體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案 體育訓(xùn)練計(jì)劃(大全14篇)

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    方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇一
    我校六年級(jí)有6個(gè)班,各有40多人,學(xué)生比較樂(lè)于參與體育活動(dòng),并樂(lè)于向同伴展示運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,而且大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握體育基本技能,并且逐漸形成了自己的興趣愛(ài)好,有所專長(zhǎng),多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較好的社會(huì)適應(yīng)能力,能在集體活動(dòng)中和他人團(tuán)結(jié)合作,完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、但是自我約束能力差,注意力保持時(shí)間不長(zhǎng),需要不斷加強(qiáng)引導(dǎo)。
    通過(guò)系統(tǒng)的五六年級(jí)體育知識(shí)復(fù)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)理論知識(shí),了解體育常識(shí),并能有效運(yùn)用到生活中,樹(shù)立終身體育意識(shí)。
    1、掌握田徑項(xiàng)目跑、跳和投擲的動(dòng)作要領(lǐng),能復(fù)述技巧。
    2、掌握籃球足球排球等球類基本動(dòng)作,并了解基本比賽規(guī)則。
    3、掌握基本體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí),了解運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和處理方法
    4、懂得運(yùn)用科學(xué)合理的鍛煉方法,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)育的積極意義。
    1、認(rèn)真制定好學(xué)期計(jì)劃,以學(xué)生為本,備好、上好每一節(jié)體育課。
    2、歸納五六年級(jí)各單元的知識(shí)要點(diǎn),按單元形式有機(jī)整合成連續(xù)的知識(shí)鏈,重視內(nèi)容的連續(xù)性。
    3、利用陰雨天的室內(nèi)課,運(yùn)用多媒體手段,圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)常識(shí),并指導(dǎo)學(xué)生記錄要點(diǎn)。
    4、通過(guò)各個(gè)單元的小測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),提高學(xué)生體育知識(shí)水平。
    二月 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
    整理五六年級(jí)各單元要點(diǎn)
    三月 田徑單元和體操單元,用兩節(jié)課時(shí)間
    四月 球類單元和武術(shù)單元,用兩節(jié)課時(shí)間
    五月 體育常識(shí)和運(yùn)動(dòng)知識(shí)單元,用兩節(jié)課時(shí)間
    六月 總復(fù)習(xí),練習(xí)與測(cè)試
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇二
    一、高考體育考生特點(diǎn):
    基礎(chǔ)不一,訓(xùn)練水平參差不齊等;主題明確——直奔高考四項(xiàng)考試項(xiàng)目。
    二、訓(xùn)練指導(dǎo)思想:
    (1)確立“三從一大”的訓(xùn)練原則,以高考四項(xiàng)作為素質(zhì)練習(xí)的重點(diǎn),注重小肌肉群和神經(jīng)系統(tǒng)靈活性的練習(xí),提高肌間協(xié)調(diào)性。以速度發(fā)展為突破口,確立以速度發(fā)展為中心的訓(xùn)練體系,一切以“快”為中心,注重速度和力量發(fā)展的均衡性。(在力量跟不上速度發(fā)展需要時(shí)就適當(dāng)加強(qiáng)力量訓(xùn)練,以解決力量和速度發(fā)展的不平衡)
    (2)培養(yǎng)自信、拼搏的意志品質(zhì)(心理素質(zhì)等)
    (3)在練習(xí)中的所有動(dòng)作都要求質(zhì)量高,輕松,準(zhǔn)確,快速完成.
    三、訓(xùn)練總原則:
    (1)基本訓(xùn)練與高考四項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練相結(jié)合原則:把技術(shù)訓(xùn)練分解成套,一天練幾套,穿插進(jìn)行。要求完成得快速、熟練、準(zhǔn)確。每天都安排一定數(shù)量的各種素質(zhì)練習(xí),使運(yùn)動(dòng)員既得到全面的素質(zhì)發(fā)展和技術(shù)發(fā)展,又不至于使身體某部位產(chǎn)生過(guò)度疲勞(注:一定要注意預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷)。
    (2)合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和循序漸進(jìn)原則:處理好量和強(qiáng)度的關(guān)系,在逐步加長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間和加大動(dòng)作練習(xí)數(shù)量的基礎(chǔ)上,自然的、適當(dāng)?shù)闹鸩皆黾舆\(yùn)動(dòng)負(fù)荷強(qiáng)度,即讓運(yùn)動(dòng)負(fù)荷從一個(gè)經(jīng)過(guò)加大到適應(yīng),再加大到再適應(yīng)的過(guò)程.負(fù)荷的增加要緩和,不要突擊增加強(qiáng)度,(要特別注意處理好量和強(qiáng)度的關(guān)系),即量是基礎(chǔ),強(qiáng)度是保證,質(zhì)是關(guān)鍵!同時(shí)要注重訓(xùn)練的恢復(fù),采用各種積極的與自然的放松恢復(fù)措施,控制好負(fù)荷的節(jié)奏.(教練員請(qǐng)注意:量的安排是一條波浪線,強(qiáng)度是一條直線)
    (3)區(qū)別對(duì)待原則:
    (4)訓(xùn)練手段的選擇要有很強(qiáng)的科學(xué)性:一切從高考能力出發(fā).目的明確,不擺花招.
    (5)訓(xùn)練的整體觀:每個(gè)訓(xùn)練分期必須有側(cè)重點(diǎn)。如力量訓(xùn)練時(shí)大肌肉群輪流練,小肌肉群天天練。
    (6)把技術(shù)、力量、速度三者協(xié)調(diào)起來(lái),力求完美。
    (7)懂得三大能量的供能特點(diǎn)和超量恢復(fù)的原理,合理認(rèn)真安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷.(通過(guò)觀察出汗,心率指標(biāo)等,來(lái)檢測(cè)訓(xùn)練計(jì)劃)
    (8)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的生物節(jié)奏來(lái)合理安排運(yùn)動(dòng)節(jié)奏(要求教練和運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常溝通)
    注:對(duì)于高一、二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),田徑多項(xiàng)訓(xùn)練是個(gè)好方法,但對(duì)待高三體育高考訓(xùn)練,不宜擺花架子。
    四、訓(xùn)練計(jì)劃安排:
    周期訓(xùn)練計(jì)劃安排,月訓(xùn)練計(jì)劃安排,周訓(xùn)練計(jì)劃安排和課時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃安排:
    (1)分兩個(gè)訓(xùn)練周期
    (2)月周期:第一周中上運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,第二周大負(fù)荷,第三周中上負(fù)荷,第四周小負(fù)荷。(其實(shí)在第三周的負(fù)荷是最大的,因?yàn)榈诙艿呢?fù)荷在第三周是得不到充分恢復(fù)的,學(xué)生在訓(xùn)練時(shí)會(huì)感覺(jué)到最累)。
    每周訓(xùn)練內(nèi)容要有重點(diǎn),一般兩個(gè)素質(zhì)周后接一個(gè)技術(shù)周。
    (3)周訓(xùn)練安排:(略)
    周訓(xùn)練計(jì)劃的安排應(yīng)根據(jù)周期和每個(gè)月訓(xùn)練任務(wù)和負(fù)荷的不同要求來(lái)制訂,訓(xùn)練手段的選擇根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人特點(diǎn)和需要安排。訓(xùn)練課中要注意觀察運(yùn)動(dòng)員的生理現(xiàn)象,如基礎(chǔ)脈搏、眼神、出汗程度、睡眠等,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃,以免產(chǎn)生過(guò)度訓(xùn)練。
    (4)課時(shí)計(jì)劃安排:
    (5)要注意重視訓(xùn)練課結(jié)束后的積極性恢復(fù)原理.
    總之,要注意訓(xùn)練過(guò)程的宏觀調(diào)控和連續(xù)性,及時(shí)修正訓(xùn)練計(jì)劃。
    訓(xùn)練點(diǎn)滴:
    訓(xùn)練初始需要做的幾方面訓(xùn)練:
    1.提高心肺功能:為下一階段技術(shù)訓(xùn)練和素質(zhì)訓(xùn)練打基礎(chǔ).但不可安排過(guò)多。
    2.提高支撐器官的支撐能力
    3.加強(qiáng)柔軟性素質(zhì)練習(xí)
    4.注重靈活性、協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練
    5.抓好伸曲肌訓(xùn)練,要輪流練不間斷.
    6.一定要注意放松練習(xí)。它的效果占一節(jié)課的13
    7.師生要經(jīng)常交流,如感覺(jué)/生理指標(biāo)等,及時(shí)修正訓(xùn)練計(jì)劃。
    速度的訓(xùn)練分期:
    第一準(zhǔn)備期:
    第一階段:一般耐力
    第二階段:大負(fù)荷負(fù)重力量
    第一競(jìng)賽期:
    發(fā)展速度
    第二準(zhǔn)備期:
    第一階段:負(fù)重訓(xùn)練(突出快速力量)
    第二階段:專項(xiàng)耐力
    第二競(jìng)賽期:
    第一階段:發(fā)展速度耐力
    第二階段:發(fā)展速度
    力量的訓(xùn)練分期:分三個(gè)周期
    第一周期:(6~8周)
    目的:增大肌肉面積
    手段:橡皮帶、壺鈴蹲跳等
    要求:重復(fù)次數(shù)15~30次
    第二周期:(6~8周)
    目的:增加最大力量
    手段:深蹲、半蹲等
    要求:重復(fù)次數(shù)1~12次
    第三階段:(6~12周)
    目的:增強(qiáng)速度~力量,并與專項(xiàng)技術(shù)結(jié)合
    手段:上下坡跑,14蹲跳,各種跳躍練習(xí)等
    要求:素質(zhì)與專項(xiàng)技術(shù)相結(jié)合
    一次力量訓(xùn)練效果一般只能保持7天,15天后回到原來(lái)水平。
    最后,要特別強(qiáng)調(diào)的是,
    1.一定要把訓(xùn)練后所獲得的素質(zhì)轉(zhuǎn)移到技術(shù)中去。
    2.一定要預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷!
