心得體會是在我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，對所獲得的經(jīng)驗和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高我們的思考能力和學(xué)習(xí)效果。心得體會能夠讓我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展和進(jìn)步提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應(yīng)用，同時也有助于我們在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己。心得體會是我們積累個人經(jīng)驗和成長的重要方式，相信通過寫心得體會，我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。怎樣寫一篇完美的心得體會，是許多人關(guān)心的問題。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會寫作范文，希望給大家提供一些參考和靈感。
急救公益心得體會篇一
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時可以打電話，在叫救護(hù)車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預(yù)示著危險，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采用預(yù)防措施。
急救公益心得體會篇二
應(yīng)急救援公益課是為了讓更多的人獲得應(yīng)急救援的知識和技能，提高自救自護(hù)能力和災(zāi)害應(yīng)對能力而設(shè)立的一種教育課程。在現(xiàn)代社會，各種災(zāi)難和事故時有發(fā)生，如何應(yīng)對這些突發(fā)狀況，增強(qiáng)自身的抵御能力，具有現(xiàn)實意義和重要性。我有幸參加了應(yīng)急救援公益課，感受到了這個課程的魅力和作用，下面就我的體會和感悟分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識
在應(yīng)急救援公益課上，我們學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)事件和急救技巧。比如，如何正確打120急救電話，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血急救處理等，這些知識和技能對于生活中的突發(fā)事件和自身安全都起到了至關(guān)重要的作用。在實踐中，我們也充分意識到了自救自護(hù)的重要性，在面對危險時，要保持清醒，不慌亂，冷靜果斷采取措施，避免把問題擴(kuò)大化。
第三段：深化防災(zāi)意識
參加應(yīng)急救援公益課，讓我深刻認(rèn)識到災(zāi)害和事故不是遙不可及的，我們每個人都可能會面臨這些突發(fā)情況。因此，我們需要更加重視預(yù)防和應(yīng)對災(zāi)難的工作。在平時，我們要多加維護(hù)有序的生活秩序，注意用電、用火的安全，避免制造事故隱患，使自己和別人免受傷害。
第四段：加強(qiáng)社會應(yīng)急救援力量
應(yīng)急救援公益課授課經(jīng)驗豐富，教師精通技能和知識。通過參加公益課，我意識到國家和社會對于災(zāi)難的應(yīng)對非常重視，也對社會的應(yīng)急救援力量有一定的期望。因此，作為公民和志愿者的我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)和技能，參與到社會應(yīng)急救援工作中，以實際行動支持救援事業(yè)，并在保持自身安全的基礎(chǔ)上，為他人和社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
通過參加應(yīng)急救援公益課，我了解了相關(guān)知識和技能，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，深化了防災(zāi)意識，加強(qiáng)了社會應(yīng)急救援力量。雖然大家所學(xué)所獲留給科學(xué)技術(shù)的知識和技能是很簡略的，但只要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己，堅持健康與積極向上的人生態(tài)度，不斷積累經(jīng)驗和知識，相信我們一定可以成為更好的自己，也會有更多的能力去彌補互助社區(qū)在單方面地救援社區(qū)方面的缺陷。
急救公益心得體會篇三
近年來，隨著全民健康意識的逐步提高，越來越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)急救知識。急救公益作為社會公益事業(yè)的一種，也得到了越來越多的關(guān)注和參與。在個人積極參與急救公益活動的過程中，我不僅學(xué)到了實用的急救技能，還體會到了相應(yīng)的社會責(zé)任和義務(wù)，以下是我個人的一些心得體會。
第一段，學(xué)習(xí)過程中的感受和收獲
在學(xué)習(xí)急救知識之前，我僅僅只是一位普通的社會成員。通過學(xué)習(xí)急救公益課程，我開始學(xué)習(xí)不同病情下的救治方法、應(yīng)對措施等，對比起之前的自己，我覺得我在災(zāi)難和緊急情況下有了更清晰的思路，更恰當(dāng)?shù)男袨榉绞剑哺行判暮湍芰θf(xié)助別人。
同時，我也明白了急救工作不是一朝一夕可以完成的，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。因此，我必須要關(guān)注身體健康、提高自身急救技能水平，并且不斷將這些技能傳遞給更多的人。
第二段，社會責(zé)任和義務(wù)的體悟
急救公益活動的背后，是社會責(zé)任和義務(wù)的責(zé)任。從受傷的人到能在醫(yī)療中心接受治療，每一個環(huán)節(jié)都需要志愿者的積極參與和支持。每一個人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，支持這些公益活動，為社會和人類做出一份貢獻(xiàn)。
在日常生活中，我們也應(yīng)該提高自身維護(hù)健康的意識。無論是通過鍛煉身體、合理飲食、戒煙限酒，還是通過參與公益活動，我們都可以為社會做出實實在在的貢獻(xiàn)。
第三段，應(yīng)急事件中的行動和表現(xiàn)
急救公益工作不僅需要知識和技能，也需要快速反應(yīng)和行動能力。每一次事件都需要我們迅速展開救援和搶救，確保傷者在最短的時間內(nèi)得到救治。一個合適的行動計劃、清晰的思維和果斷的執(zhí)行能力是救援成功的要素。
同時，在應(yīng)急事件中需要我們保持冷靜和勇敢。由于應(yīng)急事件的復(fù)雜性，一些細(xì)節(jié)可能會被忽略掉。只有在處理事情時，我們保持冷靜，調(diào)整心態(tài)，才能快速掌握病情并做出正確的判斷。
第四段，急救公益對個人成長的影響
急救公益工作給予我的最大的影響就是人際關(guān)系的建立。當(dāng)我加入這個團(tuán)隊時，我會遇到各種各樣的人，包括志愿者和受助者。與受助者溝通時，我學(xué)到了如何在不干擾他們的控制權(quán)情況下，使用心理上的技巧來幫助他們。在志愿者之間，我更容易與不同背景的人交流，這是我認(rèn)識不同個性和文化的好機(jī)會。
此外，急救公益也培養(yǎng)了我成為一個有組織性的人。這個工作涉及到協(xié)調(diào)和組織不同的組織來達(dá)成一個共同的目標(biāo)。因此，急救公益工作有助于培養(yǎng)社會人才，并提升個人組織能力。
第五段，未來急救公益的方向和期待
急救公益作為一種社會公益事業(yè)，也需要不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。目前，我們需要在教育上和技能培訓(xùn)方面進(jìn)一步提高急救志愿者的質(zhì)量，并通過更廣泛的社會宣傳增加人們的急救技能和知識。未來，我們還需要建立更加密切的聯(lián)系，從而為社會帶來更多的貢獻(xiàn)和改變。
總之，急救公益工作是一項涉及很廣的工作。這不僅需要我們具備優(yōu)秀的技能和道德品質(zhì)，也需要我們?yōu)樯鐣腿祟惖慕】当M一份綿薄之力。我希望能夠投入更多的時間和精力，積極參與急救公益工作，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
急救公益心得體會篇四
一、活動主題
二、組織安排
為使活動達(dá)到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
急救公益心得體會篇五
急救是一項緊急救治措施，涉及到人的生命安全。參加急救公益活動，不僅是為了增加自身的急救技能，更是為了能夠為他人提供急救服務(wù)。在這個社會中，公益活動越來越受到人們的關(guān)注。急救公益活動，則是緊急救助的主要形式之一，急救公益活動不僅可以增強(qiáng)個人社會責(zé)任感和對他人的關(guān)愛，而且在臨急情況下提供急救服務(wù)，更是幫助他人，也是保護(hù)自己的行為。
第二段：參加急救公益活動的動機(jī)
我參加急救公益活動的初衷，最開始是因為我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過周圍人生病、意外時的無助和焦慮。我認(rèn)為參加急救公益活動，可以使我拿到一些基本的急救操作技能和知識，盡早處理緊急狀態(tài)，最小化損害，對于任何人想必都是有益處的。除此之外，幫助他人也是我參加急救公益活動的動力之一。幫助別人，可以使我更加關(guān)注社會，讓我有機(jī)會感到自己的努力可以帶給別人改變，也給了我?guī)椭鷦e人的機(jī)會。而且急救公益活動也是一次很好的鍛煉機(jī)會，可以增強(qiáng)我本身的身體素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。
