心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括，有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要把握好篇幅，既不能過(guò)于簡(jiǎn)短，也不能過(guò)于冗長(zhǎng)，以免讀者產(chǎn)生疲勞感。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感和思路。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)門(mén)紅，學(xué)校副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話給我留下了深刻印象。
一年一度的開(kāi)學(xué)季，學(xué)校副校長(zhǎng)的講話總是備受期待。今年，我有幸親身聽(tīng)取了副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，并且深受啟發(fā)。她用藏頭詩(shī)的方式，以“新”字為主題，生動(dòng)地講述了新學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。在講話中，她鼓勵(lì)學(xué)生激發(fā)好奇心、拓展視野、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)造性思維和實(shí)踐行動(dòng)助力個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
第二段：教育使命，培養(yǎng)具有全球視野與國(guó)際胸懷的創(chuàng)新型人才。
在講話中，副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教育使命，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和國(guó)際胸懷的創(chuàng)新型人才。她深入淺出地闡述了學(xué)校教育特色及其貫穿始終的核心理念。通過(guò)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升，不斷追求卓越的教育，努力讓學(xué)生在復(fù)雜多變的世界中自強(qiáng)不息，迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：教育環(huán)境，創(chuàng)造具有先進(jìn)科技和人性化特色的教育環(huán)境。
為了適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校不斷更新教育手段和教學(xué)模式，提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在講話中，副校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造具有先進(jìn)科技與人性化特色的教育環(huán)境，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和發(fā)展?jié)摿?。學(xué)校建設(shè)了多個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和信息技術(shù)中心等教學(xué)場(chǎng)所，這有助于學(xué)生在實(shí)踐中掌握科學(xué)技術(shù)和人文知識(shí)的最新成果。
第四段：教育理念，注重個(gè)性化、綜合素質(zhì)和良好品質(zhì)的培養(yǎng)。
講話中，副校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了教育理念，重視個(gè)性化、綜合素質(zhì)和良好品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校的價(jià)值觀是信任、同理和共存，這為學(xué)生提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)和價(jià)值的引領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)校提供多種教育資源和課外活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)展多樣化的興趣愛(ài)好和才能提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)的這些活動(dòng)，學(xué)生可以更全面地展現(xiàn)自我特點(diǎn)和潛能，發(fā)現(xiàn)自己的才能和興趣所在，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。
通過(guò)聽(tīng)取副校長(zhǎng)的講話，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和深刻內(nèi)涵，也明白了今天的奮斗和明天的偉大。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。相信在這所有關(guān)的教育者的努力下，也在每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中，我們能夠不斷戰(zhàn)勝困難、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講，讓我們共勉之，祝學(xué)校和師生都能領(lǐng)略一個(gè)良好的教育新年度！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的講話是學(xué)校重要的一環(huán)，它不僅是向全校師生傳達(dá)校園新政策，新目標(biāo)，新要求的重要方式，更是激勵(lì)師生們邁進(jìn)新學(xué)期的精神動(dòng)力。我校校長(zhǎng)在今年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了一場(chǎng)慷慨激昂的講話，引發(fā)了廣大師生的共鳴。在此我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：校長(zhǎng)講話中的正確態(tài)度和價(jià)值觀
在校長(zhǎng)的講話中，我深深感受到了他的正確態(tài)度和高尚的價(jià)值觀。他首先強(qiáng)調(diào)要以積極向上的態(tài)度開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程和每一個(gè)任務(wù)。他說(shuō)：“只有當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作保持熱情和激情，我們才能更好地提高自己的能力和素質(zhì)?！贝嗽捔钗疑钍苡|動(dòng)，他的正確態(tài)度和價(jià)值觀不僅對(duì)全校師生起到了激勵(lì)和榜樣的作用，更使我認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，只有始終堅(jiān)持正確的態(tài)度和價(jià)值觀，我們才能取得更好的成績(jī)。
第三段：校長(zhǎng)講話中的學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)
在講話中，校長(zhǎng)談到了學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的重要性。他指出：“學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)效果，不僅要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，更重要的是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力?！边@句話讓我對(duì)自己在學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)方面的不足有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我明白了要想取得真正的學(xué)習(xí)成果，我們不能僅僅注重知識(shí)本身，更需要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力，這將是我們未來(lái)能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出的關(guān)鍵。
第四段：校長(zhǎng)講話中的團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀
在開(kāi)學(xué)講話中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的重要性。他說(shuō)：“只有我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中相互幫助、團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步?！边@句話讓我深深反思了我的日常行為和言行，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀不僅僅是學(xué)校生活中的要求，更是我們未來(lái)走向社會(huì)所必備的素養(yǎng)。只有秉持團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的原則，我們才能在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作出色，在社會(huì)中融入順利。
第五段：校長(zhǎng)講話對(duì)我個(gè)人的影響及總結(jié)
校長(zhǎng)的講話對(duì)于每個(gè)師生都有著重要的意義，而對(duì)我個(gè)人而言，也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的講話不僅激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的熱情，更引導(dǎo)我正確認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)上有了新的思考。我明白了要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，只有樹(shù)立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，并不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力才是關(guān)鍵。此外，校長(zhǎng)的講話還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的重要性，這將成為我未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)原則。
通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我不僅領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的重要性，更明白了團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀對(duì)我的重要性。這次開(kāi)學(xué)典禮帶給了我更深刻的認(rèn)知和思考，我將積極踐行校長(zhǎng)講話的要求，全力以赴為自己的未來(lái)奮斗，并以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難與挑戰(zhàn)。相信通過(guò)努力，我一定會(huì)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇三
第一段：開(kāi)宗明義，引言校長(zhǎng)演講的重要性和意義。（字?jǐn)?shù)150）
校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)，其每一次開(kāi)學(xué)講話都具有重大的意義和深遠(yuǎn)的影響。作為全體師生的共同思想引導(dǎo)者和榜樣，校長(zhǎng)的講話內(nèi)容通常涵蓋諸多方面的教育理念、教育目標(biāo)和學(xué)校精神，因此，每一次聽(tīng)取校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話都是我們?nèi)w師生的重大福利。通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我們能夠更加明確自己的教育使命，增強(qiáng)全面發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步激勵(lì)自己在新學(xué)年中的積極與進(jìn)取。
第二段：校長(zhǎng)演講的主題內(nèi)容及對(duì)教育教學(xué)的啟示。（字?jǐn)?shù)300）
今年的開(kāi)學(xué)講話中，校長(zhǎng)圍繞“全面素質(zhì)教育”的主題發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)在講話中指出了我校新學(xué)年的總體目標(biāo)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一精神是當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我們教師要深刻思考和踐行的。在講話中，校長(zhǎng)對(duì)教師提出了新的要求和期望，希望我們能夠以身作則，積極踐行課程改革，關(guān)注學(xué)生的全面提高。這為我們打開(kāi)了一扇新的教育大門(mén)，同時(shí)也提醒我們多思考如何在課堂教學(xué)中更好地貫徹這一理念，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維.
第三段：對(duì)校長(zhǎng)演講的深入分析。（字?jǐn)?shù)300）
校長(zhǎng)在講話中指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向和目標(biāo)，他強(qiáng)調(diào)了教育目標(biāo)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，建設(shè)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的學(xué)校。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必要性，并鼓勵(lì)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要敢于創(chuàng)新和實(shí)踐。他的講話思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，令人鼓舞。同時(shí)，校長(zhǎng)也對(duì)教師提出了新的要求，希望教師們加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)發(fā)散性思維和創(chuàng)新精神，將更多先進(jìn)的教學(xué)理念融入到課堂教學(xué)當(dāng)中。這激勵(lì)和激勵(lì)了我和其他教師，讓我們感受到教育的力量和責(zé)任。
第四段：對(duì)校長(zhǎng)演講的認(rèn)同和思考。（字?jǐn)?shù)300）
作為一名教師，我對(duì)校長(zhǎng)的演講感到深深的認(rèn)同與思考。教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程，而不僅僅是單純的知識(shí)灌輸。我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是當(dāng)今教育的核心任務(wù)，只有做到這一點(diǎn)，我們的學(xué)生才能真正成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。在課堂教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要。我相信，只有教師們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)期待和決心。（字?jǐn)?shù)150）
通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義和責(zé)任，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足和不足。作為一名教師，我將以校長(zhǎng)的講話為信念，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的教育能力和教育素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們共同努力，我們的學(xué)校一定能夠在全面素質(zhì)教育的道路上不斷前進(jìn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同期待未來(lái)的成長(zhǎng)和收獲！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了800多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。同學(xué)們，你們的到來(lái)，為我們的學(xué)校注入了新鮮的血液，是一股新生的力量。今天，我非常榮幸地代表七年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。親愛(ài)的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地告訴大家：選擇__初級(jí)中學(xué)，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程。
今天，作為你們的老師和長(zhǎng)輩，我想對(duì)你們說(shuō)兩句話。
第一句話：約束自我，做一個(gè)守規(guī)則的人?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓?！比魏蔚淖杂啥际窃谝?guī)則的約束下的。本周星期一國(guó)旗下的講話，我們的胡校長(zhǎng)也要求我們遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。還記得9月5日，你們一踏進(jìn)望初校門(mén)，你們的班主任就帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》嗎?作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，老師們已對(duì)你們進(jìn)行了規(guī)范的訓(xùn)練了，希望你們銘記在心。
第二句話：超越自我，做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。你們初來(lái)乍到，年紀(jì)尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。初中有別于小學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，節(jié)奏快，科目多，任務(wù)重，知識(shí)面寬，對(duì)抽象思維要求高。加之教師的教學(xué)風(fēng)格不同，會(huì)給你們帶來(lái)一些影響和短暫的不適應(yīng)，所以你們要有思想準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，超越自我，努力地使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言：在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。望初的老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，我們將與你們一道團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。
作為學(xué)生，你們準(zhǔn)備好了嗎?步入__初級(jí)中學(xué)，就選擇了一條能通往成功的橋梁。然而，要想到達(dá)理想的彼岸，還要通過(guò)自身的奮力拼搏?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笔切埴椌鸵肯杼炜?，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪。大浪淘沙，方顯真金本色!
同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校和家庭為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了這么優(yōu)越的條件，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有理由虛度年華。
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧平安，大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇五
副校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一天的講話中，為我們帶來(lái)了慰問(wèn)和鼓勵(lì)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，他的話語(yǔ)給了我們新的力量和動(dòng)力。在聽(tīng)完講話后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和看法。
第二段：關(guān)于教學(xué)的觀點(diǎn)
副校長(zhǎng)在講話中提到了教育的重要性。他說(shuō)，教育是人類(lèi)進(jìn)步的基石，是每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，是每個(gè)國(guó)家繁榮的希望。他還強(qiáng)調(diào)了教育不是停止或者暫停的。在疫情期間，我們可能需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。無(wú)論形式如何，教育的目標(biāo)和意義都是不會(huì)改變的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，全力以赴完成教學(xué)任務(wù)。
第三段：對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)
在講話中，副校長(zhǎng)也提到了班級(jí)管理。他說(shuō)，班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分，是教師的一項(xiàng)基本職責(zé)。班級(jí)是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)場(chǎng)所，班級(jí)管理的好壞直接關(guān)系到班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的發(fā)展。他還特別提醒我們，在新學(xué)期中，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)班級(jí)管理方案，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律，促進(jìn)教學(xué)效果的更好實(shí)現(xiàn)。
第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的思考
講話中，副校長(zhǎng)也特別提到了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。他說(shuō)道：我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求卓越。他認(rèn)為，學(xué)生要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要從容、自信、積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生也要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，需要不斷的努力和追求。
第五段：結(jié)尾
副校長(zhǎng)的講話讓我收獲頗豐。他的話語(yǔ)語(yǔ)重心長(zhǎng)，涵蓋了教育、班級(jí)管理和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他的意思，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。我相信，在這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的時(shí)代，我們一定能夠引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)造更加美好的明天。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個(gè)年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，為營(yíng)造一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光樂(lè)園而努力拼搏。通過(guò)努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平都取得了可喜的成績(jī)和驕人的成果，學(xué)校制度建設(shè)更加完善，規(guī)范管理已成常態(tài)，行政運(yùn)作高效有序;教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)管理更加科學(xué)，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績(jī)又上新臺(tái)階，中考目標(biāo)全面完成，其中考取了學(xué)校的首個(gè)黃高生，一中考取了58人，整體成績(jī)躋身全縣第四名;同學(xué)在省首屆英語(yǔ)之星選拔賽中脫穎而出，被選派到香港參加旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)。足球?qū)W校成果顯著，在全市少年足球比賽中，獲得了第四、第五名的好成績(jī);政教工作特色突出，養(yǎng)成教育漸成體系，安全管理規(guī)范有效;校園文化建設(shè)主題鮮明，雅愛(ài)文化氛圍濃厚;招生工作有力推進(jìn)，生源質(zhì)量大幅提高;后勤規(guī)范化建設(shè)得到加強(qiáng)，后勤保障安全有力，辦學(xué)條件不斷完善;工會(huì)工作扎實(shí)豐富，關(guān)愛(ài)員工細(xì)心備至;黨建工作有效加強(qiáng)，黨員主題教育成果顯著。學(xué)校工作和諧發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)日益提高。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：文明樂(lè)學(xué)，善思創(chuàng)新。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。文明有序，樂(lè)于求知。既要勤于思考又要善于創(chuàng)新。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們?nèi)绾卧谶@張白紙上描繪出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇七
近日，我所在的學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)會(huì)，副校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了一次精彩的講話。講話中的內(nèi)容深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)于新學(xué)期充滿了期待和激情。以下是我對(duì)這次講話的心得體會(huì)。
首先，副校長(zhǎng)講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說(shuō)：“在學(xué)校里，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的源泉?！边@句話讓我深受鼓舞，因?yàn)檎菍W(xué)習(xí)，讓我們能夠不斷提高自己，獲得知識(shí)與技能的成長(zhǎng)。我意識(shí)到，只有努力學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，我決心要更加認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，盡量做到學(xué)以致用，在學(xué)業(yè)中找到樂(lè)趣，不斷提升自己。
接下來(lái)，副校長(zhǎng)提到了團(tuán)結(jié)的力量。他說(shuō)：“只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就?！痹谶@個(gè)多樣性的世界，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助，才能夠共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深思，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)，我才能夠更好地與同學(xué)合作，共同完成學(xué)校的任務(wù)，也能夠更好地與他人交往，建立良好的人際關(guān)系。
同時(shí)，副校長(zhǎng)還提到了健康問(wèn)題。他說(shuō)：“健康是最重要的財(cái)富，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視了身體的健康。”這句話讓我想起了我上學(xué)期因?yàn)榕W(xué)習(xí)而忽視鍛煉身體而導(dǎo)致的身體問(wèn)題。副校長(zhǎng)的講話讓我明白，只有身體健康才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，只有健康才能夠?qū)崿F(xiàn)更多的目標(biāo)。所以，我決心要堅(jiān)持每天鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，保持身體的健康狀況。
最后，副校長(zhǎng)談到了面對(duì)困難時(shí)要勇敢地面對(duì)與克服。他說(shuō)：“困難是生活中不可避免的一部分，只有勇敢地面對(duì)，才能夠成長(zhǎng)?！边@句話讓我深受鼓舞。人生并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)與困難。但困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決它們。只有勇敢地面對(duì)困難，努力克服困難，我們才能夠獲得更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，副校長(zhǎng)的講話給我很多啟示和鼓舞。我深深感受到他對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)與期望。這次開(kāi)學(xué)會(huì)上的講話讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了我對(duì)新學(xué)期的期待與激情。我決心要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，保持身體健康，勇敢面對(duì)困難，做到最好。我相信，只要我付出努力，就一定能夠在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成就。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇八
同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過(guò)去了，我們送走了上一屆的初三學(xué)子，也迎來(lái)了這一屆的初一新生!歡迎你們!!
