心得體會是對所經(jīng)歷的事物、活動或過程進行概括與反思的重要方式。寫心得體會時，我們可以采用具體的例子和事實來支撐自己的觀點和感悟。經(jīng)過多次失敗和反思，我明白了成功的關(guān)鍵在于堅持和不斷學習。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇一
秋風送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進張衡、走進科學”活動。
市科技館館長一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風地動儀、自動記里鼓車等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂聲中來到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導講話中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時期的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術(shù)、文學藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話也明確要求我們要認真學習張衡對科學的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類造福。最后也為我校提出了建議：應(yīng)在小學生學習科學方面多下功夫，像這種有意義的活動要適當?shù)慕?jīng)常舉行，從而達到“讓小學生從小熱愛科學，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動中學生代表也明確表示：要做一個崇尚科學的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著張衡的足跡，做一個有遠大志向的人，去夢想將來有朝一日，能登上科學殿堂，摘取科學皇冠上最閃亮的明珠;夢想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎?wù)隆?BR> 隨后，我校四、五年級的學生有秩序地參觀了科技圖片展，他們時而聚精會神，時而嘖嘖稱贊，時而靜靜沉思，時而議論紛紛，完全沉浸在科學殿堂之中了。
我相信，通過這次活動的開展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發(fā)我們對科學的興趣，使張衡精神走進我們學校的每一個角落，激勵我們十五小的學生勇攀科學高峰!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇二
作為一個衛(wèi)生健康系統(tǒng)的從業(yè)者，這幾年來，我深刻感受到了衛(wèi)健系統(tǒng)精神的弘揚與傳承對我們工作的重要性。在這個不斷變化的社會環(huán)境下，我們要不斷適應(yīng)新挑戰(zhàn)、新任務(wù)并實現(xiàn)自我發(fā)展。而衛(wèi)健系統(tǒng)精神就成為我們所依托的力量和追求的目標。以下是我對弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神的一些心得和體會。
首先，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了服務(wù)的本質(zhì)。這一精神以人民健康為中心，強調(diào)為人民服務(wù)，著力解決人民群眾的衛(wèi)生健康問題。在實際工作中，我時刻牢記這一宗旨，堅持把人民的健康放在第一位。不論是醫(yī)療服務(wù)還是健康宣教，我都始終將患者的需求和利益放在第一位。只有真正站在人民的角度，才能理解他們的需求，滿足他們的期待，為他們提供更好的服務(wù)。
其次，衛(wèi)健系統(tǒng)精神使我深刻認識到團隊合作的重要性。衛(wèi)健工作涉及方方面面，需要我們和其他部門、單位緊密配合，形成合力。在衛(wèi)生健康領(lǐng)域，一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能取得更大的成就。因此，我在工作中積極和同事進行交流合作，互相學習、互相促進。只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能更好地完成各項任務(wù)，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
再次，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了學習的重要性。醫(yī)學知識日新月異，衛(wèi)健工作中的技能和專業(yè)知識也在不斷更新。為了跟上時代的節(jié)奏，提供更加準確和高效的服務(wù)，我不斷學習新知識，提升自己的專業(yè)能力。通過參加學習班、培訓課程以及參與學術(shù)交流，我不斷充實自己的知識儲備，不斷提高自己的技能水平，為工作提供更加有力的支撐。
此外，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的精神。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，衛(wèi)健工作也在不斷變革和創(chuàng)新。我們不能守舊、固步自封，要勇于推陳出新，敢于探索。我積極關(guān)注新技術(shù)、新知識的發(fā)展，努力將其應(yīng)用于實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。同時，我也鼓勵和支持同事們勇于創(chuàng)新，鼓勵他們提出寶貴的創(chuàng)新意見，并積極予以實施和落地。只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為人民提供更加全面、高效的衛(wèi)生健康服務(wù)。