第三段：參加急救公益活動的收獲
通過參加急救公益活動，我學(xué)到了很多實用的急救知識和技能。在急救活動現(xiàn)場，我學(xué)到了控制大出血、燒傷和燙傷處理、心肺復(fù)蘇等應(yīng)急發(fā)生時刻所需的技能。在這個過程中，我也有了更多的交流、認(rèn)識到志愿者們的努力、感受到志愿服務(wù)所需的耐心和技巧，和參加其他活動時很不一樣的體驗。同時，我也學(xué)到了在處理緊急情況時對于情境的適應(yīng)能力，和在高壓力情況下的表現(xiàn)穩(wěn)定性，這是極為重要的生活技能。
第四段：推動急救公益事業(yè)的意義
急救公益事業(yè)可以促進(jìn)社會公共福利的提升，是促進(jìn)社會發(fā)展以及減輕公共負(fù)擔(dān)的有效手段。與此同時，志愿者和參與人員對于急救保健方面的知識掌握和應(yīng)用，使得他們成為了志愿與服務(wù)的優(yōu)秀代表，贏得了社會各界的尊重和支持。此外，急救公益事業(yè)的推動也讓更多的人了解幫助他人不僅可以使別人得到幫助，還可以提升個人的自信心和社會責(zé)任感?？傊?，提高人們的急救意識和知識，推動急救公益活動的發(fā)展，將能極大地推動社會服務(wù)的進(jìn)化和提升。
第五段：結(jié)論
急救公益之路在我們心中蓬勃發(fā)展。我們應(yīng)該積極地參與其中，幫助一些有需要的人，促進(jìn)社會公共福利的提升，在志愿和服務(wù)方面，我們也應(yīng)該堅持初心，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己的技能和知識，以更好的表現(xiàn)和服務(wù)其他人。急救公益，是一種幸福的體驗，我們希望參加急救公益活動的人們，都能共同成為這個多元化的,傳遞溫暖與愛的團(tuán)體的偉大成員。
急救公益心得體會篇六
應(yīng)急救援公益課是一種非常有用的培訓(xùn)，它可以幫助人們在緊急情況下保持冷靜，有效地行動。在我參加此類課程的期間，我發(fā)現(xiàn)它是富有教育意義的，使我能夠獲得有關(guān)如何在緊急情況下行動的知識和技能。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會，希望能夠啟發(fā)更多的人參加這樣的公益課程。
第二段：理論基礎(chǔ)
在應(yīng)急救援公益課中，我們學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論，如何判斷危機(jī)類型，如何識別受害者和如何使用某些基本的急救技能。我覺得這些知識非常實用，因為它們可以幫助我判斷確切的情況和決策。例如，如果我在路上遇到了一個暈倒的人，我現(xiàn)在可以立即識別出他們的情況，并使用我所學(xué)到的技能來幫助他們。此外，這也讓我明白了在緊急情況下采取行動的重要性，這是我之前沒有認(rèn)識到的。
第三段：現(xiàn)實應(yīng)用
我們多次模擬了緊急情況的情況，并現(xiàn)場演習(xí)了急救的技能。這些模擬活動讓我更加了解到“實際應(yīng)用”的重要性。理論知識只能告訴你應(yīng)該如何操作，但只有在實際情況下演習(xí)，才能真正發(fā)揮這些技能，并正確地使用它們。通過這些實際的演練，我學(xué)會了在緊急情況下非常冷靜，與此同時，我也意識到這種冷靜和自信是保護(hù)他人的關(guān)鍵。
第四段：人文關(guān)懷
應(yīng)急救援公益課還著重強(qiáng)調(diào)了“人文關(guān)懷”。我們不僅學(xué)習(xí)了如何采取急救措施，還學(xué)習(xí)了如何與受害者進(jìn)行有效的溝通。這讓我非常感動，因為這是在緊急情況下所需的另一項重要技能和能力。通過溝通，我們可以為緊急情況中的人提供心理上的支持，從而減輕他們的痛苦。這啟示我，在危急情況下，我們的溝通技能同等重要。
第五段：結(jié)論
應(yīng)急救援公益課是非常有用的。它讓我學(xué)習(xí)了如何在緊急情況中保持冷靜、現(xiàn)場急救技能、人文關(guān)懷等重要技能和知識。通過模擬演習(xí)，我體驗到了令人難忘的實際應(yīng)用。我相信這些技能和知識都將使我在未來的日子里更有信心應(yīng)對意外情況，更有效地幫助他人。我也希望通過我的體驗，呼吁更多的人參加應(yīng)急救援公益課，提高社會的安全能力和道德觀念。
急救公益心得體會篇七
急救周是我們學(xué)校每年舉辦的一項重要活動，旨在提高師生的急救意識和應(yīng)急能力。在參與了今年的急救周活動后，我深切體會到了急救的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。以下是我的五段式文章，講述了我在急救周中的所見所聞以及個人的體會和收獲。
第一段：開幕式的啟發(fā)
急救周的開幕式令我印象深刻。在啟動儀式上，我們學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員展示了不同種類的急救器械，并模擬了一些常見的急救場景，例如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等?？吹竭@些急救器械的使用和操作方法，我深深地意識到，學(xué)會急救技能對我們每個人來說都至關(guān)重要。無論我們在何時何地，急救技能都可能成為挽救他人生命的關(guān)鍵。
第二段：實際操作的磨練
急救周期間，我們通過參觀急救培訓(xùn)班以及實際操作來進(jìn)一步加深對急救的了解。在急救培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了最基本的急救知識，包括檢查呼吸、心跳、清理呼吸道等。同時，我們也學(xué)會了正確地急救實踐，例如心肺復(fù)蘇和人工呼吸。通過實際操作的磨煉，我深刻體會到了急救技能的復(fù)雜和必要性。這些技能并不難學(xué)，但在實際應(yīng)用中必須準(zhǔn)確迅速地操作，因此需要我們平時不斷地練習(xí)和鞏固。
第三段：模擬演練的緊張感
在急救周的最后一天，我們進(jìn)行了一場緊張刺激的模擬演練?；顒又?，我們被分成小組，每個組都面臨不同的急救場景，例如意外溺水、骨折等。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地體會到了急救的緊迫性和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在面對急救情況時，心態(tài)的穩(wěn)定和執(zhí)行力非常重要。緊張的氛圍使得我們更加注重團(tuán)隊的合作和配合，盡力以最快的速度救助傷者。通過這次模擬演練，我更加認(rèn)識到了自己在急救過程中的不足之處，并下定決心進(jìn)一步提高自己的急救能力。
第四段：幫助他人的成就感
急救周不僅是對急救技能的學(xué)習(xí)和提高，也是一次幫助他人的機(jī)會。在實際操作和模擬演練中，我們能夠親身體驗到急救技能對他人的重要性。當(dāng)我們用正確的方法為一位模擬受傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，我們感受到了一份來自內(nèi)心深處的滿足感和成就感。我相信，只要我不斷地學(xué)習(xí)和提高，將來我能成為一個真正具備急救能力的人，為社會做貢獻(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的決心
參與急救周讓我明白，急救只是一次行為，但學(xué)會急救卻需要持續(xù)的努力。急救技能的學(xué)習(xí)和提高，需要不斷地參加培訓(xùn)，并在日常生活中保持警惕和練習(xí)。因此，我決心將急救技能作為一個習(xí)慣來養(yǎng)成。無論將來我身在何處，我都希望能立即行動并為他人提供幫助。急救周的經(jīng)歷讓我明白，掌握急救技能是一項重要的社會責(zé)任，而這一社會責(zé)任將伴隨我一生。
以上是我在急救周中的所見所聞和個人體會。通過參與急救周，我不僅對急救技能有了更深刻的了解，也樹立起了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救能力的決心。我相信，在不久的將來，我能夠在實際生活中運用這些知識和技能，為他人提供有效的急救幫助。
急救公益心得體會篇八
急救公益活動是指為廣大群眾普及急救知識，提高大眾急救技能，提供緊急救援服務(wù)的一項公益性活動。急救常識的掌握對于人們的生命安全具有極其重要的意義。面對突發(fā)狀況，能夠進(jìn)行正確有效的急救非常關(guān)鍵，不僅能夠挽救患者的生命，還能避免不必要的傷害和后遺癥。因此，急救公益活動具有非常重要的意義，可以培養(yǎng)公眾的自救互救能力，減少生命的損失。
二、急救公益活動的過程
急救公益活動通常由專業(yè)的急救志愿者或者急救隊伍組織，通過開辦各類培訓(xùn)班、組織急救演練等方式，向公眾傳遞急救知識，指導(dǎo)其掌握正確的急救方法和技能。此外，還會在公共場所設(shè)立急救站點或急救箱，為可能需要急救服務(wù)的群眾提供方便快捷的救援服務(wù)。急救公益活動在傳播急救知識的同時，也會引導(dǎo)公眾關(guān)注生命健康，提高對生命的敬畏之心，這對于建設(shè)和諧社會也發(fā)揮著重要的作用。
三、急救公益活動的優(yōu)勢
急救公益活動不僅能夠為公眾提供急救服務(wù)，還能夠讓大家加深了解身邊的危險因素，提高防范意識，進(jìn)而減少意外事故的發(fā)生。同時，急救公益活動還有以下幾個優(yōu)勢：
1、培養(yǎng)公眾互救互助的精神，增強(qiáng)社會凝聚力和責(zé)任感。