這一年間，我看到了各位同學(xué)們都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅是是在學(xué)習(xí)上，在紀(jì)律上，在為人上，大家都在比上一年有了不少的進(jìn)步!這一個(gè)學(xué)年間，我們沒(méi)有同學(xué)發(fā)生過(guò)重大的錯(cuò)誤，各班級(jí)的平均分也是上升了不少!這是件值得高興的事情，這不僅代表同學(xué)們的成長(zhǎng)，也是代表，我們__中學(xué)的校風(fēng)，變得更加的出色!
說(shuō)道校風(fēng)，大家都知道，這是什么嗎?校風(fēng)不是學(xué)校本身產(chǎn)生的，也不是老師們帶來(lái)的，這是我們?nèi)５膶W(xué)生、老師，共同創(chuàng)造出來(lái)的!老師們引導(dǎo)，同學(xué)們努力，這才有了我們學(xué)校的校風(fēng)。顯然老師們的指導(dǎo)都非常的成功，現(xiàn)在學(xué)校的校風(fēng)就像我們的校訓(xùn)一樣，“正直、努力、拼搏、奮斗”!
這不僅僅是代表學(xué)校，也是代表的我們?nèi)W(xué)生的素質(zhì)，我們的品德!這是我們共同的榮譽(yù)，共同的努力的代表。各位初一的同學(xué)也不要迷茫，遵循著我們的校訓(xùn)，遵循著老師的引導(dǎo)，你們終有一天也能加入到校風(fēng)中來(lái)，成為這股校風(fēng)的一部分，我們都會(huì)成為學(xué)校重要的一員!
新的學(xué)期開(kāi)始，作為校長(zhǎng)，我期望大家也能將這作為一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情，我們現(xiàn)在要做的，就是努力的沖刺!奔跑!差的就補(bǔ)回來(lái)!好的就別被追上!不帶著這樣的競(jìng)爭(zhēng)精神，我們?nèi)绾卧诒姸嗟膶W(xué)生中脫穎而出?如何在未來(lái)的人生中脫穎而出?學(xué)習(xí)雖然要互相幫助，但是在未來(lái)的人身中，我們都是對(duì)手，我們要比別人更加的出色，更加的努力，就會(huì)不會(huì)給每個(gè)人留足位置，跑慢了，什么都不會(huì)剩下!
對(duì)于新加入的學(xué)生們，歡迎你們加入這個(gè)大家庭。但是也不要將這些當(dāng)做與自己無(wú)關(guān)，來(lái)到了初中，你們就已經(jīng)不再是孩子了，要盡快的褪去自己孩子的外衣，加入到前進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。初中的學(xué)習(xí)雖然比較簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有努力的奮斗，再簡(jiǎn)單的東西都不能成功。
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校的目的是什么?是為了學(xué)會(huì)知識(shí)，改變我們的未來(lái)，讓我們未來(lái)能走上更高的地方!那些優(yōu)秀的同學(xué)拿到的成績(jī)，就是他們未來(lái)的籌碼!同學(xué)們，讓我們一起努力，開(kāi)拓更加美好的明天!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的重要節(jié)點(diǎn)，為了讓全校師生能夠有個(gè)良好的開(kāi)端，我校特別舉行了一次開(kāi)學(xué)會(huì)，副校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了一次精彩的講話。在聽(tīng)完副校長(zhǎng)的講話后，我深受鼓舞和觸動(dòng)，受益匪淺。以下是我對(duì)這次講話的心得體會(huì)。
首先，副校長(zhǎng)的講話讓我明白了人生的奮斗目標(biāo)。副校長(zhǎng)在講話中提到了“為人師表”的責(zé)任與使命，他鼓勵(lì)我們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也要用自己的才華造福社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。這讓我意識(shí)到，人生的意義不僅僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)發(fā)展做出努力。
其次，副校長(zhǎng)的講話啟發(fā)了我對(duì)求知的理解和態(tài)度。副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了對(duì)知識(shí)的渴望和追求，并提出了“學(xué)無(wú)止境”的觀點(diǎn)。他指出，只有不斷學(xué)習(xí)、積累才能不斷提高自己的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這讓我認(rèn)識(shí)到，求知是一條漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭的道路，只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我要保持好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不斷提升自己的能力。
再次，副校長(zhǎng)的講話提醒了我要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。副校長(zhǎng)在講話中談到了尊重他人、真誠(chéng)待人、助人為樂(lè)等價(jià)值觀念。他指出，只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中追求真善美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這讓我明白了，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅取決于他的個(gè)人成就，更重要的是他的道德品質(zhì)和人格魅力。因此，我要時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)道德品質(zhì)高尚、有責(zé)任感的人。
接下來(lái)，副校長(zhǎng)的講話給予了我對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。副校長(zhǎng)在講話中對(duì)整個(gè)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃和布局，并呼吁我們要勇于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取。他鼓勵(lì)我們相信自己的潛力，相信自己能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。這讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我相信只要努力奮斗，付出汗水和智慧，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，副校長(zhǎng)的講話激發(fā)了我對(duì)追求卓越的熱情。副校長(zhǎng)在講話中提到了優(yōu)秀的教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，并向我們展示了一系列具有杰出成就的校友。他鼓勵(lì)我們向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，努力追求卓越。這讓我明白了，卓越不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)不斷地努力和琢磨。因此，我要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求卓越的目標(biāo)，不斷突破自己的局限，走出自己的舒適區(qū)。
通過(guò)副校長(zhǎng)的講話，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義、學(xué)習(xí)的價(jià)值、正確的價(jià)值觀以及積極的未來(lái)展望，更加堅(jiān)定了自己的追求卓越的決心。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)真貫徹副校長(zhǎng)的講話精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)季節(jié)，是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)全新的征程。學(xué)校校長(zhǎng)作為校園的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)充滿期待。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w師生齊聚一堂，聽(tīng)取校長(zhǎng)的講話，感受學(xué)校的方向和期望。在聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話后，我對(duì)新學(xué)期充滿信心，并對(duì)校長(zhǎng)的話有了深深的體會(huì)。
第二段：鼓舞士氣
在校長(zhǎng)的講話中，她首先鼓勵(lì)我們?nèi)w師生要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力奮斗，做到每一天都有進(jìn)步，每一天都能超越自己。她用生動(dòng)的語(yǔ)言和個(gè)人經(jīng)歷激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我被她的演講所感染，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了憧憬和動(dòng)力。
第三段：明確目標(biāo)
校長(zhǎng)講話中還強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)。她表示，學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。她提醒我們學(xué)生要積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，她也提出了對(duì)教師的期望，希望教師能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。聽(tīng)完這些，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：關(guān)注關(guān)愛(ài)
校長(zhǎng)還在講話中提到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。她表示，學(xué)校將為每個(gè)學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提供全方位的教育資源和幫助。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的心理輔導(dǎo)工作，希望學(xué)生能夠主動(dòng)尋求幫助，解決自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。聽(tīng)到這些，我感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，也更加信任學(xué)校的教育。
第五段：積極行動(dòng)
校長(zhǎng)講話的最后，她呼吁全體師生要積極行動(dòng)，將講話中的理念付諸實(shí)踐。她希望每個(gè)人都能在新學(xué)期中有所作為，每個(gè)人都能在自己的崗位上充分發(fā)揮作用。她鼓勵(lì)我們要共同努力，共同為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話，深受鼓舞，決心在新的學(xué)期中積極行動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生。
結(jié)尾：
校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象，讓我明白了作為學(xué)生，我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)也讓我感受到了溫暖和安心。我相信，在校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們將在新學(xué)期中取得更大的成就，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的腳步總是匆忙，三年的"初中生活轉(zhuǎn)眼已過(guò)。這三年，學(xué)校見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更感動(dòng)于你們創(chuàng)造的一次次驚喜：學(xué)習(xí)時(shí)你們孜孜以求，遨游知識(shí)海洋;運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們揮灑汗水，留下颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)中你們歌舞青春，展示多彩才藝;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里，你們探索奮進(jìn)，彰顯“追求卓越，永不滿足”的精神。在這三年時(shí)光里，你們也早已與老師同學(xué)一起融入了這個(gè)溫暖的大家庭，早已看遍了校園每個(gè)角落的美麗風(fēng)景，早已將“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，做豪邁的中國(guó)人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。
今天，你們就要畢業(yè)了!你們將肩負(fù)__的榮光、承載著老師的期許，奔向一段新的學(xué)習(xí)旅程。臨別之際，我送給你們?nèi)湓?，作為母校?duì)你們前行的囑托。
第一、走進(jìn)生活，享受學(xué)習(xí)。為期三天的中考為大家的初中生涯畫(huà)上了句號(hào)，但這從不意味著學(xué)習(xí)的終止。初中時(shí)，你們常把學(xué)習(xí)當(dāng)做老師父母交代的“任務(wù)”。進(jìn)入高中，你們需要改變“被迫學(xué)習(xí)”的觀念，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與魅力。佇立橘子洲頭，看湘水滔滔，吟一首《沁園春·長(zhǎng)沙》，這是享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。觀察林立街頭的獨(dú)特建筑，探索立體幾何原理在生活中的妙用，這是享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用知識(shí)，從中感悟?qū)W習(xí)與思考的快樂(lè)。
第二、不怕跌倒，豪邁前行。我們的人生從來(lái)都是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，大家會(huì)不斷地經(jīng)歷收獲與成長(zhǎng)的喜悅，也一定會(huì)不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了，請(qǐng)不要慌亂。因?yàn)檫@是每個(gè)人都無(wú)法逃避的問(wèn)題。小時(shí)候的我們總是在學(xué)會(huì)走路之前先學(xué)會(huì)了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也無(wú)法預(yù)防，但我們可以修煉從困境中爬起來(lái)的勇氣和力量。我更想告訴大家，你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機(jī)會(huì)，因?yàn)榈箷?huì)變成你們遠(yuǎn)行的力量，讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。
第三、擔(dān)當(dāng)使命。作為_(kāi)_學(xué)子，我希望同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅要潛心學(xué)習(xí)，還要心系家國(guó)。因?yàn)榇蠹沂紫仁且晃恢袊?guó)公民，然后才是一名在校學(xué)生。你們分享著如今祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的自豪與榮光，更擔(dān)當(dāng)著未來(lái)民族復(fù)興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十二
開(kāi)學(xué)典禮是每一個(gè)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)始時(shí)必不可少的重要環(huán)節(jié)，而副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)后的講話更是備受師生們的期待。8月31日，我校舉行了2021-2022學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在典禮上，副校長(zhǎng)陳老師發(fā)表了講話，向全體師生展望了新學(xué)期的發(fā)展，讓我們感受到了校園里熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。今天，我想與大家分享我對(duì)副校長(zhǎng)講話的心得體會(huì)。
第二段：正文1——為學(xué)生考慮
副校長(zhǎng)陳老師在講話中首先表達(dá)了新學(xué)期對(duì)學(xué)術(shù)提升和教學(xué)質(zhì)量的期望，并強(qiáng)調(diào)了在維護(hù)學(xué)生權(quán)益、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施方面的重要性。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的使命就是為學(xué)生提供更好的升學(xué)途徑和職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。在她的講話中，能夠感受到一位關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的教育家的情懷，讓每位在場(chǎng)的師生都感受到了學(xué)校的溫馨和關(guān)懷。
第三段：正文2——對(duì)教育敬畏之心
在講話的過(guò)程中，副校長(zhǎng)陳老師表達(dá)了“不敬畏教育，便失去了教育的價(jià)值”的觀點(diǎn)。她講述了自己從小受教育的故事，并闡述了教育所代表的意義和價(jià)值。她讓我們懂得了教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)體，讓學(xué)生在未來(lái)的人生道路中勝任自己的職業(yè)，砥礪自己的心靈。這也提醒每一個(gè)在座的人，要把教育奉為使命，去教好學(xué)生，為人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第四段：正文3——融入自身經(jīng)驗(yàn)的思考
在講話的過(guò)程中，副校長(zhǎng)陳老師也分享了自己的教育心得。她說(shuō)，作為一名老師，最關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。她認(rèn)為，教育需要不斷更新、改進(jìn)和探索，只有通過(guò)自身的反思和不斷地學(xué)習(xí)，才能夠更好地教育學(xué)生。她還分享了一些促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略和感悟，為我們提供了很多啟示和思考。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我被副校長(zhǎng)陳老師的發(fā)言感動(dòng)了。她的講話，傳遞出了對(duì)學(xué)生與教育的真摯情感，讓每位師生們心里充滿了感激和敬仰。她的講話讓我們明白了教育的真諦，也告訴我們我們身為一名學(xué)生或者教師，都應(yīng)該明白自己的職責(zé)和使命。帶著這份使命感和責(zé)任感，我們一定會(huì)在新的學(xué)期里努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十三
轟轟烈烈的新課程改革，以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個(gè)二中人，讓我們?yōu)橹V迷，為之拼搏，為之瘋狂。一路走來(lái)，雖然艱辛萬(wàn)苦，卻讓我們激情澎湃，無(wú)所畏懼，披荊斬棘；讓我們的學(xué)生精神昂揚(yáng)，斗志沖天，脫胎換骨；讓我們的課堂充滿尊嚴(yán)，教學(xué)一體，靈動(dòng)高效；讓我們的校園生機(jī)勃勃，活力無(wú)邊，精彩無(wú)限。作為一名把青春奉獻(xiàn)給二中的老教師，我欣慰；作為一名課改組成員，我自豪；作為一名普通二中人，我驕傲!
