了以與隊(duì)友合作的技能和處理和隊(duì)友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之中學(xué)不到的，我相信這將對(duì)我個(gè)人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來(lái)說，這周的實(shí)訓(xùn)調(diào)查我們過得都很充實(shí)，在調(diào)查的整個(gè)過程中組員們都還是比較團(tuán)結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我國(guó)各地區(qū)得到了廣泛推進(jìn)，并取得了一系列顯著成就。為了深入了解鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀和問題，我校決定組織一支調(diào)查團(tuán)隊(duì)前往江西省豐城市進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，撰寫《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告》。經(jīng)過一周的調(diào)研和整理，我對(duì)豐城鄉(xiāng)村的振興工作有了更深刻的理解，并從中得到了許多啟示和體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村振興需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城的城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題仍然突出。城市快速發(fā)展的同時(shí)，鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)還存在許多不完善之處。這就要求政府在規(guī)劃鄉(xiāng)村振興時(shí)，要堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，使鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要注重鄉(xiāng)村文化和農(nóng)民精神的振興。
其次，鄉(xiāng)村振興需要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。調(diào)研中，我了解到豐城市在推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力量。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)為鄉(xiāng)村青年提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策扶持，激發(fā)了許多年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情。這給我啟示，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，更要注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，加大科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第三，鄉(xiāng)村振興需要注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。在豐城調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刈⒅厣鷳B(tài)文明建設(shè)，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，推動(dòng)了豐城鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境改善。豐富的鄉(xiāng)村旅游資源和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)也為鄉(xiāng)村振興提供了重要的支撐。因此，鄉(xiāng)村振興不僅要注重經(jīng)濟(jì)效益，還要注重生態(tài)效益，保護(hù)好農(nóng)田、水源和鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的良性循環(huán)。
第四，鄉(xiāng)村振興需要加強(qiáng)農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護(hù)。在實(shí)地調(diào)研中，我了解到，豐城市成立了鄉(xiāng)村振興協(xié)會(huì)，加強(qiáng)了農(nóng)民組織的建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益的保護(hù)。這為農(nóng)民參與決策和享受鄉(xiāng)村振興成果提供了保障。因此，鄉(xiāng)村振興應(yīng)該更加注重農(nóng)民主體地位，發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，形成鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大合力。
最后，鄉(xiāng)村振興需要加強(qiáng)社會(huì)組織和企業(yè)參與。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城市廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)組織和企業(yè)的力量參與鄉(xiāng)村振興工作。這不僅為鄉(xiāng)村振興提供了更多的資源和技術(shù)支持，也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠政府，更要加大社會(huì)組織和企業(yè)的參與，形成多元化的鄉(xiāng)村振興格局。
通過這次調(diào)研，我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要政府、農(nóng)民、社會(huì)組織和企業(yè)共同努力，形成合力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。在未來(lái)的工作中，我們需要積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加大科技創(chuàng)新力度，注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護(hù)，并積極引導(dǎo)社會(huì)組織和企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇三
“鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)”這個(gè)主題是我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后感受最深的一個(gè)話題。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深入到了鄉(xiāng)村社區(qū)中，了解了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?、?xí)慣、文化和經(jīng)濟(jì)狀況，從而讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，也更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己在社會(huì)中所扮演的角色和責(zé)任。本文將分享我在鄉(xiāng)村調(diào)查中的所得所想，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：大環(huán)境下的鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀
隨著當(dāng)代城市化的發(fā)展，城市與鄉(xiāng)村的二元對(duì)立格局越來(lái)越明顯，鄉(xiāng)村人口的減少和老齡化、貧困地區(qū)的加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化等問題也逐漸浮出水面。在此大環(huán)境下，鄉(xiāng)村發(fā)展的問題也變得越來(lái)越復(fù)雜。在我們的調(diào)研中，我們看到了一些鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對(duì)這些問題，不斷探索適合自己的發(fā)展模式。但在一些其他的鄉(xiāng)村社區(qū)，依然存在著諸如缺少投資、環(huán)境污染等問題，無(wú)法更好地利用當(dāng)?shù)刭Y源和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：文化和社會(huì)問題
在我進(jìn)行的鄉(xiāng)村調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村社區(qū)的文化有其獨(dú)特性，例如地域文化。與此同時(shí)，如今社會(huì)的日益開放以及信息化的不斷深入，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化不斷消退也是無(wú)法避免的。此外，根據(jù)我們的調(diào)查、訪談及實(shí)地觀察，一些鄉(xiāng)村的社區(qū)組織不夠健全、或是社會(huì)關(guān)系比較復(fù)雜，也給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來(lái)了一定的難度。
第四段：經(jīng)濟(jì)與政策問題
經(jīng)濟(jì)是鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵。我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)雖有發(fā)展，但與城市的差距仍相當(dāng)大。一些鄉(xiāng)村存在無(wú)法發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源和特色優(yōu)勢(shì)的問題，部分是由于資金、資源不足，未能在發(fā)展中得到足夠的支持。此外，政策落實(shí)不完美，也給農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)。需要相關(guān)部門進(jìn)一步落實(shí)政策、完善社會(huì)保障，保障農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的安全。
第五段：總結(jié)
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研，我們不僅對(duì)當(dāng)代鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題有了進(jìn)一步的了解，也看到了許多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對(duì)問題、積極探索著自己未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己所在的城市和城市人與鄉(xiāng)村的差距，這使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任，并希望通過自己的力量，促進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)的進(jìn)步與發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，城市化進(jìn)程迅速推進(jìn)，城市里的人們生活變得越來(lái)越輕松便捷，然而，農(nóng)村的發(fā)展卻相對(duì)緩慢，甚至存在著一些問題，如教育、綠化、衛(wèi)生等方面的缺失。為了了解和解決農(nóng)村面臨的問題，我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)，本文將對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和反思。
第二段：過程
在此次鄉(xiāng)村調(diào)查中，我們首先前往了一個(gè)小村莊。經(jīng)過調(diào)查和搜集實(shí)際情況后，我們發(fā)現(xiàn)該村莊存在著人口老齡化、面源污染、生活條件等問題。我們還在一些年輕人的帶領(lǐng)下實(shí)地了解了農(nóng)村的文化和生活，參觀了他們的農(nóng)作物，從而更好地了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和局面。
第三段：體會(huì)
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)中，我們看到了農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，也感受到了農(nóng)村人民的生活壓力。許多的問題是由于長(zhǎng)期的歷史原因而形成的，同時(shí)也和當(dāng)?shù)厝宋幕桶l(fā)展水平等方面的因素有關(guān)。然而，我們還看到了一些鄉(xiāng)村里擁有的本土優(yōu)勢(shì)和支撐農(nóng)村發(fā)展的新思路。比如，像一畝三分地、合作社等優(yōu)質(zhì)資源有望為農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展活力。通過這次實(shí)地考察，我們更加清晰地得出了鄉(xiāng)村發(fā)展事業(yè)需以當(dāng)?shù)匚幕蛯?shí)際情況為基礎(chǔ)，并且還需要推進(jìn)前瞻性戰(zhàn)略和即時(shí)行動(dòng)部署。
第四段：思考
在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，城市發(fā)展融合是現(xiàn)在城鄉(xiāng)發(fā)展的必要措施之一。尊重當(dāng)?shù)厝宋臍v史和現(xiàn)有資源也是重要的一環(huán)。教育、衛(wèi)生、環(huán)保、文化等也是農(nóng)村發(fā)展過程中需要加強(qiáng)的因素。近年來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域在鄉(xiāng)村里的快速蔓延，為農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和巨大優(yōu)勢(shì)。因此我們可以看到，這個(gè)以消費(fèi)和互聯(lián)網(wǎng)為主宗旨的社會(huì)為農(nóng)村的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了一些新的希望。
第五段：結(jié)尾
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)中，我們看到了鄉(xiāng)村發(fā)展中所面臨的困境，但也看到了鄉(xiāng)村中蘊(yùn)藏的文化和人才資本。我們相信，在廣泛的參與和合作下，鄉(xiāng)村發(fā)展將更好地展開，向著繁榮富強(qiáng)的未來(lái)奮進(jìn)。我們應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度和執(zhí)著的意志推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，落實(shí)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，促進(jìn)農(nóng)民的脫貧致富，更好地推進(jìn)社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇五
第一段：引入鄉(xiāng)村振興的背景和目的（200字）
隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和城市生活壓力的增大，鄉(xiāng)村振興成為了當(dāng)前政府工作的重要議題。為了更好地了解和支持鄉(xiāng)村振興工作，我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，并從中獲得了一些心得體會(huì)。鄉(xiāng)村振興的目的在于通過促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、提升農(nóng)民生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的良性互動(dòng)。這次調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興不僅是一項(xiàng)政策任務(wù)，更是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境的全面改善。
第二段：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（200字）
在參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展面臨著一些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，隨著農(nóng)民收入的增加和城市化的推進(jìn)，農(nóng)村市場(chǎng)潛力巨大，特色農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游等新興產(chǎn)業(yè)有望為農(nóng)民創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。另一方面，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、交通不便、信息不暢等問題也制約著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外，農(nóng)村青年的人才流失和老齡化也導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，政府和社會(huì)應(yīng)該共同努力，提供投資和扶持政策，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境保護(hù)的重要性（200字）
調(diào)查還讓我意識(shí)到，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性。一個(gè)良好的基礎(chǔ)設(shè)施能夠促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村旅游業(yè)的興起。我在調(diào)查中看到許多地方政府正在加大投入力度，提升鄉(xiāng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，這無(wú)疑是為了提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。與此同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也必不可少，要通過生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游的發(fā)展，可持續(xù)利用農(nóng)村資源，保護(hù)鄉(xiāng)土文化和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村與自然的和諧共生。
第四段：提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素（200字）
鄉(xiāng)村振興不僅關(guān)乎農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施，更關(guān)乎農(nóng)民的生活質(zhì)量。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵要素有三個(gè)：教育、醫(yī)療和社會(huì)保障。教育是改變農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵，要加強(qiáng)農(nóng)村教育投入，提高教育質(zhì)量。醫(yī)療是保障農(nóng)民身體健康的基礎(chǔ)，要完善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。社會(huì)保障是給予農(nóng)民安全感和信心的重要保障，要完善農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度，讓農(nóng)民有更多的福利待遇和社會(huì)保障。
第五段：個(gè)人的鄉(xiāng)村振興行動(dòng)（200字）
作為一名普通市民，我在調(diào)查中也認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村振興需要每個(gè)人的行動(dòng)和支持。我們可以選擇購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品，支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展；我們可以選擇去農(nóng)村旅游，體驗(yàn)農(nóng)村生活和文化；我們可以參與志愿者活動(dòng)，為農(nóng)村教育、醫(yī)療等事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。鄉(xiāng)村振興需要社會(huì)的關(guān)注和參與，只有每個(gè)人的努力、每個(gè)人的行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總結(jié)：鄉(xiāng)村振興調(diào)查讓我對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村振興要激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)，提升農(nóng)民的生活質(zhì)量，還需要每個(gè)人的行動(dòng)和參與。只有通過共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快和農(nóng)村人口的大規(guī)模流失，我國(guó)農(nóng)村面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了推動(dòng)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，中國(guó)政府提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，旨在通過改革創(chuàng)新，激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿?。為了了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況，近日我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在調(diào)查中，我首先深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民進(jìn)行了廣泛的交談。我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持積極態(tài)度，并對(duì)政府提供的扶持政策表示感激。一位農(nóng)民告訴我，最近幾年，政府推出了許多支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策，如農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)政策、農(nóng)業(yè)機(jī)械補(bǔ)貼政策等，這些政策不僅鼓勵(lì)了農(nóng)民積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。這使得農(nóng)民的收入得到了顯著提高，他們看到了鄉(xiāng)村振興帶來(lái)的希望。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，特別是交通和通信設(shè)施的建設(shè)滯后。這給農(nóng)村的商業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)了一定的阻礙。另外，一些地區(qū)的農(nóng)民產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，依靠傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品種植和養(yǎng)殖。這種單一的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)容易導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，也限制了農(nóng)民的收入增長(zhǎng)。因此，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)多元化，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)之一。
為了解決上述問題，我認(rèn)為政府和社會(huì)應(yīng)該采取一些措施。首先，政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，尤其是在交通和通信方面。只有改善了農(nóng)村的交通和通信條件，才能更好地促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品流通和市場(chǎng)對(duì)接，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其次，政府應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極轉(zhuǎn)變思維，開展農(nóng)產(chǎn)品深加工和創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)增值服務(wù)。這樣不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還可以增加農(nóng)民的收入，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
此外，社會(huì)各界也應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái)。企業(yè)可以通過投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或參與農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。非政府組織和志愿者可以開展農(nóng)村教育、文化和環(huán)境保護(hù)等方面的工作，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的全面發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村振興是我國(guó)當(dāng)前的重要任務(wù)之一。我通過參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動(dòng)，深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民交流，深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況和存在的問題。政府應(yīng)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，并鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展；同時(shí)，社會(huì)各界應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái)，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我相信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村振興一定會(huì)取得更大的成果。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇七
人才是社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人，其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來(lái)，不少地方對(duì)于大學(xué)生越來(lái)越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長(zhǎng)年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達(dá)了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來(lái)困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來(lái)越大，人才的匱乏問題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來(lái)到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村不會(huì)覺得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國(guó)家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機(jī)制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時(shí)代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵(lì)支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財(cái)稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級(jí)，譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問題，與村民溝通起來(lái)也更有親近感，更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因?yàn)樗麄兡贻p，因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村，沒有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂?，或者有小家子氣，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn)，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。
文化振興是鄉(xiāng)村振興的魂，振興鄉(xiāng)村文化是社會(huì)主義現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，受制于傳統(tǒng)思想觀念的影響，鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨諸多困境，農(nóng)民不再珍惜傳統(tǒng)文化：無(wú)論是拜金主義盛行，傳統(tǒng)價(jià)值觀念扭曲，還是不良風(fēng)氣的傳播賭博、天價(jià)禮金等惡習(xí)的侵染……現(xiàn)實(shí)的鄉(xiāng)村無(wú)法安頓農(nóng)民的靈魂，進(jìn)而也無(wú)法安放一個(gè)有五千年農(nóng)耕文明傳統(tǒng)的中華民族的靈魂。因此，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，要讓傳統(tǒng)文化延續(xù)下去、把綠水青山保護(hù)下來(lái)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
振興鄉(xiāng)村文化需開展文化活動(dòng)。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的基層文化活動(dòng)，才能讓鄉(xiāng)村文化真正活起來(lái)、火起來(lái)。當(dāng)下，農(nóng)村地區(qū)文化發(fā)展滯后，“好山好水好無(wú)聊”，是回鄉(xiāng)青年的調(diào)侃，無(wú)疑是對(duì)部分農(nóng)村文化生活跟不上時(shí)代節(jié)奏的生動(dòng)反映。在感慨農(nóng)村春節(jié)“千家萬(wàn)戶搓麻聲”時(shí)，其實(shí)更應(yīng)多想想，如何更好地滿足農(nóng)村日益增長(zhǎng)的文化消費(fèi)需求，為人們的精神需求多配一些可以安放的空間，無(wú)論是傳統(tǒng)廟會(huì)節(jié)慶活動(dòng)，鼓勵(lì)開展秧歌、社火等異彩紛呈的文化活動(dòng);還是各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)自導(dǎo)自演新潮“村晚”，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，開展豐富多樣的文化活動(dòng)，才能驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化精神的再現(xiàn)與重塑。