最后，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｗ鳛樾l(wèi)全系統(tǒng)的一員，我們肩負著守護人民健康的使命。我們在工作中不能輕言放棄，不能推諉扯皮，要主動擔起責任，努力解決問題。面對突發(fā)事件和災(zāi)難，我們要及時應(yīng)對，果斷行動，做到不畏艱難，勇往直前。只有勇于擔當，大膽行動，我們才能發(fā)揮好自己的作用，為人民群眾的健康做出更大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神需要我們從自身做起，從每一天的工作中去實踐。通過不斷踏實工作，與同事互動合作，積極學習創(chuàng)新，勇于擔當責任，我們才能真正領(lǐng)會和踐行這一精神。只有經(jīng)過長久的努力和實踐，衛(wèi)健系統(tǒng)精神才能在我們工作中得到真正的弘揚和傳承，為人民的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇三
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇四
最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
作為我們基層的員工來說，我認為應(yīng)該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會貫通，增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務(wù)對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導奉獻情懷?！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中體現(xiàn)自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現(xiàn)自我價值。
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弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇五
“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道?！边@首《我們都是追夢人》，仿佛描述的就是對朝氣蓬勃、積極向上的青少年追夢路上的真實寫照。
在每個人的心中，都會有一個樸實而偉大的夢想。我也不例外，我的夢想是做一名教書育人的教師，這個夢想源于同是老師的媽媽，她讓我明白了：教師好比花兒的園丁，而我們就是那祖國的花朵，我們與老師就好比魚離不開水。就是因為如此，我便覺得老師是神圣的職業(yè)，為祖國的建設(shè)與美好的未來，培育祖國的棟梁。我會為此努力追夢，圓夢。
同與我擁有偉大的夢想的人，不止我一個，還有一條屹立在東方的巨龍——中國人民。當?shù)谝宦暸诨鹪谖覈懫?，當別國侵略軍踏我國領(lǐng)土那一刻，激烈的戰(zhàn)爭號角就打響了。原本蔚藍的天空霎時烏黑渾濁，看不到一絲光亮，炮火連連，空氣不再清新，唯有一種讓人喘不過氣的痛苦。鴉片戰(zhàn)爭、九一八事變讓無數(shù)中國人懷恨于心!為了抬起頭，無數(shù)懷揣著夢想和英勇的英雄挺身而出。他們用自己的滿腔熱血譜寫出了中國的新篇章!回憶昔日，中國古代四大發(fā)明承載了千百年來祖先留下的智慧，還蘊含了中華兒女之夢。
_時，曾說了動人心弦的一句話：“為中華倔起而讀書!”“雜交水稻之父”袁隆平用自己的心血和汗水讓許多中國人民吃飽了飯;“兩彈元勛”鄧稼先憑自己堅強的毅力和聰明的才智打破了外國對“中國自己沒法研究出核武器”的看法;“天眼之父”南仁東帶領(lǐng)科技工作者們建造出了世界上最靈敏的射電望遠鏡——天眼……如果，他們沒有夢想，沒有奮進的目標，我們?nèi)缃竦闹袊鴮x煌嗎?不，不會!正因為他們有夢，才會追夢，更有可能實現(xiàn)夢想。
然而，身為中華兒女的我們，身為奮進新時代先鋒的我們，身為祖國棟梁的我們，應(yīng)在這個花一樣的年紀里，有夢、追夢、且拼盡全力圓夢。因為我們都是追夢人，都在努力奔跑——為了盡情擁抱美好的未來!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇六
疫情到底是什么?我曾經(jīng)想過很多，可是都沒有得出準確又全面的答案。自20__年新冠疫情爆發(fā)以來，我們學生黨似乎對疫情沒有什么太多的感覺，只是覺得疫情意味著放假和有機會“摸魚”的網(wǎng)課，甚至我們私下里還想要疫情多來幾次，這樣就能多放假了?？梢粋€月前，當我們還在校園里上著課的時候，疫情竟然真的悄無聲息的來到了我的身邊——封校了!
封校的這些天，我的情緒如過山車一般，經(jīng)歷了最初的淡定，后來的恐慌，再到目前的平和、期盼。封校期間的發(fā)生了許多難忘的事情，也讓我迅速的成長了。
一天后半夜，我在宿舍里安靜地睡著覺，突然感覺眼睛受到強光，睜開眼睛坐起身往門口看，老師正躡手躡腳地推門進來，輕聲細語地對我們說，孩子們，都起來了，趕快穿上衣服，回班去拿采樣碼，去一樓大廳驗核酸，回來之后再睡吧。等我迷迷糊糊穿上衣服走進教學樓，才發(fā)現(xiàn)所有班級門已經(jīng)都開著，燈也都亮著。不過我也沒有多想，進班后拿了采樣碼去了大廳，看見三排隊伍，便隨便找了一個隊伍站了過去。旁邊的老師一直循環(huán)提醒著：做完核酸的同學抓緊回去睡覺，六點半起床，七點吃飯!
