優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)(通用17篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷的一種記錄,也是對(duì)他人的一種分享??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不過(guò)分吹噓也不過(guò)分貶低。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得,可供大家參考。
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇一
    尊敬的班主任老師:
    您好!我對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé),我知道這是自己這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生,我的`本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí),我明白成績(jī)后退對(duì)于我的影響有多大,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò),現(xiàn)在,我鄭重的向您遞交我的申請(qǐng)書(shū)。
    仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
    我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇二
    尊敬的班主任老師:
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開(kāi)心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇三
    尊敬的老師:
    這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不尊重教師,我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)教師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)完全的服從教師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。
    人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我明白我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)明白我是真的有深刻的反思過(guò)了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽(tīng)到教師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到,教師的話就要聽(tīng)錯(cuò),教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)當(dāng)明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
    這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自我錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,期望教師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),期望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
    xxx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇四
    尊敬的xx:
    您好!
    可是近期可以明顯的看出我身為班級(jí)干部沒(méi)有以身作責(zé)起到帶頭作用,我知道有時(shí)候自我的約束能力不是很好,上課偶爾會(huì)說(shuō)話搞小動(dòng)作,而且學(xué)習(xí)也每以前認(rèn)真叻,自己職務(wù);分內(nèi)的事有時(shí)辦的也不是很到位。
    就拿每月的量化情況來(lái)說(shuō),統(tǒng)計(jì)的不是很仔細(xì)不是面面具到,現(xiàn)在是局限于出勤方面沒(méi)有擴(kuò)伸到紀(jì)律衛(wèi)生等方面,上課紀(jì)律方面班級(jí)同學(xué)做的不是很好,可是我身為班級(jí)干部也沒(méi)有去管理這就是我的失職。
    今天我認(rèn)識(shí)我自己的錯(cuò)誤,明白叻,身為一個(gè)班級(jí)干部應(yīng)該做到什么在以后,我一定會(huì)先約束好自身上課不說(shuō)話不吃東西。然后管理號(hào)班級(jí),做好自己分內(nèi)的事積極組織文藝活動(dòng)。管理號(hào)班級(jí)上課紀(jì)律,仔細(xì)上好每月量化,協(xié)助每位班委會(huì)同學(xué)的工作。
    從今天開(kāi)始我一定會(huì)努力改善自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班級(jí)干部不在讓老師操心。也請(qǐng)老師在相信我一次,我們?nèi)w班委會(huì)成員一定會(huì)共同努力,一定會(huì)讓班級(jí)變的更好。成為優(yōu)秀的團(tuán)體,請(qǐng)楊老師相信我們07級(jí)1班,以后一定會(huì)更團(tuán)結(jié)。
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇五
    親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
    今天下午寫(xiě)字課我和xx說(shuō)話了。我知道我們不應(yīng)該在上課時(shí)間亂說(shuō)話,而且我還是紀(jì)律委員更不應(yīng)該帶頭亂說(shuō)話。上課亂說(shuō)話影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),我感到很內(nèi)疚,很難過(guò)。高老師、同學(xué)們,我知道我錯(cuò)了。
    我辜負(fù)了高老師對(duì)我的期望,辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我的信任,我知道我錯(cuò)了,沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律我感到很愧疚。
    我知道我錯(cuò)了,請(qǐng)大家再給我一次機(jī)會(huì)吧。以后我一定管理好自己,上課堅(jiān)決不能做小動(dòng)作和亂說(shuō)話,一定主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律,請(qǐng)大家監(jiān)督我。
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇六
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開(kāi)心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    檢討人:xxx。
    xxxx年xx月xx日。
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇七
    尊敬的老師:
    這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
    雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇八
    尊敬的xx:
    您好!
    今天xx(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話。上課違紀(jì)檢討書(shū)檢討書(shū)。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的檢討.但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
    3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!
