在心得體會的寫作中，我們應該注意用詞準確、語言通順，使讀者容易理解。總結時要注意言簡意賅，避免冗長贅述。接下來是一些寫心得體會的經典范文，希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
采訪提綱心得體會篇一
采訪是一項非常重要的工作，在新聞、傳媒等行業(yè)中起著至關重要的作用。在進行采訪時，采訪者應該充分準備，提前制定好采訪提綱。在這個過程中，采訪者需要確保自己所擁有的問題能夠引導被采訪者透露出最真實的信息和情感。
第二段：制定好的采訪提綱
在制定好的采訪提綱中，采訪者可以通過思考問題來更好地收集信息和引導被采訪者表述清楚自己的想法。在制定采訪提綱時，應該留意所需信息的完整性和有效性，同時也應該保持語言的簡單易懂，以免影響交流和收集信息的效果。
第三段：采訪的溝通和交流
采訪是一項涉及到人際交往的工作，成功的采訪需要有良好的溝通和交流能力。在采訪時，應該遵循一定的對話邏輯，溝通時要注意對方的情況和需要，并選擇適當?shù)姆绞胶驼Z言進行交流。要始終堅持清晰、真實、尊重和關注的原則。
第四段：提高采訪質量的方法
提高采訪質量的方法有很多，其中包括對被采訪者的充分準備和資料收集、對采訪自己的角色和定位進行清晰的認知和把握，以及在采訪時小心謹慎地對問題進行跟進。在采訪結束后，還應該注意及時反思和總結，發(fā)掘問題和不足，并進行進一步的提高。
第五段：結論
總之，在采訪中制定好的采訪提綱，充分的溝通和交流技巧以及采訪質量的提高方法，都是成功進行采訪的重要要素。在采訪中，如果能夠兼顧這些要素，不僅可以讓采訪順利進行，還可以收集到對被采訪者的最真實想法。
采訪提綱心得體會篇二
伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了，但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經歷，感慨于她的奮力拼搏，感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子，讓人既敬畏，又愛憐。
關于伊能靜，我不想再多作介紹。我想說的是，16歲就出道，全家都靠她養(yǎng)，這樣一個外表柔弱而內心無比強大的女子，是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難，她沒有低頭，而是選擇堅強地面對一切困難，用她那瘦小的肩膀，背負起種種的壓力和責任。
牽手事件讓她陷入輿論的種種指責，將她推上風口浪尖，這一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，卻不知，這些，對于這樣一個弱女子，是多么大的壓力!然而她沒有怪誰，也沒有恨誰，她只是將自己關在屋里，安靜地思考，她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后，是一個更加強大的伊能靜。很多人都說，她是一個鉆石女人，所經歷的磨難越多，就像鉆石一樣，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。
她是一個真正的性情中人，沒有人知道，她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情，他們的婚姻究竟出現(xiàn)了什么問題，她也不會去告訴任何不相關的人，而我們，也沒有必要知道這些。也許是不愛了，也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局，他們分開了。
相愛時一切美好，傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們，無論如何，即使以后不愛了，離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中，整天面對著一個你早已不愛的人，這才是最大的不負責任，你對自己都不負責，你怎么對其它人負責?也許有人會說，離婚會對孩子造成極大的心理陰影，但是我想，如果不離，也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經不存在了，這個家，也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛，一如伊能靜，我相信她的小王子是充滿愛的，因為伊能靜給了他很多的愛，而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息，她說，不要教他恨，因為長大后，他也會恨你，要給他愛，滿滿的愛，這樣他才會愛你，愛這個世界。
她還說，你一定要先搞定一個饅頭的問題，那表示你有能力，你沒有能力，你就沒有資格談夢想，因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說，夢想，必須建立在牢固的基礎之上，夢想，不是白日夢。并且，我們，終究只是世俗的一份子。
這樣一個外表溫柔美麗而內心強大的女子，這樣一個敢于愛敢于做多女子，讓人不得不欣賞。欣賞她的才情，欣賞她的堅強，欣賞她的魅力，欣賞她的言談，欣賞，這樣一個——伊能靜。
采訪提綱心得體會篇三
人類的一生就是成長的過程，每一個階段都需要不斷地學習和實踐。人們總是在經歷了一些事情之后才能深刻地明白一些道理。而心得體會是我們汲取經驗教訓的一種方式，它具有非常重要的意義。在日常學習和工作中，我們不僅可以從別人的經驗和體驗中獲得啟示和幫助，同時也應該在不斷地總結和分享自己的心得體會。
第二段：心得體會的定義和重要性
心得體會，顧名思義，就是人們在某些事情上的體會或者感悟。它是通過我們自身的實踐和經歷得到的，具有極高的可信度和參考價值。而且，心得體會不僅僅是一種對自己的總結，同時也是一種對社會的貢獻。只要我們將自己的心得體會分享出去，就可以為別人提供有益的參考和幫助。
第三段：總結和分享心得體會的重要性
總結和分享自己的心得體會，可以讓我們更好地反思和實踐。在實踐中，我們總是會犯錯或者遇到挑戰(zhàn)，但是當我們將這些錯誤和挑戰(zhàn)總結起來，就會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和經驗。通過這些心得體會的分享，我們可以避免同樣的錯誤，高效地解決問題，同時也提高了我們的自我認知和領悟能力。與此同時，我們的的心得體會也可以幫助別人，在別人的經歷中找到共鳴和啟示，進而擁有更好的解決方案。
第四段：如何寫好一篇心得體會
寫好一篇心得體會，需要具備以下幾個方面的能力。首先，我們要有一顆善于思考和總結的心態(tài)。同時，我們還需要具備一定的文字表達能力和邏輯思維能力。最重要的是，我們需要將心得體會真正與實踐相結合。通過這樣的方式，才能讓我們的心得體會更加貼近實際，更加有說服力。
第五段：結尾
總之，心得體會是我們成長過程中的寶貴財富。只有通過不斷地總結和分享，我們才能獲得更多的成長體驗和人生感悟。我們應該堅持將自己的經歷和經驗，轉化為有益的知識和貢獻，為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
采訪提綱心得體會篇四
采訪是新聞報道中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它能夠讓我們更準確地了解事件的來龍去脈，以及與事件有關的人和事。然而從我個人的角度來看，采訪并非坐下來就可以開始，而是需要準備，需要動腦筋，需要思考。在采訪之前，能夠制定好提綱將使采訪更加系統(tǒng)化、有針對性和有效性。本文將分享我在前幾次采訪中的提綱制定的心得體會。
第二段：提綱的具體制定
制定提綱是個非常細致入微的工作。在開始任何采訪前，我們必須先花時間思考與采訪主題有關的問題。在思考過程中，我們應該問自己一系列問題，比如事件的背景、主要人物以及他們的觀點、事件的影響等等。通過這些問題的打磨和思考，我們可以將所有關鍵的問題有條理地擺放并制定出提綱。
第三段：提綱的實際應用
在實際的采訪中，我們需要確保我們的提綱既清晰又易于操作。為了做到這一點，我們需要豐富我們的提綱內容。這包括確定問題的順序和問題的難度，以確保采訪的邏輯性和流暢性。除此之外，我們還需要考慮采訪過程中出現(xiàn)的各種情況，是否能夠通過提綱來應對。在提綱制定完成后，我們也需要在采訪前再次確認提綱的可操作性。
第四段：提綱的優(yōu)化與修改
我們在實際應用過程中還需要注意提綱的優(yōu)化和修改。通過不斷的實踐，我們可以評估提綱是否能夠有效地回答我們想知道的問題。這將促使我們對提綱進行修改，以便塑造一個更完善的版本。在采訪結束后，我們也應該總結這次采訪的結果，看看我們的提綱是否真正起到了作用。如果是，我們可以留作備案，以備下次采訪；如果不是，我們需要根據(jù)采訪的結果對提綱進行調整。
第五段：結論
通過對提綱制定的實踐與總結，我意識到采訪并非只是詢問問題，更是制定策略并與被采訪對象交流的過程。提綱不僅能夠幫助我們在采訪中更加系統(tǒng)化地組織思路，還可以幫助我們與采訪對象進行更加深入和有針對性的溝通，從而得到更多有價值的信息。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)利用提綱，并將其作為我的采訪計劃的重要組成部分。
采訪提綱心得體會篇五
2、聽說你以前經常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實，你認為你說的這種真實殘酷嗎？
6、有網友說你沒有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評價你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來表達自我的想法呢？
10、你給大家?guī)淼挠绊懩軌蚴呛玫?，也能夠是壞的?BR> 12、你當時沒有回頭喊一下你的學生，你不擔心他們嗎？
13、過去這么多天了，有時候你會反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時間的言行嗎？
14、你經常換工作，是否有想過原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國悲痛的時刻，你當時發(fā)表那篇有點偏激的文章，你沒想過后果嗎？
23、你愛你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認為是自私嗎？
25、你覺得會對她的成長有影響嗎？
26、教師這個職業(yè)在你看來你覺得是什么工作？你對教師的稱謂怎樣認識？
27、你認為此刻改變了嗎？
28、我們都上過學，從小上課如果教師不說下課我們是不會動的，你當時沒有研究學生嗎。
29、你覺得你是個稱職的教師嗎？
30、很多人認為你在出風頭，在抄作，你認為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來那你準備怎樣辦？
33、你說跑是你的本能反應，你此刻能回憶一下當時地震的場景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當此刻有人問你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點，再次確認。
37、你平日里對學生怎樣樣？
40、沒想過和大家活得一樣？做一個平凡的人？
41、你認為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽說你被取消了教師資格，第一時間聽到被取消教師資格，你是什么反應？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當是在上什么課？有幾個學生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學到的的道德準則是什么？
48、那這次事件對你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪提綱心得體會篇六
近年來，越來越多的人開始投身于采訪工作中，掌握一些采訪技巧也成為了不少人的心愿，因此，采訪提綱的編寫就顯得格外重要。在采訪提綱的制作過程中，我們不僅能夠提前預測采訪中可能出現(xiàn)的問題，還可以將目光投向更深層次的思考和分析。本文將從個人的角度出發(fā)，分享自己在采訪提綱制作過程中的心得體會。
第二段：提綱的重要性
采訪提綱可以說是整個采訪過程的基礎性工作，也是一次對所要采訪對象的了解和準備的過程。因此，提綱的完整性和詳細度對采訪的質量至關重要。通過對采訪對象的背景、經歷和想法等方面的梳理，我們可以更好地調整自己的采訪思路，確保采訪的目的得以實現(xiàn)。
第三段：提綱的制作方法
在制作采訪提綱時，我們可以將重點放在以下幾個方面：首先是基本信息的搜集，例如采訪對象的個人情況等；其次是對話的設置和問題的逐步拓展，可以采用由淺入深的方式引導受訪者展開更深入的思考；最后，及時調整提綱和問題，不斷完善，保證采訪的連貫性。
第四段：提綱的應用