2、提高了公眾和企業(yè)組織在緊急情況下的應(yīng)急處置能力，有利于維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、急救公益活動展現(xiàn)了公民社會的力量和公益事業(yè)的精神，弘揚了人道主義和慈善的理念，對于促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展具有積極的作用。
四、急救公益活動的啟示
急救公益活動不僅可以有效地傳遞急救知識，還能夠加強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高文明素質(zhì)，推進(jìn)和諧社會的建設(shè)。同時，急救公益活動也為我們提供了以下幾點啟示：
1、廣泛開展急救培訓(xùn)，促進(jìn)公眾自我保護(hù)和互救互助。利用信息化手段，通過各種媒介加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的人參與進(jìn)來。
2、切實加強(qiáng)急救設(shè)施建設(shè)，在重點場所設(shè)置急救設(shè)施，提高急救戰(zhàn)斗力。同時，為社會救助事業(yè)提供更多的志愿者和專業(yè)人才，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)與更多社會力量的合作，整合社會資源，形成“百姓參與、政府確保、專業(yè)服務(wù)”的急救體系，共同推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。
五、結(jié)語
急救公益活動是一項有益于整個社會、惠及廣大民眾的公益事業(yè)。在急救活動中，我們展現(xiàn)了人道主義精神，更加堅定了人們生命至上的信念。只有通過廣泛深入的急救公益活動，才能進(jìn)一步提高全社會的急救技能和應(yīng)急能力，真正達(dá)到“珍愛生命、預(yù)防意外”的目的。
急救公益心得體會篇九
今天我一大早就起床了，因為要參加救護(hù)演習(xí)活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學(xué)代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀(jì)一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災(zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻髷?shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護(hù)隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)。”老師說了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下?！痹陬C獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救公益心得體會篇十
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當(dāng)?shù)拇胧员Ｕ匣颊叩纳踩徒】怠６本人巹t是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險。經(jīng)過長期實踐和學(xué)習(xí)，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學(xué)知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
急救公益心得體會篇十一
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認(rèn)識到急救知識的重要性。作為一個有責(zé)任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我應(yīng)對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強(qiáng)（250字）
在急救課程中，我學(xué)到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進(jìn)行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進(jìn)行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團(tuán)隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責(zé)任感的增強(qiáng)（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責(zé)任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學(xué)到了實用的急救知識與技能，還提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和團(tuán)隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應(yīng)用這些知識，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應(yīng)對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學(xué)到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
急救公益心得體會篇十二
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救公益心得體會篇十三
急救藥是一種特殊的藥物，它在急救過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對于任何人來說，了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下，正確的急救藥物可以挽救生命，減輕病情，甚至消除潛在的風(fēng)險。通過使用急救藥，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個人的實踐和學(xué)習(xí)中，我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗和體會。
第二段：常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用
在學(xué)習(xí)和使用急救藥時，了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如，止血藥要能正確使用以止血，防止出血不止；心臟藥物可以用于急性心?；蛐募」Ｋ罆r的緊急處理，能迅速緩解癥狀。通過學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法，我們可以在關(guān)鍵時刻采取正確的應(yīng)對方式，提供及時有效的急救。
第三段：急性過敏反應(yīng)的例子
在實踐中，我遇到過一個急性過敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動中，我的朋友誤食了某種過敏源，迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好，我?guī)е本劝?，里面裝著抗過敏藥。我立刻給他服用了抗過敏藥，然后將其放在安全的環(huán)境下，保持呼吸暢通，等待救護(hù)車到來。通過正確使用抗過敏藥，我們成功地將他的癥狀控制住，避免了更嚴(yán)重的后果。
第四段：急救藥心得體會
通過實踐和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到急救藥的重要性。首先，及時的急救藥物可以減輕病情和傷害，保護(hù)生命和健康。其次，了解藥物的使用方法和作用，能夠在危急時刻迅速救助他人，增加成功搶救的機(jī)會。此外，急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段，不僅可以幫助他人，同樣也可以保護(hù)自己。因此，每個人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物，掌握其使用方法，提高對突發(fā)狀況的應(yīng)對能力。
第五段：總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識
急救藥在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著重要的作用，但仍然有許多人對急救藥的知識和使用方法缺乏了解。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識，加強(qiáng)對其使用方法的熟悉，提高自己的急救能力。同時，也應(yīng)該通過各種途徑推廣急救藥的知識，讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法，提高整個社會的急救能力。只有人人都具備急救藥知識，才能在危急時刻挽救生命，保護(hù)健康，創(chuàng)造更美好的社會。
急救公益心得體會篇十四
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過程中的心得體會。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識
急救技能是一項嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易