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇三
    挺身跳:原地屈膝開(kāi)始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開(kāi),做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。
    收腹跳練習(xí):從原地直立開(kāi)始起跳,空中做屈腿抱膝動(dòng)作或雙手在腿前擊掌,落地時(shí)一定要屈膝緩沖。
    越過(guò)一定高度兼遠(yuǎn)度或一定遠(yuǎn)度兼高度。
    蛙跳練習(xí)是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。
    個(gè)別輔導(dǎo),糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作
    預(yù)擺不協(xié)調(diào)。解決辦法:反復(fù)做前擺直腿后擺屈膝的動(dòng)作,由慢到快。
    上體前傾過(guò)多,膝關(guān)節(jié)不屈,重心降不下去,形成鞠躬?jiǎng)幼?。解決辦法:做屈膝動(dòng)作,眼睛往下看,垂直視線不超過(guò)腳尖,熟練后就可不用眼睛看了。
    騰空過(guò)高或過(guò)低。解決辦法:利用一定高度或一定遠(yuǎn)度的標(biāo)志線來(lái)糾正這類錯(cuò)誤效果很好。
    收腿過(guò)慢或不充分。解決辦法:反復(fù)做收腹跳的練習(xí),注意,是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,擊掌動(dòng)作要及時(shí)。
    落地不穩(wěn),雙腿落地區(qū)域有較大的差異。解決辦法:多做近距離的起跳落地動(dòng)作,手臂的擺動(dòng)要協(xié)調(diào)配合。地面設(shè)置標(biāo)志物,雙腳主動(dòng)有意識(shí)地踩踏標(biāo)志物。
    力量是提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的基礎(chǔ),但沒(méi)有合理的技術(shù),力量的作用也無(wú)法充分體現(xiàn),兩者是相輔相成的。因此,在進(jìn)行腿部力量練習(xí)的同時(shí),必須改進(jìn)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇四
    時(shí)間過(guò)得飛快,我們迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,做好教學(xué)計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。如何把教學(xué)計(jì)劃寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的體育中考訓(xùn)練教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行有選擇的訓(xùn)練。但要求同學(xué)們一定要在每次的訓(xùn)練過(guò)程中必須圍繞自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí),認(rèn)真完成各組的運(yùn)動(dòng)量。分清主次安排好各項(xiàng)練習(xí)時(shí)間比例。
    方法與步驟:
    1、先進(jìn)行熱身:內(nèi)容:跑步較差的可選慢跑2*200m,較好的可選跳繩3分鐘。再做幾節(jié)徒手操如膝、踝關(guān)節(jié)、腹背運(yùn)動(dòng)、弓箭步壓腿等可結(jié)合原地支撐擺臂練習(xí)50-100次。(用時(shí)5-6分鐘)
    3、素質(zhì)練習(xí):單腳交換跳(每只腳連跳三個(gè)換另只腳跳)要求:跳30m*4—6組。每步越大越好;高而遠(yuǎn)。每組間隔2分鐘(用時(shí)8-12分鐘)
    方法與步驟:
    不會(huì)跳的同學(xué):
    1、空搖繩:拿兩條跳繩。一手一條同時(shí)空搖,將繩搖成立圓。
    體會(huì)抖腕動(dòng)作。要求:搖到兩手同時(shí)搖,左右兩邊繩都能成立圓。
    2、雙腳并攏跳:兩腳并攏后腳跟不著地的`連續(xù)跳。100個(gè)*4-6組。要求:靠踝關(guān)節(jié)的力量跳起。配合兩手空搖。
    3、一分鐘跳繩:完整動(dòng)作。由慢到快。跳5組。每組間隔1分鐘。
    會(huì)跳的同學(xué):
    每次跳時(shí)必須超長(zhǎng)時(shí)間的跳。每組時(shí)長(zhǎng)為1分30秒。10-12組。每組間隔30秒-1分鐘。要求:不要因卡繩就終止,要學(xué)會(huì)腳快速往前跨同時(shí)起動(dòng)跳繩。堅(jiān)持這組時(shí)間完成。
    方法與步驟:
    1、熱身運(yùn)動(dòng):慢跑2*200m再做手腕、肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、腰部運(yùn)動(dòng)。
    2、頭頂手腕拋球:兩腳前后開(kāi)立,雙手持球高舉于頭頂手腕后屈,抖腕將球拋出。(可先徒手無(wú)球進(jìn)行動(dòng)作模仿練習(xí)數(shù)次)20次。要求:要用手腕的力量將球拋出。
    3、上體后弓拋球:兩腳前后開(kāi)立,雙手持球高舉,上體做后弓,重心落于后腳。后腳灣曲。用腰的力量將球拋出。20次。要求:盡可能用腰部的力量將球拋出。
    4、全身協(xié)調(diào)用力拋球:后腳蹬地-腰部用力-手臂前揮-手腕抖腕的用力順序。反復(fù)多次練習(xí)。要求:各環(huán)節(jié)要協(xié)調(diào)一氣呵成。開(kāi)始時(shí)不要用太大的勁拋球。不要一時(shí)追求遠(yuǎn)度,要認(rèn)真體會(huì)用力的順序掌握好動(dòng)作要領(lǐng)后漸漸加大力度。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇五
    為響應(yīng)學(xué)校、學(xué)院的工作,使學(xué)生成為適合社會(huì)需要的有競(jìng)爭(zhēng)性能力的人才;并豐富大家的大學(xué)生活,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展,在這一學(xué)期我部室將開(kāi)展以下工作:
    一、常規(guī)活動(dòng)
    1、"青春踐行中國(guó)夢(mèng)"拔河比賽
    今年,校上“新生節(jié)”開(kāi)幕式將舉行拔河比賽。我部會(huì)積極組織14級(jí)新生參加此次比賽,并選拔出一批具有拔河特長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員,為他們講解一些拔河比賽的技巧和注意事項(xiàng)。我院運(yùn)動(dòng)員將本著“友誼第一,比賽第二”的原則參加比賽。我們相信在比賽過(guò)程中一定能夠磨練同學(xué)們的意志,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為學(xué)院取得好成績(jī)。
    2、排球錦標(biāo)賽
    在這一個(gè)月的集訓(xùn)中,所有運(yùn)動(dòng)員都能夠做到突破自己,爭(zhēng)取在十一月下旬的錦標(biāo)賽賽場(chǎng)上能超越上一屆的好成績(jī),奪回屬于我們的好成績(jī),并且為我院爭(zhēng)得更大的榮耀。
    3、第八屆環(huán)校園冬季長(zhǎng)跑
    在今年十二月中旬,第七屆環(huán)校園冬季長(zhǎng)跑將在我校舉行。通過(guò)長(zhǎng)跑活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的健康觀念,不斷提高廣大學(xué)生的意志品質(zhì)和身體健康水平。
    在我院,我部將會(huì)宣傳好此次長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義所在,鼓勵(lì)全院同學(xué)積極參加此次活動(dòng),并會(huì)組織好所有運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名、體檢、后勤服務(wù)等各項(xiàng)工作。我們相信在這次環(huán)校園跑活動(dòng)中,所有的運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)體驗(yàn)到毅力的價(jià)值,并且將取得自己心目中所想要的好成績(jī)。
    4、體能訓(xùn)練
    5、院內(nèi)籃球賽
    為豐富同學(xué)們的校園生活,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,我部將舉行院內(nèi)籃球賽。此次籃球賽我們實(shí)行分班級(jí)報(bào)名,每班參賽人員在各班體委處報(bào)名,最后由各班體委將名單交到我部。若有特殊原因不能參加比賽的班級(jí)的班級(jí),可申請(qǐng)棄權(quán),由學(xué)院審查后可不參加比賽。
    6、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
    依然采用傳統(tǒng)的報(bào)名方式,將報(bào)名表分發(fā)到各班體育委員處,再由體育委員將報(bào)名名單交到我部。待比賽人員名單確定后,我們將統(tǒng)一組織訓(xùn)練,提高參賽人員的運(yùn)動(dòng)技能及總體素質(zhì),在比賽過(guò)程中,我們將本著“友誼第一比賽第二”的原則,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑激情、放飛夢(mèng)想,為我院爭(zhēng)光。
    二、常規(guī)工作
    1、干事招新
    為了給我院學(xué)生會(huì)注入新的血液,給體育部注入新的力量,同時(shí)給14級(jí)新生一個(gè)鍛煉自己、展示自己的平臺(tái),故我部面向我院14級(jí)所有新同學(xué)招新干事。吸收人才,注入活力,將我部以及我院學(xué)生工作推向新的頂點(diǎn)。
    在十月中旬招新以后,我部將盡快舉行新干事見(jiàn)面會(huì)。在見(jiàn)面會(huì)上,將進(jìn)行新干事自我介紹;對(duì)新干事進(jìn)行早操管理辦法和查操制度的培訓(xùn);并讓他們熟悉體育部的所有工作,希望他們能在短期內(nèi)把我部的工作做到得心應(yīng)手。
    2、跑操
    我院體育部會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)要求,對(duì)我院14級(jí)、13級(jí)學(xué)生的早晨跑操做到嚴(yán)格考勤,積極配合校學(xué)生會(huì)體育部的工作。讓這兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在做跑操的同時(shí),達(dá)到鍛煉身體的目的;同時(shí)會(huì)安排我部的干事每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行早操檢查并把成績(jī)進(jìn)行排名,對(duì)表現(xiàn)較差、不服管理,且情節(jié)嚴(yán)重的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行全院通報(bào)批評(píng),并把各班早操成績(jī)納入體育部總體評(píng)比之中。我們將爭(zhēng)取保持上一學(xué)期的好成績(jī),并且在此基礎(chǔ)上做得更加完美。
    3、部室內(nèi)部建設(shè)
    為培養(yǎng)鍛煉我部干事,提高部室成員的素質(zhì)修養(yǎng),提升我部的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,我部這學(xué)期將把部室內(nèi)部建設(shè)作為這一學(xué)期的工作中心。部室內(nèi)部建設(shè)的主要內(nèi)容有:部室相關(guān)工作的進(jìn)一步完善,干事組織協(xié)調(diào)能力與人際交往能力的鍛煉,干事創(chuàng)新思維的培訓(xùn)及運(yùn)用,部室內(nèi)部成員之間的交流活動(dòng)。
    新一屆的學(xué)生已經(jīng)踏上了大學(xué)求學(xué)之路,他們新的開(kāi)始,我們新的氣象。新學(xué)期伊始,謹(jǐn)以此計(jì)劃來(lái)規(guī)劃我部在本學(xué)期的工作。我們相信在工作中我們會(huì)不斷進(jìn)步、不斷改進(jìn),爭(zhēng)取更大的成功。我們有過(guò)失敗,但我們也有過(guò)成功,我們笑過(guò)、我們也哭過(guò),但我們?cè)趫?jiān)持。我們始終相信,在我們所有成員的共同努力下我們體育部將更好。體育部的明天會(huì)更加燦爛輝煌!