在實際應用中，提綱不僅是對采訪者有所幫助，也對受訪者有著積極的意義。良好的提綱可以讓受訪者更加容易展現(xiàn)出自己的個性特點和想法，緩解采訪過程中的緊張感，有利于采訪者獲得更加豐富和真實的信息。
第五段：總結
在采訪提綱的制作過程中，我們需要保持清晰的思路和對采訪對象的全面性了解，從而提高自己在采訪中的專業(yè)性和準確性。同時，我們也要意識到提綱僅僅是作為一項輔助工作進行，其重點還是在于采訪者本身的語言應用能力、專業(yè)素養(yǎng)和與受訪者的良好溝通。只有思維敏捷、語言清晰、與受訪者建立良好關系的人，才能通過采訪的方式獲取到并傳遞更有價值的信息。
采訪提綱心得體會篇七
采訪對象：
5、中國社會科學院社會研究所某教授
采訪問題：
1、北上廣深的幾個名校畢業(yè)生：
l最近很火的一篇公眾號文章“985畢業(yè)生的相親鄙視鏈”你看了嗎？
l你也是985名校的畢業(yè)生，請問你在擇偶的時候有什么具體的標準嗎？
l你的家人有給你相過親嗎？他們的標準是什么？
l對于另一半，你會選擇緣分，還是傾向于父母幫你相親。
【多用閉合式提問，問得比較具體，能夠采訪到核心的事實。】
2、專訪的北京一位名校畢業(yè)生：
l最近家人在幫您相親，相親的個人資料都是你自己提供的嗎？
l相親要求是你自己列出來的，還是父母列的？
l你大學時候有過戀愛經驗嗎？如果有，對方是個什么樣的人，請簡單說幾句他她的特點？
l網上流傳的“985畢業(yè)生相親鄙視鏈”你怎么看？
l你的擇偶標準有發(fā)生過變化嗎？如果有，是什么驅使了這種改變？
其母親：
l您最近在給孩子相親，有什么合適的人選嗎？如果沒有原因是什么？
l您給孩子相親的途徑有哪些？
l您給孩子擇偶時，會詢問他的意見嗎？比如他對另一半的看法
l網上流傳的“中國式相親價目表”您怎么看？
【問題問得有針對性，比較尖銳，能夠激發(fā)出采訪對象說出一些自己的觀點和態(tài)度】
3、北京一家相親機構的“職業(yè)紅娘”：
l他們一般是父母代理的，還是這些畢業(yè)生親自尋找相親對象？
你贊同這種
4、中國婚家庭咨詢師協(xié)會副會長：
l這種功利主義的擇偶標準會對今后的婚姻生活有什么影響？
【問專家的問題比較專業(yè)】
5、中國社會科學院社會學研究所某教授：
l您覺得應該如何在愛情與婚姻中尋找一種平衡點？
采訪提綱心得體會篇八
心得體會是我們學習或工作中不可或缺的一部分，它可以讓我們更加深入地理解所學所做，有助于我們在未來的學習和工作中做出更好的表現(xiàn)。在我的學習和工作經歷中，我也有著不少的心得體會，今天我想與大家分享一下我的一些心得感悟。
第二段：內容一——心得體會的意義
心得體會的意義是非常重要的，它可以幫助我們更加有效地吸收所學知識，實現(xiàn)學以致用的目的。當我們在學習或工作中遇到問題時，如果能及時地總結和反思，就能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。有時我們在工作中會遇到突發(fā)情況，如果能及時總結經驗教訓，就能在下一次遇到類似的情況時更加嫻熟地應對。因此，心得體會的意義不僅在于對當前學習和工作的提升，更在于對未來的發(fā)展和成長的積累。
第三段：內容二——心得體會的方法
心得體會的方法多種多樣，可以是口頭總結、書面記錄、分享交流等。其中，書面記錄是最為常見的一種方式。在我的學習和工作中，我經常會在筆記本或者手機上記錄每天的收獲和遇到的問題，并及時進行反思和總結。我發(fā)現(xiàn)這種方式非常有利于我深入理解所學所做，同時也讓我更有條理地安排學習和工作。除此之外，分享交流也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過與同事、朋友的交流，可以相互借鑒，發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的方向。同時，分享心得體會也能激發(fā)他人的學習和工作動力，促進整個團隊的共同進步。
第四段：內容三——心得體會的益處
心得體會帶給我們的益處是非常多的，它能夠增強我們的學習和工作動力，提升我們的效率和能力。心得體會能夠讓我們更快地進步，還能讓我們更加有自信地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。同時，心得體會也能讓我們更好地與他人溝通和合作，增強我們的人際關系，為我們的職業(yè)生涯和人生奠定良好的基礎。
第五段：總結
總之，心得體會是一種非常重要的學習和工作方式，它能夠帶給我們很多的益處，為我們的學習和工作發(fā)展提供有效的幫助和支持。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)積極總結反思、不斷提高自己的能力和水平，為實現(xiàn)更好的未來奮斗不息。
采訪提綱心得體會篇九
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪提綱心得體會篇十
合伙人：(以下簡稱甲方)
身份證號碼
住址合伙人：(以下簡稱乙方)
身份證號碼
住址合伙人：(以下簡稱丙方)
身份證號碼住址
甲、乙、丙、三方經平等協(xié)商，就合伙承包工程門窗，達成如下協(xié)議。
一、甲、乙、丙三方選定做為代表簽定年月日承包合同，此合同為甲乙丙三方共同合伙工程承包合同。原件為代簽人保管，另復印兩份交至合伙人。
二、合伙宗旨。在合法合理的前提下，搞好工程，進而實現(xiàn)各方利潤最大化，共享收益，共擔風險。
三、合伙期限。合伙期限至合伙施工的項目完工，各方結算完畢為止。
四、出資方式比例及銀行賬戶：
現(xiàn)根據(jù)工程情況，出資按兩次完成，一為前期工程保證金交納，二為材料購買及后續(xù)的各項開支。
甲、乙、丙三方開設聯(lián)名銀行卡，此卡做為三方的資金存、取及工程款的唯一賬號，工程款及退還后的保證金統(tǒng)一直接打入此賬號。該賬號的取現(xiàn)、轉賬及其它資金減少的情況，必須三方簽字才能辦理。任何一方無權要求工程方支付現(xiàn)金的方式給某人或打入其私人賬號，如有發(fā)生，造成的所有損失由其一方承擔。
甲、乙、丙三方聯(lián)名銀行卡：開戶銀行：銀行，開戶名：開戶賬號：(此處可后續(xù)辦理銀行卡后添加，甲、乙、丙三方按手印確認)
五、盈余分配及債務承擔：
1、盈余分配：盈余以甲乙丙三方出資為依據(jù)，按比例分配。
2、合伙如產生債務，先由合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以各合伙人的約定的出資為依據(jù)，按比例承擔。
3、合伙其間，任何一方不得發(fā)生以損害合伙人利益而獲取個人利益的行為，如有發(fā)生，將承擔合伙人的所有損失。
4、三方現(xiàn)金入賬時，必須按時、足額的的到位，任何一方資金無法及時到位，如給合伙人造成的損失，由其一方承擔。
六、退伙：合伙期間原則上不得退伙；如遇到特殊原因確需退伙的，應經三方協(xié)商同意；
七、項目日常管理
1、一個自然月必須對材料庫存進行盤點、工具清點、員工工資發(fā)放清單、雜項支出清單。
2、所有的支出均需三方簽字后方能下賬。當月支出需當月下賬，超過兩個月不下賬的支出個人自負。
3、重大支出和重大合伙事項應由甲乙丙三方事先共同決定，三方電話決定的應在最近的下賬日補簽書面決議。
八、合伙期滿。合伙期滿，甲乙丙三方按合伙協(xié)議進行結算，盈、虧均按比例進行分配、承擔；一方分配的應收款另一方有協(xié)助收回的義務。
九、違約責任。
1、未經合伙人同意而擅自退伙，給合伙造成損失的應進行賠償。
2、合伙人一方違反本協(xié)議其它約定，給另一方造成損失的，應承擔賠償責任。
十、其他。合伙人之間如發(fā)生糾紛，應共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成可向仲裁委員會提請仲裁。
合伙人(甲方)：
合伙人(乙方)：
合伙人(丙方)：
日期：
采訪提綱心得體會篇十一
陳浩：
1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄，
2、慣別人這樣稱呼你嗎？
3、你今年多大了？
4、你被評選為抗震救災少年，你怎樣看待這個稱號？
5、去北京參加抗震救災的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？
6、平時上網嗎？明白網上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么樣貌的？
8、你所認識的英雄中你認為誰最勇敢？為什么？
9、受到過這么多人的關注意外嗎？是否有想過自己也能成為英雄？
10、你適應這個狀態(tài)嗎？習慣嗎？
11、覺得對你以后的生活是否有影響？
12、聽別人說你是個個性有職責心的大男孩，在班級里擔任班長是嗎？
13、班長要有職責心，你是怎樣理解職責心？
14、在校園里你是個熱心的男孩嗎？
15、在校園有幾個好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？
16、自己學習成績怎樣樣？哪幾課最好？
17、最近說你被溫江中學破例錄取了，這是你一向想去的校園，開心嗎？
18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學嗎？
19、你將來的理想是什么？想干什么？
20、對自己未來有什么計劃？你覺得怎樣應對以后的生活
21、在校園里有什么業(yè)余愛好？
22、聽說你的偶像是姚明？喜歡打籃球？
23、第一次跟他通電話的時候緊張嗎？
24、想過要親眼見他嗎？想對他說什么？
25、你個頭挺高了，是否有想過以后當籃球運動員？
26、你們班多少同學？
27、那天發(fā)生的第一時間，有多少同學跑出來了？
28、地震發(fā)生后你的第一反應是什么？
29、平時校園有這樣的地震的演練嗎？
31、你覺得你是個勇敢的人嗎？
32、為什么要回去救自己同學？當時的場景是什么樣的
33、當是怎樣會想到要救同學，本來你能夠安全的，你覺得這樣值嗎？
34、你轉身回去的時候沒有猶豫嗎？
35、墻塌下來的那一刻，你身上哪個部位最痛？
36、回去救他時候你心里害不害怕？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會回去救你的同學嗎？
39、原因是什么？
40、去醫(yī)院的時候疼嗎？你哭了沒？〈堅強的人〉
41、此刻身上的傷好了嗎？
42、跟自己的以前的同學有聯(lián)系上了？
43、這天有這樣的機會，對這電視此刻想對他們說些什么話嗎？
44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學才受傷的？
45、你是怎樣跟他們說的？
46、爸爸明白后說什么了嗎？對你說什么了？
47、家人認為你是個懂事的孩子嗎？
48、你覺得家人是什么樣的人？
49、你認為你是什么性格的人
50、家人對你性格有什么影響嗎？
51、你覺得地震給你帶來了什么？好壞
52、此刻很多校園發(fā)起學習地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對他們說些什么？
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采訪提綱心得體會篇十二
一、采訪目的：通過采訪成功人士深化課堂理論，讓大學生在實踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。通過采訪，讓大學生在實踐中學會做事，學會做人。通過了解成功人士的成功歷程、經驗等，深刻領會成人、成才、成功的關系，作一個全面發(fā)展的大學生，成為全面建設小康社會的建設者和接班人。采訪某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產生重要影響的成功人士，采訪時認真做好記錄并按要求認真填寫采訪報告。
二、采訪對象：某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產生重要影響的成功人士。
采訪時間：2周
四、采訪內容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。
五、采訪方式：
面對面的采訪，直觀、真實性強、交流溝通效果好。
六、采訪的準備工作：
1、事先擬定采訪提綱；
2、時間、地址的預約；
3、采訪內容的擬定，包括問題的準備；
4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集，對方的工作、職務、成就、經歷等。
采訪提綱心得體會篇十三
大學生就業(yè)規(guī)劃的采訪提綱
采訪目的
1.了解當代大學生對當前社會形勢的認識
2.了解大學生對就業(yè)前景的分析
3.了解當代大學生對自己人生的規(guī)劃
4.了解大學生對以后工作生活的態(tài)度
5.對大學生的就業(yè)規(guī)劃做一個總結
6.為大學生今后的工作提針對性的建議
采訪要求
1.主題明確
2.言簡意賅
3.用詞適當
采訪步驟
1.采訪在學的大學生
2.采訪一些公司對應聘人員的要求
3.采訪相關專業(yè)人士對當代大學生的`看法，以及對當前就業(yè)形勢的分析
