專業(yè)審計實訓體會及收獲(案例14篇)

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    學習技巧可以幫助我們更快速地掌握知識,提高學習效率。通過回顧和思考,找出學習和工作中的亮點和不足,提升自我認知。接下來是一些常見的總結表達方式,供大家參考借鑒。
    審計實訓體會及收獲篇一
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,書本上知識只有在實踐中才能被檢驗,方知不足,實踐是檢驗真理的唯一標準,在這次實習中,讓我學到了許多,也認識到自身的不足!
    首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期上課的使用儀器中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù)。
    本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。
    第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上8點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找點,定點,讀數(shù),計數(shù),驗核,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。
    通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了四等水準儀和經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀和經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差,觀測誤差、外界影響誤差,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
    a.在儀器上要盡量減少儀器產(chǎn)生的誤差,儀器要對中,整平。
    b.提高自身的測量水平,降低誤差水平,減小讀數(shù)的誤差。
    c.通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的尺長改,多次測量取平均值等來減少誤差。
    d.閉合水準路線測量時扶尺的人也要扶正,換面后要恢復原位。
    除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。
    我們必定會后悔。平時只是學習理論,沒有完整的完成一次任務,有時會有許多東西不懂,沒有完全領悟,經(jīng)過這次實訓我學到了許多,將理論和實踐有機結合在一起,學習起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊?,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子最大一筆財富。
    審計實訓體會及收獲篇二
    通過這次實訓,使我在獲得更加完整的房產(chǎn)知識的同時,也更多的了解到在接待客戶時的技巧。
    1、懂得使用身體語言,使客戶認為我們更有禮貌、更有素質。
    2、房地產(chǎn)銷售技巧最基本的就是在接待當中,始終要保持熱情。對待客戶要一視同仁,不能嫌貧愛富,不分等級的去認真對待每一位客戶,使他對我們與我們的樓盤也充滿了好感。
    3、接待客戶的時候不要自己滔滔不絕的說話,好的銷售人員必然是個好聽眾,通過聆聽來了解客戶的需求,通過客戶的言行舉止來判斷他們內(nèi)心的想法,在綜合了各方面的因素后,要看準時機,一針見血的,點中要害。
    4、機會是留給有準備的人,在接待客戶的時候,我們的個人主觀判斷不要過于強烈,像“一看這個客戶就知道不會買房”“這客戶太刁,沒誠意”等主觀意識太強,導致一些客戶流失。
    5、做好客戶的登記,及時進行回訪跟蹤。不要在電話里講很長時間,電話里都說了,客戶就覺得對我們的樓盤已經(jīng)很了解了,就會覺得沒有必要再到我們售樓部看房了。
    6、經(jīng)常性約客戶過來看看房,了解我們的樓盤。針對客戶的一些要求,為客戶選擇兩三個房型,使客戶的不要猶豫太久,同時也要讓客戶覺得你是真的為他著想,可以放心的購房。
    7、提高自己的業(yè)務水平,加強房地產(chǎn)相關知識及最新的動態(tài)。在面對客戶的問題就能游刃有余,樹立自己的專業(yè)性,同時也讓客戶更加的信任自己,這樣對我們的樓盤也更有信心。