振興鄉(xiāng)村文化需豐富文化內(nèi)容。不同年齡層次的農(nóng)民對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)的認(rèn)同和參與呈現(xiàn)顯著差異。當(dāng)下，大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)老年文化活動(dòng)比較紅火，卻忽視了青年文化活動(dòng)。很多80后、90后不愿意留在農(nóng)村，不僅是因?yàn)槌抢锸杖敫?，而且是因?yàn)槌鞘胸S富多彩的文化生活和城市文明對(duì)他們有著巨大吸引力。如何針對(duì)不同群體開展相應(yīng)的文化活動(dòng)，是當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的一個(gè)緊迫課題。農(nóng)村文化建設(shè)不能搞“大鍋飯”，只有區(qū)分不同群體，增強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的針對(duì)性，才能使優(yōu)秀文化內(nèi)化于農(nóng)民心中，指導(dǎo)他們的行為和實(shí)踐。
振興鄉(xiāng)村文化需建設(shè)文化陣地。文化陣地是文化發(fā)展載體，是群眾文化生活開展的依。在當(dāng)下紛繁復(fù)雜的思潮中愈發(fā)凸顯出文化建設(shè)的緊迫性和重要性，然而農(nóng)村基層文化場(chǎng)所建設(shè)仍然十分滯后。在全國(guó)范圍實(shí)施的“農(nóng)家書屋”工程取得一定成效，但圖書、報(bào)刊來(lái)源有限，部分科技、法律書籍內(nèi)容陳舊，書籍的種類比較單一，特別是貼近農(nóng)民實(shí)際的種植、養(yǎng)殖等方面的書籍較少，而更值得關(guān)注的是，農(nóng)家書屋已農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施為數(shù)不多的亮點(diǎn)所在。文化場(chǎng)所是鄉(xiāng)村文化發(fā)展的根基，是文化活動(dòng)開展的依托。故而，應(yīng)加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展筑牢根基。
“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，這樣的愿景，不僅僅是好山好水，鄉(xiāng)愁之中更應(yīng)有文化的繁榮與發(fā)展。農(nóng)村文化的根脈需要傳承，記憶需要留續(xù)，用文化振興，建設(shè)農(nóng)村精神文明家園。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實(shí)現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織，必須進(jìn)一步強(qiáng)化政治屬性，突出領(lǐng)導(dǎo)核心地位，這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴(kuò)大黨組織有效覆蓋。對(duì)于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建;對(duì)于暫不具備組建條件的，加強(qiáng)黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，黨群議事會(huì)為議事主體、村民委員會(huì)為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)為監(jiān)督主體的“一核三體”運(yùn)行機(jī)制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等基本制度，全面推行“主題黨日”“黨員活動(dòng)日”等做法，定期開展民主評(píng)議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛資金，增強(qiáng)廣大黨員榮譽(yù)感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時(shí)代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實(shí)際抓。抓實(shí)抓活黨支部。強(qiáng)化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，分類抓好組織生活制度落實(shí)，讓黨組織能落實(shí)、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅(jiān)持抓兩頭帶中間，深入開展示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，每年倒排一批軟弱后進(jìn)村黨組織進(jìn)行循環(huán)化整頓。切實(shí)提升凝聚力。黨組織的凝聚力來(lái)自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來(lái)自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機(jī)融入基層黨建每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)要素，落實(shí)基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動(dòng)要結(jié)合重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項(xiàng)目要立足解答
發(fā)展難題。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來(lái)，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以發(fā)展成效檢驗(yàn)黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)服務(wù)好，需要樹立強(qiáng)烈的使命感，真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé)，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進(jìn)。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級(jí)黨組織書記聚焦黨建主責(zé)，直接部署推進(jìn)。要強(qiáng)化務(wù)實(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)調(diào)查研究，把形勢(shì)的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建順時(shí)應(yīng)勢(shì)、固本開新。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，中國(guó)農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，豐富多樣的鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告也層出不窮，其中不乏對(duì)豐城鄉(xiāng)村的詳細(xì)調(diào)查報(bào)告。閱讀了一份名為《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告》的調(diào)研報(bào)告，讓我受益匪淺，在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力和問題所在。以下是我對(duì)該報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn)和心得體會(huì)。
首先，在調(diào)研報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)了豐城鄉(xiāng)村獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和資源。豐城鄉(xiāng)村是一個(gè)典型的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村莊，自然環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，土地肥沃。此外，豐城鄉(xiāng)村還擁有悠久的歷史文化和深厚的民俗傳統(tǒng)，具有很高的吸引力和美學(xué)價(jià)值。這些優(yōu)勢(shì)為發(fā)展農(nóng)村旅游、鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等提供了良好的條件，有望助力豐城鄉(xiāng)村邁向現(xiàn)代化發(fā)展。
其次，調(diào)研報(bào)告中也展示了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn)。報(bào)告指出，當(dāng)前豐城鄉(xiāng)村遭遇了人口外流、土地荒漠化、環(huán)境污染等一系列困擾。鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)民收入低下，農(nóng)村道路交通不暢，公共服務(wù)設(shè)施不足等問題限制了鄉(xiāng)村的進(jìn)一步發(fā)展。這些問題的存在使得豐城鄉(xiāng)村發(fā)展面臨很大的壓力和困難，需要政府和相關(guān)部門的關(guān)注和努力。
另外，我在調(diào)研報(bào)告中也找到了發(fā)展農(nóng)村的有效途徑和建議。報(bào)告指出，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村的交通條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。此外，還可以發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，引入先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。同時(shí)，要加強(qiáng)教育和文化建設(shè)，提高農(nóng)民的素質(zhì)和意識(shí)水平。這些建議都是非常實(shí)用和可行的，有助于推動(dòng)豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展。
在閱讀調(diào)研報(bào)告的過程中，我也被其中的一些案例和經(jīng)驗(yàn)所啟發(fā)。報(bào)告中提到，一些地方通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方式成功地推動(dòng)了農(nóng)村發(fā)展。它們利用本地的自然、人文資源，發(fā)掘特色產(chǎn)品和項(xiàng)目，吸引了大量的游客和投資。這些成功的案例啟示我們，在發(fā)展農(nóng)村時(shí)要充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展思路，盡快找到適合鄉(xiāng)村的發(fā)展模式。
最后，我深刻地體會(huì)到了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和必要性。豐城鄉(xiāng)村資源豐富，有很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。通過合理規(guī)劃、創(chuàng)新發(fā)展，豐城鄉(xiāng)村可以成為我國(guó)鄉(xiāng)村振興的典范和樣本。而且，農(nóng)村的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的追求，更重要的是改善農(nóng)民的生活質(zhì)量和社會(huì)全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的目標(biāo)。因此，我們必須高度重視農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的潛力和優(yōu)勢(shì)，為豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
總之，豐城鄉(xiāng)村調(diào)研報(bào)告展示了豐城鄉(xiāng)村的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展問題，并提出了一系列的建議和解決思路。這份報(bào)告讓我深入了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)力，也啟示我農(nóng)村發(fā)展的重要性和必要性。在今后的工作中，我將努力為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，希望能夠見證豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的騰飛和繁榮。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面發(fā)展的關(guān)鍵路徑之一。近期，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，深入了解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，雖然一些地方已經(jīng)取得了一些成就，但還有很多問題需要解決。在這次調(diào)查過程中，我重新認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村振興的重要性和我們每個(gè)人對(duì)于鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。
第二段：調(diào)查現(xiàn)狀（250字）
在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村發(fā)展存在的幾個(gè)主要問題。首先是農(nóng)民收入低下，許多農(nóng)民依賴農(nóng)田務(wù)農(nóng)，但由于土地規(guī)模小、農(nóng)業(yè)技術(shù)落后、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)等原因，農(nóng)民的收入無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)。其次是農(nóng)村人口老齡化問題，年輕人紛紛外出打工，留在農(nóng)村的老人們無(wú)法照顧好自己。最后是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，包括道路、水電、通訊等方面的不足。
第三段：?jiǎn)栴}原因分析（300字）
針對(duì)上述問題，我認(rèn)為存在以下原因。首先，農(nóng)村發(fā)展長(zhǎng)期以來(lái)受到城市優(yōu)先的政策環(huán)境的限制，沒有得到應(yīng)有的資源支持。其次，農(nóng)村發(fā)展缺乏持續(xù)的投入和精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃，導(dǎo)致發(fā)展中的問題積累。同時(shí)，部分地方政府可能對(duì)農(nóng)村發(fā)展缺乏足夠的重視，沒有將其作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。
第四段：鄉(xiāng)村振興措施（300字）
對(duì)于鄉(xiāng)村振興，我認(rèn)為需要采取如下措施。首先，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展的投入，提供更多的資金和資源支持。其次，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和推廣，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，從而帶動(dòng)農(nóng)民的收入提高。另外，要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高交通和通信的便利性，提供更好的生活和工作條件。還可以鼓勵(lì)企業(yè)和城市居民參與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)合作，實(shí)現(xiàn)共贏。
第五段：個(gè)人貢獻(xiàn)和展望（200字）
作為一個(gè)普通人，我也想為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我的力量。首先，我會(huì)提高我自己的農(nóng)村意識(shí)，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與農(nóng)村建設(shè)。其次，我會(huì)傳播鄉(xiāng)村振興的理念，鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，讓更多的人了解農(nóng)村的需要和潛力。最后，我會(huì)關(guān)注農(nóng)村青年的成長(zhǎng)和培養(yǎng)，幫助他們掌握更多的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，成為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量。
結(jié)尾（100字）
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。作為普通人，我們也可以發(fā)揮自己的作用，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有大家齊心協(xié)力，鄉(xiāng)村才能真正實(shí)現(xiàn)振興，農(nóng)民的生活質(zhì)量才能真正提高，我們才能實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。讓我們每個(gè)人都成為鄉(xiāng)村振興的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，共同努力，為農(nóng)村創(chuàng)造美好的未來(lái)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十
在我身為一名城市居民的情況下，對(duì)于鄉(xiāng)村的群體和習(xí)俗一直很好奇。因此，在這個(gè)暑假我決定體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，去一些小村莊進(jìn)行調(diào)查，以了解他們的生活和文化。在此過程中，我得出了幾個(gè)非常有價(jià)值的體驗(yàn)和意見。 然后，我將會(huì)以五段式展示這些體會(huì)和調(diào)查心得。
首先，經(jīng)過我對(duì)鄉(xiāng)村的觀察和訪問，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的群體較為封閉，他們不容易接受陌生人，而要友好接待，則需要通過其他鄉(xiāng)村居民的介紹才可以。這也反映了他們?cè)卩l(xiāng)村社區(qū)中形成的緊密紐帶。 但更令我感到驚訝的是，這種封閉可能導(dǎo)致他們欠缺與外界的聯(lián)系。由此，我對(duì)他們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊恍┢婀侄俗⒁獾钠姼械街浴?BR> 其次，我對(duì)不同地區(qū)的生活和文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個(gè)村莊的人們都會(huì)在家門口生活和工作，相互之間互助互愛。他們是靠這種方式孵化出自己的溫暖社會(huì)，也正是因?yàn)橄嗷シ龀郑麄兊纳畈诺靡猿掷m(xù)下來(lái)。我才體會(huì)到了什么是“物力和技術(shù)運(yùn)用并重”的道理，傳統(tǒng)技藝是為了更好地維護(hù)他們的生計(jì)，如使用農(nóng)具的土壤栽培，和通過自然飼養(yǎng)來(lái)獲得動(dòng)物產(chǎn)品等等。
第三，我發(fā)現(xiàn)這些小村莊的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市中的發(fā)展水平。就技術(shù)和其他設(shè)施而言，他們并不像城市人一樣依靠互聯(lián)網(wǎng)與世界建立聯(lián)系。這個(gè)現(xiàn)象激發(fā)了我今后可以通過技術(shù)和智能化發(fā)展來(lái)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，讓農(nóng)民的生活更容易和更有質(zhì)量。例如，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供更多新鮮的蔬果、高科技機(jī)械和設(shè)施，更好地引進(jìn)智能科技的創(chuàng)新和應(yīng)用，從而讓鄉(xiāng)村地區(qū)的人們可以更輕松地享受到更好的生活權(quán)益。
在與居民溝通的過程中，我還學(xué)到了他們對(duì)生活和穿著的哲學(xué)感悟。我看到他們對(duì)綠水青山的堅(jiān)持，以及手工制作民族服裝的驕傲感，更重要的是，這些品德特質(zhì)給我?guī)?lái)了極強(qiáng)的啟示。即使處于經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，人們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^傳承傳統(tǒng)的技藝和學(xué)習(xí)發(fā)展新技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，并通過對(duì)環(huán)保和文化的重視來(lái)實(shí)現(xiàn)生活和工作的和諧共存。
最后，我認(rèn)為在未來(lái)，建立一個(gè)穩(wěn)定而流通的鄉(xiāng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)將成為不可避免的潮流。這樣就可以在方便地交流想法和資源，共同創(chuàng)造一種更有意義的社區(qū)環(huán)境?？傊@次調(diào)查不僅讓我看到了鄉(xiāng)村社會(huì)的色彩繽紛，而且還從中學(xué)到了很多。我希望這種轉(zhuǎn)變可以幫助推動(dòng)鄉(xiāng)村的再生和發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著改革開放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民素質(zhì)的整體提高。農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此對(duì)湖南省衡陽(yáng)縣西渡鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
嚴(yán)重不足，從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境相當(dāng)艱難。從硬件來(lái)看，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、試驗(yàn)設(shè)備、圖書資料和城市相比有天壤之別，有些學(xué)校根本就沒有看見過電腦，也沒有圖書室。有些學(xué)校的校舍年久失修，房屋漏水，衛(wèi)生條件狀況很差，現(xiàn)代化教育環(huán)境離他們還很遙遠(yuǎn)。
2、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。由教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
3、學(xué)生輟學(xué)較多，讀書無(wú)用論出現(xiàn)回潮
一方面受傳統(tǒng)愚昧思想的影響認(rèn)為讀書無(wú)用而排斥教育；另一方面又受市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)的影響，在大學(xué)生就業(yè)整體不樂觀的大背景下，那些背負(fù)著很大債務(wù)學(xué)習(xí)的農(nóng)村孩子，一旦畢業(yè)無(wú)法就業(yè)，相對(duì)而言對(duì)于他們較高的教育風(fēng)險(xiǎn)投資就得不到回報(bào)，導(dǎo)致學(xué)了知識(shí)在農(nóng)村基本沒有什么用處，使得農(nóng)村“讀書無(wú)用論”重新回潮。
1、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵
解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。政府要轉(zhuǎn)變解決農(nóng)民、農(nóng)村問題的指導(dǎo)思想，制定各項(xiàng)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的制度，讓農(nóng)民有其利、有其權(quán)、有其教。通過補(bǔ)農(nóng)、助農(nóng)、護(hù)農(nóng)，讓農(nóng)民擁有財(cái)富，享受不斷提高的現(xiàn)代物質(zhì)文化生活，保持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的活力。要提高農(nóng)村的社會(huì)地位，這既要清除來(lái)自社會(huì)的障礙，又要清除農(nóng)民自身的障礙，培養(yǎng)農(nóng)民維權(quán)、用權(quán)的權(quán)力觀。要提高農(nóng)民自身素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民自身發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
2、加大宣傳力度，強(qiáng)化執(zhí)法主體地位，預(yù)防輟學(xué)率的上升
強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門的執(zhí)法主體地位，依法健全和完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度。每年開學(xué)前,地方政府必須向其轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童發(fā)放入學(xué)通知書,督促其監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)兒童按時(shí)到校報(bào)到入學(xué),把好入學(xué)關(guān),從源頭上防止兒童輟學(xué)。
3、加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況，對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn)；其次完善對(duì)農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析，而且對(duì)改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時(shí)，還增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力，為日后報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十二
“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心，由最基本的日常病情治療小診所，為本地職工免費(fèi)基本檢查，劃價(jià)，開藥等部分組成，是小區(qū)人們生活的最基本保障。
在這次的調(diào)查過程中，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對(duì)社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶，方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時(shí)，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險(xiǎn)卡即可。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生，就病情和不舒服之處與其做一個(gè)交流。隨后可帶上開好的處方劃價(jià)取藥即可，如有需要通過打點(diǎn)滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便，易于老百姓操作的。
接下來(lái)我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項(xiàng)重要病癥的基本情況。
據(jù)悉，塵肺病是危害我國(guó)移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)病。衛(wèi)生國(guó)際部對(duì)基因全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生我國(guó)情況的最新通報(bào)。截止xxxx年，我國(guó)內(nèi)科塵肺病累積病例581377名，其中仍存活患者442200例。其他資料報(bào)告，全國(guó)特別還有60萬(wàn)左右的可疑塵肺病人碩士，不含還沒有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會(huì)上(小礦山等)塵肺病患者就已達(dá)百萬(wàn)之眾，僅xxxx年共報(bào)告塵肺病新病例12248例，煤工塵肺和矽肺共占，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元，同時(shí)自然在創(chuàng)始人國(guó)內(nèi)外還造成不良的政治影響。
從行業(yè)的塵肺病情況看，煤炭系統(tǒng)評(píng)委是塵肺病的重災(zāi)戶，其病例約占主任全國(guó)總例數(shù)的(萬(wàn)例)，面對(duì)知識(shí)眾多的現(xiàn)有患者，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè)，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右，在企業(yè)下放，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下，大量患者得不到及時(shí)有效治療，同時(shí)還有許多塵肺患者已與用人單位脫離，成為社會(huì)上需要救助的弱勢(shì)群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。
塵肺患者場(chǎng)表現(xiàn)的癥狀有胸悶，胸痛，咳漱，咳痰，勞力性呼吸困難，易感冒，呼吸功能下降，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量，而且每隔數(shù)年病情還要升級(jí)，合并感染，最后肺心病，呼吸衰竭而死亡。
作為小的衛(wèi)生服務(wù)站，因?yàn)樽约旱尼t(yī)療設(shè)備畢竟有限，所以只能做到小的基本檢查，起到一個(gè)“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促治療”的作用，也為礦區(qū)的工人提供了保障。
本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費(fèi)接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便，又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)”。除了為小朋友們服務(wù)，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢，比如量血壓，抽血檢測(cè)各項(xiàng)身體指標(biāo)是否正常等等，當(dāng)遇到一些問題的時(shí)候，就會(huì)給出良好的建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活。
最后，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況，由于各個(gè)方面的原因，服務(wù)站的人數(shù)，設(shè)備還有所欠缺。平均是一個(gè)醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時(shí)，向上級(jí)反應(yīng)請(qǐng)求援助，請(qǐng)求在人力，財(cái)力，物力上給予提高。同時(shí)，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會(huì)議，在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念，新技術(shù)的同時(shí)，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥，一同探討好的解決方案，并定期調(diào)配專家級(jí)醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費(fèi)坐診，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況，也更方便上級(jí)調(diào)配資源來(lái)緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?BR> 作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo)。至少讓我明白不論是大地方，還是小地區(qū)，都會(huì)有那么一群身著白大褂的人，在默默的為每一個(gè)生命服務(wù)，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命，不論是職務(wù)的高低，還是地域的大小。那作為我們醫(yī)學(xué)生，未來(lái)必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命，所以留給我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以一顆為人民服務(wù)的無(wú)私心態(tài)走接下來(lái)的人生道路!