采訪方法
1.隨機采訪一些在校的大學生
2.專訪公司領導對應聘人員的要求
3.專訪相關專業(yè)人士對當代大學生的看法，以及對當前就業(yè)形勢的分析
采訪時間
9月27日星期二
采訪對象
1.在校的大學生
2.公司領導
3.相關專業(yè)人士
采訪問題
一．采訪在學的大學生
1.請問你在大學里學的是什么專業(yè)
2.你認為你現(xiàn)在所學的專業(yè)是一個前景良好的專業(yè)嗎
3.你知道與你專業(yè)對口的一些職業(yè)與公司嗎
4.你清楚當前社會的就業(yè)形式嗎
5.你對未來的就業(yè)有什么規(guī)劃嗎
6.你對于自己以后的生活和工作是什么態(tài)度
二．采訪公司領導
1.請問貴公司能夠給自己的員工什么(）樣的待遇
2.請問你們公司目前缺少哪方面的人才
3．你們公司對應聘人員有什么樣的要求
三．采訪相關專業(yè)人士
1.請問您對于當代大學生有什么樣的看法
2．當前社會缺少哪方面的人才
3．您對當前的就業(yè)形勢有什么看法
4.您覺得學校以后應該偏向培養(yǎng)哪方面的人才
5．您能對即將畢業(yè)的大學生提出一些好的的建議嗎
采訪提綱心得體會篇十四
2、聽說你以前經常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實，你認為你說的這種真實殘酷嗎？
6、有網友說你沒有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評價你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來表達自我的想法呢？
10、你給大家?guī)淼挠绊懩軌蚴呛玫模材軌蚴菈牡摹?BR> 12、你當時沒有回頭喊一下你的學生，你不擔心他們嗎？
13、過去這么多天了，有時候你會反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時間的言行嗎？
14、你經常換工作，是否有想過原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國悲痛的時刻，你當時發(fā)表那篇有點偏激的文章，你沒想過后果嗎？
23、你愛你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認為是自私嗎？
25、你覺得會對她的成長有影響嗎？
26、教師這個職業(yè)在你看來你覺得是什么工作？你對教師的稱謂怎樣認識？
27、你認為此刻改變了嗎？
28、我們都上過學，從小上課如果教師不說下課我們是不會動的，你當時沒有研究學生嗎。
29、你覺得你是個稱職的教師嗎？
30、很多人認為你在出風頭，在抄作，你認為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來那你準備怎樣辦？
33、你說跑是你的本能反應，你此刻能回憶一下當時地震的場景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當此刻有人問你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點，再次確認。
37、你平日里對學生怎樣樣？
40、沒想過和大家活得一樣？做一個平凡的人？
41、你認為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽說你被取消了教師資格，第一時間聽到被取消教師資格，你是什么反應？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當是在上什么課？有幾個學生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學到的的道德準則是什么？
48、那這次事件對你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪提綱心得體會篇十五
【1】尋找相關線索，盡可能多地收集資料。
【2】將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對性地提出問題，寫出采訪提綱。
【3】根據(jù)采訪活動的內容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
【4】根據(jù)采訪的目的，決定未來行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
具體如下：
01.列明采訪對象
就是說你要采訪哪些人。你采訪某一位“魅力人物”的事跡。這名“魅力人物”就是你的采訪對象。他(她)周圍的同學、親友、領導，往往也應當是你的采訪對象。采訪對象確定錯了，或有所漏掉，都會對采訪帶來損失。
一般情況下要采訪什么人？
所有的利益相關人；
利益無關人(第三方);
目擊者、旁觀者；
相關領域的專家學者、權威機構；
同事：上級同事、下級同事、同級同事；
服務對象。
02.列明采訪內容，即問題、材料
根據(jù)報道意圖和已經掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內容，即提問的問題、需要索取的材料。
預先準備的問題，盡可能多些。有些問題不一定能如愿采訪到，仍應列入。
如果需要進行現(xiàn)場觀察，你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內容。
如采訪正在發(fā)生的一場校園火災，你就要采訪：起火地點周圍環(huán)境如何？火苗躥起來多高？哪些人在救火？搶救出來的財物，損傷情況如何？等等。
03.列明采訪的時間、地點(場所)
這里也有個先后順序的問題：先去哪里采訪，后去哪里采訪。同時，時間上也應該規(guī)劃好：前一小時做什么，后一小時做什么，等等。
04.列明采訪的人員分工
如果參與采訪的通訊員不止一人的話，列明采訪的人員分工。
例如，一人提問，另一人則負責錄音、記錄；或者輪流提問；或者人負責問人，一人負責拍攝；等等。
05.列明采訪所需的設備、道具及注意事項
此外，在采訪邀請信函中，必須說明采訪者自己的工作單位、本人姓名、聯(lián)系方式。
二、采訪提綱例文
采訪提綱心得體會篇十六
**年是信托行業(yè)在嚴峻市場形勢下實現(xiàn)轉型的基礎之年，也是我公司克難前行、取得引人注目業(yè)績的一年。一年來，在公司黨組的正確領導和分管經理的大力支持下，在各兄弟部門的緊密配合下，我?guī)ьI部門員工立足部門崗位工作，緊緊圍繞公司“推進業(yè)務轉型、加強主動管理、確保業(yè)績增長”的戰(zhàn)略任務，以提升人力資源管理水平、服務員工為主線，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，加強人力資源管理，完善薪酬制度，牢牢把握各個階段的工作重點和難點，統(tǒng)籌兼顧，既突出重點又照顧細枝末節(jié)，不斷提高服務質量與服務水平，以不懼繁難瑣碎的的務實精神和精益求精的認真態(tài)度，真抓實干，高效的完成了各項工作任務，個人思想素質與綜合能力也在學習與工作實踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將個人情況做如下匯報。
一、緊緊抓住學習不放，不斷提高自身綜合素質。
人力資源部門人員較少，事務繁雜，需要面面俱到，時間相當緊張，任務相當繁重，工作相當繁忙。但在緊張工作之余，我堅持學習政治理論和業(yè)務知識，積極參加公司的組織的各項學習實踐活動，著力提高個人的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，提升服務員工的能力。
1、加強政治學習，提高政策理論水平。
**年黨的**屆全會對經濟社會發(fā)展提出了新要求，一方面強調解放思想，轉變經濟發(fā)展方式，牢牢把握發(fā)展就是硬道理的原則；另一方面強調關注民生問題，堅持以人為本的發(fā)展理念。這對信托行業(yè)業(yè)務轉型和深化改革提供了良好的宏觀經濟環(huán)境，也對人力資源管理要增強服務員工的意識提出了嶄新課題。一年來，我認真學習黨的**屆四中、五中全會精神和黨的廉政制度，學習國家的新出臺的金融政策，學習勞動和社會保障部有關新政策，掌握了更多的法規(guī)政策和政治理論，增強了服務員工的責任感和使命感。按公司黨委的要求，認真撰寫讀書筆記和心得體會文章，切實提高自身的政治素養(yǎng)，確保學習成效。全年共參加了公司黨委中心組學習11次，黨性修養(yǎng)進一步提高，對金融政策和信托行業(yè)發(fā)展環(huán)境有了明晰的了解。通過學習，深刻認識到人力資源管理工作要堅持以人為本的服務理念，培養(yǎng)文明認真的工作作風，切實真心幫助員工辦實事，主動為員工排憂解難。
2、加強業(yè)務學習，提升工作能力。
為了適應新形勢的需要，我積極參加各類業(yè)務培訓活動，其中參加公司組織的業(yè)務培訓6次，外出參加行業(yè)培訓4次。無論哪種培訓，我都認真學習，注重鉆研思考，注重學習實效，堅持理論聯(lián)系實際的原則，力求學以致用，把所學知識轉化成為指導工作的強大動力。為進一步提高管理能力，**年某月，和兩個分公司erp系統(tǒng)上線，由于erp屬于新的信息管理系統(tǒng)，公司缺乏相關經驗，作為分管該項目負責人，我時刻感到肩上擔子的重大，在匆匆忙忙之中到xx市參加了3天的短期培訓，回公司后就立刻投入到新系統(tǒng)的建設之中。
結合所學理論，我邊思考邊操作，邊學邊干，不斷摸索操作經驗，白天堅持到現(xiàn)場工作，晚上查閱資料，分析系統(tǒng)上線的難點，全力以赴投入工作。在分公司領導的支持與配合下，經過艱苦的工作，一個月之內所有系統(tǒng)全部上線，而且運行良好，高效完成了上級交付的任務，得到領導和同志們的一致好評。通過學習與實踐，使我深刻認識到：現(xiàn)代管理理念、管理方式方法層出不窮，科學知識發(fā)展迅猛，更新?lián)Q代較快，尤其是信息技術發(fā)展更是一日千里，我們必須與時俱進，樹立終身學習理念，掌握更多的新知識，服務于信托事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，讓新知識新技術為信托戰(zhàn)略轉型插上騰飛的翅膀。
二、緊緊抓住制度建設不放，為公司改制提供規(guī)范化的管理依據(jù)。
**年是我公司改制的基礎年，各方面工作都需要根據(jù)市場形勢加以調整，也涉及到人力資源管理的各個方面。為適應公司改制的需要，在公司領導的指導下，我和同事們通力協(xié)作，借鑒信托行業(yè)的先進做法，結合我公司實際情況，對公司人力資源管理制度進行全面梳理，并加以完善，使公司都管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化。
全年共修繕各項規(guī)章制度總計11項，其中包括、等重要內容。值得一提的是薪酬管理雙軌制和年金管理辦法。原來，我公司實行的的員工薪酬制度一定程度存在同工不同酬的傾向，有的員工付出的勞動多，卻得不到相應的回報，有的崗位工作相對輕松卻能拿的較高的收入，這種狀況在一定程度上磋商了員工的積極性和主動性，也一定程度阻礙了公司的可持續(xù)發(fā)展。薪酬改革引起了領導的高度重視，多次開會研究討論方案措施，最終決定實行薪酬雙軌制。
在副總的直接指導下，我?guī)ьI部門員工深入開展調查研究活動，到各分公司了解相關的情況，認真傾聽基層人員的意見，適時采納合理化建議，和同事們一道，完成了薪酬雙軌制的修訂的工作。新的員工薪酬制度制度實行，突出了員工同工同酬，體現(xiàn)了多勞多得、少勞少得的按勞分配原則，使薪資分配更加公平合理，激發(fā)了廣大員工創(chuàng)業(yè)干事的熱情，進一步提高了各部門工作效率，使公司員工團隊更加具有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。按照公司黨組的決策和部署，進一步修改了年金管理辦法，使其激勵功能更加明顯有效，滿足了公司改制和戰(zhàn)略轉型的實際需要，為公司人力資源管理提供了可靠的制度保障。
三、緊緊抓住社會保障工作不放，全力以赴做好保險福利工作。
勞資科只有4人，而公司有在職職工##名、離退休職工##名，合同制和臨時職工##名，總計##人員。這些人員的工資指標、獎金、社會保險、公積金，死亡職工的喪葬費、撫恤金及辦理職工工傷補貼報批手續(xù)等都需要一一辦理，可以說的事無巨細，大大小小事情都需要動手處理，也需要精心細致、一絲不茍地工作作風。我充分發(fā)揮不懼繁難的精神，自覺加班加點工作，較好地完成了各項工作任務，在職員工和退休員工的各類保險做到了及時足額繳納。
積極配合社保局每年一次的五險繳費基數(shù)的年度核定工作，做好每位職工的上一年工資情況的錄入統(tǒng)計，計算出每位職工上一年的月平均工資，為五險繳費基數(shù)核定提供依據(jù)。每月初及時申報和足額繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險，做到人員、金額相符無差錯，及時調整參保人數(shù)。**年全公司職工應繳社保金#####元(其中：養(yǎng)老保險###元；醫(yī)療保險###3元；失業(yè)保險###元；工傷保險##元、生育保險####元)，實繳###元，實現(xiàn)了全年無欠費、無差錯。