學(xué)了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細(xì)節(jié)。在實際應(yīng)用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場，我們需要根據(jù)實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機(jī)會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應(yīng)對。為了更好地應(yīng)對緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實際操作經(jīng)驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。
急救公益心得體會篇一
很有幸能選上這門課，這也是我上選修課最認(rèn)真、最感興趣的一門課了，老師不僅人很漂亮，人也很好，很理解學(xué)生，講課也非常認(rèn)真、生動，深受我們學(xué)生的尊敬和喜歡。
通過在對急救醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，我從一個不懂任何急救常識的人逐漸的學(xué)會了一些簡單的急救常識。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，在老師的仔細(xì)認(rèn)真講解下，通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講述，總結(jié)下來，我學(xué)到緊急狀況發(fā)生時應(yīng)如何應(yīng)對？了解了以下幾個方面的急救常識：
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳，同時防止失血過多，盡量恢復(fù)傷者的意識。
1.一定要鎮(zhèn)靜，不要慌亂。
2.明確狀況，判斷是否情況危急，即是否出現(xiàn)意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等情況。
3.有些情況下要馬上進(jìn)行急救處理，而不是打120電話，比如食道中有異物堵塞，心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等，等救護(hù)車來可能已經(jīng)晚了。有些情況下要馬上打120電話：不知道應(yīng)該如何是好，這時可以打電話，在叫救護(hù)車的同時，詢問醫(yī)生應(yīng)該如何處理；或是周圍人多，可以分出人來打電話。
4.如果病人有意識，但有明顯呼吸或心臟問題，要馬上幫助病人恢復(fù)呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.如果病人沒有意識，但還有呼吸，必須馬上把病人的頭偏向一方，不可令其后仰，以防舌后墜而引起窒息，導(dǎo)致病人死亡。但如果病人可能頸椎受傷的話，就一定不能這樣做，以免導(dǎo)致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時，應(yīng)將下巴向前拉，將舌根提起來，或是用其他一些方法保證舌頭不會擋住呼吸通道。
6.如果傷者呼吸已完全停止，應(yīng)該馬上進(jìn)行口對口人工呼吸。
7.如果傷者心跳停止，應(yīng)馬上在硬床上或其他硬的支持面上進(jìn)行心臟按摩和人工呼吸，直到呼吸和心跳恢復(fù)。
8.如果傷者有大出血，應(yīng)馬上止血。如果懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血，要馬上送醫(yī)院，如果傷者喪失意識，要保證呼吸通暢。如果是噴射狀出血說明是動脈出血，應(yīng)該馬上止血，同時馬上送醫(yī)院。前面說的是兩種最危險的情況。如果是四肢出血，可將出血的肢體抬高，用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
在意外傷害的事故現(xiàn)場，不要被當(dāng)時混亂的場面和危急的情況所干擾，如有其他人在事故現(xiàn)場，應(yīng)首先呼叫叫急救車。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情，在短時間內(nèi)作出傷情判斷，先對傷者的生命體征進(jìn)行觀察判斷，檢查神志是否清醒，檢查呼吸是否正常，觀察脈搏是否正常，檢查心跳是否正?！ㄉ裰荆粑?，脈搏，心跳，瞳孔，血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷，出血，骨折畸形等變化。
經(jīng)過檢查后，基本可判斷傷員是否有生命危險，如有危險則立即進(jìn)行心、腦、肺的復(fù)蘇搶救。
心肺復(fù)蘇急救不一定要口對口。
學(xué)習(xí)急救醫(yī)學(xué)后，我知道傳統(tǒng)上的心肺復(fù)蘇術(shù)和口對口人工呼吸幾乎畫上等號，不過并不是每種急救場合都必須進(jìn)行人工呼吸的，對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人，單純實施胸外按摩的效果并不比配合實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機(jī)會。
1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指，沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處，并將食指合并在胸骨下端定位。
4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上（即胸骨的下半段）。
5.將定位的手重疊于其上，兩手手指互扣或平行、手指上翹，以避免觸及肋骨。
6.以每分鐘80至100次的速率，施行15次的胸外按摩（15次的壓縮時間共約9～11秒鐘），每次下壓胸廓約4～5公分。
7.下壓與放松時間應(yīng)相等，施壓時口里數(shù)著一下，二下、三下...十三、十四、十五，注意念第一個字時下壓、第二個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4～7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán))，再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏，再繼續(xù)施行cpr，并每4～5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
１．墊低枕頭，找平坦的地方，讓病人躺倒。
２．臉色正常者，只要蓋棉毯保暖就行。
３．意識清楚，無休克癥狀者，可讓病人保持原有姿勢，不宜多搬動。
１．用棉被墊在病人背后，讓病人呈平臥姿勢。
２．面朝椅背坐下，讓腳伸出，頭擱在坐椅背上，這一姿勢可以幫助減輕呼吸困難。
１．用棉被墊高下肢部。
２．休克癥狀：脈搏、呼吸加快，面色蒼白，冒冷汗，血壓下降，意識模糊，手腳發(fā)冷。
讓病人側(cè)身躺下，輕輕將腳彎曲，把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上，將下腭擱在上面，使下腭突出，舌伸出，這樣有利呼吸道通暢。
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。
2.迅速探明出血點。
3. 呼吸急促且無力時，預(yù)示著危險，應(yīng)馬上叫救護(hù)車。 手腳出血
１.如果傷口被泥沙污染，應(yīng)首先用消毒涼水或冷開水沖洗，切忌用肥皂洗滌。
２.出血傷口周圍的血塊、血漿等不要去擦洗，傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要勉強(qiáng)拔出，因拔出后可能引起大出血，應(yīng)馬上送醫(yī)院處理。
１.用清潔的布塊、毛巾（最好是消毒紗布）等墊在傷口上，直接壓迫約１０－２０分鐘止血。
２.血止住后，用包帶輕輕包扎，注意別包得過緊，以能壓住出血為度，然后上醫(yī)院處理。
出血、受傷后應(yīng)馬上用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗，沒什么特別需要消毒的。傷口污染后，只要在6小時內(nèi)能進(jìn)行充分的消毒，一般不會出現(xiàn)化膿。但是，如果是刃物刺入等引起的傷口，以及刺入物殘留體內(nèi)，又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理，會出現(xiàn)傷口化膿。另外，要記住，無論什么東西致傷的傷口，都有發(fā)生破傷風(fēng)的可能，要即時采用預(yù)防措施。
急救公益心得體會篇二
應(yīng)急救援公益課是為了讓更多的人獲得應(yīng)急救援的知識和技能，提高自救自護(hù)能力和災(zāi)害應(yīng)對能力而設(shè)立的一種教育課程。在現(xiàn)代社會，各種災(zāi)難和事故時有發(fā)生，如何應(yīng)對這些突發(fā)狀況，增強(qiáng)自身的抵御能力，具有現(xiàn)實意義和重要性。我有幸參加了應(yīng)急救援公益課，感受到了這個課程的魅力和作用，下面就我的體會和感悟分享給大家。
第二段：學(xué)習(xí)應(yīng)急救援知識
在應(yīng)急救援公益課上，我們學(xué)習(xí)了如何處理突發(fā)事件和急救技巧。比如，如何正確打120急救電話，如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇和止血急救處理等，這些知識和技能對于生活中的突發(fā)事件和自身安全都起到了至關(guān)重要的作用。在實踐中，我們也充分意識到了自救自護(hù)的重要性，在面對危險時，要保持清醒，不慌亂，冷靜果斷采取措施，避免把問題擴(kuò)大化。