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇六
    本學(xué)期學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),以培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生為目標(biāo)展開(kāi)工作。為能夠有的放矢、更好的工作,特制定計(jì)劃如下:
    學(xué)校開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,活躍學(xué)校文體活動(dòng),以體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)這個(gè)點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作整個(gè)面的發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)就必須樹(shù)立一定的教學(xué)目標(biāo):
    1、鍛煉學(xué)生身體,增強(qiáng)體質(zhì)
    小學(xué)生的身體正處在迅速生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)期,因此要著重鍛煉他們的身體,促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育,培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),健美的體格,提高身體各器官的機(jī)能,增強(qiáng)機(jī)體的活動(dòng)能力。
    2、掌握體育基本知識(shí)、技能和能力,培養(yǎng)獨(dú)立鍛煉身體的態(tài)度、能力和習(xí)慣。
    教會(huì)學(xué)生懂得鍛煉身體的基本原理,學(xué)會(huì)生活和運(yùn)動(dòng)中所需要的基本技能,技術(shù)和鍛煉身體的方法,體育娛樂(lè)方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的`興趣,愛(ài)好和習(xí)慣,以適應(yīng)終身體育的需要。
    在教學(xué)中要重視發(fā)展基本活動(dòng)的能力,基本技能,為增強(qiáng)各器官系統(tǒng)技能打下基礎(chǔ),揚(yáng)長(zhǎng)避短,注意加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉,使身體協(xié)調(diào)發(fā)展。
    3、通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育,審美教育、發(fā)展智力,培養(yǎng)文明行為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。
    運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員,對(duì)于體育都有濃厚興趣,有體育鍛煉的愿望,并樂(lè)于參加鍛煉,在練習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中有一定的自覺(jué)性。
    處于小學(xué)年齡段的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的快速期,身體形態(tài)、運(yùn)動(dòng)技能、身體素質(zhì)和一般性活動(dòng)能力都具有很大的可塑性,體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的任務(wù)就是通過(guò)鍛煉,促進(jìn)他們的生長(zhǎng)發(fā)育。
    這些隊(duì)員在他們班級(jí)中都是體育骨干,有一定的威信,相信這些同學(xué)經(jīng)過(guò)練習(xí),有一定的技能和成績(jī)后,一定會(huì)帶動(dòng)其他的同學(xué)積極投身于體育運(yùn)動(dòng)中。
    1、田徑方面:
    (1)、認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、技能的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
    (2)、因材施教,合理分項(xiàng)。在學(xué)生有了一定身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同學(xué)生的體質(zhì)、特長(zhǎng)的具體情況,進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
    (3)、在活動(dòng)中遵循由易到難、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,展開(kāi)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的教學(xué)。
    (4)、鍛煉學(xué)生身體,錘煉學(xué)生意志。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),使學(xué)生自我發(fā)展。
    2、乒乓球方面
    (1)、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員,嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。
    (1)、進(jìn)一步熟悉球性,多進(jìn)行傳接球練習(xí),實(shí)施細(xì)則進(jìn)行練習(xí)比賽。
    (2)、要求學(xué)生積極練習(xí),全面提高身體素質(zhì),特別是彈跳力,身體柔韌性和身體協(xié)調(diào)能力。
    (3)、組織隊(duì)員多進(jìn)行教學(xué)比賽,以賽促練,進(jìn)一步提高隊(duì)員籃球能力。
    田徑隊(duì)由xxx帶領(lǐng);乒乓球隊(duì)由xxx帶領(lǐng);籃球隊(duì)由xxx帶領(lǐng)。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇七
    初中學(xué)校體育工作總結(jié)
    學(xué)校是一所“以文為主,以藝術(shù)為特色,以能力加特長(zhǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)”的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中一貫制的全封閉、寄宿制、現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校坐落于偉人故里中山市郊的民眾鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美,交通便利,學(xué)校建有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和醫(yī)療保健中心。教學(xué)、辦公、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校推行“質(zhì)量立校、特色興校、科技強(qiáng)?!钡闹涡7铰浴,F(xiàn)有在校師生余人。師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中均獲得驕人成績(jī)。學(xué)校體育工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下有了新的突破,取得了更大的進(jìn)展。
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我校體育工作以貫徹中央7號(hào)文件和市局有關(guān)精神為中心,以形式豐富的各類活動(dòng)為載體,以相應(yīng)的嚴(yán)格考核為促進(jìn)手段,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí),緊緊圍繞《國(guó)家學(xué)生梯子健康標(biāo)準(zhǔn)》和《廣東省中小學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,“三球三棋”活動(dòng)豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開(kāi)展的體育工作做如下總結(jié):
    在體育教學(xué)方面為了擴(kuò)展每位體育教師的視野,了解體育課程改革的最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向,我校多次聘請(qǐng)?bào)w育界教壇精英舉辦專題講座。三名專職體育教師參加了學(xué)校舉行的青年教師評(píng)優(yōu)課及教案設(shè)計(jì)比賽,李云茂和田兆林老師分獲教師評(píng)優(yōu)課、教案設(shè)計(jì)的一等獎(jiǎng)。通過(guò)看課與評(píng)課進(jìn)一步提高了全組教師的教學(xué)水平及教案設(shè)計(jì)水平。
    本學(xué)期,我校就“兩課三操”對(duì)體育教師做了相應(yīng)的硬性規(guī)定:體育課一定要依據(jù)教學(xué)計(jì)劃和備課內(nèi)容又組織又目的的進(jìn)行,活動(dòng)課一定搖圍繞中考內(nèi)容結(jié)合學(xué)生實(shí)際又實(shí)效的開(kāi)展,學(xué)生做課間操眼保健操及素質(zhì)操時(shí),體育老師堯和值周老師一起親臨現(xiàn)場(chǎng)示范糾錯(cuò)。并出臺(tái)了《聯(lián)翔中學(xué)體育考勤考績(jī)條例》。督促體育教師遵照?qǐng)?zhí)行,把執(zhí)行情況和評(píng)優(yōu)評(píng)先的考核掛鉤。
    組織好高三年級(jí)體育聯(lián)考、初三年級(jí)體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān),校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作,任課體育老師每堂課有考勤,訓(xùn)練有記錄,考核測(cè)驗(yàn)有成績(jī),做到對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí),體育備課組與年級(jí)組協(xié)商共同制定出《體育晨練計(jì)劃》,為高三體育聯(lián)考和中考同學(xué)提供技術(shù)指導(dǎo)。
    在業(yè)余訓(xùn)練方面,各位教練員利用課余和雙休日時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。尤其是李云茂老師利用業(yè)余時(shí)間常年堅(jiān)持帶籃球隊(duì)和高考體育專業(yè)生訓(xùn)練,由于戶籍原因,參加比賽機(jī)會(huì)較少,今年秋,第二次參加了參加鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得3金2銀5銅,團(tuán)體總成績(jī)列第四名,并有黃偉堅(jiān)同學(xué)打破鎮(zhèn)鉛球記錄。李老師今年所著論文《北京奧運(yùn)會(huì)后對(duì)我國(guó)短跑運(yùn)動(dòng)員的選材影響》在國(guó)家級(jí)刊物《體育世界學(xué)術(shù)版》.11下旬刊發(fā)表。
    為了擴(kuò)展學(xué)生的發(fā)展方向,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,豐富學(xué)生的課余文化體育生活,大力推廣“三球三棋”是我校體育工作的又一個(gè)重點(diǎn),我們利用大課間各年級(jí)的體育課外活動(dòng)時(shí)間,舉行各種體育比賽,其中籃球三對(duì)三比賽,可自由組隊(duì),并可自訂個(gè)性隊(duì)名,全校總共有上百個(gè)隊(duì)報(bào)名,全部比賽,近千場(chǎng),同時(shí)還有乒乓球、羽毛球、象棋、圍棋等比賽,大大地豐富了學(xué)生的課余文化活動(dòng)。
    由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,體育組全體成員的齊心努力,本學(xué)期,我校的體育工作取得了一定的成績(jī)。展望新的一年,我們的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們將一如既往地加倍努力,讓我校的體育活動(dòng)真正成為一道亮麗活潑的校園風(fēng)景線。
    排球訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練總結(jié)