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十三
南雁溝村是甘肅省金昌市列的15個(gè)嚴(yán)重貧困村之一。20xx年全村貧困水平為14%，現(xiàn)在已降至。該村屬于祁連山冷灌區(qū)，耕地面積4726畝，人均耕地約2畝。有9個(gè)村民小組，649戶，2394人，其中60歲以上老人304人，常住人口約占總?cè)丝诘牧种唬径际腔疾±先撕?0歲以上老人。
南雁溝村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是種植、養(yǎng)殖和農(nóng)民工，主要從事農(nóng)民工的約有1000人，占總勞動(dòng)力的90%以上。20xx年，貧困人口收入占種植業(yè)收入的，占養(yǎng)殖業(yè)收入的，占勞動(dòng)收入的，占其他收入的。
二、研究過程
本次調(diào)查一般分為四個(gè)階段。第一階段以調(diào)查為主。首先，我用了三天時(shí)間，集中精力做好了南巖溝村的精準(zhǔn)扶貧工作，走訪了30多個(gè)典型貧困戶。然后，我調(diào)了六個(gè)人組成工作組，在村里呆了七天進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，全面了解南洋溝村和97戶貧困戶的基本情況和貧困原因。第二階段，篩選確認(rèn)。按照國(guó)家貧困戶認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，逐一認(rèn)定97戶貧困戶。最后確定20xx年南楊溝村已建卡97戶336人，20xx年脫貧64戶221人，124人33戶。第三階段是制定措施。確定了8項(xiàng)村幫扶措施，逐項(xiàng)明確了主要任務(wù)、工作目標(biāo)、責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作單位和完成時(shí)限；對(duì)貧困戶逐一制定幫扶措施，分別明確脫貧時(shí)限和幫扶責(zé)任人時(shí)限。第四階段，集中分配。召開現(xiàn)場(chǎng)集中分配會(huì)議，屬于面的救助措施由政府相關(guān)部門限期認(rèn)領(lǐng)，屬于貧困戶的由聯(lián)戶干部限期認(rèn)領(lǐng)，并貼在墻上和掛圖上作戰(zhàn)。
三、貧困原因分析
（a）因病致貧。長(zhǎng)期以來(lái)，許多村民在附近的螢石礦和煤礦工作。由于工作環(huán)境差，防塵條件差，患有塵肺病、矽肺病、內(nèi)風(fēng)濕等嚴(yán)重職業(yè)病。，導(dǎo)致勞動(dòng)能力喪失，醫(yī)療費(fèi)用上漲。目前，97戶336戶貧困家庭中，的人患有這種疾病和其他慢性病造成的貧困。
（二）學(xué)習(xí)造成的貧困。受教育布局調(diào)整的影響，所有初高中學(xué)生都在縣城或金昌市讀書，家長(zhǎng)租房陪讀的現(xiàn)象非常普遍，大大增加了教育成本。根據(jù)調(diào)查，的貧困家庭因支持子女學(xué)習(xí)而貧困。
（3）缺乏因素導(dǎo)致貧困。一是南煙溝村水資源短缺，灌溉條件差，種植業(yè)收入有限，以大麥和小麥為主。第二，貧困人口中近90%的年輕勞動(dòng)力習(xí)慣于傳統(tǒng)的苦力型工作，如運(yùn)礦、挖隧道，觀念陳舊，缺乏工作技能。第三，貧困農(nóng)民貸款困難問題更加突出，已經(jīng)成為制約貧困人口脫貧致富的重要因素。
（4）自然規(guī)律導(dǎo)致的貧困。村里留守空巢老人的基本養(yǎng)老方式是土地養(yǎng)老和社會(huì)保障養(yǎng)老，其中一些難以自理，養(yǎng)老問題令人擔(dān)憂。因?yàn)榱鲃?dòng)兒童收入低，又要贍養(yǎng)學(xué)生，不僅生活費(fèi)少得不能向父母頂禮膜拜，而且很少回家探望，使得留守老人經(jīng)濟(jì)能力非常薄弱，同時(shí)又飽受思念子女和孤獨(dú)之苦。
四、精確的扶貧計(jì)劃
（一）開展醫(yī)療服務(wù)。組織塵肺、矽肺、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等職業(yè)病的醫(yī)療小組，開展職業(yè)病調(diào)查，提供醫(yī)學(xué)防治措施和治療建議，普及職業(yè)病防治知識(shí)。
（二）開展科技援助。首先，組織窮人參加工作技能培訓(xùn)課程，以提高他們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力。二是組織農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高貧困農(nóng)戶的養(yǎng)殖能力。第三，組織電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)建立電子商務(wù)平臺(tái)，發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。
（三）農(nóng)田水利設(shè)施的建設(shè)和完善。維護(hù)和改造公里河道，建設(shè)水庫(kù)等配套設(shè)施，發(fā)展高效節(jié)水灌溉面積3000畝。
（四）發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。支持舍飼養(yǎng)殖業(yè)，新增農(nóng)民30多戶，新增農(nóng)戶10多戶，種植優(yōu)質(zhì)飼草1000畝，為留守農(nóng)民不出鄉(xiāng)不出工增收創(chuàng)造條件，奠定良好基礎(chǔ)。
（五）實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境改善工程。整合農(nóng)村危房改造、貧困戶建設(shè)等政策，建設(shè)40平方米左右的居家養(yǎng)老型集中居住區(qū)1個(gè)，規(guī)模50戶以上。
（六）建設(shè)互助老年幸福之家。利用閑置校舍或農(nóng)村民房建設(shè)敬老院，并將運(yùn)行費(fèi)用納入財(cái)政預(yù)算，每年運(yùn)行費(fèi)用3萬(wàn)元，逐步探索建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
（七）積極協(xié)調(diào)解決融資問題。一是加快土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、宅基地、農(nóng)房認(rèn)證，解決信用抵押不足的矛盾。第二，充分利用涉農(nóng)貼息貸款政策為貧困人口提供金融支持。
（八）建立社會(huì)救助機(jī)制。一是引入工商資本成對(duì)幫扶，將非公有制企業(yè)納入幫扶單位范圍，擴(kuò)大幫扶力度。二是多渠道籌集村級(jí)救助資金，提高救助能力。
五、一些經(jīng)驗(yàn)和思考
準(zhǔn)確的扶貧必須與“聚焦聯(lián)盟，重視工作，深化體制”要領(lǐng)，堅(jiān)持扶貧幫困，不斷拓展內(nèi)涵和層次，實(shí)現(xiàn)“漫灌”to&other精確滴灌”實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。
（一）保證對(duì)象的準(zhǔn)確性，解決誰(shuí)支持誰(shuí)的問題?；A(chǔ)不清、定位不準(zhǔn)、針對(duì)性不足是扶貧開發(fā)中的突出問題。我們必須把握好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即真正認(rèn)定貧困、規(guī)范建檔建卡、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、實(shí)行掛圖作業(yè)，并利用好人民申請(qǐng)、入戶調(diào)查、民主評(píng)議、宣傳監(jiān)督、確認(rèn)審核五個(gè)屏障，準(zhǔn)確認(rèn)定貧困家庭、準(zhǔn)確登記建冊(cè)、準(zhǔn)確建檔建卡、準(zhǔn)確實(shí)行動(dòng)態(tài)管理“四精”，建立“戶有卡，村有書，鎮(zhèn)有書，縣有檔案，市有平臺(tái)”動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)、問題、對(duì)策、責(zé)任和任務(wù)“武清”，從根本上避免普惠政策取代優(yōu)惠政策、區(qū)域政策取代家庭政策的現(xiàn)象，提高扶貧效果。
（二）保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性，對(duì)解決問題有什么幫助。各方面統(tǒng)一是扶貧開發(fā)中的普遍現(xiàn)象。要因地制宜，按戶政策，深入分析貧困村和貧困家庭的貧困原因，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、搬遷安置和資金支持等扶貧措施，使建檔建卡工作與各項(xiàng)扶貧政策掛鉤，扶貧措施與當(dāng)前貧困形勢(shì)相適應(yīng)。以確保最需要幫助的人和最需要支持的地方。
（三）保證目標(biāo)精度，解決坐標(biāo)系問題。圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，同時(shí)抓住突破基礎(chǔ)設(shè)施不足、明確標(biāo)桿內(nèi)容標(biāo)桿、關(guān)注完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)三大事件，分層次推進(jìn)，立體幫扶，確保按照鞏固優(yōu)指標(biāo)、提高優(yōu)指標(biāo)、解決弱指標(biāo)的要求如期完成脫貧任務(wù)。
（四）保證措施準(zhǔn)確，解決如何幫助的問題。把握轉(zhuǎn)型模式，強(qiáng)化“造血”根據(jù)“一村一策一戶一法”根據(jù)要求，從村到村量身定制救助措施，明確責(zé)任人、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從而識(shí)別病脈，開好處方，抓好藥，提高救助工作的針對(duì)性和有效性。
（五）確保評(píng)估的準(zhǔn)確性，解決定位問題。嚴(yán)格執(zhí)行干部村居制度。必須提及每一件事。如雙行動(dòng)工作制，把雙推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧成果作為干部年度績(jī)效考核的重要內(nèi)容，完善定期檢查、專項(xiàng)檢查、暗訪等檢查考核制度，傳遞壓力，強(qiáng)化責(zé)任，引導(dǎo)干部到扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)錘煉工作作風(fēng)，增長(zhǎng)才干，做出貢獻(xiàn)。
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鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十四
當(dāng)今社會(huì)，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時(shí)期。要想真正向基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動(dòng)者。因此，農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國(guó)民基礎(chǔ)文化素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題，掌握教育的各方面進(jìn)行深一步的研究并逐步改善。隨著社會(huì)的發(fā)展，九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會(huì)的關(guān)注，在如今這個(gè)時(shí)代，農(nóng)村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢帶著這個(gè)疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調(diào)查報(bào)告表，準(zhǔn)備去岳陽(yáng)市岳陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。
我們調(diào)查得知：農(nóng)村中小學(xué)教育問題十分嚴(yán)峻，例如
學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村中小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市中小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無(wú)法得到滿足，大部分農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、師資力量嚴(yán)重不足，教師問題多多
鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師，他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱，待到教學(xué)成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來(lái)臨，導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無(wú)法得以保障。
三、升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)。
經(jīng)過這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì)好好加油的！！
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十五
之前總是以為調(diào)查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開展下來(lái)就可以了。可是在我們真真正正的去開展調(diào)研，去開展科學(xué)研究的情況下才搞清楚，一項(xiàng)調(diào)查分析的開展是不易的，一個(gè)科研成果的展現(xiàn)身后蘊(yùn)涵了是多少工作與心酸。自然，在調(diào)查分析的全過程中，大家也學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。
大家工作組科學(xué)研究的內(nèi)容是在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物狀況，它是大家第一次做調(diào)查分析，既沒有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗(yàn)。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛好。還行有教師的熱情具體指導(dǎo)，大家的調(diào)研得到堅(jiān)持下去。調(diào)研的全過程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)方案與難題的挑選，此前看他人做的問卷調(diào)查，總覺得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問卷調(diào)查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個(gè)很艱難的全過程，一份好的問卷調(diào)查安裝了很多人的期待。大家精英團(tuán)隊(duì)的六個(gè)人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務(wù)必與大家的科學(xué)研究主題風(fēng)格關(guān)聯(lián)，與大家的調(diào)研相融洽。而調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的自身就具備一定的構(gòu)造和層級(jí)。其難題的放置于設(shè)計(jì)方案都是有其周期性與精確性，有其層級(jí)與偏重于，這針對(duì)第一次設(shè)計(jì)問卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個(gè)人每個(gè)人出一份將自身覺得關(guān)鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個(gè)禮拜的.挑選，總算將問卷調(diào)查的初樣分類整理了。
問卷調(diào)查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學(xué)研究的目標(biāo)是龍子湖高等院校在校大學(xué)生，不只是大家一個(gè)院校，對(duì)別的院校的調(diào)研便是一個(gè)難點(diǎn)了。大家印刷了四百份問卷調(diào)查，各自發(fā)送至航院、學(xué)院、財(cái)專等五個(gè)院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運(yùn)用的人力資源去幫助調(diào)研，請(qǐng)了很多盆友幫助派發(fā)問卷調(diào)查。因?yàn)閯e的學(xué)校并不了解，因此只有從自身的同學(xué)們跟盆友下手派發(fā)問卷調(diào)查。
最終針對(duì)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，這是一個(gè)宏偉的工程項(xiàng)目。原本有手機(jī)軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫方式統(tǒng)計(jì)分析。一份份問卷調(diào)查開展，一個(gè)個(gè)選擇項(xiàng)記下來(lái)，那樣不斷地寫不斷記，期內(nèi)還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯(cuò)誤，這為科學(xué)研究的結(jié)果搞好了埋下伏筆。
在科學(xué)研究的全過程中，大家真真正正感受到團(tuán)隊(duì)的力量。工作能力再?gòu)?qiáng)，終得可循之時(shí)，而團(tuán)體能量是無(wú)窮無(wú)盡。針對(duì)調(diào)查分析，特別是在反映出團(tuán)體能量的關(guān)鍵。調(diào)研的開展是一個(gè)艱苦的全過程，假如離開精英團(tuán)隊(duì)，大家哪一個(gè)人都難使調(diào)研開展下來(lái)。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無(wú)味的調(diào)研越來(lái)越充斥著快樂。在這個(gè)全過程中，大家也學(xué)會(huì)了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作中。
在調(diào)研的全過程中，仔細(xì)與細(xì)心也是十分關(guān)鍵的。實(shí)地調(diào)查的每一步都必須細(xì)心去進(jìn)行，不然調(diào)研便會(huì)被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析這一塊，也是規(guī)定要仔細(xì)的對(duì)巨大復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息開展定量分析的科學(xué)研究。
一份匯報(bào)，更關(guān)鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團(tuán)隊(duì)精神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十六
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是以堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有、家庭承包經(jīng)營(yíng)為前提的.一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度，曾經(jīng)極大地釋放了農(nóng)民的潛能，深刻地改變了我國(guó)農(nóng)村面貌。但是，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的老化和減少，農(nóng)村土地零散化、碎片化，土地產(chǎn)出低效化等問題也逐漸凸顯，并逐步滯后于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，已然成為鄉(xiāng)村振興的一道坎。近年來(lái)圍繞落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革部署，正確處理農(nóng)民和土地關(guān)系這一改革主線，通過土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)體制的方式，我們?cè)诮值来暹M(jìn)行了一些實(shí)踐和探索。
街道村地處街道北面，距離城區(qū)公里，下轄7個(gè)村民小組，現(xiàn)有農(nóng)戶519戶，農(nóng)業(yè)人口1781人，現(xiàn)有耕地面積1947畝，人均耕地約畝。在實(shí)行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之初，為了體現(xiàn)公平原則，將耕地分級(jí)搭配，整田整土劃割為若干小塊分到農(nóng)戶，導(dǎo)致每家每戶承包經(jīng)營(yíng)的耕地零散分布。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村外出務(wù)工人員增多，在家的“留守農(nóng)戶”接手耕種承包地，使地塊分布更加零散。如村5組其中一戶農(nóng)民畝旱地被劃分成10余塊，最小的一塊地只密植了3株柑桔。分散的土地，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了諸多不便。
一是難以進(jìn)行機(jī)械作業(yè)，耕作效率低；
二是增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難度；
三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相互掣肘；
四是種養(yǎng)結(jié)合的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式難以有效運(yùn)行；
五是對(duì)外土地流轉(zhuǎn)涉及農(nóng)戶多，難以協(xié)商一致；
六是地塊分割產(chǎn)生了較多不能耕作的邊界，浪費(fèi)了耕地資源。
圍繞破解這一難題，近年來(lái)我們?cè)诮值来暹M(jìn)行了一些實(shí)踐和探索，通過承包權(quán)入股、土地預(yù)流轉(zhuǎn)的方式，有效地實(shí)現(xiàn)了耕地的“團(tuán)聚”和適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，勞動(dòng)效率和經(jīng)營(yíng)效益也相應(yīng)提升。
在村調(diào)研發(fā)現(xiàn)，雖然群眾意識(shí)到了承包地散碎化的各種弊端，也有將土地“集零為整”的愿望，但缺乏系統(tǒng)性解決方案和具體路徑，缺乏組織者。如農(nóng)戶間相互可以進(jìn)行土地調(diào)換，但各懷心思，效果有限；外部業(yè)主整體流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營(yíng)因農(nóng)戶意見不一難以達(dá)成。鑒于此，我們?cè)趶V泛調(diào)研、聽取民意的基礎(chǔ)上，提出了土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)的構(gòu)想：以生產(chǎn)社為單位，以農(nóng)民自愿為前提，農(nóng)戶的耕地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)全部入股，土地股份化，對(duì)農(nóng)田進(jìn)行集中整理，引進(jìn)專合社、龍頭企業(yè)進(jìn)行成片經(jīng)營(yíng)。在具體探索過程中，我們分別制定了《村耕地成片經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)管理辦法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)預(yù)流轉(zhuǎn)協(xié)議》等，組織街道及村干部成立了工作小組，通過宣傳動(dòng)員并與村民們達(dá)成一致意見，在不改變土地農(nóng)業(yè)用途的情況下，以書面協(xié)議形式，每戶農(nóng)民將所有土地經(jīng)營(yíng)權(quán)委托給所在村民小組，村民小組和村集體資產(chǎn)公司完善入股相關(guān)手續(xù)，實(shí)現(xiàn)土地標(biāo)準(zhǔn)化整理和規(guī)?；?jīng)營(yíng)。
為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，街道以村為試點(diǎn)村，通過盤活農(nóng)村資產(chǎn)資源，吸引民間投資，以村集體資產(chǎn)公司為主要載體，建立“公司+合作社+農(nóng)民”的互利共贏產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，大力發(fā)展血橙基地，切實(shí)提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，有效增加農(nóng)民收入。
（一）落實(shí)三權(quán)分置。
農(nóng)村承包土地確權(quán)頒證后，推進(jìn)土地股份制改革，要堅(jiān)持推進(jìn)“三權(quán)”分置并行，落實(shí)好集體所有權(quán)，堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有制不動(dòng)搖，這是開展土地股份制改革的前提。在實(shí)踐中，穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)，賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益等用益物權(quán)權(quán)能；放活土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)模式，推行由農(nóng)民一次性出租讓渡土地經(jīng)營(yíng)權(quán)向入股經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)等共享土地經(jīng)營(yíng)權(quán)方式轉(zhuǎn)變，形成農(nóng)村土地集體所有、家庭承包、多元經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制。
（二）規(guī)范資源管理。
街道村20xx年注冊(cè)成立市區(qū)社區(qū)集體資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司，對(duì)現(xiàn)有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村級(jí)公益性房屋等集體資源資產(chǎn)進(jìn)行清產(chǎn)核資，通過回收分散的集體資產(chǎn)，對(duì)村級(jí)“三資”開展集約化、規(guī)范化管理。對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)共有人進(jìn)行確認(rèn)，為下一步村集體收益分配提供依據(jù)。按照“村集體公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的思路，農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股到村集體公司，集體公司聘請(qǐng)專合社和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，通過把村集體資源資產(chǎn)折股量化組建村集體公司，并整合上級(jí)財(cái)政扶持資金和吸收民間資金，實(shí)現(xiàn)村集體公司、專業(yè)合作社和農(nóng)戶之間的三方合作和互利共贏。
（三）培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
一是以區(qū)大規(guī)模綠化行動(dòng)項(xiàng)目（混交林）為支撐，通過新栽苗、嫁接等方式，規(guī)范化種植塔羅科血橙1000畝。注入社會(huì)化資本，完成“伙兒山牌”血橙商標(biāo)注冊(cè)，通過電商平臺(tái)開展前期市場(chǎng)拓展、銷售。
二是林下種植蔬菜、芽菜等，并與公司簽訂蔬菜訂單收購(gòu)合同，培育近郊城市保障性蔬菜基地。
三是發(fā)展特色水產(chǎn)和肉牛生態(tài)養(yǎng)殖，利用嘉隆竹木專業(yè)合作社竹筍加工廢料為牛飼料，牛的糞便作為種植血橙有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合、種養(yǎng)循環(huán)。四是培育發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，結(jié)合血橙、蔬菜種植、有機(jī)草莓等產(chǎn)業(yè)，融合新村發(fā)展和七洞湖休閑體驗(yàn)，打造村田園綜合體品牌，建立1——2家星級(jí)農(nóng)家樂、農(nóng)業(yè)公園，形成輕紡園區(qū)和南觀路農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。
（四）優(yōu)化利益機(jī)制。
進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用，村集體公司爭(zhēng)取區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)項(xiàng)目資金90萬(wàn)元投入血橙種植項(xiàng)目，專合社吸收民間資金和技術(shù)，通過采取“村集體資產(chǎn)公司+專合社+農(nóng)戶”的股份合作模式，引導(dǎo)農(nóng)戶、村集體公司和參與“三變”改革的新型經(jīng)營(yíng)主體依法訂立合同或協(xié)議，形成“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的股份聯(lián)結(jié)和合作機(jī)制，確定村集體與合作社共占4成、入股農(nóng)戶占6成的初次收益分配方案，探索建立靈活多樣的股權(quán)收益分配和土地增值收益分配機(jī)制，擬實(shí)施經(jīng)營(yíng)收益二次返利，切實(shí)保障村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)村居民股東權(quán)益。同時(shí)，聘請(qǐng)本村種植大戶、貧困戶進(jìn)行長(zhǎng)期或臨時(shí)性工作，以工資收入的形式回饋種植大戶和農(nóng)戶。
（五）開展新村建設(shè)。
加快“四好村”創(chuàng)建和幸福美麗新村建設(shè)，著力實(shí)施農(nóng)村房屋改造、風(fēng)貌改造、環(huán)境整治、潔凈亮化工程；開展農(nóng)村垃圾治理、污水處理和廁所改造，示范區(qū)內(nèi)農(nóng)房、道路及沿線人居環(huán)境改善逐步提升，適度統(tǒng)一，彰顯特色；推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明示范工程建設(shè)，建立完善“一約三會(huì)”（村規(guī)民約，村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、禁賭反黑會(huì)），開展五好家庭、星級(jí)文明戶、文明院落等評(píng)比，開展法律明白人、法律進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入群眾生活；開展感恩奮進(jìn)教育，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提振貧困群眾精氣神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十七
政治系年級(jí)：xx級(jí)姓名：某某
對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的調(diào)查
李官幼兒園、李官小學(xué)、侯鎮(zhèn)三中
20xx年1月10日至20xx年1月12日共3天
十年樹木，百年樹人。教育關(guān)系到國(guó)家的社會(huì)發(fā)展與未來(lái)，基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的成才與國(guó)家后續(xù)人才的儲(chǔ)備至關(guān)重要。農(nóng)村的基礎(chǔ)教育關(guān)系到農(nóng)村人才的成長(zhǎng)以及我國(guó)城市化進(jìn)程等重要領(lǐng)域。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)蓬勃開展之際，農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要方面，顯得尤為重要。近年來(lái)，壽光市的學(xué)前教育模式在全省得到推廣，壽光市的基礎(chǔ)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，其中僅幼兒園的數(shù)量增加了十幾個(gè)。為了解我國(guó)東部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，更好的促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，我對(duì)家庭所在地的幾所中小學(xué)，也是我的母校進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：
1、掌握三所學(xué)校部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的認(rèn)識(shí)和看法。