加強對4050人員的管理。公司現(xiàn)有4050人員##人，每月都仔細耐心核對人員相關情況，申報，審核，進行準確無誤的上報，以免給國家造成損失。每月申報公積金，調整公積金、及時為退休人員辦理公積金及個人帳戶養(yǎng)老保險的返還。負責個人所得稅的計算和申報。及時報送人社局，財政局，稅務局、城建局所需的各類有關人事方面的報表，為財務科年度預算和人員信息表填報有關數(shù)據(jù)。
四、緊緊抓住日常事務不放，盡職盡責做好各項工作。
一年來，我統(tǒng)籌安排各項工作，既抓住了重點和難點問題，也兼顧了日常工作。古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之”;現(xiàn)代管理學也強調：“細節(jié)決定成敗?！边@些細節(jié)小事處處關乎員工的切身利益，也是建設團結奮進、和諧溫馨的企業(yè)的需要。因此我特別關注細節(jié)，堅持從小事做起，盡心盡力為員工服務。
1、高級職稱申報工作。積極組織高級職稱評定工作，及時下發(fā)省市相關文件，集中準備申報材料，并認真審核，本著對員工負責態(tài)度，對不符合要求的材料退回整理，并積極與市人事局協(xié)調溝通，以期提高通過率。全年共申報材料##份，有###名同志已經通過審批。
2、人事檔案整理工作。和同事一道，對人事檔案進行進行整理，對各項考核材料、《工資檔案登記表》、《干部任免呈報表》等材料的及時入檔，確保干部人事檔案內容的完整性。除了整理紙質檔案外，將相關信息及時輸入電腦，實行電子存檔，提高了檔案管理的效率。經過耐心細致的長時間工作，檔案管理進一步規(guī)范，順利完成了人事檔案達標工作，在上級實施專項檢查時，得到了市人事部門的積極肯定。
3、新入人員材料上報工作。今年公司新調入人員##名，招聘本科考生、研究生、留學生總計##名，對于他們檔案材料進行進行整理，歸檔，并上報###。同時，積極配合相關部門做好人員招聘和崗位安置工作。
4、領導人員績效考核工作。協(xié)助上級領導完成了公司中上層人員月度、季度、年度考核，并及時總結。
5、薪資管理工作。完成了公司##余名(包括離退休人員)干部員工**年度的工資晉升、工資變動、年終獎金等各項、各類工資審批工作，為員工的各項工資福利政策的及時兌現(xiàn)提供有力保障。同時，及時將各類工資報表、工資花名冊裝訂成冊，為各臺工資相關材料的查詢提供方便。
6、其他工作。完成季報表和年報表工作，及時更新、完善中心人事信息庫及離退休人員信息庫，便于各部門、各類查詢工作；及時完成各類調出人員的工資增減情況，完成工資證明、檔案等所需材料的提供，為人員調配提供有力保障辦理調動(調出、調入)10人、退休(含病退、退職)11人、辭職13人。
五、緊緊抓住erp系統(tǒng)建設管理不放，不斷提高公司信息化管理水平。
信托公司是信息技術廣泛應用的密集行業(yè)。平時，我認真鉆研erp信息技術，學習了大量相關書籍，不斷提高自身信息技術管理水平。做好了系統(tǒng)的日常維護工作，并積極指導分公司建立和完善erp管理系統(tǒng)。今年，經過艱苦的努力，完成了###、####等##個分公司人事erp信息系統(tǒng)的上線工作，并積極為其提供技術指導和維護服務，各單位的工作效率和質量得到了大幅度提升。目前我公司各單位廣泛使用該系統(tǒng)，在上級部門的檢查中獲得一致好評。在erp使用的情況業(yè)內通報上，我單位在薪酬核算比例及完成情況上都是并列第一，公司人事信息管理邁向了一個嶄新臺階。
采訪提綱心得體會篇十七
采訪題目：“精神家園的守望者”——訪記者采訪者：
采訪對象：xx記者
采訪主題：一個記者，一段經歷。
在這個繁雜的社會，他只是一個記者，平凡地與筆為伴：評報氣勢磅礴，做事亦腳踏實地；也許他并不是成功的，并不是亮眼的，卻在方塊間演繹著獨屬于他自己的精彩，守望著獨屬于他的精神家園。
采訪形式：qq聊天
采訪問題：
1、湖南師范大學新聞傳播學院畢業(yè)才兩年多吧，當初是怎樣想起要報這個專業(yè)的呢？
做記者一向是我的理想，選取新聞專業(yè)也是順理成章，做記者當然是我選取職業(yè)的最重要的方向之一.
《新聞記者》、《新聞寫作》、《新聞傳播》等?！赌戏街苣返霓k刊風格我很喜歡，因為他關注最底層人的聲音。我同情弱勢群體，作為記者要為他們鼓與呼。
3、較關注什么新聞類型？民生類嗎？時政類。民生也關注，能夠看到社會的另一面。
4、迷戀文字？自己的文字？我不會迷戀自己的文字，我不喜歡自己的文字。
5、了愛好文字外，你的書法也是值得稱道的。書法曾獲得了全國書法大賽銀獎。
就象亞運會的金牌一樣，要做最頂級的新聞記者。
這是很自然的一種規(guī)律，很快就會適應。
8、加入中國報業(yè)網是什么時候？20xx年10月
9、怎樣想加入的呢？了解更多的行業(yè)咨詢，學習新聞采編業(yè)務，和業(yè)界人士交流。
6
如果你是負責的斑竹，就要懂得付出。
我本來就是一個行業(yè)內的人，做報紙和網站能夠說大同小異。
如果你是一個有新聞理想的人，很想透過自己的筆為社會做點什么，但是當你進入這個行業(yè)以后，記者也有很多的約束，你沒有發(fā)稿權，領導有權槍斃你的稿子，你的理想就會越來越遠，最后你就會麻木。
有這種狀況，而且很普遍，這就是社會的殘酷。
就應是這樣的，如果不適應市場的發(fā)展需要，一味地高裙帶關系，那是沒有前途的，報業(yè)也會走進死胡同。
簽名是因為一個人要有理想，首先要學會修煉自己，那是一個循序漸進的過程。網名在我看來也沒什么個性的好處，我期望我的思想天馬行空。
17、是個“胸中有丘壑”的人？“渴望在報業(yè)界有一塊自己的發(fā)言權？”我想演繹報界風云，做一個有擔當精神的報人。
18、你的朋友說你“既不宜從商也不宜從政”。能夠明白他們?yōu)槭裁催@樣說嗎？
這是由我自己的性格所決定的，我不圓滑，性格率直，容易得罪人。人很單純，容易相信別人。
19、你有時好象覺得“生活平淡如水，沒有潮起潮落”？
我想生活過得有活力，我不喜歡平淡的生活，我想在充實自己，忘卻生活的痛楚。
20、下面這個問題，是你的一位高校兼職教授問你的，我拿過來重新問你一下。
“你對自己是如何定位的
我還是給自己定位在一個新聞人的主角。
你有什么人生規(guī)劃我只想在這個行業(yè)一步步的向前走。
你自己的人生目標是什么”自己辦一份報紙。
我內心很看不起一些人，但是我不會輕易的告訴別人，我為人很低調，不想出風頭。
采訪提綱心得體會篇十八
一般記者進行采訪之前實際上已經確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關背景調查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料
舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調查，比如有著他的經歷、讀過什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景
如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調查。如何調查？你需要調閱超多的資料，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結。把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。
四、整理線索
透過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設計問題
透過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。需要說明的是，問題的設計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經失敗了，在于你的問題設計不合理。
六、羅列你的問題
將問題設計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采訪前的準備工作，關鍵在于采訪過程。在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時間、地址的預約；
2、如有變動，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問題的準備；
4、事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有必須了解；
5、事前對采訪對象的背景了解和資料收集；
6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；
7、采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；
8、采訪時要與被采訪者構成互動；
9、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；
10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問是否能夠帶給相關資料；
12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改；
14、贈送必須的禮品表示感謝。
采訪提綱心得體會篇一
采訪是一項非常重要的工作，在新聞、傳媒等行業(yè)中起著至關重要的作用。在進行采訪時，采訪者應該充分準備，提前制定好采訪提綱。在這個過程中，采訪者需要確保自己所擁有的問題能夠引導被采訪者透露出最真實的信息和情感。
第二段：制定好的采訪提綱
在制定好的采訪提綱中，采訪者可以通過思考問題來更好地收集信息和引導被采訪者表述清楚自己的想法。在制定采訪提綱時，應該留意所需信息的完整性和有效性，同時也應該保持語言的簡單易懂，以免影響交流和收集信息的效果。
第三段：采訪的溝通和交流
采訪是一項涉及到人際交往的工作，成功的采訪需要有良好的溝通和交流能力。在采訪時，應該遵循一定的對話邏輯，溝通時要注意對方的情況和需要，并選擇適當?shù)姆绞胶驼Z言進行交流。要始終堅持清晰、真實、尊重和關注的原則。
第四段：提高采訪質量的方法
提高采訪質量的方法有很多，其中包括對被采訪者的充分準備和資料收集、對采訪自己的角色和定位進行清晰的認知和把握，以及在采訪時小心謹慎地對問題進行跟進。在采訪結束后，還應該注意及時反思和總結，發(fā)掘問題和不足，并進行進一步的提高。
第五段：結論
總之，在采訪中制定好的采訪提綱，充分的溝通和交流技巧以及采訪質量的提高方法，都是成功進行采訪的重要要素。在采訪中，如果能夠兼顧這些要素，不僅可以讓采訪順利進行，還可以收集到對被采訪者的最真實想法。
采訪提綱心得體會篇二
伊能靜的訪談大概是兩個星期之前看的了，但是這期節(jié)目卻給我留下了深刻的印象。我感慨于伊能靜坎坷的人生經歷，感慨于她的奮力拼搏，感慨于她對生活對人生的深刻感悟。這樣一個女子，讓人既敬畏，又愛憐。
關于伊能靜，我不想再多作介紹。我想說的是，16歲就出道，全家都靠她養(yǎng)，這樣一個外表柔弱而內心無比強大的女子，是多么地讓人肅然起敬!面對生活的種種磨難，她沒有低頭，而是選擇堅強地面對一切困難，用她那瘦小的肩膀，背負起種種的壓力和責任。
牽手事件讓她陷入輿論的種種指責，將她推上風口浪尖，這一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群眾和媒體被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，卻不知，這些，對于這樣一個弱女子，是多么大的壓力!然而她沒有怪誰，也沒有恨誰，她只是將自己關在屋里，安靜地思考，她甚至找過心理醫(yī)生。風波過后，是一個更加強大的伊能靜。很多人都說，她是一個鉆石女人，所經歷的磨難越多，就像鉆石一樣，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。
她是一個真正的性情中人，沒有人知道，她和庾澄慶究竟發(fā)生了怎樣的事情，他們的婚姻究竟出現(xiàn)了什么問題，她也不會去告訴任何不相關的人，而我們，也沒有必要知道這些。也許是不愛了，也許是有外部的因素。那又怎樣呢?我們只需知道結局，他們分開了。
相愛時一切美好，傳統(tǒng)的觀念也總是在諄諄告誡著我們，無論如何，即使以后不愛了，離婚也是極不負責任的行為。離婚真的是不負責任嗎?將自己捆綁在一個讓自己痛苦萬分的婚姻之中，整天面對著一個你早已不愛的人，這才是最大的不負責任，你對自己都不負責，你怎么對其它人負責?也許有人會說，離婚會對孩子造成極大的心理陰影，但是我想，如果不離，也未必不會對孩子造成心理陰影吧?因為你們的愛已經不存在了，這個家，也沒有了愛。關鍵是你要給予孩子足夠的關愛，一如伊能靜，我相信她的小王子是充滿愛的，因為伊能靜給了他很多的愛，而沒有向小王子傳輸任何的一如我恨你爸爸之類的信息，她說，不要教他恨，因為長大后，他也會恨你，要給他愛，滿滿的愛，這樣他才會愛你，愛這個世界。
