提高口頭表達和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。如何準(zhǔn)確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。這里整理了一些工作中可能遇到的挑戰(zhàn)與總結(jié)，希望能夠幫到大家。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇一
unit7teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.
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桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。
桑迪：我要帶上我的新照相機，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會不會允許(我們)照相??？
吳蘭：嗯…..我覺得我們只是想保護那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
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媽媽最了解我
當(dāng)我是個小寶寶整夜哭鬧的時候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢鄉(xiāng)。
在我累了餓了的時候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠離安全，讓我遠離危險，
在我摔倒受傷的時候她給我擁抱，扶我站好。
七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，
我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時我看恐怖電影，她說：這種電影會將噩夢給你帶來，
我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點以前一定要回來！
我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！
現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的是時光，
吃了冰激凌讓我咳嗦不止，
看了恐怖片讓我噩夢連連，
上學(xué)遲到只因為10點還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告；
媽媽最了解(孩子)，她只是想怎樣對我最好！
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能允許我自己做決定嗎？
劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個賽跑運動明星。他是學(xué)校校隊的一名隊員，希望長大以后能成為職業(yè)跑步運動員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實現(xiàn)自己的夢想，”劉先生說，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長大了，他一定要考慮好，萬一成不了職業(yè)運動員怎么辦？”
劉宇卻不認(rèn)同他們的想法。“我覺得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點，但是對于跑步，我也是很嚴(yán)肅對待的。這是唯一我特別想做的事情”
劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會認(rèn)為我們太過嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f，“但我們認(rèn)為我們這么做是對的。成為一個職業(yè)運動明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點時間?！?BR> 但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說如果不成功怎么辦?？晌乙欢〞晒?！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機會實現(xiàn)自己的夢想?！?BR> 九年級英語書課文翻譯冀教版篇二
這是洪濤的最新電影。我喜歡洪濤。他的一些偉大的電影多年來的發(fā)展。不幸的是，這是最糟糕的電影。如果你想要在娛樂，在家看電視。黃河漁夫是太長了，這實在很無聊。它有幾個優(yōu)點，但。我以為漁夫的妻子真的很有趣。
陳立金，攝影
一定要看看這個展覽在麗都廊。陳立金是其中最出名的中國攝影師，在當(dāng)今世界，她的一些最喜愛的照片展出，在這個展覽。她真的有每個人。有許多精彩的圖片，人的鄉(xiāng)下。幾個城市的照片，都是那么成功。我看到同樣的事情，每天和他們不感興趣，我很感興趣。但是，這是一場好戲，從一個世界級攝影師。無論你做不可錯過的展覽。
野生風(fēng)
多年來，我們看到了音樂團體相當(dāng)奇怪的名字，來去自如。有幾個陌生的名字比這個樂隊。作為顧名思義，樂隊有很多能量。他們扮演類的音樂，我喜歡聽。每一首歌都是很響亮，你常常無法理解的話，但這是好的，因為歌詞是不太好。然而，這些音樂人，令我們很高興，甚至一個星期一早晨！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇三
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----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來很難！
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
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我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
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怎么成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢？
每個人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關(guān)注那個事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。
4.問問題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學(xué)會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
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每次考試的時候你緊張嗎？如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點一點的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇四
我最大的問題就是太忙了。在我小的時候，我常常有很多的時間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常?；ê芏嗟臅r間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒有這樣的時間了。傍晚，我過去常?？措娨暬蚴呛臀业哪棠塘奶?，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我熱愛音樂，過去我爸爸常帶我去聽音樂會。這些天，我?guī)缀鯖]有時間去聽音樂會了。我做家庭作業(yè)然后睡覺。我真的好懷念過去的日子啊。
對于大多數(shù)問題，你若回答c，那么你大概很自信。社會的情況基本上不會阻撓你。你知道你想要什么，并且你知道怎樣去得到它。有些時候你可能對著別人發(fā)火，因為你太自信了。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇五
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious！
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克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽??！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同（這個看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們。現(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇六
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羅伊：我很樂意！讓我想想…..嗯……有啦！拉鏈！
保羅：拉鏈？它真是這樣一項了不起的發(fā)明嗎？
羅伊：想想在我們的日常生活中會多么頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上…..無處不在！
保羅：嗯，看來你說的確實有道理…….
羅伊：當(dāng)然！我想到它是因為我上周看到一個網(wǎng)站。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。比如說，它提到拉鏈?zhǔn)窃?893年被惠特科母。賈德森發(fā)明的。不過那時候它并沒有被廣泛使用。
保羅：真的嗎？那它是什么時候流行起來的。?
羅伊：1917年左右。
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一項偶然的發(fā)明
你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料(僅次于水)，是一項偶然的發(fā)明嗎？許多人都認(rèn)為在5000年以前就開始了飲茶。據(jù)說一位叫神農(nóng)的中國統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。一天，神農(nóng)在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水里，過了一會，散發(fā)出怡人的香味，于是神農(nóng)品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。
數(shù)千年后，“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什么地方出產(chǎn)最好的茶葉，而且還應(yīng)該使用什么樣的水來泡茶。
人們認(rèn)為茶是在公元6-7世紀(jì)傳播到日本和朝鮮。在英國，大約直到1660年才發(fā)現(xiàn)，但不到100年的時間里，茶已經(jīng)成為國飲。從中國到西方的茶葉貿(mào)易始于19世紀(jì)。這使得茶樹和茶葉傳播到世界更多地方，使之深受歡迎。雖然現(xiàn)在又許多人都了解一些茶文化，但毫無疑問的是，中國人才是最了解茶之本質(zhì)(精髓)的人。
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你知道籃球是什么時候發(fā)明的嗎？
籃球是一項許多人都喜愛的積極運動，它既有趣有健身?；@球有100多年的歷史，而且有200多個國家，超過10億人都在玩籃球。普遍認(rèn)為1891年地12月12日是歷史上第一場籃球比賽的日子。然后再1936年地柏林，籃球成為奧運會比賽項目。
籃球是有一位名叫詹姆斯。奈史密斯的加拿大醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他在大學(xué)任教時，被要求發(fā)明一項能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。他把他班級里的人分成兩隊人員，教他們玩他的新游戲。同一個隊的成員必須一起努力投進對方的籃筐。同時，他們還要阻止對方把球投進他們自己隊的籃筐。
如今，許多年輕人都夢想成為著名的籃球運動員，籃球在世界各地越來越普及。在中國，有時你看見人們在公園、學(xué)校甚至工廠打籃球?；@球不僅成為人們喜歡玩的運動，也成為一項人們喜歡觀看的運動。雖然美國的nba比賽是最著名的，但中國的cba比賽也越來越受歡迎。nba中的外國球員數(shù)量有所增加，其中也包括中國球員。也有越來越多的外籍球員加入到cba的賽事中。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄，并想成為像他們一樣的人。這些球星也鼓勵著年輕人為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇七
對于你的下個假期，為什么不考慮去巴黎旅游呢？巴黎是法國的首都也是歐洲最有活力的城市之一。它沒有任何的河流或者是山脈，但是這里仍然有很多事情可以去做，比如說，他有一些奇特的景點，包括埃菲爾鐵塔和ndc，世界上最有名的教堂之一。
在巴黎乘出租旅游將會花費很多的錢，但是通常乘地下鐵就可以去很多的地方?？傮w來說，雖然巴黎是一個花銷非常大的地方。但是有一件東西在法國是不貴的，就是酒！
大多數(shù)人在巴黎都學(xué)習(xí)英語，但是很多人都是不講英語的。所以除非是你能夠自己講法語，否則最好要和一個能夠給你翻譯的人一起旅行！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇八
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
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克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊?。?BR> 從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同(這個看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享。《圣誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇九
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帕姆：中國的茶很有名，是嗎？
劉?。菏堑?，過去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。
帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉?。亨牛臀宜枞~種植在山坡上，葉子長好后，人們就手工把葉子摘下來，然后送去加工。
帕姆：接下來呢？
劉俊：接下來將加工好的茶葉打包，然后運往不同的國家和中國周邊地區(qū)。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中國茶。
劉俊：是的，大家都說茶對健康和生意都有好處。
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在美國買美國的產(chǎn)品困難搜尋
如果你想去另外一個國家，你想買哪類東西呢？在日本你會買相機嗎？在法國買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國家制造的?？墒牵憧赡芟脲e了?？到∈且幻麃碜陨虾５?7歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國制造的。“我想給堂弟賣一輛玩具車?？墒?，盡管多數(shù)玩具是美國的牌子，但他們都是中國制造的?！?BR> 不光玩具是中國制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋。”他解釋道，“我找了五到六個商店才找到一雙美國制造的！他感覺美國人想不買中國產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說：“事實上，那里太多中國制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機，甚至美國國旗都是中國制造的！”康健覺得中國能制造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
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普通物件中的美
中國每個不同地區(qū)都有自己獨特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。
根據(jù)中國歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時候來尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過節(jié)和其他慶?；顒??？酌鳠粲弥褡幼龀?，竹子外面用紙包裹。孔明燈點燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動物和有關(guān)中國歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運和新年快樂。
中國陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達了中國人民對生活和美的熱愛。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十
sectiona2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢?
每個人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關(guān)注那個事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А?。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。
4.問問題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學(xué)會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
selfcheck1
每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點一點的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十一
女士們先生們：
感謝大家今天來參加第三初級中學(xué)的畢業(yè)典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學(xué)們。還記得你們剛步入校園開始七年級學(xué)習(xí)生活時的樣子，個個都朝氣蓬勃，渴望學(xué)習(xí)。當(dāng)然你們當(dāng)中的確有些同學(xué)難以對付!但是今天，我看到滿堂都是有才干的年輕人，對自己的未來充滿期望。你們成長了許多，我為你們感到無比自豪。
雖然在過去三年時光里你們都非常努力學(xué)習(xí)，但你們都不是單槍匹馬作戰(zhàn)。我希望你們記住所有出現(xiàn)在你們生命中的重要人——父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過你們。請認(rèn)真想想他們?yōu)槟銈冏鲞^什么，他們對你來說意味著什么。永遠不要忘記對你身邊的人心存感恩之情。
最后，初中生活的結(jié)束其實是新生活的開始。你們一定知道，高中的學(xué)習(xí)生活將更加艱難，而且你們將會面臨許多困難。你們一路上都會犯錯誤，但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓(xùn)并且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門后面蘊藏地是學(xué)習(xí)新事物的就會，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，并要為自己的決定和行為負(fù)責(zé)。雖然你們現(xiàn)在都要開始自己的旅程，但我希望不久以后，你們能回母?？纯?。在你踏上新的旅程的時候，必要忘記你來自哪里。未來屬于你們!