回到宿舍我們倒頭就睡，一覺到了六點半，宿管來叫我們起床。我洗漱好了，從容的吃完早飯再回到教學樓，竟然發(fā)現(xiàn)醫(yī)生和老師們還在一樓大廳的位置!這時我才意識到是誰在凌晨把我們逐一叫起，把教室的門和燈挨個打開，又在做完核酸后一遍遍的叮囑我們回去馬上睡覺，可以晚點起床……而他們幾乎一夜都不曾合眼。
直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們的身邊還有這么多默默愛著我們的人。疫情突然來襲，住校的老師每日陪伴我們的飲食起居，居家防疫的老師們也精心準備為我們遠程上課，學校增加了體活課，還舉辦了跳繩比賽，讓我們增強體質(zhì)，同時更是關(guān)注我們疫情期間的心理健康，讓我們觀看心理健康講堂……我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解，這不再是一個冷冰冰的句子，而是一幕幕溫暖的回憶。
“疫情”不是災(zāi)難，而是一次讓人成長的考驗。期待解封的日子，一個更成熟的我走向春天!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇七
全國勞動模范和先進工作者表彰大會24日上午在北京人民大會堂隆重舉行。發(fā)表重要講話，代表黨中央、國務(wù)院，向受到表彰的全國勞動模范和先進工作者表示熱烈的祝賀，向為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻的我國工人階級和廣大勞動群眾致以誠摯的問候。
今年是全面建成小康社會和“十三五“規(guī)劃”的收官之年，也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。而新冠疫情的發(fā)生,給本就繁重的各項任務(wù)帶來巨大挑戰(zhàn)?！懊裆谇?，勤則不匱”。在這關(guān)鍵時期，更需要我們發(fā)揚勞模精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
弘揚勞模精神，領(lǐng)導干部是表率。領(lǐng)導干部是公眾人物,一言一行都代表政府形象，備受社會關(guān)注，對社會風氣有較強的導向性。因此,在全社會發(fā)揚勞模精神,關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導干部能否自覺帶頭。領(lǐng)導干部帶了頭,群眾就會跟著你走、隨著你干,一地一部門的良好風氣就能逐漸形成。
弘揚勞模精神，營造氛圍是關(guān)鍵。各級黨委、政府要積極開展以崇尚勞動為主題的宣傳教育活動。把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。要對優(yōu)秀的勞動模范予以表彰、獎勵。營造一個全民尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。
勞動成就夢想，夢想造就未來。小康社會的建成需要弘揚勞模精神，新時代的使命需要弘揚勞模精神，中國夢的編織需要弘揚勞模精神。我們領(lǐng)導干部要做好表率,發(fā)揚勞模精神，將勞模精神融入到工作中，帶頭營造良好氛圍。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇八
測繪是一項量天測地的艱辛工作，當看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時，打破了我對測繪工作的無知，以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊伍。這支隊伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當面臨斷水危機時，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測一大隊的奉獻基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時代下，青年工作者銳意進取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個個技術(shù)難題，大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。
測繪工作需要天南海北的流動，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅守者?！案桑鸵沙鰝€樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白，卻結(jié)結(jié)實實的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對得起工作，對得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實打?qū)嵉膹澭€檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢？是責任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽感和責任感。
都說女人是半邊天，讓我動容的是國測一大隊和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們在外安心的工作。作為母親，誰不想多陪陪孩子，可是工作的`性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無私奉獻，是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識要求自己，是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發(fā)展，勞模精神都歷久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動力，勞模精神永遠不過時！
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇九