2、了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育在發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，以及存在的不足與問題。
調(diào)查對(duì)象：三所學(xué)校的部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查與訪談法相結(jié)合的方式，以訪談的形式為主。發(fā)放問卷是在三所學(xué)校放學(xué)之際，隨機(jī)選擇在學(xué)校門口等學(xué)生放假回家的的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。共發(fā)出問卷30份，收回27份，回收率達(dá)90%。其中有效問卷24份，有效率為80%。并與部分老師和同學(xué)進(jìn)行了訪談。
xx年1月10日—xx年1月12日
主要調(diào)查了學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)基礎(chǔ)教育工作的看法、認(rèn)識(shí)和對(duì)基礎(chǔ)教育存在的問題，以及對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)和建議等方面。
就本次調(diào)查結(jié)果說明如下：
有87.5%的家長(zhǎng)較少地關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，或者基本不關(guān)注，這與農(nóng)村人們的工作繁重有關(guān)。農(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)節(jié)的工作量大，一般無(wú)暇顧及其他事情。這項(xiàng)數(shù)字表明，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的關(guān)注度嚴(yán)重不足。農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育了解并不多，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的開展情況知之甚少，這也與其家庭負(fù)擔(dān)、繁重的工作有緊密的聯(lián)系。
在家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通、交流方面，學(xué)生家長(zhǎng)做的也不盡如人意。很多家長(zhǎng)平時(shí)在學(xué)生回家之后與學(xué)生的交流時(shí)間比較少，或者是基本沒有與學(xué)生進(jìn)行交流，這一部分的家長(zhǎng)大多數(shù)是將孩子送到爺爺奶奶家中進(jìn)行看護(hù)。一方面，家長(zhǎng)對(duì)孩子缺少交流的時(shí)間會(huì)造成孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)父母的認(rèn)識(shí)了解不足，甚至?xí)?duì)父母形成偏見，這對(duì)學(xué)生的健全人格的養(yǎng)成起著不良作用，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很不利；另一方面，家長(zhǎng)將孩子送到爺爺奶奶手中看護(hù)，也可能加重了老人們的生活負(fù)擔(dān)，在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保障體系尚未健全之際，這樣做可能會(huì)引發(fā)諸多問題。就學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生談的最多的話題來(lái)看，有的家長(zhǎng)愿意與學(xué)生談在學(xué)校中發(fā)生的事情，可以看出，這一部分家長(zhǎng)傾向于了解學(xué)校的內(nèi)部情況，以及學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)情況；而有的家長(zhǎng)更傾向于對(duì)學(xué)生教育為人處事，分析看，這一部分家長(zhǎng)更愿意在學(xué)生性格的完善和道德的形成上多下功夫。
在家長(zhǎng)們比較關(guān)心的學(xué)校收費(fèi)問題上，雖然大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前的農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)國(guó)家規(guī)定免除表示叫好，但也有20.8%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校巧立名目變相收取各種費(fèi)用。這項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，教育部門等在農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段總體上還能使人民滿意，但也反映出政府、社會(huì)各界等對(duì)基礎(chǔ)教育的資金投入，尤其是農(nóng)村的投入仍不夠。在教育投入中，教育部門的投入重點(diǎn)仍在城市，而對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入雖然數(shù)目還可以，但在整個(gè)教育系統(tǒng)中占的比重卻偏小。而且，隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，農(nóng)村基礎(chǔ)教育對(duì)資金的要求也會(huì)越來(lái)越高。因此，教育、財(cái)政等有關(guān)部門需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入的重視，加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，并提高農(nóng)村教師的工資水平和福利待遇。
在目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在問題以及安全問題上，83.3%的學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，隨著學(xué)生年級(jí)的增高，父母缺乏相關(guān)方面的教育知識(shí)是目前農(nóng)村教育中存在的最主要問題。究其原因，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況不難得出，由于農(nóng)村人們多為體力勞動(dòng)，勞動(dòng)繁重，加之文化程度偏低，人們一般無(wú)暇去學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)，拿不出時(shí)間來(lái)購(gòu)買、閱讀相關(guān)的教育書籍資料。針對(duì)此，父母要提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，增加相關(guān)方面的教育知識(shí)，做好學(xué)生的家庭教育工作，為學(xué)生從小就營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育氛圍，確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。為此，學(xué)校應(yīng)該定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行宣傳教育，并發(fā)放家庭教育知識(shí)小冊(cè)子，以增加家長(zhǎng)們的教育知識(shí)。針對(duì)全國(guó)關(guān)注的學(xué)校安全問題，調(diào)查顯示，75%的家長(zhǎng)對(duì)孩子所在學(xué)校的安全工作比較放心，可以看出本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育安全工作做的比較到位。
在學(xué)校的內(nèi)部管理與教學(xué)方面上，87.5%的家長(zhǎng)希望學(xué)校的硬件條件要達(dá)到相應(yīng)的要求，91.7%的家長(zhǎng)希望孩子能夠就讀于升學(xué)率高的學(xué)校。這反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，也推動(dòng)著家長(zhǎng)們思想觀念的提高，家長(zhǎng)已經(jīng)不能滿足于普通簡(jiǎn)單的教育模式，而是越來(lái)越傾向于教育質(zhì)量高的學(xué)校。同時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教師素質(zhì)也有了較高的要求，有50%的家長(zhǎng)認(rèn)為有較高的專業(yè)技能，能教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活知識(shí)是教師最重要的基本素質(zhì)。這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)在教育上的表現(xiàn)。而與此同時(shí)，有87.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，考取理想學(xué)校，而在為人處世和綜合能力方面上的要求不高，這方映出農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育存在認(rèn)識(shí)偏頗，重學(xué)習(xí)而忽視其他方面的提高。
在農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展的上，95.8%的家長(zhǎng)希望將農(nóng)村基礎(chǔ)教育與城市基礎(chǔ)教育放在一個(gè)平衡的位置上。而在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的資金支持來(lái)源上，家長(zhǎng)們也普遍認(rèn)為應(yīng)將政府的投入放在第一位，并且希望能夠獲得企業(yè)、社會(huì)等各層面的支持，希望教育部門在師資力量方面實(shí)現(xiàn)均衡分配。
在與學(xué)校教師訪談中，教師們普遍反映基礎(chǔ)教育的工作任務(wù)重、工資水平低，部分教師年齡偏大等存在的主要問題，經(jīng)調(diào)查，教師的工資平均僅為1700元，相比較之下低于其他工作的工資，部分教師工資一直提高不上去。隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，希望教育部門正在逐步減輕教學(xué)任務(wù)，切實(shí)關(guān)注教師的地位，提高教師福利待遇，并選拔、聘用年輕的、學(xué)歷較高的教師到農(nóng)村任教，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育注入新的活力。
總體上來(lái)看，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的受關(guān)注度不高，家長(zhǎng)們對(duì)基礎(chǔ)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，并且缺乏相應(yīng)的家庭教育知識(shí)與能力，政府部門對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入相對(duì)不足，農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在著諸多問題。為此，提出幾點(diǎn)看法：
（一）切實(shí)提高農(nóng)村人們對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)與關(guān)注度，增強(qiáng)人們對(duì)基礎(chǔ)教育的重視程度，增加家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通與交流。一方面，學(xué)校應(yīng)廣做宣傳教育，通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)家庭教育知識(shí)小冊(cè)子等靈活多樣的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行宣傳教育，以增加家長(zhǎng)們的家庭教育知識(shí)。另一方面，健全農(nóng)村社會(huì)保障體系，減少家庭在基礎(chǔ)教育中的開支，從而增強(qiáng)家庭對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)注度與認(rèn)識(shí)。
（二）加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入。將教育經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村基礎(chǔ)教育傾斜。建立基礎(chǔ)教育資助制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助，發(fā)展殘疾兒童康復(fù)教育。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位等社會(huì)各方力量對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育進(jìn)行捐助投入。
（三）完善法律法規(guī)，規(guī)范教育管理。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的安全監(jiān)管，建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，形成全覆蓋的全市的教育安全防護(hù)體系。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦學(xué)的公、私立學(xué)校，做好對(duì)各類學(xué)校的監(jiān)督工作，切實(shí)保障農(nóng)村適齡兒童的健康與生命安全。
（四）依法提高教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)其工資、社會(huì)保障等權(quán)益，特別要提高農(nóng)村教師在教育系統(tǒng)中的地位，建立教師工資增長(zhǎng)機(jī)制和保障制度，切實(shí)減輕農(nóng)村教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，健全農(nóng)村學(xué)校的福利保障制度。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇一
我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)這門課程，為了使我們能更好的掌握這一門學(xué)科，我們進(jìn)行了為期一周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)。雖然說只有一個(gè)周的時(shí)間，但由于時(shí)間的原因老師并沒有單獨(dú)給我們時(shí)間做，所以最后我們幾乎花費(fèi)了一個(gè)月的空閑時(shí)間才順利地完成了這次實(shí)訓(xùn)。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)，老師在選題上給了我們很大的空間，要我們自己隨便聯(lián)系一家小型企業(yè)并與該企業(yè)合作，為這家企業(yè)做一次調(diào)查。這次實(shí)訓(xùn)我們是按小組團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)進(jìn)行的，全班分成了四個(gè)小組，每個(gè)小組共六個(gè)人，在這周的市場(chǎng)調(diào)查實(shí)訓(xùn)中我們組員的任務(wù)分工明確，操作的過程中還是挺團(tuán)結(jié)的。
剛開始，我們都覺得很新奇，大家的積極性也很高。首先，是我們進(jìn)行了商家的聯(lián)系，我們聯(lián)系了一家汽車代理商，叫做寶駿，他們是溫江唯一一家代理寶駿汽車的公司。我們給他們的一款剛上市的汽車叫做寶駿630做了一次市掉。
其實(shí)外型很好看。我們?cè)谧龇桨笗r(shí)也沒有說明，寶駿630是只有手動(dòng)檔的，我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)也沒有提到。
然后就是我們的問卷，我們所設(shè)計(jì)的問題都太片面，沒有針對(duì)寶駿630的特征做好問題，問的問題都太普遍，體現(xiàn)不出寶駿630的特點(diǎn)。還有就是有些問題問的，自己都不清楚。還有就是有些用詞不太妥當(dāng)，讓人產(chǎn)生歧義，得不到我們調(diào)查想要的效果。還有就是有些標(biāo)注不太清楚，填寫問卷時(shí)，大家都比較匆忙，看的不是很清楚。導(dǎo)致最后的問卷真實(shí)性減低。
我們出去發(fā)放問卷時(shí)，這是我們最有感觸的地方，因?yàn)檫@次我們所針對(duì)的人群是外面的廣大消費(fèi)者，和平常在學(xué)校發(fā)問卷不一樣，這次遇上了很多困難。外面的人和學(xué)校的同學(xué)不一樣，大家的配合度很低，這是我們大家的經(jīng)驗(yàn)都不足，而且我們沒有設(shè)置對(duì)消費(fèi)者的回饋，這樣我們?cè)谡?qǐng)別人填寫問卷時(shí)顯得很無(wú)力。就算是愿意給我們填寫的人，也只是一晃而過，這樣我們所做的問卷真實(shí)性其實(shí)是很小的。還有就是我們出去調(diào)查時(shí)，大家也很稚氣，沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)與方式和方法，不能正確的表達(dá)出我們的目的。只不過在大家的支持與鼓勵(lì)下，我們還是走了過來(lái)，在這個(gè)過程中，我也感受到了很多，成長(zhǎng)了不少。
然后就是我們的問卷分析，這是一個(gè)悲催的過程啊。我們本來(lái)采用的是spss，可是將所以數(shù)據(jù)錄入好后，不小心沒有保存上，我們只有重新做。只不過在我們重新錄入后，確用不上spss分析，因?yàn)槲覀兯螺d的是英文版的。我們只好又將數(shù)據(jù)重新置入excel里，進(jìn)行作圖和分析。
不過在實(shí)際操作的過程中發(fā)現(xiàn)我們存在以下幾個(gè)問題：
1、對(duì)課本市場(chǎng)調(diào)查理論了解的太少，不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來(lái)學(xué)習(xí)理論。
2、同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，操作過程中不是很積極。因?yàn)樵谡{(diào) 查過程中好多同學(xué)都存在著趁機(jī)放個(gè)假休息幾天的心理。
3、態(tài)度不端正，總認(rèn)為敷衍了事蒙混過關(guān)就可以了，并沒有真 正考慮過此次實(shí)訓(xùn)所給自己帶來(lái)的價(jià)值。
在實(shí)訓(xùn)過程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合。通過實(shí)訓(xùn)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識(shí)，而且通過與實(shí)踐相結(jié)合，我對(duì)理論知識(shí)有了更深入的了解也學(xué)會(huì)了對(duì)理論的實(shí)踐應(yīng)用，同時(shí)也增強(qiáng)了我的實(shí)際操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會(huì)了以與隊(duì)友合作的技能和處理和隊(duì)友之間因工作產(chǎn)生的意見不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之中學(xué)不到的，我相信這將對(duì)我個(gè)人以后走上工作崗位都是很有用的技能。
總的來(lái)說，這周的實(shí)訓(xùn)調(diào)查我們過得都很充實(shí)，在調(diào)查的整個(gè)過程中組員們都還是比較團(tuán)結(jié)的，基本上都融入了此過程的操作，共同完成了我們這次的任務(wù)。我從中受益匪淺。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇二
近年來(lái)，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在我國(guó)各地區(qū)得到了廣泛推進(jìn)，并取得了一系列顯著成就。為了深入了解鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀和問題，我校決定組織一支調(diào)查團(tuán)隊(duì)前往江西省豐城市進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，撰寫《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告》。經(jīng)過一周的調(diào)研和整理，我對(duì)豐城鄉(xiāng)村的振興工作有了更深刻的理解，并從中得到了許多啟示和體會(huì)。
首先，鄉(xiāng)村振興需要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城的城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡問題仍然突出。城市快速發(fā)展的同時(shí)，鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)還存在許多不完善之處。這就要求政府在規(guī)劃鄉(xiāng)村振興時(shí)，要堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的理念，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，使鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更要注重鄉(xiāng)村文化和農(nóng)民精神的振興。
其次，鄉(xiāng)村振興需要注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。調(diào)研中，我了解到豐城市在推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，充分發(fā)揮了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的力量。當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民創(chuàng)業(yè)示范園區(qū)為鄉(xiāng)村青年提供了良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策扶持，激發(fā)了許多年輕人的創(chuàng)業(yè)熱情。這給我啟示，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，更要注重培養(yǎng)鄉(xiāng)村人才，加大科技創(chuàng)新力度，推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第三，鄉(xiāng)村振興需要注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。在豐城調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)刈⒅厣鷳B(tài)文明建設(shè)，倡導(dǎo)綠色發(fā)展，推動(dòng)了豐城鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境改善。豐富的鄉(xiāng)村旅游資源和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)也為鄉(xiāng)村振興提供了重要的支撐。因此，鄉(xiāng)村振興不僅要注重經(jīng)濟(jì)效益，還要注重生態(tài)效益，保護(hù)好農(nóng)田、水源和鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的良性循環(huán)。
第四，鄉(xiāng)村振興需要加強(qiáng)農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護(hù)。在實(shí)地調(diào)研中，我了解到，豐城市成立了鄉(xiāng)村振興協(xié)會(huì)，加強(qiáng)了農(nóng)民組織的建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益的保護(hù)。這為農(nóng)民參與決策和享受鄉(xiāng)村振興成果提供了保障。因此，鄉(xiāng)村振興應(yīng)該更加注重農(nóng)民主體地位，發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，形成鄉(xiāng)村振興的強(qiáng)大合力。
最后，鄉(xiāng)村振興需要加強(qiáng)社會(huì)組織和企業(yè)參與。在調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)豐城市廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)組織和企業(yè)的力量參與鄉(xiāng)村振興工作。這不僅為鄉(xiāng)村振興提供了更多的資源和技術(shù)支持，也創(chuàng)造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。因此，鄉(xiāng)村振興不能僅僅依靠政府，更要加大社會(huì)組織和企業(yè)的參與，形成多元化的鄉(xiāng)村振興格局。
通過這次調(diào)研，我深刻體會(huì)到鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。需要政府、農(nóng)民、社會(huì)組織和企業(yè)共同努力，形成合力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。在未來(lái)的工作中，我們需要積極推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，加大科技創(chuàng)新力度，注重環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)民組織建設(shè)和農(nóng)民權(quán)益保護(hù)，并積極引導(dǎo)社會(huì)組織和企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村的全面發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇三
“鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)”這個(gè)主題是我參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后感受最深的一個(gè)話題。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我深入到了鄉(xiāng)村社區(qū)中，了解了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳?、?xí)慣、文化和經(jīng)濟(jì)狀況，從而讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀，也更加深刻地認(rèn)識(shí)了自己在社會(huì)中所扮演的角色和責(zé)任。本文將分享我在鄉(xiāng)村調(diào)查中的所得所想，希望能對(duì)讀者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：大環(huán)境下的鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀
隨著當(dāng)代城市化的發(fā)展，城市與鄉(xiāng)村的二元對(duì)立格局越來(lái)越明顯，鄉(xiāng)村人口的減少和老齡化、貧困地區(qū)的加劇、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的單一化等問題也逐漸浮出水面。在此大環(huán)境下，鄉(xiāng)村發(fā)展的問題也變得越來(lái)越復(fù)雜。在我們的調(diào)研中，我們看到了一些鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對(duì)這些問題，不斷探索適合自己的發(fā)展模式。但在一些其他的鄉(xiāng)村社區(qū)，依然存在著諸如缺少投資、環(huán)境污染等問題，無(wú)法更好地利用當(dāng)?shù)刭Y源和發(fā)展?jié)摿Α?BR> 第三段：文化和社會(huì)問題
在我進(jìn)行的鄉(xiāng)村調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)一些鄉(xiāng)村社區(qū)的文化有其獨(dú)特性，例如地域文化。與此同時(shí)，如今社會(huì)的日益開放以及信息化的不斷深入，鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化不斷消退也是無(wú)法避免的。此外，根據(jù)我們的調(diào)查、訪談及實(shí)地觀察，一些鄉(xiāng)村的社區(qū)組織不夠健全、或是社會(huì)關(guān)系比較復(fù)雜，也給鄉(xiāng)村發(fā)展帶來(lái)了一定的難度。
第四段：經(jīng)濟(jì)與政策問題
經(jīng)濟(jì)是鄉(xiāng)村發(fā)展的關(guān)鍵。我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)雖有發(fā)展，但與城市的差距仍相當(dāng)大。一些鄉(xiāng)村存在無(wú)法發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源和特色優(yōu)勢(shì)的問題，部分是由于資金、資源不足，未能在發(fā)展中得到足夠的支持。此外，政策落實(shí)不完美，也給農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn)。需要相關(guān)部門進(jìn)一步落實(shí)政策、完善社會(huì)保障，保障農(nóng)民在創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的安全。
第五段：總結(jié)
通過這次鄉(xiāng)村調(diào)研，我們不僅對(duì)當(dāng)代鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀和問題有了進(jìn)一步的了解，也看到了許多優(yōu)秀的鄉(xiāng)村社區(qū)在積極面對(duì)問題、積極探索著自己未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí)，在這個(gè)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了自己所在的城市和城市人與鄉(xiāng)村的差距，這使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在社會(huì)中的責(zé)任，并希望通過自己的力量，促進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)的進(jìn)步與發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，城市化進(jìn)程迅速推進(jìn)，城市里的人們生活變得越來(lái)越輕松便捷，然而，農(nóng)村的發(fā)展卻相對(duì)緩慢，甚至存在著一些問題，如教育、綠化、衛(wèi)生等方面的缺失。為了了解和解決農(nóng)村面臨的問題，我參加了一次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)，本文將對(duì)此進(jìn)行總結(jié)和反思。
第二段：過程
在此次鄉(xiāng)村調(diào)查中，我們首先前往了一個(gè)小村莊。經(jīng)過調(diào)查和搜集實(shí)際情況后，我們發(fā)現(xiàn)該村莊存在著人口老齡化、面源污染、生活條件等問題。我們還在一些年輕人的帶領(lǐng)下實(shí)地了解了農(nóng)村的文化和生活，參觀了他們的農(nóng)作物，從而更好地了解了農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和局面。
第三段：體會(huì)
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)中，我們看到了農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r，也感受到了農(nóng)村人民的生活壓力。許多的問題是由于長(zhǎng)期的歷史原因而形成的，同時(shí)也和當(dāng)?shù)厝宋幕桶l(fā)展水平等方面的因素有關(guān)。然而，我們還看到了一些鄉(xiāng)村里擁有的本土優(yōu)勢(shì)和支撐農(nóng)村發(fā)展的新思路。比如，像一畝三分地、合作社等優(yōu)質(zhì)資源有望為農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展活力。通過這次實(shí)地考察，我們更加清晰地得出了鄉(xiāng)村發(fā)展事業(yè)需以當(dāng)?shù)匚幕蛯?shí)際情況為基礎(chǔ)，并且還需要推進(jìn)前瞻性戰(zhàn)略和即時(shí)行動(dòng)部署。
第四段：思考