    簽名:
    日期:20xx年x月x日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇九
    尊敬的xx:
    開(kāi)學(xué)一個(gè)半月班里的紀(jì)律一路下降,由于班里個(gè)別人,擾亂的全班,由于出勤掃除不好寢室不合格,給班級(jí)扣分,使班級(jí)得不到流動(dòng)紅旗,并且給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,而耽誤到班級(jí)同學(xué)的實(shí)習(xí)就業(yè)。
    現(xiàn)在上課說(shuō)話的,吃零食的,玩手機(jī)的,等等…造成上課紀(jì)律不好身為班級(jí)的干部沒(méi)有管理號(hào)班級(jí),幫老師分擔(dān),真是有點(diǎn)失職。必須自身做好,按照學(xué)校條例去做以身作責(zé)。
    因?yàn)榘嗬锏牧炕蛯W(xué)校掛鉤,而現(xiàn)在量化基本都是滿分,并且犯錯(cuò)誤還不扣分,前兩天班長(zhǎng)擬定了扣分標(biāo)準(zhǔn),我們要嚴(yán)格去做。身為班干部應(yīng)該及時(shí)的遏止,并提醒同學(xué)們?nèi)グ凑瞻嗉?jí)的規(guī)定去做。在上課的時(shí)候做好監(jiān)督工作,并且把不按照規(guī)定做的同學(xué)的名字交給老師,從量化上扣分提醒同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻注意。
    身為班干部我沒(méi)有做到最好,偶爾上課也會(huì)說(shuō)話,玩手機(jī)。但是沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我想做到最好,只有自身做好了,才有資格管別人。雖然在過(guò)去的兩年里,我沒(méi)有管理號(hào)班級(jí)沒(méi)有幫老師做些什么,但是從今天起我會(huì)配合老師,把07.1班,變成真正的終極一班。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十
    大伙兒校園內(nèi)階段是否有出任過(guò)文藝委員一職啊,如果有,那就需要如何來(lái)匯總自身在出任這一職的工作自我總結(jié)呢?下邊就根據(jù)這一則事例來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明一下。
    在這一年的時(shí)間段里,我一直出任著班里的文藝委員這一職位。在剛讀大學(xué)時(shí)教導(dǎo)主任黃老師讓我當(dāng)文藝委員,要我深受感謝。而且學(xué)生們都很支持我。在這一年的作業(yè)和學(xué)習(xí)中,我的做事工作能力和專業(yè)能力都獲得了較大的提升。我與諸位教師還有學(xué)生們的情感也提高了許多。
    文藝委員是班里的一個(gè)主要的崗位,在我當(dāng)時(shí)成為它的情況下我便在想,一定要不負(fù)教師及學(xué)生們對(duì)于我的信賴和適用,一定要把工作中搞好。
    殊不知以后我才發(fā)覺(jué)。實(shí)際卻并不是我覺(jué)得向中的那般,盡管擁有穩(wěn)定的工作方案,可是沒(méi)有好好地去的做,或是沒(méi)有用的。之后我深深地的自我反思了自身,有的地區(qū)的確并不是做得非常好:在課堂上,沒(méi)有好好地去的保持組織紀(jì)律性,由于我覺(jué)得,全是在校大學(xué)生了,應(yīng)當(dāng)無(wú)需大家多管了吧,再好管得話,便會(huì)感覺(jué)我好煩了,就沒(méi)有多管,因此課堂秩序一直就不可以算非常好,由于一個(gè)班中免不了有幾個(gè)開(kāi)朗點(diǎn)的同學(xué)們。也有的便是有的領(lǐng)導(dǎo)干部布局出來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還并不是很及時(shí)。我認(rèn)為這一點(diǎn)就是我做得很不足的。終究這也是和學(xué)生們十分的息息相關(guān)的,如果我的過(guò)失而導(dǎo)致學(xué)生們的不方便,那么我還能算得上文藝委員嗎?此外,在普通話水平、英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考題的報(bào)考中,一些同學(xué)們?nèi)栽谝?guī)范的日期范疇以外報(bào)考,有時(shí)我能很生氣,弄得一些同學(xué)們也不開(kāi)心,這是我的不對(duì),無(wú)論如何我還應(yīng)當(dāng)以非常好的心態(tài)去看待每一位同學(xué)們的。但是還有一些工作中就是我做得滿意的。
    一、可以積極地相互配合教師工作中,分配學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)時(shí)收取和發(fā)送工作,傳遞教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
    二、授課盡管有時(shí)開(kāi)一些小差,但或是可以認(rèn)真學(xué)習(xí),不用說(shuō)與課堂教學(xué)不相干得話,搞好班集體的好榜樣,并按時(shí)提示愛(ài)說(shuō)小話的朋友用心上課。