第三段：深化防災(zāi)意識
參加應(yīng)急救援公益課，讓我深刻認(rèn)識到災(zāi)害和事故不是遙不可及的，我們每個人都可能會面臨這些突發(fā)情況。因此，我們需要更加重視預(yù)防和應(yīng)對災(zāi)難的工作。在平時，我們要多加維護(hù)有序的生活秩序，注意用電、用火的安全，避免制造事故隱患，使自己和別人免受傷害。
第四段：加強(qiáng)社會應(yīng)急救援力量
應(yīng)急救援公益課授課經(jīng)驗豐富，教師精通技能和知識。通過參加公益課，我意識到國家和社會對于災(zāi)難的應(yīng)對非常重視，也對社會的應(yīng)急救援力量有一定的期望。因此，作為公民和志愿者的我們需要加強(qiáng)自身的素質(zhì)和技能，參與到社會應(yīng)急救援工作中，以實際行動支持救援事業(yè)，并在保持自身安全的基礎(chǔ)上，為他人和社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語
通過參加應(yīng)急救援公益課，我了解了相關(guān)知識和技能，提高了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，深化了防災(zāi)意識，加強(qiáng)了社會應(yīng)急救援力量。雖然大家所學(xué)所獲留給科學(xué)技術(shù)的知識和技能是很簡略的，但只要我們不斷學(xué)習(xí)和完善自己，堅持健康與積極向上的人生態(tài)度，不斷積累經(jīng)驗和知識，相信我們一定可以成為更好的自己，也會有更多的能力去彌補互助社區(qū)在單方面地救援社區(qū)方面的缺陷。
急救公益心得體會篇三
近年來，隨著全民健康意識的逐步提高，越來越多的人開始關(guān)注和學(xué)習(xí)急救知識。急救公益作為社會公益事業(yè)的一種，也得到了越來越多的關(guān)注和參與。在個人積極參與急救公益活動的過程中，我不僅學(xué)到了實用的急救技能，還體會到了相應(yīng)的社會責(zé)任和義務(wù)，以下是我個人的一些心得體會。
第一段，學(xué)習(xí)過程中的感受和收獲
在學(xué)習(xí)急救知識之前，我僅僅只是一位普通的社會成員。通過學(xué)習(xí)急救公益課程，我開始學(xué)習(xí)不同病情下的救治方法、應(yīng)對措施等，對比起之前的自己，我覺得我在災(zāi)難和緊急情況下有了更清晰的思路，更恰當(dāng)?shù)男袨榉绞剑哺行判暮湍芰θf(xié)助別人。
同時，我也明白了急救工作不是一朝一夕可以完成的，需要不斷的學(xué)習(xí)和實踐。因此，我必須要關(guān)注身體健康、提高自身急救技能水平，并且不斷將這些技能傳遞給更多的人。
第二段，社會責(zé)任和義務(wù)的體悟
急救公益活動的背后，是社會責(zé)任和義務(wù)的責(zé)任。從受傷的人到能在醫(yī)療中心接受治療，每一個環(huán)節(jié)都需要志愿者的積極參與和支持。每一個人都應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)，支持這些公益活動，為社會和人類做出一份貢獻(xiàn)。
在日常生活中，我們也應(yīng)該提高自身維護(hù)健康的意識。無論是通過鍛煉身體、合理飲食、戒煙限酒，還是通過參與公益活動，我們都可以為社會做出實實在在的貢獻(xiàn)。
第三段，應(yīng)急事件中的行動和表現(xiàn)
急救公益工作不僅需要知識和技能，也需要快速反應(yīng)和行動能力。每一次事件都需要我們迅速展開救援和搶救，確保傷者在最短的時間內(nèi)得到救治。一個合適的行動計劃、清晰的思維和果斷的執(zhí)行能力是救援成功的要素。
同時，在應(yīng)急事件中需要我們保持冷靜和勇敢。由于應(yīng)急事件的復(fù)雜性，一些細(xì)節(jié)可能會被忽略掉。只有在處理事情時，我們保持冷靜，調(diào)整心態(tài)，才能快速掌握病情并做出正確的判斷。
第四段，急救公益對個人成長的影響
急救公益工作給予我的最大的影響就是人際關(guān)系的建立。當(dāng)我加入這個團(tuán)隊時，我會遇到各種各樣的人，包括志愿者和受助者。與受助者溝通時，我學(xué)到了如何在不干擾他們的控制權(quán)情況下，使用心理上的技巧來幫助他們。在志愿者之間，我更容易與不同背景的人交流，這是我認(rèn)識不同個性和文化的好機(jī)會。
此外，急救公益也培養(yǎng)了我成為一個有組織性的人。這個工作涉及到協(xié)調(diào)和組織不同的組織來達(dá)成一個共同的目標(biāo)。因此，急救公益工作有助于培養(yǎng)社會人才，并提升個人組織能力。
第五段，未來急救公益的方向和期待
急救公益作為一種社會公益事業(yè)，也需要不斷地發(fā)展和創(chuàng)新。目前，我們需要在教育上和技能培訓(xùn)方面進(jìn)一步提高急救志愿者的質(zhì)量，并通過更廣泛的社會宣傳增加人們的急救技能和知識。未來，我們還需要建立更加密切的聯(lián)系，從而為社會帶來更多的貢獻(xiàn)和改變。
總之，急救公益工作是一項涉及很廣的工作。這不僅需要我們具備優(yōu)秀的技能和道德品質(zhì)，也需要我們?yōu)樯鐣腿祟惖慕】当M一份綿薄之力。我希望能夠投入更多的時間和精力，積極參與急救公益工作，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
急救公益心得體會篇四
一、活動主題
二、組織安排
為使活動達(dá)到預(yù)期效果，我會制定了活動方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動得以順利開展并取得了實效。
三、活動情況
領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對這次活動的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評，為今后的工作打下了扎實基礎(chǔ)。
急救公益心得體會篇五
急救是一項緊急救治措施，涉及到人的生命安全。參加急救公益活動，不僅是為了增加自身的急救技能，更是為了能夠為他人提供急救服務(wù)。在這個社會中，公益活動越來越受到人們的關(guān)注。急救公益活動，則是緊急救助的主要形式之一，急救公益活動不僅可以增強(qiáng)個人社會責(zé)任感和對他人的關(guān)愛，而且在臨急情況下提供急救服務(wù)，更是幫助他人，也是保護(hù)自己的行為。
第二段：參加急救公益活動的動機(jī)
我參加急救公益活動的初衷，最開始是因為我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過周圍人生病、意外時的無助和焦慮。我認(rèn)為參加急救公益活動，可以使我拿到一些基本的急救操作技能和知識，盡早處理緊急狀態(tài)，最小化損害，對于任何人想必都是有益處的。除此之外，幫助他人也是我參加急救公益活動的動力之一。幫助別人，可以使我更加關(guān)注社會，讓我有機(jī)會感到自己的努力可以帶給別人改變，也給了我?guī)椭鷦e人的機(jī)會。而且急救公益活動也是一次很好的鍛煉機(jī)會，可以增強(qiáng)我本身的身體素質(zhì)和應(yīng)急處理能力。
第三段：參加急救公益活動的收獲
通過參加急救公益活動，我學(xué)到了很多實用的急救知識和技能。在急救活動現(xiàn)場，我學(xué)到了控制大出血、燒傷和燙傷處理、心肺復(fù)蘇等應(yīng)急發(fā)生時刻所需的技能。在這個過程中，我也有了更多的交流、認(rèn)識到志愿者們的努力、感受到志愿服務(wù)所需的耐心和技巧，和參加其他活動時很不一樣的體驗。同時，我也學(xué)到了在處理緊急情況時對于情境的適應(yīng)能力，和在高壓力情況下的表現(xiàn)穩(wěn)定性，這是極為重要的生活技能。
第四段：推動急救公益事業(yè)的意義
急救公益事業(yè)可以促進(jìn)社會公共福利的提升，是促進(jìn)社會發(fā)展以及減輕公共負(fù)擔(dān)的有效手段。與此同時，志愿者和參與人員對于急救保健方面的知識掌握和應(yīng)用，使得他們成為了志愿與服務(wù)的優(yōu)秀代表，贏得了社會各界的尊重和支持。此外，急救公益事業(yè)的推動也讓更多的人了解幫助他人不僅可以使別人得到幫助，還可以提升個人的自信心和社會責(zé)任感?？傊?，提高人們的急救意識和知識，推動急救公益活動的發(fā)展，將能極大地推動社會服務(wù)的進(jìn)化和提升。
第五段：結(jié)論
急救公益之路在我們心中蓬勃發(fā)展。我們應(yīng)該積極地參與其中，幫助一些有需要的人，促進(jìn)社會公共福利的提升，在志愿和服務(wù)方面，我們也應(yīng)該堅持初心，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己的技能和知識，以更好的表現(xiàn)和服務(wù)其他人。急救公益，是一種幸福的體驗，我們希望參加急救公益活動的人們，都能共同成為這個多元化的,傳遞溫暖與愛的團(tuán)體的偉大成員。
急救公益心得體會篇六
應(yīng)急救援公益課是一種非常有用的培訓(xùn)，它可以幫助人們在緊急情況下保持冷靜，有效地行動。在我參加此類課程的期間，我發(fā)現(xiàn)它是富有教育意義的，使我能夠獲得有關(guān)如何在緊急情況下行動的知識和技能。在本文中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得與體會，希望能夠啟發(fā)更多的人參加這樣的公益課程。
第二段：理論基礎(chǔ)