古代中國以農(nóng)立國，中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現(xiàn)如今，科技勞動的發(fā)展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農(nóng)耕文明也長期居于世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。他常?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道，不滑不懶;在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作;最重要的是，他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭!”老頭老太對視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長，本來他是該安安分分做個小農(nóng)民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過，也算有過見識。他天分也異常好，精通棋牌，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中;爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。后來爺爺?shù)男O子出世后，說是要帶他回鄉(xiāng)下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒?！?BR> 村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣!我常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他，但有一點他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”
田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地，最具詩意，因為從大地長出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
弘揚勞模精神感悟收獲心得體會（篇2）
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十
經(jīng)濟學家說，勞動是創(chuàng)造一切財富的源泉;教育學家說，勞動是一切知識的源泉;社會學家說，世界上最美好的東西，都是由人的勤勞智慧創(chuàng)造出來的。正如高爾基所說的那樣：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，只有勞動才是最神圣的?！?BR> 中國人的勤勞，得到世人的公認和贊美。人們熱愛勞動，用辛勤的勞動、艱苦的勞動、快樂的勞動，創(chuàng)造出巨大財富，創(chuàng)造出無數(shù)人間奇跡，更推動了人類文明的進程。因此，崇尚勞動、贊美勞動、歌唱勞動、敬仰勞動，成為社會風尚，成為時代的正能量?！拔逡粐H勞動節(jié)”是全世界勞動人民共同的節(jié)日，勞動者的權(quán)利和地位得到保障認可。新中國成立時，為把千瘡百孔的祖國早日建成繁榮富強的國家，人們的勞動熱情空前高漲，一大批為祖國發(fā)展壯大作出杰出貢獻的勞動模范相繼登上國家領(lǐng)獎臺，也成為幾代人學習的楷模。
大發(fā)明家愛迪生告誡我們：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦、辛勤勞動而能夠得到的。知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是辛勤刻苦勞動的結(jié)果。正像休謨說的那樣，任何不是靠辛勤努力和誠實勞動而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。是的，任何不勞而獲的財富，都不會有真正的價值，都不會有真正的生命力。
我贊美勞動，我仰望勞動模范!無論是時傳祥、王進喜、張秉貴等老一代勞動模范，還是蔣筑英、李素麗、許振超等新一代勞動模范，他們鑄就“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，他們是偉大時代的旗幟，是民族寶貴的精神財富。勞模精神，將成為新時代勞動者取之不盡的動力源泉，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要支撐。
勞動最偉大、勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗。勞動，將永遠綻放出人類最絢麗的光芒。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十一
根據(jù)單位的安排，我有幸的參加了這一次的遵義紅色教育培訓的學習。這次的活動讓我重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，切身感受了愛國主義將士臨危不懼的英雄氣概，也體會了當時戰(zhàn)爭歲月下，領(lǐng)袖人物運籌帷幄的風范，革命圣地給我?guī)砹司裆系南炊Y和心靈上的震撼。
遵義，“轉(zhuǎn)折之城，會議之都”，1935年，中國共產(chǎn)黨在遵義召開了著名的“遵義會議”。我們參觀了遵義會議舊址，舊址比我想象中的更加簡陋、狹小，但就是在這簡陋、狹小的房間里，我國的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩篇。
我們來到了向往已久的土城，在四渡赤水紀念館，解說員向我們介紹了四渡赤水的整個過程，讓我們見識到了毛主席的用兵如神，工農(nóng)紅軍的英勇無敵。
通過一路的參觀、教學我知道遵義會議講述了我黨歷史發(fā)展進程中的蘇區(qū)大撤退、浙江血戰(zhàn)、遵義曙光、強渡大渡河等，真實還原了紅軍長征的偉大革命進程，再現(xiàn)了遵義會議的光輝歷史，生動表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前百折不撓的英雄氣概，深刻詮釋了遵義會議的重大歷史意義。
遵義會議旨在激勵更多人了解、重溫那段動人心魄的歷史，傳承“紅色基因”，弘揚“紅色文化”；遵義會議的精神是發(fā)揮了我們中華民族不屈不撓的精神。在全黨最危急的時候，為了挽救危機，要冷靜分析判斷黨內(nèi)外各種情況作出決定，才能最后走向成功。遵義會議精神就是真正的共產(chǎn)黨人全力排除萬難，讓一切錯誤的消極的思想和行為銷聲匿跡，讓正確的積極地思想引導我們中國共產(chǎn)黨朝著光輝的方向發(fā)展，從幼稚走向成熟。
心中有信仰，奮斗有力量。歷史已成以往，遵義已經(jīng)遠離，但遵義折射出黨的思想光芒卻永遠照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！我在心里暗暗堅定，繼承和發(fā)揚革命先烈們堅韌不拔、頑強拼搏、勇往直前的精神，在學習上要有迎難而上的大無畏精神；在工作中，膽子要大，心要細，勇于創(chuàng)新，踏踏實實把工作做好。
通過本次紅色教育培訓心得體會，得出我們每一個人都要勇于開拓自我，讓自己與業(yè)務(wù)鏈接更緊密。只有完全的放開自我，于團隊中取長補短，才能成就團隊，成就個人。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十二
一、立足本質(zhì)，對學生獻出一片愛心。
托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！蓖ㄟ^學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛“字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