同學(xué)們，祝你們好運!期望早日與你們再見!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十二
1、教材的地位和作用
在單元第10課是一篇題為”makfourworldmorebeautiful“的閱讀教材，通過對環(huán)境保護這一話題的敘述增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，懂得如何在日常生活中保護環(huán)境，文中主要運用現(xiàn)在完成時態(tài)的句子，其中也穿插了一般現(xiàn)在時和過去時，學(xué)生在特定的語境中感覺和發(fā)現(xiàn)英語時態(tài)的變化，從而達到正確運用英語的時態(tài)能力。
2、教學(xué)目的
教學(xué)大綱指出要從英語的學(xué)科的特點出發(fā)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心，克服學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識和技能。
（1）知識目標(biāo)
這一課的知識目標(biāo)很明確，就是圍繞”環(huán)境保護“這一話題，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，利用本課所學(xué)習(xí)的話題，把功能與語法教學(xué)緊密結(jié)合一起。
（2）能力目標(biāo)
本課首先利用課前問題（pre-readingquestions），啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗，對課文內(nèi)容進行預(yù)測，就有關(guān)話題開展討論，通過閱讀驗證自己的推測，吸取信息，掌握新的知識，豐富經(jīng)驗，從而達到獨立閱讀的能力。
3、教材的重點、難點、關(guān)鍵
（1）重點：本課重點在其運用完成時態(tài)的句子談?wù)摥h(huán)保這一話題。
（2）難點：對課文內(nèi)容及時態(tài)含義的理解。
（3）關(guān)鍵：在于是否能突破難關(guān)，達到正確運用完成時態(tài)表達句意、理解全文的目標(biāo)。
4、對練習(xí)的處理
全文分為三部分，每一部分安排幾個問題供學(xué)生回答，讓學(xué)生邊閱讀邊理解全文從而鍛煉了學(xué)生聽、說、讀、寫四方面結(jié)合的能力。
二、說教法
為落實大綱的要求，為滿足學(xué)生個性化的要求，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的能力，教師應(yīng)從多層資助、多角度、多側(cè)面進行，具體從教學(xué)方法和手段的多樣性，本課教學(xué)應(yīng)以以下方面進行。
1、閱讀教學(xué)法
通過閱讀課文，就有關(guān)問題開展討論，吸取信息，掌握新的知識，豐富經(jīng)驗，通過一兩個問題，讓學(xué)生邊讀邊尋找答案，要求學(xué)生在閱讀時盡可能多地掌握課文內(nèi)容，了解課文大意，讓學(xué)生再細(xì)讀課文，就課文口頭提出問題，對未教過的生詞和習(xí)慣用語有的直接加以解釋，有的鼓勵學(xué)生推測其意思，養(yǎng)成學(xué)生”用腦思考“的習(xí)慣，具有獨立閱讀的能力。
2、聽、說、教方法
通過聽錄音，對課文內(nèi)容有最初的了解，從而有能正確回答老師對課文，提出的問題，講解完后，還可通過錄音，讓學(xué)生的聽力得到進一步的鍛煉，還可讓學(xué)生進行模仿練習(xí)，要語音和語調(diào)，老師進行朗讀指導(dǎo)，并讓學(xué)生復(fù)述課文，達到英語教學(xué)中說的目標(biāo)。
3、輔助教學(xué)—電化教學(xué)化
制作一些生動圖片，如扔拉圾的、吐痰、畫畫在公共場所、砍樹等破壞環(huán)境的場景，對應(yīng)的保護環(huán)境的圖片，如拾垃圾到垃圾費紙筒、種花栽樹等，通過這些直觀圖片讓學(xué)生正確運用完成時態(tài)表達句意及環(huán)境保護意識有所提高。
4、對比教學(xué)
通過損害環(huán)境和改善環(huán)境兩方面進行對比教學(xué)。
三、說學(xué)法
遵循”教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線“的教育思想，但教師又要因人而導(dǎo)，對不同能力水平的學(xué)生給予不同的要求，從而達到英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
四、教學(xué)過程
step1:組織教學(xué)adutyreport
step2:以卡通圖片的形式制作一個保護環(huán)境的公益廣告課件，從而導(dǎo)入課題，起到一個熱身的作用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。
step3:教師介紹環(huán)保不僅僅是一個口號，一個話題，它更是一門系統(tǒng)的科學(xué)，更是一種意識，一種理念，一種生活方式，需要公眾的廣泛參與，空虛環(huán)節(jié)可以學(xué)生投入到環(huán)保學(xué)中來，置身于環(huán)保的實踐學(xué)中，這對學(xué)習(xí)本課作好了鋪墊。
step4:介紹預(yù)讀部分，讓學(xué)生思考。
step5:聽錄音，讓學(xué)生理解全文大意，掌握新單詞和一些重要詞組，并回答老師提出的問題。
step6:通過制作的圖片來呈現(xiàn)講解全文，將全文分為三大部分，每一部分讓學(xué)生用一句兩句話來概括第一部分，通過課文中和圖片，結(jié)合理解課文，判斷句子的正誤，了解全文大意，第二部分通過保護環(huán)境和損害環(huán)境進行對比，第三部分宣傳保護環(huán)境的重要性，讓每個公民為保護環(huán)境作貢獻。
step7:讓學(xué)生復(fù)述課文，達到聽、說、讀、寫四個方面的能力。
step8:話題報告
根據(jù)話題內(nèi)容進行口語訓(xùn)練，設(shè)計一個或幾個小型的話題報告作業(yè)，如：howtomakeourschool∕neighbourhood/city（town）morebeautiful等，并將教學(xué)班分為四個組來進行操練,讓每個人就自己選擇的題目準(zhǔn)備一篇80—100詞的小型話題報告，鼓勵各層次的學(xué)生參加這項活動，營造經(jīng)松、活躍的氣氛，這就是綜合運用語言的一種有效方式，讓學(xué)生在經(jīng)松愉悅的情境下掌握使用語言的技巧和能力。
五、板書設(shè)計（略）
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十三
貝蒂:好吧，請進來坐下！
大明:什么事？
玲玲:我們在開會。
大明:我一點都不知道，我在做作業(yè)。這個會是關(guān)于什么的？
玲玲；校園雜志。
大明:什么校園雜志？
貝蒂:好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對貝基王的采訪了嗎？
玲玲:她和crazyf（）eet樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼:是的，我看了，她去過我們學(xué)校！
貝蒂:噢，當(dāng)她還在這兒上學(xué)的時候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標(biāo)準(zhǔn)》的校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢？我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學(xué)校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。
托尼:還有校園籃球比賽。
玲玲:但是誰寫文章呢？
貝蒂:我們來寫文章，還有什么想法嗎？
托尼:我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論！
玲玲:我要采訪貝基王！
貝蒂:太好了，還有別人嗎？
大明:“家庭作業(yè)小助手”怎么樣？
托尼:是的，一些關(guān)于如何取得好成績的想法！
玲玲:大明，你的作業(yè)呢？
大明:我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀？》的作文。我在讀有關(guān)埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂:“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個極好的主意。
自然界最偉大的奇觀
我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見。
大約過了1000米，一個陌生人出現(xiàn)在我面前。我問:“我走的路對嗎？他知道我要去哪里。他回答:“對，5分鐘后你就會到那里?！弊詈螅襾淼揭恍r石旁邊停下。我仔細(xì)地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，云散了，雨停了。太陽從我身后升起，它離那些巖石很遠。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一--大峽谷的邊緣。
我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠？20000米或許更遠。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠方……400多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十四
2d
你覺得愚公的
故事
怎么樣?
我認(rèn)為他真的很有趣。愚公找到了一個解決問題的好
方法
。真的嗎?我認(rèn)為它有點愚蠢。移山似乎是不太可能的。但這個故事試圖告訴我們?nèi)绻闳ヅσ磺薪杂锌赡?愚公一直嘗試而且沒有放棄。我還是不贊同你的觀點。我以為我們應(yīng)該嘗試著去尋找一些其他的方法來解決問題。但是不把山移開愚公還能做什么呢?這個，有很多其他的方法。例如，他可以建一條公路。那要比移山更好更快!對于這個故事你們有不同的觀點，并且你們兩個人都是對的。一個故事有許多面，也有許多種理解的方式。
3a
1.談?wù)摰氖悄谋緯?主要的人物是誰?他是一個什么樣的人?
1979年11月，英國學(xué)生能夠觀看一部叫《美猴王》的新電視節(jié)目。他們大多數(shù)是第一次聽到這個故事。然而，這個故事對中國孩子來說并不新鮮。美猴王或?qū)O悟空是傳統(tǒng)的中國書籍《西游記》中的主要人物。
美猴王不僅僅是一只普通的猴子。事實上，甚至有時他看起來不像一只猴子!這是因為他能根據(jù)他的形狀和大小做出72種變化，把自己變成不同的動物和物體。但是除非他能隱藏他的尾巴，他不能把自己變成一個人。為了與壞人斗爭，孫悟空使用一根魔力金箍棒。有時他能讓金箍棒變小以至于可以放在耳朵里。有時，他能讓它變得又大又長。
美猴王讓中國的孩子興奮了好多年。30多年前這個節(jié)目一推出，西方的孩子對讀這個故事很感興趣因為聰明的美猴王一直(與邪惡)斗爭幫助弱者并從不放棄。
2b
韓賽爾與葛雷特 韓賽爾和葛雷特與他們的父親和繼母住在森林附近。有一年，天氣太干旱了以至于糧食(作物)無法生長。妻子告訴她的丈夫如果他不把孩子們?nèi)拥缴掷镒屗麄冏陨詼纾麄€家庭就會滅亡。葛雷特聽到了這件事，并且韓賽爾制定了一個計劃來拯救自己和他的妹妹。
在地上我看不到任何面包。可能是鳥(吃了)。不要緊!一直走。除非我們這樣做，否則我們不會找到出路。
2c
孩子們迷路了。孩子們醒來。孩子們找不到面包片。葛雷特了解韓賽爾的計劃。孩子們讓父母很驚訝。韓賽爾不得不改變他的計劃。孩子們了解到，不好的事情將要發(fā)生。
2d
3a
葛雷特聽見他們的繼母的計劃要殺死她和哥哥。但韓賽爾有個拯救自己和妹妹的計劃。晚上睡覺之前，他去撿了一些白色的石頭。第二天，妻子送孩子們?nèi)ド帧ｍn賽爾邊走邊扔石頭，但是他的繼母不讓他出去。第二天早晨，妻子又送孩子們?nèi)ド?。韓賽爾沒有石頭，所以他扔了一些面包片。但鳥兒吃了面包，所以韓賽爾和葛雷特在森林里迷路了。他們一直走，直到看見一座由食物制成的房子。韓賽爾想要吃那座房子，但后來他們聽到從房子里傳出一個老婦人的聲音。
2d
在今天的長城游中不要拘束盡管問我任何問題。城墻有多長?嗯，最普遍的問題!如果只談?wù)撁鞒哪切┎糠郑蠹s8850千米長。這就使得它成為世界上最長的城墻。哇，真令人驚奇!為什么古代的帝王要建這個城墻呢?主要的原因是為了保護中國。正如你所看到的，它相當(dāng)?shù)母吆蛯?。?jù)我所知，再沒有像它這樣大的人造物體了。八達嶺是明長城的一部分嗎?是的，它是最有名的部分。
3a
登山者的精神 登山者的成就 事實與危險
珠穆朗瑪峰——世界上最危險的山? 登山運動是世界上最危險的運動之一，喜馬拉雅山脈是從事這項運動最受歡迎的地方之一。喜馬拉雅山脈橫亙在中國的西南部。在所有的山中，珠穆朗瑪峰是最高的并且也是最著名的。它有8844.43米高因此攀登珠穆朗瑪峰是非常危險的。濃云覆蓋著山頂并且雪可能下得很大。更加嚴(yán)峻的困難包括極冷的天氣狀況和巨大的風(fēng)暴。當(dāng)你接近山頂?shù)臅r候呼吸也是非常困難的。 在1953年5月29日，人類最先登上(珠穆朗瑪峰的)山頂?shù)氖堑ぴ?諾爾蓋和埃德蒙?希拉里。中國登山隊于1960年首次登頂。而在1975年首次成功登上珠穆朗瑪峰的女性是來自日本的田部井淳子。 為什么許多的登山者要冒生命的危險呢?其中最主要的原因之一是因為他們想在面對困難時挑戰(zhàn)自己。這些登山者的精神向我們證明：我們決不應(yīng)該放棄實現(xiàn)自己夢想的嘗試。它也展示了人類有時比自然界的力量更強大。
2b
早上八點半，成都研究基地。林微和其他的大熊貓
飼養(yǎng)
員正在為大熊貓幼崽的早餐準(zhǔn)備牛奶。上午九點鐘，他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的大熊貓幼崽已經(jīng)醒來并且很饑餓。當(dāng)它們看到飼養(yǎng)員的時候，它們興奮地跑過去并且其中一些甚至撞上自己的朋友而跌倒!
“它們非常聰明可愛。我像照顧自己的孩子一樣照顧它們。我每天給它們洗澡，喂食，陪它們玩耍。它們對我來說真的非常特殊?！?BR> 林微非常喜愛她的工作。但是這是一份艱苦的工作。
大熊貓產(chǎn)仔并不多，也許每兩年僅產(chǎn)一只幼崽。這些幼崽經(jīng)常死于疾病并且活不很長。成年的大熊貓一天要花費12個多小時的時間吃大約10千克的竹子。多年以前，中國有更多的竹林和大熊貓。但是后來人類開始砍伐竹林。科學(xué)家們說如今生活在現(xiàn)存森林里的大熊貓不足2000只。在動物園以及中國和其他國家的研究中心生活著另外200只左右的大熊貓。
成都的一個
教育
項目旨在向城市的孩子教授大熊貓和其他瀕危動物的知識。他們派人到學(xué)校告訴孩子們保護這些動物的重要性。孩子們
唱歌
或者制作有關(guān)大熊貓和其他野生動物的圖片。教育孩子是幫助拯救大熊貓的一種方法。中國政府也
種植
了更多的竹林，因此將會有更多的竹林供熊貓居住。我們都希望將來會有比現(xiàn)在更多的大熊貓。
3a
當(dāng)我最初到達這個小島時，我一無所有。但是我找見了這艘輪船，制作了一艘小船。我?guī)S多東西，我能用的：食物與飲料，工具，刀子和獵槍。雖然我失去了一切東西，但是我沒有失去生命。因此我不會放棄，我要等到另外的輪船到來。我砍下了許多樹木、修建了一個房子。我差不多每天抗著槍出去打動物和鳥兒來做食物。我正在學(xué)習(xí)重水果和蔬菜。
幾個星期前，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了其他人的腳印。這個島上還有其他人?他們在這兒生活多久了?此后不久，我看見一些野人正在這個破船捕殺了兩個人，一個人死了，另一個人向我的家逃跑了。我把他叫friday(星期五),是因為那天我遇見了他。他很聰明，我教會了他一些英語。
2d
amy:steve，你決定了選擇哪一本書為英語課寫都后感嗎?
steve：是，選擇《小婦人》。我已經(jīng)看完了。
amy:哇，你真快。這本書寫了什么?
amy: 是的，我讀過。這本書看起來很有趣。
steve：你應(yīng)該快點看書。
讀后感
應(yīng)該在兩個星期內(nèi)交。
amy: 是，我知道。我會快速看完。
2b
題目：一首鄉(xiāng)村歌曲永遠改變了她的生活
當(dāng)薩拉(sarah)十幾歲時，她對家人所說的每一件事經(jīng)常爭吵。但是在五年前，她正在海外英國
留學(xué)
時，她聽見了廣播播出的一首充滿豐富感情的回家之歌。這讓薩拉(sarah)想起回去見在美國的家人和朋友。她開始意識到，事實上她是多么想念他們所有的人。從那時起，她成了美國鄉(xiāng)村音樂的狂熱
愛好
者(粉絲fans)。
鄉(xiāng)村音樂是美國的南部地區(qū)的一種傳統(tǒng)音樂。納什維爾(美國田納西州府)是鄉(xiāng)村音樂的發(fā)源地。現(xiàn)在很多描述美國現(xiàn)代生活的歌曲，比如重要的金錢與成功，都是屬于鄉(xiāng)村音樂。鄉(xiāng)村音樂不僅讓人們想起“過去美好的時光”：人們善待彼此，互相信任。還提醒我們，生活中最重要的是自由：爽朗的歡笑，真誠的朋友，和睦的家庭，美不勝收的自然風(fēng)光和淳樸鄉(xiāng)村景色。
薩拉(sarah)沒有回到納什維爾，但是她希望有一天能夠去那兒。她已經(jīng)讀很多關(guān)于這個地方的書籍，做了這個地方的很多研究。她知道，在納什維爾有鄉(xiāng)村音樂名人堂博物館。也有很多著名音樂家和歌唱家在那里舉行很多音樂演唱會，比如像加思?布魯克斯。薩拉已經(jīng)聽過加思.布魯克斯的多數(shù)歌曲?！凹硬?魯克斯是美國音樂史上最成功的音樂家之一，他的專輯出售超過120，000，000張。我希望有一天能夠見到他唱歌生活!”。
2b
你曾經(jīng)去過新加坡嗎?