在應(yīng)急救援公益課中，我們學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)理論，如何判斷危機(jī)類型，如何識別受害者和如何使用某些基本的急救技能。我覺得這些知識非常實用，因為它們可以幫助我判斷確切的情況和決策。例如，如果我在路上遇到了一個暈倒的人，我現(xiàn)在可以立即識別出他們的情況，并使用我所學(xué)到的技能來幫助他們。此外，這也讓我明白了在緊急情況下采取行動的重要性，這是我之前沒有認(rèn)識到的。
第三段：現(xiàn)實應(yīng)用
我們多次模擬了緊急情況的情況，并現(xiàn)場演習(xí)了急救的技能。這些模擬活動讓我更加了解到“實際應(yīng)用”的重要性。理論知識只能告訴你應(yīng)該如何操作，但只有在實際情況下演習(xí)，才能真正發(fā)揮這些技能，并正確地使用它們。通過這些實際的演練，我學(xué)會了在緊急情況下非常冷靜，與此同時，我也意識到這種冷靜和自信是保護(hù)他人的關(guān)鍵。
第四段：人文關(guān)懷
應(yīng)急救援公益課還著重強(qiáng)調(diào)了“人文關(guān)懷”。我們不僅學(xué)習(xí)了如何采取急救措施，還學(xué)習(xí)了如何與受害者進(jìn)行有效的溝通。這讓我非常感動，因為這是在緊急情況下所需的另一項重要技能和能力。通過溝通，我們可以為緊急情況中的人提供心理上的支持，從而減輕他們的痛苦。這啟示我，在危急情況下，我們的溝通技能同等重要。
第五段：結(jié)論
應(yīng)急救援公益課是非常有用的。它讓我學(xué)習(xí)了如何在緊急情況中保持冷靜、現(xiàn)場急救技能、人文關(guān)懷等重要技能和知識。通過模擬演習(xí)，我體驗到了令人難忘的實際應(yīng)用。我相信這些技能和知識都將使我在未來的日子里更有信心應(yīng)對意外情況，更有效地幫助他人。我也希望通過我的體驗，呼吁更多的人參加應(yīng)急救援公益課，提高社會的安全能力和道德觀念。
急救公益心得體會篇七
急救周是我們學(xué)校每年舉辦的一項重要活動，旨在提高師生的急救意識和應(yīng)急能力。在參與了今年的急救周活動后，我深切體會到了急救的重要性，并從中收獲了許多有益的經(jīng)驗。以下是我的五段式文章，講述了我在急救周中的所見所聞以及個人的體會和收獲。
第一段：開幕式的啟發(fā)
急救周的開幕式令我印象深刻。在啟動儀式上，我們學(xué)校的醫(yī)護(hù)人員展示了不同種類的急救器械，并模擬了一些常見的急救場景，例如人工呼吸、止血、心肺復(fù)蘇等?？吹竭@些急救器械的使用和操作方法，我深深地意識到，學(xué)會急救技能對我們每個人來說都至關(guān)重要。無論我們在何時何地，急救技能都可能成為挽救他人生命的關(guān)鍵。
第二段：實際操作的磨練
急救周期間，我們通過參觀急救培訓(xùn)班以及實際操作來進(jìn)一步加深對急救的了解。在急救培訓(xùn)班上，我們學(xué)習(xí)了最基本的急救知識，包括檢查呼吸、心跳、清理呼吸道等。同時，我們也學(xué)會了正確地急救實踐，例如心肺復(fù)蘇和人工呼吸。通過實際操作的磨煉，我深刻體會到了急救技能的復(fù)雜和必要性。這些技能并不難學(xué)，但在實際應(yīng)用中必須準(zhǔn)確迅速地操作，因此需要我們平時不斷地練習(xí)和鞏固。
第三段：模擬演練的緊張感
在急救周的最后一天，我們進(jìn)行了一場緊張刺激的模擬演練?；顒又?，我們被分成小組，每個組都面臨不同的急救場景，例如意外溺水、骨折等。這個環(huán)節(jié)讓我更加深入地體會到了急救的緊迫性和壓力。我發(fā)現(xiàn)，在面對急救情況時，心態(tài)的穩(wěn)定和執(zhí)行力非常重要。緊張的氛圍使得我們更加注重團(tuán)隊的合作和配合，盡力以最快的速度救助傷者。通過這次模擬演練，我更加認(rèn)識到了自己在急救過程中的不足之處，并下定決心進(jìn)一步提高自己的急救能力。
第四段：幫助他人的成就感
急救周不僅是對急救技能的學(xué)習(xí)和提高，也是一次幫助他人的機(jī)會。在實際操作和模擬演練中，我們能夠親身體驗到急救技能對他人的重要性。當(dāng)我們用正確的方法為一位模擬受傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇時，我們感受到了一份來自內(nèi)心深處的滿足感和成就感。我相信，只要我不斷地學(xué)習(xí)和提高，將來我能成為一個真正具備急救能力的人，為社會做貢獻(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)的決心
參與急救周讓我明白，急救只是一次行為，但學(xué)會急救卻需要持續(xù)的努力。急救技能的學(xué)習(xí)和提高，需要不斷地參加培訓(xùn)，并在日常生活中保持警惕和練習(xí)。因此，我決心將急救技能作為一個習(xí)慣來養(yǎng)成。無論將來我身在何處，我都希望能立即行動并為他人提供幫助。急救周的經(jīng)歷讓我明白，掌握急救技能是一項重要的社會責(zé)任，而這一社會責(zé)任將伴隨我一生。
以上是我在急救周中的所見所聞和個人體會。通過參與急救周，我不僅對急救技能有了更深刻的了解，也樹立起了持續(xù)學(xué)習(xí)和提高急救能力的決心。我相信，在不久的將來，我能夠在實際生活中運用這些知識和技能，為他人提供有效的急救幫助。
急救公益心得體會篇八
急救公益活動是指為廣大群眾普及急救知識，提高大眾急救技能，提供緊急救援服務(wù)的一項公益性活動。急救常識的掌握對于人們的生命安全具有極其重要的意義。面對突發(fā)狀況，能夠進(jìn)行正確有效的急救非常關(guān)鍵，不僅能夠挽救患者的生命，還能避免不必要的傷害和后遺癥。因此，急救公益活動具有非常重要的意義，可以培養(yǎng)公眾的自救互救能力，減少生命的損失。
二、急救公益活動的過程
急救公益活動通常由專業(yè)的急救志愿者或者急救隊伍組織，通過開辦各類培訓(xùn)班、組織急救演練等方式，向公眾傳遞急救知識，指導(dǎo)其掌握正確的急救方法和技能。此外，還會在公共場所設(shè)立急救站點或急救箱，為可能需要急救服務(wù)的群眾提供方便快捷的救援服務(wù)。急救公益活動在傳播急救知識的同時，也會引導(dǎo)公眾關(guān)注生命健康，提高對生命的敬畏之心，這對于建設(shè)和諧社會也發(fā)揮著重要的作用。
三、急救公益活動的優(yōu)勢
急救公益活動不僅能夠為公眾提供急救服務(wù)，還能夠讓大家加深了解身邊的危險因素，提高防范意識，進(jìn)而減少意外事故的發(fā)生。同時，急救公益活動還有以下幾個優(yōu)勢：
1、培養(yǎng)公眾互救互助的精神，增強(qiáng)社會凝聚力和責(zé)任感。
2、提高了公眾和企業(yè)組織在緊急情況下的應(yīng)急處置能力，有利于維護(hù)社會穩(wěn)定。
3、急救公益活動展現(xiàn)了公民社會的力量和公益事業(yè)的精神，弘揚了人道主義和慈善的理念，對于促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展具有積極的作用。
四、急救公益活動的啟示
急救公益活動不僅可以有效地傳遞急救知識，還能夠加強(qiáng)社會責(zé)任意識，提高文明素質(zhì)，推進(jìn)和諧社會的建設(shè)。同時，急救公益活動也為我們提供了以下幾點啟示：
1、廣泛開展急救培訓(xùn)，促進(jìn)公眾自我保護(hù)和互救互助。利用信息化手段，通過各種媒介加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的人參與進(jìn)來。
2、切實加強(qiáng)急救設(shè)施建設(shè)，在重點場所設(shè)置急救設(shè)施，提高急救戰(zhàn)斗力。同時，為社會救助事業(yè)提供更多的志愿者和專業(yè)人才，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
3、加強(qiáng)與更多社會力量的合作，整合社會資源，形成“百姓參與、政府確保、專業(yè)服務(wù)”的急救體系，共同推進(jìn)公益事業(yè)的發(fā)展。
五、結(jié)語
急救公益活動是一項有益于整個社會、惠及廣大民眾的公益事業(yè)。在急救活動中，我們展現(xiàn)了人道主義精神，更加堅定了人們生命至上的信念。只有通過廣泛深入的急救公益活動，才能進(jìn)一步提高全社會的急救技能和應(yīng)急能力，真正達(dá)到“珍愛生命、預(yù)防意外”的目的。
急救公益心得體會篇九
今天我一大早就起床了，因為要參加救護(hù)演習(xí)活動。我腦子里頓時浮現(xiàn)出十萬個為什么？去哪兒呢？是不是醫(yī)院？我學(xué)得會嗎？做錯了怎么辦沒？現(xiàn)場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。
我懷著緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認(rèn)真地講課，講了救護(hù)的主要內(nèi)容：如何包扎三角巾，如果包扎傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包扎的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強(qiáng)調(diào)我們要注意的地方，并親自仔細(xì)地示范給我們看。同學(xué)們都虛心聽講，并把老師講過示范過的內(nèi)容一一刻在腦子里。接著輪到同學(xué)們開始練習(xí)了。張瑞恒同學(xué)扮演手臂受傷的傷員，而我當(dāng)救護(hù)員，我首先拿出紗布并解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛才放下去的點，然后開始纏繞紗布，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，最后把沒有用光的布塞到里面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學(xué)們練習(xí)，直到我們熟練掌握為止，為下午激動的救護(hù)演習(xí)比賽做充分的準(zhǔn)備。