    三、積極主動(dòng)的去掌握學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況、現(xiàn)實(shí)狀況及其思想方面,協(xié)助有艱難的同學(xué)們。
    四、對(duì)于班里這些不想上學(xué)愛(ài)上網(wǎng),天天玩游戲或不遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們,給他做思想工作,剖析網(wǎng)上、打游戲的利弊,讀大學(xué)的目地及不遵規(guī)守紀(jì)會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,激勵(lì)她們奮發(fā)向上,做一名達(dá)標(biāo)的在校大學(xué)生。
    五、當(dāng)重考名冊(cè)及日程安排出去時(shí),我還仔細(xì)地記下來(lái),通告每一個(gè)重考的同學(xué)們,而且協(xié)助一些同學(xué)們找些相關(guān)資料備考。
    六、積極收集學(xué)生們對(duì)課程管理層面的提議或建議,并把好的提議立即傳遞給任課教師。常常煽動(dòng)學(xué)生們參與一些令人難忘的校外活動(dòng),尤其針對(duì)某些以前只關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)的同學(xué)們起了較大功效,也讓她們感受到了參與這種主題活動(dòng)所提供的快樂(lè)。
    我堅(jiān)信,在大伙兒的勤奮下,大家的班級(jí)會(huì)更為幸福的。我們班的學(xué)業(yè)成績(jī)和校風(fēng)都是會(huì)有進(jìn)一步的提升。學(xué)習(xí)氛圍也擁有極大地提升,也堅(jiān)信大伙兒在畢業(yè)后后都是會(huì)尋找穩(wěn)定的工作或考入碩士研究生。也會(huì)把高校中的日子留做人生道路中的美好記憶!
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十一
    尊敬的班主任老師:
    您好!
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的'最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開(kāi)心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十二
    今天我懷著沉重的心情走上這個(gè)講臺(tái)來(lái)作一次自我檢討。首先,我先檢討一下。我沒(méi)有很重視我們的這次正式的班委會(huì),沒(méi)有很重視偉浩發(fā)給我們班委的信息,寫(xiě)好自我檢討書(shū)。在這里,我對(duì)我的散漫表示深深地自責(zé)。
    當(dāng)宣傳委員近3個(gè)月來(lái),我覺(jué)得我做得一般咯。我的工作主要是協(xié)助各個(gè)班委搞好每次活動(dòng),包括每次的班會(huì),集體活動(dòng)……然后及時(shí)收集精彩的相片制作視頻,還有就是管理我們的班級(jí)博客。第一:我覺(jué)的我工作有時(shí)候做得不是很到位,就比如班級(jí)博客管理這一塊,有時(shí)候忙于學(xué)習(xí),沒(méi)有做到及時(shí)的更新博客的日志還有我們班級(jí)的相片。比如說(shuō)亞運(yùn)金牌榜的更新上,我沒(méi)有做到每天向同學(xué)們?cè)诓┛蜕细?。有時(shí)候我們的博客都要偉浩來(lái)幫我更新。由于我個(gè)人原因,工作跟學(xué)習(xí)上沒(méi)有很好的處理,導(dǎo)致兩邊都落下。這是我的問(wèn)題,絕對(duì)不是宣委工作什么的。我的效率確實(shí)很低下。以后我會(huì)努力提高自己的效率的了。第二點(diǎn):我沒(méi)有做到很好的與大家的交流自己的想法,個(gè)人沒(méi)什么獨(dú)到的見(jiàn)解。傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)固然重要,但把自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng),然后大家一起來(lái)討論,對(duì)于我們的班委工作更有幫助,這點(diǎn)我確實(shí)做的很不好。不過(guò)有時(shí)候想法確實(shí)不夠好。以后我會(huì)盡力去改進(jìn)的了。第三點(diǎn):就是被安排到工作容易抱怨,比如現(xiàn)在團(tuán)總支那邊要求宣傳委員在每次活動(dòng)后,都要寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)通訊稿。我一接到通知的反映就是“嚇……”對(duì)不起,我想我不應(yīng)該抱怨的。因?yàn)榧热划?dāng)了班委,就要履行作為一名班委的職責(zé),如果這樣的工作都沒(méi)辦法做好的話,那以后的工作就更不用說(shuō)了。第四點(diǎn):主動(dòng)性和組織能力不強(qiáng),有時(shí)候班里搞活動(dòng)時(shí),需要號(hào)召同學(xué)們排好隊(duì)等之類(lèi)的,其他班委在忙里忙外的我都沒(méi)有主動(dòng)地去提供幫助,這是我做得不夠好的地方。