    8、學會運用房地產(chǎn)銷售技巧。對待意向客戶,他猶豫不決,這樣同事之間可以互相制造購買氛圍,適當?shù)谋瓶蛻舯M快下定。凡事心急人不急沉著應戰(zhàn)也許客戶就要成交了,但是由于一些小小的原因,會讓他遲遲不肯簽約,這個時候是千萬不能著急的,因為你表現(xiàn)出越急躁的態(tài)度,客戶越是表示懷疑。
    9、如果這次沒成功,立即約好下次見面的日期。如果這次沒有能夠現(xiàn)場定房成功,那么在客戶要離開的時候,不妨試著與他約定下次來現(xiàn)場的日期,這樣可以更加了解客戶的需求,也可以幫助確定客戶的意向程度。
    10、記住客戶的姓名。如果在你的客戶第二次來到現(xiàn)場的時候,你能夠立刻報出他的姓名,客戶會覺得你很重視他,也能表現(xiàn)出你的專業(yè)態(tài)度。
    最后老師通過一個游戲讓我們深刻的了解到團隊意識。
    審計實訓體會及收獲篇三
    實訓是大學教育中非常重要的一部分,它不僅能夠有效地提升學生的實踐能力和綜合素養(yǎng),還能夠讓學生更好地接觸社會和實際工作環(huán)境。在我進行的實訓中,我有幸參與了一個為期一個月的工作實習,這給我?guī)砹嗽S多寶貴的機會和經(jīng)驗。在這次實訓中,我學會了如何與同事相處、協(xié)作解決問題,并培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。通過這次實訓,我深刻理解了實踐教育的意義和價值。
    首先,在實訓中我學到了與同事相處的重要性。在實際工作中,與同事相處融洽是十分關鍵的,因為一個團隊的成功往往來自于成員之間的協(xié)作和默契。我在實訓期間,與一些優(yōu)秀的同事一起工作,他們給予了我很多幫助和指導。我發(fā)現(xiàn)他們在工作中非常謙虛,能夠客觀面對自己的優(yōu)點和不足,并且樂于幫助他人。這讓我深刻地明白了一個團隊的力量遠大于個人的力量,而要取得更好的成果,與同事之間的良好相處是非常重要的。
    其次,實訓讓我學會了如何協(xié)作解決問題。在實際工作中,各種問題和挑戰(zhàn)是不可避免的,而解決問題的能力是每個職場人士都必備的素質之一。在實訓中,我遇到了許多意想不到的情況和困難,但是通過與同事們的協(xié)作和努力,我們總能夠找到解決問題的方法。通過這個過程,我深刻理解到,一個團隊能否成功解決問題,關鍵在于團隊成員之間的相互配合與合作。只有通過協(xié)作解決問題,我們才能更好地應對挑戰(zhàn),并取得更好的成果。
    第三,實訓給我提供了發(fā)展專業(yè)技能的機會。在大學里,我們學到了許多理論知識,但是在實際工作中,只有將知識應用到實踐中才能真正學到東西。通過實訓,我得到了更多動手實踐的機會,掌握了很多在課堂上學不到的技能和經(jīng)驗。例如,在實訓中,我學會了如何運用各種軟件進行數(shù)據(jù)分析和處理,在項目中,我也鍛煉了自己的項目管理能力。這些技能和經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到重要的支持作用。
    總結起來,通過這次實訓,我不僅學到了與同事相處和協(xié)作解決問題的能力,還培養(yǎng)了自己的專業(yè)技能。實踐教育是一種將理論與實踐相結合的教學模式,它使我不僅能夠更好地掌握所學的知識,還能夠更好地適應未來的職業(yè)環(huán)境。在今后的學習和職業(yè)生涯中,我將會繼續(xù)努力,不斷提升自己的綜合素質和專業(yè)能力,為實現(xiàn)個人的發(fā)展目標貢獻力量。我相信,通過不斷的學習和實踐,我一定能夠取得更好的成績和更大的成功。
    審計實訓體會及收獲篇四
    第一段:引言(字數(shù):100字)
    實訓作為大學生涯中的一種重要經(jīng)歷,是理論學習與實踐探索并行的過程。在這個過程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。通過實際操作,我不僅加深了對所學知識的理解,還培養(yǎng)了一系列實用技能和解決問題的能力。在這篇文章中,我將分享我在實訓中的收獲和心得體會。
    第二段:加強專業(yè)知識的理解與應用(字數(shù):250字)
    實訓讓我深刻認識到理論知識與實際操作之間的聯(lián)系和重要性。例如,在計算機編程實訓中,我不僅學習了具體的編程語言和技巧,還鍛煉了自己分析問題和解決問題的能力。實訓課上,我逐漸了解到,只有將所學的知識運用到實際的項目中,才能真正將理論轉化為實際的效果。通過實踐,我明白了理論與實際的差距,并學會了靈活運用理論知識解決問題的方法。