很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學(xué)代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”
像過了一個世紀(jì)一樣漫長，終于輪到我們了。大家排著整齊的隊伍跟著叔叔向災(zāi)區(qū)快速跑去。到了現(xiàn)場隊長大喊：“立正、報數(shù)?！薄?、2、3、4、5、6?！眻髷?shù)完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護(hù)隊六人已到齊，并且已經(jīng)做好防護(hù)措施，準(zhǔn)備進(jìn)入災(zāi)區(qū)。”老師說了一聲“好?！标犻L馬上請副隊長幫忙打120救護(hù)電話。我們?nèi)w快速進(jìn)入了災(zāi)區(qū)。一到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手并站起來?！庇谑悄切┠茏约鹤呗返氖迨灏⒁潭颊玖似饋恚巳粝ｑR上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區(qū)并把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學(xué)馬上跟去安全區(qū)進(jìn)行包扎并不斷安撫傷員。
這時潘子屹發(fā)現(xiàn)了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長匯報，隊長馬上過來給她系上紅繩子，并給她的腿包扎起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區(qū)。我還在河邊發(fā)現(xiàn)了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區(qū)。大家都在現(xiàn)場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子并進(jìn)行包扎，并且摻扶著他們走到了安全區(qū)?，F(xiàn)場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們?nèi)刻У搅税踩珔^(qū)。這時所有的隊員都在安全區(qū)對傷員進(jìn)行包扎和安撫，直到全部的傷員包扎完畢。我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力出色地完成了所有的任務(wù)。
最后老師公布了比賽結(jié)果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學(xué)們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下?！痹陬C獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”
這樣的活動真有意義，它讓我們學(xué)到了各種救護(hù)知識，萬一有人發(fā)生了意外我們就可以去幫助他們了！
急救公益心得體會篇十
急救是指在突發(fā)疾病、意外傷害等緊急情況下及時采取適當(dāng)?shù)拇胧员Ｕ匣颊叩纳踩徒】怠６本人巹t是在急救過程中必不可少的一環(huán)，使用合適的急救藥物可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險。經(jīng)過長期實踐和學(xué)習(xí)，我對急救藥有了一些心得體會。
首先，在急救前，正確判斷患者的病情和需求至關(guān)重要。不同的急癥狀況需要使用不同的急救藥物，因此，了解患者的病情是及時判斷出正確藥物的前提。我曾遇到一次車禍現(xiàn)場，有一名患者頭部受傷，出現(xiàn)昏迷的情況。根據(jù)我對醫(yī)學(xué)知識的了解，我意識到他可能有顱腦損傷。在急救車趕到前，我立刻給他服用了一片甲氧那明，這種藥物可以減輕頭部損傷導(dǎo)致的腦水腫。隨后，急救車到達(dá)并采取進(jìn)一步的救治措施，最終患者脫離了生命危險。通過這次經(jīng)歷，我意識到了急救前正確判斷疾病情況的重要性，只有準(zhǔn)確地判斷出患者所需的藥物，才能最大程度地發(fā)揮急救藥的功效。
其次，在急救過程中，及時準(zhǔn)確地給藥也是非常重要的。急救時間緊迫，因此，我通常采取口服藥物的方式給予患者藥物。為了確?；颊呒皶r獲得藥效，我會協(xié)助患者坐起來，給予藥物并幫助其咽下。有一次，在一個長途旅行中，我遇到一名乘客突然出現(xiàn)胸悶、氣短、面色蒼白的癥狀，我立刻意識到他可能出現(xiàn)了心臟病的急性發(fā)作。在詢問了他是否有心臟病史后，我急忙給他服用了一片硝化甘油片。這種藥物可以擴(kuò)張冠狀動脈，緩解心絞痛癥狀。幾分鐘后，他的癥狀明顯緩解，我立刻通知了機(jī)組人員，他們安排了降落醫(yī)院并將其轉(zhuǎn)送到醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步治療。通過這次經(jīng)歷，我明白了急救藥物及時給予的重要性，只有迅速將藥物給予患者，并在最短的時間內(nèi)發(fā)揮作用，才能取得急救的最佳效果。
第三，在使用急救藥物時，合理的劑量和頻次也是需要注意的。急救藥物的劑量和頻次直接影響藥物的效果和毒副作用。因此，合理的使用劑量和頻次可以達(dá)到最佳的治療效果。臨床上，一些急救藥物劑量定為“按需”的狀態(tài)，即稱為“波動用藥”。這種用藥方式可以根據(jù)患者的具體情況和病情的變化調(diào)整藥物使用的劑量和頻次。例如，呼吸急促的患者可能需要較高劑量的支氣管擴(kuò)張劑，以達(dá)到正常呼吸的效果；而呼吸略顯正常的患者則需要較低劑量的藥物。通過合理的劑量和頻次的使用，可以最大限度地發(fā)揮急救藥物的治療作用，同時減少藥物的毒副作用。
第四，急救藥物的正確儲存也非常關(guān)鍵。急救藥物通常需要保存在干燥、陰涼的地方，并避免陽光直射。一定要保持藥物的瓶口干燥和密封，防止藥物受潮和變質(zhì)。此外，急救藥物應(yīng)與其他常用藥物分開存放，避免混淆和錯誤使用。經(jīng)常檢查急救藥物的有效期限，一旦過期應(yīng)及時更換。只有正確保存藥物，才能確保在緊急情況下快速使用。
最后，了解急救藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥也非常重要。急救藥物雖然可以迅速緩解病情，但也存在一定的不良反應(yīng)和禁忌癥。例如，感冒藥中的某些成分可能引起過敏反應(yīng)；抗生素濫用可能導(dǎo)致耐藥性。因此，在急救過程中，除了正確選擇藥物外，還要充分了解藥物的不良反應(yīng)和禁忌癥。只有做到心中有數(shù)，才能更好地保護(hù)患者。
總之，急救藥的正確使用可以迅速緩解病情，降低患者的痛苦和死亡風(fēng)險。通過合理判斷、及時給予、合理劑量、正確儲存和了解不良反應(yīng)和禁忌癥，我們可以發(fā)揮急救藥的最大作用，為患者的生命安全和健康保駕護(hù)航。
急救公益心得體會篇十一
第一段：引入急救課程的重要性（150字）
隨著社會的發(fā)展，急救意識逐漸被提高，越來越多的人開始認(rèn)識到急救知識的重要性。作為一個有責(zé)任心的公民，在緊急情況下，掌握一些基本的急救技能非常必要。為了提高自己的急救能力，我報名參加了一門急救課程。這門課程教授了不同的急救技巧和理論知識，開闊了我的視野，增強(qiáng)了我應(yīng)對緊急情況的能力。下面我將分享一下我在這門課程中的心得體會。
第二段：技能提升與自信心增強(qiáng)（250字）
在急救課程中，我學(xué)到了許多有用的急救技能，比如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、骨折固定等。課堂上，老師用具體的案例進(jìn)行講解，讓我們感受到了實際急救過程中的緊迫感和壓力。通過反復(fù)練習(xí)，我們逐漸掌握了正確的急救方法，并在模擬場景中進(jìn)行實際操作。這讓我對自己的急救能力充滿了信心，如果遇到緊急情況，我相信自己能夠冷靜應(yīng)對，及時救助他人。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識（250字）
急救并不是一個人的事情，而是一個團(tuán)隊的努力。在急救課程中，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練，每個人都有自己的角色和任務(wù)。我們需要密切合作，相互配合，以便在緊急情況下能夠高效地完成任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通能力。這對于日常生活中的交流和合作都有很大的幫助。
第四段：社會責(zé)任感的增強(qiáng)（300字）
參加急救課程不僅僅是為了提高自己的急救能力，更是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)。在醫(yī)療資源緊張的情況下，能夠自救互救是非常重要的。通過急救課程，我更加了解到急救的緊迫性和重要性，明白了及時有效的救助對于患者生存的關(guān)鍵性。同時，課程還教授了一些應(yīng)急預(yù)案和急救常識，讓我能夠在緊急情況下正確應(yīng)對，減少意外事故的發(fā)生。我深刻地意識到，急救能力是我們每個人的責(zé)任，只有我們每個人都掌握了這些知識，社會才能更加安全和穩(wěn)定。
第五段：急救課程的總結(jié)與展望（250字）