她還說，你一定要先搞定一個饅頭的問題，那表示你有能力，你沒有能力，你就沒有資格談夢想，因為夢想是需要能力來完成的。一如我在蕭亞軒訪談感想里所說，夢想，必須建立在牢固的基礎之上，夢想，不是白日夢。并且，我們，終究只是世俗的一份子。
這樣一個外表溫柔美麗而內心強大的女子，這樣一個敢于愛敢于做多女子，讓人不得不欣賞。欣賞她的才情，欣賞她的堅強，欣賞她的魅力，欣賞她的言談，欣賞，這樣一個——伊能靜。
采訪提綱心得體會篇三
人類的一生就是成長的過程，每一個階段都需要不斷地學習和實踐。人們總是在經歷了一些事情之后才能深刻地明白一些道理。而心得體會是我們汲取經驗教訓的一種方式，它具有非常重要的意義。在日常學習和工作中，我們不僅可以從別人的經驗和體驗中獲得啟示和幫助，同時也應該在不斷地總結和分享自己的心得體會。
第二段：心得體會的定義和重要性
心得體會，顧名思義，就是人們在某些事情上的體會或者感悟。它是通過我們自身的實踐和經歷得到的，具有極高的可信度和參考價值。而且，心得體會不僅僅是一種對自己的總結，同時也是一種對社會的貢獻。只要我們將自己的心得體會分享出去，就可以為別人提供有益的參考和幫助。
第三段：總結和分享心得體會的重要性
總結和分享自己的心得體會，可以讓我們更好地反思和實踐。在實踐中，我們總是會犯錯或者遇到挑戰(zhàn)，但是當我們將這些錯誤和挑戰(zhàn)總結起來，就會發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律和經驗。通過這些心得體會的分享，我們可以避免同樣的錯誤，高效地解決問題，同時也提高了我們的自我認知和領悟能力。與此同時，我們的的心得體會也可以幫助別人，在別人的經歷中找到共鳴和啟示，進而擁有更好的解決方案。
第四段：如何寫好一篇心得體會
寫好一篇心得體會，需要具備以下幾個方面的能力。首先，我們要有一顆善于思考和總結的心態(tài)。同時，我們還需要具備一定的文字表達能力和邏輯思維能力。最重要的是，我們需要將心得體會真正與實踐相結合。通過這樣的方式，才能讓我們的心得體會更加貼近實際，更加有說服力。
第五段：結尾
總之，心得體會是我們成長過程中的寶貴財富。只有通過不斷地總結和分享，我們才能獲得更多的成長體驗和人生感悟。我們應該堅持將自己的經歷和經驗，轉化為有益的知識和貢獻，為自己和他人創(chuàng)造更大的價值。
采訪提綱心得體會篇四
采訪是新聞報道中必不可少的一個環(huán)節(jié)，它能夠讓我們更準確地了解事件的來龍去脈，以及與事件有關的人和事。然而從我個人的角度來看，采訪并非坐下來就可以開始，而是需要準備，需要動腦筋，需要思考。在采訪之前，能夠制定好提綱將使采訪更加系統(tǒng)化、有針對性和有效性。本文將分享我在前幾次采訪中的提綱制定的心得體會。
第二段：提綱的具體制定
制定提綱是個非常細致入微的工作。在開始任何采訪前，我們必須先花時間思考與采訪主題有關的問題。在思考過程中，我們應該問自己一系列問題，比如事件的背景、主要人物以及他們的觀點、事件的影響等等。通過這些問題的打磨和思考，我們可以將所有關鍵的問題有條理地擺放并制定出提綱。
第三段：提綱的實際應用
在實際的采訪中，我們需要確保我們的提綱既清晰又易于操作。為了做到這一點，我們需要豐富我們的提綱內容。這包括確定問題的順序和問題的難度，以確保采訪的邏輯性和流暢性。除此之外，我們還需要考慮采訪過程中出現(xiàn)的各種情況，是否能夠通過提綱來應對。在提綱制定完成后，我們也需要在采訪前再次確認提綱的可操作性。
第四段：提綱的優(yōu)化與修改
我們在實際應用過程中還需要注意提綱的優(yōu)化和修改。通過不斷的實踐，我們可以評估提綱是否能夠有效地回答我們想知道的問題。這將促使我們對提綱進行修改，以便塑造一個更完善的版本。在采訪結束后，我們也應該總結這次采訪的結果，看看我們的提綱是否真正起到了作用。如果是，我們可以留作備案，以備下次采訪；如果不是，我們需要根據(jù)采訪的結果對提綱進行調整。
第五段：結論
通過對提綱制定的實踐與總結，我意識到采訪并非只是詢問問題，更是制定策略并與被采訪對象交流的過程。提綱不僅能夠幫助我們在采訪中更加系統(tǒng)化地組織思路，還可以幫助我們與采訪對象進行更加深入和有針對性的溝通，從而得到更多有價值的信息。我相信，在未來的采訪中，我將繼續(xù)利用提綱，并將其作為我的采訪計劃的重要組成部分。
采訪提綱心得體會篇五
2、聽說你以前經常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實，你認為你說的這種真實殘酷嗎？
6、有網友說你沒有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評價你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來表達自我的想法呢？
10、你給大家?guī)淼挠绊懩軌蚴呛玫?，也能夠是壞的?BR> 12、你當時沒有回頭喊一下你的學生，你不擔心他們嗎？
13、過去這么多天了，有時候你會反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時間的言行嗎？
14、你經常換工作，是否有想過原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國悲痛的時刻，你當時發(fā)表那篇有點偏激的文章，你沒想過后果嗎？
23、你愛你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認為是自私嗎？
25、你覺得會對她的成長有影響嗎？
26、教師這個職業(yè)在你看來你覺得是什么工作？你對教師的稱謂怎樣認識？
27、你認為此刻改變了嗎？
28、我們都上過學，從小上課如果教師不說下課我們是不會動的，你當時沒有研究學生嗎。
29、你覺得你是個稱職的教師嗎？
30、很多人認為你在出風頭，在抄作，你認為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來那你準備怎樣辦？
33、你說跑是你的本能反應，你此刻能回憶一下當時地震的場景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當此刻有人問你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點，再次確認。
37、你平日里對學生怎樣樣？
40、沒想過和大家活得一樣？做一個平凡的人？
41、你認為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽說你被取消了教師資格，第一時間聽到被取消教師資格，你是什么反應？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當是在上什么課？有幾個學生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學到的的道德準則是什么？
48、那這次事件對你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪提綱心得體會篇六
近年來，越來越多的人開始投身于采訪工作中，掌握一些采訪技巧也成為了不少人的心愿，因此，采訪提綱的編寫就顯得格外重要。在采訪提綱的制作過程中，我們不僅能夠提前預測采訪中可能出現(xiàn)的問題，還可以將目光投向更深層次的思考和分析。本文將從個人的角度出發(fā)，分享自己在采訪提綱制作過程中的心得體會。
第二段：提綱的重要性
采訪提綱可以說是整個采訪過程的基礎性工作，也是一次對所要采訪對象的了解和準備的過程。因此，提綱的完整性和詳細度對采訪的質量至關重要。通過對采訪對象的背景、經歷和想法等方面的梳理，我們可以更好地調整自己的采訪思路，確保采訪的目的得以實現(xiàn)。
第三段：提綱的制作方法
在制作采訪提綱時，我們可以將重點放在以下幾個方面：首先是基本信息的搜集，例如采訪對象的個人情況等；其次是對話的設置和問題的逐步拓展，可以采用由淺入深的方式引導受訪者展開更深入的思考；最后，及時調整提綱和問題，不斷完善，保證采訪的連貫性。
第四段：提綱的應用
在實際應用中，提綱不僅是對采訪者有所幫助，也對受訪者有著積極的意義。良好的提綱可以讓受訪者更加容易展現(xiàn)出自己的個性特點和想法，緩解采訪過程中的緊張感，有利于采訪者獲得更加豐富和真實的信息。
第五段：總結
在采訪提綱的制作過程中，我們需要保持清晰的思路和對采訪對象的全面性了解，從而提高自己在采訪中的專業(yè)性和準確性。同時，我們也要意識到提綱僅僅是作為一項輔助工作進行，其重點還是在于采訪者本身的語言應用能力、專業(yè)素養(yǎng)和與受訪者的良好溝通。只有思維敏捷、語言清晰、與受訪者建立良好關系的人，才能通過采訪的方式獲取到并傳遞更有價值的信息。
采訪提綱心得體會篇七
采訪對象：
5、中國社會科學院社會研究所某教授
采訪問題：
1、北上廣深的幾個名校畢業(yè)生：
l最近很火的一篇公眾號文章“985畢業(yè)生的相親鄙視鏈”你看了嗎？
l你也是985名校的畢業(yè)生，請問你在擇偶的時候有什么具體的標準嗎？
l你的家人有給你相過親嗎？他們的標準是什么？
l對于另一半，你會選擇緣分，還是傾向于父母幫你相親。
【多用閉合式提問，問得比較具體，能夠采訪到核心的事實。】
2、專訪的北京一位名校畢業(yè)生：
l最近家人在幫您相親，相親的個人資料都是你自己提供的嗎？
l相親要求是你自己列出來的，還是父母列的？
l你大學時候有過戀愛經驗嗎？如果有，對方是個什么樣的人，請簡單說幾句他她的特點？
l網上流傳的“985畢業(yè)生相親鄙視鏈”你怎么看？
l你的擇偶標準有發(fā)生過變化嗎？如果有，是什么驅使了這種改變？
其母親：
l您最近在給孩子相親，有什么合適的人選嗎？如果沒有原因是什么？
l您給孩子相親的途徑有哪些？
l您給孩子擇偶時，會詢問他的意見嗎？比如他對另一半的看法
l網上流傳的“中國式相親價目表”您怎么看？
【問題問得有針對性，比較尖銳，能夠激發(fā)出采訪對象說出一些自己的觀點和態(tài)度】
3、北京一家相親機構的“職業(yè)紅娘”：
l他們一般是父母代理的，還是這些畢業(yè)生親自尋找相親對象？
你贊同這種
4、中國婚家庭咨詢師協(xié)會副會長：
l這種功利主義的擇偶標準會對今后的婚姻生活有什么影響？
【問專家的問題比較專業(yè)】
5、中國社會科學院社會學研究所某教授：
l您覺得應該如何在愛情與婚姻中尋找一種平衡點？
采訪提綱心得體會篇八
心得體會是我們學習或工作中不可或缺的一部分，它可以讓我們更加深入地理解所學所做，有助于我們在未來的學習和工作中做出更好的表現(xiàn)。在我的學習和工作經歷中，我也有著不少的心得體會，今天我想與大家分享一下我的一些心得感悟。
第二段：內容一——心得體會的意義
心得體會的意義是非常重要的，它可以幫助我們更加有效地吸收所學知識，實現(xiàn)學以致用的目的。當我們在學習或工作中遇到問題時，如果能及時地總結和反思，就能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進的方向。有時我們在工作中會遇到突發(fā)情況，如果能及時總結經驗教訓，就能在下一次遇到類似的情況時更加嫻熟地應對。因此，心得體會的意義不僅在于對當前學習和工作的提升，更在于對未來的發(fā)展和成長的積累。
第三段：內容二——心得體會的方法
心得體會的方法多種多樣，可以是口頭總結、書面記錄、分享交流等。其中，書面記錄是最為常見的一種方式。在我的學習和工作中，我經常會在筆記本或者手機上記錄每天的收獲和遇到的問題，并及時進行反思和總結。我發(fā)現(xiàn)這種方式非常有利于我深入理解所學所做，同時也讓我更有條理地安排學習和工作。除此之外，分享交流也是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過與同事、朋友的交流，可以相互借鑒，發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的方向。同時，分享心得體會也能激發(fā)他人的學習和工作動力，促進整個團隊的共同進步。
第四段：內容三——心得體會的益處
心得體會帶給我們的益處是非常多的，它能夠增強我們的學習和工作動力，提升我們的效率和能力。心得體會能夠讓我們更快地進步，還能讓我們更加有自信地應對未來的學習和工作挑戰(zhàn)。同時，心得體會也能讓我們更好地與他人溝通和合作，增強我們的人際關系，為我們的職業(yè)生涯和人生奠定良好的基礎。
第五段：總結
總之，心得體會是一種非常重要的學習和工作方式，它能夠帶給我們很多的益處，為我們的學習和工作發(fā)展提供有效的幫助和支持。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)積極總結反思、不斷提高自己的能力和水平，為實現(xiàn)更好的未來奮斗不息。
采訪提綱心得體會篇九
其實在新聞采訪方面，我是一個新手，一只“菜鳥”。說來慚愧，進校報的這一年里，真正意義上的采訪其實不多，只有四次。中間自己也得出了一些拙見，現(xiàn)在就寫出來，跟大家交流分享下吧!