在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，城市發(fā)展融合是現(xiàn)在城鄉(xiāng)發(fā)展的必要措施之一。尊重當(dāng)?shù)厝宋臍v史和現(xiàn)有資源也是重要的一環(huán)。教育、衛(wèi)生、環(huán)保、文化等也是農(nóng)村發(fā)展過程中需要加強(qiáng)的因素。近年來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域在鄉(xiāng)村里的快速蔓延，為農(nóng)村發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和巨大優(yōu)勢(shì)。因此我們可以看到，這個(gè)以消費(fèi)和互聯(lián)網(wǎng)為主宗旨的社會(huì)為農(nóng)村的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)了一些新的希望。
第五段：結(jié)尾
在這次鄉(xiāng)村調(diào)查活動(dòng)中，我們看到了鄉(xiāng)村發(fā)展中所面臨的困境，但也看到了鄉(xiāng)村中蘊(yùn)藏的文化和人才資本。我們相信，在廣泛的參與和合作下，鄉(xiāng)村發(fā)展將更好地展開，向著繁榮富強(qiáng)的未來(lái)奮進(jìn)。我們應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度和執(zhí)著的意志推動(dòng)鄉(xiāng)村的發(fā)展，落實(shí)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃，促進(jìn)農(nóng)民的脫貧致富，更好地推進(jìn)社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇五
第一段：引入鄉(xiāng)村振興的背景和目的（200字）
隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快和城市生活壓力的增大，鄉(xiāng)村振興成為了當(dāng)前政府工作的重要議題。為了更好地了解和支持鄉(xiāng)村振興工作，我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，并從中獲得了一些心得體會(huì)。鄉(xiāng)村振興的目的在于通過促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、提升農(nóng)民生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展的良性互動(dòng)。這次調(diào)查讓我認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)村振興不僅是一項(xiàng)政策任務(wù)，更是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化和環(huán)境的全面改善。
第二段：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)（200字）
在參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查的過程中，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展面臨著一些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面，隨著農(nóng)民收入的增加和城市化的推進(jìn)，農(nóng)村市場(chǎng)潛力巨大，特色農(nóng)產(chǎn)品、鄉(xiāng)村旅游等新興產(chǎn)業(yè)有望為農(nóng)民創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和收入來(lái)源。另一方面，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、交通不便、信息不暢等問題也制約著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。此外，農(nóng)村青年的人才流失和老齡化也導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺。面對(duì)這些挑戰(zhàn)，政府和社會(huì)應(yīng)該共同努力，提供投資和扶持政策，引導(dǎo)青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
第三段：改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施與環(huán)境保護(hù)的重要性（200字）
調(diào)查還讓我意識(shí)到，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性。一個(gè)良好的基礎(chǔ)設(shè)施能夠促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和鄉(xiāng)村旅游業(yè)的興起。我在調(diào)查中看到許多地方政府正在加大投入力度，提升鄉(xiāng)村道路、供水、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平，這無(wú)疑是為了提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量和鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展。與此同時(shí)，環(huán)境保護(hù)也必不可少，要通過生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游的發(fā)展，可持續(xù)利用農(nóng)村資源，保護(hù)鄉(xiāng)土文化和生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村與自然的和諧共生。
第四段：提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素（200字）
鄉(xiāng)村振興不僅關(guān)乎農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和基礎(chǔ)設(shè)施，更關(guān)乎農(nóng)民的生活質(zhì)量。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，提升農(nóng)民生活質(zhì)量的關(guān)鍵要素有三個(gè)：教育、醫(yī)療和社會(huì)保障。教育是改變農(nóng)村命運(yùn)的關(guān)鍵，要加強(qiáng)農(nóng)村教育投入，提高教育質(zhì)量。醫(yī)療是保障農(nóng)民身體健康的基礎(chǔ)，要完善農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)體系，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力。社會(huì)保障是給予農(nóng)民安全感和信心的重要保障，要完善農(nóng)村養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度，讓農(nóng)民有更多的福利待遇和社會(huì)保障。
第五段：個(gè)人的鄉(xiāng)村振興行動(dòng)（200字）
作為一名普通市民，我在調(diào)查中也認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村振興需要每個(gè)人的行動(dòng)和支持。我們可以選擇購(gòu)買農(nóng)產(chǎn)品，支持鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展；我們可以選擇去農(nóng)村旅游，體驗(yàn)農(nóng)村生活和文化；我們可以參與志愿者活動(dòng)，為農(nóng)村教育、醫(yī)療等事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。鄉(xiāng)村振興需要社會(huì)的關(guān)注和參與，只有每個(gè)人的努力、每個(gè)人的行動(dòng)，才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
總結(jié)：鄉(xiāng)村振興調(diào)查讓我對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村振興要激發(fā)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境保護(hù)，提升農(nóng)民的生活質(zhì)量，還需要每個(gè)人的行動(dòng)和參與。只有通過共同努力，才能實(shí)現(xiàn)真正的鄉(xiāng)村振興，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的加快和農(nóng)村人口的大規(guī)模流失，我國(guó)農(nóng)村面臨著巨大的挑戰(zhàn)。為了推動(dòng)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展，中國(guó)政府提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，旨在通過改革創(chuàng)新，激發(fā)農(nóng)民的生產(chǎn)熱情，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)摿?。為了了解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況，近日我參與了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在調(diào)查中，我首先深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民進(jìn)行了廣泛的交談。我發(fā)現(xiàn)，許多農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略持積極態(tài)度，并對(duì)政府提供的扶持政策表示感激。一位農(nóng)民告訴我，最近幾年，政府推出了許多支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的政策，如農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)政策、農(nóng)業(yè)機(jī)械補(bǔ)貼政策等，這些政策不僅鼓勵(lì)了農(nóng)民積極參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。這使得農(nóng)民的收入得到了顯著提高，他們看到了鄉(xiāng)村振興帶來(lái)的希望。
然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱，特別是交通和通信設(shè)施的建設(shè)滯后。這給農(nóng)村的商業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶來(lái)了一定的阻礙。另外，一些地區(qū)的農(nóng)民產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，依靠傳統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品種植和養(yǎng)殖。這種單一的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)容易導(dǎo)致資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，也限制了農(nóng)民的收入增長(zhǎng)。因此，推動(dòng)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)多元化，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)是鄉(xiāng)村振興的重要任務(wù)之一。
為了解決上述問題，我認(rèn)為政府和社會(huì)應(yīng)該采取一些措施。首先，政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，尤其是在交通和通信方面。只有改善了農(nóng)村的交通和通信條件，才能更好地促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品流通和市場(chǎng)對(duì)接，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。其次，政府應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的培訓(xùn)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們積極轉(zhuǎn)變思維，開展農(nóng)產(chǎn)品深加工和創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)增值服務(wù)。這樣不僅可以提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，還可以增加農(nóng)民的收入，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
此外，社會(huì)各界也應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái)。企業(yè)可以通過投資農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或參與農(nóng)產(chǎn)品的加工和銷售，為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。非政府組織和志愿者可以開展農(nóng)村教育、文化和環(huán)境保護(hù)等方面的工作，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的全面發(fā)展。
總之，鄉(xiāng)村振興是我國(guó)當(dāng)前的重要任務(wù)之一。我通過參與鄉(xiāng)村振興調(diào)查活動(dòng)，深入農(nóng)村地區(qū)，與農(nóng)民交流，深刻體會(huì)到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施情況和存在的問題。政府應(yīng)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，并鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)多元化發(fā)展；同時(shí)，社會(huì)各界應(yīng)積極參與到鄉(xiāng)村振興中來(lái)，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。我相信，只要我們共同努力，鄉(xiāng)村振興一定會(huì)取得更大的成果。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇七
人才是社會(huì)干事創(chuàng)業(yè)的第一資源。大學(xué)生則是人才當(dāng)中最主要的力量。大學(xué)生都是接受了高等教育的人，其素質(zhì)和能力還是值得信賴的。近年來(lái)，不少地方對(duì)于大學(xué)生越來(lái)越重視。很多農(nóng)村地區(qū)，長(zhǎng)年難以擺脫貧困。關(guān)鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學(xué)生成為鄉(xiāng)村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達(dá)了大學(xué)生應(yīng)該不斷為鄉(xiāng)村振興助力，促進(jìn)早日實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展戰(zhàn)略。
很多貧困地區(qū)，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無(wú)關(guān)系。貧困地區(qū)，受限于諸多的客觀條件，人才，特別是大學(xué)生難以在一些貧困的農(nóng)村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導(dǎo)致對(duì)于很多鄉(xiāng)村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對(duì)于大學(xué)生的引才工作政策上的缺失，直接就造成了很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長(zhǎng)期以來(lái)困擾很多偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的重要障礙。因此，加強(qiáng)人才工作，讓大學(xué)生不斷在鄉(xiāng)村振興上助力，往往就能破解很多鄉(xiāng)村振興發(fā)展的問題。
新時(shí)代，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。尊重知識(shí)、尊重人才早已深入人心。很多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，之所以能夠保持快速、持久地高質(zhì)量發(fā)展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質(zhì)的大學(xué)生不斷助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展，經(jīng)濟(jì)想要實(shí)現(xiàn)突飛猛進(jìn)難以為繼。因此，破解偏遠(yuǎn)農(nóng)村發(fā)展的瓶頸，就要不斷發(fā)揮大學(xué)生的作用，讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。
讓大學(xué)生助力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要積極打造可以讓大學(xué)生施展才能夠的事業(yè)平臺(tái)。很多農(nóng)村地區(qū)，產(chǎn)業(yè)都比較落后甚至很缺乏，加上基礎(chǔ)設(shè)施也比較落后，導(dǎo)致很多大學(xué)生即使去了很多農(nóng)村也難以有所作為。很多大學(xué)生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村地區(qū)與城市的差距會(huì)越來(lái)越大，人才的匱乏問題必將長(zhǎng)存。在一些農(nóng)村地區(qū)，大學(xué)生來(lái)到這些地區(qū)，往往也留不住。因此，真正要破解農(nóng)村地區(qū)人才的問題，還是要不斷發(fā)展事業(yè)平臺(tái)，讓大學(xué)生來(lái)到農(nóng)村不會(huì)覺得是“游一游”。
大學(xué)生，是社會(huì)改革發(fā)展的財(cái)富，更是社會(huì)精英人才的重要組織部分。干事創(chuàng)業(yè)，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學(xué)生不斷在干事創(chuàng)業(yè)中不斷努力。鄉(xiāng)村振興，這是十九大國(guó)家的戰(zhàn)略部署，是保證廣大農(nóng)村人民群眾實(shí)現(xiàn)脫貧致富的關(guān)鍵。作為這一重大戰(zhàn)略的實(shí)施，就需要大學(xué)生的不斷助力，為鄉(xiāng)村振興保駕護(hù)航。
推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，人才是基本保障，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展離不開強(qiáng)有力的人才支撐，人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。致天下之治者才人才，成天下之才者在教化，人才振興實(shí)施正確方向是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村穩(wěn)、農(nóng)業(yè)興的要因素，鄉(xiāng)村振興是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的關(guān)鍵目標(biāo)指向，擁有一支深刻了解農(nóng)村生產(chǎn)生活的多元化、高素質(zhì)“三農(nóng)”工作保障隊(duì)伍尤為關(guān)鍵。
留助鄉(xiāng)村人才，助力鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。人興則鄉(xiāng)村興，人旺則鄉(xiāng)村旺。選拔培優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才要著力從眼下的本土去挖掘“千里馬”，首先，鼓勵(lì)本土人才積極投身鄉(xiāng)村建設(shè)的同時(shí)，要制定并完善好本土人才成長(zhǎng)發(fā)展機(jī)制，充分激發(fā)鄉(xiāng)村人才的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而帶動(dòng)產(chǎn)各個(gè)業(yè)快速發(fā)展，帶動(dòng)致富。其次，從教育、就業(yè)、醫(yī)療、基礎(chǔ)設(shè)施、居住環(huán)境等條件入手，不斷改善和優(yōu)化本土鄉(xiāng)村人才的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境。通過健全的保障機(jī)制的投入，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的完善，相信本土鄉(xiāng)村人才能更好地助推鄉(xiāng)村振興。
培養(yǎng)新時(shí)代人才，共建鄉(xiāng)村振興好發(fā)展。新時(shí)代的鄉(xiāng)村需要更多新時(shí)代的人才來(lái)點(diǎn)燃，大學(xué)生村官計(jì)劃是想鄉(xiāng)村提供人才振興支撐的重要途徑，為建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化“三農(nóng)”工作干部隊(duì)伍提供源頭活水。大學(xué)生村官計(jì)劃自實(shí)施以來(lái)，為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供了扎實(shí)的人才支援，在工作中，他們發(fā)揮著積極作用，一批又一批有文化、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、懂技術(shù)的大學(xué)生村官為鄉(xiāng)村振興默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，是鄉(xiāng)村振興中不可缺少的重要人才隊(duì)伍。要建立引導(dǎo)并鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生到基層工作“下得去、留得住、干得好”的長(zhǎng)效機(jī)制，鼓勵(lì)更多年輕有志青年扎根基層、服務(wù)鄉(xiāng)村振興。
要筑巢引鳳，以人才振興助力鄉(xiāng)村振興。要多方引導(dǎo)返現(xiàn)農(nóng)民工、大中專畢業(yè)生、科技人員、退役軍人等等返鄉(xiāng)做“創(chuàng)客”，鼓勵(lì)支持并引導(dǎo)鄉(xiāng)村精英群體返鄉(xiāng)投身到鄉(xiāng)村振興，不僅僅要靠當(dāng)?shù)卣块T創(chuàng)造便利條件、政策支持，也要同步改善鄉(xiāng)村基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)差距，更好解決返鄉(xiāng)精英群體的后顧之憂。栽好梧桐樹，吸引鳳凰來(lái)。營(yíng)造“靠環(huán)境引人才，用服務(wù)留人才”的良好氛圍，制定人才、財(cái)稅等優(yōu)惠政策，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，吸引更多的人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興全面發(fā)展升級(jí)，譜寫鄉(xiāng)村全面振興新篇章。
人才振興是助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的核心靈魂，鄉(xiāng)村振興必須人才為先。人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支柱，只有人才支柱穩(wěn)固，才能筑起新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的大廈，打開鄉(xiāng)村振興新局面。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要堅(jiān)持黨管農(nóng)村工作，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持農(nóng)民主體地位，堅(jiān)持鄉(xiāng)村全面振興，堅(jiān)持城鄉(xiāng)融合發(fā)展，堅(jiān)持人與自然和諧共生，堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn)。加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，重在培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。
農(nóng)村是一片廣闊的天地，大學(xué)生在農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興浪潮中必然會(huì)有發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展原始種植型農(nóng)業(yè)，還是發(fā)展新型創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)，農(nóng)村的人才嚴(yán)重缺失都是值得關(guān)注的重點(diǎn)。農(nóng)村政府應(yīng)創(chuàng)造條件，讓從農(nóng)村走出的大學(xué)生回到農(nóng)村，為他們的未來(lái)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，對(duì)其落戶農(nóng)村、發(fā)展農(nóng)村給予政策支持、資金扶持；農(nóng)村大學(xué)生回到農(nóng)村發(fā)展比城市人才到農(nóng)村發(fā)展，有事半功倍之效。他們知道農(nóng)村最需要什么，也知道農(nóng)村的真正問題，與村民溝通起來(lái)也更有親近感，更容易揚(yáng)長(zhǎng)避短，在鄉(xiāng)村振興中做出貢獻(xiàn)。
為了農(nóng)村和鄉(xiāng)村振興，重在真心實(shí)意地把有志于農(nóng)村發(fā)展的大學(xué)生推到更有發(fā)展前途的崗位上，不能因?yàn)樗麄兡贻p，因?yàn)樗麄冎荒艿睫r(nóng)村，沒有其他地方可去，就熱一陣?yán)湟魂?，或者有小家子氣，害怕大學(xué)生走在自己前頭，影響了自己的仕途。
善于從農(nóng)村能人中發(fā)現(xiàn)和挖掘人才。農(nóng)村大學(xué)生生于、長(zhǎng)于農(nóng)村，并在農(nóng)村摸滾打爬了多年，對(duì)農(nóng)村情況和農(nóng)村需求了如指掌。加強(qiáng)對(duì)這些人進(jìn)行定向培訓(xùn)，并根據(jù)他們的發(fā)展及所作出的貢獻(xiàn)，為他們提供晉升、發(fā)展的更優(yōu)通道，必然有助于鄉(xiāng)村振興加速提質(zhì)，有助于他們?cè)卩l(xiāng)村振興中不斷成長(zhǎng)。
文化振興是鄉(xiāng)村振興的魂，振興鄉(xiāng)村文化是社會(huì)主義現(xiàn)代化精神文明建設(shè)的內(nèi)在要求。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，受制于傳統(tǒng)思想觀念的影響，鄉(xiāng)村文化建設(shè)面臨諸多困境，農(nóng)民不再珍惜傳統(tǒng)文化：無(wú)論是拜金主義盛行，傳統(tǒng)價(jià)值觀念扭曲，還是不良風(fēng)氣的傳播賭博、天價(jià)禮金等惡習(xí)的侵染……現(xiàn)實(shí)的鄉(xiāng)村無(wú)法安頓農(nóng)民的靈魂，進(jìn)而也無(wú)法安放一個(gè)有五千年農(nóng)耕文明傳統(tǒng)的中華民族的靈魂。因此，加強(qiáng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)，要讓傳統(tǒng)文化延續(xù)下去、把綠水青山保護(hù)下來(lái)，煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
振興鄉(xiāng)村文化需開展文化活動(dòng)。開展形式多樣，內(nèi)容豐富的基層文化活動(dòng)，才能讓鄉(xiāng)村文化真正活起來(lái)、火起來(lái)。當(dāng)下，農(nóng)村地區(qū)文化發(fā)展滯后，“好山好水好無(wú)聊”，是回鄉(xiāng)青年的調(diào)侃，無(wú)疑是對(duì)部分農(nóng)村文化生活跟不上時(shí)代節(jié)奏的生動(dòng)反映。在感慨農(nóng)村春節(jié)“千家萬(wàn)戶搓麻聲”時(shí)，其實(shí)更應(yīng)多想想，如何更好地滿足農(nóng)村日益增長(zhǎng)的文化消費(fèi)需求，為人們的精神需求多配一些可以安放的空間，無(wú)論是傳統(tǒng)廟會(huì)節(jié)慶活動(dòng)，鼓勵(lì)開展秧歌、社火等異彩紛呈的文化活動(dòng);還是各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)自導(dǎo)自演新潮“村晚”，結(jié)合地區(qū)實(shí)際，開展豐富多樣的文化活動(dòng)，才能驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村優(yōu)秀文化精神的再現(xiàn)與重塑。
振興鄉(xiāng)村文化需豐富文化內(nèi)容。不同年齡層次的農(nóng)民對(duì)農(nóng)村文化活動(dòng)的認(rèn)同和參與呈現(xiàn)顯著差異。當(dāng)下，大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)老年文化活動(dòng)比較紅火，卻忽視了青年文化活動(dòng)。很多80后、90后不愿意留在農(nóng)村，不僅是因?yàn)槌抢锸杖敫?，而且是因?yàn)槌鞘胸S富多彩的文化生活和城市文明對(duì)他們有著巨大吸引力。如何針對(duì)不同群體開展相應(yīng)的文化活動(dòng)，是當(dāng)前農(nóng)村文化建設(shè)的一個(gè)緊迫課題。農(nóng)村文化建設(shè)不能搞“大鍋飯”，只有區(qū)分不同群體，增強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的針對(duì)性，才能使優(yōu)秀文化內(nèi)化于農(nóng)民心中，指導(dǎo)他們的行為和實(shí)踐。
振興鄉(xiāng)村文化需建設(shè)文化陣地。文化陣地是文化發(fā)展載體，是群眾文化生活開展的依。在當(dāng)下紛繁復(fù)雜的思潮中愈發(fā)凸顯出文化建設(shè)的緊迫性和重要性，然而農(nóng)村基層文化場(chǎng)所建設(shè)仍然十分滯后。在全國(guó)范圍實(shí)施的“農(nóng)家書屋”工程取得一定成效，但圖書、報(bào)刊來(lái)源有限，部分科技、法律書籍內(nèi)容陳舊，書籍的種類比較單一，特別是貼近農(nóng)民實(shí)際的種植、養(yǎng)殖等方面的書籍較少，而更值得關(guān)注的是，農(nóng)家書屋已農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施為數(shù)不多的亮點(diǎn)所在。文化場(chǎng)所是鄉(xiāng)村文化發(fā)展的根基，是文化活動(dòng)開展的依托。故而，應(yīng)加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，為鄉(xiāng)村文化發(fā)展筑牢根基。
“看得見山，望得見水，記得住鄉(xiāng)愁”，這樣的愿景，不僅僅是好山好水，鄉(xiāng)愁之中更應(yīng)有文化的繁榮與發(fā)展。農(nóng)村文化的根脈需要傳承，記憶需要留續(xù)，用文化振興，建設(shè)農(nóng)村精神文明家園。
實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大決策部署，是決勝全面建成小康社會(huì)的重大歷史任務(wù)。農(nóng)村基層黨建工作必須找準(zhǔn)定位、持續(xù)發(fā)力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，在圍繞中心、服務(wù)大局中展現(xiàn)新作為，在抓組織振興促鄉(xiāng)村振興上實(shí)現(xiàn)新突破。