最美的教師堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點：引用衢州市委書記趙一德三句話進行了概括。第一是學習忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木?。向她們學習，就是要樹立強烈的'責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
三、學習樂于助人、至善大愛的精神。
最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
四、學習甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。
最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
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弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇一
秋風送爽，碩果飄香，年10月20日上午我校隆重舉行了“走進張衡、走進科學”活動。
市科技館館長一行數(shù)人帶著張衡發(fā)明的候風地動儀、自動記里鼓車等模型及有關(guān)科技圖片，在鼓樂聲中來到我校，受到我們師生熱烈歡迎。
在科技館領(lǐng)導講話中，首先介紹了張衡的事跡：張衡是東漢時期的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術(shù)、文學藝術(shù)等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴財富。張衡不僅是南陽人的驕傲，而且也是中華民族的光榮和驕傲!領(lǐng)導講話也明確要求我們要認真學習張衡對科學的態(tài)度，讓我市出現(xiàn)更多像張衡一樣的人才，為人類造福。最后也為我校提出了建議：應(yīng)在小學生學習科學方面多下功夫，像這種有意義的活動要適當?shù)慕?jīng)常舉行，從而達到“讓小學生從小熱愛科學，擁有敢想、敢做的創(chuàng)新精神”的目的。
活動中學生代表也明確表示：要做一個崇尚科學的新一代，擔負起新世紀的重任，沿著張衡的足跡，做一個有遠大志向的人，去夢想將來有朝一日，能登上科學殿堂，摘取科學皇冠上最閃亮的明珠;夢想能在金碧輝煌的頒獎大廳中，身著漂亮的禮服款款走上主席臺，接受諾貝爾獎?wù)隆?BR> 隨后，我校四、五年級的學生有秩序地參觀了科技圖片展，他們時而聚精會神，時而嘖嘖稱贊，時而靜靜沉思，時而議論紛紛，完全沉浸在科學殿堂之中了。
我相信，通過這次活動的開展，不僅能拓展我們的眼界和知識面，而且能激發(fā)我們對科學的興趣，使張衡精神走進我們學校的每一個角落，激勵我們十五小的學生勇攀科學高峰!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇二
作為一個衛(wèi)生健康系統(tǒng)的從業(yè)者，這幾年來，我深刻感受到了衛(wèi)健系統(tǒng)精神的弘揚與傳承對我們工作的重要性。在這個不斷變化的社會環(huán)境下，我們要不斷適應(yīng)新挑戰(zhàn)、新任務(wù)并實現(xiàn)自我發(fā)展。而衛(wèi)健系統(tǒng)精神就成為我們所依托的力量和追求的目標。以下是我對弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神的一些心得和體會。
首先，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了服務(wù)的本質(zhì)。這一精神以人民健康為中心，強調(diào)為人民服務(wù)，著力解決人民群眾的衛(wèi)生健康問題。在實際工作中，我時刻牢記這一宗旨，堅持把人民的健康放在第一位。不論是醫(yī)療服務(wù)還是健康宣教，我都始終將患者的需求和利益放在第一位。只有真正站在人民的角度，才能理解他們的需求，滿足他們的期待，為他們提供更好的服務(wù)。
其次，衛(wèi)健系統(tǒng)精神使我深刻認識到團隊合作的重要性。衛(wèi)健工作涉及方方面面，需要我們和其他部門、單位緊密配合，形成合力。在衛(wèi)生健康領(lǐng)域，一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能取得更大的成就。因此，我在工作中積極和同事進行交流合作，互相學習、互相促進。只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力，才能更好地完成各項任務(wù)，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
再次，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了學習的重要性。醫(yī)學知識日新月異，衛(wèi)健工作中的技能和專業(yè)知識也在不斷更新。為了跟上時代的節(jié)奏，提供更加準確和高效的服務(wù)，我不斷學習新知識，提升自己的專業(yè)能力。通過參加學習班、培訓課程以及參與學術(shù)交流，我不斷充實自己的知識儲備，不斷提高自己的技能水平，為工作提供更加有力的支撐。
此外，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我在工作中始終保持勇于創(chuàng)新的精神。隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和社會的進步，衛(wèi)健工作也在不斷變革和創(chuàng)新。我們不能守舊、固步自封，要勇于推陳出新，敢于探索。我積極關(guān)注新技術(shù)、新知識的發(fā)展，努力將其應(yīng)用于實際工作中，提高工作效率和質(zhì)量。同時，我也鼓勵和支持同事們勇于創(chuàng)新，鼓勵他們提出寶貴的創(chuàng)新意見，并積極予以實施和落地。只有不斷創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為人民提供更加全面、高效的衛(wèi)生健康服務(wù)。
最后，衛(wèi)健系統(tǒng)精神讓我明白了責任與擔當?shù)闹匾浴Ｗ鳛樾l(wèi)全系統(tǒng)的一員，我們肩負著守護人民健康的使命。我們在工作中不能輕言放棄，不能推諉扯皮，要主動擔起責任，努力解決問題。面對突發(fā)事件和災(zāi)難，我們要及時應(yīng)對，果斷行動，做到不畏艱難，勇往直前。只有勇于擔當，大膽行動，我們才能發(fā)揮好自己的作用，為人民群眾的健康做出更大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神需要我們從自身做起，從每一天的工作中去實踐。通過不斷踏實工作，與同事互動合作，積極學習創(chuàng)新，勇于擔當責任，我們才能真正領(lǐng)會和踐行這一精神。只有經(jīng)過長久的努力和實踐，衛(wèi)健系統(tǒng)精神才能在我們工作中得到真正的弘揚和傳承，為人民的健康事業(yè)做出更大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇三