    第三段:提升團隊合作與溝通能力(字數(shù):250字)
    實訓中,我們往往需要和同學一起組成小組完成任務。而在團隊合作中,互相合作、相互協(xié)助是非常重要的。通過實訓,我深刻認識到了團隊合作的重要性并提升了我的團隊合作和溝通能力。我學會了傾聽他人的意見和建議,并且懂得與他人積極協(xié)作、有效溝通,從而更好地達成共識和完成任務。這種團隊合作和溝通的能力對我未來的工作和生活有著重要的積極影響。
    第四段:培養(yǎng)解決問題的能力(字數(shù):250字)
    通過實訓,我不僅學習到了基礎的專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了解決問題的能力。在實踐中,我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問題,而如何應對這些問題成為了我們需要思考和解決的關鍵。實訓培養(yǎng)了我不畏困難,主動探索和尋找問題解決方案的勇氣。通過大量的實踐,我也逐漸形成了解決問題的思維模式和方法,這對我未來的職業(yè)發(fā)展會起到重要的推動作用。
    第五段:總結與展望(字數(shù):250字)
    實訓讓我在專業(yè)知識、團隊合作和問題解決能力等方面得到了全面的提升,也讓我感受到了自己成長的喜悅。通過實訓,我逐漸明確了自己未來的發(fā)展方向和目標,并積累了一定的解決實際工作中困難的經(jīng)驗和能力。然而,我也意識到實訓只是一個開始,我需要不斷學習和積累經(jīng)驗,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)。對于未來的職業(yè)規(guī)劃,我將會繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,提高自己的實踐能力,不斷完善自己,為未來的工作做好準備。
    總結(字數(shù):100字)
    通過實訓,我深刻認識到實踐的重要性,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。實訓幫助我加深了專業(yè)知識的理解和應用,提高了團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了解決問題的能力。我相信,這些收獲和經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。
    審計實訓體會及收獲篇五
    在此之前,我們在教師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實訓就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實訓當做我們以后工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,彌補我們的缺陷。
    測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實訓中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。所以,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。
    測量也是一項精確的工作,經(jīng)過測量學的學習和實訓,在我的'腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域供給定位和定向服務,建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。
    審計實訓體會及收獲篇六
    作業(yè)內(nèi)容是將一組學生的按成績排名。課程涵蓋至運用函數(shù)計算均分以及計算加權成績,這在excel中是最基礎的操作,只具備這種簡單的操作能力,只能算得上是入門。但是題目最后卻涉及到了rank排名,這在以前是沒有接觸過的。題目中只有20組數(shù)據(jù),完全可以心算出他們的排名,但是如果遇到幾百組,甚至上千組數(shù)據(jù),這種笨方法是行不通的,所以有必要學習相關的理論知識,采用rank操作之后才知道其排序功能的強大。