金秋時(shí)節(jié)，在我們手捧碩果的同時(shí)，也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題，有許多困惑。那么，本學(xué)期學(xué)校方案的通篇謀劃、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，無(wú)疑是引領(lǐng)我們破解困惑的導(dǎo)航儀、助推器，真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。梁校長(zhǎng)在教師表彰會(huì)上提出的三點(diǎn)希望：“在使命和擔(dān)當(dāng)面前，接受意志的考驗(yàn)；在改革和創(chuàng)新面前，接受能力的考驗(yàn)；在人物與人才面前，接受人格的考驗(yàn)〞，更是給新一輪課改吹響了號(hào)角、鼓足了士氣、規(guī)劃了藍(lán)圖。下面結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì)：
1、走出校園與專(zhuān)家精英，對(duì)接交流學(xué)習(xí)。傾情投入的新課程改革，使我收獲了很多，但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己，了解并把握學(xué)科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識(shí)，傳遞新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學(xué)校園，參加了為期20天的河北省骨干教師培訓(xùn)，每天如饑似渴，領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專(zhuān)家教誨、探討最新理論研究成果、分享專(zhuān)家智慧，與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念，更新了教與學(xué)的方法結(jié)構(gòu)，充實(shí)了歷史本真的知識(shí)體系，完善了具有歷史學(xué)科特色的'教材整合策略……，所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的根底。
2、研讀專(zhuān)著論文和多版本教材，自我深度學(xué)習(xí)。多年來(lái)做學(xué)習(xí)型教師是我的堅(jiān)持，做學(xué)者型教師是我的追求，養(yǎng)成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專(zhuān)著論文、學(xué)習(xí)研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習(xí)慣，從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧，不斷提升了教育教學(xué)水平。鑒于當(dāng)今高考趨勢(shì)和特點(diǎn)，本學(xué)期我從網(wǎng)上購(gòu)置了天津師范大學(xué)任世江教授的《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》一書(shū)和岳麓版全套教材，要通過(guò)研讀感悟，進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展視野，扣準(zhǔn)高考脈搏，引領(lǐng)高考備考方向，提升備考效率。
1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基。自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提，而自信來(lái)自于別人對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。當(dāng)下的教育，老師對(duì)學(xué)生的最大尊重，莫過(guò)于在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的名字，而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指，后者是對(duì)學(xué)生極度的不尊重和漠視。為此，每接手新一屆學(xué)生，我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶，利用一切“見(jiàn)面〞時(shí)機(jī)將人與名對(duì)號(hào)，強(qiáng)迫自己在兩周內(nèi)認(rèn)全學(xué)生，讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望?，F(xiàn)在的高三21班，暑假補(bǔ)課我僅上了5天課就要外出學(xué)習(xí)，許多學(xué)生還認(rèn)不準(zhǔn)，但如果等學(xué)習(xí)回來(lái)后再認(rèn)識(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響師生情感交流，也會(huì)影響教學(xué)效果。于是，臨行前我用o每個(gè)小組拍了一張照片并帶著與之相應(yīng)的座次表上路了，每天晚上都會(huì)拿出來(lái)對(duì)照著名字、注視著他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致?tīng)繏旄鼭?，也更?qiáng)烈的迫使我通過(guò)短信指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。因而，20多天的時(shí)空阻隔，不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來(lái)后，不少學(xué)生找我探討學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)困惑、暢談高考奮斗目標(biāo)。每天迎著學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室，置身于學(xué)生們充滿激情的討論和展示中，融入學(xué)生們劇烈的辯論中，我深深地感到我的學(xué)生是自信的，在歷史課堂上是快樂(lè)的，未來(lái)會(huì)是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗(yàn)。
第一，克服職業(yè)倦怠，迎接年齡身體挑戰(zhàn)，接受毅志考驗(yàn)。教師的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生的狀態(tài)，激情的教師會(huì)帶動(dòng)激情的學(xué)生，凝聚正能力，打造充滿激情富有戰(zhàn)斗力的學(xué)科組，是做好備考工作的前提。今年的高三歷史組較好地實(shí)現(xiàn)了老中青相結(jié)合，我以飽滿的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕教師，投身課改，迎難而上；傳遞優(yōu)秀專(zhuān)家學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)做名師專(zhuān)家。
第二，探索新路，注重細(xì)節(jié)，鍛造高校課堂。人類(lèi)歷史的開(kāi)展，是由遠(yuǎn)及近奔騰不息的河流，因而學(xué)習(xí)歷史要有時(shí)序感、線索感和時(shí)代感，為此，本學(xué)期我們?cè)谖谋狙凶x知識(shí)梳理環(huán)節(jié)進(jìn)行了大膽改革，注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較，做到了線清、面全、階段明，效果較好。激趣導(dǎo)課環(huán)節(jié)，我們?cè)诩とさ耐瑫r(shí)更關(guān)注導(dǎo)課的目標(biāo)，充分開(kāi)掘其橋梁作用。合作探究和檢測(cè)題目的設(shè)計(jì)上，我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì)生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規(guī)律呈現(xiàn)，力求到達(dá)舉一反三以一當(dāng)十的效果。
總之，我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、勇往直前，以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校開(kāi)展為己任，無(wú)私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十四
在校園里，校長(zhǎng)講話是學(xué)生們每學(xué)期最期待的時(shí)刻。這次我很幸運(yùn)地參加了本學(xué)期的校長(zhǎng)講話。我在講話中聽(tīng)到了許多啟示，也收獲了許多感悟，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：校長(zhǎng)講話的主要內(nèi)容
校長(zhǎng)在講話中對(duì)學(xué)生們提出了許多要求，它們并不是空洞的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，而是有著深刻內(nèi)涵的。比如，校長(zhǎng)要求我們要在學(xué)習(xí)上做到“勤思明辨、悟求精進(jìn)”，在生活上做到“自律、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)”，在做人上做到“見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省、見(jiàn)惡必斥而止”。這些要求都是旨在提醒我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么樣的人，做到什么樣程度。
第三段：對(duì)校長(zhǎng)講話的贊同
回顧自己的學(xué)習(xí)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)講話中所強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)的重要性。而校長(zhǎng)所強(qiáng)調(diào)的生活態(tài)度、人生觀則更是深深地感染了我。作為一名學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要指導(dǎo)者，我很欣慰我們的校長(zhǎng)在這方面做出了如此出色的示范。我完全贊同他對(duì)學(xué)生們的要求，也希望我們所有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)從。
第四段：對(duì)校長(zhǎng)講話的感悟
從校長(zhǎng)講話中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須學(xué)會(huì)管理自己。學(xué)會(huì)自律，掌握好自己的時(shí)間，規(guī)劃好自己的未來(lái)。除了某些不可掌控的環(huán)境和天災(zāi)人禍，人的成功與否實(shí)際上取決于他自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)完校長(zhǎng)講話，我深刻地感到我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的未來(lái)而努力。我們應(yīng)該不斷地自我培養(yǎng)、自我創(chuàng)新、自我激勵(lì)，以便我們能夠成為真正有用的人。我相信，只要我們能夠認(rèn)真遵守校長(zhǎng)所提出的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以及踏實(shí)付出，那么我們一定能夠變得更好。最后，我非常感謝我們的校長(zhǎng)，他讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的需要和不足。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十五
在領(lǐng)略了孫石山校長(zhǎng)深刻豐富的講話之后，我不僅感到激動(dòng)，更感到作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞孫石山校長(zhǎng)提出的狠抓內(nèi)涵發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我縣小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面，談?wù)勛约簩?duì)講話的領(lǐng)會(huì)：
教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，必需不斷學(xué)習(xí)改革教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來(lái)淺夠默化的'影響和熏陶學(xué)生。
其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在好與差的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教育工作者，在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的素質(zhì)教育，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者，我們常常這樣說(shuō)：如果我們要給孩子半杯水的知識(shí)，那么，我們必須得具備一桶水的知識(shí)。然而，在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教育工作者,我們要用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)和時(shí)間，奉行愛(ài)心教育,努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè),自立,能夠張揚(yáng)自己獨(dú)特的潛能,用我們的愛(ài)心教化人格,細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的孩子們懂得愛(ài)自己,自立自強(qiáng),愛(ài)他人,尊重關(guān)愛(ài),愛(ài)生活,樂(lè)觀開(kāi)朗,愛(ài)集體,勇?lián)?zé)任.我作為教師中的一員，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
一直以來(lái)，老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十七
在上學(xué)階段，每一周升旗儀式校長(zhǎng)都會(huì)在上面的講話，在臺(tái)下的你是否認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)了呢?下面小編整理了校長(zhǎng)的講話心得體驗(yàn)，供大家參考!
轟轟烈烈的新課程改革，以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個(gè)二中人，讓我們?yōu)橹V迷，為之拼搏，為之瘋狂。
一路走來(lái)，雖然艱辛萬(wàn)苦，卻讓我們激情澎湃，無(wú)所畏懼，披荊斬棘;讓我們的學(xué)生精神昂揚(yáng)，斗志沖天，脫胎換骨;讓我們的課堂充滿尊嚴(yán)，教學(xué)一體，靈動(dòng)高效;讓我們的校園生機(jī)勃勃，活力無(wú)邊，精彩無(wú)限。
作為一名把青春奉獻(xiàn)給二中的老教師，我欣慰;作為一名課改組成員，我自豪;作為一名普通二中人，我驕傲!