    通過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練,隊(duì)員們?cè)谒枷胱黠L(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下:
    一、思想作風(fēng)訓(xùn)練
    為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練工作中貫徹從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),科學(xué)地進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷訓(xùn)練。為此要求隊(duì)員自覺(jué)、積極地投入訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場(chǎng)上和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去,并始終作為一項(xiàng)最重要的任務(wù)列入訓(xùn)練計(jì)劃。
    二、身體素質(zhì)訓(xùn)練
    排球訓(xùn)練內(nèi)容:
    基本技術(shù):對(duì)墻墊球、對(duì)墻傳球、發(fā)球、傳球等習(xí)。
    身體素質(zhì)訓(xùn)練:400米慢跑,高抬腿,小步跑,后蹬跑、多級(jí)立定跳、單足跳,50米快跑、三米線移動(dòng),摸高等,為提高球技提供保證。
    1、一般身體訓(xùn)練
    一般身體訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)尋動(dòng)員的身體健康,提高集體的機(jī)能,發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過(guò)程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒(méi)有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動(dòng)作,承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。
    2、專項(xiàng)身體訓(xùn)練
    排球運(yùn)動(dòng)的專項(xiàng)身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合排球技術(shù)的特點(diǎn)和要求。以兩種形式進(jìn)行訓(xùn)練:一種是緊密結(jié)合單個(gè)排球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的特點(diǎn)和要求進(jìn)行的專門素質(zhì)訓(xùn)練;一種是直接結(jié)合排球組合技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行的'。
    三、技術(shù)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
    全面掌握技術(shù),是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證,重點(diǎn)技術(shù)有能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上適當(dāng)增加一些教學(xué)比賽,特別注重突出重點(diǎn),從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長(zhǎng)技術(shù),使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn),在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。
    在本學(xué)期訓(xùn)練中,為了抓好梯隊(duì)建設(shè),新加入了幾名三年級(jí)的學(xué)生,所有隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契,在本次太倉(cāng)市小學(xué)男子排球比賽中獲得第六名的好成績(jī),在下一學(xué)期的排球訓(xùn)練中,以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,結(jié)合比賽中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足,及時(shí)的進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)一步提高技戰(zhàn)術(shù)水平,爭(zhēng)取在下學(xué)期的訓(xùn)練中更上一層樓。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇八
    二、工作目標(biāo)
    1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)校工會(huì)抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
    2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。
    3、抓好各校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。
    4、面對(duì)場(chǎng)地缺乏情況,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛課活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。
    三、主要工作
    (一)加強(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
    1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。
    2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。
    3、加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫論文。
    4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評(píng)估制度,以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。
    5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查,本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時(shí)間增多了如何上好室內(nèi)課,課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),防止傷害事故發(fā)生。
    (二)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)
    1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
    2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。
    (三)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活
    1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
    2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
    3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng)(因場(chǎng)地原因,本學(xué)期組織競(jìng)賽的方式會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,具體見(jiàn)體育組的通知)學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng)?;顒?dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
    4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。
    5、實(shí)施全民健身活動(dòng),學(xué)校工會(huì)要認(rèn)真組織好教工的文體活動(dòng),抓好每天教師早操的質(zhì)量,體育組要協(xié)助工會(huì)開(kāi)展小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng),以豐富教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
    (四)做好場(chǎng)地器材管理,體育資料整理工作
    1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
    2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù),做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集,以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
    (五)開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng),緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    教學(xué)工作:
    1、圍繞新大綱要求,修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計(jì)劃。二年級(jí)實(shí)施選項(xiàng)課教學(xué),根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)資源盡可能多的開(kāi)設(shè)選項(xiàng)項(xiàng)目。
    2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣的公選課項(xiàng)目,為學(xué)生服務(wù)。
    3、教研活動(dòng)要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學(xué)研究上有特色,并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
    群體工作:
    1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作,對(duì)測(cè)試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測(cè)。合格率達(dá)到《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。
    2、群體方面,組織大型比賽6項(xiàng),分別為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長(zhǎng)跑比賽。
    3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂(lè)部的各單項(xiàng)比賽。
    競(jìng)賽、訓(xùn)練工作:
    1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。
    2、組隊(duì)參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué)?,F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下,盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。
    科研工作
    1、組織申報(bào)校級(jí)精品課程,申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
    2、組織申報(bào)省級(jí)規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
    迎評(píng)工作
    1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評(píng)估(體育方面工作)。
    2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評(píng)估工作(省教育廳)。