不過(guò)我以后會(huì)改的`了,會(huì)主動(dòng)地去協(xié)助其他班委的。關(guān)于我上面所提到的不足,我都會(huì)努力去加以改進(jìn)的。我個(gè)人想到的不足不會(huì)很全面,還有其他做得不夠好的地方,需要改進(jìn)的地方,希望大家直接向我提出意見(jiàn),我會(huì)很樂(lè)意很虛心的接受大家對(duì)我的建議,并加以改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。預(yù)期的工作計(jì)劃:接下來(lái)班里的活力在基層活動(dòng)需要我負(fù)責(zé)拍攝照片,做好博客的更新。并制作活動(dòng)成果展視頻??赡懿痪玫挠?jì)機(jī)年級(jí)晚會(huì)會(huì)需要我的幫忙吧,我會(huì)積極配合的。把班里的每次活動(dòng)都記錄下來(lái),并寫(xiě)好通訊稿。
    有時(shí)候我看到xx電信的班集體搞得那么好,而我們做得如此的不夠,我真怕我們班級(jí)就在我們班委手上毀了。搞好一個(gè)班集體不是班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)個(gè)人的事,而是我們這些班委們共同的職責(zé)。所以大家以后有什么困難就直接擺出來(lái),大家一起來(lái)解決才好。我想團(tuán)隊(duì)的力量絕對(duì)比個(gè)人的強(qiáng)。希望我們班委像兄弟姐妹那樣親切,能齊心協(xié)力,做好班級(jí)的先鋒,帶領(lǐng)全班同學(xué),為我們的09電信2班創(chuàng)造輝煌。
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十三
    拜別炎夏,伴著金秋時(shí)節(jié)的碎步,走入了石大的校園內(nèi)。這是一個(gè)陌生人的自然環(huán)境,這是一個(gè)新的征程,這也是又一個(gè)拼搏過(guò)程的逐漸。
    回顧近一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,有獲得,有失望,有愉悅,有嘆惋。而無(wú)論如今怎樣,我無(wú)怨無(wú)悔,我以為奮發(fā)進(jìn)取是真。
    在這個(gè)學(xué)年中,做為文藝委員,本著服務(wù)項(xiàng)目同學(xué)們,共同奮斗的基本準(zhǔn)則,我和眾班干部組員探討制訂了幾類(lèi)工作規(guī)劃:
    1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)培訓(xùn)社團(tuán)活動(dòng);
    2、機(jī)構(gòu)晚讀主題活動(dòng);
    3、機(jī)構(gòu)健身運(yùn)動(dòng);
    但該幾類(lèi)工作中開(kāi)展得有頭無(wú)尾,無(wú)法一以貫之,因此無(wú)法從源頭上給與同學(xué)們本質(zhì)上的協(xié)助。
    現(xiàn)就各類(lèi)匯總?cè)缦滤荆?BR>    1、興趣小組:學(xué)生們各自在每個(gè)教學(xué)班,課程學(xué)習(xí)不一,彼此之間觸碰時(shí)間較短,相對(duì)性生疏,加上比較比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此興趣小組開(kāi)展不太成功。
    2、晚讀主題活動(dòng):無(wú)法從大學(xué)生活日常生活具體考慮、考慮到當(dāng)代大學(xué)生心理特征分配活動(dòng)的具體時(shí)間,造成一些同學(xué)們因別的事(如各課外活動(dòng),各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),本人鍛煉身體,及其一些本人沒(méi)法預(yù)見(jiàn)的事兒不可以參加活動(dòng)),而參與的總數(shù)少,促使學(xué)生們參加主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)氣氛無(wú)法產(chǎn)生,最后沒(méi)有下文。
    3、機(jī)構(gòu)健身運(yùn)動(dòng),時(shí)間選取不合理(夜里9:30),且因常常雨天等緣故,該主題活動(dòng)僅進(jìn)行了四次,就已終止。由此可見(jiàn),也與自己因各種事務(wù)管理沒(méi)法參加相關(guān),卻也無(wú)法責(zé)怪別的學(xué)生干部不可以協(xié)作參加。
    此外,我本人無(wú)法徹底融入大學(xué)日常生活,因此在了解日常生活進(jìn)度細(xì)微。
    下一步,我將竭盡全力調(diào)節(jié)好自己情況,在做好本身了解的與此同時(shí),積極主動(dòng)工作中,用心調(diào)節(jié)、貫徹落實(shí)各類(lèi)方案,大量地關(guān)心同學(xué)們,協(xié)助同學(xué)們,以得到互相促進(jìn)。
    青春年少的歲月,幾乎全是熱情灑下的時(shí)節(jié)。由于青春年少,沒(méi)有權(quán)利挑選沉默無(wú)言,就要我在未來(lái)這一段學(xué)習(xí)培訓(xùn)旅途里艱苦而豐富地度過(guò)!大家相信未來(lái)朗誦更強(qiáng)!