2d
安娜:上周末我去了電影博物館。你曾經(jīng)去過那里嗎? 吉爾:是的，我去過。我在四月就去了那里。
安娜:它確實很有趣，是不是?這是一個度過周六下午的好方法。
吉爾:我和一些朋友在山里
野營
了。我們搭起了一頂帳蓬，并在外面做了飯。 安娜:那聽起來很有趣。我從未野營過。
吉爾:你應(yīng)該嘗試一下。
3a
肯:我曾經(jīng)去過的最有趣的博物館是美國電腦博物館。它們有關(guān)于不同的電腦及其發(fā)明者的信息。那些古老的電腦(現(xiàn)在的電腦)都大得多。很難相信技術(shù)竟以如此快速的方式發(fā)展!我還得知有一種特殊的電腦。它下棋比人還要好。不知道將來電腦還能夠做些什么了不起的事情呢。
埃米:最近我去了印度的一個很不尋常的博物館，國際馬桶博物館。當(dāng)我在那里看到那么多不同種類的馬桶時，我簡直不敢相信我的眼睛。這個博物館告訴人們關(guān)于馬桶的歷史和發(fā)展過程。它也鼓勵政府和社會團體想出辦法，以便將來改進馬桶 琳琳:去年我去了杭州的中國茶葉博物館。它是在湖附近的一個令人放松和安寧的地方。茶藝表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。看著他們用美麗的茶具沏茶的過程和
飲茶
本身一樣令人享受。我終于明白了我祖父為什么喜歡喝茶，并且喜歡收集茶具。
2d
琳達:歡迎來到
兒童
陽光之家。我是琳達。
埃米:嗨，我是埃米。我有一些給孩子們的東西。這本雜志我買了幾個月了。里面的故事可能有點兒老，但它們?nèi)匀缓苡腥ぁ?BR> 琳達:好極了!這里的許多孩子喜歡讀書。
埃米:察看一下這些給小孩子們玩的軟體玩具和棋類游戲。從我是個小孩子起，我就擁有了它們。還有一件毛衣和一條裙子。
琳達:太棒了!我們一直需要玩具和衣服。
埃米:最后一件東西是面包機。我媽媽買了很長時間了，可它仍然正常運轉(zhuǎn)。 琳達。非常感謝你!
3a
我的孩子們在迅速地成長。女兒今年16歲了，兒子已經(jīng)在讀初中了。由于他們長大了，我們的房子似乎就變小了。因此我們想在庭院拍賣上賣掉我們的一些東西，然后把所得的錢款捐給兒童之家。
我們已經(jīng)從我們的臥室里清理出很多的東西。我們決定各自賣掉五樣我們不再使用的東西。我的兒子開始時覺得特傷心。盡管他已經(jīng)長時間不玩他的那些舊玩具了，但是他還是想要留下它們。比如說，自他四歲時起擁有的一套火車和鐵軌玩具，他差不多每一星期都玩它，直至他大約七歲大。而且他也不想失去他的玩具猴。他小時候每一天晚上都與它相伴而眠的。我女兒更通情達理一些的，雖然她對放棄某些玩具也感到難過。
至于我，我不想放棄我的
足球
衫，但是，老實說，我現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間不踢足球了。我也在漸漸變老啦!
2b
故鄉(xiāng)情懷
有些人仍然生活在自己的家鄉(xiāng)。然而，很多人可能每年只回鄉(xiāng)一兩次。如今，數(shù)以百萬計的中國人離開農(nóng)村到城市里尋工作。鐘偉就是其中之一，一個46歲的丈夫和父親。過往的13年，他一直住在溫州，在一家蠟筆工廠干著艱苦的工作，也沒有太多的時間回家鄉(xiāng)看看。 「以前我每年至少回家一次，但已經(jīng)差不多三年了，我都沒有回過家，真可惜，但我真的沒時間 」他說。
很多人都像鐘偉，對家鄉(xiāng)發(fā)生的變化極感興趣。也許，已有了大醫(yī)院和新的道路。在許多地方，政府還建了新的學(xué)校，將城里的教師調(diào)來幫忙。
「我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)的確如是」，鐘偉繼說道， 「自20世紀(jì)中，就在我以前念書的小學(xué)，孩子們都學(xué)會了閱讀和計數(shù)。但是，建筑物現(xiàn)在已經(jīng)很陳舊。我聽說他們打算建一所新的學(xué)校。 」鐘偉認(rèn)為，這樣的發(fā)展很好，而他也知道，他的家鄉(xiāng)不可能永遠保持不變。
人教版八年級英語下冊unit6-10課文翻譯
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十五
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
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克拉拉：你猜怎么著?這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的!但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊!不過他們?yōu)槭裁催@么做呢?
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊啊!
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同(這個看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享。《圣誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光;接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕;最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨!
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十六
注重課堂教學(xué)效率的提高，要切實抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時，我們要積極進行教學(xué)反思，由教師自己及時反省、思考、探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。在課堂教學(xué)中強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點語法項目上有系統(tǒng)的強化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點，區(qū)別不同情況，有針對性輔導(dǎo)。從策略上，加強學(xué)生實際問題的研究，做到缺什么、補什么，從對象上，要重點關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實提高學(xué)生成績。
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九年級英語書課文翻譯冀教版篇十七
簡：嗨，馬麗亞。你今天看起來很漂亮。外套太漂亮了！
馬麗亞：謝謝。我爸爸說這是中國唐代服飾。摸起來很軟很滑。我很喜歡它，我爸爸就給我買了。
簡：它是棉的嗎？
馬麗亞：不是，它是絲綢的。
簡：我的舊外套都太短了，我想買一些新的。你知道我們下周一有一場班級時裝秀。
馬麗亞：嗯，你明天有時間嗎？我們一起去購物吧。
簡：好主意！我們早上8:00在學(xué)校門口見怎么樣？
馬麗亞：好的，明天見。
8\1\b
（在一家服裝店里）
簡：馬麗亞，看！康康和邁克爾在那兒。
馬麗亞：哦，大家都在為時裝秀做準(zhǔn)備。
簡：嗨，康康。你想買什么？
康康：我想要這件t恤和那件帶有兩個口袋的棉褲。你覺得怎么樣？
簡：它們很漂亮。你呢，邁克爾？
邁克爾：我想買一件防風(fēng)夾克，這樣我看起來會比較酷。
馬麗亞：你穿多大號的？
邁克爾：m號。那件藍色的怎么樣？
簡和馬麗亞：非常好！
康康：這件防風(fēng)夾克太酷了，你應(yīng)該立即買下來。你想要什么，簡？
簡：我想要一個紫色的絲綢帽和一件裙子。
馬麗亞：我想要一件皮夾克。
8\1\c
親愛的朱迪，恭喜你！
你開了自己的服裝店。
希望你能取得成功。
你幫助人們選擇合適的衣服很重要。
我有一些建議能幫你成功。
比較胖的顧客應(yīng)該穿風(fēng)格簡單的暗色衣服。
這種衣服會讓他們看起來瘦點。
他們不應(yīng)該穿鮮亮的顏色或比較淡的顏色。
矮人應(yīng)該穿溫和的顏色，而且他們的衣服不能有鮮明的對比。
奇特的設(shè)計或花朵穿在矮人身上并不好看。
又高又瘦的人穿暖色調(diào)，會顯得既強壯又飽滿。
腰粗的顧客穿黑色或冷色調(diào)的衣服會很好看，這會讓他們看起來更苗條。
幫助人們選衣服很重要。
我知道你會做得很好，祝你生意興隆。
你的朋友，湯姆
8\2\a
王老師：同學(xué)們，學(xué)校打算給你們定制校服。
簡：康康，你能告訴我王老師說了什么嗎？
康康：她說學(xué)校打算給我們做校服。
馬麗亞：我喜歡穿自己的衣服，因為校服穿著太丑了。
邁克爾：也不一定。這取決于誰來設(shè)計校服。
簡：我覺得我們可以自己設(shè)計校服。
康康：好主意！合適的校服確實能夠展現(xiàn)良好的秩序。
王老師：我同意。你最好向?qū)W生調(diào)查一下校服的款式。然后你就可以設(shè)計自己的校服并且很樂意穿了。
8\2\b
門衛(wèi)：抱歉，先生。你不能在這里穿牛仔褲。
男性：對不起。你能告訴我在這里應(yīng)該穿什么嗎？
門衛(wèi)：你應(yīng)該穿西裝。
服務(wù)員：抱歉，女士。你必須要把皮鞋換掉。
顧客：哦，抱歉。你能告訴我專門的鞋子在哪里嗎？
服務(wù)員：這邊，請。
媽媽：在日本，你進別人家時應(yīng)該把鞋脫掉。
女兒：是的。媽媽。
布朗先生：怎么了，康康？
康康：我的膝蓋好疼，但我不知道為什么。
布朗先生：你應(yīng)該穿你的運動服。
康康：好的，布朗先生。
8\2\c制服
人們因各種原因會穿制服。
學(xué)生在學(xué)校穿校服是為了展現(xiàn)良好秩序。
消防員會穿特制外套和頭盔來保護自己不被燒傷和砸傷。
士兵要穿綠色的軍服，這樣在叢林中可以掩護自己。
官員穿著正式服裝時，他們會顯得很重要。
我們在機場看到飛行員穿著正裝時，我們就會相信他們的飛行技術(shù)。
如果我們在街上發(fā)生了車禍，看到穿著制服的警察時，就知道他們可以幫我們。
醫(yī)生穿著工作服時，病人很容易就能找到他們。
此外，他們的工作服很干凈，防止了疾病的傳播。
不同的工作服代表了不同的工作。
所以在日常生活中我們了解不同的制服很有必要。
8\3\a
（簡和薩拉在討論時裝秀）
簡：嗨，薩拉！你看了上個月西單購物中心的時裝秀了嗎？
薩拉：沒有，不過康康說他看過了。他說時裝秀太棒了。
簡：明天那里還會有一場。很多著名的模特都會去走秀。你愿意和我一起去嗎？
薩拉：當(dāng)然。你知道它什么時候開始嗎？
簡：海報上說下午7:30開始。
薩拉：哦，我知道邁克爾也很喜歡時裝秀。我們要不要邀請他？
簡：好主意
8\3\b
簡：看，薩拉。模特來了！
薩拉：哇哦！t太中間的模特太漂亮了。裙子好漂亮！
簡：那不是普通的裙子。人們把它叫做旗袍。那是中國女性的傳統(tǒng)服飾，它在高級時裝界里很受歡迎。
薩拉：看第二個。她穿的是和服。哇哦！第三個模特穿的是什么？
簡：我覺得應(yīng)該是傳統(tǒng)的俄羅斯服裝。
薩拉：哦，你說對了。又來了三個模特，她們穿的都是少數(shù)民族服裝。
簡：是的，第一個穿的是壯族服裝。第二個穿的是朝鮮族服裝。但是我不確定第三個是什么。
薩拉：哇哦，簡。你對時尚了解很多啊。太酷了！
8\3\c
唐代服飾
時尚中充滿了文化元素。
唐代服飾代表了中國的歷史和時尚文化。
它于漢唐時期中國聞名于其他諸國時獲名。
從那時起，人們把中國服飾稱為“唐代服飾”。
中國的時尚不僅有別于西方時尚，也有別于亞洲的其他國家，例如日本和韓國。
現(xiàn)在，唐風(fēng)服飾上漂亮的絲綢花結(jié)和其他裝飾在全世界都很受歡迎。
現(xiàn)在人們能夠把唐代服飾設(shè)計為正式服裝或休閑服裝。
既能展示個人風(fēng)格，又能體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化。
所以我們說唐代服飾既有吸引力又不同于西方風(fēng)格的西裝。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十八
劉玉，十五歲，來自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊，他一直想長大后成為一名專業(yè)運動員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多?！爱?dāng)然我們想看到劉玉實現(xiàn)他的夢想，”劉先生說，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場跑步比賽。我們沒有反對跑步！但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長，他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運動員，那又怎么辦？”
劉玉實際上并不同意這個觀點?！班?，我認(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定，”他說，“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要，我理解這一點，但是對于賽跑我是認(rèn)真的，成為一名專業(yè)賽跑運動員是我想要做的唯一的事情?！?BR> 劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí)，所以，他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步。“或許他會認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了，或者這樣不公平”，劉太太說，“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的，他需要花更多的時間寫作業(yè)，因為要成為專業(yè)運動員是非常困難的?！钡莿⒂袢匀徊煌?，“我知道我的父母關(guān)心我，他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑?，會發(fā)生什么。可是我會成功！我跑得很快！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來自己做這個決定。只有這樣我才有機會實現(xiàn)自己的夢想。”