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇四
最近，我學習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡，他們工作和生活中的點點滴滴，讓我感動，催我奮進。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員，但卻創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，他們是我們學習的楷模和榜樣，是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮?jīng)歷了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
作為我們基層的員工來說，我認為應(yīng)該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務(wù)，融會貫通，增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現(xiàn)有的工作能力和水平還存在許多不相適應(yīng)的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應(yīng)時代的發(fā)展，更好地服務(wù)于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務(wù)對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務(wù)群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導奉獻情懷?！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中體現(xiàn)自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現(xiàn)自我價值。
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弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇五
“每個身影，同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲，懂得了夢想，越追越有味道?！边@首《我們都是追夢人》，仿佛描述的就是對朝氣蓬勃、積極向上的青少年追夢路上的真實寫照。
在每個人的心中，都會有一個樸實而偉大的夢想。我也不例外，我的夢想是做一名教書育人的教師，這個夢想源于同是老師的媽媽，她讓我明白了：教師好比花兒的園丁，而我們就是那祖國的花朵，我們與老師就好比魚離不開水。就是因為如此，我便覺得老師是神圣的職業(yè)，為祖國的建設(shè)與美好的未來，培育祖國的棟梁。我會為此努力追夢，圓夢。
同與我擁有偉大的夢想的人，不止我一個，還有一條屹立在東方的巨龍——中國人民。當?shù)谝宦暸诨鹪谖覈懫?，當別國侵略軍踏我國領(lǐng)土那一刻，激烈的戰(zhàn)爭號角就打響了。原本蔚藍的天空霎時烏黑渾濁，看不到一絲光亮，炮火連連，空氣不再清新，唯有一種讓人喘不過氣的痛苦。鴉片戰(zhàn)爭、九一八事變讓無數(shù)中國人懷恨于心!為了抬起頭，無數(shù)懷揣著夢想和英勇的英雄挺身而出。他們用自己的滿腔熱血譜寫出了中國的新篇章!回憶昔日，中國古代四大發(fā)明承載了千百年來祖先留下的智慧，還蘊含了中華兒女之夢。
_時，曾說了動人心弦的一句話：“為中華倔起而讀書!”“雜交水稻之父”袁隆平用自己的心血和汗水讓許多中國人民吃飽了飯;“兩彈元勛”鄧稼先憑自己堅強的毅力和聰明的才智打破了外國對“中國自己沒法研究出核武器”的看法;“天眼之父”南仁東帶領(lǐng)科技工作者們建造出了世界上最靈敏的射電望遠鏡——天眼……如果，他們沒有夢想，沒有奮進的目標，我們?nèi)缃竦闹袊鴮x煌嗎?不，不會!正因為他們有夢，才會追夢，更有可能實現(xiàn)夢想。
然而，身為中華兒女的我們，身為奮進新時代先鋒的我們，身為祖國棟梁的我們，應(yīng)在這個花一樣的年紀里，有夢、追夢、且拼盡全力圓夢。因為我們都是追夢人，都在努力奔跑——為了盡情擁抱美好的未來!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇六
疫情到底是什么?我曾經(jīng)想過很多，可是都沒有得出準確又全面的答案。自20__年新冠疫情爆發(fā)以來，我們學生黨似乎對疫情沒有什么太多的感覺，只是覺得疫情意味著放假和有機會“摸魚”的網(wǎng)課，甚至我們私下里還想要疫情多來幾次，這樣就能多放假了?？梢粋€月前，當我們還在校園里上著課的時候，疫情竟然真的悄無聲息的來到了我的身邊——封校了!
封校的這些天，我的情緒如過山車一般，經(jīng)歷了最初的淡定，后來的恐慌，再到目前的平和、期盼。封校期間的發(fā)生了許多難忘的事情，也讓我迅速的成長了。
一天后半夜，我在宿舍里安靜地睡著覺，突然感覺眼睛受到強光，睜開眼睛坐起身往門口看，老師正躡手躡腳地推門進來，輕聲細語地對我們說，孩子們，都起來了，趕快穿上衣服，回班去拿采樣碼，去一樓大廳驗核酸，回來之后再睡吧。等我迷迷糊糊穿上衣服走進教學樓，才發(fā)現(xiàn)所有班級門已經(jīng)都開著，燈也都亮著。不過我也沒有多想，進班后拿了采樣碼去了大廳，看見三排隊伍，便隨便找了一個隊伍站了過去。旁邊的老師一直循環(huán)提醒著：做完核酸的同學抓緊回去睡覺，六點半起床，七點吃飯!
回到宿舍我們倒頭就睡，一覺到了六點半，宿管來叫我們起床。我洗漱好了，從容的吃完早飯再回到教學樓，竟然發(fā)現(xiàn)醫(yī)生和老師們還在一樓大廳的位置!這時我才意識到是誰在凌晨把我們逐一叫起，把教室的門和燈挨個打開，又在做完核酸后一遍遍的叮囑我們回去馬上睡覺，可以晚點起床……而他們幾乎一夜都不曾合眼。
直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來我們的身邊還有這么多默默愛著我們的人。疫情突然來襲，住校的老師每日陪伴我們的飲食起居，居家防疫的老師們也精心準備為我們遠程上課，學校增加了體活課，還舉辦了跳繩比賽，讓我們增強體質(zhì)，同時更是關(guān)注我們疫情期間的心理健康，讓我們觀看心理健康講堂……我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解，這不再是一個冷冰冰的句子，而是一幕幕溫暖的回憶。
“疫情”不是災(zāi)難，而是一次讓人成長的考驗。期待解封的日子，一個更成熟的我走向春天!