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    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十四
    昨天,我在做復(fù)習(xí)卷2的時(shí)候,記得這些題老師都講過(guò)了,特別是閱讀分析的最后一題,老師講得特別仔細(xì),所以我記得尤其深刻。其實(shí)我只注意了最后一題,沒(méi)想到前面還有加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的題,而最前面的那道填關(guān)聯(lián)詞的,我在學(xué)校里就已經(jīng)完成了,于是,就獨(dú)獨(dú)漏了一題。
    最近幾次做試卷,我?guī)缀醵加新╊}現(xiàn)象。分析原因,主要是因?yàn)椋簺](méi)按順序做,有時(shí)是遇到難題想依賴媽媽,有時(shí)是沒(méi)數(shù)題號(hào)以確保不漏題。
    以后我必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。游戲總歸是能打到的,沒(méi)完成作業(yè)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)打到?晚飯總歸是有得吃的,沒(méi)有到飯點(diǎn)卻去想,難道想了就能早點(diǎn)吃到?這些問(wèn)題想到這里就能止住了。所以說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),玩耍時(shí)認(rèn)真玩耍,這樣,既能提高成績(jī),又能玩得開(kāi)心。
    一句話:端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
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    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十五
    這個(gè)學(xué)期才算正式接手我們班級(jí)生活委員的工作,比較大的工作主要有:開(kāi)學(xué)之初的幾個(gè)班委一起組織購(gòu)買(mǎi)課本,貧困認(rèn)定,三金評(píng)定,助學(xué)貸款,秋游費(fèi)用收取和采購(gòu)等;還有配合上級(jí)收集些資料,開(kāi)展舍歌挑戰(zhàn)賽,diy設(shè)計(jì)大賽等等比較瑣碎的工作。
    我個(gè)人覺(jué)得開(kāi)展生委各項(xiàng)工作時(shí),我是比較認(rèn)真積極去完成的。然而,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)我自己存在的一些問(wèn)題:
    1、經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,且去詢問(wèn)時(shí)問(wèn)得不夠詳細(xì)。如:買(mǎi)課本時(shí)讓大家在外面等了很久,三金評(píng)定時(shí)材料收集時(shí)沒(méi)有鑒定材料和整理時(shí)沒(méi)有特別標(biāo)注出重點(diǎn),秋游時(shí)物資管理和預(yù)先給了房租……似乎好多好多。
    2、考慮問(wèn)題不夠周全,想法單一,不夠靈活。比如說(shuō)前不久的男生節(jié)活動(dòng),由于楚媚、艷屏當(dāng)志愿者沒(méi)空,活動(dòng)由我準(zhǔn)備物資,但是我沒(méi)考慮到游戲的可行性,弄得活動(dòng)尾聲時(shí)候很亂,只能草草結(jié)尾,還把楚媚安排的重頭戲——吃飯的約定給忘了。
    3、不夠強(qiáng)硬,太遷就大家了。這主要體現(xiàn)在材料的收集方面,由于我沒(méi)有強(qiáng)硬要求大家準(zhǔn)時(shí)上交,大家也就養(yǎng)成了交材料拖拉的不好習(xí)慣,導(dǎo)致很多時(shí)候都是我們班的材料的都是比較遲才交給上級(jí),也會(huì)影響到上級(jí)的'工作進(jìn)度。本文信息來(lái)源于
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    4、時(shí)間觀念太弱了。其實(shí)這也是導(dǎo)致第3點(diǎn)的一個(gè)原因,總抱著只要不遲到就行的想法,所以沒(méi)有養(yǎng)成早到的習(xí)慣,反而會(huì)遲到,如班會(huì)的遲到和上課的遲到。
    5、不能很好地分配工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間。由于前面那段時(shí)間工作方面的事情比較多,占用的時(shí)間比較多,所以沒(méi)顧上學(xué)習(xí),導(dǎo)致現(xiàn)在把所有課程都落下了,感覺(jué)那些書(shū)都是天書(shū),也就產(chǎn)生厭學(xué)。從而也影響到了自我的其他方面。
    ……
    當(dāng)然,我的缺點(diǎn)還有很多很多,只是我個(gè)人自知能力有限。有一句話說(shuō)得很好——“當(dāng)局者迷旁觀者清”,如果有哪位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),鄙人非常期待、也將非常感謝能幫我指出以讓我改正。