農(nóng)村基層黨組織是政治組織，必須進(jìn)一步強(qiáng)化政治屬性，突出領(lǐng)導(dǎo)核心地位，這是抓好農(nóng)村基層黨建之魂。擴(kuò)大黨組織有效覆蓋。對(duì)于符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建;對(duì)于暫不具備組建條件的，加強(qiáng)黨的工作。注重創(chuàng)新組織設(shè)置，探索將黨總支設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟上、黨支部設(shè)在產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)上、黨小組設(shè)在產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體上，不斷織密組織網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)黨組織的有效領(lǐng)導(dǎo)。黨組織要領(lǐng)導(dǎo)并支持其他各類組織依法依規(guī)行使職權(quán)，逐步健全完善以村黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，黨群議事會(huì)為議事主體、村民委員會(huì)為執(zhí)行主體、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)為監(jiān)督主體的“一核三體”運(yùn)行機(jī)制。組織黨員有效聚合。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等基本制度，全面推行“主題黨日”“黨員活動(dòng)日”等做法，定期開展民主評(píng)議黨員工作，建立黨內(nèi)關(guān)愛資金，增強(qiáng)廣大黨員榮譽(yù)感歸屬感。
基層黨建發(fā)展的歷程，就是不斷傾聽時(shí)代聲音、不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題的歷程。抓基層黨建，就要奔著問題抓、按照要求抓、結(jié)合實(shí)際抓。抓實(shí)抓活黨支部。強(qiáng)化一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，分類抓好組織生活制度落實(shí)，讓黨組織能落實(shí)、好操作，讓黨員想?yún)⑴c、有收獲。堅(jiān)持抓兩頭帶中間，深入開展示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，每年倒排一批軟弱后進(jìn)村黨組織進(jìn)行循環(huán)化整頓。切實(shí)提升凝聚力。黨組織的凝聚力來(lái)自于聯(lián)系服務(wù)群眾的質(zhì)效，來(lái)自于在群眾中的影響力。要健全服務(wù)體系和鏈條，把農(nóng)村群眾像石榴籽一樣緊密團(tuán)結(jié)在黨組織周圍。
要把抓發(fā)展有機(jī)融入基層黨建每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)要素，落實(shí)基本制度要圍繞中心工作，開展組織活動(dòng)要結(jié)合重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮黨員作用要著眼群眾需求，確定黨建項(xiàng)目要立足解答
發(fā)展難題。要加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村振興的組織領(lǐng)導(dǎo)。要把黨員、群眾和各方面力量組織起來(lái)，因地制宜發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，以發(fā)展成效檢驗(yàn)黨建成果。
把農(nóng)村基層黨組織建設(shè)好，把農(nóng)村黨員干部教育管理好，把農(nóng)民群眾團(tuán)結(jié)服務(wù)好，需要樹立強(qiáng)烈的使命感，真正把責(zé)任扛在肩上、工作放在心上、任務(wù)抓在手上。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。把抓農(nóng)村基層黨建作為分內(nèi)職責(zé)，層層建立抓農(nóng)村基層黨建的問題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單，把基層黨建和日常工作一同謀劃、一同研究、一同推進(jìn)。把抓農(nóng)村黨建工作成效作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核的重要內(nèi)容，督促各級(jí)黨組織書記聚焦黨建主責(zé)，直接部署推進(jìn)。要強(qiáng)化務(wù)實(shí)創(chuàng)新。加強(qiáng)調(diào)查研究，把形勢(shì)的變化分析透，把基層的訴求弄明白，把加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建的方向和目標(biāo)理清楚，推動(dòng)農(nóng)村基層黨建順時(shí)應(yīng)勢(shì)、固本開新。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，中國(guó)農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，豐富多樣的鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告也層出不窮，其中不乏對(duì)豐城鄉(xiāng)村的詳細(xì)調(diào)查報(bào)告。閱讀了一份名為《豐城鄉(xiāng)村調(diào)查報(bào)告》的調(diào)研報(bào)告，讓我受益匪淺，在實(shí)踐中深刻體會(huì)到了農(nóng)村發(fā)展的巨大潛力和問題所在。以下是我對(duì)該報(bào)告的主要發(fā)現(xiàn)和心得體會(huì)。
首先，在調(diào)研報(bào)告中，我發(fā)現(xiàn)了豐城鄉(xiāng)村獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和資源。豐城鄉(xiāng)村是一個(gè)典型的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)村莊，自然環(huán)境優(yōu)美，水資源豐富，土地肥沃。此外，豐城鄉(xiāng)村還擁有悠久的歷史文化和深厚的民俗傳統(tǒng)，具有很高的吸引力和美學(xué)價(jià)值。這些優(yōu)勢(shì)為發(fā)展農(nóng)村旅游、鄉(xiāng)村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等提供了良好的條件，有望助力豐城鄉(xiāng)村邁向現(xiàn)代化發(fā)展。
其次，調(diào)研報(bào)告中也展示了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展中存在的問題和挑戰(zhàn)。報(bào)告指出，當(dāng)前豐城鄉(xiāng)村遭遇了人口外流、土地荒漠化、環(huán)境污染等一系列困擾。鄉(xiāng)村發(fā)展基礎(chǔ)薄弱，農(nóng)民收入低下，農(nóng)村道路交通不暢，公共服務(wù)設(shè)施不足等問題限制了鄉(xiāng)村的進(jìn)一步發(fā)展。這些問題的存在使得豐城鄉(xiāng)村發(fā)展面臨很大的壓力和困難，需要政府和相關(guān)部門的關(guān)注和努力。
另外，我在調(diào)研報(bào)告中也找到了發(fā)展農(nóng)村的有效途徑和建議。報(bào)告指出，應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)村的交通條件，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。此外，還可以發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，引入先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。同時(shí)，要加強(qiáng)教育和文化建設(shè)，提高農(nóng)民的素質(zhì)和意識(shí)水平。這些建議都是非常實(shí)用和可行的，有助于推動(dòng)豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展。
在閱讀調(diào)研報(bào)告的過程中，我也被其中的一些案例和經(jīng)驗(yàn)所啟發(fā)。報(bào)告中提到，一些地方通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)產(chǎn)品加工和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方式成功地推動(dòng)了農(nóng)村發(fā)展。它們利用本地的自然、人文資源，發(fā)掘特色產(chǎn)品和項(xiàng)目，吸引了大量的游客和投資。這些成功的案例啟示我們，在發(fā)展農(nóng)村時(shí)要充分發(fā)揮本地優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新發(fā)展思路，盡快找到適合鄉(xiāng)村的發(fā)展模式。
最后，我深刻地體會(huì)到了豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的潛力和必要性。豐城鄉(xiāng)村資源豐富，有很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景。通過合理規(guī)劃、創(chuàng)新發(fā)展，豐城鄉(xiāng)村可以成為我國(guó)鄉(xiāng)村振興的典范和樣本。而且，農(nóng)村的發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的追求，更重要的是改善農(nóng)民的生活質(zhì)量和社會(huì)全面進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的目標(biāo)。因此，我們必須高度重視農(nóng)村發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的潛力和優(yōu)勢(shì)，為豐城鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
總之，豐城鄉(xiāng)村調(diào)研報(bào)告展示了豐城鄉(xiāng)村的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展問題，并提出了一系列的建議和解決思路。這份報(bào)告讓我深入了解了鄉(xiāng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和動(dòng)力，也啟示我農(nóng)村發(fā)展的重要性和必要性。在今后的工作中，我將努力為鄉(xiāng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，希望能夠見證豐城鄉(xiāng)村發(fā)展的騰飛和繁榮。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面發(fā)展的關(guān)鍵路徑之一。近期，我有幸參加了一次鄉(xiāng)村振興調(diào)查，深入了解了當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，雖然一些地方已經(jīng)取得了一些成就，但還有很多問題需要解決。在這次調(diào)查過程中，我重新認(rèn)識(shí)到了鄉(xiāng)村振興的重要性和我們每個(gè)人對(duì)于鄉(xiāng)村振興的責(zé)任。
第二段：調(diào)查現(xiàn)狀（250字）
在調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村發(fā)展存在的幾個(gè)主要問題。首先是農(nóng)民收入低下，許多農(nóng)民依賴農(nóng)田務(wù)農(nóng)，但由于土地規(guī)模小、農(nóng)業(yè)技術(shù)落后、農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格波動(dòng)等原因，農(nóng)民的收入無(wú)法持續(xù)增長(zhǎng)。其次是農(nóng)村人口老齡化問題，年輕人紛紛外出打工，留在農(nóng)村的老人們無(wú)法照顧好自己。最后是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施不完善，包括道路、水電、通訊等方面的不足。
第三段：?jiǎn)栴}原因分析（300字）
針對(duì)上述問題，我認(rèn)為存在以下原因。首先，農(nóng)村發(fā)展長(zhǎng)期以來(lái)受到城市優(yōu)先的政策環(huán)境的限制，沒有得到應(yīng)有的資源支持。其次，農(nóng)村發(fā)展缺乏持續(xù)的投入和精心設(shè)計(jì)的計(jì)劃，導(dǎo)致發(fā)展中的問題積累。同時(shí)，部分地方政府可能對(duì)農(nóng)村發(fā)展缺乏足夠的重視，沒有將其作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。
第四段：鄉(xiāng)村振興措施（300字）
對(duì)于鄉(xiāng)村振興，我認(rèn)為需要采取如下措施。首先，政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村發(fā)展的投入，提供更多的資金和資源支持。其次，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技的研發(fā)和推廣，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，從而帶動(dòng)農(nóng)民的收入提高。另外，要加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高交通和通信的便利性，提供更好的生活和工作條件。還可以鼓勵(lì)企業(yè)和城市居民參與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)城鄉(xiāng)合作，實(shí)現(xiàn)共贏。
第五段：個(gè)人貢獻(xiàn)和展望（200字）
作為一個(gè)普通人，我也想為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)我的力量。首先，我會(huì)提高我自己的農(nóng)村意識(shí)，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與農(nóng)村建設(shè)。其次，我會(huì)傳播鄉(xiāng)村振興的理念，鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和支持農(nóng)村發(fā)展，讓更多的人了解農(nóng)村的需要和潛力。最后，我會(huì)關(guān)注農(nóng)村青年的成長(zhǎng)和培養(yǎng)，幫助他們掌握更多的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，成為農(nóng)村發(fā)展的骨干力量。
結(jié)尾（100字）
鄉(xiāng)村振興是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要政府、企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。作為普通人，我們也可以發(fā)揮自己的作用，為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有大家齊心協(xié)力，鄉(xiāng)村才能真正實(shí)現(xiàn)振興，農(nóng)民的生活質(zhì)量才能真正提高，我們才能實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)。讓我們每個(gè)人都成為鄉(xiāng)村振興的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，共同努力，為農(nóng)村創(chuàng)造美好的未來(lái)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十
在我身為一名城市居民的情況下，對(duì)于鄉(xiāng)村的群體和習(xí)俗一直很好奇。因此，在這個(gè)暑假我決定體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，去一些小村莊進(jìn)行調(diào)查，以了解他們的生活和文化。在此過程中，我得出了幾個(gè)非常有價(jià)值的體驗(yàn)和意見。 然后，我將會(huì)以五段式展示這些體會(huì)和調(diào)查心得。
首先，經(jīng)過我對(duì)鄉(xiāng)村的觀察和訪問，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的群體較為封閉，他們不容易接受陌生人，而要友好接待，則需要通過其他鄉(xiāng)村居民的介紹才可以。這也反映了他們?cè)卩l(xiāng)村社區(qū)中形成的緊密紐帶。 但更令我感到驚訝的是，這種封閉可能導(dǎo)致他們欠缺與外界的聯(lián)系。由此，我對(duì)他們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊恍┢婀侄俗⒁獾钠姼械街浴?BR> 其次，我對(duì)不同地區(qū)的生活和文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，每個(gè)村莊的人們都會(huì)在家門口生活和工作，相互之間互助互愛。他們是靠這種方式孵化出自己的溫暖社會(huì)，也正是因?yàn)橄嗷シ龀郑麄兊纳畈诺靡猿掷m(xù)下來(lái)。我才體會(huì)到了什么是“物力和技術(shù)運(yùn)用并重”的道理，傳統(tǒng)技藝是為了更好地維護(hù)他們的生計(jì)，如使用農(nóng)具的土壤栽培，和通過自然飼養(yǎng)來(lái)獲得動(dòng)物產(chǎn)品等等。
第三，我發(fā)現(xiàn)這些小村莊的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市中的發(fā)展水平。就技術(shù)和其他設(shè)施而言，他們并不像城市人一樣依靠互聯(lián)網(wǎng)與世界建立聯(lián)系。這個(gè)現(xiàn)象激發(fā)了我今后可以通過技術(shù)和智能化發(fā)展來(lái)促進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展，讓農(nóng)民的生活更容易和更有質(zhì)量。例如，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)提供更多新鮮的蔬果、高科技機(jī)械和設(shè)施，更好地引進(jìn)智能科技的創(chuàng)新和應(yīng)用，從而讓鄉(xiāng)村地區(qū)的人們可以更輕松地享受到更好的生活權(quán)益。
在與居民溝通的過程中，我還學(xué)到了他們對(duì)生活和穿著的哲學(xué)感悟。我看到他們對(duì)綠水青山的堅(jiān)持，以及手工制作民族服裝的驕傲感，更重要的是，這些品德特質(zhì)給我?guī)?lái)了極強(qiáng)的啟示。即使處于經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)，人們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^傳承傳統(tǒng)的技藝和學(xué)習(xí)發(fā)展新技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)發(fā)展，并通過對(duì)環(huán)保和文化的重視來(lái)實(shí)現(xiàn)生活和工作的和諧共存。
最后，我認(rèn)為在未來(lái)，建立一個(gè)穩(wěn)定而流通的鄉(xiāng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)將成為不可避免的潮流。這樣就可以在方便地交流想法和資源，共同創(chuàng)造一種更有意義的社區(qū)環(huán)境?？傊@次調(diào)查不僅讓我看到了鄉(xiāng)村社會(huì)的色彩繽紛，而且還從中學(xué)到了很多。我希望這種轉(zhuǎn)變可以幫助推動(dòng)鄉(xiāng)村的再生和發(fā)展。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著改革開放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績(jī)是眾所周知，有目共睹的。特別是黨的十七大以后，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果，同時(shí)，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村與和諧社會(huì)的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而，由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一，職業(yè)教育和成人教育薄弱，應(yīng)試教育積重難返，一些地方往往把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育工作近乎唯一的目標(biāo)，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)，忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長(zhǎng)此以往，必將影響國(guó)民素質(zhì)的整體提高。農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面，并且已經(jīng)成為制約我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的巨大障礙。為此對(duì)湖南省衡陽(yáng)縣西渡鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
嚴(yán)重不足，從而導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校的持續(xù)發(fā)展難以實(shí)現(xiàn)。農(nóng)村學(xué)校的環(huán)境相當(dāng)艱難。從硬件來(lái)看，農(nóng)村學(xué)校教學(xué)和辦公環(huán)境、教學(xué)儀器、試驗(yàn)設(shè)備、圖書資料和城市相比有天壤之別，有些學(xué)校根本就沒有看見過電腦，也沒有圖書室。有些學(xué)校的校舍年久失修，房屋漏水，衛(wèi)生條件狀況很差，現(xiàn)代化教育環(huán)境離他們還很遙遠(yuǎn)。
2、教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。由教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些教育官員的政績(jī)膨脹，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無(wú)法開展，音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無(wú)法保證教學(xué)任務(wù)的完成，所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭，成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢，能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù)，遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢(mèng)想。
3、學(xué)生輟學(xué)較多，讀書無(wú)用論出現(xiàn)回潮
一方面受傳統(tǒng)愚昧思想的影響認(rèn)為讀書無(wú)用而排斥教育；另一方面又受市場(chǎng)
經(jīng)濟(jì)的影響，在大學(xué)生就業(yè)整體不樂觀的大背景下，那些背負(fù)著很大債務(wù)學(xué)習(xí)的農(nóng)村孩子，一旦畢業(yè)無(wú)法就業(yè)，相對(duì)而言對(duì)于他們較高的教育風(fēng)險(xiǎn)投資就得不到回報(bào)，導(dǎo)致學(xué)了知識(shí)在農(nóng)村基本沒有什么用處，使得農(nóng)村“讀書無(wú)用論”重新回潮。
1、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展是解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵
解決農(nóng)村義務(wù)教育的關(guān)鍵是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)。政府要轉(zhuǎn)變解決農(nóng)民、農(nóng)村問題的指導(dǎo)思想，制定各項(xiàng)有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展的制度，讓農(nóng)民有其利、有其權(quán)、有其教。通過補(bǔ)農(nóng)、助農(nóng)、護(hù)農(nóng)，讓農(nóng)民擁有財(cái)富，享受不斷提高的現(xiàn)代物質(zhì)文化生活，保持發(fā)展經(jīng)濟(jì)的活力。要提高農(nóng)村的社會(huì)地位，這既要清除來(lái)自社會(huì)的障礙，又要清除農(nóng)民自身的障礙，培養(yǎng)農(nóng)民維權(quán)、用權(quán)的權(quán)力觀。要提高農(nóng)民自身素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民自身發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力。
2、加大宣傳力度，強(qiáng)化執(zhí)法主體地位，預(yù)防輟學(xué)率的上升
強(qiáng)化各級(jí)教育行政部門的執(zhí)法主體地位，依法健全和完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度。每年開學(xué)前,地方政府必須向其轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童發(fā)放入學(xué)通知書,督促其監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)兒童按時(shí)到校報(bào)到入學(xué),把好入學(xué)關(guān),從源頭上防止兒童輟學(xué)。
3、加大農(nóng)村教育資源的投入，最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓，把有限的教育資源用到實(shí)處。迅速成立一個(gè)調(diào)查小組，查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實(shí)情況，對(duì)因負(fù)債建校舍的，要通過財(cái)政撥款支付，使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn)；其次完善對(duì)農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要，確保專款專用，并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析，而且對(duì)改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。同時(shí)，還增強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和向往，增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力，為日后報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十二
“盛秀苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站”是我們本小區(qū)的一所基本醫(yī)療服務(wù)中心，由最基本的日常病情治療小診所，為本地職工免費(fèi)基本檢查，劃價(jià)，開藥等部分組成，是小區(qū)人們生活的最基本保障。
在這次的調(diào)查過程中，首先是了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的最基本的工作流程。其次是針對(duì)社區(qū)常見病癥咨詢了各位坐診醫(yī)生，向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站就位于社區(qū)的中心地帶，方便了老百姓的生活所需。當(dāng)他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領(lǐng)取常用藥品時(shí)，只需攜帶他們的職工醫(yī)療保險(xiǎn)卡即可。首先可以先咨詢當(dāng)天的坐診醫(yī)生，就病情和不舒服之處與其做一個(gè)交流。隨后可帶上開好的處方劃價(jià)取藥即可，如有需要通過打點(diǎn)滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行治療。其內(nèi)容與方式還是比較方便，易于老百姓操作的。
接下來(lái)我也和其中的一位坐診醫(yī)生了解了本小區(qū)的某一項(xiàng)重要病癥的基本情況。
據(jù)悉，塵肺病是危害我國(guó)移植工人健康最嚴(yán)重的職業(yè)病。衛(wèi)生國(guó)際部對(duì)基因全國(guó)職業(yè)衛(wèi)生我國(guó)情況的最新通報(bào)。截止xxxx年，我國(guó)內(nèi)科塵肺病累積病例581377名，其中仍存活患者442200例。其他資料報(bào)告，全國(guó)特別還有60萬(wàn)左右的可疑塵肺病人碩士，不含還沒有統(tǒng)計(jì)在內(nèi)的散布在醫(yī)療社會(huì)上(小礦山等)塵肺病患者就已達(dá)百萬(wàn)之眾，僅xxxx年共報(bào)告塵肺病新病例12248例，煤工塵肺和矽肺共占，發(fā)生于煤炭系統(tǒng)部委的塵肺病患者占，年內(nèi)死亡的塵肺病患者2343例，每年塵肺病造成的直接經(jīng)濟(jì)損失80億元，同時(shí)自然在創(chuàng)始人國(guó)內(nèi)外還造成不良的政治影響。
從行業(yè)的塵肺病情況看，煤炭系統(tǒng)評(píng)委是塵肺病的重災(zāi)戶，其病例約占主任全國(guó)總例數(shù)的(萬(wàn)例)，面對(duì)知識(shí)眾多的現(xiàn)有患者，企業(yè)特別是歷史包袱較重的煤炭行業(yè)，比如我們所處的大同礦務(wù)局現(xiàn)患就達(dá)7000人左右，在企業(yè)下放，結(jié)構(gòu)調(diào)整中面臨很大困難情況下，大量患者得不到及時(shí)有效治療，同時(shí)還有許多塵肺患者已與用人單位脫離，成為社會(huì)上需要救助的弱勢(shì)群體。因此此病癥成為我們當(dāng)?shù)夭徽撌谴筢t(yī)院還是小衛(wèi)生服務(wù)站最重要的疾病之一。
塵肺患者場(chǎng)表現(xiàn)的癥狀有胸悶，胸痛，咳漱，咳痰，勞力性呼吸困難，易感冒，呼吸功能下降，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量，而且每隔數(shù)年病情還要升級(jí)，合并感染，最后肺心病，呼吸衰竭而死亡。
作為小的衛(wèi)生服務(wù)站，因?yàn)樽约旱尼t(yī)療設(shè)備畢竟有限，所以只能做到小的基本檢查，起到一個(gè)“及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促治療”的作用，也為礦區(qū)的工人提供了保障。
本衛(wèi)生服務(wù)站還定期為小朋友們提供免費(fèi)接種各類疫苗的服務(wù)，使小朋友們既獲得了方便，又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關(guān)注兒童健康，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)”。除了為小朋友們服務(wù)，還有就是為成人的小區(qū)百姓提供日常的體檢，比如量血壓，抽血檢測(cè)各項(xiàng)身體指標(biāo)是否正常等等，當(dāng)遇到一些問題的時(shí)候，就會(huì)給出良好的建議到大醫(yī)院進(jìn)行深一步檢查，使大家在放心安全的環(huán)境中度過每一天的生活。
最后，醫(yī)生也向我介紹了衛(wèi)生服務(wù)站的近況，由于各個(gè)方面的原因，服務(wù)站的人數(shù)，設(shè)備還有所欠缺。平均是一個(gè)醫(yī)生要分管幾千老百姓的身體健康狀況，而且設(shè)備也是建設(shè)和更好發(fā)展本小區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的前提條件。全體服務(wù)站工作人員也是竭盡全力在原有的設(shè)備和條件下為老百姓服務(wù)的同時(shí)，向上級(jí)反應(yīng)請(qǐng)求援助，請(qǐng)求在人力，財(cái)力，物力上給予提高。同時(shí)，他們也常作為本地區(qū)的代表參加一些更大型的醫(yī)療會(huì)議，在學(xué)習(xí)大醫(yī)院的新觀念，新技術(shù)的同時(shí)，也積極向他們反應(yīng)本地區(qū)在近期出現(xiàn)的常見病癥，一同探討好的解決方案，并定期調(diào)配專家級(jí)醫(yī)生為小區(qū)百姓進(jìn)行免費(fèi)坐診，更好的了解本地區(qū)人們的健康狀況，也更方便上級(jí)調(diào)配資源來(lái)緩解我們的當(dāng)?shù)刂琛?BR> 作為一學(xué)生的我有了更大更明確的奮斗目標(biāo)。至少讓我明白不論是大地方，還是小地區(qū)，都會(huì)有那么一群身著白大褂的人，在默默的為每一個(gè)生命服務(wù)，這就是我們作為醫(yī)生的重大使命，不論是職務(wù)的高低，還是地域的大小。那作為我們醫(yī)學(xué)生，未來(lái)必定就要擔(dān)負(fù)起這樣的使命，所以留給我們的只有好好學(xué)好專業(yè)知識(shí)，以一顆為人民服務(wù)的無(wú)私心態(tài)走接下來(lái)的人生道路!