    在我看來,這一項目,操作起來雖然很簡單,但是,其應用卻很廣泛。不論是現(xiàn)在的學習,還是今后的工作,常常需要撰寫電子文稿、報告等,掌握一定的排版技巧,是我們都應具備的能力。
    從專業(yè)的角度,涉及國際貿(mào)易的工作,需要調研的項目很多,如,比較各個船公司的運價表,對采購的原材料進行價格比較,對市場作調查等。這些的原始數(shù)據(jù)或是二手資料,總是讓人眼花繚亂??墒侨绻堰@些數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫,進行必要的編碼、篩選,然后制作成圖表,這些數(shù)據(jù)所含有的價值就會更直觀的展示出來。
    這次任務是計算幾組數(shù)據(jù)的相關性,并針對結果,對變量和因變量進行相關性的判斷和分析。如題中女性人口數(shù)量和消費水平對化妝品的銷售量均有影響。同時在操作過程中,遇到了一些問題,老師指導我們在excel中點擊“工具——數(shù)據(jù)分析——回歸”,就可以得出一個新的數(shù)據(jù)分析表,可是工具中沒有數(shù)據(jù)分析這一按鈕。解決方法“工具——加載宏——分析工具庫”,然后再點擊“工具”,就可以找到“數(shù)據(jù)分析”了。
    這個建立最具有實用價值,一份精美的ppt,能體現(xiàn)出我們掌握了office辦公軟件的熟練程度。ppt個人簡歷,在發(fā)揮求職書作用的同時,又能向用人單位展現(xiàn)自己office辦公軟件的技能,可謂是一舉兩得。
    總之,參與本次實訓后,獲益頗多,強化了自己對office應用的操作技能。無論是對學習,還是以后的工作都有很大幫助。
    最后,非常感謝校方開展此次office高級應用實訓,感謝孫老師的指導。
    審計實訓體會及收獲篇七
    20xx年7月2日至20xx年7月13日,我們在a座教學樓的404進行了為期兩周的電算化會計實訓。
    在這次的實訓中,我們主要完成了金蝶kis標準版中從新建帳套、初始化設置、日常業(yè)務處理到生成報表、結賬的全過程,以及金蝶kis專業(yè)版中從新建帳套到基礎設置和初始化,從日常業(yè)務處理的進銷存管理到報表的生成和結賬的全過程。
    通過完成這次的實訓,我們對中小企業(yè)的財務軟件有了一個比較深刻的理解和掌握,熟悉了金蝶kis標準版v8。1和專業(yè)版v8。1的核算業(yè)務處理的各種操作,并能夠運用軟件來完成實際工作。
    由于有了上個學期進行金算盤軟件操作的經(jīng)驗和對會計電算化軟件的從初步理解,我在進行金蝶kis軟件標準版的實訓時,并未感到吃力,根據(jù)指導數(shù)的提示,很快的就完成了實訓內(nèi)容,雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方,但是經(jīng)過全組成員的思考和努力的搜集資料,很快就得到了解決。
    進行標準版的實訓過程,不僅僅是我們對會計電算化基礎知識理論的復習鞏固,也是對中小企業(yè)業(yè)務的了解過程和處理方法的運用,為我們以后進入中小企業(yè)參加會計電算化工作奠定了堅實的理論基礎,提升了我們的'實際業(yè)務的操作能力。
    雖然我們很順利的完成了標準版軟件的實訓,但是專業(yè)版軟件卻不是那么的容易,它對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。與標準版相比,專業(yè)版的軟件增加了進銷存管理模塊,這樣雖然大大的增加了會計信息的準確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時間和步驟,并且可以自動結轉成本,在很大的程度上減少了會計工作人員的工作量,但是對于我們這些接觸會計軟件的時間并不長的人來說,在沒有指導書提示的情況下,這無疑是一個個很大的難題:每一步的操作都要靠自己對財務軟件的理解和通過金算盤軟件積累起來的經(jīng)驗來自己摸索或請教同學和老師,實在不會的時候就通過網(wǎng)絡來解決問題。
    進行專業(yè)版軟件的實訓的過程是非常艱難的,但這個過程確實對我們卻使我們印象深刻,受益匪淺,收獲良多,這個收獲,不僅僅是課堂上對于會計軟件的熟悉和掌握,更是對生活和工作態(tài)度的糾正:在實訓的過程中,有很多次都是因為我的自以為是和得過且過的態(tài)度,對不懂的地方不去研究和請教,就妄下結論,擅自操作,最后不得不返回修改甚至重新進行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的,不懂裝懂,得過且過的態(tài)度非常要不得,這種態(tài)度不僅會使生活工作一團糟,還會大大的降低工作效率,我們在進行工作時必須是踏踏實實的,一步一個腳印的,投機取巧只會讓事情與初衷相違背,想省時省力最后卻大大的增加了工作總量。