我的第一次個人采訪是在軍訓的時候。因為其他的一些原因，我跟文學院的新生有著比較密切的聯(lián)系。軍訓表彰大會上，“詹麗璇”的名字引起了我的注意(其實他一入學輔導員就跟我說了，要特別關注她的舉動)。后來師姐說讓我們挖掘軍訓的人和事，我第一個念頭便想到了詹麗璇。后來我通過其他人了解了她的信息后，感覺師妹身上有能夠代表這一屆新生在軍訓中蛻變的閃光點，就跟碧嵐師姐主動請纓，說我要去采訪詹麗璇。
師姐同意了，我是第一次采訪，還是一個人采訪，自己不免內心緊張。后來我從圖書館找來了通訊寫作的書籍，可總覺得里面的那些原則寶典之類的不適合現(xiàn)實中的采訪。我開始苦惱，幸好這時碧嵐師姐給了我很大的幫助，她通過電話引導我摸索，最終，我把那些問題想好了，列好了，也順利采訪好師妹。
這一次充足的采訪前期工作是那次采訪成功進行下去的關鍵。因而在做人物采訪前，如果有條件的話，還是希望能夠盡可能地收集被采訪者的信息及別人的一些看法，這對采訪中挖掘人物的閃光點至關重要。
好的采訪是成功的采訪稿的一半!在我的第二次采訪中，我感受最深的也是這點。第二次采訪的是一位現(xiàn)從事媒體工作的優(yōu)秀畢業(yè)生師姐。由于當時師姐在海南，我只能通過qq對她進行采訪，而我對那位師姐的所以認識就只有那張紙上的信息。那段時間很忙碌，沒怎么好好地琢磨那次的采訪，在還沒做充足準備的情況下就貿貿然地采訪了師姐。很快，師姐就指出了我采訪的不足，她說我問的都是一些表層次的東西，而且問得比較亂。我心驚地接受了她批評，重新審視了自己的采訪，發(fā)現(xiàn)真的有許多漏洞。
那次采訪稿最后世師姐也幫我修改了不少，這讓我覺得很慚愧，也更加意識到我們采訪者的責任和采訪上自己存在著的不足。
說了那么多了，好像都在強調采訪前期的準備和信息收集的重要性。其實我還覺得，在采訪過程中，我們的表現(xiàn)同樣很重要。就算是面對同樣的問題，不同人采訪還是會有不同的風格。這在電視上我們也可能看到，魯豫的采訪和王志的采訪風格就算兩種幾乎完全不同的風格。而對于我個人而言，我更傾向的是魯豫式的閑話家常的采訪，而不喜歡王志式的咄咄逼人的采訪?？赡艽蠹覄偪催@兩張風格都會不由自主地選擇魯豫，可一旦真正進入采訪，還是會有人就不知覺地扮演起王志來。當采訪著說出一個對我們而言十分有利的信息時，我的觀點是，請做溫柔的魯豫，一步步引導采訪者繼續(xù)說下去，而不做尖銳的王志，立刻單刀直入，令采訪者汗顏。
好了，說了那么多，也該擱筆了。真正的采訪經驗采訪感受恐怕還是要我們自己去體驗才能找到屬于我們每個人的風格和感受!
采訪提綱心得體會篇十
合伙人：(以下簡稱甲方)
身份證號碼
住址合伙人：(以下簡稱乙方)
身份證號碼
住址合伙人：(以下簡稱丙方)
身份證號碼住址
甲、乙、丙、三方經平等協(xié)商，就合伙承包工程門窗，達成如下協(xié)議。
一、甲、乙、丙三方選定做為代表簽定年月日承包合同，此合同為甲乙丙三方共同合伙工程承包合同。原件為代簽人保管，另復印兩份交至合伙人。
二、合伙宗旨。在合法合理的前提下，搞好工程，進而實現(xiàn)各方利潤最大化，共享收益，共擔風險。
三、合伙期限。合伙期限至合伙施工的項目完工，各方結算完畢為止。
四、出資方式比例及銀行賬戶：
現(xiàn)根據(jù)工程情況，出資按兩次完成，一為前期工程保證金交納，二為材料購買及后續(xù)的各項開支。
甲、乙、丙三方開設聯(lián)名銀行卡，此卡做為三方的資金存、取及工程款的唯一賬號，工程款及退還后的保證金統(tǒng)一直接打入此賬號。該賬號的取現(xiàn)、轉賬及其它資金減少的情況，必須三方簽字才能辦理。任何一方無權要求工程方支付現(xiàn)金的方式給某人或打入其私人賬號，如有發(fā)生，造成的所有損失由其一方承擔。
甲、乙、丙三方聯(lián)名銀行卡：開戶銀行：銀行，開戶名：開戶賬號：(此處可后續(xù)辦理銀行卡后添加，甲、乙、丙三方按手印確認)
五、盈余分配及債務承擔：
1、盈余分配：盈余以甲乙丙三方出資為依據(jù)，按比例分配。
2、合伙如產生債務，先由合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以各合伙人的約定的出資為依據(jù)，按比例承擔。
3、合伙其間，任何一方不得發(fā)生以損害合伙人利益而獲取個人利益的行為，如有發(fā)生，將承擔合伙人的所有損失。
4、三方現(xiàn)金入賬時，必須按時、足額的的到位，任何一方資金無法及時到位，如給合伙人造成的損失，由其一方承擔。
六、退伙：合伙期間原則上不得退伙；如遇到特殊原因確需退伙的，應經三方協(xié)商同意；
七、項目日常管理
1、一個自然月必須對材料庫存進行盤點、工具清點、員工工資發(fā)放清單、雜項支出清單。
2、所有的支出均需三方簽字后方能下賬。當月支出需當月下賬，超過兩個月不下賬的支出個人自負。
3、重大支出和重大合伙事項應由甲乙丙三方事先共同決定，三方電話決定的應在最近的下賬日補簽書面決議。
八、合伙期滿。合伙期滿，甲乙丙三方按合伙協(xié)議進行結算，盈、虧均按比例進行分配、承擔；一方分配的應收款另一方有協(xié)助收回的義務。
九、違約責任。
1、未經合伙人同意而擅自退伙，給合伙造成損失的應進行賠償。
2、合伙人一方違反本協(xié)議其它約定，給另一方造成損失的，應承擔賠償責任。
十、其他。合伙人之間如發(fā)生糾紛，應共同協(xié)商，本著有利于合伙事業(yè)發(fā)展的原則予以解決。如協(xié)商不成可向仲裁委員會提請仲裁。
合伙人(甲方)：
合伙人(乙方)：
合伙人(丙方)：
日期：
采訪提綱心得體會篇十一
陳浩：
1、第一次見你還是忍不住叫你小英雄，
2、慣別人這樣稱呼你嗎？
3、你今年多大了？
4、你被評選為抗震救災少年，你怎樣看待這個稱號？
5、去北京參加抗震救災的節(jié)目錄制，是第一次去北京嗎？喜歡北京嗎？
6、平時上網嗎？明白網上很多人都在稱贊你，稱你是英雄？
7、你心目中的英雄是什么樣貌的？
8、你所認識的英雄中你認為誰最勇敢？為什么？
9、受到過這么多人的關注意外嗎？是否有想過自己也能成為英雄？
10、你適應這個狀態(tài)嗎？習慣嗎？
11、覺得對你以后的生活是否有影響？
12、聽別人說你是個個性有職責心的大男孩，在班級里擔任班長是嗎？
13、班長要有職責心，你是怎樣理解職責心？
14、在校園里你是個熱心的男孩嗎？
15、在校園有幾個好朋友？在地震后有聯(lián)系到嗎？
16、自己學習成績怎樣樣？哪幾課最好？
17、最近說你被溫江中學破例錄取了，這是你一向想去的校園，開心嗎？
18、喜歡校園的生活嗎？以后想考大學嗎？
19、你將來的理想是什么？想干什么？
20、對自己未來有什么計劃？你覺得怎樣應對以后的生活
21、在校園里有什么業(yè)余愛好？
22、聽說你的偶像是姚明？喜歡打籃球？
23、第一次跟他通電話的時候緊張嗎？
24、想過要親眼見他嗎？想對他說什么？
25、你個頭挺高了，是否有想過以后當籃球運動員？
26、你們班多少同學？
27、那天發(fā)生的第一時間，有多少同學跑出來了？
28、地震發(fā)生后你的第一反應是什么？
29、平時校園有這樣的地震的演練嗎？
31、你覺得你是個勇敢的人嗎？
32、為什么要回去救自己同學？當時的場景是什么樣的
33、當是怎樣會想到要救同學，本來你能夠安全的，你覺得這樣值嗎？
34、你轉身回去的時候沒有猶豫嗎？
35、墻塌下來的那一刻，你身上哪個部位最痛？
36、回去救他時候你心里害不害怕？
38、你十分勇敢，假如在有一次，你還會回去救你的同學嗎？
39、原因是什么？
40、去醫(yī)院的時候疼嗎？你哭了沒？〈堅強的人〉
41、此刻身上的傷好了嗎？
42、跟自己的以前的同學有聯(lián)系上了？
43、這天有這樣的機會，對這電視此刻想對他們說些什么話嗎？
44、你住院以后，為什么不告訴爸爸媽媽你是為救同學才受傷的？
45、你是怎樣跟他們說的？
46、爸爸明白后說什么了嗎？對你說什么了？
47、家人認為你是個懂事的孩子嗎？
48、你覺得家人是什么樣的人？
49、你認為你是什么性格的人
50、家人對你性格有什么影響嗎？
51、你覺得地震給你帶來了什么？好壞
52、此刻很多校園發(fā)起學習地震小英雄舍己救人的精神，在這你想對他們說些什么？
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采訪提綱心得體會篇十二
一、采訪目的：通過采訪成功人士深化課堂理論，讓大學生在實踐中升華思想境界，鑄造優(yōu)良思想品德。通過采訪，讓大學生在實踐中學會做事，學會做人。通過了解成功人士的成功歷程、經驗等，深刻領會成人、成才、成功的關系，作一個全面發(fā)展的大學生，成為全面建設小康社會的建設者和接班人。采訪某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產生重要影響的成功人士，采訪時認真做好記錄并按要求認真填寫采訪報告。
二、采訪對象：某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻，產生重要影響的成功人士。
采訪時間：2周
四、采訪內容：成功人士的奮斗歷程、奮斗精神，成功人士的成功經驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟，比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。
五、采訪方式：
面對面的采訪，直觀、真實性強、交流溝通效果好。
六、采訪的準備工作：
1、事先擬定采訪提綱；
2、時間、地址的預約；
3、采訪內容的擬定，包括問題的準備；
4、事前對采訪對象的背景了解和資料收集，對方的工作、職務、成就、經歷等。
采訪提綱心得體會篇十三
大學生就業(yè)規(guī)劃的采訪提綱
采訪目的
1.了解當代大學生對當前社會形勢的認識
2.了解大學生對就業(yè)前景的分析
3.了解當代大學生對自己人生的規(guī)劃
4.了解大學生對以后工作生活的態(tài)度
5.對大學生的就業(yè)規(guī)劃做一個總結
6.為大學生今后的工作提針對性的建議
采訪要求
1.主題明確
2.言簡意賅
3.用詞適當
采訪步驟
1.采訪在學的大學生
2.采訪一些公司對應聘人員的要求
3.采訪相關專業(yè)人士對當代大學生的`看法，以及對當前就業(yè)形勢的分析
采訪方法
1.隨機采訪一些在校的大學生
2.專訪公司領導對應聘人員的要求
3.專訪相關專業(yè)人士對當代大學生的看法，以及對當前就業(yè)形勢的分析
采訪時間
9月27日星期二
采訪對象
1.在校的大學生
2.公司領導
3.相關專業(yè)人士
采訪問題
一．采訪在學的大學生
1.請問你在大學里學的是什么專業(yè)
2.你認為你現(xiàn)在所學的專業(yè)是一個前景良好的專業(yè)嗎
3.你知道與你專業(yè)對口的一些職業(yè)與公司嗎
4.你清楚當前社會的就業(yè)形式嗎
5.你對未來的就業(yè)有什么規(guī)劃嗎
6.你對于自己以后的生活和工作是什么態(tài)度
二．采訪公司領導
1.請問貴公司能夠給自己的員工什么(）樣的待遇