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十三
南雁溝村是甘肅省金昌市列的15個(gè)嚴(yán)重貧困村之一。20xx年全村貧困水平為14%，現(xiàn)在已降至。該村屬于祁連山冷灌區(qū)，耕地面積4726畝，人均耕地約2畝。有9個(gè)村民小組，649戶，2394人，其中60歲以上老人304人，常住人口約占總?cè)丝诘牧种唬径际腔疾±先撕?0歲以上老人。
南雁溝村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是種植、養(yǎng)殖和農(nóng)民工，主要從事農(nóng)民工的約有1000人，占總勞動(dòng)力的90%以上。20xx年，貧困人口收入占種植業(yè)收入的，占養(yǎng)殖業(yè)收入的，占勞動(dòng)收入的，占其他收入的。
二、研究過程
本次調(diào)查一般分為四個(gè)階段。第一階段以調(diào)查為主。首先，我用了三天時(shí)間，集中精力做好了南巖溝村的精準(zhǔn)扶貧工作，走訪了30多個(gè)典型貧困戶。然后，我調(diào)了六個(gè)人組成工作組，在村里呆了七天進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，全面了解南洋溝村和97戶貧困戶的基本情況和貧困原因。第二階段，篩選確認(rèn)。按照國(guó)家貧困戶認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，逐一認(rèn)定97戶貧困戶。最后確定20xx年南楊溝村已建卡97戶336人，20xx年脫貧64戶221人，124人33戶。第三階段是制定措施。確定了8項(xiàng)村幫扶措施，逐項(xiàng)明確了主要任務(wù)、工作目標(biāo)、責(zé)任單位和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作單位和完成時(shí)限；對(duì)貧困戶逐一制定幫扶措施，分別明確脫貧時(shí)限和幫扶責(zé)任人時(shí)限。第四階段，集中分配。召開現(xiàn)場(chǎng)集中分配會(huì)議，屬于面的救助措施由政府相關(guān)部門限期認(rèn)領(lǐng)，屬于貧困戶的由聯(lián)戶干部限期認(rèn)領(lǐng)，并貼在墻上和掛圖上作戰(zhàn)。
三、貧困原因分析
（a）因病致貧。長(zhǎng)期以來(lái)，許多村民在附近的螢石礦和煤礦工作。由于工作環(huán)境差，防塵條件差，患有塵肺病、矽肺病、內(nèi)風(fēng)濕等嚴(yán)重職業(yè)病。，導(dǎo)致勞動(dòng)能力喪失，醫(yī)療費(fèi)用上漲。目前，97戶336戶貧困家庭中，的人患有這種疾病和其他慢性病造成的貧困。
（二）學(xué)習(xí)造成的貧困。受教育布局調(diào)整的影響，所有初高中學(xué)生都在縣城或金昌市讀書，家長(zhǎng)租房陪讀的現(xiàn)象非常普遍，大大增加了教育成本。根據(jù)調(diào)查，的貧困家庭因支持子女學(xué)習(xí)而貧困。
（3）缺乏因素導(dǎo)致貧困。一是南煙溝村水資源短缺，灌溉條件差，種植業(yè)收入有限，以大麥和小麥為主。第二，貧困人口中近90%的年輕勞動(dòng)力習(xí)慣于傳統(tǒng)的苦力型工作，如運(yùn)礦、挖隧道，觀念陳舊，缺乏工作技能。第三，貧困農(nóng)民貸款困難問題更加突出，已經(jīng)成為制約貧困人口脫貧致富的重要因素。
（4）自然規(guī)律導(dǎo)致的貧困。村里留守空巢老人的基本養(yǎng)老方式是土地養(yǎng)老和社會(huì)保障養(yǎng)老，其中一些難以自理，養(yǎng)老問題令人擔(dān)憂。因?yàn)榱鲃?dòng)兒童收入低，又要贍養(yǎng)學(xué)生，不僅生活費(fèi)少得不能向父母頂禮膜拜，而且很少回家探望，使得留守老人經(jīng)濟(jì)能力非常薄弱，同時(shí)又飽受思念子女和孤獨(dú)之苦。
四、精確的扶貧計(jì)劃
（一）開展醫(yī)療服務(wù)。組織塵肺、矽肺、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等職業(yè)病的醫(yī)療小組，開展職業(yè)病調(diào)查，提供醫(yī)學(xué)防治措施和治療建議，普及職業(yè)病防治知識(shí)。
（二）開展科技援助。首先，組織窮人參加工作技能培訓(xùn)課程，以提高他們創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的能力。二是組織農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高貧困農(nóng)戶的養(yǎng)殖能力。第三，組織電子商務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)建立電子商務(wù)平臺(tái)，發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)。
（三）農(nóng)田水利設(shè)施的建設(shè)和完善。維護(hù)和改造公里河道，建設(shè)水庫(kù)等配套設(shè)施，發(fā)展高效節(jié)水灌溉面積3000畝。
（四）發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)。支持舍飼養(yǎng)殖業(yè)，新增農(nóng)民30多戶，新增農(nóng)戶10多戶，種植優(yōu)質(zhì)飼草1000畝，為留守農(nóng)民不出鄉(xiāng)不出工增收創(chuàng)造條件，奠定良好基礎(chǔ)。
（五）實(shí)施農(nóng)村人居環(huán)境改善工程。整合農(nóng)村危房改造、貧困戶建設(shè)等政策，建設(shè)40平方米左右的居家養(yǎng)老型集中居住區(qū)1個(gè)，規(guī)模50戶以上。
（六）建設(shè)互助老年幸福之家。利用閑置校舍或農(nóng)村民房建設(shè)敬老院，并將運(yùn)行費(fèi)用納入財(cái)政預(yù)算，每年運(yùn)行費(fèi)用3萬(wàn)元，逐步探索建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。
（七）積極協(xié)調(diào)解決融資問題。一是加快土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、宅基地、農(nóng)房認(rèn)證，解決信用抵押不足的矛盾。第二，充分利用涉農(nóng)貼息貸款政策為貧困人口提供金融支持。
（八）建立社會(huì)救助機(jī)制。一是引入工商資本成對(duì)幫扶，將非公有制企業(yè)納入幫扶單位范圍，擴(kuò)大幫扶力度。二是多渠道籌集村級(jí)救助資金，提高救助能力。
五、一些經(jīng)驗(yàn)和思考
準(zhǔn)確的扶貧必須與“聚焦聯(lián)盟，重視工作，深化體制”要領(lǐng)，堅(jiān)持扶貧幫困，不斷拓展內(nèi)涵和層次，實(shí)現(xiàn)“漫灌”to&other精確滴灌”實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。
（一）保證對(duì)象的準(zhǔn)確性，解決誰(shuí)支持誰(shuí)的問題?；A(chǔ)不清、定位不準(zhǔn)、針對(duì)性不足是扶貧開發(fā)中的突出問題。我們必須把握好四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，即真正認(rèn)定貧困、規(guī)范建檔建卡、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、實(shí)行掛圖作業(yè)，并利用好人民申請(qǐng)、入戶調(diào)查、民主評(píng)議、宣傳監(jiān)督、確認(rèn)審核五個(gè)屏障，準(zhǔn)確認(rèn)定貧困家庭、準(zhǔn)確登記建冊(cè)、準(zhǔn)確建檔建卡、準(zhǔn)確實(shí)行動(dòng)態(tài)管理“四精”，建立“戶有卡，村有書，鎮(zhèn)有書，縣有檔案，市有平臺(tái)”動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)、問題、對(duì)策、責(zé)任和任務(wù)“武清”，從根本上避免普惠政策取代優(yōu)惠政策、區(qū)域政策取代家庭政策的現(xiàn)象，提高扶貧效果。
（二）保證內(nèi)容的準(zhǔn)確性，對(duì)解決問題有什么幫助。各方面統(tǒng)一是扶貧開發(fā)中的普遍現(xiàn)象。要因地制宜，按戶政策，深入分析貧困村和貧困家庭的貧困原因，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、富民產(chǎn)業(yè)培育、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、搬遷安置和資金支持等扶貧措施，使建檔建卡工作與各項(xiàng)扶貧政策掛鉤，扶貧措施與當(dāng)前貧困形勢(shì)相適應(yīng)。以確保最需要幫助的人和最需要支持的地方。
（三）保證目標(biāo)精度，解決坐標(biāo)系問題。圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，同時(shí)抓住突破基礎(chǔ)設(shè)施不足、明確標(biāo)桿內(nèi)容標(biāo)桿、關(guān)注完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)三大事件，分層次推進(jìn)，立體幫扶，確保按照鞏固優(yōu)指標(biāo)、提高優(yōu)指標(biāo)、解決弱指標(biāo)的要求如期完成脫貧任務(wù)。
（四）保證措施準(zhǔn)確，解決如何幫助的問題。把握轉(zhuǎn)型模式，強(qiáng)化“造血”根據(jù)“一村一策一戶一法”根據(jù)要求，從村到村量身定制救助措施，明確責(zé)任人、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從而識(shí)別病脈，開好處方，抓好藥，提高救助工作的針對(duì)性和有效性。
（五）確保評(píng)估的準(zhǔn)確性，解決定位問題。嚴(yán)格執(zhí)行干部村居制度。必須提及每一件事。如雙行動(dòng)工作制，把雙推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧成果作為干部年度績(jī)效考核的重要內(nèi)容，完善定期檢查、專項(xiàng)檢查、暗訪等檢查考核制度，傳遞壓力，強(qiáng)化責(zé)任，引導(dǎo)干部到扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)錘煉工作作風(fēng)，增長(zhǎng)才干，做出貢獻(xiàn)。
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鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十四
當(dāng)今社會(huì)，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時(shí)期。要想真正向基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)邁進(jìn)必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動(dòng)者。因此，農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的焦點(diǎn)。然而，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國(guó)民基礎(chǔ)文化素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題，掌握教育的各方面進(jìn)行深一步的研究并逐步改善。隨著社會(huì)的發(fā)展，九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會(huì)的關(guān)注，在如今這個(gè)時(shí)代，農(nóng)村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢帶著這個(gè)疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調(diào)查報(bào)告表，準(zhǔn)備去岳陽(yáng)市岳陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。
我們調(diào)查得知：農(nóng)村中小學(xué)教育問題十分嚴(yán)峻，例如
學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村中小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市中小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)有限，很多需求無(wú)法得到滿足，大部分農(nóng)村中小學(xué)微機(jī)室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、師資力量嚴(yán)重不足，教師問題多多
鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師，他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱，待到教學(xué)成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來(lái)臨，導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無(wú)法得以保障。
三、升學(xué)無(wú)望,就業(yè)無(wú)路,致富無(wú)術(shù)。
經(jīng)過這次的社會(huì)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會(huì)問題，看清了很多社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識(shí)積累，更擴(kuò)寬了我的社會(huì)視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會(huì)調(diào)查時(shí)不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實(shí)在的本領(lǐng)，同時(shí)，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢(mèng)想，我會(huì)好好加油的！！
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十五
之前總是以為調(diào)查分析是一件容易的事，只必須分工明確隨后循規(guī)蹈矩的開展下來(lái)就可以了。可是在我們真真正正的去開展調(diào)研，去開展科學(xué)研究的情況下才搞清楚，一項(xiàng)調(diào)查分析的開展是不易的，一個(gè)科研成果的展現(xiàn)身后蘊(yùn)涵了是多少工作與心酸。自然，在調(diào)查分析的全過程中，大家也學(xué)得了許多專業(yè)知識(shí)，把握了許多專業(yè)技能也懂了許多大道理。
大家工作組科學(xué)研究的內(nèi)容是在校大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物狀況，它是大家第一次做調(diào)查分析，既沒有充足的專業(yè)技能也欠缺必需的工作經(jīng)驗(yàn)。大家所有著的僅有一份激情和興趣愛好。還行有教師的熱情具體指導(dǎo)，大家的調(diào)研得到堅(jiān)持下去。調(diào)研的全過程是艱苦的，充滿了各種各樣艱難和出乎意料的事兒。最先便是問卷調(diào)查的設(shè)計(jì)方案與難題的挑選，此前看他人做的問卷調(diào)查，總覺得出的題十分枯燥，缺乏科技含量，因此就很隨便的給他人填答問卷調(diào)查。而在我們自身出卷的情況下才知道，難題的明確提出與挑選是一個(gè)很艱難的全過程，一份好的問卷調(diào)查安裝了很多人的期待。大家精英團(tuán)隊(duì)的六個(gè)人，歷經(jīng)了一次次的探討，一直在難題的挑選上面有矛盾，不可以明確如何選擇。由于難題過多、太零碎，不容易去系統(tǒng)軟件的考慮到，并且難題還務(wù)必與大家的科學(xué)研究主題風(fēng)格關(guān)聯(lián)，與大家的調(diào)研相融洽。而調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的自身就具備一定的構(gòu)造和層級(jí)。其難題的放置于設(shè)計(jì)方案都是有其周期性與精確性，有其層級(jí)與偏重于，這針對(duì)第一次設(shè)計(jì)問卷的大家都并不是小的挑戰(zhàn)。最后大家六個(gè)人每個(gè)人出一份將自身覺得關(guān)鍵的難題統(tǒng)統(tǒng)列舉出去，將全部的難題歸納，隨后再逐一鑒別。歷經(jīng)2個(gè)禮拜的.挑選，總算將問卷調(diào)查的初樣分類整理了。
問卷調(diào)查的派發(fā)也不是一件容易的事，由于科學(xué)研究的目標(biāo)是龍子湖高等院校在校大學(xué)生，不只是大家一個(gè)院校，對(duì)別的院校的調(diào)研便是一個(gè)難點(diǎn)了。大家印刷了四百份問卷調(diào)查，各自發(fā)送至航院、學(xué)院、財(cái)專等五個(gè)院校，這促使大家不斷地奔勞，并啟用了一切能夠運(yùn)用的人力資源去幫助調(diào)研，請(qǐng)了很多盆友幫助派發(fā)問卷調(diào)查。因?yàn)閯e的學(xué)校并不了解，因此只有從自身的同學(xué)們跟盆友下手派發(fā)問卷調(diào)查。
最終針對(duì)問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)分析，這是一個(gè)宏偉的工程項(xiàng)目。原本有手機(jī)軟件spss能夠協(xié)助，可是大家不容易用，只有選用傳統(tǒng)式的筆寫方式統(tǒng)計(jì)分析。一份份問卷調(diào)查開展，一個(gè)個(gè)選擇項(xiàng)記下來(lái)，那樣不斷地寫不斷記，期內(nèi)還規(guī)定不可以注意力不集中，由于非常容易錯(cuò)誤，這為科學(xué)研究的結(jié)果搞好了埋下伏筆。
在科學(xué)研究的全過程中，大家真真正正感受到團(tuán)隊(duì)的力量。工作能力再?gòu)?qiáng)，終得可循之時(shí)，而團(tuán)體能量是無(wú)窮無(wú)盡。針對(duì)調(diào)查分析，特別是在反映出團(tuán)體能量的關(guān)鍵。調(diào)研的開展是一個(gè)艱苦的全過程，假如離開精英團(tuán)隊(duì)，大家哪一個(gè)人都難使調(diào)研開展下來(lái)。恰好是由于大家的緊密配合，才使枯燥無(wú)味的調(diào)研越來(lái)越充斥著快樂。在這個(gè)全過程中，大家也學(xué)會(huì)了怎樣團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作中。
在調(diào)研的全過程中，仔細(xì)與細(xì)心也是十分關(guān)鍵的。實(shí)地調(diào)查的每一步都必須細(xì)心去進(jìn)行，不然調(diào)研便會(huì)被終斷。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析這一塊，也是規(guī)定要仔細(xì)的對(duì)巨大復(fù)雜的數(shù)據(jù)信息開展定量分析的科學(xué)研究。
一份匯報(bào)，更關(guān)鍵的是提高了工作能力，塑造了方法，提高了團(tuán)隊(duì)精神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十六
家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是以堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有、家庭承包經(jīng)營(yíng)為前提的.一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度，曾經(jīng)極大地釋放了農(nóng)民的潛能，深刻地改變了我國(guó)農(nóng)村面貌。但是，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的老化和減少，農(nóng)村土地零散化、碎片化，土地產(chǎn)出低效化等問題也逐漸凸顯，并逐步滯后于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，已然成為鄉(xiāng)村振興的一道坎。近年來(lái)圍繞落實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革部署，正確處理農(nóng)民和土地關(guān)系這一改革主線，通過土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)體制的方式，我們?cè)诮值来暹M(jìn)行了一些實(shí)踐和探索。
街道村地處街道北面，距離城區(qū)公里，下轄7個(gè)村民小組，現(xiàn)有農(nóng)戶519戶，農(nóng)業(yè)人口1781人，現(xiàn)有耕地面積1947畝，人均耕地約畝。在實(shí)行農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之初，為了體現(xiàn)公平原則，將耕地分級(jí)搭配，整田整土劃割為若干小塊分到農(nóng)戶，導(dǎo)致每家每戶承包經(jīng)營(yíng)的耕地零散分布。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村外出務(wù)工人員增多，在家的“留守農(nóng)戶”接手耕種承包地，使地塊分布更加零散。如村5組其中一戶農(nóng)民畝旱地被劃分成10余塊，最小的一塊地只密植了3株柑桔。分散的土地，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了諸多不便。
一是難以進(jìn)行機(jī)械作業(yè)，耕作效率低；
二是增加基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難度；
三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相互掣肘；
四是種養(yǎng)結(jié)合的農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式難以有效運(yùn)行；
五是對(duì)外土地流轉(zhuǎn)涉及農(nóng)戶多，難以協(xié)商一致；
六是地塊分割產(chǎn)生了較多不能耕作的邊界，浪費(fèi)了耕地資源。
圍繞破解這一難題，近年來(lái)我們?cè)诮值来暹M(jìn)行了一些實(shí)踐和探索，通過承包權(quán)入股、土地預(yù)流轉(zhuǎn)的方式，有效地實(shí)現(xiàn)了耕地的“團(tuán)聚”和適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，勞動(dòng)效率和經(jīng)營(yíng)效益也相應(yīng)提升。