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十九
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南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。
波特：發(fā)生什么事了？
南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對吧？
波特：嗯嗯。
南希：唔，我對朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以
我們最近呆在一起的時間更多了。
波特：但那有什么問題嗎？
南希：嗯…..這讓愛麗斯不開心，因為她認(rèn)為朱莉現(xiàn)在成為了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的時候，你何不邀請愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會覺得被冷落。
南希：奧，好主意！那還能使我們的友誼更加牢固。
快樂者的襯衫！
很久以前，在一個富饒而又美麗的國家里，住著一位不開心的國王。他睡不好覺，也沒有食欲。他總是面色蒼白，還常常無端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔(dān)心。
要的是一個快樂的人所穿的襯衫，那會使他快樂起來。”
首相被叫到宮殿，但當(dāng)人們把國王的情況向他解釋后，他卻說：“盡管我有很多權(quán)利，但他并沒有讓我快樂。我總是擔(dān)心會失去權(quán)力。有許多人都在試圖取代我的位置?！?BR> 接著，國王的`銀行家來到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂呢，”他說：“我有很多財富，但是我總是擔(dān)心丟失錢財。每天都有人想竊取我的金錢?！?BR> 接下來，宮殿的歌手來到國王的房間，但是他卻這樣說：“的確我很有名，而且每個人都喜歡我的歌。但是我并不快樂，因為我總是擔(dān)心被人跟蹤，我沒有自由?！?BR> 最后，國王的大將軍被派出去，要他在三天之內(nèi)找到一個快樂的人。
勝利之隊
彼得的眼睛盯著地面，當(dāng)他一個人獨自走在回家路上的時候，覺得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個小時以前學(xué)校足球場上發(fā)生的事。他怎么錯過了進球呢？他讓全隊都失望了。他愚蠢的錯誤使他生氣。整個球隊因為他而輸?shù)袅吮荣?。他還擔(dān)心教練會把他趕出球隊。
他一走進家門，他爸爸就問：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上?！拔冶荣愝斄恕！北说没卮?。然后，他不再說話走進了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進來。
“彼得，你來看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結(jié)果怎樣，不要對自己太苛刻。”
“我輸球了，爸爸，我導(dǎo)致了球隊的失敗。很可能他們再也不會讓我踢球了?！薄白闱蚴强繄F隊的集體努力，”你不是導(dǎo)致球隊失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊，你們應(yīng)該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學(xué)會怎樣和隊友合作，怎么樣從錯誤中吸取教訓(xùn)?！?BR> 彼得沒說什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。
第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓(xùn)練。“嗨，伙伴們，”他對隊友說：“我對昨天的失誤非常抱歉，我們差點就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團結(jié)一致，我們就會贏得下一場比賽?！?BR> 出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊友都贊同地點了頭。
“是的，”他們說：“別擔(dān)心了，失敗絕不是一個人的錯誤。我們應(yīng)該考慮的是下一次我們怎么能做得更好。”
彼得笑了。他為自己屬于一個奔向勝利的球隊感到慶幸。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇二十
克拉拉：李老師和布朗老師。
朱迪：我知道李老師在數(shù)學(xué)課上總是很耐心。不管題目有多難，她都幫著你找到問題的答
案。
克拉拉：是的，布朗老師指導(dǎo)我在科學(xué)方面取得很大進步。任何時候只要我哪兒不明白，他
總是花時間給我解釋清楚。你會懷念誰?
努力。并且我考試分?jǐn)?shù)翻了一倍。
克拉拉：我們給這些老師沒人買一張賀卡和禮物表示感謝怎么樣?
朱迪：好主意。我們明天去買東西吧!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇一
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桑迪：要去看畢加索的著名繪畫作品，我真的很激動。
吳蘭：我也是。我很高興史密斯先生為今年的校外旅行選擇了美術(shù)博物館。
桑迪：我要帶上我的新照相機，照好多好多照片！
吳蘭：哦，不行。史密斯先生說我們不可以照相。博物館不允許。
桑迪：太糟糕了！你說，如果我們不用閃光燈，會不會允許(我們)照相??？
吳蘭：嗯…..我覺得我們只是想保護那些繪畫作品。如果不用閃光燈的話，那也許可以。
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媽媽最了解我
當(dāng)我是個小寶寶整夜哭鬧的時候，媽媽依偎在我身旁，唱歌送我入夢鄉(xiāng)。
在我累了餓了的時候，媽媽給我食物，那溫暖的臂膀就是我的床。
當(dāng)我奔跑在田野上，她確保我的安全，讓我遠離安全，讓我遠離危險，
在我摔倒受傷的時候她給我擁抱，扶我站好。
七歲的我劇烈咳嗦，她說我不適合吃冰激凌，
我卻大聲反駁：你必須同意，我就要定了！
九歲時我看恐怖電影，她說：這種電影會將噩夢給你帶來，
我卻憤怒地咆哮：我就該看這樣的電影，別拿我當(dāng)小孩！
青少年的我開始和朋友外出閑逛了，她叮嚀道：十點以前一定要回來！
我又頂嘴：我都17歲了，不需要你告訴我該不該！
現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的是時光，
吃了冰激凌讓我咳嗦不止，
看了恐怖片讓我噩夢連連，
上學(xué)遲到只因為10點還在外游蕩。
我真的后悔呀！后悔不該頂嘴，后悔沒有聽從媽媽的忠告；
媽媽最了解(孩子)，她只是想怎樣對我最好！
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能允許我自己做決定嗎？
劉宇是來自山東省的一位15歲的男孩，他是一個賽跑運動明星。他是學(xué)校校隊的一名隊員，希望長大以后能成為職業(yè)跑步運動員?？墒撬母改覆辉缸屗ㄌ鄷r間去訓(xùn)練?！拔覀儺?dāng)然希望看到他實現(xiàn)自己的夢想，”劉先生說，“我們也知道他是多么喜歡跑步，我妻子和我也曾經(jīng)支持他的每一次比賽。我們不反對跑步，但是兒子必須要考慮其他可能得工作。他現(xiàn)在長大了，他一定要考慮好，萬一成不了職業(yè)運動員怎么辦？”
劉宇卻不認(rèn)同他們的想法。“我覺得應(yīng)該允許我自己做決定，”她說：“我父母總是教育我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、上大學(xué)是多么多么重要。我能理解這一點，但是對于跑步，我也是很嚴(yán)肅對待的。這是唯一我特別想做的事情”
劉宇的父母認(rèn)為劉宇晚上應(yīng)該用功學(xué)習(xí)，因此，我們不同意他晚上出去練習(xí)跑步?！耙苍S他會認(rèn)為我們太過嚴(yán)格或者不公平?！眲⑾壬f，“但我們認(rèn)為我們這么做是對的。成為一個職業(yè)運動明星是很難的，所以他必須在自己的功課上多花點時間?！?BR> 但劉宇還是不同意?！拔抑牢腋改戈P(guān)心我。他們總是說如果不成功怎么辦?？晌乙欢〞晒?！我跑的很快。我覺得應(yīng)該讓我自己做決定。只有這樣我才有機會實現(xiàn)自己的夢想?！?BR> 九年級英語書課文翻譯冀教版篇二
這是洪濤的最新電影。我喜歡洪濤。他的一些偉大的電影多年來的發(fā)展。不幸的是，這是最糟糕的電影。如果你想要在娛樂，在家看電視。黃河漁夫是太長了，這實在很無聊。它有幾個優(yōu)點，但。我以為漁夫的妻子真的很有趣。
陳立金，攝影
一定要看看這個展覽在麗都廊。陳立金是其中最出名的中國攝影師，在當(dāng)今世界，她的一些最喜愛的照片展出，在這個展覽。她真的有每個人。有許多精彩的圖片，人的鄉(xiāng)下。幾個城市的照片，都是那么成功。我看到同樣的事情，每天和他們不感興趣，我很感興趣。但是，這是一場好戲，從一個世界級攝影師。無論你做不可錯過的展覽。
野生風(fēng)
多年來，我們看到了音樂團體相當(dāng)奇怪的名字，來去自如。有幾個陌生的名字比這個樂隊。作為顧名思義，樂隊有很多能量。他們扮演類的音樂，我喜歡聽。每一首歌都是很響亮，你常常無法理解的話，但這是好的，因為歌詞是不太好。然而，這些音樂人，令我們很高興，甚至一個星期一早晨！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇三
sectiona2d
----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來很難！
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
sectiona3a
我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影！就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
sectionb2b
怎么成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢？
每個人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關(guān)注那個事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記住：“不用即失”。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會忘記它?！笆炷苌伞?。善于學(xué)習(xí)的人會一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。
4.問問題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學(xué)會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
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每次考試的時候你緊張嗎？如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點一點的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇四
我最大的問題就是太忙了。在我小的時候，我常常有很多的時間，但這些天我起得很早，然后整天呆在學(xué)校里。然后直接回家吃晚飯。在我上高中前，我常?；ê芏嗟臅r間和我的朋友們玩游戲，但是我現(xiàn)在再也沒有這樣的時間了。傍晚，我過去常?？措娨暬蚴呛臀业哪棠塘奶?，但是我現(xiàn)在不得不學(xué)習(xí)。我熱愛音樂，過去我爸爸常帶我去聽音樂會。這些天，我?guī)缀鯖]有時間去聽音樂會了。我做家庭作業(yè)然后睡覺。我真的好懷念過去的日子啊。
對于大多數(shù)問題，你若回答c，那么你大概很自信。社會的情況基本上不會阻撓你。你知道你想要什么，并且你知道怎樣去得到它。有些時候你可能對著別人發(fā)火，因為你太自信了。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇五
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious！
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克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽??！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊??！
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同（這個看法），每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享?！妒フQ歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們。現(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇六
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羅伊：我很樂意！讓我想想…..嗯……有啦！拉鏈！
保羅：拉鏈？它真是這樣一項了不起的發(fā)明嗎？
羅伊：想想在我們的日常生活中會多么頻繁地使用它吧。你能看見拉鏈在裙子、褲子、鞋子、背包上…..無處不在！
保羅：嗯，看來你說的確實有道理…….
羅伊：當(dāng)然！我想到它是因為我上周看到一個網(wǎng)站。不同發(fā)明的創(chuàng)始者都被列在上面。比如說，它提到拉鏈?zhǔn)窃?893年被惠特科母。賈德森發(fā)明的。不過那時候它并沒有被廣泛使用。
保羅：真的嗎？那它是什么時候流行起來的。?