2.請問你們公司目前缺少哪方面的人才
3．你們公司對應聘人員有什么樣的要求
三．采訪相關專業(yè)人士
1.請問您對于當代大學生有什么樣的看法
2．當前社會缺少哪方面的人才
3．您對當前的就業(yè)形勢有什么看法
4.您覺得學校以后應該偏向培養(yǎng)哪方面的人才
5．您能對即將畢業(yè)的大學生提出一些好的的建議嗎
采訪提綱心得體會篇十四
2、聽說你以前經常被辭退？
3、你不感到愧疚？
4、我用自我的`方式表現(xiàn)一種真實，你認為你說的這種真實殘酷嗎？
6、有網友說你沒有職業(yè)道德，你是怎樣看待的？
7、你怎樣評價你自我？
8、你的女兒明白你這樣的做法，她會怎樣想？
9、你為什么要選取用這種極端的很多人不能理解的方式來表達自我的想法呢？
10、你給大家?guī)淼挠绊懩軌蚴呛玫模材軌蚴菈牡摹?BR> 12、你當時沒有回頭喊一下你的學生，你不擔心他們嗎？
13、過去這么多天了，有時候你會反思你在地震中的表現(xiàn)和這段時間的言行嗎？
14、你經常換工作，是否有想過原因是什么嗎？是自身原因還是其他原因
15、反響之大是不是超乎你的意料？
16、介意談一下你的家人嗎？
17、你認為你被取消教師資格的原因是什么？
18、引起爭論等同與吵做嗎？
19、你的道德底線是什么？
20、假如你以后不能做教師了，你后不后悔？
21、你認為你是人類的靈魂師嗎？
22、在那種舉國悲痛的時刻，你當時發(fā)表那篇有點偏激的文章，你沒想過后果嗎？
23、你愛你的女兒，但其他人也是別人的寶貝，你這做你認為是自私嗎？
25、你覺得會對她的成長有影響嗎？
26、教師這個職業(yè)在你看來你覺得是什么工作？你對教師的稱謂怎樣認識？
27、你認為此刻改變了嗎？
28、我們都上過學，從小上課如果教師不說下課我們是不會動的，你當時沒有研究學生嗎。
29、你覺得你是個稱職的教師嗎？
30、很多人認為你在出風頭，在抄作，你認為呢？
31、那你怎樣理解職業(yè)道德？
32、接下來那你準備怎樣辦？
33、你說跑是你的本能反應，你此刻能回憶一下當時地震的場景嗎？
34、校園方面是否有向你解釋過你為什么被取消教師資格嗎？
35、但作為一名教師，你的做法造成了很大的反面影響。
36、當此刻有人問你的話你要怎樣回答？還稱自我是教師嗎？在這會輿論的壓力下，他是否改變自我的觀點，再次確認。
37、你平日里對學生怎樣樣？
40、沒想過和大家活得一樣？做一個平凡的人？
41、你認為你的言行改變了什么？
42、你被辭退的原因是什么？
43、聽說你被取消了教師資格，第一時間聽到被取消教師資格，你是什么反應？
45、你這樣做的目的是什么？
46、當是在上什么課？有幾個學生在上課？
47、那你作為北大歷史系的畢業(yè)生，你在校園中學到的的道德準則是什么？
48、那這次事件對你刺激大嗎？
52、不喊的原因是什么？是怕?lián)醯侥阕晕业穆穯幔?BR> 采訪提綱心得體會篇十五
【1】尋找相關線索，盡可能多地收集資料。
【2】將未寫的稿件大致地分成幾大部分，從而有針對性地提出問題，寫出采訪提綱。
【3】根據(jù)采訪活動的內容擬定采訪提綱，是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
【4】根據(jù)采訪的目的，決定未來行文的方向，并依此列出采訪提綱，是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
具體如下：
01.列明采訪對象
就是說你要采訪哪些人。你采訪某一位“魅力人物”的事跡。這名“魅力人物”就是你的采訪對象。他(她)周圍的同學、親友、領導，往往也應當是你的采訪對象。采訪對象確定錯了，或有所漏掉，都會對采訪帶來損失。
一般情況下要采訪什么人？
所有的利益相關人；
利益無關人(第三方);
目擊者、旁觀者；
相關領域的專家學者、權威機構；
同事：上級同事、下級同事、同級同事；
服務對象。
02.列明采訪內容，即問題、材料
根據(jù)報道意圖和已經掌握的新聞線索，擬出所要采訪的具體內容，即提問的問題、需要索取的材料。
預先準備的問題，盡可能多些。有些問題不一定能如愿采訪到，仍應列入。
如果需要進行現(xiàn)場觀察，你還得在采訪提綱中列入觀察的具體內容。
如采訪正在發(fā)生的一場校園火災，你就要采訪：起火地點周圍環(huán)境如何？火苗躥起來多高？哪些人在救火？搶救出來的財物，損傷情況如何？等等。
03.列明采訪的時間、地點(場所)
這里也有個先后順序的問題：先去哪里采訪，后去哪里采訪。同時，時間上也應該規(guī)劃好：前一小時做什么，后一小時做什么，等等。
04.列明采訪的人員分工
如果參與采訪的通訊員不止一人的話，列明采訪的人員分工。
例如，一人提問，另一人則負責錄音、記錄；或者輪流提問；或者人負責問人，一人負責拍攝；等等。
05.列明采訪所需的設備、道具及注意事項
此外，在采訪邀請信函中，必須說明采訪者自己的工作單位、本人姓名、聯(lián)系方式。
二、采訪提綱例文
采訪提綱心得體會篇十六
**年是信托行業(yè)在嚴峻市場形勢下實現(xiàn)轉型的基礎之年，也是我公司克難前行、取得引人注目業(yè)績的一年。一年來，在公司黨組的正確領導和分管經理的大力支持下，在各兄弟部門的緊密配合下，我?guī)ьI部門員工立足部門崗位工作，緊緊圍繞公司“推進業(yè)務轉型、加強主動管理、確保業(yè)績增長”的戰(zhàn)略任務，以提升人力資源管理水平、服務員工為主線，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，加強人力資源管理，完善薪酬制度，牢牢把握各個階段的工作重點和難點，統(tǒng)籌兼顧，既突出重點又照顧細枝末節(jié)，不斷提高服務質量與服務水平，以不懼繁難瑣碎的的務實精神和精益求精的認真態(tài)度，真抓實干，高效的完成了各項工作任務，個人思想素質與綜合能力也在學習與工作實踐中得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將個人情況做如下匯報。
一、緊緊抓住學習不放，不斷提高自身綜合素質。
人力資源部門人員較少，事務繁雜，需要面面俱到，時間相當緊張，任務相當繁重，工作相當繁忙。但在緊張工作之余，我堅持學習政治理論和業(yè)務知識，積極參加公司的組織的各項學習實踐活動，著力提高個人的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，提升服務員工的能力。
1、加強政治學習，提高政策理論水平。
**年黨的**屆全會對經濟社會發(fā)展提出了新要求，一方面強調解放思想，轉變經濟發(fā)展方式，牢牢把握發(fā)展就是硬道理的原則；另一方面強調關注民生問題，堅持以人為本的發(fā)展理念。這對信托行業(yè)業(yè)務轉型和深化改革提供了良好的宏觀經濟環(huán)境，也對人力資源管理要增強服務員工的意識提出了嶄新課題。一年來，我認真學習黨的**屆四中、五中全會精神和黨的廉政制度，學習國家的新出臺的金融政策，學習勞動和社會保障部有關新政策，掌握了更多的法規(guī)政策和政治理論，增強了服務員工的責任感和使命感。按公司黨委的要求，認真撰寫讀書筆記和心得體會文章，切實提高自身的政治素養(yǎng)，確保學習成效。全年共參加了公司黨委中心組學習11次，黨性修養(yǎng)進一步提高，對金融政策和信托行業(yè)發(fā)展環(huán)境有了明晰的了解。通過學習，深刻認識到人力資源管理工作要堅持以人為本的服務理念，培養(yǎng)文明認真的工作作風，切實真心幫助員工辦實事，主動為員工排憂解難。
2、加強業(yè)務學習，提升工作能力。
為了適應新形勢的需要，我積極參加各類業(yè)務培訓活動，其中參加公司組織的業(yè)務培訓6次，外出參加行業(yè)培訓4次。無論哪種培訓，我都認真學習，注重鉆研思考，注重學習實效，堅持理論聯(lián)系實際的原則，力求學以致用，把所學知識轉化成為指導工作的強大動力。為進一步提高管理能力，**年某月，和兩個分公司erp系統(tǒng)上線，由于erp屬于新的信息管理系統(tǒng)，公司缺乏相關經驗，作為分管該項目負責人，我時刻感到肩上擔子的重大，在匆匆忙忙之中到xx市參加了3天的短期培訓，回公司后就立刻投入到新系統(tǒng)的建設之中。
結合所學理論，我邊思考邊操作，邊學邊干，不斷摸索操作經驗，白天堅持到現(xiàn)場工作，晚上查閱資料，分析系統(tǒng)上線的難點，全力以赴投入工作。在分公司領導的支持與配合下，經過艱苦的工作，一個月之內所有系統(tǒng)全部上線，而且運行良好，高效完成了上級交付的任務，得到領導和同志們的一致好評。通過學習與實踐，使我深刻認識到：現(xiàn)代管理理念、管理方式方法層出不窮，科學知識發(fā)展迅猛，更新?lián)Q代較快，尤其是信息技術發(fā)展更是一日千里，我們必須與時俱進，樹立終身學習理念，掌握更多的新知識，服務于信托事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，讓新知識新技術為信托戰(zhàn)略轉型插上騰飛的翅膀。
二、緊緊抓住制度建設不放，為公司改制提供規(guī)范化的管理依據(jù)。
**年是我公司改制的基礎年，各方面工作都需要根據(jù)市場形勢加以調整，也涉及到人力資源管理的各個方面。為適應公司改制的需要，在公司領導的指導下，我和同事們通力協(xié)作，借鑒信托行業(yè)的先進做法，結合我公司實際情況，對公司人力資源管理制度進行全面梳理，并加以完善，使公司都管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學化。
全年共修繕各項規(guī)章制度總計11項，其中包括、等重要內容。值得一提的是薪酬管理雙軌制和年金管理辦法。原來，我公司實行的的員工薪酬制度一定程度存在同工不同酬的傾向，有的員工付出的勞動多，卻得不到相應的回報，有的崗位工作相對輕松卻能拿的較高的收入，這種狀況在一定程度上磋商了員工的積極性和主動性，也一定程度阻礙了公司的可持續(xù)發(fā)展。薪酬改革引起了領導的高度重視，多次開會研究討論方案措施，最終決定實行薪酬雙軌制。
在副總的直接指導下，我?guī)ьI部門員工深入開展調查研究活動，到各分公司了解相關的情況，認真傾聽基層人員的意見，適時采納合理化建議，和同事們一道，完成了薪酬雙軌制的修訂的工作。新的員工薪酬制度制度實行，突出了員工同工同酬，體現(xiàn)了多勞多得、少勞少得的按勞分配原則，使薪資分配更加公平合理，激發(fā)了廣大員工創(chuàng)業(yè)干事的熱情，進一步提高了各部門工作效率，使公司員工團隊更加具有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。按照公司黨組的決策和部署，進一步修改了年金管理辦法，使其激勵功能更加明顯有效，滿足了公司改制和戰(zhàn)略轉型的實際需要，為公司人力資源管理提供了可靠的制度保障。
三、緊緊抓住社會保障工作不放，全力以赴做好保險福利工作。