金秋時(shí)節(jié)，在我們手捧碩果的同時(shí)，也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題，有許多困惑。
那么，本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的通篇謀劃、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，無(wú)疑是引領(lǐng)我們破解困惑的導(dǎo)航儀、助推器，真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。
梁校長(zhǎng)在教師表彰會(huì)上提出的三點(diǎn)希望：“在使命和擔(dān)當(dāng)面前，接受意志的考驗(yàn);在改革和創(chuàng)新面前，接受能力的考驗(yàn);在人物與人才面前，接受人格的考驗(yàn)”，更是給新一輪課改吹響了號(hào)角、鼓足了士氣、規(guī)劃了藍(lán)圖。
下面結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)奮進(jìn) 壯心不已 做執(zhí)著的追夢(mèng)人
1、走出校園與專(zhuān)家精英，對(duì)接交流學(xué)習(xí)。
傾情投入的`新課程改革，使我收獲了很多，但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己，了解并把握學(xué)科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識(shí)，傳遞新理念。
于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學(xué)校園，參加了為期20天的河北省骨干教師培訓(xùn)，每天如饑似渴，領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專(zhuān)家教誨、探討最新理論研究成果、分享專(zhuān)家智慧，與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。
使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念，更新了教與學(xué)的方法結(jié)構(gòu)，充實(shí)了歷史本真的知識(shí)體系，完善了具有歷史學(xué)科特色的教材整合策略……，所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的基礎(chǔ)。
2、研讀專(zhuān)著論文和多版本教材，自我深度學(xué)習(xí)。
多年來(lái)做學(xué)習(xí)型教師是我的堅(jiān)持，做學(xué)者型教師是我的追求，養(yǎng)成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專(zhuān)著論文、學(xué)習(xí)研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習(xí)慣，從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧，不斷提升了教育教學(xué)水平。
鑒于當(dāng)今高考趨勢(shì)和特點(diǎn)，本學(xué)期我從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了天津師范大學(xué)任世江教授的《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》一書(shū)和岳麓版全套教材，要通過(guò)研讀感悟，進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展視野，扣準(zhǔn)高考脈搏，引領(lǐng)高考備考方向，提升備考效率。
二、全情投入 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 不斷超越自我
1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基。
自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提，而自信來(lái)自于別人對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。
當(dāng)下的教育，老師對(duì)學(xué)生的最大尊重，莫過(guò)于在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的名字，而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指，后者是對(duì)學(xué)生極度的不尊重和漠視。
為此，每接手新一屆學(xué)生，我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶，利用一切“見(jiàn)面”機(jī)會(huì)將人與名對(duì)號(hào)，強(qiáng)迫自己在兩周內(nèi)認(rèn)全學(xué)生，讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望。
現(xiàn)在的高三21班，暑假補(bǔ)課我僅上了5天課就要外出學(xué)習(xí)，許多學(xué)生還認(rèn)不準(zhǔn)，但如果等學(xué)習(xí)回來(lái)后再認(rèn)識(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響師生情感交流，也會(huì)影響教學(xué)效果。
于是，臨行前我用手機(jī)給每個(gè)小組拍了一張照片并帶著與之相應(yīng)的座次表上路了，每天晚上都會(huì)拿出來(lái)對(duì)照著名字、注視著他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致?tīng)繏旄鼭猓哺鼜?qiáng)烈的迫使我通過(guò)短信指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
因而，20多天的時(shí)空阻隔，不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來(lái)后，不少學(xué)生找我探討學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)困惑、暢談高考奮斗目標(biāo)。
每天迎著學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室，置身于學(xué)生們充滿激情的討論和展示中，融入學(xué)生們激烈的辯論中，我深深地感到我的學(xué)生是自信的，在歷史課堂上是快樂(lè)的，未來(lái)會(huì)是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗(yàn)。
第一，克服職業(yè)倦怠，迎接年齡身體挑戰(zhàn)，接受毅志考驗(yàn)。
教師的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生的狀態(tài)，激情的教師會(huì)帶動(dòng)激情的學(xué)生，凝聚正能力，打造充滿激情富有戰(zhàn)斗力的學(xué)科組，是做好備考工作的前提。
今年的高三歷史組較好地實(shí)現(xiàn)了老中青相結(jié)合，我以飽滿的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導(dǎo)和激勵(lì)年輕教師，投身課改，迎難而上;傳遞優(yōu)秀專(zhuān)家學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)做名師專(zhuān)家。
第二，探索新路，注重細(xì)節(jié)，鍛造高校課堂。
人類(lèi)歷史的發(fā)展，是由遠(yuǎn)及近奔騰不息的河流，因而學(xué)習(xí)歷史要有時(shí)序感、線索感和時(shí)代感，為此，本學(xué)期我們?cè)谖谋狙凶x知識(shí)梳理環(huán)節(jié)進(jìn)行了大膽改革，注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較，做到了線清、面全、階段明，效果較好。
激趣導(dǎo)課環(huán)節(jié)，我們?cè)诩とさ耐瑫r(shí)更關(guān)注導(dǎo)課的目標(biāo)，充分發(fā)掘其橋梁作用。
合作探究和檢測(cè)題目的設(shè)計(jì)上，我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì)生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規(guī)律呈現(xiàn)，力求達(dá)到舉一反三以一當(dāng)十的效果。
總之，我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、勇往直前，以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校發(fā)展為己任，無(wú)私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十八
作為一名學(xué)生，聽(tīng)校長(zhǎng)的講話已經(jīng)成了常態(tài)。而在從小學(xué)到大學(xué)，每次聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話后，都會(huì)有或多或少的感想，心得體會(huì)。今天，我將以我的角度來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于“校長(zhǎng)講話 心得體會(huì)”的文章。
第一段：引言——校長(zhǎng)講話的重要性
校長(zhǎng)講話看似是一個(gè)形式，但是它卻足以影響到整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)學(xué)貌。它會(huì)讓學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)校生活，更加重視學(xué)業(yè)，讓各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到推進(jìn)。同時(shí)，校長(zhǎng)作為全校師生的領(lǐng)袖，他們對(duì)于學(xué)生的慰藉和鼓勵(lì)更是無(wú)法替代的。校長(zhǎng)講話的重要性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于這些方面，對(duì)于我們學(xué)生，一個(gè)充實(shí)激勵(lì)的校長(zhǎng)講話更能夠推動(dòng)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：認(rèn)真聆聽(tīng)，得到好的啟示
聽(tīng)校長(zhǎng)講話關(guān)鍵在于認(rèn)真聆聽(tīng)。不同的校長(zhǎng)會(huì)有不同的風(fēng)格和重點(diǎn)，有的更加注重學(xué)習(xí)，有的更注重素質(zhì)教育，有的則是更關(guān)注學(xué)生實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。而對(duì)于我們學(xué)生，在聆聽(tīng)校長(zhǎng)講話時(shí)，我們需要的更多的是用心去感受校長(zhǎng)想要傳達(dá)的內(nèi)在信息，悟出校長(zhǎng)的言語(yǔ)背后所包含的意義，從而為自己的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：語(yǔ)言表達(dá)，更加地重要
校長(zhǎng)講話，除了側(cè)重點(diǎn)之外，更加值得我們學(xué)習(xí)的就是他們言語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)。一個(gè)好的校長(zhǎng)因?yàn)樗兄錾恼Z(yǔ)言表達(dá)和演說(shuō)能力，他可以將思想和觀點(diǎn)更加生動(dòng)地向大家呈現(xiàn)。在校長(zhǎng)講話中積極地學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，并嘗試將其融入到自己的語(yǔ)言表達(dá)中去，將有利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加地流利自如地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
第四段：校長(zhǎng)講話之聲，不僅僅在我們
宏觀角度來(lái)看，校長(zhǎng)作為全校學(xué)生甚至是師生的領(lǐng)袖，他們的講話有著極高的引領(lǐng)意義。比如，校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的慰藉和鼓勵(lì)，或者是對(duì)于學(xué)生的思維深度和獨(dú)立思考的培養(yǎng)等等，對(duì)于全校的師生們都是有著很大的啟示和鼓舞作用的。因此，師生們需要能夠?qū)⑿ｉL(zhǎng)講話帶給自己，充分地發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使得全校的學(xué)風(fēng)學(xué)貌更加純正。
第五段：總結(jié)——聆聽(tīng)，收獲，反思
每一次校長(zhǎng)講話，都會(huì)有不同的感想和收獲，這些收獲就如一顆顆啟迪我們進(jìn)步的種子，如果讓這些種子累積起來(lái)，就會(huì)形成一棵巨大的樹(shù)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程，我們需要做的就是：認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)，提升自我；積極運(yùn)用，施展所學(xué)。用自己的方式為學(xué)校和班級(jí)做出貢獻(xiàn)，為自己的成長(zhǎng)贏得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后，校長(zhǎng)講話不僅僅是一句話一句的傳達(dá)，而是對(duì)于我們自我的文化素養(yǎng)的一個(gè)提升過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)、反思、總結(jié)，我們可以讓校長(zhǎng)講話變得更加有意義和有價(jià)值，讓我們的成長(zhǎng)之路更加輕松、高效。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們?cè)俅胃惺艿搅它h和政府對(duì)教育事業(yè)的重托、對(duì)教師的尊重，更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠(chéng)善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長(zhǎng)期以來(lái)，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的心中涌動(dòng)著對(duì)一中的熱愛(ài)和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺(tái)。在這里，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，享受工作的快樂(lè)，創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源;它在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財(cái)富;它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵(lì)我們不斷奮斗，勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力!
今天，時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂(lè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實(shí)工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇二十
今天，第一次坐在____路小學(xué)的會(huì)議室里參加會(huì)議，聆聽(tīng)金校長(zhǎng)介紹____路小學(xué)的歷史與辦學(xué)理念，讓我對(duì)這所學(xué)校有了更多的認(rèn)識(shí)。這所新學(xué)校雖成立僅三年，但發(fā)展卻非?！绑@人”。那一幕幕____路老師們的感人事跡，更在我心中油然升起了一份淡淡的崇敬。
____路，____之路，取名獨(dú)特，立意高遠(yuǎn)。凡我炎黃子孫，心底都有一尊篳路藍(lán)縷，摩頂放踵，心憂天下，澤披后世的禹王形象。
____路小學(xué)，平地而起，卻承載著傳承____精神之艱巨使命，謹(jǐn)庠序之教 ，開(kāi)蒙童之智，以申立人之義。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，雖欲從之，末由也已。今天，我進(jìn)入____路小學(xué)，初次作為_(kāi)___路小學(xué)的一名教師，我感受到的是____路小學(xué)的光輝，在光輝之下，是我渺小的身影。____路小學(xué)初創(chuàng)，在很多方面走得非常艱辛，金校長(zhǎng)初次履任，兵微將寡，凡事躬身親為，不辭辛勞，老師們都看在眼里，記在心里，學(xué)校事務(wù)能竭其力，能致其身。學(xué)校雖然年輕，雖然小巧，但是老師們團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)大家三年努力，____路小學(xué)贏得了家長(zhǎng)的信任，得到了社會(huì)各界的肯定。我想：正因?yàn)橛辛薩___精神的支撐、影響、鼓舞，讓這兒的老師身上也具備了____的“氣質(zhì)”，____路小學(xué)秉承著“____精神”一路前行。人們似乎在____路小學(xué)身上看到了“____精神”的光輝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，名副其實(shí)方能名至實(shí)歸。學(xué)校品牌的樹(shù)立需要前人的開(kāi)拓，而品牌，乃至信仰的傳承則需要后人的堅(jiān)持與踐行。那種公而忘私，憂國(guó)憂民，可以轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子們的愛(ài)，那種摩頂放踵，堅(jiān)忍不拔是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任與使命；那種以身為度，公正無(wú)私是屹立的師范；而尊重自然，因勢(shì)利導(dǎo)則是靈活、科學(xué)教育的方式。
暑假即將結(jié)束，帶著對(duì)孩子們的思念，帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們又將開(kāi)始新的旅程，工作一定不會(huì)輕松，責(zé)任也是沉甸甸的。但我想：只要我們心中“有愛(ài)、有責(zé)”，就一定能“有為”。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇一
第一段：開(kāi)門(mén)紅，學(xué)校副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話給我留下了深刻印象。
一年一度的開(kāi)學(xué)季，學(xué)校副校長(zhǎng)的講話總是備受期待。今年，我有幸親身聽(tīng)取了副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，并且深受啟發(fā)。她用藏頭詩(shī)的方式，以“新”字為主題，生動(dòng)地講述了新學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)。在講話中，她鼓勵(lì)學(xué)生激發(fā)好奇心、拓展視野、勇于創(chuàng)新，以創(chuàng)造性思維和實(shí)踐行動(dòng)助力個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。
第二段：教育使命，培養(yǎng)具有全球視野與國(guó)際胸懷的創(chuàng)新型人才。
在講話中，副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了教育使命，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和國(guó)際胸懷的創(chuàng)新型人才。她深入淺出地闡述了學(xué)校教育特色及其貫穿始終的核心理念。通過(guò)關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)和促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提升，不斷追求卓越的教育，努力讓學(xué)生在復(fù)雜多變的世界中自強(qiáng)不息，迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三段：教育環(huán)境，創(chuàng)造具有先進(jìn)科技和人性化特色的教育環(huán)境。
為了適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)校不斷更新教育手段和教學(xué)模式，提高教學(xué)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在講話中，副校長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)造具有先進(jìn)科技與人性化特色的教育環(huán)境，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和發(fā)展?jié)摿?。學(xué)校建設(shè)了多個(gè)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館和信息技術(shù)中心等教學(xué)場(chǎng)所，這有助于學(xué)生在實(shí)踐中掌握科學(xué)技術(shù)和人文知識(shí)的最新成果。
第四段：教育理念，注重個(gè)性化、綜合素質(zhì)和良好品質(zhì)的培養(yǎng)。
講話中，副校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了教育理念，重視個(gè)性化、綜合素質(zhì)和良好品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校的價(jià)值觀是信任、同理和共存，這為學(xué)生提供了成長(zhǎng)的平臺(tái)和價(jià)值的引領(lǐng)。同時(shí)，學(xué)校提供多種教育資源和課外活動(dòng)，為學(xué)生發(fā)展多樣化的興趣愛(ài)好和才能提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)的這些活動(dòng)，學(xué)生可以更全面地展現(xiàn)自我特點(diǎn)和潛能，發(fā)現(xiàn)自己的才能和興趣所在，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。
通過(guò)聽(tīng)取副校長(zhǎng)的講話，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和深刻內(nèi)涵，也明白了今天的奮斗和明天的偉大。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)輝煌明天。相信在這所有關(guān)的教育者的努力下，也在每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)歷程中，我們能夠不斷戰(zhàn)勝困難、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。謝謝副校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)演講，讓我們共勉之，祝學(xué)校和師生都能領(lǐng)略一個(gè)良好的教育新年度！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)的講話是學(xué)校重要的一環(huán)，它不僅是向全校師生傳達(dá)校園新政策，新目標(biāo)，新要求的重要方式，更是激勵(lì)師生們邁進(jìn)新學(xué)期的精神動(dòng)力。我校校長(zhǎng)在今年的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)表了一場(chǎng)慷慨激昂的講話，引發(fā)了廣大師生的共鳴。在此我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：校長(zhǎng)講話中的正確態(tài)度和價(jià)值觀
在校長(zhǎng)的講話中，我深深感受到了他的正確態(tài)度和高尚的價(jià)值觀。他首先強(qiáng)調(diào)要以積極向上的態(tài)度開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程和每一個(gè)任務(wù)。他說(shuō)：“只有當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作保持熱情和激情，我們才能更好地提高自己的能力和素質(zhì)?！贝嗽捔钗疑钍苡|動(dòng)，他的正確態(tài)度和價(jià)值觀不僅對(duì)全校師生起到了激勵(lì)和榜樣的作用，更使我認(rèn)識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，只有始終堅(jiān)持正確的態(tài)度和價(jià)值觀，我們才能取得更好的成績(jī)。
第三段：校長(zhǎng)講話中的學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)
在講話中，校長(zhǎng)談到了學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的重要性。他指出：“學(xué)習(xí)方法的好壞直接關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)效果，不僅要掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，更重要的是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力?！边@句話讓我對(duì)自己在學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)方面的不足有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我明白了要想取得真正的學(xué)習(xí)成果，我們不能僅僅注重知識(shí)本身，更需要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力，這將是我們未來(lái)能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出的關(guān)鍵。
第四段：校長(zhǎng)講話中的團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀
在開(kāi)學(xué)講話中，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的重要性。他說(shuō)：“只有我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中相互幫助、團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)和進(jìn)步?！边@句話讓我深深反思了我的日常行為和言行，我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀不僅僅是學(xué)校生活中的要求，更是我們未來(lái)走向社會(huì)所必備的素養(yǎng)。只有秉持團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的原則，我們才能在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作出色，在社會(huì)中融入順利。
第五段：校長(zhǎng)講話對(duì)我個(gè)人的影響及總結(jié)
校長(zhǎng)的講話對(duì)于每個(gè)師生都有著重要的意義，而對(duì)我個(gè)人而言，也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他的講話不僅激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和工作的熱情，更引導(dǎo)我正確認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)上有了新的思考。我明白了要想取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，只有樹(shù)立正確的態(tài)度和價(jià)值觀，并不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和綜合運(yùn)用能力才是關(guān)鍵。此外，校長(zhǎng)的講話還讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀的重要性，這將成為我未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)原則。
通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我不僅領(lǐng)悟到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)方法和能力培養(yǎng)的重要性，更明白了團(tuán)結(jié)合作和文明禮儀對(duì)我的重要性。這次開(kāi)學(xué)典禮帶給了我更深刻的認(rèn)知和思考，我將積極踐行校長(zhǎng)講話的要求，全力以赴為自己的未來(lái)奮斗，并以積極向上的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的困難與挑戰(zhàn)。相信通過(guò)努力，我一定會(huì)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇三
第一段：開(kāi)宗明義，引言校長(zhǎng)演講的重要性和意義。（字?jǐn)?shù)150）
校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)，其每一次開(kāi)學(xué)講話都具有重大的意義和深遠(yuǎn)的影響。作為全體師生的共同思想引導(dǎo)者和榜樣，校長(zhǎng)的講話內(nèi)容通常涵蓋諸多方面的教育理念、教育目標(biāo)和學(xué)校精神，因此，每一次聽(tīng)取校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)講話都是我們?nèi)w師生的重大福利。通過(guò)校長(zhǎng)的講話，我們能夠更加明確自己的教育使命，增強(qiáng)全面發(fā)展的意識(shí)，進(jìn)一步激勵(lì)自己在新學(xué)年中的積極與進(jìn)取。
第二段：校長(zhǎng)演講的主題內(nèi)容及對(duì)教育教學(xué)的啟示。（字?jǐn)?shù)300）
今年的開(kāi)學(xué)講話中，校長(zhǎng)圍繞“全面素質(zhì)教育”的主題發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)在講話中指出了我校新學(xué)年的總體目標(biāo)：不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這一精神是當(dāng)今教育發(fā)展的趨勢(shì)，也是我們教師要深刻思考和踐行的。在講話中，校長(zhǎng)對(duì)教師提出了新的要求和期望，希望我們能夠以身作則，積極踐行課程改革，關(guān)注學(xué)生的全面提高。這為我們打開(kāi)了一扇新的教育大門(mén)，同時(shí)也提醒我們多思考如何在課堂教學(xué)中更好地貫徹這一理念，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維.