    在進行專業(yè)版的實訓時,遇到很多不會的地方,心情很煩躁,有很多次都想放棄。但是,自己做不出來又不甘心,終于堅持了下來,完完整整的做完了專業(yè)版的實訓過程。在這期間,光是初始化和基礎設置,我就重復了三遍,但是再重復的過程中我也體會到了熟能生巧的道理,每一次都比前一次用的時間短。這對我有很大的啟示:堅持到底是每個成功人士共同的優(yōu)點,不管再多困難的時候,我們都要做到“不拋棄,不放棄”,再堅持一秒鐘,看到的就是不一樣的風景。在這次的實訓中,我們要感謝的我們的指導老師,在我們遇到困難的時候及時的伸出援手,不僅告訴我們怎樣做,更讓我們自己去體會為什么會出現(xiàn)這樣的問題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導了我們的`實訓,更培養(yǎng)了我們獨立思考和獨立解決問題的能力。在我們以后的生活和工作中,不會是一帆風順的,中途總會遇到或多或少的問題,但現(xiàn)實生活中的問題沒有標準答案,每一題都要靠我們自己去摸索,去思考,找出合理的解決方法。而獨立能力,是要在學習和生活的過程中一點一點的培養(yǎng)起來的,在這一方面,李老師給了我們很大的幫助和啟示。
    在實訓的過程中,我深深感覺到自身所學知識的有限,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂“當局者迷,旁觀者清”。有些錯誤,自己是查不出來的,讓同學幫忙看了一下,卻發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。兩周的實訓結束了,我收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。
    審計實訓體會及收獲篇八
    本學期進行常用電工工具和測量儀表的使用、導線的連接與絕緣的.恢復、照明燈具和開關插座的安裝、電機的使用與維護、電機的控制等實訓。
    電機的使用與維護和控制這節(jié)的實訓內(nèi)容不僅提高了我們的動手能力,也讓我們知道了電機結構和工作原理,對我們以后的學習提供了很好的幫助。在這節(jié)實訓課上老師詳細的講解了實訓內(nèi)容,同學們積極動手連接電路,課堂極其活躍。
    審計實訓體會及收獲篇九
    離我們最近的災難,是火災。一不留神,它就會發(fā)生在我們的身邊。我也看過了許多火災后的`悲劇,有的人被毀容,有的人終生殘疾,有的人甚至失去了生命上海有一所大學的女大學生因用電不慎而導致了火災。當時宿舍中的另兩名同學去接水救火,其他四名同學卻不知所措,愣在原地。他們逃到了陽臺上,最后被迫跳樓,結果無一生還。為什么一點點的小火就使四個生命流逝了呢?這個問題令人深思。
    今天,我們進行了消防演習,讓我了解了火災現(xiàn)場該如何逃生和自救。我相信只要有預防,在火災中采取安全措施就不再會有這樣的悲劇發(fā)生了!防患于未然,在火災來臨時鎮(zhèn)定自若,用濕物捂住口鼻,安全有序地逃離,這是每一個學生都應該掌握的知識。
    有了前人的教訓,就不該有后面的事故,平常細心觀察周圍,到災難來臨,才會有逃生的機會。注意防火安全,使火災不再發(fā)生!讓我們一起銘記今天吧!
    審計實訓體會及收獲篇十
    本學年工業(yè)分析班的實訓工作,目前已圓滿結束。本次實訓,是貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則,為進一步鞏固在校期間所學的專業(yè)理論知識,更好的'完成后續(xù)專業(yè)課程的學習,而進行的一次實踐性教學。它既是一次認識性實習也是化學分析基本操作和常用儀器儀表使用的實際訓練。
    本次實訓的目的明確,內(nèi)容緊緊圍繞著所學的理論基礎課程,突出了化學分析中常用儀器正確使用和基本操作技巧,既鞏固和消化了前面所學的理論知識,又為以后的實習教學奠定了基礎。
    審計實訓體會及收獲篇十一
    實訓生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學習的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實訓不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的錘煉!