勞資科只有4人，而公司有在職職工##名、離退休職工##名，合同制和臨時職工##名，總計##人員。這些人員的工資指標、獎金、社會保險、公積金，死亡職工的喪葬費、撫恤金及辦理職工工傷補貼報批手續(xù)等都需要一一辦理，可以說的事無巨細，大大小小事情都需要動手處理，也需要精心細致、一絲不茍地工作作風。我充分發(fā)揮不懼繁難的精神，自覺加班加點工作，較好地完成了各項工作任務，在職員工和退休員工的各類保險做到了及時足額繳納。
積極配合社保局每年一次的五險繳費基數(shù)的年度核定工作，做好每位職工的上一年工資情況的錄入統(tǒng)計，計算出每位職工上一年的月平均工資，為五險繳費基數(shù)核定提供依據(jù)。每月初及時申報和足額繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷和生育保險，做到人員、金額相符無差錯，及時調整參保人數(shù)。**年全公司職工應繳社保金#####元(其中：養(yǎng)老保險###元；醫(yī)療保險###3元；失業(yè)保險###元；工傷保險##元、生育保險####元)，實繳###元，實現(xiàn)了全年無欠費、無差錯。
加強對4050人員的管理。公司現(xiàn)有4050人員##人，每月都仔細耐心核對人員相關情況，申報，審核，進行準確無誤的上報，以免給國家造成損失。每月申報公積金，調整公積金、及時為退休人員辦理公積金及個人帳戶養(yǎng)老保險的返還。負責個人所得稅的計算和申報。及時報送人社局，財政局，稅務局、城建局所需的各類有關人事方面的報表，為財務科年度預算和人員信息表填報有關數(shù)據(jù)。
四、緊緊抓住日常事務不放，盡職盡責做好各項工作。
一年來，我統(tǒng)籌安排各項工作，既抓住了重點和難點問題，也兼顧了日常工作。古人云：“不以善小而不為，不以惡小而為之”;現(xiàn)代管理學也強調：“細節(jié)決定成敗?！边@些細節(jié)小事處處關乎員工的切身利益，也是建設團結奮進、和諧溫馨的企業(yè)的需要。因此我特別關注細節(jié)，堅持從小事做起，盡心盡力為員工服務。
1、高級職稱申報工作。積極組織高級職稱評定工作，及時下發(fā)省市相關文件，集中準備申報材料，并認真審核，本著對員工負責態(tài)度，對不符合要求的材料退回整理，并積極與市人事局協(xié)調溝通，以期提高通過率。全年共申報材料##份，有###名同志已經通過審批。
2、人事檔案整理工作。和同事一道，對人事檔案進行進行整理，對各項考核材料、《工資檔案登記表》、《干部任免呈報表》等材料的及時入檔，確保干部人事檔案內容的完整性。除了整理紙質檔案外，將相關信息及時輸入電腦，實行電子存檔，提高了檔案管理的效率。經過耐心細致的長時間工作，檔案管理進一步規(guī)范，順利完成了人事檔案達標工作，在上級實施專項檢查時，得到了市人事部門的積極肯定。
3、新入人員材料上報工作。今年公司新調入人員##名，招聘本科考生、研究生、留學生總計##名，對于他們檔案材料進行進行整理，歸檔，并上報###。同時，積極配合相關部門做好人員招聘和崗位安置工作。
4、領導人員績效考核工作。協(xié)助上級領導完成了公司中上層人員月度、季度、年度考核，并及時總結。
5、薪資管理工作。完成了公司##余名(包括離退休人員)干部員工**年度的工資晉升、工資變動、年終獎金等各項、各類工資審批工作，為員工的各項工資福利政策的及時兌現(xiàn)提供有力保障。同時，及時將各類工資報表、工資花名冊裝訂成冊，為各臺工資相關材料的查詢提供方便。
6、其他工作。完成季報表和年報表工作，及時更新、完善中心人事信息庫及離退休人員信息庫，便于各部門、各類查詢工作；及時完成各類調出人員的工資增減情況，完成工資證明、檔案等所需材料的提供，為人員調配提供有力保障辦理調動(調出、調入)10人、退休(含病退、退職)11人、辭職13人。
五、緊緊抓住erp系統(tǒng)建設管理不放，不斷提高公司信息化管理水平。
信托公司是信息技術廣泛應用的密集行業(yè)。平時，我認真鉆研erp信息技術，學習了大量相關書籍，不斷提高自身信息技術管理水平。做好了系統(tǒng)的日常維護工作，并積極指導分公司建立和完善erp管理系統(tǒng)。今年，經過艱苦的努力，完成了###、####等##個分公司人事erp信息系統(tǒng)的上線工作，并積極為其提供技術指導和維護服務，各單位的工作效率和質量得到了大幅度提升。目前我公司各單位廣泛使用該系統(tǒng)，在上級部門的檢查中獲得一致好評。在erp使用的情況業(yè)內通報上，我單位在薪酬核算比例及完成情況上都是并列第一，公司人事信息管理邁向了一個嶄新臺階。
采訪提綱心得體會篇十七
采訪題目：“精神家園的守望者”——訪記者采訪者：
采訪對象：xx記者
采訪主題：一個記者，一段經歷。
在這個繁雜的社會，他只是一個記者，平凡地與筆為伴：評報氣勢磅礴，做事亦腳踏實地；也許他并不是成功的，并不是亮眼的，卻在方塊間演繹著獨屬于他自己的精彩，守望著獨屬于他的精神家園。
采訪形式：qq聊天
采訪問題：
1、湖南師范大學新聞傳播學院畢業(yè)才兩年多吧，當初是怎樣想起要報這個專業(yè)的呢？
做記者一向是我的理想，選取新聞專業(yè)也是順理成章，做記者當然是我選取職業(yè)的最重要的方向之一.
《新聞記者》、《新聞寫作》、《新聞傳播》等?！赌戏街苣返霓k刊風格我很喜歡，因為他關注最底層人的聲音。我同情弱勢群體，作為記者要為他們鼓與呼。
3、較關注什么新聞類型？民生類嗎？時政類。民生也關注，能夠看到社會的另一面。
4、迷戀文字？自己的文字？我不會迷戀自己的文字，我不喜歡自己的文字。
5、了愛好文字外，你的書法也是值得稱道的。書法曾獲得了全國書法大賽銀獎。
就象亞運會的金牌一樣，要做最頂級的新聞記者。
這是很自然的一種規(guī)律，很快就會適應。
8、加入中國報業(yè)網是什么時候？20xx年10月
9、怎樣想加入的呢？了解更多的行業(yè)咨詢，學習新聞采編業(yè)務，和業(yè)界人士交流。
6
如果你是負責的斑竹，就要懂得付出。
我本來就是一個行業(yè)內的人，做報紙和網站能夠說大同小異。
如果你是一個有新聞理想的人，很想透過自己的筆為社會做點什么，但是當你進入這個行業(yè)以后，記者也有很多的約束，你沒有發(fā)稿權，領導有權槍斃你的稿子，你的理想就會越來越遠，最后你就會麻木。
有這種狀況，而且很普遍，這就是社會的殘酷。
就應是這樣的，如果不適應市場的發(fā)展需要，一味地高裙帶關系，那是沒有前途的，報業(yè)也會走進死胡同。
簽名是因為一個人要有理想，首先要學會修煉自己，那是一個循序漸進的過程。網名在我看來也沒什么個性的好處，我期望我的思想天馬行空。
17、是個“胸中有丘壑”的人？“渴望在報業(yè)界有一塊自己的發(fā)言權？”我想演繹報界風云，做一個有擔當精神的報人。
18、你的朋友說你“既不宜從商也不宜從政”。能夠明白他們?yōu)槭裁催@樣說嗎？
這是由我自己的性格所決定的，我不圓滑，性格率直，容易得罪人。人很單純，容易相信別人。
19、你有時好象覺得“生活平淡如水，沒有潮起潮落”？
我想生活過得有活力，我不喜歡平淡的生活，我想在充實自己，忘卻生活的痛楚。
20、下面這個問題，是你的一位高校兼職教授問你的，我拿過來重新問你一下。
“你對自己是如何定位的
我還是給自己定位在一個新聞人的主角。
你有什么人生規(guī)劃我只想在這個行業(yè)一步步的向前走。
你自己的人生目標是什么”自己辦一份報紙。
我內心很看不起一些人，但是我不會輕易的告訴別人，我為人很低調，不想出風頭。
采訪提綱心得體會篇十八
一般記者進行采訪之前實際上已經確定好了采訪主題，而記者需要做的就是圍繞主題進行相關背景調查，快速翻閱資料，做到心中有底。
我始終認為，記者要采訪首先要比被采訪者在這方面還懂得要多，雖然你不可能是專家，但你能夠借著快速充電成為半個專家，不然去采訪，可能人就丟大了。
二、熟悉被采訪人資料
舉例來說，你采訪的是某個事件的某個人，那么你需要了解圍繞這個人以前發(fā)生過什么樣的事情做個一個全面調查，比如有著他的經歷、讀過什么樣的校園、有著怎樣的性格、辦事風格是什么？最近他發(fā)生了什么樣的事情……需要說明的是，也許有些資料對記者來說可能根本就用不上，但我覺得這很難說，其實采訪的過程就跟上戰(zhàn)場一樣，也講究知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三、深入了解采訪背景
如果采訪的是一個事件，那么你同樣需要對事件先做一番調查。如何調查？你需要調閱超多的資料，同時，你要將各個媒體不同角度進行的采訪和報道做個總結。把這個事件做到爛熟于心，而且需要將事件里的這些人物之間的關系弄明白弄清楚，然后站近了看站遠了看，是不是還缺少一些東西？你是不是還有不明白的地方，而這些不明白的地方，就是你本次所要采訪時要提問的地方。
四、整理線索
透過對被采訪人和采訪事件的了解，整理出已經成型的一些觀點和看法，以及還未成型的觀點，尋找本次采訪線索，也即突破口。
五、設計問題
透過對人和事件的了解以及對線索的整理，進行問題的設計。需要說明的是，問題的設計是需要環(huán)環(huán)緊扣的，它們之間并不是分散的關系，采訪就是一條流水線，記者需要做的是沿著這條流水線向下走。什么稱為向下，就是深入挖掘事件的本質，盡力想辦法讓事件的參與人告訴人們事件的本來面目是什么，他本來想收到什么樣的效果。讓讀者讀完之后也覺得還是有所收獲的，如果你的讀者看完之后覺得不知所云，好的證明你本次的采訪是失敗的，其實從源頭上已經失敗了，在于你的問題設計不合理。
六、羅列你的問題
將問題設計之后你就能夠在紙上羅列你的問題了，羅列完之后你需要再看一遍你的采訪提綱是否有什么漏洞。
七、其他
以上都是采訪前的準備工作，關鍵在于采訪過程。在采訪過程中，你會發(fā)現(xiàn)有時候你的采訪對象并不像你想象的那樣沿著你的思路走下去，那怎樣辦？無所謂就沿他的思路好了，記者需要把握的是采訪主題不發(fā)生偏移，同時還要注意在采訪過程中發(fā)現(xiàn)線索，可能你在采訪前期的準備時并沒有發(fā)現(xiàn)這條線索，別的報紙也沒有提及，而此時你的采訪對象說了出來，你就需要緊追不放，在完成新聞采訪主題的同時你還拿到了別人之前所沒有注意到的新聞。
采訪具體要求：
1、時間、地址的預約；
2、如有變動，第二方案的制定；
3、采訪資料的擬定，包括問題的準備；
4、事前對中大歷史（包括康樂園和石牌）要有必須了解；
5、事前對采訪對象的背景了解和資料收集；
6、對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者；
7、采訪進行時對主題的把握（盡量不要離題）、時間的控制；
8、采訪時要與被采訪者構成互動；
9、采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了；
10、采訪時遇到不清楚的地方要及時提問，絕對避免主觀編造和添加；
11、采訪后可詢問是否能夠帶給相關資料；
12、將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝；
13、將完成的采訪稿寄回給被采訪人，請其過目并可適當讓其修改；
14、贈送必須的禮品表示感謝。