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇七
全國勞動模范和先進工作者表彰大會24日上午在北京人民大會堂隆重舉行。發(fā)表重要講話，代表黨中央、國務(wù)院，向受到表彰的全國勞動模范和先進工作者表示熱烈的祝賀，向為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出突出貢獻的我國工人階級和廣大勞動群眾致以誠摯的問候。
今年是全面建成小康社會和“十三五“規(guī)劃”的收官之年，也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。而新冠疫情的發(fā)生,給本就繁重的各項任務(wù)帶來巨大挑戰(zhàn)?！懊裆谇?，勤則不匱”。在這關(guān)鍵時期，更需要我們發(fā)揚勞模精神。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。
弘揚勞模精神，領(lǐng)導干部是表率。領(lǐng)導干部是公眾人物,一言一行都代表政府形象，備受社會關(guān)注，對社會風氣有較強的導向性。因此,在全社會發(fā)揚勞模精神,關(guān)鍵在于各級領(lǐng)導干部能否自覺帶頭。領(lǐng)導干部帶了頭,群眾就會跟著你走、隨著你干,一地一部門的良好風氣就能逐漸形成。
弘揚勞模精神，營造氛圍是關(guān)鍵。各級黨委、政府要積極開展以崇尚勞動為主題的宣傳教育活動。把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。要對優(yōu)秀的勞動模范予以表彰、獎勵。營造一個全民尊重勞動、崇尚勞動的良好氛圍。
勞動成就夢想，夢想造就未來。小康社會的建成需要弘揚勞模精神，新時代的使命需要弘揚勞模精神，中國夢的編織需要弘揚勞模精神。我們領(lǐng)導干部要做好表率,發(fā)揚勞模精神，將勞模精神融入到工作中，帶頭營造良好氛圍。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇八
測繪是一項量天測地的艱辛工作，當看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時，打破了我對測繪工作的無知，以為就是拿著標桿在馬路上測量基準線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國測一大隊原來是一只具有無私奉獻，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊伍。這支隊伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當面臨斷水危機時，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測一大隊的奉獻基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時代下，青年工作者銳意進取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個個技術(shù)難題，大雁塔的測繪成績就是他們攻堅克難的成果之一。
測繪工作需要天南海北的流動，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅守者?！案桑鸵沙鰝€樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白，卻結(jié)結(jié)實實的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對得起工作，對得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實打?qū)嵉膹澭€檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢？是責任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻的言傳身教讓他們對這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽感和責任感。
都說女人是半邊天，讓我動容的是國測一大隊和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會沒有兒女情長。國測一大隊的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們在外安心的工作。作為母親，誰不想多陪陪孩子，可是工作的`性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無私奉獻，是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識要求自己，是對工作、對社會、對國家的責任感和使命感。無論時代怎么發(fā)展，勞模精神都歷久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動力，勞模精神永遠不過時！
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇九
古代中國以農(nóng)立國，中國農(nóng)業(yè)有著悠久的歷史，在先民的光榮勞作與積極推動下發(fā)展迅速，在古代世界就居于領(lǐng)先地位;現(xiàn)如今，科技勞動的發(fā)展，極大地推動了社會勞動力的進步，也逐步提高了人們的生活水平……中華民族的勞動文明之花已盛開幾千年，農(nóng)耕文明也長期居于世界先進水平，是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水徐徐流出的過程。
我的爺爺小時候未念過書，打小就在田壟上耕作，算是一個地地道道的農(nóng)民吧。他常?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻從沒有過“草盛豆苗稀”。因為他精通耕種之道，不滑不懶;在烈日下，“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，辛苦勞作;最重要的是，他施用農(nóng)家肥。每天晨曦初露，爺爺便背一竹簍，操一糞叉，游走于村頭巷尾，撿拾牲畜穢物。至天放亮，村郊上上下下被飄蕩的炊煙裹住，爺爺就回家。奶奶擺好了早飯，小米粥、包子、饅頭、青椒、拍黃瓜、刀豆。呼嚕呼嚕喝完湯，順便踢走死纏腳下的田園犬……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來的糞：“這肥好，臭!”老頭老太對視一眼，笑了。
姥姥共有六子，爺爺為長，本來他是該安安分分做個小農(nóng)民的，但爺爺不。爺爺曾經(jīng)在城里待過，也算有過見識。他天分也異常好，精通棋牌，樣樣如流水般玩轉(zhuǎn)于手掌中;爺爺還是個老廚子呢，會做許多菜樣，味道總還不賴。后來爺爺?shù)男O子出世后，說是要帶他回鄉(xiāng)下照顧，便收拾行囊，回了村里。村里人都表示理解：“對嘍，農(nóng)民好嘛，帶著小孫子一起看看莊稼看看草，還是田土最肥實，適合長莊稼，也適合長娃兒?！?BR> 村里人都稱贊爺爺?shù)霓r(nóng)活，可我作為爺爺?shù)拈L孫，卻去之遠矣!我常問爺爺：“您咋就愿意做個農(nóng)民呢?”而他總會拿他喜歡的文人汪曾祺做例子：“你看啊，老汪這人寫文章寫得好，俗而不厭，多而不濫。為啥?他雖是文人，卻也近于農(nóng)人，勤懇、淳樸、達觀。我文筆不如他，但有一點他不如我——他種地不如我，哈哈哈……”