羅伊：1917年左右。
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一項偶然的發(fā)明
你知道茶，作為世界上最受歡迎的飲料(僅次于水)，是一項偶然的發(fā)明嗎？許多人都認(rèn)為在5000年以前就開始了飲茶。據(jù)說一位叫神農(nóng)的中國統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)茶可以引用。一天，神農(nóng)在戶外的爐火上燒水，茶樹上有幾片葉子掉入水里，過了一會，散發(fā)出怡人的香味，于是神農(nóng)品嘗了這褐色的水，它非常香醇，就這樣，世界上最受歡迎的飲料之一被發(fā)明了。
數(shù)千年后，“茶圣”陸羽在他的《茶經(jīng)》一書中提到了神農(nóng)。該書描述了如何種植茶樹和泡茶，它還討論了什么地方出產(chǎn)最好的茶葉，而且還應(yīng)該使用什么樣的水來泡茶。
人們認(rèn)為茶是在公元6-7世紀(jì)傳播到日本和朝鮮。在英國，大約直到1660年才發(fā)現(xiàn)，但不到100年的時間里，茶已經(jīng)成為國飲。從中國到西方的茶葉貿(mào)易始于19世紀(jì)。這使得茶樹和茶葉傳播到世界更多地方，使之深受歡迎。雖然現(xiàn)在又許多人都了解一些茶文化，但毫無疑問的是，中國人才是最了解茶之本質(zhì)(精髓)的人。
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你知道籃球是什么時候發(fā)明的嗎？
籃球是一項許多人都喜愛的積極運動，它既有趣有健身?；@球有100多年的歷史，而且有200多個國家，超過10億人都在玩籃球。普遍認(rèn)為1891年地12月12日是歷史上第一場籃球比賽的日子。然后再1936年地柏林，籃球成為奧運會比賽項目。
籃球是有一位名叫詹姆斯。奈史密斯的加拿大醫(yī)生發(fā)明的，他出生于1861年。當(dāng)他在大學(xué)任教時，被要求發(fā)明一項能讓人冬天在室內(nèi)玩的游戲。他把他班級里的人分成兩隊人員，教他們玩他的新游戲。同一個隊的成員必須一起努力投進對方的籃筐。同時，他們還要阻止對方把球投進他們自己隊的籃筐。
如今，許多年輕人都夢想成為著名的籃球運動員，籃球在世界各地越來越普及。在中國，有時你看見人們在公園、學(xué)校甚至工廠打籃球?；@球不僅成為人們喜歡玩的運動，也成為一項人們喜歡觀看的運動。雖然美國的nba比賽是最著名的，但中國的cba比賽也越來越受歡迎。nba中的外國球員數(shù)量有所增加，其中也包括中國球員。也有越來越多的外籍球員加入到cba的賽事中。許多年輕人都仰慕這些籃球英雄，并想成為像他們一樣的人。這些球星也鼓勵著年輕人為實現(xiàn)自己的夢想而努力。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇七
對于你的下個假期，為什么不考慮去巴黎旅游呢？巴黎是法國的首都也是歐洲最有活力的城市之一。它沒有任何的河流或者是山脈，但是這里仍然有很多事情可以去做，比如說，他有一些奇特的景點，包括埃菲爾鐵塔和ndc，世界上最有名的教堂之一。
在巴黎乘出租旅游將會花費很多的錢，但是通常乘地下鐵就可以去很多的地方?？傮w來說，雖然巴黎是一個花銷非常大的地方。但是有一件東西在法國是不貴的，就是酒！
大多數(shù)人在巴黎都學(xué)習(xí)英語，但是很多人都是不講英語的。所以除非是你能夠自己講法語，否則最好要和一個能夠給你翻譯的人一起旅行！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇八
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
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克拉拉：你猜怎么著？這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的！但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊！不過他們?yōu)槭裁催@么做呢？
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
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滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊?。?BR> 從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
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圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同(這個看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享。《圣誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯。狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布。馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光；接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕；最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨！
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇九
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帕姆：中國的茶很有名，是嗎？
劉?。菏堑?，過去和現(xiàn)在都很出名。
帕姆：中國的那些地方產(chǎn)茶呢？
劉?。号?，很多不同地區(qū)都產(chǎn)茶。像安溪和杭州都是著名的產(chǎn)茶地。
帕姆：茶葉是怎樣生產(chǎn)的？
劉?。亨牛臀宜枞~種植在山坡上，葉子長好后，人們就手工把葉子摘下來，然后送去加工。
帕姆：接下來呢？
劉俊：接下來將加工好的茶葉打包，然后運往不同的國家和中國周邊地區(qū)。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中國茶。
劉俊：是的，大家都說茶對健康和生意都有好處。
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在美國買美國的產(chǎn)品困難搜尋
如果你想去另外一個國家，你想買哪類東西呢？在日本你會買相機嗎？在法國買漂亮的衣服，在瑞士買手表？無論你買什么，也許你認(rèn)為那些產(chǎn)品一定是在那些國家制造的?？墒牵憧赡芟脲e了?？到∈且幻麃碜陨虾５?7歲地學(xué)生。去年他去舊金山拜訪了自己的叔叔嬸嬸。他發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，當(dāng)?shù)厣痰昀镌S多產(chǎn)品都是中國制造的。“我想給堂弟賣一輛玩具車?？墒?，盡管多數(shù)玩具是美國的牌子，但他們都是中國制造的?！?BR> 不光玩具是中國制造的?！拔蚁胭I一雙籃球鞋。”他解釋道，“我找了五到六個商店才找到一雙美國制造的！他感覺美國人想不買中國產(chǎn)品幾乎不可能。他接著說：“事實上，那里太多中國制造的東西————足球、手提包、寵物食品、手機，甚至美國國旗都是中國制造的！”康健覺得中國能制造這些日用品是件好事，不過他希望將來有一天中國更擅于制造高科技產(chǎn)品，讓世界各地的人們都能買到。
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普通物件中的美
中國每個不同地區(qū)都有自己獨特的傳統(tǒng)藝術(shù)品。這些藝術(shù)品通常表達的是那些生活中重要的東西，諸如愛、美和家庭。最普通的東西，從紙到黏土到竹子，都能變成美麗的物品。
根據(jù)中國歷史，孔明燈最早就是諸葛孔明在身處困境的時候來尋求幫助的。現(xiàn)在，孔明燈用于過節(jié)和其他慶?；顒??？酌鳠粲弥褡幼龀?，竹子外面用紙包裹。孔明燈點燃后，像小小的熱氣球一樣慢慢地升上天空，所有人都能看到。這些燈被看作幸福和美好愿望的象征。
剪紙已經(jīng)有1500多年的歷史。剪紙聽起來很容易，但真剪起來還是挺難得。通常使用紅色的紙，先折疊好，再用剪刀剪。最常見的圖案是花，動物和有關(guān)中國歷史的一些東西。春節(jié)期間人們把這些剪紙貼在窗子、門或者墻上，寄寓著好運和新年快樂。
中國陶泥藝術(shù)也很著名，那些藝術(shù)品很小，但是看上去特別逼真。小陶泥藝術(shù)品通常取材于可愛的孩子們、中國神話故事、或歷史故事中的人物。制作這些小物件要用一些非常特殊的黏土，先用手小心翼翼進行造型，然后風(fēng)干。干了之后還要高溫?zé)?，然后再拋光上漆。要花好幾個星期才能完成這些工序。這些小小的陶泥藝術(shù)品表達了中國人民對生活和美的熱愛。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十
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----安妮，我有點緊張，我必須讀完一本書，以便下周一作報告。
----聽起來不太糟糕。
----但我是一個讀書很慢的人。
----一開始只管快速閱讀獲取文章大意就好了，不要逐字逐句的讀，按詞組閱讀。
----但我很多單詞都不懂，我不得不用字典。
----盡量通過閱讀上下文來猜測單詞的意思，可能你知道的比你預(yù)象的要多。
----那聽起來很難!
----哦，耐心點，這得花時間。你可以每天通過閱讀你喜歡的東西得到提高。你讀得越多，你(閱讀的速度)就越快。
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我是如何學(xué)會學(xué)習(xí)英語的
去年，我不喜歡我的英語課。每節(jié)課像是一個噩夢。老師說的太快以至于我大多數(shù)時候都聽不太懂。因為我糟糕的發(fā)音，我害怕問問題。我只是躲在我的課本后面，從來不說一句話。
后來有一天我看了一部叫做《玩具總動員》的英語電影。我愛上了這部既激動人心又滑稽有趣的電影!就這樣我也開始看其他的英文電影。雖然我無法聽懂那些角色所說的全部內(nèi)容，但他們的肢體語言和面部表情幫助我理解了意思。我也意識到我可以通過只聽關(guān)鍵詞來理解意思。通過聽英文電影中的對話，我的發(fā)音也變的更好了。我發(fā)現(xiàn)聽一些有趣的內(nèi)容是學(xué)習(xí)語言的秘訣。我還學(xué)到了一些有用的句子比如“這簡直是小菜一碟”或者“你活該”。我起初不理解這些句子，但是因為我想理解這個故事，所以我查了字典。
現(xiàn)在我真的喜歡我的英語課。我想學(xué)習(xí)生詞和更多的語法，那樣我對英語電影就能有更好的理解了。
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怎么成為一個成功的學(xué)習(xí)者呢?
每個人天生就擁有學(xué)習(xí)的能力。但是你能否學(xué)習(xí)的好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。研究顯示成功的學(xué)習(xí)者有一些共同的好習(xí)慣。
1.培養(yǎng)他們對所學(xué)東西的興趣
研究顯示，如果你對某事物感興趣，你的大腦會更活躍而且對你來說長時間地關(guān)注那個事物也容易些。善于學(xué)習(xí)的人經(jīng)常把他們需要學(xué)的事物與一些有趣的事物聯(lián)系起來。比如，如果他們需要學(xué)習(xí)英語而且他們喜歡音樂或者體育，他們就可以聽英文歌曲或者看英文版的體育節(jié)目。這樣他們就不會感到乏味了。
2.練習(xí)并從錯誤中學(xué)習(xí)
善于學(xué)習(xí)的人思考他們擅長什么以及他們需要更多的練習(xí)什么。記?。骸安挥眉词А?。即使你學(xué)某事物學(xué)的很好，如果你不使用你會忘記它。“熟能生巧”。善于學(xué)習(xí)的人會一直練習(xí)他們所學(xué)到的東西，而且他們從不怕犯錯誤。亞歷山大-格雷厄姆-貝爾不是一夜之間發(fā)明了電話的。他是通過許多次的嘗試以及從他的錯誤中學(xué)習(xí)取得成功的。
3.發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技能
僅僅努力學(xué)習(xí)是不夠的。善于學(xué)習(xí)的人知道他們能夠?qū)W習(xí)的最佳方式。例如，他們可以通過寫下關(guān)鍵詞或者畫思維導(dǎo)圖來記筆記。他們還會尋找各種方式來復(fù)習(xí)他們所學(xué)到的東西。他們可以通過每天讀他們的筆記或者向另一名學(xué)生解釋信息的方式來復(fù)習(xí)。
4.問問題
善于學(xué)習(xí)的人在課堂上或者課后經(jīng)常問問題。他們甚至互相問問題然后盡力找出答案。知識源于質(zhì)疑。
學(xué)習(xí)是一段畢生的旅程，因為每天都會帶來新的事物。你所學(xué)會的一切都會成為你的一部分并改變著你，所以要聰明地學(xué)習(xí)、好好學(xué)習(xí)。
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每次考試的時候你緊張嗎?如果你發(fā)展了聰明的學(xué)習(xí)技能的話你就沒必要緊張。記住在課堂上做筆記，課后和朋友們一起或者自己復(fù)習(xí)。然后通過做練習(xí)操練你學(xué)到的東西。盡量一點一點的學(xué)習(xí)和記住信息而不是等到最后一刻才馬上去學(xué)習(xí)所有的東西。如果你為考試準(zhǔn)備好了就沒有擔(dān)心的事了!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十一
女士們先生們：
感謝大家今天來參加第三初級中學(xué)的畢業(yè)典禮。首先，我想祝賀在座的所有同學(xué)們。還記得你們剛步入校園開始七年級學(xué)習(xí)生活時的樣子，個個都朝氣蓬勃，渴望學(xué)習(xí)。當(dāng)然你們當(dāng)中的確有些同學(xué)難以對付!但是今天，我看到滿堂都是有才干的年輕人，對自己的未來充滿期望。你們成長了許多，我為你們感到無比自豪。
雖然在過去三年時光里你們都非常努力學(xué)習(xí)，但你們都不是單槍匹馬作戰(zhàn)。我希望你們記住所有出現(xiàn)在你們生命中的重要人——父母，老師還有朋友，他們都幫助和支持過你們。請認(rèn)真想想他們?yōu)槟銈冏鲞^什么，他們對你來說意味著什么。永遠不要忘記對你身邊的人心存感恩之情。
最后，初中生活的結(jié)束其實是新生活的開始。你們一定知道，高中的學(xué)習(xí)生活將更加艱難，而且你們將會面臨許多困難。你們一路上都會犯錯誤，但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓(xùn)并且永不放棄。然而除了困難，也有許多讓人興奮的事情在前方等著你。在每一扇你打開的大門后面蘊藏地是學(xué)習(xí)新事物的就會，你有能力做出自己的選擇。選擇要明智，并要為自己的決定和行為負(fù)責(zé)。雖然你們現(xiàn)在都要開始自己的旅程，但我希望不久以后，你們能回母?？纯?。在你踏上新的旅程的時候，必要忘記你來自哪里。未來屬于你們!