    第一是團結意識,當老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團隊的合作更是必不可少的,要跟本學科的其他老師統(tǒng)一進度,在備課時候的相互討論也是非常重要的.,這樣可以免遺漏某一個知識點!
    然后是自立能力,在頂崗實訓的學校,自己就是一個老師并不是一個學生,各個方面都要依照成人的標準來要求自己,這是對自己的一項挑戰(zhàn)!
    最后是學習能力,要想給學生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時期,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學習新知識,在課堂上把最新的知識傳授給學生,讓他們感遭到當今世界最前沿的科技,從而對學習知識充滿信心,充滿樂趣!
    勵志做一位杰出的老師!
    審計實訓體會及收獲篇十二
    通過本次實訓教學環(huán)節(jié),學生可以在一個跟實際業(yè)務貼近的操作環(huán)境中體驗保險業(yè)務的工作流程,培養(yǎng)學生對保險基本業(yè)務的實際動手能力和操作能力。了解保險公司承保業(yè)務工作基本流程,并能熟練完成各種保險單證的`填制;掌握客戶服務業(yè)務的主要內(nèi)容和基本流程,能獨立完成機動車輛及其他財產(chǎn)保險各項理賠工作的主要內(nèi)容;了解保險銷售技術并掌握相關實務技能,使學生有效結合理論與實際,提高其業(yè)務綜合素質,增強其就業(yè)競爭力。
    審計實訓體會及收獲篇十三
    實訓是大學生必備階段,讓我們打開了視野,增長了見識,積累了社會經(jīng)驗。
    這次審計實訓我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內(nèi)容包括編制審計通知書、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現(xiàn)金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類型的審計報告等等。
    課程實訓是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),特別對于我們財務管理專業(yè)學生而言更是如此,它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式。學習了審計學之后,通過審計實訓,能夠熟悉課堂學到的審計知識,了解審計實務的整個流程。因此,通過此次課程實訓,我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務的處理方法,還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外,我們還能夠將書本所學專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結合,學會理論聯(lián)系實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識。
    在操作“審計之星”軟件的時候,對于有些不懂的知識點及操作,就是鍛煉我們的自主學習能力,實訓期間不像平時的上課,在這期間老師不像平時上課那樣一直跟我們在一起,給我們講課,監(jiān)督我們學習。
    現(xiàn)在,不懂的知識點,不懂的操作就需要我們自己去把握,自覺地去學習。遇到不懂的問題時,首先要自己去查閱資料,自己去尋找方法,去百度,仔細思考,實在想不出,解決不了了再去與同學探討,找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學習的重要性,雖然學會知識很重要,但是更加重要的是要懂得學習的方法和渠道。經(jīng)過了大學四年的學習,在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數(shù)。俗話說:學無止境。只有掌握了學習方法,我們才能不斷得學習到新的知識,才能不斷地充實自我。
    通過這次審計實訓,我有了以下收獲:
    了解審計案例的各種情況,磨刀不誤砍材功。這點讓我體會特別深,首先得先了解該案例的被審計單位,基本了解其的基本業(yè)務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一起抓,沒有重點的。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時間安排表”可以知道審計程序的執(zhí)行人員,審計時間,復核人,復核時間等。
    了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。在學校里,老師可以教會我們很多的理論知識,但是一旦出了學校,擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力,也是一個人獲取知識的能力。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素。
    否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學能力,就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力。
    細節(jié)之處別忘了填寫。在審計工作的自我學習中,經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了,到用答案檢驗時總是會看到自己不能得滿分,那邊缺了一些,這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,到后面總結一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭,不能在細節(jié)之處被扣分。
    填寫審定表的注意點。首先明確審計是對報表項目審計,而不是會計科目。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務。其次審定表不是在第一個審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時就一次性填完。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入,報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入,右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的,舉個例子說,現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入。最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。
    各個項目的審計工作是有聯(lián)系的。審計工作是有勾稽關系的,在上機實訓的過程中,我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性,對于會計人員要求我們對數(shù)字要很敏感,在審計的過程中也明顯感覺到要學會記憶數(shù)字,因為在后面的審計過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),我們要知道之前的錯誤對現(xiàn)在的審計對象可能造成的影響,只有這樣才能在自己不錯漏的情況下,檢查出被審計單位的錯漏。顯然,審計是比會計更深一層次的報表核算,是不允許出錯的,否則就有可能錯上加錯。
    加強了同學間的交流,取長補短促進共同發(fā)展。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方,有時候也會分享一些小心得,小技巧。這使我節(jié)省了不少時間,也加深了對知識點的理解。雖然這樣有時候有點違反課堂紀律,但是在這樣的互動學習中,可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點,也能夠感受到其他同學的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。