    具體安排
    1、開(kāi)學(xué)前安排好課務(wù),上學(xué)期由教研室申報(bào)下期開(kāi)課計(jì)劃,根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級(jí)及課表,要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道,包括教學(xué)文件的制定、選項(xiàng)教學(xué)班級(jí)、課表調(diào)整發(fā)放等,嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項(xiàng)任務(wù)。
    2、訓(xùn)練隊(duì)的確定:根據(jù)全年計(jì)劃和參加省大運(yùn)會(huì)的要求盡早組隊(duì)訓(xùn)練。其他以俱樂(lè)部的形式進(jìn)行組隊(duì)訓(xùn)練,老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
    3、群體競(jìng)賽活動(dòng)。(預(yù)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費(fèi)情況有所變動(dòng),再進(jìn)行申報(bào))
    校級(jí)比賽:四-五月份“11制”足球賽。(男子)
    體育校園訓(xùn)練工作計(jì)劃5
    本學(xué)期體育部為進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,將通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),陶冶同學(xué)們的高尚情操,展示我院同學(xué)們的體育才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)體育,努力成長(zhǎng)的熱情。同時(shí)要做到以公平,公正的態(tài)度服務(wù)每一個(gè)同學(xué),所以為有效地開(kāi)展工作,我部特制定以下工作計(jì)劃:
    一、工作職責(zé)
    1、負(fù)責(zé)體育部干事對(duì)各項(xiàng)工作的培訓(xùn),以及適時(shí)正向引導(dǎo)干事,調(diào)整他們對(duì)學(xué)生會(huì)工作,對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活的積極性。
    2、引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參加體育鍛煉,開(kāi)展各種體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽,活躍同學(xué)們的體育生活。
    3、各項(xiàng)比賽裁判及工作人員的培訓(xùn)工作。
    4、責(zé)組織各類娛樂(lè)性和競(jìng)技性體育比賽,高同學(xué)們積極參加體育的熱情。
    5、成立籃球、排球、徑隊(duì)等個(gè)類比賽的體育隊(duì)、時(shí)負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。
    6、負(fù)責(zé)院運(yùn)動(dòng)或各項(xiàng)學(xué)院體育競(jìng)技比賽的參賽隊(duì)員的組織及訓(xùn)練等。
    7、導(dǎo)各專業(yè)班級(jí)體育工作的開(kāi)展。
    8、幫助個(gè)部門開(kāi)展活動(dòng)。
    二、工作思路
    體育部工作具有工作時(shí)間相對(duì)集中、工作強(qiáng)度大、工作針對(duì)性強(qiáng)等一系列特點(diǎn)。這就要求在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中,應(yīng)加強(qiáng)與各系間的交流,充分發(fā)揮系體育部長(zhǎng)作用,使工作進(jìn)一步落實(shí),在舉辦院內(nèi)活動(dòng)中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機(jī)制。
    三、工作方法
    體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部?jī)?nèi)部分工明確,思想統(tǒng)一,對(duì)此應(yīng)及時(shí)與內(nèi)部成員及時(shí)溝通、交流,同時(shí)虛心接受意見(jiàn)和建議,向上屆體育部成員學(xué)習(xí)身應(yīng)變能力、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力,及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    四、具體計(jì)劃內(nèi)容
    1、大一男子籃球比賽
    舉辦大一新生籃球活動(dòng),舉辦這項(xiàng)活動(dòng)的意義在于籃球比賽是一項(xiàng)協(xié)作性更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在基本是獨(dú)生子女,所以希望通過(guò)這項(xiàng)比賽能加強(qiáng)同學(xué)間友誼,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作和集體榮譽(yù)感。
    2、拔河比賽
    舉辦拔河比賽希望會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái),同時(shí)更是為了讓新生適應(yīng)新的環(huán)境,明白大學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)比賽以系為單位,可以間接的增強(qiáng)各系的交流,團(tuán)結(jié),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)互相幫助。
    3、院籃球杯爭(zhēng)奪賽
    加強(qiáng)全院同學(xué)的體育交流,增加新生與老生的合作。提高全的總體籃球水平。
    4、運(yùn)動(dòng)會(huì)
    舉辦全院運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)師生間的交流才,為大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。同時(shí),各個(gè)項(xiàng)目的選拔,找到相應(yīng)的人才,為與各個(gè)友校比賽中給我院取得優(yōu)異成績(jī)。
    5、足球比賽
    在促進(jìn)籃球水平時(shí)挺高學(xué)生的各種體育活動(dòng),豐富課后生活
    6、節(jié)日體育活動(dòng)
    為了迎合黨的號(hào)召,提高全院同學(xué)的愛(ài)國(guó)情操,在每個(gè)節(jié)日時(shí)宣傳節(jié)日的歷史,搞相應(yīng)的活動(dòng)來(lái)幫助同學(xué)們銘記心中,同時(shí)也為紀(jì)念老一輩的光榮,給我們的幸福生活提高警示。例如在12.9時(shí)候舉行長(zhǎng)跑,9.18放映宣傳片等活動(dòng)。
    7、定期舉辦學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng)
    為學(xué)生會(huì)的同學(xué)在服務(wù)學(xué)校每一個(gè)同學(xué)時(shí)能有自己的活動(dòng),所以定期舉辦學(xué)生會(huì)內(nèi)部自己的活動(dòng),可以緩解大家的勞累,提高同學(xué)們的工作積極性。同時(shí)可以更好的增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流,通過(guò)活動(dòng)使同學(xué)們之間更好的彼此了解,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。
    8、元旦晚會(huì)
    元旦晚會(huì)是全院的晚會(huì),所以要幫助各個(gè)部門協(xié)調(diào)好工作,使體育部充當(dāng)起各個(gè)部門,保證元旦晚會(huì)的順利進(jìn)行與結(jié)束。
    體育校園訓(xùn)練工作計(jì)劃
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇九
    一、教學(xué)內(nèi)容與技術(shù)要點(diǎn)
    跳遠(yuǎn)的技術(shù)由助跑、起跳、騰空和落地四部分組成,
    各部分的技術(shù)在跳遠(yuǎn)完整技術(shù)中是互相關(guān)聯(lián)的。
    (一)助跑
    跳遠(yuǎn)的助跑是為了獲得較高的水平速度,并為快速積極的起跳作準(zhǔn)備。
    1、助跑的開(kāi)始姿勢(shì)
    助跑的開(kāi)始姿勢(shì)有兩種:一種是從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始,類似“站立式”起跑姿勢(shì),兩腳可前后或左右開(kāi)立,從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始助跑,第一步的步幅和速度要力求穩(wěn)定,這有利于步點(diǎn)的正確性。加一種是從行進(jìn)間開(kāi)始,先走或慢跑幾點(diǎn)踏上起點(diǎn),而后開(kāi)始加速跑。
    2、加速跑的方法
    起跑后的加速方法也有兩種:一種是積極加速,從助跑一開(kāi)始就用力跑,步頻快,用逐步增加步長(zhǎng)提高速度。用這種方法可較快取得高速度,助跑距離較短;另一種是逐步加速的方法,與一般加速跑相似,開(kāi)始步頻較慢,在逐步加大步長(zhǎng)的同時(shí)提高步頻。它的加速時(shí)間較長(zhǎng),加速過(guò)程比賽均勻,助跑距離較長(zhǎng)。采用何種方法助跑,可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣而定。但不論采用哪種方法,都要在起跳前獲得高速度,并有助于正確踏板和起跳。
    3、跑距離的丈量與調(diào)整
    跳遠(yuǎn)的助跑速度是獲得優(yōu)良成績(jī)的關(guān)鍵之一,同時(shí)與踏跳時(shí)的騰空速度密切相關(guān)。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員起跳前的速度可達(dá)到每10~10.7米。男子助跑的距離一般為35~45米,約跑18~22步;女子助跑的距離一般為30~35米,約跑16~18步。一般大學(xué)生身體素質(zhì)和踏跳較差,因此,助跑距離和步數(shù)應(yīng)視個(gè)人情況適當(dāng)減少。
    丈量步點(diǎn)一般采用從踏板開(kāi)始反方向跑的方法,在跑至一定步數(shù)時(shí)踏跳躍起,踏跳點(diǎn)就是助跑起點(diǎn),然后向沙坑方向助跑,校正步點(diǎn)。
    正確的踏板是取得優(yōu)良成績(jī)必不可少的,也是助跑技術(shù)的一個(gè)很重要的方面所以在丈量步點(diǎn)時(shí),可在最后6~8步的地方設(shè)立第二標(biāo)志點(diǎn),以利于正確踏板。這幾步助跑一般同學(xué)為了踏上板往往故意拉大或縮小步長(zhǎng),這會(huì)破壞助跑的節(jié)奏,影響速度的發(fā)揮和起跑的效果。
    在測(cè)試或比賽時(shí),助跑的'距離要根據(jù)跑道的性質(zhì)、硬度、氣候和個(gè)人身心狀況等進(jìn)行調(diào)整。
    (二)起跳
    起跳的主要任務(wù)是使身體按適當(dāng)?shù)尿v起角(一般為18b~24b)騰起。騰起的初速度越大,越有可能取得優(yōu)良成績(jī)。優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的騰起初速度可達(dá)9.2~9.6米/秒,身體重心騰起高度可達(dá)50~75厘米。起跳過(guò)程可分著地、蹬伸和擺動(dòng)三部分。
    1、起跳腳著地
    起跳是高速助跑的情況下完成的,在助跑的最后一步就準(zhǔn)備起跳,為了加快起跳速度,起跳腿的大腿在前擺時(shí)抬得比短跑時(shí)低些,要積極下壓,幾乎是伸直腿快速著板。著地時(shí)起跳腳先以腳跟觸及地面,并迅速轉(zhuǎn)為全腳掌支撐。起跳腳著地時(shí),起跳腿與地面的夾角大約為65b~70b。起跳腳的著地點(diǎn)大約在身重心投影前30~40厘米的地方。太遠(yuǎn),會(huì)產(chǎn)生制動(dòng),那樣雖然能獲得較大的騰起角和跳躍高度,但損失水平速度較高;過(guò)近,會(huì)縮短起跳蹬地用力的距離,減少作用力的時(shí)間,降低騰空高度,影響起跳的效果。