同學(xué)們，祝你們好運!期望早日與你們再見!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十二
1、教材的地位和作用
在單元第10課是一篇題為”makfourworldmorebeautiful“的閱讀教材，通過對環(huán)境保護這一話題的敘述增強學(xué)生環(huán)境保護的意識，懂得如何在日常生活中保護環(huán)境，文中主要運用現(xiàn)在完成時態(tài)的句子，其中也穿插了一般現(xiàn)在時和過去時，學(xué)生在特定的語境中感覺和發(fā)現(xiàn)英語時態(tài)的變化，從而達到正確運用英語的時態(tài)能力。
2、教學(xué)目的
教學(xué)大綱指出要從英語的學(xué)科的特點出發(fā)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心，克服學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識和技能。
（1）知識目標(biāo)
這一課的知識目標(biāo)很明確，就是圍繞”環(huán)境保護“這一話題，繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固現(xiàn)在完成時態(tài)的用法，利用本課所學(xué)習(xí)的話題，把功能與語法教學(xué)緊密結(jié)合一起。
（2）能力目標(biāo)
本課首先利用課前問題（pre-readingquestions），啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識經(jīng)驗，對課文內(nèi)容進行預(yù)測，就有關(guān)話題開展討論，通過閱讀驗證自己的推測，吸取信息，掌握新的知識，豐富經(jīng)驗，從而達到獨立閱讀的能力。
3、教材的重點、難點、關(guān)鍵
（1）重點：本課重點在其運用完成時態(tài)的句子談?wù)摥h(huán)保這一話題。
（2）難點：對課文內(nèi)容及時態(tài)含義的理解。
（3）關(guān)鍵：在于是否能突破難關(guān)，達到正確運用完成時態(tài)表達句意、理解全文的目標(biāo)。
4、對練習(xí)的處理
全文分為三部分，每一部分安排幾個問題供學(xué)生回答，讓學(xué)生邊閱讀邊理解全文從而鍛煉了學(xué)生聽、說、讀、寫四方面結(jié)合的能力。
二、說教法
為落實大綱的要求，為滿足學(xué)生個性化的要求，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫各方面的能力，教師應(yīng)從多層資助、多角度、多側(cè)面進行，具體從教學(xué)方法和手段的多樣性，本課教學(xué)應(yīng)以以下方面進行。
1、閱讀教學(xué)法
通過閱讀課文，就有關(guān)問題開展討論，吸取信息，掌握新的知識，豐富經(jīng)驗，通過一兩個問題，讓學(xué)生邊讀邊尋找答案，要求學(xué)生在閱讀時盡可能多地掌握課文內(nèi)容，了解課文大意，讓學(xué)生再細(xì)讀課文，就課文口頭提出問題，對未教過的生詞和習(xí)慣用語有的直接加以解釋，有的鼓勵學(xué)生推測其意思，養(yǎng)成學(xué)生”用腦思考“的習(xí)慣，具有獨立閱讀的能力。
2、聽、說、教方法
通過聽錄音，對課文內(nèi)容有最初的了解，從而有能正確回答老師對課文，提出的問題，講解完后，還可通過錄音，讓學(xué)生的聽力得到進一步的鍛煉，還可讓學(xué)生進行模仿練習(xí)，要語音和語調(diào)，老師進行朗讀指導(dǎo)，并讓學(xué)生復(fù)述課文，達到英語教學(xué)中說的目標(biāo)。
3、輔助教學(xué)—電化教學(xué)化
制作一些生動圖片，如扔拉圾的、吐痰、畫畫在公共場所、砍樹等破壞環(huán)境的場景，對應(yīng)的保護環(huán)境的圖片，如拾垃圾到垃圾費紙筒、種花栽樹等，通過這些直觀圖片讓學(xué)生正確運用完成時態(tài)表達句意及環(huán)境保護意識有所提高。
4、對比教學(xué)
通過損害環(huán)境和改善環(huán)境兩方面進行對比教學(xué)。
三、說學(xué)法
遵循”教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線“的教育思想，但教師又要因人而導(dǎo)，對不同能力水平的學(xué)生給予不同的要求，從而達到英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
四、教學(xué)過程
step1:組織教學(xué)adutyreport
step2:以卡通圖片的形式制作一個保護環(huán)境的公益廣告課件，從而導(dǎo)入課題，起到一個熱身的作用，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。
step3:教師介紹環(huán)保不僅僅是一個口號，一個話題，它更是一門系統(tǒng)的科學(xué)，更是一種意識，一種理念，一種生活方式，需要公眾的廣泛參與，空虛環(huán)節(jié)可以學(xué)生投入到環(huán)保學(xué)中來，置身于環(huán)保的實踐學(xué)中，這對學(xué)習(xí)本課作好了鋪墊。
step4:介紹預(yù)讀部分，讓學(xué)生思考。
step5:聽錄音，讓學(xué)生理解全文大意，掌握新單詞和一些重要詞組，并回答老師提出的問題。
step6:通過制作的圖片來呈現(xiàn)講解全文，將全文分為三大部分，每一部分讓學(xué)生用一句兩句話來概括第一部分，通過課文中和圖片，結(jié)合理解課文，判斷句子的正誤，了解全文大意，第二部分通過保護環(huán)境和損害環(huán)境進行對比，第三部分宣傳保護環(huán)境的重要性，讓每個公民為保護環(huán)境作貢獻。
step7:讓學(xué)生復(fù)述課文，達到聽、說、讀、寫四個方面的能力。
step8:話題報告
根據(jù)話題內(nèi)容進行口語訓(xùn)練，設(shè)計一個或幾個小型的話題報告作業(yè)，如：howtomakeourschool∕neighbourhood/city（town）morebeautiful等，并將教學(xué)班分為四個組來進行操練,讓每個人就自己選擇的題目準(zhǔn)備一篇80—100詞的小型話題報告，鼓勵各層次的學(xué)生參加這項活動，營造經(jīng)松、活躍的氣氛，這就是綜合運用語言的一種有效方式，讓學(xué)生在經(jīng)松愉悅的情境下掌握使用語言的技巧和能力。
五、板書設(shè)計（略）
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十三
貝蒂:好吧，請進來坐下！
大明:什么事？
玲玲:我們在開會。
大明:我一點都不知道，我在做作業(yè)。這個會是關(guān)于什么的？
玲玲；校園雜志。
大明:什么校園雜志？
貝蒂:好吧，大家請注意。昨晚有人看電視了嗎？你們看到對貝基王的采訪了嗎？
玲玲:她和crazyf（）eet樂隊一起演唱。她是我最喜歡的歌手。
托尼:是的，我看了，她去過我們學(xué)校！
貝蒂:噢，當(dāng)她還在這兒上學(xué)的時候，創(chuàng)辦了一份叫做《新標(biāo)準(zhǔn)》的校園雜志。那么我們?yōu)槭裁床灰矂?chuàng)辦一份校園雜志呢？我已經(jīng)寫下了一些想法。我們要記錄下學(xué)校每天發(fā)生的事，還要告訴大家校園音樂會以及舞蹈俱樂部的事情。
托尼:還有校園籃球比賽。
玲玲:但是誰寫文章呢？
貝蒂:我們來寫文章，還有什么想法嗎？
托尼:我知道了，我要就我們喜愛的樂隊和電影寫一些評論！
玲玲:我要采訪貝基王！
貝蒂:太好了，還有別人嗎？
大明:“家庭作業(yè)小助手”怎么樣？
托尼:是的，一些關(guān)于如何取得好成績的想法！
玲玲:大明，你的作業(yè)呢？
大明:我在寫出一篇叫做《什么是世界奇觀？》的作文。我在讀有關(guān)埃及古老的金字塔的事情。
貝蒂:“家庭作業(yè)小助手“。大明，我想那是一個極好的主意。
自然界最偉大的奇觀
我到達的時候是一大早，天正在下雨。我走出汽車，穿過一個門口，沿著一條小路前行。在東方，天空正在變亮，但路邊仍然很黑。我知道，它就在那里，但什么也看不見。
大約過了1000米，一個陌生人出現(xiàn)在我面前。我問:“我走的路對嗎？他知道我要去哪里。他回答:“對，5分鐘后你就會到那里?！弊詈螅襾淼揭恍r石旁邊停下。我仔細(xì)地從這些巖石上面看，但是天仍然太黑，我看不見任何東西。
突然，云散了，雨停了。太陽從我身后升起，它離那些巖石很遠。我看見地面沉降到下面深谷中的一條河里，離我特別遙遠。我站在自然界的奇觀之一--大峽谷的邊緣。
我俯視著距我大約2000米之遙的科羅拉多河。如果你把世界上最高的三座建筑物放在峽谷的底部，它們也不能達到頂部。然后，我眺望峽谷的另一邊，它多遠？20000米或許更遠。最后，我向左右遙望，在兩邊，大峽谷消失在遠方……400多千米長。大峽谷不僅是大。它是巨大！
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十四
2d
你覺得愚公的
故事
怎么樣?
我認(rèn)為他真的很有趣。愚公找到了一個解決問題的好
方法
。真的嗎?我認(rèn)為它有點愚蠢。移山似乎是不太可能的。但這個故事試圖告訴我們?nèi)绻闳ヅσ磺薪杂锌赡?愚公一直嘗試而且沒有放棄。我還是不贊同你的觀點。我以為我們應(yīng)該嘗試著去尋找一些其他的方法來解決問題。但是不把山移開愚公還能做什么呢?這個，有很多其他的方法。例如，他可以建一條公路。那要比移山更好更快!對于這個故事你們有不同的觀點，并且你們兩個人都是對的。一個故事有許多面，也有許多種理解的方式。
3a
1.談?wù)摰氖悄谋緯?主要的人物是誰?他是一個什么樣的人?
1979年11月，英國學(xué)生能夠觀看一部叫《美猴王》的新電視節(jié)目。他們大多數(shù)是第一次聽到這個故事。然而，這個故事對中國孩子來說并不新鮮。美猴王或?qū)O悟空是傳統(tǒng)的中國書籍《西游記》中的主要人物。
美猴王不僅僅是一只普通的猴子。事實上，甚至有時他看起來不像一只猴子!這是因為他能根據(jù)他的形狀和大小做出72種變化，把自己變成不同的動物和物體。但是除非他能隱藏他的尾巴，他不能把自己變成一個人。為了與壞人斗爭，孫悟空使用一根魔力金箍棒。有時他能讓金箍棒變小以至于可以放在耳朵里。有時，他能讓它變得又大又長。
美猴王讓中國的孩子興奮了好多年。30多年前這個節(jié)目一推出，西方的孩子對讀這個故事很感興趣因為聰明的美猴王一直(與邪惡)斗爭幫助弱者并從不放棄。
2b
韓賽爾與葛雷特 韓賽爾和葛雷特與他們的父親和繼母住在森林附近。有一年，天氣太干旱了以至于糧食(作物)無法生長。妻子告訴她的丈夫如果他不把孩子們?nèi)拥缴掷镒屗麄冏陨詼纾麄€家庭就會滅亡。葛雷特聽到了這件事，并且韓賽爾制定了一個計劃來拯救自己和他的妹妹。
在地上我看不到任何面包。可能是鳥(吃了)。不要緊!一直走。除非我們這樣做，否則我們不會找到出路。
2c
孩子們迷路了。孩子們醒來。孩子們找不到面包片。葛雷特了解韓賽爾的計劃。孩子們讓父母很驚訝。韓賽爾不得不改變他的計劃。孩子們了解到，不好的事情將要發(fā)生。
2d
3a
葛雷特聽見他們的繼母的計劃要殺死她和哥哥。但韓賽爾有個拯救自己和妹妹的計劃。晚上睡覺之前，他去撿了一些白色的石頭。第二天，妻子送孩子們?nèi)ド帧ｍn賽爾邊走邊扔石頭，但是他的繼母不讓他出去。第二天早晨，妻子又送孩子們?nèi)ド?。韓賽爾沒有石頭，所以他扔了一些面包片。但鳥兒吃了面包，所以韓賽爾和葛雷特在森林里迷路了。他們一直走，直到看見一座由食物制成的房子。韓賽爾想要吃那座房子，但后來他們聽到從房子里傳出一個老婦人的聲音。
2d
在今天的長城游中不要拘束盡管問我任何問題。城墻有多長?嗯，最普遍的問題!如果只談?wù)撁鞒哪切┎糠郑蠹s8850千米長。這就使得它成為世界上最長的城墻。哇，真令人驚奇!為什么古代的帝王要建這個城墻呢?主要的原因是為了保護中國。正如你所看到的，它相當(dāng)?shù)母吆蛯?。?jù)我所知，再沒有像它這樣大的人造物體了。八達嶺是明長城的一部分嗎?是的，它是最有名的部分。
3a
登山者的精神 登山者的成就 事實與危險
珠穆朗瑪峰——世界上最危險的山? 登山運動是世界上最危險的運動之一，喜馬拉雅山脈是從事這項運動最受歡迎的地方之一。喜馬拉雅山脈橫亙在中國的西南部。在所有的山中，珠穆朗瑪峰是最高的并且也是最著名的。它有8844.43米高因此攀登珠穆朗瑪峰是非常危險的。濃云覆蓋著山頂并且雪可能下得很大。更加嚴(yán)峻的困難包括極冷的天氣狀況和巨大的風(fēng)暴。當(dāng)你接近山頂?shù)臅r候呼吸也是非常困難的。 在1953年5月29日，人類最先登上(珠穆朗瑪峰的)山頂?shù)氖堑ぴ?諾爾蓋和埃德蒙?希拉里。中國登山隊于1960年首次登頂。而在1975年首次成功登上珠穆朗瑪峰的女性是來自日本的田部井淳子。 為什么許多的登山者要冒生命的危險呢?其中最主要的原因之一是因為他們想在面對困難時挑戰(zhàn)自己。這些登山者的精神向我們證明：我們決不應(yīng)該放棄實現(xiàn)自己夢想的嘗試。它也展示了人類有時比自然界的力量更強大。
2b
早上八點半，成都研究基地。林微和其他的大熊貓
飼養(yǎng)
員正在為大熊貓幼崽的早餐準(zhǔn)備牛奶。上午九點鐘，他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的大熊貓幼崽已經(jīng)醒來并且很饑餓。當(dāng)它們看到飼養(yǎng)員的時候，它們興奮地跑過去并且其中一些甚至撞上自己的朋友而跌倒!