第三段：對(duì)校長(zhǎng)演講的深入分析。（字?jǐn)?shù)300）
校長(zhǎng)在講話中指出了學(xué)校今后的發(fā)展方向和目標(biāo)，他強(qiáng)調(diào)了教育目標(biāo)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，建設(shè)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的學(xué)校。校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必要性，并鼓勵(lì)教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要敢于創(chuàng)新和實(shí)踐。他的講話思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，令人鼓舞。同時(shí)，校長(zhǎng)也對(duì)教師提出了新的要求，希望教師們加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)發(fā)散性思維和創(chuàng)新精神，將更多先進(jìn)的教學(xué)理念融入到課堂教學(xué)當(dāng)中。這激勵(lì)和激勵(lì)了我和其他教師，讓我們感受到教育的力量和責(zé)任。
第四段：對(duì)校長(zhǎng)演講的認(rèn)同和思考。（字?jǐn)?shù)300）
作為一名教師，我對(duì)校長(zhǎng)的演講感到深深的認(rèn)同與思考。教育應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程，而不僅僅是單純的知識(shí)灌輸。我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)是當(dāng)今教育的核心任務(wù)，只有做到這一點(diǎn)，我們的學(xué)生才能真正成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才。在課堂教學(xué)中，我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛力。同時(shí)，我也將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，更好地適應(yīng)教育發(fā)展的需要。我相信，只有教師們共同努力，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)全文，表達(dá)期待和決心。（字?jǐn)?shù)150）
通過(guò)聽(tīng)取校長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)講話，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的意義和責(zé)任，同時(shí)也意識(shí)到了自己的不足和不足。作為一名教師，我將以校長(zhǎng)的講話為信念，堅(jiān)守初心，不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的教育能力和教育素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們共同努力，我們的學(xué)校一定能夠在全面素質(zhì)教育的道路上不斷前進(jìn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同期待未來(lái)的成長(zhǎng)和收獲！
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們滿懷喜悅地迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了800多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的笑臉。同學(xué)們，你們的到來(lái)，為我們的學(xué)校注入了新鮮的血液，是一股新生的力量。今天，我非常榮幸地代表七年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。親愛(ài)的同學(xué)們，我想真誠(chéng)地告訴大家：選擇__初級(jí)中學(xué)，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體，還有愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì)。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程。
今天，作為你們的老師和長(zhǎng)輩，我想對(duì)你們說(shuō)兩句話。
第一句話：約束自我，做一個(gè)守規(guī)則的人?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓?！比魏蔚淖杂啥际窃谝?guī)則的約束下的。本周星期一國(guó)旗下的講話，我們的胡校長(zhǎng)也要求我們遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)則。還記得9月5日，你們一踏進(jìn)望初校門(mén)，你們的班主任就帶領(lǐng)你們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》嗎?作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，老師們已對(duì)你們進(jìn)行了規(guī)范的訓(xùn)練了，希望你們銘記在心。
第二句話：超越自我，做一個(gè)最優(yōu)秀的自己。你們初來(lái)乍到，年紀(jì)尚小，要注意調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的環(huán)境。初中有別于小學(xué)的教學(xué)風(fēng)格，節(jié)奏快，科目多，任務(wù)重，知識(shí)面寬，對(duì)抽象思維要求高。加之教師的教學(xué)風(fēng)格不同，會(huì)給你們帶來(lái)一些影響和短暫的不適應(yīng)，所以你們要有思想準(zhǔn)備，要學(xué)會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，新的老師，新的教學(xué)方法，超越自我，努力地使自己走進(jìn)優(yōu)秀的行列。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言：在課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
作為老師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。望初的老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界，我們將與你們一道團(tuán)結(jié)合作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。
作為學(xué)生，你們準(zhǔn)備好了嗎?步入__初級(jí)中學(xué)，就選擇了一條能通往成功的橋梁。然而，要想到達(dá)理想的彼岸，還要通過(guò)自身的奮力拼搏?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！笔切埴椌鸵肯杼炜?，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪。大浪淘沙，方顯真金本色!
同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校和家庭為我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)提供了這么優(yōu)越的條件，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有理由虛度年華。
最后，祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧平安，大步向前，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇五
副校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一天的講話中，為我們帶來(lái)了慰問(wèn)和鼓勵(lì)。在這個(gè)特殊的時(shí)期，他的話語(yǔ)給了我們新的力量和動(dòng)力。在聽(tīng)完講話后，我深受啟發(fā)和感動(dòng)，對(duì)此我有一些體會(huì)和看法。
第二段：關(guān)于教學(xué)的觀點(diǎn)
副校長(zhǎng)在講話中提到了教育的重要性。他說(shuō)，教育是人類(lèi)進(jìn)步的基石，是每個(gè)人的成長(zhǎng)之路，是每個(gè)國(guó)家繁榮的希望。他還強(qiáng)調(diào)了教育不是停止或者暫停的。在疫情期間，我們可能需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。無(wú)論形式如何，教育的目標(biāo)和意義都是不會(huì)改變的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信心，全力以赴完成教學(xué)任務(wù)。
第三段：對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)
在講話中，副校長(zhǎng)也提到了班級(jí)管理。他說(shuō)，班級(jí)管理是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分，是教師的一項(xiàng)基本職責(zé)。班級(jí)是學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)場(chǎng)所，班級(jí)管理的好壞直接關(guān)系到班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的發(fā)展。他還特別提醒我們，在新學(xué)期中，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)班級(jí)管理方案，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律，促進(jìn)教學(xué)效果的更好實(shí)現(xiàn)。
第四段：關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的思考
講話中，副校長(zhǎng)也特別提到了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)。他說(shuō)道：我們要珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求卓越。他認(rèn)為，學(xué)生要具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要從容、自信、積極地面對(duì)學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)生也要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，需要不斷的努力和追求。
第五段：結(jié)尾
副校長(zhǎng)的講話讓我收獲頗豐。他的話語(yǔ)語(yǔ)重心長(zhǎng)，涵蓋了教育、班級(jí)管理和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)他的意思，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)。我相信，在這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和機(jī)遇的時(shí)代，我們一定能夠引領(lǐng)未來(lái)，創(chuàng)造更加美好的明天。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向升入高一個(gè)年級(jí)的同學(xué)表示衷心的祝賀，向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始，積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)，表示誠(chéng)摯的感謝!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，為營(yíng)造一個(gè)師生共同成長(zhǎng)的陽(yáng)光樂(lè)園而努力拼搏。通過(guò)努力，我校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平都取得了可喜的成績(jī)和驕人的成果，學(xué)校制度建設(shè)更加完善，規(guī)范管理已成常態(tài)，行政運(yùn)作高效有序;教學(xué)工作進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)管理更加科學(xué)，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，中考成績(jī)又上新臺(tái)階，中考目標(biāo)全面完成，其中考取了學(xué)校的首個(gè)黃高生，一中考取了58人，整體成績(jī)躋身全縣第四名;同學(xué)在省首屆英語(yǔ)之星選拔賽中脫穎而出，被選派到香港參加旅游學(xué)習(xí)活動(dòng)。足球?qū)W校成果顯著，在全市少年足球比賽中，獲得了第四、第五名的好成績(jī);政教工作特色突出，養(yǎng)成教育漸成體系，安全管理規(guī)范有效;校園文化建設(shè)主題鮮明，雅愛(ài)文化氛圍濃厚;招生工作有力推進(jìn)，生源質(zhì)量大幅提高;后勤規(guī)范化建設(shè)得到加強(qiáng)，后勤保障安全有力，辦學(xué)條件不斷完善;工會(huì)工作扎實(shí)豐富，關(guān)愛(ài)員工細(xì)心備至;黨建工作有效加強(qiáng)，黨員主題教育成果顯著。學(xué)校工作和諧發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)日益提高。
俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：文明樂(lè)學(xué)，善思創(chuàng)新。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。文明有序，樂(lè)于求知。既要勤于思考又要善于創(chuàng)新。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期又開(kāi)始了，我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張白紙，那么我們?nèi)绾卧谶@張白紙上描繪出人生的又一幅精彩圖畫(huà)呢?希望全體師生行動(dòng)起來(lái)，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住每一個(gè)今天，團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)我校更大的輝煌。
最后，祝老師們工作順利，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇七
近日，我所在的學(xué)校舉行了一次開(kāi)學(xué)會(huì)，副校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了一次精彩的講話。講話中的內(nèi)容深深觸動(dòng)了我，讓我對(duì)于新學(xué)期充滿了期待和激情。以下是我對(duì)這次講話的心得體會(huì)。
首先，副校長(zhǎng)講話中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。他說(shuō)：“在學(xué)校里，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們進(jìn)步的源泉?！边@句話讓我深受鼓舞，因?yàn)檎菍W(xué)習(xí)，讓我們能夠不斷提高自己，獲得知識(shí)與技能的成長(zhǎng)。我意識(shí)到，只有努力學(xué)習(xí)，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，我決心要更加認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課，盡量做到學(xué)以致用，在學(xué)業(yè)中找到樂(lè)趣，不斷提升自己。
接下來(lái)，副校長(zhǎng)提到了團(tuán)結(jié)的力量。他說(shuō)：“只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，取得更大的成就?！痹谶@個(gè)多樣性的世界，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，只有團(tuán)結(jié)在一起，相互幫助，才能夠共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這個(gè)觀點(diǎn)讓我深思，我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)，我才能夠更好地與同學(xué)合作，共同完成學(xué)校的任務(wù)，也能夠更好地與他人交往，建立良好的人際關(guān)系。
同時(shí)，副校長(zhǎng)還提到了健康問(wèn)題。他說(shuō)：“健康是最重要的財(cái)富，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽視了身體的健康。”這句話讓我想起了我上學(xué)期因?yàn)榕W(xué)習(xí)而忽視鍛煉身體而導(dǎo)致的身體問(wèn)題。副校長(zhǎng)的講話讓我明白，只有身體健康才能有更好地學(xué)習(xí)環(huán)境，只有健康才能夠?qū)崿F(xiàn)更多的目標(biāo)。所以，我決心要堅(jiān)持每天鍛煉，保持良好的生活習(xí)慣，保持身體的健康狀況。
最后，副校長(zhǎng)談到了面對(duì)困難時(shí)要勇敢地面對(duì)與克服。他說(shuō)：“困難是生活中不可避免的一部分，只有勇敢地面對(duì)，才能夠成長(zhǎng)?！边@句話讓我深受鼓舞。人生并不是一帆風(fēng)順的，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)與困難。但困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸?duì)和解決它們。只有勇敢地面對(duì)困難，努力克服困難，我們才能夠獲得更多的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，副校長(zhǎng)的講話給我很多啟示和鼓舞。我深深感受到他對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)與期望。這次開(kāi)學(xué)會(huì)上的講話讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)了我對(duì)新學(xué)期的期待與激情。我決心要努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，保持身體健康，勇敢面對(duì)困難，做到最好。我相信，只要我付出努力，就一定能夠在這個(gè)新學(xué)期中取得更大的進(jìn)步和成就。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇八
同學(xué)們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又過(guò)去了，我們送走了上一屆的初三學(xué)子，也迎來(lái)了這一屆的初一新生!歡迎你們!!