在村調(diào)研發(fā)現(xiàn)，雖然群眾意識(shí)到了承包地散碎化的各種弊端，也有將土地“集零為整”的愿望，但缺乏系統(tǒng)性解決方案和具體路徑，缺乏組織者。如農(nóng)戶間相互可以進(jìn)行土地調(diào)換，但各懷心思，效果有限；外部業(yè)主整體流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營(yíng)因農(nóng)戶意見不一難以達(dá)成。鑒于此，我們?cè)趶V泛調(diào)研、聽取民意的基礎(chǔ)上，提出了土地三權(quán)分置、承包權(quán)入股、適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)的構(gòu)想：以生產(chǎn)社為單位，以農(nóng)民自愿為前提，農(nóng)戶的耕地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)全部入股，土地股份化，對(duì)農(nóng)田進(jìn)行集中整理，引進(jìn)專合社、龍頭企業(yè)進(jìn)行成片經(jīng)營(yíng)。在具體探索過程中，我們分別制定了《村耕地成片經(jīng)營(yíng)試點(diǎn)管理辦法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)預(yù)流轉(zhuǎn)協(xié)議》等，組織街道及村干部成立了工作小組，通過宣傳動(dòng)員并與村民們達(dá)成一致意見，在不改變土地農(nóng)業(yè)用途的情況下，以書面協(xié)議形式，每戶農(nóng)民將所有土地經(jīng)營(yíng)權(quán)委托給所在村民小組，村民小組和村集體資產(chǎn)公司完善入股相關(guān)手續(xù)，實(shí)現(xiàn)土地標(biāo)準(zhǔn)化整理和規(guī)?；?jīng)營(yíng)。
為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，扶持村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，街道以村為試點(diǎn)村，通過盤活農(nóng)村資產(chǎn)資源，吸引民間投資，以村集體資產(chǎn)公司為主要載體，建立“公司+合作社+農(nóng)民”的互利共贏產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，大力發(fā)展血橙基地，切實(shí)提升村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，有效增加農(nóng)民收入。
（一）落實(shí)三權(quán)分置。
農(nóng)村承包土地確權(quán)頒證后，推進(jìn)土地股份制改革，要堅(jiān)持推進(jìn)“三權(quán)”分置并行，落實(shí)好集體所有權(quán)，堅(jiān)持農(nóng)村土地集體所有制不動(dòng)搖，這是開展土地股份制改革的前提。在實(shí)踐中，穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)，賦予農(nóng)民對(duì)承包地占有、使用、收益等用益物權(quán)權(quán)能；放活土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，創(chuàng)新土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)模式，推行由農(nóng)民一次性出租讓渡土地經(jīng)營(yíng)權(quán)向入股經(jīng)營(yíng)、合作經(jīng)營(yíng)等共享土地經(jīng)營(yíng)權(quán)方式轉(zhuǎn)變，形成農(nóng)村土地集體所有、家庭承包、多元經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制。
（二）規(guī)范資源管理。
街道村20xx年注冊(cè)成立市區(qū)社區(qū)集體資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司，對(duì)現(xiàn)有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村級(jí)公益性房屋等集體資源資產(chǎn)進(jìn)行清產(chǎn)核資，通過回收分散的集體資產(chǎn)，對(duì)村級(jí)“三資”開展集約化、規(guī)范化管理。對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)共有人進(jìn)行確認(rèn)，為下一步村集體收益分配提供依據(jù)。按照“村集體公司+專業(yè)合作社+農(nóng)戶”的思路，農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)入股到村集體公司，集體公司聘請(qǐng)專合社和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，通過把村集體資源資產(chǎn)折股量化組建村集體公司，并整合上級(jí)財(cái)政扶持資金和吸收民間資金，實(shí)現(xiàn)村集體公司、專業(yè)合作社和農(nóng)戶之間的三方合作和互利共贏。
（三）培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
一是以區(qū)大規(guī)模綠化行動(dòng)項(xiàng)目（混交林）為支撐，通過新栽苗、嫁接等方式，規(guī)范化種植塔羅科血橙1000畝。注入社會(huì)化資本，完成“伙兒山牌”血橙商標(biāo)注冊(cè)，通過電商平臺(tái)開展前期市場(chǎng)拓展、銷售。
二是林下種植蔬菜、芽菜等，并與公司簽訂蔬菜訂單收購(gòu)合同，培育近郊城市保障性蔬菜基地。
三是發(fā)展特色水產(chǎn)和肉牛生態(tài)養(yǎng)殖，利用嘉隆竹木專業(yè)合作社竹筍加工廢料為牛飼料，牛的糞便作為種植血橙有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)種養(yǎng)結(jié)合、種養(yǎng)循環(huán)。四是培育發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，結(jié)合血橙、蔬菜種植、有機(jī)草莓等產(chǎn)業(yè)，融合新村發(fā)展和七洞湖休閑體驗(yàn)，打造村田園綜合體品牌，建立1——2家星級(jí)農(nóng)家樂、農(nóng)業(yè)公園，形成輕紡園區(qū)和南觀路農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)。
（四）優(yōu)化利益機(jī)制。
進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用，村集體公司爭(zhēng)取區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)項(xiàng)目資金90萬(wàn)元投入血橙種植項(xiàng)目，專合社吸收民間資金和技術(shù)，通過采取“村集體資產(chǎn)公司+專合社+農(nóng)戶”的股份合作模式，引導(dǎo)農(nóng)戶、村集體公司和參與“三變”改革的新型經(jīng)營(yíng)主體依法訂立合同或協(xié)議，形成“利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的股份聯(lián)結(jié)和合作機(jī)制，確定村集體與合作社共占4成、入股農(nóng)戶占6成的初次收益分配方案，探索建立靈活多樣的股權(quán)收益分配和土地增值收益分配機(jī)制，擬實(shí)施經(jīng)營(yíng)收益二次返利，切實(shí)保障村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)村居民股東權(quán)益。同時(shí)，聘請(qǐng)本村種植大戶、貧困戶進(jìn)行長(zhǎng)期或臨時(shí)性工作，以工資收入的形式回饋種植大戶和農(nóng)戶。
（五）開展新村建設(shè)。
加快“四好村”創(chuàng)建和幸福美麗新村建設(shè)，著力實(shí)施農(nóng)村房屋改造、風(fēng)貌改造、環(huán)境整治、潔凈亮化工程；開展農(nóng)村垃圾治理、污水處理和廁所改造，示范區(qū)內(nèi)農(nóng)房、道路及沿線人居環(huán)境改善逐步提升，適度統(tǒng)一，彰顯特色；推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明示范工程建設(shè)，建立完善“一約三會(huì)”（村規(guī)民約，村民議事會(huì)、道德評(píng)議會(huì)、禁賭反黑會(huì)），開展五好家庭、星級(jí)文明戶、文明院落等評(píng)比，開展法律明白人、法律進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入群眾生活；開展感恩奮進(jìn)教育，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)不息、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，提振貧困群眾精氣神。
鄉(xiāng)村調(diào)查心得體會(huì)篇十七
政治系年級(jí)：xx級(jí)姓名：某某
對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的調(diào)查
李官幼兒園、李官小學(xué)、侯鎮(zhèn)三中
20xx年1月10日至20xx年1月12日共3天
十年樹木，百年樹人。教育關(guān)系到國(guó)家的社會(huì)發(fā)展與未來(lái)，基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生的成才與國(guó)家后續(xù)人才的儲(chǔ)備至關(guān)重要。農(nóng)村的基礎(chǔ)教育關(guān)系到農(nóng)村人才的成長(zhǎng)以及我國(guó)城市化進(jìn)程等重要領(lǐng)域。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)蓬勃開展之際，農(nóng)村基礎(chǔ)教育作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要方面，顯得尤為重要。近年來(lái)，壽光市的學(xué)前教育模式在全省得到推廣，壽光市的基礎(chǔ)教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展，其中僅幼兒園的數(shù)量增加了十幾個(gè)。為了解我國(guó)東部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，更好的促進(jìn)本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，我對(duì)家庭所在地的幾所中小學(xué)，也是我的母校進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，具體情況如下：
1、掌握三所學(xué)校部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的認(rèn)識(shí)和看法。
2、了解農(nóng)村基礎(chǔ)教育在發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，以及存在的不足與問題。
調(diào)查對(duì)象：三所學(xué)校的部分學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生。
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查與訪談法相結(jié)合的方式，以訪談的形式為主。發(fā)放問卷是在三所學(xué)校放學(xué)之際，隨機(jī)選擇在學(xué)校門口等學(xué)生放假回家的的家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。共發(fā)出問卷30份，收回27份，回收率達(dá)90%。其中有效問卷24份，有效率為80%。并與部分老師和同學(xué)進(jìn)行了訪談。
xx年1月10日—xx年1月12日
主要調(diào)查了學(xué)生家長(zhǎng)、教師對(duì)基礎(chǔ)教育工作的看法、認(rèn)識(shí)和對(duì)基礎(chǔ)教育存在的問題，以及對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)和建議等方面。
就本次調(diào)查結(jié)果說明如下：
有87.5%的家長(zhǎng)較少地關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育，或者基本不關(guān)注，這與農(nóng)村人們的工作繁重有關(guān)。農(nóng)民在農(nóng)忙時(shí)節(jié)的工作量大，一般無(wú)暇顧及其他事情。這項(xiàng)數(shù)字表明，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的關(guān)注度嚴(yán)重不足。農(nóng)村的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)農(nóng)村的基礎(chǔ)教育了解并不多，對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育工作的開展情況知之甚少，這也與其家庭負(fù)擔(dān)、繁重的工作有緊密的聯(lián)系。
在家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通、交流方面，學(xué)生家長(zhǎng)做的也不盡如人意。很多家長(zhǎng)平時(shí)在學(xué)生回家之后與學(xué)生的交流時(shí)間比較少，或者是基本沒有與學(xué)生進(jìn)行交流，這一部分的家長(zhǎng)大多數(shù)是將孩子送到爺爺奶奶家中進(jìn)行看護(hù)。一方面，家長(zhǎng)對(duì)孩子缺少交流的時(shí)間會(huì)造成孩子在成長(zhǎng)過程中對(duì)父母的認(rèn)識(shí)了解不足，甚至?xí)?duì)父母形成偏見，這對(duì)學(xué)生的健全人格的養(yǎng)成起著不良作用，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也很不利；另一方面，家長(zhǎng)將孩子送到爺爺奶奶手中看護(hù)，也可能加重了老人們的生活負(fù)擔(dān)，在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保障體系尚未健全之際，這樣做可能會(huì)引發(fā)諸多問題。就學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生談的最多的話題來(lái)看，有的家長(zhǎng)愿意與學(xué)生談在學(xué)校中發(fā)生的事情，可以看出，這一部分家長(zhǎng)傾向于了解學(xué)校的內(nèi)部情況，以及學(xué)生在學(xué)校中的表現(xiàn)情況；而有的家長(zhǎng)更傾向于對(duì)學(xué)生教育為人處事，分析看，這一部分家長(zhǎng)更愿意在學(xué)生性格的完善和道德的形成上多下功夫。
在家長(zhǎng)們比較關(guān)心的學(xué)校收費(fèi)問題上，雖然大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前的農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)國(guó)家規(guī)定免除表示叫好，但也有20.8%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校巧立名目變相收取各種費(fèi)用。這項(xiàng)數(shù)據(jù)表明，教育部門等在農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段總體上還能使人民滿意，但也反映出政府、社會(huì)各界等對(duì)基礎(chǔ)教育的資金投入，尤其是農(nóng)村的投入仍不夠。在教育投入中，教育部門的投入重點(diǎn)仍在城市，而對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入雖然數(shù)目還可以，但在整個(gè)教育系統(tǒng)中占的比重卻偏小。而且，隨著社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，農(nóng)村基礎(chǔ)教育對(duì)資金的要求也會(huì)越來(lái)越高。因此，教育、財(cái)政等有關(guān)部門需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入的重視，加大對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入，并提高農(nóng)村教師的工資水平和福利待遇。
在目前農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在問題以及安全問題上，83.3%的學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)為，隨著學(xué)生年級(jí)的增高，父母缺乏相關(guān)方面的教育知識(shí)是目前農(nóng)村教育中存在的最主要問題。究其原因，結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的實(shí)際情況不難得出，由于農(nóng)村人們多為體力勞動(dòng)，勞動(dòng)繁重，加之文化程度偏低，人們一般無(wú)暇去學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識(shí)，拿不出時(shí)間來(lái)購(gòu)買、閱讀相關(guān)的教育書籍資料。針對(duì)此，父母要提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，增加相關(guān)方面的教育知識(shí)，做好學(xué)生的家庭教育工作，為學(xué)生從小就營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育氛圍，確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。為此，學(xué)校應(yīng)該定期召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行宣傳教育，并發(fā)放家庭教育知識(shí)小冊(cè)子，以增加家長(zhǎng)們的教育知識(shí)。針對(duì)全國(guó)關(guān)注的學(xué)校安全問題，調(diào)查顯示，75%的家長(zhǎng)對(duì)孩子所在學(xué)校的安全工作比較放心，可以看出本地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育安全工作做的比較到位。
在學(xué)校的內(nèi)部管理與教學(xué)方面上，87.5%的家長(zhǎng)希望學(xué)校的硬件條件要達(dá)到相應(yīng)的要求，91.7%的家長(zhǎng)希望孩子能夠就讀于升學(xué)率高的學(xué)校。這反映出經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，也推動(dòng)著家長(zhǎng)們思想觀念的提高，家長(zhǎng)已經(jīng)不能滿足于普通簡(jiǎn)單的教育模式，而是越來(lái)越傾向于教育質(zhì)量高的學(xué)校。同時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教師素質(zhì)也有了較高的要求，有50%的家長(zhǎng)認(rèn)為有較高的專業(yè)技能，能教給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活知識(shí)是教師最重要的基本素質(zhì)。這也是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、激烈競(jìng)爭(zhēng)在教育上的表現(xiàn)。而與此同時(shí)，有87.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，考取理想學(xué)校，而在為人處世和綜合能力方面上的要求不高，這方映出農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育存在認(rèn)識(shí)偏頗，重學(xué)習(xí)而忽視其他方面的提高。
在農(nóng)村基礎(chǔ)教育未來(lái)發(fā)展的上，95.8%的家長(zhǎng)希望將農(nóng)村基礎(chǔ)教育與城市基礎(chǔ)教育放在一個(gè)平衡的位置上。而在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的資金支持來(lái)源上，家長(zhǎng)們也普遍認(rèn)為應(yīng)將政府的投入放在第一位，并且希望能夠獲得企業(yè)、社會(huì)等各層面的支持，希望教育部門在師資力量方面實(shí)現(xiàn)均衡分配。
在與學(xué)校教師訪談中，教師們普遍反映基礎(chǔ)教育的工作任務(wù)重、工資水平低，部分教師年齡偏大等存在的主要問題，經(jīng)調(diào)查，教師的工資平均僅為1700元，相比較之下低于其他工作的工資，部分教師工資一直提高不上去。隨著素質(zhì)教育的實(shí)施，希望教育部門正在逐步減輕教學(xué)任務(wù)，切實(shí)關(guān)注教師的地位，提高教師福利待遇，并選拔、聘用年輕的、學(xué)歷較高的教師到農(nóng)村任教，為農(nóng)村基礎(chǔ)教育注入新的活力。
總體上來(lái)看，農(nóng)村基礎(chǔ)教育在農(nóng)村中的受關(guān)注度不高，家長(zhǎng)們對(duì)基礎(chǔ)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足，并且缺乏相應(yīng)的家庭教育知識(shí)與能力，政府部門對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的投入相對(duì)不足，農(nóng)村基礎(chǔ)教育存在著諸多問題。為此，提出幾點(diǎn)看法：
（一）切實(shí)提高農(nóng)村人們對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)與關(guān)注度，增強(qiáng)人們對(duì)基礎(chǔ)教育的重視程度，增加家長(zhǎng)與學(xué)生的溝通與交流。一方面，學(xué)校應(yīng)廣做宣傳教育，通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)家庭教育知識(shí)小冊(cè)子等靈活多樣的形式對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行宣傳教育，以增加家長(zhǎng)們的家庭教育知識(shí)。另一方面，健全農(nóng)村社會(huì)保障體系，減少家庭在基礎(chǔ)教育中的開支，從而增強(qiáng)家庭對(duì)基礎(chǔ)教育的關(guān)注度與認(rèn)識(shí)。
（二）加大農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入。將教育經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村基礎(chǔ)教育傾斜。建立基礎(chǔ)教育資助制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予資助，發(fā)展殘疾兒童康復(fù)教育。鼓勵(lì)企業(yè)、事業(yè)單位等社會(huì)各方力量對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育進(jìn)行捐助投入。
（三）完善法律法規(guī)，規(guī)范教育管理。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的安全監(jiān)管，建立健全安全管理和安全責(zé)任制度，形成全覆蓋的全市的教育安全防護(hù)體系。嚴(yán)厲查處違規(guī)辦學(xué)的公、私立學(xué)校，做好對(duì)各類學(xué)校的監(jiān)督工作，切實(shí)保障農(nóng)村適齡兒童的健康與生命安全。
（四）依法提高教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)其工資、社會(huì)保障等權(quán)益，特別要提高農(nóng)村教師在教育系統(tǒng)中的地位，建立教師工資增長(zhǎng)機(jī)制和保障制度，切實(shí)減輕農(nóng)村教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，健全農(nóng)村學(xué)校的福利保障制度。