    我會(huì)針對(duì)我自己已發(fā)現(xiàn)的自身的一些問(wèn)題進(jìn)行改正。多看多問(wèn),多想同時(shí)盡量全面思考,以彌補(bǔ)自己的經(jīng)驗(yàn)不足和思考不全面的問(wèn)題;該委婉時(shí)可以委婉,但是該強(qiáng)硬時(shí)也得采取一些強(qiáng)硬些的措施;同時(shí)要加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,希望在以后的工作中能合理安排時(shí)間,將學(xué)習(xí)趕上。
    對(duì)于后一階段的工作計(jì)劃,我還不能預(yù)計(jì)出來(lái)會(huì)有哪些工作,所以不能有詳細(xì)的工作計(jì)劃。
    對(duì)于我們班近期搞的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和特色班會(huì)我會(huì)積極配合,認(rèn)真準(zhǔn)備。特別針對(duì)上面的那些問(wèn)題改正,避免由于自己的缺點(diǎn)而影響到班級(jí)活動(dòng)等工作。希望、我也會(huì)努力爭(zhēng)取在以后的工作中避免我自己已發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,同時(shí)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,虛心接受大家的批評(píng)和虛心向大家請(qǐng)教。
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十六
    在大一時(shí)加入我們分院學(xué)生會(huì)的辦公室和公寓學(xué)生管理委員會(huì)的辦公室。對(duì)待工作,我一直是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,按時(shí)并且保質(zhì)保量地完成上面交代的各項(xiàng)任務(wù),并且能夠做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤,曾榮獲公寓學(xué)生管理委員會(huì)的優(yōu)秀干事榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),參加了學(xué)校的`健美操大賽,并且榮獲第3名的好成績(jī),也參加過(guò)1000米環(huán)城接力跑,并且榮獲第3名的好成績(jī)。積極參加分院組織的各項(xiàng)文娛活動(dòng),像電腦節(jié),迎新晚會(huì)等都有上臺(tái)表演過(guò)。
    在大二時(shí)擔(dān)任計(jì)算機(jī)xx班的班主任助理,幫助學(xué)弟學(xué)妹們更快地了解學(xué)校,適應(yīng)學(xué)校,在他們遇到不懂時(shí)能夠及時(shí)給與解答。在大二上學(xué)期我也從原來(lái)的團(tuán)學(xué)聯(lián)的辦公室副主任升到了主任一職。大二時(shí)還擔(dān)任分院學(xué)生黨支部宣傳委員,公寓黨員之家樓層站長(zhǎng)。大二時(shí)的暑假曾去云南支教,學(xué)到不少東西。
    大三一年在分院學(xué)工辦擔(dān)任學(xué)生助理,獲得學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生助理榮譽(yù)稱號(hào)。一年的學(xué)習(xí)使我對(duì)辦公室的工作非常了解并熟悉。大三也一直擔(dān)任學(xué)生黨支部組織委員,協(xié)助支部書(shū)記開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
    人非圣賢,每個(gè)人都不可能是完人,但追求完美一直是我努力的方向。我沒(méi)有什么資本,只有一顆追求美好生活,尋求滿意工作的熱心。和所有年輕人一樣,剛剛步入社會(huì),當(dāng)然沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn),不過(guò)我認(rèn)為這恰恰說(shuō)明我具有好的可塑性。
    學(xué)習(xí)委員自我檢討書(shū)篇十七
    尊敬的班主任老師:
    您好!我對(duì)這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé),我知道這是自己這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生,我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí),我明白成績(jī)后退對(duì)于我的影響有多大,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò),現(xiàn)在,我鄭重的向您遞交我的申請(qǐng)書(shū)。
    仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)??梢陨?,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
    我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的?,F(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日