    起跳腳著地一剎那,由于助跑水平速度的慣性和身體重心的作用,產(chǎn)生了很大的壓力,近使起跳腿髖、膝、踝關(guān)節(jié)和脊柱很快的彎屈緩沖,關(guān)節(jié)彎屈緩沖要適度,太大、太小都會(huì)降低起跳的效果。
    2、起跳腿的蹬伸
    起跳過(guò)程中,當(dāng)身體重心移至起跳腿支撐點(diǎn)的垂直部位時(shí),因緩沖而被拉長(zhǎng)的伸肌強(qiáng)有力的收縮,使髖、膝、踝三個(gè)關(guān)節(jié)迅速地蹬伸,上體挺起,擺動(dòng)腿的大腿積極向前上方擺到水平位置,小腿自然下垂,完成跑跳動(dòng)作,起跳時(shí)的蹬地角大約成75b左右。
    3、起跳中的擺動(dòng)動(dòng)作
    起跳中的擺動(dòng)作是指擺動(dòng)腿和兩臂的擺動(dòng)動(dòng)作。擺動(dòng)腿和兩臂擺動(dòng)對(duì)提高起跳速度、加大動(dòng)作幅度,尤其是加大蹬伸力量都有重大作用。擺動(dòng)中兩臂擺至稍低于肩關(guān)節(jié)時(shí),擺臂動(dòng)作突然停止;擺動(dòng)腿積極向前上方擺動(dòng)。擺動(dòng)的剎那,產(chǎn)生一個(gè)向下的力,這個(gè)力和起跳腿的蹬地力成為合力這樣才能達(dá)到良好的起跳效果。
    (三)騰空
    跳遠(yuǎn)時(shí)的騰空動(dòng)作是為了維持身體的平衡從而推遲落地時(shí)間,并為落地創(chuàng)造有利的條件。騰空初期的姿勢(shì)一般稱“騰空步”。“騰空步”后空中動(dòng)作有三種:即蹲踞式、挺身式和走步式。蹲踞式比較易學(xué),一般在中學(xué)都已學(xué)過(guò),走步式對(duì)身體素質(zhì)的要求比較高,一般不易學(xué),因些學(xué)習(xí)挺身式比較適當(dāng)。
    1、挺身式的優(yōu)點(diǎn)
    挺身式跳遠(yuǎn)的空中挺身動(dòng)作,能使體前肌拉長(zhǎng),有利于收腹舉腿和伸腿落地,同時(shí)也可較好地避免蹲踞式跳遠(yuǎn)時(shí)身體易繞橫軸向前回旋而過(guò)早落地的缺點(diǎn)。
    2、挺身式的動(dòng)作過(guò)程
    挺身式跳遠(yuǎn)的空中動(dòng)作在“騰空步”后即開(kāi)始,但“騰空步”保持的時(shí)間比蹲踞式短?!膀v空步”后展髖放下擺動(dòng)腿,同時(shí)兩腿繼續(xù)向后擺動(dòng),在空中形成挺身姿勢(shì),而后收腹舉腿,兩臂向上向前、向下向后擺動(dòng),準(zhǔn)備落地。
    (四)落地
    正確的落地動(dòng)作,有利于提高跳成績(jī)。落地方法有向前和側(cè)倒兩種。當(dāng)腳跟觸地的一剎那,前腳掌下壓,并屈膝前移重心,身體隨慣性前倒,或當(dāng)雙腳落地后,一腳支撐,一腳放松,身體向放松腿一側(cè)側(cè)倒落地。落地動(dòng)作可分解為三部分:
    1、著地前兩腿屈膝高抬,膝關(guān)節(jié)向胸部靠攏,上體不要過(guò)于前傾
    2、即將著地時(shí)膝關(guān)節(jié)迅速伸直,使小腿前伸,以足跟先觸及地面。
    3、在腳跟觸及地面的剎那,立即屈膝或迅速挺腹,使身體重心迅速移過(guò)落點(diǎn)。
    二、練習(xí)方法
    (一)起跳
    1、原地模仿起跳練習(xí)。在確定起跳腿后,原地做起跳練習(xí),擺動(dòng)腿和兩臂的擺動(dòng)和起跳腿蹬地要同時(shí),協(xié)調(diào)一致。
    2、從走步到慢跑連續(xù)做起跳練習(xí)。原地起跳動(dòng)作比較正確后,再在走步中做,然后慢跑3~4步連續(xù)做起跳練習(xí)(可集體在跑道或平整的場(chǎng)地上進(jìn)行練習(xí))。
    3、4~6步助跑起跳,用擺動(dòng)腿落入沙坑,而后隨慣性向前跑進(jìn),注意不能用踏跳腿落地,以免踏跳腿負(fù)擔(dān)過(guò)重。
    4、同上練習(xí),起跳后用頭觸及或手摸高懸物。
    5、中、遠(yuǎn)程助跑起跳練習(xí)。
    (二)騰空挺身動(dòng)作練習(xí)
    1、原地做騰空動(dòng)作的模仿練習(xí)。
    2、原地上一步起跳,在落地前快速完成騰空動(dòng)作。
    3、4~6步助跑后跳后做擺動(dòng)腿練習(xí)。小腿微向前、向下、向后擺動(dòng),膝關(guān)節(jié)放松,落地后繼續(xù)向前跑進(jìn)。
    4、利用踏跳板(臺(tái)),4~6步助跑起跳做騰空動(dòng)作。
    5、不用踏板做練習(xí)4,要求把注意力集中在做騰空動(dòng)作上。
    (三)落地動(dòng)作練習(xí)
    1、4~6步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作,不要怕后坐。
    2、6~8步助跑跳遠(yuǎn),落地前做伸小腿動(dòng)作,腳落地剎那,迅速做屈膝或挺腹動(dòng)作,避免后坐。
    (四)完整技術(shù)練習(xí)
    1、中距離助跑起跳,改進(jìn)騰空與落地動(dòng)作。
    2、正確丈量步點(diǎn),每次助跑接近起跳板時(shí)均要做起跳動(dòng)作,然后以擺動(dòng)腿落花流水地繼續(xù)向前跑進(jìn)。這樣接近正式試跳的練習(xí),容易正步點(diǎn)。丈量步點(diǎn)次數(shù)不宜過(guò)多,3~4次即可,過(guò)多因體力因素會(huì)影響后面的正試試跳。
    3、全程助跑挺身式跳遠(yuǎn)練習(xí)。
    三、練習(xí)提示
    (一)注意事項(xiàng)
    1、教學(xué)時(shí)除指出技術(shù)要點(diǎn)外,要抓住練習(xí)時(shí)存在的問(wèn)題,反復(fù)示范,以免混淆技術(shù)動(dòng)作。
    2、教學(xué)和練習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在快速助跑和踏跳的結(jié)合上,最好每次課都安排助跑與踏跳相結(jié)合的練習(xí)。
    3、在跑道上練習(xí)起跳,開(kāi)始要求在一定范圍內(nèi)起跳,以后逐步縮小踏跳區(qū)的寬度。測(cè)驗(yàn)時(shí)按規(guī)則進(jìn)行。要充分發(fā)揮助跑速度,不要因湊步子上板而降速。
    (二)錯(cuò)誤動(dòng)作糾正
    1、助跑湊步子上踏跳板
    產(chǎn)生原因:概念不清,以為只要踩上板起跳成績(jī)就好,不知道湊步子上板會(huì)因降速而影響跳遠(yuǎn)的成績(jī)。
    糾正方法:請(qǐng)清湊步子上板的不良后果,練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)湊步子立即指出,并檢查糾正。
    2、助跑步點(diǎn)不準(zhǔn)
    產(chǎn)生原因:開(kāi)始助跑姿勢(shì)不固定,助跑加速跑的距離也不一樣,形成步長(zhǎng)不穩(wěn)定。
    糾正方法:固定開(kāi)始助跑姿勢(shì)和加速距離,預(yù)先做好標(biāo)志或固定加速步數(shù),并注意場(chǎng)地和氣候的變化。
    3、助跑最后幾步降速
    產(chǎn)生原因:除了湊步子上板外,要主害怕越板犯規(guī),過(guò)早出現(xiàn)起跳意識(shí)。少數(shù)同學(xué)身體素質(zhì)差,前程助跑快,后程缺乏快速助跑的能力。
    糾正方法:講清利害,克服怕犯規(guī)的心理因素;提醒學(xué)生在前程助跑時(shí)慢一些,放松些,最后不要降速。
    4、起跳腿蹬不直,起跳向前不向上
    產(chǎn)生原因:起跳腿蹬地不充分,爭(zhēng)于起跳,腿部力量差,對(duì)起跳要積極向上的概念不清。
    糾正方法。手扶肋木或欄稈等物側(cè)向站立做起跳腿蹬伸送髖動(dòng)作;多做短距離助跑起跳頭觸高懸物;發(fā)展腿部力量。
    5、挺身過(guò)早或以挺腹代替挺身
    產(chǎn)生原因:概念不清,擺臂和擺腿動(dòng)作不夠充分;剛起跳時(shí)就出現(xiàn)挺身動(dòng)作。
    糾正方法:弄清挺身和挺腹的區(qū)別;多做原地模仿練習(xí)。
    6、落地前沒(méi)有向前伸小腿
    產(chǎn)生原因:向前伸小腿意識(shí)差;空中失去平衡,不能自主伸腿;腰腹力量和柔韌性差。
    糾正方法:反復(fù)講清伸腿的作用,加強(qiáng)伸腿意識(shí),做立定跳遠(yuǎn)練習(xí)要求落地時(shí)伸腿,多做短距離助跑跳遠(yuǎn),重點(diǎn)注意落地時(shí)小腿前伸。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十
    暑期就要開(kāi)始了,校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練準(zhǔn)備開(kāi)始了。為了在九月份鎮(zhèn)里舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽中取得好成績(jī),特制定訓(xùn)練計(jì)劃如下:
    由于鎮(zhèn)里的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的運(yùn)動(dòng)員向低齡化發(fā)展,那么我們的運(yùn)動(dòng)員選拔對(duì)象也要趨向于中低年級(jí)的學(xué)生,從而形成一個(gè)良好的運(yùn)動(dòng)梯隊(duì),訓(xùn)練過(guò)程中大隊(duì)員照顧帶動(dòng)小隊(duì)員,以致我們每一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽都取得好成績(jī)。
    在今后的訓(xùn)練中,我們一方面要認(rèn)真把握“訓(xùn)練和思想結(jié)合的原則”,有意識(shí)地在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)吃苦”的品質(zhì),有計(jì)劃地安排優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)事跡的講解,經(jīng)常和運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)、班主任及任課老師聯(lián)系、溝通,從而來(lái)縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓(xùn)練,無(wú)“后顧之憂”。另一方面在業(yè)余訓(xùn)練上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,從提高學(xué)生的身體素質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)和技能。
    1、保證訓(xùn)練時(shí)間、保證訓(xùn)練內(nèi)容、保證訓(xùn)練器材和場(chǎng)地。
    2、學(xué)生訓(xùn)練的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好與興趣。
    3、訓(xùn)練要有持久性和合理性。
    4、有事須向老師請(qǐng)假,不能擅自離開(kāi)。
    1、堅(jiān)持面向全體隊(duì)員嚴(yán)格組織紀(jì)律,加強(qiáng)訓(xùn)練管理。
    2、加強(qiáng)基本知識(shí)、技術(shù)、技能的培養(yǎng),進(jìn)一步熟悉球性。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)比賽,在比賽中不斷鞏固技戰(zhàn)術(shù),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
    略
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十一
     體能訓(xùn)練要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,如果只是想在短期內(nèi)通過(guò)大運(yùn)動(dòng)量來(lái)想提高成績(jī),結(jié)果往往是在沒(méi)有提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)的同時(shí)還對(duì)自身體質(zhì)造成嚴(yán)重傷害。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2017年中考體育誤區(qū)及訓(xùn)練計(jì)劃,歡迎參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