田土肥沃，怎容荒廢?人生珍貴，怎容蹉跎?用勞動汗水灌溉的大地，最具詩意，因為從大地長出的，是金燦燦的谷粒，是比黃金還寶貴的中華民族勤勞與智慧。
弘揚勞模精神感悟收獲心得體會（篇2）
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十
經(jīng)濟學家說，勞動是創(chuàng)造一切財富的源泉;教育學家說，勞動是一切知識的源泉;社會學家說，世界上最美好的東西，都是由人的勤勞智慧創(chuàng)造出來的。正如高爾基所說的那樣：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，只有勞動才是最神圣的?！?BR> 中國人的勤勞，得到世人的公認和贊美。人們熱愛勞動，用辛勤的勞動、艱苦的勞動、快樂的勞動，創(chuàng)造出巨大財富，創(chuàng)造出無數(shù)人間奇跡，更推動了人類文明的進程。因此，崇尚勞動、贊美勞動、歌唱勞動、敬仰勞動，成為社會風尚，成為時代的正能量?！拔逡粐H勞動節(jié)”是全世界勞動人民共同的節(jié)日，勞動者的權(quán)利和地位得到保障認可。新中國成立時，為把千瘡百孔的祖國早日建成繁榮富強的國家，人們的勞動熱情空前高漲，一大批為祖國發(fā)展壯大作出杰出貢獻的勞動模范相繼登上國家領(lǐng)獎臺，也成為幾代人學習的楷模。
大發(fā)明家愛迪生告誡我們：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過艱苦、辛勤勞動而能夠得到的。知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是辛勤刻苦勞動的結(jié)果。正像休謨說的那樣，任何不是靠辛勤努力和誠實勞動而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。是的，任何不勞而獲的財富，都不會有真正的價值，都不會有真正的生命力。
我贊美勞動，我仰望勞動模范!無論是時傳祥、王進喜、張秉貴等老一代勞動模范，還是蔣筑英、李素麗、許振超等新一代勞動模范，他們鑄就“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻”的偉大勞模精神，他們是偉大時代的旗幟，是民族寶貴的精神財富。勞模精神，將成為新時代勞動者取之不盡的動力源泉，成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要支撐。
勞動最偉大、勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗。勞動，將永遠綻放出人類最絢麗的光芒。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十一
根據(jù)單位的安排，我有幸的參加了這一次的遵義紅色教育培訓的學習。這次的活動讓我重溫了革命歷史，緬懷了革命先烈，切身感受了愛國主義將士臨危不懼的英雄氣概，也體會了當時戰(zhàn)爭歲月下，領(lǐng)袖人物運籌帷幄的風范，革命圣地給我?guī)砹司裆系南炊Y和心靈上的震撼。
遵義，“轉(zhuǎn)折之城，會議之都”，1935年，中國共產(chǎn)黨在遵義召開了著名的“遵義會議”。我們參觀了遵義會議舊址，舊址比我想象中的更加簡陋、狹小，但就是在這簡陋、狹小的房間里，我國的紅色革命發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折，從此書寫了一篇篇震撼人心的壯麗詩篇。
我們來到了向往已久的土城，在四渡赤水紀念館，解說員向我們介紹了四渡赤水的整個過程，讓我們見識到了毛主席的用兵如神，工農(nóng)紅軍的英勇無敵。
通過一路的參觀、教學我知道遵義會議講述了我黨歷史發(fā)展進程中的蘇區(qū)大撤退、浙江血戰(zhàn)、遵義曙光、強渡大渡河等，真實還原了紅軍長征的偉大革命進程，再現(xiàn)了遵義會議的光輝歷史，生動表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前百折不撓的英雄氣概，深刻詮釋了遵義會議的重大歷史意義。
遵義會議旨在激勵更多人了解、重溫那段動人心魄的歷史，傳承“紅色基因”，弘揚“紅色文化”；遵義會議的精神是發(fā)揮了我們中華民族不屈不撓的精神。在全黨最危急的時候，為了挽救危機，要冷靜分析判斷黨內(nèi)外各種情況作出決定，才能最后走向成功。遵義會議精神就是真正的共產(chǎn)黨人全力排除萬難，讓一切錯誤的消極的思想和行為銷聲匿跡，讓正確的積極地思想引導我們中國共產(chǎn)黨朝著光輝的方向發(fā)展，從幼稚走向成熟。
心中有信仰，奮斗有力量。歷史已成以往，遵義已經(jīng)遠離，但遵義折射出黨的思想光芒卻永遠照耀著我們，指引著我們，我們應(yīng)該勿忘初心，牢記歷史！我在心里暗暗堅定，繼承和發(fā)揚革命先烈們堅韌不拔、頑強拼搏、勇往直前的精神，在學習上要有迎難而上的大無畏精神；在工作中，膽子要大，心要細，勇于創(chuàng)新，踏踏實實把工作做好。
通過本次紅色教育培訓心得體會，得出我們每一個人都要勇于開拓自我，讓自己與業(yè)務(wù)鏈接更緊密。只有完全的放開自我，于團隊中取長補短，才能成就團隊，成就個人。
弘揚衛(wèi)健系統(tǒng)精神心得體會及感悟篇十二
一、立足本質(zhì)，對學生獻出一片愛心。
托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，他就是一個完善的教師?！蓖ㄟ^學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個“愛“字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。
二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。
最美的教師堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，我們也應(yīng)該做到這幾點：引用衢州市委書記趙一德三句話進行了概括。第一是學習忠于職守、高度負責的精神。最美老師，美在責任。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木?。向她們學習，就是要樹立強烈的'責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
三、學習樂于助人、至善大愛的精神。
最美教師，美在大愛。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。
四、學習甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。
最美教師，美在團隊。正是因為學校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。
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