    當然,通過這次實訓,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處:
    知識不熟悉。雖然說這次的上機實訓課與審計的理論課是脫節(jié)的,但是這里面的很多知識都涉及到以前的會計知識,如主營業(yè)務收入的確認條件、會計分錄的調整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識的淡忘,也有一部分是知識的欠缺。
    實踐不足,操作能力較差有待提高。在整個實訓過程中由于審計處理程序不熟悉,很多業(yè)務做得磕磕碰碰的,浪費了很多時間。而且有的業(yè)務處理過一次了,第二次操作的時候還是會有錯誤。真的就像哲人講的那樣,需要不時的回過頭來看看自己走過的路,不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間。同時,之前積累的知識不夠牢固,很多都很混亂,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。
    對計算機的實訓系統(tǒng)不了解。這次的實訓是在電腦上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個系統(tǒng),所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實訓的進度。
    總之,在這次的實訓暴露出自己的很多問題,在以后的工作和學習中,我會不斷的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位,提高自己的職業(yè)能力水平。
    作為一名學生,審計實訓的目的獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實訓來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實訓工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
    通過這次的審計實訓,我感觸良多,它使得我們可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實務有機結合起來,并在實際操作中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的了解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。除此之外,我們還能將書本所學專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結合,光有書本知識而不能很好的把它運用到實際中去就好比是紙上談兵一樣,只有牢固的掌握了理論知識并把它與實踐有機地結合起來才行,我們要學會理論聯(lián)系實際從而來提高分析和解決問題的能力。
    實訓的具體內(nèi)容:
    實訓期間按照要求和公司安排主要完成以下實訓任務:
    1、了解會計師事物所機構組成,人員職責,基本業(yè)務。
    2、分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務。
    3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
    我被分司審計部,第一天早上很早就正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機構人員設置,經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,最后,明確了我們實訓期間的主要工作任務,并提出了相關要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,努力工作,爭取在實訓期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因為我沒有業(yè)務可以做,也只有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯的,以前覺得課本上的都見過,其實對于實際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我提供了很好的學習機會,是我獲得了行業(yè)相關的第一手資料。在事務所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李老師帶領我進行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎么找呢,老師把我領到一個角,我定睛一看才恍然大悟,原來是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明,在這期間進行了不少的體力勞動。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個人一同練習,從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。
    就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機會看到了大量的審計報告,驗資報告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實的感受到了事務所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后,進入審計業(yè)務的實際練習操作階段,主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨立完成抽查工作,決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,沒有特別復雜的審計過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照,這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學到了不少東西,很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。
    4、我和老師出外勤,上午十點多到達了今天要審計的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務所來審計。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬,另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。
    這是我第一次自己接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,不過總不是自己弄的,沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上,老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個空格填什么,需要問出納拿什么,怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費用等審定表,我在邊上看著他計算,大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,就是營運執(zhí)照,對于他們來說,車頂多2、3萬,可是營運執(zhí)照值10幾萬,所以我們部門領導也來了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計,希望可以很快搞定。不過可惜,后來需要復印太多,我跑了很多趟復印室,沒仔細看老師做事的過程了。完成年度審計業(yè)務,我們在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計報告的編寫,并裝訂成冊。