     從近兩年看來(lái),中考體育只有增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),所以它的重要性自不必多說(shuō)。而且每年各地的中考體育政策也在不斷地與時(shí)俱進(jìn)變化著??忌绻骋惑w育考試科目是弱項(xiàng),不要盲目鍛煉,先分析一下原因。假使是體能因素制約,那就要接受現(xiàn)實(shí),制定客觀目標(biāo),以在原有基礎(chǔ)上提高為目的。
     游泳項(xiàng)目推遲2~3年執(zhí)行
     困難與容易是相對(duì)而言的,增加的球類項(xiàng)目,80%的學(xué)生,三大球都沒(méi)接觸過(guò)。
     今年考試全是在標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)考試,專門的考官監(jiān)考,除了排球外,所有項(xiàng)目都是電子計(jì)分。
     9月-10月本階段約2個(gè)月,主要進(jìn)行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質(zhì)的各方面綜合訓(xùn)練,為形成各方面的身體素質(zhì)打好基礎(chǔ)。力方體育在教學(xué)訓(xùn)練中采用各種訓(xùn)練方法和手段,努力提高身體各器官的運(yùn)動(dòng)機(jī)能水平。在整體發(fā)展素質(zhì)的同時(shí),一般以發(fā)展速度、彈跳為重點(diǎn),以中等運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量為主。
     11月-12月此階段應(yīng)在階段一的基礎(chǔ)上,力方體育在訓(xùn)練中注重發(fā)展和提高力量素質(zhì),特別是上肢力量、下肢力量及腰腹肌力量,并結(jié)合跑、跳、投等考試項(xiàng)目,采用各種行之有效的手段,如杠鈴、沙包、健身器等,發(fā)展各個(gè)項(xiàng)目必須具備的專項(xiàng)素質(zhì),盡快提高掌握各項(xiàng)技術(shù)的`速度。本階段運(yùn)動(dòng)量以大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練為主。由于在該階段的12月份,也是學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,面臨緊張期末復(fù)習(xí)考試時(shí)期,訓(xùn)練中將進(jìn)行調(diào)整,不與文化復(fù)習(xí)考試爭(zhēng)時(shí)間,合理安排訓(xùn)練內(nèi)容。這樣既不間斷訓(xùn)練,又不影響文化學(xué)習(xí),在期末考試之后,正是寒假休息之時(shí),將利用寒假的充裕時(shí)間,進(jìn)行較大負(fù)荷的訓(xùn)練或布置較大負(fù)荷的家庭訓(xùn)練任務(wù)。
     1月-2月該階段時(shí)間約2個(gè)月。要在階段二大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,并逐步以提高和鞏固運(yùn)動(dòng)成績(jī)?yōu)槟康?。由于此階段一般尚未公布考試項(xiàng)目,因此,在有可能要考的項(xiàng)目,我們都應(yīng)認(rèn)真抓好,不可提前抓題 。在教學(xué)訓(xùn)練中,堅(jiān)持一般身體素質(zhì)與專項(xiàng)身體素質(zhì)相結(jié)合,為適應(yīng)考試做好充分準(zhǔn)備,當(dāng)然,此階段的訓(xùn)練強(qiáng)度應(yīng)偏大。
     3月-4月本階段為考試前的一個(gè)階段??忌鷳?yīng)該針對(duì)考試項(xiàng)目,在繼續(xù)提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)行完整技術(shù)練習(xí)。由于面臨的是考試而不是比賽,因此,我們?cè)诖穗A段應(yīng)多采用區(qū)別對(duì)待,因人而異教學(xué)原則。例如某些學(xué)生已經(jīng)能在其中一項(xiàng)考試項(xiàng)目上能夠輕松達(dá)到滿分規(guī)定線,那么我們就可以讓這一部分學(xué)生多化些精力去練習(xí)他的弱項(xiàng),而不必在已經(jīng)達(dá)滿分的項(xiàng)目上下功夫了;而對(duì)于一些體能成績(jī)相對(duì)較差、素質(zhì)相對(duì)較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),則應(yīng)以充分掌握好技術(shù)動(dòng)作的前提下,結(jié)合個(gè)人特點(diǎn),穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對(duì)較容易進(jìn)步的項(xiàng)目上進(jìn)行訓(xùn)練,結(jié)合個(gè)人特點(diǎn),穩(wěn)打穩(wěn)抓。從他相對(duì)較容易進(jìn)步的項(xiàng)目上進(jìn)行訓(xùn)練,以激發(fā)他們斗志,切不可因不行而放棄。
     一、部分中學(xué)體育老師得過(guò)且過(guò)。多數(shù)體育老師不會(huì)認(rèn)真訓(xùn)練,練出問(wèn)題責(zé)任自負(fù),練的再好也不會(huì)多拿一分工資。
     二、部分中學(xué)體育訓(xùn)練只是跑步。中考體育一共考4項(xiàng),跑的再快也只能拿到兩項(xiàng)的分?jǐn)?shù)。
     三、分分分學(xué)生的命根。中考體育占50分,少1分也許落后10個(gè)名次。
     四、選優(yōu)組合,認(rèn)清自己。選項(xiàng)考試,擇優(yōu)選擇。跳不遠(yuǎn),也許跑的快。
     五、科學(xué)訓(xùn)練,快速提高。訓(xùn)練的科學(xué)性決定了成績(jī)的提升速度和高度。
     六、部分中學(xué)體育老師少,學(xué)生多。一個(gè)班50個(gè)人,老師不可能兼顧每一位學(xué)生。
     七、熟悉考試方法、流程。避免考試還沒(méi)結(jié)束,已經(jīng)因?yàn)榉敢?guī)而得0分。
     八、私人訂制,因材施教。適合自己的才是很好的,針對(duì)性運(yùn)動(dòng)方法,快速提升。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十二
    為了使他們能夠在三年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中取得優(yōu)異的成績(jī),并考取自己理想的大學(xué),在教務(wù)處的統(tǒng)一安排下,由專業(yè)課的任課老師制定了具有針對(duì)性的體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,該項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃涵蓋了從高一到高三的整個(gè)高中訓(xùn)練階段,我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的同時(shí)盡可能從學(xué)生的角度并結(jié)合安徽省體育高考的特點(diǎn)將計(jì)劃制定的詳細(xì)而具體,希望通過(guò)老師們的辛勤努力和同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練能夠在三年后取得巨大收獲,體育水平能夠更上一層樓!
    具體的訓(xùn)練計(jì)劃:
    安排體育班的學(xué)生每周進(jìn)行三次專業(yè)訓(xùn)練課,每次兩節(jié)課(時(shí)間大約為90分鐘).具體的上課時(shí)間建議教務(wù)處安排在每周一、三、五的下午最后兩節(jié)課。并且同時(shí)安排兩名教師上課,這樣便于分組教學(xué),分項(xiàng)教學(xué)和分層次教學(xué)。另外要求學(xué)校添置一些訓(xùn)練所必需的器材,這些包括杠鈴、啞鈴、跨欄架、鉛球等。整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃分為四個(gè)階段,第一階段為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,也就是學(xué)生處在高一的時(shí)候,訓(xùn)練的內(nèi)容以基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練為主(不結(jié)合專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練),包括彈跳力、一般耐力、柔韌性練習(xí)、上肢、腹肌、背力量練習(xí)、靈敏性練習(xí)、絕對(duì)速度練習(xí)。
    1、提高專項(xiàng)技術(shù),掌握專項(xiàng)比賽戰(zhàn)術(shù)
    2、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和獨(dú)立比賽能力
    3、提高指導(dǎo)專項(xiàng)訓(xùn)練的能力
    4、學(xué)習(xí)掌握副項(xiàng)正確的基本技術(shù),第四階段為調(diào)整和鞏固階段,也就是高考體育加試的前兩個(gè)月,該階段要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí),適當(dāng)減少量和次數(shù)。
    第一階段的訓(xùn)練計(jì)劃:
    一、彈跳力:立定跳遠(yuǎn)、兔跳、蛙跳、多級(jí)跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)騰空步、臺(tái)階上下跳、跑臺(tái)階、原地縱跳練習(xí)。
    二、一般耐力:20――30分鐘慢跑、越野跑、1600――3000米中速跑等
    三、柔韌性練習(xí):(1)兩臂的平、側(cè)、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習(xí)。(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、縱橫等練習(xí)。(3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習(xí)。(4)站立體前屈、俯臥臂伸、正側(cè)踢腿、交叉步、懸垂等。
    四、上肢、腹肌、背力量練習(xí):俯臥撐、擊掌俯臥撐、杠鈴抓舉、挺舉。
    五、靈敏性練習(xí):穿梭跑、轉(zhuǎn)身跑、后退跑、側(cè)身跑、閃身跑、看信號(hào)跑等各種快速反應(yīng)練習(xí)。
    六、絕對(duì)速度練習(xí):30――50米最大強(qiáng)度底跑、復(fù)跑、上下坡跑、順風(fēng)跑、阻力跑、加速跑等循環(huán)練習(xí)法每周3-4次每次5-6項(xiàng)。嚴(yán)格控制時(shí)間、次數(shù)。一般4-6次為一組,做5-6組。每組結(jié)束后穿插幾個(gè)20-30米底加速跑。
    注意事項(xiàng):初期以掌握技術(shù)和力量為主。循序漸進(jìn)合理安排負(fù)荷量、強(qiáng)度。防止中過(guò)渡疲勞和運(yùn)動(dòng)損傷。800米以上跑以提高機(jī)體有養(yǎng)工作底能力和機(jī)體對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目底適應(yīng)能力。心率控制在每分鐘150-160次。
    第二階段的訓(xùn)練計(jì)劃:
    高二的第一學(xué)期針對(duì)安徽省高考體育設(shè)置的項(xiàng)目,在基本身體素質(zhì)訓(xùn)練的同時(shí)安排專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),具體內(nèi)容有:
    100米:起跑器的使用、起跑、起跑后的加速跑、途中跑、沖刺跑。此外還包括跑步的步伐、頻率、擺臂動(dòng)作、呼吸等。
    800米:體能的分配、彎道跑、腳下的步伐、起跑后的搶道和超越等。
    鉛球:原地側(cè)向推鉛球的技術(shù)要領(lǐng)(握、持球,基本姿勢(shì),預(yù)擺,最后用力出手,出手后的緩沖和落地)。
    立定三級(jí)跳遠(yuǎn):起跳、預(yù)擺、騰空、落地以及每一跳的技術(shù)要點(diǎn)。
    高二的第二學(xué)期:
    一、100米:
    1、最大強(qiáng)度底反復(fù)跑30―50米。
    2、接近最大強(qiáng)度的反復(fù)跑80―150米。
    3、最大強(qiáng)度的順風(fēng)跑、下坡跑20―60米。
    4、接近最大強(qiáng)度的接力跑60―90米。
    練習(xí)要求:100米屬于極限運(yùn)動(dòng),一次課總的快速跑量,不能超過(guò)800米-1000米。并且要安排在調(diào)整后恢復(fù)的第一次課中,每次的第一項(xiàng)。切記在疲勞狀態(tài)下速度。
    二、800米:
    1、200-400米段落跑,2―3組。每組3次。