“它們非常聰明可愛。我像照顧自己的孩子一樣照顧它們。我每天給它們洗澡，喂食，陪它們玩耍。它們對我來說真的非常特殊?！?BR> 林微非常喜愛她的工作。但是這是一份艱苦的工作。
大熊貓產(chǎn)仔并不多，也許每兩年僅產(chǎn)一只幼崽。這些幼崽經(jīng)常死于疾病并且活不很長。成年的大熊貓一天要花費12個多小時的時間吃大約10千克的竹子。多年以前，中國有更多的竹林和大熊貓。但是后來人類開始砍伐竹林。科學(xué)家們說如今生活在現(xiàn)存森林里的大熊貓不足2000只。在動物園以及中國和其他國家的研究中心生活著另外200只左右的大熊貓。
成都的一個
教育
項目旨在向城市的孩子教授大熊貓和其他瀕危動物的知識。他們派人到學(xué)校告訴孩子們保護這些動物的重要性。孩子們
唱歌
或者制作有關(guān)大熊貓和其他野生動物的圖片。教育孩子是幫助拯救大熊貓的一種方法。中國政府也
種植
了更多的竹林，因此將會有更多的竹林供熊貓居住。我們都希望將來會有比現(xiàn)在更多的大熊貓。
3a
當(dāng)我最初到達這個小島時，我一無所有。但是我找見了這艘輪船，制作了一艘小船。我?guī)S多東西，我能用的：食物與飲料，工具，刀子和獵槍。雖然我失去了一切東西，但是我沒有失去生命。因此我不會放棄，我要等到另外的輪船到來。我砍下了許多樹木、修建了一個房子。我差不多每天抗著槍出去打動物和鳥兒來做食物。我正在學(xué)習(xí)重水果和蔬菜。
幾個星期前，我在沙灘上發(fā)現(xiàn)了其他人的腳印。這個島上還有其他人?他們在這兒生活多久了?此后不久，我看見一些野人正在這個破船捕殺了兩個人，一個人死了，另一個人向我的家逃跑了。我把他叫friday(星期五),是因為那天我遇見了他。他很聰明，我教會了他一些英語。
2d
amy:steve，你決定了選擇哪一本書為英語課寫都后感嗎?
steve：是，選擇《小婦人》。我已經(jīng)看完了。
amy:哇，你真快。這本書寫了什么?
amy: 是的，我讀過。這本書看起來很有趣。
steve：你應(yīng)該快點看書。
讀后感
應(yīng)該在兩個星期內(nèi)交。
amy: 是，我知道。我會快速看完。
2b
題目：一首鄉(xiāng)村歌曲永遠改變了她的生活
當(dāng)薩拉(sarah)十幾歲時，她對家人所說的每一件事經(jīng)常爭吵。但是在五年前，她正在海外英國
留學(xué)
時，她聽見了廣播播出的一首充滿豐富感情的回家之歌。這讓薩拉(sarah)想起回去見在美國的家人和朋友。她開始意識到，事實上她是多么想念他們所有的人。從那時起，她成了美國鄉(xiāng)村音樂的狂熱
愛好
者(粉絲fans)。
鄉(xiāng)村音樂是美國的南部地區(qū)的一種傳統(tǒng)音樂。納什維爾(美國田納西州府)是鄉(xiāng)村音樂的發(fā)源地。現(xiàn)在很多描述美國現(xiàn)代生活的歌曲，比如重要的金錢與成功，都是屬于鄉(xiāng)村音樂。鄉(xiāng)村音樂不僅讓人們想起“過去美好的時光”：人們善待彼此，互相信任。還提醒我們，生活中最重要的是自由：爽朗的歡笑，真誠的朋友，和睦的家庭，美不勝收的自然風(fēng)光和淳樸鄉(xiāng)村景色。
薩拉(sarah)沒有回到納什維爾，但是她希望有一天能夠去那兒。她已經(jīng)讀很多關(guān)于這個地方的書籍，做了這個地方的很多研究。她知道，在納什維爾有鄉(xiāng)村音樂名人堂博物館。也有很多著名音樂家和歌唱家在那里舉行很多音樂演唱會，比如像加思?布魯克斯。薩拉已經(jīng)聽過加思.布魯克斯的多數(shù)歌曲?！凹硬?魯克斯是美國音樂史上最成功的音樂家之一，他的專輯出售超過120，000，000張。我希望有一天能夠見到他唱歌生活!”。
2b
你曾經(jīng)去過新加坡嗎?
2d
安娜:上周末我去了電影博物館。你曾經(jīng)去過那里嗎? 吉爾:是的，我去過。我在四月就去了那里。
安娜:它確實很有趣，是不是?這是一個度過周六下午的好方法。
吉爾:我和一些朋友在山里
野營
了。我們搭起了一頂帳蓬，并在外面做了飯。 安娜:那聽起來很有趣。我從未野營過。
吉爾:你應(yīng)該嘗試一下。
3a
肯:我曾經(jīng)去過的最有趣的博物館是美國電腦博物館。它們有關(guān)于不同的電腦及其發(fā)明者的信息。那些古老的電腦(現(xiàn)在的電腦)都大得多。很難相信技術(shù)竟以如此快速的方式發(fā)展!我還得知有一種特殊的電腦。它下棋比人還要好。不知道將來電腦還能夠做些什么了不起的事情呢。
埃米:最近我去了印度的一個很不尋常的博物館，國際馬桶博物館。當(dāng)我在那里看到那么多不同種類的馬桶時，我簡直不敢相信我的眼睛。這個博物館告訴人們關(guān)于馬桶的歷史和發(fā)展過程。它也鼓勵政府和社會團體想出辦法，以便將來改進馬桶 琳琳:去年我去了杭州的中國茶葉博物館。它是在湖附近的一個令人放松和安寧的地方。茶藝表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。看著他們用美麗的茶具沏茶的過程和
飲茶
本身一樣令人享受。我終于明白了我祖父為什么喜歡喝茶，并且喜歡收集茶具。
2d
琳達:歡迎來到
兒童
陽光之家。我是琳達。
埃米:嗨，我是埃米。我有一些給孩子們的東西。這本雜志我買了幾個月了。里面的故事可能有點兒老，但它們?nèi)匀缓苡腥ぁ?BR> 琳達:好極了!這里的許多孩子喜歡讀書。
埃米:察看一下這些給小孩子們玩的軟體玩具和棋類游戲。從我是個小孩子起，我就擁有了它們。還有一件毛衣和一條裙子。
琳達:太棒了!我們一直需要玩具和衣服。
埃米:最后一件東西是面包機。我媽媽買了很長時間了，可它仍然正常運轉(zhuǎn)。 琳達。非常感謝你!
3a
我的孩子們在迅速地成長。女兒今年16歲了，兒子已經(jīng)在讀初中了。由于他們長大了，我們的房子似乎就變小了。因此我們想在庭院拍賣上賣掉我們的一些東西，然后把所得的錢款捐給兒童之家。
我們已經(jīng)從我們的臥室里清理出很多的東西。我們決定各自賣掉五樣我們不再使用的東西。我的兒子開始時覺得特傷心。盡管他已經(jīng)長時間不玩他的那些舊玩具了，但是他還是想要留下它們。比如說，自他四歲時起擁有的一套火車和鐵軌玩具，他差不多每一星期都玩它，直至他大約七歲大。而且他也不想失去他的玩具猴。他小時候每一天晚上都與它相伴而眠的。我女兒更通情達理一些的，雖然她對放棄某些玩具也感到難過。
至于我，我不想放棄我的
足球
衫，但是，老實說，我現(xiàn)在已經(jīng)有一段時間不踢足球了。我也在漸漸變老啦!
2b
故鄉(xiāng)情懷
有些人仍然生活在自己的家鄉(xiāng)。然而，很多人可能每年只回鄉(xiāng)一兩次。如今，數(shù)以百萬計的中國人離開農(nóng)村到城市里尋工作。鐘偉就是其中之一，一個46歲的丈夫和父親。過往的13年，他一直住在溫州，在一家蠟筆工廠干著艱苦的工作，也沒有太多的時間回家鄉(xiāng)看看。 「以前我每年至少回家一次，但已經(jīng)差不多三年了，我都沒有回過家，真可惜，但我真的沒時間 」他說。
很多人都像鐘偉，對家鄉(xiāng)發(fā)生的變化極感興趣。也許，已有了大醫(yī)院和新的道路。在許多地方，政府還建了新的學(xué)校，將城里的教師調(diào)來幫忙。
「我發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)的確如是」，鐘偉繼說道， 「自20世紀(jì)中，就在我以前念書的小學(xué)，孩子們都學(xué)會了閱讀和計數(shù)。但是，建筑物現(xiàn)在已經(jīng)很陳舊。我聽說他們打算建一所新的學(xué)校。 」鐘偉認(rèn)為，這樣的發(fā)展很好，而他也知道，他的家鄉(xiāng)不可能永遠保持不變。
人教版八年級英語下冊unit6-10課文翻譯
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十五
unit2ithinkthatmooncakesaredelicious!
sectiona2d
克拉拉：你猜怎么著?這兩個星期我要到清邁去。
苯：哇，聽起來挺好玩的!但我覺得四月是那里一年中最炎熱的月份。
克拉拉：是的，沒錯。但4月13號到15號那里有個潑水節(jié)。
苯：我在想這與云南傣族的潑水節(jié)是否相似。
克拉拉：是的，我想是的。這個時候是泰國的新年，人們走上街頭互相潑水。
苯：爽啊!不過他們?yōu)槭裁催@么做呢?
克拉拉：因為新年是清掃和洗去晦氣的時候。然后在新的一年里，你會交好運。
sectiona3a
滿滿的月亮滿滿的情思
千百年來中華兒女一直過中秋、吃月餅。月餅有著中秋夜?jié)M月的外形、它寄托著人們對所熱愛、所思念的家人的美好祝愿。
關(guān)于這個節(jié)日有著許許多多的傳統(tǒng)的民間故事，但大多數(shù)人認(rèn)為，嫦娥的故事最為感人。嫦娥是后羿的美麗妻子。當(dāng)后羿射下九個太陽之后，一位女神仙送給他一種仙藥作為答謝，無論誰喝下這種仙藥便可長生不老。于是后羿計劃于嫦娥一起分享。然而，歹人降蒙企圖在后羿外出之際搶奪仙藥。嫦娥拒絕把藥給他，便將它全部喝下，她變得那么輕盈，然后飛到月宮。后羿傷心至極，每夜面對月亮呼喊著嫦娥的名字。一天夜里，他發(fā)現(xiàn)月亮又圓又亮，他看見了自己的妻子。于是他很快在院子里擺下了嫦娥最喜歡吃的果品、蛋糕。他是多么希望嫦娥能夠回到他身邊啊!
從此，人們開始了賞月和與家人共享月餅的傳統(tǒng)習(xí)俗。
sectionb2b
圣誕節(jié)的意義
許多人會贊同(這個看法)，每當(dāng)我們想起圣誕節(jié)，極有可能想到的是禮物、圣誕樹和圣誕老人。但在所有這些事物的背后隱藏著圣誕節(jié)的真正含義———重要的是把愛和歡樂帶給周邊的人們，并和他們一同分享。《圣誕歡歌》這個故事可能就是最好的例子。
《圣誕歡歌》是查爾斯.狄更斯所寫的一部著名短篇小說，它講的是一個名叫斯科魯奇的老頭的故事。斯科魯奇從無笑容，他十分吝嗇，只想著自己。他對待其他人也不友善。他只關(guān)心自己能否賺到更多的錢財，而且他還討厭圣誕節(jié)。在一個圣誕前夜里，他看到了已經(jīng)逝去的生意伙伴雅克布.馬利的亡靈，馬利過去就向斯科魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。馬利告誡斯科魯奇，若是不想和他落得同樣的下場，就應(yīng)該改變他的行事方式。他還告訴斯科魯奇要做好準(zhǔn)備，夜間會有三個精靈光臨拜訪。
那天夜里，三個圣誕精靈拜訪了斯科魯奇。首先，“圣誕過去之靈”將他帶回到他的童年時代，讓他回顧了自己兒時的快樂時光;接著，第二個精靈，“圣誕現(xiàn)在之靈”，領(lǐng)他去看這一年其他人如何歡度圣誕;最后一個精靈，“圣誕未來之靈”，領(lǐng)他進入未來，他看到自己死了，但人們毫不在意。斯科魯奇害怕至極，從睡夢驚醒，發(fā)現(xiàn)此時竟是第二天圣誕清晨!
他決心改變自己的人生，承諾去做一個善人。他高興地與自己的親戚一起慶祝圣誕，還把禮物送給需要的人們?，F(xiàn)在的他對每一個人都充滿善意和溫暖，走到哪里便把愛和歡樂帶到哪里。這便是圣誕的真正含義!