這一年間，我看到了各位同學(xué)們都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，不僅是是在學(xué)習(xí)上，在紀(jì)律上，在為人上，大家都在比上一年有了不少的進(jìn)步!這一個(gè)學(xué)年間，我們沒(méi)有同學(xué)發(fā)生過(guò)重大的錯(cuò)誤，各班級(jí)的平均分也是上升了不少!這是件值得高興的事情，這不僅代表同學(xué)們的成長(zhǎng)，也是代表，我們__中學(xué)的校風(fēng)，變得更加的出色!
說(shuō)道校風(fēng)，大家都知道，這是什么嗎?校風(fēng)不是學(xué)校本身產(chǎn)生的，也不是老師們帶來(lái)的，這是我們?nèi)５膶W(xué)生、老師，共同創(chuàng)造出來(lái)的!老師們引導(dǎo)，同學(xué)們努力，這才有了我們學(xué)校的校風(fēng)。顯然老師們的指導(dǎo)都非常的成功，現(xiàn)在學(xué)校的校風(fēng)就像我們的校訓(xùn)一樣，“正直、努力、拼搏、奮斗”!
這不僅僅是代表學(xué)校，也是代表的我們?nèi)W(xué)生的素質(zhì)，我們的品德!這是我們共同的榮譽(yù)，共同的努力的代表。各位初一的同學(xué)也不要迷茫，遵循著我們的校訓(xùn)，遵循著老師的引導(dǎo)，你們終有一天也能加入到校風(fēng)中來(lái)，成為這股校風(fēng)的一部分，我們都會(huì)成為學(xué)校重要的一員!
新的學(xué)期開(kāi)始，作為校長(zhǎng)，我期望大家也能將這作為一個(gè)新的開(kāi)始，無(wú)論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情，我們現(xiàn)在要做的，就是努力的沖刺!奔跑!差的就補(bǔ)回來(lái)!好的就別被追上!不帶著這樣的競(jìng)爭(zhēng)精神，我們?nèi)绾卧诒姸嗟膶W(xué)生中脫穎而出?如何在未來(lái)的人生中脫穎而出?學(xué)習(xí)雖然要互相幫助，但是在未來(lái)的人身中，我們都是對(duì)手，我們要比別人更加的出色，更加的努力，就會(huì)不會(huì)給每個(gè)人留足位置，跑慢了，什么都不會(huì)剩下!
對(duì)于新加入的學(xué)生們，歡迎你們加入這個(gè)大家庭。但是也不要將這些當(dāng)做與自己無(wú)關(guān)，來(lái)到了初中，你們就已經(jīng)不再是孩子了，要盡快的褪去自己孩子的外衣，加入到前進(jìn)的隊(duì)伍中來(lái)。初中的學(xué)習(xí)雖然比較簡(jiǎn)單，但是沒(méi)有努力的奮斗，再簡(jiǎn)單的東西都不能成功。
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校的目的是什么?是為了學(xué)會(huì)知識(shí)，改變我們的未來(lái)，讓我們未來(lái)能走上更高的地方!那些優(yōu)秀的同學(xué)拿到的成績(jī)，就是他們未來(lái)的籌碼!同學(xué)們，讓我們一起努力，開(kāi)拓更加美好的明天!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇九
開(kāi)學(xué)是每個(gè)學(xué)年的重要節(jié)點(diǎn)，為了讓全校師生能夠有個(gè)良好的開(kāi)端，我校特別舉行了一次開(kāi)學(xué)會(huì)，副校長(zhǎng)在會(huì)上發(fā)表了一次精彩的講話。在聽(tīng)完副校長(zhǎng)的講話后，我深受鼓舞和觸動(dòng)，受益匪淺。以下是我對(duì)這次講話的心得體會(huì)。
首先，副校長(zhǎng)的講話讓我明白了人生的奮斗目標(biāo)。副校長(zhǎng)在講話中提到了“為人師表”的責(zé)任與使命，他鼓勵(lì)我們?cè)谧非髠€(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，也要用自己的才華造福社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。這讓我意識(shí)到，人生的意義不僅僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。因此，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)發(fā)展做出努力。
其次，副校長(zhǎng)的講話啟發(fā)了我對(duì)求知的理解和態(tài)度。副校長(zhǎng)在講話中強(qiáng)調(diào)了對(duì)知識(shí)的渴望和追求，并提出了“學(xué)無(wú)止境”的觀點(diǎn)。他指出，只有不斷學(xué)習(xí)、積累才能不斷提高自己的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。這讓我認(rèn)識(shí)到，求知是一條漫長(zhǎng)而沒(méi)有盡頭的道路，只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。因此，我要保持好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不斷提升自己的能力。
再次，副校長(zhǎng)的講話提醒了我要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。副校長(zhǎng)在講話中談到了尊重他人、真誠(chéng)待人、助人為樂(lè)等價(jià)值觀念。他指出，只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，才能在成長(zhǎng)的過(guò)程中追求真善美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。這讓我明白了，一個(gè)人的價(jià)值不僅僅取決于他的個(gè)人成就，更重要的是他的道德品質(zhì)和人格魅力。因此，我要時(shí)刻關(guān)注自己的行為舉止，時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)道德品質(zhì)高尚、有責(zé)任感的人。
接下來(lái)，副校長(zhǎng)的講話給予了我對(duì)未來(lái)的信心和勇氣。副校長(zhǎng)在講話中對(duì)整個(gè)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃和布局，并呼吁我們要勇于擔(dān)當(dāng)、積極進(jìn)取。他鼓勵(lì)我們相信自己的潛力，相信自己能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)。這讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心，我相信只要努力奮斗，付出汗水和智慧，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，副校長(zhǎng)的講話激發(fā)了我對(duì)追求卓越的熱情。副校長(zhǎng)在講話中提到了優(yōu)秀的教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，并向我們展示了一系列具有杰出成就的校友。他鼓勵(lì)我們向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，努力追求卓越。這讓我明白了，卓越不是一蹴而就的，需要我們持續(xù)不斷地努力和琢磨。因此，我要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持追求卓越的目標(biāo)，不斷突破自己的局限，走出自己的舒適區(qū)。
通過(guò)副校長(zhǎng)的講話，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人生的意義、學(xué)習(xí)的價(jià)值、正確的價(jià)值觀以及積極的未來(lái)展望，更加堅(jiān)定了自己的追求卓越的決心。我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)認(rèn)真貫徹副校長(zhǎng)的講話精神，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十
開(kāi)學(xué)季節(jié)，是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)全新的征程。學(xué)校校長(zhǎng)作為校園的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)于新學(xué)期的到來(lái)充滿期待。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w師生齊聚一堂，聽(tīng)取校長(zhǎng)的講話，感受學(xué)校的方向和期望。在聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話后，我對(duì)新學(xué)期充滿信心，并對(duì)校長(zhǎng)的話有了深深的體會(huì)。
第二段：鼓舞士氣
在校長(zhǎng)的講話中，她首先鼓勵(lì)我們?nèi)w師生要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力奮斗，做到每一天都有進(jìn)步，每一天都能超越自己。她用生動(dòng)的語(yǔ)言和個(gè)人經(jīng)歷激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我被她的演講所感染，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了憧憬和動(dòng)力。
第三段：明確目標(biāo)
校長(zhǎng)講話中還強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的辦學(xué)理念和目標(biāo)。她表示，學(xué)校希望每個(gè)學(xué)生都能發(fā)展自己的特長(zhǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。她提醒我們學(xué)生要積極參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，她也提出了對(duì)教師的期望，希望教師能夠創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。聽(tīng)完這些，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。
第四段：關(guān)注關(guān)愛(ài)
校長(zhǎng)還在講話中提到了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。她表示，學(xué)校將為每個(gè)學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提供全方位的教育資源和幫助。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的心理輔導(dǎo)工作，希望學(xué)生能夠主動(dòng)尋求幫助，解決自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。聽(tīng)到這些，我感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，也更加信任學(xué)校的教育。
第五段：積極行動(dòng)
校長(zhǎng)講話的最后，她呼吁全體師生要積極行動(dòng)，將講話中的理念付諸實(shí)踐。她希望每個(gè)人都能在新學(xué)期中有所作為，每個(gè)人都能在自己的崗位上充分發(fā)揮作用。她鼓勵(lì)我們要共同努力，共同為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話，深受鼓舞，決心在新的學(xué)期中積極行動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生。
結(jié)尾：
校長(zhǎng)的講話給我留下了深刻的印象，讓我明白了作為學(xué)生，我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我們要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)也讓我感受到了溫暖和安心。我相信，在校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們將在新學(xué)期中取得更大的成就，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光的腳步總是匆忙，三年的"初中生活轉(zhuǎn)眼已過(guò)。這三年，學(xué)校見(jiàn)證了你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，更感動(dòng)于你們創(chuàng)造的一次次驚喜：學(xué)習(xí)時(shí)你們孜孜以求，遨游知識(shí)海洋;運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們揮灑汗水，留下颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)中你們歌舞青春，展示多彩才藝;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)里，你們探索奮進(jìn)，彰顯“追求卓越，永不滿足”的精神。在這三年時(shí)光里，你們也早已與老師同學(xué)一起融入了這個(gè)溫暖的大家庭，早已看遍了校園每個(gè)角落的美麗風(fēng)景，早已將“學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)關(guān)心，做豪邁的中國(guó)人”的錚錚誓言銘記于心。這些美好的青春記憶最終融入你們的血液。
今天，你們就要畢業(yè)了!你們將肩負(fù)__的榮光、承載著老師的期許，奔向一段新的學(xué)習(xí)旅程。臨別之際，我送給你們?nèi)湓?，作為母校?duì)你們前行的囑托。
第一、走進(jìn)生活，享受學(xué)習(xí)。為期三天的中考為大家的初中生涯畫(huà)上了句號(hào)，但這從不意味著學(xué)習(xí)的終止。初中時(shí)，你們常把學(xué)習(xí)當(dāng)做老師父母交代的“任務(wù)”。進(jìn)入高中，你們需要改變“被迫學(xué)習(xí)”的觀念，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)與魅力。佇立橘子洲頭，看湘水滔滔，吟一首《沁園春·長(zhǎng)沙》，這是享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。觀察林立街頭的獨(dú)特建筑，探索立體幾何原理在生活中的妙用，這是享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)與生活原本密不可分。大家不僅要從課本中學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用知識(shí)，從中感悟?qū)W習(xí)與思考的快樂(lè)。
第二、不怕跌倒，豪邁前行。我們的人生從來(lái)都是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，大家會(huì)不斷地經(jīng)歷收獲與成長(zhǎng)的喜悅，也一定會(huì)不停地遭遇跌倒與失敗的困苦。如果你們一次又一次地跌倒了，請(qǐng)不要慌亂。因?yàn)檫@是每個(gè)人都無(wú)法逃避的問(wèn)題。小時(shí)候的我們總是在學(xué)會(huì)走路之前先學(xué)會(huì)了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也無(wú)法預(yù)防，但我們可以修煉從困境中爬起來(lái)的勇氣和力量。我更想告訴大家，你們要懂得珍惜生命中每一次跌倒的機(jī)會(huì)，因?yàn)榈箷?huì)變成你們遠(yuǎn)行的力量，讓你們挺起胸膛更加豪邁地前行。
第三、擔(dān)當(dāng)使命。作為_(kāi)_學(xué)子，我希望同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，不僅要潛心學(xué)習(xí)，還要心系家國(guó)。因?yàn)榇蠹沂紫仁且晃恢袊?guó)公民，然后才是一名在校學(xué)生。你們分享著如今祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的自豪與榮光，更擔(dān)當(dāng)著未來(lái)民族復(fù)興的偉大使命。希望你們秉持“心憂天下”的家國(guó)情懷，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)家愛(ài)國(guó)。
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十二
開(kāi)學(xué)典禮是每一個(gè)學(xué)校新學(xué)期開(kāi)始時(shí)必不可少的重要環(huán)節(jié)，而副校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)后的講話更是備受師生們的期待。8月31日，我校舉行了2021-2022學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在典禮上，副校長(zhǎng)陳老師發(fā)表了講話，向全體師生展望了新學(xué)期的發(fā)展，讓我們感受到了校園里熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。今天，我想與大家分享我對(duì)副校長(zhǎng)講話的心得體會(huì)。
第二段：正文1——為學(xué)生考慮
副校長(zhǎng)陳老師在講話中首先表達(dá)了新學(xué)期對(duì)學(xué)術(shù)提升和教學(xué)質(zhì)量的期望，并強(qiáng)調(diào)了在維護(hù)學(xué)生權(quán)益、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施方面的重要性。她反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的使命就是為學(xué)生提供更好的升學(xué)途徑和職業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。在她的講話中，能夠感受到一位關(guān)注和關(guān)心學(xué)生的教育家的情懷，讓每位在場(chǎng)的師生都感受到了學(xué)校的溫馨和關(guān)懷。
第三段：正文2——對(duì)教育敬畏之心
在講話的過(guò)程中，副校長(zhǎng)陳老師表達(dá)了“不敬畏教育，便失去了教育的價(jià)值”的觀點(diǎn)。她講述了自己從小受教育的故事，并闡述了教育所代表的意義和價(jià)值。她讓我們懂得了教育不僅僅是傳授知識(shí)和技能，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的個(gè)體，讓學(xué)生在未來(lái)的人生道路中勝任自己的職業(yè)，砥礪自己的心靈。這也提醒每一個(gè)在座的人，要把教育奉為使命，去教好學(xué)生，為人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
第四段：正文3——融入自身經(jīng)驗(yàn)的思考
在講話的過(guò)程中，副校長(zhǎng)陳老師也分享了自己的教育心得。她說(shuō)，作為一名老師，最關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。她認(rèn)為，教育需要不斷更新、改進(jìn)和探索，只有通過(guò)自身的反思和不斷地學(xué)習(xí)，才能夠更好地教育學(xué)生。她還分享了一些促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略和感悟，為我們提供了很多啟示和思考。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在整個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上，我被副校長(zhǎng)陳老師的發(fā)言感動(dòng)了。她的講話，傳遞出了對(duì)學(xué)生與教育的真摯情感，讓每位師生們心里充滿了感激和敬仰。她的講話讓我們明白了教育的真諦，也告訴我們我們身為一名學(xué)生或者教師，都應(yīng)該明白自己的職責(zé)和使命。帶著這份使命感和責(zé)任感，我們一定會(huì)在新的學(xué)期里努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十三
轟轟烈烈的新課程改革，以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個(gè)二中人，讓我們?yōu)橹V迷，為之拼搏，為之瘋狂。一路走來(lái)，雖然艱辛萬(wàn)苦，卻讓我們激情澎湃，無(wú)所畏懼，披荊斬棘；讓我們的學(xué)生精神昂揚(yáng)，斗志沖天，脫胎換骨；讓我們的課堂充滿尊嚴(yán)，教學(xué)一體，靈動(dòng)高效；讓我們的校園生機(jī)勃勃，活力無(wú)邊，精彩無(wú)限。作為一名把青春奉獻(xiàn)給二中的老教師，我欣慰；作為一名課改組成員，我自豪；作為一名普通二中人，我驕傲!