    2、500—600米段落
    跑,3―4組每組1-2次。
    3、800―600―400―200米間歇跑,1-2次1-2組。練習(xí)要求:這個(gè)階段強(qiáng)度要比一般耐力強(qiáng)度大,心率可在180次以上,間歇時(shí)間以心率降低到每分鐘140次左右為好。同時(shí)安排1―2次長(zhǎng)距離的越野跑。
    三、鉛球:
    1、臥推杠鈴。
    2、杠鈴斜板推。
    3、站立水平推杠鈴。
    4、負(fù)重屈肘。
    5、指臥撐等。
    練習(xí)要求:練習(xí)的強(qiáng)度比較大,注意運(yùn)動(dòng)中受傷,安全第一,另外要做好放松的練習(xí)。
    四、立定三級(jí)跳遠(yuǎn):
    1、深蹲跳。
    2、負(fù)重深蹲。
    3、負(fù)重半蹲跳。
    4、負(fù)重弓箭步走。
    5、行進(jìn)間單腳跳。
    個(gè)月用最大負(fù)荷的45%-75%作為負(fù)荷量。每個(gè)課做10―13次,每次5―7組。
    第三階段的訓(xùn)練計(jì)劃:
    速度練習(xí):
    1、原地高抬腿的擺臂練習(xí)。
    3、110米的快速跑練習(xí)。
    4、半高抬跑40米練習(xí)。
    5、前傾高抬腿跑30米練習(xí)。
    6、后踢腿
    跑40米練習(xí)。
    8、200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑練習(xí)4—8組,組合跑方案:(300米+200米+150米)。耐力練習(xí):
    1、定時(shí)跑:6分鐘、12分鐘跑練習(xí)。
    2、定距跑:400米、600米、800米、1500米跑練習(xí)。
    3、1000米—3000米變速跑(直道快速跑,彎道慢跑)。
    4、越野跑、負(fù)重跑(綁沙袋跑)練習(xí)。
    5、600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑4—8組,組合跑方案:(600米+400米+200米)。
    彈跳力練習(xí):
    1、臺(tái)階跳。
    2、立定多級(jí)跳(三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)、九級(jí)、十一級(jí))。
    3、原地縱跳。
    4、助跑起跳摸高練習(xí)。
    5、單腳跳練習(xí)。6蛙跳練習(xí)。
    力量練習(xí):
    1、俯臥撐、指臥撐練習(xí)。
    2、仰臥起坐。
    3、懸垂舉腿。
    4、高翻杠鈴
    5、杠鈴深蹲
    16、負(fù)杠鈴交換跳(每組間加快速高抬腿跑20次接快跑20米)
    7、大腿后肌群抗阻力練習(xí)。
    第四階段的訓(xùn)練計(jì)劃:
    高考體育加試一般在4月底,最后兩個(gè)月的目的和重點(diǎn)是調(diào)整和鞏固,要加強(qiáng)大強(qiáng)度的練習(xí)。適當(dāng)減少量和次數(shù),以每周2――3次為佳。其他的課外訓(xùn)練取消(比如晨練、周末訓(xùn)練),只安排較短的技術(shù)練習(xí)和柔韌練習(xí),使學(xué)生機(jī)體不在過(guò)渡疲勞的情況下,下午進(jìn)行1-2個(gè)小時(shí)的練習(xí)。另外要求學(xué)生盡量避免從事劇烈的體育活動(dòng),以防止運(yùn)動(dòng)受傷導(dǎo)致無(wú)法參加高考,最好不要去打籃球,踢足球。
    頂
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十三
    我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。
    這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
    二、制定高三體育高考訓(xùn)練計(jì)劃,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練
    我認(rèn)為體訓(xùn)生成績(jī)的提高,不可能一蹴而就,必須要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃,也要有全年訓(xùn)練計(jì)劃和近期訓(xùn)練目標(biāo)。計(jì)劃內(nèi)容的安排應(yīng)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和基本運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)。先發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動(dòng)能力,后根據(jù)專項(xiàng)的需要及體訓(xùn)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面體質(zhì)訓(xùn)練,進(jìn)而把專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練緊密結(jié)合起來(lái)。全年計(jì)劃分四個(gè)訓(xùn)練期,即秋冬季和春夏季,夏季訓(xùn)練是全年訓(xùn)練主要階段。
    在技術(shù)訓(xùn)練方面,只有掌握好的技術(shù),才能充分發(fā)揮學(xué)生的身體訓(xùn)練水平,創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī),我在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的同時(shí)強(qiáng)調(diào)技術(shù),在學(xué)生一進(jìn)隊(duì)開(kāi)始抓好基本技術(shù),隨著學(xué)生技術(shù)的提高,仍然不斷地完善基本技術(shù)。對(duì)某些難以掌握的動(dòng)作,自己比較肯動(dòng)腦筋想辦法,利用一切手段如幻燈,錄像、輔助練習(xí)等幫助學(xué)生掌握其要領(lǐng)。使他們建立起一個(gè)正確的動(dòng)作模式,收到事半功倍的效果。在訓(xùn)練中,還常常注意利用一些手段去刺激學(xué)生,變換訓(xùn)練的手段方法,使學(xué)生在自律的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練更加刻苦,為自己的將來(lái)努力奮斗。經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練,體育高考隊(duì)對(duì)在高考中充分發(fā)揮他們的水平,取的令人滿意的成績(jī)。
    時(shí)間匆匆的從指間流走,轉(zhuǎn)眼又是一學(xué)期,總結(jié),有得到有失去,有收獲也有錯(cuò)過(guò),通過(guò)工作的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,“不放心、不滿足、不踏實(shí)”,一直在催促著我前行的腳步。有句話:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師。雖不是標(biāo)準(zhǔn)卻是我的目標(biāo)。
    體育生訓(xùn)練計(jì)劃方案篇十四
    教練:
    一、計(jì)劃目標(biāo)
    1、全面發(fā)展運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì),掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù),能合理的應(yīng)用技術(shù)技能,在省市比賽中取得好的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
    2、爭(zhēng)取向省市輸送體育優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。
    3、調(diào)整運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,做好選材工作,在學(xué)生中找好體育苗子,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思想品德教育。
    4、培養(yǎng)隊(duì)員頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的奧林匹克精神。
    二、訓(xùn)練計(jì)劃
    1、訓(xùn)練目標(biāo):
    (1)、發(fā)展體能,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī);
    (2)、通過(guò)訓(xùn)練提高隊(duì)員基本運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)。
    2、訓(xùn)練重點(diǎn):
    重點(diǎn)抓住短跑、中長(zhǎng)跑、投擲項(xiàng)目的技術(shù)訓(xùn)練,身體素質(zhì)訓(xùn)練。
    3、訓(xùn)練學(xué)校:嵊泗中學(xué)
    4、訓(xùn)練時(shí)間:
    2013年3月至2014年2月,每周二次,每次訓(xùn)練在下午第三節(jié)課后,時(shí)間為90分鐘;暑假訓(xùn)練40天,寒假訓(xùn)練10天。
    5、具體訓(xùn)練計(jì)劃:
    (一)、調(diào)整階段(春季)
    1、主要任務(wù)是調(diào)整隊(duì)伍,挑好有潛力的苗子,主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,提高運(yùn)動(dòng)員的力量、柔韌性、彈跳等等素質(zhì)。訓(xùn)練強(qiáng)度不要過(guò)大,但運(yùn)動(dòng)量要大。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的日常訓(xùn)練的管理。
    要求:
    1、隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)出席訓(xùn)練,訓(xùn)練要認(rèn)真刻苦:
    2、隊(duì)員之間要互相幫助,之間要有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)的思想品質(zhì)。
    調(diào)整階段 : 第1-2周: 身體素質(zhì)訓(xùn)練;長(zhǎng)距離跑;力量訓(xùn)練(輕量);柔韌性訓(xùn)練;速度訓(xùn)練。
    (二)、強(qiáng)化訓(xùn)練階段
    作為專項(xiàng)的準(zhǔn)備階段,以一般性身體訓(xùn)練為基礎(chǔ),提高專項(xiàng)性身體素質(zhì)。以速度、力量、技術(shù)為中心,增加技術(shù)訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由量的變化,轉(zhuǎn)化為質(zhì)的變化。定期檢測(cè)隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)成績(jī),從而提高運(yùn)動(dòng)能力。
    要求:
    1、隊(duì)員掌握從事項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能;
    2、隊(duì)員運(yùn)動(dòng)后要進(jìn)行積極的放松練習(xí),增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充;
    3、防止運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生,提高自我保護(hù)意識(shí)。
    強(qiáng)化階段:
    短距離跑間歇跑;速度力量訓(xùn)練;耐力訓(xùn)練;專項(xiàng)訓(xùn)練;力量訓(xùn)練。
    (三)比賽期(保持、調(diào)整階段)調(diào)整出良好的競(jìng)技狀態(tài),并通過(guò)訓(xùn)練,使之保持下去。在這一時(shí)期要想實(shí)現(xiàn)預(yù)期成果的條件,是逐漸增大訓(xùn)強(qiáng)度、訓(xùn)練內(nèi)容的多樣性及合適的比賽次數(shù)。這一時(shí)期的主要目的是在重要的比賽中取得好成績(jī)。加強(qiáng)競(jìng)賽心理訓(xùn)練,就是在任何情況下都能穩(wěn)地發(fā)揮競(jìng)技能力,因此要提高比賽的發(fā)揮能力。要消除不穩(wěn)定因素,緩解疲勞狀態(tài),具有強(qiáng)烈的自信和求勝欲望,無(wú)論遇到什么困難都不氣餒。
    2013年3月15日