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十六
注重課堂教學(xué)效率的提高，要切實抓好備課這一環(huán)節(jié)，即備課要精，練習(xí)要精，作業(yè)要精。同時，我們要積極進行教學(xué)反思，由教師自己及時反省、思考、探索和解決教學(xué)過程中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程。在課堂教學(xué)中強調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。教師要突破現(xiàn)行教材的局限性，在重點語法項目上有系統(tǒng)的強化訓(xùn)練。在句法上不能拘泥于傳統(tǒng)的語法層面，要搜集材料，適當(dāng)拓寬。
要強化分層次教學(xué)與輔導(dǎo)，通過分層次教學(xué)和輔導(dǎo)提升學(xué)生的成績，從方法上，要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱點，區(qū)別不同情況，有針對性輔導(dǎo)。從策略上，加強學(xué)生實際問題的研究，做到缺什么、補什么，從對象上，要重點關(guān)注學(xué)科明顯薄弱的學(xué)生，采用教師定學(xué)生、師生結(jié)對、輔導(dǎo)等有效形式使學(xué)生隨時能得到教師的輔導(dǎo)和幫助，從而切實提高學(xué)生成績。
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九年級英語書課文翻譯冀教版篇十七
簡：嗨，馬麗亞。你今天看起來很漂亮。外套太漂亮了！
馬麗亞：謝謝。我爸爸說這是中國唐代服飾。摸起來很軟很滑。我很喜歡它，我爸爸就給我買了。
簡：它是棉的嗎？
馬麗亞：不是，它是絲綢的。
簡：我的舊外套都太短了，我想買一些新的。你知道我們下周一有一場班級時裝秀。
馬麗亞：嗯，你明天有時間嗎？我們一起去購物吧。
簡：好主意！我們早上8:00在學(xué)校門口見怎么樣？
馬麗亞：好的，明天見。
8\1\b
（在一家服裝店里）
簡：馬麗亞，看！康康和邁克爾在那兒。
馬麗亞：哦，大家都在為時裝秀做準(zhǔn)備。
簡：嗨，康康。你想買什么？
康康：我想要這件t恤和那件帶有兩個口袋的棉褲。你覺得怎么樣？
簡：它們很漂亮。你呢，邁克爾？
邁克爾：我想買一件防風(fēng)夾克，這樣我看起來會比較酷。
馬麗亞：你穿多大號的？
邁克爾：m號。那件藍色的怎么樣？
簡和馬麗亞：非常好！
康康：這件防風(fēng)夾克太酷了，你應(yīng)該立即買下來。你想要什么，簡？
簡：我想要一個紫色的絲綢帽和一件裙子。
馬麗亞：我想要一件皮夾克。
8\1\c
親愛的朱迪，恭喜你！
你開了自己的服裝店。
希望你能取得成功。
你幫助人們選擇合適的衣服很重要。
我有一些建議能幫你成功。
比較胖的顧客應(yīng)該穿風(fēng)格簡單的暗色衣服。
這種衣服會讓他們看起來瘦點。
他們不應(yīng)該穿鮮亮的顏色或比較淡的顏色。
矮人應(yīng)該穿溫和的顏色，而且他們的衣服不能有鮮明的對比。
奇特的設(shè)計或花朵穿在矮人身上并不好看。
又高又瘦的人穿暖色調(diào)，會顯得既強壯又飽滿。
腰粗的顧客穿黑色或冷色調(diào)的衣服會很好看，這會讓他們看起來更苗條。
幫助人們選衣服很重要。
我知道你會做得很好，祝你生意興隆。
你的朋友，湯姆
8\2\a
王老師：同學(xué)們，學(xué)校打算給你們定制校服。
簡：康康，你能告訴我王老師說了什么嗎？
康康：她說學(xué)校打算給我們做校服。
馬麗亞：我喜歡穿自己的衣服，因為校服穿著太丑了。
邁克爾：也不一定。這取決于誰來設(shè)計校服。
簡：我覺得我們可以自己設(shè)計校服。
康康：好主意！合適的校服確實能夠展現(xiàn)良好的秩序。
王老師：我同意。你最好向?qū)W生調(diào)查一下校服的款式。然后你就可以設(shè)計自己的校服并且很樂意穿了。
8\2\b
門衛(wèi)：抱歉，先生。你不能在這里穿牛仔褲。
男性：對不起。你能告訴我在這里應(yīng)該穿什么嗎？
門衛(wèi)：你應(yīng)該穿西裝。
服務(wù)員：抱歉，女士。你必須要把皮鞋換掉。
顧客：哦，抱歉。你能告訴我專門的鞋子在哪里嗎？
服務(wù)員：這邊，請。
媽媽：在日本，你進別人家時應(yīng)該把鞋脫掉。
女兒：是的。媽媽。
布朗先生：怎么了，康康？
康康：我的膝蓋好疼，但我不知道為什么。
布朗先生：你應(yīng)該穿你的運動服。
康康：好的，布朗先生。
8\2\c制服
人們因各種原因會穿制服。
學(xué)生在學(xué)校穿校服是為了展現(xiàn)良好秩序。
消防員會穿特制外套和頭盔來保護自己不被燒傷和砸傷。
士兵要穿綠色的軍服，這樣在叢林中可以掩護自己。
官員穿著正式服裝時，他們會顯得很重要。
我們在機場看到飛行員穿著正裝時，我們就會相信他們的飛行技術(shù)。
如果我們在街上發(fā)生了車禍，看到穿著制服的警察時，就知道他們可以幫我們。
醫(yī)生穿著工作服時，病人很容易就能找到他們。
此外，他們的工作服很干凈，防止了疾病的傳播。
不同的工作服代表了不同的工作。
所以在日常生活中我們了解不同的制服很有必要。
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（簡和薩拉在討論時裝秀）
簡：嗨，薩拉！你看了上個月西單購物中心的時裝秀了嗎？
薩拉：沒有，不過康康說他看過了。他說時裝秀太棒了。
簡：明天那里還會有一場。很多著名的模特都會去走秀。你愿意和我一起去嗎？
薩拉：當(dāng)然。你知道它什么時候開始嗎？
簡：海報上說下午7:30開始。
薩拉：哦，我知道邁克爾也很喜歡時裝秀。我們要不要邀請他？
簡：好主意
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簡：看，薩拉。模特來了！
薩拉：哇哦！t太中間的模特太漂亮了。裙子好漂亮！
簡：那不是普通的裙子。人們把它叫做旗袍。那是中國女性的傳統(tǒng)服飾，它在高級時裝界里很受歡迎。
薩拉：看第二個。她穿的是和服。哇哦！第三個模特穿的是什么？
簡：我覺得應(yīng)該是傳統(tǒng)的俄羅斯服裝。
薩拉：哦，你說對了。又來了三個模特，她們穿的都是少數(shù)民族服裝。
簡：是的，第一個穿的是壯族服裝。第二個穿的是朝鮮族服裝。但是我不確定第三個是什么。
薩拉：哇哦，簡。你對時尚了解很多啊。太酷了！
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唐代服飾
時尚中充滿了文化元素。
唐代服飾代表了中國的歷史和時尚文化。
它于漢唐時期中國聞名于其他諸國時獲名。
從那時起，人們把中國服飾稱為“唐代服飾”。
中國的時尚不僅有別于西方時尚，也有別于亞洲的其他國家，例如日本和韓國。
現(xiàn)在，唐風(fēng)服飾上漂亮的絲綢花結(jié)和其他裝飾在全世界都很受歡迎。
現(xiàn)在人們能夠把唐代服飾設(shè)計為正式服裝或休閑服裝。
既能展示個人風(fēng)格，又能體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化。
所以我們說唐代服飾既有吸引力又不同于西方風(fēng)格的西裝。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十八
劉玉，十五歲，來自山東，是一名賽跑明星。他在校賽跑隊，他一直想長大后成為一名專業(yè)運動員。但是他的父母不允許他訓(xùn)練得太多?！爱?dāng)然我們想看到劉玉實現(xiàn)他的夢想，”劉先生說，“而且我們知道他是多么愛好跑步。我和妻子支持了他的每一場跑步比賽。我們沒有反對跑步！但是我們認(rèn)為我們的兒子應(yīng)當(dāng)考慮一些有可能的工作。隨著年齡的增長，他需要想一下如果他最后成不了一名專業(yè)賽跑運動員，那又怎么辦？”
劉玉實際上并不同意這個觀點?！班?，我認(rèn)為我應(yīng)該被允許為我自己做決定，”他說，“我父母總是告訴我在學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)考大學(xué)是多么重要，我理解這一點，但是對于賽跑我是認(rèn)真的，成為一名專業(yè)賽跑運動員是我想要做的唯一的事情?！?BR> 劉玉的父母認(rèn)為劉玉應(yīng)該在晚上用功學(xué)習(xí)，所以，他們不允許他晚上在周內(nèi)的晚上練習(xí)跑步。“或許他會認(rèn)為這樣太嚴(yán)格了，或者這樣不公平”，劉太太說，“但是我們認(rèn)為我們所做的是正確的，他需要花更多的時間寫作業(yè)，因為要成為專業(yè)運動員是非常困難的?！钡莿⒂袢匀徊煌?，“我知道我的父母關(guān)心我，他們總是在談?wù)撊绻也怀晒Φ脑?，會發(fā)生什么。可是我會成功！我跑得很快！我認(rèn)為我應(yīng)該被允許來自己做這個決定。只有這樣我才有機會實現(xiàn)自己的夢想。”
九年級英語書課文翻譯冀教版篇十九
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南希：嗨！伯特，我想我把愛麗絲給逼的受不了，而且我還不確信該怎么做。
波特：發(fā)生什么事了？
南希：你知道朱莉是愛麗斯最好的朋友，對吧？
波特：嗯嗯。
南希：唔，我對朱莉了解得越多，越感到我們有許多相同之處。所以
我們最近呆在一起的時間更多了。
波特：但那有什么問題嗎？
南希：嗯…..這讓愛麗斯不開心，因為她認(rèn)為朱莉現(xiàn)在成為了跟我比跟她更要好的朋友。
波特：我知道了。嗯….每一次你和朱莉在一起做事的時候，你何不邀請愛麗斯一起加入呢？這樣她就不會覺得被冷落。
南希：奧，好主意！那還能使我們的友誼更加牢固。
快樂者的襯衫！
很久以前，在一個富饒而又美麗的國家里，住著一位不開心的國王。他睡不好覺，也沒有食欲。他總是面色蒼白，還常常無端哭泣。這讓往后和他的子民都很擔(dān)心。
要的是一個快樂的人所穿的襯衫，那會使他快樂起來。”
首相被叫到宮殿，但當(dāng)人們把國王的情況向他解釋后，他卻說：“盡管我有很多權(quán)利，但他并沒有讓我快樂。我總是擔(dān)心會失去權(quán)力。有許多人都在試圖取代我的位置?！?BR> 接著，國王的`銀行家來到宮殿，“唉，我恐怕也不快樂呢，”他說：“我有很多財富，但是我總是擔(dān)心丟失錢財。每天都有人想竊取我的金錢?！?BR> 接下來，宮殿的歌手來到國王的房間，但是他卻這樣說：“的確我很有名，而且每個人都喜歡我的歌。但是我并不快樂，因為我總是擔(dān)心被人跟蹤，我沒有自由?！?BR> 最后，國王的大將軍被派出去，要他在三天之內(nèi)找到一個快樂的人。
勝利之隊
彼得的眼睛盯著地面，當(dāng)他一個人獨自走在回家路上的時候，覺得雙肩沉重。今天是他人生中最糟糕的日子。他腦海里總停不住想一個小時以前學(xué)校足球場上發(fā)生的事。他怎么錯過了進球呢？他讓全隊都失望了。他愚蠢的錯誤使他生氣。整個球隊因為他而輸?shù)袅吮荣?。他還擔(dān)心教練會把他趕出球隊。
他一走進家門，他爸爸就問：“怎么了，兒子？”彼得的情緒都寫在臉上?！拔冶荣愝斄恕！北说没卮?。然后，他不再說話走進了自己的臥室。十分鐘后，彼得聽見爸爸在敲臥室門，他打開房門讓爸爸進來。
“彼得，你來看，我不知道發(fā)生了什么。但不管結(jié)果怎樣，不要對自己太苛刻。”
“我輸球了，爸爸，我導(dǎo)致了球隊的失敗。很可能他們再也不會讓我踢球了?！薄白闱蚴强繄F隊的集體努力，”你不是導(dǎo)致球隊失利的唯一原因。如果你們是一只優(yōu)秀的球隊，你們應(yīng)該互相支持。此外，輸贏只是比賽的一半。另一半是學(xué)會怎樣和隊友合作，怎么樣從錯誤中吸取教訓(xùn)?！?BR> 彼得沒說什么，但是爸爸的話使他陷入了沉思。
第二天，彼得并沒有害怕，而是勇敢地去參加了足球訓(xùn)練。“嗨，伙伴們，”他對隊友說：“我對昨天的失誤非常抱歉，我們差點就贏了。但我想只要我們繼續(xù)團結(jié)一致，我們就會贏得下一場比賽?！?BR> 出乎意料而又讓他欣慰的是，他的隊友都贊同地點了頭。
“是的，”他們說：“別擔(dān)心了，失敗絕不是一個人的錯誤。我們應(yīng)該考慮的是下一次我們怎么能做得更好。”
彼得笑了。他為自己屬于一個奔向勝利的球隊感到慶幸。
九年級英語書課文翻譯冀教版篇二十
克拉拉：李老師和布朗老師。
朱迪：我知道李老師在數(shù)學(xué)課上總是很耐心。不管題目有多難，她都幫著你找到問題的答
案。
克拉拉：是的，布朗老師指導(dǎo)我在科學(xué)方面取得很大進步。任何時候只要我哪兒不明白，他
總是花時間給我解釋清楚。你會懷念誰?
努力。并且我考試分?jǐn)?shù)翻了一倍。
克拉拉：我們給這些老師沒人買一張賀卡和禮物表示感謝怎么樣?
朱迪：好主意。我們明天去買東西吧!