    之后兩天,事務所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成,據(jù)我老師說,自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認,只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預提費用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務所為期三周的實訓就結束了,時間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。
    發(fā)現(xiàn)的問題和建議:
    1、審計本身就是比較煩瑣的工作,面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,厭倦,以致于錯漏百出,而愈錯愈煩,愈煩愈錯,必須調整好心態(tài),只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。
    2、事務所內(nèi)部職員分工不明確,導致辦事效率低,需要嚴格明確職責,節(jié)約時間。本來事務所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細節(jié)又很多,每個小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動力,造成人力資源浪費,而嚴重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽受損那就得不償失了。
    3、被審計單位人員態(tài)度不同,導致審計工作無法進行,需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質,還要有個要有個良好的溝通能力。
    實訓體會:
    短短的三周實訓是我對會計這個學科有了更深的認識:
    第一、通過這次在會計師事務所的實訓,使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務所工作的主要職責范圍,機構構成,學到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會計政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟,體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財務制度是至關重要的,而作為會計師事務所,肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,應該具備的業(yè)務能力和身體素質,這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實訓人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,也同樣體會到了作為一名會計人員,要對每一筆會計記錄的真實性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),而且按時間順序排列下來,每一個程序都要以會計制度為前提,為基礎。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。對于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最后哦登記入總帳,急轉其成本利潤,編制資產(chǎn)負債表,利潤表,現(xiàn)金流量表登其他的會計報表,這只是一般的流程,現(xiàn)在都在使用計算機記賬,但是我們實訓的公司特意要求我們手工記賬,因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤,而不是依靠計算機來幫助我們完成,這也是在培養(yǎng)我們的思考能力。
    第二、對于這次實訓,還存在著一些不足之處,比如實訓的時間太短,還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,對審計業(yè)務的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了,對于一些相對簡單的業(yè)務處理對哦有些不知所措,之外關系最大的一點是課本上學的知識都是最基本的知識,是一成不變的,但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動,兩者相輔相成,可能會影響實訓吧??傊?jīng)過這次實訓,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西。會計本來就是煩瑣的工作,在實訓期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。
    第三、在這幾個星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程。從中,我發(fā)現(xiàn)事務所出具的審計報告是經(jīng)過大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑,獨立的態(tài)度工作,對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算,當發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異,或者今年與去年相比,數(shù)目的變化比較大的時候,審計的同事就會抓住客戶問個不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。
    實訓,雖然就此告一段落了,總之,在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識,同時我也看到了自己的優(yōu)點和缺點,也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,因為在這里實訓我的能力得到了認可。這次實訓經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,想到實訓期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員!
    審計實訓體會及收獲篇十四
    從實踐中來,到實踐中去,校外實訓是當代大學生踏入社會的第一步,是檢驗知識與實踐相結合的一個平臺。每個人,每個大學生都有著自己的實訓過程,每個人的崗位,每個人的經(jīng)歷,每個人的收獲都不盡相同。但是,我們都帶著同樣的目標,有著同樣的夢想,我們都非常珍惜這次去xxxxx有限責任公司實訓的機會。因為,通過這次的鍛煉,我們可以在工作狀態(tài)下了解我們自己的長處與短處,在以后的工作中我們就可以揚長避短,發(fā)揮出我們的.潛能。
    對于工商管理專業(yè)的學生來說,實際能力的培養(yǎng)至關重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的,必須從課堂走向社會,通過實訓以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。同時我們從中培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化了我的勞動觀念和紀律觀念,預演和準備就業(yè)工作。通過這次校外實訓,我從中找出了自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間能及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。