通過這門急救課程，我不僅學(xué)到了實用的急救知識與技能，還提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力和團(tuán)隊合作意識。這對我的人生發(fā)展和未來工作都有著重要影響。我希望將來能夠應(yīng)用這些知識，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。因此，我計劃參加更多的急救課程，并爭取成為一個合格的急救志愿者。同時，我也會將這些知識傳授給身邊的人，幫助更多的人掌握急救技能，提高整個社會對急救的意識和應(yīng)對能力。
總結(jié)：通過這門急救課程，我不僅學(xué)到了實用的急救技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。這門課程讓我對急救有了更深入的了解，也增強(qiáng)了我在緊急情況下的自信和應(yīng)對能力。希望更多的人能夠參與急救課程，提高自身的急救能力，為社會的安全與穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
急救公益心得體會篇十二
我們來自不同的地方，但相同的`事業(yè)給了我們共同的目標(biāo)。這幾天我們一起生活，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。不僅增進(jìn)了相互了解和友誼，還交流了思想和成果。特別是在小組活動和實踐活動中，大家暢所欲言，激發(fā)思維，開闊視野，啟迪思想，達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的。
人生如此美好，但意外總是不期而至。如果你不想它發(fā)生，它總是在等待機(jī)會。為了普及和掌握急救技能，在紅十字會工作后學(xué)習(xí)急救知識成為我強(qiáng)烈的愿望。這一次紅十字會給我們提供了一個難忘而寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我很珍惜。從開班，到理論講課，到拓展訓(xùn)練，到實際操作，我都努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，做好每一個學(xué)習(xí)筆記，免得錯過老師教的東西；充分利用課余時間，組織羅田同學(xué)咨詢認(rèn)識的同學(xué)，指導(dǎo)他們實踐實踐技能；同時，要求學(xué)生運用所學(xué)知識準(zhǔn)備試講課件。經(jīng)過七天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，羅田的學(xué)生掌握了急救技能，表現(xiàn)良好，考試及格。
在學(xué)習(xí)期間，以齊主席為代表的紅十字會領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極參加各項活動，起到了帶頭作用。正是因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭以身作則，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和熱情。在學(xué)習(xí)、活動和實踐中，學(xué)生積極、團(tuán)結(jié)、合作、挑戰(zhàn)、進(jìn)取，充分體現(xiàn)了紅十字會的團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取精神，尤其是團(tuán)隊精神。
羅田是貧困縣、山區(qū)縣、水庫縣，也是自然災(zāi)害多發(fā)區(qū)。如何應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，如何普及急救知識和技能尤為重要。這項研究在理論思維和實踐操作上都留下了深刻的印記，不僅使我們掌握了扎實的技能，而且教會了我們?nèi)绾谓虒W(xué)，如何管理教師，如何普及救護(hù)人員和衛(wèi)生知識?？梢哉f是為未來急救培訓(xùn)的普及指明了方向，一場及時雨，一盞明燈。
適時起航。沒有比拯救生命更崇高的事業(yè)了。為了拯救更多的事故患者，讓更多的人成為生命的守護(hù)者，作為紅十字工作者和志愿者，學(xué)習(xí)、宣傳、實踐、普及和傳播急救知識是我們義不容辭的責(zé)任。實踐就是課堂，我們將把這次培訓(xùn)活動作為一個新的起點，不要忘記你的主動心態(tài)，認(rèn)真肩負(fù)起時代的責(zé)任，努力工作，創(chuàng)造新的局面，把羅田的老師變成滿天星，把急救知識推向千家萬戶，真正讓“救援”在你身邊。
急救公益心得體會篇十三
急救藥是一種特殊的藥物，它在急救過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。對于任何人來說，了解和使用急救藥都是必備的生存技能。在緊急情況下，正確的急救藥物可以挽救生命，減輕病情，甚至消除潛在的風(fēng)險。通過使用急救藥，我們可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命和健康。在我個人的實踐和學(xué)習(xí)中，我積累了許多關(guān)于急救藥的經(jīng)驗和體會。
第二段：常見急救藥的學(xué)習(xí)和使用
在學(xué)習(xí)和使用急救藥時，了解常見藥物的使用方法和作用非常重要。例如，止血藥要能正確使用以止血，防止出血不止；心臟藥物可以用于急性心?；蛐募」Ｋ罆r的緊急處理，能迅速緩解癥狀。通過學(xué)習(xí)急救藥物的常見用途和使用方法，我們可以在關(guān)鍵時刻采取正確的應(yīng)對方式，提供及時有效的急救。
第三段：急性過敏反應(yīng)的例子
在實踐中，我遇到過一個急性過敏反應(yīng)的例子。一次戶外活動中，我的朋友誤食了某種過敏源，迅速出現(xiàn)了呼吸困難和皮膚紅腫的癥狀。幸好，我?guī)е本劝?，里面裝著抗過敏藥。我立刻給他服用了抗過敏藥，然后將其放在安全的環(huán)境下，保持呼吸暢通，等待救護(hù)車到來。通過正確使用抗過敏藥，我們成功地將他的癥狀控制住，避免了更嚴(yán)重的后果。
第四段：急救藥心得體會
通過實踐和學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到急救藥的重要性。首先，及時的急救藥物可以減輕病情和傷害，保護(hù)生命和健康。其次，了解藥物的使用方法和作用，能夠在危急時刻迅速救助他人，增加成功搶救的機(jī)會。此外，急救藥物也是提高自身應(yīng)急能力的關(guān)鍵手段，不僅可以幫助他人，同樣也可以保護(hù)自己。因此，每個人都應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)急救藥物，掌握其使用方法，提高對突發(fā)狀況的應(yīng)對能力。
第五段：總結(jié) - 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和推廣急救藥知識
急救藥在現(xiàn)代社會中發(fā)揮著重要的作用，但仍然有許多人對急救藥的知識和使用方法缺乏了解。因此，我們應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)急救藥的知識，加強(qiáng)對其使用方法的熟悉，提高自己的急救能力。同時，也應(yīng)該通過各種途徑推廣急救藥的知識，讓更多的人了解和掌握急救藥的使用方法，提高整個社會的急救能力。只有人人都具備急救藥知識，才能在危急時刻挽救生命，保護(hù)健康，創(chuàng)造更美好的社會。
急救公益心得體會篇十四
急救是每個人都需要掌握的一項基本技能，因為任何時候我們都可能會遇到突發(fā)情況，如心臟驟停、猝死、呼吸暫停等，這時急救就能起到至關(guān)重要的作用，挽救生命。本篇文章將主要分享我在學(xué)習(xí)急救過程中的心得體會。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)急救知識
急救技能是一項嚴(yán)肅而復(fù)雜的技能，在急救措施中一絲不茍的操作和豐富的知識儲備是非常必要的。在學(xué)習(xí)急救知識的時候，我們需要去掌握一些必要的技能，如心肺復(fù)蘇、止血、急性中毒、骨折等，這些知識的掌握都要有系統(tǒng)而全面的了解。此外，我們還需要專業(yè)的老師給予的教學(xué)，讓我們能夠?qū)W會正確的操作，熟練掌握急救技能。
第三段：實際操作中的不易
學(xué)了急救知識后，我們一定要了解更多實際的操作細(xì)節(jié)。在實際應(yīng)用中，可能我們的思維會受到驚嚇和情緒的影響，可能會犯一些錯誤。例如，在緊急救護(hù)現(xiàn)場，我們需要根據(jù)實際情況處理，避免因過度緊張而做出不合適的決策。因此，應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，多去參加一些模擬演練，提高實際應(yīng)用的操作技能。
第四段：心理狀態(tài)的影響
急救行動不僅考驗著我們的技能，還會影響我們的心理狀態(tài)。在面對生命危險的時刻，我們的心理極易受到?jīng)_擊和影響，這時我們需要事先做好心理準(zhǔn)備。在實際操作中，唯有有條不紊、沉著應(yīng)對，才會更好的發(fā)揮出急救技能，在救援中取得的成效。
第五段：總結(jié)體會
急救應(yīng)急技能，是一種綜合性、實用性的技能，學(xué)習(xí)它能讓我們更好地應(yīng)對生活中種種可能遇到的突發(fā)狀況。急救技能學(xué)習(xí)不僅是技能的體現(xiàn)，更是一種情感、一種擔(dān)當(dāng)。掌握急救技能，在時間緊迫的情況下，救助有生命危險的人錢，有挽救生命的機(jī)會。能成為一個“懂急救”的人，不僅是一種能力和責(zé)任，同時也能感受到人與人之間的溫暖和義務(wù)。
總之，學(xué)習(xí)急救知識并不難，難的是在緊急情況下能夠即時正確的應(yīng)對。為了更好地應(yīng)對緊急情況，我們需要多加練習(xí)和學(xué)習(xí)，增加自身的實際操作經(jīng)驗，以此提高自身急救技能，為挽救更多的生命做出自己的貢獻(xiàn)。