金秋時(shí)節(jié)，在我們手捧碩果的同時(shí)，也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題，有許多困惑。那么，本學(xué)期學(xué)校方案的通篇謀劃、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，無(wú)疑是引領(lǐng)我們破解困惑的導(dǎo)航儀、助推器，真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。梁校長(zhǎng)在教師表彰會(huì)上提出的三點(diǎn)希望：“在使命和擔(dān)當(dāng)面前，接受意志的考驗(yàn)；在改革和創(chuàng)新面前，接受能力的考驗(yàn)；在人物與人才面前，接受人格的考驗(yàn)〞，更是給新一輪課改吹響了號(hào)角、鼓足了士氣、規(guī)劃了藍(lán)圖。下面結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì)：
1、走出校園與專(zhuān)家精英，對(duì)接交流學(xué)習(xí)。傾情投入的新課程改革，使我收獲了很多，但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己，了解并把握學(xué)科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識(shí)，傳遞新理念。于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學(xué)校園，參加了為期20天的河北省骨干教師培訓(xùn)，每天如饑似渴，領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專(zhuān)家教誨、探討最新理論研究成果、分享專(zhuān)家智慧，與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念，更新了教與學(xué)的方法結(jié)構(gòu)，充實(shí)了歷史本真的知識(shí)體系，完善了具有歷史學(xué)科特色的'教材整合策略……，所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的根底。
2、研讀專(zhuān)著論文和多版本教材，自我深度學(xué)習(xí)。多年來(lái)做學(xué)習(xí)型教師是我的堅(jiān)持，做學(xué)者型教師是我的追求，養(yǎng)成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專(zhuān)著論文、學(xué)習(xí)研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習(xí)慣，從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧，不斷提升了教育教學(xué)水平。鑒于當(dāng)今高考趨勢(shì)和特點(diǎn)，本學(xué)期我從網(wǎng)上購(gòu)置了天津師范大學(xué)任世江教授的《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》一書(shū)和岳麓版全套教材，要通過(guò)研讀感悟，進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展視野，扣準(zhǔn)高考脈搏，引領(lǐng)高考備考方向，提升備考效率。
1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基。自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提，而自信來(lái)自于別人對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。當(dāng)下的教育，老師對(duì)學(xué)生的最大尊重，莫過(guò)于在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的名字，而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指，后者是對(duì)學(xué)生極度的不尊重和漠視。為此，每接手新一屆學(xué)生，我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶，利用一切“見(jiàn)面〞時(shí)機(jī)將人與名對(duì)號(hào)，強(qiáng)迫自己在兩周內(nèi)認(rèn)全學(xué)生，讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望?，F(xiàn)在的高三21班，暑假補(bǔ)課我僅上了5天課就要外出學(xué)習(xí)，許多學(xué)生還認(rèn)不準(zhǔn)，但如果等學(xué)習(xí)回來(lái)后再認(rèn)識(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響師生情感交流，也會(huì)影響教學(xué)效果。于是，臨行前我用o每個(gè)小組拍了一張照片并帶著與之相應(yīng)的座次表上路了，每天晚上都會(huì)拿出來(lái)對(duì)照著名字、注視著他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致?tīng)繏旄鼭?，也更?qiáng)烈的迫使我通過(guò)短信指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。因而，20多天的時(shí)空阻隔，不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來(lái)后，不少學(xué)生找我探討學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)困惑、暢談高考奮斗目標(biāo)。每天迎著學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室，置身于學(xué)生們充滿激情的討論和展示中，融入學(xué)生們劇烈的辯論中，我深深地感到我的學(xué)生是自信的，在歷史課堂上是快樂(lè)的，未來(lái)會(huì)是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗(yàn)。
第一，克服職業(yè)倦怠，迎接年齡身體挑戰(zhàn)，接受毅志考驗(yàn)。教師的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生的狀態(tài)，激情的教師會(huì)帶動(dòng)激情的學(xué)生，凝聚正能力，打造充滿激情富有戰(zhàn)斗力的學(xué)科組，是做好備考工作的前提。今年的高三歷史組較好地實(shí)現(xiàn)了老中青相結(jié)合，我以飽滿的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導(dǎo)和鼓勵(lì)年輕教師，投身課改，迎難而上；傳遞優(yōu)秀專(zhuān)家學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)做名師專(zhuān)家。
第二，探索新路，注重細(xì)節(jié)，鍛造高校課堂。人類(lèi)歷史的開(kāi)展，是由遠(yuǎn)及近奔騰不息的河流，因而學(xué)習(xí)歷史要有時(shí)序感、線索感和時(shí)代感，為此，本學(xué)期我們?cè)谖谋狙凶x知識(shí)梳理環(huán)節(jié)進(jìn)行了大膽改革，注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較，做到了線清、面全、階段明，效果較好。激趣導(dǎo)課環(huán)節(jié)，我們?cè)诩とさ耐瑫r(shí)更關(guān)注導(dǎo)課的目標(biāo)，充分開(kāi)掘其橋梁作用。合作探究和檢測(cè)題目的設(shè)計(jì)上，我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì)生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規(guī)律呈現(xiàn)，力求到達(dá)舉一反三以一當(dāng)十的效果。
總之，我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、勇往直前，以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校開(kāi)展為己任，無(wú)私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十四
在校園里，校長(zhǎng)講話是學(xué)生們每學(xué)期最期待的時(shí)刻。這次我很幸運(yùn)地參加了本學(xué)期的校長(zhǎng)講話。我在講話中聽(tīng)到了許多啟示，也收獲了許多感悟，下面我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：校長(zhǎng)講話的主要內(nèi)容
校長(zhǎng)在講話中對(duì)學(xué)生們提出了許多要求，它們并不是空洞的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，而是有著深刻內(nèi)涵的。比如，校長(zhǎng)要求我們要在學(xué)習(xí)上做到“勤思明辨、悟求精進(jìn)”，在生活上做到“自律、自強(qiáng)、自信、自愛(ài)”，在做人上做到“見(jiàn)賢思齊、見(jiàn)不賢而內(nèi)自省、見(jiàn)惡必斥而止”。這些要求都是旨在提醒我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該做什么樣的人，做到什么樣程度。
第三段：對(duì)校長(zhǎng)講話的贊同
回顧自己的學(xué)習(xí)生活，我深刻認(rèn)識(shí)到校長(zhǎng)講話中所強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)的重要性。而校長(zhǎng)所強(qiáng)調(diào)的生活態(tài)度、人生觀則更是深深地感染了我。作為一名學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要指導(dǎo)者，我很欣慰我們的校長(zhǎng)在這方面做出了如此出色的示范。我完全贊同他對(duì)學(xué)生們的要求，也希望我們所有的同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)從。
第四段：對(duì)校長(zhǎng)講話的感悟
從校長(zhǎng)講話中，我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須學(xué)會(huì)管理自己。學(xué)會(huì)自律，掌握好自己的時(shí)間，規(guī)劃好自己的未來(lái)。除了某些不可掌控的環(huán)境和天災(zāi)人禍，人的成功與否實(shí)際上取決于他自己。
第五段：結(jié)語(yǔ)
聽(tīng)完校長(zhǎng)講話，我深刻地感到我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的未來(lái)而努力。我們應(yīng)該不斷地自我培養(yǎng)、自我創(chuàng)新、自我激勵(lì)，以便我們能夠成為真正有用的人。我相信，只要我們能夠認(rèn)真遵守校長(zhǎng)所提出的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以及踏實(shí)付出，那么我們一定能夠變得更好。最后，我非常感謝我們的校長(zhǎng)，他讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自身的需要和不足。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十五
在領(lǐng)略了孫石山校長(zhǎng)深刻豐富的講話之后，我不僅感到激動(dòng)，更感到作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。以下我將圍繞孫石山校長(zhǎng)提出的狠抓內(nèi)涵發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我縣小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面，談?wù)勛约簩?duì)講話的領(lǐng)會(huì)：
教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，必需不斷學(xué)習(xí)改革教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授新知識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，來(lái)淺夠默化的'影響和熏陶學(xué)生。
其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在好與差的差異，教師應(yīng)因材施教，對(duì)好學(xué)生關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。
學(xué)高為師，身正為范。作為一名教育工作者，在當(dāng)前新的國(guó)際環(huán)境和課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來(lái)說(shuō)，要想縮小中西差距，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識(shí)。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。而照搬國(guó)外成功的教育經(jīng)驗(yàn)，永遠(yuǎn)與創(chuàng)造無(wú)緣，只有別具爐錘，打造有自己特色的素質(zhì)教育，才能真正成為教育創(chuàng)新的排頭兵，培養(yǎng)出適合國(guó)情全方面發(fā)展的人才。
作為一名教育工作者，我們常常這樣說(shuō)：如果我們要給孩子半杯水的知識(shí)，那么，我們必須得具備一桶水的知識(shí)。然而，在信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識(shí)迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識(shí)。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書(shū)，豐富自己的知識(shí)修養(yǎng)，才會(huì)在課堂上旁征博引，妙語(yǔ)連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教育工作者,我們要用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)和時(shí)間，奉行愛(ài)心教育,努力讓每一位學(xué)生擁有一個(gè)快樂(lè),自立,能夠張揚(yáng)自己獨(dú)特的潛能,用我們的愛(ài)心教化人格,細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，從而使我們的孩子們懂得愛(ài)自己,自立自強(qiáng),愛(ài)他人,尊重關(guān)愛(ài),愛(ài)生活,樂(lè)觀開(kāi)朗,愛(ài)集體,勇?lián)?zé)任.我作為教師中的一員，更要用心感受、在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
言必行，行必果，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
一直以來(lái)，老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)!
謝謝大家!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十七
在上學(xué)階段，每一周升旗儀式校長(zhǎng)都會(huì)在上面的講話，在臺(tái)下的你是否認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)了呢?下面小編整理了校長(zhǎng)的講話心得體驗(yàn)，供大家參考!
轟轟烈烈的新課程改革，以其神奇的魅力誘惑吸引著我們每一個(gè)二中人，讓我們?yōu)橹V迷，為之拼搏，為之瘋狂。
一路走來(lái)，雖然艱辛萬(wàn)苦，卻讓我們激情澎湃，無(wú)所畏懼，披荊斬棘;讓我們的學(xué)生精神昂揚(yáng)，斗志沖天，脫胎換骨;讓我們的課堂充滿尊嚴(yán)，教學(xué)一體，靈動(dòng)高效;讓我們的校園生機(jī)勃勃，活力無(wú)邊，精彩無(wú)限。
作為一名把青春奉獻(xiàn)給二中的老教師，我欣慰;作為一名課改組成員，我自豪;作為一名普通二中人，我驕傲!
金秋時(shí)節(jié)，在我們手捧碩果的同時(shí)，也深知我們的課改還存在諸多問(wèn)題，有許多困惑。
那么，本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃的通篇謀劃、高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，無(wú)疑是引領(lǐng)我們破解困惑的導(dǎo)航儀、助推器，真正起到了點(diǎn)憤悱、點(diǎn)睛、點(diǎn)神的作用。
梁校長(zhǎng)在教師表彰會(huì)上提出的三點(diǎn)希望：“在使命和擔(dān)當(dāng)面前，接受意志的考驗(yàn);在改革和創(chuàng)新面前，接受能力的考驗(yàn);在人物與人才面前，接受人格的考驗(yàn)”，更是給新一輪課改吹響了號(hào)角、鼓足了士氣、規(guī)劃了藍(lán)圖。
下面結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際談兩點(diǎn)體會(huì)：
一、學(xué)習(xí)奮進(jìn) 壯心不已 做執(zhí)著的追夢(mèng)人
1、走出校園與專(zhuān)家精英，對(duì)接交流學(xué)習(xí)。
傾情投入的`新課程改革，使我收獲了很多，但也深感自己需要進(jìn)一步提升自己，了解并把握學(xué)科前沿的研究成果，輸入新血液，汲取新知識(shí)，傳遞新理念。
于是，年近半百的我，毅然背起行囊，重返大學(xué)校園，參加了為期20天的河北省骨干教師培訓(xùn)，每天如饑似渴，領(lǐng)略大家風(fēng)范、傾聽(tīng)專(zhuān)家教誨、探討最新理論研究成果、分享專(zhuān)家智慧，與全省各地骨干精英深度交流實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用新理念共同打磨鍛造優(yōu)質(zhì)課。
使我進(jìn)一步更新了教育教學(xué)理念，更新了教與學(xué)的方法結(jié)構(gòu)，充實(shí)了歷史本真的知識(shí)體系，完善了具有歷史學(xué)科特色的教材整合策略……，所有這一切都將成為我進(jìn)一步深化課改，鍛造高效歷史課堂的基礎(chǔ)。
2、研讀專(zhuān)著論文和多版本教材，自我深度學(xué)習(xí)。
多年來(lái)做學(xué)習(xí)型教師是我的堅(jiān)持，做學(xué)者型教師是我的追求，養(yǎng)成了瀏覽教育教學(xué)雜志、欣賞網(wǎng)上歷史專(zhuān)著論文、學(xué)習(xí)研究新課改模式、關(guān)注歷史學(xué)大家和高考命題人博客等習(xí)慣，從中汲取了豐厚的教育教學(xué)智慧，不斷提升了教育教學(xué)水平。
鑒于當(dāng)今高考趨勢(shì)和特點(diǎn)，本學(xué)期我從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了天津師范大學(xué)任世江教授的《高中歷史必修課程專(zhuān)題解析》一書(shū)和岳麓版全套教材，要通過(guò)研讀感悟，進(jìn)一步更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展視野，扣準(zhǔn)高考脈搏，引領(lǐng)高考備考方向，提升備考效率。
二、全情投入 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 不斷超越自我
1、尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生終身成長(zhǎng)奠基。
自信是決定一個(gè)人人生成功與否的前提，而自信來(lái)自于別人對(duì)自己的認(rèn)可和尊重。
當(dāng)下的教育，老師對(duì)學(xué)生的最大尊重，莫過(guò)于在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的名字，而不是上課提問(wèn)時(shí)以空間座次或性別服飾等來(lái)代指，后者是對(duì)學(xué)生極度的不尊重和漠視。
為此，每接手新一屆學(xué)生，我都將學(xué)生名單隨身攜帶隨時(shí)記憶，利用一切“見(jiàn)面”機(jī)會(huì)將人與名對(duì)號(hào)，強(qiáng)迫自己在兩周內(nèi)認(rèn)全學(xué)生，讓學(xué)生尤其是后進(jìn)生感到他在老師心目中有一席之地，從而激發(fā)他努力上進(jìn)的渴望。
現(xiàn)在的高三21班，暑假補(bǔ)課我僅上了5天課就要外出學(xué)習(xí)，許多學(xué)生還認(rèn)不準(zhǔn)，但如果等學(xué)習(xí)回來(lái)后再認(rèn)識(shí)，時(shí)間太長(zhǎng)了，不僅會(huì)影響師生情感交流，也會(huì)影響教學(xué)效果。
于是，臨行前我用手機(jī)給每個(gè)小組拍了一張照片并帶著與之相應(yīng)的座次表上路了，每天晚上都會(huì)拿出來(lái)對(duì)照著名字、注視著他們的音容笑貌，這樣不僅記住了，而且意外的收獲是感到似在與他們交流，以致?tīng)繏旄鼭猓哺鼜?qiáng)烈的迫使我通過(guò)短信指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
因而，20多天的時(shí)空阻隔，不僅沒(méi)淡化我們剛剛接觸的師生情，反而如甘醇的美酒更香更濃了，已成知心朋友，回來(lái)后，不少學(xué)生找我探討學(xué)習(xí)方法、交流學(xué)習(xí)困惑、暢談高考奮斗目標(biāo)。
每天迎著學(xué)生們的笑臉走進(jìn)教室，置身于學(xué)生們充滿激情的討論和展示中，融入學(xué)生們激烈的辯論中，我深深地感到我的學(xué)生是自信的，在歷史課堂上是快樂(lè)的，未來(lái)會(huì)是成功的。
2、凝心聚力，接受毅志和能力考驗(yàn)。
第一，克服職業(yè)倦怠，迎接年齡身體挑戰(zhàn)，接受毅志考驗(yàn)。
教師的狀態(tài)會(huì)影響學(xué)生的狀態(tài)，激情的教師會(huì)帶動(dòng)激情的學(xué)生，凝聚正能力，打造充滿激情富有戰(zhàn)斗力的學(xué)科組，是做好備考工作的前提。
今年的高三歷史組較好地實(shí)現(xiàn)了老中青相結(jié)合，我以飽滿的激情感染帶動(dòng)中老教師、以高度的熱情和充分的信任指導(dǎo)和激勵(lì)年輕教師，投身課改，迎難而上;傳遞優(yōu)秀專(zhuān)家學(xué)者們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、飽滿的工作熱情、投身課改的激情以及殷切的希望，從而不斷提升自己、完善自己、超越自己，爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵、爭(zhēng)做名師專(zhuān)家。
第二，探索新路，注重細(xì)節(jié)，鍛造高校課堂。
人類(lèi)歷史的發(fā)展，是由遠(yuǎn)及近奔騰不息的河流，因而學(xué)習(xí)歷史要有時(shí)序感、線索感和時(shí)代感，為此，本學(xué)期我們?cè)谖谋狙凶x知識(shí)梳理環(huán)節(jié)進(jìn)行了大膽改革，注重了歷史事件的時(shí)序性梳理和橫向拓展比較，做到了線清、面全、階段明，效果較好。
激趣導(dǎo)課環(huán)節(jié)，我們?cè)诩とさ耐瑫r(shí)更關(guān)注導(dǎo)課的目標(biāo)，充分發(fā)掘其橋梁作用。
合作探究和檢測(cè)題目的設(shè)計(jì)上，我們努力做到了關(guān)注史學(xué)研究前沿的新觀點(diǎn)新成果、貼近高考題型及考查模式、鏈接社會(huì)生活和時(shí)政熱點(diǎn)、注重規(guī)律呈現(xiàn)，力求達(dá)到舉一反三以一當(dāng)十的效果。
總之，我校的新課改已經(jīng)到了陣痛期、深水期、關(guān)鍵期，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、勇往直前，以學(xué)生進(jìn)步為己任、以學(xué)校發(fā)展為己任，無(wú)私忘我，全情擁抱新課改，融入新課改，才能成就自己、成就學(xué)生、成就學(xué)校、成就教育。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十八
作為一名學(xué)生，聽(tīng)校長(zhǎng)的講話已經(jīng)成了常態(tài)。而在從小學(xué)到大學(xué)，每次聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話后，都會(huì)有或多或少的感想，心得體會(huì)。今天，我將以我的角度來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于“校長(zhǎng)講話 心得體會(huì)”的文章。
第一段：引言——校長(zhǎng)講話的重要性
校長(zhǎng)講話看似是一個(gè)形式，但是它卻足以影響到整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)學(xué)貌。它會(huì)讓學(xué)生們更加關(guān)注學(xué)校生活，更加重視學(xué)業(yè)，讓各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到推進(jìn)。同時(shí)，校長(zhǎng)作為全校師生的領(lǐng)袖，他們對(duì)于學(xué)生的慰藉和鼓勵(lì)更是無(wú)法替代的。校長(zhǎng)講話的重要性，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不限于這些方面，對(duì)于我們學(xué)生，一個(gè)充實(shí)激勵(lì)的校長(zhǎng)講話更能夠推動(dòng)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：認(rèn)真聆聽(tīng)，得到好的啟示
聽(tīng)校長(zhǎng)講話關(guān)鍵在于認(rèn)真聆聽(tīng)。不同的校長(zhǎng)會(huì)有不同的風(fēng)格和重點(diǎn)，有的更加注重學(xué)習(xí)，有的更注重素質(zhì)教育，有的則是更關(guān)注學(xué)生實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。而對(duì)于我們學(xué)生，在聆聽(tīng)校長(zhǎng)講話時(shí)，我們需要的更多的是用心去感受校長(zhǎng)想要傳達(dá)的內(nèi)在信息，悟出校長(zhǎng)的言語(yǔ)背后所包含的意義，從而為自己的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：語(yǔ)言表達(dá)，更加地重要
校長(zhǎng)講話，除了側(cè)重點(diǎn)之外，更加值得我們學(xué)習(xí)的就是他們言語(yǔ)表達(dá)的藝術(shù)。一個(gè)好的校長(zhǎng)因?yàn)樗兄錾恼Z(yǔ)言表達(dá)和演說(shuō)能力，他可以將思想和觀點(diǎn)更加生動(dòng)地向大家呈現(xiàn)。在校長(zhǎng)講話中積極地學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)，并嘗試將其融入到自己的語(yǔ)言表達(dá)中去，將有利于我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更加地流利自如地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
第四段：校長(zhǎng)講話之聲，不僅僅在我們
宏觀角度來(lái)看，校長(zhǎng)作為全校學(xué)生甚至是師生的領(lǐng)袖，他們的講話有著極高的引領(lǐng)意義。比如，校長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生的慰藉和鼓勵(lì)，或者是對(duì)于學(xué)生的思維深度和獨(dú)立思考的培養(yǎng)等等，對(duì)于全校的師生們都是有著很大的啟示和鼓舞作用的。因此，師生們需要能夠?qū)⑿ｉL(zhǎng)講話帶給自己，充分地發(fā)揚(yáng)出來(lái)，使得全校的學(xué)風(fēng)學(xué)貌更加純正。
第五段：總結(jié)——聆聽(tīng)，收獲，反思
每一次校長(zhǎng)講話，都會(huì)有不同的感想和收獲，這些收獲就如一顆顆啟迪我們進(jìn)步的種子，如果讓這些種子累積起來(lái)，就會(huì)形成一棵巨大的樹(shù)。而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程，我們需要做的就是：認(rèn)真聆聽(tīng)，收獲經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)，提升自我；積極運(yùn)用，施展所學(xué)。用自己的方式為學(xué)校和班級(jí)做出貢獻(xiàn)，為自己的成長(zhǎng)贏得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
最后，校長(zhǎng)講話不僅僅是一句話一句的傳達(dá)，而是對(duì)于我們自我的文化素養(yǎng)的一個(gè)提升過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)、反思、總結(jié)，我們可以讓校長(zhǎng)講話變得更加有意義和有價(jià)值，讓我們的成長(zhǎng)之路更加輕松、高效。
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們?cè)俅胃惺艿搅它h和政府對(duì)教育事業(yè)的重托、對(duì)教師的尊重，更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說(shuō)：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識(shí)和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠(chéng)善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長(zhǎng)期以來(lái)，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，我們的心中涌動(dòng)著對(duì)一中的熱愛(ài)和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自我的舞臺(tái)。在這里，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)取創(chuàng)新，享受工作的快樂(lè)，創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源;它在長(zhǎng)期辦學(xué)過(guò)程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財(cái)富;它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵(lì)我們不斷奮斗，勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力!
今天，時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹(shù)立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛(ài)生為本，以教書(shū)育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂(lè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實(shí)工作。
老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)!
開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話心得體會(huì)篇二十
今天，第一次坐在____路小學(xué)的會(huì)議室里參加會(huì)議，聆聽(tīng)金校長(zhǎng)介紹____路小學(xué)的歷史與辦學(xué)理念，讓我對(duì)這所學(xué)校有了更多的認(rèn)識(shí)。這所新學(xué)校雖成立僅三年，但發(fā)展卻非?！绑@人”。那一幕幕____路老師們的感人事跡，更在我心中油然升起了一份淡淡的崇敬。
____路，____之路，取名獨(dú)特，立意高遠(yuǎn)。凡我炎黃子孫，心底都有一尊篳路藍(lán)縷，摩頂放踵，心憂天下，澤披后世的禹王形象。
____路小學(xué)，平地而起，卻承載著傳承____精神之艱巨使命，謹(jǐn)庠序之教 ，開(kāi)蒙童之智，以申立人之義。
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)，雖欲從之，末由也已。今天，我進(jìn)入____路小學(xué)，初次作為_(kāi)___路小學(xué)的一名教師，我感受到的是____路小學(xué)的光輝，在光輝之下，是我渺小的身影。____路小學(xué)初創(chuàng)，在很多方面走得非常艱辛，金校長(zhǎng)初次履任，兵微將寡，凡事躬身親為，不辭辛勞，老師們都看在眼里，記在心里，學(xué)校事務(wù)能竭其力，能致其身。學(xué)校雖然年輕，雖然小巧，但是老師們團(tuán)結(jié)一心，經(jīng)過(guò)大家三年努力，____路小學(xué)贏得了家長(zhǎng)的信任，得到了社會(huì)各界的肯定。我想：正因?yàn)橛辛薩___精神的支撐、影響、鼓舞，讓這兒的老師身上也具備了____的“氣質(zhì)”，____路小學(xué)秉承著“____精神”一路前行。人們似乎在____路小學(xué)身上看到了“____精神”的光輝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，名副其實(shí)方能名至實(shí)歸。學(xué)校品牌的樹(shù)立需要前人的開(kāi)拓，而品牌，乃至信仰的傳承則需要后人的堅(jiān)持與踐行。那種公而忘私，憂國(guó)憂民，可以轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子們的愛(ài)，那種摩頂放踵，堅(jiān)忍不拔是對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任與使命；那種以身為度，公正無(wú)私是屹立的師范；而尊重自然，因勢(shì)利導(dǎo)則是靈活、科學(xué)教育的方式。
暑假即將結(jié)束，帶著對(duì)孩子們的思念，帶著對(duì)新學(xué)期的憧憬，我們又將開(kāi)始新的旅程，工作一定不會(huì)輕松，責(zé)任也是沉甸甸的。但我想：只要我們心中“有愛(ài)、有責(zé)”，就一定能“有為”。